教育是培養(yǎng)人才的基石，我們需要關(guān)注和改進教育體系。總結(jié)要注重結(jié)構(gòu)和邏輯，要有一個明確的開頭、中間和結(jié)尾。以下是一些總結(jié)范文，它們或許能給你帶來靈感，幫助你寫出一篇完美的總結(jié)。

教師節(jié)頒獎典禮講話篇一

今天我們高二年級在這里舉行隆重的頒獎典禮，共同見證獲獎同學(xué)取得的進步與成績。首先感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴時間來參加頒獎典禮！本學(xué)期已進行了文理分科，同學(xué)們各自按照學(xué)科的要求認真開展學(xué)習(xí)。高中三年是一盤棋，高二是承上啟下的關(guān)鍵一步。三年的地位可以這樣概括：高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。

當今的形勢逼人，珠三角地區(qū)的教育逐漸實現(xiàn)現(xiàn)代化，高校的招生錄取工作將更加體現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)能力與全面水平。面對這屆學(xué)生，從領(lǐng)導(dǎo)到老師都非?？春?，學(xué)校提出要進一步提升本科升學(xué)率，重點增加高考重點錄取人數(shù)，讓更多學(xué)生進入名牌大學(xué)讀書深造。作為高二年級的我們要肩負起這一艱巨的重任。面對高考，我們現(xiàn)在就要努力，不斷拼搏、奮斗，為高考打下一個堅實的基礎(chǔ)。為此，向在座的每一位家長和同學(xué)提出以下建議：

第一，要全身心投入，正視成績的變化。高考的競爭非常激烈，每個考生都面臨著嚴峻的形勢，高二是關(guān)鍵的一年，平時的成績發(fā)生波動是正常的。如果我們只盯著成績，勢必增大心理壓力。如果心理壓力太大，必然會搞亂陣腳，這一點必須引起我們家長和同學(xué)的重視。對于每一次考試，關(guān)鍵是分析進步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何去做，立馬采取行動。我們要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過程。

第二，要自信，賞識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在高中三年的學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或多次停滯不前等等，這些都是正常的，同學(xué)們需要自信，重新賞識自己的優(yōu)點，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是節(jié)省學(xué)習(xí)時間和提高學(xué)習(xí)效率最基本的方法.具體是：1、認真預(yù)習(xí)的習(xí)慣。2、專心聽課的習(xí)慣。3、及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。4、獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。5、練后反思的習(xí)慣。6、積極應(yīng)考的習(xí)慣。7、切磋交流的習(xí)慣。8、總結(jié)歸納的習(xí)慣。同時提供優(yōu)秀學(xué)生的一些表現(xiàn)，供大家參考：

（1）心胸開闊，不患得患失，不在小事上斤斤計較，做事要大氣；

（2）欣賞同學(xué)，欣賞環(huán)境，與同學(xué)關(guān)系融洽；

（5）遇到不愉快的事，能主動跟老師溝通、交流；

（6）不恥下問，不管多么簡單，有問題就問；

（7）對老師在學(xué)業(yè)上的要求，不折不扣地完成，甚至做得比老師要求的還要高；

（8）對生活的要求很低，不關(guān)注自己的穿著、打扮，也不邋里邋遢；

（9）心態(tài)平和，遇事冷靜，能正確、客觀的評價自己，反思自己，不自卑，不自負，不推卸責(zé)任，不為自己的失誤找借口。

第三，克服不好現(xiàn)象，排除外界干擾。高二是關(guān)鍵的一年，他會影響、改變學(xué)生一生的命運，為此家長要了解學(xué)校的一些具體要求，積極配合學(xué)校做好工作。關(guān)注學(xué)生的平時表現(xiàn)，注意學(xué)生男女交往的尺度，控制電子產(chǎn)品對學(xué)生的影響，比如手機等，家中的鎖事盡可能不要告訴孩子，以免影響他們。

第四，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。我們要及時與教師交流，尤其是班主任。我們不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系，而且也要讓孩子主動找老師，通過及時的溝通，反饋，才能摸清孩子們的真實脈搏，才能對癥下藥，才能讓孩子得到提高，不斷進步。

教師節(jié)頒獎典禮講話篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家上午好!今天第五屆沈陽地產(chǎn)奧斯卡頒獎盛典在這里隆重啟幕了。下面，請允許我代表志恒傳媒的全體同仁向各位的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。

城市印記，精彩有你。今天，在這樣一個特殊的日子里，在這樣一個賓朋滿座的殿堂，我們共同迎來了沈陽地產(chǎn)奧斯卡頒獎盛典的五年華誕。在這里，我想和大家分享三個詞。

一是收獲：xx年的沈陽房地產(chǎn)市場經(jīng)歷了不平靜的一年，宏觀調(diào)控政策可謂是一波未平，一波又起。但是在國十條、二次調(diào)控等樓市調(diào)控舉措下，沈陽房地產(chǎn)市場的步履依然堅定，樓市又是豐收的一年。xx年的沈陽房地產(chǎn)續(xù)寫了穩(wěn)定、健康、向上的主旋律，項目發(fā)可謂是如火如荼。今天這個舞臺是屬于沈陽地產(chǎn)屆那些優(yōu)秀的企業(yè)、優(yōu)秀的個人和優(yōu)秀的產(chǎn)品。今天這個盛典將是地產(chǎn)人收獲榮耀的時刻，讓我們一起來分享沈陽地產(chǎn)界這一年來的累累碩果。

二是感謝。志恒傳媒作為沈陽市首家房地產(chǎn)行業(yè)的專業(yè)傳媒機構(gòu)，以沈城樓市報為依托，20xx年的辛勤耕耘，現(xiàn)在已經(jīng)形成了報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)三位一體的架構(gòu)。這些成績的取得離不開購房者和在座各位人士的鼎力支持，在這里代表志恒傳媒的全體員工，向在座的各位表示最衷心的感謝。

三是祝福。建居筑宅，立豐功偉績流芳百世;成業(yè)安民，留廣廈萬間世代相傳。房地產(chǎn)蓬勃發(fā)展的時代為我們提供了建功立業(yè)、展示風(fēng)采的大好時機。xx年在沈陽地產(chǎn)人的共同努力和拼搏下，市場穩(wěn)定而健康。20xx年將是充滿期待的一年，新的機遇賦予了我們新的使命和更大的挑戰(zhàn)，在這里，我預(yù)祝xx年的沈陽房地產(chǎn)市場繁榮發(fā)展，再創(chuàng)輝煌!

教師節(jié)頒獎典禮講話篇三

尊敬的谷xx老師、尊敬的汪先生、各位來賓、各位專家、各位朋友：

大家上午好！

大家從剛才播放的視頻中可以看到我們新教育研究院、新閱讀研究所去年所做的一部分的工作?，F(xiàn)在我們可以為xx年的童書再做一次總結(jié)。新教育實驗從xx年開始啟航，一直走到今天，xx年的歷程，我們一直以營造書香校園十大行動作為教育創(chuàng)新的突破口。我們把書香校園作為十大行動之首。

昨天在北京師范大學(xué)的新教育完美教師敘事活動中再次提到，我說教育有兩個最重要的基礎(chǔ)。第一個大的基礎(chǔ)就是閱讀，在一定程度上，可以說閱讀是教育的代名詞。因為一個孩子也好，一個成年人也好，如果他們沒有真正讀書生活不可能擁有精神天空。所以閱讀也是他真正的擁有自我精神最重要的基礎(chǔ)。我們一直講一個人精神跨越史就是他的閱讀史。所以事實上閱讀始終是他們精神的折射。

第二個基礎(chǔ)和閱讀也有很大的關(guān)系就是價值。所有的孩子在進入學(xué)校的時候，實際上他已經(jīng)是一個半成品了，他在家庭里所接受的教育，他父母的教育方式對孩子有著刻骨銘心的影響，所以閱讀和家庭教育對孩子是最重要的影響。

因此新教育研究院目前有兩個最重要的研究所，一個是新閱讀研究所，一個是新父母研究所。這也反應(yīng)了我們對教育的理解和重視。新閱讀研究所成立以來做了大量的工作，我們已經(jīng)推出了中國幼兒閱讀基礎(chǔ)閱讀書目、小學(xué)、初中、高中和中國企業(yè)家閱讀書目。xx年我們將繼續(xù)推出中國教師、父母、公務(wù)員或者領(lǐng)導(dǎo)干部閱讀書目和中國大學(xué)生閱讀書目。完成以后我們會提煉一個中國人基礎(chǔ)的閱讀書目，我們相信這將奠定我們這個民族共同閱讀的書單，將成為造就中國人精神世界的最基礎(chǔ)的工作。

我們每年這樣的一種童書榜的發(fā)布，也是為不斷的完善這個書單做出我們的努力。我們的著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說過，兒童讀物固然是一個商品，但是不是尋常的商品，兒童讀物是兒童精神之糧食，兒童讀物當然是一個商品，作為一個圖書在市場上流通，是商品。但是，一般的商品還要保證質(zhì)量，更不用說兒童讀書了，對于兒童的讀書，是兒童的精神食糧，是不能草草出版的。現(xiàn)在我們進入了一個出版的大眾化時期，剛剛講的每年出版的圖書數(shù)以萬計，應(yīng)該說里面還是魚目混珠，良莠不齊。所以怎么樣選擇圖書？對父母親來說的確是一個難題。也是作為父母和教師不可推卸的責(zé)任之一。

事實上，我們做的這項工作在一定程度上是幫助父母們，幫助老師們?nèi)ミx擇給孩子的書。把最美麗的圖書給最美好的童年，這是我們選書非常重要的一個指導(dǎo)思想。

