方案的評估與反饋是我們不斷完善方案、提高效果的重要環(huán)節(jié)。在制定方案時，我們首先需要明確問題的具體內容和目標，了解問題的背景和當前的情況，然后根據實際情況和資源條件，尋找可行的解決方案，并分析其優(yōu)缺點，選擇最適合的方案進行實施。在制定方案的過程中，大家要保持開放的思維，多角度思考，充分發(fā)揮團隊的智慧和創(chuàng)造力，以達到更好的效果。如果你正在面臨一個難題，下面的方案可能能夠幫助你找到解決的思路。

中學生元旦文藝匯演活動方案設計篇一

為了進一步豐富學生的校園文化生活，深化學校的藝術教育特色工作，為學生提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間，促進學風建設，提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動和加強校園精神文明建設，提升學校的教育質量和辦學層次，全面促進學生成長、成才，為全體學生提供藝術實踐的舞臺。

人人參與、健康發(fā)展——“歌舞迎新慶元旦”

在學校的統(tǒng)一指導下，充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，開展有利于學生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的文藝活動。具體形式及內容如下：

1．“舞動的`樂章”

參加年級：一、二年級全體學生

形式：群舞類（可采用歌伴舞的形式）

2．“飛揚的音符”

參加年級：三、四年級全體學生

形式：英語嘉年華

3．“絢麗的生活”

參加年級：五年級全體學生

形式：校園劇表演

參加年級：六年級全體學生

形式：健身操

1．加強領導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質教育的實施，抓好各方面工作的落實。

2．明確分工，通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大，參與面廣，內容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實有效地開展有關工作。根據各年級的具體節(jié)目形式，協(xié)調好輔導老師，有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。

3．全面發(fā)動，群策群力。通過本次活動，充分利用社會力量，依托家長委員會發(fā)動家長，共同策劃節(jié)目的排練。

4．高度負責，確保質量。節(jié)目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識，認真選定表演節(jié)目和作品，確保本次文藝匯演有效開展。

12月下旬（具體時間、地點由各校區(qū)分管校長決定。市瓦、江濱校區(qū)活動地點：學校操場搭臺。)

1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎：按節(jié)目質量分別設置最佳表演獎、優(yōu)秀獎。

2.指導師獎：集體項目優(yōu)勝獎獲得班級的班主任同時榮獲優(yōu)秀指導師獎。

中學生元旦文藝匯演活動方案設計篇二

本次匯演以“華彩樂章、童心飛揚”為主題，充分體現我校學生熱愛祖國，積極向上，團結進取的精神風貌，表現學生高雅、健康的`審美追求，進一步鼓舞士氣、凝聚人心，增強學生愛校情感，激發(fā)學習熱情，促進學校新的發(fā)展。

全校師生及家長

學校操場

1、節(jié)目上報時間：11月18日（初定）

2、各班節(jié)目報名工作由班主任負責組織，每班參賽節(jié)目為1個

3、節(jié)目初選時間：11月21日

4、第一次正式彩排時間：12月1日（再次彩排時間另行通知）

5、正式演出時間：12月29日上午9點（如遇雨天時間再定）。

1、節(jié)目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點，要滲透德育教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。

2、要結合工作、學習、生活實際，鼓勵自編自創(chuàng)，提倡班主任及課任老師參與班級的節(jié)目演出。

3、節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、曲藝、小品、獨唱、合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、三句半、樂器演奏、紙裝表演等等均可。

4、每一個節(jié)目不能超過5分鐘；小品類不超過6分鐘。

5、節(jié)目演出時所需的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。

總策劃：胡校長

總負責：陳主任

舞臺總監(jiān)：呂主任

藝術指導：張?zhí)禧悺⒒⑿沱?、岑秀?/p>

舞臺布置：陳主任及藝體組教師

服裝道具：各班節(jié)目負責人

節(jié)目串詞：語文組全體教師

網上投票：陳主任

攝影：張?zhí)禧?/p>

會場協(xié)調：呂主任（維持會場）

節(jié)目主持：陳思龍、徐琳（英語主持）及四名學生

后勤保障：陳主任

1、全校所有參演節(jié)目實行網上投票，按票數高低評選出一等獎1名，二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。

