10.總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，避免犯同樣的錯誤，進(jìn)一步提升自己的能力。寫一篇完美的總結(jié)需要先對過去的表現(xiàn)和成果進(jìn)行客觀、全面的評估。以下是一些寫好總結(jié)的要素和步驟，希望對大家有所啟發(fā)。

少年宮教學(xué)工作總結(jié)篇一

一學(xué)期來，我校的少年宮工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的密切配合下，著眼新時期人才素質(zhì)的要求，以全面提高學(xué)生的技能水平和綜合素質(zhì)為目標(biāo)，扎實、有效地開展了一系列豐富多彩的教育活動，使我校的少年宮工作得到了持續(xù)、健康的發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：

一、強化各項制度建設(shè)，確?；顒映Ｒ?guī)開展。

為確保少年宮各項工作的正常開展，結(jié)合本校實際，制定了一系列保障措施，相繼制定了《xx中心小學(xué)“嘉嘉樂”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《xx中心小學(xué)“嘉嘉樂”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員守則》、《xx中心小學(xué)“嘉嘉樂”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮安全管理制度》、《xx中心小學(xué)“嘉嘉樂”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮財產(chǎn)管理制度》、《xx中心小學(xué)“嘉嘉樂”鄉(xiāng)村少年宮教師績效考核辦法》等制度，做到了“管理到位、有規(guī)可依、有章可循”，要求輔導(dǎo)員老師做到活動有計劃、實施有內(nèi)容、評價有依據(jù)，為少年宮的順利、正常開展提供了有力的保證。

二、細(xì)化師資隊伍管理，保證各項活動質(zhì)量。

輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平和組織能力是活動質(zhì)量高低的關(guān)鍵。有了較高水平的輔導(dǎo)員，才能提高活動質(zhì)量。因此我們有計劃、有針對性地對教師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷拓寬培訓(xùn)渠道，提高培訓(xùn)質(zhì)量。在師資培訓(xùn)方面，我們更多的是采用校本培訓(xùn)。學(xué)校的每位專職教師不僅有較強的教學(xué)基本功，而且各有特長。我們充分利用這些校本資源，進(jìn)行校本培訓(xùn)，那些有專長的老師每人既要帶好一支學(xué)員培訓(xùn)隊伍，同時還要負(fù)責(zé)帶好幾位老師，讓學(xué)校的每位老師都能參與一個項目的輔導(dǎo)。另外，我們還外聘足球、籃球教練，書法老師、舞蹈老師等不斷充實鄉(xiāng)村少年宮的輔導(dǎo)老師隊伍，從而保證每次活動的質(zhì)量。

三、開展豐富多彩活動，甜蜜收獲累累碩果。

一分耕耘，一分收獲。我?！班l(xiāng)村少年宮”各項活動的開展，使少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實。在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了顯著的成績。

1、認(rèn)真輔導(dǎo)興趣小組，展示學(xué)生生科技才能。

科技興趣小組是科學(xué)教學(xué)的拓展和延伸，開展興趣小組活動，是素質(zhì)教育的需要，也是少年兒童全面、健康發(fā)展的需要。在武進(jìn)區(qū)第十二屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動中，施友鳳王蘇君和張錦三位老師輔導(dǎo)的學(xué)生作品在科學(xué)幻想畫比賽中分別獲得二、三等獎。王波、夏亞南輔導(dǎo)的龍卷風(fēng)團(tuán)隊在本屆創(chuàng)新大賽中獲得團(tuán)體一等獎，并代表武進(jìn)區(qū)參加了常州市第三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽，獲常州市一等獎。

沈潔老師輔導(dǎo)的吸管團(tuán)體也在武進(jìn)區(qū)比賽中獲得了三等獎。在第三十屆中小學(xué)“金鑰匙”科技競賽中于錦恒同學(xué)獲一等獎，其余十多位同學(xué)分別獲得二、三等獎，學(xué)校也被評為金鑰匙活動“先進(jìn)學(xué)?！?。

2、堅持開展陽光體育，突顯學(xué)校品牌實力。

堅持開展陽光體育運動，保證全校師生每天進(jìn)行一小時體育鍛煉時間，并將其列入教學(xué)計劃。本學(xué)期結(jié)合我校實際開展了豐富多彩、形式多樣的群體性體育活動。11月8日，我校啟動了冬季長跑活動，這一活動將持續(xù)至明年4月30日。12月26—30日舉行了冬季中長跑、跳繩、踢毽三項體育比賽，全校37個班近1900多名學(xué)生參加了此次比賽。比賽過程中，操場上一片歡騰，吶喊聲、加油聲此起彼伏，參賽隊員更是頑強拼搏，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。注重專業(yè)運動隊的訓(xùn)練，突顯了學(xué)校的特色和品牌。在20常州市第十五屆秋季籃球聯(lián)賽中獲得甲組第四，乙組第一，丙組第三，女子足球也同樣獲得甲組第六，乙組第三，丙組第五的驕人成績，我校還被評為武進(jìn)區(qū)參加常州市第十五屆運動會業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)集體，李鷹副校長、鄭偉鋒老師獲業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)工作者，賀斌、劉偉老師被評為業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)個人。在常州市校園足球示范校年度督查評估工作我校表現(xiàn)突出，獲常州市二等獎。

3、精心輔導(dǎo)藝術(shù)團(tuán)隊，展現(xiàn)師生藝術(shù)才能。

本學(xué)期藝術(shù)組的老師堅持每周都進(jìn)行興趣小組活動，學(xué)生在活動中得到了較好的鍛煉，同時也取得了優(yōu)異的成績。每位藝術(shù)組成員都堅持每周定期的社團(tuán)訓(xùn)練，并按計劃認(rèn)真執(zhí)行，訓(xùn)練各有特色，認(rèn)真負(fù)責(zé)，各見其效果。年10月由邵建華老師輔導(dǎo)的豎笛《森林狂想曲》在武進(jìn)區(qū)中小學(xué)課堂器樂比賽中獲得一等獎。兩位美術(shù)老師也利用中午的休息時間進(jìn)行輔導(dǎo)，成績突出。施幼鳳老師輔導(dǎo)的學(xué)生在江蘇省中小學(xué)書法大賽中獲得特等獎6名，金獎3名，銀獎1名；武進(jìn)區(qū)藝術(shù)節(jié)中，繪畫一等獎1名。施幼風(fēng)老師也在“七彩語文杯”江蘇省第二屆中小學(xué)教師正書書法比賽軟筆組獲得二等獎。

藝術(shù)社團(tuán)活動長期開展，期末，王小明校長和劉林副校長對合唱、民樂、舞蹈、書法等社團(tuán)進(jìn)行了考察驗收，王校長對藝術(shù)組老師們的工作和成果進(jìn)行了肯定，也對下一階段的工作提出了建議。

回首本學(xué)期的工作，在全校師生共同努力下取得了一定的成績，但與其他學(xué)校相比，我們?nèi)源嬖诓罹?，仍存在不足。面對新形勢、新情況和新問題，在新的一學(xué)期中，我們將再接再厲，發(fā)揮優(yōu)勢，克服不足，努力學(xué)習(xí)，爭取使各項工作再上一個新的臺階。

少年宮教學(xué)工作總結(jié)篇二

在團(tuán)市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，徐州市青少年宮以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實中央、省委關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作的有關(guān)精神，按照青少年宮年初工作的總體部署和要求，圍繞中心，服務(wù)大局，結(jié)合實際，創(chuàng)造性的開展了以下工作。

一、規(guī)范管理，統(tǒng)籌規(guī)劃，提高青少年宮整體合力。

今年，青少年宮以落實科學(xué)發(fā)展觀，積極轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果為重點，加大管理力度，為打造一流青少年宮奠定基礎(chǔ)。

2、強化制度管理，青少年宮在原有管理的基礎(chǔ)上，2016年又出臺了《教職工月度績效考核規(guī)定》、《后勤人員績效考核細(xì)則》、《青少年宮大樓管理規(guī)定》、《對外接待制度》、《公益班培訓(xùn)管理規(guī)定》等12項管理規(guī)定。

3、宮領(lǐng)導(dǎo)班子以“陽光宮務(wù)”為載體，健全了工會和教職工代表大會；堅持發(fā)揚民主，對于大廳、各專業(yè)教室、地面等8項工程多方征求意見，成立基建小組，規(guī)范投標(biāo)、施工環(huán)節(jié)；添置電教、演出服裝、機器人器材及消防加固各項投入近160萬。

二、搭建平臺，彰顯公益，用愛心和行動照亮夢想2016年，不僅為100名全市特困家庭和外來務(wù)工家庭子女提供免費培訓(xùn)；還在原來開設(shè)的公益項目基礎(chǔ)上擴(kuò)大“童星藝術(shù)團(tuán)、童星合唱團(tuán)、童星畫院、小蜜蜂記者團(tuán)、機器人俱樂部、英特爾求知計劃的規(guī)模，全年招收公益班達(dá)76個，培訓(xùn)人數(shù)2660人次。這一系列活動令特困、留守兒童欣喜，參與者快樂幸福，青少年宮的公益形象深入人心。此外，我宮還舉辦了一系列公益講座、指導(dǎo)、調(diào)查8次，如設(shè)立“成長論壇”，針對家長關(guān)心的問題就“怎樣輔導(dǎo)學(xué)生”、“兒童的個性培養(yǎng)”請我市資深教育專家進(jìn)行專題講解。雙休日開設(shè)家長意見征詢臺、家長俱樂部、家長課堂等服務(wù)措施征詢家長意見，并精心為家長推薦好的教育理念、書籍和視頻，使家長在送孩子學(xué)習(xí)的同時自身也得到充實、提高，受到了廣大家長的歡迎。

