對于許多人來說,生活中充滿了各種挑戰(zhàn)和困難。廣泛收集反饋意見,這樣才能更全面地總結(jié)自己的工作和學習表現(xiàn)。如果你對總結(jié)寫作感到困惑,不妨先來看看以下這些范文,或許會有所收獲。
高一新生的入學心得和體會篇一
換上了軍裝,儼然像是一個個軍人。當然,作為一個軍人,站軍姿是必不可少的。烈日當頭,但無論如何,只要站在了那兒,就是一座雕像。在這里站的第一次軍姿,太陽就毫不客氣地給我們下馬威,好像是在蔑視我們,但是我們以最標準的軍姿予以還擊,汗水一滴一滴的從我們的臉頰劃過,涼涼的,癢癢的,最后地落到地上,但是,我們沒有理會,依然傲然地挺立著。一聲:報告也許會換來些許的休息,但是我并沒有這樣做。由此我總結(jié)了一句話:寧死不倒,寧死不動。接踵而至的是軍體拳和正步,想必這也是最艱難的一個過程吧!出拳要用力,要有殺氣,口號要喊響。腳尖要繃直,腳掌要把地板拍響。教官的一句句叮嚀囑咐,時時刻刻都在我們耳邊響起。盡管我們時常會令教官生氣,但我們都很用心地、盡力地改過。一遍遍不厭其煩的練習,一次次汗水的揮灑,都是為了我們班的榮譽而戰(zhàn)。
這雖然很苦,但我覺得我們要完成一件事,必須堅持不懈,持之以恒的努力,才能到達成功的彼岸。
高一新生的入學心得和體會篇二
第一篇:
新生入學教育工作總結(jié) 高一(16)班通過一個多月的入學教育活動,學生們的心靈得到了一次很大的升華,實現(xiàn)了預期的目 標。學生了解了學校的歷史以及范仲淹文化底蘊,增強了同學們熱愛學校的樸素情感,鍛煉 了同學們自理、自律的能力,豐富了校園文化生活,增強了同學們的環(huán)保意識,加強了紀律 意識。在入學教育月活動中,涌現(xiàn)出楊旭,趙彤彤等一批優(yōu)秀學生和學生干部。剛步入高中的學生, 新的環(huán)境無疑會讓他們感到既新鮮又陌生。
作為班主任應抓住這一 時機對學生正確引導, 做好學生中學階段最后學習生活的引路人, 使學生盡快完成此階段的 過渡。在行為規(guī)范方面盡快納入學校常規(guī)工作的軌道。我的做法是以“育人”為本,培養(yǎng)學 生的以下幾種意識,并且在為期一月的入學教育中初見成效,以下是一些具體做法。
1、培養(yǎng)“自律自制”意識:
《中學生守則》 《中學生日常行為規(guī)范》對中學生提出了統(tǒng)一 要求。這些守則和規(guī)范必須得到全面落實。于是新生一入學,我就把紀律養(yǎng)成教育當作班級 工作的中心來抓。
組織學生學習有關校規(guī)校紀, 使他們明確怎么做才符合一個合格中學生的 要求。在此基礎上制定出班規(guī)作為正行的準則。
2 增強班級“民主管理” 。為了搞好全班的工作,在班會課上民主選舉組建班委會,讓人人參與班級管理。召開“做 16 班主人”的主題班會,讓形成主人翁意識,使個別紀律觀念 差,自律自制能力差的學生,在群體的優(yōu)化中,接受了健康的道德熏陶,增強集體意識和集 體榮譽感。
3、培養(yǎng)“尊師禮貌”意識. 文明禮貌是一個人道德修養(yǎng)的綜合反映。高中新生,獨立意 識逐漸增強,但又缺乏前進的目的性和自覺性,多數(shù)學生有討厭教師管教,自以為是的不良 傾向, 我把對學生尊師禮貌習慣的培養(yǎng)作為入學教育的重點之一。
我抓住時機首先向?qū)W生介 紹各科任教師的學識水平,性格特點,教學教研成果等,使學生闡明教師勞動與學生成長的 關系,使他們進一步明確教育教學活動是師生共同進行的雙邊活動,如果僅有教師的教,而 沒有學生的學是不行的。再者,要想獲得知識,必須尊敬教師,尊重教師的勞動。在此基礎 上,提出尊師的禮貌常規(guī),尤其強調(diào)課堂上尊重教師的具體要求,還教育學生在集體活動中 應講文明,講禮貌,不做有損中學生形象的事。同學們對照他人,反省自己,揚長避短,使 他們的尊師禮貌意識有了明顯增強,基本杜絕了一些不良現(xiàn)象。
4、加強形象教育。在學生中樹立起學習的楷模。我先后樹立了學習,遵守紀律,團結(jié)同 學,講衛(wèi)生,各項活動等方面先進典型,使學生在日常工作學習中有了板樣,這些典型看得見,感染力強。對學生的成長起到榜樣的作用。如:學習方面,講述我縣 2011 屆高考狀元 學習狀況等。
5、學習目標和理想前程教育。初進高中的學生,許多方面的原因,導致學習上和初中的 差異較大, 于是組織學生觀看學習 《高中生怎么學習》 的課件, 幫助學生樹立起學習的信心; 同時,通過身邊的學生事跡教育其樹立遠大理想,并為之不懈努力。
良好的開端是成功的一半, 相信在以后的三年時光里, 同學們一定會實現(xiàn)自己的人生目 標與抱負。
第一篇:
歡迎你們的到來高一、1班入學班會山不在高, 山不在高,有仙則名 水不在深,有龍則靈 水不在深, 斯是陋室, 斯是陋室,有你則馨歡迎求學到 中學希望:希望:明天的你能 夠成為學校的驕傲你們長大了高一、1班入學班會當你抱怨生活時, 當你抱怨生活時,那 請看看他們吧……如果你覺得 你的生活不 幸福, 幸福,那他 呢……如果你覺得社 會對你不公平, 會對你不公平, 那他呢…… 那他呢……如果你覺你憋氣,那他呢…… 如果你覺你憋氣,那他呢……如果你覺得你“ 如果你覺得你“難”,那他 那他 呢……如果你覺得“ 那他呢? 如果你覺得“累”,那他呢? 那他呢如果你覺得“ 如果你覺得“苦”,那他呢…… 那他呢……如果你的著裝 不夠好, 不夠好 那他 呢?當你在揮霍 青春與金錢 時,想想父 母的不易… 母的不易如果你學習不勤苦 看看他們 如果你學習不勤苦,看看他們... 勤苦 看看他們...當你認為學習是一種負擔,看看她 當你認為學習是一種負擔,看看她…… 學習是一種負擔當你想逃課時,看看她吧 當你想逃課時,看看她吧……有多少人因為上不起學而流淚? 有多少人因為上不起學而流淚?不哭,奶奶賺錢去, 乖,不哭,奶奶賺錢去,送你去讀書當你放棄時, 當你放棄時 你想一想 她的執(zhí)著 她的執(zhí)著當你沒干勁 時,你看一 你看一 看他的堅持 看他的堅持如果你想逃避,看看他們! 如果你想逃避,看看他們!如果你待人不夠真摯,看看他們吧 . 如果你待人不夠真摯,看看他們吧….當你不夠高尚時,看看他們…… 當你不夠高尚時 看看他們…… 看看他們?nèi)绻悴粔驁詮姇r, 如果你不夠堅強時,看看他吧高中了,你不 再是小孩子, 你該長大了…..你應該明白生活 的不易,知道努 力的必要,懂得 堅強的面對……記住:是 金子,總 會發(fā)光的知道:雄關漫道真如鐵 而今邁步從頭越?jīng)]有比腳更 長的路 沒有比人更 高的山上高中的目的是什么1、考入理想的大學 、 2、獲得強健的體魄 、 3、學會必要的知識、方法、技能 、學會必要的知識、方法、 4、形成較為成熟的人生觀、世界觀 、形成較為成熟的人生觀、 5、認識更多的朋友、收獲更珍貴的 、認識更多的朋友、 友誼進入高中 你該怎么做進入高中你該怎么做經(jīng)歷了中考的洗禮, 經(jīng)歷了中考的洗禮,你們順利地進入 高中, 高中,開始了緊張而又有序的高中學習生 進入高中后, 活。進入高中后,無論學習生活上還是心 理上,都會發(fā)生翻天覆地的變化。因此, 理上,都會發(fā)生翻天覆地的變化。因此, 如何迅速調(diào)整自己, 如何迅速調(diào)整自己,讓自己適應高一新生 完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變, 活,完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變,從而愉快 地學習和生活,是目前最為重要的問題。
地學習和生活,是目前最為重要的問題。
如何高中生活的第一步, 如何高中生活的第一步,我認為應注意以 下幾個方面:
下幾個方面:進入高中你該怎么做一、人際交往方面:盡快融入到班集體中去。
人際交往方面:盡快融入到班集體中去。
大家來自十幾所中學, 大家來自十幾所中學,現(xiàn)在組成了一個新的班集 相互之間還不是太熟識, 體,相互之間還不是太熟識,因此要求同學們能夠處 理好人際關系,盡快融入到班集體中去。
理好人際關系,盡快融入到班集體中去。
要融入到班集體, 要融入到班集體,首先要用積極主動的態(tài)度與班 級同學交往。不能夠事事等待別人來關心自己, 級同學交往。不能夠事事等待別人來關心自己,更不 能孤芳自賞。要主動向他人介紹自己的情況,讓他人 能孤芳自賞。要主動向他人介紹自己的情況, 更快了解自己,從而主動和同學建立良好的人際關系。
更快了解自己,從而主動和同學建立良好的人際關系。
其次,主動幫助同學。當別人有困難時, 其次,主動幫助同學。當別人有困難時,應該盡自己 的能力去幫助別人,在學習上、生活上多關心他人, 的能力去幫助別人,在學習上、生活上多關心他人, 這樣你就會贏得友誼與快樂。最后, 這樣你就會贏得友誼與快樂。最后,要積極參加班集 體活動,這既是展示自己、 體活動,這既是展示自己、把自己融進班集體的大好 機會,又能培養(yǎng)自己的興趣愛好,發(fā)展能力。近兩天, 機會,又能培養(yǎng)自己的興趣愛好,發(fā)展能力。近兩天, 我們將要進行班干部的競選活動, 我們將要進行班干部的競選活動,會為你展示自己的 能力提供一個很好的平臺,希望同學們能踴躍參加。
能力提供一個很好的平臺,希望同學們能踴躍參加。進入高中你該怎么做二、心理方面:擺平心態(tài),增強自信。
心理方面:擺平心態(tài),增強自信。
進入高中,新生首要的問題就是要擺平心態(tài), 進入高中,新生首要的問題就是要擺平心態(tài),找準 位置,不管自己過去是好還是壞,都要把過去忘掉, 位置,不管自己過去是好還是壞,都要把過去忘掉, 踏踏實實投入到新的高中學習中來, 踏踏實實投入到新的高中學習中來,這才是最為重要 根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗, 的。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗,中考成績與你以后高中的 成績并沒有必然的聯(lián)系,中考成績靠前的, 成績并沒有必然的聯(lián)系,中考成績靠前的,由于對新 的環(huán)境適應能力不強, 的環(huán)境適應能力不強,不能及時改變學習方法以提高 學習效率,或受社會不良風氣的影響, 學習效率,或受社會不良風氣的影響,學習成績可能 一落千丈。相反,中考成績不理想的, 一落千丈。相反,中考成績不理想的,經(jīng)過自己的不 懈努力,成績會蒸蒸日上??傊?, 懈努力,成績會蒸蒸日上。總之,中考成績不能決定 你將來的命運,可能這樣說, 你將來的命運,可能這樣說,你們現(xiàn)在是站在同一起 跑線上的。
跑線上的。進入高中你該怎么做三、學習方面:培養(yǎng)自學能力,培養(yǎng)良好的學習習慣。
學習方面:培養(yǎng)自學能力,培養(yǎng)良好的學習習慣。
初中時學習的知識相對簡單,考試內(nèi)容幾乎全是基礎知識, 初中時學習的知識相對簡單,考試內(nèi)容幾乎全是基礎知識,學習 方法主要是死記硬背。進入高中后,學習的量和學習的深度, 方法主要是死記硬背。進入高中后,學習的量和學習的深度,都大大 增強了,不僅要掌握好基礎知識,更主要的是在基礎知識之上有所提 增強了,不僅要掌握好基礎知識, 并在不同的情況下做出靈活的反應,對能力的要求更高了, 高,并在不同的情況下做出靈活的反應,對能力的要求更高了,僅靠 死記硬背是難以取得理想的成績的。初中時老師發(fā)揮的作用很大, 死記硬背是難以取得理想的成績的。初中時老師發(fā)揮的作用很大,學 生自學空間相對較小,但是進入高中, 生自學空間相對較小,但是進入高中,對學生的自學能力有了一個很 大的要求,老師講完課后,更多的是要求學生自己去學習。因此, 大的要求,老師講完課后,更多的是要求學生自己去學習。因此,學 會學習、主動學習,是高中生獨立獲取知識和能力的基礎。
會學習、主動學習,是高中生獨立獲取知識和能力的基礎。
養(yǎng)成良好的學習習慣,對高中生活至關重要。
養(yǎng)成良好的學習習慣,對高中生活至關重要。良好的學習習慣有 很多,最為重要的應是課堂上注意聽講。教師每上一節(jié)課, 很多,最為重要的應是課堂上注意聽講。教師每上一節(jié)課,都要花費 大量的精力來精心設計,上課認真聽了,課后就能節(jié)約大量的時間, 大量的精力來精心設計,上課認真聽了,課后就能節(jié)約大量的時間, 達到事半功倍的效果,可以說,認真聽課是提高學習效率的重要途徑。
達到事半功倍的效果,可以說,認真聽課是提高學習效率的重要途徑。
學會預習,可以對自己將要學習的內(nèi)容有初步的了解,從而有重點、 學會預習,可以對自己將要學習的內(nèi)容有初步的了解,從而有重點、 有目的地去聽課,尤其是自學不能夠弄懂的知識, 有目的地去聽課,尤其是自學不能夠弄懂的知識,更會注意老師的分 析與推理,學會正確的思維方法。學會復習, 析與推理,學會正確的思維方法。學會復習,復習是鞏固知識的良好 途徑。除些之外還有很多好的學習習慣,如勤于思考, 途徑。除些之外還有很多好的學習習慣,如勤于思考,敢于攻關破難 的習慣;在規(guī)定時間內(nèi)學習的習慣,力戒拖延和磨蹭;定計劃的習慣, 的習慣;在規(guī)定時間內(nèi)學習的習慣,力戒拖延和磨蹭;定計劃的習慣, 制定切實可行的學習計劃,每天有條不紊地完成既定的學習任務, 制定切實可行的學習計劃,每天有條不紊地完成既定的學習任務,凡 事預則立、不預則廢,制定計劃很有必要。總之, 事預則立、不預則廢,制定計劃很有必要??傊?,養(yǎng)成良好的學習習 會使你終身受益。
