總結(jié)不僅僅是對成績或者經(jīng)歷的簡單羅列，更是對其中的經(jīng)驗和啟示進行深入思考的過程。在寫總結(jié)時，我們可以適度運用一些引用和舉例，來支持和豐滿我們的寫作內(nèi)容。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环萦行У墓ぷ饔媱澐段?，供大家參考?/p>

教育工作者公司寫給學(xué)生的表揚信篇一

:

今天上午,我校五年級學(xué)生楊同學(xué)撿到人民幣50元，楊同學(xué)第一時間交予交于政教處，又于第一時間到校校廣播播出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主及時政教辦公室領(lǐng)取。事后失主高同學(xué)表示了萬分的感謝！

楊同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名小學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德，這也體現(xiàn)了我校小學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

校政教、少隊號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)楊同學(xué)拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻。

另外政教、少隊要求全體班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，并及時向負(fù)責(zé)老師匯報，校政教、少隊將根據(jù)情況及時給予表揚通報！

此致

敬禮

感謝人：

x年4月10日。

教育工作者公司寫給學(xué)生的表揚信篇二

__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

x年5月29日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴(yán)重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置，小許同學(xué)二話沒說從保安室找來一個水桶，獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時間較長，使用的竹竿無法將堵塞物捅開，就在準(zhǔn)備放棄的時候，小許同學(xué)靈機一動，提出從另一個下水口反向試試，經(jīng)過半個多小時的努力，終于大功告成下水道通了。

許友清同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)，也同時證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。雙喜公司無論在工作上，還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚許友清同學(xué)這種愛企業(yè)、愛學(xué)校的高尚行為的同時，也想通過此事來更好地教育全體的員工和學(xué)生，讓這種精神更加發(fā)揚光大。

謝謝許友清同學(xué)，謝謝學(xué)校的培養(yǎng)，謝謝你們的教育成就。

此致

敬禮!

20__年x月x日。

教育工作者公司寫給學(xué)生的表揚信篇三

尊敬的xxxx同學(xué)學(xué)生家長：

見信好!

您的孩子，xxxx，四年級上半學(xué)期的.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，xxxx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點知識，仔細(xì)觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，xxxx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵!

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，xxxx能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅持每天進步一點，取得更大的進步!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

親愛的xx：

你好!這是你長這么大，爸爸媽媽第一次給你寫表揚信。你的每一個細(xì)微的變化都牽動著我們的心，你的每一點進步都足以令爸爸媽媽欣慰。

你是個孝順的好孩子。到爺爺家或者外公家你會用你的小手給老人捶背;媽媽晚上回來，你會幫媽媽端來洗腳水給媽媽洗腳;吃飯時，還懂得給爸爸、媽媽夾菜、盛飯。

你是個自立的好孩子。早上起床能自己穿衣服，雖然動作慢了點，但還是能夠自己完成;在家吃飯也能像在幼兒園一樣自己吃得干干凈凈了，真棒!

你是個求學(xué)上進的好孩子。遇到不懂的問題，總是打破砂鍋問到底，不停地問爸爸媽媽為什么，有時候還真要把我們給難倒了?；丶液髸J(rèn)真給我們把幼兒園老師授課的過程在家里再“回放”一遍，你的小老師當(dāng)?shù)暮馨? 你的優(yōu)秀還遠不只是這些......

看到你這些點點滴滴的進步，爸爸媽媽真的為你感到驕傲。 xx，你是爸媽至愛的“掌中寶”，祝你健康、快樂、進步每一天!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

教育工作者公司寫給學(xué)生的表揚信篇四

xx同學(xué)：

你好!

孟慶浩是我們二年級的班長，他樂于助人、關(guān)心集體，是個人人稱贊的.好班長。一天中午，歐金燦同學(xué)不知什么原因忽然嘔吐，班長孟慶浩同學(xué)看到后，二話沒說，轉(zhuǎn)身去辦公室端來一杯水讓她漱口，又去后面拿上撮子到外面撮上沙子，蓋在污物上，并打掃干凈。他不怕臟、不怕累、樂于助人的好品質(zhì)值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。

xx。

20xx年x月x日。

教育工作者公司寫給學(xué)生的表揚信篇五

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

x年5月29日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴(yán)重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置，小許同學(xué)二話沒說從保安室找來一個水桶，獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時間較長，使用的竹竿無法將堵塞物捅開，就在準(zhǔn)備放棄的時候，小許同學(xué)靈機一動，提出從另一個下水口反向試試，經(jīng)過半個多小時的努力，終于大功告成下水道通了。

許友清同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)，也同時證明了貴校的'在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

雙喜公司無論在工作上，還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚許友清同學(xué)這種愛企業(yè)、愛學(xué)校的高尚行為的同時，也想通過此事來更好地教育全體的員工和學(xué)生，讓這種精神更加發(fā)揚光大。

謝謝許友清同學(xué)，謝謝學(xué)校的培養(yǎng)，謝謝你們的教育成就。

教育工作者公司寫給學(xué)生的表揚信篇六

尊敬的家長朋友：

您好!

