能夠讓我們更加清晰地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)首先要明確總結(jié)的目的和主要內(nèi)容。探尋他人的總結(jié)范文，有助于我們對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作方式和技巧有更全面的了解。

演講者的生命致敬篇一

凝望青春之河流，縱然有悲歡離合、許多不定之事，然而一陣暖流卻淌過(guò)溫暖我們的心，讓我們的心靈受到撫慰，那便是生命中的美好。

"春嫩不懼寒”，冰凌花盛開(kāi)于寒風(fēng)肆虐的委節(jié)，傲然挺立風(fēng)中，綻放可愛(ài)的笑顏，為我們留下感動(dòng)。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)子們用“冰凌花精神”奮斗，不負(fù)韶華，留下許多美好的矚間:運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上揮灑汗水超越自己的極限；學(xué)生的平日里不辭辛苦，奮力拼搏……因?yàn)榍巴疽黄饷?，所以我們披荊斬棘，不懼艱險(xiǎn)。這些美好的歷程將永遠(yuǎn)銘記于我心。

鼓勵(lì)我們前進(jìn)的，還有人與人間的善意。一次偶然的失誤，讓我垂頭喪氣、停下了步伐，但在那天，一位守著攤位的奶奶意注意到了我，并耐心開(kāi)導(dǎo)我……這種不期而遇的溫暖，在生命中是何其多呢？或是老師的鼓勵(lì)之辭，又或是同學(xué)間的排憂解難——仔細(xì)找尋，生命中不乏美好的情意。它們共同構(gòu)成美好的回憶，讓我感激。極目遠(yuǎn)眺，看那壯美的山河；回溯歷史，翻閱中華萬(wàn)古絕美書(shū)卷，自然的美好能讓我們的心由喧囂轉(zhuǎn)向安靜，仔細(xì)傾聽(tīng)世界的聲音。

日出之時(shí)，金光迸發(fā)，讓生機(jī)灑滿大地；夕陽(yáng)西下，落日余暉懶洋洋地?fù)徇^(guò)地上的事物；有時(shí)恰逢下雨，雨滴便用自身的力量敲打出音符，這些自事物是我們身邊的，卻難以被注意到的美好，它們讓我拾起一天的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

演講者的生命致敬篇二

公元2008年5月12日14時(shí)28分，以四川汶川為中心，發(fā)生8·0級(jí)大地震，死亡人數(shù)達(dá)到了驚人的十萬(wàn)人以上。

上世紀(jì)七十年代唐山大地震7、6級(jí)，死亡20多萬(wàn)人，震驚了世界，可能是我不是那個(gè)時(shí)代的人吧，對(duì)那場(chǎng)災(zāi)難總是缺乏應(yīng)有的感觸。可是這汶川大地震后，我才感到老天不止給了我們庇護(hù)，為我們提供資源，原來(lái)他也可以那么無(wú)情！看著電視里一天天增長(zhǎng)的傷亡人數(shù)，心里總有一種別樣的情緒在滋生，也說(shuō)不清是什么，可總堵在心里，怪難受的。

上網(wǎng)，整個(gè)網(wǎng)上都是鋪天蓋地的關(guān)于地震的實(shí)時(shí)消息?？粗粋€(gè)個(gè)視頻，瀏覽著一幅幅圖片，才感到生命有時(shí)候會(huì)那么的脆弱，短短幾十秒，幾萬(wàn)人的生命灰飛煙滅。

生命是無(wú)價(jià)的，我們每個(gè)人的生命都是無(wú)價(jià)的。多少個(gè)學(xué)校毀于一旦，多少個(gè)學(xué)生生命消亡，要知道，這些學(xué)生中將會(huì)有多少的祖國(guó)棟梁之材，會(huì)為祖國(guó)發(fā)展作出多大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生林浩地震發(fā)生時(shí)正在上課，一切來(lái)得是那么毫無(wú)預(yù)兆。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己竟然沒(méi)事，但建筑卻有隨時(shí)跨踏的危險(xiǎn)。他可以馬上跑掉，但他沒(méi)有，因?yàn)樗磉?，還有兩名昏迷的女同學(xué)。他抱起一個(gè)就跑，安全后，想都沒(méi)想，馬上回身，去背另外一位同學(xué)。看他那瘦小的身板，我心里那個(gè)酸啊，可以想象當(dāng)時(shí)需要多大的毅力，他才能將同學(xué)救出來(lái)。這一刻，生命的價(jià)值被他體現(xiàn)得淋漓盡致！

八一制片廠得工作人員，在地震后立即趕往災(zāi)區(qū)，在一處處險(xiǎn)地為我們拍攝，在一棟棟危樓上為我們傳回了寶貴的影響資料。也是他們，在一次次強(qiáng)烈余震后仍堅(jiān)守崗位，無(wú)一退縮，是他們，讓我們明白了生命的價(jià)值還有著如此一種體現(xiàn)形式。

在這里，我向在危難中解救別人的同胞致敬。

在這里，我向所有戰(zhàn)斗在救災(zāi)一線的人們致敬。

在這里，我向所有的志愿者致敬。

在這里，我向所有生還的同胞致敬。

在這里，我向所用捐款的人們致敬。

在這里，我代表我自己，向全世界所有為四川受災(zāi)人民擔(dān)心，所有為四川受災(zāi)人民提供幫助的人，致以最崇高的敬意！

演講者的生命致敬篇三

4月1日下午，學(xué)校組織我們觀看了《驚天動(dòng)地》的電影，這部電影內(nèi)容很感人，班里很多同學(xué)都感動(dòng)地流下了眼淚，有人甚至還哭出了聲。

電影講述的是發(fā)生在20xx年5月12日下午2點(diǎn)汶川大地震的事情。很多畫(huà)面令人感動(dòng)和震撼，雖然電影已經(jīng)結(jié)束了很久，但我的內(nèi)心久久不能平靜，其中最令我感動(dòng)的片段是一個(gè)老師為了保護(hù)他的學(xué)生而犧牲在講桌上的場(chǎng)景。

當(dāng)天下午老師正在上課時(shí)，大地突然顫抖了起來(lái)，同學(xué)們驚慌失措的往外跑，可因?yàn)橛幸粋€(gè)女孩行動(dòng)慢，房屋已經(jīng)開(kāi)始倒塌時(shí)她還在教室，急中生智的老師快速將她推到講桌下，并用自己的身軀爬在上面保護(hù)她。當(dāng)救援隊(duì)趕到時(shí)老師已經(jīng)犧牲了，可他的雙手依然緊緊地抓住講桌。講桌下的女孩因?yàn)橛辛死蠋煹谋Ｗo(hù)而沒(méi)有受到太大的外傷，可是因?yàn)闀r(shí)間太久也已經(jīng)奄奄一息了。前來(lái)看望的同學(xué)對(duì)她說(shuō)：“堅(jiān)持?。∧憧墒怯美蠋煹纳鼡Q來(lái)的呀。而且今天也是你的生日啊！你可不能這樣走了。”說(shuō)著便給她唱起了生日歌，旁邊的人都被感動(dòng)了，也跟著一起唱起了生日歌。就在這時(shí)，女孩的眼睛突然睜開(kāi)了，看了一眼躺在旁邊的老師，可是沒(méi)多久又閉上了眼睛，就再也沒(méi)有睜開(kāi)過(guò)。離開(kāi)的的時(shí)候，她的雙眼掛滿了淚水。是對(duì)老師的感激，也是對(duì)親人和生命的不舍。

她走了，保護(hù)她的老師走了，很多人都走了。但他們對(duì)生命的堅(jiān)持和感動(dòng)卻永遠(yuǎn)地鼓舞和激勵(lì)著活著的我們，積極的生活，更加珍惜生活的每一天。

逝者安息，生者奮進(jìn)，生命，我向你致敬！

【【實(shí)用】致敬生命作文三篇】。

演講者的生命致敬篇四

珍惜生命，珍惜時(shí)光，不管命運(yùn)如何，都要勇敢地活下去。

我家的花園里有一片爬山虎。

小時(shí)候的我不懂事，喜歡用手去拔爬山虎莖上那小小的淺灰色吸盤(pán)，沒(méi)過(guò)幾天，大部分吸盤(pán)竟被我拔完了，葉子漸漸枯萎了，落了一地。我與外婆覺(jué)得爬山虎重回活力的希望渺茫，于是沒(méi)再采取什么措施。