慣,會使你終身受益。進入高中你該怎么做生活方面:慢慢調(diào)整,適應食宿。
四、 生活方面:慢慢調(diào)整,適應食宿。
飲食方面,盡可能在學校食堂就餐, 飲食方面,盡可能在學校食堂就餐, 食堂較為衛(wèi)生,安全更有保障,既要節(jié)約, 食堂較為衛(wèi)生,安全更有保障,既要節(jié)約, 又要注意營養(yǎng)的全面。住宿方面, 又要注意營養(yǎng)的全面。住宿方面,盡快適 應集體住宿的生活,搞好清潔衛(wèi)生, 應集體住宿的生活,搞好清潔衛(wèi)生,處好 人際關系,充分感受同學之間的友誼, 人際關系,充分感受同學之間的友誼,集 體的力量與溫暖。
體的力量與溫暖。進入高中你該怎么做五、非智力因素方面:培養(yǎng)多種興趣,加強非智力因 非智力因素方面:培養(yǎng)多種興趣, 素的培養(yǎng)。
素的培養(yǎng)。
非智力因素包括動機、興趣、情感、意志、 非智力因素包括動機、興趣、情感、意志、性格 正確的動機、良好的興趣、理智的情感、 等,正確的動機、良好的興趣、理智的情感、堅強的 意志、 意志、優(yōu)良的品格等無疑有利于同學們學習的進步與 個人的健康成長。
個人的健康成長。這在某種程度上比好的學習成績還 要重要,會使你將來更加適應社會, 要重要,會使你將來更加適應社會,獲得更好的就業(yè) 機會。因此,高中生活應注意培養(yǎng)良好的興趣, 機會。因此,高中生活應注意培養(yǎng)良好的興趣,錘煉 堅強的意志,這不僅關系到你學習的好壞, 堅強的意志,這不僅關系到你學習的好壞,更關系到 你將來的發(fā)展前景。
你將來的發(fā)展前景。
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總之,高中階段是人生中一個重要的階段, 總之,高中階段是人生中一個重要的階段,而高 一是高中的起始階段。邁好高中第一步,學會交往, 一是高中的起始階段。邁好高中第一步,學會交往, 學會學習,錘煉意志, 學會學習,錘煉意志,可為今后的學習與生活打下堅 實的基礎。
實的基礎。特別提醒1、盡快適應新環(huán)境 、 適者生存,一個成熟的人, 適者生存,一個成熟的人,應該 是主動適應環(huán)境。新的學校、 是主動適應環(huán)境。新的學校、新的老 新的同學, 師、新的同學,對任何人來說都是一 樣的。不等不靠,主動去熟悉環(huán)境、 樣的。不等不靠,主動去熟悉環(huán)境、 認識老師、結(jié)識新的朋友。不抱怨、 認識老師、結(jié)識新的朋友。不抱怨、 不自棄, 不自棄,我們要做的是在現(xiàn)有的基礎 上爭取更好。
上爭取更好。進入高中你該怎么做1、盡快適應新環(huán)境 、 適者生存,一個成熟的人, 適者生存,一個成熟的人,應該 是主動適應環(huán)境。新的學校、 是主動適應環(huán)境。新的學校、新的老 新的同學, 師、新的同學,對任何人來說都是一 樣的。不等不靠,主動去熟悉環(huán)境、 樣的。不等不靠,主動去熟悉環(huán)境、 認識老師、結(jié)識新的朋友。不抱怨、 認識老師、結(jié)識新的朋友。不抱怨、 不自棄, 不自棄,我們要做的是在現(xiàn)有的基礎 上爭取更好。
上爭取更好。進入高中你該怎么做2、自覺遵守規(guī)章制度 、 無規(guī)矩不成方圓。
無規(guī)矩不成方圓。上高中的目的 是學習,是考入理想大學。遵規(guī)守紀、 是學習,是考入理想大學。遵規(guī)守紀、 不惹事生非是必要的前提。
不惹事生非是必要的前提。進入高中你該怎么做關鍵詞遵紀 學習 鍛煉進入高中你該怎么做處理好多個第一次 處理好多個第一次 如認識第一個新朋友、 如認識第一個新朋友、處理好第 一個小摩擦、做好第一件事情、上好 一個小摩擦、做好第一件事情、 第一節(jié)課…… 第一節(jié)課進入高中你該怎么做共同打造一個和 諧、向上的班集 體。班——我們 我們共同的家共同打造一個和諧、向上 的班集體關鍵詞:陽光共同打造一個和諧、向上 的班集體理念:和諧中進步 快樂中發(fā)展班—我們共同的家 我們共同的家在這個金秋的八月, 在這個金秋的八月,在這個陽光燦 爛的日子里,我們, 爛的日子里,我們,這群青春洋溢的青 年,從四面八方走到了一起,走進了這 從四面八方走到了一起, 個集體,從此, 個集體,從此,我們生活的軌跡有了一 段同行的日子;從此, 段同行的日子;從此,我們的心有了一 份共同的牽掛;從此, 份共同的牽掛;從此,我們便是不需血 脈而相連的兄弟姐妹;從此, 脈而相連的兄弟姐妹;從此,我們成了 一家人。
一家人。班—我們共同的家 我們共同的家青春之路,一個多么美好的句子, 青春之路,一個多么美好的句子,一段多么值 得記錄的經(jīng)歷。在很多年以后的未來, 得記錄的經(jīng)歷。在很多年以后的未來,它將是你 人生中一筆最可寶貴的財富,也許將是你風雨途 人生中一筆最可寶貴的財富, 中的安慰。今天,請把它寫下來, 中的安慰。今天,請把它寫下來,寫下你心中的 集體,為未來留一份回憶,留一篇青春的日記。
集體,為未來留一份回憶,留一篇青春的日記。
走進一個新的集體,你便又擁有了一個溫暖的家。
走進一個新的集體,你便又擁有了一個溫暖的家。
如今,這個家正在初建時期, 如今,這個家正在初建時期,而集體中的成員可 能 有的:流著汗蓋房子; 有的:流著汗蓋房子; 有的:坐享其成; 有的:坐享其成; 還有的:用腳踢房子。
還有的:用腳踢房子。
你希望自己成為哪一種成員呢? 你希望自己成為哪一種成員呢?班—我們共同的家 我們共同的家其實, 其實,一個班集體的每一個成員都希望自己的 集體優(yōu)秀而團結(jié), 集體優(yōu)秀而團結(jié),就如同每一個孩子都希望自己 的家幸福而溫暖。那么, 的家幸福而溫暖。那么,就別再做那坐享其成的 懶漢,更別做那破壞房屋的壞小孩。和大家一起, 懶漢,更別做那破壞房屋的壞小孩。和大家一起, 為建起這個家奉獻一份力,好嗎?只有我們每個人 為建起這個家奉獻一份力,好嗎 只有我們每個人 都努力地去建造這個家,去為它添一塊磚, 都努力地去建造這個家,去為它添一塊磚,加一 片瓦,它才能高大而堅實; 片瓦,它才能高大而堅實;只有我們每個人都有 真心,用愛意去護衛(wèi)自己的家, 真心,用愛意去護衛(wèi)自己的家,它才能為我們擋 風遮雨。想一想, 風遮雨。想一想,你將為這個共同的家添上怎樣 的一塊磚、怎樣的一塊瓦呢? 的一塊磚、怎樣的一塊瓦呢班—我們共同的.家 我們共同的家要想建造一座溫暖的小屋,光有“ 要想建造一座溫暖的小屋,光有“磚”、有“瓦”是 不行的,那樣的屋子經(jīng)不起風雨的吹打, 不行的,那樣的屋子經(jīng)不起風雨的吹打,只有用最好的 水泥”把它們粘合在一起,這座小屋才能堅固,對嗎? “水泥”把它們粘合在一起,這座小屋才能堅固,對嗎? 想一想,有哪些“水泥”可以用來粘合我們的“ 想一想,有哪些“水泥”可以用來粘合我們的“磚”和 “瓦”? 真誠,寬容,相互理解…… 真誠,寬容,相互理解…… 不是所有的家都會永遠溫暖, 不是所有的家都會永遠溫暖,也不是所有已建成的集 體都會永遠穩(wěn)固。有時候,我們在不經(jīng)意間, 體都會永遠穩(wěn)固。有時候,我們在不經(jīng)意間,便會讓自己 身上的一些不太好的東西出來肆虐,成為可惡的蛀蟲, 身上的一些不太好的東西出來肆虐,成為可惡的蛀蟲,破 壞我們共有的家。快來看壞我們共有的家。快來看-看,有哪些蛀蟲存在于我們的 集體中。
集體中。
冷漠、嫉妒、不負責任、不夠?qū)捜?、猜疑…?冷漠、嫉妒、不負責任、不夠?qū)捜?、猜疑…?你一定不喜歡這些蛀蟲, 你一定不喜歡這些蛀蟲,你一定希望你的集體溫暖而 團結(jié),對嗎?那么,這些方面應該注意了! 團結(jié),對嗎?那么,這些方面應該注意了!班—我們共同的家 我們共同的家進入高中,你需要改變一個觀念:你不再是少年人,而是青年人, 進入高中,你需要改變一個觀念:你不再是少年人,而是青年人, 你應該以一個成人的標準來要求自己。
你應該以一個成人的標準來要求自己。
進入高中,你需要一個原則:凡是有利于學習的事情,不遺余力; 進入高中,你需要一個原則:凡是有利于學習的事情,不遺余力; 凡是不利于學習的事情,絕對不做。
凡是不利于學習的事情,絕對不做。
進入高中,你需要一個健康的學習心態(tài):平心靜氣,心如止水。
進入高中,你需要一個健康的學習心態(tài):平心靜氣,心如止水。
進入高中,你需要一個堅韌的意志品質(zhì):拼搏進取,永不放棄。
進入高中,你需要一個堅韌的意志品質(zhì):拼搏進取,永不放棄。
進入高中,你需要一個清醒的認識:凡是學校紀律要求的, 進入高中,你需要一個清醒的認識:凡是學校紀律要求的,都是利 于大家學習的,因此,要全方位遵守學校紀律。
于大家學習的,因此,要全方位遵守學校紀律。
進入高中,你需要謹防高中時代的三大陷阱:網(wǎng)絡、戀愛和手機。
進入高中,你需要謹防高中時代的三大陷阱:網(wǎng)絡、戀愛和手機。班—我們共同的家 我們共同的家握手在秋日 那個小雨連綿的雨季,你揮別了昔日的伙伴,告別了那個溫暖的集體, 那個小雨連綿的雨季,你揮別了昔日的伙伴,告別了那個溫暖的集體,把在那里 曾走過的路,曾流過的淚裝進了遠走的行囊,帶上了前方的旅程。
曾走過的路,曾流過的淚裝進了遠走的行囊,帶上了前方的旅程。
這個陽光燦爛的秋日,你走進了一個新的集體。剛走進的那一刻, 這個陽光燦爛的秋日,你走進了一個新的集體。剛走進的那一刻,你有一種怯怯 的感覺,是嗎?面對著這個教室 面對著這群與你一樣青春洋溢的青年, 面對著這個教室, 的感覺,是嗎 面對著這個教室,面對著這群與你一樣青春洋溢的青年,你的心 情興奮并有些不安。
情興奮并有些不安。
那么,握一下手吧,沐浴窗外燦爛的秋陽,讓幾雙年輕的手握在一起,從此, 那么,握一下手吧,沐浴窗外燦爛的秋陽,讓幾雙年輕的手握在一起,從此,你 們就要攜手并肩,走過青春最靚麗的三年。
們就要攜手并肩,走過青春最靚麗的三年。
朋友,握一下手吧,握了手,你們就是親如手足的兄弟姐妹,握了手, 朋友,握一下手吧,握了手,你們就是親如手足的兄弟姐妹,握了手,你們便是 一家人,前進的路上,你們就要一起學習,一起歡笑,一起分享陽光燦爛的日子, 一家人,前進的路上,你們就要一起學習,一起歡笑,一起分享陽光燦爛的日子, 一起抵擋窗外襲來的風雨。因為,你們一起走進了這個集體, 一起抵擋窗外襲來的風雨。因為,你們一起走進了這個集體,你們要共同建立起 一個溫暖的家。
一個溫暖的家。
也許,你還有一絲猶豫,還有一些膽怯。那么,讓我對你說,不要猶豫, 也許,你還有一絲猶豫,還有一些膽怯。那么,讓我對你說,不要猶豫,不要膽 你知道有多少人在羨慕你?羨慕你能有一群青春同路的伙伴 羨慕你能有一群青春同路的伙伴。
怯,你知道有多少人在羨慕你 羨慕你能有一群青春同路的伙伴。
朋友,伸出你的手吧,在這個美麗的秋日,讓自己成為集體的一員, 朋友,伸出你的手吧,在這個美麗的秋日,讓自己成為集體的一員,在以后的日 子里,和你的伙伴們一起,攜手去走腳下的路。
第一篇:
入學教育心得體會新的一學期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。在 這里我們面臨著兩個問題。第一, 如何去遵守學校的規(guī)章制度呢?首先,我們必須要了解到學校哪些制 度, 并且還要去逐項的遵守, 不得違反, 其次, 規(guī)章制度就是為我們學生設定的, 我們學生就應該當做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關心整個班 級體。上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書, 或者干其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會浪費自己的時間,要知道時間 就是生命,那就應該怎樣去珍惜時間了吧。最后,如果要使同學們進一步的去遵 守各項規(guī)章制度的話,那就必須團結(jié)互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制 止,并且說服,讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部,就應該處處起帶頭 作用,盡自己的一切,去做好每一項工作。
第二, 如何使同學之間的關系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學之間 應該互相幫助,團結(jié)友愛。如果同學有什么事找我?guī)兔Γ視挷徽f,立即答 應。同學也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當然,同學犯錯誤的 話,我也會去指責他并教導他,只要我有能力,不要理會別人說什么。我應當挺 身而出,發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。
