總結是一個很好的反思和總結過去的機會，可以讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。要寫一篇好的總結，需要事前事后做好充分的準備和收集相關的信息。以下是小編為大家介紹的科技創(chuàng)新成果，一起探索科技的魅力吧。

社會工作獎申請書寫作指南篇一

尊敬的校領導：

您好！我是級高分子材料與工程專業(yè)的xxx，現擔任材料科學與工程學院科學技術協會副主席，負責管理協會的日常事務，組織各項活動和比賽，并且?guī)椭瑢W解決在學習中遇到的問題，積極為同學，為集體做貢獻。大二學年，我有幸擔任院科協的計算機部部長和赤腳天堂旅游協會的外聯部副部長，在協會團隊中努力工作和成長。

在擔任計算機部部長期間，我們多次舉行普及計算機知識和應用的講座，并且對科協成員進行c語言的教學，積極引導部員們多了解新技術，多接觸高新科技。在校科技節(jié)期間，成功舉辦了“科滿校園，才智青春”電腦文化節(jié)，其中的電子競技大賽更是取得非常好的反響。

在赤腳天堂旅游協會期間，多次帶領協會成員外出旅游，并且組織策劃了秦淮河水質調查，玄武湖益行等活動。大二下學期的時候，我們舉辦的'“家鄉(xiāng)風采秀”給來自五湖四海的同學們一個廣闊的舞臺，展現自己民族或者地區(qū)的文化風采，既增進了同學們之間的友誼，又為社團增加了知名度，獲得同學們的一致好評。

大二的一年里，我還積極參與校外的活動，在校羽毛球協會里到南京財經大學參加仙林五校羽毛球邀請賽，還在潮汕商會的團拜年會里擔任接待小組組長。鑒于本人在這一學年的表現，特向您申請社會工作優(yōu)秀獎。希望老師批準。在以后的大學生活中，我一定更加注重品學兼優(yōu)，更加努力，也使協會發(fā)展得更好。

此致

敬禮！

申請人：

日期：

社會工作獎申請書寫作指南篇二

尊敬的各位領導老師：

你們好！

我是國土資源學院的大二本科生xxx，在20xx—20xx學年，我一直在東北大學校團委組宣部工作，在此期間，我以出色的表現及優(yōu)異的成績深受老師同學的認可。

在此期間，我堅持每次例會，每次值班都是準時到達，從未有過缺勤。對各部門的會議記錄都做的很詳細認真。在組宣需要我的時候，我總是能夠合理安排好自己的時間，盡自己最大努力到達組宣部門奉獻自己的一份力量，希望讓自己的部門能夠快速發(fā)展，更好的走向未來。在與同事的交往過程中，我早已把組宣部當作自己的家一樣愛護，同事就是自己的兄弟姐妹，和大家團結一致才能夠讓整體快速發(fā)展，所以我在和大家交往的時候都是以謙虛，積極進取的心態(tài)和大家交流，所以在此我也交到了很多好朋友。我還曾多次為組織的發(fā)展提供建議，讓組織能夠在前進道路上收獲更多經驗。

在過去的一個學年中，我在組宣部門學到了很多知識和技能，感觸頗深。不管是會議布置，還是會議記錄，不管是活動組織，還是參與活動，我都感覺自己能力在飛速提升，我學到了很多生活上的技能，還有很多人際交往中的技巧，他們豐富了我的大學生活，強化了我的人生之路。我不僅僅注重在大學期間的能力鍛煉，更注重自己的學習，所以，我在過去一年中不僅在組宣表現出色，學習的科目也是全部順利通過，未曾有過掛科補考現象，體育成績非常優(yōu)異，擁有一個強健的身體，所以我才有更多精力體力去讓我的工作完成的更好！

鑒于上一學年的優(yōu)秀工作，我更有自信在未來的一年中做好自己的本職工作，因此我申請社會工作獎，希望領導與老師批準！

此致

敬禮！

申請人：

日期：

社會工作獎申請書寫作指南篇三

--市供電局：

我叫---，是--供電局的一名職工，自1970年參加工作以來，本人熱愛供電工作，勤勤懇懇、踏踏實實工作;性格開朗，樂于與他人溝通，與同事關系相處融洽而和睦，有很強的團隊協作能力;實事求是，積極配合歷屆所長開展工作，盡職盡責地履行自己的職責，按時、按量、按質地完成所里和上級交辦的各項任務;積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。

進入20--年以后，隨著小孩的成長和夫妻雙方父母的年邁多病，深感家庭壓力的日益增大。首先，本人糖尿病十余年，妻子沒有固定工作且身體每況愈下，家里還要撫養(yǎng)兩個老人---80歲的母親和98歲的岳母，人老體弱多病痛，一家人僅是醫(yī)療費每月就超1千多元;其次，我的獨生兒子就讀于廣東--學院--本科，一年學雜費用、生活費用需要3萬6千余元。一年下來家庭年開支達8萬8千元，而我家一年的工資收入只有4萬6千元左右，生活十分拮據，不足部分只有靠借貸和親朋戚友接濟。

本人在供電局為人民服務已有30多年，在黨和國家的關懷下、在公司的領導下，我不斷嚴格要求自己，時刻銘記為人們服務的宗旨，努力做好自己的本職工作，也樂意承擔本職工作以外的事情，使人民滿意。小兒于今年6月份畢業(yè)，有幸參加了20--年南方電網學院招聘考試，并順利通過筆試，進入面試階段，但可能運氣不佳，苦苦等待都沒有通知下一階段的通知，自己心里焦急如焚，茶飯不是，坐立不安。本人年紀已大，也只有獨子一個，現有一個大膽的請求，希望局領導可以安排小兒能和自己在同一單位工作，望小兒可以在自己身邊照顧老人，等老人可以安享晚年?，F將小兒基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：

