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高中生的學(xué)業(yè)規(guī)劃演講稿(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 22:14:03
高中生的學(xué)業(yè)規(guī)劃演講稿(精選18篇)
時(shí)間:2024-03-20 22:14:03     小編:XY字客

演講稿是在特定場(chǎng)合下為了達(dá)到特定目的而準(zhǔn)備的一種文字材料。演講稿的身體語(yǔ)言同樣重要,要注意肢體動(dòng)作、注視觀眾和面部表情等細(xì)節(jié)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。樹立自信心的重要性;激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作精神的方法;科技帶來(lái)的變革和機(jī)遇;教育的未來(lái)發(fā)展方向;人工智能對(duì)社會(huì)的影響;青年人如何實(shí)現(xiàn)自我突破;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功要素;健康生活的重要性與方法;提高口才與演講能力的途徑;環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。

高中生的學(xué)業(yè)規(guī)劃演講稿篇一

古往今來(lái),要使社會(huì)秩序安定,風(fēng)俗淳美,無(wú)非有兩種辦法,一是法律約束,即法治;一是道德約束,即德治。法治也有兩條,一是要人人知法,二是要法律面前人人平等。這兩條毋庸解釋,倘若有一條做不到,法律約束就要打折扣,乃至失效。

譬如中國(guó)法治中的一隅:禁止隨地吐痰,罰五角人民幣,當(dāng)然大家都不在乎,新加坡則不同,吐不吐,請(qǐng)君自便。吐了,即罰50元,或拘禁數(shù)天,自然這不良風(fēng)氣便乖乖禁絕了。

法制和責(zé)任是現(xiàn)代社會(huì)的基本理念。遵紀(jì)守法,就是指人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,以及恪守法律規(guī)范的行為。遵紀(jì)守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。它既是每一位公民必須遵守的基本道德規(guī)范,也是法制社會(huì)的必然要求。沒有規(guī)矩,不成方圓。國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。

在我看來(lái),法律就好比電力。在層層膠衣的包裹下,它似乎如此溫馴,但是當(dāng)你一旦沖破它的底線時(shí),才真正感受到它巨大的威力。因此“遵紀(jì)”,主要是規(guī)范與和諧公民與國(guó)家的關(guān)系。

但往往遵紀(jì)還不夠,如若要人人做到誠(chéng)信,官官做到清廉還需“慎獨(dú)”。何為慎獨(dú)?所謂慎獨(dú),就是在無(wú)人監(jiān)督的情況下,仍能堅(jiān)持自己的道德信念,把住自己的道德底線,自我監(jiān)督,自我約束,自覺地遵紀(jì)守法,自覺地按照一定的規(guī)范、準(zhǔn)則和要求去做?!吧鳘?dú)”,是一個(gè)人道德修養(yǎng)的崇高境界,是我們執(zhí)行規(guī)章制度、落實(shí)工作任務(wù)所必須遵循的道德要求。我們每一位社會(huì)公民都必須朝著這個(gè)方向努力。

那么,我們要怎樣更好地運(yùn)用“遵紀(jì)慎獨(dú)”這一指標(biāo)促進(jìn)落實(shí)工作呢?其實(shí)不難,關(guān)鍵在兩點(diǎn)。

(1)遵紀(jì)慎獨(dú)的關(guān)鍵,是要有高度的自覺性‘從“隱”處下功夫。

(2)堅(jiān)持慎獨(dú)自律,還要從“微”處下功夫。

為何要強(qiáng)調(diào)著個(gè)“微”字呢?“慎獨(dú)”與“慎微”是密不可分的。古人云:“輕者重之端,小者大之源”。此語(yǔ)出自漢?陳寵《清盜源疏》:“臣聞?shì)p者重之端,小者大之源,故堤潰蟻孔,氣泄針芒,是以明者慎微,智者識(shí)幾”。意思是說嚴(yán)重的事是以輕微的事為開端的,比喻忽視小處會(huì)釀成大禍,做大事的前提事做好小事,認(rèn)真對(duì)待和完成最簡(jiǎn)單、最可行的事情。在現(xiàn)實(shí)工作中,一些人不能有效的落實(shí)工作任務(wù),不能落實(shí)黨的方針、路線和政策,其根本就是從小事上放縱自己開始的。我們,承載了中國(guó)未來(lái)藍(lán)圖的規(guī)劃。作為社會(huì)的未來(lái)主人翁,我要學(xué)會(huì)慎微,就要注意自己行為中的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié),“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!?/p>

以“遵紀(jì)慎獨(dú)”為榮,做到“誠(chéng)信和清廉”,突出體現(xiàn)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下對(duì)公民的公德要求,這對(duì)于推進(jìn)依法治國(guó),對(duì)于發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),對(duì)于推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè),對(duì)于反腐倡廉,對(duì)于我國(guó)公民把持自我到得底線,對(duì)于我國(guó)公民提高遵紀(jì)守法的道德素養(yǎng),具有重大指導(dǎo)意義。

高中生的學(xué)業(yè)規(guī)劃演講稿篇二

我媽經(jīng)常在言行上表現(xiàn)出愛我,而我爸不善于表達(dá),從來(lái)不抱我,不親我。但那次考試后,我知道父親依然深愛著我。

三年級(jí)的時(shí)候,我成了“新思維”的轉(zhuǎn)學(xué)生。剛進(jìn)不久,就迎來(lái)了期末考試。我在數(shù)學(xué)的海洋里沒有立足之地,考試是無(wú)情的“兵臨城下”。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的答題,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的交卷,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的看著老師批卷。總之,我的心一直懸著。

“發(fā)試卷!”學(xué)生們興高采烈地回到教室。只有我一身冷汗,一臉嚴(yán)肅。老師把試卷遞給我,轉(zhuǎn)身走了,對(duì)我很冷淡。我看了一下——,才45分!一瞬間我全身開始發(fā)燙,然后穩(wěn)定到滾燙的地步。我焦慮得大汗淋漓。我該怎么辦?千萬(wàn)不要讓家人知道!

