通過總結(jié)，我們能更清晰地認(rèn)識自己。總結(jié)時要注重邏輯性，將事物的發(fā)展脈絡(luò)展現(xiàn)清楚。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
縣教育體育局的教學(xué)工作篇一
20xx年，我局在縣委、縣政府和上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實省、市教育工作會議和縣委經(jīng)濟工作會議精神，努力克服教育系統(tǒng)點多面大、基礎(chǔ)薄弱、教師缺編等諸多困難，緊緊圍繞深化教育改革，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育這一中心，以教育質(zhì)量管理年、基礎(chǔ)教育百校行和校長論壇等活動為抓手，扎實落實了“建章立制，規(guī)范管理，提升質(zhì)量，穩(wěn)定發(fā)展”的工作思路，采取有力措施，狠抓工作落實，圓滿完成了年初制定的各項目標(biāo)任務(wù)，推動了全縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
一、各項工作完成情況。
（一）素質(zhì)教育全面推進(jìn)。
以全縣教育工作會議和教育質(zhì)量評估表彰大會成功召開為契機，全面深化教育改革。建立并完善了課程改革保障機制、教師培養(yǎng)培訓(xùn)機制、教育質(zhì)量評價機制、教育經(jīng)費保障機制和教育督導(dǎo)評估機制；完善了符合我縣教育實際的《中小學(xué)素質(zhì)教育質(zhì)量評價方案》，制定了《教育質(zhì)量管理年活動評價細(xì)則及辦法》，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理，引導(dǎo)學(xué)校促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；全面落實了義務(wù)教育階段學(xué)生免費、免試、劃片、就近入學(xué)制度，保持了適齡中、小學(xué)毛入學(xué)率均達(dá)100%；扎實落實了縣委、縣政府《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》，狠抓中小學(xué)德育工作。舉辦了“向抗震救災(zāi)英雄少年學(xué)習(xí)，弘揚堅強不屈、團(tuán)結(jié)互助民族精神”主題班會觀摩活動，展示班會活動130節(jié)。開展了“廉政文化進(jìn)校園中華經(jīng)典講讀誦”比賽、“迎接新中國成立60周年”知識競賽，以及校園文化月、“三理”教育講座等主題教育及多種形式的社會實踐活動，使廣大中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)明顯提高；重視體音美教育，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展；強化現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣和應(yīng)用，不斷提高教育手段的現(xiàn)代化、信息化水平。上述措施，有力促進(jìn)了素質(zhì)教育的全面實施，并取得了豐碩成果。20xx年，共組織開展中小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽、寫字比賽、傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀比賽等素質(zhì)教育活動20余項，參與學(xué)生近10萬人次，5000余人次在縣級以上中小學(xué)素質(zhì)教育競賽活動中獲獎。其中，在河南省第四屆中小學(xué)師生書法大賽中，我縣有2497名學(xué)生獲獎。在市第22屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，有509件學(xué)生參賽作品獲獎。教育改革的持續(xù)深化，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，有力促進(jìn)了教育質(zhì)量的全面提升。20xx年中招，我縣600分以上人數(shù)達(dá)27人，550以上人數(shù)達(dá)923人，在全市各縣（市、區(qū)）中遙遙領(lǐng)先，縣教體局及局教研室等7個單位被評為平頂山市基礎(chǔ)教育先進(jìn)集體。高招本科上線人數(shù)達(dá)2573人，比去年凈增603人，其中，一本上線392人，比去年凈增107人，二本上線1408人，比去年凈增401人，高招成績再次居全市六縣（市、區(qū)）之首。
（二）“兩基”水平持續(xù)提高。
全縣投入資金597.28萬元，對全縣70余所學(xué)校的廁所、圍墻、操場等進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)，建設(shè)面積666444平方米，投入870萬元，對7個初中進(jìn)行改造，建設(shè)面積13666平方米；投入95萬元，為燕山中學(xué)、夏李鄉(xiāng)實驗小學(xué)等11所學(xué)校裝備標(biāo)準(zhǔn)化實驗室21個，配備儀器柜400個，填補了全縣初中無標(biāo)準(zhǔn)實驗室的空白，另外，投入30萬元，為全縣中小學(xué)裝備儀器3萬余套（件），還配備了22萬元的體育器材；建成并開通了全縣教育城域網(wǎng)，啟動了公文交換系統(tǒng)，推動了全縣教育信息化水平的提高。達(dá)到了義務(wù)教育普及率有新增長，辦學(xué)條件有新改善和辦學(xué)水平大幅提高的目標(biāo)。
（三）師資建設(shè)不斷加強。
以新一輪農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程為契機，深入開展了中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)、學(xué)歷提高培訓(xùn)、教育技術(shù)能力培訓(xùn)、體音美教師培訓(xùn)等十?dāng)?shù)項培訓(xùn)，受益教師近5000人次；加強人才庫建設(shè)，經(jīng)層層選拔，嚴(yán)格考查，28名教師入選縣教體局人才庫；嚴(yán)密組織并順利實施了特崗教師招錄工作，對招錄的80名特崗教師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。種種措施，有效提高了教師的教育教學(xué)藝術(shù)水平。
（四）著力促進(jìn)教育公平。
印發(fā)了《關(guān)于重新明確城區(qū)公辦義務(wù)教育階段學(xué)校劃片招生范圍及進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女入學(xué)安置辦法的通知》，嚴(yán)禁城區(qū)各學(xué)校向進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女收取“借讀費”等各種不合理費用，保障了他們的平等受教育權(quán)利。同時，認(rèn)真做好對家庭貧困學(xué)生的救助工作。20xx年，全縣共撥付義務(wù)教育階段學(xué)校公用經(jīng)費5228.8萬元，撥付免教科書資金1294.8萬元，投入義務(wù)教育階段寄宿生生活補助資金427.5萬元，資助學(xué)生9338人；投入高中階段貧困生資助資金55.55萬元，資助學(xué)生697人；投入中等職業(yè)教育階段資助資金15.1875萬元，資助學(xué)生2025人。全縣無一名學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。
（五）義務(wù)教育均衡發(fā)展。
為從根本上扭轉(zhuǎn)城區(qū)學(xué)校班額過大，農(nóng)村學(xué)校資源浪費，教育質(zhì)量提升困難等問題，在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，縣教體局確立了農(nóng)村義務(wù)教育“二六二”工程方案，即用3―5年時間，在全縣農(nóng)村發(fā)展20所初中、60所寄宿制小學(xué)、200個教學(xué)點，以改善農(nóng)村辦學(xué)條件，整合農(nóng)村教育資源，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡。通過實施危房改造工程、寄宿制學(xué)校改造工程和初改工程等，目前，20所農(nóng)村初中已基本確定，常村鄉(xiāng)、保安鎮(zhèn)的寄宿制小學(xué)試點工作運行良好，夏李鄉(xiāng)、城關(guān)鄉(xiāng)、葉邑鎮(zhèn)、廉村鎮(zhèn)的寄宿制小學(xué)建設(shè)工作正緊張進(jìn)行，實現(xiàn)了良好的社會效益。今年5月，教育部國家督學(xué)調(diào)研中小學(xué)布局調(diào)整時，對我縣的工作給予了充分肯定。
（六）教育環(huán)境不斷優(yōu)化。
實行了學(xué)校檢查“準(zhǔn)入制”和“免收費制”，涉教檢查一律報經(jīng)縣糾風(fēng)部門批準(zhǔn)，并明確規(guī)定只檢查不收費，有效遏制了對學(xué)校的“亂收費、亂檢查、亂罰款”現(xiàn)象。明確了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及有關(guān)部門在維護(hù)學(xué)校安全、凈化育人環(huán)境中的職責(zé)，強化綜合治理。全社會人人關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍逐步形成。
（七）高中階段教育發(fā)展進(jìn)一步加快。
在強力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，高中階段教育也穩(wěn)步推進(jìn)。縣高分校一期工程建設(shè)已大頭落地，年底前即可完工搬遷。一期工程完成后，可容納40班xx余名學(xué)生，全部工程完成后，可容納80班近5000名學(xué)生。同時，以省政府實施職業(yè)教育攻堅計劃為契機，以鞏固省級職教強縣創(chuàng)建成果為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建核心職教強縣為目標(biāo)，強力推進(jìn)職教中心建設(shè)，投入200多萬元，建設(shè)職業(yè)教育實訓(xùn)基地，增設(shè)汽車維修、旅游等專業(yè)，建立了國家級職業(yè)技能鑒定站。
（八）群眾性體育運動蓬勃開展。
群眾性體育場所建設(shè)進(jìn)入快車道，今年共選建34個村進(jìn)行農(nóng)民體育健身工程建設(shè)。截止11月底，已全部完工并經(jīng)有關(guān)部門驗收合格。投資3.6萬元在昆陽鎮(zhèn)南關(guān)居委會修建健身路徑一處；投資30萬元，在昆陽鎮(zhèn)王莊村修建鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民健身工程一處。還成功舉辦了第十三屆全民健身節(jié)，充分展示了昆陽兒女建設(shè)和諧鹽都的蓬勃朝氣和昂揚銳氣。
（九）依法治教成效顯著。
一是加強教育法律法規(guī)宣傳，抓好政策貫徹落實。通過多種形式開展《教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)的宣傳活動，不僅使教育法律法規(guī)得到了認(rèn)真貫徹落實，而且在全社會營造了人人關(guān)心教育、支持教育的.良好氛圍。適齡少年兒童平等受教育的權(quán)利得到了有效保護(hù)，義務(wù)教育普及程度得到了進(jìn)一步鞏固和提高，初中、小學(xué)在校生輟學(xué)率得到了較好控制，教育投入不斷增加，教師待遇不斷提高，職業(yè)教育、民辦教育、幼兒教育蓬勃發(fā)展，學(xué)校建設(shè)依法納入城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃，從而保證了教育各項事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。二是學(xué)校安全工作進(jìn)一步加強?？h、鄉(xiāng)校三級都成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行了安全工作責(zé)任制，建立健全了安全工作長效機制，制定了校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案。圍繞“平安校園”創(chuàng)建活動，進(jìn)一步加大危房改造和食堂改造工作力度，強化安全防范意識，認(rèn)真開展安全隱患排查治理及應(yīng)急演練，有效保障了師生安全。先后被評為市“平安校園建設(shè)先進(jìn)單位”、縣“安全生產(chǎn)目標(biāo)管理先進(jìn)單位”、縣“平安建設(shè)先進(jìn)單位”。三是加大綜合治理工作力度。配合公安、交通、司法、工商、文化等部門，對學(xué)校周邊環(huán)境及文化市場進(jìn)行了集中整治，取締了學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)的網(wǎng)吧、電子游戲室及占道經(jīng)營攤點，進(jìn)一步優(yōu)化了校園周邊環(huán)境。同時，配合公安、司法等部門對侵犯學(xué)校和師生合法權(quán)益的違法事件及時處理，依法保障了學(xué)校、教師和學(xué)生的合法校益，維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。四是強化信訪穩(wěn)控工作，進(jìn)一步加強和改進(jìn)信訪監(jiān)察工作，及時消除和化解各種不安定因素，確保了全縣教育大局穩(wěn)定，在今年進(jìn)行的行風(fēng)評議中，教育系統(tǒng)前移了11個位次。五是加強收費管理，堅決杜絕教育亂收費。出臺了《圖書進(jìn)校聽證制度》、《教育收費公示制度》等一系列制度和措施，實行“治亂”目標(biāo)管理責(zé)任制。扎實落實了收費公示制度，全面推行聘請教育收費校外義務(wù)監(jiān)督員制度，進(jìn)一步增大收費工作透明度。同時，縣教體局與糾風(fēng)部門分別開設(shè)了舉報電話，并聯(lián)合組成專項治理小組對中小學(xué)校的收費情況和教輔讀物征訂情況逐鄉(xiāng)、逐校排查，對違規(guī)收費行為及案件進(jìn)行了嚴(yán)肅查處，有效遏制了亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。
（十）圓滿完成了縣委、縣政府交辦的“雙創(chuàng)”、防汛、救災(zāi)、駐村、秸桿禁燒、愛心救助、新農(nóng)村建設(shè)等工作任務(wù)。
總之，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，我局的工作取得了一定成績，但實事求是地講，還存在著不少的困難和問題。一是教師缺編、斷層與結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。據(jù)測算，到今年底將缺編848人。尤其是小學(xué)，目前，全縣50歲以上的小學(xué)教師占小學(xué)教師總數(shù)的80％以上，隨著這些教師的退休，許多農(nóng)村小學(xué)將不能正常開課。另外，我縣教師基本上由1/3的轉(zhuǎn)正民師、1/3的工人、1/3的院校畢業(yè)生構(gòu)成，結(jié)構(gòu)極不合理；英語、體音美教師奇缺，小學(xué)英語學(xué)科全縣沒有一名專業(yè)教師。這些因素，嚴(yán)重制約著教育質(zhì)量的全面提高和教育事業(yè)的健康發(fā)展。二是高中階教育發(fā)展遲緩，高中萬人在校生人數(shù)偏低。目前，我縣高中萬人在校生人數(shù)209人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全省379人的平均水平，普及高中階段教育任重道遠(yuǎn)。三是農(nóng)村小學(xué)布局調(diào)整工作經(jīng)費短缺，舉步維艱。由于受村村辦小學(xué)定勢的影響，農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整群眾阻力較大，再加上布局調(diào)整后，小學(xué)服務(wù)半徑增大，多數(shù)學(xué)生需要在校食宿，生活教師、宿管人員編制需相應(yīng)增加，尤其是新建大量教學(xué)輔助用房需要大量資金支持。但是，上級沒有針對寄宿式小學(xué)的生活教師編制，也沒有專門的布局調(diào)整資金，致使布局調(diào)整后的學(xué)校師資緊張，布局調(diào)整資金匱乏。布局調(diào)整雖勢在必行，但舉步維艱。四是安全責(zé)任難以承受。當(dāng)前，獨生子女多，管理難度大，社會對學(xué)校的期望過高。再加上一些家長和群眾的片面認(rèn)識，一旦出現(xiàn)問題，家長便置政策、法律于不顧，把一切責(zé)任都推給學(xué)校和教育部門，有些家長擾亂教學(xué)，要挾領(lǐng)導(dǎo)，漫天索賠，使學(xué)校難以承受，嚴(yán)重影響了教育教學(xué)秩序和教育事業(yè)的健康發(fā)展。針對上述問題，我們將在今后的工作中認(rèn)真加以解決。
二、20工作安排。
（一）進(jìn)一步深化教育改革。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，不斷深化辦學(xué)體制改革、人事制度改革、管理體制改革和教育教學(xué)方法創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品位，注重內(nèi)涵發(fā)展，全力打造全市乃至全省教育強縣。
（二）進(jìn)一步加大師資培訓(xùn)力度。分學(xué)科對小學(xué)1―6年級和高中1―3年級教師進(jìn)行新教材培訓(xùn)，使其能夠更好地適應(yīng)新課改的要求。全年培養(yǎng)、培訓(xùn)中學(xué)教師1500人、小學(xué)教師xx人。中、小學(xué)教師高學(xué)歷比率分別比20xx年提高2.5個百分點和3個百分點。
（三）切實做好“兩基”鞏固提高工作，并在此基礎(chǔ)上，加快發(fā)展高中階段教育和學(xué)前教育，力爭20xx年基本普及高中階段教育，學(xué)前三年教育普及率達(dá)到85%以上。
（四）認(rèn)真落實義務(wù)教育階段“兩免一補”和高中階段貧困生救助政策，確保學(xué)生不因貧困輟學(xué)。
（五）積極推進(jìn)薄弱學(xué)校更新改造和農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程。20xx年力爭完成2―5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的寄宿制學(xué)校建設(shè)任務(wù)，逐步實現(xiàn)在小鄉(xiāng)建成2―3所、大鄉(xiāng)建成3-5所寄宿制學(xué)校的目標(biāo)，有效改善農(nóng)村留守兒童的教育管理工作。同時，采取有效措施，進(jìn)一步加大對農(nóng)村學(xué)校的扶持力度，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
（六）進(jìn)一步鞏固省級“職業(yè)教育強縣”創(chuàng)建成果，健全縣、鄉(xiāng)、村三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，組建葉縣職業(yè)教育集團(tuán)。
（七）舉辦第二屆校長論壇，并以此為依托，抓好校長隊伍建設(shè)，凝聚學(xué)校管理智慧，創(chuàng)新教育發(fā)展途徑，有效提升教育管理水平，全面提高育人質(zhì)量。
（八）進(jìn)一步加強群眾體育工作。健全群眾體育組織，培養(yǎng)體育人才，不斷提高人民群眾的身體素質(zhì)和我縣的競技體育水平。同時，繼續(xù)做好葉縣體育運動中心、農(nóng)民體育健身工程建設(shè)工作，辦好葉縣第十四屆全民健身節(jié)，力爭開工建設(shè)葉縣體育館。
（九）切實加強安全穩(wěn)控工作。扎實落實安全、信訪等各項工作制度和措施，及時排查并消除各類不安全隱患和不穩(wěn)定因素，確保全縣教育大局穩(wěn)定。
（十）密切配合縣里中心工作，積極完成縣委、縣政府交辦的其他工作。
縣教育體育局的教學(xué)工作篇二
在市教體局的.正確領(lǐng)導(dǎo)下xx區(qū)教體局教育扶貧工作規(guī)范、有序、扎實開展做實民生暖心工程惠及廣大貧困學(xué)子助力貧困學(xué)生圓夢。現(xiàn)將我區(qū)教體系統(tǒng)教育扶貧工作總結(jié)如下。
一、精準(zhǔn)發(fā)力，建檔立卡貧困生資助全覆蓋。
精準(zhǔn)識別資助對象。20，xx區(qū)教體局高度重視、精心謀劃教育精準(zhǔn)扶貧工作，積極與市扶貧辦對接，提前排查、摸底建檔立卡貧困學(xué)生信息。春季學(xué)期確定建檔立卡學(xué)生296人，秋季學(xué)期確定建檔立卡學(xué)生434人，保障教育精準(zhǔn)扶貧工作順利開展。
