總結(jié)能夠幫助我們反思過去并為未來的工作和學(xué)習(xí)提供參考，是非常重要的。寫總結(jié)時，要注意突出重點，不必贅述細節(jié)。請大家閱讀以下總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛椭笇?dǎo)。
年終家長會發(fā)言稿的優(yōu)秀范例篇一
各位老師、各位家長，大家好！
我是___的家長，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。
___在這學(xué)期的期中考試中成績不錯，排名比較靠前，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果，作為家長，我并沒有起太大的作用，也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。
在教育孩子方面，我認為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對___的管教既不過分嚴厲，也不過分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對她有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e誤，發(fā)揮自己的長處。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛煉。
在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開始，我們就讓她堅持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求她上課認真聽講，并按時完成作業(yè)，做作業(yè)時盡量獨立完成，不要讓依賴父母，該玩的時候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時候就專心致志地學(xué)，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠她自覺。___在學(xué)習(xí)上比較踏實，這是她的優(yōu)點，但她也有很多缺點，比如說話隨便，學(xué)習(xí)上有點馬虎，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。
最后，希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。
年終家長會發(fā)言稿的優(yōu)秀范例篇二
面對這些情況,家長應(yīng)當(dāng)怎樣輔導(dǎo)孩子呢。
首先是熱情支持.父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.看電視時,盡量控制音量,不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具,書籍要給他們隨時添置.同時在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷.
其次是認真督促.由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略.當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機,看小說,看電視時,父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來.
第三是仔細檢查.并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況.如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好.這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣.
年終家長會發(fā)言稿的優(yōu)秀范例篇三
在假期中，家長作為孩子的監(jiān)護人，要全程監(jiān)護孩子的安全，加強對孩子的安全教育，提高對孩子們的監(jiān)管力度，確保孩子們在開學(xué)那天，都平平安安回到學(xué)校。小編在這里給大家?guī)砗喍碳议L會安全發(fā)言稿范例5篇，希望大家喜歡!
各位家長：
大家好!感謝能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學(xué)生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。
學(xué)校非常重視安全工作，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班。
主任。
會議，反復(fù)強調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項經(jīng)常性工作，列入到工作的重要日程。
學(xué)生安全涉及千家萬戶，關(guān)系社會穩(wěn)定，各方面對此高度關(guān)注，我們更是堅決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。關(guān)于學(xué)生安全的道理，家長和同學(xué)們都知道不少，這里我就不多說了，今天，我只談兩個方面的話題：
一、介紹學(xué)校的安全管理措施。
1、學(xué)校聘請安全保衛(wèi)人員，每天在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間護送學(xué)生入校、離校。
2、家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。早晨到校時間7:30——7:50，中午2：00——2:20。幼兒早晨到校時間7:50——8：00，中午2：20——2:30。實行錯時管理。五一后執(zhí)行新的作息時間，中午午休時間一定讓學(xué)生在家休息。上午放學(xué)時間11:30，下午4:50。(周四社團活動5:40)放學(xué)后，如果學(xué)生未及時到家，家長要及時向?qū)W校打電話詢問。
3、關(guān)于學(xué)生請假制度。學(xué)生有事或生病請假，必須家長請假，不準學(xué)生捎假。上課期間，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長。
4、學(xué)校實行封閉式管理，學(xué)生每天入校后，到放學(xué)，全體學(xué)生，無特殊情況一律不準外出。真有事需要回家，需要外出看病，必須經(jīng)班主任批準。
5、平時的安全教育。每年新學(xué)期的開始，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度，領(lǐng)會一些有關(guān)安全方面的要求。每個學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育會，班級經(jīng)常舉行安全主題班會，對學(xué)生進行全面的安全教育。用升旗時間，課間操時間，對學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進行有針對性的教育。
二、澄清家長認識上的一些誤區(qū)。
雖然我們有嚴格的管理，也不可能時時處處將每一個學(xué)生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學(xué)校能夠統(tǒng)一認識，澄清認識上的一些誤區(qū)。
1、關(guān)于孩子的監(jiān)護問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定，家長是學(xué)生的監(jiān)護人，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進行教育，對學(xué)生在校期間的活動進行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)校”的想法是不正確的，家長對孩子的教育、培養(yǎng)責(zé)任是推脫不掉的。
2、關(guān)于孩子的接送問題。對于一些路途較遠，學(xué)生年齡較小的學(xué)生，家長安排人接送是必須的，但是，安排什么人、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇。安排年紀較大的老年人，將會影響學(xué)生的安全，用機動車的，安排一些駕駛技術(shù)不好的人，車況不好的車輛，可能造成對孩子的傷害。
3、關(guān)于孩子的交友問題?，F(xiàn)在每個家庭孩子都較少，所以應(yīng)該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，應(yīng)該有所選擇，家長應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友，對社會上一些提前退學(xué)，整天游蕩、不三不四的人，應(yīng)當(dāng)教育孩子遠離。對朋友講義氣是應(yīng)該的，這個講義氣應(yīng)該是講正義講正氣，應(yīng)該有嚴格的是非觀念;而不能講江湖義氣，如果不論是非，啥忙都幫，最終會把自己幫進去。
4、關(guān)于老師對學(xué)生的批評教育?，F(xiàn)在，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是，老師對每一個學(xué)生都沒有仇怨，或許對學(xué)生的批評教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對學(xué)生批評教育的目的是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長。沒有老師的批評教育，別說成才，有的可能連人也成不了，因為安全沒了保障。
5、關(guān)于孩子的生活問題?，F(xiàn)在生活水平提高了，富了，有錢了，多給孩子一點錢，把孩子打扮的好一點，這本身沒什么對與不對，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應(yīng)該過問，把孩子打扮成什么樣家長應(yīng)該有數(shù)。有的學(xué)生有錢后就做兩件事，一是吃，買些零嘴，課下吃、課上吃、吃的滿地糖紙、瓜子皮，吃的胃疼拉肚子;再就是玩，一頭扎進網(wǎng)吧里，玩游戲一玩就是半天，不定遇到什么人，不只影響學(xué)習(xí)，影響安全是大問題。
三、交通安全。
實際，安全中交通安全也是非常重要的。
為此，我班向全體同學(xué)提出要求，加強交通安全知識學(xué)習(xí)，保障生命安全。教育學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上注意避讓車輛，靠右側(cè)行走，不在路上互相追逐、打鬧，按時回家。
今天說的這一些話，其實就兩字——“安全”，希望各位家長支持、理解、配合學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長、成才。
各位家長，下午好!由于孩子的緣故，我們今天有緣聚在了一起，謝謝你們能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學(xué)生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心，也說明了你對我們工作的支持。在此，我對您的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
縱觀近年在我市發(fā)生的幾起安全事故，我們深感學(xué)生安全僅僅靠我們學(xué)校、教師的力量是遠遠不夠的，所以，能取得廣大家長的支持和協(xié)助，才是打贏這場戰(zhàn)爭的基礎(chǔ)條件和關(guān)鍵因素。
一直以來學(xué)校非常重視安全工作，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會議，反復(fù)強調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項經(jīng)常性工作。作為班主任，我們也每天、每周都在不斷的強調(diào)安全，強調(diào)安全無小事。
都說安全是1，其他的都是1后的0，所以，如果安全出了問題，那所有的東西對我們來說就都成了0.今天，我就想和大家就安全和學(xué)習(xí)問題談?wù)勅齻€方面的話題：
一、介紹我們學(xué)校的安全管理措施。
1、家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。走讀生每天7：20才能進入學(xué)門，中午放學(xué)后即關(guān)鎖大門，2：00才會打開大門，中午這段時間有兩個多小時之久，所以，各位家長完全可以把孩子接回家中，吃上可口的飯菜，不僅孩子們的安全有了保障，就是身體健康也多了一重保險，這樣也能杜絕一些孩子利用午休時間去網(wǎng)吧。上午放學(xué)時間12：05以前，下午4：20放學(xué)后，如果學(xué)生未及時到家，家長要及時向?qū)W校打電話詢問。因此，我們誠請各位家長引導(dǎo)自己的孩子計算好來學(xué)校的時間，避免無用的時間浪費。學(xué)校之所以把時間卡得那么準，就是為了能夠加強管理，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故，所以，請各位家長朋友予以支持。
2、關(guān)于學(xué)生請假制度。學(xué)生有事或生病請假，必須家長請假，不準學(xué)生捎假。上課期間，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長。當(dāng)然，也請家長督促自己的小孩，不要輕易的請假，這對孩子的一生都會有很大影響。
3、學(xué)校實行封閉式管理，學(xué)生每天入校后，到放學(xué)，全體學(xué)生，無特殊情況一律不準外出。真有事需要回家，需要外出看病，必須經(jīng)班主任通知家長并填好請假條，有家長親自來接。為防止不明身份的人進入學(xué)校，所以學(xué)校不允許任何學(xué)生家長進入學(xué)校。請家長配合!
4、平時的安全教育。每年新學(xué)期的開始，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度，領(lǐng)會一些有關(guān)安全方面的要求。每個學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育會，班級經(jīng)常舉行安全主題班會，對學(xué)生進行全面的安全教育。用升旗時間，課間操時間，課前談話時間對學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進行有針對性的教育。
二、家長如何對孩子安全負責(zé)。
雖然我們有嚴格的管理，也不可能時時處處將每一個學(xué)生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。
1、關(guān)于孩子的監(jiān)護問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定，家長是學(xué)生的監(jiān)護人，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進行教育，對學(xué)生在校期間的活動進行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)?！钡南敕ㄊ遣徽_的，家長應(yīng)依法履行監(jiān)護職責(zé)，配合學(xué)校對學(xué)生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此，家長應(yīng)該“營造一個溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。家長應(yīng)該關(guān)注他們的思想，及時了解子女的思想、行為動態(tài)，以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀律;很多老師、家長可能在學(xué)習(xí)方面教育比較多，其實思想教育、品德教育、禮儀教育很重要。有教育專家批評中國的教育，就說：很多人都想望子成龍，首先應(yīng)該望子成人。
2、關(guān)于孩子的接送問題。對于一些路途較遠，家長安排人接送是必須的，但是，安排什么人、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇。用機動車的，安排一些駕駛技術(shù)不好的人，車況不好的車輛，可能造成對孩子的傷害。不乘無牌、無證、無照車輛、不足12周歲不騎車、騎車不帶人、騎車時不得雙手離把等。
3、關(guān)于孩子的交友問題?，F(xiàn)在每個家庭孩子都較少，所以應(yīng)該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，應(yīng)該有所選擇，家長應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友，對社會上一些提前退學(xué)，整天游蕩、不三不四的人，應(yīng)當(dāng)教育孩子遠離。對朋友講義氣是應(yīng)該的，這個講義氣應(yīng)該是講正義講正氣，應(yīng)該有嚴格的是非觀念;而不能講江湖義氣，如果不論是非，啥忙都幫，最終會把自己幫進去。
4、關(guān)于老師對學(xué)生的批評教育?，F(xiàn)在，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是，老師對每一個學(xué)生都沒有仇怨，或許對學(xué)生的批評教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對學(xué)生批評教育的目的是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長。沒有老師的批評教育，別說成才，有的可能連人也成不了。
5、教育孩子不下水游泳防溺水、不隨便登高處防摔傷。安全無小事，我們一定要時時小心，萬事注意，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，這樣我們才能真正放心孩子的成長。
6、幫助孩子遠離危險，在生活中認識危險源，避開危險物，增強孩子安全意識。遠離危險是人的本能，但教育引導(dǎo)是關(guān)鍵。
7、告訴孩子如果遇到危險該怎么辦，怎樣自救，如何求助他人?汶川大地震后，我們想到了要教會孩子怎樣逃生，去年針對小學(xué)生的綁架案頻頻發(fā)生，我們又想到了該怎樣教會孩子虎口脫險，最近各校的安全事故，再次給我們敲響了警鐘，我們該如何教育孩子保全性命。為什么我們的安全教育總是亡羊補牢?學(xué)校安全教育如果沒有家庭教育來補充，不與學(xué)生校外生活相關(guān)聯(lián)，那只能是紙上談兵。痛定思痛，讓我們共同擔(dān)當(dāng)孩子安全教育的責(zé)任，為孩子的成長撐起一片平安的天空。
前面說的這一些話，其實就兩字——“安全”，希望各位家長支持、理解、配合學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長、成才。
為了孩子的健康成長，為了孩子的安全，我們家長也要不斷反省自己，看看我們每天是否做到了這樣幾點：
1、擁抱孩子。中國人比較含蓄內(nèi)斂，如果做不到，則可以學(xué)會微笑的面對孩子。
2、抽出一點時間陪孩子玩，沒有目的，沒有功利，不談學(xué)習(xí)。如果有困難，則應(yīng)盡量與孩子共進晚餐。
3、聽孩子講他在學(xué)校里發(fā)生的事情或生活中的事情，家長要學(xué)會真聽并充滿興趣。
4、對孩子的言行舉止、所思所想給予必要的正確的引導(dǎo)和鼓勵。(應(yīng)多以鼓勵為主)生活節(jié)奏加快和生存壓力過大，今天，這點要求對孩子來說已近乎奢望，也讓家長勉為其難。是啊，如果我們錯過了小學(xué)階段，孩子一旦進入中學(xué)，過重的課業(yè)負擔(dān)，加上青春期的叛逆，多半是沒有時間說或者無話可說。沒有小學(xué)打下的情感基礎(chǔ)，缺少心靈的溝通，我們的孩子在成長的道路上將要承受太多的孤獨、無助和恐懼。
如果是這樣，能說我們的孩子是在平安快樂的成長嗎?如果是這樣，我們的家長能不為孩子的安全和未來擔(dān)憂嗎?展望未來，我們有的是希望，有的是責(zé)任，有的是牽掛。面對現(xiàn)實，有太多的無奈需要我們對孩子多加呵護管教和引導(dǎo)。
5、多與班主任和副班主任聯(lián)系，記下他們的電話號碼，這樣有時可以適當(dāng)放手，共同幫助孩子學(xué)會獨立應(yīng)對的能力，培養(yǎng)勇敢、堅強、機智的品質(zhì)。有了這些能力和品質(zhì)，我們的孩子就可以獨自一人闖天下，去追求屬于他們的幸福人生了。
另外，作為一名新接手的班主任，我還想和各位家長交流一下孩子們的學(xué)習(xí)和日常行為習(xí)慣養(yǎng)成。我們班上一共有49名孩子，每個孩子都有自己的個性和特點，在他們身上我看到了無盡的潛力和希望，同時也感到了肩上擔(dān)子的重大。在這里有幾件事情想和各位家長溝通一下，希望得到您的支持：
1、家校攜手，共同努力負責(zé)起孩子的學(xué)習(xí)。希望各位家長能督促孩子在家的學(xué)習(xí)，家長的作用是檢查和引導(dǎo)，每天的家庭作業(yè)能簽字，能幫助孩子背誦和朗讀，這將是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)，認真對待學(xué)習(xí)的重要保障。
2、不隨便給孩子請假，讓孩子能把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件大事，不隨意缺課。
3、多讀書，讀好書。加強課外閱讀。
4、多溝通，多理解。讓老師和家長和孩子站在一起，一起幫助和引導(dǎo)他們的成長。
5、家長的教育觀點一致，不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，還要注重孩子的心靈發(fā)展和行為習(xí)慣養(yǎng)成。
最后，謝謝大家的認真的聆聽，也感謝大家的支持，讓我們共同祝愿：每一個孩子快樂成長，每一個家庭幸福安康。
各位同學(xué)：
大家好!
