總結是一個重要的反思工具，它可以幫助我們更好地認識自己，提升自我。如何寫好一篇議論文是許多人感興趣的問題，下面給出幾點參考意見。接下來是一些名人的勵志語錄和名言，希望能夠給大家一些啟發(fā)和鼓勵。

教師的元旦節(jié)日活動策劃篇一

“最真摯的愛給最可愛的你”新年慶?；顒印魈靫x園慶“新年”活動策劃方案：

全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《指南》精神，踐行集團求真、立美、至善的教育文化，落實園所工作計劃，通過豐富多彩、活潑向上的活動，讓幼兒度過一個快樂、分享、歡樂、成長的中國年，特擬定活動方案。

活動主題：收獲成長“滿”感恩有你“情”展望未來“新”

內容：

1、介紹元旦的由來和意義。

2、播放小組制作的《我的收獲》短片。

3、家長分享收獲感言。

內容：

1、幼兒吟誦弟子規(guī)《入則孝》，播放背景音樂。

2、幼兒輪唱《童心是小鳥》。

3、親子感恩游戲：分三組/二組進行。

游戲一：《猜猜我是誰》。

玩法：4個家長分上下抻著布，游戲家長把一只手從中間伸出來，讓游戲幼兒去摸一摸，確定是自己家長的貼上貼畫，掀開布偷看的視為犯規(guī)，游戲結束后看家長的貼畫和幼兒的貼畫配對是否一致，一致的視為勝利！抹手油給父母。

游戲二：《有我在》。

玩法：家長蒙住眼睛，幼兒拉著家長從a點出發(fā)，繞過障礙物，到達b點。

時間：9：45—10：00。

內容：小歇和整理，飲水小便，觀看部分幼兒畫展《暢想未來》。

時間：10：00—10：45。

場地：班級教室，班級陽臺、三樓大廳。

內容：

1、集體觀看，播放ppt，了解撥浪鼓和福袋的寓意。

2、分兩組進行制作，分別在班級教師或三樓大廳。

3、寫百福圖，合影留念。

時間：10：45—11：00。

場地：班級教室。

時間：11：00—12：00。

1、明天來園吃早飯的幼兒請在7：30——7：40來園，不吃早飯的幼兒請再8點20進班。

2、服裝：家長和幼兒著裝安全并適宜新年喜慶的活動氣氛的中國風衣服?？山o幼兒化妝，增添節(jié)日氣氛。

3、明天幼兒不背書包，每位家庭來一位家長參加，家長參加活動請勿攜帶貴重物品，盡量輕裝簡從并自行保管好所帶物品。所有東西統一放在自己幼兒的柜子里。

4、聽從本班老師安排，征集2兩名攝影師，為班里幼兒照相，家庭可多來一位，微信里報名，先報名的順序為準。

5、個人拍攝照片時不影響班級活動安全，照片及時分享。

6、注意提醒孩子安全和活動中的秩序。

7、參與活動家長和幼兒在保證自身健康的情況下來園，有感冒等病癥的家長和幼兒請在家休息，避免交叉感染。

8、為安全起見，幼兒請勿攜帶食品等來園作為禮物發(fā)放或者分享食用。

9、幼兒園給每個幼兒準備了新年禮物，當天發(fā)放帶回家（當天缺勤的孩子，老師會代為保管，等孩子來園后發(fā)放）。

我們的每一項工作，孩子的每一點進步和成長都離不開家長們的合作！謝謝大家的理解和支持！

教師的元旦節(jié)日活動策劃篇二

在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福xxxx”為主題，使每一位學生都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

xxxx年12月31日下午。

本班教室。

本班老師、全體同學。

1.布置教室，體現節(jié)日氣氛。

2.小主持人做好準備。

3.學生準備節(jié)目

(1)歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

(2)個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有青春色彩。

1.全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。

2.開場白：

女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天。

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長，

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

男：初三x班xxxx年元旦聯歡會現在開始!

3.班主任致新年賀詞。(略)

4.游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多)

5.活動一：個人才藝展示(略)

6.游戲：腦筋急轉彎(略)

7.活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)

8.結束語：

男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!

女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間。

男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。

男女合：初三x班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!

教師的元旦節(jié)日活動策劃篇三

向x歡樂進發(fā)！

為慶祝x年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧x年的收獲與成功，展望對新年的期望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自我的.舞臺，分享彼此的成功與歡樂。經過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的歡樂與新年的喜悅。

12月27———31日

學校西操場、各班教室

（1）展示學生特長，全員參與。

（2）節(jié)目形式多樣化，資料健康活潑。學校統一安排三項活動：

a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。

b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

c、班級主題活動。根據學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。

（1）各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。（12月28日檢查、評比）

（2）各班級活動要制定出貼合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、資料、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。（12月28日上交方案）。

（3）班級會場布置要有新年氣氛（切勿在玻璃上噴任何裝飾），黑板上要有主題詞。

（1）學校將設立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。

（2）本次活動結果將納入1月班級考評。

（1）各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現學生才藝特長。

（2）班級活動時間學校統一安排在31號（周五）午時第三節(jié)，不得提前。

（3）活動結束后將教室衛(wèi)生打掃干凈（各樓層嚴格掌控廁所衛(wèi)生）。

教師的元旦節(jié)日活動策劃篇四

1、愿意為好朋友或親人制作賀卡。

2、學習設計和制作賀卡。

3、發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。

1、小兔頭飾、蠟筆、彩色卡紙、剪刀、膠水以及新年賀卡。

2、背景音樂《新年好》。

一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1、配班教師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。

2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。（引導語：新年快到了，小熊給他的好朋友小兔子送了新年賀卡，小兔子也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡。小朋友們想不想給自我的好朋友送一張賀卡呢？讓我們和小兔子一齊制作賀卡吧?。?/p>

二、幼兒在教師指導下制作賀卡

1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案。

2、教師根據構想，示范制作新年賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要緩慢、規(guī)范，讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自我制作賀卡的想法。

4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。

5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

提示：幼兒制作賀卡時，教師可播放《新年好》背景音樂，也能夠播放其他輕音樂，創(chuàng)設良好的制作氛圍。

三、引導幼兒交流送賀卡

1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？

2、送賀卡時，需要跟別人說什么？

3、教師和幼兒一齊收拾教室，結束活動。

提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。

讓幼兒在新年當天將賀卡送給親人或好朋友，并拍照留念。

教師的元旦節(jié)日活動策劃篇五

為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)。德育處特制定本次游園活動。通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。

