7.總結(jié)是將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為具體的知識(shí)和智慧的過(guò)程在現(xiàn)代社會(huì)中，如何提升個(gè)人素質(zhì)和綜合能力？下文將展示一些實(shí)用的總結(jié)寫(xiě)作技巧和方法，希望能對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生放學(xué)路上的一件事作文篇一
俗話說(shuō)：“世界之大，無(wú)奇不有?！蔽以谝惶旆艑W(xué)的路上就遇到了一個(gè)貪夢(mèng)的騙子。放學(xué)的鈴聲終于打響了，我挎著大步走在回家的路上。當(dāng)我經(jīng)過(guò)酒廠的門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)許多人圍在那兒七嘴八舌的在議論著什么。我擠上前去，咉入眼簾的是黑板上的幾個(gè)大字：“為貧困大學(xué)生捐款。”只見(jiàn)一個(gè)約二十歲的左右的年輕人正跪在地上，低著頭，枯草一樣的頭發(fā)凌亂不堪。他穿著一件一看出原本顏色的衣服，腳上穿著一個(gè)破舊的布鞋，腳趾頭漏了出來(lái)。圍觀的人看他很可憐，都在為他捐款，有捐十元，有捐一元兩元......我也情不自禁地搜遍了全身的口袋，拿出身上僅有的五角錢(qián)給了他，心想：“多可憐的人?。 碧鞚u漸地下起了蒙蒙細(xì)雨，圍觀的人們漸漸地散開(kāi)了，最后只剩下我一個(gè)人。只見(jiàn)那個(gè)“青年大學(xué)生”從地上爬了起來(lái)，臉上露出了一絲奇怪的笑容。
我很好奇，于是悄悄地跟著他來(lái)到了附近橋底下的地方。接下來(lái)的事情讓我呆住了：只見(jiàn)他麻利地脫下那身破衣褲，把它塞進(jìn)一個(gè)角落里，然后直起身子拍了拍手，隨之一個(gè)身著西裝的“紳士”出現(xiàn)在我面前。他叼著煙卷，正得意的數(shù)著錢(qián)呢！我氣得咬牙切齒。我斷定他是個(gè)騙子，是個(gè)貪夢(mèng)的騙子！這時(shí)，天越來(lái)越來(lái)黑，，雨越下越大，狂風(fēng)呼嘯著，好像老天爺在責(zé)備他似的。通過(guò)這件事，我懂得了：“不能讓貪夢(mèng)之心迷失自我，幸福是靠自己雙手努力爭(zhēng)取的，而不是依靠別人的施舍。
學(xué)生放學(xué)路上的一件事作文篇二
我看看手表，再看看手表……在一分鐘就是那激動(dòng)人心的時(shí)刻了。終于一陣天籟般的鈴聲響起，數(shù)學(xué)老師以及不情愿的語(yǔ)氣宣布：“放學(xué)吧！今天下雨自己回家?！蓖瑢W(xué)們快速收拾書(shū)包，有的同學(xué)蹦起來(lái)歡呼：“歐耶！歐耶！不用排路隊(duì)嘍。”有的同學(xué)勾肩搭背，說(shuō)：“今天去我家玩！”還有同學(xué)以100米沖刺的速度涌出教室，比百米跨欄冠軍劉翔的速度還要快好幾倍呢！
我背著書(shū)包，撐著傘走在回家路上，這時(shí)背后傳來(lái)一聲耳熟的聲音：“習(xí)逸群，等等?！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身，原來(lái)是同班同學(xué)，于是我們兩個(gè)挽著手，聊起今天考的`數(shù)學(xué)試卷?！澳銛?shù)學(xué)試卷最后一題怎么寫(xiě)的？”我不太清楚，但好像答案是aa最大?！薄拔乙彩?，希望對(duì)了。”我們邊走邊聊，一路聊到了車(chē)站。剩我一人獨(dú)自撐傘走著。
學(xué)生放學(xué)路上的一件事作文篇三
那天，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我背著書(shū)包，高高興興地往家走。走著走著，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)學(xué)生蹲在樹(shù)邊，嘀嘀咕咕地不知道在干什么。頓時(shí)，我也來(lái)了興趣，湊了過(guò)去。我一看，原來(lái)他們正在玩一只受傷的小鳥(niǎo)。我對(duì)他們說(shuō)：“讓我玩一玩吧！”他們答應(yīng)了。
我饒有興趣地玩了起來(lái)。這只受傷的小鳥(niǎo)好象被我弄疼了，“嘰嘰”地叫了起來(lái)，我生氣了，對(duì)它大聲說(shuō)到：“叫什么，叫也不放你！”我們正玩在興頭上，這時(shí)，一位干部模樣的大叔向我們走來(lái)。那幾個(gè)同學(xué)一看，撒腿就跑，而我卻站在那里，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，繼續(xù)玩著小鳥(niǎo)。這時(shí)，那位大叔對(duì)我說(shuō)：
“小朋友，你怎么玩一只受傷的小鳥(niǎo)，而不救它呢？”
“為什么救它呢？”
“因?yàn)橐恢恍▲B(niǎo)在一年中能吃上千只害蟲(chóng)啊，鳥(niǎo)是我們的朋友，你知道嗎？”
我心想：“原來(lái)是這樣，那是我錯(cuò)了？我怎能傷害我們的朋友呢？。”
于是，我誠(chéng)懇地說(shuō)：
出處 www.zgxlcd.com
“我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我，好嗎？”
“知錯(cuò)就改，就是好孩子?！?/p>
……。
以后，每當(dāng)我看見(jiàn)鳥(niǎo)時(shí)，我就想起了這件事，我的心就非常愧疚，因?yàn)槲夷翘熳隽艘患Α芭笥选钡氖隆?/p>
學(xué)生放學(xué)路上的一件事作文篇四
一天中午，我和好朋友一起結(jié)伴去上學(xué)，因?yàn)槲业匿摴P壞了，的怪要去學(xué)校旁邊的商店去買(mǎi)鋼筆。
