總結(jié)的過(guò)程中，我們要客觀冷靜地分析自己，不偏不倚地看待自己的表現(xiàn)。在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中，我們應(yīng)該盡量避免重復(fù)和冗長(zhǎng)的敘述。推薦一些關(guān)于時(shí)間管理的總結(jié)文章，希望能幫助大家更好地利用時(shí)間和提高工作效率。

學(xué)生的支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料篇一

為深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線，x區(qū)全力推進(jìn)基層黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，全面提高黨支部建設(shè)質(zhì)量，全面提升黨支部組織力，強(qiáng)化黨支部政治功能，為決勝全面小康和建設(shè)新時(shí)代現(xiàn)代化魅力新x提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)主體責(zé)任。

一是制定方案明任務(wù)。印發(fā)《x市x區(qū)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)實(shí)施方案》(萬(wàn)黨辦發(fā)〔2019〕35號(hào))，從總體要求、目標(biāo)任務(wù)、方法步驟、工作措施、組織保障等5個(gè)方面，分3年對(duì)全區(qū)314個(gè)黨支部全面完成標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)進(jìn)行安排部署，各基層黨支部細(xì)化工作目標(biāo)、具體措施，積極推進(jìn)達(dá)標(biāo)建設(shè)，形成上下聯(lián)動(dòng)、多方配合推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)合力。

二是強(qiáng)化責(zé)任抓落實(shí)。建立各基層黨(工)委成員建立聯(lián)系指導(dǎo)點(diǎn)制度，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子包片聯(lián)系村(社區(qū))黨支部，實(shí)現(xiàn)村(社區(qū))黨支部全覆蓋。區(qū)直機(jī)關(guān)工委、謝橋新區(qū)樓宇黨委、區(qū)委教育工委班子成員選擇所轄的1-2個(gè)黨支部作為聯(lián)系點(diǎn)，定期開(kāi)展指導(dǎo)工作。同時(shí)將黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)工作作為書(shū)記抓黨建述職重要內(nèi)容之一和績(jī)效考核清單，明確各基層黨(工)委書(shū)記為黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)工作第一責(zé)任人，各黨支部書(shū)記為直接責(zé)任人。

三是定期調(diào)度促推進(jìn)。按照“一月一調(diào)度”原則，區(qū)委組織部每月對(duì)全區(qū)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)度，建立達(dá)標(biāo)臺(tái)賬，及時(shí)掌握建設(shè)進(jìn)度及存在的問(wèn)題，做到心中有數(shù)、手中有招，確保有效推進(jìn)。

二、加大督促指導(dǎo)，推進(jìn)工作進(jìn)度。

一是強(qiáng)化督查提實(shí)效。指導(dǎo)各基層黨(工)委對(duì)照各領(lǐng)域?qū)嶋H，細(xì)化工作方案，采取召開(kāi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)、工作推進(jìn)會(huì)、交流研討會(huì)等方式，對(duì)各領(lǐng)域黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)工作進(jìn)行再安排、再督促、再落實(shí)。通過(guò)下發(fā)工作提示、面對(duì)面交流、實(shí)地督導(dǎo)等方式，壓緊壓實(shí)各領(lǐng)域黨組織政治責(zé)任，經(jīng)常深入基層黨支部了解規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、督促推進(jìn)。2019年度完成黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)95個(gè)，其中，被命名授牌為全市標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)示范黨支部6個(gè)，全省標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)示范黨支部1個(gè)。2020年度全區(qū)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)任務(wù)數(shù)為168個(gè)，已完成黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)163個(gè)，月底將全面完成。

二是支部自查促整改。要求各基層黨支部對(duì)照“五個(gè)規(guī)范化”(組織設(shè)置規(guī)范化、隊(duì)伍建設(shè)規(guī)范化、制度執(zhí)行規(guī)范化、任務(wù)落實(shí)規(guī)范化、保障配套規(guī)范化)開(kāi)展自查，對(duì)標(biāo)規(guī)范做、查缺補(bǔ)漏改、倒排進(jìn)度逼，按照“一支部、一策略、一責(zé)任人”精準(zhǔn)推進(jìn)措施，一項(xiàng)一項(xiàng)規(guī)范、一項(xiàng)一項(xiàng)改進(jìn)，推動(dòng)黨支部補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提升黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)工作質(zhì)量和水平。

三是緊盯任務(wù)督進(jìn)度。利用組織系統(tǒng)掛牌督戰(zhàn)，各督戰(zhàn)分隊(duì)深入各基層黨支部，采取現(xiàn)場(chǎng)督查、查閱資料、隨機(jī)抽檢等方式，對(duì)照達(dá)標(biāo)任務(wù)及標(biāo)準(zhǔn)，全面督查黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化進(jìn)度情況，對(duì)建設(shè)工作中消極對(duì)待、敷衍應(yīng)付的嚴(yán)肅批評(píng)，對(duì)弄虛作假、搞形式主義的嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。

三、突出示范引領(lǐng)，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。

一是培育示范典型。印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)“基層黨建提升年”培育基層黨建示范點(diǎn)的實(shí)施方案》，細(xì)化了農(nóng)村、城市社區(qū)、機(jī)關(guān)、醫(yī)院、非公企業(yè)等不同類(lèi)型的示范點(diǎn)建設(shè)方案，把標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)與全區(qū)基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建緊密結(jié)合，做到互促共進(jìn)，促進(jìn)黨支部建設(shè)水平整體提升。目前，共培育市、區(qū)兩級(jí)基層黨建示范點(diǎn)13個(gè)。

二是打造示范品牌。把黨建創(chuàng)新放在重中之重，在陣地達(dá)標(biāo)的前提下，統(tǒng)籌打造各領(lǐng)域黨建品牌，如沖廣坪社區(qū)黨支部創(chuàng)新探索“554”工作法，即：設(shè)立“五個(gè)崗位”建立五項(xiàng)機(jī)制，做好“五項(xiàng)服務(wù)”提高人民群眾幸福感，筑牢“四個(gè)方位”提升人民群眾安全感;九豐農(nóng)業(yè)黨支部創(chuàng)新“九豐農(nóng)業(yè)+”模式，打造“黨組織+現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)”示范品牌;x市第三十四小學(xué)黨支部創(chuàng)新“黨建+”工作模式，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。一批黨建品牌在基層落地生根，有效提升了基層黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化的工作內(nèi)涵。

學(xué)生的支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料篇二

能源動(dòng)力與機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生第三黨支部成立于2011年春，是一個(gè)青春閃亮、活力四射的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的集體，一個(gè)愛(ài)好科學(xué)，思想先進(jìn)的集體！

在人數(shù)規(guī)模上，現(xiàn)有正式黨員25人，預(yù)備黨員15人，積極分子若干。黨支部設(shè)委員4名，現(xiàn)任書(shū)記為xx學(xué)院11級(jí)輔導(dǎo)員許xx老師，副書(shū)記為熱能1111班呂xx，組織委員為熱能1110班xx，宣傳委員為熱能1111班齊xx。

作為一個(gè)先進(jìn)集體的成員，xx第三黨支部人時(shí)刻牢記自己的身份，堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策方針，在思想上提高自身道德政治修養(yǎng)，在生活中聯(lián)系群眾服務(wù)群眾，時(shí)刻發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。相信在第三黨支部人的不懈努力之下，xx院學(xué)生第三黨支部一定會(huì)成為更加優(yōu)秀更加先進(jìn)的組織的。

二、黨支部的工作運(yùn)行情況

學(xué)生黨支部自成立以來(lái)，始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極響應(yīng)黨的十七大部署的兩項(xiàng)全黨性創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，能源動(dòng)力與機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生第三黨支部緊緊圍繞中央提出的“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的總體目標(biāo)，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，充分體現(xiàn)了我們共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。

三、黨支部特色活動(dòng)介紹及反思總結(jié)

自能源動(dòng)力與機(jī)械工程學(xué)院黨總支采取縱向劃分黨支部的方案后，我們第三黨支部就一直以兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度去完成黨組織交給我們的每一個(gè)任務(wù)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策方針，去實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)根本宗旨。為此，我們進(jìn)行了大量實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去鍛煉自己的能力，努力提高自身的黨性修為，時(shí)刻牢記自己黨員的身份，體現(xiàn)黨員的先鋒先進(jìn)性。

以下便是關(guān)于我們xx學(xué)院學(xué)生第三黨支部的特色活動(dòng)介紹，以及相應(yīng)的反思總結(jié)。

1. 黨支部紅色出游系列活動(dòng)

1) 活動(dòng)簡(jiǎn)介：

戰(zhàn)斗力的最終目標(biāo)。

2012年9月23日，我黨支部為迎接的即將召開(kāi)，特地以“弘揚(yáng)主旋律，喜迎”為主題的紅色出游活動(dòng)，來(lái)到了北京首都博物館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在這里我們更為深入地領(lǐng)略到了老北京的韻味，如同閱讀一部充滿辛酸與喜悅的小說(shuō)，在時(shí)間智者的娓娓道來(lái)中，我們感受到歷史的沉重感，也體會(huì)到我們肩負(fù)的責(zé)任之重。這也是我們紅色出游的最大收獲。

2)活動(dòng)總結(jié)與反思：

由于我們有著身處全國(guó)政治中心城市——北京的地利優(yōu)勢(shì)，得以接觸大量的優(yōu)秀的傳統(tǒng)政治文化，在如此濃厚的氛圍之中，我們xx院學(xué)生第三黨支部會(huì)保證每學(xué)年度會(huì)有一次的紅色出游活動(dòng)，通過(guò)來(lái)到北京各大博物館或者是紅色景點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)，不僅豐富了學(xué)生黨員的課外事業(yè)，建立起支部成員之間的深厚友誼，培養(yǎng)一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；而且還促進(jìn)了黨支部成員的思想道德建設(shè)，加強(qiáng)了支部成員愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的意識(shí)觀念教育，培養(yǎng)了黨員自身的黨性修為，有利于把支部成員培養(yǎng)成更加合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員。

因此，紅色出游將作為我黨支部一個(gè)特色項(xiàng)目活動(dòng)延續(xù)下去，同時(shí)為了更好的實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的目的，黨支部會(huì)嚴(yán)格要求支部成員上交思想?yún)R報(bào)來(lái)檢驗(yàn)其思想上的收獲，對(duì)于思想認(rèn)識(shí)上認(rèn)識(shí)不足的地方，我們也會(huì)及時(shí)對(duì)其本人進(jìn)行糾正。除此之外，黨支部也會(huì)把出游過(guò)程人員的安全作為頭等大事來(lái)抓，保證活動(dòng)的圓滿順利完成。

2. 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制的建立

1)建立情況簡(jiǎn)介：

2011年10月11日，為積極響應(yīng)黨的十七大部署的兩項(xiàng)全黨性創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，能源動(dòng)力與機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生第三黨支部緊緊圍繞中央提出的“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的總體目標(biāo)，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。在本次活動(dòng)當(dāng)中，我黨支部很好地實(shí)現(xiàn)了“一個(gè)支部實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)黨員完成一個(gè)任務(wù)”的目標(biāo)任務(wù)。比如張景胤同學(xué)在學(xué)習(xí)之余關(guān)注時(shí)事新聞，認(rèn)真每月寫(xiě)一次總結(jié)，很好地履行了其定下的黨員任務(wù)；還有xx同學(xué)為自己定下了“要讀一本好書(shū)”的目標(biāo)，現(xiàn)在她不僅自己讀了一本有一本的好書(shū)，也帶動(dòng)了寢室其他人愛(ài)上了看書(shū)。這樣的例子在黨支部中隨處可見(jiàn)，由此可知道創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展，的確給我們黨支部帶來(lái)了更多的鼓勵(lì)以及對(duì)黨員先進(jìn)性的追求。 而為及了時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鞏固成果，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)常態(tài)化、長(zhǎng)效化，我能源動(dòng)力與機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生第三黨支部認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，所取得的主要成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就此建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，力求使支部煥發(fā)無(wú)限的生機(jī)活力，以優(yōu)異成績(jī)黨的勝利召開(kāi)。該長(zhǎng)效機(jī)制從學(xué)生黨員的思想道德建設(shè)情況和學(xué)習(xí)情況，還有黨支部工作的宣傳等方面對(duì)黨支部如何長(zhǎng)久良性運(yùn)行進(jìn)行了制度化。

《某學(xué)院黨支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

學(xué)生的支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料篇三

(1)閱讀法。

預(yù)習(xí)開(kāi)始的時(shí)候，首先從頭到尾把課文朗讀一遍或默讀一遍，邊讀邊思考：新課文的基本內(nèi)容是什么?是按什么思路來(lái)闡述的?這個(gè)思路的道理是什么?讀過(guò)之后懂不懂?還有哪些不理解的地方?把這些記錄在預(yù)習(xí)筆記本上。

這種預(yù)習(xí)方法，表層目的是對(duì)新課文知識(shí)的預(yù)習(xí)，深層目的是以此理出一條檢驗(yàn)自己學(xué)識(shí)的水平線。看在獨(dú)立學(xué)習(xí)的情況下，自己能掌握住多少內(nèi)容。上課的時(shí)候，除了聽(tīng)老師講課外，還要比較一下，自己的理解和老師的講解有哪些差距，這種差距是屬于知識(shí)方面的，還是方法上的，找到原因也就找到了補(bǔ)短的目標(biāo)。

經(jīng)過(guò)閱讀預(yù)習(xí)以后仍不能理解的那部分內(nèi)容，不必強(qiáng)求理解，把它記下來(lái)作為聽(tīng)課的重點(diǎn)。

(2)回顧法。

回顧法主要是在預(yù)習(xí)新課文的時(shí)候，要復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，以發(fā)現(xiàn)自己掌握知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)。

本來(lái)，已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)是應(yīng)該記住的?？墒鞘聦?shí)上，由于種種原因，學(xué)過(guò)的知識(shí)或者忘記了，或者記不全了，或者記錯(cuò)了而不自知，從而變成了對(duì)新課文理解的“絆腳石”。有的同學(xué)感到聽(tīng)課效果差，其中有一個(gè)很重要的原因，就是沒(méi)有掃除這些“絆腳石”，缺少聽(tīng)好新課所必備的知識(shí)，對(duì)課堂上老師講的新課很難立即理解。課堂上某一處卡殼，后面就更聽(tīng)不懂了。

通過(guò)回憶，查一查不懂的概念在哪一章哪一節(jié)中講過(guò)，如果還回憶不起來(lái)，就找出課本或筆記本認(rèn)真看看，直到弄懂為止。

為什么要這樣?因?yàn)?，回顧和?tīng)講新課不同，新內(nèi)容不懂可以擱著，到課堂上聽(tīng)老師講;而已學(xué)過(guò)的知識(shí)，老師在課堂上是不會(huì)講的，如果預(yù)習(xí)時(shí)沒(méi)搞懂，就會(huì)影響聽(tīng)課了。

劉林同學(xué)，19歲去美國(guó)攻讀博士學(xué)位。在總結(jié)自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、談到在高一期間的一堂化學(xué)課時(shí)，他說(shuō)：“那一節(jié)課才使我明白，預(yù)習(xí)要講究方法。”

原來(lái)，劉林考上高中之后，認(rèn)為暑假可以輕松輕松，所以一天書(shū)也沒(méi)看。開(kāi)學(xué)之后，有一次化學(xué)課上“離子反應(yīng)”一節(jié)，老師講：“在初中化學(xué)里，我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了，電解質(zhì)溶解于水就電離成離子。所以電解質(zhì)在溶液中的反應(yīng)，實(shí)質(zhì)上就是離子之間的反應(yīng)。”

這兩句話雖然不長(zhǎng)，可是一連出現(xiàn)了電解質(zhì)、電離、離子等概念。劉林一個(gè)暑假?zèng)]看書(shū)，學(xué)過(guò)的化學(xué)課程忘記了許多，對(duì)這些概念模糊不清了，感到茫無(wú)頭緒，跟不上老師的速度，聽(tīng)得非常吃力。

劉林說(shuō)：“結(jié)果，一步落下，步步都跟不上。那節(jié)課直弄得我心煩意亂，毫無(wú)效果。如果我預(yù)習(xí)的時(shí)候把這三個(gè)概念搞明白，不就會(huì)很好地聽(tīng)課了嘛?！?/p>

學(xué)生的支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料篇四

目錄：一、出題；二、答題；三、評(píng)卷；四、補(bǔ)考；五、總結(jié)。

有的青年教師問(wèn)：“您總也不出考試題，不考試、不評(píng)卷，學(xué)生考試成績(jī)低怎么辦？升學(xué)率低怎么辦？”

我覺(jué)得，搞教改，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力的目的之一就是增強(qiáng)應(yīng)試能力，提高升學(xué)率，這是搞教改同單純追求升學(xué)率的共同點(diǎn)。不同點(diǎn)在于，搞改革，有利于提高學(xué)習(xí)效率，變被動(dòng)應(yīng)試為主動(dòng)研究應(yīng)試。這樣師生雙方都節(jié)省了時(shí)間，教師省下時(shí)間來(lái)練身體，讀書(shū)報(bào)，搞科研，寫(xiě)文章；學(xué)生省下時(shí)間用來(lái)促進(jìn)自己的全面發(fā)展。

怎樣培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力呢？教師出試題，刻印試卷，或者買(mǎi)四面八方推銷(xiāo)的各種各樣的重點(diǎn)篇目試卷、單元試卷，然后發(fā)給學(xué)生，嚴(yán)格監(jiān)考，教師再認(rèn)真評(píng)卷，這是一種做法。有的青年教師說(shuō)：“這一個(gè)學(xué)期，我就讓學(xué)生做了一百多張考試卷?！边@顯然能培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。但這種做法不符合我的實(shí)際：經(jīng)常外出，很少有時(shí)間刻、印試卷。另外，我又不愿讓中、下學(xué)生處于被動(dòng)應(yīng)考的地位，特別是后進(jìn)學(xué)生，倘多次被動(dòng)應(yīng)考，不知出題規(guī)律，覺(jué)得自己弱點(diǎn)甚多，試題又常常攻其不備，弄得他們防不勝防，既然防不勝防，橫直都是被動(dòng)挨打，干脆就來(lái)個(gè)躺倒不干，任憑人家發(fā)落，愿意打哪兒就打哪兒吧！

為了適應(yīng)自己時(shí)間少的特點(diǎn)和提高后進(jìn)學(xué)生的應(yīng)考積極性，我采取了另一種培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力的方法。自1979年至今，我從來(lái)不為我任教的學(xué)生出試題、刻印試題；也不買(mǎi)四面八方推銷(xiāo)的試題，學(xué)生盡管不做這些試題，也不做練習(xí)冊(cè)，但歷屆升學(xué)成績(jī)一直名列前茅。我用什么方法提高學(xué)生的應(yīng)試能力呢？我注意引導(dǎo)學(xué)生做五件實(shí)事：一、出題；二、答題；三、評(píng)卷；四、補(bǔ)考；五、總結(jié)。

（一）出題。

除了市、校統(tǒng)考試題外，每次考試，都由學(xué)生出試卷。每位學(xué)生都假設(shè)自己是老師，千方百計(jì)出難題，看誰(shuí)能考住別人，誰(shuí)出的題能考住別人，就說(shuō)明誰(shuí)的水平高，能力強(qiáng)。有的老師問(wèn)：“學(xué)生沒(méi)邊沒(méi)沿地亂出題怎么辦？出一些偏題怪題怎么辦？”這好辦，每次出試題，都要按照班級(jí)規(guī)定的“試題大綱”去做。

