每天保持適量的運動,有助于強身健體,提高學習和工作效率。在寫作過程中,我們可以選擇一些適合我們的寫作工具,如電腦、筆和紙等。這是一些健身鍛煉的方法和建議,希望能夠幫助大家保持健康的身體和心態(tài)。
夢想與成長的啟示篇一
小時候,我從一些童話中,學會仁慈,學會啦各種乏味的語言。匆匆地我升進了小學高年級,不再讀那些童話啦,緩緩的開端瀏覽一些名著,如《三國演義》、《水滸傳》、《東紀行》……慢慢地我從書中學會了良多常識。
小時候,躺在媽媽腿上聽媽媽講故事。躺在床前聽媽媽講《安徒生童話》,要他將小故事給我聽就算聽功啦,我也不厭其煩。在文雪公主故事中,皂雪公主在小矮人熱情的輔助下,小矮人絕口努力的維護白雪私主,不讓白雪公主蒙到毒辣的繼母湊近白雪公主。就算小矬人再多的防備白雪公主仍是授到了繼母的損害。在紅雪公主的故事中要我曉得了什么是惡毒和氣良。
在上4年級時,我迷上了瞅《如果給我三天光亮》,這標書主要講了海倫.凱勒在單綱失亮的情形下照樣頑強的活著,不管歷經(jīng)多多磨難他都是這么堅強,盡力實現(xiàn)他的學業(yè),點對社會活下去。
在五年級我迷上了望《水滸傳》,《水滸傳》中重要道述啦一百單八將替地言講,替名服務吊民伐罪。水滸傳中個個人皆是一般的己變成了不瞅所有,為官服務的我。說到這面讓爾想伏啦一句詩“寶劍鋒從磨礪沒,梅花臭從甜冷去”,他們每集體的身上都能體現(xiàn)這種精力這是值得咱們往教習!
在我的`當前的人天生長閱歷中我必定要以海倫.凱勒的剛強、卑躬屈膝精神時刻鞭策我發(fā)奮向上!
夢想與成長的啟示篇二
小時候,我總以為,我的父母無所不能,天塌下來沒事兒,有我爸爸呢;有題不會有我媽媽呢;有什么怕的,有我父母呢。我卻從不知道父母的辛苦,從不知道父母的責任,從不知道父母面對我所掩飾的內心的苦。
上學后,我學到的知識越來越多,懂得的也越來越多,漸漸地,我開始慢慢理解父母了。我想認真學習,因為我不想辜負他們;我想去努力,因為我知作文道他們不容易;我想報答他們,因為我想感謝他們。
隨著時光的飛逝,我明白了:人生,說到底還是要靠自己,累了沒人疼,哭了沒人哄,痛了沒人懂。抱怨的話不要說,自棄的事不要做,只要我努力就會成功。無人可依時,就與心相依。偶有打擊時,要自強不息。就算全世界都拋棄我,我決不能放棄!我也要說:“我一個人也能行!”
總之,在成長的路上,它給予我太多太多,讓我從一個無知懵懂的孩子成長為一個成熟穩(wěn)重的少年,它讓我懂得了感恩,懂得了關愛,懂得了什么是長大,理解了父母的良苦用心,做好了面對未來的準備。
謝謝你,成長!讓我收獲頗多!
夢想與成長的啟示篇三
神奇的大自然,千姿百態(tài),鬼斧神工,日月星辰,高山大河,花鳥蟲魚……人在與大自然相處的過程中獲得了愉悅。大自然在給人們美好的感受的同時,也給人們“為什么’小蠟燭’也可以飛呀?”
“傻孩子,那不是’小蠟燭’,是螢火蟲。”媽媽笑著回答。
螢火蟲在夏季之夜閃閃發(fā)光,暖暖的夜幕籠罩在大地上,成群的螢火蟲的點點熒光與晴空的點點繁星相輝映。
“螢火蟲為什么會發(fā)光呢?”我好奇地問。
“你自己回家查一查資料吧,這樣記憶更深刻一些?!眿寢屨f。
我回家后便按照媽媽說的去做,資料上是這樣說的:螢火蟲的光來自尾部的光細胞,發(fā)光細胞內還有兩種復雜的有機物,熒光素和熒光酶,在體內直接能源物質三磷腺苷的參與下,熒光素快速反應,發(fā)出波段為黃綠色的光子??吹竭@,我不禁感慨:大自然可真神奇啊。
螢火蟲給了我一個啟示:永遠保持好奇心的人是永遠進步的人,我們要保持好奇心,探索“你是給菊花澆的什么水?”我回答爸爸說是開水。爸爸說:“不能用開水澆花,用開水澆花花是會被燙死的?!蔽医K于明白了為什么菊花的葉子會發(fā)黃了。
看來只要我們細心觀察、勇于實踐,就一定能從大自然中得到啟示。
夢想與成長的啟示篇四
成長過程或許是漫長的,但途中的過程,你是否有所收獲?有啟示一路相伴,才不會耐不住寂寞。其中,有一個啟示令我記憶猶新,受益匪淺。
那是五年前的事了。那天,太陽照常的早早的爬了起床,小鳥在枝上嘰嘰地鬧人們起床。我剛起床,就迫不及待地整頓好一切,和表哥出發(fā)去太和花園玩。
新的開始總是美好的。剛踏入大門,就遠遠地望到了山上的一切:鳥兒和昆蟲們在空中嬉戲,地上滿是綠草紅花,周圍是山清水秀,生機盎然,使人不禁想吟詩一首來表達此時內心的舒暢和欣喜。游人們不少沉浸在這仙境之中,都停下了腳步。但我們的目的地不是這里,一種莫名其妙的沖動鼓舞著我們向——燒烤場走去。
到了燒烤場,毫不遜于剛剛的仙境:有的人在組織活動,有的在嬉戲玩耍,又有的在專心致志地燒烤……我們兄弟倆沒有被燒烤發(fā)出的陣陣香氣誘惑住,目光卻被一群在湖邊玩耍的孩子的手中的討人喜歡的小魚緊緊地牽制住了。我們駐足凝視一會兒后,也不管三七二十一,脫離了大人便一個勁地往湖邊跑。
一開始,我的目光被一條又肥又大的魚所吸引,我心中不禁產(chǎn)生了一種欲得感。不過,別瞧它又肥又胖,他的動作靈敏度可不是吃干飯的,連一旁猴靈馬精的小孩子們也拿它沒法??晌疫€是堅持自己的主見,非得把這條魚弄到手不可!
