競(jìng)爭(zhēng)是現(xiàn)代社會(huì)的主旋律，無(wú)論是學(xué)業(yè)還是職場(chǎng)，我們都需要具備競(jìng)爭(zhēng)力才能脫穎而出。在總結(jié)過(guò)程中，可以提出一些自己的思考和建議?？偨Y(jié)范文可以讓我們更好地了解總結(jié)的重要性，并提升自己的總結(jié)能力。

精彩的元旦晚會(huì)主持稿篇一

合：大家下午(晚上)好!

甲乙：時(shí)間荏苒，歲月如梭。

丙?。禾ぶフQ歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期盼已久的日子。

乙：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少辛勤的汗水。

丁：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告知我們:遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄.

合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”

?。涸谒?一班，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)將來(lái)的渴望。

甲：絢爛輝煌的20xx年即將向我們告辭，布滿盼望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。展望將來(lái)前景絢爛，我們豪情滿懷。

乙：20xx年，我們將用微笑共同放開(kāi)一扇心靈之窗，放飛盼望，去尋找我們的抱負(fù)。

丙：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

?。?0xx年，讓我們共同譜寫一曲屬于自己光榮與幻想的篇章!

合：在這辭舊迎新的日子里，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱忱與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的向往與盼望。

合：20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭!

結(jié)束語(yǔ)。

甲：在這里，同學(xué)們獲得了暢游學(xué)問(wèn)海洋的體驗(yàn);。

乙：在這里，同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。

丙：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都分散了老師的`諄諄教育和殷切期望。

?。和瑢W(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲：這里沒(méi)有燈塔，卻為同學(xué)們指明白前進(jìn)的方向。

乙：這里沒(méi)有甘霖，卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望學(xué)問(wèn)的心房。

丙：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

?。涸谶@里，同學(xué)們每一株幼苗都在健壯成長(zhǎng)。

合：我們信任，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的收獲。

合：新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次誠(chéng)心的祝愿老師們心情開(kāi)心，闔家歡快!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!

精彩的元旦晚會(huì)主持稿篇二

a：尊敬的老師!

b：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家新年好!

c：在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

d：的鐘聲即將敲響。

a：回首往事，我們滿懷豪情。

b：展望未來(lái)，我們重任在肩。

c：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。

d：讓燭光如故，光明永恒。

a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

a：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

b：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。

c：為了歡慶今年的元旦節(jié)，我們六年級(jí)九班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。

d：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。

ac：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

bd：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。

合：“慶元旦，展風(fēng)采”六年級(jí)九班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!節(jié)目。

c：最近呢，有一首歌紅遍大街小巷，到處都在放這首歌，大家知道是什么嗎?

觀眾：小蘋果!對(duì)了，下面請(qǐng)欣賞房睿源等同學(xué)為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《小蘋果》。

d：下面請(qǐng)欣賞亓?xí)运嚨韧瑢W(xué)為我們帶來(lái)的爵士舞《revolyer》和《let’splaydance》。

a：下面請(qǐng)欣賞由于辛凱為大家?guī)?lái)的街舞《男子漢》。

b：有舞必有歌，潮流歌手張杰的歌曲《逆戰(zhàn)》由王堃燁同學(xué)送給大家。

c：看舞蹈，聽(tīng)歌曲，大家的眼睛和耳朵必然累倒了，下面請(qǐng)一名同學(xué)上臺(tái)停頓一下，隨便叫一名同學(xué)上臺(tái)，我們玩一個(gè)小游戲，名字叫擊鼓傳花，具體規(guī)則請(qǐng)看大屏幕。

d：游戲好玩嗎?觀眾：好玩!請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞拉丁舞《洗刷刷》。

a：聯(lián)歡會(huì)有了好聽(tīng)的歌曲和優(yōu)美的舞蹈，還差什么呢?觀眾：小品!沒(méi)錯(cuò)，下面請(qǐng)欣賞武晗玥等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《女漢子》。

b：都說(shuō)歌曲是唱的，而馬有林同學(xué)為我們準(zhǔn)備的說(shuō)唱歌曲《籃球游戲》。

c：節(jié)目演到這里，我們請(qǐng)五名男生和五名女生上臺(tái)，玩一個(gè)游戲，名字叫《吃蘋果》具體規(guī)則請(qǐng)看大屏幕。

a：最近十分火的'電視劇《愛(ài)情公寓》任鯤吉等同學(xué)想呈現(xiàn)在同學(xué)們眼前，我們掌聲有請(qǐng)他們登場(chǎng)。

d：下面請(qǐng)欣賞“報(bào)告老板”劇組為我們帶來(lái)的節(jié)目，有請(qǐng)。

a：六年級(jí)，是個(gè)畢業(yè)班這屆六年級(jí)九班將會(huì)在時(shí)間的飛逝聲中消失，但是，六年級(jí)九班永不分離，下面請(qǐng)欣賞張欣然等同學(xué)為我們帶來(lái)的一首《不再見(jiàn)》!六年級(jí)九班永遠(yuǎn)不分離!

