總結(jié)是對我們奮斗道路上的一個(gè)里程碑，也是對未來的規(guī)劃和展望。注意總結(jié)的語氣要積極向上，不能只看到問題和失誤，要注重對成就和進(jìn)步的肯定?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何撰寫一篇完美的總結(jié)需要一定的技巧和方法。以下是一些通用的總結(jié)寫作技巧和方法，供大家參考。

家長會(huì)發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長、老師：

您們好！我是初一（4）班的學(xué)生xx。今天很榮幸能作為xx學(xué)校初一（4）班的學(xué)生代表發(fā)言，感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，并對各位家長能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長會(huì)表示衷心的感謝！

我和大多數(shù)同學(xué)一樣，20xx年9月，來到了這所美麗的校園里學(xué)習(xí)。從小學(xué)到初中，走讀到寄宿，一個(gè)多月下來，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，我們和父母都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn)，現(xiàn)在我欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了。

下面我代表全班同學(xué)向家長們匯報(bào)一下這一個(gè)多月以來我們的感受與體會(huì)：

首先：開學(xué)初，學(xué)校組織了全校初一新生進(jìn)行了軍訓(xùn)，體驗(yàn)嚴(yán)格的軍事管理，使得我們的行為習(xí)慣有了進(jìn)一步的提升；作為一名住宿生，更為突出，軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了做家務(wù)、團(tuán)結(jié)集體等；住宿其實(shí)是對我們極大的考驗(yàn)，寄宿使得我們的業(yè)余時(shí)間可以被學(xué)校充分的利用；但同時(shí)也有副作用，那就是我們沒有了家長的約束，因此自我控制能力、獨(dú)立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。這就使得，自我約束力強(qiáng)的同學(xué)得到了更好的發(fā)展，而對自我約束較差的同學(xué)也得到了進(jìn)一步的鍛煉與提高，也能讓我們能夠更快、更好的適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。

其次：這里的老師，對學(xué)生要求非常的嚴(yán)格，在教學(xué)上老師認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心教導(dǎo)，生活上老師嚴(yán)格管理，體貼入微。在課堂上，氣氛活躍，發(fā)言積極。每當(dāng)老師提出問題時(shí)，講臺(tái)下馬上成為一片“林?！保峭瑢W(xué)們在搶著發(fā)言，每個(gè)同學(xué)都很投入，有了競爭，有了壓力。不過，更多的是對同學(xué)的尊重，對知識(shí)的尊重。每當(dāng)有同學(xué)精彩的發(fā)言時(shí)，臺(tái)下就會(huì)響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿的是對發(fā)言者真誠的感謝和尊重。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，這就是一個(gè)家，生活著53位友善、團(tuán)結(jié)的孩子隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的40分鐘，很快的就過去了。老師講得很愉快，同學(xué)們也聽得很輕松，該掌握的知識(shí)也就這么輕松、愉快地掌握了。

再次：中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏和小學(xué)截然不同，課程開設(shè)的多了，學(xué)習(xí)的節(jié)奏緊張了，同學(xué)和老師對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長，不要為一時(shí)的成績所左右，更不能為暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績而驕傲。其實(shí)，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識(shí)的灌輸，每一次的家庭作業(yè)都有家長燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個(gè)人的心理。我想對各位家長們想說的是，請你們欣賞我們，希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長大，請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給一個(gè)鼓勵(lì)、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo)，我們會(huì)積極向上知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。

最后，我代表全班同學(xué)送給最親愛的各位家長：“我們愛你！

家長會(huì)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師、親愛的各位家長們：

大家好！

非常高興，也非常榮幸，自己能夠有機(jī)會(huì)站在這里與各位老師和家長探討孩子們的成長教育，作為一個(gè)學(xué)生的家長，也作為一個(gè)當(dāng)老師的人，關(guān)于孩子們的成長教育，本人還是有點(diǎn)兒可以分享的東西。

本人是學(xué)生xx的家長，也是xx中學(xué)的一名教師，除了我家和各位孩子同齡的xx，本人還需要管xx個(gè)初中生，在與他們的接觸和交往中，我發(fā)現(xiàn)我家兒子這么大的孩子和初中生的教育還是非常不同的，像我們孩子這種小學(xué)階段的孩子，最主要的是敦促他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而初中生則更主要的是關(guān)注他們青春期的情緒變化。當(dāng)然，我們今天要探討的，還是我們孩子這樣的小學(xué)生應(yīng)該如何教育。班主任老師之所以會(huì)邀請本人來給大家做分享，不是什么本人的育兒經(jīng)驗(yàn)非常豐富，而是本人愿意拋磚引玉與大家一同探討，畢竟本人的工作常與這些孩子接觸，多少還是有點(diǎn)了解吧！

關(guān)于對我們孩子這個(gè)年齡段的孩子的教育，多少還是要從習(xí)慣講起。這個(gè)年齡段的孩子都還是稚嫩的，所以很多東西都需要我們這些家長的一步一步引導(dǎo)他們。比如，他們的良好習(xí)慣，我們這些家長的，就應(yīng)該以身作則，言傳身教，用自己良好的行為習(xí)慣來引導(dǎo)他們，這樣才可以讓孩子們從小就有良好的習(xí)慣。很多我們看來非常有天賦的孩子，他們在某個(gè)方面有特別的天賦，這其實(shí)并不是天分的問題，事關(guān)的還是孩子們的習(xí)慣。

一個(gè)從小就養(yǎng)成了讀書習(xí)慣的孩子，和一個(gè)從小就養(yǎng)成了打游戲習(xí)慣的孩子，他們長大了會(huì)有什么區(qū)別呢？讀書的孩子一定會(huì)在讀書方面有天賦，而打游戲的孩子也一定會(huì)在打游戲的方面比別人厲害。這兩者沒有什么差別，區(qū)別只在于習(xí)慣不同，長此以往，天賦也就更不相同了。

我們這些作為家長的，肯定希望我們的孩子長大了都能夠做自己喜歡的事情，并且能夠在這些喜歡的事情里面做出成績來，由此，我們可以從現(xiàn)在開始讓孩子們了解自己真正喜歡的是什么，并有意識(shí)的讓他們多做這些喜歡的事情，十年二十年后，這些孩子因?yàn)橛兄嚓P(guān)方面的良好習(xí)慣，要想沒有天賦都難了。

本人的觀點(diǎn)，不知道各位家長老師認(rèn)不認(rèn)可，不過不管怎么樣，本人也算是拋磚了，大家繼續(xù)上來分享吧！

家長會(huì)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師各位家長朋友們：

大家晚上好！首先我自我介紹一下，我是三（1）班xx同學(xué)的媽媽。在這里我先感謝薛老師給我提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我跟大家學(xué)習(xí)交流在家庭教育方面的心得和體會(huì)。

一學(xué)習(xí)我想孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)室一個(gè)很重要的基礎(chǔ)，后面的學(xué)習(xí)，都是要以這些基礎(chǔ)為前提的。小孩子都喜歡看動(dòng)畫片，而且是過目不忘。高昊宇上幼兒園的時(shí)候就喜歡看動(dòng)畫片，那時(shí)他爸爸就注意到了孩子的這個(gè)愛好，就去書城買光碟，全是英文版的光碟，字幕顯示中文。孩子很喜歡看，同時(shí)也對英語感興趣了。他常看常聽，這樣他的聽力得到了很好的訓(xùn)練，又是還用英語說些簡單的口語，我們就夸他，他特別高興。孩子的興趣是要我們家長去用心去觀察，去發(fā)現(xiàn)的。

二溝通作為我們家長，在現(xiàn)實(shí)生活中需要生存，都特別忙。但是我們每天抽時(shí)間檢查孩子的作業(yè)，有錯(cuò)誤及時(shí)糾正。我是首先分析他錯(cuò)的原因在哪兒。說明對的理由。孩子放學(xué)回家，和我們談?wù)撛趯W(xué)校發(fā)生的事情。我們都打起精神來特別認(rèn)真的聽。說同學(xué)之間的摩擦，課堂上沒聽懂的問題，考試后的分?jǐn)?shù)，一般這些事情我都不會(huì)主動(dòng)問。孩子很有表情的說，我就想怎樣和他交流，怎樣說還要有技巧。因?yàn)楦哧挥畹恼Z言組織能力還可以。如果是他的不對，要讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，明確的告訴他錯(cuò)在哪。

三．行為習(xí)慣一個(gè)有好習(xí)慣的孩子，能省去家長老師不少的事。給孩子營造良好的家庭氛圍，提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，不要看電視，也不要玩電腦游戲，讓他們自主學(xué)習(xí)，知道學(xué)習(xí)是自己該做的事。是在為他自己負(fù)責(zé)任。同時(shí)也是對老師家長負(fù)責(zé)。家長和老師的出發(fā)點(diǎn)是要他們的學(xué)習(xí)，思想，行為都健康，都陽光。孩子在成長過程中，老師和家長都很重要。我們家長不要當(dāng)著孩子的面說老師的不是。要促使孩子喜歡自己的老師?！坝H其師”才能“信其道”。通常我們引導(dǎo)孩子說，某位老師，或者某位同學(xué)挺好的，告訴孩子不管對他人還是自己，都要放大優(yōu)點(diǎn)，縮小缺點(diǎn)，來看待問題。

最后，建議大家有時(shí)間多陪孩子去圖書館，看書，借書，市里有書店的地方，環(huán)境也不錯(cuò)。有時(shí)間讓孩子上興趣班。根據(jù)孩子的愛好而定，都很不錯(cuò)。時(shí)間總比白白的玩，浪費(fèi)掉好。再次感謝我們老師的諄諄教導(dǎo)，也謝謝大家。

家長會(huì)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長：

你們好!感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會(huì)。首先告訴家長們一個(gè)喜訊：由于各位家長的支持和同學(xué)們的努力，我們班上個(gè)學(xué)期評為了示范班。我們今天坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的健康成長。我知道，有很多家長都很想知道自己的孩子在這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中，成績怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?這次家長會(huì)，主要目的也是：希望我們老師和家長更好的溝通、配合，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!今天我要講以下幾點(diǎn)：

我的班級管理特色四個(gè)字：愛、嚴(yán)、新、細(xì)，作為班主任，要熱愛并理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的身心健康，重視學(xué)生的各方面的成長，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長中出現(xiàn)的問題與困惑，并給予正確的指導(dǎo)，真正做學(xué)生的良師益友和知心人。

嚴(yán)：“嚴(yán)師出高徒”，嚴(yán)是愛，松是害。對學(xué)生嚴(yán)格要求要講究科學(xué)性。要做到：因時(shí)而異、因人而異、因事而異。同時(shí)，要寓愛于嚴(yán)，寓嚴(yán)于愛，嚴(yán)愛結(jié)合、互為載體。只有這樣，才能嚴(yán)愛相濟(jì)、教書育人，收到良好的效果。

