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學(xué)生們受益匪淺的高一班主任勵志演講篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
第一次參加軍訓(xùn)，第一次穿上“迷彩”，我知道，我的生命中又擁有了一道“美麗”的色彩，那色彩樸實(shí)、無華，那色彩神圣、莊嚴(yán)。站立在訓(xùn)練場上，我在想，天藍(lán)地綠的搭配也許顯得過于單調(diào)吧，那黃白綠相夾的迷彩，給平凡而略顯嬌弱的我們平添了一些英武，讓我們的青春生活變得更加精彩。
也許我們沒有機(jī)會去選擇做一名軍人，然而上天卻把一次體驗(yàn)的機(jī)會給了我們。回想已經(jīng)過去的幾天，一種潛藏已久的感受便油然而生。軍訓(xùn)是辛苦的，而我們卻收獲著快樂。
訓(xùn)練場上，我們頂著烈日站軍姿、走齊步。那統(tǒng)一而整潔的迷彩，豪邁而整齊的步伐，是那樣賞心悅目。一聲聲吶喊，迸發(fā)出青春的活力；一句句口號，凝聚著堅定的信念。多少次，我們的臉龐被汗水沖刷；多少次，我們的皮膚被陽光灼痛……我們也曾因傷痛而險些放棄，我們也曾因困難而想過逃避……然而，當(dāng)我們看到老師關(guān)切的`目光，受到教官誠摯的幫助，想起伙伴們真誠的鼓勵，當(dāng)心底的那份迷彩情結(jié)再次升騰，我們又怎能選擇退縮？即使是在雨天，雨水濕透了軍服，模糊了視線，我們?nèi)栽谄床?，因?yàn)槲覀冎馈皥猿志褪莿倮薄?/p>
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”軍訓(xùn)，不僅增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，更是磨練了我們的意志?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”幼苗不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，怎能長成參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能奔向浩瀚大海。而年少的我們，如果不經(jīng)歷艱苦磨練，又怎能成為國家棟梁之材。軍訓(xùn)，讓我們學(xué)會自立、自強(qiáng)；軍訓(xùn)，帶給我們一種尊嚴(yán)和力量；軍訓(xùn)，讓我們稚嫩的心靈變得成熟……我相信，我們一定能勇敢地面對挑戰(zhàn)，成為生活的強(qiáng)者。
軍訓(xùn)生活雖然嚴(yán)肅艱苦，但更多的卻是活潑快樂的時光，訓(xùn)練之余，同學(xué)們開心的學(xué)唱教官所教的軍歌；休息的時候，教官與同學(xué)們在一起交談一起歡笑……一幕幕快樂場景在我們心里留下深刻的印象，它們將永存在我們的記憶里面。
“寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊是一朵綠花……”自從走入盼望已久的軍訓(xùn)生活，有教官的悉心指導(dǎo)，有班主任老師的熱心關(guān)懷、有同學(xué)們的朝夕相伴，我們的世界，又多了一份真誠的情誼；我們的心靈記憶，也會因此而增添一份難忘的軍旅情懷。
一抹綠色，即將退去，一抹抹的回憶一次又一次地沖擊著我的心靈。昨天，我們一起流淚過，歡笑過。今天，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，承受磨練。明天，我們一起迎接絢麗的彩虹。苦，讓我們珍惜現(xiàn)在的甜；累，讓我們體驗(yàn)到超越極限的快樂；嚴(yán)，讓我們登上了更高的起點(diǎn)。我堅信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們必定會牢記“崇德和諧，求真創(chuàng)新”的校訓(xùn)，時刻以軍人的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以軍人的高素質(zhì)時刻監(jiān)督自己，展現(xiàn)新時代阜中學(xué)生的驕人風(fēng)姿！最后，讓我們大聲說：感謝你，軍訓(xùn)！感謝你，美麗的迷彩！
學(xué)生們受益匪淺的高一班主任勵志演講篇二
尊敬的老師們，各位同行學(xué)們：
大家好！我今天國旗下演講的題目是《給夢插上一雙翅膀》。
“學(xué)習(xí)”這個詞，凝聚著我們莘莘學(xué)子刻骨銘心的夢想，讓我們?yōu)樗迳弦浑p翅膀，讓它助我們飛翔。左翅寫上“勤奮”，讓它，帶我們飛過月亮的近旁；右翅刻下“反省”，讓它，帶我們穿過太陽的光芒；最終，我們沿途的旅程，將匯成一股力量，帶領(lǐng)我們飛向——成功的殿堂！塞姆曾說過這樣一句話：“假如時光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人。”這一句話，道出了反省對于人生的意義。沒錯，反省，我們每個人都應(yīng)該反省，因?yàn)槲覀兠總€人，都是罪人——謀殺了父母的青春，不該反省嗎？浪費(fèi)了彌足珍貴的時間，不該反省嗎？明明存在過這個世界，卻連名字也沒有留下，不該反省嗎？年少不是借口，未來的路不能這樣走，不懂得反省，連時光也不屑為我們等候。
而對現(xiàn)在的我們來說，反省，便體現(xiàn)在考試過后的埋頭深思，放學(xué)過后的針對性復(fù)習(xí)，最最重要的，莫過于一本極富價值的'錯題本，我想這樣，我們便更容易找到成功的航向。最后，我想說，讓我們的學(xué)習(xí)、我們的夢，伴著勤奮與反省，一同飛翔！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)生們受益匪淺的高一班主任勵志演講篇三
有一則消息報道：2月10日早上6點(diǎn)多鐘，在西安市，一男四女五位學(xué)生走在上學(xué)的路上，突然一輛大卡車迎面駛來，瞬間五位學(xué)生倒在血泊之中，四條鮮活的生命頃刻就消逝了。血的教訓(xùn)，時時在警告我們：學(xué)校安全，責(zé)任重于泰山。
各級政府一直非常重視學(xué)校的安全工作，經(jīng)常組織人員對學(xué)校的安全工作進(jìn)行檢查督促。在大家的共同努力下，我們學(xué)校的安全工作也取得了較好的成績。但是這項(xiàng)工作永無止境，我們只有時時警惕，一刻也不能放松，要樹立安全意識、生命意識。要學(xué)會自我防護(hù)，平平安安過好每一天。以下是我們在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中特別要注意的安全問題，讓我們一起努力，來把它做實(shí)、做細(xì)、做好。
1、開展交通安全教育，人人遵守交通法規(guī)。騎車不闖紅燈，不蛇行、不追逐，不逆向行駛，要注意來往的車輛。
2、集會、集體活動要注意安全。做到進(jìn)退有序，上下樓梯不擁擠、不互相追逐打鬧，不在高處及危險的地方活動，不用濕布擦拭電器開關(guān)。
3、注意飲食安全。堅決不喝生水，不吃過期變質(zhì)的食品，特別對路邊的食物要謹(jǐn)慎食用，講究衛(wèi)生，防止食物中毒。
4、注意宿舍安全。嚴(yán)格禁止學(xué)生在宿舍私自接用電器電線，嚴(yán)禁使用“熱得快”，不使用蠟燭，不將貴重物品帶入宿舍。
5、注意防火安全。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙火爆竹到校，不玩火，不亂燒廢物，不損壞消防器材。
6、注意水電安全。水電無情，要堅決做到不玩水、不弄電，確保人身安全。
學(xué)校的安全工作，涉及到方方面面，老師們要把安全教育滲透到日常的教育中去，事事處處把學(xué)生的安全掛在心上，更要關(guān)注學(xué)生的心理健康，積極引導(dǎo)，堅決杜絕各種安全事故的發(fā)生。同學(xué)們更要對自己生命負(fù)責(zé)，時刻注意，遠(yuǎn)離危險。生命最寶貴，平安是幸福。讓我們一起創(chuàng)造一個平靜、和諧、安全的校園，讓生命之花更加絢麗多彩!
學(xué)生們受益匪淺的高一班主任勵志演講篇四
我今天演講的題目是“做學(xué)生心中的好老師”。
做一名好老師，是許多從事老師這一職業(yè)的追求目標(biāo)。在學(xué)生心中，老師是一個被神圣化的完美形象，他們時刻用心中完美的標(biāo)準(zhǔn)與自己的老師對比。做他們心中的好老師該多好。
學(xué)生心中的好老師應(yīng)該是胸懷理想充滿激情和詩意的老師。一個優(yōu)秀的老師，必須具有遠(yuǎn)大的理想，不斷給自己提出追求目標(biāo)，同時又要有激情。對于老師來說，平靜的思考是需要的，但更需要富有激情。人要會做夢，優(yōu)秀的老師要有永遠(yuǎn)伴隨著自己的夢想。當(dāng)生活沒有夢時，生命的意義也就完結(jié)了，教育就沒有了意義。
學(xué)生心中的好老師應(yīng)該是自信、自強(qiáng)，不斷地挑戰(zhàn)自我的老師。一個理想的老師，應(yīng)善于認(rèn)識自己，超越自己，自信使人自強(qiáng)，自強(qiáng)才能接近成功，我們只有去撞擊每一個可能成功的暗點(diǎn)，才能擦出成功的火花。老師有這樣或那樣的撞擊，是難能可貴的。當(dāng)一個老師停止了追求撞擊，就意味著他對生活失去了追求，對自己的存在失去了自信。
學(xué)生心中的好老師應(yīng)該是充滿愛心、受學(xué)生尊敬的老師。應(yīng)該投入全身心的力量去愛學(xué)生、愛教育。只有學(xué)生才能得到學(xué)生對你的愛，你才能獲得事業(yè)上的樂趣。老師愛學(xué)生一個很重要的表現(xiàn)就是相信每一個學(xué)生，鼓勵學(xué)生不斷去自主探索，使他們的才華得到淋漓盡致的發(fā)揮。老師愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教育民主性中，在與學(xué)生交流中處處以愛心對待學(xué)生，只有在愛的基礎(chǔ)上，老師才會投入他全部力量，才會把自己的青春、智慧無怨無悔地獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè)。
學(xué)生心中的好老師應(yīng)該是一個關(guān)注人類命運(yùn)、具有社會責(zé)任感的老師。教育不光是給學(xué)生傳授知識，更重要的是給學(xué)生有一種積極的生活態(tài)度，以積極的人生態(tài)度對待生活。教育本身就是生活，我們經(jīng)常埋怨社會混亂、詛咒腐敗，可是，這些東西很大程度是我們自己所造成的。作為一位老師應(yīng)該非常關(guān)注社會，非常關(guān)注人類命運(yùn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。只有老師有了社會責(zé)任感，才能培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，因此，要使學(xué)生更好地生活，要使今后的社會更加理想，更加完美，首先要凈化我們的校園，并使我們的'學(xué)生具有人文關(guān)懷精神。
學(xué)生心中的好老師應(yīng)該是一個堅毅剛強(qiáng)、不向挫折彎腰的老師。老師具有了堅忍不拔的意志，具有了不向困難乃至不向惡劣的環(huán)境屈服的精神，才能造就一批批優(yōu)秀的人才去改變環(huán)境，去創(chuàng)造美好的生活。
只有一大批合格的、理想的老師，才能培養(yǎng)一代祖國棟梁之才。我們作為教育工作者，應(yīng)做一名學(xué)生心中的好老師。
學(xué)生們受益匪淺的高一班主任勵志演講篇五
各位老師、同學(xué)大家早上好!
