總結(jié)不僅幫助我們反思過去的經(jīng)歷，還能為未來的規(guī)劃提供參考和借鑒。要寫一篇完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠幫助大家更好地寫出自己的總結(jié)。

學(xué)生工作總結(jié)篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位晚上大家下午好。

我是今天商院表彰大會的主持人***很高興此時(shí)此刻和大家相聚在這里。庚寅春意猶未盡征程戰(zhàn)鼓今又擂。

今天我們在這里集會召開商學(xué)院表彰大會?；厥准磳⑦h(yuǎn)逝的20xx年，是全體師生奮力拼搏的難忘之年。一年來在我院領(lǐng)導(dǎo)、老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，以建設(shè)xxxxx為發(fā)展目標(biāo)奮發(fā)有為、求真務(wù)實(shí)取得了良好的成績。

我院師生恪盡職守謀發(fā)展創(chuàng)先爭優(yōu)樹形象圓滿完成了，各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)為學(xué)院進(jìn)一步穩(wěn)定、健康、快速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在今天的表彰大會我們總結(jié)過去一年工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人并啟動(dòng)我院第一屆綠色科技節(jié)安排部署學(xué)院工作鼓勵(lì)我院師生再鼓干勁迎難而上不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)、工作邁上新臺階。下面我很榮幸的宣布商學(xué)院20xx年度工作總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始。

首先有請學(xué)院黨委副書記宣布會議議程。感謝為我們做了全面重要生動(dòng)的講話。更加鼓舞了我們的精神激勵(lì)了我們的斗志堅(jiān)定了我們的信心。

在即將過去的20xx年里，我們可以看到這樣一些身影。

他們在學(xué)業(yè)上努力奮斗，他們在學(xué)院和班級工作上盡職盡責(zé)，他們在軍訓(xùn)訓(xùn)練場上吃苦耐勞。

他們不僅用行動(dòng)證明了自己的優(yōu)秀，還用奉獻(xiàn)讓我們體會到奮斗的魅力。他們不僅是非?？蓯鄣娜送瑫r(shí)也是應(yīng)該表揚(yáng)的人。

為了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良品質(zhì)，樹立良好的育人氛圍構(gòu)建和諧校園。經(jīng)過學(xué)院的仔細(xì)研究和層層審核，在今天對商學(xué)院20xx年度表現(xiàn)突出的同學(xué)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。下面有請xxx宣讀個(gè)人表彰名單。

下面就進(jìn)入今天激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)頒獎(jiǎng)完畢。今后我們將以更加奮發(fā)有為的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)再接再勵(lì)積極進(jìn)取希望在明年的表彰名單上有我們每一個(gè)人的名字。

回首20xx年，我們豪情滿懷，展望20xx年，我們信心百倍。過去的成績已經(jīng)孕育著新的希望，新的希望將激勵(lì)著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌。我們相信，在新的一年里，我們一定會繼續(xù)全面給力，乘勢而上，實(shí)現(xiàn)新的更大的跨越！下面我宣布，大會到此結(jié)！

學(xué)生工作總結(jié)篇二

每年有一些農(nóng)民常年外出務(wù)工經(jīng)商，由于種種原因，大批未成年人不能隨父母進(jìn)城讀書，成為“留守學(xué)生”。調(diào)查顯示，“留守學(xué)生”普遍存在親情缺失和家教缺位，在學(xué)習(xí)、生活、安全、健康等方面存在突出問題。為幫助“留守兒童”解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難和問題，促進(jìn)“留守”學(xué)生健康成長，我組織班委會開展了一系列的工作。

首先對校內(nèi)的“留守學(xué)生”情況展開細(xì)致的調(diào)查，對他們的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康狀況進(jìn)行調(diào)查登記，全面了解“留守學(xué)生”的生存狀況和成長需求，建立“留守學(xué)生”檔案。作為班主任，我在掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，立足實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的應(yīng)對措施，增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性。

我校召開各班班主任會議，發(fā)動(dòng)他們對留守學(xué)生充分關(guān)注，對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，全班同學(xué)在看似簡單的“問一問”、“拉一拉”中營造了愛的氛圍，尊重留守學(xué)生的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈。

日?；顒?dòng)中格外照顧留守學(xué)生：班會上給留守學(xué)生更多傾訴的機(jī)會，課外輔導(dǎo)時(shí)讓留守學(xué)生位于最前面，實(shí)踐活動(dòng)中細(xì)致地教他們自主生活、自護(hù)自救的知識，這一切就是讓留守學(xué)生在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂的成長。

我在原來的家訪制度基礎(chǔ)上，依據(jù)現(xiàn)有情況，實(shí)行定期不定期的家訪，與留守學(xué)生的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行深入的交流與溝通，增進(jìn)了解，尋求互助，并對農(nóng)村的老年監(jiān)護(hù)人（如學(xué)生的爺爺奶奶、外公外婆等）給予一定的家教指導(dǎo)，幫助他們正確地管教留守學(xué)生。

我還充分利用節(jié)假日、開學(xué)這些時(shí)間段，爭取與留守學(xué)生的父母進(jìn)行直接對話，互通信息，或利用電話訪問的形式及時(shí)通報(bào)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，達(dá)到學(xué)校、社會、家庭三位一體，增強(qiáng)“留守”學(xué)生教育合力。

總之，留守學(xué)生是當(dāng)前的一個(gè)社會問題，全社會都要關(guān)心、關(guān)愛留守學(xué)生，關(guān)注留守學(xué)生問題，老師更應(yīng)該站在對學(xué)生負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的政治高度，扎實(shí)解決好留守學(xué)生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人。教師有義不容辭的責(zé)任，要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路，，對他們要嚴(yán)慈相濟(jì)，使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛，利用“留守”這一資源，教育留守學(xué)生學(xué)會自理、自立、自強(qiáng)，自律，鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅(jiān)韌、獨(dú)立的個(gè)性，形成健全的人格，促使他們健康的茁壯的成長。

學(xué)生工作總結(jié)篇三

本學(xué)期開學(xué)至今我系學(xué)生工作主要有：

（一）積極組織學(xué)生參加學(xué)院活動(dòng)

1、11月份參加學(xué)院 “節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”辯論賽，并取得第二名的好成績；

2、11月底參加學(xué)院“xx年學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽”，并取得兩個(gè)小組一等獎(jiǎng)的好成績；

4、11月10日參加學(xué)院“外語節(jié)”開幕式；

5、11月17日參加學(xué)院“電腦節(jié)”開幕式；

6、9月底開始運(yùn)動(dòng)會報(bào)名工作，于10月中上旬組織進(jìn)行選拔和方陣訓(xùn)練，在10月底組織學(xué)生參加院運(yùn)動(dòng)會，并取得了團(tuán)體第一名、男子第二名、女子第一名、精神文明第一名的好成績。

（二）認(rèn)真組織系部活動(dòng)

1、群星閃耀系列活動(dòng)

（1）為表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，我系于10月12日下午3點(diǎn)在教學(xué)樓j01隆重舉行“優(yōu)秀學(xué)生表彰大會”。表彰了上一學(xué)期系級獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、全國大學(xué)生電子競賽獲獎(jiǎng)選手、校風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)積極分子以及各項(xiàng)素質(zhì)拓展活動(dòng)中獲獎(jiǎng)同學(xué)。

（2）發(fā)放喜報(bào)

為了增強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)感，我系在10月中旬為上學(xué)期獲獎(jiǎng)學(xué)生郵寄喜報(bào)。

（3）英語四六級經(jīng)驗(yàn)交流會

為提高我系學(xué)生英語四六級通過率，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，我系于10月下旬分別組織四六級成績優(yōu)秀的學(xué)生為我系07級新生舉行了兩場“英語四六級經(jīng)驗(yàn)交流會”。

（4） 11月8日15時(shí)，我系在sb307教室舉辦了一場“曾經(jīng)我優(yōu)秀，今后我更出色”新生交流會，參加交流會的有：系主任張國俊副教授、輔導(dǎo)員陳雍英老師、06級老生代表潘望和張峰、新生獎(jiǎng)學(xué)金獲得者以及高考高分代表。 交流會上，同學(xué)們就學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)、入學(xué)以來的困惑等問題與張主任、陳老師、06級老生代表展開了探討和互動(dòng)，討論熱烈。

2、名師伴隨成長系列：

（1）專業(yè)座談會

針對本學(xué)期我系xx級應(yīng)用韓語專業(yè)學(xué)生對專業(yè)情況不很明確，要求轉(zhuǎn)專業(yè)現(xiàn)象比較普遍，我系應(yīng)韓065、應(yīng)韓066班于xx年10月16日下午15：30在實(shí)訓(xùn)樓b307召開了一場別開生面的專業(yè)座談會。本次活動(dòng)由我系副主任梅國英老師主持，資深的專業(yè)老師傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、解答學(xué)習(xí)方面的困惑等，還有負(fù)責(zé)就業(yè)方面的陳霞老師就本專業(yè)發(fā)展前景與趨勢做了詳細(xì)說明。

（2）“齊聚一堂、暢談學(xué)風(fēng)”師生交流會

為使我系07級新生對學(xué)業(yè)、就業(yè)、思想政治生活、課余生活有更進(jìn)一步的了解，我系于xx年10月17日下午3：00邀請了掛靠我系的中層干部在3號公寓與新生進(jìn)行面對面交流，幫助解決學(xué)生成長過程中遇到的困惑，鼓勵(lì)學(xué)生奮發(fā)努力，共同暢談學(xué)風(fēng)。組織部任漢植部長、紀(jì)委時(shí)國敏副書記、人事處吳立新處長、招就處費(fèi)小平處長、后服總公司周彩根總經(jīng)理、學(xué)工處陳剛副處長參加了本次座談會。

座談會上，新生們踴躍提問，內(nèi)容覆蓋到思想政治生活、學(xué)業(yè)、就業(yè)、人生規(guī)劃等各個(gè)方面，與會的中層干部們熱情地一一給予了解答。

（3）心理健康知識講座

為增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自愛、自強(qiáng)，我系于xx年10月18日晚上17：00邀請了院學(xué)工處、心理咨詢中心、華師大心理學(xué)碩士張靜老師在j01教室隆重舉行心理健康講座《自愛：從心開始》。張靜老師適當(dāng)?shù)呐e例，理性的分析，專業(yè)的講解，讓學(xué)生們認(rèn)識到心理健康的重要性和必要性，深切地感受到了自愛、自強(qiáng)、自尊是激勵(lì)自身不斷前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。

3、班風(fēng)建設(shè)大聯(lián)動(dòng)

本次校風(fēng)建設(shè)月的主題是班風(fēng)建設(shè)，因此班級成了活動(dòng)主體，各個(gè)班級根據(jù)自身班級情況，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，開展了形式各樣的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中提出了建設(shè)目標(biāo)，從而提煉出本班的有特色的班風(fēng)。

其中10月16日下午15：10微071、072 班 “三個(gè)和尚沒水喝的故事帶來的啟示“的主題班會作為公開活動(dòng)，班主任、各班班長和團(tuán)支書進(jìn)行觀摩。

4、素質(zhì)拓展活動(dòng)系列

（1）11月17日在sb307電子協(xié)會組織開展“電子元器件識別大賽”；

（2）12月1日在sb307電子協(xié)會組織開展“焊接大賽”；

（3）11月15日電子系團(tuán)總支組織開展“第四屆創(chuàng)新思維大賽”。

5、規(guī)劃設(shè)計(jì)系列

（2）針對06級和05級學(xué)生，將開展就業(yè)生涯規(guī)劃大賽，在大賽過程中，我們將穿插團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練活動(dòng)（主要培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力、交際能力和團(tuán)隊(duì)合作精神）。

