通過總結(jié),我們能夠更好地改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。可以運(yùn)用各種修辭手法和方法,如排比、對比、舉例等,增強(qiáng)總結(jié)的表達(dá)力和說服力??偨Y(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉規(guī)律,為未來的發(fā)展提供有力的支持。
教育工作者的學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿篇一
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫xx班的一名學(xué)生,今天我能被學(xué)校授予“學(xué)習(xí)標(biāo)兵:的光榮稱號(hào),并作為學(xué)習(xí)標(biāo)兵的代表發(fā)言,感到十分的光榮和自豪。在過去的一年里,我在學(xué)習(xí)方面取得很大的成績,當(dāng)然,這與我不甘落后、勤奮進(jìn)取的精神有關(guān),但更離不開老師的辛勤教育和耐心教導(dǎo),在此我代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師道一聲:謝謝您,老師!
下面,我把自己的一些經(jīng)歷和在學(xué)習(xí)方面的體會(huì)、做法和大家匯報(bào)一下:
初中畢業(yè)后我來到了成人中專。在此之前,我對職業(yè)高中并沒有太多的了解,只是聽到許多關(guān)于職高的議論:職高的.管理不嚴(yán),學(xué)習(xí)的氣氛也不緊張,各項(xiàng)工作都很松懈……,但進(jìn)入學(xué)校以后,我才發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)的,這里校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)習(xí)氣氛濃厚,時(shí)間緊張,各項(xiàng)工作井然有序;而且有許多同學(xué)從這里踏上了理想的工作崗位和學(xué)校。這些都使我對自己的選擇更加堅(jiān)定,更加無怨無悔。于是我擁有了足夠的自信。我想:這既然是一個(gè)培養(yǎng)人才的地方,那么我應(yīng)該更加努力,抓住機(jī)遇,不斷超越自我。因此,無論做什么事,我都以高昂的熱情和百倍的信心去對待。
在進(jìn)入我們學(xué)校的第一天,我就為自己樹立了三年后考取大學(xué)和目標(biāo),有了目標(biāo)就有了前進(jìn)的方向,也有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。每堂課我都專心致志地聽講,跟隨老師的思路,在知識(shí)的海洋里不斷前行。在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中,不理解的情況時(shí)常發(fā)生。我并不把它當(dāng)作恥辱,而是認(rèn)真思考或與同學(xué)探討,有不能解決的,就請教老師,課后及時(shí)溫習(xí)功課,做到舉一反三,觸類旁通。通過練習(xí),我在學(xué)習(xí)中做到了心中有底,增加了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
學(xué)習(xí)是一個(gè)付出和收獲不斷循環(huán)的過程。經(jīng)過我的刻苦努力,在上學(xué)期期末考試中,我的成績名列兩個(gè)電算班第二名。但我并不滿足,我要力爭第一。新學(xué)期開始我在學(xué)習(xí)上更加努力,我相信“一分耕耘一分收獲”的古訓(xùn)。針對學(xué)科中的薄弱科目,我下足功夫,下大力氣,爭取成績有較大幅度的提高。但在這其中我也遇到了挫折,我們都知道成功喜歡藏在人生最遙遠(yuǎn)的地方,人生近處總是站滿了失敗。對待挫折唯一的辦法就是提高自己的水平面,把力氣下在平日,尤其是對明年要高考的同學(xué)不說,這就顯得尤為重要,同學(xué)們不光要有抗挫折能力,還要有競爭意識(shí)。有一段時(shí)期,我驕傲了,自豪了,結(jié)果期中考試的時(shí)候有大批的同學(xué)超越了我,這讓我知道學(xué)習(xí)是一個(gè)不進(jìn)則退的過程,于是我又制訂了新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo):努力爭取第一名的成績,我會(huì)為自己加油,也會(huì)持之以恒,更加努力。
同學(xué)們,抓住我們手中的每寸光陰吧,讓我們一同努力,攜手共進(jìn),相信不久的將來,我們一定能信心百倍的走出校門,成為社會(huì)建設(shè)的有用人才。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
教育工作者的學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家中午好,我叫xxx,來自七年級(jí)一班。今天是我們廣大青年自己的節(jié)日,我很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家交流。首先我要感謝為我的健康成長和進(jìn)步付出心血的老師們,感謝和我朝夕相處,給我鼓勵(lì)和幫助的同學(xué)們。
其實(shí)我并不是最優(yōu)秀的學(xué)生,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,平時(shí)也有懶散、拖拉,對自己要求不嚴(yán)的毛病。但實(shí)踐證明,平時(shí)只要按照老師的要求踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印的去做,學(xué)習(xí)肯定會(huì)不斷進(jìn)步的。關(guān)于學(xué)習(xí)方法和技巧,我認(rèn)為學(xué)生首先必須抓住課堂,要全身心的投入,認(rèn)真聽,仔細(xì)想,隨著老師的思路去聽課、去思考,課堂上應(yīng)該積極回答老師提出的'問題,積極參加課堂討論,領(lǐng)會(huì)知識(shí)要點(diǎn),學(xué)會(huì)解決問題的方法。每天清晨讀書記憶效果最好,早讀時(shí)應(yīng)該大聲朗讀,既可以有效記憶知識(shí)要點(diǎn),也有利于鍛煉自己的語言表達(dá)能力。我們平時(shí)學(xué)習(xí),課本是最基礎(chǔ)的,在掌握課本知識(shí)的同時(shí),根據(jù)自己的情況適當(dāng)擴(kuò)大知識(shí)面也很有必要。同學(xué)之間經(jīng)常討論溝通,不僅可以取長補(bǔ)短還可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,我覺得和同學(xué)們一起交流學(xué)習(xí)是件快樂的事。另外,有效利用自習(xí)和課外時(shí)間及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)也是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
我是一名班干部,我樂意為班上的同學(xué)服務(wù),課余又喜歡參加文體活動(dòng),我感覺課余發(fā)展自己的業(yè)余愛好不會(huì)影響學(xué)習(xí),反而會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情,緩解學(xué)習(xí)中的疲勞,變壓力為動(dòng)力,所以我認(rèn)為同學(xué)們適當(dāng)參加有益的課外活動(dòng)對我們的健康成長是有利而無害的,況且當(dāng)今社會(huì)需要的人才是多元型的。今后我要努力改正自己的不足,合理安排好自己的時(shí)間,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤,發(fā)揮好自己學(xué)習(xí)的特長和優(yōu)勢,努力使自己成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
最后,祝全體老師工作順利,萬事如意,祝全體同學(xué)節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)更上一層樓!