學(xué)前教育資助情況。春季學(xué)期，我區(qū)無建檔立卡貧困學(xué)前幼兒。秋季學(xué)期建檔立卡貧困49名幼兒，發(fā)放資助資金2.94萬元，實現(xiàn)對學(xué)前教育建檔立卡家庭經(jīng)濟困難幼兒資助最高檔、全覆蓋、無遺漏。
義務(wù)教育階段資助情況。春季學(xué)期共資助457名義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生，發(fā)放資金24.67萬元。秋季學(xué)期共資助314名義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生，發(fā)放資金17.13萬元。全年共計資助771人次，發(fā)放資助資金41.8萬元，實現(xiàn)對義務(wù)教育階段建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。
4、普通高中資助情況。
(1)普高免學(xué)費。春季學(xué)期為180名學(xué)生免除學(xué)費7.42萬元，秋季學(xué)期為155名學(xué)生免除學(xué)費6.44萬元，全年共計為335人次減免學(xué)雜費13.86萬元，實現(xiàn)對普高建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。
(2)普高國家助學(xué)金。春季學(xué)期，為建檔立卡學(xué)生43人，發(fā)放國家助學(xué)金6.45萬元。秋季學(xué)期為建檔立卡學(xué)生54人，發(fā)放國家助學(xué)金8.1萬元。補發(fā)秋季學(xué)期18人助學(xué)金3.93萬元。20全年共計為115人次發(fā)放助學(xué)金18.48萬元，實現(xiàn)對普高建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助最高檔、無遺漏、全覆蓋。
5、中等職業(yè)學(xué)校資助情況。
(1)中職免學(xué)費。春季學(xué)期為23名建檔立卡學(xué)生，減免學(xué)費3.45萬元。秋季學(xué)期為23名建檔立卡學(xué)生，享受國家免學(xué)費3.45萬元，實現(xiàn)對中職建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。
(2)中職國家助學(xué)金。春季學(xué)期為14名建檔立卡學(xué)生，發(fā)放國家助學(xué)金1.4萬元。秋季學(xué)期為12名建檔立卡學(xué)生，發(fā)放國家助學(xué)金1.2萬元。全年共計為26名建檔立卡學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)金2.6萬元，實現(xiàn)對中職建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助最高檔、無遺漏、全覆蓋。
二、高效推進(jìn)，農(nóng)村學(xué)校改薄項目全完成。
1、年xx區(qū)全面改薄項目計3個,分別為為常山小學(xué)、沙河小學(xué)和大柳初中三所學(xué)校運動場，預(yù)計總投資450萬元，總建設(shè)面積15000平方米。其中常山小學(xué)、沙河小學(xué)運動場使用省級改薄專項資金250萬元，大柳初中運動場統(tǒng)籌使用校舍維修改造省級資金154萬元，區(qū)級配套46萬元。目前3所學(xué)校運動場均已通過竣工驗收并投入使用。
2、校舍維修改造項目。2018年，xx區(qū)校舍維修改造專項資金計308萬元，中央、省各154萬元。省級資金154萬元計劃統(tǒng)籌用于全面改薄項目大柳初中運動場建設(shè)，目前已開工建設(shè)。中央資金154萬元用于中小學(xué)校校舍及附屬維修，涉及項目學(xué)校15個，總維修建設(shè)面積10051平方米。目前，各維修項目均已完工并投入使用，目前正在集中進(jìn)行審計及工程款支付。
三、加強監(jiān)管，建檔立卡貧困生就學(xué)全保障。
2018年，xx區(qū)教體局逐一核查省廳下發(fā)數(shù)據(jù)及和學(xué)籍管理系統(tǒng)建檔立卡家庭義務(wù)教育適齡子女就學(xué)情況，核實無學(xué)生因貧輟學(xué)情況。
四、緊密結(jié)對，貧困地區(qū)學(xué)校支教全落實。
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)滁州市xx區(qū)教師赴農(nóng)村學(xué)校支教工作實施方案》的通知(南教體字〔〕58號)文件精神，2018年，xx區(qū)教體局繼續(xù)堅持城鄉(xiāng)教育共享，優(yōu)勢互補，均衡發(fā)展的理念，針對邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施條件差，部分學(xué)科教師緊缺的現(xiàn)狀，先后安排潘勇、宋禮艷兩位教師，赴西藏、定遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校支教，進(jìn)一步加大對口支教幫扶力度，促進(jìn)當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育均衡發(fā)展。
縣教育體育局的教學(xué)工作篇三
一年來，我局的文化體育工作始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級文體部門的大力支持和指導(dǎo)下，全面貫徹黨的十七大和省、市有關(guān)文化體育工作會議精神，緊緊圍繞年初預(yù)定的工作目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步加強公共文化體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動，努力實施《全民健身計劃綱要》，不斷繁榮文藝精品創(chuàng)作，加大文物保護(hù)工作力度，強化文化市場監(jiān)管，確保全縣文化體育工作取得了明顯成效，現(xiàn)將一年來的主要工作報告如下：
一、加強公共文體設(shè)施建設(shè)，保障群眾文化權(quán)益。
一是積極做好項目儲備申報工作。利用海西和中央蘇區(qū)縣建設(shè)的良好政策，積極應(yīng)對，認(rèn)真開展縣文化中心和體育場館儲備項目的申報工作，以及競訓(xùn)基地項目申報工作，力爭改善我縣文化、體育場所不足問題。二是繼續(xù)完善基層文體設(shè)施建設(shè)。在去年開工建設(shè)的基礎(chǔ)上，改造完成司前、杭川兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站建設(shè)，司前鄉(xiāng)綜合文化站已于4月份投入使用，杭川鎮(zhèn)綜合文化站于6月份正式投入使用。認(rèn)真落實為民辦實事工程，積極開展“農(nóng)家書屋”工程建設(shè)和村級籃球場建設(shè)，今年已完成饒坪、司前、上觀等10個村的“農(nóng)家書屋”工程，為長庭、貫莊等10個村建設(shè)水泥籃球場。三是認(rèn)真組織實施電影“2131”工程。發(fā)揮“電影放映隊流動車”的作用，全年共組織送電影進(jìn)村860余場次，免費為農(nóng)民朋友提供了豐富的精神食糧。同時，繼續(xù)實施“文化信息資源共享工程”建設(shè)，在縣圖書館增設(shè)電子視聽室和電子閱覽室，不斷擴大公共服務(wù)范圍，讓公共文化成果惠及全縣人民。
二、精心組織開展各類文體活動，活躍群眾文化生活。
一是以元旦、春節(jié)兩大節(jié)日活動為抓手，配合市委宣傳部、市文化與出版局到我縣寨里鎮(zhèn)舉辦了一場“宣傳十七屆三中全會精神，新農(nóng)村大舞臺20**春節(jié)文化下鄉(xiāng)”文藝演出，精心組織開展了新春游園、社區(qū)電影、舞龍表演、冬泳比賽、元宵焰火晚會等形式多樣的群眾性文化體育活動。二是以聯(lián)辦的形式，支持和配合縣總工會、縣婦聯(lián)、縣教育局等縣直部門開展了“五一”勞動模范表彰大會暨文藝晚會、“六一”文藝演出、登山、乒乓球比賽、“三八”女子越野環(huán)城競走比賽等豐富多彩的文體活動，支持和指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)舉辦了農(nóng)民文藝匯演、龍舟表演等文娛活動，為全縣群眾送上了豐盛的文化大餐。特別是縣鎮(zhèn)嶺社區(qū)在端午期間開展的龍舟表演，吸引了城區(qū)上千名群眾駐足觀看，弘揚了地方民俗文化，取得了良好的`社會效益。三是圍繞國慶60周年，主要承辦了“慶祝國慶60周年紅歌廣場演唱晚會、“祖國萬歲-慶祝中華人民共和國成立60周年”文藝晚會,組織我縣十余名攝影愛好者，歷時半年，深入基層，全方位、多角度拍攝了反映光澤山水風(fēng)光、人文風(fēng)貌的攝影作品，并舉辦了“美麗的光澤.我的家鄉(xiāng)”大型攝影展，讓人們從中感受家鄉(xiāng)的美景，收到良好的社會反響。同時，我局指導(dǎo)3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)相繼舉辦了國慶60周年文藝晚會，極大地活躍了全縣人民群眾的文化娛樂生活。
三、全力推動體育工作新發(fā)展，努力提高全民素質(zhì)。
同時，協(xié)助在縣萬福小區(qū)投資興建了氣排球和柔力球場地，添置了球拍等健身器材，滿足了老年人開展健康鍛煉和健身活動的需求，不斷豐富了老年人的文體生活。五是加強體育健身器材的管理和維護(hù)。積極對城區(qū)健身器材進(jìn)行及時檢修和維護(hù)，并與每個健身器材的受贈單位簽訂受贈協(xié)議，確保群眾健身安全。
四、開展好圖書各項服務(wù)工作，拓展窗口服務(wù)空間。
縣圖書館充分發(fā)揮“知識窗口”的作用，不僅保證節(jié)假日期間的正常開館，熱情為廣大讀者提供讀書服務(wù)。而且，進(jìn)一步完善工作措施，推行崗位自薦與實際工作能力相結(jié)合的職工上崗制度，有效發(fā)揮每個職工的專業(yè)特長，調(diào)動職工積極性。進(jìn)一步優(yōu)化讀書環(huán)境，對大樓主體窗戶陳舊等不安全隱患進(jìn)行修繕，同時，擴大公共服務(wù)項目，幫助社區(qū)開設(shè)讀書室、分編圖書上架，指導(dǎo)社區(qū)完善圖書室管理制度;與縣婦聯(lián)、廣電局共同開辟了《半邊天家園—讀書時光》專欄;在“六一”節(jié)期間，開展系列少兒讀書活動，培養(yǎng)少兒學(xué)習(xí)興趣;在中、高考期間，免費為中、高考學(xué)生編制關(guān)于考前飲食及減壓助考小冊子發(fā)放給學(xué)生及家長;利用新增設(shè)的電子閱覽室與視聽室，免費為中、小學(xué)生播放電影，提供健康的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)等，不斷滿足讀者知識需求，為廣大群眾特別是離退休人員和青少年提供了良好的文化活動場所，受到好評。并且，在今年的全國第四次公共圖書館評估定級工作中，順利通過初評。
五、著力加大文物保護(hù)力度，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
一是認(rèn)真開展文物普查工作。繼續(xù)抓好我縣第三次全國文物普查工作，在城鄉(xiāng)發(fā)放全國第三次文物普查宣傳單25000余份，目前，全縣已完成寨里、鸞鳳、司前、杭川、鸞鳳、止馬、華橋等7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文物復(fù)查工作，共登記不可移動文物點160多處，其中復(fù)查點110處，新發(fā)現(xiàn)文物點50余處。堅持“保護(hù)、繼承、發(fā)揚、創(chuàng)新”的方針，從今年2月下旬開始，采取分片辦班的形式，對全縣150余名基層文化工作人員開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查培訓(xùn)，組織全縣普查工作人員廣泛深入地開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作，取得成效，全縣共收集非遺線索條，調(diào)查項目877個，發(fā)掘整理了一批重要非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目。調(diào)查項目涵蓋17個門類50多個種類。其中民間文學(xué)193個，民間音樂11個，民間舞蹈2個，戲曲9個，民間美術(shù)9個，民間手工技藝23個，生產(chǎn)商貿(mào)習(xí)俗8個，消費習(xí)俗13個，人生禮儀319個，歲時節(jié)令152個，民間信仰97個，民間知識11個，游藝、傳統(tǒng)體育與競技4個，傳統(tǒng)醫(yī)藥26個。二是認(rèn)真抓好館內(nèi)建設(shè)。及時爭取資金重新對文化館、博物館展廳進(jìn)行改造裝修，修建活字印刷陳列室，改善場館辦公條件，保證場館免費對外開放。三是認(rèn)真實施文物保護(hù)工程。積極做好非遺項目、涉臺文物項目的申報工作，協(xié)助省博物院充分做好崇仁歷史文化名村的保護(hù)規(guī)劃設(shè)計。四是培育文體骨干和社團(tuán)組織。加強了對光澤三路坑“三角戲”團(tuán)的指導(dǎo)，鼓勵攝影愛好者和文藝骨干，創(chuàng)作一批優(yōu)秀作品，編排一些優(yōu)秀舞蹈作品，參加市、縣政協(xié)組織開展的建國60周年攝影展和大型文藝會演。今年，先后開辦了書法、美術(shù)、舞蹈和器樂等藝術(shù)門類的培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)員200多名。并以“關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注教育，關(guān)注貧困”為主題，派出專業(yè)舞蹈老師對杭西小學(xué)、圣農(nóng)希望小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)扶貧，使貧困學(xué)生從小就能得到良好的藝術(shù)教育。
六、強化文化市場監(jiān)管，營造良好社會文化環(huán)境。
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行國務(wù)院新頒布的《娛樂場所管理條例》，先后于3月份和5月份，就“創(chuàng)世紀(jì)音樂會所”和嘉年華夜總會申辦娛樂經(jīng)營許可證召開娛樂場所申辦聽證會，取得群眾代表一致舉手表決并簽名通過，規(guī)范了行政審批程序。二是認(rèn)真落實省消防安全會議精神，主要利用晚上時間，聯(lián)合公安、消防等執(zhí)法部門，定期深入全縣的ktv、影劇院、電影院、網(wǎng)吧等文化娛樂場所開展消防安全檢查，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。今年年初，針對縣博物館一樓3號店面有開設(shè)餐飲服務(wù)，存在消防安全隱患，我局正式行文責(zé)令并督促博物館對存在的隱患限期整改，得到妥善解決，博物館及時排除隱患，并停止將店面租賃給餐飲商戶。三是根據(jù)光政綜[20**]43號文件《xx縣開展落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任活動的實施方案》要求，結(jié)合文體工作實際，認(rèn)真開展了文化市場經(jīng)營單位安全生產(chǎn)級別評定工作，于7月份組織各文化經(jīng)營單位進(jìn)行了開展企業(yè)安全主體責(zé)任工作培訓(xùn)，提高了各經(jīng)營業(yè)主的安全責(zé)任意識。四是開展網(wǎng)吧專項治理，采取不定期、不定時的檢查方式，加大對網(wǎng)吧市場的檢查，同時，與縣關(guān)工委聯(lián)合聘請了六位“五老”擔(dān)任網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員，開展巡查及勸阻未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。截止目前，執(zhí)法大隊已立案查處了5家違規(guī)接納未成年人上網(wǎng)的網(wǎng)吧，共處罰款2.47萬元。五是突擊開展音像制品執(zhí)法檢查，聯(lián)合縣公安治安大隊干警，在城區(qū)以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市墟場，重點查處和打擊市場上從事盜版光盤和淫d光盤的違法兜售活動，共查處兜售非法音像制品的游商5處，收繳色情、兇殺、暴力、盜版非法音像制品1516張，以及影碟機、電視、音箱等從事非法兜售活動的有關(guān)設(shè)備，努力為全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展?fàn)I造良好的文化環(huán)境。
七、扎實開展各項中心工作，保障工作落實到位。
縣教育體育局的教學(xué)工作篇四
一是開展辦學(xué)模式新探索，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展水平。啟用嶗山區(qū)金家?guī)X學(xué)校，引入北京十一學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)模式，輻射帶動周邊學(xué)校內(nèi)涵提升;推進(jìn)與華東師范大學(xué)合作辦學(xué)事宜，與南京師范大學(xué)開展第二期合作辦學(xué);推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，打造特色品牌。
二是學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提升，成績明顯。堅持立德樹人，在全區(qū)中小學(xué)廣泛開展“不忘初心跟黨走”等系列活動。加強科技創(chuàng)新教育，我區(qū)師生獲各級科技比賽一等獎以上500多人次，嶗山區(qū)第二實驗小學(xué)獲得vex機器人世界錦標(biāo)賽iq項目總冠軍。成功舉辦首屆以全區(qū)中小學(xué)校為單位的田徑運動會。嶗山七中橄欖球隊在全國比賽中獲得盤級亞軍。青島市第四屆運動會中，我區(qū)小學(xué)男子、女子乙組雙雙獲得足球賽冠軍，2所學(xué)校創(chuàng)建為全國校園足球特色學(xué)校。中考成績穩(wěn)中有升，考入二中、五十八中學(xué)生比去年增加19人。
縣教育體育局的教學(xué)工作篇五
20xx年，教體局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊扣年度各項目標(biāo)與任務(wù)，圍繞辦好讓人民滿意的教育，科學(xué)謀劃，凝聚力量，做字當(dāng)頭，各項工作都有新的進(jìn)展。
一、義務(wù)教育均衡發(fā)展步伐加快。
一是不斷提高經(jīng)費保障水平。全年共撥付義務(wù)教育階段生均公用經(jīng)費x萬元，貧困寄宿生補助x萬元，免費教科書資金x萬元；二是持續(xù)加強中小學(xué)?；A(chǔ)能力建設(shè)。投入資金x萬元，分別實施x所中小學(xué)防雷工程，x所農(nóng)村初中改造工程，市聾啞學(xué)校遷建工程，x所學(xué)校修繕工程，x所薄弱學(xué)校建設(shè)工程，校安工程以及d級危房改造項目，其中投資x萬元的向陽路小學(xué)已進(jìn)入招標(biāo)；三是大力推進(jìn)對口支教，共選派城區(qū)中小學(xué)教師x人到農(nóng)村支教，選撥城區(qū)副校長x人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)掛職鍛煉，選拔農(nóng)村中小學(xué)校長x人到城區(qū)中小學(xué)跟崗培訓(xùn)；四是投入資金x萬元，實施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃教育裝備類項目，計劃裝備學(xué)校x所；五是進(jìn)一步明確育人質(zhì)量導(dǎo)向，探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新辦法，重新明確了質(zhì)量是辦學(xué)的生命線這一鮮明主題，全市上下大打教育質(zhì)量翻身仗的氛圍十分濃厚。
二、學(xué)前教育快速發(fā)展。
一是強力實施學(xué)前教育三年行動計劃。共投入資金x萬元（其中中央和省級補助資金x萬元），新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園x所，改擴建x所，增設(shè)農(nóng)村小學(xué)附屬幼兒園x所，扶持有證幼兒園x所，目前已竣工x所；二是規(guī)范整頓工作取得顯著成效。全市x所幼兒園通過提升改造，有證園由整頓前的x所增加到x所，限期整改x所，取締x所；三是校車安全管理機制得到健全。召開了校車治理專項會議，配合公安交警部門，開展了為期三個月的校車專項治理。落實《國務(wù)院校車安全條例》，建立校車管理長效機制，在園幼兒安全得到保障；四是重視示范園的引領(lǐng)帶動作用。投入資金44萬元，市實驗幼兒園順利通過省政府驗收；五是啟動學(xué)前教育達(dá)標(biāo)升級活動，注重保教質(zhì)量，堅決杜絕幼兒教學(xué)小學(xué)化傾向。
