總結(jié)的過程可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，找出解決問題的辦法，促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。寫總結(jié)需要注重文字的美感和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，力求語(yǔ)句通順、層次分明。這些優(yōu)秀的演講稿，給我們帶來了很多啟發(fā)和思考。

三年級(jí)教師的寓言故事作文篇一

衛(wèi)靈公在位時(shí)，不大親理朝政。這給一些有政治野心的人提供了可乘之機(jī)。他們用腐蝕、獻(xiàn)媚的手段取悅于靈公，從而換取靈公的寵信。在封建官場(chǎng)的爭(zhēng)權(quán)奪利中，彌子瑕是一個(gè)獲勝者。他不僅使衛(wèi)靈公對(duì)他言聽計(jì)從，而且即使他用自己所把持的朝廷大權(quán)為非作歹，靈公也不去過問。對(duì)此，很多人深感痛恨。

有一次，一個(gè)侏儒求見靈公。進(jìn)殿后，他興沖沖朝靈公走去。到了靈公面前，他神秘地說了一句：“我昨天做的一個(gè)夢(mèng)已經(jīng)應(yīng)驗(yàn)了!”靈公好奇地問：“是怎樣的一個(gè)夢(mèng)?”侏儒說：“我夢(mèng)見了一口灶。它預(yù)示我能見君王。現(xiàn)在我不是見到君王您了嗎?這說明我的夢(mèng)已經(jīng)應(yīng)驗(yàn)。”靈公一聽很生氣。他忿忿地說：“人們都把國(guó)君比做太陽(yáng)，你卻把夢(mèng)見灶與求見我聯(lián)系在一起，真是豈有此理!”侏儒說道：“請(qǐng)君王息怒。我這樣講是有道理的。大家都知道太陽(yáng)的光芒普照天下，地上沒有哪一件東西能遮擋其光輝;君王的功德蔭庇全國(guó)，沒有哪一個(gè)人能夠取而代之。然而灶卻不一樣。如果有一個(gè)人坐在灶前燒火，就能把灶口完全遮住，他身后的人哪里還能看到灶膛里的光亮呢?現(xiàn)在君王身邊不是經(jīng)常只有一個(gè)人在那里‘燒火’嗎?既然如此，我見您之前沒有夢(mèng)見太陽(yáng)而是夢(mèng)見了灶，難道有什么不對(duì)嗎?”

這篇故事，抓住了封建君王好大喜功、夢(mèng)想與日同輝的自私心理，把一個(gè)不理朝政的昏君比做灶，其寓意是以此來藐視、刺激他，促使其擺脫個(gè)別壞人的控制，振興朝綱。同時(shí)，寓言還告誡人們，我們對(duì)于彌子瑕那種通過給君王歌功頌德來博取名利的野心家，決不能掉以輕心。

三年級(jí)教師的寓言故事作文篇二

郊外的花園里住著一朵美麗的玫瑰花，大家都贊美她，和她合照。

有一天，泥巴不小心沾到了玫瑰花的裙子上，玫瑰花很生氣，用厭惡的眼神望著泥巴，傲慢地說：“你這烏黑的東西，快給我滾開！人們只喜歡高貴的我，不喜歡丑陋的你！”泥巴說：“請(qǐng)你不要這么說，如果沒有我給你提供營(yíng)養(yǎng)，你就活不成了！”玫瑰花充耳不聞，她跳出泥巴地，要去尋找新家。

玫瑰花走啊走，她看到了一間花店，里面播放著優(yōu)美的音樂，干凈的櫥柜里擺放著各種各樣美麗的'花瓶。玫瑰花心想：?。∵@就是我想要的新家。這才符合我高貴的身份！玫瑰花迫不及待地跳進(jìn)了一個(gè)花瓶里，她聽著音樂，跳著舞，非常開心。

可沒過幾天，玫瑰花枯萎了，店主毫不留情地把她扔到了垃圾桶。玫瑰花流著眼淚說：“要是有泥巴就好了，它能給我第二次生命……”

三年級(jí)教師的寓言故事作文篇三

在宏觀語(yǔ)義結(jié)構(gòu)上具有轉(zhuǎn)喻特征,這使得同一則寓言故事能夠生成不同的變體,下面這些是小編為大家推薦的幾篇三年級(jí)寓言故事。

作文。

狐貍和猿一路同行，在閑聊中互相夸耀起家世的高低來。他們各自標(biāo)榜、高談闊論一番后，信步來到一群墳?zāi)古浴?/p>

猿瞧著基地嘆息不已，狐貍覺著納悶，問其原因，猿指著墓碑說，“我是看著這些墓碑嘆息，這里埋葬的是我祖先釋放和使用過的奴隸們?！?/p>

狐貍一聽立即反唇相譏：“你就昧著良心大膽地撒謊吧，反正這里面沒有誰(shuí)能站起來駁倒你?！?/p>

有一次，狐貍想裝裝門面，便請(qǐng)鸛到它家吃飯。等客人坐到桌邊，狐貍端上來一只扁平的盤，盤里是很稀的杏仁羹。這杏仁羹里加了許多糖，噴香撲鼻。

狐貍將盤子放到鸛的面前，客氣地說：“請(qǐng)隨便吃吧，我親愛的客人!”

可是，這盤杏仁羹薄得像稀粥，鸛剛剛用尖嘴沾到一點(diǎn)點(diǎn)，還沒有來得及往下咽，早已從它長(zhǎng)長(zhǎng)的尖嘴邊上流掉了。

鸛只好在邊上看著狐貍?cè)绾问炀毜剞D(zhuǎn)動(dòng)著它的大舌頭，獨(dú)自津津有味地將這盤甜羹舔得干干凈凈。

鸛萬(wàn)分惱火地看著對(duì)方是如何樂滋滋地獨(dú)自享用著。它十分氣憤地回到家里，心想：“我一定要報(bào)復(fù)你!”

過了一陣子，鶴也回請(qǐng)狐貍作客。吃飯的時(shí)候，鸛給狐貍端上一只玻璃鸛子，里面裝著噴香的烤魚。鸛十分客氣地說：“請(qǐng)隨便吃吧，我的朋友!你要吃多少，就吃多少!”