我們走到了商店門(mén)口，進(jìn)入里面。我問(wèn)商店的阿姨：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有蘭花瓷墨囊式的鋼筆呢？”阿姨滿懷笑容地說(shuō)：“有啊，你要三元五元的？還是五元的？我說(shuō)：”有啊，你要三元五角的？還是五元的？我說(shuō)：“我要三元五角的鋼筆。”阿姨走到倉(cāng)庫(kù)，拿出一個(gè)大箱子，用剪子剪開(kāi)膠布，拿出鋼筆。阿姨說(shuō)：“給你?！蔽艺f(shuō)：“謝謝阿姨！”我從口袋里拿了十元錢(qián)，立馬給了阿姨，阿姨找了錢(qián)。我們拿上錢(qián)就走了。
突然，我想到了老師對(duì)我們說(shuō)的一句話，做人必須誠(chéng)實(shí)，否則別人是不會(huì)喜歡你的，在這時(shí)，我突然想通了，做人一定要誠(chéng)實(shí)，我拉著好朋友的手，跑到剛才那個(gè)商店，找到剛才那個(gè)阿姨。
我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我剛才買(mǎi)的那一只鋼筆三元五角，我給了您十元，您找了我八元五角，多找了我兩元?！卑⒁陶f(shuō)：“哦，是這樣啊，可能是我搞錯(cuò)了吧，謝謝你，小朋友，你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩子！”聽(tīng)了阿姨的話，我心里非常開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)了這件事，我明白了一個(gè)道理，誠(chéng)實(shí)是人類(lèi)最好的朋友。
學(xué)生放學(xué)路上的一件事作文篇五
在我的記憶中，有許多事情都隨著時(shí)間的`流逝而忘記了，但是有一件事，卻讓我至今難忘，因?yàn)檫@件事讓我知道了愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)的重要意義。
那天，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我背著書(shū)包，高高興興地往家走。走著走著，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)學(xué)生蹲在樹(shù)邊，嘀嘀咕咕地不知道在干什么。頓時(shí)，我也來(lái)了興趣，湊了過(guò)去。我一看，原來(lái)他們正在玩一只受傷的小鳥(niǎo)。我對(duì)他們說(shuō)：“讓我玩一玩吧！”他們答應(yīng)了。
我饒有興趣地玩了起來(lái)。這只受傷的小鳥(niǎo)好象被我弄疼了，“嘰嘰”地叫了起來(lái)，我生氣了，對(duì)它大聲說(shuō)到：“叫什么，叫也不放你！”我們正玩在興頭上，這時(shí)，一位干部模樣的大叔向我們走來(lái)。那幾個(gè)同學(xué)一看，撒腿就跑，而我卻站在那里，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，繼續(xù)玩著小鳥(niǎo)。這時(shí)，那位大叔對(duì)我說(shuō)：
“小朋友，你怎么玩一只受傷的小鳥(niǎo)，而不救它呢？”
“為什么救它呢？”
“因?yàn)橐恢恍▲B(niǎo)在一年中能吃上千只害蟲(chóng)啊，鳥(niǎo)是我們的朋友，你知道嗎？”
我心想：“原來(lái)是這樣，那是我錯(cuò)了？我怎能傷害我們的朋友呢？。”
于是，我誠(chéng)懇地說(shuō)：
出處 www.zgxlcd.com
“我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我，好嗎？”
“知錯(cuò)就改，就是好孩子?！?/p>
……。
以后，每當(dāng)我看見(jiàn)鳥(niǎo)時(shí)，我就想起了這件事，我的心就非常愧疚，因?yàn)槲夷翘熳隽艘患Α芭笥选钡氖隆?/p>
指導(dǎo)教師：尹老師。
學(xué)生放學(xué)路上的一件事作文篇六
嘩啦啦……“教室外下著傾盆大雨，我不禁打了一個(gè)寒顫，心里想：幸虧我今天帶了雨傘和雨衣，不然，我今晚肯定得著涼。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到了放學(xué)時(shí)間了，同學(xué)們以最快的速度收拾書(shū)包，只有阿華呆呆地坐著，老師見(jiàn)他神情不對(duì)，精神恍惚，便走到他身邊，親切地問(wèn)：“阿華，你怎么了，怎么不走呀？”說(shuō)著，便摸摸他的額頭，才知道他在發(fā)高燒。阿華軟綿綿地說(shuō)：“我昨晚發(fā)高燒，今早沒(méi)帶雨傘，現(xiàn)在又下大雨，我走不了呀！”“讓我背你走吧！”說(shuō)話的是我們的老師，“反正我們順道?！蔽覀儼嗟膸讉€(gè)強(qiáng)壯的男生說(shuō)：“我們也可以幫助你吧！“說(shuō)著，便做好了背阿華的準(zhǔn)備。一切準(zhǔn)備就緒了，他們便成群結(jié)隊(duì)地回家了，”行軍“速度極慢。不知哪兒的人搞鬼，居然偷了井蓋，小軍第一個(gè)看到，便不顧一切地?cái)r住所有人，才使大家安全地躲過(guò)了這一劫。他們繼續(xù)前行，前面又有一個(gè)”攔路虎“大水坑。小明急忙扒在里面，阿華安全地渡過(guò)了大水坑，小明卻變成一個(gè)骯臟不堪的“小泥八”。
終于到了阿華家，阿華又感謝又激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝大家對(duì)我的關(guān)懷?！毙∶骺刂撇蛔×?，激動(dòng)的淚水一涌而上。沒(méi)等阿華倒完熱茶，大家便回家了，身影也漸漸變得朦朧，模糊。
