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小學三年級元旦活動策劃(實用19篇)

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小學三年級元旦活動策劃(實用19篇)
時間:2024-02-22 02:02:02     小編:HT書生

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小學三年級元旦活動策劃篇一

培養(yǎng)學生學習先烈為了理想忘我奮斗精神,同時教育他們我們今天的幸福生活來之不易,要好好珍惜,并通過此次活動對學生進行一次愛國主義教育。

xx年4月1日

xx山。

全體師生。

(一)3月27日——4月1日,活動前的思想教育,組織落實活動前的準備工作:

1、班主任介紹xx先生生前簡介;

2、預訂花圈、準備隊旗;

3、學生穿校服佩戴紅領(lǐng)巾。(根據(jù)天氣情況自帶遮陽帽、水)

(二)4月2日活動安排:

1、13:00在操場整隊出發(fā)。

2、到達許墓地后舉行祭掃儀式。

同學們,今天我們xx中學全體師生懷著敬仰的心情來到這里緬懷我們的革命烈士xx爺爺?,F(xiàn)在我宣布:掃墓活動現(xiàn)在開始。

第一項、全體肅立,敬禮。

第二項、請少先隊代表講話。

第三項、敬獻花圈。

第四項、致哀并三鞠躬。

出自 www.zgxlcd.com

第五項、向烈士獻詩:《?》、《?》。

第六項、請學校領(lǐng)導講話。

第七項、墓前的宣誓(輔導員):

學習永無止境,知識就是力量。我們“時刻準備著”記在心上。

課前好好預習,堂上認真聽課。按時完成作業(yè),絕對保證質(zhì)量。

課余多看書報,不負先輩期望。一定好好學習,決心天天向上。

第八項、宣布清明掃墓活動到此結(jié)束。

1、必須牢固樹立“安全第一”的思想,切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛(wèi)生教育。

2、參加活動的學生一律步行,嚴禁擅自離隊。一切行動聽從指揮,嚴格遵守交通規(guī)則,不亂扔果皮紙屑。

3、回校途中,嚴禁學生擅自離開隊伍回家;回校后班主任必須清點人數(shù)無誤后在班級自由活動至下午放學后離校。

以上就是小編為大家準備的小學元旦活動方案,這這個重大的節(jié)日中你有什么安排嗎?

小學三年級元旦活動策劃篇二

今天是今年的最后一天,也是我們最快樂的一天。

太陽雖然早已經(jīng)升起,但寒氣并沒有收斂。沒有風。學校里那些樹靜靜的教室里每個學生的心里是靜靜的。連教室也是靜靜的。

教室里并不是沒有人,從前面向后面望都是學生,上課鈴打響了,聯(lián)歡會開始了,頓時教室里像炸開了窩一樣,突然,老師變得嚴肅起來,然后有笑瞇瞇的說道:“聯(lián)歡會正式開始?!薄耙敝鞒秩苏f下面讓我們有請“姚沈陽”上場,讓我們熱烈歡迎他?!按蠹液?,我叫小沈陽,別看我長成這樣,其實我小時候挺俊呢!我媽抱我出去上街,人家問我媽:“姐呀,你這猴從哪里買的呀!”說完我們哈哈大笑?!跋旅妫乙乙晃槐gS上臺來保護我,下面讓我們有請岳鏢,我跟你說,我要是跟別人說話,你得攔著我點,知道不”保鏢點點頭?!袄细缒愫?,快攔呀,哥你好來握個手,還沒握上就被抱走了。這是姚沈陽走到尹的面前用手摸了一下尹的臉蛋,說了一句“小妹。”然后就被托走了,隨后我們哈哈大笑,總算看到一個好玩的了。

時間像流水,一眨眼,元旦聯(lián)歡會結(jié)束了,但今天的聯(lián)歡會讓我們每個人都會銘記在心中。

小學三年級元旦活動策劃篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自三年八班的蔡宇翀,今天,我很榮幸能站在國旗下演講,我要演講的是:“元旦,奮發(fā)向上!”

靜靜回眸即將過去的20xx年,翹首企盼20xx年的到來。愿我們伴隨著新年的鐘聲在快樂中楊帆,在幸福著起航!

