計(jì)劃不僅可以提高工作效率，還能提供清晰的路線圖，指導(dǎo)我們前進(jìn)。在制定計(jì)劃期間，我們應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài)，接受不同的意見(jiàn)和建議，并靈活調(diào)整計(jì)劃內(nèi)容。以下是小編為大家整理的計(jì)劃范文，供大家參考和借鑒，希望能夠?qū)Υ蠹以谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)有所幫助。

倡導(dǎo)環(huán)保的行動(dòng)計(jì)劃篇一

尊敬的各位評(píng)委，朋友們：

大家好!我是來(lái)自xx中學(xué)的xxx。今天，我演講的題目是《找尋生命的綠色》。

記得小時(shí)侯，我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍(lán)的天空?？刹恢獜哪奶炱?，一棵棵高大的樹(shù)木被砍了，一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀，小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。面對(duì)著陽(yáng)光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒，我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色，向往那生命的綠啊!

這時(shí)候，年輕的我還不曾知道，早在1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上通過(guò)了的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后，一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺(tái)。

盡管在國(guó)際上，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國(guó)有識(shí)之士的共識(shí)，可是在我們中國(guó)，至今仍有許多人對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題置若罔聞，見(jiàn)利忘義，我行我素，破壞環(huán)境，制造污染。

舉世聞名的長(zhǎng)江，是中華民族燦爛文化的象征。“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”那漫江碧透的長(zhǎng)江畫(huà)景，曾經(jīng)以豪邁的氣勢(shì)在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色，長(zhǎng)江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過(guò)往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長(zhǎng)江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長(zhǎng)江一定會(huì)不解，一腔詩(shī)興從何發(fā)起?或者白居易的詩(shī)該會(huì)寫(xiě)成：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江烏黑半江濁”。

森林慘遭毀滅，耕地不斷減少，大氣嚴(yán)重污染，水資源空前短缺，物種瀕臨滅絕。人類(lèi)賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。失去綠色，就等于失去了生命。

痛定思痛，我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi)，人們鏟除了長(zhǎng)江兩岸的廣袤的綠色，破壞了長(zhǎng)江中上游的植被，引起水土流失，才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對(duì)我們的懲罰。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。"作為一種客觀存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。美麗和諧的自然環(huán)境必然會(huì)為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?

誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵?

誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈?

誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?

朋友們，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來(lái)綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛(wèi)者，是綠色的化身，是我們的榜樣。

讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關(guān)愛(ài)一只小鳥(niǎo)，愛(ài)護(hù)一棵小樹(shù)，懷著綠色文明的信念，踏著時(shí)代的步伐，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的明天。

給地球母親一份愛(ài)，她會(huì)還你整個(gè)世界!

謝謝大家!

倡導(dǎo)環(huán)保的行動(dòng)計(jì)劃篇二

通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，讓大家知道，真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境做出貢獻(xiàn)的不是言辭，而是行動(dòng)。雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，那么我們抬頭看見(jiàn)的天空將永遠(yuǎn)蔚藍(lán)、小河永遠(yuǎn)清澈、森林永遠(yuǎn)翠綠。

：飛揚(yáng)青春，環(huán)保先行。

1.清潔美化我們的`校園。

2.增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)，提高環(huán)保精神。

3.保護(hù)學(xué)校以及學(xué)校周邊的環(huán)境。

4.為同學(xué)們營(yíng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

：20xx年4月中旬。

：重慶三峽職業(yè)學(xué)院內(nèi)。

：農(nóng)林科技系全系師生。

1.活動(dòng)策劃。由我部寫(xiě)好策劃書(shū)，經(jīng)批準(zhǔn)后正式開(kāi)展和籌備本次活動(dòng)。

2.活動(dòng)宣傳。辦展板及海報(bào)進(jìn)行宣傳，讓更多的同學(xué)了解這個(gè)活動(dòng)，同時(shí)積極參與到環(huán)?；顒?dòng)中。

3.活動(dòng)物品。由我部籌齊活動(dòng)宣傳紙、垃圾回收袋、手套、照相機(jī)和環(huán)保標(biāo)語(yǔ)等，在活動(dòng)當(dāng)天分配給各個(gè)志愿者。

1.活動(dòng)當(dāng)天志愿者在預(yù)定時(shí)間地點(diǎn)集合，再根據(jù)環(huán)保區(qū)域進(jìn)行分組。

2.環(huán)保區(qū)域共分為操場(chǎng)、文化廣場(chǎng)、三教、學(xué)生宿舍、新食堂后山和籃球場(chǎng)六個(gè)區(qū)域，志愿者根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)，平均分為六個(gè)小組，分別負(fù)責(zé)自己區(qū)域的衛(wèi)生和警示標(biāo)語(yǔ)的張貼。

3.分配活動(dòng)物品，志愿者到各自的負(fù)責(zé)區(qū)域。

4.活動(dòng)過(guò)程中，我部會(huì)有一名干事在各個(gè)活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行檢查，觀察各個(gè)區(qū)域的工作狀況。

5.對(duì)環(huán)保活動(dòng)中的各項(xiàng)事項(xiàng)進(jìn)行記錄，做好調(diào)查資料。

6.總結(jié)本次活動(dòng)，上交活動(dòng)資料。

1.活動(dòng)開(kāi)展前要做好宣傳工作。

2.活動(dòng)過(guò)程中盡量不要因活動(dòng)對(duì)他人造成不便。

3.活動(dòng)過(guò)程中要注意對(duì)公物和花草樹(shù)木的保護(hù)。

4.活動(dòng)過(guò)程中要聽(tīng)從安排，注意安全。

1.各小組打掃活動(dòng)負(fù)責(zé)區(qū)域，并匯報(bào)活動(dòng)狀況。

2.大家發(fā)言總結(jié)本次活動(dòng)存在的不足和問(wèn)題。

3.整理活動(dòng)材料，做出成果展。

宣傳紙：15元。

打印照片：15元。

制作標(biāo)語(yǔ)的紙張:30元。

垃圾袋：20元。

手套：30元。

共計(jì)：15+15+30+20=30=110元。

農(nóng)林科技系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)社團(tuán)部。

倡導(dǎo)環(huán)保的行動(dòng)計(jì)劃篇三

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

地球是迄今為止人類(lèi)所知道的宇宙中可以承載人類(lèi)生命的星球。人類(lèi)在了球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。在這漫長(zhǎng)的歲月中，人類(lèi)就是依靠地球上的資源生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類(lèi)的母親。

人類(lèi)在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?，F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開(kāi)始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至威脅著人類(lèi)的生存，所以愛(ài)護(hù)環(huán)境，已成為全人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)題。

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中不注意環(huán)境保護(hù)，就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬(wàn)代!

