天文學(xué)是一門(mén)需要持之以恒長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的學(xué)科，掌握基本概念和原理是后續(xù)深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，需要在表達(dá)方式上做到簡(jiǎn)明扼要。以下是一些總結(jié)范文，供您參考和借鑒。

探索自然風(fēng)光之旅篇一

昨天，我看了一本書(shū)，書(shū)中講著：小熊一家是非常省電的一家，他們都把蠟燭放在長(zhǎng)頸瓶里，就成了一只小燈?？墒?，一天，小熊正吃著熱騰騰的雞蛋，突然，雞蛋掉在了長(zhǎng)頸瓶上，長(zhǎng)頸瓶好似有了生命一樣，呼”一下，把雞蛋給吸進(jìn)了它的肚子”里?？吹竭@，我覺(jué)得很奇怪，想：咦？難道長(zhǎng)頸瓶也有生命？還是長(zhǎng)頸瓶被施了魔法？不行，我得查個(gè)究竟。

說(shuō)干就干，我馬上拿來(lái)了書(shū)上所說(shuō)的材料：一只長(zhǎng)頸瓶，一根蠟燭，兩個(gè)白煮蛋。首先，要把蠟燭點(diǎn)燃，滴幾滴蠟油上去；再把蠟燭放上去，把它粘粘好；然后，我又拿起一只蛋，放在長(zhǎng)頸瓶上，但這只蛋好像生氣了，不但沒(méi)被吸進(jìn)去，還被氣”炸了！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母”嘛！我又再試了一次，這次，這只蛋與上只蛋截然不同，不僅沒(méi)有生氣，還乖巧地跳進(jìn)了長(zhǎng)頸瓶的懷抱。我高興極了，像得了奧運(yùn)會(huì)第一名一樣呢！不過(guò)，我不一會(huì)就上網(wǎng)查，蛋為什么被吸進(jìn)瓶子里。

一會(huì)兒，我得出了答案：這是因?yàn)橄灎T的火把氧氣燒光了，但外面的'氧氣又想進(jìn)瓶子里，因此，蛋就被擠”進(jìn)去了。

我的好奇心促使我去探索，今天，我又得到了一個(gè)新知識(shí)，我真高興。

探索自然風(fēng)光之旅篇二

探索之旅是我們學(xué)校為了拓展學(xué)生視野、培養(yǎng)創(chuàng)新思維而設(shè)置的一項(xiàng)活動(dòng)。在這個(gè)暑假，我有幸參加了探索之旅的第集，經(jīng)歷了一次令人難忘的旅程。這次旅行讓我感受到了自然的壯美，了解了許多神奇的事物，也對(duì)自己的未來(lái)有了更加清晰的規(guī)劃。

第二段：探索之旅的目的和內(nèi)容。

探索之旅的目的是讓同學(xué)們通過(guò)親身體驗(yàn)，拓寬知識(shí)面，提升解決問(wèn)題的能力。這次旅行涉及許多領(lǐng)域，如地理、生物、化學(xué)等。我們跋山涉水，穿越森林，參觀了當(dāng)?shù)匚幕z址，嘗試了植物園的植物研究，還進(jìn)行了一系列有趣的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅增加了對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)，更鍛煉了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。

第三段：探索之旅的收獲和感悟。

通過(guò)這次探索之旅，我獲益匪淺。首先，我認(rèn)識(shí)到自然界的偉大和復(fù)雜，領(lǐng)悟到人與自然的和諧相處之道。在植物園的參觀中，我目睹了世界各種奇特的植物，每一個(gè)都有著獨(dú)特的生命力。這讓我明白了自然界的多樣性，也讓我對(duì)保護(hù)環(huán)境有了更深的理解。

其次，在一些實(shí)驗(yàn)中，我從錯(cuò)誤中汲取了教訓(xùn)。有一次，我們需要制作一種肥料，可是我錯(cuò)誤地混合了兩種化學(xué)物質(zhì)，導(dǎo)致發(fā)生了不可預(yù)料的副作用。這個(gè)教訓(xùn)讓我明白了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性和自己在操作上的不細(xì)心，也提醒我在未來(lái)的實(shí)驗(yàn)中要更加謹(jǐn)慎。

最重要的是，這次旅行讓我對(duì)未來(lái)有了更加清晰的規(guī)劃。在與地質(zhì)學(xué)家交流時(shí)，我對(duì)地質(zhì)學(xué)的奧秘產(chǎn)生了濃厚的興趣。我意識(shí)到，地質(zhì)學(xué)的研究可以幫助我們更好地理解地球的演變歷程，從而更好地保護(hù)地球。因此，我決定將來(lái)要學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

在這次旅行中，我還結(jié)識(shí)了許多與我志同道合的朋友。在山林里，我們相互扶持，盡力幫助彼此克服困難。在實(shí)驗(yàn)室里，我們互相交流，齊心協(xié)力解決問(wèn)題。這種合作精神讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量，也增強(qiáng)了我與他人合作的能力。這些朋友不僅是在旅行中的伙伴，更是我人生道路上的寶貴財(cái)富。

第五段：與探索之旅的道別和展望。

在探索之旅結(jié)束的那一刻，我有些不舍地和同伴告別。這次旅行給我留下了許多美好的回憶，同時(shí)也激發(fā)了我的求知欲望。我雖然要離開(kāi)探索之旅，但我決定將學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)歷帶回校園，繼續(xù)努力探索知識(shí)的邊界。我相信，對(duì)知識(shí)的追求將給我?guī)?lái)更多的收獲，并為我的未來(lái)發(fā)展鋪就一條堅(jiān)實(shí)的道路。

