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才藝表演主持詞總結(jié)大全(19篇)

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才藝表演主持詞總結(jié)大全(19篇)
時間:2024-02-07 02:45:02     小編:FS文字使者

總結(jié)可以幫助我們總結(jié)出適合自己的方法和經(jīng)驗,為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)??偨Y(jié)要精煉簡明,用準確的語言和恰當(dāng)?shù)脑~匯來表達思想和觀點??偨Y(jié)范文中的亮點和經(jīng)驗可以啟發(fā)我們思考,提升我們自己的總結(jié)能力。

才藝表演主持詞總結(jié)篇一

親愛的各位小朋友和家長,評委老師,現(xiàn)場各位觀眾朋友們:

大家晚上好!

我是fm102.3昆山交通廣播臺主持人,很高興今天能夠與大家歡聚一堂。

“昆山之星”世茂少兒才藝大賽,為昆山的少兒朋友們打造一個展示才藝的舞臺,給昆山市民帶來一場視覺盛宴。

本次比賽由昆山世茂廣場主辦,媒體支持有昆山電視臺“七彩陽光”欄目,昆山電臺fm102.3“媽咪寶貝向前沖”欄目,昆山保利大劇院管理有限公司作為特別支持單位參加,活動由昆山現(xiàn)代公關(guān)策劃有限公司全程策劃執(zhí)行。

“昆山之星”世茂少兒才藝大賽自6月1日開賽以來,受到了廣大家長和小朋友們的大力支持,6月份共舉行了4場海選,共計有700多個家庭報名參加,430組選手參賽,經(jīng)過專業(yè)評委老師們的評判,共計有215組選手成功晉級,進入到7月份的初賽環(huán)節(jié)。

本次大賽進入總決賽選手就有機會獲得昆山電臺fm102.3為期一個月的“實習(xí)小主持訓(xùn)練營”機會!與電臺主播們一起走進直播間,體驗電臺dj魅力!合格畢業(yè)的實習(xí)小主持還會獲得昆山電臺頒發(fā)的“實習(xí)小主持”結(jié)業(yè)榮譽證書,僅有10個名額!最終的總冠軍同時還將獲得5000元現(xiàn)金大獎,并且有機會成為活動主辦方世茂廣場的品牌形象代言人。

今天是7月6日星期六,是初賽第一場,首先我們歡迎評委席的3位評委,他們分別是____________,______________,__________。

大家掌聲歡迎。

接下來主持人跟大家一起解讀下初賽的比賽規(guī)則和評分規(guī)則。

今天被通知進入初賽的選手,先要到現(xiàn)場指定簽到點簽到,領(lǐng)取號碼貼登記參賽,需要音樂,音頻伴奏的選手,提前將資料拷貝給音響老師。

1-10號的,前10名出場選手至“候場區(qū)”等候比賽,其余選手至“休息區(qū)”等待出場。

選手登臺后,首先報出自己的參賽號、姓名、參賽節(jié)目,然后開始表演,當(dāng)然表演完了也別忘了謝幕。

當(dāng)音響老師的音樂響起,選手就可以開始節(jié)目表演了。

評委老師打分,按照臺風(fēng)、專業(yè)、技巧三個方面綜合打分,精確小數(shù)點后三位數(shù),評分標準是“臺風(fēng)3分,技巧3分,專業(yè)4分”,所以我們的選手一定要充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

評委老師的打分,由我們的工作人員收集和統(tǒng)計分數(shù),選手得分結(jié)果會稍后公布,同時也將會在現(xiàn)場的“評分看板”上及時公告。

由于選收較多,時間會比較長,在本次比賽進行到25號選手之后,中場休息15分鐘,然后繼續(xù)進行下面的比賽。

還有一些比賽小細節(jié),跟大家分享下,如果選手遲到,選手簽到時,比賽已經(jīng)開始,那我們先跳過該選手號碼,根據(jù)舞臺表演情況,插入該選手。

如果選手未到,已經(jīng)領(lǐng)取號牌,但舞臺上輪到時不在現(xiàn)場,那我們先直接跳過該選手,等選手出現(xiàn)再進行比賽;如果是通知選手并確認參加,但沒有來到現(xiàn)場的,那么我們視該選手為放棄比賽。

因為我們初賽的比賽舞臺場地有限,所以群舞過多造成舞臺空間不足,無法正常表演的情況下,要么請群舞的小朋友減少人數(shù),要么分成臺上領(lǐng)舞,其余的選手臺下表演。

比賽樂曲古箏琴弦損壞,音色不準的情況下,造成無法表演,需要更換新的古箏或者進行調(diào)試,那么下一個節(jié)目先表演,等古箏準備妥當(dāng)后進行古箏節(jié)目表演。

比賽馬上開始,請選手趕緊就位,第一位選手是______,請欣賞________,大家掌聲歡迎!

好的,感謝第xxx位選手的表演,看一下評委老師給出的分數(shù)分別是____,____,____,總分是___,恭喜_____。

有請下面一位選手……。

今天的比賽到此結(jié)束,小選手的得分已經(jīng)一一公布,更有詳細信息可以查看現(xiàn)場公告板,晉級復(fù)賽的名單以及比賽日期會在后面進行電話通知。

在此感謝今天到場參賽的小朋友們,家長們,評委老師們,謝謝你們!更多精彩節(jié)目,敬請期待,下周六大家不見不散哦!

才藝表演主持詞總結(jié)篇二

男:各位尊敬的老師、教官們。

女:各位親愛的同學(xué)、朋友們。

合:大家——晚上好!

男:在這寬敞而熱鬧的大廳里,

女:看著張張熱情洋溢的笑臉,

男:感受著歡樂祥和的氣氛,

女:滿懷著興奮喜悅的心情,

合:鎮(zhèn)新中學(xué)初二學(xué)生才藝表演聯(lián)歡會——現(xiàn)在開始!

主體部分。

男:1首先請欣賞二(1)班的女生小組唱《yesterdayoncemore》。大家掌聲歡迎!

女:2青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如秋日的天空,總是高遠而明麗。下面有請二(2)班的徐佳燁為我們帶來舞蹈《beatit》。掌聲有請!

男:3舞動的旋律真讓人激情四溢!下面請欣賞二(3)班程雨蕾同學(xué)為我們帶來的小提琴獨奏《天空之城》。大家掌聲歡迎!