新：在班級管理工作中切忌一個(gè)模式，一成不變。要針對學(xué)生的特點(diǎn)，不斷推出一些新的活動(dòng)不斷創(chuàng)造新的形式來激發(fā)學(xué)生各方面能力和素質(zhì)。

細(xì)：就是心細(xì)。細(xì)心觀察，留心身邊每一件小事，分析學(xué)生的一言一行，一舉一動(dòng)，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，把某些不良傾向消滅在萌芽狀態(tài)中。象“撿到一截鉛筆頭、一塊橡皮交給老師”這樣的小事得不到表揚(yáng)，學(xué)生中的好風(fēng)氣就得不到弘揚(yáng)。所以，投過小事看實(shí)質(zhì)、見精神。

1、學(xué)習(xí):。

開學(xué)至今已進(jìn)行過三次單元測試，一次期中考試，都上了90分的有張祥麟、賀慧敏、周怡妤、劉子鈺、謝鑫慧、徐妍、劉心潔、周昊、莫舒健、李穎、王帥、吳家駿、雷穎、李湘、周連倍、沈筱藝、管皓雯、鄭蒙蒙、吳莉莎、劉孜炫、蔣雯君、雷歡、席倩雯、牟若宣、陽藝芝、劉思琴、左點(diǎn)點(diǎn)、張豐才、王志鳴、劉寧寧、粟鈺瑩、馮柯、周娜、費(fèi)志鵬、王俊輝、尹之富、左怡欣。三次均在80分以下沒有。學(xué)習(xí)有所進(jìn)步的是顏小凡、尹忠誠、王喜雨、蔣昭位等。寫字比較漂亮端正的有張祥麟、王志鳴、莫舒健、粟鈺瑩、劉寧寧、尹杰、席倩雯、周娜、吳家俊、王佳期、陽藝之、張豐才等。家庭作業(yè)檢查督促比較好的有張祥麟、粟玉瑩、王志鳴、王喜雨、左點(diǎn)點(diǎn)、劉寧寧等。作業(yè)完成不認(rèn)真的有幾個(gè)。成績雖然代表不了一切，卻可以讓我們從中有所啟發(fā)。凡是學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、習(xí)慣良好、家長負(fù)責(zé)的孩子，成績就不會(huì)差到哪里去;相反，自身不努力、而家長又不管不顧的孩子，要想提高成績簡直是不可能的。希望各位能從成績看到真正的問題所在。

2、紀(jì)律、衛(wèi)生：

在我和孩子們接觸的一個(gè)半學(xué)期的時(shí)間內(nèi)，我?guī)缀趺刻於寄芨惺艿剿麄兊倪M(jìn)步，尤其是紀(jì)律和衛(wèi)生方面。在幾個(gè)小干部的指揮下，每天排路隊(duì)雖說算不上快、靜、齊，但也不需我操太多的心，都能自覺的站到隊(duì)伍中去;一雙雙小手雖然不是特別利索，但也能自己動(dòng)手打掃，不再需要家長、老師親自動(dòng)手了，就連擦墻裙這樣的事，他們也能自己嘗試了，特別是沈筱藝、牟若宣、尹之富、賀慧敏、吳莉莎這幾個(gè)孩子每天很自覺的打掃教室衛(wèi)生。這不能不說是一個(gè)可喜的進(jìn)步了。幾個(gè)語數(shù)組長也均能在完成自己作業(yè)的基礎(chǔ)上，收好組員的作業(yè)，能力提高很快。但是仍有個(gè)別孩子自制力不強(qiáng)，不能遵守課堂紀(jì)律。希望各位家長在這方面能引導(dǎo)好自己的孩子。因?yàn)檫B一個(gè)良好的行為習(xí)慣都不能保證的話，學(xué)習(xí)就更是難上加難了。

3、其他活動(dòng)：

短短兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，學(xué)校組織了不少活動(dòng)，百強(qiáng)比賽、捐款活動(dòng)、英語競賽、春游、創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、成功始于家庭優(yōu)秀案例(上次我選了十個(gè)家長，并發(fā)了寫案例的要求和格式給小孩帶回家了。希望這些家長把你教育孩子的好點(diǎn)子寫下來發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站里)。我們上個(gè)學(xué)期開通了班級博客，希望家長積極投稿或指導(dǎo)在小孩博客里寫日記，每周一篇，還可以把你帶小孩出去游玩的照片傳到博客里去。左點(diǎn)點(diǎn)的家長做的不錯(cuò)，在博客里投了幾次稿，還有幾個(gè)家長也投了稿。這些活動(dòng)小孩積極參與，表現(xiàn)出了極高的熱情，同時(shí)在很多活動(dòng)中得到了很多家長的大力支持，比如春游，陽藝之、王喜雨、雷穎、張承恩、趙國偉、尹忠誠六個(gè)同學(xué)的家長幫我照看孩子，使得春游活動(dòng)順利開展。明天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，有9個(gè)家庭積極參與，尤其是張祥麟、肖芷妍同學(xué)的家長，更是竭盡全力，給予了我實(shí)實(shí)在在的幫助，肖芷妍同學(xué)的家長為運(yùn)動(dòng)會(huì)買服裝真是辛苦。孩子們的集體榮譽(yù)感讓我感動(dòng)，各位家長的積極配合更讓我感動(dòng)，再次真心的感謝各位對我的大力支持，我也一定不會(huì)讓大家失望。

4、期中考試：

期中考試試卷都在各位家長面前，請家長結(jié)合平時(shí)成績正確看待期中考試成績。(拿考卷作分析)總體而言，每一個(gè)孩子都非常用心的對待了這次期中考試，成績較好。

(1)、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，而且必須檢查后再出去玩，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣;放學(xué)后督促孩子先回家第一件事就是做作業(yè)，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處打鬧，如果家長在一年級不糾正過來，稍微大點(diǎn)就很難糾正，因?yàn)樗呀?jīng)形成了習(xí)慣，希望家長再忙都要把這件事督促到位，看看它回家后先干什么，不過有的家長認(rèn)為它還小，大些了就好點(diǎn)了，如果家長這樣認(rèn)為它就只會(huì)害了他，好習(xí)慣的養(yǎng)成需要從小日復(fù)一日的堅(jiān)持。

學(xué)生做作業(yè)時(shí)，是不是邊做作業(yè)，邊看電視，這樣既影響眼睛，又影響作業(yè)的質(zhì)量，如果你的孩子是這樣做的，那她的作業(yè)要么錯(cuò)的很多，要么亂七八糟，因?yàn)樾臒o二用，所以孩子做作業(yè)要么把電視關(guān)掉，要么在書房做。

家庭作業(yè)是針對一天學(xué)習(xí)新知識(shí)的一個(gè)鞏固和復(fù)習(xí)，它的重要性可想而知，而如果家長在孩子剛?cè)雽W(xué)就不在意家庭作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)，放任孩子，會(huì)導(dǎo)致幾種情況出現(xiàn)：一，不完成作業(yè)，因?yàn)榧议L不過問，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業(yè)。二、字跡潦草，為了玩而應(yīng)付作業(yè)。會(huì)使孩子形成不僅對家庭作業(yè)，進(jìn)而提升至對考試，對學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度。希望家長能把孩子的培養(yǎng)放在第一位。

(2)、抓“聽寫”。關(guān)于我布置的聽寫。我希望家長也能認(rèn)認(rèn)真真地幫助老師完成。一節(jié)課只有40分鐘，課間能利用我都利用上了，但還是不可能單獨(dú)地給某一個(gè)孩子很多時(shí)間。所以就需要家長在家里多對他付出了。如果孩子在家里能多讀，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，那第二天到學(xué)校就能及時(shí)到我這里檢測。家長可以列一個(gè)小計(jì)劃，一課一聽寫，一天一課，每周末再鞏固一次，這樣孩子一定會(huì)記憶更牢。現(xiàn)在家庭作業(yè)寫生字是2，2，1，1.

(3)、抓“背書”。有很家長反映現(xiàn)在的內(nèi)容比以前真是難多了，一篇課文那么長，認(rèn)識(shí)的字又那么多。對于一個(gè)六七歲的小孩子子來說是有點(diǎn)困難?？墒窃嚼щy的事，對同學(xué)們來說就越有挑戰(zhàn)。一年級那么長的文章你都能讀、都能背，真了不起。在以前的話相當(dāng)于二年級的水平啦。要鼓勵(lì)學(xué)生背書，每課都要求要背，背了要簽字。希望家長們繼續(xù)做好這件事情，如果沒背，就在作業(yè)本上簽上沒背。千萬別隱瞞。

(4)、抓預(yù)習(xí)。1、圈生字，劃生詞，給“我會(huì)認(rèn)”的生字注音;2、抄“我會(huì)寫”的生字;3、把課文讀3遍簽字，并用一兩句話概括主要內(nèi)容;4、把不懂的問題寫在本上;預(yù)習(xí)也要簽字。

(5)、抓態(tài)度，家長要在家檢查孩子的作業(yè)和書寫，尤其是書寫，不要以為孩子作業(yè)做完了就完了，更重要的是作業(yè)的質(zhì)量，家長在家通過加強(qiáng)教育，積極引導(dǎo)和訓(xùn)練，使孩子把字寫得既規(guī)范，又美觀。養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

(7)、《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)“要讓學(xué)生豐富語言的積累，培養(yǎng)語感”。課外書一定要看。家長在家讓孩子通過多看報(bào)紙、課外讀物，不僅可以積累孩子的語言，而且能鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，還可以認(rèn)識(shí)其它許多新的漢字。

(8)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣是家長給孩子最好的禮物。

家長和孩子之間必須維持良好的關(guān)系，養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，要讓孩子盡早養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。作為家長，要注意稱贊孩子、鼓勵(lì)孩子，讓他慢慢養(yǎng)成一個(gè)人主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這是家長送給孩子的最佳禮物。

(9)、抓生字，做生字卡片、建議備有一塊小黑板或者白板，以便于及時(shí)檢測孩子的生字掌握情況!