新閱讀研究所在朱寅年、一慢老師團隊的鼓勵下，做了大量的工作。去年第一屆圖書榜發(fā)布以后獲得了各界好評。今年榜單很快要揭曉。我作為這個評委會的主席，主要的工作就是研究所的同仁們以及我們聘請的專家們做的，我只是參加了幾次會議，為他們喝彩、站臺，同時也幫助稍微把把關(guān)，做這樣的工作。我見證了委員會的同志們、專家們所追尋的最具公信力、專業(yè)化的團隊定位。堅持了真、善、美、童四個字最重要的標準以及公正公允的評選過程。我們特別強調(diào)孩子的品質(zhì)、美德、態(tài)度、作風(fēng)、科學(xué)知識和科學(xué)精神這四個維度，全面的選書、推薦書，選擇了這些對孩子們心靈成長具有重要意義的圖書。

在評選過程中有一件事情要特別提出來，因為我說的也不算（大笑聲），因為我鼎力推薦的一本書這次沒有入選，那就是《新教育的一年級》，這本書12卷，以新教育講述新教育的故事。144個發(fā)生在新教育實驗學(xué)校里面真實的故事，非常非常感人，用小說的方式把它呈現(xiàn)。而且這套書是故事中的故事，大量精彩叢書在書中體現(xiàn)。同時這本書是一個課程，所以要排我可以把這個書排在第一名，但是他們說這是新教育的書，我們是新教育研究院，我們自己寫的書不要放了。因為事先沒有這個規(guī)則，到底放還是不放？我作為評委會主席可以堅持一定要放，因為這本書我認為是值得大家分享的，可以親子共讀、師生共讀、也可以孩子們自己看。為什么不能放呢？但是大部分人支持回避，我當然也同意。

但是我們今后要有一些規(guī)矩，把新教育的書排斥在中國童書榜之外也不太公平。這一輪我們可以先不放，但是以后要有規(guī)則，我還是很感動的是，第一，大家在我面前能夠堅持自己的想法，大家怎么想的就怎么說，大家都覺得雖然朱老師推薦，但是沒有它更顯得我們的公正，我覺得也很有道理。所以這本書的故事大家可以想見我們專家還是很用心的在評比，評比過程中大家在爭論，有吵架，我是見證了經(jīng)歷的。但是也并不是說這些書，這十本就是最棒的十本，仁者見仁，智者見智。我們看到很多書單，我們看各地童書榜跟我們都不一樣，我們想的是發(fā)揮眾人的智慧，有孩子們提名的書，有專家提名的書，不能說這是一個最好的童書榜，但是還是比較靠譜的童書榜。

所以，評書以外我們當然有一個很重要的任務(wù)就是推薦好書。這些書評出來以后怎么讓更多的人分析？大家都做了很多工作，我們新閱讀研究所通過新閱讀讀書會的方式，把這些書，每一本都會通過讀書會的方式推薦。我們的小讀者雜志也專門開辟了中國童書榜的專欄，都是幫助推廣的。

遴選過程中，我們的確感到很多喜悅，最重要的就是我們感受到了這幾年中國原創(chuàng)兒童書，尤其是原創(chuàng)圖畫書開放的發(fā)展。在前幾年我們評選圖畫書的時候，絕大部分是國外的經(jīng)典的書，但是現(xiàn)在我們的童書現(xiàn)在無論是故事本身的吸引力還是裝幀的水準一點不輸給國外。而且很高興的是一批優(yōu)秀的作家加入了給孩子們寫書的群體中，包括張瑋、趙麗宏等都是很著名的作家開始投入到兒童寫作，這是一個值得喝彩的現(xiàn)象。包括去年我們評選的為那些著名的作家為孩子們寫的書還是予以特別的關(guān)注。

當然，憂的是的確很難，因為這么多本書里選十本很難。有一些被我們淘汰的書質(zhì)量真的比這十本書差很多嗎？未必。因為我們考慮到不同的類型，因為有不同的年齡段，有不同題材和不同風(fēng)格的選擇。所以相對來說，在同一類型里面，我們盡可能選更有代表性的。

所以，童書榜是童書閱讀和童書出版的力度，童書是兒童認識世界的窗口，兒童通過童書認識世界各種聯(lián)系和關(guān)系，認識各種人物的命運和邏輯。兒童從不同的書中不斷的感受真與假，美與丑、善與惡，不斷的體驗、感受、總結(jié)、歸納、概括，從去向走向抽象。我經(jīng)常說兒童的秘密我們遠遠沒有發(fā)現(xiàn)，童書的價值我們遠遠沒有認識。兒童對我們成年人來說依然是一個“黑匣子”，兒童是怎么認識這個世界的？兒童的情感，特性是怎么形成的？里面有很多秘密我們到現(xiàn)在還不知道。對我們一個還不知道的對象，我們應(yīng)該謹慎，應(yīng)該敬畏。童書也是這樣，兒童圖書對兒童一生會產(chǎn)生什么樣的影響？我們也沒有科學(xué)的研究，那些偉大的的教育家，天才的猜測到這些童書可能會影響兒童的一生。比如格林說人14歲讀的書會超過整個他一生讀的書的價值和意義，這些都是天才式的猜想。但是讀書究竟對人有什么樣的影響？我們現(xiàn)在依然不是很清楚。

所以，我們不妨把它看的更重一些，把這個分量看的更沉重一些。這對于我們利用好圖書，對孩子的影響是具有非常重要的意義的。同時這對于我們在座的很多出版界來說，也是要特別用心的。也就是說，我希望你們做童書要比做其他的書更用心，更認真，下更大的功夫，因為這才對得起兒童，同時這也對得起這個民族，才對得起這個世界。因為他們是未來中國的主人翁，是未來世界的主人翁。

這些工作我希望新閱讀研究所更用心，更努力，凝聚更多的專家汲取更多的智慧，做好今后若干年的童書榜的工作。我們要慢慢長大，我們要不斷的積累，我希望一年的童書榜比一年做的好，一年比一年棒，這樣才有影響力，這樣才能獲得新閱讀的品牌。

最后特別感謝谷xx老師今天參加我們的發(fā)布會，80歲的老人，知名的音樂家，為孩子們寫了那么多好歌，現(xiàn)在依然用她的歌為孩子們的成長在努力。我們也希望更多的音樂家，更多的作家像谷xx老師那樣拿起筆來為孩子寫更好的作品。我們也感謝國家圖書館，王館長，國家圖書館少兒館為我們這個童書榜和新閱讀研究所書目的研制提供了非常好的支持，我們大部分的活動都是在這里舉行的。我們期待中國童書榜永遠在這里發(fā)布，永遠得到國家圖書館和國家圖書館少兒館的鼎力相助和支持。我們也感謝出版界的朋友為這次評獎做了大量的工作。在我們的300多本備選書中有100多本書來自于出版界的自我推薦。也感謝各位媒體、各位專家為我們新閱讀研究所、對新教育研究院的工作支持和關(guān)心。

好童書塑造好人生，在推動兒童成長的路上我們和大家一起努力、一起前行。

謝謝大家！

教師節(jié)頒獎典禮講話篇四

各位老師、同學(xué)們：

大家好！今天我們在這里舉行人社部20xx—20xx年度勞動出版“技能雛鷹”獎學(xué)金頒獎儀式，首先我代表全校師生對我校獲得首批人社部“技能雛鷹”獎學(xué)金的機裝高技121班的晉亞飛同學(xué)和焊接高技121班的耿治輝同學(xué)表示衷心的祝賀。

根據(jù)《人力資源社會保障部辦公廳關(guān)于做好20xx—20xx年度勞動出版“技能雛鷹”獎學(xué)金評定發(fā)放工作的通知》人社廳函〔20xx〕205號要求，為在全社會營造尊重勞動、崇尚技能的良好氛圍，進一步激發(fā)技工院校學(xué)生勤學(xué)技能、奮發(fā)成才的熱情，人社部部決定從20xx年起，出資設(shè)立勞動出版“技能雛鷹”獎學(xué)金，每兩年評選一次。20xx—20xx年度獎學(xué)金共計60萬元人民幣，獎勵200名品學(xué)兼優(yōu)的高級技工學(xué)校、技師學(xué)院高級工班或預(yù)備技師班的在校學(xué)生，獎學(xué)金標準為每人3000元。

按照上級安排，和人社部通知要求，教務(wù)教研處制定出臺了《太原市高級技工學(xué)校20xx—20xx年度勞動出版“技能雛鷹”獎學(xué)金評選辦法》，對照評選條件，結(jié)合我校近年參加省級技能大賽的獲獎情況及平時在校表現(xiàn)，經(jīng)過院系兩級的層層篩選，最終將獲得20xx年山西省第八屆中職院校技能大賽鉗工專業(yè)一等獎、20xx年全國技能大賽裝配鉗工優(yōu)秀獎的我校機械系20xx級機械裝配專業(yè)機裝高技121班的晉亞飛同學(xué)和獲得20xx年山西省第八屆中職院校技能大賽焊接專業(yè)一等獎、20xx年山西省第十屆技工院校技能大賽焊工組優(yōu)秀獎的我校20xx級焊接加工專業(yè)焊接高技121班的耿治輝同學(xué)，定為首批“技能雛鷹”獎學(xué)金的入選人選。并將晉亞飛和耿治輝兩名同學(xué)的申報事跡材料在校內(nèi)張榜公示，最后經(jīng)省人社廳初審和國家人社部“技能雛鷹”獎學(xué)金評審委員會辦公室的評審，我校報送的晉亞飛和耿治輝兩位同學(xué)最終獲得了人社部20xx—20xx年度勞動出版“技能雛鷹”獎學(xué)金。