女:4舞起醉人的舞蹈,我們喜笑顏開;扭動青春的`氣息,我們展望未來。接下來請大家用熱烈的掌聲歡迎二(4)班為大家?guī)砦璧浮秚elephone》。

男:5二(4)班同學(xué)的舞姿動人,二(5)班同學(xué)帶來的鋼琴小提琴合奏一定琴聲悠揚。表演者:劉文韜、詹研和周威均!掌聲有請!

女:6激揚著青春的風(fēng)采,我們憧憬著美好的未來,萬物在翹首期盼中安然舒懷。請聽二(6)班周瑾同學(xué)的古箏獨奏《春到湘江》。大家掌聲歡迎!

男:7在這燈光與微笑交織的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,讓我們盡情釋放青春與活力!請欣賞二(7)班同學(xué)帶來的古箏《笑傲江湖》與書法表演。表演者:鄭楚涵、朱勁草!掌聲有請!

男:8我們的生活色彩繽紛,我們的日子五光十色。請欣賞二(8)班韓志偉、劉沈赟同學(xué)為我們帶來的相聲《我要穿越》。掌聲歡迎!

女:9我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將歡樂來盡情演繹。下面請用熱烈的掌聲歡迎二(1)班的女生二人拉丁舞表演。

男:10踏著青春的節(jié)拍,我們走向未來,一路歡歌,一路笑語。接下來請欣賞二(2)班錢程、許諾同學(xué)為大家?guī)淼膹棾逗商猎律?。大家掌聲有請?/p>

女:11追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。下面請聽二(3)班湯瀟給我們獻上:獨唱《最初的夢想》。大家掌聲歡迎!

男:12在這舞姿構(gòu)成的舞臺,在這歌聲匯成的海洋,我們歡聚一堂,盡情揮灑我們的歡樂。接下來請欣賞二(5)班帶來的爵士舞蹈秀,表演者:雷雨欣、王雅潔、丁怡秋、蔡林秀。熱烈的掌聲響起來!

女:13我們走在生命的春天里,走在蓬勃的希望中,每一顆青春的心都煥發(fā)著繽紛的色彩。請欣賞二(7)班陳澤宇、王越凡同學(xué)帶來的小提琴合奏:《梁祝》。掌聲有請!

結(jié)束部分。

轉(zhuǎn)載自 www.zgxlcd.com

男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)!

女:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切!

男:告別今天,我們將站在新的起點!

女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線!

合:各位同學(xué),各位老師,聯(lián)歡會到此——圓滿結(jié)束!謝謝大家!

才藝表演主持詞總結(jié)篇三

第一期(個人聲樂決賽)。

飛揚:電視機前的觀眾朋友、小朋友們你們好,這里是石家莊首屆少兒表演才藝電視展演活動個人聲樂的決賽現(xiàn)場。感謝你們的關(guān)注和收看。

宋寧:在個人聲樂海選當(dāng)中有50位小朋友脫穎而出進入了今天的決賽,經(jīng)過了兩周的精心準備,相信他們會在今天的舞臺上大放光彩,為我們送上優(yōu)美動聽的歌聲。

飛揚:我們個人聲樂決賽將會分為三個年齡組來進行,分別是幼兒組、一至三年級組和四至六年級組。

宋寧:感謝三位評委的辛勤勞動。

飛揚:好了,下面我們就開始正式的比賽,有請第一位選手上場……(中間串場)。

宋寧:觀眾朋友,小朋友們,你們現(xiàn)在看到的是石家莊首屆少兒表演才藝電視展演活動個人聲樂的決賽。

飛揚:剛剛結(jié)束的是幼兒組10位小選手的比賽,評委們正在緊張的統(tǒng)分中,在后場準備參加1至3年級組的小朋友們也躍躍欲試,準備上場了,宋寧:那在這里我要對孩子們說,不要緊張放輕松,相信你們自己是最棒的!

(中間串場)。

飛揚:觀眾朋友,小朋友們,你們現(xiàn)在看到的是石家莊首屆少兒表演才藝電視展演活動個人聲樂的決賽。

宋寧:馬上要開始的比賽是4至6年級組的孩子們,剛才看了前兩組孩子們的演唱,我覺得他們在舞臺上將自己的風(fēng)采淋漓盡致展現(xiàn)了出來,渾身散發(fā)著光彩,耀眼奪目。

飛揚:是的,我們要由衷的祝賀他們,不管成績怎么樣,孩子們已經(jīng)證明了自己的實力。

宋寧:好了,4至6年級組的小朋友們已經(jīng)迫不及待要上場表演了,我們把舞臺交給他們吧!

(結(jié)束語)。

宋寧:經(jīng)過了三組緊張的比賽,50位小朋友完成了他們的使命,為我們送上了一首首經(jīng)典的少兒歌曲。

飛揚:評委們會綜合考量孩子們不同的表現(xiàn),認真打出分數(shù),評選出一二三等獎。我們將會在六一兒童節(jié)晚會上為獲獎的孩子們頒獎。

宋寧:我覺得,不管得不得獎,每位來到這個舞臺上放聲歌唱的孩子都是最優(yōu)秀的,我信心他們每個人都將會把這段經(jīng)歷永遠的存在自己的心里,留下美好而難忘的記憶。

飛揚:好了,今天的節(jié)目到這里就要結(jié)束了,下期節(jié)目我們將播出少兒表演才藝電視展演活動集體舞蹈和器樂節(jié)目的決賽,小朋友們千萬不要錯過了收看的機會哦。

宋寧:小朋友們,再見。

飛揚:再見。

第二期(集體器樂和舞蹈決賽)。

宋寧:電視機前的觀眾朋友、小朋友們你們好,這里是石家莊首屆少兒表演才藝電視展演活動集體器樂和舞蹈的決賽現(xiàn)場。感謝你們的關(guān)注和收看。

飛揚:在將近兩百個精彩而優(yōu)秀的節(jié)目當(dāng)中,有10個器樂和25個舞蹈節(jié)目嶄露頭角進入了今天的決賽,相信這些節(jié)目會為原本就亮麗的舞臺更加增添奪目的光彩。

宋寧:那擔(dān)任本場決賽的評委是:

石家莊市歌舞團團長、石家莊舞蹈家協(xié)會主席劉明華。

飛揚:非常感謝三位付出的辛勤勞動。他們會從這些優(yōu)秀的節(jié)目中評選出一二三等獎,在六一晚會上公布。

宋寧:好了,下面我們就進入正式的比賽,有請孩子們上場。

(結(jié)束語)。

宋寧:35個集體節(jié)目到這里就全部展演結(jié)束了,這些節(jié)目基本代表了我們石家莊藝術(shù)教育的綜合實力。

飛揚:通過這些優(yōu)秀的節(jié)目我們也欣喜的看到石家莊校園藝術(shù)教育水平的日漸提高。

宋寧:那在欣賞節(jié)目的同時,我們也要感謝始終關(guān)注少年兒童發(fā)展的教育業(yè)和辛勤培育孩子們的老師,正是你們的付出才有了今天舞臺上孩子們光鮮異彩的表演。

飛揚:我們會從所有參與海選的優(yōu)秀節(jié)目中選出適合用在六一兒童節(jié)晚會上的,表演給全市的小朋友們欣賞。

宋寧:那在晚會上我們也會頒發(fā)集體器樂舞蹈節(jié)目的一二三等獎,小朋友們,讓我們一同期待結(jié)果,六一晚會上見吧。飛揚:好了,小朋友們,讓我們相約,下期節(jié)目再見。宋寧:再見。

才藝表演主持詞總結(jié)篇四

大家上午好!

很高興和大家相聚在(比賽的地名)。

孩子,從來都是每個家庭的心肝寶貝,每個家庭都希望把最好的呵護與教育給予孩子,使他們成為一個擁有才藝的快樂寶貝。所以,如今的小朋友在小小年紀,就已經(jīng)百藝藏身。然而,由于各種原因,許多小朋友缺少一個展示才藝的舞臺。為了幫助少年兒童確立積極的奮斗目標,培養(yǎng)和提高少兒童“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念,我們在此構(gòu)建了一個公益少兒才藝比拼大舞臺,展現(xiàn)少兒活潑健康、多才多藝的精神風(fēng)貌,給孩子們一個展現(xiàn)“夢”的機會。少兒才藝比賽藉此利用“紅太陽”親子產(chǎn)業(yè)孵化園政府扶持基地,搭建一個美妙的藝術(shù)舞臺,讓小朋友們能夠盡情展示精湛的才藝,享受成長的快樂!

童年的生活是美好的,童年的生活是充實的,童年的生活是難忘的,在這個夢幻的時光里,在這個溫馨的季節(jié)里,平湖街道首屆“南塑杯”公益少兒才藝大賽海選第二場即將在這里拉開帷幕。

本次大賽是由平湖街道團工委,平湖街道人力資源服務(wù)中心,平湖文體服務(wù)中心聯(lián)合主辦,平湖街道義工聯(lián)合會承辦的盛會,讓我們再次用熱烈的掌聲向以上單位表示誠摯的謝意!

此次大賽組織有序,過程嚴謹,評比公平公正,為此,我們也邀請到了專業(yè)的評委,下面就讓我為大家介紹本次大賽的評委,他們是:

???。

這次比賽的節(jié)目也可以說是精彩紛呈,按類別有表演類、樂器類、語言類、書畫類等。為了公平比賽,經(jīng)過評委會一致決定,擬定比賽規(guī)則如下:。

????。

好!現(xiàn)在比賽正式開始!第一個上場的節(jié)目是xxx,表演者xxx,大家掌聲有請!

才藝表演主持詞總結(jié)篇五

2012大年初二,xx歡聚一堂,舉行了精彩的文藝匯演晚會,并評出了一等獎一名,二等獎兩人名,三等獎三名。涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀作品。大哥一家老少七個《群魔亂舞》一舉奪得一等獎。舞蹈,相聲,三句半,吉他彈唱,小號,獨唱,合唱,節(jié)目形式豐富,內(nèi)容精彩、。只能用三個字形容:太有才了!

下面分享一下此次盛會的主持詞:

正:迎著漫天潔白的飛雪,新年的腳步已經(jīng)邁出。

貝:伴著冬日溫暖的陽光,xx們歡聚一堂。

正:新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活。

貝:新年給了我們嶄新的希望,新年給了我們?nèi)松膲粝搿?/p>

正:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的美好氣息。

貝:就在此時,我們感受到了xx的良好氛圍。

正:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。

貝:今天,我們激-情滿懷,心潮澎湃。

正:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

貝:聽,笑聲朗朗,這是新年動人的旋律。

合:在詩與畫流動的佳節(jié)里,我們xx2012年才藝表演賽現(xiàn)在開始!

正:恭賀新年有很多方式,有的人拱手道福,有的人派送紅包,有的唱歌,有的彈琴,今天,請出舞蹈《吉祥頌》為大家拜年,表演者:xx家的xx、xx小姐。

貝:真是舞姿曼妙,賞心悅目埃。

過新年,過新年,過新年就來三句半。請欣賞由兩位人類靈魂的工程師帶來的三句半《過新年》。

正:他們不愧為是優(yōu)秀教師,三句半,不多不少,說得太好了。

愛情,是人類永恒的主題,我們總是在不經(jīng)意的時候,深深地把你想起……請欣賞由xx、xx兩位戀人帶來的情歌對唱《心雨》。

貝:無論愛情、友情,都融進了xx無尚的親情,讓我們再來一次:“xx—家親”。接下來,有請xx、xx為大家?guī)矶恳恍碌碾p人舞。

正:沒有你的日子里,我會更加珍惜自己,沒有我的歲月里,你要保重你自己。請欣賞才子xx在這漂雪的冬日為大家?guī)砑麖棾洞蠹s在冬季》。

貝:真是悅耳動聽,繞梁三日啊,佩服佩服,佩服我偉大的xx哥哥。

相聲是一種給大家?guī)須g樂的藝術(shù),請欣賞登富、xx為大家?guī)淼碾p人相聲。

正:囚得住鳥,卻囚不住快樂的心。但愿意xx所有的親親們永遠的快樂,永遠開心!請欣xx妹妹帶來的獨唱《囚鳥》。

正:請欣賞天下第一帥哥xx先生為大家吹出新年號角。

貝:軍人的舞姿是怎樣的呢?這名英姿颯爽的女軍人,是我們xx的驕傲。請欣賞xx姐姐為大家?guī)淼奈璧浮?/p>

正:不僅我們今天相聚的地方是個好地方,南泥灣也是個好地方,有請xx、xx為大家演唱《南泥灣》。

貝:失去世界也不可惜,我愿意為你。請欣賞世界上感情最好的xx和xx夫妻為大家?guī)怼段以敢狻贰?/p>

正:我們看過很多舞蹈組合,但接下來的舞蹈組合是老、中、青、少都有,他們的精神可貴,舞姿更美,請欣賞xx一家?guī)淼默F(xiàn)代舞。

貝:大家說,xx、xx跳得好不好?