通過(guò)這次探索之旅，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓展了視野，還明確了自己未來(lái)的方向。這次旅行讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自然的力量和科學(xué)的魅力，更加堅(jiān)定了自己對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的熱愛(ài)。我相信，這次之旅將成為我人生中的重要里程碑，讓我更加堅(jiān)定地邁向未來(lái)。

探索自然風(fēng)光之旅篇三

大千世界，無(wú)奇不有。從小到大，我從未停止過(guò)探索，探索不僅讓我獲得知識(shí)，還讓我得到了樂(lè)趣。

暑假的一天，我跟著爸爸來(lái)到了他的工作室，只見(jiàn)大的桌子上擺著一臺(tái)白色的儀器。我立刻被它給吸引住了，于是我好奇地湊了過(guò)去，一邊看還一邊問(wèn)爸爸：“這是什么東西呀？”爸爸笑著說(shuō)：“這是顯微鏡。”“顯微鏡是不是用來(lái)檢測(cè)細(xì)菌的呀？”“當(dāng)然，那你想不想試試通過(guò)顯微鏡來(lái)觀察呢？”我毫不猶豫地說(shuō)了聲：“好！”

我跟著爸爸的操作步驟，輕輕拿起了一塊玻璃片，然后用濕棉簽仔細(xì)地擦了擦，接著小心翼翼地把它放在顯微鏡下。爸爸幫我調(diào)好光線(xiàn)，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)看看能發(fā)現(xiàn)什么吧？”我輕輕地靠上前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著鏡頭看，驚喜地發(fā)現(xiàn)玻璃上面有許多正在運(yùn)動(dòng)的小黑點(diǎn)點(diǎn)：有的在原地打轉(zhuǎn)，有的.在直線(xiàn)向前，有的在來(lái)回穿梭……我興奮不已地大叫起來(lái)：“我看到了許多細(xì)菌！”

回到家，我還沉浸在細(xì)菌的世界里，為什么要用顯微鏡才能看到細(xì)菌呢？于是我開(kāi)始查起相關(guān)資料來(lái)，原來(lái)細(xì)菌很小，所以用顯微鏡才能看到。

這次的探索真是太有趣的，讓我知道了小小細(xì)菌無(wú)處不在，我們一定要養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣！

探索自然風(fēng)光之旅篇四

探索之旅第三集，“穿越叢林的勇敢探險(xiǎn)”，為我們開(kāi)啟了新的征程。在這一集中，我們將繼續(xù)深入探索神秘而危險(xiǎn)的叢林，尋找著隱藏在其中的寶藏。本集的主題是勇敢，只有勇敢面對(duì)未知，才能揭開(kāi)叢林的神秘面紗。

第二段：勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。

本集中的勇敢探險(xiǎn)中，我們遇到了各種叢林中的挑戰(zhàn)，如險(xiǎn)惡的荊棘、饑餓的野獸等。在面對(duì)這些挑戰(zhàn)時(shí)，我們不能退縮，而是要勇敢地面對(duì)。正如探險(xiǎn)家安妮所說(shuō)：“面對(duì)挑戰(zhàn)，只有勇敢才能贏得勝利。”只有勇敢地去克服困難，我們才能夠突破重圍，繼續(xù)向前。

第三段：斗爭(zhēng)中的成長(zhǎng)。

在本集的探險(xiǎn)中，我們不僅僅需要勇氣，還需要堅(jiān)持和智慧。當(dāng)我們遇到一道無(wú)法跳過(guò)的深淵，我們并沒(méi)有選擇逃避，而是想出了辦法。我們利用身邊的一根藤蔓，成功地搭建了一個(gè)過(guò)渡的木橋。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅鍛煉了勇氣，還學(xué)會(huì)了利用智慧來(lái)解決問(wèn)題。正如格言所說(shuō)：“斗爭(zhēng)使我們成長(zhǎng)?！痹诿恳淮蔚亩窢?zhēng)中，我們都會(huì)獲得更多的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。

第四段：團(tuán)隊(duì)的重要性。

在穿越叢林的探險(xiǎn)中，團(tuán)隊(duì)的重要性不言而喻。每個(gè)人都發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)和能力，在面對(duì)困難時(shí)相互支持和協(xié)作。正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)隊(duì)的力量，我們才能在叢林中生存下來(lái)，獲得寶藏。這次探險(xiǎn)讓我明白到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能戰(zhàn)勝一切的困難。

第五段：勇敢探險(xiǎn)的意義。

每一次探險(xiǎn)都是一次成長(zhǎng)的過(guò)程。勇敢面對(duì)未知的世界，勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，這是我們?cè)谔剿髦弥袑W(xué)到的寶貴的品質(zhì)。正如探險(xiǎn)家安妮所說(shuō)：“只有勇敢才能探索未知，只有探索才能收獲成長(zhǎng)?！泵恳淮翁诫U(xiǎn)都會(huì)讓我們收獲更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

