總結(jié)是我們不斷進步的基石。寫總結(jié)時，可以借鑒他人的經(jīng)驗，但不能完全照搬?？偨Y(jié)是難忘的回憶總能讓人心生感慨，也使人更加珍惜眼前的一切。寫總結(jié)之前，先梳理一下過去一段時間的工作和學習經(jīng)歷，做好準備。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

尋找勵志的主持稿篇一

每個人都說，沒有目標的人生是盲目而失敗的。

以前，我都未曾意識到目標的重要性。我以為，過好今天就好了，我以為，只要明天不會發(fā)生什么大事就好了?？墒?，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，自己是如此的天真無知。

其實，這些那些的問題自己應該是早就該意識到的。只是自己從來沒有認真的去思考過而已。曾經(jīng)，告誡自己：每天都要好好反省自己的所作所為，這樣才能找出自己的不足！可是，每天每天都為自己找各種各樣的借口為自己的懶惰解脫出來！

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這時候，每個人都在為自己的目標奮進。而自己還在想：我以后要干什么！每天都沒有確切的奮斗目標！然后覺得自己過得很空虛，很不充實。

這時候，真的意識到了目標在人生中的重要性。充當著那么重要的角色！只是自己意識得太晚罷了！

之前沒考過四級的時候天天著急，一心只想好好準備考過四級，不然學位證就危險了！那時候天天看英語，看到想吐還在看！不想在四年后連學位證都混不到！現(xiàn)在，四級過了。突然間就覺得自己好松懈，沒有什么具體的目標。在別人去自習的時候，自己卻渾渾噩噩的睡到自然醒，然后上網(wǎng)吃飯！

墮落！自己怎么可以那么墮落！以前老是總是說：有了目標的人已經(jīng)成功一半了！那時候還不以為然。現(xiàn)在終于明白了！沒有目標，就不會有上進心，沒有上進心就會有墮落的機會！

想和做總是存在著很大的差別。說說容易，但是，有時候自己的.懶惰卻比勤奮更加頑強，后知后覺。總是在過后在慢慢的意識到自己真的太過分。

目標就想是自己的導航儀！在你茫然找不到目的地的時候為你指明方向。使你到達你想去的地方，不至于使你在迷路的時候慌慌張張。就像是一粒定心丸，讓你在慌亂的環(huán)境中沉靜下來。因為你已經(jīng)有了自己的導航儀。

目標，每個人都應該具備的東西。如果你沒有目標，要想過得充實而有意義。那只是妄想！

樹立目標。就是建立起人生的希望燈塔，不可或缺的營養(yǎng)劑，不可失去的寶物。這是前進的動力，這是行動的根源，想活得更加精彩，就好好想想自己的目標吧！

尋找勵志的主持稿篇二

在四月即將拉下帷幕悄悄退出自然的舞臺之際，憑借記憶日歷抽象出的時間感，我覺得是時候釋放一個月以來的介懷了：尋找白茅。

白茅又名茅草，在我老家稱作“毛衣”。這是從三月起就一直在我腦海中極具畫面感并強烈刺激體內(nèi)多巴胺旺盛分泌的神奇植物，想象揠出茅草的草芯嚼著吃，草芯里包裹著嫩嫩的絨毛，白色的，嚼起來軟綿綿甜絲絲的，清新又充滿飄飄然的快感。我對旺財說，想吃“毛衣”了，給我回老家抽一把吧。從茅草還未抽芽盼到茅草真的快要變成草，也未能如愿以償，于是我決心回趟老家。

幾度風雨，幾度寒涼。春雨淅淅瀝瀝，輕柔的節(jié)奏和那偶爾路過的清風悄然落入四月的.情懷。我看著沉沉而不沉悶的天空，竟不覺得掃興，認定只要做這樣一件事，所有的背景都恰當而貼切。

四面八方，蜿蜒曲折，辛勤勞作開墾出的田地于天空，于草木，仿佛形成了三足鼎立，氣勢貫宏又沉穩(wěn)靜深?？墒怯谖?，天地萬物只化作眼前一條條凸起的田埂，順著茅草生長的方向蔓延，鋪出一條條專屬的貴賓通道。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我是這羊腸之地的第一個探索者。

采摘的過程如預想很多遍的那樣輕快忙碌，我總是發(fā)出各種驚呼：哇，這里好多，這一片更鮮嫩，那里還有……春風不時吹拂，故意吹散我自得其樂的碎碎念，似嗔怪難得的清靜被打擾。忙乎了好一會，我起身伸展身體，覺得盡了興地滿足，便開始沿著田埂隨意走著。放目眼前和遠方，呆呆看了一會，才漸漸進入狀態(tài)，被眼前的風景吸引?；疑奶锏乩?，揉碎的是去年收割留下的稻草，淺淺的溝壑盛著汪汪清水，有從天上來，有從地下溢出。田埂上茂密的茅草穿行田野，是憨實厚重里最溫柔體貼的配角。