2、獎金：一等獎200元及獎狀、二等獎100元及獎狀、三等獎50元及獎狀、優(yōu)秀獎頒發(fā)獎狀。

3、各班考核分見德育處考核分。

4、網上票選統(tǒng)計公布：陳主任

請各年級各班要做好協(xié)調工作，各班要積極組織，各節(jié)目要抓緊時間認真排練，以高水平、高質量的節(jié)目參加匯演（節(jié)目單附后）。

1、凡彩排定演節(jié)目寫一段介紹詞（100字以內的本節(jié)目介紹）

2、若有調整，另行通知。

1、主持人介紹到場嘉賓

2、胡校長作新年致辭

3、文藝節(jié)目表演

4、演職人員合影留念

中學生元旦文藝匯演活動方案設計篇三

根據政教處、教導處統(tǒng)一計劃安排，并經學校領導研究，本學期決定舉行“元旦文藝匯演活動”?，F將本次活動方案及工作安排公布如下：

領導小組：

組長：王__。

副組長：陳__黃__。

活動時間：

12月31日（具體時間根據當時天氣情況再做安排。）。

活動主題：

健康、活潑、和諧。

活動目的：

通過豐富多彩的`藝術形式引導學生發(fā)現美、表現美、創(chuàng)造美，展示學生的個性特長和健康向上、活潑進取的精神面貌，從而感受校園和諧之樂。

活動地點：

食堂門前。

節(jié)目形式：

舞蹈、唱歌、詩朗誦、相聲等，只要節(jié)目富有少兒氣息，具有童趣皆可。

活動流程：

1、鳴炮。

2、校長講話。

3、新少先隊員宣誓。

3、節(jié)目表演。

工作人員：

安全：黃主任、值周領導及各班班主任。

舞臺布置：王校長陳主任朱__。

宣傳畫：聶__。

場地衛(wèi)生：張主任。

音響：朱__。

臺詞及主持人訓練：陳主任。

化妝：各班教師。

活動獎項：

文明班級（低、中、高年級各一個）、最佳演員每班4名、節(jié)目評出一、二、三等獎。

評委：

張__王__李__王__黃__姚__。

活動要求：

1、學前班排練5個以上的節(jié)目，1~6年級至少排練2個節(jié)目。各班利用活動、音樂、體育課及午休時間進行排練，在排練過程中一定要注意安全。

2、各班摸清班級少先隊員發(fā)展情況，上報未加入少先隊的學生名單，準備在元旦發(fā)展一批新少先隊員。

3、文藝匯演當天，各班班主任及科任教師一定要隨班維持紀律，絕不允許活動過程中學生離開指定活動場地，保證活動有序進行，杜絕學生安全事故的發(fā)生。

中學生元旦文藝匯演活動方案設計篇四

通過健康向上的校園文化活動，使廣大教職工在活動中體驗，在快樂中收獲，在溫情中展示，以提高校園文化的.品位，豐富教職工業(yè)余文化生活，凝聚人心，煥發(fā)精神，構建和諧校園。

來自 www.zgxlcd.com

感受家的溫暖，共建工作樂園，營造和諧氛圍，凝聚顆顆愛心。

韻美樓多功能廳。

1．以工會小組為單位，每組準備一個節(jié)目參演（參演人數原則上不少于1／3），最多不超過2個節(jié)目，學生不參加演出。

2．節(jié)目內容要求健康、積極向上，圍繞活動主題，反映時代特征，表現校園生活。

3．節(jié)目形式力求多樣化，如：聲樂演唱、器樂演奏、舞蹈、小品、相聲、話劇、配樂朗誦等。

4．各組節(jié)目的編排、演出服裝、道具等自行負責。

5．各組于12月25日之前填寫好報名表、寫好節(jié)目串聯詞以電子郵件形式上報工會（z）。

工會。

附：報名表。

工會小組：

節(jié)目名稱藝術形式主要內容參演人員燈光、音響要求。

填報人：20xx年12月25日。

節(jié)目串聯詞：

中學生元旦文藝匯演活動方案設計篇五

弘揚黨的十八大精神，活躍校園文化，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。

xx全體師生

20xx年12月31日下午

操場

唱歌、舞蹈、歌伴舞、書法、詩朗誦、相聲、小品、樂曲演奏等

本次文藝匯演的節(jié)目構成分為三部分，即各班級的節(jié)目(每班1個)、學校統(tǒng)一編排組織的節(jié)目(詩朗誦伴舞)和教師節(jié)目，其中各班級編排的節(jié)目將進行評獎。

