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活動策劃專家分享小學(xué)元旦晚會策劃經(jīng)驗(yàn)(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-07 13:10:02
活動策劃專家分享小學(xué)元旦晚會策劃經(jīng)驗(yàn)(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2024-02-07 13:10:02     小編:夢幻泡

社會問題是我們在發(fā)展中面臨的困境,解決這些問題需要我們的共同努力。在總結(jié)中,我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),以便更好地自我提高。4、通過看范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法。

活動策劃專家分享小學(xué)元旦晚會策劃經(jīng)驗(yàn)篇一

為迎接xx年元旦節(jié)的到來,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,激勵(lì)師生的工作學(xué)習(xí)熱情,打造安定和諧校園,給師生們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采的舞臺,經(jīng)學(xué)校研究決定,擬舉行全校性的慶元旦大型文藝匯演活動。為有效做好該項(xiàng)活動,特制訂本方案:

歡慶元旦,暢想xx

成立慶"元旦"校園藝術(shù)節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:萬東旺

副組長:馬旭王軍

成員:火恒茂、梁升平、毛文瑞、陳浩浩、高耀升、張琦、李強(qiáng)、楊帆、馬力、劉道祥、張莉、楊亞寧、孟鴻雁、馬福德、張玲、駱永貴、張喜瑞、趙靜、劉榮華、楊婷、各班班主任。

主持:團(tuán)委(學(xué)生會文體部4名)

工作人員:張喜瑞、趙靜、劉榮華、楊婷(準(zhǔn)備器材、場地設(shè)備布置、布置展室、節(jié)目排練)

舞臺布置:馬力、張莉、高耀升

音響:駱永貴、馬小燕

后勤保障組:楊帆、陳澤榮

安全聯(lián)絡(luò)人員:梁升平(聯(lián)系各班、組織疏導(dǎo)學(xué)生)

攝像:劉道祥、駱永貴

全校師生

擬定于12月31日下午14:00——17:00

(一)書法、繪畫、攝影、剪紙(現(xiàn)場)作品展(分學(xué)生組和教師組)。

(二)文藝節(jié)目展演。七、八、九年級每個(gè)年級組各一個(gè)教師節(jié)目、3個(gè)學(xué)生節(jié)目(1—5班一個(gè)節(jié)目,6-10班一個(gè)節(jié)目,年級綜合一個(gè)節(jié)目),舞蹈隊(duì)一個(gè)節(jié)目;合唱隊(duì)一個(gè)節(jié)目。

(三)教師、學(xué)生個(gè)人才藝展示(采取自愿報(bào)名方式,擇優(yōu)選拔)。

由學(xué)校教導(dǎo)處(體衛(wèi)藝室)牽頭,具體由團(tuán)委、政教處、工會負(fù)責(zé)籌備,辦公室、總務(wù)處、財(cái)務(wù)室做好后勤保障。

(一)書法(現(xiàn)場)、繪畫、攝影、剪紙(現(xiàn)場)作品展

來自 www.zgxlcd.com

分學(xué)生組和教師組分別評選。

1、各班至少要求上交20幅作品,攝影作品要求自行裝裱。

2、剪紙由各班推薦學(xué)生報(bào)名,參賽教師和學(xué)生現(xiàn)場參加比賽后對作品進(jìn)行裝裱。

3、教職工書法、繪畫、攝影作品要求自行裝裱。

4、上交作品需在作品右下角處粘貼作品標(biāo)簽并注明作品名稱、班級、姓名。

5、作品上交時(shí)間為xx年12月15日前,上交趙靜老師處。

具體負(fù)責(zé)人:

展出時(shí)間:12月25日至31日

(二)文藝節(jié)目展演

1.學(xué)校合唱隊(duì)(楊婷負(fù)責(zé))、舞蹈隊(duì)(劉榮華負(fù)責(zé))各排練一個(gè)節(jié)目展演,七、八、九年級組各排練四個(gè)節(jié)目進(jìn)行展演,其中3個(gè)學(xué)生節(jié)目(1—5班、6-10班各一個(gè)節(jié)目,年級組合一個(gè)節(jié)目),一個(gè)教師節(jié)目。

具體負(fù)責(zé)人:馬福德張玲孟鴻雁

2.節(jié)目要求形式多樣,如:大型舞蹈、音樂劇、服裝表演、相聲、小品、課本劇、歌伴舞、武術(shù)表演、健美操、經(jīng)典誦讀、大合唱等,內(nèi)容要求積極、健康、向上,體現(xiàn)當(dāng)代師生的精神面貌和風(fēng)采。

3.每個(gè)節(jié)目表演質(zhì)量要高,要體現(xiàn)較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。

4.年級組節(jié)目必須以集體形式參加活動,人數(shù)不得少于5人,節(jié)目不得以獨(dú)唱、獨(dú)舞、小合唱等形式出現(xiàn)。學(xué)生、教師個(gè)人才藝展示的,直接到團(tuán)委申報(bào),學(xué)校審查節(jié)目后可以參與演出。

5.報(bào)名時(shí)間:節(jié)目名單于xx年12月15日前上交到體衛(wèi)藝室。每個(gè)年級組的學(xué)生節(jié)目、教師節(jié)目由年級組長分別上報(bào)團(tuán)委、體衛(wèi)藝室匯總。選報(bào)的節(jié)目不得重復(fù)出現(xiàn),若出現(xiàn)重復(fù)者以先報(bào)名的有效,后報(bào)著重選。報(bào)名時(shí)請寫明節(jié)目名稱、節(jié)目類型、伴奏、指導(dǎo)教師、參加人數(shù)等。

6.節(jié)目的排練只能利用音樂課、體育課、課外活動等時(shí)間,不能擠占上課時(shí)間。

(三)教師、學(xué)生個(gè)人才藝展示

采取自愿報(bào)名方式填寫報(bào)名表,由教師和學(xué)生自由申報(bào),節(jié)目類型不限,個(gè)人和小組合均可,由體衛(wèi)藝室擇優(yōu)選拔,確定節(jié)目。

1.美術(shù)作品展:書法、美術(shù)教室

2.文藝節(jié)目展演:多功能餐廳(知辛苑)

1.各年級組、班主任接到通知后應(yīng)高度重視,積極組織師生參加本次活動,落實(shí)展演節(jié)目并組織排練,做好匯演準(zhǔn)備工作。

2.各年級在12月15日前將參加匯演的節(jié)目、形式(填報(bào)元旦文藝匯演節(jié)目報(bào)表)報(bào)張莉老師處。12月25日前將節(jié)目串詞報(bào)李亮老師處。

3.演出服裝、道具、伴奏、影碟等各年級自備,服裝鼓勵(lì)學(xué)生自制,需要租賃的由學(xué)校統(tǒng)一安排。

4.團(tuán)委負(fù)責(zé)安排音樂老師選拔、確定節(jié)目主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。

5.本次活動納入學(xué)校考核范疇,要求全體師生認(rèn)真參與,保證參與質(zhì)量,凡是不報(bào)名參加的或參加質(zhì)量不高的,扣除班級考核和教師考核的分值。