三、高中階段教育繼續(xù)發(fā)展。
20xx年是我市實施職教攻堅計劃和創(chuàng)建全省職教強市的最后一年。10月，我市通過省政府第一階段驗收，11月，我市通過省政府第二階段驗收，成功創(chuàng)建河南省職教強市，在全省x個申報縣（市區(qū)）考核中位居第一名。加強職教招生工作和中職學(xué)生學(xué)籍管理，健全職教資助體系，鼓勵中職學(xué)校面向市場辦學(xué)，推進(jìn)工學(xué)結(jié)合和校企合作，不斷增強中職學(xué)校的辦學(xué)活力，努力使中職和普高招生達(dá)到對等規(guī)模。
以高中新課程改革為抓手，普通高中內(nèi)涵建設(shè)進(jìn)一步增強。采取辦法，控學(xué)保優(yōu)工作成效顯著，我市中招前x名學(xué)生流失率由xx年的x%下降到今年的x%，為普通高中教育質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎(chǔ)；成立了xx市教育基金，實施滋惠計劃，撥付資金x萬元，按照每人x元的標(biāo)準(zhǔn)，共資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難普高學(xué)生x人。實施大學(xué)新生入學(xué)資助項目，按照省內(nèi)每人x元、省外x元的標(biāo)準(zhǔn)，撥付資金x萬元，共資助省內(nèi)學(xué)生x人，省外x人；加大對普高發(fā)展的支持力度，共撥付高中生均公用經(jīng)費x萬元；嚴(yán)格普通高中招生，實施普通高中教育質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任制，教育質(zhì)量的中心地位得到進(jìn)一步確立。
四、隊伍建設(shè)全面加強。
20xx年是我市教育隊伍培訓(xùn)力度最大、最全面的一年。在教師培訓(xùn)方面，我們主要做了以下幾點工作：一是制定培訓(xùn)計劃。下發(fā)了教師培訓(xùn)年度工作要點，以國培和省培為重點，實施全員培訓(xùn)工程。全面啟動xx市名師、名校長和優(yōu)秀班主任人才庫建設(shè)，將培育專家型校長和教師作為我市教師培訓(xùn)工作的一項重要工作來抓；二是加強培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)。投入資金x余萬元，市教師進(jìn)修學(xué)校被評為省級示范性縣級培訓(xùn)機構(gòu)，并獲省獎補資金x萬元；三是加大投入，全年共預(yù)算教師培訓(xùn)資金x余萬元；四是加強師德建設(shè)，開展了“教育崛起，師德為基”主題教育，x多人在技能競賽、演講比賽、論文征集和師德先進(jìn)評選活動中獲獎，其中x人獲省級獎；五是扎實開展培訓(xùn)工作。遴選推薦省級骨干教師和教育專家x人。舉辦了xx市首屆中小學(xué)校長論壇，邀請魏書生等多名教育專家蒞汝講學(xué)。組織中小學(xué)校長、骨干教師x人分別到北京、省內(nèi)名校、高校等開展提高培訓(xùn)、掛職鍛煉、課改培訓(xùn)、置換研修培訓(xùn)和短期培訓(xùn)等。對20xx年以來新招聘的教師和全市中小學(xué)x名教師進(jìn)行了全員培訓(xùn)。在培訓(xùn)工作中，我們注重關(guān)注人文，合理解決教師培訓(xùn)過程中的資料費、差旅費、生活費等，教師參與培訓(xùn)的積極性空前提高。
教育行政干部培訓(xùn)工作得到加強。共舉辦和參加教育行政干部培訓(xùn)班x期，x人赴外研修，x人參加了全省第九屆教育名家論壇。舉辦了首屆xx市初中校長任職資格培訓(xùn)班，x名初中校長取得任職資格。在教育部分配全省x個國家、省級跟崗培訓(xùn)名額中，我市爭取到x個（國家級x名，省級x名），分別到福建、永威中學(xué)、鄭州緯五路小學(xué)等國家級實驗學(xué)校跟崗培訓(xùn)，同時，適時啟動了xx市首屆農(nóng)村中小學(xué)校長跟崗培訓(xùn)。教育科研人員培訓(xùn)工作呈現(xiàn)新氣象。組織全體教研員參加了全省學(xué)科專題會議和教材培訓(xùn)會議，并赴京參加全國教研員專業(yè)提升高級研修班。
教師補充機制得到完善。共招錄20xx年特崗教師x名，我市x名小學(xué)、幼兒園教師及工作人員（小學(xué)x人，幼兒園教師x人，保育員x人，保健員x人）招錄工作報名已結(jié)束，即將進(jìn)入筆試階段。
五、教育質(zhì)量的中心地位進(jìn)一步確立。
質(zhì)量始終是辦學(xué)的根本。年初，我們制定了我市教育質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，即到xx年，教育質(zhì)量走在平市前列，在全省十個直管縣中位居中上游。一年來，圍繞提高質(zhì)量，我們在全面加強行政舉措外，一是實施教育質(zhì)量提高工程、教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)包校制度，充分發(fā)揮xx教育基金的平臺作用，持續(xù)加大政府教育質(zhì)量獎勵制度；二是注重內(nèi)部挖潛，以教科研引領(lǐng)質(zhì)量的提高。出臺了加強教育科研工作和教育教學(xué)質(zhì)量檢測評價的實施意見，對教研員的.工作職責(zé)作出明確要求；三是完善工作機制。編寫了《xx教育工作規(guī)范》下發(fā)各校，各校依規(guī)、依紀(jì)、依法辦事的意識進(jìn)一步增強，教育質(zhì)量管理的規(guī)范化水平顯著提高；四是組織召開了全市中小學(xué)管理經(jīng)驗現(xiàn)場交流會，凝聚智慧，相互借鑒和汲取好的辦學(xué)經(jīng)驗和辦法；五是積極開展教學(xué)視導(dǎo)和送課下鄉(xiāng)工作，堅持做到鄉(xiāng)鄉(xiāng)到、校校到；六是做好課題研究和優(yōu)質(zhì)課活動，構(gòu)建教科研網(wǎng)絡(luò)，確定了3x個學(xué)科教科研基地；七是加強教育督導(dǎo)工作?；I備召開了市政府第二屆督學(xué)會議，建立了督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，實現(xiàn)了學(xué)校督導(dǎo)工作的全覆蓋。9月，順利通過了省政府對我市的校園安全專項督導(dǎo)檢查。
六、高度重視解決群眾關(guān)心、關(guān)注的教育熱點問題。
深入實施教育“陽光工程”。嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生“三限”政策，中小學(xué)招生按照劃片、面試、就近的原則招生，創(chuàng)新辦法，城區(qū)熱點學(xué)校生源平均下降20%左右，群眾長期以來關(guān)注的“擇校熱”、“大班額”問題得到初步解決；體育工作顯著加強。先后舉辦了全市中小學(xué)第二屆“新華杯”春季田徑運動會、秋季陽光體育運動會和系統(tǒng)教職工籃球賽；始終高度重視學(xué)校安全工作，大力推進(jìn)和諧、平安校園建設(shè)。共發(fā)放安全宣傳圖書1萬多冊，制作版面x塊，加強對校車、食品等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)管，開展經(jīng)常性的安全演練和師生安全教育，積極開展校園周邊環(huán)境整治；推進(jìn)教育公平，健全困難教師及各級各類學(xué)校困難學(xué)生資助體系，將學(xué)前教育納入資助范圍，實施勵耕計劃，共資助x名困難教師資金x萬元。
力樹教育正確導(dǎo)向。加強教育宣傳思想工作，加大教育宣傳力度，創(chuàng)新宣傳機制，積極組織策劃，努力營造富有生機與活力的教育宣傳工作新局面，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。健全宣傳思想工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定了年度教育宣傳工作要點，增強教育宣傳的積極性、主動性；加強通訊員隊伍建設(shè)，邀請市信息中心資深記者對通訊員進(jìn)行了全員培訓(xùn)；優(yōu)化宣傳平臺。依托教育局域網(wǎng)，設(shè)置了名師工作站、教育風(fēng)采攝影、創(chuàng)先爭優(yōu)等專欄，及時發(fā)布各類教育信息上千條。分別和市廣電總臺、市廣播電臺開展合作，開播了“教育新視點”和“名師展播”欄目，在市信息中心定期開展宣傳工作。全年在電視臺播出教育專題13期，名師展播x余期；創(chuàng)新宣傳思路和辦法。5月，爭取河南創(chuàng)星實業(yè)有限公司贊助支持，與市攝影家協(xié)會聯(lián)合舉辦了教育風(fēng)采攝影大賽，在劇院廣場進(jìn)行展覽，共展出優(yōu)秀作品x幅，各校制作教育宣傳版面93塊，并于教師節(jié)期間在劇院廣場舉辦了聲勢較大的頒獎晚會。6月，在劇院廣場舉辦了文化下鄉(xiāng)消夏晚會專場演出。
重視加強教育黨務(wù)、組織和行風(fēng)建設(shè)。全面貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，認(rèn)真做好信訪穩(wěn)定工作，深入推進(jìn)政務(wù)公開、校務(wù)公開。加強機關(guān)作風(fēng)和工作效能建設(shè)，實行臉譜簽到制，做到一周一公布。深入開展“學(xué)雷鋒、倡三平”主題教育，舉辦學(xué)雷鋒集中活動x次。開展了“續(xù)寫雷鋒日記”和“新華杯”愛國主義征文活動。在全市“我身邊的典型”評選活動中，教育系統(tǒng)3x人入選（全市x人）。7月，召開了廣泛的民主生活大討論，教育黨委和各支部共提出意見和建議x多條，歸納匯總x條。教育黨委堅持開門納諫，深入開展批評與自我批評，要求緊盯目標(biāo)，圍繞中心工作，逐條整改和落實，強調(diào)蹲位實干，“做”字第一，全系統(tǒng)解放思想、創(chuàng)新挖潛的氛圍更加濃厚，辦好讓群眾滿意教育的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強。
此外，綜治、計生、工青婦等工作也都取得了較好成績，家長學(xué)校、關(guān)心下一代和未成年人思想道德建設(shè)工作受到上級好評。市長熱線催查催辦、市人大代表建議和政協(xié)委員提案答復(fù)以及市委、市政府和有關(guān)職能部門臨時交辦的各項工作都能圓滿完成。
20xx年，我們的工作雖然取得了一定成績，但與先進(jìn)地區(qū)和縣市相比，教育工作還存在著一些矛盾和問題，主要是：教育投入與教育發(fā)展的客觀需要相比仍然不足，優(yōu)質(zhì)教育資源不足與人民群眾日益增長的對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求之間的矛盾依然突出；普及高中階段教育、義務(wù)教育均衡發(fā)展和質(zhì)量提高的任務(wù)依然繁重；教師隊伍短板明顯、結(jié)構(gòu)性矛盾突出等問題依然存在，需要我們在今后的工作中科學(xué)研究加以解決。
20xx年與市政府簽訂的主要工作目標(biāo)完成情況。
20xx年，我局共承擔(dān)目標(biāo)x項，其中省直管縣目標(biāo)x項，主要工作目標(biāo)x項。
縣教育體育局的教學(xué)工作篇六
一是教育經(jīng)費保障得到新提升。公辦幼兒園、小學(xué)、初中生均公用經(jīng)費分別提高至1050、1250、1450元/生/年。全面實施學(xué)前教育三年行動計劃，新認(rèn)定19所普惠性民辦幼兒園，生均定額補助經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)由2400元/生/年提高到2700元/生/年。推進(jìn)教育惠民，小學(xué)階段免費發(fā)放校服3套、初中2套;在小學(xué)四年級、初中二年級免費發(fā)放禮儀教育制服1套;按2元/生/天的標(biāo)準(zhǔn)為2萬多名義務(wù)教育階段學(xué)生提供午餐補助;為全區(qū)50多所中小學(xué)校、幼兒園配備食品原料溯源平臺，50所學(xué)校、幼兒園食堂配備食品安全綜合快檢設(shè)備;全區(qū)35所公辦中小學(xué)完成智慧校園建設(shè)工作，8所學(xué)校配備vr體驗教室。為全區(qū)公辦中小學(xué)教師配發(fā)工作裝，開通教師班車31部。
二是配套學(xué)校幼兒園建設(shè)取得新突破。扎實推進(jìn)總投資16億元的10所學(xué)校建設(shè)工程。目前午山北側(cè)配套小學(xué)主體工程和第二實驗小學(xué)擴建主體工程已完工;北村配套初中、書香門第配套小學(xué)已開始進(jìn)場施工;合肥路配套小學(xué)、金帝山莊配套初中已開始進(jìn)行地勘。按期啟用北村新苑配套幼兒園，確保了片區(qū)穩(wěn)定。沙子口機關(guān)幼兒園等三所幼兒園已完成裝修工程，正在做好開園前準(zhǔn)備工作。
縣教育體育局的教學(xué)工作篇七
自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、思想品德方面：
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識以及黨的xx大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。
一年來我一直擔(dān)任高年級的語文學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
語文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費時又費力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五年級的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學(xué)中，我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動，進(jìn)行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個重要方面。在主題班會上，進(jìn)行說“新學(xué)期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學(xué)?！?，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。
6、制定幫教方案。
對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有：1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點難點訓(xùn)練點，備思路，備教學(xué)策略，切實提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。
2、對課堂操作的有效性的研究。
(1)教學(xué)目標(biāo)：首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材、課時、班級學(xué)情正確定位，三維一體的目標(biāo)落實到課堂有所側(cè)重;其次，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次，我主動對目標(biāo)的達(dá)成度自我評估。
(2)師生角色：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。
(3)教學(xué)結(jié)構(gòu)：
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學(xué)方式。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法，對比較感性的文章，對文章的精彩細(xì)部時我則采用以研促讀，重視學(xué)生的自讀自悟。
(4)教學(xué)資源：教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學(xué)習(xí)評價：a、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完整的評價，包括激勵和批評。b、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。c、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊。
3、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進(jìn)步。
三、遵守紀(jì)律方面：
領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
縣教育體育局的教學(xué)工作篇八
深入推進(jìn)“藝體科技211”工程，落實常規(guī)課余訓(xùn)練，開展全員參與的競賽活動。組織教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。深化項目化管理，加大重點項目學(xué)校支持力度，開展項目學(xué)校比賽和展示活動，打造品牌項目學(xué)校。深化校園足球工作，在普及中提高發(fā)展質(zhì)量。不斷發(fā)展“特色學(xué)校+足球聯(lián)賽+十佳足球少年評選+國際研學(xué)”校園足球普及推廣布局。提升校園足球必修課質(zhì)量，加強基本技術(shù)抽測，提高足球育人水平。發(fā)揮區(qū)青少年科技館引領(lǐng)作用，成立科技發(fā)展共同體，加強科技教師隊伍建設(shè)，開展科普專家進(jìn)校園活動，組織青少年科技創(chuàng)新大賽、電子百拼、奇跡創(chuàng)意、七巧板等競賽，打造科技教育示范學(xué)校。做好中小學(xué)生定期健康體檢工作和查體數(shù)據(jù)分析運用，控制學(xué)生近視率、齲患率、肥胖率。加強毒品預(yù)防教育工作。
縣教育體育局的教學(xué)工作篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2021年，全區(qū)教育體育工作以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級教育體育主管部門的精準(zhǔn)指導(dǎo)下，緊緊圍繞攻堅突破年各項部署要求，以建設(shè)“現(xiàn)代化教育體育強區(qū)”為總目標(biāo)，統(tǒng)籌抓好學(xué)校疫情防控和事業(yè)改革發(fā)展，系統(tǒng)推進(jìn)黨的建設(shè)、教育教學(xué)、隊伍建設(shè)、全民健身等各項工作邁上新臺階、取得新成效，切實提升人民群眾的教育體育獲得感、幸福感、安全感。
一、堅持新思想領(lǐng)航，教體系統(tǒng)黨建工作提檔升級。
（一）黨的政治建設(shè)旗幟鮮明。全面加強黨對教育工作領(lǐng)導(dǎo)，圍繞全區(qū)教育系統(tǒng)年度黨建工作要點，擬定落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單，全力推動x項具體黨建工作和x項清單任務(wù)落實落地。組織開展教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨警示教育、理論學(xué)習(xí)中心組讀書班等主題活動，全面加強黨的政治武裝。
（二）黨管意識形態(tài)立場堅定。區(qū)委教育工委主要負(fù)責(zé)同志每季度調(diào)度教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作，聽取教育系統(tǒng)黨建及意識形態(tài)工作匯報，部署推進(jìn)重點工作任務(wù)，全面提升教育領(lǐng)域意識形態(tài)風(fēng)險防控能力水平。建立輿情信息收集和研判工作機制，規(guī)范學(xué)校各類會議活動程序，先審后辦、全程跟蹤，確保不出問題。
x節(jié)思政課獲評x省中小學(xué)思想政治理論課“金課”、x名教師獲評“x省優(yōu)秀思政課教師”。
（四）基層黨建基礎(chǔ)不斷夯實。開展全區(qū)中小學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰秉h建品牌創(chuàng)建工作，促進(jìn)黨建品牌建設(shè)與師德建設(shè)、“雙培養(yǎng)”制度等共融相通。推進(jìn)學(xué)校黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，各級各類學(xué)校黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化達(dá)標(biāo)率x%。品牌化黨建成效顯著，城里中學(xué)黨委被市委組織部評為“紅色引擎”黨建示范點，望海園中學(xué)黨支部獲評市委教育工委優(yōu)秀教師黨支部，x路小學(xué)黨支部獲評市級“一校一品”黨建品牌一等獎。
