每一次總結(jié)都是一個機會，讓我們反思自己的所作所為，找到進(jìn)步的方向。高效的團(tuán)隊合作可以創(chuàng)造出卓越的成果。以下是一些總結(jié)范文的精選，您可以參考一下寫作的技巧和風(fēng)格。

大學(xué)作文的眼中世界篇一

明代著名戲曲家湯顯祖十二歲就有了功名，少年時便名冠一時，很受當(dāng)?shù)厝藗兊淖鹬亍?/p>

有一天，鎮(zhèn)上一位老紳士病故，喪主特派家人去請少年湯顯祖寫祭文?？善硪粋€村子里有位老農(nóng)做壽，其子女也來請他去寫壽聯(lián)。顯祖一想，按理說，死者為大；可按情論，死者停靈多日，一篇祭文只要在出殯前寫畢就可，而做壽卻只能在當(dāng)天宴賓客時使用，何況眼下壽星家生活艱難，拿不出什么潤筆費，我小小年紀(jì)，不可勢利。就回答那家喪主，他遲一天到，肯定誤不了事的。說完，湯顯祖先去了壽星家把壽聯(lián)寫完，這才連夜往鎮(zhèn)上趕。

再說鎮(zhèn)上那家，因為家產(chǎn)富有，來吊唁的親朋眾多。其中一位遠(yuǎn)親狂生，自恃有些文才，聽說要等個什么湯顯祖來寫祭文，不由冷笑道：“一篇祭文，區(qū)區(qū)小事，拿什么架子?！彼愿榔腿斯P墨伺候，鋪開宣紙，洋洋灑灑，直寫到次日天明。

正自鳴得意呢，湯顯祖來了?？裆鷽]料到這么小的孩子也敢舞文弄墨，根本不把他放在眼里。當(dāng)?shù)睾檬碌木蛻Z恿湯顯祖也寫一篇。湯一看狂生的文章，都是些陳詞濫調(diào)，矯揉造作，全無真意，心中很不以為然。也是年輕氣盛，便不客氣，只見他略一思索，拿起筆來，幾乎是一氣呵成，驚得眾人一片叫好！那狂生見了，自知技不如人，只好甘拜下風(fēng)。

湯顯祖淚著《牡丹亭》【2】。

湯顯祖寫《牡丹亭》入了迷，飯不吃，覺不睡。有一次，湯夫人問他餓不餓？他說：“我整天都同杜麗娘、柳夢梅、春香打交道，哪里還覺得餓！”

一天中午給他送飯，書房里競空無一人，急忙派人四處尋找，也毫無影蹤，后來忽然發(fā)現(xiàn)柴房里隱隱傳來痛哭聲，夫人進(jìn)去一看，正是他掩面悲慟。原來（《牡丹亭》寫到（《憶女》一場，春香陪老夫人到后花園祭奠死去三年的杜麗娘，悲從中來，低頭看見自己身上的羅裙，恰是麗娘生前穿過的，物在人亡，忍不住失聲痛哭起來。他說：“我正寫到，‘賞春香還你舊尼裙’一句，好像自己成了春香，睹物思人，情發(fā)于中，忍不住就哭出聲來了！”湯夫人把他從柴堆上拉起來，又是埋怨又是關(guān)切地說：‘快回去吃飯，你這個人呢，就是不知道愛惜自己。“直到這時，他才發(fā)覺肚子咕咕作響了。

由于湯顯祖全身心地投入創(chuàng)作活動，使《牡丹亭》一問世就轟動了當(dāng)時的文壇，”家傳戶誦，幾令《西廂記》減價?！鞍嵘衔枧_后更受到廣大觀眾的熱烈歡迎。

曹操燒信【3】。

東漢建安五年，曹操與袁紹在官渡展開激戰(zhàn)。兩軍實力相差懸殊，袁軍數(shù)倍于曹軍，曹操部將大多認(rèn)為袁軍不可戰(zhàn)勝。但曹操最終以少勝多，大敗袁軍。袁紹棄軍逃跑，全部的輜重物資、圖冊兵藏被曹軍繳獲。

在清點戰(zhàn)利品時，曹操的一名心腹發(fā)現(xiàn)了許多書信。這名心腹拆開其中一封，看了幾眼，立刻臉色大變。他把所有書信收齊封好，然后抱著信件去向曹操匯報：“主公，這些都是袁紹與人來往的密函！”曹操接過信件，拆開看過幾封后，對心腹說：“你去把這些信都燒了吧。”“燒掉？主公，您不該照著書信把這些叛徒全部抓起來嗎？”心腹驚疑道。曹操搖搖頭：“當(dāng)初，袁紹兵力遠(yuǎn)勝于我，連我自己都覺得不能自保，更何況是他們。與袁紹勾結(jié)只是他們不得已的選擇啊?！?/p>

原來，這些信件都是在許都的官員和曹操軍中的部將寫給袁紹的，其中不乏示好投誠之語。曹操命人當(dāng)眾把信件全部焚燒。那些私通袁紹的部將，原本驚慌不定，見曹操此舉，慚愧不已，同時也愈加感激，軍中士氣更盛。

曹操趁勢進(jìn)擊，冀州各郡紛紛獻(xiàn)城投降。曹操實力大為增強，為此后統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。

岳飛彈琴感刺客【4】。

南宋愛國將領(lǐng)岳飛，善書法，也精琴棋。每當(dāng)他心中煩悶的時候，總要彈奏古琴，以抒發(fā)心中的憂憤。公元1141年，岳飛抗擊金兵，連連取勝，兵進(jìn)至朱仙鎮(zhèn)，岳家軍將士們個個摩拳擦掌，決心打到金兀術(shù)的老窩。

這天，岳飛正和部將們計議出兵的事，南宋的投降派丞相秦檜促使宋高宗一連下了十二道金牌，召岳飛火速回京。他要把岳飛騙回京城加以殺害。

岳飛離京城臨安不遠(yuǎn)了，突然對面來了幾個校尉攔住岳飛說：“圣上有旨，命你在城外安歇，沒有圣旨，不得進(jìn)城?！?/p>

這天晚上，岳飛就住一座寺院里。想著勝利指日可待卻不得不放棄大好戰(zhàn)機，心中實在郁悶，夜不能寐，在院內(nèi)踱步，望著滿天星斗，連連搖頭嘆息?；氐轿堇?，岳飛見墻上掛有古琴一張，伸手摘下來，定了定音，伏案彈奏起來。

秦檜殺害岳飛計劃的第一招是行刺。秦檜讓人從監(jiān)獄里提出一個身強力壯的死囚，告訴他去城外刺殺一個奸細(xì)，事成之后，不僅可赦死罪，還有嘉賞。

這個犯人聽說是刺殺奸細(xì)，又可免死得賞，高高興興地出了城。秦檜的陰謀是：叫死囚行事，免他死罪，他必然賣命去干；待岳飛一死，再把他抓起來滅口，神不知，鬼不覺，萬無一失。秦檜一想到這，心里就美滋滋的，靜等刺客的回音。

刺客來到那寺廟院內(nèi)，藏在一棵老槐樹后面。他聽見岳飛在屋里嘆氣，就躡手躡腳來到了窗下，在岳飛轉(zhuǎn)身摘古琴時，立刻閃身進(jìn)了屋內(nèi)，躲在屏風(fēng)后面，提著氣，踮著腳，向前移了幾步，正要行刺，這時琴聲響了，刺客馬上把刀縮了回去。

刺客心想：“這是誰呢？如果是金人奸細(xì)，怎么能彈出這樣好的琴呢？”他用一只眼睛從屏風(fēng)的細(xì)縫中偷看：彈琴的人一身朝服，臉色白潤，分明是中原人呀！

刺客想著想著就落淚了。他的'心被琴聲卷走了，隨著琴聲一會兒高興，一會兒慷慨，忘了自己是來行刺的?！班浴钡囊宦?，琴弦斷了，岳飛默默站了起來，自言自語地說：“我岳飛抗金大志未酬，何以報答父老鄉(xiāng)親！”刺客聽到“岳飛”二字，鋼刀“當(dāng)啷”一聲掉在地上，頭“轟”的一下脹得斗大，一下子從屏風(fēng)后面鉆出來，叫了聲：“岳元帥！”撲通跪倒在地，淚水嘩地流了下來，涕泣著說：“岳元帥，我對不起您?！?/p>

岳飛被他嚇了一跳，看著前面跪倒的人，便問：“你是誰？”刺客把行刺的事細(xì)說了出來。岳飛怒火沖天，雙眉倒豎，大罵秦檜賣國投敵。他把刺客拉起來，安慰了一番，贈送了他一些銀兩，讓他逃走。

秦檜想暗殺岳飛的陰謀就這樣在岳飛的一曲琴聲中破滅了。

包拯分銅錢【5】。

一天中午，包拯吃完飯，剛想休息片刻，衙門外就傳來擊鼓聲。包拯以為又有案件發(fā)生，立刻升堂。

“威武……”

包拯來到大堂，只見跪著一胖一瘦兩個農(nóng)夫打扮的人，問道：“下跪者何人？有何冤情速速報來！”

只見瘦農(nóng)夫說道：“包大人，我們今天就想請你給我們評評理，重新分一下銅錢。”

包大人眉頭一皺，說道：“什么錢這么難分，要鬧到衙門來？”

瘦農(nóng)夫特別委屈道：“今天我們兩人在田地干活，我?guī)Я?個饅頭、胖子帶了5個饅頭當(dāng)午餐。正當(dāng)我們準(zhǔn)備吃飯時，有一個商人經(jīng)過，想讓我們分一些食物給他，并答應(yīng)給我們錢?！?/p>