同學(xué)們，我們是地球的主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和其他小動(dòng)物等等。通過(guò)我們的努力，使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。

倡導(dǎo)環(huán)保的行動(dòng)計(jì)劃篇四

通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生感知了環(huán)境污染的危害性和環(huán)境保護(hù)的迫切性，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng)，都能自覺(jué)參與各種環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。下面是有小學(xué)生環(huán)保行動(dòng)計(jì)劃，歡迎參閱。

一、活動(dòng)目的：

以倡導(dǎo)綠色文明，創(chuàng)建綠色社區(qū)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)青少年學(xué)生的環(huán)境教育，將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生們的日常學(xué)習(xí)、生活、工作之中，全面培養(yǎng)學(xué)生們的綠色生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念。明確“環(huán)境教育從我們做起”的活動(dòng)思路，收獲根深蒂固、終身收益的果實(shí)，促進(jìn)家庭和社區(qū)乃至整個(gè)街道的發(fā)展和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)“保護(hù)小環(huán)境，愛(ài)護(hù)大地球，小手牽大手，共建我家園”，用行動(dòng)影響身邊的人，通過(guò)互動(dòng)普及環(huán)保知識(shí)、樹(shù)立環(huán)保理念、呼吁全社會(huì)從我做起身體力行保護(hù)環(huán)境。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)、倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念。

利用國(guó)旗下講話、校園廣播站以及班級(jí)。

黑板報(bào)。

出自 www.zgxlcd.com

以各種環(huán)保紀(jì)念日為契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳樹(shù)立環(huán)保理念并舉行“崇尚文明禮儀創(chuàng)建文明校園”簽字活動(dòng)。

(二)、開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)。

組織學(xué)生走上街頭集市，開(kāi)展主題為“保護(hù)碧海藍(lán)天，共建綠色家園”的宣傳活動(dòng)。向居民宣傳“白色污染”、“有限的水資源”等環(huán)保小知識(shí)。提高廣大居民的環(huán)保意識(shí)，讓他們也積極投身到環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái)。

(三)、舉行環(huán)保漫畫(huà)、環(huán)保。

手抄報(bào)。

展評(píng)活動(dòng)。

以班級(jí)為單位，每班上交3幅環(huán)保漫畫(huà)和3幅環(huán)保手抄報(bào)。有美術(shù)老師進(jìn)行選評(píng)并張貼于宣傳欄。

以音樂(lè)書(shū)上的《給未來(lái)一片綠色》為基礎(chǔ)，學(xué)唱環(huán)保歌曲，并鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作環(huán)保詩(shī)歌或環(huán)保兒歌等。

(五)繼續(xù)開(kāi)展“回收廢舊電池活動(dòng)”

以班級(jí)為單位，繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生回收廢舊電池，并積極的向家人及其親屬宣傳廢舊電池的危害性，真正做到“小手牽大手，共建我家園”

(六)在師生中開(kāi)展環(huán)保論文征稿活動(dòng)。

告別了充滿回憶的20xx，張開(kāi)懷抱迎接全新的20xx。20xx，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，本社團(tuán)也應(yīng)有個(gè)新氣象(新氣象即新活動(dòng)新計(jì)劃)。在這新的學(xué)期里我們要用笑與淚及其加倍的努力，努力讓我們環(huán)保協(xié)會(huì)更加的發(fā)展;讓“環(huán)協(xié)”這支接力棒在我們的手中閃閃發(fā)光;讓環(huán)保知識(shí)及環(huán)保觀念真正的深入人心且在每個(gè)人的心里都埋下一顆種子，讓其生根發(fā)芽開(kāi)花。20xx，讓我們用熱情與努力去收獲豐碩的果實(shí)吧。我們衷心的希望環(huán)保社團(tuán)這只雄鷹能夠在懷化醫(yī)專(zhuān)這片藍(lán)天里展翅翱翔;希望每個(gè)人都愛(ài)上這個(gè)普通卻意義重大家庭(環(huán)保協(xié)會(huì)),愛(ài)上大自然——我們這個(gè)美麗的家。

我們這個(gè)學(xué)期的工作主要就是計(jì)劃開(kāi)展些什么活動(dòng)和怎樣才能更好的配合社團(tuán)部的工作。

我們本學(xué)期想多多開(kāi)展活動(dòng)，希望在活動(dòng)過(guò)程中將環(huán)保知識(shí)更廣泛的讓大家知道。從小事做起，從自身做起，讓綠色一點(diǎn)一點(diǎn)將我們覆蓋，讓我們的環(huán)境越來(lái)越美好。

以下是我們制定的計(jì)劃：

(1)社團(tuán)內(nèi)部在每月都力行開(kāi)展一次小型會(huì)議，主要談?wù)勅绾涡麄鳝h(huán)保知識(shí)，以及如何使本社團(tuán)健康良好的發(fā)展。

(2)本學(xué)期想不定期的舉辦觀看環(huán)保電影以及開(kāi)展環(huán)保講座的活動(dòng)，目的是使大家對(duì)環(huán)保能夠重視起來(lái)，認(rèn)真的了解環(huán)保的重要性。

(3)開(kāi)展一次環(huán)保繪畫(huà)展，想通過(guò)圖片來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)，宣傳本社團(tuán)特色。(如果可行的話)。

(4)開(kāi)展環(huán)保征文活動(dòng)，想通過(guò)征文的形式來(lái)提高環(huán)保意識(shí)。

(5)還想舉辦一個(gè)“環(huán)境大家愛(ài)”萬(wàn)人簽名活動(dòng)，目的是讓每個(gè)人的內(nèi)心都有一種責(zé)任感，來(lái)自覺(jué)承擔(dān)這份責(zé)任。