一、活動時間。

5月30日(周五):。

8:30—8:40游園活動各項目活動負責人到達指定。

位置，整理好游園所用道具等。

8:40——10:00進行游園活動。

10:00—11:00拔河比賽。

正常情況:各班教室操場。

三、活動形式。

游園活動。

四、分工安排。

1、比比誰的眼力好:學前班教室，負責人:湛眉齊。

2、滾乒乓球:一年級教室，負責人:張慶富。

3、快樂呼拉圈:二年級教室，負責人:代傳順。

4、比比誰的運氣好:三年級教室，負責人:張羽國。

5、掌上明珠:四年級教室，負責人:汪明軍。

6、海獅頂球:五年級教室，負責人:楊正舟。

7、正話反說:六年級教室，負責人:劉慶。

8、一反常態(tài):操場，負責人:竇杰。

9、聯想abc:操場，負責人:黎詩敏。

10、拔河比賽:操場，負責人:全體教師。

11、攝影:王洋。

五、參加及獎勵辦法。

1、每位同學都可以參加每一項活動。

2、每個游戲場點的都設立獎品，由負責人當場發(fā)獎。

3、在游園活動中，由于活動較多，請各班學生注意游戲順序、秩序，注意安全。

1、比比誰的眼力好。

負責人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有5次機會。

2、滾乒乓球。

在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內滾乒乓球，滾進四個為贏。

3、快樂呼拉圈。

在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

4、比比誰的運氣好。

負責人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。

5、掌上明珠。

負責人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

6、海獅頂球。

3個同學比賽，每個同學額頭上放一個乒乓球，不用手，乒乓球在額頭上保持時間久的獲勝。

7、正話反說。

選幾個口齒伶俐的人參加游戲，負責人要事先準備好一些詞語。負責人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者捂住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

8、一反常態(tài)。

規(guī)則:上場的隊員聽負責人的號令，作出與號令相反的動作!

9、聯想abc。

負責人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續(xù)地做出三個就得獎。如:主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

10、拔河。

比賽規(guī)則:一二年級為一組，三四年級一組，五六年級一組，高年級比低年級少2人。各組共比三次，參賽人數:低年級15人，高年級13人。

葛商屯小學少先隊。

文檔為doc格式。

教師的元旦節(jié)日活動策劃篇六

教學是學校永恒的主體，教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的.個人資本，也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學校將開展教職工文體運動。以鍛煉教師身體，緩解工作壓力，增進同事間的凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位,真正達到“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子!”的目的。

通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質，在各項活動中，增強教師團隊協作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。

領導小組：馬文華

下設六個臨時機構：總指揮：李忠山

1、指揮協調組：陳爽

2、分組與項目組：卜寧

3、器材：姜勇

4、獎品：劉玉海

5、裁判組：王海燕許廣鵬

6、攝影組：王河龍孫鳳龍

項目負責人職責：

1、比賽場地清理，器材運送至位，保證比賽如時進行。(所需器材聯系器材組)

2、聯系各組組長保證參賽教師準時到場參加比賽。

3、負責比賽裁判工作，準確記錄、添寫各組成績單。

4、保證比賽安全，杜絕事故發(fā)生。

1、各工會小組要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創(chuàng)造條件。

2、教職工娛樂活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結經驗，完善活動內容與方式，以求實效。

3、每位教職工至少參加2項活動。

各組以團體積分由高至底分別獲一等獎、二等獎、三等獎各一名、優(yōu)秀獎五名。

拔河比賽：全校教職工分為4個大組，第一組一年組，第二組二年級組。第二組三年級組，第四組后勤。裁判：王海燕。

跳大繩：每組10人參加比賽，共6個組，2人負責搖繩，8人一齊跳過數量累加。每隊跳3次，取最高成績記錄評分。一至6名分別得10至5分。裁判：王海燕。

乒乓球：每組3人參加團體比賽，采用淘汰賽，積分制32至4分。裁判：劉玉海。

打撲克：采用升級傳統打法。每組4人2伙，淘汰賽，積分制(32至2分)。裁判：劉玉海。

跳棋：每組4人，傳統跳法，淘汰賽，按名次得積分(32至1分)。裁判：劉玉海。

迎面接力：以拔河比賽的分組為準，采用三賽二勝制。裁判：劉玉海。

定點投籃：每位教師可投籃5次。(男教師投進一球記兩分，女教師投進一球記三分。)裁判：姜勇。

比比誰的眼力好。運動員在距離啤酒瓶1米遠的地方，瞄準瓶口，放掉手中筷子。每名老師可投5次，筷子掉進瓶里一枝記一分。裁判：劉玉海。

投乒乓球。運動員在指定線上拋出乒乓球，投擲線設在距塑料水桶3米處，每人10個乒乓球，投中一個算1分，裁判員計算每人的總成績。(說明：運動員需站在投擲線后面，不得超過投擲線，但身體或手可越過投擲線。如果投球者在投球過程中受外界因素影響而投不中不可重投。)裁判：王海燕。

唱歌比賽：按照拔河組分組比賽，第二首歌接第一首歌尾字。裁判：郭麗

教師的元旦節(jié)日活動策劃篇七

活動目標：

1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。

2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。

5.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

6.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

活動對象：小班全體幼兒。

活動時間：12月31日上午。

活動準備：

1.布置園內班內環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2.每名幼兒準備一句祝福的話。

3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)。

4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物。

活動過程：

一、帶幼兒參觀已布置好的園內環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

幼兒：“快過年了!”

教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”

幼兒自由回答。(點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)。

二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。

1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2.請幼兒自愿上臺表演，內容不項，如所學的歌曲或兒歌等。

3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

4.各班孩子分享食物。

教學反思：

元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的知識技能和本領，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

活動目標：

1、感受新年的來臨，能區(qū)別農歷新年和國歷新年,知道一月一日是元旦節(jié).

2、樂意參與活動以及周圍的人進行情感交流，大膽地用自己地方式展示自己及表達內心的喜悅。

3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情.

4、學習評價自己和同伴的進步，能為同伴的進步感到高興、體驗和樂意學習他人優(yōu)點的愿望。

教學重難點：

感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖，能大膽的用自己的方式交流和展示自己，能學會和同伴合作及體驗合作的樂趣。

活動準備：

(1)布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容及獎券。

(2)準備供幼/兒和家長的親子游戲若干。(分室內、室外)。

(3)準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、等作為獎品。

(4)喜慶音樂：磁帶、音響。

活動過程：

一、音樂活動：播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。

二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。

三、具體活動安排：

(1)律動“新年好”。

(2)親子運動游戲。(注意強調活動中的安全)。

a.放鞭炮。

準備：每班自制炮竹一個。

玩法：分小組。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

b.運彩球。

準備：彩色的球、圈。

玩法：分組,每小組10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

c.剝桔子。

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

d.搶氣球游戲。

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令，按照規(guī)則進行。

e.開火車。

準備：起跑處標志。

玩法：由家長組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。

f.袋鼠跳。

準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些。

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

g.揪尾巴。

準備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

h.趕雙球。

準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點.