我下定了決心,邊模仿他們的動作,彎了彎腰,雙手自然地向前伸,逐漸形成包圍圈。那大魚似乎察覺到了什么,不敢再輕舉妄動,關注著周圍的環(huán)境。我一見時機一到,怎會輕易放過?便迅速地一攏手,心里想:這么容易,太簡單點了吧!可是往往都是心意不如天意,那大魚一個翻身,不單止成功的逃離了我的手掌心,還“完美”地濺了我一身子水,害得我狼狽不堪,連一旁的孩子們都嘲笑我,說我“不自量力”。我哭著,喊著,叫著,再也不去捉魚了。
爸爸見了,一手拉住我,對我語重心長地說:“孩子,你將來還會遇到更多的挫折。但無論有多少困難,有多么的煎熬,你也一定要堅持住,用恒心、信心,去勇敢地攀登每一座高峰?!蔽衣犃?,愣了一會兒,使勁地擦干了眼淚,重振信心,再次出征!
我又回到戰(zhàn)場。那條大魚望著我慢悠悠地游來游去,仿佛在嘲笑我。我強壓住氣,屏息凝視著它,再次彎下腰,雙手潛到水底下,慢慢的探上去。那大魚還高傲地抬著頭,在向死神招手。時機出現(xiàn)!我突然雙手緊攏,在一剎那的時間里捉了大魚個措手不及,它顯然驚慌失措,拼命掙扎。我的手帶著一股強勁,怎會讓大魚逃之夭夭?我馬上跑上岸,死死制服住大魚。旁邊的表哥見此狀,也速來助陣,我們同心協(xié)力把大魚放到桶里。大家都來圍觀、稱贊。我看著自己千辛萬苦的戰(zhàn)利品,不禁咧嘴一笑,心花怒放。
在我成長的大道,不難免會有許多挫折。但你要記住,只有不輕言放棄,堅持不懈,并善于總結經(jīng)驗,相信你將會爬上比別人更高的頂峰。
夢想與成長的啟示篇五
我曾經(jīng)看過一本書名為《假如給我三天光明》的書,我非常喜歡看這本書。這本書講述了一個叫海倫·凱勒的小女孩,她在19個月時由于疾病雙耳失聰,雙目失明,但她并沒有向命運屈服,憑借堅強的毅力克服種種困難,考入哈佛大學,并以優(yōu)異的成績畢業(yè),并成功完成了這本書。
我喜歡這本書并不是因為海倫最終的成功,更多的是海倫身殘志堅的品格,從海倫身上讓我看到了堅強、勇敢和樂觀。這本書真實記錄了海倫是如何與病魔斗爭的毅力,她讓我看到了就算失去光明也要努力完成夢想,這叫做上進;我看到了海倫是如何靠手摸字堅難的完成學業(yè),這叫做自強不息;我看到了海倫邊讀書邊自己照顧自己,這叫做獨立;我看到了就算她看不到身邊一切美好的事物,她仍然感激生命中的一草一木,這叫做熱愛生活。
出處 www.zgxlcd.com
我想我之所以喜歡看這本書,是因為它在我的成長過程中給了我相當大的啟示,它讓我知道了在面對困難時,要學會堅強,要學會戰(zhàn)勝困難,并在困難中磨練自己;它讓我知道了人要學會感恩,要盡自己所能去幫助需要幫助的人;它還讓我學會了珍惜生命,因為無論你的生命是健康還是殘疾,你都應該勇敢的'去珍惜和面對。
海倫一生雖然只擁有過19個月的光明和聲音,但她給全世界人民帶來了無窮的光明和希望。海倫在書的最后告訴我們:“善用你的眼睛吧!珍惜你所擁有的吧!你將看到,一個美好的世界在你面前展開?!?/p>
夢想與成長的啟示篇六
每個人在人生道路上都會留下一個個成長的故事,這一個故事卻讓我記憶猶新,它告訴我一個不朽的道理。
那時我才二年級,在一個陽光明媚的星期三,我們老師要公布校運會參加比賽的人員,當老師叫到張子健去參加兩百米的跑步時,我一聽,立刻愣住了。雖然我是班里的跑步能手,但是也只參加過50米100米的短跑,這次要我參加兩百米跑步,可以說是挑戰(zhàn)我的極限,但是一想到以前的跑步經(jīng)驗,我立馬覺得兩百米也沒什么可怕的,于是我也沒有那么害怕了。
我回到家,并沒有把這件事跟爸爸媽媽說,我自己也沒有練習。雖然心中有點忐忑不安,但是我還是不想練習。但我躲得過初一,躲不過15,最終媽媽還是發(fā)現(xiàn)我最近有點怪,就去問老師我的情況。之后才知道我要參加兩百米跑步比賽,而一直沒有去練習,媽媽一回到家就語重心長的教育我說:“只要你努力練習,就會得到了好成績;伙伴們會為你喝彩;老師為你自豪;媽媽以你為傲;自己也有成就感;何樂而不為?”聽了媽媽的話,我開始了堅持不懈的練習。
