寫總結(jié)是為了更好地認(rèn)識(shí)自己，在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)?？偨Y(jié)要言之有物，避免空洞、廢話，注重精煉和實(shí)用性。以下是一些值得閱讀的總結(jié)范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇一

xx年6月，汽修電子部12級(jí)學(xué)生進(jìn)行了每班輪訓(xùn)制的汽修校內(nèi)實(shí)訓(xùn)。按照我部對(duì)xx級(jí)學(xué)生實(shí)訓(xùn)工作的目的、計(jì)劃和安排，此次校內(nèi)實(shí)訓(xùn)共安排了量缸、量軸、活塞環(huán)“三隙”檢測(cè)和車輛清洗四項(xiàng)內(nèi)容，并圓滿地完成了此次實(shí)訓(xùn)工作，通過(guò)這次校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，達(dá)到了兩個(gè)主要的實(shí)訓(xùn)目的：

第一。使xx級(jí)學(xué)生對(duì)高一所學(xué)專業(yè)課完成了由理論向?qū)嵺`的一個(gè)過(guò)渡，為高二學(xué)習(xí)其他專業(yè)課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行了鞏固，完成了學(xué)生由理論到實(shí)踐的一個(gè)質(zhì)變過(guò)程，也使學(xué)生掌握了工、量具的使用，熟悉了所實(shí)訓(xùn)內(nèi)容完整的操作步驟，尤其在車輛清洗實(shí)訓(xùn)中，除了使學(xué)生掌握車輛清洗的基本知識(shí)和正確的清洗方法外，還使學(xué)生認(rèn)識(shí)了更多的車系，了解了多種車型的結(jié)構(gòu)和駕駛室中控臺(tái)的布置，也在一定程度上提高了學(xué)生的服務(wù)意識(shí)。

第二。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，實(shí)訓(xùn)教師有意識(shí)地考查了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握以及學(xué)生的綜合動(dòng)手能力，從而，為下一階段豐田、通用班的'建設(shè)，擬定了預(yù)備人員名單。在此次實(shí)訓(xùn)工作中，我部實(shí)訓(xùn)教師培養(yǎng)并挖掘了一大批理論知識(shí)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生，通過(guò)教師對(duì)這批學(xué)生正確的引導(dǎo)和有效的溝通，使這批學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的決心。

另外，在此次實(shí)訓(xùn)工作中，我部大膽嘗試了“以生帶生，教師輔助”的新的實(shí)訓(xùn)理念。在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中，我部將每個(gè)實(shí)訓(xùn)班級(jí)分成了10個(gè)實(shí)訓(xùn)小組，以20xx級(jí)國(guó)家汽修大賽參賽和獲獎(jiǎng)學(xué)生任各實(shí)訓(xùn)小組組長(zhǎng)，真正實(shí)現(xiàn)了小班實(shí)訓(xùn)，使每一位實(shí)訓(xùn)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的失誤和錯(cuò)誤都能及時(shí)得到糾正，從而大大提高了實(shí)訓(xùn)的效果。

總而言之，通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)工作，使學(xué)生掌握了更多的知識(shí)，強(qiáng)化了動(dòng)手能力，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，提高了學(xué)習(xí)積極性。我部在以后的教育教學(xué)和實(shí)訓(xùn)工作中，更要放開(kāi)手腳，大膽嘗試，力求在學(xué)校品牌專業(yè)的基礎(chǔ)上更上一層樓。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇二

實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的必修課，使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提前認(rèn)識(shí)和了解社會(huì)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，也使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。

20xx年8月5日，我開(kāi)始了暑假的技能實(shí)訓(xùn)，在一家大型的商店，商店里什么物品都有，生活用品、體育用品、文具、衣服等等。顧客時(shí)來(lái)時(shí)往，經(jīng)理便讓我當(dāng)起了售貨員。在實(shí)習(xí)的開(kāi)始頭兩天，我主要是熟悉產(chǎn)品，包括：學(xué)習(xí)各種產(chǎn)品的使用和簡(jiǎn)單障礙處理、向客戶詳細(xì)介紹產(chǎn)品的性能和演示產(chǎn)品。以前覺(jué)得做個(gè)銷售人員很簡(jiǎn)單，而再生活中才知道，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，要知此事要躬行。在剛使用機(jī)器時(shí)有“心有余而力不足”的感覺(jué)。一款收款機(jī)，看起來(lái)很簡(jiǎn)單就是那么幾個(gè)鍵，可要真正能熟練操作，我甚至用了比預(yù)期多一整天的時(shí)間才能真正地操作，但還不能和超市里的營(yíng)業(yè)員們比。因?yàn)檫@是我接觸的第一項(xiàng)產(chǎn)品，成績(jī)?nèi)绱瞬粷?jì)，也激起了的興趣和好學(xué)的愿望。因此在以后的操作學(xué)習(xí)中，我倍加用功，專心致志，卻也收到了事半功倍的效果，終于能夠熟練的操作產(chǎn)品，熟悉產(chǎn)品了。

自己操作產(chǎn)品、熟悉產(chǎn)品，還不算難的，真正要下功夫?qū)W的是怎樣向客戶全面、生動(dòng)，而又要簡(jiǎn)明、扼要、有所側(cè)重要地介紹出自己的產(chǎn)品。這里面的關(guān)鍵是要會(huì)說(shuō)，不僅要說(shuō)對(duì)，還要說(shuō)得能引起客戶的興趣，從而能成功地做成一莊生意。這也是對(duì)我一個(gè)巨大挑戰(zhàn)，好在學(xué)校里有交際課，平時(shí)老師的培養(yǎng)與鍛煉，讓我在工作中并不膽怯。因?yàn)閷I(yè)的優(yōu)勢(shì)，在自己的努力下，我能很好的表達(dá)，介紹產(chǎn)品，與客戶交流，很快就得到了同事和經(jīng)理的認(rèn)可。這里，我也要向這位只比我大一歲的老業(yè)務(wù)員表示感謝，因?yàn)樗粌H教會(huì)了我怎樣和客戶溝通、怎樣從客戶處獲得對(duì)自己有用的信息，還教會(huì)了我怎樣排除困難、戰(zhàn)勝自我。第一次接觸生人，與人交談，未免有些局促、放不開(kāi)，話語(yǔ)的表達(dá)也不是很通順、清楚、扼要，在跟著老師實(shí)際學(xué)習(xí)和模仿了3次以后，我基本上克服了第一次的毛病，說(shuō)好了，并贊揚(yáng)我進(jìn)步很快。