1、每班級必須申報1個節(jié)目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康有新意。

2、每個年級組至少推出2位教師參加演出。

2、各班積極準備節(jié)目，班主任要全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。

3、各班必須在12月17號之前上報節(jié)目名單、學生名單。

xx、xx、xx

按元旦文藝匯演評分表為準。

設立一等獎三個;二等獎六個;三等獎九個。

1、節(jié)目總編導：xx老師

2、活動指導老師：班主任、藝術組老師

3、安全保衛(wèi)組：政教處及班主任(維持演出秩序、學生紀律和安全)

4、學生主持2人：xx、xx(xx、xx負責串講詞)

班主任做好安全紀律教育

中學生元旦文藝匯演活動方案設計篇六

為進一步豐富校園文化生活，努力營造健康積極、高雅文明的校園人文環(huán)境，展現全校師生積極向上、奮力拼搏、創(chuàng)新發(fā)展的精神風貌。經研究，擬定于20xx年12月31日舉辦20xx年元旦文藝匯演。現將有關事項安排如下：

主任：吳xx。

執(zhí)行主任：汪xx。

委員：各二級學院書記、附校書記、校團委負責人。

組委會下設辦公室，由黨委宣傳部、團委負責組織實施。

主任：汪xx。

副主任：孫xx。

成員：韓xx、謝xx。

魅力校園、炫我風采。

以二級學院、附校為參演單位，以學生為主體，各參演單位遴選一個文藝節(jié)目。

參演節(jié)目以歌舞、詩歌朗誦、器樂演奏、情景表演等為主要形式，展現青春校園、和諧校園、文藝匯演活動方案人文校園、魅力校園、創(chuàng)新校園。節(jié)目時長不超過6分鐘。

參演節(jié)目需經組委會辦公室審查通過。

文藝匯演設一等獎1名，獎金3000元;二等獎2名，獎金各2600元;三等獎3名，獎金各20xx元。各獎項同時頒發(fā)證書。

1、各二級學院、附校要高度重視此次文藝匯演活動，精心組織，選拔、推薦以學生為主體的優(yōu)質節(jié)目參加匯演。

2、各二級學院、附校要緊扣文藝匯演主題，確保節(jié)目豐富多彩、形式新穎。

3、請于11月30日之前將匯演節(jié)目報送至組委會辦公室，聯系人：韓xx、徐xx，聯系電話：xx.

中學生元旦文藝匯演活動方案設計篇七

為豐富校園文化生活，展示全鄉(xiāng)師生風采，匯報我鄉(xiāng)“四會六能”素質教育培養(yǎng)活動成果，促進學生全面發(fā)展。經中學研究決定，舉行20xx年全鄉(xiāng)中小學及幼兒園元旦文藝匯演慶祝活動，特制定如下方案。

組長：楊海波

副組長：汪雙全李慶國

組員：夏夢林劉小棟駱元平汪金初吳建政楊根平

徐一春黃同生

時間：20xx年12月30日

地點：杉板中學大禮堂

主題：依托“四會六能”培養(yǎng)活動，充分展示我鄉(xiāng)素質教育成果，陶冶學生的藝術情操，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；