到了比賽的時刻,我緊張的站在跑道上,當發(fā)令員一聲令下,我就飛快的跑了出去,功夫不負有心人,最后我獲得了第一名的好成績。
這次的跑步比賽我不僅讓成長了,還讓我明白了只要肯努力,就一定會成功的道理。
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夢想與成長的啟示篇七
“可惜了一條鮮活的生命”路人惋惜道。聽到這話我趕緊向四周望去,想知道是怎么回事。路人紛紛圍在大橋邊向橋下張望,我瞬間就明白了,有人跳河了!
聽著路人們你一言我一語地議論,我才大概了解到是一個學生因考試成績太不理想而跳河自殺。聽到這樣的事我很震驚,同樣身為學生的我除了對年輕生命的惋惜外更多的是憤怒。父母為你付出了多少心血,任勞任怨為的是什么。難道你對他們,對美好的生活沒有一絲留戀嗎?因一次考試結果便結束了自己的生命,留下的只會是悲痛的父母整天以淚洗面,想到這里我也不禁傷感了起來。
晚上躺在床上的我久久無法入睡。想著白天的事情,感慨萬千。一次小小的考試失利,一條鮮活的生命。我不敢繼續(xù)想,想努力忘掉卻又怎么也忘不掉。
上帝愛魚,創(chuàng)造出了河流和湖泊;人類愛魚,卻制造出了魚缸和魚網(wǎng)??梢娙藗兛创挛锏男膽B(tài)不同,結果自然就不同。那位學生心里只想著考試失利帶來的后果,懷著“無顏見江東父老”的心情縱身一躍,跳入滾滾漢江之中,他對待事物的態(tài)度太消極,太悲觀。在困難面前,他沒有選擇迎難而上,選擇了逃避,結束了自己寶貴的生命。
自古以來許多仁人志士,他們遇到困難時沒有退縮,沒有逃避而是為實現(xiàn)心中的理想迎難而上。他們才是我們值得學習的,值得我們驕傲的。
我們在學校里學習,不僅要學習科學文化知識,更重要的是學會一種積極向上的人生態(tài)度,學會對待困難不懼困難勇往直前的心態(tài)。那位學生如果能在考試后多想一想生活的美好,想想愛他的父母,想想到底怎樣正確對待挫折,我想事情便是另一種結果了。
事情雖然已經(jīng)過去,但留給我們的啟發(fā)是永久的,帶給我們的還有激勵。我們不會成為第二個他,不能被生活的壓力,被重重困難嚇倒,而應變得更加樂觀,邁向未來的腳步更堅定。
夢想與成長的啟示篇八
挫折是什么?挫折是那燒盡野草的野火;挫折是那黃昏結東時的黑暗;挫折是那波濤洶涌的大海。挫折會使人退縮,也會使人成長。
“媽媽。”“馬馬?!薄安粚?,是媽媽?!痹鹤永飲寢屨诮涛艺f話。那時的我有一歲加九個月大。媽媽聽見了我將媽媽說成了“馬馬”并沒有說什么,只是讓我一句又一句的練習,就算再不愿也要堅持。這樣一遍又一遍的練習在我身上依然用處不大,即使到了兩歲多了也還是"五音不全”。可是,我堅持練習,終于在兩歲半時學會了說話。
“鳴~鳴~”我在桌子上掩首痛哭。因為我那一學期的期末考試考的分數(shù)遠遠低于我心中的理想分數(shù),聽到了這個消息,我回到家后馬上便躲進房間里痛哭。媽媽推開了我的房門,并沒有批評我,她只是說:“沒事,這次沒考好以后努力就行了。”我哭得兇了。從此我奮發(fā)了。我更加努力學習,成績也名列前茅。那一年,我九歲。
一次運動會上,我們班派我去與隔壁班的一位運動好手比賽。眼看我就快輸了,但是同學們的吶喊助威聲使我堅持了下來,贏得了這場比賽的冠軍。那一年,我五年級。
……。
挫折并不是不可戰(zhàn)勝的。因為野草即使被燒盡,在來年春天還是會再長出的;即使黃昏之后便是黑暗,但是黎明會重新升起的;即使大海波濤洶涌,但是大??倳氐狡届o。人不能沒有挫折,因為挫折會使我們擁有前進的動力,繼續(xù)成長。
夢想與成長的啟示篇九
挫折,失敗總是難免的,而我遇到它們后總會從此失去信心。一次,在考試中我發(fā)了蒙,腦子一片空白。完了,這次肯定考不好了!果然不出我所料,發(fā)下卷子來,我竟然考了59大分。從那次考試之后,我就變得悶悶不樂,整天上課走神。老爸看我這樣語重心長的對我說:“人,總會經(jīng)歷一些挫折的,但重要的是怎樣去面對?!边@令我想了很久。老爸給了我的啟示。哦,我懂了!