6、其他活動(dòng)

（3）12月3日，團(tuán)總支組織“學(xué)生手冊知識競賽活動(dòng)”；

（4）12月8日，電子系3#和8#舉辦了有針對性和現(xiàn)實(shí)教育意義的“大功率電器展”。

1、團(tuán)總支、學(xué)生會改選

因團(tuán)總支、學(xué)生會中08屆學(xué)生已經(jīng)上崗，為保證系部學(xué)生工作的正常開展，我系于xx年10月中旬進(jìn)行改選，產(chǎn)生了我系第六屆團(tuán)總支、學(xué)生會委員。

2、學(xué)生干部培訓(xùn)

由于團(tuán)總支、學(xué)生會加入了新成員以及07級班團(tuán)干部剛剛產(chǎn)生，為了保證工作的正常開展，提升我系學(xué)生干部的理論知識水平和實(shí)踐工作能力，指導(dǎo)學(xué)生干部獨(dú)立有效地開展工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部間學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)的交流，培養(yǎng)學(xué)生干部的協(xié)調(diào)工作能力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，我系于11月7日、9日、10日對新生學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。

1、9月初我系組織開展“xx年班主任培訓(xùn)”；

2、優(yōu)秀學(xué)生工作者申報(bào)，我系陳雍英、程立新、羅錦宏獲得優(yōu)秀班主任稱號。

3、班主任例會及日?？己?。

3、11月下旬組織各團(tuán)支部進(jìn)行“入黨推優(yōu)”工作；

4、11月成立電子系教工團(tuán)支部；

5、11月籌備成立電子系分團(tuán)委，目前學(xué)院即將下文。

1、xx年度我系共有56人次收到院系行政處分，其中15人次受到留校察看處分，23人次受到記過處分，10人次受到嚴(yán)重警告處分，8人次受到警告處分；系部不定期對他們進(jìn)行跟蹤教育。

2、12月3日組織部分受到處分（不安份學(xué)生）到天寧區(qū)人民法院參加少年犯的庭審現(xiàn)場

學(xué)生工作總結(jié)篇四

本學(xué)期開學(xué)至今我系學(xué)生工作主要有：

一、活動(dòng)方面：

(一)積極組織學(xué)生參加學(xué)院活動(dòng)。

1、11月份參加學(xué)院“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”辯論賽，并取得第二名的好成績;。

2、11月底參加學(xué)院“__年學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽”，并取得兩個(gè)小組一等獎(jiǎng)的好成績;。

4、11月10日參加學(xué)院“外語節(jié)”開幕式;。

5、11月17日參加學(xué)院“電腦節(jié)”開幕式;。

6、9月底開始運(yùn)動(dòng)會報(bào)名工作，于10月中上旬組織進(jìn)行選拔和方陣訓(xùn)練，在10月底組織學(xué)生參加院運(yùn)動(dòng)會，并取得了團(tuán)體第一名、男子第二名、女子第一名、精神文明第一名的好成績。

(二)認(rèn)真組織系部活動(dòng)。

1、群星閃耀系列活動(dòng)。

(1)為表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，我系于10月12日下午3點(diǎn)在教學(xué)樓j01隆重舉行“優(yōu)秀學(xué)生表彰大會”。表彰了上一學(xué)期系級獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、全國大學(xué)生電子競賽獲獎(jiǎng)選手、校風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)積極分子以及各項(xiàng)素質(zhì)拓展活動(dòng)中獲獎(jiǎng)同學(xué)。

(2)發(fā)放喜報(bào)。

為了增強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)感，我系在10月中旬為上學(xué)期獲獎(jiǎng)學(xué)生郵寄喜報(bào)。

(3)英語四六級經(jīng)驗(yàn)交流會。

為提高我系學(xué)生英語四六級通過率，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，我系于10月下旬分別組織四六級成績優(yōu)秀的學(xué)生為我系07級新生舉行了兩場“英語四六級經(jīng)驗(yàn)交流會”。

(4)11月8日15時(shí)，我系在sb307教室舉辦了一場“曾經(jīng)我優(yōu)秀，今后我更出色”新生交流會，參加交流會的有：系主任張國俊副教授、輔導(dǎo)員陳雍英老師、06級老生代表潘望和張峰、新生獎(jiǎng)學(xué)金獲得者以及高考高分代表。交流會上，同學(xué)們就學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)、入學(xué)以來的困惑等問題與張主任、陳老師、06級老生代表展開了探討和互動(dòng)，討論熱烈。

2、名師伴隨成長系列：

(1)專業(yè)座談會。

針對本學(xué)期我系__級應(yīng)用韓語專業(yè)學(xué)生對專業(yè)情況不很明確，要求轉(zhuǎn)專業(yè)現(xiàn)象比較普遍，我系應(yīng)韓065、應(yīng)韓066班于__年10月16日下午15：30在實(shí)訓(xùn)樓b307召開了一場別開生面的專業(yè)座談會。本次活動(dòng)由我系副主任梅國英老師主持，資深的專業(yè)老師傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、解答學(xué)習(xí)方面的困惑等，還有負(fù)責(zé)就業(yè)方面的陳霞老師就本專業(yè)發(fā)展前景與趨勢做了詳細(xì)說明。

(2)“齊聚一堂、暢談學(xué)風(fēng)”師生交流會。

為使我系07級新生對學(xué)業(yè)、就業(yè)、思想政治生活、課余生活有更進(jìn)一步的了解，我系于__年10月17日下午3：00邀請了掛靠我系的中層干部在3號公寓與新生進(jìn)行面對面交流，幫助解決學(xué)生成長過程中遇到的困惑，鼓勵(lì)學(xué)生奮發(fā)努力，共同暢談學(xué)風(fēng)。組織部任漢植部長、紀(jì)委時(shí)國敏副書記、人事處吳立新處長、招就處費(fèi)小平處長、后服總公司周彩根總經(jīng)理、學(xué)工處陳剛副處長參加了本次座談會。

座談會上，新生們踴躍提問，內(nèi)容覆蓋到思想政治生活、學(xué)業(yè)、就業(yè)、人生規(guī)劃等各個(gè)方面，與會的中層干部們熱情地一一給予了解答。

(3)心理健康知識講座。

為增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自愛、自強(qiáng)，我系于__年10月18日晚上17：00邀請了院學(xué)工處、心理咨詢中心、華師大心理學(xué)碩士張靜老師在j01教室隆重舉行心理健康講座《自愛：從心開始》。張靜老師適當(dāng)?shù)呐e例，理性的分析，專業(yè)的講解，讓學(xué)生們認(rèn)識到心理健康的重要性和必要性，深切地感受到了自愛、自強(qiáng)、自尊是激勵(lì)自身不斷前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。

學(xué)生工作總結(jié)篇五

紀(jì)律：對于干擾復(fù)習(xí)備考的嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，在批評教育的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照學(xué)生管理?xiàng)l例和《高三年級后級學(xué)生管理規(guī)定》，從重從快處理。在堅(jiān)持正面引導(dǎo)的同時(shí)，查處了三起半夜翻越圍墻上網(wǎng)事件，查處了2起嚴(yán)重的偷盜事件，從重處罰了幾個(gè)談戀愛的典型。

安全：進(jìn)行了經(jīng)常性常規(guī)安全教育，做到了有計(jì)劃，有記載，有督促檢查。主要內(nèi)容：防止意外傷害事故的發(fā)生；防止惡性打架斗毆事件的發(fā)生；防止各種傳染性疾病的蔓延。

衛(wèi)生：搞好教室，寢室，公共區(qū)域衛(wèi)生；搞好個(gè)人衛(wèi)生。

2、 規(guī)范細(xì)節(jié)，進(jìn)一步提升學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

不斷規(guī)范和提升了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)。通過專題學(xué)習(xí)材料，規(guī)范月活動(dòng)等，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的規(guī)范性。

二 、落實(shí)好了件事

1、抓好文明展形象?；旧下鋵?shí)了校服校牌制度，基本上維持了良好的衛(wèi)生環(huán)境等。

2、心理輔導(dǎo)促陽光。一個(gè)班為單位，以班主任為主導(dǎo)，狠抓了學(xué)生的個(gè)別心理輔導(dǎo)。

3、班團(tuán)活動(dòng)壯聲威。各班利用分散的時(shí)間，牢牢抓住了德育的主要陣地。

4、堅(jiān)持鍛煉促健康。利用跑操，體育課，以及強(qiáng)調(diào)分散的體育鍛煉。

5、家校聯(lián)系促和諧。利用qq群，家長會，電話交流和面談等方式，加強(qiáng)了家校聯(lián)系。

三、反思與感悟

感悟1：學(xué)生管理工作是一個(gè)龐雜的系統(tǒng)工程，必須是全員參與管理才能取得好的效果。

高三年級在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各處室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體班主任和全體科任教師的努力下，基本上實(shí)現(xiàn)了高三年級復(fù)習(xí)備考氛圍的營造。現(xiàn)在高三基本形成了緊張、拼搏、進(jìn)取的復(fù)習(xí)備考氛圍。

感悟2：成長導(dǎo)師制的落實(shí)必須以學(xué)習(xí)為中心。要提高學(xué)生的成績，老師勢必要關(guān)心學(xué)生的品行、習(xí)慣、思想動(dòng)態(tài)、人際交往等方方面面，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。是成長導(dǎo)師制在相當(dāng)程度上得到了落實(shí)。各班在班級目標(biāo)考核機(jī)制下，要求各個(gè)老師以治偏治跛為突破了口，以提高成績?yōu)橹行?，推?dòng)了成長導(dǎo)師制的落實(shí)。

學(xué)生工作總結(jié)篇六

20xx年是我?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃的收官之年，同時(shí)也是各項(xiàng)工作取得成果的豐碩之年。為進(jìn)一步貫徹“立德樹人”根本任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作深入開展，12月31日上午，我校20xx年學(xué)生工作總結(jié)表彰大會在學(xué)生發(fā)展中心小劇場順利舉行。校黨委書記吳松，校長胡壽根，校黨委副書記孫培雷，校黨委副書記、副校長王凌宇，副校長劉平、吳忠、孫躍東、學(xué)?？倳?jì)師趙明出席大會，“十佳雇主”企業(yè)代表，相關(guān)職能部處負(fù)責(zé)人，各學(xué)院書記、院長，各學(xué)院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人以及全體專兼職輔導(dǎo)員、部分學(xué)生代表參加會議。