三、整合資源，突出興趣，培訓(xùn)活動精彩紛呈年初，宮主任室提出，讓“快樂充滿課堂”、用“新穎項目吸引少兒”。各專業(yè)進(jìn)行“快樂教案”評比、“快樂小明星”評選、快樂教具準(zhǔn)備，將嚴(yán)肅枯燥的。

教學(xué)。

轉(zhuǎn)化為輕松活潑的快樂氛圍。另外，還推出了“開心娃娃童謠班”、“機器人高手俱樂部”、“趣味數(shù)學(xué)游戲班”等新科目，促進(jìn)教育數(shù)量和質(zhì)量的提高。據(jù)統(tǒng)計，全年開辦各類興趣培訓(xùn)班305個，總?cè)藬?shù)達(dá)9356人。培訓(xùn)收入比去年增長23%。

青少年宮與電信局、移動公司、園林局、科技局、綠健集團(tuán)等廣泛聯(lián)系，爭取近10萬元資金，開展各種主題教育和品牌活動。由童星藝術(shù)團(tuán)350名演員精心籌劃的慶“六一”“森林童話”大型演出，兩天就吸引了兩萬三千多人觀看。另外還開展了“童心飛揚，愛我中華”綠健杯故事大王比賽、“我的祖國、我的家”《國家》歌曲傳唱活動、“多彩年華”公益快樂營、徐州市少兒圍棋賽、徐州市首屆科普劇等21項活動，參與人數(shù)58000余人。

四、塑造形象，注重宣傳，不斷提升青少年宮影響力。

一年來，除扎扎實實做好教育教學(xué)工作外，我宮還積極參加全國各項活動，創(chuàng)造條件，鼓勵大家參加各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，09年有28人次赴美國北京、上海、廣州、蘇州、廈門等地外出學(xué)習(xí)考察。青少年宮教科研活動也開展的有聲有色。09年，我宮有8篇論文在全國級和省級教育學(xué)會獲獎?！肮适麓笸酢毙戮幊跫?、中級教材獲省級創(chuàng)新獎。在宣傳方面，今天也取得了明顯的成果先后在中國校外教育協(xié)會、彭城視窗、我市三報兩臺等媒體發(fā)布了56篇專刊、報道；與徐州電視臺聯(lián)合拍攝了“機器人大比拼”和“歌舞親子對抗賽”兩個專題片；網(wǎng)站內(nèi)容更新92次；出《青少年之友》2期，櫥窗展板更換59次；并精心制作了介紹徐州市青少年宮的彩色折頁畫冊。

09年12月，省校外教育學(xué)會三屆三次會議在我宮隆重召開，這是對青少年宮硬件和軟件的一次檢閱。今年有45家單位、76人參會，是省年會人數(shù)最多的一次。三天的會議，徐州市青少年宮“機器人項目開發(fā)與運作”的精彩匯報受到矚目；青少年宮硬件設(shè)施改進(jìn)、校園文化和管理模式、公益活動項目得到了與會代表的高度評價；教職工朝氣蓬勃的精神面貌也更是得到領(lǐng)導(dǎo)和兄弟宮同仁的交口稱贊。

2016年，在我宮收獲的一年，先后獲得了“全國青少年校外科技教育先進(jìn)集體”稱號、江蘇省文明委頒發(fā)的“全省未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體”的榮譽稱號、徐州市文明辦頒發(fā)的“優(yōu)秀活動場館”稱號。我們將繼續(xù)努力，在不斷優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境的同時，進(jìn)一步加強思想素養(yǎng)、專業(yè)能力、文化宣傳等方面的建設(shè)，積極拓寬發(fā)展空間，把我宮打造成教職工安身立命的基地、對外文化交流的窗口、未成年人校外活動和健康成長的樂園。

少年宮教學(xué)工作總結(jié)篇三

一、以理念為先導(dǎo)、以知識創(chuàng)新為基礎(chǔ),以能力實踐為核心、以活動體驗為特色,面向?qū)W校,面向社會,面向孩子創(chuàng)辦充滿生機活力的鄉(xiāng)村少年宮。

二、在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持正確的辦宮方向,努力把鄉(xiāng)村少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。

三、全面貫徹黨的教育方針,熱愛少年兒童,堅持依法執(zhí)教,廉潔從教,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作。

四、不斷深化教育教學(xué)改革,不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì);堅持社會效益和人才效益并重,增強鄉(xiāng)村少年宮對未成年人的感召力,活躍未成年人的活動陣地。

五、加強未成年人思想道德建設(shè),為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍:使鄉(xiāng)村少年宮成為少年兒童校外教育的活動中心,藝術(shù)教育與德育教育的活劫基地。

六、豐富全校未成年人的精神文化生活,為未成年人搭建展示自我的平臺，認(rèn)真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動。

少年宮教學(xué)工作總結(jié)篇四

我校少年宮在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣文明委的關(guān)心指導(dǎo)下，圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)?，F(xiàn)對這項工作的情況總結(jié)如下：

制定計劃，確定工作思路。

本學(xué)期開設(shè)的技能興趣班有二胡、小號、剪紙、繪畫、棋類和韻律操等，每個班配備了專業(yè)的指導(dǎo)老師。開課時間是利用上學(xué)中午午休時間授課，每次授課時間在四十分鐘，輔導(dǎo)教師在上課前做到備好課，準(zhǔn)備好活動器材，在教學(xué)之前能對學(xué)生到班情況進(jìn)行考核并做好記錄，在教學(xué)中教師能進(jìn)行示范和講解，讓學(xué)生學(xué)起來通俗易懂。在技能練習(xí)中教師能進(jìn)行當(dāng)堂指導(dǎo)，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們能畫出一張張精美的畫，剪出一個個活潑可愛的小動物，拉出一曲曲優(yōu)美的曲子，唱出一首首動聽的歌，孩子們的活動成果得到展示，動手操作和實踐能力得到加強，學(xué)生的思維能力得到了提升。在鼓號隊的集訓(xùn)中，興趣班的學(xué)生占據(jù)了大多數(shù)，他們是主力隊員，他們所學(xué)的技術(shù)得到充分發(fā)揮，在繁昌縣第七屆鼓號隊隊形隊列比賽中隊員們表現(xiàn)出色并榮獲三等獎。少年宮有三名學(xué)生參加了蕪湖市小學(xué)生舞蹈和歌舞比賽中并榮獲三等獎，還有多名學(xué)生參加了繁昌縣教育局舉辦的小學(xué)生繪畫比賽。在九九重陽節(jié)之際，少年宮的學(xué)生帶著精彩的文藝節(jié)目來到鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行慰問帶給老人們快樂和幸福。

三、開展大活動，讓全體學(xué)生參與。

由于我校教學(xué)空間小，沒有太多的活動場地。師資力量也不是十分強等實際情況，為了讓更多的孩子參與到少年宮活動中來，我校少年宮領(lǐng)導(dǎo)組利用大課間的時間把少年宮各項活動穿插進(jìn)來。在籃球場上設(shè)置了投籃活動，在乒乓球臺前由體育教師組織學(xué)生參加乒乓球訓(xùn)練，在操場上開設(shè)了健美操、跳繩、呼啦圈等活動，通過這些活動的增加，擴(kuò)大了學(xué)生的參與面也讓學(xué)生有更多的選擇，真正做到投其所好、學(xué)其所用。

在課余時間，我校還開放圖書室和心理咨詢室，學(xué)生根據(jù)自己的興趣可以借閱圖書并就自己的一些心理問題去咨詢心理輔導(dǎo)老師，解決心中的困惑。

四、認(rèn)真總結(jié)，加強管理。

少年宮教學(xué)工作總結(jié)篇五

時光如白駒過隙般流逝，在臨海青少年宮任教這一學(xué)期以來，雖然付出了艱辛和汗水，但是帶給我更多是工作中兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的那一份自豪感以及教書育人那一份來自內(nèi)心深處的滿足感，為了在以后工作中表現(xiàn)得更優(yōu)秀，為此，下面從幾個方面對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)：

一、不斷學(xué)習(xí)是工作的根本。

都說活到老，學(xué)到老，學(xué)習(xí)是人類不可缺少的一部分，作為教師，學(xué)習(xí)更顯得至關(guān)重要，為了適應(yīng)教學(xué)課程的新改革，為了使自己的課堂上得更加的精彩，我現(xiàn)在的知識量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，在教學(xué)過程中，我還積極的學(xué)習(xí)一些新的知識，帶給學(xué)生最為有用，最新的知識。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來，在堅持抓好課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，為學(xué)生營造一個最為有效的學(xué)習(xí)氣氛，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。

1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。

3、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變要我學(xué)為我要學(xué)，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

三、工作中應(yīng)努力的方向。

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

少年宮教學(xué)工作總結(jié)篇六

在2015年中，活動部除了主要的日常工作之外，歷時一年順利完成了檔案整理、歸檔工作，并且積極向外擴(kuò)展，以活動為主體，突出校外教育公益品牌。堅持開展了多種豐富多彩、青少年兒童喜聞樂見的各類公益活動。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持和幫助下，較好地履行了工作職責(zé)，完成了本職工作任務(wù)。現(xiàn)將2015年的個人工作情況作一簡要匯報。

一、陣地活動：

童玩空間（七色花少兒樂園）日常開展及未來規(guī)劃童玩空間（七色花少兒樂園）整個樂園的面積約300平方米，分兩層活動區(qū)，可同時容納50到60名青少年參與。健身娛樂活動則形式更為豐富多樣，開設(shè)室內(nèi)“大型迷宮”、“城堡探險”、“原地拍球”、“滑滑梯”、“羊角球”、“海洋球池”、“小汽車”“搖搖椅”“小木馬”等可以個人參與、深受小朋友喜歡的游玩項目。