（五）干部作風(fēng)建設(shè)嚴(yán)實過硬。持續(xù)深入開展全區(qū)教育系統(tǒng)干部作風(fēng)大改進(jìn)行動，建立首問負(fù)責(zé)制實施細(xì)則，剖析x個角度共x個具體問題，制定改進(jìn)舉措，形成作風(fēng)問題改進(jìn)長效機制。召開x次教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政專題會議，表彰x名師德標(biāo)兵、x名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、x名優(yōu)秀志愿者，形成教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)“正面引、負(fù)面壓”體系。
二、堅持內(nèi)涵發(fā)展，教育教學(xué)工作提質(zhì)增效。
下學(xué)期開發(fā)x個資源包，構(gòu)建區(qū)域全學(xué)科綜合化、立體化、活動化線上課程體系，做好特殊環(huán)境下教與學(xué)方式的調(diào)整。學(xué)校層面基于校情對區(qū)域資源進(jìn)行二度開發(fā)和完善使用，形成“一校一策”“一班一案”的校本課程資源和班本課程資源，確保教學(xué)資源質(zhì)量優(yōu)化提升。
（二）素質(zhì)教育發(fā)展邁向深入。持續(xù)推進(jìn)區(qū)域“素質(zhì)教育四項行動x提升版”，實現(xiàn)高起點上的新突破。優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)加速成勢，以課程體系構(gòu)建與高階思維培養(yǎng)為目標(biāo)，形成了“學(xué)科為核，項目化實施”的優(yōu)勢學(xué)科融合推進(jìn)范式，搭建了學(xué)生從學(xué)科知識、能力向生活實踐運用遷移的鏈接平臺，實現(xiàn)了學(xué)生核心素養(yǎng)提升的區(qū)本化落地，讓老師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”有效融合、同頻共振，編纂出版《中小學(xué)優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)x范式的實踐探索》。大閱讀工程全面拓展，“書香校園”建設(shè)實現(xiàn)全覆蓋，全科閱讀、家校共讀、微聽讀進(jìn)一步深化閱讀新內(nèi)涵，引領(lǐng)閱讀新風(fēng)尚。舉行x區(qū)第三屆“大閱讀”工程系列比賽活動，豐富比賽形式、擴充參與人數(shù)，為學(xué)生展示“書香風(fēng)采”提供最好平臺。組織參加x市大閱讀工程系列比賽，x人榮獲一等獎，保持全市領(lǐng)先。研學(xué)旅行穩(wěn)步推進(jìn)，組織小學(xué)四年級和初中一年級x萬名學(xué)生開展為期一天的創(chuàng)客研學(xué)體驗活動，引領(lǐng)學(xué)生感知創(chuàng)新精神、提升實踐能力。匯編首屆《中小學(xué)研學(xué)旅行優(yōu)秀案例展評成果》，通過區(qū)域教育?？l(fā)表，為學(xué)校開展多樣化研學(xué)旅行提供參考借鑒。創(chuàng)客教育引領(lǐng)發(fā)展，全面推進(jìn)“省人工智能教育試點區(qū)”建設(shè)，加強與品牌化集團(tuán)合作，著力構(gòu)建“課程開發(fā)自主、人員培養(yǎng)專業(yè)、考核評價完善”的區(qū)域人工智能教育體系。承辦了x市第九屆中小學(xué)生科技節(jié)，在省市青少年科技創(chuàng)新大賽中，獲一等獎x項，居x市首位。
邀請x所學(xué)校走進(jìn)教研中心，全體學(xué)科教研教研員進(jìn)行面對面把脈研討，精準(zhǔn)施策；
走進(jìn)x所學(xué)校，開展為期x天的入校跟蹤指導(dǎo)，幫助學(xué)校精準(zhǔn)規(guī)劃階段教學(xué)工作以及在教研組層面如何深度落實集體備課。通過系列的經(jīng)驗分享、教研部門引領(lǐng)、互學(xué)反思、跟蹤指導(dǎo)，使各層面學(xué)校進(jìn)一步理清工作思路，找準(zhǔn)存在問題，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
（四）教學(xué)改革成效顯著。強化科研引領(lǐng)，突出成果培育的實效性。立項各級各類課題x項，結(jié)題x項，遴選出x項區(qū)級基礎(chǔ)教育教學(xué)成果培育項目進(jìn)行重點培育。承辦市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果推廣應(yīng)用啟動會及省課改項目中期研討會，獲得市級教學(xué)成果特等獎和一等獎的x項成果進(jìn)行了交流分享。同時，x路小學(xué)、x路小學(xué)匯報了省級培育項目推進(jìn)情況，專家組進(jìn)行現(xiàn)場點評。評選出同研成果一等獎x項，為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量總結(jié)了有效經(jīng)驗。注重課程研究，以學(xué)科知識能力為核心，融合全科閱讀、研學(xué)旅行、創(chuàng)客教育等區(qū)域項目實施，為學(xué)生開展多元化實踐活動、實現(xiàn)個性化成長搭建豐富的平臺，促進(jìn)了中小學(xué)之間、學(xué)科之間、學(xué)科認(rèn)知與生活實踐的課程化融合，為核心素養(yǎng)培養(yǎng)落地提供強力支撐。本年度評選出中小學(xué)優(yōu)秀校本課程x門、主題研究成果x個，促進(jìn)學(xué)生知行合一、全面發(fā)展。優(yōu)化課堂模式，開展基于高階思維培養(yǎng)的深度教學(xué)研究。常態(tài)課重點在“核心問題設(shè)計”“表現(xiàn)性評價設(shè)計”方面加強研究力度，中小學(xué)教研員深入一線聽課指導(dǎo)x多節(jié)，驗收達(dá)標(biāo)x節(jié)，形成了以創(chuàng)設(shè)實際問題情境為切入點、以驅(qū)動性問題設(shè)計為抓手，促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的文科、理科課堂范式。優(yōu)質(zhì)課重點在基于學(xué)科特色的課堂范式和思維培養(yǎng)路徑上下功夫，本年度累計執(zhí)教區(qū)級公開課x節(jié)，市級公開課x節(jié)，優(yōu)質(zhì)課x節(jié)獲市級以上獎勵，其中市級一等獎x節(jié)。
三、堅持改革創(chuàng)新，各類教育體育高質(zhì)量發(fā)展。
（一）學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展進(jìn)程顯著加快。全區(qū)新建幼兒園x處，新投入使用幼兒園x處，新增學(xué)位x個，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到x%，高出全市平均水平x個百分點，高出全省平均水平x個百分點。內(nèi)涵發(fā)展水平進(jìn)一步提升，完善督導(dǎo)考核機制，深入實施“課題引領(lǐng)、教研責(zé)任區(qū)建設(shè)、園本課程研究、幼師全員培訓(xùn)”四項工程，推動理論研究與實踐探索有機融合。本年度立項省級課題x個，承辦“x市學(xué)前教育教學(xué)成果推廣會議”，典型經(jīng)驗先后x次在市級教育教學(xué)成果推廣會上進(jìn)行交流，《x區(qū)以“公辦優(yōu)先”回應(yīng)百姓“入好園”需求》典型案例收錄入《x省基礎(chǔ)教育改革攻堅案例選編》。組織教師參加一師一優(yōu)課、優(yōu)質(zhì)課評選，累計獲省市級各類獎項x個，積極爭創(chuàng)“全國學(xué)前教育普及普惠縣”。
（二）義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平不斷提升。以創(chuàng)建“全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣”為抓手，開展對標(biāo)優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建“再摸底、再提升”工作，在著力補齊硬件設(shè)施短板基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴大區(qū)域教育內(nèi)涵發(fā)展的領(lǐng)先優(yōu)勢。實施校園建設(shè)擴容提質(zhì)工程，聯(lián)合財政等部門爭取到無償資金x多萬元，為工程推進(jìn)提供了有力資金保障。在發(fā)改、住建、規(guī)劃、自然資源等部門以及鎮(zhèn)街的大力支持配合下，完成x所學(xué)校的校舍升級改造工程，加快推進(jìn)了……的建設(shè)進(jìn)度，其中，……完成主體封頂，全區(qū)辦學(xué)條件得到進(jìn)一步優(yōu)化。成功完成義務(wù)教育招生入學(xué)網(wǎng)上辦、掌上辦市級改革試點工作，開發(fā)了x區(qū)中小學(xué)招生入學(xué)服務(wù)平臺，通過“網(wǎng)上入學(xué)報名、證件現(xiàn)場確認(rèn)、錄取結(jié)果查詢”一體化的管理模式，推動“信息多跑路、群眾少跑腿”。平穩(wěn)推行了“公民同招”，義務(wù)教育民辦學(xué)校電腦派位的錄取方式深入人心。
（三）社區(qū)教育、民辦教育、職業(yè)教育、特殊教育發(fā)展規(guī)范提升。社區(qū)教育融合發(fā)展，推出“學(xué)?！鐓^(qū)”互動選課模式，x所中小學(xué)校搭建各類學(xué)習(xí)平臺，開發(fā)了x門修身益智類公益課程，供居民選擇參與學(xué)習(xí)，受益群眾達(dá)x萬人。借力社區(qū)力量，融合推進(jìn)勞動教育發(fā)展，下發(fā)《x區(qū)中小學(xué)勞動教育與社區(qū)治理融合發(fā)展方案》和《勞動教育創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)效評估方案》，x所學(xué)校主動與社區(qū)對接，自主申報社區(qū)勞動教育項目清單，爭創(chuàng)“x省勞動教育示范區(qū)”“國家級社區(qū)教育示范區(qū)”。民辦教育規(guī)范發(fā)展，全面落實民辦教育聯(lián)席會議制度，完成民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)分類管理登記，做好x家校外培訓(xùn)機構(gòu)的監(jiān)管整治工作，以規(guī)范優(yōu)質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)滿足百姓多元化需求。職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，進(jìn)一步落實省市關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展要求，引導(dǎo)x所中職學(xué)校完善辦學(xué)體系，提升辦學(xué)質(zhì)量，在產(chǎn)教融合、校企合作等方面取得新突破，畢業(yè)生就業(yè)及升學(xué)率保持在x%以上。特殊教育健康發(fā)展，完成二期特教提升計劃，建成x個學(xué)段的資源中心和x個示范性資源教室，與殘聯(lián)、兒童福利院等部門聯(lián)動，探索普特融合的辦學(xué)模式，對適齡殘疾兒童少年分類進(jìn)行隨班就讀和送教上門的教育安置，確保殘疾兒童入學(xué)率x%。
（四）藝體教育發(fā)展精彩紛呈。充分發(fā)揮教體融合優(yōu)勢，借力“市隊縣辦”足球項目發(fā)展機制，推進(jìn)校園競技體育再上新臺階，組織參加省足球錦標(biāo)賽、市運會預(yù)選賽等各級比賽x大項，累計獲得各類金牌x枚，足球成績?nèi)〉脷v史性突破，新增x所國家級球類項目特色學(xué)校，調(diào)整新增x個區(qū)青少年體育后備人才培養(yǎng)基地。同時，器樂教師專項培訓(xùn)、省市級藝術(shù)展演活動也相繼展開，為師生藝術(shù)素養(yǎng)提升搭建舞臺。疫情期間，開展線上“以‘美’博‘疫’同心同創(chuàng)師生美術(shù)作品主題創(chuàng)作”“筆墨丹心共抗疫情”書法作品展等系列活動，在提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的同時促進(jìn)了思政教育的落地生根。本年度，選拔優(yōu)秀器樂、舞蹈節(jié)目參加市、省藝術(shù)展演，獲得市級一等獎x個、二等獎x個，獲得省級一等獎x個、二等獎x個，城里中學(xué)獲評“x省美育特色學(xué)?！?。
四、堅持強師興教，隊伍建設(shè)邁出新步伐。
招聘備案制幼兒教師x名，較去年增加x倍。堅持釋放職稱改革紅利，著力加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，在x月份組織的正高級和高級教師職稱評審?fù)扑]工作中，有x人申報基層正高級教師職稱，x人申報基層高級教師職稱，占比x%，真正為農(nóng)村教師的管理培養(yǎng)提供政策保障。深入推進(jìn)“區(qū)管校聘”人事管理改革，通過頂崗教學(xué)、對口支援、區(qū)域統(tǒng)籌等形式，引導(dǎo)x名城鄉(xiāng)教師雙向流動，其中城市流向農(nóng)村教師x名，有效提升農(nóng)村教師隊伍水平的同時確保城區(qū)師資不稀釋。
（二）教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系進(jìn)一步完善。聚焦管理力、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，組織x人次的中小學(xué)校長“線上+線下”高端培訓(xùn)活動，召開初中教育管理干部專項培訓(xùn)會議，開展為期x天的“第七屆中國教育創(chuàng)新年會”觀看學(xué)習(xí)活動，舉行“校長匯報+專家點評”形式的校長論壇活動，分領(lǐng)域、分維度、全方位引領(lǐng)區(qū)域教育領(lǐng)導(dǎo)干部拓展視野、增強能力、提升水平。聚焦研究力、業(yè)務(wù)力培養(yǎng)，將教師研訓(xùn)與教學(xué)質(zhì)量提升深度融合、同步推進(jìn)。抓好教研員隊伍專業(yè)發(fā)展，借助上海方略專業(yè)培訓(xùn)力量，通過遠(yuǎn)程研修、線下講座等方式，深化教研員在教學(xué)研究、政策轉(zhuǎn)化、課程改革等方面能力，使其真正成為教師教學(xué)的專業(yè)指導(dǎo)者。抓實業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)專項指導(dǎo)力培訓(xùn)，召開專題會議，開設(shè)工作論壇，促進(jìn)課程設(shè)計與實施在學(xué)校層面落實落地，為教學(xué)質(zhì)量的提升賦能增效。聚焦學(xué)習(xí)力、教育力培養(yǎng)，從“底色+特色”兩個層面，關(guān)注學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，以“書香氣質(zhì)、心育能力、信息素養(yǎng)”三大基因培養(yǎng)為重點，采取“線上+線下”雙軌模式，累計開展學(xué)科培訓(xùn)、新人助跑、心理健康節(jié)等主題活動x余項，全面提升教師的綜合素質(zhì)。本年度共有x人被推薦參評“x省特級教師”，x人參評“正高級教師”，x人獲評“x市德育先進(jìn)個人”，x人獲得市級優(yōu)質(zhì)課一等獎，占比全市第一。
（三）師德師風(fēng)建設(shè)體系進(jìn)一步加強。堅定“底線+紅線”意識，相繼制發(fā)《關(guān)于在疫情防控期間進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)的通知》《開展“樹師德、正師風(fēng)”治理教師有償補課專項活動的通知》等系列文件，持續(xù)開展“十項準(zhǔn)則”學(xué)習(xí)、有償補課整治、師德建設(shè)月等主題活動，并積極創(chuàng)建“為了人民”基層黨建教學(xué)點和“樹山印記”兩處教師師德涵養(yǎng)基地，推動師德師風(fēng)建設(shè)有章可循、有規(guī)可依。
五、堅持以人民為中心，和諧教體生態(tài)進(jìn)一步優(yōu)化。
各學(xué)校依據(jù)工作組的專業(yè)指導(dǎo)，梯次借鑒不同批次的復(fù)學(xué)經(jīng)驗，規(guī)范實施“開學(xué)第一課”“錯峰上下學(xué)”“錯時分批就餐”“點對點醫(yī)校聯(lián)動”“心理疏導(dǎo)”“應(yīng)急處置”等具體舉措，保證學(xué)生“一日流程”科學(xué)有序，為學(xué)生營造健康安全的校園環(huán)境。以常態(tài)舉措構(gòu)建防控長效機制。聚焦疫情常態(tài)防控要求，不斷完善衛(wèi)生健康保障機制，動態(tài)跟進(jìn)“應(yīng)檢盡檢”工作要求，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、疫情報告制度、學(xué)生健康體檢和管理制度、消毒制度等全面得到完善。全區(qū)中小學(xué)校衛(wèi)生室及校醫(yī)實現(xiàn)“一校一檔”管理。建立學(xué)校與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)、定點醫(yī)院聯(lián)防聯(lián)控機制，規(guī)范校內(nèi)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)機制，教育系統(tǒng)抵御突發(fā)公共衛(wèi)生風(fēng)險和應(yīng)急保障能力整體提升。
（二）全面破解教體發(fā)展重難點問題。完成小區(qū)配套園整治工作。實施“政府主導(dǎo)、鎮(zhèn)街牽頭、部門聯(lián)動”機制，將x處居住區(qū)配套幼兒園專項整治納入鎮(zhèn)街和部門職能目標(biāo)年度考核，區(qū)級督查小組x余次深入現(xiàn)場督導(dǎo)，分別召開區(qū)級調(diào)度會和部門鎮(zhèn)街及開發(fā)企業(yè)推進(jìn)會，對問題聯(lián)審聯(lián)判，重點關(guān)注進(jìn)度緩慢或整治措施未落實到位情況，及時破解難題。每月發(fā)布全區(qū)通報，有力推進(jìn)回收整治進(jìn)程。于2021年x月提前完成整治任務(wù)，新增普惠性學(xué)位x個。完成校園消防安全隱患排查整治工作。成立x區(qū)校園消防安全專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立工作專班，專題部署推進(jìn)。在全面摸清全區(qū)校園既有建筑消防缺失環(huán)節(jié)和安全隱患的基礎(chǔ)上，督促學(xué)校“一校一冊”“一樓一案”分類制定整改措施，系統(tǒng)推進(jìn)整治進(jìn)程。專班各單位抽調(diào)骨干參與集中辦公，合力研究解決摸排工作中發(fā)現(xiàn)的各類難點問題。全區(qū)累計摸排問題建筑總數(shù)x棟，完成整改任務(wù)x棟，于x月底全面完成工作進(jìn)度。
（三）全面建設(shè)安全文明校園。不斷強化后勤保障，聯(lián)合交通、公路、校車運營公司等部門單位，對服務(wù)滿2021年的平頭版校車進(jìn)行了全部更換，新購入x輛最新國標(biāo)“大鼻子”校車，全部按要求完成標(biāo)牌申領(lǐng)，秋季開學(xué)全部投入運行，師生出行有了更安全保障。為全區(qū)x所學(xué)校、x所公辦幼兒園大門口安裝了x個前端高清監(jiān)位點位，在全市率先完成中小學(xué)校園智慧門禁安防系統(tǒng)建設(shè)，與公安數(shù)據(jù)庫及教體局監(jiān)控平臺對接聯(lián)網(wǎng)，形成學(xué)校、教體局、公安局安防調(diào)度、應(yīng)急、指揮一體化，師生校內(nèi)安全屏障更有力。聯(lián)合市場監(jiān)管、衛(wèi)健等部門，常態(tài)化、全程化監(jiān)管學(xué)校食堂運行情況，發(fā)現(xiàn)問題第一時間進(jìn)行提醒和制止，切實保障師生“舌尖上的安全”，全區(qū)校園食堂“明廚亮灶”達(dá)標(biāo)率x%，師生就餐滿意度達(dá)到x%以上。有效完善共建機制，以區(qū)域“信用五進(jìn)”為抓手，扎實推進(jìn)信用體系建設(shè)與黨的建設(shè)、學(xué)校管理、教師發(fā)展、學(xué)生培養(yǎng)等有機融合，形成教體系統(tǒng)“信用+”模式，以信用校園推進(jìn)文明校園建設(shè)，承辦區(qū)級現(xiàn)場觀摩會，相關(guān)經(jīng)驗被其他區(qū)市學(xué)習(xí)推廣。以文明城創(chuàng)建為契機，依托公安、市場監(jiān)管等職能部門，聯(lián)合鎮(zhèn)街屬地，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行全方位整治。同時，組織x名教體局機關(guān)黨員走進(jìn)x個分包社區(qū)，組織x名教師擔(dān)當(dāng)創(chuàng)城志愿者，走進(jìn)x個鎮(zhèn)街做好協(xié)助服務(wù)工作，走上x個街口點位做好導(dǎo)引工作，合力做好文明城市的創(chuàng)建，也為文明校園建設(shè)樹立榜樣力量。2021年，我區(qū)有x所學(xué)校被評為“全國文明校園”，x所學(xué)校通過“省級文明校園”復(fù)評。