我?guī)е粋€(gè)異常沉重的書包回家。我沒有告訴家人,也沒有表現(xiàn)出什么異常。其實(shí)我的心一直在瘋狂的工作。我好害怕!如果大家都知道我只考了45分,后果不堪設(shè)想!

晚上睡覺前,爸爸叫我去書房。我一下子清醒了,每走一步都像是踩在了刀尖上,引起疼痛。我深吸一口氣,推開書房厚重的門,低著頭慢慢走了進(jìn)來(lái)。“試試.試卷怎么樣.這里.這里?”我驚恐地?cái)D出一個(gè)字。爸爸笑著拿來(lái)一把椅子,讓我坐下。我全身繃緊,一點(diǎn)一點(diǎn)彎曲,慢慢坐下,等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。沒想到,父親溫柔地安慰我:“失敗不代表永久的失敗。我們來(lái)分析一下你錯(cuò)的原因。”說完,他開始一個(gè)問題一個(gè)問題的分析,慢慢的我就沒那么緊張了,汗?jié)竦氖致膹堥_了。分析了這一個(gè)多小時(shí)的問題,我知道自己太粗心,沒有看清楚,要么是基礎(chǔ)差,要么是對(duì)自己信心太少。后來(lái)我重新注入了信心,成績(jī)蒸蒸日上,成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生!

父愛之深,不是言傳身教能看出來(lái)的,但能在你失敗的時(shí)候讓你振作起來(lái),教會(huì)你方法,讓你重新自信起來(lái),努力向前。謝謝你,爸爸。你讓我不怕摔倒,勇往直前!

高中生的學(xué)業(yè)規(guī)劃演講稿篇三

老師們,同學(xué)們:

下午好!

今天,我要演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì)》。

向往自由,追求自由,是我們共同的呼喚,共同的吶喊,共同的心聲。

是真正的“自由”,就要向規(guī)則、制度鞠躬、朝拜;是真正的“自由”,就得立起一堵堵?lián)躏L(fēng)的墻。

但是,有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。可是,同學(xué)們想過嗎?俗語(yǔ)說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。

身為學(xué)生的我們,也更不難想象——

《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的指示:自尊自愛,自信自強(qiáng),注重儀表,真誠(chéng)友愛,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母。學(xué)校也有明確的要求,比如說:穿著要得體大方,待人要謙虛禮貌,言行文明要適度。這些說起來(lái)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)可就不那么容易了,不是么?有些同學(xué)總是懷著僥幸心理,認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒有什么關(guān)系??墒?,同學(xué)們想過嗎?偶爾犯一兩次錯(cuò)誤本來(lái)是可以原諒的,但是如果同學(xué)們總是懷著這種僥幸心理的話,天長(zhǎng)日久養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,再改那可就是比登天還要難了。我們要知道,各種規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由,而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境,從而獲得更大意義上的自由;是同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí),老師們能夠更好的工作,這才是制定各種紀(jì)律,規(guī)范的真正目的!

同學(xué)們:社會(huì)的蓬勃向上靠秩序,球場(chǎng)的酣暢淋漓靠規(guī)則,人生的精彩絕倫靠規(guī)矩。同樣,我們要在六中斬獲學(xué)業(yè)、滿載而歸,更應(yīng)當(dāng)尊重校規(guī)校紀(jì)。也只有真正恪守本分,遵規(guī)守紀(jì),才能把握好“生命中的每一天”,才能真正地超越自我。

因此,我在這里呼吁:作為六中的一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊每一點(diǎn)一滴的小事做起。自覺遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì),法規(guī)法紀(jì),時(shí)刻歷練自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣做不僅為了是學(xué)校環(huán)境更加美好,更為了是我們能夠健康的成長(zhǎng),在一個(gè)良好的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)。我們相信,只要在遵規(guī)守紀(jì)的土壤中播下一個(gè)動(dòng)作,便會(huì)收獲一個(gè)良好的習(xí)慣;播下一個(gè)良好的習(xí)慣,便會(huì)收獲一個(gè)高尚的品質(zhì)。我們每一個(gè)人才會(huì)擁有一個(gè)更加每好的前程!

同學(xué)們:為了盡情綻放明天的成功之花,讓我們一起用校規(guī)校紀(jì)這把剪刀來(lái)修剪我們身上蕪枝雜葉吧,讓遵規(guī)守紀(jì)之花開滿校園!

偶是六中滴,請(qǐng)多指教!!

高中生的學(xué)業(yè)規(guī)劃演講稿篇四

尊敬的,親愛的:

大家好!

行色匆匆中,驀然回首,高中生涯已過大半,五百個(gè)日日夜夜都付煙雨中。

我曾經(jīng)有過寂寞,偌大的校園,每個(gè)角落都好像是我。我何嘗沒有在心里一次又一次默默的流淚。多少個(gè)如水的夜晚,月亮就躲在陽(yáng)臺(tái)的鐵窗外悄悄地望著。

聽著,聽著,我的血液開始翻滾“開朗面人生,彎弓射大雕”,男兒志當(dāng)存高遠(yuǎn),不為一時(shí)惑,于是,咬咬牙,昂首闊步高唱“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!薄n郁的日子太過陰暗,我要向著風(fēng),向著陽(yáng)光努力地飛翔。

行走在流逝中,“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,但我心依舊。飽經(jīng)500個(gè)日夜滄桑,卻如最初的澄澈。驚異中多了一份從容,多了一份理性,多了一份睿智。