只見(jiàn)原先的墻上，竟然又布滿了爬山虎，比原來(lái)的更密，更濃，全都是綠色！淡綠、草綠、翠綠……爬山虎的藤蔓在墻上繞了一圈又一圈，碩大的葉子層層疊疊。突然刮過(guò)一陣風(fēng)，那葉子依次翻騰著，整齊的跳躍著，那是碧綠的波浪，是爬山虎的海洋！

爬山虎奮發(fā)有力，堅(jiān)強(qiáng)不屈，無(wú)數(shù)只“腳”攀住墻壁，在你沒(méi)有注意的時(shí)候，邁出了一步，又一步，努力向上攀登。它柔軟而強(qiáng)勁的身體里，顯露著堅(jiān)強(qiáng)毅力和無(wú)限生機(jī)，讓人望之油然而生敬意。

我們?nèi)耍灰簿拖袷桥郎交?？爬山虎那種頑強(qiáng)的生命力，那種不屈不撓的精神，不正是我們作為人所應(yīng)該具有的嗎？這是值得讓我們?nèi)ニ伎?，去感悟的。我們的學(xué)習(xí)與工作不就像爬山虎一樣嗎？我們從一開(kāi)始就腳踏實(shí)地，一步一步走的認(rèn)認(rèn)真真，仔細(xì)對(duì)待，我們就會(huì)成為生活中的強(qiáng)者，成為大風(fēng)大浪打不到的強(qiáng)者，就像許多爬山虎一樣，即使被打倒，被摧毀，它也會(huì)重新?lián)P起生命的風(fēng)帆！

我們要珍惜生命，珍惜時(shí)光，不論命運(yùn)如何，都要勇敢地活下去，生命是寶貴的，我們應(yīng)該要以最真誠(chéng)的心去面對(duì)生命，向生命，致敬！

演講者的生命致敬篇五

當(dāng)作為父母愛(ài)情結(jié)晶的你在手術(shù)室矇朧著雙眼，號(hào)啕大哭時(shí)，家人的心情是無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)槟愕纳c他們已連在了一起。

一直以來(lái)，我們喜歡寵物遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于玩具，當(dāng)你看到小狗互相追逐打鬧，貓咪懶懶地曬著太陽(yáng)，你會(huì)感覺(jué)莫名的開(kāi)心、愜意；當(dāng)你獨(dú)自一人與寵物說(shuō)話，即使它絲毫不懂你的想法，但你卻感覺(jué)它在說(shuō)話，這是生命的魔力，這是生命的交流。

一粒深埋在地下的種子，必須以生命的奔跑歷經(jīng)寒冬，沖破厚厚土層，才能將生命的綠意伸向藍(lán)天；一粒蠶蛹，必須以生命的奔跑經(jīng)歷各種艱難和痛苦的蛻變，才能成為一只美麗絕倫的蝴蝶，翩躚于萬(wàn)紫千紅的春天。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔海底，象弛平原，駝走大漠……你需頑強(qiáng)地突破生命的極限，綻放生命的美麗。

悲劇大師叔本華說(shuō)：“生命的本質(zhì)就是苦惱?！钡覅s這樣理解：生命就是肥皂泡，即使最終會(huì)破滅，但也要把它吹得更大更遠(yuǎn)。一位哲人說(shuō)：“生命是一個(gè)括號(hào)，左邊是出生，右邊是死亡，而只有中間由每個(gè)人填寫(xiě)?！睂?xiě)得好的，轟轟烈烈，頂天立地；寫(xiě)得不好的，庸庸碌碌，縮頭縮腦。有人寫(xiě)得踏實(shí)豐富，篇章雖短，卻很精彩；有人寫(xiě)得猥瑣卑劣，篇幅雖長(zhǎng)，卻很累贅。

因生命的存在，世界才有生機(jī)，我們才感到溫暖；因生命的成長(zhǎng)，美漸漸存在，幸福深入人心；因生命的碰撞，我們有了思想，有了語(yǔ)言，有了智慧的結(jié)晶。

世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，日月行色，斗轉(zhuǎn)星移，生命的沉淀其實(shí)賦予了每個(gè)人不一樣的自我。天鵝不善捕獵為何要學(xué)習(xí)猛禽？魚(yú)不能爬樹(shù)為何要用猿猴的標(biāo)準(zhǔn)改變它自己？要堅(jiān)持自我，我們雖不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但可以拓寬生命的寬度。我們不是能得一百一十米跨欄金牌的愛(ài)因斯坦，不是會(huì)微積分的貝多芬，我們不是復(fù)制人生，而要活出自己生命的色彩。

古人云：“死生亦大矣?！鄙挥幸淮危枰覀?nèi)フ湎?，去保護(hù)，但在信仰、正義面前，就算獻(xiàn)身，又有何妨？正是花樣年華的小姑娘何玥，在生命凋零的一刻捐出自己，接受生命的洗禮，命運(yùn)如此殘酷，她卻像天使一樣飛翔，她用平凡的生命最后的閃光，把人間照亮。

德國(guó)哲學(xué)家尼采曾感慨：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)?！蔽乙蜃约捍嬖谏屑ぃ覠釔?ài)生命，就象卡西莫多追求自己的愛(ài)斯美達(dá)拉一樣；我渴望生命，就象萬(wàn)物等待三月里的雨水；我尊敬生命，就象虔誠(chéng)的教徒尊敬上帝一樣。

向生命致敬！

演講者的生命致敬篇六

2020年寒假，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀肺炎席卷神州大地。這位不速之客于荊楚之地猖狂肆虐，聽(tīng)者膽戰(zhàn)心驚，觸者命懸一線。鸚鵡洲畔，黃鶴樓下，游人絕跡。

疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，大浪現(xiàn)英雄。在無(wú)情的災(zāi)難面前，白衣天使們毅然決然地選擇逆流而上，主動(dòng)請(qǐng)纓，沖向湖北，沖向疫情的最前線。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，毓璜頂醫(yī)院呼吸內(nèi)科的姜廷樞醫(yī)生，毅然寫(xiě)下了“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”，留下給家人的寬慰信，勇當(dāng)煙臺(tái)第一批馳援武漢的最美逆行者。他在大年初一的晚上就已經(jīng)到達(dá)了湖北黃岡市，在大別山醫(yī)療中心向疫情宣戰(zhàn)，同病魔斗爭(zhēng)。煙臺(tái)山醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科的副護(hù)士長(zhǎng)張學(xué)剛也義無(wú)反顧地馳援湖北第一線，“現(xiàn)在全國(guó)上下都在為武漢加油，我作為一名醫(yī)護(hù)工作者必須站出來(lái)，雖然我的個(gè)人能力有限，但是我們一起努力就沒(méi)有過(guò)不去的坎?！贬t(yī)者仁心，張學(xué)剛樸實(shí)的話語(yǔ)道出了逆行者的心聲，武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇身患重病，本應(yīng)該在家休息，但是他卻選擇留在抗擊疫情的第一線，和他的戰(zhàn)友們并肩作戰(zhàn)。為了保護(hù)武漢人民，保護(hù)更多的家庭，他忘卻了自己身患漸凍癥的重病，與時(shí)間賽跑，與病魔斗爭(zhēng)，全力以赴救治更多的病人；同時(shí)他的妻子也在這場(chǎng)疫情中不幸感染，但是他沒(méi)有時(shí)間照顧自己的妻子，把更多的時(shí)間留在了保護(hù)更多病人的醫(yī)院。逆行者們也有放不下的牽掛，也有和他人一樣的擔(dān)憂，但是在祖國(guó)和人民最需要的時(shí)候，他們無(wú)怨無(wú)悔地做出了選擇，為人民的生命保駕護(hù)航。

沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨，多難興邦，烏云之后必見(jiàn)暖陽(yáng)！致敬守護(hù)生命的逆行者！

演講者的生命致敬篇七

那么孤傲，那么倔強(qiáng)。

任憑狂風(fēng)肆虐暴雨吹打，

從不彎腰懼怕；

任憑路人無(wú)情踐踏，

從不低頭爬下。

沒(méi)有陽(yáng)光，依然自我挺拔。

沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，汲取空氣水分壯大。

從不奢求肥土溫床，

只要有一絲縫隙，

就可以讓生命開(kāi)花。

不卑不亢，不怨不艾，

只為明天的強(qiáng)大。

敬佩你，頑強(qiáng)的小草！

贊美你，生命的奇葩！

演講者的生命致敬篇八

孩子、青春期、驚險(xiǎn)、叛逆。

仿佛十字路口。

一盞路燈的禁行。

注定瞪著猩紅的.眼睛。

自然是最寬博的母親。

無(wú)限愛(ài)護(hù)它的兒女。

譬如草木、收成、十指。

參差不齊。

又如善惡、巢鳥(niǎo)、良莠。

陰陽(yáng)調(diào)配。

猶如蹺蹺板的運(yùn)行。

上下、左右、來(lái)回。

始終平衡，盡力獲取。

最簡(jiǎn)單的生命。

演講者的生命致敬篇九

四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震。

四川的每一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子都是一個(gè)不可預(yù)知的未來(lái)啊!就像苗圃里擁?yè)頂D擠的樹(shù)苗，每一棵都是完整的，都可以長(zhǎng)成一株健壯的參天大樹(shù)，但就是這一震，讓無(wú)數(shù)的孩子都失去了生命，失去了親人，失去了家園，失去了希望。