可是這只玻璃罐子有一個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的長(zhǎng)頸子，狐貍再使勁，也叼不出一條魚來。鸛卻用它那又長(zhǎng)又尖的嘴，一條接著一條地從玻璃罐中將魚叼出來，吃得津津有味。

狐貍只好無(wú)可奈何地在旁邊看著。這實(shí)在是萬(wàn)分惱火的事，何況玻璃罐子里面烤得松脆的魚又是看得如此清清楚楚。對(duì)于詭計(jì)多端的狐貍來說，這可是從來不曾碰到的事。

春天的傍晚，夜色逐漸朦朧了。一只工蜂吃力地回到了巢房。這是一只年老體弱的蜂，在采蜜的季節(jié)里，每天不知采回了多少花蜜和花粉。今天，它感到翅膀格外沉重，顯得特別勞累，好不容易才飛回到家門口。

“大嬸，你回得最晚了?！笔匦l(wèi)的蜂迎上前，親熱地招呼道。“嗯，嗯?！崩夏甑姆涿銖?qiáng)地答應(yīng)著，它連說話的力氣也沒有了。

這時(shí)，從里面飛出一只年輕力壯的蜜蜂，想減輕老蜂的負(fù)擔(dān)，主動(dòng)上前說：“讓我把您的蜜放好?！崩戏鋼u搖頭，它知道，每一只工蜂都沒有閑暇的時(shí)刻。

它自己慢慢爬進(jìn)了儲(chǔ)藏室，把花粉囊里的花粉盡數(shù)取出，又將采來的花蜜，經(jīng)過加工，放進(jìn)了大伙釀造的蜜汁中。

這時(shí)，它已經(jīng)耗盡了全部精力，幾乎即刻暈倒過去，但它猛然一震，抬頭瞅了瞅整齊、潔凈的內(nèi)室，嚴(yán)厲告誡自己說：“不行，我得去外邊。”它深情地望了蜂房一眼，毅然往外一滾，掉在嫩綠的草地上，翅膀輕輕抖動(dòng)了幾下，再也不能動(dòng)彈，永遠(yuǎn)地休息了。

三年級(jí)教師的寓言故事作文篇四

在一片郁郁蔥蔥的森林里，居住著一只小甲蟲和一只大蜥蜴。小甲蟲雖然弱小，但他聰明伶俐。大蜥蜴雖然四肢強(qiáng)大，但他頭腦簡(jiǎn)單。

大蜥蜴常常吃掉小甲蟲的親戚。就連小甲蟲的父母也被它吃掉了。于是無(wú)依無(wú)靠、孤苦伶仃的小甲蟲決定要除掉這只興妖作亂的大蜥蜴，永絕后患。

雨后的一天，小甲蟲假裝落入一口井中，井中水面上有一根稻草浮在水面上，小甲蟲站在稻草上，假意大聲求救，被路過的.大蜥蜴發(fā)現(xiàn)。大蜥蜴因?yàn)橄掠?，找不到食物，已?jīng)餓了一天了，看到小甲蟲，他大笑道：“啊，哈哈哈！我今天有小點(diǎn)心了！”“求求你救我上去吧！”小甲蟲假裝哭著說道。餓急了的大蜥蜴咣當(dāng)一下跳入井中，撲向小甲蟲。誰(shuí)知小甲蟲展開翅膀，輕而易舉地飛了上去。因?yàn)橄掠?，這口井四周的苔蘚都很滑，所以大蜥蜴根本爬不上去，最后只能被淹死了。

所以做任何事，不要只憑力氣，野蠻地去做。要謹(jǐn)慎智慧地思考，聰明地判斷，再勇敢地去做。這樣，弱者也能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者。

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三年級(jí)教師的寓言故事作文篇五

在一片郁郁蔥蔥的森林里，居住著一只小甲蟲和一只大蜥蜴。小甲蟲雖然弱小，但他聰明伶俐。大蜥蜴雖然四肢強(qiáng)大，但他頭腦簡(jiǎn)單。

大蜥蜴常常吃掉小甲蟲的親戚。就連小甲蟲的父母也被它吃掉了。于是無(wú)依無(wú)靠、孤苦伶仃的`小甲蟲決定要除掉這只興妖作亂的大蜥蜴，永絕后患。

雨后的一天，小甲蟲假裝落入一口井中，井中水面上有一根稻草浮在水面上，小甲蟲站在稻草上，假意大聲求救，被路過的大蜥蜴發(fā)現(xiàn)。大蜥蜴因?yàn)橄掠?，找不到食物，已?jīng)餓了一天了，看到小甲蟲，他大笑道：“啊，哈哈哈！我今天有小點(diǎn)心了！”“求求你救我上去吧！”小甲蟲假裝哭著說道。餓急了的大蜥蜴咣當(dāng)一下跳入井中，撲向小甲蟲。誰(shuí)知小甲蟲展開翅膀，輕而易舉地飛了上去。因?yàn)橄掠?，這口井四周的苔蘚都很滑，所以大蜥蜴根本爬不上去，最后只能被淹死了。

所以做任何事，不要只憑力氣，野蠻地去做。要謹(jǐn)慎智慧地思考，聰明地判斷，再勇敢地去做。這樣，弱者也能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者。

三年級(jí)教師的寓言故事作文篇六

一頭瞎眼的驢子在長(zhǎng)途跋涉時(shí)迷了路，走進(jìn)了森林。

夜幕降臨時(shí)，這頭蠢驢鉆進(jìn)了灌木叢，進(jìn)退不得。就是視力好的動(dòng)物也沒有辦法擺脫這個(gè)困境。幸運(yùn)的是，一只貓頭鷹恰好在附近，它樂意為驢子當(dāng)向?qū)А?/p>

眾所周知，貓頭鷹在夜間視力很好，斜坡啦、山丘啦、懸崖啦——它都能辨認(rèn)出來，就像在白天一樣。黎明時(shí)分，它已領(lǐng)著驢子來到了平地上。

現(xiàn)在，誰(shuí)愿意離開這么好的向?qū)?于是驢子懇求貓頭鷹不要撇下它，驢子決意與它結(jié)伴一同環(huán)游世界。

貓頭鷹像君主般端坐在驢背上，這兩個(gè)好朋友繼續(xù)它們的旅行。

但是，這能行得通嗎?不能。清晨，太陽(yáng)剛剛放射出光芒，貓頭鷹眼前就出現(xiàn)了比夜幕還黑的黑暗，什么也看不見了?？墒?，它一意孤行，隨意地指揮著驢子。

“小心，”貓頭鷹喊道，“要是往右走，我們會(huì)掉進(jìn)池塘里去的?！?/p>

實(shí)際上，右邊根本沒有什么池塘，左邊的情況反而更糟。

“再往左邊一點(diǎn)兒，往左邁一步?！?/p>

結(jié)果，貓頭鷹和驢一起掉進(jìn)了深谷。

三年級(jí)教師的寓言故事作文篇七

一只螞蟻在路上看見一頭大象，螞蟻鉆進(jìn)土里，只有一只腿露在外面。小兔子看見不解的問：“為什么把腿露在外面？”螞蟻說：“摔死大象?！?/p>

第二天，兔子看見整窩的螞蟻排著隊(duì)急匆匆趕路，問何故。螞蟻答：“走啊，出事拉?！?/p>

沒多久，兔子見大批螞蟻又回來了，就問怎么回事，一只螞蟻說：“來道歉的，要不然覺得自己沒良心?！?/p>

第三天，兔子趕來問螞蟻：那大象活了嗎？螞蟻無(wú)可奈何的說“它要告我”

大象病好后就告螞蟻，法庭判決，螞蟻絆倒大象屬惡意傷害，監(jiān)禁6月。螞蟻不服，“人身傷害罪最多監(jiān)禁2月，為何判我半年？”法官：“因?yàn)槟悴坏室?，而且肇事逃跑…?/p>