(6)還想舉辦一個(gè)“環(huán)保知識(shí)從小抓”的活動(dòng)，我們到各個(gè)小學(xué)宣傳環(huán)保知識(shí)(如果可能的話)。此活動(dòng)主要的對(duì)象是小學(xué)生人群。他們是祖國(guó)未來(lái)的花朵是祖國(guó)的希望?！皬男∽テ?，從小做起”，我們的環(huán)境才會(huì)更加的美好，我們的明天才會(huì)更加的蔚藍(lán)。

20xx，我們已經(jīng)將你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴存封在了我們的腦海。不管是歡笑或是淚水;不管是成功或是失敗;我們都將銘記，銘記你的一切。成功的地方我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足的地方我們會(huì)虛心改進(jìn)?？傊?，我們的。

口號(hào)。

是：“20xx，我們沒(méi)有最好，只有更好?！?/p>

同學(xué)們，讓我們大家一起努力使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，使本校的環(huán)境更加舒適迷人吧!

最后還有一項(xiàng)重要的事情就是要配合社團(tuán)部的各項(xiàng)工作，特別是在社團(tuán)部舉行的大型活動(dòng)期間，努力展現(xiàn)“環(huán)協(xié)”風(fēng)采，真誠(chéng)地為大家服務(wù)!在此希望醫(yī)專(zhuān)各個(gè)社團(tuán)能夠越來(lái)越好。

在“倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、創(chuàng)建綠色家庭”的倡議下，全校師生積極開(kāi)展綠色家庭的創(chuàng)建活動(dòng)。“綠色家庭”要求全家人具有較強(qiáng)的環(huán)境意識(shí)，實(shí)施“綠色消費(fèi)”、構(gòu)建“綠色居室”、進(jìn)行垃圾分類(lèi)及廢物回收等。綠色消費(fèi)主要包括購(gòu)買(mǎi)節(jié)能家電產(chǎn)品、國(guó)家環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品、“綠色家具”、低噪聲環(huán)保型產(chǎn)品，遠(yuǎn)離、拒絕使用“一次性”消費(fèi)品，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧以及一切包含綠色理念的消費(fèi)。綠色居室是符合環(huán)保要求，又不危害并有利于人體健康的室內(nèi)環(huán)境。對(duì)于室內(nèi)裝修而言，首先是不“過(guò)度裝修”，其次要實(shí)施“綠色裝修”即購(gòu)買(mǎi)“綠色建材”、進(jìn)行“綠色裝修施工”，同時(shí)要由具有cma資質(zhì)單位進(jìn)行“室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測(cè)”，其結(jié)果符合《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》要求。對(duì)家庭中的廢報(bào)紙、書(shū)刊、飲料瓶等一切可以回收利用的“廢物”進(jìn)行分類(lèi)回收處理，以利于節(jié)約資源、物盡其用。以下是為此所制定的計(jì)劃：

1、廢物再用：

環(huán)保現(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式，在生活小節(jié)中，如果加點(diǎn)點(diǎn)的心思，就能做到："少一分破壞，多一分建設(shè)。"優(yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費(fèi)的壞習(xí)慣，這其實(shí)也是一個(gè)浪費(fèi)資源的問(wèn)題。在美術(shù)活動(dòng)中，可以讓孩子利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等，學(xué)習(xí)做成小筆插、相框、分類(lèi)盒、花瓶等有用的小物品，這樣既不浪費(fèi)，又讓孩子提高了動(dòng)手能力。

2、垃圾分類(lèi)：

垃圾的處理一般是使用填埋的方法，這樣既造成土地污染，又浪費(fèi)了土地資源，"變廢為寶"已成了世界各國(guó)的研究課題。垃圾分類(lèi)是一個(gè)新的概念，如何幫助孩子去理解并做到呢?最簡(jiǎn)單而又實(shí)際的是培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣。我們可以教育孩子，如果自己住的地方已經(jīng)有垃圾分類(lèi)收集筒的話，就嚴(yán)格將垃圾分開(kāi)投放。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來(lái)，送到回收站，其它才送到垃圾筒。

3、綠化環(huán)境：

植樹(shù)的意義大部分孩子都已經(jīng)理解，而且也是一個(gè)最直接、最實(shí)際的環(huán)保行動(dòng)方式。我們可以鼓勵(lì)孩子在家中開(kāi)展"綠色小陽(yáng)臺(tái)"、"綠色小房間"等活動(dòng)，并在植樹(shù)節(jié)進(jìn)行親子的集體植樹(shù)活動(dòng)和聯(lián)合社區(qū)進(jìn)行的植樹(shù)活動(dòng)，使我們的生活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化、凈化與美化。

4、善用能源：

人們總有一個(gè)錯(cuò)誤思想，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的，但正因?yàn)槿祟?lèi)的盲目開(kāi)發(fā)，不合理利用，地救上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的局面。因而，從小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中，最常用的能源是煤氣、電等，應(yīng)幫助孩子學(xué)習(xí)一些如何使用才能節(jié)約的方法。如：多用電風(fēng)扇，少開(kāi)空調(diào);多用淋浴，少用浴缸;多用傳熱快的餐具，減少煮食時(shí)間、少用一次性的用品等，確保能源被合理地運(yùn)用。

5、減低噪聲：

日常生活中的噪聲多是來(lái)自繁忙的交通和建筑工地，還有就是公共娛樂(lè)場(chǎng)所。對(duì)孩子進(jìn)行"三輕"教育，是減低噪聲的最常用的教育方式。讓孩子知道，在家里要將電視機(jī)和音響的音量調(diào)到適當(dāng)?shù)奈恢?在公共場(chǎng)所說(shuō)話不要太大聲而影響別人，不要大聲喧嘩;晚上十一點(diǎn)后不進(jìn)行裝修和唱卡拉ok等，學(xué)做一個(gè)綠色小公民，身體力行改變不環(huán)保的生活方式。