我想：“實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)踐可以學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展下，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。從而找到自身的價(jià)值所在?！边@樣，我就更認(rèn)識(shí)到了實(shí)習(xí)的主要性。因此，面對(duì)大學(xué)的每個(gè)假期，我希望讓自己的生活充實(shí)起來(lái)的，即使是會(huì)讓我感覺(jué)疲憊的忙碌，暑假多實(shí)踐，為自己找點(diǎn)事做。不求有多大收獲，只求自己可以是忙碌的，并且在忙碌的過(guò)程中可以感覺(jué)到我自身的存在意義。從中體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)并且積極向社會(huì)邁進(jìn)去一步。也許有了這次的體驗(yàn)，會(huì)使我在以后的日子里更加坦然地面對(duì)生活中所遇到的每一難關(guān)。

銷售，在以前總被理解為賣貨的，似乎這個(gè)職業(yè)絲毫沒(méi)有難度，工作開(kāi)始我也保有這樣的想法，以為這工作很簡(jiǎn)單。其實(shí)，其實(shí)做一名好的銷售人員需要多方面的素質(zhì)，要自信，有開(kāi)朗的性格，又要做到細(xì)心，有耐心，而且一定要有良好的表達(dá)能力，溝通能力，交際能力等?，F(xiàn)將實(shí)踐工作總結(jié)如下：

1，認(rèn)真仔細(xì)，好記憶。作為銷售人員一定要熟悉熟悉商品及商品價(jià)格，一定要認(rèn)真仔細(xì)，切不可粗心大意，吊兒郎當(dāng)。

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2，貨物擺放，有調(diào)理。對(duì)于銷售貨物擺放是有講究的，一定要把人們常用需求量大的商品擺放在最明顯的地方，而且要多多堆放以供顧客選擇，物有條理。

3，熱情周到，迎顧客。由于商場(chǎng)客流量比較大，有時(shí)會(huì)手忙腳亂，但要熱情微笑，顧客就是上帝，一定要顧客有種賓至如歸的感覺(jué)，為顧客提供滿意的服務(wù)，才能使顧客高興而來(lái)滿意而去。

4，講解商品，要耐心。講解商品要做到耐心不煩躁，不惱怒，用簡(jiǎn)單扼要的語(yǔ)言介紹商品，突出產(chǎn)品特色與功用，讓顧客產(chǎn)生購(gòu)買行為。

5，知識(shí)武裝，有信心。知識(shí)改變命運(yùn)。在實(shí)踐中我深切體會(huì)到知識(shí)的重要性，在以后的日子，要多參加有意義的社會(huì)實(shí)踐，把課堂所學(xué)應(yīng)用到社會(huì)生活中，在實(shí)踐中補(bǔ)充課堂學(xué)習(xí)缺少的實(shí)際操作能力。

在銷售的過(guò)程中，如果銷售人員有一個(gè)好的精神狀態(tài)，就會(huì)給顧客一種積極的、有活力的、上進(jìn)的氛圍，那么這種積極的上進(jìn)的情緒總會(huì)影響到客戶，從而，讓顧客感到自己得到一種情緒感染，那么才能顧客在我們的商店里多留些時(shí)間，介紹一些他們感興趣的物品讓他們了解，增加銷售量。精神狀態(tài)的表現(xiàn)還從我們的儀容儀表表現(xiàn)出來(lái)，具備一定禮儀知識(shí)的銷售人員，才能讓顧客感覺(jué)到品牌的價(jià)值，因?yàn)樵诳匆粋€(gè)品牌的時(shí)候，我們的銷售人員就是直接體現(xiàn)我們品牌形象的，所以銷售人員素質(zhì)的提升，也是品牌提升的一個(gè)重要的標(biāo)志。精神狀態(tài)好的好的銷售人員，成交的.機(jī)率大很多。

在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的最大努力做到最好，才能學(xué)到真本事。在學(xué)校，也許只有學(xué)習(xí)的氛圍，學(xué)校畢竟只是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已適應(yīng)社會(huì)的能力！只有通過(guò)實(shí)際的工作，切身接觸社會(huì)才懂得生活的艱辛，更懂得珍惜的重要，一分一里都來(lái)之不易，最重要的還是懂得了學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。

記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得在校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況，還有可能是與書上說(shuō)的相反。通過(guò)這幾天的實(shí)習(xí)，我感到自己在實(shí)際的知識(shí)運(yùn)用方面有許多的不足。有些明明學(xué)過(guò)的知識(shí)當(dāng)我們應(yīng)用時(shí)，卻顯得有些無(wú)從下手。這也說(shuō)明了理論與實(shí)踐是相輔相成的關(guān)系，缺少任何一方面都是不可以的。因?yàn)槔碚撘趯?shí)踐的過(guò)程中才能體現(xiàn)它的價(jià)值，而實(shí)踐也要在理論的指導(dǎo)之下才可以達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并且在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身的價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。在這無(wú)形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力，即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。我一定會(huì)好好完成自己的學(xué)業(yè)，并利用自己的業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí)，用能力武裝自己，用知識(shí)升華自己！

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富，是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷實(shí)習(xí)。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇三

20xx年7月10日，我與同伴一同踏上了大學(xué)生實(shí)訓(xùn)支教活動(dòng)的征途，為期一個(gè)月的時(shí)間是我所憧憬的。

經(jīng)歷就會(huì)有成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)支教活動(dòng)即將結(jié)束，我收獲的不僅僅是支教經(jīng)歷，更多的是日積月累的成長(zhǎng)歷程，這才是最精彩和最寶貴的。實(shí)訓(xùn)支教期間，我面對(duì)的是和曾經(jīng)的我一樣青澀，一樣浮躁輕率的歲月的影子。

我的學(xué)生是初三升高一的男生邱成。心智在有的方面是相當(dāng)?shù)某墒?，某種上說(shuō)，比我還要成熟，但不可否認(rèn)的是他的缺點(diǎn)，浮躁，靜不下心，對(duì)有的不喜歡的課程有抵觸甚至是恐懼，隨心所欲。

與他的這段共同學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時(shí)間，在學(xué)習(xí)上，我對(duì)過(guò)去的知識(shí)又一次回憶鞏固，這是最淺顯的。他有他的目標(biāo)，規(guī)劃，這是我收獲頗豐的地方，不過(guò)，他沒(méi)有毅力和決心堅(jiān)持，這是他應(yīng)當(dāng)鍛煉的地方。在我的帶動(dòng)下，還是有效果的，也看到了他對(duì)知識(shí)的渴望和他靈活的頭腦，而楊詩(shī)豪（和他一個(gè)年級(jí)），對(duì)化學(xué)知識(shí)的無(wú)知，讓我不得不從最基礎(chǔ)的內(nèi)容講起，再一次證明了“根本”的重要性?；叵朐趷?ài)心家教協(xié)會(huì)的家教過(guò)程中，看到社區(qū)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真和刻苦，這是任何一個(gè)孩子都應(yīng)該具備的，也是震撼了我大學(xué)頹廢的'心靈。任何一顆認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)中的心靈都是動(dòng)力源，我喜歡到那里找動(dòng)力，找方向，這也是我這次的體會(huì)。