包拯問道：“是不是商人吃了饅頭沒付錢？”

胖子接過話說道：“我們?nèi)税?個饅頭平均分成了三份，每人吃了一份，那個商人吃完后留下8個銅錢就走了?！?/p>

瘦農(nóng)夫連忙說：“對，可是8個銅錢，你不應(yīng)該只給我3個，你拿5個啊，應(yīng)該平均分！”

胖農(nóng)夫反駁道：“可我拿出來的饅頭比你多，所以應(yīng)該多分一些?！?/p>

包拯明白了事情的經(jīng)過，對瘦農(nóng)夫說：“你拿3個銅錢不滿意是嗎？”

瘦農(nóng)夫點點頭說：“是的，分錢應(yīng)該公平合理。”

包拯走下大堂，說：“把銅錢給我，我重新公平合理地分一下?！?/p>

包拯取出1個銅錢給瘦農(nóng)夫，7個銅錢給胖農(nóng)夫，笑道：“現(xiàn)在公平了！”

“啊，怎么這樣？包大人，你怎么向著胖子？”瘦農(nóng)夫更不滿意了。

包拯驚堂木一拍，說道：“本大人的分法公平合理，8個饅頭分三份，每份個，商人付了8個銅錢，也就是說個饅頭值1個銅錢，瘦子你拿出3個饅頭，自己吃了個，也就是說你只給商人個饅頭，當(dāng)然只能拿1個銅錢了，而胖農(nóng)夫卻拿出了個饅頭，所以應(yīng)得7個銅錢。”

瘦農(nóng)夫聽完后暗暗后悔，可也無話可說。

“退堂……”瘦農(nóng)夫灰溜溜地走了。

歐陽修百里追文【6】。

北宋著名文學(xué)家歐陽修曾受一位摯友之托，寫了一篇題為《晝錦堂記》的文章。歐陽修字斟句酌，反復(fù)推敲，把文章寫好后，便命一差官騎馬給友人送去。

可是到了晚上，歐陽修突然想起了什么，馬上命令一個仆人道：“你趕快騎快馬去追那送文章的差官，讓他把文章帶回來！”

“老爺，那差官已到百里之外了，現(xiàn)在又是晚上，哪能追得上呀！”那仆人說道。

“無論如何你也要追上他，即使我那文章已經(jīng)送到，也得設(shè)法取回來！”

看見主人態(tài)度如此堅決，仆人就急忙騎上馬，走捷徑，抄小道，拼命追趕，最后總算追上差官，把文章帶了回來。

歐陽修為何一定要把文章追回呢？原來是為了添上兩個“而”字。

《晝錦堂記》開頭有這樣兩句：“仕宦而至將相，富貴而歸故鄉(xiāng)。”原稿中沒有這兩個“而”字，歐陽修將文章追回，就是為了把它添上去。

為了添兩個字，竟如此勞神費力，是小題大作嗎？不是。雖然不添這兩個字，文章開頭也并無語病，但添上后，文章的語氣便與原文大有區(qū)別，即由直而曲，由急而緩，表現(xiàn)出歐陽修文章曲折舒緩的藝術(shù)風(fēng)格。

歐陽修嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?chuàng)作態(tài)度堪稱我們學(xué)習(xí)的楷模。文學(xué)家尚能如此，作為小學(xué)生，我們更要從小養(yǎng)成認(rèn)真修改作文的好習(xí)慣，努力達(dá)到“語不驚人死不休”的佳境。

歐陽修整肅文風(fēng)【7】。

沒有伯樂，只能懷才不遇。

北宋嘉祐年間，士人劉幾多次在國子監(jiān)考試中得第一名。因他文章中詭譎險怪的文句迭出，學(xué)子們紛紛仿效，一時形成了怪異浮華的風(fēng)氣。歐陽修很討厭這種文風(fēng)，總想整肅一下。

這年，歐陽修主持進(jìn)士考試，規(guī)定凡是寫艱澀險怪文章的考生一概不取。有個考生在文章中這樣寫：“天地軋，萬物茁，圣人發(fā)?！币馑际牵禾斓爻醴謺r，萬物始生長，偉人方問世。歐陽修想：“這個人一定就是劉幾！”于是戲謔地在其后續(xù)寫道：“秀才剌，試官刷?！币馑际牵耗阈悴诺奈恼逻`背事理，考官就把你刷掉！還用大紅筆把文章從頭到尾橫涂一道，稱作“紅勒帛”，批上“大紕繆”三個字張榜公布。后來發(fā)現(xiàn)這個人果然就是劉幾?？紙鑫娘L(fēng)因此發(fā)生了改變，大家都學(xué)著寫內(nèi)容充實、樸素的文章了。

過了幾年，歐陽修擔(dān)任廷試考官，發(fā)現(xiàn)劉幾又來參加考試。歐陽修說：“清除邪惡一定要徹底，今天一定要狠狠斥責(zé)這些個輕浮學(xué)子，以便鏟除文壇禍患。”他發(fā)現(xiàn)一個考生寫的《堯舜性仁賦》，其中一句：“故得靜而延年，獨高五帝之壽；動而有勇，形為四罪之誅?！币馑际牵核阅艿脤庫o就可以養(yǎng)生，可以比五帝還高壽；如果易沖動而莽撞，就會受到意想不到的懲罰。歐陽修便將這個考生定為第一名。等到張榜公布時，發(fā)現(xiàn)考生叫劉輝。有人告訴歐陽修，劉輝就是劉幾，為了徹底改變文風(fēng)，他連名字也改了。歐陽修很感動。

歐陽修通過大力改革文風(fēng)，發(fā)現(xiàn)了許多人才，經(jīng)過他的提拔，一個個都成了名家，其中就有王安石、蘇軾和蘇轍。

孫中山忒缺錢【8】。

孫中山一生支持革命。曾經(jīng)有人到東京跟孫中山說要在山東革命，一切完備，可惜錢不夠，孫中山就把自己僅有的1200元給了那人。過了幾天，有朋友說：“那個人把錢亂花了，你為什么要輕信他們，老是被騙呢？”孫中山說：“革命不怕被騙，不怕失敗，一百件革命事業(yè)只要有一件成功，革命就能勝利?！?/p>

孫中山從海外回國，許多人聽說他帶回來好多華僑捐款，把他當(dāng)成了財神爺，天天盼著他回到上海。等到孫中山一下輪船，還在老遠(yuǎn)的地方人們就看見了他，跑過去圍著他很直接地問：“這次回國帶了多少大洋回來??？”孫中山笑著說：“錢我沒有帶回來，帶回來的只有寶貴的革命精神！”

19孫中山去南京前夕很窮。他的日本友人宮崎寅藏回憶：黃昏，宮崎寅藏走進(jìn)了孫中山的住所，沒什么人，孫中山說：“你能借我500萬元嗎？我明天就要當(dāng)總統(tǒng)了，身上卻沒一點錢?！睂m崎寅藏說：“我不是耍雜耍的，上哪一晚上給你變出這么多錢?！睂O中山說：“那一個星期好了，要不然我當(dāng)了總統(tǒng)也只好逃走?！?/p>

辛亥革命勝利后，孫中山身穿便服到參議院出席一個重要會議。然而，衛(wèi)兵見來人衣著簡單便攔住他：“今天有重要會議，只有大總統(tǒng)和議員們才能進(jìn)去，閑雜人等走開！否則，大總統(tǒng)看見了會動怒的！”孫中山不禁笑了，衛(wèi)兵一看證件才知道這個穿著很普通的人竟是大總統(tǒng)，嚇得連連請罪。

犬養(yǎng)毅曾經(jīng)問孫中山：“您喜歡什么呢？”孫中山不假思索地說：“革命！推翻清政府！”犬養(yǎng)毅繼續(xù)問道：“沒有您最喜歡的嗎？”孫中山說：“書，讀書！”犬養(yǎng)毅說：“不愧是大丈夫！”說完兩人都笑了。

狠點沒什么不好【9】。

1926年，還在北京大學(xué)國文系學(xué)習(xí)的陸宗達(dá)拜國學(xué)大師黃侃為師，學(xué)習(xí)文字、聲韻、訓(xùn)詁等傳統(tǒng)語言文字學(xué)。

學(xué)習(xí)的第一天，陸宗達(dá)想象中的老師講學(xué)生聽的方式并沒有出現(xiàn)，而是黃侃給了自己一本《說文解字》。陸宗達(dá)翻開一看，頓時傻了眼，整本書中竟然沒有一個標(biāo)點，這怎么看？正當(dāng)陸宗達(dá)犯糊涂時，黃侃扔下一句話：“點上標(biāo)點，點完見我?！比缓螅^也不回地走了。

一周后，陸宗達(dá)將作業(yè)交給老師審閱。黃侃翻開那本《說文解字》，未置可否，而是吩咐陸宗達(dá)：“明天再買一本，點上標(biāo)點，點完見我?！秉c完一本《說文解字》的標(biāo)點，已經(jīng)讓陸宗達(dá)費力不少，如今老師還要折磨自己，陸宗達(dá)對黃侃的印象只有一個字：狠！但既然拜了師，就只能按照老師吩咐的去做。

第三次見黃侃時，陸宗達(dá)送上點點畫畫得面目全非的《說文解字》。黃侃依然是面無表情，冷冷說道：“再去買一本點上！”

兩個月后，陸宗達(dá)又將一本翻破的《說文解字》交給黃侃審閱，并說：“老師，是不是還要再點一本？我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了?！?/p>