6、適當(dāng)用水：

水是人們不可缺少的生活資源，但是現(xiàn)在水資源的浪費(fèi)與污染也到了非?？膳碌某潭龋B廣州這個(gè)擁有豐富水資源的地方也面臨水質(zhì)性缺水的局面。因此，我們應(yīng)教育孩子如何適當(dāng)?shù)赜盟?。如：一水多?例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長(zhǎng)流水(上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時(shí)修理等，做到人人都節(jié)約用水。

7、愛(ài)惜紙張：

8、減少污染：

環(huán)境污染對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，一般有生活中的"三廢"：廢水、廢氣、廢渣。教師可引導(dǎo)孩子觀察馬路上汽車(chē)廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物，還有就是噪聲。使孩子知道它們對(duì)身體的危害，并且明白減少污染就是愛(ài)護(hù)自己的身體，使生活更美好的道理。

9、綠色消費(fèi)：

我們提倡的綠色生活，是指節(jié)約資源，與大自然和諧相處的生活方式。想孩子成為一個(gè)綠色小公民，就要幫助孩子樹(shù)立綠色消費(fèi)的觀念。那么什么是綠色消費(fèi)呢?指的就是理智購(gòu)物，可買(mǎi)可不買(mǎi)的不買(mǎi)(特別是教育孩子不要過(guò)多購(gòu)買(mǎi)玩具);物盡其用，還能使用的物品暫不購(gòu)買(mǎi);選擇有環(huán)保標(biāo)志的綠色產(chǎn)品;少用一次性的物品，節(jié)約地球資源;參加無(wú)污染旅游。這樣，幫助孩子從小樹(shù)立"綠色"的概念，并鼓勵(lì)孩子多參與社區(qū)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感及公民意識(shí)，使他們長(zhǎng)大后能成為一個(gè)環(huán)保公民。

倡導(dǎo)環(huán)保的行動(dòng)計(jì)劃篇五

1)我環(huán)保，我自豪。

2)呵護(hù)綠色，感受生命。

3)世界只有一個(gè)地球。

4)生命因綠色而美麗。

5)保護(hù)環(huán)境，從我做起!

6)綠色環(huán)保美好未來(lái)。

7)愛(ài)比花紅請(qǐng)比綠濃。

8)我們是環(huán)保志愿者。

9)保護(hù)環(huán)境，從你我開(kāi)始。

10)清潔衛(wèi)生，從我做起。

11)小草也有生命，請(qǐng)勿踐踏。

12)讓我們?yōu)槭澜缣硪环菥G。

13)小草有生命腳下有深情。

14)地球你我家環(huán)境靠大家。

15)保護(hù)環(huán)境是責(zé)任，愛(ài)護(hù)環(huán)境是美德。

16)水是有限資源，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情!

17)綠化環(huán)境，美化家園，凈化心靈。

18)保護(hù)環(huán)境，靠你，靠我，靠大家!

19)珍愛(ài)每一滴水，還我潔凈藍(lán)天。

20)看到綠色，我們才會(huì)有好心情!

21)讓我們和地球一起健康成長(zhǎng)。

22)今天動(dòng)手布綠種，來(lái)日撲鼻草花香。

23)讓垃圾回到自己家，讓白色污染和你說(shuō)再見(jiàn)。

24)讓世界充滿色彩，讓生命充滿精彩!

25)人人播撒綠色美，處處享受環(huán)綠美。

26)愛(ài)花愛(ài)草愛(ài)樹(shù)愛(ài)我們的校園。

27)讓大氣清新讓天空蔚藍(lán)讓山河碧綠。

28)你給小草一點(diǎn)綠小草給你一片綠。

29)花草樹(shù)木有生命我們都要愛(ài)護(hù)它。

30)今天護(hù)我一片綠明天花香溢人間。

31)保護(hù)綠化讓洪水爆發(fā)的悲劇不再上演。

32)讓大地母親穿上綠色的新衣讓他更年輕更美麗。

33)手下留情腳下留青愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起。

34)伸出你的手,伸出我的手,關(guān)愛(ài)之心處處有。

35)人類(lèi)只有一個(gè)可生可息的村莊――地球保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民的責(zé)任。

36)綠色就如同我們的生命!愛(ài)護(hù)綠色吧，就像珍惜我們的生命一樣!

37)地球媽媽要環(huán)保，不環(huán)保真糟糕，垃圾灰塵滿天飛;大地爺爺要環(huán)保，不環(huán)保不好啊!人們爭(zhēng)著往醫(yī)院跑。

倡導(dǎo)環(huán)保的行動(dòng)計(jì)劃篇六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《讓我們保護(hù)美麗的校園》

今年的6月5日，是第35個(gè)世界環(huán)境日。聯(lián)合國(guó)大會(huì)已經(jīng)確定20年為“國(guó)際沙漠和荒漠化年”。為了遵守慣例，同“國(guó)際沙漠和荒漠化年”主題保持一致，選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環(huán)境日的主題，以突出強(qiáng)調(diào)這一人類(lèi)所面臨的緊迫環(huán)境問(wèn)題。

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚(yú)和蝦……讓我們看得更大一些，更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的搖籃--黃河，近兩千年來(lái)決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來(lái)深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì)連同人類(lèi)自身一同消滅掉!

地球因?yàn)橛辛巳祟?lèi)而日益繁華，地球也正因?yàn)橛辛祟?lèi)而逐漸走向衰亡。人類(lèi)正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實(shí)啊!所以我們要大聲的呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境!

我們現(xiàn)在是在校學(xué)生，我們目前可做的就是保護(hù)我們美麗的校園。親愛(ài)的同學(xué)們，我們都想在一個(gè)綠樹(shù)成陰的校園里學(xué)習(xí)，想在一個(gè)清潔、美麗的校園里健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來(lái)創(chuàng)造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進(jìn)入校園，隨處可見(jiàn)亂仍的紙屑、塑料袋，春風(fēng)輕輕的吹過(guò)，紙屑、塵土滿天飛揚(yáng)。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境，沒(méi)有全社會(huì)的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來(lái)，是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍。讓我們帶動(dòng)更多的人們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從小事做起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建文明家園。

同學(xué)們，開(kāi)始行動(dòng)吧!凈化校園環(huán)境，為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始!行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始!