會議對我校20xx年學(xué)生工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)并對20xx年工作計(jì)劃作了介紹。研究生工作部負(fù)責(zé)人從踐行社會主義核心價(jià)值觀、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、就業(yè)工作情況以及研究生工作調(diào)研等四個(gè)方面介紹了研究生工作部的重點(diǎn)和亮點(diǎn)工作；強(qiáng)調(diào)要以貫徹落實(shí) 《德育十三五規(guī)劃》為重點(diǎn)，堅(jiān)持“工作規(guī)范化、服務(wù)全面化、培養(yǎng)專業(yè)化”統(tǒng)籌推進(jìn)研究生德育工作。學(xué)生工作部（處）負(fù)責(zé)人以“傳承、創(chuàng)新、責(zé)任、成長”為主題，從學(xué)生發(fā)展、隊(duì)伍建設(shè)和、成果收獲以及工作實(shí)效等四個(gè)方面展開，提出要以愛國主義和文化自信為核心，培育踐行社會主義核心價(jià)值觀；要以身心健康和終身發(fā)展為核心，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力；要以責(zé)任意識和價(jià)值引導(dǎo)為核心，強(qiáng)化育人功能；提出要從五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、五個(gè)載體和五個(gè)體系來提升隊(duì)伍工作水平，加快隊(duì)伍職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè)；要通過“一體化”理念來不斷提升學(xué)生工作的實(shí)效性。校團(tuán)委負(fù)責(zé)人則結(jié)合團(tuán)學(xué)工作實(shí)際情況，以“無挑戰(zhàn)、不青春”為主題，系統(tǒng)闡述了校團(tuán)委在思想引領(lǐng)、組織建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、校園文化和實(shí)踐育人等五個(gè)方面的創(chuàng)新和突破，并就聚集青春力量，服務(wù)青年成長，打造四個(gè)工作格局提出了今后的工作理念。

隨后，為鼓勵(lì)在我校20xx年學(xué)生工作中取得優(yōu)異成績的先進(jìn)個(gè)人和集體，與會校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部處負(fù)責(zé)人為學(xué)生工作中的22個(gè)類別共計(jì)160余人次獲獎(jiǎng)個(gè)人或先進(jìn)集體代表進(jìn)行頒獎(jiǎng)。20xx年征兵工作先進(jìn)集體代表、能動(dòng)學(xué)院黨總支副書記程旺與學(xué)生就業(yè)先進(jìn)集體代表、中德學(xué)院常務(wù)副院長沈建琪分別發(fā)言。同時(shí)，為感謝廣大用人單位對我校就業(yè)工作的支持，依據(jù)用人單位與我校優(yōu)秀畢業(yè)生之間的錄用和培養(yǎng)情況，表彰大會上，我校首次對上海汽車集團(tuán)股份有限公司、上海建工集團(tuán)股份有限公司等10家用人單位予以表彰，由校長胡壽根頒發(fā)“十佳雇主”榮譽(yù)稱號。

會上，由我校輔導(dǎo)員形象工作室精心策劃、制作的《夢想，我們一起實(shí)現(xiàn)》主題視頻延續(xù)了20xx年首部輔導(dǎo)員隊(duì)伍形象宣傳微電影《成長》的溫情風(fēng)格，通過對對處于心理健康、資助育人、少數(shù)民族、學(xué)生黨建、青年引領(lǐng)、大學(xué)生輿情、武裝征兵、職業(yè)生涯、傳統(tǒng)文化、學(xué)術(shù)科研以及跨文化教育等11個(gè)學(xué)生工作職能模塊的一線教師的訪談和分享，展現(xiàn)了學(xué)生工作隊(duì)伍在各模塊中堅(jiān)持落細(xì)、落小、落實(shí)的育人工作風(fēng)采，受到一致好評。此外，我校4位學(xué)生工作者代表合力完成的原創(chuàng)配樂詩朗誦《冬日飛歌——立德樹人育桃李，同心共筑中國夢》，則從多個(gè)角度闡釋了學(xué)生工作者在育人工作中以學(xué)生為本，堅(jiān)持立德樹人的情懷，旨在為學(xué)生帶去夢想和力量，用心做好學(xué)生的引路人。

校黨委書記吳松發(fā)表講話。他指出，面對高校人才培養(yǎng)工作實(shí)際，學(xué)生工作隊(duì)伍應(yīng)發(fā)揮他的能動(dòng)性、合作性和專業(yè)性；應(yīng)在維護(hù)學(xué)生權(quán)益與安全穩(wěn)定、促進(jìn)學(xué)生成長成才、學(xué)生思想引領(lǐng)等三個(gè)方面提供堅(jiān)實(shí)保障與有力支撐；應(yīng)能夠回歸教育本質(zhì)，塑造主流文化，不斷引領(lǐng)大學(xué)生踐行社會主義核心價(jià)值觀。吳松強(qiáng)調(diào)，在學(xué)校“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃開年之際，學(xué)生工作要努力做到三點(diǎn)：一是強(qiáng)化問題意識，創(chuàng)新思政工作的理念與方法，不斷探索和鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和潛能發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)思想政治教育從點(diǎn)到面、從量到質(zhì)的提升；二是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善一體化德育工作機(jī)制，形成“全員育人、全方位育人、全過程育人”格局，不斷提升思想政治教育工作的針對性和實(shí)效性；三是提升專業(yè)化水平，加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)協(xié)同和相互支持，努力打造一支有精力、有標(biāo)準(zhǔn)、有能力的學(xué)生工作隊(duì)伍。

表彰大會上，吳松以“夢想，我們一起實(shí)現(xiàn)”結(jié)尾，鼓勵(lì)全體學(xué)生工作者要不懼挑戰(zhàn)、敢于征服；要時(shí)不我待、只爭朝夕；要上下齊心、同頻共振，最終推動(dòng)大學(xué)生德育工作健康發(fā)展。

學(xué)生工作總結(jié)篇七

關(guān)注“留守孩子”的成長，就是關(guān)注祖國的未來，是全社會的事，也是每個(gè)學(xué)校的事。為了給這些留守兒童營造一個(gè)健康成長的良好環(huán)境，20xx年，我校開展關(guān)注留守孩子、情系留守孩子等系列活動(dòng)。通過形式多樣的活動(dòng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，幫助他們排除種種心理障礙，助長他們的興趣和熱情，使他們快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長。

隨著改革開放的不斷深入，我鄉(xiāng)農(nóng)民大量外出務(wù)工、經(jīng)商，有許多成功人士已在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)購置房產(chǎn)安家落戶，使大量生源外流，但仍有一部分的農(nóng)民在外過著低收入的打工生活，無力支付高額的異地借讀費(fèi)用，只好將子女留在本鄉(xiāng)由長輩或其他親戚幫助看管，我校目前有1473名學(xué)生，父母雙雙外出打工的“留守兒童”就有589人，他們享受不到父母的溫暖叮嚀，只能在隔輩或親戚有心卻無力的關(guān)愛中徘徊，而貧困山區(qū)的留守人員，恰恰大多也是老、弱、病、殘、文盲、半文盲。這對留守兒童的健康成長是多么不利啊。

兒童是祖國的未來，學(xué)生是祖國的希望，“留守兒童”的問題引起了社會與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和極度重視。面對現(xiàn)狀，我校通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。

學(xué)校成立了關(guān)愛工程領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂具體計(jì)劃，實(shí)施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識，學(xué)文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。

2、教師結(jié)對幫扶留守兒童。

每班推薦幾名典型學(xué)生與我校在職教師結(jié)對，每位教師結(jié)對12名學(xué)生，幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，定期家訪、關(guān)心他們生活、指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。建立教師關(guān)愛留守兒童的成長日志，讓留守兒童在集體中成長，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。

3、大力宣傳，發(fā)動(dòng)社會力量。關(guān)愛留守兒童僅僅依靠學(xué)校是不夠的，所以在活動(dòng)中，我們還發(fā)動(dòng)了村委會干部、鄉(xiāng)政府干部、各級單位在職職工一起加入到“關(guān)愛行動(dòng)”中來。

4、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡。

我校對所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的情況，建立了每個(gè)留守兒童的檔案和聯(lián)系卡。通過聯(lián)系卡的建立，加強(qiáng)的了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

5、積極開展各種活動(dòng)。

為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課余生活，我校在周二至周四的下午課外活動(dòng)，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，如：課外閱讀、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、體育活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)等。

6、形成關(guān)愛合力。

學(xué)校在原來的家訪制度基礎(chǔ)上，依據(jù)現(xiàn)有情況，實(shí)行不定期的家訪，與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行深入的交流與溝通，與留守兒童遠(yuǎn)在外地的家長定期電話溝通，增進(jìn)了解，尋求互助，并對農(nóng)村的老年監(jiān)護(hù)人（如學(xué)生的爺爺奶奶、外公外婆等）給予一定的家教指導(dǎo)，幫助他們正確地管教留守兒童。

7、組織豐富多彩的關(guān)愛活動(dòng)。

對于每個(gè)人來說，家是溫暖的，對于留守兒童來說學(xué)校就是他們的第二家，老師就是他們對他們的第二任“父母”，在日常生活中格外照顧留守兒童。開展“非留守孩子”與“留守孩子”的手拉手活動(dòng)，如舉行“心連心，手拉手”主題班隊(duì)會等；在班隊(duì)會上給留守兒童更多傾訴的機(jī)會；課外輔導(dǎo)時(shí)讓留守兒童享受最優(yōu)先；利用“五四”及藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)讓留守兒童有更多的參與面，實(shí)踐活動(dòng)中細(xì)致地教他們自主生活、自護(hù)自救的知識，這一切就是讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂的成長。

8、給父母的一封信。

各班級還安排所有的留守學(xué)生給父母寫了一封信，讓學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)情況，生活情況等等向父母進(jìn)行匯報(bào)。目前此活動(dòng)正在進(jìn)行中，這項(xiàng)活動(dòng)將延續(xù)到下學(xué)期。

經(jīng)過近一年來全體師生的共同努力，我校關(guān)愛“留守兒童”工作取得了一定的成績，學(xué)生的行為習(xí)慣好了，成績提高了，待人接物禮貌了，自立、自主、自強(qiáng)了我們開展關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童”的健康成長工作，也許現(xiàn)在還僅僅是起了個(gè)頭。但是在那么多人的關(guān)心和支持下，我們有決心對這項(xiàng)工作進(jìn)行不斷的探索、研究，全力做好這項(xiàng)工程。為社會的和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。但是，留守兒童作為當(dāng)前的一個(gè)社會問題，落實(shí)到學(xué)校也存在著不少問題，貧困山區(qū)的學(xué)校如同貧困山區(qū)的家庭一樣，同樣擺脫不了地域的色彩貧，仍然是個(gè)大問題。在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進(jìn)度和質(zhì)量，學(xué)校是心有余而力不足。同時(shí)，缺乏心理教育的老師和相關(guān)人員也是制約“關(guān)愛工程”的問題之一，對相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)的心理教育培訓(xùn)或由專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)迫在眉睫。

總之，留守學(xué)生需要全社會共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。學(xué)校更應(yīng)該站在對學(xué)生負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的政治高度，扎實(shí)解決好留守學(xué)生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人，學(xué)校有義不容辭的責(zé)任，我們要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路，對他們要嚴(yán)慈相濟(jì)，使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛。鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅(jiān)韌、獨(dú)立的個(gè)性，形成健全的人格。將給“留守孩子”家的感受，愛的呵護(hù)，自信的感昭，讓“留守孩子”在全面發(fā)展的沃土上健康茁壯地成長。

學(xué)生工作總結(jié)篇八

在本學(xué)期的學(xué)生工作中，我們以團(tuán)隊(duì)為核心，積極組織各種活動(dòng)，推動(dòng)校園文化建設(shè)取得了不錯(cuò)的成果。我們通過“課余時(shí)間充電計(jì)劃”、“實(shí)踐素質(zhì)拓展計(jì)劃”等實(shí)踐活動(dòng)，幫助同學(xué)們更好地發(fā)掘自己的潛力和特長，培養(yǎng)起了同學(xué)們積極進(jìn)取的精神。

但我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，例如與學(xué)生會、社團(tuán)等組織的協(xié)作銜接不夠緊密，影響了活動(dòng)的組織效果。我們感到，要想作為學(xué)生工作團(tuán)隊(duì)更加出色，需要進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，密切協(xié)作，解決好這些問題。