2015年童玩空間進(jìn)行了徹底清掃、設(shè)備整修等工作，2015年活動部參加上海大型玩具展，在采購各類活動器材之外，還將童玩空間改造提上了日程，初步制定了一個2016年改造計劃，讓童玩空間不僅局限于少兒，更要往集智慧、科普、教育、娛樂于一體更適合廣大青少年參與的方向發(fā)展。2016年，我們還將陸續(xù)制定詳細(xì)的改造方案、設(shè)計圖紙等。其次，考慮到孩子們的作息時間，童玩空間在暑期中除星期日外每天開放，保證孩子們在假期中能夠玩的盡興。若附近幼兒園有需要，也可提前預(yù)定，除高峰期外，在工作日時間由老師帶領(lǐng)，免費向附近幼兒園孩子開放。童玩空間作為一項為孩子們提供休閑、實踐、健身等文化服務(wù)的校外活動陣地，其主要的服務(wù)對象也是全區(qū)所有青少年兒童。在安全有序的環(huán)境下，2015年“七色花樂園”接待了全區(qū)少年兒童5500余人次。

二、主題活動：

“天堂兒歌”作為活動部的品牌主題活動，在2015年已是第十屆。本次以“童心向黨”為主題的“天堂兒歌”演唱和創(chuàng)作大賽，是余杭區(qū)委宣傳部作為余杭區(qū)紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年舉行的系列活動之一，在今年的率先啟動的一項面對全區(qū)青少年兒童的重要活動項目?！疤焯脙焊琛庇嗪假悈^(qū)選拔賽已連續(xù)舉辦7年，每一年的比賽不論從形式到設(shè)備，都在不斷的更新，讓選手和家長們能夠更方便更及時的獲得大賽信息，得到更好的比賽體驗。今年，余杭賽區(qū)從預(yù)賽到?jīng)Q賽都采用了微信報名、平臺抽簽等形式，為選手提供了便利，同時也引進(jìn)了一套先進(jìn)的評分系統(tǒng)，邀請了資深專業(yè)的評委組，為整個大賽營造了一個公平、公正、公開的環(huán)境。比賽現(xiàn)場，余杭電視臺新聞頻道對小選手們進(jìn)行了采訪報道，麗人廣播連線直播了大賽的賽事情況。賽場外，區(qū)青少年宮廣場的電子屏更是為大家提供了實時現(xiàn)場直播，引來陣陣圍觀。

2015年第10屆天堂兒歌比賽是由區(qū)文明辦、區(qū)教育局、團(tuán)區(qū)委、少工委聯(lián)合向全區(qū)發(fā)文，廣泛宣傳發(fā)動了學(xué)校、幼兒園組織學(xué)生進(jìn)行選拔、推薦。全區(qū)各個片區(qū)均有學(xué)生參與，共63所學(xué)校參與了這次比賽活動?；顒硬恳曰顒影l(fā)布、海報宣傳、網(wǎng)站發(fā)布、電子屏告示等方式，鼓勵學(xué)生自主報名參賽，微信平臺的在線報名在技術(shù)上更是有了突破，選手演唱順序等均可進(jìn)行微信抽簽，更達(dá)到了公平、公開、公正。最終參與現(xiàn)場選拔選手有289名。

整個活動從余杭區(qū)預(yù)賽到杭州市總決賽，均在《余杭晨報》、余杭廣播電視臺、校外教育網(wǎng)等進(jìn)行了相關(guān)報導(dǎo)。

在今年的第十屆活動中，還推出了“愛心小天使”走進(jìn)文化禮堂文藝晚會系列活動，整臺活動節(jié)目由余杭區(qū)、西湖區(qū)、拱墅區(qū)分別組織的杭州市天堂兒歌參賽節(jié)目組成。余杭區(qū)青少年宮的的天堂兒歌參賽選手走進(jìn)了閑林街道民豐社區(qū)，精心準(zhǔn)備了各自的拿手歌曲帶給觀眾，小演員們把自己的假日時間奉獻(xiàn)給民豐社區(qū)的村民們，為他們帶去美妙的歌聲，演出過程中掌聲不斷、歡笑不斷。主持人用音樂游戲和知識問答和當(dāng)?shù)氐睦先?、孩子們、觀眾們進(jìn)行了親密的互動。

2、第二屆“老少同樂”迎新年活動持續(xù)升華。

為了進(jìn)一步弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大兒童青少年尊老敬老的意識，讓老人和孩子能夠有更多的情感交流與溝通，我宮與余杭區(qū)老干部活動中心共同主辦了“好家風(fēng)代代傳”第二屆老少同樂迎新年主題活動。余杭區(qū)委老干部局、余杭團(tuán)區(qū)委、余杭區(qū)老干部活動中心、余杭區(qū)青少年宮的領(lǐng)導(dǎo)，以及余杭區(qū)老年大學(xué)的演員和我宮舞蹈部、音樂部的學(xué)員們都參與到此次活動中。每年舉辦的迎新年主題活動，都是為了讓更多的青少年兒童能在新年的節(jié)日氣氛中展示自己，寄托他們對新年的期望。整場活動參與人員近400名，在前期準(zhǔn)備工作上，活動部都細(xì)心準(zhǔn)備，其他部門也都積極配合，第二屆老少同樂活動的開展讓我在去年的基礎(chǔ)上，查漏補缺，有備而戰(zhàn)個人而言也是一次進(jìn)步的階梯。

三、

實踐活動：

暑期公益夏令營活動開展順利。

2015年暑期公益夏令營主要分為6個：“小鬼當(dāng)家”do都城一日營；“奔跑吧少年”之凱蒂貓趣味奔跑挑戰(zhàn)三日營；“擁抱大海創(chuàng)意沙雕”普陀三日營；“奇妙的科學(xué)”全國青少年電子制作錦標(biāo)賽六日營；2015中韓青少年國際交流大露營；“尋找最美家鄉(xiāng)橋”小記者采風(fēng)三日營。夏令營活動在暑期活動中占很大的比重，每年活動部都從策劃、宣傳、報名、帶隊活動各方面精心準(zhǔn)備，給青少年兒童帶去一個豐富的暑假生活，讓他們在活動體驗中開拓眼界，更在培養(yǎng)孩子們團(tuán)隊協(xié)作、吃苦耐勞的精神中發(fā)揮了重要的作用，讓孩子們的在歡樂的時光中成長、收獲更強大的自我。

四、網(wǎng)絡(luò)活動：

“網(wǎng)聚少年”暑期網(wǎng)絡(luò)夏令營活動。

圍繞著今年網(wǎng)絡(luò)文化活動季主題“培育中國好網(wǎng)民”，活動部策劃開展了一系列網(wǎng)絡(luò)文化活動，通過形式多樣的網(wǎng)絡(luò)競賽、創(chuàng)意分享、趣味互動、生活實踐，廣泛吸引青少年參與。把培育和踐行社會主義核心價值觀融入青少年思想教育過程，增加有益于青少年健康成長的網(wǎng)上內(nèi)容供給，引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng)，充實青少年的假期生活和網(wǎng)絡(luò)文化生活。在余杭區(qū)青少年宮的網(wǎng)站首頁設(shè)置了各類網(wǎng)絡(luò)答題互動頁面，供參與網(wǎng)絡(luò)活動的青少年瀏覽，如：

五、余杭區(qū)青少年宮公眾微信平臺日常發(fā)布與維護(hù)。

2014年我宮拓展開發(fā)了新媒體平臺，由活動部主牽頭，創(chuàng)建了余杭區(qū)青少年宮微信公眾平臺。通過各個活動的報道發(fā)布，及時讓家長與外界了解到我們的工作及活動情況，得到了家長們的積極響應(yīng)，在今后也會繼續(xù)致力于微官網(wǎng)等新型媒體互動項目，讓青少年宮的活動更為廣泛的向外輻射。

六、活動部各項輔助工作。

2、暑期6場公益夏令營后勤保障、帶隊工作；

3、余杭區(qū)第十九次團(tuán)代會協(xié)助工作；

4、2015余杭區(qū)中小學(xué)生車模競賽；

5、培訓(xùn)報名網(wǎng)上報名工作；

6、余杭區(qū)建隊節(jié)活動；

7、“六一”展演活動。

最后，在未來的2016年里，我會繼續(xù)做好自己的本職工作，積極配合活動部部長陳老師和張歡完成各項活動，與活動部共同成長、共同進(jìn)步。

少年宮教學(xué)工作總結(jié)篇七

本學(xué)期少年宮棋藝室，通過對棋類知識的學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，開展了豐富多彩的棋類活動。棋類作為傳統(tǒng)文化，充滿了趣味性、哲理性，深受師生喜愛，根據(jù)學(xué)校實際，教師教授下棋技藝。在周一至周四開展少年宮棋類興趣小組活動，努力提升學(xué)生的棋藝水平，陶冶學(xué)生的性情。為提升學(xué)生棋藝，開設(shè)了多媒體教學(xué)。對涌現(xiàn)出的棋類苗子進(jìn)行重點培養(yǎng)，并在周一至周四的活動時間進(jìn)行象棋訓(xùn)練。

一、了解棋的種類及其發(fā)展歷史。

要讓孩子們學(xué)會下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史，本學(xué)期，我們運用第一節(jié)興趣小組課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。

二、采取靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子們的棋藝。

在教學(xué)中，我們不是一味的講解棋藝的理論知識，而是根據(jù)學(xué)生的實際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點棋藝的知識，而用更多的時間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實踐，這對于增長孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，我們還隨時針對孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯誤的走發(fā)，及時給于講解、指導(dǎo)。

三、在教學(xué)孩子們棋藝的同時，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)。

下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，在剛開始的幾節(jié)課中，有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時指手畫腳等不良習(xí)慣，針對這種情況，我們及時教育，讓學(xué)生明白了其中的道理，為后來的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行，對局勢多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過后及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