現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)在公交車上搶座不讓座，馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈，路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰，與人交談滿嘴臟話，公共場合大聲喧嘩，尤其是在我們校園里，大家可以聽聽課間的喧嘩聲;看看有些同學(xué)不規(guī)范的課間活動(比如追逐、打鬧);大家再看看校園地面上甚至是廁所里經(jīng)?？梢姷募埿?、塑料包裝袋，難道這些是我們中學(xué)生該有的行為習(xí)慣嗎?……我不否認(rèn)，在很多人眼里，甚至是在我們有些同學(xué)的家長眼里，認(rèn)為這些行為習(xí)慣微不足道?？墒沁@些不良習(xí)慣卻真實(shí)地反映出部分同學(xué)的精神風(fēng)貌，折射出其道德素質(zhì)的低下。正是與我們國家所倡導(dǎo)的“從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為”的精神文明建設(shè)要求是格格不入的。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。事實(shí)上，良好的習(xí)慣是保證我們健康成長的前提，也是我們樹立健康人格的基礎(chǔ)。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，命運(yùn)決定人生。良好的習(xí)慣是一個人受人尊敬，讓人喜愛的重要條件，也是一個人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)?！靶袨槿站贸闪?xí)慣，習(xí)慣日久成性格，性格日久定乾坤”。社會現(xiàn)實(shí)也告訴我們，良好的行為習(xí)慣，可使人終生受益;沾染上不良習(xí)慣會在青少年時期就埋下隱患。中學(xué)這個階段，正是學(xué)生行為習(xí)慣、道德情操、思想品格形成的重要時期，在此時期，文明行為的訓(xùn)練與養(yǎng)成是至關(guān)重要的。
文明習(xí)慣是同學(xué)路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人講粗言爛語時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
我們還要養(yǎng)成規(guī)范守紀(jì)，自立自信的良好品格。自立，就是依靠自己的力量，在生活和事業(yè)上努力奮斗。一個人在社會中生活，不但在生活上要自立，在事業(yè)上也要自立。我們常說“自力更生”，就是說要依靠自己的力量，改變原來的狀況。一個人的成長過程中，當(dāng)然需要各方面的幫助，但是，歸根到底，只有依靠自己的力量，才能提高和發(fā)展。特別是在身處逆境、身處困境的情況下，更要堅持“自立”的精神，別人的幫助只有在你自已努力的基礎(chǔ)上才能有作用。自信，就是堅定不移地相信自己的能力，就是相信自己在事業(yè)中能夠依靠自己的力量來取得成功，堅信“我能行”。美國總統(tǒng)羅斯福曾說過：“除非你默許，否則沒有人能將你當(dāng)作是下等人”。相信自己，因?yàn)椤疤焐也疟赜杏谩?，珍惜自己，因?yàn)檫@世上只有一個自己，如果我們連自己都不珍惜，又會去珍惜誰?如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢?有句話是這樣說的：“偉人的必要?dú)赓|(zhì)，是他自以為必須偉大起來?！笨梢姡趧e人肯定你之前，你先要肯定自己?！白孕拧蹦墚a(chǎn)生一種強(qiáng)大的力量，它能夠在困難和失敗的環(huán)境下給人以勇氣、給人以希望，我們常說，“堅持下去，就是勝利”，就是說的“自信”的力量。
我們還要懂得守紀(jì)。同學(xué)們都知道國有國法家有家規(guī)，而做為一個少年，從小就得樹立起文明守紀(jì)的觀念。學(xué)校的校規(guī)正是你們需要遵守的。大家都在一個活潑的年紀(jì)，偶爾會打破規(guī)定。可是要知道，任何的紀(jì)律規(guī)定不是用來體現(xiàn)嚴(yán)厲，而起到了保護(hù)大家的作用。
同學(xué)們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息，從保持環(huán)境整潔做起，努力養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭做文明學(xué)生。以我們文明的實(shí)際行動向家長和老師交上一份滿意的答卷。我相信，大家一定能做到。
今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)生們受益匪淺的高一班主任勵志演講篇六
想要做好一場演講，首先要有一篇好的。
演講稿。
內(nèi)容飽滿，感情豐富的演講稿才足夠打動人，引起共鳴因此，
勵志。
人生演講稿該怎么寫呢?下面是由小編為大家整理的“高一學(xué)生勵志人生演講稿”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生。或許你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。
人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個個節(jié)點(diǎn)，就成了每—個時期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個方向，為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
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她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個故事：
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝?！?/p>
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動?？粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑?，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水?！?/p>
黑人領(lǐng)袖馬釘路德金有句。
名言。
：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!
誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個奴隸。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
春回大地，萬物吐露生機(jī)。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來，在這明媚的春光里，我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。
"逝者如斯夫，不舍晝夜。"的確，時光如流水般，一瀉而過，轉(zhuǎn)眼間，三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂，沉溺于網(wǎng)吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情，花前月下，出身貴賤，基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。同學(xué)們：所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn)，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過去的基礎(chǔ)不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉(zhuǎn)，時光的腳步只能向前。請你相信未來，相信自己，相信一分耕耘一分收獲。相信皇天不負(fù)有心人，相信改變命運(yùn)的只有自己。
暫時放下那些悲觀的觀念，暫時放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做，都會有人笑;如果做不好與做得好，還會有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺得很無聊，很痛苦。而整日玩些無聊的游戲，看小說，上課睡覺或說話……來虛度這百日沖刺，之所以感覺如此，是因?yàn)闆]有把心放在學(xué)習(xí)上，沒有把自己融入到這百日沖刺之中，再說對考學(xué)倍感無力。。同學(xué)們：只要我們想上學(xué)，只要我們還愿意走這條路，對這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學(xué)上。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。我們定能學(xué)業(yè)有成!
十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當(dāng)倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說明，不付出何來回報。含笑播種的人，一定會含笑收獲。也正是如此。
問蒼忙大地，誰主沉浮?我們應(yīng)當(dāng)主宰我們自己的世界，我們的地盤我們做主。我們的人生我們自己走。風(fēng)華正茂，書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說："真的猛士，是敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊，不做艱難的奴隸，要做青春的主人，真的猛士。我們年輕，我們怕什么，怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)有的。百日沖刺應(yīng)一"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。"為準(zhǔn)則。努力搞好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，為三高創(chuàng)造奇跡，為三高樹立一面大旗，為學(xué)弟學(xué)妹們樹立一個奮斗的方向。
壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天，意氣風(fēng)發(fā)，批波斬浪，直掛云帆濟(jì)滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功，少年自有少年狂，戰(zhàn)艦揚(yáng)帆，雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢!此新不改此行無撼!
歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時間的最前言，高考成功舍我其誰。我們應(yīng)以十足的信心，百倍的決心，萬分的恒心，將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進(jìn)行到底，讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
歌曲《游戲人間》唱道：何不游戲人間，管它虛度多少歲月。在他們認(rèn)為，人生是可以隨意對待的。這反映了一種怎樣的人生態(tài)度呢?這是一種玩世不恭、不認(rèn)真對待人生的錯誤態(tài)度。因?yàn)樯罡嬖V我們：人生處處是考場，我們應(yīng)積極地面對每一場考試。
人生處處是考場。在成長過程中，不知要遇到多少不尋常的考試。期中考試、期終考試、中考、高考……這些文化考試，僅僅是為了檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)文化知識情況的手段。誠然，我們要認(rèn)真謹(jǐn)慎對待，以便我們學(xué)到更多的文化知識，全面提高能力，增長才干，但對人生道路上的考試，有人卻疏忽了。他們持游戲人間的態(tài)度，認(rèn)為人生之路漫長，不大把揮霍，怎么消耗得完?或者認(rèn)為人生之路多煩惱，今日不醉何時醉?這種態(tài)度是對人生的怠慢。他們用“我拿青春賭明天”做隨遇而安、得過且過的遁詞，用“賭”作為對待明天、對待人生的信條，用時間、青春做賭注，渾渾噩噩過一生。所以，在人生的答卷上，他們留下了蕭灑盡失的一筆;在人生的考場上，他們留下了風(fēng)采全無的狼狽相。波蘭有一句。
諺語。
：有兩種生活，一種是腐爛，一種是燃燒。他們選擇了前者。
但是，在生活中卻有更多的人選擇了后者。他們深切地體會到：人最寶貴的東西是生命，生命就意味著戰(zhàn)斗。因?yàn)樯總€人只有一次，所以，人的一生不能虛度，不能碌碌無為，馬克思頑強(qiáng)地工作著，最后坐在寫字臺前溘然長逝;魯迅在1936年10月19日逝世的前三天還寫了《因太炎先生想起的二三事》;竺可楨在生命垂危之際，還在病床上用顫抖的手記錄當(dāng)天的氣溫。他們即使在生命的最后時刻，也在燃燒著、戰(zhàn)斗著。在人生的考場上，他們只爭朝夕;在生命的長河中，他們有效地利用了每一分、每一秒。人生，并不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃燒得光明燦爛，余暉永存人間。游戲人間者選擇了腐爛，而古今中外的奮進(jìn)者選擇了燃燒。人生的考場上，一樣的試題，交上的卻是截然不同的答卷!