倡導(dǎo)環(huán)保的行動(dòng)計(jì)劃篇七

給未來(lái)一片綠色。

輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè)，

山山水水都會(huì)在問(wèn)我：

小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，

你想給未來(lái)的地球留下什么？

是留下一棵樹(shù)，

還是留下一朵花？

是留下一個(gè)生命的春天，

還是留下一片永恒的綠溝？

啊，你說(shuō)，我說(shuō)，他說(shuō)：

給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，

和一首綠色和平的歌！

深情的揮動(dòng)七彩畫(huà)筆，

藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我；

小天使，大自然的小天使，

你想給未來(lái)的世界畫(huà)些什么？

是畫(huà)出青山常青，

還是畫(huà)出綠遍沙漠？

是畫(huà)出場(chǎng)開(kāi)不敗的花季，

還是畫(huà)出永不消失的春色？

啊，有你，有他，有我，

給世界畫(huà)出一個(gè)更美的.未來(lái)，

和一首愛(ài)護(hù)地球的歌！

第二首。

我想，假如中國(guó)所有的人，

每人用一雙一次性筷子。

那么，中國(guó)13億人口，

要浪費(fèi)多少木材？

我想假如中國(guó)所有的人，

每人用一只塑料袋。

那么，中國(guó)13億人口，

要有多少白色污染？

我想，假如中國(guó)所有的人，

每人寄一張賀卡。

那么，中國(guó)13億人口，

要耗費(fèi)多大的資源。

倡導(dǎo)環(huán)保的行動(dòng)計(jì)劃篇八

保護(hù)環(huán)境的作文200字（一）。

現(xiàn)在大街變得干干凈凈，這可都是環(huán)保工人的功勞，所以我決定不在隨便扔果皮紙屑，不給環(huán)保工人添麻煩。

現(xiàn)在街道雖然很干凈，但樓道里卻是垃圾飛舞，氣味難聞。墻上被踩上了腳印，摁上了手印，還有彩色粉筆寫(xiě)的字。亂七八糟，墻角有蜘蛛網(wǎng)，窗戶上有一層灰，有時(shí)還貼著泡泡糖，非常非常的臟。對(duì)付泡泡糖和檢垃圾的方便，我設(shè)計(jì)了一種半圓形頭的夾子。半圓形的底邊可以把貼在地上的泡泡糖弄掉，整個(gè)半圓形檢垃圾非常方便。所以我建議你們不光檢街道上的垃圾，也順便看一看樓道里有沒(méi)有垃圾。這是第一個(gè)建議。

你們還可以做一張環(huán)保小報(bào)，然后用彩色打印機(jī)多復(fù)印幾千張，一家發(fā)一張，使九三局的每一家里的男女老少都懂得保護(hù)環(huán)境，那以后可能三四歲的小孩都知道環(huán)保。到時(shí)候九三局就更漂亮，更可愛(ài)。

希望每一個(gè)人，都知道保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境的作文200字（二）。

有一次，學(xué)校組織我們26年級(jí)同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前，我心里想，平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候，覺(jué)得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾，應(yīng)該很少，撿起來(lái)一定很輕松吧。

但當(dāng)我走道那里，低頭一看的時(shí)候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地，這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。

面對(duì)這塊草坪，使我們精神奮發(fā)，努力去消除那些垃圾。經(jīng)過(guò)我們100分鐘的勞動(dòng)，草坪終于恢復(fù)到了最初的`美麗，名花齊葩爭(zhēng)芳斗艷。

保護(hù)環(huán)境的作文200字（三）。

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)在綠油油的草坪上有一個(gè)廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環(huán)境的一大殺手！一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量；一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說(shuō)了一遍，我又說(shuō)：媽媽?zhuān)蚁氚褟U電池扔到垃圾箱里。媽媽覺(jué)得我說(shuō)得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊，心想：我真是做了一件有意義的事?。∥逸p輕地?fù)炱饛U電池，扔進(jìn)了垃圾箱里。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。作為一名小學(xué)生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，撿起地上每一片紙屑，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好！

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倡導(dǎo)環(huán)保的行動(dòng)計(jì)劃篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

在作家的筆中，環(huán)境是心靈的港灣；在畫(huà)家的眼中，環(huán)境是靈感的源泉；在軍事家的字典里，環(huán)境是制勝的法寶；在教育家的格言里，環(huán)境是塑造人的搖籃；在我們學(xué)生的心目中；環(huán)境是保障我們學(xué)習(xí)的必要條件。

誰(shuí)不想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活？誰(shuí)不想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)？誰(shuí)不想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才？我們嶄新美麗的區(qū)一中就給我們提供了這一切！

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在這樣優(yōu)美的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，我們是多么的幸福和快樂(lè)！

可是，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些口香糖的殘跡；在我們的校園里，還到處散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱(chēng)的。我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

所以，我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物。

二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。

三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃的同學(xué)。

四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來(lái)，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉。

爭(zhēng)綠色教室，創(chuàng)綠色學(xué)校，建綠色校園，靠你、靠我、靠大家！讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學(xué)生！

倡導(dǎo)環(huán)保的行動(dòng)計(jì)劃篇十

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：

你好!我是xxx小學(xué)朵力分校六一班的一名學(xué)生，誠(chéng)然我們小區(qū)算是比較干凈的了，然而，但在全體xx鄉(xiāng)街道，卻臟亂成堆，我在全部馬王鄉(xiāng)街道觀察到了許多不環(huán)保的氣象：

1、在馬王鄉(xiāng)的馬路上到處飛騰著稍微的灰塵，汽車(chē)來(lái)交往往，使空中的飛塵越來(lái)越多。大巷上的人們把灰塵吸入了本人的口鼻中，飛到了人們的眼中，對(duì)人們的健康有很大的迫害，這都是人們不愛(ài)惜環(huán)境跟汽車(chē)尾氣排放二氧化碳產(chǎn)生這樣的情形，特別是在汽車(chē)很多的處所，灰塵多的都能看見(jiàn)，灰塵漫天飛舞，很容易傳播一些疾病。

2、我們的馬王鄉(xiāng)街道本來(lái)是漂亮的，可是垃圾卻把這里變得丑陋。隨著人們對(duì)環(huán)保意識(shí)的減弱馬王鄉(xiāng)街道里的垃圾越來(lái)越多，附近的居民隨意的往地上亂扔垃圾，隨地吐痰，垃圾旁站著良多蒼蠅跟蟲(chóng)子，要不是那里的氣潔工，馬王鄉(xiāng)早就成一個(gè)垃圾場(chǎng)了，家園只有一個(gè)，地球是不能克隆的呀!