徜徉天地之間靜靜的空氣中，我悠悠然想起從前很慢很自然的時光，像炊煙飄飄渺渺，絲絲縷縷，那時沒有網(wǎng)絡，沒有浮華，卻是我們記憶中最溫暖最樸實的兒時模樣。為什么從前的悠閑變成了現(xiàn)在的將就？只不過時移世異，心態(tài)變了而已。

尋找勵志的主持稿篇三

真的是很蠢，蠢的小軒無語。

“軒軒哥哥，你的錢比我新一點?！?/p>

天真的表妹含著一根棒棒糖，手執(zhí)一張皺巴巴的十元大鈔，要求換小軒手中新的五元，小軒想，真是個傻妹妹，小軒又想如果自己是活雷鋒，一定告訴她十元錢會買到比五元錢更多的東西?？勺约菏腔罾卒h嗎?不是，所以小軒欣然接受表妹的十元錢，小軒知道表妹遲早會知道的，但小軒也知道表妹不是那種心細如針的人。

所以說，小軒的智商是相當高的，而成績的確令人十分讓人汗顏，不過那么小，其實也沒什么成績，不過主觀意愿罷了。

“小軒哥哥，你真好，可以讀書了!”

“讀書有什么好呀”?

“讀書有什么不好呢”?

“不知道，反正不好”。

這些話似乎無形中影響了表妹，以致于表妹的成績同小軒一樣令人大跌眼鏡。反正童年的老軒就是這樣過來的，老軒覺得那些匆匆過往的童年，就像風吹過一樣，自己永遠回不去了。

(0，0)學校是噩夢開始的地方。

等老軒稍微長大了一些，但又不算很大的時候，老軒就要讀書了，老軒的父母就開始為老軒忙碌起來，老軒媽信誓旦旦的說“我兒子未來要上全市最好的學校，讀最頂尖的班，然后考名校，光宗耀祖……”

可未來是什么樣子，誰都不可預知呀!!!

小軒很是迷惘,在一流環(huán)境中的人都是一流的嗎?政治書講實踐是檢驗真理的。

尋找勵志的主持稿篇四

心情似回憶，酸甜苦辣自知。

——題記。

漫長而充滿艱辛的旅途，像似廣闊無垠的海般，暗藏著波濤洶涌的浪；又似歷經(jīng)滄桑的歲月，隱喻著亙古不變的痕。

辣辣的陽光散射了滿地的光輝，厚大的青傘砌滿了務實的黑膠，悶熱的空氣蕩搖了青綠的枝葉……白色的裙底，也在風中丟失了原有的姿態(tài)。

媽媽說，我不會害你，只想讓你生活得更好。

幾年前的某天，我聽從了母親的意思，這是我不得已，加一半的期待而順從的，可那結(jié)局卻不曾翻篇，甚至往更深入的情節(jié)發(fā)展著。在一次次的等待中沉默，在一遍遍的重復里放手，只為避免那沒有窮盡的.可有可無帶來的傷痛。

我要的，從來就很多。請不愿、或者不能給我時，放我離開。

人是感性的理智動物，而我，從來也無法隔離那份在溫網(wǎng)里的期待。我總是在習慣里沉淪，習慣了做乖乖女，聽從父母的愿；習慣了力所而為，做卻能做之事；習慣了在人海沉默，看看誰會挽救……只是，到底這其中到底有多少人在理所應當?shù)慕邮罩诌€剩有多少是帶著些許的尊重。可我，或許是沒有資格的，于他來說。

走著走著，我，回了原地。

媽媽說，也純粹只是媽媽說，畢竟，她不曾知道你的遭遇。我就像都在墻角的梅，獨自開放自己的印記，在等待那專注的惜花之人；我如深居幽谷的蘭，仰頭凝望清美的彎月，在巧遇那堅毅的自由之風。

時間，慢慢的溜著，而我，緩緩的蕩著。

歲月消散無痕，自我回歸本我。在時間的流逝中，我的靈魂找到了我想要的，至于物質(zhì)，跟所需的再決定又何曾不可。我，其實在不斷的迷失，又在不斷的找回，并不知，要何時才是永久的存在，這時候，是不是有總比無好。

沒有過的，總歸是好的，在人性的欲望里。我叛逆的時期、尋找自我、追尋本我的欲望也該在人前人后躁動，那份偽裝的堅強也該更牢固。

或許，不曾會有人讀懂你。

尋找勵志的主持稿篇五

1.