一、思想情況。

小兒于20--年提交入黨申請書，在校參加了黨校第四十四期黨校培訓，考核成績合格并順利結業(yè)獲得結業(yè)證書，并參加了黨校第三期發(fā)展對象暨20--級新生黨員學習班，順利結業(yè)獲得中共廣東--黨校頒發(fā)的結語證書，正式成為一名中共黨員。在思想上積極向黨組織靠攏，時刻用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。

二、學習情況：

在校學習刻苦，團結同學，時刻不忘作為一個學生的職責，積極虛心的向老師和同學們請教，以獲取優(yōu)秀的成績?yōu)槟繕耍谛Ｆ陂g順利通過每一門學科，并取得相應的學分。除了必修課程外還堅持深入學習和研究各種電腦辦公軟件。

三、其他情況：

在學習之余，少兒堅持參加各種文體活動，例如籃球、足球、羽毛球等都比較熱愛，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是將來工作的重要本錢!同時積極參加各種社團活動和社會實踐活動，為了鍛煉自己，在學校擔做過兼職，如做過英語周報的代理等等，為自己積累社會實踐經驗做準備。

在經過多年的教育下，小兒刻苦學習，政治思想覺悟和綜合素質都有了長足的進步，特望局可以批準我的申請，如果批準了，我會更加嚴格教育好少兒：認認真真做人，踏踏實實工作。

特此申請!

申請人：---。

20--年--月--日。

社會工作獎申請書寫作指南篇四

尊敬的老師：

您好！鑒于本人在20xx—20xx年學年度的表現，特向您申請社會工作優(yōu)秀獎。因為我認為，在大一一學年中我在社會工作方面做的還是不錯的。如果有什么不足，還望您指正，定當洗耳恭聽。

我在大一一年中做過很多工作，已經廣泛接觸了社會，涉入了社會。因此我覺得，雖然我沒有擔任班集體的任何職務，但至少在社會工作方面我還是非常有經驗的。

首先，我做過一個學期的家教。當時土木工程學院的一個學長找到我，問我是否愿意給一個小學四年級的學生補習英語和數學。我經過慎重考慮之后，答應了。從此開始我我第一份穩(wěn)定而正式的工作。在家教這條道路上，我收獲了很多，學會了很多。包括與人溝通，以及了解小學生的心理。一學期下來，工資并不是很多，但我收獲了以前沒有的經歷過的東西，我覺得這就是成功。

后來，由于我們籃協的一個學姐承包了一項送餐的業(yè)務，我又鼎力加盟，成為送餐一族。但是很不幸的是，這份工作我只做了一次就再也沒有做了，因為太累了。我清楚的記得，那送餐的兩個小時我是怎么熬過來的。把人家定的餐從東門送到人家宿舍。有一個同學住在梅園最里面，而且還是六樓最內間。我居然由于晚上看不清宿舍樓牌號，跑錯了宿舍樓。我走到自以為正確的宿舍時，發(fā)現走錯了。后來又找到正確的宿舍。剛敲開門，那個同學說不要了。她說她們已經吃過了。我沒有辦法，只好擰著她訂的快餐下樓。后來到了宿舍樓下，再也跑不動了。但我強忍著繼續(xù)送餐，心想挺一挺就過去了，我做了兩個小時，做下來渾身酸疼，領到了10元錢。后來回到學校就把十元錢花光了。這份工作我沒有堅持下來。

但我不后悔，因為我并不適合做這個，但我體會到了“辛苦”兩個字的含義。我體會到了干體力活掙錢的不容易，到了下學期，我由于一個很偶然的機會，認識了一個經管的學姐。她是學校負責chinadaily的主管。她找到我，問我愿不愿意給同學們送報紙，有30個人，分別住在梅園和桃園，一個學期送完給我80元錢。當時的我根本沒有想到錢。因為我想，既然是學姐讓我?guī)兔腿プ?，于是答應了。但是到后來，我發(fā)現這個工作也不是好做的。但我著實堅持了一個學期，我覺得我很偉大。這份工作其實看似輕松，但是很累。每個星期都要跑人家宿舍。后來有一個星期我墮落了，沒有送。學姐知道了，沒有生氣，但是把我叫出來，談了一個小時。我們談了當代大學生的責任感與使命。我印象很深的是她說，我們做什么事，即使是再小再瑣碎的事答應了人家都要做好，這種品質不管是在學習中還是在工作中都很重要。我真的很慚愧。從此以后，這份工作我堅持下來了，整整一學期！

在大一一學年我還做過很多工作，譬如說推銷員，發(fā)傳單員等等。就不再一一列舉，我始終覺得，金錢永遠不可能成為當代大學生的唯一追求，成績當然也不可能說明一切問題。榮譽，我們可以得不到，但，我們不能失去一顆求上進的心，永遠不能。王安石說過，盡吾志也而不能至者，可以無悔矣。僅此而已。

這就是我大一一年的一點關于社會工作的體驗與思考。

此致

敬禮！

申請人：

日期：

社會工作獎申請書寫作指南篇五

尊敬的學院領導：

我是經濟與管理學院10物流管理四班的學生范獻華。在大一、大二期間我時時以高標準要求自己、勤奮學習、團結同學、熱愛班集體、積極參加集體活動。經過自身條件的比較，本人認為在各方面均符合精神文明獎申請條件，故提交此份自薦書，現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一思想情況。

我有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，江澤民“三個代表”以及胡總書記的科學發(fā)展觀等重要我黨的指導理論和思想，并且將這些理論和思想與平日的實踐相結合，在思想和行為上嚴格要求自己。我積極向黨組織靠攏，在去年10月份，我光榮的成為了一名中共預備黨員。我時刻以一名黨員的`標準來嚴格要求自己、在思想上我積極要求進步、樹立了良好的人生觀和道德觀。時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢、以及國內外的局勢變化、努力學習理論知識、積極參加有關活動、態(tài)度積極向上、在嚴格要求自己的同時、積極鼓勵優(yōu)秀的同學向黨組織靠攏。

在工作期間、我始終堅持做到為同學服務的宗旨、虛心向別人學習、做到有錯就改、有好的意見就接受、同時堅持自己的原則、決不以公某私、在班級的事物中努力做到公平公正、仔細認真、盡力使每一個同學都滿意。

