總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)和評(píng)估，有助于我們持續(xù)進(jìn)步?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)查漏補(bǔ)缺，要注意突出亮點(diǎn)和改進(jìn)空間。免費(fèi)提供大量范文。

學(xué)生喜歡的中學(xué)生勵(lì)志文章篇一

人生就如同時(shí)間一樣，對(duì)每一個(gè)人都是一樣的。但是卻因?yàn)槿伺c人思想、思維、心態(tài)等不同便出現(xiàn)了不同的人生局面，有的人過(guò)得貧苦心酸，有的人過(guò)得衣食無(wú)憂，有的人過(guò)得錦衣玉食。

面對(duì)如此落差的人生，自然就會(huì)心生埋怨或牢騷滿腹。但是，我們可有進(jìn)行過(guò)深層次的分析和思考，為什么別人可以過(guò)得很好而你卻過(guò)不好？很多時(shí)候，我們就是太在意自己家境或父母為我們積累的財(cái)富或給予我們的物質(zhì)基礎(chǔ)太過(guò)于薄弱，把借口和理由全部推到了父母的身上，如果只是這樣那還不為過(guò)，要是把自己不努力才導(dǎo)致自己人生不如別人或者當(dāng)成是父母的罪過(guò)，那么這樣就太不應(yīng)該了。

父母能給予我們的其實(shí)只有生命，這已經(jīng)是大自然對(duì)我們最大的恩賜，我們絕對(duì)不能不感恩反而忘恩負(fù)義或者恩將仇報(bào)等，那是我們最大的罪過(guò)。我們其實(shí)更應(yīng)該知道自己的處境和與別人的不同，而找到自己奮斗的方向和目標(biāo)，并不斷地去努力和改變。如果只是一味地進(jìn)行抱怨或發(fā)牢騷，那樣可能一輩子也就這樣了。

在我們的身邊出生卑微、家境貧寒、遭遇不好的人比比皆是，但是他們卻可以活的瀟灑自由、幸福美滿，而你怎么不能呢？這就是我們?cè)撍伎嫉模瑧?yīng)該清楚：“抱怨沒(méi)有用，一切靠自己”。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上我們唯一能依靠的只有自己，為什么？因?yàn)槟憧縿e人，別人不可能永遠(yuǎn)幫助或者侍奉你，有一天他們會(huì)離開(kāi)你；因?yàn)槟憧扛改?，父母不可能永遠(yuǎn)把你當(dāng)孩子或不讓你長(zhǎng)大，有一天他們也會(huì)離開(kāi)你；因?yàn)槟憧坑H戚朋友，親戚朋友不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都能幫助你，有一天他們也會(huì)愛(ài)莫能助。

抱怨，其實(shí)對(duì)我們是最大的阻礙，如果我們就因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)的不如意或不順心就開(kāi)始心灰意冷、者垂頭喪氣、一蹶不振，整個(gè)人急如此頹廢下去，那么誰(shuí)也拯救不了你，誰(shuí)也改變不了你，最終真的就會(huì)誰(shuí)都看不起你。我們應(yīng)該時(shí)刻保持著一種陽(yáng)光心態(tài)，自信人生，因?yàn)槿松緛?lái)就不會(huì)那么美好，那么我們就更沒(méi)有理由不去把它過(guò)好。這種心態(tài)其實(shí)才是難能可貴的，但是我們很多的人就是做不到，或許他們總會(huì)覺(jué)得這樣就是做作，就是矯情，就是在勉強(qiáng)自己。但是，我們可以仔細(xì)地去觀察一下我們身邊的人，那些整天只會(huì)抱怨的有幾個(gè)成功了？沒(méi)有。反而那些遇到困難主動(dòng)尋求解決辦法的基本都小有成就，這就是區(qū)別，這就是你一直想不明白的。所以，你的人生不如別人那就是因?yàn)槟愠圆涣藙e人能吃的苦，你不想去付出別人付出的那么多，你不去面對(duì)或者害怕面對(duì)那些困難與挫折。

古語(yǔ)有云：“吃得苦中苦，方為人上人”，正是告訴我們?cè)诿鎸?duì)人生的苦于累理所應(yīng)當(dāng)，我們只有經(jīng)歷了世間的苦才會(huì)砥礪我們堅(jiān)韌不拔的意志和不屈不撓的品格。我們需要的是行動(dòng)而不是抱怨和牢騷，只有行動(dòng)才能解決問(wèn)題，抱怨只能算得上是對(duì)自己無(wú)能的憤慨。因?yàn)樽约簺](méi)有能力或勇氣去克服和改變，才會(huì)找借口和理由來(lái)推脫，才會(huì)不斷地心生怨艾，最終困擾自己從而庸庸碌碌消耗了一生的寶貴時(shí)光。要成為人上人，就必須克服抱怨心態(tài)，消除牢騷心理，用一種我能行的自信去拼搏，這樣你的人生自然與眾不同。

要想真正的的活出一個(gè)像樣的自己，那么就得時(shí)時(shí)刻刻都正視自己，正視自己的缺點(diǎn)和不足，正視自己人生的不美好之處，正視自己的行動(dòng)與能力，然后在不斷的實(shí)踐過(guò)程中完善自己，徹底的告別抱怨，這樣你就會(huì)獲得一個(gè)全新的自己，你才會(huì)真正的蛻變，勇敢的走出人生的包圍圈，跨出思維的禁錮區(qū)和舒適區(qū)，大膽的去踐行自己的想法，克服人生中的種種困難，只為成功找理由，不為失敗找借口。告訴自己，借口和理由只能是某些時(shí)候?qū)e人的一種敷衍與應(yīng)付，但這其實(shí)也是不應(yīng)該的，因?yàn)槲矣X(jué)得我們做人就應(yīng)該敢作敢為，有膽識(shí)、有擔(dān)當(dāng)，絕無(wú)任何借口，這樣雷厲風(fēng)行的作風(fēng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力和利器。每當(dāng)自己在遇到一些失敗或挫折的時(shí)候，要清楚自己是能力不濟(jì)還是準(zhǔn)備不夠充分，是自己沒(méi)有意識(shí)還是別人捷足先登，而不是一來(lái)就抱怨命運(yùn)不公或者埋怨自己能力不如別人。這只在一念之間便決定了你以后的一個(gè)成就與收獲，有時(shí)候你清楚根源在哪里，那么便為你后續(xù)的人生提供了借鑒和警示，知道自己該從哪些方面去努力攻克，自己該提升哪些方面的能力。

與其用時(shí)間去抱怨反倒不如把這些時(shí)間留給自己去思考、總結(jié)和改進(jìn)。因?yàn)橹挥邪褧r(shí)間充分的運(yùn)用起來(lái)才會(huì)讓我們沒(méi)有時(shí)間去胡思亂想，才會(huì)更能夠激勵(lì)自己奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。這樣緊張而充實(shí)的人生才是我們必須的，如果你沒(méi)有時(shí)間去頹廢，沒(méi)有時(shí)間去抱怨，沒(méi)有時(shí)間去無(wú)聊，那么你一定可以向別人一樣優(yōu)秀，你也會(huì)覺(jué)得自己換了一個(gè)模樣，那么你就活出了一個(gè)真我。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有三個(gè)“我”——假我、自我、真我，只有將自己的潛能全部激發(fā)出來(lái)并堅(jiān)持不懈的努力下去，那樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的我，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也優(yōu)秀的潛質(zhì)，所以，不要隨便的抱怨自己，只需要努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己就可以了，就能夠人生無(wú)憾。

我們來(lái)到這個(gè)世界，似乎就是為了要做點(diǎn)什么？因此，在我們的這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的生命時(shí)光里，我們真的應(yīng)該多一些努力少一些抱怨，不斷地敲響自己的奮斗的號(hào)角來(lái)警示自己，不斷地激勵(lì)自己抱怨沒(méi)有用，抱怨只能是對(duì)自己無(wú)能的憤慨。

學(xué)生喜歡的中學(xué)生勵(lì)志文章篇二

高成就的人不怕失敗，他們覺(jué)得錯(cuò)誤只是暫時(shí)的挫折或成功的墊腳石。

失敗無(wú)可避免，那代表你有意跨出去冒險(xiǎn)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人都知道，失敗讓他們更接近目標(biāo)。

一個(gè)有過(guò)失敗經(jīng)驗(yàn)的人，與一個(gè)沒(méi)有失敗經(jīng)驗(yàn)的人，其中的差別就在于有失敗經(jīng)驗(yàn)的人，已經(jīng)知道哪條路行不通，如果他夠聰明，就知道不能再犯第二次錯(cuò)誤，而沒(méi)有失敗經(jīng)驗(yàn)的人，則不知道哪條路可以走、哪條路不可以走。

這不是鼓吹「失敗是好事」，而是鼓勵(lì)「別害怕失敗」，只要能從中學(xué)到一些經(jīng)驗(yàn)，那就是值得了。

許多人害怕失敗，但他們卻忘了成功的相反并不是失敗，成功的相反是「不敢行動(dòng)」，事實(shí)上，不敢行動(dòng)比起因?yàn)樾袆?dòng)而遭致失敗的人還要更糟糕，因?yàn)椴桓倚袆?dòng)的人什么都沒(méi)有達(dá)成，更沒(méi)有學(xué)到任何東西，而失敗的人至少學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人，就不知道哪條路行得通、哪條路行不通，也就不知道如何才能把事情做好、做對(duì)。

人生很難避免失敗，與其害怕失敗，不如勇敢行動(dòng)，即使失敗了，只要從中學(xué)習(xí)就沒(méi)有失去太多。

企業(yè)面臨競(jìng)爭(zhēng)也常常害怕失敗，而這樣的害怕讓他們不敢做出改變，更因此失去了創(chuàng)新的能力，當(dāng)一家公司越害怕失敗，它就越可能遭致失敗，反之，若能夠果敢行動(dòng)，往往能夠締造卓越的成績(jī)。

其實(shí)，失敗是一門學(xué)問(wèn)，失敗里面充滿了智慧，不聰明的人遭致失敗之后，只會(huì)告訴自己這條路行不通，但聰明的人卻能夠仔細(xì)研究失敗的原因，努力找出原因背后的關(guān)鍵，并且從中學(xué)習(xí)到很多，失敗是人們最好的導(dǎo)師，成功無(wú)法教給你什么大智慧，只有失敗可以做到這一點(diǎn)。

讓人們?cè)庵率〉恼嬲?，通常不是因?yàn)槭”旧?，而是因?yàn)樗麄冏约哼x擇放棄了，換句話說(shuō)，讓人們失敗的原因不是事情的本身，而是一個(gè)人的意志力，是失敗者自己甘愿放棄，所以才遭致失敗。

任何人都不可能一帆風(fēng)順，除非你什么事都不做，但就如同成功的相反，什么都不做反而是一種失敗，勇于行動(dòng)而遭致的失敗，只要不放棄，就算不是失敗。

失敗沒(méi)有關(guān)系，重點(diǎn)是要知道失敗的原因。

關(guān)于生命當(dāng)中所遭遇的任何事不一定要全盤了解，但如果不試著去理解，它就會(huì)漸漸地變成一道高墻。

因此，每個(gè)人都應(yīng)該把生活中所經(jīng)歷的一切事物，視為人生最珍貴的禮物。

活在這個(gè)日新月異的世代，不要守舊，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

「如果你連把事情做對(duì)的時(shí)間都沒(méi)有，你又怎么會(huì)有時(shí)間重新來(lái)過(guò)?」

在追求個(gè)人的成功與事業(yè)的過(guò)程中，其實(shí)就是一個(gè)不斷嘗試與經(jīng)歷失敗的過(guò)程。

把失敗當(dāng)成成功的導(dǎo)師，它是邁向成功之前的必經(jīng)過(guò)程，沒(méi)有人可以毫不失敗就獲得成功，每個(gè)偉大的成功人物都是經(jīng)由無(wú)數(shù)次的失敗經(jīng)驗(yàn)才走到成功的出口。

面對(duì)失敗時(shí)，一直沈溺在挫敗感之中只會(huì)再度把事情搞砸，找出方法振作起來(lái)才是正確之道。

「經(jīng)歷不等于經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷要經(jīng)過(guò)整理分析、體驗(yàn)，才能成為經(jīng)驗(yàn)?！褂行┦虑橹挥性谧约河H身經(jīng)歷失敗過(guò)后，才會(huì)明白。

只要仔細(xì)探究自己過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，通常我們學(xué)到最多的，都是在我們經(jīng)歷了失敗過(guò)后，成功反而無(wú)法教我們什么，反而還會(huì)讓自己變得驕傲，而失敗則是人生的導(dǎo)師，它能夠教會(huì)我們成功的方法。

不要害怕嘗試失敗，失敗也不代表人生就此完蛋，但如果不試試看就什么機(jī)會(huì)都沒(méi)有，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗，就不知道如何「把事做對(duì)」!

