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學(xué)校管理人員的美文作文篇一

學(xué)校超市是學(xué)校后勤服務(wù)保障體系的重要組成部分，學(xué)校超市的安全?、衛(wèi)生、食品的質(zhì)量、價格、管理工作的好壞，直接影響到師生的生活質(zhì)量和身心健康，影響到學(xué)校的教育教學(xué)工作。根據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，結(jié)合我校實際，特制訂如下管理辦法。

一、食品采購及庫房管理

1、嚴(yán)格實行采購、保管、加工、出售環(huán)節(jié)管理，落實采購、保管、出售管理制度。成立采購組（兩名教師代表）負(fù)責(zé)采購。若因人員變更應(yīng)及時調(diào)整，不得隨意代購代管。

2、不采購腐爛、劣質(zhì)、變質(zhì)、超保質(zhì)期和病死、毒死或死因不明的禽畜等不符合衛(wèi)生要求和規(guī)定的食品。對于國家明確規(guī)定的五類食品要嚴(yán)格堅持qs標(biāo)志。

3、采購食品應(yīng)到持有有效衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購并向供貨方索取三證（營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證）復(fù)印件和檢驗報告及發(fā)票。

4、采購定型包裝食品和食品添加劑、必須有說明書和標(biāo)簽，說明書和標(biāo)簽上的內(nèi)容，必須符合《食品衛(wèi)生法》的相關(guān)規(guī)定。

5、食品的包裝容器要符合衛(wèi)生要求，運輸車輛要保持清潔，不得與有毒有害物品和非食品混運。

6、庫房管-理-員對采購回的食品及原料要嚴(yán)格驗收分類入庫，隔地存放，嚴(yán)禁不合格產(chǎn)品進(jìn)入庫房。同時填寫詳細(xì)的入庫清單并與采購人員辦理接交手續(xù)。

8、發(fā)貨時要填寫詳細(xì)的出庫清單，并由領(lǐng)貨人在清單上簽字。

二、管理流程

（一）超市采購程序：

由小超市工作人員列出采購貨物的品種、數(shù)量。采購組到指定商家選貨，再由商家送貨到小超市，采購組、售貨員負(fù)責(zé)當(dāng)面清點，驗收入市，并在送貨清單上簽名。

（二）超市經(jīng)營程序：

1、學(xué)校在開學(xué)初就列出超市出售貨物的品種和銷售價格，并在超市張貼公布。

2、每次進(jìn)貨后，超市工作人員負(fù)責(zé)清理、接受貨物、

填寫進(jìn)貨單，作好登記。超市每個月進(jìn)行一次盤點，以便掌握收支情況。

3、超市的報損按銷售額的千分之二執(zhí)行。

（三）超市報銷程序：

小超市產(chǎn)生的每張票據(jù)必須有經(jīng)銷商加蓋的業(yè)務(wù)章，至少兩名驗收人的簽名，最后校長簽字，會計處報賬。

（四）定期盤點：

1、每月進(jìn)行一次盤點。盤點人員由分管主任、后勤服務(wù)中心出納、庫管員、當(dāng)周采購組組成。

2、次周公布當(dāng)月收支狀況。

三、學(xué)校管理與監(jiān)督

1、學(xué)校配備兼職的食品衛(wèi)生管理人員，健全食品衛(wèi)生安全管理制度及崗位責(zé)任?制度。消除學(xué)生食堂易誘發(fā)事端的各種不安定因素和隱患。

2、學(xué)校超市應(yīng)堅持公益性的后勤原則，出售的食品要做到價量相符、價料相符、價格合理。

3、學(xué)校超市虛心誠懇地接受廣大師生的監(jiān)督，對師生的合理化批評和建議及時采納和改進(jìn)。

第一章 總則

第二條 超市信念

2.1 熱情一以熱情的`態(tài)度對待本職工作、對待客戶及同事。?

2.2 勤勉一對于本職工作應(yīng)勤懇、努力、負(fù)責(zé)、恪盡職守。?

2.3 老實一作風(fēng)老實，反對文過飾非、反對虛假和浮夸作風(fēng)。

2.4 聽從一員工應(yīng)聽從上級主管人員的指示及工作安排，按時完成本職工作。?

2.5 整齊一員工應(yīng)時刻留意保持自己良好的職業(yè)形象，保持工作環(huán)境的整齊與美觀。

第三條 生效與解釋?

3.1 本員工手冊自宣布之日起生效，由超市治理部門負(fù)責(zé)解釋。

3.2 超市的治理部門有權(quán)對本員工手冊進(jìn)行修改和補充。

第二章 錄 用?

第一條 錄用原則?

1.1 員工的招聘將根據(jù)超市的需要進(jìn)行。

1.2 本超市采用公平、公正、公開的原則，招聘優(yōu)秀、適用之人才。

1.3 本超市的招聘以面試方式為主。 第二條 錄用條件

2.1 新聘員工一般實行試用期制度，試用期定為1周，過用期成為正式員工，簽訂合同。

第三條 錄用程序?

3.1 各部門主管可以根據(jù)本部門發(fā)展或職位空缺情況協(xié)同人力資源部進(jìn)行招聘。?

3.2新錄用人員報到應(yīng)先到人力資源部辦理下列手續(xù)： 。如實填寫相關(guān)人事資料表格； 。核對并遞交身份證、學(xué)生證以及兩證復(fù)印件和照片3張。

第四條 錄用禁忌?

4.1 本超市實行親近關(guān)系回避制。無論是誰都必須經(jīng)過超市的錄用程序才能成為超市員工。

4.2 超市是員工唯一雇主。

4.2.1 員工在為超市服務(wù)期間不得在其他任何公司或機構(gòu)從事兼職或?qū)Ｂ毠ぷ?；未?jīng)批準(zhǔn)，員工不得為其他任何商店或機構(gòu)從事商業(yè)活動，即使是無償?shù)摹?/p>

4.2.2 員工希望為其他社團或者商店工作時必須向超市主管提出書面申請。

4 2.3未經(jīng)批準(zhǔn)，職工首次接受其他報酬時，亦將被視為其主動向超市提出辭職。?

第三章 服 務(wù)

第一條 服務(wù)原則?

1.1 恪盡職守，勤奮工作，高質(zhì)量地完成工作任務(wù)。?

1.2 不僅從語言上，更從行動上向顧客表明：顧客的需求就是我們的需求。

1.4 準(zhǔn)確、有效、及時地與同事、與其它部門溝通意見看法。碰到問題不推卸責(zé)任，共同建立互信互助的團隊合作關(guān)系。

1.5 專精業(yè)務(wù)知識和技能，開發(fā)自身潛力，表現(xiàn)出主動參與、積極進(jìn)取的精神。

第二條 遵循商業(yè)道德?

2.2 不論是銷售超市產(chǎn)品或提供服務(wù)，或是向供給商購買產(chǎn)品或服務(wù)，應(yīng)完全以品質(zhì)、價格與服務(wù)為決策的依據(jù)，不得給予或接受個別客戶或客戶代表相關(guān)的報酬、贈品或其他特別待遇。

第三條 日常行為規(guī)范 3.1 員工應(yīng)禮貌待客、舉止得體：

一、超市?必須持《食品衛(wèi)生許可證》和從業(yè)人員健康證，從業(yè)人員應(yīng)每年一次到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門進(jìn)行健康體檢，發(fā)現(xiàn)患傳染病人員應(yīng)立即換崗。

二、經(jīng)營的食品必須索證。

三、?食品陳列與銷售符合衛(wèi)生要求，離墻、離地。

四、不得經(jīng)營過期變質(zhì)及三無食品(?無廠名廠址，無生產(chǎn)日期，無保質(zhì)期限的食品)?。

五、存放食品的倉庫應(yīng)當(dāng)干燥、通風(fēng)，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。

六、定型包裝食品不得拆散銷售。

七、認(rèn)真做好防盜、防火、防毒、用電安全。

學(xué)校管理人員的美文作文篇二

為了提升學(xué)生通瘍儀和人文素養(yǎng)，維護(hù)校園安全安寧秩序，有效管理及教育學(xué)生在校正確使用手機（移動電話），依據(jù)教育部門相關(guān)規(guī)定和本校實際情況，特此制定本管理規(guī)定。

1、學(xué)校不鼓勵學(xué)生在校使用手機，若有學(xué)生攜帶手機至校使用者，需遵守本管理規(guī)定。

2、每位學(xué)生自覺保管自己財物，如有手機遺失，須自行負(fù)責(zé)，學(xué)校不負(fù)保管及賠償責(zé)任。

3、學(xué)生在校使用手機，需在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)使用，即星期一至星期四的每天早上6：40分（除早運外）至7：55分、中午11：40分至12：40分、14：30分至14：55分、下午16：40分至晚上19：30以及晚上21：30至晚上22：10這時間段內(nèi)可以使用，星期五下午放學(xué)后至晚上就寢預(yù)備鈴前，星期六、日可以使用，但排隊打早餐、打中餐時、星期天的晚自習(xí)及晚寢睡覺時間不能使用。

4、學(xué)生在校內(nèi)不能使用外露方式攜帶手機，即手機不能外露于校服、班服、便服、背包等。

5、學(xué)生在校內(nèi)給手機充電時，必須在自己宿舍內(nèi)并用自己所購買的電卡充電，在學(xué)校規(guī)定的可使用手機的時間段充電，中午放學(xué)后或晚上睡覺時只能用座充充電，充電時應(yīng)該做到有人看管充電器物，以防手機丟失并注意用電安全。

6、上課（含室外課、實習(xí)課）、自習(xí)課、午休、晚寢及各項一律關(guān)機，嚴(yán)禁接、撥（含游戲軟件、簡迅、上網(wǎng)等）；上述以外時間可開機，將手機調(diào)整成震動，且使用時音量盡量放輕，不可影響他人。

7、考試期間應(yīng)遵守考場規(guī)范，嚴(yán)禁攜帶手機進(jìn)入考場。

8、撥打或接聽電話時，不要邊走邊講，未經(jīng)允許不能在辦公場所使用，在公共場所使用手機（移動電話）時，不能聲喧嘩與口出穢言，并注意使用電話禮儀。

9、嚴(yán)禁使用手機（移動電話）做為聚眾滋事之聯(lián)系工具。

10、全體教師均負(fù)有教育學(xué)生正確使用手機的責(zé)任，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生違規(guī)使用手機，交由該班班主任或?qū)W生科處理，學(xué)期末放假之時方可領(lǐng)回手機，并視情況按《學(xué)生管理手冊》處理或處分。

學(xué)校管理人員的美文作文篇三

為了維護(hù)學(xué)校正常秩序，完成各項保衛(wèi)任務(wù)，切實保障師生的權(quán)益和人身安全，特制定店子鎮(zhèn)學(xué)校保安門衛(wèi)管理制度如下：

1?、學(xué)校保安門衛(wèi)工作是維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序、保障學(xué)校安全的重要工作之一，保安門衛(wèi)人員必須進(jìn)行崗前培訓(xùn)，保安實行二十四小時值班，保安人員在值勤期間必須堅守崗位，不準(zhǔn)擅離職守，脫管失控；要衣著整潔，儀表端莊，說話和氣，講究文明。時刻提高警惕，嚴(yán)防不法分子混入學(xué)校進(jìn)行犯罪活動。

2?、來人、來客均須辦理登記、會客手續(xù)，保安人員應(yīng)認(rèn)真查驗來人的合法身份證件，無身份證件、未經(jīng)校保安同意不得進(jìn)入學(xué)校。

3?、任何人從學(xué)校內(nèi)攜帶物資出門，應(yīng)主動出示出門證件，否則保安有權(quán)查問、查看。對可疑物資可以暫時扣留，及時報告有關(guān)部門處理。

4?、自行車進(jìn)出校門，應(yīng)主動下車推行，機動車減速慢行，外來車輛進(jìn)校門，保安應(yīng)先問明來意再開門，隨車人員必須辦理來客登記手續(xù)。

5?、外來人員會見學(xué)生必須在課余時間進(jìn)行，如果正在上課，必須先在門房等候。?6?、外來人員因事來校聯(lián)系工作，保安在問清情況后，向校長辦匯報，經(jīng)同意后放行，嚴(yán)禁小攤小販進(jìn)入校園賣東西。

7?、保安要堅守崗位，上崗時衣著整齊，上班期間不飲酒，晝夜做好校內(nèi)巡邏工作，及時檢查辦公樓、實驗樓、電教樓防盜門的關(guān)鎖工作。

8、在校期間，對學(xué)生外出要認(rèn)真查問、登記，未經(jīng)許可，不準(zhǔn)學(xué)生出校園。上課時間學(xué)生需外出，必須出具班主任的請假批條。

9?、節(jié)假日期間，學(xué)生不得隨便進(jìn)校，如有要事，須經(jīng)保安同意，方可進(jìn)校。

10?、要做到政令暢通，如遇突發(fā)事件必須及時和有關(guān)部門取得聯(lián)系。

11?、車輛出校前，應(yīng)示意停車接受檢查。外單位機動車未經(jīng)許可，不得在校內(nèi)停車過夜。

12?、學(xué)校大門要二十四小時處于關(guān)閉落鎖狀態(tài)，當(dāng)有人因工作需要進(jìn)出學(xué)校時，保安要及時開啟和關(guān)閉。

13?、學(xué)校保安應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行執(zhí)行本制度，如有違反，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予處罰。

一、崗位要求

1、學(xué)校保安人員應(yīng)加強自身學(xué)習(xí)，努力提高政治思想水平和業(yè)務(wù)技能，要自覺樹立從事安保工作的光榮感和責(zé)任心，注意培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，無私無畏的道德、品行，主動熱情的服務(wù)意識，精明強悍的防衛(wèi)本領(lǐng)，努力爭做一個有理想、有道德、守紀(jì)律、肯奉獻(xiàn)的'新一代保安員。

2、學(xué)校保安員在自覺、自律的基礎(chǔ)上，必須接受相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，保安人員要珍惜崗位，鉆研業(yè)務(wù)，除能勝任日常的門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作外，還應(yīng)正確保管和使用消防器材、警務(wù)器具等，要具備一定的安全保衛(wèi)救防知識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

二、文明值勤

2、學(xué)校保安人員要做到在崗期間不遲到、不早退、不打瞌睡、不串崗閑聊、不干私活、不會私客、不準(zhǔn)無故與校內(nèi)外人員發(fā)生爭執(zhí)、謾罵，動粗斗毆。

出處 www.zgxlcd.com

三、安保防范

1、學(xué)校保安人員要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校會客制度、學(xué)生離校制度，貨物車輛進(jìn)出校制度等，對因公來校人員，要禮貌用語，熱情接待。對私自擅入人員，要堅持原則，堅決勸阻，把好大門，對個別學(xué)生無理由混出學(xué)校及社會閑雜人員混入學(xué)校，要堅決制止，切實維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。

2、學(xué)校保安人員要加強校內(nèi)巡視，特別是夜間巡邏，要注意各類門窗、電器、水電煤開關(guān)的關(guān)閉。要及時做好巡視記錄及整改工作，要確保夜間學(xué)校紅外報警系統(tǒng)的正常運行。

3、學(xué)校保安人員要提高警惕，加強防范。一旦發(fā)生險情事故，要臨危不懼，挺身而出，控制局面，保護(hù)現(xiàn)場并及時報警。要切實協(xié)助學(xué)校、社區(qū)、公安、消防等部門做好防盜、防災(zāi)、防事故、防破壞工作，為學(xué)校安全和社會治安作貢獻(xiàn)。

四、收發(fā)傳呼

1、學(xué)校安保人員要做好報刊、資料等的收發(fā)工作，要做到人員熟悉，流程清晰、安全及時、發(fā)送無誤。

2、學(xué)校安保人員要做好門衛(wèi)電話的接聽、轉(zhuǎn)接和傳呼工作，保證電話渠道的暢通無阻。

五、環(huán)境整潔

1、學(xué)校安保人員要自覺維護(hù)學(xué)校門崗環(huán)境，積極做好包干區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生。對在校門附近擺攤設(shè)點的要予以勸阻，對校門外自行車的停放要加以管理，對校門口的綠化景觀要進(jìn)行維護(hù)，對放學(xué)的校門口的交通擁堵要實施疏導(dǎo)。

2、學(xué)校門衛(wèi)值班室要做到閑人莫入，窗明幾凈，無煙蒂雜物，無危險電器。要堅持“每日一小掃，每周一大掃”，保持門衛(wèi)值班室環(huán)境的“潔、齊、美”。

六、接受監(jiān)督

1、學(xué)校安保人員要心系崗位，用情職業(yè)，保安人員有權(quán)利和義務(wù)就加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作向有關(guān)方面提出合理化建議和意見，能主動提出改進(jìn)工作的方法和措施。

2、學(xué)校安保人員在崗期間應(yīng)識大體，顧大局，遵章守紀(jì)，要自覺接受派出單位和用人學(xué)校的考核，對存在的問題與不足，要虛心聽取意見，努力加以整改。

七、考核制度

學(xué)校安保人員在崗期間的工作表現(xiàn)，每月由用人單位書面考核記載，對在工作中有突出表現(xiàn)的個人將予以獎勵，對考核不滿意的或違紀(jì)的個人將予必要的處分，直到調(diào)離工作崗位。

科左后旗學(xué)校保安人員工作制度

一、儀容儀表

1、保安人員上崗時間要求穿制服，佩戴內(nèi)部保安警號、武裝等，并且要求衣著整潔大方。

3、保安人員不準(zhǔn)留長發(fā)、怪發(fā)，不準(zhǔn)染發(fā)，不準(zhǔn)留長胡子、長指甲。

二、?外來人員進(jìn)出管理

1、保安人員必須堅守崗位，忠于職守，工作中既要堅持制度又要熱情接待，語言要文明，不準(zhǔn)打、罵外來人員。

2、外來人員經(jīng)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并且登記后方可放行。

3、學(xué)生家長進(jìn)校時，問清事由協(xié)助家長找到有關(guān)人員并做好進(jìn)出時間記錄。

4、外車輛要在學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意后進(jìn)校，在出校時，要嚴(yán)格檢查車上的物品，如果有學(xué)校的其他物品，要經(jīng)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意后方可放行，并做好記錄。

5、學(xué)生出校未經(jīng)學(xué)校政教處分管領(lǐng)導(dǎo)簽字不得放行，如有私自從大門出校的學(xué)生必須及時制止其出校，并及時與校辦公室取得聯(lián)系。如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未經(jīng)政教處允許從大門出校，保安人員要負(fù)相關(guān)責(zé)任。

6、保安人員必須對當(dāng)天的外來人員以及車輛做好記錄，辦理交接手續(xù)時雙方必須做好簽字記錄。

三、護(hù)衛(wèi)巡邏制度

1、白天主要巡查學(xué)生通道，要保持學(xué)生通道隨時暢通，任何車輛不準(zhǔn)停在學(xué)生通道內(nèi)，白天巡查1.5小時一次。

2、夜間巡查之前做好隨身攜帶警用器具及照明燈具，不定時巡查，每天晚上8點到11點。

3、每個月協(xié)助政教處收查管制刀具與危險物品。發(fā)現(xiàn)必須及時收繳。

4、巡邏校園內(nèi)每一個角落，檢查教室、辦公室、食堂等場所的門、窗、路燈是否完好，做到隨時發(fā)現(xiàn)，隨時解決，自己不能解決做好記錄并且及時上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

5、保安人員要做好每天的巡查檢查記錄。

四、考勤制度

1、學(xué)校保安實行二十四小時值班制度。

2、保安人員不準(zhǔn)隨意離開學(xué)校。

3、保安人員請事假1天須經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)同意，1天以上須經(jīng)校長同意。請病假須持醫(yī)院有關(guān)證明，并要持本人親筆寫的請假條。

4、值班期間發(fā)生異常情況要及時上報學(xué)校，不得緩報、瞞報。如有緩報、隱瞞本人要互相關(guān)責(zé)任。

5、值班期間不準(zhǔn)會客，不準(zhǔn)打牌，嚴(yán)禁留宿非本校人員。

學(xué)校管理人員的美文作文篇四

學(xué)校各項工作，教育教學(xué)是重心。教學(xué)管理是落實好各項工作的重要保證。本年度的教學(xué)管理，學(xué)校提出了“嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，打造和美課堂”的日常教學(xué)管理教育目標(biāo)和要求。

一、注重學(xué)習(xí)，建章立制。

課堂教學(xué)規(guī)范是教師課堂教學(xué)的行為準(zhǔn)則。學(xué)校每學(xué)期的期初一個月都定位為教學(xué)常規(guī)月，要求各教研組組織教師溫習(xí)市區(qū)各級教育主管部門下發(fā)的教學(xué)常規(guī)，注重于自主反思，梳理自己的教學(xué)行為，將嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范作為自己的一種教育意識和習(xí)慣。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)和反思的基礎(chǔ)上，學(xué)校結(jié)合學(xué)校推出的“構(gòu)建和諧尚美校園文化實踐”的校長課題，組織全體教師開展研討，制定符合我們學(xué)校的實際的可操作性的教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)規(guī)范。

在備課行為上，要求教師在注重學(xué)情分析和教材研討的基礎(chǔ)上設(shè)計有豐富的教學(xué)過程，注重挖掘教學(xué)素材的育人因素，重視練習(xí)設(shè)計，突出問題意識的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的積累。備課形式上，要求集體備課，同組教師協(xié)同備課，注重教學(xué)交流，重視二備，不斷修正，切實提高課堂教學(xué)實效。要求在二備的基礎(chǔ)上形成的課后反思有針對性，能給別人借鑒或啟發(fā)。