履行黨員義務，積極幫助身邊的同學，全心全意為同學服務。身邊的同學有了困難，總是幫助他積極地尋求解決的辦法。因為幫助別人我也感到了快樂，我雖沒有雷鋒的那種高風亮節(jié)，但我會盡力去做，去做好一名黨員分內的事情。

在20xx年12月的義務獻血活動中，我積極踴躍的報了名。盡管我從小身體就不是太好，但是趁著年青就應該積極為他人、為社會積極地奉獻出我的一分力量。

三學習情況。

在學習上我勤奮刻苦、從來不遲到不早退、對于學習小組組織的活動都準時參加，這樣可以加強與同學的交流，同時針對各科學習情況、學習方法交換意見，做到互相幫助，取長補短。

首先針對即將開講的課程要點進行了解，發(fā)現難懂和不能解答的問題做好記錄，待課后向老師詢問，或填寫課堂答疑卡請老師解答，直到弄懂弄會為止。課上的時間最寶貴，由于課程時間有限，老師講課也會不同程度的加快速度，所以我們一定要保證充分利用課上時間，專心聽講，做好筆記，不能漏掉任何一個關鍵的章節(jié)。課后認真完成老師布置的作業(yè)，并堅持獨立完成。同時，做好復習，對老師講過的內容加深印象。

在學習過程中嚴格要求自己、我相信我會在以后的工作和學習中不斷的提高自己。

四生活情況。

在生活上我勤儉節(jié)約、熱愛勞動、不追求超越自身和家庭實際的物質享受、同時我熱愛體育鍛煉、積極參加文體活動、提高身體素質、我也樂于幫助同學。大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。在生活中建立了很好的人際關系、獲得了大家的尊重和支持。

在過去的一段時間里、我在各個方面都獲得了巨大的進步綜合素質得到了很大的題高、現將申請精神文明獎、今后我要更加嚴格的要求自己、以求有更好的表現。

此致

敬禮！

申請人：范xx。

20xx年9月26日。

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社會工作獎申請書寫作指南篇六

尊敬的領導：您好!

我是公共事業(yè)管理專業(yè)的**，現擔任班級組織委員一職，協助班長及輔導員完成班級日常工作，關心同學，關心班集體，積極為班集體做貢獻。大一至大二期間，我一直擔任********學院**級大班組織委員，在此期間，工作一直做得兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。積極完成輔導員交代的事宜，協助班長完成班集體日常工作?？梢赃@樣詳細的表述一下我的日常工作：1.每天上課輔助任課老師進行班集體同學上課出勤情況的簽到活動，并積極向輔導員進行反饋，提醒并警告高頻率逃課或遲到早退的同學，使他們有規(guī)則，按秩序的參加每天的課時活動。至于生病請假，或者因學校重要活動而有正當原因而缺課的同學，我會在上課的時候代而向任課老師請假。2.協助班長完成班級主要活動，但凡班級組織的活動，我都會和小班組織委員提前到場，進行簽到活動，無論大小活動，大到運動會，小到班級的一個小會議，作為組織委員的我都會進行詳細備案，為學期末的德育評選工作留下書面材料。3.作為大班組織委員，我深知班集體人員的生活乃至學習方面的情況，所以我有幸成為了貧困生及助學貸款的評選小組成員，公正、公平地進行了評選工作，為最疾苦的同學解決了燃眉之急。以上是我作為大班組織委員所作出的工作，這些也許只是班級工作的冰山一角，但我會更加積極，更加認真的完成班集體的任務。除此之外，我還積極參加各類社團活動：作為班集體干部，我深知，我不僅要把班集體工作做好，而且要不斷提高自身的文化素養(yǎng)，這樣才能讓同學們信服，為此我積極參加了學校的金川書畫社一社團，經過兩年的練字生涯，我的硬筆字也提高了不少，因為我相信，參加該社團不僅有利于我寫字水平的提高，更重要的是能磨練我的意志，不因物欲橫流的社會而變得浮躁，參加社團的組織活動，進行籌劃準備，為以后的社會工作積累經驗。在大二開學伊始，我響應班集體號召，積極參加了10屆迎接新生活動，活動中任勞任怨，從不叫苦，從搬運帳篷做起，到迎接新生及家長，帶領新生繳納費用、領取生活用具，并向其介紹學校的基本情況，得到了家長與老師的一直好評。在人意闌珊的時候，我們依然忙碌在送還帳篷的路上，因為我知道做事要有始有終。在學校熱烈舉行秋季運動會時，班長跟我說男子5000米長跑無人參加，我們將面臨棄權的唯一選擇，為了表明人文院不缺人才，我頂住壓力上場了，抱著重在參與的思想，當馳騁在5000米的跑道上時，望著夾道鼓掌激勵的同學，我告訴自己不能輕易的放棄，咬緊牙關，最終取得了校5000米長跑男子乙組第八名的好成績，為班集體增添了榮譽。我也活躍在班級體組織的看望敬老院老人的組織中，在活動中，積極并熱情地與老人們交流談心，分發(fā)水果，清潔衛(wèi)生，為老人們營造干凈溫馨的起居生活環(huán)境，并與老人們一起娛樂(打牌，下象棋)，臨走時還與老人們一起合影留戀。具體事宜太多，我也不一一羅列了(網球賽，乒乓球賽……)，一切都是參與第一，名次第二。積極為班集體的發(fā)展做出貢獻才是王道。

此致敬禮!

申請人：**********。

社會工作獎申請書寫作指南篇七

尊敬的領導老師們：

你們好!