如以第三冊(cè)文言文單元為例，我同學(xué)生商量確定，需掌握的知識(shí)點(diǎn)如下：易錯(cuò)字85個(gè)、通假字7個(gè)、虛詞13個(gè)、實(shí)詞169個(gè)、句子49句、背誦三篇古文七首詩(shī)，文學(xué)常識(shí)12處，課后應(yīng)熟練解答的習(xí)題12道。我們班級(jí)早就制訂了嚴(yán)格的、可操作性強(qiáng)的文言文試題大綱，要求文言文試題必需出八道題，試題必需在各類(lèi)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)出，且對(duì)每道題的題量、分?jǐn)?shù)也做了嚴(yán)格規(guī)定，且試題的主要格式要統(tǒng)一，要寫(xiě)清試題范圍、出題人姓名等。具體要求如下：

文言文單元試題。

出題時(shí)間：年月日。

出題人。

答題人。

1

2

3

4

5

6

7

8

自估得分。

實(shí)得分。

第一題：易錯(cuò)字。從教材要掌握的85個(gè)生字中挑選10個(gè)寫(xiě)入試題，計(jì)15分。

第二題：通假字。從7個(gè)通假字中挑出4個(gè)編人試題，計(jì)2分。

第三題：虛詞。從要掌握的13個(gè)虛詞中挑選五個(gè)編入試題，計(jì)5分。

第四題：實(shí)詞。從要掌握的實(shí)詞中挑選20個(gè)編入試題，計(jì)30分。

第五題：譯句。從要準(zhǔn)確翻譯的49句話中挑選5句編入試題，計(jì)20分。

第六題：默寫(xiě)。從三篇古文七首詩(shī)中挑選5句編入試題，計(jì)10分。

第七題：文學(xué)常識(shí)，從需記住的12處文學(xué)常識(shí)60個(gè)知識(shí)點(diǎn)中，選4處共20個(gè)知識(shí)點(diǎn)編入試題，計(jì)10分。

第八題：課后習(xí)題。從應(yīng)會(huì)熟練解答的12道課后習(xí)題中選兩道編入試題，計(jì)8分。

試題的結(jié)構(gòu)、范圍、數(shù)量、分?jǐn)?shù)比例確定以后，由每位同學(xué)根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)去填具體內(nèi)容。以生字為例，從85個(gè)字中挑出10個(gè)來(lái)。這10個(gè)字具體出什么類(lèi)型的題，是漢字填拼音，還是拼音填漢字，是組詞、是釋義、是判斷、是選擇、是填空、是改錯(cuò)，則都由每位同學(xué)自己決定。

又如期末試題，班級(jí)是這樣規(guī)定的：

第x冊(cè)語(yǔ)文教材期末試題。

出題人、答題人、評(píng)分表（略）。

第一題：基礎(chǔ)知識(shí)（40分）。

1.語(yǔ)音4處（4分）。

2．生字4個(gè)（4分）。

3．詞6個(gè)（6分）。

4．語(yǔ)法4道小題（4分）。

5.標(biāo)點(diǎn)4處（2分）。

6．修辭4種（2分）。

7．邏輯4小題（4分）。

8．文學(xué)常識(shí)4處（4分）。

9．讀寫(xiě)常識(shí)4小題（4分）。

10．默寫(xiě)30字左右（6分）。

第二題：閱讀（30分）。

1．記敘文5小題（10分）。

2．說(shuō)明文5小題（10分）。

3．議論文5小題（10分）。

第三題：文言文（10分）。

1．生字與通假字4個(gè)（2分）。

2．虛詞與實(shí)詞4個(gè)（2分）。

3．句子翻譯3句（3分）。

4．課后習(xí)題2道（3分）。

（注：文言文部分的文學(xué)常識(shí)與默寫(xiě)可在第一題內(nèi)出）。

第四題：作文（40分）。

學(xué)生們覺(jué)得，各種各樣的試題千變?nèi)f化，匯成汪洋大海，仔細(xì)分析起來(lái)，主要還是這些重要的知識(shí)點(diǎn)。這些主要的把握住了，對(duì)有道理的外來(lái)試題，便能夠解答，這叫做以不變應(yīng)萬(wàn)變。反過(guò)來(lái)，如果基本的試題樣式把握不住，卻跟著千奇百怪的試題跑，甚至跟著偏題、怪題跑，以自己的萬(wàn)變?nèi)?duì)付個(gè)別試題的一變，往往事倍功半，還不容易形成自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和試題特點(diǎn)。

學(xué)生出題的過(guò)程，實(shí)際也是復(fù)習(xí)的過(guò)程，出默寫(xiě)的試題，他便把需默寫(xiě)的課文復(fù)習(xí)一遍，出讀寫(xiě)知識(shí)的試題，便把讀寫(xiě)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

多長(zhǎng)時(shí)間出一次試題，這要由同學(xué)們來(lái)決定。記敘文單元學(xué)完了，大家商量一下，覺(jué)得有必要便出一組題，覺(jué)得沒(méi)必要便不考試。

語(yǔ)法知識(shí)原來(lái)教材深，比較難學(xué)，學(xué)生認(rèn)為有必要強(qiáng)化這部分知識(shí)，我們就進(jìn)行語(yǔ)法知識(shí)專卷考試。

出一組試題要多長(zhǎng)時(shí)間，這也由大家討論，舉手表決通過(guò)。一般說(shuō)來(lái)，單元試題兩三天便可出完，期末試題出一份要一個(gè)星期。若大家通過(guò)了期末試題出一個(gè)星期的決定，那么這個(gè)星期每天的語(yǔ)文課，就不講課，也不布置其它任務(wù)，一上課，每個(gè)人就都在那里埋頭忙著出試題。

來(lái)，每個(gè)學(xué)期我都只用30節(jié)課就講完整冊(cè)教材，有大量的時(shí)間給學(xué)生自學(xué)。每學(xué)期語(yǔ)文課上出各類(lèi)試題的時(shí)間常常比我講課的時(shí)間還多。

（二）答題。

每個(gè)人的試題出完之后，由承包考試的一位同學(xué)把試題收上來(lái)。再征求大家意見(jiàn)，是按原來(lái)規(guī)定的期限答題，還是再延長(zhǎng)點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí)間。時(shí)間確定后，每份試題的放置順序打亂，以防同學(xué)們知道誰(shuí)出的試題排在什么位置，抽題時(shí)會(huì)有選擇。

順序打亂后，每位學(xué)生都抽一份試題，抽到手以后，寫(xiě)上答題人的名字。這樣抽簽式的選擇試題，意味著一個(gè)人的試題，有可能被同班每位同學(xué)抽到，一個(gè)人也可能抽到班內(nèi)任何一位同學(xué)的試題。這便提高了大家出題的責(zé)任感，也容易激發(fā)大家答題的興趣。

答題時(shí)，盡力創(chuàng)造寬松的氣氛，學(xué)生都在自己的座位上，沒(méi)有老師監(jiān)考。我告訴學(xué)生：“如果有人愿意欺騙自己，那你就可以盡情地左顧右盼，盡情地看書(shū)查資料，只要對(duì)得起良心就行??！”同學(xué)們笑了，同學(xué)們覺(jué)得沒(méi)有必要抄襲，原因很簡(jiǎn)單，每次考試，試題不同，每個(gè)人答一套試題，考完之后既不排榜，也不公布成績(jī)，純粹把考試當(dāng)做一種自我檢測(cè)的方式，或者當(dāng)做一次活動(dòng)，一次娛樂(lè)，大家沒(méi)有必要作弊，作弊之后除了損失了自己的良心之外，什么也不會(huì)得到。

有時(shí)候后進(jìn)同學(xué)抽到了尖子學(xué)生出的題，解答起來(lái)，難度就大一些，這時(shí)，我就讓后進(jìn)同學(xué)適當(dāng)?shù)乜纯磿?shū)，查查資料，但答過(guò)之后，要在卷紙上標(biāo)明，哪幾道題，共多少分是靠看書(shū)、查資料才答出來(lái)的。

這樣學(xué)生答題時(shí)，心態(tài)是輕松的，同時(shí)又是積極主動(dòng)的。

（三）評(píng)卷。

答題一般在課堂上，也有的后進(jìn)同學(xué)當(dāng)堂答不完，也可以課后答。答完之后，交給出題人評(píng)卷。

誰(shuí)出的試題，標(biāo)準(zhǔn)答案便由誰(shuí)來(lái)做，更細(xì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也由他來(lái)掌握。答題人可以同評(píng)卷人商量，意見(jiàn)不同時(shí)可以爭(zhēng)辯。誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)的時(shí)候）便可以去找各類(lèi)知識(shí)的承包人。如：本屆學(xué)生語(yǔ)音生字、生詞、語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)、修辭、邏輯知識(shí)、文學(xué)常識(shí)、讀寫(xiě)常識(shí)、默寫(xiě)、課后習(xí)題、作文等項(xiàng)各選定一位學(xué)生承包。每位同學(xué)承包一類(lèi)知識(shí)，負(fù)責(zé)研究這類(lèi)知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，個(gè)別難點(diǎn)，還要由承包人負(fù)責(zé)在課堂上向全班同學(xué)講解，這樣他們占有的資料就比較多，在這類(lèi)知識(shí)范圍內(nèi)他們成為“專家”，評(píng)卷時(shí)出現(xiàn)了爭(zhēng)議，當(dāng)然要找“專家”裁決。

評(píng)卷的過(guò)程，是同學(xué)們互相學(xué)習(xí)的過(guò)程，是大家一起探求真理的過(guò)程。

（四）補(bǔ)考。

班級(jí)有承包補(bǔ)考的同學(xué)，每屆學(xué)生由一名同學(xué)承包補(bǔ)考。

每次考試前，我們都一起討論確定補(bǔ)考的分?jǐn)?shù)線。1989年以前，我們規(guī)定70分以下的要補(bǔ)考。也有的單元測(cè)試，知識(shí)點(diǎn)不多，便確定80分以下補(bǔ)考。后來(lái)，語(yǔ)文試題卷面總分長(zhǎng)到120分，我們班便確定一般情況下，94分以下為補(bǔ)考分?jǐn)?shù)線，因?yàn)樵谝话愕哪攴?，語(yǔ)文成績(jī)?nèi)暨_(dá)到百分制的78.2分，便能夠升學(xué)。120分制的94分略高于標(biāo)準(zhǔn)分的78.2。

評(píng)卷之后，承包補(bǔ)考的甄慧同學(xué)請(qǐng)補(bǔ)考分?jǐn)?shù)線內(nèi)的同學(xué)集中到一起，商量怎樣補(bǔ)考，什么時(shí)間再補(bǔ)考。有的`老師問(wèn)：“學(xué)生試卷既然可以回家答，可以課后答，怎么還會(huì)有補(bǔ)考的人？他不會(huì)用抄襲的方法，提高分?jǐn)?shù)，以逃避補(bǔ)考嗎？”倘若他是為了應(yīng)付老師的話，當(dāng)然可以逃避，但當(dāng)學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)不是給地主扛活，而是給自己種自留地的時(shí)候，他就覺(jué)得沒(méi)有必要虛報(bào)產(chǎn)量了。他們覺(jué)得誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)答卷、坦誠(chéng)地承認(rèn)自己的不足是一種榮耀，“自留地”里缺了苗，及時(shí)補(bǔ)上，有利于增加自己的收入。反過(guò)來(lái)，明明不足卻要掩蓋，虛報(bào)產(chǎn)量，是自己騙自己。逃避補(bǔ)考，期末統(tǒng)考，真相畢露，反倒是更大的恥辱。

由于認(rèn)識(shí)到補(bǔ)考對(duì)自己的實(shí)際價(jià)值，以致多年來(lái)多次出現(xiàn)78.2分以上的同學(xué)也要求補(bǔ)考的事例。我說(shuō)：“你們已經(jīng)超出了補(bǔ)考分?jǐn)?shù)線，就不用補(bǔ)了。”這些同學(xué)卻說(shuō)：“我抽的這組試題較淺，雖然得分較高，但我自己感覺(jué)這部分知識(shí)學(xué)得不夠扎實(shí)，再補(bǔ)考一次，好處會(huì)多于壞處?！?/p>

（五）總結(jié)。

補(bǔ)考結(jié)束以后，便要對(duì)本次考試進(jìn)行總結(jié)，有時(shí)請(qǐng)一位先進(jìn)同學(xué)和一位后進(jìn)同學(xué)分別到講臺(tái)上講一講自己出試題的思路和答題、評(píng)卷時(shí)的體會(huì)。

全班同學(xué)可針對(duì)這次考試充分發(fā)表意見(jiàn)，哪些題出得有道理，哪些題出得沒(méi)道理，題量是大還是小。我如果沒(méi)有外出，便例覽幾份同學(xué)的試卷，便了解了先進(jìn)同學(xué)和后進(jìn)同學(xué)對(duì)這類(lèi)知識(shí)的理解程度，然后談我對(duì)這次考試的看法，對(duì)同學(xué)們出的過(guò)深的和過(guò)淺的低效試題提出改進(jìn)的建議。

如果同學(xué)們認(rèn)為有必要，某一類(lèi)知識(shí)的試題還可以再出一次、再考一次以強(qiáng)化、鞏固這類(lèi)知識(shí)。

每次市、校統(tǒng)考之后，我們班學(xué)生還要找出自己的試題和正式統(tǒng)考試題相比較，看每位同學(xué)出的試題和統(tǒng)考試題共同點(diǎn)共有多少處，試題中的小題必須完全一樣，如文學(xué)常識(shí)的題，作家名字必須相同，作品、出處等知識(shí)點(diǎn)也必須和統(tǒng)考試題沒(méi)有一點(diǎn)差別，修辭方法的句子都要和統(tǒng)考試題一模一樣，才算押對(duì)了一道題。然后按照統(tǒng)考試卷的分?jǐn)?shù)計(jì)算押題的分?jǐn)?shù)，得分最高的同學(xué)便能得到一本世界名著的獎(jiǎng)勵(lì)。去年得分最高的是楊奕，今年得分最高的是運(yùn)娜，她出的試卷，居然有59分和統(tǒng)考試題一模一樣。

這樣評(píng)比，一方面調(diào)動(dòng)了學(xué)生出題的積極性，另一方面，學(xué)生也不由自主地去研究統(tǒng)考試題的結(jié)構(gòu)、題型、試題與教材的關(guān)系。哪些題出得有普遍意義，能促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)必要的知識(shí)，能起到舉一反三的作用。哪些題屬于偏題、怪題，甚至是胡編亂造的題、難倒大學(xué)教授的題、死鉆牛角尖的題。學(xué)生們討論認(rèn)識(shí)到，對(duì)這類(lèi)嘎題千萬(wàn)不能用真勁，平時(shí)千萬(wàn)不能認(rèn)真研究它，只能以其人之道還治其人之身，他胡編亂造地出題，我們便胡編亂造地答卷，朦了上算便宜，朦不上，因?yàn)槠綍r(shí)也沒(méi)費(fèi)真力氣，頂多一張卷，胡編的題占到六、七分，全丟了，因?yàn)榱庥玫奖匾念}上了，基礎(chǔ)的、必要的題得了分，整張?jiān)嚲砣匀荒艿酶叻帧?/p>

學(xué)生的支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料篇五

通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，實(shí)施“114政府信息直通車(chē)”、“政風(fēng)行風(fēng)熱線”、“陽(yáng)光政府四項(xiàng)制度”，結(jié)合掛鉤扶貧、整村推進(jìn)和新農(nóng)村文秘雜燴網(wǎng)指導(dǎo)員選派，機(jī)關(guān)黨員干部深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)幫助指導(dǎo)工作2.3萬(wàn)余人次，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)，促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

窗口服務(wù)行業(yè)基層黨組織結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，規(guī)范有序地推行“三項(xiàng)制度”，實(shí)行掛牌上崗的黨員30981名，設(shè)立黨員先鋒崗5776個(gè)，黨員示范窗口1278個(gè)，充分發(fā)揮黨組織作用，樹(shù)立了良好的行業(yè)新形象。建成××級(jí)黨建示范點(diǎn)30個(gè)，縣市級(jí)示范點(diǎn)177個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)示范點(diǎn)257個(gè)，培育了一批立得穩(wěn)、影響深、活力強(qiáng)、輻射廣的基層黨組織先進(jìn)典型。

圍繞凝聚人心、服務(wù)群眾，不斷擴(kuò)大基層黨組織覆蓋。創(chuàng)新社區(qū)黨組織設(shè)置，增設(shè)社區(qū)黨總支部11個(gè)，實(shí)現(xiàn)了“一社區(qū)一支部”目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)新社區(qū)黨組織設(shè)置，將黨組織向庭院、樓宇和生活小區(qū)延伸，建立庭院、樓宇黨組織22個(gè)。創(chuàng)新非公企業(yè)黨組織設(shè)置，采取獨(dú)立式、聯(lián)合式、掛靠式等形式，使103個(gè)規(guī)模以上非公企業(yè)建立了黨組織。積極推廣在生產(chǎn)車(chē)間、工作班組建立黨組織，以利于黨員開(kāi)展活動(dòng)。創(chuàng)新設(shè)置服務(wù)黨員群眾中心，在縣市建立黨員服務(wù)中心12個(gè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村（社區(qū)）建立服務(wù)站點(diǎn)1184個(gè)，開(kāi)通了“12371”黨員咨詢服務(wù)電話，每個(gè)縣選擇了2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展“農(nóng)民服務(wù)站”工作，聯(lián)系服務(wù)黨員和群眾，做到了“事事有反饋，件件有落實(shí)”。

圍繞選好書(shū)記、配強(qiáng)班子，著力建設(shè)高素質(zhì)黨組織帶頭人隊(duì)伍?！盎疖?chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶?！弊⒅貜闹赂粠ь^人、大中專畢業(yè)生、復(fù)退軍人、外出務(wù)工經(jīng)商人員、專業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人中選拔村黨組織負(fù)責(zé)人，認(rèn)真實(shí)施“一村一名大學(xué)生”計(jì)劃，選聘了1003名大學(xué)畢業(yè)生到村任職，形成了以高中以上文化程度為主體、老中青梯次搭配的村黨組織班子。圓滿完成了61個(gè)城市社區(qū)黨組織換屆選舉，向社會(huì)公開(kāi)選拔黨組織書(shū)記10名。推行企業(yè)黨組織與法人治理結(jié)構(gòu)“雙向進(jìn)入，交叉任職”的領(lǐng)導(dǎo)體制，采取內(nèi)部選才、上級(jí)選派、社會(huì)選聘、雙向選擇等途徑配強(qiáng)黨組織書(shū)記，選派了642名黨建工作指導(dǎo)員到非公有制企業(yè)和社會(huì)組織指導(dǎo)工作。

圍繞提高素質(zhì)、保持活力，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。利用黨校輪訓(xùn)、組織參觀考察、建立培訓(xùn)基地等方式，大力實(shí)施“農(nóng)村黨員雙帶工程”，舉辦“農(nóng)民講習(xí)所”、“政治夜?！?、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等形式，整合培訓(xùn)資源，大規(guī)模培訓(xùn)黨員干部，使12萬(wàn)名黨員干部掌握了1—2項(xiàng)生產(chǎn)適用技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)。

堅(jiān)持用身邊的人教育黨員，感染群眾。今年，全××10名模范踐行“三個(gè)一”優(yōu)秀縣、鄉(xiāng)、村黨組織書(shū)記受到省委表彰，受表彰的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記已經(jīng)優(yōu)先提拔使用。國(guó)慶期間，××市下關(guān)鎮(zhèn)荷花村黨總支部書(shū)記、村委會(huì)主任李玉昌同志，作為全省2個(gè)全國(guó)先進(jìn)基層黨組織代表之一，受中組部邀請(qǐng)參加了國(guó)慶60周年活動(dòng)。