螞蟻后悔了。

三年級(jí)教師的寓言故事作文篇八

猴子想蓋間新房搬回地面居住，過幾天安逸舒適的日子，免在森林中受那長(zhǎng)年累月的上竄下跳之苦。于是它備齊木料工具，信心十足地動(dòng)手建造起來。它根據(jù)自己的身高先做好了新房方形框架，并鋪上底板。

兔子連蹦帶跳地跑來提醒：“猴哥猴哥，這地面上危機(jī)四伏，切記不可放松警惕，新房四周要釘嚴(yán)密不留空隙，防止虎豹豺狼侵襲?！焙镒酉胂氚踩拇_是首要大事，于是在木框四周釘牢木板不露絲毫細(xì)縫。

公雞見狀上前幫忙設(shè)計(jì)：“猴哥猴哥，這新房上面要做個(gè)頂蓋，避免以后雨淋日曬。”猴子覺得十分在理，于是在框頂部釘上木板做成房頂。

烏龜也爬來熱心建議：“猴哥猴哥，記住底部要加上輪子，新房能自由移動(dòng)，選擇風(fēng)水好的地方居住，那樣舒服?！焙镒勇犃擞X得挺有新意，于是在底部安上四個(gè)輪子。

猴子對(duì)眾人們的建議不假思索地一一采納，“新房”做成后，一看卻傻了眼，這“新房”四四方方象個(gè)箱子，沒門沒窗的`連個(gè)透氣的地方都沒有，這“新房”怎么入住呀？猴子徒勞無(wú)功，只好垂頭喪氣地丟棄了“新房”，重新又回到樹上居住。

據(jù)說那“新房”后來被森林管理員保存，管理員在頂部打了個(gè)洞，每年召開森林選舉會(huì)議時(shí)將它作為流動(dòng)票箱使用。

所以做事有主見仍至關(guān)重要。倘若只知虛心聽取他人的建言而毫無(wú)選擇的采納，那么，猴子蓋新房的結(jié)局是的借鑒。

三年級(jí)教師的寓言故事作文篇九

西瓜皮到處亂跑,走廊邊、樓梯口、馬路上……行人一不小心踩上,輕者滑倒摔傷,重者骨折住院。

野藤長(zhǎng)在路邊,慢慢地爬過機(jī)動(dòng)車道,蔓延到馬路的拐彎處,擋住司機(jī)的視線,造成交通事故。

野荷花快速繁殖,造成河面水道航線不通,暴雨季節(jié)極易形成洪澇災(zāi)害,百姓叫苦連天。

眼看他們非但沒有用處,還給社會(huì)帶來負(fù)擔(dān),造成大大小小的災(zāi)難,市長(zhǎng)感到很頭痛。有人建議讓沼氣池?fù)?dān)任解決此類問題的總指揮。沼氣池也自告奮勇地說:“我一定能解決這個(gè)難題?！?/p>

第二天,沼氣池貼出招工廣告,只要有一技之長(zhǎng)者均可報(bào)名。許多無(wú)業(yè)游民紛紛前來,一時(shí)間,果殼紙屑、野草枯葉、野荷花、西瓜皮等垃圾全部進(jìn)入沼氣池上班。

不久,他們?cè)诔刂邪l(fā)酵,產(chǎn)生沼氣,沼氣通過管道被輸送到千家萬(wàn)戶,解決了居民照明、采暖、做飯的燃料問題。

沼氣池深有感觸地說:“這些表面上看起來無(wú)用的廢物,只要引導(dǎo)得當(dāng),容納他們,發(fā)揮他們自身的優(yōu)勢(shì),也能變廢為寶啊!”

三年級(jí)教師的寓言故事作文篇十

寓言是文學(xué)作品的一種體裁，常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)，用假托的故事或擬人手法說明某個(gè)道理或教訓(xùn)。小編精心為大家整理了寓言。

作文。

有一只螃蟹，一直活在它的殼子里面自?shī)首詷?，永遠(yuǎn)不敢探出頭來示人。因?yàn)樗芘?，怕和別人接觸，怕遇到壞人，怕受到傷害?？墒撬趾芟肟纯赐饷娴氖澜缡鞘裁礃幼拥摹Ｓ幸惶?，它實(shí)在耐不住性子，把自己的頭，一點(diǎn)點(diǎn)地，唯唯諾諾的探出來。“哇!外面的世界好美呀!太漂亮了，這就是‘世界’，啊!原來‘世界’是那么的色彩斑斕，美不勝收?！斌π犯锌卣f。它試著把自己的脖子伸得更長(zhǎng)，想看到更遠(yuǎn)的地方。就在這時(shí)，從天而降，一塊兒小小的石子，砸到了它的頭上。“我的媽呀!嚇?biāo)牢伊?，嗚嗚…………”螃蟹一邊哭一邊把自己的頭迅速的縮到了自己的殼子里面?！拔艺f不出去吧!我說外面很可怕吧!我說只有我自己的殼是最安全的吧!”它對(duì)自己說著。就從那天起，這只螃蟹再也沒有探出頭來，它在自己的殼里，勾畫這美夢(mèng)，用它一瞬間看到的狹小的“世界”來編織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。日子一天天的就這么過著。

“咚!……咚!……咚!………”“什么聲音?怎么回事?怎么回事?”螃蟹感到自己的殼在被什么東西敲打著。好像馬上就要裂開了?！霸趺崔k?怎么辦呀!誰(shuí)來救救我。哦!我的殼兒，我那堅(jiān)硬的殼兒。你要挺住呀!沒有你，我要怎么活下去。沒有你，我在哪里遮風(fēng)擋雨，沒有你我的世界就不存在了。沒有你…………”螃蟹越來越害怕，越來越焦慮。但，敲打聲好像在和它唱反調(diào)一樣敲得越來越厲害?！斑旬?dāng)”殼兒終于裂開了，散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了，大太陽(yáng)曬著它的身體讓它既溫暖，又有種疼痛感，陽(yáng)光如此的強(qiáng)烈，讓它睜不開眼睛。也讓它更加害怕了，“沒有了殼兒，我該怎么活呀!”螃蟹無(wú)助的嘟囔著。在這同時(shí)，它的身邊圍了很多人，有用看笑話的眼神望著它的，也有同情的眼光，關(guān)懷的目光望著它的?？稍谶@只螃蟹眼里，大家都是在笑話它的，越是被別人盯著，它就越把自己綣起來。看的人越來越多，時(shí)間過得也越來越久。而不變的就只有一動(dòng)不動(dòng)的螃蟹躺在那里。也許是沒有什么新鮮的了，人群慢慢的散開了。只留下螃蟹自己爨在那里。

一天，兩天，三天……沒有人再望那只螃蟹了，大家已經(jīng)習(xí)慣了它的存在。慢慢的，螃蟹也適應(yīng)了外界的環(huán)境。適應(yīng)了被陽(yáng)光哺育著的舒服感覺。它開始伸展自己的身體，甚至開始站起來走路。又過了一段時(shí)間，它可以正視別人，和別人交談?？梢匀谌脒@個(gè)真正的世界。它變得樂觀了，向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣測(cè)別人的心理。這回，這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒，徹徹底底的去掉了。相反，它得到了快樂，得到了自由，得到了滿足。這是在殼兒里永遠(yuǎn)也感受不到的。

自從狐貍花言巧語(yǔ)騙走了烏鴉辛辛苦苦找來的肉以后,烏鴉就懷恨在心,每天都在想：“我一定要讓狐貍知道，壞人不會(huì)有好下場(chǎng)的!”