海洋里，一條魚怡然自得的在游泳，草原上，一只雄鷹正在自由自在的展翅飛翔，它們很自由，正因為這樣，它們怎么也找不到終點，所以一直在尋找著自己的目的地，魚每天都能看見海里的一切，鷹每天都能看見草原上的一切，但它們總是悶悶不樂，為什么呢?因為，它們總是感覺自己達不到理想的目標。其實，它們錯了，它們應該知道，生活就是如此，不是每一個人都能如己所愿，也不是每個人都能達到自己所想的目標，體驗生活才是真正的快樂，有些動物，它看不到大草原，也看不到大海所以它很幸福，也很快樂。

在眾多人口當中，像魚和鷹這樣的人肯定很多，包括我也是這樣的人，人活著需要有目標，這沒錯，不管是誰它都有自己的目標，哪怕是一只微不足道的螞蟻。一旦完成了一個目標，又要去尋找一個新的目標，許多人在尋找這個新的目標時，因為驕傲而漸漸的失去了自信心，因為他們總認為，實現(xiàn)了上一個目標，下一個目標就一定能實現(xiàn)，所以總把下一個目標定的老高，超出了自己本能的水平，所以他們在實現(xiàn)這個目標中一次一次的失敗，有的人可能放棄，有的人可能成功了繼續(xù)前進。

尋找到自己像要的目標很簡單，但是你要想一想，你是否能完成你尋找的這個目標，

那只老鷹在無邊無際的大草原上飛啊飛，它們不知道明天要等待它們的是什么，但我們不可以這樣，因為我們是人類，我們不能像它們一樣，讓天來臨時決定它們的目標，我們今天或更早就要決定明天的新目標。

人活著，就應該有自己的目標，而且，要適合自己，否則你的下場，很可能是老鷹和魚的悶悶不樂，或許比它們還要嚴重，因為你是人它們是動物。

趕快去尋找適合自己的.目標吧!

2.

真的是很蠢，蠢的小軒無語。

“軒軒哥哥，你的錢比我新一點。”

天真的表妹含著一根棒棒糖，手執(zhí)一張皺巴巴的十元大鈔，要求換小軒手中新的五元，小軒想，真是個傻妹妹，小軒又想如果自己是活雷鋒，一定告訴她十元錢會買到比五元錢更多的東西?？勺约菏腔罾卒h嗎?不是，所以小軒欣然接受表妹的十元錢，小軒知道表妹遲早會知道的，但小軒也知道表妹不是那種心細如針的人。

所以說，小軒的智商是相當高的，而成績的確令人十分讓人汗顏，不過那么小，其實也沒什么成績，不過主觀意愿罷了。

“小軒哥哥，你真好，可以讀書了!”

“讀書有什么好呀”?

“讀書有什么不好呢”?

“不知道，反正不好”。

這些話似乎無形中影響了表妹，以致于表妹的成績同小軒一樣令人大跌眼鏡。反正童年的老軒就是這樣過來的，老軒覺得那些匆匆過往的童年，就像風吹過一樣，自己永遠回不去了。

(0，0)學校是噩夢開始的地方。

等老軒稍微長大了一些，但又不算很大的時候，老軒就要讀書了，老軒的父母就開始為老軒忙碌起來，老軒媽信誓旦旦的說“我兒子未來要上全市最好的學校，讀最頂尖的班，然后考名校，光宗耀祖……”

可未來是什么樣子，誰都不可預知呀!!!

小軒很是迷惘,在一流環(huán)境中的人都是一流的嗎?政治書講實踐是檢驗真理的。

尋找勵志的主持稿篇六

有的人天生不受人待見，就連親生父母都選擇漠視而非疼愛。這樣的人受盡冷眼，溫暖成為他們最稀缺的東西。

梅正是這種人，從小生活在親人漠視的家庭里，在學校也是獨行俠，沒有親人的照顧，也沒有朋友的關(guān)心。在這樣的環(huán)境中成長的梅，明白自己不受人待見，總是把自己隱藏在角落，不讓別人有機會傷害自己，也不讓自己有機會受傷。

就在梅十八歲生日的那一天，她的父母意外去世了，她的兄弟姐妹以她已經(jīng)成年為借口把她趕出了家門。面對親人的無情，梅帶著自己長期做兼職攢的錢和幾件衣服離開了這個傷害了她十八年的家。雖然如愿離開了家，但是梅沒有絲毫開心的感覺，反而心痛難忍。她一直想問父母：為什么要生下自己？為什么又要漠視自己？自己到底犯了什么錯要接受這樣的對待？梅得不到任何答案，為了未來的生活，她選擇把過去的悲傷埋在心底，重新開始自己的人生。