黃侃說：“事不過三，你已經(jīng)點了三次，《說文解字》已然爛熟于心。以后，碰到文字方面的問題，不用翻看，也可以運用自如了?！边@時黃侃又突然問陸宗達(dá)：“你是不是覺得我對你有點狠？”陸宗達(dá)如實回答：“你是我見過的最狠的老師?！痹陉懽谶_(dá)面前從未笑過的黃侃這時笑了：“你以后會明白的?！?/p>

后來，陸宗達(dá)成為我國現(xiàn)代訓(xùn)詁學(xué)界的泰斗。在回憶自己當(dāng)年跟隨黃侃老師學(xué)習(xí)的那段經(jīng)歷時，陸宗達(dá)滿是感激：“如果沒有黃先生當(dāng)年的狠，就沒有我今日取得的小小成就。從他身上，我懂得了：狠，有時更是一種愛！”

只是贏了自己【10】。

在一次訪談節(jié)目中，宋丹丹爆料自己曾經(jīng)在35歲到48歲十多年的時間里“沒戲”，讓她很苦惱。這讓我很驚奇，只以為這位大腕不屑演戲，她在春晚小品“超生游擊隊”、“鐘點工”、“昨天今天明天”等中塑造的那些人物形象，現(xiàn)在想起來都會令人會心一笑，她已經(jīng)在小品界占據(jù)了神級的地位。

宋丹丹分析自己沒戲的原因，一是因為自己從不主動找戲，只坐在家中守株待兔，這讓她“酒香也怕巷子深”而有價無市；二是自己同小品之間的糾葛，“成也小品敗也小品”，許多人認(rèn)為她只能演小品而沒有片約。

在沒戲的時間中，宋丹丹沒有沉淪。首先她罷演小品，到，連續(xù)5年不上春晚。在上完最后一次，就徹底與春晚“決裂”，“除非用槍逼著”。其次，告別“麻桌”，主動出擊，主演了電視劇《馬文的戰(zhàn)爭》，一炮打回影視圈?！睹利惖钠跫s》讓她再度躥紅，年逾50，成為影視圈中“大器晚成”的傳奇者。

即使有如宋丹丹這樣的名人，也會遭遇人生的“滑鐵盧”，在一個演員最輝煌的十多年間空坐冷板凳。只有從自己“下手”，做出改變，才能帶來人生第二春。用宋丹丹自己的話說，就是成功無他，只是贏了自己而已。

大學(xué)作文的眼中世界篇二

長安大學(xué)：求是篤學(xué)敬業(yè)創(chuàng)新。

重慶大學(xué)：耐勞苦尚儉樸勤學(xué)業(yè)愛國家。

東北大學(xué)：自強不息知行合一。

東華大學(xué)：嚴(yán)謹(jǐn)勤奮求實創(chuàng)新。

復(fù)旦大學(xué)：博學(xué)而篤志切問而近思。

福州大學(xué)：明德至誠博學(xué)遠(yuǎn)志。

河海大學(xué)：艱苦樸素實事求是嚴(yán)格要求勇于探索。

黑龍江大學(xué)：博學(xué)慎思參天盡物。

湖南大學(xué)：博學(xué)睿思勤勉致知。

華僑大學(xué)：會通中外并育德才。

吉林大學(xué)：求實創(chuàng)新勵志圖強。

集美大學(xué)：誠毅。

蘭州大學(xué)：博學(xué)篤行自強為新。

南京大學(xué)：誠樸雄偉勵學(xué)敦行。

南開大學(xué)：允公允能日新月異。

北京大學(xué)：勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實創(chuàng)新。

青島大學(xué)：博學(xué)篤志明德求真守正出奇。

山東大學(xué)：氣有浩然學(xué)無止境。

汕頭大學(xué)：創(chuàng)新求實勤奮團(tuán)結(jié)。

上海大學(xué)：自強不息。

四川大學(xué)：海納百川有容乃大。

蘇州大學(xué)：養(yǎng)天地正氣法古今完人。

清華大學(xué)：自強不息厚德載物。

同濟(jì)大學(xué)：嚴(yán)謹(jǐn)求實團(tuán)結(jié)創(chuàng)新。

天津大學(xué)：實事求是。

武漢大學(xué)：自強弘毅求是拓新。

西北大學(xué)：公誠勤樸。

廈門大學(xué)：自強不息止于至善。

湘潭大學(xué)：博學(xué)篤行盛德日新。

新疆大學(xué)：團(tuán)結(jié)緊張質(zhì)樸活潑。

揚州大學(xué)：求是求實求新求真。

云南大學(xué)：立一等品格求一等學(xué)識成一等事業(yè)。

浙江大學(xué)：求是創(chuàng)新。

中國人民大學(xué)：實事求是。

中山大學(xué)：博學(xué)審問慎思明辨篤行。

北京航空航天大學(xué)：德才兼?zhèn)渲泻弦弧?/p>

北京交通大學(xué)：知行。

北京科技大學(xué)：學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)崇尚實踐。

北京理工大學(xué)：團(tuán)結(jié)勤奮求實創(chuàng)新。

北京郵電大學(xué)：厚德博學(xué)敬業(yè)樂群。

大連理工大學(xué)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取求實創(chuàng)新。

電子科技大學(xué)：團(tuán)結(jié)勤奮求實創(chuàng)新。

國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)：厚德博學(xué)強軍興國。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)：規(guī)格嚴(yán)格功夫到家。

哈爾濱理工大學(xué)：知行統(tǒng)一博厚悠遠(yuǎn)。

華東交通大學(xué)：團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)求實勤奮。

華中科技大學(xué)：明德厚學(xué)求是創(chuàng)新。

遼寧工程技術(shù)大學(xué)：誠樸求是博學(xué)篤行。

南京航空航天大學(xué)：團(tuán)結(jié)儉樸唯實創(chuàng)新。

南京理工大學(xué)：團(tuán)結(jié)獻(xiàn)身求是創(chuàng)新。

蘭州交通大學(xué)：文明進(jìn)取求實創(chuàng)新。

石油大學(xué)：勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實創(chuàng)新。

上海交通大學(xué)：飲水思源愛國榮校。

太原理工大學(xué)：求實創(chuàng)新。

武漢理工大學(xué)：團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)求實創(chuàng)新。

西安理工大學(xué)：祖國榮譽責(zé)任。

西安交通大學(xué)：精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。

西北工業(yè)大學(xué)：公誠勇毅。

西南交通大學(xué)：精勤求學(xué)敦篤勵志果毅力行忠恕任事。

中國地質(zhì)大學(xué)(北京)：艱苦樸素求真務(wù)實。

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)：艱苦奮斗團(tuán)結(jié)活潑嚴(yán)格謙遜求實進(jìn)取。

中國海洋大學(xué)：海納百川至人至德。

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)：紅專并進(jìn)理實交融。

中國礦業(yè)大學(xué)：勤奮求實進(jìn)取奉獻(xiàn)。

北京師范大學(xué)：學(xué)為人師行為世范。

東北師范大學(xué)：勤奮創(chuàng)新為人師表。

廣西師范大學(xué)：學(xué)高為師身正為范。

河南師范大學(xué)：厚德博學(xué)止于至善。

華東師范大學(xué)：求實創(chuàng)造為人師表。

華南師范大學(xué)：艱苦奮斗嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)求實創(chuàng)新為人師表。

華中師范大學(xué)：求實創(chuàng)新立德樹人。

山東師范大學(xué)：弘德明志博學(xué)篤行。

陜西師范大學(xué)：厚德積學(xué)勵志敦行。

首都師范大學(xué)：為學(xué)為師求實求新。

四川師范大學(xué)：重德博學(xué)務(wù)實尚美。

安徽財經(jīng)大學(xué)：誠信博學(xué)知行統(tǒng)一。

東北財經(jīng)大學(xué)：博學(xué)濟(jì)世。

對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)：博學(xué)誠信求索篤行。

國家會計學(xué)院：不作假賬。

江西財經(jīng)大學(xué)：信敏廉毅。

上海財經(jīng)大學(xué)：經(jīng)世濟(jì)國。

浙江工商大學(xué)：立志創(chuàng)新勤奮求實。

中國青年政治學(xué)院：實事求是朝氣蓬勃。

中國政法大學(xué)：厚德明法格物致公。

中南財經(jīng)政法大學(xué)：博文明理厚德濟(jì)世。

中央財經(jīng)大學(xué)：忠誠團(tuán)結(jié)求實創(chuàng)新。

北京林業(yè)大學(xué)：養(yǎng)青松正氣法竹梅風(fēng)骨。

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)：修德博學(xué)求實創(chuàng)新。

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)：團(tuán)結(jié)勤儉求是奮進(jìn)。

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)：團(tuán)結(jié)勤奮求實創(chuàng)新。

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)：愛國愛農(nóng)愛校求真求知求實。

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)：追求真理造福人類自強不息。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)：博大精深。

北京中醫(yī)藥大學(xué)：勤求博采厚德濟(jì)生。

哈爾濱醫(yī)科大學(xué)：政治堅定技術(shù)優(yōu)良。

南京中醫(yī)藥大學(xué)：自信敬業(yè)。

首都醫(yī)科大學(xué)：扶傷濟(jì)世敬德修業(yè)。

中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)：嚴(yán)謹(jǐn)博精創(chuàng)新奉獻(xiàn)。