4、提倡集體節(jié)目，創(chuàng)新節(jié)目，節(jié)目時間長度不超過8分鐘；

5、提倡師生同臺，全鄉(xiāng)師生共同參與。

各校節(jié)目報送指標：白洋、太平、月星、青坪每校2個以上節(jié)目；中學本部和幼兒園每校5個以上節(jié)目。

（一）第一階段（20xx年12月10日前）：各學校根據活動方案，積極準備節(jié)目，加強排練，上交節(jié)目單。

（二）第二階段（20xx年12月11日―14日）：中學根據各學校上交的節(jié)目單，檢查驗收節(jié)目，確定匯演節(jié)目。

（三）第三階段（20xx年12月1x日―29日）：各學校加強選送節(jié)目的排練，中學本部制定元旦匯演策劃方案，搞好主持人培訓，編排臺詞，做好匯演活動的一切準備工作。

（四）第四階段（20xx年12月30日）：舉行全鄉(xiāng)元旦匯演。

各校要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與，充分發(fā)揮全體教師的力量，為本次元旦匯演提供優(yōu)質節(jié)目，展示學校素質教育的最高水平。

本次元旦匯演活動只設單項獎：按照平均分的高低，評選出20xx年元旦文藝匯演十佳節(jié)目并頒發(fā)“十佳節(jié)目獎”。

中學生元旦文藝匯演活動方案設計篇八

組長：荀xx（校長）。

副組長宋xx（副校長）。

成員：xx。

主辦：校工會。

協(xié)辦：校團委、后勤處、政教處、各年級組。

1、全體師生。

2、社會人士及兄弟學校。

1、時間：20xx年12月27日晚18：30分。

2、地點：崇文樓前院壩。

教師：徐xx（負責串講詞）學生：

評委：xx。

統(tǒng)分：xx。

1、節(jié)目反映新校園、新生活，內容健康向上，突出表現學生奮發(fā)向上的精神面貌。3分。

2、具有鮮明的思想性，構思新穎，屬于新創(chuàng)文藝節(jié)目。3分。

3、表情．動作自然，感情充沛。2分。

4、服裝整齊，遵守匯演紀律，文明禮貌。2分。

5、教師節(jié)目不予考評。

按年級和參賽班級數設立一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。

1、節(jié)目總編導：xx。

2、活動指導老師：xx。

3、安全保衛(wèi)組：xx派出所干警及學校保衛(wèi)科全體成員。

負責人：xx（派出所指導員、法制副校長）xx（保衛(wèi)科長）。

1、總設計：xx。

2、成員：

xx。

xx。

中學生元旦文藝匯演活動方案設計篇九

一、指導思想：

為活躍校園文化，讓有才藝特長的學生得到展現，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術教育氛圍，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定于某年12月底舉辦某年元旦文藝匯演。

二、活動主題：

團結奮進、走向明天。

三、參加對象：

全體師生。

四、匯演時間：

某年12月31上午（待定）。

五、匯演地點：

王莊鎮(zhèn)中心小學操場主席臺前（待定）。

六、節(jié)目類別。

1、合唱：

2、綜合表演類：舞蹈、音樂劇等。

3、其它：聲樂（獨唱重唱）、器樂（獨奏合奏）、相聲、小品、詩歌朗誦等。

七、節(jié)目要求及上報時間：

2、12月9日至20日各班積極準備節(jié)目，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。

3、12月19日上報節(jié)目單、學生名單、24日下午節(jié)目篩選，擇優(yōu)錄用、

八、評委：

王寶迎李恒國劉相慶于汝玲孔春蘭李家寶王春紅董坤楊吉秀吳昌嶺等。

九、評分及獎勵辦法。

（一）不分節(jié)目類別，評委根據評分細則打分、

（二）本次文藝匯演比賽總評分為10分，評分標準如下：

1、出場迅速，不拖沓、（0、5分）。

2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內容協(xié)調、（1分）。

3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統(tǒng)一。（3分）。

4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發(fā)向上的精神風貌，具有一定的藝術水平、（5分）。

5、收場不草率，落落大方、（0、5分）。

（三）計分辦法：評委所給分數中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分、

（四）設獎等次：一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干。

十、主要工作及人員分工。

1、領導小組：

組長：王寶迎。

副組長：劉相慶于汝玲李恒國。

成員：胡長勇郭玉國劉再彬李家寶孔令磊各班主任。

2、節(jié)目總編導：郭玉國。

3、活動指導老師：劉再彬各班主任（負責文藝節(jié)目的組織協(xié)調）。

4、宣傳報道：李家寶劉興（負責攝影、照相）。

5、后勤保障組：陳明孔令磊等（負責場地布置等）。

6、安全保衛(wèi)組：王友民、體育組教師及班主任（維持演出秩序、學生紀律和安全）。

7、主持人培訓及串詞：胡長勇郭玉國劉再彬。

本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺、希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化藝術發(fā)展增添光彩！