說:“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:“當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧!”若欲不愧對(duì)三年時(shí)光,便只有從小事做起。古人云:“千里之行,始于足下”我們只有從點(diǎn)滴做起,認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課,做好每一堂筆記,珍惜每一個(gè)晨讀晚課。積跬步以至千里,積小流而成江海。合理規(guī)劃利用時(shí)間,讓高考如期而至。除此之外,“若欲梅花香撲鼻,還他一番徹骨寒”,我們?nèi)孕杩炭?,不需要與別人比天資,要與他人比勤奮。做一只勤勞的蝸牛又何嘗不好?腳步雖短,路,卻通向成功的彼岸。

我的高中,我的夢(mèng)。夢(mèng)中,幾度風(fēng)雨,幾度彩虹,亦有人生的期待。夢(mèng)醒,愿是金榜題名時(shí)。

高中生的學(xué)業(yè)規(guī)劃演講稿篇五

今天,我的演講題目是:“我的高中,我的夢(mèng)!”。

相信當(dāng)初每一個(gè)剛進(jìn)入高中的同學(xué)都心潮澎湃,壯志凌云。在過去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過歡笑,擁有過陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!對(duì)于部分學(xué)生的參與,我們的十四班又是一個(gè)嶄新的集體!設(shè)身現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,去戰(zhàn)斗一番。

正當(dāng)我們踏上一段段追夢(mèng)的旅程是,就注定不停的奮戰(zhàn)。我想會(huì)有一種力量,它可以使我們?cè)诿悦V姓业椒较?,在失敗中不放棄最初的?mèng)想,在挫折中不忘卻希望。這種力量,便是信念。

信念是一種精神力量,是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的,高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英,我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無(wú)奇的植物,卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿足于呆在偏僻的角落,偏愛到外面的世界去闖蕩。

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名高中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。

爾來(lái),青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。歷史的重任在肩,我們責(zé)無(wú)旁貸。也許前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日的心動(dòng)。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接高中時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨!我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子卻是甜的。希望幾年以后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ赂咧兄s,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。

高中生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說:“平凡的學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的學(xué)生卻有著各自的輝煌?!钡悄憧梢赃x擇平凡,卻不可以選擇平庸。

正如所說讓我們做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英,在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng),尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土,展翅于無(wú)邊綺麗的天宇。

最后,送給我自己,也與大家共勉一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”

我今天的演講也到此為止,謝謝大家!

高中生的學(xué)業(yè)規(guī)劃演講稿篇六

大家好!

我是××縣二中的學(xué)生李××,今天我演講的題目是:《少年,請(qǐng)努力學(xué)習(xí)》。

少年,你們是學(xué)生,最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),而我們最大的資本是年輕,年輕是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。所以,作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。

其實(shí)我覺得,學(xué)習(xí)是件簡(jiǎn)單的事,只要全心去學(xué),努力去學(xué),就會(huì)有所收獲。在學(xué)習(xí)中,我們慢慢長(zhǎng)大,慢慢成熟,慢慢懂得什么該做,什么不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來(lái)的,但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好,我們還能做什么呢!

孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。其實(shí),每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

勤奮,屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明!愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論!中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談!

愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”,卡萊爾更加激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力?!闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一展身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?所謂一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),這樣,收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏,人生又能有幾個(gè)花季?過去的就沒辦法再改變了!

所以,少年,請(qǐng)珍惜吧!努力吧!生長(zhǎng)吧!學(xué)習(xí)吧!竭盡全力地汲取養(yǎng)分,拼命成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹,棟梁之才!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高中生的學(xué)業(yè)規(guī)劃演講稿篇七

我是高x年級(jí)xxx班的xx,非常榮幸能獲得這次的演講機(jī)會(huì),我今天的演講題目就是“講文明,樹新風(fēng)”!

同學(xué)們是不是覺得很失望?我聽到了哦!確實(shí),“講文明,樹新風(fēng)”這個(gè)話題是我們?cè)谛W(xué),甚至是幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)聽過了無(wú)數(shù)次的題目。無(wú)論是走在路上,還是隨便在校園的墻上看看,都可以找到類似的詞或標(biāo)語(yǔ)。

為什么我們要這么推行“講文明?樹新風(fēng)?”我想我不用說你們都能背出一大串來(lái)了。沒錯(cuò),這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們做為新一代人才該做的事情。既然我們都已經(jīng)這么深刻的了解、學(xué)習(xí)了這個(gè)“講文明,樹新風(fēng)”的要求,那么我在這里問一句:“能吧這六個(gè)字完全做到的有誰(shuí)?請(qǐng)舉一下手!放心不是找你們問答?!?/p>

看吧,沒有人,我們之中沒有人完全將這條美德完全做到。那再問一次:“覺得自己基本做到了的,請(qǐng)舉一下手?!绷攘葻o(wú)幾,在我們這么多人中,能認(rèn)為自己基本做到了的也就這點(diǎn)人,就連我也是沒能完全做到。

是的,確實(shí)是這樣。人總是不完美的。我們的思維不同,習(xí)慣不同,注定了我們之間會(huì)發(fā)生摩擦。但是文明,它不是一個(gè)知識(shí),也不是特別高大上的東西。它是一條規(guī)則,一條作為優(yōu)秀的成年人必須要遵守的“規(guī)則!”

有了文明,本來(lái)意見不同的兩個(gè)人也能心平氣和的坐在一起互相探討;有了文明,本來(lái)發(fā)生摩擦的兩個(gè)人,也能在互相了解后化干戈為玉帛;有了文明……,有了文明,我們的社會(huì)才能有條不紊的發(fā)展。這還只是文明的一個(gè)方面的作用!可見,文明有多么的重要。

同學(xué)們,想想你在和同學(xué)沖突時(shí)的不理智,想想你在路上隨手丟棄的垃圾。這些都是非常不文明的現(xiàn)象??!不是文明沒有被推行,而是我們沒有去接受文明。只要我們都以文明做為自己的底線,那么我們校園的氣氛就會(huì)漸漸變得文明、和諧,那么這股文明的新風(fēng)就在我們的校園吹起來(lái)了。同學(xué)們,文明不要看他人,從我做起!從自己做起!