（四）全面推進(jìn)全民健身賽事活動。聚焦“x分鐘健身圈”建設(shè)，進(jìn)一步升級全民健身場地設(shè)施，累計新增和更換x件體育器材，為群眾參與健身提供便利。以“全民健身共戰(zhàn)疫情”為主題，組織引導(dǎo)社會各界廣泛開展線上、線下體育健身活動，組織開展x區(qū)第十屆全民健身運動會籃球、足球、網(wǎng)球等x項次比賽，舉辦全國新年登高健身大會和全國冬泳日、全民健身日、全民健身月等活動，承辦x市全民健身運動會游泳比賽，參加了x市全民健身運動會門球、象棋等比賽，各協(xié)會工作人員、會員參與各類志愿服務(wù)萬余人次，以新風(fēng)尚、新熱潮推動區(qū)域健身運動新發(fā)展。成功舉辦x中國山地自行車聯(lián)賽（第一站）x·x站賽事，賽事規(guī)格、賽事影響力再創(chuàng)歷史新高。正式向省體育局提交“創(chuàng)建全國全民運動健身模范區(qū)的請示”，正協(xié)調(diào)各鎮(zhèn)街、部門及相關(guān)單位做好各項迎檢準(zhǔn)備工作。
（五）全面營造群眾滿意的教體生態(tài)。民生保障能力持續(xù)加強，2021年累計發(fā)放各類學(xué)生資助資金x萬元，惠及學(xué)生x人次，完成了對建檔立卡等貧困家庭學(xué)生的資助全覆蓋，確?！耙粋€都不少”落實落地，完成控輟保學(xué)清零目標(biāo)。繼續(xù)開展教育扶貧工作，累計撥付x萬元對口支援資金，總計開展線上線下業(yè)務(wù)交流活動x次，選派x位老師分別赴重慶云陽、青海門源開展支教活動，為脫貧攻堅貢獻(xiàn)教體力量。民生服務(wù)水平不斷優(yōu)化，疫情期間成立心理應(yīng)急專業(yè)團(tuán)隊，開通“心理熱線”，先后為集中隔離點x名隔離人員提供心理援助服務(wù)。同時，組織各學(xué)校依區(qū)情、校情、學(xué)情組開發(fā)了x余節(jié)心理微課，更好指導(dǎo)“居家環(huán)境”下的家庭教育。結(jié)合疫情防控常態(tài)標(biāo)準(zhǔn)，全面恢復(fù)x所小學(xué)課后托管，堅持需托盡托的原則，x萬余名學(xué)生參與托管，占比近x%，共計撥付x萬專項保障經(jīng)費，讓家長切實感受特殊時期的教育溫度。教育宣傳力度持續(xù)加大，聯(lián)合區(qū)融媒體中心打造專題欄目“教體新視界”，并通過微信公眾號、微博、網(wǎng)站以及x晚報、x日報等媒體平臺，將教育政策、學(xué)校發(fā)展、師生風(fēng)采等資訊傳遞給廣大家長及社區(qū)百姓，凝聚教育發(fā)展的正能量。群眾滿意度有效提升，扎實推進(jìn)漠視侵害群眾利益專項行動，開展監(jiān)督檢查x余次，累計查擺并整改問題x條。以聯(lián)系服務(wù)群眾工作為契機，抓問題整改、抓短板補齊、抓優(yōu)化提升，先后召開x次黨組會、x次專題整改推進(jìn)會，累計受理群眾問題建議x余條。以省市滿意度測評為抓手，密切協(xié)作社管辦等部門，開展區(qū)級社情民意調(diào)查x次，累計發(fā)放調(diào)查問卷x余份，妥善解決群眾不滿意問題x余項，在2021年度市域滿意度調(diào)查中穩(wěn)居全市前列。
縣教育體育局的教學(xué)工作篇十
（2019年12月12日）。
一、工作開展情況。
（一）依法治教保穩(wěn)定。
一是堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，深入開展。
主題教育。
活動，積極配合縣委巡察，主動抓好47項問題的整改，堅持了社會主義辦學(xué)方向。二是深入貫徹落實《青少年法治教育大綱》，將法治教育納入國民教育體系，扎實開展“法律進(jìn)校園”系列活動，并在學(xué)科中滲透法制教育。三是利用知識競賽、專題講座、主題班會、團(tuán)隊會深入開展憲法宣傳教育活動，積極參與全國“學(xué)憲法講憲法”活動，廣泛開展了法治課優(yōu)秀教案評選、憲法法律宣傳教育月、“12.4”全國法制宣傳日等活動，不斷提升依法辦學(xué)、依法治教的水平。四是舉行全民國家安全教育日宣傳活動，共發(fā)放《國家安全法》知識問答等法律法規(guī)宣傳資料300余份，接待群眾咨詢70余人。全縣37所學(xué)校深入開展“國家安全教育進(jìn)校園”活動，利用黑板報、墻報以及顯示屏等陣地，大力宣傳法律法規(guī)，師生受教育人數(shù)達(dá)56000余人。
（二）。
精準(zhǔn)扶貧惠民生。
一是2019年共為17445名學(xué)生發(fā)放教育扶貧資助資金1387.4萬元。二是動員社會力量，籌措資金22.8萬元，為2160多名貧困學(xué)子發(fā)放助學(xué)貸款1390余萬元。三是投入資金1111.8萬元，規(guī)劃13個農(nóng)村中小學(xué)校園維修改造項目，目前已完成12項。四是加大勞動力和使用技術(shù)培訓(xùn)，完成培訓(xùn)5509人次，助力脫貧攻堅。
五是入戶家訪，送教上門，做好勸返工作，守牢。
控輟保學(xué)工作底線，
全縣義務(wù)教育階段“建檔立卡”貧困戶學(xué)生沒有一例因貧失學(xué)現(xiàn)象。六是籌措940萬元落實鄉(xiāng)村教師各種補貼，目前，已全部發(fā)放到位。
（三）內(nèi)涵發(fā)展保均衡。
一是重建設(shè)。
落實學(xué)?！笆濉币?guī)劃，擴充城區(qū)教育資源，新區(qū)小學(xué)已建成投用，改擴建了三實小、城東小學(xué)和縣直二幼，新區(qū)高中正在建設(shè)中，預(yù)計2021年秋季招生；麻屯鎮(zhèn)中心幼兒園已開工建設(shè)；實施了農(nóng)村寄宿制學(xué)校、小規(guī)模學(xué)校、教師周轉(zhuǎn)房等項目71個，橫水、會盟等寄宿制小學(xué)和白鶴鎮(zhèn)第二中心幼兒園已投入使用。二是強培訓(xùn)。順利加盟全國新教育試驗區(qū)，成立名師成長俱樂部20余個，建立名師成長交流群19個，常態(tài)化地開展交流學(xué)習(xí)活動，促進(jìn)了教師專業(yè)成長，受到陳淑欣副市長的充分肯定和贊譽，麻屯一中教師王世峰榮獲“全國中小學(xué)實驗教學(xué)能手”稱號；對全縣400余名幼兒教師進(jìn)行《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》培訓(xùn)，完成衛(wèi)生保健人員專業(yè)知識培訓(xùn)153人、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)757余人。三是促公平。嚴(yán)格落實義務(wù)教育學(xué)校劃片招生、就近入學(xué)政策，民辦學(xué)校首次推行“電腦隨機搖號”和“面談”招生辦法，促進(jìn)教育公平；以星級學(xué)校創(chuàng)建為契機，提升學(xué)校管理水平；以教研共同體和新教育實驗為載體，全面提升教育質(zhì)量；聯(lián)合四部門制定出《孟津縣高中階段教育普及攻堅實施方案》，并全力抓好落實。四是補短板。職教中心二號教學(xué)樓目前已完工，逐步改善辦學(xué)條件；舉辦職教宣傳活動周啟動儀式，招生人數(shù)逐年攀升；通過校企合作開辦新興專業(yè)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，注重特長生培養(yǎng)；職教中心高二學(xué)生王奕鶴以全市第一、全省九強的優(yōu)異成績，進(jìn)入阿里巴巴百萬客服聯(lián)盟服務(wù)英雄全國總決賽，并獲得全國20強。
(四)務(wù)本求實增效能。
一是做好信訪穩(wěn)定。全年共辦理百姓呼聲及110聯(lián)動訴求289件，做到事事有落實、件件有回聲，確保網(wǎng)民滿意。二是做好建議提案辦理。由我牽頭成立了人大建議辦理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合工作分工和實際，進(jìn)行責(zé)任分解，明確承辦人和辦理時限。主動與代表們聯(lián)系，了解代表們的真實意圖，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，拿出具體的解決問題方案，逐一進(jìn)行溝通和交流，征求大家對辦理工作的意見和建議。人大代表和政協(xié)委員8件建議提案全部按時辦結(jié),代表和委員滿意率達(dá)100%。三是加大公辦幼兒園建設(shè)、普惠幼兒園扶持和無證幼兒園整治，無證幼兒園取締17所，整合14所，提升改造準(zhǔn)入4所。四是部門聯(lián)動聚合力，對校外培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行整合治理。五是組織了第三屆全民健身大會，舉行了21大項、66小項比賽，參與人數(shù)達(dá)3000余人。完善設(shè)施，建章立制，推動體育場館免費向社會開放。六是積極參與了文明城市、衛(wèi)生縣城、慢性病綜合防治示范區(qū)、食品安全示范縣等重大活動，以較高的站位、務(wù)實的作風(fēng)順利完成各項創(chuàng)建任務(wù)。
（五）富民實事促發(fā)展。
開工建設(shè)，12月底前可完工。二是。
投資1300萬元，啟動孟津一高運動場升級改造工程，目前已經(jīng)竣工。三是投資4000萬元，完成星海國際幼教中心建設(shè)工程，目前正在建設(shè)，年底可完成主體工程。四是提出“一書一單一家訪一督查”的工作思路，確保學(xué)生資助全覆蓋無遺漏。目前，2019年各項資助資金已全部發(fā)放到位。五是2019年為孟津縣教扶工貿(mào)公司增加了紡織加工、生產(chǎn)新項目，完成了分包幫扶村今年的脫貧任務(wù)，其中葦園村脫貧51戶110人、柿林村脫貧14戶43人、鐵謝村脫貧27戶61人，葦園村實現(xiàn)了整體脫貧。
（六）融合特色鑄輝煌。
是著眼立德樹人。以黨工委、團(tuán)工委、少工委引領(lǐng)德育建設(shè)，培養(yǎng)責(zé)任意識；以鄉(xiāng)土教材《可愛的孟津》和研學(xué)基地為載體，提升家國情懷和實踐能力；以社團(tuán)活動為抓手，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
孟津一高學(xué)子左文昌入選北京冬奧會“北歐兩項”國家集訓(xùn)隊，彌補了我國冬奧會“北歐兩項”項目的空白；孟津一高學(xué)子劉若彤加入國家高爾夫青少年集訓(xùn)隊，成為國家運動健將，2019年高考考入國家高水平體育后備人才基地—上海體育學(xué)院。
三、存在問題。
一是個別學(xué)校存在大班額。
隨著國家城鎮(zhèn)化發(fā)展政策的不斷推進(jìn)和縣城規(guī)模的不斷擴大，加之國家計劃生育政策的逐步落實，縣城區(qū)域內(nèi)和麻屯鎮(zhèn)的個別學(xué)校出現(xiàn)了大班額現(xiàn)象。
二是教師流動受限制。
教師流動受到學(xué)校編制和崗位的制約，不能順利推進(jìn)，影響了教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展?！翱h管校聘”政策和教師、校長輪崗交流過程中涉及的編制調(diào)整、崗位管理和財政配套資金不能及時解決，制約著教育改革的深入推進(jìn)。
三是幼兒園教師無編制。
我縣已建成的鎮(zhèn)級公辦幼兒園16所，鎮(zhèn)級幼兒教師工資由政府和幼兒園共同負(fù)擔(dān)，但工資水平較低，且無編制，幼兒教師存在不穩(wěn)定現(xiàn)象。
四、下步工作打算。
1.工作思路。
盯緊一個目標(biāo)（用黨的建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展推動教育高質(zhì)量發(fā)展，辦人民滿意的教育），把握兩個關(guān)鍵（公平、質(zhì)量），帶好三支隊伍（機關(guān)干部、校長、教師），樹牢四種意識（政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識），抓好五項聯(lián)創(chuàng)（文明校園、省級黨建工作示范校、新教育示范校、星級學(xué)校和平安校園創(chuàng)建），下足六種功夫（在從嚴(yán)治黨、管理提升、隊伍建設(shè)、優(yōu)質(zhì)均衡、教育創(chuàng)新、服務(wù)保障上下功夫）。
2.工作重點。
一是狠抓黨建引領(lǐng)。
全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和全國、省市教育大會精神，找準(zhǔn)黨建和教育高質(zhì)量發(fā)展的結(jié)合點和著力點，積極探索黨建和教育工作深度融合的實現(xiàn)形式，推動黨建與德育、教育教學(xué)、校園文化“三結(jié)合”，充分發(fā)揮黨建核心原動力作用。
二是全面深化改革。
打開一個通道。
破解教育單純依靠財政投入的窘境，凝聚各方面合力，成立孟津教育發(fā)展促進(jìn)會，吸引更多的社會資金投入教育。
破解兩個瓶頸。
著力解決好教師編制和崗位設(shè)置這兩個瓶頸，積極探索“縣管校聘”改革，把“學(xué)校人”變成“系統(tǒng)人”，用人機制更加科學(xué)、合理、靈活，最大限度地撬動教師的積極性。
定好一個盤子。
立足縣城發(fā)展實際，科學(xué)規(guī)劃品牌學(xué)校建設(shè)三年規(guī)劃和拉動經(jīng)濟社會發(fā)展工作計劃，明確目標(biāo)任務(wù)，強化措施落實。
建立一套體系。
和相關(guān)部門履行教育職能情況的考核，完善教體局對學(xué)校、教師的評價方向和標(biāo)準(zhǔn)，從根本上解決教育評價指揮棒問題。
建好一個基地。
抓住教育部推進(jìn)中小學(xué)研學(xué)旅行的政策機遇，爭取上級和縣級配套資金支持，積極謀劃將我縣文化、文物、旅游、特色農(nóng)業(yè)等資源進(jìn)行整合，打造全省乃至全國知名的研學(xué)基地綜合體，拉動孟津經(jīng)濟社會發(fā)展。
三是促進(jìn)教育公平。
做好無證幼兒園的治理，加快推進(jìn)星海國際幼教中心、麻屯中心幼兒園和縣直一幼改造工程，擴大普惠性幼教資源；推進(jìn)學(xué)校旱廁改造、校園維修長效機制等提升改造項目建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)小規(guī)模學(xué)校、寄宿制學(xué)校和教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，啟動保障房建設(shè)，改善辦學(xué)條件和生活條件；加強與省內(nèi)外名校聯(lián)動交流，不斷提升普通高中辦學(xué)質(zhì)量，做大做強孟津一高教育品牌；理順職教中心辦學(xué)體制，借助強校外力，凝聚社會合力，加快職業(yè)教育改革，探索“校企合作、產(chǎn)教融合”的培養(yǎng)模式，開辦現(xiàn)代新興專業(yè)，讓職業(yè)教育更加貼近產(chǎn)業(yè)，讓學(xué)生更多走進(jìn)企業(yè)，全面提升職教水平。
四是提升教學(xué)質(zhì)量。
利用好名師大課堂等陣地，持續(xù)開展新教育“十大行動”，充分發(fā)揮“教研共同體”的作用，把課改教研工作做出實效、做出特色、做出品牌，搭建教育高質(zhì)量發(fā)展的良好平臺。大力推進(jìn)“數(shù)字校園”建設(shè)，積極開展“互聯(lián)網(wǎng)+”教育，穩(wěn)步推進(jìn)創(chuàng)客教育，探索信息技術(shù)與教育教學(xué)工作深度融合的新思路、新模式。充分激發(fā)學(xué)校、家庭、社會和政府的教育職能，形成“四位一體”的工作格局，深化家校聯(lián)動。鼓勵體音美專業(yè)社會培訓(xùn)機構(gòu)與學(xué)校聯(lián)動育人，拓寬學(xué)生成才渠道，為教育發(fā)展聚合力、增動力、顯效力。
五是突出務(wù)實重干。
落實好重點項目建設(shè)，科學(xué)謀劃項目建設(shè)，加快工程進(jìn)度，確保工程質(zhì)量。落實好三名工程創(chuàng)建，打造更多的名師、名校、名校長。落實好安全穩(wěn)定，為全縣中小學(xué)及幼兒園配備專職保安，樹牢大局意識，實施好安全護(hù)航計劃。全面落實教育行業(yè)扶貧政策，實現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧、應(yīng)助盡助。落實好作風(fēng)建設(shè)，樹牢看齊意識，樹立重實干重實績的導(dǎo)向，以巡察整改為契機，實施好作風(fēng)攻堅計劃。
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縣教育體育局的教學(xué)工作篇十一
學(xué)前教育普及發(fā)展。根據(jù)我區(qū)實際，科學(xué)合理制定第三個學(xué)前教育三年行動計劃，積極開展普惠性民辦幼兒園評估認(rèn)定工作，增加普惠性學(xué)前教育資源。完成二幼南遷新建工程建設(shè)，完善二幼教育集團(tuán)組建工作，努力提高城南公辦園比例，滿足群眾對優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)前教育資源需求。
目前，已完成文昌實驗幼兒園、銀花幼兒園和姑塘映彩泓幼兒園三所普惠性民辦幼兒園評估認(rèn)定工作，新建園名儒園幼兒園實現(xiàn)招生269人，二幼總園9月正式開園，招生261人。
義務(wù)教育均衡發(fā)展。一是勠力同心，團(tuán)結(jié)一致，圓滿完成縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展國家督導(dǎo)檢查復(fù)檢工作，為早日實現(xiàn)全區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二是科學(xué)謀劃，分步實施，認(rèn)真做好義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作。制定了《滁州市xx區(qū)教育體育局加強城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)工作暫行辦法》和《滁州市xx區(qū)教育體育局2020年秋季城區(qū)義務(wù)教育招生工作實施方案》，對城南重點學(xué)校義務(wù)教育招生入學(xué)工作科學(xué)謀劃、及早安排。三是加強資源整合重組，做好十中、十二中合并搬遷工作，及xx新城跨區(qū)域合作辦學(xué)工作。目前，十中、十二中資源整合辦學(xué)工作已經(jīng)順利完成，學(xué)校教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序，我區(qū)與浙江海亮教育集團(tuán)合作辦學(xué)協(xié)議簽署工作、資產(chǎn)移交工作業(yè)已完成，滁州海亮外國語學(xué)校正加緊籌備對外辦學(xué)工作。
高中教育特色發(fā)展。2020年高考成績再傳捷報，滁州十中本科達(dá)線133人，較上年增加48人。其中藝術(shù)類本科達(dá)線83人，體育達(dá)線34人，文化課等16人。
職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。市旅游商貿(mào)學(xué)校以“發(fā)展內(nèi)涵、改革創(chuàng)新”為核心，通過建設(shè)“示范專業(yè)、示范基地”，推出“現(xiàn)代學(xué)徒制”，培養(yǎng)“實用人才”。2020年，該校對口高考再創(chuàng)新佳績，本科達(dá)線56人，錄取率達(dá)46%。學(xué)校成功創(chuàng)建省級校企合作示范基地和全省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點學(xué)校，實現(xiàn)招生1050人，對303人開展了職工技能鑒定。
縣教育體育局的教學(xué)工作篇十二
一是無校籍管理有新進(jìn)展。根據(jù)《xx區(qū)鄉(xiāng)村教師選調(diào)進(jìn)城實施方案》，在區(qū)選調(diào)進(jìn)城工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，有序、規(guī)范選調(diào)168名教師進(jìn)城從教，有力緩解了城南學(xué)校教師緊缺問題。按照“無校籍管理”試點工作要求，積極推行教師職稱崗位設(shè)定改革，在廣泛征求意見基礎(chǔ)上，出臺《關(guān)于印發(fā)xx區(qū)教師職稱評聘量化推薦辦法(試行)的通知》(南教體字〔2020〕93號)和《關(guān)于印發(fā)所屬事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的若干意見(試行)的通知》(南教體字〔2020〕94號)，用足、用巧、用好制度杠桿，創(chuàng)新教師職稱競聘模式，促進(jìn)教師合理有序流動，為師資優(yōu)質(zhì)均衡配置打好基礎(chǔ)。
二是教師隊伍有新血液。圓滿完成新教師招考、兩地分居教師選調(diào)和區(qū)外人才引進(jìn)工作，實現(xiàn)教師隊伍增員66人(新招錄32人，選調(diào)8人，區(qū)外引進(jìn)26人)，及時補充了新鮮血液。