b：同學(xué)們，在節(jié)目最后我們還要玩?zhèn)€游戲，請(qǐng)看大屏幕。

結(jié)束語(yǔ)。

a：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

b：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

c：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。

d：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

a：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

b：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

c：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

d：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。

a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

c：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

d：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。

合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。

精彩的元旦晚會(huì)主持稿篇三

合：大家晚上好！

男：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年如約而至。

女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，

男：這是我們__學(xué)校這個(gè)大家庭的春天，

女：這更是我們每個(gè)人的春天。

男：今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞。

女：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃。

男：今晚，我們用音樂(lè)釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情。

合：在這美好的時(shí)刻，我們迎來(lái)了__學(xué)校元旦晚會(huì)。

男：首先介紹到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

女：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的祝福和衷心的感謝。

男：在過(guò)去的一年里呢，我們?nèi)熒谏霞?jí)黨委政府的悉心關(guān)懷下，

女：在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了歷史性的突破。

男：我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，你們辛苦了！”

女：下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的x校長(zhǎng)為我們作新年賀詞。（準(zhǔn)備）。

男：下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人為我們講話。（準(zhǔn)備）。

女：讓我們?cè)俅胃兄xx校長(zhǎng)和x的祝福，讓我們把掌聲把祝福也送給x校長(zhǎng)，x和他們的家人。

男：祝他們新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！同時(shí)，也把祝福送給在座的各位和你的家人，祝大家新的一年里萬(wàn)事如意，心想事成！

合：__學(xué)校20__年元旦晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。

精彩的元旦晚會(huì)主持稿篇四

合：大家下午好！

男1：日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，轉(zhuǎn)瞬我們就要揮別20xx年！

女1：小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，不知不覺(jué)，我們又長(zhǎng)大了一歲！

男2：回首20xx年，我們傲慢。

女2：回首20xx年，我們驕傲。

男1：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的盼望。

女1：擁抱盛夏的熱忱。

男2：收獲秋天的碩果。

女孩2：感受嚴(yán)冬的暖和。

男1：今日，我們團(tuán)聚一堂，祝老師身體健康，工作順當(dāng)。

女1：今日，我們共慶佳節(jié)，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天快樂(lè)。

男2：回首過(guò)去，我們熱忱洋溢。

女2：展望將來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。

兩男：讓我們?cè)诮袢展餐硬紳M盼望的20xx年！

兩女：xx學(xué)校四班級(jí)二班“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭！

女1：首先有請(qǐng)班主任x老師致詞。

男1：讓我們用掌聲再次感謝x老師。寒冷的冬天即將過(guò)去，暖和的春天就要到來(lái)。聽(tīng)，在一群男孩子的歡歌聲中，柳樹(shù)姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)了。下面請(qǐng)觀賞小合唱《柳樹(shù)姑娘》。

男2：一首詩(shī)，一種感情，一個(gè)心聲，請(qǐng)聽(tīng)xx深情的朗誦《最終一分鐘》。

女1：同學(xué)們，你們還記得電視劇《大長(zhǎng)今》的主題曲嗎？啦啦啦，啦啦啦……。

男1：你還是不要再唱了，抓緊把舞臺(tái)讓給我們的xx同學(xué)吧！請(qǐng)觀賞舞蹈《大長(zhǎng)今》。

女2：初冬的陽(yáng)光，像火苗一樣照射在每一位盡情唱歌的孩子身上，給他們帶來(lái)了暖和。

男2：請(qǐng)觀賞xx和xx給大家?guī)?lái)的歌曲《火苗》。

男1：有這么一群孩子，他們聰慧自信。

女1：他們自編自演自導(dǎo)了一出小品。請(qǐng)觀賞xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了小品《舍己為人》。

女2：那還等什么，快有請(qǐng)她上場(chǎng)吧?。ü殴~獨(dú)奏）。

女1：去年的春晚，我們見(jiàn)識(shí)了劉謙那令人瞠目結(jié)舌的魔術(shù)。

男1：今日，我們班的“小劉謙”也要來(lái)露兩手。下面，有請(qǐng)我們魔術(shù)隊(duì)的同學(xué)為我們表演魔術(shù)。

男2：下面就請(qǐng)xx為我們帶來(lái)拉丁舞表演，大家掌聲有請(qǐng)。

女1：“紅燈停，綠燈行”這是我們大家都特別熟識(shí)的兒歌。下面請(qǐng)觀賞xxx等同學(xué)帶來(lái)的情景劇表演《紅燈停，綠燈行》。

男1：童年是歡樂(lè)的，不僅布滿歡樂(lè)的歌聲，還伴著美麗的`舞姿。請(qǐng)觀賞xx和xx為我們帶來(lái)獨(dú)特的舞蹈表演。

女2：小時(shí)候，媽媽講童話故事伴我們?nèi)朊?；上學(xué)后，老師講童話故事，教會(huì)我們做人。今日，就讓老師再為我們講一個(gè)童話故事吧。我們有請(qǐng)x老師。

男2：我們載歌載舞，盡情的歡快。請(qǐng)觀賞xx為我們帶來(lái)舞蹈表演。

男1：歡樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫。

女1：團(tuán)聚的日子特殊讓人感動(dòng)。

男2：新年是新的樂(lè)章。

女2：新年有新的氣象。

男1：今日我們歡歌笑語(yǔ)。

女1：今日我們暢想將來(lái)。

男2：用我們的行動(dòng)。

女2：用我們的努力。

合：在新的起點(diǎn)放飛幻想，向更高處飛行！

男1：新的一年，祝老師們身體健康，合家歡快！

女1：新的一年，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！

合：xx學(xué)校四班級(jí)二班20xx年“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。最終，請(qǐng)孩子將自己親自做的新年禮物送給自己的伴侶或老師。