中國藥科大學(xué)：嚴(yán)謹(jǐn)求實團(tuán)結(jié)創(chuàng)新。

中國醫(yī)科大學(xué)：仁慈謹(jǐn)慎博雅匯通。

北京第二外國語學(xué)院：明德勤學(xué)求是競先。

廣東外語外貿(mào)大學(xué)：明德尚行學(xué)貫中西。

中南民族大學(xué)：篤信好學(xué)自然寬和。

中央民族大學(xué)：團(tuán)結(jié)求實文明創(chuàng)新。

北京體育大學(xué)：愛國拼搏求實創(chuàng)新。

北京舞蹈學(xué)院：文舞相融德藝雙馨。

魯迅美術(shù)學(xué)院：緊張嚴(yán)肅刻苦虛心。

中國傳媒大學(xué)：立德敬業(yè)博學(xué)競先。

大學(xué)作文的眼中世界篇三

哈佛大學(xué)：以柏拉圖為友，以亞里士多德為友，更要以真理為友。

耶魯大學(xué)：真理和光明。

麻省理工學(xué)院：既學(xué)會動腦，也學(xué)會動手。

普林斯頓大學(xué)：普林斯頓—為國家服務(wù)，為世界服務(wù)。

斯坦佛大學(xué)：愿學(xué)術(shù)自由之風(fēng)勁吹。

康奈爾大學(xué)：讓任何人都能在這里學(xué)到想學(xué)的科目。

哥倫比亞大學(xué)：在上帝的神靈中阿拉尋求知識。

加利福尼亞理工學(xué)院：真理使人自由。

芝加哥大學(xué)：讓知識充實你的人生。

加利福尼亞大學(xué)伯克利分校：愿知識之光普照大地。

賓夕法尼亞大學(xué)：毫無特性的學(xué)習(xí)將一事無成。

杜克大學(xué)：追求知識，信仰宗教。

密歇根大學(xué)：藝術(shù)、科學(xué)、真理。

西點軍校：職責(zé)、榮譽、國家。

多倫多大學(xué)：像大樹一樣茁壯成長。

加拿大皇后大學(xué)：智慧和知識將是未來時代的穩(wěn)定劑。

伯克利加州大學(xué)：讓這里光芒閃耀。

早稻田大學(xué)：學(xué)問獨立，培養(yǎng)模范國民。

悉尼大學(xué);繁星縱變、智慧永恒。

新南威爾士大學(xué)：以人為本與時并進(jìn)。

愛丁堡大學(xué)：有知識者既能看到事物的表象，也能發(fā)現(xiàn)其內(nèi)涵。

澳大利亞國家大學(xué)：重要的是弄清事物的本質(zhì)提問人的`追問。

大學(xué)作文的眼中世界篇四

小朋友們，海倫·凱勒有一本書，你們看過嗎?這本書的名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》，不怕困難的海倫·凱勒。

這本書里面記載著許多名人刻苦學(xué)習(xí)的故事，我就講一下里面其中的一個：海倫·凱勒相信大家都知道吧?她是美國的著名的女作家，她小的時候生了一場大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。當(dāng)海倫七歲時，她的父母為她請來了一位教師，幫助她學(xué)習(xí)?？墒?，海倫看不見，也聽不見，怎么學(xué)呢?所以這位教師想了一個辦法：先拿一個洋娃娃給她玩，然后在她的手心上，寫上洋娃娃這個詞兒，這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了，因此，海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。從此以后，海倫就用這個辦法學(xué)習(xí)，她一個一個地記，日積月累，她學(xué)會了不少的詞。你可以想想，海倫作為一個又聾又瞎的孩子，她要克服怎樣的困難啊?但她不怕困難，以驚人的毅力在學(xué)習(xí)、在生活，終于成為一個舉世聞名的作家。

現(xiàn)在，人們的生活條件和學(xué)習(xí)條件好多了，不必再“鑿壁偷光”，更不必模仿“刺股懸梁”的做法，但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習(xí)，而且我們都是健康人，比海倫·凱勒強多了，只要我們學(xué)會不怕困難，不半途而廢，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，就一定會成功。