演出節(jié)目14個(gè),獎(jiǎng)勵(lì)前六名。一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。

由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

注:未盡事宜另行通知。

活動策劃專家分享小學(xué)元旦晚會策劃經(jīng)驗(yàn)篇二

主持人宣布聯(lián)歡會開始。

1.講笑話:xx同學(xué)。

2.搶椅子:全體學(xué)生。

選6人圍著5個(gè)椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓??凑l搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。

游戲規(guī)則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈,可拍掌助興。裁判聲停,游戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出。

3.運(yùn)排球:全體師生。

班級24人共分成兩組,每兩個(gè)人為一小組,每一大組共6小組,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組運(yùn)的'排球數(shù)量多,多者為勝。

4.猜詞語:男生和女生各4人。

分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組,規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出成語多者為勝。

5.歌曲:xx。

伴奏演唱《xx》。

6.找同伴:男生和女生各4人。

分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。

7.成語接龍:全體學(xué)生。

班級分為女生組和男生組,班主任說頭語“元旦快樂”,男生接完之后,女生順承著接龍,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組說的多,多者為勝。

8.變魔術(shù):xx、xx。

于元旦的三句半。

9羽毛球拍托氣球:全體學(xué)生。

根據(jù)實(shí)際情況分組,分為兩大組。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝。

主持人宣布聯(lián)歡會結(jié)束。

活動策劃專家分享小學(xué)元旦晚會策劃經(jīng)驗(yàn)篇三

通過主題活動讓學(xué)生知道元旦的由來,以及一些過新年的習(xí)俗。通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

1、收集資料

2、節(jié)目編排

3、制作powerpoint

1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。

主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

乙:全體起立、出旗、敬禮

合:唱團(tuán)歌。甲:彈去往日的風(fēng)塵,迎來新年的燦爛時(shí)光。

甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。

乙:讓我們以的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。

請欣賞歌舞表演《迎新年》

乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊

乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

甲:請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》

甲:人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā),總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。

乙:但是只要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。

請大家說說新年的新目標(biāo),新愿望。

甲:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡笑。

乙:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點(diǎn)點(diǎn)頭呀,彎彎腰!

合:請聽女生表演唱《楊柳青青》

甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。

乙:在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們?nèi)w師生手拉著手,一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。

甲:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們!

合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

合:xx小學(xué)二(4)班主題班會慶元旦迎新年活動到此結(jié)束。

活動策劃專家分享小學(xué)元旦晚會策劃經(jīng)驗(yàn)篇四

向xxxx快樂進(jìn)發(fā)!

為慶祝xx年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧xx年的'收獲與成功,展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

12月27---31日。

學(xué)校西操場、各班教室。

(1)展示學(xué)生特長,全員參與。

(2)節(jié)目形式多樣化,內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項(xiàng)活動:

a、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。

b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

c、班級主題活動。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動,如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。

(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報(bào)、手抄報(bào)。(xx月xx日檢查、評比)。

(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個(gè)活動過程要周密,確保整個(gè)活動有序進(jìn)行。(xx月xx日上交方案)。

(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。

(1)學(xué)校將設(shè)立評審小組,對黑板報(bào)、手抄報(bào)及教室布置進(jìn)行評比。

(2)本次活動結(jié)果將納入xx月班級考評。

(1)各班要精心策劃節(jié)目,活動要全面,充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

(2)班級活動時(shí)間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié),不得提前。

(3)活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生)。

活動策劃專家分享小學(xué)元旦晚會策劃經(jīng)驗(yàn)篇五

元旦來臨,為活躍校園氣氛,豐富廣大師生的文化生活,在校委會研究決定下,準(zhǔn)備在我校搞一次全校性的元旦聯(lián)歡會,旨在表達(dá)師生張揚(yáng)青春活力、突顯個(gè)性與智慧、增強(qiáng)集體凝聚力;我們要通過晚會的平臺讓教師、學(xué)生展示自己的才華,增加相互了解,達(dá)到師生同樂共享高雅校園生活的目的;讓學(xué)生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖,在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。

學(xué)校決定于xx年xxx月xxx日下午在教學(xué)樓前舉辦一臺以“迎接新年”為主題的大型元旦篝火聯(lián)歡會,為我校師生展示才華提供一個(gè)廣闊的舞臺?,F(xiàn)對聯(lián)歡會策劃與籌備做如下安排:

xxxx年xx月xx日xx點(diǎn)

xx大禮堂

(一)組成

主要負(fù)責(zé)活動方案的擬訂、實(shí)施,活動的宣傳、發(fā)動、組織以及節(jié)目的編排、彩排及其他的相關(guān)事宜。

(二)后勤保障組

主要負(fù)責(zé)活動器具的配置,舞臺的電源、燈光、背景的安裝調(diào)試等工作。

(三)安全保衛(wèi)組

主要負(fù)責(zé)校園、會場的安全,做好防火、防盜等安全保衛(wèi)工作。

(四)節(jié)目評審組

主要負(fù)責(zé)對各班的節(jié)目的組織,表演質(zhì)量與效果進(jìn)行評比,評審工作,以及節(jié)目單、評分表、評分標(biāo)準(zhǔn)以及辦法的制定,落實(shí)等工作。

(一)節(jié)目編排:

時(shí)間:

地點(diǎn):學(xué)生根據(jù)自己節(jié)目情況自行組織(可以利用教室或大禮堂)

負(fù)責(zé)人:各班班主任及文藝文員

(二)節(jié)目預(yù)報(bào)

時(shí)間:

數(shù)量:各班節(jié)目數(shù)量為優(yōu)選xx個(gè)

負(fù)責(zé)人:(負(fù)責(zé)收集各班預(yù)報(bào)的節(jié)目并進(jìn)行整理)

(三)節(jié)目評審

初審時(shí)間:

復(fù)審時(shí)間:

地點(diǎn):大禮堂

次序:抽簽決定(xxxx負(fù)責(zé))只限各班演員參加,按次進(jìn)行。

1、負(fù)責(zé)人:

2、節(jié)目評審組:

3、特邀領(lǐng)導(dǎo):

4、聯(lián)絡(luò)員:

5、場地布置:

6、節(jié)目主持:

7、音響調(diào)試:

(四)定節(jié)目

時(shí)間:

負(fù)責(zé)人:

主要負(fù)責(zé)對班級節(jié)目初審后做出取舍,按晚會整體效果編排節(jié)目次序,定節(jié)目單并打印。通知各班班主任,并在班主任例會上做出工作報(bào)告。

(五)主持人

教師:

學(xué)生:

主要負(fù)責(zé)主持詞、串詞及節(jié)目主持工作等相關(guān)事宜的準(zhǔn)備工作(準(zhǔn)備時(shí)間不晚于彩排時(shí)間)。

(六)正式彩排

時(shí)間:

地點(diǎn):

次序:

負(fù)責(zé)人:

特邀領(lǐng)導(dǎo):

節(jié)目主持:

會場布置:

音響準(zhǔn)備及調(diào)式:

演出器材:

(七)正式演出

時(shí)間:

地點(diǎn):

參加人:

舞臺總監(jiān):

演員秩序監(jiān)督:

負(fù)責(zé)名班做場位置的安排及會場秩序,監(jiān)督檢查各班的會場紀(jì)律,并評出五個(gè)文明班集體獎(jiǎng)。特制具體評比標(biāo)準(zhǔn)并報(bào)班主任例會,作出記錄。

特邀領(lǐng)導(dǎo):

組長:

成員:

負(fù)責(zé)在xx月xx日xxx點(diǎn)前準(zhǔn)備好各班的磁帶、碟及其編號、播放等演出準(zhǔn)備工作及場上場下的聯(lián)絡(luò)工作。

會場布置:

音響調(diào)試:

節(jié)目演出器材:

節(jié)目主持:

舞臺背景設(shè)計(jì):

電源燈光:

1.服裝整潔,儀態(tài)大方,精神面貌好。

2.動作準(zhǔn)備,聲音洪亮,表演到位。

3.表演內(nèi)容健康向上,貼近校園生活,富有教育意義。

1.各班按時(shí)帶入會場,服從安排,到指定位置就座

2.保持會場秩序良好,無隨意出入及起立現(xiàn)象

3.講精神,比風(fēng)貌,鼓掌熱烈,不喝倒彩

1.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)6名

2.精神文明獎(jiǎng)6名

3.優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)設(shè)9名

一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)3名

三等獎(jiǎng)5名

活動策劃專家分享小學(xué)元旦晚會策劃經(jīng)驗(yàn)篇六

1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

2、通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

3、使學(xué)生在活動中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

三(3)班教室

(回首篇收獲篇展望篇)

1、新年回首,渲染氣氛

播放:《新年好》,營造元旦氣氛。學(xué)生齊唱。

甲:沐浴著20xx年最后一縷慵懶的陽光

乙:哼唱著美妙悠揚(yáng)的新年曲調(diào)

甲:我們的心兒像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋

甲:20xx年,是我們國家榮耀的一年

乙:20xx年,是錦園學(xué)子快樂的一年

甲:上海世博,中國向世界展示日益雄厚的繁榮盛世

乙:廣州亞運(yùn),中國奉獻(xiàn)給亞洲精彩刺激的體育盛宴

甲:讀書節(jié),科技節(jié),錦園學(xué)子的表現(xiàn)精彩紛呈

乙:藝術(shù)節(jié),體育節(jié),見證錦園學(xué)子的颯爽英姿

甲:20xx,是奮進(jìn)的一年,

乙:20xx,是快樂的一年

甲:我們是快樂的天使

乙:我們是幸福的一代

合:幸福伴隨著我們成長,讓我們合著幸福的節(jié)拍唱起來吧!

(歌曲表演:《假如幸福你就拍拍手》)

甲:聽著同學(xué)們快樂的歌吟,我們?nèi)滩蛔⌒腋5匚⑿Α?/p>

乙:讓這種幸福的表情一直蕩漾在我們的臉上,沉淀在我們的心中。

甲:轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年的最后一天!在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們感到無比快樂!

乙:展望20xx年,新的開始,新的希望,讓我們立足新起點(diǎn),走向新的一年!

甲:聽,20xx年的鐘聲即將敲響

乙:瞧,20xx年的日子正在召喚

合:時(shí)間老人領(lǐng)著我們——又敲響了新年的大門。

甲:當(dāng)日歷又翻開新的一頁

乙:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪

甲:當(dāng)春天又擁抱著大地

乙:當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹

甲:新年帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來了。

乙:新年帶著和煦的陽光,帶著衷心的祝福向我們走來了。

合:讓我們共同迎接20xx年的到來!

現(xiàn)在宣布:三(3)班20xx年辭舊迎新慶元旦主題班會現(xiàn)在開始!

(音樂:新年快樂)

2、新年進(jìn)行時(shí)(收獲篇)

(一)新年致辭

甲:哇哦,多么快樂的氣氛

乙:是啊,多么祥和的感覺

甲:新年拉近了我們成長的距離

乙:新年染紅了我們快樂的生活

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

合:新年有新的暢想,新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長來講話。

(班長講話)

(二)成長才藝展示

甲:過去的一年是個(gè)感嘆號,感嘆歲月的流逝!

乙:新的一年是個(gè)問號,勾畫著美好的明天。

(甲單獨(dú)主持)

甲:過去這一年,同學(xué)們在學(xué)校舉辦的各大節(jié)目中表現(xiàn)突出,成績喜人。

今天,我們就借著迎新的主題班會就給同學(xué)們展示自己的舞臺,把你最棒的一面show給大家看吧!掌聲歡迎第一位表演者——林圣壹。

他給我們帶來小提琴獨(dú)奏——《一閃一閃亮晶晶》。

甲:多么美妙的旋律,同學(xué)們都被你的音樂陶醉了。掌聲再次送給他。

甲:(評價(jià))看來我們班級真是藏龍臥虎啊!各個(gè)都有自己的拿手絕活,林xx用他的雙手演奏出了美妙的音樂,粱xx同樣擁有靈巧的雙手,看看他又會給我們帶來什么精彩的節(jié)目,掌聲有請!

甲:真是大飽眼福啊,別錯(cuò)過哦,好戲繼續(xù)上演,再請——張xx給我們帶來下一個(gè)精彩!

甲:熱烈而持久的掌聲已經(jīng)超過了一切言語的表揚(yáng)。張xx帶來的節(jié)目太出乎人的意料了。讓我們都樂在其中,有所學(xué)習(xí),有所收獲。太棒了!

甲小結(jié):這么多有趣豐富的節(jié)目真是讓人眼花繚亂。這離不開同學(xué)平時(shí)的努力和精心的準(zhǔn)備,讓我們把更加熱烈的掌聲再次送給他們。

(三)快樂游戲

(乙單獨(dú))

乙:剛才同學(xué)們欣賞了這么多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的個(gè)人表演,并且用我們最熱烈的掌聲表示了稱贊,接下來,到了我們的輕松一刻時(shí)間了。我們準(zhǔn)備了有趣的集體游戲。搶椅子游戲,擊鼓傳花游戲,以及數(shù)學(xué)口訣游戲。

乙:看看看,有些同學(xué)光聽游戲名稱就開始猴急了,心急吃不了熱豆腐哦。

請聽游戲規(guī)則:8把椅子,9個(gè)人輪流轉(zhuǎn)動,音樂一停,找位子,沒找到的淘汰,依次繼續(xù),最后一個(gè)勝利者將得到免作業(yè)卡一張。

配樂,開始,學(xué)生游戲

小九九游戲,規(guī)則如下:

比如,站上一圈人,從其中一個(gè)開始說,49,下一個(gè)趕緊答36,她再接著說68,下一個(gè)回答48,以此類推。誰說錯(cuò)了,就輸了就受罰,最后一個(gè)勝利者獲得免作業(yè)卡一張。

(四、團(tuán)結(jié)友愛)

甲:游戲好玩嗎?看看最后的勝利者都是那些反應(yīng)靈敏,平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué),他們有了積累,才能更好的在賽場上發(fā)揮啊!所以,其他同學(xué),在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,也要養(yǎng)成這種好習(xí)慣哦!