人生處處是考場，從你成為社會學(xué)意義的“人”的那一天，這些考試就已開始。命運(yùn)之神會給你幾張空白的試卷，他告訴你：“做好它，充實(shí)你生命的每一頁;做完它，直到你生命的終點(diǎn)?！?/p>
人生的舞臺是多姿多彩的，處處都布滿了考場，不要輕易忽視那些十分簡單的小事情，也不要對那些舉手之勞就可以完成的小事就報以無所謂的態(tài)度，因?yàn)椤白约骸辈攀侵髟兹松\(yùn)的主人，我前幾天在一本書上看到了一個報道感慨頗深，留給我更多的是收獲。
一家日資公司的銷售部招聘一位職員，很多人參加了這次招聘，經(jīng)過多次的篩選，最后就剩下3個人，他們都是具有優(yōu)秀的學(xué)識和很好的外表?xiàng)l件，都畢業(yè)于名牌大學(xué)，公司通知這3個人，聘用錄取誰得由公司討論后決定最后結(jié)果，幾天后，其中的一位在電子郵箱里收到了這家公司人事部發(fā)過來的一封信，內(nèi)容是：非常抱歉，您落選了。但我們很欣賞您的氣質(zhì)、學(xué)識，由于招聘名額有限，實(shí)是割愛之舉，公司以后若有招聘必會優(yōu)先通知您，另外為了感謝您對本公司的信任，還隨信寄去本公司產(chǎn)品的優(yōu)惠券一份，祝您開心。當(dāng)她收到電子郵件那一刻，知道自己落選了非常傷心，但又為外資的誠意所感動，兩天后，她收到了一份優(yōu)惠券。她很感動，順手花了2分鐘的時間用電子郵件給那家公司發(fā)了一個簡短的。
感謝信。
一個星期以后，她收到了日資公司的電話，說經(jīng)過日方的會議討論，她已正式錄用為該公司的職員，后來她才明白這竟然就是公司的最后考題公司也給其他2個人同樣發(fā)了電子郵件和公司產(chǎn)品的優(yōu)惠券一份，但是回信感謝的只有她一個，她能成功勝出，緣于她只不過多花兩分鐘的時間感謝。
人生處處是考場，生活中的每一步都是一次考試，不管是成功還是失敗。我們都從中磨礪了自己的意志和才華。人生處處是考場，它不斷警戒著你去走好自己人生的每一步。記住，生活的每一步都是一次考試，愿你走得堅定，走得輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生們受益匪淺的高一班主任勵志演講篇七
家長會主要多為增加教師，學(xué)生，家長的三方互動，對一段時間內(nèi)的學(xué)生學(xué)習(xí)成果的展示。本站小編為大家整理了有關(guān)高一學(xué)生家長會班主任的。
演講稿。
尊敬的各位家長：
大家上午好!
我是高一(2)班的班主任兼英語老師——，首先請允許我對大家的不辭辛苦，百忙之中抽出時間到校了解孩子的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況，與老師的溝通和交流，指導(dǎo)我們的工作而表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。感謝你們出席我們的這次家長會，這是出自各位一片殷切的愛子之心，愛女之情，同時也是對我校教育工作的大力支持。并希望通過這次家長會能夠幫助你們進(jìn)一步了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)情況和身心發(fā)展情況，家校攜手，以便更好的服務(wù)于教育教學(xué)。同時感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對我們班級工作的大力支持。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持.召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在以后的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績，以實(shí)現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅信，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
首先我對學(xué)校情況做簡單的介紹：
魯山二高分校是一所新學(xué)校，學(xué)校占地面積達(dá)30多畝，現(xiàn)有5個教學(xué)班，在校學(xué)生210多名，教職工30多名，任課教師全部是本科學(xué)歷，而且大多數(shù)是青年教師，可能教學(xué)經(jīng)驗(yàn)沒有老教師豐富，但精力充沛，富有熱情，一心撲在教學(xué)上，同時很容易與學(xué)生接近，成為他們的好朋友好知己.近段時間以來，學(xué)校不斷加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，不斷完善教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，建成了實(shí)驗(yàn)室，畫室，音樂室，學(xué)生宿舍，建成了相對不錯的學(xué)生宿舍。開學(xué)以來，學(xué)校制定了詳細(xì)的管理制度和教育教學(xué)制度，落實(shí)專人管理檢查，對學(xué)生的遲到、早退以及曠課、校園流散加大檢查力度，對打架、斗毆、抽煙等加大教育和處理力度，從儀容儀表嚴(yán)格規(guī)范。與此同時對高一學(xué)生進(jìn)行了。
軍訓(xùn)。
開展了詩歌朗誦賽成功地舉辦了教職工籃球運(yùn)動賽和學(xué)生籃球聯(lián)賽豐富了學(xué)生的生活開闊了視野增長了知識!
二年級組教育教學(xué)工作。
首先年級組在對教師的工作指導(dǎo)下，對教師的。
教案。
實(shí)行每周檢查的制度。嚴(yán)格督促教師的上課質(zhì)量，并堅持月考，其中考試期間進(jìn)行綜合測評進(jìn)行評比，提升教師教學(xué)水平，提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績。對差生實(shí)行因人而教，因不同的基礎(chǔ)而教，不放棄一個差的，大面積提高學(xué)習(xí)成績;其次，年級組組織教師開展互幫互學(xué)活動，定期召開教師會、班主任會、備課組長會，強(qiáng)化工作要求，細(xì)致工作目標(biāo)。同時年級組是班主任工作的助手和后援，在對學(xué)生的管理中，形成了學(xué)生學(xué)科作業(yè)檢查制度等等。
一.班級情況介紹。
1.我來介紹一下我們班學(xué)生的構(gòu)成情況，咱們班共有學(xué)生44人，其中男生26名，女生18名，這樣班小，便與精細(xì)化管理，即班主任能夠掌握每個學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，進(jìn)而保證其成績穩(wěn)步提高。團(tuán)員35人，也就是說團(tuán)員總數(shù)占全班學(xué)生的百分之九十以上，這說明大部分同學(xué)思想覺悟是比較高的，便于組織管理。還有咱們班學(xué)生遍布縣區(qū)各地，28人來自周邊的農(nóng)村.16人來自魯山城及近郊。這其中魯陽鎮(zhèn)14人，張店鄉(xiāng)5人，背孜鄉(xiāng)2人，張良鎮(zhèn)3人，倉頭鄉(xiāng)2人，辛集鄉(xiāng)1人，趙村鄉(xiāng)2人，磙子營鄉(xiāng)2人，堯山鎮(zhèn)1人，梁洼鎮(zhèn)3人，馬樓鄉(xiāng)2人，張官營4個，庫區(qū)1人，土門鄉(xiāng)1人。班級這種情況，可以更好的培養(yǎng)學(xué)生的交流能力、合作能力和自己獨(dú)立生活的能力，這樣可以更好更快地適應(yīng)將來大學(xué)的生活。
2.班級班訓(xùn)為：不求人人第一，但求天天進(jìn)步。
班級。
口號。
為：每天積聚一滴水，高考擁有太平洋。
3.入校情況介紹。
;由于咱班是年級中的一個普通班，相對來說基礎(chǔ)不是很好，入校時490分以上班里有5個，470以上的有12個，400分以上的有28名。第一次市調(diào)研考試之后，我們班成績明顯上升，有大幅度的提高。郝二帥.韓曉輝，?？》?，陳甸甸，張曉同，王冠浩，高炳燦等在724分以上，成績十分可嘉。期中考試后，進(jìn)入全年級前20名的有8人，數(shù)字居五個班之首，他們是。郝二帥.韓曉輝，?？》?，陳甸甸，王冠浩，高炳燦，張真真，徐朋飛.20—60名的有9名，數(shù)字仍然居五個班之首，他們是雷軍令，王超鵬，張曉同，馬愷旭，王豪星，齊士雅，張珊珊，徐陽，吾帥飛。60-100名的有4名，他們是徐佳楠，楊廣怡，彭均均，劉付曉。100-120的有3名，他們是李哲，張亞培，王曉楠。班級總成績在五個班中排第二.