緊張、辛苦的一個學(xué)期立刻結(jié)束了，同學(xué)們又將迎來自己盼望已久的暑假。對于這個長假，我們有太多的設(shè)想與計劃，我們有太多的欣喜與期望。但是，這一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。
在假期中，我們每一個同學(xué)都務(wù)必提高安全意識，學(xué)會自我保護，更期望同學(xué)們從以下三個方面做起：
一、安全第一，防范意外。
提高自我保護意識，增強自我保護潛力，遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現(xiàn)不該發(fā)生的事情。
1、防溺水事故。
防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患，例如剛才的慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價的;而對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面，我們學(xué)校是反復(fù)強調(diào)，一再重申，透過各種教育形式明確要求我們的同學(xué)要遠離危險的水域，珍愛自己的健康和生命。我相信我們的同學(xué)會聽從學(xué)校、老師和家長的教育教導(dǎo)，真正做到珍愛生命、遠離危險。有一點我再強調(diào)一次：禁止到危險水域玩水!由于天氣炎熱，這個問題最容易出現(xiàn)。在室外有水的地方，比方說汊河也好，南水北調(diào)水渠也好，水庫也好，都明確標明“禁止游泳”，可有人就為了一時的涼爽，一時的痛快，不畏危險，去下水。比如說都明白汊河淹死過人，工作人員來回巡邏，可還是有人去游泳，這就是心存僥幸，不珍惜生命的表現(xiàn)。假期想游泳的的話，我們能夠到正規(guī)的游泳場館，最起碼里面有安全設(shè)施，有救護人員，并遵守場館要求，不到不熟悉，無救護人員的水域游泳。學(xué)校將把這一條作為假期里的一項行為規(guī)范和紀律要求。
2、要注意交通安全。
據(jù)統(tǒng)計，2011年全國涉及人員傷亡的道路交通事故210812起，共造成62387人死亡。一年365天，平均每一天有將近600起交通事故發(fā)生，將近200人死亡。大家必須要注意，不僅僅你注意自己的行為，更要留心那些危險的車輛。例如：2011年12月27日，湖南衡南縣松江鎮(zhèn)東塘村一輛搭載20名小學(xué)生的三輪摩托車沖到橋下，造成14名學(xué)生死亡、6名學(xué)生重傷。危險時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點：遵守交通規(guī)則，不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;不騎車帶人、不在公路上騎飛車;不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不在公路上嬉戲。
3、要注意飲食衛(wèi)生安全。
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，期望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。不吃三無食品，不吃山寨食品，不吃地攤食品。例如2011年4月15日，廣西羅城仫佬族自治縣黃金鎮(zhèn)寺門村寺門小學(xué)，發(fā)生一齊食物中毒事件，26名小學(xué)生在食用了路邊攤的食物后，發(fā)生頭暈、嘔吐現(xiàn)象，被緊急送醫(yī)院治療。警方調(diào)查發(fā)現(xiàn)，26名學(xué)生上午上學(xué)前，曾在校門口一名路邊攤上，購買過當(dāng)?shù)氐囊环N食物“白糕”。初步認定，因為這些“白糕”的衛(wèi)生狀況不佳，導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)了中毒癥狀。也就應(yīng)注意飯店衛(wèi)生狀況，選取性的在外就餐，比如2011年3月8日晚，安徵亳州一中發(fā)生學(xué)生校外就餐食物中毒事件，經(jīng)及時搶救，出現(xiàn)中毒癥狀的18名學(xué)生中已有16人治愈出院，留院的2名學(xué)生病情穩(wěn)定。除了以上幾條，我們還應(yīng)注意冷飲、冷食要適度，少喝或者不喝各種飲料，尤其是那種地攤上賣的自制飲料，不暴飲暴食。
4、禁止玩火，注意用電安全。
2011年全國共接報火災(zāi)125402起，死亡1106人，受傷572人，直接財產(chǎn)損失18.8億元。其中，節(jié)日期間燃放煙花引發(fā)的火災(zāi)增多，施工工地、農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)及出租屋、“三合一”、小作坊、小商店等小場所火災(zāi)較多，用電用火引發(fā)的火災(zāi)占30%。所以說暑假里，無論我們是在家里，還是外出學(xué)習(xí)、旅游，都不能攜帶、玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不準攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。在家里不要亂擺弄電器，不論是煤氣熱水器還是電熱水器，操作過程中都有很多注意事項，同學(xué)們獨自在家時，要科學(xué)使用家用電器，在其工作時不能遠離，方便發(fā)生異常時及時解決。比如2010年9月在正定的米莎貝爾蛋糕店的一場由于電器短路而釀成的2尸3命，令人惋惜。外出行進中，要遠離高壓電線和配電室。
5、加強假期上網(wǎng)、娛樂等安全管理。
一是遏制自己到網(wǎng)吧，網(wǎng)吧有個性多的安全隱患，比如說無營業(yè)執(zhí)照;選址偏僻，不方便救援;為了防盜，安裝防護欄，消防安全通道不通暢，例如說北京的藍極速網(wǎng)吧的一場火災(zāi)，因為窗外的防護欄，安全通道的堵塞，里面的跑不出去，消防官兵進不來，錯過救援最佳時機，最終導(dǎo)致25人的生命被大火吞噬，燒傷12人;嚴防網(wǎng)絡(luò)欺騙、黃色信息侵蝕等，并控制好上網(wǎng)時間。二是禁止到娛樂場所玩耍，嚴防治安傷害等意外事故。遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結(jié)伙，不同社會閑雜人員交往。
6、夏季防雷電。
隨著夏季的來臨，雨水會越來越多，雷電也成為一種常見的自然現(xiàn)象，自然界每年都有幾百萬次閃電，雷電災(zāi)害是“聯(lián)合國國際減災(zāi)十年”公布的最嚴重的十種自然災(zāi)害之一，最新統(tǒng)計資料證明，雷電造成的損失已經(jīng)上升到自然災(zāi)害的第三位，雷電災(zāi)害所涉及的范圍幾乎遍布各行各業(yè)全球每年因雷擊造成人員傷亡、財產(chǎn)損失不計其數(shù)。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國每年因雷擊以及雷擊負效應(yīng)造成的人員傷亡達3000～4000人，財產(chǎn)損失在50億元到100億元人民幣。
那我們怎樣樣防雷電呢。
1)、在電閃雷鳴、風(fēng)雨交加之時，若旅游者在旅店休息，應(yīng)立即關(guān)掉室內(nèi)的電視機、收錄機、音響、空調(diào)機等電器，以避免產(chǎn)生導(dǎo)電。打雷時，在房間的正中央較為安全，切忌停留在電燈正下面，忌依靠在柱子、墻壁邊、門窗邊，以避免在打雷時產(chǎn)生感應(yīng)電而致意外。
2)、打雷時，要關(guān)好門窗，盡量不要撥打、接聽電話、手機或上網(wǎng)，拔掉家用電器的電源以及電話線、電視閉路線等可能將雷電引入的金屬導(dǎo)線。
3)、在室內(nèi)也要離開進戶的金屬水管以及跟屋頂相連的下水管，鐵絲不要拉到窗戶、門口。
4)、遇到突然的雷雨，出現(xiàn)發(fā)硬豎起來時，就應(yīng)雙腳并攏蹲下，同時拿掉身上的金屬物品和發(fā)卡、項鏈等，不要與人拉在一齊，最好使用塑料雨具、雨衣等。
5)、外出躲避雷雨時，要注意不要躲在洞穴、大石、懸崖、草棚和孤樹等危險地方。
6)、注意收聽天氣預(yù)報，有雷雨天氣時盡量不要外出，并提前做好應(yīng)急預(yù)防。
在雷雨時，人不要靠近高壓變電室、高壓電線和孤立的高樓、煙囪、電桿、大樹、旗桿等，更不要站在空曠的高地上或在大樹下躲雨。
7、其它安全注意事項：不要到施工場地或危險房屋、橋梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩游戲。學(xué)習(xí)防汛、防震、防電、防火等防災(zāi)知識，增強防災(zāi)的意識和潛力。獨自在家時，不要給陌生人開門;路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時向父母打招呼。最好不單獨外出或在夜間單獨行動。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。
二、遵紀守法，行為禮貌。
自覺遵守國家法律、社會公德和村規(guī)民約。言行禮貌，以禮待人。尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導(dǎo)，不任性。正常交往。不接觸不三不四的人;不結(jié)伙四處游逛、惹是生非;不打架斗毆。不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不進入歌廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧等，遠離，珍愛生命。不參與不健康的娛樂活動。遵守群眾紀律，不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。
三、勞逸結(jié)合，不忘學(xué)習(xí)。
認真完成好各科假期作業(yè)，完成學(xué)校布置的《給家長的一封信》，用心參加各種社會公益活動、實踐活動。用心參加藝、體等特長教育活動。
同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
因此，為了個人的成長，為了家庭的幸福，在安全的問題上，我們務(wù)必要防范在先、警惕在前，務(wù)必要警于思，合于規(guī)、慎于行;務(wù)必要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;務(wù)必要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。
期望同學(xué)們從自己的安全角度出發(fā)，不只是簡簡單單的把“安全”掛在嘴邊，而是用實際行動，認真用心地做好以上幾個方面。最后祝全校師生身體健康，合家幸福，高高興興度假，平平安安返校!
老師們、同學(xué)們：
上午好!
在炎炎盛夏中，我們結(jié)束了一個學(xué)期的在校學(xué)習(xí)生活，大家期盼已久的暑假就要開始了。同學(xué)們聽到這個消息，必須十分高興，也許在心中已構(gòu)思好假日活動了，但是在高興的時候，我們時刻要牢記“安全”這兩個字，繃緊“安全”這根弦，時刻不忘安全先行。為了確保同學(xué)們能過一個安全、健康、有益、愉快的假期，現(xiàn)將假期有關(guān)安全的要求作如下強調(diào)，期望同學(xué)們能理解并自覺遵守。
一、交通安全。
1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則，橫過馬路要左右看并走斑馬線，走十字路口要一停、二看、三透過。右側(cè)通行，不要在馬路上奔跑和玩耍，不橫跨護欄。
2、小學(xué)生不得在馬路上騎自行車。
3、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。
4、禮貌乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。
二、水的安全。
1、不得到水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。
2、到游泳館游泳務(wù)必要有家長陪同，不得單獨游泳。
三、電的安全。
1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通的家用電器。
2、不要亂動電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
四、火的安全。
1、不準玩火，不得攜帶火種。
2、留意、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、不要玩火，以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打119，不得逞能上前撲火。
五、飲食安全。
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便。
后勤。
洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品必須不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
六、防汛防暑安全。
1、夏季多雨，任何同學(xué)不得在大樹及高大建筑物下避雨。
2、大雨天氣，任何學(xué)生不得外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
3、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。
七、其他方面的安全。
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫忙。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做禮貌觀眾。比賽或演出結(jié)束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。
最后，愿同學(xué)們在假期里好好休息，好好。
學(xué)習(xí)。
加強鍛煉既長身體又長知識培養(yǎng)自己獨立的生活潛力養(yǎng)成禮貌的行為習(xí)慣能夠科學(xué)安排自己的作息時間做更多有好處的事情開心多多收獲多多度過一個快樂而又充實的暑假。
謝謝!
各位家長朋友們，老師們，同學(xué)們，大家好!
首先，我代表林南倉鎮(zhèn)中全體師生真誠的感謝各位家長能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，你們對自己的子女的學(xué)業(yè)的關(guān)注和重視，將是我們努力干好工作的強大的動力。
這天召開這次家長會的主要目的是為了孩子們的暑期安全。緊張、辛苦的一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，迎來了盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢孩子們有太多的設(shè)想與計劃，有太多的欣喜與期望。但是，這一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。因此在假期中，家長作為孩子的監(jiān)護人，要全程監(jiān)護孩子的安全，加強對孩子的安全教育，提高對孩子們的監(jiān)管力度，確保孩子們在9月2號開學(xué)那天，都平平安安回到學(xué)校。這天，我在那里提醒大家：安全是生命之水，禮貌是幸福之源!期望孩子們能夠好好利用這個假期，去做自己想做的事情，開開心心地過個好假期;同時在開心快樂的時候，也必須注意安全，期望大家將安全不僅僅要記在腦子里，更要落實到行動上。請家長朋友們做好以下三方面的監(jiān)督工作：
一。安全第一防范意外。
1、防溺水事故：
防溺水事故是我們在夏季存在的最大安全隱患，因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價的。對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面，我們學(xué)校是反復(fù)強調(diào)，一再重申，透過各種教育形式明確要求我們的同學(xué)要遠離危險的水域，禁止到危險水域玩水。由于天氣炎熱，這個問題最容易出現(xiàn)。請必須告訴孩子們不在水庫、水坑或游泳池深水區(qū)玩耍;不準與同學(xué)結(jié)伴到無安全設(shè)施、不熟悉，無救護人員的水域游泳。如果遇到別人溺水的狀況，自己不會游泳，不能盲目下水救人，應(yīng)立刻去求救。我相信我們的同學(xué)會聽從學(xué)校、老師和家長的教育教導(dǎo)，真正做到珍愛生命、遠離危險。
2、注意交通安全：
暑假期間，嚴禁。
學(xué)生。
乘坐"三無"車輛。要遵守交通規(guī)則，嚴守交通法規(guī)。過馬路要留意。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不準在公路上嬉戲。不準在鐵路邊上玩耍，不坐超載車輛，禁止中學(xué)生騎電動車上路。
3、注意飲食衛(wèi)生安全：
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，期望做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴防"病從口入"。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。進入夏季，同學(xué)們都喜歡吃冷飲，提醒大家，購買袋裝食品要看清生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買"三無"食品;不在流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生和過期變質(zhì)食品，以免造成食物中毒。利用這個假期，好好地調(diào)理自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。
4、網(wǎng)絡(luò)安全。
網(wǎng)絡(luò)游戲，被很多青少年。
教育。
專家和家長稱為“電子、電子”，一旦您的孩子迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)交友，那么您的孩子將面臨巨大的安全隱患，這并非危言聳聽。上網(wǎng)吧玩游戲，或者在家長時間的上網(wǎng)玩游戲，一旦上網(wǎng)成癮，孩子的一切就毀了，有的沉迷于游戲，無心學(xué)習(xí)，不聽父母師長的教導(dǎo)，神思恍惚，荒廢了學(xué)業(yè)，有的沉迷于游戲，不吃不喝，直到猝死在網(wǎng)吧外，有的因為無錢上網(wǎng)，偷竊、搶劫，有的受了游戲的影響，造成心理畸形，而對他人或親人實施行為，還有因上網(wǎng)交友，與網(wǎng)友見面，被拐騙，被綁架，甚至是失去生命的。總而言之，放假期間，孩子的自主時間很長，一旦家長疏于對孩子的上網(wǎng)管理，很可能導(dǎo)致孩子上網(wǎng)成癮，給孩子、給家庭造成難以挽回的終身遺憾。此刻就有個別學(xué)生如果不拿手機上網(wǎng)，就萬分難受，有的孩子不惜以有病為理由，不斷的請假，其目的就是能夠到家中玩會電腦，上會網(wǎng)，期望家長要及時關(guān)注引導(dǎo)您的孩子，引導(dǎo)您的孩子走上健康的生活道路。
5、其它安全注意事項：
教育孩子不要到施工場地或危險房屋、橋梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。
學(xué)習(xí)防汛、防雷雨、防震、防電等防災(zāi)知識，增強防災(zāi)的意識和潛力。獨自在家時，不要給陌生人開門;路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時向父母打招呼。最好不單獨外出或在夜間單獨行動。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。
另外致家長的一封信及假期安全職責(zé)狀上的有關(guān)安全的資料家長要反復(fù)閱讀，加強對孩子的教育。
二。遵紀守法行為禮貌。
請家長們教育孩子們做到以下幾點：
1.自覺遵守國家法律、社會公德。言行禮貌，以禮待人。
2.尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導(dǎo)，不任性胡鬧。
3.正常交往。不接觸不三不四的人;不結(jié)伙四處游逛、惹是生非;不參與打架斗毆。
4.不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。
5.不偷盜、損害他人財物，參與敲詐活動。
6.不進入營業(yè)性網(wǎng)吧和臺球室、游戲廳，ktv等不適宜未成年人進入的場所。不參與不健康的娛樂活動。
7.不購買、不借閱資料不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。
期望家長們幫忙孩子們選取健康書刊，多看樂觀節(jié)目，培養(yǎng)禮貌行為，抵制消極現(xiàn)象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風(fēng)氣的構(gòu)成、鞏固和發(fā)展。
三。勞逸結(jié)合不忘學(xué)習(xí)。
1、暑假開始了，請家長朋友根據(jù)孩子特點督促他們制定一份假期學(xué)習(xí)。
計劃。
然后按照計劃完成各項任務(wù)。個性是有些同學(xué)在某些學(xué)科上偏弱要利用暑假這個大好時機把欠的帳好好還上找回自信心讓暑假過得有好處。
2、認真完成好各科假期作業(yè)，同時完成好對新知識的預(yù)習(xí)任務(wù)。期望大家認真對待此事，在新學(xué)期的第一天，在新的老師面前，所有人都站在同一齊點上，不能在剛剛起跑的時候就落后，要抓住暑假這個趕超的時機，真正的超越自己。(具體的預(yù)習(xí)資料和要求班主任會告訴大家。)。
是我們這一學(xué)年來大力倡導(dǎo)的資料，教育的目的是什么從根本上來說，就是教會學(xué)生如何讀書，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)吸納創(chuàng)新的潛力，造就終生學(xué)習(xí)、不斷進取的人。人生不可無書?！白x一本好書，像交了一個益友”。應(yīng)對廣漠的大千世界，置身變幻的社會環(huán)境，誰都會遇到無窮的未知數(shù)，欲求答案，只有求教，只有讀書，只有探索。
4、在假期中讓孩子們做力所能及的家務(wù)，體驗一下做父母的辛苦，鍛煉他們的實踐潛力，在勞動中培養(yǎng)生活的潛力，體味關(guān)愛他人的幸福，懂得分享的快樂。
以上的幾點要求期望每一位同學(xué)都要牢牢記住，快快樂樂過暑假，平平安安回學(xué)校。期望家長朋友們真正把您的精力關(guān)注到孩子們的身上多一點，再多一點，讓我們共同攜手，實現(xiàn)家校共育，成就您的孩子!