四、針對學(xué)生的不同情況，給孩子們分組練習(xí)。

興趣小組建立之后，我及時了解孩子們下棋的情況，有的孩子還不會下棋，有的剛剛學(xué)會走棋，針對這種情況，我及時給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對手，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高，使他們樂于其中。

五、開展經(jīng)常性的比賽，激發(fā)孩子的潛能。

在整個興趣小組活動過程中，我經(jīng)常隔兩個星期舉行一次棋類比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的智力。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌規(guī)劃和嚴(yán)格監(jiān)督下，我順利地完成了本學(xué)期的活動任務(wù)?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、認(rèn)真制定活動方案。

經(jīng)過前幾次活動經(jīng)驗的積累，我確定此次活動以對折剪紙為主，表現(xiàn)對象是學(xué)生熟悉的動植物。先從對折剪出一個形體再到剪出兩個形體，使學(xué)生感受到對折剪紙的無窮樂趣?？紤]到學(xué)生的動手能力，我盡量選取他們能夠完成好的對折剪紙紋樣，由淺入深，逐步提高他們的剪紙水平。

二、按部就班地開展活動。

1、活動用具的要求：“工欲善其事，必先利其器?！蔽乙髮W(xué)生按時配帶尖頭剪刀、彩紙、膠棒、鉛筆和橡皮。

2、活動過程：每次教學(xué)我都提前準(zhǔn)備一幅范作，通過展示使學(xué)生對活動內(nèi)容一目了然，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。因為畫稿的效果直接影響了剪紙作品的質(zhì)量，所以教學(xué)時我重點講解畫法，根據(jù)學(xué)生能力我采取師生同步的策略，我畫一筆學(xué)生畫一筆，教會他們?nèi)绾蜗却篌w定位，然后再細(xì)致刻畫。一次的講授內(nèi)容我不貪多，學(xué)生學(xué)會后，要求他們反復(fù)剪制，鞏固記憶。

3、收尾工作：盡管活動時每個小組桌上都有紙簍，依然會有學(xué)生不慎將剪下的紙屑弄到桌面及地上的情況，這就為每次活動后的整理帶來了不少麻煩。作為活動指導(dǎo)教師一周兩次，每次一小時的活動量，再加上日常的教學(xué)工作，其間付出的辛苦是可想而知的，但是每當(dāng)看到學(xué)生成長和進(jìn)步時，我的心里又會涌出一絲絲的甜蜜，覺得自己的付出還是值得的。

三、取得的主要成績和存在的問題。

由于受活動次數(shù)的影響，學(xué)生主要學(xué)會了對折剪紙的表現(xiàn)技法，能夠以動、植物為表現(xiàn)對象，剪出一個形體或兩個形體。學(xué)生不僅當(dāng)堂課的內(nèi)容及時掌握，而且在下一次活動時還能記住學(xué)過的內(nèi)容。他們的剪紙技能在不斷提高，剪紙的方法已經(jīng)熟練掌握，可以不需要提醒就會按一定順序剪去多余的部分。

剪紙的工具準(zhǔn)備的不好，影響了剪紙的效果。有時教學(xué)內(nèi)容偏難，學(xué)生普遍表現(xiàn)不好。學(xué)生對自己不能嚴(yán)格要求，提升的空間不大。

四、今后努力的方向。

想辦法解決學(xué)生工具配帶不好的問題，最好多準(zhǔn)備一些備用工具。根據(jù)學(xué)生能力選擇適宜的教學(xué)內(nèi)容，循序漸進(jìn)地提高學(xué)生剪紙水平，以點帶面，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

總之，用心才能做好。雖然受我自身水平所限，學(xué)生才能可能沒有得以充分發(fā)揮，但是我相信只要自己每一次都全身心地投入，就一定會有回報。

少年宮教學(xué)工作總結(jié)篇八

**小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班12個，在校學(xué)生700余人，教職工42人，多年來，學(xué)校堅持全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，立足“關(guān)愛、平等、尊重、誘導(dǎo)”的教育思想，學(xué)校堅持為學(xué)生一生負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。多年來，我校致力于構(gòu)建適合當(dāng)前教育發(fā)展、取得了明顯成效，學(xué)校先后獲得“文明示范單位”、“重慶市書法藝術(shù)教育實驗學(xué)?！?、“關(guān)愛山區(qū)留守兒童紅櫻桃講堂”、“關(guān)心下一代五好關(guān)工委”、“書法藝術(shù)教育特色學(xué)?！钡葮s譽稱號。

20xx年，我校鄉(xiāng)村少年宮在市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)宣傳部、文明辦的直接指導(dǎo)下，按照財政部、區(qū)文明辦、教育部有關(guān)文件要求，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線，豐富學(xué)生文化生活、促進(jìn)健康快樂成長為目的，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

二、基礎(chǔ)設(shè)施。

的16個活動項目。我校同時注重了少年宮文化氛圍的布置，校內(nèi)設(shè)有“鄉(xiāng)村少年宮”標(biāo)志、少年宮課程表等。各功能室根據(jù)其特點均布置了室內(nèi)文化宣傳圖。

（2）器材設(shè)備。我校根據(jù)師資力量和活動場地實際情況，依據(jù)區(qū)文明辦審核的器材采購表，在區(qū)文明辦、區(qū)采購辦的指導(dǎo)下，配備了德育類、藝術(shù)類、體育類等相應(yīng)的設(shè)施器材，無挪用和改為他用的現(xiàn)象，所有器材均已標(biāo)注“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”標(biāo)簽。

三、組織管理。

20xx年4月，我校少年宮正式啟動。學(xué)校成立了鄉(xiāng)村少年宮組織機構(gòu),設(shè)有少年宮管理實施方案。校長擔(dān)任少年宮組長，全面負(fù)責(zé)少年宮各項工作，具體工作由學(xué)校書記和大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)少年宮的各項活動的具體安排等工作,少年宮師資隊伍成員由我校在職教師組成。

學(xué)校同時制定了鄉(xiāng)村少年宮各負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)、輔導(dǎo)教師工作職責(zé)、鄉(xiāng)村少年宮財產(chǎn)管理制度、鄉(xiāng)村少年宮檔案管理制度、鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度、鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員守則和獎懲制度等制度。同時把相關(guān)制度布置到少年宮管理辦公室內(nèi)。根據(jù)少年宮活動開展中出現(xiàn)的一些問題，學(xué)校少年宮定期召開少年宮專題研究會，研究解決活動中出現(xiàn)的問題，進(jìn)一步提高我校少年宮活動的`質(zhì)量。

四、科學(xué)規(guī)劃。

我校少年宮堅持利用每周周三下午兩堂課的時間開展了書法、手工、籃球、跳繩、舞蹈、電腦網(wǎng)絡(luò)等16個活動項目。

少年宮立足本校、輻射周邊，堅持公益性原則，免費對本校學(xué)生開放。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮落戶我校，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展提供了展示的窗口，為培育孩子全面發(fā)展提供了舞臺。

五、活動開展及成效。

我校少年宮合理編排少年宮活動課程，利用周周三下午時間，每次活動80分鐘，少年宮輔導(dǎo)教師組織少年宮學(xué)員按時到活動場地活動。同時少年宮結(jié)合學(xué)校安排的活動及重大節(jié)日舉行了書畫比賽、歌唱比賽、舞蹈比賽、球類比賽、演講比賽等活動。

學(xué)校少年宮受到了我校家長的高度評價。少年宮數(shù)名學(xué)員在上級組織的相關(guān)活動中獲得優(yōu)異成績。在20xx年“陽光校園魅力龍舞”藝術(shù)節(jié)活動中，由李熠、石春艷、熊有利三位老師主編，張含韻、夏萬平等同學(xué)參演的龍舞作品取得了優(yōu)異的成績；在銅梁區(qū)“老師您好，我的好老師”演講比賽中，我校王清穎同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)獲得了區(qū)三等獎的好成績；在銅梁區(qū)20xx春期青少年科技模型比賽中組織62名選手參加，其中一等獎14名，二等獎11名，三等獎22名；在我校開展的春季運動會上，也涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)特別突出的學(xué)生。

六、今后的打算與規(guī)劃。

“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”在我們這里僅僅是個新生事物，才剛剛起步，我們將在實踐中積極探索運行機制。

1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，努力提高我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”辦學(xué)水平。

2、加強師資培訓(xùn)，加強對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，把我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”開展的項目進(jìn)一步精簡，真正讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。為農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我校少年宮雖然取得了一定的成績，但還存在一些問題。如：管理制度有待進(jìn)一步完善，師資隊伍有待進(jìn)一步優(yōu)化，教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高，教學(xué)手段有待進(jìn)一步改善；同時也面臨著場地有限的困難。我們期待有更大支持，我們自會加倍的努力，我們相信白鶴小學(xué)少年宮一定會越辦越好，讓更多的學(xué)生得到關(guān)愛呵護(hù)，得以健康成長，早日實現(xiàn)多彩的夢想。

少年宮教學(xué)工作總結(jié)篇九

我們世界小學(xué)坐落在環(huán)境幽雅，人文環(huán)境極佳的武康路湖南社區(qū)，學(xué)校前身世界學(xué)校為培養(yǎng)留法預(yù)備生而創(chuàng)立的，故辦學(xué)理念上重視開放、包容、創(chuàng)新、探究，杰出校友分布世界各地，燦若星辰。自恢復(fù)校名后，我們在傳承校史的基礎(chǔ)上著力打造一所精致化、國際化和人文化的素質(zhì)教育特色校，而學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)源于對“world”五個字母的分解（wide視野寬闊；open開朗合群；refined情趣高雅；lively體魄強??；dignified知書達(dá)禮）。