發(fā)生在放學(xué)路上的一件事遼寧省阜新市建業(yè)小學(xué)四年一班李旭東在我的記憶中，有許多事情都隨著時(shí)間的流逝而忘記了，但是有一件事，卻讓我至今難忘，因?yàn)檫@件事讓我知道了愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)的重要意義。那是我上二年級(jí)時(shí)，發(fā)生在放學(xué)路上的一件事。那天，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我背著書(shū)包，高高興興地往家走。走著走著，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)學(xué)生蹲在樹(shù)邊，嘀嘀咕咕地不知道在干什么。頓時(shí)，我也來(lái)了興趣，湊了過(guò)去。我一看，原來(lái)他們正在玩一只受傷的小鳥(niǎo)。我對(duì)他們說(shuō)：“讓我玩一玩吧！”他們答應(yīng)了。我饒有興趣地玩了起來(lái)。這只受傷的小鳥(niǎo)好象被我弄疼了，“嘰嘰”地叫了起來(lái)，我生氣了，對(duì)它大聲說(shuō)到：“叫什么，叫也不放你！”我們正玩在興頭上，這時(shí)，一位干部模樣的大叔向我們走來(lái)。那幾個(gè)同學(xué)一看，撒腿就跑，而我卻站在那里，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，繼續(xù)玩著小鳥(niǎo)。這時(shí)，那位大叔對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你怎么玩一只受傷的小鳥(niǎo)，而不救它呢？”“為什么救它呢？”“因?yàn)橐恢恍▲B(niǎo)在一年中能吃上千只害蟲(chóng)啊，鳥(niǎo)是我們的朋友，你知道嗎？”我心想：“原來(lái)是這樣，那是我錯(cuò)了？我怎能傷害我們的朋友呢？?！庇谑?，我誠(chéng)懇地說(shuō)：“我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我，好嗎？”“知錯(cuò)就改，就是好孩子?！薄院螅慨?dāng)我看見(jiàn)鳥(niǎo)時(shí)，我就想起了這件事，我的心就非常愧疚，因?yàn)槲夷翘熳隽艘患Α芭笥选钡氖隆?/p>
在我的記憶中，有許多事情都隨著時(shí)間的流逝而忘記了，但是有一件事，卻讓我至今難忘，因?yàn)檫@件事讓我知道了愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)的重要意義。
那天，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我背著書(shū)包，高高興興地往家走。走著走著，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)學(xué)生蹲在樹(shù)邊，嘀嘀咕咕地不知道在干什么。頓時(shí)，我也來(lái)了興趣，湊了過(guò)去。我一看，原來(lái)他們正在玩一只受傷的小鳥(niǎo)。我對(duì)他們說(shuō)：“讓我玩一玩吧！”他們答應(yīng)了。
我饒有興趣地玩了起來(lái)。這只受傷的小鳥(niǎo)好象被我弄疼了，“嘰嘰”地叫了起來(lái)，我生氣了，對(duì)它大聲說(shuō)到：“叫什么，叫也不放你！”我們正玩在興頭上，這時(shí)，一位干部模樣的大叔向我們走來(lái)。那幾個(gè)同學(xué)一看，撒腿就跑，而我卻站在那里，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，繼續(xù)玩著小鳥(niǎo)。這時(shí)，那位大叔對(duì)我說(shuō)：
“小朋友，你怎么玩一只受傷的小鳥(niǎo)，而不救它呢？”
“為什么救它呢？”
“因?yàn)橐恢恍▲B(niǎo)在一年中能吃上千只害蟲(chóng)啊，鳥(niǎo)是我們的朋友，你知道嗎？”
我心想：“原來(lái)是這樣，那是我錯(cuò)了？我怎能傷害我們的朋友呢？?！?/p>
于是，我誠(chéng)懇地說(shuō)：
出處 www.zgxlcd.com
“我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我，好嗎？”
“知錯(cuò)就改，就是好孩子?！?/p>
……。
以后，每當(dāng)我看見(jiàn)鳥(niǎo)時(shí)，我就想起了這件事，我的心就非常愧疚，因?yàn)槲夷翘熳隽艘患Α芭笥选钡氖隆?/p>
指導(dǎo)教師：尹老師。
作者：李旭東。
在我的記憶中，有許多事情都隨著時(shí)間的流逝而忘記了，但是有一件事，卻讓我至今難忘，因?yàn)檫@件事讓我知道了愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)的重要意義。
那天，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我背著書(shū)包，高高興興地往家走。走著走著，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)學(xué)生蹲在樹(shù)邊，嘀嘀咕咕地不知道在干什么。頓時(shí)，我也來(lái)了興趣，湊了過(guò)去。我一看，原來(lái)他們正在玩一只受傷的小鳥(niǎo)。我對(duì)他們說(shuō)：“讓我玩一玩吧！”他們答應(yīng)了。
我饒有興趣地玩了起來(lái)。這只受傷的小鳥(niǎo)好象被我弄疼了，“嘰嘰”地叫了起來(lái)，我生氣了，對(duì)它大聲說(shuō)到：“叫什么，叫也不放你！”我們正玩在興頭上，這時(shí)，一位干部模樣的大叔向我們走來(lái)。那幾個(gè)同學(xué)一看，撒腿就跑，而我卻站在那里，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，繼續(xù)玩著小鳥(niǎo)。這時(shí)，那位大叔對(duì)我說(shuō)：
“小朋友，你怎么玩一只受傷的小鳥(niǎo)，而不救它呢？”
“為什么救它呢？”
“因?yàn)橐恢恍▲B(niǎo)在一年中能吃上千只害蟲(chóng)啊，鳥(niǎo)是我們的朋友，你知道嗎？”