您的孩子______同學(xué)，在舉行的初三上學(xué)期期中考試中發(fā)揮出色，表現(xiàn)出了良好的知識水平和自身素質(zhì)，特發(fā)此信，予以表揚。請您借此進一步增強孩子的信心，從習(xí)慣、積極性、競爭意識方面多多引導(dǎo)，爭取更大的提高。

成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結(jié)果。成績來之不易，更要好好珍惜與發(fā)揚，任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降，因此，請您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失，克服孩子的驕傲、浮躁情緒，力爭百尺竿頭、更進一步!家校共育，才能百戰(zhàn)百勝。

同時，也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解，請您繼續(xù)關(guān)注班級發(fā)展，關(guān)注孩子成長。我們?nèi)w協(xié)作組老師也會以更加積極的工作態(tài)度，爭取班級更大的發(fā)展。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

教育工作者公司寫給學(xué)生的表揚信篇七

尊敬的xxxx同學(xué)學(xué)生家長：

見信好!

您的孩子，xxxx，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，xxxx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點知識，仔細(xì)觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，xxxx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵!

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，xxxx能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅持每天進步一點，取得更大的進步!

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

親愛的xx：

你好!這是你長這么大，爸爸媽媽第一次給你寫表揚信。你的每一個細(xì)微的變化都牽動著我們的心，你的每一點進步都足以令爸爸媽媽欣慰。

你是個孝順的好孩子。到爺爺家或者外公家你會用你的小手給老人捶背;媽媽晚上回來，你會幫媽媽端來洗腳水給媽媽洗腳;吃飯時，還懂得給爸爸、媽媽夾菜、盛飯。

你是個自立的好孩子。早上起床能自己穿衣服，雖然動作慢了點，但還是能夠自己完成;在家吃飯也能像在幼兒園一樣自己吃得干干凈凈了，真棒!

你是個求學(xué)上進的好孩子。遇到不懂的問題，總是打破砂鍋問到底，不停地問爸爸媽媽為什么，有時候還真要把我們給難倒了?；丶液髸J(rèn)真給我們把幼兒園老師授課的過程在家里再“回放”一遍，你的小老師當(dāng)?shù)暮馨?你的優(yōu)秀還遠不只是這些......

看到你這些點點滴滴的進步，爸爸媽媽真的為你感到驕傲。xx，你是爸媽至愛的“掌中寶”，祝你健康、快樂、進步每一天!

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

教育工作者公司寫給學(xué)生的表揚信篇八

__：

9月28日(周日)中午，高一(2)班薛君同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著x。薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下，下午向班主任報告了此事，班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時，校廣播播出通知，說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主。

薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生，10月2日下午3點多，宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院，撿到一部手機，當(dāng)時他就在想失主一定很著急，過一會，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來的，她還不知道手機丟了，說明情況后，她連忙道謝，宋坤同學(xué)只簡單的說了一聲：“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個親戚，帶著失主一起來了，宋坤同學(xué)就把手機當(dāng)面歸還給失主，失主連忙道謝，問宋坤同學(xué)叫什么名字，在幾年級幾班，宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。

宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，特此提出表揚。

__。

__年x月x日。

教育工作者公司寫給學(xué)生的表揚信篇九

學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識，還教育學(xué)生思想健康成長，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動利用課余時間參與校園勞動，多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機。

幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。特別要表揚的是八年2班的xxx同學(xué)，3月20日中午，該同學(xué)、撿到1200元。xxx同學(xué)沒有猶豫，在第一時間將錢交給班主任劉國東老師，劉國東老師及時通知找失主。(當(dāng)日下午5點30分找到失主)。

1200元對一個學(xué)生來說不是個小數(shù)目，xxx同學(xué)在撿到錢時完全可以將它據(jù)為己有，但是他并沒有這樣做。xxx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們團結(jié)學(xué)校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，在此團結(jié)學(xué)校向xxx同學(xué)提出通報表揚。班級給予xxx同學(xué)儀表行為加5分。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

教育工作者公司寫給學(xué)生的表揚信篇十

xx師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

貴校兩名實習(xí)生田xx、林xx自今年9月到我校實習(xí)以來，表現(xiàn)突出、所帶班級成績優(yōu)異，特致信予以表揚。兩名實習(xí)生到所第一天，就正常進入課堂教學(xué)，很快就學(xué)習(xí)掌握了中學(xué)課堂應(yīng)當(dāng)注意的`事項，體現(xiàn)了貴校教師教得認(rèn)真、學(xué)生學(xué)得扎實的優(yōu)秀成果。

實習(xí)期間，兩名實習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律，工作中積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心向其他教師請教、學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)校各項活動和工作。

今后，希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實習(xí)生來我校教學(xué)實習(xí)。

此致

敬禮！

教育工作者公司寫給學(xué)生的表揚信篇十一

體育管理系：

絕于近期我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機被盜的事件頻發(fā)，我院保衛(wèi)處與后勤服務(wù)總公司飲食中心聯(lián)合蹲點、監(jiān)視;加大對此事件的偵破力度。