大學(xué)作文的眼中世界篇五

劍橋大學(xué)：劍橋—求知學(xué)習(xí)的理想之地。

哈佛大學(xué)：以柏拉圖為友，以亞里士多德為友，更要以真理為友。

耶魯大學(xué)：真理和光明。

麻省理工學(xué)院：既學(xué)會動腦，也學(xué)會動手。

普林斯頓大學(xué)：普林斯頓—為國家服務(wù)，為世界服務(wù)。

斯坦佛大學(xué)：愿學(xué)術(shù)自由之風(fēng)勁吹。

康奈爾大學(xué)：讓任何人都能在這里學(xué)到想學(xué)的科目。

哥倫比亞大學(xué)：在上帝的神靈中阿拉尋求知識。

加利福尼亞理工學(xué)院：真理使人自由。

芝加哥大學(xué)：讓知識充實你的人生。

加利福尼亞大學(xué)伯克利分校：愿知識之光普照大地。

賓夕法尼亞大學(xué)：毫無特性的學(xué)習(xí)將一事無成。

杜克大學(xué)：追求知識，信仰宗教。

密歇根大學(xué)：藝術(shù)、科學(xué)、真理。

西點軍校：職責(zé)、榮譽、國家。

多倫多大學(xué)：像大樹一樣茁壯成長。

加拿大皇后大學(xué)：智慧和知識將是未來時代的穩(wěn)定劑。

伯克利加州大學(xué)：讓這里光芒閃耀。

早稻田大學(xué)：學(xué)問獨立，培養(yǎng)模范國民。

悉尼大學(xué);繁星縱變、智慧永恒。

新南威爾士大學(xué)：以人為本與時并進(jìn)。

愛丁堡大學(xué)：有知識者既能看到事物的表象，也能發(fā)現(xiàn)其內(nèi)涵。

澳大利亞國家大學(xué)：重要的是弄清事物的本質(zhì)提問人的`追問。

國立臺灣大學(xué)：敦品勵學(xué)愛國愛人。

國立政治大學(xué)：親愛精誠。

國立中央大學(xué)：誠樸雄。

國立清華大學(xué)：自強不息厚德載物。

國立交通大學(xué)：知新致遠(yuǎn)崇實篤行。

國立成功大學(xué)：窮理致知。

國立中山大學(xué)：博學(xué)審問慎思明辨篤行。

國立中正大學(xué)：積極創(chuàng)新修德澤人。

國立陽明大學(xué)：仁心仁術(shù)真知力行。

國立臺北科技大學(xué)：誠樸精勤禮義廉恥。

國立臺灣海洋大學(xué)：誠樸博毅。

國立中興大學(xué)：誠樸精勤。

國立暨南國際大學(xué)：誠樸弘毅、務(wù)本致用。

國立高雄第一科技大學(xué)：敬業(yè)樂群、卓越創(chuàng)新。

國立臺北大學(xué)：自由、創(chuàng)新、卓越。

中國文化大學(xué)：質(zhì)樸堅毅。

輔仁大學(xué)：真善美圣。

淡江大學(xué)：樸實剛毅。

東海大學(xué)：求真篤信力行。

東吳大學(xué)：養(yǎng)天地正氣法古今完人。

逢甲大學(xué)：忠勤誠篤。

高雄師范大學(xué)：誠敬宏遠(yuǎn)。

世新大學(xué)：德智兼修手腦并用。

臺北師范學(xué)院：敦愛篤行。

臺南師范學(xué)院：仁智誠正。

臺灣師范大學(xué)：誠正勤樸。

彰化師范大學(xué)：求新求本求精求行。

中山醫(yī)學(xué)大學(xué)：誠愛精勤。

清云科技大學(xué)：敬業(yè)樂群。

國防大學(xué)：親愛精誠。

國防醫(yī)學(xué)院：博愛忠真。

國立北京大學(xué)：循思想自由原則取兼容并包之義。

國立武漢大學(xué)：明誠弘毅。

國立西南聯(lián)合大學(xué)：剛毅堅卓。

國立浙江大學(xué)：求是。

國立中央大學(xué)：誠樸雄偉。

金陵大學(xué)：誠真勤仁。

金陵女子大學(xué)：厚生。

私立東陸大學(xué)：會澤百家致公天下。

燕京大學(xué)：因真理得自由以服務(wù)。

綜合院校。

安徽大學(xué)：至誠至堅博學(xué)篤行。

長安大學(xué)：求是篤學(xué)敬業(yè)創(chuàng)新。

重慶大學(xué)：耐勞苦尚儉樸勤學(xué)業(yè)愛國家。

東北大學(xué)：自強不息知行合一。

東華大學(xué)：嚴(yán)謹(jǐn)勤奮求實創(chuàng)新。

復(fù)旦大學(xué)：博學(xué)而篤志切問而近思。

福州大學(xué)：明德至誠博學(xué)遠(yuǎn)志。

河海大學(xué)：艱苦樸素實事求是嚴(yán)格要求勇于探索。

黑龍江大學(xué)：博學(xué)慎思參天盡物。

湖南大學(xué)：博學(xué)睿思勤勉致知。

華僑大學(xué)：會通中外并育德才。

吉林大學(xué)：求實創(chuàng)新勵志圖強。

集美大學(xué)：誠毅。

蘭州大學(xué)：博學(xué)篤行自強為新。

南京大學(xué)：誠樸雄偉勵學(xué)敦行。

南開大學(xué)：允公允能日新月異。

青島大學(xué)：博學(xué)篤志明德求真守正出奇。

山東大學(xué)：氣有浩然學(xué)無止境。

汕頭大學(xué)：創(chuàng)新求實勤奮團(tuán)結(jié)。

上海大學(xué)：自強不息。

上海交通大學(xué)：飲水思源愛國榮校。

四川大學(xué)：海納百川有容乃大。

蘇州大學(xué)：養(yǎng)天地正氣法古今完人。

清華大學(xué)：自強不息厚德載物。

同濟(jì)大學(xué)：嚴(yán)謹(jǐn)求實團(tuán)結(jié)創(chuàng)新。

天津大學(xué)：實事求是。

武漢大學(xué)：自強弘毅求是拓新。

西北大學(xué)：公誠勤樸。

廈門大學(xué)：自強不息止于至善。

湘潭大學(xué)：博學(xué)篤行盛德日新。

新疆大學(xué)：團(tuán)結(jié)緊張質(zhì)樸活潑。

揚州大學(xué)：求是求實求新求真。

云南大學(xué)：立一等品格求一等學(xué)識成一等事業(yè)。

浙江大學(xué)：求是創(chuàng)新。

中國人民大學(xué)：實事求是。

中山大學(xué)：博學(xué)審問慎思明辨篤行。

財經(jīng)政法院校。

中國政法大學(xué)：厚德明法格物致公。

中南財經(jīng)政法大學(xué)：博文明理厚德濟(jì)世。

中央財經(jīng)大學(xué)：忠誠團(tuán)結(jié)求實創(chuàng)新。

中國青年政治學(xué)院：實事求是朝氣蓬勃。

安徽財經(jīng)大學(xué)：誠信博學(xué)知行統(tǒng)一。

東北財經(jīng)大學(xué)：博學(xué)濟(jì)世。

對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)：博學(xué)誠信求索篤行。

國家會計學(xué)院：不作假賬。

江西財經(jīng)大學(xué)：信敏廉毅。

上海財經(jīng)大學(xué)：厚德博學(xué)經(jīng)濟(jì)匡時。

外交學(xué)院：站穩(wěn)立場掌握政策熟悉業(yè)務(wù)嚴(yán)守紀(jì)律。

浙江工商大學(xué)：立志創(chuàng)新勤奮求實。

理工院校。

合肥工業(yè)大學(xué)：厚德、篤學(xué)、崇實、尚新。

華中科技大學(xué)：明德厚學(xué)求是創(chuàng)新。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)：規(guī)格嚴(yán)格功夫到家。

大連理工大學(xué)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取求實創(chuàng)新。

武漢理工大學(xué)：厚德博學(xué)追求卓越。

北京理工大學(xué)：團(tuán)結(jié)勤奮求實創(chuàng)新。

南京理工大學(xué)：團(tuán)結(jié)獻(xiàn)身求是創(chuàng)新。

國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)：厚德博學(xué)強軍興國。

北京工業(yè)大學(xué)：團(tuán)結(jié)勤奮嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新。

北京航空航天大學(xué)：德才兼?zhèn)渲泻弦弧?/p>

北京交通大學(xué)：知行。

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)：艱苦奮斗團(tuán)結(jié)活潑嚴(yán)格謙遜求實進(jìn)取。

中國地質(zhì)大學(xué)(北京)：艱苦樸素求真務(wù)實。

北京科技大學(xué)：學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)崇尚實踐。

北京郵電大學(xué)：厚德博學(xué)敬業(yè)樂群。

電子科技大學(xué)：團(tuán)結(jié)勤奮求實創(chuàng)新。

哈爾濱理工大學(xué)：知行統(tǒng)一博厚悠遠(yuǎn)。

華東交通大學(xué)：團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)求實勤奮。

遼寧工程技術(shù)大學(xué)：誠樸求是博學(xué)篤行。

南京航空航天大學(xué)：團(tuán)結(jié)儉樸唯實創(chuàng)新。

蘭州交通大學(xué)：文明進(jìn)取求實創(chuàng)新。

石油大學(xué)：勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實創(chuàng)新。

太原理工大學(xué)：求實創(chuàng)新。

西安理工大學(xué)：祖國榮譽責(zé)任。

西安交通大學(xué)：精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。

西北工業(yè)大學(xué)：公誠勇毅。

西南交通大學(xué)：精勤求學(xué)敦篤勵志果毅力行忠恕任事。

中國海洋大學(xué)：海納百川取則行遠(yuǎn)。

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)：紅專并進(jìn)理實交融。

中國礦業(yè)大學(xué)：勤奮求實進(jìn)取奉獻(xiàn)。

武漢工程大學(xué)：團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)勤奮求實。

師范院校。

北京師范大學(xué)：學(xué)為人師行為世范。

東北師范大學(xué)：勤奮創(chuàng)新為人師表。

廣西師范大學(xué)：學(xué)高為師身正為范。

河南師范大學(xué)：厚德博學(xué)止于至善。

華東師范大學(xué)：求實創(chuàng)造為人師表。

華南師范大學(xué)：艱苦奮斗嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)求實創(chuàng)新為人師表。

華中師范大學(xué)：求實創(chuàng)新立德樹人。

山東師范大學(xué)：弘德明志博學(xué)篤行。

陜西師范大學(xué)：厚德積學(xué)勵志敦行。

首都師范大學(xué)：為學(xué)為師求實求新。

四川師范大學(xué)：重德博學(xué)務(wù)實尚美。

江西師范大學(xué)：靜思篤行持中秉正。

農(nóng)林院校。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)：解民生之多艱育天下之英才。

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)：崇德務(wù)實求是。

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)：團(tuán)結(jié)勤奮求實創(chuàng)新。

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)：勤讀力耕立己達(dá)人。

北京林業(yè)大學(xué)：養(yǎng)青松正氣法竹梅風(fēng)骨。

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)：修德博學(xué)求實創(chuàng)新。

上海水產(chǎn)大學(xué):勤樸忠實(曾用:團(tuán)結(jié)敬業(yè)求實創(chuàng)新)。

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)：愛國愛農(nóng)愛校求真求知求實。

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)：追求真理造福人類自強不息。

醫(yī)藥院校。

北京中醫(yī)藥大學(xué)：勤求博采厚德濟(jì)生。

哈爾濱醫(yī)科大學(xué)：政治堅定技術(shù)優(yōu)良。

南京中醫(yī)藥大學(xué)：自信敬業(yè)。

首都醫(yī)科大學(xué)：扶傷濟(jì)世敬德修業(yè)。

中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)：嚴(yán)謹(jǐn)博精創(chuàng)新奉獻(xiàn)。

中國藥科大學(xué)：嚴(yán)謹(jǐn)求實團(tuán)結(jié)創(chuàng)新。

中國醫(yī)科大學(xué)：仁慈謹(jǐn)慎博雅匯通。

外語語言院校。

北京第二外國語學(xué)院：明德勤學(xué)求是競先。

廣東外語外貿(mào)大學(xué)：明德尚行學(xué)貫中西。

天津外國語學(xué)院：中外求索德業(yè)競進(jìn)。

民族院校。

中南民族大學(xué)：篤信好學(xué)自然寬和。

中央民族大學(xué)：團(tuán)結(jié)求實文明創(chuàng)新。

體育藝術(shù)院校。

北京體育大學(xué)：愛國拼搏求實創(chuàng)新。

北京舞蹈學(xué)院：文舞相融德藝雙馨。

魯迅美術(shù)學(xué)院：緊張嚴(yán)肅刻苦虛心。

中國傳媒大學(xué)：立德敬業(yè)博學(xué)競先。

港澳大學(xué)。

香港科技大學(xué)：求新求進(jìn)創(chuàng)未來。

香港中文大學(xué)：博文約禮。

香港大學(xué)：明德格物。

香港城市大學(xué)：敬業(yè)樂群。

香港浸會大學(xué)：篤信力行。

香港理工大學(xué)：開物成務(wù)勵學(xué)利民。

嶺南大學(xué)：作育英才服務(wù)社會。

香港公開大學(xué)：有教無類卓越進(jìn)取。

香港樹仁大學(xué)：敦仁博物。

香港珠海學(xué)院：以建民國以進(jìn)大同。

澳門大學(xué)：仁義禮知信。

非洲大學(xué)。

北美洲大學(xué)。

賓夕法尼亞大學(xué)：legessinemoribusvanae(法無德不立)。

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)：myheartisinthework(全心全意工作)。

杜克大學(xué)：eruditioetreligio(知識和虔誠)。

多倫多大學(xué)：velutarbor?vo(百年樹人)。

哥倫比亞大學(xué)：inluminetuovidebimuslumen(在你的光明中看到光明)。

哈佛大學(xué)：verita。

加州理工學(xué)院：thetruthshallmakeyoufree(真理使人自由)。

加州大學(xué)伯克利分校：fiatlux(愿知識之光普照大地)。

康奈爾大學(xué)：iwouldfoundaninstitutionwhereanypersoncanfindinstructioninanystudy.(讓任何人都能在這里學(xué)到想學(xué)的科目)。