同時,我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出 最大的努力,做一名優(yōu)秀的學生干部。經(jīng)管 1108 班入學教育心得體會踏入宜賓職業(yè)技術(shù)學院校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已經(jīng)翻 開了人生新的一頁。“一個人什么時候開始停止學習,什么時候就開始衰老”。從 這個意義上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因為他還在努力學習;而有人在 十六歲就開始衰老了, 因為他已經(jīng)放棄了學習。我懷著激昂的熱情進入宜賓職業(yè) 技術(shù)學院學習歷程,開始了新的學習生活。
從報到開始,我就做好充分的思想準備,一定要把盡可能多的時間利用起來 進行學習,合理安排時間,處理好工作,生活和學習的矛盾,通過參加《入學教 育》培訓,解放了思想,樹立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學習觀念,提高了認識。
從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步,也是文明的進步,社會的 文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進一步了。在學 習過程中, 應該有不懂的就請教教師, 在虛心聽取老師的輔導后, 努力完成作業(yè)。
一有空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加安排的一切教學活動,按時來電大 聽面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來上網(wǎng)學習,次次不缺。另一方面積極參加小組活 動,和同學們在一塊研究不懂的問題,交流學習心得和體會,交流學習方法和技 巧。回到家里,認真閱讀書本的內(nèi)容,不懂的請教別人。學習是無止境的,知識 是永遠學不完的,要活到老,學到老,才能適應時代的發(fā)展。
從領到書的第一天起,我就對所選擇的專業(yè),產(chǎn)生了極大的興趣,認真學習 各門課程。上述是我通過入學教育所想到的,通過在學校所學專業(yè)課程的學習, 會使我思想認識得到提高,人生歷程有質(zhì)的飛躍。
在作業(yè)方面,考試時盡量做好,爭取取得優(yōu)異成績。宜賓職業(yè)技術(shù)學院為我 打開了一扇學習的大門, 教會了我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良 好的開端,我一定會倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的學生。經(jīng)管 1108 班入學教育心得體會高中的時候,總渴望著上大學,因為在我們眼中,大學生活是如此的精彩, 是多么的自由,對比起苦悶的高中生活簡直就是天堂! 終于,我上到了大學。踏入大學的第一天,心里有一種莫名的激動,又帶有 些許興奮與擔憂。興奮的是終于來到了夢寐以求的大學;擔憂的是該怎樣在大學 生活與學習,將會面臨什么,是否能適應大學生活。
一開學我們就開始了軍訓。軍訓很辛苦,行程也很密。那時我們都期盼著軍 訓快快結(jié)束,然后好好享受大學生活…終于,軍訓完了。剛開始幾天,的確覺得 很自由,想干什么就干什么。然而,這樣的生活過了一個星期后,卻慢慢覺得無 聊了…嗯。真的是很無聊,每天除了上課,吃飯,睡覺,基本上沒什么可做了。。
尤其是星期六,日,簡直就是無聊透了。。覺得無所事事,生活很頹廢… 為了擺脫這頹廢的生活,我計劃我的大學生活要這樣度過.-(一)。要學會“學” 學習有 3 種境界,苦學,好學和會學。苦學,顧名思義,就是對學習有一種 恐懼感,有厭學情緒。因此會學得會苦;好學,這時候,對學習產(chǎn)生了興趣,會 去主動去學,什么都想學;最后是會學,這時候,不會去濫學,而是有計劃有目 標的去學, 按照正確的方法學習,學習效率就高,學的輕松,思維也變的靈活 流暢, 能夠很好地駕御知識。
真正成為知識的主人。
而我們在大學就是要學會“會 學”。
(二)。培養(yǎng)好的學習習慣。
學習成績的好壞,往往取決于是否有良好的學習習慣,特別是思考習慣。在 學習中我們應經(jīng)常注意新舊知識之間、學科之間、所學內(nèi)容與生活實際等方面的 聯(lián)系,不要孤立的對待知識,養(yǎng)成多角度地去思考問題的習慣,有意識地去訓練 思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性,長期下去,必然會促進智力素質(zhì)的發(fā)展。知識 的學習主要通過思維活動來實現(xiàn)的,學習的核心就是思維的核心,知識的掌握固 然重要,但更重要的是通過知識的學習提高智力素質(zhì),智力素質(zhì)提高了,知識的 學習會變得容易。學習的重點就是學會如何思考。
(三)自覺,主動,獨立地學習。
當學習是一種自覺的行為時才更有效,特別是大學生的學習,主要依靠自覺 來完成。如果把學習變成一種被別人壓迫的行為,學習的動力就會減弱,久而久 之就會產(chǎn)生厭倦感,失去學習興趣。做任何事情,積極主動是取得成功的必要條 件,學習也不例外。獨立性要求中學生做事有主見,不輕信,不盲從,不人云亦 云,能獨立完成學習任務,不輕易受群體因素的影響。這要我們做好這三點,那 么學習必定事半功倍。我不但能夠?qū)W到很多知識,更能夠結(jié)識了一些知心的摯友,收獲了純潔真摯 的友情。
我在與同學們在一起相處的日子,感受到每個人都有他自己的個性與優(yōu) 勢, 每個人都有值得自己學習的地方。我在與同學間的交往通常都是不帶有功利 性的,更多的是像兄弟姐妹那樣,大家相聚在同一班級,互相關心、患難與共, 將心比心。在班級里,我結(jié)識了性格各異的同學,雖然別人有些觀點、態(tài)度我不 怎么認同, 但并不妨礙我的交往, 求同存異, 我會盡量地取彼之長, 補己之不足。
三年來,我與同學和睦共處,結(jié)交了很多朋友,有的更成為摯友,無所不談。那 種純潔真摯的友誼是我在大學里收獲的寶貴的財富。經(jīng)管 1108 班入學教育心得伴著這個夏季尾聲的鳴, 伴著這個秋天的第一絲涼意,伴著對暑假的留戀和 對新學期的憧憬,我們迎來了新的學年,一張張青春的面孔,一股股青春的活力 顯現(xiàn)在了外高,高一的學弟學妹們,歡迎你們加入到外高這個大家庭中,歡迎你 們! 高中三年,是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r刻,我們還年輕,絢爛的青春正屬于我 們, 時間是一筆不能透支也不能預支的存款, 而青春則是這筆存款中利息最高的, 浪費了青春,就更失去了一次機會,青春是豐收前的耕耘,走過人生“花季”,我 們應該碩果累累,在高中三年時,我們應該問心無愧。
現(xiàn)在我們已步入大學,我們的生活緊張而充實,我們清楚地意識到,這是一個 挑戰(zhàn)的時刻, 也是一個奮斗的時刻, 高一像一杯可樂, 清爽可口, 令人怡然自樂, 高二像一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性。高三是一杯濃濃的苦咖啡,嘗的 時侯,或許是苦的,無法下咽,但嘗過之后,卻留有余香,令人難以忘懷。而大 學又是另一片不同的天空,我們走在求學的路上,來不及閑庭信步,顧不上一路 風景,就過來了,從高一的恍惚,到高二的遲疑,高三的忙碌,再到此刻,曾經(jīng) 的張揚早已過去,如今的我們顯的如此的平靜。
歷經(jīng)十年的跋涉,我們走過曲折的山徑,爬過陡峭的山壁,我們拖著疲憊的身 軀,卻懷著興奮的心情,因為我們即將登臨峰頂“一覽眾山小” 歷經(jīng)十年的跋涉,我們多彩的青春等待最后的引爆,我們驚訝于自已的偉大, 我們?yōu)樽砸训呐Ρ陡兄x自豪,我們也為自已的目標喜上眉梢。
我們溫暖了自已,我們也感動了自已,希望就在前面,美麗的大學,美好的前 程,正在以無盡的誘惑向我們舞蹈著,人生的華章雖然還沒有完全奏就,理想的 彩蝶已在夢境中翩翩飛過,為了美好的憧憬,我們努務前行,走到了大學,我們 腳步鏗鏘,不再迷茫,我們志在四方,風雨直闖,我們將昂首闊步,笑顏不改, 自信依然地去迎接六月的輝煌。
讓我們用生命中最濃的激情, 最美的期待迎接日出,瑯瑯的讀書聲是我們獻給 太陽的禮贊, 晶瑩的汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們美麗 的人生。
經(jīng)管 1108 班入學教育心得當我隨流下車,就開始打量著這個我將生活四年的城市。陌生,有些茫然。
報到的流程,終于在一片忙碌中完成,其間學姐們的幫助,使我感受到一種人與 人之間的友善。購物,交流,生存,學習,他們匆匆的腳步聲如同海浪在心中涌 來。我睜眼、呼吸、吶喊、奔跑,追逐著他們的腳步。我像一個孩子在每幢建筑 物中探頭探腦;填寫如雪花一樣的自薦表,在種種面試中自我介紹;像偵察員一 樣翻遍花花草草,觀賞排排書架。室友間的嬉笑打鬧,夜半挑燈,解除了心中的 空白。課后,聚集一處完成作業(yè)、探討問題,心中掠過優(yōu)美的小夜曲。當然,在 生活中也有磨擦,心緒的曲線時有低谷,每當此時,我總會深深依戀于夜幕下的 江水, 它使我的心重新找到歸宿。
校園中的生活是一碗湯, 五味俱全。
而在初期, 味濃,酸、甜、苦、辣,熱情奔放地刺激著味蕾,在腦海中烙下了深深的印記。經(jīng)管 1108 班入學教育心得熬過了“黑色六月”的煉獄,如意以償?shù)倪~進了大學的校門。大學,在激動之 余,無例外會放飛遐想去編織另一個夢——一個多姿多彩的大學夢!然而,當大 學生活初步被安頓下來, 開始正常的學習生活之余,最初的驚奇和興奮逐漸消失 了,困惑和不安油然而生,各種問題也接踵而至。
大學不是高中的單純延續(xù)。
大學學習生活與高中有許多的不同,是我所始料 未到的。面臨陌生環(huán)境的種種壓力,面臨心理轉(zhuǎn)型與重塑期的茫然。雖然我也是 個比較能適應環(huán)境的人,但有時真的很迷茫,對自己無法把握好。一切并不如自 己所想,期待中的生活,一個展示自己的機會久久還未到來。
首先是自己的前進目標不明確。在進入大學之前目標很明確:高考。為了這一 目標可以說是廢寢忘食,挑燈夜讀。但進入大學后,沒了早自習、晚自習的強制 性, 也沒了十幾個小時的課, 更沒了老師的監(jiān)督和管理, 感覺自己一下子空閑了。
從來都是日子不夠用,可現(xiàn)在卻是不知道日子該怎么花。然而,這種空閑對我而 言不是一種解脫,而是一種放縱。有時躺在床上想想一整天的事,感覺自己睡覺 也不塌實了,有一種愧疚感,不知道自己在干嗎 大二的學長們笑我窮人乍富,不知道該怎么合理的把自己的“財富”使用出 去。也許,我現(xiàn)在已經(jīng)處于墮落的邊緣了吧!我不知道自己在等什么,就像不知 道什么在等我。但我肯定會走自己認為是對的路。也許我很幼稚,難免受傷和被 騙,但我依然會無怨無悔的走下去。世界很精彩,高中伏案學習,但大學里,我 會站起來耳聽八方、眼觀四面。經(jīng)管 1108 班入學教育心得心隨夢想而飛, 抱著對知識的渴求, 對未來的憧憬, 我終于邁進了大學之門。
隨著車輪的轉(zhuǎn)動,清脆的笛鳴,我離開家鄉(xiāng)來到了這里。但當我與大學面對面的 時候,我也迷失了自我,失去了方向。曾經(jīng)在夢里無數(shù)次的期盼,可如今卻讓我 膽怯! 也許是自己以前的生活太固定了, 也許是自己還在尋夢的過程中還未醒來, 總之,在大學面前,我對自己把握不了了?;蛟S習慣于以前的優(yōu)秀,對大學的失 敗總有些無法釋懷,也曾為此傷心過、自責過,但當我認識到大學里面大家都處 于同一起跑線上的時候, 我也就明白什么是競爭了。特別是一步步的被別人所肯 定和接納,我對自己在大學的生活充滿了信心。
大學很自由,大學的自由讓有些人開始放縱。網(wǎng)吧有他們的熟悉的身影,遲 到曠課有他們的大名,但在自習室里卻找不到他們的蹤跡。但與此同時,大學的 自由給一批有自覺能力的人提供了一個廣闊的空間,鍛煉了他們的能力,增長了 不少知識。經(jīng)管 1108 班宜賓職業(yè)技術(shù)學院 經(jīng)濟貿(mào)易管理系入 學 教 育 總 結(jié)經(jīng)濟貿(mào)易管理系 1108 班 二〇一〇年八月二十九日入學教育總結(jié)大學是知識的海洋,是夢想和實現(xiàn)夢想的地方。大學生都是帶著夢想 走來的,那份對理想的執(zhí)著追求、對青春的浪漫期待都可通過美好的大學 生活來演繹與編織。對于剛跨入大早日確立自己的人生目標。人只有樹立 了一個堅定的目標,人生之舟才會有正確的航向。古人云:非學無以廣才, 非志無以成學。人一旦有了高尚的追求,生命便會展開高翔的翅膀。每一 個匆匆的日子,你會發(fā)現(xiàn)自己正用辛勤的汗水、鏗鏘的腳步、堅韌的精神 履。
我們來到了經(jīng)管 1108 班這個大家庭。八月二十八日我們在 4411 教室 召開了第一次班會,由翁勤晴老師對大家開展入學教育。主要內(nèi)容:
一、什么是大學 二、 大學學什么 三 、如何適應大學 四、大學新環(huán)境、新生活的適應 五、安全教育 六、國防教育 七、高等學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策八、黨員、團員組織發(fā)展 九、 大學社團的加入與開展 十、什么是“三證換一證”?十一、大學新生軍訓相關事項荀子曰:學不可以已。人的一生就是一個不斷學習不斷自我完善的過程。今 天我們懷揣夢想、滿懷期待地踏進了大學校園,一段嶄新的學習生活又開始了。