四川就像一片孤獨(dú)的葉子被露水打濕了一樣的感覺(jué)，沒(méi)有從前的生機(jī)蓬勃，沒(méi)有昔日的青脆欲滴。

電視上每天都在報(bào)道著災(zāi)區(qū)的情況，告訴我們一個(gè)又一個(gè)奇跡的發(fā)生，至今我還清楚地記得，就在地震發(fā)生時(shí)，一位母親用自己的身軀護(hù)住自己幾個(gè)月大的孩子，在自己生命的最后一刻在自己的手機(jī)上輸上了“媽媽愛(ài)你”四個(gè)字，之后就帶著微笑安詳?shù)厮?這是多么感人的母愛(ài)啊!

而那些活下來(lái)的人們，生命的信念如同一盞昏黃的油燈，飄飄忽忽地閃爍著，她們?cè)谕纯嘀袌?jiān)持著，堅(jiān)持著，她們相信，堅(jiān)持到最后就是希望!

現(xiàn)在，在人們的不斷努力下，四川已經(jīng)恢復(fù)了以前的光彩。

四川的人們啊!你們都是強(qiáng)者，而強(qiáng)者的規(guī)則，從來(lái)都是突破。雖然你們有的身體癱瘓了，但要知道，身體可以癱瘓，精神不可以癱瘓。過(guò)去的痛苦，都已經(jīng)化成了身后之物，猶如夜行時(shí)路過(guò)的電線桿，隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越遠(yuǎn)了。四川的人們，你們要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)以后的生活。

其實(shí)人的每一次挫折都是一次絕好的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵是不要放棄，不要灰心，要學(xué)會(huì)正視，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。堅(jiān)持下去就會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，這才是真正的人生。我們要學(xué)會(huì)利用挫折，把每一個(gè)挫折化為一個(gè)支點(diǎn)，一個(gè)跳板，讓自己更上一層樓!

人的生命只有一次，它只給你一次機(jī)會(huì)，必須抓住!生命有時(shí)是很脆弱的，但有時(shí)也是很堅(jiān)強(qiáng)的!我真的很佩服那些在地震中存活下來(lái)的人們，他們都是生命的強(qiáng)者，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，活著就要堅(jiān)強(qiáng)，不管遇到什么困難，都要微笑著面對(duì)。

要知道，不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢，而是因?yàn)槲覀儾桓沂虑椴烹y!向?yàn)?zāi)區(qū)人民的生命致敬!

演講者的生命致敬篇十

孩子生病了，輾轉(zhuǎn)幾家醫(yī)院，最終得以健康。

匆忙、擔(dān)心、牽掛的七個(gè)日夜，不管是縣級(jí)醫(yī)院，還是市級(jí)醫(yī)院，接觸的滿眼盡是無(wú)數(shù)的患者。

面對(duì)疾病，人有時(shí)卻是多么的無(wú)奈。

面對(duì)疼痛，人的忍受又是何等的脆弱。

在醫(yī)院的日子里，為了患者，陪護(hù)的親人們放棄工作，丟下家務(wù)，撇下孩子，放下老人，離家遠(yuǎn)行，站在無(wú)助的病房，看著醫(yī)生、護(hù)一士司空見(jiàn)慣的身影，你真的會(huì)感到此時(shí)的白衣天使是何等的偉大，救人于病痛，讓傷者不傷，救死扶傷，該是多么的功德無(wú)量。

生命此時(shí)此刻你才會(huì)懂得珍惜和無(wú)價(jià)。

在兒科的病房，親眼目睹在病痛中哭喊的孩子，他們沒(méi)有了往日的歡快，無(wú)奈的躺在白色的病房，白色的病床，仿佛醫(yī)生和護(hù)一士就是生命的青藤，牢牢抓住他，抓緊他。許許多多的嬰兒，孩子，或許，睜眼泣哭來(lái)到人世并沒(méi)有預(yù)料到還會(huì)有疼痛，還會(huì)有傷痛，可面對(duì)無(wú)情的疾病，孩子們聲聲的哭喊仿佛就是一把把尖錐，刺在父母的心臟。

那是一個(gè)夜晚，時(shí)間指向晚間十點(diǎn)，空曠的的病區(qū)，來(lái)了一位回族老人，手里捏著一個(gè)布袋子，傴僂著身一子，匆匆忙忙，向護(hù)一士探尋病房號(hào)，可是不識(shí)字的她卻怎么也找不到病房，就在寬大的走廊里不止一次的走著回字形，走來(lái)走去，竟然連來(lái)的樓梯口也找不到，老人便找便嘴里呢喃著聽(tīng)不清楚的話語(yǔ)，也許是埋怨，也許是抱怨，也許是祝福，也許使更多的什么，我順手指給她，還未等腳步停留，老人又傴僂著瘦小的身軀，消失在狹長(zhǎng)的樓道，身后留下長(zhǎng)長(zhǎng)地影子?？粗先穗x去，我在想，這就是生命的價(jià)值，許多人在這里來(lái)往穿梭，不正是為生命嗎。

由此你想到，無(wú)數(shù)次的災(zāi)難來(lái)臨，面對(duì)生命，大愛(ài)無(wú)疆的千里馳援，不正是為生命么？

人的生命只有一次，從古至今，帝王將相，普通百姓，生命的天平不會(huì)偏向權(quán)貴，不會(huì)偏向金錢(qián)，不會(huì)偏向地位。

但愿，我們都健康，都平安。

演講者的生命致敬篇十一

生命，是一次愉快的旅程，而痛苦總是伴隨著這個(gè)旅程。自殺者看似解脫了，卻留給親朋好友無(wú)盡的哀傷。不管怎樣，只要生命不滅，就還有希望的燈火。

——題記。

魯迅在《論人言可畏》中說(shuō)：“我想，自殺其實(shí)很不容易，絕沒(méi)有我們不預(yù)備自殺的人所藐視的那么輕而易舉?！比盍嵊瘢袊?guó)無(wú)聲電影時(shí)著名影星，因成名后陷入于張達(dá)民和唐季珊的名譽(yù)糾紛案中不堪輿論誹謗而自殺。翁美玲，一位因電視劇《射雕英雄傳》而轟動(dòng)華人世界的女士，卻因飽受愛(ài)情與事業(yè)的雙重打擊，對(duì)生命已經(jīng)灰心到了自暴自棄的地步，在她26歲時(shí)在家打開(kāi)煤氣自殺身亡。去年資深電影人陳勛奇的女兒，女藝人陳開(kāi)心因深感演藝圈的殘忍與沒(méi)人情味，于2019年10月24日跳樓自殺。演藝圈潮起潮落，可以讓人一夜名揚(yáng)四海，也可以讓人一夜魂消魄散，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，不管是明星還是我們都要的是強(qiáng)志與強(qiáng)心。

生存，還是毀滅？這是一個(gè)問(wèn)題。誰(shuí)甘心忍受那鞭打和嘲弄，受人壓迫，受盡侮蔑和輕視，忍受那失戀的痛苦，法庭的拖延。

然而也有一些人他們面對(duì)困難選擇了接受，并且去改變自己。小馬，是影片《推拿》中的一位正處于青春期的推拿師，他原本是個(gè)視力正常的孩子，但童年時(shí)在一次車(chē)禍中而失明，當(dāng)時(shí)他覺(jué)得他的世界都坍塌了，我想當(dāng)他用刀割向自己脖子上的大動(dòng)脈時(shí)，在他內(nèi)心中或許有一分的竊喜，但我堅(jiān)信他更多的是無(wú)奈，還好他自殺沒(méi)有成功，之后的他進(jìn)入了“沙宗琪盲人推拿中心”并且在那他找到了屬于自己的愛(ài)情。從自殺的崩潰世界到幸福堅(jiān)定的生活，我看到了他對(duì)生命的認(rèn)知，感謝與敬畏。selina在上海拍攝電視劇《我和春天有個(gè)約會(huì)》的一場(chǎng)爆破戲中，發(fā)生了意外，她全身燒傷面積達(dá)54%。雖然在復(fù)健過(guò)程中數(shù)度崩潰哭泣，但seline一直把陽(yáng)關(guān)和快樂(lè)的一面呈現(xiàn)給公眾，在不斷與傷痛的斗爭(zhēng)中，她逐步回歸演藝圈。seline數(shù)次在公眾場(chǎng)合開(kāi)講座與大眾分享自己從治療以來(lái)的心路歷程，以勉勵(lì)同代的年輕人。在seline的身上，我看到了一種對(duì)生命的負(fù)責(zé)，對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇敢的態(tài)度。過(guò)去的不再回來(lái)，回來(lái)的不再完美。selina帶給我的是對(duì)生命的陽(yáng)光與樂(lè)觀。