東晉詩人陶淵明曾經(jīng)說過:“盛年不重來,一日再難晨?!奔啊皻q月不饒人?!薄霸睘橐磺兄嫉囊馑??!暗?,字為波光粼粼海面上旭日東升的照樣,意味晨曦。當喜慶火紅的爆竹聲響起,人們將以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

張燈結(jié)彩,瓊樓玉宇。春節(jié)期間四處洋溢著群眾的笑臉。手握“金榜題名”的桂冠迎取闔家歡樂。生逢此時,榮幸又艱巨,我們要有理想,有追求,有目標,肯勤勞,腳踏實地地前進,才無愧于華彩青春與父母的一番心血。聰明的人,會檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,則會哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。

20xx年,是新的開始,是新的未來。我們應有無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!

最后,祝全體師生在即將到來的新的一年中“喜迎元旦,奮發(fā)向上!”我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學三年級元旦活動策劃篇四

元旦那天,我學作文的暖陽學校舉行一場盛大的抽獎活動。因為我喜歡寫作文,所以我又報了一年,我特別開心,因為我也可以參與抽獎了。

元旦這一天,有許多許多的人都來參加活動了,上午我一個學作文的同班同學就抽到了一個一等獎“空氣炸鍋”。我到暖陽作文學校的時候是中午。我還有一點害怕獎品會不會都被拿走了。我走進暖陽的大門時,看見陳老師微笑著對我說:“怎么才來呀?”我說:“我起床的時候通過手機看見了有很多人已經(jīng)來抽獎了,我問媽媽一會兒還有禮物嗎?媽媽肯定的說有,所以我就想晚一會兒再去?!?/p>

老師說:“還有獎品呢!”我一聽趕緊向前臺跑去,找到我想要的那個紅包,站在椅子上拿到紅包打開一看,原來是心儀獎,就是可以選擇自己喜歡的一個小禮物。老師問我想要哪一個禮物,我說就要一個小豬的毛絨玩具吧!老師把禮物拿給了我,還給我照了一張照片呢。臨走的時候老師還擔心的說路上慢點,帶上手套,不然手冷。

這是讓我感到非??鞓返囊惶?。雖然沒有抽到大獎,但我可以一直在暖陽學作文了!我抽到的“暖陽小豬”也會一直陪著我!

小學三年級元旦活動策劃篇五

新年的鐘聲已經(jīng)敲響了,為迎接這一開心的時刻,我們的學校準備了一場晚會,真的好看極了!

我們晚會開始的時間是下午xx點,我們以班級為單位,提前趕到晚會現(xiàn)場,進入現(xiàn)場的那一刻我就不由得瞪大了雙眼,這也布置的太漂亮了!過了一會晚會就正式開始了,已經(jīng)記不得有多少個節(jié)目了,因為每一個節(jié)目都非常的好看,今年還有老師們唱歌,整個晚會現(xiàn)場熱鬧極了,我們每一個人還收到了一份元旦禮物,真的是令人難忘的時刻。

晚會結(jié)束后我們便陸續(xù)的回到班級,不得不說,此時的我還有些意猶未盡,我們幾個人也在手舞足蹈地討論著,每個人都非常的開心。當我們到達教室后沒想到還有額外的驚喜,老師給我們準備了小游戲,聽到這一消息,我們興奮地鼓起了掌!

真的是令人難忘的一天呀,新的一年也要繼續(xù)加油。

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小學三年級元旦活動策劃篇六

為了進一步豐富校園生活,培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì),借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

1、各班出一期“慶元旦”為主題的黑板報。

2、低年級繪畫、中高年級辦手抄報。

3、文藝匯演。

1、黑板報和繪畫、手抄報作品在20xx年12月27日前完成。

2、文藝匯演:20xx年12月31日上午9:00----11:00

1、活動總策劃:袁艷平

2、場地安排:胡先明

3、活動攝影:李涌波

4、音樂播放:陳純清

5、會場紀律:王政鋒、曾思思

1、各班班主任和副班主任負責維持本班秩序,確保進場、退場及演出過程中的安全。

2、不表演的學生要穿校服。

3、注意場地衛(wèi)生,不帶零食吃。

4、活動結(jié)束后,由公共區(qū)負責班級清掃活動場地垃圾。各班也應主動安排學生將本班制造的垃圾撿一撿。

少先隊部門

小學三年級元旦活動策劃篇七

一.活動目的:

為了豐富學生的業(yè)余生活,及增進家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長共同了解的機會,實現(xiàn)家校共育,增強班級集體的凝聚力,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和競賽意識。