學(xué)生喜歡的中學(xué)生勵(lì)志文章篇三

希爾頓國(guó)際酒店是全球著名企業(yè)，旗下酒店遍布世界各地，深受各國(guó)人民歡迎。而他的創(chuàng)始人希爾頓也堪稱是商界傳奇，一個(gè)勵(lì)志的典范。

一次，希爾頓參加一個(gè)國(guó)際研討活動(dòng)，所有與會(huì)者都侃侃而談，講述自己如何掌控時(shí)代，深謀遠(yuǎn)慮，厚積薄發(fā)，最后發(fā)展壯大企業(yè)的心路歷程。當(dāng)輪到希爾頓發(fā)言時(shí)，他卻講了一個(gè)不一樣的故事。

那一年，正趕上美國(guó)經(jīng)濟(jì)大恐慌，我是一個(gè)無(wú)家可歸的16歲孤兒，四處流浪、乞討。記得是一個(gè)周末，我發(fā)現(xiàn)有一家大飯店門廊很大，那天晚上，我便偷偷躲在那里睡覺(jué)。

后半夜，睡夢(mèng)中的我被飯店的保安抓了起來(lái)，甩到了對(duì)面的馬路上，驚醒后我質(zhì)問(wèn)保安：“我睡覺(jué)礙你什么事了!”保安立即大聲說(shuō)：“你個(gè)臭流浪漢，這是什么地方，這里住的全是紳士貴人，你連站在不遠(yuǎn)處看的資格都沒(méi)有，趕緊滾，明天這里將迎接一批重要商人?！薄澳俏颐魈煸缟献卟痪托辛藛?”我據(jù)理力爭(zhēng)。誰(shuí)知，那保安根本不理我，舉起手中的膠皮棒就要打我，我只好離開(kāi)了那里。

1907年，我20歲，在美國(guó)新墨西哥州圣安東尼奧鎮(zhèn)開(kāi)辦了一個(gè)家庭式旅館，并從那時(shí)起，有了雄心壯志……慢慢的，有了今天的希爾頓。

我在這里講出我的過(guò)去，不是炫耀我的苦難與輝煌。而是要告訴大家，有些時(shí)候，由恨到愛(ài)是一個(gè)新生的過(guò)程，無(wú)論經(jīng)過(guò)怎樣的掙扎，都是對(duì)成長(zhǎng)的一種積累，都是對(duì)成功的蓄勢(shì)待發(fā)。

學(xué)生喜歡的中學(xué)生勵(lì)志文章篇四

人的智力相差無(wú)幾，如何成為尖子生？是困擾家長(zhǎng)的一個(gè)大問(wèn)題。尖子生這個(gè)群體有著共同的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考和愛(ài)做題。聰明體現(xiàn)在記憶力好和思維敏捷，只要經(jīng)過(guò)他們做了的、老師講解過(guò)的題目，他們很快地寫(xiě)出答案來(lái)，只要老師把將題目讀完，就有了解決的思路，不需要老師太多的點(diǎn)撥。愛(ài)做題，是尖子生優(yōu)秀的根本原因，有大量的實(shí)踐練習(xí)，做題的速度飛快，中檔題對(duì)他們來(lái)說(shuō)是小菜一碟。除上述優(yōu)點(diǎn)外，他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中還具有下列特點(diǎn)：

1、以學(xué)為先

一旦打開(kāi)書(shū)本，尖子生絕大多數(shù)都能做到電視不看、電話不接、零食不吃。精力高度集中，有一種投入其中、自得其樂(lè)的狀態(tài)。他們目標(biāo)高遠(yuǎn)，思想單純，不胡思亂想。在他們心目中，學(xué)習(xí)是正事，理應(yīng)先于娛樂(lè)，一心向?qū)W，氣定神閑，心無(wú)旁騖，全力以赴，忘我備戰(zhàn)。

2、分秒必爭(zhēng)

尖子生學(xué)習(xí)十分自覺(jué)，有的在夜深人靜時(shí)勤奮學(xué)習(xí)；有的雞鳴即起刻苦用功；有的放學(xué)回家就趁熱復(fù)習(xí)。能夠鬧中求靜，不會(huì)太多地受環(huán)境干擾，他們堅(jiān)持不懈，做事專一，始終如故。絕不把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)謂的事上，顯示出獨(dú)特的處事方法。善用零碎時(shí)間，每天在晨跑中、吃飯時(shí)、課間、課前、休息前等零碎時(shí)間里記憶詞語(yǔ)，背誦公式，破解疑難，調(diào)整情緒。無(wú)論怎樣各具特色，有一點(diǎn)他們是一致的：保證學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)會(huì)見(jiàn)縫插針利用好空余時(shí)間，經(jīng)過(guò)日積月累，效果很可觀。

3、閱讀有方

學(xué)會(huì)了速讀和精讀，閱讀前先看目錄、圖表及插圖，先有初步了解后再閱讀正文就能學(xué)到更多的知識(shí)。當(dāng)積極的閱讀者，不斷的提問(wèn)，直到弄懂字里行間的全部信息為止，特別是弄懂知識(shí)的起點(diǎn)和終點(diǎn)，梳理好知識(shí)要點(diǎn)。一有空時(shí)間，就廣泛涉獵課外其他領(lǐng)域的知識(shí)。

4、合理安排

把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置，做事有主見(jiàn)、有策略，每天有天計(jì)劃，每周有周計(jì)劃，按計(jì)劃有條不紊地做事，不一暴十寒。在合理的時(shí)候做合理的事情，該做啥時(shí)就做啥，不背道而馳。比如抓課堂效率，當(dāng)堂聽(tīng)，當(dāng)堂記，當(dāng)堂理解，不理解的話課下或者當(dāng)天找時(shí)間主動(dòng)找老師請(qǐng)教，做到堂堂清。（勵(lì)志名言 ）比如利用好時(shí)間，勉勵(lì)自己完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到日日清。比如能夠勞逸結(jié)合，張弛有度，動(dòng)靜相宜。比如堅(jiān)持緊跟老師步伐復(fù)習(xí)，不誤入歧途。比如堅(jiān)持勤睜眼常開(kāi)口，對(duì)課本上的東西多看，對(duì)未懂的內(nèi)容能多問(wèn)?？傊龊脤W(xué)習(xí)、工作、生活的“司令員”，從容做事。

5、勇于提問(wèn)

課堂上勇于提問(wèn)是尖子生渴望和追求知識(shí)的表現(xiàn)，他們知道高分是來(lái)自對(duì)知識(shí)的透徹理解和掌握。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，把沒(méi)有弄懂的問(wèn)題通過(guò)提問(wèn)，通過(guò)愛(ài)問(wèn)，達(dá)到深入研究，仔細(xì)體會(huì)的目的。所以在學(xué)生群體中間，好問(wèn)的學(xué)生占有老師大量的資源，有一種得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，而不愛(ài)問(wèn)的學(xué)生，就主動(dòng)放棄了別人的幫助，讓自己在困境中越陷越深。

6、善做筆記

尖子生往往一邊聽(tīng)課一邊記重點(diǎn)，不是事無(wú)巨細(xì)全盤記錄，特別善于記下老師補(bǔ)充的東西，課本上沒(méi)有的東西，特別是思維方法更是認(rèn)真記錄。老師在課堂上強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，在他的筆記本里都應(yīng)該找到。有位尖子生在自己筆記中間畫(huà)一條線，一邊記老師的重點(diǎn)，一邊寫(xiě)課文里的注釋，復(fù)習(xí)一舉兩得。能及時(shí)整理自己平時(shí)細(xì)心積累的筆記本和錯(cuò)題集，特別注意讓知識(shí)系統(tǒng)化，積極思考能解決什麼問(wèn)題。

7、勤于思考

這一條貫穿于聽(tīng)課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個(gè)階段。比如：做完一道題后，要對(duì)答案，這里他們會(huì)有一個(gè)反思的過(guò)程，弄清這道題考的是什么，用了哪些方法，為什么用這樣的方法，做到舉一反三、觸類旁通的效果。又如：學(xué)習(xí)時(shí)不僅將課本中各知識(shí)點(diǎn)記住，還通過(guò)思考，抓住各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，甚至注意到不同學(xué)科之間的滲透，以便形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

8、書(shū)寫(xiě)整潔

通常，書(shū)寫(xiě)整潔的解答比潦草亂畫(huà)的得分高。大家都有體會(huì)，乳白的鮮牛奶裝在臟兮兮的杯子里，誰(shuí)喜歡喝？其實(shí)不是老師在試卷評(píng)判過(guò)程中有多大的隨意性，工整地書(shū)寫(xiě)便于讓老師判斷解題的過(guò)程，也是培養(yǎng)一種很好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。尖子生作業(yè)規(guī)范，審題認(rèn)真，冷靜應(yīng)答，把每次作業(yè)當(dāng)作高考，作業(yè)工整，步驟齊全，術(shù)語(yǔ)規(guī)范，表述嚴(yán)謹(jǐn)。規(guī)范不僅訓(xùn)練仔細(xì)認(rèn)真品質(zhì)，更能養(yǎng)成細(xì)心用心習(xí)慣，從而激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。

9、自我調(diào)整

不回避問(wèn)題，遇到問(wèn)題能通過(guò)找老師或者同學(xué)或者自我反思進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，摒棄外界和自身的壓力，自覺(jué)地放下思想包袱，化壓力為動(dòng)力，不管是課業(yè)繁重還是輕松順利時(shí)，都保持一顆平常心。不斷地對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示，在這樣不斷的積極心理暗示下，信心值就不斷上升，通過(guò)努力，去想了、去做了，沒(méi)有什么不可能的。一旦在學(xué)習(xí)中遇到了挫折，心情變得非常急躁時(shí)，就暫時(shí)停止學(xué)習(xí)，一個(gè)人靜靜地思索，進(jìn)行心態(tài)的調(diào)整，不斷地在告誡自己——“寧可不打仗，絕不打亂仗”。備考階段與前期一樣，每一天都努力學(xué)習(xí)，完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，追求高效每一天，不把時(shí)間浪費(fèi)在焦慮上。

10、學(xué)習(xí)互助

與同學(xué)開(kāi)心地相處，遇事不斤斤計(jì)較，寬容豁達(dá)；珍視同學(xué)間的友誼，在學(xué)習(xí)中互相支持和幫助，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，使用不同的解題方法并相互交流心得。有了這種和諧的同學(xué)關(guān)系，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中，從而保持較高的學(xué)習(xí)效率。

除此以外，絕大多數(shù)尖子生還有一條無(wú)密可言的“秘訣”，那就是：父母熏陶。他們的父母對(duì)孩子高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，不嬌慣，使父母用以教育孩子的使命感，在孩子身上得到了延伸。許多尖子生從小就是在父母熏陶下熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)充滿激情，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)樂(lè)趣，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在成功中充滿自信。

獲得高分最可靠的因素是懂得怎樣開(kāi)發(fā)本人的潛力?！凹庾印鄙星懊┑募记桑渌瞬⒉浑y學(xué)到手。相信同學(xué)們通過(guò)規(guī)范習(xí)慣、調(diào)整心態(tài)、訓(xùn)練技巧、利用環(huán)境，能夠提高學(xué)習(xí)效率，最終成為真正的尖子。

學(xué)生喜歡的中學(xué)生勵(lì)志文章篇五

20世紀(jì)末，美國(guó)哈佛大學(xué)隨機(jī)對(duì)1萬(wàn)人做了一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查，題目是：一生中你最渴望的是什么?100%的人首選事業(yè)能有所建樹(shù)。誰(shuí)不想成功呢?但關(guān)鍵是，在夢(mèng)寐以求事業(yè)成功的時(shí)候，要以怎樣的態(tài)度去奮斗。

世界高爾夫球賽冠軍紀(jì)錄保持者尼古拉斯說(shuō)：“我從不認(rèn)為天分是如何重要，重要的是如何激發(fā)對(duì)自身工作的激情。在我們這一行中，比我有天分的大有人在，但他們?nèi)狈?duì)工作的激情，因此無(wú)法出人頭地?！?/p>

記者問(wèn)壘球名將阿諾：“球場(chǎng)上的超級(jí)巨星與一般玩球者有什么不同?”他思索之后回答：“只有一點(diǎn)點(diǎn)不同，那就是專心程度不一樣。對(duì)于賽場(chǎng)上的對(duì)手，我僅僅接觸一次，就能對(duì)他們了如指掌。什么時(shí)候，他們會(huì)怎樣投球，我都可以告訴你，因?yàn)槲以诓粩嗟匮芯克麄??！?/p>

世界知名探險(xiǎn)家、發(fā)明家何世特，談到成功之道時(shí)說(shuō)：“任何在腦中已經(jīng)決定的事，我都會(huì)堅(jiān)持干下去?！?/p>

可口可樂(lè)公司總裁古祖特在一次演講中總結(jié)：“不能期盼別人為你鋪路筑橋，而是要自己去走，去嘗試。而后，探索創(chuàng)造出一條屬于自己的獨(dú)特之路?！?/p>

運(yùn)動(dòng)界和電視界的寵兒泰納，他的辦公室里掛滿獎(jiǎng)牌。當(dāng)別人表示羨慕和敬仰時(shí)，他說(shuō)得最多的一句話是：“我輸過(guò)的球賽，比贏過(guò)的要多得多?！?/p>

作家二月河與讀者交流時(shí)，略帶詼諧地說(shuō)：“我沒(méi)什么才氣，但運(yùn)氣還算馬馬虎虎，我寫(xiě)小說(shuō)基本上是個(gè)力氣活。不信，大家也試試，一天寫(xiě)上十幾個(gè)小時(shí)，一寫(xiě)就是20年，不管怎么著，你們也能弄點(diǎn)有成就的東西出來(lái)。”

學(xué)生喜歡的中學(xué)生勵(lì)志文章篇六

一件拉電燈開(kāi)關(guān)的小事，關(guān)乎了我一生的命運(yùn)。

那時(shí)我正讀初三，將臨中考。我告誡自己不能掉以輕心，因?yàn)檫@次考試對(duì)于我的整個(gè)人生來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。我出生在川北農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，家里很窮，如果這次考不上中專跳出農(nóng)門，家里是不會(huì)再送我復(fù)讀初三或讀高中的，我也就得回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，整天忙于勞作和生計(jì)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)了。

我的理科較差，尤其是幾何，所以臨考的前一天晚上還想溫習(xí)一下，至少得把老師出的那套幾何模擬題做完。天黑下來(lái)后我就去開(kāi)燈。拉了一下開(kāi)關(guān)，燈竟然不亮，我想是不是燈管或者開(kāi)關(guān)壞了呢？同時(shí)也給自己找到了一個(gè)偷懶的理由：一套模擬題沒(méi)做完應(yīng)該沒(méi)什么大礙吧？但我無(wú)意間又拉了一次燈繩，不想燈卻一下子亮了。原來(lái)是開(kāi)關(guān)有問(wèn)題。既然燈亮了，我還是坐下來(lái)想把那套題做完，畫(huà)面的題都比較順利，但做最后一道幾何證明題時(shí)卻卡殼了。我苦思冥想，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，花了整整兩個(gè)小時(shí)，畫(huà)出了兩條輔助線，總算找到了這道題的答案。

次日考試，沒(méi)想到考卷上真有這道題。我只花了十分鐘時(shí)間就完成了———要是昨晚沒(méi)復(fù)習(xí)，在有限的考試時(shí)間內(nèi)我肯定是無(wú)法完成的了。這道題的分?jǐn)?shù)是１５分，而我那年參加中考最后總分僅超出中專錄取線９分；如果這１５分丟了，我就會(huì)以６分之差落榜。后來(lái)，我順利地讀完中專，成為教師、成為公安專職宣傳干部、成為作家……我知道，這一條路全由那一根電燈開(kāi)關(guān)繩一線相系。

標(biāo)簽：勵(lì)志 人生路

學(xué)生喜歡的中學(xué)生勵(lì)志文章篇七

人生有太多的不如意，碰到不滿，看看鼓勵(lì)的勵(lì)志文章吧。

碰到低潮，自己鼓勵(lì)自己。

我常常想，當(dāng)我們碰到低潮時(shí)，會(huì)不會(huì)有人來(lái)拍拍我們肩膀，給我們打氣呢？

說(shuō)實(shí)話，當(dāng)你碰到低潮時(shí)，看你好戲的人多，真正能為你打氣的人少！看不得別人好是人的天性，因此你也不必對(duì)人性的這種現(xiàn)象概嘆?；蛟S你的老師、長(zhǎng)輩會(huì)為你打氣，但他們也沒(méi)法子天天拍你肩膀。

所以，我主張，當(dāng)你碰到低潮時(shí)，要自己鼓勵(lì)自己！

我并不否定別人的鼓勵(lì)的作用，事實(shí)上，別人的鼓勵(lì)會(huì)讓你有畢竟我不孤單感覺(jué)，于是生出一股奮起的力量；但是，我要告訴你：

——千萬(wàn)別乞求、冀望別人的鼓勵(lì)，因?yàn)槟侵粫?huì)讓你像個(gè)可憐蟲(chóng)！而這種鼓勵(lì)也帶有憐憫的意味。

——千萬(wàn)別依靠別人的鼓勵(lì)來(lái)產(chǎn)生勇氣和力量，因?yàn)槟阄磥?lái)的路還會(huì)有許多坎坷，可不一定每一次你低潮的時(shí)候，就會(huì)有人來(lái)鼓勵(lì)你哩！