同時(shí)，把村官普發(fā)興事跡搬上銀幕，用電影形式宣傳村官先進(jìn)事跡，劇本已在北京通過(guò)研討，拍攝準(zhǔn)備工作有序進(jìn)行。

學(xué)生的支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料篇六

近年來(lái)，我縣圍繞高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、嚴(yán)要求建強(qiáng)黨支部的標(biāo)準(zhǔn)，探索創(chuàng)新“×××”模式，抓緊抓實(shí)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)。

一、“三個(gè)確保”抓基礎(chǔ)。

一是確保配備好黨建骨干人員。組織開(kāi)展黨組織書(shū)記、村委會(huì)主任、農(nóng)村優(yōu)秀黨員骨干等能力培訓(xùn)提升班，強(qiáng)化黨建工作帶頭人的規(guī)范化管理，全面提高黨建工作水平。各級(jí)黨組織結(jié)合自身黨建工作，從實(shí)際出發(fā)，配優(yōu)配強(qiáng)黨建工作者，確保黨建工作落地落實(shí)。截至目前，對(duì)全縣黨組織書(shū)記開(kāi)展全覆蓋培訓(xùn)×輪以上。

二是確保使用好黨建工作經(jīng)費(fèi)。每年年初，把基層黨建工作經(jīng)費(fèi)列入縣級(jí)財(cái)政預(yù)算，各級(jí)黨組織按照自身發(fā)展建設(shè)需要進(jìn)行財(cái)政申請(qǐng)，同時(shí)把黨費(fèi)的使用明細(xì)粘貼在公示欄上，強(qiáng)化黨費(fèi)使用管理和監(jiān)督，確保黨建工作經(jīng)費(fèi)花在實(shí)處上。

三是確保建設(shè)好黨員活動(dòng)中心。按照機(jī)關(guān)黨建示范化、農(nóng)村黨建標(biāo)準(zhǔn)化、非公黨建規(guī)范化要求，制定出臺(tái)了《基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作實(shí)施方案》，在各領(lǐng)域選定××個(gè)支部打造黨建示范點(diǎn)，縣委劃撥××萬(wàn)元專項(xiàng)用于黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作。并按照黨章黨規(guī)上墻、公示欄上墻等原則，建設(shè)好黨員活動(dòng)中心，打造學(xué)習(xí)教育的課堂、溝通交流的平臺(tái)。目前，全縣×××個(gè)支部實(shí)現(xiàn)黨建活動(dòng)中心全覆蓋。

二、“三個(gè)全面”抓保障。

一是全面發(fā)展好黨員。制定并印發(fā)《全縣××××年發(fā)展黨員指導(dǎo)性計(jì)劃》，按照“主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、統(tǒng)籌整合、擇優(yōu)培養(yǎng)”的原則，成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)，各黨（工）委做好人員摸底，加大從重點(diǎn)群體和薄弱領(lǐng)域發(fā)展黨員的力度，建好數(shù)據(jù)庫(kù)，縣委組織部每季度對(duì)發(fā)展黨員工作進(jìn)行一次調(diào)度，對(duì)指導(dǎo)性計(jì)劃及時(shí)補(bǔ)充調(diào)劑，全面優(yōu)化好黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。今年以來(lái)，共發(fā)展××名黨員。

二是全面管理好制度。各黨支部不斷提高創(chuàng)新意識(shí)，利用智慧黨建云平臺(tái)，規(guī)范“三會(huì)一課”制度，結(jié)合主題黨日開(kāi)展各色活動(dòng)，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的興趣，針對(duì)老黨員和流動(dòng)黨員不能現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的情況，建立健全走訪機(jī)制、送學(xué)送教上門(mén)服務(wù)機(jī)制。截止目前，全縣共召開(kāi)黨員大會(huì)×××次、支委會(huì)×××次、上黨課×××次，開(kāi)展主題黨日××××次。

三是全面落實(shí)好責(zé)任。以黨建引領(lǐng)聚合力、黨員實(shí)踐添動(dòng)力，積極推行“黨員干部+農(nóng)戶”模式，組織黨員深入田間地頭，主動(dòng)參與，幫助解決老百姓生產(chǎn)生活遇到的實(shí)際困難，把黨支部建在產(chǎn)業(yè)鏈上、黨員聚在產(chǎn)業(yè)鏈上，讓群眾富在產(chǎn)業(yè)鏈上。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年以來(lái)，共×××余名黨員干部主動(dòng)到田間地頭，為老百姓義務(wù)勞動(dòng)××××余人次。

三、“三個(gè)共同”抓活力。

一是共同學(xué)習(xí)促進(jìn)步。搭建好學(xué)習(xí)平臺(tái)，借助學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、智慧黨建云平臺(tái)、組工微信公眾號(hào)等自媒體學(xué)習(xí)平臺(tái)，進(jìn)行線上“屏幕學(xué)習(xí)”，通過(guò)“屏對(duì)屏”模式，采取分享學(xué)習(xí)筆記、截圖截屏等方式，督促黨員認(rèn)真學(xué)、扎實(shí)學(xué)、深入學(xué)。

二是共同培訓(xùn)增能力。結(jié)合每年的調(diào)訓(xùn)規(guī)劃，制定并印發(fā)《××××年基層黨員培訓(xùn)工作方案》，組織黨員培訓(xùn)。同時(shí)，依托新時(shí)代學(xué)習(xí)大講堂，以分會(huì)場(chǎng)的形式，把培訓(xùn)會(huì)開(kāi)到村級(jí)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，壓實(shí)學(xué)習(xí)責(zé)任。截至目前，共組織×類(lèi)人才隊(duì)伍參加上級(jí)調(diào)訓(xùn)××人次，累計(jì)培訓(xùn)×××人次。

三是共同過(guò)政治生日憶初心。政治生日是黨員的入黨日，是一項(xiàng)嚴(yán)肅的組織生活。各黨支部每季度組織一次政治生日活動(dòng)，邀請(qǐng)當(dāng)季度過(guò)政治生日的黨員重溫入黨誓詞、暢談入黨初心，進(jìn)一步激發(fā)黨員的政治熱情，使黨員在接受教育、激發(fā)工作熱情的同時(shí)，感受到黨組織的關(guān)懷和溫暖，切實(shí)做到不忘初心，牢記使命。

學(xué)生的支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

按照會(huì)議安排，我在這里就加強(qiáng)全省水利系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部專業(yè)能力建設(shè)情況作個(gè)發(fā)言。

去年，全國(guó)水利人事勞動(dòng)教育工作座談會(huì)在延安召開(kāi)之后，我廳黨委認(rèn)真聽(tīng)取了組織人事處對(duì)座談會(huì)會(huì)議精神的匯報(bào)，認(rèn)真研究了貫徹措施，針對(duì)我省水利領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的現(xiàn)狀，決定對(duì)全省各級(jí)水利部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)干部全面開(kāi)展集中培訓(xùn)，努力加強(qiáng)水利專業(yè)能力建設(shè)。

我省有11個(gè)設(shè)區(qū)市、99個(gè)縣（市、區(qū)），市、縣兩級(jí)水利（水務(wù)、水保）部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子成員共796人，其中學(xué)習(xí)水利專業(yè)的251人，僅占全省水利領(lǐng)導(dǎo)干部的31.5。近幾年，隨著政府機(jī)構(gòu)改革，市、縣兩級(jí)水利部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷得到調(diào)整，尤其是縣級(jí)水利部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)干部新進(jìn)人員多。他們的到來(lái)，為水利工作增添了新生力量。但是，其中有相當(dāng)一部分同志未從事過(guò)水利工作，對(duì)水利工作面臨的形勢(shì)、任務(wù)及發(fā)展趨勢(shì)了解不夠，水利專業(yè)知識(shí)缺乏，專業(yè)能力不強(qiáng)，不能適應(yīng)現(xiàn)代化水利建設(shè)的需要。因此，加強(qiáng)全省各級(jí)水利部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部專業(yè)能力建設(shè)，顯得十分迫切。從去年下半年開(kāi)始，我廳舉辦了兩期培訓(xùn)班，對(duì)各設(shè)區(qū)市水利（水務(wù)、水保）局領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、各縣（市、區(qū)）水利（水務(wù)、水保）局局長(zhǎng)以及廳機(jī)關(guān)各處室和廳直各單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行了集中培訓(xùn)，各設(shè)區(qū)市水利（水務(wù)、水保）局也分別舉辦培訓(xùn)班，對(duì)各縣（市、區(qū)）水利（水務(wù)、水保）局領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員和機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了集中培訓(xùn)。全省共舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部專業(yè)能力建設(shè)培訓(xùn)班19期，參加培訓(xùn)的各級(jí)水利部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部1795人次。其中省廳舉辦了兩期培訓(xùn)班，每期15天，有187位同志參加了培訓(xùn)。與此同時(shí)，各縣（市、區(qū)）水利（水務(wù)、水保）局也都舉辦了培訓(xùn)班，對(duì)機(jī)關(guān)干部和基層水管單位職工進(jìn)行了培訓(xùn)。為了使集中培訓(xùn)收到好的效果，我們的做法是：

一、明確指導(dǎo)思想。

在開(kāi)展全省水利領(lǐng)導(dǎo)干部專業(yè)能力建設(shè)培訓(xùn)中，我們堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀為核心，以努力實(shí)踐中央治水方針，推進(jìn)現(xiàn)代水利和可持續(xù)發(fā)展水利為宗旨，以實(shí)踐水利人才戰(zhàn)略，建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化的水利領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍為目標(biāo)，以“實(shí)用”和“夠用”為原則，調(diào)整水利領(lǐng)導(dǎo)干部知識(shí)結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高其履行崗位職責(zé)的能力和水平，滿足水利現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部專業(yè)素質(zhì)和能力的要求，培養(yǎng)和造就一支懂水利、愛(ài)水利、干水利，學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、創(chuàng)造型的水利領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)服務(wù)。

二、合理設(shè)置課程。

在開(kāi)展水利領(lǐng)導(dǎo)干部專業(yè)能力建設(shè)集中培訓(xùn)之前，廳黨委對(duì)教育內(nèi)容安排和課程設(shè)置在廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了認(rèn)真研究，按照水利部《水利領(lǐng)導(dǎo)干部專業(yè)能力建設(shè)培訓(xùn)大綱》的要求，結(jié)合江西水利工作實(shí)際，按照學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用的原則，安排了新時(shí)期水利工作方針和治水思路、水利工程管理、水利規(guī)劃與投資、水利工程建設(shè)管理、水土流失及其治理、水旱災(zāi)害成因及防治措施、防汛調(diào)度、防汛搶險(xiǎn)主要技術(shù)、水利發(fā)展與現(xiàn)代水利、農(nóng)村水利、水能源開(kāi)發(fā)利用與農(nóng)村水電建設(shè)、水行政管理、水資源條件與建設(shè)節(jié)水型社會(huì)、水污染防治與水資源保護(hù)、水利科技、水法律知識(shí)、公共禮儀等17個(gè)專題。每門(mén)課在授課時(shí)，既講理論知識(shí)，又講典型實(shí)例，既著眼于學(xué)員專業(yè)理論水平的提高，又注重他們實(shí)際操作能力的增強(qiáng)。

三、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。

為了使教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，我們?cè)谂e辦培訓(xùn)班時(shí)，除了課堂授課以外，還組織學(xué)員進(jìn)行實(shí)地考察參觀。省廳在舉辦培訓(xùn)班時(shí)，由廳主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)兩期培訓(xùn)班的全體學(xué)員到全國(guó)最大的淡水湖-鄱陽(yáng)湖、亞洲最大的土壩水利樞紐工程-柘林水庫(kù)和長(zhǎng)江大堤進(jìn)行考察。在考察鄱陽(yáng)湖時(shí)，主要組織學(xué)員們實(shí)地考察了濱湖地區(qū)的防洪排澇、水資源保護(hù)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)情況；在考察柘林水庫(kù)時(shí)，主要組織學(xué)員到現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取工程技術(shù)人員講解水利工程建設(shè)、管理和防汛搶險(xiǎn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；在考察長(zhǎng)江大堤時(shí)，主要是組織學(xué)員們了解和掌握堤防的整治、管理和保護(hù)方面的知識(shí)。參加學(xué)習(xí)的許多縣（市、區(qū)）水利局長(zhǎng)過(guò)去沒(méi)有到過(guò)這些大型水利工程現(xiàn)場(chǎng)，他們一致反映，通過(guò)考察，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。

四、注重培訓(xùn)效果。

啟發(fā)，共同提高。培訓(xùn)班實(shí)行封閉式管理，每期培訓(xùn)班都由組織人事部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任班主任，和學(xué)員們同吃同住。學(xué)員在培訓(xùn)期間不準(zhǔn)請(qǐng)假，個(gè)別因特殊情況請(qǐng)假時(shí)間三天以上的不發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)，參加下一期培訓(xùn)。對(duì)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，學(xué)員們都感到內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)，管理嚴(yán)格，收獲很大。南昌市水利局長(zhǎng)黃俊過(guò)去在大學(xué)里學(xué)的是水利專業(yè)，他參加省廳的培訓(xùn)后，深有感觸。他說(shuō)：“參加培訓(xùn)，不僅使自己重溫了過(guò)去學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且進(jìn)行了知識(shí)更新，學(xué)習(xí)了其他地方許多好的經(jīng)驗(yàn)，受益非淺?！?/p>

去年以來(lái)開(kāi)展的對(duì)全省各級(jí)水利部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部的集中培訓(xùn)，在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部專業(yè)能力建設(shè)方面取得了較為明顯的成效，主要表現(xiàn)在：

第一，提高了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部專業(yè)理論水平和專業(yè)能力。全省各級(jí)水利（水務(wù)、水保）部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)干部是全省水利事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量，其中有一部分同志有水利方面的專業(yè)知識(shí)，或多年從事水利工作，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但是，也有不少同志過(guò)去沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)水利專業(yè)知識(shí)，有的從未從事過(guò)水利工作，還有的剛剛到水利部門(mén)工作不久，這些同志對(duì)江西水利過(guò)去的歷史、目前面臨的任務(wù)和未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)了解不夠，專業(yè)理論水平不高，需要加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。即使是科班出身、從事水利工作時(shí)間長(zhǎng)的同志，也有溫故知新和不斷進(jìn)行知識(shí)更新的問(wèn)題。舉辦水利領(lǐng)導(dǎo)干部專業(yè)能力建設(shè)培訓(xùn)班，大家通過(guò)聽(tīng)課、自學(xué)與思考，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握了水利專業(yè)理論知識(shí)、水利政策法規(guī)以及水利工作基本規(guī)律和基本方法，提高了水利工作的專業(yè)能力。

第二，進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀。黨的十六屆三中全會(huì)提出，堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展。對(duì)各級(jí)水利領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)要求，堅(jiān)持以人為本和人與自然和諧相處的理念，堅(jiān)定不移地推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展水利，努力解決面臨的洪澇災(zāi)害、干旱缺水、水污染嚴(yán)重和水土流失等四大問(wèn)題，以水資源的可持續(xù)利用，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。但是，我們?cè)谶^(guò)去的工作中，存在著一定的片面性和盲目性。有的重防汛抗旱，輕資源保護(hù)和生態(tài)環(huán)境；有的重工程建設(shè)，輕水利管理；有的重經(jīng)濟(jì)效益，輕生態(tài)效益和社會(huì)效益；有的重眼前成果，輕可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)，大學(xué)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了人與自然和諧相處理念的科學(xué)內(nèi)涵，掌握了資源水利的基本理論和基本知識(shí)，認(rèn)清了由工程水利向資源水利，由傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利和持續(xù)發(fā)展水利轉(zhuǎn)變的意義?？茖W(xué)發(fā)展觀與正確的政績(jī)觀緊密相關(guān)。要樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須樹(shù)立和堅(jiān)持正確的政績(jī)觀。在培訓(xùn)中，不少同志談到，看水利工作的`政績(jī)，要有全面的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)。既要重水利工程建設(shè)，也要重水利工程管理，重建輕管甚至只建不管，必然造成資金的浪費(fèi)，是對(duì)國(guó)家和人民不負(fù)責(zé)任；既要重水資源的開(kāi)發(fā)利用，也要重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，如果一昧盲目開(kāi)發(fā)，造成資源浪費(fèi)和生態(tài)環(huán)境惡化，是對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任；既要重當(dāng)前的發(fā)展，也要重發(fā)展的可持續(xù)性，如果急功近利，只顧眼前，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)，是對(duì)子孫后代不負(fù)責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，大家對(duì)統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)與資源利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，推進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)，有了更深刻的認(rèn)識(shí)，這對(duì)全省水利領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，明確發(fā)展思路，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全省水利工作的大局有著十分重要的意義。

第三，進(jìn)一步增強(qiáng)了加快水利事業(yè)發(fā)展的信心。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家進(jìn)一步了解全國(guó)全省水利發(fā)展的歷史和未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，客觀地分析了形勢(shì)和總結(jié)了工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了中央水利工作的方針和新時(shí)期的治水思路。大家清楚地認(rèn)識(shí)到，98'年大水以后，中央加大了對(duì)江西水利的投入，投資整治加固了長(zhǎng)江干提、贛撫大堤和鄱陽(yáng)湖區(qū)的重點(diǎn)圩堤，加強(qiáng)了城市防洪工程建設(shè)，全省防洪能力有了很大提高；近年來(lái)，在省委、省政府的高度重視下，全省大規(guī)模地開(kāi)展了病險(xiǎn)水庫(kù)除險(xiǎn)加固和機(jī)電排灌泵站改造工程；農(nóng)村人口飲水解困工程取得了豐碩成果，人口飲水安全工程已經(jīng)全面實(shí)施；農(nóng)田水利基本建設(shè)投入增加，隨著新農(nóng)村建設(shè)的推進(jìn)，農(nóng)村水利必將得到更快發(fā)展。只要我們充分發(fā)揮全省廣大水利工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，江西的水利事業(yè)在“十一五”一定能登上一個(gè)新臺(tái)階，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)作出新的貢獻(xiàn)。

我省水利領(lǐng)導(dǎo)干部專業(yè)能力建設(shè)雖然取得了一定成績(jī)，但與水利部的要求和兄弟省、市相比，還有不少差距。我們一定繼續(xù)努力，進(jìn)一步把工作做好。今年，我省市、縣兩級(jí)政府都進(jìn)行了換屆，不少市、縣政府分管水利工作的領(lǐng)導(dǎo)都是新人，部分縣、市水利部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)干部也進(jìn)行了調(diào)整。我們正積極準(zhǔn)備與省委組織部聯(lián)合舉辦市、縣兩級(jí)政府防汛指揮長(zhǎng)專業(yè)能力建設(shè)培訓(xùn)班，對(duì)新上任的設(shè)區(qū)市水利部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和縣（市、區(qū)）水利局長(zhǎng)也將進(jìn)行一次集中培訓(xùn)。水利領(lǐng)導(dǎo)干部專業(yè)能力建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們將進(jìn)一步健全制度，創(chuàng)新方式，落實(shí)措施，使這項(xiàng)工作不斷取得新的成績(jī)。

謝謝大家。

《加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部專業(yè)能力建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言》來(lái)源于本網(wǎng)會(huì)員分享，歡迎閱讀加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部專業(yè)能力建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。