四、活動結束強調安全。

教學反思。

本次活動安排教師不是導演，而是體驗幼兒需要的支持者，活動中既做到適時介入引導幼兒進行游戲，又滿足了幼兒活動的需要，又使幼兒在創(chuàng)造中享受了成功的喜悅。樂意參與活動以及周圍的人進行情感交流，大膽地用自己地方式展示自己及表達內心的喜悅。

在主題中，由于家長的積極配合，孩子兒的經驗準備得充分。我們組織孩子聽過新年的新春音樂也組織了和家長一起的親子活動如：放鞭炮,剝橘子,運彩球,開火車……孩子們感性經驗得到了豐富，并且積累了許多活動經驗，為今后活動奠定了良好的基礎。

在活動中,孩子們玩得開開心心歡歡喜喜，嘗到了游戲活動的樂趣，從中獲得了成功的喜悅。真正實現了做中玩、玩中樂、在活動中學習、在活動中體驗、在活動中發(fā)展的目標。

孩子們在從整個主題活動中感受著節(jié)日的濃濃氣氛，中國傳統的節(jié)日讓孩子對節(jié)日產生濃厚的興趣，對新年的生活及習俗也有了充分的了解。

活動目標：

1.切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。

2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

4.了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。

活動準備：元旦假期安全ppt課件。

活動過程：

(一)介紹元旦知識。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。

2.凍瘡防護。

(1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃;。

(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;。

(3)裸露皮膚擦護膚品;。

(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。

(5)適當運動:促進血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應力。

(三)交通安全。

1.步行安全：

(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

(3)行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。

(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

(6)學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領。

2.乘坐公共汽車安全知識：

(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住，平時應當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯系時能夠及時聯系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。

(五)預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復原。

(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。

(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內保持通風，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學校。要等病完全好了，才能去學校。

(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。

四、安全總結，祝小朋友們元旦快樂。

教學反思：

安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。

活動目標：

1、讓幼兒和家長過一個愉快、祥和的元旦佳節(jié)，感受新年的愉悅。

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現所學的本領。

3、增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

4、參與節(jié)日游戲。

5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動地點：小班教室。

活動時間：12月28日(周五)：8：00——11：00。

活動準備：

1、幼兒統一服裝;。

男孩子：黑色上衣、黑色褲子。

女孩子：紅色上衣、黑色褲子。

2、家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則。

3、各親子游戲道具、獎品等。

活動內容：

一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看。

二、家長與幼兒的互動親子游戲。

活動過程：

一、8：00——9：30幼兒化妝、活動準備。

二、9：30——10：30幼兒表演節(jié)目。

1、歌曲大連唱。

2、長江七號愛地球。

3、集體舞《玩具暢想》。

4、獨奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生。

5、舞蹈《啦啦操》。

6、手語舞《浪花一朵朵》。

7、舞蹈《noboday》。

8、舞蹈《長江七號愛地球》。

9、雙人舞《今天你要嫁給我》。

10、手語表演《感恩的心》。

三、10：30——11：00親子游戲。

游戲方案：每4個家庭為一組，每個家庭玩3個游戲。

游戲名稱、規(guī)則和游戲分配：

1、游戲名稱：《推小車》。

游戲規(guī)則：每次請四組家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到終點者為勝者。

2、游戲名稱：《吹，運氣球》。

游戲規(guī)則：每次請四組家庭，家長站在起點，幼兒站在終點，游戲開始時由家長先將氣球吹大，然后用雙腿將球夾住蹦到終點把氣球交給幼兒，幼兒把氣球放在凳子上，氣球先被坐破者為勝利。

3、游戲名稱：《袋鼠跳跳跳，毛毛蟲爬爬爬》。

游戲規(guī)則：每次請四組家庭，家長站在起點，幼兒站在終點。家長把麻袋套在腳上，聽到口令后，用手抓住麻袋跳到終點，幼兒把麻袋套在身上爬到起點，先到達起點的為勝利。

4、游戲名稱：《好運等著您》。

游戲規(guī)則：教師在教室內撒滿吹好的氣球，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫了禮物的名稱，游戲開始時家長帶領孩子進教室把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領取禮物。

活動目標：

1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。

2.通過親子迎新年活動增進家園聯系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

3.參與節(jié)日游戲。

4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

環(huán)境創(chuàng)設：

1.幼兒剪紙展示。

2.燈籠鞭炮制作。

3.懸掛氣球、張貼窗花。

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。

活動口號：

新年新氣象，展現新風貌。我的表現好，我的表現棒，我的表現!

祝福語口號：

鼠年到到到，祝你好好好，

祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，

祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，

祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!

活動流程：

一、我有小巧手。

晨間活動：

(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進行區(qū)域活動。

(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。

二、我是小明星。

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。

1)開場舞——紅綢舞。

2)兒歌展示。

選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示。

3)歌曲展示。

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。

4)舞蹈展示。

《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。

三、我有大智慧。

趣味問答：

1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?

2)請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。

4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?

5)請你說出中國古代四大發(fā)明。

6)小動物的過冬方式有哪些?

7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。

8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領呢?

9)小朋友，馬上就是了，年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)。

四、我是小健將。

幼兒游戲——自理能力夾豆子。

親子游戲——你來比劃我來猜。

幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。

五、頒發(fā)獎狀和禮品。

教師的元旦節(jié)日活動策劃篇八

20xx年對xxxx級學生來說意義非凡，在經歷了嚴酷高考的洗禮后，終于邁進知識的象牙塔夢寐的大學校園。20xx年已輕輕的走到終點，我們數著成長的腳印，踩著新年延伸的大道，迎著新年的晨曦，感受冬天里的溫暖。不知不覺我們在大學的生活已經過去xx個月了，在這四個月中，我們從不相識到相識再到相知，在這中間我們有著許許多多的故事。

1、歡迎新同學，融合師生情誼，展現xxxx學院風采，擴大xxxx大學xxxx學院分團委學生會影響。

2、歡聚一堂，師生同樂，喜迎元旦，明天更美好。

xxxx大學xxxx學院團委學生會

xxxx大學xxxx學院團委學生會調研部

贊助單位：xxxx校園活動部

xx月xx日晚5：30~8：00

xxxx大學xxxx校區(qū)大學生活動中心

xxxx大學xxxx學院xxxx級學生

xxxx學院分團委學生會老師及主席團

xxxx學院xxxx級四個專業(yè)六個班級分成五組，晚會前每個組準備一個參賽節(jié)目，晚會共含五個游戲，每個游戲十分，由每位老師選出一個優(yōu)秀節(jié)目并加二十分。每個游戲獲勝者及最后的獲勝組將獲得甜蜜小獎品。聯歡會中還有驚喜抽獎活動。

（一）將活動策劃書上交給老師，獲得老師的同意與支持

（二）通知xx級學生及班干部，準備參賽節(jié)目

（三）確定xx級班級參賽節(jié)目，申請活動場地，確定主持人及主持詞

（四）發(fā)出邀請函，邀請嘉賓

（五）購買必要物品，包括獎品、游戲道具等。由宣傳部幫忙制作晚會后幕條幅。

（一）16：00~16：30：調研部、舍務部布置活動現場?；顒訄龅貎鹊淖酪?、音響、筆記本電腦等向理賢樓暫借，準備齊全并進行調試。準備好聯歡會中攝影工作。

（二）16：30~17：00：學生自帶凳子入場、

（三）17：00~17：30嘉賓入座

（三）17：30~20：00：活動進行中

1、在《新年好》的歌聲中，聯歡會拉開序幕

2、第一個節(jié)目xx班

舞動青春，陽光生活。因為年輕，我們輕狂。因為年輕，我們張揚。在這美好的年紀里，我們要讓全世界都知道，我們很低調。

3、第一個游戲：一反常態(tài)