麻省理工學(xué)院：mensetmanu。

密歇根大學(xué)：artes,scientia,verita。

普林斯頓大學(xué)：deisubnumineviget(讓她以上帝的名義繁榮)。

斯坦福大學(xué)：dieluftderfreiheitweht(讓自由之風(fēng)吹起)。

耶魯大學(xué)：luxetverita。

芝加哥大學(xué)：crescatscientia;vitaexcolatur(益智厚生)。

南美洲大學(xué)。

亞洲大學(xué)。

北海道大學(xué)：青年們，要有大志。

光州大學(xué)：青春開放活力。

南洋理工大學(xué)：自強不息。

早稻田大學(xué)：學(xué)問獨立，培養(yǎng)模范國民。

歐洲大學(xué)。

牛津大學(xué)：上帝給我光明。

劍橋大學(xué)：此地乃啟蒙之所，智識之源。

倫敦帝國學(xué)院：知識是帝國的光輝與護(hù)佑。

倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院：了解萬物發(fā)生的緣故。

華威大學(xué)：頭腦可移山。

英國約克大學(xué)：智慧開啟的地方。

愛丁堡大學(xué)：有知識者既能看到事物的表象，也能發(fā)現(xiàn)其內(nèi)涵。

海德堡大學(xué)：永遠(yuǎn)開放。

隆德大學(xué)：一手拿書一手拿劍，為了國家學(xué)習(xí)和捍衛(wèi)。

大洋洲大學(xué)。

澳大利亞國立大學(xué)：重要的是弄清事物的本質(zhì)。

悉尼大學(xué)：繁星縱變智慧永恒。

新南威爾士大學(xué)：實踐思考出真知。

墨爾本大學(xué)：以人為本，與時并進(jìn)。

蒙納士大學(xué):我仍在學(xué)習(xí)。

大學(xué)作文的眼中世界篇六

南昌航空大學(xué)校訓(xùn)：日新自強，知行合一。

新疆師范大學(xué)校訓(xùn)：博學(xué)篤行，為人師表。

重慶郵電大學(xué)校訓(xùn)：修德博學(xué)求實創(chuàng)新。

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)校訓(xùn)：博學(xué)躬行，尚志明德。

青海師范大學(xué)校訓(xùn)：陶冶情操、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求實創(chuàng)新、為人師表。

太原科技大學(xué)校訓(xùn)：負(fù)重奮進(jìn)，篤行求實。

武漢工程大學(xué)校訓(xùn)：格物明理致知篤行。

沈陽師范大學(xué)校訓(xùn)：博學(xué)厚德，尚美健行。

東北電力大學(xué)校訓(xùn)：勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新。

河北聯(lián)合大學(xué)校訓(xùn)：明德博學(xué)、勤奮求實。

昆明醫(yī)科大學(xué)校訓(xùn)：崇德、精業(yè)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)。

西南民族大學(xué)校訓(xùn)：和合偕習(xí)，自信自強。

中國民航大學(xué)校訓(xùn)：篤學(xué)精博、嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新。

重慶工商大學(xué)校訓(xùn)：厚德博學(xué)求是創(chuàng)新。

重慶理工大學(xué)校訓(xùn)：明德篤行自強日新。

貴陽醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)：誠于己，忠于群，敬往思來。

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)校訓(xùn)：厚德博學(xué)篤行致遠(yuǎn)。

云南民族大學(xué)校訓(xùn)：格致明德，弘道至善。

國際關(guān)系學(xué)院校訓(xùn)：忠誠勤奮求實創(chuàng)新。

黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)校訓(xùn)：困知勉行、積厚成器。

西安石油大學(xué)校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)，勤奮，求是，創(chuàng)新。

湖北中醫(yī)藥大學(xué)校訓(xùn)：勤奮求實發(fā)掘創(chuàng)新。

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大學(xué)作文的眼中世界篇七

重慶師范大學(xué)校訓(xùn)：厚德篤學(xué)礪志創(chuàng)新。

中國計量學(xué)院校訓(xùn)：精思國計，細(xì)量民生。

河北科技大學(xué)校訓(xùn)：興業(yè)、盡責(zé)。

內(nèi)蒙古科技大學(xué)校訓(xùn)：百煉成鋼。

寧夏醫(yī)科大學(xué)校訓(xùn)：篤學(xué)精術(shù)修德濟(jì)人。

煙臺大學(xué)校訓(xùn)：守信、求實、好學(xué)、力行。

安徽工業(yè)大學(xué)校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)、求實、勤奮、創(chuàng)新。

桂林電子科技大學(xué)校訓(xùn)：正德厚學(xué)，篤行致新。

湖南中醫(yī)藥大學(xué)校訓(xùn)：文明、求實、繼承、創(chuàng)新。

石家莊鐵道大學(xué)校訓(xùn)：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)勇于創(chuàng)新精心育人志在四方。

大學(xué)作文的眼中世界篇八

我今天的榮譽，全都來自我的父親和兩個哥哥對我的愛！

埃迪·蓋爾從小就很不快樂。他想不明白，為何自己的父親和兩個哥哥都是身高1米8的大個子，自己卻是個身高不到1米的侏儒。在學(xué)校，他坐在最前一排，同學(xué)們都比他高出幾個頭。在家里，那3個大個子也都是俯視著看他，總把他當(dāng)個小孩子。埃迪·蓋爾不愿意與同學(xué)們交往，男孩子愛玩的游戲和運動他都參與不。有時他會坐在角落偷偷地掉眼淚，他心里想，蓋爾??！你真沒用，活著真是個大失敗。

一天，新來的體育老師杰里弗發(fā)現(xiàn)埃迪·蓋爾的不同，他決定幫助這個敏感的男孩樹立起人生的信心。杰里弗老師說：“埃迪，你愿意參加我們的棒球隊嗎？”埃迪·蓋爾驚訝地望著杰里弗老師，問道：“您認(rèn)為，像我這個樣子能參加棒球隊，能打好棒球嗎？”杰里弗老師同樣以反問的語氣說：“埃迪，難道你缺乏勇氣嗎？我們棒球隊需要的只是勇氣，可并沒有其他要求呀！”埃迪·蓋爾恍然明白杰里弗老師的良苦用心，他高興得跳起來：“老師，我明天就報名參加棒球隊！”

埃迪·蓋爾拿著一桿和自己差不多高的棒球桿打得異常辛苦，杰里弗老師讓他回家去將棒球桿鋸掉10厘米。杰里弗老師還說，第二天有一場重要的比賽，他希望埃迪能夠參加。當(dāng)埃迪回家高興地將這件事告訴爸爸，并希望爸爸能幫他將棒球桿鋸掉10厘米時，爸爸似乎并沒在意，而是像哄小孩子一樣地哄走他。

埃迪只好去找他的大哥。正在為第二天攀巖做準(zhǔn)備的大哥說：“埃迪，真抱歉，你看我實在太忙，不如你去找二哥?！碑?dāng)埃迪找到二哥時，他正在跟女朋友打電話，二哥用手捂著話筒小聲對埃迪說：“小孩子家打什么棒球，趕緊睡覺去！”

埃迪·蓋爾失落至極，他覺得自己的家人都不愛他，既然這樣，他參加棒球隊還有什么意義？他躺在床上默默地流淚，哭著哭著，不知不覺睡著。第二天，埃迪起床后才突然想起，今天還要參加棒球比賽呢?？捎忠幌耄赣H和兩個哥哥都不愿意幫他將棒球桿鋸掉10厘米，可見他們真的是不在乎他。他頹然地坐在床上，再也不愿去學(xué)校。不經(jīng)意的一瞥，埃迪·蓋爾突然發(fā)現(xiàn)立在床邊的棒球桿，棒球桿居然被鋸去30厘米！

原來當(dāng)天晚上，父親突然覺得自己不應(yīng)該拒絕兒子的要求，于是便悄悄地將埃迪·蓋爾的棒球桿鋸去10厘米后放回原處；同樣，埃迪·蓋爾的兩個哥哥也分別偷偷地將棒球桿又鋸掉10厘米。這樣，埃迪·蓋爾的棒球桿便整整被多鋸掉20厘米。埃迪·蓋爾拿著超短的棒球桿，興奮得跳起來，雖然球桿用起來并不順手，但因為心里充滿親人的關(guān)懷和愛心，他竟然在賽場上表現(xiàn)極佳，從那些大個子中脫穎而出，成為學(xué)校里小有名氣的出色的棒球運動員。

那天，當(dāng)埃迪·蓋爾看到父親和兩個哥哥坐在臺下熱烈地為他鼓掌時，他緊握球桿對自己說：“我一定要成為世界上最好的棒球手！”

1951年，美國棒球聯(lián)賽圣路易斯布朗隊對底特律老虎隊比賽的最后一局，圣路易斯布朗隊派上一個替補擊球手。上場的是一個身高不到1米的侏儒，圣路易斯布朗隊的教練比爾·威克，竟然讓這樣一名侏儒來當(dāng)關(guān)鍵時刻的擊球手！但是，這名叫埃迪·蓋爾的侏儒表現(xiàn)得相當(dāng)不錯，竟然將球賽轉(zhuǎn)敗為勝，最終贏取金牌。

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大學(xué)作文的眼中世界篇九

3、成績單（中文版和英文版）。

4、托福/雅思成績。

5、獲獎經(jīng)歷。

6、高考成績單。

7、資金證明。

截止時間：1月31日。

四、申請門檻。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的3篇《加拿大多倫多大學(xué)的世界排名》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

大學(xué)作文的眼中世界篇十

在2022年的qs世界大學(xué)排名中，利茲大學(xué)世界排名是第92名，在英國排名為第16名。

利茲大學(xué)始建于1831年，位于英國第二大金融城市利茲市的中心。1904年，英國國王愛德華七世正式授予了利茲大學(xué)的名號。

利茲雖然是一所有名的學(xué)校，但實際整體的錄取難度并不算太大。雖然其商學(xué)院現(xiàn)在卡list比較狠。但如果在list范圍內(nèi)。這個學(xué)校其實事情不多。而且商學(xué)院不是所有專業(yè)都卡211，只是一些偏fin類的十幾個課程會卡。像一些偏管理類的，雙非一本也一樣收。

只不過這個學(xué)校每年前期拒信比較大，但中后期錄取率會變高。而且整體con分其實偏低?；灸隳玫搅薱ondition就等于拿到了unconoffer，換不到無條件的概率特別低，除非你語言班都報不到。