高中生的學(xué)業(yè)規(guī)劃演講稿篇八

敬愛的各位老師,親愛的各位同學(xué):

大家早上好!

我是來(lái)自高二(6)班的一名普通中學(xué)生xx。今天,我演講的題目是“讓努力的旗幟高高飄揚(yáng)”。

在已經(jīng)結(jié)束的期中考試中,我以671分的成績(jī)?nèi)〉昧烁叨昙?jí)(九班除外)理科第一名。取得好的成績(jī)固然可喜,但我覺得,最重要的是好好地進(jìn)行總結(jié),更何況我們又迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)任務(wù),因此及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),借鑒他人學(xué)習(xí)方法,以期在下一階段中有所進(jìn)步尤為重要。

高二是走向高考的關(guān)鍵一年。高二學(xué)年的學(xué)習(xí)效果,將直接影響到兩年后的高考。期中考試后,對(duì)于如何逐步提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),相信大家都是思索了很多。在這里,我僅介紹一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和收獲,以供大家參考。

首先,也是最重要的一點(diǎn),那就是一定要刻苦努力。天道酬勤的不容置疑性已被諸多鮮活的事例所證明,智力因素對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響與是否勤奮比起來(lái)是微乎其微的。一切現(xiàn)在的成績(jī)都只是暫時(shí)的,都是可以變動(dòng)的,而且只有努力了,才會(huì)使其向好的方向發(fā)展。

其次,要掌握良好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)本身是一項(xiàng)艱苦的工作,但巧妙的學(xué)習(xí)方法可以適當(dāng)減輕這種困難。上課認(rèn)真聽講,做好課堂筆記是基礎(chǔ);課后認(rèn)真完成同步練習(xí),弄懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是關(guān)鍵,課余時(shí)間抽出一點(diǎn)來(lái)進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)則會(huì)讓你有意外的收獲。這三步雖然大家耳熟能詳,但真正能駕馭它們的人又有多少呢?很多人總想尋求所謂捷徑,其實(shí)任何好的學(xué)習(xí)方法都離不開這三步。其它例如各科置備改錯(cuò)本、經(jīng)典題型進(jìn)行摘抄都是從中衍出來(lái)的。并且需要強(qiáng)調(diào)的是,學(xué)習(xí)方法只有真正將其實(shí)施到位才能使你受益匪淺。

第三,調(diào)整好心態(tài)??荚囆膽B(tài)的好壞,將直接影響非智力性因素失誤的數(shù)量。這類失誤是可以減少的,關(guān)鍵在于你調(diào)整心態(tài)的能力。考試時(shí)應(yīng)全身心投入,不要胡思亂想,也不要過度焦急或緊張,更不要經(jīng)??幢?,那只會(huì)越看越煩。不僅在考試中,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也要調(diào)整好心態(tài)。要相信努力都是會(huì)有回報(bào)的,只不過有時(shí)與自己所希望的有所差距而已,只有這樣去思考,才能始終保持旺盛的精力和強(qiáng)大的動(dòng)力,而不致于消沉。另外,制訂目標(biāo)一定要符合實(shí)際,切不可好高騖遠(yuǎn),否則一且目標(biāo)未實(shí)施,悲觀的情緒會(huì)打擊自己的上進(jìn)心。所以說,我們都必需調(diào)整好自己的心態(tài),用句時(shí)興的話來(lái)說,就是增加你的eq。

第四,勝不驕,敗不餒。這是成功者的秘訣,也是我們應(yīng)該具備的一種理念。平時(shí)的考試只是檢驗(yàn)我們知識(shí)掌握的情況,我們既要重視它,又不能沉浸于一時(shí)的得失之中。不管某次成與敗,都一切歸零。新的學(xué)習(xí)歷程一開始,我們就又在同一起跑線上了。

另外,提醒各位同學(xué)一個(gè)不可忽略的問題?!f(wàn)不能偏科!在高考中,偏科只會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。所以我們現(xiàn)在如果有哪一科稍有點(diǎn)薄弱,一定要亡羊補(bǔ)牢,切不能遺之后患,否則悔之晚矣。保持各科平衡發(fā)展也是未來(lái)成才發(fā)展的必須。

秋天,是收獲的季節(jié),一份耕耘,一分甜。為了沖刺后年的高考,為了把握自己的命運(yùn),為了無(wú)愧于十年寒窗,為了將來(lái)有所作為,我們更應(yīng)該從今天做起,從現(xiàn)在做起,過去的讓它過去,但未來(lái)還需緊緊把握。努力學(xué)習(xí)演講稿在此,謹(jǐn)祝各位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步,謝謝大家!

高中生的學(xué)業(yè)規(guī)劃演講稿篇九

隨著xx年午夜鐘聲的敲響,歷史翻開了嶄新的一頁(yè),滾滾的車輪把我們帶到了二十一世紀(jì)。這,是一個(gè)多姿多彩的世紀(jì);這,是一個(gè)改革開放的世紀(jì);這,更是一個(gè)機(jī)會(huì)遍地,挑戰(zhàn)滿天的世紀(jì)。就在這個(gè)世紀(jì)初,我,從遙遠(yuǎn)的黑龍江畔,來(lái)到了美麗的東海之濱。昨天,我還是黑土地上的建設(shè)者,今天,我已成了開發(fā)南匯,建設(shè)南匯的一員。

翻開史卷,我很清楚地看到了南匯的昨天,泥沙鋪路,茅草蓋房,農(nóng)民手持魚網(wǎng)走向大海,換回的是一臉的疲倦與無(wú)奈。

歷史在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,南匯也在一天天的改變。道寬了,樓高了,樹多了,南匯人臉上的笑容豐富了,而今,就在歷史進(jìn)入二十一世紀(jì)之初,又傳來(lái)了一個(gè)更大的喜訊,那就是,一座海港新城,即將在我們南匯誕生了!