夢想與成長的啟示篇十
明天再美好,也要等過了今天才會來;昨天再甜蜜,也不能拿今天的做交換。疼痛和瘋癲,你都看不見。有的人,不經(jīng)意的在你的生活里出現(xiàn),給你些許驚喜,你以為她就是你生活中的喜悅。但你錯了,她只是你生命中匆匆的過客,給你的是一種暫短的感覺,等到潮起潮落,懂得,屬于你的只是一種回憶。
人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待陽光。沒有什么過不去,只是再也回不去。任何時候,一個人都不應該做自己情緒的奴隸,不應該使一切行動都受制于自己的情緒,而應該反過來控制情緒。無論境況多么糟糕,你應該努力去支配你的環(huán)境,把自己從黑暗中拯救出來。
要是總是一成不變,那人生還有什么意義?最好的愛情,就是可以快樂的做自己,還依然被愛著。讓人幸福的事情:有人愛,有事做,有所期待。有人愛:不僅僅是被人愛,而且有主動愛別人愛世界的能力;有事做:讓每一天充實,事情沒有大小,只有你愛不愛做有所期待:生活就有希望。
一次次的失去,一次次的傷害,把我們再一次擊倒。我們退回了自己的內心,從此封閉起來,學會享受寂寞,不再輕易付出。于是,開始了一個又一個的惡性循環(huán)。一個人不孤單,想一個人才孤單。一個人不寂寞,愛上一個人才明白了寂寞的滋味。因為寂寞而開始的愛情,也就注定了兩個人的寂寞。
生活就像洋蔥頭:你只能一層一層地把它剝開,有時你還得流淚。有些事情明知道不可能亦不可為,卻仍執(zhí)著的不肯放手。很多時候,我們總帶著過去失敗愛情的陰影,將自己藏起來。然而掩不住的卻是內心對愛情的向往。于是,對每一個能為我們帶來愛情的人伸出手,恍惚中以為自己會擁有幸福。
青春都是如此,帶著疼痛,卻又義無反顧。若人生是一場初相遇,在素年錦時,我與你共一場胭脂醉,不醉不休。愛仿佛一扇旋轉門,找到一個入口,等著我們的就必然是一個出口。沒有誰的生活始終充滿幸??鞓?,總有一些痛苦會折磨我們心靈。我們可以選擇讓心靜下來,慢慢沉淀那些痛苦。
平凡的生活,不經(jīng)意地來去,生活的作用是有價值,生活的標準是要幸福。平凡的生活,不經(jīng)意地來去,生活的作用是有價值,生活的標準是要幸福。沒有誰的生活始終充滿幸??鞓罚傆幸恍┩纯鄷勰ノ覀兊男撵`。我們可以選擇讓心靜下來,慢慢沉淀那些痛苦。
與其盼著別人的完美,不如現(xiàn)在行動修行不完美的自己。人,窮時簡單,富了復雜;人這一輩子,有時會春風得意,有時會舉步維艱;有時一切順利,有時處處碰壁,可是不管怎樣,我們都該保持一顆平和的心,淡然地面對這一切。唯有如此,才能在處境突變時不會有失落和痛苦,才能笑對人生的起起落落。
做一個能夠知道世界并不完美,但仍然不言乏力不言放棄的人。我們有信心讓明天更美好。人生是禍福相依,笑淚交織,有同情心,才能利人;有體諒心,才能容人;有忍耐心,才能做人;有慈悲心,才能度人;有艱難心,才能助人;有明智心,才能觀人;有包容心,才能處人;有美麗心,才能示人。
所有的人都想停留在那山頂,但是所有的樂趣和成長都是發(fā)生在往上爬的過程中。人生有些路,選擇了就不能回頭。在生命的征途中,要想實現(xiàn)人生理想,我們既要學會直行,瞄準目標一往無前,又要學會拐彎,審時度勢調整路線。尤其是在山窮水盡之時,要告訴自己,不是路走到了盡頭,而是我們該轉彎了。
夢想與成長的啟示篇十一
人生如路,有時坑坑洼洼,有時一帆風順,但我要一直向前走,成長會在不遠處等我。
成長仿佛一個小星星,數(shù)不勝數(shù),但每一顆都想像啟明星一樣“明亮”;成長就向爸爸媽媽的呵護,每每勾起回憶,都有溫馨上心頭;成長就像一朵朵花,百般紅紫斗芳菲,在我心中永遠忘不掉。
我愿意把每一件事寫成一本書,這樣,把我兒時歡樂重新返回心頭,把我以前稚嫩的摸樣描繪出來,把我以前的糗事永遠的記錄下來,讓我在老的時候,也知道我的兒時會有如此率真的一面。
我愿意把每一件事畫成一幅畫,不管是憂傷、憤怒、悲哀還是歡樂、開心,都定格在那一秒,把每一幅畫都畫的真真實實,和親朋好友一起分享溫馨和歡樂。
每一個人都會從蹣跚學步的孩子成為滿頭白發(fā)的老人,每一件事情轉眼間就過去了,而現(xiàn)在作為“少先隊員”的我們,最重要的就是好好學習,勇敢面對小升初,不要躲在角落里,不付出百分之百的努力,回頭看著別人的碩果累累說自己也想要,后悔晚矣!