我是xx大學xx系的學生xx。在這半年的大學生活中我擔任了寢室室長一職務，在擔任這一職務期間，我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己,努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的大學生，在同學中樹立好的榜樣。

在擔任這一職務期間，本著鍛煉自己，服務大家的宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在同學利益的面前，我堅持以學校大多數同學的利益為重，決不以公謀私。我嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務，并努力配合其它各部門開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。

在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好自己的專業(yè)知識，在工作中取得的成績并沒有使我滿足。我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，第一學期我的各科平均成績均在80分左右，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優(yōu)秀。

我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業(yè)務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業(yè)務知識的自覺性和緊迫感。學習，實踐。干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。大海不擇細流，固能成其深。

泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著!為了那理想在奮斗著!而學生的使命是搞好學習，為了以后祖國的建設!各行各業(yè)都有自己神圣的使命，做好自己的本職工作就是最好的!

路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，未來的路我會更加努力?，F特向學校申請社會工作獎學金，望領導老師審核批準!

此致

敬禮!

xuexila。

20xx年x月x日。

社會工作獎申請書寫作指南篇八

尊敬的老師：

您好！我是成都中醫(yī)藥大學20**級應用心理學2班的**。在上一學年里，我努力學習，熱心工作，基本符合評定“社會工作優(yōu)秀獎”要求，所以提出此申請。在此將自身基本條件介紹如下，以供老師參考。

學習上，我努力學習，踏實上進。在課堂上，我認真聽講，積極配合老師的課堂教學。課后也做到了適當的復習，完成老師布置的作業(yè)。同時虛心向同學們請教，做各方面的交流。另外，在課余的時間里，為了拓寬自己的知識面，我也時常去圖書館借閱各類圖書，上網瀏覽各方資料。這樣就豐富了我的課余生活，也開闊了我的視野。

出自 www.zgxlcd.com

在工作上，我擔任班長一職，從上大學開始就為班級建設不懈努力。在過去的一年中，組織主持每兩周一次的班委會、班會；周一至周五每天的早自習安排等活動加強了班風班貌建設。帶領班級同學參加學校新生太極拳比賽，取得了第一名的好成績。在學院組織的羽毛球比賽，趣味運動會中，班級也取得了較好的成績。協助組織了各類班級團日活動，增強了班級凝聚力，并在學校團日活動中取得了團隊第一名。作為班長，不僅需要有良好的組織策劃能力，還要有一顆責任心。作為承上啟下的班級“信息傳遞員”，我也及時向同學們傳達學校、學院以及輔導員的通知，也將收集到的同學們的信息向上級反饋。起到了良好的溝通橋梁作用。同時，我也擔任了學校心理協會高新分會活動部副部長一職，協助部長組織策劃協會內部干部干事交流會、心理知識講座等一系列活動，取得了普遍的認可和贊同。

在思想政治上，我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導。遵守法律，遵守學校校規(guī)和班級規(guī)章制度。誠實守信，道德品質優(yōu)良。積極進取，樹立了良好的世界觀、人生觀、價值觀。永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發(fā)展形勢。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀的一系列中國特色社會主義理論體系。堅持集體主義，始終把集體放在思想政治上，我熱愛祖國，用戶共產黨的領導。遵守法律第一位，堅持為人民服務原則，服務同學，關心班集體。在思想上得到了全面的升華。

在實踐中，我利用課余時間做過兼職，鍛煉我社會工作能力。在暑假，參與了暑期社會實踐，在實踐小分隊策劃組，從活動的組織策劃到實施再到收尾，都留下了我青春活力的身影。在這些活動中，我的能力得到了鍛煉，也拓寬了我的視野和思維，為我以后的發(fā)展打下了堅實的基礎。

在生活中，我性格開朗、樸素大方、嚴于律己、寬于待人。喜歡與人交流，也樂于助人。本著節(jié)約的原則，吃穿用度絕不浪費，也不盲目與人攀比。嚴格的要求自己做一個正直誠實有責任心的人，在各方面提升個人素質。

在大學過去的一年中，我深刻的看到了我思想上、能力上的成長。我懷揣的夢想，將讓我在中醫(yī)大這塊沃土上堅持不懈的為之奮斗！在以后的日子里，我也要努力學習，做好本職工作，并為班級建設貢獻自己更多的力量。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。將來我會更加努力！我現特向學校提出申請社會工作優(yōu)秀獎，望老師審核批準！

申請人：20**級應用心理學**。

20**年10月27日。

社會工作獎申請書寫作指南篇九

尊敬的領導：您好！

我是xx級xx班的學生，現擔任班級副團一職，協助班長及輔導員完成班級日常工作，關心同學，關心班集體，積極為班集體做貢獻。

可以這樣詳細的表述一下我的日常工作：1.協助班長完成班級主要活動，但凡班級組織的活動，我都會和小班組織委員提前到場，進行簽到活動，無論大小活動，大到運動會，小到班級的一個小會議，作為組織委員的我都會進行詳細備案，為學期末的德育評選工作留下書面材料。2.作為班級的副團，我深知班集體人員的生活乃至學習方面的情況，所以我有幸成為了貧困生及助學貸款的評選小組成員，公正、公平地進行了評選工作，為最疾苦的同學解決了燃眉之急。并且認真負責的做好本班級的綜合測評。以上是我作為副團所作出的工作，這些也許只是班級工作的冰山一角，但我會更加積極，更加認真的完成班集體的任務。

除此之外，我還積極參加各類社團活動：

在大二開學伊始，我響應班集體號召，積極參加了10屆迎接新生活動，活動中任勞任怨，從不叫苦，從搬運帳篷做起，到迎接新生及家長，帶領新生繳納費用、領取生活用具，并向其介紹學校的基本情況，得到了家長與老師的一直好評。在人意闌珊的時候，我們依然忙碌在送還帳篷的路上，因為我知道做事要有始有終。

我也活躍在班級體組織的看望敬老院老人的組織中，在活動中，積極并熱情地與老人們交流談心，分發(fā)水果，清潔衛(wèi)生，為老人們營造干凈溫馨的起居生活環(huán)境，并與老人們一起娛樂（打牌，下象棋），臨走時還與老人們一起合影留戀。