上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！比如主持人說站好，你就得坐下，主持人說向前走，你就得向后退。如有違反著將被淘汰，直到選出一名勝利者。人數：xxxx人，每班xx人。

4、第二個節(jié)目測控xx班

曾經，那些耳熟能詳的`歌曲；

曾經，那些銘記于心的旋律。時光的流逝，謝幕了一場場容華，積淀了一代代思緒。因為哭過，笑容才燦爛。因為愛過，回憶才斑斕。讓我們在經典中回味著關于每個年代的記憶。

轉載自 www.zgxlcd.com

5、第一次幸運大抽獎

6、第二個游戲：有模有樣

簡介：每組6人，含一名嘉賓。由主持人告訴第一個人一個名詞，這個人不可以說話用肢體語言告訴第二個人，依次傳下去，第六個人把他心中的詞寫出，答對的一組勝。

7、第三個節(jié)目電子xx班

一群天真可愛的小天使，懷揣著對未來的美好憧憬，在新一年的陽光下，跳動著歡快的舞蹈。下面欣賞由電子科學與技術xx班同學帶來的舞蹈《群魔亂舞》。

8、第三個游戲：黃金搭檔

每個班級組成四人小隊，隊員abcd，a在甲區(qū)吹氣球，bc兩隊員負責用臉將氣球夾住運送到乙區(qū)，在乙區(qū)候場的d負責將氣球吹爆。以坐爆氣球個數最多者為勝。

9、第四個節(jié)目電子xx班

他們是軍營里的大學生，也是校園中的準軍人，肩負著保護國家、維護人民生命財產安全的重任。因此，他們在時刻準備著，小品《練兵》。

10、第二次幸運大抽獎

11、第四個游戲：氣球爆爆堂

每個班各挑選xx人上臺玩游戲，再加上嘉賓，每個人分發(fā)一些氣球和幾條橡皮筋，將吹好的氣球綁在兩腿上，游戲開始后每個人都去踩破敵人的氣球，同時又必須保證自己的氣球不被踩破，三分鐘后剩下氣球多的勝利。

12、第五個節(jié)目應物xx班

俠之大者，為國為民；

他善良木訥，她聰明絕頂；

孤島桃花，他為她慷慨赴死；

大漠飛鷹，她隨他金戈鐵馬；

千古佳話；

現如今他們搖身一變；

絕世武功幻化絢麗舞步；

下面請欣賞由xxxx應物演繹的xxxx版《射雕英雄傳》又一個傳奇即將上演……

13、第五個游戲：載歌載舞

14、公布聯歡會獲勝班級

15、在《難忘今宵》的歌聲中，晚會圓滿結束

1、晚會結束后立即開展清理會場工作，由調研部、舍務部和各班班委負責。

2、完成活動書面總結，總結經驗教訓。

3、如不能馬上歸還的物品，先運回倉庫。

1、工作人員要保證現場秩序及流程順利。

2、主持人注意時間的把握及現場氣氛的帶動。

游戲獎品：xxxx元

游戲道具：xxxx元

晚會布置用品（氣球等）：xxxx元

總計：xxxxxx元

教師的元旦節(jié)日活動策劃篇九

為了豐富校園文化生活，打造文化校園，努力構建和諧校園，推動校園精神文明建設，展示我校特色和風采，激勵廣大師生團結一致，攜手共創(chuàng)美好未來。經研究決定，我校將舉辦20_年元旦文娛會演?，F將本次活動方案及工作安排公布如下：

一、活動領導小組：

組長：李偉強。

副組長：李水瑩、郭春霞、時艷芳、張勝普。

組員：各班班主任。

二、評委組成員：

李偉強，郭春霞，李水瑩，張勝普，時艷芳，郭陽陽，劉保梅，張俊杰。

三、活動安排及要求。

1、參加對象：各班學生。

2、各班級必須準備2個以上節(jié)目，(一個節(jié)目必須圍繞小學生日常行為規(guī)范。)。

3、節(jié)目要求：節(jié)目內容積極向上，節(jié)目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等)，主題要突出，提倡各班表演集體節(jié)目，師生同臺演出。

4、節(jié)目道具、服裝等各班級負責準備，節(jié)目伴奏帶一律采用碟片。

5、活動進程。

6、活動要求。

(1)各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。

(2)嚴格按照活動進程，確保節(jié)目的初評和會演的順利進行。

四、演出時間安排：

五、節(jié)目初審小組：

郭陽陽，郭春霞(負責文藝節(jié)目的編排、前期檢查、演出順序編排)。

六、安全領導小組。

組長：張俊杰。

組員：龍曉洋，王建芳，尹亞萍，劉琳琳，汪賽，王亞紅，張?zhí)健?/p>

七、主持人培訓：

郭陽陽。

八、文娛會演現場工作小組：

照相：李水瑩。

九、獎項設置：

一等獎2個。

二等獎3個。

三等獎4個。

教師的元旦節(jié)日活動策劃篇十

20xx年12月31日下午第一節(jié)課后。

校餐廳。

由六年級學生負責。

1、教師表演節(jié)目。

3、抽獎。

4、播放節(jié)日祝福。

5、晚上會餐。

1、由各辦公室自行商量定出二個最佳活動上報到校辦處，如有重復者則以誰先報就規(guī)誰。要求是大家沒有玩過的，要有新意。如有大多數玩過此項游戲，則一票否決。

2、確定好活動內容后，各辦公室積極準備活動材料和方案，并上報具體要購買的獎品份數。

3、請班主任老師協同班級2名學生成員出席此次活動。班主任要求與學生共同表演藝術節(jié)目，而其他教師也要準備好相應節(jié)目。

1、主持人講話。

2、領導講話。

3、領導拋磚引玉，即興表演節(jié)目一個，結束后由表演者進行抽取。（發(fā)獎品）。

4、節(jié)目活動中穿插各辦公室組織的游戲。（發(fā)獎品）。

5、全體教師上臺抽獎。

6、結束時，播放預先準備的節(jié)目祝福。

1、參加這次活動，認真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

2、表演以抽簽到形式進行，班主任被抽中者，則要與本班2名學生同時進行節(jié)目表演，而其他教師抽中，則由預先自己準備的節(jié)目進行表演。

3、凡是被抽中者進行表演的教師或學生均可獲得精美禮品一份。

策劃：項麗玉采購員：王佑明。

活動實施及會場布置：裘蓓春、牛穎和601全體學生。

主持人：沈丹櫻、陳穎。

攝像師：裘蓓春。

電腦制作：陸小燕。

另附：辦公室人員安排。

一辦：*何海珍、胡曉麗、武有賢、王維英、楊瓊、楊躍明、鄭婷婷。

二辦：*錢一波、陸小燕、王誠、、顧鳳艷、丁蘇娜、楊啟。

三辦：*王佑明、陳游游、陳穎、周燦燦、沈丹櫻、尚燕玲、張波。

四辦：*項麗玉、方平、徐麗萍、裘蓓春、葛紅霞、鄭芳芳、儲青青。

教師的元旦節(jié)日活動策劃篇十一

為向我次的元旦節(jié)眼看就要到了潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會。

本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲；另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作?；厥走^去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體數學系輝煌的一年！