我校城市少年宮創(chuàng)建工作除了認(rèn)真貫徹落實黨和國家的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線之外，緊扣學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，充分突顯學(xué)校少年宮的特殊教育職能，努力豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，加強學(xué)生的思想道德教育，努力為未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造氛圍，促進(jìn)每一個學(xué)生的全面和諧發(fā)展。在學(xué)校城市少年宮的建設(shè)與運行過程中，我們從以下幾個方面為抓手，各項工作得到了全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展，取得了預(yù)設(shè)的效果。

結(jié)合學(xué)生年齡特點，緊密結(jié)合地域資源，我們設(shè)計了以“快樂小世界”為主題的學(xué)校少年宮活動，不僅僅局限于讓學(xué)生增添快樂的情感體驗，更旨在通過豐富多彩的活動，讓學(xué)生在實踐中體驗本土文化、開拓國際視野、磨練道德品質(zhì)。為此學(xué)校少年宮開展的活動遵循了“三結(jié)合”原則。

1、與課程設(shè)置相結(jié)合。

學(xué)校少年宮開展的活動與校課程設(shè)置尤其是拓展性課程緊密結(jié)合。科學(xué)技術(shù)類、文化藝術(shù)類、體育普及類等各類課程深入學(xué)生認(rèn)知的方方面面。

如“弄堂游戲”中學(xué)生喜歡的傳統(tǒng)弄堂游戲“造房子”，通過這個游戲的學(xué)習(xí)能讓學(xué)生掌握體育課程中的“單跳雙落”的方法、要領(lǐng)。

“滬語童謠”的是建立在對于吳儂軟語的“上海閑話”的了解與掌握，活動內(nèi)容既結(jié)合了音樂課程中對于節(jié)奏感掌握的要求，又融入了“舞蹈”這一拓展形課程的要求。

2、與社會實踐相結(jié)合。

“引進(jìn)來，走出去”的社會實踐模式讓學(xué)校少年宮開展的活動更具社會性、人文性、趣味性。

根據(jù)學(xué)校所處的地理環(huán)境，我們確立了“三毛故居”、老房子藝術(shù)中心、宋慶齡故居、科技館、交通大學(xué)等社會實踐基地，精心設(shè)計活動方案，帶領(lǐng)學(xué)生走出去，領(lǐng)略學(xué)校外的大世界，幫助他們開拓視野，增長見識，也在實踐的過程當(dāng)中通過攝影采訪、資料搜集整理等手段培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高他們交往溝通等能力。

3、與動手體驗相結(jié)合。

“讓學(xué)生動起來”旨在讓學(xué)生在學(xué)校少年宮的活動中不局限于被動的接收信息、知識，而是通過動手實踐體驗其中樂趣，培養(yǎng)動手能力、創(chuàng)造能力、審美能力。

學(xué)校少年宮在“紙藝工坊”“巧手變變變”“網(wǎng)上大沖浪”等活動中，為學(xué)生開辟了體驗、操作的平臺，讓孩子們提高動手能力，激發(fā)孩子們動手動腦的興趣。

在傳承學(xué)校特色文化的基礎(chǔ)上，學(xué)校著力推進(jìn)“書法、法語、老洋房探蹤”等特色項目的建設(shè)，通過“城市少年宮”這一平臺，讓特色項目的發(fā)展又有了新的時間和空間。在城市少年宮活動中，我們聘請相關(guān)專職教師走進(jìn)課堂，進(jìn)行指導(dǎo)，拓寬學(xué)生的視野，給予更專業(yè)更廣泛的指導(dǎo)，也通過更豐富多彩的活動形式激發(fā)學(xué)生的興趣。

在“老洋房探蹤”活動中，學(xué)生走進(jìn)學(xué)校附近的保護(hù)建筑，從巴金故居、“三毛”誕生地、李鴻章故居、等參觀走訪活動中了解相關(guān)的人事物情，了解不同風(fēng)格建筑的特征，既增長了見識，又喚起了對歷史文化遺產(chǎn)的“情感保護(hù)”；在‘歡樂法語’探究活動中，我們學(xué)生走進(jìn)法領(lǐng)館、走進(jìn)法籍班，體驗不同文化背景下的兒童生活，對于“國際理解”概念有了最初步的體驗；而通過城市少年宮的書法活動平臺，推進(jìn)了學(xué)校的書法教學(xué)，我們請專家來給孩子們輔導(dǎo)，我們帶孩子參觀書畫館，我們還為學(xué)生舉辦專場“書法展”，一系列的活動營造了良好的文化氛圍，涌現(xiàn)了不少書法愛好者。去年春節(jié)，我們剛開始學(xué)習(xí)書法的一年級孩子為全校所有教室、辦公室寫了大大的“?！弊?，整個學(xué)校年味頓濃，更贏得家長們的嘖嘖贊嘆。

為了讓學(xué)校城市少年宮的活動有組織、有秩序、有效果地開展，我校建立了詳盡而又有效的一系列保障措施。

1．成立完善的組織機構(gòu)。

學(xué)校成立了城市少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長擔(dān)任組長。組員由教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、等部門人員擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組對于少年宮活動整體規(guī)劃，精心設(shè)計、周密組織，保證了城市少年宮各項活動的順利開展。

2．成立專業(yè)的輔導(dǎo)員隊伍。

我校城市少年宮的輔導(dǎo)員由三支隊伍組成。一是精心挑選本校有特長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師，利用本校教師“一專多能”的特長，充分發(fā)揮了本校教師的主體作用；二是挖掘家長以及老校友中的專業(yè)人才、熱心人士，聘請擔(dān)任家長志愿者。三是外請專長教師，比如書法、法語等對專業(yè)要求較高的活動項目，外請專業(yè)教師擔(dān)任指導(dǎo)，以保證活動的效果。此外在社區(qū)的協(xié)助下聘請社會志愿者擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，湖南街道的建筑方面的專家，華師大法語系教授等就多次走近學(xué)校為教師和學(xué)生作輔導(dǎo)。

三支輔導(dǎo)員隊伍的相融合，使學(xué)校少年宮活動變得更豐富，使學(xué)生獲取知識的面更廣泛，使輔導(dǎo)員隊伍更具競爭力。

3．成立多元化的評估激勵機制。

通過召開學(xué)生、家長座談會，發(fā)放學(xué)生、家長調(diào)查問卷等多種方式，確立學(xué)校城市少年宮的主題與內(nèi)容，及時調(diào)整與改進(jìn)活動的方式與方法。

城市學(xué)校少年宮每學(xué)期進(jìn)行一次評優(yōu)活動，利用升旗儀式對在活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰。在少年宮的活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生，學(xué)校推薦參加市、區(qū)比賽，取得了優(yōu)異的成績。

結(jié)合大隊部的雛鷹爭章活動。學(xué)生在城市學(xué)校少年宮中每完成一項活動既爭得一枚自選章。

每半年學(xué)校還組織進(jìn)行少年宮活動展示，搭建舞臺讓學(xué)生展示風(fēng)采，制作展板讓指導(dǎo)老師互相交流探討。

4．成立堅實的后勤保障。

在組織學(xué)生開展體育、科學(xué)實驗等活動時，后勤部門與輔導(dǎo)員老師加強活動前器材的檢查、操作的指導(dǎo)與活動中的安全保護(hù)，杜絕了因組織不善、管理不當(dāng)?shù)劝l(fā)生安全事故。

認(rèn)真維護(hù)活動設(shè)施，對學(xué)校添置的活動器材，建立了固定資產(chǎn)臺賬，落實了專人管理；對在活動中損壞的設(shè)施設(shè)備，進(jìn)行了及時維修和添置。

1、以城市少年宮為基礎(chǔ)的豐富多彩的活動在區(qū)域內(nèi)有一定的影響力，“以老洋房探蹤”為主題的考察活動屢獲市、區(qū)級活動設(shè)計獎項；還成功舉辦了“湖南-世小”杯老洋房節(jié)。從城市少年宮走出來的學(xué)校健美操隊屢獲市區(qū)各項比賽一二等獎，承辦徐匯區(qū)世小杯小學(xué)健身操大賽。

2、培養(yǎng)了學(xué)生基礎(chǔ)性課程學(xué)習(xí)之外的興趣，通過城市少年宮的指導(dǎo)和活動，不斷涌現(xiàn)不同方面的特長生，在市、區(qū)級書法大賽、才藝大賽、健身操大賽中分獲獎項，提高了學(xué)生活動的興趣，經(jīng)努力學(xué)校獲批為上海市書畫教育基地校、兒童文學(xué)基地。

在整個學(xué)校城市少年宮的建設(shè)與發(fā)展過程中學(xué)校在進(jìn)步、學(xué)生在成長，我們要在城市少年宮創(chuàng)建的契機下不斷思考探索，爭取通過這個“快樂小世界”為孩子們打開一扇通往現(xiàn)實大世界大門。

少年宮教學(xué)工作總結(jié)篇十

鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)是功在當(dāng)代，利在千秋的事業(yè)。我校自20xx年9月獲得第二批中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目。市委宣傳部、市文明辦非常重視這項工作，多次親臨指導(dǎo)，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建成后，按照上級有關(guān)文件要求，我校少年宮以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好和滿足學(xué)生課外活動要求為目的，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，開班以來取得了顯著的效果。

市委文明辦、市教育局非常重視少年宮的建設(shè)，經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作，了解少年宮的建設(shè)及運行情況，了解少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況，認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料，同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地，扎實開展好各項活動，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。

“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作。辦公室主要負(fù)責(zé)“學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮”日常興趣班活動時間安排、活動器材的管理、活動場地的安排、輔導(dǎo)員的安排等工作。

2、為了保證“學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮”活動順利進(jìn)行，學(xué)校制定了《學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作計劃》，把學(xué)校教學(xué)工作和“學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮”活動有機地結(jié)合起來，做到學(xué)習(xí)與實踐、快樂與修德、活動與增智協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、為了使少年宮活動正常開展，我校精心挑選有特長教師擔(dān)任專職輔導(dǎo)員，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員。