二.活動時間:待定。

三.活動地點:學校田徑運動場。

四.參與對象:學生和家長。

五、活動獎項。

1、每個活動項目(每班)設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

2、活動設(shè)立班級獎,設(shè)一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

以學生獲得小紅花的數(shù)目多少來訂獎項。

六.活動安排:

1.協(xié)同運送籃球。

游戲方法:家長與學生手持2根木棒托著籃球,從起點運送到終點,時間為一分鐘,每次只可運球一個,在規(guī)定的時間內(nèi)運球最多的為勝。

分組方法:每次分6組同時進行比賽。

活動地點:學校田徑運動場。

活動材料:籃球12個、籮筐6個,木棒12根,秒表。

2.一分鐘親子跳繩。

游戲方法:由大人帶著小孩進行雙人跳繩,在一分鐘的時間內(nèi)跳的個數(shù)最多的為優(yōu)勝。

分組方法:2人一組,共6組。

活動地點:學校田徑運動場。

活動材料:繩子6條,秒表。

3.二人三足。

游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,

分組方法:2人一組,共分6組同時進行比賽,父子或母子配合。

活動地點:學校田徑運動場。

活動材料:布條,標志物。

4.打保齡球。

游戲方法:在地面上放置一個保齡球區(qū),放置10個礦泉水瓶作為保齡球,在距離保齡球區(qū)若干米處設(shè)置出發(fā)點,用球滾向礦泉水瓶,以擊倒礦泉水瓶個數(shù)計算成績,家長和孩子各投1次。

分組方法:2人一組,每輪六組。

活動地點:田徑跑道。

活動材料:實心球和礦泉水瓶。

5.袋鼠運蛋。

參加人數(shù):每班10個家庭。

活動規(guī)則:在相距25米距離的跑道兩端,起點處站著15位家長和孩子,聽到口哨后,家長背著孩子,孩子抱住足球跑向終點處,然后繞過終點處的桿子往回跑,把手中的球傳給另一組家庭,然后另一家庭前行,依次類推,時間少者為勝。

七、注意事項。

1、各班做好家長接待和配合工作,教育學生遵守運動會規(guī)則和紀律,注意安全,服從裁判。

2、負責活動的老師和班主任要把關(guān)注孩子的安全放在第一位,要防止學生發(fā)生意外。

3、參加活動的人數(shù)較多、場地較大,游戲中提醒各位家長帶好自己的孩子,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。在游戲中遵守規(guī)則,加油助威,不隨便離開場地,聽從老師的安排,講清潔,做文明小觀眾。

小學三年級元旦活動策劃篇八

今天是20xx年最后的一天,我們?nèi)熒鷼g聚一堂,舉辦了歡慶元旦聯(lián)歡會。特別是我們?nèi)?)班的同學們,都自帶了氣球和彩帶,用來打扮我們的教室。

聯(lián)歡會開始了,教室里同學們都圍坐在一起,中間是舞臺。我們每個人都表演了自己精心準備的節(jié)目,并且表演的節(jié)目都非常精彩,有唱歌的、有跳舞的、有變魔術(shù)的、有講故事的、有說笑話的、還有猜謎語的,場面非常熱鬧。

時間過得很快,聯(lián)歡會要結(jié)束了,老師對我們說:“希望下次元旦的時候大家表演的節(jié)目更加精彩奪目。”

小學三年級元旦活動策劃篇九

為了豐富我校教職工業(yè)余生活,增進教職工之間的友誼,推動“和諧校園”建設(shè),學校工會、團支部決定,在全校教職工中開展乒乓球挑戰(zhàn)賽暨舉行迎新年歌舞晚會,希望廣大教職工積極參與。

20xx年xx月xx日下午2∶30在學校階梯教室舉行“慶元旦迎新年”趣味乒乓球運動會,18∶00在校就餐,19∶00舉行歌舞晚會。

1、組長:

副組長:2、仲裁組:

3、裁判組:4、晚會策劃:

5、后勤:6、音響、燈光:

7、主持:8、攝像:

1、此次比賽由女教師挑戰(zhàn)部分男教師。

2、每位女教師有兩次挑戰(zhàn)機會,挑戰(zhàn)對象抽簽決定。

3、女教師每勝一次得2分,輸一局得0分,男教師每勝一次得1分,輸一次得0分。

4、如女教師挑戰(zhàn)選手水平太高,可由女教師提出合理規(guī)則來限制對手,是否合理由仲裁決定。

5、比賽采取每局11分,一局定輸贏的賽制執(zhí)行,其余規(guī)則均采用國際乒聯(lián)最新規(guī)定。

6、比賽設(shè)一等然一名,二等然二名,三等獎三名,特別獎兩名。

附:守擂教師名。

小學三年級元旦活動策劃篇十

今天天氣不錯,我懷著無比激動的心情,像小鳥一樣地飛向?qū)W校。因為今天是元旦節(jié)。

清晨的馬路上已是車水馬龍,小朋友的臉上洋溢著節(jié)日的歡樂;街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮,一棵棵圣誕樹隨風搖曳,一個個圣誕老人在不停的向來往行人招手。剛一踏進學校大門,節(jié)日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來。各個教室在同學們的小手裝扮下,充滿了節(jié)日的氣氛。小朋友個個身著節(jié)日盛裝,高興的跑著笑著。

9點整,一個莊嚴的入隊儀式在雄壯的音樂中拉開了序幕,一個個小朋友在鮮艷的旗下高高的舉起他們幼嫩的小手,此時此刻他們成了一名光榮的隊員。

升旗儀式結(jié)束后,同學們各回各班,元旦聯(lián)歡會正式拉開了序幕。同學們個個興高采烈,躍躍欲試,我也無比激動,因為很快該我表演了。在一陣陣熱烈的掌聲中,被同學們封為“古箏大師”的我,羞答答走到主席臺。我信心十足的彈了起來,可剛一抬手,衣服扣子就掛到了古箏弦,真倒霉,碼子也掉了一個。還好有老師在,老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖,“赤膊上陣”。

“大師”絕非浪得虛名,剛彈兩句,已是掌聲四起。我越彈越來勁,臺下的掌聲也越來越激烈。我的心里別提有多美了。

雖然這件事過去了很久,但我仍然難以忘懷,因為它使我明白了一個道理:掌聲是對別人的最大肯定和鼓勵。

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小學三年級元旦活動策劃篇十一

1:敬愛的老師,親愛的同學們:

(合)大家新年好!

2:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的新年。

1:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20xx年。

2:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

1:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

2:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲;

1:過去的一年,我們有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱。

2:過去的一年,是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報。

2:在過去的一年里,我們同學與老師共同努力,創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。

1:在此,我們?nèi)w同學向老師們道一聲:

(合)您辛苦了!

小學三年級元旦活動策劃篇十二

年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服,每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動,像河水一樣流淌,前不見頭,后不見尾。商店剛開門,人們便像開了閘的潮水一樣,把商店灌得滿滿當當。節(jié)日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院,貼上了春聯(lián)、年畫,掛起了燈籠,上面還有牛的圖案,這當然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。

大人們手里拎著大包小包走親訪友很快表演開始了,節(jié)目還真豐富,小品、雜技、反串藝術(shù)、歌舞……看著他們搞笑的表演,我笑得在沙發(fā)上直打滾。最好玩的要數(shù)那個反串藝術(shù)了,一個女演員穿得花枝招展的,在舞臺跳舞,還唱了好幾首女生的歌,可是最后主持人告訴我們,這是一個男人扮演的,我們都驚呆了,緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。

表演結(jié)束了,走出廣場時,我覺得自己已經(jīng)筋疲力盡了,因為力氣都笑沒了。今天,真是一個狂歡之夜!

小學三年級元旦活動策劃篇十三

你們知道元旦是怎樣而來的嗎?下面就來聽聽我所知道的吧!

中國的元旦,據(jù)說起于三皇五帝之一顓頊,距今已有3000多年的歷史?!霸币辉~最早出現(xiàn)于《晉書》:“顓帝以孟夏正月為元,其實正朔元旦之春”的詩中,南北朝時,南蕭子云的《介雅》詩中也有“四季元旦,萬壽初春朝”的記載。宋代吳自牧《夢梁錄》卷一“正月”條目,正月朔日,謂之元旦,俗呼為新年,一歲節(jié)序,此為首之。漢代崔瑗《三子釵銘》中叫“元正”:晉朝廋闡《揚都賦》中稱作“元辰”唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營》詩中謂之“元朔?!?/p>

中國元旦歷來指的是夏歷(農(nóng)歷、陰歷)正月初一。元是“初”、“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。在漢語各地方言中有不同叫語,有叫“大年初一”的,有叫“大天初一”的,有叫“年初一”的,一般又叫“正月初一”。