在課堂教學(xué)行為上，要求教師尊重差異，因材施教?！白鹬貙W(xué)生，教在心靈；尊重自己，塑造人生”是我校推進(jìn)“和美”課堂教學(xué)的基本要求，努力構(gòu)建一種尊重型生活方式。結(jié)合小班化教學(xué)實踐，學(xué)校提出了重構(gòu)課堂教學(xué)文化的實踐，以建立和諧的師生關(guān)系，形成親和的交往“心理場”。課堂生活中，重視小組合作，要求師生積極的傾聽，積極的參與，真切的理解，積極的建構(gòu)。享受創(chuàng)造與分享。

在作業(yè)布置與批閱上，要求老師精致化作業(yè)，作業(yè)要精心設(shè)計，不能過多布置簡單機械以及重復(fù)性作業(yè)，更不能布置懲罰性作業(yè)。積極嘗試實踐性作業(yè)和個性化作業(yè)，以切實落實教育局布置的減負(fù)任務(wù)。要求教師布置的作業(yè)必須要反饋，從習(xí)慣培養(yǎng)入手，倡導(dǎo)個性化作業(yè)批閱，讓完成作業(yè)成為學(xué)生的一種自然的習(xí)慣。

在補缺補差上，要求學(xué)生面向全體的基礎(chǔ)上，結(jié)合少年宮的實踐活動積極開展培優(yōu)工作，拓展學(xué)生的知識面和各項技能。結(jié)合教師志愿活動的開展，鼓勵教師利用課余時間為學(xué)生進(jìn)行補缺補差。將青年志愿活動作為業(yè)務(wù)考核的一項重要指標(biāo)。

二、強化監(jiān)督，規(guī)范落實。

教學(xué)常規(guī)的嚴(yán)格和規(guī)范，需要學(xué)校無縫監(jiān)督。本年度，學(xué)校密織了監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，將日常的教學(xué)巡視、聽推門課和每月一次的教研組集中檢查相結(jié)合，最終，每學(xué)期給每一位教師一個形成性的評價，存檔于教師的業(yè)務(wù)檔案。

對教學(xué)常規(guī)的堅持是每一位教師必須具備的基本功。在日常的教學(xué)管理中，注意營造良好的氛圍，引導(dǎo)對于日常教學(xué)常規(guī)的貫徹形成常態(tài)化。首先是開放教學(xué)管理，讓每一位教師既是常規(guī)的執(zhí)行者，又是常規(guī)的維護(hù)者。每一天的安全護(hù)導(dǎo)教師參與日常的教學(xué)巡視，并做好記錄。同時，建立學(xué)科建設(shè)聯(lián)系人制度，學(xué)校行政會人員參與各個教研組的日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)常規(guī)建設(shè)務(wù)實不走過程。此外，認(rèn)真多好數(shù)據(jù)的整理和收集工作，讓每一位老師陽光心態(tài)對待各項檢查，確保各項檢查數(shù)據(jù)的真實客觀，讓形成性的業(yè)務(wù)評價成為每一位教師進(jìn)一步扎實各項教育教學(xué)工作的動力。

三、重視活動推進(jìn)，展示常規(guī)成果。

學(xué)校教育的重要目標(biāo)是為孩子的一生蓄積能量。孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提高需要有一系列活動來支撐。為此，學(xué)校常態(tài)化各項活動，每年上半年開展讀書節(jié)，引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣；開展綜合素質(zhì)競賽，有語文作文、數(shù)學(xué)知識和英語誦讀等的競賽，進(jìn)一步激活孩子的學(xué)習(xí)興趣；開展校園藝術(shù)節(jié)，結(jié)合六一慶祝和少年宮學(xué)年優(yōu)秀學(xué)員評比開展各類豐富的才藝展示活動。每年下半年開展體育節(jié)，要求將傳統(tǒng)的體育比賽項目于趣味田徑項目相結(jié)合，人人參與；開展書寫和誦讀之星的評比，進(jìn)一步豐富孩子的素養(yǎng)；開展跳蚤市場活動，促進(jìn)圖書交流等。通過活動來全方位的展示孩子們的學(xué)習(xí)成果，增近孩子們的交流，激活興趣。

四、強化師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)常規(guī)自覺。

新時期的教育改革對教師的師德建設(shè)提出了新要求。教師的職責(zé)是育人，以愛育愛是關(guān)鍵。教師要對自己從事的職業(yè)有滿腔的熱愛，要有教育自信。學(xué)校以“和諧。尚美”文化校園建設(shè)為抓手，開展專題講座和視頻學(xué)習(xí)等，引導(dǎo)教師樹立遠(yuǎn)大教育理想，堅定職業(yè)自信；以讀書活動為帶動，引導(dǎo)教師做有情趣的高雅的文化人，享受職業(yè)幸福；結(jié)合文件創(chuàng)建活動，鼓勵教師積極參與各類志愿服務(wù)活動，做有愛心富有奉獻(xiàn)精神的學(xué)生的良師益友；開展法制教育，引導(dǎo)教師遵紀(jì)守法，做有法制和規(guī)則的意識嚴(yán)格依法執(zhí)教富有朝氣的教師；引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新教育方式和手段，做與時俱進(jìn)的教師。不斷扎實推進(jìn)師德教育。

扎實的常規(guī)管理，也極大地提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。一年來，一名學(xué)生參加全國科幻畫比獲國家級三等獎；學(xué)生參加省級電腦制作比賽，有3人次獲得了二、三等獎；學(xué)生在各類報刊發(fā)表作文近10篇；學(xué)生參加全區(qū)體育運動會，獲得團體三等獎；學(xué)生參加全區(qū)的經(jīng)典比賽獲得了二等獎；學(xué)生參加全市登山比賽獲得了二等獎；12名學(xué)生參加全市迎春長跑，11名學(xué)生獲得名次，女生成績尤其出色，包攬了小學(xué)組的前五名。更令人欣喜的是，學(xué)校趣味田徑隊還受邀參加了__青奧會的體育啟蒙活動，獲得了三等獎，收到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽！

本年度，學(xué)校數(shù)學(xué)和體育學(xué)科接受了區(qū)教育組的抽測，抽測的成績獲得了相關(guān)專家的充分肯定！

學(xué)校管理人員的美文作文篇五

通過制度的實施，應(yīng)該達(dá)到如下目標(biāo)：

報修方便，維修及時；科學(xué)管理，責(zé)任到位；長效服務(wù)，師生滿意。

1、發(fā)現(xiàn)房屋、門窗、桌椅、水電設(shè)施、各類器材等出現(xiàn)損壞、故障或不安全因素，由管理責(zé)任人填寫維修報告單，向總務(wù)處報修；教學(xué)樓停電、水管爆裂等緊急情況可直接電話報修。

2、維修報告人需認(rèn)真填寫維修報告單，寫明地點、方位及需要維修的具體情況。

3、維修申報人應(yīng)妥善保管好損壞部分的物品（包括零件），以利提高維修質(zhì)量，加快維修速度，節(jié)約開支。

4、總務(wù)處安排專人每星期對校舍設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不安全因素，立即采取相應(yīng)措施；對大范圍的維修應(yīng)在放寒暑假前作出全面計劃，編造好預(yù)算，報校長室審批后，利用假期進(jìn)行維修。

5、凡屬人為因素造成財產(chǎn)損壞需要維修的，先與總務(wù)處聯(lián)系定價，到會計室交清維修款后由總務(wù)處派人維修。急需維修的總務(wù)處可先進(jìn)行維修，損壞責(zé)任人需在一周內(nèi)將維修款交會計室，逾期沒有上交的，總務(wù)處將對其進(jìn)行通報。

1、總務(wù)處接到維修單后，核實維修情況，根據(jù)輕重緩急安排維修計劃，落實具體維修措施。

2、總務(wù)處應(yīng)及時組織人員對損壞的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修，以保證教學(xué)、生活的正常運轉(zhuǎn)。一般維修在兩個工作日內(nèi)完成，緊急維修隨叫隨到。

3、對于學(xué)校無力承擔(dān)的維修任務(wù)，總務(wù)處應(yīng)及時報告分管校長審批，外請專業(yè)人員進(jìn)行維修。具體業(yè)務(wù)（維修費用、完成時間、監(jiān)督驗收等）由分管校長或由校長室指定專人負(fù)責(zé)。

4、對有些維修任務(wù)，因各種原因無法馬上解決的應(yīng)向申報人說明原因。

1、維修人員在完成維修任務(wù)后，請申請人簽字，并注明完成的時間和質(zhì)量。

2、維修工作沒有到位或不能達(dá)到要求的，應(yīng)重新維修；如有客觀困難的，應(yīng)向申請人進(jìn)行解釋，取得諒解。

3、總務(wù)處應(yīng)按周整理好維修單并作出必要記錄，供分管校長檢查、分析學(xué)校財產(chǎn)使用情況和維修情況。

1、各部門、各辦公室的財產(chǎn)、設(shè)施的報修由各部門、辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

2、教室及相應(yīng)走廊財產(chǎn)、設(shè)施的報修由班主任負(fù)責(zé)。

3、走廊、樓梯、公共場所、公共活動區(qū)域財產(chǎn)設(shè)施的報修由值日、值周老師負(fù)責(zé)。

4、計算機室、報告廳財產(chǎn)報修由計算機老師和專管人員負(fù)責(zé)。

5、學(xué)生公寓設(shè)施的報修由物業(yè)生活指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)。

6、學(xué)校教職工發(fā)現(xiàn)校產(chǎn)損壞，尤其對存在安全隱患的.問題都有義務(wù)及時向總務(wù)處反映。

根據(jù)上級相關(guān)文件精神，及學(xué)校校行政會議統(tǒng)一決定，我校對學(xué)校校舍有維護(hù)維修權(quán)，校舍是學(xué)校財產(chǎn)的一部分，是全校師生學(xué)習(xí)、生活、工作的主要場所，學(xué)校必須執(zhí)行相關(guān)政策法規(guī)，特制定本管理制度。

1?、學(xué)校應(yīng)對校舍經(jīng)常進(jìn)行檢查維修養(yǎng)護(hù)，保證隨時發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對校舍定期查勘鑒定，發(fā)現(xiàn)危房立即向?qū)W校及上級主管部門匯報，立即封閉停用，按有關(guān)規(guī)定加固或拆除。大、中修項目由學(xué)校提前上報主管部門審批實施。

2?、校舍各部按以下要求維修門、窗保持完整無損，開啟靈活，玻璃五金齊全，油漆完好，鋁合金窗要保證推拉靈活，玻璃、皮條、完好無損。

屋面應(yīng)保持不滲漏，無破損，無雜物，平整完好，排水暢通。每年雨季前檢查維修一遍，確保使用。

墻體應(yīng)保持完好，平整、牢固、無裂縫。內(nèi)墻瓷磚不空鼓，無脫落，外墻不剝落，瓷磚不空鼓，不脫落。內(nèi)墻、頂棚可三年粉刷一次。

地面應(yīng)保持平整完好，無空鼓，無裂縫。地面磚無空鼓，無破損。?落水管應(yīng)保持完好無缺。房屋周圍應(yīng)保持排水暢通。

屋面防雷設(shè)施，每年雷雨季節(jié)前要檢查維修一次，并檢測導(dǎo)電功能是否達(dá)到要求。

水、電、暖設(shè)施應(yīng)定期檢測維修，嚴(yán)防跑、冒、滴、漏、確保暢通安全。

3?、新建校舍功能必須符合標(biāo)準(zhǔn)要求：做到有證勘探，有證設(shè)計，按投招標(biāo)手續(xù)，有證施工。由質(zhì)檢站、監(jiān)理公司、施工單位、學(xué)校共同嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、驗收關(guān)，確保工程合格后交付使用。

4?、校舍檔案是維護(hù)學(xué)校權(quán)益，查勘維修房屋，合理使用校舍，反映學(xué)校建設(shè)的重要資料。因此，學(xué)校必須建立校舍檔案，校舍檔案分為確權(quán)、基建、管理三大職責(zé)。

校舍檔案的歸集整理由總務(wù)主任、檔案管-理-員，共同負(fù)責(zé)。修建工程竣工及房屋，土地權(quán)屬的變更，必須在兩個月之內(nèi)將一切檔案資料整理歸檔。校舍檔案由專職檔案人員保管，專柜存入，并切實做好檔案的防火，防盜，防蟲，防鼠，防霉，防光，防高溫作。檔案一般不得外借，如工作需要，借用人需寫借條，用后及時歸還。不準(zhǔn)拆頁，確保安全完整。

5?、加強設(shè)備維護(hù)管理

設(shè)備包括教學(xué)、辦公、生活、校辦產(chǎn)業(yè)范圍的一切設(shè)備，儀器器械、電教設(shè)備，圖書等。學(xué)校的一切設(shè)備都應(yīng)登記建檔，定期清查，做到帳、表、卡、物相符，確保各類設(shè)備的完整。學(xué)校設(shè)備應(yīng)當(dāng)分類保管，加強養(yǎng)護(hù)，定期檢測，及時維修。

教學(xué)儀器設(shè)備應(yīng)按有關(guān)專業(yè)技術(shù)要求進(jìn)行管理，保持良好可用狀態(tài)。?露天體育器械由學(xué)校每年全面整修油漆一次，保持完好，牢固。課桌凳，要利用學(xué)生休息時間及時維修或更換，確保學(xué)生使用。辦公桌椅，要做到隨壞隨修，保證使用。要堅持一期年一查制度，確保各項設(shè)備的正常使用。

6?、加強領(lǐng)導(dǎo)

校舍設(shè)施維護(hù)管理是學(xué)校管理的重要組成部分。所以學(xué)校要切實下大力氣抓好這項工作，為此要做好以下具體工作。

學(xué)校成立以校長任組長的校舍設(shè)施維護(hù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，配齊有關(guān)管理人員，明確責(zé)任，統(tǒng)一管理好這項工作。及時傾聽師生的意見，定期研究，部署管理工作。期末?.?學(xué)年末?.?各檢查總結(jié)評比一次。做到管理嚴(yán)格，使用方便，有獎有懲。

確保維護(hù)經(jīng)費。維護(hù)經(jīng)費是校舍設(shè)備延長壽命，確保安全，保持常用常新的根本保障。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要廣辟資金渠道，多方籌措校舍設(shè)施維護(hù)經(jīng)費，用于校舍設(shè)施的維護(hù)和保養(yǎng)，延長使用壽命。接受上級部門特別是教育局的檢查監(jiān)督，促進(jìn)校產(chǎn)校舍設(shè)施的維護(hù)管理工作，保證教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

學(xué)校管理人員的美文作文篇六

一、早晨第一次起身鈴響后供電（視室內(nèi)光線情況）。

二、第二次起身鈴響后巡查各宿舍，督促學(xué)生起床和值日生值日。

三、學(xué)生離宿鈴聲響后，宿舍斷電、關(guān)門。檢查各宿舍床鋪整理、衣物收放和衛(wèi)生打掃情況，發(fā)現(xiàn)情況及時登記并通知整改。

四、清掃走廊、樓梯、衛(wèi)生間、院內(nèi)及宿舍東側(cè)路面。打掃前先打開抽水開關(guān)，10分鐘后關(guān)閉（視情況而定）。衛(wèi)生間紙簍每天上午倒一次，衛(wèi)生間地面平時用拖把拖，適時用水沖。走廊每周水沖一次。

五、上午課結(jié)束后宿舍開門，中午學(xué)生離宿鈴聲響后宿舍關(guān)門。開關(guān)抽水開關(guān)，做好走廊、樓梯、路面撿拾工作。

六、下午課結(jié)束后宿舍開門，晚自習(xí)前學(xué)生離宿鈴聲響后宿舍關(guān)門（視具體情況決定宿舍是否供電）。檢查各宿舍是否有遺留學(xué)生。

七、晚自習(xí)結(jié)果后宿舍開門供電。熄燈預(yù)備鈴響后宿舍關(guān)大門，到各宿舍檢查學(xué)生到宿情況。發(fā)現(xiàn)異常情況及時向總值回報。

八、熄燈鈴響后，宿舍斷電。到各宿舍巡視休息情況，處理偶發(fā)事情。（檢查衛(wèi)生間水龍頭是否有漏關(guān)）。

注意事項：

1、中午、晚自習(xí)前、后三個時段內(nèi)要加強對各宿舍的巡視。

2、上課期間學(xué)生進(jìn)入宿舍必須持有班主任或值班老師的批條。

3、晚自習(xí)后學(xué)生回家如有班主任或值班老師的批條視為正常，不得私準(zhǔn)學(xué)生回家。

學(xué)校管理人員的美文作文篇七

為貫徹落實《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)生體質(zhì)健康管理的通知》精神，把增強學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的體育鍛煉意識，培養(yǎng)體育鍛煉的能力，養(yǎng)成科學(xué)的生活方式，建立學(xué)生體質(zhì)健康管理長效機制，采取有效措施，全面增強學(xué)生體質(zhì)健康。按照學(xué)校《關(guān)于加強學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求，制定本制度。

學(xué)校通過體育與健康課程、大課間跑操、課外體育鍛煉、體育競賽、班團隊活動、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式對學(xué)生加強體育健康教育宣傳引導(dǎo)，讓家長和學(xué)生了解運動在增強體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng)，增強體質(zhì)健康管理的意識和能力。

學(xué)校嚴(yán)格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，每周開齊3課時，確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動。

全面落實大課間制度，每天安排學(xué)生進(jìn)行30分鐘課間操活動，每節(jié)課間要求學(xué)生走出教室適量活動和放松，值周生督促檢查。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間，著力保障學(xué)生每天1小時體育活動時間。要求班主任和體育老師利用釘釘群和微信平臺等大力推廣家庭體育鍛煉活動，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強度和時長等方面的要求，不提倡安排大強度練習(xí)。要對體育家庭作業(yè)加強指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時和家長保持溝通。

要求體育教師聚焦“教會、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的體育課教學(xué)模式，每學(xué)期讓每位學(xué)生掌握1—2項運動技能；要開設(shè)籃球、足球、排球、乒乓球等社團活動，鼓勵學(xué)生利用課余和節(jié)假日時間積極參加籃球、排球等項目的訓(xùn)練；組織開展形式多樣的“全員體育競賽”活動，提高學(xué)生的體質(zhì)健康。體育教研組要定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué)，適時對體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價。

評價考核體系。

學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作，建立日常參與、體育鍛煉和競賽、健康知識、體質(zhì)監(jiān)測和專項運動技能測試相結(jié)合的考查機制，積極探索將體育競賽成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的，要從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)，進(jìn)行評價。要健全家校溝通機制，及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，形成家校協(xié)同育人合力。

全面貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（20xx年修訂）》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》等系列文件要求，對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點的“監(jiān)測—評估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。中學(xué)部認(rèn)真落實面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復(fù)核制度，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，真實、完整、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報工作，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計劃。

要統(tǒng)籌安排學(xué)生體質(zhì)健康管理工作，督促細(xì)化體質(zhì)健康管理規(guī)定，將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的常規(guī)管理工作中，定期召開會議進(jìn)行專題研究，建立健康促進(jìn)校長、班主任負(fù)責(zé)制，通過家長會、家長信、家訪等形式加強與家長的溝通。

學(xué)校將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系，開展動態(tài)監(jiān)測和經(jīng)常性檢查評估，評估結(jié)果將作為考核體育教研組的重要依據(jù)。學(xué)校設(shè)立監(jiān)督舉報電話：xxx。暢通家長反映問題和意見渠道，及時改進(jìn)相關(guān)工作，切實保障學(xué)生體質(zhì)健康科學(xué)管理。

學(xué)校管理人員的美文作文篇八

為了規(guī)范員工聘用管理，特制定本辦法。

2.1錄用人員需提供身份證（外地戶口人員提供當(dāng)?shù)貢鹤∽C或其他有效證件）、學(xué)歷/學(xué)位證、（原單位）離職證明原件及復(fù)印件；并應(yīng)在入職兩周內(nèi)提交上述證件。

2.2員工錄用后，應(yīng)到公司安排的醫(yī)院進(jìn)行體檢，如不符合公司要求，公司將有權(quán)與其解除勞動關(guān)系。

2.3員工錄用后，如發(fā)現(xiàn)其應(yīng)聘時提供的證件或資料與事實不符，公司將有權(quán)與其解除勞動關(guān)系。

2.4公司招聘錄用員工采取回避原則，即各級管理人員親屬不能聘用在有直接利益關(guān)系的職位。

2.5公司鼓勵員工向急需招聘但市場人力資源緊缺的崗位推薦適合的人才，如被公司錄用，公司將酌情給予推薦獎勵。

2.6當(dāng)出現(xiàn)以下情況時，公司會根據(jù)需要進(jìn)行人力調(diào)配，部門及員工應(yīng)從公司全局利益出發(fā)，予以支持：

（1）公司經(jīng)營業(yè)務(wù)發(fā)生變化；

（2）公司內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)或部門職能發(fā)生變化；

（3）人才合理流動的需要。

3.1檔案管理：

（1）員工入職后需將檔案轉(zhuǎn)到公司指定的檔案管理機構(gòu)。公司僅負(fù)責(zé)繳納指定管理機構(gòu)的人事管理費用。

（2）綜合辦公室負(fù)責(zé)督促檔案管理機構(gòu)規(guī)范檔案管理工作，并及時補充歸檔所需文件。

3.2勞動合同管理：

（1）全體員工應(yīng)按《勞動法》及相關(guān)勞動法規(guī)與公司簽訂勞動合同。員工應(yīng)及時提供簽署合同所需的相關(guān)證明材料。

（2）新簽勞動合同：員工入職一個月內(nèi)與公司簽訂正式勞動合同。

（3）續(xù)簽勞動合同：員工合同到期，由綜合辦公室征求部門負(fù)責(zé)人和本人意見，報公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，與員工正式續(xù)簽合同。

4.1員工入職后應(yīng)接受公司組織的“新員工培訓(xùn)”。公司綜合辦公室以及用人部門將根據(jù)需要，采用抽查或全體新員工測試的形式，評價新員工對以下各方面的了解程度，并將評價結(jié)果作為試用期轉(zhuǎn)正審批條件之一。