精彩的元旦晚會(huì)主持稿篇五

甲：新年的鐘聲敲響了，新的一年，新的祝福，新的`期待。

乙：讓歡笑伴著你，讓溫馨伴著你，讓我們的好日子伴著你。

丙：新年，我們有新的希望，新的目標(biāo)，新的高度。

?。簽榱宋覀兊淖饑?yán)，為了我們的榮譽(yù)，為了我們的輝煌，我們勇往直前！

合：xx元旦文藝匯演到此結(jié)束！

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康，合家歡樂(lè)！祝老師和同學(xué)們快樂(lè)幸福，學(xué)習(xí)愉快！再見(jiàn)！

精彩的元旦晚會(huì)主持稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們:。

合：大家晚上好！

男：時(shí)光流轉(zhuǎn)，浩宇蒼茫，青春的畫筆涂抹又一年絢麗景象。

女：流光溢彩，樂(lè)舞飛揚(yáng)，漫天的飛雪攜來(lái)下一季明媚希望。

合：同時(shí)我們也迎來(lái)了我們學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)。

男：首先由我來(lái)介紹蒞臨本次晚會(huì)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：xxxxxxxx。

合：請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！

男：今夜，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

女：今夜，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

男：于此同時(shí)感謝xxxx、xxxktv、xxxxx對(duì)我們晚會(huì)的大力支持。

女：我們帶著美好祝愿、帶著未來(lái)的期望，向大家宣布學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)。

合：正式開(kāi)始。

讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家整理的4篇《2023元旦晚會(huì)主持稿》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

精彩的元旦晚會(huì)主持稿篇七

丙：各位嘉賓;。

?。河H愛(ài)的朋友們;。

合：大家下午好!

甲：北風(fēng)擋不住春天的足步，20xx年已向我們揮手告辭;。

乙：嚴(yán)寒封不住青春的熱情，20xx年小虎年正隨春潮滾滾而來(lái)!

?。鹤蛞刮黠L(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了我們胸中盼望的火焰;。

丙：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅(jiān)決的信念!

乙：在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們祝各位，

甲：身體健康;。

?。汗ぷ黜樌?。

丙：合家幸福;。

合：元旦歡樂(lè)。

?。捍禾彀褮q月抹綠，把日子染紅。春天把渴望與美夢(mèng)孕育成秋的收成。

丙：過(guò)去的一年，校領(lǐng)導(dǎo)一班人運(yùn)籌帷幄、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，我們辛勤的工作，換來(lái)了一個(gè)又一個(gè)豐碩的'收獲!

乙：現(xiàn)在讓我們掌聲請(qǐng)出xx校長(zhǎng)致辭!

乙：站在歲首我們翹首企盼，將來(lái)的一年我們有展望，夢(mèng)想，有頂峰等著我們奮力登攀!

丙：今天，在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái)，讓我們把熾熱的激情盡情綻放;。

?。航裉欤谶@充溢著溫馨與和諧的大家庭，讓歡樂(lè)匯成海洋，讓笑聲響徹云霄!

合：20xx年“魅力x中和諧x中”元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始!

乙：首先，讓我們隨著xx的歌聲一起走進(jìn);。

合：《歡樂(lè)中國(guó)年》。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：難忘今宵，今宵無(wú)人入眠;。

乙：今宵難忘，今宵星光燦爛;。

丙：今天，在這充滿魅力的舞臺(tái)，我們喧鬧而來(lái)，綻放著熾熱的情懷;。

?。航裉?，在這和諧的大家庭，我們笑聲不斷，豪情永在!

甲：讓我們心與心貼的更近，手與手握的更緊;。

?。阂?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信仙桃x中永久四季如春，一片燦爛!

合：20xx年“魅力x中和諧x中”元旦聯(lián)歡到此結(jié)束!

丙：朋友們;。

合：再見(jiàn)。

精彩的元旦晚會(huì)主持稿篇八

xx：同事們、朋友們，晚上好！

xx：時(shí)光荏苒，歲月更迭，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，春意盎然的大好日子里，讓我們一起回眸過(guò)去，展望未來(lái)。

xx：今天光臨我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有………………。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示誠(chéng)摯的歡迎。

xx：“十一五”的巨大成就，留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，xx系統(tǒng)全體職工用青春編織著綺麗的夢(mèng)想，用汗水鑄就了奪目的輝煌。

xx：過(guò)去的五年，為了不斷增加財(cái)政收入，我們積極探索增收途徑。

xx：過(guò)去的五年，為了加強(qiáng)財(cái)政管理，我們狠抓改革創(chuàng)新。

xx：過(guò)去的五年，為了應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，我們東奔西走大力招。