一天，烏鴉去沼澤地找東西吃。它飛來飛去，終于在水潭邊找到了一個(gè)鱷魚蛋，它眼珠滴溜一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好主意：“這一定是個(gè)鱷魚窩，我昨天讀了《三十六計(jì)》中的《借刀殺人》之計(jì)，在這里是不是可以利用這個(gè)方法來除掉狐貍呢?”

想著想著，烏鴉的目光落到了鱷魚蛋上，它上去三下五除二就把蛋啄了個(gè)粉碎。烏鴉飛上樹，向遠(yuǎn)處張望。它看見鱷魚找食回來了，就趕緊飛過去，裝做很驚慌的樣子說：“鱷魚先生!鱷魚先生!不好了!剛才狐貍把您的蛋咬碎了，快去看看呀!”整個(gè)沼澤地都充滿了鱷魚的巨吼：“臭狐貍!”烏鴉看了，高興極了，“a計(jì)劃，成功!開始實(shí)行b計(jì)劃!”

烏鴉飛到自己巢前，狐貍正巧出來散步，烏鴉便嬉皮笑臉地對(duì)狐貍說：“狐貍大哥，沼澤地有些食物，我?guī)闳コ园?”狐貍聽了，心想：“這只笨烏鴉，自己不吃還給我，今天的飯不用愁了!”于是，它就跟烏鴉來到了鱷魚窩旁，鱷魚見到了狐貍，就像見到了大仇人一樣，兩眼冒著仇恨的火光。它大吼一聲：“我還沒去找你，你就送上門來了，既然這樣，那我就讓你嘗嘗血的代價(jià)吧!”說著就向狐貍撲去。

狐貍還沒回過神來，就被鱷魚咬死了。烏鴉見自己的計(jì)劃成功，高興壞了。它唱著勝利的歌，又飛到森林深處找美食去了。

森林?準(zhǔn)備舉行才藝比賽，參賽者有螞蟻、猴子、小鳥和孔雀。比賽雖然將於下月舉行，但是動(dòng)物們都忙於練習(xí)。其他不參賽的動(dòng)物卻七嘴八舌地談?wù)撝荣惖氖?，大家都熱切地期待它的來臨。

比賽前的三星期，孔雀突然照照鏡子，發(fā)覺自己很胖，跳起舞來頗難看的。於是，她就不斷地節(jié)食和練習(xí)跳舞。

比賽當(dāng)日，參賽者都以最佳的狀態(tài)示人。首先，螞蟻一家人雄赳赳地在臺(tái)上步操，接著，身手靈活的猴子表演體操，然后，小鳥「吱吱」地唱出悅耳的歌曲，聽得觀眾十分陶醉。最后，是孔雀的表演，大家對(duì)她有很大的期望。她走到臺(tái)上，隨著音樂的節(jié)拍，跳著輕盈的舞姿，誰(shuí)料她跳了不久，就「砰拍」一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來湊熱鬧，想看看孔雀到底發(fā)生了何事。原來孔雀由於過分節(jié)食，導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良，需要送院治療呢!冠軍?本來就屬於孔雀的，但在這樣的情況下，只好把它送給小鳥?？兹感褋砗?，后悔不已，因?yàn)樗坏茨茼樌莩?，還把后冠送給了別人呢!

這個(gè)故事教訓(xùn)我們做任何事也不能過分，要適可而止，否則，只會(huì)惹來反效果。

這是關(guān)于一只小綿羊的故事。這只小綿羊是獵人家養(yǎng)的，除了它，獵人還有一群綿羊。小羊們白天就在山坡上自由地吃草，到了晚上就在羊圈里睡覺。這天獵人看到市場(chǎng)上賣著鈴鐺就覺得這東西好用，每只小羊都掛上，這樣他們?nèi)ツ睦镂揖秃谜伊?。于是買回來的當(dāng)天晚上就給每只小綿羊的脖子掛上了。“叮鈴鈴”這聲音真好聽，小羊們只要一動(dòng)，掛在脖子上的鈴鐺就發(fā)出清澈悅耳的響聲。這響聲不僅好聽，也救了小綿羊一命。

這天太陽(yáng)害羞地躲在云層里，偶爾露出來替獵人瞧瞧小羊們，多像在捉迷藏啊。小綿羊在山坡上吃著草，互相開著玩笑。主人公小綿羊是只想冒險(xiǎn)的羊，看著大家嬉戲打鬧，自己瞧瞧地溜出去了?！鞍?，這邊的草更青，看起來更好吃。我要去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，那邊的草肯定更鮮美?！闭f著，跑得更遠(yuǎn)了些?！鞍?，好口渴啊，誒，那邊有水?！庇谑蔷汀斑炅铩币幌屡苓^去歡快地喝了起來。它不知道，此時(shí)危險(xiǎn)正在慢慢地靠近。一只狼留著口水悄悄逼近，一把把小綿羊抓了過來，“你個(gè)小肥羊，終于我的午餐有著落了，哈哈哈哈。”小綿羊一看，呀，狼！不行，得想個(gè)方法，“狼先生，我吃太撐了，還沒消化過來呢。等會(huì)兒你吃進(jìn)去的都是草。你讓我運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，這樣我就能把草變成了肉，您就可以享用了?！崩寝D(zhuǎn)了圈眼珠子，心想反正綿羊也跑不了，讓它蹦蹦跳跳也好。于是就把小綿羊放了下來。小綿羊使勁渾身的勁跳了起來?！岸ｂ忊彾ｂ忊彙保弊由系拟忚K也因此響個(gè)不停。這鈴鐺聲也挺好聽的，小羊跳得也挺好玩的，有得看有得聽，關(guān)鍵是等會(huì)兒還有得吃，人生就是這么有滋味。狼美滋滋地感慨著，其實(shí)不知這是小綿羊的計(jì)策，心里一直祈禱著“獵人先生，快點(diǎn)來找找我吧，我在這里?！庇谑蔷吞酶土伊??！昂昧耍铱礋o(wú)聊了。小綿羊，我要吃了你?！崩钦斐瞿ёΦ臅r(shí)候，“砰”獵人一槍把狼解決了。小綿羊得救了。

三年級(jí)教師的寓言故事作文篇十一

墻腳下有一只破損的木箱，木箱里住著一只小白鼠和一只大灰鼠。大灰鼠的眼睛瞎了，小白鼠的一只腿被石頭砸斷了。兩個(gè)殘疾住在一起，平日里生活雖然清苦，卻也太平無(wú)事。