2、我校還聘請了退休的三位老教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，主要對腰鼓的傳授，進(jìn)一步充實了師資力量，豐富了授課內(nèi)容。目前我校有少年宮活動專（兼）職輔導(dǎo)員36名。

3、為了更好地開展“學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮”工作，學(xué)校派出兩位教師到第一批少年宮學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。

4、學(xué)校要求輔導(dǎo)員每節(jié)課要點名、要有上課簡案、上課記錄，各項活動都有詳細(xì)的記錄。

1、我校結(jié)合孩子的年齡特點和學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源，尤其農(nóng)村孩子的實際，學(xué)校少年宮設(shè)立了籃球、乒乓球、繪畫、書法、美文誦讀、舞蹈、音樂、田徑、寫作、計算機等10個興趣小組。

2、按照《學(xué)校少年宮興趣班組班原則》，鼓勵學(xué)生人人積極參與，自愿報名參加興趣班。

1、學(xué)校都制定了《少年宮學(xué)員守則》，并且已上墻。要求每位學(xué)員都要遵守《少年宮學(xué)員守則》，珍惜愛護(hù)使用的任何器材和教學(xué)設(shè)施。

2、少年宮定時開課。

1、學(xué)校設(shè)有一間120平方米的“學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮”活動中心。其中安裝投影機、電腦、音響等設(shè)備，為我校開展安全教育、愛國主義教育、文明禮儀教育提供了場所；安裝了墻壁鏡、把桿，成為舞蹈學(xué)員練習(xí)形體、排練舞蹈的好去處。

2、有七間56平方米的“學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮”體育、藝術(shù)器材等保管室。各種器材分類造冊登記、分類標(biāo)示擺放、出入庫登記，并有專人管理。

3、利用學(xué)校電教館已有設(shè)備，開辦了計算機、英語、合唱隊等興趣班。

4、指定七間教室，并完善了一些基本設(shè)施，兼作為民樂班、繪畫班、棋類班、美文誦讀班的活動場所。

5、修整學(xué)校原有的一些運動場地、乒乓球臺，作為乒乓球、羽毛球興趣班的活動場地。

6、學(xué)校按照《湖北省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮設(shè)備采購目錄表》的通知要求，填報并已經(jīng)購買驗收了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮” 各種器材。

1、學(xué)校設(shè)立了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”專用賬戶，做到?？顚Ｓ谩?經(jīng)費主要用于教室的修繕，教學(xué)設(shè)備、活動器材的購置和維護(hù)，輔導(dǎo)教師上課補助等日常開支。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開辦后，根據(jù)開設(shè)興趣小組，學(xué)校開展了一系列的比賽：如繪畫比賽、演講比賽、藍(lán)球比賽、乒乓球比賽、竹桿舞比賽，文娛匯演等，取得了顯著的效果。下一步我們還要開辦書法比賽，總之，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建成使用為我校學(xué)生提供了一個健康的生活和學(xué)習(xí)的場所，馬口人民會永遠(yuǎn)記住這一功德。

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20xx年11月28日

少年宮教學(xué)工作總結(jié)篇十一

一學(xué)年來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

一、努力抓好各項工作。

1、制定了切實可行的少年宮活動實施方案、建設(shè)規(guī)劃，選拔了具有一定特長的老師擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)老師。根據(jù)我校的特點開設(shè)了象棋、爵士舞、動漫制作、乒乓、書法、鋼琴等十七個活動項目，近五百名學(xué)員參加了各個項目組，學(xué)校規(guī)定少年宮活動時間每周三下午第三節(jié)課，確保每天活動一小時，加強行政值班，提前到崗，護(hù)送學(xué)生，真正做到了定人，定時間，定地點，定內(nèi)容，確保了活動的有序開展。

2、制訂完善了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作職責(zé)及組長職責(zé)、副組長職責(zé)、少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)、后勤保障職責(zé)、安全管理職責(zé)、少年宮少年兒童守則等，為更好地開展工作提供了有力的保障。

3、注重激發(fā)孩子的興趣。為了讓更多的孩子參加xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動，我們加大宣傳力度，鼓勵有特長、對活動感興趣的少年兒童報名參加少年宮活動。我們還注重加強與家長的溝通交流，使家長能支持學(xué)校少年宮工作。學(xué)校免費為全體學(xué)員提供活動器材，真正發(fā)揮了公益服務(wù)職能。

4、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境。為了使鄉(xiāng)村少年宮有一個整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境，我們一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每二周一次的大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用夕會、班會等時間，宣傳教育，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督示范崗將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?；?。

5、加大投入，努力改善辦宮條件。我校注重少年宮的資金投入，用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，并添置了相關(guān)的活動器材。各種活動室配備逐漸到位，現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動需要。

二、取得的各類成果一分耕耘，一分收獲。一年來，xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。

在少年宮活動成果展中，各個項目組以動態(tài)和靜態(tài)的形式展示了一學(xué)期來少年宮活動取得的各具特色的成果。各項目組精彩的表演和精致的作品贏得了參觀師生的陣陣贊揚。爵士舞、拉丁舞、街舞和民族舞等活動展現(xiàn)出不同風(fēng)格，美術(shù)組、簡筆畫組描繪出美麗的世界，乒乓球、羽毛球、籃球等健兒在球場上展現(xiàn)出體育風(fēng)姿，鋼琴社團(tuán)彈出悅耳的音符……各個項目組充分展示自己的成就，每一個匯報演出都精彩紛呈。

三、目前存在的問題資金的缺乏，場地的限制制約了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展和壯大。專業(yè)輔導(dǎo)教師缺乏，也局限了活動項目的開展。

四、今后的打算與規(guī)劃。

1、高度重視xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，添置必備的硬件設(shè)施和活動器材，設(shè)立專用活動室，使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。

2、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建成示范基地。

3、加強師資培訓(xùn)，加強對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，把xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作做得更加完善。

4、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展的項目逐漸增多，面向社會，使規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足鄉(xiāng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。

xx中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮。

20xx年7月4日。

少年宮教學(xué)工作總結(jié)篇十二

我校在東區(qū)團(tuán)工委、教育指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實上級部門關(guān)于建設(shè)學(xué)校少年宮的指示精神，積極進(jìn)行教育改革和教育發(fā)展，以藝術(shù)教育為切入點，全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育，收到了良好的效果?，F(xiàn)將一年來我校學(xué)校少年宮工作情況匯報如下：

成立了由黃志煊校長為組長，鄭泳娜副校長為副組長、教導(dǎo)主任、學(xué)校特色項目骨干教師為成員的學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了較為完備的學(xué)校少年宮管理運行體系。學(xué)校制定了學(xué)校少年宮發(fā)展規(guī)劃，建立和完善了少年宮各項規(guī)章制度，完善了檔案資料。在學(xué)校少年宮活動開展的過程中，堅持獎懲過硬，考核合理，逐步形成了有效的激勵機制，為我校學(xué)校少年宮的發(fā)展提供了組織保證。

逐步形成運作模式學(xué)校少年宮，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂以后有較大的靈活性，學(xué)校加大了領(lǐng)導(dǎo)和管理力度，制定了具體有效的管理措施和管理制度。少年宮的節(jié)假日、寒暑假活動的開展逐步形成了制度化、規(guī)范化。開學(xué)期要求制定好少年宮的課程計劃，并保證開齊開足課程，并好學(xué)生參與的發(fā)動與宣傳工作，一年來80%以上的學(xué)生參加過少年宮開展的培訓(xùn)工作。要求各項目的負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員做到了學(xué)期初有活動計劃，期末有活動總結(jié)，并在學(xué)期末舉行了水云軒小學(xué)學(xué)校少年宮成果展示活動，活動當(dāng)天邀請了家長觀摩，家長對孩子們在課后過上豐富多彩的課余生活感到非常的欣喜。

展示少年宮魅力學(xué)校少年宮是課外活動的延續(xù)和補充，它是將課堂內(nèi)外與社會相連接的紐帶，能有效地提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長。為了擴(kuò)大、加強和鞏固學(xué)生的課堂知識，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校大力開辟了如：繪畫、書法、電腦編程、三棋等活動，使課堂教學(xué)得以延伸和補充。讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好，選擇自己有興趣的項目，發(fā)揮自己的特長。在輔導(dǎo)員的精心指導(dǎo)下使他們的技能得到了鍛煉，情感得到陶冶，特長得到了展示。

學(xué)校還利用班隊課、重大紀(jì)念日、節(jié)日開展了豐富多彩的展示活動，通過各種藝術(shù)活動培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣，學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn)，極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

改善學(xué)校少年宮的軟、硬件條件改善學(xué)校少年宮的軟、硬件條件是不可忽視的一個方面。學(xué)校專門配備了一批民樂樂器，移動小音響、廣場麥克風(fēng)以及小舞臺5個和各活動小組活動器材等物品。目前，我校少年宮建設(shè)工作取得一定的成效，我們相信，在全體教師的共同努力下，水云軒小學(xué)學(xué)校少年宮建設(shè)工作一定會取得更加喜人的成績。

少年宮教學(xué)工作總結(jié)篇十三

**少年宮自20xx年1月成立以來，擁有學(xué)員500多人，輔導(dǎo)班15個。專兼職輔導(dǎo)員30人，多為本科學(xué)歷，校外輔導(dǎo)員由鄭州大學(xué)文學(xué)院大學(xué)生、河南科技大學(xué)法學(xué)院大學(xué)生近30人組成，是一支年輕化素質(zhì)高的輔導(dǎo)員隊伍?，F(xiàn)將我校鄉(xiāng)村少年宮開展情況總結(jié)如下：

一、明確功能定位。

促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、實施素質(zhì)教育的場所，也是家長認(rèn)可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地，還是學(xué)校為社區(qū)居民提供文化、教育、交流服務(wù)和優(yōu)化鄉(xiāng)風(fēng)的活動中心，從而探索具有鴉嶺一中學(xué)校特色的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)模式。