學(xué)生的支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料篇八

為進(jìn)一步完善基層黨的建設(shè)工作，創(chuàng)新工作思路，交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)工作，8月21日上午，我局機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)機(jī)關(guān)黨委全處人員及各支部黨務(wù)工作者共計(jì)11人，到省市場(chǎng)監(jiān)督管理局參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)黨建工作經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)交流。省藥監(jiān)局機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)人也帶領(lǐng)相關(guān)人員共同參加了本次觀摩活動(dòng)。

省市場(chǎng)監(jiān)督管理局機(jī)關(guān)黨委專職副書(shū)記張尚莉邀請(qǐng)先進(jìn)黨支部代表?xiàng)顫隽私?jīng)驗(yàn)介紹，在現(xiàn)場(chǎng)展示黨建工作相關(guān)佐證材料、工作成果，并在互動(dòng)交流中分享了黨建工作中的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)，大家受益匪淺，進(jìn)一步深化了對(duì)基層黨組織建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)，對(duì)于提升我局黨建工作水平起到了促進(jìn)、激勵(lì)作用。

根據(jù)2020年省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局黨建暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議精神，今年黨建工作要重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面：一是加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，抓好新形勢(shì)下的黨建工作；二是加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，推動(dòng)黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化；三是圍繞中心服務(wù)大局，推動(dòng)黨建和業(yè)務(wù)深度融合；四是推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)。

省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局黨建工作實(shí)行清單式管理，銷(xiāo)號(hào)式推進(jìn)，制定了《省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)三年攻堅(jiān)行動(dòng)工作實(shí)施方案（2020-2022年）》。明確以建設(shè)“政治功能強(qiáng)、支部班子強(qiáng)、黨員隊(duì)伍強(qiáng)、作用發(fā)揮強(qiáng)”黨支部為工作目標(biāo)，以推進(jìn)“六規(guī)范”建設(shè)為工作任務(wù)，分為三個(gè)階段開(kāi)展工作，明確要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化督促指導(dǎo)。制定了《2020年黑龍江省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局落實(shí)“五細(xì)”要求實(shí)施辦法》，并以此次活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變、干部能力素質(zhì)提升，把追求極致標(biāo)準(zhǔn)和弘揚(yáng)工匠精神融入到工作的各方面各環(huán)節(jié)，帶動(dòng)“五細(xì)”蔚然成風(fēng)。

省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局將繼續(xù)以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化黨支部為黨建工作切入點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求推進(jìn)黨建工作，完善基層黨組織建設(shè)工作，優(yōu)化機(jī)關(guān)工作流程。下一步，將按照新的任務(wù)分工重新組建黨支部，繼續(xù)發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，有序推進(jìn)各項(xiàng)工作，促進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合，確保服務(wù)大局和推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建取得新成效。

學(xué)生的支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料篇九

預(yù)習(xí)根據(jù)時(shí)間可以分為以下三種方法：

(1)及時(shí)預(yù)習(xí)。老師講課前，自學(xué)老師要講授的新課。

(2)階段預(yù)習(xí)。用一個(gè)比較完整的時(shí)間，把下一階段要講的一章或幾章的新課內(nèi)容自學(xué)一遍。

(3)學(xué)期預(yù)習(xí)。利用假期，自學(xué)新學(xué)期所講課程的全部?jī)?nèi)容。

預(yù)習(xí)時(shí)間一定要安排好。什么時(shí)間采用哪種預(yù)習(xí)方法，每次預(yù)習(xí)要花多少時(shí)間，這兩個(gè)問(wèn)題不解決好，預(yù)習(xí)還是不會(huì)奏效。

李明華同學(xué)是合肥市第八中學(xué)初三學(xué)生。他在一次全市初中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)上，談到他在預(yù)習(xí)時(shí)間安排問(wèn)題上遇到的教訓(xùn)。

初二那年暑假，李明華聽(tīng)人說(shuō)，暑假里預(yù)習(xí)一下下學(xué)期上的課，開(kāi)學(xué)后那門(mén)課肯定能學(xué)好。小李試了試，利用暑假看了看下學(xué)期要上的幾何。果然，那學(xué)期幾何課程一直在班上領(lǐng)先。

小李嘗到了甜頭，逢人就講預(yù)習(xí)的好處。他自己也近乎到了迷信預(yù)習(xí)的地步。

初二下學(xué)期開(kāi)學(xué)之后，小李拿出了老辦法，集中一切課余時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)新開(kāi)的物理課，拼命地往前趕。結(jié)果打亂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，不僅物理課沒(méi)學(xué)好，還影響了其他課程的學(xué)習(xí)。甚至連做作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有了。各科學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)下降的趨勢(shì)。老師發(fā)現(xiàn)之后，幫助小李作了分析。指出用假期預(yù)習(xí)方法預(yù)習(xí)幾何取得成功，是因?yàn)轭A(yù)習(xí)方法和預(yù)習(xí)時(shí)間搭配得當(dāng)。而開(kāi)學(xué)之后，正常的教學(xué)活動(dòng)已開(kāi)展起來(lái)，每天上午、下午都要上課，各門(mén)功課都留有作業(yè)，仍然采取集中時(shí)間的學(xué)期預(yù)習(xí)方法預(yù)習(xí)物理，勢(shì)必影響整體的學(xué)習(xí)。所以開(kāi)學(xué)之后使用的預(yù)習(xí)方法通常都是及時(shí)預(yù)習(xí)。及時(shí)預(yù)習(xí)的突出點(diǎn)是實(shí)用性，老師講多少，就預(yù)習(xí)多少。這樣預(yù)習(xí)的內(nèi)容少，花的時(shí)間也不宜太多，一般有一兩個(gè)小時(shí)就夠了。如果時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，就適得其反。一是占用了過(guò)多的時(shí)間，影響做作業(yè);二是容易疲勞，效果不佳;三是看了過(guò)多的內(nèi)容，第二天上課還講不到，用途就不太大了。預(yù)習(xí)時(shí)間的安排要注意處理好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的關(guān)系，在有限的時(shí)間內(nèi)，先安排好復(fù)習(xí)的時(shí)間，而將預(yù)習(xí)安排在所有作業(yè)都做完之后進(jìn)行。

學(xué)生的支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料篇十

審題是作文教學(xué)一個(gè)重要環(huán)節(jié)，教師指導(dǎo)學(xué)生作文，首先要讓學(xué)生深入思考題目?jī)?nèi)容，明確題目范圍，揭示題目意義。這就是審題。只有這樣，作文內(nèi)容才符合要求。否則就會(huì)出現(xiàn)“走題”、“偏題”現(xiàn)象，甚至犯“下筆千言，離題萬(wàn)里”的毛病。

一、指導(dǎo)學(xué)生完成審題任務(wù)。

(一)審清體裁。

體裁是文章的表現(xiàn)形式。在小學(xué)階段涉及的體裁一般有記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、詩(shī)歌等。小學(xué)作文訓(xùn)練的重點(diǎn)是記敘文和常用的應(yīng)用文。記敘文主要有寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景、狀物四種形式。審清體裁，就是要弄清題目要求我們寫(xiě)什么形式的文章，是寫(xiě)人記事呢，還是寫(xiě)景狀物。

一般情況下，文章的體裁，題目都有明確的揭示，要留心辨別。

以寫(xiě)事為主的記敘文，常常注明xxx事；以寫(xiě)人為主的記敘文，常常注明xxx人；以寫(xiě)活動(dòng)為主的記敘文，常常注明xxx活動(dòng)。如“發(fā)生在家里的事”、“記一件有趣的事”、“記一件互相幫助的事”，這些題目都標(biāo)明是寫(xiě)事的文章?！坝浺粋€(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人”、“吃苦耐勞的媽媽”、“助人為樂(lè)的張阿姨”，這些題目標(biāo)明是寫(xiě)人的文章。“記一次有意義的活動(dòng)”、“記一次冬游”、“記一次參觀活動(dòng)”，這些題目都標(biāo)明是寫(xiě)活動(dòng)的文章。

一般情況下，標(biāo)有“記”字的，常常是記敘文，如“記一件事”，“記一個(gè)我熟悉的人”。以介紹物品名稱為題的，一般是說(shuō)明文，如“洗衣機(jī)的使用和保護(hù)”、“文具的保養(yǎng)常識(shí)”。

有的文題，可以寫(xiě)幾種體裁，如“母校使我難忘”，既可以寫(xiě)母校的老師、同學(xué)使我難忘，又可以寫(xiě)母校的事使我難忘，還可以寫(xiě)母校的景色使我難忘，這樣的文題，要先確定內(nèi)容及中心，再確定體裁。

(二)審清人稱。

人稱分為三類(lèi)，第一人稱“我”，第二人稱“你”，第三人稱“他”，用第幾人稱寫(xiě)，要根據(jù)主題的需要，如“在雷鋒的精神鼓舞下”，應(yīng)用第一人稱來(lái)寫(xiě)，這樣容易寫(xiě)出自己的感情，表達(dá)得親切自然。如果用第三人稱，寫(xiě)別人怎樣受鼓舞就不如第一人稱真切。再如“雷鋒精神鼓舞了他”，應(yīng)用第三人稱寫(xiě)，這樣能比較靈活自由地運(yùn)用多種表現(xiàn)手法。審題確定人稱，不能只看作文題中的人稱代詞。如“我的同學(xué)”，題目中的人稱代詞是“我”，但并不意味著一定要用第一人稱寫(xiě)，“同學(xué)”是寫(xiě)作的主要對(duì)象，應(yīng)重點(diǎn)表現(xiàn)同學(xué)的品質(zhì)，最好用第三人稱。又如“她給我留下深刻的印象”，雖然“她”是第三人稱，但她是文章重點(diǎn)寫(xiě)作對(duì)象，這樣的文題，最好用第一人稱寫(xiě)。

(三)審清選材范圍。

文章的題目很多在選材范圍上提出了明確的要求，要注意弄清這些要求，以防所寫(xiě)的內(nèi)容跳出“圈”內(nèi)。如“上學(xué)路上二三事”這個(gè)文題，提出了三個(gè)方面的范圍要求：時(shí)間范圍“上學(xué)”；地點(diǎn)范圍“路上”；數(shù)量范圍“二三事”。再如“我愛(ài)媽”這個(gè)文題，不僅規(guī)定了寫(xiě)作對(duì)象“媽媽”這個(gè)人物范圍，還規(guī)定了寫(xiě)作內(nèi)容“怎樣愛(ài)媽媽”。

確定文章的選材范圍，要注意分析題目中的修飾語(yǔ)。如“一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課”，修飾語(yǔ)是“一堂生動(dòng)”。從這個(gè)修飾語(yǔ)中我們清楚地看出，這堂語(yǔ)文課的數(shù)量范圍只能是“一堂”，寫(xiě)作內(nèi)容應(yīng)圍繞著怎樣“生動(dòng)”來(lái)選材。一般來(lái)說(shuō)，題目中的修飾語(yǔ)越多，寫(xiě)作的內(nèi)容就越窄，范圍越小，反之，修飾語(yǔ)越少，寫(xiě)作的內(nèi)容就越寬，范圍越大。如“一個(gè)星期六的晚上”，這個(gè)題目的修飾語(yǔ)較多，嚴(yán)格限制我們必須寫(xiě)“星期六的晚上”，不能寫(xiě)其他時(shí)間的晚上，也不能寫(xiě)星期六的其他時(shí)間，只能寫(xiě)晚上，而且只許寫(xiě)“一個(gè)”晚上，不能寫(xiě)兩個(gè)。如果這個(gè)題目就是“星期六”，范圍就廣泛多了，早晨、晚上，一個(gè)、兩個(gè)星期六都可以寫(xiě)。

(四)抓住“題眼”

“題眼”，就是作文題目中揭示思想意義，體現(xiàn)文章中心，點(diǎn)明重點(diǎn)或表示感情色彩的詞語(yǔ)?！邦}眼”是關(guān)鍵詞，審題必須重點(diǎn)抓。如“一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人”，題眼是“刻苦”，揭示了文章的中心；“我心愛(ài)的鉛筆盒”，題眼是“心愛(ài)”，表明了作者的感情?！懊利惖亩臁?，題眼是“美麗”，揭示了文章的重點(diǎn)。

分析題目中的題眼，要注意文題的結(jié)構(gòu)類(lèi)型。如果文題是一個(gè)短語(yǔ)，修飾的詞語(yǔ)一般是題眼，如“美麗的冬天”中的“美麗”，“珍貴的襯衣”中的“珍貴”是題眼。如果題目是一句話，一般來(lái)說(shuō)題眼在題目的后半部分中，如“小華后悔了”中的“后悔”，“小明和小強(qiáng)和好了”中的“和好”都是題眼。

審題抓住題眼十分重要，題眼抓得準(zhǔn)，有利于突出重點(diǎn)，表現(xiàn)中心。否則就容易把文章寫(xiě)偏，中心不明確，重點(diǎn)不突出。

審題，除了弄清以上各項(xiàng)內(nèi)容外，還要注意題目下面附帶的具體要求，這也是審題的一個(gè)方面，要予以重視。如“以‘我愛(ài)……’為題寫(xiě)一篇作文。標(biāo)省略號(hào)的部分由自己填上，可以寫(xiě)人，可以寫(xiě)景，也可以寫(xiě)物。要抓住事物的特點(diǎn)寫(xiě)，并寫(xiě)出你喜愛(ài)的情感。前，要先確定中心，想好敘述的順序，列出簡(jiǎn)要的作文提綱。寫(xiě)完后，要認(rèn)真讀一讀，看看是否做到內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有中心，有條理。如有不夠妥當(dāng)?shù)牡胤?，用修改符?hào)加以修改?！边@個(gè)文題附加的要求較多。首先提示了寫(xiě)作體裁要求，然后提示了寫(xiě)作的重點(diǎn)，最后又提示了寫(xiě)作過(guò)程。審題如果注意這些附加要求，寫(xiě)起來(lái)就能更好地把握住。

二、教給學(xué)生審題方法。

審題的方法很多，常見(jiàn)的審題方法有以下幾種。

(一)分析法。

分析法，首先要指導(dǎo)學(xué)生弄清文題是由哪些詞組成的，然后再逐詞推敲，弄懂每個(gè)詞的意思，最后進(jìn)行綜合分析。如“好風(fēng)氣”這個(gè)題目的審題，首先要清楚這個(gè)題目是由“好”和“風(fēng)氣”兩個(gè)詞構(gòu)成。然后再推敲一下這兩個(gè)詞的意思：“風(fēng)氣”是指社會(huì)上或某個(gè)集體中流行的愛(ài)好或習(xí)慣；“好”是指優(yōu)點(diǎn)多的或使人滿意的。理解了這兩個(gè)詞的意思后，再進(jìn)行綜合分析，“好風(fēng)氣”是指好的愛(ài)好或習(xí)慣。分析法分析要正確，只要有一處差錯(cuò)，就會(huì)造成不切題的毛病。如寫(xiě)某人做某件好事，沒(méi)有群眾性、廣泛性，就不太切合題意。

(二)比較法。

有些文章，表面上看，意思差不多，可是你仔細(xì)比較一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間是有差別的，有時(shí)差別還比較大。如“我的同學(xué)”和“我和同學(xué)”這兩個(gè)題目，差別較大?！拔业耐瑢W(xué)”中心詞是“同學(xué)”，“我”是修飾成分，這篇文章要求寫(xiě)有關(guān)“同學(xué)”的品質(zhì)等內(nèi)容。而“我和同學(xué)”是并列關(guān)系，這篇文章要求既要寫(xiě)“我”，又要寫(xiě)“同學(xué)”，還要寫(xiě)出“我”和“同學(xué)”之間的關(guān)系及發(fā)生的事。如果只寫(xiě)“我”不寫(xiě)“同學(xué)”，或只寫(xiě)“同學(xué)”不寫(xiě)“我”，或者沒(méi)有寫(xiě)“我”和“同學(xué)”之間的關(guān)系及“我”和“同學(xué)”之間發(fā)生的事，就不切合題意了。

比較法有利于更好地理解題目的要求。相似題目要進(jìn)行比較分析，這樣才有鑒別，作文才會(huì)更切題意。

(三)提問(wèn)法。

提問(wèn)法是一種常見(jiàn)的審題方法，一般來(lái)說(shuō)，看到一個(gè)文題，學(xué)生常常在心里提出問(wèn)題，一邊問(wèn)，一邊從文題中尋找答案。

文章的體裁是什么？

文章應(yīng)用第幾人稱寫(xiě)？

文章的中心是什么？

文章的重點(diǎn)應(yīng)寫(xiě)什么？

出處 www.zgxlcd.com

如指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)《大家都夸他》這篇文章，在審題時(shí)可以問(wèn)一問(wèn)學(xué)生：“看到這個(gè)題目，你想提出哪些問(wèn)題？”可能學(xué)生會(huì)提出：“大家都有誰(shuí)？都誰(shuí)夸他？他又是誰(shuí)？為什么夸他？夸他什么？”一邊問(wèn)，一邊集體尋找答案，文章要寫(xiě)的內(nèi)容，表達(dá)的中心，選材的范圍也就清楚了。

學(xué)生的支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料篇十一

哈二分公司黨支部按照公司黨委關(guān)于“標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化黨支部”創(chuàng)建的有關(guān)要求，聚焦目標(biāo)任務(wù)，抓實(shí)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，創(chuàng)新思路措施，狠抓工作落實(shí)，不斷提高支部建設(shè)水平，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一是做到任務(wù)清晰。黨支部通過(guò)召開(kāi)支委會(huì)、支部黨員大會(huì)等形式進(jìn)行多次廣泛的宣傳、討論，深入學(xué)習(xí)《國(guó)鐵企業(yè)黨支部建設(shè)實(shí)施細(xì)則》《工建公司黨委關(guān)于規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化黨支部建設(shè)的通知》等相關(guān)文件和具體要求，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，明確了支部班子強(qiáng)、黨員隊(duì)伍強(qiáng)、基礎(chǔ)工作強(qiáng)、堡壘作用強(qiáng)的“四強(qiáng)”黨支部的目標(biāo)，以及基本組織健全、基本隊(duì)伍過(guò)硬、基本活動(dòng)有效、基本制度完善、基本保障有力和基本陣地豐富的“六個(gè)基本目標(biāo)”。

二是做到問(wèn)題清晰。對(duì)照規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化支部創(chuàng)建內(nèi)容和具體要求，黨支部按清單逐項(xiàng)梳理存在問(wèn)題，對(duì)存在的談心談話制度流于形式；黨員教育形式單一、內(nèi)容空洞寬泛、吸引力不強(qiáng)；黨課結(jié)合黨員思想和工作實(shí)際不緊密，缺乏吸引力和感染力；主題黨日活動(dòng)內(nèi)容不豐富，形式欠靈活；組織生活會(huì)質(zhì)量不高等問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)歸納，形成問(wèn)題清單，并定期梳理進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，進(jìn)一步明確工作靶向。

三是做到責(zé)任清晰。按照分工負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)格落實(shí)支部書(shū)記、紀(jì)檢委員、組織委員、宣傳委員黨建工作責(zé)任，構(gòu)建支部書(shū)記牽頭抓其他支委分頭抓的支部建設(shè)責(zé)任體系，把標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化黨支部創(chuàng)建的責(zé)任明確到人頭，納入到支委年度黨建重點(diǎn)工作任務(wù)清單之中，推動(dòng)形成人人擔(dān)責(zé)，人人盡責(zé)的創(chuàng)建工作格局。