生活上，我一改平時(shí)假期睡懶覺(jué)的陋習(xí)，督促邱成早起，參加小組組織的晨跑。這是我大一學(xué)年沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)的習(xí)慣，我得到了改正，體會(huì)到了成功。以自身優(yōu)良的生活作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣也是此次活動(dòng)的重要目標(biāo)之一。當(dāng)然這也是給了自己一個(gè)動(dòng)力，讓自己當(dāng)榜樣的動(dòng)力。當(dāng)一個(gè)人松懈了，那么最直接的體現(xiàn)就是生活上的不嚴(yán)謹(jǐn)和過(guò)分的隨意，而在這次活動(dòng)中，嚴(yán)格遵從休息時(shí)間表，比在大學(xué)期間的作息還要好，使我受益匪淺。我在思考，在寢室里我順從室友的要求，吧起床時(shí)間往后延遲是值還是不值？我現(xiàn)在得出的答案是否定的。

細(xì)想上，思想千變?nèi)f化，不過(guò)都出自自己的心靈。參加這次活動(dòng)，最開(kāi)始是因?yàn)榕d趣，也是愛(ài)心家教協(xié)會(huì)活動(dòng)的一個(gè)延續(xù)；到中間，以拿證為目的；而最終走下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，證不證的無(wú)所謂，能力才是最重要的。內(nèi)斂的性格，讓我珍惜每一份來(lái)之不易的友誼，支教活動(dòng)期間，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，他們來(lái)自各個(gè)學(xué)校，但我們都有同一個(gè)目標(biāo)，簡(jiǎn)言之，志愿者。從最初的陌生到認(rèn)識(shí)，然后是一系列的活動(dòng)，一同到景區(qū)游玩，到敬老院服務(wù)，教學(xué)方面的合作與研討，我們享受著這個(gè)過(guò)程，豐富，多彩，是人生旅途的風(fēng)景。

如今，一個(gè)詞“人脈”，從人脈就可以了解其本人，人脈的狀況是其本人綜合能力的立體表現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的人脈，這是一種無(wú)形之中純?cè)诘呢?cái)富。此次活動(dòng)我結(jié)識(shí)了各方面性格的朋友，也對(duì)人脈有了新的體會(huì)，我應(yīng)當(dāng)走出我原有的心靈，將眼光放遠(yuǎn)，而不是僅僅的停留在身邊，敞開(kāi)心扉，廣交朋友，而不是停留在與死黨打成一片的狹隘天地。

2號(hào)在教育學(xué)院所聽(tīng)的那次講座，三位老師，三個(gè)方面，可謂是讓我感慨良多，就我個(gè)人而言，最敬佩院長(zhǎng)的講詞，《命運(yùn)靠自己拐彎》，是的，命運(yùn)不由自己來(lái)掌握那就只是一個(gè)浪費(fèi)青春的機(jī)器。我從院長(zhǎng)的講座中得到了我想要的，堅(jiān)強(qiáng)、自信、接受。我覺(jué)得這三方面是我需要一種質(zhì)的突破，成長(zhǎng)需要過(guò)程，接下在心智上我將深抓此三詞，為人生的再度奮起而努力。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇四

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多，也收獲了很多，首先要感謝李偉老師，其次還要感謝一下自己組內(nèi)成員。我收獲了一下幾點(diǎn)：

其一，實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)檢驗(yàn)自己的綜合能力。要想做好任何事，除了自己平時(shí)要有一定的功底外，我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，因此，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該多在實(shí)踐中提高自己的能力。

其二，此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中，只有努力充實(shí)自己才能夠站得住不被淘汰。

其三，實(shí)訓(xùn)中，讓我們明白“創(chuàng)新”在營(yíng)銷策劃過(guò)程中是非常重要的，但是這同時(shí)也需要我們?cè)谏钪兄匾暟l(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)并進(jìn)行相應(yīng)的思考，在可以培養(yǎng)出來(lái)的。

其四，實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)有機(jī)會(huì)確定自己的未來(lái)方向。以前缺乏實(shí)踐，雖然我們心中認(rèn)為自己有能力完成自己理想的職務(wù)。但由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)自己的未來(lái)也十分迷茫，但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我們體會(huì)到了任何看似簡(jiǎn)單的工作都充滿艱辛，這次實(shí)訓(xùn)使我們認(rèn)識(shí)到做相應(yīng)的工作所需要必備怎樣的能力，只有我們確定了自己未來(lái)的方向，定下目標(biāo)才能給自己定位，并努力提升自己來(lái)讓自己適任職位。“千里之行，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)為對(duì)我們將來(lái)走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

最后，非常感謝李老師在此次試訓(xùn)過(guò)程中予以同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是很有幫助的，也使我們也更加有信心迎接即將到來(lái)的各種考驗(yàn)。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇五

三周實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，真的好快！3周我們真的學(xué)到了好多，自己的能力得到提升，同時(shí)也學(xué)到一些很實(shí)際的人際關(guān)系，要學(xué)會(huì)先做人后做事。親身去體驗(yàn)做賬的過(guò)有感覺(jué)，做賬沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，需要做好多也需要懂好多。之前我們一直學(xué)理論知識(shí)，我體會(huì)不到最賬的具體細(xì)節(jié)，經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才感覺(jué)到不容易。以前以錯(cuò)改錯(cuò)經(jīng)常出現(xiàn)，沒(méi)感覺(jué)到有什么現(xiàn)在真做起賬來(lái)時(shí)知道不能那樣，有種責(zé)任感要把賬做好，不能隨便不能不負(fù)責(zé)認(rèn)。這樣我真的提升了好多。

雖然中級(jí)會(huì)計(jì)有點(diǎn)難度了，但在我們師生的配合下我們還是很完美的做完了三周的中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，我們很開(kāi)心自己學(xué)的東西更多了，老師也更高興啊，她教的學(xué)生取得了收獲，這與她的辛勤與付出是分不開(kāi)的，我們真誠(chéng)的對(duì)徐老師說(shuō)一聲謝謝！