為了讓xx鄉(xiāng)街道變得像以前那樣干凈，我有以下多少點(diǎn)倡導(dǎo)：

1、宣傳環(huán)保，在社區(qū)發(fā)展一次觀與環(huán)保的.活動(dòng)，讓周?chē)娜藗兌挟?dāng)初世界總體情況，要讓馬王鄉(xiāng)街道干凈起來(lái)的唯一途徑就是喚起人么的環(huán)保意識(shí)，咱們可能帶頭發(fā)展一次“愛(ài)護(hù)自然資源，共營(yíng)生命綠色”的主題晚會(huì)，表演對(duì)保護(hù)環(huán)境的小品。

2、在噪音長(zhǎng)期較大的地方安裝一個(gè)側(cè)音器，讓在那里的居民，汽車(chē)駕駛員曉得現(xiàn)在的噪音分貝，并在屏幕下方那里顯示最高分貝，在顯示人們的耳朵最多能承受噪音的分貝數(shù)，這樣不僅能夠讓四處的居民知道當(dāng)初的噪音分貝，還可以提醒居民和駕駛員操縱自己發(fā)出的噪音。

謝謝局長(zhǎng)能在百忙中抽出空來(lái)看我這位小學(xué)生的提議書(shū)，渴望局長(zhǎng)能對(duì)我的倡議進(jìn)行考慮，為了讓馬王鄉(xiāng)街道更加美麗，讓咱們一起舉措起來(lái)，愛(ài)護(hù)自己的家園，共營(yíng)生命綠色!

倡議人：xxxx。

20xx年1月29日。

倡導(dǎo)環(huán)保的行動(dòng)計(jì)劃篇十一

同學(xué)們：

我們都知道現(xiàn)在的地球，是我們賴以生存的家園。可它如今正遭受著巨大的'磨難，大量的土地被非法占用，大片的森林被砍伐，無(wú)數(shù)江河湖海被污染，天空不在明亮，空氣不再新鮮。

先不說(shuō)大地方，我家鄉(xiāng)的一條小河，以前它清澈見(jiàn)底，無(wú)數(shù)魚(yú)蝦在河里嘻戲，人們?cè)诤永锵匆路?，釣魚(yú)，游泳，現(xiàn)在河水渾濁不清，小魚(yú)小蝦也不見(jiàn)了，別說(shuō)在河里游泳了，就是在河邊站你就站不了幾分鐘，因?yàn)槟抢锍魵庋臁，F(xiàn)在已有很多大江大河被污染，人們都希望我們賴以生存的地方青山不老，綠水常青，與日月同輝，作為一名中國(guó)公民我給大家提一些建議：

1、保護(hù)和珍惜身邊的沒(méi)一點(diǎn)資源，看到他們浪費(fèi)資源應(yīng)去阻止他們，并向他們介紹珍惜資源的好處，讓他們也做一個(gè)好公民。

2、不亂砍伐樹(shù)木，多植樹(shù)，經(jīng)常組織并參加與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)。

3、不捉鳥(niǎo)類(lèi)和那些對(duì)人類(lèi)有益的昆蟲(chóng)。

4、盡量減少空氣污染，出門(mén)盡量不開(kāi)車(chē)，買(mǎi)東西自己提前準(zhǔn)備好能多次用的袋子，減少塑料袋的使用，保持低碳生活，我十分相信如果大家能攜起手來(lái)做到這些，相信我們賴以生存的地球一定會(huì)生機(jī)勃勃，充滿歡聲笑語(yǔ)。

倡導(dǎo)環(huán)保的行動(dòng)計(jì)劃篇十二

同志們：

今年節(jié)能宣傳周時(shí)間為6月17日至23日，主題是“xx”。為全面加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，打造美麗中國(guó)“江西樣板”，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約社會(huì)風(fēng)尚，培養(yǎng)綠色辦公、綠色生活的'良好習(xí)慣，發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)的表率作用，現(xiàn)向全體干部職工發(fā)出倡議如下：

一、充分利用自然通風(fēng)和采光，嚴(yán)格執(zhí)行空調(diào)節(jié)能管理有關(guān)規(guī)定。夏季溫度設(shè)置不得低于26攝氏度，冬季溫度設(shè)置不得高于20攝氏度，運(yùn)行期間禁止開(kāi)窗。

二、倡導(dǎo)綠色辦公。采購(gòu)辦公用品嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)使用再生紙、筆、鼓粉盒等辦公用品，紙張雙面打印。

三、下班或長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)辦公室，請(qǐng)關(guān)閉照明燈具、空調(diào)、辦公設(shè)備電源。

四、節(jié)約用水。使用水龍頭后請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，提倡一水多用。

五、倡導(dǎo)“135”出行方案。即：1公里以內(nèi)步行，3公里以內(nèi)騎自行車(chē)，5公里乘坐公共交通工具。

六、培養(yǎng)垃圾分類(lèi)習(xí)慣的好習(xí)慣。區(qū)分“有害垃圾、干垃圾、濕垃圾和可回收物”，確保有害垃圾單獨(dú)投放，逐步做到干、濕垃圾分開(kāi)，努力提高可回收物的單獨(dú)投放比例。

七、不使用一次性紙杯、餐盒、筷子等物品。

環(huán)保見(jiàn)于細(xì)節(jié)，更貴在堅(jiān)持。請(qǐng)大家從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，走低碳之路，建美麗江西，向身邊人傳遞“低碳環(huán)保、綠色出行”信息，帶動(dòng)更多人參與到低碳生活中來(lái)，讓我們的家園多一片藍(lán)天，多一片綠色，多一些健康。