總結(jié)：

在探索之旅第三集中，我們學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，不退縮、不放棄。在斗爭(zhēng)中，我們獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。團(tuán)隊(duì)的力量讓我們?cè)趨擦种猩嫦聛?lái)，獲得了寶藏。每一次勇敢的探險(xiǎn)，都是一次成長(zhǎng)的過(guò)程。只有勇敢面對(duì)未知，才能探索叢林中的秘密，收獲到真正的成長(zhǎng)。

探索自然風(fēng)光之旅篇五

一天，我偶然在電視上看到了一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)：神奇的牙簽，這個(gè)“小魔術(shù)”一下子就把我的“胃口”給“吊”了起來(lái)，于是，它就成了我下一個(gè)探索的目標(biāo)了！

首先，我拿了一個(gè)臉盆裝滿(mǎn)水，放在桌上，又拿了一塊香噴噴的肥皂，放在水盆的一邊，再把牙簽放在離它很近的地方，結(jié)果牙簽真的慢慢地離肥皂越來(lái)越遠(yuǎn)了，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“你如果放一塊方糖進(jìn)去，然后把牙簽放在離糖遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，你看看會(huì)有什么結(jié)果？”我照著媽媽的話(huà)去做，結(jié)果，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，牙簽會(huì)慢慢地向方糖的方向移動(dòng)！就好像方糖有神奇的魔力似的，吸引著牙簽。我又想如果把方糖和肥皂同時(shí)放在水盆里的話(huà)，牙簽又會(huì)有什么不一樣的反應(yīng)嗎？說(shuō)干就干，我把方糖和肥皂放在水盆的兩邊，把牙簽放在水盆的中央，慢慢地，只見(jiàn)小牙簽緩緩地向方糖的方向移了過(guò)去！

我想，這個(gè)“神奇的牙簽”它里面有什么科學(xué)原理嗎？于是，我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阒肋@個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)原理嗎？”“是因?yàn)楫?dāng)方糖放進(jìn)水里時(shí)，它會(huì)吸收水份，所以會(huì)有小水流往它的那個(gè)方向流去，所以牙簽也會(huì)順著水流慢慢地向方糖靠攏?？墒欠试碓谒飼r(shí)跟方糖是完全相反的，它在水里是有張力的，所以牙簽就會(huì)被它給“推出去”媽媽回答我說(shuō)?！芭?，原來(lái)是這樣啊！”我恍然大悟。

經(jīng)過(guò)這次小實(shí)驗(yàn)以后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：相信科學(xué)，科學(xué)能破解生活中的秘密。

探索自然風(fēng)光之旅篇六

今天，媽媽帶我去看《探索自然之旅》這部影片。原本我想是關(guān)于昆蟲(chóng)之類(lèi)的影片，因?yàn)樽约簩?duì)昆蟲(chóng)過(guò)敏，所以我選擇坐在最后一排。當(dāng)我看見(jiàn)一只只小鳥(niǎo)展翅在蔚藍(lán)的天空時(shí)，我被那唯美的畫(huà)面深深地吸引住了。

這是一部關(guān)于候鳥(niǎo)遷飛的紀(jì)錄片。以前，我只知道燕子是候鳥(niǎo)，看過(guò)這部影片后，我才知道候鳥(niǎo)的種類(lèi)還真不少，有天鵝，鴻雁，野鴨，白頭海雕等等。候鳥(niǎo)遷飛是一次充滿(mǎn)危機(jī)的旅程?？?，一群野鴨飛累了，落在平靜的湖面上。它們有的在捕食水里的小魚(yú)；有的.在整理自己的羽毛；有的在和同伴追趕玩耍。突然，湖邊走來(lái)一個(gè)小男孩，嚇得野鴨成群飛上天空，有一只野鴨用力拍打翅膀，卻怎么也飛不起來(lái)，原來(lái)它的一只腳被水下的漁網(wǎng)纏住了，它的眼中充滿(mǎn)了恐懼。它用力揮動(dòng)翅膀，大聲的叫著“嘎，嘎，嘎”?？伤耐閭?cè)缫扬w得無(wú)影無(wú)蹤了。還好，好心的男孩割斷漁網(wǎng)救了它，只見(jiàn)它拖著一段殘缺的漁網(wǎng)吃力的飛上天空。可憐的野鴨??！不知道你還會(huì)遇到怎么樣的危險(xiǎn)。這樣的危險(xiǎn)也同樣伴隨著南遷的鴻雁。當(dāng)它們排著整齊的人字形隊(duì)伍飛過(guò)湖邊時(shí)，它們誰(shuí)也不知道，湖邊的草叢里正隱藏著一群獵人，而槍口已經(jīng)瞄準(zhǔn)它們。突然，一陣槍聲過(guò)后，幾只鴻雁便掉落到湖中?？吹竭@里我的心憤怒了起來(lái)，恨不得奪過(guò)獵人的槍?zhuān)阉蹟嗖葌€(gè)粉碎。

候鳥(niǎo)在遷飛的途中會(huì)經(jīng)過(guò)許多氣候適中，食物豐富的地區(qū)。但它們從不長(zhǎng)期停留，只是稍作休整，又迫不及待地帶著自己的寶寶繼續(xù)南遷。我想，這就是候鳥(niǎo)精神吧，一種堅(jiān)持不懈，永不放棄，值得我們學(xué)習(xí)的冒險(xiǎn)精神。