接下來,有請xx等為大家?guī)砦璧浮峨y忘今宵》。

正:難忘今宵是回憶。

貝:期待明天是美好。

合:xx才藝表演晚會到此結(jié)束,祝所有親親們龍年吉祥,龍年安康!

才藝表演主持詞總結(jié)篇六

唱《南泥灣》。貝:失去世界也不可惜,我愿意為你。請欣賞世界上感情最好的__和__夫妻為大家?guī)怼段以敢狻贰U何覀兛催^很多舞蹈組合,但接下來的舞蹈組合是老、中、青、少都有,他們的精神可貴,舞姿更美,請欣賞__一家?guī)淼默F(xiàn)代舞。貝:大家說,__、__跳得好不好?接下來,有請__等為大家?guī)砦璧浮峨y忘今宵》。正:難忘今宵是回憶。貝:期待明天是美好。合:__才藝表演晚會到此結(jié)束,祝所有親親們龍年吉祥,龍年安康!

才藝表演主持詞總結(jié)篇七

(四名主持人上場,敬禮)

男:尊敬的各位老師,

女:親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶,

合:下午好!(敬禮)

甲:我是,

乙:我是,

丙:我是,

丁:我是,

甲:首先,我們代表全班同學(xué)對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!

乙:非常感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,

丙:非常感謝您一直以來對三(2)班的支持、關(guān)心和幫助!

?。赫堅试S我們代表三(2)班所有的同學(xué),再次對你們說一聲。

合:謝謝?。ň瞎?。

甲:這一個學(xué)期,我們收獲了很多很多,

乙:在課堂上,我們收獲了知識;

丙:在老師那里,我們收獲了成長;

?。涸谕瑢W(xué)那里,我們收獲了友情;

甲:還有,在爸爸媽媽那里,我們收獲了幸福。

乙:下面,就有請我們的班長周暢代表全班同學(xué)發(fā)表“學(xué)期感言”。

(主持人下,上)。

節(jié)目一:周暢代表發(fā)言。

(下,甲乙主持人上)。

甲:時間過得真快,不知不覺,日歷已經(jīng)翻開新的一頁;

乙:不知不覺,小樹又增加了一圈兒年輪;

甲:不知不覺,緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)告一段落;

乙:不知不覺,喧鬧的校園又將重歸安靜;

甲:我們也將拿起魔法棒,開始我們的“百變之旅”。

乙:請欣賞王甜帶給我們的《百變小魔女》。

(主持人下,上)。

節(jié)目二:演唱《百變小魔女》。

(下,丙丁主持人上)。

丙:《百變小魔女》唱出了我們的快樂咒語,

?。何覀兛梢宰兂珊芄?,

丙:我們可以變成很頑皮,

丁:但我們永遠是世界最美麗的風(fēng)景。

丙:接下來請聽演奏的鋼琴《波爾卡》。

(主持人下,上)。

節(jié)目三:鋼琴演奏《波爾卡》。

(下,丙丁主持人上)。

丙:優(yōu)美歡快的鋼琴曲讓我們看到了同學(xué)們豐富的課余生活。

?。翰贿^下面這個節(jié)目也讓我們看到了同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活。

丙:有請我們的英語課代表,她要給我們講一個英語故事,《小蝌蚪找媽媽》。

(主持人下,上)。

節(jié)目四:講英語故事《小蝌蚪找媽媽》。

(下,甲乙主持人上)。

甲:,你知道我們班有多少個校合唱隊成員嗎?

乙:知道!個,而且還有個管樂隊成員,個田徑隊成員,還有……。

乙:有請。

(主持人下,曹等上)。

節(jié)目五:合唱《小烏鴉愛媽媽》。

(等下,乙主持人上)。

乙:接下來請欣賞于志煒的鋼琴獨奏。

(主持人下,上)。

節(jié)目六:鋼琴演奏。

(下,甲主持人上)。

(主持人下,上)。

節(jié)目七:表演《小棋盤大世界》,幻燈配合。

(下,丙主持人上)。

(主持人下,上)。

節(jié)目八:二重唱。

(下,丙丁主持人上)。

丙:,你認為我們班學(xué)習(xí)的是誰?

?。寒?dāng)然是了。

丙:你知道我們班電子琴彈得的是誰?

?。哼€是??!

丙:算你答對了。

丁:接下來,請欣賞帶給我們的電子琴獨奏。

(丙丁主持人下,上)。

節(jié)目九:電子琴獨奏。

(下,甲丙主持人上)。

甲:有一個世界能裝下我們的理想,

丙:有一個世界能裝下我們的夢想,

甲:這個世界帶給我們想象,

丙:這個世界帶給我們奇妙的感覺。

甲:讓我們一起來欣賞同學(xué)們五光十色的美術(shù)世界。

節(jié)目十:同學(xué)畫作展示。

乙:欣賞完了這些優(yōu)美的畫作,讓我們再來聽聽同學(xué)們的心聲。

丙:我們每個人都是家長的希望,

乙:為了我們的成長,父母嘔心瀝血,

丙:他們無時無刻地不在關(guān)心著我們,愛護著我們,

乙:默默的為我們奉獻一切。

丙:我們就象游子,永遠都是他們心中的牽絆。

乙:請欣賞獨唱《游子吟》。

(乙丙主持人下,上)。

節(jié)目十一:獨唱《游子吟》。

(下,丁主持人上)。

?。航衲晔寝r(nóng)歷兔子年,歡迎的就是活潑可愛的兔子了。下面就有請我們班的兩只兔子給大家表演《兔子舞》。這可是今年糖球會開幕式的精彩片段。

(主持下,上)。

節(jié)目十二:《兔子舞》。

節(jié)目結(jié)束,全體演員上。

結(jié)束詞。

音樂《游子吟》。

甲:過去的一個學(xué)期,我們有淚水更有歡樂;

乙:過去的一個學(xué)期,我們有汗水更有掌聲;

丙:今后的路還很長很長;

丁:我們將繼續(xù)探索、追求。

甲:今天的家長會架起了老師和家長溝通的橋梁。

乙:今天的家長會是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站,

丙:今天的家長會讓家長與孩子吐露心聲,互相理解,

丁:今天的家長會讓我們的心與心相連,手與手相牽。

甲:敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽們,

乙:請你們放心,在學(xué)校的每一天,我們是快樂的!我們是健康向上的!

丙:今天的才藝展示到此結(jié)束,祝老師、家長們新年快樂,身體健康,合家幸福!