一是把握支部班子這個(gè)關(guān)鍵。一個(gè)好的支部班子是一個(gè)黨支部運(yùn)行的核心。為了進(jìn)一步加強(qiáng)支部班子建設(shè)，2021年哈二黨支部在對(duì)支部班子成員進(jìn)行增補(bǔ)的過(guò)程中，將工作激情高、個(gè)人素質(zhì)高的年輕黨員楊國(guó)威納入到支部班子，重新明確工作分工，支部班子成員切實(shí)發(fā)揮作用，在耕好自己各自責(zé)任田的同時(shí)，又注重緊密團(tuán)結(jié)和互相配合，建成一個(gè)戰(zhàn)斗力強(qiáng)凝聚力高的堅(jiān)強(qiáng)集體。

二是把握制度建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵。完善的制度是推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化創(chuàng)建的根本保證。結(jié)合支部實(shí)際建立了務(wù)實(shí)有效、簡(jiǎn)便易行的黨支部基本工作制度，進(jìn)一步細(xì)化工作流程要求。嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、主題黨日、談心談話、民主評(píng)議黨員等各項(xiàng)黨支部基本工作制度。加強(qiáng)對(duì)支部事項(xiàng)議事決策和黨務(wù)公開(kāi)，凡涉及公司重要工作，必須通過(guò)黨員大會(huì)或支委會(huì)表決通過(guò)方能執(zhí)行，并及時(shí)將支部決議決定執(zhí)行情況、發(fā)展黨員、黨風(fēng)廉政建設(shè)等相關(guān)情況進(jìn)行公開(kāi)。

三是把握問(wèn)題整改這個(gè)關(guān)鍵。抓好問(wèn)題整改是支部規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的關(guān)鍵。我們始終把問(wèn)題整改牢牢抓在手上，針對(duì)存在的問(wèn)題逐一制定整改措施和整改時(shí)限，真正以問(wèn)題整改推動(dòng)黨支部規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作質(zhì)量。在整改的質(zhì)量上下功夫，針對(duì)黨員教育形式單一的問(wèn)題，我們組織優(yōu)秀黨員張俊福講黨課、觀看“七一”建黨一百周年直播、黨員每月輪流講黨史故事；針對(duì)主題黨日活動(dòng)內(nèi)容不豐富，形式欠靈活的問(wèn)題，我們組織到哈爾濱當(dāng)?shù)馗骷o(jì)念館參觀研學(xué)、重溫入黨誓詞、組織到施工現(xiàn)場(chǎng)防火演練，并定期跟蹤整改問(wèn)題，杜絕問(wèn)題反彈，今年以來(lái)已整改問(wèn)題4個(gè)，使支部建設(shè)進(jìn)一步走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

2.強(qiáng)化堡壘作用發(fā)揮。持續(xù)開(kāi)展“保安全、闖市場(chǎng)、抓施工、創(chuàng)效益讓黨旗在基層一線高高飄揚(yáng)”主題活動(dòng)，黨支部組織全體黨員簽訂無(wú)“兩違”承諾書(shū)、“兩讓兩先”承諾書(shū)，黨員發(fā)現(xiàn)并解決各類(lèi)安全問(wèn)題113件。成立“哈二開(kāi)拓型青年突擊隊(duì)”，在施工現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展突擊奉獻(xiàn)活動(dòng)4次；針對(duì)拉濱線k21病害橋整治施工中一處電力線桿移設(shè)拆除存在很大困難的問(wèn)題，組織成立攻關(guān)小組開(kāi)展黨內(nèi)立項(xiàng)攻關(guān)，研究調(diào)整曲線半徑、曲線長(zhǎng)度，成功繞開(kāi)了電力線桿，順利完成了轉(zhuǎn)線施工任務(wù)。支部黨員干在先、沖在前，有的黨員主動(dòng)闖市場(chǎng)承攬工程、有的黨員帶病堅(jiān)持在施工現(xiàn)場(chǎng)、有的黨員駐扎工地連續(xù)多日不回家，先鋒模范作用得到了有效發(fā)揮。

3.強(qiáng)化支部基礎(chǔ)管理。從嚴(yán)黨內(nèi)組織生活，每月初按照公司黨委月度工作安排結(jié)合實(shí)際研究支部工作計(jì)劃，堅(jiān)持每月5日前召開(kāi)支委會(huì)、8日前召開(kāi)黨員大會(huì)、每季度初講授專題黨課，特殊情況下做到可串不可占，并按要求做好會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后工作。進(jìn)一步規(guī)范評(píng)先選優(yōu)、發(fā)展黨員、民主評(píng)議黨員等各項(xiàng)工作流程，提高工作質(zhì)量。將黨支部基礎(chǔ)資料重新歸檔為文件通知、黨內(nèi)活動(dòng)、黨員教育管理、支部建設(shè)、宣傳思想工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)、綜合記錄簿、會(huì)議記錄簿等“六卷、兩簿”，做到分類(lèi)保存、內(nèi)容全面、整潔規(guī)范。

哈二分公司黨支部通過(guò)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，在組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、配套建設(shè)等各個(gè)方面取得了一定成效，但也存在許多的不足，與標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化的要求還有一定差距。下步將進(jìn)一步加大創(chuàng)建工作力度，持續(xù)提升黨支部建設(shè)工作質(zhì)量。

學(xué)生的支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料篇十二

在語(yǔ)文教學(xué)中，一直存在著學(xué)生怕寫(xiě)作文，一提作文便愁眉苦臉；老師怕改作文，改作文猶如“移山”，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，效果卻并不明顯的現(xiàn)象，所以作文教學(xué)中寫(xiě)作文花費(fèi)時(shí)間多，寫(xiě)作次數(shù)少和質(zhì)量不高這些問(wèn)題也是困擾語(yǔ)文教師的難題。

一、培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作興趣。

培養(yǎng)寫(xiě)作興趣是作文教學(xué)的突破口，是指導(dǎo)學(xué)生作文邁向成功的基點(diǎn)。我認(rèn)為，最主要的是抓住他們的閃光點(diǎn)，誘發(fā)她們寫(xiě)作情感。比如說(shuō)；從來(lái)不交作文的同學(xué)。一旦發(fā)現(xiàn)他交作文老師都要給予表演鼓勵(lì)，一般作文寫(xiě)不好的同學(xué)，如果發(fā)現(xiàn)他們作文沒(méi)有寫(xiě)具體的地方或用詞不準(zhǔn)確，教師都應(yīng)及時(shí)指出。

二、練好扎實(shí)的寫(xiě)作基本功。

我平時(shí)授語(yǔ)文課時(shí)進(jìn)行的字、詞、句、段、篇的綜合訓(xùn)練，實(shí)際是作文基本功訓(xùn)練，是作文的表達(dá)能力的綜合訓(xùn)練。那么，要寫(xiě)好文章，除掌握一些詞語(yǔ)、句子外。還有多方面的因素。

1、要有認(rèn)識(shí)事物的能力。

大部分同學(xué)在寫(xiě)作文時(shí)能贊美英雄，譴責(zé)不道德的人，說(shuō)明他們能說(shuō)出自己的心聲，也反映出他們認(rèn)識(shí)事物的能力，因此，在教學(xué)作文中，盡可能指導(dǎo)學(xué)生如何正確認(rèn)識(shí)事物。

2、寫(xiě)作文要有真情實(shí)感。

感人的文章讓人讀后回味無(wú)窮，長(zhǎng)久不忘，這是因?yàn)槲恼鲁錆M真情感，深深地感染了讀者的心。引導(dǎo)學(xué)生在寫(xiě)作中要表達(dá)真情實(shí)感是多方面的。比如，可以邊敘述事情邊抒發(fā)感情?？梢酝ㄟ^(guò)對(duì)景物的描寫(xiě)來(lái)抒發(fā)感情，也可以通過(guò)聯(lián)想來(lái)表達(dá)感情。無(wú)論哪樣，關(guān)鍵是要對(duì)所寫(xiě)的事物有感情，帶著感情去寫(xiě)，說(shuō)真話，吐真情，只有寫(xiě)自己親眼看到的事物和自己親身體驗(yàn)過(guò)的.情感的文章，才有真情實(shí)感，使人讀了才受感動(dòng)。

3、平時(shí)要注意積累寫(xiě)作材料。

文章是字、詞、句、段組成的，這些詞句都是按語(yǔ)法規(guī)律表述的，還要講究怎樣開(kāi)頭、結(jié)尾、連接、過(guò)度?！扒蓩D難為無(wú)米之炊”，因此，我在教學(xué)中，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，注意積累寫(xiě)作材料。

三、給學(xué)生激發(fā)想象力的寫(xiě)作訓(xùn)練。

新大綱對(duì)作文有新要求、要鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)想象的事物，激發(fā)他們開(kāi)展想象和幻想，發(fā)揮自己的創(chuàng)造性。因此，在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)特別重視創(chuàng)設(shè)情境，給學(xué)生留下自己想象的空間。比如、結(jié)合課文中一些精美的插圖，指導(dǎo)學(xué)生有序觀察并展開(kāi)豐富的聯(lián)想，進(jìn)行看圖寫(xiě)話的作文練習(xí)。

四、訓(xùn)練學(xué)生“說(shuō)”的能力。

寫(xiě)作文，就是把自己心里所想、口中要說(shuō)的話，有中心、有條理地寫(xiě)下來(lái)。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中能有針對(duì)性地訓(xùn)練小學(xué)生的口頭作文能力，有助于提高他們的寫(xiě)作水平。要從四個(gè)方面著手：1、誦讀佳作。2、復(fù)述課文。3、練習(xí)對(duì)話。4、即興演講。

閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，學(xué)生從閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng)，利于學(xué)生從讀學(xué)寫(xiě)，促進(jìn)寫(xiě)作能力的提高，這也是作文教學(xué)的基本途徑。要多讀課外書(shū)籍，學(xué)生在廣泛閱讀中，汲取營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)也積累了大量詞匯和第二手作文材料。

要積極指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察身邊事、身邊人、身邊物、心中情，使學(xué)生明白，生活中處處皆文章，只要留心生活、細(xì)心觀察、勤做記錄、善于積累，就會(huì)擁有永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的素材，說(shuō)不定信手拈來(lái)的就是一篇原汁原味的好文章。

六、自我放縱、不受限制。

要讓學(xué)生把作文看成是一種“自我放縱”，不受條條框框的限制，看到什么、聽(tīng)到什么、想到什么就如實(shí)地寫(xiě)什么。

七、說(shuō)真話、寫(xiě)真事、敘真情。

指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)自己熟悉而又真實(shí)的生活，而不是寫(xiě)那些“虛構(gòu)生活”讓學(xué)生知道，說(shuō)真話、寫(xiě)事實(shí)、敘真情就是作文。

八、聯(lián)系課文，摹仿寫(xiě)作。

在指導(dǎo)仿寫(xiě)的同時(shí)也注意求新，寫(xiě)出具有自己特色的習(xí)作。

九、指導(dǎo)學(xué)生做讀書(shū)筆記。

要提高學(xué)生的寫(xiě)作能力就要指導(dǎo)學(xué)生做好讀書(shū)筆記，()只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累，語(yǔ)言才會(huì)豐富，寫(xiě)作時(shí)大量生動(dòng)的語(yǔ)句就會(huì)涌向筆端。

十、養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣。

生活是寫(xiě)作的源泉。要求學(xué)生把每天看到的，聽(tīng)到的，想到的寫(xiě)下來(lái)成為日記。這是一種激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣的好方法，對(duì)作文教學(xué)具有促進(jìn)作用。

學(xué)生的支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料篇十三

x村位于x鎮(zhèn)東南部，是x老圩所在地，由原x村和龍井村合并而成，下轄x個(gè)村小組，x戶x人。轄區(qū)面積x平方公里，耕地面積x畝，林地面積x畝。近年來(lái)x村黨支部以建強(qiáng)黨組織為核心，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)，以改善民生為目標(biāo)，擔(dān)當(dāng)實(shí)干，奮勇?tīng)?zhēng)先，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興奠定了良好的基礎(chǔ)。

一、強(qiáng)堡壘聚合力，推動(dòng)基層黨建質(zhì)量全面過(guò)硬。

建強(qiáng)組織堡壘。x村黨支部扎實(shí)推進(jìn)黨建質(zhì)量過(guò)硬行動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，規(guī)范落實(shí)各項(xiàng)組織生活制度，通過(guò)每周召開(kāi)村“兩委”干部例會(huì)、每月召開(kāi)支委會(huì)、每季度召開(kāi)一次黨員大會(huì)，共同協(xié)商重點(diǎn)、難點(diǎn)工作，壓實(shí)工作職責(zé)，強(qiáng)化村干部及廣大黨員的思想認(rèn)識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，促進(jìn)班子成員之間、班子與黨員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。抓牢隊(duì)伍建設(shè)。為增強(qiáng)黨組織活力，吸收優(yōu)秀新鮮血液，x村黨支部高度重視黨員發(fā)展工作，注重從35歲以下、大專以上學(xué)歷的高素質(zhì)農(nóng)民、杰出青年、回鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生、退役軍人、農(nóng)村致富能手等建立培養(yǎng)，保證新發(fā)展黨員質(zhì)量。2021年新發(fā)展對(duì)象1名，2022年入黨積極分子x名，均為35歲以下的優(yōu)秀青年。發(fā)揮示范引領(lǐng)。全面推行“六崗六員”制度，全村黨員、村組干部均進(jìn)行了“設(shè)崗定責(zé)”亮崗公示、“黨員示范戶”掛牌、簽立黨員服務(wù)承諾等，搭建黨員作用發(fā)揮平臺(tái)，積極組織“六員”常態(tài)化開(kāi)展疫情防控宣傳、早稻生產(chǎn)、森林防火、安全防范、人居環(huán)境整治等工作，開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”志愿活動(dòng)x余次，促進(jìn)廣大黨員積極發(fā)揮先鋒模范作用，提升為民辦事效能。

二、重成效強(qiáng)治理，深入推進(jìn)抓黨建促鄉(xiāng)村振興。

鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果。嚴(yán)格落實(shí)五級(jí)書(shū)記抓鄉(xiāng)村振興的總要求，扎實(shí)做好全村x戶“三類(lèi)對(duì)象”的監(jiān)測(cè)幫扶工作，充分發(fā)揮村級(jí)網(wǎng)格作用，每月對(duì)網(wǎng)格內(nèi)群眾“三保障”及飲水安全情況進(jìn)行一次排查，對(duì)存在返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)的脫貧戶和困難群眾，早發(fā)現(xiàn)、早幫扶，同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)幫扶政策和結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，確保不發(fā)生規(guī)模性返貧。持續(xù)開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。村“兩委”積極籌措資金，改造完善了村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所，興修農(nóng)田水渠x米，為解決塘角頭等多個(gè)小組出行不便問(wèn)題，安裝路燈x盞。為豐富老年人生活，動(dòng)員鄉(xiāng)賢捐資捐物累計(jì)x萬(wàn)余元，用于建設(shè)和完善老年人活動(dòng)中心基礎(chǔ)設(shè)施，目前該中心配套設(shè)備已投入使用。為幫助村民開(kāi)展電商營(yíng)銷(xiāo)搭建平臺(tái)，積極協(xié)調(diào)縣聯(lián)通公司，進(jìn)一步完善了全村的互聯(lián)網(wǎng)和有線電視網(wǎng)絡(luò)。注重培育鄉(xiāng)風(fēng)文明。將“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”工作做為載體，創(chuàng)建“艾文化健康主題館”為陣地，大力推廣講奉獻(xiàn)、講孝心的新時(shí)代孝愛(ài)文化。艾文化健康主題館結(jié)合了x客家特有的艾文化，主題館有艾米果體驗(yàn)制作的美食坊，有老年活動(dòng)室的孝心坊，還有艾灸、艾葉泡腳等艾文化開(kāi)發(fā)的養(yǎng)生坊，傳承客家文化、孝老文化，寓教于樂(lè)。整合現(xiàn)有資源，將塘角頭池塘改造成溫馨的“塘角老家”，升級(jí)改建了塘角頭小廣場(chǎng)，投放了智能音箱，為群眾提供了健身休閑娛樂(lè)的好場(chǎng)所。

三、興產(chǎn)業(yè)促增收，不斷發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)。

突破束縛立長(zhǎng)遠(yuǎn)。村集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展源于村集體內(nèi)生的動(dòng)力，純粹靠上級(jí)政策扶持，既不長(zhǎng)久，也不現(xiàn)實(shí)。x村黨支部依托本村現(xiàn)有“艾”文化的優(yōu)勢(shì)，積極組織干部外出學(xué)習(xí)，不斷“充電”，并要求實(shí)用性要放在突出位置，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合。不僅在學(xué)中要?jiǎng)?wù)實(shí)，更要在學(xué)后能落實(shí)，實(shí)現(xiàn)發(fā)展艾產(chǎn)業(yè)“學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用”的目標(biāo)，為本村艾產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的干部隊(duì)伍。打造品牌興產(chǎn)業(yè)。通過(guò)打造艾產(chǎn)業(yè)品牌效應(yīng)，注冊(cè)“禾溪艾寶”專屬商標(biāo)，建有大棚艾產(chǎn)業(yè)基地x畝，創(chuàng)新開(kāi)發(fā)艾葉茶、艾面條、艾粉干、艾饅頭等多種新品，月銷(xiāo)售額達(dá)x萬(wàn)余元，艾草系列產(chǎn)品全鎮(zhèn)年銷(xiāo)售額達(dá)x多萬(wàn)元。連續(xù)成功舉辦六屆“艾米果文化節(jié)”，吸引游客上百萬(wàn)人次，2021年4月份央視《味道》欄目、12月份央視cctv農(nóng)業(yè)農(nóng)村頻道等各國(guó)家級(jí)、省、市、縣級(jí)網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)在x村拍攝蔬菜、艾草宣傳片，使艾產(chǎn)品成為x村的一張文化名片。綜合施策創(chuàng)新路。通過(guò)盤(pán)活集體資產(chǎn)，整合現(xiàn)有資源，流轉(zhuǎn)開(kāi)發(fā)近x畝公益生態(tài)林，積極探索自來(lái)水管理服務(wù)等多種形式的增收渠道。黨支部書(shū)記帶頭領(lǐng)種紅薯產(chǎn)業(yè)，注冊(cè)了x縣x鎮(zhèn)天聚和家庭農(nóng)場(chǎng)，帶動(dòng)農(nóng)戶種植面積近x余畝，預(yù)計(jì)今年產(chǎn)量將達(dá)到x萬(wàn)斤。同時(shí)，穩(wěn)步發(fā)展大棚蔬菜產(chǎn)業(yè)，建有大棚蔬菜基地x畝，各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶動(dòng)周邊x余戶勞動(dòng)力，村民年收益穩(wěn)定在10-15萬(wàn)元，人均年增收x萬(wàn)元，2021年村集體經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)性收入達(dá)x萬(wàn)元。

學(xué)生的支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料篇十四

為認(rèn)真貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，進(jìn)一步提升黨支部建設(shè)制度化、規(guī)范化和科學(xué)化水平，推動(dòng)黨支部建設(shè)全面進(jìn)步、全面過(guò)硬，根據(jù)省市區(qū)委部署要求，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)就在開(kāi)展黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，制定如下實(shí)施方案。

1．把握基本原則和目標(biāo)定位。落實(shí)上級(jí)黨組織提出的推進(jìn)組織體系設(shè)置、班子隊(duì)伍建設(shè)、黨員教育管理、黨內(nèi)組織生活、工作載體建設(shè)、活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)、工作運(yùn)行機(jī)制、基本工作保障8個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)化部署要求，謀實(shí)招、創(chuàng)特色，經(jīng)過(guò)2-3年努力，使黨支部總體達(dá)到“五規(guī)范三滿意”目標(biāo)要求，即：陣地建設(shè)規(guī)范、組織體系規(guī)范、黨內(nèi)活動(dòng)規(guī)范、為民服務(wù)規(guī)范、工作機(jī)制規(guī)范，組織滿意、黨員滿意、群眾滿意（簡(jiǎn)稱“五規(guī)范三滿意”）。