謝謝大家。
教育工作者的學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!上學(xué)期的考試雖然已經(jīng)過去了,但它作為對前半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié),后半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的開端,其作用是不容忽視的。通過考試,我們要從中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上存在的問題,找出差距和不足,準(zhǔn)確定位,形成一套適合自我的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。
千里之行,始于足下。平時(shí)在學(xué)習(xí)上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累不應(yīng)該被忽視,生活中留心處處皆學(xué)問,步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打。就我個(gè)人在這次考試中取得的較好的成績而言,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、上課認(rèn)真聽講,勤做筆記,注重課堂效率,把握重、難點(diǎn)。課堂45分鐘,每分每秒都會(huì)有不同的知識(shí)呈現(xiàn)在我們的面前,我們應(yīng)集中注意力,快速思考,才能發(fā)揮出課堂的最大功效。
二、課后按時(shí)完成各學(xué)科的練習(xí)也是必需的。知識(shí)的鞏固與積累是需要時(shí)間的,我們護(hù)理班的學(xué)生。接觸到的都是新的內(nèi)容,尤其是還有醫(yī)院的實(shí)訓(xùn),面對一個(gè)個(gè)病人,活生生的生命,例如護(hù)理實(shí)訓(xùn),解剖學(xué),護(hù)理學(xué)等這些理論知識(shí),深?yuàn)W難懂得靠課后的反復(fù)練習(xí)掌握,來不得半點(diǎn)馬虎。
三、平時(shí)我們也得合理地利用課余時(shí)間,懂得如何有效地分配。比如某天數(shù)學(xué)剛上完新課,我們就得將更多的時(shí)間投入到數(shù)學(xué)的練習(xí)中,使剛學(xué)的新知識(shí)及時(shí)得到鞏固。同時(shí),學(xué)習(xí)時(shí)我們得注意勞逸結(jié)合,舒展身心。就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而言,體育課時(shí)就應(yīng)該積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng),平時(shí)活動(dòng)課適當(dāng)?shù)厝ミ\(yùn)動(dòng)一下,打打羽毛球,乒乓球等,適當(dāng)?shù)捏w力運(yùn)動(dòng)有利于腦力的休息放松。
五、作為當(dāng)代高中學(xué)生,肩負(fù)著開拓創(chuàng)新的重任,在學(xué)習(xí)的同時(shí),我們得做一個(gè)符合時(shí)代發(fā)展的高中學(xué)生,遵守校紀(jì)校規(guī)是必須的,尊敬師長,恪守班規(guī),團(tuán)結(jié)互助。當(dāng)代合格的高中學(xué)生不能局限于智力方面的發(fā)展,也得注重德、體、美、勞的培養(yǎng),爭做時(shí)代的先鋒。
學(xué)習(xí)是日積月累的過程,是一次蛻變的過程。這一過程中會(huì)充滿艱辛,挫折,但只要我們堅(jiān)持不懈,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,實(shí)事求是、步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打,那么成績的提高也就不再是難事了!
謝謝大家!
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!我是四(1)班的班長。
今天能夠站在這里作為文明班級(jí)代表發(fā)言,我感到非常榮幸。幾年來,我們班級(jí)先后獲得“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀中隊(duì)”等榮譽(yù)稱號(hào)。這些成績的取得離不開全體老師和同學(xué)們的努力,更離不開學(xué)校為我們創(chuàng)造的和諧的育人環(huán)境。在此,我謹(jǐn)代表全班同學(xué)向關(guān)心我們成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示最誠摯的謝意,謝謝你們這么多年的關(guān)心和愛護(hù)!