感謝歷史!

感謝時(shí)代!

感謝黨和政府,賜予我們這千載難逢的機(jī)遇。

現(xiàn)在,讓我們每一個(gè)南匯人都滿懷喜悅的暢想一下這海港新城的`新貌吧:

這,將是一座欣欣向榮的城市,這,將是一座美麗如詩(shī)又如畫的城市。

啊,好美啊,有湖,有海,有樹,也會(huì)有成群的鳥兒從空中飛過。真如夢(mèng)幻一般美麗,也許,這真的是夢(mèng)?不,夢(mèng)總是虛幻的,而這,是一個(gè)即將發(fā)生在我們身邊的事實(shí),一座如夢(mèng)幻般美麗之花,即將綻放在我們南匯。

隨著海港新城的開發(fā)與建設(shè),我們南匯將發(fā)生翻天覆地的變化,我們南匯人將面臨空前多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。是的,挑戰(zhàn)與機(jī)遇總是相伴而行。如何把握住現(xiàn)在,以適應(yīng)南匯明天的發(fā)展與建設(shè),這是我們?cè)谛老矚g呼之余更要思索的問題。

是一味喜悅的暢想南匯明天帶給我們的美麗,在暢想中等待明天的到來(lái),還是,積極努力地投身到今天的建設(shè)中去呢,毫無(wú)疑問,我們只能選擇后者。

歷史賦予南匯如此重大的使命,我們南匯人有責(zé)任,有義務(wù)來(lái)完成這使命。

南匯有悠久的歷史,有燦爛的文化,有優(yōu)越的地理環(huán)境,物華天寶,人杰地靈。既然歷史把我們推到了改革開放的前沿,在我們面前擺放了一只如此豪華,如此美麗的巨輪,我們就有責(zé)任駕好這艘巨輪,行進(jìn)在歷史長(zhǎng)河中。

我們前有先輩,我們后有子孫。

無(wú)論是面對(duì)歷史,還是面對(duì)未來(lái),我們都沒有理由來(lái)輕易淡化這自身的責(zé)任感和使命感

今天,你彎腰扶起一朵小花,明天,小花將開遍滿園,姹紫嫣紅

今天,你伸手栽下一株小樹,明天,小樹將綠遍山岡,郁郁蔥蔥

今天,你學(xué)會(huì)一句“welcome to shanghai”,明天,abc就會(huì)以其特有的旋律飄蕩于南匯的角角落落。

今天,你熟知一點(diǎn)compute常識(shí),明天,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方能順利連接到南匯的千家萬(wàn)戶。

是呀,努力在平時(shí),努力在現(xiàn)在,努力做好身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,邁向明天的步子才會(huì)更加矯健,更加豪邁。只吶喊而不沖鋒的不是好士兵,只瞄準(zhǔn)而不射擊的也不是好獵手,空談和闊論絕不會(huì)讓我們夢(mèng)想成真。

如果你是一位工人,不妨精心制作每一個(gè)部件

如果你是一位農(nóng)民,不妨精心澆灌每一寸土地

如果你是一位老者,不妨把你創(chuàng)業(yè)的苦辣酸甜都講給下一代聽聽

如果你是一位學(xué)生,不妨展開翅膀,盡情遨游于知識(shí)的殿堂,享受雨露的滋潤(rùn)

而我,是一名教師。

在新世紀(jì),新挑戰(zhàn)到來(lái)之際,我們教師又要經(jīng)過怎樣的努力,才能與時(shí)代融為一體呢?

新的時(shí)代需要新型人才,勤勤墾墾,任勞任怨,扎實(shí)能干,這些已滿足不了新時(shí)代對(duì)人才的需求,新的時(shí)代更需要有創(chuàng)新精神,有創(chuàng)造才能的人。

而這,也正是新時(shí)代賦予我們教師的使命,我們教師,又怎能辱此使命?

歷史走到了今天,歷史還將帶著我們走向明天,前面燈火輝煌,前面陽(yáng)光燦爛,朋友們,請(qǐng)認(rèn)真走好每一段路吧,只有把握住了今天,才能更好的走向明天。

高中生的學(xué)業(yè)規(guī)劃演講稿篇十

______:

首先我先給大伙講一個(gè)真實(shí)的故事吧:

出處 www.zgxlcd.com

中國(guó)臺(tái)灣有個(gè)年青人,經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過來(lái),聽到一陣敲門聲。門一打開后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說:“goodmorningsir?!彼麤]聽懂。按照中國(guó)人的慣性思維,他在想:“是不是問我叫什么名字?!庇谑撬舐曉谡f:“我叫陳阿土?!钡诙煸缟纤致牭揭魂嚽瞄T聲,門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句:“goodmorningsir。”他有點(diǎn)生氣了,“如何這么笨呢?”于是他更大聲地說:“我叫陳阿土?!?/p>

他突然認(rèn)為很羞愧,我賺了那么多錢,如何文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備中英語(yǔ),他中的第一句話便是:goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門,由于他要把這句話用出來(lái)。因此當(dāng)侍應(yīng)生一敲門,門一打開后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說:“goodmorningsir”,侍應(yīng)生聽完后立刻說:“我叫陳阿土。”

這是為什么嗎?由于在這個(gè)世界上不是你影響了別人便是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。信仰沒有正確與否,只要適合你的,便是比較好的。

我要送給大伙第一句話,這句話是一個(gè)信念,那便是今天我必須成功。記牢,是今天,不是明天,更不是高考。由于全部人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功?!梆B(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,千日折合起來(lái)正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過;用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

高考是一塊試金石——根據(jù)高考,淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓小朋友準(zhǔn)備的比較公平的決斗場(chǎng),更是為新時(shí)代中子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

愈來(lái)愈臨近的20____年高考決定著同中們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著中校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)的進(jìn)程。

為了夢(mèng)中的理想,為了一生的成功,我們沒有借口,我們沒有理由;我們只有認(rèn)真,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生,相約無(wú)悔的青春,聆聽高考的腳步。我的演講完畢,謝謝大伙!