乙:是啊,平時(shí)生活中,我們碰到一些事的時(shí)候,可不能跟搶椅子游戲一樣爭先恐后,正因?yàn)橛辛诉@個(gè)游戲,我們更應(yīng)該要注意同學(xué)之間相互禮讓,先人后己。

合小結(jié):我們在活動中,收獲了快樂,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。因?yàn)槲覀兪且患胰?,相親相愛的一家人。

甲:雖然,有時(shí)候我們會鬧別扭

乙:雖然,有時(shí)我們會有不愉快

甲:雖然,我有時(shí)候會惹你生氣

乙:雖然,我有時(shí)候會磕磕碰碰

合:但是,我們?nèi)缍x所說的,我們從不計(jì)較,不放在心上。

還記得嗎?我們把別人對我們做過的好事刻在石碑上,那些不快樂的事寫在沙子上,讓海水帶走。

那些磕磕絆絆,總能做到一笑而過,那些煩惱,總是風(fēng)過無痕。

因?yàn)?,我們深知:退一步,海闊天空?/p>

合:(主持人手指黑板,生齊讀)因?yàn)椤覀兪且患胰?,相親相愛的一家人。

(演唱歌曲:《相親相愛的一家人》)

3、新年展望篇

(一)、展望未來(說打算)

甲:今天,我們相聚在這里,享受班會帶給我們的歡樂,享受這美好時(shí)光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冬天的寒冷。

合:再添一歲,我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任。

甲:一元復(fù)始,氣象萬千,每年的這一天都是一條起跑線,

乙:又長一歲,責(zé)任在肩,每年的這一天都是一座加油站。

在新的一年,我們有什么打算呢?

(指名學(xué)生說打算)

甲小結(jié):同學(xué)們都對自己這新的一年提出了各種要求和希望,我想,只要我們期盼,努力付出,你就一定能夠收獲勤勞的果實(shí)。

(二)、互動祝福

甲:也許我們每個(gè)人都滿載一船愿望,都急切地想把自己寫好的祝福收藏好,送給別人,接下來就讓我們抽簽接受別人的新年禮物和新年祝福吧!

音樂:《新年好》

(互動環(huán)節(jié):交換禮物環(huán)節(jié)。每人將禮物放在一個(gè)信封里,寫上自己的名字。男女生的禮物分別放在兩個(gè)盒子里。每位同學(xué)抽一個(gè)號碼,按號碼順序,背對盒子拿一個(gè)禮物。)

乙:在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。

合:接下來用熱烈的掌聲歡迎班主任應(yīng)老師為我們做新年賀詞:

應(yīng)老師致辭內(nèi)容:

親愛的同學(xué)們!

我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

幸運(yùn)之神總愛光顧那些愿意踏踏實(shí)實(shí)從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時(shí)敢于沖上前的人,幸運(yùn)之神總愿意光顧那些有所準(zhǔn)備的人,幸運(yùn)之神總愛光顧那些自信的人。新的一年,愿大家做一個(gè)自信的人,做一個(gè)腳踏實(shí)地的人,做一個(gè)時(shí)時(shí)為騰飛做準(zhǔn)備的人!

最后老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂。

甲:謝謝應(yīng)老師帶給我們的祝福,我想我們一定能腳踏實(shí)地地去做每一件事。

乙:在新的一年里,我們會更加努力,更加自覺,更加自信,同學(xué)們,有決心嗎?

合:是啊,20xx年,我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,我們來啦!

合:三(3)班慶元旦主題班會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

活動策劃專家分享小學(xué)元旦晚會策劃經(jīng)驗(yàn)篇七

通過展覽活動,豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校學(xué)生的繪畫學(xué)習(xí)與交流,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。

展出時(shí)間:12月31日

展出地點(diǎn):校內(nèi)前操場

全校學(xué)生

繪畫作品以“給元旦添彩”為主題,內(nèi)容不限,健康向上。構(gòu)圖飽滿,視覺效果好!

畫種不限,可用素描、水粉、水彩、線描、兒童畫,畫幅尺寸均為八開。

12月28日(周一)前以班級為單位,交給任教班級的美術(shù)老師。每班5幅作品。

學(xué)校將統(tǒng)一組織評委對所交作品進(jìn)行評選,并頒發(fā)證書。

活動策劃專家分享小學(xué)元旦晚會策劃經(jīng)驗(yàn)篇八

在歡慶元旦到來之際,向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育,讓他們在新年許下新愿望,定下新目標(biāo),從而向著目標(biāo)不斷努力。

1、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目

2、布置教室

一、開場白

甲:親愛的老師

乙:親愛的同學(xué)們

合:大家好

甲:光陰似箭

乙:日月如梭

合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年的最后一天

甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻

乙:我們感到無比快樂!

合:那就讓我們一起唱響歡樂的歌曲吧。請聽歌曲《唱吧,唱吧,快樂地唱吧》。

二、金色童年篇

甲:我們是快樂的天使

乙:我們是幸福的一代

甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長

乙:老師用愛教育我們成長

甲:下面請欣賞小品《我的家》

乙:我們的生活多么幸福

甲:我們的父母多么慈愛

乙:我們應(yīng)用的成績來報(bào)答他們

甲:四年來,在老師的辛勤培育下

乙:我們學(xué)會了a、o、e……

甲:我們學(xué)會了1、2、3……

乙:我們學(xué)會了a、b、c……

合:讓我們用最最動聽的聲音向老師道謝

甲:下面請聽朗誦《老師,我們愛您》

三、熱愛科學(xué)篇

甲:開學(xué)以來,我們四(4)班的全體同學(xué)

乙:團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助

甲:刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新

乙:比學(xué)習(xí),比進(jìn)步

合:下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》

甲:作業(yè)本是展示學(xué)習(xí)態(tài)度的窗口

乙:讓這扇窗永遠(yuǎn)自信地敞開著吧

甲:下面請中隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師為始終認(rèn)真做作業(yè)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)

四、熱愛勞動篇

甲:我們在一天天長大

乙:我們在一天天進(jìn)步

甲:今天,我們努力學(xué)習(xí)

乙:明天,我們將是祖國的棟梁

甲:建設(shè)祖國和家鄉(xiāng),我們也要出份力

乙:鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,校園變花園

甲:是我們的使命!是我們的心愿

乙:讓我們從自己做起,貢獻(xiàn)一份力量

合:下面請聽小組唱《勞動最光榮》

甲:正如歌中所唱:勞動最光榮,我們應(yīng)該從小培養(yǎng)勞動習(xí)慣

乙:下面我們進(jìn)行游戲:《誰洗的手帕最干凈》

五、新年暢想篇

甲:新年是播種的時(shí)刻

乙:新年是希望的開始

甲:讓我們許下新的愿望,定下新的目標(biāo)