我們班之所以被評為文明班級(jí),主要做到了以下幾點(diǎn):
1、有嚴(yán)格的班級(jí)公約。
根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,在全體同學(xué)的參與下,我們制定若干合理而且可行的班級(jí)公約,如課堂常規(guī)﹑學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生公約等,引導(dǎo)和規(guī)范全體同學(xué)的日常行為和學(xué)習(xí)等習(xí)慣。
2、有明確的奮斗目標(biāo)。
一開學(xué),我們班每位同學(xué)都會(huì)在老師指導(dǎo)下,制定明確的奮斗目標(biāo):如三好學(xué)生標(biāo)兵、三好學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)、勤學(xué)學(xué)生等等,都是大家爭取的目標(biāo)。有了目標(biāo),就有了方向和動(dòng)力,我們班也就形成了天天向上、力爭上游的局面。
3、有團(tuán)結(jié)互助的精神。
針對班上個(gè)別成績差、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的同學(xué),我們采取了“師徒結(jié)對”的學(xué)習(xí)形式。成績好的同學(xué)總是不厭其煩地、毫無保留地幫助他們,拉著他們的手共同進(jìn)步。因此,我們班的學(xué)習(xí)成績才能在全年級(jí)中名列前茅。
4、有一批同學(xué)們信得過的班干部。
我們班通過民主選舉方式,讓同學(xué)們選出自己信任的班干部,我們能夠以身作則、嚴(yán)于律己,在同學(xué)中有很強(qiáng)的號(hào)召力,能帶領(lǐng)全班同學(xué)共同前進(jìn)。
5、人人樹立文明守紀(jì)、安全第一的觀念。
四(1)班同學(xué)個(gè)個(gè)講文明,人人有禮貌,尤其是班主任與任課老師時(shí)常提醒我們“安全第一”,這學(xué)期,同學(xué)們都努力做到了。
以上,是我們班評上文明班級(jí)的幾點(diǎn)做法,成績只能代表過去,我們班也還存在一些小問題,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定會(huì)更加努力,以愛心、恒心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天!
教育工作者的學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿篇四
親愛的小伙伴,是不是還在為小學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿而煩惱?那么小學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿怎么寫呢?下面隨小編一起來看看吧!
大家好:
我是三.4班的云鶴,在這鮮花竟相開放的日子里,我懷著激動(dòng)的心情與勇氣,來介紹一下我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先要感謝老師對我的教導(dǎo),感謝全班同學(xué)對我的信任!
我是一個(gè)樸實(shí)的孩子,獎(jiǎng)狀并沒有塞滿我的家,我沒有赫赫的戰(zhàn)功,但我有一最大的`愛好—愛學(xué)習(xí)。
從上學(xué)那天起,我就明白了媽媽告訴我的一句話:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣,習(xí)慣決定成敗”。我開始嚴(yán)格要求自己,爭取去做一個(gè)優(yōu)秀的人。
在學(xué)習(xí)生活中,我不斷的調(diào)整學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。我相信“開卷有益”,我的語文預(yù)習(xí)全部自己查字典,做到課前所有生字會(huì)組詞、會(huì)造句。堅(jiān)持天天寫日記,堅(jiān)持每天一個(gè)小時(shí)的課外閱讀,語文知識(shí)的不斷積累,使得我每次月考和期末考試中閱讀理解和作文成績都是優(yōu)秀。我專門建立一個(gè)學(xué)習(xí)揪錯(cuò)本,把平時(shí)所有的錯(cuò)題都記在上面,目的是提醒自己錯(cuò)誤不再重犯,復(fù)習(xí)的時(shí)候有的放矢。課堂上集中精力聽講,爭著回答問題,隨著老師的節(jié)奏上好每一堂課小學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿。經(jīng)過兩年多的堅(jiān)持,我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,我嘗到了學(xué)習(xí)的樂趣,明白了學(xué)習(xí)的重要性,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性。
我是班級(jí)的少先隊(duì)大隊(duì)委員,我不但自己愛學(xué)習(xí),還把好的學(xué)習(xí)方法傳給其他同學(xué),電話輔導(dǎo)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué),班級(jí)里的大事小情都愿意獻(xiàn)上自己的一份熱情,能夠做到快樂共享。
在三年的學(xué)習(xí)里,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對這些困難,我一次又一次說服自己要堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)持下去。所以到今天,我能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。
功夫不負(fù)有心人,我付出了辛勤的勞動(dòng),也取得了一些成績:我從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績均能保持優(yōu)秀,在各種競賽中也取得了優(yōu)異的成績,2015年榮全國青少年“春蕾杯”作文大賽三等獎(jiǎng),榮獲崇文區(qū)第五屆“新星杯”小學(xué)生語言技能技巧大賽個(gè)人一等獎(jiǎng),我寫的征文獲得崇文區(qū)二等獎(jiǎng),并且多次獲得校內(nèi)奧數(shù)競賽的一等獎(jiǎng)。我編寫的情景劇《同一片天空》劇本獲得學(xué)校最佳綜合表現(xiàn)獎(jiǎng),并在北京市第十三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲得校園劇展演三等獎(jiǎng)。
這些微不足道的成績屬于過去,不足為傲,未來還在征程。我不否認(rèn)陽光與風(fēng)雨同在,更不否認(rèn)成功與失敗并存,所以我會(huì)繼續(xù)努力,不讓大家失望。
教育工作者的學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,是1班的一名學(xué)生,在上個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)評比中,我被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。贏得這一榮譽(yù)我感到驕傲和自豪,今天我站在這里代表學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言,我感到十分榮幸?;仡櫳蟼€(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)和工作,在老師的教育培養(yǎng)下,經(jīng)過自己不懈的努力,取得了這樣的成績,我非常感謝我的老師,是你們辛勤的勞動(dòng)為我們插上了騰飛的翅膀,在此請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向我們最敬愛的老師道一聲:老師,您辛苦了!