新的校園,新的老師,新的同學給我?guī)砹艘环N新的感覺,但并不陌生的,這是 一種親切的、熱情的、樸實的、讓人溫暖的感覺。大學是一個大舞臺,它會為你 提供充分展示自己的機會,從中豐富內(nèi)涵,提高個人綜合素質(zhì)。在這里,我們不僅感到幾分新鮮,更多的是增添幾分責任感和使命感。在 這里,我們每個人都播種下屬于自己理想的種子,并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為一 年級新生,步入新的起點,懷著新的希望,踏上新的征程。一切從零開始,讓我 們努力學習,拉近自己與理想的距離,使理想不再遙遠?!笆耪呷缢狗颉蔽覀儾灰魬傥羧盏某晒?, 也不必痛悔以往的失敗。
看成敗, 人生豪邁。
經(jīng)歷了中考的洗禮,你們順利地進進高中,開始了緊張而又有序的高中學習生活。進進高中后,不管學習生活上還是心理上,都會發(fā)生天翻地覆的變化。因此,如何迅速調(diào)劑自己,讓自己適應高一新生活,完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變,從而愉快地學習和生活,是目前最為重要的題目。如何高中生活的第一步,我以為應留意以下幾個方面:
一、人際交往方面:盡快融進到班集體中往。
大家來自十幾所中學,現(xiàn)在組成了一個新的班集體,相互之間還不是太熟悉,因此要求同學們能夠處理好人際關系,盡快融進到班集體中往。
要融進到班集體,首先要用積極主動的態(tài)度與班級同學交往。不能夠事事等待他人來關心自己,更不能孤芳自賞。要主動向他人先容自己的情況,讓他人更快了解自己,從而主動和同學建立良好的人際關系。其次,主動幫助同學。當他人有困難時,應當盡自己的能力往幫助他人,在學習上、生活上多關心他人,這樣你就會贏得友誼與快樂。最后,要積極參加班集體活動。班級展開的主題班會、課外活動等,這既是展現(xiàn)自己、把自己融進班集體的大好機會,又能培養(yǎng)自己的愛好愛好,發(fā)展能力。近兩天,我們將要進行班干部的競選活動,會為你展現(xiàn)自己的能力提供一個很好的平臺,??赐瑢W們能積極參加。
二、心理方面:擺平心態(tài),增強自信。
你們能考進高中,在初中時學習成績一般都不錯,心理上就會有一種優(yōu)越感。進進高中以后,特別是實驗班,有的學生由初中班級前幾名跌到高中的中下游,就感到壓力大,產(chǎn)生自卑感,以為自己不行了,實在大可沒必要。
進進高中,新生重要的題目就是要擺平心態(tài),找準位置,不管自己過往身上曾有多少光環(huán),都要把過往忘掉,腳踏實地投進到新的高中學習中來,這才是最為重要的。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗,中考成績與你以后高中的成績并沒有必定的聯(lián)系,中考成績靠前的,由于對新的環(huán)境適應能力不強,不能及時改變學習方法以進步學習效力,或受社會不良風氣的影響,學習成績可能一落千丈。相反,中考成績不理想的,經(jīng)過自己的不懈努力,成績會蒸蒸日上??傊?,中考成績不能決定你將來的命運,可能這樣說,你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的。
另外,我還要提示同學們留意,不要因進進實驗班,產(chǎn)生一種優(yōu)越感,從而放松對自己的要求。不管你現(xiàn)在成績有多好,與你的高考目標都會有很大的差距。只有掌控住高中三年的時間,堅持不懈,頑強拼搏,你終究才能到達理想的彼岸,圓你的大學之夢。
三、學習方面:培養(yǎng)自學能力,培養(yǎng)良好的學習習慣。
初中時期,學生學習的知知趣對簡單,考試內(nèi)容幾近全是基礎知識,學習方法主要是死記硬背。進進高中后,不管是學習的量還是學習的深度,都大大增強了,不但要把握好基礎知識,更主要的是在基礎知識之上有所進步,多思善思,并在不同的情況下做出靈活的反應,對能力的要求更高了,僅靠死記硬背是難以獲得理想的成績的。初中 時老師發(fā)揮的作用很大,學生自學空間相對較小,但是進進高中,對學生的自學能力有了一個很大的要求,老師講完課后,更多的是要求學生自己往學習。因此,學會學習、主動學習,是高中生獨立獲得知識和能力的基礎。
養(yǎng)成良好的學習習慣,對高中生活相當重要。良好的學習習慣有很多,最為重要的應是課堂上留意聽講。教師每上一節(jié)課,都要花費大量的精力來精心設計,上課認真聽了,課后就可以勤儉大量的時間,到達事半功倍的效果,可以說,認真聽課是進步學習效力的重要途徑。學會預習,可以對自己將要學習的內(nèi)容有初步的了解,從而有重點、有目的地往聽課,特別是自學不能夠弄懂的知識,更會留意老師的分析與推理,學會正確的思惟方法。學會溫習,溫習是鞏固知識的良好途徑。除些以外還有很多好的學習習慣,如勤于思考,勇于攻關破難的習慣;在規(guī)定時間內(nèi)學習的習慣,力戒拖延和磨蹭;定計劃的習慣,制定切實可行的學習計劃,天天有條不紊地完成既定的學習任務,凡事預則立、不預則廢,制定計劃很有必要??傊B(yǎng)成良好的學習習慣,會使你畢生受益。
四、 生活方面:漸漸調(diào)劑,適應食宿。
飲食方面,盡量在學校食堂就餐,食堂較為衛(wèi)生,安全更有保障,既要勤儉,又要留意營養(yǎng)的全面。住宿方面,盡快適應集體住宿的生活,弄好清潔衛(wèi)生,處好人際關系,充分感受同學之間的友誼,集體的氣力與暖和。
五、非智力因素方面:培養(yǎng)多種愛好,加強非智力因素的培養(yǎng)。
非智力因素包括動機、愛好、情感、意志、性情等,正確的動機、良好的愛好、理智的情感、堅強的意志、良好的品格等無疑有益于同學們學習的進步與個人的健康成長。這在某種程度上比好的學習成績還要重要,會使你將來更加適應社會,取得更好的就業(yè)機會。因此,高中生活應留意培養(yǎng)良好的愛好,錘煉堅強的意志,這不但關系到你學習的好壞,更關系到你將來的發(fā)展遠景。
總之,高中階段是人生中一個重要的階段,而高一是高中的起始階段。邁好高中第一步,學會交往,學會學習,錘煉意志,可為今后的學習與生活打下堅實的基礎。
在炎炎烈日之下,驕陽如火一般的熾熱,好似要把大地烤熟一般。剛剛進入高園的新生,帶著對未來的憧憬,對軍訓的緊張,和諧、生動的狀態(tài)下,進入了高一生活的第一次身體上的錘煉,以及精神上的洗禮。為期十天的軍訓,徐徐落下帷幕,好似昨天還能依稀聽到哨子聲的響起,自信與威嚴并存的軍人風范,著實讓人感覺身體里面充滿喜悅、自豪充斥全身。軍訓時候的自豪與感動,時刻縈繞在腦后之中,揮之不去。
這次軍訓帶給我們的除了在身體上面的歷練,還有在思想要的熏陶,意志上的千錘百煉,習慣上的改善,正是因為這樣的原因,在我們的腦海里就下深刻的印象,軍人的剛毅、嚴謹作風、堅強的信念,苦和累就算是一段生活中的插曲,在原本的生活之中,增添一絲調(diào)味劑,正是因為這樣的樂觀心態(tài),才會讓整個軍訓變得其樂無窮。
學校的領導和老師經(jīng)常到場地進行指導和問詢,并且與新生們進行很好的交流,真實了解大家內(nèi)心世界的想法。醫(yī)務室全天候運營,專業(yè)的醫(yī)療團隊,為這次軍訓提供服務。在炎炎夏日之中,中暑是很平常的情況,為了緩解中暑的存在,及時進行預防,增添整個軍訓團隊的實力,增強體質(zhì)。而班主任也在全天候的陪伴,一絲不茍的工作態(tài)度,讓我們對這位陌生的老師,升起莫名的尊敬。有了諸多因素的輔助,這次軍訓,才會如此順利進行。
在驕陽烈日之下,站軍姿、踢正步是每天必須要做的任務,當然,還會有很多命令,而我們也不能遲疑,時刻保持最高的精神集中狀態(tài)之中,才能順利度過,對教官發(fā)現(xiàn),那就是要面對高壓力的懲罰。站的汗流浹背,雙腿已經(jīng)開始瑟瑟發(fā)抖。仍在堅持的我們,才知道,吃苦才是軍訓的核心存在。相信在邁入以后的學習之中,吃苦也是必須要具備的精神。
高一軍訓心得之中,最重要的就是和同學之間建立起深厚的友誼。很多原本新的面孔,到軍訓結(jié)束之后,開始熟悉,并且大家都有同病相憐之感。終于知道,為什么戰(zhàn)友情那么深厚,其中不僅包含著彼此之間的情誼,更是一種患難與共的熟悉感。在軍訓之時,大家一起玩樂,一起唱歌,一起成長,這樣的經(jīng)歷,讓我們彼此之間拉近了距離。
與教官之間的情誼可能是復雜的,軍人的形象,讓人產(chǎn)生了極大的敬畏感。同樣也是有極大的崇敬??梢宰鳛槔蠋煹男蜗螅谟柧氈袊栏竦囊唤z不茍。也在平時和朋友一般,詼諧幽默。對面苦累的樂觀精神,也是我們身上所缺乏的。嬌生慣養(yǎng)的我們,從來沒有受到這樣的嚴格訓練,在諸多不適應之下,有教官的陪伴,面對各種困擾,意志薄弱等問題,都能夠在教官的幫助下,得到完全的解決。
高一新生的入學心得和體會篇三
高一新生的第一堂入學教育課,讓我印象深刻。這不僅是我們初中生活結(jié)束,開始面臨高中的新起點,更是走向成長的一個重要階段。以下是我在入學教育中的心得體會。
第一段:學習態(tài)度的調(diào)整。
高中生活,從學習上說,最重要的是學習態(tài)度的調(diào)整。初中是基本功階段,但在高中就需上升到理論的領會,對知識的認真研究。在學習上我們要樹立一種對自己的信任,以及對老師、同學的尊重。只有這樣我們才能真正培養(yǎng)自己的學習興趣,增強提高自身能力的信心。
第二段:時間管理的意義。
高一學習的難度比初中要高許多,學習的任務也多了很多。所以我們必須在平衡好時間的情況下進行高效率的學習。不僅要抽出一定的時間進行功課,也需要增加一些與讀書無關但鍛煉身體、放松大腦的娛樂活動,比如聽音樂、打羽毛球或參加社會實踐等。這不只是讀書,更是完善自己生活,讓自己更完整。
第三段:緊張與放松的平衡。
高一新生的生活,不僅是學習的緊張,更包括各種生活壓力的持續(xù)存在。委屈、失落、悲傷等情緒都會出現(xiàn)在日常生活中。感到壓力的時候自我放松很重要。我們可以看書、聽音樂、散步、參加各類課外活動等等。這樣做既可以有益身心健康,又可以幫助我們充實自己。
第四段:良好的個人品質(zhì)。
班級規(guī)模擴大了,同學之間的交往頻率提高了,也增加了溝通交流的重要性。在我們展示良好個人品質(zhì)的時候,可以在任何一個社交場合展示我們認真踏實的工作態(tài)度和愿意伸出援手幫助他人的精神,這不僅會讓我們得到他人的認可與信任,更能夠塑造一個優(yōu)秀的自我形象。
第五段:規(guī)劃未來的目標。
高一這個時期,也是我們規(guī)劃自己未來的一個重要時刻,我們要根據(jù)自己興趣、特點、天賦以及所學知識來計劃自己未來的發(fā)展方向。這是對一個人綜合能力的考驗,因此要盡快的找到自己的定位和方向。同時,我們要制定目標規(guī)劃,積極努力,貫徹學習計劃。這是我們成功的基石。
總之,在入學教育的學習生活中,我們要通過良好的學習態(tài)度、良好的個人品質(zhì)以及努力實現(xiàn)目標的方法,成為一個更優(yōu)秀的并塑造出一個完整人格的人。這將對我們未來的發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。
高一新生的入學心得和體會篇四
一天又一天,我的腦海中已經(jīng)悄悄地烙下無法抹去的軍隊印痕,初入中華的彷徨,遠離父母的不適……最終被軍訓后的蛻變?nèi)〈?/p>
如果說前五天是必經(jīng)的洗禮,那第六天就是辛苦訓練的驗證。清晨,我們依舊在5:45被生活老師叫醒,像往常一樣收拾完畢后在操場上跑步,做廣播操,等待檢閱時刻的到來。
天公作美,今天的天氣異常涼爽,全體軍訓人員排著整齊的方陣,展示著歷練的成果。
高一新生的入學心得和體會篇五
內(nèi)心的期盼隨著空中飄逸的云來到訓練基地。期盼基地不同往日的.生活,期盼新同學的友誼,期盼為期五天的與眾不同的課。
懶散了一個暑假的我,烈日下艱苦的訓練,讓我疲憊不堪,腳后跟針扎般刺疼;后頸曬得火燒樣辣;手腳如拉緊橡皮筋般酸……但我們還是要一遍又一遍的練習。說實話,心中有很多抱怨??赊D(zhuǎn)念一想,自己沒做到位,又有什么可抱怨呢?于是堅持反復的練習。
苦中也有樂,隊列從第一天的亂七八糟到一日比一日整齊,心中就悠然升起愉悅的情緒。
訓練后的宿舍生活是快樂的源泉,午休時大家天南地北的聊天,笑聲如爆竹齊放般歡快,那種從陌生到熟悉的感覺特棒,大家友好的開玩笑,打鬧,簡單的快樂。
“風一樣的行動,鋼一樣的意志,鐵一樣的紀律”是我軍訓時的格言。這一次軍訓讓我學到很多。我們的生活中應多份鋼強,也不應缺少痛苦,不論快樂還是痛苦,都應用心去體驗,體驗生活的不同面。珍惜生活中不同的色彩,讓生命之畫繽紛多彩。
時間如流水般過的飛快,軍訓生活近尾聲了。訓練間有抱怨和痛苦,快離開時心中卻有一份留戀。愿今日的痛苦變成明日甜美的回憶,在我的生命中留下獨特的一頁。
轉(zhuǎn)眼間,軍訓生活就結(jié)束了。我還記得軍訓第一天的情景:
匆匆來到學校的我格外興奮,因為要體驗一種全新的生活,一張張不曾相識的臉,一袋袋沉重的衣物,一份份不同尋常的感情!到了基地之后,在教官的嚴格教育與訓練下,似乎后背、雙腿、臉頰兩旁的汗水已要將我“淹沒”。可是軍訓就是軍訓,早已不是當初在家的甜美生活!同時它也鍛煉了我們團結(jié)一心,堅持不懈的精神。
在軍訓期間,我和班中的幾個女生住在同一寢室,我發(fā)覺大家在一起非常好相處,女生的話匣一打開之后,大家就在不知不覺中成為了好朋友,我也交到了許多的好朋友,我相信在以后的學習中大家一定可以相處得更融洽,一定可以互相幫助,一起努力完成自己的理想!!