?。鹤M瑢W(xué)們學(xué)習(xí)進步,新的一年節(jié)節(jié)高!

合:謝謝大家?。ň瞎?。

音樂《游子吟》。

才藝表演主持詞總結(jié)篇八

乙:閃亮青春。

甲:各位同學(xué),各位老師,家長朋友們,

合:大家晚上好!

乙:20--元旦的腳步已向我們走來,新年的氣息在校園上空升騰,

甲:我們的校園文化藝術(shù)節(jié)辦的如火如荼。

乙:這里就是我校第五屆藝術(shù)節(jié)“十佳”主持人決賽現(xiàn)場。

甲:今天,我們非常榮幸地邀請到了9位評委老師,他們是:吳生動老師、吳杭茂老師、唐小勇老師、章成文老師、余維華老師、項水英老師、余建強老師、張米花老師、王麗潔老師,他們舍棄休息時間,來參與我們的主持人大賽,對此,讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們!

乙:今天到場的還有我們的王建華老師、徐云衛(wèi)老師、方慧芳老師。同時,我們的家長朋友,我們的同學(xué),也來為選手們加油,助威了。讓我們把掌聲送給他們。

甲:讓我們再一次以熱烈地掌聲歡迎他們的到來!

乙:歲月悠悠,任飄逸的白云奔走童稚的歌謠,任滔滔東逝的江水載走純真的幻想,在不知不覺間我們已站在青春的門檻前徘徊張望。

甲:青春是被擊起萬丈澎湃的大海,承載我們的夢想和放飛前的宣泄。讓我們踏著風(fēng)馳的節(jié)拍踏著輕盈的腳步,與清風(fēng)共舞,與黃鶯同唱。

才藝表演主持詞總結(jié)篇九

大家好,我是xxx。我的參賽宣言是用心生活,用心感受。待人真心,做事專心,是我的信條。對父母長輩充滿孝心,對同學(xué)朋友充滿關(guān)心,所以啊,大家對我又放心又有信心。

在上臺前,我告訴自己,要有一顆敢于挑戰(zhàn)的決心。我擁有一顆童心,希望能夠討得大家的歡心。

今天的舞臺上,我希望大家能夠?qū)ξ页ㄩ_你的心扉,讓我的聲音聽得你動心,表現(xiàn)看得你舒心打分的時候呀,就對我偏點兒心,讓我也笑得爽心最后,希望大家今晚能夠過得開開心心,今后能夠過得事事順心!

請記住我哦,!

才藝表演主持詞總結(jié)篇十

匡:同灑甘露幸福雨。

桂:共慶六一艷陽天。

盧:這一切都在告訴我們:

共同:六一兒童節(jié)——來到了。

匡:在這美好的時刻,讓我們代表xx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

合:祝小朋友們節(jié)日快樂!

桂:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。

盧:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。

匡:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著。

桂:這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開大家和社會各界的大力支持。

盧:在這里我們真誠的說一聲:謝謝。

匡:為共度這美好時光!

盧:我們xx幼兒園全體教職工特精心準備一臺別開生面的文藝演出,希望大家喜歡。

匡:首先請我們六位主持明星上臺,他們是:xxx小朋友。

小朋友們的節(jié)目串詞。

胡:這是一個充滿花香的日子。

馮:這是一個寫滿幸福的日子。

楊:這是一個屬于全世界兒童的日子。

帥:看,陽光跳躍著,為我們祝福。

趙:聽,小草舞動著,為我們歌唱。

樊:我們多么幸福,多么快樂!

胡:六月是童年的搖籃。

馮:六月是童年的夢鄉(xiāng)。

楊:六月是童年的歡聲笑語。

帥:金色xx,金色夢想。

趙:快樂xx,快樂成長。

樊:花樣xx,歡歌勁舞。

合:20xx年xx幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開始。

胡:我愛燦爛的陽光,也愛皎潔的月光。

馮:但我們更愛老師深情的目光。

胡:瞧,那邊走來了一群天真活潑的小朋友,正迎著老師期望的目光走來!

馮:請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我愛老師的.目光》。

楊:看,一群可愛的傣族小男孩。

帥:和,象腳鼓一起來比比高呢!

合:請欣賞學(xué)前班音樂游戲《比比高》。

趙:這里有一群可愛的藍精靈,她們活潑又聰明。

樊:哦,可愛的藍精靈,她們唱歌跳舞多歡心。

趙:請欣賞大班舞蹈《藍精靈》。

胡:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望。

馮:我就是快樂的天使,我的幸福是你最大的心愿。

合:請欣賞中班舞蹈《天使》。

楊:輕歌曼舞xx。

帥:花鼓傳情福滿堂。

楊:請欣賞優(yōu)秀演員樊云小朋友為我們表演的《喜悅》。

帥:快樂與你一起分享。

趙:好香好香的羊肉串,你一串我一串。

樊:世界各國的小朋友,歡迎你來上海參觀世博會。

趙:請欣賞大班舞蹈《羊肉串》。

胡:小小年紀志氣高,上學(xué)認真我最好。

馮:媽媽說我好寶寶,爸爸說我最勤勞。

胡:想要想要。快快長大,看哪看哪長大最好。

馮:請欣賞中班舞蹈《我真的很不錯》。

楊:牧馬鞭兒拿在手,我是草原小旗手。

帥:請欣賞學(xué)前班歌舞表演《小小騎手》。

趙:我是一棵小小石頭,緊緊的靠在泥土之中。

樊:我愿鋪起一條五彩的路,讓人們親親密密一片歡樂。

合,請欣賞大班舞蹈《小小雨花石》。

胡:伴隨著陣陣歡快的音樂,一群快樂的小紅帽姑娘來了。

馮:她們機智勇敢,請欣賞中班舞蹈《小紅帽》。

楊:加油加油加油,賽場上我們鼓足干勁。

帥:驕傲驕傲驕傲,勝利后我們歡欣鼓舞。

合:請欣賞舞蹈:《我是一個小球迷》。

趙:這里有一道獨特的風(fēng)景線,看。

樊:我們大班的現(xiàn)代舞《電話情緣》。

胡:陽光雨露花兒朵朵開,

馮:我們在幼兒園里好快樂。

胡:請欣賞中班舞蹈《我上幼兒園》。

楊:你得冠軍我是你的獎品。

帥:紅豆大紅豆芋頭隨便怎樣搭配保證讓你好好心情。

楊:下面我們大班小朋友將會把你們帶入一個清爽動人的音樂世界里。

帥:請欣賞動感舞蹈《刨冰進行曲》。

趙:看,陽光跳躍著為我們祝福。

樊:聽,小草舞動著身姿為我們歌唱。

趙:我們xx幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛。

胡:藍藍的天空是白云的家。

楊:碧綠的樹林時小鳥的家。

趙:綠綠的草地是小鳥的家。

馮:清清的河水是小魚的家。

帥:紅紅的花兒是蝴蝶的家。

胡:歡樂的時光總是那么短暫,到了該和大家說再見的時候了。

楊:希望通過此次活動,能增進我們百花兒園與家長以及社會熱心人士的溝通。

趙:希望所有觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教,給幼兒一個健康快樂的成長空間。

馮:愿我們百花幼兒園的明天更加輝煌燦爛,能為祖國的明天培育更多的棟梁。

合:百花幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束,我們明年再見!