現(xiàn)在的我們還年輕，有時(shí)一點(diǎn)事沒(méi)做好就會(huì)有不耐煩的情緒，在登賬時(shí)登錯(cuò)了也會(huì)抱怨，徐老師特別討厭我們那樣，確實(shí)如此，做會(huì)計(jì)的人不應(yīng)該唉聲嘆氣的，賬沒(méi)做好重新在做你越煩躁就越是出錯(cuò)，賬那是更做不好的，所以在老師的教育下，我們有很大的改善，這讓我們學(xué)會(huì)了很多。做會(huì)計(jì)最起碼得擁有的耐心與細(xì)心，讓我們以后能更好做好我們的工作。還不很懂事的我們讓徐老師生氣過(guò)，但她沒(méi)對(duì)我們發(fā)火只是很有耐心地教育我們?cè)撛鯓幼鋈俗鍪?，讓我們學(xué)到了很多。有時(shí)她講得很認(rèn)真，我們聽(tīng)得也很認(rèn)真可結(jié)果我們還是出錯(cuò)，賬頁(yè)上還是架起了“京九鐵路”，每每我們有不懂問(wèn)題時(shí)她都很有耐心地給我們講清楚，直到我們聽(tīng)懂為此。她責(zé)任到位，不僅教我們學(xué)怎樣做事還教我們?cè)鯓幼鋈?，這讓我們以后出去少走灣路，也能更好的勝任我們的工作，我真的很感謝徐老師！

經(jīng)過(guò)這次三周的實(shí)訓(xùn)，我才深刻的體會(huì)到“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí)，我們只在課堂上和老師一起做題目，認(rèn)為只要把題的會(huì)計(jì)分錄做出來(lái)就完事了，然而，實(shí)際上不是那樣的，做題只體現(xiàn)最基本的東西，我們還沒(méi)接觸其本質(zhì)，動(dòng)手去做讓我們學(xué)會(huì)的更多。三周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，把理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，從基本做起體驗(yàn)過(guò)程，把握理論與實(shí)踐，這樣來(lái)提升我們的技能。21世紀(jì)需要人才，我們正是所需要的這批人才，學(xué)好我們的理論知識(shí)，結(jié)合自身的能力，做的自己。

在這次實(shí)訓(xùn)中所走的每一步我都須記住，不僅為我現(xiàn)在學(xué)校增長(zhǎng)知識(shí)，更為以后出去做事打下基礎(chǔ)，提供經(jīng)驗(yàn)。腦海中存的東西多了，以后才會(huì)做事，才會(huì)更有膽色。我喜歡會(huì)計(jì)，所以我會(huì)很用心去學(xué)它并學(xué)好它，要學(xué)會(huì)細(xì)心，要學(xué)著有耐心。

真心的感謝徐老師為我們付出的一切，你像家長(zhǎng)一樣照顧我們，關(guān)心我們，你辛苦了！謝謝！最后希望你身體健康、工作順利！每天笑呵呵。

相信自己我能行，我才能行！一起努力、繼續(xù)加油！

學(xué)生實(shí)訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇六

在這一個(gè)月的時(shí)間里，我對(duì)汽車維修服務(wù)站的整車銷售、零部件供應(yīng)、售后服務(wù)、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會(huì)，____汽車銷售服務(wù)有限公司是一個(gè)擁有定點(diǎn)、配套、直接提供的一流維修設(shè)備。

我在公司先是從事汽車漆面保養(yǎng)工作，如拋光、封鈾、鍍膜等，剛開(kāi)始的時(shí)候由于對(duì)拋光機(jī)的使用不熟練，工作中好多問(wèn)題都不會(huì)處理，后來(lái)在同時(shí)的幫助下慢慢的進(jìn)步懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得輕松多了。其實(shí)汽車維修是一項(xiàng)比較簡(jiǎn)單的工作，技術(shù)含量并不高，最主要的就兩個(gè)字“細(xì)心”。

我對(duì)汽車美容工實(shí)行了以下幾點(diǎn)原則：

1、耐心細(xì)致：汽車美容是精細(xì)工作，類似工藝品的加工制作，我必須有耐心，精益求精。粗心大意容易出錯(cuò)，稍有疏忽就會(huì)留下邊邊角角的污點(diǎn)。

2、求穩(wěn)避災(zāi)：車漆美容時(shí)，一旦研磨或拋光過(guò)度，會(huì)造成原有漆面的破壞、很難補(bǔ)救。因此，當(dāng)出現(xiàn)難題時(shí)我停下來(lái)，規(guī)劃好后再繼續(xù)操作。

3、取輕避重：進(jìn)行美容作業(yè)時(shí)，應(yīng)根據(jù)部位及材料選用產(chǎn)品，并作好試驗(yàn)、試用工作。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產(chǎn)品。盡量由低速檔位、小力量開(kāi)始試驗(yàn)操作，直至速度、用力大小滿足要求為止。

4、先試后用：為了保證作業(yè)要求，我在全面作業(yè)之前，在隱蔽處小范圍內(nèi)進(jìn)行試驗(yàn)，以便掌握情況正確使用產(chǎn)品和優(yōu)化操作方法。

通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)維修實(shí)訓(xùn)和企業(yè)員工的交流指導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，我把所學(xué)的理論知識(shí)鞏固和充實(shí)，培養(yǎng)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能在這一個(gè)月的時(shí)間里，我對(duì)汽車維修服務(wù)站的整車銷售、零部件供應(yīng)、售后服務(wù)、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會(huì)。____汽車銷售服務(wù)有限公司是一個(gè)擁有定點(diǎn)、配套、直接提供的一流維修設(shè)備，我在公司先是從事汽車漆面保養(yǎng)工作，如拋光、封鈾、鍍膜等，剛開(kāi)始的時(shí)候由于對(duì)拋光機(jī)的使用不熟練，工作中好多問(wèn)題都不會(huì)處理，后來(lái)在同時(shí)的幫助下慢慢的進(jìn)步懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得輕松多了。其實(shí)汽車維修是一項(xiàng)比較簡(jiǎn)單的工作，技術(shù)含量并不高，最主要的就兩個(gè)字“細(xì)心”。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇七

xx年6月，汽修電子部xx級(jí)學(xué)生進(jìn)行了每班輪訓(xùn)制的汽修校內(nèi)實(shí)訓(xùn)。按照我部對(duì)xx級(jí)學(xué)生實(shí)訓(xùn)工作的目的、計(jì)劃和安排，此次校內(nèi)實(shí)訓(xùn)共安排了量缸、量軸、活塞環(huán)“三隙”檢測(cè)和車輛清洗四項(xiàng)內(nèi)容，并圓滿地完成了此次實(shí)訓(xùn)工作，通過(guò)這次校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，達(dá)到了兩個(gè)主要的實(shí)訓(xùn)目的：