三是教育教研有新成就。在省、市級教研活動中，我區(qū)成績顯著，100多位教師在省級優(yōu)質(zhì)課、實驗教學(xué)說課、微課、鄉(xiāng)村教師信息化等各類教育教學(xué)大賽中取得優(yōu)異成績;市級各項教研活動評比中，我區(qū)師生近200人次獲得一等獎;1人被授予“安徽省優(yōu)秀青年教師”稱號;湖心路小學(xué)校長林莉參加全省小學(xué)語文校長教學(xué)研討會，并代表滁州市在研討會上進(jìn)行公開教學(xué)，擴大了xx教育教研工作在省內(nèi)的影響;積極與廣州、南京等地區(qū)開展教學(xué)聯(lián)動，組織實施xx區(qū)名師培訓(xùn)工程，深入推進(jìn)課程改革，助力我區(qū)教育教研工作內(nèi)涵式發(fā)展。
四是教育管理隊伍有新氣象。對全區(qū)70名后備干部進(jìn)行理論培訓(xùn)，對全區(qū)65名小學(xué)校長、幼兒園園長進(jìn)行任職資格培訓(xùn)，對全區(qū)11所學(xué)校7名正職、22名副職領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，激發(fā)了管理隊伍新活力。
縣教育體育局的教學(xué)工作篇十三
精準(zhǔn)識別資助對象。2020年度，xx區(qū)教體局高度重視、精心謀劃教育精準(zhǔn)扶貧工作，積極與市扶貧辦對接，提前排查、摸底建檔立卡貧困學(xué)生信息。春季學(xué)期確定建檔立卡學(xué)生296人，秋季學(xué)期確定建檔立卡學(xué)生434人，保障教育精準(zhǔn)扶貧工作順利開展。
學(xué)前教育資助情況。春季學(xué)期，我區(qū)無建檔立卡貧困學(xué)前幼兒。秋季學(xué)期建檔立卡貧困49名幼兒，發(fā)放資助資金2.94萬元，實現(xiàn)對學(xué)前教育建檔立卡家庭經(jīng)濟困難幼兒資助最高檔、全覆蓋、無遺漏。
義務(wù)教育階段資助情況。春季學(xué)期共資助457名義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生，發(fā)放資金24.67萬元。秋季學(xué)期共資助314名義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生，發(fā)放資金17.13萬元。全年共計資助771人次，發(fā)放資助資金41.8萬元，實現(xiàn)對義務(wù)教育階段建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。
4、普通高中資助情況。
(1)普高免學(xué)費。春季學(xué)期為180名學(xué)生免除學(xué)費7.42萬元，秋季學(xué)期為155名學(xué)生免除學(xué)費6.44萬元，全年共計為335人次減免學(xué)雜費13.86萬元，實現(xiàn)對普高建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。
(2)普高國家助學(xué)金。春季學(xué)期，為建檔立卡學(xué)生43人，發(fā)放國家助學(xué)金6.45萬元。秋季學(xué)期為建檔立卡學(xué)生54人，發(fā)放國家助學(xué)金8.1萬元。補發(fā)2020年秋季學(xué)期18人助學(xué)金3.93萬元。2020年全年共計為115人次發(fā)放助學(xué)金18.48萬元，實現(xiàn)對普高建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助最高檔、無遺漏、全覆蓋。
5、中等職業(yè)學(xué)校資助情況。
(1)中職免學(xué)費。春季學(xué)期為23名建檔立卡學(xué)生，減免學(xué)費3.45萬元。秋季學(xué)期為23名建檔立卡學(xué)生，享受國家免學(xué)費3.45萬元，實現(xiàn)對中職建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。
(2)中職國家助學(xué)金。春季學(xué)期為14名建檔立卡學(xué)生，發(fā)放國家助學(xué)金1.4萬元。秋季學(xué)期為12名建檔立卡學(xué)生，發(fā)放國家助學(xué)金1.2萬元。全年共計為26名建檔立卡學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)金2.6萬元，實現(xiàn)對中職建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助最高檔、無遺漏、全覆蓋。
縣教育體育局的教學(xué)工作篇十四
一是嚴(yán)密修復(fù)基層黨組織構(gòu)架。以基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作為契機，對全系統(tǒng)黨建情況進(jìn)行集中梳理，做好基層黨組織和黨員基本信息采集、錄入工作。目前，黨員信息錄入全部完成。同時，對非公組織黨支部進(jìn)行整合，完成全系統(tǒng)黨組織修復(fù)和設(shè)置工作。目前，工委下轄44個黨支部，其中公辦中小學(xué)、幼兒園黨支部34個，機關(guān)黨支部2個，非公組織黨支部8個(6個獨立黨支部、2個聯(lián)合黨支部，非公組織黨員52名)，共有黨員1321名。二是從嚴(yán)開展黨員教育管理。常態(tài)化、制度化開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，深入開展“講看齊、見行動”學(xué)習(xí)討論和“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育活動。舉辦第三期干部理論培訓(xùn)班，對全系統(tǒng)70名后備干部進(jìn)行集中培訓(xùn)和理論教育。三是嚴(yán)格推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。嚴(yán)格按照“一年推廣打基礎(chǔ)、兩年深化出成效、三年全面上臺階”的要求，在推進(jìn)組織體系設(shè)置、班子配備建設(shè)、黨員教育管理、黨內(nèi)組織生活、發(fā)揮服務(wù)作用、工作運行機制、基本工作保障等7個方面、36條標(biāo)準(zhǔn)上下功夫，通過動員部署、摸底自查、對標(biāo)創(chuàng)爭、考核驗收等方法，全面推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。目前，已有20個黨支部達(dá)標(biāo)，基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)初見成效。四是嚴(yán)實開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育活動。教體工委已于7月中旬，召開了“講重作”專題警示教育活動動員大會。按照區(qū)委統(tǒng)一部署，先后開展了到監(jiān)獄接受一次黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，觀看了警示教育片;聆聽了一次警示教育專題輔導(dǎo)報告;全體黨員干部到紅色教育基地接受了黨史教育、重溫了一次入黨誓詞。一系列活動，讓廣大黨員干部受警醒、知敬畏、明底線，進(jìn)一步夯實廉潔從政的思想基礎(chǔ)。五是嚴(yán)厲執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)。運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，加強師德師風(fēng)建設(shè)，對違紀(jì)問題快查快辦。上半年，對一起教師違規(guī)補課問題進(jìn)行了查處，給予1名黨員教師黨內(nèi)警告處分，并對其違紀(jì)問題進(jìn)行點名通報。對一起考試舞弊行為進(jìn)行了查處，給予2名黨員教師黨紀(jì)處分，1名教師政紀(jì)處分，組織處理1人。
縣教育體育局的教學(xué)工作篇十五
2021年，縣教科體局將在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在市教體局的大力支持下，認(rèn)真貫徹落實中央和省、市、縣委全會精神，嚴(yán)格按照“生態(tài)立縣、文旅強縣、和美善治、同步振興”的實踐路徑，始終堅持“加快建設(shè)教育強縣、廣泛開展科技應(yīng)用、扎實推進(jìn)全民健身”的工作思路，大力實施質(zhì)量興教、全民健身、脫貧攻堅、平安校園、黨建領(lǐng)航五大工程，推進(jìn)教育、科技、體育事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展。
一、實施質(zhì)量興教工程，落實立德樹人。
（一）加強教育質(zhì)量管理。加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，努力辦好公平而有質(zhì)量的教育。長赤鎮(zhèn)金荳荳幼兒園、趕場鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)建市級示范幼兒園。全部化解義務(wù)教育階段大班額。堅持“五育”并舉,全面發(fā)展素質(zhì)教育，強化課堂主陣地作用,切實提高課堂。
教學(xué)。
質(zhì)量。定期召開義務(wù)教育階段教育教學(xué)管理工作現(xiàn)場會，建立義務(wù)教育階段教育質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，逐步實現(xiàn)教育從基本均衡到優(yōu)質(zhì)均衡。建立科學(xué)的高中教育質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，逐步構(gòu)建規(guī)范有序、科學(xué)高效的選課走班運行機制。完成中職招生目標(biāo)任務(wù)，中職占比達(dá)到45%以上。順利推進(jìn)小河職中、縣職中“雙示范”建設(shè)項目。完成國家級社區(qū)教育實驗區(qū)創(chuàng)建，創(chuàng)建省級終身學(xué)習(xí)品牌2個，推薦省級學(xué)習(xí)之星2個、繼續(xù)教育先進(jìn)單位1個。鞏固提升文明單位創(chuàng)建成果，持續(xù)推進(jìn)精神文明建設(shè)工作。
（二）加強活動育人管理。全面落實黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建帶隊建，上好思政課，加強青少年學(xué)生心理健康教育、未成年人理想道德教育和理想信念教育。開齊開足音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程，每個學(xué)生擁有1-2項藝術(shù)能力。建好勞動實踐基地，開展勞動實踐活動，培養(yǎng)勞動技能。召開縣第三屆少代會、新德育工作現(xiàn)場會，舉辦中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、少先隊鼓號隊大賽、教師節(jié)文藝匯演等活動。申報省級藝術(shù)教育特色學(xué)校1所、文明校園1所，申報市級文明校園5所、健康學(xué)校14所、藝術(shù)教育特色學(xué)校1所。
（三）加強項目建設(shè)管理。完成“十四五”規(guī)劃編制。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校食堂財務(wù)、義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費使用管理。加快推進(jìn)南江縣文化體育綜合體市級重點掛牌項目建設(shè)，加快推進(jìn)學(xué)前教育（朝陽幼兒園、寶塔幼兒園）、義務(wù)教育（南江中學(xué)初中部綜合樓）、高中教育（南江中學(xué)、長赤中學(xué)高考綜合改革）、職業(yè)教育（小河職業(yè)中學(xué)、縣職業(yè)中學(xué)實訓(xùn)基地建設(shè)）工程建設(shè)，不斷提升辦學(xué)條件。
二、實施科技創(chuàng)新工程，優(yōu)化科技服務(wù)。
（一）深化科技體制改革。健全有效的創(chuàng)新激勵與保障機制，推進(jìn)科技人才評價改革，認(rèn)真落實擴大科研單位及科研人員項目經(jīng)費管理自主權(quán)、下放科技成果“三權(quán)”、實行股權(quán)期權(quán)激勵等政策措施，進(jìn)一步激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性。
（二）深化科技創(chuàng)新服務(wù)。加快建立以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系，新增國家高新技術(shù)企業(yè)1-2家，省級創(chuàng)新平臺1家，入庫國家科技型中小企業(yè)25家，高新技術(shù)產(chǎn)值達(dá)到15億元。
（三）深化科技成果轉(zhuǎn)化。積極支持企業(yè)與省內(nèi)外知名企業(yè)、高校、科研院所開展產(chǎn)學(xué)研用科技創(chuàng)新合作，促進(jìn)新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝等科技成果的推廣和使用，力爭省級科技成果轉(zhuǎn)化示范企業(yè)達(dá)到3家，全縣技術(shù)合同交易額達(dá)到5000萬元。
三、實施全民健身工程，增強群眾體質(zhì)。
（一）全面發(fā)展社會體育。免費開放公共體育場館接受群眾鍛煉9萬人次以上，學(xué)校節(jié)假日接受群眾鍛煉12萬人次以上。培訓(xùn)三級社會體育指導(dǎo)員80名以上，指導(dǎo)群眾開展體育鍛煉。切實開展好光霧山夏季森林國際馬拉松比賽、醉美玉湖龍舟賽、挑戰(zhàn)杯籃球、網(wǎng)球、羽毛球等系列全民健身賽事。切實抓好高危險性體育行業(yè)安全生產(chǎn)管理。
（二）全面鞏固學(xué)校體育。建立專班，研發(fā)中小學(xué)地方體育課程，指導(dǎo)學(xué)校開齊上好體育課，保障學(xué)生每天鍛煉一小時。根據(jù)學(xué)校需求，做好體育教師招聘。抓好學(xué)生體質(zhì)健康檢測和數(shù)據(jù)上報工作。舉辦南江縣中小學(xué)生籃球運動會、校園足球聯(lián)賽、中小學(xué)生田徑運動會。
（三）全面推進(jìn)競技體育。積極備戰(zhàn)2021年四川省青少年射擊、足球、籃球錦標(biāo)賽，抓好“摘金奪銀”工程。積極參加市第四屆教體系統(tǒng)職工運動會及市2021年青少年足球、籃球、田徑等系列賽事。
四、實施脫貧攻堅工程，提升脫貧成效。
（一）扎實推進(jìn)教育扶貧。逗硬落實控輟保學(xué)“六長”責(zé)任制度，扎實開展“勸返”和“送教上門”工作，健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系，精準(zhǔn)落實“三免一補”等教育惠民政策，減免資助8802萬元，全縣無一例學(xué)生因貧失學(xué)、輟學(xué)。全力推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項目，全面實施教育信息化2.0行動計劃，深化學(xué)校圖書、教學(xué)儀器設(shè)備信息化管理，鞏固脫貧成果。
（二）扎實開展結(jié)對幫扶。堅持摘帽不摘責(zé)任、摘帽不摘政策、摘帽不摘幫扶、摘帽不摘監(jiān)管、聚焦“兩不愁三保障”，進(jìn)一步鞏固提升掛聯(lián)幫扶8個貧困村、122個非貧困村、4984戶貧困戶脫貧成果，幫助脫貧群眾致富奔康。
（三）扎實抓好扶貧協(xié)作。推進(jìn)浙川東西部教育扶貧協(xié)作，持續(xù)抓好赴浙江縉云職業(yè)中學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生管理，做好校際交流結(jié)對幫扶活動，互派管理人員和教師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，不斷引進(jìn)先進(jìn)教育理念，提升治校育人水平。積極爭取香港幫扶資金，加大貧困學(xué)生資助力度。主動融入成渝經(jīng)濟圈，加快成渝合作、成巴合作，促進(jìn)南江教育高質(zhì)量發(fā)展。
五、實施平安校園工程，營造和諧環(huán)境。
（一）精細(xì)校園防控管理。堅持疫情不解除，防控不松懈。常態(tài)化開展師生旅居、接觸史等情況排查。堅持做好學(xué)生晨檢、午檢和住宿生晚檢工作，及時追蹤因病缺勤師生。加強外來人員和車輛進(jìn)出校園管控，做好校園消毒和通風(fēng)。落實師生新冠病毒核酸抽樣監(jiān)測。培養(yǎng)師生健康衛(wèi)生習(xí)慣，扎實開展愛國衛(wèi)生運動。建立防控物資輪換和補充機制，抓好物資儲備管理和安全使用。
（二）精細(xì)安全教育管理。扎實推進(jìn)食品安全、道路交通、消防、防溺水、防災(zāi)減災(zāi)、防意外事故、森林防滅火、心理健康、校園欺凌等安全教育活動。抓好應(yīng)急處突演練、校園周邊環(huán)境整治、校舍安全監(jiān)測、視頻監(jiān)控全覆蓋、校園安全巡邏、管制刀具收繳、?；饭芾?、值班值守等工作，積極創(chuàng)建“平安校園”。完善教科體系統(tǒng)安全生產(chǎn)責(zé)任清單。加強食堂標(biāo)準(zhǔn)化、宿舍溫馨化、校服采購規(guī)范化、建設(shè)，打造平安、智慧、綠色、質(zhì)量、廉潔學(xué)校后勤。
（三）精細(xì)宣傳信訪管理。壯大學(xué)校骨干通訊員隊伍，多渠道宣傳系統(tǒng)工作成效和先進(jìn)事跡，凝聚事業(yè)發(fā)展正能量。加強網(wǎng)絡(luò)輿情管控，健全輿情監(jiān)測和分析研判機制，營造良好的事業(yè)發(fā)展環(huán)境。扎實開展“信訪積案清零”和“信訪問題源頭治理”兩項專項行動，深入開展包案化解“老戶”活動，老戶化解信訪率85%以上。堅持“零非訪、零重訪”，市縣及以上交轉(zhuǎn)信、案的辦結(jié)率100%，信、訪綜合“案結(jié)事了率”95%。
六、實施黨建領(lǐng)航工程，推進(jìn)從嚴(yán)治黨。
（一）夯實黨的組織建設(shè)。充分發(fā)揮縣委教育工委工作職能，切實加強中小學(xué)校黨的建設(shè)。深入實施紅色引擎、紅燭先鋒、紅心向黨“三紅工程”，大力實施黨建示范工程，培育“五好”黨支部4個、黨建工作示范點4個、發(fā)展黨員100名。開展黨組織書記、黨員、黨務(wù)工作者、入黨積極分子專題培訓(xùn)。舉行慶祝建黨100周年系列主題活動。全面落實“兩個責(zé)任”，切實加強意識形態(tài)工作，引導(dǎo)廣大師生和家長與黨同心同向。創(chuàng)新統(tǒng)戰(zhàn)工作，凝聚事業(yè)發(fā)展力量。
（二）夯實干部隊伍建設(shè)。強化師德師風(fēng)建設(shè)，持續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動。強化教師招聘，通過多種方式及時補充缺編教師。落實三區(qū)人才支持計劃，選派15名教師到農(nóng)村學(xué)校全職支教。深入實施中小學(xué)名師名校長工程建設(shè)，培養(yǎng)造就一批政治過硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師和校長。開展老中青年教師賽課、校長評課比賽、新聘教師崗前培訓(xùn)、新教師入職宣誓、教師全員培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)等活動。教師節(jié)期間表揚優(yōu)秀校長、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師100名。
教育風(fēng)險防控。持續(xù)深化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。
縣教育體育局的教學(xué)工作篇十六
2005年，在區(qū)委、區(qū)政府和上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大力配合下，全區(qū)各校圍繞“創(chuàng)建省級教育強區(qū)”，致力于教育“規(guī)范化、均衡化、信息化”三推進(jìn)，扎實開展工作，取得了顯著的成效，現(xiàn)將有關(guān)工作簡要總結(jié)如下：
一、創(chuàng)建省級教育強區(qū)，教育事業(yè)再上新臺階。
2005年12月28日，省教育強區(qū)評估驗收組在聽取了區(qū)政府創(chuàng)建省級教育強區(qū)的自查自評報告、走訪了26所各級各類學(xué)校、翻閱了大量創(chuàng)強臺帳資料并與一線教師座談之后，一致認(rèn)定**區(qū)達(dá)到了省級教育強區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)，通過了創(chuàng)建省級教育強區(qū)的自查自評報告中24條達(dá)標(biāo)、1條基本達(dá)標(biāo)的自評結(jié)果。