高中生的學(xué)業(yè)規(guī)劃演講稿篇十一

生命,需要在時(shí)空的經(jīng)緯上慢慢沉淀,才能顯出它的價(jià)值,讓我們?nèi)紵约骸⑷紵约旱纳?,使生命之光大放異?讓我們所有流動(dòng)的熱血和激情,都重新染上太陽(yáng)輝煌而沉重的指紋吧,因?yàn)樗梢詾槲覀冏髯C,證明我們都是熱愛生命的人,都是熱愛生活的人。

高中生的學(xué)業(yè)規(guī)劃演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是來(lái)自七三班的**,很榮幸能代表七三班在國(guó)旗下發(fā)言,今天我演講的題目是:《不斷努力,走向成功》。

曾有這樣一位少年,他小的時(shí)候身體瘦弱,但他下決心練習(xí)舉重運(yùn)動(dòng),每周3次去當(dāng)?shù)氐捏w育館,每天晚上還要在家里訓(xùn)練幾小時(shí),直到精疲力盡為止。后來(lái),他成了一位健身冠軍,現(xiàn)在,這位前健身冠軍又成了一位國(guó)際巨星,他就是好萊塢著名演員阿諾德。施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就?施瓦辛格在最近一次接受電視采訪時(shí)言簡(jiǎn)意賅地說:“努力,努力!外加不斷自我要求和積極的行動(dòng)。”無(wú)數(shù)事實(shí)證明:事業(yè)上取得輝煌成就的人,并不一定是天資最佳的人,而是肯下苦功夫的人。

古今中外的成功人士中,有哪位不是靠努力走向成功的?我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周,小時(shí)候家里很窮,17歲才進(jìn)入中學(xué)。因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)差,校長(zhǎng)勸其退學(xué),這給了他很大的觸動(dòng),從此以后,每天天不亮,他就悄悄起床讀書,夜里同學(xué)們都睡著了,他還在路燈下學(xué)習(xí)。經(jīng)過半年的努力,他的功課終于趕上來(lái)了,數(shù)學(xué)還考了滿分。童第周從臨近退學(xué)的`邊緣一躍成為滿分得主,靠的不就是努力嗎?體壇明星姚明的身體素質(zhì)和彈跳能力都要比黑人球員差,但是,他極富上進(jìn)心,每天都堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練。終于,姚明靠著不斷的努力,成為世界體壇上冉冉升起的巨星。

同學(xué)們,當(dāng)今社會(huì)是個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,不知努力,沒有知識(shí)的人很難在人生的旅途上留下精彩的瞬間。一個(gè)不想努力的人,無(wú)論多么聰明,他今后的人生道路也會(huì)像長(zhǎng)滿荒草的良田,生滿銹的寶劍,不會(huì)成功。同學(xué)們,20xx年正向我們走來(lái),期末考試也即將來(lái)臨,請(qǐng)你拿出不甘失敗的韌勁兒,拿出永爭(zhēng)第一的熱情,扎扎實(shí)實(shí)做好考前復(fù)習(xí),向著自己的目標(biāo)飛奔!身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著努力上路,定會(huì)踏出一路風(fēng)光!

最后,祝愿全體老師新年快樂!祝愿全體同學(xué)期末考出好成績(jī)!謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!高爾基曾經(jīng)說過:“世界上最易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”沒有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間。“盛年不重來(lái),一日難再晨,用時(shí)宜自勉,歲月不待人?!比绻悴磺斑M(jìn),時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)等你。如果你不努力學(xué)習(xí),在時(shí)間的洪流中,你就會(huì)離別人的差距越來(lái)越遠(yuǎn)。正所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退?!?/p>

為了讓同學(xué)們能合理地利用好寶貴的時(shí)間,我給大家?guī)讞l建議:

學(xué)習(xí)是正事,成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)往往真正樹立了“以學(xué)為先”的意識(shí),而成績(jī)較差的同學(xué)則普遍缺乏這種意識(shí)。

無(wú)論何時(shí),無(wú)論何處,我們都可以學(xué)習(xí)。隨處學(xué)習(xí)要求的是一種見縫插針的精神和本領(lǐng)。

講究條理就是要把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置,將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用一個(gè)紙箱或抽屜裝好,避免用時(shí)東翻西找。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準(zhǔn)備,不至于上課的時(shí)候手忙腳亂,影響效率。

讀書是一種重要的學(xué)習(xí)活動(dòng),是我們自主獲取知識(shí)的主要方式。學(xué)會(huì)讀書要求我們學(xué)會(huì)選書,學(xué)會(huì)精讀與泛讀結(jié)合,學(xué)會(huì)從書中吸收營(yíng)養(yǎng)。

善于合理安排各種學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)往往學(xué)習(xí)起來(lái)游刃有余,不善于安排的則會(huì)手忙腳亂。盡量提前完成學(xué)習(xí)任務(wù),課前要預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)先于作業(yè),作業(yè)先于課外閱讀。

學(xué)會(huì)記筆記要求我們學(xué)會(huì)在適合的時(shí)機(jī),以適當(dāng)?shù)乃俣?,記下恰?dāng)?shù)膬?nèi)容。

俗話說:“卷面就是你的一張臉”。我們應(yīng)規(guī)范、端正、整潔地寫字。

好問,你會(huì)得到意想不到的收獲,它將成為你成功的奠基石。但凡有疑問,都要及時(shí)找同學(xué)或者老師討論、請(qǐng)教。在解決問題的過程中獲得知識(shí),提升自己。

在學(xué)習(xí)中互相幫助不僅僅是一種美德,而且還是很重要的一種學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相提升。同學(xué)們,你們是想收獲串串果實(shí),還是想空留一頭白發(fā)呢?如果不想讓自己的一生一事無(wú)成,那就要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班列車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天!