綜上所述，本學(xué)期學(xué)生工作團(tuán)隊(duì)取得了一定的成績，也面臨不少的挑戰(zhàn)。我們希望在今后的`工作中，繼續(xù)堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)協(xié)作的理念，奮力創(chuàng)造更好的成果，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活提供更多支持與服務(wù)。

學(xué)生工作總結(jié)篇九

長期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持和全年段老師的密切配合下，我們在“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作過程中，能依照計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況，有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的內(nèi)容，計(jì)劃中要求達(dá)到的目標(biāo)基本能實(shí)現(xiàn)。

通過內(nèi)化教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)起來，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生，現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不時(shí)為別人，而是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學(xué)”，現(xiàn)在是“我要學(xué)”。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功，學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高;通過開設(shè)心理健康咨詢課，讓學(xué)生用科學(xué)的眼光來看待自身，看待別人?，F(xiàn)將“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的工作總結(jié)如下：

2、教師根據(jù)學(xué)生成績情況確定需要培優(yōu)或輔差的學(xué)生名單，一般利用每天下午第四節(jié)課、晚自習(xí)前、第二段晚自習(xí)時(shí)間以及其他空余時(shí)間輔導(dǎo)。

3、培優(yōu)輔差要堅(jiān)持做到“六定”，即定對象、定時(shí)間、定任務(wù)、定計(jì)劃、定內(nèi)容、定措施、定目標(biāo)。

4、培優(yōu)要著眼于長遠(yuǎn)，要側(cè)重于加大學(xué)生學(xué)習(xí)的難度，拓寬知識面，開發(fā)求異思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，要下大力氣培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生參加市、盛國家級奧林匹克比賽。同時(shí)還要落實(shí)到課堂教學(xué)中，以確保優(yōu)生更優(yōu)。

5、輔導(dǎo)差生要做到“三要三不要”，即要了解后進(jìn)生，要尊重后進(jìn)生，要對后進(jìn)生要有信心。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生的教育可以采取：低起點(diǎn)，小步子，一點(diǎn)點(diǎn)引導(dǎo)，一步步向前，積小勝轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)學(xué)習(xí)知識的負(fù)積累，確保教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

6、實(shí)行“低、孝多、快”的教法改革摸清學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備知識，基礎(chǔ)，能力和心理準(zhǔn)備的實(shí)際，把起點(diǎn)放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上，使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，形成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際、確定能達(dá)到的實(shí)際進(jìn)度，把教學(xué)的步子放小，把教學(xué)內(nèi)容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進(jìn)。教師一次持續(xù)性講課控制在10分鐘以內(nèi)?？焖俜答仯皶r(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，及時(shí)矯正及至調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)度，從而有效地提高課堂教學(xué)的效益，避免課后大面積補(bǔ)課。

7、對于一些需要穩(wěn)定的與我校生源息息相關(guān)的學(xué)生要進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，不斷提高他們的學(xué)習(xí)成績。

在前一段時(shí)間里，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但我們也還存在著一些問題，如教育、教學(xué)方法、手段還有些粗糙，還有待改進(jìn)。但我們相信只要學(xué)校的支持、老師的配合，我們“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作一定能越做越好的。

學(xué)生工作總結(jié)篇十

1、健全團(tuán)的各項(xiàng)管理制度，不斷完善團(tuán)籍檔案的管理。我校團(tuán)總支根據(jù)《團(tuán)章》中團(tuán)工作的具體要求，結(jié)合本校實(shí)際，制訂工作制度、團(tuán)的檔案制度。

2、大力加強(qiáng)班級團(tuán)干培訓(xùn)，提高團(tuán)干素質(zhì)。高素質(zhì)的團(tuán)干是提高團(tuán)工作水平的有力保證。因此，我校團(tuán)總支堅(jiān)持每學(xué)期的團(tuán)干培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的原則，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)干的思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)的建設(shè)，使廣大團(tuán)干以良好的作風(fēng)影響和帶動(dòng)其他團(tuán)員和班級同學(xué)，以高尚的人格感召和凝聚同學(xué)。

3、做好團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)員的教育和管理工作。引導(dǎo)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)團(tuán)的知識，增強(qiáng)團(tuán)員意識，牢記自己是青年的先進(jìn)分子，增強(qiáng)作為團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，在班級中發(fā)揮模范帶頭作用。有計(jì)劃、有步驟發(fā)展新團(tuán)員，及做好畢業(yè)生的團(tuán)籍轉(zhuǎn)移工作。

4、繼續(xù)做好“全團(tuán)帶隊(duì)”工作，發(fā)揮共青團(tuán)的凝聚力和號召力，指導(dǎo)學(xué)校少先隊(duì)的工作，尤其做好優(yōu)秀學(xué)生入團(tuán)推薦工作，永葆團(tuán)組織的生機(jī)活力。

開展形式多樣的主題活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力。

加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)是學(xué)校德育工作的中心環(huán)節(jié)，作為中學(xué)團(tuán)總支，本著“寓教育于活動(dòng)”的原則，創(chuàng)造性地開展了各種有意義的活動(dòng)，在活動(dòng)中力爭使廣大團(tuán)員學(xué)生得到良好的教育，增長見識，有所收獲，有所啟發(fā)，促進(jìn)青年學(xué)生健康成長。

1、利用教師節(jié)開展“感恩行動(dòng)”主題教育，鼓勵(lì)學(xué)生制作賀卡獻(xiàn)給老師一句祝福語；

2、開展“我們的節(jié)日―中秋節(jié)”我為父母做家務(wù)活動(dòng)和“重陽節(jié)”組織團(tuán)員青年前往社區(qū)老年活動(dòng)中心開展義務(wù)勞動(dòng)。

4、開展“慶元旦、迎新年”活動(dòng)。征集新年寄語，要求每位團(tuán)員青年帶動(dòng)全班同學(xué)寫好新年寄語，培養(yǎng)學(xué)生樹立自信心，力爭在新的一年中學(xué)習(xí)有新目標(biāo)、成績有新超越。推動(dòng)一批優(yōu)秀學(xué)生健康成長，同時(shí)推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量向前發(fā)展。強(qiáng)化團(tuán)的服務(wù)功能，發(fā)揮團(tuán)員青年參與學(xué)校管理的能動(dòng)性。

5、結(jié)合全市開展“全民綠化行動(dòng)”，號召全體團(tuán)員青年積極參加，美化家鄉(xiāng)、美化校園的知綠、植綠、護(hù)綠活動(dòng)，規(guī)劃校園綠化區(qū)班級負(fù)責(zé)制，為“綠色學(xué)?！睒s譽(yù)添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己一份力量。

8、針對學(xué)生上網(wǎng)引發(fā)事件在全校師生中開展“健康上網(wǎng)大家談”主題教育，通過學(xué)生寫心得體會交流、班級黑板報(bào)、主題班會比賽等形式，促進(jìn)學(xué)生深入理解網(wǎng)絡(luò)利弊及如何健康上網(wǎng)，促進(jìn)自身學(xué)習(xí)、健康成長。

9、積極配合學(xué)校開展“班級工作月評”有力促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理井然有序、蒸蒸日上。

學(xué)生工作總結(jié)篇十一

20xx年，我院學(xué)生工作圍繞學(xué)校和學(xué)院總體工作安排，以“第二課堂”卓越法政人才培養(yǎng)為重點(diǎn)，在常規(guī)工作（諸如思政教育、學(xué)風(fēng)管理、團(tuán)學(xué)工作及黨建就業(yè)等）和突破性工作（諸如國際交流、對外聯(lián)系、學(xué)科競賽及基地建設(shè)等）方面采取扎實(shí)有效措施，取得了一定成效。

一、思政及學(xué)風(fēng)工作

1、推進(jìn)道德修養(yǎng)與行為規(guī)范提升工程

以分黨校和團(tuán)校的“教育平臺”、法律大篷車的“實(shí)踐平臺”和文明寢室建設(shè)的“日常平臺”為依托，以黨員、學(xué)生干部為先鋒，通過主題教育、專題宣傳、公益實(shí)踐等方式，提升大學(xué)生思想道德素養(yǎng)。本年度成立了“民主法治村”實(shí)踐大隊(duì)和“律風(fēng)普法志愿者”大隊(duì)等學(xué)生公益組織，并開展活動(dòng)。

2、開展文明寢室建設(shè)工作

積極響應(yīng)共青團(tuán)中央“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場”的要求，以學(xué)院分團(tuán)委牽頭建設(shè)寢室特色活動(dòng)室為載體，通過瑜伽課堂、ntc激情課堂，運(yùn)動(dòng)器材租借等方式，鼓勵(lì)學(xué)生多參加體育鍛煉，關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展。本年度還開展了豐富多樣的寢室文化節(jié)系列活動(dòng)、“特色寢室”評比活動(dòng)。

3、鼓勵(lì)學(xué)生參加各類文體活動(dòng)

今年共有1000余人次參加廣播操、啦啦舞、跳繩、晨跑等多項(xiàng)體育活動(dòng)，學(xué)生在校級籃球賽、網(wǎng)球賽、羽毛球賽中均取得優(yōu)異成績；學(xué)生會和學(xué)生社團(tuán)組織迎新晚會、畢業(yè)晚會、“黑森林”誦會等文藝活動(dòng)近十場，逾千人參加。

4、鼓勵(lì)學(xué)生組織、參與各類學(xué)術(shù)活動(dòng)

以模擬法庭賽為重點(diǎn)，輔以辯論賽、演講賽和學(xué)術(shù)沙龍等，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生思辯、創(chuàng)新和合作能力。本年度精心組織、參與“理律杯”全國大學(xué)生模擬法庭大賽、浙江省法科大學(xué)生職業(yè)能力競賽（模擬法庭和演講賽）、長三角地區(qū)法學(xué)高校辯論賽、校辯論賽等，舉辦和承辦“法學(xué)文化節(jié)”、研究生學(xué)術(shù)節(jié)分會等。

二、“三考”工作

1、利用各類資源助力“三考”

在與市委黨校、市人事局、市人事考試中心等單位已建合作關(guān)系的基礎(chǔ)上，利用校友和校院教師自身資源，開展14場輔導(dǎo)講座、沙龍和模擬筆試、面試，助力學(xué)生“三考”。14年司法考試參考率超過63、87%，研究生考試錄取率13、96%，公務(wù)員錄取率21、13%，人才培養(yǎng)輔助作用明顯。

2、拓展“三考”中心功能

“三考”指導(dǎo)服務(wù)中心在開展司考、考研動(dòng)員會、公務(wù)員模擬面試等活動(dòng)近30場、技術(shù)咨詢近千人基礎(chǔ)上，積極開拓與人才培養(yǎng)有關(guān)的功能，搭建諸如助學(xué)、導(dǎo)師指導(dǎo)、專業(yè)競賽等平臺，該中心的“第二課堂”培養(yǎng)模式獲得20xx寧波大學(xué)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

三、學(xué)生黨團(tuán)工作

1、黨員引領(lǐng)示范作用明顯

20xx年共發(fā)展黨員77名，其中不乏獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生的佼佼者，其中14屆優(yōu)秀畢業(yè)生中黨員比例92、68%，三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、各類獎(jiǎng)學(xué)金獲得者中黨員比例60%左右，考研錄取學(xué)生中黨員比例68、57%。