中學生元旦文藝匯演活動方案設計篇十

為活躍校園文化，讓有才藝特長的學生得到展現，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術教育氛圍，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定于xx年12月底舉辦xx年元旦文藝匯演。

1.合唱：

2.綜合表演類：舞蹈、音樂劇等

3.其它：聲樂(獨唱重唱)、器樂(獨奏合奏)、相聲、小品、詩歌朗誦等

1.原則上每班級申報1個節(jié)目(有困難的班級可以平行班合作推出一個節(jié)目)，內容自定(可以選擇一些少數民族歌舞)，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

2.月9日至20日各班積極準備節(jié)目，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。

3. 12月19日上報節(jié)目單、學生名單。24日下午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用。

(一)不分節(jié)目類別，評委根據評分細則打分。

(二)本次文藝匯演比賽總評分為10分，評分標準如下：

1、出場迅速，不拖沓。(分)

2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內容協(xié)調。(1分)

3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統(tǒng)一。(3分)

4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發(fā)向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。(5分)

5、收場不草率，落落大方。(分)

(三)計分辦法：評委所給分數中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

(四)設獎等次：一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干

1. 領導小組：

組長：王寶迎

副組長：劉相慶于汝玲李恒國

中學生元旦文藝匯演活動方案設計篇十一

20xx年即將結束，20xx年的鐘聲即將敲響，為進一步推進學校素質教育的全面實施，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，加強師生之間的溝通，增強學校的凝聚力，同時給全校師生展示才華提供一個廣闊的`舞臺，學校將舉行20xx年元旦文藝匯演。現就本次活動的相關事宜通告如下：

組長：校長

副組長：

成員：

藝術指導：

攝影與報道：

1、語言類：相聲、小品、朗誦等；

2、舞蹈類：形式不限；

3、歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞；

4、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等；

5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、音樂劇、雜技、模特表演等；

1、節(jié)目準備和上報團總支時間： 12月3日——12月15日。（每班至少4個節(jié)目，各班級教師至少一個節(jié)目）

2、節(jié)目審查和編排時間：12月15日——12月20日。

3、彩排時間：12月21日——12月24日。

4、教師節(jié)目自行組織排練，由音樂組教師藝術指導。

要緊扣時代、校園、青春的主題，節(jié)目力求創(chuàng)新，有特色，形式盡可能多樣化。

請全校各年級、各部門全力支持、積極配合。

中學政教處、團總支

12月3日

中學生元旦文藝匯演活動方案設計篇十二

活動時間：20xx年12月7日。

增加社團和師院貼吧的.凝聚力。

展現青春活力。

20xx年12月7日。

周五晚6:30——8:30。

逸夫樓演播廳。

前期工作。

1、宣傳。

2、節(jié)目準備。

主要由文藝部的同學負責節(jié)目的報名及排練指導。

第一次彩排于12月2號。

第二次彩排于12月7號。

預演于12月7號日左右。

3、活動所需物資：

1、舞臺裝飾：氣球、彩帶、地毯。

2、舞臺效果：激光機、泡泡機、煙霧機。

3、后臺設備：燈光設備:彩燈、頻閃燈、筒燈。

4、嘉賓席：節(jié)目單。

本次活動時間為20xx年11月29日至12月7日。

1、與組織部及時做好溝通和人員安排協(xié)調;。

2、秘書部、社會公益部及時做好工作的溝通;。

3、12月2日確定主持人四名及主持稿;。

1、活動結束，所有演員代表及工作人員上臺合影留念;。

2、組織部、外聯部成員組織觀眾保持秩序離場。

3、各個部組織所有同學收拾會場;。

4、活動結束后一周之內各部門上交活動總結;。

5、宣傳部，傳媒部負責對晚會的記錄并上傳影音資料至學校網站。

中學生元旦文藝匯演活動方案設計篇十三

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們抽出時間寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的元旦文藝匯演活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