一天，大灰鼠和小白鼠正在家里打坐，忽然聽到“喵”的`一聲，接著又聽到一陣腳步聲向自己走來，原來是一只大花貓出來覓食了。它倆嚇破了膽，大灰鼠說：“白鼠老弟，這下我們都沒命了?！毙“资蠖秳?dòng)著身子說：“灰鼠哥哥你快跑呀！”灰鼠說：“我看不清前方的路，往哪兒跑呀！白鼠弟弟你快跑吧！”白鼠說：“我一條腿斷了，跑不了！”門外的腳步聲越來越近了，小白鼠突然想到了一個(gè)好主意：“灰鼠哥哥，有一個(gè)安全的地方就在附近，我爬到你背上，給你指路，你背著我往前跑，或許我倆還有一線生機(jī)！”不容遲疑，大灰鼠連聲說：“快快，快上來！”于是大灰鼠背著小白鼠，三竄兩竄，沒一會(huì)兒就鉆進(jìn)了附近的洞穴。就在此時(shí)大花貓已猛撲過來，趴在洞穴外，只是撲哧、撲哧地踹氣。洞穴里，脫險(xiǎn)后的大灰鼠感激地說：“白鼠弟弟謝謝你，謝謝你救了我的命！”小白鼠聽后連聲說：“不用謝！灰鼠哥哥，這是我倆互相協(xié)作，團(tuán)結(jié)互助，才得以貓口逃生的呀！”

三年級(jí)教師的寓言故事作文篇十二

作為敘述性文學(xué)語(yǔ)篇的一種獨(dú)立類型,。

阿諛和忠言進(jìn)行比賽，看誰(shuí)更受到人們韻歡迎。結(jié)果是;在每戶人的家里，阿諛都受到款待，而忠言贈(zèng)總是吃“閉門羹”。

阿諛對(duì)忠言說：“親愛的老鄰居，您是怎么搞的?為什么人們歡迎我，討厭您?”

忠言說：“我明白了。你總是穿著華麗的衣服，而我的身上是帶著刺的?！?/p>

湖畔有一樹山桃花。

初春時(shí)節(jié)，那花開得一片紅。象從天上割下來的一團(tuán)火燒云，象在日出的地方截下來的一段烈焰騰騰的海浪。

人們見了，從心底發(fā)出贊嘆。

山桃花在微風(fēng)里輕輕點(diǎn)頭，顯出靦腆的笑容。心里暖融融地，好快樂啊!

可是，在這千萬(wàn)朵花里，有一瓣在煩惱，那是不大不小的一瓣，半掩在花叢里的。

——多么盛情的贊美呀!可是……。

她在默默地想：

…人們的眼光，從所有花上掠過去，并不專注地看我一眼。他們總是說：多好啊，這一樹花!從沒有單獨(dú)提起我。d.1穢k是從王母的花園里移下來的，花兒比云錦還要美?？墒请y道這樹上所有的花都是一樣的嗎?老實(shí)說，我的美如果全部被人們發(fā)現(xiàn)，一切贊揚(yáng)都會(huì)屬于我了。

花瓣想著，朝周圍看了看，四周都是重重疊疊的、笑得臉頰紅樸樸的花瓣，忽然產(chǎn)生一種厭惡之感，仿佛沉淪在一池濁水里，透不出氣來。

她低下頭去，看到自己的影子，嬌小、猩紅，伶仃地印在湖面上，在水波里忽明忽滅地晃動(dòng)。她傷心極了，終于下決心離開樹，去尋求自由的發(fā)展。

一陣?yán)滹L(fēng)溜過，她掙了掙身，抓住風(fēng)的尾巴，撲了出去。

——不能離開，否則你將毀滅!

群花向她大聲喊，可是沒有用。

她一跌跌在水面，水面上出現(xiàn)了一個(gè)單調(diào)的、暗紅的斑點(diǎn)，夾雜在萍葉中間，沒引起人們的注意。

她漂流到一灣死水里。這里凄涼冷漠，只有一只蛤蟆偶然把她頂在頭上，引起群蛙的嘩然大笑。

一只煤碳桶和一只垃圾桶并列在一起。這對(duì)鄰居關(guān)系處得不好，經(jīng)常吵架。煤炭桶認(rèn)為垃圾桶太臟，而且過于強(qiáng)霸;垃圾桶呢，老實(shí)不客氣，根本看不起它的較為笨拙的鄰居。

這一天兩個(gè)柄子又吵起來了。

“各有各的范圍，”煤炭柄說，“你不把垃圾甩到我的身上不行嗎?”

“少羅嗦l”垃圾桶喝道，“給點(diǎn)垃圾算是看重了你，老實(shí)說，我還不干呢!”

“謝謝你的關(guān)照，”煤炭桶說，“跟你在一起算我倒霉!”

“跟你在一起算我倒霉!”垃圾桶說，“你算什么?一只卑賤的煤炭桶l(fā)不要忘了，我垃圾桶比你高貴得多!”

“高貴也無(wú)非是一只垃圾桶!”煤炭桶說。

“閉緊你的黑嘴!”垃圾桶咆哮起來，“睜開你的黑眼看看，一只垃圾桶不比一只煤炭桶高貴萬(wàn)倍!我兼收并蓄，豐富多彩，凡是人世間有的東西總有我的分兒。你呢?一味單調(diào)，裝點(diǎn)兒煤炭!我色采斑爛，琳瑯滿目，雖說有點(diǎn)兒臭味，但也不乏香氣呀!你呢?一團(tuán)漆黑，說不上有什么氣味!我這里。

生命。

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蓬勃，熱熱鬧鬧，整日里蒼蠅歌舞，蚊子紛飛，老鼠親熱，蟑螂趨奉，糞堆里蛆蟲翻動(dòng)，角落里霉菌叢生。你呢?一片死寂!有一個(gè)蟲子對(duì)你有什么興趣嗎?鬼也不會(huì)鉆到你那兒來!小心點(diǎn)，哪一天惹發(fā)了我，我叫你整個(gè)兒掩埋掉，讓世界上所有可憐的煤炭桶懂得怎樣尊重一只垃圾桶!”