獲得“技能雛鷹”獎學(xué)金，這既是個人的榮譽也是學(xué)校的榮譽。希望獲獎同學(xué)珍惜榮譽，再接再厲，取得更大的進步和更優(yōu)異的成績，為校爭光。更希望全校同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，見賢思齊，勤奮學(xué)習(xí)，苦練技能，用優(yōu)異的成績和熟練的技能迎接社會的挑戰(zhàn)，開創(chuàng)自己美好的職業(yè)生涯。

同學(xué)們，信念構(gòu)筑夢想，勤奮勾畫未來，只要我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中有勇往直前的勇氣，踏實穩(wěn)健的步伐，吃苦耐勞的斗志，持之以恒的毅力，我相信，明年的你定會同樣會站上這高高的領(lǐng)獎臺。同學(xué)們，明年的”技能雛鷹“獎學(xué)金頒獎儀式上我期待與你的相會！

同學(xué)們，距離期末考試還有不到三周的時間，為此，學(xué)校正在統(tǒng)一部署和周密安排期末考試的各項工作，在此我對同學(xué)們提三點希望要求：第一，希望同學(xué)們定好目標，珍惜時間，抓好后兩三個星期的復(fù)習(xí)，按照老師的要求，抓住重點，記住難點，爭取考出自己最好的水平，以滿意的成績回報父母和老師。第二，遵守考紀，誠信考試。嚴守考試紀律，不在考場弄虛作假，這是一條高壓線，我希望所用的同學(xué)本著求真務(wù)實、嚴肅認真的態(tài)度參加這次考試，不去觸碰這條高壓線。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。希望同學(xué)們切勿因小而失大。第三，希望大家正確對待考試成績，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣?？陀^分析問題與成績，取得了好成績固然是件好事，但是如果不認真分析，就會停滯不前；躺在成績上，就會不思進取。如果偶爾一兩次沒有考好，我們就失去了自信，那就更不足取了。最后，祝同學(xué)們在即將來臨的期末考試中取得優(yōu)異成績！

教師節(jié)頒獎典禮講話篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：

大家好!

首先我為同學(xué)們在上學(xué)期期終考試中所取得的優(yōu)異成績感到驕傲，是你們?yōu)閷W(xué)校增添了光彩贏得了榮譽，成績實實在在有目共睹，成績來之不易，它是老師和學(xué)生共同努力的結(jié)晶，但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一起去繼續(xù)努力奮斗拼搏，刻苦學(xué)習(xí)，爭取在新學(xué)期內(nèi)取得更大的成績。

在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個學(xué)期你們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，發(fā)揚成績，自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績，為我們學(xué)校爭光!我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學(xué)以最大的鼓勵!

老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為二小的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與二小相伴，讓我們共同的家園二小永遠溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步!謝謝大家。

教師節(jié)頒獎典禮講話篇六

各位來賓、各位同學(xué)：

下午好！

首先請允許我代表學(xué)校向榮獲xxxx年度慈善信托基金的近千名同學(xué)及老師表示熱烈的祝賀！

出自 www.zgxlcd.com

慈善信托基金寄托著遠在海外的炎黃子孫對祖國的深情厚義和對祖國未來的深切期望。它不僅是獎勵優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀教師，更是傳遞高尚的精神，它飽含著愛國和奉獻的熱情。

同學(xué)們，我們活著，應(yīng)該不斷思考自己的人生。因為不同的認識會帶來不同的行為，產(chǎn)生不同的人生前途。對人生，有不同的說法：如“人生如夢”，說的是人終究有一死，死去則萬事皆空，看到的是虛無；再如“人生如戲”，說的是人生處境復(fù)雜，需要應(yīng)對萬變，看到的是苦和累；最差的理解是人生演戲，不必當真，這樣的人也大多一事無成，兒戲了自己的人生。人生觀太重要了，影響甚至決定人生行為，最后影響人生成就。我們應(yīng)有先生那樣奮斗有為、回報祖國的輝煌人生。在這里，我想引一首有名的唐詩：“十年磨一劍，霜刃未曾試；今日把示君，誰有不平事？”詩人賈島在詩里所說的“劍”指的就是人生。“如劍”的人生，看到的是人生必須有所作為，在世上大拼一場。我覺得詩人如劍的人生是積極的人生。

人生如劍，是說人本身就是鋼鐵，不是草木。以鋼鐵的本性，應(yīng)該能夠在實際社會生活中派上大用場，服務(wù)于社會所有的領(lǐng)域。鋼鐵鑄成了劍，那是指人生的作為應(yīng)該是勇往直前，克服千難萬苦，迎來萬紫千紅。除了這基本的素養(yǎng)以外，還應(yīng)向左滌江先生那樣將個人的理想追求同國家的前途命運連成一體，擔(dān)負起推動國家發(fā)展、民族振興、社會進步的歷史使命。

人生如劍，還要好好打造這把劍，珍惜這把劍。所謂打造這把劍，就是要像賈島說的費時、費力、費心去磨?！笆昴ヒ粍Α?，“磨”是保證鋼鐵顯示堅硬和銳利的品質(zhì)，“十年”是指時間，十年的準備，十年的積累。古人人生苦短，拿出十年時間來準備人生本領(lǐng)，已經(jīng)是很不容易了。人生百年，拿出十年的時間學(xué)習(xí)，顯然不夠。今天的時代與古代又有不同，已經(jīng)是一個信息化的時代，人生要學(xué)的東西很多，一天不學(xué)習(xí)就可能一天不適應(yīng)，一天不進步。作為學(xué)生的我們，必須明白今天的學(xué)習(xí)是為一輩子做準備，是在打人生的基礎(chǔ)。珍惜這把劍，指的是要珍惜時間，因為時間是構(gòu)成生命的材料。我們必須珍惜眼前，抓住當下，不做心不在焉的人。把每個當下做精彩了，整個人生就不會不精彩。整個人生才能像左滌江那樣貢獻社會，服務(wù)人類。

人生如劍，人生更勝劍。我們必須超越工具性的人生，要看到生命的尊嚴、生命的神圣。人生是一個過程，是一個積善成德的過程。我們珍惜生命就是要多做善事，人生的善心必須通過善行來體現(xiàn)。亞里士多德認為“道德德性既生成于活動，也毀滅于活動?！蔽覀円獙ψ约簩⒁龅氖虑楹驼谧龅氖虑檫M行預(yù)測和評估，看清楚做的事情是在促進德性，還是在毀滅德性。先生在家鄉(xiāng)設(shè)立獎學(xué)金是最大的善行和美德，是我們?nèi)w師生的楷模，讓我們崇敬不已。

獲得獎學(xué)金的同學(xué)，應(yīng)該是我校學(xué)生的優(yōu)秀代表，在你們身上集中體現(xiàn)了我校學(xué)生積極向上、奮發(fā)進取的良好精神風(fēng)貌，你們應(yīng)該做振興學(xué)校的先鋒者。二〇xx年我們學(xué)校將迎來xx周年的誕辰。近百年來，中培育了許多社會杰出人才甚至領(lǐng)袖人物。如何重振我們中的名校雄風(fēng)？應(yīng)該靠什么？在學(xué)生方面，一靠有一群積極向上、勤奮刻苦的學(xué)生，二靠每一個中學(xué)子眾志成城，不懈努力。希望獲獎同學(xué)努力地扛起振興母校的重任，弘揚愛心、正氣，帶動周圍同學(xué)一起努力，形成良好學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造最優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績。希望全體同學(xué)靜下心來，潛心書本；積極向上，修身養(yǎng)性。

讓先生艱苦奮斗、努力學(xué)習(xí)打拼的人生成為我們的航標；讓先生報效祖國、激勵后人的善心美德成為我們?nèi)松钠鞄谩?/p>

教師節(jié)頒獎典禮講話篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好!歡迎來到“天津理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院20--年新生獎學(xué)金頒獎表彰會”的現(xiàn)場，我是主持人姜麗娜，很高興在這里與大家相見。

歲月荏苒，匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間我們在大學(xué)的校園里已渡過了半年有余的美好時光。在大學(xué)這片圣潔的土地上，自信、自強、拼搏、奮進是我們的作風(fēng);堅韌、頑強、執(zhí)著、進步是我們前行的路標。書山有路，我們愿做勤奮的攀登者;學(xué)海無涯，我們誓做勇敢的弄潮兒。成功源自堅持，執(zhí)著成就輝煌。今天，我們相聚在這里，把“新生生獎學(xué)金”這份榮譽頒發(fā)給在學(xué)習(xí)中堅持不懈、勇于奮進的同學(xué)們，他們是包括韓雪，印佳晨，殷悅等在內(nèi)的63位優(yōu)秀學(xué)生。

下面，我宣布，“天津理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院20--年新生獎學(xué)金表彰會”正式開始!

(掌聲)。

大會進行第一項，請全體人員起立，奏國歌!

全體人員起立!請坐!