才藝表演主持詞總結(jié)篇十一

合:大家(晚上)好。

女:很高興和大家相聚在(比賽社區(qū)名稱)。

女:本次"平安杯"少兒才藝大賽是"廣東省少年兒童平安行動社區(qū)行"活動的重頭戲,也是平安人壽第十三屆客戶服務(wù)節(jié)系列活動之一。

男:為了積極營造少年兒童健康成長的和諧社會環(huán)境,廣東省八部委決定聯(lián)合平安人壽廣東分公司在全省范圍內(nèi)深入開展"廣東少年兒童平安行動",20xx年的活動重點就是"少年兒童平安行動社區(qū)行"了。

女:可以看得出來,這次活動除了得到廣東省政府八部委的高度重視外,同時,中國平安保險公司也對活動給予了全力支持。

男:中國平安保險公司是福布斯全球600強企業(yè),20xx年總資產(chǎn)達到了6511億元,排名293位,是內(nèi)地非國有企業(yè)第一名,實力非常強大,同時也充滿愛心,四川賑災(zāi)第一時間就捐贈了7千多萬元,同時組織員工捐血,真的是我們民族保險業(yè)的驕傲。

女:另外,這次活動還得到了:(贊助合作商家)。

男:而"平安杯"少兒才藝大賽的成功開辦,更是得到了社區(qū)管理處,特別是社區(qū)居民的全力支持和參與。

讓我們用掌聲向以上單位和企業(yè)表示誠摯的謝意。

男:同時我們?yōu)榱烁釉鎏肀荣惖姆至?,還榮幸的邀請到了眾多嘉賓的列席,他們是:

女:讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱誠的歡迎。

男:接下來有請社區(qū)管理處領(lǐng)導(dǎo)xxx為比賽致辭。

女:感謝!

女:好!朋友們,接下來我們將要向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委。

他們是:

男:比賽評委全部來自社區(qū)居民,主要是通過居民自愿報名,社區(qū)推薦,然后進過甄選產(chǎn)生的。

應(yīng)該說他們在參賽作品的專業(yè)方面都有一定的專長和影響力,而為了保證比賽公平公正公開,與參賽選手有親屬關(guān)系的居民是限制擔(dān)任本次比賽評委的。

女:讓我們用熱烈的掌聲對他們的辛勤付出表示衷心的感謝。

男:朋友們,我們的比賽即將開始了。

才藝表演主持詞總結(jié)篇十二

親愛的叔叔、阿姨們:

大家下午好!

我是四3班的項亦軒,首先感謝你們能來參加家長會,看到自己的爸爸媽媽,同學(xué)們都高興極了,為了表達我們的快樂心情,也為了匯報我們在學(xué)校興趣班的學(xué)習(xí)情況,我們臨時準備了幾個小節(jié)目,希望爸爸媽媽們能夠喜歡!

我們是陽光運動班,快樂運動、健康成長是我們的口號。首先請出我們班的男子漢楊鵬程、孟呈同學(xué)為大家?guī)砦湫g(shù)表演《武林風(fēng)》,掌聲有請!

接下來請欣賞小提琴合奏《青春舞曲》,表演者:張健聰、曾倩兒同學(xué),大家掌聲有請!

下面是二胡獨奏《荷塘月色》表演者:陳燕儀同學(xué),掌聲歡迎!

下面有請李承偉同學(xué)為大家?guī)砑麖棾对铝链砦业男摹贰?/p>

剛才這首吉他曲仿佛把我們帶入了寧靜的月色之中,再次用掌聲謝謝李承偉同學(xué)的精彩表演!

一組器樂展示過后,我們請大家欣賞一段熱烈的拉丁舞,有請我的舞伴項茹蕓、還有黃羿芹和黃怡禎同學(xué)上場!

我們是一個能歌善舞的班級,金嗓子周梓涵同學(xué)曾參加中山市多項聲樂比賽,唱出了博文學(xué)子的風(fēng)采!下面有請她上臺為我們演唱《拾稻穗的小姑娘》,掌聲歡迎!

在我們的成長中,爸爸媽媽為我們付出了太多太多,讓我們一起高唱一曲《感恩的心》來表達我們對父母的愛吧!請同學(xué)們依次上臺,要好好表現(xiàn)哦!

我們的節(jié)目表演完了,希望爸爸媽媽開心,今后我們還會繼續(xù)努力,不僅學(xué)習(xí)好,還要人人掌握一門特長,讓自己成為全面發(fā)展的好孩子!放心吧,爸爸媽媽,我們一定不會辜負你們的期望的!

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才藝表演主持詞總結(jié)篇十三

(四名主持人上場,敬禮)

男:尊敬的各位老師,

女:親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶,

合:下午好!(敬禮)

甲:我是xx,

乙:我是xx,

丙:我是xx,

?。何沂莤x,

甲:首先,我們代表全班同學(xué)對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!

乙:非常感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,

丙:非常感謝您一直以來對三(2)班的支持、關(guān)心和幫助!