在全球拉響埃博疫情的今天，那些無(wú)數(shù)逝去的生命已經(jīng)給了我們這些活著的人一份啟示：每天都有年輕的，年邁的生命喪生，而我依然活著，應(yīng)該說(shuō)，我是幸運(yùn)的，我們值得向自己寶貴的生命致敬。

演講者的生命致敬篇十二

19xx年，我還是一個(gè)23歲的年輕人，那一年我大學(xué)畢業(yè)，成了南京特殊教育師范學(xué)校的一名教師。在這里我需要解釋一下，南京特殊教育師范學(xué)校的學(xué)生都是健全人，畢業(yè)之后，他們將成為殘疾人的老師。作為殘疾人老師的老師，老實(shí)說(shuō)，我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不知道殘疾人對(duì)我意味著什么。

因?yàn)槲覍?xiě)過(guò)小說(shuō)《推拿》，所以許多人都有一個(gè)誤解，以為我把我所認(rèn)識(shí)的殘疾人的故事都寫(xiě)進(jìn)了小說(shuō)，事實(shí)上不是這樣。為了尊重朋友的隱私，我在《推拿》里頭沒(méi)有記錄任何一個(gè)真人，也沒(méi)有記錄任何一件真事。但是，在今天，我要給你們講兩個(gè)故事，人物是真的，故事也是真的。對(duì)了，在講故事之前，我要介紹一下故事中的“我”，“我”是盲人推拿中心所在地居委會(huì)的大媽。

第一個(gè)故事是關(guān)于戒指的。我有兩個(gè)盲人朋友，一男一女，他們是一對(duì)戀人。有一天夜里，姑娘把我叫到了大街上，掏出了一枚戒指。她告訴我，她想和她的男朋友分手，這枚戒指是男朋友送的，她請(qǐng)我把這枚戒指退還給她的男朋友。我把小伙子喊了出來(lái)，把姑娘的想法轉(zhuǎn)告了他。小伙子對(duì)我說(shuō)，他已經(jīng)感覺(jué)出來(lái)了，但是，希望我把戒指再送給女方，理由很簡(jiǎn)單，戀愛(ài)可以終止，這段感情卻是真實(shí)的，他希望女方把戒指留下來(lái)做個(gè)紀(jì)念。我只能來(lái)到女孩的面前，轉(zhuǎn)達(dá)了小伙子的意思。姑娘說(shuō)，都是殘疾人，買(mǎi)一枚戒指不容易，請(qǐng)你再跑一趟，退給男方。我又一次來(lái)到小伙子的面前，經(jīng)過(guò)我反復(fù)勸說(shuō)，小伙子最終接受了戒指。第二天上午，那個(gè)姑娘就消失了，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。

在這里我想告訴大家，盲人大都有他們的心理陰影，他們中的大部分人都有些自卑，他們擔(dān)心主流社會(huì)的人瞧不起他們。為了補(bǔ)償這種自卑，他們就格外地自尊。作為居委會(huì)的大媽，我時(shí)刻能感受到他們心里的那種力量，這力量其實(shí)也正是生活中最為樸素的一個(gè)原則——是自己的就是自己的，不是自己的就不是自己的。在我看來(lái)，一個(gè)人只要過(guò)上有原則的生活，他就是高貴的，這樣的生命就是高貴的。我愿意向這樣的生命致敬。

這枚戒指是新娘用她的頭發(fā)做的。新娘是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的姑娘，她大大方方地告訴我們，她買(mǎi)不起鉆戒，她只能用她的頭發(fā)為她的新郎編織一枚結(jié)婚戒指。這位盲姑娘說(shuō)，她的頭發(fā)太軟了、太細(xì)了、太滑了，為了編織這枚戒指，她失敗了一次又一次。她差不多用了100個(gè)小時(shí)才完成了她的作品。我清楚地記得，婚禮上所有的人都流淚了，女播音員幾乎泣不成聲。唯一沒(méi)有流淚的人是新娘。她仰著頭，“凝視”她的新郎，她那自豪的、倔強(qiáng)的、幸福的、什么也看不到的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)說(shuō)不上漂亮的“凝望”給我留下了終生難忘的印象。她自己也許不知道，因?yàn)樨毟F，她沒(méi)有能力去購(gòu)買(mǎi)鉆戒，但是，她卻為我們展示了一枚最高貴的戒指。它不是礦物質(zhì)，它是一個(gè)姑娘的生命，是她全部的愛(ài)，還是因?yàn)閻?ài)而激發(fā)出的無(wú)與倫比的耐心。

最后，我有一個(gè)小小的提議，朋友們，為了你們的健康，也為了盲人朋友有一份更好的收入，大家常去做推拿吧。

演講者的生命致敬篇十三

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的向生命致敬作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在非洲熱帶雨林區(qū)住著一群魚(yú)，它們的壽命并不長(zhǎng)，只有一年，但在這短暫的生命里卻有一個(gè)重大的任務(wù)――繁殖下一代。身體由草綠色變成大紅色是它們將要散卵的征兆，時(shí)正夏季，它們它們將要由東岸游到西岸那個(gè)養(yǎng)料豐富，地勢(shì)陰涼的河灘上產(chǎn)卵，然而生命便結(jié)束，雖然河面很平靜，但卻危機(jī)回伏，因?yàn)檫@里有一群常客――鱷魚(yú)，僅僅幾分鐘，便有數(shù)十條魚(yú)活生生地進(jìn)入了鱷魚(yú)的肚里，突然，河面上風(fēng)花回濺，原來(lái)，是一條魚(yú)在鱷魚(yú)嘴邊掙扎，終于，它逃脫了出了，可惜，它鰭上的一大塊肉被吃掉了，但它并沒(méi)有放棄，就在這短短的幾分鐘里，我看到了令我終生難忘的一幕，它拼盡余力地游到了西岸，用生命賜予它的最后一口氣，把卵子數(shù)散在了河灘上。當(dāng)然，幾分鐘后它便死了，這時(shí)它只離我?guī)坠?，但我覺(jué)得竟是那么的遙遠(yuǎn)。

我想，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都無(wú)不為之震撼。一條小小的生命，在結(jié)束它的生命之前也要堅(jiān)持著完成它的使命，這是多么的偉大。

然而，在人婁生存過(guò)程中必要經(jīng)歷生、老、病死，這四個(gè)環(huán)節(jié)，疾病是考驗(yàn)生命最重要的一環(huán)。

小健是一個(gè)活潑、聰明、充滿藝術(shù)天賦的男孩子，但在他7歲那年，卻患上了血癌!一向開(kāi)朗的他變得那樣沉靜，他畫(huà)的每一幅畫(huà)都是烏云密布。他很懂事，知道媽媽看見(jiàn)他會(huì)很傷心，于是，他每次見(jiàn)媽媽的時(shí)候總是微笑，但是，幾個(gè)月過(guò)去了，新生嬰兒的臍帶血與他的血液并不相符，他不可以換血，長(zhǎng)期的物理治療使他的頭發(fā)都光了，他失望、真的很失望，有一天，他依稀記得電視的情形，想學(xué)著結(jié)束自已的生命……然而，直到他病發(fā)的那一天那一刻，他也沒(méi)有想過(guò)放棄自已，只因一個(gè)小生命――螞蟻。

那天他在看電視的時(shí)間發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，他抓住它，用拇指和食指捏了幾捏，但放開(kāi)的.時(shí)，螞蟻卻不斷地往習(xí)臂跑，于是，他又捉住了它，又用兩指把它捏了幾下，他想，這下它準(zhǔn)是死了，然而，身體折了一折的螞蟻卻奇跡般他又往外跑了，漢時(shí)，小健的淚――流下來(lái)了，他看到一條小小的生命也為生存而不斷的掙扎，而自已卻……于是，他決定要好好地活下來(lái)，然而，命運(yùn)沒(méi)有憐憫他，他很快就離開(kāi)了，去到極樂(lè)世界。