所以，要自己鼓勵(lì)自己，讓勇氣和力量自己在心中產(chǎn)生，好比開(kāi)了泉孔，泉水自己源源涌出那般！任何狀況，你都可自己取用！

不過(guò)，人在低潮時(shí)，有時(shí)連活都不想了，怎么來(lái)鼓勵(lì)自己呢？

因此，遇到低潮時(shí)，你第一個(gè)要有活下去的決心，因?yàn)檫@是自己鼓勵(lì)自己的先決條件。

之后，你要告訴你自己：我要走過(guò)這個(gè)低潮，我要做給別人看，向所有人證明我的強(qiáng)韌！換句話說(shuō)，你要為自己爭(zhēng)一口氣，不要被別人看輕！

有了這樣堅(jiān)定的信念，接下來(lái)就是做了，這當(dāng)中會(huì)有挫折、沮喪和不知何日出頭天的漫漫長(zhǎng)夜等待，而你也很有可能再度被打倒！

怎么辦呢？

有人在墻上貼滿勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，每天在固定的時(shí)間默念；有人找個(gè)僻靜的地方，痛快地流淚；有人拼命看成功人物的傳記，有人藉運(yùn)動(dòng)來(lái)強(qiáng)化意志，忘卻沮喪……。

出自 www.zgxlcd.com

能自己鼓勵(lì)自己的人就算不是一個(gè)成功者，但絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)失敗者，你，還是趁早練得這種功夫吧！

學(xué)生喜歡的中學(xué)生勵(lì)志文章篇八

在這個(gè)人心膨脹的年代，所有人都趕著往前奔跑，成名要趁早、結(jié)婚要趁早、生娃要趁早……一位創(chuàng)業(yè)的朋友告訴我，他每天都活在恐慌之中，怕還沒(méi)來(lái)得及成功之前，就被這高歌猛進(jìn)的大潮所拋棄。

小c是朋友中難得一個(gè)慢性子的人，并不是說(shuō)她不努力、不著急。那些惶惶不可終日的時(shí)光，她當(dāng)然經(jīng)歷過(guò)。五年前的她，還是個(gè)毛毛躁躁的小姑娘。

第一次見(jiàn)面的時(shí)候，是在公司電梯里。抱著一沓資料的她被主管當(dāng)著電梯里所有人的面訓(xùn)斥一通。她低著頭，抱著資料的手不住地抖，我明白那種拼命忍住眼淚的感覺(jué)。

“你沒(méi)事吧?”電梯里只剩下我和她，她倉(cāng)皇抬起頭，并未接過(guò)我遞上的紙巾。

“我沒(méi)事?！闭媸莻€(gè)倔強(qiáng)的姑娘，我把紙巾塞入她手里，她還是忍不住嚎啕大哭起來(lái)。小c告訴我，她是公司新來(lái)的實(shí)習(xí)生，今天早上某個(gè)case的產(chǎn)品信息被她搞錯(cuò)了。

而自那次事故以后，小c更加賣力地工作，除了偶爾會(huì)抱怨主管是個(gè)張牙舞爪的母老虎、寫(xiě)稿腦子不夠用、客戶虐她千百遍之外，生活似乎平淡無(wú)奇地往前走去。

不錯(cuò)的領(lǐng)悟力和足夠的付出，加上恰逢其時(shí)的機(jī)遇，讓小c在30歲的時(shí)候擁有了自己的安居之所和隨時(shí)出行的座駕，高大的奧迪q7和嬌小的她似乎不太相稱。她說(shuō)小身材配大車身才是真性感，這是對(duì)她穿越“考驗(yàn)”的獎(jiǎng)賞。

她搬出了原本蝸居的小屋，參觀她的新房間時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)飄窗將室內(nèi)烘得暖融融，從桌上的鮮花就足以看出她對(duì)新家的用心。

而此時(shí)周圍的人都夸她好厲害，輕而易舉就得到了自己想要的東西。

小c說(shuō)她最怕別人這么一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道。因?yàn)樗麄儾恢浪秊榇烁冻龆嗌倬Γ恢滥且粋€(gè)個(gè)四下無(wú)人的黑夜，他們以為生活對(duì)她來(lái)說(shuō)易如反掌。

“天地良心，這可是朕一兵一馬打下的江山。我爬雪山過(guò)草地的時(shí)候，他們可沒(méi)少落井下石呀?！毙嗔怪道。

于是傲嬌的她請(qǐng)了年假，當(dāng)大家埋頭吸霾的時(shí)候，小c在朋友圈曬起了日光浴、翻越了八達(dá)嶺，在大草原上策馬奔騰，駕著雪橇從長(zhǎng)白山上俯沖而下，羨煞旁人。等大家回過(guò)神時(shí)，她已經(jīng)開(kāi)著那輛奧迪q7鎩羽而歸。正如小c說(shuō)的：“我就是想看看他們看不慣我，又干不掉我的樣子~”

小c用長(zhǎng)時(shí)間的蟄伏與日積月累的努力，讓自己擁有了對(duì)抗生活艱險(xiǎn)的力量。

正如她鐘愛(ài)的奧迪q7，花了兩年時(shí)間，從北極圈的極端嚴(yán)寒，穿越到南非的灼熱沙漠;從驚險(xiǎn)的柏林賽道，穿越到荒野的試煉場(chǎng)……完成了各種惡劣環(huán)境的考驗(yàn)。內(nèi)斂而進(jìn)取的品質(zhì)，恰似經(jīng)歷黑夜破繭成蝶的小c，而浴火歸來(lái)的光芒終將讓人驚嘆。

或許我們所期待的明天，看起來(lái)遙不可及，而我們當(dāng)下的每一個(gè)小努力，似乎都不值一提。但執(zhí)著的人兒，注定會(huì)在歲月的淘洗下，雕琢內(nèi)核，茁壯筋骨，將生活磨礪出微光。而你所付出的一切，歲月都會(huì)還給你。

學(xué)生喜歡的中學(xué)生勵(lì)志文章篇九

19世紀(jì)末，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)孩子替別人放羊。他們趕著羊群來(lái)到一座山坡上，忽然看到了一群大雁從天空飛過(guò)，那么自由自在。牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“為什么大雁會(huì)飛呢？”牧羊人一開(kāi)始并不理解孩子的問(wèn)題，簡(jiǎn)單地回答說(shuō)：“大雁每年的這個(gè)時(shí)候都會(huì)往南飛，它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，好度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天。”大兒子羨慕地說(shuō)：“大雁可真厲害，能在那么高的地方飛，如果我們也能飛就好了?！毙鹤右操澩攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

牧羊人驚呆了一下，才明白孩子們?cè)瓉?lái)是在羨慕大雁呢。他笑著對(duì)兩個(gè)孩子說(shuō)：“只要你們想，并為之付出努力，你們也能飛起來(lái)?！?/p>

兩個(gè)孩子牢牢地記住了父親的話，并一直不懈地努力著，長(zhǎng)大以后便開(kāi)始了他們的機(jī)械航空試驗(yàn)。從1900年至1902年期間，他們除了進(jìn)行1000多次滑翔試飛之外，還自制了200多個(gè)不同的機(jī)翼進(jìn)行了上千次風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)。他們廢寢忘食地工作著，不久便設(shè)計(jì)出了一種性能優(yōu)良的發(fā)動(dòng)機(jī)和高效率的螺旋槳，然后成功以把各個(gè)部件組裝成了世界上第一架動(dòng)力飛機(jī)。

只要努力，就能飛翔

這兄弟倆就是美國(guó)著名的萊特兄弟。1903年，他們制造出了第一架依靠自身動(dòng)力進(jìn)行載人飛行的飛機(jī)“飛行者”1號(hào)，（）這是人類歷史上第一次駕駛飛機(jī)飛行成功，萊特兄弟把這個(gè)消息告訴報(bào)社，可報(bào)社不相信有這種事，拒不發(fā)布消息。萊特兄弟并不在乎，繼續(xù)改進(jìn)他們的飛機(jī)。不久，兄弟倆又制造出能乘坐兩個(gè)人的飛機(jī)，并且，在空中飛了一個(gè)多小時(shí)。

1908年9月10日，天氣異常晴朗，飛機(jī)飛行的場(chǎng)地上圍滿了觀看的人們。人家興致勃勃，等待著萊特兄弟的飛行。10點(diǎn)左右，弟弟奧維爾駕駛著他們的飛機(jī)，在一片歡呼聲中，自由自在地飛向天空，兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼從空中劃過(guò)，恰似一只展翅飛翔的雄鷹。

人們?cè)僖惨种撇蛔∷麄兊募?dòng)心情，昂首天空，呼喚著萊特兄弟的名字，多少人的夢(mèng)想終于變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

勵(lì)志課堂：

“人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)?！毙拍钍且恢Щ鸢?，它可以燃起一個(gè)人的激情和潛能，讓他飛入夢(mèng)想的天空。希望所有的人都有自己的夢(mèng)想，都有自己的信念，揮灑自己青春的風(fēng)韻在自己金黃的土地，收獲畢生的幸福。

學(xué)生喜歡的中學(xué)生勵(lì)志文章篇十

都有哪些呢，你是不是正在找初中學(xué)生勵(lì)志文章?趕緊跟小編一起來(lái)看看初中學(xué)生勵(lì)志文章吧。

是金子，總會(huì)發(fā)光?！}記。

20xx年8月30日，這天我早早的起床，懷揣一顆忐忑不安得心飛奔向漢濱初中看分班名單。在躁動(dòng)的人群中我努力地搜尋者自己的名字。一班沒(méi)有，二班沒(méi)有……心蹦到了嗓子眼。終于在十三班的名單中找到了。淚水已充盈眼眶，我輸了，我真的輸了嗎?為什么我進(jìn)的是平行班而不是實(shí)驗(yàn)班?我心里一遍遍地問(wèn)自己，是我不夠優(yōu)秀嗎?以前那個(gè)自信的我現(xiàn)在這般無(wú)助。

開(kāi)學(xué)了，我邁著沉重的腳步踏進(jìn)校園，無(wú)心欣賞校園的美景，仿佛覺(jué)得自己低人一等。瞧，實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生個(gè)個(gè)興高采烈，談笑風(fēng)生。我覺(jué)得自己就是一只丑小鴨。躲在教室的角落，我幻想自己什么時(shí)候能變成白天鵝，讓自己閃耀在夢(mèng)寐的校園。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的沮喪，她溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你未來(lái)的路還很長(zhǎng)，一次分班試并不能否定你的努力，要暢想未來(lái)。影視明星阮經(jīng)天說(shuō)不要最紅，要做最好的自己。媽媽相信你是最棒的!”媽媽的話如一股甘泉滋潤(rùn)了我受傷的心。

不久前，我做了一件足以讓我為自己豎起大拇指的事：烈日當(dāng)頭，灰塵滾滾，我站在路邊，穿著義工服，頭頂著烈日，有模有樣地當(dāng)起了指揮交通的小志愿者。

一天一個(gè)半小時(shí)，面對(duì)路人的白眼，質(zhì)疑，我仍然面帶微笑。一位婦女抱著小孩，從我身邊經(jīng)過(guò)，小孩的一句：“姐姐，你好棒!”讓我更加認(rèn)真地完成我的任務(wù)，從容的，勇敢的拿起手中的哨子，向著違反交通規(guī)則的行人吹起。

我收獲的，不僅是勇氣，還有那一張張理解的面容。三天下來(lái)，我被曬黑了，但想到老師和同學(xué)那一聲又一聲的安慰，爸爸媽媽一個(gè)又一個(gè)的向我豎起大拇指，我認(rèn)為這是值得的。

這個(gè)任務(wù)讓我學(xué)會(huì)了要有一種不怕苦，不怕累的精神去面對(duì)生活，去面對(duì)挫折面對(duì)挑戰(zhàn)。

活動(dòng)結(jié)束后，我為自己豎起了大拇指，我想著不是驕傲，而是自信，爸爸媽媽也為我豎起了大拇指，這里面包含了父母對(duì)我濃濃的愛(ài)，對(duì)我感到的驕傲，還有各種各樣的關(guān)心，呵護(hù)。

一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，一句話，一首歌，一件事……都可以讓我們?yōu)樽约贺Q起大拇指。

為自己豎起大拇指，是一種威力巨大的鼓勵(lì)。

為自己豎起大拇指，是一種相信我能行的力量。

在以后的日子里，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)。一分耕耘一分收獲，開(kāi)學(xué)第二周我被選為語(yǔ)文組長(zhǎng);我還成了我班班報(bào)組的主力軍;第一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)，我得了30分，距離滿分還差2分，但我并不傷心，因?yàn)椤背笮▲啞耙选?/p>

成功。

地邁出了”天鵝進(jìn)化論“第一步。金子之所以耀眼是盡力了無(wú)數(shù)次的磨練。我相信通過(guò)自己的奮斗，一定會(huì)有所成就，能為祖國(guó)添磚加瓦。

印象中的水是柔而多變的，不論你把它裝在什么容器里，它總能變成容器的形狀，不愧是善變的代表。這不禁令我想到《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉那句名言――女人是水做的。說(shuō)這話的人，恐怕不只是看到那大觀園里皮膚一擠一包水、眼淚重不斷流的纖纖美女，怕也是在感嘆她們和水一般善變的性格吧。

然而，就像我們認(rèn)識(shí)世界萬(wàn)物一樣，我們往往只看到水的柔與善變，卻忽略了水性格中的另一側(cè)面――強(qiáng)而倔強(qiáng)。說(shuō)水強(qiáng)是因?yàn)樗鼡碛袣缛f(wàn)物的強(qiáng)力，也許只是一眨眼的時(shí)間，它便可以讓世界改變?cè)械臉用病＿@恐怕早已不是什么新聞了。說(shuō)水倔強(qiáng)，只因?yàn)樗袝r(shí)就像一個(gè)愛(ài)使性子的小孩兒;若是把它給惹火了，能讓山體為之滑坡，河道為之改向，河堤為之潰決，將一切毀于一旦。那一次次的洪水泛濫便也證實(shí)了這一切并非妄談。

人們對(duì)于水的認(rèn)識(shí)，古已有之，只是現(xiàn)在更進(jìn)一步而已。翻開(kāi)人類歷史最古老的畫(huà)卷，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，到處都充斥著“水”的身影。這其中，有《。

圣經(jīng)。

》關(guān)于大洪水洗滌人世間罪惡的傳說(shuō)，也有大禹治水三過(guò)家門而不入的佳話，更有精衛(wèi)填海的古老。

寓言。

正是在這些關(guān)于水的記載中，人類文明開(kāi)始一步步向前走，一直走到了今天。

與之同時(shí)，關(guān)于水的智慧更是數(shù)不勝數(shù)：望著水，唐太宗說(shuō)出了他關(guān)于民眾與政權(quán)關(guān)系的著名論斷――水能載舟，亦能覆舟;望著水，睿智的哲人感悟到“一滴水足以見(jiàn)太陽(yáng)”的永恒真諦;因?yàn)樗?，我們耳邊從此多了一句“逝著如斯夫，不舍晝夜”的?/p>

勵(lì)志名言。

;因?yàn)樗?，中?guó)博大精深的武學(xué)便平添了一條“以柔克剛”的準(zhǔn)則……此時(shí)的水，早已不再是一件平白無(wú)奇的物品，而更像是一個(gè)擁有無(wú)限智慧的老者，正緩緩向我們道出事物的真諦。

和許多人不同，我一直在用心“讀水”，感受它帶給我的別樣與深邃。我堅(jiān)信當(dāng)我們真正讀懂“水”時(shí)，便也讀懂了人類漫長(zhǎng)的歷史和復(fù)雜的人生。

水，愿你不倦長(zhǎng)流!