2、注重隊(duì)伍建設(shè)和政治教育

14年重新調(diào)整學(xué)院學(xué)生支部，選拔、任命19位能力突出、作風(fēng)正派、學(xué)生擁護(hù)的支部書記和支部委員，本年度共開設(shè)積極分子和預(yù)備黨員黨課20余講，支部書記培訓(xùn)課8講，針對群眾路線活動(dòng)等展開深入學(xué)習(xí)、討論，形成與主流價(jià)值體系相符合的共識。

3、團(tuán)組織的思想引領(lǐng)工作

圍繞“引領(lǐng)青年主流思想、打造黨的后備隊(duì)伍”，開展團(tuán)干部選拔、團(tuán)日活動(dòng)、團(tuán)內(nèi)推優(yōu)、團(tuán)內(nèi)考核等工作，從團(tuán)員青年的思想教育、修養(yǎng)提升、規(guī)范養(yǎng)成等各方面作出具體要求，打造具有時(shí)代和專業(yè)特色的基層共青團(tuán)。本年度共組織1次團(tuán)校培訓(xùn)、60余次青年志愿者活動(dòng)。

四、本科生導(dǎo)師制工作

1、穩(wěn)妥推進(jìn)新一輪導(dǎo)師選配工作

在學(xué)校整體安排基礎(chǔ)上，通過學(xué)生座談、導(dǎo)師抽訪等，明確了此次新選配工作的動(dòng)因與程序，為年底的整體選配工作打好基礎(chǔ)。本年度完成了997名學(xué)生與78位導(dǎo)師的選配工作，總體平穩(wěn)。

2、繼續(xù)推進(jìn)“3＋1”活動(dòng)

分別是“和學(xué)生一起吃一次飯”、“走訪一次學(xué)生寢室”、“指導(dǎo)一項(xiàng)學(xué)生科研活動(dòng)”和“為學(xué)生設(shè)計(jì)一套個(gè)性化發(fā)展方案”，學(xué)院將配套補(bǔ)助伙食補(bǔ)貼或安排定點(diǎn)會餐場地，為師生交流創(chuàng)造必要條件。

3、調(diào)研、改革兼職導(dǎo)師工作

利用短學(xué)期2個(gè)月時(shí)間，對原聘請的34位在黨政機(jī)關(guān)、高校和企業(yè)任職的校友導(dǎo)師，及選配的97名學(xué)生進(jìn)行面對面或電話訪談，找出現(xiàn)行兼職導(dǎo)師制的工作局限，研究改革對策，為20xx年新一輪兼職導(dǎo)師選聘工作做好謀劃。

五、學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)

1、班主任隊(duì)伍建設(shè)

繼續(xù)規(guī)范班主任聘任、考核程序，保證“本專業(yè)、高職稱、重過程、勤交流”，現(xiàn)有的班主任隊(duì)伍100%與本班學(xué)生專業(yè)對口，90%以上是高級職稱或博士學(xué)位，12月將召開年度班主任工作總結(jié)交流會。

2、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

今年推薦張季屏競聘外語學(xué)院學(xué)工辦主任（協(xié)理崗）一職，已被錄用；留用（試用期）1名2＋2輔導(dǎo)員馬春燕；汪丹在職考錄我校漁業(yè)經(jīng)濟(jì)博士研究生。本年度組織輔導(dǎo)員赴北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、浙江工商大學(xué)和浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)等法學(xué)院交流、學(xué)習(xí)。

六、畢業(yè)生工作

1、穩(wěn)步推進(jìn)就業(yè)工作

在連續(xù)五年完成學(xué)校就業(yè)率96%以上優(yōu)秀考核的基礎(chǔ)上，繼續(xù)重視畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的把關(guān)，以公務(wù)員考錄、研究生考錄為重點(diǎn)抓手，保證就業(yè)的高質(zhì)量。積極推進(jìn)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃工作以“防范未然”，指導(dǎo)學(xué)生參加職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，1件作品獲省賽二等獎(jiǎng)。

2、扎實(shí)工作，成績優(yōu)異

負(fù)責(zé)就業(yè)工作的輔導(dǎo)員協(xié)同畢業(yè)班班主任認(rèn)真、細(xì)致的做好本年度的各項(xiàng)就業(yè)工作，從動(dòng)員、就業(yè)指導(dǎo)到協(xié)議改簽等各個(gè)環(huán)節(jié)確保服務(wù)到位，輔導(dǎo)員犧牲一個(gè)多月的暑假假期。今年就業(yè)342人（包括研究生），就業(yè)率97、44%，其中6個(gè)專業(yè)達(dá)到了100%的就業(yè)率，圓滿完成了優(yōu)秀指標(biāo)。

七、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作

1、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作穩(wěn)扎穩(wěn)打

通過發(fā)動(dòng)、資助和指導(dǎo)，本科生共發(fā)表論文44篇，獲批校srip項(xiàng)目32項(xiàng)，獲批省新苗計(jì)劃4項(xiàng)，自主創(chuàng)業(yè)2項(xiàng)，其中1項(xiàng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目“一餐易餐訂餐平臺”獲全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽華東分賽區(qū)特等獎(jiǎng)和全國一等獎(jiǎng)。

2、“挑戰(zhàn)杯”成績保持穩(wěn)定

在20xx年浙江省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中，獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng)和三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，連續(xù)4年在“挑戰(zhàn)杯”項(xiàng)目上獲省級以上獎(jiǎng)項(xiàng)。

一、對外聯(lián)系工作

1、成立省法科院校學(xué)工聯(lián)盟

為共享省內(nèi)法科院校學(xué)工資源，搭建交流平臺，于今年6月聯(lián)系浙工大、浙師大、浙工商、浙財(cái)大和杭師大法學(xué)院，商討成立學(xué)工聯(lián)盟事宜，并于10月在杭州成立省法科院校學(xué)工聯(lián)盟，匯集全省21所法科院校學(xué)工組織，我院被推選為秘書長并輪值主席單位。

2、與北大法學(xué)院商討援建重啟工作

今年12月赴北大法學(xué)院交流，與該院學(xué)工負(fù)責(zé)人商討學(xué)工口援建重啟事宜，圍繞“第二課堂”卓越法律人才培養(yǎng)，北大法學(xué)院提供諸如學(xué)科競賽、學(xué)術(shù)活動(dòng)、國際交流和專業(yè)實(shí)踐等方面的經(jīng)驗(yàn)，并共享資源。近期在輔導(dǎo)員雙向、短期換崗鍛煉和學(xué)生組織專項(xiàng)論壇作為切入口，落實(shí)相關(guān)工作。

二、國際交流工作

1、成立浙江大學(xué)光華國際夏令營“寧波大學(xué)站”

在與浙大法學(xué)院保持密切合作關(guān)系的基礎(chǔ)上，今年5月就光華基金國際交流項(xiàng)目簽署了合作備忘錄，設(shè)立浙江大學(xué)光華法學(xué)國際夏令營“寧波大學(xué)站”。8月，來自美國、德國、俄羅斯、泰國、韓國、哈薩克斯坦等國的15位國際營員以及來自臺灣、浙大的13位境內(nèi)營員參加了此次夏令營寧波站的活動(dòng)。

2、推薦學(xué)生赴外交流學(xué)習(xí)

在積極營造和推動(dòng)學(xué)生赴外交流的氛圍中，本年度我院共有1名本科生赴冰島大學(xué)交換學(xué)習(xí)一學(xué)期，1名研究生赴美國高校學(xué)習(xí)交流一學(xué)期，4名同學(xué)赴臺灣各大高校學(xué)習(xí)交流一學(xué)期。

三、學(xué)科競賽工作

1、參加“理律杯”全國高校模擬法庭大賽

經(jīng)過兩年的聯(lián)系、觀摩和學(xué)習(xí)，今年9月受清華大學(xué)法學(xué)院和臺灣理律文教基金會的邀請，成為首支非985、211高校參賽隊(duì)伍，由馮一文和王慧指導(dǎo)，與來自北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、吉林大學(xué)、中國政法大學(xué)、西南政法大學(xué)等40所院校的辯手一爭高下，最終榮獲“優(yōu)秀辯手”獎(jiǎng)項(xiàng)，并獲20xx年度參賽資格。

2、參加省大學(xué)生法律職業(yè)能力大賽

組隊(duì)參加浙江省首屆大學(xué)生法律職業(yè)能力大賽模擬法庭賽和演講賽，其中模擬法庭賽止步16強(qiáng)，演講賽在張炳生、方曉春和石慧的指導(dǎo)下，獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，位居全省第二。

四、“第二課堂”卓越人才培養(yǎng)體系建設(shè)

1、搭建“第二課堂”實(shí)訓(xùn)基地

積極聯(lián)系各級黨政、公檢法機(jī)關(guān)，與市檢察院、市司法局、鎮(zhèn)海區(qū)政府、區(qū)政法委、江北區(qū)區(qū)府辦、區(qū)司法局和鄞州城管局、瞻岐鎮(zhèn)政府等達(dá)成合作協(xié)議，搭建以鎮(zhèn)（處）級為基礎(chǔ)、區(qū)（局）級為拓展的雙級實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供職業(yè)認(rèn)知、素質(zhì)和技能鍛煉等培養(yǎng)條件。以黨支部為對口單位，今年有近20支隊(duì)伍、1000余人參與基地實(shí)訓(xùn)。

2、組建“第二課堂”實(shí)踐隊(duì)伍

以“法律大篷車”為主框架，以實(shí)踐隊(duì)伍為子載體，搭建“民主法治村”駐村實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、律風(fēng)普法志愿者大隊(duì)、“法律診所”法律援助大隊(duì)等隊(duì)伍，理論聯(lián)系實(shí)際開展公益實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生綜合素質(zhì)?！懊裰鞣ㄖ未濉鲍@省暑期社會實(shí)踐十佳團(tuán)隊(duì)，“法律大篷車”獲全國志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

3、統(tǒng)籌“第二課堂”推進(jìn)機(jī)制

以學(xué)工為主體，協(xié)同教務(wù)、研務(wù)、地方合作等部門，搭建導(dǎo)師指導(dǎo)、助學(xué)、科研創(chuàng)新、專業(yè)競賽、和實(shí)訓(xùn)交流五大平臺，并制定《法學(xué)院學(xué)科競賽指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《法學(xué)院法政人才（第二課堂）實(shí)踐管理辦法》、《法學(xué)院本科生導(dǎo)師制實(shí)施辦法》等制度，規(guī)范、有序和持久推進(jìn)“第二課堂”卓越法政人才培養(yǎng)工作。

學(xué)生工作總結(jié)篇十二

一年來，我系學(xué)生工作要緊緊圍繞學(xué)院加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的具體要求和部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院20xx年工作計(jì)劃，要求班主任、輔導(dǎo)員要具有“嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、有效的教導(dǎo)、勤奮的工作、關(guān)愛的情懷”，扎實(shí)有效地開展學(xué)生教育工作，以關(guān)心、尊重、引導(dǎo)、發(fā)展學(xué)生為宗旨，以正面引導(dǎo)和褒揚(yáng)為主要工作方法，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育和日常管理工作，培養(yǎng)和提高學(xué)生的“責(zé)任、服從、堅(jiān)韌、進(jìn)取”意識，力求教育的有效性，引導(dǎo)學(xué)生專注學(xué)習(xí)，提高成績，降低違紀(jì)率、控制退學(xué)率，全面提升我系學(xué)生層次和整體管理水平。