幸運的是，梅在離開家的當天就找到了一份管吃管住的工作。雖然工作很辛苦，但是梅已經(jīng)心滿意足了，只希望能夠順利讀完大學，找到一份好的工作，找到一個能給她溫暖的.男人。梅的大學生活就在上課和打工之間奔波，直到畢業(yè)了她都不知道有一個人四年來一直默默注視著她。

那個人叫輝，是梅的同班同學。他喜歡梅，卻又不敢向梅告白，一直偷偷地看著梅。替上課遲到的梅簽到、幫沒有電腦的梅打印作業(yè)資料、分組做作業(yè)的時候把梅拉近自己那一組……一開始，輝是同情梅，因為他很早就知道梅的家庭情況，忍不住幫助她。慢慢地，他被這個堅強的女孩吸引了，甘愿為她做任何事。為了不讓梅有負擔，選擇什么都不說。畢業(yè)的時候，他打聽到梅要去的單位，也用盡關(guān)系讓自己可以繼續(xù)看著梅。

原本輝以為自己會一直這樣偷偷地看著梅，等梅結(jié)婚之后再放下這份說不出的感情。只是上天似乎有意打破他們兩人這種局面，讓梅感受到輝對她的心意。那天，梅下班的時候忘記拿走一樣重要的東西，就匆忙回到辦公室，卻看見輝把一疊資料放在她的桌上。突然看見梅，輝嚇了一跳，在梅的追問下說出了一切。這是梅第一次感受到別人的關(guān)心和照顧，一陣暖意溫暖了她那顆冰冷的心。接下來的日子里，輝光明正大地關(guān)心梅，讓梅深受感動，不久之后兩人終于走到了一起。

梅終于尋找到屬于她的溫暖，她不再怨恨親人的無情，反而感謝父母讓她來到這個世界，讓她尋找到一生的溫暖。

尋找勵志的主持稿篇七

老沈退休后專找人下棋，幾乎遇不著得勁的對手。沒遇對手，老沈找魂似的找，難得安穩(wěn)神兒。老婆瞧見老沈這樣，便派他當家庭“采購部長”。老沈想，權(quán)當散散心吧，便隔天跑農(nóng)貿(mào)市場一趟。

那天趕集，老沈早早來到市場。果然車多人多貨多，過身也得擠出汗。老沈提著菜和水果，好不易停下腳來，抹抹額頭的汗，感嘆著市場的人氣。

“老人家，抬腳！踩到俺的攤了。”老沈聞聲一瞅，見過道上蹲著一個亂發(fā)男子望著自己。他面前鋪著塊白布畫的棋盤，零星布著幾只棋子。老沈再看自己，一只腳恰好踩在“楚河漢界”了。

老沈趕忙抽腳站開，調(diào)侃地說：“踩在兩國交兵的戰(zhàn)場啦?！眮y發(fā)男子也陪出笑說：“老人家，得空下盤棋玩玩？您瞧紅先，讓您老走紅方?！甭犃诉@話，老沈積壓的棋癮突然迸發(fā)，手癢難耐。

亂發(fā)男子瞧穿了老沈心思，堆著笑說：“您老想下，得先壓點東西?！崩仙蛞汇?，繼而恍然大悟：喔，賭棋也。這時節(jié)，不覺圍來了人。一人就說，老師傅您跟他下，紅棋先，非贏不可！圍著的人也稱是的。

老沈眉頭一縮：嗬，“托兒”來也。然而，老沈卻把采買的寶貝掖在了雙腿間，蹲下沖著亂發(fā)男子說：“伙計，你真敢下不悔？”那男子從胸間抽出張百元票子，“啪”地拍在棋盤上，然后瞪著老沈。

老沈搓著手掌說：“這樣吧，我下贏了，一分不要，歸你。你若是贏了，我出雙份，你看咋樣？”

亂發(fā)男子眉梢飛動地說：“好哇！”圍觀者也吆喝起來。

老沈掃了一眼圍觀者說：“行，君子一言，駟馬難追?！闭f罷拎起紅車說聲“將”放在了正中5路，鋒芒直逼白方中宮。瞧局勢，白方帥上不來，躲不開無處回避，眼看只有乖乖束手就范。

不料，亂發(fā)男子卻提起白炮反打過來，說吃掉你的老車。老沈一怔，忙說：“慢，你的白炮啥時到的5路？”男子正正臉色說：“嘿呀，白炮原本就在5路，咋會亂飛？你們說錯沒錯？”圍觀者沒吱聲。

老沈暗叫一聲，不禁掌擊大腿，出神盯著對方，目光似電弧射出。圍觀的人也不覺緊了臉色，怪異地打量設局者。亂發(fā)男子吃不住架勢了，神色有些慌亂，不斷躲閃著眾人的眼神。