花兒對(duì)自己說(shuō)：我能，世界上便有了紛繁多姿的斑斕色彩;柳條對(duì)自己說(shuō)：我能，世界上便有了綠薏繚人的脈脈含情;云兒對(duì)自己說(shuō)：我能，世界上便有了縹緲夢(mèng)幻的天涯海角。

我對(duì)自己說(shuō)：我也是一個(gè)能干的人，所以世界上多了一份成功。

我依稀地記得，出門前，父親對(duì)我說(shuō)的那句話：“孩子，咱窮，也只能苦了你了......”父親再也說(shuō)不下去了，但父親的意思，當(dāng)女兒的又怎能不知道?“爸，放心吧，我知道我該怎么做!”我拿起我的行李轉(zhuǎn)身走出家門，我沒(méi)有回頭，因?yàn)槲抑牢乙坏┗仡^，淚水便奪眶而出，我不能讓我的父親看到我傷心的樣子，那樣他會(huì)更擔(dān)心，我能做的，只有把淚水往肚子里咽。

這是我頭一次出門打工，頭一次離開(kāi)家這么遠(yuǎn)，頭一次學(xué)會(huì)自己生存，只為了那在別人眼里不算什么的大學(xué)學(xué)費(fèi)，我坐在去沈陽(yáng)的火車?yán)锬瑢?duì)自己說(shuō)：我也是一個(gè)能干的人!

看到別人那游玩的假期，再看看自己腳下忙碌的腳步;看到別人吃著肯德雞，再看看自己口中的饅頭;看到別人輕松地走入大學(xué)的校門，在看看自己手中那可憐得不能再可憐的錢，我對(duì)自己說(shuō)：我也能上大學(xué)!

我能，所以我必須這么去做：

每天我都要在不同的人家來(lái)回穿梭，到晚上，腳上總是起了許多的水泡，我卻舍不得花一快錢去坐公交車。我用我的這雙腳去走我自己的路，無(wú)論腳有多痛，現(xiàn)在我的腳比以前厚了許多，全是一層一層厚厚的繭子。

半夜，我總是無(wú)法入睡，我躺在床上，一個(gè)人靜靜地發(fā)呆，心里孤獨(dú)得很，卻只有明月相陪......

但我還是成功了，我賺到了大學(xué)的學(xué)費(fèi)，成功地入學(xué)?，F(xiàn)在我的生活已經(jīng)好轉(zhuǎn)，我能，所以我成功!

我感到很自豪，因?yàn)槲以谧约邯?dú)立地生活，因?yàn)槲沂菑?qiáng)者。

暑假又一次來(lái)臨，我又要開(kāi)始我的打工生活，但是我很快樂(lè)，因?yàn)槲业母改敢褵o(wú)須幫助我，反而我還為他們買些東西，我要讓他們知道，我長(zhǎng)大了，我是他們的驕傲!因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)能干的人!

我也是一個(gè)能干的人，所以更大的成功在等著我。

學(xué)生喜歡的中學(xué)生勵(lì)志文章篇十一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我是高二xx班的學(xué)生xxx，期中考試在昨天結(jié)束了，然而在我的人生里，這次的考試成為了我的污點(diǎn)，我在這樣一場(chǎng)普通的考試?yán)镞M(jìn)行了作弊行為，對(duì)此我感到非常抱歉。

在期中考試的`第二天，考的第一門考試就是數(shù)學(xué)，這就是我作弊了的那場(chǎng)考試，并且被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。在高中的九門功課里，數(shù)學(xué)是非常難的一門，復(fù)雜而繞口的公式，大量的計(jì)算，有時(shí)候就算花費(fèi)了大量的計(jì)算也得不到這個(gè)問(wèn)題的答案，反而會(huì)浪費(fèi)不少的時(shí)間。數(shù)學(xué)雖然很難，令不少人感到頭疼，但是它卻是我最喜歡的一個(gè)門課，這句話我是發(fā)自內(nèi)心的。正因?yàn)楹芟矚g這門功課，所以我才想能在考試?yán)锶〉煤玫某煽?jī)，只是我用錯(cuò)了方法，選擇了作弊。

數(shù)學(xué)要記雖然不想的東西雖然不想語(yǔ)文那么多，可需要一個(gè)個(gè)理清那些復(fù)雜的公式，這對(duì)于不擅長(zhǎng)記東西的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)，平常我都會(huì)在考試前花點(diǎn)時(shí)間記下來(lái)。可是這次我偷懶了，我沒(méi)有把那些公式記下來(lái)，我選擇了條捷徑，我把那些需要的公式寫(xiě)在了本子上，等到我需要用到那些公式時(shí)就直接從本子上找。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生喜歡的中學(xué)生勵(lì)志文章篇十二

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：日本教育家鈴木認(rèn)識(shí)過(guò)一個(gè)五音不全，但對(duì)音樂(lè)十分癡迷的孩子。

孩子的糟糕的音樂(lè)遭到無(wú)數(shù)人的奚落，使孩子心灰意冷。

鈴木了解了孩子的情況后，讓孩子為他拉一曲小提琴。

孩子開(kāi)始拉，開(kāi)頭的幾個(gè)音符就難聽(tīng)地讓人想捂耳朵。

但鈴木耐心地聽(tīng)完了這首曲子，臉上浮現(xiàn)出一個(gè)微笑。

孩子仿佛從這個(gè)微笑里明白了什么似的。

回家以后，孩子更加勤奮地練習(xí)。

有朝一日，孩子終于成為了當(dāng)?shù)厥浊恢傅摹靶∧?。?/p>

鈴木大師給孩子的就僅僅是一個(gè)微笑?不，鈴木的微笑還給了讓孩子重拾夢(mèng)想的信心。

有時(shí)，一個(gè)微笑就能讓人燃起追求理想、完成目標(biāo)的希望之火。

有一回，鄰居周樹(shù)輝來(lái)向我請(qǐng)教如何寫(xiě)《游詩(shī)文島》這篇文章。

我欣然同意。

但我教他寫(xiě)時(shí)，他每段話里廢話連篇，詩(shī)文島里有什么好景色,他也沒(méi)寫(xiě)多少。

我翻了翻他前面的作文。

“咦，原來(lái)他前面的作文都沒(méi)寫(xiě)好啊!”我恍然大悟，“對(duì)，他是失敗太多，心灰意冷了啊!文字也變味了?！?/p>

“這可怎么辦啊?”我一籌莫展。

這時(shí)，我媽媽回來(lái)了，我連忙向媽媽“求救?！眿寢屪x完了周樹(shù)輝的文章，露出一個(gè)微笑，用紅筆把錯(cuò)別字和廢話統(tǒng)統(tǒng)劃去：“你寫(xiě)得不錯(cuò)嘛!自己再修改一下，一定能拿高分?！敝軜?shù)輝喜不自勝，比中彩還高興，自己一字一句地琢磨起來(lái)。

第二天，他興高采烈地告訴我，他這次史無(wú)前例地得了“a++”。

我心里為他高興同時(shí)也贊嘆著微笑的力量。

微笑，也許只是一個(gè)平淡無(wú)奇的面部表情，但它包含著一種非比尋常的力量。

這力量，能讓人重拾夢(mèng)想，譜寫(xiě)璀璨的生命篇章!

我相信一顆寬闊的心，勇敢的心，敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。

尼采說(shuō)“打從半高處看，這世界最美好”，而我以為，會(huì)當(dāng)凌絕頂才對(duì)得起莊嚴(yán)生命給予的責(zé)任和發(fā)展時(shí)代給予的重重期待。

“會(huì)當(dāng)凌絕頂”不是為了走在誰(shuí)人之上，而是將世界納入胸襟，不是期待那“一覽眾山小”的獨(dú)尊，而是思考并了解“以天下為己任”的意義。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。”我不愿意滿足于打從半高處看世界的安逸舒適。

采一朵小花、玩味一只小蟲(chóng)的小小得意，那不是我所期待的激昂生命，有悖于我最理想的忠誠(chéng)。

意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)，有人留戀于眼中的美好，止步于半高處的安逸生活，有人背起行囊又一次出發(fā)，艱難跋涉于寂寞的小路，堅(jiān)定地離開(kāi)熱鬧的山腰。

于是前者選擇了游刃有余地“處世”，后者選擇了其心所善的“濟(jì)世”，“處世”和“濟(jì)世”之間，人生從這里拉開(kāi)了屏障。

我想我會(huì)堅(jiān)定地選擇繼續(xù)奔走，不是沒(méi)有看到半山的美麗，不識(shí)不知滿足的貪婪，不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍，是不止于安逸的勇敢和倔強(qiáng)，是對(duì)堅(jiān)守已久的理想的捍衛(wèi)。

我想一顆寬闊的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦，那疾苦恐怕是百姓乃至人類的大疾苦，那美好卻也一定是這世界最能撼動(dòng)心靈的最美好。

“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，楚大夫的濟(jì)世情懷容得下這世界的美與丑、善與惡、辛酸苦難與“高處不勝寒”的寂寞孤單，品嘗了跋涉的艱辛、高處的寒氣，心之所善卻猶未改悔。

立于山巔的你面對(duì)的早已不是山腰那種安逸的美景，而是從心中涌出的欣慰滿足。

心是幸福的，那所見(jiàn)的都是美好的。

你會(huì)明白，美好不是一片景色能帶來(lái)的，它在于心的體會(huì)。

風(fēng)華正茂的年輕人，我們不是應(yīng)止步于半高處安于享樂(lè)的人，我們不是為了享樂(lè)而活著的人，我們的身上應(yīng)有濟(jì)世的情懷和成為先行者的勇氣，應(yīng)當(dāng)有“乘騏驥以馳騁兮，來(lái)吾道夫先路”的精神。

不要說(shuō)打從半高處，世界最美好，那遼遠(yuǎn)的天空下自有那更美好的心體驗(yàn)。

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一切都不一樣了。

學(xué)生喜歡的中學(xué)生勵(lì)志文章篇十三

經(jīng)歷的人生越長(zhǎng)久，我就越堅(jiān)信人與人之間、強(qiáng)者與弱者之間、偉人與凡人之間，最重要的區(qū)別就在于無(wú)敵的決心。一旦確定目標(biāo)，就懷抱堅(jiān)定不移的決心向前行，不成功便成仁(引用自托馬斯.福韋爾.巴克斯頓爵士)。

這個(gè)世界每個(gè)人都用自己的思想與角度去看待事情，自己做不到，就認(rèn)為別人也做不到、自己認(rèn)為這是錯(cuò)的，就認(rèn)為這絕對(duì)是錯(cuò)的，殊不知事情的對(duì)錯(cuò)、是非，很多都是角度問(wèn)題，角度一轉(zhuǎn)換，也許對(duì)的就變成錯(cuò)的，錯(cuò)的反而變成對(duì)的。

但這些都不是重點(diǎn)，重要的是自己要追求什么目標(biāo)，自己真正想要的是什么東西，了解自己的核心價(jià)值觀、自己的人生要如何渡過(guò)，這才是比較重要的事情，別人的看法真的不是那么重要，因?yàn)樽约旱娜松?，必需由自己?lái)決定，而不是由別人來(lái)決定。

我?guī)缀趺刻於荚谧晕蚁茨X，看書(shū)其實(shí)就是在洗腦，當(dāng)我每天都在接受這些資訊，無(wú)形之中，思想、觀念就被這些作者深深影響。所以我的觀念及思想，可以說(shuō)被這些書(shū)本影響至為深遠(yuǎn)。

寫(xiě)文一年多以來(lái)，真的已經(jīng)不太在乎別人會(huì)如何看待自己，重要的是我如何看待自己。所以我才能盡情揮毫、暢所欲言。

嚴(yán)格來(lái)說(shuō)我并不是讀書(shū)狂，而是買書(shū)狂。就因?yàn)橘I的都是自己喜歡看的書(shū)，所以隨時(shí)都在看自己喜歡看的書(shū)，也才能夠隨時(shí)隨地的閱讀，有些人可能認(rèn)為不需要花那么多的錢，但這是個(gè)人習(xí)慣問(wèn)題，難論對(duì)錯(cuò)，但確實(shí)從中得到許多好處。

下定決心與否，其實(shí)跟人的生長(zhǎng)過(guò)程、經(jīng)歷、體會(huì)不同，自然想法也就不同。亨利福特的名言：“無(wú)論你認(rèn)為你做得到，或者你認(rèn)為你做不到，你都是對(duì)的。”思想產(chǎn)生行為、行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣變成個(gè)性、個(gè)性形成命運(yùn)，人生的成果與苦果，最后還是要由自己去享受或承擔(dān)，既然如此，為何不從今天開(kāi)始下定決心，立即行動(dòng)。命運(yùn)也會(huì)因?yàn)樽约合露Q心而所不同。

勵(lì)志文章2：挫折是上帝掉下來(lái)的禮物。

有個(gè)網(wǎng)友經(jīng)常在和我網(wǎng)上聊天中對(duì)我大罵老板不盡情理，苛刻對(duì)待員工，不懂得體諒員工，以前的我會(huì)勸告他，要放寬心，用另一種角度思考，把目前的逆境當(dāng)作上天對(duì)你的考驗(yàn)。但現(xiàn)在的我，不會(huì)對(duì)他作任何勸告，因?yàn)榫W(wǎng)友只是在發(fā)洩現(xiàn)實(shí)生活中工作的不順，而網(wǎng)絡(luò)聊天是他發(fā)洩的一個(gè)出口，發(fā)洩完了就沒(méi)事，不需給他任何的勸告，只要在旁打氣，鼓勵(lì)即可。

有時(shí)人在心情不順的時(shí)候，需要的不是勸告，而是鼓勵(lì)及打氣，讓他覺(jué)得溫暖，感受到關(guān)懷，這樣就可以，不需多說(shuō)，因?yàn)檫@是人生必經(jīng)的過(guò)程。

我今天跟朋友聊天時(shí)，就闡述這個(gè)觀念，以觀念及道理來(lái)說(shuō)，我可以說(shuō)懂得很多，也了解得很透徹，但當(dāng)自己親身經(jīng)歷挫折及困難之時(shí)，我也無(wú)法完全釋?xiě)?，必需?jīng)過(guò)時(shí)間，慢慢自我調(diào)適，而無(wú)法完全無(wú)動(dòng)于衷，超然于外。