我心想：“原來(lái)是這樣，那是我錯(cuò)了？我怎能傷害我們的朋友呢？?！?/p>
于是，我誠(chéng)懇地說(shuō)：
出處 www.zgxlcd.com
“我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我，好嗎？”
“知錯(cuò)就改，就是好孩子?！?/p>
……。
以后，每當(dāng)我看見(jiàn)鳥(niǎo)時(shí)，我就想起了這件事，我的心就非常愧疚，因?yàn)槲夷翘熳隽艘患Α芭笥选钡氖隆?/p>
作者：李旭東。
玉門(mén)市第二小學(xué)四（三）班吳孟@指導(dǎo)教師景麗萍。
每天中午放學(xué)，是我們花園小區(qū)學(xué)生最快樂(lè)卻又最提心吊膽的時(shí)刻，每當(dāng)我們沉浸在歡樂(lè)中時(shí)，總會(huì)因?yàn)橥趵蠋煹牡絹?lái)使得我們魂飛魄散。
中午放學(xué)，我和幾個(gè)同學(xué)在小區(qū)門(mén)口玩耍，玩得正起勁的時(shí)候，突然情報(bào)員陳超飛也似的跑過(guò)來(lái)上氣不接下氣地說(shuō)：“有……有情況！”還沒(méi)等陳超說(shuō)完，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像偷糧老鼠見(jiàn)了黑貓警長(zhǎng)一樣倉(cāng)皇而逃。我呢，不明白是怎么回事，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，馬春亭悄悄遛過(guò)來(lái)小聲提醒道：“快跑呀！”這時(shí)我才意識(shí)到：原來(lái)是鎮(zhèn)住我們這群小潑猴的如來(lái)佛祖―王老師來(lái)了。
我下意識(shí)地扭頭看了一眼，這一看不要緊，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇出神經(jīng)病，王老師的眼睛已經(jīng)盯在我身上了，頓時(shí)，我渾身不自在起來(lái)，心想：這回徹底完蛋了，現(xiàn)在是叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。出乎意料的是王老師并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是充滿關(guān)切地說(shuō)：“下學(xué)別貪玩，早點(diǎn)回家，免得父母為你擔(dān)心?！蔽也恢氲攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
王老師走了，同學(xué)們像從地底下鉆出來(lái)似的，圍住我哄堂大笑。他們笑我反應(yīng)太慢，我不好意思地低下了頭！
這次放學(xué)路上有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷只是我們快樂(lè)生活的一個(gè)小小縮影，生活中的快樂(lè)無(wú)處不在，讓我們?cè)诳鞓?lè)的生活中健康成長(zhǎng)！
玉門(mén)市第二小學(xué)四（三）班吳孟?@指導(dǎo)教師景麗萍。
每天中午放學(xué)，是我們花園小區(qū)學(xué)生最快樂(lè)卻又最提心吊膽的時(shí)刻，每當(dāng)我們沉浸在歡樂(lè)中時(shí)，總會(huì)因?yàn)橥趵蠋煹牡絹?lái)使得我們魂飛魄散。
中午放學(xué)，我和幾個(gè)同學(xué)在小區(qū)門(mén)口玩耍，玩得正起勁的時(shí)候，突然情報(bào)員陳超飛也似的跑過(guò)來(lái)上氣不接下氣地說(shuō)：“有……有情況！”還沒(méi)等陳超說(shuō)完，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像偷糧老鼠見(jiàn)了黑貓警長(zhǎng)一樣倉(cāng)皇而逃。我呢，不明白是怎么回事，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，馬春亭悄悄遛過(guò)來(lái)小聲提醒道：“快跑呀！”這時(shí)我才意識(shí)到：原來(lái)是鎮(zhèn)住我們這群小潑猴的如來(lái)佛祖―王老師來(lái)了。
我下意識(shí)地扭頭看了一眼，這一看不要緊，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇出神經(jīng)病，王老師的眼睛已經(jīng)盯在我身上了，頓時(shí)，我渾身不自在起來(lái)，心想：這回徹底完蛋了，現(xiàn)在是叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。出乎意料的是王老師并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是充滿關(guān)切地說(shuō)：“下學(xué)別貪玩，早點(diǎn)回家，免得父母為你擔(dān)心?！蔽也恢氲攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
王老師走了，同學(xué)們像從地底下鉆出來(lái)似的，圍住我哄堂大笑。他們笑我反應(yīng)太慢，我不好意思地低下了頭！
這次放學(xué)路上有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷只是我們快樂(lè)生活的一個(gè)小小縮影，生活中的快樂(lè)無(wú)處不在，讓我們?cè)诳鞓?lè)的生活中健康成長(zhǎng)！
《作文:在學(xué)校發(fā)生的一件事》在學(xué)校發(fā)生的一件事。