煤炭桶不再作聲，他知道，凡是內(nèi)在骯臟的東西總有一套堂皇的理論把自己打扮起來;煤炭桶呢，它遠(yuǎn)不是能言善辯的專家，它只在心底蘊(yùn)藏著滿腔的烈火。

三年級(jí)教師的寓言故事作文篇十三

這天太陽(yáng)害羞地躲在云層里，偶爾露出來替獵人瞧瞧小羊們，多像在捉迷藏啊。小綿羊在山坡上吃著草，互相開著玩笑。主人公小綿羊是只想冒險(xiǎn)的羊，看著大家嬉戲打鬧，自己瞧瞧地溜出去了?！鞍?，這邊的草更青，看起來更好吃。我要去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，那邊的草肯定更鮮美。”說著，跑得更遠(yuǎn)了些。“啊，好口渴啊，誒，那邊有水?！庇谑蔷汀斑炅铩币幌屡苓^去歡快地喝了起來。它不知道，此時(shí)危險(xiǎn)正在慢慢地靠近。一只狼留著口水悄悄逼近，一把把小綿羊抓了過來，“你個(gè)小肥羊，終于我的`午餐有著落了，哈哈哈哈?！毙【d羊一看，呀，狼！不行，得想個(gè)方法，“狼先生，我吃太撐了，還沒消化過來呢。等會(huì)兒你吃進(jìn)去的都是草。你讓我運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，這樣我就能把草變成了肉，您就可以享用了。”狼轉(zhuǎn)了圈眼珠子，心想反正綿羊也跑不了，讓它蹦蹦跳跳也好。于是就把小綿羊放了下來。小綿羊使勁渾身的勁跳了起來?！岸ｂ忊彾ｂ忊彙?，脖子上的鈴鐺也因此響個(gè)不停。這鈴鐺聲也挺好聽的，小羊跳得也挺好玩的，有得看有得聽，關(guān)鍵是等會(huì)兒還有得吃，人生就是這么有滋味。狼美滋滋地感慨著，其實(shí)不知這是小綿羊的計(jì)策，心里一直祈禱著“獵人先生，快點(diǎn)來找找我吧，我在這里?！庇谑蔷吞酶土伊恕！昂昧?，我看無(wú)聊了。小綿羊，我要吃了你?！崩钦斐瞿ёΦ臅r(shí)候，“砰”獵人一槍把狼解決了。小綿羊得救了。

三年級(jí)教師的寓言故事作文篇十四

老企鵝走過去對(duì)小企鵝說：“你怎么可以從那么高的冰崖上跳下來?這樣做很危險(xiǎn)，別瞎胡鬧了!”

小企鵝說：“我們企鵝只能在冰上走來走去，太沒有出息了。我們既然有翅膀，就要學(xué)會(huì)飛翔，我的理想是在藍(lán)天白云間自由自在地飛翔。我剛才就是在練習(xí)飛翔的本領(lǐng)?！?/p>

老企鵝說：“我們企鵝身體肥胖，翅膀又很小，不適合飛翔。你還是和我們一起到海中游泳去吧。我們的翅膀能在水中當(dāng)槳使用，十分輕便靈活?！?/p>

小企鵝說：“我已經(jīng)堅(jiān)持練習(xí)飛翔很久了，我不能輕易放棄，我要堅(jiān)持不懈，實(shí)現(xiàn)我飛上藍(lán)天的美好理想?！?/p>

小企鵝不聽老企鵝的勸告，結(jié)果，在一次練習(xí)飛翔的過程中摔斷了翅膀，不但不能飛翔，連最擅長(zhǎng)的游泳都再也不行了。

三年級(jí)教師的寓言故事作文篇十五

賽前的三星期，孔雀突然照照鏡子，發(fā)覺自己很胖，跳起舞來頗難看的。于是，她就不斷地節(jié)食和練習(xí)跳舞。

比賽當(dāng)日，參賽者都以的狀態(tài)示人。首先，螞蟻一家人雄赳赳地在臺(tái)上步操，接著，身手靈活的猴子表演體操，然后，小鳥「吱吱」地唱出悅耳的歌曲，聽得觀眾十分陶醉。最后，是孔雀的表演，大家對(duì)她有很大的期望。她走到臺(tái)上，隨著音樂的節(jié)拍，跳著輕盈的`舞姿，誰(shuí)料她跳了不久，就「砰拍」一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來湊熱鬧，想看看孔雀到底發(fā)生了何事。原來孔雀由於過分節(jié)食，導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良，需要送院治療呢！冠軍？本來就屬於孔雀的，但在這樣的情況下，只好把它送給小鳥。孔雀醒來后，后悔不已，因?yàn)樗坏茨茼樌莩?，還把后冠送給了別人呢！

三年級(jí)教師的寓言故事作文篇十六

三年級(jí)的同學(xué)會(huì)有很多人都喜歡找一些。

寓言故事。

百靈鳥媽媽孵著一枚珍貴的蛋，它一心要?jiǎng)?chuàng)造出一種奇跡，讓小寶貝啄破蛋殼之前，就成為林中杰出的歌手?！M(jìn)行“蛋教”。

枝頭上忙得不可開交。百靈鳥媽媽沉浸在夢(mèng)幻般的歡樂中，它似乎看見小百靈鳥在百鳥前的獨(dú)唱，以及鳥兒們狂熱喝彩的情景。

這一天清晨，百靈鳥。

母親。

敏感地聽到了極其細(xì)微的音響：從神秘世界里傳出的信息。它迫不及待地四處活動(dòng)，邀請(qǐng)好友們來欣賞小神鳥出殼后的第一支樂曲。然而，左盼右等，從早上到中午，從中午到黃昏，從黃昏又到第二天黎明，卻一直毫無(wú)動(dòng)靜，面對(duì)的是一個(gè)冷寂得有如小圓石般的鳥蛋。

百靈鳥媽媽慌了，請(qǐng)來了仙鶴大夫。大夫輕輕叩診和細(xì)心觀察之后，難過地宣布：

“在最關(guān)鍵的時(shí)刻，小百靈雛鳥因缺乏母親體溫給予的力量，無(wú)法從里面沖出，已窒息在那小小的世界里了。”

百靈鳥媽媽一聽此言，不由得大放悲聲。它哭了一天又一天，將兩眼都哭出血來，把百靈鳥的心都幾乎揉碎了?？薜阶顐奶?，只聽那可憐的母親哀號(hào)道：

“我的寶貝兒，你為什么這樣不爭(zhēng)氣呀，竟然辜負(fù)了我殷切的期望，白費(fèi)了我的一片心機(jī)啊!……”

來勸解的黃鶯和畫眉，聽得心驚肉跳，相互瞅了一眼，不知說什么才好。

有一個(gè)人，漫不經(jīng)心地將一盆水倒在地上，水很快向四周漫溢開去。地上有一棵小草被水沖起，浮在水面上猶如一葉小舟。小草上面正好有一只小螞蟻，它看到四面漫溢的水，不知道這水面到底有多闊，水底究竟有多深。螞蟻伏在草葉上嚇得驚慌失措，天啦，自己該從哪里逃生，這大水哪里有岸呢?完了，這下我全完了，螞蟻絕望了。

還沒等螞蟻想清楚這一切，水已流完、干枯了，草倒伏在地上，螞蟻已看不到水了，只剩下一片還有些潮濕的地面。螞蟻連忙牽動(dòng)著它那細(xì)小如絲的腿，急速地爬出“小舟”，于是，它很快就見到了它的那一群同伴。一見到同伴們，這只螞蟻忽然傷心起來，好像它經(jīng)歷了一場(chǎng)天大的劫難似的，它淚流滿面地向朋友們哭訴了它的經(jīng)歷。它泣不成聲地對(duì)朋友說：“我的朋友們呀，你們差一點(diǎn)就見不著我了。就在剛才那一瞬間，我差一點(diǎn)被那險(xiǎn)惡的大水淹死了啊!”