卻又讓我們領悟到另外一種真諦:“吃得苦中苦,方為人上人。”狠毒的太陽鍛煉出我們鋼鐵般的毅力,繁重的訓練磨礪出我們一招一式的陽剛,這就是付出與回報的必然。
其實軍訓生活是苦中有樂,苦中求樂,最后苦盡甘來的,它比任何一種生活,任何一種做人方式都顯得多姿多彩。在這五天里,每個人都有自己的辛酸,自己的快樂和自己的故事,點點滴滴,讓人難以忘懷!
高一新生的入學心得和體會篇六
軍訓周是我們開始新生活的里程碑:我們熟悉了彼此,我們構(gòu)筑了新的集體,我們在同一個屋檐下學習生活,我們在同一個場景中燃燒著我們火熱的青春!下面是小編收集的,歡迎大家參考!
在炎炎烈日之下,驕陽如火一般的熾熱,好似要把大地烤熟一般。剛剛進入高中校園的新生,帶著對未來的憧憬,對軍訓的緊張,和諧、生動的狀態(tài)下,進入了高一生活的第一次身體上的錘煉,以及精神上的洗禮。為期十天的軍訓,徐徐落下帷幕,好似昨天還能依稀聽到哨子聲的響起,自信與威嚴并存的軍人風范,著實讓人感覺身體里面充滿喜悅、自豪充斥全身。軍訓時候的自豪與感動,時刻縈繞在腦后之中,揮之不去。
這次軍訓帶給我們的除了在身體上面的歷練,還有在思想要的熏陶,意志上的千錘百煉,習慣上的改善,正是因為這樣的原因,在我們的腦海里就下深刻的印象,軍人的剛毅、嚴謹作風、堅強的信念,苦和累就算是一段生活中的插曲,在原本的生活之中,增添一絲調(diào)味劑,正是因為這樣的樂觀心態(tài),才會讓整個軍訓變得其樂無窮。
學校的領導和老師經(jīng)常到場地進行指導和問詢,并且與新生們進行很好的交流,真實了解大家內(nèi)心世界的想法。醫(yī)務室全天候運營,專業(yè)的醫(yī)療團隊,為這次軍訓提供服務。在炎炎夏日之中,中暑是很平常的情況,為了緩解中暑的存在,及時進行預防,增添整個軍訓團隊的實力,增強體質(zhì)。而班主任也在全天候的陪伴,一絲不茍的工作態(tài)度,讓我們對這位陌生的老師,升起莫名的尊敬。有了諸多因素的輔助,這次軍訓,才會如此順利進行。
在驕陽烈日之下,站軍姿、踢正步是每天必須要做的任務,當然,還會有很多命令,而我們也不能遲疑,時刻保持最高的精神集中狀態(tài)之中,才能順利度過,對教官發(fā)現(xiàn),那就是要面對高壓力的懲罰。站的汗流浹背,雙腿已經(jīng)開始瑟瑟發(fā)抖。仍在堅持的我們,才知道,吃苦才是軍訓的核心存在。相信在邁入以后的學習之中,吃苦也是必須要具備的精神。
高一軍訓心得之中,最重要的就是和同學之間建立起深厚的友誼。很多原本新的面孔,到軍訓結(jié)束之后,開始熟悉,并且大家都有同病相憐之感。終于知道,為什么戰(zhàn)友情那么深厚,其中不僅包含著彼此之間的情誼,更是一種患難與共的熟悉感。在軍訓之時,大家一起玩樂,一起唱歌,一起成長,這樣的經(jīng)歷,讓我們彼此之間拉近了距離。
與教官之間的情誼可能是復雜的,軍人的形象,讓人產(chǎn)生了極大的敬畏感。同樣也是有極大的崇敬。可以作為老師的形象,在訓練之中嚴格的一絲不茍。也在平時和朋友一般,詼諧幽默。對面苦累的樂觀精神,也是我們身上所缺乏的。嬌生慣養(yǎng)的我們,從來沒有受到這樣的嚴格訓練,在諸多不適應之下,有教官的陪伴,面對各種困擾,意志薄弱等問題,都能夠在教官的幫助下,得到完全的解決。
汗在烈日下烤出來,一滴一滴,緩緩滑過皮膚。久了,再一滴一滴,默默浸透衣衫,直到被太陽烤干,然后重復浸濕。我知道我不能動,教官說軍姿是最重要且最基礎的,那么便練習忍耐吧,三年中還有多少是需要忍耐的。我看見教官檢查前面男同學的站姿,指尖劃過脊梁,衣料瞬間與皮膚接觸,呢子格的衣服上立刻綻放形狀如噴泉的汗跡,在高溫給我?guī)淼拿悦芍?,我竟覺得那是美麗的,暗潮洶涌的美麗。此后,每天都有汗泉如花的驚艷。它們甚至出現(xiàn)在陰霾的天氣里,在暴雨前的悶熱中。本是高溫不降,隊形的緊密,使得同學們的體溫聚集,于是我們成為彼此的“烤爐”,“汗花”燦爛依舊。還不夠,老天一定認為我們吃的苦還不夠,于是就有了軍訓最后幾天的傾盆大雨。多少年了,沒有這樣淋雨,還是集體淋雨,只為了要集好隊才能狂奔而去。但我卻覺得莫名痛快——當雨滴冰醒眼皮,當雨絲刺痛面頰,當雨簾拍打我所有。那時,同學們大喊著狂奔在淅瀝的雨點中,我知道,他們也是快樂的。
也還記得才訓練了三天的時候,平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學立正時,我就疑惑,為什么體育課中要常做的動作,早已會的動作,教官要如此仔細地講解,為什么一個左轉(zhuǎn)一個右轉(zhuǎn)要教官如此煞費苦心地讓我們練習,實踐出真知,五天的軍訓就讓我明白,小小一個立正所包涵的豐富,幾個轉(zhuǎn)身所容納的博大。站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。而軍訓更教會了我超出這以外的東西。那就是認真對待自己的錯誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什么,不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來的。或許學到的東西遠不止這些。但是緊張而又愉快的訓練中的親身體驗,嚴格而又平易近人的教官的諄諄教誨,我想,我終身受用不盡了。
其實軍訓也并非是常人心目中的魔鬼訓練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓之余,我們一同感受軍歌的嘹亮,尤其是其恢弘豪邁的氣勢,拉歌時大家圍坐一團的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。你來一首,我拉一首,氣勢豪邁的《團結(jié)就是力量》,宛如一縷春風拂過心頭的《軍中綠花》?!蔽鞴掀ぃ掀?,四連長耍賴皮”,幽默詼諧略帶可愛的拉歌,令人難以忘懷。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當兵人的心聲,并與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇,定會銘刻于心。
白駒過隙般的,時光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫,軍訓生活的句號就來到了眼皮底下?;厥棕S富多姿的軍訓生活,我更多的還是感慨——“憶往昔崢嶸歲月,數(shù)風流人物,還看今朝?!?/p>
高一新生的入學心得和體會篇七
作為新一屆高中一年級的學生,我們迎來了新的學習生活。入學教育作為迎接新生的第一堂課,不僅僅是一次簡單的開學典禮,更是一次對我們的啟蒙與約束,是我們接下來學習生活中的重要參考。在初中結(jié)束的那一晚上,我心里充滿了期待和憧憬,而進了高中,經(jīng)歷了入學教育,更加深了這個憧憬。下面我想分享我在這次入學教育中的所得所感。
一、感受到了來自學校的關懷:入學教育主要是對我們這些新同學的領導和引導,使我們能更快更好地適應高中生活。高中教育不同于初中,課程的難度更大,學習的壓力更大。而入學教育中,學校為我們精心策劃了一系列的講座、培訓等活動,幫助我們更加了解學校的課程、規(guī)章制度、學生管理等方面的知識。這讓我們感受到了學校的關懷和照顧,讓我們更有信心面對新的挑戰(zhàn)。
二、意識到了自己應有的責任:入學教育中,作為一名高中新生,我們首先要意識到自己應有的責任。高中生活是一個重要的轉(zhuǎn)折點,我們要更加珍惜時間,更加努力地學習,不僅是為了自己的將來,更是為了祖國的未來奉獻自己的力量。作為一名新生,我們還要遵守學校的規(guī)定,嚴格要求自己的行為,做到言行一致,言行有序,言行合理。此外,我們還應該積極參與學?;顒?,為學校增添一份活力。
三、學會了如何與他人相處:在入學教育中,我們不僅了解了學校的規(guī)章制度,還學會了與人相處的技巧。我們學習了溝通技巧,學會了如何與同學、老師溝通,讓自己在學習和生活中更加順利。此外,我們學會了尊重他人,包容他人,學會了關愛同學。在這個大家庭中,我們都要互相幫助、協(xié)作,共同進步。
四、認識到自身的不足:在入學教育中,我們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺陷。例如在思維、學習、溝通等方面都有待提高。我們也認識到了自己的優(yōu)點,例如勤奮、細心、善良等。我們要抓住優(yōu)點,改進缺點,全面提升自己。
五、樹立信心,迎接新的挑戰(zhàn):入學教育是我在高中最開始的一次經(jīng)歷,也是我在未來學習道路上迎接各種挑戰(zhàn)的一個起點。在這里,我相信自己能夠在各個方面獲得突破,取得更高的成就。我會以平和的心態(tài)、努力的態(tài)度,去迎接未來的挑戰(zhàn),迎接未來的自己。
總之,入學教育讓我收獲了許多,讓我對高中生活有了更加清晰的認識。我堅信,在學校老師、家長和自己的共同努力下,我一定會在高中這個平臺上有所成就,展現(xiàn)我自己的風采,為美好的未來獻上自己的力量。
高一新生的入學心得和體會篇八
相信在進入一個新的學習環(huán)境和新的學習階段的時候同學們是有很多感想的,下面學大為大家提供的是高一新生入學教育心得體會,希望同學們能夠了解,能夠從中有所收獲。
荀子曰:學不可以已。人的一生就是一個不斷學習不斷自我完善的過程。今天我們懷揣夢想、滿懷期待地踏進了大學校園,一段嶄新的學習生活又開始了。新的校園,新的老師,新的同學給我?guī)砹艘环N新的感覺,但并不陌生的,這是一種親切的、熱情的、樸實的、讓人溫暖的感覺。大學是一個大舞臺,它會為你提供充分展示自己的機會,從中豐富內(nèi)涵,提高個人綜合素質(zhì)。 在這里,我們不僅感到幾分新鮮,更多的是增添幾分責任感和使命感。在這里,我們每個人都播種下屬于自己理想的種子,并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為一年級新生,步入新的起點,懷著新的希望,踏上新的征程。一切從零開始,讓我們努力學習,拉近自己與理想的距離,使理想不再遙遠。 “逝者如斯夫”我們不要留戀昔日的成功,也不必痛悔以往的失敗??闯蓴。松肋~?,F(xiàn)在應該重頭再來!要丟掉成敗的包袱,輕裝上陣,享受學習的快樂,珍惜來之不易的機會。我們將嚴格遵守校規(guī)、校紀,從而真正做到:嚴于律己,遵規(guī)守紀,尊敬師長,禮貌待人,勤勞儉樸,關心集體,做一個有道德、有理想、有文化、有紀律的學生。
新的一學期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。
第一,如何去遵守學校的規(guī)章制度呢?首先,我們必須要了解到學校哪些制度,并且還要去逐項的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為我們學生設定的,我們學生就應該當做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關心整個班級體。上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會浪費自己的時間,要知道時間就是生命,那就應該怎樣去珍惜時間了吧。最后,如果要使同學們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話,那就必須團結(jié)互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制止,并且說服,讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部,就應該處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項工作。
第二,如何使同學之間的關系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學之間應該互相幫助,團結(jié)友愛。如果同學有什么事找我?guī)兔?,我會二話不說,立即答應。同學也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當然,同學犯錯誤的話,我也會去指責他并教導他,只要我有能力,不要理會別人說什么。我應當挺身而出,發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時,我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。