從他的畫(huà)中。可以知道他是那樣的開(kāi)朗活潑，可以看出他對(duì)未來(lái)的期望，他對(duì)生活的幻想，對(duì)父母的孝順，對(duì)大自然的熱愛(ài)。小健的畫(huà)充滿了人間的愛(ài)，這是一條美的生命，一條短暫，令人惋惜的生命。

如果說(shuō)活著的人都要懂得感恩，那么請(qǐng)讓我感謝生命，它賜予我活著的機(jī)會(huì)，使我曾經(jīng)活著，曾經(jīng)活在這充滿奧秘的世界上，曾經(jīng)活在這美妙的地球上，追求過(guò)自已的理想，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

熱帶魚(yú)活著是為了繁殖下一代，它的活著為大自然、為人類作出了貢獻(xiàn)，小健為自已的理想、生命而活著，說(shuō)不定他長(zhǎng)大后成為畫(huà)家、設(shè)計(jì)師，也為社會(huì)作出巨大的貢獻(xiàn)。

我沒(méi)有熱帶魚(yú)的毅力，勇敢、沒(méi)有小健的藝術(shù)天賦，我也沒(méi)有一雙靈巧的手，沒(méi)有一雙精明的眼晴，沒(méi)有一雙能遠(yuǎn)足千里的雙腿，但我有一顆感恩的心，讓我衷心地感謝生命，讓我向生命致敬。

演講者的生命致敬篇十四

在我的印象中，生命是脆弱的，但生命也是偉大的，有時(shí)候，一個(gè)小小的生命，便可以改變一個(gè)人的人生態(tài)度。

一個(gè)星期一的上午，陽(yáng)光明媚，我的心情十分舒暢。我在家里寫(xiě)作業(yè)學(xué)習(xí)，卻忘了關(guān)窗戶，有一只麻雀竟然無(wú)意中闖入了我的家里。它似乎立刻感到了危機(jī)，慌不擇路地從書(shū)房飛入了客廳，從客廳撲向了窗戶，只見(jiàn)它迅速?zèng)_向窗戶，卻被重重地撞在了玻璃上，此時(shí)，它并沒(méi)有放棄，而是再一次飛向窗戶，但仍然撞在了玻璃上。我非常想幫它一把，把它放回大自然中，但是當(dāng)我緩慢地走近它時(shí)，它卻更加慌亂了，我好不容易在它撞得頭暈眼花時(shí)才擒住了它。它四處張望著，卻不敢直視我，眼中盡是絕望和慌張，但我能清清楚楚地感覺(jué)到它那快而有力的心跳，我不禁感嘆道：這就是一條鮮活的生命??！

正當(dāng)我感嘆時(shí)，小麻雀的雙翼猛一發(fā)力，它再次飛向玻璃，由于這一下用力過(guò)猛，小麻雀一下子落在地上飛不起來(lái)了。我又將它用雙手捧起，心中感嘆道：它是多么渴望自由地飛翔，渴望飛出這個(gè)“鐵籠子”，渴望回到大自然中。

面對(duì)困境，一只小小的麻雀都對(duì)生命是如此渴望，讓我更加不愿讓它死去。最后，我迅速下樓，放飛了這只小小鳥(niǎo)，看著它飛去的身影，我不禁深深地彎下了腰。

世界上什么東西最寶貴呢？有人說(shuō)是名譽(yù)，有人說(shuō)是金錢(qián)，也有人說(shuō)是愛(ài)情，我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命。人有生命，動(dòng)物有生命，植物也有生命，大自然中的萬(wàn)物都有生命。生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。

因?yàn)榈厍蛏嫌猩?，所以才?huì)有愛(ài)，我們才能快樂(lè)地生活。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，珍視生命，關(guān)愛(ài)生命，健康地成長(zhǎng)，幸福地生活。

生命是無(wú)價(jià)的，我們一定要好好珍惜！

或許你認(rèn)為：今天過(guò)了還有無(wú)數(shù)個(gè)明天在等你，但你錯(cuò)了，時(shí)間一去不復(fù)返。你知道嗎？一個(gè)人的人生只有三天：昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過(guò)去了，今天也即將過(guò)去，只剩下明天了！

不僅僅是時(shí)間的問(wèn)題，還有很多意外威脅著一個(gè)個(gè)寶貴而脆弱的生命。

比如：交通事故。我還記得，在我五歲的時(shí)候，天空下著毛毛細(xì)雨，媽媽帶我過(guò)斑馬線，那時(shí)，媽媽一只手抱著幾個(gè)月的妹妹，另一只手牽著我。突然，一輛車(chē)飛馳過(guò)來(lái)，沒(méi)有鳴笛也沒(méi)有減速，媽媽不由自主的雙手抱著妹妹后退了兩步，她以為我會(huì)跟著她后退，但是，我一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，于是被車(chē)撞出幾米……這是為什么？因?yàn)橛行┤瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，所以才會(huì)讓生命僅僅一夕。

有了一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)，希望人們珍惜生命！

近幾天來(lái)，每次打開(kāi)電視看新聞，總是能看到一些令人悲傷的內(nèi)容。在全國(guó)各地，幾乎每天都有一些生命因?yàn)楦鞣N原因消逝。天災(zāi)人禍，都是人們不能避免和想象到的。

每次看完這些新聞之后，心里總會(huì)難過(guò)好半天。這些人們的生命有的還沒(méi)有完全綻放就已經(jīng)衰敗了，他們的家人該是有多么的悲痛啊，尤其是一些小孩子，他們?cè)谏漠?huà)卷還沒(méi)有填涂上五彩的顏色之時(shí)，就已經(jīng)留下深深地對(duì)這個(gè)世界的眷戀，離開(kāi)了他們?cè)?jīng)停留過(guò)的地方。除了悲哀，我不知道該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)描繪我的心情。

現(xiàn)在，我真正能體會(huì)到人們常說(shuō)的人生苦短，要真愛(ài)生命這句話的真正含義了。我們?cè)诮窈蟮牡缆飞?，一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的生命安全，我們要用更長(zhǎng)的生命去好好和這個(gè)美好的世界來(lái)一場(chǎng)美麗的邂逅，用更多的時(shí)間去回報(bào)愛(ài)你的和你愛(ài)的家人。珍愛(ài)生命，不僅是為了自己，更是為了愛(ài)你的家人。

今天我看見(jiàn)電視上那些因吸毒而家破人亡，甚至死亡的新聞，不由得感慨。

在浙江省有一個(gè)女同學(xué)經(jīng)同學(xué)介紹開(kāi)始慢慢對(duì)吸毒上癮了，被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后沒(méi)收了她所有零花錢(qián)和吸毒道具。那個(gè)女生終于受不了而跳樓自殺了。當(dāng)這個(gè)女上在吸毒時(shí)，難道她不知道自己在慢慢吞噬自己的生命嗎？一個(gè)生命就這樣在這個(gè)世界上了結(jié)了。

請(qǐng)大家愛(ài)惜生命，拒絕任何毒品，不要讓家人擔(dān)心，也不要把生命當(dāng)兒戲。

演講者的生命致敬篇十五

2008年5月12日14時(shí)28分，以四川汶川為中心，發(fā)生8·0級(jí)大地震，死亡人數(shù)達(dá)到了驚人的十萬(wàn)人以上。

上世紀(jì)七十年代唐山大地震7.6級(jí)，死亡20多萬(wàn)人，震驚了世界，可能是我不是那個(gè)時(shí)代的人吧，對(duì)那場(chǎng)災(zāi)難總是缺乏應(yīng)有的感觸?？墒沁@汶川大地震后，我才感到老天不止給了我們庇護(hù)，為我們提供資源，原來(lái)他也可以那么無(wú)情！看著電視里一天天增長(zhǎng)的傷亡人數(shù)，心里總有一種別樣的情緒在滋生，也說(shuō)不清是什么，可總堵在心里，怪難受的。

出處 www.zgxlcd.com

上網(wǎng)，整個(gè)網(wǎng)上都是鋪天蓋地的關(guān)于地震的實(shí)時(shí)消息?？粗粋€(gè)個(gè)視頻，瀏覽著一幅幅圖片，才感到生命有時(shí)候會(huì)那么的脆弱，短短幾十秒，幾萬(wàn)人的生命灰飛煙滅。