四期中考試工作匯報。
1.班級前十五名的名單：郝二帥.韓曉輝，?？》?，陳甸甸，王冠浩，高炳燦，張真真，徐朋飛，雷軍令，王超鵬，張曉同，馬愷旭，王豪星，齊士雅，張珊珊(其中前八名受到我們班級的獎勵)。
數(shù)學(xué)：郝二帥146居居年級第一，，陳甸甸132居年級第二;。
英語：徐朋飛84居年級第一;張真真83居年級第三。
物理：陳甸甸73居年級第一。
化學(xué)：郝二帥85居年級第六;。
政治：韓曉輝74居年級第一;。
歷史：王冠浩78居年級第二;。
地理：陳甸甸高炳燦76并列居年級第五。
3.進(jìn)步生名單及進(jìn)步名次：(與市第一次調(diào)研考試相比)。
4.期中考試情況分析及總結(jié)：總的來說期中考試的成績較上次市調(diào)研考試有所進(jìn)步和提高，但不排除有個別同學(xué)由于自身原因沒有取得好成績，先將考試失誤原因分析如下：1)高一新生剛?cè)胄＃瑒倧木o張的初三學(xué)習(xí)生活中轉(zhuǎn)變過來，因?yàn)橄乱淮翁魬?zhàn)似乎很遠(yuǎn)，所以心理上有所放松，這些往往是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的同學(xué)往往會出現(xiàn)的問題。所以及時調(diào)整心態(tài)，適當(dāng)給自己一些壓力是必要的，因?yàn)楦咧泄?jié)奏較初中有所提高，如果放松久了，勢必影響今后的發(fā)展。2)仍是高一新生的問題，由于九年義務(wù)教育的教學(xué)方式，多以老師教授為主，而高中教學(xué)已經(jīng)開始向?qū)W生自學(xué)與老師教學(xué)相結(jié)合的方式轉(zhuǎn)變了，有的學(xué)生沒有及時地適應(yīng)這樣的教學(xué)或者可能由于惰性以及沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法，從而導(dǎo)致沒有取得滿意的成績。這就需要老師和家長對學(xué)生的鼓勵和督促，使孩子不要?dú)怵H，不至泄氣而自覺學(xué)習(xí)。3)底子差也是我們學(xué)校的現(xiàn)狀，但底子差并不代表沒有希望，我想只要家長和老師聯(lián)手，通過適當(dāng)?shù)姆椒ń逃凸膭?，就會有進(jìn)步的可能。
下面我來介紹一下我們班學(xué)生的構(gòu)成情況，咱們班共有學(xué)生44人，其中男生26名，女生18名，這樣班小，便與精細(xì)化管理，即班主任能夠掌握每個學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，進(jìn)而保證其成績穩(wěn)步提高。團(tuán)員35人，也就是說團(tuán)員總數(shù)占全班學(xué)生的百分之九十以上，這說明大部分同學(xué)思想覺悟是比較高的，便于組織管理。還有咱們班學(xué)生遍布縣區(qū)各地，其中魯陽鎮(zhèn)14人，張店鄉(xiāng)5人，背孜鄉(xiāng)2人，張良鎮(zhèn)3人，倉頭鄉(xiāng)2人，辛集鄉(xiāng)1人，趙村鄉(xiāng)2人，磙子營鄉(xiāng)2人，堯山鎮(zhèn)1人，梁洼鎮(zhèn)3人，馬樓鄉(xiāng)2人，張官營4個，庫區(qū)1人，土門鄉(xiāng)1人。班級這種情況，可以更好的培養(yǎng)學(xué)生的交流能力、合作能力和自己獨(dú)立生活的能力，這樣可以更好更快地適應(yīng)將來大學(xué)的生活。為了同學(xué)們更好更快的提高成績，下面我就介紹一下我的治班方略。
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學(xué)生們受益匪淺的高一班主任勵志演講篇八
尊敬的各位觀眾朋友：
你們好！
假如這個世界沒有陽光水源，沒有父母，沒有親情友情和愛情，那么會變成什么樣子呢？；
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，當(dāng)然就沒有我們自己；沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應(yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。
感恩很多人，很多事，其咎都源于不會，不愿感恩。的確，中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你，爸爸我愛你”。然而，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會忘記不久前的.一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個也就四五歲的小男孩，從前面跑了過來。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了，聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地說：“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎？我說忘了，媽媽讓我追你。”我不會忘記那個孩子和那位母親，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會感謝，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。
父母給予我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾?，嫌煩呢。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因?yàn)椋改甘巧仙n賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛，創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母。
要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
感恩父母，希望全天下的父母一切都好！
學(xué)生們受益匪淺的高一班主任勵志演講篇九
老師們，同學(xué)們：
早上好!
卡耐基說過：一個目標(biāo)達(dá)到之后，馬上立下下一個目標(biāo)，這是成功的人生模式。而想要完成這一個又一個的目標(biāo)，只有不斷去追尋。去拼搏。
拼搏進(jìn)取，我們就能擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣，使困難迎刃而解，使我們在逆境中行走，使我們在困難中茁壯成長!霍金是一個高位截癱的人，連說話都成問題，可是他因?yàn)橛辛艘活w拼搏進(jìn)取的心，勇敢的迎接了困難，戰(zhàn)勝了困難。最終成為一位科學(xué)巨匠!其實(shí)，我們在困境中又何嘗不是如此，拼搏進(jìn)取，我們就有無所畏懼的力量。懶散怠惰，我們只能坐以待斃。
拼搏進(jìn)取，我們就能感受到生命的絢爛多彩。如果沒有奮力的攀登，怎能體會一覽眾山小的豪情，只有直面驚濤駭浪的考驗(yàn)，才能體會劫后余生的欣喜。在時光飛逝中，我想感慨喜馬拉雅旗云的壯觀，我想探究原子世界電子排列的瑰麗，我想在腦海還原清明上河圖的`繁華，然而，我知道，沒有豐富的知識，深厚的藝術(shù)素養(yǎng)，想體會這些美好只是癡人說夢。，古羅馬帝國的第一個元首凱撒。他是羅馬帝國的奠基者，即便是閑暇時間他都在讀書，習(xí)作，學(xué)習(xí)，從未放松，他有一句名言：我來，我看，我征服。正是這種拼搏進(jìn)取的精神和行動，他的一生才如此波瀾壯闊，絢麗多彩。
拼搏進(jìn)取，我們就能實(shí)現(xiàn)自己人生的價值。有一個叫辛迪的女孩，她從小就想當(dāng)一位著名電視節(jié)目主持人。她為了這個目標(biāo)，她白天去做工，晚上在大學(xué)新聞系上夜校。畢業(yè)之后，她不是去等待機(jī)會的眷顧，而是全力以赴去尋找機(jī)會。兩年后，辛迪在洛杉磯的主流電視臺找到了工作。又過了五年，她終于得到提升，成為了夢想已久的首席主持人。這樣看來，努力拼搏、不斷進(jìn)取的人，其人生夢想就能實(shí)現(xiàn)，人生價值也隨之得以展現(xiàn)。
身為新世紀(jì)的中學(xué)生，全力以赴、拼搏進(jìn)取，應(yīng)當(dāng)成為我們一以貫之的人生態(tài)度。今天，如果我們齊心朝著這個方向進(jìn)發(fā)，我們就能創(chuàng)建出蓬勃向上的校園，看到校園的美好和諧。明天，如果我們齊心朝著這個方向進(jìn)發(fā)，我們就能擔(dān)負(fù)起建設(shè)偉大祖國的使命。同學(xué)們，還等什么?讓我們行動起來，努力拼搏吧!
學(xué)生們受益匪淺的高一班主任勵志演講篇十
大家好!
大家上午好!很高興能夠參加這次演講。
我們都有一雙“隱形的翅膀”，都能讓夢放飛藍(lán)天，綻放絢麗!
中國夢是強(qiáng)盛中國之夢，生態(tài)中國之夢，和諧中國之夢，美麗中國之夢。當(dāng)今生之夢，也許還不很清晰，不夠完善，但他們的夢中都流動著中國夢的元素，中學(xué)個體之夢，都是“中國夢”星空中的一顆顆新星。所以，你可以這樣傾訴“中國夢”：
化大為小，以小見大。中學(xué)生風(fēng)華正茂，胸有大志。時，“大志”要描繪，從小處實(shí)切入演繹更有必要?！翱照?wù)`國，實(shí)干興邦”嘛!例如你試飛英雄李中華，于是描繪出“強(qiáng)國之夢”——做一個藍(lán)天衛(wèi)士，并參加了科技制作興趣，克服了種.種困難，終于讓彈射飛機(jī)模型試飛成功……你把這些“小事”記錄下來，你的“大志”就遠(yuǎn)離籠統(tǒng)抽象，連接了“我”和國家，接通了地氣。這樣寫出的記敘文，小切口通達(dá)中國夢，小中見大。
定向聚焦，立“魂”奠基。你可以集中介紹一位你崇拜的偶像，采用邊敘邊議的寫作形式，表達(dá)你對“中國夢”、特別是對“中國夢”之“魂”的理解。例如你可以用動情的文字描繪殲總師羅陽的中國夢，同時提煉他的強(qiáng)國夢之“魂”——敬業(yè)愛國，刻苦進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，團(tuán)結(jié)……這樣寫出的文章，有亮麗的標(biāo)桿，有深刻的體悟，能道出同齡聲，啟示同齡人為自己的“中國夢”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言，不妨以書信形式寫作，議論時以“莫言：您憑著……，實(shí)現(xiàn)了國人期待已久的中國夢”構(gòu)成排比，揭示“諾獎夢”背后的“秘密”，為當(dāng)今中學(xué)生提供“圓夢”的食糧。
仰視先賢，激發(fā)大志。近代先賢青少年時期的中國夢值得仰望：孫中山出國求學(xué)時“輒與同國諸人，相談衷曲，而改良祖國，拯救同群之愿，于是乎生”；周恩來“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”;周樹人“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”;也是在18歲，葉劍英就詠物立志：“放眼高歌氣吐虹，也曾拔劍角群雄。我來無限興亡感，慰祝蒼生樂大同”先賢已逝，但豪言在耳，“夢”景猶在，只比他們小幾歲的我們，續(xù)寫“中國夢”，弘揚(yáng)愛國志?快拿起筆來寫一篇抒情散文吧!
徜徉詩文，蕩漾漣漪。例如你可以再讀梁啟超的'《少年中國論》，當(dāng)你用大后的新眼光、新視野吟詠“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆”這些時，你的心海定會蕩起前所未有的漣漪，那就寫一篇，一吐為快!