4.2新員工應(yīng)主動通過各種方式了解以下方面：

（1）公司背景、公司理念、發(fā)展史、主要業(yè)務(wù)形式；

（2）本部門職能、發(fā)展方向和模式；

（3）明確崗位專業(yè)要求及工作內(nèi)容，；

（4）公司其他部門主要職能及溝通方式。

6.1員工試用期轉(zhuǎn)正有部門負(fù)責(zé)人提報和員工本人申請兩種形式。

6.2兩種形式均需附以下材料：員工本人試用期書面總結(jié)及轉(zhuǎn)正后工作設(shè)想、計劃，部門負(fù)責(zé)人應(yīng)對試用期員工專業(yè)能力、工作表現(xiàn)、工作態(tài)度等方面進(jìn)行評估；6.3經(jīng)部門負(fù)責(zé)人簽字同意，報綜合辦公室，校長批準(zhǔn)后可轉(zhuǎn)正。

7工作表現(xiàn)評估。

7.1部門負(fù)責(zé)人應(yīng)對員工考核周期內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行評估。

7.2評估結(jié)果作為員工獎金發(fā)放、晉升、調(diào)薪、培訓(xùn)等的重要依據(jù)。

7.3任何員工在職位/職務(wù)變動時，均必須單獨進(jìn)行考評，考評通過，變動方可生效。

8.1公司對員工聘用、晉升、調(diào)薪等任用采取適用原則、激勵原則和發(fā)展原則，促進(jìn)員工結(jié)合公司人才需求進(jìn)行個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

8.2培訓(xùn)：

（2）綜合辦公室將根據(jù)培訓(xùn)調(diào)查情況制定公司內(nèi)部培訓(xùn)計劃；

（3）凡參加社會公開培訓(xùn)的課程，應(yīng)與公司內(nèi)本職工作有直接關(guān)系，報本部門、綜合辦公室以及公司主管領(lǐng)導(dǎo)審批后參加。

9.1下列情形之一的，公司有權(quán)辭退而不做任何補償：

（1）試用期內(nèi)被證明所報入職資料與實際不符，不符合公司錄用條件，不能勝任工作的；

（2）正式員工嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或公司的規(guī)章制度；

（3）觸犯國家、行業(yè)、地區(qū)法律法規(guī)，被依法追究法律責(zé)任的。

9.2辭職：

（3）除特殊情況外，員工工資、獎金只計發(fā)到離職日。

9.3擅自離崗：

（1）員工未經(jīng)書面批準(zhǔn)而擅自離開工作崗位2天或以上的行為，或辭職、辭退未在規(guī)定時間內(nèi)辦完離職手續(xù)者，視為擅自離崗。

（2）員工擅自離崗后，其所在部門必須在確認(rèn)員工擅自離崗之日起1個工作日內(nèi)書面通知綜合辦公室。對于擅自離崗員工，公司將按該員工嚴(yán)重違反勞動合同和公司制度情況嚴(yán)肅處理，凍結(jié)其相關(guān)結(jié)算手續(xù)的辦理，同時公司視損害情況采取相應(yīng)措施追究其責(zé)任。

9.4員工離職時，應(yīng)履行下列手續(xù)：

（1）移交承擔(dān)的工作、合同、重要文件、商業(yè)秘密、技術(shù)資料等；

（2）結(jié)清欠款和預(yù)借款；

（3）經(jīng)簽字確認(rèn)的工作移交清單；

本辦法自公布之日起實施，解釋權(quán)歸綜合辦公室。

學(xué)校管理人員的美文作文篇九

1986年開始從事教育工作，干一行，愛一行;愛一行，專一行。由于工作需要，我與學(xué)校信息技術(shù)教育及校園網(wǎng)管理與服務(wù)領(lǐng)域結(jié)下了不解之緣，也取得了一定的成績。

盡施于人”觀點，使我感觸尤深。教育是偉大的事業(yè)，這種無窮的精神動力使我承擔(dān)著繁重的任務(wù)而始終熱情不減，寧愿犧牲自己的利益也不做損害集體和他人的事。幾年來，犧牲節(jié)假日義務(wù)為學(xué)校和老師們購置電腦，生病了仍堅持加班加點，幫助老師們制作課件，早出晚歸，家務(wù)幾乎不能顧上……。2011年4月，自己對學(xué)校網(wǎng)站新聞系統(tǒng)改版，舊版中有自2014年以來的5000多條寶貴信息，需要導(dǎo)入新網(wǎng)站中，為了不影響學(xué)校日常工作，利用周六周日，逐條逐行地完成數(shù)據(jù)的導(dǎo)入，連續(xù)兩天，每天都工作到深夜，有時頸椎酸硬，眼睛干澀，但最終還是堅持完成了。隨著學(xué)校電腦數(shù)量的急劇增加，也帶來了相應(yīng)的大容量的維護(hù)工作，網(wǎng)管中心的電話就是一部服務(wù)熱線，有求必應(yīng)，熱情、周到并做到全程服務(wù)。2014年7月至9月，學(xué)校在42個教室和功能室安裝多媒體電子白板，從考察到安裝完成，歷時3個月，圓滿地協(xié)助學(xué)校完成這項工作中。

教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真。精通專業(yè)，做所從事崗位的行家里手。向他人求教、向書本學(xué)習(xí)、從互聯(lián)網(wǎng)中學(xué)習(xí)是我獲取知識的渠道。購買書籍;訂閱報刊，購買了計算機專業(yè)英語詞典;粗通了多方面的電腦常識：dos、windows等操作系統(tǒng)知識、foxbase數(shù)據(jù)庫知識、photoshop、3ds max 、authorware5.0等多媒體設(shè)計知識、電腦病毒及防護(hù)的知識，電腦的維護(hù)維修技術(shù)。并將所學(xué)用于實際工作之中。先后利用業(yè)余時間，編制了學(xué)生成績處理等多套小程序，幫助各科教師完成了近百個多媒體課件的設(shè)計，自主設(shè)計了學(xué)校校網(wǎng)網(wǎng)站，所設(shè)計的多個課件在省市縣電教部門組織的評比中獲一等獎;在校園網(wǎng)建設(shè)中，查閱資料，調(diào)查市場，優(yōu)選設(shè)備，最終取得最佳性價比，現(xiàn)用于辦公和管理的微機已達(dá)280多臺，全部班級順利完成多媒體交互式電子白板的安裝和使用。在校園網(wǎng)數(shù)字化資源建設(shè)中，自2004年以來，主持了“資源建設(shè)本土化”課題的研究工作，現(xiàn)全校數(shù)字化資源已近300g，在完成我?！熬G色班班通”工程中作出了自己貢獻(xiàn)。

教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展，為了更好的讓教育信息化服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)，我又努力學(xué)習(xí)了html超文本標(biāo)記語言、span+ css的網(wǎng)頁構(gòu)造方法，asp語言及各種數(shù)據(jù)庫等編程工具。完成了學(xué)校網(wǎng)站的建立工作。從2004年至今，經(jīng)過不斷的修訂和完善，網(wǎng)站先后經(jīng)歷了6個版本，從欄目設(shè)計到一張張背景圖片的設(shè)計，力求做到精益求精，目前它已經(jīng)成為我校信息發(fā)布和日常工作交流的重要平臺，并多次在教育系統(tǒng)網(wǎng)站評比中獲獎;多少個不眠之夜，多少個節(jié)假日，我在冥思苦想、在查閱書籍、在計算機旁敲打鍵盤中度過……埋頭苦干。工作中我注意及時總結(jié)，曾在《山東教育科研》等報刊發(fā)表論文，電教錄相課由河南音像出版社發(fā)行;多篇和-諧教學(xué)論文在省級會議交流，設(shè)計完成省級以上課件達(dá)20件之多。我還經(jīng)常組織了對學(xué)生微機管-理-員的培訓(xùn)，成立了學(xué)生課外活動小組，并出版了學(xué)生電子報刊“e海拾貝”多期，不僅僅使他們學(xué)到了相關(guān)的專業(yè)知識，更重要的是使他們的自主管理能力得到鍛煉。

事業(yè)為重，奉獻(xiàn)為榮。理解愈深，愛之愈切，越愛越想干好，越干越知不足。榮譽應(yīng)該首先歸功于偉大的.黨和實中這個先進(jìn)的集體，而留給我的--是信任，更是希望;是鼓勵，也是鞭策!今后我一定加倍努力，把一切獻(xiàn)給神圣的教育事業(yè)。

年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索學(xué)校管理人員工作總結(jié)。

學(xué)校管理人員的美文作文篇十

為期一周的財務(wù)管理實訓(xùn)結(jié)束了，這一周的實習(xí)讓我深深感到理論和實踐的巨大差異。原本自認(rèn)為財務(wù)管理這門課學(xué)得不錯，但當(dāng)模擬到真實工作環(huán)境中時，卻感到力不從心。大量的數(shù)據(jù)，業(yè)務(wù)以及分析是我完全沒有預(yù)料到的。盡管有些可以運用所學(xué)的理論知識解決,但是在許多時候并沒有想象的那么簡單和順利。整個實訓(xùn)包括以下幾個部分：

1、財務(wù)分析報告：在財務(wù)分析報告中，又包括三方面內(nèi)容：水平分析、垂直分析和財務(wù)效率指標(biāo)分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，進(jìn)行橫向數(shù)據(jù)對比，通過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，通過縱向的相對指標(biāo)看出各項目對總資產(chǎn)的影響，再通過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營狀況的差異及趨勢。財務(wù)效率指標(biāo)，通過對企業(yè)兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業(yè)在各個方面的能力，盡管這些指標(biāo)存在一定的誤區(qū)，但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實際情況。

2、預(yù)算報表：預(yù)算報表是全面預(yù)算管理的一部分內(nèi)容，根據(jù)經(jīng)驗數(shù)據(jù)（銷售量、單價），先計算出銷售總額得出了預(yù)計的首先計劃；再憑借著以銷定產(chǎn)的思路，拋出庫存量，計算得到生產(chǎn)量及需要采購的量，而得到費用支出計劃表；然后再依次算出預(yù)計直接人工、預(yù)計制造費用、預(yù)計銷售及管理費用，從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。通過上述工作，我們就可以計算得到預(yù)計的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。

3、資金籌集管理：根據(jù)實驗資料的要求，企業(yè)預(yù)計的借款及還款金額和時間，我們可以填制還款計劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊（非付現(xiàn)成本）剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。

4、投資財務(wù)可行性分析報告：該報告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線，而在未來五年生產(chǎn)經(jīng)營而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路，先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用，再得出現(xiàn)金流量估算表，最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報酬率和投資回收期這些財務(wù)指標(biāo)。再通過這些財務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。

在我看來，第一部分必須從全局上準(zhǔn)確把握整個趨勢，并且通過一層層仔細(xì)分析，最終找出導(dǎo)致變化的因素。比如說：公司期末負(fù)債比期初增加了14.94%，主要是由于流動負(fù)債的增加，而它的增加又是因為短期借款大幅上升。只有這樣才能有針對性地對其進(jìn)行改善。除此之外我發(fā)現(xiàn)自己對企業(yè)財務(wù)報表分析的基本方法和技巧不熟練。像杜邦分析、改進(jìn)的杜邦分析都不清楚，因此在做的過程中對數(shù)字感覺很模糊，沒有十足的把握。第二部分并不難，最重要的是要細(xì)心和耐心。雖然做財務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作，但是卻是容不得一點馬虎的，因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務(wù)損失。

通過本次實習(xí)，我們理論聯(lián)系實際，不但熟悉了財務(wù)管理中所涉及的知識和問題，還讓我們掌握了如何運用現(xiàn)代計算機輔助工具對遇到的問題進(jìn)行分析計算，為實際工作打下良好基礎(chǔ)。在取得實效的同時，我也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足?？偨Y(jié)了以下幾點：雖然我們只是參加了短短的一周的實習(xí)，但在這實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺。做財務(wù)管理工作，如果僅僅是學(xué)書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，工作的經(jīng)驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的，它需要靈活的應(yīng)用能力，把所學(xué)知識應(yīng)用到實踐當(dāng)中去。可以說沒有實踐的學(xué)習(xí)是非常狹隘的，也是不利于財務(wù)管理工作的。其次，作為一名未來人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。財務(wù)管理工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。再有，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)，用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面。

最后感謝學(xué)校給我們這次實習(xí)的機會

心得二：財務(wù)管理實習(xí)心得體會

畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)是大學(xué)生在完成全部課程后，走向社會之前最真實的一個模擬實驗。對于我們財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生，平時注重理論學(xué)習(xí)，缺乏實踐鍛煉，因此實習(xí)顯得尤為重要。在期末考試后，管理系的老師帶領(lǐng)我們大三財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了實習(xí)。此次實務(wù)實習(xí)目的主要是為了通過寫會計分錄、填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務(wù)實訓(xùn)，提高我們的實際應(yīng)用水平，使得我們能夠真正系統(tǒng)地練習(xí)財務(wù)會計核算的基本程序和具體方法，進(jìn)而加強對我們以前所學(xué)專業(yè)理論知識的理解，提高我們實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平。在本次實習(xí)過程中，我們堅持都動手的原則，系統(tǒng)掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報表的會計工作技能和方法。而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，通過此次實習(xí)，我們將會計理論與會計實踐相結(jié)合，收獲頗多。

一、扎實的理論知識是前提。在實習(xí)以前，我們總以為通過三年的學(xué)習(xí)，自身所學(xué)的會計理論知識已經(jīng)扎實，只要掌握了規(guī)律就沒什么問題。但是在實習(xí)過程中我們才發(fā)現(xiàn)，我們平時所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在細(xì)節(jié)方面更是錯誤百出。此外，我們根據(jù)相關(guān)的實習(xí)數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種帳表時屢屢受阻，回想原因，大多都因為平時理論知識掌握不扎實，經(jīng)不住實戰(zhàn)的考驗，這也是我們在本次實習(xí)過程中得到的一個重要教訓(xùn)。

二、理論聯(lián)系實踐是關(guān)鍵。通過此次的實習(xí)過程我們還發(fā)現(xiàn)，僅僅有熟練的理論知識對于我們來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，作為學(xué)習(xí)了這么長時間的我們，可以說對有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但是在這次實習(xí)過程中仍然很吃力，這是我們認(rèn)識到會計理論如果離開實踐過程皆為零，實際操作性和實踐性對于會計人員來說至關(guān)重要，離開實踐環(huán)節(jié)理論只是紙上談兵。

三、足夠的耐心、細(xì)心是保障。會計工作本來就是煩瑣的工作，在這次實習(xí)的過程中我們深刻體會到了這一點。在開始的實習(xí)過程中，整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，出錯就越多，形成惡性循環(huán)。到后來，我們認(rèn)識到了這一不足之處之后，謹(jǐn)慎填寫，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在財會工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實做任何事都一樣，都需要有一顆平常心。

心得三：財務(wù)管理實習(xí)心得體會

一、財務(wù)管理專業(yè)實訓(xùn)的目的和意義

隨著國際化的快速發(fā)展，企業(yè)間的競爭加劇，企業(yè)對財務(wù)管理人才的綜合素質(zhì)要求較高;同時，為了加強實踐性教學(xué)，提高實際操作能力，學(xué)校開展了此次實習(xí)活動。

實習(xí)我們學(xué)生能力培養(yǎng)與素質(zhì)提高的主要途徑，為我們以后走向社會、走向工作崗位奠定基礎(chǔ);同時也檢驗了我們理論聯(lián)系實際的能力。這次實習(xí)，是在經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)之后，為了增強對財務(wù)管理的理解，更好地掌握企業(yè)財務(wù)活動的基本方法和基本技能，運用學(xué)到的理論知識進(jìn)行分析和研究以解決實際工作中可能遇到的問題，鍛煉我們的動手能力和培養(yǎng)社會工作能力，為以后能夠較快地適應(yīng)企業(yè)財務(wù)崗位工作夯實基礎(chǔ)。

實習(xí)的題目有財務(wù)管理的目標(biāo)、預(yù)算編制、信用政策、股利政策、項目投資決策、財務(wù)預(yù)測、資金管理、證券投資、財務(wù)分析，最后財務(wù)綜合案例分析。僅僅十道題幾乎涵蓋了我們財務(wù)管理書和財務(wù)分析書。通過課程實習(xí)，使我們更加直觀理解財務(wù)管理的基本內(nèi)容，懂得各種財務(wù)活動的聯(lián)系以及財務(wù)活動同其他各種經(jīng)濟活動的聯(lián)系：掌握財務(wù)管理的各種業(yè)務(wù)方法，學(xué)會運用財務(wù)管理的知識和技能為經(jīng)營戰(zhàn)略和經(jīng)驗決策服務(wù);我們加深對專業(yè)的了解，拓寬知識面，提高分析問題和解決問題的實際能力;培養(yǎng)實事求是的工作作風(fēng)，踏踏實實的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。

二、財務(wù)管理專業(yè)實訓(xùn)的內(nèi)容

平時我們在課堂上學(xué)習(xí)的都是理論知識，學(xué)校特地在學(xué)期最后留了3周的時間讓我們進(jìn)行了財務(wù)管理專業(yè)實訓(xùn)。這是一個很好的讓我們把實踐和理論聯(lián)合在一起的平臺。

1.財務(wù)管理目標(biāo)

財務(wù)管理目標(biāo)可以說是財務(wù)管理中最為基礎(chǔ)但也是最為重要的內(nèi)容，因為一切活動都是以企業(yè)確定的目標(biāo)展開的。目前關(guān)于目標(biāo)的說法有很多種，書上給出的一共有三個目標(biāo)：利潤最大化、每股收益最大化、企業(yè)價值最大化。

這些的目標(biāo)并不是最優(yōu)的，結(jié)合案例我覺得：每個公司的財務(wù)管理目標(biāo)要因地制宜，不能固守規(guī)定的目標(biāo)，要適時變通，這樣才有利于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。這三個目標(biāo)也是都有優(yōu)缺點的，例如：利潤最大化沒有考慮資金的時間價值及風(fēng)險因素;每股收益最大化未能體現(xiàn)資本投入所面臨的風(fēng)險;企業(yè)價值最大化對于未上市公司就不是那么適用了。通過對優(yōu)缺點的研究，更加體現(xiàn)了財務(wù)管理目標(biāo)應(yīng)適時變通，以應(yīng)對瞬息萬變的市場。

2.預(yù)算編制

預(yù)算是指企業(yè)為了實現(xiàn)預(yù)定期內(nèi)的戰(zhàn)略規(guī)劃和經(jīng)營目標(biāo)，按照一定程序編制、審查、批準(zhǔn)的，企業(yè)在預(yù)定期內(nèi)經(jīng)營活動的總體安排。題目要求我們所做的預(yù)算包括：銷售預(yù)算、生產(chǎn)預(yù)算、直接材料預(yù)算、直接人工預(yù)算、現(xiàn)金預(yù)算、預(yù)計收益表、預(yù)計資產(chǎn)負(fù)債表。前四個是日常業(yè)務(wù)預(yù)算，后三個是財務(wù)預(yù)算。

銷售預(yù)算是一切預(yù)算的起點。銷售預(yù)算的編制也是非常簡單的，根據(jù)題目所給資料即可輕松編制完成，其中需注意的是本期的銷售額的40%要轉(zhuǎn)入下期。也就是說當(dāng)期預(yù)計收入就40%的上期銷售收入加上60%的本期銷售收入。在銷售預(yù)算的基礎(chǔ)上可進(jìn)行生產(chǎn)預(yù)算、直接材料預(yù)算、直接人工預(yù)算。這些預(yù)算表的結(jié)果都是環(huán)環(huán)相扣的，編制時要格外細(xì)心計算。編制這些表時有一個隱含條件讓我找了好久，就是編制完第一季度后，我在題目中找不到第二季的期初存貨量。問過同學(xué)后恍然大悟，本期期初存貨就等于上期期末的存貨。

在日常業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上要進(jìn)行財務(wù)預(yù)算。財務(wù)預(yù)算的編制也很簡單，但有一個地方需要額外注意，就是現(xiàn)金預(yù)算中第一季度的收支軋抵現(xiàn)金結(jié)余為-7474，而根據(jù)題意現(xiàn)金最低庫存余額為8000。這時就要向銀行貸款，貸款額要16000。因為始終保持最低庫存余額在8000以上，就要加上兩個8000，而不是僅僅讓結(jié)余不為負(fù)數(shù)。

3.信用政策

信用政策，換言之就是應(yīng)收賬款政策。應(yīng)收賬款在企業(yè)財務(wù)系統(tǒng)中是相當(dāng)重要的。因為為保持企業(yè)間的良好的購銷往來就必須有應(yīng)收賬款的存在。但若一味的賒銷，導(dǎo)致應(yīng)收賬款過高很有可能引起壞賬過高。所以良好的信用政策可以幫助企業(yè)避免不必要的損失。

本題一共有兩段資料。第一段資料是要判斷其信用政策是否成功。通過求前后兩種方案的'信用成本后收益發(fā)現(xiàn)采用較寬松的信用政策之后，其信用成本后收益下降了252.5萬元，所以是不成功的。其實信用政策的判斷核心是其信用前后的收益。信用前的收益是年賒銷額減去變動成本，有現(xiàn)金折扣的還要扣減現(xiàn)金折扣。信用前收益減去壞賬損失、收賬費用及機會成本的和即為信用后收益。通過列表即可對比信用后收益，進(jìn)而選擇最為有益的方案。