2．把握階段安排。按照“一年推廣打基礎(chǔ)、兩年深化出成效、三年全面上臺(tái)階”的要求，按照搞好動(dòng)員部署、開(kāi)展摸底自查、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)爭(zhēng)、進(jìn)行考核驗(yàn)收4個(gè)步驟，有力有序推進(jìn)。2017年全面啟動(dòng)，?2018年深化拓展，?2019年鞏固提升，確保黨支部建設(shè)總體達(dá)標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，謀劃“升級(jí)版”方案，開(kāi)展新一輪標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

3．落實(shí)任務(wù)清單。年初，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，逐項(xiàng)查問(wèn)題、理任務(wù)、定措施、明責(zé)任、排時(shí)限，形成年度標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)任務(wù)清單。建立清單報(bào)備制，確保做到任務(wù)、措施、責(zé)任、時(shí)限“四個(gè)明確”。建立承諾公示制，要向區(qū)直工委和黨員群眾作出“雙向承諾”，承諾事項(xiàng)完成情況，作為評(píng)星定級(jí)的重要依據(jù)。

4．落實(shí)任務(wù)流程。對(duì)照黨支部職責(zé)，對(duì)“黨費(fèi)收繳、發(fā)展黨員、黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、三會(huì)一課”等日常事務(wù)進(jìn)行全面梳理，按照“一事一圖、清晰易懂”的要求，逐項(xiàng)明確政策要點(diǎn)、來(lái)由依據(jù)和具體程序步驟，做到“工作有依據(jù)、實(shí)施有程序”。要結(jié)合日常事務(wù)梳理和工作流程編制，同步做好定崗定責(zé)工作，做到“凡事有崗、崗位有責(zé)、履責(zé)有規(guī)”，形成“靠制度管人、按程序辦事”的工作機(jī)制，切實(shí)以程序化落實(shí)制度化、推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化。

5．落實(shí)過(guò)程管理。建立黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)全程紀(jì)實(shí)制度，突出過(guò)程化管理，從日常工作入手，建立健全黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)臺(tái)賬，以“所有工作一本、一個(gè)年度一本、一個(gè)支部一本”為基本要求，規(guī)范使用《基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作實(shí)錄》。黨支部要及時(shí)填寫(xiě)工作實(shí)錄，如實(shí)反映工作推進(jìn)情況。

1．推進(jìn)黨員活動(dòng)場(chǎng)所質(zhì)量提升。推進(jìn)黨支部活動(dòng)場(chǎng)所規(guī)范化建設(shè)，拓展黨支部活動(dòng)場(chǎng)所服務(wù)功能，建設(shè)便捷服務(wù)、便利活動(dòng)、便于議事的綜合陣地。

2．推進(jìn)黨支部生活質(zhì)量提升。全面推行“黨員活動(dòng)日”制度，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，與落實(shí)“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、雙重組織生活等制度深度融合。引導(dǎo)黨員在工作日、集體活動(dòng)、重要節(jié)點(diǎn)戴黨徽、亮身份、作表率。嚴(yán)格落實(shí)發(fā)展黨員全程紀(jì)實(shí)制。注重運(yùn)用信息化手段，增強(qiáng)黨組織活動(dòng)的時(shí)代性、實(shí)效性。

3．推進(jìn)智慧黨建手段提升。進(jìn)一步強(qiáng)化“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，注重運(yùn)用“兩微一端”、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等手段，增強(qiáng)管理服務(wù)黨員工作時(shí)代性和感染力，充分發(fā)揮“智慧黨建”獨(dú)特作用，推動(dòng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

4．推進(jìn)黨務(wù)干部素質(zhì)提升。教育引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)本領(lǐng)。堅(jiān)持和完善民主集中制，健全并嚴(yán)格執(zhí)行黨支部議事規(guī)則和決策程序。

5．推進(jìn)基本保障水平提升。加強(qiáng)黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)，做到應(yīng)配盡配、專崗專職。

6．推進(jìn)為民服務(wù)能力提升。深入推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)，鞏固機(jī)關(guān)黨建項(xiàng)目化建設(shè)品牌，不斷提升黨支部服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員的能力水平，幫助群眾解決實(shí)際困難，切實(shí)增強(qiáng)群眾的獲得感。

1．成立組織。成立黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)深入開(kāi)展，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。

2．加強(qiáng)指導(dǎo)。加大督促檢查和跟蹤落實(shí)力度，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。堅(jiān)決防止和避免形式主義。

????3．統(tǒng)籌兼顧。堅(jiān)持把黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與迎接黨的十九大勝利召開(kāi)、貫徹落實(shí)區(qū)第一次黨代會(huì)精神等中心任務(wù)結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌抓好落實(shí)，切實(shí)做到“兩手抓、兩促進(jìn)”。

學(xué)生的支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料篇十五

x村位于x鎮(zhèn)西北部，是贛粵邊三年游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的核心區(qū)域，項(xiàng)英、陳毅等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在這里進(jìn)行了艱苦卓絕的三年游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。全村現(xiàn)有x個(gè)村民小組，x戶x人。x村黨支部下設(shè)x個(gè)黨小組，共有黨員x人。

近年來(lái)，該村堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，因地制宜推動(dòng)紅色美麗村莊建設(shè)，打造過(guò)硬黨組織、夯實(shí)紅色堡壘。近三年榮獲中組部紅色美麗村莊試點(diǎn)村、全省鄉(xiāng)村振興模范黨組織、全縣優(yōu)秀黨支部等榮譽(yù)。

一、黨建+紅色旅游。

堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，深入挖掘開(kāi)滴水壟指揮中心舊址、廣東省委舊址、贛南特委舊址等一批紅色遺址，將紅色資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了贛南游擊詞主題園、x紅培基地，對(duì)x轄區(qū)內(nèi)的眾多紅色遺址進(jìn)行開(kāi)發(fā)保護(hù)、修繕提升。選育培養(yǎng)了紅色文化講解員隊(duì)伍，挖掘杉山下和象子頭小組x個(gè)本土紅色人物及紅色故事，邀請(qǐng)縣內(nèi)ds專家就紅色革命精神、贛粵邊三年游擊戰(zhàn)爭(zhēng)等舉辦專題講座，組織全鎮(zhèn)各黨支部在x村開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，重溫入黨誓詞、聆聽(tīng)紅色故事、暢談紅色感想，引導(dǎo)黨員干部群眾傳承紅色基因。與縣委黨校共同開(kāi)發(fā)出專題教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、激情教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、情景教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)等6類(lèi)23個(gè)教學(xué)課程，開(kāi)發(fā)了紅色旅游、紅色培訓(xùn)的精品線路，已接待游客達(dá)x萬(wàn)人次，縣內(nèi)外各級(jí)企事業(yè)單位培訓(xùn)教育x多人次。

二、黨建+農(nóng)村環(huán)境整治。

強(qiáng)化支部堡壘作用，把“清潔家園”行動(dòng)作為每月開(kāi)展環(huán)境整治流動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)重要內(nèi)容，按照“五凈一規(guī)范”的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選出“清潔家庭”并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，營(yíng)造衛(wèi)生環(huán)境“比、學(xué)、趕、超”的濃厚氛圍。強(qiáng)化黨員帶頭作用，全村黨員干部個(gè)個(gè)亮身份、樹(shù)標(biāo)桿、爭(zhēng)先鋒，帶頭義務(wù)打掃衛(wèi)生，集中整治村容村貌營(yíng)造出“環(huán)境大整治、黨員干在前”的濃厚氛圍。強(qiáng)化群眾的主體作用，調(diào)動(dòng)村民的積極性，變“政府來(lái)抓、群眾來(lái)看”為“政府引導(dǎo)、群眾來(lái)干”，使群眾成為環(huán)境衛(wèi)生整治的參與者、推動(dòng)者、監(jiān)督者和受益者。近年來(lái)拆除修繕土坯房x棟、整治亂堆亂放x多處、家禽散養(yǎng)x多處、整治空地并復(fù)耕復(fù)綠x余處、硬化柏油路面x米、墻面粉刷x多平方米、斜沿改造x多米、拆除整治鐵皮棚等亂搭亂建x多處。

三、黨建+鄉(xiāng)風(fēng)文明。

注重黨員示范引領(lǐng)，充分發(fā)揮農(nóng)村黨員“關(guān)鍵少數(shù)”作用，帶頭推進(jìn)的鄉(xiāng)風(fēng)文明新風(fēng)，帶頭傳承美德，制止歪風(fēng)邪氣。制定村規(guī)民約實(shí)現(xiàn)自我管理和自我服務(wù)，全村黨員帶頭，大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)農(nóng)村移風(fēng)易俗、綠色殯葬改革，推進(jìn)文明進(jìn)步。新建了小型村民休閑廣場(chǎng)、體育健身場(chǎng)等服務(wù)設(shè)施，創(chuàng)建了黨群服務(wù)中心、新時(shí)代文明實(shí)踐站、綜合性文化服務(wù)中心、農(nóng)家書(shū)屋等村級(jí)陣地，提升群眾休閑文化生活。堅(jiān)持每月開(kāi)展一次贛南新婦女活動(dòng)，每季度集體為70歲老人過(guò)生日活動(dòng)，每季度開(kāi)展一次“孝老敬親”“脫貧之星”“奮進(jìn)之星”“文明家庭”等評(píng)選活動(dòng)，每半年組織邀請(qǐng)紅色文化x藝術(shù)團(tuán)、老年文化藝術(shù)團(tuán)等民間團(tuán)體專題編排紅色教育為主題的節(jié)目進(jìn)行巡回演出，樹(shù)立愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、尊學(xué)重教、孝老愛(ài)親、重義守信、鄰里互助等文明鄉(xiāng)風(fēng)。

四、黨建+產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

做好“特色農(nóng)業(yè)”文章，因地制宜，大力發(fā)展臍橙種植、煙葉、林下經(jīng)濟(jì)作物、蔬菜、無(wú)籽西瓜及養(yǎng)蜂等生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，采取“支部+農(nóng)民合作社”模式，推動(dòng)村集體經(jīng)濟(jì)抱團(tuán)發(fā)展新路子。做好“紅利政策”運(yùn)用文章，充分運(yùn)用好光伏發(fā)電、公益林、土地增減獎(jiǎng)補(bǔ)掛等政策紅利，發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)。做好光伏發(fā)電站運(yùn)維管理，提高光伏發(fā)電收入，盤(pán)活村集體山林，實(shí)施場(chǎng)外造林地流轉(zhuǎn)，大力實(shí)施土地增減掛等政策。做好“實(shí)體經(jīng)濟(jì)”文章，緊緊抓住發(fā)展紅色旅游的機(jī)遇，依托紅色旅游資源，入股旅游開(kāi)發(fā)有限公司，注冊(cè)本土商標(biāo)、推進(jìn)文旅項(xiàng)目建設(shè)、開(kāi)發(fā)紅色餐飲、銷(xiāo)售優(yōu)特產(chǎn)品，建設(shè)人民大食堂，將紅色和生態(tài)資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，做大做強(qiáng)村集體經(jīng)濟(jì)。

五、黨建+服務(wù)聯(lián)系群眾。

學(xué)生的支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料篇十六

**縣：“1234”工作法助推支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)取得實(shí)效(1)。

今年來(lái)，為推動(dòng)黨支部擔(dān)負(fù)好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)，x縣創(chuàng)新“1234”工作法助推黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，推動(dòng)形成大抓基層、大抓支部的良好態(tài)勢(shì)，不斷加強(qiáng)基層組織建設(shè)。

一個(gè)目標(biāo)，確保支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)邊實(shí)踐、邊推進(jìn)。2020年是黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)提升年，該縣嚴(yán)格按照省委、市委、縣委黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)的統(tǒng)一部署要求，確立2020年完成縣直屬機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨支部x%達(dá)標(biāo)，其他黨委(黨工委)x%以上黨支部達(dá)標(biāo)，2021年余下黨支部全部達(dá)標(biāo)的目標(biāo)任務(wù)。該縣中醫(yī)醫(yī)院行政后勤黨支部被授予“全省黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)示范點(diǎn)”，截止目前，全縣x個(gè)支部已完成建設(shè)。

二個(gè)指南，確保支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)有方向、有計(jì)劃。該縣緊盯創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合各領(lǐng)域黨支部實(shí)際，制定時(shí)間表、任務(wù)圖，印發(fā)《2020年黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建實(shí)施方案》、制定達(dá)標(biāo)推進(jìn)計(jì)劃臺(tái)賬，采用每周一提醒的方式，加強(qiáng)工作調(diào)度。確保建設(shè)工作有方向、有計(jì)劃。

三個(gè)清單，確保支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)明、職責(zé)清。一是建立責(zé)任清單。采取務(wù)實(shí)管用的舉措，壓緊壓實(shí)各黨委(黨工委)書(shū)記第一責(zé)任人、聯(lián)系黨支部黨委(黨組)班子成員和黨支部書(shū)記第一責(zé)任人職責(zé)，確?；鶎狱h建提升年取得實(shí)效。同時(shí)，對(duì)完成黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建工作將納入各級(jí)黨組織書(shū)記抓黨建述職評(píng)議考核內(nèi)容。二是列出問(wèn)題清單。根據(jù)《x縣2020年基層黨建工作要點(diǎn)》，實(shí)行清單式管理任務(wù)清單，建立問(wèn)題臺(tái)賬清單，實(shí)現(xiàn)建設(shè)一批、驗(yàn)收一批，合格一批、銷(xiāo)號(hào)一批。三是建立學(xué)習(xí)清單。把學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù),認(rèn)真落實(shí)黨章和《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等規(guī)定，把《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》《中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》等政策法規(guī)納入學(xué)習(xí)清單，通過(guò)x黨建微信公眾號(hào)平臺(tái)設(shè)立指尖課堂、黨內(nèi)政治法規(guī)等學(xué)習(xí)專欄，讓學(xué)習(xí)形式多樣化、便捷化。

四個(gè)堅(jiān)持，確保支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)出功能、見(jiàn)實(shí)效。一是堅(jiān)持組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。按照基本組織設(shè)置規(guī)范化、基本隊(duì)伍建設(shè)規(guī)范化的目標(biāo)任務(wù)，大力實(shí)施村黨組織帶頭人隊(duì)伍整體優(yōu)化提升行動(dòng)。堅(jiān)持從帶富能力強(qiáng)的村民、復(fù)員退伍軍人、經(jīng)商務(wù)工人員、鄉(xiāng)村教師、鄉(xiāng)村醫(yī)生、社會(huì)工作者、大學(xué)生村官、退休干部職工等群體中選拔建制村黨組織書(shū)記。嚴(yán)格落實(shí)村黨組織書(shū)記縣級(jí)組織部門(mén)備案管理制度，貧困村黨組織書(shū)記調(diào)整由市縣兩級(jí)書(shū)記“雙簽字”制度，設(shè)立黨組織書(shū)記標(biāo)準(zhǔn)化檔案室，落實(shí)黨務(wù)村務(wù)公開(kāi)制度。持續(xù)向貧困村選派第一書(shū)記，打造一支永不撤走的工作隊(duì)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。二是堅(jiān)持組織生活常態(tài)化。按照基本制度執(zhí)行規(guī)范化、基本任務(wù)落實(shí)規(guī)范的目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持把推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)作為推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化的重要實(shí)踐載體。督促指導(dǎo)各黨支部認(rèn)真執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，通過(guò)開(kāi)展組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員,嚴(yán)格雙重組織生活制度,制定每月“主題黨日”活動(dòng)主題，定期開(kāi)展主題黨日活動(dòng)。運(yùn)用現(xiàn)代信息化技術(shù),通過(guò)“黨課開(kāi)講啦”、x組工“黨建直播間”等形式，不斷提高組織生活的吸引力和實(shí)效性。三是堅(jiān)持基本保障規(guī)范化。按照基本保障配套規(guī)范化的目標(biāo)任務(wù)，建好管好用好村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所，達(dá)到有場(chǎng)所、有設(shè)施、有標(biāo)志、有黨旗、有書(shū)報(bào)、有制度的“六有”標(biāo)準(zhǔn)，兌現(xiàn)在任村干部報(bào)酬和正常離任村干部生活補(bǔ)貼。同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范黨支部黨建活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)、使用、管理等，確保支部有堅(jiān)強(qiáng)的力量抓黨建、有足夠的經(jīng)費(fèi)保運(yùn)行、有規(guī)范的陣地搞活動(dòng)。四是堅(jiān)持督辦督查嚴(yán)格化。按照縣級(jí)分片聯(lián)系區(qū)域，組建x支x人的縣級(jí)督查小組，明確每隊(duì)由一名副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，通過(guò)查看陣地建設(shè)、查閱創(chuàng)建資料、開(kāi)展訪談座談等多種形式對(duì)全縣各領(lǐng)域創(chuàng)建支部進(jìn)行全覆蓋督查。同時(shí)加強(qiáng)定點(diǎn)指導(dǎo)、跟蹤督促，將重點(diǎn)內(nèi)容、薄弱環(huán)節(jié)、短板弱項(xiàng)建立臺(tái)賬，現(xiàn)場(chǎng)反饋給相關(guān)負(fù)責(zé)同志，對(duì)整個(gè)情況進(jìn)行跟蹤督促。

學(xué)生的支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料篇十七

x街道牢固樹(shù)立大抓基層鮮明導(dǎo)向，建立街道班子成員聯(lián)系黨支部工作制度，深入基層調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)把聯(lián)系點(diǎn)各項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)抓細(xì)抓到位，示范帶動(dòng)街道轄區(qū)各領(lǐng)域各行業(yè)黨支部建設(shè)，推動(dòng)基層黨組織建設(shè)全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。

一、堅(jiān)持“三項(xiàng)原則”

x街道黨工委書(shū)記和班子成員建立黨支部工作聯(lián)系點(diǎn)制度的三項(xiàng)原則。一是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。黨工委書(shū)記帶頭抓點(diǎn)，各班子成員主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)、及時(shí)跟進(jìn)，結(jié)合實(shí)際，在本人黨組織關(guān)系所在黨支部不能作為聯(lián)系點(diǎn)，必須重點(diǎn)選擇組織相對(duì)薄弱、問(wèn)題相對(duì)突出的黨支部作為聯(lián)系點(diǎn)，幫助補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，建機(jī)制、抓落實(shí)。街道通過(guò)黨工委會(huì)議研究印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范x街道班子成員建立黨支部聯(lián)系點(diǎn)工作的通知》，黨建辦對(duì)建立黨支部工作聯(lián)系點(diǎn)工作實(shí)行臺(tái)賬化管理，指導(dǎo)各班子成員每月認(rèn)真填寫(xiě)《x街道書(shū)記和班子成員黨支部聯(lián)系點(diǎn)工作每月進(jìn)度表》和《x街道書(shū)記和班子成員黨支部聯(lián)系點(diǎn)工作指導(dǎo)臺(tái)賬》，通過(guò)全面建立工作臺(tái)賬，跟蹤了解聯(lián)系點(diǎn)制度落實(shí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，督促抓好整改，同時(shí)注重總結(jié)宣傳好經(jīng)驗(yàn)好做法，努力把聯(lián)系點(diǎn)打造成為示范點(diǎn)，以點(diǎn)帶面推動(dòng)全面提升。二是堅(jiān)持各領(lǐng)域全覆蓋。充分考慮區(qū)域、行業(yè)、系統(tǒng)等因素，注重在農(nóng)村、社區(qū)、非公經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織等領(lǐng)域選擇聯(lián)系點(diǎn)，按照“絕不漏掉一個(gè)”原則，確保轄區(qū)各類(lèi)型領(lǐng)域全面聯(lián)系。三是堅(jiān)持實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。對(duì)出現(xiàn)干部人事調(diào)整或所聯(lián)系黨支部組織設(shè)置發(fā)生變化的，及時(shí)對(duì)聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，確保制度執(zhí)行不“斷檔”。目前，街道黨政全體班子成員共建立9個(gè)黨支部工作聯(lián)系點(diǎn)。