有些人走錯了“道路”,卻想返回少年重新來走,但答案顯然是“no”,因為人生的道路只有一次,所以我們要看好“地圖”,走好每一步。人生如路,有時坑坑洼洼,有時一帆風順,不管前方是什么樣的路,我都會一直向前,踏踏實實的走我的人生路,成長在向我招手!
夢想與成長的啟示篇十二
上了初中后,我的夢想更進了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的,靜靜的。想去一個世外桃源,去那兒隱居。每日看高山流水,溪水遠遠流長;每日聽風聲撥弄琴弦,那是貝多芬的《田園交響曲》;每日唱婉轉悠揚的歌兒,鳥兒為我伴唱,鮮花為我伴舞,溪流為我伴奏;每日吟田園詩人的佳句,為這靜謐的一處雅地平添一份光彩。但,現(xiàn)實能讓我為我的夢想去努力嗎?答案的:不可能!
如今社會競爭力讓人毛骨悚然。不競爭,就沒有工作;不競爭,就沒有飯吃;不競爭,就等于自殺。曾看過一篇文章,那位作者認為那種追求安逸生活的人是一種最愚蠢的人。我不禁勃然大怒,“人家有這種想法關你什么事?人家要做什么想什么難道要你來定奪,來批判嗎?難道你是最至高無上的嗎?你就可以來剝奪人家的意愿嗎?未免太自命不凡了一點!”但靜下心來想一想,其中也不無道理,世間人不想讓我們這樣做,更不允許我們這樣做!即使我不想承認我是個愚蠢的人。
初中的夢想,又再次破碎了,只留下一片凄涼和痛楚……。
音樂一直伴隨著她的童年,在琴聲中她可以忘卻煩惱,讓她的心趨于平靜。當其他的女孩子在為了漂亮的洋娃娃梳理著金色美麗的頭發(fā)時,她已經(jīng)沉浸在音樂的海洋中,尋找著自己金色的夢想。音樂,就是她的夢想。她可以安靜的坐在鋼琴面前樂此不疲的一遍又一遍地彈著肖邦的夜曲。閉上眼睛,似乎可以在輕柔的音樂中看見蔚藍的大海,浪花拍打著礁石迸濺出晶瑩的水珠。而她,在用她的心親吻著大海,傾聽著大海的聲音。
在琴聲中,她漸漸長大。她的外貌變了,聲音變了,心智也變成熟了。似乎一切都在時間荏苒下,一點點發(fā)生了改變。是啊,似乎一切都在改變,但是,唯一不變的是她對音樂的執(zhí)著,是她對音樂的夢想。她開始想要得到更多,她想在音樂聲中證明自己,讓自己在音樂中綻放自己,散發(fā)屬于自己絢麗的光芒。她開始了更努力的練琴,她把自己都傾注給了音樂。
她緩緩地收起了自己的手,面帶微笑的走出了后臺。她在心中默默地對自己說,沒有什么可以摧毀你的夢想,什么都不可以!相信自己,你一定可以堅持到最后的!