探索自然風(fēng)光之旅篇七

“上課。”聲音依舊是那么嚴(yán)厲、精神、響亮，也不知是從哪來(lái)的力量與精神，與站姿懶散的我們簡(jiǎn)直是天與地之差。可奇怪的是，黑板上一貧如洗，沒(méi)有了往日密密麻麻的數(shù)字。突然，那聲音如雷一般快，豪氣的話(huà)語(yǔ)劈亮了我們的雙眼：“今天的數(shù)學(xué)課我們自己，互相討論，先把書(shū)翻到……”這話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，立馬就激起了我對(duì)這堂課的，七分好奇加三分輕松，我們那一雙雙空瞳的雙眼又閃爍起來(lái)。

探索，學(xué)習(xí)之奧秘，是讓我學(xué)習(xí)的法寶，“它”滋潤(rùn)著我，伴隨著我在學(xué)習(xí)之路上快樂(lè)成長(zhǎng)。這堂數(shù)學(xué)課，讓我了許多！

探索自然風(fēng)光之旅篇八

第一段：介紹探索之旅的背景和目的（200字）。

探索之旅是一次由學(xué)校組織的旅行活動(dòng)，旨在讓學(xué)生們拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在本次旅行中，我們來(lái)到了一個(gè)世界級(jí)的科學(xué)探索中心，通過(guò)參觀展覽、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和與專(zhuān)業(yè)人士交流，我們更近距離地了解到了科學(xué)的奧妙和應(yīng)用。

當(dāng)我踏進(jìn)科學(xué)探索中心的大門(mén)時(shí)，我被那里的景色所吸引。整個(gè)中心猶如一個(gè)巨大的實(shí)驗(yàn)室，到處都是優(yōu)美的景觀和先進(jìn)的科學(xué)裝置。我看到了很多具有未來(lái)感的展品，如仿生機(jī)器人、3D打印機(jī)等。通過(guò)與工作人員的交流，我了解到這些展品不僅僅是為了吸引觀眾的眼球，更是為了展示科學(xué)技術(shù)的最新成果和應(yīng)用。這讓我對(duì)科學(xué)和技術(shù)的力量有了深刻的認(rèn)識(shí)。

第三段：參觀展覽和參與實(shí)驗(yàn)的收獲（300字）。

在科學(xué)探索中心，我們參觀了多個(gè)展覽，了解了各個(gè)領(lǐng)域中科學(xué)的最新進(jìn)展。我特別喜歡一項(xiàng)關(guān)于空間探索的展覽，展示了人類(lèi)對(duì)宇宙的探索歷程和未來(lái)的展望。從展品中，我了解到了一些令人驚嘆的事實(shí)，比如太陽(yáng)系中的其他行星和恒星，并看到了最新的太空探測(cè)器。這個(gè)展覽讓我對(duì)宇宙充滿(mǎn)了好奇和敬畏。

除了參觀展覽，我們還有機(jī)會(huì)參與了一些實(shí)驗(yàn)。我參加了一個(gè)關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。我們親自操作實(shí)驗(yàn)器材，觀察化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的過(guò)程和變化。通過(guò)實(shí)踐，我更深入地了解了化學(xué)原理，并且感受到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。這些實(shí)驗(yàn)不僅增強(qiáng)了我們對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，也培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

第四段：與專(zhuān)業(yè)人士交流的收獲（300字）。

在探索之旅中，我們有幸與一些專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行了交流。他們是來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)家、工程師和研究人員。通過(guò)與他們的對(duì)話(huà)，我了解到科學(xué)研究的艱辛和未知的世界。他們對(duì)自己研究領(lǐng)域飽含激情，分享了許多有趣的科學(xué)故事和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些交流激發(fā)了我對(duì)科學(xué)研究的興趣，也讓我更加堅(jiān)定了自己未來(lái)從事科學(xué)研究的決心。

第五段：總結(jié)對(duì)探索之旅的收獲（200字）。

通過(guò)這次探索之旅，我對(duì)科學(xué)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我看到了科學(xué)的魅力和無(wú)限的潛力。同時(shí)，我也學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)和實(shí)踐技能。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)科學(xué)，在這個(gè)不斷變化的世界中做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，通過(guò)不斷地探索和實(shí)踐，我們能夠創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。

探索自然風(fēng)光之旅篇九

科學(xué)帶給我我們的是成功，有些人只知道它出現(xiàn)有什么用途，卻不知道科學(xué)家們?yōu)榱诉@些做了什么？這條路上，根本少不了發(fā)現(xiàn)與探索，自從看了《恐龍之謎》后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)要有一雙探索的眼睛。

恐龍，也許在一些人眼睛里已成了學(xué)會(huì)，但在科學(xué)眼里，那是一道謎，是一個(gè)遠(yuǎn)古奇迷?？铸埵撬信佬袆?dòng)物中體格最大的一類(lèi)，在地球上統(tǒng)治了幾千萬(wàn)年的時(shí)間，但不知什么原因，它們?cè)?500萬(wàn)年前很短的一段時(shí)間內(nèi)突然滅絕了，現(xiàn)在人們只能通過(guò)恐龍化石來(lái)研究恐龍。