1、結(jié)合學(xué)院制定的管理和考核制度及我系輔導(dǎo)員、班主任的建議，進(jìn)一步完善、健全了有關(guān)管理和考核制度，制定《學(xué)生管理工作人員工作職責(zé)》、《加強(qiáng)學(xué)生公寓內(nèi)務(wù)管理的規(guī)定》、《加強(qiáng)教學(xué)、生活秩序管理規(guī)定》、《班級日常工作每周記錄》等幾項(xiàng)制度。

2、每學(xué)期開學(xué)第一周重點(diǎn)組織班主任、輔導(dǎo)員和全體學(xué)生學(xué)習(xí)《班級工作考核辦法》，依此為準(zhǔn)則推動(dòng)開展班級工作，通過全系集會和班會引導(dǎo)學(xué)生收轉(zhuǎn)思路、穩(wěn)定情緒，盡快投入到校內(nèi)生活和學(xué)習(xí)中，為新學(xué)期開個(gè)好頭；通過自查和集中檢查對學(xué)生儀容、儀表和胸卡佩戴情況進(jìn)行檢查，及時(shí)公布檢查情況，將檢查結(jié)果列入班級考核。

3、堅(jiān)強(qiáng)夜間值班工作，選拔有能力、有責(zé)任心的老師安排在學(xué)生宿舍值班，檢查和指導(dǎo)學(xué)生晚間就寢。與學(xué)生處、宿管科配合，加大宿舍衛(wèi)生檢查力度，開展衛(wèi)生突擊月活動(dòng)和開展班主任、輔導(dǎo)員示范宿舍活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)、文化、文明建設(shè)，開展雅居設(shè)計(jì)比賽。全年評選出20多個(gè)“文明宿舍”和“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生免檢宿舍”以及4個(gè)“雅居宿舍”。

4、適時(shí)調(diào)整機(jī)關(guān)干部與對應(yīng)班級的聯(lián)系，加強(qiáng)雙方聯(lián)系，做到班級每周與機(jī)關(guān)干部聯(lián)系一次，機(jī)關(guān)干部每月參加一次班級活動(dòng)，發(fā)揮機(jī)關(guān)干部在學(xué)生管理工作中的作用。

5、為學(xué)生會專門配置了辦公室和辦公用品，選拔了一批有責(zé)任心、有能力、工作能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)于律己、公正對待工作的學(xué)生會干部，發(fā)揮他們在早操、課間操、自習(xí)課、衛(wèi)生、紀(jì)律和組織活動(dòng)等方面的骨干作用。

1、堅(jiān)持組織全系每周一晨會，對各班級的每日晨會、每日一歌、周一班會進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，使之達(dá)到預(yù)期效果。

2、每學(xué)期舉行一次班主任、輔導(dǎo)員工作交流會和對班主任、輔導(dǎo)員工作進(jìn)行測評，促進(jìn)學(xué)生管理工作健康有效發(fā)展。

3、關(guān)注落后學(xué)生尤其是受過紀(jì)律處分學(xué)生的思想和行為動(dòng)向，通過幫教機(jī)制做好這部分學(xué)生的思想工作，做到每周一次面對面交流，促使這部分學(xué)生從思想到行為有所轉(zhuǎn)變，保證教學(xué)、生活狀況的平穩(wěn)。對有退學(xué)想法的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的挽留和說教，動(dòng)之以情，曉之以理，幫助他們解決困難，引導(dǎo)他們樹立信心，成功挽留8名學(xué)生繼續(xù)留校學(xué)習(xí)，全年退學(xué)規(guī)定數(shù)額余有二名。關(guān)注家庭困難學(xué)生，了解和掌握困難學(xué)生基本情況，爭取機(jī)會對這部分給予資助，以保證他們的正常學(xué)習(xí)和生活。今年10月全系師生為因車禍致傷的05春機(jī)銑班學(xué)生張淇捐款五千余元。

4、五月份組織師生為四川地震災(zāi)區(qū)進(jìn)行捐款，全系學(xué)生共計(jì)捐款7857.8元，平均每人8.6元；舉行專題班會，通過討論、墻報(bào)專欄、給災(zāi)區(qū)學(xué)生寫慰問信，舉行“心系汶川、愛我中華”詩歌朗誦比賽，抒發(fā)對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛，感悟?yàn)?zāi)區(qū)人民在災(zāi)難面前不畏艱險(xiǎn)、奮勇自救的氣概，感悟黨中央及全國各地對災(zāi)區(qū)的關(guān)愛和支援，感悟中國人民眾志成城、抗震救災(zāi)的民族之魂，激發(fā)學(xué)生珍愛生命、規(guī)范行為、努力學(xué)習(xí)的激情。

5、對春、秋兩季畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行就業(yè)輔導(dǎo)及迎接畢業(yè)鑒定準(zhǔn)備工作，召開畢業(yè)生家長會，向家長通報(bào)就業(yè)形勢及有關(guān)就業(yè)規(guī)定，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，規(guī)范外出實(shí)習(xí)行為，與學(xué)生簽訂《就業(yè)實(shí)習(xí)協(xié)議》。

6、認(rèn)真進(jìn)行每學(xué)期的“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員”、“三好學(xué)生”、“獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金”評定和評選，樹立典型和鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)師生爭優(yōu)創(chuàng)先和奮發(fā)向上。

7、重視對學(xué)生干部和入黨積極分子的培養(yǎng)，對遞交《入黨申請書》的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，對經(jīng)過長期培養(yǎng)、條件成熟的學(xué)生積極向黨組織推薦，本年度有三名學(xué)生被黨組織發(fā)展為中共預(yù)備黨員。

8、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育，每學(xué)期都舉行安全專題教育，“五一”、“十一”、“暑假”、“寒假”等節(jié)假日，不僅進(jìn)行安全教育，還與學(xué)生簽訂《安全公約》，以強(qiáng)化學(xué)生的安全意識。全年無重大違紀(jì)事件發(fā)生，學(xué)生違紀(jì)率大幅下降。

1、舉行“迎奧運(yùn)”春季長跑比賽。

2、舉辦“趣味體育”、生活技能、才藝展示活動(dòng)。

3、開展百科知識學(xué)習(xí)和奧運(yùn)知識競賽。

4、與保衛(wèi)處合作開展消防逃生模擬演習(xí)和消防器材使用培訓(xùn)。

5、團(tuán)總支組織青年志愿者到開發(fā)區(qū)海灘進(jìn)行公益活動(dòng)以及到芝罘區(qū)夕陽紅養(yǎng)老院進(jìn)行服務(wù)活動(dòng)。

6、開展以《我對自己前途的思考》、《我做的一件有意的事》、《奧運(yùn)會讓我激動(dòng)的那一刻》、《感恩母親》為主題寫作活動(dòng)，各班選拔優(yōu)秀文章推薦到學(xué)生科共計(jì)180余篇，對其中比較優(yōu)秀的文章給予獎(jiǎng)勵(lì)并向院報(bào)網(wǎng)站推薦。

7、邀請學(xué)院學(xué)生心理咨詢中心吳傳珍老師對本系學(xué)生進(jìn)行心理健康知識講座，并聯(lián)系多名學(xué)生與吳老師個(gè)別交流，幫助這些學(xué)生解決心理上存在的疑惑。

8、組織“我心中的歌”卡拉ok校園歌手比賽。

9、舉行“心系汶川、愛我中華”詩歌朗誦比賽。

10、“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，熱愛偉大祖國”墻報(bào)比賽。

11、“慶奧運(yùn)、迎國慶”班級墻報(bào)評比。

12、舉行“專題辯論賽”40余場和經(jīng)典詩詞朗誦比賽。

13、男生籃球爭霸賽、新生廣播操訓(xùn)練、補(bǔ)錄高職學(xué)生軍訓(xùn)。

14、舉行迎新年書畫、才藝展示活動(dòng)和聯(lián)歡會。

15、成立了“乒乓社團(tuán)”、“技術(shù)交流社團(tuán)”、“科普社團(tuán)”、“足球社團(tuán)”、“棋藝社團(tuán)”，并開展活動(dòng)，活躍學(xué)生課余生活。

學(xué)生工作總結(jié)篇十三

我校歷來都很重視留守學(xué)生的教育問題。在本年度的留守學(xué)生關(guān)愛工作中，我校積極響應(yīng)各級領(lǐng)導(dǎo)部門的有關(guān)文件精神，從本校實(shí)際出來，積極創(chuàng)辦“留守學(xué)生之家”，切實(shí)為留守學(xué)生的成長營造健康、快樂、平等、和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，促使其全面健康成長?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：

學(xué)校充分認(rèn)識到關(guān)愛留守學(xué)生工作的重要性、緊迫性，以對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對社會高度負(fù)責(zé)的政治高度，成立了以校長為組長、副校長為副組長、班子成員及各班班主任為成員的留守學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)了我校留守學(xué)生的教育管理工作，為留守學(xué)生的健康成長創(chuàng)造了良好的條件，使留守學(xué)生把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。

各班摸清留守學(xué)生的底數(shù)，建立每個(gè)留守學(xué)生專門檔案，認(rèn)真調(diào)查統(tǒng)計(jì)留守兒童情況，對其家庭經(jīng)濟(jì)狀況、父母打工地點(diǎn)、聯(lián)系電話、留守兒童的生活、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行逐一地調(diào)查了解，加強(qiáng)對留守兒童的跟蹤管理與教育。

要求教師對留守兒童多一份關(guān)愛：每周至少與留守兒童交談一次；在條件允許的情況下，與家長每期通一次電話；注意對留守兒童隱性、顯性的心理問題品行習(xí)慣給予正確的引導(dǎo)。有意識地讓其走出自己的內(nèi)心，走向同學(xué)、走進(jìn)集體、走近親人。通過家長會、家訪、校訪等對代管家長進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)，向代管家長詳細(xì)地說明了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的要求及注意事項(xiàng)，引導(dǎo)他們正確地教育留守兒童提高代管家長教育孩子的水平。

20xx年1月26日，由團(tuán)省委、四川省電力公司共同主辦的第200所“川電留守學(xué)生之家”落成儀式在成都市龍泉驛區(qū)第29小學(xué)校隆重舉行。四川省委常委、省總工會主席李登菊，四川省電力公司總經(jīng)理、黨委副書記王抒祥，四川省電力公司黨委書記、副總經(jīng)理劉勤，共青團(tuán)四川省委書記張彤，共青團(tuán)成都市委書記惠朝旭，龍泉驛區(qū)副區(qū)長趙艷艷等領(lǐng)導(dǎo)出席了落成儀式?！傲羰貙W(xué)生之家”配備了電腦、電視、電話、有一定數(shù)量的圖書和文體器材，為留守學(xué)生的課余文體活動(dòng)創(chuàng)造有利條件，為他們的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)校德育辦將留守學(xué)生分組，每周輪流到留守學(xué)生之家開展活動(dòng)：利用電腦網(wǎng)絡(luò)、親情電話與家長多溝通，增進(jìn)了學(xué)生與家長的感情；和小伙伴一起畫畫、讀書、做游戲；向老師、同學(xué)講講自己的心里話“川電留守學(xué)生之家”為第29小學(xué)校的留守學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)溫馨、快樂的家園，在這里，孩子們可以無拘無束，健康、快樂地成長，享受到和其他孩子們一樣的幸福、快樂！

我校針對留守學(xué)生的實(shí)際情況，在節(jié)假日、開學(xué)等時(shí)間組織開展法制、安全、心理健康教育講座，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，了解安全常識，讓學(xué)生身心健康發(fā)展。