區(qū)委、區(qū)政府將創(chuàng)建省級教育強區(qū)工作列為2005年全區(qū)十大為民辦實事工程之一。2005年3月9日，區(qū)委、區(qū)政府召開了創(chuàng)建省教育強區(qū)工作動員大會，全面部署了創(chuàng)建省教育強區(qū)的目標(biāo)任務(wù)、工作責(zé)任、保障措施和方法步驟。區(qū)政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、部門簽定了《**區(qū)創(chuàng)建教育強區(qū)工作責(zé)任書》，全面落實建設(shè)任務(wù)，制定出臺了《中共衢州市**區(qū)委、衢州市**區(qū)人民政府關(guān)于加快教育發(fā)展?fàn)巹?chuàng)省教育強區(qū)工作的實施意見》、《**區(qū)創(chuàng)建省教育強區(qū)工作實施方案》、《衢州市**區(qū)2005―2007年幼兒教育發(fā)展規(guī)劃和實施方案》等有關(guān)文件。
全區(qū)以創(chuàng)建教育強區(qū)為契機，努力推進(jìn)教育事業(yè)新發(fā)展。在各級政府和全區(qū)學(xué)校的共同努力下，2005年，全區(qū)新增省級教育強鄉(xiāng)3個（石室鄉(xiāng)、溝溪鄉(xiāng)、七里鄉(xiāng)）。通過“創(chuàng)強”，全區(qū)中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得以全面加強。全區(qū)先后投入“創(chuàng)強”基建經(jīng)費2147萬元，其中新建教學(xué)綜合樓11801平方米，投資1338萬元；完成改食堂工程6926平方米，投資400萬元；完成改宿舍工程8612平方米，投入275萬元；破舊房改造，包括學(xué)校操嘗道路維修和墻面粉刷等投入134萬元；學(xué)校教學(xué)裝備配置得以優(yōu)化。區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）先后籌措資金560多萬，專門用于教學(xué)儀器、各類教學(xué)器材及圖書配備，使我區(qū)各中小學(xué)的教學(xué)儀器，音、體、美、勞、衛(wèi)生器材，圖書配備達(dá)到或超過國家或省定標(biāo)準(zhǔn)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)以上學(xué)校在全市率先完成了“校園網(wǎng)、多媒體教學(xué)設(shè)備、校園電視播放、校園音響”四大系統(tǒng)的裝備建設(shè)；各類教育得以協(xié)調(diào)發(fā)展。通過“創(chuàng)強”，全區(qū)成人教育與學(xué)前教育快速成長，全區(qū)新增農(nóng)村等級幼兒園7所。石梁鎮(zhèn)、石室鄉(xiāng)、姜家山鄉(xiāng)等3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過省一級成人文化技術(shù)學(xué)校評估，航埠鎮(zhèn)、黃家鄉(xiāng)、花園鄉(xiāng)、九華鄉(xiāng)、姜家山鄉(xiāng)、萬田鄉(xiāng)、華墅鄉(xiāng)、七里鄉(xiāng)、溝溪鄉(xiāng)通過省二級成校評估。
二、理順市區(qū)教育管理體制，實現(xiàn)平穩(wěn)過渡。
2005年，市委、市政府決定對市、區(qū)學(xué)校實施調(diào)整，理順辦學(xué)體制。為確?！袄眄槨惫ぷ黜樌M(jìn)行，維護(hù)穩(wěn)定大局，我局一是抓調(diào)研，認(rèn)真研究了“理順”工作的可行性、實施方案、進(jìn)度安排、以及可能出現(xiàn)的調(diào)整后的學(xué)校布局問題和在職教師、退休教師的穩(wěn)定問題，并提出了合理化建議，為最大程度的保障教師的合理權(quán)益作了積極的努力；二是抓配合，《中共衢州市委衢州市人民政府關(guān)于進(jìn)一步理順市、區(qū)有關(guān)管理體制的意見》(衢委發(fā)[2004]56號)文件出臺后，引起了一定的波動，特別是石梁片區(qū)的60多個行政村聯(lián)合蓋印上訪，要求保留石梁中學(xué)高中部，造成極大影響，針對以上情況，局黨委、班子成員以大局為重，召開專題會議并多次下校走訪、宣傳政策，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的配合下，較好的解決了矛盾；三是抓穩(wěn)定，對于劃入學(xué)校，重在班子穩(wěn)定、待遇穩(wěn)定、人心穩(wěn)定。同時，認(rèn)真研究落實興華中學(xué)、石梁中學(xué)兩校高中教師的過渡方案。強調(diào)一切以學(xué)生利益為重，明確要求廣大教職員工不得發(fā)表不利于穩(wěn)定的言論，盡最大努力保證過渡期間興華中學(xué)、石梁中學(xué)兩校高中學(xué)生的教育權(quán)益不受損。
2005年6月29日晚，市區(qū)兩級教育行政部門受兩級政府委托，召開了涉及“理順”學(xué)校的移交工作會議，明確從2005年7月1日起，市區(qū)兩級所涉移交學(xué)校納入新的管理范疇。12月31日，市區(qū)兩級有關(guān)學(xué)校教職工的行政關(guān)系、工資關(guān)系正式完成移接交工作。所涉學(xué)校人心穩(wěn)定，工作正常，預(yù)示著**區(qū)的義務(wù)教育工作穩(wěn)健邁入了一個新的歷史時期。
三、落實拾四項工程”，“教育公平”取得實效。
根據(jù)全省統(tǒng)一部署，全區(qū)啟動了“農(nóng)村學(xué)校食宿改造”、“經(jīng)濟困難家庭免費就學(xué)”、“愛心營養(yǎng)餐”、“教師素質(zhì)提升”四項工程。其中，農(nóng)村學(xué)校食宿改造工程已基本完成年度任務(wù)；繼續(xù)落實家庭經(jīng)濟困難子女資助擴面工程，惠及學(xué)生5335人次，免收費用122.7175萬元；同時，在以七里鄉(xiāng)中心小學(xué)為試點的基礎(chǔ)上，全面啟動了經(jīng)濟困難學(xué)生的愛心營養(yǎng)餐工程，3443人次貧困學(xué)生享受每周三餐葷素搭配的營養(yǎng)餐(100元/學(xué)期)，改善了學(xué)生的營養(yǎng)狀況，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展；教師素質(zhì)提升工程按省市統(tǒng)一部署落實到位，完成了全區(qū)2065名中小學(xué)教師四門省定課程的集中培訓(xùn)，完成了盛市級農(nóng)村骨干校長和骨干教師的推薦工作。
四、加強隊伍建設(shè)，健全人才保障機制。
進(jìn)一步完善**區(qū)學(xué)校干部梯隊建設(shè)，全區(qū)以民主推薦為基礎(chǔ)，篩選出學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)對象110人，構(gòu)建了學(xué)校后備干部人才庫，并舉辦了2期學(xué)校后備干部培訓(xùn)班，為優(yōu)化學(xué)校干部隊伍結(jié)構(gòu)奠定了基矗加強人才隊伍建設(shè)，進(jìn)一步加強了優(yōu)秀教育人才的培養(yǎng)、管理及考核。10月份，對第一輪優(yōu)秀教育人才進(jìn)行了全面考核，啟動了第二輪優(yōu)秀教育人才評選，共評出區(qū)第八屆教壇新秀22人，第三屆學(xué)科帶頭人39人，全區(qū)優(yōu)秀教育人才隊伍不斷壯大。強化師德師訓(xùn)工作，在啟動“中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程”的同時，組織全市區(qū)小學(xué)教師繼續(xù)開展以“三新一德”為重點的新一輪全員培訓(xùn)，逐步把繼續(xù)教育的重點從學(xué)歷補償教育轉(zhuǎn)到專業(yè)成長上來，努力提高教師的整體素質(zhì)。加強了人事工作的規(guī)范管理，根據(jù)《**區(qū)教職工聘任制實施意見》，認(rèn)真做好教職工校際交流聘任工作，修訂農(nóng)村教師進(jìn)城選調(diào)辦法，對夫妻雙方在**區(qū)農(nóng)村中小學(xué)任教的雙教工，在選調(diào)進(jìn)城時給予加分傾斜，為夫妻雙方在**區(qū)農(nóng)村中小學(xué)任教且年齡在100周歲以上的雙教工設(shè)立的“**區(qū)農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)獎”，以體現(xiàn)人文關(guān)懷、穩(wěn)定農(nóng)村教師隊伍。人事檔案管理工作得到加強，完成了全區(qū)3000多本人事檔案、全區(qū)退休教職工情況和全區(qū)教職工增資后工資卡片的整理登記。
五、強化教育教學(xué)科研，深入推進(jìn)課程改革。
六、加強黨建和行風(fēng)建設(shè)，不斷增強教育系統(tǒng)執(zhí)政能力。
扎實有效的開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，以實踐“三個代表”重要思想，爭當(dāng)時代先鋒，爭創(chuàng)教育強區(qū)為主題，認(rèn)真組織了教育系統(tǒng)三個批次的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動。“三服務(wù)”活動貫穿始終，機關(guān)黨員按要求認(rèn)真開展了“訪貧問苦送溫暖”活動，參與“送溫暖、送營養(yǎng)、送文化下鄉(xiāng)”活動，并對全區(qū)37位貧困退休教師進(jìn)行走訪慰問，據(jù)統(tǒng)計，全局機關(guān)黨員共走訪慰問困難戶103戶，送慰問金8.43萬元，各項慰問物資價值2萬余元。結(jié)合先進(jìn)性教育活動學(xué)習(xí)型機關(guān)創(chuàng)建，不斷加強干部職工的政治學(xué)習(xí)；結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)和機關(guān)效能建設(shè)開展法制教育，增強法制意識，依法執(zhí)政能力不斷提高；強化效能建設(shè)，信訪工作水平、機關(guān)服務(wù)形象得到進(jìn)一步提升。
2006年工作思路。
2006年是“十一五”規(guī)劃的開局之年，也是義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和全面推進(jìn)拾四項工程”建設(shè)的關(guān)鍵之年，能否在2007年完成省萬校標(biāo)準(zhǔn)化驗收，關(guān)鍵看今年。同時，通過近幾年來全區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施、教儀裝備建設(shè)的不斷加強以及2005年教育創(chuàng)強的實施，**教育發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入一個新的階段，根據(jù)市教育局的部署并結(jié)合**自身實際，2006年，**教育總體上要從“建設(shè)”轉(zhuǎn)向“管理”，并通過管理水平的提高促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高、努力提升教育的內(nèi)涵品質(zhì)。
總體目標(biāo)：
努力構(gòu)建“和諧發(fā)展、均衡優(yōu)質(zhì)”的現(xiàn)代教育體系，高質(zhì)量普及十五年義務(wù)教育，加大農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展力度，強化標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村學(xué)校布局；切實加強學(xué)校管理和教育人才隊伍建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面，積極探索促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的新路子，全面提高辦學(xué)的規(guī)范化程度，努力爭創(chuàng)“教育無亂收費”區(qū)，力爭在“構(gòu)建和諧教育，推進(jìn)城鄉(xiāng)均衡，打造人文**”方面取得新成效。
事業(yè)目標(biāo)：
1、學(xué)前教育：學(xué)前三年入園率達(dá)90%。
2、義務(wù)教育：小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、初中入學(xué)率、鞏固率、三殘兒童入學(xué)率均達(dá)100%。
3、成人教育：深入實施“萬名農(nóng)民素質(zhì)工程”，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)2142名。
4、專任教師學(xué)歷合格率：力爭幼兒園達(dá)89％，小學(xué)達(dá)98.5％，初中達(dá)98.5％。
5、基礎(chǔ)教育“六項工程”：
（2）愛心營養(yǎng)餐工程：為2700名左右農(nóng)村學(xué)生送營養(yǎng)餐，實現(xiàn)應(yīng)送盡送；
（4）教師素質(zhì)提升工程：全員培訓(xùn)教師2200名；
（5）名師資源共享工程：力爭完成優(yōu)秀課堂實錄30節(jié)攝制任務(wù)；
（6）萬校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程：力爭按規(guī)劃完成9所學(xué)校的建設(shè)任務(wù)。
主要工作：
一、實現(xiàn)“四個突破”，提升**教育的整體水平。
(一)在“規(guī)范化辦學(xué)”方面實現(xiàn)新突破，努力提升教育形象。
牢固確立“辦人民滿意教育”的理念，深入、持久地開展教育的“規(guī)范化”建設(shè)。在依法保障教育投入的基礎(chǔ)上，緊緊抓裝收費”、“辦班”兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，嚴(yán)格規(guī)范招生行為、規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范收費行為、規(guī)范非正常教學(xué)時間辦班行為。依法加強對學(xué)校財務(wù)、基建、資金使用、大宗物品采購等工作的管理；加強信訪和檔案工作，將信訪工作和規(guī)范學(xué)校檔案管理、規(guī)范學(xué)籍管理作為提升學(xué)校管理水平的基礎(chǔ)工作抓緊、抓實；深化教育行風(fēng)建設(shè)和校（政）務(wù)公開，進(jìn)一步規(guī)范教育信息公開，強化教育電子政務(wù)建設(shè)與安全管理，建立網(wǎng)上評審系統(tǒng)，進(jìn)一步加大網(wǎng)上來信來訪的查處力度，發(fā)揮群眾監(jiān)督的力量，促進(jìn)教育管理的規(guī)范化和民主化。
(二)在“教育教學(xué)管理”方面實現(xiàn)新突破，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
配合做好第二屆衢州市名校評選工作，著力提高各級各類學(xué)校辦學(xué)水平和管理水平；深入研究教育教學(xué)規(guī)律，依托課程改革，規(guī)范課程設(shè)置；嚴(yán)格專任教師任課原則，確保學(xué)科專任；樹立“細(xì)節(jié)決定成敗”意識，細(xì)化“環(huán)節(jié)管理”，加大“過程管理”力度，規(guī)范教育教學(xué)行為，不斷提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量。
繼續(xù)開展教育強鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）創(chuàng)建活動，以創(chuàng)建促提高，加快各類示范學(xué)校的建設(shè)步伐，進(jìn)一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源城鄉(xiāng)共享的成果。
(三)在“教學(xué)手段現(xiàn)代化”方面實現(xiàn)新突破，努力提高教育的現(xiàn)代化水平。
以提高全區(qū)教師信息化教育裝備應(yīng)用能力為突破，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施的作用。將教育教學(xué)中信息技術(shù)以及各類電教設(shè)備的.應(yīng)用作為考核的重要指標(biāo)納入教育督導(dǎo)評估，以機制和制度促進(jìn)全區(qū)中小學(xué)教育信息化工作健康發(fā)展。通過實施教師專業(yè)化發(fā)展的“新新”工程（即以“新技術(shù)”推進(jìn)“新課程”），使全區(qū)教師運用現(xiàn)代信息技術(shù)和優(yōu)化課堂教學(xué)行為的能力有明顯提高，使教育信息化真正成為**區(qū)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。
(四)在農(nóng)村的“學(xué)前教育”方面實現(xiàn)新突破，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
堅持思路創(chuàng)新，體制創(chuàng)新，用好、用足政策，大力發(fā)展農(nóng)村幼兒教育，發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的示范作用，擴大農(nóng)村幼兒園辦園規(guī)模。籌建**學(xué)前教育管理中心，促進(jìn)全區(qū)幼教事業(yè)的快步、健康發(fā)展；全面落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》強化辦園資格審驗制度，加強督查整改，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園的辦園行為和教育教學(xué)行為；通過培訓(xùn)，鼓勵進(jìn)修，施行教師資格認(rèn)定等方式，快速提高農(nóng)村及民辦幼兒園教師的專業(yè)水平和整體素質(zhì)；通過依托社區(qū)建立社區(qū)早教活動示范基地，大力普及科學(xué)育兒知識，提高家庭教育水平；依托**教育網(wǎng)，創(chuàng)辦“**幼教網(wǎng)”，構(gòu)建覆蓋面廣、時代性強的**學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)平臺。
二、抓實八項工作，提升**教育的內(nèi)涵質(zhì)量。
（一）加強事業(yè)發(fā)展和布局調(diào)整規(guī)劃。
實施**教育發(fā)展“十一五”規(guī)劃。圍繞“萬校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”，推進(jìn)新一輪布局調(diào)整，繼續(xù)按照“四個集聚”的思路，進(jìn)一步調(diào)整完善農(nóng)村中小學(xué)布局。重點抓好學(xué)校配套項目建設(shè)。2006年按照萬校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃和**區(qū)學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，重點抓好航埠鎮(zhèn)中心小學(xué)、航埠鎮(zhèn)河?xùn)|小學(xué)、溝溪鄉(xiāng)中心小學(xué)、石梁鎮(zhèn)中心小學(xué)、九華鄉(xiāng)中心小學(xué)、航埠鎮(zhèn)初中、教工幼兒園等學(xué)校的配套建設(shè)。通過新建配套學(xué)校校舍使農(nóng)村中心小學(xué)、初中學(xué)校的校舍基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求。同時按照學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，有計劃、有步驟地撤并有關(guān)完孝村校加大城鄉(xiāng)教育對口支援力度，積極探索邊遠(yuǎn)山區(qū)、農(nóng)村學(xué)校提升辦學(xué)品味、提高教育教學(xué)質(zhì)量的新路子。做大做強農(nóng)村的中心小學(xué)，整體改善提高農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件，促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展。
（二）抓實“四項工程”建設(shè)。
扎實推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)“四項工程”建設(shè)，在2005年“兩改”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)按照“重點建設(shè)布局調(diào)整保留學(xué)校的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂寢室，改造、維修農(nóng)村完小食堂寢室”的工作思路，抓好農(nóng)村學(xué)校的食宿改造工程。進(jìn)一步重視弱勢群體的受教育權(quán)，關(guān)注并解決好流動人口子女、貧困家庭子女的入學(xué)問題，同時，配合市區(qū)戶籍制度改革，著力做好進(jìn)城務(wù)工創(chuàng)業(yè)人員子女的就學(xué)工作，積極探索和優(yōu)化經(jīng)濟困難家庭學(xué)生的“資助擴面工程”和“愛心營養(yǎng)餐工程”的科學(xué)化操作程序，加大教育扶貧力度，努力做到不讓一個適齡兒童少年因貧而失學(xué)。
