人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學(xué)生日記篇一

我們?cè)趹?yīng)該選擇的是會(huì)總會(huì)迷茫：我們應(yīng)不應(yīng)該去選擇它？選擇它的后果是大還是??？選擇它之后我們會(huì)后悔嗎？實(shí)際上我們應(yīng)該明白一個(gè)道理：當(dāng)你選擇過后就不要后悔，因?yàn)檫@個(gè)世上根本就沒有賣后悔藥的。

曾幾時(shí)，我也是個(gè)果斷的人，應(yīng)該選擇的時(shí)候不會(huì)猶豫。因?yàn)槲抑溃坏┪要q豫，機(jī)會(huì)就會(huì)從我的指間溜走。而現(xiàn)在，當(dāng)我遇到一些選擇的時(shí)候，總會(huì)先考慮后果的大小，猶猶豫豫，婆婆媽媽，不再像以前那樣果斷了。

孟子說：魚和熊掌不可兼得。的確，選擇是道難題。選擇是艱難而痛苦的，有時(shí)甚至要以付出生命為代價(jià)。

一個(gè)選擇可能改變一件事、一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)國家……所以，當(dāng)我們要選擇的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)考慮后果。

慢慢的，我不再為我的猶豫而煩惱，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這是一種成熟，這是一種成熟的象征。

寫著寫著我想起了自己的選擇，汗顏了：在發(fā)奮與偷懶的兩個(gè)選項(xiàng)中，我選擇了后者。不過也有正確的選擇：在諸多的興趣當(dāng)中，我選擇了寫作文在其中我嘗到了成功的喜悅，也嘗到了背后的艱辛，

雖然其中有著諸多不幸，但是我始終相信一句話：“選擇了一條路，就要把它走到底，不可以半途而廢。其實(shí)最可悲的人不是在路的起點(diǎn)徘徊；不是在路的終點(diǎn)止步不前，而是在路的盡頭掉頭向回走”

其實(shí)選擇沒有對(duì)與錯(cuò)，只要你選擇了，那就會(huì)是成功之路。

中學(xué)生日記篇二

今天，軍訓(xùn)后老師為大家上的一課，引發(fā)了我的思緒。

下午，軍訓(xùn)完回班，老師給我們講了三個(gè)故事。

一、有個(gè)獵人，帶著一條狗捕獵。獵人發(fā)現(xiàn)了一只兔子，就對(duì)它開槍，不過子彈只擊中了兔子的一條腿。獵人連忙放狗去捉這只受傷的兔子，但兔子很快的跑掉了，沒有被夠捉到。兔子回到家，把事情告訴同伴，它們問它怎么躲過了狗的捕捉，這只兔子說：“因?yàn)槲医弑M全力了?！?/p>

二、一位牧師問孩子們：“你們誰能把《圣經(jīng)》一書中的1～5頁背誦給我聽？”孩子們沉默不語，后來，有一個(gè)孩子說，他可以。第二天，這個(gè)孩子果然把1～5頁背給牧師聽。其它人問這個(gè)孩子，他是怎么做到的，他說，因?yàn)樗露藳Q心，并因此去努力了。結(jié)果，這個(gè)孩子長大后變得非常了不起，他就是——比爾蓋茨。

三、一位母親，回家后發(fā)現(xiàn)自己的孩子在窗口快要掉下去了，那時(shí)候，沖過去是來不及的，于是她以超短跑冠軍的速度沖下樓，奇跡班的接住了孩子。

老師的聲音落下后，班中出奇的寂靜，我想，大家一定都在思考著。

這三個(gè)故事都反映了人們不可估量的潛能。是啊，或許每個(gè)人身上都隱藏著巨大的潛能。這種潛能是旁人覺察不到的，甚至連自己也尚未發(fā)現(xiàn)。不過，如果我們受到某種事情的激發(fā)，這種潛在的能量就顯露出來了。然而，我們需要一種前提，那就是相信自己。這就好比我這幾天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中的某些事情，在我看來很難做到，甚至做不到的，但我努力完成，相信自己，就有了進(jìn)步。

我很感謝老師給我們講了這樣三個(gè)故事，給予我了很大啟發(fā)，引起了這些思緒。