我唯一可以確認(rèn)的是每當(dāng)碰到困難、挫折之時(shí)，雖然在當(dāng)下很痛苦、很煎熬，但只要過(guò)了這個(gè)關(guān)卡，我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)及勇敢，這是我唯一可以確認(rèn)的事情。

就好比石頭之所以成為鉆石，是因?yàn)榻?jīng)過(guò)千百年的高溫試煉，才能夠從石頭轉(zhuǎn)變成為鉆石，人也是如此，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難、挫折是無(wú)法快速成長(zhǎng)及成熟。

困難、挫折，雖然讓人痛苦，但也能夠讓人學(xué)到更多的東西，唯有經(jīng)歷的挫折越多，才會(huì)更懂得珍惜眼前的幸福是多么的珍貴，如果沒(méi)有痛苦的經(jīng)歷，又怎會(huì)體會(huì)出什么是快樂(lè)。

目前網(wǎng)友對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的抱怨與不滿，我感同身受，我也清楚了解到在一個(gè)不愉快的工作環(huán)境上班，是多么痛苦的一件事情，但這些都是人生必經(jīng)的試煉，唯有經(jīng)歷越多的困難、挫折，才能夠?qū)W到更多，體會(huì)更多，這些不是書(shū)上知識(shí)可以得到的，必需親身經(jīng)歷、體會(huì)，就好比石頭經(jīng)過(guò)千百年的高溫試煉之下，才能成為鉆石，如果沒(méi)有千百年高溫的焠練，最終也不過(guò)只是石頭。

所以對(duì)于目前面臨苦難、痛苦的人，我不會(huì)給予任何的勸告，有些事情還是必需親身去體驗(yàn)、感受，但我唯一可以確認(rèn)的是，只要過(guò)了這個(gè)關(guān)卡，再來(lái)回首前塵，你會(huì)發(fā)覺(jué)這是上帝給予的禮物，而不是懲罰。

勵(lì)志文章3：正確的活著問(wèn)題。

活著不是追求完全沒(méi)有問(wèn)題的生活;而是追求以健康正確的態(tài)度活著問(wèn)題里。

碰到無(wú)法根治的慢性病，討厭它并無(wú)法讓人過(guò)的快樂(lè)，只會(huì)消極、悲觀、痛苦。學(xué)著和疾病共處，藉由控制飲食和調(diào)整作息，縮小它。愛(ài)它、包容它、承認(rèn)它是身體的一部分，給它一個(gè)位置，安置它，雙方和平共處。你不驅(qū)趕它(反正也驅(qū)趕不了)，也不厭惡它，但也不給它擴(kuò)大惡化的環(huán)境/養(yǎng)分。就像我自己從小到大，身上帶有的甲狀腺問(wèn)題以及呼吸系統(tǒng)的過(guò)敏癥一樣。從小時(shí)候的厭惡，到青春期的不得已，乃至到如今的接納。久而久之，學(xué)會(huì)和疾病彼此尊重，相互依存。病痛不全然是壞事，它可以適度提醒人們，不可逾越某條界線，例如暴飲暴食、熬夜喝酒、過(guò)度操勞等等，反而迫使你非得思考健康的生活這件事情?；蛟S反而讓患有慢性病的人，能夠活的更健康，也更積極。

你不能改變事情的發(fā)生，但絕對(duì)能夠改變看待事情的態(tài)度。接受無(wú)法改變的事情，改變可以改變的事情。

人不能勉強(qiáng)別人改變觀點(diǎn)，人唯一能做的就是改變自己。改變自己，世界就會(huì)跟著改變。

有實(shí)驗(yàn)指出，當(dāng)人們?cè)诮稚虾鋈蛔⒁獾侥硞€(gè)顏色(例如粉紅色)似乎很多之后，便會(huì)心下留意，反而讓自己更容易看見(jiàn)某個(gè)顏色的出現(xiàn)。

看待人生的挫折與困境也是如此。與其視為負(fù)面、傷害，還不如積極正面的找出這些問(wèn)題對(duì)我們的潛在幫助。負(fù)面的恩惠，說(shuō)的就是這個(gè)。看起來(lái)是悲慘的事情，末后卻顯出極大的成就。

人真正唯一的失敗，是無(wú)法從失敗中獲得成長(zhǎng)養(yǎng)分，并且一直沉溺于失敗之中，重蹈覆轍，執(zhí)迷不悔于自己的想法。否則，失敗多半是成功的前兆。是即將抵達(dá)成功之前的試金石，有著非常重要的意義。

有人問(wèn)愛(ài)迪生失敗了兩千多次才發(fā)明出電燈泡有什么感想?愛(ài)迪生說(shuō)，那不是失敗，那是兩千多次讓我們知道這些材料不適合制作燈泡。

有問(wèn)題、有挫折、有失敗未嘗不好(其實(shí)很好)，因?yàn)槭?、挫折點(diǎn)出我們?nèi)杂袉?wèn)題，需要改進(jìn)的部分。假設(shè)愛(ài)迪生因?yàn)閷?shí)驗(yàn)太多次而灰心，決定推出效果和價(jià)格不是最適合量產(chǎn)的材料制作的電燈炮(愛(ài)迪生用來(lái)制造燈泡鎢絲，不只是導(dǎo)電好、耐燒，而且還考慮到生產(chǎn)價(jià)格)的話，很可能被后繼者趕上，發(fā)現(xiàn)了更合適的原料，從而擊敗的愛(ài)迪生的燈泡。

贊美比批評(píng)有用，鼓勵(lì)比禁止有用都是老生常談了。但何不，也用同要的一套來(lái)面對(duì)我們自己人生的挫折與失敗?先學(xué)著與失敗共處，然后化敵為友，向失敗請(qǐng)益，最后一定撥云見(jiàn)日、雨過(guò)天晴。

勵(lì)志文章4：把握你能呼吸的任何一刻。

必然的會(huì)失去，也必然的會(huì)得到，你可能失去某些你珍惜的東西，可是失去之后，往往又在不同層面上，得到你所想像不到的收獲，不要把失去看成只有失去，因?yàn)楫?dāng)你沉溺在失去的情緒上，將沒(méi)有多余的心思去體會(huì)你又得到些什么，或許得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你所失去的，但也被你縮小到看不見(jiàn)。

面對(duì)你所失去的，或許傷心流淚，但你無(wú)法制止這失去的自然循環(huán)，不如選擇坦然的接受，一定會(huì)傷心流淚，那就讓自己傷心流淚吧，療傷需要時(shí)間，也需要發(fā)泄的管道，可是別忘記，你還有你擁有的其他美好，而這些美好更可能也在等你重新站起來(lái)，再度擁抱它們。

勵(lì)志文章5：謝謝看不起你的人。

每個(gè)人從小到大都曾經(jīng)有過(guò)類似的經(jīng)驗(yàn)，不知道從哪里跑出來(lái)的三姑六婆或是哪來(lái)的鄰居硬拉著你父母或家人比較你跟他孩子的功課，從小學(xué)比較到高中甚至大學(xué)，而到大學(xué)不只是功課拿來(lái)評(píng)頭論足甚至參加什么活動(dòng)或交往過(guò)幾個(gè)男女朋友都可以拿出來(lái)說(shuō)嘴，小時(shí)候雖只是比較，可是在處于下方的當(dāng)事者而言其實(shí)都是種挫折，長(zhǎng)大了出社會(huì)了更是如此，每個(gè)月薪水多少、放假幾天甚至福利都可以拿出來(lái)講，當(dāng)當(dāng)事者的人必定不好受。

比較了就會(huì)有差異也會(huì)有高低，更是有被看不起的可能，有許多人都有如此的心態(tài)，不過(guò)是行為上或是言語(yǔ)上的表現(xiàn)，其實(shí)都可以感受的出來(lái)，然而我們不需就此打擊自己的信心，反過(guò)來(lái)說(shuō)更要謝謝這位看不起你的人，可是也是因?yàn)樗屛覀兛匆?jiàn)自以為是的地方。

放下不爽的心情，接受這個(gè)事實(shí)，也許是苦口的，可是就是苦口才讓你深深體會(huì)到事實(shí);他人說(shuō)的我們可以接受或排斥，但當(dāng)別人說(shuō)出某些瞧不起我們的話時(shí)，別急著動(dòng)手動(dòng)腳或是怎樣，這些話反而是激勵(lì)更是種督促，你可以厭惡或排斥這種人，可是他們說(shuō)的可能卻是事實(shí)，只是他們愛(ài)瞧不起。

話我們接納而同時(shí)更要會(huì)思考(分辨是非、真假)，是事實(shí)就努力改變?nèi)羰侵灰驗(yàn)橐獨(dú)еr我們，就當(dāng)他說(shuō)的是個(gè)空氣，不該用完全排斥的心態(tài)來(lái)看待，至于別人主觀的看的起或看不起，其實(shí)不必去在意的，你的改變是為了讓自己進(jìn)步，讓自己變的更好，讓自己以及在乎你的人有更好的你以及你的人生。

多謝這些看不起你的人，因?yàn)樗麄儽饶愀吹囊?jiàn)你的缺點(diǎn)，也讓你徹底明白你還可以更好、更美麗，也要謝謝他們給你的黑暗，逼迫你用自己的汗水去找尋屬于自己的陽(yáng)光，別人給你的刺你不需要接，可是你要看見(jiàn)藏在刺里的那些果實(shí)，甚至不只是看見(jiàn)還要能吸收跟消化。

學(xué)生喜歡的中學(xué)生勵(lì)志文章篇十四

本次作文評(píng)卷要求按高考要求進(jìn)行。

一、學(xué)生作文審題立意的大致情況：

這次作文，屬于半命題式作文，審題的難度不大，寫(xiě)作要扣合題目中說(shuō)的，是曾強(qiáng)烈地撞擊著我心扉，召喚著我的心靈，最后長(zhǎng)久烙印在我心底深處的事物，學(xué)生在補(bǔ)充題目時(shí)，基本能把握住這個(gè)提示得出恰當(dāng)?shù)牧⒁狻?/p>

學(xué)生作文比較好的立意角度主要有：

(二)寫(xiě)我與別人諸多的喜怒哀樂(lè)人事景物的碰撞。比如《我心中永遠(yuǎn)的痛》、《我心中永遠(yuǎn)的愛(ài)》、《我心中永遠(yuǎn)的秘密》。

(三)寫(xiě)我對(duì)未來(lái)的憧憬、神往和夢(mèng)想。如《我心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)想》、“我心中永遠(yuǎn)的追求》。

二、學(xué)生完成情況：

1、全級(jí)一人沒(méi)寫(xiě)作文，約15人沒(méi)字?jǐn)?shù)沒(méi)達(dá)到800字?？傮w完成情況較好。

2、整體來(lái)看，學(xué)生書(shū)寫(xiě)較為工整。

三、存在問(wèn)題：

1、不少學(xué)生作文層次安排不恰當(dāng)。如一篇文章僅兩段或三段。

2、出現(xiàn)套題現(xiàn)象。

3、語(yǔ)言低幼化，敘事過(guò)于貧乏。

學(xué)生喜歡的中學(xué)生勵(lì)志文章篇十五

劉若英在歌中唱到：感謝十八歲的自己，那么倔強(qiáng)，才會(huì)有如今。那么，我要感謝8月到6月的自己，一樣的執(zhí)著與倔強(qiáng)，足以讓我在以后的日子里不會(huì)迷失。

是的'，那是白藍(lán)渲染的歲月。還記得，那些以分鐘甚至以秒來(lái)度量時(shí)間的純白日子里自己的點(diǎn)滴：那個(gè)匆忙行走的身影，那些吃飯時(shí)不時(shí)瞥看手表的眼神，那些不忍浪費(fèi)的課間里埋頭的努力；淡不去，曾經(jīng)深深刻在心底的蔚藍(lán)色：吶喊著一路向北，憧憬著古老與現(xiàn)代交融的京都，仰慕著心中神圣的象牙塔。

是的，中不會(huì)再有第二段時(shí)光，比高三更加純凈，只關(guān)乎蔚藍(lán)的夢(mèng)想。沿途中不會(huì)再有曾經(jīng)的我們，單純得只有純白可與之比擬。因而回憶起來(lái)，連單調(diào)和苦澀都有一種甜甜的、暖暖的味道。無(wú)論天空中是否留下我的足跡，我已飛過(guò)。

學(xué)生喜歡的中學(xué)生勵(lì)志文章篇十六

如果你看不見(jiàn)，你要怎么生活?如果你聽(tīng)不見(jiàn)，你要怎么欣賞優(yōu)美的旋律?如果你無(wú)法說(shuō)話，你要怎么和別人溝通?許許多多的問(wèn)題，都是我們無(wú)法體會(huì)的，但是這些問(wèn)題，都問(wèn)到身心障礙勇者們的心崁里。

海倫?凱勒百折不撓的精神，讓我學(xué)習(xí)到我們不可以遇到事情就退縮，要勇往直前，像她一樣，積極的去面對(duì)，勇敢的去嘗試。只要我們能秉持這樣的信念，那就會(huì)像那些勇者一樣，有前途光明的未來(lái)，長(zhǎng)大才會(huì)出人頭地。

勵(lì)志文章2：不要每一次都被生活壓扁。

生活就像一盒奇異的糖果，有甜也有酸。與其以悲觀的心態(tài)去擔(dān)憂下一顆的滋味，不如以樂(lè)觀的心態(tài)去細(xì)細(xì)的品嘗每一顆的酸甜苦澀。只要有一顆樂(lè)觀的心，你就會(huì)感受到生活的精彩。

杯中有一半酒，你看見(jiàn)的是杯子半滿著，而不是半空著嗎?你是相著炸面包圈的圈，而不是它中間的空洞嗎?當(dāng)研究者仔細(xì)研究積極思想所起的作用時(shí)，這些陳年話題突然間都成了科學(xué)問(wèn)題。研究結(jié)果證明樂(lè)觀可以使你更快樂(lè)、更健康、更成功，與此相反，悲觀導(dǎo)致絕望、疾病和失敗，它與沮喪、孤獨(dú)以及害羞相關(guān)聯(lián)。如果我們能夠教會(huì)人們更積極地思考，那就像為他們注射了時(shí)抗這些心理疾病的疫苗。

樂(lè)觀是一種態(tài)度。樂(lè)觀者把失敗看作是可以改變的事情，這樣他們就能轉(zhuǎn)敗為勝，獲得成功。生活需要樂(lè)觀。

你的習(xí)慣固然重要，但對(duì)成功的信念影響你民否真能心想事成。在某種意義上，這是由于樂(lè)觀者和悲觀者在對(duì)待同樣的挑戰(zhàn)和失望時(shí)，方法截然不同。事情出差錯(cuò)時(shí)，悲觀主義者往往自責(zé)。他會(huì)說(shuō)：“我做不好這件事，我總是失敗。”而樂(lè)觀主義者卻尋找漏洞。消極也好，積極也罷，都是終將實(shí)現(xiàn)的預(yù)言。如果人們感到無(wú)望，那么他們就會(huì)不費(fèi)力去獲得成功所需的技能。