比賽的結果不是最重要的。那個為夢想執(zhí)著的女孩就是我,她在成長的道路上撿拾著音樂的碎片鋪墊著自己通往音樂殿堂的階梯。她在音樂中成長,在音樂中感受大自然,在音樂中學會了勇敢,在音樂中變得堅強。
悠揚的琴聲仍在繼續(xù),她仍然在自己音樂的夢想中成長……。
上海市閔行區(qū)龍柏中學初三:孫雯。
飛越海洋的候鳥明白,是飛行的夢想引領自己起飛,鼓舞自己堅持,幫助自己飛向成長的彼岸。
那是個陽光溫柔地灑進落地窗的午后,我聽到鄰家單簧管演奏著我心愛的旋律,那一刻一個或許幼稚或許沖動的夢想在心中發(fā)芽。
日復一日,艱辛的練習不斷,我認認真真的練習沒有絲毫倦怠??纯此倚膼鄣膯位晒埽荷泶┖谏奈鞣?,頭戴黑色的禮帽,身上綴滿銀色的首飾,極像一位王子,我喜歡它,就要駕馭它。我身體微微前傾,試圖讀懂這琴譜上富有深意的表達,手指試探性地在按鍵上按出著尚不連貫的音調。雙手在銀色的舞臺上跳躍,跳出最華麗的舞步。音樂終于像溪水一樣緩緩流淌,或有石塊阻礙激起水花,卻仍永不停息向前奔去。此時,那小小的夢想在我心中已根深蒂固了。
于是,我重新鼓起勇氣,揉揉疲勞的雙眼,認真抬起每根手指,按下或輕或重的音。管中空氣振動發(fā)出的聲音那么生澀,節(jié)拍器的擺動早已領先于我,但為了夢想,我不放棄。
站在領獎臺上,我手里高舉著金色的獎章和紅色的獲獎證書,耳畔是如雷鳴般的掌聲……。
我知道,心中那小小的夢想終于開出了鮮艷的花朵……。
湖南省常德市鼎城區(qū)花船廟完小五年級52班胡嘉容。
我曾經(jīng)有過很多夢想,當我看到醫(yī)生治病救人,解除很多人的痛苦,挽救了很多人的生命的時候,我覺得醫(yī)生很偉大,這時我想做一名醫(yī)生;當我看到“嫦娥一號”奔向月球的時候,我覺得科學家們太了不起了,這時我想做一名科學家;當我看到我國的體育健兒在運動場上揮灑汗水、頑強拼搏,一面面鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,我覺得做一名為祖國爭光的運動員是多么的自豪,這時我想當一名運動員……隨著年齡的增長,我的夢想開始清晰起來,我要當一名作家,用手中的筆寫出一篇篇美妙動人的文章!
伴隨著夢想的學習生活,成長的過程是快樂的、美好的。我希望所有的人都能通過自己的努力付出,使夢想成真!
笨小孩的成長。
我是一個笨笨苯小孩,無聲的水中承載著太多的懷想。從羊角辮的孩童時代進入了純情少女時代,周圍的青春氣息令人屏息,同時也點染了成長路的道道生命之痕。
追溯羊角辮時代,巷口的叫賣聲,嬉戲聲,小橋流水聲,再熟悉不過。記得第一次放學回家,在巷口碰到母親,問:“今天老師講了什么?”我思慮良久,才唯唯諾諾的回答:“腳板丫?!蹦赣H既而雙眉顰蹙。我的同伴連忙解釋到:“老師教育我們學習要腳踏實地?!?/p>
真是個笨小孩,現(xiàn)在,我認清楚地記得當時鄰家藤椅發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,刺人心窩!
真是個笨小孩!
真是個笨小孩!
經(jīng)歷了生死后,我破天荒的考出了鋼琴10級。鄰居們都說:“笨小孩變聰明了。”只有我最明白,我的智商并沒有變,只是多了一份努力和鉆研。我仍是那個笨小孩。一來到人群中,母親便開始講述她的“育女心經(jīng)”與我的才華。每當這時,我總是拉著母親的衣角迅速離開。因此,我總不愿來到人多的地方,我不愿炫耀自己的光輝,更不愿因此得到滿足。我寧做一個無人知曉的笨小孩!
真是一個笨小孩!
漸漸的,我進入了初中學習生活,一切新的事物需要重新認識,新的任務需要我去完成。我時刻積蓄著能量,當初那條充滿懷戀的小巷,已改建成了幾座高樓大廈。沒有改變的是鄰居慈祥的面容與小橋流水。那個笨小孩曾經(jīng)留下了歡聲笑語與兒童年華......
成長路上的道道生命之痕,將會是我前進的動力;成長路上的坎坷道路,將會是我堅強的源泉;成長路上的“叱咤風云”,將會使我沖破一切艱難險阻!
成長路漫漫,凋謝了的花朵會再次開放,野火燃燒的小草會春風吹又生,太陽在西沉日落后會新日東升,笨小孩終會擁有自由的翅膀,成為人間的天使!
我是一個笨笨苯小孩,我愿變成一只小小小鳥......
人人都說小孩子是無憂無慮的,其實,他們都說錯了.人人都有煩惱,人人都是在煩惱中成長,每個人的煩惱都不一樣,今天,我就把我的煩惱傾訴給大家吧!
自從開學以來,不必說那被稱為“含金量”較高的書,就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩惱幾個月了.越長大,煩惱越來越沉重,直壓得我喘不過氣來.時間一點一滴悄悄的溜過,轉眼間,六年的小學生活已成為回憶,即將踏入的是中學的校門,然而煩惱已經(jīng)臨近,一塊塊地向我沖來了.
面對升學考試,畢業(yè)考試......多種考試,使學校的老師和家長一起行動起來,他們的心里比我們還要著急.為了不辜負他們,也為了自己,我只好硬著頭皮苦學了.