年終家長會發(fā)言稿的優(yōu)秀范例篇四
一、致家長歡迎詞：
各位尊敬的家長，下午好!非常感謝您能在百忙中抽時間來參加三年級的家長會，有您的支持，我們的工作會更加努力，更加細致。我代表三年級的全體老師和學(xué)生歡迎你們的到來!召開這次家長會的目的,是想讓家長了解你們的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況和各學(xué)科的要求，讓我們的老師與家長之間架起一座溝通的橋梁。希望在這次家長會后，家長和老師都能達成共識，攜手為教育好孩子擔(dān)負起各自的責(zé)任，讓你們的孩子，我們的學(xué)生成長得更優(yōu)秀。
二、家長了解孩子在?？傮w情況。
各位家長，我們?nèi)昙壒灿?個班，342位學(xué)生。在華附集團的教育理念的指導(dǎo)下，老師們專心做好本職工作，每個新入職的老師都要到總部進行專業(yè)培訓(xùn)，他們每個人都盡力去幫助孩子們在思想、紀律、課堂、生活等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。那么，在師資配備、教學(xué)環(huán)境和教學(xué)條件都這么優(yōu)越的環(huán)境下，我們的孩子在這里的學(xué)習(xí)情況又是怎樣的呢?------接下來，我跟各位家長匯報一下孩子們在升上三年級后的一些總體情況。
(一)本學(xué)期孩子們?nèi)〉玫倪M步。
比較有經(jīng)驗的老師都知道，在小學(xué)階段，三年級和五年級是小學(xué)生階段的重要關(guān)卡(qia),在這兩個年段能夠保持良好的狀態(tài)，四、六年級基本上可以輕松度過。孩子跨入三年級后，語文、數(shù)學(xué)等各科目都有更高的要求，還增加了英語學(xué)科的考核要求，學(xué)習(xí)的任務(wù)比一、二年級加重了，同時三年級又是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度從可塑性強轉(zhuǎn)向逐漸定型的重要過渡階段，所以，幫助孩子順利渡過三年級這個坎非常重要?，F(xiàn)在開學(xué)已經(jīng)11周了，在老師的耐心引導(dǎo)下，孩子們在各個方面有不同程度的進步。
1、思想上的進步。
我們學(xué)校的孩子來自全國各地，每個孩子都有他們不同的性格，不同的習(xí)慣，不管怎樣，一個人在少年時期形成的思想品德與行為習(xí)慣，會對他的一生產(chǎn)生重要的影響。在這個學(xué)期，老師也把培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣作為本學(xué)期的教育重點，為孩子能夠自主學(xué)習(xí)做好思想引導(dǎo)。孩子們在老師的引導(dǎo)下，大部分的同學(xué)都明白自己已經(jīng)長大了一年，已經(jīng)屬于中年段學(xué)生了，能自覺地遵守學(xué)?；虬嗉壍男袨橐?guī)范，增強了自我約束的能力，學(xué)習(xí)的自覺性比較強。
2、學(xué)習(xí)上的進步。據(jù)老師們反映，剛開學(xué)的時候，有些孩子總不能按時交作業(yè)，甚至有的同學(xué)還不把作業(yè)登記抄回去給家長檢查，結(jié)果家長以為沒作業(yè)，孩子沒交作業(yè)也不知道。針對這種情況，老師們要求同桌兩人互相檢查作業(yè)登記本，有的班級老師每天都收上來檢查，通過這些方法，孩子們漸漸地養(yǎng)成了良好習(xí)慣，懂得要先抄好作業(yè)才能完成作業(yè)，甚至有些孩子還懂得在作業(yè)記錄后面畫個括號，每完成一項就打一個勾，真的做得很好。在教學(xué)上老師是要向課堂40分鐘要質(zhì)量，除了傳授學(xué)生知識外，更重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，情感的培養(yǎng)，合作精神的培養(yǎng)和語言表達能力的培養(yǎng)。我們不但發(fā)掘和培養(yǎng)優(yōu)秀的、有特長的學(xué)生，更重視個別輔導(dǎo)，及時給孩子補缺補漏。每個學(xué)生都有差異，我們不能要求每個孩子都同時達到目標，但我們要幫助孩子通過一段時間的努力也能達到目標。興趣是最好的老師，只要孩子對學(xué)習(xí)充滿興趣，那么學(xué)起來就事半功倍。為了激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，老師們想盡辦法，很多老師都制定了一系列的獎勵制度，老師們自己掏錢買獎品，獎勵那些學(xué)習(xí)好，品德好的同學(xué)。每個孩子都很希望得到同學(xué)們的肯定和老師的贊揚，這樣，無形中就有一種力量支持著孩子不斷地向更高的目標邁進，學(xué)習(xí)自然就越來越有進步了。正常來說，三年級的成績會相對比一、二年級的分數(shù)要下降一點，但是在老師和家長的幫助下，孩子自己的努力下，大部分的同學(xué)還是保持了優(yōu)秀的成績。
3、生活上的進步。
孩子們在生活習(xí)慣上也有了進步。首先是衛(wèi)生與勞動方面，現(xiàn)在學(xué)校改在中午搞衛(wèi)生，下午放學(xué)就不搞了，所以要求孩子們做好保潔工作，起碼要保證自己的座位范圍是干凈的。如果哪位同學(xué)亂丟垃圾，亂涂亂畫，老師將要求他在下午放學(xué)后留下來搞衛(wèi)生，只有讓他們嘗到打掃衛(wèi)生的辛苦，才能喚起他們講衛(wèi)生的習(xí)慣，經(jīng)過一段時間的嚴格管理，孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣取得很大的進步，現(xiàn)在一旦有同學(xué)丟垃圾到地上，其他同學(xué)馬上就會提醒他。在午餐方面，有些孩子有挑食的毛病，有不吃青菜的，有不吃肉的，還有孩子只吃了一兩口就說飽了不吃，就想要把飯菜倒掉，為了孩子們能認真吃好飯，老師利用上課的時間給孩子們進行思想教育，教育孩子愛惜糧食，利用品德課教育孩子要身體長得好，就要吃不同的食物來提高營養(yǎng)。老師每天表揚吃得好，吃得快的同學(xué)，盡力鼓勵孩子吃飽，大多數(shù)同學(xué)是能夠認真吃的。學(xué)校是個大集體，飯菜肯定是沒有家里好，希望家長也給孩子做思想教育。午休是我們最傷腦筋的事情，有些孩子沒有午休的習(xí)慣，有小聲和同學(xué)聊天的，有玩自己的手指和頭發(fā)的，有撕扯席子的邊，一點睡意都沒有。老師每天午休前都跟孩子講午休的好處，表揚午休紀律好的同學(xué)，有些班級誰午休睡得好老師就獎勵他一朵紅花等等，各種辦法來鼓勵學(xué)生養(yǎng)成午休的習(xí)慣。現(xiàn)在大多數(shù)孩子能在午休睡得好香，下午上課的精神才會更好。
三、存在問題：
雖然進步方面很多，但也不排除有小部分的同學(xué)存在這樣那樣的不足之處，比較突出有以下幾個方面。
1、課堂上不夠?qū)Ｐ穆犝n。有部分的同學(xué)還沒有進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，面對三年級多個科目的學(xué)習(xí)有點應(yīng)付不來，跟不上學(xué)習(xí)的節(jié)奏，學(xué)習(xí)效果不理想，學(xué)習(xí)的興趣不濃，成績也跟隨著下滑。
2、午休的紀律不好，影響別的同學(xué)休息。目前我們?nèi)昙壌蟛糠值耐瑢W(xué)都在學(xué)校午休，盡管學(xué)校的睡床有限，但為了體諒家長接送的麻煩，減輕家長的負擔(dān)，學(xué)校還是盡力滿足了三年級的需求，讓孩子們在學(xué)校午餐和午休。按理說，家長和學(xué)生都應(yīng)該要感恩的，但事實上有個別孩子在午休的時候不睡覺,還影響別的孩子，老師把情況告訴家長跟家長溝通，家長不體諒老師的工作，還認為老師針對他的孩子，對此我們感動非常遺憾。其實午休管理的責(zé)任是非常重大的，只要有一個孩子發(fā)生意外，老師都不能安心。所以希望家長能體諒老師的工作，教育好您的孩子遵守午休紀律，自己受傷或弄傷別人都不好。
4、個人衛(wèi)生不注意。個別孩子的衛(wèi)生意識比較差。例如隨意亂扔垃圾，有在教室的墻上亂涂亂畫，破壞教室的美觀，有在睡室的床上丟廢紙片，有在書本上亂寫亂畫，一本書沒有學(xué)完就已經(jīng)臟得不像樣了，可悲的是有的家長還欣賞孩子在書上亂畫畫得很漂亮。有的同學(xué)甚至于每天穿的衣服也是很臟，有很多的筆跡，墨水等。我不知道這些孩子在家里是不是也這樣不講衛(wèi)生。各位家長，這種不愛干凈的習(xí)慣如果任其繼續(xù)發(fā)展下去，不及時地幫助孩子糾正，恐怕以后就沒有辦法改正了。
有個別孩子喜歡撒謊，做錯了事情不承認。三年級的孩子跟一、二年級對比，他們在思維靈敏度上有很大的提升，如果這個提升用在學(xué)習(xí)上，這是讓我們家長和老師都欣囍的，但如果用在錯誤的地方，那就不是一個好東西了?，F(xiàn)在三年級發(fā)現(xiàn)了有些孩子很會轉(zhuǎn)動腦子，把學(xué)校里發(fā)生的事情“加工”過以后再告訴家長。特別是自己違反紀律方面的事情，更把責(zé)任推給別人。如果家長不能夠正確分析問題，盲聽孩子的話，以后孩子就會為所有的事情找借口，慢慢地，孩子就會失去誠實和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的品德。有些孩子做事拖拉。這個主要表現(xiàn)在孩子做作業(yè)，交作業(yè)，交通知回條等方面拖拉，沒有按老師的要求按時完成。或許家長覺得遲交也沒有關(guān)系，反正有交。但我們老師不這樣認為，孩子養(yǎng)成了拖拉習(xí)慣，將來出來工作的時候，定會給他帶來很大的損失，我們老師不僅僅是教給學(xué)生知識，更重要的是教給孩子做人的道理。
這些生活上的細節(jié)，也許家長不把它當(dāng)一回事，但是我們不要忽視了這些小小的環(huán)節(jié)，我們能抓住機會進行適時教育的話，往往這點點滴滴的形成，可能決定他們長大后參加工作時的成敗。與家長交流教育心得。孩子們有優(yōu)點也有缺點，關(guān)鍵是我們家長和老師都要鼓勵他們發(fā)揚優(yōu)點，幫助他們改正缺點。作為監(jiān)護人的家長，更需要以實際行動來培養(yǎng)孩子。下面我想跟大家分享一些心得。
年終家長會發(fā)言稿的優(yōu)秀范例篇五
各位老師、各位家長，大家好：
我是___的家長，今天和大家一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。
對于怎樣教育好子女，一直以來都是咱們當(dāng)家長們共同探討的話題，我認為家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長就是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。父母的教育伴隨著孩子的成長。“望子成龍、望女成鳳“是家長們的共同心望，每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個將來對國家對社會有用的人才。現(xiàn)就這個話題簡單談一點自己的觀點和體會，如有不當(dāng)之處請大家批評指正。
在我們家庭里平時對楊雨婷的管教既不過分嚴厲，也不過分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對他有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e誤，發(fā)揮自己的長處。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛煉。我認為要教育好孩子的方法是：
一、身教重于言教。
因為家庭是孩子的第一課堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。家長的言行舉止自然不自然的會被孩子效仿，所以父母的言傳身教對孩子的影響是巨大的，是任何人所不能比擬的。
二、重視孩子的“健康”。
三、我很愛孩子，但我不寵孩子。
現(xiàn)在的獨生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。早上起來整理好自己的床、被，洗澡、換衣等個人衛(wèi)生也都是自己去完成，雙休日自己動手做點心，與我們一起包餃子，還告訴他如何燒飯，電飯煲怎么用等，還帶他去超市購物，到菜場買菜，在買菜的同時，告訴他各種蔬菜的名字，讓他増加感性知識。
四、給孩子一個好的學(xué)習(xí)氛圍。
從楊雨婷上幼兒園開始，他媽媽就比較注意對他的基礎(chǔ)教育;還有就是養(yǎng)成他讀書讀報的習(xí)慣，從上小學(xué)開始，就一直堅持讓他每天讀一篇報紙上的文章;并且他媽媽在楊雨婷每次洗澡時，都會在浴室外讀書給他聽，以至于現(xiàn)在他洗澡沒人給他讀書，他就不洗。楊雨婷很喜歡看書，我們就常常給他購買一些他喜歡的書，比如《一千零一夜》、《圖說天下》、《孫子兵法》、《上下五千年》等，當(dāng)然也有他最喜歡的《烏龍院》等兒童刊物;在給孩子買書這方面，我們包括他的爺爺婆婆都是從不吝嗇，不吝嗇的不光是買書，還有就是從不吝嗇拿出時間和他一起讀書、一起討論書中的知識，我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
五、在學(xué)習(xí)成績方面，我很重視學(xué)習(xí)成績，但我并不一味追求成績。學(xué)習(xí)成績確實是反映一個學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標志，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識，作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺髢鹤愚k大事，但求腳踏實地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時候，我會告誡他不要驕傲，在他學(xué)習(xí)成績不理想的時候，我會幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習(xí)，直到他真懂為止。為了提高他的學(xué)習(xí)興趣，我們經(jīng)常利用空隙時間和他一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的心算快，比誰知道的國家多等等。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，為了他，他媽媽還經(jīng)常和他爺爺一起探討一些英語單詞的讀法，總之讓孩子感覺到全家人都在與她一起努力學(xué)習(xí)。
多與孩子溝通。要和孩子做朋友，別把孩子當(dāng)成管制的對象。把孩子當(dāng)作。
一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。我們每天會盡量多抽出時間和孩子交流，在和孩子的交流中會發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化，知道他最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助在閑暇時，我也會和兒子一起上網(wǎng)和他一起玩“植物大戰(zhàn)僵尸”的游戲、一起討論游戲攻略等。當(dāng)然，只有真心付出才能有所回報。我們常常會降低自己的身份，讓孩子把我們當(dāng)成一個朋友。即使是孩子犯錯誤時，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實想法，因為孩子的自尊心是很脆弱的，當(dāng)他對你的打罵麻木了的時候，那么你就已經(jīng)離失敗也不遠了。讓孩子真正認識自己錯誤，他也會接受批評，而且會努力不再犯同樣的錯誤。我相信大多數(shù)家長應(yīng)該有這樣的體會：假如孩子就某一件事征求你的意見時，我們?nèi)羰怯么笕说目跉夂退徽?，估計談不上幾句，就會不歡而散。孩子們現(xiàn)在正出青春發(fā)育期，我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。
學(xué)會鼓勵、贊揚;受表揚的孩子有潛意識的自信感，有肯定的正確的思考。相反，從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話，就更不要說是孩子。他們雖小，但也是有自尊心的，如果一味地挖苦、打罵，勢必會引發(fā)孩子的逆反心理。在孩子的成長過程中，鼓勵是必不可少的。記得__上幼兒園的時候，他第一次指出路旁廣告牌上那個認識的字時，我既驚奇又高興，發(fā)自內(nèi)心的夸他“真棒”、“真聰明”。以后有意教他廣告牌上的字，在我的稱贊聲中孩子學(xué)字的勁頭十足，同時也激發(fā)了他學(xué)字的更大的興趣，正因如此，他在上學(xué)前已經(jīng)能認1左右個字了，孩子到現(xiàn)在一直有愛看書的好習(xí)慣。
最后，我想對家長朋友們說：好孩子都是夸獎出來的，請欣賞你的孩子，希望第一，但不苛求第一，相信他們，正在長大。
年終家長會發(fā)言稿的優(yōu)秀范例篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長，大家下午好!
我是二年級學(xué)生路仕濤的家長。承蒙二年級各位老師的支持和厚愛，我得以作為學(xué)生家長代表發(fā)言。此刻，站在這里，心中更多的是對一直兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞、任勞任怨、踏踏實實工作的各位園丁深深的感謝和欽佩之情。正是您們持之以恒、堅持不懈、無私奉獻、無怨無悔的孺子牛精神，使得二年級十余名學(xué)生都能夠茁壯成長，實現(xiàn)了德智體美勞的全面發(fā)展。我相信，我們年級班學(xué)生的每位家長，對我們老師的付出和奉獻是認可的、充滿感激的，對我們孩子的健康快樂成長是滿意的、放心的。在此，我也相信，各位家長朋友們一定都會發(fā)自肺腑的想對老師們說聲“謝謝，您們辛苦了!”。讓我們再一次齊聲說：謝謝老師，您們辛苦了!
我們孩子的年齡大概都在七至八歲，這個階段的孩子正是身體快速發(fā)育、智力發(fā)展、行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。他們好動、活潑、隨性、無拘無束，每位都像是快樂的天使。成長中會帶給我們快樂，歡笑、希望，但有時也會讓我們生氣、失望、甚至沮喪。在座的學(xué)生家長，在孩子成長方面，肯定都會有不同的感受和心得，有很多好的做法和經(jīng)驗，也會有一些無助和苦惱的經(jīng)歷。但愿在今天這個交流平臺上，我們每位老師、家長都能夠敞開心扉，暢所欲言，共同探討孩子成長的話題，讓我們和孩子一起成長。下面談?wù)勎壹液⒆拥囊恍┣闆r，與大家分享。
路仕濤，今年8歲，個頭高，身材胖胖的，好動愛笑，屬于尊師愛幼、團結(jié)同學(xué)型的人。成績上，做事學(xué)習(xí)有時細心，時有馬虎，還會驕傲，經(jīng)常犯點小錯誤。五歲時在家就認字學(xué)習(xí)，閱讀能力尚可，能自己讀一些報刊圖書;六歲開始學(xué)習(xí)畫畫，時有作品在家中展覽，也會在課堂上畫給小朋友們看。暑假參加補習(xí)班開始練習(xí)書法，有進步，有幾個簡單的毛筆字還寫的像模像樣。
路仕濤，行為習(xí)慣還不錯，能夠堅持按時完成作業(yè)，幫助家人做力所能及的家務(wù)活，堅持每天晚上洗腳、刷牙，飯前便后洗手，經(jīng)常換洗衣服。還有兩個細節(jié)：每天上學(xué)前總要洗洗小嘴巴，照照鏡子;每天早上都要換雙干凈的襪子。
有愛心，知道關(guān)心他人，樂意幫助別人。愛看書，善總結(jié)，學(xué)以致用，時不時冒出一兩句成語、諺語、詩句，還能很形象、恰當(dāng)?shù)谋磉_當(dāng)時的語境。每天喜歡安排點時間玩玩電腦小游戲，經(jīng)常和小朋友們一起打鬧嬉戲，愛騎自行車??。
透過對孩子的上述特征的描述，相信很多家長能夠依稀看到自己孩子的影子。總結(jié)起來，在孩子的成長過程中，我認為我們二年級蔣老師、李老師的付出是非常大的，非常辛苦的。正因為他們的殷切期望和鼓勵，良好的教育方法和強烈的責(zé)任感，嚴格要求和因材施教，日復(fù)一日、誨人不倦的給孩子傳道授業(yè)解惑，適時讓每位孩童幼小的心靈開啟美好的憧憬，讓孩子從小樹立正確的、崇高的、科學(xué)的價值觀和人生觀，樹立良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，這些都將對他們的成長產(chǎn)生重要而深遠的影響。我也相信，我們每位孩子的未來將是光明的、充滿希望的，都能夠成長為對社會有用的棟梁之才。
在此，我也談?wù)勛约涸诮逃⒆臃矫娴膸c想法：
一是做孩子的學(xué)習(xí)榜樣。因為我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響著孩子。家長要以身作則，時刻做好表率;還要不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)常與人交流在培養(yǎng)孩子成長方面的知識，做一名稱職的啟蒙老師。
二是做孩子的朋友。這樣他會更親近你，和你無障礙的交流溝通，你才能知道孩子在想什么、做什么、喜歡什么、厭惡什么，知道他的喜怒哀樂，了解他的思想動態(tài)，關(guān)心他的關(guān)切。這樣既能增進親情，加強理解;還能增強孩子的環(huán)境適應(yīng)能力，增強心智，增進孩子的交際溝通能力。三是要敢于放手，讓孩子自由飛翔。給孩子多的自由支配時間，讓孩子建立自己的交際圈，讓孩子做他喜歡做的事情，多和孩子一起玩耍。四是要讓孩子學(xué)會愛，學(xué)會感恩。讓他們知道他們的成長是社會上無數(shù)無私的愛澆灌而成的，讓他們知道愛別人，關(guān)心別人，時刻心存感激。當(dāng)然，這要求我們做家長的要時刻充分地做好模范表率。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對孜孜以求、辛勤耕耘的各位園丁表達最誠摯的感謝。也衷心祝愿在座各位身體健康、事業(yè)有成、工作順利、萬事如意;祝愿孩子們健康快樂、茁壯成長!發(fā)言純屬個人觀點，如有不妥，請批評指正。
年終家長會發(fā)言稿的優(yōu)秀范例篇七
尊敬的各位家長好!