綜上所述，不同企業(yè)應(yīng)根據(jù)不同客戶制定不同的信用制度。

心得四：財務(wù)管理綜合實訓(xùn)心得

一、實訓(xùn)時間：xx-x年3月2日――xx-x年3月12日

二、實訓(xùn)地點：26號樓財務(wù)管理計算機實驗室

三、實訓(xùn)目的：

通過財務(wù)管理綜合實訓(xùn)，使得我們能較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)財務(wù)管理會計核算的基本程序和方法，加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力。從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。

四、實訓(xùn)內(nèi)容：

企業(yè)模擬群體對抗賽、企業(yè)財務(wù)分析及其分析報告、進(jìn)行模擬項目投資并且編寫其一系列的報表。

五、實訓(xùn)心得與體會：

這學(xué)期開學(xué)伊始，我們專業(yè)就先進(jìn)行了為期將近兩個星期的模擬企業(yè)財務(wù)管理綜合實訓(xùn)。這兩周后，我們還將進(jìn)行手工模擬實訓(xùn)操作。相信那個手工模擬對我們也會起很大的作用。

這兩周的實訓(xùn)，雖然在我看來要比手工模擬實訓(xùn)相對輕松點，但是依然留給我豐富的經(jīng)驗和深深的體會。

第一階段：

前三天是為期四個周期的群體對抗賽。這個實訓(xùn)的目的是要我們扮演一個企業(yè)ceo的角色。這是我的第一次真正意義上的實訓(xùn)，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情，我開始了實訓(xùn)的第一天。電腦上會有一套模擬企業(yè)的相對完整財務(wù)數(shù)據(jù)。我們就需要對各種原材料的選購與買賣、生產(chǎn)線和廠房是否增加、如何處理各種管理費用和銷售費用、如何提高員工的積極性、如何才能降低成本提高銷售量來獲得更多的企業(yè)利潤等等，最后檢測自己決策的那個企業(yè)的綜合排名在以七人為組的群體對抗中的成績。剛開始的前面兩個周期完全不知道自己在干些什么東西，根本就幾乎摸不著頭緒。整天就只知道把一些數(shù)據(jù)改來改去，然后查看自己所認(rèn)為的那個綜合分?jǐn)?shù)（后來發(fā)現(xiàn)完全不是）。每改動幾個就去查看一次，如果分?jǐn)?shù)高了就不改這個數(shù)據(jù)改其他的了，如果分?jǐn)?shù)低了就繼續(xù)改那個數(shù)據(jù)直到分?jǐn)?shù)高了。唯一知道的就是要提高企業(yè)的銷售量，那就要購買好點的原材料，把價格定的低些，就是所謂的“薄利多銷”來提高企業(yè)的利潤。一天下來發(fā)現(xiàn)自己完全蒙了，就反思一個堂堂的ceo怎么會這樣經(jīng)營自己的企業(yè)。根本不考慮市場這個大環(huán)境，也根本不知道該在什么時候添加生產(chǎn)線或是廠房，該在什么時候購進(jìn)原材料是質(zhì)量好價格低，該怎樣強占市場占有率。由于我的胡亂瞎改，我的第一、二周期的排名相當(dāng)?shù)牡?。第二周期還甚至跌到了第六。

經(jīng)過這一系列的思考后，在第二天的第三、四周期我加進(jìn)了對之前那些沒考慮到的因素進(jìn)行考慮，進(jìn)行了自認(rèn)為相對合理的決策。終于在最后一個周期我的排名上升到了第二。

這個群體對抗賽使我充分認(rèn)識到做一個ceo的不簡單，他需要考慮很多，而且需要慎重考慮，否則一個決策考慮失誤就可能會影響到整個企業(yè)的經(jīng)營狀況。

第二階段：

第一個任務(wù)之后，接下來的四、五天是以小組為單位上網(wǎng)尋找一家上市公司近三年財務(wù)報表，并對該公司和其財務(wù)報表進(jìn)行財務(wù)分析。我們小組找了華潤三九這家醫(yī)藥上市公司進(jìn)行分析。財務(wù)分析包括償債、獲利、運營、發(fā)展能力分析和杜邦體系分析。這部分的分析是在學(xué)過財務(wù)管理的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，而且又是小組合作，相對群體對抗來說要稍稍容易些，不會有那種摸不著頭腦的感覺。

我負(fù)責(zé)的是杜邦綜合體系分析。這個相對與其他四個能力分析來說是我比較陌生的?？赡芫褪且驗槟吧?，我才想提出來我來做。我想趁這個機會多了解一點，順便補習(xí)一下自己學(xué)的不夠扎實的那部分，結(jié)果我高估自己了。看著書本和通過上網(wǎng)查有關(guān)杜邦的資料，我才能基本完成。從這點可以看出我的基礎(chǔ)知識還是不夠扎實，理論還是不能夠運用到實踐當(dāng)中來。不過這一路下來，我們能夠比較順利地完成這份財務(wù)分析還是很開心和滿意的。

第三階段：

上機實訓(xùn)的最后一項任務(wù)就是項目投資。這項的目的是要我們根據(jù)一個企業(yè)的大致資料，自己親自動手編寫一套完整的財務(wù)報表并且根據(jù)報表的數(shù)據(jù)進(jìn)行一定的分析。這個完整的報表編寫其實在上學(xué)期上投資課的時候已經(jīng)動手操作過。只不過那次是老師一邊講，然后我們一邊編。而這次是完全的自己獨立去完成。但是話雖如此，本來以為做過會簡單點，不過經(jīng)過一個寒假的洗禮，我似乎也已經(jīng)忘得七七八八了。無奈的我只能把以前做過的報表再翻出來作對照，以便進(jìn)行這次的編寫。

經(jīng)過這將近兩周的綜合實訓(xùn)，我覺得對我來說是受益匪淺的，這些實訓(xùn)都是書本上無法得來的。從中我明白到我的專業(yè)知識還是不夠扎實的，且考慮問題不夠周全，幾乎不能將理論運用到實際當(dāng)中來。這促使我以后還要不斷地去實踐，從實踐當(dāng)中去發(fā)現(xiàn)自己的不足。讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。

心得五：財務(wù)管理實結(jié)

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及實習(xí)企業(yè)單位的大力支持，在20xx年12月15日到28日兩個禮拜期間進(jìn)行了實習(xí)活動。在全體師生的共同努力之下，這次實習(xí)取得不錯的成績。當(dāng)然其中也出現(xiàn)了一些問題?？傮w來說，這次的實習(xí)是非常有意義的!

一實習(xí)基本情況

1實習(xí)時間

2實習(xí)地點

(1)江西省xx-x有限公司

(2)江西省xx-x公司

3實習(xí)內(nèi)容

(1)了解企業(yè)的基本情況(企業(yè)的創(chuàng)建和發(fā)展史，企業(yè)的主要生產(chǎn)經(jīng)營活動，企業(yè)的目前的管理狀態(tài)以及企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和前景。)

(2)了解企業(yè)的管理方式和方法，企業(yè)的財務(wù)管理理念和財務(wù)管理方針

(3)了解企業(yè)的主要生產(chǎn)過程和供應(yīng)流程

(4)了解企業(yè)的主要產(chǎn)品和市場

4實習(xí)人數(shù)

(1)實習(xí)學(xué)生20xx屆財務(wù)管理專業(yè)四個班的133名學(xué)生

(2)實習(xí)指導(dǎo)老師兩次不同地方的實習(xí)分別由兩名老師帶領(lǐng)

5實習(xí)形式

根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求,為了便于管理，財務(wù)管理四個班分兩批去實習(xí)單位實習(xí)。在企業(yè)相關(guān)人員的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下參觀企業(yè)的生產(chǎn)車間,由企業(yè)的管理人員以坐談會的形式向?qū)嵙?xí)學(xué)生介紹產(chǎn)品的生產(chǎn)流程及企業(yè)的發(fā)展概況等相關(guān)知識。

6實習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計

收到學(xué)生實習(xí)報告133份

二實習(xí)表現(xiàn)與效果

1實習(xí)表現(xiàn)

總體來看，同學(xué)們都能夠嚴(yán)格按照實習(xí)的基本要求，保質(zhì)保量地完成各項任務(wù)，較好地做到了理論與實踐的有機結(jié)合，受到實習(xí)單位的較好評價。在實習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極參與實習(xí)的每一個過程同時認(rèn)真完成實習(xí)日記，撰寫實習(xí)報告。通過參觀生產(chǎn)車間，間接地了解企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高。

在實習(xí)過程中，指導(dǎo)老師們在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé)，對保證實習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。

(1)實習(xí)開始時，老師們深入學(xué)生和實習(xí)單位，闡明實習(xí)大綱及實習(xí)計劃內(nèi)容，明確實習(xí)目的和要求。

(3)實習(xí)結(jié)束后，老師們檢查學(xué)生實習(xí)工作日記，掌握實習(xí)情況，督促學(xué)生認(rèn)真完成實習(xí)報告，并認(rèn)真做好學(xué)生的實習(xí)成績考核及評定工作。

2實習(xí)效果

較好地實現(xiàn)了理論與實踐的有機結(jié)合，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了學(xué)校教學(xué)的實踐任務(wù)。也為以后就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

三實習(xí)改進(jìn)建議

1加大教學(xué)改革力度

通過實習(xí)，我們了解到在校期間所學(xué)知識一方面總量偏少，另一方面又存在與實踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此，必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和觀念，緊緊以社會需要為導(dǎo)向，及時更新教學(xué)內(nèi)容，力求實現(xiàn)理論與實踐最大程度的銜接。

2增加實踐環(huán)節(jié)

一個普遍反映的問題是，同學(xué)們認(rèn)為此次實習(xí)根本沒有深入專業(yè)知識并且沒有真正參與社會實踐，所以增加社會實踐環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)財務(wù)管理業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑，建議學(xué)校把專業(yè)性社會實踐納入教學(xué)計劃。

四實習(xí)體會總結(jié)

在這次的實習(xí)中要引起重視的，就是美國金融危機的巨大影響。無論是瑞豐生化企業(yè)還是中核銅業(yè)都不同程度的受到美國金融危機的影響，兩者中，銅業(yè)受到的沖擊更為嚴(yán)重。銅價連續(xù)狂跌使得人心惶惶。從中我們深刻的領(lǐng)悟到一些道理!

1機遇與挑戰(zhàn)并存

任何一場經(jīng)濟和市場的收縮都意味著行業(yè)的重新洗牌和重組，也就意味著一些企業(yè)的更大發(fā)展。以其說是挑戰(zhàn)，不如說是機遇。在危機面前，勇敢地面對，用智慧去化解，然后抓住機遇，更加健康地生存。一個企業(yè)要禁得起挑戰(zhàn)，把挑戰(zhàn)化成機遇，使企業(yè)在市場立于不敗之地。

2重視實踐

雖然我們只是參加了短短的兩個星期的實習(xí)，但在這實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺。做財務(wù)管理工作，如果僅僅是學(xué)書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，工作的經(jīng)驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的，它需要靈活的應(yīng)用能力，把所學(xué)知識應(yīng)用到實踐當(dāng)中去。可以說沒有實踐的學(xué)習(xí)是非常狹隘的，也是不利于財務(wù)管理工作的。所以同學(xué)要重視實踐。

3樹立目標(biāo)

在實習(xí)之前，還沒有特別地意識到確定自己的目標(biāo)有多么地重要。在實習(xí)中，我們親眼目睹了金融危機給企業(yè)帶來的影響。這不得不引發(fā)我們深思。目前的我們在大學(xué)里可以說是無憂無慮的，因為我們不象大四的學(xué)長學(xué)姐一樣面臨畢業(yè)失業(yè)的壓力。通過這次實習(xí)，我們明確了自己的目標(biāo)，為了這個目標(biāo)我們充滿熱情，鼓足干勁，不懈的奮斗!

4做一個合格的財務(wù)管理人員

要做一個財務(wù)管理人員，不僅需要專業(yè)的知識，還需要特別的耐心和細(xì)心。在實習(xí)的過程中我們了解到財務(wù)管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里，重復(fù)做著一些相同的工作，這就需要耐心了。雖然做財務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作，但是卻是容不得一點馬虎的，因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務(wù)損失。所以更需要特別的細(xì)心了?？赡茇攧?wù)管理工作會相對其他的工作枯燥點，但是認(rèn)真作好這份工作，你會發(fā)現(xiàn)其實也挺有味道的。就象實習(xí)單位的財務(wù)主管說的“做了十年的財務(wù)工作，雖然乏味了點，但是我還是喜歡”。雖然目前我們還不具備專業(yè)的知識和能力，但是我們可以讓自己鍛煉成一個有耐心和細(xì)心的人，為以后的工作作好準(zhǔn)備。

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，也使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。

衷心感謝學(xué)校和實習(xí)單位給了我們這個實習(xí)的機會。

很多人初涉職場的時候都會有一個實習(xí)的經(jīng)過，在實習(xí)完成時，大家都用一份報告來作一個實習(xí)工作總結(jié)?。那么，個人實習(xí)報告怎么寫呢?特此書村網(wǎng)為您編輯了教師在學(xué)校實習(xí)報告范文，解決您在寫作中的難題!!

在龍江中學(xué)為期六周的教育實習(xí)，是我一生中最難忘的。因為它不僅讓我真正體會了當(dāng)老師的一種滿足感和一份為人師表的責(zé)任，而且讓我第一次接觸了班主任工作，積累了不少寶貴經(jīng)驗……作為一名實習(xí)教師，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表。為期六周的實習(xí)生活中給我的收獲很大。讓我們初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能，學(xué)會了對學(xué)生進(jìn)行思想教育的方法和手段，也深深體會了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學(xué)教育的一線教師的艱辛和不易，深感肩上的責(zé)任重大，對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識，體驗到了教師的苦樂酸甜，為我們以后的教師之路打下了堅實的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)如下：實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。

一、課堂教學(xué)方面

作為一名實習(xí)教師，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格要求學(xué)生。我虛心向原任課老師學(xué)習(xí)，把教學(xué)內(nèi)容以生動活潑的形式教給學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。實習(xí)開始的前段時間，我認(rèn)真聽原任課老師的課。我會認(rèn)真做好聽課筆記，注意任課老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點。同時，簡單記下自己的疑惑，想老師為什么會這樣講。每個老師各有特點，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。課后揣摩他的教學(xué)思路、語言表達(dá)和調(diào)動學(xué)生積極性的方法等。同時，我注意學(xué)生的表情反應(yīng)，思考以后我要以怎樣方法去上課才能達(dá)到良好的效果，也就是“備學(xué)生”。同時，我在準(zhǔn)備第一堂課。第一堂課很關(guān)鍵，上好第一節(jié)課，容易給學(xué)生和指導(dǎo)老師信任感。所以我試講—修改—試講，這樣反復(fù)地練習(xí)、完善。

備教材也要備學(xué)生，這是我感觸最深的。新課標(biāo)是好的，但也要根據(jù)學(xué)生的具體情況把新課標(biāo)的思想慢慢地滲透進(jìn)去，而不能一步登天，如學(xué)生的技術(shù)水平如何，掌握能力水平如何，整個班級的男女比例關(guān)系等等都需要考慮到，例如我上籃球基礎(chǔ)配合這一節(jié)時，第一節(jié)課上課時沒有充分考慮到男女學(xué)生之間的技術(shù)水平的差異，所以上課的效果不是很好，在之后的籃球課中我充分考慮到這一點，同時還根據(jù)上節(jié)課的觀察，分清同性別學(xué)生的技術(shù)動作的掌握能力，結(jié)合上籃球比賽實戰(zhàn)中的配合講解示范，還不時引用nba中一些精彩實例，這樣學(xué)生興趣自然濃厚，學(xué)習(xí)東西也快，課堂氣氛很活躍。通過這幾次課我深感興趣在學(xué)生學(xué)習(xí)的中重要性，興趣就是學(xué)生最好的老師。只有把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，只有在樂趣中學(xué)習(xí)才能使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，這樣才能更好的吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生在愉快的心情中學(xué)好知識。

我也會經(jīng)常聽我們組同學(xué)的課，吸取他人的優(yōu)點，并巧妙地應(yīng)用到我的課堂中。每上一節(jié)課前我都認(rèn)真?zhèn)湔n、試講、修改……并且跟原任課老師說說我的教學(xué)思路，虛心聽取他的建議;每上完一節(jié)課，我都會主動地問原任課老師這節(jié)課上得怎么樣，有哪些要改進(jìn)的地方等。實習(xí)期間我每個星期上了12節(jié)課，還帶了龍江中學(xué)的學(xué)校武術(shù)興趣隊，這使我的教學(xué)能力大大提高;還上了一節(jié)公開課，比較成功，得到老師的高度評價。當(dāng)然這少不了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的幫助，在這里我深情地對他們說聲謝謝。

畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)一次重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過畢業(yè)實習(xí)可以使我們在時間過程中接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作，了解未來就業(yè)工作環(huán)境。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

xx年度，我擔(dān)任學(xué)校黨委書記。工作分工是：主持學(xué)校黨委、教代會和工會的工作;分管行政后勤工作,協(xié)同*校長分管新區(qū)建設(shè)工作。去年以來,在分工分管的范圍內(nèi)，和大家一起，做了一些工作，取得了一些成績。工作中也存在一些問題。現(xiàn)報告如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高自身素質(zhì)。近年來學(xué)校發(fā)展很快，規(guī)模越來越大。工作頭緒繁多，管理任務(wù)繁重。我和大家一樣，深深感覺到學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀是十分需要、萬分迫切的。所以，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常思考學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展問題。按照科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展的要求，牢牢把握發(fā)展這個硬道理，始終把提高質(zhì)量作為發(fā)展的重要任務(wù)，堅定不移地推動學(xué)校在新的歷史起點上實現(xiàn)又好又快發(fā)展。堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，找準(zhǔn)學(xué)校辦學(xué)定位，突出自身優(yōu)勢，不斷開拓創(chuàng)新。按照核心是以人為本的要求，切實尊重學(xué)生和教師的主體地位，最充分地激發(fā)和調(diào)動廣大師生員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，努力辦好符合我省經(jīng)濟社會發(fā)展需要、人民滿意的中等職業(yè)教育。堅持教育以育人為本、以學(xué)生為主體，把人才培養(yǎng)作為中專學(xué)校的根本任務(wù);堅持辦學(xué)以人才為本、以教師為主體，著力解決中專學(xué)校教師隊伍建設(shè)中存在的問題。按照全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求，認(rèn)真把握辦學(xué)規(guī)律，努力形成學(xué)校事業(yè)整體推進(jìn)、持續(xù)發(fā)展的局面。圍繞學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和根本任務(wù)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，加大教育教學(xué)制度改革，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì);圍繞提高為地方服務(wù)能力，以服務(wù)為宗旨、在貢獻(xiàn)中發(fā)展，把學(xué)校的發(fā)展融入地方經(jīng)濟社會發(fā)展之中。按照根本方法是統(tǒng)籌兼顧的要求，妥善處理學(xué)校改革發(fā)展中的重大關(guān)系，不斷開拓學(xué)校事業(yè)更為廣闊的發(fā)展前景。正確處理重點發(fā)展和整體推進(jìn)、當(dāng)前發(fā)展和長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系，堅持從全局和長遠(yuǎn)出發(fā)，做到有所為有所不為，有所先為有所后為，努力使學(xué)校工作具有系統(tǒng)性、科學(xué)性和實效性。

二、努力履行崗位職責(zé)?，盡力做好分管工作。1、黨委工作方面。(1)高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真組織了全年的黨委中心組“40+4”政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。(2)高度重視對中層干部隊伍的教育、培養(yǎng)和使用，年前開展的新一輪中層干部競聘工作，根據(jù)考核結(jié)果提拔了10位年輕同志到高一級崗位任職，交流了8位同志到新的崗位任職，從幾個月的運行結(jié)果來看，崗位調(diào)整是知人善任的，干部搭配是科學(xué)合理的，各個處室的工作都是頗有起色的，職工評價和外界反映是普遍肯定的。(3)高度重視基層黨組織的建設(shè)，根據(jù)黨員人數(shù)增加較快、黨員干部崗位變化較大的實際，適時組織了支部改選，增加了支委人數(shù)，配齊了紀(jì)檢委員。(4)高度重視黨員的教育與管理，引導(dǎo)廣大黨員積極投身到學(xué)校教學(xué)教改管理服務(wù)第一線，自覺擔(dān)當(dāng)重任;及時辦理黨員的流動手續(xù)，關(guān)心校聘職工黨員的組織生活。(5)高度重視組織發(fā)展工作，全年在優(yōu)秀知識分子中發(fā)展新黨員2名，在優(yōu)秀青年學(xué)生中發(fā)展新黨員11名，培養(yǎng)入黨?積極分子近200人。(6)高度重視衛(wèi)生單位和文明單位的創(chuàng)建工作,經(jīng)過全體師生的共同努力,去年我校榮獲合肥市衛(wèi)生單位、文明單位和學(xué)校食堂衛(wèi)生先進(jìn)單位光榮稱號。2、教代會工作方面。能以民-主治校為目標(biāo)，廣泛聽取全體職工對學(xué)校各方面工作的意見，引導(dǎo)教代會代表關(guān)注學(xué)校發(fā)展，關(guān)注事業(yè)全局，關(guān)注教學(xué)教改，關(guān)注民生民-意，努力把教代會開成凝心聚力、促進(jìn)和-諧的會議，認(rèn)真做好代表議案的研究答復(fù)工作。3、工會工作方面。能結(jié)合校情，關(guān)心職工，為大家做好服務(wù)。關(guān)心職工的收入水平以及各類人員的收入比例配置問題，和各位工會委員一起多想辦法，給職工創(chuàng)造盡可能多的福利，為職工安排盡可能豐富多彩的各種文體游樂活動，較好的考慮了校聘職工的福利問題，切實提高了離退休職工的福利待遇，在職工生病、家庭遭遇不幸和困難時，能及時給予補助和慰問。4、后勤工作方面。主要是抓了工作規(guī)范的建立，抓了維修服務(wù)的主動及時，抓了水電和辦公用品的節(jié)約承包，抓了飲食衛(wèi)生和用電安全工作，在吳校長、陳書記前期分管局面良好的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓了對后勤社會化承包經(jīng)營單位的規(guī)范管理，努力提高師生的生活質(zhì)量，既為學(xué)校減輕了沉重的后勤包袱，又為學(xué)校年創(chuàng)收近150萬元。5、基建工作方面。辦公樓工程進(jìn)展基本順利，下學(xué)期可正式入住;運動場工程正加緊施工，確保全省中職學(xué)校田徑運動會如期舉行;校園綠化美化工作繼續(xù)推進(jìn)，效果日漸顯著;東圍墻工程已列入議事日程，爭取暑假完成施工;實訓(xùn)中心圖紙正在設(shè)計之中;新區(qū)一期工程的審計相繼開展，送審金額6720萬元，目前經(jīng)一審二審初步統(tǒng)計審減金額已達(dá)人民幣1047萬元。也就是說，我們大約才用了8000余萬元的資金，把新區(qū)搞到目前這樣的程度，在行業(yè)內(nèi)是令人刮目目相看的?？梢詥栃臒o愧地說:我和振淮同志為新區(qū)建設(shè)做到了嘔心瀝血的程度。