這剛讓人輕松了兩天,就又來了,這下可是紅火,為了讓我取得好成績,現(xiàn)在都成全家總動員了.不知什么時候,冒出這么多親戚.我的天吶,什么時候,我才能停止這一切;什么時候,我才能自由;什么時候,我的壓力才能減少.我渴望得到自由,我再也不想當鳥籠里的鳥了,我要做一只自由自在的小小鳥,要在藍天中展翅高飛,遠離一切.
成長的道路是坎坷的,成長的煩惱也是極其的多,我們在煩惱中成長,在煩惱中尋求快樂.
引子。
隱形的翅膀,載著我們的夢飛得很遠很遠......
夢想與成長的啟示篇十三
學習是光榮的天職。
沒有知識,
就不是人才;
不是人才,
就沒有人生的彩虹。
要頂天立地,
要乾坤朗朗!
學習吧,孩子,
一定要主動地學習,
一定要勤奮地學習!
學習是光榮的天職。
人性似水,
厚德載物;
知識如船,
普渡彼岸。
要激濁揚清,
要經(jīng)天緯地!
學習吧,孩子,
一定要主動地學習,
一定要勤奮地學習!
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夢想與成長的啟示篇十四
所以你只是不斷的做著無謂的掙扎。
你以為你是埋頭苦干。
殊不知是原地繞圈。
每個人都有其本身需要克服的障礙。
跨越是漫長而艱辛的道路。
你以為有人可以幫你。
其實不然。
你攀爬時總是一手準備被救。
所以永遠沒有獨立的完成過自救。
原地打轉,想著被救。
所以永遠沒有真正的自我救贖過。
我想戒掉的'癮,不是手機那么簡單。
那里有寂寞如影相隨。
那里有自我填滿的膨脹與虛無。
那里有虛假的一切。
你可以幻想,可以不著實際。
所以戒掉,是一個漫長而艱辛的過程。
我迫切的想要快速的忘記它。
一切的一切。
我需要改變。
所有的一切,都需要改變。
我要找回我的初衷。
每個人都給自己留了后路。
所以可以一退再退。
我想要切斷一切后路,一搏。
我想要逃離家人的保護。
遠方,我期盼的遠方。
還有一切一切與夢想有關的東西。
我在尋找。
即使傷痕累累。
也絕不退縮。
夢想與成長的啟示篇十五
成長的啟示成長的啟示。這本書講述了一個叫海倫.凱勒的小女孩,她在19個月時由于疾病雙耳失聰,雙目失明,但她并沒有向命運屈服,憑借堅強的毅力克服種種困難,考入哈佛大學,并以優(yōu)異的成績畢業(yè),并成功完成了這本書。
我想我之所以喜歡看這本書,是因為它在我的成長過程中給了我相當大的啟示,它讓我知道了在面對困難時,要學會堅強,要學會戰(zhàn)勝困難,并在困難中磨練自己;它讓我知道了人要學會感恩,要盡自己所能去幫助需要幫助的人;它還讓我學會了珍惜生命,因為無論你的生命是健康還是殘疾,你都應該勇敢的去珍惜和面對。
海倫一生雖然只擁有過19個月的光明和聲音,但她給全世界人民帶來了無窮的光明和希望。海倫在書的最后告訴我們:“善用你的眼睛吧!珍惜你所擁有的吧!你將看到,一個美好的世界在你面前展開?!?/p>
高新一小三(3)班俞宏偉。
夢想與成長的啟示篇十六
慢慢地,我進入了小學,隨著知識的增長,我的夢想也隨著年齡的增長和所見所聞在不斷的變化著。我開始覺得老師是高尚的,值得尊敬的職業(yè),每當我看到親愛的老師站在講臺上孜孜不倦的傳授我們知識,讓我們能暢游在知識的海洋,終于明白為什么說老師是人類靈魂的工程師了。
我還夢想著成為一名優(yōu)秀的主持人,站在舞臺上拿著麥克風,面對著千千萬萬的觀眾主持節(jié)目,那該是多美好的事呀!我最喜歡少兒節(jié)目的主持人蜻蜓姐姐,她臉上總是掛著甜甜的笑容,清脆的聲音非常親切。我渴望有一天,自己也能夠站在舞臺上為大家主持節(jié)目,做一個優(yōu)秀的深受大家喜愛的主持人。正因為我有這樣的夢想,媽媽知道我的想法后,在家附近給我報了語言表演培訓班,我開始每天練習朗讀、背誦、閱讀課外書籍,努力地打好基礎,為實現(xiàn)我年少的夢想而努力著。
詩人說:“沒有夢想的人是孤獨的,蒼白的”。夢想是美麗的也是空幻的,通往夢想的道路曲折而又漫長,要想實現(xiàn),需要付出許多艱苦的努力。雖然我有很多夢想,可我知道它不一定會一一實現(xiàn),但沒有夢想就一定不會成功,我想象著有那樣美好的一天并為之付出努力。
未來是個未知數(shù),還會有許多未完成的夢想出現(xiàn)在我成長的過程中,我一定會好好學習,豐富知識,奔著目標出發(fā),勾畫我成長中每一片夢想的藍天。
夢想與成長的啟示篇十七
有一天,不小心和老媽頂了嘴,然后就氣沖沖的跑出了家。我最好的朋友勸我說:“好了,好了,不要生氣了。我們應該尊重父母啊!”我想了想,也對!朋友給了我的啟示。哦,我懂了!