丁:請允許我們代表三(2)班所有的同學(xué),再次對你們說一聲。

合:謝謝?。ň瞎?/p>

甲:這一個學(xué)期,我們收獲了很多很多,

乙:在課堂上,我們收獲了知識;

丙:在老師那里,我們收獲了成長;

?。涸谕瑢W(xué)那里,我們收獲了友情;

甲:還有,在爸爸媽媽那里,我們收獲了幸福。

乙:下面,就有請我們的班長周暢代表全班同學(xué)發(fā)表“學(xué)期感言”。

(主持人下,xx上)。

節(jié)目一:周暢代表發(fā)言。

(xx下,甲乙主持人上)。

甲:時間過得真快,不知不覺,日歷已經(jīng)翻開新的一頁;

乙:不知不覺,小樹又增加了一圈兒年輪;

甲:不知不覺,緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)告一段落;

乙:不知不覺,喧鬧的校園又將重歸安靜;

甲:我們也將拿起魔法棒,開始我們的“百變之旅”。

乙:請欣賞王甜帶給我們的《百變小魔女》。

(主持人下,xx上)。

節(jié)目二:xx演唱《百變小魔女》。

(xx下,丙丁主持人上)。

丙:《百變小魔女》唱出了我們的快樂咒語,

?。何覀兛梢宰兂珊芄?,

丙:我們可以變成很頑皮,

?。旱覀冇肋h是世界最美麗的風(fēng)景。

丙:接下來請聽xx演奏的鋼琴《波爾卡》。

(主持人下,xx上)。

節(jié)目三:xx鋼琴演奏《波爾卡》。

(xx下,丙丁主持人上)。

丙:優(yōu)美歡快的鋼琴曲讓我們看到了同學(xué)們豐富的課余生活。

?。翰贿^下面這個節(jié)目也讓我們看到了同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活。

丙:有請我們的英語課代表xx,她要給我們講一個英語故事,《小蝌蚪找媽媽》。

(主持人下,xx上)。

節(jié)目四:xx講英語故事《小蝌蚪找媽媽》。

(xx下,甲乙主持人上)。

甲:xx,你知道我們班有多少個校合唱隊成員嗎?

乙:知道!個,而且還有個管樂隊成員,個田徑隊成員,還有……。

乙:有請xx。

(主持人下,曹xx等上)。

節(jié)目五:合唱《小烏鴉愛媽媽》。

(xx等下,乙主持人上)。

乙:接下來請欣賞于志煒的鋼琴獨奏。

(主持人下,xx上)。

節(jié)目六:xx鋼琴演奏。

(xx下,甲主持人上)。

(主持人下,xx上)。

節(jié)目七:xx表演《小棋盤大世界》,幻燈配合。

(xx下,丙主持人上)。

(主持人下,xx上)。

節(jié)目八:xx二重唱《》。

(xx下,丙丁主持人上)。

丙:xx,你認為我們班學(xué)習(xí)最好的是誰?

?。寒?dāng)然是xx了。

丙:你知道我們班電子琴彈得最好的是誰?

?。哼€是xx??!

丙:算你答對了。

?。航酉聛?,請欣賞xx帶給我們的電子琴獨奏《》。

(丙丁主持人下,xx上)。

節(jié)目九:電子琴獨奏《》。

(xx下,甲丙主持人上)。

甲:有一個世界能裝下我們的理想,

丙:有一個世界能裝下我們的夢想,

甲:這個世界帶給我們想象,

丙:這個世界帶給我們奇妙的感覺。

甲:讓我們一起來欣賞同學(xué)們五光十色的美術(shù)世界。

節(jié)目十:同學(xué)畫作展示。

乙:欣賞完了這些優(yōu)美的畫作,讓我們再來聽聽同學(xué)們的心聲。

丙:我們每個人都是家長的希望,

乙:為了我們的成長,父母嘔心瀝血,

丙:他們無時無刻地不在關(guān)心著我們,愛護著我們,

乙:默默的為我們奉獻一切。

丙:我們就象游子,永遠都是他們心中的牽絆。

乙:請欣賞獨唱《游子吟》。

(乙丙主持人下,xx上)。

節(jié)目十一:獨唱《游子吟》。

(xx下,丁主持人上)。

?。航衲晔寝r(nóng)歷兔子年,最受歡迎的就是活潑可愛的兔子了。下面就有請我們班的兩只兔子xx給大家表演《兔子舞》。這可是今年糖球會開幕式的精彩片段。

(主持下,xx上)。

節(jié)目十二:《兔子舞》。

節(jié)目結(jié)束,全體演員上。

結(jié)束詞。

音樂《游子吟》。

甲:過去的一個學(xué)期,我們有淚水更有歡樂;

乙:過去的一個學(xué)期,我們有汗水更有掌聲;

丙:今后的路還很長很長;

?。何覀儗⒗^續(xù)探索、追求。

甲:今天的家長會架起了老師和家長溝通的橋梁。

乙:今天的家長會是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站,

丙:今天的家長會讓家長與孩子吐露心聲,互相理解,

?。航裉斓募议L會讓我們的心與心相連,手與手相牽。

甲:敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽們,

乙:請你們放心,在學(xué)校的每一天,我們是快樂的!我們是健康向上的!

丙:今天的才藝展示到此結(jié)束,祝老師、家長們新年快樂,身體健康,合家幸福!

?。鹤M瑢W(xué)們學(xué)習(xí)進步,新的一年節(jié)節(jié)高!

合:謝謝大家?。ň瞎?/p>

音樂《游子吟》。

才藝表演主持詞總結(jié)篇十四

(丙)我們用歌聲寄托對學(xué)校的深情厚意,我們用舞姿承諾學(xué)校信念的永恒。(丁)讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,燃燒勇于開拓的激情。

(合)泌陽實驗中學(xué)校園才藝大賽到此結(jié)束。

(甲)感謝演員同學(xué)們精彩的表演,

(乙)感謝在場的領(lǐng)導(dǎo)老師,是您們歷練了我們的品格;。

(丙)感謝在場的全體同學(xué),是你們給了我們愛的鼓勵,讓我們收獲了更多的友誼和感動;。

(丁)今天的節(jié)目已經(jīng)拉下帷幕,但青春的我們卻熱血沸騰,我們將迎接生命中更多的挑戰(zhàn)。

(甲乙)再見了,老師們,(丙丁)再見了,同學(xué)們。

歌聲響起《##》。

(合)讓我們共同唱響,讓我們用歌聲寄托美好的祝愿。

祝愿老師們,同學(xué)們健康快樂幸福平安!祝愿泌陽實驗中學(xué),我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌!祝愿我們的祖國明天更加繁榮昌盛!

謝謝!謝謝!

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才藝表演主持詞總結(jié)篇十五

王:家長們合:大家晚上好!

陸:新年的鐘聲即將敲響,在這迎新之際,我們大家歡聚一堂。

王:瞧,連豬豬俠也來了。

王:剛才高翔給我們帶了豬豬俠的問候。

陸:這會兒小牧童吹著笛子也來參加我們的晚會了!