三、主動增強全局意識，自覺維護(hù)班子團結(jié)。我們這個領(lǐng)導(dǎo)班子，成員來自五湖四海，性格上互容互補，專業(yè)上門類齊全，年齡上呈現(xiàn)梯次結(jié)構(gòu)，是省教育工委精心組織選配的結(jié)果，委廳對這個班子和全體汽校職工寄予無限的厚望。我作為這個集體里面年齡上的老大哥，維護(hù)班子團結(jié)、提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力是我義不容辭的責(zé)任。所以我經(jīng)常提醒自己自覺支持校長和三位分管領(lǐng)導(dǎo)的工作，勤溝通，多商量，不拆臺，多補臺，有意見當(dāng)面談，會上說，絕不搞無原則糾紛?？梢哉f，這個班子目前是相當(dāng)團結(jié)的，非常和-諧的，大家在一起共事是十分愉快的。

四、牢固樹立群眾觀念，時刻關(guān)心師生利益。這些年，黨和國家十分關(guān)注民-主民生和民權(quán)，我認(rèn)為這是長治久安的十分明智的決策。辦學(xué)興校，情同此理。所以，這幾年，我和班子的全體同志除了始終堅持民-主決策、民-主辦學(xué)外，還十分注意傾聽普通職工的訴求，關(guān)心他們的痛癢，在保證發(fā)展的前提下，逐步提高職工的收入水平和福利待遇，想方設(shè)法解決大家的交通、就餐、值班休息等問題。對于學(xué)生，首先是保證他們受到良好的教育和人性化的管理，其次是保證他們享受到公平的就業(yè)機會，再次是做好后勤保障，讓他們享受到周到細(xì)致、體貼入微的生活服務(wù)，最后是通過學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生解決一些突出的問題和困難。

五、自覺做到廉潔從政，負(fù)起廉政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。在我分工和分管的工作范圍，我是依靠下列措施來實行廉政約束的：基建工程和后勤采購全部實行招投標(biāo)決定施工企業(yè)和供貨單位，招投標(biāo)過程由紀(jì)委全程參與監(jiān)督，工程質(zhì)量由設(shè)計、監(jiān)理、質(zhì)監(jiān)多部門相互制約共同負(fù)責(zé)，采購物資和小型維修工程質(zhì)量組織相關(guān)部門多位人員共同驗收，工程決算全部實行二輪審計定案，平時盡量避免與乙方進(jìn)行工作需要以外的接觸。舉例:辦公樓室內(nèi)裝修招標(biāo),電梯招標(biāo),用車交費。對下屬同志除了制度機制約束外，還經(jīng)常開展廉政談心，相互誡勉，大家一起從嚴(yán)要求，工作上公開透明，互相監(jiān)督,使大家自覺養(yǎng)成廉潔自律的良好習(xí)慣。

六、存在問題：

1.中職學(xué)校被推向市場后，前些年為了實現(xiàn)學(xué)校的超常規(guī)發(fā)展，急于擴大地盤，搶占生源市場，在科學(xué)決策、依法辦學(xué)方面不夠十分嚴(yán)謹(jǐn)，近年來暴露出一些問題，如合作辦學(xué)管理比較粗放，租地占地違反政策法規(guī)等問題，作為主要負(fù)責(zé)人或當(dāng)時的負(fù)責(zé)人之一，就象學(xué)校每一個進(jìn)步都有我的一份汗水一樣，學(xué)校工作上的每一點失誤也都有我的一分責(zé)任。在這方面我從不推委，而是積極應(yīng)對，爭取最好的處理結(jié)果。

2.近年來一再要求自己平和處人，穩(wěn)妥處事，可一當(dāng)工作遇到阻力或出現(xiàn)意外，往往是“燥”字當(dāng)頭，冷靜不下，過分剋人，過度責(zé)己，傷人傷己，后悔莫及。

3.年齡老了，身體差了，干勁弱了，闖勁小了。

以上述職，是否妥當(dāng)，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

謝謝!

以上是由書村網(wǎng)為大家整理的年度學(xué)校實習(xí)報告，如果您覺得有用，請繼續(xù)關(guān)注書村網(wǎng)。

這次實習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海和深感作為教師需要寬闊的知識面是多么的重要，使我在以后的日子里不得不晝夜苦讀，不斷完善自己。所以，如果我們僅僅懂得課本上的知識，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。另一方面，我也深深地體會到：要成為一名優(yōu)秀教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等都是很講究的。而且，還要把學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐上才是最重要的。所以我們上課之前，要進(jìn)行多次的試講，熟悉教材，遇到自己解決不了的問題，就和老師同學(xué)們一起尋求解決方法，這樣上課才會收到好的效果。

二、班主任工作

由于來實習(xí)之前我在學(xué)校聽了不少關(guān)于班主任課題的講座，對班主任工作有所了解，所以，很快了解了原班主任的工作，從他那里學(xué)到了很多管理班級方面的經(jīng)驗。比如：班上有什么新通知在黑板的一個角落里寫出來，以便提醒學(xué)生;如何找學(xué)生談心;如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化為先進(jìn)生等。

首先我能較快的了解整個班級的情況特點。記得剛認(rèn)識班主任時，我就急著找班主任黃老師了解班級情況。黃老師想問題很周到，他已把班級所有的資料都為我準(zhǔn)備了一份。第一天晚上我努力記住學(xué)生的名字，第二天我叫了一個學(xué)生的名字，她很高興地問我：“老師，您怎么知道我的名字?”我只是笑笑。

動，通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢地和他們交流;課后還教他們武術(shù)套路。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，你才能了解學(xué)生。班主任又既要做嚴(yán)師，又要做慈母，所以這個角色的來回轉(zhuǎn)換和把握是很有藝術(shù)性而并非你一下子就能把握的，這必須建立在你經(jīng)驗的基礎(chǔ)上和你投入的時間上來把握的。

在一個多月里，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時，不忘給他們灌輸一些人生道理，能結(jié)合他們的年齡特點進(jìn)行思想道德教育。打掃衛(wèi)生方面女生普遍比較認(rèn)真積極，而有部分男生就非常偷懶，總是推推拖拖。對與這類學(xué)生，就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。有時候我也和他們一起搞衛(wèi)生，這樣他們也不好意思偷懶了。在這期間，我還精心準(zhǔn)備并召開了以“學(xué)習(xí)奧運知識，發(fā)揚奧運精神”為主題的主題班會。通過這次活動，激發(fā)了大家學(xué)習(xí)奧運知識、參與競賽活動的積極性，進(jìn)一步增強了人文奧運的意識和責(zé)認(rèn)感。讓學(xué)生學(xué)習(xí)奧運知識和了解中國參加奧運的歷史和申奧的過程。在這次實習(xí)中，我充分體會到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對學(xué)生付出真愛，你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。記得一次，一位學(xué)生不小心打球撞到了頭，我送他去校醫(yī)室，端水給他吃藥，再送他回教室，事后還關(guān)心他傷后怎么樣，叫他注意生活飲食中的問題。之后他非常感激我，以后上我的課都比較投入，還經(jīng)常我聊天。這件事讓我體會到：只要你真心地關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，學(xué)生也會用心對你的。

時間過的非?？欤?dāng)我真正了解學(xué)生特點，開始和他們建立起感情時，卻結(jié)束了。雖然非常短暫，但覺得自己學(xué)到了很多，特別是做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明可愛。

三、教育調(diào)查

實習(xí)的第一周我發(fā)現(xiàn)這班學(xué)生的學(xué)習(xí)效率不高對學(xué)習(xí)，有些抵抗的心理，所以我找了“中學(xué)生逆反心理的調(diào)查表”。第二周我利用班會課進(jìn)行問卷調(diào)查，目的是更好地了解中學(xué)生學(xué)習(xí)中抵抗心理情況。我很快就把調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計出來，并且把我所得到的一些結(jié)論有效地應(yīng)用到我的課堂教學(xué)中。比如：學(xué)生在教師講解時，不想去聽教師講解，針對這種情況，我的每一節(jié)課都想方設(shè)法做個能引起學(xué)生積極性的游戲，以引起學(xué)生的興趣，同時，我在講解時，多是用生活中具體的例子和比賽實戰(zhàn)的例子引導(dǎo)學(xué)生去思考學(xué)習(xí)，從而使學(xué)生在愉快的心情中很好地掌握動作技術(shù)。一個多月的磨練，一個多月的努力，短短的一個多月卻讓我受益匪淺。短暫的實習(xí)讓我把在學(xué)校學(xué)到知識得到應(yīng)用實踐，同時，學(xué)到了在學(xué)校里從未學(xué)到的東西;同樣也讓我懂得了許多深奧的道理。總之，教師是一個崇高神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易。在這次實習(xí)中，我也看到了自己的很多不足之處，社會的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)。

最后我想衷心感謝龍江中學(xué)讓我有了這樣一段實習(xí)經(jīng)歷，同時也衷心感謝我的指導(dǎo)老師萬華老師和領(lǐng)隊老師劉老師，他們給了我很多的指導(dǎo)和幫助。在此，對湛師的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師劉老師表示衷心的感謝!謝謝你們!

本文就是由書村網(wǎng)為您提供的教師在學(xué)校實習(xí)報告范文，希望供您參考。

學(xué)校管理人員的美文作文篇十一

1.按時到校，不遲到早退，離校后及時回家，并在來回途中遵守交通規(guī)則，確保自身安全，否則后果自負(fù)。

2.嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)吸煙、喝酒，禁止隨地吐痰和亂扔垃圾。

3.在教室內(nèi)和樓道內(nèi)部大聲喧嘩、追逐打鬧。

4.愛護(hù)學(xué)校內(nèi)一切公共設(shè)施和物品，凡損壞、丟失學(xué)校公物一律照價賠償。

5.對違反國家法令、校規(guī)校紀(jì)或者有不良行為的學(xué)生，視其情節(jié)嚴(yán)重，又屢教不改者，分別給予警告、記過、開除的處分。

6.對品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)以致用的學(xué)員，或為學(xué)校爭得榮譽的學(xué)員，學(xué)校給予表揚和獎勵。

7.學(xué)員學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，經(jīng)考試，成績合格，發(fā)給其相應(yīng)的證書。

8.刻苦學(xué)習(xí)，不畏困難，勤于思考，虛心請教，努力掌握科學(xué)文化專業(yè)知識和勞動就業(yè)技能，爭取成為德、智、體全面發(fā)展的合格人才。

9.尊重教師，認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，積極支持和配合教師完成教學(xué)活動，熱情幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

10.熱愛集體，團結(jié)友愛，培養(yǎng)集體主義精神和榮譽感，積極參加集體活動。

11.遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，國家的法律法規(guī)和社會公德。

12.按時上課，遲到者需經(jīng)老師同意才能進(jìn)教室就坐。

13.遵守課堂紀(jì)律，聽從教師和班主任的指揮，上課時要定位就坐，衣著整齊，未經(jīng)老師同意，不得隨便離座或進(jìn)出教室。

14.上課時不準(zhǔn)說話，不得吃東西，不做與上課無關(guān)的事情。需向老師詢問或回答老師提問時，要先舉手示意，允許后起立回答。上課時關(guān)掉移動電話。

15.保持教室衛(wèi)生，愛護(hù)教室內(nèi)一切教學(xué)設(shè)備、儀器和設(shè)施，未經(jīng)老師或班主任允許，不得擅自動用教學(xué)儀器和設(shè)備。

16.每天上課前，做好擦黑板等工作。放學(xué)前認(rèn)真做好值日。值日生負(fù)責(zé)關(guān)好門窗、電燈、電扇等。

17.學(xué)員考勤由班主任負(fù)責(zé)記錄，每日填寫，最后匯總，報給教務(wù)管理人員，由教務(wù)存檔保留。

18.上課時間、統(tǒng)一組織的輔導(dǎo)時間和自習(xí)時間，一般不準(zhǔn)請假，學(xué)員所在單位需要學(xué)員回去辦事的，應(yīng)由單位與學(xué)校教務(wù)聯(lián)系，由學(xué)校酌定。凡是單位直接找學(xué)員本人聯(lián)系或招回的`，學(xué)校一律不予承認(rèn)，并按考勤規(guī)定記考。

19.學(xué)員請事假、病假、公假，必須事先履行請假手續(xù)和交驗病假條。假滿后及時結(jié)假。請假程序是“先向班主任請假，按批準(zhǔn)權(quán)限批準(zhǔn)后，方可生效。準(zhǔn)假權(quán)限：病假原則上尊重醫(yī)生意見。事假、公假一天以內(nèi)者，班主任有權(quán)批準(zhǔn)；三天以內(nèi)者，班主任簽意見，教務(wù)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)；三天以上者，由校長批準(zhǔn)。

20.對遲到、早退和曠課的學(xué)員，應(yīng)予以批評教育，經(jīng)教育不改者要給予處分并通知單位，凡遲到、早退三次或遲到早退一次但時間超過30分鐘者，均按曠課一節(jié)處理。曠課累計達(dá)十節(jié)課者，令其退學(xué)，不退還其所交的所有費用。

學(xué)校管理人員的美文作文篇十二

總務(wù)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，認(rèn)真做好總務(wù)工作，不僅能創(chuàng)造育人環(huán)境，而且能提高教師教書育人的積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，為此，學(xué)校特制訂本管理辦法。

一、學(xué)?？倓?wù)工作的主導(dǎo)思想：

1?、學(xué)?？倓?wù)工作，必須堅持管理育人，服務(wù)育人、環(huán)境育人。

2?、總務(wù)工作必須為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校各部門服務(wù)，為師生的生活服務(wù)。

二、建設(shè)一支素質(zhì)良好的總務(wù)隊伍：

要搞好學(xué)校的總務(wù)，必須有素質(zhì)優(yōu)良的總務(wù)隊伍，因此，總務(wù)人員必須做到：

1?、要提高政治素質(zhì)，提高文化修養(yǎng)，要掌握學(xué)校工作的規(guī)律，提高業(yè)務(wù)能力。

2?、要愛校如家，有一定的責(zé)任感和創(chuàng)業(yè)精神。工作上能任勞任怨，工作扎實，作風(fēng)上要勤謹(jǐn)，廉潔奉公，思想上要以改善教師工作條件，以育人為己任。

3?、總務(wù)人員要一專多能，團結(jié)協(xié)作，做好學(xué)?？倓?wù)工作。

三、總務(wù)人員要嚴(yán)格財務(wù)制度，嚴(yán)格財務(wù)管理。

1?、根據(jù)學(xué)校辦學(xué)條件和特點，堅持?“?少化錢、多辦事、辦好事?”?和?“?集中財力辦要事?”?的原則，把握財源。

2?、嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，杜絕亂收費。

3?、一切現(xiàn)金，均由出納員負(fù)責(zé)辦理，任何人員不得帶存現(xiàn)金。

4?、健全財務(wù)帳冊，建立財務(wù)檔案。

四、嚴(yán)格財務(wù)審批手續(xù)：

1?、學(xué)校一切開支，必須征得校長同意，一切票據(jù)需由校長審批?？倓?wù)主任應(yīng)在開學(xué)前、期中兩次與各部門協(xié)商，征求購置開支計劃，送校長審批，凡為經(jīng)校長同意，隨意購買并造成事實者，由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

2?、一切購物票據(jù)，需由經(jīng)手人、證明人（實物驗收人）、批準(zhǔn)人三者具全，方準(zhǔn)報銷，驗收人員如發(fā)現(xiàn)數(shù)量、質(zhì)量與票據(jù)不符，不予驗收簽報。

3?、凡一切借款，借條需校長批準(zhǔn)，如沒有校長批準(zhǔn)，出納員有權(quán)拒付借款。

4?、財務(wù)人員每月按時清結(jié)一次，并把清結(jié)情況報告校長室。

5?、學(xué)校組成財務(wù)稽核小組，每學(xué)期對學(xué)校財務(wù)進(jìn)行一次稽核。

五、總務(wù)處的職責(zé)：

1?、學(xué)校一切校產(chǎn)由總務(wù)處負(fù)責(zé)管理。

2?、總務(wù)處要設(shè)立校產(chǎn)登記冊，要分類登記：

a?、課桌椅、柜廚、講臺辦公桌櫥；

b?、電器：學(xué)校電器設(shè)備、電化教儀等；

c?、樂器、體育器材，少先隊室；

d?、各專用室器材、教儀。

3?、總務(wù)處每學(xué)期結(jié)束，必須對學(xué)校財產(chǎn)進(jìn)行一次全面的檢查，并收調(diào)查結(jié)果書面上報校長室。

5?、一切辦公用品，包括日記本、稿紙、紙張、筆、粉筆等，需建立購進(jìn)登記，領(lǐng)用登記、期末結(jié)算的制度。

6?、總務(wù)處要經(jīng)常地教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校一切公物，經(jīng)常檢查使用情況，受損情況，及時維修，減少耗失。

7?、總務(wù)處應(yīng)制訂安全措施，做好防火防盜工作。

8?、總務(wù)處對校舍的管理，負(fù)有直接責(zé)任。因此要經(jīng)常做好維護(hù)校舍，確保環(huán)境美的管理，經(jīng)常巡視校舍，認(rèn)真做好常規(guī)性的總務(wù)工作。

六、要保證學(xué)校工作順利進(jìn)行。

1?、開學(xué)前做好領(lǐng)運課本、作業(yè)簿等工作，并按班分妥。及時購進(jìn)教學(xué)及辦公用品，保證開學(xué)用具齊全。

2?、學(xué)期結(jié)束，要對總務(wù)工作進(jìn)行一次檢查，并切實做好下學(xué)期的準(zhǔn)備工作

總務(wù)管理的基本原則

學(xué)?？倓?wù)管理工作的原則，是總務(wù)管理活動必須遵循的共同行為準(zhǔn)則，是學(xué)校管理者管人、管事、管物、管財?shù)男袆訙?zhǔn)則，它是總務(wù)管理客觀規(guī)律的反映，是人們在對實踐的不斷總結(jié)、不斷認(rèn)識、不斷深化的基礎(chǔ)上提出來的。

一、政治思想領(lǐng)先的原則

總務(wù)管理的任務(wù)是管好用好財和物，創(chuàng)設(shè)學(xué)校良好的教育、教學(xué)環(huán)境，不斷充實和完善教學(xué)硬件，關(guān)心和改善師生的生活福利。做好總務(wù)工作，必須提高總務(wù)管理人員的政治思想素質(zhì)，遵循思想領(lǐng)先的原則。

首先，必須做好總務(wù)管理人員的思想工作，教育他們熱愛本職工作，樹立事業(yè)性和責(zé)任感，對本職工作勤勤懇懇，忠于職守，樹立全心全意為教學(xué)為師生服務(wù)的思想，具有廉潔奉公，任勞任怨、甘當(dāng)配角、甘做教育戰(zhàn)線上的無名小卒的獻(xiàn)身精神。

其次，必須滲透到實際工作中去。如學(xué)校經(jīng)費管理要堅持實事求是，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)收費規(guī)定，做到收費合理，帳務(wù)公開，隨時接受上級主管部門和師生審計監(jiān)督。在管理學(xué)校財物上要經(jīng)常做好師生員工的思想工作，使他們關(guān)心集體，愛護(hù)公共財物，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。使師生保持艱苦奮斗的作風(fēng)，敢于同損壞公物的行為作斗爭。不以簡單的?"?違者罰款?"?或訓(xùn)斥為手段，提高學(xué)生愛護(hù)公物的自覺性。

二、為教學(xué)服務(wù)的原則

提高教育質(zhì)量，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為有社會主義覺悟有文化的勞動者，是學(xué)校的根本任務(wù)。因此，學(xué)校工作以教學(xué)為主，這是學(xué)校工作長期實踐經(jīng)驗的總結(jié)，也是學(xué)校管理工作的客觀規(guī)律，是每個學(xué)校工作人員所必須嚴(yán)格遵循的重要原則。

學(xué)校工作以教學(xué)為主，這就決定了總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù)，要貫徹為教學(xué)服務(wù)的原則，除了指導(dǎo)思想明確，服務(wù)態(tài)度端正之外，在具體工作上必須做到如下四點：

1?、根據(jù)教學(xué)大綱的要求，有計劃、有步驟地配備教學(xué)儀器、圖書資料、課桌凳添置、學(xué)校環(huán)境建設(shè)的改造、服務(wù)設(shè)施的完善、教學(xué)經(jīng)費保證等等，為學(xué)校教學(xué)工作的正常開展提供良好的物質(zhì)條件。