下面,我把學(xué)習(xí)方面的體會(huì)和做法向大家匯報(bào)一下:
進(jìn)入1班后,我的考試成績在班上一直名列前茅,我開始對自己的成績感到驕傲,但是后來了解到在平等班級(jí)中我的成績并不理想,為此我給自己的定下了一個(gè)目標(biāo),一定要考取平等班級(jí)第一的成績,因此我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不斷努力地學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)知識(shí)的過程并不是想象中那樣簡單的。有時(shí)在聽老師講課時(shí)會(huì)不經(jīng)意向窗外望一眼,也有時(shí)會(huì)在課堂上打哈欠,然而就是因?yàn)檫@個(gè)不經(jīng)意的一眼和一個(gè)哈欠,讓我錯(cuò)過了很多重要的知識(shí),當(dāng)然還因?yàn)闆]有對所講的課進(jìn)行深刻的復(fù)習(xí),導(dǎo)致了我在第一學(xué)期沒有考取自己定下的'目標(biāo)。但是我并沒有氣餒,我仍然為自己定下的目標(biāo)而努力。
我相信“一分耕耘,一分收獲”,在第一學(xué)期考試失敗后,我為自己做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:每堂課我都專心致志地聽講,跟隨老師的思路,做好筆記;在課后針對老師講的知識(shí)做一定的練習(xí),遇到不理解的問題我會(huì)認(rèn)真思考或與同學(xué)探討,實(shí)在不能解決的,就請教老師決不留任何的尾巴,做到舉一反三,觸類旁通;在自習(xí)課上我會(huì)針對薄弱的科目下足功夫,下大力氣,爭取有較大幅度的提高。終于功夫不負(fù)有心人“經(jīng)過我的不懈努力,我終于達(dá)到了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。但我不會(huì)因此而感到滿足,我會(huì)持之以恒,更加努力。
成績屬于過去,美好的未來正向我們招手。親愛的同學(xué)們,請抓住我們一切能夠利用的時(shí)間,讓我們共同努力,攜手共進(jìn),創(chuàng)造屬于我們的明天吧!
謝謝大家!
教育工作者的學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
你們好!
我是同學(xué),很榮幸能夠在這里就學(xué)習(xí)等問題與大家進(jìn)行交流!個(gè)人的成長離不開老師們的辛勤培育,同學(xué)們的熱枕幫助以及自身的努力,感謝大家,同時(shí)也感謝自己。
談到學(xué)習(xí),相信不少同學(xué)都會(huì)頭大。的確,學(xué)習(xí)有時(shí)是一件很枯燥的麻煩事。以至于我們讀到“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”就會(huì)就會(huì)感到疑惑,有哪個(gè)人在學(xué)習(xí)中時(shí)常復(fù)習(xí)而會(huì)感到快樂呢?除非這個(gè)人被燒糊涂啦。其實(shí),這里“時(shí)”僅僅是指在“恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)”,所以這句話是說學(xué)習(xí)呢,只有你在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)復(fù)習(xí),才會(huì)感到快樂。這就不難解釋了,當(dāng)我們與某個(gè)同學(xué)在爭論某個(gè)問題時(shí),雙方在都不確定的情況下,等我們找到有力證明時(shí),在被證明自己正確時(shí),我們總會(huì)沾沾自喜“瞧,這不我對了嘛?”
與大家一樣,我時(shí)常也會(huì)有這樣的疑問:大學(xué)的生活究竟應(yīng)該如何度過呢?當(dāng)今的時(shí)代畢竟已經(jīng)不是“安放下一張安靜的書桌”的年代,同樣也不是“為全人類解放而斗爭”的年代。所以我們會(huì)迷惘,不知道自己應(yīng)該走向何方。所以有的同學(xué)也就會(huì)認(rèn)為:青春是短暫的,生活是美好的,因此趁著年輕,我們要盡情享受生活,而不應(yīng)該把它毀在書堆里。但不能否認(rèn)仍有不少同學(xué)依然認(rèn)為:青春因短暫而應(yīng)該賦予它崇高的價(jià)值,而知識(shí)是作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)。這兩者有矛盾嗎?確實(shí)是有的,這就需要我們針對自己的情況,合理的把握好二者的關(guān)系,或許你也會(huì)發(fā)現(xiàn),二者是相互促進(jìn)的。
個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷應(yīng)該是僅僅針對個(gè)人而言的,它是絕不可能套用到所有人的身上。大家從事學(xué)生這項(xiàng)職業(yè)已經(jīng)有一定的年頭了,相信每個(gè)人都會(huì)有自己學(xué)習(xí)的一套。經(jīng)驗(yàn)沒有孰優(yōu)孰劣,適合自己的往往是最好的。人們常說“問渠那得清如許,為有源頭活水來”只要我們自己對知識(shí)充滿好奇心,時(shí)刻飽含著求知欲,源頭活水定會(huì)滾滾而來。同樣“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。這就告訴我們做事不怕事難,而貴有恒。我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)十幾年的學(xué)生生涯很快將告一段落,但就整個(gè)人生這個(gè)大學(xué),我們往往不能畢業(yè),卻只能中途退學(xué)。
預(yù)祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,也許下一個(gè)站在這里發(fā)言的就是你!謝謝大家!