他21歲時(shí)身患重癥，醫(yī)生說(shuō)他的生命只有兩年了。他非但沒(méi)有在命運(yùn)面前軟弱，反而樂(lè)觀地面對(duì)人生，勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，與命運(yùn)抗?fàn)帲脙H有的兩個(gè)能活動(dòng)的手指與其他人溝通，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，做學(xué)術(shù)報(bào)告。他以他的成就以及他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了整個(gè)世界。他，就是英國(guó)著名的物理學(xué)家——霍金。

大多數(shù)人都是樂(lè)觀主義和悲觀主義的混合體，但總是要傾向于某一方向，這種思維方式自兒時(shí)就已形成。它來(lái)自千萬(wàn)次告誡或鼓勵(lì)，肯定的或否定的話語(yǔ)。太多的不許和危險(xiǎn)警告會(huì)使孩子感到無(wú)能，恐懼以及悲觀。悲觀是一種克服的習(xí)慣，但并非不能克服。

勵(lì)志文章3：我最崇拜的人。

十九世紀(jì)美國(guó)的__會(huì)曾經(jīng)有過(guò)一波非常大的運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)基督徒在遭遇生活中的大小事情時(shí)，都先停下來(lái)思考一下“耶穌會(huì)怎么做?”鼓勵(lì)基督徒行事為人效法耶穌(在新約圣經(jīng)的福音書(shū)中教導(dǎo)門徒)，做正確的選擇，成為更好的人，結(jié)果帶動(dòng)了一波教會(huì)大復(fù)興。

或許你不是基督徒，更不認(rèn)識(shí)耶穌，不過(guò)，“耶穌會(huì)怎么做?”卻是我們?yōu)槿颂幨赖囊粋€(gè)非常好的提醒。

畢竟我們每一個(gè)人，都一定會(huì)有自己欽佩、尊敬的對(duì)象，這個(gè)人可能是歷史名人、企業(yè)家、投資大師、偶像明星、體育明星，也可能是你的公司/同行里的某個(gè)前輩、父母、老師、朋友…。

社會(huì)學(xué)稱這些人是我們的“重要他人”、“參考團(tuán)體”，是形成我們的社會(huì)規(guī)范、價(jià)值觀的重要來(lái)源，影響我們?nèi)蘸笥鍪聲r(shí)下判斷的依據(jù)。

不過(guò)，絕大多數(shù)時(shí)候，我們雖然心中有某個(gè)明確的“偶像”，但我們只是因?yàn)樗麄兊闹匾删投绨菟麄?，將之立為“偶像”，卻很少深入了解這些偶像在他們生命中的關(guān)鍵時(shí)刻，是怎么做出正確的判斷的?也很少去了解這些“偶像”是怎么形塑、貫徹他們的價(jià)值觀?更別說(shuō)認(rèn)真的學(xué)習(xí)與模仿!

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，大多數(shù)時(shí)候我們只是崇拜“偶像”成功之后所擁有的那些好處與光環(huán)，卻很少人是因?yàn)榕宸芭枷瘛钡娜松^與做人處事的方法而崇拜這些“偶像”。

舉例來(lái)說(shuō)，如果你最佩服的是企業(yè)家，那么在工作上碰到問(wèn)題時(shí)，不妨問(wèn)自己，“如果是企業(yè)家，他會(huì)怎么做?”只要把企業(yè)家三個(gè)字替換成你的“偶像”，認(rèn)真的思考，一定能幫助你找到克服問(wèn)題的辦法。

如果能夠?qū)⒆约簩?duì)“偶像”的崇拜之熱忱，挪一部分來(lái)了解其生平與價(jià)值觀(多讀“偶像”的傳記或訪談)，在自己的生活或工作中碰到困難瓶頸時(shí)，向這些“偶像”，效法/模仿這些偶像克服挫折的做法，就算我們沒(méi)辦法變得和“偶像”一樣偉大、一樣成功，但也一定能夠取得一定程度的成就和成功。

古人說(shuō)，見(jiàn)賢思齊，效法閑人做人處事之道，縱然無(wú)法成為大賢人，至少也不會(huì)變得太糟糕才是。

勵(lì)志文章4：克服最絕望的深淵。

最可怕的惡夢(mèng)，你不是事情過(guò)了就算了，它會(huì)如影隨形的在你睡覺(jué)、發(fā)呆、吃飯、甚至做任何事情的時(shí)候，從內(nèi)心最深處出現(xiàn)，三不五十的影響你的任何決定，它使你擔(dān)心害怕最后你變的畏畏縮縮，不用說(shuō)以后還有成功的機(jī)會(huì)，就連一件事情的完成或結(jié)束都因?yàn)檫@惡夢(mèng)變成不敢去做、不敢去完成。

若你沒(méi)把惡夢(mèng)給克服，就算你經(jīng)過(guò)再久的時(shí)間，它并不會(huì)消失，而你擔(dān)心害怕的，就是永遠(yuǎn)在那邊等你，你能避開(kāi)多少次?!要是因?yàn)榈帽荛_(kāi)它，而失去許多不同的選擇或方向，人生不也變的狹窄了，你無(wú)法忘記它，若無(wú)法面對(duì)它，以為用時(shí)間就能淡忘它，到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的牽絆也是來(lái)自于它。

那件事情是你最害怕的，就從那件事情去解決，當(dāng)然解決不一定會(huì)有美好的結(jié)果，但是你給自己有克服它的勇氣;當(dāng)然你給自己勇氣克服它，可能會(huì)沒(méi)達(dá)到你想要的目標(biāo)，不過(guò)事實(shí)上你已有足夠勇氣去面對(duì)它給的恐怖，無(wú)論結(jié)果是好或壞，你的勇氣已經(jīng)戰(zhàn)勝它給的惡夢(mèng)，而你再也不需要避開(kāi)它。

恐懼是因?yàn)槟阒暗脑庥?，而現(xiàn)在只要你有勇氣，就有改變恐懼能力;不要把過(guò)去的失敗錯(cuò)誤避成以后人生的包袱，改變它就算沒(méi)辦法有美好的結(jié)局，但你至少能改變當(dāng)初的不美好，最絕望的深淵不會(huì)沒(méi)有往上爬的機(jī)會(huì)，但你需要先學(xué)會(huì)面對(duì)他給于的所有，那怕是失敗的經(jīng)驗(yàn)、那怕是錯(cuò)誤的傷害，就再次給自己面對(duì)的機(jī)會(huì)。

這一次的面對(duì)，需要很大很大的勇氣，可能讓你手心冒汗、兩腳發(fā)抖，可是人生總會(huì)有幾次會(huì)碰上這樣的困境，你面對(duì)了，你以后就不再需要擔(dān)心受怕同樣的事情或問(wèn)題發(fā)生;但你選擇逃避這次的深淵，下次遇見(jiàn)的還會(huì)是同樣的深淵，因?yàn)槟銖臎](méi)有克服過(guò);試著面對(duì)它吧，給自己滿滿的勇氣面對(duì)它吧，面對(duì)將會(huì)讓你得到你所失去的。

勵(lì)志文章5：目標(biāo)不同美麗不同。

如你所說(shuō)，每個(gè)人目標(biāo)不同，選擇方向都不同，你有美麗的風(fēng)景，而我的景色也不差，只是當(dāng)我們走過(guò)這些景點(diǎn)的時(shí)候，要確信自己的心血是值得的，不是跟著別人而走的，但話說(shuō)回來(lái)，你選擇自己的路還是跟隨別人的路，其實(shí)都是自己的選擇，旁人、路人甚至親人都無(wú)法幫你下決定，可是你一定得對(duì)自己人生負(fù)責(zé)。

追求什么必然會(huì)失去些什么，我選擇的走一條路，必然會(huì)失去其他的道路，你也相同，不一定有什么是對(duì)跟錯(cuò)，只是價(jià)值觀不同罷了;可是在選擇的時(shí)候，我們得知道選擇這條路之后，到底會(huì)失去什么，并非有目標(biāo)就沖就闖，因?yàn)槟阋伎歼@個(gè)夢(mèng)想或目標(biāo)，值不值得你花費(fèi)你的人生、精神、體力去換取，甚至還要花費(fèi)其他的東西。

當(dāng)然每個(gè)人的目標(biāo)不同，美麗就不同，只是自己必然得知道一件事情，那就是值不值得你用人生換取，值得就做;不值得時(shí)，請(qǐng)想想為什么不值得了，目標(biāo)可以改變，但失去的東西不會(huì)再回來(lái)，尤其人生;它對(duì)于你的價(jià)值，是你給它的，當(dāng)你認(rèn)為不值得時(shí)，就該停下腳步，思考未來(lái)的后路，而非拼命闖死路，總會(huì)有其他替代道路的。

有人追求名利，這沒(méi)有對(duì)或錯(cuò)(除非傷害到別人)，因?yàn)閭€(gè)人價(jià)值觀不同，不過(guò)若在追求名利物質(zhì)富有的同時(shí)，請(qǐng)相信你必然將失去許多時(shí)間來(lái)享受生活、享受天倫之樂(lè)、享受每段時(shí)光該有的樂(lè)趣，不過(guò)這是你自己的選擇，當(dāng)自己認(rèn)為值得拿物質(zhì)的富有來(lái)?yè)Q取人生，那就是值得的，可是記住一個(gè)事實(shí)，你失去的東西許多都是物質(zhì)無(wú)法換取的。

每個(gè)人肯定有自己想要的美麗風(fēng)景，但這美麗的風(fēng)景背后，所得到的、失去的，有沒(méi)有想過(guò)值不值得的這個(gè)問(wèn)題，并非站在物質(zhì)富有的頂端就值得我們所有失去的種.種，這只是自己安慰自己的說(shuō)辭，因?yàn)楫?dāng)你站在物質(zhì)富有頂端的時(shí)候，其實(shí)你早已知道失去的都回不來(lái)了，而只好擁抱著現(xiàn)有的物質(zhì)安慰自己。

你選擇了路就得坦然面對(duì)會(huì)失去的還有會(huì)得到的，別人無(wú)法跟你說(shuō)值不值得，只有自己的感受;可能有美麗的風(fēng)景，也可能有暴風(fēng)雨，更可能也有荒無(wú)的沙漠，這些都因?yàn)槟愕倪x擇而有不同，目標(biāo)不同所以美麗不同，目標(biāo)不同所以失去不同，目標(biāo)不同人生也將不同。

學(xué)生喜歡的中學(xué)生勵(lì)志文章篇十七

雖然已經(jīng)收到了一所重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書(shū)，但他還是選擇了南下打工，他知道，貧窮的家已經(jīng)無(wú)法再供養(yǎng)第二個(gè)大學(xué)生了。在哥哥上大學(xué)的這兩年里，他親眼看到五十出頭的父母變得頭發(fā)花白，腰背佝僂，家中的二畝薄田無(wú)法支撐哥哥在城市生活半載的費(fèi)用，父母雖然打著幾份零工，家中依然入不敷出，他在高考期間甚至都吃不起一個(gè)雞蛋。

所以，當(dāng)他騙父母說(shuō)自己沒(méi)考上大學(xué)，將要去南方打工時(shí)，他分明看到了父母如釋重負(fù)的表情。鄉(xiāng)下人不懂做偽，他知道，如果他說(shuō)自己考上了大學(xué)，父母一定會(huì)傾盡所有供他上學(xué)，可是他心中清楚，這個(gè)家早已如同窗外無(wú)邊的黑夜一樣看似深邃，實(shí)則一無(wú)所有了。

那一天，凌晨時(shí)分，天還未亮，懷著對(duì)于黑夜的恐懼與抗拒，他隨著村里的打工隊(duì)伍一同出發(fā)了。

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅程，終于抵達(dá)了南方的繁華都市。但是，在廉價(jià)勞務(wù)市場(chǎng)，他那副瘦小的身板卻讓大多數(shù)老板都搖了頭，整整一個(gè)月時(shí)間，他沒(méi)有找到任何工作。在這個(gè)人潮洶涌車水馬龍的地方，他平凡得如同一滴水，力量弱小得甚至無(wú)法翻起一朵小小的浪花。

他知道，哥哥就在鄰近的一座城市求學(xué)，但他沒(méi)有去找哥哥，早在藏起大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻，他就在心中告訴自己：世上的路不止一條，如果面前的世界一片黑暗，那就讓自己成為一只螢火蟲(chóng)吧，為自己照明，為自己取暖，為自己找尋一條路。

從勞務(wù)市場(chǎng)回到租住的地下室，他對(duì)自己進(jìn)行了明確的定位，自己的缺點(diǎn)是個(gè)子小力氣小，但優(yōu)點(diǎn)是有知識(shí)有頭腦，雖然出身農(nóng)村，但在高中時(shí)已經(jīng)練就了一手極快的打字技能，能寫(xiě)一手工整的漢字，英語(yǔ)能力和寫(xiě)作技能都有一定基礎(chǔ)，雖然沒(méi)有任何專業(yè)證件，但踏實(shí)肯干不怕吃苦。他想，既然勞務(wù)市場(chǎng)不接納自己，那么就讓自己去更適合的地方試試吧。

他用身上所有的錢買來(lái)一身廉價(jià)的西裝和一雙最便宜的皮鞋，鼓起勇氣來(lái)到了專為大學(xué)生設(shè)置的人才市場(chǎng)，在明凈的辦公桌前，他一次次碰壁，又一次次撞向這堅(jiān)硬冰冷的墻。

一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，他依然無(wú)人問(wèn)津。此時(shí)，除了心理上的挫敗感，兩天只吃了一頓飯的饑餓感更是折磨得他痛苦不堪，就在他即將心灰意冷之際，一個(gè)新成立的文化公司注意到了他。

這個(gè)公司因?yàn)槭莿偝闪?，所以?fù)責(zé)招聘的是老板本人。當(dāng)他看到一個(gè)高中生遞上的個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)，有點(diǎn)驚奇地仔細(xì)看了看面前的年輕人。他發(fā)現(xiàn)，這個(gè)年輕人雖然面黃肌瘦，眼神中卻透著一股倔強(qiáng)與執(zhí)著。老板與他交談起來(lái)，在得知他放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)時(shí)，老板被觸動(dòng)了，希望能看一看那張被放棄的大學(xué)錄取通知書(shū)。于是，他小心翼翼地取出了那張疊得四四方方的錄取通知書(shū)，老板接過(guò)來(lái)只看了一眼，就立刻通知他已經(jīng)被錄取了。

老板告訴他，自己就是畢業(yè)于這所大學(xué)，按照規(guī)矩，他要叫自己一聲學(xué)長(zhǎng)。

在公司里，他第一次擁有了自己的個(gè)人電腦，擁有了窗明幾凈的辦公桌椅，更令他欣喜的是，老板把自己上大學(xué)時(shí)的課本全都送給了他。接下來(lái)的歲月，他的世界再?zèng)]有了黑夜與白晝之分，他開(kāi)始如饑似渴地工作和學(xué)習(xí)，仿佛一臺(tái)上滿發(fā)條的機(jī)器，他甚至沒(méi)有時(shí)間用來(lái)思考與計(jì)算人生的得失，因?yàn)樗?，自己要上一座擁有更廣泛意義的大學(xué)，這座大學(xué)里，沒(méi)有花前月下，沒(méi)有優(yōu)雅浪漫，但卻有著更為殘酷的美麗與更為寬闊的天空。