具體事宜太多，我也不一一羅列了（網球賽，乒乓球賽……），一切都是參與第一，名次第二。積極為班集體的發(fā)展做出貢獻才是王道。

社會工作獎申請書寫作指南篇十

大家下午好，很高興有這次機會參加單項獎的評選，今天我申請的獎項是社會工作獎，下面我把自己一年以來的工作匯報如下。

今天匯報的主要內容主要分為學生會工作和班級工作兩部分。

在擔任學院學生會主席期間，始終堅持著“服務于同學，服務于老師，服務于韓院”得宗旨，本著“團結、奉獻、務實、創(chuàng)新”的精神進行工作的開展。

在迎新工作中，參與編印了內容更加詳實的迎新手冊，幫助廣大新生辦理了各項入學手續(xù)，幫助新同學更快的適應了新的生活，獲得了新生和家長的一致好評。

________年____月，迎新晚會，與文藝部一起經過多次選拔和排練，為大家呈現了一場與眾不同的晚會，讓新生們感受到了我院的熱情與活力。

________年____月，與實踐部一起組織并參與了社會實踐經驗交流會，揭示了社會實踐的重要性，提出了“以實踐豐富你我，讓時間不再蹉跎”的口號，并為新生們解答了相關的問題。

在此期間，擔任了多項院級及校級比賽的評委，如理財大賽，ppt大賽，唇槍舌戰(zhàn)辯論賽，以及汽車知識競賽等等。

________年____月，在韓國文化月的系列活動中，繼承之前活動舉辦經驗的基礎上又有所創(chuàng)新，規(guī)模上也較以前有所擴大，各項活動從準備到后期均有參與和指導，有三個活動在主樓報告廳舉辦，即便活動過程中有這樣那樣的小插曲，但是也取得了不小的.突破。

________年____月，與體育部一起組織并參與了5.4杯足球賽，圓滿完成了賽事任務。

總體而言，在廣大同學的鼎力支持下，在與學生會全體成員的共同合作下，在總結上屆學生會工作的經驗基礎上不斷擴展工作領域，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，整體上完成了初定的工作計劃，并取得了一定的成績，在學校學生會爭先創(chuàng)優(yōu)活動中，我院學生會獲得了第二名的好成績。

在擔任09級2班班長期間，盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。

從新一屆班委上任開始，我們就召開了相關會議，制定一整年的工作計劃，便于工作的開展。

在此期間，與心理宣傳員一起組織了多次心里班會，協助團支書召開各種主題班會，并組織了慶祖國華誕卡片展，電影欣賞，踏青等一些列活動，豐富了同學們的課余生活。

在五四紅歌會中，與文體委員一起組織同學們在課余時間進行排練，并邀請藝術學院同學進行指導，最終從各支隊伍中脫穎而出，獲得了全院第一名的好成績。在此期間，我班團支部被評為一級團支部，作為唯一一個代表韓國學院的團支部參加了省級優(yōu)秀團支部的評選。

以上就是我一學年的工作情況。今后，我會更加嚴格的要求自己，使自己能有更大得提高更好地表現。謝謝大家！

申請人：_________。

日期：_________年____月____日

社會工作獎申請書寫作指南篇十一

尊敬的領導：

感謝您在百忙之中抽出時間來查看我的求職信，希望我能為貴公司的輝煌盡一份力!

我是一名應屆畢業(yè)生，來自連云港，淳樸的生活鑄就了我誠實、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸的奮斗精神。在大學四年期間，通過全面，系統的學習，我不僅理解和掌握了文秘專業(yè)這一領域的相關知識，而且還具備了一定的實際操作能力和技術。對于office辦公軟件，常規(guī)的網絡技術都能簡單應用。并參加了中級計算機資格培訓、辦公室文員培訓。在學習專業(yè)知識的同時，還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力，利用20__年暑假到公司實習，工作塌實、認真，并得到單位領導的好評。

因為我還是在校學生，所以我的工作經歷就是利用課余的時間進行社會實踐，以加強我的實踐能力，并且鍛煉自己吃苦耐勞的精神。我想我在進入社會以后也會繼續(xù)堅持以前的吃苦耐勞的作風，并且不斷充實自己，以求為公司創(chuàng)造更好的經濟效益，也能實現自身的價值。

性格及學習能力方面：本人性格開朗，具有良好的待人接物能力、親和力，愿意與別人合作，注重團隊合作精神。我喜歡接受新事物，注重學習能力的培養(yǎng)，多次獲得的學校獎學金可以證明我的學習能力。我力求從一切事情中吸收到到對自己有價值的東西，并加以運用到工作生活中去，使自己不斷進步。我注重細節(jié)，做事謹慎負責、有耐心，能服從上級領導安排，協助公司各項事務的順利開展。

尋找一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位，并能得到你的關照，是我的期盼;得力的助手，有助于你工作順心;合適的工作單位，有助于我施展才華?；蛟S我們會為著一個共同的目標而站在一起，那就是：將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位工作，并奉獻自己的青春和才華。期盼和感謝你的選擇!

作為大四畢業(yè)的學生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。

此致

敬禮!

__年__月__日。

社會工作獎申請書寫作指南篇十二

尊敬的領導：

在這一年的大學生活中我擔任了寢室長這一職務，在我擔任這一職務期間，我始終嚴格要求自己，并保持著主動向上的心態(tài)。

我始終把優(yōu)秀作為一種習慣，把為寢室室友服務作為一種責任，努力做到讓室友滿意，讓同學滿意，讓老師滿意。在擔任這一職務期間，本著鍛煉自己服務大家的宗旨，盡力做到為同學服務，主動參與學校各項活動。在擔任寢室長期間大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心學習別的寢室成功的經驗，接受室友及同學提出的意見。在這一年的'工作中，我認真做事，寬厚待人，替他人著想但絕不以公謀私。

我嚴格要求自己，也嚴格要求寢室的其他成員，認真上傳下達學校的各項任務，并帶領室友圓滿完成學校布置的工作，取得了老師同學的信任。要成為一名合格的大學生不僅要掌握科學文化技能，還要有社會責任感。學習上，我?guī)ьI室友主動參加學校的各項活動，參加各項學習文化工作，并聆聽各種講座;我寢室在過去的一年里經常組織自習，風雨無阻。