商引資。

xx：過(guò)去的五年，為了支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我們堅(jiān)持精打細(xì)算xx：今天，令人期盼的“十二五”又莊嚴(yán)的拉開(kāi)了序幕，宏偉的藍(lán)圖上，期待著我們?nèi)?shū)寫燦爛的詩(shī)篇。

xx：舞蹈《開(kāi)門紅》展現(xiàn)了我們財(cái)政人的風(fēng)采，體現(xiàn)了我們。

財(cái)政系統(tǒng)“十一五”輝煌的成績(jī)，也拉開(kāi)了我們今晚文藝匯演的序幕。

xx：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)同志為晚會(huì)致辭！

1、詩(shī)伴舞《輝煌的“十一五”》。

“十一五”已成為歷史，那1800多個(gè)日日夜夜卻在我們的勞動(dòng)和汗水，珍藏著我們的成就和輝煌，珍藏著我們的勞動(dòng)和奔忙。讓我們迎著春天吟誦，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《輝煌的“十一五”》，掌聲歡迎！

2、歌舞《好日子》。

今天是個(gè)好日子，在這播種的季節(jié)我們歡聚一堂，今天，我們站在了新的起點(diǎn)，在嶄新的十二五用奮斗創(chuàng)造更加美好的七彩畫卷，祝愿大家天天都是好日子。

3、小品《新聞播報(bào)》。

下面我要給大家介紹一位同事，他1.78的個(gè)頭，長(zhǎng)的酷斃了帥呆了，工作相當(dāng)相當(dāng)出色，他還是一位留洋的博士！他這個(gè)人最大的特點(diǎn)就是干事認(rèn)真，舍身為公。而且還多才多藝！尤其是他領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)自編自導(dǎo)自演的小品更是他的拿手絕活。好，歡迎小品《新聞播報(bào)》！

4、印度舞。

喜歡看蔡依林的舞蹈嗎？

喜歡，我可是她的超級(jí)粉絲呢！

是嗎？那今天你可是有眼福了。

難道你把蔡依林也給我們請(qǐng)來(lái)了？

轉(zhuǎn)載自 www.zgxlcd.com

呵呵，那倒沒(méi)有，不過(guò)我要給你介紹的這位啊，可是咱們財(cái)政局的“蔡依林”哦！

好，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞娘》。

5、歌曲串燒。

女：在這全局上下熱鬧歡慶的時(shí)刻，有什么能比歌唱更能抒發(fā)我們心中的喜悅呢？

男：那還等什么呢？就讓我們扯開(kāi)嗓子唱起來(lái)！

女：下面請(qǐng)欣賞同事們給我們帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱！

男：有請(qǐng)！

6、豫劇合唱《朝陽(yáng)溝新段》。

xx：x老師，豫地中原三大劇種你知道嗎？

xx：哦，這你難不倒我！它們是曲劇、豫劇、越調(diào)，唯有豫劇雅俗共賞。雅有雅的興致，俗有俗的趣味。

7、雜技《力量》。

8、小品《分爹》。

9、下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《財(cái)政贊歌》。

10、歌伴舞《怒放的生命》。

11、歌伴舞《好人好夢(mèng)》。

一份默默的祈禱，一份深情的傾訴，一份真誠(chéng)的表白，一份永遠(yuǎn)的祝福，祝天下所有好人都有好夢(mèng)。請(qǐng)欣賞歌伴舞《好人好夢(mèng)》！

12、小品《化緣》。

13、現(xiàn)代舞《軍歌嘹亮》。

女：聽(tīng)到軍歌你會(huì)有什么樣的感覺(jué)呢？

男：每次一聽(tīng)到軍歌，我會(huì)感到熱血沸騰，那種雄赳赳氣昂昂的氣勢(shì)具有很強(qiáng)感染力。

女：那如果再加上咱們財(cái)政局英姿颯爽的辣媽們的舞蹈，會(huì)有什么樣。

的效果呢？

男：那效果一定鋼鋼滴。

女：下面請(qǐng)欣賞帶來(lái)的現(xiàn)代舞——《軍歌嘹亮》。

14、魔術(shù)。

魔術(shù)給你一種神秘的感覺(jué)，魔術(shù)是能夠讓我們產(chǎn)生特殊幻影的戲法，平時(shí)，我們財(cái)政人是干實(shí)在活的，今天，我們也玩回虛的，請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演。

15、歌曲《真心英雄》。

16、戲曲《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》。

17、雙簧。

男：雙簧是曲藝界觀賞性、娛樂(lè)性較強(qiáng)的一門藝術(shù)。

女：它，詼諧幽默，遠(yuǎn)看一個(gè)人，細(xì)看兩個(gè)人。形體聲音巧配天衣無(wú)。

精彩的元旦晚會(huì)主持稿篇九

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同行們：

合：大家晚上好！

甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽(yáng)，滿懷喜悅的心情，20__年元旦如約而至。

乙：新年拉近了我們生活的距離。

甲：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光。

乙：新年讓我們截取了四季的片段。

甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受人生美好的時(shí)光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃。

乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。

甲：聽(tīng)，聲樂(lè)瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律。

合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：首先，由__中心小學(xué)校長(zhǎng)__先生致新年祝詞！

乙：感謝x校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！

甲：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

節(jié)目串詞。

節(jié)目1：《新年隨想》。

甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)？讓我們?cè)赺_老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。

節(jié)目2：《山路十八彎》。

甲：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們?cè)赺_的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》。

節(jié)目3：《千紙鶴》。

乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著__老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。

節(jié)目4：《春暖花開(kāi)》。

甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開(kāi)。請(qǐng)欣賞__老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》。