第一。使xx級(jí)學(xué)生對(duì)高一所學(xué)專業(yè)課完成了由理論向?qū)嵺`的一個(gè)過(guò)渡，為高二學(xué)習(xí)其他專業(yè)課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行了鞏固，完成了學(xué)生由理論到實(shí)踐的一個(gè)質(zhì)變過(guò)程，也使學(xué)生掌握了工、量具的使用，熟悉了所實(shí)訓(xùn)內(nèi)容完整的操作步驟，尤其在車輛清洗實(shí)訓(xùn)中，除了使學(xué)生掌握車輛清洗的基本知識(shí)和正確的清洗方法外，還使學(xué)生認(rèn)識(shí)了更多的車系，了解了多種車型的結(jié)構(gòu)和駕駛室中控臺(tái)的布置，也在一定程度上提高了學(xué)生的服務(wù)意識(shí)。

第二。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，實(shí)訓(xùn)教師有意識(shí)地考查了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握以及學(xué)生的綜合動(dòng)手能力，從而，為下一階段豐田、通用班的建設(shè)，擬定了預(yù)備人員名單。在此次實(shí)訓(xùn)工作中，我部實(shí)訓(xùn)教師培養(yǎng)并挖掘了一大批理論知識(shí)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生，通過(guò)教師對(duì)這批學(xué)生正確的引導(dǎo)和有效的溝通，使這批學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的決心。

另外，在此次實(shí)訓(xùn)工作中，我部大膽嘗試了“以生帶生，教師輔助”的新的實(shí)訓(xùn)理念。在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中，我部將每個(gè)實(shí)訓(xùn)班級(jí)分成了10個(gè)實(shí)訓(xùn)小組，以20xx級(jí)國(guó)家汽修大賽參賽和獲獎(jiǎng)學(xué)生任各實(shí)訓(xùn)小組組長(zhǎng)，真正實(shí)現(xiàn)了小班實(shí)訓(xùn)，使每一位實(shí)訓(xùn)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的失誤和錯(cuò)誤都能及時(shí)得到糾正，從而大大提高了實(shí)訓(xùn)的效果。

總而言之，通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)工作，使學(xué)生掌握了更多的知識(shí)，強(qiáng)化了動(dòng)手能力，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，提高了學(xué)習(xí)積極性。我部在以后的教育教學(xué)和實(shí)訓(xùn)工作中，更要放開(kāi)手腳，大膽嘗試，力求在學(xué)校品牌專業(yè)的基礎(chǔ)上更上一層樓。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇八

為營(yíng)造安全穩(wěn)定的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境，確保國(guó)家財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，4月8日，校園安全管理處、網(wǎng)絡(luò)中心、圖書館聯(lián)合開(kāi)展滅火器安全知識(shí)培訓(xùn)及演練活動(dòng)，本次培訓(xùn)對(duì)象為學(xué)校計(jì)算機(jī)機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房控制室等相關(guān)安全管理人員。

校園安全管理處消防安全員韓東旭從二氧化碳滅火器與干粉滅火器的區(qū)別、滅火器的工作原理、使用方法和注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行細(xì)致介紹并進(jìn)行了示范操作。培訓(xùn)最后，各位老師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作，體驗(yàn)不同滅火器的滅火威力與效果。

通過(guò)此次培訓(xùn)及演練活動(dòng)，讓大家了解了正確使用相應(yīng)滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救的'方式方法，同時(shí)提高了防范火險(xiǎn)意識(shí)和撲滅初期火災(zāi)的能力，為學(xué)校消防安全穩(wěn)定工作奠定良好基礎(chǔ)。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇九

在大二下學(xué)期的第十八周，我們班經(jīng)歷了一次涉外活動(dòng)禮儀的實(shí)訓(xùn)。從訓(xùn)練到考試，這一周的時(shí)間里，我們認(rèn)真訓(xùn)練，積極討論，各抒己見(jiàn)，所有人都收獲不小。

周一一早，我們便來(lái)到了教室。老師首先跟我們講了一下這一周的進(jìn)程安排，然后詳細(xì)為我們介紹了我們需要訓(xùn)練的內(nèi)容以及最終考試的各項(xiàng)要求。期間，我們每個(gè)人都得到了上臺(tái)示范的實(shí)踐機(jī)會(huì)，老師更是在我們的親身實(shí)踐中為我們進(jìn)行講解和糾正，彌補(bǔ)了我們平時(shí)學(xué)習(xí)中的不少漏洞。

我們的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括兩大部分。第一部分是單項(xiàng)訓(xùn)練，包括站姿訓(xùn)練，坐姿訓(xùn)練，行姿訓(xùn)練，蹲姿訓(xùn)練，手、臂勢(shì)的訓(xùn)練，著裝禮儀訓(xùn)練，電話用語(yǔ)禮儀實(shí)訓(xùn)，見(jiàn)面禮儀訓(xùn)練這八項(xiàng)，每項(xiàng)里面又包含了幾個(gè)不同的方式方法。其中，著裝禮儀訓(xùn)練要求我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候穿正裝。男生穿深色褲子、白襯衣、打領(lǐng)帶、黑皮鞋，女生穿套裙或正規(guī)套裝。這可讓我們傻了眼，因?yàn)槠綍r(shí)我們都是穿休閑或者運(yùn)動(dòng)類的衣服，也很少像播音專業(yè)一樣參加正規(guī)的活動(dòng)，所以我們根本就沒(méi)有準(zhǔn)備也不了解這方面的知識(shí)，只能盡力而為了。

接下來(lái)是第二部分，綜合訓(xùn)練。綜合訓(xùn)練的內(nèi)容包括三方面。

（一）涉外禮儀情景模擬訓(xùn)練；

（二）面試禮儀；

（三）外事接待禮儀綜合情景模擬訓(xùn)練。這是考試的重頭戲，讓我們都感到壓力比較大。老師告訴我們，這項(xiàng)訓(xùn)練的宗旨是涉外禮儀趣味表演，涉外禮儀知識(shí)掌握，技能培養(yǎng)，寓教于樂(lè)，希望我們能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，通過(guò)模擬練習(xí)來(lái)提高自己的禮儀水平，這對(duì)我們自身素質(zhì)的提高以及個(gè)人修養(yǎng)的培養(yǎng)都具有很大的意義。