非常感謝各位家長朋友們能在百忙中抽出時間來參加家長會!剛才班主任老師已和大家說了班里的一些情況，為了讓您的孩子成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，他們也提了一些建議和要求。下面我想利用這個機會，把我班學(xué)生的英語成績和對學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況的了解來與各位家長分享和探討。
這次期中考試試卷比較簡單，班級最高分100/99，最低分64.5/26,,平均分是90.6/87.3，具體的分數(shù)家長們已經(jīng)知道，不知道的可以到黑板上來看。應(yīng)該說大部分學(xué)生都取得了進步。
從學(xué)生的家庭作業(yè)可以看出我們的大部分家長都非常重視孩子們的英語學(xué)習(xí)。能配合老師監(jiān)督孩子默寫和讀書并簽好字，在這里我非常感謝你們的理解和支持。因為大家都意識到英語學(xué)習(xí)不論是對我們的日常生活還是升學(xué)來說，都產(chǎn)生著重要的作用，有著重大的意義。但在成績面前我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生中存在的一些問題：
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。他們對學(xué)英語是抱著無所謂的態(tài)度，可以說得過且過，隔三差五還有拖欠作業(yè)的情況。
2.聽力是學(xué)生的一個薄弱點。雖然我平時也很注重學(xué)生聽力能力的培養(yǎng)，教給學(xué)生一定的聽力技能和技巧，但是考試中暴露的問題還不少。在今后的教學(xué)中我要加大聽力的指導(dǎo)，告訴學(xué)生拿到試卷后，要根據(jù)題中的信息，預(yù)測將會涉及到的內(nèi)容，這樣可以減少記憶負荷，縮小信息范圍，消除緊張的心理，提高聽的效率。
3.單詞辨音也是學(xué)生的一個薄弱點。關(guān)鍵是一些學(xué)生的朗讀不過關(guān)，平時我每天布置的朗讀10-15分鐘英語一部分人能很認真的完成，但還有少數(shù)學(xué)生沒有付諸行動。
4.閱讀短文是學(xué)生的第三大弱項。閱讀在今后的升學(xué)考試，包括中考、高考、研究生考試以及大學(xué)英語四、六級考試中都占有很大的分值。閱讀短文是檢查學(xué)生的理解和運用知識能力，很多時候會遇到課外生詞，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生懶得去查工具書，老師硬要交就亂寫一通。
針對以上問題，我也研究了一些方法和策略，需要各位家長的配合和支持。
1、督促學(xué)生在家聽英語磁帶，每周不少于1小時，最好能每天堅持聽10——15分鐘，這將對孩子的學(xué)習(xí)有很大幫助。
2、每天消化當(dāng)天所學(xué)的知識，不要積壓任務(wù)。因此每天回家都有背書任務(wù)。我會在每單元結(jié)束的時候組織默寫，并要求學(xué)生帶回家給家長過目。
3、請家長督促孩子在家里完成家庭作業(yè)，以免他們來學(xué)校在匆忙之中互相抄襲。有時的默寫作業(yè)我也會煩請各位家長簽字，這也是為了給學(xué)生一點點壓力，讓他們知道父母會經(jīng)常檢查他們的作業(yè)本，一定要認真寫才行。家長可以讓學(xué)生自己默寫或者報中文意思都可以，但最重要的是在學(xué)生默完后，督促他們對著書本更正。我發(fā)現(xiàn)，我們的很多家長都非常負責(zé)，他們已經(jīng)在這么做了，而且做得很好!
4、每一個單元都有閱讀的部分，并且附有課后習(xí)題。如果你的孩子英語基礎(chǔ)不是很好，可以督促他們先在家查字典，做適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)。家長可以幫孩子購買工具書，如英漢詞典等，孩子在平時作業(yè)中遇到不會的可以查閱，這樣可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，同時也可增加孩子的課外閱讀量。
這一段時間教學(xué)任務(wù)緊，尤其是現(xiàn)在，到了總復(fù)習(xí)階段，作業(yè)量會適當(dāng)增加一些，可能孩子會出現(xiàn)一些煩躁心理或表現(xiàn)，希望我們家長多教育引導(dǎo)孩子?？傊?，成為孩子人生路上的良師益友，為他們的美好明天祝福吧。
今后，我也希望和各位家長保持聯(lián)系，如果孩子遇到學(xué)習(xí)問題我們及時溝通。
最后，祝愿我們的孩子進步，家長開心!
年終家長會發(fā)言稿的優(yōu)秀范例篇八
在現(xiàn)實社會中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的初二年終家長會老師發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位家長：
大家好！
時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼間勿勿的腳步讓我們伴隨著孩子已經(jīng)走過了初中三年的一半，這已經(jīng)是我們的第二個年假會了，不管您意識到?jīng)]有再過一個年假會，我們在座的各位將不會像今天這樣輕松，我們將會為孩子的中考而考慮著很多的事情，也會為孩子的學(xué)習(xí)焦慮著很多事情，將您會更加體會到做為父母的那份責(zé)任又有著一份特殊的意義。今天的放假會我依然會老生常談著一些問題，因為“匯報”、“安全”、“情感”、“學(xué)習(xí)”好像是我們一個永遠也繞不開的話題。
首先，我向各位家長匯報一下本學(xué)期來班級的一些工作。
第一：繼打造“最具正能量的班級”之后，本學(xué)期搞了打造“最具人情味的班級”活動。目的是讓孩子們內(nèi)心的那種真誠、善良、純真、正義、熱忱得以最淋漓盡至的發(fā)揚和傳承，在五班這塊凈土上不存在不和諧的冷漠、欺詐、猜忌、不信任、好事無好報等現(xiàn)象，讓孩子們輕輕松松的做高高興興的得，有矛盾但彼此真誠，有過錯但人本善良，有分岐但你我純真，有困難但彰顯正義，有正義但肺腑熱忱……，通過此次活動“你這樣做有人情味嗎？”已經(jīng)成了師生相處、同學(xué)相處的一面鏡子，同學(xué)間減少了許多不必要的矛盾，也化解了許多矛盾，讓任課老師們切身感受到了五班的不一般，五班孩子們單純、善良有人情味。
第二：發(fā)起了“痛棄網(wǎng)絡(luò)、暢享書?！钡幕顒?。
有一篇文章叫《不閱讀的中國人》出自一名來過中國的印度工程師之手，他在文中寫道：“我在從飛往上海的飛機上。正是長途飛行中的睡眠時間，機艙已熄燈，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，不睡覺玩ipad的，基本上都是中國人，而且他們基本上都是在打游戲或看電影，沒見有人讀書。這一幕情景一直停留在我的腦海里。其實在法蘭克福機場候機時，我就注意到，德國乘客大部分是在安靜地閱讀或工作。中國乘客大部分人要么在穿梭購物，要么在大聲談笑和比較價格。”接著他又寫了在虹橋機場候機室的一幕：“人們都在打電話（大聲談話）、低頭發(fā)短信、刷微博或打游戲。或喧囂地忙碌，或孤獨地忙碌，唯獨缺少一種滿足的安寧?！蔽闹杏至信e了一些國家國民閱讀的一組數(shù)據(jù)，中國人年均讀書0。7本，韓國人年均7本，日本人年均40本，俄羅斯人年均55本，以色列人年均讀書64本，諾貝爾獎獲得者有8個，匈牙利平均每500人就有一座圖書館，諾貝爾獎得主有14位，涉及物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟、文學(xué)、和平等眾多領(lǐng)域，若按人口比例計算，匈牙利是當(dāng)之無愧的“諾獎大國”。
讀書是一種習(xí)慣，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣會讓孩子的精神世界一生都得以滋養(yǎng)，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣也是終生學(xué)習(xí)的一個標志，21世紀人的重要標志是終身學(xué)習(xí)，一個不愛讀書的人離開學(xué)校走向社會是不可能成為一個終身學(xué)習(xí)者的，他的人生必將或早或晚的被滾滾的信息大潮所淹沒，而成為不了一個時代的弄潮兒，因此，在以前提倡和號召讀書的基礎(chǔ)上本學(xué)期發(fā)起了“痛棄網(wǎng)絡(luò)，暢享書?！边@一活動，希望讓更多的孩子遠離網(wǎng)絡(luò)喜愛書籍，為助推這一活動我本人今年也參加了學(xué)校讀書人物評選活動，并光榮勝選，我想我的帶動和發(fā)動必定給孩子以榜樣，給他們的讀書以力量和引領(lǐng)。也希望家長能夠在假期當(dāng)中給孩子的讀書以督促，有條件的家長能夠和孩子同讀一本書，結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和孩子講講對所讀內(nèi)容的理解和感悟。家長盡可能的遠離電視和電腦，不要成為電視和電腦的奴隸，給孩子以榜樣，家長的決心和堅持孩子是能看得清、想得明、做得來的。
第三：女生問題經(jīng)過不懈的努力終于得以明顯的好轉(zhuǎn)。
可能是打造“最具人情味的班級”的活動讓班里的女孩子變得能夠體諒班主任的辛苦，不再頻頻的制造事端，也可能是每次處理問題時我本著的“最具人情味的態(tài)度”把孩子們打動了，她們在宿舍里不再打鬧，不再搞惡作劇，不冉給班主任添馬煩，總之這學(xué)期女生宿舍沒有發(fā)生任何事端。
絕大多數(shù)同學(xué)能從同學(xué)間的是是非非中中走出來，不再雞毛蒜皮于你我間的恩恩怨怨，把精力投入到學(xué)習(xí)上來，從幾次考試來看女生的成績在明顯的上升，希望在下一學(xué)期能夠繼續(xù)保持并有所提高。
第四：家長來校聽課的活動有效促進了班級的穩(wěn)定，為孩子們的期末復(fù)習(xí)注入了新鮮感。自從發(fā)起這一活動已經(jīng)有五位家長走進了我們的課堂，他們是王xx、鐘xx、胡xx、馬xx、孫xx的家長，五位家長的到來讓我們的課堂效率明顯提高，學(xué)習(xí)氛圍明顯濃厚，期末復(fù)習(xí)的緊張感也被家長到來的新鮮感趨走了一大部分，課間也因為家長的到來變得有秩序、有禮貌、有情趣、有話題，在這里我代表全班對以上五位家長表示感謝。
另一方面，通過本次活動家長能感受到一個真實的課堂，看到一個真實的班級情境，也會增多許多你和孩子的共同語言，增加孩子學(xué)習(xí)的動力和信心，因此這項活動無論對班級、對家長、對孩子都是一個非常好的發(fā)展和學(xué)習(xí)的機會。希望在下學(xué)期能有更多的家長走進我們的班級為班級的發(fā)展盡您的一份力。
第五：本學(xué)期中班級存在的一些問題。這些問題我不具體到某些或某個同學(xué)，請家長們記住這些問題看能不能在您孩子身上對號入座。1、某些同學(xué)的紀律觀念開始淡薄。有些孩子的發(fā)型和指甲開始嘗試著個性化。2、某些同學(xué)開始對學(xué)習(xí)失去信心，老師的談話同學(xué)的勸告開始變得乏力。3、班級內(nèi)出現(xiàn)了以專門起外號為樂趣的同學(xué)，也有的同學(xué)習(xí)以為常叫別人的外號。4、本學(xué)期班級的衛(wèi)生情況在下降，同學(xué)們做事的踏實程度有待進一步加強。5、某些同學(xué)過分的追求學(xué)習(xí)成績，把學(xué)習(xí)看成了自己成長的唯一，放棄了許多有益于個人思想成長的班級活動。6、某些同學(xué)的跨班交往已經(jīng)引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的注意，學(xué)校已經(jīng)對班里的個別同學(xué)做出了處理。以上這些問題希望家長能夠和孩子進行有效的溝通，讓孩子在明理的基礎(chǔ)上行動上有所改進，當(dāng)然這也是我下學(xué)期重點要加強和解決的。
下面我給大家說一下假期里的學(xué)習(xí)問題。
暑假作業(yè)我們班評選出了二十名超級好作業(yè)，二十五名一級好作業(yè)，十五名合格作業(yè)，六名不合格作業(yè)。
超級好作業(yè)：楊xx、張xx、王xx、李xx、王xx、呂xx、楊xx、馬xx、張xx、鄭xx、賈xx、于xx、潘xx、陳xx、張xx、廉xx、王xx、王xx、鐘xx、聊xx。
一級好作業(yè)：高xx、張xx、胡xx、張xx、曹xx、王xx、季xx、贠xx、楊xx、李xx、李xx、李xx、孫xx、馬xx、徐xx、王xx、張xx、胡xx、袁xx、李xx、徐xx。
不合格作業(yè)：王xx、冉xx、黃xx、李xx、蔡xx。
我們家長應(yīng)該把督促孩子做作業(yè)和按時的檢查孩子的作業(yè)做為一種習(xí)慣。我們假期作業(yè)的首頁設(shè)計了當(dāng)天的任務(wù)和家長的評價，希望家長能夠按照學(xué)校的要求給孩子的作業(yè)評出等級并簽名。檢查作業(yè)的時間應(yīng)該規(guī)定在一天的某個時間雷打不動，家長的堅持就是孩子最好的榜樣，家長遇事推脫或延時孩子就會推脫或延時，有的家長平時不檢查孩子的作業(yè)等到開學(xué)了為了應(yīng)付學(xué)校的工作，一股腦的給孩子簽字，這是一種非常不負責(zé)任的自欺欺人的表現(xiàn)，對老師還在其次，于孩子的不負責(zé)任是很難彌補的，他（她）會覺得他在你的心目中以及他（她）的學(xué)習(xí)在你心目中無足輕重，以致于他（她）在思想和行動上都懈怠于自己的學(xué)習(xí)。
如果孩子在做作業(yè)的時候遇到不會的問題，希望家長能夠幫著孩子想辦法，寒假期間各個階段的學(xué)生都放假了，大學(xué)生、高中生、初三學(xué)生甚至是我們同級的學(xué)生都可以問一問，幫著孩子解答一下，千萬不要讓孩子把不會的題空著，今天的問題一定要今天解決，實在是解決不了最多也只能積累兩天，再多解決起來的效果就不好了。同時把不會的問題空著極容易形成孩子思考的惰性，他（她）的學(xué)習(xí)和思維永遠在自己會的小圈子里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，并且隨著時間的推移，他（她）的這個小圈子只能是越來越小。上一次家長會上我們看到楊潤雨的家長在孩子學(xué)習(xí)方面就很有辦法，希望每一個家長在孩子假期學(xué)習(xí)這個問題上多想想辦法，只要想辦法就一定會有辦法。
在假期里盡可能的對于孩子的弱科給予彌補一下，有條件的話找個老師補一補，沒有條件就買一些相關(guān)的資料讓孩子自己去感悟，當(dāng)然這需要家長對孩子有一個很好的引導(dǎo)，切實的讓孩子能夠靜下心來去思想知識的來籠去脈，孩子自己對知識豁然開朗了，那才是真正的明白了，千萬不要隨便的報一個輔導(dǎo)班，家長自己尋求一下心理上的安慰，而不考慮輔導(dǎo)班所起到的效果，有些孩子上了輔導(dǎo)班知識沒有增長反而學(xué)了不少的壞習(xí)氣。因此，家長一定要慎重。
在此我想提一下陳xx的家長，在前幾天我和陳xx的家長聊起了孩子的學(xué)習(xí)，才知道陳xx的媽媽在孩子身上付出了自己太多的努力，孩子在上小學(xué)的時候，家里搞運輸，顧不上孩子，孩子的成績一落千丈，于是家長決定把家里兩輛大貨車全都賣掉，陳xx的媽媽專門回家照顧孩子，孩子落下的課程硬是一點一點的補了上來，在接下來的幾年里陳xx的媽媽都是以陪孩子、輔導(dǎo)孩子為主。陳廣劍上了初中，只要大休回家她生意上的事情都一概不管，陪在孩子身邊，電視、電腦從來不看，孩子學(xué)習(xí)她就在旁邊陪著孩子靜靜地看書，用她自己的話說：“做生意是為了么？賺錢是為了么？不都是為了孩子嗎？孩子有一個好的品質(zhì)和一個好的成績比做更大的生意賺更多的錢都有意義”。家長的付出孩子也看到了心里，每次放假回家孩子都能給家長交流很多事情，并且都很開心很快樂！難道這不是家長付出后的回報嗎？我覺得這種感情的回報是無價的，現(xiàn)在陳xx同學(xué)的成績在班里不算優(yōu)秀，但是他卻很努力，我相信陳xx同學(xué)有一天一定能夠通過自己的努力找到一條適合于自己的學(xué)習(xí)之路，成績也會慢慢趕上來，因為付出必有回報！
第三方面就是家長要盡可能的利用假期多和孩子溝通交流。交流不只是語言上的溝通，還有一些非語言范疇的，例如：和孩子一起運動，打打球、跑跑步、下下棋；和孩子一起開闊視野，例如：看看電視、（中央十臺的探索與發(fā)現(xiàn)、我愛發(fā)明、動物世界、科學(xué)探密就很能增長孩子的知識，開闊孩子的視野）看看電影、看場球賽、誑誑書店、同讀一本書等，這些活動既能鍛煉孩子的身體又都能增長您和孩子間的情感。因此，家長在寒假期間一定要適當(dāng)?shù)姆乓环抛约旱膽?yīng)酬把平時給孩子缺少的好好的利用假期補一補，家長切忌在孩子面前玩游戲、打麻雀、聊天無度等一些不益于孩子健康成長的事情。
第四方面就是假期期間的安全問題。我們班級杜絕組織任何形式的同學(xué)聚會，像這個年齡的孩子在控制自我情緒和事情分析方面還遠遠不夠，幾個孩子聚在一起難免會做出一些出格的事情來，也難免會出現(xiàn)一些上當(dāng)受騙的事，給家庭帶來一些不必要馬煩，到時候后悔就晚了。希望家長對于孩子的這種不合理的要求要耐心的加以解釋和阻止。如果孩子提出到某同學(xué)家玩的時候，家長一定要和另外孩子的家長取得聯(lián)系，在雙方都知情的情況下也未償不可，但確保孩子們不能單獨在家。
希望家長切實的履行好交通法規(guī)的各項內(nèi)容，做到“開車不喝酒，喝酒不開車”，為一家人的生命安全負責(zé)。假期里很難說孩子的意見和您的意見有所不同，甚至于有些時候孩子表現(xiàn)出令家長匪夷所思的表情和舉動，希望家長能夠冷靜的對待，理智的分析，理解孩子，諒解孩子的沖動，事后再和孩子心平氣和的談他們的缺漏之處，防患于未然。畢竟他們正處于青春的叛逆期，避免不應(yīng)該有的事件發(fā)生。
最后，給各位家長拜個早年，祝各位身體健康、闔家幸福、萬事如意！
年終家長會發(fā)言稿的優(yōu)秀范例篇九
各位家長：
下午好!