生命是無(wú)價(jià)的，我們每個(gè)人的生命都是無(wú)價(jià)的。多少個(gè)學(xué)校毀于一旦，多少個(gè)學(xué)生生命消亡，要知道，這些學(xué)生中將會(huì)有多少的祖國(guó)棟梁之材，會(huì)為祖國(guó)發(fā)展作出多大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生林浩地震發(fā)生時(shí)正在上課，一切來(lái)得是那么毫無(wú)預(yù)兆。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己竟然沒(méi)事，但建筑卻有隨時(shí)跨踏的危險(xiǎn)。他可以馬上跑掉，但他沒(méi)有，因?yàn)樗磉叄€有兩名昏迷的女同學(xué)。他抱起一個(gè)就跑，安全后，想都沒(méi)想，馬上回身，去背另外一位同學(xué)?？此鞘菪〉纳戆?，我心里那個(gè)酸啊，可以想象當(dāng)時(shí)需要多大的毅力，他才能將同學(xué)救出來(lái)。這一刻，生命的價(jià)值被他體現(xiàn)得淋漓盡致！

八一制片廠得工作人員，在地震后立即趕往災(zāi)區(qū)，在一處處險(xiǎn)地為我們拍攝，在一棟棟危樓上為我們傳回了寶貴的影響資料。也是他們，在一次次強(qiáng)烈余震后仍堅(jiān)守崗位，無(wú)一退縮，是他們，讓我們明白了生命的價(jià)值還有著如此一種體現(xiàn)形式。

在這里，我向在危難中解救別人的同胞致敬。

在這里，我向所有戰(zhàn)斗在救災(zāi)一線的人們致敬。

在這里，我向所有的志愿者致敬。

在這里，我向所有生還的同胞致敬。

在這里，我向所用捐款的人們致敬。

在這里，我代表我自己，向全世界所有為四川受災(zāi)人民擔(dān)心，所有為四川受災(zāi)人民提供幫助的人，致以最崇高的敬意！

演講者的生命致敬篇十六

20xx年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8·0級(jí)大地震。

四川的每一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子都是一個(gè)不可預(yù)知的未來(lái)啊！就像苗圃里擁?yè)頂D擠的樹(shù)苗，每一棵都是完整的，都可以長(zhǎng)成一株健壯的參天大樹(shù)，但就是這一震，讓無(wú)數(shù)的孩子都失去了生命，失去了親人，失去了家園，失去了希望。

四川就像一片孤獨(dú)的葉子被露水打濕了一樣的感覺(jué)，沒(méi)有從前的生機(jī)蓬勃，沒(méi)有昔日的青脆欲滴。

電視上每天都在報(bào)道著災(zāi)區(qū)的情況，告訴我們一個(gè)又一個(gè)奇跡的發(fā)生，至今我還清楚地記得，就在地震發(fā)生時(shí)，一位母親用自己的身軀護(hù)住自己幾個(gè)月大的孩子，在自己生命的最后一刻在自己的手機(jī)上輸上了“媽媽愛(ài)你”四個(gè)字，之后就帶著微笑安詳?shù)厮?！這是多么感人的母愛(ài)??！

而那些活下來(lái)的人們，生命的信念如同一盞昏黃的油燈，飄飄忽忽地閃爍著，她們?cè)谕纯嘀袌?jiān)持著，堅(jiān)持著，她們相信，堅(jiān)持到最后就是希望！

現(xiàn)在，在人們的不斷努力下，四川已經(jīng)恢復(fù)了以前的光彩。

四川的人們啊！你們都是強(qiáng)者，而強(qiáng)者的規(guī)則，從來(lái)都是突破。雖然你們有的身體癱瘓了，但要知道，身體可以癱瘓，精神不可以癱瘓。過(guò)去的痛苦，都已經(jīng)化成了身后之物，猶如夜行時(shí)路過(guò)的電線桿，隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越遠(yuǎn)了。四川的人們，你們要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)以后的生活。

其實(shí)人的每一次挫折都是一次絕好的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵是不要放棄，不要灰心，要學(xué)會(huì)正視，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。堅(jiān)持下去就會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，這才是真正的人生。

我們要學(xué)會(huì)利用挫折，把每一個(gè)挫折化為一個(gè)支點(diǎn)，一個(gè)跳板，讓自己更上一層樓！

人的生命只有一次，它只給你一次機(jī)會(huì)，必須抓??！

生命有時(shí)是很脆弱的，但有時(shí)也是很堅(jiān)強(qiáng)的！

我真的很佩服那些在地震中存活下來(lái)的人們，他們都是生命的強(qiáng)者，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，活著就要堅(jiān)強(qiáng)，不管遇到什么困難，都要微笑著面對(duì)。

要知道，不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢，而是因?yàn)槲覀儾桓沂虑椴烹y！

演講者的生命致敬篇十七

1.傳遞抗“疫”勝利信心，致敬抗“疫”英雄，鼓勵(lì)同學(xué)以最好的成長(zhǎng)致敬抗疫英雄.

2.了解什么是真正的英雄，讓愛(ài)國(guó)情懷、民族大義從小植根在學(xué)生的心里。

3.明確了自己的使命，當(dāng)代少年應(yīng)立志高遠(yuǎn)，發(fā)憤圖強(qiáng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)、為人民的幸福貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

4、了解新型冠狀病毒，病毒來(lái)源于野生動(dòng)物。了解近年來(lái)發(fā)生的病毒和野生動(dòng)物息息相關(guān)。

5、明白每一個(gè)生命都值得敬畏！保護(hù)地球，拯救人類！

【教學(xué)準(zhǔn)備】。

課件、詩(shī)歌朗誦。

【教學(xué)過(guò)程】。

1、導(dǎo)入:面對(duì)疫情，我們無(wú)所畏懼。

20xx年春節(jié)，這是一個(gè)特殊的春節(jié)，當(dāng)全國(guó)人民沉浸在“暑你最美”的祝福中，誰(shuí)也沒(méi)有想到，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就此打響了--------一場(chǎng)新型冠狀肺炎猝不及防地襲擊了千家萬(wàn)戶。

2、認(rèn)識(shí)英雄：疫情就是命令?防控就是責(zé)任。

20xx年。病毒肆虐，形勢(shì)嚴(yán)峻，舉國(guó)抗擊，多少可歌可泣的英雄事跡，讓人淚目。

他，84歲高齡，他是誰(shuí)？對(duì)，他就是鐘南山。讓我們一起走進(jìn)鐘南山的故事。

3、走近默默無(wú)聞的英雄。

警察、建筑工人、快遞小哥、社區(qū)人清潔工、還有為了救人而把自己包裹起來(lái)的醫(yī)護(hù)人員，他們用專業(yè)知識(shí)和犧牲精神將疫情攔截在醫(yī)院里，將我們隔離在安全中。他們用自己的智慧素養(yǎng)，構(gòu)筑起阻擊魔鬼和兇險(xiǎn)的防護(hù)墻。

4、走近身邊的英雄。

同學(xué)們，在這個(gè)特殊時(shí)期，我們身邊也涌現(xiàn)出許多英雄。

他，他們，就在我們身邊。用專業(yè)知識(shí)和犧牲精神將疫情攔截在醫(yī)院里，將我們隔離在安全中。他們用自己的智慧素養(yǎng)，構(gòu)筑起阻擊魔鬼和兇險(xiǎn)的防護(hù)墻。他們是平凡的，他們也是偉大的英雄！

那些為守護(hù)我們平安而奮斗在一線各行各業(yè)的英雄！些抗疫英雄真的很偉大，不顧危險(xiǎn)，沖鋒前線。哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人在負(fù)重前行！

5、致敬英雄。

6、歌頌英雄。

有人寫(xiě)下了這樣的贊歌，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)。詩(shī)歌朗誦：《敬禮，鐘南山院士》

動(dòng)聽(tīng)的聲音，真摯的感情，表達(dá)了每一個(gè)中國(guó)人的心聲。

歌頌英雄，贊美英雄，我們的少先隊(duì)員也用稚嫩的筆寫(xiě)下來(lái)這樣的'詩(shī)篇。讓我們一起來(lái)誦讀。

7、學(xué)習(xí)英雄。

思考：“當(dāng)我們的國(guó)家有難時(shí)，我們應(yīng)該怎么去做？我們今后要做一個(gè)什么樣的人？”