數學系全體師生。

數學系兩會。

承辦單位：數學系團總支文娛部。

協辦單位：數學系團總支編輯部、外聯部。

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈、現代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節(jié)目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。

2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責。所有節(jié)目需提前彩排，經過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節(jié)目。

（1）系兩會每部門限出一個節(jié)目，形式不限，內容健康接近主題。

（2）大一每班至少編排一個節(jié)目，由其班長負責組織。

（3）各同學可以自由組隊參加。

（4）由文娛部負責本晚會的壓軸節(jié)目。

（5）至少要有15個節(jié)目出來。

xx月14日晚上7：30—9：30（暫定）。

少康樓二樓。

宣傳階段：

1、準備宣傳單（務必要有報名方法時間和聯系方法）和要發(fā)的通知（通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息）。

2、發(fā)通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處。

3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信（包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會）。

節(jié)目準備工作：

1、節(jié)目的收集，定期和和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況。

2、考慮到節(jié)目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個節(jié)目。

3、晚會共xx0分鐘，節(jié)目最多占用80分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎游戲。

4、各節(jié)目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的幻燈片內容、音樂，及時發(fā)給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）。

5、xx月9日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導。

6、xx月xx日（，大彩排，盡量在少康樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。

7、總結彩排，修改細節(jié)，同時現場布置方案也要出來。

場地的申請：xx月10號前要申請（是嗎？問學習部，）包括彩排，演出兩天。

嘉賓的邀請：

1、系領導和前兩會負責人，初擬是：書記，老師。

2、xx月10號發(fā)邀請函。

3、具體細節(jié)要及時問師兄師姐。

物品的準備：

1、宣傳單（宣傳階段），邀請函（xx月9日），節(jié)目單（xx月13日）。

2、所有物品（包括現場布置的用品），獎品和必須藥品在13、14號準備好；（有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的`任務）。

3、現場布置：開始前的幾個鐘頭，根據布置方案進行。（包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等）。

4、從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協調。

5、禮儀服準時到位。

晚會開始：

1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程。

2、領導發(fā)表講話，贊助商鳴謝。

3、根據策劃小組安排的節(jié)目進行演出。

4、互動環(huán)節(jié)，支持人宣布游戲規(guī)則等。

5、獎品的派發(fā)也有名目哦，搞一下。

6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來。

7、晚會最后，邀請古智良，張可峰師兄發(fā)表感慨。

8、鳴謝商家，宣布晚會結束，支持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求兩會成員留下幫忙清理現場。

教師的元旦節(jié)日活動策劃篇十二

結合20xx年度營銷規(guī)劃，制定并實施元旦活動營銷方案，以增加超市聚客力和商品銷售，增強市場控制能力和社會影響，獲得經濟效益和社會效益雙豐收。

歡度元旦。

制造驚喜給顧客以實惠，營造熱烈的購物氣氛。

1、活動時間。

2、促銷形式。

3、促銷主體。

（1）促銷熱點。

散裝大米1月1日、1月2日、1月3日，超低價銷售，1.02元/斤（其余時間1.05元/斤），使活動掀起兩個高潮。

（2）促銷陳列。

（3）廠方促銷。

采購部與營銷部提前聯系規(guī)劃好供貨商自辦的促銷活動，對于供貨商舉辦的特殊的、力度大的`或較新穎的促銷活動，給予積極配合和宣傳（包括廣場演出和dm宣傳）。

（4）專題促銷。

心動商品驚喜價——優(yōu)質低價想不到的實惠，活動期間，每天限量推出幾十種超特惠商品回報給您，真正驚爆驚喜，物超所值。

有行動就有贈送——活動期間，每天購物超過80元的顧客，可憑當日購物小票（單張，不累計）到服務臺領取貼心禮物一份。

生日同慶，有禮相送——生日為1月1日的顧客，憑身份證可在1月1日到服務臺免費領取蛋糕一個。

觸“電”有禮——為慶祝四周年店慶，xxx店、xxx店、xxx店、xx店聯合推出家電促銷，高品質低價位，驚喜多重奏，好運滾滾來。

dm幸運大抽獎——1月1日—1月3日，每天購物一定金額者，持店慶活動海報印制的抽獎卡（每人限填一張，以身份證號碼為準，復印無效），可到各店服務臺投卡參加店慶四周年幸運大抽獎活動，12月5日10時在xx店門前廣場統一開獎，產生一等獎2名，各獎29寸彩電一臺，二等獎10名，各獎微波爐一臺，三等獎30名，各獎床品一件，甜蜜獎200名，各獎禮品一份。

3、分工。

負責12月5日廣場抽獎儀式布置，聯系演出樂隊；

（3）各店管理部在服務臺設置dm投卡箱，張貼介紹dm抽獎活動的大號海報（注明活動規(guī)則、員工不得參加、本活動由公證處公證等內容），12月5日9：00前將抽獎箱完整地送到服務臺，中獎名單產生后立即通知分店。

（6）保安部維持好活動期間營業(yè)秩序；

（7）后勤部配合12月5日廣場活動的舞臺布置。

教師的元旦節(jié)日活動策劃篇十三

(一)活動主題：品嘗家的味道，迎接新年的來到。

(二)活動目的：告別20，迎接xx，用班級聚會的方式慶祝新一年的到來，同時感慨時光流逝，我們應該珍惜在一起的時間，在大學時光里多留一些共同的回憶。

(三)活動形式：集體包餃子

(四)活動對象：高一年級班全體同學和老師

(五)活動時間：xx12月號，下午5：00集合。

(六)活動地點：高一年級班教室

(七)經費預算：

1、餃子素材：200元

2、一次性碗筷：xx元

3、調料：20元

4、蘋果：70元

合計：xx元

(八)活動策劃人：

1、活動開始之前邀請老師發(fā)表講話，活動結束之后邀請老師總結。

2、教室的布置：提前買好拉花和氣球，桌椅等需要擺放在教室周圍，以便于包餃子活動。在活動開始前30分鐘布置好。

3、活動過程中需要電影和音樂，以此調節(jié)氣氛。

4、電磁爐、鍋、勺等灶具在活動開始之前到位。

5、包餃子時有不會的同學可以學習會包餃子的同學。

6、餃子包好后大家共同品嘗餃子，以慶賀新年的到來。

7、活動過程中安排同學拍照，最后要留一張集體的合照。

1、活動前3天，宣傳動員，確定活動主題、活動方式、活動流程通知到每位同學，讓同學了解具體的活動方式。

2、邀請老師做特別嘉賓。

3、準備電磁爐、鍋、勺，提前向不住校的同學預借，一次性碗筷提前購買。

4、準備膠皮、餃餡，水以及調料。

5、活動當中用到的材料要在活動前1天到位

6、購買蘋果(大概每人一個，40個)。

1、費用有班費提供，體驗班級氛圍，班級全體成員必須參加，不建議帶家屬。

2、希望班委做好宣傳讓大家先了解活動流程，保證活動的順利進行。

3、做好衛(wèi)生工作，不能隨便丟垃圾。(活動結束后，衛(wèi)生委員負責組織打掃衛(wèi)生)