每，都擁有一個美麗的“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，而每個人的星空都不一樣;星光共聚灑在我們的臉上，照亮每個人的，也照亮了燦爛的中華民族，照亮了絢麗的中國夢。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
學(xué)生們受益匪淺的高一班主任勵志演講篇十一
夕陽下，鄉(xiāng)村的田地里，蘊(yùn)藏著無數(shù)的秘密。
踏進(jìn)鄉(xiāng)村的小，又是插秧的季節(jié)，尖尖的稻苗整齊地插入田地里，露出它們綠綠的腦袋，汲取田地給予他們的乳液。如嬰兒般在的呵護(hù)下。
雨，悄悄地散落在它們身上。
稻苗不再緊縮著，漸漸地伸開雙臂。雨，悄悄地來了。它們試圖捧住雨點(diǎn)，可是尖尖的手掌將雨點(diǎn)刺破，灑在它們身上，把身上的泥土都洗刷掉了。
風(fēng)，微微地從它們之間鉆了進(jìn)去。它們此時正在嬉笑，小小的手掌互相靠在一起，一同享受的呵護(hù)，漸漸地往更高處伸去。風(fēng)，微微地在它們之間穿梭，與稻苗逗樂。它們的身體被風(fēng)弄的癢癢的，拼命地抖動著，不小心把自己的身體抖出了一點(diǎn)。土地給予它們最好的養(yǎng)分，它們突然間長得飛快，身上掛滿了一粒粒稻谷，這是它們身上最好的點(diǎn)綴，它們用強(qiáng)壯的手臂拖著這一粒粒稻谷，細(xì)心地呵護(hù)著，把身上的血液往稻谷身上輸送。
暴風(fēng)雨來了，一株株水稻僅僅地靠在了一起。這次，風(fēng)不再柔和，雨點(diǎn)用力地砸在它們身上，它們無法再拖住稻谷，一排排的稻谷往一邊歪了過去，接受著風(fēng)的摧殘，暴雨的洗禮。身邊有幾位同伴無力地倒了下去。
夕陽下，最美的綻放。
天，陽光忍不住苦悶，把整個身體露了出來，照射在它們身上，暴風(fēng)雨結(jié)束了，它們松了一口氣。彈指間，一株株水稻變成了金黃色，飽滿的稻谷一粒粒地掛在上面，盡情地微笑著，在夕陽下顯得格外絢麗。風(fēng)慢慢地吹過，水稻如同浪花般層層翻滾著，我仿佛聽見了一陣陣歡快的笑聲，夕陽撒在田地里，如同一片金黃的'海，夾雜著微微的紅。一粒粒稻谷忍不住跳了進(jìn)去，泡在這片海中，身上散發(fā)出一陣陣誘人的稻香，聞起來令人舒緩。看著這篇光彩，給人一種不同的視覺享受。
我愿化作一粒稻谷，在暴風(fēng)雨的洗禮后，在紅紅的夕陽下綻放屬于自己的那份光彩。
學(xué)生們受益匪淺的高一班主任勵志演講篇十二
有人說，忘記是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，詩人艾青他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉?！甭犝f過一個人向樹的故事嗎?聽說過所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事，感動于人對生命的關(guān)愛，感動于人對生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的時，我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時，我們要感謝那些工人;當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)……懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心，才更能到自己的職責(zé)。現(xiàn)代社會每個人都有自己的職責(zé)、自己的價值。當(dāng)感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無返顧的從繁華的城走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛，也點(diǎn)燃了每一個人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點(diǎn)燃了貧窮和希望，完成了他的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了他的人生價值。
懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。一個人要學(xué)會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的?！把蛴泄蛉橹鳌?，“鴉有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
所以我要感謝你，我生命中往來的路人，讓我懂得淡來淡去才不牽累于心靈，感謝有你，來來去去，我珍惜;感謝你，我生命中所有的.師長，讓我懂得知識的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會銘記;感謝你，我生命中至親至密的，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會忘記;感謝你，我至真至愛的親人，歲月途中，靜靜的看護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我被愛的幸福中也學(xué)會了去愛他人，感謝有你，日日夜夜，我都留心里。
最后，讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣珍惜。
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)生們受益匪淺的高一班主任勵志演講篇十三
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(2)語數(shù)外物化生政史八門：李華國、成治華、黃紹新、楊安、劉麗雅、趙宇、鄧啟蒙、耿韋琪、徐文杰、周婷、陳夢瑤、汪莎莎、蔡行、姚吉、茅玉瑩。
6、各類優(yōu)秀的同學(xué)：
(1)工作優(yōu)秀的同學(xué)：汪莎莎、陳婷、林小燕、紀(jì)劉飛、高健、季婷、趙乾隆。
(2)勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)：徐凱、包圩正、張程銘、于全驥、周婷、陳夢瑤、楊安。
(3)期中考試單科最優(yōu)秀的同學(xué)：顧靜霞(語文)、湯鈺(數(shù)學(xué))、徐凱(英語)、楊安(物理)、成治華(化學(xué))、李華國(生物)、蔡行(政治)、趙乾隆(歷史)。
(4)運(yùn)動會中成績優(yōu)秀的同學(xué)：姚吉、顧麒麟、孫黎、董帆、曹聰、陳嫣飛、顧藝妮。
二、現(xiàn)行高考制度的簡單解釋。
1、分文科和理科，其中理科分值為語文160分、數(shù)學(xué)200分、英語120分;文科語文200分、數(shù)學(xué)160分、英語120分;文理科總分480分。達(dá)線就看語數(shù)外三門總分。
2、選文科的歷史必選，選理科的物理必選，我校的文科選修模式是歷史政治、歷史地理;理科選修模式是物理化學(xué)、物理生物。
3、有關(guān)學(xué)業(yè)水平測試：如果你孩子選的是物理和生物，那歷史、政治、地理、化學(xué)在高二的第二學(xué)期三月份進(jìn)行該測試，根據(jù)考試成績定a、b、c、d四級，如果考一個a級，高考總分中加一分，如果四科全為a級，高考總分中加五分。而高考中一分要相差幾千個人，所以不要小看這一分。選修的物理、生物等科目在高考語數(shù)外三門考完后考，也是根據(jù)考試成績定a、b、c、d四級，但a級只占考生的10﹪，b級占考生的50﹪，在高校錄取時各校有不同要求，絕大多數(shù)本二以上的高校需要雙b?！靖咭患议L會班主任發(fā)言稿】/article/，請保留此鏈接!。所以，每門學(xué)科都不能輕視，選修課關(guān)鍵是抓好課堂，現(xiàn)在有些學(xué)生開始出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，例：我班的高強(qiáng)同學(xué)在本次期中考試中所有的理科考的都很好，但政治與歷史都考得不好，政治僅考了38分，使班級均分降了0.7分，否則我班政治均分就是年級第二，這絕對是思想不重視的原因?qū)е碌摹Ｋ?，我們老師重視還不夠，還需家長的重視和進(jìn)一步教育。
三、家長要注意的問題。
1、鼓勵孩子多主動找老師交流和溝通：既可以及時解決疑問，更可以獲取學(xué)習(xí)方法。列舉成治華同學(xué)平時經(jīng)常主動請教老師，現(xiàn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三門理科均學(xué)得很好。
2、注意孩子周末的交往：與哪些同學(xué)交往，特別是注意孩子是否與某一異性同學(xué)交往密切，防止出現(xiàn)早戀。
3、電子產(chǎn)品不要帶到學(xué)校：例手機(jī)、mp3等，有百害而無一利;真正要用手機(jī)，例寄宿生放學(xué)時要與家長聯(lián)系，可以帶來放我這兒，現(xiàn)在的孩子自控能力還達(dá)不到帶了手機(jī)而不玩(聊天、看小說、玩游戲等)的。
4、不要給孩子過多的錢：一周80元差不多了，錢多了會養(yǎng)成經(jīng)常吃零食的習(xí)慣或積攢起來買電子產(chǎn)品等。這里，友情提醒做生意的家長要管好自己的錢，以防孩子拿了錢買手機(jī)等來干擾學(xué)習(xí)你都不知道。
5、培養(yǎng)孩子周末在家自主管理和自主學(xué)習(xí)的能力：指導(dǎo)孩子在周記本上制定好兩天的學(xué)習(xí)生活計劃，家長督促完成并簽上您的意見或建議;務(wù)必督促孩子對一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行反思和總結(jié)。
6、平時多主動與我、任課老師交流，以便我們老師及時獲取有關(guān)信息和及時有效解決您孩子的問題。
下面請各位家長與我交流或到相應(yīng)辦公室找本班任課老師交流。數(shù)學(xué)、政治老師在這幢樓一樓最西面辦公室，語文和化學(xué)老師在一樓西樓梯東面辦公室，英語、物理、歷史老師在二樓最西面辦公室。
再次謝謝大家的光臨和支持!也祝各位家長：身體健康、平安幸福!