非常感謝大家在百忙之中來參加這個家長會，歡迎你們來四中指導(dǎo)。首先請允許我做一個自我介紹：我是本屆高三年級組長、高三(理)班班主任、高三(理)班數(shù)學(xué)授課教師。
一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要過去了，在這里我要感謝所有支持學(xué)校工作，配合學(xué)校工作的家長。借這次皖南八校第二次聯(lián)考和元旦之際，我們召開這個家長會，主要目的是：希望家長能進一步配合老師，做好一些工作，加強家長和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們?nèi)〉酶蟮倪M步。
我將從四個方面向各位家長總體匯報：
1、匯報本屆高三的基本情況。
2、匯報今年本屆高三的工作情況。
3、通報本屆高三年級收費及開支情況。
4、對我們高三的各位家長提幾點希望。
一、今年我們這一屆高三的基本情況。
本屆高三教師情況：本屆高三現(xiàn)有任課教師12位，其中有8位老師是參加南陵中學(xué)定向選調(diào)考試被錄取的，這些老師完成本屆高三教學(xué)任務(wù)后將去南陵中學(xué)任教，有2位外聘專家級老師(一是南陵中學(xué)高三化學(xué)把關(guān)教師周德華、一是原南陵二中高三政治把關(guān)教師趙長松)，本屆高三任課老師，多數(shù)擔(dān)任了南陵四中20--屆高三教學(xué)工作，而20--屆是我校近幾年成績非常突出的一屆，我作為高三文(2)班主任，一個班就考上了3個二本、3個三本。可以說本屆高三任課教師名單的確定，學(xué)校是慎之又慎，教育局領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)注。
本屆高三學(xué)生情況：我校今年高三年級在校學(xué)生總?cè)藬?shù)138人、有1個理班2個文班。由于受縣區(qū)劃調(diào)整的影響，本屆學(xué)生從高一到高三歷經(jīng)動蕩，從班主任到授課教師換了好幾茬，我是20--年8月才開始接手，學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都極差，比如至今為止還有學(xué)生上課遲到、睡覺、玩手機，考試抄襲、課堂期間上廁所、打球等等……，本學(xué)期學(xué)校先后兩次召開高三教師會，要求全體課任老師加強對學(xué)生的管理，班主任更是嚴盯死守，大部分同學(xué)都有較大改變，但仍有少數(shù)學(xué)生依然我行我素，因此需要我們的家長積極配合，這也是我們這次家長會的一個主要目的。
二、今年我們這一屆高三的工作情況。
各位家長，回顧近一個學(xué)期以來的高三工作，我們主要做了以下一些工作：
古人說：“運籌帷幄之中，決勝千里之外”。要有所突破，促進提高，就要齊心協(xié)力、團結(jié)一致。為了把高三教學(xué)這一重點工作落到實處，學(xué)校成立了高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手校長王波同志負責(zé)對高三教學(xué)的管理與協(xié)調(diào);由主管教學(xué)的副校長翁繼紅同志負責(zé)監(jiān)控和指導(dǎo)高三的教學(xué)工作;由我具體負責(zé)高三年級工作和學(xué)生的思想政治工作;由教導(dǎo)處朱圣富同志負責(zé)高三教學(xué)和有關(guān)考試等業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，由總務(wù)主任董杰同志負責(zé)高三年級后勤服務(wù)工作。學(xué)校高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組從全局上進行正確的調(diào)度和指揮，確保高三的教育教學(xué)處于高效、暢通的運行狀態(tài)。強調(diào)以教學(xué)為中心，以高三為中心，以服務(wù)高考為中心，從“人和”上動腦筋，俗話說“人心齊，泰山移”就是這個道理。
本學(xué)期以來，我校成功的組織了三次考試，即兩次皖南八校聯(lián)考、一次五校聯(lián)考，在這一點上我們積極和南陵中學(xué)聯(lián)系，爭取每次考試和南陵中學(xué)同步，從考試的結(jié)果來看，本屆高三還有一批學(xué)生很有潛力，只要他們潛心學(xué)習(xí)、努力進取、沖擊本科大有希望!
目前高三各科都在進行第一輪復(fù)習(xí)，對于我們學(xué)校的學(xué)生來說第一輪復(fù)習(xí)尤其重要，但只要各位同學(xué)上課能認真聽講、課后能積極練習(xí)，一輪復(fù)習(xí)結(jié)束后一定會有很大提升。
高考就是以能力測試為主導(dǎo)，考查學(xué)生所學(xué)相關(guān)課程的基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學(xué)知識分析、解決實際問題的能力。明年高考的難度可能會與今年持平，也可能會適當(dāng)降低，但是仍然會保持較高的選拔功能，有利于高校選拔人才。在教學(xué)研究和高考研究中，學(xué)校不惜人力、物力和財力。王校長曾多次表示，凡是對教學(xué)和高考有作用的，一律綠亮，由此我們建立了龐大的信息研究網(wǎng)，和南陵一中等兄弟學(xué)校緊密聯(lián)系，積極組織教師參加皖南八校聯(lián)考聯(lián)誼會、教研會，研討高考信息，因此我們的信息渠道廣、速度快、準確率高。
各位家長，孩子到了高三，你們更關(guān)注、常思考，如何在有限的時間內(nèi)，提高復(fù)習(xí)效率，提高考試成績呢?我以為可以從以下幾點進行指導(dǎo)：
1、培養(yǎng)自信。
有人說，信心是一種相信“我確實能做到”的積極的心理認定，它能激發(fā)潛在意識而釋放出熱情、精力和智慧，產(chǎn)生能力和技巧，獲得如何去做的方法，最終使每個人的欲望轉(zhuǎn)化為有形的價值。信心的力量是驚人的，它可以改變一切不良的現(xiàn)狀。令我們的每一個意念都充滿力量，獲得令人驚奇的結(jié)果。自信是成功的第一秘訣。由于客觀原因，我校高三學(xué)生基礎(chǔ)較薄弱，有自卑感。為此，我們?nèi)w高三教師自覺消滅有損學(xué)生自信的言行，每次考試不公布名次，消除學(xué)生的恐懼感，鼓勵學(xué)生互相競爭，跟初中時的同學(xué)競爭，跟自己競爭，同時讓學(xué)生感到有希望。我認為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會輸，信心是高三學(xué)生成功的精神支柱，是承受各種壓力，藐視困難，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難，能夠胸有成竹，從容不迫，學(xué)習(xí)生活有規(guī)律，保能最佳的心理素質(zhì)。
2、必須重視課堂效率。
上課時要集中精力聽老師講的每一句話。我們知道：課堂45分鐘損失了，課后90分鐘也補不回來。老師講的每一句話在高考中都可能起到作用。因此，要想在高考中取得好的成績，課堂上一點不能開小差。不僅僅是聽還要開動腦筋跟著老師的思路走，如果你能將老師的知識庫復(fù)制過來、能力庫遷移過來的話，應(yīng)對高考會綽綽有余。
3、做錯的題必須重視。
要能指導(dǎo)你的孩子在教師批改后認真分析，看看是由于自己的粗心大意造成的，還是對知識點不清楚造成的，是前者則應(yīng)告誡自己下次小心，是后者則應(yīng)立即返回課本細讀知識點或向老師請教，直到真正弄清楚，爭取下次再遇到此類問題不重犯錯。由于高三復(fù)習(xí)科目多、練習(xí)量大，要做到不重新犯錯，整理錯題集是很有效的方法。要能及時將練習(xí)、考試中的錯誤整理到錯題集，并定期翻看，這樣就不會等到下次考試再錯。不能滿足于“知錯就改”，而必須要求自己在平時練習(xí)中少犯錯誤或不犯錯誤。經(jīng)過嚴格的訓(xùn)練，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分，千萬不能以為平時的練習(xí)無所謂，要把平時的練習(xí)當(dāng)高考，把高考當(dāng)作平時的練習(xí)。
4、不懂就問。
學(xué)問學(xué)問，既學(xué)又問。有位理科狀元說：多錯幾題沒關(guān)系，有什么問題，不要埋在心中，更不能置之不理，如果去問老師不僅能解決一道題，還可能解決你的一連串(一類)問題。在做練習(xí)時，對一些拿不準的問題，能多問。有些問題在別人看來也許簡單可笑，但我堅持有疑必問。我不僅注意向老師請教，還經(jīng)常和同學(xué)討論問題，相互啟發(fā)，彼此得益。
三、有關(guān)收費情況的說明。
本屆高三自我接手以來有以下幾次收費行為：暑期補課收費、本學(xué)期資料費等費用，所有收費都經(jīng)過嚴格預(yù)算，報校長審核后實施，所有課時津貼都經(jīng)校長審批后發(fā)放，由于我們班額小(南陵中學(xué)一個班人數(shù)比我們兩個班還要多，而配備的教師人數(shù)確是一樣的)，我校高三年級經(jīng)費十分緊張，自我接手以來年級組還沒有利用收費進行過一次招待，同時學(xué)校還積極為困難學(xué)生爭取資助，據(jù)不完全統(tǒng)計本學(xué)期已接受資助的同學(xué)達128人次之多。
四、對家長的幾點要求。
1、調(diào)節(jié)好他們的心態(tài)。
高三學(xué)生大多數(shù)是獨生子女。父母望子成龍，望女成風(fēng)，都期望自己的孩子能考上大學(xué)，考上好大學(xué)。這樣一來，免不了經(jīng)常嘮叨，有意無意地給孩子造成了壓力，使學(xué)生感到家庭壓力大，煩躁苦惱。
家長們希望孩子能上大學(xué)，能成才，這種心情是可以理解的，但教導(dǎo)要得法。父母既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，也要關(guān)心孩子的心理健康。
高三階段，孩子們學(xué)習(xí)緊張，心理壓力大，容易煩躁，因此家長不要對孩子的學(xué)習(xí)施加過多的壓力。高三階段，考試會多一些，家長要正確看待孩子考試的分數(shù)。有時候孩子考試成績不好，父母也不要大驚小怪，更不能責(zé)罵孩子，應(yīng)心平氣和地同孩子分析考不好的原因。
對孩子心中的煩惱，家長應(yīng)和老師配合，給予及時的疏導(dǎo)和消除。對孩子的每一個優(yōu)點、每一次進步，家長都應(yīng)給予鼓勵和贊揚，以增強孩子的自信心。家庭應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的平靜港灣，家長應(yīng)給孩子營造一個寬松愉悅的家庭環(huán)境，使孩子能有一個健康的心理進行復(fù)習(xí)備考。
教師和家長都應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)高三學(xué)生存在的各種心理障礙，及時給予關(guān)心和疏導(dǎo)，幫助學(xué)生消除心理疾患，使他們能以一種自信健康向上的心理狀態(tài)復(fù)習(xí)備考，迎接高考，走向更廣闊的人生之路!
2、多引導(dǎo)，少加壓。
引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好習(xí)慣(生活習(xí)慣，井井有條)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣，引導(dǎo)他們持之以恒，行百里教半九十，說明很多人經(jīng)過努力拼搏已經(jīng)到達成功的邊緣;但就是缺乏最后一點耐心，結(jié)果無功而返。
3、多溝通，少埋怨。
多與孩子溝通，講講你的想法、經(jīng)驗，聽聽孩子的意見。
多與教師溝通，客觀上講家長和學(xué)校的接觸與聯(lián)系較少，傳統(tǒng)的家訪活動基本沒有了。因此父母了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況的機會和途徑也少了，希望家長主動與學(xué)校聯(lián)系溝通，既不能完全聽從于教師，也不能固執(zhí)己見，家長要努力充當(dāng)學(xué)校、教師、孩子之間的“中間協(xié)調(diào)人”。如某些個性強的同學(xué)在學(xué)校中可能受到不公正的待遇，對此家長要注意采用適當(dāng)?shù)姆绞秸{(diào)解，避免過多責(zé)備老師，偏向?qū)W生或過多責(zé)備學(xué)生，偏向老師，而是實事求是鼓勵、幫助孩子正確對待。
4、管好學(xué)生的手機。
據(jù)觀察現(xiàn)在我校高三年級95%以上的學(xué)生都有自己的手機，我認為他們擁有手機有弊無利，事實上我每一次巡查，每個班都有學(xué)生在玩手機，或在玩游戲、或在看小說，甚至于我本人的課也有學(xué)生因為玩手機而不自覺的在偷笑，請他站起來回答問題，他都不知道老師講課內(nèi)容在哪一頁??因此我在這里向各位家長發(fā)出強烈呼吁：請您管好您孩子的手機!如無特別事情可以把他們的手機保管起來，我們?nèi)齻€班主任愿意充當(dāng)你們的傳話筒!
各位家長，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我們衷心的希望和各位家長一道，為我們今年這屆高三的成功而共同探索、拼搏，貢獻出我們的熱情、智慧和力量，追求高三復(fù)習(xí)的有效方法與途徑，以期在20--年高考中使您的孩子考取理想的學(xué)校!
謝謝大家!
年終家長會發(fā)言稿的優(yōu)秀范例篇十
七年級是學(xué)生剛到初中的第一年，家長會是一定要非常嚴謹?shù)?。這次帥氣的小編為您整理了七年級家長會發(fā)言稿簡短范例【3篇】，希望能夠給予您一些參考與幫助。
尊敬的家長、親愛的老師：
大家好！
我是來自初162班的陳昱冰，今天我很榮幸能代表162班的全體同學(xué)站在這里發(fā)言，心中感到無比自豪，首先請允許我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們的家長們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
今天我講話的主題是：溝通。
隨著年齡的增長，我們漸漸地發(fā)現(xiàn)，我們與父母之間的溝通似乎越來越少了，取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。怎樣與父母溝通？父母怎樣與我們溝通？成了我們必不可少的話題。
我與父母的溝通，常常是在回家的路上?！白凶校裉煸趯W(xué)校怎么樣？”談話就這樣開始了，它的主題不是只有學(xué)習(xí)，它可以是某某老師今天打扮得如何讓全班同學(xué)驚呼，可以是我們的班賽如何地扣人心弦，誰誰誰又取得了一個好成績，不管什么話題，媽媽總是愿意傾聽，并不時發(fā)出感嘆或評價，這種交流源于我與媽媽長久以來養(yǎng)成的溝通習(xí)慣，源于我對媽媽的信任。媽媽是一位老師，她也許比一般的家長能有機會更多地接觸孩子，更能懂得孩子心里所想，所以每次遇到順心的事我愿意與媽媽分享，遇到不如意或困惑的事我希望和媽媽交流，找到問題所在，其實總結(jié)下來，媽媽的大度、知書達理使我有安全感和放心感，我才會對她講出心里話，與她溝通。
有時候，常常聽班上同學(xué)抱怨說父母的嘮叨和開口就是學(xué)習(xí)的談話亦或是那種落伍的思想無法溝通，想想也是，談話內(nèi)容太過重復(fù)，老生常談就成了嘮叨，時間長了，孩子當(dāng)然聽不進去；亦或是溝通時機不當(dāng)，有時候孩子正在考慮其他問題或處于情緒不佳、不想說話的時候，家長卻偏偏要在此時跟孩子討論，結(jié)果肯定會引起孩子的反感，遭到拒絕。常此以往，孩子與父母的代溝只會越來越大。
溝通應(yīng)該建立在互相尊重、互相理解的基礎(chǔ)上，只有在恰當(dāng)?shù)臅r機，以合適的方式，用真誠的態(tài)度，才能達到良好交流的效果。
叔叔阿姨，今天我替162班的同學(xué)帶句話：
爸爸、媽媽，我們從心里愛你們，我們也想成為父母的驕傲，原諒我的小叛逆，那是90后的個性追求，包容我的考試小失利，我需要你們的鼓勵和信任，初中三年，我們需要的不不僅僅是6a、10a，相信您的孩子，有了您的理解、信任、鼓勵，我們一定會活出青春的光彩。
各位家長：
大家下午好！
首先，感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會，感謝大家對學(xué)校工作的大力支持與關(guān)注。家長會的宗旨除了讓家長有更多的機會了解孩子在學(xué)校的情況外，還有一個分外重要的任務(wù)，就是我們的家長通過一次家長會，自身的教育理念、育人素質(zhì)也應(yīng)有一個相應(yīng)的提高，所以今天我要換個角度，和大家交流以下三個問題：一是如何做一個與孩子一同成長的合格家長的問題；二是家長平時應(yīng)重點關(guān)注孩子的哪些方面；三是如何建立良好的家庭教育環(huán)境問題。
首先講第一個問題：如何做一個與孩子一同成長的合格家長。
說到成長似乎是孩子們的事，其實成長，不是孩子們的專利，家長也需要成長。成長是什么意思？就是人的知識、能力、閱歷等逐步積累，人越來越成熟，以致越來越有成就。從不會做生意到會做生意，到會做大生意是成長的過程；每月的收入從幾百元到幾千、幾萬，是成長；從一個鄉(xiāng)村農(nóng)民到在城里做點小生意，是成長；從小生意做到大生意，從擁有一間簡易房到一棟大樓，是成長；從一個小職員到主管，到老總，更是成長。
孩子要成長，家長也需要成長，道理是一樣的，為了孩子，家長也應(yīng)努力成長。下面，我就從決定人成長的幾個主要因素，談?wù)勎覀兗议L該怎么做。才是一個稱職的家長。
二、家長也要嚴謹生活。生存是第一需要，人要吃、喝、拉、撒、睡。每位家長都在生活，雖然生活的質(zhì)量有高低之分，但畢竟都在生活。但是，孩子呢？他們年幼無知，生活自理能力差，需要家長的照管，只是我們很多家長對此投入的精力實在太少了。請看這樣一些現(xiàn)象，對照一下或許不在少數(shù)。早上，家長要睡懶覺，就甩給孩子一塊錢“去自己買油條去?！焙⒆涌赡茈S便買了點零食就上學(xué)了，也可能根本沒買，或是貪玩買了小玩具，甚至那去買煙抽，買酒喝。兩節(jié)課下來，餓得兩眼發(fā)花，甚至惡心嘔吐。再看，孩子蓬頭垢面，渾身臟兮，衣冠不整，也來到了學(xué)校，一問，“你媽媽呢？”說是“跳舞去了，打麻將去了或斗地主去了。”又看，孩子放學(xué)回家了，進不了家門，以致深夜還在外面游蕩，沒吃飯，當(dāng)然談不上做家庭作業(yè)了，父母呢?！俺鋈ネ媪??！边€有，老師布置作文《記一件快樂的事》孩子緊皺眉頭“沒有?！薄叭ミ^公園嗎？”“沒有。”“爸爸帶你出去吃過好東西嗎？”“沒有?！薄案∨笥淹孢^游戲嗎？”“沒有?！倍嗝纯蓱z的孩子啊！這種孩子，心理怎會健全？性格怎會活潑？能力怎會提高呢？他們長大后，可能連他們父母的那種生活水準都很難保持。
三、家長也要努力學(xué)習(xí)。孩子在不斷學(xué)習(xí)，不斷接受新信息，新思想，他們的知識面很寬，綜合素質(zhì)較高，可能會超出一些家長的想象。如就計算機而言，現(xiàn)在就有不少家長落伍到了孩子的后面；還有外語，小學(xué)畢業(yè)的水平早達到了當(dāng)初我們家長讀初中的水平了。所以的辦法就是學(xué)習(xí)，與孩子一起學(xué)習(xí)，超前學(xué)習(xí)，還可以請教著學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)你一定跟不上形勢。