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛排著路隊(duì)。但是，我們班出現(xiàn)了一種事：“我們排著路隊(duì)準(zhǔn)備回家。樓上是三年級(jí)學(xué)生，他們正好也在排路隊(duì)，有位小男孩把口水吐到我們班麗麗手上。當(dāng)時(shí)她大哭起來(lái)，嗚嗚地哭個(gè)不停?！标惱蠋熣米哌^(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“別哭，我上去看一下，是幾年幾班的?！闭f(shuō)完,陳老師走了上去。路隊(duì)長(zhǎng)把路隊(duì)接下去。
回家的路上，我不停地想：“他們都是三年級(jí)學(xué)生了，為什么他們還這樣做？”./。
今天里，我心就是平靜不下來(lái)，一直想著三年級(jí)學(xué)生為什么會(huì)做這樣的行為？
第二天，老師告訴我們，是三年二班的小朋友亂吐口水。那個(gè)同學(xué)走進(jìn)來(lái)，向麗麗道歉，麗麗非常高興，兩人互相握握手笑了。
終于把這件事給弄好了，我心也平靜了下來(lái)，但我還要表?yè)P(yáng)他一句：“知錯(cuò)能改，還是好孩子。將來(lái)一定很有禮貌的，我相信你?！薄对趯W(xué)校發(fā)生的一件事》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，請(qǐng)注明出處。
文明。
在上五年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)看到過(guò)這樣的幾件事。有一天，我在放學(xué)的路上走著，剛到了十字路口的時(shí)候，由于開(kāi)摩托的司機(jī)不留神，撞到了別人的摩托車(chē)上，把別人的車(chē)撞壞，被撞車(chē)主立刻把臉扯下來(lái)，對(duì)著他破口大罵，不管他怎么道歉，都無(wú)濟(jì)于事。最后還是交警來(lái)了，幫他們解決。
在我哥哥上六年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生這樣的事，不知道什么原因，他們班的金柱和方興為了一點(diǎn)小事，在放學(xué)的路上打架，剛好方興的爺爺來(lái)接他，方興看到爺爺來(lái)，也就罷手，但是金柱還在無(wú)理去鬧，想再教訓(xùn)方興，結(jié)果把方興的爺爺推倒，方興看到了，又撲過(guò)去，結(jié)果兩個(gè)人又打在一起。
上面只是兩件小小的事例，而在我們身邊時(shí)時(shí)刻刻都再發(fā)生更多不講文明的事。所以，為了把黃石變成文明的城市，必須要我們?nèi)w市民共同來(lái)創(chuàng)造。
學(xué)生放學(xué)路上的一件事作文篇七
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的發(fā)生在放學(xué)路上的一件事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在我的記憶中，有許多事情都隨著時(shí)間的流逝而忘記了，但是有一件事，卻讓我至今難忘，因?yàn)檫@件事讓我知道了愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)的重要意義。
那天，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我背著書(shū)包，高高興興地往家走。走著走著，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)學(xué)生蹲在樹(shù)邊，嘀嘀咕咕地不知道在干什么。頓時(shí)，我也來(lái)了興趣，湊了過(guò)去。我一看，原來(lái)他們正在玩一只受傷的小鳥(niǎo)。我對(duì)他們說(shuō)："讓我玩一玩吧！"他們答應(yīng)了。
我饒有興趣地玩了起來(lái)。這只受傷的小鳥(niǎo)好象被我弄疼了，"嘰嘰"地叫了起來(lái)，我生氣了，對(duì)它大聲說(shuō)到："叫什么，叫也不放你！"我們正玩在興頭上，這時(shí)，一位干部模樣的大叔向我們走來(lái)。那幾個(gè)同學(xué)一看，撒腿就跑，而我卻站在那里，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，繼續(xù)玩著小鳥(niǎo)。這時(shí)，那位大叔對(duì)我說(shuō)：
"小朋友，你怎么玩一只受傷的小鳥(niǎo)，而不救它呢？"。
"為什么救它呢？"。
"因?yàn)橐恢恍▲B(niǎo)在一年中能吃上千只害蟲(chóng)啊，鳥(niǎo)是我們的朋友，你知道嗎？"。
我心想："原來(lái)是這樣，那是我錯(cuò)了？我怎能傷害我們的朋友呢？。"。
于是，我誠(chéng)懇地說(shuō)：
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"我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我，好嗎？"。
"知錯(cuò)就改，就是好孩子。"。
……。
以后，每當(dāng)我看見(jiàn)鳥(niǎo)時(shí)，我就想起了這件事，我的心就非常愧疚，因?yàn)槲夷翘熳隽艘患?朋友"的事。
學(xué)生放學(xué)路上的一件事作文篇八
在我腦海里發(fā)生過(guò)的事情如天上的繁星一樣多。但有一件事情，讓我久久難忘。那是發(fā)生在放學(xué)的`路上的一件事。
那天是周一，我大隊(duì)檢查后，走在回家的路上。這時(shí)我耳邊傳來(lái)了一聲“汪汪”原來(lái)是我家小狗小白呀！我從包里拿出骨頭，把骨頭扔到了我的自行車(chē)旁邊。小白不僅沒(méi)走，反而向大學(xué)校園方向跑去，我很不放心它，也只好和小白一起去大學(xué)校園了。