2?、根據(jù)學(xué)校各個階段的特點，主動積極地做好各項總務(wù)后勤工作，使總務(wù)工作與學(xué)校教學(xué)工作緊密配合、協(xié)調(diào)一致。例如，開學(xué)初首先要及時發(fā)放書簿，安排好教室、課桌凳，收好管好學(xué)生所繳的一切經(jīng)費，供應(yīng)開學(xué)初的教學(xué)用品等，為學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)入正常階段作出總務(wù)后勤保證。

3?、及時收集信息，堅持調(diào)查研究，努力改善和創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，使師生把精力集中于教學(xué)上。

4?、總務(wù)工作始終為教學(xué)服務(wù)，就必須對總務(wù)人員進(jìn)行教育理論的教育，確立后勤為教學(xué)服務(wù)的信念，同時，要引導(dǎo)總務(wù)人員深入教學(xué)第一線，熟悉教學(xué)規(guī)律，這樣才能做到想教學(xué)所想、急教學(xué)所急，更好地為教學(xué)第一線服務(wù)。

三、為師生服務(wù)的原則

為師生服務(wù)的原則，要求總務(wù)后勤工作盡量想方設(shè)法解除師生的后顧之憂，為師生創(chuàng)造學(xué)習(xí)、工作、生活上的各種方便。例如，新教師分配到校第一件事就要安排好他們的吃、住，保證住得舒適，吃得滿意，這樣才能使新教師有精力投入到教學(xué)上去。創(chuàng)造條件，努力改善辦學(xué)條件，為師生創(chuàng)造通風(fēng)、采光較好的住宿條件，努力辦好食堂，提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，讓師生有更多的時間和精力投入到緊張的教學(xué)活動中去。

堅持為師生服務(wù)，總務(wù)后勤人員還要克服服務(wù)工作的自卑思想。要肯定總務(wù)工作在學(xué)校工作中的地位和作用，要看到它的重要性。后勤工作是為學(xué)校建立良好的教學(xué)秩序和全體師生共同辦好學(xué)校的物質(zhì)基礎(chǔ)和必要條件，經(jīng)常教育總務(wù)工作人員，使他們認(rèn)識到總務(wù)工作直接或間接地影響著學(xué)校的各項工作，同時要求他們甘做配角，心甘情愿地為師生服務(wù)，同時在為師生服務(wù)過程中要注意服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量，做到誠實待人，語言文明。

四、從實際出發(fā)的科學(xué)性原則

從實際出發(fā)的科學(xué)性原則，就是用辯證唯物論，從客觀存在的事物出發(fā)結(jié)合學(xué)校教育、教學(xué)的特點，用科學(xué)的方法，高效率、高質(zhì)量地開展總務(wù)后勤工作。

要實現(xiàn)從實際出發(fā)科學(xué)化管理學(xué)校，首先要提高對總務(wù)工作科學(xué)化管理的重要性的認(rèn)識。糾正認(rèn)為總務(wù)工作是雜務(wù)工作，只要腳勤、手勤，無須講科學(xué)性的錯誤認(rèn)識，總務(wù)工作服務(wù)的對象是學(xué)校教學(xué)，學(xué)校教學(xué)本身就具有科學(xué)性。例如，學(xué)校在添置教學(xué)用具、教學(xué)儀器時都要考慮到是否適合學(xué)校教學(xué)的實際，是否符合學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展的要求。又如學(xué)校的整體規(guī)劃、環(huán)境綠化、基本建設(shè)等工作，這里面都有不少學(xué)問，都具有科學(xué)性。

五、堅持勤儉節(jié)約，廉潔奉公的原則

勤儉節(jié)約是辦一切事情的基礎(chǔ)，也是總務(wù)管理的基本方針，總務(wù)工作更要本著勤儉節(jié)約的原則，讓有限的經(jīng)費發(fā)揮更佳的效益，為學(xué)校教育、教學(xué)作出更大的成績。

總務(wù)處負(fù)責(zé)管理學(xué)校全部經(jīng)費的收、支和物資供應(yīng)，要始終貫徹勤儉節(jié)約、廉潔奉公的原則，做好經(jīng)費的預(yù)算編制等工作。在學(xué)校財力的可能保證教學(xué)經(jīng)費的前提下，編制預(yù)算計劃，統(tǒng)籌兼顧，保證重點，照顧一般，盡量做到少化錢多辦事。健全審批制度，精打細(xì)算，引入競爭機制，對大型物品的采購，采用招投標(biāo)，充分體現(xiàn)公開、公平、公正。

在學(xué)校財產(chǎn)管理中要建立學(xué)校財產(chǎn)管理制度。在保管過程中要進(jìn)行經(jīng)常性的檢查、維修，做到物盡其用。對學(xué)生要進(jìn)行勤儉節(jié)約的教育，從節(jié)省一滴水、一度電、一張紙、一塊玻璃開始，使學(xué)生明白辦學(xué)需要勤儉，勤儉為了更好地辦學(xué)的道理。

在總務(wù)工作管理中，總務(wù)人員要堅持以身作則、廉潔奉公、不謀私利，帶頭執(zhí)行財政紀(jì)律，秉公辦事，自覺抵制形形色色的不正之風(fēng)，同時要加強自身學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟，在建設(shè)高度的物質(zhì)文明的同時努力提高總務(wù)管理人員的精神文明素質(zhì)。

校產(chǎn)設(shè)施使用管理制度

校產(chǎn)校資，設(shè)施設(shè)備等公物均屬國家和集體財產(chǎn)，是教育教學(xué)工作的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證，有效使用和愛護(hù)公物是每個師生的權(quán)利和義務(wù)。全體師生應(yīng)發(fā)揚當(dāng)家作主的精神，保管和使用好公物，隨意損壞公物的行為必須立即制止。為使有限的財物發(fā)揮最大的效益，保證教育教學(xué)工作的需要，制訂本制度。

1?、實施公物貫徹誰使用誰負(fù)責(zé)的原則，實施三級管理制度。即學(xué)校總務(wù)處、各年級（含辦公室）、各班責(zé)任制，總務(wù)處設(shè)總保管員一人，各處室，級組責(zé)任人，各班班主任。各處室，各課室內(nèi)的一切公物，在學(xué)期初由總務(wù)處交付各處室，各班使用，由各處室責(zé)任人和各班任驗收入冊登記，負(fù)責(zé)保管使用，原則上一跟三年，負(fù)責(zé)到底。教室，寢室及其附設(shè)用品（如門、窗、黑板、講臺、照明設(shè)施等）管理責(zé)任到班。課桌、椅管理責(zé)任到個人。教職工借用公物使用，同樣登記入冊，內(nèi)宿教職工個人租用公物要按章登記，工作調(diào)動離校前必須辦理借用公物的清還手續(xù)。

2?、落實檢查做好公物保管工作

要做好校產(chǎn)、公物的管理，完善和健全保管借用責(zé)任制，必須落實檢查，做好教育、督促和及時維修工作。在檢查工作中，期中、期未由總務(wù)處組織人員分別到各處室、課室進(jìn)行檢查驗收，把散失、損壞公物的情況詳細(xì)登記，并根據(jù)學(xué)校的有關(guān)公物的獎懲條例，寫出書面布告，通告全校。對保管使用公物做得好的班級納入評選先進(jìn)級組、文明班，表揚班的條件之一；對保管使用愛護(hù)公物做得好的個人作為評選三好學(xué)生的條件之一。凡損壞，散失公物者，必須追究賠償責(zé)任，誰損壞，誰負(fù)責(zé)賠償。對有意損壞公物者罰款，無意損壞者酌情賠償。檢舉不出當(dāng)事人的則要負(fù)管理不力的責(zé)任，由集體賠償，獎懲要及時兌現(xiàn)。

凡損壞公物者均必須賠償，其原則如下：

1?、不慎損壞，主動承認(rèn)者，照價賠償；

2?、不慎損壞，學(xué)校查獲者，按原價的三倍賠償，免予處分。

3?、故意損壞，事后主動認(rèn)錯者，按原價的五倍賠償，并給予紀(jì)律處分。

全體師生必須明確管好用好公物的重要性和必要性，發(fā)揚當(dāng)家作主精神，隨意損壞公物盡其的行為必須立即制，努力做好保管公物的工作。

學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度

學(xué)校的固定資產(chǎn)是國家財產(chǎn)，為加強固定資產(chǎn)的管理和核算，確保財產(chǎn)的安全和提高使用效率，特制定本制度。

一、固定資產(chǎn)的分類、管理

2?、財產(chǎn)入庫后，總保管按以上分類，把財產(chǎn)的種類、規(guī)格、型號、生產(chǎn)廠家、單價、數(shù)量、使用部門、分保管員等，準(zhǔn)確的輸入學(xué)校財產(chǎn)管理軟件，生成財產(chǎn)卡片和財產(chǎn)增加單，對財產(chǎn)進(jìn)行編號，生成財產(chǎn)簿，建立固定資產(chǎn)分類帳和分戶帳。然后把財產(chǎn)交付給各使用部門的分保管或負(fù)責(zé)人。財務(wù)部門按以上分類，根據(jù)財產(chǎn)增加單對財產(chǎn)的金額、數(shù)量等進(jìn)行審核，然后會計入帳進(jìn)行資金核算。分保管按以上分類建立分類帳外，也要按財產(chǎn)的種類、規(guī)格、型號建立明細(xì)帳（或卡）。

3?、校外單位借用本校財產(chǎn)必須持有單位證明，貴重物品經(jīng)校長批準(zhǔn)后才能借出；教職工因教學(xué)和工作需要借用學(xué)校固定資產(chǎn)，借用時必須辦理審批手續(xù)。經(jīng)辦人要在規(guī)定時間內(nèi)還清借用物品。?4?、凡歸還給保管室的財產(chǎn)，保管員應(yīng)進(jìn)行檢驗，如有廢損應(yīng)及時查明原因，屬失職造成廢損的，應(yīng)按財產(chǎn)原值或加倍賠償。

5?、財產(chǎn)丟失應(yīng)及時報告，查清原因，并追究其當(dāng)事人的經(jīng)濟責(zé)任進(jìn)行賠償，同時按規(guī)定辦理財產(chǎn)減少手續(xù)。

6?、保管、分保管過整套設(shè)備的操作者，對財產(chǎn)的保養(yǎng)和維修要擬定出全年度維修方案，報批后認(rèn)真組織實施，所開支的維修費不計入財產(chǎn)總值。

二、固定資產(chǎn)的范圍，計價

1?、凡是購置、無償調(diào)撥、外單為贈送、自制自建、盤盈的財產(chǎn)，及以下財產(chǎn)均屬固定資產(chǎn)范圍（?1?）單價在?500?元以上，或單價不滿?500?元耐用期在一年以上的大批同類物品。（?2?）圖書、雜志、報刊合定本、家具、資料不受單價限制，均屬固定資產(chǎn)。（?3?）基建竣工后交付使用的建筑物。

2?、凡是購置的固定資產(chǎn)按原價計價核算。（?1?）基建工程按審核后的工程決算核算。（?2?）自制自建、贈送、盤盈的固定資產(chǎn)，有價的按原價、無價的按當(dāng)時市價計價核算。運什費、包裝費不計入固定資產(chǎn)價值。

三、固定資產(chǎn)的增加

1?、固定資產(chǎn)的增加必須按本校財產(chǎn)添置計劃及審批程序進(jìn)行，任何個人和部門不得擅自無計劃購置。

2?、凡增加的'每一項固定資產(chǎn)，必須填制固定資產(chǎn)增加單，一式三份，同購物發(fā)票辦理財產(chǎn)驗收手續(xù)，總保管，分保管都應(yīng)在增加單中簽字，最后由校長審批后交財務(wù)室報帳。

3?、總保管、分保管、財務(wù)室，應(yīng)憑填制的固定資產(chǎn)增加單，計入固定資產(chǎn)帳或卡。

4?、增加的財產(chǎn)必須按規(guī)定進(jìn)行編號。

5?、固定資產(chǎn)增加單必須有財產(chǎn)的名稱、規(guī)格、型號、技術(shù)特征、產(chǎn)地、單價、總價等。

四、固定資產(chǎn)的減少、調(diào)撥、報銷、報廢

1?、固定資產(chǎn)的減少、挑撥、報銷、報廢由各部門分保管想總保管提出申請后，再經(jīng)總務(wù)主任和校長審批，任何個人和部門都無權(quán)對學(xué)校固定資產(chǎn)擅自處理。

3?、學(xué)校財產(chǎn)的被?4?凡報廢財產(chǎn)，應(yīng)由各部門分保管提出報廢報告，送總保管，由總保管向校長辦理審批手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后，所報廢的財產(chǎn)應(yīng)填列清單，連同報廢財產(chǎn)交總保管室存庫，待變價處理。

五、固定資產(chǎn)的清查、對帳

1?、全校一年清產(chǎn)一次。清產(chǎn)工作應(yīng)發(fā)動全校師生共同參與、互相配合。

2?、查明學(xué)校財產(chǎn)有無丟失、毀損或未列帳，以保證帳物相符。

3?、查明學(xué)校財產(chǎn)有無使用不當(dāng)和長期閑置，以提高使用效率。

4?、查明學(xué)校財產(chǎn)的增減變動是否符合有關(guān)制度規(guī)定，有無擅自拆除，調(diào)出或變賣等行為。以維護(hù)財經(jīng)紀(jì)律。

5?、財產(chǎn)清查后應(yīng)按規(guī)定辦理盤盈、盤虧手續(xù)。

6?、建立固定資產(chǎn)對帳制度，各分保管向總保管填報對帳單，總保管向財務(wù)室填報帳單，對帳中發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)查明原因，及時處理。

六、固定資產(chǎn)的管理機構(gòu)及移交

1?、學(xué)校固定資產(chǎn)由總務(wù)處負(fù)責(zé)管理，總務(wù)處配備總保管一人，統(tǒng)一管理學(xué)校的所有財產(chǎn)帳，財產(chǎn)帳必須設(shè)置總帳及按部門分戶帳。

2?、以保管室、實驗室、各科室等使用部門為基準(zhǔn)單位，各使用部門配備保管員或兼職財產(chǎn)負(fù)責(zé)人，對所分管的財產(chǎn)負(fù)責(zé)，保證財產(chǎn)的安全及提高財產(chǎn)的使用效益。

3?、總保管調(diào)離崗位應(yīng)辦理帳務(wù)移交。由校領(lǐng)導(dǎo)，總務(wù)處主任和會計共同監(jiān)交。

4?、分保管調(diào)離崗位應(yīng)辦理帳務(wù)、實物移交。由總務(wù)處主任會同總保管進(jìn)行監(jiān)交。

學(xué)校水電管理辦法

節(jié)約水電是減輕學(xué)校經(jīng)費開支的一項重要措施。加強水電使用管理杜絕水電浪費現(xiàn)象應(yīng)做到定時、定量、定人、定位、定查、定修、定收。

1?．定時。宿舍在起身至早操時間、晚自習(xí)下課至就寢時間給水給電和上午放學(xué)時間至下午上課時間給水；辦公室、教室除陰雨天氣外，不使用日光燈。

2?．定量。教室、辦公室、宿舍、食堂、微機室、實驗室、閱覽室、圖書室等按現(xiàn)有配置的照明、電器、設(shè)備使用，不準(zhǔn)任何人私自增加電路負(fù)荷，如確需添加電器設(shè)備，須以書面報告形式向總務(wù)處提出申請，經(jīng)總務(wù)處核定線路容量并報校長室批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。

3?．定人。班主任（教室）、各分部負(fù)責(zé)人（辦公室、教師辦公室）、實驗室、圖書室、閱覽室、微機室、物保管室、體育保管室管-理-員為水電管理使用責(zé)任人；后勤水電承包者為安裝、檢修責(zé)任人。

4?．定位。按規(guī)定的定時、定量用水電外，晚自習(xí)時間教室照明燈，主干道路燈給電；熄燈鈴響后的夜間時間，宿舍每層靠近樓梯道走廊燈和衛(wèi)生間一盞吸頂燈給電，教學(xué)樓每層?xùn)|西兩部分端頭和中部共?3?盞走廊燈、連廊每層一盞燈給電。

5?．定查。堅持水電使用管理日查制度。夜間值班要按?“?水電使用管理日查表?”?要求去督查，從而達(dá)到管理到位；水電承包者對教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍廁所的水沖式水箱上水速度檢查調(diào)節(jié)每天不少于兩次。

6?．定修?，F(xiàn)有電線路、水路不準(zhǔn)私自改裝、不準(zhǔn)私拉亂接；墻壁、地面、頂棚因安裝確需打孔的部位必須經(jīng)總務(wù)處確認(rèn)不會破損隱蔽的水、電路后才可安裝；電路、水路發(fā)生故障，一律由后勤水電承包者派人檢修、不得私自檢修。后勤水電承包者晚間要排出水電人員值班表，確保師生晚自習(xí)間的正常照明。

食品衛(wèi)生安全管理制度

1?、學(xué)校建立完善的食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強本校食品衛(wèi)生管理，責(zé)任到人，杜絕校內(nèi)發(fā)生食物中毒或其他食源性疾患。

2?、學(xué)校食品生產(chǎn)經(jīng)營場所要依照《食品衛(wèi)生法》要求到市衛(wèi)生防疫站申領(lǐng)《食品衛(wèi)生許可證》，并每年年審一次。要保持內(nèi)外環(huán)境整潔，有相應(yīng)的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更-衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設(shè)施。

3?、食堂、小賣部從業(yè)人員應(yīng)每年一次到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門進(jìn)行健康體檢，領(lǐng)取合格的《健康證》后方可上崗工作，平時應(yīng)保持個人衛(wèi)生，穿戴清潔的工作衣帽，銷售直接入口食品時，必須使用售貨工具。

4?、所提供食品應(yīng)無毒、無害，符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求，具有相應(yīng)的色、味、美等感官性狀。嚴(yán)禁購入腐-敗生蟲、過期變質(zhì)、假冒偽劣或其他感官性狀異常、可能對師生健康有害的食品原料。

5?、用水必須符合國家現(xiàn)定的城鄉(xiāng)生活飲用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

6?、學(xué)校食品設(shè)備布局和工藝流程應(yīng)當(dāng)合理，防止待加工食品與直接入口食品、原料與成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必須清洗、消毒。

7?、存放食品的倉庫應(yīng)當(dāng)干燥、通風(fēng)，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。

學(xué)生食堂衛(wèi)生管理制度

學(xué)校學(xué)生食堂的衛(wèi)生管理是學(xué)校學(xué)生食堂管理的重要內(nèi)容，是食品安全的前提條件。食堂衛(wèi)生的管理應(yīng)該按照中華人民共和國教育部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的精神，落實必須堅持預(yù)防為主的工作方針，實行衛(wèi)生行政部門管理督查，學(xué)校具體實施的工作原則。努力提高學(xué)校食堂的衛(wèi)生管理的水平，為學(xué)生的健康建立保障體制。

一、學(xué)校食堂管理的主體。

學(xué)校食堂衛(wèi)生管理的主體是學(xué)校后勤部門，在學(xué)校食堂采取承包方式以后，學(xué)校食堂衛(wèi)生管理的主體有學(xué)校后勤部門轉(zhuǎn)移到學(xué)生食堂的承包方。因此，承包學(xué)生食堂的承包方必須承擔(dān)學(xué)校學(xué)生食堂的衛(wèi)生管理與衛(wèi)生保障工作，學(xué)校后勤部門承擔(dān)學(xué)校學(xué)生食堂的衛(wèi)生的監(jiān)督和檢查工作，督促學(xué)校學(xué)生食堂的衛(wèi)生管理的措施和要求得以貫徹落實，真正建立學(xué)生的生活安全保障機制。

二、學(xué)校學(xué)生食堂的衛(wèi)生管理責(zé)任區(qū)。

其中食堂使用的下水道也屬于食堂衛(wèi)生管理的部分。上述內(nèi)容不包括過程性衛(wèi)生管理和常規(guī)性的衛(wèi)生管理的部分。

三、學(xué)校食堂衛(wèi)生管理的基本條件建設(shè)。

1?、學(xué)校食堂的必須具有相對獨立的食品原料存放件、食品加工操作間、食品出售場所和用餐場所，以及符合衛(wèi)生要求的加工設(shè)備、分餐設(shè)備和就餐設(shè)備。

2?、配備有足夠的照明、通風(fēng)、排煙裝置；防蠅、防塵、防鼠、污水排放裝置；廢棄物存放和運輸?shù)难b置。

3?、配備有供應(yīng)用餐者洗手、洗餐具的自來水裝置、配備有餐具消毒的專用消毒柜；配備有洗滌與消毒專用裝置。

4?、配備有專用的污水排放裝置。

食堂管理方案

經(jīng)過全面的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了食堂的管理方案很不健全。因此，為使食堂工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，使食堂能做到優(yōu)質(zhì)、安全、高效地服務(wù)于師生，特制定以下管理方案。

一、食堂工作流程管理

1.??采購。食堂設(shè)采購員兩名，一人付款，一人記帳，每天采購?fù)戤吅笳J(rèn)真填好采購單，并簽名。采購物品回校后交食堂保管員驗收簽名，采購單一式三份，采購員、保管員及管-理-員各一份，保管員用于月底盤點，管-理-員用于月底結(jié)帳，然后存檔。

2.??驗收和保管。食堂設(shè)保管員?1?名，每日對照采購單，對所采購物品進(jìn)行核實驗收，驗收完畢后在采購單上簽名，并保留采購單，以便月底盤點。

3.??制訂菜單和領(lǐng)用物品。食堂炊事員實行主、副廚值班輪流制。主廚負(fù)責(zé)根據(jù)當(dāng)天采購員采購原料及倉庫存儲，協(xié)同食堂管-理-員擬制當(dāng)天中、晚餐菜單及次日早餐計劃并予公布，然后領(lǐng)用各項所需材料，在領(lǐng)用單上簽名，一式兩份，保管員及管-理-員各一份，以便月底結(jié)合采購單進(jìn)行盤點結(jié)帳。