“是嗎?太可怕了!”眾螞蟻驚恐萬(wàn)分，它們聽完那只“幸運(yùn)”地活著回來的螞蟻的經(jīng)歷后，都難過萬(wàn)分，一個(gè)個(gè)擦著眼淚。

小小螞蟻哪里知道世界之大。你看，它們剛剛遇到一點(diǎn)水的危險(xiǎn)，而此刻它們卻又爬到了大路邊，抬頭一看，前面正是足夠兩駕大車并行的四通八達(dá)的道路。而這一切，只不過就發(fā)生在低首抬頭之間呢。

世界是廣闊的，那些眼光短淺、少見多怪的人其實(shí)是愚昧可笑的。

對(duì)意大利錫拉庫(kù)札的人民來說，令人憎惡的國(guó)王、殘暴的獨(dú)裁者酒神是一頭兇狠的惡虎和野獸。

正義之神朱庇特要懲治大逆不道的統(tǒng)治者。貴族和平民百姓都要求他放棄王位。酒神千夫所指，四處流浪，變成了一個(gè)叫花子。

朱庇特大神憤怒地說：

“對(duì)你的殘暴，這種懲罰遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了清洗你的罪過，還要加倍懲罰。派你去當(dāng)小學(xué)教員，讓你教那些智力低下又淘氣的頑童。根據(jù)我懲治罪犯的辦法，我將要這樣做。你犯了重罪，你要加倍償還?！?/p>

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三年級(jí)教師的寓言故事作文篇十七

遠(yuǎn)古時(shí)候，有一個(gè)國(guó)王非常英明，將國(guó)家治理得井井有條，一片繁榮景象。

可是有一件事，使他愁眉不展，那就是他年至花甲，膝下仍無(wú)一子。

有一天，國(guó)王想出了一個(gè)辦法，說：“我要親自在全國(guó)挑選一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，收為我的義子?！彼愿腊l(fā)給每一個(gè)孩子一些花種子，并宣布：“如果誰(shuí)能用這些種籽培育出最美麗的花朵，那么，那個(gè)孩子便是我的繼承人?！?/p>

所有的孩子都種下了那些花種子，他們夜以繼日，澆水、施肥、松土，護(hù)理得非常精心。

有個(gè)名叫雄日的男孩，他也整天用心培育花種。但是，十天過去了，半月過去了，一月過去了……，花盆里的種子依然如故，不見發(fā)芽?！罢嫫婀?”雄日有些疑惑。

最后，他去問他的母親：“媽媽，為什么我種的花不出芽呢?”

母親同樣為此事操心，她說：“你把花盆里的土換一換，看看行不行。”

雄日依照媽媽的意見，在新的土壤里播下了那些種子，但是它們?nèi)圆话l(fā)芽。

國(guó)王決定觀花的日子來到了。無(wú)數(shù)個(gè)穿著漂亮服裝的孩子涌上街頭，他們各自捧著盛開著鮮花的花盆，每個(gè)人都想成為繼承王位的太子。但是，不知什么原因，當(dāng)國(guó)王環(huán)視花朵，從一個(gè)個(gè)孩子面前走過時(shí)，他的臉上仍是一副愁眉苦臉的樣子。

忽然，在一個(gè)店鋪旁，國(guó)王看見了正在流淚的雄日，這個(gè)孩子端著空花盆站在那里。國(guó)王把他叫到自己的跟前，問道：“你為什么端著空花盆呢?”

雄日低著頭，他把他如何種花，但花種子又長(zhǎng)期不萌芽的經(jīng)過告訴給國(guó)王，并說，這可能是報(bào)應(yīng)，因?yàn)樗趧e人的果園里偷摘過一個(gè)蘋果。

國(guó)王聽了雄日的回答，高興地拉著他的雙手，大聲地說：“這就是我的誠(chéng)實(shí)的兒子!”

“為什么您選擇了一個(gè)端著空花盆的孩子做接班人呢?”孩子們問國(guó)王。

于是，國(guó)王說：“孩子們，我發(fā)給你們的花種子都是煮熟了的種籽。無(wú)論你們?cè)鯓优嘤?，也不?huì)開花結(jié)果?！?/p>

聽了國(guó)王這句話，那些捧著最美麗的花朵的孩子們，個(gè)個(gè)羞得抬不起頭，你們心中明白，自己之所以能培育出如此鮮艷的花朵，是因?yàn)閾Q了其它的種子。

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三年級(jí)教師的寓言故事作文篇十八

有一只鄉(xiāng)下的小狗阿福跟著家里人來到了大城市，他看著繁華的景象、其他動(dòng)物的生活，總是覺得自己不如他們，食物是別人的好、衣服是別人的舒服、就連事情也覺得別人做的更好。

一天，他在看鸚鵡書籍鳳皇石，突然看到了一種動(dòng)物——鳳凰，古代傳說中的百鳥之王。只見書中寫道：鳳凰浴火燃燒，向死而生，在火中燃燒后重生重現(xiàn)，并得到永生。阿福覺得這簡(jiǎn)直太美好了，自己同百獸之王一般重生就好了，肯定也會(huì)成為天下最尊貴的動(dòng)物，于是他準(zhǔn)備了很多火柴把火弄的.很旺，縱身其中。

他的家人發(fā)現(xiàn)后悲痛欲絕，而阿?；蛟S在別的世界成為最完美的動(dòng)物了吧。

三年級(jí)教師的寓言故事作文篇十九

小鼴鼠賣雨傘，各種款式，各種顏色。

小烏龜走進(jìn)店，看了看說：“我們?yōu)觚數(shù)纳砩嫌旋敋?，用不著雨傘呀！?/p>

說完就走了。

小青蛙來了，它說：“我們青蛙最喜歡下雨了，用不著雨傘呀！”

說完，也走了。

小蝸牛也來了，它說：“我和烏龜一樣，也有殼，不需要雨傘的！”

大家都不需要小雨傘，小鼴鼠難過極了。

這時(shí)候，一只小兔子走了進(jìn)來，它說：“請(qǐng)給我一把小雨傘！”

小鼴鼠說：“動(dòng)物們都不需要雨傘，你要雨傘干什么呢？”

小兔子說：“雨傘不一定要下雨才撐，我要雨傘，是為了買給我的小妹妹，它剛剛出生，需要一個(gè)小搖籃！”

愛冒險(xiǎn)的小刺猬說：“請(qǐng)給我一把小雨傘，我要用它來到當(dāng)降落傘！”

小猴子說：“也請(qǐng)給我一把，我要過河，需要一條小船，這條‘小船’，還可以折疊帶在身上，多方便呀！”

大家都來買雨傘，小鼴鼠又開心的笑了。

三年級(jí)教師的寓言故事作文篇二十

寓言是文學(xué)作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理。寓言早在我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代就已經(jīng)盛行。下面是本站小編為您整理的三年級(jí)。

400字，希望對(duì)你有所幫助!