20xx年12月29日上午8點，雙島灣街道文體活動中心繽紛多彩，歌聲嘹亮，全校300多名師生歡聚在一起，共同舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動。8：30，文藝匯演正式拉開帷幕。師生共表演節(jié)目14個，校舞蹈隊的《大團圓》拉來開了晚會的序幕。全場節(jié)目精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近3個小時，整體活動安排緊張、熱烈、有序，晚上九時正，在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，在校廣播站成員合唱《我相信》的歌曲中文藝演出漸漸落下帷幕，師生精彩的演出和高超的才藝得到了領導、家長和孩子們的一致好評。

這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和20xx年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的`精神風貌，進一步增強了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發(fā)展，進一步推進了和諧校園建設，激發(fā)了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力、充滿自信，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。

本次活動我校全體領導和參與人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。

1、建立組織，明確分工

為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節(jié)目評判組、節(jié)目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。

2、精心策劃、認真籌備

對本次活動進行了認真、周密地策劃，多次研究，反復醞釀，從節(jié)目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。

3、領導重視，全力支持

為確保活動成功，學校領導多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。

4、教師認真配合，學生積極參與

本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。僅三周時間，就報送節(jié)目多個，后經節(jié)目籌備組篩選，從中選拔出學生節(jié)目12個，教師節(jié)目2個。

選定節(jié)目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，王靜老師多次集中排練校舞蹈隊。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學生流下了汗水。

5、齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團隊精神

在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用。為保證演出如期舉行，我校領導班子人員在于校長的帶領下，和老師們一起，加班加點，共同搭建舞臺和場景。演出之前兩小時，化妝組的女教師準時到校，統(tǒng)一指揮下，全體女教師迅速開展工作，及時給演員化妝，為演出做好了準備，為舞臺表演增添了效果。演出之前，音響組及時安裝和調試音響，為演出提供了音響保證。

總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。

（一）收獲

“一分耕耘，一份收獲”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收獲。

1、促進了學生全面發(fā)展

這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現能力，適應能力和創(chuàng)造能力，有力地促進了學生的全面發(fā)展，大大提高了學生的綜合素質。

2、發(fā)現并培養(yǎng)了許多人才

通過這次活動，我們發(fā)現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。

3、豐富了校園文化生活

通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

4、增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。

（二）反思

1、要轉變觀念，全面綜合地評價學生

本次活動，學生的節(jié)目多樣，演員表現突出，為活動的開展做出了很大的貢獻。而這些學生中不少人學習成績卻很平常，甚至有的成績還很差。但他們在舞臺上都很自信，他們超常的表現，充分展示了青少年陽光的一面。在活動中，他們發(fā)揮了自己的潛能，找到了自信，體會到了成功的喜悅，有了榮譽感。他們用實際行動證明，自己在其他方面不比別人差，甚至還要超過其他人。這一事實，也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡，轉變觀念，要公正、綜合地評價學生。

2、沒有落后的學生，只有落后的教育

不是學生差，而是辦學條件差。學校不能為學生提供良好的適應其發(fā)展的學習環(huán)境和條件，在一定程度上就限制和阻礙了學生的發(fā)展，導致許多學生不能正常發(fā)展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才，造成許多遺憾。因此，要提高學生的綜合素質，全面培養(yǎng)學生，首先必須完善辦學條件。

中學生元旦文藝匯演活動方案設計篇十四

我們全校上下四千余師生一起在學校大禮堂，共同舉行盛大隆重的"元旦晚會"。讓我們在一學期緊張的學習過程中度過了一個輕松，愉快的一個晚上。更主要的是我們師生用自己的滿腔熱，懷詮釋了我們對生活的熱愛和對來年美好的憧憬。