寢室學習成績優(yōu)異，成績不僅排在教室前幾，而且位居學院上游。寢室成員也在我的鼓勵下主動進取，目前已有一人成為正式黨員，一人成為預備黨員，一人為入黨主動分子。在社會活動方面我也沒有放松對寢室的要求，全體參觀福利院，參觀定遠艦接受愛國主義教育，以及全體參加義務植樹，還義務為城市的清潔出了自己應盡的一份力。

我?guī)ьI室友創(chuàng)造了一個又一個輝煌，總之很高興看到寢室在我的帶領下和睦共處，欣欣向榮。我深知自己還有很多缺點以及不足，但是作為一個寢室長我在工作中不斷改進，在以后的工作中也會為自己曾經擔任寢室長的這一工作引以為豪，并作為鞭策自己前進的力量。

xx。

x年x日。

社會工作獎申請書寫作指南篇十三

尊敬的各位領導老師：

你們好！

我是國土資源學院的大二本科生莫言，在20xx—20xx學年，我一直在東北大學校團委組宣部工作，在此期間，我以出色的表現及優(yōu)異的成績深受老師同學的認可。

在此期間，我堅持每次例會，每次值班都是準時到達，從未有過缺勤。對各部門的會議記錄都做的很詳細認真。在組宣需要我的時候，我總是能夠合理安排好自己的時間，盡自己最大努力到達組宣部門奉獻自己的一份力量，希望讓自己的部門能夠快速發(fā)展，更好的走向未來。在與同事的交往過程中，我早已把組宣部當作自己的家一樣愛護，同事就是自己的兄弟姐妹，和大家團結一致才能夠讓整體快速發(fā)展，所以我在和大家交往的時候都是以謙虛，積極進取的心態(tài)和大家交流，所以在此我也交到了很多好朋友。我還曾多次為組織的發(fā)展提供建議，讓組織能夠在前進道路上收獲更多經驗。

在過去的一個學年中，我在組宣部門學到了很多知識和技能，感觸頗深。不管是會議布置，還是會議記錄，不管是活動組織，還是參與活動，我都感覺自己能力在飛速提升，我學到了很多生活上的技能，還有很多人際交往中的技巧，他們豐富了我的大學生活，強化了我的人生之路。我不僅僅注重在大學期間的能力鍛煉，更注重自己的.學習，所以，我在過去一年中不僅在組宣表現出色，學習的科目也是全部順利通過，未曾有過掛科補考現象，體育成績非常優(yōu)異，擁有一個強健的身體，所以我才有更多精力體力去讓我的工作完成的更好！

鑒于上一學年的優(yōu)秀工作，我更有自信在未來的一年中做好自己的本職工作，因此我申請社會工作獎，希望領導與老師批準！

謝謝！

xx校團委組宣部：xxx。

20xxx年9月6日。

社會工作獎申請書寫作指南篇十四

“學習計劃書”的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，要結構清晰、簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據有力可信。學成回國的打算表述要準確充分，不能和其他材料發(fā)生矛盾。

“學習計劃書”的重點部分要放在未來規(guī)劃，即未來的職業(yè)規(guī)劃和留學后回國理由?？忌ㄟ^這部分內容告訴大使館，到該國留學確實能夠對未來職業(yè)發(fā)展有良好幫助。要求有“學習計劃書”的國家多是移民國家，而留學生申請簽證的原因是留學，因此通過學習計劃書一定要消除移民傾向。此外，考生特別需要注意的是，“學習計劃書”中關于回國理由等涉及事實論據的地方，不能任意編造。

1、簡單說明自己的學習經歷，專業(yè)背景及工作經歷;。

2、說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國、該大學與該專業(yè);。

3、詳細的留學時間安排;。

4、介紹留學所需資金及來源;。

5、對未來職業(yè)目標的闡述，留學后回國的理由。

社會工作獎申請書寫作指南篇十五

申請書。

的使用范圍相當廣,種類也很多。按作者分類,可分為個人申請書和單位、集體公務申請書。本文是本站小編為大家整理的社會工作優(yōu)秀獎申請書，歡迎參考!

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。上大學前，我一直生活在象牙塔里，生活的圈子很小，每天和一樣的人打交道，干著一樣的事情。總覺得自己很了不起，但是到了大學后，通過參加各種社團、參與各類活動，我發(fā)現了自己的渺小。

很多事情，只會談談理論，但是不會實際操作。大學是培養(yǎng)一個人實踐能力的地方，不要書呆子。作為班級的心理委員，我每兩個星期都會寫一份工作小結，常和同學交流，關心他們的喜怒哀樂。如果他們愿意對我傾訴，我一定耐心聆聽，并且保守秘密。因為要做社會工作，第一步是要融入群體，只有打成一片了，活動才會進展順利。這份工作教會了我如何與他人更好的相處。在志愿者部的推薦下，我參加了學院的希望來吧——愛心英語輔導站。我和同學一起騎自行車去給小朋友們輔導功課。在和小朋友們相處的過程中，我很快樂，而且還也學到了很多書本上學不到的東西。有些題目雖然對我們來說不難，但是要把它講清楚了，讓小朋友們真正掌握了可不容易。我明白了原來老師也不是那么好當的，自己會做題沒有什么了不起，把孩子教會了才是硬道理，要細心要耐心要愛心。

我還申請了谷歌益暖中華——關愛自閉癥兒童活動。說實話，在此之前我對自閉癥兒童一點也不了解，原來這個社會有這么多不幸的人，健健康康的我還有什么可抱怨的?《超凡蜘蛛俠》里有句臺詞，“能力越大，責任越大”我覺得幫助那些殘疾的小孩子就是我的責任。，我不能一直做這個社會的索取者，要為之做點事情，哪怕是很小的事情，只有那樣才會心安。五月份學雷鋒活動中，我們班排演了一個話劇，我扮演雷鋒這個角色。從小到大看了無數的電影電視劇，總覺得當演員很輕松。可事實不是那樣的，我真正體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。在班長和各位同學的努力下，我們的話劇受到了學院的好評。

雖然過程有些辛苦，但還是覺得美滋滋的。凡事都盡自己的努力，于自身，是對自己的負責。于他人，“贈人玫瑰，手有余香”。

尊敬的領導：您好!