節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》。

乙：我們的生活需要音樂(lè)，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。而在今晚，我們__老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》。

節(jié)目6：《月滿西樓》。

甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，__以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。

節(jié)目7：《she》。

乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課，咱們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒，他們能聽(tīng)english，聽(tīng)出其中的快樂(lè)！能說(shuō)english，說(shuō)出校園的生活！能讀english，讀遍世界每個(gè)角落！能寫english，寫出身邊真善美的歌！也能唱english，唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽(tīng)__和__的合唱《she》。

節(jié)目8：《在那桃花盛開(kāi)的地方》。

甲：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎？

乙：桃花三月嘛。

甲：對(duì)，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎？

乙：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到??？

甲：冬天已過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天將來(lái)了，還愁看不見(jiàn)桃花嗎？咱們先在__完小__老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)__老師帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》。

節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》。

乙：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事：有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，__老師也把這故事傳承，有請(qǐng)x老師。

節(jié)目10：《囚鳥(niǎo)》。

甲：愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮！不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞__老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥(niǎo)》。

節(jié)目11：《紅旗飄飄》。

乙：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國(guó)歷史的萬(wàn)匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽(tīng)__老師帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》。

節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》。

甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20__年，你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們共同參與__老師帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們__小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。

甲：在x小，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。

乙：在x小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。

甲：在x小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

乙：在x小，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！

甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們：

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家新年好！

甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至。

甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。

甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。

乙：今天，我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情?？鞓?lè)將伴隨在你我的身旁。

甲：20__年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

串詞。

1、首先，請(qǐng)大家欣賞__、__等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè)》。

2、當(dāng)年，赴重慶舉行國(guó)共談判時(shí)，發(fā)表了他的詞《沁園春雪》，王者之氣震驚世界，從氣勢(shì)上精神上首先就壓倒了__，打敗了__。請(qǐng)欣賞__班的同學(xué)帶來(lái)的合誦《沁園春雪》。

3、強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；

修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情；

我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請(qǐng)欣賞__等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。

4、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。

5、愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》。

6、好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。

7、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

8、動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。

9、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。

10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。

11、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。

12、飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無(wú)窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂(lè)，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂(lè)跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞__等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè)跳》。

13、朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請(qǐng)欣賞__等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。

14、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè)。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞。

15、跳動(dòng)的音符，快樂(lè)的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：__等。

結(jié)束語(yǔ)：

乙：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，

甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

乙：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，

甲：新的一年開(kāi)啟新的篇章，

乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。

甲：__校20__年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。

合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們，大家晚上好！

女：__隱退，鼎故辭舊，萬(wàn)象更新。

男：滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂(lè)的一年！讓我們一起靜靜地等待：未來(lái)、希望和光明就要敲響春天的鐘聲。

女：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20__年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。

男：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，喜悅洋溢在我們胸中。今晚，就讓我們乘著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！

女：__公司20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在——開(kāi)始！下面有請(qǐng)公司董事長(zhǎng)__先生為晚會(huì)致詞，大家歡迎！

串詞。

1、《鑼鼓鬧春》：這個(gè)冬天有白雪來(lái)賀，這個(gè)冬天有長(zhǎng)風(fēng)來(lái)頌，在這喜氣洋洋的節(jié)日里，讓我們?cè)谶@喧天的鑼鼓聲中，把那美好的未來(lái)描繪！下面請(qǐng)欣賞鑼鼓鬧春，大家歡迎。

2、樂(lè)曲合奏《山村售貨員》：下面請(qǐng)欣賞由__帶來(lái)的樂(lè)曲合奏《山村售貨員》，有請(qǐng)，__。

3、舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》：遠(yuǎn)方的客人留下來(lái)，美麗的哈達(dá)獻(xiàn)給你。請(qǐng)欣賞__等人為我們帶來(lái)的精彩的舞蹈。

4、《望故鄉(xiāng)》：仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。月兒圓了，月兒缺，你身在異鄉(xiāng)，月圓之夜，鄉(xiāng)愁涌上了心頭。下面請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的《望故鄉(xiāng)》。

5、武術(shù)刀功表演《精忠報(bào)國(guó)》：莽莽河山，浩蕩中華，有多少優(yōu)秀兒女滿懷赤誠(chéng)，用他們的熱血報(bào)效我們偉大的祖國(guó)。有請(qǐng)我們俊朗、大方的小伙子——__，他將為我們帶來(lái)武術(shù)刀功表演《精忠報(bào)國(guó)》，大家熱烈歡迎。

6、豫劇《朝陽(yáng)溝——“誰(shuí)知道你心比冰棍還涼”》：請(qǐng)欣賞富有地方特色的豫劇《朝陽(yáng)溝——“誰(shuí)知道你心比冰棍還涼”》，表演者_(dá)_。

7、__快板《__情暖二煉人》：在__發(fā)展的這么多年來(lái)，我們的廣大干部員工，勤勤懇懇，在__這片熱土上灑下了辛勤的汗水，創(chuàng)下了__的偉業(yè)。在二煉鐵廠開(kāi)爐一周年的今天，我們要驕傲的說(shuō)：__人，你們是了不起的！請(qǐng)欣賞由二煉鐵廠__帶來(lái)的__快板《__情暖二煉人》。