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下面講第二個問題，家長平時最應(yīng)關(guān)注孩子哪些方面。
借這次家長會的機會，我要特別提醒家長注意以下兩個方面。
一、要關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過程，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注考試成績。
對孩子來說，讀書，不僅僅是學(xué)會一些基礎(chǔ)知識，更重要的是在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)。一些基本的知識，只要肯花時間，任何老師都能教給學(xué)生。但一個優(yōu)秀的教師是通過教學(xué)教給孩子學(xué)習(xí)的方法、思考的方法、研究的方法、表達的方法，這些是他一輩子有用的。讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力比知識的傳授更重要。我強調(diào)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，因為能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過程之中。當(dāng)然，我并不是不關(guān)注結(jié)果，但我關(guān)注的是大結(jié)果，不是一次考試的結(jié)果。一個真正好的老師教給孩子的不僅僅是知識。一個真正好的學(xué)校，培養(yǎng)的孩子決也不僅僅是會考試。我們要教會他的是應(yīng)付社會這個大考場。我們的教育目的，不是一次考試二次考試、不僅僅是中考成績，更要面對他的將來。“教學(xué)生三年，要為x白話文x他三十年著想”。二要尊重孩子，尊重規(guī)律。這是今天我要給各位家長的第二個建議。
有位大哲學(xué)家說過，茫茫人海，你見過兩片完全相同的樹葉嗎？每個孩子在這個世界上都是獨一無二的，每個人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個孩子成為他自己。他有獨立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好。請各位家長想一想，孩子雖然是我們生的，但是他畢竟是另一個人。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒義務(wù)去替你實現(xiàn)你過去的理想。想一想我們自己小時候，父母對我們有多少期望？我們有幾個人完成了父母的心愿？可是我們今天不是都活得很好嗎，有幾個覺得自己活得不如父母的？如果我們作家長的想不透這一點，很容易對孩子苛求多，失望多。也很容易造成孩子的逆反心理。我最怕聽到家長這樣訓(xùn)孩子：你給我好好讀！你要下次再考不到多少名，我就要怎樣怎樣！這種語言暗示孩子讀書是為了父母。一位學(xué)生因父母沒有滿足他的一個要求，便甩下一句話給父母：“你再這樣，我就不給你們學(xué)習(xí)了！”，有的學(xué)生犯錯誤老師一批評，就產(chǎn)生對抗情緒，撂出一句話“我給你不學(xué)了或我不愛學(xué)你的課程了”，如果一個人每天做的事情是為了別人，為了討別人高興，那有多累！有多煩！難怪現(xiàn)在會有越來越多的孩子會把學(xué)業(yè)當(dāng)作負擔(dān)，當(dāng)作是父母或老師的事。其實孩子的成長像一顆樹一樣，有一個漫長的過程。在這個過程中，經(jīng)常出現(xiàn)各種問題都是有可能的正常的。孩子正是在不斷出現(xiàn)問題、不斷解決問題的過程中成長。我們要做的是為他提供能解決各種問題的條件，而不是像警察看犯人一樣，一天到晚小心火燭。我們不可能要求孩子一切都做得完美，關(guān)鍵是出現(xiàn)問題后整么去解決問題。還有一個尊重教育規(guī)律的問題。人的成長是有時間過程的，教育是有規(guī)律的。一個孩子如果習(xí)慣不好，那是冰凍三尺非一日之寒，解凍也非一日之功。我們有些家長，望子成龍之心太迫切，什么都恨不能一口吃個胖子。孩子一二個單元成績不理想，就聯(lián)想到考大學(xué)一定不行。老師一節(jié)課沒講好，就下結(jié)論這老師水平太差。我覺得這些都不夠客觀。
下面我講第三個問題：如何營造良好的家庭教育環(huán)境。
各位家長，在全面實施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)性的，目前，廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高，家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題。因此，要提高家教水平，最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念。廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會影響孩子的一生。因此，營造一個健康的家庭環(huán)境，絕不是一個家庭的問題，而是嚴肅的社會問題，家庭教育的好壞，直接影響一代又一代孩子的成長，以至整個民族的素質(zhì)，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的責(zé)任感。
下面我就扼要地講一下“如何建立良好的家庭環(huán)境”。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好，并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)；如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，便學(xué)會覺得生活在一個多么美好的世界。
家庭環(huán)境從孩子出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有缺陷的家庭環(huán)境出有缺陷的孩子。這些孩子的表現(xiàn)有：任性、易發(fā)脾氣、激動、好吃懶做、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、自私、妒忌心重、自我為中心、自卑等等。原因就是父母不和常吵架，忽視子女的身心發(fā)展，學(xué)生感到家庭溫暖少，學(xué)習(xí)成績差，屢次失敗，學(xué)習(xí)信心受到嚴重削弱。良好的家庭環(huán)境如何建立呢？我看不外乎以下三條。
1、家長要不斷提高自身素質(zhì)。包括文化、思想、心理素質(zhì)，這就是所謂“言傳身教”的作用。
2、要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化。創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境。并不是豪華的擺設(shè)，而是整潔、樸素。營造教育氣氛，營造家庭讀書學(xué)習(xí)氣氛。父母要以身作則，喜讀書看報，追求新知識，努力工作。用這種勤學(xué)精神影響孩子。而不是沉迷于玩麻將。如：平時可通過一起看書報，看電視節(jié)目與孩子講心得體會，或看法，解答孩子的問題，引導(dǎo)解決問題，訓(xùn)練說話能力?！霸绞锹斆鞯暮⒆?，越好奇，想象力越豐富”。
3、要有良好的家庭心理環(huán)境。注意家庭用語。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”父母的語言文明的，當(dāng)然子女也文明，但有些父母說話滿口粗口，或是搬弄是非，攻擊他人，子女也會這樣。父母對事的態(tài)度，認為什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做，為子女做好榜樣。子女在兒童期，品德的形成是處在被動接受階段，父母有什么樣的行為，就模仿什么。
各位家長，下午好！首先感謝老師給我提供這次機會，讓我一起和家長們來交流關(guān)于孩子的教育問題。我的孩子徐志畢業(yè)于北二小，對口中學(xué)是十中。當(dāng)時，我們選擇了六中，選擇了這個班。兩年來，事實證明了一切，我們的選擇是對的。在各位老師無微不至地關(guān)愛下，我的孩子不斷進步，逐漸成熟起來。他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。當(dāng)然，家庭是孩子的第二課堂，我們家長是老師的助手，如何讓孩子順利度過初中階段呢？下面我就孩子的成長教育談?wù)勛约旱捏w會。
一，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
現(xiàn)他學(xué)習(xí)上出現(xiàn)知識遺漏時，就想辦法請老師為他查漏補缺，讓他越學(xué)越有信心。
二，和他交朋友，走進他的內(nèi)心世界。
1,關(guān)注他的興趣愛好。說實話，比起學(xué)習(xí)成績，我更關(guān)心他的身心健康，注意他的興趣愛好的培養(yǎng)。我覺得一個孩子有自己的愛好，并且是真正喜歡，愿意為它吃苦的愛好，是非常好的一件事情。徐志現(xiàn)在非常喜歡籃球運動，唱歌等。從小我就非常注意培養(yǎng)他的愛好，讓他接觸過樂器、畫畫、跆拳道，學(xué)習(xí)這些特長并不是準備讓他成什么"家",或者當(dāng)什么"星",只是想讓這些有益的活動把他引導(dǎo)在正確的軌道上，豐富他的生活，讓他對生活充滿熱愛。學(xué)過的跆拳道對他現(xiàn)在愛好的籃球運動打下了良好的基礎(chǔ)，他的協(xié)調(diào)性、靈活性有了很大的提高。而且這些興趣愛好可以活躍身心，緩解壓力，他也沒有多余的時間去沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，上網(wǎng)聊天。我也從來沒有因為他沉迷上網(wǎng)而煩惱，他自己上網(wǎng)也很有克制。我想，如果一個孩子，他什么也不會，沒有正當(dāng)?shù)臉I(yè)余生活，休息時都不知道干什么，就會比較容易迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。徐志良好的興趣愛好，在他的叛逆期，拉近了我們母子之間的距離。上七年級后，他喜歡上了唱歌、聽歌，剛好我也有這愛好，所以我們之間有了共同的話題，每次他聽到好聽的歌就推薦我聽，和我交流，有時我們在家里一起唱，關(guān)系很融洽。從剛上初中什么話都不愿跟我們家長講了，覺得和我們有代溝，到現(xiàn)在跟我無話不談，我真的覺得很欣慰。
2,及時了解他的思想狀況。十四歲正是青春叛逆期，思想上會出現(xiàn)波動。比如，無緣無故煩躁；家長多說一句，他們認為是啰嗦，聽了煩；喜歡和家長頂撞。遇到這種情況，我總是換位思考，理解這是青春發(fā)育階段正常的表現(xiàn)，所以我就能冷靜下來，不會一味地指責(zé)，訓(xùn)斥，而是冷處理。過后，我再耐心地詢問他是不是遇到了什么困難啊，或者是有什么困惑啊，他也冷靜下來了，和我交流。總之，我們要陪著自己的孩子，陪著他成功，陪著他摔跤，即使明知前面是一堵墻，也要陪著他去撞，因為這是我們的責(zé)任，孩子也只有在不斷的挫折中才能成長。
三、鼓勵孩子樹立遠大的理想。
徐志從愛上了籃球運動，他的夢想就是先參加大學(xué)生籃球運動會，再進cba,最后進nba.人總有不足，這個世界想成為姚明的人很多，但具有姚明先天條件的人很少。我并沒有對孩子"不切實際"的想法嗤之以鼻，而是鼓勵他，支持他。即使你的先天條件不足，但是不能放棄，即使以后不能親自上nba的賽場，但是你可以努力學(xué)習(xí)，以后從事和籃球運動有關(guān)的工作，比如評論員、體育記者等，也是非常有意義的。我想不管是哪一種結(jié)局，只要他選擇了自己愿意為之不顧一切去努力的目標，有這個奮斗的過程，就是一種勝利。如果今天他可以因為身高體重的原因，被認為自己是沒有打籃球的希望；明天就可能在成績落后班上同學(xué)的時候，選擇自己不是學(xué)習(xí)的材料，從而放棄努力。所以只要堅持不懈地努力，即使遭遇了失敗，那么只要在將來用同樣的態(tài)度去面對新的選擇，終有一天，一定會收獲成功。
孩子是一本書，我們要讀懂他是非常不容易的。我也是在摸著石頭過河，慢慢來讀懂他。人無完人，徐志身上還存在很多不足，但我會始終以一顆寬容的心去鼓勵他、欣賞他，讓他優(yōu)點更優(yōu)，來彌補自己的不足。
以上只是我自己的點滴體會，不見得對每個孩子都有用，有不到之處，請家長提出寶貴意見。我自己也還有很多地方做得不夠，希望以后有機會多和家長們交流教育孩子的方法。謝謝！
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年終家長會發(fā)言稿的優(yōu)秀范例篇十一
家長會是一種面對面的直接的家校合作形式，那么在家長會上的教師。
發(fā)言稿。
尊敬的各位家長：
感謝你們的光臨，借此機會，我想就孩子數(shù)學(xué)教育上的一些想法跟大家交流一下。
1、教育孩子課堂積極投入。
課堂四十分鐘是新知識學(xué)習(xí)的重要陣地，一個會學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學(xué)習(xí)，手腦并用。我們班上的情況也是這樣，我留心觀察過，那些成績不太好的同學(xué)往往是上課不注意聽講、開小差、發(fā)呆、不看黑板的同學(xué)，老是要老師來提醒，這樣學(xué)習(xí)成績必然就會受到影響。
2、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
(1)家長要為孩子準備：筆(太短就換)、直尺、三角板、橡皮、文具盒(最好上面有乘法口訣)。
(2)讓孩子自己學(xué)著自理。a、準備文具：頭一天晚上做完作業(yè)就必須迅速整理書包，準備第二天上課用的學(xué)具，削好鉛筆(指導(dǎo)不要削得太尖)。避免忘帶東西。b、整理明天穿著的衣物。c、買個鬧鐘調(diào)好起床和休息時間，在家養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。d、每天佩戴紅領(lǐng)巾或隊徽。e、勤注意個人衛(wèi)生。
(3)家長臨行前檢查孩子的準備情況。讓自己準備是培養(yǎng)孩子的自我管理能力，但是有的孩子生性大大咧咧，不是忘帶這樣，就是忘帶那樣，所以需要家長的檢查。
(4)作業(yè)格式訓(xùn)練。目前在家里完成的作業(yè)基本是練習(xí)冊類的，《口算》、和《練習(xí)冊》等，雖然不抄題，但是要求孩子把數(shù)字漢字書寫工整規(guī)范(特別注意0不要出尾巴;9要封口)。保持作業(yè)的整潔：錯了要擦除需要將頁面擦干凈(但是注意橡皮擦的力度)在寫，不能在作業(yè)上留下吃飯的碗印、莫名血跡或污垢。數(shù)學(xué)連線題需要用尺子連直線。應(yīng)用題需要列出式子并說明式子的意義，切忌直接作答;算式結(jié)果一般需要帶單位(小括號括起來)，還需要作答(注意先列式子算出結(jié)果才作答)。家長需要檢查并輔導(dǎo)孩子作業(yè)完成情況，并簽字，以示對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心。在作業(yè)本、書上不能打草稿，愛惜書本。只能用鉛筆做作業(yè)。做作業(yè)寫字姿勢端正。
(5)按時完成作業(yè)。每天，我們都有適量的家庭作業(yè)，而且都會讓孩子在放學(xué)前把語文數(shù)學(xué)作業(yè)抄寫在一個單獨的小本子上，請家長在檢查學(xué)生作業(yè)時看看是否做完。我們大多時候是書面作業(yè)，但有時候也會有一些實踐性的作業(yè)，比如看書預(yù)習(xí)，背口訣、公式、觀察生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象等，這就需要家長注意提醒孩子認真完成好，并在能力范圍內(nèi)給他們檢查。孩子放學(xué)回家稍作休息就必須督促其獨立完成作業(yè)，切忌不能先瘋耍，看電視、上網(wǎng)、打游戲等，這樣經(jīng)常會臨陣抱佛腳，緊急十分去趕作業(yè)。家長或家里孩子的長者切忌直接幫助孩子做題，請注意是講方法。從小在家要讓孩子養(yǎng)成縣作業(yè)后玩耍的好習(xí)慣。周末作業(yè)多點，可以指導(dǎo)其合理分配作業(yè)時間和休息時間，勞逸結(jié)合。
3、重視孩子計算能力的培養(yǎng)。
加減法和乘法口訣是十分重要的基礎(chǔ)知識，孩子必須學(xué)好，并能夠達到熟練計算的程度，速度要求大約為每分鐘8道一步計算式題(指直接填得數(shù))，正確率達90—95%。由于孩子的基礎(chǔ)不同，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅每天一節(jié)數(shù)學(xué)課練習(xí)是不客觀的，因此還需要各位家長做有心之人，多進行這方面的練習(xí)。
計算的練習(xí)方式多樣，可以出題做，供孩子獨立練習(xí)，也可在做家務(wù)、和孩子上街等時間來個對口令。但是必須格外留心孩子計算錯誤的原因，是粗心還是計算方法存在問題。
4、在生活中接受孩子的“追問”，讓他們大膽表達。
天真的孩子會在生活中經(jīng)常明知故問，“打破砂鍋問到底”，有時雖覺有些煩，但是畢竟是孩子們，他們有自己的了解社會事物的欲望。我們可以耐心解釋。孩子想表達什么數(shù)學(xué)問題時，千萬要給他表現(xiàn)得舞臺，讓他說個夠，但是別忘了，讓他說說道理。多表達，聲音洪亮的孩子，在學(xué)校也受老師領(lǐng)導(dǎo)的歡迎。
5、注重孩子學(xué)習(xí)過程，正確看待孩子考試成績。
數(shù)學(xué)的計算是基礎(chǔ)，但是數(shù)學(xué)并不僅僅是單純的計算，需要嚴密的邏輯思維。作為家長，我們要能將孩子的成績進行縱向比較和橫向比較。所謂的縱向比較，就是將孩子現(xiàn)在同過去不同時期所取得的成績相比較，是進步，還是退步，抑或是原地踏步走。所謂橫向比較，就是能將自己的小孩與同班級的其他孩子比較一下，找差距和不足。孩子進不了，應(yīng)該讓給他一點滿足和得意(家長答應(yīng)的事必須兌現(xiàn)，否則就不說)。孩子落后了，莫灰心，仔細尋找原因，尋找對策。
6、多和老師溝通。
孩子總會有一些小毛病，但是我們會堅持“小毛病化解在學(xué)校里”的原則，所以不要怕接老師電話，因為我們也是很想把您的子女教育好，管理好。多和老師交流溝通，讓我們看到您們對自己孩子學(xué)習(xí)生活的付出，溝通為孩子成長保駕護航，做孩子健康成長路上的導(dǎo)航師。
尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我最大的心愿。我想說的是：對孩子教育上的投資，再多也不為過。因為一份跟云，也一分收獲。歡迎您對我今后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作提出寶貴意見，希望我們能多交流、多探討，期待著在我們的共同努力之下，讓您的孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，用好數(shù)學(xué)，做一個會算、懂算的明白人、聰明人。
各位家長：大家好!