五年后，伴隨著公司的蒸蒸日上，他也憑借出色的能力走上了公司副總的崗位，手下有著幾十名正規(guī)大學(xué)的畢業(yè)生，下屬們面對(duì)著這個(gè)同齡人上司，沒(méi)有一絲一毫的輕視，只有發(fā)自內(nèi)心的敬服。這五年里，他自學(xué)了大學(xué)的所有課程，考取了職業(yè)所需的證件，更重要的是，在社會(huì)這所大學(xué)里，他還練就了勤勉自勵(lì)的為人之道，鑄成了處變不驚的沉穩(wěn)心性。

很多人說(shuō)他抓住了轉(zhuǎn)瞬即逝的人生轉(zhuǎn)機(jī)，從而擺脫了黑暗的生活困境，但只有他自己知道，夜晚的黑暗其實(shí)從來(lái)不曾改變，但再深再黑的夜，也會(huì)為一只螢火蟲(chóng)讓路。因?yàn)橹灰闹杏邢Ｍ?，再小的一點(diǎn)光也能擁有巨大的能量，而有了這昭示希望的光在心中引領(lǐng)，螢火蟲(chóng)不論飛到哪兒，黑夜都會(huì)為他讓出一條路。

勵(lì)志文章2：一條腿也能擁有大財(cái)富。

33歲那年，命運(yùn)和阿強(qiáng)開(kāi)了個(gè)很大的玩笑。他因左膝關(guān)節(jié)疼痛去醫(yī)院診治，不幸被查出患了中期惡性骨瘤。醫(yī)生說(shuō)，根治的最好方案就是截肢，如果保守治療，很難保證癌細(xì)胞不擴(kuò)散。阿強(qiáng)冷靜下來(lái)后，痛苦地接受了截肢手術(shù)。

阿強(qiáng)殘疾了，使原本貧困的家庭更加雪上加霜。他無(wú)法下地干農(nóng)活，原來(lái)賴以生存的木工手藝也逐漸荒廢，因?yàn)樗袆?dòng)不便，四鄉(xiāng)八鄰們?cè)僖膊徽?qǐng)他上門打家具了。

怎么辦?未來(lái)的路在哪?望著空蕩蕩的左褲管，阿強(qiáng)很絕望，真想跳進(jìn)面前的小河里……。

有天，7歲的女兒姍姍纏著阿強(qiáng)說(shuō)想學(xué)電子琴。姍姍從小就愛(ài)唱歌，有極高的音樂(lè)天賦，鄰居們都說(shuō)姍姍唱歌好聽(tīng)，要阿強(qiáng)好好培養(yǎng)姍姍，讓姍姍將來(lái)當(dāng)歌星。

阿強(qiáng)把姍姍攬進(jìn)懷里，說(shuō)你等著，阿爸一定買臺(tái)電子琴回來(lái)讓你學(xué)。阿強(qiáng)拄著雙拐去親戚家借錢，可親戚說(shuō)，你飯都快吃不上嘴了，娃還學(xué)什么電子琴?太不現(xiàn)實(shí)了，別做夢(mèng)了。阿強(qiáng)沒(méi)說(shuō)話，出門轉(zhuǎn)身的一剎那，截腳時(shí)都沒(méi)流過(guò)一滴淚的他，眼里頓時(shí)噙滿了淚水。

阿強(qiáng)輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜未眠。第二天，他留了封信給妻子，說(shuō)有事出門幾天，讓妻子別牽掛。

原來(lái)，他想到以前在給一戶人家打櫥柜時(shí)，那家在縣城打工的兒子回來(lái)說(shuō)，城里人特別愛(ài)吃農(nóng)村散養(yǎng)的土雞，經(jīng)常托他代買土雞。這個(gè)信息啟發(fā)了阿強(qiáng)，阿強(qiáng)準(zhǔn)備去縣城農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場(chǎng)調(diào)研。他大膽地想，只要有需求，哪怕是少量的需求，都值得嘗試一下散養(yǎng)土雞這條路。

阿強(qiáng)拄著拐一家家門店跑，遭到了不少經(jīng)銷商的冷眼，人家不相信阿強(qiáng)有能力養(yǎng)好土雞，根本就不屑搭理他。阿強(qiáng)不氣不餒，第二天、第三天再去找他們洽談。他的認(rèn)真實(shí)誠(chéng)終于打動(dòng)了一位經(jīng)銷商，他接洽了阿強(qiáng)，并告訴阿強(qiáng)，目前市場(chǎng)上的土雞供不應(yīng)求，絕對(duì)存在很大的養(yǎng)殖空間。末了，經(jīng)銷商竟主動(dòng)跟他簽約，說(shuō)你養(yǎng)的土雞品質(zhì)夠好的話，有多少我就要多少。

阿強(qiáng)信心大增，銷路有了保障，吃再多的苦都不怕!阿強(qiáng)和妻子從開(kāi)始的小規(guī)模養(yǎng)殖，再到帶動(dòng)全村村民共同養(yǎng)殖，成立了分養(yǎng)到戶統(tǒng)一收購(gòu)的合作社模式，逐漸擴(kuò)大了養(yǎng)殖規(guī)模。阿強(qiáng)始終把土雞的品質(zhì)放在第一位，“純放養(yǎng)、純雜糧麥麩喂養(yǎng)”是合作社永久不變的經(jīng)營(yíng)理念。阿強(qiáng)每天都會(huì)拄著拐不定期不定時(shí)地到每家每戶的放養(yǎng)區(qū)域檢查土雞的生長(zhǎng)情況。

幾年后，阿強(qiáng)名氣在外，成了附近幾個(gè)縣市有名的養(yǎng)殖土雞大戶和供貨商，找他供貨的經(jīng)銷商絡(luò)繹不絕。接下來(lái)，他準(zhǔn)備在鄰近幾個(gè)村落再擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模。

阿強(qiáng)不僅自己富裕了，而且還帶動(dòng)村民一起致富，共同奔向了小康生活。不難想象，阿強(qiáng)成功的背后，不知付出了比常人多多少倍的努力和艱辛。阿強(qiáng)用智慧用決心用毅力，征服感動(dòng)了每一個(gè)人。當(dāng)年的那位經(jīng)銷商說(shuō)，他身上那種堅(jiān)韌不拔的精神感動(dòng)了我，他能干實(shí)事，敢拼敢闖。所以，我愿意幫助他。

有人說(shuō)，阿強(qiáng)命好，命里一直有貴人相幫。阿強(qiáng)目光深邃，他點(diǎn)燃了一根煙，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，是的，這一路上，他確實(shí)遇到了很多貴人。但是，最重要的貴人是自己，因?yàn)樯罱虝?huì)了自己：任何時(shí)候，都不能輕言放棄，更不能讓別人輕看了自己。

勵(lì)志文章3：夢(mèng)想是可以被實(shí)現(xiàn)的。

一個(gè)農(nóng)家孩子，偶爾看到一個(gè)人吹口琴，覺(jué)得那聲音真是好聽(tīng)極了，于是他也想買一個(gè)學(xué)著吹。

那時(shí)候一個(gè)口琴要三塊多錢。這筆錢，在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村人看來(lái)，算得上一筆巨款。他是不可能找父母要到這筆巨款的。他要實(shí)現(xiàn)擁有一個(gè)口琴的夢(mèng)想，只有靠自己把那筆巨款掙回來(lái)。

他出生在湖北通山，通山山多，柴也多。雖然還在讀小學(xué)，但打一百斤柴去賣，可以換回八角錢的行情，他是知道的。一個(gè)口琴，等于五百斤柴，這個(gè)賬，他也是算得過(guò)來(lái)的。

他那時(shí)候一次只能挑五六十斤柴，但積少成多，在打夠五百斤柴之后，他把口琴買回來(lái)了。

幾年之后，他又有了一個(gè)想買一個(gè)收音機(jī)的夢(mèng)想。但最便宜的收音機(jī)，也要二十七塊錢。那時(shí)候，一百斤柴，已經(jīng)能賣一塊錢了。這個(gè)賬好算，打二千七百斤柴，就能把收音機(jī)買回來(lái)。

有了收音機(jī)，他的視野，他的知識(shí)面，就連許多大人，也是沒(méi)法跟他比的了。

幾年之后，他又產(chǎn)生了想買一把小提琴的夢(mèng)想。他到縣城的商店里去看過(guò)，一把小提琴的價(jià)錢，是八十元。那時(shí)一百斤柴，已經(jīng)可以賣到一塊三角錢了。

他打了六千多斤柴，買小提琴的夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了。

他沒(méi)有成為一個(gè)口琴演奏家，也沒(méi)有成為一個(gè)小提琴演奏家，當(dāng)然，聽(tīng)收音機(jī)，也不可能讓他成為一個(gè)聽(tīng)收音機(jī)的專家。

但通過(guò)打柴買回口琴、收音機(jī)、小提琴的經(jīng)歷，卻讓他得出了這樣一個(gè)結(jié)論：再大的夢(mèng)想，都可以用現(xiàn)實(shí)里的努力來(lái)獲得。反過(guò)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)實(shí)里的努力，都是可以拿來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。

他沒(méi)有成為口琴演奏家，小提琴演奏家，但他卻成了通山縣頗有名氣的作家、硬筆書(shū)法家和攝影藝術(shù)家。

這個(gè)他，就是我在一個(gè)筆會(huì)上認(rèn)識(shí)的雪雁鳴?！澳憧?，我的肩膀上，至今還可以看出打柴時(shí)磨下的傷痕。”他說(shuō)著，用手扒開(kāi)衣領(lǐng)讓我看。

不用說(shuō)，他所實(shí)現(xiàn)的作家、書(shū)法家、攝影家的夢(mèng)想，也都是他用現(xiàn)實(shí)里的種.種努力換回的。

天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣。世間最難的道理和智慧往往總是最簡(jiǎn)單的，努力然后獲得，努力才能收獲，每一個(gè)人都明白所有夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都需要努力，然而，很多人之所以沒(méi)有實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，就在于多了空想、猶豫，少了努力，少了堅(jiān)持。

勵(lì)志文章4：小人物也會(huì)有機(jī)會(huì)大成功。

故事發(fā)生在20世紀(jì)50年代。教授羅伯特?科恩斯的“眨眼雨刷”設(shè)計(jì)技術(shù)被美國(guó)福特汽車公司用陰謀剽竊，為了捍衛(wèi)自己的發(fā)明權(quán)，羅伯特?科恩斯決定起訴福特公司。這是一場(chǎng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)汽車工業(yè)巨頭的訴訟，除了他自己，沒(méi)有人相信他能贏，以致當(dāng)年幫他申請(qǐng)專利的朋友都棄他而去。最后，就連一貫支持他的妻子也為了6個(gè)孩子的成長(zhǎng)不得不離開(kāi)他。

在這個(gè)過(guò)程中，他還遇到了讓人眩暈的誘惑：福特公司做出從40萬(wàn)美元到100萬(wàn)再到3000萬(wàn)美元以私下了結(jié)此案的提議!

第一次面臨40萬(wàn)美元的誘惑時(shí)，他的態(tài)度非常堅(jiān)定：“如果讓這些人逍遙法外，我以后還怎么教育我的孩子堅(jiān)持真理?”

第二次面臨100萬(wàn)美元的誘惑時(shí)，他的回答是：“可以，但是有一個(gè)條件，那就是福特公司要在報(bào)紙上公開(kāi)承認(rèn)他們剽竊了我的發(fā)明?！?/p>

第三次，是后，6個(gè)孩子都已長(zhǎng)大。由于他不懈的堅(jiān)持，被妻子帶走的孩子從誤解到支持，對(duì)他的態(tài)度發(fā)生了很大變化。而他，也不再像當(dāng)年那樣不顧一切，而是學(xué)會(huì)了考慮家人的感受。因此，當(dāng)福特汽車公司派來(lái)的律師告訴他，愿意以3000萬(wàn)美元私了時(shí)，他轉(zhuǎn)身看著正在幫自己整理訴訟材料的孩子們。這時(shí)，正值青春期的小女兒帶頭說(shuō)：“不!爸爸。我們不要!”緊接著，他的大兒子非常堅(jiān)定地對(duì)那個(gè)律師說(shuō)：“請(qǐng)你出去!”

那瞬間，羅伯特?科恩斯由緊張轉(zhuǎn)為松了一口氣，甚至有一點(diǎn)兒得意。很顯然，他無(wú)形中為兒女樹(shù)立的堅(jiān)持真理的榜樣已開(kāi)花結(jié)果。

如果想告倒福特，需要巨額費(fèi)用，請(qǐng)不起律師的羅伯特?科恩斯只能連續(xù)幾年埋首圖書(shū)館自學(xué)法律，法庭上，則由他自問(wèn)自答去為自己辯護(hù)。

這一次，羅伯特?科恩斯勝利了。他的勝利不僅是個(gè)人的，也是一個(gè)群體的。那樣的時(shí)刻，那樣的以卵擊石的勇氣和自信會(huì)讓你無(wú)法不肅然起敬。電影中，法庭外，很多發(fā)明專利被侵權(quán)的小人物關(guān)切地注視著羅伯特一案的進(jìn)展。他們把他看成自己的代表，羅伯特昂揚(yáng)的斗志，為捍衛(wèi)自己、捍衛(wèi)公平正義而堅(jiān)持的勇氣，讓所有人欽佩不已。對(duì)很多人而言，這個(gè)成功的代價(jià)太大、太不值得了，從經(jīng)濟(jì)上考慮更是如此。但是，那是因?yàn)樗麄儾涣私獬晒Φ恼嬲饬x，這不僅僅是物質(zhì)上的成功或名譽(yù)上的成功，這更是道義和信念的成功，這樣的成功是無(wú)價(jià)的，它帶給人的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的成就感，而是做人的尊嚴(yán)、價(jià)值和意義感。

其實(shí)成功沒(méi)有懸念，不過(guò)就是目標(biāo)正確+勤奮+頑強(qiáng)+能夠抵御誘惑。對(duì)大多數(shù)有志成功的人來(lái)說(shuō)，前三項(xiàng)都還是容易做到的，但是，最后一點(diǎn)就不那么容易了。因?yàn)?，這最后一點(diǎn)往往成為區(qū)分小成功與大成功、短期成功與持續(xù)成功的標(biāo)志。

環(huán)顧當(dāng)今許多短期成功者，缺乏的多是抵御誘惑的能力。誘惑之所以難以抵御，原因在于它直抵人性的弱點(diǎn)。而羅伯特?科恩斯的成功就在于他在誘惑面前的執(zhí)著堅(jiān)持，從而成就了一個(gè)小人物的大成功。

勵(lì)志文章5：生活沒(méi)有絕境，就看你怎么做?