看，鐘南山爺爺給小學(xué)生回信了，用知識(shí)縫制鎧甲，不遠(yuǎn)的將來(lái)，當(dāng)你們走出社會(huì)，在各行各業(yè)都由你們披甲上陣！好好學(xué)習(xí)，不懼艱辛，勇敢前行！

我相信同學(xué)們一定會(huì)將這些話記在心間并付諸于實(shí)際行。

8、了解新型冠狀病毒。

這次疫情，給人們的生活帶來(lái)了影響，給人們的生命帶來(lái)了威脅，給國(guó)家的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了損失。試想一下：本來(lái)春節(jié)假期你的生活是怎樣的？（對(duì)，家人團(tuán)聚、開(kāi)開(kāi)心心的旅游，高高興興聚餐，逛廟會(huì)、去游樂(lè)場(chǎng)。）。

但是現(xiàn)在呢？昔日熙熙攘攘的大街變得特別的安靜，喧鬧的車(chē)廂變得空無(wú)一人。本該團(tuán)聚的親人天各一方，人們的心情因?yàn)橐咔榫境闪艘粓F(tuán)！是誰(shuí)在背后搗亂呢？相信大家已經(jīng)知道了—那就是新型冠狀病毒。

9、了解病毒的來(lái)源。

經(jīng)報(bào)道，病毒來(lái)源于野生動(dòng)物。

10、了解近年來(lái)發(fā)生的病毒感染事件。

11、呼吁拒絕野味，敬畏生命。

鐵的事實(shí)，血的教訓(xùn)，再一次警告人類要敬畏每一個(gè)生命。

12、課堂寄語(yǔ)。

在這場(chǎng)抗擊疫情的戰(zhàn)役中，關(guān)注社會(huì)，崇尚英雄，明確使命：當(dāng)代少年應(yīng)立志高遠(yuǎn)，發(fā)憤圖強(qiáng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)、為人民的幸福貢獻(xiàn)出自己的一份力量！也應(yīng)該明白：每一個(gè)生命都值得敬畏！拯救地球，拯救人類！

演講者的生命致敬篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同仁：

上午好！

我是來(lái)自湘雅三醫(yī)院的一名普通護(hù)士，從小到大，我一直過(guò)著平凡而幸福的生活，從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大災(zāi)難。這次汶川的8級(jí)地震，震垮了四川災(zāi)區(qū)的設(shè)施，摧毀了四川災(zāi)民的家園，也震撼了每一個(gè)中國(guó)人的心?；叵肫鹪谂碇轂?zāi)區(qū)的十幾個(gè)日日夜夜，我的心始終無(wú)法平靜。在那里，我目睹了災(zāi)難的殘酷，我親歷了生命的脆弱。然而，最讓我自豪和感動(dòng)的是，我履行了一個(gè)白衣天使的神圣職責(zé)，我見(jiàn)證了生命的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。南丁格爾曾說(shuō)，我們要“終身純潔，忠貞職守……謀求病人之福利?！弊鳛橐幻o(hù)士，我們更要對(duì)生命的脆弱保持悲憫和同情，對(duì)生命的尊嚴(yán)保持敬畏和景仰。

那是5月14日晚，地震發(fā)生后的第三天，我作為湖南省抗震救災(zāi)第三醫(yī)療隊(duì)中的一員乘專機(jī)抵達(dá)成都，隨后趕到重災(zāi)區(qū)彭州市。晚上12點(diǎn)我們被安排到彭州市人民醫(yī)院。當(dāng)時(shí)一派緊張繁忙景象，到處擠滿了救護(hù)車(chē)、帳篷和志愿者。稍作安頓，領(lǐng)隊(duì)便帶著我們簡(jiǎn)要了解了傷病員的情況，連夜查看了病人?；氐剿逘I(yíng)地已是凌晨三點(diǎn)多，此時(shí)恰逢送來(lái)一位腦外傷病人，我們神經(jīng)外科的醫(yī)生和護(hù)士都顧不上休息，趕緊為傷員施行了第一臺(tái)手術(shù)。

15日清晨，領(lǐng)隊(duì)安排我們部分隊(duì)員到病房查房、手術(shù)，另一部分在門(mén)診樓前搭起了簡(jiǎn)易接診臺(tái)。此時(shí)的傷員很多，我們?nèi)w隊(duì)員全部進(jìn)入“野戰(zhàn)醫(yī)院”的警備狀態(tài)。救護(hù)車(chē)呼嘯鳴笛聲接踵而至，救護(hù)車(chē)一來(lái)，我們就飛速迎上去，對(duì)有的傷病員就地清創(chuàng)、縫合、打石膏，有的重病人收到病房。后來(lái)我才知道，在我們湖南醫(yī)療隊(duì)到彭州之前，所有的傷員都被轉(zhuǎn)到成都市去了。我們到了之后，傷員就可以就地醫(yī)治。

彭州市人民醫(yī)院手術(shù)室在地震當(dāng)天已經(jīng)停止使用了，其外走道墻上和走廊上有條10厘米的裂縫從七樓一直到延伸到一樓。傷病員越來(lái)越多，臨時(shí)手術(shù)室越來(lái)越擠，我們想重新清理醫(yī)院的手術(shù)室，為病人及時(shí)手術(shù)，手術(shù)室設(shè)在七樓，進(jìn)去后一看，里面的空調(diào)倒在地上，消毒機(jī)斜掛在墻上，手術(shù)床和器械被震得東倒西歪。雖然是這樣簡(jiǎn)陋的手術(shù)室，可對(duì)于那些重癥傷病員來(lái)說(shuō)，這里就是通往痊愈的向生之門(mén)埃我們趕緊把手術(shù)室仔細(xì)清理好，準(zhǔn)備手術(shù)。

在這里，我們給一位雙側(cè)股骨骨折的84歲老奶奶施行手術(shù)，當(dāng)時(shí)她的血色素只有4克，而正常人一般在10克以上。為了手術(shù)安全，我們的骨科醫(yī)生打破常規(guī)先做左側(cè)股骨手術(shù)，再做右側(cè)，一邊輸血一邊手術(shù)。手術(shù)進(jìn)行到一半，突然，手術(shù)臺(tái)晃動(dòng)起來(lái)，器械發(fā)出尖銳的碰撞聲，窗戶在搖晃，地面在顫抖，每個(gè)人頭上都冒出了細(xì)密的汗珠，每個(gè)人的心里都清楚，余震來(lái)了。余震來(lái)了，我們的病人怎么辦？臺(tái)上的護(hù)士馬瑛和陳陽(yáng)趕緊協(xié)助醫(yī)生保護(hù)好手術(shù)創(chuàng)面，作好隨時(shí)帶病人撤離的準(zhǔn)備。幸好，余震很快過(guò)去，手術(shù)繼續(xù)進(jìn)行。7個(gè)小時(shí)之后，老奶奶被安全送出手術(shù)室，我們成功了。

余震每天都在發(fā)生?？粗鴫ι弦坏赖懒芽p，說(shuō)心里話，我們也害怕，如果余震一來(lái)，房子倒塌的話，我們肯定是跑不出去的。我們沒(méi)想到，平時(shí)最塌實(shí)的土地此刻都變得不可靠了。即使最疲憊的時(shí)候，大家也不敢脫衣服，我們都把證件放在護(hù)士長(zhǎng)一個(gè)人身上，隨時(shí)準(zhǔn)備疏散。到了后來(lái)，大家反而對(duì)余震習(xí)慣了，每天好象盼著余震快來(lái)，只要來(lái)過(guò)了，心里反而安穩(wěn)了。

在接診臺(tái)，我們碰到一個(gè)孩子，他叫張鵬，來(lái)自彭州市郊的小魚(yú)洞村。地震后他被埋了幾天，是自己從廢墟里慢慢爬出來(lái)，爬了一天一夜，碰到志愿者才被送到我們這里來(lái)。見(jiàn)到他時(shí)，他的雙手腫脹，指甲磨掉了，血肉模糊，連礦泉水瓶子都拿不起，身上的衣服也破了，渾身有股濃烈的異味。最讓人揪心的是，他始終呆呆的，一雙空洞無(wú)助的眼神盯著帳篷頂，一言不發(fā)。我們?yōu)樗委煋Q藥，問(wèn)他“吃了沒(méi)？”他說(shuō)“吃了”，問(wèn)他“吃飽了么？”他說(shuō)“沒(méi)”，我們趕緊拿來(lái)米粥喂他，給他買(mǎi)來(lái)蘋(píng)果和黃瓜。我們問(wèn)他要換衣服嗎？他說(shuō)“我有?！蔽覀冞@才發(fā)現(xiàn)，他爬出來(lái)時(shí)始終背著一個(gè)書(shū)包，書(shū)包里放了衣服，還有一些書(shū)。他上初中二年級(jí)，是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。我們不敢去問(wèn)他的家人，后來(lái)我們巡診到小魚(yú)洞村，試圖打聽(tīng)他家人的情況，可是那里一片廢墟，根本打聽(tīng)不到。可憐的孩子啊，也許你的親人已經(jīng)不在了，也許你在泥濘的路上承受了太多坎坷?？墒牵銖慕匐y中活過(guò)來(lái)了，請(qǐng)你笑一笑吧，請(qǐng)你哭一哭吧，我們有勇氣活下來(lái)，難道我們還沒(méi)有勇氣笑么？沒(méi)有勇氣哭么？堅(jiān)強(qiáng)的孩子啊，我們以后還要買(mǎi)更多的書(shū)，學(xué)更多的知識(shí)呀。