如何培養(yǎng)閱讀興趣。和孩子一起閱讀。如果你的孩子不喜歡讀書，那么不要抱怨孩子，從今天晚上做起，，你和你的孩子一道，安安靜靜地看書。給你的孩子買一本書，就給你自己也買一本，然后好好讀。在孩子的書包里給他放一本課外書，讓他在學(xué)校里完成功課的時(shí)候不至于因?yàn)樘斩e聊。記著，看完一本再買第二本，做事有始有終，看書也是一樣。

語文課堂教學(xué)需要大量的課外閱讀。課外獲取知識(shí)的多少每個(gè)孩子都不同，這種“不同”所帶來的學(xué)習(xí)能力上的差距，將在今后越來越明顯的表現(xiàn)出來。課外的閱讀要長期堅(jiān)持下去。要多鼓勵(lì)孩子看課外閱讀，這是今后學(xué)習(xí)的儲(chǔ)備力。根據(jù)一年級孩子的認(rèn)知特點(diǎn)，內(nèi)容以兒歌和童話故事、成語故事為佳。

我們學(xué)校有20xx多人，班上也有60多人，有的同學(xué)又喜歡在課間互相追逐打鬧，你推我拽，一不小心，不是碰著別人，就是被別人碰著，非常容易發(fā)生意外，針對這些情況，我們制定了班級公約，告訴他們什么游戲可以做，什么活動(dòng)不能做，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向老師報(bào)告，可是活潑好動(dòng)是孩子們的天性，為了你的孩子的安全，這里請家長予以配合的是，一、在家的安全，請教育孩子不可以玩火，玩水，動(dòng)電，教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識(shí)，如不給陌生人開門等。二、路上安全，一定要按時(shí)接送孩子，若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到，家長要立即沿路尋找，避免孩子到危險(xiǎn)的地方玩耍。三、學(xué)校安全，不要讓孩子帶危險(xiǎn)的玩具進(jìn)入學(xué)校。經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊(duì)時(shí)追逐打鬧。四、下午三點(diǎn)上課，不要讓小孩來的太早，2點(diǎn)半從家出發(fā)。還有現(xiàn)在我們也知道近段時(shí)間發(fā)生了一些校園不安全的事情，所以，為了孩子們的安全，現(xiàn)在學(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)外來人員進(jìn)校，家長接送都在校外，圍棋、舞蹈班的孩子5點(diǎn)30分接，托管的孩子分兩次接(5點(diǎn)30分、6點(diǎn))家長進(jìn)學(xué)校必須回答門衛(wèi)的問題，或是打電話給班主任聯(lián)系，才可以進(jìn)校。

一個(gè)健康的孩子要有健康的心理和良好的生活方式，講具體一點(diǎn)就是個(gè)人習(xí)慣，習(xí)慣決定孩子的性格，性格決定孩子的命運(yùn)，良好習(xí)慣是孩子的成功的基礎(chǔ)。對學(xué)生來說，個(gè)人習(xí)慣主要包括生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

先說生活習(xí)慣，主要是要讓孩子學(xué)會(huì)自己能做的事自己做，如吃飯、穿衣、整理書包，整理自己的小房間等，必須教會(huì)孩子自己做，或者陪孩子一起做，家長不可包辦代。

再說衛(wèi)生習(xí)慣，需要家長給于配合的是：一要教育孩子不帶零食進(jìn)校園，不說別的了，單說孩子在學(xué)校用小臟手吃零食是很不衛(wèi)生。要教育孩子不亂花錢，不在小攤小點(diǎn)上買不衛(wèi)生的食品。

下面我主要談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。首先講講作業(yè)習(xí)慣：一、孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣，這非常重要，作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。二、作業(yè)不用橡皮：讓孩子只要落筆就認(rèn)真，不要依賴橡皮，要求作業(yè)本整潔，強(qiáng)調(diào)一次成功，提高作業(yè)的成功率。三、作業(yè)當(dāng)考試，每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì)，作業(yè)要限時(shí)，可以用小鬧鐘提醒。讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，自己改正錯(cuò)誤。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題，不要直接給孩子指出錯(cuò)誤，更不要給孩子正確答案;要讓孩子自己把錯(cuò)誤檢查出來，自己去糾正。孩子對自己發(fā)現(xiàn)而改正的錯(cuò)誤，留下的記憶會(huì)更深刻，要想發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，必須要認(rèn)真細(xì)致地檢查，因此，同樣也培養(yǎng)了孩子認(rèn)真的作風(fēng)。四、給孩子建立錯(cuò)題本，讓孩子記住自己因粗心所犯的錯(cuò)誤，隔一定時(shí)間，幫助孩子總結(jié)一下，查查粗心的原因，看看發(fā)展和變化，使孩子引以為戒，認(rèn)真對待。希望家長堅(jiān)持這一做法，會(huì)取得了顯著的效果。

再講講上學(xué)的要求，每天要讓孩子穿校服，每天上學(xué)不要遲到早退。不要輕易請假，避免孩子缺課，要培養(yǎng)孩子這樣的意識(shí)，上學(xué)是天經(jīng)地義的事，風(fēng)雨無阻，除了生病比較嚴(yán)重，醫(yī)生說必須請假休息，才能請假，其他任何事如婚慶，旅游等，都不能影響上課，如果孩子沒有這樣的意識(shí)，在以后的生活中很有可能出現(xiàn)找理由不想上學(xué)，甚至逃學(xué)的現(xiàn)象。

如果說孩子是一艘船，那老師和家長就是一對槳，雙槳一起用力，小船方可向前。迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持，同時(shí)也向您許下承諾，既然您把孩子交到我的手里，我一定盡自己最大的努力教好您的孩子，當(dāng)然我的工作中如果有什么疏忽或不如您意時(shí)，懇請您和我直接交流，我一定誠懇接受，并再次表示感謝!

家長會(huì)發(fā)言稿篇五

各位家長、老師下午好：

一轉(zhuǎn)眼，孩子們已經(jīng)上四年級了，我相信各位家長和我一樣有很多的感受和經(jīng)歷。昨天晚上接到語文陳老師的電話讓我說說許藍(lán)心是如何對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、怎樣把作文寫好，又怎么能把字寫的干凈漂亮的。聽到老師這些肯定的話語我心里除了安慰，還有些慚愧。因?yàn)樵谖业难劾?，她沒有像老師說的那么完美，學(xué)習(xí)成績也算不上最好的。需要改進(jìn)和提高的地方還很多。

首先，說說工作態(tài)度這個(gè)問題，這孩子對老師交給的每項(xiàng)工作都會(huì)記在心上，從上幼兒園起，她的班主任就說她像一個(gè)小刻錄機(jī)，只要把事情交給她就放心了，這也許有幾分天性在內(nèi)，但我們作為家長隨著她年齡的增長，對一些她能夠判斷的事物采取了征求她意見的做法，有時(shí)她的選擇和判斷出乎你的意料，但我們會(huì)尊重她的選擇。久而久之，她有了自己的想法和主見，不再萬事依賴，所以做起事來不畏手畏腳，對老師交給的工作完成起來也就得心應(yīng)手了。

第二，關(guān)于如何學(xué)好語文這個(gè)問題，我是這樣做的。學(xué)好語文，是為了學(xué)以致用。因此習(xí)慣的培養(yǎng)對提高語文至關(guān)重要。書寫一定要整潔、規(guī)范、美觀、寫字千萬不要敷衍了事。語文水平的高低，和閱讀量的多少有著很大的關(guān)系，平時(shí)課上學(xué)習(xí)的課文要求背誦的一定要背熟，培養(yǎng)語感。除此之外，還要多看一些課外書，書的選擇是由她自己定的（最近她喜歡上了校園小說，伍美珍的校園系列就很不錯(cuò)），這樣可以學(xué)習(xí)別人是怎樣寫人、寫景、寫物的，不斷豐富自己的寫作技巧和水平。從前她不愛看課外書，我就從圖書館借兩本一樣的書和她一起讀，培養(yǎng)她的興趣。現(xiàn)在她已經(jīng)把書當(dāng)成了精神食糧，每天必看。當(dāng)然小學(xué)階段不一定要讀很多名著，只要是健康有意的書就行了。另外，寫作還要注意觀察，加強(qiáng)和生活的聯(lián)系，說真心話，要有創(chuàng)意，不要空，慢慢從少到多的寫，不急于求成。

老師說許藍(lán)心的學(xué)習(xí)成績一直還行，這方面我們沒有太刻意的要求她，只要盡力就可以了。她每天放學(xué)后，會(huì)自己按老師布置的作業(yè)逐項(xiàng)完成，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。每天還給自己留出上網(wǎng)、彈琴、或是看課外讀物、運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，做到勞逸結(jié)合。

孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開家長和老師的精心澆灌。我相信每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，需要我們發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。最后我衷心的祝愿：每個(gè)孩子都能健康、快樂的成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

20xx年10月24日。

家長會(huì)發(fā)言稿篇六

大家晚上好！

又是學(xué)期中家長會(huì)，感謝老師從百忙中抽出時(shí)間來與我們家長溝通，也感謝各家長從繁忙的工作中抽出時(shí)間來參加家校互動(dòng)。

關(guān)于孩子的教育，其實(shí)我的心得很少，還是老土的一句：從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣——從小愛書，自覺學(xué)習(xí)。

關(guān)于學(xué)習(xí)，除了平常我們要抽出時(shí)間來檢查孩子功課（已經(jīng)是6年級的孩子，不能光是依賴家長或者是老師來糾正作業(yè)的錯(cuò)誤，而是要靠他們自己去認(rèn)真檢查，我們只是起了監(jiān)督的作用——簽名），還要多點(diǎn)溝通。其實(shí)，很多時(shí)候，只要大家留意下，從孩子完成作業(yè)的狀況，從孩子的平常在家表現(xiàn)，我們也可猜測到孩子在校大概的表現(xiàn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有什么異常表現(xiàn)時(shí)，要積極地與老師聯(lián)系，了解孩子在校表現(xiàn)，通過家?；?dòng)，更進(jìn)一步加深對孩子的了解，從而達(dá)到教育的目的。

作為6年級的孩子，他們到了朦朧的發(fā)育階段，這一點(diǎn)，不可忽視。同時(shí)我們要注意一點(diǎn)：孩子的依賴性變小，他們想掙開你們的關(guān)愛（束縛）。我們要懂得適當(dāng)放手，讓孩子學(xué)會(huì)長大，適應(yīng)社會(huì)。這只是適當(dāng)?shù)姆攀?，不是完全放手，我們要把握好尺寸。適當(dāng)放手——讓孩子感覺我們已經(jīng)放手，其實(shí)我們只是用心去關(guān)注。畢竟，只有11、12歲的孩子，他們并不懂得世事有多復(fù)雜，他們還需要我們的指引。