大一新生在熟悉大學環(huán)境后,應確立在大學的學習目標,調(diào)整自己的學習方法這是適應大學學習生活的前提.在學習上,要樹立自主學習的學習觀,變被動學習為主動學習.根據(jù)自身的實際情況,研究學習規(guī)律,把握適合自己的科學的學習方法,這是學會學習的要害.不斷增強自學的意識,提高獨立學習的能力,這是學會學習的基本途徑.正如華羅庚所說:“對一個人來講,一輩子總是自學的時間多.”錢三強說,“自學是一生中最好的學習方法.”只有通過自學,不斷積累和更新知識,才能具備廣博的知識和提高自身的綜合能力,即實踐能力、語言表達能力、英語口述能力、操作能力、應變能力、交際能力、文字功底能力等.此外,大學新生還要學習有關行為、道德、情操方面的知識,學會做人,提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)大一新生學習心得體會 面向太陽就會是希望,勇敢成長就是種鋒芒,我相信夢想是我們最好的信仰,擁有夢想的人會一直向前而不彷徨.擁有夢想就有可能,行動激蕩無限能量.讓我們一起欣賞大一新生入學之后的心得體會與對大學生活美麗的夢想,一同見證我們?nèi)绾问怯煤顾窨涛覀兊膲粝? 大學是一種美麗 ——入學有感 校園里的故事是一種懷戀,他可以常青于歲月之藤.歲月的風也無法將其摧敗. 夏末秋至,無限清涼.我們踏上了這生疏 的大門.有些興奮又有一絲無奈.興奮的是自己開始了新的生活,即將迎來無數(shù)挑戰(zhàn)和機遇;無奈的是離鄉(xiāng)背井,舉目無親,所有事情無論大小,都要自己親身經(jīng)歷. 大學是一種美麗,她讓我們結(jié)識了更多的朋友,也許這是我們一生最大的財富. 大學是一種美麗,她讓我們學到很多知識,為腳下之路進行鋪墊. 大學是一種美麗,她讓我們遇到了學識淵博的老師,教給我們教與學的精神. 大學是一種美麗,她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想. 都說人生是一本展開的書卷,那么大學生活當是其中的絢爛篇章;若將人生比作漫漫旅途,那么大學生活便是讓人懷戀的青春之旅. 青春不解未來事,未賞朝花總夕拾. 假如有一天我離開這美麗的校園,那美好的記憶卻會永遠留在心間;母校的風景,總會時時在眼前閃現(xiàn). 在這里,有執(zhí)著,期待;也有叛逆,沖動.母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實的磚,去撐起一座座大廈高樓.在這里有歡樂,幸福,浪漫,也有憂愁,悲痛,無奈.,母校終會將他化作一股向上的力量,推動著我們達到人生的目標. 今天,我們來了. 幾年后,我們走了. 但走出去的,不是一個懵懂,調(diào)皮的孩子,而是一個個學業(yè)突出,人品高尚, 精神飽滿的棟梁. “求真務實,艱苦樸素”“勤奮踏實,勇于創(chuàng)新”依然應在我們心里.對新生的學習指導: 大學新生從中學進入大學,將面臨一個角色轉(zhuǎn)換與適應的過程,而這個過程所經(jīng)歷的改變無疑會給他們帶來一定的心理壓力,從而會出現(xiàn)各種各樣的心理問題.新生剛進入人才濟濟的大學,許多新生很難適應由角色轉(zhuǎn)變所產(chǎn)生的心理落差,如不及時調(diào)整將會產(chǎn)生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問題.面對這些心理問題,新生要正視事實,要正確地評價自己.只有對自己有一個全面、正確的角色定位,這樣才能減輕心理壓力,也才能更快地適應新環(huán)境,重拾自信.正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣:“假如你不改變,你就會被淘汰.當你超越了自己,你就會感到輕松自在.”
真誠的感謝學校領導以及老師對我們無微不至的關懷和良苦用心。我們將用一顆感恩的心肩負起責任,同時嚴格要求自己,努力求索,用實際行動回報學校,回報社會!
上文學大為大家提供的就是高一新生入學教育心得體會,希望同學們能夠了解,能夠從中掌握到一些知識,有所收獲。
16歲的花季,是人生最美麗的年華。如何讓花季少年健康成長、全面發(fā)展,成為社會的棟梁之才,不僅是全社會和廣大家長關注的焦點,更應是廣大教育工作者特別是高中教員的神圣使命。由于青春期的特殊性,這個年齡段的學生正因身體、心理及外界的諸多變化,內(nèi)心深處不斷聚變著、涌動著、迸發(fā)著。引導好了,向良性循環(huán)發(fā)展,他們可以作出一番偉業(yè),成為對家庭、對社會、對民族有用的人才;而偏激了,誤入歧途,將貽誤終身,更有甚者將會給家庭、社會帶來極大的后患,這絕不是危言聳聽,新聞、報紙、廣播及我們身邊不乏事例。因此,我認為必須大力做好高中生的入學教育,把這一起點作為人生的第二次啟蒙期,打有準備之仗,全方位、有針對性地做好工作,防患于未然,防微杜漸。
由于教育對象、教學環(huán)境和教育方法的差異性,不同的教師可以采取不同的行之有效的方式進行入學教育。作為一名青年教師,經(jīng)過幾年的觀察和思考,我個人認為在對廣大高中新生進行入學教育時,最重要的是突出強調(diào)兩點:
在《現(xiàn)代漢語詞典》中,“習慣”是指在長時期里逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的行為、傾向或社會風尚??梢姡B(yǎng)成良好的習慣,不僅對高中階段的學習、成長有利,而且會受益終身。這里我所說的“良好習慣”,不僅僅指學習習慣,還包括生活習慣、心理習慣。
1、養(yǎng)成良好的學習習慣——以科學文化知識武裝頭腦。
21世紀是知識經(jīng)濟的世紀,而21世紀的職業(yè)主體是技術(shù)性工作,這就對勞動者的技能水平提出了更高的要求。21世紀的勞動者應該成為受教育程度更高、對新技術(shù)適應能力更強、具備計算機應用和跨國語言溝通能力的全面發(fā)展的人才。要具備這樣的知識和技能,首要的是學好科學文化知識,而學生文化知識學習的狀況如何,很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學習習慣。一個學生,如果能夠課前認真預習、課堂全神貫注地聽講、課后鞏固復習、思考發(fā)現(xiàn)問題,然后加以分析、解決、整理,這樣達到的學習效果往往事半功倍;而相反,如果課前不聞不問、課堂似是而非、課后似懂非懂,沒有自己的分析、思考、加工和整理,學習起來自然無頭無緒,久而久之,對知識的認識、理解和運用會比較混亂。這就提醒學生必須養(yǎng)成良好的學習習慣,注重學習方法的形成,從而可以系統(tǒng)地掌握所學的科學文化知識,以便以科學的理念武裝自己的頭腦。也要求任課教師特別是班主任把住關口,在入學初始階段就給學生打上深深地烙印,讓學生認識到養(yǎng)成良好學習習慣,快速地克服、解決過去存在的不良習慣,保證學習的質(zhì)量,不斷提高自身的文化素養(yǎng)。
2、養(yǎng)成良好的生活習慣——以文明健康方式促進成長。
每一個人都是生活在社會大家庭中的活生生的一份子,其生活狀態(tài)如何,也直接或間接地關乎著社會發(fā)展的狀況。而作為學生,能否養(yǎng)成文明健康的生活方式對他一生的學習、工作、發(fā)展等意義重大。由于受到形形色色撲面而來的大眾傳媒的影響,許多青少年的生活受到了很大的沖擊,主要表現(xiàn)是心情浮躁、追求時尚、注重感官刺激,結(jié)果做事不負責任、不考慮后果、不設想將來,往往為了一時的瀟灑而耽誤了一輩子的前程,后悔莫及。這就要求老師要從學生的一生發(fā)展著想,指導學生認識到真正的生活應該是什么樣的,幫助學生處理眼前誘惑與長遠發(fā)展的關系,進而確立文明健康的生活方式,為人生奠定良好的基礎。這樣,學生才能夠克服困難,不懈地學習科學文化知識、鍛煉多方面的能力,確立長遠的人生目標,對自己的生活負責,為國家、社會發(fā)展盡義務。
3、養(yǎng)成良好的心理習慣——以積極樂觀心態(tài)挑戰(zhàn)羈絆。
隨著社會的發(fā)展與時代的進步,人們從關心改造自然界與人類社會逐步深入到關心人們的內(nèi)心世界。在廣泛的人群中,青少年的心理健康問題不容忽視。心理學家經(jīng)過多年的調(diào)查研究與分析,發(fā)現(xiàn)青少年學生中存在這樣那樣心理問題的不占少數(shù),而且呈現(xiàn)上升的勢頭。我們在日常生活中,如果認真觀察,也不難發(fā)現(xiàn)學生中廣泛存在的厭學、情緒頻繁波動、早戀、缺乏明確的人生目標、對人對事缺乏信任感、缺乏自控能力等等情況。看到這樣的局面,我很著急,也很痛心,認識到學生養(yǎng)成良好的心理習慣的至關重要性,更在思考如何指引學生走出各種心理誤區(qū),讓他們能夠健康、快樂、積極地成長,勇敢地面對、思考、解決人生不同階段存在的不同問題。經(jīng)過反復思考,我認為最行之有效的方式還是多關心學生的內(nèi)心世界,多觀察學生的情緒變化,多關注學生接觸的外部環(huán)境,同時,更要加強對學生的心理健康教育,鍛煉學生的意志品質(zhì),增加學生的心理健康知識,指導學生隨時進行心理調(diào)節(jié)。這樣在遇到問題甚至是難題時,學生才不會一味地退縮、逃避、恐慌,而是可以逐漸地面對、正視、調(diào)節(jié),直至加以積極地解決。俗話說,心病還需心藥醫(yī),而心病的“治療”絕不是一朝一夕的事,因此,我們要做好長期心理戰(zhàn)斗的準備,抓反復、反復抓、長抓不懈,方能逐步解決長期以來被忽視而又積聚很深的心理問題。
要成才,首先要學會做人,要做好人,做對社會、對他人有益的人,養(yǎng)成良好的習慣是必不可少和至關重要的。
在進入高中階段以前,基于所處的年齡段、參與社會實踐的機會和能力以及個人的認知構(gòu)成,學生們的思考方式以感性認識為主。步入高中之后,由于生理、心理的發(fā)育、成長,課程的科目設置、難易程度的增加,學生的抽象思維能力將會有一個跨越式發(fā)展,而跨越式發(fā)展的程度除了與個體差異相關外,還與能否盡快學會運用理性認識關系密切。
所謂“理性認識”是認識的高級階段,是在感性認識的基礎上,把所獲得的感性材料,經(jīng)過思考、分析,加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的整理和改造,形成概念、判斷、推理。理性認識是感性認識的飛躍,它反映事物的全體、本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系。高中新生由于特殊的年齡、心理、認知能力,使他們具有如下特點:從學生的心理、生理特征看,他們大多數(shù)正處于十六七歲的年齡,有著強烈的求知欲和好奇心,接受能力比較強,但興奮點仍主要集中在直觀感覺上;從思維特征看,仍未完成由形象思維向抽象思維的過渡;從認知結(jié)構(gòu)看,通過初中的學習,他們已有一定的理論基礎,但由于剛剛接觸高中教材,因此對一些具體問題的認識未免存在一定的膚淺、偏頗和模糊。所以,對于處于青春期的青少年,遇到問題、困難是草率、沖動,還是理智、冷靜,我想結(jié)果可以說是截然不同的。而能夠自覺地運用理性認識進行理性思考,也不是一蹴而就的,需要一個逐步培養(yǎng)、形成的過程。而這里我強調(diào)的學會理性思考,既指這一過程,更是要突出思考的內(nèi)容。
1、思考人生的價值取向——選擇什么樣的道路。
步入高中階段,應該說是人生進入了一個新的起點,思考的問題也應該更加成熟、理性,而其中無法回避地就要探詢?nèi)松膬r值,也就是要逐步形成和樹立科學的價值觀。人們根據(jù)自己的需要去認識事物,利用事物,并在自己的思想意識中形成了判斷事物有無價值或價值大小的根本觀點和評價標準,這就是我們所說的價值觀。一個人能否形成科學的價值觀,對于認識世界和改造世界、對于人生選擇和人生道路具有不同的導向作用。青年學生更應該樹立正確的價值評價標準,樹立與當前時代相適應的正確價值觀,以便在認識世界和改造世界的活動中做出應有的貢獻,完成時代賦予青年的使命,同時也使自己得到發(fā)展和完善??梢姡x擇什么樣的人生道路、確立什么樣的人生價值觀,就是選擇生命之舟航向的大問題。這同樣也是對“人類靈魂工程師”的一個大考驗。教師必須站在一個更高的角度,指導學生設計人生的藍圖、確立前進的方向、選擇適合自己特點的道路,從而能夠在認識世界和改造世界的大舞臺上有所作為。
2、思考未來的專業(yè)方向——成就什么樣的事業(yè)。
由于缺乏對人生的長遠規(guī)劃,很多學生學習知識、鍛煉能力很被動,特別是對于自己將來到底要選擇什么樣的專業(yè)方向,許多學生從來沒有慎重考慮,甚至出現(xiàn)很多隨潮流、大幫哄、憑感覺、看情緒的情況,高考報自愿、選專業(yè)很盲目,上了大學發(fā)現(xiàn)并不是自己的專長或者遠非自己的興趣所在,嚴重的還有所選方向早已落伍于時代發(fā)展的要求,以至于學習起來很痛苦,看不到前途。這就充分說明一句古訓“凡事預則立,不預則廢”的真理性。所以,在學生步入高中時,老師就應該提示學生在學習中不斷觀察時代發(fā)展的趨勢、思考自己的興趣與特長,這樣就可以提前很長一段時間探詢自己的專業(yè)發(fā)展方向,并且不斷地加以調(diào)整、完善,到報考時就可以水到渠成,縮短發(fā)展方向,少走很多彎路,人生道路就可以順暢、寬闊許多。
3、思考終身的歷史使命——實現(xiàn)什么樣的抱負。
由于青少年是跨世紀的一代,是中國21世紀的建設者和接-班人。這就要求青年學生必須具有歷史責任感,擔負起時代發(fā)展的重任,而能否樹立起崇高的理想、遠大的抱負具有決定性意義。本著對國家、對社會、對人民負責的態(tài)度,我們必須加強對學生的思想政治教育,教育學生思考自己肩負的歷史使命。有了強大的精神支柱,就會有前進的巨大動力,對自己及國家的長遠發(fā)展就會有所思考、有所行動,不會為眼前的困難、浮躁所羈絆,做出一番偉大的事業(yè)。一個人特別是年輕人的使命感、責任感對一個民族、一個國家能否屹立于世界先進民族之林關系重大,所以這方面的教育尤為重要,而且方法必須得當,否則會流于形式、變成說教,反而讓處于青春叛逆期的學生反感,達不到預期效果。這就要求教師要不斷學習,把握住時代發(fā)展的方向、深刻認識中華民族教育的目標,又要了解學生的思想特點、心理品質(zhì),與時俱進地進行思想政治教育,激發(fā)學生建設偉大的社會主義現(xiàn)代化國家和實現(xiàn)中華民族偉大復興的強烈愿望,并能夠自覺地轉(zhuǎn)變?yōu)榍笾挠⑵返滦摒B(yǎng)和投身偉大實踐的行動,在實現(xiàn)遠大理想、抱負的同時促進整個社會的進步和國家的繁榮富強。