二、壓實(shí)“三個(gè)責(zé)任”

為推動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)工作常態(tài)長(zhǎng)效，街道壓實(shí)各級(jí)黨組織主體責(zé)任、黨工委書(shū)記第一責(zé)任人職責(zé)和班子成員“一崗雙責(zé)”，要求黨工委每年至少專題研究x次黨支部建設(shè)工作。黨工委書(shū)記和班子成員每年到黨支部聯(lián)系點(diǎn)調(diào)查研究不少于x次，講x次黨課或作x次專題報(bào)告，為所聯(lián)系黨支部辦x件實(shí)事，有針對(duì)性列席指導(dǎo)“三會(huì)一課”、“x黨員活動(dòng)日”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等組織生活，及時(shí)協(xié)調(diào)解決支部建設(shè)和調(diào)研發(fā)現(xiàn)存在的突出問(wèn)題，努力把黨支部聯(lián)系點(diǎn)建設(shè)成為標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化的示范黨支部。黨工委要加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)和督促檢查，按照分級(jí)管理原則，對(duì)班子成員建立黨支部聯(lián)系點(diǎn)情況進(jìn)行備案管理，及時(shí)掌握建立黨支部聯(lián)系點(diǎn)情況，合理安排聯(lián)系點(diǎn)，避免扎堆聯(lián)系、重復(fù)聯(lián)系。

三、堅(jiān)持“四個(gè)帶頭”

一是帶頭開(kāi)展政策宣講。深入宣講***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，及時(shí)宣傳黨的十九大精神，十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，省委十二屆七次全會(huì)、市委二屆九次全會(huì)、區(qū)委二屆十次全會(huì)精神和黨中央、省委、市委、區(qū)委的重大決策部署，宣講解讀《中國(guó)共產(chǎn)黨基層選舉工作條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》等黨內(nèi)法規(guī)政策。二是帶頭深入調(diào)查研究。圍繞黨支部聯(lián)系點(diǎn)的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)、基層黨建、鄉(xiāng)村治理、民風(fēng)習(xí)俗、生態(tài)環(huán)境等方面進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究。經(jīng)常與黨支部聯(lián)系點(diǎn)的書(shū)記、支委成員和黨員群眾談心談話，聽(tīng)取基層意見(jiàn)建議。三是帶頭加強(qiáng)工作指導(dǎo)。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、面對(duì)面加強(qiáng)對(duì)黨支部各項(xiàng)工作進(jìn)行指導(dǎo)，幫助黨支部理清工作思路，著力補(bǔ)齊工作短板，結(jié)合實(shí)際針對(duì)性提出推進(jìn)黨支部各項(xiàng)工作全面進(jìn)步、全面過(guò)硬的好方法和硬措施，加快推進(jìn)黨支部聯(lián)系點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)。四是帶頭密切聯(lián)系群眾。主動(dòng)深入基層一線，與黨員群眾面對(duì)面交流，真心與群眾交朋友，通過(guò)個(gè)別走訪、召開(kāi)座談會(huì)等方式，深入了解民情民意，認(rèn)真傾聽(tīng)基層呼聲，增進(jìn)群眾感情，密切黨群干群關(guān)系。加強(qiáng)關(guān)懷幫扶生活困難黨員和老黨員，幫助黨員群眾解決實(shí)際問(wèn)題。

學(xué)生的支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料篇十八

x縣“一二三”工作機(jī)制推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)(1)。

近年來(lái)，x縣創(chuàng)新“一二三”工作機(jī)制，從“定標(biāo)準(zhǔn)、列清單、抓基本”三個(gè)方面下功夫，著力建強(qiáng)筑牢黨的基層戰(zhàn)斗堡壘，為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接提供了有力組織保障，以優(yōu)異的成績(jī)慶祝黨的百年華誕。

一、一套標(biāo)準(zhǔn)定方向。

x縣嚴(yán)格按照“五個(gè)基本”規(guī)范化要求，制定一套標(biāo)準(zhǔn)，著力推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)工作走深走實(shí)。

定好總體目標(biāo)，找準(zhǔn)建設(shè)基調(diào)。在廣泛調(diào)研摸底、全面分析研判的基礎(chǔ)上，縣委組織部先后召開(kāi)x次部務(wù)會(huì)議、x次黨建工作推進(jìn)會(huì)，結(jié)合全縣實(shí)際，制定《x縣黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)實(shí)施方案》，按照“一年全面推開(kāi)、兩年系統(tǒng)提升、三年鞏固深化”的思路，提出20**年達(dá)標(biāo)x%、20**年達(dá)標(biāo)x%、20**年達(dá)標(biāo)x%的三年目標(biāo)任務(wù)。

細(xì)化各類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，豎立建設(shè)標(biāo)尺。按照“一領(lǐng)域一標(biāo)準(zhǔn)”原則，分農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、公立醫(yī)院、國(guó)企等10個(gè)類(lèi)別制定《黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)要點(diǎn)》，分行業(yè)、分領(lǐng)域統(tǒng)籌推進(jìn)各領(lǐng)域支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，確保每個(gè)黨支部行有標(biāo)尺、干有方向、評(píng)有依據(jù)。

完善后續(xù)流程，鞏固建設(shè)成果。按照“聯(lián)系推動(dòng)一批、先進(jìn)帶動(dòng)一批、鞏固提升一批”要求，印發(fā)了《關(guān)于扎實(shí)開(kāi)展黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)工作的通知》，固化黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)制度成果，使黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化，確保20**年度未達(dá)標(biāo)的黨支部在x月底前全部實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)。

二、兩張清單抓提升。

著重以培育標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化示范黨支部和整頓提升軟弱渙散黨支部為抓手，通過(guò)精準(zhǔn)摸排等方式，完善先進(jìn)黨支部和后進(jìn)黨支部?jī)蓮埱鍐?，促進(jìn)全縣黨支部整體水平提升。

完善先進(jìn)清單，增強(qiáng)示范效應(yīng)。在支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)實(shí)施方案的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照“五個(gè)規(guī)范化”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行示范認(rèn)定。印發(fā)《關(guān)于支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)復(fù)核驗(yàn)收和示范認(rèn)定準(zhǔn)備工作的提示》，從示范認(rèn)定程序、資料填報(bào)與歸檔上嚴(yán)格審核把關(guān)，使每個(gè)黨支部建有標(biāo)尺、抓有方向、評(píng)有依據(jù)。截止目前，累計(jì)完成支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)x個(gè)，獲省級(jí)命名授牌x個(gè)、市級(jí)命名授牌x個(gè)。

完善后進(jìn)清單，拔出支部“病根”。嚴(yán)格對(duì)照軟弱渙散基層黨組織集中整頓9條“負(fù)面清單”，結(jié)合黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)要點(diǎn)進(jìn)行集中整頓，逐個(gè)找準(zhǔn)“癥結(jié)”，按照“一村一策、靶向治療”要求，采取“四個(gè)一”工作措施，制定整頓提升方案，逐一整頓提升，切實(shí)做到應(yīng)整盡整。截至目前，整頓提升軟弱渙散基層黨組織x個(gè)，切實(shí)突破黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化工作重難點(diǎn)。

三、三個(gè)基本筑底板。

為抓實(shí)抓牢黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)工作，x縣按照“三個(gè)基本”工作模式，抓好全縣黨支部基本建設(shè)，提升全縣黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)工作總體質(zhì)量。

凈化黨內(nèi)生活，提高思想認(rèn)識(shí)。充分發(fā)揮“x智慧黨建云”平臺(tái)作用，堅(jiān)持月月調(diào)度、季季督導(dǎo)、時(shí)時(shí)跟進(jìn)，結(jié)合每月掛牌督戰(zhàn)工作，對(duì)各基層黨組織落實(shí)黨的組織生活制度等情況進(jìn)行調(diào)度指導(dǎo)，推動(dòng)**黨的組織生活不經(jīng)常、不規(guī)范、不嚴(yán)肅問(wèn)題，抓實(shí)抓嚴(yán)黨內(nèi)政治生活，提高黨性修養(yǎng)鍛煉，切實(shí)加強(qiáng)黨員思想建設(shè)。

加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，充實(shí)后備力量。按照“五個(gè)一批”工作措施，通過(guò)事業(yè)單位公開(kāi)招聘、引進(jìn)x高校畢業(yè)生、招募“西部計(jì)劃志愿者”、開(kāi)發(fā)公益性崗位、招聘“三支一扶”到村工作等方式，結(jié)合農(nóng)村綜合改革培訓(xùn)，培養(yǎng)一批儲(chǔ)備村級(jí)后備力量，優(yōu)化黨支部隊(duì)伍，截止目前，全縣共選聘x名全日制大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷高校畢業(yè)生到村工作，培養(yǎng)儲(chǔ)備村級(jí)后備力量x名。

完善基本制度，推進(jìn)任務(wù)落實(shí)。切實(shí)發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在黨支部建設(shè)過(guò)程中的示范帶動(dòng)作用，建立縣鄉(xiāng)兩級(jí)黨委(黨組)班子聯(lián)系指導(dǎo)后進(jìn)黨支部制度。黨委(黨組)班子優(yōu)先選擇本系統(tǒng)本單位本部門(mén)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)未達(dá)標(biāo)的黨支部作為聯(lián)系點(diǎn)，做到“一支部、一策略、一責(zé)任人”，精準(zhǔn)推進(jìn)未達(dá)標(biāo)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，確保黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)按時(shí)完成。

學(xué)生的支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料篇十九

黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，擔(dān)負(fù)直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)。為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，推動(dòng)黨的一切工作到支部，使黨支部真正嚴(yán)起來(lái)、活起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等有關(guān)黨內(nèi)法規(guī)，結(jié)合實(shí)際，現(xiàn)就實(shí)施黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)工程，提出如下意見(jiàn)。

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，牢固樹(shù)立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，根據(jù)省委十三屆三次全會(huì)、市委十三屆五次全會(huì)部署，扎實(shí)推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，通過(guò)抓兩頭帶中間，有效解決一些黨支部虛化、弱化、邊緣化的問(wèn)題，全面提升黨支部工作水平，整體提升基層黨的建設(shè)質(zhì)量，為推動(dòng)無(wú)錫在探索開(kāi)啟基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化新征程上走在全省前列、在改革開(kāi)放上走在全省前列、以引領(lǐng)性發(fā)展推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展走在全省前列，建設(shè)“強(qiáng)富美高”新無(wú)錫奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

按照“一年對(duì)標(biāo)強(qiáng)基礎(chǔ)、兩年提升出成效、三年全面上臺(tái)階”的總體思路，積極推進(jìn)黨支部組織設(shè)置、班子建設(shè)、黨內(nèi)政治生活、黨員教育管理、活動(dòng)開(kāi)展、基礎(chǔ)保障等方面的標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)。具體目標(biāo)為：

2020年，全面鞏固成效，提升整體質(zhì)量，創(chuàng)新方法機(jī)制，打造特色品牌，切實(shí)增強(qiáng)黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，使黨支部工作強(qiáng)起來(lái)，全面發(fā)揮新時(shí)代黨支部的職責(zé)作用。

以提升組織力為重點(diǎn)，突出政治功能，嚴(yán)格落實(shí)黨章、準(zhǔn)則及相關(guān)基層組織工作條例對(duì)黨支部建設(shè)的要求，重點(diǎn)從以下十個(gè)方面加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)。

1、規(guī)范組織設(shè)置。按照隸屬關(guān)系明晰、便于黨員參加活動(dòng)、利于黨組織發(fā)揮作用的要求，規(guī)范優(yōu)化黨組織設(shè)置。有正式黨員3人以上但不足50人的，成立黨支部；正式黨員不足3人或其他原因，暫時(shí)不具備單獨(dú)成立黨支部條件的，可與鄰近基層單位的黨員組成聯(lián)合黨支部；黨員人數(shù)減少至3人以下，且短期內(nèi)（一般不超過(guò)6個(gè)月）不能增加黨員的黨支部，應(yīng)及時(shí)予以撤銷(xiāo)。黨員人數(shù)較多的黨支部，應(yīng)合理劃分黨小組，每個(gè)黨小組人數(shù)應(yīng)不少于3人。加大在農(nóng)民專業(yè)合作社、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)、鄉(xiāng)村旅游等新興領(lǐng)域建立黨組織力度，完善“村黨總支部-專業(yè)黨支部-分類(lèi)黨小組”三級(jí)組織構(gòu)架，推進(jìn)以村民小組或自然村為基本單元建立黨小組的黨建覆蓋新機(jī)制。全面推廣“社區(qū)黨總支-小區(qū)黨支部-樓道（幢）黨小組-黨員中心戶”四級(jí)網(wǎng)格化管理模式，大力推行園區(qū)、重點(diǎn)行業(yè)、專業(yè)市場(chǎng)、社會(huì)組織等新興領(lǐng)域黨組織的有形有效覆蓋。運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”做法，深化“移動(dòng)互聯(lián)黨支部”運(yùn)行機(jī)制，確保流動(dòng)黨員全面覆蓋、納入管理。

2、規(guī)范班子建設(shè)。正式黨員7人以上的設(shè)立支部委員會(huì)；不足7人的不設(shè)支部委員會(huì)，設(shè)支部書(shū)記1人，必要時(shí)增設(shè)副書(shū)記1人。支部委員會(huì)由3-5人組成，最多不超過(guò)7人，支部委員會(huì)每屆任期3-5年，期滿按時(shí)換屆，委員如有缺額，應(yīng)當(dāng)召開(kāi)黨員大會(huì)及時(shí)補(bǔ)選。突出政治覺(jué)悟和履職能力，使一批政治過(guò)硬、責(zé)任心強(qiáng)、能力素質(zhì)好、群眾認(rèn)可度高、熱愛(ài)黨建工作的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)入支部班子。建立支部委員會(huì)任期目標(biāo)和年度工作目標(biāo)管理制度，明確支部委員會(huì)成員職責(zé)分工，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，規(guī)范議事決策程序。

3、規(guī)范組織生活。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”等基本制度，黨員大會(huì)每季度召開(kāi)1次，支部委員會(huì)會(huì)議每月召開(kāi)1次，黨小組會(huì)每月召開(kāi)1次，每季度上1次黨課，每半年召開(kāi)1次組織生活會(huì)，每年開(kāi)展1次民主評(píng)議黨員工作。嚴(yán)格落實(shí)談心談話制度，支部委員會(huì)成員每年與每名黨員談心不少于1次。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加所在黨支部或黨小組的組織生活。常態(tài)化推進(jìn)“組織生活制度落實(shí)深化年”活動(dòng)，在創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)涵、增強(qiáng)實(shí)效上下功夫，解決組織生活政治性淡化、內(nèi)容枯燥、方法呆板、黨員參與動(dòng)力不足等問(wèn)題。

4、規(guī)范黨員發(fā)展。嚴(yán)把發(fā)展黨員政治關(guān)，落實(shí)政治審查制度，從嚴(yán)從實(shí)把好源頭關(guān)口。優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加大從產(chǎn)業(yè)工人、青年農(nóng)民、高知識(shí)群體中和在非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織中發(fā)展黨員工作力度。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于建立健全發(fā)展黨員工作八項(xiàng)制度的意見(jiàn)》（宜組〔2015〕16號(hào)）要求，結(jié)合《發(fā)展黨員工作流程圖》和《發(fā)展黨員全程紀(jì)實(shí)表》，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都規(guī)范操作、嚴(yán)格把關(guān)。

5、規(guī)范教育培訓(xùn)。抓好政治理論學(xué)習(xí)和黨課教育，支部委員會(huì)成員每年集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間不少于7天，黨員每年集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間一般不少于32學(xué)時(shí)。突出理想信念教育和黨性鍛煉，將《黨章》和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為黨員教育培訓(xùn)的必學(xué)內(nèi)容。依托各級(jí)黨支部書(shū)記工作室、革命陳列館、紅色文化展示館、新四軍和蘇南抗日根據(jù)地紀(jì)念館、名人故居等黨員教育實(shí)境課堂，運(yùn)用講授輔導(dǎo)、交流討論、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、遠(yuǎn)程教育等方式，提高黨員干部的思想政治素質(zhì)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，引導(dǎo)黨員自覺(jué)做新時(shí)代合格共產(chǎn)黨員。

6、規(guī)范管理監(jiān)督。從嚴(yán)落實(shí)黨員日常監(jiān)督管理，用好全國(guó)黨員管理信息系統(tǒng)，確保每名黨員納入黨支部的有效管理。積極開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育和警示教育活動(dòng)，認(rèn)真履行黨內(nèi)監(jiān)督職責(zé)，對(duì)有錯(cuò)誤苗頭的黨員開(kāi)展誡勉談話，對(duì)違反黨紀(jì)的及時(shí)給予批評(píng)教育直至紀(jì)律處分。穩(wěn)妥、審慎、有序地開(kāi)展不合格黨員組織處置工作。規(guī)范黨費(fèi)收繳管理工作，教育引導(dǎo)黨員主動(dòng)、按時(shí)、足額交納黨費(fèi)。完善黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷幫扶機(jī)制，健全困難黨員實(shí)名登記備案制度，實(shí)現(xiàn)走訪慰問(wèn)、困難幫扶的精準(zhǔn)對(duì)接。

7、規(guī)范活動(dòng)開(kāi)展。堅(jiān)持黨組織和黨員“統(tǒng)一活動(dòng)日”制度，常態(tài)化開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的黨內(nèi)活動(dòng)，強(qiáng)化政治性，體現(xiàn)莊重感。落實(shí)書(shū)記為新黨員授“一章一證”、黨員過(guò)政治生日“六個(gè)一”等活動(dòng)。開(kāi)展“書(shū)記項(xiàng)目”建設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)基層黨組織開(kāi)展“一支部一特色、一支部一品牌”創(chuàng)建，培育一批黨支部建設(shè)特色品牌。推行主題黨日活動(dòng)，深化設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾、掛牌上崗等制度，引導(dǎo)廣大黨員亮身份、樹(shù)形象、作表率。健全黨員直接聯(lián)系服務(wù)群眾工作機(jī)制，組織開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶、走訪慰問(wèn)、黨員志愿服務(wù)等活動(dòng)。

8、規(guī)范陣地建設(shè)。突出政治功能，推進(jìn)黨建陣地規(guī)范化建設(shè)，按照有場(chǎng)所、有設(shè)施、有標(biāo)志、有黨旗、有書(shū)報(bào)、有制度的“六有”標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)公共或?qū)俚狞h支部活動(dòng)室，在活動(dòng)室內(nèi)突出醒目位置懸掛黨旗，選取入黨誓詞、黨員的權(quán)利和義務(wù)、黨支部組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)等上墻。重視信息化建設(shè)，按照記錄規(guī)范、內(nèi)容完整的要求，做好支部工作臺(tái)賬、組織生活記錄、黨員發(fā)展教育管理等各類(lèi)信息資料的歸檔管理。