能源連著你我他，節(jié)能環(huán)?？看蠹遥?/p>

江西省醫(yī)藥采購(gòu)服務(wù)中心。

20xx年6月18日。

倡導(dǎo)環(huán)保的行動(dòng)計(jì)劃篇十三

各位尊敬的社區(qū)居民們：

大家好！

隨著社區(qū)的人數(shù)增加，我們的海孜社區(qū)也不斷的繁華起來(lái)、熱鬧起來(lái)。但還是有一個(gè)讓人們擔(dān)憂的問(wèn)題，就是社區(qū)環(huán)境的問(wèn)題。

我每次上學(xué)和放學(xué)經(jīng)過(guò)社區(qū)時(shí)，總是看見(jiàn)許多的垃圾，大多數(shù)是我們學(xué)生吃完飯后扔下的垃圾，有面盒、塑料袋……個(gè)性是飯后到社區(qū)散步最讓人頭疼，因?yàn)?，一開(kāi)始就會(huì)看見(jiàn)許多裝滿垃圾的黑色塑料袋堆在門(mén)口，但只要你稍微走一下就能夠看見(jiàn)垃圾桶了，但往里面一望，只有一丁點(diǎn)兒垃圾，門(mén)口蒼蠅飛舞，讓我十分難受。以前，我們這還有一個(gè)生機(jī)勃勃的池塘，那里有許許多多的小金魚(yú)，有紅色的、黃色的、黑色的……十分的美，水中還有很多的小蝌蚪，黑黑的，在水中游來(lái)游去，從天上看就像許許多多的小芝麻，我在夏天還時(shí)不時(shí)的下水走走，十分涼爽，水十分清澈，就連水中的沙子都清晰可見(jiàn)?？纱丝挑~(yú)不見(jiàn)了，蝌蚪死了，水變臟了，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出臭味，垃圾在水中漂啊漂，十分的惡心。如果你想擁有好情緒的出門(mén)就聽(tīng)我的以下推薦：

1、多派幾個(gè)衛(wèi)生人去掃地，個(gè)性是池塘要時(shí)不時(shí)的撈一下?lián)Q一下水，再多派幾個(gè)保安巡邏，期望社區(qū)居民也參加。

2、多放幾個(gè)垃圾桶，也期望小區(qū)居民把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。

3、把所有警示牌改一下，改成能讓人們能理解的，這樣我們才會(huì)聽(tīng)你們的。

4、多種草，不踏草，讓社區(qū)更完美！

各位社區(qū)居民們和社區(qū)管理員們趕快行動(dòng)起來(lái)，來(lái)保護(hù)我們的社區(qū)吧！讓我們能好好的出門(mén)，能好好的體驗(yàn)社區(qū)的美吧！

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

倡導(dǎo)環(huán)保的行動(dòng)計(jì)劃篇十四

各位村民朋友：

xx村是我們共同生活、居住的家園，舒適、優(yōu)美的生活環(huán)境需要靠大家共同維護(hù)。為進(jìn)一步建設(shè)“道路暢通、池水清澈、宅旁綠化、房屋整潔”的美好家園，提高村民生活質(zhì)量，促進(jìn)村域經(jīng)濟(jì)社會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。我們倡議：

不在村內(nèi)道路周邊及公共場(chǎng)所亂扔、亂倒生活垃圾和建筑垃圾，亂堆亂放雜物，自覺(jué)愛(ài)護(hù)道路的整潔衛(wèi)生，維護(hù)村莊環(huán)境，切實(shí)有效降低和減少病害傳播，確保居民身體健康。做到生活垃圾分類(lèi)后再倒入垃圾池，對(duì)病死禽畜嚴(yán)格進(jìn)行深埋，煤灰、菜葉采取再利用、建筑垃圾自覺(jué)進(jìn)行填埋等方式進(jìn)行處理。

對(duì)房前屋后的溝渠及衛(wèi)生死角定期進(jìn)行清理，自覺(jué)搞好“門(mén)前三包”(包環(huán)境衛(wèi)生、包無(wú)亂堆亂放、包綠化)，做到垃圾入桶(池)、家禽家畜圍欄圈養(yǎng)，凈化、美化環(huán)境，杜絕垃圾二次污染。

各家庭住戶間衛(wèi)生環(huán)境要相互進(jìn)行對(duì)比，爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生先進(jìn)，共同激勵(lì)后進(jìn)，形成比、學(xué)、趕、超的良好氛圍。村委也將組織專(zhuān)家、干部及村民委員會(huì)小組成員專(zhuān)題成立衛(wèi)生督查小組，定期或不定期對(duì)村內(nèi)公共場(chǎng)所、各組衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域及村民房前屋后進(jìn)行交叉衛(wèi)生評(píng)比。

各黨員干部及廣大村民群眾要積極參與到維護(hù)x村村居環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，對(duì)各種隨意丟棄、傾倒垃圾、破壞公共設(shè)施的行為和衛(wèi)生環(huán)境臟、亂、差的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行制止、舉報(bào)，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理問(wèn)題。

村民朋友們，環(huán)境整治靠大家。廣大群眾是環(huán)境整治的'直接受益者，也是建設(shè)主體。x村環(huán)境的維護(hù)和保持需要大家的共同參與。大家要以構(gòu)建和諧家園為己任。我們堅(jiān)信，只要通過(guò)大家的積極參與和共同努力。環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)宜居、和諧穩(wěn)定的新x村，一定會(huì)展現(xiàn)在大家面前!

xxx。

日期：20xx年xx月xx日

倡導(dǎo)環(huán)保的行動(dòng)計(jì)劃篇十五

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

在新的世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。但是，由于人類(lèi)的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起。為了地球，為了人類(lèi)的將來(lái)，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，現(xiàn)向大家發(fā)出如下倡議：

1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源；節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>

2、為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。

3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。出去購(gòu)物可自帶布袋。

5、加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。

6、做一次環(huán)保義工。同學(xué)們?cè)谏鐓^(qū)、家庭進(jìn)行形式多樣的環(huán)?；顒?dòng)，可以是在社區(qū)宣講并落實(shí)垃圾分類(lèi)，也可以是在農(nóng)村倡導(dǎo)秸稈禁燒等。