二、把握基本原則。

我校建少年宮的基本原則是：

（一）公益性原則。

始終把公益性放在首位，明確規(guī)定不開展以營利為目的的經(jīng)營活動，平時面向所有在校學(xué)生，周末和節(jié)假日向社會開放。

（二）基礎(chǔ)性原則。

通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，對以未成年為主的社區(qū)居民進(jìn)行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎(chǔ)知識和基本技能的普及和熏陶，提高他們的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。實現(xiàn)“三個延伸”：空間上從學(xué)校向村莊社區(qū)延伸，時間上從課內(nèi)外活動向節(jié)假日延伸，活動內(nèi)容上由以往偏重文體活動向注重綜合實踐活動延伸，盡力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。

（三）共建共享原則。

主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，同時，聯(lián)合全鄉(xiāng)中小學(xué)校、周邊單位和社區(qū)學(xué)院共建，使各類教育資源共建共享，利于長效運行。

（四）特色發(fā)展原則。

按照伊川縣文明辦和伊川縣教育局“一宮一特色”的要求，結(jié)合學(xué)校發(fā)展特色，根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要，努力打造特色項目和優(yōu)秀品牌。我校少年宮特色是電子琴、書畫、廣播文學(xué)社、乒乓球、科技制作。

（五）信息化。

依托現(xiàn)代信息技術(shù)，優(yōu)化活動效果，建立綠色網(wǎng)吧，拓展活動途徑和范圍。

（六）效益最大化。

依托學(xué)?，F(xiàn)有資源，服務(wù)本地區(qū)各中小學(xué)學(xué)生和家長、周邊未成年人和居民，提供城區(qū)未成年人交流實踐平臺，優(yōu)化鄉(xiāng)風(fēng)民俗建設(shè)。

三、廣泛招募師資。

（一）成立機構(gòu)。

在伊川縣文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下，由鴉嶺鄉(xiāng)中心學(xué)校指導(dǎo)，學(xué)校成立鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)具體實施，設(shè)鄉(xiāng)村少年宮辦公室，主任由校長兼任，副校長兼任副主任，另設(shè)管理人員五人。

（二）廣泛招募。

少年宮有效運轉(zhuǎn)的核心的師資隊伍。精心選拔熱愛教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗的區(qū)內(nèi)知名資深教師任輔導(dǎo)教師。

校內(nèi)充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、家長深刻領(lǐng)會參與鄉(xiāng)村少年宮志愿服務(wù)的重要意義，為全面招募工作創(chuàng)造良好氛圍。根據(jù)自愿原則，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員，逐步打造一支專職輔導(dǎo)員隊伍。

校外聘請優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動模范、先進(jìn)人物等擔(dān)任輔導(dǎo)員。同時，積極整合利用各種社會公益性資源，面向社會招募志愿者，充分發(fā)揮社會志愿者的作用，充實師資力量，豐富授課內(nèi)容。

四、積極聯(lián)動同行。

同行教育單位具有豐富的活動經(jīng)驗和資源，只有積極主動的學(xué)習(xí)和聯(lián)系，才能保證我們建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮的高起點，并能有效擴(kuò)展鄉(xiāng)村少年宮的知名度，利于工作開展。

師資、出謀劃策、扶持給力。有了他們的指導(dǎo)，鴉嶺一中鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮才能少走彎路、更快發(fā)展、更好回饋社會。

五、結(jié)合學(xué)校特色、精心設(shè)計活動。

依托學(xué)校建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮，“宮”的特色也一定是“校”的特色，結(jié)合學(xué)校特色，規(guī)劃少年宮特色是利于少年宮運行和學(xué)校發(fā)展的可行之路。目前，我校的辦學(xué)特色是電子琴、書畫、廣播文學(xué)社、乒乓球、科技制作。

按照活動項目全面而有特色，學(xué)生參與面廣，特色活動納入校本課程，有課程方案（指南），目標(biāo)明確，內(nèi)容有特色，符合學(xué)生的實際，課程開設(shè)有管理措施的要求，我們做了以下探索：電子琴、音樂類培養(yǎng)了學(xué)生的審美情感、審美能力，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力和樂感；技能培訓(xùn)類培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力；書畫類，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，進(jìn)步學(xué)生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活，用畫筆描繪出色的人生；文學(xué)類進(jìn)一步提升了學(xué)生文化素養(yǎng)和寫作水平。

六、建立長效機制。

1、制度規(guī)范。

建立師資保障制度、場地共享制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等為鄉(xiāng)村少年宮長久開放保駕護(hù)航。

2、經(jīng)費保障。

為保障少年宮可持續(xù)運轉(zhuǎn)，根據(jù)伊川縣財政局方案使用經(jīng)費，同時，多形式、多渠道積極籌措資金，采取鼓勵個人捐資助學(xué)，爭取鄉(xiāng)、村的資金支持等辦法多方籌措資金。保護(hù)和支持鄉(xiāng)村少年宮運行。

3、評價系統(tǒng)。

對師生進(jìn)行評價表彰。建立各類目標(biāo)管理責(zé)任制和年度考核評議制度。通過考核評價，驗證少年宮活動的有效性，尋找改進(jìn)渠道。建立評價機制，納入對教師的量化考評體系，考評結(jié)果與教師的評優(yōu)評先等掛鉤。

4、安全保障：

提高安全保障水平，確保鄉(xiāng)村少年宮健康發(fā)展。高度重視青少年的安全，配備專職保安人員，切實保證活動場地、設(shè)施、器材的安全，不斷提升活動中心服務(wù)質(zhì)量和管理水平。

七、碩果累累。

我校少年宮學(xué)員在“中華魂”讀書活動演講賽上獲得洛陽市二等獎2人，三等獎1人；在伊川縣“祖國在我心中”詩歌朗誦賽上3人獲獎，學(xué)生的書法作品也屢屢獲獎！

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”“鄉(xiāng)村少年宮”在我們這里僅僅是才剛剛上路，我們將在實踐中積極探索運行機制，虛心學(xué)習(xí)借鑒外地經(jīng)驗，不斷豐富活動內(nèi)容，為“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展，為農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

少年宮教學(xué)工作總結(jié)篇十四

我縣自去年十月組織實施“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)以來，全縣上下高度重視，精心安排、周密部署、全力落實各項建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，建成了x二中、x學(xué)校2所“鄉(xiāng)村少年宮”，目前“鄉(xiāng)村少年宮”有固定的活動及辦公場所，配備了相應(yīng)的設(shè)備及管理服務(wù)人員，形成了各具特色的活動內(nèi)容，各項活動開展井然有序，收到了良好的社會反響?，F(xiàn)將“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)情況自查匯報如下：

我縣高度重視對“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，市文明辦下發(fā)實施方案后，我縣即成立了項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時研究確定了“鄉(xiāng)村少年宮”項目建設(shè)的具體實施單位，制定下發(fā)了《_縣“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)實施方案》，對建設(shè)任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)度及管理運行模式提出了具體的要求。教育、財政等部門充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)提供人、財、物等方面的支持和保障。各項目建設(shè)單位也分別成立了由單位主要領(lǐng)導(dǎo)組成的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，并按照全縣的實施方案，結(jié)合各自不同的實際情況，提出了具體的實施細(xì)則，制定了工程運行及內(nèi)部管理制度，把“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)做為加強未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)青少年興趣愛好的有效途徑，加大宣傳發(fā)動力度，努力營造濃厚輿論氛圍，吸引社會各界踴躍參與，形成了有人管事，有人辦事、有群眾參與和方方面面齊心協(xié)力抓好“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的良好局面。

我縣在確保省文化事業(yè)建設(shè)專項補助資金用于“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的同時，通過多渠道爭取資金，認(rèn)真落實場地、活動設(shè)備、管理服務(wù)人員。

(一)抓好場地落實。按照省文明辦對“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)堅持按照依托原有設(shè)施平臺建設(shè)的原則要求，各項目實施單位對原有設(shè)施進(jìn)行了合理的改造整合和粉刷裝飾，設(shè)置了標(biāo)示牌，對活動場地進(jìn)行了綠化、美化，為各項活動的開展提供了場所。全縣“三項工程”建設(shè)共落實辦公活動場地1.5萬平方米，其中：鄉(xiāng)村少年宮辦公場地1.2萬平方米，建成足球場1個、籃球場4個、乒乓球臺18張、200米環(huán)形柏油跑道1條，用于科普實驗操作的標(biāo)準(zhǔn)理化實驗操作室8間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育的多媒體室、電腦教室8間，用于文藝訓(xùn)練、展演的文化藝術(shù)活動室6間。

(二)抓好設(shè)備落實。全縣利用省文化事業(yè)建設(shè)專項補助資金，并自籌資金2.5萬元為項目實施單位配備計算機21臺、打印機2臺、文件柜10個。各項目實施單位也通過多種渠道爭取資金，購置了相關(guān)的活動器材。_二中鄉(xiāng)村少年宮協(xié)調(diào)聯(lián)系單位購置了價值2萬元的音樂器材。x學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮購置了價值2.3萬元的團(tuán)隊鼓樂器材60套和籃球、舞蹈服、書畫用品、棋類等活動器材。

(三)抓好人員落實。兩所“鄉(xiāng)村少年宮”主要利用學(xué)?，F(xiàn)有教師，根據(jù)他們的特長，安排到不同的活動室作輔導(dǎo)員，同時聘請大學(xué)生村官、民間藝人擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)員，對少年宮活動進(jìn)行指導(dǎo)。