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教育工作者的學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿篇七
親愛的同學(xué)和老師:
大家好!今天,我想說說“今天”!
是的,今天是個(gè)好日子。那么,我想知道人的一生究竟有多少個(gè)“今天”呢?也許每到一天,你都會(huì)說:今天又來了,好象很多很多啊!但是,你想過沒有,就今天,我正演講的這個(gè)今天,難道還會(huì)有么?對,沒有了!過去的時(shí)光一去不復(fù)返了。
俗話說:時(shí)光似流水,時(shí)間是金錢,時(shí)間比生命!所以我要提醒大家:珍惜你現(xiàn)在擁有的時(shí)間,抓緊時(shí)間學(xué)本領(lǐng),完善自己,去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!
古往今來,一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩人陸游能做到“待飯未來還讀書”。雖然“待飯未來”的時(shí)間是十分短暫的,但是只要積少成多,就能讀不少的書,陸游正是憑著這種不浪費(fèi)一分一秒的精神,一生讀了許多書,寫下了近萬首詩。魯迅先生也是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)工作上。革命導(dǎo)師列寧、周恩來等領(lǐng)袖人物都是珍惜時(shí)間的楷模。
親愛的同學(xué),你們都知道“時(shí)不待我”這個(gè)成語吧。是的,時(shí)間不等待我們?nèi)魏我粋€(gè)人,只有我們緊緊地跟隨它,抓著它,才能在它的空間中生存。所以請聽我點(diǎn)點(diǎn)咱們怎么虐待時(shí)間的吧。你是不是吃飯的時(shí)候說笑了半天,課堂上將鋼筆玩耍了半日?放學(xué)路上只顧著看風(fēng)景,又耽誤了一段時(shí)光呢?從我們的指尖、嘴邊、眼前流過的時(shí)光還有很多很多呢!我想請同學(xué)數(shù)數(shù)自己的不是吧!下決心將不再肆意浪費(fèi)時(shí)間了,將用心珍愛它,從此將時(shí)間完全據(jù)為己有,快將時(shí)間合理地分配到我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)中吧!
莫等閑白了少年頭!最后我要說,不要讓自己的時(shí)間流淚哭泣,要讓它伴我們來學(xué)習(xí),讓我們做快樂而有知識(shí)的孩子吧。
珍惜時(shí)間吧,同學(xué)們!學(xué)習(xí)從今天開始!
教育工作者的學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿篇八
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這春暖花開的日子里,我懷著激動(dòng)的心情代表我校學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言。首先,感謝老師對我們的辛勤培育,感謝同學(xué)間的無私幫助。下面,請?jiān)试S我給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求,希望對大家有所啟示。
我們必須珍惜有限的年華。在能努力的時(shí)光里每一分每一秒,都“學(xué)以至用”。作為新世紀(jì)的主人,培養(yǎng)好習(xí)慣、努力學(xué)知識(shí),用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢想、鋪墊力量才是我們今天學(xué)習(xí)的目的。
第二,什么是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?有人說,我們同在一個(gè)班級(jí),為什么我沒有取得好成績?那就是缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。時(shí)光老人每天給每個(gè)人的都是24小時(shí),但每個(gè)人對這24小時(shí)的利用率卻不同。有的人勤奮好學(xué),而有的人則浪費(fèi)時(shí)間,使一天的大好時(shí)光如流水般逝去。同學(xué)們,做一個(gè)珍惜時(shí)間、積累知識(shí)、提高效率、勤學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生吧,找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,盡最大努力做最好的自己。
第三就是要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”。不管做什么事,要事先有充分的準(zhǔn)備。做好課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講:眼看、耳聽、心想、筆到。還要不恥下問,并做好課后復(fù)習(xí)溫故知新。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,你就會(huì)有很大的進(jìn)步。
第四就是要正確面對錯(cuò)誤。人無完人,事無巨細(xì),出現(xiàn)錯(cuò)誤在所難免,但面對錯(cuò)誤和錯(cuò)題就要及時(shí)糾正、分析原因并時(shí)刻提醒自己不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤。勤能補(bǔ)拙,一分汗水一分收獲。
同學(xué)們,世上無難事只怕有心人,學(xué)習(xí)和做人一樣“貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持”只要我們堅(jiān)持自己的信念,端正態(tài)度,為了夢想奮勇向前,我相信終有一天成功會(huì)離你不遠(yuǎn),一定會(huì)向大家發(fā)出勝利的信號(hào)!