大會進行第二項，介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓，他們。

是：讓我們以熱烈的掌。

聲歡迎他們的到來。

大會進行第三項，有請?zhí)旖蚶砉ご髮W(xué)藝術(shù)學(xué)院黨總支副書記王喜明老師為大家宣讀表彰決定。

“海到無邊天作岸，山凌絕頂我為峰”。優(yōu)秀沒有統(tǒng)一的標準，卻有一個讓人仰望的高度。下面進行大會第四項，為獲獎同學(xué)頒獎(插入音樂)。

請獲得天津理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院20--——20--學(xué)年度新生獎學(xué)金三等獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎(掌聲)。

(照相時，主持人：“掌聲祝賀獲得三等獎學(xué)金的同學(xué)們?！?。

(照相時，主持人：“掌聲祝賀獲得二等獎學(xué)金的同學(xué)們?！?。

(照相時，主持人：“掌聲祝賀獲得一等獎學(xué)金的同學(xué)們。”)。

緊握尋夢的船槳，用知識充實力量。我們會用執(zhí)著和勤奮，詮釋什么是青春，我們把孤獨演繹成美麗，勇往直前，不懈追求，將智慧化作一身的光輝。63位優(yōu)秀學(xué)生代表為我們舉起領(lǐng)航的大旗，帶領(lǐng)我們追求卓越，追求理想!

最后我宣布，天津理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院20--年新生獎學(xué)金頒獎表彰會到此結(jié)束，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。讓我們以熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場。同學(xué)們在領(lǐng)導(dǎo)退席后，以班級為單位有秩序地退場(退場音樂)。

請工作人員上臺合影留念!(閑雜人等退場后)。

教師節(jié)頒獎典禮講話篇八

老師們，同學(xué)們：

大家晚上好!轉(zhuǎn)眼間，又是一年過去了，一年來，你們在各自的工作、學(xué)習(xí)和生活中收獲著成功和喜悅，也收獲著挫折磨難帶來的人生財富。今晚，我們在此歡聚一堂，熱烈慶祝我院“冬之韻”頒獎典禮暨文藝晚會的舉行。在過去的一年中，我院涌現(xiàn)出了許多表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教師以及優(yōu)秀學(xué)生等等，他們在這一年的學(xué)習(xí)和班級管理等工作中都起到了模范帶頭作用，取得了突出的成績。今天，我們要在這個盛大的晚會中，對他們進行隆重表彰!

十年樹木,百年樹人，教育是一個造福于千秋萬代的事業(yè)，而從事著這項事業(yè)的教師也便顯得無比崇高與神圣。社會的發(fā)展、人類的進步都離不開教育，因而，教育事業(yè)在漫長的發(fā)展歷程中總是追尋更好、更有效的傳業(yè)授道方式，如何提高教學(xué)質(zhì)量便成了各大學(xué)校的工作重點。為此我院也為相關(guān)工作做出了許多努力。

老師們，同學(xué)們，經(jīng)過這一個學(xué)期的努力，受表彰的班級、教師、同學(xué)，或因有較強的凝聚力和榮譽感而集體嘉獎，或因思想進步、學(xué)業(yè)拔尖、勤勞勇敢而受到學(xué)院表彰。他們用自己在工作、學(xué)習(xí)和生活中取得優(yōu)異成績的過程，展現(xiàn)了才華，充實了大學(xué)生涯，彰顯了個人價值。借此機會，我向大家提出幾點希望：

一、希望今天獲獎的同學(xué)要珍惜榮譽，謙虛謹慎、戒驕戒躁，“百尺竿頭，更進一步?！崩斡洠骸澳嫠兄?，不進則退?！?孔子云：“見賢思齊”，希望同學(xué)們?nèi)∪酥L，補己之短，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

二、希望同學(xué)們既要樹立遠大的人生理想，同時又注重培養(yǎng)踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng);既要追求學(xué)習(xí)成績的不斷提高，同時又堅持健康人格的日臻完善;既要有獨立進取的鉆研精神，也要形成協(xié)作共贏的團隊合力?？傊?，希望你們以感恩的情懷，面對你身邊的人和事，希望你們以創(chuàng)造的思想，去設(shè)計自己的今天和明天。

三、希望同學(xué)們堅持做一個嚴格自律的人。一些學(xué)生進入大學(xué)后，在相對寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境下整個人都松懈下來，缺乏自制性、主動性和積極性，導(dǎo)致學(xué)習(xí)倦怠，生活懶散。這不是一個好現(xiàn)象。進入大學(xué)不等于進了保險箱，而是一個新的起點，新的開始，前面還有更遠的路要走，還有更多的困難等著你去戰(zhàn)勝。這就需要你們常懷律己之心，時時處處嚴格要求自己，學(xué)會自我約束，自我管理。

總而言之，作為師長的我，希望全體師生繼續(xù)努力，乘著這次頒獎晚會的東風(fēng)，我院必定會涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀典范。我相信在我院全體師生的共同努力下，我院的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)可以更上一層樓!

最后，預(yù)祝此次晚會取得圓滿成功。祝老師們工作順利，身體健康，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，萬事如意!

謝謝大家!

教師節(jié)頒獎典禮講話篇九

尊敬的谷老師、尊敬的汪先生、各位來賓、各位專家、各位朋友，大家上午好！

大家從剛才播放的視頻中可以看到我們新教育研究院、新閱讀研究所去年所做的一部分的工作。現(xiàn)在我們可以為xx年的童書再做一次總結(jié)。新教育實驗從xx年開始啟航，一直走到今天，xx年的歷程，我們一直以營造書香校園十大行動作為教育創(chuàng)新的突破口。我們把書香校園作為十大行動之首。

昨天在北京師范大學(xué)的新教育完美教師敘事活動中再次提到，我說教育有兩個最重要的基礎(chǔ)。第一個大的基礎(chǔ)就是閱讀，在一定程度上，可以說閱讀是教育的代名詞。因為一個孩子也好，一個成年人也好，如果他們沒有真正讀書生活不可能擁有精神天空。所以閱讀也是他真正的擁有自我精神最重要的基礎(chǔ)。我們一直講一個人精神跨越史就是他的閱讀史。所以事實上閱讀始終是他們精神的折射。

第二個基礎(chǔ)和閱讀也有很大的關(guān)系就是價值。所有的孩子在進入學(xué)校的時候，實際上他已經(jīng)是一個半成品了，他在家庭里所接受的教育，他父母的教育方式對孩子有著刻骨銘心的影響，所以閱讀和家庭教育對孩子是最重要的影響。

因此新教育研究院目前有兩個最重要的研究所，一個是新閱讀研究所，一個是新父母研究所。這也反應(yīng)了我們對教育的理解和重視。新閱讀研究所成立以來做了大量的工作，我們已經(jīng)推出了中國幼兒閱讀基礎(chǔ)閱讀書目、小學(xué)、初中、高中和中國企業(yè)家閱讀書目。xx年我們將繼續(xù)推出中國教師、父母、公務(wù)員或者領(lǐng)導(dǎo)干部閱讀書目和中國大學(xué)生閱讀書目。完成以后我們會提煉一個中國人基礎(chǔ)的閱讀書目，我們相信這將奠定我們這個民族共同閱讀的書單，將成為造就中國人精神世界的最基礎(chǔ)的工作。

我們每年這樣的一種童書榜的發(fā)布，也是為不斷的完善這個書單做出我們的努力。我們的著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說過，兒童讀物固然是一個商品，但是不是尋常的商品，兒童讀物是兒童精神之糧食，兒童讀物當然是一個商品，作為一個圖書在市場上流通，是商品。但是，一般的商品還要保證質(zhì)量，更不用說兒童讀書了，對于兒童的讀書，是兒童的精神食糧，是不能草草出版的。現(xiàn)在我們進入了一個出版的大眾化時期，剛剛講的每年出版的圖書數(shù)以萬計，應(yīng)該說里面還是魚目混珠，良莠不齊。所以怎么樣選擇圖書？對父母親來說的確是一個難題。也是作為父母和教師不可推卸的責(zé)任之一。

事實上，我們做的這項工作在一定程度上是幫助父母們，幫助老師們?nèi)ミx擇給孩子的書。把最美麗的圖書給最美好的童年，這是我們選書非常重要的一個指導(dǎo)思想。

新閱讀研究所在朱寅年、一慢老師團隊的鼓勵下，做了大量的工作。去年第一屆圖書榜發(fā)布以后獲得了各界好評。今年榜單很快要揭曉。我作為這個評委會的主席，主要的工作就是研究所的同仁們以及我們聘請的專家們做的，我只是參加了幾次會議，為他們喝彩、站臺，同時也幫助稍微把把關(guān)，做這樣的工作。我見證了委員會的同志們、專家們所追尋的最具公信力、專業(yè)化的團隊定位。堅持了真、善、美、童四個字最重要的標準以及公正公允的評選過程。我們特別強調(diào)孩子的品質(zhì)、美德、態(tài)度、作風(fēng)、科學(xué)知識和科學(xué)精神這四個維度，全面的選書、推薦書，選擇了這些對孩子們心靈成長具有重要意義的圖書。

在評選過程中有一件事情要特別提出來，因為我說的也不算（大笑聲），因為我鼎力推薦的一本書這次沒有入選，那就是《新教育的一年級》，這本書12卷，以新教育講述新教育的故事。144個發(fā)生在新教育實驗學(xué)校里面真實的故事，非常非常感人，用小說的方式把它呈現(xiàn)。而且這套書是故事中的故事，大量精彩叢書在書中體現(xiàn)。同時這本書是一個課程，所以要排我可以把這個書排在第一名，但是他們說這是新教育的書，我們是新教育研究院，我們自己寫的書不要放了。因為事先沒有這個規(guī)則，到底放還是不放？我作為評委會主席可以堅持一定要放，因為這本書我認為是值得大家分享的，可以親子共讀、師生共讀、也可以孩子們自己看。為什么不能放呢？但是大部分人支持回避，我當然也同意。

但是我們今后要有一些規(guī)矩，把新教育的書排斥在中國童書榜之外也不太公平。這一輪我們可以先不放，但是以后要有規(guī)則，我還是很感動的是，第一，大家在我面前能夠堅持自己的想法，大家怎么想的就怎么說，大家都覺得雖然朱老師推薦，但是沒有它更顯得我們的公正，我覺得也很有道理。所以這本書的故事大家可以想見我們專家還是很用心的在評比，評比過程中大家在爭論，有吵架，我是見證了經(jīng)歷的。但是也并不是說這些書，這十本就是最棒的十本，仁者見仁，智者見智。我們看到很多書單，我們看各地童書榜跟我們都不一樣，我們想的是發(fā)揮眾人的智慧，有孩子們提名的書，有專家提名的書，不能說這是一個最好的童書榜，但是還是比較靠譜的童書榜。

教師節(jié)頒獎典禮講話篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：

大家好!