剛到大學(xué)校園讓我大開(kāi)眼界，校園非常美麗，春姑娘像個(gè)魔法師，她點(diǎn)了一下小草，小草發(fā)芽了；她點(diǎn)了一下花朵花朵爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出千嬌百媚的鮮花。她點(diǎn)了一下樹(shù)木，樹(shù)木的葉子發(fā)芽了，開(kāi)出了美麗嬌艷的花朵。她點(diǎn)了一下河水，河水猶如明鏡，小魚(yú)也好奇地探出了小腦袋，好像想看看這美麗的世界。春姑娘又點(diǎn)了小鳥(niǎo)的窩，小鳥(niǎo)們一個(gè)個(gè)從遙遠(yuǎn)的南方飛來(lái)了。一只只麻雀相繼啼叫，它們?cè)谡f(shuō)什么呢？啊，原來(lái)是他們?cè)谏塘繙?zhǔn)備春天的歌曲演唱會(huì)呢！校園里很快就蕩漾著美妙的鳥(niǎo)類(lèi)大合唱的樂(lè)章。
春姑娘是一位仙女，她讓春天的大地萬(wàn)物復(fù)蘇，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。看到如此美麗的春天，我都深深地陶醉了，差點(diǎn)忘記回家了。
學(xué)生放學(xué)路上的一件事作文篇九
生活就像街角的大屏幕，隨時(shí)變著色彩和圖像。很多人為了它忙于奔波，然而人們今天追尋的，或許明天就忘了。其實(shí)很多溫馨和美好的東西就停留在你的身旁的每一件事，只不過(guò)缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。
那是一個(gè)愜意的下午，我正在家里看書(shū)，突然我的頭很暈，身上身下一點(diǎn)都不舒服，很想睡覺(jué)。媽媽問(wèn)我怎么了，我有氣無(wú)力的說(shuō)：“我不舒服?！眿寢尶次夷樕懿?，急忙拿體溫計(jì)給我量體溫，不看不知道，一看嚇一跳，媽媽急忙送我去醫(yī)院。
醫(yī)院人很多，每個(gè)科室都擠滿了人，我和媽媽只好等了。站我前面的是一位四十多歲的叔叔，他很高也很瘦，他推著輪椅，一位老人坐在上面，老人骨瘦如柴，看上去已經(jīng)七八十歲了，閑得很沒(méi)有精神，可能是什么病發(fā)作了吧！不一會(huì)了，就輪到他們了，醫(yī)生檢查了老人的身體，對(duì)那位叔叔說(shuō)：“你這個(gè)兒子怎么當(dāng)?shù)?？這位老人的心張兵已經(jīng)很久了，你為什么不帶老人來(lái)治?。空媸莻€(gè)不孝之子！”那位叔叔呆呆的站在那兒，不知所措，腦袋一片兒空白。忽然，他反應(yīng)過(guò)來(lái)了，正準(zhǔn)備說(shuō)話。這時(shí)老人開(kāi)口了：“醫(yī)生啊，你誤會(huì)了，他不是兒子！我在路上突發(fā)心臟病，他看獨(dú)自一人，就好心把我送到醫(yī)院……”醫(yī)生愣住了，我們大家聽(tīng)了心里肯定不由的一震，過(guò)了一會(huì)兒，老人對(duì)那位叔叔說(shuō)：“今天真是太感謝你了！要不是你，我老命早就沒(méi)了！你趕快上辦吧，別誤了你工作?！薄皼](méi)事的，老人家，這是我應(yīng)該做的。
家家都有老人，人老了身體多有不便，都有需要幫助的時(shí)候。”叔叔很平靜地回答著。在這個(gè)金錢(qián)社會(huì)、漠視感情年代，正需要這樣的人，讓我們大家一起努力吧讓愛(ài)傳遞下去吧！
學(xué)生放學(xué)路上的一件事作文篇十
聽(tīng)到“放學(xué)”一詞，誰(shuí)會(huì)顯得淡定?聽(tīng)到“放學(xué)路上”一詞，誰(shuí)會(huì)沒(méi)有那份只屬于自己的童年回憶?如今，我們還快樂(lè)在放學(xué)路上。
“叮鈴鈴……”響起的一陣鈴聲是所有學(xué)生心中最動(dòng)聽(tīng)的旋律。老師一聲下課后，大家都砰砰鏘鏘的以最快速度收拾完，沖出校門(mén)。但此時(shí)，校門(mén)口就被圍的水泄不通，出現(xiàn)人擠人的交通堵塞.學(xué)生們想盡辦法出去，而家長(zhǎng)們伸長(zhǎng)了腦袋張望。從學(xué)校走出的一條街上，早已經(jīng)擺放好了各型各色的攤位，不管是高舉冰糖葫蘆的老人，還是邊喊邊用手卷動(dòng)木棒賣(mài)棉花糖的年輕人，又或者是不停的準(zhǔn)備著塑料袋碗和袋子賣(mài)瘦肉丸的婦女，大家都是一個(gè)勁地沖著學(xué)生叫，用手示意的來(lái)買(mǎi)。他們誘惑了幾乎全部學(xué)生的心靈，我們有受不了那份誘惑，大家都成群的湊了上去，一邊遞錢(qián)，一邊拿食物。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，賣(mài)東西時(shí)總是要東張西望，內(nèi)心翻滾，像是揣著一只兔子，蹦上跳下，時(shí)刻擔(dān)心遇到老師怎么辦大家都有所收獲之時(shí)，也便走上回家的路，路上遇到個(gè)家長(zhǎng)接送的，向她打聲招呼，她卻只能眼巴巴看著你的食物，被她的父母當(dāng)作珍寶運(yùn)走了。
我與一女生結(jié)伴而行，總在拐彎處告別兩路同伴，直徑走去，要是路過(guò)親戚家店門(mén)，那就得沖了，拿著東西，就“唰”一下過(guò)去，那同伴還未理解，我只是面色猙獰，五官擠在一起的招手讓她快走。我們最終坐上公車(chē)，開(kāi)始幸福地享受著這一餐。有那么一次經(jīng)歷，讓我印象深刻。那回，我的同伴正吃著湯水甚多的瘦肉丸，司機(jī)的那一下剎車(chē)，既讓她的湯水灑落在褲子上，又使剛眼瞎的肉丸讓她猛嗆一下，我便在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，笑的合不攏嘴。
如今，我們不在同一個(gè)學(xué)校，我們不再一起同行，我們也沒(méi)有再將快樂(lè)洋溢在放學(xué)路上。我獨(dú)自一人，背著碩大的書(shū)包，獨(dú)行在長(zhǎng)了的回家路上，她也因?qū)W校原因，不得不被父母關(guān)進(jìn)了私家車(chē)運(yùn)回了家。像違反著數(shù)學(xué)原理，從相交竟然變得快成為平行，大家的交集越來(lái)越少。再也沒(méi)有一同寄出校門(mén)，一同吃上東西，一同歡笑回家。童年的影子像是已經(jīng)將近正午時(shí)刻，越來(lái)越短，讓人難以捕捉，放學(xué)路上的足跡點(diǎn)點(diǎn)也逐漸被車(chē)輛痕痕所替代。也許他們的年齡小去我們一歲又一歲，同樣相伴的，他們那放學(xué)路上的歡樂(lè)少去一點(diǎn)一點(diǎn)。