謝謝大家!
教育工作者的學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿篇九
各位老師,同學(xué):
大家好!昨天我們才迎來了精彩紛呈的藝術(shù)節(jié),今天學(xué)校又召開隆重而熱烈的學(xué)習(xí)標(biāo)兵表彰大會(huì)。今天每個(gè)年級(jí)都有10位同學(xué)被評為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵,帶上大紅花拿到了獎(jiǎng)狀,那高興的樣子連老師都為他們自豪!
時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期已過了一大半時(shí)間。緊張的期中考試已落下了帷幕,我們每個(gè)班級(jí)取得的成績見證了同學(xué)們的平時(shí)的努力,也見證了老師們辛勤的工作。
清晨第一縷陽光輕撫著大地,我們的校園里已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;中午老師和同學(xué)們又放棄了休息的時(shí)間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;下午放學(xué)回家,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績,我們老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn),精心地備課,研究試卷、批改作文……同學(xué)們,看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,健康快樂地成長,就是這是老師最大的快樂!
我們?yōu)橥瑢W(xué)們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到驕傲自豪,也要對所以付出辛勤勞動(dòng)和汗水的老師們真誠地說一聲——老師們你們辛苦了!謝謝你們!
有些同學(xué)也許要問了:“我每天也來上學(xué),做作業(yè),我的成績?yōu)槭裁床焕硐肽兀吭鯓硬拍苋〉昧己玫某煽???/p>
你看,每次上課,他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言,都認(rèn)真地傾聽,積極發(fā)言!
你瞧,每次做作業(yè),他們都是那樣的專心致志,查閱資料、獨(dú)立思考。
他們每一天的學(xué)習(xí)都是那樣的積極主動(dòng),那樣的認(rèn)真用心!
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的法寶!積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是決定成績好壞高低的主要根據(jù),而不在于一人智力的高低。
同學(xué)們,這次由于名額有限,也許你沒有能得到“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”的稱號(hào),也許你沒有拿到向家長報(bào)喜的喜報(bào),但是期中考試是一個(gè)新的起點(diǎn),我們每一個(gè)同學(xué)都要做到勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,主動(dòng)積極地學(xué)習(xí),認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成老師的每一次作業(yè),在期末考試中大展身手,取得自己滿意的成績!以昂揚(yáng)的斗志和嶄新的面貌跨進(jìn)我們新的穆源民族學(xué)校!
最后,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長。祝愿我們學(xué)校的明天更加燦爛輝煌,謝謝大家。
教育工作者的學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿篇十
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫黃育珠,來自九年級(jí)(10)。今天,能代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及老師們的`感激之情,我感到非常榮幸。
首先,我衷心地感謝我們的學(xué)校——僑中實(shí)驗(yàn)學(xué)校。人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能煥發(fā)無限生機(jī);而一名學(xué)生,只有置身拼搏進(jìn)取的氛圍,才能蓬勃發(fā)展!僑中實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一個(gè)響亮的名字,她有著輝煌的過去,有著讓人自豪的現(xiàn)在,更有著讓人憧憬的未來。我非常自豪,在人生的花季年華,來到僑中實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片沃土。在她良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下,小小的我才能得以健康成長,我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。另外,我還要感謝培育我們的老師和家長們,因?yàn)橛辛四銈兊男燎跓o私的付出,才有了我們今天的收獲。我由衷地感謝你們!(鞠躬)。
此時(shí)此刻,我捧著手中的獎(jiǎng),心里感慨萬千。雖然并不多,但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦,因?yàn)槲覀兪乔啻?、瀟灑的90后,風(fēng)雨過后我們依然會(huì)展露笑容。今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信,我們會(huì)做的更好!
不過,獲得了獎(jiǎng),并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎(jiǎng)只是一種助推器,而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲,也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失,以一顆平常心,踏實(shí)勤奮,才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然,沒有獲得獎(jiǎng)的同學(xué)更不能放棄,要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。
今天的頒獎(jiǎng)儀式,是學(xué)校對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞,使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠,我們將一如既往,頑強(qiáng)拼搏,不斷前進(jìn),我們將以優(yōu)異的中考成績來回報(bào)母校,回報(bào)關(guān)心和支持我們的人們。最后,祝僑中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的明天更加輝煌燦爛,祝各位老師身體健康桃李滿天下,祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,笑口常開。謝謝大家!