8、外請(qǐng)《好日子》、《好運(yùn)來(lái)》：今天，我們美麗的姑娘__做客__，并且她將用她動(dòng)人的歌聲為我們__獻(xiàn)上一曲贊歌，有請(qǐng)__我們帶來(lái)《好日子》、《好運(yùn)來(lái)》。

9、《愛(ài)我的人和我愛(ài)的人》：下面請(qǐng)聽(tīng)__帶來(lái)的《愛(ài)我的人和我愛(ài)的人》。

10、武術(shù)表演《九節(jié)鞭》：中華是武術(shù)之鄉(xiāng)，中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它是我們中國(guó)人的驕傲。下面有請(qǐng)__為我們表演他的武林絕學(xué)《九節(jié)鞭》，大家歡迎。

11、《千千闕歌》：今宵難忘，難忘今宵，縱使來(lái)日的星光多么燦爛，縱使昨日的甘泉多么清甜，也比不上我們今晚的相聚。請(qǐng)欣賞《千千闕歌》，表演者_(dá)_。

12、外請(qǐng)《心甘情愿》、《冰雨》：《千千闕歌》美妙的余音尚未散去，一曲心甘情愿、冰雨又將唱響，有請(qǐng)__。

13、《希望》：生命的旅程總是漫長(zhǎng)，你只有心存希望，才能看到那清風(fēng)吹散大霧，看那陽(yáng)光驅(qū)散了陰霾，人生的天空上懸掛著美麗的彩虹。下面請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)《希望》。

14、《拉丁舞》：在美麗炫目的激情中，讓我們來(lái)領(lǐng)略一下異域熱辣的風(fēng)情吧。請(qǐng)欣賞《拉丁獨(dú)舞》，表演者_(dá)_。

15、舞蹈《superstar》：在明朗的夜空中，有一顆閃亮的星星，它指引著方向，照耀著我們邁向遠(yuǎn)方的天空，可它就是——superstar。有請(qǐng)__等人帶來(lái)舞蹈《superstar》，大家歡迎。

16、《__之歌》：美麗的__，發(fā)展的__，騰飛的__，在過(guò)去的歲月里，我們__人兢兢業(yè)業(yè)，在未來(lái)的日子里，我們更將用智慧與熱情把我們的家園建設(shè)得更加可愛(ài)、更加溫馨、更加強(qiáng)大。下面請(qǐng)公司合唱隊(duì)演唱《__之歌》。

謝幕詞：

男：朋友們，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，x年正歡快地向我們走來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，共同回憶起我們往昔并肩作戰(zhàn)的歲月。

女：朋友們，相聚不易，讓我們?cè)谶@片熱土上，用自己的辛勤與智慧譜寫一篇__之歌，創(chuàng)造一片屬于我們自己的天地吧！

合：20__年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束！祝各位：晚安！

精彩的元旦晚會(huì)主持稿篇十

（男）新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天。

（女）回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的希望。

（男）今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20__年的元旦。

（女）今天，我們載歌載舞，一起憧憬20__年的輝煌。

（男）現(xiàn)在我宣布，周行學(xué)校20__年度元旦文藝會(huì)演——。

（齊）現(xiàn)在開(kāi)始！

（女）胸前飄揚(yáng)鮮紅的領(lǐng)巾，塑造出我們虞城少年颯爽的英姿；腳下飛舞的七彩花毽，譜寫出我們健康向上新的詩(shī)篇。請(qǐng)欣賞舞蹈《虞城腳下踢花毽》。

（男）歡慶的鑼鼓敲起來(lái)吧，歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞通港小學(xué)帶來(lái)的熱鬧非凡的舞蹈《歡慶》，掌聲歡迎！

（女）共產(chǎn)黨像太陽(yáng)，照得我們心里亮，伸伸手，搖一搖，搖碎點(diǎn)點(diǎn)的金黃。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽(yáng)》。

（男）聽(tīng)，琴聲多悠揚(yáng)，在陸晴飛同學(xué)靈巧的雙指間，彈奏出的是跳動(dòng)的音符，大家一起來(lái)欣賞她的電子琴獨(dú)奏《在五月》。

（女）紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖人心，黨的關(guān)懷說(shuō)不盡，社會(huì)主義明媚光。請(qǐng)欣賞通港小學(xué)的歌舞表演《紅星歌》。

（男）歡樂(lè)生活蹦蹦跳，歡聲笑語(yǔ)此文來(lái)源于是就文齊飛揚(yáng)，少先隊(duì)員揮揮手，舞出幸福又一年，請(qǐng)欣賞舞蹈《蹦蹦蹦》。

（女）《二泉映月》被千古傳誦，《十面埋伏》被精彩演繹，古箏之音如潺潺溪水，下面由楊佳麗同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲古箏獨(dú)奏，大家歡迎。

（男）火辣辣的日子火辣辣的心，火辣辣的音樂(lè)里走來(lái)一群火辣辣的妹子。請(qǐng)欣賞通港小學(xué)的舞蹈《辣妹子》。

（女）少林武功木蘭拳，武當(dāng)昆侖顯神威，中國(guó)功夫不得了，世界各國(guó)刮目看。請(qǐng)欣賞舞蹈《功夫》。

（男）《回家》之聲撥動(dòng)心弦，《好一朵茉莉花》魅力四射，薩克斯的西洋風(fēng)情一定值得留戀。大家歡迎陳曦同學(xué)為大家演奏一段薩克斯獨(dú)奏《雪絨花》。