我們還碰到一個(gè)101歲的老奶奶，她被埋了4個(gè)小時(shí)才被解救出來(lái)，受傷的小腿又紅又腫，臉上還有大片淤青。然而她對(duì)生活的那份熱愛(ài)和那份執(zhí)著，她頑強(qiáng)旺盛的生命力，讓一切災(zāi)難都顯得那么微不足道。在接診臺(tái)，老奶奶一邊伸出受傷的腿給醫(yī)療隊(duì)員清理傷口，一邊津津有味地吃起了白面饅頭。

從17日起，醫(yī)療隊(duì)一部分繼續(xù)在醫(yī)院接治傷員，另一部分則深入災(zāi)區(qū)第一線巡回醫(yī)療。我們?cè)竭^(guò)通濟(jì)鎮(zhèn)一個(gè)十分偏遠(yuǎn)的小山村，那里的受災(zāi)群眾還沒(méi)來(lái)得及集中安置，分散在一個(gè)狹長(zhǎng)的區(qū)域。在這里，我們碰到一個(gè)73歲的老農(nóng)，他的后腦到耳朵部位受傷了，鮮血直流，可是他好象一點(diǎn)都不在乎，平靜地跟我們聊天，他說(shuō)：“只要人活著，一切都好辦?！彼麩岢赖胤且覀?nèi)コ燥?。旁邊的人悄悄告訴我們“他26歲的女兒死了”。我們都驚呆了，默默地陪著他一起做飯，雖然這些“飯”只是一些稀粥和菜湯，我們卻覺(jué)得這是我們吃過(guò)的最可口的美味佳肴。

去災(zāi)區(qū)巡診，我們什么車(chē)都坐過(guò)，拖拉機(jī)、三輪車(chē)、小客車(chē)，甚至是軍車(chē)，在路上只要你招手，任何一輛車(chē)都會(huì)停下來(lái)，因?yàn)榇蠹叶加幸粋€(gè)共同的目的：救助災(zāi)區(qū)人民。我們每次進(jìn)山，兩旁的景觀都不一樣，在風(fēng)景區(qū)銀廠溝，我們親眼看到一座大山比我們剛進(jìn)山時(shí)矮了100多米。

19日那天，我們巡診來(lái)到一個(gè)山體滑坡的山腳下，手機(jī)收到一條短信：今天中午1：50有余震，請(qǐng)全體醫(yī)護(hù)人員注意安全。但是想到山里還有等著我們?nèi)ニ退幍臑?zāi)民，我們繼續(xù)往里走。接著又有預(yù)報(bào)說(shuō)下午3點(diǎn)有余震，隨時(shí)可能滑坡埋人。山體不時(shí)發(fā)出轟鳴，泥石流還在繼續(xù)下滑，山路越來(lái)越崎嶇陡峭，已經(jīng)無(wú)路可走了。此時(shí)我們又跟已經(jīng)進(jìn)山的第二醫(yī)療隊(duì)失去了聯(lián)系。這時(shí)，領(lǐng)隊(duì)黃進(jìn)華教授堅(jiān)定地說(shuō)：“你們先撤退，我留在山里等，絕不能落下任何一個(gè)人！”手機(jī)沒(méi)有信號(hào)，余震正在發(fā)生，萬(wàn)一被他們被掩埋了，怎么辦？雖然我在醫(yī)院見(jiàn)多了病痛和死亡，雖然我知道災(zāi)難面前每個(gè)人都要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，可我一想到那些失去聯(lián)絡(luò)的隊(duì)員，想到我們身處險(xiǎn)境的黃隊(duì)還在焦急的等待，我的淚還是流了下來(lái)。

巡診時(shí)發(fā)生余震的時(shí)候，我們甚至連方便都不敢，因?yàn)椴恢蓝紫氯ブ筮€有沒(méi)有機(jī)會(huì)站起來(lái)。后來(lái)，我們學(xué)了些經(jīng)驗(yàn)，隨身帶上手電、巧克力、水和救命的哨子，這樣遇到危險(xiǎn)時(shí)還能獲救。我們白天巡診，晚上仍回彭州市人民醫(yī)院，19日晚上，彭州市人民醫(yī)院所在地發(fā)生了6—7級(jí)的余震，由于帳篷不夠用，我們就把自己的帳篷全部讓出來(lái)給受傷的災(zāi)民住，那天晚上開(kāi)始降雨，我們?cè)跐竦厣蠅酒饚讉€(gè)磚頭，鋪上撿來(lái)的木板，睡在上面。清晨起來(lái)，發(fā)現(xiàn)睡袋褥子衣服都濕了，頭發(fā)像剛洗過(guò)一樣，腳浸泡在水里都起皺了。連日的高強(qiáng)度工作使大家非常疲憊，別說(shuō)睡帳篷睡地板，就是坐在椅子上稍微放松一下緊繃的神經(jīng)，也能偏著頭睡著。繁忙的工作，加上精神高度緊張，使得隊(duì)員們無(wú)暇顧及自己的生活，有的隊(duì)員三四天沒(méi)洗澡，全身都漚餿了。后來(lái)，我們找到了一家招待所，那里有一間只能容身一人的浴室，20多人輪流使用，雖然浴室的門(mén)壞了，蓮蓬頭也掉下來(lái)了，墻上還有一條地震后留下來(lái)的裂縫，但我們已經(jīng)很滿足了。這個(gè)時(shí)候，我們顧不得這么多了，心里只想著再多救一個(gè)人，再多救一個(gè)人，恨不得自己能長(zhǎng)出三頭六臂來(lái)，讓每一個(gè)災(zāi)區(qū)同胞少受一點(diǎn)苦難。

因?yàn)楣ぷ髅?，也因?yàn)橥ㄓ崟r(shí)常中斷，我們很少跟家人聯(lián)系。一次巡診回來(lái)，我們的護(hù)士長(zhǎng)何玉妮接到家里的電話，原來(lái)他5歲的兒子感冒了，想媽媽，我們聽(tīng)到電話里傳來(lái)沙啞的童聲：“媽媽我想你，你要注意安全，早點(diǎn)回來(lái)。”護(hù)士長(zhǎng)強(qiáng)忍著淚水說(shuō)：“乖，媽媽很快就回來(lái)了?！蹦且豢?，我們都想哭了。雖然，我們是母親，是妻子，是女兒，但此時(shí)此刻，我們更是光榮的護(hù)士，我們用真情造就了一片幸福，用愛(ài)心守護(hù)了一方平安。我們不是不愛(ài)家人，而是無(wú)法割舍對(duì)職業(yè)的那份牽掛，無(wú)法割舍對(duì)受災(zāi)傷病員的那份心疼。

5月26日，按照上級(jí)統(tǒng)一安排，我們護(hù)送部分四川的傷病員回到了湖南。我們都是幸運(yùn)的，最終都平安的活著，可是更多的遇難者是不幸的，那些長(zhǎng)埋于地下的幾萬(wàn)人是不幸的，他們也許剛為人父為人母，也許他們懵懂的眼睛還沒(méi)有讀懂人世的精彩，也許他們還沒(méi)有體會(huì)到生命的可貴，可是無(wú)情的災(zāi)難去讓他們用了這樣一種沉重的方式向精彩的世界揮手。

愿天佑中華，愿生民不死。愿逝者安息，愿生者前行。愿那些驚恐萬(wàn)狀的.心靈得到撫慰，愿那些純潔善良的人們不再傷痛。生命需要溫暖，每一分鐘都是一個(gè)世紀(jì)，每一次仰望都將成為永恒。請(qǐng)?jiān)试S我以一名護(hù)士的名義，。