做一些力所能及的家務(wù)事，讓孩子慢慢成長的同時(shí)，也讓孩子學(xué)會(huì)感恩?？蓱z天下父母心，我相信在座的各位家長都疼愛自己的孩子，包括我也是如此。但是關(guān)愛孩子不等于溺愛孩子。把孩子視為掌中寶，不讓孩子接觸家務(wù)事，甚至用金錢或者物質(zhì)去“鼓勵(lì)“孩子做些家務(wù)事。個(gè)人認(rèn)為，做些力所能及的家務(wù)，不但可以讓孩子成長，也可以讓他們明白好多事理，更可以讓他們懂得感恩。而不是和父母談條件、物質(zhì)交換等，既而成為金錢與物質(zhì)的“奴隸”。

孩子總是在慢慢成長，我們作為家長，定要給予相當(dāng)力度的關(guān)注，不管是言行還是舉止，都是我們關(guān)注的目標(biāo)。在失敗時(shí)，給予分析與鼓勵(lì)；在勝利時(shí)，除了祝賀還有就是提醒：戒驕戒躁，再接再厲！

家長會(huì)發(fā)言稿篇七

大家好！

我是咱們班的數(shù)學(xué)老師，我姓張。

學(xué)生的學(xué)習(xí)效果離不開咱們家長的配合。今天，借此機(jī)會(huì)，想和家長朋友們關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)做以溝通。

首先，我想來說一下我們高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)安排情況。

高一已經(jīng)過去，如今，同學(xué)們已處在高中三年黃金時(shí)期——高二。這一年可以說十分關(guān)鍵。這一年我們數(shù)學(xué)要完成全部新課的學(xué)習(xí)，高二上期學(xué)完兩本書：必修5和選修1—1，高二下期學(xué)完所有課本。在高一的一年中，學(xué)生們已完成必修的4本書的學(xué)習(xí)，目前正在進(jìn)行必修5的學(xué)習(xí)。由于這本書與上期知識(shí)聯(lián)系較為緊密，又經(jīng)過兩個(gè)月的假期，學(xué)生對知識(shí)遺忘較多，本學(xué)期開頭開的有點(diǎn)吃力，但就前兩周來看，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還是挺高的，大部分都能跟著走，只是少部分學(xué)生顯得信心不足，動(dòng)力欠缺，希望家長回去能多跟自己的孩子交流溝通，多鼓勁打氣！

再者，我想跟大家強(qiáng)調(diào)一下本學(xué)期12月份同學(xué)們要面臨的一個(gè)重要測試——學(xué)業(yè)水平測試。說白了，這個(gè)測試是與他們能不能拿到高中畢業(yè)證掛鉤的?？荚嚨乃胶鸵?guī)格同高考是一個(gè)水平，從去年的過關(guān)率來看，就數(shù)學(xué)學(xué)科而言，這個(gè)考試還是有一定難度的。對于咱們班的一部分同學(xué)來說，這應(yīng)該算是本期的頭等大事。它的考試范圍是必修的'5本書，目前已學(xué)完4本，正在進(jìn)行第五本的學(xué)習(xí)，所以，請各位家長回去多督促他們及時(shí)進(jìn)行知識(shí)梳理，現(xiàn)在跟不上的可以考慮讓自己的孩子想辦法補(bǔ)補(bǔ)以前的知識(shí)，盡早做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備！

我年輕，但是正因?yàn)槲夷贻p，所以我會(huì)有足夠的熱情。足夠的責(zé)任心，我一定會(huì)盡自己最大的努力去幫助他們，所以，請家長朋友們放心，也請大家相信我。

謝謝大家！

家長會(huì)發(fā)言稿篇八

親愛的家長老師們：

大家好！我的名字叫xx，我是xx的學(xué)生。很榮幸站在這里發(fā)言。感謝您在百忙之中抽出時(shí)間與您的老師討論我們的教育。謝謝你來學(xué)校和老師一起設(shè)計(jì)未來的宏偉藍(lán)圖。

時(shí)光飛逝，我們已經(jīng)度過了高中生活的三分之二。隱隱約約，我們已經(jīng)踏上了漫長的人生旅途。曾經(jīng)的俏皮段子，曾經(jīng)的年少無知，曾經(jīng)的渺小無知，都在學(xué)習(xí)的緊張和充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟。

在這個(gè)青春里，我很慶幸自己能在xx班學(xué)習(xí)。雖然班里只有幾個(gè)男生，但是班里的積極性并不比其他班差。我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力拼搏，團(tuán)結(jié)互助，取得第六名，多次獲得精神文明班稱號(hào)。我們積極參加所有的學(xué)?；顒?dòng)。學(xué)生不僅在生活中互相照顧，在學(xué)習(xí)中也互相幫助。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨，語文老師的悉心教導(dǎo)，英語老師的和藹可親，各科老師對我們的辛勤栽培。我們都很感謝新老師，尤其是班主任。為了讓我們在緊張、高效、和諧、自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，我們不斷督促、引導(dǎo)我們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前，我們班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氛圍贏得了老師們的一致贊賞。

親愛的父母，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對我們的默默奉獻(xiàn)。雖然我們在學(xué)校，但我們還是能體會(huì)到你對我們的.關(guān)心?！耙路┡蛦?？感冒好了嗎？要不要為自己的成績加油？”每一點(diǎn)都成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。

親愛的老師們，親愛的家長們，請放心，我們記得你們的指示，我們不軟弱，我們聰明，我們有很大的潛力，我們會(huì)腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息，立志成功！用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)期待已久的愿望，用滿意的結(jié)果給老師和家長一個(gè)驚喜！

最后祝老師一切順利，祝家長一切順利！身體健康！謝謝大家！

出處 www.zgxlcd.com

家長會(huì)發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長：

上午好！

盡管這是重復(fù)每次家長會(huì)的開場白，但是這句話無論怎樣重復(fù)都必須說：感謝所有家長的光臨，感謝家長對孩子的關(guān)注，感謝家長對學(xué)校工作的支持！

今天的家長會(huì)與家長們交流的不是一個(gè)學(xué)期以來學(xué)校在市區(qū)的各項(xiàng)檢查與評比中取得了多少榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，也不是我們參加區(qū)里的抽測成績?nèi)绾蝺?yōu)異，榮譽(yù)和分?jǐn)?shù)沒有孩子們的健康、快樂成長重要！

今天的家長會(huì)，老師們會(huì)和大家交流孩子們一個(gè)學(xué)期以來進(jìn)步和收獲，孩子們會(huì)用書信的方式和爸爸媽媽說說心里話，家長呀可以從班級走廊和教師后面的文化園地對學(xué)校、對班集體、對孩子、對老師有進(jìn)一步的了解。了解孩子們在課堂上的表現(xiàn)，了解孩子們在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中的表現(xiàn)，包括“午間陽光劇場”孩子們精彩的演出，無論參加演出的孩子們和觀眾都能從中收獲，收獲讀書的樂趣，收獲表演的滿足，收獲對生活的感悟；優(yōu)質(zhì)豐富的教學(xué)資源為校本課程的開設(shè)提供了方便有利的條件，增設(shè)了羽毛球、電子琴、課本劇等內(nèi)容，校園生活更加豐富多彩；冬季四項(xiàng)賽可謂是人人參與，在活動(dòng)中強(qiáng)健身體，在活動(dòng)中增強(qiáng)集體榮譽(yù)，在活動(dòng)中磨練意志，在活動(dòng)中發(fā)揮特長；“陽光寶貝”記錄捕捉著自己成長和進(jìn)步的足跡，在賞識(shí)自己賞識(shí)他人的快樂中收獲著，在參加年級巡講的過程中得到鍛煉，在升旗儀式上得到認(rèn)可和贊許。

我們看到，有很多家長為學(xué)校工作默默奉獻(xiàn)，無怨無悔。護(hù)校隊(duì)的志愿者們，他們是（點(diǎn)名表揚(yáng)家長）不顧風(fēng)雨和嚴(yán)寒，堅(jiān)持參加學(xué)校護(hù)衛(wèi)工作，保證早晚上下學(xué)時(shí)間學(xué)校門前周邊環(huán)境的秩序和安全。我代表所有的老師和家長們向你們表示敬意和感謝！

我們看到，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中很多家長表現(xiàn)出極大的參與熱情，無論是開心初的清掃工作，無論是“午間陽光劇場”的表演，無論是新年聯(lián)歡會(huì)的籌備，無論是班級文化園地的建設(shè)，都有家長們忙碌的身影，您的付出與辛勞老師們會(huì)記得，對孩子們是一種鼓勵(lì)。

我們看到在與班主任的溝通中，您對老師的理解、寬容和支持，和老師保持步調(diào)一致，和老師密切配合，要知道在孩子們面前，您對老師的態(tài)度、話語甚至眼神都很重要。

感謝5.1班的家長們，你們對丁鑫同學(xué)的關(guān)心、牽掛和援助是冬天里暖陽，你們的無私的愛一定會(huì)感動(dòng)上蒼，感動(dòng)所有的人，我代表丁鑫的家長謝謝你們，讓我們共同祝愿小丁鑫早日康復(fù)！

這就是我們金南路小學(xué)的家長，這就是我們金南路小學(xué)，有這樣的家長我們充滿信心，有這樣的家長我們充滿希望。

我們想給金南的孩子們一個(gè)快樂的“書假”，今年的假期較以往更長，充分利用好這個(gè)假期，老師們不留傳統(tǒng)的假期作業(yè)，家長們用全新的閱讀主張和計(jì)劃去指導(dǎo)孩子們讀書，暑假里《窗邊的小豆豆》、《綠山墻的安妮》孩子們讀了沒有？有什么樣的感受？這個(gè)假期還可以繼續(xù)讀，老師們也會(huì)給孩子們推薦一些好書，希望家長和孩子一起讀，有選擇地讀。今天，我要給家長們推薦兩本書《朗讀手冊》——讓孩子大聲讀吧！《特別狠心特別愛》。愿意讀書與不愿意讀書的家長們可以嘗試著讀一讀。

讀書是超越課堂教學(xué)與學(xué)校教育的學(xué)習(xí)，讀書使孩子的教育更完整、全面，讀書成就孩子的人生，家長讀書能讓一個(gè)家庭過上豐富的精神生活！

家長朋友們，不要把眼光只盯住教材與試卷，能力比知識(shí)重要，習(xí)慣比分?jǐn)?shù)主要，賞識(shí)勝過批評——好孩子是夸出來的，請把眼光越過孩子的考試分?jǐn)?shù)，多看到孩子的成長與進(jìn)步，多看到孩子們的努力，多給孩子們指導(dǎo)與幫助，多一些信心，相信我們的孩子會(huì)成為“好孩子”！