4、活動過程中的用電安全交于相關人員負責

1、老師邀請：

2、食物采購：

3、灶具：

4、活動過程拍照：

教師的元旦節(jié)日活動策劃篇十四

培養(yǎng)幼兒的自我表現本事，增強親子感情，同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。

xx年12月31日上午9點整。

班級教室。

1、糖、湯圓面。

2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。

5、發(fā)出邀請，家長參與。

1、介紹元旦，朗誦《元日》。

開場歌曲《新年好》。

致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順，雙龍戲珠;三陽開泰，四季發(fā)財;五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風;九運當頭，十全十美，恭喜恭喜。

2、親子才藝表演。

師幼團體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。

3、開開心心吃元宵。

4、制作新年許愿卡。

5、家長、教師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。

6、一起掛新年許愿卡。

教師的元旦節(jié)日活動策劃篇十五

美麗給力，20xx你第一杰特。

(1)主題核心:給力，不說了吧，網絡上到處都是，與時俱進，給顧客絕對眼前一亮的感覺。給力我們美麗，說明我們技術，絕對一流。

(2)主題關鍵:第一。為什么要用第一，元旦是新年第一天，每個客戶都希望自己成為第一，不管什么，只要第一，相信大家一定很爽。

(3)主題重點:一定要結合《旺點美容美發(fā)管理軟件》及相關軟件來實施活動方案，才更加有效，否則活動有龍頭蛇尾的感覺。

(4)本活動最好結合沙龍的實際情況進行。

(1)利用節(jié)目提升旺季業(yè)績。

(2)讓我們店在提升人氣的同時，多了幾分冬天溫暖的氣氛。

(3)通過本次活動，促使我們技師(美容美發(fā)師)與助理的的團隊協作精神。

(4)提升我們員工的技術，穩(wěn)定客源。

(5)增加“大頭率”，提升回頭率。

4、20xx圣誕元旦活動時間。

20xx年12月20月到20xx年元月10日。

注意:搞活動不能太長，如果太長，讓人覺得很假的感覺。20天正好合適。

(1)活動期間“每天”來店剪頭的“第一位”顧客或打烊的“最后一位”只收11元。(當然如果你的店剪頭價格10元都不到，那這個活動方案，就不用看了。檔次也太低了。)。

(2)活動期間“每天”來店染頭的“第一位”顧客只收111元，或打一折(具體找多少折，看頭辦。根據實際而論，只要后面帶個一就行了)。

(3)活動期間“每天”來店燙頭的“第一位”顧客只收111元，或打一折。

(4)活動期間“每天”來店洗頭的“第一位”顧客只收1元。

(5)活動期間累計(或一次性累計)消費達到2011元的顧客，送價價值2011元的護理。

(7)每天抽獎1名顧客，免費護理一次。

(8)一次性充值2011元以上的顧客，免費送211元。

(9)代金券:18元，28元，38元用于燙染。如何使用，如何發(fā)放，后面有詳細說明。

(10)做燙染的給帶小孩來的神秘禮品一份。

特別說明:給小孩禮品，是為了加深你和顧客的感情。

活動是否成功，就跟打仗一樣，就看準備得如何?

(1)、活動前一定要對所有店(連鎖店)的員工進行培訓說明本次活動的目的。

(2)、網上下載好旺點發(fā)型設計軟件個人版，用找來光盤刻錄好。很小，只有11m。

(3)、印刷和準備好代金券。

(4)、準備好橫幅。

(5)、了解收銀員是否會使用《美容美發(fā)管理軟件》，比如用代金券，用積分換禮品等等。(當然如果還沒有使用來管理你的店的，那就有點out了)。

(6)、使用管理軟件給顧客發(fā)短信，告訴2個月以上沒有來店的顧客圣誕你們這邊有大優(yōu)惠活動。

說明:活動不只是對經常來的顧客，也對那些很少來的顧客進行，因為他們來得少，所以才應該多聯系他們來哦。

(7)、使用管理軟件給女性顧客發(fā)短信，如果頭發(fā)時帶上小孩將有神秘禮品。發(fā)短信時不要忘記了，你們做活動的時間地點電話。

(8)、準備好彩色氣球或彩條把店里裝飾一下，花不了多少錢錢，但能讓顧客感受到節(jié)日的氛圍。

(9)、印刷好相應的代金券。

(10)、準備新辦會員的會員卡。

(11)、準備好節(jié)日音樂。

(1)、代金券的發(fā)放。

代金券的發(fā)放以前我經常見到很多人在大街上發(fā)放，其實這樣做，很讓人反感，因為站街發(fā)傳單的人實在太多了，而且體現不出價值來。為止這里有一個絕對好的主意告訴大家:代金券的發(fā)放可以和其它非本行的行業(yè)合作，如果你在商圈，或一條街上，那么，你可以把代金券送給那賣服裝的老板或餐飲的老板，告訴他們購買了一件200元以上的服裝的送一張價值28元的燙染卷，餐飲也類似，這樣不同的行業(yè)聯動起來，活動更有意思。同樣你也可以告訴服裝老板，他們的優(yōu)惠卷可以放到你那里去。

(2)、節(jié)日音樂的播放注意事項:。

a、網上下十首以上的音樂到電腦上播放。

b、建議不要聯網我播放音樂。

c、不要同一首音樂反復放。

(3)、清潔衛(wèi)生，過節(jié)了，人多了，清潔卻不能少。

(4)、給消費高的顧客輸會員卡。

(5)、員工獎勵。活動的實施者是員工，為了讓活動更加有效的進行，因此在實施活動方案的同時，一定要考慮員工的獎勵，不然員工累了一半天，結果還是跟平常一樣，那樣的話，員工的積極性就不高了。

(1)信息跟進反饋。

我們多數美發(fā)店美容院把活動進行完后，就完了，后面什么也不做，頂多做一下分錢的事。其實是這樣嗎?不。其實活動反饋很重要，特別是對下一次活動如何開展起到承上啟下的作用。如何反饋呢?這里告訴幾種方法:。

a、顧客來進行消費時，一定采用軟件進行建立檔案，這樣當顧客消費完后，節(jié)日完后就可以給他們一個電子郵件。

b、短信告知消費信息:不用說了。旺點軟件收銀后，可以自動給你的顧客發(fā)一條信息。

c、電話反饋聯系。

(2)活動總結。

a、給每個員工進行業(yè)績排名。并和去年的業(yè)績對比。

b、每個員工寫活動總結和反思，如果只做活動，不總結不反思，那么就沒有進步。

文檔為doc格式。

教師的元旦節(jié)日活動策劃篇十六

新年的腳步逐漸臨近，法大師生在歡樂祥和的`氣氛中即將迎來嶄新的20xx年！過去的20xx年，偉大祖國取得了各項驕人的成就，而即將到來的20xx年也同樣是精彩紛呈的一年。xxx為迎接新的一年的到來，營造元旦歡樂的氛圍，豐富同學們的節(jié)日活動，由校團委主辦，社團聯合會承辦，學校各部門通力配合，各學生組織精心籌備的xxx“魅力法大、青春飛揚”元旦游園慶祝活動將在20xx年的最后一個夜晚隆重舉行。