接下來(lái)是分小組訓(xùn)練的時(shí)間。我們小組在經(jīng)歷了一次討論會(huì)之后明確了各個(gè)組員的任務(wù)，各項(xiàng)責(zé)任具體到人，之后我們便展開(kāi)了積極的練習(xí)。首先是站，坐，蹲，走等一系列單項(xiàng)訓(xùn)練。由于在課上老師已經(jīng)進(jìn)行了非常充分的講解，而且我們也很認(rèn)真地學(xué)習(xí)了老師發(fā)給我們的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求，所以這些對(duì)于我們而言都是比較輕松的。有點(diǎn)難度的是后面的綜合訓(xùn)練，這就需要我們之間的配合和團(tuán)結(jié)，不可能依靠一個(gè)人的力量就能夠完成。所以我們?cè)诿鞔_了自己的任務(wù)之后便開(kāi)始行動(dòng)，該搜集資料的搜集資料，該創(chuàng)設(shè)情境的創(chuàng)設(shè)情境。我們希望通過(guò)自己的努力，把自己所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用到平時(shí)的生活中去。我負(fù)責(zé)的部分是扮演一個(gè)面試者，說(shuō)實(shí)話，這對(duì)我確實(shí)有一些挑戰(zhàn)。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)在校大學(xué)生，我的社會(huì)閱歷還很不豐富，對(duì)面試等一些參加工作必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié)還比較陌生。但是，我相信一點(diǎn)，世上無(wú)難事，只怕有心人。于是，在我得到這項(xiàng)任務(wù)之后，就立刻開(kāi)始了準(zhǔn)備工作。我首先確定了一下自己想要面試的單位和職務(wù)，然后我結(jié)合老師所講的`相關(guān)的知識(shí)，借助網(wǎng)絡(luò)上的有關(guān)面試的資料為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)自認(rèn)為比較不錯(cuò)的自我介紹。我還從網(wǎng)上了解了一些考官們可能會(huì)提出的問(wèn)題，比如說(shuō)錄用后該如何開(kāi)展工作，為什么選擇本公司等等。參照給出的參考答案，我也為考官可能提出的問(wèn)題做了準(zhǔn)備。

在考試的前一天晚上，我們小組進(jìn)行了一次訓(xùn)練整合。也就是從頭到尾將考試的內(nèi)容彩排一下。同學(xué)們都很用心，因?yàn)槲覀兌加X(jué)得這是一次比較難的的訓(xùn)練機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)不斷的糾正與改進(jìn)，我們信心滿滿地準(zhǔn)備迎接第二天的檢閱。當(dāng)然，訓(xùn)練期間可能有些同學(xué)準(zhǔn)備的不充分，但是這一晚，我認(rèn)為大家都在認(rèn)真地聽(tīng)著，看著，做著。我相信大家都會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的表現(xiàn)。

禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)，是有助于提高人們的自身修養(yǎng)；是有助于美化自身、美化生活；有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往，改善人們的人際關(guān)系；還有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。通過(guò)學(xué)習(xí)，可以從中得到很多樂(lè)趣，可以提高個(gè)人修養(yǎng)，提升個(gè)人素質(zhì)，讓我們更適合在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代生存。

非常慶幸學(xué)校為我們安排的這次禮儀實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。讓我們通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)知道了學(xué)習(xí)禮儀的重要性和必要性，大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀作用和意義以及禮儀對(duì)大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的積極作用，學(xué)習(xí)和了解禮儀上知識(shí),對(duì)我個(gè)人素質(zhì)的提高有很大的作用。也是我們能以一種很成熟的心態(tài)面對(duì)人生，在大學(xué)，除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外,最關(guān)鍵、最基本的是人的能力與素質(zhì)的提高。

這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)意義重大，因?yàn)檫@是我們從校園到社會(huì)的過(guò)度。它讓我們提前了解了以后在工作中會(huì)面臨的一些問(wèn)題，也為我們提供了一些解決問(wèn)題的很實(shí)用的辦法，讓我們不至于在以后真正面臨這些難題的時(shí)候手足無(wú)措，耽誤自己的前程。

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，因此一個(gè)人的禮儀修養(yǎng)水平對(duì)這個(gè)人自身的發(fā)展起著決定性的作用。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我相信我們每個(gè)人都有所收獲。不論是自身修養(yǎng)還是團(tuán)隊(duì)合作，這次實(shí)訓(xùn)教給我了很多很多。但是同時(shí)，在這次活動(dòng)中我們自身還存在許多不足，比如準(zhǔn)備不夠充分，臨場(chǎng)表現(xiàn)得十分緊張，處理突發(fā)事件的能力還仍有待提高。不過(guò)我相信，我們都是在不斷進(jìn)步的，人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。希望學(xué)校今后多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，多讓我們親身去體驗(yàn)，讓我們有更多的機(jī)會(huì)了解這個(gè)社會(huì)，讓我們有更多的機(jī)會(huì)提高自己各方面的能力，為以后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ)。也希望自己能夠認(rèn)真對(duì)待這樣難得的機(jī)會(huì)，多為自己的將來(lái)考慮，多學(xué)習(xí)，多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓自己變得更加強(qiáng)大。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇十

為了貫徹東北大學(xué)科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)校園行”等文件要求，提高物業(yè)服務(wù)技能水平，在遇到突發(fā)狀況時(shí)能夠作出必要的應(yīng)急處理，6月8日大學(xué)科技園聯(lián)合新宇物業(yè)科技產(chǎn)業(yè)大廈項(xiàng)目部組織了滅火器使用培訓(xùn)演習(xí)活動(dòng)，本次活動(dòng)圍繞“懂原理、會(huì)使用”的中心思想，讓所有員工意識(shí)到消防安全的重要性，不斷提升員工的`消防安全素質(zhì)，加大消防宣傳力度，普及消防安全知識(shí)，落實(shí)消防安全管理制度，堅(jiān)決擁護(hù)預(yù)防為主，防消結(jié)合的國(guó)家消防方針政策，力爭(zhēng)做到全年消防零事故。

下午兩點(diǎn)整，各部門員工在產(chǎn)業(yè)大廈西消防通道集合，在做好全方位安全措施的前提下（為防止意外發(fā)生，點(diǎn)燃地點(diǎn)選擇在沙堆旁），點(diǎn)燃備好鐵桶裝木材，首先由安保部班長(zhǎng)陳國(guó)濤講解滅火器的原理及使用方法，并現(xiàn)場(chǎng)給所有人演示如何更快更安全的撲滅燃火點(diǎn)，在多次演示后，由員工親自上場(chǎng)體驗(yàn)了滅火器的使用，同時(shí)也對(duì)滅火器的重要性有了重新的認(rèn)知。

本次培訓(xùn)活動(dòng)取得的良好的效果，員工紛紛表示只有親身體驗(yàn)，才會(huì)在碰到緊急情況時(shí)不慌亂，才能將事故消滅在萌芽狀態(tài)，這也是本次活動(dòng)的最終目的。

在今后的服務(wù)中，新宇物業(yè)科技產(chǎn)業(yè)大廈項(xiàng)目部會(huì)爭(zhēng)取多組織此類活動(dòng)，將安全第一的理念融入到工作和生活中，讓所有業(yè)主的安全得到最大的保障。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇十一