利茲整體來說，只要你不去惹他們傳媒學(xué)院的幾個熱門課程和商學(xué)院的幾個熱門課程，還是很好搞的。而且很適合低分211和985學(xué)生持有。

利茲大學(xué)是英國頂尖學(xué)府，英國常春藤聯(lián)盟羅素大學(xué)集團(tuán)創(chuàng)始成員，英國著名的六所“紅磚大學(xué)”之一，世界大學(xué)聯(lián)盟成員，白玫瑰大學(xué)聯(lián)盟成員。

學(xué)校位于英國第二大金融城市--利茲市中心，利茲市是英國中部、英格蘭北部的中心城市，倫敦之外的英國第二大金融中心和第二大法律中心。

轉(zhuǎn)載自 www.zgxlcd.com

利茲位于英國的地理中心，倫敦和愛丁堡之間，擁有四通八達(dá)的交通網(wǎng)，建有利茲布拉德福德國際機場、利茲火車站。利茲是一座充滿活力和多元文化的國際大都市，市區(qū)人口約80萬，大都會區(qū)人口約264萬。利茲大學(xué)地理位置十分優(yōu)越，主校園位于市中心，離市內(nèi)各大購物中心只有10分鐘的步行路程，乘火車2個小時左右即可到達(dá)倫敦，距離曼徹斯特、約克等城市僅1小時左右的車程。

利茲大學(xué)是英國規(guī)模第二大的高等學(xué)府，英國頂尖的十所研究型大學(xué)之一。

利茲大學(xué)是專業(yè)設(shè)置最齊全的英國頂尖綜合性大學(xué)之一，已經(jīng)提供了超過700種不同的學(xué)術(shù)課程，學(xué)科包括工程、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、商學(xué)、教育、法律、語言、人文、藝術(shù)以及許多跨領(lǐng)域的交叉學(xué)科等。

利茲大學(xué)商學(xué)院是獲得商學(xué)院三大國際認(rèn)證的世界頂尖商學(xué)院，培養(yǎng)出了匯豐集團(tuán)董事長、德勤會計師事務(wù)所主席、勞斯萊斯首席財務(wù)官等眾多商界精英。會計與金融、國際商務(wù)專業(yè)均排名英國第1位，商科綜合實力居英國第4位。

利茲大學(xué)翻譯學(xué)中心是世界八大高翻院之一，英國歷史最悠久的高級翻譯學(xué)系之一。會議口譯碩士是英國頂尖的三大會議口譯專業(yè)之一，排名穩(wěn)居英國前三，是英國少數(shù)幾家歐盟口譯司的伙伴院校之一，得到國際會議口譯協(xié)會的認(rèn)可，并與歐盟、聯(lián)合國等國際組織長期保持緊密合作。

大學(xué)作文的眼中世界篇十一

這扇門的故事非常有趣。它在1905年建成，位于校園最主要的大樓前，面對普林斯頓歷史悠久的拿蘇街，是校園的正門。其后的六十多年中，它大部分時間都關(guān)閉著，只有在重要人物來訪和每年畢業(yè)班離開大學(xué)時才被打開。

到了動蕩不定的六十年代，普林斯頓大學(xué)校門的緊閉引起了許多學(xué)生的抗議。一九七0年的畢業(yè)班集體請求校委員會將這道門永遠(yuǎn)打開，以象征普林斯頓大學(xué)拒絕將自己關(guān)閉在學(xué)術(shù)的象牙塔中，而是把自己的校門對外面的世界永遠(yuǎn)開放。校委員會采納了70屆畢業(yè)班的請求。

但這之后不久，又一個傳統(tǒng)在普林斯頓形成：每年的新生都列隊走入這扇門，加入普林斯頓大學(xué)這個集體，而每年的畢業(yè)生們都會列隊走出大門，象征著他們離開了學(xué)校走向社會。但據(jù)說在入學(xué)到畢業(yè)的四年中間，任何走過這扇門的學(xué)生都會畢不了業(yè)。盡管人人都知道這只是一種迷信，但絕大多數(shù)普林斯頓學(xué)生還是“寧可信其有”，在四年中不邁過費茲蘭道夫大門一步。

這是一個非常典型的普林斯頓大學(xué)的故事――注重傳統(tǒng)是這所美國第四古老的大學(xué)最為顯著的特點。這座始建于一七四六年，比美國黨政軍要年長三十歲的學(xué)府，在它建成二百五十年之后，已經(jīng)根深蒂固地植于它的歷史之中。

這個特點在各個方面體現(xiàn)：在校園里參觀時，導(dǎo)游的學(xué)生會把你帶到掛滿普林斯頓歷任校長畫像的大廳內(nèi)，向你娓娓講述每位校長的業(yè)績――其中伍德魯·威爾遜（https://），后來當(dāng)過新澤西的州長，又成為美國第二十八任總統(tǒng)；去普林斯頓的電腦網(wǎng)頁上一游，你會發(fā)現(xiàn)普林斯頓有專門的網(wǎng)面和幾百頁的論文來說細(xì)介紹整個校園建校以來建筑風(fēng)格的演變，以及校園里每一座樓的歷史。這在美國大學(xué)中恐怕是絕無僅有的。當(dāng)自由派思潮在其它的美國大學(xué)校園里洶涌的同時，普林斯頓學(xué)生們的政治傾向卻是保守的溫和派。

普林斯頓爬滿常春藤的哥特式校園里彌漫著濃厚的“過去”的氣味，難怪有位普林斯頓的學(xué)生說：“在普林斯頓，變化不算變化，只能算是新傳統(tǒng)。”

大學(xué)作文的眼中世界篇十二

家具設(shè)計師是根據(jù)室內(nèi)空間的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和要求，結(jié)合制造工藝及美學(xué)原理，設(shè)計各類家具產(chǎn)品的專業(yè)設(shè)計人員。據(jù)悉，我國家具業(yè)從業(yè)人員750萬人，其中從事家具設(shè)計的人員約占10%。70%的從業(yè)人員分布在室內(nèi)設(shè)計行業(yè)和裝潢行業(yè)、大型出口企業(yè)研發(fā)部、大型家具制造企業(yè)，其余30%分散于各設(shè)計院、各類型設(shè)計事務(wù)所等。

目前，國內(nèi)有20多所院校開設(shè)有相關(guān)的家具設(shè)計專業(yè)。國外家具設(shè)計師非常重視家具的原創(chuàng)設(shè)計，往往成立獨立設(shè)計工作室，設(shè)計作品已實現(xiàn)市場化運作，并形成較完善的家具設(shè)計成果購買機制。隨著房地產(chǎn)市場的高速發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計行業(yè)發(fā)展迅速，全國出現(xiàn)眾多的室內(nèi)設(shè)計公司，需要吸納眾多的有才華、有創(chuàng)意的家具設(shè)計師進(jìn)入室內(nèi)設(shè)計行業(yè)和裝潢行業(yè)，家具設(shè)計師的職業(yè)前景樂觀。

大學(xué)作文的眼中世界篇十三

關(guān)于普林斯頓大學(xué)，這所美國乃至世界的最著名學(xué)府之一，你一定已經(jīng)知道了不少。

說普林斯頓大學(xué)對人類文明做出巨大貢獻(xiàn)，絕非溢美之詞。在這里執(zhí)教和從這里走出的科學(xué)家、文學(xué)家以及各個領(lǐng)域大師泰斗，數(shù)不勝數(shù)。普林斯頓大學(xué)的消息常常越出校園、越出社區(qū)，引起全美甚至全球矚目。

例如1998年一過元旦，就又傳開了一條與普林斯頓有關(guān)的新聞：普林斯頓大學(xué)教授安德魯·懷爾斯用九年廢寢忘食的研究，攻破了一道350年的數(shù)學(xué)難題“佛瑪?shù)淖詈蠖ɡ怼?，榮獲獎金高達(dá)二十萬美元的費瑟國王國際獎。

首先，大家之所以選擇到國外讀書是由于海外的教育優(yōu)于國內(nèi)。就優(yōu)質(zhì)的教育資源來說，美國的高等教育質(zhì)量在全世界首屈一指。在最新世界大學(xué)100強中，美國大學(xué)的數(shù)量超過50多所，超過了全世界其他所有國家的總和。而且，無論是在硬件設(shè)施、師資力量、教育經(jīng)費、教學(xué)水平甚至教育氛圍、教育風(fēng)氣還是整個社會對教育的認(rèn)可和重視程度上，美國無疑都是世界領(lǐng)先的。因此，美國以高品質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和靈活的教育體制成為全世界莘莘學(xué)子夢想的留學(xué)圣地。

教育體系完善、教育體制靈活、專業(yè)選擇自由。

其次，美國教育種類繁多，教育體制靈活（https://）、學(xué)位門類齊全，學(xué)生可以根據(jù)自身情況選擇自己最合適的學(xué)校。另外，專業(yè)選擇方面比較自由開放。學(xué)生在本科期間，可在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時，逐漸發(fā)現(xiàn)并找到最適合自己的專業(yè)，這樣學(xué)生可以有更多的時間考慮自己的未來。再則，由于美國的院校之間互相承認(rèn)學(xué)分可進(jìn)行學(xué)分轉(zhuǎn)換；這樣可為有效縮短學(xué)生的留學(xué)時間。