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教育工作者的學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫xxx,是1班的一名學(xué)生,在上個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)評比中,我被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。贏得這一榮譽(yù)我感到驕傲和自豪,今天我站在這里代表學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言,我感到十分榮幸。回顧上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)和工作,在老師的教育培養(yǎng)下,經(jīng)過自己不懈的努力,取得了這樣的成績,我非常感謝我的老師,是你們辛勤的勞動(dòng)為我們插上了騰飛的翅膀,在此請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向我們最敬愛的老師道一聲:老師,您辛苦了!下面,我把學(xué)習(xí)方面的體會(huì)和做法向大家匯報(bào)一下:
進(jìn)入1班后,我的考試成績在班上一直名列前茅,我開始對自己的成績感到驕傲,但是后來了解到在平等班級(jí)中我的成績并不理想,為此我給自己的定下了一個(gè)目標(biāo),一定要考取平等班級(jí)第一的成績,因此我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不斷努力地學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)知識(shí)的過程并不是想象中那樣簡單的。有時(shí)在聽老師講課時(shí)會(huì)不經(jīng)意向窗外望一眼,也有時(shí)會(huì)在課堂上打哈欠,然而就是因?yàn)檫@個(gè)不經(jīng)意的一眼和一個(gè)哈欠,讓我錯(cuò)過了很多重要的知識(shí),當(dāng)然還因?yàn)闆]有對所講的課進(jìn)行深刻的復(fù)習(xí),導(dǎo)致了我在第一學(xué)期沒有考取自己定下的目標(biāo)。但是我并沒有氣餒,我仍然為自己定下的目標(biāo)而努力。
我相信“一分耕耘,一分收獲”,在第一學(xué)期考試失敗后,我為自己做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:每堂課我都專心致志地聽講,跟隨老師的思路,做好筆記;在課后針對老師講的知識(shí)做一定的練習(xí),遇到不理解的問題我會(huì)認(rèn)真思考或與同學(xué)探討,實(shí)在不能解決的,就請教老師決不留任何的尾巴,做到舉一反三,觸類旁通;在自習(xí)課上我會(huì)針對薄弱的科目下足功夫,下大力氣,爭取有較大幅度的提高。終于功夫不負(fù)有心人“經(jīng)過我的不懈努力,我終于達(dá)到了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。但我不會(huì)因此而感到滿足,我會(huì)持之以恒,更加努力。
成績屬于過去,美好的未來正向我們招手。親愛的同學(xué)們,請抓住我們一切能夠利用的時(shí)間,讓我們共同努力,攜手共進(jìn),創(chuàng)造屬于我們的明天吧!
謝謝大家!
教育工作者的學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿篇十二
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是xx,今天很榮幸能代表受表彰的所有學(xué)習(xí)標(biāo)兵在此發(fā)言,表達(dá)我們誠摯的感謝。
首先,請?jiān)试S我代表全體動(dòng)科學(xué)子對領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!我們今天所取得的優(yōu)秀成績離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們一直以來的關(guān)心和指導(dǎo)。無法忘記是老師的諄諄教誨和領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷讓我們在大學(xué)中找到自己、提升自己。同時(shí),也要感謝一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們對我們的支持和幫助。請?jiān)俅卧试S我在這里獻(xiàn)上我們最誠摯的謝意!
時(shí)間飛逝,回首我們進(jìn)入大學(xué)以來走過的路,不由感概萬千,我們付出了辛勤的汗水,取得了可喜的成績,我們不斷歷練自己,自身能力得到了明顯的提高。更可貴的是,來到了學(xué)校,秉承著“厚德、博學(xué)、篤行、致遠(yuǎn)”的校訓(xùn),我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)和進(jìn)取,學(xué)會(huì)了做人和做事,學(xué)會(huì)了感恩和自信。
極參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),豐富了大學(xué)生活,提高了自身各方面的素質(zhì)。感謝我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,感謝我們的學(xué)院動(dòng)物科技學(xué)院,更加感謝我們的學(xué)校青島農(nóng)業(yè)大學(xué),給予了我們一個(gè)又一個(gè)鍛煉和展現(xiàn)自己的平臺(tái),為我們照亮漫漫的成長之路!
今天,因?yàn)槲覀兊母冻觯蔀榱艘幻麅?yōu)秀學(xué)生,這是對我們過去努力的肯定,我們應(yīng)該為此感到驕傲和自豪。但是,榮譽(yù)也是一種鞭策,我們一定會(huì)保持謙虛謹(jǐn)慎,務(wù)實(shí)進(jìn)取的本質(zhì),戒驕戒躁,永不懈怠,再創(chuàng)新的佳績!
苦過累過,風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹,拼過搏過成功路上才會(huì)開滿鮮花。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師的教導(dǎo)和培養(yǎng)!感謝同學(xué)們在平日學(xué)習(xí)生活工作中對于我們的幫助和支持!此外,還要感謝各企業(yè)對于我們學(xué)院工作的大力支持!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們。成就已經(jīng)成為過去,未來正在向我們招手,讓我們一起攜起手來一起奮斗、一起打拼,共創(chuàng)我們共創(chuàng)動(dòng)科的美好未來!
最后,恭祝學(xué)校和學(xué)院發(fā)展越來越好,各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、工作順利,同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,生活愉快!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
教育工作者的學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
你們好!我是同學(xué),很榮幸能夠在這里就學(xué)習(xí)等問題與大家進(jìn)行交流!個(gè)人的成長離不開老師們的辛勤培育,同學(xué)們的熱枕幫助以及自身的努力,感謝大家,同時(shí)也感謝自己。
談到學(xué)習(xí),相信不少同學(xué)都會(huì)頭大。的確,學(xué)習(xí)有時(shí)是一件很枯燥的麻煩事。以至于我們讀到“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”就會(huì)就會(huì)感到疑惑,有哪個(gè)人在學(xué)習(xí)中時(shí)常復(fù)習(xí)而會(huì)感到快樂呢?除非這個(gè)人被燒糊涂啦。其實(shí),這里“時(shí)”僅僅是指在“恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)”,所以這句話是說學(xué)習(xí)呢,只有你在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)復(fù)習(xí),才會(huì)感到快樂。這就不難解釋了,當(dāng)我們與某個(gè)同學(xué)在爭論某個(gè)問題時(shí),雙方在都不確定的情況下,等我們找到有力證明時(shí),在被證明自己正確時(shí),我們總會(huì)沾沾自喜“瞧,這不我對了嘛?”