六、結(jié)束篇

甲:20xx年,新的一年即將來到

乙:美好的春天,就要眼前

合:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛,如春天般生機(jī)盎然

甲:請聽女聲合唱《國旗、國旗,我愛你!》

乙:最后,讓我們齊唱《新年好》

甲:祝老師新年快樂,工作順利

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂

合:“慶元旦”主題班會到此結(jié)束

活動策劃專家分享小學(xué)元旦晚會策劃經(jīng)驗(yàn)篇九

為加強(qiáng)各班班風(fēng)的建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境對學(xué)生思想品德的教育與熏陶作用,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)的精神,學(xué)校決定在元旦前夕舉辦桃花學(xué)?!扒墒置阑?,精心裝飾迎接新年”布置教室比賽,具體事項(xiàng)如下:

1、培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)精神。

2、增強(qiáng)教室的育人情調(diào),美化學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。

以班為單位

12月28日前完成

各班教室,自行設(shè)計(jì)布置

1、造型與色彩

2、分區(qū)與特色

3、教育作用

4、清潔

材料不限,布置合理,力求簡潔大方,調(diào)和舒適。各種材料由班級上報(bào)由學(xué)校購買。由學(xué)生自己動手,班主任、副班主任指導(dǎo)。

1、整體設(shè)計(jì)30%

2、造型色彩20%

3、班級特色20%

4、整齊清潔10%

5、教育意義20%

12月28日將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科任老師進(jìn)行評分。評出獨(dú)特的`,令人耳目一新的,可獲“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”;色彩搭配和諧,制作精美的,可獲“最佳效果獎(jiǎng)”。

活動策劃專家分享小學(xué)元旦晚會策劃經(jīng)驗(yàn)篇十

與時(shí)俱進(jìn)最美實(shí)小——暨實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx年-xx年跨年晚會。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生。

教師活動時(shí)間:xx年xx月xx日(周三)在學(xué)校五樓階梯教室。

學(xué)生活動時(shí)間:xx年xx月xx日(周二)在學(xué)校五樓階梯教室。

組長:略。

副組長:略。

成員:環(huán)節(jié)干部、各年級組長、各班班主任、音樂教師、美術(shù)教師。

1、學(xué)生節(jié)目:xx年級每年級準(zhǔn)備2-3個(gè)精品節(jié)目。

2、教師節(jié)目:每個(gè)年級組各2個(gè)節(jié)目。

3、學(xué)校興趣小組組織編排的節(jié)目。

1、內(nèi)容文明健康、積極向上,用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,唱響時(shí)代主旋律,展現(xiàn)校園新風(fēng)尚;貼近學(xué)生生活,反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。

2、既有時(shí)代特色,又要適合學(xué)校特點(diǎn)。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨(dú)創(chuàng)性。

樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風(fēng)琴等等)。

語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);。

5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目,拒絕低俗及危險(xiǎn)性強(qiáng)的、過于強(qiáng)調(diào)視覺和心理刺激的`節(jié)目。

第一項(xiàng)目組:節(jié)目組。

組長:略。

組員:略。

a、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌:xx年級各班班主任。

b、教師節(jié)目統(tǒng)籌:各位年級組長。

任務(wù):

1、各年級組組長、xx年級班主任負(fù)責(zé)落實(shí)本年級組教師和學(xué)生節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。

2、劉xx、袁xx、李xx負(fù)責(zé)完成學(xué)生節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及聯(lián)歡會流程的銜接。

3、王xx、李xx負(fù)責(zé)教師節(jié)目的編排及聯(lián)歡會流程的銜接,節(jié)目單的制作。

第二項(xiàng)目組:舞臺及背景設(shè)計(jì)組。

組長:任xx。

組員:鐘xx、范xx、李xx、高xx、周xx。

任務(wù):1、舞臺整體設(shè)計(jì),包括背景設(shè)計(jì)、舞臺裝飾。

2、準(zhǔn)備舞臺及背景裝飾所需物品。

第三項(xiàng)目組:音響及宣傳組。

組長:楊xx。

組員:張xx。

任務(wù):1、聯(lián)系音響系統(tǒng)租用事宜。

2、協(xié)助聯(lián)歡會期間音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。

3、現(xiàn)場攝影、攝像。

第四項(xiàng)目組:后勤保障組。

組長:王xx。

組員:吳xx、索xx。

任務(wù):1、協(xié)助準(zhǔn)備部分聯(lián)歡會所需的服裝、道具。

2、聯(lián)歡會所需物品購買。

第五項(xiàng)目組:安全及場地組。

組長:王xx。

組員:楊xx。

任務(wù):

1、聯(lián)歡會場地劃分。

2、聯(lián)歡會期間會場紀(jì)律維持。

3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。

第六項(xiàng)目組:節(jié)目主持組。

組長:史xx。

組員:袁xx、劉xx、李xx。

任務(wù):節(jié)目主持詞串聯(lián)、主持節(jié)目。

1、聯(lián)歡會策劃準(zhǔn)備期(xx月xx日--xx月xx日):

任務(wù):

節(jié)目收集、訓(xùn)練:各年級組長、xx年級班主任落實(shí)本年級教師、學(xué)生參演節(jié)目,教師參演節(jié)目、學(xué)生參演節(jié)目于xx月xx日前由年級組長上報(bào)給政教處謝主任。在此期間,各節(jié)目組抓緊時(shí)間排練。

2、聯(lián)歡會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(12月22日--12月26日):

任務(wù):

a、各年級抓緊時(shí)間排練,政教處及音樂老師于xx月xx日審核學(xué)生節(jié)目,政教處、關(guān)工委、教務(wù)處、教科處、總務(wù)處、安全辦于xx月xx日組織節(jié)目組成員對學(xué)生參演節(jié)目進(jìn)行彩排,確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。

b、舞臺及背景設(shè)計(jì)組,制作好背景,并做相應(yīng)的物品準(zhǔn)備。

c、音響及宣傳組落實(shí)音響系統(tǒng)、用電供給檢查。

d、節(jié)目主持組完成主持稿及聯(lián)歡會主持工作。

3、聯(lián)歡會倒計(jì)時(shí)期(xx月xx日--xx月xx日)。

任務(wù):

a、學(xué)校召開元旦聯(lián)歡會籌備會,協(xié)調(diào)、落實(shí)相關(guān)工作。

b、節(jié)目組于xx月xx日最終確定教師節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。

c、舞臺及背景設(shè)計(jì)組完成舞臺的搭建、布置工作。

d、安全及場地組做好相應(yīng)安全保障工作。

e、校辦公室邀請相關(guān)嘉賓。

教師節(jié)目分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)兩名,將以“我最喜歡的節(jié)目”投票的方式產(chǎn)生。

參與節(jié)目的老師每人會獲得一份精美的禮品。

1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動的'一個(gè)重要組成部分,是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時(shí),也是向各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界展示、宣傳我校的大好時(shí)機(jī)。各年級各班接通知后,一定要高度重視,精心組織、抓緊排練,真正把參演節(jié)目排練成精品,奉獻(xiàn)給全校師生,為共同打造一個(gè)和諧、文明、生機(jī)勃勃的校園做出自己的貢獻(xiàn)。

2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合,圓滿完成本次活動。

3、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、音響設(shè)備由學(xué)校負(fù)責(zé)。