美國獎學(xué)金種類繁多、提供勤工儉學(xué)機會。

與其他國家相比，美國的獎學(xué)金無論在種類還是數(shù)量上都占絕對優(yōu)勢的。美國可以說是世界上為國際學(xué)生提供獎學(xué)金最多的國家，其大學(xué)通過多種途徑為學(xué)生提供各類經(jīng)濟(jì)資助，如獎學(xué)金、助學(xué)金、校內(nèi)打工、低息（https://）貸款等。大部分留學(xué)美國的國際學(xué)生只要采取正確的申請策略都能獲得一定數(shù)額的獎學(xué)金。并且，每年美國部分大學(xué)能對特別優(yōu)秀的國際學(xué)生發(fā)放一定數(shù)量的全額獎學(xué)金。美國的整體留學(xué)費用在全世界并不是最昂貴的，但提供的獎學(xué)金卻是最為豐厚的。另外，美國的院校還提供各種勤工儉學(xué)機會，幫助學(xué)生減輕家庭負(fù)擔(dān)，增加社會經(jīng)驗和工作能力。

眾所周知，美國是移民國家，常被人們稱之為“大熔爐”，融合匯集了世界各種不同的文化。不同的文化在美國融合，形成了多元的美國文化。在美國，各民族多元文化組成平等、開放、自由的環(huán)境，更有利于學(xué)生盡快融入。而且學(xué)生在留學(xué)期間可以接受多國文化氛圍熏陶，接觸到更為豐富多彩的生活，有助于培養(yǎng)和開拓國際化視野。

美國的高等文憑含金量較高，在全世界得到廣泛承認(rèn)和推崇，這也是為何美國成為留學(xué)目的首選國的主要原因。憑借美國世界一流的教育資源優(yōu)勢，獲得高質(zhì)量的高等文憑，擁有國際化的教育背景，可讓學(xué)生更具競爭力，贏得更多就業(yè)機會，更有機會獲得高薪高職位，擁有更好的職業(yè)發(fā)展空間。在國內(nèi)，美國留學(xué)后回國就業(yè)也是獲得市場認(rèn)知度最高的、最受用人單位青睞的。同樣，如果學(xué)生選擇國外就業(yè)，同樣會擁有良好的未來。美國擁有積極的移民政策，能為每一個留學(xué)生提供一條留美發(fā)展的道路。如果學(xué)生選擇繼續(xù)深造，從美國大學(xué)畢業(yè)的留學(xué)生無論是在留學(xué)階段打下來的基礎(chǔ)還是在對美國的了解、資訊等方面都遠(yuǎn)遠(yuǎn)有利于直接從海外進(jìn)行申請的學(xué)生，在競爭優(yōu)秀大學(xué)的時候占據(jù)優(yōu)先的位置。

在美國，有1000多所招收國際學(xué)生的大學(xué)都提供高質(zhì)量的本科教學(xué)，而其中有一半左右提供研究生教學(xué)。不同類別的院校滿足不同背景條件的學(xué)生，而且根據(jù)學(xué)生的不同情況，提供多種入學(xué)就讀途徑，最大限度滿足學(xué)生對優(yōu)質(zhì)教育的渴求。另外，為方便更多的學(xué)生到美國留學(xué)，美國的簽證政策也是不斷傳來利好的消息。據(jù)美國國務(wù)院透露，過去5年面向經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展國家公民的簽證呈現(xiàn)巨大增幅，對中國公民的簽證增加了1.24倍，2011年，美國駐華使領(lǐng)館共受理了100萬份簽證申請，這一數(shù)字比去年增長了34%。與此同時，不僅受理簽證申請的人數(shù)破百萬，簽證的通過率也大幅提高。美國駐華使館負(fù)責(zé)領(lǐng)事事務(wù)的公使銜參贊白智理（https://）說，2011年大約90%的申請者獲簽。美國駐華大使駱家輝則表示，90萬份簽證中有很大一部分發(fā)放給了學(xué)生。相信在消除了對美國簽證難的疑慮和誤區(qū)后，美國會成為越來越多中國學(xué)生留學(xué)的第一選擇。

大學(xué)作文的眼中世界篇十四

當(dāng)今的中國，正處于經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌的重要時期。在改革傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟(jì)體制，建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的重大變革過程中，必然對社會生活的各個方面產(chǎn)生影響，學(xué)校的德育工作也不例外。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，怎樣加強社會主義精神文明建設(shè)，正確把握學(xué)校德育價值取向已成為每個教育工作者面臨的重要課題。

一、市場經(jīng)濟(jì)對學(xué)校德育價值取向的影響。

社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，對于當(dāng)前學(xué)校德育工作的變革和深化，有促進(jìn)的一面。這主要表現(xiàn)在：在這種經(jīng)濟(jì)體制基礎(chǔ)上派生出來的效益意識、時間觀念、平等競爭思想等等，不僅反映了市場經(jīng)濟(jì)的需要，同樣也符合人類進(jìn)步、社會和個體發(fā)展的必然趨勢。這些都有利于學(xué)校德育能更貼近現(xiàn)實生活，使德育自身更具有時代精神。同時也應(yīng)看到，市場經(jīng)濟(jì)意識與學(xué)校德育在價值取向上，還有相悖的一面。市場經(jīng)濟(jì)作為一種在國家宏觀調(diào)控下，使市場成為對資源配置起基礎(chǔ)性作用的機制，是以經(jīng)濟(jì)利益為其驅(qū)動力的，市場交換的雙方都以自己的利益作為行為的出發(fā)點。正常的市場行為雖然是一種互利的行為，但是這種互利首先還是建立在利己的基礎(chǔ)上，一個個人或單位不從利己出發(fā)也就不可能產(chǎn)生市場行為。這就是說，在價值取向上，市場經(jīng)濟(jì)會導(dǎo)致強烈的趨利性和利己性。社會主義社會學(xué)校的德育是建立在社會主義道德規(guī)范基礎(chǔ)上的，因而在引導(dǎo)學(xué)生處理不同主體之間的利益關(guān)系時，就只能以利他主義和集體主義精神，而不是以市場經(jīng)濟(jì)的利己原則作為準(zhǔn)則。當(dāng)然，社會主義道德行為不排除互利，但這種互利是以利他主義為前提和邏輯起點的，是一種必要時犧牲自我的互利，同市場經(jīng)濟(jì)法則中的那種互利有著本質(zhì)的區(qū)別。再者，道德行為作為一種文化現(xiàn)象，它亦不以獲取行為主體的經(jīng)濟(jì)利益為驅(qū)動力，而受主體的道德意識和社會的道德輿論的策動和制約，主體從道德行為獲得的往往是一種精神的滿足。這些特征都是與市場意識根本不同的。

價值是一個歷史范疇，在社會發(fā)展的某個特定的歷史時期，必然要求形成某種特定的價值觀念。在現(xiàn)階段，學(xué)校德育所堅持的價值觀不能簡單地以市場經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵為轉(zhuǎn)移，而要充實新的內(nèi)容，注入新的內(nèi)涵，從而使之與新的社會經(jīng)濟(jì)狀況相適應(yīng)，并對后者產(chǎn)生積極的反作用。

1．學(xué)校德育不能以市場為唯一取向。

復(fù)雜的社會整體存在著不同的.子系統(tǒng)，每個子系統(tǒng)各具有其特有的運行機制，不同運行機制，在運行的主體、動力、手段等方面都有很大的差別，為促使社會的整體發(fā)展，需要各種不同的運行機制協(xié)調(diào)發(fā)展。對整個社會正常運行來說，它們是缺一不可的，不能互相取代，更不能把某一種運行機制作為整個社會唯一的運行機制。建國以來，在這個問題上是有教訓(xùn)的。如將適用于政治領(lǐng)導(dǎo)的運行模式擴大到各個社會領(lǐng)域，搞成政治泛化。今天同樣也不能將適用于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的運行機制推及到其它一切領(lǐng)域，搞成市場泛化。選擇市場經(jīng)濟(jì)作為當(dāng)今我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的運行機制是完全正確的，經(jīng)濟(jì)是社會的基礎(chǔ)，作為社會子系統(tǒng)的教育事業(yè)，要按其本身的法則通過實現(xiàn)個體的全面發(fā)展以促進(jìn)社會整體的發(fā)展，就德育來說，就是要使受教育者掌握和遵循社會不同的領(lǐng)域的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。

[1][2]。

大學(xué)作文的眼中世界篇十五

加拿大目前各所大學(xué)都承認(rèn)中國學(xué)生的成績：高中成績、會考成績、高考成績。

如果大學(xué)在讀，還需要提供大學(xué)的在讀成績。對于名校來說，高中三年成績在85分以上是必須的，不同專業(yè)對分?jǐn)?shù)也有不一樣的要求，如商科或工程專業(yè)甚至可以達(dá)到90分以上，這個錄取標(biāo)準(zhǔn)每年會根據(jù)申請人數(shù)的不同而略有變化。

加拿大大學(xué)對高考和會考成績要求不盡相同，如圭爾夫大學(xué)要求高考成績在550分以上、維多利亞大學(xué)要求達(dá)到當(dāng)年總分的65%，如果學(xué)校沒有明確要求的，學(xué)校通常只是參考一下，但隨著中國學(xué)生的申請增多，高考和會考成績在申請中的分量越來越重。

2、英語成績。

加拿大大學(xué)對ielts或toefl成績都有明確的要求。

如多倫多大學(xué)要求ietls6.5，單科不低于6，不論總分有多高，如果小分達(dá)不到要求，學(xué)校都視為不能滿足學(xué)校的語言要求。

但如果總分正好6.5，且小分不低于6，就可達(dá)到大學(xué)的語言要求。

3、社會活動。

加拿大各所名校，一般不要求學(xué)生提供ps、推薦信等材料，但豐富的社會活動經(jīng)歷有利于在眾多的申請者中脫穎而出。

如：ubc大學(xué)的商學(xué)院，要求學(xué)生提供社會活動經(jīng)歷來證明其是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。

三