學(xué)生們受益匪淺的高一班主任勵志演講篇十四
回首望去，在那些已過去的歲月中，我們曾有過：難以言表的喜悅、努力無果的頹喪、深夜痛哭的孤獨(dú)與委屈。也許我們是一個個獨(dú)立的個體，卻也在無形之中被一條條紐帶相連，那是親情、友情、是責(zé)任，是奉獻(xiàn)。
“哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行?！苯裉煳覀冊谶@里停住腳步，向生命中的那些負(fù)重者致謝。
感恩父母。因?yàn)樾枰嬖?，因?yàn)閻鄱嬖凇麄兪俏覀兊母改?。隨著我們的逐漸長大與成熟，對父母的理解也愈加不同。我們經(jīng)常贊頌父母的奉獻(xiàn)與偉大，卻仍在生活中把他們的付出看作理所應(yīng)當(dāng)，逐漸的麻木了這份感情的厚重。生活中的你，會不會因不趕潮流的時裝、一塊最新的手機(jī)以及生活中那些瑣碎的小事而埋怨、頂撞父母。
然而終有一天，你會發(fā)現(xiàn)，父親強(qiáng)壯的身軀已瘦弱不堪，母親曾經(jīng)黝黑靚麗的黑發(fā)已然發(fā)白。眼前人即是我所愛之人，所以我們在這里，就是從現(xiàn)在開始，開始感恩。
出門上學(xué)的我們不要頭也不回的離去，記住轉(zhuǎn)身向父母揮揮手，那是一種對父母的致敬；父母牽掛的我們要常常與他們聊天，向他們傾訴學(xué)習(xí)、生活的感受，讓他們不會感到孤獨(dú)，那是給父母的欣慰；父母生病時，我們?yōu)樗麄兌说囊槐?，說的一句話，那是對父母的最大的感恩。有多少愛可以重來？要及時勇敢地說出你的愛，要告訴自己：“你成功的速度一定要超過父母老去的速度?！?/p>
感恩老師。借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這句樸實(shí)無華的話語就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的真理。
面對求知的我們，老師總是耐心細(xì)致地給我們講解著各類知識，帶我們一步步地步入知識的殿堂，進(jìn)入了趣味無窮的知識天地里，更為了使我們學(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦而無一句怨言。在文昌，在這個大家庭里，他們是師亦是友。而感恩老師，卻并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它則是表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。課堂上，一道堅定自信的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，便可證明了我們?nèi)硇牡赝度?，我們在專心地聽課；課間休息時，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑加上一聲禮貌的“老師好”，便可讓老師從心里感覺到溫暖；放學(xué)后，向老師招招手，說上一句“老師再見”，便可體現(xiàn)我們對老師的尊敬。
感恩教官。在過去一周里我們的初高一新生度過了難忘的軍訓(xùn)時光。在此我們由衷地感謝我們的教官，這人生最重要的一課是他們用汗水和真心傳授的，我們會用軍人的氣質(zhì)走好人生的每一步，我們會永遠(yuǎn)抬頭挺胸，目視前方，為了不同的夢想勇敢的邁步。
望著新初一學(xué)弟學(xué)妹們這一張張稚嫩的臉龐，我百感交集。初中三年在歷史長河中或許是浪花一躍的瞬間，可對你們來說將是砥礪奮進(jìn)、創(chuàng)造奇跡的三年。同學(xué)們，請帶好你的行囊準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航！
學(xué)生們受益匪淺的高一班主任勵志演講篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家好!剛上初中時，由于自己心無城府，言行傻乎乎的有點(diǎn)“二”，再加上身高只有一米四幾，于是得了個“雅號”——“根號二”。
一次班上舉行故事會，我入神地聽著。突然一位男同學(xué)高喊：“根號二，該你了!”老師茫然地問：“誰是根號二?可不許亂取綽號喲!”我在同學(xué)們的哄笑聲中走上講臺。傻傻地在黑板上用數(shù)字符號寫上“根號二約等于一點(diǎn)四一四”。這時，同學(xué)們笑得更厲害了。我沒有笑，反而煞有介事地說：“根號二約等于一點(diǎn)四一四，他的諧音就是：說話做事要‘一點(diǎn)一點(diǎn)試一試’，這使我想起了小時候聽過的《小馬過河》的故事，但我今天不講這個故事，我講一個也許大家沒有聽過的故事吧。”我頓了頓，接著問：“你們知道，著名的秦始皇陵兵馬俑的鎮(zhèn)館之寶是什么?”同學(xué)們都搖著頭，于是，我朗聲講道：
“在秦始皇陵兵馬俑博物館，有一尊跪射俑。它左腿蹲曲，右膝跪地，右足豎起，足尖抵地。上身微左側(cè)，雙目炯炯凝視前方，兩手在身體右側(cè)一上一下呈持弓弩狀。秦兵馬俑坑至今已經(jīng)出土清理了大量陶俑，除跪射俑外，皆有不同程度的損壞，需要人工修復(fù)，故而價值也就大打折扣。而這尊跪射俑是保存最完整的。仔細(xì)觀察，就連衣紋、發(fā)絲都還清晰可見。跪射俑何以能保存得如此完整呢?這得益于它的低姿態(tài)。首先跪射俑高度不到根號二米，尤其是作蹲跪姿，重心偏低，支點(diǎn)頗多，穩(wěn)定性強(qiáng)。而普通立姿兵馬俑的身高都在米至2米多，兵馬俑坑是地下坑道式土木結(jié)構(gòu)建筑，當(dāng)棚頂塌陷、土木俱下時，高大的立姿傭首當(dāng)其沖受損，而砸過立傭的土木反倒成為低姿的跪射俑最好的保護(hù)層，因此得以歷經(jīng)兩千多年仍保存完好，成為名副其實(shí)的鎮(zhèn)館之寶。”大家聽著，都沒有再笑，末了還報以熱烈的掌聲。
特別是在“2”上面加個根號，它就更低了，但卻讓它更可以從容淡定地看天空云卷云舒，賞窗外花開花落。同學(xué)們每喊一次根號二，就給我多一次提醒：比你高的人多著哩，你要把自己看得很低，為人處事低調(diào)一點(diǎn)，切莫自以為是，說話做事要小心地“一點(diǎn)一點(diǎn)試一試”才行!所以，我要感謝叫我“根號二”的同學(xué)!雖然我現(xiàn)在身高已經(jīng)一米有六，但我仍然喜歡大家永遠(yuǎn)叫我“根號二”，尤其喜歡聽到大家說：“根號二，你又長高了啊!”(熱烈的笑聲和掌聲)。
謝謝大家!
學(xué)生們受益匪淺的高一班主任勵志演講篇十六
身為新世紀(jì)的中學(xué)生，全力以赴、拼搏進(jìn)取，應(yīng)當(dāng)成為我們一以貫之的人生態(tài)度。以下是本站小編為大家精心推薦的高一學(xué)生。
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的題目是“積極行動起來，創(chuàng)建無煙學(xué)?！薄?/p>
健康對于我們每個人來說是一生中的永恒主題，健康的心理和健壯的體魄是我們搞好學(xué)習(xí)和今后工作的重要前提和保證。這學(xué)期，我們學(xué)校在榮獲“區(qū)級無煙學(xué)?！狈Q號的基礎(chǔ)上又申報了“市級無煙學(xué)校”，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，專家組將于5月17日---19日(也就是本周二到本周四)對申報學(xué)校進(jìn)行逐一檢查、驗(yàn)收。
為此，我們一方面要做好迎查準(zhǔn)備工作，更重要的以這次創(chuàng)建為契機(jī)，營造一個無煙的校園環(huán)境。這樣不僅有益于同學(xué)們的身心健康，而且對全民族體質(zhì)的增強(qiáng)和良好社會風(fēng)尚的形成都具有深遠(yuǎn)的意義。我們要追求一種健康、文明的生活方式，以行動積極投身到校園禁煙活動，發(fā)現(xiàn)校內(nèi)吸煙者，每位師生員工都有權(quán)利進(jìn)行勸阻和制止，請同學(xué)們也提醒家長來校開會、辦事時不在校內(nèi)抽煙。以確保校園環(huán)境，和“無煙學(xué)?！眲?chuàng)建成功。
為了確保創(chuàng)建活動取得實(shí)效，學(xué)校決定做好以下兩方面工作：
一、全校師生員工要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，明確各自分工，并以積極認(rèn)真的態(tài)度做好自己的工作。具體分工如下：
1、門衛(wèi)把好入口關(guān)，提醒各位進(jìn)校家長、來賓不許敬煙、吸煙。(德育處告知、提醒)。
2、班主任負(fù)責(zé)本班教室和對應(yīng)包干區(qū)衛(wèi)生，為確保兩處不留一個煙頭，今天中午可安排幾個學(xué)生專門撿煙頭，確保包干區(qū)、教室內(nèi)無煙頭。第7節(jié)班會課開展一次主題班會活動，出一期。
黑板報。
宣傳禁煙相關(guān)知識。4點(diǎn)20全校進(jìn)行一次清潔衛(wèi)生大掃除徹底清掃衛(wèi)生死角。
要求：各辦公室、教室、理化生實(shí)驗(yàn)室、體育辦公室、器材室、圖書、閱覽室等所有功能室門窗明亮，地面走廊干凈，桌椅柜子、樓梯扶手等無明顯灰塵，教師辦公室擺設(shè)整潔，桌面擺放整齊，各班教室的課桌要橫豎擺放整齊，學(xué)生的課本資料清理擺放整齊，請各辦公室負(fù)責(zé)人、各班主任和各功能室負(fù)責(zé)人安排好人員，認(rèn)真落實(shí)。5點(diǎn)過后校長室、辦公室和德育處負(fù)責(zé)檢查。
3、總務(wù)處負(fù)責(zé)在學(xué)校走廊及相關(guān)場所張貼禁煙標(biāo)志，掛好條幅。檢查當(dāng)天負(fù)責(zé)門口歡迎牌和宣傳牌。
4、德育處在各班級衛(wèi)生打掃基礎(chǔ)上，負(fù)責(zé)校園內(nèi)衛(wèi)生，尤其確保校園內(nèi)沒有一個煙頭，如廁所、草叢、水溝、車棚、宿舍、垃圾箱、辦公室的垃圾桶等容易被遺忘的角落多檢查、多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。友情提醒：不要把撿的煙頭丟到垃圾桶或垃圾箱內(nèi)，要丟到垃圾房或校外垃圾箱中。
5、安保辦、醫(yī)務(wù)室對照申報條件、評選細(xì)則，負(fù)責(zé)所有材料收集、整理。
6、各辦公室時刻關(guān)注室內(nèi)衛(wèi)生，尤其不能出現(xiàn)煙頭、煙具、煙盒等與吸煙有關(guān)的東西。各辦公室負(fù)責(zé)人落實(shí)。(校長辦公室提醒、檢查)。
7、各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)辦公室里張貼的《桃紅中學(xué)禁煙制度》，并嚴(yán)格對照執(zhí)行。
8、針對以前校內(nèi)學(xué)生吸煙現(xiàn)象，學(xué)校決定從今日起，若發(fā)現(xiàn)某學(xué)生帶煙或在廁所抽煙，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，并全校通報、予以處分。
不僅禁止吸煙，還要做到勸阻他人吸煙、舉報他人吸煙，養(yǎng)成良好的文明行為和習(xí)慣。其次，同學(xué)們要向家長宣傳控?zé)熤R，勸阻家人不吸煙和避免被動吸煙。
二、人人參與，確保市無煙學(xué)校創(chuàng)建工作圓滿完成。
學(xué)校是我家，創(chuàng)建靠大家。全體師生員工要牢固樹立主人翁意識，樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想，不斷增強(qiáng)創(chuàng)建工作的責(zé)任感和使命感，以創(chuàng)建為己任，積極投身于創(chuàng)建活動之中。具體可從三方面做起：
1、從自身做起，自覺拒絕煙草，樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。遠(yuǎn)離煙草毒害，養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式。
2、從校園做起，積極幫助身邊吸煙的同事、同學(xué)戒煙，推行無煙辦公室、無煙教室、無煙宿舍。校園內(nèi)任何地方(包括行政辦公樓各處室)不設(shè)置吸煙點(diǎn)，不擺放煙缸;校園內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域，如大門、樓道、辦公室、會議室、圖書閱覽室等有醒目的禁煙標(biāo)識。共同攜手創(chuàng)建無煙校園，營造健康、和諧的校園環(huán)境。
3、從家庭做起，主動向親友宣傳吸煙的危害，勸說吸煙的人群少吸煙或不吸煙。
使每一位師生都擁有一個健康的生活環(huán)境。通過此次主題校園禁煙活動的舉行，進(jìn)一步地呼吁我校廣大師生注意身心健康，關(guān)愛自己和他人生命健康。
老師們、同學(xué)們，創(chuàng)建市級無煙學(xué)?；顒邮鞘薪逃值慕y(tǒng)一布署，并逐步打造所有學(xué)校都將成為無煙學(xué)校，另一方面也是社會進(jìn)步、發(fā)展的需要。為了愛你和你愛的人，讓我們齊心協(xié)力——遠(yuǎn)離煙草，崇尚健康!積極行動起來，創(chuàng)建“無煙學(xué)校”。
老師們，同學(xué)們，早上好!