除了“假期安全公約”，強(qiáng)調(diào)鐵路沿線的學(xué)生家長要教育孩子：不到鐵路玩耍坐臥，不擊打列車，不擺放阻礙，不違規(guī)穿越鐵路。

新的一年，最后祝全體學(xué)生度過安全、愉快的、充實(shí)的暑假生活，祝各位家長身體健康、工作順利！祝每個(gè)家庭闔家歡樂、幸福美滿！

家長會(huì)發(fā)言稿篇十

親愛的同學(xué)、尊敬的老師：

大家早上好！

渡過了愉快的寒假，踏著新年的鐘聲，我們又迎來了xx年的新學(xué)期。在這里我向大家道一聲：大家新年好！并向本學(xué)期轉(zhuǎn)入我校就讀的同學(xué)表示熱烈歡迎！

過去的一學(xué)期，一年級的小同學(xué)順利地實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡，畢業(yè)班的同學(xué)經(jīng)過努力拼搏已為本學(xué)期的最后沖刺打下良好的基矗其他年級的同學(xué)也都在原有的基礎(chǔ)上獲得不同的進(jìn)步與發(fā)展。更值得一提的是在全校師生的共同努力下，我們成功地舉行語文、數(shù)學(xué)課改觀摩展示、慶祝第二十三個(gè)教師節(jié)等重大活動(dòng)。受到同行專家的好評，博得我縣各界和校友的高度贊譽(yù)，這是我校歷史上又一輝煌的一頁，值得清小人驕傲與自豪。但是，欣喜之余，我們也清醒地看到，同學(xué)們在做人、學(xué)習(xí)等方面不同程度地存在一些問題。這些問題如果不去正視、不注意克服，將直接影響、甚至阻礙同學(xué)們的健康發(fā)展。因此，新學(xué)期學(xué)校希望同學(xué)們“團(tuán)結(jié)友愛爭分秒，刻苦學(xué)習(xí)創(chuàng)佳績”。圍繞這個(gè)主題，我向同學(xué)們提出兩點(diǎn)要求。

一、講友愛，學(xué)會(huì)做人。

首先，要學(xué)會(huì)尊重別人。人的本質(zhì)都渴望得到別人的尊重。你講的話、做的事都希望別人相信、聽你的，其實(shí)就是希望別人認(rèn)可你、尊重你。但是尊重是相互的。應(yīng)該說，現(xiàn)在老師們都很尊重你們，與你們平等民主相處，多數(shù)家長也很尊重你們。但是，相當(dāng)一部分同學(xué)在家或在學(xué)校只懂得索取“尊重”。只要求別人尊重他，而自己卻不尊重別人（不尊重家長、老師、同學(xué)）我行我素、固執(zhí)任性。這是不公平的，這樣的人長大以后，是不受社會(huì)歡迎的，所以學(xué)會(huì)做人，首先要學(xué)會(huì)尊重別人，在家尊重家長，在校尊重老師和同學(xué)。

第二、要學(xué)會(huì)寬容別人。同學(xué)之間因朝夕相處難免有矛盾，關(guān)鍵是當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)你怎么辦？你應(yīng)該先反思自己在這件事上有沒有錯(cuò)？不要老想是他錯(cuò)了，如果是自己錯(cuò)了應(yīng)大膽主動(dòng)地向?qū)Ψ匠姓J(rèn)、表態(tài)，取得對方的諒解。勇于認(rèn)錯(cuò)也是一種好品質(zhì)。假如你沒錯(cuò)，也要學(xué)著寬容對方，你的寬容諒解也是促使對方改錯(cuò)的一劑良藥。同學(xué)之間能相互寬容，即使有了矛盾，也能大化孝小化了；能相互寬容，同學(xué)之間就能和睦、友好相處。

第三、學(xué)會(huì)關(guān)心別人和集體。

第四、學(xué)會(huì)賞識(shí)別人。

二、惜時(shí)勤奮，養(yǎng)成好習(xí)慣。

1、懂得惜時(shí)。

“惜時(shí)”是指珍惜時(shí)間。世界上最公平的（東西）是什么？（時(shí)間）。無論哪個(gè)國家，一年都是365天（平年）或366天（閏年）。一天都是24小時(shí)，1小時(shí)都是60分，1分都是60秒，1秒都是“滴答”這么長。一個(gè)人如果可以活七、八十歲最多也就兩萬多天，你浪費(fèi)了一天，你的生命旅程就少了一天，時(shí)間對于每個(gè)人來說都是十分寶貴的，所以有些偉人、名人曾說過“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命”，“浪費(fèi)時(shí)間是最大的犯罪”等。這警示人們要珍惜時(shí)間。

在惜時(shí)方面，有些同學(xué)做得很好。但有些同學(xué)做事拖拉，吃飯慢、做作業(yè)磨蹭。結(jié)果學(xué)得很苦，睡眠沒保證，玩得少，生活學(xué)習(xí)不開心，成天被動(dòng)應(yīng)付，當(dāng)時(shí)間的奴隸，學(xué)習(xí)和生活進(jìn)入惡性循環(huán)。造成這種現(xiàn)狀的原因是多方面的。但主要的原因是是缺乏時(shí)間觀念。因此要做學(xué)習(xí)的主人，首先要做時(shí)間的主人。具體做到：（1）要有很強(qiáng)的的時(shí)間觀念：記住“浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命”。（2）學(xué)習(xí)與做事要專心，不磨蹭，不拖拉。（3）提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期時(shí)間特別短，學(xué)習(xí)新課的時(shí)間只有15周，比上學(xué)期少了20多天的時(shí)間，但各科的教學(xué)內(nèi)容又沒減少，這就更需要同學(xué)們爭分奪秒，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，努力提高每個(gè)單位時(shí)間的效率，只有這樣才能高質(zhì)量地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、養(yǎng)成好習(xí)慣。

什么叫習(xí)慣？習(xí)慣就是經(jīng)過不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來的行為方式。習(xí)慣在人的成長中至關(guān)重要，當(dāng)然，習(xí)慣有好壞之分，同學(xué)們要克服壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。根據(jù)我校實(shí)際，本學(xué)期學(xué)校要在同學(xué)中著力抓5種習(xí)慣的培養(yǎng)，即學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。為了使同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)能抓出實(shí)效，學(xué)校要求每位老師要養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣，并采取有效的措施培養(yǎng)所任教學(xué)科的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)光靠老師的努力是不行的，更重要的是同學(xué)們的行動(dòng)和努力。為此，在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上學(xué)校要求每位同學(xué)做到：課前準(zhǔn)備，要“兩對照”（對照抄作業(yè)本、對照功課表）備齊帶齊學(xué)用品，不丟三落四；課堂學(xué)習(xí)，不管哪個(gè)學(xué)科都要做到“4個(gè)學(xué)會(huì)”：學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)合作；課外學(xué)習(xí)，作業(yè)要按時(shí)按量按質(zhì)完成，書寫要工整。要主動(dòng)獲取課外知識(shí)，多讀書，與好書交朋友，在校圓里營造濃濃的書香氛圍。多動(dòng)手實(shí)踐報(bào)告，在做中學(xué)習(xí)，因?yàn)槁犨^的忘記了，看到的記住了，做過的學(xué)還要多思考，在讀中思、做中想。

3、學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。學(xué)習(xí)勤奮刻苦是我們中國學(xué)生的一大優(yōu)點(diǎn)，這，不能丟！興趣是學(xué)習(xí)的最好老師，但學(xué)習(xí)上光憑興趣是學(xué)不好的。還需要刻苦勤奮。

以上談的兩點(diǎn)要求（講友愛，學(xué)會(huì)做人；惜時(shí)勤奮，養(yǎng)成好習(xí)慣），希望同學(xué)們能記在心上，落實(shí)到行動(dòng)上。

最后，祝愿同學(xué)們天天快樂，人人向上，各個(gè)進(jìn)步！祝愿老師們身體健康，萬事如意！

家長會(huì)發(fā)言稿篇十一

您們好！

很高興各位家長在百忙之中來開家長會(huì)，這說明您對孩子的教育是重視的。三年來很感謝有你們對班級各項(xiàng)工作的支持，正因?yàn)槟銈冎匾暫⒆咏逃?，配合老師工作，我們班的成績和班風(fēng)才會(huì)越來越好，今天我會(huì)對這個(gè)學(xué)期進(jìn)行一個(gè)半學(xué)期總結(jié)，以及談一談如何培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣。

本學(xué)期我們的學(xué)習(xí)任務(wù)可以說是更加繁重，語文涉及到了寫作，閱讀也越來越難了。但是我們的孩子成績還是非常穩(wěn)定的，這與家長您的監(jiān)督陪伴是離不開的。我們?nèi)嗤瑢W(xué)這次考試在看拼音寫詞語的題上基本上都是全對的，沒有丟分。因?yàn)槠綍r(shí)我們在這一塊是抓的嚴(yán)，并且常抓不懈。翻看孩子試卷，不難發(fā)現(xiàn)，前面的基礎(chǔ)題我們的孩子掌握的非常牢固，這是很好的現(xiàn)象。但是在拔高題，閱讀和寫作上，有些同學(xué)的失分就比較多，究其原因，是孩子的閱讀量太小，對于總結(jié)性的概括回答還不知道如何去表達(dá)。那么如何去培養(yǎng)孩子的閱讀能力呢？接下來我們就重點(diǎn)來講一講。

首先，父母要培養(yǎng)孩子對于書籍的熱愛和敬重之情。家里應(yīng)該有一個(gè)書架，除了書架外，房間中也要隨處擺放一些書。而且對于書籍，家長要以身作則，珍愛它，不能隨意撕扯，從內(nèi)心要尊重書。

另外，家庭氛圍也很關(guān)鍵。一個(gè)愛讀書的家庭，孩子不需要提醒，會(huì)自己閱讀。身教勝于言傳，所以，我們要給孩子打造這樣的環(huán)境讓他靜心的去閱讀。如果爸爸經(jīng)常打麻將，媽媽整天抱著電視或者手機(jī)不放，卻讓孩子自己看書，這是不可能的，尤其是在孩子閱讀習(xí)慣還沒有形成的時(shí)候。這就像有一顆種子，你不給他陽關(guān)、空氣和水，他是不能發(fā)芽的。

當(dāng)然，不但要?jiǎng)?chuàng)造條件和氛圍。在孩子的成長階段，家長還要親自陪伴和引導(dǎo)孩子讀書。孩子需要您關(guān)懷與呵護(hù)，那么親子閱讀就是陪伴的一種方式。不僅可以增加彼此之間的感情，而且還能夠提高孩子的閱讀能力。每晚在孩子寫完作業(yè)，家長檢查完之后就可以利用20到30分鐘和孩子一起閱讀，共讀一本書，分享其中的感悟。要讓孩子不僅僅是讀完書中的字，而是真正體會(huì)到了書中所講的內(nèi)容。如果有些孩子不能理解的，家長就要給孩子講，讓孩子慢慢養(yǎng)成深度閱讀的習(xí)慣，指導(dǎo)讀書時(shí)需要思考的，而不只是看熱鬧。