經(jīng)歷了中考的洗禮,你們順利地進進高中,開始了緊張而又有序的高中學習生活。進進高中后,不管學習生活上還是心理上,都會發(fā)生天翻地覆的變化。因此,如何迅速調(diào)劑自己,讓自己適應高一新生活,完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變,從而愉快地學習和生活,是目前最為重要的題目。如何高中生活的第一步,我以為應留意以下幾個方面:
一、人際交往方面:盡快融進到班集體中往。
大家來自十幾所中學,現(xiàn)在組成了一個新的班集體,相互之間還不是太熟悉,因此要求同學們能夠處理好人際關系,盡快融進到班集體中往。
要融進到班集體,首先要用積極主動的態(tài)度與班級同學交往。不能夠事事等待他人來關心自己,更不能孤芳自賞。要主動向他人先容自己的情況,讓他人更快了解自己,從而主動和同學建立良好的人際關系。其次,主動幫助同學。當他人有困難時,應當盡自己的能力往幫助他人,在學習上、生活上多關心他人,這樣你就會贏得友誼與快樂。最后,要積極參加班集體活動。班級展開的主題班會、課外活動等,這既是展現(xiàn)自己、把自己融進班集體的大好機會,又能培養(yǎng)自己的.愛好愛好,發(fā)展能力。近兩天,我們將要進行班干部的競選活動,會為你展現(xiàn)自己的能力提供一個很好的平臺,??赐瑢W們能積極參加。
二、心理方面:擺平心態(tài),增強自信。
你們能考進高中,在初中時學習成績一般都不錯,心理上就會有一種優(yōu)越感。進進高中以后,特別是實驗班,有的學生由初中班級前幾名跌到高中的中下游,就感到壓力大,產(chǎn)生自卑感,以為自己不行了,實在大可沒必要。
進進高中,新生重要的題目就是要擺平心態(tài),找準位置,不管自己過往身上曾有多少光環(huán),都要把過往忘掉,腳踏實地投進到新的高中學習中來,這才是最為重要的。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗,中考成績與你以后高中的成績并沒有必定的聯(lián)系,中考成績靠前的,由于對新的環(huán)境適應能力不強,不能及時改變學習方法以進步學習效力,或受社會不良風氣的影響,學習成績可能一落千丈。相反,中考成績不理想的,經(jīng)過自己的不懈努力,成績會蒸蒸日上??傊?,中考成績不能決定你將來的命運,可能這樣說,你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的。
另外,我還要提示同學們留意,不要因進進實驗班,產(chǎn)生一種優(yōu)越感,從而放松對自己的要求。不管你現(xiàn)在成績有多好,與你的高考目標都會有很大的差距。只有掌控住高中三年的時間,堅持不懈,頑強拼搏,你終究才能到達理想的彼岸,圓你的大學之夢。
三、學習方面:培養(yǎng)自學能力,培養(yǎng)良好的學習習慣。
初中時期,學生學習的知知趣對簡單,考試內(nèi)容幾近全是基礎知識,學習方法主要是死記硬背。進進高中后,不管是學習的量還是學習的深度,都大大增強了,不但要把握好基礎知識,更主要的是在基礎知識之上有所進步,多思善思,并在不同的情況下做出靈活的反應,對能力的要求更高了,僅靠死記硬背是難以獲得理想的成績的。初中 時老師發(fā)揮的作用很大,學生自學空間相對較小,但是進進高中,對學生的自學能力有了一個很大的要求,老師講完課后,更多的是要求學生自己往學習。因此,學會學習、主動學習,是高中生獨立獲得知識和能力的基礎。
養(yǎng)成良好的學習習慣,對高中生活相當重要。良好的學習習慣有很多,最為重要的應是課堂上留意聽講。教師每上一節(jié)課,都要花費大量的精力來精心設計,上課認真聽了,課后就可以勤儉大量的時間,到達事半功倍的效果,可以說,認真聽課是進步學習效力的重要途徑。學會預習,可以對自己將要學習的內(nèi)容有初步的了解,從而有重點、有目的地往聽課,特別是自學不能夠弄懂的知識,更會留意老師的分析與推理,學會正確的思惟方法。學會溫習,溫習是鞏固知識的良好途徑。除些以外還有很多好的學習習慣,如勤于思考,勇于攻關破難的習慣;在規(guī)定時間內(nèi)學習的習慣,力戒拖延和磨蹭;定計劃的習慣,制定切實可行的學習計劃,天天有條不紊地完成既定的學習任務,凡事預則立、不預則廢,制定計劃很有必要??傊?,養(yǎng)成良好的學習習慣,會使你畢生受益。
四、 生活方面:漸漸調(diào)劑,適應食宿。
飲食方面,盡量在學校食堂就餐,食堂較為衛(wèi)生,安全更有保障,既要勤儉,又要留意營養(yǎng)的全面。住宿方面,盡快適應集體住宿的生活,弄好清潔衛(wèi)生,處好人際關系,充分感受同學之間的友誼,集體的氣力與暖和。
五、非智力因素方面:培養(yǎng)多種愛好,加強非智力因素的培養(yǎng)。
非智力因素包括動機、愛好、情感、意志、性情等,正確的動機、良好的愛好、理智的情感、堅強的意志、良好的品格等無疑有益于同學們學習的進步與個人的健康成長。這在某種程度上比好的學習成績還要重要,會使你將來更加適應社會,取得更好的就業(yè)機會。因此,高中生活應留意培養(yǎng)良好的愛好,錘煉堅強的意志,這不但關系到你學習的好壞,更關系到你將來的發(fā)展遠景。
總之,高中階段是人生中一個重要的階段,而高一是高中的起始階段。邁好高中第一步,學會交往,學會學習,錘煉意志,可為今后的學習與生活打下堅實的基礎。
第一則:2015高一新生進學教育心得體會
九年冷窗終成桂山學子,當我提著行李踏進校門的那一刻,心里涌動著莫名的激動。昔日的理想終成現(xiàn)實,桂山,我曾在心里把您召喚。本日我終究可以依偎在您的懷中恬憩。桂山,這間布滿靈秀之氣的百年老校已孕育出一批又一批的中流砥柱。
在繚繞著濃厚文化氣味的校園內(nèi),學習是一種幸福。在學前教育中,我們回看了桂山的歷史,就像觀看一部電影。故事情節(jié)永久是那末的高亢那末的激奮人心。固然桂山的過往我們沒法參與,但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造。嚴格的校紀,獨立式的校園生活可以鍛煉同學們發(fā)奮圖強的優(yōu)秀品質(zhì)。在這里才是真實的獨立與自理。班級是組成學校的單位,不同的班有著不同的特點,因而構(gòu)成了一道道亮麗的風景線。幾天的相處,我們同學之間結(jié)下了深厚的友誼。在團康活動中,每一個人都是顯得那末積極。我們設計了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢!每樣都凝聚了同學們的血汗,是我們聰明的結(jié)晶。
結(jié)束了學前教育,相繼而來的就是軍訓了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝,肩上仿佛也多了甚么叫團結(jié),甚么叫服從,甚么叫毅力……我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日,驕陽似火,酷熱難耐但是沒有人愿意倒下,沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。迎難而上,開啟新的篇章。究竟只有出發(fā),才會到達理想的目的地;只有拼搏,才會取得輝煌的成績;只有播種,才會有收獲。所以我們滿懷??吹夭ハ路N子,灑下辛苦的汗水,終究摘取最豐盛的果實。
學前教育令我們明白要德馨學厚,軍訓令我們發(fā)奮圖強。短短十天的時間教我在迷茫中摸索,在徘徊中堅定,在風雨中成長。不管未來會是怎樣,只想執(zhí)著地尋求自己的理想,親手編織屬于自己的未來。我恍如化作一只雛鷹,在桂山這片藍天下展翅翱翔,經(jīng)歷風雨挑戰(zhàn),終究沖向成功的終點。
第二則:2015高一新生進學教育心得體會
16歲的花季,是人生最美麗的年華。如何讓花季少年健康成長、全面發(fā)展,成為社會的棟梁之才,不但是全社會和廣大家長關注的焦點,更應是廣大教育工作者特別是高中教員的神圣使命。由于青春期的特殊性,這個年齡段的學生正因身體、心理及外界的諸多變化,內(nèi)心深處不斷聚變著、涌動著、迸發(fā)著。引導好了,向良性循環(huán)發(fā)展,他們可以作出一番偉業(yè),成為對家庭、對社會、對民族有用的人才;而偏激了,誤進歧途,將貽誤畢生,更有甚者將會給家庭、社會帶來極大的后患,這盡不是聳人聽聞,新聞、報紙、廣播及我們身邊不乏事例。因此,我以為必須大力做好高中生的進學教育,把這一出發(fā)點作為人生的第二次啟蒙期,打有預備之仗,全方位、有針對性地做好工作,防患于未然,防微杜漸。
21世紀是知識經(jīng)濟的世紀,而21世紀的職業(yè)主體是技術(shù)性工作,這就對勞動者的技能水平提出了更高的要求。21世紀的勞動者應當成為受教育程度更高、對新技術(shù)適應能力更強、具有計算機利用和跨國語言溝通能力的全面發(fā)展的人才。要具有這樣的知識和技能,重要的是學好科學文化知識,而學生文化知識學習的狀態(tài)如何,很大程度取決因而否養(yǎng)成了良好的學習習慣。一個學生,假如能夠課前認真預習、課堂聚精會神地聽講、課后鞏固溫習、思考發(fā)現(xiàn)題目,然后加以分析、解決、整理,這樣到達的學習效果常常事半功倍;而相反,假如課前漠不關心、課堂似是而非、課后似懂非懂,沒有自己的分析、思考、加工和整理,學習起來自然無頭無緒,長此以往,對知識的熟悉、理解和應用會比較混亂。這就提示學生必須養(yǎng)成良好的學習習慣,重視學習方法的構(gòu)成,從而可以系統(tǒng)地把握所學的科學文化知識,以便以科學的理念武裝自己的頭腦。也要求任課教師特別是班主任把住關口,在進學初始階段就給學生打上深深地烙印,讓學生熟悉到養(yǎng)成良好學習習慣,快速地克服、解決過往存在的不良習慣,保證學習的質(zhì)量,不斷進步本身的文化素養(yǎng)。
高一新生的入學心得和體會篇九
金秋八月,碩果累累的季節(jié),我來到了向往已久的濟寧市農(nóng)村干部學校,在市委組織部及學校領導殷殷寄語的開學典禮之后,迎來了期盼良久的軍訓,我們揮灑汗水,我們斗志昂仰,我們帶著流血流汗不流淚的心度過了七個旭日東升和夕陽西下,我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓。
軍訓留給我們的是堅定和毅力,而接下來的入學教育帶給我們的則是課堂上無法得到的種種感受和體會。通過四天八次精彩的介紹,我認清了我要必學的內(nèi)容,我摸清了自己的學習方向,我區(qū)別了農(nóng)干校的學習與普通學校學習的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學能力比我強,這證明了我的起點比他們低,但我并不自卑,因為我相信天道酬勤。
專業(yè)教育讓我了解了農(nóng)干校的專業(yè)設置、師資隊伍和專業(yè)教學團隊,讓我明白了來農(nóng)干校學習的目的就是提高黨性修養(yǎng),提高執(zhí)政能力,提高致富能力以及提高服務群眾的能力,這四個提高也是農(nóng)干校培養(yǎng)學生的目標。
創(chuàng)業(yè)教育讓我開擴了視野,開拓了思路,老師通過各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴了我們創(chuàng)業(yè)不難,創(chuàng)業(yè)要有思路,創(chuàng)業(yè)要看門道、學門道。
文明禮儀教育讓我了解到禮儀是社會個體的生活行為規(guī)范與待人處事的原則。我們要學會社交,學會禮貌。作為一個社會人,要時刻注意個人的言談舉止,要努力提高個人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng),以增強個人魅力,提高個人素質(zhì)。
黨務教育讓我學習了黨的基礎知識和黨組織從中央到地方的工作機構(gòu),讓我了解到入黨的程序、條件、動機以及入黨申請的內(nèi)容,讓我明白了如何早日入黨。
在農(nóng)業(yè)項目政策的講座中,彭校長對我們新生的諄諄教導,讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性,讓我更深刻地理解了我在農(nóng)干校兩年的學習中要切實做到四個提高,特別是提高服務群眾的能力的必要性。
人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈,讓我在人生的旅途中看到了前進的方向,深刻了解到反思昨天、認清今天、規(guī)劃明天的必要性,明白了要根據(jù)自己的特點,結(jié)合社會的要求,為自己設計最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。
心理健康教育教會了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機遇與挑戰(zhàn),讓我重新反省自己,重視和維護自身的心理健康。
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高一新生的入學心得和體會篇十
終于結(jié)束了為期五天的軍訓,去的時候我的心情超緊張我還在心里暗暗的想我會不會受不了被送回來吧!聽別人說軍訓超苦的,我真的有點害怕了!