一次以班級(jí)為主體，以小組為單位的綜合實(shí)踐，老師也給了我們足夠的空房間讓我們完成這次實(shí)踐，讓我感覺(jué)壓力減輕了很多。

這個(gè)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練從程序上看非常復(fù)雜。我們組分工，一下子就簡(jiǎn)單了。我選擇了自己畫畫。在老師的指導(dǎo)下，我慢慢開(kāi)始學(xué)習(xí)如何用相應(yīng)的軟件畫圖。覺(jué)得花得值，就慢慢熟練了。我們的培訓(xùn)時(shí)間是兩周。訓(xùn)練項(xiàng)目有兩個(gè)，老師給我們一一列舉。不過(guò)，我們所有人基本上在一周內(nèi)完成了兩個(gè)項(xiàng)目的調(diào)試，所以我們有足夠的時(shí)間來(lái)整理和寫報(bào)告。

如果你真的'參加了這個(gè)培訓(xùn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)培訓(xùn)很有趣，很有收獲。

通過(guò)這次實(shí)踐訓(xùn)練，我受益匪淺。一、知道團(tuán)隊(duì)合作的力量，一個(gè)人完成一個(gè)項(xiàng)目不是一件事。我們有過(guò)分歧，但最終達(dá)成了共識(shí)。不管結(jié)果如何，至少我們一起努力過(guò)，真正的收獲是經(jīng)歷過(guò)程。

其次，通過(guò)這次實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，感受到了自己和別人的差距。為明年畢業(yè)做準(zhǔn)備，各方面充實(shí)自己，讓自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

總之，這次培訓(xùn)給了我不同的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)更加注重自己的操作能力和適應(yīng)能力，多接觸這個(gè)社會(huì)，讓自己更早的適應(yīng)這個(gè)陌生的環(huán)境。我相信在不久的將來(lái)，我可以建立自己的世界。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇十二

近日，為進(jìn)一步做好校園消防安全工作，提升學(xué)校消防安全管理，提高師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力，邢臺(tái)七中十五中聯(lián)合校組織開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)。

在消防安全教育培訓(xùn)過(guò)程中，宣傳人員結(jié)合學(xué)?；馂?zāi)發(fā)生的規(guī)律，針對(duì)在校學(xué)生消防安全意識(shí)薄弱，火場(chǎng)逃生能力差的問(wèn)題向師生們講解了如何撲救初期火災(zāi)以及火災(zāi)中如何逃生自救等知識(shí)，并結(jié)合實(shí)際火災(zāi)案例，對(duì)師生們進(jìn)行了宣傳教育，使他們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的'危害，認(rèn)識(shí)到消防安全知識(shí)的重要性。隨后，宣講員就滅火器的使用方法向參訓(xùn)師生進(jìn)行了詳細(xì)講解和示范操作，組織師生進(jìn)行演練。

此次活動(dòng)切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí)，提高了師生們自防自救和應(yīng)急處置能力，為校園消防安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇十三

這次實(shí)習(xí)內(nèi)容主要就是機(jī)器維修工作，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下凡點(diǎn)：

其一，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外，還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

其次，此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對(duì)此話深有感觸。以往覺(jué)得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí)，我卻一頭霧水，感覺(jué)和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖约嚎傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個(gè)方面，而是考察我們的綜合知識(shí)水平。

此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí)，我覺(jué)得我表現(xiàn)得還不錯(cuò)，許多同學(xué)都認(rèn)為，自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來(lái)，我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺(jué)不到而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的，但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)可以說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)不僅使我學(xué)到了知識(shí)，豐富了經(jīng)驗(yàn)。也幫助我縮小了實(shí)踐和理論的'差距。這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會(huì)把握和珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，在未來(lái)的工作中我會(huì)把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中，為實(shí)現(xiàn)理想而努力。最后，我要感謝學(xué)院組織的這次十分有意義的實(shí)訓(xùn)，使我們學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟了很多。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇十四

為進(jìn)一步增強(qiáng)員工消防安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故的應(yīng)急能力和自救能力，近日，河南大象融媒體集團(tuán)組織開(kāi)展消防安全培訓(xùn)及滅火器實(shí)操演練活動(dòng)，分批次對(duì)集團(tuán)全體員工及融媒大廈入駐企業(yè)員工進(jìn)行了培訓(xùn)。

培訓(xùn)會(huì)上，河南省應(yīng)急救援協(xié)會(huì)安全委員會(huì)安全培訓(xùn)教員陳兵利、呂貴超圍繞火災(zāi)發(fā)生的常見(jiàn)原因及危害、火災(zāi)撲救方法、火場(chǎng)逃生技巧、消防器材使用等方面進(jìn)行了講解，并結(jié)合近年來(lái)發(fā)生的真實(shí)事例，以視頻和圖片的方式進(jìn)行詳細(xì)解析，引用的案例發(fā)人深省，事故畫面觸目驚心，讓每位參訓(xùn)人員的心靈受到了極大震撼，大家深刻認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性。

培訓(xùn)結(jié)束后，在融媒大廈園區(qū)空地，培訓(xùn)教員對(duì)滅火器的.結(jié)構(gòu)、使用步驟方法及注意事項(xiàng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解和示范，指導(dǎo)大家正確使用滅火器對(duì)現(xiàn)場(chǎng)模擬火點(diǎn)進(jìn)行滅火，參訓(xùn)人員輪流進(jìn)行了演練操作，對(duì)滅火器的使用方法有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。

本次消防培訓(xùn)演練活動(dòng)通過(guò)理論培訓(xùn)和實(shí)操演練相結(jié)合的方式，進(jìn)一步增強(qiáng)了融媒大廈園區(qū)入駐企業(yè)職工的消防安全知識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使大家了解并掌握了滅火器的使用方法，提高了廣大員工面對(duì)火災(zāi)時(shí)自我救護(hù)和科學(xué)逃生能力，為筑牢園區(qū)消防安全“防火墻”打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇十五

宿遷市電力培訓(xùn)中心高壓電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證培訓(xùn)班開(kāi)班以來(lái)已經(jīng)為電力系統(tǒng)及相關(guān)單位培訓(xùn)了數(shù)百名員工。電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可高壓理論部分知識(shí)面廣而寬，在考教分離的體系下，考試的廣度及深度都逐漸加大，這對(duì)“電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可證”的培訓(xùn)教學(xué)的改革和深入提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。20xx年11月28日，宿遷市第20期電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可培訓(xùn)在泗陽(yáng)開(kāi)班，針對(duì)這次開(kāi)班教學(xué)的實(shí)際情況對(duì)培訓(xùn)教學(xué)進(jìn)行總結(jié)與改進(jìn)，從而為以后的高壓進(jìn)網(wǎng)作業(yè)培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（一）電力系統(tǒng)的基本知識(shí)