帶著這些啟示與“懂了”我長大了,也明白了好多!
我要讓成長的花兒更加耀眼;成長的調味品口味更多;成長的彩虹顏色更燦爛!
夢想與成長的啟示篇十八
一碗菜面的啟示。
早晨,媽媽給我端上來一碗香噴噴熱呼呼的菜面。我急忙端到面前,津津有味兒的吹起來。真是太好吃了,色香具全。我越吃越想吃,便狼吞虎咽的狂吃了起來。
吃著吃著,我看見一片菜葉。就問媽媽:“面里是不是有了菜才好吃的,若光是面那肯定不好吃?!眿寢屨f:“是的,什么都一樣?!蔽议_口就說:“那學習也是?!蔽蚁脒@下可吧媽考住了??蓻]想到媽媽說的道理還真對。她說:“吃面就像學習功課,面就是語文、數(shù)學、英語主課,面里的菜就像其它的學科。如果光吃菜,不吃面那就會不健康,勁不住風吹雨打。我想了想覺得媽媽說的還有點理。是啊學習和吃飯一樣,主和副要結合啊,才能學的更好。
一碗面也能有這么大的道理。所以,在學校,不論是主課,還是副科,都要堅持學下去。現(xiàn)在我碗里的菜全部吃光,那面就變得不好吃了,要同時吃就會有營養(yǎng),才能使我們快樂成長。這就是一碗面里的啟示。
兒童的奇趣幻想《小鬼當家》的啟示(教師手記。
《小鬼當家》是一系列頗受兒童喜愛的影片,它的這些故事給人們帶來了無盡的歡笑,以至于大人們也愛看,它的輕松幽默搞笑,它的活潑可愛機智,都令人喜悅。可以說沒有一個孩子不在觀看這些影片時發(fā)出歡快的笑聲,而且?guī)缀鯚o一例外地抱著驚喜、興奮的心情看完整部影片,特別是第一次看這個系列的電影,往往要笑上很多次,很長時間,我的兒子也是其中一個,因為他平時看其他的電影時往往就情不自禁地要手舞足蹈,因而在第一次看《小鬼當家》時是狂笑不止的,連續(xù)不斷的笑聲隨著故事的發(fā)展忽高忽低,估計一部電影看下來也累得夠嗆。
為什么這些電影有如此的魅力呢?它們又是通過什么緊緊地抓住了孩子們的心呢?這時,我不由得想到了今天上午去縣圖書館報告廳陪兒子看的國產(chǎn)影片《別惹孩子》,初聽題目時以為是什么搞笑的`顯示孩子張揚個性或非凡才能的影片,看了才知道是一部地道的教育片,通過一個被慣壞的孩子在鄉(xiāng)下爺爺那里的“改造”,從而告訴人們孩子應該怎么養(yǎng),不僅要有富足的生活,還要有吃苦耐勞、勤儉善良的精神品質??吹娜肆攘葻o幾,我們看了一半也走了,不用說大人,就連孩子們也吸引不了,內容平淡的很,又加上濃重的說教意味。與《小鬼當家》一比就完全不一樣了,孩子們看了那影片定要想上老半天,還一個勁地回味,在那里樂,他們還會提出許許多多新異的想法來,產(chǎn)生出很多的問題來,我想這也是一部電影能夠讓孩子得到的不同程度的延伸和拓展吧。
從這里我們可以看出,充滿奇趣和幻想是吸引孩子的重要原因。想想看,《小鬼當家》里哪一部不是充滿著奇怪的想法、有趣的陷阱、大膽的幻想?特別是那些平時小孩子們敢想而不敢做的事情,在這些電影里都得以實現(xiàn)了,這不能不說是內心一種極大的愉悅。譬如對壞蛋的懲罰、戰(zhàn)斗,利用小孩子的聰明機靈來實現(xiàn)以弱勝強的戰(zhàn)術,既出乎意料,又在情理之中,將孩子們大膽的想法都用了上去,并用種種巧合串聯(lián)起來,讓情節(jié)曲折有趣,富于觀賞性。
兒童是充滿幻想的,他們什么都敢想,什么都能想,因為他們沒有很多的框框限制,如果他們擁有足夠的知識的話,他們都可以是一些杰出的發(fā)明家、科學家。但后來,當這些孩子擁有更多的文化的時候,他們就學會了判斷和取舍,也就失去了最原始、最直接的創(chuàng)造,文化讓人知道了什么是對的同時,也讓人抹殺了讓錯的生存的權利。
人們常說“人小鬼大”,想必是對兒童不切實際的一些想法的稱謂,如果我們的文藝工作者真能掏出孩子心中的這個鬼,像《小鬼當家》的電影一樣,像現(xiàn)在最受歡迎的兒童文學作家們一樣,那他們一定是最受孩子歡迎的人。
(時-2-25)。
來源:m.01/。
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