正月初一從哪天算起,在漢武帝以前也是不統(tǒng)一的。因此,歷代的元旦月、日并不一致。夏朝的夏歷以孟月(元月)為正月,商朝的殷歷以臘月(十二月)為正月,秦始皇統(tǒng)一中國后,又以陽春月(十月)為正月。從漢武帝起,才規(guī)定孟喜月(元月)為正月,把孟喜月的第一天(夏歷的正月初一)稱為元旦,一直沿用到滿清末年,但這是夏歷,亦即農(nóng)歷或陰歷,還不是我們今天所說的元旦。

公元19xx年,孫中山領(lǐng)導的辛亥革命,推翻了滿清統(tǒng)治,建立了中華民國,在當時的決定下把農(nóng)歷的正月初一當做“春節(jié)”,把公歷的`1月1日叫做“元旦”。不過當時并未正式公布和命名。但為了,行夏正,所以順農(nóng)時,從西歷,所以便統(tǒng)計,民國規(guī)定陽歷(公歷)1月1日為“新年”,但并不叫“元旦”。

今年我們所說的“元旦”,是新中國成立前夕的公元19xx年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議。在決定建立中華人民共和國的同時,也決定采用世界通用的公元紀年法,即是我們所說的陽歷。

在當代,元旦指公元紀年歲首第一天。為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽歷1月1日定為新年的開始“元旦”,并列入了法定假日成為全國人民的歡樂節(jié)日。

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小學三年級元旦活動策劃篇十四

在寒假里,有許多好玩的趣事,我就遇到了一件有趣的事。

臘月的最后一天,爸爸說貼對聯(lián),我看見爸爸在貼對聯(lián),我就對爸爸說:“爸爸,我和妹妹去貼對聯(lián)好嗎?”爸爸說:“好!”我就拿著對聯(lián),妹妹拿著糨糊,然后在門口開始貼對聯(lián)。我首先把兩扇門上的舊對聯(lián)清理干凈,然后再刷上糨糊,最后再把新對聯(lián)貼上。我和妹妹兩個人在爸爸的指導下把一幅對聯(lián)貼完了,在貼對聯(lián)的時候我突然想起了一篇五年級課文,叫走遍天下書為侶,我一想可以改一下。我就說:“我們也來做一幅對聯(lián)吧!”妹妹說:“我們做一幅什么對聯(lián)?”我說:“可以做一幅在五年級學過的走遍天下書為侶這篇課文來寫對聯(lián),上聯(lián)是:走遍天下何物為侶,下聯(lián)是:走遍天下電腦為侶。古靈精怪的.妹妹說:“橫批是,多功能!”

放完煙花,我們一家便圍坐在電視機前看春晚。今年的春晚十分豐富、有趣,我們?nèi)也粫r地哈哈大笑,妹妹簡直笑的前俯后仰。啊!真開心啊!

這真是寒假里一件有趣的事啊!

小學三年級元旦活動策劃篇十五

新年的第一天,我和爸爸、媽媽,還有舅舅、舅媽來到了南通今世緣演藝廣場,開始了我們的元旦夜狂歡。

我們有說有笑地走進廣場大門,映入眼簾的是數(shù)不清的桌子和椅子,還有圍著桌子而坐的觀眾,耳邊是震耳欲聾的音樂聲,我的雙腳不由自主地隨著音樂的節(jié)奏抖了起來。

我們選了一間包廂,舒舒服服地坐了下來,舅媽幫我點了兩份爆米花,一大盤水果,一杯熱氣騰騰的奶茶,還有許多其他好吃的零食。

離表演時間還遠著呢,會做生意的工作人員便搬來了早已準備好的抽獎牌,我看見許多孩子都上去抽獎,心里也癢癢的,舅媽仿佛看穿了我的心思,遞給我20元錢,我滿懷希望地走到舞臺上,要了一個29,可惜只是一個鼓勵獎,但總比沒有好!

很快表演開始了,節(jié)目還真豐富,小品、雜技、反串藝術(shù)、歌舞……看著他們搞笑的表演,我笑得在沙發(fā)上直打滾。最好玩的要數(shù)那個反串藝術(shù)了,一個女演員穿得花枝招展的,在舞臺跳舞,還唱了好幾首女生的歌,可是最后主持人告訴我們,這是一個男人扮演的,我們都驚呆了,緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。

表演結(jié)束了,走出廣場時,我覺得自己已經(jīng)筋疲力盡了,因為力氣都笑沒了。今天,真是一個狂歡之夜!