學(xué)生放學(xué)路上的一件事作文篇十一
在成長(zhǎng)的道路上，你可能會(huì)遇到形形色色的人和形形色色的事兒，有好的，有壞的，有令人難忘的，也有非常重要的！
今天，我要講對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要的一件事――打鼓。
我剛剛學(xué)打鼓的時(shí)候，是在爸爸媽媽的逼迫下―――“嚴(yán)刑拷打“了一個(gè)月，我終于服軟了……我的打鼓老師是個(gè)白而瘦的年輕老師，非?？?，不愛(ài)笑，可打鼓卻異常優(yōu)秀！可把對(duì)于一個(gè)非常討厭打鼓且只有三年幾度我來(lái)說(shuō)，只想這個(gè)“眼中釘”給除掉！后來(lái)又道聽(tīng)途說(shuō)，幾個(gè)學(xué)姐告訴我：“這個(gè)老師很可怕，打不好就要挨揍！”說(shuō)著還掄起了胳膊，這可讓我一度非常討厭這個(gè)老師……上課嬉皮笑臉，下課不好好練習(xí)，絞盡腦汁想氣走他。
終于又一次，老師看我這吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼雍筒顒诺姆答伹闆r忍無(wú)可忍。原本就白皙的臉因?yàn)樯鷼鉂q的通紅，原本就冷酷的表情，現(xiàn)在更加冷酷，老師使勁的呼了三口氣，“心平氣和”地問(wèn)：“我看你不要學(xué)了，這樣既浪費(fèi)了你的時(shí)間和金錢(qián)，也照樣浪費(fèi)了我的時(shí)間和精力……”我從未想過(guò)老師會(huì)說(shuō)出這樣的話，不知是一個(gè)九歲女孩的好勝心還是想要跟”惡勢(shì)力“抗?fàn)幍降?，我竟然?duì)老師說(shuō)了抱歉，并下定決心好好練習(xí)……結(jié)果，我真的做到了，老師夸我有進(jìn)步，冷酷的面孔不見(jiàn)了，洋溢著溫暖的笑容，我也開(kāi)心極了。
平靜的.打鼓生活突然在一天出現(xiàn)了變故，要考九級(jí)了！暈！九……九……級(jí)，讓只考過(guò)七級(jí)的我非常擔(dān)心！可老師卻不以為然，靜靜地說(shuō)：“按照我的要求練習(xí)，我對(duì)你有信心?！弊詈?，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我的九級(jí)順利通過(guò)！
回想過(guò)往，打鼓帶給我的不僅是雙手配合和左右腦的開(kāi)發(fā)，更讓我體會(huì)到堅(jiān)持不懈獲得勝利的喜悅。
嘿！成長(zhǎng)這件小事兒！
學(xué)生放學(xué)路上的一件事作文篇十二
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”伴隨著放學(xué)鈴聲，同學(xué)們猶如一群放出籠子的小鳥(niǎo)，“飛”出了校門(mén)，涌入了“天堂之旅”——放學(xué)回家的路上。
走在放學(xué)回家的路上，我感到自己的小心臟似乎都“飛”起來(lái)了，看著五彩繽紛的野花在風(fēng)中翩翩起舞，看著一棵棵高大挺拔的大樹(shù)像守護(hù)學(xué)校的士兵一般整齊地排列在路邊，頭頂?shù)奶炜找灿l(fā)的藍(lán)了，我的心田上也漸漸開(kāi)滿了玫瑰花。一路上的好風(fēng)景都成了我的好心情。
走著走著，我都走餓了，肚子發(fā)出“咕——咕——”的抗議聲。我掏出口袋中的僅有的幾塊錢(qián)，走進(jìn)一家小超市，買(mǎi)了一包餅干，邊走邊吃?！斑蛇伞蔽衣?tīng)到了青蛙的叫聲，原來(lái)是池塘那邊發(fā)出來(lái)的，我循聲走了過(guò)去，仔細(xì)地搜尋那只青蛙，正好看到一只大青蛙，正“坐”在荷葉上呢!我一邊吃餅干一邊饒有興致地觀察它。毫無(wú)疑問(wèn)，如果你的想象力可以的話，可以將眼前的這只青蛙想象成童話故事中的青蛙王子。青蛙王子在干嘛呢?沒(méi)錯(cuò)，青蛙王子的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不錯(cuò)，“撲通”一聲，它跳進(jìn)了水里游起泳來(lái)，它的蛙泳游得真好。青蛙王子不僅運(yùn)動(dòng)細(xì)胞活躍，連自己捕獵的動(dòng)作也格外輕快——，它伸長(zhǎng)了舌頭卷住了一只蚊子并一口把它吞了下去。呀!不知不覺(jué)都傍晚了，太陽(yáng)也已經(jīng)落下山了，染得西邊一片鮮紅。
時(shí)間過(guò)得真快，媽媽在家里一定急死了!我一路狂奔，顧不上走馬觀花，直接奔回了家。
學(xué)生放學(xué)路上的一件事作文篇十三
正在這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣刺耳的哨聲，把我嚇了一大跳!定過(guò)神一看，原來(lái)是一位警察叔叔吹著哨子在攔一輛闖紅燈的車(chē)。
車(chē)停了。只見(jiàn)車(chē)?yán)锏娜藫u下車(chē)窗玻璃，從窗戶里遞出一根香煙，打了個(gè)招呼，說(shuō)道：“嘿!小王，快讓我過(guò)去吧!有事呢!”十字路口一時(shí)間因?yàn)槟禽v闖紅燈的小車(chē)變得擁堵起來(lái)。周?chē)娜藗兌奸_(kāi)始關(guān)注他們了。
我心里暗暗想：“車(chē)?yán)锏哪侨丝赡苁沁@位交警的朋友或熟人吧，那位“小王”叔叔會(huì)不會(huì)放過(guò)他呢?如果那樣處理，這也太不公平了吧!”
只聽(tīng)小王叔叔說(shuō)：“老張，你再有急事也不能違反交規(guī)闖紅燈吧?把你的駕照和行駛證取出來(lái)，按規(guī)定你得接受處罰!”那位老張答道：“我還有急事，快讓我過(guò)去吧!你看樓上樓下的，何必那么較真呢?”