有了閱讀量，孩子的寫作水平自然而然的就會(huì)提升。平時(shí)在多看一下優(yōu)秀作文，從中積累好詞好句。這樣在三年級的這個(gè)轉(zhuǎn)折期，孩子會(huì)非常輕松的將學(xué)習(xí)學(xué)好。

其實(shí)很多在座的家長們，都有各自教育子女的一套方法，而且我相信你們教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，絕對不會(huì)比我少。說了這么多，我希望您明白，孩子是自己的，教育孩子家長是第一責(zé)任人，不要將所有責(zé)任推給老師，老師只是配合您管理孩子的。

孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時(shí)，有令您不滿意之處，請您及時(shí)與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持！

最后，希望學(xué)校和家庭成為一條教育的紐帶，以促進(jìn)您孩子學(xué)習(xí)成績的進(jìn)一步提高和身心的健康發(fā)展，讓他們各有所能，各展所長，爭取越來越進(jìn)步。

家長會(huì)發(fā)言稿篇十二

各位家長朋友們：

大家好！歡迎大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)，感謝你們對本班工作的支持與配合。開這次家長會(huì)的目的是為了向家長們匯報(bào)班級整體情況，從而加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，以便老師能夠更有針對性地實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

下面由我來就本班整體情況向大家作一個(gè)匯報(bào)：

一、學(xué)生的構(gòu)成情況：我們班現(xiàn)有5名男生，42名女生，共47人。我們的學(xué)生大部分來自本省，湛江及其附近地區(qū)的學(xué)生居多，另外2名學(xué)生來自四川，1名同學(xué)來自湖北。

二、學(xué)生的家庭情況：我們的學(xué)生有來自農(nóng)民、知識(shí)分子、工人家庭等，其家庭結(jié)構(gòu)以主干家庭為主，兼有核心家庭及聯(lián)合家庭。其中來自農(nóng)民家庭的居多，由于家庭及其它原因，學(xué)生形成了刻苦勤奮，吃苦耐勞的良好品質(zhì)。

三、學(xué)生的生活消費(fèi)情況：由于學(xué)生家庭條件決定，我們的學(xué)生在生活消費(fèi)上養(yǎng)成了勤儉節(jié)約，理智消費(fèi)的好習(xí)慣，每個(gè)月的平均生活費(fèi)用為250—350之間。

四、學(xué)生的入團(tuán)入黨情況：我們班團(tuán)員的比例高達(dá)100，團(tuán)支部針對同學(xué)的情況及組織的要求有條不紊地開展工作，我們班黨員、預(yù)備黨員共11名，這對發(fā)展黨員起到了一定的促進(jìn)作用。

五、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：本班學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，學(xué)生專業(yè)成績及公共成績比較平均，拔尖的學(xué)生比較少，在法律、英語課程上學(xué)習(xí)有待提高。在學(xué)習(xí)方面，我從不以成績論英雄，而是著眼于學(xué)生自身的發(fā)展，著眼于學(xué)生的努力程度。

六、學(xué)生的身體健康情況：常言道，生命在于運(yùn)動(dòng)，在鍛煉身體方面，我們的學(xué)生做的比較好，能根據(jù)自身需要合理地鍛煉身體，但是在保護(hù)眼睛方面，比較欠缺，近視率很高。

七、學(xué)生的心理健康情況：班級融洽的相處氣氛，學(xué)生間感情友好，性格樂觀開朗，可依然有部分同學(xué)在遇到挫折和困難時(shí)并不能從容淡定去處理，這是缺乏鍛煉的結(jié)果。

八、班級的目標(biāo)確定情況：一個(gè)良好的班級目標(biāo)能給學(xué)生以動(dòng)力。我們致力于建設(shè)一個(gè)具有優(yōu)良班風(fēng)，濃厚學(xué)風(fēng)，并且?guī)熒g關(guān)系融洽，學(xué)生間關(guān)系溫暖的班級，請各位家長與我們一起努力。

九、班規(guī)的制定與執(zhí)行情況：為了達(dá)到我們的班級目標(biāo)，經(jīng)班委會(huì)討論，全體同學(xué)表決制定了班規(guī)，大大地提高了我們班教育管理的實(shí)效。

十、班級的榮譽(yù)感與凝聚力情況：在一種互助、寬容的環(huán)境中，在一種教學(xué)相長的氛圍里，老師的悉心教育，家長的正確引導(dǎo)，使我們班基本形成了一個(gè)有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的班集體。學(xué)生兼顧學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參與各種比賽活動(dòng)，為班級爭光、為集體爭光，班級榮譽(yù)感很強(qiáng)。

各位家長，“十年樹木，百年樹人”，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，努力吧。

家長會(huì)發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位家長：

大家好！

你們的孩子、我們的學(xué)生，他們的成長與成才離不開你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，你們今天能在百忙中抽空來參加今天的家長會(huì)，充分體現(xiàn)了你們對子女的關(guān)心和重視，所以我代表初三年級的全體學(xué)生向你們表示感謝。同樣，學(xué)校的教育教學(xué)工作，更需要各位家長的大力支持和配合，你們今天的到來，就是對學(xué)校工作最大的支持和配合，所以我代表學(xué)校尤其是九年級全體老師感謝你們。

時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼你們的孩子已經(jīng)進(jìn)入初三，面臨著明年的畢業(yè)會(huì)考。在這個(gè)也許會(huì)改變孩子命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻，相信大家的想法和我一樣：“我再苦再累無所謂，只要自己的孩子有出息”，因?yàn)椤巴映升?，望女成鳳”是天下父母的共同心愿。作為學(xué)校，作為老師，我們一定會(huì)為學(xué)生發(fā)展和成才提供上個(gè)良好的平臺(tái)，讓所有的學(xué)生在初中階段都有所收獲。借今天家長會(huì)的機(jī)會(huì)，我首先向各位家長介紹一下我們學(xué)校的管理情況。

你們把自己的子女送到我們學(xué)校，就是對我們的信任。我們能做的和必須做的就是：讓你們對我們學(xué)校的管理放心。所以我們實(shí)行封閉式管理，規(guī)定通宿生必須在規(guī)定時(shí)間返校，寄宿生必須憑班主任批的請假條外出，杜絕了他們上課期間以各種借口外出進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室現(xiàn)象；上課期間，我們班主任、學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到教室巡查，對他們課堂上的不認(rèn)真聽課的違紀(jì)行為及時(shí)制止和批評；對生病的學(xué)生，我們班主任總是在第一時(shí)間送衛(wèi)生院治療，并及時(shí)把情況通知家長，在家長沒趕來之前，我們班主任會(huì)像對待自己的小孩一樣照顧他們；為了防止學(xué)生飲用生水而生病，我們學(xué)校每天都會(huì)向?qū)W生供應(yīng)開水，天冷的時(shí)候每天早上供應(yīng)熱水洗臉、且每周供應(yīng)兩次熱水洗澡；晚上學(xué)生睡覺以后，為了防止有些學(xué)生吵鬧影響別人休息，我們值周領(lǐng)導(dǎo)和老師總是守到10點(diǎn)半左右，目的就是給學(xué)生的休息提供一個(gè)安靜的環(huán)境；此外，有些學(xué)生把手機(jī)帶到學(xué)校，用手機(jī)上網(wǎng)、玩游戲，甚至晚上睡覺以后還要玩到深更半夜的，這樣不僅嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)，也會(huì)影響他們的身體健康，針對這種現(xiàn)象，我們學(xué)校明確規(guī)定，禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校?？梢哉f，從星期一學(xué)生入校到星期五離校期間，我們對學(xué)生實(shí)行的是全方位的管理。

良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，是學(xué)生成才的前提。因此，我們非常注重對學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。比如，我們要求寄宿生在整理寢室內(nèi)務(wù)時(shí)必須做到桶子、杯子、被子、手巾、牙刷等擺成一條線，剛開始時(shí)由寢室管理老師和班主任手把手教他們，現(xiàn)在我們的學(xué)生寢室雖然是簡陋的木房子，但里面的擺放給人一種舒服的感覺；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任經(jīng)常教育學(xué)生要勤洗澡腳、勤換洗衣服；學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生留長發(fā)、染發(fā)、穿奇裝異服、戴首飾；尤其是每學(xué)期的中考和期末考試，我們不僅表彰年級前10名的學(xué)生，還會(huì)對進(jìn)步較快的學(xué)生和各科都及格的學(xué)生進(jìn)行表彰，而且還指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)競賽，這樣不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、更讓他們找到了學(xué)習(xí)的自信心。

現(xiàn)在一般的家庭都只有兩個(gè)子女，有些甚至是獨(dú)生子女，所以子女的安全對每一個(gè)家庭都非常重要。因此，我們學(xué)校一直把加強(qiáng)安全教育擺在學(xué)校工作的一個(gè)重要方面。我們教育學(xué)生不要做危險(xiǎn)性游戲、不開危險(xiǎn)性玩笑；教育學(xué)生星期一不要過早從家里出發(fā)返校，建議在6：30左右出發(fā)最好（路遠(yuǎn)的同學(xué)，我們學(xué)校允許他們向請假）；教育學(xué)生不要乘坐“慢慢游”、農(nóng)用車、“三無車輛”和超載車船上學(xué)和回家。

接下來，我給大家介紹一下我們學(xué)校近幾年在教育教學(xué)方面取得的成績。在以陳校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)，我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量近幾年取得了很大的進(jìn)步：

1、在全縣的綜合排名近幾年一直居中等偏上，尤其是今年的畢業(yè)會(huì)考和八年級全縣調(diào)考，我們在全縣綜合排名是第12名（全縣共27所學(xué)校）。

2、近幾年升入一、三中的學(xué)生人數(shù)較前幾年大大增加，據(jù)統(tǒng)計(jì)去年和今年畢業(yè)生人數(shù)是140人左右，升入一、三中約40人，升學(xué)率達(dá)到30%左右。

3、在縣運(yùn)會(huì)等各項(xiàng)競賽中，我們學(xué)生表現(xiàn)也非常優(yōu)秀：如97班的楊平、楊春艷、龍凱、蔣自秀，98班的粟深貴、唐昌利同學(xué)在10月份舉行的縣運(yùn)會(huì)上都獲得獎(jiǎng)項(xiàng)；97班楊陶、楊晶同學(xué)在全縣的毛筆字和作文競賽中都獲得二等獎(jiǎng)。