20xx年11月12日中午12時許，我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓，發(fā)生一起手機偷盜案，作案人員被當(dāng)場發(fā)現(xiàn)并擒獲;現(xiàn)場就餐的體育管理系學(xué)生，機智敏捷、不懼危險，配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生，并及時報告保衛(wèi)處;這些學(xué)生為學(xué)院安全保衛(wèi)工作的開展提供了積極的幫助，同時展示了我院學(xué)生大無畏的主人翁精神;請這些同學(xué)今后繼續(xù)發(fā)揚這種精神，同時希望其他人要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，共同維護和創(chuàng)建我院平安、和諧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

在此，院保衛(wèi)處對這些學(xué)生提出表揚，并請貴系根據(jù)《學(xué)生手冊》給予表彰。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

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教育工作者公司寫給學(xué)生的表揚信篇十二

××高級中學(xué)：

昨天我食品公司第二門市部從外地運回一批糕點、糖果等商品，因卡車有急事暫時先將貨投卸在馬路邊。下午3點左右，我們正往門市部倉庫里運時，忽然雷聲隆隆，豆大的雨點灑落下來。大家正急得不知所措時，放學(xué)回家的一群學(xué)生，立即投入了搶運貨物的戰(zhàn)斗。抬的.抬，扛的扛，搬的搬，使我們幾千元的商品免遭損壞。我們?nèi)f分感激，拿出糖果表示點謝意，可他們堅決不肯接受，并且連姓名也不愿留下。

直到今天早晨，我們才了解到他們是貴校高一（3）班的王xx、陳xx等20名同學(xué)。他們愛國家，愛集體，做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)使我們深受感動，我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰。

請貴校對他們的精神廣為宣傳，對他們的行為大力表揚！

xxx。

xx年xx月xx日。

教育工作者公司寫給學(xué)生的表揚信篇十三

x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

x月x日，貴校初二學(xué)生xxx在我單位（xx單位）拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。

經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xx。

在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡！

順祝工作順利

表揚人：xx

年月日

教育工作者公司寫給學(xué)生的表揚信篇十四

20xx年x月x日晚上，學(xué)院d幢公寓發(fā)生吵鬧事件，多數(shù)學(xué)生在陽臺大聲喧嘩喊叫，情況非常危急，校宿管會輕工系藝術(shù)1101班學(xué)生王夢雪、張喬菲、葉思思、謝麗娜發(fā)現(xiàn)后，馬上采取了緊急措施，協(xié)助老師和宿管會在各樓層控制學(xué)生，維持現(xiàn)場秩序。在保衛(wèi)處和學(xué)生處老師的共同努力下，場面得以控制。

上述學(xué)生在此次突發(fā)事件中所表現(xiàn)出的沉著冷靜、機智果敢、無私奉獻的良好素養(yǎng)和優(yōu)良品德得到了老師和同學(xué)們的好評，展現(xiàn)了藝術(shù)班學(xué)生良好的素質(zhì)和精神風(fēng)貌，為班級爭得了榮譽。根據(jù)《浙江工貿(mào)學(xué)院學(xué)生手冊》和《藝術(shù)班量化分管理條例》的有關(guān)規(guī)定，對學(xué)生、xxx、xx、通報表揚，每人加班級量化分2分。

另外宿管會宣傳中心榮獲宿管會9月份工作月標(biāo)兵，根據(jù)《浙江工貿(mào)學(xué)院學(xué)生手冊》和《藝術(shù)班量化分管理條例》的有關(guān)規(guī)定，加班級量化分2分。

希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱?，積極上進，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)，為把自己培養(yǎng)成為高素質(zhì)的合格人才而努力!

x學(xué)院校宿管會

時間：

教育工作者公司寫給學(xué)生的表揚信篇十五

xx小學(xué):。

昨天我食品公司第二門市部從外地運回一批糕點、糖果等商品，因卡車有急事暫時先將貨投卸在馬路邊。下午3點左右，我們正往門市部倉庫里運時，忽然雷聲隆隆，豆大的雨點灑落下來。大家正急得不知所措時，放學(xué)回家的一群學(xué)生，立即投入了搶運貨物的`戰(zhàn)斗。抬的抬，扛的扛，搬的搬，使我們幾千元的商品免遭損壞。我們?nèi)f分感激，拿出糖果表示點謝意，可他們堅決不肯接受，并且連姓名也不愿留下。

出處 www.zgxlcd.com

直到今天早晨，我們才了解到他們是貴校一(3)班的王寧、陳飛等20名同學(xué)。他們愛國家，愛集體，做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)使我們深受感動，我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰。

請貴校對他們的精神廣為宣傳，對他們的行為大力表揚!

xx。

20xx年x月x日。

教育工作者公司寫給學(xué)生的表揚信篇十六

尊敬的同學(xué)學(xué)生家長：

見信好!

您的孩子，，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點知識，仔細(xì)觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特 此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵!

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅持每天進步一點，取得更大的進步!

此致

敬禮!

署名：

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