現(xiàn)在，科學(xué)家們對(duì)于恐龍消失有了許多解釋?zhuān)o人們最權(quán)威的觀點(diǎn)是，恐龍滅絕和6500萬(wàn)年前的一顆大隕石是有關(guān)，著顆隕星墜落地球，引發(fā)大爆炸，恐龍因此而滅絕。人們通過(guò)試驗(yàn)與觀察，對(duì)于恐龍滅絕原因的假想已不下十幾種。其中，我通過(guò)錄象所知幾種原因：一氣候變遷說(shuō)：二：物種斗爭(zhēng)說(shuō)：三：大陸漂移說(shuō)：四：地磁變化說(shuō)：五：酸雨說(shuō)等等。人們都知道鴨嘴獸與恐龍生活在同一時(shí)代，在此，我想說(shuō)：“既然是隕石小行星撞擊地球產(chǎn)生大爆炸，為什么偏偏恐龍滅絕了，而有些動(dòng)物與恐龍生活在同一時(shí)期的動(dòng)物都存活了下來(lái)？”至今恐龍消失仍是一個(gè)為解之謎，但這些說(shuō)知的假想都是科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)與探索得出的。

人生的謎團(tuán)很多，但是這需要我門(mén)不斷的探索，實(shí)踐，我相信不管是恐龍之迷還是其他的，記住要相信科學(xué)，總會(huì)解出來(lái)。

探索自然風(fēng)光之旅篇十

爸爸媽媽前幾天帶我們?nèi)チ松虾５鲜磕針?lè)園玩了一天，其中最有趣的項(xiàng)目就是“古跡探索營(yíng)”。

我們興致勃勃地走進(jìn)古跡探索營(yíng)，一看，天吶！這么多人，再抬頭一看，前方有一座小山峰，大概有四五層樓那么高。正當(dāng)我排隊(duì)排得不耐煩的.時(shí)候，工作人員給我們帶來(lái)了好消息，我們可以開(kāi)始探索之旅了，我們趕緊穿上背帶防護(hù)服出發(fā)了。第一關(guān)是過(guò)河，分成難、中、易等級(jí)。我選的是中等難度，踩著稀疏的、窄窄的木板過(guò)了河。第二關(guān)是爬天梯，第三關(guān)是蕩秋千過(guò)峽谷，第四關(guān)是貼壁過(guò)瀑布。

前面有幾個(gè)朋友因?yàn)楹ε?，打起了退堂鼓。到我了，我直接毫不猶豫地沖了過(guò)去。前面幾步很簡(jiǎn)單，后面漸漸難了。我被卡在一個(gè)潮濕光滑的地方，這時(shí)媽媽在我的身后安慰我說(shuō)：“別怕，我撐著你?！甭?tīng)到這話(huà)，我放心了，放開(kāi)膽子貼著峭壁穿過(guò)了瀑布?；仡^一看，好懸啊，看得我驚心動(dòng)魄。沖過(guò)了重重難關(guān)之后，終于回到了出發(fā)點(diǎn)。

你要是到迪斯尼樂(lè)園來(lái)玩，一定要到古跡探索營(yíng)來(lái)體驗(yàn)一番哦。

探索自然風(fēng)光之旅篇十一

晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我置身在了海洋之中。

“??！”我驚醒了，一看，四周全是藍(lán)色，我不敢相信自己的眼睛，“哇！”幾只小魚(yú)游過(guò)，往底下看，有著五彩繽紛的貝殼與珊瑚，我恍然大悟，原來(lái)這里是海洋！我望了望自己，“天啊！”我成了一條人魚(yú)。

我有了一會(huì)兒，突然聽(tīng)見(jiàn)有魚(yú)呼叫：“救命呀！救救我！”我順著叫喊的聲音游去，只見(jiàn)一條小魚(yú)被海草纏住了尾巴，突然，一個(gè)大膽的念頭在我的腦海里浮現(xiàn)我得去救他，于是，我見(jiàn)來(lái)了幾根樹(shù)枝，用樹(shù)枝去“勾引”海草，果然，海草“上當(dāng)”了，我的計(jì)劃成功了，小魚(yú)得救了。小于微笑著，說(shuō)：“你好！我們做朋友吧！”我笑著說(shuō)：“我愿意和你做朋友！對(duì)了，你叫什么名字？住在哪里？”我叫玲花，住在鮮花公園！你呢？”“我叫雪花，同樣也住在鮮花公園！”“那我們可以更好的來(lái)往了！”我和玲花一起回家，回到家里后，我才知道，我和她原來(lái)是一對(duì)鄰居。

“叮叮叮，叮叮?！濒[鈴把進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我?guī)Я顺鰜?lái)，我擦了擦眼睛，打了個(gè)懶懶的哈欠，起床了。

探索自然風(fēng)光之旅篇十二

我是一個(gè)愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的小女孩。我碰到什么問(wèn)題都會(huì)親自做一做來(lái)解決問(wèn)題。

這周數(shù)學(xué)課上學(xué)的是“圓”。我和爸爸也對(duì)這個(gè)“圓”很有興趣。有一天，爸爸拿來(lái)了一張a4紙、一支鉛筆、一枚一角硬幣和一枚一元硬幣，然后對(duì)我說(shuō)：“你能在一個(gè)一角錢(qián)能穿過(guò)的洞中，穿過(guò)一個(gè)一元錢(qián)硬幣嗎？”我想：一元錢(qián)比一角錢(qián)大很多，怎么可能穿過(guò)同樣的洞呢？這個(gè)問(wèn)題在我心中產(chǎn)生了，我還是像以前那樣再動(dòng)手做一做吧。