今天，我們在這里隆重舉行長嶺中學(xué)20__屆高中畢業(yè)典禮，這是一個叫人激動、令人難忘的時刻，一個充滿自豪、洋溢希望的時刻，在此，我謹代表全校師生向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的721名高三畢業(yè)生表示熱烈地祝賀!并向為此付出辛勤勞動的老師們致以崇高的敬意!向多年來關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的區(qū)教育體育局的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝!此時此刻，作為校長，看到大家順利完成高中學(xué)業(yè)，即將成為國家的有用之才，我感到由衷的高興和欣慰。

三年來，我們的老師默默耕耘、忘我工作，我們的家長含辛茹苦、無怨無悔。我也曾經(jīng)聽到你們抱怨宿舍的擁擠、食堂的飯菜，運動場遲遲不能塑化，曾經(jīng)對家長絮絮叨叨的不滿甚至頂撞、憤恨，但是老師、家長卻經(jīng)常在心底自問，我們能為你們的成長做些什么?我們的家長為我們傾情奉獻，學(xué)校盡力給你們提供良好的教育，能使你們幸福、快樂、健康的成長，是老師、家長的巨大動力源泉。伴隨著一千多個日子的遠去，你們的身體變得強壯，思想變得深邃，情感變得豐富，意志得以堅強。你們獲得的不只是一張畢業(yè)證書或是一張大學(xué)錄取通知書，更是強健的體魄、豐富的大腦、樂觀闊達積極向上的人生態(tài)度，這尤為重要。因此，我建議大家用熱烈的掌聲表示對老師和父母最誠摯的謝意。

同學(xué)們，再過一個星期，你們就將奔赴高考的考場。這將是一次難得的“人生成長”，這將是一次知識能力、心理體能的綜合測試，是一場十分激烈的較量與競爭，希望同學(xué)們堅定信心，矢志不渝，以堅韌頑強的毅力和冷靜沉著的心態(tài)、以前所未有的認真和戰(zhàn)勝一切的豪情應(yīng)對挑戰(zhàn)，用拼搏鑄造不凡，用實力見證未來，父母、學(xué)校見證了你們的成長，也將注視著你們這群雄鷹在這里放飛理想。相信你們，并衷心地祝愿每位同學(xué)都能取得成功!

在這神圣而莊嚴的高中畢業(yè)典禮大會上，似乎已經(jīng)成了慣例，老師一定就在今天的場合講幾句話，可能是這樣的場合講話，會給你留下更為深刻的印象，作為校長，我想送給你們幾點祝福和希望：

一、希望大家永遠懷有對未來的明確追求。你們?nèi)绻讶松鳛橐粓鲴R拉松的話，那就應(yīng)當永遠懷有目標，不會因一時的成功而驕傲，也不會因一時的挫折而氣餒。成功總是對不懈努力的回報，所以成功只屬于那些為明確目標而不斷努力、不懈奮斗的人。當然，對于成功的理解，應(yīng)當是廣義的，它不一定是金錢，不一定是名望，不一定是地位，而一定是對社會的影響和貢獻，一定是你們內(nèi)心的充實和快樂。今天你們的成績也許還不那么令人眩目，但你們的人格是高尚的，做人的態(tài)度是真誠的，你們追求的權(quán)力是同等的，只有在平凡中始終保持著高尚的追求，這才是最給力的人生長跑。

二、希望大家在平凡中超越自己。單調(diào)且課業(yè)繁重的高中生活，是人生的一次礪煉，有的同學(xué)迎難而上，積極進取，有的同學(xué)咬緊牙關(guān)，奮力堅持，而有的同學(xué)卻險些敗下陣來。但是，同學(xué)們，你們都在堅持!其實在堅持中你們已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己!我希望今天的畢業(yè)生能記住這句話，記住我在開學(xué)典禮上曾經(jīng)反復(fù)強調(diào)的一句話：播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。愿大家在堅持中超越自己，為命運而戰(zhàn)!

三、希望你們永遠樂觀、幸福。相對于我們的主觀期望，生活永遠不可能完美，生活永遠存在缺憾，如果以為一時不能如愿得不到想要的東西，認為這輩子就完了，或者人生一時受挫而懷憂喪志，甚至不想活了，這不是一種健康的心態(tài)。其實人生總有得不到的東西，如果你認為幸福就是能得到想要的一切，那就永遠與幸福無緣。尤其在當今激烈而殘酷的競爭世界里，要有充分的準備，要學(xué)會在挫折中抗爭、奮進，要在不完美和不如意中積極生活。在學(xué)校，在家里，你們可以比較放肆地抱怨，老師、父母所給予你們的所謂的責(zé)備、處罰，飽含了多少愛與寬容，而當你們走出校門，走入社會，你們就會發(fā)現(xiàn)，人生旅程充滿風(fēng)風(fēng)雨雨，這是人生的另一段真情體驗，所以希望你們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富，以特有的自信笑對生活，我們將與你們分享這種快樂。

同學(xué)們，當高三的生活漸漸成為過去，當親愛的母校將要成為清晰的回憶時，我衷心地希望你們不要忘記、也相信你們不會忘記培養(yǎng)教育你們的母校;衷心希望高三精神在你們心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果;衷心希望你們用自己的勤勞和智慧續(xù)寫母校絢麗的華章;希望你們在新的征途上依然有志有恒，心正義正，依然會學(xué)會問，自律自立，進一步學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會發(fā)展，用你們辛勤的汗水和沸騰的熱血去鑄就更加輝煌的明天。

同學(xué)們，?；丶铱纯?，?；啬感？纯?，今天你們?yōu)殚L嶺中學(xué)而自豪，明天長嶺中學(xué)為你們而驕傲!衷心祝愿同學(xué)們壯志能酬，美夢能圓，高考成功!

謝謝大家!

教師節(jié)頒獎典禮講話篇十一

同志們、團員青年朋友們：

在慶祝五四青年節(jié)的喜慶氛圍當中，我們歡聚一堂，隆重表彰二七區(qū)第五屆“十大杰出”青年。首先，我代表區(qū)四個班子向榮獲“十杰”稱號的青年同志表示熱烈地祝賀！向全區(qū)廣大團員青年和青少年工作者致以節(jié)日的良好祝愿！

青年興則國興，青年智則國智，青年強則國強，青年一代的健康成長和青年作用的充分發(fā)揮，是黨和國家各項事業(yè)興旺發(fā)達的希望所在，也是我區(qū)實現(xiàn)“財富二七、興業(yè)二七、宜居二七”建設(shè)目標的希望所在。過去的一年，團區(qū)委帶領(lǐng)全區(qū)廣大青年積極投身經(jīng)濟社會各項事業(yè)建設(shè)，為全區(qū)發(fā)展做出了積極貢獻。實踐證明，全區(qū)各級團組織不愧為黨的得力助手，當代二七青年也不愧為充滿希望、大有可為的新一代，區(qū)委、區(qū)政府對此給予充分肯定！

這次評選出的“十大杰出”青年是我區(qū)各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀代表，充分展示了當代二七青年的卓越風(fēng)采。全區(qū)廣大青年要以“十大杰出”青年為榜樣，團結(jié)奮斗、愛崗敬業(yè)，為加快推進我區(qū)經(jīng)濟社會新一輪跨越式發(fā)展作出積極貢獻。借此機會，我向全區(qū)廣大青年提出幾點希望：一要爭當信念堅定、理想遠大的楷模。要自覺地把個人成長與國家繁榮、民族振興結(jié)合起來，把個人理想與造福人民融合起來，在建設(shè)二七、服務(wù)社會中實現(xiàn)自己的人生價值。二要爭當勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的楷模。在不斷學(xué)習(xí)中增強干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，做到學(xué)以修德、學(xué)以立志、學(xué)以增智、學(xué)以致用。三要爭當銳意進取、干事創(chuàng)業(yè)的楷模。青年最少保守思想、最具創(chuàng)新潛能。要敢想、敢干、敢于超越前人，努力成為創(chuàng)業(yè)先鋒和創(chuàng)新表率，為我區(qū)經(jīng)濟社會建設(shè)注入新的活力。四要爭當品德高尚、樂于奉獻的楷模。青年時期可塑性大，是人生的重要階段，也是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。要努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、新時代道德規(guī)范的實踐者、良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者和社會穩(wěn)定的維護者。

當代青年生逢其時、使命崇高、大有可為。希望受到表彰的同志戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績；希望全區(qū)廣大青年，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，弘揚“勇爭一流，敢為人先”的二七精神，堅持干成事是硬道理，自覺肩負起時代賦予的重任，用青春的智慧和力量，努力創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于黨和人民、無愧于人生的嶄新業(yè)績！