（女）愛(ài)我中華，炎黃子孫熱血相融；愛(ài)我中華，千萬(wàn)兒女縱情呼喚。請(qǐng)欣賞塘口小學(xué)的舞蹈《愛(ài)我中華》。

（男）踏著燦爛的朝霞，穿過(guò)蒼翠的竹林，一群小姑娘正背著竹簍向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》。

（女）老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香；老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲，讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我愛(ài)米蘭》。

（男）新年會(huì)有新希望，不要徘徊，不要猶豫，大家一起來(lái)努力，努力創(chuàng)造新的明天。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。

（女）鄉(xiāng)間勞動(dòng)樂(lè)趣多，苦中作樂(lè)扭秧歌，扭出一年大豐收，歡天喜地迎新年。請(qǐng)欣賞通港小學(xué)的舞蹈《秧歌舞》。

（男）英語(yǔ)是一種非常重要的語(yǔ)言，大家一定要熟練掌握好這門語(yǔ)言。讓我們領(lǐng)略一下異國(guó)風(fēng)情的英語(yǔ)歌《edleweiss》，大家歡迎！

（女）學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的一群小天使用她們亮麗的舞姿，為我們周行學(xué)校的史冊(cè)增添了新的榮譽(yù)，大家用熱烈的掌聲歡迎她們的到來(lái)！

（女）道不盡節(jié)日真心的祝福，鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間。

（男）難忘今宵難得的相聚，這是多么歡樂(lè)的時(shí)刻。

（女）元旦文藝會(huì)演到此結(jié)束，祝愿大家：

（齊）節(jié)日快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！謝謝你們的熱情參與，再見(jiàn)！我們來(lái)年再相會(huì)。

在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！

同學(xué)們，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著！

結(jié)素語(yǔ)：新年的鐘聲已經(jīng)敲響，

讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀。

燃燒勇于開(kāi)拓的激情。

讓溫暖的陽(yáng)光催開(kāi)新的花蕾。

讓美好的憧憬譜寫新的樂(lè)章。

讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)。

讓崇高的使命鑄就新的輝煌。

棗莊學(xué)院首屆教職工文藝調(diào)演暨慶元旦文藝演出到此結(jié)束，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

精彩的元旦晚會(huì)主持稿篇十一

男：銀羊報(bào)春來(lái)!

女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,我們***集團(tuán)這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總會(huì)歡聚一堂。

男：共慶元旦，共同慶祝這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日!

女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。

合：身體健康，工作順利，元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

男：年年歲歲花相似。

女：歲歲年年人不同。

男：回首2014年，我們驕傲。

女：回首2014年，我們自豪。

男：回首過(guò)去，我們熱情洋溢。

女：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。

男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀。

女：向著更高的目標(biāo)飛翔。

男：***集團(tuán)2015年元旦聯(lián)歡會(huì)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

1、

2、

3、

4、

結(jié)束語(yǔ)(二人上)。

男：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。

女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。

男：今天我們歡歌笑語(yǔ)。

女：今天我們暢想未來(lái)。

男：讓我們記住今天。

女：讓我們期待明天。

男：***集團(tuán)慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

女：讓我們明年再相會(huì)。

合：恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福!

再見(jiàn)。

精彩的元旦晚會(huì)主持稿篇十二

生齊：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽、親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好！

生：不知不覺(jué)，我們走過(guò)了非同尋常的xx年。

生：xx年，對(duì)我們每一個(gè)一(5)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是值得銘記終身的一年。

生：8月30日，49個(gè)來(lái)自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個(gè)嶄新的大家庭--南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)?？圃沸W(xué)部一年級(jí)(5)班。

生：而我們，在9月1日這一天，也光榮地成為一年級(jí)的小學(xué)生了。

生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪！

生：四個(gè)月的共同學(xué)習(xí)、共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。

生：80天的親密接觸讓我們成了一群好學(xué)上進(jìn)、熱愛(ài)集體的好伙伴。

生：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一(5)班運(yùn)動(dòng)員的英姿現(xiàn)在仍讓人難以忘記。

生：今年冬天，雖然氣溫反常、甲流肆虐，但我們絲毫也不畏懼。

生齊：因?yàn)橛欣蠋?、有爸爸媽媽、有同學(xué)的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，讓我們倍感溫暖、讓我們充滿信心！

生：瞧！校園里到處張燈結(jié)彩！

生：看！我們班也煥然一新，充滿了節(jié)日的溫馨！

生：剛慶祝完圣誕，又將迎來(lái)新年。

生：今天，我們一年級(jí)(5)班的全體同學(xué)，

生齊：將要用自己特有的方式，來(lái)迎接新年的到來(lái)。

生：今天，我們?cè)诮k麗多彩的教室里。

生：唱歌跳舞，張揚(yáng)個(gè)性，秀出自己，回報(bào)大家。

生：用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。

生：用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。

生齊：南外科苑小學(xué)一年級(jí)(5)班《迎新年》文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