夜幕逐漸地拉下了，而舞臺上的幕卻漸漸的拉開了。絢麗的燈光開始閃爍起來，優(yōu)美的舞姿開始飄逸起來，靈動的歌聲開始升騰起來，一切都是那么美好的樣子。

首先，整臺晚會的總策劃可不是一任容易的事，它絕非是一朝一夕的!還有活動前期的宣傳工作也是整個活動的重點和難點之一，可以說在這一點團委會學生會的干部們也是齊心協(xié)力，盡職盡責的，他們都較好的宣傳了這次活動。

還有在舞臺上，盡情表演的同學們。他們在表演前總是不斷地加強訓練。舞臺上那一個個美好的笑靨背后都有數不清的汗水。

也許，那次的元旦晚會舉辦地不是非常成功。但是我們都為此付出了努力，使同學們開心了，這就足夠了!只要大家能夠開心的度過那一夜，那么我們的一切努力就不算白費了。

從這次的元旦晚會中，可以看出，我們職業(yè)中專的學生是那么的多才多藝的。站在舞臺上的他們總能盡情地，自然地表現出自己的感情，讓同學們也感受到了他們走新一年的喜悅。

在整場晚會中，可以說我們是成功的，因為它讓在場的所有師生，都感受到了我們團委會學生會是一個團結又有能力的集體。從我們團委會學生會一起策劃、組織、安排、以及最后的演出，確只用了短短的一個月時間，并且這都是由同學們自己一步一步完成的。所以說我們是成功者。

中學生元旦文藝匯演活動方案設計篇十五

也是新一年的開始，嶄新的20xx年已經來到眼前。中文系秉著自強不息的奮斗精神居安思危的憂患意識厚德載物的道德觀念以學生為本的行為準則，著力營造良好的學習氛圍，提倡互相理解、幫助與支持，積極開展多樣化的、豐富的課余文化生活以使學生的進步與中文系的發(fā)展緊密相聯，增強了中文系的凝聚力。

文藝匯演最能反應同學們的精神面貌。文藝匯演是中文系團隊文化活動的最高形式?？梢哉f，沒有團隊活動，就不會有團隊。百感盈腔，幸?？蔀ⅰＲ粡垙垹N爛的笑容，是同學們從心底里流露出的對學習和生活的寫意。

經過一段時間的準備，文藝匯演順利結束，大家歡聚一堂，無論在跳舞、表演上都讓所有人耳目一新，看到了另一面的同學，的確和學習生活中有很大的不同，完全展現了另一個自我。

短短的時間，而且還都是在不影響正常學習進度的基礎上，準備這樣的一個匯演的確有些讓人心里沒底，所以開始之前的要求，也只是期望大家能夠順利把節(jié)目表演完成。但是結果卻是出乎所有人的預料，能夠有這樣的效果的確不易。這與大家配合的和諧與密切的合作是分不開的。凝聚力很強的團隊，沒有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。

平時內向不太愛說話的同學，給身邊人的第一印象是可能不會積極的參與到節(jié)目中來，但是結果呢？又是一個驚喜！當音樂響起，身體轉身的那一刻，完全變成了另外的一個人，在美妙的旋律中盡情的展示著自己另一方面的才華，讓在場的所有人都目瞪口呆。

有的同學，由于沒有太多的時間去排練，舞姿不那么自然，表演也是一樣，但是表演的效果還是令人驚嘆的！來自于天賦？我想不是，更多來自于自信心。對每一個人都有每個人的位置，“天生我才必有用”關鍵是自己能夠努力的發(fā)現自己的“才”并找到合適的平臺去展現自己的“才”那么每個人都會在自己的人生路上取得成就！

元旦文藝匯演活動，豐富了同學們的精神文化生活、陶冶了同學們的情操，使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色，回歸作為人原有的性格本真。讓彼此之間可以發(fā)現許多新的閃光點，產生許多增進關系的新觸點。原本在學習中作為同學關系的諸多直線棱角，就會在這樣的活動中逐漸被磨平打滑，進而拉近情感的距離，提高協(xié)作能力。這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我們中文系學生會和中文系團委的最大力量，發(fā)揮了中文系同學們的積極性，拉近了同學和老師的距離，成為中文系史冊上光輝的一頁。

xx系團總支學生會。

20xx年1月1號。