抓住契機重點落實好“教師素質(zhì)提升”工程，特別要落實好“教師素質(zhì)提升工程”的校本培訓(xùn)。針對目前農(nóng)村教師編制偏緊，教師培訓(xùn)“工學(xué)”矛盾比較突出的現(xiàn)實，認(rèn)真分析，精心組織，確保不讓一個教師漏訓(xùn)。同時，充分發(fā)揮教育城域網(wǎng)遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢，通過組建“教育博客”、建立分布式教育資源庫、構(gòu)建**區(qū)立體式的“名師資源庫”等平臺，并結(jié)合城鄉(xiāng)教師支教活動，在區(qū)域內(nèi)部廣泛而又持久的實施教師素質(zhì)提升工程。
（三）抓實“六大校園”創(chuàng)建。
創(chuàng)建“六大校園”，是促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)，特色化競爭的有力抓手。在鞏固2005年“平安校園”創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，通過開展“共建和諧家園”讀書教育活動，切實加強校園文化建設(shè)和廉政文化進(jìn)校園工作。并圍繞“五大**”創(chuàng)建，結(jié)合貫穿“千鎮(zhèn)連鎖、萬店放心”、“農(nóng)村垃圾集中整治”、“環(huán)境優(yōu)美村”建設(shè)等一系列工作，全面推進(jìn)“生態(tài)校園”、“文明校園”、“書香校園”和“數(shù)字校園”建設(shè)，構(gòu)建“環(huán)境與人”和諧發(fā)展的校園氛圍。
（四）抓實新課程改革。
圍繞中考“改革”，明確初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試的地位及作用，從而進(jìn)一步構(gòu)建與之相適應(yīng)的評價體系，引導(dǎo)學(xué)校建立起科學(xué)的“質(zhì)量觀”。根據(jù)省有關(guān)學(xué)業(yè)考試的要求，著重加強各學(xué)科如何提升初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)方面整體性水平的研究。對照我省三個新課改“國改區(qū)”的先行做法與經(jīng)驗，結(jié)合實際，研討學(xué)業(yè)考試的內(nèi)容、表現(xiàn)形式及目標(biāo)指向。落實面向全體學(xué)生的教育目標(biāo)，切實降低低分率。
著手準(zhǔn)備對三年課程改革進(jìn)行階段性總結(jié)，注重把廣大教師的真實體驗提練成理性認(rèn)識，形成包容性較強的共識，完成30節(jié)優(yōu)秀課堂實錄的制作。用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新課改，促進(jìn)廣大教師對課程改革的認(rèn)識更全面，實踐更到位。
（五）抓實人才隊伍建設(shè)。
在2005年工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強校長隊伍和后備干部隊建設(shè)。進(jìn)一步完善校長管理機制通過強化校長隊伍教育教學(xué)的本位意識，努力打造一支學(xué)者型的校長隊伍。著力加強后備干部的培養(yǎng)，拓寬選人用人視野，辦好后備干部培訓(xùn)班，發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀人才進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)崗位。加強骨干教師隊伍建設(shè)，實施《**區(qū)中小學(xué)名師評選管理辦法》，做好柯城區(qū)首屆中小學(xué)名師評選工作，以評優(yōu)、評先、評名為龍頭，進(jìn)一步促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提高。抓好黨員隊伍建設(shè)，鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動成果，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用與黨員先鋒模范作用。配合慶祝建黨85周年，開展各項有關(guān)的教育活動。加強師德師風(fēng)建設(shè)，深入開展師德群體創(chuàng)優(yōu)活動。推進(jìn)教育人事制度改革，推進(jìn)內(nèi)部分配制度改革，提高教師尤其是農(nóng)村教師待遇，調(diào)動教師積極性，穩(wěn)定師資隊伍。進(jìn)一步完善中小學(xué)教師職務(wù)任職資格評審制度，使評審條件和評審程序更加合理、科學(xué)。
（六）抓實學(xué)校安全工作。
牢固“生命第一、安全第一”的管理意識，全面加強學(xué)校安全工作。著重加強學(xué)校安全工作制度的管理和防范體系的建設(shè)，研究制定出新形勢、新環(huán)境下的安全工作應(yīng)對體系，建立定期與不定期相結(jié)合的安全監(jiān)督長效機制，重視和加強學(xué)校安全員隊伍的建設(shè)，實施安全工作一票否決制。不斷強化廣大師生的安全意識，積極推廣安全工作的先進(jìn)思路與好的做法。細(xì)化安全工作考核標(biāo)準(zhǔn)，加大安全工作監(jiān)督力度。在全區(qū)學(xué)校中組織開展食堂分級量化管理工作和“健康教育促進(jìn)學(xué)?！痹u比活動。
（七）抓實教育督導(dǎo)工作。
嚴(yán)格依法加強教育督導(dǎo)工作，健全和完善教育督導(dǎo)制度，強化區(qū)政府的教育督導(dǎo)職能，充實教育督導(dǎo)隊伍，按照“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”的要求，鞏固教育強區(qū)創(chuàng)建成果，提高教育督導(dǎo)水平。積極發(fā)揮教育督導(dǎo)在推進(jìn)我區(qū)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的作用，努力推動我區(qū)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
（八）抓實教育施政能力建設(shè)。
出處 www.zgxlcd.com
加強機關(guān)黨建工作，探索建立保持黨的先進(jìn)性的長效機制。扎實做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，進(jìn)一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為。強化教育宏觀管理和服務(wù)，深化教育行政審批制度改革，積極推進(jìn)政務(wù)公開和政務(wù)信息化。深入開展教育宏觀政策研究，健全科學(xué)民主決策機制，增強宏觀決策和宏觀調(diào)控能力。全面推進(jìn)依法行政，加強機關(guān)效能建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能和作風(fēng)，提高工作效率和水平。
重視發(fā)揮教育系統(tǒng)工會、共青團(tuán)、婦委會等團(tuán)體機構(gòu)和民主黨派的作用。切實做好檔案、保密及離退休干部等工作。堅持正確的輿論導(dǎo)向，研究掌握教育輿情，積極整合內(nèi)部宣傳資源，充分利用外部各種媒體，做好教育宣傳和信息工作，努力營造有利于教育改革和發(fā)展的良好社會氛圍。
縣教育體育局的教學(xué)工作篇十七
八中今年，與城區(qū)其他學(xué)校不一樣，就是唯一換了校長的學(xué)校。伏案回眸一年來的工作，做了很多，但是“變”成為了八中xx旋律中最耀眼的音符。具體我從五個方面說說我校的變化。
一、評價方式變了，變得更公正了。
《績效方案》是最根本的變化。比如說對工作量的考核，原來語數(shù)英帶兩個班比帶一個班一學(xué)期多得200多元。致使很多教師不愿多代課?，F(xiàn)在一個學(xué)期相差800元，明顯向一線教師和代課多的教師傾斜。體現(xiàn)了干多干少不一樣。
《中考獎勵方案》也變了，比如說原來每年中考的獎勵，考差相差最多幾千元，現(xiàn)在相差數(shù)萬元。體現(xiàn)了干好干壞不一樣。
二、常規(guī)管理變了，變得更扎實有效了。
就拿常規(guī)檢查來說，原來通報時只是說部分教師、或者是某些教師，現(xiàn)在學(xué)校開始點名通報了。而且在績效中占有一定比例。
又如：本學(xué)期的期中考試完，我校召開了全校整體成績的通報會，各年級的質(zhì)量分析會，學(xué)生家長會，優(yōu)秀學(xué)生的表彰會和再動員會等各種形式的會議，對于老師們參加一兩次，但對領(lǐng)導(dǎo)來說時間達(dá)半個月。盡管累得精疲力竭，但是這樣扎實的工作作風(fēng)，工作效應(yīng)一定是可想而知的。
面對新一屆畢業(yè)生，從九月份開始，在教師、學(xué)生、家長層面上展開的工作一個接著一個。專門請今年中考考得好的年級主任和優(yōu)秀教師進(jìn)行了經(jīng)驗交流，起到了示范作用。
三、教師的工作態(tài)度變了，變得更敬業(yè)了。
比如：原來老師們請了假，來了以后就不想要回自己的課了?，F(xiàn)在如果有老師請假，其他老師都搶著上課。
又如：質(zhì)量分析會上，有的老師竟內(nèi)疚的哭了。
還有：每天下學(xué)鈴響后三分鐘，學(xué)校廣播里就響起了優(yōu)美歌曲。老師們因此而埋怨學(xué)校，使他們不能講課。我們也知道這是善意的埋怨，但從另一方面說明了老師們的工作態(tài)度變了，價值觀也變了，變得很在乎每一節(jié)課。
為了促進(jìn)課改工作的進(jìn)一步推進(jìn)。我校。
2、組織全體教師進(jìn)行了“三步導(dǎo)學(xué)”操作理論測驗，突出理念先行。
3、邀請十中部分教師作示范課，做到了示范引領(lǐng)。
4、分別兩輪的課改研討，先后有十多名教師出講了公開課，做到了同伴先行，很好地起到輻射作用。
5、校領(lǐng)導(dǎo)聽推門課，主要考察課堂是否有變化，做到了督促鞭策。
6、組織好網(wǎng)上各項教學(xué)教研活動，鼓勵教師在博客上發(fā)表各類教育教學(xué)博文。一年里，我校教師博文數(shù)達(dá)2600多篇，訪問量17000人次。
五、教學(xué)成績變了，變得優(yōu)秀了。
基于以上四個變化，所以今年的中考成績，我校在普通校中名列前茅。“初中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”的稱號，是近年來八中所有榮譽中含金量較重的一個。這也是八中努力營造學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的顯著成果。
我校樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀，不僅教學(xué)成績得到提高，而且體藝工作也搞得豐富多彩，有聲有色。一個學(xué)期一次大型的體育比賽，一次大型的藝術(shù)類展示，已列為八中“體藝2+1”長期計劃中的傳統(tǒng)項目，小型活動每月至少一個。
元旦前，我們在二中藝術(shù)會堂，成功舉行的“乘著歌聲翅膀，唱響美麗八中”歌詠賽，把今年的體藝工作推向了高潮。這次活動定位高，手筆大;布置縝密;整個過程，秩序井然、近千人的集會沒留下一片垃圾。二中工作人員和我們的學(xué)生家長對八中學(xué)生的良好表現(xiàn)給予了很好的評價。
春季田徑運動會，八中取得了近十年來的最好成績，團(tuán)體第四名。區(qū)藝術(shù)節(jié)，音美總分獲團(tuán)體第二名。冬季三項賽獲得了第三名。這一系列的優(yōu)異成績，讓八中的每一位教師、學(xué)生自豪而自信。
學(xué)校確定xx年的工作思路有四方面，其中一個是我們將把課改作為全面提升教學(xué)質(zhì)量的根本途徑，力求取得階段性成果。另一個是我們將把初三畢業(yè)班工作，作為學(xué)校教學(xué)工作的第一要務(wù)，力求中考有一個令人滿意的成績。最終把八中變得更美，更優(yōu)秀，更被所有領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校認(rèn)可。
縣教育體育局的教學(xué)工作篇十八
一學(xué)期就這樣的匆忙的過去了,在繁忙中,在幸福中,不斷的進(jìn)步著,不斷的努力著.
一、在備課方面。
認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《認(rèn)識時間》的時候，這課教學(xué)難度比較大。一年級兒童年齡小，不是很明白。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了教材，找出了重點，難點，準(zhǔn)備有針對性地講。我在這方面做了精心的安排。為了令教學(xué)生動，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。并自己做了形象生動的pp，讓學(xué)生能夠更容易的接受。
二、在教學(xué)方面。
我以課堂教學(xué)為核心，課前，認(rèn)真的鉆研教材，對教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點，共同解決課堂中出現(xiàn)的教學(xué)問題。在教學(xué)中，每一節(jié)課，我都應(yīng)用pp制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。
三、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)中，我鼓勵學(xué)生獨立完成作業(yè)的習(xí)慣，針對部分學(xué)生作業(yè)懶散，我通過同桌和小組之間的作業(yè)完成情況，讓他們形成競爭，不做學(xué)習(xí)的懶人，對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。
四、后進(jìn)生輔導(dǎo)方面。
在對后進(jìn)生的輔導(dǎo)中，我每天輔導(dǎo)兩人，實行輪流制，在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度，讓他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，使學(xué)生敢于回答問題，樂于思考。并在學(xué)生中，開展互相幫助，組長帶頭負(fù)責(zé)的方法，組與組之間進(jìn)行競爭，看哪個組進(jìn)步快，不但組長得到獎勵，其他組員也得到“星”的獎勵。
五、提高自身學(xué)習(xí)方面。
在平時的教學(xué)工作之余，我喜歡坐下來靜靜的思考，思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，思考學(xué)生的成長問題，品位著工作中的苦與樂，用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受，用心去體驗生活與工作，感悟著其中的快樂。每一次的進(jìn)步，都像給了我注射了興奮劑，使我有了向前沖的勁頭。我知道，我要用心去品味。
每一學(xué)期的結(jié)束，其實也就是每一學(xué)期的起點，在這之間，我不斷的思考，思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生，去提高自己的人生價值。知識無止境，因此，我要努力，不為別的，只為孩子們的那雙清澈的眼睛，只為自己的那跳動的心。
縣教育體育局的教學(xué)工作篇十九
1、2020年xx區(qū)全面改薄項目計3個，分別為為常山小學(xué)、沙河小學(xué)和大柳初中三所學(xué)校運動場，預(yù)計總投資450萬元，總建設(shè)面積15000平方米。其中常山小學(xué)、沙河小學(xué)運動場使用省級改薄專項資金250萬元，大柳初中運動場統(tǒng)籌使用校舍維修改造省級資金154萬元，區(qū)級配套46萬元。目前3所學(xué)校運動場均已通過竣工驗收并投入使用。
2、校舍維修改造項目。2020年，xx區(qū)校舍維修改造專項資金計308萬元，中央、省各154萬元。省級資金154萬元計劃統(tǒng)籌用于全面改薄項目大柳初中運動場建設(shè)，目前已開工建設(shè)。中央資金154萬元用于中小學(xué)校校舍及附屬維修，涉及項目學(xué)校15個，總維修建設(shè)面積10051平方米。目前，各維修項目均已完工并投入使用，目前正在集中進(jìn)行審計及工程款支付。
縣教育體育局的教學(xué)工作篇二十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2021年，縣教體系統(tǒng)將持續(xù)以新時代中?國特色社會主?義思想為指導(dǎo)，統(tǒng)籌做好常態(tài)化疫情防控與教育教學(xué)工作，堅持五力并舉，努力實現(xiàn)“工作有理念、干部有擔(dān)當(dāng)、教師有成就、學(xué)生有優(yōu)績、社會有滿意”奮進(jìn)目標(biāo)，善思善進(jìn)、善作善成，全力打造“教育強縣”，為構(gòu)建“強優(yōu)富美”新貢獻(xiàn)教體力量。
一是強化黨的建設(shè)，加快教育綜合改革。
依托教育工委黨?；?，持續(xù)抓好“紅色教師隊伍打造工程”集中研訓(xùn)活動。面向全縣中小學(xué)校、幼兒園遴選確定20所“一校一品”黨建工作品牌示范校，并進(jìn)行成果展示。大力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡配置工程，全面推進(jìn)中小教師績效工資改革。深入推動“縣管校聘”“交流輪崗”改革，推進(jìn)小學(xué)各學(xué)區(qū)之間的人員交流和走教交流，2021年實現(xiàn)中小學(xué)交流輪崗約100人的計劃。鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，扎實推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，引導(dǎo)教體系統(tǒng)基層黨組織對標(biāo)晉位、創(chuàng)星爭先。
二是加大培訓(xùn)力度，完成脫貧攻堅任務(wù)。
全方位落實“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程工作。積極組織參加國培、省培、市培、縣培等教師面對面培訓(xùn)工作。抓好中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)和素質(zhì)提高培訓(xùn)。繼續(xù)開通“綠色通道”，讓建檔立卡貧困家庭學(xué)生無障礙入學(xué)。實施好城鎮(zhèn)低收入困難家庭學(xué)生資助，確保政策知曉率達(dá)到100%、資助兌現(xiàn)率達(dá)到100%。強化督促檢查，以“精準(zhǔn)”監(jiān)管促“精準(zhǔn)”資助，確保不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。建立完善好“任務(wù)目標(biāo)”“工作進(jìn)展”“問題整改”三本臺賬，系統(tǒng)整理完善好教體系統(tǒng)行業(yè)扶貧檔案，做好篩查準(zhǔn)備工作，鞏固好教育行業(yè)扶貧成果。
三是加大財政投入，加快推進(jìn)重點工作。
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著力推進(jìn)縣城區(qū)學(xué)前教育中心、實驗幼兒園第二分園2所幼兒園及鎮(zhèn)（辦）部分村幼兒園建設(shè)工程。建設(shè)完成以及鎮(zhèn)小學(xué)、鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)工程。新建改擴建農(nóng)村幼兒園6處，努力完成城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園整治任務(wù)。繼續(xù)實施校園“靚化”工程，完成了對34處解決“大班額”建設(shè)項目進(jìn)行竣工驗收工作。積極加大三防建設(shè)資金投入，解決各學(xué)校、幼兒園保安配備年齡偏大問題，確保到2021年中小學(xué)、幼兒園專職保安員配備率達(dá)到100%，中小學(xué)封閉化管理達(dá)到100，中小學(xué)、幼兒園一鍵式緊急報警、視頻監(jiān)控系統(tǒng)達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%，“護(hù)學(xué)崗”設(shè)置率達(dá)到100%。開展校車安全管理培訓(xùn)，確保校車運營安全。
四是推進(jìn)體教融合，推動體育事業(yè)發(fā)展。