忽地“嘩啦”一聲，老沈掀開了棋攤，說道：“伙計，來來，讓老衲給你復盤看看。”說罷，剛勾腰鋪開白布，旁邊一老者，跨步走上來對老沈說：“你只說我來擺。”

但見老沈嗖地立起身子，雙手一背，字字發(fā)力說：“紅方：帥據(jù)中宮，1士守6路，馬跳1路，車8路巡河，1兵發(fā)5路，1兵沉底占7路，1兵伏中宮4路?！崩仙蚵槔麍螽?，老者也就擺完。

老沈悠然掏出煙來，遞老者一只，然后自己點燃，深吸一口吐出。接著他說：“白方：帥坐中宮，馬跳7路，車沉橫7路，炮支4路。你說，白炮啥時到了5路？”

頓時，亂發(fā)男子被老沈的`氣勢震住，臉漲得紅紫。擺棋的老者看著他說：“你不認識這位師傅吧？”男子茫然搖搖頭。老者接著問：“聽說過象棋四大才子嗎？”

亂發(fā)男子張著眼說：“聽過。有叫‘沈有登’的，放著專職不做，好特別的?？墒撬?？”老者點了點頭。男子驚異地說：“就是那下盲棋1對20人，最后17勝，3平的？”老者重重地說：“咋？老朽從不誑言！”

亂發(fā)男子猛地站起來，迎著老沈鞠躬說：“沈大師，對不起！小人有眼不識泰山?！卑岩话僭高f在面前：“你贏了?！崩仙蛎Π彦X塞回去說：“老衲有言在先，豈可反悔。”男子感激地說：“謝謝大師拉小弟幫襯一把。”

老沈收束了聲色說：“做啥要看清楚路才好。前些天，聽幾位老伙計說，市場有合伙擺殘局的，還是霸王棋，今天就特意向你討教?！?/p>

尋找勵志的主持稿篇八

蒼茫的暮色中輕點腳剎，車子徐徐泊在小區(qū)停車場的一角。

你推開車門抖落一路疲憊，踩著高跟鞋優(yōu)雅轉(zhuǎn)身無聲的離開。

天很熱，我好冷！

喋血的悲傷滲透在無法堅挺曾經(jīng)笑容可掬的臉膀，我扭過頭假裝欣賞窗外一塵不變的景色。

刀的寒光又怎敵刃不見血的細節(jié)！

不是所有的努力都會成功。既給不了你想要的生活，一直努力的我也不能遇見更好的自己！

很難想向沒有金錢兜住的現(xiàn)實生活，拿什么來維持負罪般親情，聯(lián)絡貌似堅若盤石的愛情，鞏固隨時散場的友情！

十二年的冰與火的煎熬消溶在不知所起，一往情深的感情里！

恨自己走不出99次最后的一步。長袖不再善舞，只為暗藏的痂！所有的傷痕不關(guān)風月，僅僅是因為你。

不要討好一個不愛你的人，這樣你會輸?shù)粢恢弊C明什么不可復制的時間，也丟掉僅存的不曾為誰彎腰的尊嚴。

風雨中我在貌似路過的傘下等你，而幸福會不會在夢中等我？

尋找勵志的主持稿篇九

3：：大家。

合：晚上好。

1：青春的交響綻放華麗的激情。

2：校園的純真揮灑最美的真摯。

3：在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。

4：我們歡聚在一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。

1：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；

2：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起；今天，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

3：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融進這歡樂的海洋。

4：讓我們歌唱美麗的校園，歌唱偉大的祖國，歌唱我們共同的大學歲月。

我是主持人1、2、3、4。

2：現(xiàn)在我宣布；工程機械分院第五屆青春飛揚大型文藝匯演。

合：現(xiàn)在開始。

1：青春是一個耐人尋味的故事。

2：青春是一段難以忘懷的記憶。

3：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)。

4：讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章。

1：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。

2：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不變的真切。

3：告別今天，我們將站在新的起點。

4：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景丙。

1：老師們，同學們，工程機械分院第五屆青春飛揚文藝匯演到這里就要結(jié)束了。

2：在這里感謝各位的光臨，感謝所有演員的參與，感謝臺前幕后的工作人員，祝大家。

（合）萬事如意、心想事成！

尋找勵志的主持稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學：

(合)下午好!