很高興今天能站在這里和大家一起來探討孩子的教育問題，和大家一起分享孩子的成長快樂。首先我向大家介紹一下我自己，我叫李老師，95年畢業(yè)于師范學(xué)校，從事過幼教與小教工作，已有20xx年的教齡，總的來說，教學(xué)經(jīng)驗還是比較豐富吧。和孩子們在一起也有兩個月的時間啦，和他們之間建立了深厚的友誼，孩子對我都很親近，很尊敬，有些孩子甚至很崇拜我，這與家長的平時的教育有很大關(guān)系，在此對家長的支持，我深表感謝!同時希望各位家長一如既往的繼續(xù)支持，對我的工作有不理解的地方，歡迎大家開誠布公地找我探討交流。
首先就近期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，對大家做個匯報。
開學(xué)以來進行了四次測試，三次單元測試，一次數(shù)學(xué)競賽測試，測試使用的試卷是我們年級組選的黃岡試卷，份量和難度都增加了很多，這對基礎(chǔ)較差的生而言有一定的難度?？傮w來說成績還是比理想，但通過幾次測試，我還是看出班上學(xué)生的差距比較大，成績兩極分化比較嚴重，為此，我總結(jié)分析了一下原因，關(guān)鍵在于我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度方面還有待加強。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成因該是造成學(xué)生學(xué)習(xí)成績好壞的一個關(guān)鍵因素。針對這一點我想請在座的各位家長和我密切配合將孩子的學(xué)習(xí)成績提升到一定的高度。
下面我就將講講數(shù)學(xué)教學(xué)中，需要家長支持的幾個方面：
一、要抓家庭作業(yè)，請家長督促孩子放學(xué)后必須先做完作業(yè)，必須檢查?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。作業(yè)就是任務(wù)，很少有孩子喜歡作業(yè)，而且隨著作業(yè)的增多，他們必須長時間集中注意力，這時如果沒有人來幫助督促，孩子容易邊玩邊做作業(yè)，作業(yè)經(jīng)常不能按時完成的孩子，會害怕做作業(yè)。假期中，要先做作業(yè)后娛樂，而不應(yīng)放任孩子。我不要求學(xué)生作業(yè)時全對，但必須要做到按時完成，認真完成，錯題及時訂正。順便說一下：錯題訂正不要原題訂正，要在旁邊訂正。每次測試的試卷麻煩各位家長在試卷簽個字，對孩子訂正情況說明一下。這次測試中，如果你的孩子成績在90分以下，請針對孩子薄弱環(huán)節(jié)進行一些訓(xùn)練，爭取把成績趕上來。這里有個家長的做法值得借鑒，孩子每次的作業(yè)或測試后，他都要看看孩子錯了哪幾題，并針對錯題，出幾道類似的習(xí)題鞏固一下，效果很好。
做作業(yè)時，講究質(zhì)量的同時要注意提高速度。
三、抓能力。有人說“一個其數(shù)學(xué)本領(lǐng)僅限于計算的人，幾乎沒有什么可貢獻于當(dāng)今的社會，因為廉價的計算器就能夠把事情辦得更好?！边@說明數(shù)學(xué)的某些部分變得不那么重要，而另一部分又變得更加重要。這個更重要的東西，我理解為能力。舉個例子：在小學(xué)計算教學(xué)中多位數(shù)的復(fù)雜的四則運算比以前刪掉很多，但口算、估算、簡算、統(tǒng)計、測量、看圖等內(nèi)容增加了很多，對于計算題的計算刪掉了很多，但對計算過程的理解及算理的理解要求提高了。我希望各位家長在平時生活、作業(yè)、奧數(shù)學(xué)習(xí)中，注重培養(yǎng)孩子的觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。尤其是老師布置的一些操作性的作業(yè)，孩子需要家長的協(xié)助，例如上周我布置的背誦乘法口訣，要要我們家長幫忙把關(guān)，背誦后簽名，有的孩子在家長的幫助下認真背誦完成了，但很多孩子沒有完成。所以，希望各位家長輔導(dǎo)孩子不能怕麻煩，你的一個怕麻煩可能會使未來的社會少一個數(shù)學(xué)家!
最后還有幾句話，讓我和我們的家長朋友一起。
共勉吧：
1、以高遠的目標激勵孩子。
2、以嚴格的要求約束孩子。
3、以實際的行動支持孩子。
4、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子。
各位家長：下午好!
首先，對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工作支持。我想孩子們會更感謝您，為什么這么說呢?我想孩子們不會關(guān)心家長會到底是什么內(nèi)容，但只要自己的父母在其中，這就是給孩子最大的精神鼓勵。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才。作為老師，我們既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，又要在思想上引導(dǎo)孩子，既要在行為上輔導(dǎo)孩子，又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子，我們愿意用愛心、責(zé)任心，悉心的呵護您的孩子，讓他們一點一滴的成長。我們同時也殷切的盼望著能得到各位家長的大力支持，孩子的教育是老師和家長不可推卸的責(zé)任，而有些家長卻認為有老師的教育就行了，老師說的話比自己說的話管用，這是一種極其錯誤的認識。作為父母，不能只關(guān)心學(xué)生的溫飽冷暖，而不關(guān)心學(xué)生的心理成長。教育關(guān)系孩子的一生，一旦錯失機會，就難以彌補回來了。召開這次家長會的目的是為了加強彼此之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校、在家的情況，以便老師能夠有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成材。相信在我們共同的努力下，一定能讓孩子在家、在校這兩個生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
為此，我代表全校教師向各位家長提出一下幾點建議：
一、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任、任課老師進行溝通，準確把握孩子的學(xué)習(xí)動態(tài);關(guān)注學(xué)科平衡，督促孩子重視弱勢學(xué)科的提高，促使學(xué)生均衡發(fā)展。關(guān)注學(xué)生思想動向，我們要互相配合，把不良的發(fā)展勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。
二、為孩子創(chuàng)設(shè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)時，不要在他們身邊大聲講話、爭論或看電視等。給孩子必需的物質(zhì)條件，購買必要的學(xué)習(xí)用品和復(fù)習(xí)資料，但不必配置不需要的生活消費品，mp3、mp4、手機等已嚴重影響了學(xué)生休息，轉(zhuǎn)移了學(xué)生的注意力，期待你的果斷處理。
三、重視自身的行為和修養(yǎng)，樹立威信，為孩子做好榜樣。注重家庭教育的一致性，創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，和孩子建立良好的朋友關(guān)系，多傾聽他們內(nèi)心的想法，做好疏導(dǎo)思想方面的工作，幫孩子保持良好的心理狀態(tài)。防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)情緒。
四、幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，督促他們早睡早起，有規(guī)律的進行娛樂和學(xué)習(xí)。指導(dǎo)孩子進行適當(dāng)?shù)捏w力勞動，使他們掌握必要的勞動技能。
五、做好孩子的作業(yè)輔導(dǎo)工作，要經(jīng)常性的檢查孩子的作業(yè)和練習(xí)。很多孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，沒有自律能力，特別是星期天不能按時完成作業(yè)和練習(xí)。雖然老師每次都會檢查，但畢竟一個人要詳細的檢查全班的學(xué)生，有時會力不從心。就是查出來沒有做，讓學(xué)生補做，又會影響當(dāng)天的功課，所以這就需要家長的督促和檢查。讓學(xué)生養(yǎng)成當(dāng)日事當(dāng)日畢的好習(xí)慣。這一點尤為重要，請各位家長切記。
六、正確的評價孩子的得失。一般來說，不少家長看別人的孩子感覺優(yōu)點多，而自己的孩子缺點多，這是因為對自己的孩子很了解，期望較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以，作為父母應(yīng)理性的對待子女，多些平和，少些苛刻，以平常心對待孩子的成長，注意呵護孩子的自信心，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練，在激勵中成長。
七、抓好子女的安全教育。尤其是校外住宿生和走讀生，除了要確保安全，更要請家長提醒學(xué)生遵守紀律和作息時間。當(dāng)學(xué)生未按時回家時，應(yīng)及時和學(xué)校取得聯(lián)系，以防安全事故的發(fā)生。當(dāng)遇到災(zāi)害性天氣時，應(yīng)按時接送孩子。督促孩子搞好個人衛(wèi)生，定期為孩子清洗床單被罩。(特別是住宿生)以上幾點尤為重要，請各位家長切記。
有人說：“教師是一種講良心職業(yè)”。但是我校教師卻把它作為一種事業(yè)。教育好學(xué)生就是我們的事業(yè)，學(xué)生能夠健康成長，成為社會有用之才，那就是我們的追求。在我們的教學(xué)中，我們會平等地對待每一個學(xué)生，不讓他受到冷落和歧視;經(jīng)常與學(xué)生交流，讓他們能和老師平等對話;教育學(xué)生如何做人,讓他們理解生活的意義;培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的能力，幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè);讓學(xué)生在校園生活幸福、健康，學(xué)習(xí)輕松、愉快。所以，我們請每一位家長放心，我們絕不會放棄每一位學(xué)生，在教他們學(xué)習(xí)知識同時，我們也教育他們?nèi)绾巫鋈?，關(guān)愛他們成長。相信通過我們師生以及各位家長的共同努力，一定能夠為學(xué)生創(chuàng)造一個更加和諧的學(xué)習(xí)和生活氛圍，促進孩子的健康成長。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位家長:。
感謝你們抽出時間來到學(xué)校參加我們的學(xué)生家長會,你們的到來表明你們對學(xué)校教育工作的支持和理解。今天,我主要從兩個方面交流思想:一是我的教學(xué)工作;二是對孩子教育的一些建議。
教學(xué)工作:。
我的教育理念就是讓孩子學(xué)會享受。人生苦短,擁有一個良好的心態(tài)才會享受生活,做一個幸福的人。幸福不是擁有的多,而是在乎少。享受是一種人生態(tài)度,一個會享受的孩子,他會發(fā)現(xiàn)每天的陽光都是燦爛的,生活總是美好的,學(xué)習(xí)是快樂的。
一、重視習(xí)慣的培養(yǎng)。有人說習(xí)慣決定命運。其實是習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個漫長的過程,一旦形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將終生受益。比如課前應(yīng)準備好教材、筆、本子等,這有利于孩子提前進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。作業(yè)發(fā)下來以后,要及時糾正錯誤。生活習(xí)慣的培養(yǎng)也十分重要,比如每天早上起來,要讓孩子自己疊被子,自覺漱口洗臉。在一次招聘會上,一個老板扮成服務(wù)人員,給每一個招聘人員都端去一杯開水,所有的人都漫不經(jīng)心地接過了杯子,只有一個人站起來雙手接過杯子,并有禮貌地說了一句:“謝謝!”十多分鐘過后,這位老板宣布今天的招聘會到此結(jié)束,許多人都疑惑地問:“老板都沒來,怎么就結(jié)束了?”
二、教給方法。知識是學(xué)不完的。只有掌握了正確的方法才能擁有更多的知識。比如我的語文教學(xué),我就是要讓孩子們知道該怎樣讀書。有的人從小學(xué)讀到高中大學(xué),甚至該怎么讀書都不知道,這不能不說是我們教育的失敗。讀書首先是把文章讀通,然后是讀懂,即關(guān)上書后能說出這篇文章到底講了些什么,這叫讀進去。但讀書還必須跳出來,即要讀出自己的感受體會。只有擁有自己真實感受的學(xué)習(xí)才會深刻,才會牢固。最后還要讀出問題,很多偉大的發(fā)明創(chuàng)造都是從提出疑問開始。古人說:學(xué)貴有疑,大疑則大進,小疑則小進。可見提出一個問題往往比解決一個問題更重要。
三、重積累和運用。積淀的多少決定一個人的文化素養(yǎng)。語文知識主要靠點滴的積累。平時我特別注重引導(dǎo)學(xué)生收集好詞好句,并鼓勵他們大膽地運用。怎樣才能做到一邊積累一邊運用呢?說實話,這是教學(xué)中的一個最大的難題。要提高學(xué)生的寫作能力,如果僅憑一學(xué)期的八個單元。
作文。
訓(xùn)練肯定是不夠的,必須多練。有的老師就想出了寫。
日記。
的辦法。據(jù)我所知,許多學(xué)生對寫日記深惡痛絕。如果不顧學(xué)生的感受而一味強制地要求學(xué)生去做是絕對達不到訓(xùn)練目的的。那怎么辦呢?我采取課堂練筆的方式。課文教學(xué),我總是想方設(shè)法給予學(xué)生練習(xí)寫作的機會。比如,未來的計算機會越來越神,到底未來的電子計算機有多神,讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象去寫,往往比強制學(xué)生寫日記的效果好得多,而且學(xué)生有話可說。學(xué)習(xí)積累運用時,我鼓勵學(xué)生將所學(xué)的。
名言警句。
好詞進行片段寫作。這樣大大地提高學(xué)生的寫作興趣也提高了學(xué)生運用知識的能力。
四、培養(yǎng)興趣。興趣是最好的老師。一個好老師就是要讓孩子喜歡讀書,喜歡他這個老師。有句話是這樣說的:親其師,信其道。只有當(dāng)學(xué)生喜歡這個老師了,他才會更喜歡他所教的學(xué)科。如果孩子對老師所教的學(xué)科不喜歡,不管他考試成績多好,那都是失敗的教育。為什么?因為那強制下所學(xué)到的東西,一旦失去別人的監(jiān)督,他就不會再去學(xué)習(xí)了。如果孩子對學(xué)習(xí)有了興趣,學(xué)習(xí)就會成為他們的自覺行動,何愁孩子的學(xué)習(xí)成績不好呢?。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我總是采用鼓勵的方式進行教學(xué),不管孩子在課堂上有怎樣的表現(xiàn),我都會用不同的方式表揚他們。老師是孩子圓夢的人,我們就是要他們體驗成功的幸福,而不是失敗的難堪。成功是成功之母。成功會讓他們看到自己的長處,會信心百倍地戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。只有這樣,讓他們感覺到老師是關(guān)心他們的,是他們真正的貼心人他們才會大膽發(fā)表自己的見解,提出自己的疑問。孩子一旦出現(xiàn)錯誤,就有了及時糾正的機會。教學(xué)就是要采取疏通學(xué)生的思想,疏通學(xué)生的錯識,而不是堵塞他們的錯識。
我國著名教育家劉良華說:教師是一種高危的職業(yè),她可以成全一個孩子的一生,也很容易損害一個孩子的一生。我總是這樣想:作為教師,我不能改變孩子人生的起點,但我可以改變他們發(fā)展的起點和軌跡,以及人生的終點。我們不能改變他們生命的長度,但我們可以拓展他們生命的寬度。作為語文教師,我不但要讓他們學(xué)會學(xué)習(xí),更重要的是要讓他們在語文課上釋放生命的激情,綻放生命的花朵,讓孩子感受到學(xué)習(xí)是一件幸福的事。
年終家長會發(fā)言稿的優(yōu)秀范例篇十二
首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小3班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎！我們今天召開這個家長會，主要目的是：
1、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個學(xué)期的教育目標，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。
2、希望家長進一步配合老師，加強老師與家長之間的聯(lián)系。
會議流程：
一、介紹班級老師、幼兒的情況，以及衛(wèi)生消毒工作。
我是..老師，是小3班的班主班老師，另一位老師是。。老師，我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒柜，每天都進行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室內(nèi)物品等（玩具）每周經(jīng)84消毒液消毒。
目前我們班共有名幼兒，其中男名，女生名，
二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標和教育理念。
本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標是：
1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動；
2、知道自己的名字，聽到呼喚會應(yīng)答，能用簡短的語言表達自己的要求；
3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會自己進餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水；
4、充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調(diào)，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍；
5、樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌；
7、喜歡擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。
小班使用的是多元整合幼兒園活動課程，它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域（和安全），同時我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動，具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而在各個方面得到發(fā)展。
三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況。
孩子已在幼兒園渡過了3個星期的集體生活了，在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下，孩子們的進步很大，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當(dāng)有人經(jīng)過，或來人接小朋友回家時，會哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強安心工作。幼兒已認識了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼兒能正確找到，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒，幼兒對所開展的各類活動感興趣，大部分幼兒能積極參與，少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵，在活動中，有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象，還需進一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng)，我班幼兒的進餐習(xí)慣較好，大多數(shù)幼兒都能自己喂飯，吃完后能主動要求老師裝飯；我班幼兒的交往能力和自我保護意識較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，因為孩子在入園的兩個月內(nèi)，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認為有4種原因造成：（1）、不會交往，想引起同伴的注意，但方法不對；（2）、自我控制能力較差；（3）、生理因素的影響；（4）、家庭教育的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的，希望家長們能理解和原諒。
附：另外，有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是非常正常的，家長不必為此擔(dān)心，應(yīng)該多鼓勵他，關(guān)心他，多給孩子講入園的好處。
幼兒入園后，容易感冒，這其實有三種原因：首先，對于2-3歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會感覺不習(xí)慣，離開了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼兒園的人群密度相對家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，傳染的機會大大增加。第三，秋季天氣多變，有些父母擔(dān)心孩子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不可取的。幼兒園游戲多，活動量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?，?dǎo)致感冒。
四、需要家長配合的事情：
1、不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒；
2、每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人；、
4、如您的電話號碼有變動，請及時告知老師，方便聯(lián)系；
5、請為幼兒準備兩條褲子（衣服），并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕；
6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師；
7、不給孩子帶危險物品和貴重物品入園，以免弄丟；
8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。
五、結(jié)束語：
我們今天的家長會，對于很多家長們來說，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點關(guān)愛和鼓勵，多為他們的成長作些準備，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力，呵護每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們，請家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵！希望你們有事多找我們商量，因為我們的出發(fā)點都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長！
六、自由交流。
年終家長會發(fā)言稿的優(yōu)秀范例篇十三
尊敬的家長朋友，您們晚上好!