老師們,同學(xué)們,我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高中生的學(xué)業(yè)規(guī)劃演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好。

我是來(lái)自__班的___,今天國(guó)旗下講話的主題是:總結(jié)過去,展望未來(lái)。

我們今天再一次站在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在這個(gè)早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我,寒暖交替是規(guī)律,但是人的努力更是規(guī)律,我們都有者自己或高或近的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。

同學(xué)們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績(jī)優(yōu)異,得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng),老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而考試是暴露問題的一個(gè)時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高,于是這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。

中國(guó)人有句老話,說失敗乃成功之母??墒俏覀兌贾?,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題,所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭(zhēng)取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅(jiān)持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強(qiáng)者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來(lái)。雖然在失敗中流過淚,傷過心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭(zhēng)取更大的勝利。青山遮不住,畢竟東流去——時(shí)間在流逝。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)——奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!覀兊奈磥?lái)不是夢(mèng)!我今天的講話就到此為止,謝謝大家!

高中生的學(xué)業(yè)規(guī)劃演講稿篇十四

自信是成功的第一秘訣,它不僅是對(duì)自己能力的信任,更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí),堅(jiān)信“星星之火,可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時(shí),他滿懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,“人間開遍**”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!科學(xué)家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信?!笨傊?,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重,而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》,演員們都以強(qiáng)者的`信念與命運(yùn)抗?fàn)?,?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛??梢姡瑧?zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷的教訓(xùn)值得我們記齲楚漢相爭(zhēng)時(shí),項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù),自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下常三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見,正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī),正視自己的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負(fù),其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求?!皵?shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,充滿自信的,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。

高中生的學(xué)業(yè)規(guī)劃演講稿篇十五

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

走過轟轟烈烈的初中后,留下了為數(shù)不多的回憶,每一幕似乎都刻骨,但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽,那么不定,想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲(chǔ)存起來(lái)??v使,真切的似夢(mèng)般,但畢竟那些鎖在心里的,都有那么一段過往,那么一段以往。

原先,高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以往是多么的盛氣,多么的自我,終究會(huì)改變自我,完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇。可能,正是這種無(wú)可選擇的選擇,讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺。此刻回想起以往的我,只好輕輕地一笑而過。

最喜歡下雨的天空,也喜歡雨滴打在衣服上的聲音,喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河,它在描繪美麗的圖畫。

此刻高中的自我,愈來(lái)愈習(xí)慣了自我把玩孤獨(dú)。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊,看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍,也將我?guī)胨麄兊氖澜?。直到微微的腳步聲擦過耳邊,才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺,往往看到的是那望不斷的晚霞,在風(fēng)中搖曳。

高中啊,你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的,讓我的單調(diào)乏味肆意橫行,我卻無(wú)能為力。讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣。高中的生活,我已中意,教我如何把玩自我,把玩自我的情緒。因?yàn)槲抑歇?jiǎng)感激,感激曾有這么一段過去。

高中生的學(xué)業(yè)規(guī)劃演講稿篇十六

親愛的老師、同學(xué):

首先我先給大伙講一個(gè)真實(shí)的故事吧:

出處 www.zgxlcd.com

中國(guó)臺(tái)灣有個(gè)年青人,經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過來(lái),聽到一陣敲門聲。門一打開后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說:“goodmorningsir?!彼麤]聽懂。按照中國(guó)人的慣性思維,他在想:“是不是問我叫什么名字?!庇谑撬舐曉谡f:“我叫陳阿土?!钡诙煸缟纤致牭揭魂嚽瞄T聲,門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句:“goodmorningsir?!彼悬c(diǎn)生氣了,“如何這么笨呢?”于是他更大聲地說:“我叫陳阿土?!?/p>

他突然認(rèn)為很羞愧,我賺了那么多錢,如何文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備中英語(yǔ),他中的第一句話便是:goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門,由于他要把這句話用出來(lái)。因此當(dāng)侍應(yīng)生一敲門,門一打開后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說:“goodmorningsir”,侍應(yīng)生聽完后立刻說:“我叫陳阿土?!?/p>

這是為什么嗎?由于在這個(gè)世界上不是你影響了別人便是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。信仰沒有正確與否,只要適合你的',便是比較好的。

我要送給大伙第一句話,這句話是一個(gè)信念,那便是今天我必須成功。記牢,是今天,不是明天,更不是高考。由于全部人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功?!梆B(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,千日折合起來(lái)正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過;用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

高考是一塊試金石——根據(jù)高考,淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓小朋友準(zhǔn)備的比較公平的決斗場(chǎng),更是為新時(shí)代中子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

愈來(lái)愈臨近的20xx年高考決定著同中們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著中校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)的進(jìn)程。

為了夢(mèng)中的理想,為了一生的成功,我們沒有借口,我們沒有理由;我們只有認(rèn)真,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生,相約無(wú)悔的青春,聆聽高考的腳步。我的演講完畢,謝謝大伙!