(女)死拼硬打99天，成就人生100年!帶著歡樂新年的喜慶，帶著對美好未來的憧憬我們又意氣風發(fā)地聚集在一起。

(男)此時此刻，面對各位同學一張張充滿朝氣，熱情洋溢的笑臉，我們感到格外欣慰和非常激動。

(女)欣慰的是我們的精神里透露出沛縣漢城國際高三學生那份執(zhí)著和自信;。

(男)激動的是我們一定會以自己出色的表現(xiàn)，為美好的前程灑汗水，為父母臉上增添榮光，為學校的發(fā)展再次描繪秀美的畫卷。

(女)100天是夢想，我們在早春二月播下金榜題名的種子。

(男)100天是力量，我們要用利劍去開拓精彩的六月。

(女)今天離高考還有一百天的時間，我們高三年級籌劃了這樣一次會議。為充分體現(xiàn)對我們高三年級的關(guān)心，校領(lǐng)導親自蒞臨此次會議，出席的領(lǐng)導有：

(男)葛志堅校長，張紅輝副校長，吳憲民副校長，楊興寬主任，張永才主任，季先永主任，鄒政主任。

在此謹讓我們代表高三年級全體師生，對各位領(lǐng)導的光臨表示熱烈的.歡迎和衷心的感謝!

(女)今天的會議有9項議程：

1、奏國歌。

2、吳憲民校長做上學期教學工作總結(jié)。

3、鄒主任主持頒獎儀式。

4、學生代表發(fā)言。

5、教師代表發(fā)言。

6、簽訂并授軍令狀。

7、葛志堅校長發(fā)表講話。

8、分班宣誓。

9、集體宣誓。

(男)下面我宣布，沛縣漢城國際學校一檢總結(jié)表彰大會暨20--屆高考百日誓師大會現(xiàn)在開始，全體起立，奏國歌。

(女)會議開始第二項，請吳校長為我們做上學期教學工作總結(jié)……。

(男)感謝吳校長的講話，接下來請鄒政主任主持頒獎儀式……。

(女)讓我們再次為獲獎的同學表示衷心的祝賀。

如果把高中三年的學習比作一次三千米的長跑，作為在漢城國際苦讀一千多個日日夜夜的高三同學，他們在想什么呢?下面請高三(3)班郭良艷同學講話大家歡迎。

(男)感謝郭良艷同學充滿激-情的講話，聽戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。我們已經(jīng)跑過了20--米，現(xiàn)在已經(jīng)跑過最后一個彎道，距終點只有百米之遙了，這時，陪伴我們同學三年的教師一定有話要說，下面我們用熱烈的掌聲歡迎高三教師代表韓通老師講話。

(女)韓老師是一位幽默，睿智，專注的老師，他的每一節(jié)課都充滿智慧，讓學生如坐春風，生命與使命，價值統(tǒng)一，他所帶的班級是一個熱情奔放，極具戰(zhàn)斗力和凝聚力的集體，韓通老師的講話代表了高三全體教師的心聲，那么就讓我們趁熱打鐵，開始會議第六項，簽訂并授軍令狀。

(男)有請各位老師到臺前簽訂軍令狀。

(背景語言：(女)這一筆，帶來的是希望;(男)這一筆，留下的是信念;(女)這一筆，飽含濃濃園丁情;(男)這一筆，盡盼深深桃李香。)。

(男)請高三年級季先永主任、鄒政主任上臺接收軍令狀。請張紅輝校長，楊興寬主任授狀。

(女)這項議程給予我們信心鐵打的保障，更加表達了我們面對高考這場大決戰(zhàn)和攻堅戰(zhàn)的決心和信心。

(男)作為校領(lǐng)導，我想他們一定會有很多的想法和愿望，大家掌聲歡迎校長葛志堅同志講話。

(女)感謝葛校長的鼓勵和支持。

(男)下一項議程：青春吶喊，激-情宣誓!首先有請一班班主任閃亮登場!其他班級依次準備!

(男)大會進行最后一項，全體起立，集體宣誓，有請季先永主任激-情領(lǐng)誓。

(女)問蒼茫大地，誰主沉浮?成績永遠需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。(男)這條路我們走了12年了，還有最后100天。

(女)臥虎藏龍地豪氣千云秣馬厲兵鋒芒畢露。

(男)披星戴月時書香盈袖含英咀華學業(yè)必成!

(女)沛縣漢城國際學校20--屆高考百日誓師大會(合)到此結(jié)束!