我是公共事業(yè)管理專業(yè)的，現擔任班級組織委員一職，協助班長及輔導員完成班級日常工作，關心同學，關心班集體，積極為班集體做貢獻。

大一至大二期間，我一直擔任*學院**級大班組織委員，在此期間，工作一直做得兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。積極完成輔導員交代的事宜，協助班長完成班集體日常工作?？梢赃@樣詳細的表述一下我的日常工作：1.每天上課輔助任課老師進行班集體同學上課出勤情況的簽到活動，并積極向輔導員進行反饋，提醒并警告高頻率逃課或遲到早退的同學，使他們有規(guī)則，按秩序的參加每天的課時活動。至于生病請假，或者因學校重要活動而有正當原因而缺課的同學，我會在上課的時候代而向任課老師請假。

協助班長完成班級主要活動，但凡班級組織的活動，我都會和小班組織委員提前到場，進行簽到活動，無論大小活動，大到運動會，小到班級的一個小會議，作為組織委員的我都會進行詳細備案，為學期末的德育評選工作留下書面材料。3.作為大班組織委員，我深知班集體人員的生活乃至學習方面的情況，所以我有幸成為了貧困生及助學貸款的評選小組成員，公正、公平地進行了評選工作，為最疾苦的同學解決了燃眉之急。

以上是我作為大班組織委員所作出的工作，這些也許只是班級工作的冰山一角，但我會更加積極，更加認真的完成班集體的任務。除此之外，我還積極參加各類社團活動：作為班集體干部，我深知，我不僅要把班集體工作做好，而且要不斷提高自身的文化素養(yǎng)，這樣才能讓同學們信服，為此我積極參加了學校的金川書畫社一社團，經過兩年的練字生涯，我的硬筆字也提高了不少，因為我相信，參加該社團不僅有利于我寫字水平的提高，更重要的是能磨練我的意志，不因物欲橫流的社會而變得浮躁，參加社團的組織活動，進行籌劃準備，為以后的社會工作積累經驗。在大二開學伊始，我響應班集體號召，積極參加了10屆迎接新生活動，活動中任勞任怨，從不叫苦，從搬運帳篷做起，到迎接新生及家長，帶領新生繳納費用、領取生活用具，并向其介紹學校的基本情況，得到了家長與老師的一直好評。

在人意闌珊的時候，我們依然忙碌在送還帳篷的路上，因為我知道做事要有始有終。在學校熱烈舉行秋季運動會時，班長跟我說男子5000米長跑無人參加，我們將面臨棄權的唯一選擇，為了表明人文院不缺人才，我頂住壓力上場了，抱著重在參與的思想，當馳騁在5000米的跑道上時，望著夾道鼓掌激勵的同學，我告訴自己不能輕易的放棄，咬緊牙關，最終取得了校5000米長跑男子乙組第八名的好成績，為班集體增添了榮譽。我也活躍在班級體組織的看望敬老院老人的組織中，在活動中，積極并熱情地與老人們交流談心，分發(fā)水果，清潔衛(wèi)生，為老人們營造干凈溫馨的起居生活環(huán)境，并與老人們一起娛樂(打牌，下象棋)，臨走時還與老人們一起合影留戀。具體事宜太多，我也不一一羅列了(網球賽，乒乓球賽……)，一切都是參與第一，名次第二。積極為班集體的發(fā)展做出貢獻才是王道。

此致敬禮!

申請人：

尊敬的各位領導老師:你們好!我是國土資源學院的大二本科生莫言(學號：20xx80703145)，在20xx—20xx學年，我一直在東北大學校團委組宣部工作，在此期間，我以出色的表現及優(yōu)異的成績深受老師同學的認可。

在此期間，我堅持每次例會，每次值班都是準時到達，從未有過缺勤。對各部門的會議記錄都做的很詳細認真。在組宣需要我的時候，我總是能夠合理安排好自己的時間，盡自己最大努力到達組宣部門奉獻自己的一份力量，希望讓自己的部門能夠快速發(fā)展，更好的走向未來。在與同事的交往過程中，我早已把組宣部當作自己的家一樣愛護，同事就是自己的兄弟姐妹，和大家團結一致才能夠讓整體快速發(fā)展，所以我在和大家交往的時候都是以謙虛，積極進取的心態(tài)和大家交流，所以在此我也交到了很多好朋友。我還曾多次為組織的發(fā)展提供建議，讓組織能夠在前進道路上收獲更多經驗。

在過去的一個學年中，我在組宣部門學到了很多知識和技能，感觸頗深。不管是會議布置，還是會議記錄，不管是活動組織，還是參與活動，我都感覺自己能力在飛速提升，我學到了很多生活上的技能，還有很多人際交往中的技巧，他們豐富了我的大學生活，強化了我的人生之路。我不僅僅注重在大學期間的能力鍛煉，更注重自己的學習，所以，我在過去一年中不僅在組宣表現出色，學習的科目也是全部順利通過，未曾有過掛科補考現象，體育成績非常優(yōu)異，擁有一個強健的身體，所以我才有更多精力體力去讓我的工作完成的更好!鑒于上一學年的優(yōu)秀工作，我更有自信在未來的一年中做好自己的本職工作，因此我申請社會工作獎，希望領導與老師批準!謝謝!