4.??飯菜加工。每餐飯菜必須在就餐前?5?分鐘準(zhǔn)備好。整個加工過程由主廚統(tǒng)一分工調(diào)配廚房職工。加工后的飯菜要注意保熱、保潔。

5.??就餐。就餐期間食堂內(nèi)部事務(wù)統(tǒng)一由食堂管-理-員進(jìn)行協(xié)調(diào)。負(fù)責(zé)打菜的職工要固定窗口。食堂管-理-員要根據(jù)就餐情況及時調(diào)配飯菜，如有飯菜不足情況要及時采取措施。

6.??餐后清洗、清理與打掃。餐后，管-理-員組織分工，對餐桌、廚具、餐具進(jìn)行清洗，并分類放在固定位置，廚房、餐廳進(jìn)行打掃、沖洗；對剩余飯菜進(jìn)行適當(dāng)處理。

7.??每周六要進(jìn)行廚具、餐具的清洗及廚房、餐廳及周邊環(huán)境的大掃除。每月底要對采購原料及使用原料進(jìn)行盤點，并列出當(dāng)月庫存物品清單及數(shù)量；每月底膳食委員會要和食堂管-理-員進(jìn)行當(dāng)月成本核算和帳務(wù)整理。

二、食堂衛(wèi)生制度

（一）食品衛(wèi)生

1.??不購買不新鮮食品，嚴(yán)禁購買及使用腐爛變質(zhì)的食物，以及其他感官性狀異常食物。

2.??要做到生品與成品、熟品相隔離，成品與半成品相隔離，食品與雜物相隔離。冷藏時要做到葷腥類食品與其他食品相隔離。

3.??食物制作及銷售過程中要注意防蠅、防灰塵，以避免雜物混入食品。

4.??隔餐食物如可食用，必須經(jīng)過回鍋加熱。

5.??各種調(diào)料不宜久置，裝盛調(diào)料各種器具應(yīng)經(jīng)常洗滌。

（二）餐具、廚具衛(wèi)生

1.??刀、墩、板、桶、盆、筐、灶、鍋、抹布等廚具要每餐清洗，保持廚具的清潔。餐具用后要一洗二刷三沖四消毒四類。

2.??廚具和餐具要固定擺好。

（三）環(huán)境衛(wèi)生

1.??要經(jīng)常性打掃和清洗食堂地面，做到地面無雜物和積水

2.??儲藏室要保持干凈、干燥和通風(fēng)，儲藏間不得存放其他雜物及個人物件，物品存放要離地，隔墻，分類。

3.??對食堂周圍的陰溝、角落、泔水桶，垃圾堆要經(jīng)常性清理，預(yù)防細(xì)菌感染食物

4.??對存放廚具，餐具的各個角落要經(jīng)常抹洗。

（四）食堂工作人員個人衛(wèi)生

1.??食堂工作人員要做到?“?四勤?”?勤洗手，剪指甲；勤洗衣服，被褥；勤洗澡，理發(fā)；勤換工作服。

2.??在工作前及處理食品原料后、便后要用肥皂及流動清水洗手，直接用手接觸入口食品之前（如抓粉條，切菜，加工面粉等）應(yīng)用熱水消毒。

3.??不得在食品加工期間及銷售食品前抽煙，不正對食品咳嗽、打噴嚏，不隨處吐痰。

損壞公物賠償制度

為管好用好學(xué)校公物，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，提高管理育人質(zhì)量，特制定本規(guī)定。

一、學(xué)校公物屬于國家財產(chǎn)，管好用好公物是全校師生的共同職責(zé)，要關(guān)心學(xué)校，愛護(hù)公物，自覺同破壞公物現(xiàn)象作斗爭。

二、損壞公物，要及時報告總務(wù)處。屬于正常損壞，經(jīng)總務(wù)處審查，報分管校長簽字可免予賠償。由于管理不善造成的損壞，按原價賠償，故意破壞的，加倍賠償，并視情況按學(xué)校規(guī)定給予適當(dāng)?shù)男＜o(jì)處分。

三、教室、辦公室的公物，由班主任、教研組長負(fù)責(zé)管理。如有損壞，落實責(zé)任，由責(zé)任人照價賠償。查不清責(zé)任的由該室集體賠償。

四、班級公物，實行責(zé)任制。包干到學(xué)生個人，誰使用誰管理，誰損壞誰賠償，提倡自覺修理，自覺賠償。嚴(yán)禁隨意更換桌凳，更換的要先落實賠償，再調(diào)換桌凳?？倓?wù)處追查班主任，班主任落實責(zé)任人，查不出來的由班集體負(fù)責(zé)賠償。

五、特種教室的公物，有科教室負(fù)責(zé)人管理，損壞或丟失的總務(wù)處追查負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人追查責(zé)任人，查不出的有負(fù)責(zé)人賠償?？倓?wù)處學(xué)期初要和負(fù)責(zé)人簽定物品管理責(zé)任書，落實管理物品的質(zhì)量、數(shù)量。

六、賠償由總務(wù)處寫出報告，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審查簽字，由會計室執(zhí)行。交款應(yīng)持現(xiàn)金按時交會計室。

七、學(xué)校校產(chǎn)、物品不明去向，學(xué)校追究總務(wù)處的責(zé)任，總務(wù)處追查負(fù)責(zé)管理人的責(zé)任。

校園綠化管理制度

一、綠化工作是校園建設(shè)的重要方面，綠化管理是搞好綠化建設(shè)的重要保證，全體師生員工必須學(xué)習(xí)綠化法規(guī)，提高認(rèn)識，共同參與，積極創(chuàng)造?“?人人愛護(hù)綠化?”?的良好氛圍。

二、校園綠化與管理由學(xué)?？倓?wù)部門負(fù)責(zé)，進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃和實施，嚴(yán)格執(zhí)行綠化規(guī)劃，杜絕盲目亂栽亂植，要建好學(xué)校綠化檔案。

三、日常的綠化管理工作實行專人專管，綠化管-理-員要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，主動做好綠化地帶的澆水、除草、滅蟲、整枝、移栽、施肥等常規(guī)工作，對綠化景點要重點加強管理，提高鑒賞層次。

四、不斷學(xué)習(xí)常見花卉知識。對學(xué)校已經(jīng)種植的各種花卉的分類，環(huán)境條件，栽培技術(shù)，防治病蟲害，總務(wù)部門要有針對性地組織學(xué)習(xí)，要注意組織和發(fā)揮教師中的養(yǎng)花愛好者，關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)校的綠化工作。

五、建立學(xué)校植樹臺帳和平面圖，對種植品種、數(shù)量、種植時間和價值、管理狀況，都要逐一登記，并每年組織檢查，確保綠化規(guī)劃的實施。

六、經(jīng)常教育學(xué)生自覺愛護(hù)學(xué)校的一草一木，杜絕隨意攀摘花木和闖入綠化地帶玩耍等不良現(xiàn)象。

七、對損壞綠化的行為要及時制止，并進(jìn)行批評教育，對情節(jié)嚴(yán)重的要給予一定的紀(jì)律處分，并處以經(jīng)濟賠償直至經(jīng)濟處罰。

校園水電管理條例

第一章?總則

第一條為了加強我校水電供應(yīng)和使用的管理，維護(hù)供水供電、用水用電秩序，合理使用水電，根據(jù)《中華人民共和國電力法》、《中華人民共和國水法》和國務(wù)院、省市政府及水電管理部門頒布的有關(guān)用水用電的政策法規(guī)，結(jié)合我校實際情況制定本條例。

第二條學(xué)校供水供電區(qū)域內(nèi)的一切部門和個人（以下簡稱用戶）均須嚴(yán)格遵守本條例。

第三條學(xué)校水電的供應(yīng)、安全、計劃、節(jié)約用水用電工作方案由校務(wù)會議制訂，總務(wù)處具體組織實施與管理。各部門負(fù)責(zé)人、年段長、班主任、班級生活委員、宿舍樓生管人員負(fù)責(zé)各自范圍內(nèi)水電管理工作。

第四條學(xué)校對供用水實行節(jié)約為主的宏觀管理原則，對供用電實行安全用電、節(jié)約用電的管理原則。

第二章?水電設(shè)施

第五條校區(qū)內(nèi)一切供水供電設(shè)施均屬學(xué)校財產(chǎn)，任何部門和個人均不得擅自拆除和毀壞，不得擅自安裝或私拉亂接水管、電源。不得在水管管網(wǎng)和水栓上隨意開梯、接支管、分表及龍頭等。

第六條學(xué)校每年撥出一定經(jīng)費，對校區(qū)內(nèi)管網(wǎng)、線路逐年更新改造，以逐步提高供水供電能力，減少耗費，消除安全隱患。

第七條校園內(nèi)教學(xué)生活場所以及其他公共場所供水管道和開關(guān)閥門、供電主要線路（以戶表為界），由總務(wù)處統(tǒng)一組織建設(shè)和維護(hù)。教室、各辦公室內(nèi)設(shè)施如屬自然損壞，及時與總務(wù)處水電組聯(lián)系維護(hù)，如屬人為或使用不當(dāng)導(dǎo)致?lián)p壞，須由直接責(zé)任人賠款維修，對隱瞞不報者及相關(guān)人員加倍予以處罰。

第八條學(xué)校供水供電的所有用戶的水表、電表的購置、安裝、移動、更換、校驗由總務(wù)處負(fù)責(zé)組織實施。

第三章?水電供應(yīng)和使用

第十條總務(wù)處必須認(rèn)真組織好全校的水電供應(yīng)。保障教育、教學(xué)、教研、生活等用水用電的正常供給。除供電外線、自來水廠因故突然停水停電和校內(nèi)緊急搶修水電設(shè)施外，停水停電要提前向全校師生員工公告，必要時要啟用自備發(fā)電機，以保障學(xué)校重點部位的供電供水。

第十一條空調(diào)器由總務(wù)科按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定與現(xiàn)有供電負(fù)載承受能力逐年配備到位，學(xué)校各部門購買大功率電器設(shè)備，必須先會同總務(wù)處對線路負(fù)載可行性論證后再提出采購建議。

第十二條全校師生員工注意節(jié)約用水用電，要做到人走燈滅，隨手關(guān)好水龍頭，發(fā)現(xiàn)用電開關(guān)損壞或自來水跑冒滴漏要及時通知總務(wù)處，由總務(wù)處及時組織維修。

第十三條總務(wù)處各用戶要積極推廣使用節(jié)水節(jié)電裝置和設(shè)備，靈活多樣采取各種節(jié)能措施，降低水量和電能消耗。

第十四條用戶不得有危害供電用電安全、擾亂正常供用水電秩序的行為，嚴(yán)禁違章用水用電和竊水竊電。

第四章?監(jiān)督與管理

第十八條總務(wù)處應(yīng)當(dāng)加強對供水供電的監(jiān)督和巡查，各用戶應(yīng)當(dāng)積極支持、配合。

第十九條公共場所用水用電管理

1?、各部門負(fù)責(zé)人、年段長、班主任、生活委員、生管人員等要督促檢查本部門（集體）的用水用電工作，組織做好所轄范圍內(nèi)電氣設(shè)備維護(hù)管理和安全節(jié)約工作，隨時掌握自己轄區(qū)內(nèi)供水、供電線路與設(shè)備完好性與安全性，發(fā)現(xiàn)線路、設(shè)備損壞與存在不安全因素及時向總務(wù)處書面匯報，以便總務(wù)處及時組織水電工修理完善。

2?、全體教職工都要模范帶頭，辦公室做到人離燈熄，空調(diào)等電器設(shè)備、水龍頭要及時關(guān)好。如發(fā)現(xiàn)空調(diào)電風(fēng)扇等電器設(shè)備或水龍頭通宵不關(guān)者，對直接責(zé)任人進(jìn)行公開批評和經(jīng)濟處罰。情節(jié)特別嚴(yán)重者，要承擔(dān)法律責(zé)任。

3?、教室用電以?“?夠用不浪費?”?為原則，白天根據(jù)天氣情況，早、晚自習(xí)根據(jù)寄宿生人數(shù)多少確定開燈數(shù)目。離開教室時，要關(guān)好燈、水龍頭及電器設(shè)備，以免釀成事故。

4?，學(xué)生宿舍采取集中控制，定時供電，定時加壓供水等措施。供水供電時間，由總務(wù)處水電組根據(jù)季節(jié)變化和教學(xué)部門要求統(tǒng)一規(guī)定和調(diào)整。

5?．生管人員與各宿舍舍長應(yīng)當(dāng)搞好學(xué)生宿舍樓用水用電的管理。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍?“?長流水?”?或?“?長明燈?”?現(xiàn)象，要同時追究師生責(zé)任。

6?、嚴(yán)禁在電線、燈頭、開關(guān)、電風(fēng)扇等電氣設(shè)施上拴衣物、毛巾、蚊帳和裝飾物等，嚴(yán)禁隨意扭斷水管或水龍頭等。

學(xué)校管理人員的美文作文篇十三

規(guī)范人事檔案管理，加強檔案管理的完整性、真實性、及時性和保密性。

2.適用范圍。

適用于公司員工紙質(zhì)檔案和電子檔案的管理工作。

3.職責(zé)。

公司管理部門為本公司員工人事檔案的歸口管理部門。

4．程序。

4.1員工人事檔案以紙質(zhì)檔案和電子檔案兩種載體保存、紙質(zhì)檔案統(tǒng)一歸入每位員工的個人檔案袋，電子檔案以hr信息管理系統(tǒng)為平臺進(jìn)行統(tǒng)一管理。員工人事檔案管理人員必須忠于職守，嚴(yán)格保密員工的信息資料。

4.2檔案建立：新員工經(jīng)考核合格，入職之日起，即建立個人人事檔案，起始檔案材料包括：

身份證和學(xué)歷職稱證件的復(fù)印件、個人簡歷、個人信息表、戶口本復(fù)印件、勞動合同等。

4.3員工個人檔案不經(jīng)過公司檔案管理人員歸檔，而是通過檔案代保管服務(wù)機構(gòu)進(jìn)行代保管本單位員工檔案。如公司對員工檔案材料（如鑒定、考核材料、離職、參加中國共產(chǎn)黨、共青團的材料，獎懲材料等）的收集、維護(hù)、應(yīng)當(dāng)符合國家法律法規(guī)、政策文件的規(guī)定。檔案材料交至檔案代保管服務(wù)機構(gòu)由檔案代保管服務(wù)機構(gòu)工作人員放入員工的檔案。

4.4檔案資料收錄：員工在職期間，管理部門應(yīng)及時將員工的動態(tài)變動材料收錄入個人的紙質(zhì)檔案和電子檔案，如：獎罰記錄、職位調(diào)動、任命、借用、離職申請、考核管理等。

4.5本部門職工的人事檔案調(diào)閱需經(jīng)部門主管、管理部經(jīng)理批準(zhǔn)。

4.6調(diào)閱檔案原則上在管理部門內(nèi)部并在指定人員陪同下調(diào)閱。如需借出管理部門、需管理部經(jīng)理批準(zhǔn)。

4.7所有調(diào)閱檔案，均需登記備案。

4.8離職員工的人事檔案，應(yīng)在妥善保管一年以后銷毀，部門主管以上人員、關(guān)鍵崗位人員檔案應(yīng)妥善保管三年以上銷毀。

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學(xué)校管理人員的美文作文篇十四

1.?全體食堂從業(yè)人員要積極參加各種政治學(xué)習(xí)、會議和集體活動，樹立為師生服務(wù)的思想，增強服務(wù)意識努力鉆研業(yè)務(wù)知識和營養(yǎng)知識，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率。

2.?全體食堂從業(yè)人員要增強時間觀念，按時上下班，管理人員要認(rèn)真遵守學(xué)校的坐班制度。

3.?嚴(yán)格遵守病事假請假制度。

4.?食堂從業(yè)人員儀表要端莊整潔，不穿工作服、不戴工作帽不準(zhǔn)進(jìn)入工作間。男同志不留長發(fā)，女同志工作時不戴戒指、耳環(huán)。

5.?食堂從業(yè)人員必須在統(tǒng)一地點集體就餐，不能亂吃零食，更不能帶東西回家。

6.?工作時間不準(zhǔn)脫崗串崗，否則按曠工處理，不能干與工作無關(guān)的事情，嚴(yán)禁在工作間內(nèi)洗衣服。

7.?嚴(yán)禁中午喝酒，嚴(yán)禁酒后上崗。禁止在工作區(qū)吸煙、打鬧、高聲喧嘩。

8.?注意節(jié)約水、電、汽和液化氣，杜絕跑、冒、滴、漏發(fā)生。

9.?對炊事機械，使用保管人要認(rèn)真維護(hù)保養(yǎng)，并嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，確保人員安全和機械設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。貨梯內(nèi)嚴(yán)禁乘人，防止安全事故發(fā)生。

10.?食堂內(nèi)部要嚴(yán)格收費管理，任何人不能收取現(xiàn)金。

朱保中心小學(xué)食堂從業(yè)人員健康管理制度

學(xué)校食堂從業(yè)人員的健康，直接影響師生的健康。為此，特制定食堂從業(yè)人員的健康檢查制度。

一、食堂從業(yè)人員必須政治思想好，心理素質(zhì)好，有健康的身體，責(zé)任心強。

二、食堂從業(yè)人員由學(xué)校一年一聘，學(xué)年初，學(xué)校與食堂從業(yè)人員簽定聘任合同。

三、食堂從業(yè)人員必須具有有效健康證明持證上崗，食堂從業(yè)人員每年到法定機構(gòu)體檢一次，體檢符合要求，由疾控中心發(fā)給健康證，方可從事食堂工作。

四、食堂從業(yè)人員一旦患上傳染性疾?。〖?、傷寒、病毒性肝炎、活動性肺結(jié)核、化膿性成滲性皮膚病等）不得從事食堂食品加工和銷售工作。

五、從業(yè)人員個人衛(wèi)生應(yīng)做四勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服，保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

六、從業(yè)人員不能穿拖鞋上崗，不能戴首飾上崗。

七、每天早上上崗前由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)或食堂負(fù)責(zé)同志對從業(yè)人員進(jìn)行認(rèn)真檢查，凡是個人衛(wèi)生不符合要求的`，不得上崗。

二． 參加人員：食堂管理人員和食堂所有從業(yè)人員?

三． 培訓(xùn)時間 ：每周一次。?

四． 培訓(xùn)內(nèi)容：1《中華人民共和國食品安全法》以及相關(guān)的法律法規(guī)。

2.學(xué)校有關(guān)食品衛(wèi)生安全管理方面的規(guī)章制度。

五．培訓(xùn)地點：我校食堂培訓(xùn)室。?

六.培訓(xùn)目標(biāo)：?

3、食堂從業(yè)人員有傳染病或家族有傳染病史的不得聘用。 ?

食堂從業(yè)人員健康管理制度?

五、從業(yè)人員必須具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并且做到： ?

（2）穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)；?

（3）不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品。?