感謝您們在晚飯之余抽空參加我們初一(5)班的家長會，希望您們能理解我以這種方式與大家見面。首先感謝您們的信任，把孩子送到初一(5)班，我代表五班的所有任課老師歡迎您們的蒞臨指導(dǎo)，我以我們五班54張可愛純真的笑臉而倍感驕傲與自豪。我不可能改變他們命運，但我想去用行動影響他們的一生。我要在我們初一(5)班的講臺上以新的教育理念詮釋我的人生。
說實話，我們不想讓自己的孩子過卑微的生活，在他們孩提時就給他們積極的指明前進的方向，我想至關(guān)重要。我是一個從農(nóng)村走出來的孩子，現(xiàn)在生活在城市很不易，有太多的不如意與太多的無奈。我要用我的責(zé)任心、愛心、去感化每一位成長中的孩子。我要去嘗試激發(fā)孩子們自己身上獨有的閃光點。
我常會告訴孩子這個世界沒有學(xué)不會的東西，只有你的態(tài)度是否端正。其實家長們，我曾想我的角色應(yīng)該是幸福的，因為我每天面對著一個個鮮活的生命。如果我能在學(xué)生成長的路上給他們打下溫暖的精神底色，讓他們有足夠的勇氣去直面慘淡的人生。那我堅信能收獲到更多的快樂與幸福!也只有這樣“甘為人梯樂奉獻，催艷桃李魂自芳”才能真正實現(xiàn)自我的價值，并且超越自我，書寫精彩的人生。
開學(xué)兩周來孩子表現(xiàn)較好方面，也值得我們欣慰的地方有以下幾點：
1、熱愛勞動。
2、熱愛班集體。
3、有愛心、有孝心。
4、講文明、懂禮貌。
5、講誠信、樹班風(fēng)。
6、奉獻班集體。
我想始終讓孩子擁有一顆感恩的心。讓孩子懂得感恩生活中常常有這樣的故事：一些天真的孩子說，媽媽愛吃魚頭、爸爸愛吃魚尾，我愛吃魚身子。不要讓他們疏遠隔代親情，教育用行動去愛我們的父輩?！昂煤⒆印痹谛睦砩贤纫话愫⒆痈嗳?，他們生上常常存在焦慮、任性、孤獨、脆弱、自負、依賴、缺乏創(chuàng)造性、獨占欲望強等心理問題。教給孩子平等、服務(wù)、奉獻、合作、關(guān)注、愛心等，不要去刻意的溺愛孩子。
讓孩子對自己的過失負責(zé)責(zé)任感的教育應(yīng)當(dāng)滲透到一時一事中、一言一行中。
我的建議是：給孩子適當(dāng)?shù)钠谕?給孩子留出發(fā)展的余地;重要的是教會孩子生存之道。
通過我近來幾天的觀察得知，升入初中后，部分孩子出現(xiàn)了這樣、那樣的問題，但我們不要怕有問題，我們可以共同努力解決。下面我把孩子們經(jīng)常出現(xiàn)的問題一一與您們講來。
1、孩子不懂得紀律的約束力。
2、孩子不會聽課，孩子上課聽課不專心，開小差。
3、孩子不會做作業(yè)或者不知道怎么去做作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量差，完成率較低，偶爾家長沒有簽字現(xiàn)象嚴重。
4、孩子學(xué)習(xí)任務(wù)型，不知道去找作業(yè)做，以完成老師布置的作業(yè)為驕傲。
5、孩子的自控能力較差，控制不住自己的情緒，容易失控，例如：課堂上愛說話、做小動作。
6、孩子不會讀書、背書，沒有養(yǎng)成看書、讀書、背書的好習(xí)慣。
7、孩子的基礎(chǔ)差，各科都有反映，特別是英語與數(shù)學(xué)。
8、孩子學(xué)習(xí)沒有耐性、沒有恒心，缺乏堅定的信念。
9、孩子找不到適合自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)規(guī)律。
10、孩子很容易情緒化，把外界的事物帶到課堂上來，影響正常的學(xué)習(xí)。
11、孩子缺乏自信心，有很強的自卑心理，具體表現(xiàn)為不愿意與同學(xué)、老師、家長交往、溝通，容易形成自閉癥。
12、孩子缺乏獨立自主的能力，什么事情都有父母包辦，沒有自立能力，不敢去擔(dān)當(dāng)，不敢承擔(dān)責(zé)任。
13、孩子顯現(xiàn)了少許的叛逆心理，自尊心強轉(zhuǎn)化為自負心理。
14、缺乏社會責(zé)任感。
15、缺乏集體合作意識。
我開學(xué)發(fā)現(xiàn)的一系列問題是中國大部分孩子都會出現(xiàn)的問題，所以有的家長不必擔(dān)心，我想我們會解決好的，慢慢得改變孩子現(xiàn)在的狀況。我們可以這樣做：
1、營造溫馨、團結(jié)的班級氛圍和家庭環(huán)境，使班級紀律深入人心，自覺遵守;使孩子受到良好的家庭教育。
2、啟發(fā)孩子的潛意識的學(xué)習(xí)能力，激發(fā)孩子對課堂的認知意識。
3、要求要到位，嚴格限制孩子貪玩的時間，科學(xué)安排時間，提高學(xué)習(xí)效率。
4、孩子學(xué)習(xí)任務(wù)型轉(zhuǎn)化為獨立自主型、小組合作型。
5、多去贊美孩子，鼓勵他們?nèi)プ鍪虑椋灰褐扑麄?，這樣的結(jié)果會疏遠親子關(guān)系。
6、培養(yǎng)孩子的穩(wěn)定性，多與孩子談心交流，給孩子提供可以依靠的肩膀，孩子覺得你是他可以信賴的朋友。
7、讓孩子養(yǎng)成早睡、早起的好習(xí)慣，早上可以背誦課外古詩詞與英語短文。
8、同學(xué)之間互幫學(xué)習(xí)、多與老師交流學(xué)習(xí)心得，學(xué)習(xí)中的得失有哪些。
9、多鼓勵孩子自己做事情，放手讓他去干，這是鍛煉他的過程。
10、讓孩子多去參加有益的社會實踐活動，比如：旅游、做公益活動等。
11、多傾聽來自孩子內(nèi)心情感深處的聲音警惕“情感荒漠化”。
12、多與孩子溝通交流學(xué)習(xí)心得感受。
13、善于鼓勵孩子，用真愛去感化他。
14、與孩子講誠信，說到做到，強化獎勵機制。
15、應(yīng)加之必要的懲罰。
16、盡量減少與孩子之間的代溝，努力化解生活中的小矛盾，父母不要在孩子面前吵架，不要傷害無辜的孩子。
17、老師、家長多溝通、交流。
看王老師正在為我們班的聽力有困難的同學(xué)在辦公室耐心的講解;聽王老師正在黑板上沙沙的寫著一元二次方程的解題步驟;想象王老師晚上正在不厭其煩的給學(xué)生批改作業(yè)不止到幾點。
我倡導(dǎo)孩子之間互相欣賞。作為我本人，是引導(dǎo)學(xué)生互相欣賞，還是互相監(jiān)視，這不是一個方法的選擇，而是一個教育思想的選擇。前者是培養(yǎng)人，培養(yǎng)真正的人，后者則是訓(xùn)練奴隸和間諜?！断愀劢?jīng)濟日報》講訴了美國一名教師在班上曾讓每個同學(xué)寫出班上每個人的優(yōu)點，到戰(zhàn)場上死了都帶在身上的這張字條。
初一五班的紀律是孩子們成才的保障，我們班有小組合作學(xué)習(xí)的模式、座位的安排本著好、中、差三個等次排列，座位定期輪流調(diào)換。我們班有小組對抗式學(xué)習(xí)、兩兩對抗式學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)失敗者給對方買一個很小的小獎品，以示懲戒。班長作為班內(nèi)的小班主任，以身作則，負責(zé)班級常務(wù)工作，其他班委配合好工作，我們班有我們獨特的靈魂文化，班魂的寄托物，班徽，2034號帆船揚帆啟航。
我要用“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的堅強的信念帶領(lǐng)初一五班勇往之前、披荊斬浪、銳意進取。有不盡人意之處，還望家長朋友多批評指正，請把歡樂帶走，把意見留下，你的建議是我前進的動力;你的建議將使我終生受益，再次感謝大家參加我們初一五班家長會，有空常來聯(lián)系。謝謝!
年終家長會發(fā)言稿的優(yōu)秀范例篇十四
尊敬的各位家長：
您好!對原本聚在教室上課的學(xué)生而言，放假后的生活變得色彩斑斕：覺得可以去郊外游泳，可以集體騎自行車組織郊游，可以到郊外和同學(xué)搞野炊，可以踩著旱冰鞋在大街上耍酷，可以在網(wǎng)上沖浪，和網(wǎng)友見面，可以參加夏令營等。但與此同時，沒有了學(xué)校的監(jiān)督，加上家長們忙于工作疏于管教，學(xué)生們預(yù)防暑期安全事故的發(fā)生就顯得相當(dāng)重要。暑假即將開始，為了讓您的孩子能夠過一個健康、快樂、安全的假期,我們誠摯地希望您加強對子女暑期的安全教育與管理：
第一方面：安全第一，防范意外。
首先，要防止溺水事故：發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價的;對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學(xué)校明確要求大家不準私自或擅自下水游泳;不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域?qū)W習(xí)游泳，學(xué)習(xí)游泳前必須征得家長同意，并有會游泳的成年人陪同，要有切實的安全措施。。
其次，要注意交通安全：要遵守交通規(guī)則，嚴守交通法規(guī)。服從交通紅綠燈的指揮，過馬路走斑馬線。不在公路上瘋趕追打，不在街上溜冰，賽車。
最后，要注意飲食衛(wèi)生安全：夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，要做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴防“病從口入”。不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，并要注意防止食物中毒。要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，增強對手足口病、上呼吸道感染、腸道傳染病，甲型hini流感等流行性疾病的預(yù)防意識，進一步提高自我防護能力。
另外，需要我們注意的其他安全事項還有：
第二方面：遵紀守法，行為文明。
1.自覺遵守國家法律、社會公德。言行文明，以禮待人。
2.尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導(dǎo)，不任性胡鬧。
3.正常交往。不接觸不三不四的人;不結(jié)伙四處游逛、惹是生非;不參與打架斗毆。
4.不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。
5.不進入營業(yè)性網(wǎng)吧和臺球室、游戲廳等不適宜未成年人進入的場所。不參與不健康的娛樂活動。
6.遵守法律，不偷盜、損害他人財物，參與敲詐活動。
7.未經(jīng)父母同意不得在外留宿。
第三方面：勞逸結(jié)合，不忘學(xué)習(xí)。
1.認真完成好各科假期作業(yè)，積極參加各種社會公益活動。
2.看好的影片，讀健康書，不看不健康讀物或音像制品。
3.不睡懶覺，不熬夜，作息時間要有規(guī)律。學(xué)習(xí)要有計劃，不趕，不抄作業(yè)。
暑假期間，宜昌有很多的社會公共場所，如圖書館、博物館、青少年宮，新華書店等，都可以向中小學(xué)生免費或者優(yōu)惠開放。這些地方組織學(xué)生集中開展活動，既能幫助家長解決看管孩子的問題，又能讓孩子們的假期過得充實而愉快。
各位家長：
大家好!感謝能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學(xué)生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。
學(xué)校非常重視安全工作，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會議，反復(fù)強調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項經(jīng)常性工作，列入到工作的重要日程。
學(xué)生安全涉及千家萬戶，關(guān)系社會穩(wěn)定，各方面對此高度關(guān)注，我們更是堅決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。關(guān)于學(xué)生安全的道理，家長和同學(xué)們都知道不少，這里我就不多說了，今天，我只談兩個方面的話題：
一、介紹學(xué)校的安全管理措施。
1、學(xué)校聘請安全保衛(wèi)人員，每天在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間護送學(xué)生入校、離校。
2、家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。早晨到校時間7:30——7:50，中午2：00——2:20。幼兒早晨到校時間7:50——8：00，中午2：20——2:30。實行錯時管理。五一后執(zhí)行新的作息時間，中午午休時間一定讓學(xué)生在家休息。上午放學(xué)時間11:30，下午4:50。(周四社團活動5:40)放學(xué)后，如果學(xué)生未及時到家，家長要及時向?qū)W校打電話詢問。
3、關(guān)于學(xué)生請假制度。學(xué)生有事或生病請假，必須家長請假，不準學(xué)生捎假。上課期間，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長。
4、學(xué)校實行封閉式管理，學(xué)生每天入校后，到放學(xué)，全體學(xué)生，無特殊情況一律不準外出。真有事需要回家，需要外出看病，必須經(jīng)班主任批準。
5、平時的安全教育。每年新學(xué)期的開始，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些。
規(guī)章制度。
領(lǐng)會一些有關(guān)安全方面的要求。每個學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育會班級經(jīng)常舉行安全主題班會對學(xué)生進行全面的安全教育。用升旗時間課間操時間對學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進行有針對性的教育。
二、澄清家長認識上的一些誤區(qū)。
雖然我們有嚴格的管理，也不可能時時處處將每一個學(xué)生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學(xué)校能夠統(tǒng)一認識，澄清認識上的一些誤區(qū)。
1、關(guān)于孩子的監(jiān)護問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定，家長是學(xué)生的監(jiān)護人，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進行教育，對學(xué)生在校期間的活動進行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)?！钡南敕ㄊ遣徽_的，家長對孩子的教育、培養(yǎng)責(zé)任是推脫不掉的。
2、關(guān)于孩子的接送問題。對于一些路途較遠，學(xué)生年齡較小的學(xué)生，家長安排人接送是必須的，但是，安排什么人、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇。安排年紀較大的老年人，將會影響學(xué)生的安全，用機動車的，安排一些駕駛技術(shù)不好的人，車況不好的車輛，可能造成對孩子的傷害。
3、關(guān)于孩子的交友問題?，F(xiàn)在每個家庭孩子都較少，所以應(yīng)該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，應(yīng)該有所選擇，家長應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友，對社會上一些提前退學(xué)，整天游蕩、不三不四的人，應(yīng)當(dāng)教育孩子遠離。對朋友講義氣是應(yīng)該的，這個講義氣應(yīng)該是講正義講正氣，應(yīng)該有嚴格的是非觀念;而不能講江湖義氣，如果不論是非，啥忙都幫，最終會把自己幫進去。
4、關(guān)于老師對學(xué)生的批評教育?，F(xiàn)在，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是，老師對每一個學(xué)生都沒有仇怨，或許對學(xué)生的批評教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對學(xué)生批評教育的目的是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長。沒有老師的批評教育，別說成才，有的可能連人也成不了，因為安全沒了保障。
5、關(guān)于孩子的生活問題?，F(xiàn)在生活水平提高了，富了，有錢了，多給孩子一點錢，把孩子打扮的好一點，這本身沒什么對與不對，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應(yīng)該過問，把孩子打扮成什么樣家長應(yīng)該有數(shù)。有的學(xué)生有錢后就做兩件事，一是吃，買些零嘴，課下吃、課上吃、吃的滿地糖紙、瓜子皮，吃的胃疼拉肚子;再就是玩，一頭扎進網(wǎng)吧里，玩游戲一玩就是半天，不定遇到什么人，不只影響學(xué)習(xí)，影響安全是大問題。
三、交通安全。
實際，安全中交通安全也是非常重要的。
為此，我班向全體同學(xué)提出要求，加強交通安全知識學(xué)習(xí)，保障生命安全。教育學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上注意避讓車輛，靠右側(cè)行走，不在路上互相追逐、打鬧，按時回家。
今天說的這一些話，其實就兩字——“安全”，希望各位家長支持、理解、配合學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長、成才。
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年終家長會發(fā)言稿的優(yōu)秀范例篇十五
尊敬的老師和家長們：
大家中午好!
首先在這里請允許我代表家長們道一聲：在孩子們中班的這一年來，老師們!你們辛苦了!
我是咱們中班__的媽媽，很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言!雖然是線上家長會!但是我還是有點緊張!因為我覺得我不是合格的媽媽!這一年來，我大部分回家的時間是晚上x點以后了，回家又因為自己的懶惰吧!對__提出的要求，幾乎是應(yīng)付了事的!但其實心里很忐忑，害怕__不適應(yīng)咱們學(xué)校新的環(huán)境!新的老師!新的小伙伴們!所以幾乎每天在晚上臨睡前和__聊天，我都會問他：今天在學(xué)校你開心嗎?有沒有老師或者小朋友欺負你?他的回答一直是：“開心，沒有”。就在昨天__假收假第一天，早上我告訴他，今天要去上學(xué)，他居然很可愛的來了一句：“哇!我感覺好久沒見老師們了呢”，這是真實的原話，我當(dāng)時真的很詫異!__一直的標簽是不太愛交流，脾氣倔強!現(xiàn)在居然有他想見的老師們和小伙伴們!我發(fā)自內(nèi)心的高興!在這里請允許我再次感謝x位老師!
這一年來，x位老師也同樣要面對新的家長們和小伙伴們，需要一個一個摸清孩子們的性格和習(xí)性，更需要照顧孩子們的安全，需要陪著孩子們玩耍，更要教授孩子們在這這一階段所需要學(xué)習(xí)的各種知識!作為家長的我們，可能面對一個小孩，有時候感覺一個頭兩個大!而老師們面對的是__多個小朋友!況且老師們也有自己的家庭和生活!雖然老師也是一種職業(yè)!但是老師們真的很偉大!
我們需要能不出門就不出門，更到開學(xué)的時候，我們的孩子們開不了學(xué)，上不了學(xué)，但是老師們沒有忘記孩子們，老師們堅持每天給我們布置一些親子游戲、有趣的作業(yè)，為孩子們無聊的居家生活增添不少的精彩!在這里我又要內(nèi)疚下，因為__長時間玩電子產(chǎn)品，得了眼膜炎，沒辦法只能把家里的電子產(chǎn)品全部停了，所以沒能好好配合完成老師們布置的任務(wù)，在這里我道聲：“抱歉!”
家長們，請原諒我只說自己的孩子了，作為不合格的媽媽，我同樣是一個不稱職的家委成員，我貌似也幫不上咱們家長們的什么忙!但是，大家要是對我有什么意見或有能我?guī)偷蒙系拿?，或者私下或者在群里，請一定要告訴我!
孩子們馬上要從中班升為大班了，我由衷地希望孩子們，永遠是開開心心的，健健康康的!
最后!感謝x老師給我的這次發(fā)言機會，更祝愿老師們和家長們生活愉快!幸福!美滿!謝謝大家!
年終家長會發(fā)言稿的優(yōu)秀范例篇十六
敬愛的老師，親愛的叔叔阿姨們：
你們好！
我叫__x，能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言，我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的辛勤培育和大力支持。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已步入了至關(guān)重要的六年級。六年來，我們掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教導(dǎo)，又傾注了家長們的含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝，感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。
回顧六年來的學(xué)習(xí)與生活，我個人有些學(xué)習(xí)心得與體會與大家交流一下：
首先，上課必須認真聽講，思想絕不開小差。平時，我要求自己只要上課鈴一響，就必須進入狀態(tài)，打起十二分的精力認真聽課。老師在課上講的知識都很重要，如果不認真聽講，就一定不會取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。
其次，上課時一定要把不懂的問題向老師請教，把學(xué)過的知識弄明白了才能掌握新的知識。只要我會的問題，我一定會舉起手，等待老師的提問?；卮饐栴}要積極，不要怕錯、不能膽怯，只有發(fā)現(xiàn)錯誤才能明白自己還有哪些不懂，及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。
再則，不是把老師說過的話記住就完了，一定要了解這樣做題的道理，為什么要這樣。死記硬背是沒有用的，一定要搞清楚、弄明白，才能夠保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
另外，課后的學(xué)習(xí)也很重要。一定要認真完成老師布置的作業(yè)，獨立思考，遇到不會的問題及時請教。做完作業(yè)后，我一般都會給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時間，把做錯的題改過來，再一遍一遍的反復(fù)讀題，直到把這道題記住了，下次不會再做錯為止。我還建議同學(xué)們多讀些課外書，因為書不僅可以讓我們學(xué)到知識，還能讓我們開闊視野，同時還可以緩解學(xué)習(xí)的壓力。莎士比亞說，“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，讀的書多了，對學(xué)習(xí)當(dāng)然也是有幫助的。
以上就是我的幾點學(xué)習(xí)方法，還希望大家多提意見。我相信，有了家長的配合與支持，加上同學(xué)們的努力，我們的成績一定會有更大的進步！讓我們一起加油吧！
謝謝大家！
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