說(shuō)著掏出一包煙，遞給小王叔叔，準(zhǔn)備拍屁股走人。沒(méi)想到小王叔叔義正詞嚴(yán)的說(shuō)：“這不行!我現(xiàn)在正在執(zhí)勤，是個(gè)警察，不是你的鄰居!如果你現(xiàn)在就這樣走了，我穿身警服站在馬路上算怎么回事?如果你不愿接受處罰，這次的罰款我替你交了!不過(guò)希望你把駕照和行車(chē)證出示一下，我好開(kāi)罰單。還有下次可千萬(wàn)不能闖紅燈了，不但你危險(xiǎn)，別人也危險(xiǎn)!”一席話說(shuō)的車(chē)?yán)锬侨说哪樇t一陣白一陣，只好遞出證件說(shuō)：“好!好!好!我認(rèn)罰!我認(rèn)罰!”圍觀的幾位老人都給那位交警豎起了大拇指。
很快，“小王”交警處理完了，放走了“老張”，十字路口又恢復(fù)了通暢，一切顯得那么和諧。我想，要做到鐵面無(wú)私可不是件容易的事，小王叔叔這種鐵面無(wú)私的做法值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。
學(xué)生放學(xué)路上的一件事作文篇十四
一天早上，我睡醒了，睜開(kāi)眼睛一看，爸爸媽媽都不在我的身邊，我喊了一聲：“爸，媽?zhuān) 被卮鹞业闹皇腔芈?，別的.沒(méi)有任何反應(yīng)。我起了床，滿屋子里找，沒(méi)有爸爸媽媽的一點(diǎn)身影，于是就哭了起來(lái)。這是，我的心跳得很快，像定時(shí)炸彈快要爆炸似的，電視劇里的壞人和怪獸爭(zhēng)先恐后的出現(xiàn)在我的腦海里。心想：會(huì)不會(huì)小偷正在撬門(mén)；會(huì)不會(huì)從哪個(gè)屋子里跳出來(lái)一個(gè)鬼。越想越害怕，哭得越來(lái)越厲害。過(guò)了一會(huì)，我哭累了，不哭了。我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)鄰居張伯伯說(shuō)：“這郜家的孩子怎么了？哭不夠了，要是這門(mén)能自動(dòng)打開(kāi)，我進(jìn)去哄哄那孩子了。唉――”我一聽(tīng)這話，又哭了起來(lái)。直到嗓子說(shuō)不出來(lái)話，哭不出聲了，才停下來(lái)。這時(shí)，我想：哭也沒(méi)用，也不是解決問(wèn)題的方法，只能靠自己了。我在柜子里面找了一串鑰匙，拿著它在門(mén)鎖上一個(gè)一個(gè)地試，果然，功夫不負(fù)有心人――我找到了合適的鑰匙。??！我終于要從這牢房里出來(lái)了。我穿好衣服，從儲(chǔ)錢(qián)罐里拿2角錢(qián)到大門(mén)口跟奶奶打一個(gè)電話，讓她過(guò)來(lái)接我。
回到奶奶家，我看見(jiàn)媽媽在門(mén)口的小診所輸水，爸爸在陪著她。我進(jìn)了奶奶屋吃了幾口雞蛋煎餅就看起電視來(lái)。事后，大家還夸我勇敢呢！
這件發(fā)生在我成長(zhǎng)里的一件事使我意義非凡，讓我知道了：靠別人不如靠自己，自己是最可靠的！
學(xué)生放學(xué)路上的一件事作文篇十五
于是，我?guī)е蓡?wèn)，回頭一看，一個(gè)瘦瘦的中年男人的手快速地從我背包里縮回手來(lái)。這時(shí)，不知情的我被嚇了一跳，立即轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用眼盯了那中年男人一眼，他用手摸著自己的頭，做出完全不知情的表情，然后我檢查了一下背包里，啊，背包的拉鏈拉開(kāi)了，哼，肯定是那個(gè)小偷拉開(kāi)的，旁邊的人看見(jiàn)了，便用一種厭惡的眼光看著他，隨后，幾乎在那個(gè)車(chē)廂里的人全部都在下一站下了車(chē)，之后又站在那等下一班車(chē)，避開(kāi)這個(gè)討厭的小偷。而我，卻被嚇得走出了地鐵站，用比較安全的方法回家，坐計(jì)程車(chē)。
這次，慶幸沒(méi)有失去財(cái)物，而且還讓我懂得了在公共場(chǎng)所里要好好保管自己的財(cái)物，不要讓不法分子有機(jī)可乘。當(dāng)然，更重要的就是要聽(tīng)“老人言”啊!
學(xué)生放學(xué)路上的一件事作文篇十六
叮鈴鈴，下課鈴打響了，我背起書(shū)包，與同學(xué)一起走在放學(xué)的路上，互相訴說(shuō)今天在學(xué)校發(fā)生了哪些趣事，這時(shí)，迎面走了一個(gè)大約三四十歲的中年男人，只見(jiàn)他衣衫襤褸，手中拿著一個(gè)破罐子，那罐子里全是毛票，讓人見(jiàn)了都心酸。"行行好吧，小姑娘"，那個(gè)人嘴里念叨著。我嘆了口氣把自己身上僅有的五角錢(qián)塞給了他。
學(xué)生放學(xué)路上的一件事作文篇十七
“哦!放學(xué)啦!”同學(xué)們高高興興地一個(gè)接一個(gè)走出了校門(mén)。而我，卻在放學(xué)的路上遇到了一件非常有趣的事——找螞蟻，救螞蟻。
那天，我開(kāi)心地走出校門(mén)，拿著一張寫(xiě)著98分的數(shù)學(xué)考試試卷。突然，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩正拿著一瓶裝得滿滿的礦泉水好像在灑什么東西。我走前一看，原來(lái)他正在小心翼翼澆著一朵艷麗的野菊花，那花婀娜的舞姿真是那么美，那么自然啊!
突然，我的腦瓜子一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。我把小螞蟻用手輕輕地把它抬到水坑的石頭邊上，小螞蟻一看脫險(xiǎn)了，連忙喊著媽媽?zhuān)瑢ふ抑鴭寢?。不一?huì)兒，我看見(jiàn)小螞蟻的媽媽焦急地從一個(gè)縫里鉆出來(lái)，看見(jiàn)了自己的孩子。我把螞蟻媽媽用手弄到了石頭的邊上，小螞蟻看見(jiàn)了媽媽?zhuān)吲d極了?？墒且徊恍⌒挠值暨M(jìn)了水里，這下小螞蟻的媽媽可著急了，它急得在石頭上左右徘徊，看著它著急的樣子，我決定再次幫助它。
我連忙找來(lái)了一塊小石頭放在小螞蟻的身邊，可是，小螞蟻爬也爬不上那小石頭，還在水邊不停地掙扎著。原來(lái)，螞蟻的腳沾了水以后，就不能再爬坡度非常大而且光滑的東西。于是，我又找來(lái)了一塊粗糙的扁木片。小螞蟻一見(jiàn)扁木片就輕松地爬上去，它終于得救了。
小螞蟻的媽媽高興地望著我們，似乎在說(shuō)：“謝謝你!小朋友!”
這真是一個(gè)與眾不同的回家路呀!