今天我講話的題目是：再說說陶行知先生的“每天四問”。
眾所周知，陶行知先生是我國偉大的教育家，在青少年的成長方面，他希望同學(xué)們要做到“每天四問”。
第一問，自己的身體有沒有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因?yàn)榻】凳巧荆辛私】档纳眢w，我們才有本錢去尋找幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想，否則，一切都將是空的。試著問一下，如果，今天哪位同學(xué)身體不舒服，你還有興趣上課嗎，即使走進(jìn)教室，效率何在?課堂聽講，作業(yè)完成，可能都是空話，所以我們要樹立“健康第一”的觀點(diǎn)，從每一節(jié)課的下課休息做起，做好眼保健操、廣播操，上好體育課等等。
第二問，自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因?yàn)椤皩W(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉”。我們是學(xué)生，求知是我們的主要任務(wù)，有了學(xué)問，將來才能更好地造福于社會。要想自己的學(xué)問有進(jìn)步，就要專心致志，就要有堅韌不拔的意志力。我們現(xiàn)在很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上不能進(jìn)步，不是不能學(xué)，而是更重要的是缺乏堅強(qiáng)的毅力，我想從課前預(yù)習(xí)做起，從課堂上探究、交流、合作做起，從完成每一節(jié)課的作業(yè)做起。
第三問，自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因?yàn)楣ぷ鞯暮脡膶ξ覀兘裉旌臀磥矶加泻艽蟮挠绊?。在學(xué)校和班集體中，我們多多少少都承擔(dān)著一些工作，如值日、值勤、班級和學(xué)校的管理等。這些工作雖然都是一些小事，卻能培養(yǎng)我們的責(zé)任心，鍛煉我們的辦事能力，是我們將來步入社會做大事的基礎(chǔ)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己手上的每一件事情，這也是一種學(xué)習(xí)，一種和聽課、讀書、作業(yè)同樣重要的學(xué)習(xí)。
第四問，自己的道德有沒有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因?yàn)榈赖率亲鋈说母?。根本一壞，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人。我們到學(xué)校里來，除了要學(xué)習(xí)文化知識，更要緊的是要學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做“真”人。比如我們有的同學(xué)不能按時交作業(yè)，這是誠信和責(zé)任的問題，應(yīng)該引起我們的重視，我想最基本的要向老師說明原因，要及時補(bǔ)做起來，不能老是犯同樣的錯誤，如果昨天你沒有按時交作業(yè)，今天按時交作業(yè)了，這就是進(jìn)步，而且是進(jìn)了一大步。
老師們，同學(xué)們，“自己的身體有沒有進(jìn)步?”“自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步?”“自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步?”“自己的道德有沒有進(jìn)步?”如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長足的進(jìn)步。
最后祝愿我們桃紅中學(xué)和桃紅中學(xué)的師生員工：今天比昨天有進(jìn)步，明天比今天有進(jìn)步，一天更比一天進(jìn)步大!
謝謝!
卡耐基。
說過：一個目標(biāo)達(dá)到之后，馬上立下下一個目標(biāo)，這是成功的人生模式。而想要完成這一個又一個的目標(biāo)，只有不斷去追尋。去拼搏。
拼搏進(jìn)取，我們就能擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣，使困難迎刃而解，使我們在逆境中行走，使我們在困難中茁壯成長!霍金是一個高位截癱的人，連說話都成問題，可是他因?yàn)橛辛艘活w拼搏進(jìn)取的心，勇敢的迎接了困難，戰(zhàn)勝了困難。最終成為一位科學(xué)巨匠!其實(shí)，我們在困境中又何嘗不是如此，拼搏進(jìn)取，我們就有無所畏懼的力量。懶散怠惰，我們只能坐以待斃。
拼搏進(jìn)取，我們就能感受到生命的絢爛多彩。如果沒有奮力的攀登，怎能體會一覽眾山小的豪情，只有直面驚濤駭浪的考驗(yàn)，才能體會劫后余生的欣喜。在時光飛逝中，我想感慨喜馬拉雅旗云的壯觀，我想探究原子世界電子排列的瑰麗，我想在腦海還原清明上河圖的繁華，然而，我知道，沒有豐富的知識，深厚的藝術(shù)素養(yǎng)，想體會這些美好只是癡人說夢。，古羅馬帝國的第一個元首凱撒。他是羅馬帝國的奠基者，即便是閑暇時間他都在讀書，習(xí)作，學(xué)習(xí)，從未放松，他有一句。
名言。
：“我來，我看，我征服”。正是這種拼搏進(jìn)取的精神和行動，他的一生才如此波瀾壯闊，絢麗多彩。
拼搏進(jìn)取，我們就能實(shí)現(xiàn)自己人生的價值。有一個叫辛迪的女孩，她從小就想當(dāng)一位著名電視節(jié)目主持人。她為了這個目標(biāo)，她白天去做工，晚上在大學(xué)新聞系上夜校。畢業(yè)之后，她不是去等待機(jī)會的眷顧，而是全力以赴去尋找機(jī)會。兩年后，辛迪在洛杉磯的主流電視臺找到了工作。又過了五年，她終于得到提升，成為了夢想已久的首席主持人。這樣看來，努力拼搏、不斷進(jìn)取的人，其人生夢想就能實(shí)現(xiàn)，人生價值也隨之得以展現(xiàn)。
身為新世紀(jì)的中學(xué)生，全力以赴、拼搏進(jìn)取，應(yīng)當(dāng)成為我們一以貫之的人生態(tài)度。今天，如果我們齊心朝著這個方向進(jìn)發(fā)，我們就能創(chuàng)建出蓬勃向上的校園，看到校園的美好和諧。明天，如果我們齊心朝著這個方向進(jìn)發(fā)，我們就能擔(dān)負(fù)起建設(shè)偉大祖國的使命。同學(xué)們，還等什么?讓我們行動起來，努力拼搏吧!
學(xué)生們受益匪淺的高一班主任勵志演講篇十七
早上好!