從前榆村有個(gè)叫榆苗的人。四十歲那年，被小鬼勾走，在去陰世的路上，榆苗對(duì)小鬼說：“我每年送你五萬(wàn)冥錢，你就放了我吧?！毙」硪宦犛欣蓤D，勾走個(gè)叫榆樹的老頭。

閻王一看對(duì)小鬼說：“叫你去勾榆苗，怎么勾來了榆樹?”小鬼辯解道：“這人是榆苗，長(zhǎng)老了才成榆樹?！遍愅跻宦犘」砗?，怒喝：“快去勾榆苗!”

小鬼心想,榆苗給這么多錢，還能勾他，就把一個(gè)叫榆墩子的勾了來。并向閻王報(bào)告說：“榆樹死了就被人砍了，現(xiàn)在只剩榆墩子了?！遍愅趼犃丝扌Σ坏?，心想：小鬼一定收了賄賂，決定自己去勾榆苗，回來再拿小鬼是問。

閻王來到榆苗家，看見榆苗正在推磨。榆苗見閻王來,便苦苦哀求：“閻王爺，我家有七十老母，你讓我把這點(diǎn)磨推完再跟你走吧，不然我娘以后吃什么呀?”見閻王搖頭便又說：“我以后每年給你五十萬(wàn)冥銀。”見閻王無(wú)動(dòng)于衷又道給您一百萬(wàn)冥銀。”閻王聞聽，心中一喜，說道：“好吧，看你如此孝順，我就幫你推幾圈磨吧!”說著閻王開始推起磨來。榆樹看，心中暗喜又道：“閻王爺，我以后每年給您一千萬(wàn)冥銀，您讓我活道百歲。給老娘送終吧?！遍愅跻宦犚磺f(wàn)冥銀，心中狂喜，說道：“好吧，我就成全你這片孝心?！闭f完，勾上本村的一個(gè)叫榆根的就走了。

小鬼見閻王勾回的也不是榆苗就問：“閻王爺，你怎么也勾錯(cuò)了人呢?”閻王瞪了小鬼一眼說：“就許你勾個(gè)榆樹、榆墩子，就不許本王勾回榆根嗎?”

從前，有一個(gè)老農(nóng)民，他有兩個(gè)兒子。

有一天，他叫來了兩個(gè)兒子，對(duì)他們說：“我已經(jīng)老了，咳，體力也不支了，也該退休了，咳咳，門后有許多柴刀自己選，咳咳咳，選一把上山去砍柴吧?！?/p>

大兒子對(duì)父親說：“爹，你在家里好好歇歇吧，我和弟弟會(huì)去砍柴的，對(duì)吧?”

“對(duì)，我和哥哥能做好的”小兒子在一邊附和道。

事不宜遲，大兒子邊上山邊想：我一定要早點(diǎn)上山，多砍點(diǎn)柴來，讓父親高興高興，還能成為小弟的榜樣。

小兒子卻想：這刀破了好幾個(gè)口，還生了銹，我應(yīng)該先磨磨刀。

于是，小兒子便敲開了鄰居大娘家的門，輕輕地問：“王大娘，能把您家的磨刀石借我用用嗎?”

王大娘客氣地回答：“好好，磨刀石在墻邊靠著呢，自己去拿吧!”，“謝謝”。小兒子說完便匆匆地走了。

大兒子這時(shí)正坐在田埂上休息呢，他自言自語(yǔ)道：“這小子，還不來砍柴，等著挨罵吧”

等小兒子磨好刀子，已經(jīng)下午了，他便說：“看來我得快點(diǎn)了，大哥都可能砍了一大堆了。”

于是小兒子開始干了起來，磨了一上午的刀，能不快嗎，不一會(huì)兒，小兒子便砍了滿滿兩擔(dān)柴了，而大兒子只砍了一小擔(dān)柴。大兒子滿頭大汗挑著柴回家了，大兒子剛回家一會(huì)，小兒子便回來了。

父親奇怪地問小兒子：“你比大哥遲上山，為啥你砍的柴比大哥多呢?”

“如果刀沒磨快，怎么能夠砍又快又多呢?’’小兒子自豪地回答道。

父親聽了，臉上露了欣慰地笑容，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“對(duì)對(duì)對(duì)，只要準(zhǔn)備好工具，掌握了方法，做事就可以事半功倍。”

宋·俞文豹《清夜錄》：“范文正公鎮(zhèn)錢塘，兵官皆被薦，獨(dú)巡檢蘇麟不見錄，乃獻(xiàn)詩(shī)云：‘近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易為春?！狈吨傺褪撬纬瘯r(shí)的一位政治家、文學(xué)家，他學(xué)問很好，能詩(shī)能文。他寫的《岳陽(yáng)樓記》十分著名，那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名句至今仍為人們所傳誦。

范仲淹曾多次在朝廷擔(dān)任要職，也曾鎮(zhèn)守過地方。有一段。

時(shí)間。

他鎮(zhèn)守杭州。任職期間對(duì)手下的人都有所推薦不少人得到了提拔或晉升大家對(duì)他都很滿意。

這時(shí)候，有一個(gè)叫蘇麟的官員，因擔(dān)任巡檢，常常在外，卻一直沒有得到提拔。當(dāng)他見到自己周圍的同事，無(wú)論職位比自己高的、低的都一個(gè)個(gè)得到了升遷，而自己卻沒人理睬，心里很不是滋味。他擔(dān)心自己一定是被這位范大人遺忘了。怎么辦呢?直接去找范大人吧，是去爭(zhēng)官位，又不便說。不說吧，心里又很不平衡。為此，他心情非常沉重。一天，他終于想出了一個(gè)委婉的辦法來，這就是寫首詩(shī)去向范大人請(qǐng)教，實(shí)際上去提醒他：千萬(wàn)別忘了自己!想到這里，蘇麟高興起來，他趕忙拿出紙認(rèn)真地寫了首詩(shī)，并將詩(shī)句呈給了范仲淹，很虛心地請(qǐng)他賜教。

范仲淹讀著蘇麟的詩(shī)，很快就會(huì)意地笑了。他吟誦著詩(shī)中的“近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易為春”的詩(shī)句，完全懂得了蘇麟的言外之意。是呀!怎么能把他忘了呢?很快，蘇麟得到了提拔。

“近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易為春”的意思是，靠近水邊的樓臺(tái)因?yàn)闆]有樹木的遮擋，能先看到月亮的投影;而迎著陽(yáng)光的花木，光照自然好得多，所以發(fā)芽就早，最容易形成春天的景象。這兩句詩(shī)寫得很含蓄，它借自然景色來比喻因靠近某種事物而獲得優(yōu)先的機(jī)會(huì)。范仲淹很有學(xué)問，一看這詩(shī)句自然明白了蘇麟的心思。

這兩句詩(shī)后來就流傳開了，經(jīng)過壓縮也形成了。

成語(yǔ)。

“近水樓臺(tái)”，不過有了些貶義。它往往用來諷刺那種利用某種方便而獲得照顧，率先牟利的情況。在流傳中“易為春”也常常寫作“早逢春”。