最后，衷心祝愿青年朋友們身體健康、節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進步、工作順利、事業(yè)有成！

謝謝大家。

教師節(jié)頒獎典禮講話篇十二

各位來賓、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

在這個火熱的季節(jié)里，我們隆重舉行“車隨我動”手動變速器、推車技巧大賽頒獎典禮。在此，我謹代表校委會向在此次大賽中獲獎的同學(xué)們表示由衷的祝賀，同時代表全校師生向致力于發(fā)展xx事業(yè)和關(guān)心xx的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士致以崇高的敬意和誠摯的感謝。

天道酬勤，不負苦心。一直以來，我校堅持以育人為本，以學(xué)生為主體，將人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù)，放在學(xué)校工作的首位，將人才培養(yǎng)質(zhì)量視作自己最為寶貴的生命線。在理實一體化教學(xué)模式下，我們倡導(dǎo)學(xué)生“以賽代練”，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。在7月學(xué)校組織的“車隨我動”手動變速器拆裝大賽和推車技巧賽活動，同學(xué)們踴躍報名，積極參與，同時在競賽中也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)員。這些同學(xué)，他們尊師愛友，團結(jié)協(xié)作;他們勤學(xué)苦思，善于總結(jié);他們奮起直追，持之以恒;正是他們自身堅強的意志和可貴的品質(zhì)，才使他們在競爭中脫穎而出，走上今天的.領(lǐng)獎臺，希望這些獲獎同學(xué)把獎勵和稱贊化為今后不竭的動力，飲水思源，心懷感激，志存高遠，為自己的人生開拓出一片更寬廣的嶄新天地。

同時，我也向在座的未受到獎勵的同學(xué)表示美好的期望!九層之臺，起于壘土，希望你們不要妄自菲薄，努力學(xué)習(xí)，永不言敗。不斷發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，跨越自己。相信在未來的日子里，你們同樣會躋身于領(lǐng)獎隊伍的行列，品嘗成功的甘美，收獲豐收的喜悅。

老師們、同學(xué)們，回顧過去，我們感到無比自豪，展望未來，我們更充滿信心。我們?nèi)w師生當以此次頒獎典禮為契機，銳意進取，乘風(fēng)破浪，我們堅信，在全校師生的共同努力下，xx明天必將更加輝煌!

教師節(jié)頒獎典禮講話篇十三

各位來賓、各位同學(xué)：

下午好！

首先請允許我代表學(xué)校向榮獲xxxx年度慈善信托基金的近千名同學(xué)及老師表示熱烈的祝賀！

出自 www.zgxlcd.com

慈善信托基金寄托著遠在海外的炎黃子孫對祖國的深情厚義和對祖國未來的深切期望。它不僅是獎勵優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀教師，更是傳遞高尚的精神，它飽含著愛國和奉獻的熱情。

同學(xué)們，我們活著，應(yīng)該不斷思考自己的人生。因為不同的認識會帶來不同的行為，產(chǎn)生不同的人生前途。對人生，有不同的說法：如“人生如夢”，說的是人終究有一死，死去則萬事皆空，看到的是虛無；再如“人生如戲”，說的是人生處境復(fù)雜，需要應(yīng)對萬變，看到的是苦和累；最差的理解是人生演戲，不必當真，這樣的人也大多一事無成，兒戲了自己的人生。人生觀太重要了，影響甚至決定人生行為，最后影響人生成就。我們應(yīng)有先生那樣奮斗有為、回報祖國的輝煌人生。在這里，我想引一首有名的唐詩：“十年磨一劍，霜刃未曾試；今日把示君，誰有不平事？”詩人賈島在詩里所說的“劍”指的就是人生?！叭鐒Α钡娜松吹降氖侨松仨氂兴鳛?，在世上大拼一場。我覺得詩人如劍的人生是積極的人生。

人生如劍，是說人本身就是鋼鐵，不是草木。以鋼鐵的本性，應(yīng)該能夠在實際社會生活中派上大用場，服務(wù)于社會所有的領(lǐng)域。鋼鐵鑄成了劍，那是指人生的作為應(yīng)該是勇往直前，克服千難萬苦，迎來萬紫千紅。除了這基本的素養(yǎng)以外，還應(yīng)向左滌江先生那樣將個人的理想追求同國家的前途命運連成一體，擔(dān)負起推動國家發(fā)展、民族振興、社會進步的歷史使命。

人生如劍，還要好好打造這把劍，珍惜這把劍。所謂打造這把劍，就是要像賈島說的費時、費力、費心去磨。“十年磨一劍”，“磨”是保證鋼鐵顯示堅硬和銳利的品質(zhì)，“十年”是指時間，十年的準備，十年的積累。古人人生苦短，拿出十年時間來準備人生本領(lǐng)，已經(jīng)是很不容易了。人生百年，拿出十年的時間學(xué)習(xí)，顯然不夠。今天的時代與古代又有不同，已經(jīng)是一個信息化的時代，人生要學(xué)的東西很多，一天不學(xué)習(xí)就可能一天不適應(yīng)，一天不進步。作為學(xué)生的我們，必須明白今天的學(xué)習(xí)是為一輩子做準備，是在打人生的基礎(chǔ)。珍惜這把劍，指的是要珍惜時間，因為時間是構(gòu)成生命的材料。我們必須珍惜眼前，抓住當下，不做心不在焉的人。把每個當下做精彩了，整個人生就不會不精彩。整個人生才能像左滌江那樣貢獻社會，服務(wù)人類。

人生如劍，人生更勝劍。我們必須超越工具性的人生，要看到生命的尊嚴、生命的神圣。人生是一個過程，是一個積善成德的過程。我們珍惜生命就是要多做善事，人生的善心必須通過善行來體現(xiàn)。亞里士多德認為“道德德性既生成于活動，也毀滅于活動?！蔽覀円獙ψ约簩⒁龅氖虑楹驼谧龅氖虑檫M行預(yù)測和評估，看清楚做的事情是在促進德性，還是在毀滅德性。先生在家鄉(xiāng)設(shè)立獎學(xué)金是最大的善行和美德，是我們?nèi)w師生的楷模，讓我們崇敬不已。

獲得獎學(xué)金的同學(xué)，應(yīng)該是我校學(xué)生的優(yōu)秀代表，在你們身上集中體現(xiàn)了我校學(xué)生積極向上、奮發(fā)進取的良好精神風(fēng)貌，你們應(yīng)該做振興學(xué)校的先鋒者。二〇xx年我們學(xué)校將迎來xx周年的誕辰。近百年來，中培育了許多社會杰出人才甚至領(lǐng)袖人物。如何重振我們中的名校雄風(fēng)？應(yīng)該靠什么？在學(xué)生方面，一靠有一群積極向上、勤奮刻苦的學(xué)生，二靠每一個中學(xué)子眾志成城，不懈努力。希望獲獎同學(xué)努力地扛起振興母校的重任，弘揚愛心、正氣，帶動周圍同學(xué)一起努力，形成良好學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造最優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績。希望全體同學(xué)靜下心來，潛心書本；積極向上，修身養(yǎng)性。

讓先生艱苦奮斗、努力學(xué)習(xí)打拼的人生成為我們的航標；讓先生報效祖國、激勵后人的善心美德成為我們?nèi)松钠鞄谩?/p>

文檔為doc格式。

教師節(jié)頒獎典禮講話篇十四

同學(xué)

大家下午好!

“杲杲冬日光，明暖真可

愛

小學(xué)

俗話說：“字如其人?！薄皩懸皇忠?guī)范的字”是小學(xué)生的“五好”要求之一，但由于我鎮(zhèn)教師對學(xué)生的寫字缺乏科學(xué)有序的指導(dǎo)、作業(yè)布置中機械重復(fù)抄寫的比重大，導(dǎo)致我校學(xué)生作業(yè)及學(xué)科評價中“三不”(不規(guī)范、不美觀、不整潔)現(xiàn)象較為突出。而計算教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)中重要的組成部分，它貫穿于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的始終，在學(xué)科評價中占的比重較大，加之計算能力也是小學(xué)生必須具備的基本能力，鑒于以上的原因，為開辟寫字和數(shù)學(xué)教學(xué)活動新天地，本學(xué)期上允鎮(zhèn)小學(xué)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)，掀起大練寫字和計算的熱潮，來豐富同學(xué)們的

校園

生活

學(xué)習(xí)

本學(xué)期八月份開始，在全鎮(zhèn)語數(shù)教師的認真組織和耐心指導(dǎo)下，各村校的同學(xué)掀起了大練寫字和計算的熱潮。通過歷時三個多月的練兵、預(yù)賽活動的開展，同學(xué)們獲得成功的快樂，培養(yǎng)了競爭意識和競爭能力，激發(fā)積極練習(xí)寫字和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。同時又進一步促進同學(xué)們規(guī)范書寫漢字，提高對漢字的欣賞能力和計算的速度及正確率，進一步拓展同學(xué)們的`解題思維、豐富了知識。正是在這樣一個氛圍里，今天我鎮(zhèn)小學(xué)的352名參賽選手更是很好地發(fā)揮了自己平日里訓(xùn)練的寫字和計算水平，用自己的行動、實力證明我們是最棒的!