（4）不得在食品加工和銷售場所內(nèi)吸煙。

學(xué)校管理人員的美文作文篇十五

為了進(jìn)一步加強學(xué)校學(xué)生宿舍的管理，為全體寄宿生創(chuàng)設(shè)一個整潔、舒適、安全、溫馨的生活環(huán)境，特制定宿舍管-理-員工作職責(zé)如下：

一、日常工作職責(zé)

1、保證24小時在崗，工作時間內(nèi)認(rèn)真完成分工工作，不擅自離崗、串崗，特殊情況需預(yù)先向主管部門請假，并安排好人員代班。

2、填寫好工作日志，做好來客登記，班主任寢室管理及值夜教師值日登記。

3、早、中、晚上課前督促學(xué)生離開寢室，按作息時間開關(guān)宿舍大門及電源。

4、按照宿舍檢查標(biāo)準(zhǔn)，積極主動地做好每日學(xué)生宿舍的各項檢查工作，及時反饋，上交政教處，發(fā)現(xiàn)物品損壞要及時登記并報修。

5、竭誠為廣大住校生服務(wù)，宿舍管-理-員為學(xué)生服務(wù)要熱情周到，及時地為學(xué)生排憂解難。不與學(xué)生及家長發(fā)生沖突。服從學(xué)校主管部門安排的其它工作。

二、安全工作職責(zé)

6、按作息時間開關(guān)宿舍大門并做好安全工作。宿舍非開放時間里，除學(xué)校管理人員外，其他人員不得進(jìn)入宿舍。如有特殊原因確需進(jìn)入，須有班主任或者任課教師出具的證明并登記后進(jìn)入。

7、早、中、晚關(guān)門后，及時對所管轄的區(qū)域清場。晚上熄燈后，應(yīng)對寢室周圍及內(nèi)部各樓層巡視一遍，發(fā)現(xiàn)問題及時反映，然后鎖上大門，管好鑰匙。鎖門后，夜間無特殊情況做到不開門。

8、定期對宿舍內(nèi)的各項安全設(shè)施（樓梯燈、消防栓、滅火器、應(yīng)急燈等）進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時上報。

9、教育并督促寄宿生做好安全保衛(wèi)工作，認(rèn)真做好防偷、防火、防電（觸電等）和防止其他意外事故的發(fā)生。

三、管理工作職責(zé)

10、督促學(xué)生做好每天的內(nèi)務(wù)整理和室內(nèi)衛(wèi)生，并做好衛(wèi)生評分。

11、管理學(xué)生午休紀(jì)律，晚就寢協(xié)助值班老師清點每個宿舍住宿學(xué)生人數(shù)、維持寢室紀(jì)律。

12、宿舍開放時間內(nèi)，管-理-員需經(jīng)常在宿舍樓內(nèi)巡視檢查，督促學(xué)生保持好衛(wèi)生，制止違紀(jì)行為。

13、對學(xué)生在宿舍內(nèi)怪叫、起哄、吵架、浪費水電、亂倒亂扔垃圾、挪用他人物品及點明火等舉動，要給予正面教育，及時勸阻和制止，方法要得當(dāng)。主動、積極向?qū)W校提出改進(jìn)宿舍管理的意見和建議。

四、衛(wèi)生工作職責(zé)

14、打掃人員打掃公共場所，保持宿舍區(qū)及周邊地段的衛(wèi)生。無亂堆亂放現(xiàn)象。

15、做好宿舍管-理-員室的清衛(wèi)工作。

16、其他政教處交予的任務(wù)。

寢室管理工作是學(xué)校實施素質(zhì)教育、開展精神文明建設(shè)、創(chuàng)建文明班級、文明寢室活動的重要組成部分。我們要以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”為服務(wù)宗旨，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)建整潔、舒心、和-諧、溫馨的生活環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生思想品德健康發(fā)展。

寢室管-理-員職責(zé)具體如下：

1．檢查、督促學(xué)生按時就寢，維持學(xué)生就寢紀(jì)律，學(xué)習(xí)、掌握、熟悉學(xué)生寢室管理制度的違紀(jì)現(xiàn)象，如：在宿舍內(nèi)打撲克、怪叫、起哄、吵架、亂倒亂潑、挪用他人物品及點明火等舉動，要給予正面教育，立即勸阻和制止，方法要得當(dāng)。

2．非就寢時間維持宿舍的正常秩序，搞好宿舍清潔衛(wèi)生。打掃公共場所、樓梯、廁所，清除垃圾、雜草。保持寢室及周邊地段的衛(wèi)生。做到墻面、地面無痰跡、污跡，無廢棄物，無衛(wèi)生死角，無亂堆亂放現(xiàn)象，保管好衛(wèi)生工具。

3．上課期間，保證宿舍無學(xué)生滯留，無學(xué)生隨意出入。學(xué)生必須憑班主任或教導(dǎo)室簽發(fā)的請假條才能進(jìn)入宿舍，管-理-員必須作好登記，并保存請假條。

4．檢查、督促學(xué)生按規(guī)定做好宿舍內(nèi)務(wù)整理和衛(wèi)生清潔工作，對內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生不符合要求的，要做好登記，并采取必要的補救措施。

5．每天早上、晚上各全面巡查宿舍一次以上，重點檢查門鎖和滯留學(xué)生，并登記檢查結(jié)果。發(fā)現(xiàn)滯留學(xué)生要當(dāng)面問清滯留原因，如果學(xué)生生病，通知班主任和家長。發(fā)現(xiàn)其他異常情況，要及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

6．及時處理或報告宿舍設(shè)施故障。按規(guī)定時間控制電燈開關(guān)。

7．及時制止學(xué)生的各種違紀(jì)行為。

8．及時處理突發(fā)事件，并報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

9、按作息時間開關(guān)寢室大門。嚴(yán)格控制外來人員隨意進(jìn)入宿舍，發(fā)生事故應(yīng)該及時處理并向領(lǐng)導(dǎo)報告；嚴(yán)格禁止男生進(jìn)入女生寢室。

10．宿舍管-理-員必須遵守學(xué)校的'有關(guān)規(guī)章制度。

11．對每天的情況必須登記在值日表中，第二天上午搞完衛(wèi)生后管-理-員把頭天檢查的紀(jì)律結(jié)果和當(dāng)天檢查的衛(wèi)生結(jié)果交給教導(dǎo)處。

12．加強對學(xué)生宿舍安全的防范意識的教育和檢查，不準(zhǔn)在宿舍存放易燃易爆、有毒的危險品，以及各種刀、錘、棍等危險器具。發(fā)生緊急情況應(yīng)保持冷靜，及時向教導(dǎo)室匯報，并做好疏導(dǎo)工作。不準(zhǔn)學(xué)生在宿舍開生日聚會、點蠟燭、唱歌、抽煙、喝酒、玩撲克。不準(zhǔn)學(xué)生私接電線開關(guān)、插座，禁止使用一切電器和油爐煮食及焚燒廢紙。提高警惕，防止宿舍失竊，保護(hù)學(xué)校和學(xué)生的財產(chǎn)。禁止學(xué)生攀爬陽臺欄桿或樓梯扶手。

學(xué)校管理人員的美文作文篇十六

我校后勤工作在上級教育部門及各學(xué)校校長的大力支持下，在學(xué)校各部門的共同協(xié)作下，在教職工的共同努力下，順利地完成了本年度的工作，主要成績表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、立足本職，服務(wù)一線。

開學(xué)初我們遵循學(xué)?？傮w工作思路，圍繞教育教學(xué)這個中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。

1、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。在開學(xué)伊始，作好了開學(xué)所用的學(xué)生桌椅床的準(zhǔn)備工作，為節(jié)約開支，大多采取該修就修，不能修的也儲存好，基本上滿足了學(xué)生人人有桌椅，住宿生順利地住進(jìn)新建的宿舍樓。

2、安排專門的水電管理員，維修及時、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管xx余次，更換閥門水嘴共xx只。

3、配合政教處、教務(wù)處開展工作，基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。

4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，中心學(xué)校添置大型打印復(fù)印機，為各個學(xué)校服務(wù)及時到位。安排人員負(fù)責(zé)文印用品的保管及購置，安排專人負(fù)責(zé)文件資料的打印及復(fù)印工作，使各處室的文印資料快速、齊全，保證工作的正常有序。

二、整章建制，規(guī)范管理。

后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作，后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理。有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理制度》、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。

今年對學(xué)校所有帳務(wù)進(jìn)行了規(guī)范。首先對本期之前的一切帳務(wù)進(jìn)行了進(jìn)一步地清查，所有帳務(wù)全部登記、核實、建帳、上報。其次對本學(xué)期的帳務(wù)做到日清月結(jié)，任何一筆開支均有記載，并且每月上報校長，校長隨時問起均心中有數(shù)。管理日趨完善。

在食堂管理上，逐步形成一套嚴(yán)密的管理制度。學(xué)校食堂每天的物品及食品的采購均有一位行政領(lǐng)導(dǎo)、一位教師代表對學(xué)校主管購菜進(jìn)行安全衛(wèi)生和價格方面的監(jiān)督，購回后再到專職驗收員處進(jìn)行驗收。作為監(jiān)督員的行政領(lǐng)導(dǎo)及教師代表同時還對飯菜的制作質(zhì)量和銷售進(jìn)行必要的監(jiān)督，既保證了學(xué)生吃得有份量，還要有質(zhì)量。同時，為學(xué)校贏得了一定的效益。

三、加強管理，開源節(jié)流。

資金是學(xué)校的命脈。按照總體要求，學(xué)校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。作為主管后勤的副校長與學(xué)校總務(wù)處嚴(yán)格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。

1、做到“物品采購要批”的審批制度，學(xué)校各部門所需的教學(xué)物品均由部門提出申請、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、一把手校長簽字、后勤統(tǒng)一采購，否則所購物品學(xué)校一概不予報銷。這樣就避免了過去誰需就買、誰需要誰都可簽單的無序狀況。

2、實行“物品發(fā)放按需”的管理制度。改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開支，改變了過去按班配備勞動用品的合理現(xiàn)象，有需要的班才買，不需要的班就不給買，這樣有效地節(jié)約了學(xué)校的經(jīng)費。

3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管統(tǒng)一購置打印和油印的用品，并有專人負(fù)責(zé)紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。

四、高度統(tǒng)一，積極完成縣教育局后勤任務(wù)，始終與上級保持一致。

1、積極配合上級完成商店的“xx”連鎖超市協(xié)議。

2、積極配合后勤的學(xué)生計劃，使用效果良好。并及時做好反饋和后續(xù)工作。

3、積極做好學(xué)生平安保險、學(xué)生醫(yī)保工作，使整個鎮(zhèn)的參保率達(dá)到90%以上。

4、積極推行市教育局推廣的校服工作，包括xx小學(xué)在內(nèi)的小學(xué)都配了校服。

5、積極配合上級搞好無壓鍋爐的更換工作，大大降低了燃煤成本。同時提高了鍋爐使用的安全性。

6、規(guī)范操作，搞好發(fā)行工作。

學(xué)校管理人員的美文作文篇十七

促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)《事業(yè)單位財務(wù)規(guī)則》和《山東省中小學(xué)校財務(wù)制度》，結(jié)合我校實際情況制定本制度。

一、學(xué)校財務(wù)管理的基本原則:依法理財，勤儉節(jié)約，正確處理教育事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系，社會效益和經(jīng)濟效益的關(guān)系，國家、集體和個人三者的關(guān)系。

二、學(xué)校財務(wù)管理的主要任務(wù):合理編制單位預(yù)算；依法籌集業(yè)資金；如實反映單位財務(wù)狀況；建立健全財務(wù)制度，加強經(jīng)濟核算，提高資金使用效益;加強國有資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失；定期進(jìn)行財務(wù)分析，對學(xué)校的經(jīng)濟活動進(jìn)行財務(wù)控制和監(jiān)督。

三、財務(wù)管理體制

1、學(xué)校財務(wù)人員一般情況下包括報賬會計和財產(chǎn)保管員，在校長領(lǐng)導(dǎo)下和財務(wù)負(fù)責(zé)人的直接領(lǐng)導(dǎo)下，管理學(xué)校財務(wù)活動。

四、學(xué)校預(yù)算管理

1、學(xué)校根據(jù)事業(yè)發(fā)展計劃和教學(xué)任務(wù)編制年度財務(wù)收支計劃，包括收入預(yù)算和支出預(yù)算。

2、學(xué)校執(zhí)行政府“核定收支(核定預(yù)算包干數(shù))、定額或定項補助、超支不補、結(jié)余留用”的管理辦法。

3、學(xué)校年度部門預(yù)算的編制，包括正常經(jīng)費的編制、項目支出的編制。學(xué)校的各項財務(wù)收支均要納入預(yù)算管理，預(yù)算的編制要堅持“保證重點，兼顧一般。量入為此收支平衡”的原則，不編赤字預(yù)算。

五、學(xué)校收入管理

1、收入是指學(xué)校為開展教育教學(xué)及其他活動依法取得的非償還性資金。主要包括:教育經(jīng)費撥款、教育費附加撥款、上級補助收入、撥入?？睢⑹聵I(yè)收入、捐贈收入、其他收入等。

2、學(xué)校各項收費必須嚴(yán)格執(zhí)行物價部門規(guī)定的收費范圍和標(biāo)準(zhǔn)，不得隨便擴大收費范圍和提高收費標(biāo)準(zhǔn)。

3、收入要嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線，納入財政專戶管理。不得“坐收坐支”，不得私設(shè)小金庫，不得搞賬外賬。

4、根據(jù)物價和主管等有關(guān)部門要求，學(xué)校每學(xué)期開展收費自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

六、學(xué)校支出管理

學(xué)校開展教學(xué)及其他活動發(fā)生的各項資金支出。包括:專款支出、事業(yè)支出、上繳上級支出、對附屬單位支出。

(一)、具體要求

1、各項支出要按批準(zhǔn)的部門預(yù)算和規(guī)定的經(jīng)費開支范圍、開支標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，嚴(yán)格審批手續(xù)，不得以領(lǐng)代報、以撥代支；不虛列虛報；不得以計劃數(shù)和預(yù)算數(shù)代替支出。

2、對所有公用經(jīng)費、人員經(jīng)費支出應(yīng)按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不得隨意擴大范圍、提高標(biāo)準(zhǔn)。

3、對專項資金要堅持?？顚Ｓ迷瓌t，項目支出要嚴(yán)格按政府采購招標(biāo)條例執(zhí)行。

七、結(jié)余及其分配

1、學(xué)校年度收入與支出相抵后的余額。包括:一般收支結(jié)余和專項資金結(jié)存。其中:專項資金結(jié)存是指結(jié)轉(zhuǎn)下年度繼續(xù)使用的財政及教育費附加專項資金和其他專項資金。

八、學(xué)校資產(chǎn)管理

1、資產(chǎn)是指學(xué)校占有或使用的能以貨幣計量的經(jīng)濟資源， 包括流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、對外投資等。

2、流動資產(chǎn)包括貨幣資金、各種債權(quán)等。貨幣資金包括:備用金和銀行存款。學(xué)校建立健全內(nèi)部控制制度，執(zhí)行《現(xiàn)金管理條例》和銀行結(jié)算紀(jì)律。債權(quán)包括預(yù)付款、應(yīng)收及暫付款項等。

3、固定資產(chǎn)管理按《肥城市中小學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度》執(zhí)行。

（1）、學(xué)校財產(chǎn)管理由學(xué)校分管財產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)、保管、使用等部門共同管埋。

（2）、按主管部門要求，使用統(tǒng)一的財產(chǎn)管理軟件進(jìn)行電算化管理。

3、定期清查和盤點:每年十一月份學(xué)校財務(wù)部門應(yīng)會同有關(guān)部門進(jìn)行一次全面的.財產(chǎn)清查和盤點核對。

4、報廢和轉(zhuǎn)讓嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

九、負(fù)債管理

學(xué)校所承擔(dān)的能以貨幣計量的，需要以資產(chǎn)或者勞務(wù)償還的債務(wù)。包括借入款、應(yīng)付及暫存款項、應(yīng)繳財政專戶、應(yīng)繳稅金、代管款項等要加強管理。

十、基金管理

1、基金是指學(xué)校資產(chǎn)減去負(fù)債后的差額，即凈資產(chǎn)。包括:事業(yè)

基金、固定基金、專用基金。

2、事業(yè)基金是指無特定用途的凈結(jié)余資金，主要用于彌補以后年度經(jīng)費超支。

3、固定基金是指學(xué)校所擁有的固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)。實行固定資產(chǎn)折舊制度前，采用原值反映。

4、專用基金是指學(xué)校按規(guī)定提取和設(shè)置的有專門用途的資金。包括修購基金、職工福利基金、住房基金、醫(yī)療基金、獎教獎學(xué)基金和其他專用基金等學(xué)校要加強監(jiān)督管理。

十一、財務(wù)報告和財務(wù)分析

（一）每年根據(jù)財務(wù)狀況和事業(yè)發(fā)展成果寫出學(xué)校財務(wù)報告。包括資產(chǎn)負(fù)債表、收支情況表、事業(yè)支出明細(xì)表、固定資產(chǎn)分類表、基數(shù)表、專用基金表、結(jié)余分配表等。

(二)定期編制財務(wù)分析報告

1、內(nèi)容包括:學(xué)校事業(yè)發(fā)展和預(yù)算收支執(zhí)行情況、資產(chǎn)使用管理、收入、支出和基金結(jié)構(gòu)變動以及財務(wù)管理情況、存在問題的主要改進(jìn)措施等。

2、指標(biāo)包括:預(yù)算收支完成率、經(jīng)費自給率、人員支出與公用支出分別占事此支出的比率、資產(chǎn)負(fù)債率、有關(guān)生均收支指標(biāo)等。

十二、財務(wù)監(jiān)督

對學(xué)校的財務(wù)情況要定期實行校務(wù)公開。堅持學(xué)校財務(wù)公開制度，接受群眾監(jiān)督。學(xué)校每月在校務(wù)公開欄里對學(xué)校叫財務(wù)收支狀況要進(jìn)行公開。張貼學(xué)校整套的會計月報表，會計報表中應(yīng)附項目支出明細(xì)表。

為了加強我校的財務(wù)基礎(chǔ)工作，建立規(guī)范的財務(wù)工作秩序，正確地行使財務(wù)人員的職權(quán)，提高財務(wù)管理水平，發(fā)揮財務(wù)在學(xué)校管理工作中的積極作用，結(jié)合本校的實際情況，特制定本校財務(wù)人員工作職責(zé)：

1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下和上級財務(wù)部門的指導(dǎo)下，遵守國家財經(jīng)法紀(jì)和財務(wù)制度，組織全校財務(wù)管理與會計核算工作。

2、負(fù)責(zé)組織制訂、完善學(xué)校內(nèi)部財務(wù)會計規(guī)章制度，并監(jiān)督各部門貫徹執(zhí)行。

3、積極籌集資金，廣開籌資渠道，保證學(xué)校各項收入足額收繳，各項撥款、信貸資金及其他資金及時到位。

4、負(fù)責(zé)組織編制學(xué)校各項財務(wù)收支計劃、經(jīng)費預(yù)決算，監(jiān)督檢查計劃、預(yù)算的執(zhí)行情況。

5、根據(jù)審核后的學(xué)校財務(wù)預(yù)算，負(fù)責(zé)合理安排財務(wù)支出和財務(wù)核算，保證學(xué)校各項工作順利進(jìn)行。

6、負(fù)責(zé)組織開展學(xué)校財產(chǎn)清查的具體工作和會計核算工作。

7、負(fù)責(zé)組織開展財務(wù)分析，及時查找并改進(jìn)財務(wù)工作的漏洞與不足，努力提高資金使用效益。

8、參與學(xué)校工作人員崗位系數(shù)的調(diào)整、論證工作。

9、負(fù)責(zé)組織會計人員進(jìn)行政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，檢查協(xié)調(diào)各崗位的工作，不斷提高財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量。

10、積極完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

1、負(fù)責(zé)報銷憑證的填寫及記賬工作。

2、負(fù)責(zé)財務(wù)會計月報表、年度財務(wù)會計決算報表、財務(wù)部門預(yù)算報表的編制及報送工作，并攥寫相關(guān)財務(wù)說明。

3、負(fù)責(zé)財務(wù)電算化軟件與硬件的管理與維護(hù)工作，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，及時做好數(shù)據(jù)備份，保障網(wǎng)絡(luò)安全運行。

4、負(fù)責(zé)管理賬簿、報表等會計資料，按要求及時裝訂、歸檔、移交，及時向領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門提供財務(wù)信息。

5、負(fù)責(zé)非稅收入的管理，及時向非稅收入管理部門申報用款計劃，從財政專戶核撥資金。

6、負(fù)責(zé)教職工工資、福利的核算，按期打印工資賬表，及時向銀行傳遞有關(guān)數(shù)據(jù)。

7、計算個人所得稅，并按稅法要求及時申報納稅。

8、負(fù)責(zé)學(xué)雜費管理，及時將學(xué)生學(xué)雜費收繳情況輸入電腦系統(tǒng)。

9、負(fù)責(zé)向有關(guān)部門提供學(xué)生繳費情況的資料，協(xié)調(diào)各部門做好欠費學(xué)生的學(xué)雜費催繳工作。

10、完成處室領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

1、嚴(yán)格遵守銀行存款和現(xiàn)金管理制度，負(fù)責(zé)辦理全校銀行結(jié)算和現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)。

2、根據(jù)會計填制的記賬憑證辦理款項收付，收付款后及時簽章并加蓋“收訖”、“付訖”、“轉(zhuǎn)訖”等戳記。

3、及時提取備用金，按要求登記現(xiàn)金日記賬。庫存現(xiàn)金做到日清月結(jié)，定期盤點，賬實相符。

4、按要求及時登記銀行存款日記賬。銀行存款要及時與銀行對賬單核對并編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

5、開學(xué)時進(jìn)行學(xué)雜費集中收繳并辦理學(xué)雜費的日常收繳工作。收取的學(xué)費及時足額繳存銀行，認(rèn)真與財政專戶進(jìn)行資金核對，及時向會計移交收費憑證。

6、建立支票領(lǐng)用登記簿，出具支票要求做到手續(xù)齊全，去向明確。

7、負(fù)責(zé)全校工資、福利、補貼、津貼的發(fā)放工作，及時向銀行報送發(fā)放清冊。

8、保管現(xiàn)金、支票、有價證券、票據(jù)、銀行印鑒和重要空白憑證并采取有效措施，預(yù)防盜竊事故的發(fā)生。

9、積極完成處室領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

1、正確掌握基建會計核算方法，按規(guī)定及時進(jìn)行基建會計核算。

2、及時向上級財務(wù)部門編報基建會計報表并攥寫財務(wù)說明。

3、及時辦理基建款項的清理工作，配合有關(guān)部門辦理基建工程的立項、報建、預(yù)決算和交付使用手續(xù)。

4、負(fù)責(zé)保管會計檔案，按會計檔案管理辦法及時歸檔保管并協(xié)助進(jìn)行會計檔案的查詢工作。

5、收集整理與基建工程項目有關(guān)的文件、規(guī)章、制度、合同及其他有關(guān)重要資料并按要求裝訂成冊。

6、協(xié)助審計單位開展各項審計工作。

7、積極完成處室領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

1、負(fù)責(zé)學(xué)校固定資產(chǎn)賬目與日常管理工作。

2、對學(xué)校所屬的資產(chǎn)實施有效管理，建立實物明細(xì)賬、卡、定期盤點，做好登記、入冊、出借、歸還等工作。

3、各部門新購設(shè)備時，資產(chǎn)管-理-員或設(shè)備使用者必須到校財務(wù)處辦理入賬手續(xù)，并將打印設(shè)備條形碼貼在設(shè)備上。

4、嚴(yán)格執(zhí)行資產(chǎn)調(diào)撥、報廢、變更制度，必須到財務(wù)處辦理相關(guān)手續(xù)，未辦理相關(guān)手續(xù)前不得隨意處理物資。

5、如有人員調(diào)離、變動，資產(chǎn)管-理-員必須做好設(shè)備歸還、驗收等工作，確保原使用設(shè)備完好；未經(jīng)同意，不得擅自調(diào)動、變更設(shè)備。

6、如有設(shè)備損壞應(yīng)及時上報維修部門維修。

7、每學(xué)期放假前組織進(jìn)行一次資產(chǎn)清查，核實本校所有資產(chǎn)，定期接受學(xué)校主管部門的檢查、核實等工作，做到賬、卡、物相符。

8、積極完成處室領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。