以上是本站作文欄目為您帶來的《狂歡之夜》,希望對您有幫助。

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小學三年級元旦活動策劃篇十六

20xx年的第一天,爸爸帶我和qq弟弟去馬鞍池公園玩。我們?nèi)ビ^看了恐龍展覽?;丶业臅r候,爸爸給我們買了恐龍模型。

一到家,我馬上打開恐龍模型的盒子,一看,里面有一大塊粉紅色的泥塊。原來,模型碎片都“藏”在泥塊里。我拿起一根尖頭棒,用力地戳,泥塊都變碎了。我學習網(wǎng)把恐龍的碎片全都找出來,爸爸夸我真細心。我把模型碎片放在有水的臉盆里,用牙刷刷干凈,用布擦干。這時qq弟弟還在那里拖拖拉拉,連模型碎片也找不齊,爸爸答應我等考完試就幫我一起把恐龍模型完成。

我的小手被冰水凍得紅通通的,但我的心里卻是熱乎乎的。這個元旦我過得真快樂!

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小學三年級元旦活動策劃篇十七

二零xx年的最后一天,我們學校舉行了一個慶元旦的游藝活動,過元旦。

我們班的活動是“袋鼠跳”,就是把腿放在袋子里跳比誰先跳到終點。

令我最難忘的是在四年二班的活動“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了,剛上場我們配合不好,一會兒,就以一比四落后了。接著,靠對手發(fā)球出界我們得了一分,對手不小心打了兩個高球,我用力打了兩個快球打了兩個快球,再追回兩分。輪到我發(fā)球了,做了一個用力打的假動作,對手往后退了幾大步,打的時候,只用了一點力,差一點,對手就要接到球。但是,最后我們以十二比十五落敗。

我覺得難度最大的是在四年一班的活動“夾彈珠”。就是在一分鐘內(nèi),把水中的二十五個彈珠夾上來。等了很久才輪到我上場。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情,我越緊張,就越難夾起彈珠。時間一秒一秒的過去了,那些彈珠總是在和我做對似的。老師說:“時間到”??墒?,我還有八個沒有夾上來。以后我還要多多練習使用筷子。

我今天真開心,我和別的班的同學交流了,增進了彼此之間的友誼。

小學三年級元旦活動策劃篇十八

今天是元旦節(jié)也是新年的第一天,早上起來爸爸和媽媽商量給我們過個快樂的元旦節(jié)。

我們一家開著車去了焦作,到了焦作爸爸先帶我們?nèi)コ粤孙?,吃過飯爸爸說帶我們?nèi)タ措娪?。我們可高興了,到了電影院好多的人?。∥覀冑I過票就進場了,在電影院不知不覺的已經(jīng)天黑了。我們看過電影爸爸帶我們?nèi)コ匈I個好多的學習用品,爸爸告訴我們:“這是新年第一天爸爸送給你的禮物,你一定要好好學習天天向上。”我聽了以后認真的.告訴爸爸,我一定好好學習聽老師的話,做個懂事的孩子,不讓爸爸媽媽和老師失望的。爸爸聽過后摸了摸我的頭說:“我們xxx懂事了?!?/p>

謝謝爸爸帶我過了個快樂的元旦節(jié)。

小學三年級元旦活動策劃篇十九

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

我代表永昌學校學生講話。

光陰似箭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們即將揮別難忘而輝煌的xx年,邁進更加令我們期待和憧憬的20xx年。

在新的一年開始之際,回望xx年,我們每個人心里充滿的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。

在這一年里,我們學校取得了廣大社會人民及家長的榮譽。這些榮譽凝聚著老師和同學們的智慧和汗水,這些榮譽歸功于每一位熱愛我校的老師和同學們,這些榮譽將成為我們前進征程上新的動力。回望xx年,我們深情滿懷!邁進20xx年,我們更加精神豪邁!新的一年,新的起點,新的挑戰(zhàn)。xx年,機遇與挑戰(zhàn)并存;xx年,困難與榮譽同在。新的一年,我們更需要全體同學刻苦學習,立志成才,全面發(fā)展,用優(yōu)異成績回報親人師長、祖國的期待!

祝老師們元旦快樂,身體健康,闔家幸福!祝同學們學習進步,茁壯成長,成績優(yōu)異!

謝謝大家!

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