今天我講話的題目是：再說說陶行知先生的“每天四問”。
眾所周知，陶行知先生是我國偉大的教育家，在青少年的成長方面，他希望同學(xué)們要做到“每天四問”。
第一問，自己的身體有沒有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因?yàn)榻】凳巧?，有了健康的身體，我們才有本錢去尋找幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想，否則，一切都將是空的。試著問一下，如果，今天哪位同學(xué)身體不舒服，你還有興趣上課嗎，即使走進(jìn)教室，效率何在?課堂聽講，作業(yè)完成，可能都是空話，所以我們要樹立“健康第一”的觀點(diǎn)，從每一節(jié)課的下課休息做起，做好眼保健操、廣播操，上好體育課等等。
第二問，自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因?yàn)椤皩W(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉”。我們是學(xué)生，求知是我們的主要任務(wù)，有了學(xué)問，將來才能更好地造福于社會。要想自己的學(xué)問有進(jìn)步，就要專心致志，就要有堅韌不拔的意志力。我們現(xiàn)在很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上不能進(jìn)步，不是不能學(xué)，而是更重要的是缺乏堅強(qiáng)的毅力，我想從課前預(yù)習(xí)做起，從課堂上探究、交流、合作做起，從完成每一節(jié)課的.作業(yè)做起。
第三問，自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因?yàn)楣ぷ鞯暮脡膶ξ覀兘裉旌臀磥矶加泻艽蟮挠绊憽Ｔ趯W(xué)校和班集體中，我們多多少少都承擔(dān)著一些工作，如值日、值勤、班級和學(xué)校的管理等。這些工作雖然都是一些小事，卻能培養(yǎng)我們的責(zé)任心，鍛煉我們的辦事能力，是我們將來步入社會做大事的基礎(chǔ)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己手上的每一件事情，這也是一種學(xué)習(xí)，一種和聽課、讀書、作業(yè)同樣重要的學(xué)習(xí)。
第四問，自己的道德有沒有進(jìn)步?有，進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因?yàn)榈赖率亲鋈说母尽８疽粔?，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人。我們到學(xué)校里來，除了要學(xué)習(xí)文化知識，更要緊的是要學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做“真”人。比如我們有的同學(xué)不能按時交作業(yè)，這是誠信和責(zé)任的問題，應(yīng)該引起我們的重視，我想最基本的要向老師說明原因，要及時補(bǔ)做起來，不能老是犯同樣的錯誤，如果昨天你沒有按時交作業(yè)，今天按時交作業(yè)了，這就是進(jìn)步，而且是進(jìn)了一大步。
老師們，同學(xué)們，“自己的身體有沒有進(jìn)步?”“自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步?”“自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步?”“自己的道德有沒有進(jìn)步?”如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長足的進(jìn)步。
最后祝愿我們桃紅中學(xué)和桃紅中學(xué)的師生員工：今天比昨天有進(jìn)步，明天比今天有進(jìn)步，一天更比一天進(jìn)步大!謝謝!
學(xué)生們受益匪淺的高一班主任勵志演講篇十八
各位家長：您們好!
我是高一(10)班的班主任。首先，我代表高一(10)班的全體科任教師對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝你們在百忙之中抽空不辭勞苦地趕來參加我們的家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之情，同時也是對學(xué)校教育工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況.今天把各位請到這里來就是共同商討，如何讓三年的高中生活把我們的學(xué)生勵煉成材!
現(xiàn)在我就高一(10)班的教育教學(xué)工作，學(xué)生情況向各位家長作個匯報，也有幾點(diǎn)想法和大家交流。
一、學(xué)生分析。
我班現(xiàn)有學(xué)生93人，其中男生76人，女生17人。年齡大多只有十五六歲，是人生的黃金時期，人生觀世界觀;思維方式，對事物心態(tài)與態(tài)度都在此期間形成定位。人的一生道路曲折而漫長，但緊要處只有幾步，走好走壞，都會深深地影響他們的一生，高中，正是在這個緊要處!這是潛心努力學(xué)習(xí)的時期，是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是人生最重要一個分水嶺。
學(xué)生們受益匪淺的高一班主任勵志演講篇十九
大家好!
今天，我要演講的是關(guān)于奮斗的演講稿，首先，請允許我給大家講一個哲理故事。
從前，有四個非常瘦弱的男子，他們走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林中，他們一起扛著一只非常沉重的大箱子，在叢林中艱難的一步步往前行走，他們此行的目的是為了跟隨隊長探險，他們對大箱子里面的東西也并不知道，他們只有一個目的，就是要走出叢林，將箱子交給隊長的一個朋友。在路途中，因?yàn)殛犻L突然患疾病，卻因?yàn)闆]有醫(yī)生救治，不幸長眠于叢林中了。在彌留之際，他意味深長的對同行的三位伙伴說：“這是我親手做的箱子，我現(xiàn)在沒法行走了，只能拜托你們把它交給我的.朋友手里，到達(dá)之后，你們會得到比金子還貴重的東西?！?/p>
說完之后，隊長就去世了，他們在埋葬了隊長之后，就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時間的推移，他們的體力越來越耗盡，糧食也越來越少，當(dāng)然，道路也越來越難走了。但是，他們總是在困難的時刻，想起隊長的囑咐，他們最終還是鼓起勇氣，繼續(xù)艱難的往前行走。
終于，皇天不負(fù)有心人，他們最終還是戰(zhàn)勝了困難，走出了叢林，將箱子交給了隊長的朋友?？墒牵犻L的那個朋友對他們的突然到訪感到很驚訝，原來，他根本就不知道隊長會給他送去東西。于是，他們一起打開箱子一看，箱子里面裝的居然是一堆無用的木頭!故事講完了，同志們，聽到這個故事，您有什么感觸呢?故事的表面看起來愛崗敬業(yè)演講稿，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮斗。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動物之處，就在于人會勵志向上，有奮斗精神，也具有高級思維能力。我們?nèi)祟惒荒芟衿渌鼊游镆粯訙啘嗀鼗钪?，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。
在座的各位朋友們，聽完這篇勵志演講，你是否找到自己奮斗的目標(biāo)，如果沒有，趕緊尋找自己的目標(biāo)吧，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，人生才能完美，有了目標(biāo)，才有奮斗的方向，讓我們共同為了自己的目標(biāo)而奮斗吧!
學(xué)生們受益匪淺的高一班主任勵志演講篇二十
今天我要說的主題是：做一個有修養(yǎng)的學(xué)生。
修養(yǎng)，是一種美德，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng)。努力提高自己的道德思想修養(yǎng)，這是我們建設(shè)和諧校園、和諧社會的根本保證。
第一，要有愛心。俗話說送人玫瑰，手有余香。我們要愛親人、愛老師、愛朋友、愛同學(xué)，甚至是要愛那大自然中的一草一木，只有當(dāng)你對生活中的一切充滿愛心，并由此獲得了心境的開闊和精神的愉悅時，你才能體會出這句話所包含的深刻哲理。去年，當(dāng)汶川大地震發(fā)生時，同學(xué)們紛紛拿出零花錢，慷慨解囊，為災(zāi)區(qū)人民分憂解難。當(dāng)有同學(xué)生病時，同學(xué)們也能伸出援助之手。平時，我們很多同學(xué)能體諒到父母賺錢的不容易，亂花錢，亂吃零食的現(xiàn)象比以前減少了不少。這些行動，充分體現(xiàn)了我們長安中學(xué)的學(xué)生是有愛心的，并且，我更相信同學(xué)們的能保持這種愛心，能發(fā)揚(yáng)這種愛心，讓愛心伴隨著我們的成長。不光如此，我們還要愛大自然中的萬物生靈，現(xiàn)在，我們在花園般的校園中讀書、生活，一花一木，更使我們的校園生機(jī)盎然，充滿春意，我們同樣要對它們懷有愛心，來呵護(hù)這些無聲的生命，讓它們和我們一起茁壯成長。
第二，要有責(zé)任心。范仲淹說過：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，這是古代士大夫責(zé)任心的典范;周恩來總理在少年時說過為中華之崛起而讀書，這是我們當(dāng)代偉人以天下興亡為己任，發(fā)自內(nèi)心之心聲。對于我們長安中學(xué)的學(xué)生而言，同樣也應(yīng)該具有這種胸懷天下、放眼未來的豪情壯志，以及以天下為已任的責(zé)任感。但一屋不掃，何以掃天下，要想承擔(dān)起大的責(zé)任，我們必須有能力承擔(dān)起小的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起。上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，掃好每一塊地，擦好每一塊黑板，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為我們的行動準(zhǔn)則，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好學(xué)生。我們應(yīng)該感到學(xué)校的興亡，有我的責(zé)任、班風(fēng)的好壞，有我的責(zé)任、教室衛(wèi)生沒搞好，有我的責(zé)任，一個有責(zé)任性的學(xué)生，才可能有崇高的思想。一個有崇高理想的學(xué)生，才可能體現(xiàn)出良好地修養(yǎng)，也才可能擔(dān)負(fù)得起天下興亡的責(zé)任。
第三，要有寬容心。在日常生活中，父母的責(zé)備會有過火的地方;老師的批評也不見得每次都公平;同學(xué)之間也少不了磨擦誤會。人非圣賢，孰能無過，就連那光輝的太陽，有時臉上也會出現(xiàn)黑點(diǎn)。當(dāng)這一些問題出現(xiàn)在你面前時，你應(yīng)該采用怎樣的處理方式態(tài)度。去和父母爭吵嗎？去和老師頂撞嗎？去對同學(xué)口出污言甚而是拳腳相向嗎？去想方設(shè)法進(jìn)行報復(fù)嗎？過去，我們的個別同學(xué)就是采取了這些很不恰當(dāng)?shù)姆椒?，而產(chǎn)生了嚴(yán)重的'后果。你是否知道，一旦這些事情發(fā)生，留給你的決不是什么美好的記憶。所以，以寬容的心來處理生活中的事，不僅僅，是給別人送去了一份諒解，更是送給自己的一份厚禮。我們應(yīng)該知道，寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現(xiàn)，也是一個人是否有修養(yǎng)的體現(xiàn)。在這里，我順便把法國十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多雨果的一句話送給大家共勉：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
同學(xué)們，今天，我們在這里舉行升旗儀式，面對國旗，我們每個人都應(yīng)該能夠成為一個具有很高修養(yǎng)的人，因?yàn)槲覀冦逶≈迩甑娜A夏文明，因?yàn)槲覀兌际茄S子孫，因?yàn)槲覀兌际驱埖膫魅?！讓我們一起努力，做一個有修養(yǎng)的長安中學(xué)學(xué)生，做一個有修養(yǎng)的中國人！
學(xué)生們受益匪淺的高一班主任勵志演講篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們從一個滿懷壯志的高中生，成為一名高中生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的高中生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識閱歷的新家園。今天，我的演講題目是“我的高中，我的夢!”
也許中學(xué)時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于高中生活的信息，有人說高中生活絢麗多彩的，也有人說高中生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诟咧欣?，有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名高中生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。
青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。
希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們在一起定下高中之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。
謝謝大家!