于是我叫爸爸給我示范一下，我再來(lái)做。爸爸欣然同意了。只見(jiàn)爸爸先取出一枚一角硬幣放在a4紙上，用鉛筆沿著硬幣的邊緣畫(huà)出輪廓，接著將a4紙折疊，按照硬幣的輪廓線(xiàn)剪出一個(gè)洞。然后打開(kāi)a4紙，將一枚一元的硬幣放在剪好的圓洞處，硬幣像著了魔似的穿過(guò)了圓洞。看了爸爸的示范，我也想試試。我照著爸爸的樣子把一元硬幣放在圓洞處，可是硬幣怎么都掉不下來(lái)。我想做實(shí)驗(yàn)總有失敗的，再試試吧。于是我又做了一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果還是一樣。我百思不得其解，就問(wèn)爸爸。爸爸沒(méi)有回答，只是慢動(dòng)作把一元硬幣放在洞口，然后把a(bǔ)4紙慢慢彎曲，只聽(tīng)“啪”的一聲，硬幣掉了下來(lái)。我知道技巧后，又試了一試。我把一元硬幣放在洞口，慢慢將紙彎曲，果然硬幣落了下來(lái)！

通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí)：也就是隨著紙的彎曲和扭動(dòng)，小圓雖然周長(zhǎng)固定，但可以不再處于一個(gè)平面并發(fā)生變形，大硬幣就可以穿越了。通過(guò)探索而獲得知識(shí)真有成就感??！

探索自然風(fēng)光之旅篇十三

我猛地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身在海中了。我一翹小尾巴，小腿已經(jīng)變成了魚(yú)尾，我慢慢地往海底游去。進(jìn)到海里，我睜開(kāi)眼睛，張開(kāi)魚(yú)嘴，鼻子放松，魚(yú)鰓合動(dòng)，輕輕地?cái)[動(dòng)著魚(yú)尾，慢慢向海底深處游去。

在深海里，我遇到了各種各樣奇幻的生物。小丑魚(yú)游過(guò)來(lái)了，我問(wèn)它：“小丑魚(yú)，你好，你在這里生活多久了？”我滿(mǎn)臉期待地等它回答，可小丑魚(yú)慢悠悠地說(shuō)：“我在這里生活有兩百多年了，可就是在一年里，我們的同胞都不見(jiàn)了，這是為什么呢？”

我慚愧地低下了頭，去拜訪(fǎng)別的朋友了。

一路上，我遇到了海馬。海馬問(wèn)：“你身上有垃圾嗎？”我紅著臉說(shuō)道：“沒(méi)，沒(méi)……有……”“那就好。”

海馬心里舒服多了，它告訴了我一個(gè)秘密，那就是海底越來(lái)越臟了，魚(yú)兒們都被捉走了。

在這一路上，我不是聽(tīng)魚(yú)兒的抱怨，就是聽(tīng)到了魚(yú)兒被人類(lèi)捕捉去了的消息。

就在這時(shí)，我看到了十條船，我湊近了去看，發(fā)現(xiàn)有好多人類(lèi)抓了魚(yú)。結(jié)果好多魚(yú)都被殺了，我急忙游回沙灘上，結(jié)果沙灘上也有人在守衛(wèi)，我只好乖乖地服從了。

我被驚醒了，嚇?biāo)辣緦殞毩恕?mèng)里探索到的情況，我為我們?nèi)祟?lèi)很感到慚愧。所以，我倡議大家，從現(xiàn)在起，我們要保護(hù)大自然，保護(hù)海洋，保護(hù)江河水流，我們的家園才會(huì)更美好！

探索自然風(fēng)光之旅篇十四

探索，我渴望探索大自然的奧妙。在那次的旅途中，我深刻明了：萬(wàn)物之理不需言，自然之美不需說(shuō)，大地之情不需議。

峨然壯麗的山巒綿延不絕，乳白色如絲綢般的煙嵐籠罩大地，萬(wàn)物皆沉睡。此時(shí)，朝暾劃破天際，彷彿無(wú)聲的鬧鈴，親吻大自然，萬(wàn)物皆蘇醒。大樹(shù)旁的小花小草，隨思緒款擺，搖搖晃晃，但我知道，其根卻緊緊抓著土壤，從未放手。累了便依偎著樹(shù)干，準(zhǔn)備再次綻放生命之美。

探索自然風(fēng)光之旅篇十五

那天，爸爸對(duì)我說(shuō)；“只要你嘗試一下，可能得到意外的收獲哦！”

于是，我便從房間的角落里捉了一只活蜘蛛放在一個(gè)有洞的玻璃盒里，接著，我捉了一只死蒼蠅放在玻璃盒里，然后，有觀察了好一會(huì)兒，可蜘蛛就呆在玻璃盒里一動(dòng)也不動(dòng)，這讓我非常失望。

第二天，我看了一下玻璃盒，沒(méi)想到盒子里面多了一張蜘蛛網(wǎng)，而蜘蛛就在往上面，并沒(méi)有吃掉那只死蒼蠅。這時(shí)，我心想：把死蒼蠅放在蜘蛛網(wǎng)上面，蜘蛛會(huì)吃嗎？說(shuō)干就干，我便小心翼翼地把死蒼蠅放在蜘蛛網(wǎng)中心，先是網(wǎng)顫動(dòng)了一下，沒(méi)想到蜘蛛也動(dòng)了一下，我原以為蜘蛛會(huì)去吃死蒼蠅，可是它動(dòng)了一下又返回了原地。這讓我非常失望，甚至都想放棄了?？墒牵矣窒?；蜘蛛是不是靠網(wǎng)的顫動(dòng)來(lái)判斷有沒(méi)有東西在網(wǎng)上呢？我拿了一個(gè)牙簽，不停地去碰蜘蛛網(wǎng)，這時(shí)蜘蛛也不停地向網(wǎng)中心爬去，最后，蜘蛛終于發(fā)現(xiàn)了我放上去的死蒼蠅便津津有味地飽餐了一頓。