1、我們都有一個(gè)溫暖的家，家里有愛(ài)我們的爸爸媽媽，請(qǐng)欣賞小合唱《溫暖的家》。表演者：趙珈一、瞿遠(yuǎn)等。

2、別看我們年紀(jì)小，我們的本領(lǐng)可不少呢！請(qǐng)欣賞由xxxx同學(xué)為我們帶來(lái)的手風(fēng)琴合奏：《劃船曲》、《小蜜蜂》。

3、看，時(shí)尚、陽(yáng)光、靚麗、帥氣的小模特們?cè)缇偷炔患傲?，她們穿著漂亮的服裝，也準(zhǔn)備來(lái)秀一秀自己的.風(fēng)采呢！請(qǐng)欣賞由xx等小朋友表演的《小小模特秀》。

4、請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為我們演奏小提琴獨(dú)奏《鄂倫春小唱》。

5、相聲是深受人們喜愛(ài)的傳統(tǒng)藝術(shù)，快板也是我們小朋友很喜歡的說(shuō)唱形式。我們班王建斌和一(4)班的彭源這兩個(gè)小演員說(shuō)起相聲和快板來(lái)和專業(yè)演員相比可是絲毫不差哦！相信融合了相聲和快板兩種藝術(shù)形式為一體的《看誰(shuí)最聰明》，大家一定很喜歡！

6、說(shuō)起張瑾韻，相信同學(xué)們印象最深的就是她愛(ài)看書(shū)、口才好了。今天張瑾昀給我們帶來(lái)的可是舞蹈表演哦！請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。

7、請(qǐng)欣賞劉怡然為我們演唱《在農(nóng)場(chǎng)里》。

8、我們班的吳予禎小妹妹可真了不起！她可是我們班名副其實(shí)的故事大王哦！她暑假在北京參賽的故事《剪刀大俠》可是獲了大獎(jiǎng)哦！今天她給大家?guī)?lái)的故事是《小壁虎借尾巴》，請(qǐng)欣賞故事《小壁虎借尾巴》。

9、請(qǐng)欣賞趙xx為我們帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

10、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《給科學(xué)家獻(xiàn)花》。表演者：xx等。

11、下面請(qǐng)欣賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《鄉(xiāng)村舞蹈人》。表演者xx。

12、我們班的小朋友個(gè)個(gè)身懷絕技，下面掌聲有請(qǐng)我們班的另一個(gè)故事大王任明宇來(lái)為我們講述故事《雞蛋哥哥》。

精彩的元旦晚會(huì)主持稿篇十三

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同行們。

合：大家晚上好！

乙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

甲：伴隨著冬日的暖陽(yáng)，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

乙：新年拉近了我們生活的距離。

甲：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光。

乙：新年讓我們截取了四季的片段。

甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受人生美好的時(shí)光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，滿懷、心潮澎湃。

乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。

甲：聽(tīng)，聲樂(lè)瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律。

乙：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：首先，由__小學(xué)校長(zhǎng)___先生致新年祝詞。

乙：感謝_校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！

甲：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！

乙：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？

乙：期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)？

甲：讓我們?cè)赺__老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。

乙：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。

甲：但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，

乙：讓我們?cè)赺__的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》。

甲：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。

乙：相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友，

甲：掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。

乙：隨著___老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。

甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，

乙：即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開(kāi)。

甲：請(qǐng)欣賞___老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》。

乙：我們的生活需要音樂(lè)，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。

甲：抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。

乙：而在今晚，我們___老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》。

甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？

甲：今天，___以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。

乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課，

甲：咱們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒，他們能聽(tīng)english，聽(tīng)出其中的快樂(lè)！

乙：能說(shuō)english，說(shuō)出校園的生活！能讀english，讀遍世界每個(gè)角落！

甲：能寫english，寫出身邊真善美的歌！也能唱english，唱出他們的風(fēng)采。

乙：請(qǐng)聽(tīng)___和___的合唱《she》。

甲：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎？

乙：桃花三月嘛。

甲：對(duì)，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎？

乙：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到??？！

甲：冬天已過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

乙：春天將來(lái)了，還愁看不見(jiàn)桃花嗎？

甲：咱們先在__老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。

乙：掌聲有請(qǐng)___老師帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》。

甲：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事。

乙：有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，

甲：可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)，

乙：人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，___老師也把這故事傳承，有請(qǐng)_老師。

甲：愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，

乙：只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮！

甲：不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。

乙：請(qǐng)欣賞___老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥(niǎo)》。

甲：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，

乙：五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國(guó)歷史的萬(wàn)匹巨浪，

甲：涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，

乙：揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤，涌向大海，

甲：五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。

乙：請(qǐng)聽(tīng)___老師帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》。

甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！

乙：新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，

甲：20xx年，你準(zhǔn)備好了嗎？

乙：讓我們共同參與___老師帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》。

甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。

乙：雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

甲：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們__小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。

乙：在_小，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。

甲：在_小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。

乙：在_小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

甲：在_小，有我們對(duì)生活的，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！

甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

精彩的元旦晚會(huì)主持稿篇十四

歡欣快樂(lè)的一年！

讓我們一起靜靜地等待：未來(lái)、希望和光明就要敲響春天的鐘。.。.。.

（女）臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。

讓我們打開(kāi)蜂箱吧，

那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，

今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！

（女）奔向成功。

xx中學(xué)20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。