活動策劃專家分享小學(xué)元旦晚會策劃經(jīng)驗(yàn)篇十一

結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動的開展,以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題,讓學(xué)生體驗(yàn)生活、享受生活,在融合、歡樂的氛圍中體驗(yàn)到收獲的快樂,同時(shí)也促進(jìn)相互間的更多了解。

參與美食節(jié),享受快樂生活。

20xx年12月31日中午。

各班教室。

全體師生。

1、1、xx年級的隊(duì)員協(xié)助父母做菜,做好父母的小助手;。

3、4年級的隊(duì)員在父母的幫助指導(dǎo)下做菜,盡量自己多動手。

5、xx年級的隊(duì)員盡量自己動手做菜,請父母協(xié)助指導(dǎo)。

教師親手制作拿手菜。

活動當(dāng)天帶上自己親手烹制的`小菜。于中午午飯時(shí)間,和同學(xué)老師共同分享。

2、活動當(dāng)天中餐米飯由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學(xué)校統(tǒng)一安排(平時(shí)午餐回家的同學(xué)餐具自帶)。

3、本次活動具體負(fù)責(zé)人為各班主任,請各班主任根據(jù)自己班級的實(shí)際情況,合理安排,充分準(zhǔn)備。務(wù)必保證活動開展安全、有序、保潔。

4、其他教師分配到各個(gè)班級,和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。

5、活動結(jié)束,各班根據(jù)總務(wù)處的安排做好餐具的整理工作。

各班負(fù)責(zé)人:各班班主任和配班教師。

職責(zé):負(fù)責(zé)本班美食活動的策劃,組織學(xué)生的活動,尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全,及時(shí)作好調(diào)控。

xxx。

職責(zé):了解各班準(zhǔn)備情況,及時(shí)處理突發(fā)事情,尤其注意學(xué)生安全。

后勤負(fù)責(zé)人:……。

職責(zé):準(zhǔn)備好餐具、米飯,及善后工作,協(xié)助行政處理突發(fā)事情。

活動策劃專家分享小學(xué)元旦晚會策劃經(jīng)驗(yàn)篇十二

1、提高孩子們對節(jié)日文化的認(rèn)識。

2、在緊張的`學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,在學(xué)習(xí)中游戲,在游戲中學(xué)習(xí)。

3、這次活動還讓孩子們學(xué)會團(tuán)結(jié)合作,認(rèn)識合作的重要性。

xxx。

三年級全體學(xué)生及科任教師。

以表演和游戲?yàn)橹鳌?/p>

活動策劃專家分享小學(xué)元旦晚會策劃經(jīng)驗(yàn)篇十三

一、活動主題:

慶元旦、迎新年。

二、活動宗旨:

慶祝元旦,迎接20_年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè),師生同樂、共享,創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺,激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。

三、活動時(shí)間:

20_年12月30日下午第一、二節(jié)課(第二節(jié)課后半節(jié)課組織打掃衛(wèi)生,保證能準(zhǔn)時(shí)放學(xué))。

四、活動地點(diǎn):

各班級教室。

五、活動主要內(nèi)容及過程:

(1)各班級進(jìn)行班級布置,營造濃厚的節(jié)日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設(shè)備。

(2)班干部可邀請任課老師到班級就坐參與活動。

(3)各班可根據(jù)本班實(shí)際情況邀請部分家長參與活動組織。

(4)聯(lián)歡活動結(jié)束后,各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

六、活動要求:

(1)各班級活動要制定出符合主題的具體方案,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展示。方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個(gè)活動過程要周密,確保整個(gè)活動有序進(jìn)行。

(2)聯(lián)歡活動節(jié)目豐富多樣,可以是器樂、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩歌朗誦、相聲、小品等形式,也可以是猜謎語、講笑話、成語接龍、故事會、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。內(nèi)容要求適合小學(xué)生,內(nèi)容健康,請各班級提前準(zhǔn)備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。

(3)班級布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞,可帶拉花等簡單裝飾教室,烘托氣氛。嚴(yán)禁帶噴、撒等危險(xiǎn)有危害的物品,以減少不必要的環(huán)境污染,增加衛(wèi)生清掃難度。(切勿在玻璃上噴任何裝飾)。建議多開展一些師生互動節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。12月27日按年級組上級活動方案至大隊(duì)部。

(4)各班級自行安排好攝影、攝像工作,活動結(jié)束后,請各班級于1月5日放學(xué)前,按年級組上級活動照片2張至大隊(duì)部。

(5)迎新活動后,各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

活動策劃專家分享小學(xué)元旦晚會策劃經(jīng)驗(yàn)篇十四

金秋十月,在此期間,大一新同學(xué)帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭中。他們在軍訓(xùn)中充分發(fā)揚(yáng)了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的精神和團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)。

化生學(xué)院通過舉辦本場迎新文藝晚會,讓全院師生共聚一堂,增進(jìn)彼此感情,同時(shí)特別表達(dá)對09級新同學(xué)的關(guān)心與期望。也為他們的大學(xué)生活開啟一片嶄新的樂章。

一、晚會主題及意義。

歡迎大一新生、融合師生情誼、展示學(xué)院特色,同時(shí)鍛煉同學(xué)的組織應(yīng)變能力。開展本次迎新晚會,為的就是讓新生能夠真切的感受到化生學(xué)院的活力與和諧,從而激發(fā)新生對學(xué)校和學(xué)院的自豪感。且通過這次活動,讓同學(xué)們認(rèn)識更多的朋友,加快適應(yīng)大學(xué)生活的速度。

二、晚會形式及內(nèi)容。

節(jié)目不限、形式不限,以歌舞為主,內(nèi)容盡量貼近主題。

三、晚會面向?qū)ο蟆?/p>

(一)、本次晚會以化生學(xué)院學(xué)生為主、面向全校學(xué)生。

四、晚會時(shí)間。

五、晚會地點(diǎn)。

六、晚會流程。

(一)晚會前期準(zhǔn)備。

1、由宣傳部負(fù)責(zé)出2張海報(bào),1條條幅。其中海報(bào)于演出前三天貼于校內(nèi)、外等人流量較多的地方;1條條幅懸掛于教學(xué)樓前。另外,文藝部干事必須定時(shí)地檢查海報(bào)有否被撕毀,若被撕毀應(yīng)及時(shí)補(bǔ)貼。

2、在晚會的前一周,制作好節(jié)目單,(份數(shù)以所邀請的嘉賓人數(shù)為依據(jù))。節(jié)目單派發(fā)給到場嘉賓。

3、選派人員負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場的攝影工作(主要控制當(dāng)晚拍攝的內(nèi)容、方式,晚會現(xiàn)場的整個(gè)過程不漏拍,拍攝角度多樣)。

4、選擇主持人:主持人數(shù)量在6個(gè)左右(包括歌舞和游戲主持)。由同學(xué)或老師推薦和選節(jié)目時(shí)候的觀察,擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳,表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生。,組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。

5、篩選晚會節(jié)目:包括歌舞類,短劇類,才藝展示類,pop、dv作品,走秀等。另有領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的節(jié)目展示。準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)的游戲,例如接歌,搶凳子,擊鼓傳花等。