通過(guò)這件事我雖然不知道蜘蛛吃不吃死蒼蠅，但是我知道了蜘蛛在蜘蛛往上面是靠網(wǎng)的顫動(dòng)來(lái)判斷有沒(méi)有東西在網(wǎng)上。

探索自然風(fēng)光之旅篇十六

自然界里有許多千奇百怪，妙趣橫生的事物，要弄清它們產(chǎn)生的原因，就需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，不斷探索，才能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙。

不久前，我們學(xué)了一篇讓人感到有趣的課文《我躺在波浪上讀書(shū)》。作者躺在死海上竟然不會(huì)沉下去，這令我感到了好奇，在我們游泳過(guò)程中，想要浮起來(lái)，就必須劃水，不然人就會(huì)沉入水中。那么，想要讓人浮在鹽水面，鹽水的含量要有多高呢？于是，我便做起了實(shí)驗(yàn)，要讓雞蛋從水中浮起來(lái)。

首先把一只盛滿(mǎn)水的玻璃杯放在茶幾上，然后把一個(gè)雞蛋輕輕放在水里。雞蛋立刻沉到了水底，再往水里加幾勺鹽攪拌一下，那會(huì)怎么樣呢？我加入鹽后，雞蛋明顯比剛才好多了，我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的。過(guò)了幾秒鐘我又掃興起來(lái)，但是雞蛋還是沉了下去，如果加鹽的重量數(shù)超過(guò)雞蛋的重量能浮起來(lái)嗎？我便動(dòng)手試驗(yàn)起來(lái)了。我的心“砰砰砰”的跳著，心里默念著：不要沉下去不要沉下去，雞蛋像似聽(tīng)懂我的話(huà)，直直地浮在水面上，像一顆種子從水里露出頭。我的心里像吃了蜜似的甜滋滋的，我高興地大喊：“成功了成功了，我成功了”。這跟作者所說(shuō)的可以浮起來(lái)是真的。

通過(guò)自己動(dòng)手試驗(yàn)，打消自己的疑慮，這是件快樂(lè)的事情。親身的思考，自己去探索，還比老師講的更深刻。

探索自然風(fēng)光之旅篇十七

就在這個(gè)暑假，我與當(dāng)?shù)刂奶诫U(xiǎn)家貝爾·培根、一同前往奧地利的“世界之巔”——吉爾吉斯雪山。那里的地形非常險(xiǎn)峻，光懸崖，就已經(jīng)有109處了！

“哦，貝爾·培根，我要告訴你一個(gè)非常的大的壞消息！”

我一邊嚼著面包，一邊說(shuō)著，“最近溫度上升了2—3攝氏度，有可能會(huì)發(fā)生大型雪崩！“沒(méi)事兒，憑借著我豐富的經(jīng)驗(yàn)和極快的反應(yīng)速度，這些根本不算什么！”他自信地回答道。

上路了，我發(fā)現(xiàn)我一腳踩到的雪里面竟然有些水！我有些非常不詳?shù)念A(yù)感，但因?yàn)檠┥降臏囟缺旧砭捅染G地的溫度低很多，即便穿了防寒服，我還是感覺(jué)很冷，所以我最后我和他齊聲說(shuō)道：“休息一會(huì)兒吧！”

我用手艱難地把雪給挖開(kāi)，然后很費(fèi)力地爬起來(lái)，因?yàn)樯眢w太久沒(méi)動(dòng)已經(jīng)麻了，摔了很多次。“貝爾·培根！”不好，培根還在雪里，我費(fèi)力地將周?chē)难┩诹顺鰜?lái)，挖了半個(gè)小時(shí)，但依舊不見(jiàn)貝爾·培根，我絕望地癱坐在了地上。

突然，我聽(tīng)到一陣直升機(jī)的聲音，貝爾·培根站在上面，沖我喊道：“快上來(lái)，快上來(lái)！”

探索自然風(fēng)光之旅篇十八

周五，我們四年級(jí)段去寧波科學(xué)探索中心研學(xué)了。我很喜歡寧波科學(xué)探索中心，之前玩過(guò)很多次，一想到又可以去玩，我既高興又激動(dòng)。

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進(jìn)入場(chǎng)館后，我和同學(xué)們先后去了宇宙展廳、海洋展廳、科學(xué)的樂(lè)趣展廳、人的技能展廳……這些展廳里面會(huì)有一些答題任務(wù)，完成之后就可以獲得任務(wù)貼紙，最后根據(jù)貼紙的數(shù)量可以?xún)稉Q大獎(jiǎng)。

這一季的展覽主題是“時(shí)間旅行”，在大廳里面有很多關(guān)于計(jì)時(shí)方式的介紹與體驗(yàn)，例如：齒輪鐘的運(yùn)作、古代計(jì)時(shí)儀器、世界時(shí)鐘等。我還挑戰(zhàn)了“小黑屋”在黑暗中體驗(yàn)時(shí)間的流逝。在“潘多多”劇場(chǎng)，我學(xué)著制作了一個(gè)沙漏，這可是古代一種記錄時(shí)間的裝置。