一開始我就體會到了軍訓不可能會輕松,我們乘著卡車來到了江陰,那卡車上面用帆布蓋著,全班51個人擠在一起,超悶的,我們就這么一路顛簸著,特別是急轉(zhuǎn)彎時,車里東倒西彎,我覺得整個人仿佛被甩了出去(超慘)!
來到了江陰,經(jīng)過一天的訓練之后,我才發(fā)現(xiàn)其實軍訓并沒有想象中的那么害怕,我們有許多空余時間。但是軍訓任然是很累的,在大熱天里,穿著厚厚的軍裝,半天還沒到,整件衣服都已經(jīng)濕了。站軍姿的時候,一動都不準動,那滋味超難受,汗水滴下來都不能擦,半個小時后,當教官讓我們踏步走時,我的腳仿佛被拉直了,不能彎曲了。練正步的時候,做擺手的動作時,自己的手總是和別人打在一起,練完時才發(fā)現(xiàn),手上一大塊都是紅的。還有練的那個跑步,我們四連總是走不齊,練了很長時間,到最后還是沒走齊,唉!不過也有輕松的時候,我住的那個宿舍和大眾的不太相同,別的同學的宿舍都是自己班級里的同學,但我的宿舍四個班都有,我的室友把它命名為“被遺忘的角落——雜班宿舍”。教官基本上沒上四樓來檢查我們的宿舍,就算來檢查也是路過的時候順便的。當我們訓練完躺在床上的時候,真是一個字“爽”!(雖然床很硬)我們最喜歡圍在一起講冷笑話。
我們的教官姓邱,我們都喜歡叫他邱老板(小名邱哥),人長的胖胖的,戴副眼鏡,很可愛喔,好玩死了。舍不得他啊!
在晚上的時候,我們1隊,4個連圍在一起拉山歌,那個聲音真是響到一定程度,我最會唱的軍歌就是“團結(jié)就是力量”,有時候我們會請有音樂細胞的`人來唱流行歌曲。讓這個嚴肅的軍營充滿流行元素。
不過在軍訓的這幾天里,的問題就是洗澡,洗衣。洗澡的時候連熱水也沒有,所以我只能隨便沖一下,只要身上濕了就馬上出來,所以5天來身上基本都是臟的。還有洗衣服的時候,人超多的,等了很長時間才能打到水。洗完的濕衣服都沒地方掛,每人只有一個衣架。
在最后的一個晚上,我一想到要回家了,就激動的失眠了。在最后的閱兵儀式中,我們4連沒輪到上臺的機會,心里是有那么一點遺憾。
高一新生的入學心得和體會篇十一
高一的軍訓生活已近尾聲,無數(shù)酸甜苦辣匯聚成心中的感念,如同這斑斕的色彩。
紅色——熱烈的紅色,能夠激發(fā)起無限潛力與活力。在火紅的烈日下我們堅持訓練,鏗鏘的方號喊起來,整齊的步伐踏起來,堅毅的面龐抬起來,指導耐心的教官老師與認真操練的同學們心中充滿了奮進與希望。陽光愈烈,斗志愈昂揚。
黑色——黑色予以恐懼之感,讓人壓抑后冷靜。軍訓永遠是艱辛的過程,腿疼—灌了鉛般的痛,腳麻—如踏針氈般的痛,頭脹—暴曬后無比的痛,連汗水也痛著。但在一番磨礪之后,我們不再懼怕困難,而是更加渴望勝利和光明,因此奮勇向前。
綠色——生機勃勃之色,亦為軍旅的代言。我們高一新生代表著學校與家長的共同期望,也是祖國未來;而作為國家安全維護者,武警官兵自然是任重道遠。綠色的軍訓讓我們領略了軍隊的嚴謹作風,更是我們感到身上沉甸甸的責任。
粉色——溫情而體恤的顏色,讓人心存感激。第二天站警姿的時候,驕陽似火。班主任見我們揮汗如雨,便拿出紙巾一個個的擦汗。雖然天氣酷熱難耐,但老師的關心已經(jīng)讓我們感到無比感動,若一絲清泉流淌心中。
藍色——海的顏色,博大而容萬物。軍訓中我們不僅提高自我,還與同學互相熟悉時培養(yǎng)默契。隊列中,一個人失誤往往導致全體錯誤,我們要積極配合,嚴以律己,為班級爭取最高榮譽。正所謂“團結(jié)產(chǎn)生力量,凝聚誕生希望“,團隊精神會得到更多勝利。
軍訓真的很累,卻即將與我們告別。留在我們心底的,有痛苦,有歡樂,而更多的是感激。感謝學校給與鍛煉的機會,感謝教官不知疲倦的教導,感謝老師同學的關懷,感謝五彩斑斕的跌宕人生。
高一新生的入學心得和體會篇十二
初中三年學業(yè)就已結(jié)束,而我又開始人生另一個轉(zhuǎn)折殿那是高中生活。雖然我的高中生活開始了但我必須接受一次重要的考驗——軍訓訓煉。
x月x日是我軍訓的第一天,雖然軍訓只有五天時間但對于我來說既漫長又辛苦日子。一個陽光明媚的早晨我急忙帶著行裝來到我未來將要學習的高中學校門口,然后聽從老師指揮放好行裝聽從按穿軍服和認識教官便開始了軍訓。
雖然天氣很熱但我還是準時參加。我們在熱辣辣的天氣里站軍姿,太陽從我們頭頂照下來汗從我們身上流下。有時我?guī)缀粝氲瓜碌詈筮€是戰(zhàn)勝了自己續(xù)堅下去,接著每天教官教我們不同容連續(xù)了兩天我終于感受到什么叫苦。
每天訓煉太陽如滾燙的開水一般肆無忌憚地潑向我們,豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上一顆顆的冒出。汗水肆虐地沖刷著臉龐。有時我的身子已經(jīng)麻木了,只有腳底才有一種火燒炙熱的感覺,但我還是堅著那怕在苦在累堅下去。我們的教官不是嚴厲但卻有一張?zhí)焓拱愕拿婵滓灿辛硪粡埬Ч戆愕拿婵?。他隨時讓你放輕松隨時讓你害怕起來,這樣的訓煉我們都要十分小心。
最后經(jīng)過我們努力在軍訓比賽取得第一名,這是通過全體同學的努力我們?nèi)〉米詈蟪晒?。也要謝謝教官對我們訓煉和老師對我們的支持謝謝你們讓我在軍訓的期間里學到很多東西包括執(zhí)著的信念和堅持奮進的精神。
高一新生的入學心得和體會篇十三
這個星期五,我們進行了閱兵儀式。對于這個軍訓,我真是感慨萬分。我記得剛開始的時候,我還有些抵觸情緒的,現(xiàn)在我卻又開始了懷念它了。
10天的努力,只是為了最后一天的閱兵儀式!我們付出了許多的汗水,也僅是為了這短短幾分鐘!在閱兵儀式的那天,我一直處于極度緊張的狀態(tài),就怕自己有些動作不標準而影響了全隊。終于,我們班該表演了??吹酵瑢W們一個個斗志昂揚的狀態(tài),我也抱著拼了的心態(tài)向主席臺走去。當我聽到“向右看”的指令后,果斷完成了分列動作,并且十分標準,我自己都有些震驚了。這次我終于做好了,而且還與大家是一致的,我沒有給班級帶來任何拖累。分列式結(jié)束后便是各位領導講話,然后便是學生代表發(fā)表演講,真是道出了我們的心里話。
閱兵儀式結(jié)束后,我們便不得不與我們的教官寶哥再見了!說道離別,一貫堅強的他卻是帶著一絲絲的傷感。我們與寶哥也相處了十個朝夕,不知不覺中我們也建立了一種非同一般的友誼。我們之間該嚴肅時就嚴肅,該放松的時候總能聽見我們“愉快的歌聲滿天飛”,我們一起度過的這十天將成為我們永恒的記憶,記得快離別時,我們的眼睛像是蒸是哪個了一層迷霧,都有些舍不得對方,有些脆弱的同學任由眼淚刷刷的掉落下來。
“天下沒有不散的宴席?!苯K于,寶哥在那天下午與我們分別了。但是,我永遠也不會忘記我們曾經(jīng)有一位教官,他與我們亦師亦友。我心中也多了一位英雄,他為我們付出許多汗水卻不求回報,我決心將在以后用最完美的軍人姿態(tài)來應對生活!
眨眼間,這軍訓的十天就過去了。高中階段可能很少再有機會這樣體驗軍人生活了,但我們?nèi)徊粫涍@次軍訓給我的啟迪:做事須堅持不懈,要有毅力,有決心做好著手的每一件事。通過軍訓,我明白了做事能吃苦,這樣才能圓滿完成自己的目標。
冰心曾說過:“愿你一生有足夠的云追,來生就一個美麗的黃昏。”我相信這句話也同樣適用于我們的生活。
高一新生的入學心得和體會篇十四
為期五天的軍訓終于結(jié)束,在汗水的洗禮下,在陽光的照耀下,我們站得筆直,走得挺拔,動作由原來的生疏變?yōu)檎R劃一,日光之下,像是鋒利的刀鋒一閃而過。
這樣的軍事化管理生活漸漸磨去了我們在家里的嬌氣,軍訓是什么,是站軍姿!是走起步!是走正步!每個動作,都要標準流暢,我們每個人最開始站的時候歪歪扭扭,似乎馬上就要倒了一樣,接下來的時間,我們每個人都投入到練習中,即使汗水劃過臉頰,也無暇擦去,專注地聽著的教官的指令,隨時準備下一個動作。
這樣的軍訓,必然是艱苦疲累的,但是我們也收獲了很多歡笑,看著我們偶爾踏錯的步伐,聽著教官說的搞笑的話,我們哄堂大笑,把那些苦那些累都扔開了。
我們頂著烈日揮汗如雨。軍訓時很熱、很累,但是我們沒有聽到一個同學埋怨,相反卻能時時看到我們掛在臉上的笑容。當我們?yōu)橐患赂冻龊芏鄷r,無論如何,我們都會快樂,因為我們付出了、努力了、盡力了。
回到家看著曬得黑黑的臉龐和手臂,不禁一聲苦笑,既有結(jié)束軍訓的歡喜,也有對軍訓那幾天的懷念。軍訓到底給我們帶來了什么?后來我明白了,軍訓是在磨練我們的意識:一種堅持的意識、一種拼搏的意識、一種吃苦的意識、一種團結(jié)的意識……太多太多,足夠讓我們用接下來的高中生活甚至是一生來體會。
軍訓五天,不僅磨練了我的意志,還讓我鍛煉了自己,有了敢于迎難而上的勇氣。對待困難,我們要先定好目標,再憑借不怕苦不怕累的精神,腳踏實地,一步一步地堅持下去,只要堅持就會成功!
炎炎烈日下,我們揮灑著汗水,卻無怨無悔。盡管酷暑難耐,但我們的腳步依然整齊,口號依然有力,歌聲依然嘹亮。因為我們都明白自己的使命。
我終于體會到一名軍人的辛苦,那威武挺拔的姿態(tài)不是一朝一夕才練成的,而是日日練,月月練,年年練,用汗水換來的。所以,軍訓是對我們心靈的一次鞭策和鼓勵。
對于我,軍訓已經(jīng)超過原來的意義,軍訓不只是強身健體,還是國家對我們寄托的希望、我們對未來積極的態(tài)度、我們對困難不是逃避而是迎頭直上的堅定決心。
加油吧!迎著初升的太陽,前進!
起步,走!
高一新生的入學心得和體會篇十五
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句名言我相信每個人都應該知道?,F(xiàn)在的我以不是整天無所事實,貪玩好耍的我了,而是專心致志。想學好知識的我自己,整天是忙忙碌碌的在認真完成自己的每一次的份內(nèi)工作。進入這中學第一學期的這十三周以來,我感覺自己沒有踏踏實實的學習,所以倒至現(xiàn)在的學習達到了中下等,還有七周就將結(jié)束這一學期的任務。再前半學期里我沒有學好,是因為上課時有些該做的筆記都沒有做,所以現(xiàn)在我也改正了這個缺點,得到了很大的幫助。我也相信一句話:堅持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心,我將在期末考試中盡自己最大的努力,得到更多的回報。
上中學的第一天我就感覺:課程比小學多了,作業(yè)也多了,每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,是搞好中學學習的有效方法和策略。正確運用它,就會使我們再學習中游刃有余,事半功倍。