電力系統(tǒng)基本知識(shí)作為電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可考試的第一部分起到了總述的作用。了解電力系統(tǒng)的基本構(gòu)成、電力負(fù)荷的組成及分類就起到了極其重要的作用。這一章的教學(xué)主要手段是對(duì)基本概念的講解，在理解的基礎(chǔ)上識(shí)記關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合學(xué)員實(shí)際的工作情況，將原理用最淺顯的語(yǔ)句表達(dá)出來(lái)，方便記憶。

（二）電氣安全技術(shù)及電力安全工作規(guī)程

進(jìn)網(wǎng)電工作業(yè)首要的就是要掌握電氣安全技術(shù)。高壓理論部分的電氣安全技術(shù)主要掌握電氣安全用具和觸電急救的方法，以及電氣作業(yè)的安全技術(shù)和組織措施；了解電擊方式及電氣火災(zāi)補(bǔ)救措施等。這部分的內(nèi)容與進(jìn)網(wǎng)電工的實(shí)際工作息息相關(guān)，除了在本章做重要講述之外，在其他各章都穿插了電氣安全技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容。

（三）電力變壓器的知識(shí)

變壓器作為電力系統(tǒng)中核心部分，了解、掌握和熟悉電力變壓器的各種專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)顯得非常重要。變壓器的分類主要有電力變壓器、儀用互感器和特種變壓器。這其中就需要了解和熟悉變壓器的工作原理、結(jié)構(gòu)、型號(hào)及技術(shù)參數(shù)、運(yùn)行條件及方式等知識(shí)點(diǎn)。本部分的教學(xué)采用的是理論教學(xué)和實(shí)際操作相結(jié)合的方式。講授完理論部分之后緊接著就進(jìn)行電力變壓器的維護(hù)、排故等操作，這樣就更加方便學(xué)員領(lǐng)會(huì)電力變壓器的理論部分。經(jīng)過(guò)實(shí)踐教學(xué)，這部分的理實(shí)一體化收到了很不錯(cuò)的效果。然而由于學(xué)員的學(xué)歷水平參差不齊，一部分學(xué)員對(duì)變壓器的相關(guān)計(jì)算不能完全理解。對(duì)單相、三相變壓器一次側(cè)、二次側(cè)額定電壓、電流的計(jì)算感覺(jué)不太容易接受。但是不論是從電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可考試的過(guò)關(guān)方面還是從工作實(shí)踐出發(fā)電力變壓器的計(jì)算都是比較重要的。因此如何讓學(xué)員在理解電力變壓器理論的基礎(chǔ)上進(jìn)行一二次側(cè)的計(jì)算，在教學(xué)方法上尚待改進(jìn)。

（一）教學(xué)安排有所創(chuàng)新

電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可考試培訓(xùn)的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該是針對(duì)崗位的普遍要求，電力實(shí)際生產(chǎn)和培訓(xùn)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)密切結(jié)合。宿遷市第20期電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可培訓(xùn)在教學(xué)安排上進(jìn)行了一些改革。針對(duì)理論和實(shí)踐教學(xué)的針對(duì)性和緊密型，采用理論教學(xué)培訓(xùn)之后立即進(jìn)行與之相關(guān)的實(shí)踐教學(xué)培訓(xùn)以強(qiáng)化理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)效果。在一定程度上體現(xiàn)了教學(xué)培訓(xùn)的`針對(duì)性、實(shí)用性、先進(jìn)性和科學(xué)性。

（二）教學(xué)內(nèi)容不拘泥于教材

此次的電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可培訓(xùn)內(nèi)容不僅僅是為了應(yīng)付過(guò)關(guān)考試，而是本著讓學(xué)員多一點(diǎn)理論基礎(chǔ)的原則。因此在編排教學(xué)內(nèi)容的時(shí)候適當(dāng)增加了電力安全工作規(guī)程變電部分及線路部分的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。另外最后一章電氣安全部分將事故安全知識(shí)點(diǎn)分散到各個(gè)主要單元當(dāng)中，并穿插了現(xiàn)場(chǎng)急救、人工呼吸法、高壓觸電急救，真正體現(xiàn)考證培訓(xùn)與安全培訓(xùn)貫穿始終。

（三）課堂氣氛活躍，教學(xué)相長(zhǎng)

此次的培訓(xùn)過(guò)程盡量改變了以往那種以講解知識(shí)點(diǎn)為主的教學(xué)方式，讓學(xué)員參與了學(xué)習(xí)討論。實(shí)踐證明，學(xué)員大膽發(fā)表意見(jiàn)，通過(guò)他們實(shí)際的施工經(jīng)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)理論。在這樣的輕松狀態(tài)下，煥發(fā)了創(chuàng)造的熱情，釋放了巨大的學(xué)習(xí)潛能。

（一）進(jìn)網(wǎng)作業(yè)人員的學(xué)歷水平高低不等，年齡層次分布非常廣，從二十來(lái)歲到四五十歲的員工都有。因此，需要制定針對(duì)年齡跨度大的學(xué)員范圍的教學(xué)計(jì)劃。讓年齡低的學(xué)員學(xué)而精，年齡高的學(xué)員能基本理解原理。

（二）電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可考試已經(jīng)全部實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化考試，全部的考試內(nèi)容都是通過(guò)電腦來(lái)完成。在考證過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，有一部分年齡大，學(xué)歷層次比較低的學(xué)員甚至不知道如何操作電腦，當(dāng)然也就對(duì)這種形式的考試感覺(jué)吃力。因此，在今后的教學(xué)計(jì)劃上，應(yīng)該安排兩個(gè)學(xué)時(shí)左右的時(shí)間為學(xué)員普及基本的電腦操作，有助于對(duì)于提高學(xué)員考證過(guò)關(guān)率。

進(jìn)網(wǎng)電工許可證考試的培訓(xùn)時(shí)間是有限的，而涉及的知識(shí)面是廣泛的，整個(gè)教學(xué)工作是一項(xiàng)重要而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南到y(tǒng)工作，關(guān)乎整個(gè)電力系統(tǒng)的安全。因此，需要在不斷的培訓(xùn)教學(xué)過(guò)程積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)有效的教學(xué)手段，摒棄傳統(tǒng)落后的教學(xué)方法，積極探索，銳意進(jìn)取，才能不斷提高電力員工的整體知識(shí)水平和安全意識(shí)。

參考文獻(xiàn)：

[1]國(guó)家電力監(jiān)管委員會(huì)電力業(yè)務(wù)資質(zhì)管理中心編寫組.電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可考試參考教材――高壓理論部分[m]. 中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，20xx.

[2]國(guó)家電力監(jiān)管委員會(huì)電力業(yè)務(wù)資質(zhì)管理中心編寫組.電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可考試考試習(xí)題集――高壓類[m].社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，20xx.

[3]聶鴻章.江蘇省特種作業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)教材-電工作業(yè)[m].江蘇省安全生產(chǎn)監(jiān)督局，20xx.