為進一步把我鎮(zhèn)小學(xué)的寫字和計算活動引向深入，激勵全鎮(zhèn)更多的學(xué)生都能寫出一手“書寫規(guī)范、間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，整體感觀舒適而又美觀的好字”，都能成為“計算小能手”。希望獲獎的選手戒驕戒躁，繼續(xù)刻苦錘煉寫字和計算，成為全鎮(zhèn)學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，為他們樹立寫字計算的一面旗，在全鎮(zhèn)小學(xué)中進一步營造比、學(xué)、趕、超的練字計算的良好氛圍。同學(xué)們，今天你們已經(jīng)播下寫字計算的種子，明天你們將收獲碩大的果實!我們期待著你們?nèi)〉酶蟮某晒?

最后，祝全體教師工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，期末學(xué)科評價取得好

成績

謝謝!

教師節(jié)頒獎典禮講話篇十五

各位老師，同學(xué)們：

大家下午好!

今天我們在這里隆重集會，舉辦這樣一個盛大的頒獎典禮，意義非凡。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人。作為全國重點中職院校，我校一直堅持教育以育人為本，以學(xué)生為主體，將人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù)，放在學(xué)校工作的首位，將人才培養(yǎng)質(zhì)量視作自己最為寶貴的生命線。

20xx年，是學(xué)校教育、教學(xué)建設(shè)取得豐收碩果的一年同時也是我們西校區(qū)發(fā)展中的一個里程年。在學(xué)校如火如荼的發(fā)展與建設(shè)中涌現(xiàn)出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。為了表彰他們在日常學(xué)習(xí)、生活、工作中的杰出表現(xiàn)，特召開了此次表彰大會。

一、“文明班級”

10級運輸大專四班、10級旅游班。通過全班同學(xué)的共同努力，為本班獲得了全校的“文明班級”。

二、全國中職生“文明風(fēng)采大賽”

1、在演講比賽中獲得了全國二等獎，征文獲得了全國三等獎。

2、中華才藝表演——茶之禮，獲得了全國集體二等獎。

三、農(nóng)民工技能大賽。

在由我校承辦的農(nóng)民工技能大賽期間，我們校區(qū)有10位同學(xué)通過自己的努力獲得了“優(yōu)秀學(xué)生”稱號每所學(xué)校都有自己的榮譽體系，都把最高榮譽授予最優(yōu)秀的人才，這些榮譽本身都飽含著對獲獎?wù)叩拿篮闷谕?。更是精神的激勵、至高的榮譽。下面，對獲獎同學(xué)談幾點希望：

1、做一名可持續(xù)發(fā)展的人。

建設(shè)學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型組織已經(jīng)是普遍共識，終身學(xué)習(xí)正在從一種理念變?yōu)樽杂X實踐。獲得榮譽是對以往成績的肯定，也是對今后學(xué)習(xí)工作的激勵和鞭策。一個人要想有所作為，就應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。不論是現(xiàn)在在校攻讀，還是今后畢業(yè)離校工作，都要志存高遠，把讀書學(xué)習(xí)作為生活一個重要內(nèi)容，成為一名可持續(xù)發(fā)展的人。

2、做一名全面發(fā)展的人。

少年智，則國智;少年強，則國強。同學(xué)們，祖國對你們寄予厚望，社會對你們寄予厚望，學(xué)校對你們寄予厚望，父母對你們寄予厚望!希望你們謹記“團結(jié)嚴謹，求實創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，珍惜這份榮譽，將自己的人生抱負與國家、社會、學(xué)校的發(fā)展和需要緊密結(jié)合起來，在實踐中鍛煉成材，報效祖國、感恩社會，回報在你們成長路上關(guān)心、支持、幫助過你們的人們。

我相信，不久的將來，你們的名字一定會使湖南高鐵院更具光彩!謝謝大家!

教師節(jié)頒獎典禮講話篇十六

大家下午好！首先感謝各位家長的準時光臨，感謝大家對初一年級部工作的支持！

上學(xué)期通過廣播和大家交流思想的，兩次談話的內(nèi)容主要是想引起大家重視子女教育，列舉了一些家庭教育和學(xué)校教育不和諧的現(xiàn)象。今天借期中總結(jié)和“優(yōu)秀家長”頒獎的機會，向各位家長通報我們初一年級的學(xué)生管理思路和所開展的工作，敬請大家批評指正！

1、注重思想教育：所有問題的出現(xiàn)，是因為思想出了問題。周三、周五《熏風(fēng)》廣播會，每月一個主題，讓學(xué)生自己寫發(fā)生身邊的人和事，進行自我教育；年級領(lǐng)導(dǎo)和老師定時同期與學(xué)生進行同題談心，用自己的經(jīng)歷、用本班學(xué)生的事情教育學(xué)生，因為親近而更有說服力；設(shè)立師生直航信箱，對學(xué)生反映的問題堅決給予答復(fù)，讓正氣得到弘揚，讓更多的學(xué)生走向正義的行列；利用節(jié)日進行主題教育，比如5月份“母親節(jié)”，寫一封感恩父母的信，請收到信的家長一定要回信給孩子。尤其注重生命教育，（初一13班學(xué)生因皮鬧打碎玻璃幕墻、部分同學(xué)摘取花朵）沒有生命，就沒有一切；熱愛生命和他人，就讓他更美麗。

2、多元化評價學(xué)生：根據(jù)國家課程標準，初一年級對學(xué)生的評價從多方面、多角度、多方位進行賞識教育。每月一次的“學(xué)習(xí)智慧星”、“學(xué)習(xí)進步星”、“生活自理星”、“道德風(fēng)尚星”、“文明守紀星”、“小組合作星”、“積極向上星”的評比，盡可能讓更多的學(xué)生得到表揚；每學(xué)期兩本的學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選，讓近300名有文學(xué)才能的同學(xué)有了展示的機會；春游的攝影比賽讓近100名的作品得到了展覽；每月每班5—10名的文明學(xué)生評比，讓他們有了綜合性的追求。

3、注重自主管理和自主學(xué)習(xí)：班會課學(xué)生主持，教師總結(jié)點評，定期更換主持人，努力讓所有的孩子都有機會做主持人，不管質(zhì)量高低，一次經(jīng)歷，終身難忘；班級分成多個小組，組內(nèi)合作，組際競爭，培養(yǎng)學(xué)生的合作與競爭能力與意識，增強班級凝聚力；每天早晨的7：20—50，中午的1：50—2：20、每周三的第三節(jié)課任何人不得進班講課，不得擅自布置作業(yè)，讓學(xué)生進行自我消失和修補；每周開展一題的數(shù)學(xué)擂臺賽，誰先做出誰為擂主，激發(fā)學(xué)生鉆研的興趣；每周召開一次班長會議，讓班長了解年級一周工作內(nèi)容，進行班干部培訓(xùn)，提高管理能力；學(xué)生會每學(xué)期進行一次海選，發(fā)牌掛證上崗，張貼照片，提高知名度，參與年級管理。年級將對學(xué)生會干部和班長開展聯(lián)合活動；每周五第四節(jié)課為語文閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生親近優(yōu)秀文學(xué)作品的情趣。1—12班每天設(shè)有一節(jié)自習(xí)課，教師坐班，但不得講授任何作業(yè)。

4、定期開展各種活動：趣味體育運動會——拔河比賽、男女生10人11足比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽、三人制籃球比賽、15ⅹ150接力賽、踢娟子比賽、體育攝影比賽，歷時一個月；開展了四次“快樂周末”活動；楚州名勝古跡游活動——參觀周恩來故居和紀念館、淮安府衙、吳承恩故居；開展慶元旦聯(lián)歡會。本學(xué)期，開展了春游活動、藝術(shù)節(jié)活動，本次藝術(shù)節(jié)有班歌比賽、十佳歌手比賽、器樂比賽、演講比賽、語言藝術(shù)類、跳舞比賽、相聲小品比賽等，人人參與班歌，近1000名同學(xué)參加其他類別比賽。每學(xué)期、每學(xué)年都有固定的活動內(nèi)容，初二將有秋季趣味運動會、春季田徑運動會；春游活動、桃花島和河下古鎮(zhèn)、亞洲最大地涵等地方循環(huán)參觀活動、英語、語文課本劇比賽。

5、加強秩序意識、狠抓行為習(xí)慣：路隊、跑操、坐姿、語言文明、衣著頭發(fā)、通訊工具，一著不讓，請大家支持。不求人人成才，但求人人成人。在這件事沒有商量的余地，請大家理解。但對老師，我們也有明確規(guī)定，不得隨意停學(xué)生的課，不得拖堂。

6、積極謀求家長支持：定期發(fā)短信，交流教育子女心得；定期召開家長會；開展評“優(yōu)秀家長”活動，其實，沒有家長對子女不用心，目的是引起大家更多的關(guān)注、更多的投入。我們的最終目的，是想讓家庭和學(xué)校齊抓共管，形成育人合力。楚州教育有一個怪圈，只要交錢給了學(xué)校，有部分家長就認為自己可以輕松一下了。

不管您現(xiàn)在位有多高、錢有多少，我想子女在學(xué)生的時代，我們就用學(xué)生的標準要求他。我就如何培養(yǎng)孩子說以下幾點：

一、嚴格要求孩子，理直氣壯地教育孩子。

（1）嚴格要求不等于粗暴施教。沒有規(guī)矩就沒有方圓，但不是施暴，面對問題，要正面引導(dǎo)。對孩子的錯誤不是循循善誘，而是拳腳相待。這樣會有兩種后果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。對孩子間發(fā)生的問題，要多拗自己，不能歸罪于他人，即使是他人引起的，更要學(xué)會理性分析。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發(fā)，產(chǎn)生的后果是毀滅性的、災(zāi)難性的。