20xx年3月29日，12355成都市青少年服務(wù)臺“愛心伴成長”公益巡講在第二十九小學(xué)校開講。國家高級心理咨詢師、家庭教育顧問張軼為學(xué)校中高年級的100余留守學(xué)生及教師做了一場主題為“做一名自信的留守學(xué)生”的心理健康輔導(dǎo)，鼓勵(lì)所有留守學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，做一名自信的留守學(xué)生，健康、快樂地成長。

德育辦組織高年級女生座談，了解女孩子的生理發(fā)育情況，印發(fā)《你長大了！女生青春期教育資料》，并針對女孩子的個(gè)別生理情況做單獨(dú)的交流指導(dǎo)，當(dāng)好孩子健康成長的引路人，幫助孩子了解自己，增加快樂，減少煩惱，順利度過青春期。

在留守學(xué)生管理工作中，學(xué)校加強(qiáng)對留守學(xué)生關(guān)愛，教育和管理，從思想上疏導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，言行上引導(dǎo)，并在生活上予以幫助，讓留守學(xué)生感到在學(xué)校就像在家一樣溫暖，讓留守學(xué)生與其他孩子一樣幸福健康地成長，為構(gòu)建和諧社會做出努力。

學(xué)生工作總結(jié)篇十四

過去的一年里，在系黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全系師生的支持配合下，藝術(shù)系以加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，樹立育人意識、法制意識、服務(wù)意識及創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮了學(xué)生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用：

通過每周四的學(xué)工例會，對本系在學(xué)生工作中取得的成績和存在的問題進(jìn)行探討與總結(jié)，各年級相互間加強(qiáng)了溝通和了解，書記、輔導(dǎo)員就我系階段性情況進(jìn)行總結(jié)，分析存在的問題，提出解決的辦法，并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論，提出學(xué)生管理工作的要求與希望，不斷提高我系學(xué)生管理工作整體水平。為進(jìn)一步規(guī)范大學(xué)生日常行為，不斷強(qiáng)化紀(jì)律意識，結(jié)合我系學(xué)生的實(shí)際情況，各班組織廣大學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí)《北京科技經(jīng)營管理學(xué)院學(xué)生手冊》。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理力度，我系學(xué)工部門安排各年級值班人員檢查學(xué)生早鍛煉及晚自習(xí)情況、就餐情況、安全情況等，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。學(xué)生早操、上課、晚自習(xí)紀(jì)律良好，出勤率高。凡遇各種節(jié)假日，相應(yīng)的安排工作均能嚴(yán)格遵守學(xué)校上級部門的規(guī)定與布置。

2、加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍的建設(shè)，探討適合我系學(xué)生管理的新思路。

學(xué)生工作隊(duì)伍肩負(fù)著我系學(xué)生教育、管理和服務(wù)等重要任務(wù)，對于堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育起著不可替代的作用。學(xué)生工作隊(duì)伍素質(zhì)的高低，直接影響學(xué)生工作的水平和質(zhì)量，在促進(jìn)我系的改革與發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、落實(shí)人才培養(yǎng)目標(biāo)等方面，具有關(guān)鍵作用。為完善學(xué)生工作體制，系領(lǐng)導(dǎo)要求各年級召開專題討論會議，對我系目前兼職班主任的運(yùn)行制度進(jìn)行評價(jià)，提出意見和建議，結(jié)合我系具體情況，我系每個(gè)班均配備一名兼職班主任，負(fù)責(zé)本班級的學(xué)生工作和專業(yè)指導(dǎo)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

班主任緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實(shí)，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。根據(jù)學(xué)生管理工作的實(shí)際情況，系里經(jīng)常召開班主任工作會議，不斷指導(dǎo)其開展工作，積極探索班主任工作評價(jià)的新思路。20xx年，經(jīng)過全面考核我系共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號，先后有2個(gè)班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。

2、進(jìn)一步抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。

當(dāng)代大學(xué)生是同齡青年中的佼佼者，而高校學(xué)生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子，因此，引導(dǎo)學(xué)生干部認(rèn)清時(shí)代的發(fā)展特點(diǎn)，明確肩負(fù)的歷史使命，全面正確地認(rèn)識自己，鍛煉自己，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍自身建設(shè)，提高學(xué)生干部自身素質(zhì)，是一項(xiàng)偉大事業(yè)。高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著為祖國為人民培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的偉大重任，黨的教育方針的貫徹落實(shí)，教育目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，教育計(jì)劃的具體實(shí)施，除依靠廣大教師和教育工作者外，既是教育對象又是教育管理者的高校學(xué)生干部，在高等學(xué)校各項(xiàng)工作中，也起著十分重要的作用。他們是做好學(xué)生思想政治工作的一支重要力量，是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)的帶頭人，是活躍校園文化活動(dòng)的組織者。隨著我系學(xué)生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，系學(xué)工機(jī)構(gòu)督促各年級建立健全完善充實(shí)學(xué)生會及班委會的組織機(jī)構(gòu)，努力提高廣大學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。關(guān)于各種主題的系干會議定期舉行，系團(tuán)校如期舉行，培養(yǎng)了大批學(xué)生會干部，對學(xué)?；蛳道锛磿r(shí)布置的任務(wù)進(jìn)行預(yù)先分析，對已經(jīng)完成的任務(wù)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)。我系通過建立高效的系學(xué)生會組織，不僅使身處其中的學(xué)生干部鍛煉了自己的工作能力，也充分實(shí)現(xiàn)了該組織所起到的有效加強(qiáng)廣大師生間聯(lián)系的作用。同時(shí)為院學(xué)生會輸送了十幾名優(yōu)秀學(xué)生會干部。如上屆院學(xué)生會主席是我藝術(shù)系03級學(xué)生。

3、繼續(xù)貫徹落實(shí)學(xué)校的“迎評促建”精神。

要求全系廣大學(xué)生中以“愛校、榮校、興?！睘橹黝}，以“抓教風(fēng)、樹學(xué)風(fēng)、興校風(fēng)”為目的，大力開展校園暨學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。明確各年級班主任是抓“學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)”建設(shè)的第一負(fù)責(zé)人，并要求各班班主任要親自動(dòng)員、親自布置、親自組織、親自落實(shí)、親自檢查。

1、開展學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是學(xué)校核心競爭力的重要內(nèi)容，是一項(xiàng)長效工程。一是加大思想教育的宣傳力度。通過學(xué)生干部例會，要求各年級加強(qiáng)學(xué)生尤其是新生深入學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)規(guī)章制度，掌握學(xué)籍管理的具體規(guī)定，教育和引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，高度重視組織學(xué)生自主管理，著力發(fā)揮學(xué)生公寓、學(xué)生社團(tuán)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。利用班會宣傳、學(xué)習(xí)和討論我系實(shí)行學(xué)習(xí)成績不合格淘汰制度，從根本上促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。二是“公平、公開、公正”地開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。通過讓一些在學(xué)習(xí)中具有帶頭模范作用的優(yōu)秀學(xué)生開展經(jīng)驗(yàn)交流座談會或講座，例如英語四、六級經(jīng)驗(yàn)交流會;考研經(jīng)驗(yàn)交流會等，在全系營造出一種以學(xué)習(xí)優(yōu)秀為榮的良好氛圍。對在今年“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的2個(gè)優(yōu)秀班級體、1名院十佳大學(xué)生、1名院優(yōu)秀大學(xué)生，10名系級優(yōu)秀學(xué)生干部以及各類獎(jiǎng)學(xué)金獲得者進(jìn)行了表彰。總之，在我系的學(xué)生工作模式中，讓技術(shù)水平較高、年輕能吃苦、能夠?qū)W(xué)生的思想、學(xué)業(yè)、生活進(jìn)行全面指導(dǎo)的教師擔(dān)任年級班主任，重點(diǎn)幫助大學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的.過渡，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)基儲學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)業(yè)動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)思想政治工作，進(jìn)行理想信念教育，努力作好學(xué)生個(gè)體的思想工作和心理疏導(dǎo)工作，對于落后現(xiàn)象則予以及時(shí)的糾正，這些舉措有力地激勵(lì)了先進(jìn)，弘揚(yáng)了正氣，鞭策了落后，促進(jìn)了我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

2、關(guān)注我系學(xué)生的心理健康教育工作。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育工作的重要任務(wù)。我系高度重視大力推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作具有的重要意義，緊緊把握大學(xué)生的思想脈搏和心理特點(diǎn)，遵循思想教育與心理健康教育的規(guī)律，將廣大大學(xué)生的心理健康教育與思想教育緊密結(jié)合起來。在日常思想教育工作中，注意區(qū)分學(xué)生的思想道德問題與心理問題，善于對學(xué)生的心理問題有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)或咨詢，對有心理困擾、心理障礙的學(xué)生提供及時(shí)必要的幫助。在心理健康教育工作中，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)，既充分認(rèn)識心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，確保心理健康教育工作沿著正確方向發(fā)展。具體表現(xiàn)在：重視對學(xué)生工作干部，特別是輔導(dǎo)員和班主任進(jìn)行心理健康教育的培訓(xùn)(每學(xué)期一次)，使他們在日常思想教育過程中能夠幫助學(xué)生解決一些心理問題，提高心理健康教育水平;重視建立學(xué)生心理互助機(jī)制，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育的能動(dòng)性，如幫助學(xué)生建立心理健康協(xié)會等學(xué)生社團(tuán)，支持學(xué)生開設(shè)心理互助熱線等。我系所有的教職員工特別是任課教師，都負(fù)有關(guān)心大學(xué)生心理健康、主動(dòng)做好大學(xué)生心理健康教育工作的責(zé)任，這方面工作的情況均列入考核教師教書育人工作的內(nèi)容之中。

3、制定20xx級新生入學(xué)教育安排計(jì)劃，積極做好開學(xué)的各項(xiàng)有關(guān)準(zhǔn)備工作。入學(xué)教育是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要環(huán)節(jié)，對學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀和榮辱觀有著重要的意義。教育中要著重強(qiáng)化對新生學(xué)習(xí)目的性教育、法制安全教育、安全衛(wèi)生教育、專業(yè)思想教育、職業(yè)道德教育、基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育，促使新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。結(jié)合學(xué)生的思想變化舉行若干講座，鼓勵(lì)學(xué)生談心得、寫體會、樹立遠(yuǎn)大思想，確立精神支柱，不斷增強(qiáng)學(xué)生愛校、愛班級的集體主義情懷，從而使學(xué)生知規(guī)矩懂禮貌，增強(qiáng)學(xué)生自立意識，立志做一個(gè)成功的湖師人。通過新生入學(xué)教育，學(xué)生了解了學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活方式，樹立了愛校意識，適應(yīng)了新環(huán)境，掌握了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)生日常行為要求，為今后努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉學(xué)生運(yùn)用法律知識、分析實(shí)際問題的能力，提高法制意識。

學(xué)生工作總結(jié)篇十五

大批家長常年外出務(wù)工，致使許多未成年人不能跟隨父母讀書，成為“留守少年”?！傲羰厣倌辍逼毡榇嬖谟H情缺失和家教缺位，在學(xué)習(xí)、生活、安全、健康等方面存在突出問題。為貫徹上級有關(guān)文件精神，幫助“留守少年”解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難和問題，促進(jìn)“留守少年”健康成長，我校開展了以下一系列的工作。

各個(gè)班級的班主任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，對班級的“留守少年”情況展開細(xì)致的調(diào)查，對他們的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康狀況進(jìn)行調(diào)查登記，全面了解“留守少年”的生存狀況和成長需求，建立“留守少年”檔案。我校共有少年1356名，其中留守少年533名，占39。在深入調(diào)查研究，掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，立足實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的應(yīng)對措施，增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性。