6、晚會當(dāng)天場地負(fù)責(zé):包括節(jié)目負(fù)責(zé)人,場地布置負(fù)責(zé)人,晚會幻燈片負(fù)責(zé)人,燈光負(fù)責(zé)人,音響負(fù)責(zé)人,晚會結(jié)束后清理場地負(fù)責(zé)人等。

(二)晚會當(dāng)天流程。

1、晚會在《幸福拍手歌》中開始。

2、主持人致開場詞并介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

3、領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布晚會開始。

4、大型歌舞節(jié)目開場。

5、播放新生報(bào)道及軍訓(xùn)期間的pop。

6、軍旅歌曲串燒。

7、短劇小品類節(jié)目。

8、現(xiàn)代舞。

9、游戲環(huán)節(jié):請臺下同學(xué)及領(lǐng)導(dǎo)嘉賓參與其中。優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)品。

10、流行歌曲及經(jīng)典老歌串燒。

11、走秀等個(gè)人才藝展示(樂器、快板、朗誦等)。

12、師生同樂節(jié)目。

13、歌聲中,主持人宣布晚會圓滿結(jié)束。

七、迎新晚會預(yù)期效果及展望:

我院希望能溝通過這次晚會的舉辦,來增進(jìn)同學(xué)們之間的合作,樹立我院同學(xué)們踏實(shí)奮進(jìn)的學(xué)習(xí)精神,展現(xiàn)我院的風(fēng)采,促進(jìn)各個(gè)專業(yè)的交流與相互了解。

八、晚會后期工作:1、書面總結(jié)2、pop、照片等存檔。

活動策劃專家分享小學(xué)元旦晚會策劃經(jīng)驗(yàn)篇十五

1、提高孩子們對節(jié)日文化的認(rèn)識。

2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,在學(xué)習(xí)中游戲,在游戲中學(xué)習(xí)。

3、這次活動還讓孩子們學(xué)會團(tuán)結(jié)合作,認(rèn)識合作的重要性。

四年一班班級。

四年級全體學(xué)生及科任教師。

以表演和游戲?yàn)橹鳌?/p>

第一篇:開場篇。

主持人宣布聯(lián)歡會開始。

第二篇:活動篇。

1.講笑話:

2.搶椅子:全體學(xué)生。

選6人圍著5個(gè)椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓??凑l搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。

游戲規(guī)則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈,可拍掌助興。裁判聲停,游戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出。

3.運(yùn)排球:全體師生。

班級24人共分成兩組,每兩個(gè)人為一小組,每一大組共6小組,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組運(yùn)的排球數(shù)量多,多者為勝。

4.猜詞語:男生和女生各4人。

分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組,規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出成語多者為勝。

5.歌曲:

伴奏演唱《大地》。

6.找同伴:男生和女生各4人。

分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。

7.成語接龍:全體學(xué)生。

班級分為女生組和男生組,班主任說頭語“新年快樂”,男生接完之后,女生順承著接龍,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組說的多,多者為勝。

8.變魔術(shù):

9.三句半:

關(guān)于元旦的三句半。

10.羽毛球拍托氣球:全體學(xué)生。

根據(jù)實(shí)際情況分組,分為兩大組。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝。

主持人宣布聯(lián)歡會結(jié)束。

活動策劃專家分享小學(xué)元旦晚會策劃經(jīng)驗(yàn)篇十六

為了迎接xx年元旦,幫助廣大師生進(jìn)一步提高整體素質(zhì),激發(fā)少年兒童的對節(jié)日文化的認(rèn)識,同時(shí)活躍干海資小學(xué)的文化氣氛,增長見識。于xx年12月31日9:30-11:30在在校內(nèi)的廣場舉辦“歡慶元旦,快樂延續(xù)”的主題活動。

歡慶元旦快樂延續(xù)

1、提高孩子們對節(jié)日文化的認(rèn)識。

2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍,在學(xué)習(xí)中游戲,在游戲中學(xué)習(xí)。

3、這次活動還讓孩子們學(xué)會團(tuán)結(jié)合作,認(rèn)識合作的重要性。

四年一班班級

四年級全體學(xué)生及科任教師

以表演和游戲?yàn)橹?/p>

主持人宣布聯(lián)歡會開始。

1.講笑話:

2.搶椅子:全體學(xué)生

選6人圍著5個(gè)椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓??凑l搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。

游戲規(guī)則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈,可拍掌助興。裁判聲停,游戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出。

3.運(yùn)排球:全體師生

班級24人共分成兩組,每兩個(gè)人為一小組,每一大組共6小組,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組運(yùn)的排球數(shù)量多,多者為勝。

4.猜詞語:男生和女生各4人。

分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組,規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出成語多者為勝。

5.歌曲:

伴奏演唱《大地》。

6.找同伴:男生和女生各4人。

分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。

7.成語接龍:全體學(xué)生。

班級分為女生組和男生組,班主任說頭語“新年快樂”,男生接完之后,女生順承著接龍,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組說的多,多者為勝。

8.變魔術(shù):

9.三句半:

關(guān)于元旦的三句半。

10.羽毛球拍托氣球:全體學(xué)生

根據(jù)實(shí)際情況分組,分為兩大組。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝。

主持人宣布聯(lián)歡會結(jié)束。

活動策劃專家分享小學(xué)元旦晚會策劃經(jīng)驗(yàn)篇十七

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為活躍校園氣氛,豐富廣大師生的文化生活,學(xué)校研究決定,準(zhǔn)備舉辦xx年師生元旦聯(lián)歡會,本次聯(lián)歡會旨在表達(dá)師生張揚(yáng)青春活力、突顯個(gè)性與智慧、增強(qiáng)集體凝聚力;我們要通過聯(lián)歡會的平臺讓教師、學(xué)生展示自己的才華,增加相互了解,達(dá)到師生同樂共享高雅校園生活的目的;讓學(xué)生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖,在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。希望全校師生積極主動,共同參與,為我們美好的明天添磚加瓦。

本次元旦聯(lián)歡會的具體策劃如下:

一、聯(lián)歡會主題:與時(shí)俱進(jìn)最美實(shí)小——暨xx年實(shí)驗(yàn)小學(xué)元旦聯(lián)歡會

二、活動對象:實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生

三、活動時(shí)間、場地:

教師活動時(shí)間:xx年12月31日(周三)在學(xué)校五樓階梯教室

學(xué)生活動時(shí)間:xx年12月30日(周二)在學(xué)校五樓階梯教室

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:裴曉輝

副組長:王秉成任樹民楊淑梅王明新

成員:環(huán)節(jié)干部、各年級組長、各班班主任、音樂教師、美術(shù)教師

五、節(jié)目來源分配:

1、學(xué)生節(jié)目:4-6年級每年級準(zhǔn)備2-3個(gè)精品節(jié)目

2、教師節(jié)目:每個(gè)年級組各2個(gè)節(jié)目

3、學(xué)校興趣小組組織編排的節(jié)目

六、聯(lián)歡會節(jié)目要求

1、內(nèi)容文明健康、積極向上,用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,唱響時(shí)代主旋律,展現(xiàn)校園新風(fēng)尚;貼近學(xué)生生活,反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。