此次元旦游園活動是為了展現我?！昂椭C，陽光，青春，健康”的校園風貌，豐富同學們的節(jié)日活動，營造元旦歡樂的氛圍，在體現新年傳統文化的風韻和歷史積淀的同時，契合社團“百家爭鳴、百花齊放”的主題，在歷史與時代之間，彰顯我國經濟文化、民俗文化和民族精神，和濃重的中華風情，引領健康向上的校園文化。社團聯合會將帶領各大社團，在辭舊迎新的華彩之夜，為法大師生奉獻一場視覺盛宴。

活動時間：20xx年12月31日晚18:00至20xx年1月1日1：00。

活動地點：啟運體育館。

1、中心舞臺整體風格：

此次活動以“朝氣蓬勃”的氛圍為基調。青春靚麗，主色調為亮紅，配以金黃和銀色。

中心舞臺主背景上為法大象征“玉蘭花”，含祝愿法大新年吉祥之意。主背板兩邊各有一塊輔助背板，輔助背板為金黃色，鑲嵌紅色小燈。左輔助背板上使用紅色小燈拼成20字樣，右輔助背板拼成10字樣，合起來表示為20xx。左右輔助背板上各掛對聯的一邊，零點之前呈卷起狀態(tài)，零點時打開。舞臺為圓形，表面用紅地毯覆蓋，在圓形舞臺邊緣鑲嵌一排17支紅色小燈，每一只分別控制，用于零點倒計時方案。

用金色或銀色玻璃紙制作星星，月亮，“happynewyear”，“新年好”，“20xx”等形狀的大圖案，懸掛在體育館上空。配以彩色汽球串，共同烘托游園會的喜悅氣氛。

所需物品：

一塊主背板。

兩塊帶有小燈的輔助背板。

鑲嵌有小燈的圓形舞臺。

對聯一副。

小燈若干。

玻璃紙若干。

汽球若干。

主控電腦一臺，備用電腦2臺。

音箱兩個。

電線，接線板若干。

在體育館東南角，由社團聯合會負責設置兌獎區(qū)域。以獎券代替現金來兌換各種禮品，活動環(huán)節(jié)豐富，游戲具有趣味性。

具體操作：

所有獎券均為參加中心舞臺抽獎或游戲環(huán)節(jié)獲勝所得，獎券面值金額至少為食品金額50%以上。為了調動同學們的積極性和擴大中獎率，獎券同時體現在門票發(fā)放中。進館前10名的同學將各獲得一張獎券，以后每逢一百張票時，送出10張獎券。中心舞臺的游戲環(huán)節(jié)均有機會獲得獎券，自由麥環(huán)節(jié)也可獲得獎券（由工作人員安排）。

制作詳細的節(jié)目單，嚴格控制時間，以經過審核的各大社團精品節(jié)目，各個學院才藝展示位內容，結合整點報時計劃，布袋玩偶計劃，自由麥計劃，零點倒計時計劃貫穿整場晚會。

（一）、整點報時計劃。

具體形式：

社團聯合會內部的16名同學編排一段類似拉拉操的舞蹈，在晚會一開始由這段舞蹈作為開場舞。舞臺上有7位同學站成圓圈，另外九位成員環(huán)繞在圓形舞臺周圍一圈，手拿金黃色穗穗，以相同的動作跳一段舞蹈。開場舞結束后，播放制作好的音頻“距離20xx年還有x小時”。以后每到整點就跳一次該舞蹈，播放一次該音頻。一共六次，分別是6點，7點，8點，9點，10點，11點。

目的：

渲染烘托整臺晚會青春活潑的氣氛環(huán)境，制造20xx年即將到來的緊迫感，使在場同學激動的心情在零點時達到高潮。

需要物品：16只金色穗穗、16套相同的青春靚麗的服裝、一段2分鐘左右的有節(jié)奏感的背景音樂。

（二）、布袋玩偶計劃。

具體形式：

請?zhí)炜沼∠竺拦ど缗c風云動漫社提供大約10套布袋玩偶，由天空、風云社員或社聯內部工作人員穿著，仿照disney模式，讓布袋偶每隔相同時間出現在體育館的任意位置，以供現場同學們拍照。每5套為一組，出現時間為30分鐘，30分鐘后所有布袋偶撤回控制臺不再出現，直至半個小時以后，另外一組出現，如此輪換交替，至零點，所有布袋偶手拉手出現在主舞臺下。

18：00至18：30第一組出現。

19：00至19：30第二組出現。

20：00至20：30第一組出現。

21：00至21：30第二組出現。

22：00至22：30第一組出現。

23：00至23：30第二組出現。

00：00所有布袋偶一起出現在主舞臺下。

目的：布袋偶可以很好的活躍游園會現場的氣氛，增加游園會的吸引力。間歇性的出現布袋偶可以提高大家參與游園會的積極性，引起大家拍照的欲望，在零點一起出現時制造驚喜的效果。同時，還可以減輕布袋偶內工作人員的工作負擔，為其他工作節(jié)省人力。

所需物品：10套風格各異的布袋偶、10位穿著布袋偶的工作人員。

（三）、自由麥計劃。

具體形式。

除18：00與0：00外，每個整點之前的十分鐘設置為自由麥環(huán)節(jié)。邀請現場觀眾上場來演唱歌曲，送出祝?；蚴菒鄣母姘?。自由麥時間可以機動，如果某一小時節(jié)目拖延時間過多，導致最后一個節(jié)目演完已經接近整點，該整點的自由麥環(huán)節(jié)可以去掉。自由麥環(huán)節(jié)共五次。

18：50至19：00。

19：50至20：00。

20：50至21：00。

21：50至22：00。

22：50至23：00。

目的：自由麥環(huán)節(jié)是同學們展示自我，抒發(fā)內心感受的最好方式，可以使觀眾更好的參與進晚會中來。將自由麥環(huán)節(jié)安排在每個小時的最后既方便時間的控制又可以與整點報時良好結合，融為一體，營造狂歡的晚會氣氛。

所需物品：麥克風、麥克風支架。

（四）、零點倒計時計劃。

具體流程：

元旦游園活動，從12月31日晚11點55分，開始進入零點準備階段。

零點倒計時流程：

1、主持人用一段溫情的主持詞盡量使現場安靜，播放提前制作好的音頻文件，內容為來自全國各地的新年祝福，用不同的方言說出同一句“20xx新年快樂！”最后用普通話結束，音頻結束時離零點大概還有一分鐘。