東北大學校團委組宣部：莫言。

社會工作獎申請書寫作指南篇十六

尊敬的老師：

您好！我是成都中醫(yī)藥大學2010級應用心理學2班的**。在上一學年里，我努力學習，熱心工作，基本符合評定“社會工作優(yōu)秀獎“要求，所以提出此申請。在此將自身基本條件介紹如下，以供老師參考。

學習上，我努力學習，踏實上進。在課堂上，我認真聽講，積極配合老師的課堂教學。課后也做到了適當的復習，完成老師布置的作業(yè)。同時虛心向同學們請教，做各方面的交流。另外，在課余的時間里，為了拓寬自己的知識面，我也時常去圖書館借閱各類圖書，上網瀏覽各方資料。這樣就豐富了我的課余生活，也開闊了我的視野。

出自 www.zgxlcd.com

在工作上，我擔任班長一職，從上大學開始就為班級建設不懈努力。在過去的一年中，組織主持每兩周一次的班委會、班會；周一至周五每天的早自習安排等活動加強了班風班貌建設。帶領班級同學參加學校新生太極拳比賽，取得了第一名的好成績。在學院組織的羽毛球比賽，趣味運動會中，班級也取得了較好的成績。協助組織了各類班級團日活動，增強了班級凝聚力，并在學校團日活動中取得了團隊第一名。作為班長，不僅需要有良好的組織策劃能力，還要有一顆責任心。作為承上啟下的班級“信息傳遞員“，我也及時向同學們傳達學校、學院以及輔導員的通知，也將收集到的同學們的信息向上級反饋。起到了良好的溝通橋梁作用。同時，我也擔任了學校心理協會高新分會活動部副部長一職，協助部長組織策劃協會內部干部干事交流會、心理知識講座等一系列活動，取得了普遍的認可和贊同。

在思想政治上，我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導。遵守憲法和法律，遵守學校校規(guī)和班級規(guī)章制度。誠實守信，道德品質優(yōu)良。積極進取，樹立了良好的世界觀、人生觀、價值觀。永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發(fā)展形勢。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發(fā)展觀的一系列中國特色社會主義理論體系。堅持集體主義，始終把集體放在思想政治上，我熱愛祖國，用戶共產黨的領導。遵守憲法法第一位，堅持為人民服務原則，服務同學，關心班集體。在思想上得到了全面的升華。

在實踐中，我利用課余時間做過兼職，鍛煉我社會工作能力。在暑假，參與了暑期社會實踐，在實踐小分隊策劃組，從活動的組織策劃到實施再到收尾，都留下了我青春活力的身影。在這些活動中，我的能力得到了鍛煉，也拓寬了我的視野和思維，為我以后的發(fā)展打下了堅實的基礎。

在生活中，我性格開朗、樸素大方、嚴于律己、寬于待人。喜歡與人交流，也樂于助人。本著節(jié)約的原則，吃穿用度絕不浪費，也不盲目與人攀比。嚴格的要求自己做一個正直誠實有責任心的人，在各方面提升個人素質。

在大學過去的一年中，我深刻的看到了我思想上、能力上的成長。我懷揣的夢想，將讓我在中醫(yī)大這塊沃土上堅持不懈的為之奮斗！在以后的日子里，我也要努力學習，做好本職工作，并為班級建設貢獻自己更多的力量。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。將來我會更加努力！我現特向學校提出申請社會工作優(yōu)秀獎，望老師審核批準！

申請人：2010級應用心理學**2011年10月27日。

社會工作獎申請書寫作指南篇十七

尊敬的校領導：

我是來自_____系20_____級_____班的學生?；厥走^去一年的大學校園生活個社會實踐生活，有渴望，我追求，有成功，也有失敗，我孜孜不倦，不斷挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

在思想方面，通過一年的學習，我系統全面地學習了黨的理論方針，學會用正確實先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、價值觀。

學生，顧名思意就是為學而生，我從來不敢忘記自己的使命。進入大學，學習更多需要的是自主性。我在課堂上認真學習專業(yè)知識，課下獨立完成作業(yè)，在課余時間還參加了學校的一些技能培訓，讓自己多了一技長處，還利用有效時間上自，到圖書館，讓自己在知識的海洋中翱翔。雖然我不是最好的，到我一直在努力，雖然我不是最好的，但我一直在進步。

在生活中，我誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣。一年的大學生活，使我改變了好多，也學會了好多。暑期兩個月的外地打工生活，使我感受頗多，在為父母減輕一點負擔的同時更為自己將來走向社會提供了奮斗的動力。

此致

敬禮！

申請人：__×。

20__年__月__日。

社會工作獎申請書寫作指南篇十八

尊敬的校領導：

您好！

我是09級高分子材料與工程專業(yè)的林東，現擔任材料科學與工程學院科學技術協會副主席，負責管理協會的日常事務，組織各項活動和比賽，并且?guī)椭瑢W解決在學習中遇到的問題，積極為同學，為集體做貢獻。

大二學年，我有幸擔任院科協的計算機部部長和赤腳天堂旅游協會的外聯部副部長，在協會團隊中努力工作和成長。在擔任計算機部部長期間，我們多次舉行普及計算機知識和應用的講座，并且對科協成員進行c語言的教學，積極引導部員們多了解新技術，多接觸高新科技。在?？萍脊?jié)期間，成功舉辦了“科滿校園，才智青春”電腦文化節(jié)，其中的電子競技大賽更是取得非常好的反響。在赤腳天堂旅游協會期間，多次帶領協會成員外出旅游，并且組織策劃了秦淮河水質調查，玄武湖益行等活動。大二下學期的時候，我們舉辦的“家鄉(xiāng)風采秀”給來自五湖四海的同學們一個廣闊的舞臺，展現自己民族或者地區(qū)的文化風采，既增進了同學們之間的友誼，又為社團增加了知名度，獲得同學們的一致好評。

大二的一年里，我還積極參與校外的活動，在校羽毛球協會里到南京財經大學參加仙林五校羽毛球邀請賽，還在潮汕商會的團拜年會里擔任接待小組組長。

鑒于本人在這一學年的表現，特向您申請社會工作優(yōu)秀獎。希望老師批準。在以后的大學生活中，我一定更加注重品學兼優(yōu)，更加努力，也使協會發(fā)展得更好。