尋找勵志的主持稿篇十一

開場白：

主持1：尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家。

合：晚上好。

主持1：青春是什么？

主持2：是鋼琴家指下的琴鍵，他們用激情奏響華麗的樂章。

主持2：青春是什么？

主持1：是畫家手中的墨彩，他們用豪邁潑灑歲月的輝煌。

主持1：猶如清晨的朝陽，青春昭示著嶄新的起點與未來。

主持2：好似雨后的春筍，青春帶來了無限的渴望與夢想。

主持1：夢想如翱翔的雄鷹，自由地在廣闊無垠的天空中飛翔。

主持2：夢想如一葉扁舟，中流擊水，在急湍最險處長風破浪。

主持1：青春的夢想需要“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”的領(lǐng)悟。

主持2：青春的夢想需要“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的堅持。

主持1：青春的夢想就像雨后的彩虹，唯有風吹雨打方能綻放光彩。

主持2：青春的夢想猶如雨后春筍，千磨萬擊后方顯生機勃勃。

主持1：現(xiàn)在我宣布xx建筑大學“勵志青春，成就夢想”優(yōu)秀學生宣講會現(xiàn)在開始。

首先，請允許我介紹蒞臨本次宣講會的嘉賓：學生工作處周景民老師。

結(jié)束語：

主持1：光陰荏苒，青蔥的歲月從指間靜靜流逝。

主持2：過往青春，絢麗的夢想在心中集聚沉淀。

主持1：七彩的'故事劃過心田，留下清晰的印記。

主持2：歲月的長河靜靜流淌，蕩漾起層層波瀾。

主持1：青春是一道美麗的風景，令人神往。

主持2：青春是一曲動聽的歌謠，沁人心脾。

主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚的夢想。

主持2：讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望。

主持1：至此，請允許我宣布：xx建筑大學“勵志青春，成就夢想”優(yōu)秀學生勵志宣講會到此結(jié)束！

合：再見！

尋找勵志的主持稿篇十二

尊敬的家長、各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我們有幸的邀請到中華之聲感恩勵志教育講師團的講師在這里為我們奉獻一堂別開生面的以“感恩”為主題的心理教育課。聆聽今天這堂課的有韓集初中、袁咀初中、中心小學的全體師生，還有特意邀請到的近千名學生家長，在此讓我們以熱烈的掌聲對講師團的講師及家長們的到來表示歡迎的歡迎！

擔任今天主講的是講師團思虔老師，“思”就是思想的“思”，“虔”就是虔誠的“虔”。思虔老師是感恩教育的積極實踐者和研究者，他為人處世有兩個特點，一是認真，二是聰明。他的`演講有三個特點，一是凈，干凈的凈，凈生命心靈；二是憾，震撼的憾，憾天地真情；三是志，志向的志，志人生理想。今天，思虔老師將引領(lǐng)我們度過一段感恩的心路歷程！

同學們，這是一堂觸及我們心靈的生動演說，也是一堂震撼我們靈魂的精彩報告！思虔老師用精辟的案例、生動的語言、真誠的態(tài)度、深切的感情引領(lǐng)我們在有限的時間里卻經(jīng)歷了一次情感的共鳴，心靈的凈化和生命的洗禮！同學們那熱淚盈眶的神情，泣不成聲的表白，滿含深激的擁抱，鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的沃土中播灑下了美好的種子和陽光雨露！那就讓我們再次用熱烈的感謝思虔的老師！也讓我們用掌聲歡送思虔老師離開現(xiàn)場休息！同學們，感恩不僅是一種情感，一種思想，更重要的是一種精神，一種文化！“感恩”作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，有著豐富的思想內(nèi)涵和感情厚度?！罢l言寸草心，報得三春暉”，今天，在構(gòu)建和諧社會的大背景下，我們不但要感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，還要感恩社會，感恩國家；不但要感恩對我們有利的人和事，還要感恩對我們不利的一切因素，因為正是他們的存在，才激發(fā)出我們前進的不竭動力！

老師們，家長們，面對知恩、感恩的孩子、學生，我們做長輩和師長的，別無選擇，只有付出我們?nèi)康膼酆拓熑?，讓他們健康，讓他們成長，讓他們進步，讓他們幸福！

同學們，面對如此博大的恩惠，我們不但要學會感恩，更要學會報恩。就目前而言，我們報的最好報恩方式莫過于理解父母，理解老師，孝敬父母，孝敬老師，發(fā)奮圖強，勤奮學習，用實際行動去報答父母的養(yǎng)育知恩，報答老師的教育知恩！為了表達我們報恩的決心，請同學們拿起手中的筆，在簽名橫幅上鄭重的寫下你的名，寫下你的堅定和自信，讓我們心懷感恩，成就夢想！