2、主持人邀請校領導走上舞臺，站到新年鐘的旁邊。

3、主持人告知校領導開始10秒倒計時，校領導帶領全場同學一同倒計時，圓形舞臺周邊的17盞紅燈從中間依次亮起，全場同學跟隨燈光亮起的頻率開始倒計時。

4、校領導倒計時最后時敲響新年鐘聲，左右背板上的圍成20xx字樣的紅燈同時亮起，10只布袋偶出現在主舞臺下手拉手歡呼。

5、同時對聯從大噴繪兩側落下，在體育館各個角落拉響禮炮。

6、主持人控制場面，邀請校領導新年致辭。

7、新年致辭完后，請禮儀端出糖果，由領導向臺下同學拋灑糖果。

8、有請領導退場。

9、表演節(jié)目（最優(yōu)秀的學院和社團節(jié)目，2-3個）。

10、主持人結束語，歡送領導，同學們有秩序離場。

基于元旦游園歷年以來在我校的影響力，今年元旦游園的宣傳中要采用實體宣傳和網絡宣傳兩種形式。

實體宣傳：

實體宣傳以視覺沖擊為主體，擴大元旦游園的影響力，實體宣傳包括海報、傳單、門票宣傳。

1、海報平面宣傳。海報的平面宣傳包括主干道黨宣海報欄的電子海報宣傳和各個海報欄的手繪海報宣傳，電子海報以背景的視覺沖擊為主體，配以文字整體介紹元旦游園活動；手繪海報則在同一風格的基礎之上，公布部分節(jié)目單，一方面渲染元旦氛圍，另一方面以整個校園的視覺沖擊擴大元旦游園活動的影響力。

2、傳單宣傳。傳單應以本屆元旦游園的主題“魅力法大，青春飛揚”為主題，介紹元旦游園氣氛，適當公布部分節(jié)目單與表演環(huán)節(jié)。在各大宿舍樓下的公告欄貼出。為擴大影響力，吸引更多同學的注意，建議以擺展臺的形式宣傳。在門票分發(fā)之前的兩個中午，安排工作人員擺出站臺，向廣大同學發(fā)出宣傳單。

3、門票宣傳。歷屆元旦游園的門票主要以“憑證”功能出現。由于門票本身的資源稀缺性，在門票的宣傳可以在滿足同學需要的基礎之上，降低宣傳成本，同時，門票又可以作為獎券使用，一舉三得，充分利用了門票的資源稀缺性。

網絡宣傳：

以xxxbbs論壇以及社團聯合會網站作為網絡宣傳平臺，對元旦游園會做出全面細致的介紹。

略。

教師的元旦節(jié)日活動策劃篇十七

轉眼間年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的`舞臺。學校將舉行年元旦文藝晚會，現就有關事宜制定方案如下：

青春揚帆，輝煌思源

20xx年12月31日19:30―22:00(如遇特殊情況，另行通知)

足球場

每個年級出1個節(jié)目(學生類)，節(jié)目由各年級自行組織篩選。教師類節(jié)目各年級辦公室、教師自愿報名(全校3個參演指標)。校本課程類節(jié)目5―8個，由教研室負責報送，校舞蹈隊1個，由胡喬茵老師報送。各年級請在12月17日前將節(jié)目名稱報送到校團委辦公室。

節(jié)目要求：多元化、創(chuàng)造性、趣味性、獨特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、魔術、朗誦、大合唱、服裝秀、模仿秀、音樂劇、樂器演奏、自彈自唱、特殊技藝表演等等，要求展現出我校學子的創(chuàng)新精神與活力，盡量避免陳舊的節(jié)目形式。節(jié)目演出順序由晚會策劃組排定。

(1)活動領導小組：

組長：陳聶圖

副組長：粱明法

組員：李煜堂、黎興躍、汪一帆、李學智、楊偉、楊小峰、陳文雯、郝厚先。

(2)活動實施小組：

組長：郝厚先

副組長：陳文雯、崔成

組員：年級長、班主任、音樂教師。

校團委：負責整個活動的籌劃、實施、協調、組織、宣傳、彩排等。

教研室：負責校本課程節(jié)目的篩選及指導。

總務處：負責活動場地、舞臺布置、音箱調劑、領導席布置、飲用水，校團委安排40名團員志愿者協助器材搬運。音響調劑由劉成斌負責、徐毅協助。

德育處：負責學生安全，維持演出秩序、學生紀律,(德育處及各年級長、各班主任，保安、德育處干事)、安排科任教師協助班主任做好班級管理工作、組織學生搬凳子進退場、活動結束后學生組織等工作，具體分工自行安排。

辦公室：負責活動全程拍照、錄像，做好相機電池充電準備。攝影：龍仕剛

晚會主持人主持稿及培訓：張曉美負責開場白、串詞并挑選、培訓主持人。

1、節(jié)目內容要倡導校園高雅藝術，展現我校學生時代風采，反映校園生活，努力展示我校學生蓬勃向上的精神風貌。

2、各年級長、指導教師要利用課余時間進行排練，不得影響正常教學秩序。

3、舞蹈服裝、道具各年級自備。

4、化妝工作由各年級負責(化妝用品校團委統一購買)

5、加強安全教育。

一等獎2名：獎金180元;二等獎4名：獎金140元;三等獎9名：獎金100元。

教師組：限3個名額，要求必須以團體形式參賽，鼓勵更多人參與，禁止一個人參賽。入選參演的節(jié)目皆獎勵400元。

德育等級分獎勵：

以班級為單位入選參演的節(jié)目：一等獎：獎勵德育等級分10分;二等獎：獎勵德育等級分7分;三等獎：獎勵德育等級分5分。

跨班級組合的參演節(jié)目：一等獎：獎勵班級德育等級分8分;二等獎：獎勵班級德育等級分6分;三等獎：獎勵德育等級分4分。(集體節(jié)目，沒有人數界定，只要班級有人參與即可加相應獎項分)

元旦文藝匯演是學校精神文化重要的組成部分，望各部門、各年級認真對待，高度重視，力爭辦出特色，辦出水平，全校師生共享這幸福美好時刻。

教師的元旦節(jié)日活動策劃篇十八

20xx年即將到來，新年新氣象。為了慶祝元旦，豐富教工生活，在新年到來之際，學校特舉辦一次開心的教工游園活動。

相聚一起，有你有我有大家。

20xx年12月31日下午。

xxxx。

3號教學樓，1樓：音體美和各校區(qū)，2樓：一至四年級，3樓：五六年級。

全街道教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區(qū)各一隊，共10隊。

各位教師至少玩九個節(jié)目后到領獎處領獎。

校倉庫。

1、教師游園活動：三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡。

本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩！”至少玩九個節(jié)目后到倉庫領獎。

2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。

3、晚上會餐。

1、由隊各自行商量定出一個活動上報，如有重復者則先報者優(yōu)先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。

2、確定好活動內容后，各隊積極準備活動材料和方案。

3、各隊認真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的'更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

教師的元旦節(jié)日活動策劃篇十九

1、經過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。

2、鍛煉幼兒的動手操作本事，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

1、教師出示各種醒目、溫馨、歡樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的想想還有什么材料能夠用來布置新年環(huán)境。

提示：教師要引導幼兒大膽說出自我的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。

3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒細心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自我裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。

2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一齊收拾教師，活動結束。

1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2、如果條件允許的話，能夠利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。