2、既有時(shí)代特色,又要適合學(xué)校特點(diǎn)。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨(dú)創(chuàng)性。

樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風(fēng)琴等等)

語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目,拒絕低俗及危險(xiǎn)性強(qiáng)的、過于強(qiáng)調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。

七、活動具體分工

第一項(xiàng)目組:節(jié)目組

組長:王秉成

組員:謝景民、丁曉飛、任雅楠、劉圓碩、袁敏、李瑩、各年級組組長、4-6年級各班班主任。

a、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌:劉圓碩、袁敏、李瑩、4-6年級各班班主任。

b、教師節(jié)目統(tǒng)籌:王秉成、謝景民、史虎琴、丁曉飛、任雅楠、各位年級組長

任務(wù):1、各年級組組長、4-6年級班主任負(fù)責(zé)落實(shí)本年級組教師和學(xué)生節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。

2、劉圓碩、袁敏、李瑩負(fù)責(zé)完成學(xué)生節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及聯(lián)歡會流程的銜接。

3、王秉成、謝景民、史虎琴、丁曉飛、任雅楠負(fù)責(zé)教師節(jié)目的編排及聯(lián)歡會流程的.銜接,節(jié)目單的制作。

第二項(xiàng)目組:舞臺及背景設(shè)計(jì)組

組長:任樹民

組員:鐘華、范永春、李田園、高原、周聰

任務(wù):1、舞臺整體設(shè)計(jì),包括背景設(shè)計(jì)、舞臺裝飾。

2、準(zhǔn)備舞臺及背景裝飾所需物品。

第三項(xiàng)目組:音響及宣傳組

組長:楊淑梅

組員:張鑫

任務(wù):1、聯(lián)系音響系統(tǒng)租用事宜。

2、協(xié)助聯(lián)歡會期間音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。

3、現(xiàn)場攝影、攝像。

第四項(xiàng)目組:后勤保障組

組長:王秉成

組員:吳亞民、索英華

任務(wù):1、協(xié)助準(zhǔn)備部分聯(lián)歡會所需的服裝、道具。

2、聯(lián)歡會所需物品購買。

第五項(xiàng)目組:安全及場地組

組長:王明新

組員:楊立軍

任務(wù):1、聯(lián)歡會場地劃分。

2、聯(lián)歡會期間會場紀(jì)律維持。

3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。

第六項(xiàng)目組:節(jié)目主持組

組長:史虎琴

組員:袁敏、劉圓碩、李瑩

任務(wù):節(jié)目主持詞串聯(lián)、主持節(jié)目

八、各階段任務(wù)及工作分配

1、聯(lián)歡會策劃準(zhǔn)備期(10月8日--12月18日):

任務(wù):

節(jié)目收集、訓(xùn)練:各年級組長、4-6年級班主任落實(shí)本年級教師、學(xué)生參演節(jié)目,教師參演節(jié)目、學(xué)生參演節(jié)目于12月4日前由年級組長上報(bào)給政教處謝主任。在此期間,各節(jié)目組抓緊時(shí)間排練。

2、聯(lián)歡會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(12月22日--12月26日):

任務(wù):

a、各年級抓緊時(shí)間排練,政教處及音樂老師于12月22日審核學(xué)生節(jié)目,政教處、關(guān)工委、教務(wù)處、教科處、總務(wù)處、安全辦于12月25日組織節(jié)目組成員對學(xué)生參演節(jié)目進(jìn)行彩排,確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。

b、舞臺及背景設(shè)計(jì)組,制作好背景,并做相應(yīng)的物品準(zhǔn)備。

c、音響及宣傳組落實(shí)音響系統(tǒng)、用電供給檢查。

d、節(jié)目主持組完成主持稿及聯(lián)歡會主持工作。

3、聯(lián)歡會倒計(jì)時(shí)期(12月29日--12月30日)

任務(wù):

a、學(xué)校召開元旦聯(lián)歡會籌備會,協(xié)調(diào)、落實(shí)相關(guān)工作。

b、節(jié)目組于12月30日最終確定教師節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。

c、舞臺及背景設(shè)計(jì)組完成舞臺的搭建、布置工作。

d、安全及場地組做好相應(yīng)安全保障工作。

e、校辦公室邀請相關(guān)嘉賓。

八、節(jié)目獎(jiǎng)勵(lì)

教師節(jié)目分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)兩名,將以“我最喜歡的節(jié)目”投票的方式產(chǎn)生。

參與節(jié)目的老師每人會獲得一份精美的禮品。

九、幾點(diǎn)說明:

1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動的一個(gè)重要組成部分,是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時(shí),也是向各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界展示、宣傳我校的大好時(shí)機(jī)。各年級各班接通知后,一定要高度重視,精心組織、抓緊排練,真正把參演節(jié)目排練成精品,奉獻(xiàn)給全校師生,為共同打造一個(gè)和諧、文明、生機(jī)勃勃的校園做出自己的貢獻(xiàn)。

2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合,圓滿完成本次活動。

3、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、音響設(shè)備由學(xué)校負(fù)責(zé)。

十、未盡事宜,另行通知。

上海傳古文化傳播有限公司成立于xx年,時(shí)至今日公司依托多年禮儀行業(yè)服務(wù)經(jīng)驗(yàn),努力打造自身專業(yè)品牌,頻頻亮相于文化盛事及企事業(yè)大型慶典,為各企事業(yè)單位提供專業(yè)創(chuàng)新的慶典活動。如:開業(yè)慶典、開工儀式、奠基儀式、封頂儀式、竣工儀式、開盤儀式、頒獎(jiǎng)儀式、周年慶典、公司年會、生日布置、婚禮布置、新聞發(fā)布會、產(chǎn)品宣傳、展覽促銷、竣工典禮等各種大型慶典活動。

活動策劃專家分享小學(xué)元旦晚會策劃經(jīng)驗(yàn)篇十八

一、活動主題:

向xx快樂進(jìn)發(fā)!

二、活動目的:

為了慶祝xx年元旦的到來,讓我們感受新年新氣象,回顧xx年的收獲與成功,展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

四、活動地點(diǎn):學(xué)校西操場、各班教室。

五、活動內(nèi)容:

(1)展示學(xué)生特長,全員參與。

(2)節(jié)目形式多樣化,內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項(xiàng)活動:

a、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。

b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

c、班級主題活動。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動,如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。

六、具體要求:

(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報(bào)、手抄報(bào)(12月28日檢查、評比)。

(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個(gè)活動過程要周密,確保整個(gè)活動有序進(jìn)行。(12月28日上交方案)。

(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。

七、評獎(jiǎng)辦法:

(1)學(xué)校將設(shè)立評審小組,對黑板報(bào)、手抄報(bào)及教室布置進(jìn)行評比。

(2)本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。

八、活動注意事項(xiàng):

(1)各班要精心策劃節(jié)目,活動要全面,充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

(2)班級活動時(shí)間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié),不得提前。

(3)活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生)。

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