尋找勵志的主持稿篇十三

然可惜的是，絕大多數(shù)人的這種幡然悔悟都只是短暫的……。

一場幸福團圓的相擁而泣之后，一次生離死別刻骨銘心的手術(shù)之后，驀然回首，才領(lǐng)悟到幸福的真諦，生命的價值，活著的意義。

“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。超世之才，不能人人奢求；但，堅毅之志，它屬于我們每個人的潛能，只要你學會給自己制造環(huán)境，就一定可以激發(fā)這種潛能。最好的辦法就是，“盯住目標”。所以，目標的明確很重要，不要老是回頭看看你已經(jīng)取得的小小的成績，即使你取得了那99%又怎樣呢？沒有那剩余的1%，一切都是枉然！所以，在你的目標沒有達到的情況下，始終不要放棄，放棄立馬就很有可能失敗，只有牢牢的盯住自己的目標，才有可能獲得成功，如百米賽跑，你要是不管不顧，只管自己一路狂奔，你必定是一馬當先，你要是擔心這，擔心那，說得夸張點，甚至還花時間看看別人，那你必敗無疑?？磭H百米決賽，你見過哪個人跑著跑著回頭看看自己跑了多遠了的么一樣的道理，如果我們還沒有到目標就開始松懈了，為自己一丁點的成功沾沾自喜，不能夠一鼓作氣，那么再而衰，三而竭，越來越累……這也就是為什么很多人，達不到目標的原因了。

所以，我們需要：“盯住目標”，走出人生直線。理想和目標就如同一面在風中高高飄揚的旗幟，它指引著我們前進。沒有目標，我們就會隨波逐流。我們身邊有很多人，看起來也很努力，但卻始終距離成功還有一大步，原因就是這些人沒有人生目標，或者說目標的層次太低，只知道注視著自己的腳，而不看著遠方目標。

具體的做法是：

一、明確自己目標要具體化，不只落實在心里，口頭上，要把它寫下來，時不時的看看。

二、定位自己把頭的仰角比自己的目標放的更高點，這樣，你會在心里上產(chǎn)生，底下這個目標一定要達到的心理。

三、鼓勵自己把自己的目標當成一種必然，告訴自己只是時間的問題，時時鼓勵自己，困難都是暫時的，當你回過頭來看自己以前經(jīng)歷的困難的時候，發(fā)現(xiàn)那些簡直就是小蝌蚪。

四、誘惑自己累的時候讓自己想到達到目標后的興奮與喜悅，然后產(chǎn)生更大的動力，注意這個階段只能短暫，切不可沉溺。

五、鞭策自己不要抱有任何僥幸的心理，告訴自己這樣做要是沒有達到則會付出更大的代價，告訴自己，沒有退路，現(xiàn)在走的路就是唯一的路，只能馬不停蹄。

“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”……找到屬于自己的那顆天狼星，盯住它，走出人生的直線！祝你成功！

尋找勵志的主持稿篇十四

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

女：在歷史的長河中，每個時代都有每個時代用音樂烙成的記憶。

男：在共和國__年的歷程中，出現(xiàn)了許多不朽的音樂作品，給中國的音樂史上留下了濃墨重彩的一筆。

女：大家所熟悉的鄭秋楓的`作品，就是其中當之無愧的一頁。

男：鄭秋楓是軍~的兒子，大地的兒子，祖國的山山水水孕育了他的成長。

女：他十七歲就踏上了戰(zhàn)火紛飛的旅程，解放后一直在廣東生活和工作。他用自然流淌的音樂語言，尤其是善于融入各民族的音樂元素，描述了祖國的壯麗山河和各族人民的美好生活。~~年，鄭秋楓榮獲了廣東省首屆文藝終生成就獎。

男：鄭秋楓~~年被評為全國十大音樂家之一，是享譽全國的著名作曲家，更是我們廣東人的驕傲!

女：“我愛你，中國”一直是鄭秋楓音樂作品的永恒主題，現(xiàn)在，讓我們用歌聲來揭示這個主題吧。

男：慶祝新中國成立~~周年《我愛你，中國》----鄭秋楓作品音樂會現(xiàn)在開始。

尋找勵志的主持稿篇十五

1.人生的勝者決不會在挫折面前失去勇氣。

2.只要站起來的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多，那就是成功。

3.今朝勤學苦，明朝躍龍門。

4.無論個人環(huán)境有何不同，有一點，他們所生活的世界都是由他們自己造成的。

5.成為一個成功者最重要的條件，就是每天精力充沛的努力工作，不虛擲光陰。

6.人類心靈深處，有許多沉睡的力量。喚醒這些人們從未夢想過的力量，巧妙運用，便能徹底改變一生。

7.遇到困難時不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。

8.好的木材并不在順境中生長，風越強，樹越壯。

9.生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。

10.當你懈怠的時候，請想一下你父母期待的眼神。

11.如果我沒有，我就一定要，我一定要，就一定能。

12.一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。

13.要成功不需要什么特別的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。

14.眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣！

15.空談不如實干。踱步何不向前行。

16.本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。

17.不是成功離我們太遠，而是我們堅持的太少。

18.相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。

19.困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。

20.山高路遙不足懼，最怕貪圖安逸心。