1、抓好孩子的安全：學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作，教育自己的子女周一不要過早從家里出發(fā)返校，周五放晚學(xué)以后要按時(shí)回家（約1：40左右放晚學(xué)）；上學(xué)和回家途中不要乘坐不安全的交通工具，尤其是沙堆方向的學(xué)生，因公路正在施工，要教育子女走路時(shí)注意上方的落石。

2、加強(qiáng)對孩子周末的管理。教育子女周末要多學(xué)習(xí)，或者幫家里做一些力所能及的事，嚴(yán)禁子女到網(wǎng)吧、游戲室等地方，以免影響他們的學(xué)習(xí)和身體健康。

3、給孩子適當(dāng)訂購一些好的學(xué)習(xí)資料。

4、對自己的孩子要有信心。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素，造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。幫助他們克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去。要教育孩子“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。

家長們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為他們明年的升學(xué)、今后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

最后，祝大家身體健康、家庭美滿，謝謝！

家長會(huì)發(fā)言稿篇十四

各位家長朋友：

晚上好！

此時(shí)此刻，我們能以小一班的名義聚在這里，真的，我相信是一種緣分！我們排班的時(shí)候都是以一定比例抽簽的，當(dāng)我手里拿到這些幼兒名單的時(shí)候，就在想，這些就是我們的孩子了，或許我們能夠在一起相處3年，一起分享孩子3年的成長陽光！為我們的相識(shí)先鼓一下掌。開學(xué)快一個(gè)多星期了，我們借此機(jī)會(huì)為這美麗的緣分對你們?nèi)胱〕錆M活力的小一班表示真誠的歡迎，希望你們喜歡天妃幼兒園，喜歡小一班！

家長會(huì)其實(shí)是一個(gè)讓你們更了解孩子在園學(xué)習(xí)生活空間，讓我們認(rèn)識(shí)孩子在家狀況的很好的平臺(tái)，因?yàn)閺?0xx年9月1日起，這些就是我們共同的孩子了?；蛟S我們現(xiàn)在還彼此不太了解，但我們相信我們會(huì)成為很好的朋友。開學(xué)已有二周了，我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？是不是適應(yīng)幼兒園生活？我們召開今天這個(gè)家長會(huì)，主要目的也是：希望你們家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時(shí)調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。今天是我們認(rèn)識(shí)以來的第一次家長會(huì)，接下來我將針對現(xiàn)階段的狀況簡單從以下方面作一些講解：

首先我代表我們班的3位老師對我們的班況做一個(gè)簡單的介紹：我姓沈，還有一位是馬，還有一位也是沈老師。我們選擇學(xué)前教育專業(yè)，幼兒教育職業(yè)，純粹是因?yàn)槲覀兿矚g孩子，工資不高又繁瑣，但就是一群又一群天真的孩子，一波又一波可愛的家長帶給我們感動(dòng)，讓我們在孩子的天地里享受著成長的喜悅。我們很多老師都是放棄照顧自己的孩子來全心地投入到照顧更多孩子的氛圍中，所以請你們給予我們更多的理解，也請你們放心，孩子是我們共同的孩子，教育孩子是我們的職責(zé)更是我們的“情不自禁”，我們3個(gè)一定會(huì)對你們的孩子全力以赴。

現(xiàn)在我把我們班的整個(gè)情況跟大家說一下：

我們小一班有孩子29名幼兒，其中男孩16人，女孩13人，相比之下男孩偏多，有15位幼兒之前沒上過幼兒園，有1位幼兒未到小班年齡。通過和家長交談以及最近一段時(shí)間的接觸、觀察，我們初步了解到我們班孩子有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、前兩天來園哭鬧的基本上是沒有上過托兒所的，對集體生活沒有概念，所以這兩周是他們跨出成長的很大的一步，很多家長也予以我們很多支持，在家引導(dǎo)孩子喜歡幼兒園，喜歡小一班，喜歡我們3位老師，所以有幾位小朋友適應(yīng)的速度非?？?，如羅永富、安益葦、胡江偉、朱莊穎、高穎軒、李心怡、包金權(quán)、孔思宇、吳嘉怡、沈思敏等小朋友。

2、幾位沒有上過幼兒園在前段時(shí)間表現(xiàn)比較內(nèi)向的小朋友，據(jù)了解他們在家話還是很多的，只是不愿意在老師在同伴面前分享他的心情，他們的適應(yīng)需要家長的放心和引導(dǎo)，多帶他們出去走走，其實(shí)他們在家的表現(xiàn)表現(xiàn)給更多的人看，他們都是非常棒的小朋友，如陳欣凌、郭思源、周海文、朱飛等小朋友。

3、部分上過托兒所的幼兒對新環(huán)境的適應(yīng)也需要一段時(shí)間，情緒上沒有恐慌只是有點(diǎn)“調(diào)整時(shí)差”的空隙，表現(xiàn)偏內(nèi)向，很好地配合老師參與各項(xiàng)活動(dòng)就是比較不愛表現(xiàn)自己，但經(jīng)過幾天的磨合能夠表現(xiàn)得越來越棒，如沈奕、丁俊、黃凱、黃羅群、王宇軒、李?yuàn)浼蔚刃∨笥选?/p>

4、幾位小朋友可能是因?yàn)樯线^托兒所也可能是性格本來就比較開朗，適應(yīng)新環(huán)境速度很快，基本上一兩天就能表現(xiàn)出很好的狀態(tài)，如金瑞涵、夏智超、劉欣彤、張奕婷、韓赟、唐秦碩、龐妮娜、顧英豪、虞世杭等小朋友。

5、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，各方面發(fā)展較好，大部分有良好的一日生活常規(guī)，有個(gè)別能力較強(qiáng)的孩子還能幫助老師做一些力所能及的事。如胡江偉、張弈婷、吳嘉怡等小朋友。

6、喜歡參加各種游戲活動(dòng)，在課堂上積極回答問題，聲音響亮，主動(dòng)參與意識(shí)十分強(qiáng)烈并能與同伴交流感受，分享快樂：安益葦、金瑞涵、劉欣彤等小朋友。

7、當(dāng)然也表現(xiàn)出了一些我們需要去一起解決的問題：部分孩子對各種活動(dòng)參與意識(shí)較弱、活動(dòng)常規(guī)較差，幾位上課時(shí)注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。語言能力發(fā)展上表現(xiàn)出個(gè)體差異，水平不平衡。部分能較清晰地進(jìn)行語言表達(dá)，個(gè)別能力弱的孩子還不善于與人交談。在文明禮貌方面有待加強(qiáng)，任性、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出，在園表現(xiàn)很乖，在家容易發(fā)脾氣；部分孩子不能正確使用禮貌用語，不會(huì)主動(dòng)問好，還沒形成這個(gè)習(xí)慣。

也許我們觀察不夠全面，有些孩子的情況我們沒有觀察到，而且有些孩子會(huì)一段時(shí)間發(fā)生很大的改變。我們會(huì)在以后的日子里用心的去觀察和引導(dǎo)，值得高興的是不少家長重視早期教育，積極配合教師的工作，能從正面啟發(fā)孩子產(chǎn)生上幼兒園的愿望，為我班的教育工作創(chuàng)設(shè)了有利條件。你們的積極配合和支持是我們工作的動(dòng)力，你們的重視將引起我們更大的重視。我們也一定會(huì)和家長密切配合，盡心盡力把班級的各項(xiàng)工作做好。

家長會(huì)發(fā)言稿篇十五

親愛的叔叔阿姨：

大家好！

我們的教室寬敞明亮，設(shè)施設(shè)備完善。我們班都用多媒體教學(xué)平臺(tái)。各科老師都制作了生動(dòng)有趣的課件，讓我們可以輕松接受老師傳授的知識(shí)。401班是一個(gè)優(yōu)秀的群體。有無私的老師和團(tuán)結(jié)友好的學(xué)生。我們在這里快樂地生活和學(xué)習(xí)。叔叔阿姨，你們放心，我們會(huì)在這里學(xué)習(xí)的。

你一定對孩子抱有很大的希望！老師和你一樣，希望我們有一個(gè)美好的未來。我們的成長離不開老師的辛勤培養(yǎng)，也離不開您的無微不至的關(guān)心與配合。我們還年輕，難免會(huì)貪玩懶惰，自控能力還是比較差的。比如我們班有些同學(xué)調(diào)皮搗蛋，學(xué)習(xí)偷懶，不能按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們有很多缺點(diǎn)，但我們也有很多優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，有自己的愛好和興趣?，F(xiàn)在，在班主任的帶領(lǐng)下，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力，我們班大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)都取得了很大的進(jìn)步。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在老師的努力培養(yǎng)下，在家長的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！

非常感謝所有關(guān)心幫助我的老師，更感謝我的父母，感謝你們一直以來對我的愛。在這里，我代表全班同學(xué)，對在這里的父母說一句：“你們辛苦了！”請放心，我們將以優(yōu)異的成績回報(bào)學(xué)校、老師和您對我們的期望！謝謝大家！

在這里，我總結(jié)了自己的一些學(xué)習(xí)情況和父母給我的指導(dǎo)如下：

首先，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。我媽經(jīng)常鼓勵(lì)我大膽，敢于發(fā)表意見。根據(jù)我說話的次數(shù)給我獎(jiǎng)勵(lì)。在我看來，主動(dòng)說話可以讓我認(rèn)真聽，積極思考，讓我更加自信和大膽。

第二，按時(shí)獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)。我對待作業(yè)很認(rèn)真，無論在學(xué)校還是在家里都能認(rèn)真完成。一般放學(xué)先寫作業(yè)，寫完再吃。媽媽的簽名從來都不是敷衍。

爸爸媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。他們經(jīng)常問我學(xué)校的情況，我也愿意告訴他們我在學(xué)校遇到的各種事情。

第四，我的課外活動(dòng)也豐富多彩。我在學(xué)校報(bào)了合唱團(tuán)，在校外上舞蹈班，美術(shù)班，書法班。受母親的影響，我愛讀書?；旧衔覌屆恐芏紟胰?，我小屋的書柜已經(jīng)裝好了。我喜歡出去玩，爬泰山，嶗山，海水浴，抓螃蟹，去長島，蓬萊閣，游長城，故宮，還去了沂水的大山峪和螢火蟲洞，很期待今年暑假去黃山。