兩所“鄉(xiāng)村少年宮”根據(jù)學(xué)生的年齡特點和興趣愛好，分別開設(shè)了音樂、體育、書畫、舞蹈、閱讀、微機、科普七個興趣活動小組，每個學(xué)科、項目活動都有1-2名教師全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。通過舉辦學(xué)生才藝表演、歌詠比賽、手工制作比賽、書畫、剪紙展評、放風(fēng)箏比賽等活動培養(yǎng)學(xué)生勤動手、善思考、敢創(chuàng)新的習(xí)慣，不斷激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;通過開展閱讀演講比賽，籃球賽、拔河比賽等活動，豐富少年宮活動的內(nèi)容，展示興趣小組活動的效果;通過開展禮儀普及、安全教育、紅色經(jīng)典誦讀等活動，培養(yǎng)學(xué)習(xí)思想品質(zhì)，提升綜合素質(zhì)。為拓展少年宮活動時間和空間，使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，各少年宮按照一室多用、一地多用的原則拓展活動場地，充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗)，作為少年宮活動、作品的展示陣地。各少年宮在認(rèn)真搞好上課期間常規(guī)活動項目(如每周二、五日的課外活動時間個活動小組開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動)的同時、周末及節(jié)假日全面開放場地和設(shè)備，并由指定的輔導(dǎo)人員跟活動輔導(dǎo)，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動時間和活動的成效，使“鄉(xiāng)村少年宮”成為了青少年的教育基地。

總之，我縣“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)活動在全縣上下的共同努力下，取得了一定的成績，也受到了社會各界的廣泛好評。但也還存在活動設(shè)備少、活動內(nèi)容單一、活動經(jīng)費不足、管理服務(wù)人員缺乏等問題。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)，豐富活動內(nèi)容，扎實推進(jìn)各項活動順利開展，使這項工程真正成為加強未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)青少年興趣愛好的惠民工程。

少年宮教學(xué)工作總結(jié)篇十五

這個學(xué)期我校開展了鄉(xiāng)村少年宮田徑組培訓(xùn)活動。為了取得好的成績，我們采取了以下措施：

第一、制訂科學(xué)的培訓(xùn)計劃及進(jìn)度計劃，嚴(yán)格按照培訓(xùn)計劃進(jìn)行培訓(xùn)，

第二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)田徑組的管理制度及培訓(xùn)制度。要求學(xué)生包括我個人思想上統(tǒng)一，做到不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于動腦，嚴(yán)格培訓(xùn)，善于總結(jié)。

第三、克服困難，培訓(xùn)嚴(yán)謹(jǐn)：田徑項目多，技術(shù)特別復(fù)雜，每一個動作，按照不同的時間，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。培訓(xùn)時要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學(xué)習(xí)，分組總結(jié)，共同提高。

第四、發(fā)揚團(tuán)隊精神，努力拼搏共創(chuàng)佳績。去年下半年在市運會中取得了高中組團(tuán)體總分第六名的成績，冬季三項比賽團(tuán)體第四的名次。涌現(xiàn)了一批尖子隊員，黃浩倬的短跑，譚詩妮的長袍等參加學(xué)校的校運會均獲得了好成績。

田徑組培訓(xùn)工作經(jīng)過一個學(xué)期的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。培訓(xùn)隊每周二、四、六下午上課。運動員積極培訓(xùn)，教師在培訓(xùn)時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次培訓(xùn)有計劃、有記錄、有總結(jié)，做到備課、備人、備場地，充分利用培訓(xùn)時間針對學(xué)生不同年齡段的生理特點、采用各種不同的培訓(xùn)手段進(jìn)行培訓(xùn)。田徑隊培訓(xùn)在半年時間中取得這樣的佳績、歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，教師、學(xué)生的共同努力的結(jié)果。

我們的工作態(tài)度是：作為教練員，對業(yè)余培訓(xùn)工作的重要性有足夠的認(rèn)識，不自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育培訓(xùn)工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。我要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。

同時，在培訓(xùn)過程中還存在著一些問題，現(xiàn)在總結(jié)如下：

1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。

2、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。

3、如何調(diào)整學(xué)生的狀態(tài)和抓好學(xué)生的強度和培訓(xùn)量上面還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)的培訓(xùn)方法。

4、落實好學(xué)生的全面發(fā)展，不能只抓運動成績而忽視了學(xué)生品德的培養(yǎng)。

少年宮教學(xué)工作總結(jié)篇十六

學(xué)校在市、區(qū)文明辦、區(qū)教育局的指導(dǎo)和推動下，按照“覆蓋廣、花錢少、抓得住”的原則，扎實推進(jìn)了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)。市、區(qū)文明辦、區(qū)教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入檢查指導(dǎo)我校鄉(xiāng)村少年宮工作，了解少年宮的建設(shè)及運行情況，仔細(xì)詢問少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況，認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關(guān)檔案資料，并針對少年宮的建設(shè)與學(xué)校進(jìn)行了廣泛深入的交流，對我校少年宮建設(shè)工作給予了肯定，同時對少年官的管理和使用存在的問題提出了整改意見。要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人社會實踐基地的功能，扎實開展好各項活動，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為加強領(lǐng)導(dǎo)，保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作順利開展，我校成立了由校長任組長，副校長任副組長，教導(dǎo)處、德育處、保衛(wèi)隊、少先隊、總務(wù)、后勤等學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員組成的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂鄉(xiāng)村學(xué)校少年富活動實施方案、工作職責(zé)制度，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。

2、建立輔導(dǎo)員隊伍。為了讓少年宮活動順利開展，我經(jīng)過精挑細(xì)選、聘請本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員，讓教師發(fā)揮特長，積極參與到鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮創(chuàng)建工作;此外，我校還招募中國書協(xié)會員某某、以及某某學(xué)校暑期支教大學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)員，充分發(fā)揮社會志愿者的作用，進(jìn)一步充實了師資力量，豐富了授課內(nèi)容。

3、建立活動小組。我校充分利用現(xiàn)有硬件資源、師資力量，結(jié)合孩子的年齡特點，農(nóng)村孩子的實際，在節(jié)假日開展毛筆書法、硬筆書法、國畫、手工制作(兒童畫)、合唱、經(jīng)典誦讀、課外閱讀、數(shù)字青少年宮、信息技術(shù)等12項活動，按照自愿的原則，鼓勵學(xué)生人人積極參與，少年宮定時開課(每周六或周日開展的課外活動，上午、下午各兩個半小時，寒暑假照常開展活動)，為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學(xué)習(xí)的場所。鄉(xiāng)村學(xué)校少年富活動的正常開展，受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎和高度評價，產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。

在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)中，我校積極啟用現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備，按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)要求，安排了專用教室：其中書畫室占地面積89平方米，手工制作室84平方米、音樂教室占地面積61平方米。除此之外，學(xué)校還按“一室多用”原則，把圖書閱覽室(占地面積165平方米，圖書數(shù)量29661冊)作為我校鄉(xiāng)村少年宮課外閱讀活動室;把多媒體教室(占地117平方米)作為我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮經(jīng)典閱讀室;把電腦室(66平方米)作為信息技術(shù)活動室。利用市、區(qū)文明辦、區(qū)教育專項經(jīng)費添置了一批體育器材，購買活動所需材料，滿足少年兒童的教育學(xué)習(xí)活動需要。

我校以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為平臺，開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。

1、開展“做一個有道德的人”等道德實踐活動。學(xué)校結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的'紀(jì)念日，利用少年宮這一平臺開展“弘揚民族精神活動月”、“學(xué)雷鋒活動月”、“讀書月活動”、“文明禮儀活動月”等主題教育實踐活動?！拔覀兊墓?jié)日”主題教育活動，如通過經(jīng)典誦讀、ppt制作、電腦小報、兒童畫等形式，感悟、展示主題活動的深刻內(nèi)涵，對學(xué)生進(jìn)行熱愛傳統(tǒng)文化，做一個有道德人的道德教育，引導(dǎo)樹立社會主義核心價值觀。

2、舉辦了為期一個月的“美麗校園，多彩生活”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)。開展了包括硬筆書法、創(chuàng)意手工、陶瓷彩繪、創(chuàng)意水果拼盤、兒童沙畫比賽、橡皮泥制作，以及“童心向黨紅領(lǐng)巾相約中國夢”校園歌會，讓不同層次的所有學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，自主選擇參加項目，從活動中分享收獲和快樂。

3、開展“紅紅火火過大年”為民義寫春聯(lián)活動。書法活動室的同學(xué)利用自己的一技之長深入到某某景點免費為群眾寫春聯(lián)1000多幅，宣傳文明過年，營造濃厚的宣傳氛圍。某某電視臺、某某日報、某某時報等新聞媒體對此進(jìn)行報道。

4、組織學(xué)生參加各級各類活動屢獲佳績。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮積極組織學(xué)生參加全國、省、市、區(qū)舉辦的各項活動取得了優(yōu)異的成績。在全省、全國校園文化藝術(shù)展演活動中，__同學(xué)在均榮獲毛筆書法“一等獎”，__同學(xué)榮獲省“二等獎。學(xué)校選拔優(yōu)秀運動健兒參加馬尾區(qū)第三十屆田徑運動會、入場式表演，榮獲團(tuán)體總分第三名、入場式第一名、體育道德風(fēng)尚獎。學(xué)校在___舉辦的中小學(xué)生陽光體育跳繩比賽中獲得團(tuán)體總分第二名。在馬尾區(qū)舉辦“我的中國夢”征文比賽中榮獲二等獎、三等獎各1名。

1、完善少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，努力將我校少年宮建設(shè)再上一個新臺階。

2、加強師資培訓(xùn)，加強對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)市區(qū)學(xué)校的成功經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。

3、完善“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展。在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，同時爭取上級資金為各個活動室添置更加充足的活動器材，使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。

4、繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模不斷壯大，切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動。

總之，少年宮的建成使用，拓寬了學(xué)生的知識面，增強了學(xué)生的動手能力，開闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。