9、規(guī)范經(jīng)費(fèi)保障。機(jī)關(guān)黨組織及機(jī)關(guān)事業(yè)單位離退休人員黨組織，按照每人每年600元標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)黨建活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。其他基層黨組織通過(guò)財(cái)政支持、黨費(fèi)撥返等方式，按照每名黨員每年不低于100元的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)黨支部黨建活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。非公有制企業(yè)黨組織工作經(jīng)費(fèi)，根據(jù)《關(guān)于非公有制企業(yè)黨組織工作經(jīng)費(fèi)問(wèn)題的通知》（組通字〔2014〕42號(hào)）規(guī)定，納入企業(yè)管理費(fèi)列支，不超過(guò)職工年度工資薪金總額1%的部分，可以據(jù)實(shí)在企業(yè)所得稅前扣除。

10、規(guī)范考核督查。按照市級(jí)層面制定出臺(tái)農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、非公企業(yè)、社會(huì)組織等不同領(lǐng)域黨支部建設(shè)規(guī)范化具體標(biāo)準(zhǔn)，組織全鎮(zhèn)基層黨支部對(duì)標(biāo)自查自評(píng)，建立已達(dá)標(biāo)、未達(dá)標(biāo)黨支部“兩張名單”，并實(shí)施動(dòng)態(tài)跟蹤管理。把推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)納入年度考核和紀(jì)委督查范圍，通過(guò)專項(xiàng)督查、巡回檢查和隨機(jī)抽查等方式，對(duì)重視不夠、推進(jìn)不力、效果不好的及時(shí)通報(bào)批評(píng)、限期整改。把黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)與推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來(lái)，與日常工作結(jié)合起來(lái)，健全制度，推動(dòng)黨支部建設(shè)全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。

黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)工程由鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門(mén)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌實(shí)施。鎮(zhèn)經(jīng)貿(mào)中心、商務(wù)辦、經(jīng)管辦、文教辦、衛(wèi)計(jì)辦等相關(guān)職能部門(mén)要注重協(xié)調(diào)配合，形成合力，切實(shí)抓好各自分管區(qū)域黨組織的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。各基層黨組織要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真落實(shí)職責(zé)責(zé)任，把實(shí)施黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)工程與“。

不忘初心。

牢記使命”主題教育結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來(lái)，與日常工作結(jié)合起來(lái)，做到統(tǒng)籌兼顧合理安排有序推進(jìn)。各基層黨組織要對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)中取得的經(jīng)驗(yàn)做法，及時(shí)總結(jié)提煉，以制度形式固化下來(lái)，不斷推動(dòng)黨支部建設(shè)全面進(jìn)步全面過(guò)硬。

學(xué)生的支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料篇二十

x位于x鎮(zhèn)北郊，105國(guó)道縱貫全境，距離x縣城7公里，距離大塘圩鎮(zhèn)7公里。轄區(qū)總面積x平方公里，全村有x個(gè)村民小組，農(nóng)戶x戶x人?，F(xiàn)有衛(wèi)生室x個(gè)，小學(xué)x所，公立幼兒園x所，農(nóng)家書(shū)屋x個(gè)，新時(shí)代文明實(shí)踐站點(diǎn)x個(gè)。

x是“十四五”省級(jí)重點(diǎn)幫扶村，按照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”總要求，圍繞“硒望萬(wàn)星、旅游萬(wàn)星、產(chǎn)業(yè)萬(wàn)星”發(fā)展定位，以黨建為抓手，在建強(qiáng)村黨組織、涵養(yǎng)文明鄉(xiāng)風(fēng)、發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)等方面全面發(fā)力，爭(zhēng)創(chuàng)全省一流的鄉(xiāng)村振興示范村。

一、堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，筑牢鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)斗堡壘。

建強(qiáng)村“兩委”班子隊(duì)伍。利用換屆契機(jī)，高標(biāo)準(zhǔn)選配村“兩委”班子成員，推行“書(shū)記+干部”“老帶新”制度，全面加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。目前，村“兩委”班子有成員x人，致富帶頭人x人，大專及以上學(xué)歷x人，高中學(xué)歷x人，實(shí)現(xiàn)了“兩升一降”目標(biāo)。加強(qiáng)黨員教育管理。嚴(yán)格落實(shí)"三會(huì)一課"、組織生活會(huì)、談心談話、民主評(píng)議黨員等制度，組織村“兩委”班子成員和全村黨員對(duì)黨的十九屆六中全會(huì)、習(xí)近平總書(shū)記視察x和贛州重要講話精神等進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，注重在日常會(huì)議中引導(dǎo)支部黨員主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的方針政策，不斷增強(qiáng)黨員政治素養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)。推行黨員網(wǎng)格化管理。建立“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委—村黨組織—包聯(lián)干部—網(wǎng)格長(zhǎng)（村民小組長(zhǎng)）—網(wǎng)格員—聯(lián)系戶”的組織架構(gòu)。按照“六崗六員”制度，全面實(shí)行“一亮二定三服務(wù)”“黨員門(mén)前掛牌”，引導(dǎo)有活動(dòng)能力和服務(wù)條件的黨員主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)服務(wù)崗位。截至目前，已有x名黨員認(rèn)領(lǐng)政策宣講、環(huán)境整治、文明勸導(dǎo)等網(wǎng)格任務(wù)。

二、發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)鄉(xiāng)村振興內(nèi)生動(dòng)力。

持續(xù)發(fā)力蔬菜、臍橙和煙葉產(chǎn)業(yè)，全力打造綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展示范村。發(fā)展壯大蔬菜產(chǎn)業(yè)。依托蔬菜標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量中心贛州分中心在技術(shù)培訓(xùn)、品種開(kāi)發(fā)、人才培育等方面優(yōu)勢(shì)，為黨員群眾參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)指導(dǎo)、安排就業(yè)、幫耕幫種幫銷(xiāo)等服務(wù)，通過(guò)吸納就業(yè)、入股分紅等方式，形成了“企業(yè)+大戶+散戶”“合作社+基地+勞動(dòng)就業(yè)”模式，帶動(dòng)黨員群眾致富增收。做大做強(qiáng)臍橙產(chǎn)業(yè)。加強(qiáng)柑橘黃龍病防治，推廣無(wú)人機(jī)技術(shù)和水肥一體化，做好臍橙基地服務(wù)管理，打造有機(jī)生態(tài)示范果園。發(fā)揮贛州農(nóng)校師資力量，加強(qiáng)臍橙技術(shù)指導(dǎo)和管理，利用電商拓寬臍橙銷(xiāo)售渠道，不斷提高臍橙畝產(chǎn)受益。多措并舉增加收入。主動(dòng)對(duì)接社會(huì)資本，通過(guò)“煙葉+糧食”輪作，適度發(fā)展煙葉生產(chǎn)。充分利用閑置荒地，合理進(jìn)行土地流轉(zhuǎn)。截至目前，x發(fā)展有蔬菜x畝、臍橙x畝、煙葉x畝。2021年，村集體經(jīng)濟(jì)收入達(dá)x萬(wàn)元。

三、用好示范建設(shè)，擦亮鄉(xiāng)村振興秀美底色。

保護(hù)原有自然生態(tài)。堅(jiān)持少拆多改，慎砍樹(shù)、禁挖山、不填塘，維護(hù)山水林田湖草和諧統(tǒng)一，構(gòu)建村域整體生態(tài)格局，以打造旅游景點(diǎn)的理念來(lái)打造生態(tài)宜居秀美鄉(xiāng)村。實(shí)施高標(biāo)規(guī)劃建設(shè)。根據(jù)烏灣驛站、橙菜產(chǎn)業(yè)、桃江生態(tài)等獨(dú)特自然人文條件，規(guī)劃了迎賓走廊、濱河產(chǎn)業(yè)走廊、村莊文化長(zhǎng)廊三大板塊，實(shí)施建設(shè)項(xiàng)目x個(gè)，按照贛南客家風(fēng)貌改造房屋立面x棟x平米，拓寬道路x公里，拆除破舊房屋x處，新建瀝青道路x公里，打造了萬(wàn)福菜園、桃水烏灣等節(jié)點(diǎn)景觀x處。進(jìn)行人居環(huán)境整治。深入推進(jìn)“廁所革命”、農(nóng)村生活垃圾治理和污水治理，全面鋪開(kāi)美麗村莊和庭院創(chuàng)建，實(shí)行村莊環(huán)境整治提升“掃一遍”，引導(dǎo)和幫助群眾搞好家庭衛(wèi)生，村莊面貌煥然一新。2022年1月，x鄉(xiāng)村振興示范點(diǎn)斬獲全縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村重點(diǎn)工作“三看三比”流動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)第一名。

四、聚力鄉(xiāng)風(fēng)文明，厚植鄉(xiāng)村振興底蘊(yùn)內(nèi)涵。

大力倡導(dǎo)新風(fēng)文明。聚焦移風(fēng)易俗和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，結(jié)合實(shí)際制定通俗易懂的“村規(guī)民約”，積極開(kāi)展“贛南新婦女”、“身邊好人”、“清潔家庭”評(píng)選活動(dòng)，大力弘揚(yáng)感恩奮進(jìn)、尊老愛(ài)幼、勤儉持家等傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)村民文明節(jié)儉辦理紅白事，營(yíng)造了民風(fēng)淳厚、儉約為尚的文明新風(fēng)尚。廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)。依托三個(gè)新時(shí)代文明實(shí)踐站點(diǎn)，通過(guò)“實(shí)踐站+志愿者”模式，充分發(fā)揮黨員、鄉(xiāng)賢、巾幗婦女、小組長(zhǎng)等不同類(lèi)別志愿服務(wù)隊(duì)優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，引導(dǎo)其參與矛盾糾紛調(diào)解、惠農(nóng)政策宣講、人居環(huán)境整治等工作，在志愿服務(wù)中教育引導(dǎo)群眾。常態(tài)組織文明實(shí)踐。針對(duì)村民不同文化需求，不定期開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和送文藝下基層、送電影下鄉(xiāng)等形式多樣的文體活動(dòng)，確?！拔拿鲗?shí)踐有人組織、農(nóng)民學(xué)習(xí)有人教育、鄉(xiāng)風(fēng)文明有人指導(dǎo)”，有效宣講了黨政新理論、傳播了農(nóng)村新知識(shí)、弘揚(yáng)了社會(huì)新風(fēng)尚，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興煥發(fā)新活力。積極引導(dǎo)見(jiàn)賢思齊。充分利用鄉(xiāng)賢資源，先后組織鄉(xiāng)賢懇談會(huì)x次，收集鄉(xiāng)賢建設(shè)意見(jiàn)x多條，發(fā)動(dòng)黨員、鄉(xiāng)賢帶頭“讓路拆墻”，采取捐款、土地、勞務(wù)折價(jià)列入功德碑等方式，引導(dǎo)群眾自愿拆除圍墻x戶x米，無(wú)償貢獻(xiàn)宅基地?cái)U(kuò)大路基x余平方米，形成了“黨建帶動(dòng)、鄉(xiāng)賢助動(dòng)、群眾主動(dòng)”的“鄉(xiāng)情效應(yīng)”。

學(xué)生的支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料篇二十一

x村位于x縣x鎮(zhèn)的中部，距鄉(xiāng)鎮(zhèn)xkm，317省道貫穿境內(nèi)，毗鄰贛粵交界，交通便利；全村x個(gè)村民小組，共有農(nóng)戶x戶x人，黨員x人，下設(shè)x個(gè)黨小組，現(xiàn)有村“兩委”干部x人。近年來(lái)，x村黨支部堅(jiān)持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量鄉(xiāng)村振興，突出黨建引領(lǐng)，做好融合文章，全力推動(dòng)黨建工作與鄉(xiāng)村振興互融互促、同頻共振，為繪就鄉(xiāng)村振興壯美畫(huà)卷提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

一、聚焦組織建設(shè)，發(fā)揮政治引領(lǐng)作用。

強(qiáng)化黨建引領(lǐng)作用，加強(qiáng)以黨支部為核心的村級(jí)組織建設(shè)，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，讓黨旗在基層一線高高飄揚(yáng)。強(qiáng)化班子隊(duì)伍建設(shè)，當(dāng)好“領(lǐng)頭雁“。每年至少組織兩次村“兩委”干部到先進(jìn)示范區(qū)參加學(xué)習(xí)基層黨建、村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人居環(huán)境整治等工作，開(kāi)拓發(fā)展思路。加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，練好”硬功夫“。針對(duì)在家黨員老齡化、流動(dòng)黨員多的特點(diǎn)，采用“線上+線下“學(xué)習(xí)模式，利用黨員微信群、村公眾號(hào)等渠道發(fā)布和轉(zhuǎn)載學(xué)習(xí)資料，定期組織黨員觀看紅色電影，開(kāi)展心得分享會(huì)；落實(shí)”六崗六員“制度，x名黨員認(rèn)領(lǐng)崗位，引導(dǎo)黨員積極投身環(huán)境整治、疫情防控、信訪維穩(wěn)等工作一線，堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干，不斷提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。注重后備力量培育，建好”蓄水池“。確保至少有x名村級(jí)后備力量，從35歲以下、高中文化程度以上的青年農(nóng)民、致富能手或轉(zhuǎn)業(yè)、退伍軍人中發(fā)展人選，培育書(shū)記梯隊(duì)人選x人，大專學(xué)歷以上后備干部x人，為每名村級(jí)后備干部落實(shí)x名村干部與其結(jié)對(duì)幫帶，主要以談心談話、實(shí)踐指導(dǎo)為主，重點(diǎn)傳授積累的工作經(jīng)驗(yàn)、成熟的工作方法和具體的工作技巧。

二、聚力產(chǎn)業(yè)興旺，提升富民強(qiáng)村水平。

多措并舉持續(xù)壯大村集體經(jīng)濟(jì)，形成產(chǎn)業(yè)鏈條，2021年x村村集體經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)性收入達(dá)x萬(wàn)元。突出主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。做強(qiáng)蔬菜亮點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，成立正禾農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社，在廟灣里、水背塘小組建成x畝蔬菜大棚基地，多茬種植螺絲椒37-94品種面積每年突破x畝，采取“村集體+農(nóng)戶”的模式，形成集土地流轉(zhuǎn)、基地種植、經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售于一體的產(chǎn)業(yè)鏈，帶動(dòng)農(nóng)戶尤其是脫貧戶創(chuàng)收致富。持續(xù)推進(jìn)富硒蔬菜認(rèn)證，打造富硒品牌，依托x村蔬菜基地冷庫(kù)，籌資建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品初加工廠，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈。打造“千擔(dān)村”特色品牌。x村注重突出黨員的示范引領(lǐng)作用、發(fā)揮政策的激勵(lì)引導(dǎo)作用、提升產(chǎn)業(yè)的致富“造血”功能，年種植煙葉面積達(dá)x畝，年產(chǎn)量穩(wěn)定突破千擔(dān)，新建x座煙葉烤房，不斷提升煙葉烘烤質(zhì)量，增加煙草產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，成為名副其實(shí)的煙葉“千擔(dān)村”。擦亮湖羊產(chǎn)業(yè)“新名片”。2022年計(jì)劃采取“龍頭企業(yè)+合作社+養(yǎng)殖大戶+散戶”的運(yùn)營(yíng)發(fā)展模式，與龍頭企業(yè)簽訂合同，引進(jìn)優(yōu)良種羊，由村集體合作社、養(yǎng)殖大戶、散戶三方出資認(rèn)購(gòu)種羊，由龍頭企業(yè)統(tǒng)一技術(shù)指導(dǎo)、統(tǒng)一飼養(yǎng)管理、統(tǒng)一收購(gòu)銷(xiāo)售，利潤(rùn)分紅，帶動(dòng)農(nóng)戶務(wù)工，解決就業(yè)，增收創(chuàng)收。

三、聚效基層治理，打造宜居宜業(yè)環(huán)境。

多方聯(lián)動(dòng)凝聚合力，探索多元共治新路徑，激活基層治理新活力。織密治理網(wǎng)格。推行“黨建引領(lǐng)、網(wǎng)格治理、黨員入格”模式，著力打造集政治引領(lǐng)、社會(huì)治理、便民服務(wù)為一體的基層治理單元，建立“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委—村黨組織—包聯(lián)干部—網(wǎng)格長(zhǎng)（村民小組長(zhǎng)）—網(wǎng)格員—聯(lián)系戶”的組織架構(gòu)，每個(gè)網(wǎng)格組建“一名指導(dǎo)員、一名網(wǎng)格長(zhǎng)、兩名專職網(wǎng)格員、四名兼職網(wǎng)格員”的管理服務(wù)團(tuán)隊(duì)，合力做好鄉(xiāng)村治理各項(xiàng)工作。加強(qiáng)法治建設(shè)。引導(dǎo)好農(nóng)村“法律明白人”骨干和人民調(diào)解員主動(dòng)參與到基層法治實(shí)踐活動(dòng)中，強(qiáng)化基層法律服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)和能力建設(shè)；在每月村民大會(huì)、黨員大會(huì)和重點(diǎn)節(jié)日里發(fā)放法律宣傳手冊(cè)，在微信群、村公眾號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)法律知識(shí)鏈接等，廣泛普及法律知識(shí)，營(yíng)造濃厚法治氛圍。激發(fā)自治活力。成立村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)，發(fā)揮小組長(zhǎng)、鄉(xiāng)賢和“五老”顧問(wèn)的作用，讓村民參與、監(jiān)督，調(diào)動(dòng)了村民參與村務(wù)的主動(dòng)性，增強(qiáng)了黨員群眾關(guān)系的緊密性。倡導(dǎo)德治思維。深入推進(jìn)農(nóng)村移風(fēng)易俗，全面開(kāi)展“道德紅黑榜”評(píng)議活動(dòng)，廣泛開(kāi)展“道德模范”“身邊好人”“孝親敬老”等評(píng)選活動(dòng)，持續(xù)培育鄉(xiāng)風(fēng)文明，不斷提高鄉(xiāng)村社會(huì)文明程度。提升“智治”水平。x村先行試點(diǎn)全省平安數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)，積極探索鄉(xiāng)村治理新模式，以智能化手段提升鄉(xiāng)村治理“智治”水平。

四、聚情民生福祉，鞏固脫貧攻堅(jiān)成果。

落實(shí)脫貧攻堅(jiān)過(guò)渡期要求，保持現(xiàn)有幫扶政策總體穩(wěn)定，確保政策不留空白、工作不留空檔，有效銜接鄉(xiāng)村振興。扎實(shí)開(kāi)展動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。健全“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早幫扶”的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制，重點(diǎn)關(guān)注脫貧戶、“三類(lèi)對(duì)象”、大病戶和突發(fā)困難戶，實(shí)行分類(lèi)幫扶和因戶施策，堅(jiān)決守住返貧致貧底線。嚴(yán)格進(jìn)行全面排查。定期對(duì)全村農(nóng)戶進(jìn)行常態(tài)化排查，不漏一戶，不落一人，現(xiàn)場(chǎng)研判，及時(shí)制定幫扶措施；贛州市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局駐村以來(lái)，共走訪“三類(lèi)對(duì)象”x戶x次、脫貧戶x戶x次、一般農(nóng)戶x次，掌握實(shí)情、排查問(wèn)題、精準(zhǔn)施策，確?！耙贿_(dá)標(biāo)、兩不愁、三保障”問(wèn)題動(dòng)態(tài)清零。充分發(fā)揮聯(lián)動(dòng)作用。強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，引導(dǎo)脫貧戶參與鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目，鼓勵(lì)扶持其發(fā)展產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)增收創(chuàng)收，提高生活質(zhì)量。