親愛的老師們，親愛的叔叔阿姨們，我們在成長，請相信我們會(huì)越來越好。

最后祝老師工作順利！祝父母事業(yè)有成！

謝謝你(鞠躬)。

家長會(huì)發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長朋友們：

大家下午好！xx年即將走過，新的一年就要來臨，在這特殊的日子里，我們又一次相約，在此隆重聚會(huì)，我代表學(xué)校全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎，并提前恭祝大家元旦快樂！孩子成才是我們共同的期望，在影響孩子成長的各種因素中，家庭教育和學(xué)校教育是最重要的兩個(gè)陣地，因此加強(qiáng)家校的溝通，讓學(xué)校教育和家庭教育形成互補(bǔ)關(guān)系，保持學(xué)校和家庭對學(xué)生教育的一致性與協(xié)調(diào)性，對促進(jìn)學(xué)生順利成長有著不可估量的作用。不放棄、不拋棄一個(gè)學(xué)生，深化小班化教學(xué)特色，“讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，讓教師幸福工作”，是本學(xué)年我們?nèi)w教職工一直在研究討論的一個(gè)熱點(diǎn)話題，為達(dá)到最佳的育人效果，本學(xué)期學(xué)校開展了《育人技巧經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)》，已經(jīng)取得了初步的成效，今天召開“家校攜手、呵護(hù)孩子健康成長”研討會(huì)，我們把前一段在教育學(xué)生方面的工作向大家做以匯報(bào)，同時(shí)也歡迎家長朋友把您教育孩子方面的成功經(jīng)驗(yàn)和我們分享，希望通過本次活動(dòng)在家長和學(xué)校之間架起一座暢通的橋梁，實(shí)現(xiàn)教育的雙贏。

常常聽一些家長感嘆：“孩子越大越?jīng)]有責(zé)任感了，變得自私，對家庭和社會(huì)很漠視。”小學(xué)階段，作為孩子的師長，我們必須有以下兩個(gè)認(rèn)識(shí)：

1、一定要陪著孩子一起成長。兒時(shí)少一分投入，長大多百倍辛苦。孩子的成長是不可逆的過程，時(shí)光一去不復(fù)返，童年錯(cuò)過不再來，為了不讓孩子輸在起跑線上，所以我們一定要珍惜這段美妙的過程，陪伴孩子一起成長。

2、孩子要教育，教育有方法。我們現(xiàn)在教育的對象絕大多數(shù)是“獨(dú)生子女”，隨著物質(zhì)生活越來越優(yōu)越，他們從出生起就在長輩的關(guān)愛甚至溺愛中成長，過分的溺愛、過分的苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子健康成長。然而重視孩子的生活條件而忽視孩子的心理健康教育，是我們大多數(shù)為人父母容易犯的通病。大家可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在許多孩子很聰明，學(xué)習(xí)時(shí)反應(yīng)很快，一學(xué)就會(huì)，有的還是電腦高手、打游戲機(jī)的專家，但學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)主動(dòng)性差，成績不理想，問題學(xué)生越來越多。因此我們需要共同探究有效的新的教育方法。

家長難管，教師難教，隨著時(shí)代的進(jìn)步，各種媒體資訊的蓬勃發(fā)展，孩子的思想也產(chǎn)生了巨大的變化?！肮靼舻紫鲁鲂⒆?，嚴(yán)師出高徒”等家庭和學(xué)校教育的舊觀念早已不合時(shí)宜了?！督處煼ā芬?guī)定教師不得體罰、變相體罰學(xué)生，不得諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，《未成年人保護(hù)法》也規(guī)定父母或監(jiān)護(hù)人禁止對未成年人實(shí)施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人。在這種情況下，我們?nèi)绻€用老眼光、老方法處理問題，那么就注定了教育失敗的結(jié)局。

創(chuàng)造適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，采用適當(dāng)?shù)姆绞?，讓不同層次的孩子都能得到最大限度的發(fā)展，是我們?yōu)槿藥熣叩牟恍缸非?，學(xué)校從9月30號(hào)開始在廣大教職工中間開展《育人技巧經(jīng)驗(yàn)交流》活動(dòng)，引領(lǐng)教師關(guān)注學(xué)生健康成長，彰顯個(gè)性化育人特色。一線教師人人參與，12月23號(hào)初賽結(jié)束，歷時(shí)3個(gè)月，《美在于呵護(hù)》、《沒有壞孩子》、《特別的愛給特別的你》、《教育需要等待》、《呵護(hù)稚嫩的心》等演講在活動(dòng)中引起教師共鳴，掀起教師比干勁、比奉獻(xiàn)的熱情，活動(dòng)取得了良好的效果。

今天我們在初賽的基礎(chǔ)上推選出六位教師參與今天的溝通，老師們所講的例子都是真人真事（為保護(hù)孩子的隱私，在有些事件中老師用的是化名），他們從不同的角度，講述自己教育學(xué)生的心得體會(huì)，有的用賞識(shí)教育激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，有的幫助孩子樹立自信，為孩子的明天鋪路搭橋，有的對問題學(xué)生傾注滿腔愛心，打開孩子緊鎖的心扉，有的用真誠的溝通，贏得家長的信任，形成教育的合力，促使孩子取得巨大進(jìn)步。希望我們的經(jīng)驗(yàn)對您的家庭教育能有一些幫助，同時(shí)也希望家長朋友根據(jù)會(huì)前下發(fā)的交流意見書對我們發(fā)言的教師做出評價(jià)并打分。

讓我們家校攜起手來，坦誠溝通，齊抓共管，探究一條孩子健康成長的陽光之路，為每一個(gè)孩子成為最佳的自我鋪就成功之道！最后，預(yù)祝本次研討會(huì)圓滿成功！謝謝大家！

家長會(huì)發(fā)言稿篇十七

申老師、李老師，家長朋友們：

大家下午好！我是田xx的媽媽。

非常高興能有機(jī)會(huì)和大家一起溝通交流。今天來到這里我們又多了一個(gè)共同的名字——學(xué)生家長。首先請?jiān)试S我以學(xué)生家長的名義感謝老師，感謝老師一直以來對孩子們的辛勤付出和用心栽培。

相信在坐的各位和我一樣都有一顆愛孩子的心，問題是孩子未必能感受到我們的愛。究其原因，“愛孩子”只是我們的愿望，能不能給孩子所需要的愛，那還得看是否讀懂了孩子。

要想讀懂孩子最重要的是做好陪伴。在對田xx近十二年的陪伴中，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)分享給大家。

首先陪伴是一門技術(shù)活，不同的時(shí)期關(guān)注的重心會(huì)有所不同。幼兒時(shí)期的田xx最大的問題是容易感冒，再加上有些嬌氣。和他爸爸商量后，果斷的給他報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班，小家伙從最初的排斥，到慢慢的接受，到后來的享受，這中間差不多花費(fèi)了四年的時(shí)間。我們的想法很簡單，就是強(qiáng)身健體，長大以后能多一個(gè)健康的愛好?，F(xiàn)在來看得到的遠(yuǎn)不止這些。關(guān)于興趣班，我們的觀點(diǎn)是應(yīng)該把興趣放在首位，盡量不要給他提出過多功利性的要求，所以在為數(shù)不多的吉他，羽毛球，畫畫幾個(gè)興趣班中，他都堅(jiān)持的比較好。

在學(xué)習(xí)方面，雖然我和他爸爸都是理科老師，但我們在數(shù)學(xué)方面陪他的時(shí)間并不多。記得一次他和我說：“媽媽，現(xiàn)在在講平行四邊形，我感覺概念有些模糊能不能給我講講。”我說：“這個(gè)內(nèi)容講完沒，如果沒有講完上課用心聽老師講，如果老師講完后還不清楚再給你講?！焙髞硭嬖V已經(jīng)清楚了。還有一次他爸爸看完他的練習(xí)冊后問我：他的練習(xí)冊上好像有一些出錯(cuò)的題，你是不是抽空給他看看。我說學(xué)習(xí)的過程中從模糊到清晰是有一個(gè)過程的，只要他知道錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因并且能夠更正過來就好。小學(xué)階段我的理解是除去學(xué)習(xí)習(xí)慣以為，比分?jǐn)?shù)更值得關(guān)注的，語文是高品質(zhì)的閱讀，數(shù)學(xué)是觀察能力，化解變形的能力和計(jì)算能力。這些對后面的學(xué)習(xí)將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。所以在家里，我們給他強(qiáng)調(diào)的比較多的是，不要把目光過多的停留在表面的分?jǐn)?shù)上，更值得關(guān)注的是這份試卷暴露出了什么樣的問題，你在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該做出這樣的改進(jìn)。

在他的空余時(shí)間里，田xx爸爸一直做得比較好。因?yàn)樗前嘀魅危蛯W(xué)生接觸比較多，他常常說最欣賞的不是班上成績很好，一心只讀圣賢書的學(xué)生，而是那些成績并不特別突出但性格開朗而且會(huì)玩的。所以他愿意花費(fèi)很多的時(shí)間陪他打籃球，踢足球，玩魔方，滾鐵環(huán)，看電影，玩益智游戲，偶爾會(huì)把家里壞了的小家電拆下來研究。我在想田xx的愛好比較廣泛，動(dòng)手能力比較強(qiáng)可能和這個(gè)有很大的關(guān)系。

其次，陪伴的過程中家長要懂得克制，尊重孩子的選擇，給他們自主發(fā)展的空間。隨著孩子慢慢的長大，他們注定要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對生活中的很多問題。這個(gè)時(shí)候我們需要學(xué)會(huì)大膽放手，得體退出。這個(gè)學(xué)期，田宇揚(yáng)很委婉的提醒了我兩個(gè)問題，一是要求我不要再喊他壯壯，而是直接喊他田xx。二是中午和晚上自己回家。說實(shí)話那一刻內(nèi)心的感受是很復(fù)雜的，高興的是他已經(jīng)長大，失落的是他對我的需要不再像先前那樣強(qiáng)烈。

再次陪伴的過程中我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，只有這樣才能跟上孩子的心智和步伐，配得上他們的尊重和期待。中國自古講究言傳身教，很多時(shí)候我們將重心過多的放在言傳上了，而忽視了自我的學(xué)習(xí)優(yōu)化，當(dāng)孩子嫌我們啰嗦的時(shí)候很多人會(huì)誤以為是孩子的叛逆，實(shí)際是我們的觀點(diǎn)過于陳舊。

最后想說的是成長需要等待，每個(gè)孩子都有自己成長的節(jié)奏和生命周期，等待就是父母耐心地給孩子慢慢成長的時(shí)間和空間，等待也是在考驗(yàn)父母對孩子愛的深度和力度。都說為人父母是一場智慧和心胸的修行。如果有一天，我們懂得四兩撥千斤，懂得了潤物細(xì)無聲，懂得了因勢誘導(dǎo)，懂得了共情與尊重，我們的孩子應(yīng)該可以從我們這里得到最好的教育了。讓我們一起努力吧！