我校以師德為出發(fā)點(diǎn)，將關(guān)愛留守少年問題作為師德建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，在班級內(nèi)、團(tuán)隊(duì)中對留守少年充分關(guān)注，對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，全校師生在看似簡單的`“問一問”、“拉一拉”中營造了愛的氛圍，尊重留守少年的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈。

對于每個(gè)人來說，家是溫暖的，對于留守少年來說學(xué)校就是他們溫暖的第二家，老師就是他們對他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)的“父母”，除了在食宿費(fèi)等方面進(jìn)行減免，各班還在日?；顒?dòng)中格外照顧留守少年：班隊(duì)會上給留守少年更多傾訴的機(jī)會，課外輔導(dǎo)時(shí)讓留守少年位于最前面，組織一系列活動(dòng)也讓留守少年有更多的參與面，實(shí)踐活動(dòng)中細(xì)致地教他們自主生活、自護(hù)自救的知識，這一切就是讓留守少年在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂的成長。

我校在原來的家訪制度基礎(chǔ)上，依據(jù)現(xiàn)有情況，實(shí)行定期不定期的家訪，與留守少年的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行深入的交流與溝通，增進(jìn)了解，尋求互助，并對農(nóng)村的老年監(jiān)護(hù)人（如少年的爺爺奶奶、外公外婆等）給予一定的家教指導(dǎo)，幫助他們正確地管教留守少年。

我校教師還充分利用節(jié)假日、開學(xué)這些時(shí)間段，爭取與留守少年的父母進(jìn)行直接對話，互通信息，或利用電話訪問的形式及時(shí)通報(bào)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，達(dá)到學(xué)校、社會、家庭三位一體，增強(qiáng)“留守”少年教育合力。

總之，留守少年是當(dāng)前的一個(gè)社會問題，全社會都要關(guān)心、關(guān)愛留守少年，關(guān)注留守少年問題，學(xué)校更應(yīng)該站在對少年負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的政治高度，扎實(shí)解決好留守少年問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人。我們決心要努力探索促使留守少年健康發(fā)展的工作思路，，對他們嚴(yán)慈相濟(jì)，使他們享受到同其他少年一樣的教育和關(guān)愛，利用“留守”這一資源，教育留守少年學(xué)會自理、自立、自強(qiáng)，自律，鍛煉他們的意志，培養(yǎng)他們堅(jiān)韌、獨(dú)立的個(gè)性，形成他們健全的人格，促使他們健康的成長。

學(xué)生工作總結(jié)篇十六

我于____年_月到______工程但任___一職。在這近半年的工作中，本著一切以公司利益、項(xiàng)目部的利益為前提的大原則的指導(dǎo)下，認(rèn)真完成自己的本職工作，(自己本職工作的描述，盡量是寫實(shí)的)。

在每天工作之余，熟悉圖紙、施工工藝。比對設(shè)計(jì)圖紙與施工現(xiàn)場的差距。在工程中近距離的觀察每個(gè)工種的施工工作及工藝流程，對此類裝修的設(shè)計(jì)積累一定的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，避免出現(xiàn)閉門造車的情況。也為我以后遇到類似的工程打下一定的基礎(chǔ)。開闊了視野，增長了見識。

熟悉圖紙后。第一：可以細(xì)化設(shè)計(jì)單位不詳細(xì)的施工圖紙及施工節(jié)點(diǎn)大樣，更好的配合其他同事的工作，避免因施工節(jié)點(diǎn)大樣不詳細(xì)而出現(xiàn)錯(cuò)誤，造成材料及人工的損失。第二：也可以為辦理技術(shù)及經(jīng)濟(jì)簽證提出圖紙依據(jù)。

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在這個(gè)工程中，我自認(rèn)為我(______工作的實(shí)際情況，比如認(rèn)不認(rèn)真，有沒有違反紀(jì)律啊，等等情況)對這個(gè)項(xiàng)目的投入是百分之百的。

但是，在這個(gè)工程中，有些不盡人意的地方，當(dāng)然有些問題不是這個(gè)項(xiàng)目才有，估計(jì)是通病吧。也不管是不是屁話，在這里提出來：

1.項(xiàng)目是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。應(yīng)齊心、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，我只有兩個(gè)字“無語”。你好心提出來，可別人當(dāng)你說的在放屁，還恨的要死。結(jié)果害人害己。

2.節(jié)約意識談薄，有些地方能省的不省。在材料下料及使用上，沒有形成人人算細(xì)賬，人人會算賬的局面。對那種不拿材料當(dāng)錢的參建人員，一律嚴(yán)懲。

3.施工圖紙會審是施工前的一項(xiàng)重要技術(shù)準(zhǔn)備工作。如果施工管理人員對圖紙的不熟悉，將直接影響工作的完成時(shí)間及完成情況。自己都不曉得，還啷個(gè)去給工人講這點(diǎn)啷個(gè)做、那點(diǎn)啷個(gè)整。還是省點(diǎn)嘛!莫遭別個(gè)給看白了。

4.落實(shí)質(zhì)保措施不到位，監(jiān)控力度弱、假巴意思的施工技術(shù)交底。其實(shí)施工前對工人進(jìn)行施工技術(shù)交底嘿重要。可以指導(dǎo)工人按標(biāo)準(zhǔn)及要求去操作，避免或減少錯(cuò)誤的發(fā)生而造成材料及人工的損失;工人在施工操作時(shí)，也可以盡量避免做點(diǎn)問點(diǎn)的情況出現(xiàn)，節(jié)約時(shí)間。

5.安全是產(chǎn)生效益、保證工期的基礎(chǔ)。但好象很多時(shí)候都是停留在嘴里“慢點(diǎn)哦、注意安全、出不得事情哦”。所以有些時(shí)候就只有“啷個(gè)不小心點(diǎn)嘛”。建議對相關(guān)人員進(jìn)行安全警示教育、進(jìn)行隨機(jī)現(xiàn)場考核。

6.質(zhì)量監(jiān)控不到位，質(zhì)控的空白點(diǎn)點(diǎn)有點(diǎn)點(diǎn)多。項(xiàng)目上應(yīng)該形成人人把關(guān)的質(zhì)量管理氛圍。項(xiàng)目的管理人員要有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對質(zhì)量負(fù)責(zé)。要在質(zhì)量管理氛圍中形成各工種操作人員對自已施工作業(yè)面負(fù)責(zé);分包單位對的分包內(nèi)容及區(qū)域負(fù)責(zé);項(xiàng)目管理人員要對各自分管的工種負(fù)責(zé)，從而使工程質(zhì)量管理嚴(yán)格處于受控狀態(tài)下。估計(jì)工程質(zhì)量就不是“遠(yuǎn)看一朵花，近看___”的情況了。對二次維修的情況，應(yīng)該會有很大的改善。

7.發(fā)揚(yáng)“螞蝗精神”。每天列行工作專項(xiàng)檢查，加強(qiáng)責(zé)任到人，落實(shí)分片包打。對檢查出的問題，決不放過，一釘?shù)降?，達(dá)到解決。避免影響后續(xù)工作的進(jìn)行。

學(xué)生工作總結(jié)篇十七

這個(gè)學(xué)期我參與到外院的活動(dòng)主要是聯(lián)誼、電影原聲配音大賽和圣誕活動(dòng)。

先從聯(lián)誼說起。

作為聯(lián)誼活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人之一，我覺得壓力很大的?？赡艹鲇谝环N責(zé)任心，對活動(dòng)的很多事情都很緊張，壓力隨之而來。聯(lián)誼的策劃是很需要策劃頭腦的，我覺得在設(shè)計(jì)游戲方面我還是做出了一些貢獻(xiàn)的。再次，寫策劃書是很需要細(xì)心的。你必須想到問題的方方面面，因?yàn)橐粋€(gè)小小的問題也可能釀造很大的意外。到了聯(lián)誼那個(gè)晚上，我覺得自己的應(yīng)急能力還是得到發(fā)揮的，有點(diǎn)應(yīng)急的小聰明。

但是，在這個(gè)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己是很沒有決斷能力的。我一直都是一個(gè)自卑的人，所以做決定的時(shí)候不能放開，總擔(dān)心自己看問題沒有看準(zhǔn)，總覺得自己做的決定都是錯(cuò)的。甚至到了聯(lián)誼那天晚上，出現(xiàn)了玩游戲時(shí)間不夠的問題，當(dāng)主持人向我問要把游戲刪減到多少的時(shí)候，我雖然已經(jīng)有了決定，但是我還是找了嘉欣商量后才敢跟主持人說。

在聯(lián)誼當(dāng)天，收拾東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)凳子出現(xiàn)了問題。這個(gè)問題我真的要好好檢討。當(dāng)天去搬凳子的時(shí)候，我是在場的。當(dāng)時(shí)拿到凳子的時(shí)候，我就猶豫過要不要先逐張檢查有沒有損壞過。但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)正值下課時(shí)間，走廊上很多人，所以我沒有提出要檢查，到了還凳子的時(shí)候就真的出問題了。

其實(shí)我覺得上面的兩個(gè)問題都很矛盾。我不敢亂決斷，是因?yàn)樘?jǐn)慎;我沒有檢查凳子，是因?yàn)橛悬c(diǎn)沖動(dòng)。做事情真的不能走極端，不能太謹(jǐn)慎也不能太魯莽。要視情況而定。

然后是配音大賽。

配音大賽我只是派了一個(gè)中午，一個(gè)下午的傳單。在這里，我覺得我有一點(diǎn)是做的很好的，很積極很主動(dòng)地去推介我們的活動(dòng)，也很有禮貌。中午又曬又餓地在一飯門口站了兩個(gè)小時(shí)，腳都斷了，但是我還是堅(jiān)持下來了，還是保持著微笑和禮貌。這一點(diǎn)我覺得是我很大的優(yōu)點(diǎn)，無論是學(xué)習(xí)和工作，我都是很有毅力很會堅(jiān)持的。

正如我，雖然兩個(gè)學(xué)生會的工作都很繁重。有時(shí)候我真的會抱怨太累。但是無論如何我都會堅(jiān)持的，溫明，我不會放棄的!再累我也會堅(jiān)持!

最后是圣誕活動(dòng)。

一說起這個(gè)活動(dòng)我就覺得很痛心，因?yàn)槲覜]有盡力，我沒有參與到多少。那天搞完活動(dòng)我哭了，很難受很內(nèi)疚。

上早讀的時(shí)候，在商英1班和2班同學(xué)面前做宣傳。講了幾句話就面紅耳赤了，我太害羞了。希望以后能有這樣的機(jī)會吧。我要變自信，我要變大膽。

對于這一個(gè)活動(dòng)，不想再說太多了，在另外一份總結(jié)里面寫得很清楚了。

總結(jié)的末尾，想加上幾點(diǎn)自己要改進(jìn)的地方：

1.多看綜藝節(jié)目，積累的游戲。

2.把所有的開會紀(jì)錄都打成電子版，這將會是我學(xué)習(xí)的資料。

3.寫策劃書的時(shí)候要把自己弄要腦殘，把方方面面的東西都想到?？床邉潟臅r(shí)候要仔仔細(xì)細(xì)地看，清楚活動(dòng)的細(xì)節(jié)。活動(dòng)進(jìn)行的之前要拿到工作人員、負(fù)責(zé)老師、參賽人員的電話，確保出現(xiàn)意外的時(shí)候能夠及時(shí)應(yīng)付。

4.還有，再累也要堅(jiān)持!

__干事吳__。