地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

倡導(dǎo)環(huán)保的行動(dòng)計(jì)劃篇十六

各位同學(xué)、老師：

為了讓我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更綠，請(qǐng)不要亂丟果皮，隨意丟棄廢舊電池。這樣，才能保護(hù)環(huán)境。

由于現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，造成了城市被污染的現(xiàn)象，許多工廠排放出的污水流到了原本清澈見(jiàn)底的小河內(nèi)，人們隨意的亂丟、亂扔垃圾的種種現(xiàn)象都表明了城市被污染的現(xiàn)象，所以我們要“從我做起，從現(xiàn)在做起！”

建議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

倡導(dǎo)環(huán)保的行動(dòng)計(jì)劃篇十七

同志們：

低碳環(huán)保、綠色出行，既是一種健康的生活方式，也是改善我們生活環(huán)境的.一種美好愿望。為了緩解交通擁堵、減低碳排放量，促使我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好，成都青年之聲響應(yīng)中心特向成都青年發(fā)起倡議，共同踐行低碳環(huán)保、綠色出行理念。

日常生活及工作當(dāng)中，青年群體可盡量乘坐公共交通工具，或者采取步行、騎自行車(chē)等出行方式。同時(shí)從身邊小事做起，購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保袋，少用塑料袋;就餐時(shí)拒絕使用一次性筷子;出門(mén)時(shí)提前關(guān)閉電器電源;照明選用節(jié)能燈等，真正把低碳環(huán)保行為融入日常生活。

青年群體自身可樹(shù)立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)”的出行理念，上下班主動(dòng)放棄開(kāi)車(chē)，盡可能采取乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行等出行方式，減少交通擁堵，減少空氣污染，并為其余青年做好表率工作，從而帶動(dòng)更多青年群體參與到“低碳環(huán)保、綠色出行”行動(dòng)中來(lái)。

青年群體見(jiàn)到倒在路邊的自行車(chē)時(shí)自覺(jué)扶起并停放好，及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車(chē)的不良行為，并大膽舉報(bào)故意破壞行為。同時(shí)針對(duì)違規(guī)停放的現(xiàn)象及時(shí)舉報(bào)，從而為徒步、騎行等綠色出行方式提供更好地外在條件。

為了歸還成都一片藍(lán)天，為了減少城市交通擁堵，也為了更好地增強(qiáng)體魄，成都青年都一起行動(dòng)吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，積極投身到“低碳環(huán)保，綠色出行”的行動(dòng)中來(lái)，共筑成都美好未來(lái)。

倡議人：

日期：

倡導(dǎo)環(huán)保的行動(dòng)計(jì)劃篇十八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我在美麗的學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了，校園的大花壇，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一壇，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹(shù)林，春天，嫩綠的樹(shù)枝冒出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小綠頭；夏天，綠樹(shù)成蔭，是大部分學(xué)生休閑、娛樂(lè)的好去處；秋天，一棵棵樹(shù)都披上了淡黃的衣裝；冬天，積雪漫漫，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂(lè)園。校園的后操場(chǎng)，一眼望去，都是綠油油的草坪，躺在草坪上，風(fēng)兒拂過(guò)，令人神清氣爽。

但是，在這環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里，也有些不盡人意的地方。例如：一到運(yùn)動(dòng)會(huì)之時(shí)，草坪上就有許多垃圾，塑料袋，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學(xué)們的.“杰作”，這些杰作不僅給綠油油的草坪來(lái)了一個(gè)“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息。

不僅僅如此，每周星期六，同學(xué)們這天下午可以去買(mǎi)零食、可以自由活動(dòng)……但是在同學(xué)們休閑放松的時(shí)候，也是他們制造垃圾的時(shí)候。教室里，走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦鍧嵐だ蠣敔敼傻胶芡聿拍芮謇砀蓛簟Ｓ纱?，我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：

1、開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來(lái)，并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、組織一次大掃除活動(dòng)，讓全體同學(xué)們來(lái)打掃教學(xué)樓，打掃校園，體會(huì)一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)。

3、舉辦講座，用一些事例教育同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，少用一次性產(chǎn)品，減少白色污染。

4、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)，并能用自己的行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我希望我們要像愛(ài)爸爸媽媽那樣愛(ài)我們的校園，讓校園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿、讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧！

倡議人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

倡導(dǎo)環(huán)保的行動(dòng)計(jì)劃篇十九

尊敬的各位家人：

您好！

伴隨著我們生活質(zhì)量的日益提升，生活垃圾的產(chǎn)生也越來(lái)越多，成分也越來(lái)越復(fù)雜。目前生活垃圾正在以驚人的速度侵蝕著我們美麗的家園。開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)，倡導(dǎo)資源循環(huán)利用，既是緩解環(huán)境資源壓力、改善人們居住環(huán)境的要求，也是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、助推美麗建設(shè)、綠色發(fā)展的需要。為此，之江一號(hào)生活服務(wù)中心在此提出以下倡議：

1、“小習(xí)慣，大改變?！泵總€(gè)人都養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。

2、“垃圾分類(lèi)，從我做起。”每個(gè)人帶動(dòng)家庭成員把可再生和不可再生的垃圾從源頭分開(kāi)，按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)投放，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的文明生活習(xí)慣。

3、“不要讓垃圾回錯(cuò)家?！闭?qǐng)大家實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，按照標(biāo)識(shí)正確投放。

4、“讓垃圾分類(lèi)成為時(shí)尚?！闭J(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)垃圾分類(lèi)意識(shí)，樹(shù)立環(huán)境道德，形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。

5、“自覺(jué)踐行光盤(pán)行動(dòng)?！睆脑搭^減少?gòu)N余垃圾的.產(chǎn)生。

6、“減少使用一次性消費(fèi)品?！睆脑搭^上控制垃圾生成總量。

美麗、舒適的環(huán)境需要大家共同創(chuàng)造。讓我們行動(dòng)起來(lái)，齊出一份力、同盡一份心、共擔(dān)一份責(zé)，從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，為建設(shè)文明美麗的綠色家園貢獻(xiàn)一份力量！

xxx。

日期：20xx年xx月xx日