一向樂(lè)觀豁達(dá)的漁夫第一次沉默了，臉上寫(xiě)滿了無(wú)奈與悲涼。

那時(shí)，漁民的兒子才16歲。窮人家的孩子早當(dāng)家，16歲的兒子清楚地知道自己的家庭正處于絕望之中。“你們別怕，我有辦法?！眱鹤诱f(shuō)完這話，喝下三大碗熱粥，出發(fā)了。他在肩頭挑上兩只魚(yú)簍，信心百倍地奔向大海。迎著刺骨的寒風(fēng)，脫光了衣服，一頭扎進(jìn)了冰冷的海水中。

這時(shí)奇跡出現(xiàn)了：成群結(jié)隊(duì)的尖尖魚(yú)向孩子的身邊靠來(lái)，它們鉆進(jìn)他的腋窩處，腿彎里，在孩子的軀體周圍徘徊。孩子咬著牙，輕而易舉地便將尖尖魚(yú)裝滿了兩魚(yú)簍。

一個(gè)星期天，青年拖著沉重的雙腿來(lái)到了一家廢品回收公司?？粗切┏啥训募埰?、飲料盒子……青年紅著臉向老板問(wèn)了那些廢品的價(jià)格。

他找來(lái)一只破麻袋，毅然走上了大街拾荒。忍受著人們的白眼，經(jīng)受著風(fēng)雨的洗禮，他走過(guò)了城市的每一個(gè)角落，拾撿著廢品，也積攢著對(duì)未來(lái)生活的渴望，積攢著在這個(gè)陌生城市繼續(xù)生活下來(lái)的決心與力量。當(dāng)他從廢品店老板手里接過(guò)在這座城市掘到的“第一桶金”時(shí)，青年的眼眶潮濕了，他聽(tīng)到心中的吶喊：“生存沒(méi)有絕境，就看你肯不肯去做。”

生存沒(méi)有絕境，其實(shí)就看你肯不肯去做。

學(xué)生喜歡的中學(xué)生勵(lì)志文章篇十八

“朝氣活力蓬勃……這原是屬于我們的?！?/p>

自己，每想到自己，總是伴隨著失落、傷感。“努力就會(huì)成功、堅(jiān)強(qiáng)毅力……”這些讓人聽(tīng)膩了的卻是真理的東西，對(duì)我們還有多少動(dòng)力?學(xué)業(yè)友情家庭，責(zé)任蜂擁而至撲向我們。

“好累!想逃避”每個(gè)人都會(huì)這么想，自己被困住了…。

記得那個(gè)語(yǔ)文特長(zhǎng)生-韓寒，學(xué)業(yè)一門獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對(duì)、要經(jīng)受的總是殘酷的，現(xiàn)實(shí)即是殘陽(yáng)如血般無(wú)情。

抬起頭下雪了，夜一般的寧?kù)o，卻體會(huì)不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔凈、一塵不染，漫無(wú)目地確是自由的?？偸窃谛睦镢裤桨熏F(xiàn)實(shí)看做是童話里的世界(盡管不是那樣)，即使知道，但從未停止過(guò)-去幻想。

喜歡看《海賊王》這部漫畫(huà)，想起里面路飛那個(gè)傻小子無(wú)論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那可愛(ài)的笑臉，可每次我都會(huì)被震撼，也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過(guò)還是很喜歡的。

是啊，每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局，既然要面對(duì)…那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了，我笑了!臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開(kāi)始的見(jiàn)證!

心中不再幻想。勵(lì)志!去面對(duì)!

十六歲的我，十六歲的天空，是雨季、是花季?我會(huì)勇敢的說(shuō)：是晶瑩的雨露點(diǎn)綴下只屬于我們的花季!

勵(lì)志文章2：堅(jiān)持，是一種態(tài)度。

堅(jiān)持，是一種態(tài)度，是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此，堅(jiān)持也需堅(jiān)持。

尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭!昨天考試沒(méi)讓復(fù)習(xí)，今天考試突然來(lái)襲，不知明天又會(huì)有哪個(gè)老師不明不白地臨時(shí)測(cè)試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰(shuí)叫我與他們一樣都是同一團(tuán)隊(duì)里的——學(xué)生!

“老師來(lái)了……”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，只能隨風(fēng)起浪似的與同學(xué)們同時(shí)住了嘴。考試卷子赫然的難，我不禁輕輕地皺了眉頭。

筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進(jìn)入正題——附加題。

“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分!”什么!我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無(wú)意地盯著我，難道她瞧見(jiàn)了我的心中無(wú)底了?頓時(shí)，雜亂的數(shù)字已變得多而復(fù)雜。我想：滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來(lái)弄得我手足無(wú)措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費(fèi)!身為自身的我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動(dòng)著，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無(wú)情，我恨自己的懦弱!

為什么我不能與別人一樣在緊要關(guān)頭奮筆疾書(shū)呢?我要為我自己而奮斗!

我懂了!懂了題，也懂了人生……。

人生不能沒(méi)有堅(jiān)持，堅(jiān)持是為人生開(kāi)啟黃金大道的一扇門。因此，“堅(jiān)持”也需要堅(jiān)持。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)“假使我們將自己比作泥土，那就真要成為別人踐踏的東西了。”

其實(shí)，別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否肯定自己;別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否在別人打敗你之前，就先輸給了自己!

不論在什么時(shí)候，每個(gè)人都必須看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己!

人生最強(qiáng)大的敵人就是自己，最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我。

自己肯定自己，是一種意志的勝利。

自己征服自己，是一種靈魂深處的提升。

自己控制自己，是一種理智的成功。

自己創(chuàng)造自己，是一種心理境界的升華。

自己超越自己，是一種人生的成熟。

凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，就具備了足夠的力量戰(zhàn)勝事業(yè)和生活中的一切艱難，一切挫折，一切不幸。

當(dāng)然，我們不得不承認(rèn)，人性都是有弱點(diǎn)的，在人的一生中想的最多的是戰(zhàn)勝別人，超越別人，凡事都要比別人強(qiáng)。

我們常常看到有的人想努力學(xué)習(xí)、努力工作，卻戰(zhàn)勝不了自己的散漫和懶惰;想謙虛待人，卻戰(zhàn)勝不了自己的自負(fù)和驕傲;想和別人和諧相處，卻戰(zhàn)勝不了自己的自私和偏見(jiàn)。

關(guān)鍵的是我們要懂得:戰(zhàn)勝了徽惰，才會(huì)有勤奮;戰(zhàn)勝了驕傲，才會(huì)有謙遜;戰(zhàn)勝了固執(zhí)，才會(huì)有協(xié)調(diào);戰(zhàn)勝了偏見(jiàn)，才會(huì)有客觀;戰(zhàn)勝了狹隘，才會(huì)有寬容;戰(zhàn)勝了自私，才會(huì)有大度。如果說(shuō)徽惰、驕傲、固執(zhí)、偏見(jiàn)、狹隘、自私是人性的弱點(diǎn)，那么勤奮、謙遜、協(xié)調(diào)、客觀、寬容、大度就是人性的優(yōu)點(diǎn)。

戰(zhàn)勝自我，超越自我，是我送給你的話。

腦袋里裝著什么呢?“才”。錢袋里裝著什么呢?“財(cái)”。有人說(shuō)腦袋更重要，也有人說(shuō)錢袋更重要。我認(rèn)為“才”與“財(cái)”并不矛盾，兩者可兼得。

“財(cái)”是“才”的基礎(chǔ)。我們只有在擁有一定物質(zhì)基礎(chǔ)后才能去學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)填滿自己的腦袋。沒(méi)有食物都活不下去，還怎么學(xué)習(xí)?所以在貧困的地區(qū)，經(jīng)常有孩子失學(xué)。社會(huì)上還有這么一些人，由于家庭收入低，雖然有能力繼續(xù)深造。其目的就是使自己的物質(zhì)條件能夠滿足學(xué)習(xí)、生活的需要，當(dāng)這種需要不能被滿足時(shí)，他必定放棄學(xué)業(yè)，及早就業(yè)。

“才”可以反作用于“財(cái)”。在現(xiàn)在社會(huì)中，誰(shuí)都想有一個(gè)較高的學(xué)位，好的學(xué)歷可以找到好的工作，好的工作意味著較高的收入，即錢袋的充實(shí)。也許有人會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在很多大款都是小學(xué)生畢業(yè)，沒(méi)有才也能賺大錢，看來(lái)才不是很重要。”但是，我不這么認(rèn)為，一個(gè)沒(méi)有較高學(xué)識(shí)的大款也只是一個(gè)暴發(fā)戶，絕對(duì)不能成為商業(yè)驕傲。

現(xiàn)在的中學(xué)生，無(wú)衣食之憂，應(yīng)好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，不能片面地強(qiáng)調(diào)物質(zhì)生活卻忽視了知識(shí)的作用。我們有了錢袋了，就應(yīng)該努力讓自己的腦袋也充實(shí)起來(lái)。大家的物質(zhì)生活狀態(tài)不一樣，但是這并不影響每個(gè)人渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度。連貧困生都知道努力學(xué)習(xí)的重要性，十分渴望學(xué)習(xí)，卻不能學(xué)習(xí)。難道我們有足夠的物質(zhì)享受還不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?有些大款雖然有雄厚的資金，卻因?yàn)闆](méi)有才而令人看不起。因此，越來(lái)越多的人渴望知識(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)。我們知識(shí)一名中學(xué)生，現(xiàn)在最重要的就是努力學(xué)習(xí)，其余的不需要太多。如果現(xiàn)在就想著將來(lái)如何賺錢，只知道做白日夢(mèng)，那將一無(wú)所獲。

“才”代表著知識(shí)，“財(cái)”代表著財(cái)富，財(cái)富是人們獲得知識(shí)的前提，知識(shí)可以使財(cái)富產(chǎn)生。我們應(yīng)兩手一起抓，不能顧此失彼，不放開(kāi)任何一只手。

勵(lì)志文章5：激情飛揚(yáng)的青春。

十四個(gè)春秋看花開(kāi)花落，成長(zhǎng)路上我們談笑風(fēng)生。轉(zhuǎn)眼間，突增的個(gè)子，兩三顆青春痘早已在不知不覺(jué)中“光顧”了我。而我與其說(shuō)措手不及倒不如坦然面對(duì)，因?yàn)槲覀冋谙硎苤粋€(gè)飛揚(yáng)的青春。

走在成長(zhǎng)的路上，我們步履艱辛，一步一個(gè)腳印的向著夢(mèng)想拼搏。邊展望未來(lái)邊驀然回首著過(guò)去的歲月。與今天相比我們少了一份淘氣，多了一份沉穩(wěn)，少了一些頑皮，多了一份成熟。不知不覺(jué)中我們走過(guò)了十四個(gè)與歡笑與淚水的日子。飛揚(yáng)的青春也在不知不覺(jué)中與我們相逢。青春這個(gè)讓我們敢愛(ài)敢恨的階段。記錄了我們太多的感動(dòng)。

回首我們用鮮血書(shū)寫(xiě)的xx年，舉國(guó)同悲的汶川地震，讓我們看到了一種凝聚在全國(guó)人民身上的力量，看到了在殘酷的自然面前，人的生命就像風(fēng)中搖擺的蘆葦，脆弱的不堪一擊;也看到了一個(gè)個(gè)讓人震撼的心靈感動(dòng)：當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的母親臨死前給懷里的孩子留下“寶貝，我愛(ài)你”這樣的短信;當(dāng)英雄的老師用自己的身軀擋住到下的水泥板護(hù)佑身下的學(xué)生;當(dāng)人民子弟兵冒著生命危險(xiǎn)突進(jìn)一座座孤城，筑起一條條生命道路;當(dāng)中學(xué)的課堂中失去了以往的歡聲笑語(yǔ);當(dāng)曾經(jīng)熱鬧非凡的操場(chǎng)上失去了曾經(jīng)的記憶;當(dāng)樓房無(wú)情地壓在一個(gè)個(gè)瘦弱的肩膀上;當(dāng)?shù)卣馃o(wú)情的吞噬著一個(gè)又一個(gè)生命……而我卻安然無(wú)恙的站在藍(lán)天下品味生活，那一刻，我落淚了，當(dāng)死神與我們近在咫尺之后又擦肩而過(guò)，我很慶幸，我還能活著，慶幸我還有足夠的時(shí)間去觸摸春天的心跳，慶幸我還有機(jī)會(huì)享受這飛揚(yáng)的青春。而他們呢?命運(yùn)將“殺無(wú)涉”的令牌投向了他們，天堂提早召他們回去了，可他們還沒(méi)有享受那充滿激情與幸福的青春呀!“命運(yùn)”這個(gè)讓人熟悉又陌生的詞語(yǔ)。

展望我們用奮進(jìn)勾勒的xx年，一座座拔地而起的學(xué)校，一幢幢高大聳立的樓房，一個(gè)個(gè)開(kāi)心幸福的笑臉。多難興邦!當(dāng)xx總理寫(xiě)下了這四個(gè)大字就預(yù)示著中國(guó)這只雄雞必定重新站立，重新啼明，重新展翅欲飛。地震可以摧毀家園，可以摧殘樹(shù)木，卻摧毀不了幸存者活下去的勇氣。當(dāng)課堂里再次響起郎郎的讀書(shū)聲，當(dāng)操場(chǎng)找回失去的生機(jī)，當(dāng)他們?cè)谏谰€上徘徊后最終選擇了或下去。時(shí)間仿佛在此刻凝聚，歲月彰顯著青春的魅力，我們用行動(dòng)演繹著生命的奇跡。

生命如此短暫，青春如此易逝，如果我們?cè)俨蛔ゾo，將會(huì)留下無(wú)盡的惋惜。生命既然無(wú)法求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，那就讓我們與青春并肩而行，向著有夢(mèng)想的地方前進(jìn)。

學(xué)生喜歡的中學(xué)生勵(lì)志文章篇十九

劉若英在歌中唱到：感激十八歲的自己，那么頑強(qiáng)，才會(huì)有現(xiàn)在。那么，我要感謝8月到6月的本人，一樣的執(zhí)著與倔強(qiáng)，足以讓我在當(dāng)前的日子里不會(huì)迷失。

是的，那是白藍(lán)渲染的歲月。還記得，那些以分鐘甚至以秒來(lái)度量時(shí)光的純白日子里自己的點(diǎn)滴：那個(gè)匆倉(cāng)促行走的身影，那些吃飯時(shí)不斷瞥看腕表的眼神，那些不忍揮霍的課間里埋頭的盡力；淡不去，曾經(jīng)深深入在心底的蔚藍(lán)色幻想：吶喊著一路向北，向往著古老與古代融合的京都，敬慕著心中神圣的象牙塔。

是的，性命中不會(huì)再有第二段時(shí)光，比高三更加污濁，只關(guān)乎蔚藍(lán)的夢(mèng)想。沿途中不會(huì)再有曾經(jīng)的我們，單純得只有純白可與之比較。因此回想起來(lái)，連枯燥和苦澀都有一種甜甜的、暖暖的滋味。無(wú)論天空中是否留下我的腳印，我已飛過(guò)。