與大家一樣,我時(shí)常也會(huì)有這樣的疑問:大學(xué)的生活究竟應(yīng)該如何度過呢?當(dāng)今的時(shí)代畢竟已經(jīng)不是“安放下一張安靜的書桌”的年代,同樣也不是“為全人類解放而斗爭”的年代。所以我們會(huì)迷惘,不知道自己應(yīng)該走向何方。所以有的同學(xué)也就會(huì)認(rèn)為:青春是短暫的,生活是美好的,因此趁著年輕,我們要盡情享受生活,而不應(yīng)該把它毀在書堆里。但不能否認(rèn)仍有不少同學(xué)依然認(rèn)為:青春因短暫而應(yīng)該賦予它崇高的價(jià)值,而知識(shí)是作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)。這兩者有矛盾嗎?確實(shí)是有的,這就需要我們針對自己的情況,合理的把握好二者的關(guān)系,或許你也會(huì)發(fā)現(xiàn),二者是相互促進(jìn)的。
個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷應(yīng)該是僅僅針對個(gè)人而言的,它是絕不可能套用到所有人的身上。大家從事學(xué)生這項(xiàng)職業(yè)已經(jīng)有一定的年頭了,相信每個(gè)人都會(huì)有自己學(xué)習(xí)的一套。經(jīng)驗(yàn)沒有孰優(yōu)孰劣,適合自己的往往是最好的。人們常說“問渠那得清如許,為有源頭活水來”只要我們自己對知識(shí)充滿好奇心,時(shí)刻飽含著求知欲,源頭活水定會(huì)滾滾而來。同樣“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。這就告訴我們做事不怕事難,而貴有恒。我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)十幾年的學(xué)生生涯很快將告一段落,但就整個(gè)人生這個(gè)大學(xué),我們往往不能畢業(yè),卻只能中途退學(xué)。
說幾句自勉的話送給大家吧,理想并不是參天大樹,而是一顆小種子,需要你去播種,去耕耘;理想并不是一片綠洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽種綠色。如果你想成為理想中的自己,你就不得不體會(huì)“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的滋味。如果你想要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,你就不得不有時(shí)“聞雞起舞,醉里挑燈看劍”。
預(yù)祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,也許下一個(gè)站在這里發(fā)言的就是你!謝謝大家!
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教育工作者的學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言稿篇十四
大家好!
我是五年級(jí)學(xué)生xx,今天,站在這里,我很榮幸地成了學(xué)習(xí)標(biāo)兵,我也很榮幸的在本次家長會(huì)上代表全校學(xué)習(xí)標(biāo)兵與大家進(jìn)行交流。時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期已過了一大半時(shí)間。緊張的期中考試已落下了帷幕,同學(xué)們?nèi)〉玫某煽円娮C了自己平時(shí)的努力,也見證了老師們辛勤的工作。
我是一個(gè)樸實(shí)的孩子,做事情認(rèn)真踏實(shí),針對學(xué)習(xí),我有以下分享:首先,“優(yōu)秀是一種習(xí)慣,習(xí)慣決定成敗”。我們要嚴(yán)格要求自己,爭取去做一個(gè)優(yōu)秀的人。在學(xué)習(xí)生活中,我們要不斷的調(diào)整學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。課堂上集中精力聽講,積極回答問題,認(rèn)真做好課堂筆記。我相信“開卷有益”,比如:語文預(yù)習(xí)全部自己查字典,做到課前所有生字會(huì)組詞、會(huì)造句。堅(jiān)持天天寫日記,堅(jiān)持每天一個(gè)小時(shí)的課外閱讀,語文知識(shí)不斷積累等。其次,做任何事情都要用心,我相信大家都知道一句名言:“世上無難事只怕有心人”,其實(shí),只要我們用心,就能干成自己想做的事。比如:好多學(xué)生覺得英語單詞難記,其實(shí),只要用心你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)單詞都有他發(fā)音,拼寫的規(guī)律,當(dāng)我們掌握了這規(guī)律后,單詞背起來就簡單輕松了很多。
清晨第一縷陽光輕撫著大地,我們的校園里已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;中午老師和同學(xué)們又放棄了休息的時(shí)間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;下午放學(xué)回家,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復(fù)習(xí)功課;我們?yōu)樽约喝〉玫臐M意成績而感到驕傲自豪,也要對所有付出辛勤勞動(dòng)和汗水的老師們真誠地說一聲——老師你們辛苦了!謝謝你們!在這和大家分享一句座右銘:“我堅(jiān)信,我可以!成功就從這里開始!”最后,衷心地祝愿所有得老師身體健康,事事順利!也希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。為自己以后的人生交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!