（2）熱愛孩子但決不可溺愛。種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。不要因為孩子住校了，很長時間沒有看到而心疼不止。我們家長常說“再苦不能苦孩子”，但逐漸富裕起來的人們也要深思，"再富不能寵孩子。"這句話值得我們作父母的深思。

（1）正確看待孩子的分數(shù)、認真分析分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分數(shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。

（2）期待奇跡一定會出現(xiàn)。

教師節(jié)頒獎典禮講話篇十七

尊敬的楊建榮先生、（張紹懷先生）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

今天是個讓人高興的日子。工作繁忙的楊建榮先生和城北房地產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)抽空來到我們富田小學(xué)，對我們富田小學(xué)的6名老師和36名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進行獎勵，這是最無私、最富愛心的扶助，也是我們富田人和城北房地產(chǎn)友誼的延續(xù)。在此，我謹代表富田小學(xué)全體師生，向楊建萍先生以及各位來賓表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！

學(xué)告訴我，好的心愿甚至是去萍鄉(xiāng)吃一次肯德基??但他們，學(xué)習(xí)刻苦，一個學(xué)期光做練習(xí)就有十幾本，晚上自習(xí)到十點以后。他們?yōu)楦改笌砹讼Ｍ麄兪俏覀兺瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

在此，我殷切地希望大家：要樹立起積極向上的人生態(tài)度，在逆境中崛起，在激流中奮進，加倍學(xué)習(xí)，求真創(chuàng)新，不斷增長知識才干，努力提高自身的綜合素質(zhì)，盡快成長為國家、社會的有用之材。

教育路漫其修遠，雖然，今天我們學(xué)校仍有許多困難，但我們將以更高昂的熱情投入工作，不負各位的期望！

現(xiàn)在，我想用最真切的兩個字來表達我，表達我們富田小學(xué)全體師生對楊建榮先生的心聲：

“謝謝”！

最后，祝楊建榮先生身體健康，祝所有來賓、全體師生新春快樂、萬事如意！

謝謝！

2010-1-28。

教師節(jié)頒獎典禮講話篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及校友：

今天我站在這里感到無比的榮幸和激動。為確保我們貧困大學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，經(jīng)國務(wù)院批準，教育部、財政部共同設(shè)立了國家獎學(xué)金勵志獎學(xué)金，這深深地體現(xiàn)了黨和政府對我們家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷和厚愛。此時此刻我縱有千言萬語，不可能一一說盡，那么就請允許我代表所有獲得國家獎學(xué)金勵志獎學(xué)金的同學(xué)，對關(guān)心我們學(xué)業(yè)的黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會上的有識之士致以深深的謝意……是他們的無私捐助設(shè)立了國家獎學(xué)金和勵志獎學(xué)金，并且在我們最需要的時候送到了我們手中。這份獎勵是大家對教育事業(yè)的支持，對祖國未來的幫助。其次我要感謝西安工大的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，是他們的辛勤工作為我們創(chuàng)造了這樣的一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，今天我們能站在這里是與他們的辛勤分不開的。感謝他們對我們的關(guān)心和鼓勵，猶如一盞燈把我們的生活照亮，讓我們對人生充滿了信心和希望。

想一想所經(jīng)歷的酸甜苦辣，悲喜哀傷，感覺很幸福，對西安工大，對老師，對同學(xué)，都滿懷感激。在這里，我所受到的老師和同學(xué)的支持和鼓勵，不管是現(xiàn)在還是以后難以忘懷。我想人是需要支持的，哪怕是一點點，他都會走很遠。在這里，我已經(jīng)獲得了成長，不管是思想上還是學(xué)習(xí)生活上，我都將保持積極向上樂觀的態(tài)度。

西安工大是一所有著悠久辦學(xué)歷史的老校，是我們一代又一代西安工大老師和學(xué)子不斷努力進步的結(jié)果。崇德、尚美、強知、健行，是我們前進的航標。西安工大有今天的成就，也是我們一代代西工人不斷奮進的結(jié)果。五十年來，西安工大在"敦德，勵學(xué)，知行，相長"校訓(xùn)的指導(dǎo)下，逐漸成為一所在國內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。五十年來，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的工理文商等各類人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。

邁進新千年，西安工大正發(fā)生著巨大的變化：搬進新校區(qū)后的西安工大如西子般的美麗，五十年的文化積淀噴薄出新的生命；隨著新同學(xué)們的到來，西安工大煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激勵著我們。相信憑著我們各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)的不懈努力，西安工大的明天一定會更加輝煌。國家獎學(xué)金和勵志獎學(xué)金的政策減輕了我們貧困大學(xué)生經(jīng)濟上的負擔(dān)，沒有了壓力，使我們能全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。身在西安工大讓我們感覺到社會這個大家庭給予的溫暖以后要走的路雖然漫長但是我們不會孤單，因為愛無處不在。也許我們的命運是坎坷的，但是請相信困難都是暫時的，我們身邊有好多人關(guān)心我們，像我們黨，國家，政府，學(xué)校，老師，同學(xué)，父母，朋友……讓我們堅強的面對吧！

作為新一代的大學(xué)生，我們要執(zhí)著，確認了目標，就要不停的為目標而奮斗，在任何情況下都要堅持自己，我想我們都會實現(xiàn)自己的夢想，我們青年代表著祖國和民族的未來，國家獎學(xué)金勵志獎學(xué)金的設(shè)立寄托了黨和人民對我們青年一代的殷切期望，站在這里我深感榮幸，備受鼓舞，決心勇敢的肩負起黨賦予的時代重任，以"只爭朝夕，舍我其誰"的精神狀態(tài)和自覺行動，在建設(shè)祖國的歷史進程中勇挑重擔(dān)。今天就讓我們在以后的生活里，把一切挫折踩在腳下，努力向前吧！

手捧著這份沉甸甸獎項，我心里有些緊張，但它給我更多的是一種鼓勵一種鞭策，它也僅代表著我們過去成績的肯定，我們的未來還要靠我們自己的雙手努力去打拼，還所謂愛拼才會贏，相信在這莘莘學(xué)子會聚的地方，我們會高唱到"我知道我的未來不是夢"。我也相信大家都會成為未來的人才，讓那句口號變?yōu)楝F(xiàn)實――今天我們以西安工大為驕傲，明天西安工大以我們?yōu)樽院馈?/p>

教師節(jié)頒獎典禮講話篇十九

同學(xué)們：

大家下午好!

首先我代表學(xué)校向獲獎的273位同學(xué)表示熱烈祝賀。xx中學(xué)學(xué)生獎勵條例是落實xx中學(xué)辦學(xué)理念重要組成部分。讓每一個同學(xué)都得到發(fā)展，應(yīng)包括學(xué)生的身體、智力、情感、價值觀念和人格等方面的素質(zhì)，而影響這些素質(zhì)發(fā)展的因素，既有先天遺傳的，也有后天家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會環(huán)境和個人努力程度等等，而在這些因素中，學(xué)校教育的因素是處于主導(dǎo)和核心的地位，面對學(xué)生的發(fā)展起到一種促進作用，xx中學(xué)多年來，始終堅持把讓學(xué)生學(xué)會做人放在首位，這也是學(xué)校重要辦學(xué)特色之一，并已得到學(xué)生和家長以及社會的充分認可。

學(xué)校德育十年探索，力求找到符合“”學(xué)生的實際情況和行之有效、受學(xué)生歡迎的模式。近幾年思路基本形成，學(xué)校已用三年時間研究和確立學(xué)校德育主題，又有近二年全校師生的實踐活動，因此本學(xué)期將正式啟動《xx中學(xué)“學(xué)會負責(zé)，學(xué)會尊重”德育主題框架》。

學(xué)校德育主題的確定，立足于從基礎(chǔ)行為習(xí)慣做起，講文明、講禮貌;從中學(xué)生基本要求著手，講責(zé)任;以人際關(guān)系相處為基本前提，講尊重。因此，xx中學(xué)德育主題的內(nèi)容是學(xué)會負責(zé)：

對自己負責(zé)，包括對自己言行負責(zé);對自己前途負責(zé);對自己健康負責(zé)。

對團隊負責(zé)，要對自己父母家庭負責(zé);對班級、年級、學(xué)校負責(zé);在今后工作崗位上要對自己服務(wù)的單位負責(zé)。

對社會負責(zé)，要學(xué)會本領(lǐng)，報效社會。

要學(xué)會尊重：要別人尊重自己，首先要尊重他人，講文明禮貌，善于合作交流。

要尊重規(guī)則：任何事情都有游戲規(guī)則，辦事要規(guī)范，要知法守法，追求高尚道德情操。

xx中學(xué)德育主題的落實，重要的是充分尊重學(xué)生的主體地位，活動形式多樣，重在學(xué)生參與。要繼續(xù)辦好“xx大講堂”，豐富和充實“體育周”、“藝術(shù)周”、“元旦迎新活動”三大學(xué)生活動節(jié)日;進一步提高xx中學(xué)“德育周”內(nèi)容層次，學(xué)校還將設(shè)立重大紀念日教育活動，即：4·22世界地球日;5·12四川地震紀念日;8·15中秋團圓節(jié);12·3世界殘疾日。本學(xué)期還將舉行“學(xué)會負責(zé)、學(xué)會尊重”主題班會評比和學(xué)生征文比賽，讓同學(xué)們在活動中感悟，在感悟中提高，在實踐中磨練，當將來走出學(xué)校進入社會，都能成為一個合格的公民，社會的優(yōu)秀分子，國家的棟梁，這是xx中學(xué)全體師生的追求，也是我們殷切的期望，讓xx中學(xué)德育主題伴隨同學(xué)們一輩子留下美好人生。