很湊巧的是在三樓大廳處受邀參加了一個(gè)“科學(xué)特工隊(duì)”的活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)一共2個(gè)小時(shí)，活動(dòng)的主題是“琥珀謎語(yǔ)”，分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是游戲，根據(jù)游戲表現(xiàn)可以獲得相應(yīng)的“科學(xué)”貼紙，最后根據(jù)貼紙的數(shù)量?jī)?yōu)先選擇制作琥珀的工具。第二個(gè)環(huán)節(jié)是制作琥珀。探索中心的老師給我們講解了琥珀的形成過(guò)程，人造琥珀的制作步驟，然后按照老師的方法，我制作出了人生第一個(gè)琥珀。

寧波科學(xué)探索中心的活動(dòng)很神奇，太好玩了，下次我還要去！

探索自然風(fēng)光之旅篇十九

聽(tīng)著嘩啦嘩啦的海浪聲，看著魚(yú)兒們咕嘟咕嘟地吐泡泡，聞著撲鼻的陣陣海腥味，我們正式開(kāi)啟了此次的海洋之旅。

目的地到了后，我們走進(jìn)了一個(gè)神秘的大門(mén)里，一進(jìn)門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)了各種各樣的魚(yú)兒，他們個(gè)個(gè)都像剛剛裝扮好的演員呢！讓我們?nèi)タ纯此麄儼伞?/p>

我們先看到了個(gè)頭戴“將軍帽”，身穿“將軍服”，手拿七星寶刀的“魚(yú)將軍”的雕像。它的帽子像齊天大圣的頭飾，身穿著“鉆石甲”，精神滿(mǎn)滿(mǎn)，一個(gè)名副其實(shí)的關(guān)羽上將，看起來(lái)可以來(lái)一人斬一人，來(lái)一群斬一群的架勢(shì)，弟弟看了說(shuō)：“??！威猛??！”

我們很快進(jìn)入了水族館，看到的第一條魚(yú)是七彩金光魚(yú)。那魚(yú)身子上金光閃閃，媽媽和姐姐看了忙把手機(jī)掏出來(lái)，“啪！啪！啪！”地拍了幾張七彩金光魚(yú)的照片，簡(jiǎn)直太炫酷了。

接著，我們來(lái)到了一個(gè)危險(xiǎn)區(qū)，我和弟弟驚訝道：“??！鯊魚(yú)??！快跑??！”姐姐說(shuō)：“膽小鬼，這都怕?！眲e看姐姐嘴巴這么勇敢，我看到她腳都抖了。鯊魚(yú)身長(zhǎng)三米，寬二米，一個(gè)平底鍋似的大嘴巴，金剛不爛的牙齒，一雙銀亮的眼睛，甩來(lái)甩去的大尾巴。弟弟說(shuō)：“要是鯊魚(yú)蹦出來(lái)，那就完蛋了?！?/p>

下面這個(gè)魚(yú)肯定是讓大家驚艷的。它比較大，像翻車(chē)了似的，一張像手抓餅似的大肚皮，還有一條搖擺的尾巴。你們知道這是什么魚(yú)嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是翻車(chē)魚(yú)，它非常大，弟弟見(jiàn)了說(shuō)：“這么大的蛋餅，應(yīng)該能讓我美美的吃上好幾頓了?！?/p>

我們乘著電梯，來(lái)到了一個(gè)大隧道里面，里面都是用玻璃圍的，旁邊都有各種各樣的魚(yú)，有滑稽的小丑魚(yú)，龐大的魔鬼魚(yú)，有大型的兇猛鯊魚(yú)，讓我有了一種穿梭時(shí)空的感覺(jué)。

穿過(guò)隧道，我們來(lái)到了另一個(gè)館——表演館。我們先到了第一個(gè)地點(diǎn)，那就是海獅館。開(kāi)始了！開(kāi)始了！海獅像一位紳士一樣挪來(lái)了。有兩只海獅，一位是公主琪琪，一位是紳士先生小明。開(kāi)始你們的表演吧！琪琪給大家跳了一場(chǎng)“海獅舞”，我覺(jué)得吧，正符合氣質(zhì)。小明開(kāi)始了一場(chǎng)“游泳秀”，它模仿著奧運(yùn)冠軍的滑姿，真像個(gè)小冠軍，不比琪琪差呢！

第二個(gè)表演，它是小丑企鵝為我們帶來(lái)的“小丑秀”。出場(chǎng)了！出場(chǎng)了！小丑企鵝不快不慢地蹦來(lái)了，他叫杜達(dá)。杜達(dá)像一塊蹺蹺板一樣，一搖一搖的，小丑歸他表演。它開(kāi)始了一場(chǎng)冰面滑行，它用雙翅滑來(lái)滑去，腳像助推器，咻！咻！咻！很快就滑了好幾大圈。接著又開(kāi)始了游泳表演，像個(gè)游泳機(jī)器人一樣，助推器啟動(dòng)，嘩！嘩！嘩！不久，便已經(jīng)繞水池20多圈了，真不比小明賴(lài)啊。

夕陽(yáng)慢慢地落下來(lái)，一片片彩霞向我們盡情展現(xiàn)它們的.美麗，我們?cè)谲?chē)上漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

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