高中生的學(xué)業(yè)規(guī)劃演講稿篇十七

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

高中生活就這么結(jié)束了,十八歲的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,十八歲的春秋,自我可曾留下些什么當(dāng)年明月說功名利祿對(duì)一個(gè)人來(lái)說,或許是一輩子,但對(duì)歷史來(lái)說,最多也就是那么幾頁(yè),前一頁(yè)他很牛;翻一頁(yè),他就慫了。一生尚且如此,十八年可是林中片葉,海中滴水。人這一輩子想在歷史中留下些什么,真的很不容易。恒溫說若不流芳千古,亦當(dāng)遺臭萬(wàn)年可歷史還是把他埋沒了。還是范仲淹說的好不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。古人云達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身更是安身立命之本!達(dá)也好,窮也罷。還好我沒忘記夢(mèng)想,隨身還攜帶著良心!

我又想起了那些朝夕相處的同學(xué)們,如果除了祝福之外,我還能夠送大家一句話。我期望是魯迅先生的歷盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇!

高中生的學(xué)業(yè)規(guī)劃演講稿篇十八

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

早上好,我叫xxx,來(lái)自382班。一晃眼,開學(xué)已有兩周。而再過兩天,便是一個(gè)特別的日子——“九一八”國(guó)恥日。在1931年9月18日,炮聲劃破寧?kù)o的夜空,中國(guó)的歷史由此揭開了痛苦的一頁(yè)。學(xué)過歷史的我們都知道,當(dāng)時(shí)的日本侵略者是何其殘忍。泯滅人性的集體屠殺,將中國(guó)人像牲口一樣趕盡殺絕;喪盡天良的細(xì)菌彈實(shí)驗(yàn),多少中國(guó)人在生不如死中被折磨致死。血淋淋的歷史是多么慘痛,足以讓我們每一個(gè)中國(guó)人為之憤慨。

正所謂以史為鑒,面向未來(lái)。在今天溫暖陽(yáng)光下生活的我們雖然無(wú)法經(jīng)歷那抗戰(zhàn)的崢嶸歲月??蓯蹏?guó)的心火并不應(yīng)就此冷卻,愛國(guó)是我們作為中國(guó)人不可割舍的情懷,是烙印在心底的歷史賦予我們的使命。歷史讓我們深思,如何才能愛國(guó)、報(bào)國(guó)?,F(xiàn)在的環(huán)境并不需要我們走上戰(zhàn)場(chǎng),面臨真槍實(shí)彈。而是需要我們每一個(gè)青年學(xué)子的勤學(xué)上進(jìn)。因?yàn)樽鎳?guó)的未來(lái)將由我們撐起,中國(guó)夢(mèng)的藍(lán)圖將由我們描繪。我們應(yīng)清楚的認(rèn)識(shí)到:“愛國(guó)”并不是一個(gè)空洞的口號(hào),不只有在戰(zhàn)爭(zhēng)年代為祖國(guó)拋頭顱灑熱血。作為高中生的我們,應(yīng)該做的就是懷揣著青春的熱忱,勤奮學(xué)習(xí),不斷追逐自己的未來(lái)和夢(mèng)想,為祖國(guó)的富強(qiáng)貢獻(xiàn)更大的力量。

不知不覺間,我已成為一名高二學(xué)生?;叵敫咭坏纳钆c學(xué)習(xí),一路雖磕磕絆絆但也在不斷進(jìn)步。當(dāng)初帶著一顆愛玩的心毫無(wú)準(zhǔn)備的進(jìn)入了高一。自然,現(xiàn)實(shí)的成績(jī)也給了我一次次的打擊。從那時(shí)起,我開始思考改變,決心努力成長(zhǎng),玩心漸漸收斂。我曾反復(fù)的詢問自己:“你現(xiàn)在是什么身份?你應(yīng)該做什么?你真的甘心以后碌碌無(wú)為嗎?”我也不知道我能做到多好,但至少努力沒有白費(fèi)。于是成績(jī)從年級(jí)兩百多名提高到了五十幾名。作為一個(gè)高中生,我深知沒有哪一個(gè)同齡人是不愛玩的。但我至始至終認(rèn)為,努力與追求才應(yīng)該是我們生活的主題。真正的青春不是荒廢時(shí)光,而是奮勇拼搏;真正的愛國(guó)不是盲目地游行,而是腳踏實(shí)地的回報(bào)祖國(guó)。所以我想現(xiàn)在努力才不會(huì)讓我們?cè)谖磥?lái)悔不當(dāng)初,現(xiàn)在專注才不會(huì)讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)抓耳撓腮。不斷地進(jìn)步才是作為高中生應(yīng)有的精神面貌。要知道夢(mèng)想從不會(huì)自己長(zhǎng)腳走向你,不勤奮、不堅(jiān)持又怎會(huì)觸摸到理想。

新學(xué)期的開始讓我們離目標(biāo)又近了一步。與此同時(shí),時(shí)間也變得更加珍貴,所以我們理應(yīng)在這開學(xué)之初就調(diào)整好狀態(tài),在以后的日子里勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)定的向前邁步。少點(diǎn)玩樂,少點(diǎn)聒噪;多點(diǎn)學(xué)習(xí),多點(diǎn)成熟。

愛國(guó)勇?lián)?dāng),勤學(xué)正當(dāng)時(shí)。于此,愛國(guó)是一種積極向上的信念,這種信念敦促著我們勤奮學(xué)習(xí),追逐理想。不求成為國(guó)之棟梁,只求做一個(gè)名副其實(shí)的一中學(xué)子。不負(fù)國(guó)家,不負(fù)一中,不負(fù)青春年少。所以讓我們帶著手邊的書本,懷著一顆愛國(guó)的誠(chéng)心,向前沖吧!

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