王:三個女孩配合的真默契,又是彈,又是唱,又是跳的。

陸:是的。同學(xué)們,你們想不想聽鋼琴曲呀?(想)那么下面有請吳晨暉,演奏鋼琴曲《小步舞曲》《時辰之舞》。

王:呀!這是什么樂器?(古箏)。

陸:這可是我們的民族樂器。

王:有請童姝,彈奏《小白菜》。

陸:請欣賞顧辰迪的歌表演《我是草原小牧民》。

王:琴聲響起來了,請聽陸嘉成的鋼琴曲《五月》、《溜冰舞》。

王:好一個大比拼啊!

陸:是啊!鋼琴是西洋樂器,而古箏可是我們的民族樂器。

陸:storytime(故事時間),由鄭霖、胡文佳和王子瀅表演的英語小品。

陸:請聽任浩雯演唱的美國歌曲《噢!蘇珊娜》。

王:請欣賞舞蹈《手位練習(xí)》、《波浪手》。

陸:啊,不愧是鋼琴三級,看來我也要加油。下一位出場的是我們小隊的嘉賓-付旨遠,有請(鼓掌)。

陸:聽說,你已經(jīng)是聲樂四級了,(是的)那今天給我們帶來了(《小橋流水》和《我是草原小騎手》)。

王:最后,請欣賞倪世杰的笛子獨奏《劃小船》和《新年好》。

當(dāng)倪世杰吹奏第二遍《新年好》時,孩子們一起上臺合唱《新年好》。

王:才藝表演結(jié)束了,同學(xué)們的表演都很精采。

陸:是的,為了本次演出媽媽們辛苦了,我代表同學(xué)們表示衷心的感謝。

王:最后,祝同學(xué)們在新的一年里身體健康。

陸:學(xué)習(xí)進步,百尺竿頭,更進一步。

才藝表演主持詞總結(jié)篇十六

正:迎著漫天潔白的飛雪,新年的腳步已經(jīng)邁出。

貝:伴著冬日溫暖的陽光,xx們歡聚一堂。

正:新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活。

貝:新年給了我們嶄新的希望,新年給了我們?nèi)松膲粝搿?/p>

正:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的美好氣息。

貝:就在此時,我們感受到了xx的良好氛圍。

正:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。

貝:今天,我們激-情滿懷,心潮澎湃。

正:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

貝:聽,笑聲朗朗,這是新年動人的旋律。

合:在詩與畫流動的佳節(jié)里,我們20xx年才藝表演賽現(xiàn)在開始!

正:恭賀新年有很多方式,有的人拱手道福,有的人派送紅包,有的唱歌,有的彈琴,今天,請出舞蹈《吉祥頌》為大家拜年,表演者:xx家的xx、xx小姐。

貝:真是舞姿曼妙,賞心悅目埃。

過新年,過新年,過新年就來三句半。請欣賞由兩位人類靈魂的工程師帶來的三句半《過新年》。

正:他們不愧為是優(yōu)秀教師,三句半,不多不少,說得太好了。愛情,是人類永恒的主題,我們總是在不經(jīng)意的時候,深深地把你想起??請欣賞由xx、xx兩位戀人帶來的情歌對唱《心雨》。

貝:無論愛情、友情,都融進了xx無尚的親情,讓我們再來一次:“xx—家親”。接下來,有請xx、xx為大家?guī)矶恳恍碌碾p人舞。

正:沒有你的日子里,我會更加珍惜自己,沒有我的歲月里,你要保重你自己。請欣賞才子xx在這漂雪的冬日為大家?guī)砑麖棾洞蠹s在冬季》。貝:真是悅耳動聽,繞梁三日啊,佩服佩服,佩服我偉大的xx哥哥。相聲是一種給大家?guī)須g樂的藝術(shù),請欣賞登富、xx為大家?guī)淼碾p人相聲。

正:囚得住鳥,卻囚不住快樂的心。但愿意xx所有的親親們永遠的快樂,永遠開心!請欣xx妹妹帶來的獨唱《囚鳥》。

正:請欣賞天下第一帥哥xx先生為大家吹出新年號角。

貝:軍人的舞姿是怎樣的呢?這名英姿颯爽的女軍人,是我們xx的驕傲。請欣賞xx姐姐為大家?guī)淼奈璧浮?/p>

正:不僅我們今天相聚的地方是個好地方,南泥灣也是個好地方,有請xx、xx為大家演唱《南泥灣》。

貝:失去世界也不可惜,我愿意為你。請欣賞世界上感情最好的xx和xx夫妻為大家?guī)怼段以敢狻贰?/p>

才藝表演主持詞總結(jié)篇十七

a、b:晚上好!

a:玉兔月宮去,b:騰龍東海來。

a:軍訓(xùn)的號角還在耳邊回響,b:希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽。

a:求學(xué)的鐘聲早已敲響,b:大學(xué)生活已拉開帷幕。

a:朝氣蓬勃是我們的本色;

b:自強不息是我們的追求。

b:青春飛揚,夢縈高材。

a:現(xiàn)在我宣布——2012年**學(xué)院新生才藝表演晚會,正式開始。

b:首先,請允許我向大家介紹蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是·····。

讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

歡迎……。

s:誒,對了,bq,到目前為止,你已經(jīng)做了18天的大學(xué)生了,有沒有什么感觸呢?

b:說到感觸啊,那不得不說起我們的班導(dǎo)了。在這18天里,我們每天跟班導(dǎo)在一起,像朋友,像家人,像導(dǎo)師一樣,無微不至地關(guān)懷我們,我們的班級,不只是班級,而是相親相愛的一家人。

s是的,沒有錯。為了表示對班導(dǎo)的感激,對同學(xué)們的愛,再資的全體同學(xué),特意獻上一首歌。

b:掌聲歡迎。

s:有請。

s非常好聽的大合唱,聽的人心里暖洋洋的。誒,濱崎步。你怎么了b我。聽到這首歌,讓我想起了。一位姑娘。

s姑娘?

b對,那是一段關(guān)于一條小巷,和一位姑娘的邂逅的美麗故事。

s哇??煺f說,快說說,怎么個美麗故事。

b怎么樣,ss姐,很有feel吧?

s別提了。你的糾結(jié)情緒,傳染到我了。唉。

b真的啊,別憋在心里啊,有我呢,趕緊說出來,開心開心~。

s唉唉唉。素質(zhì)素質(zhì)。我想起了。我的他。

b誒。ss姐,這個我就要開導(dǎo)開導(dǎo)你了。我給你講個故事吧,s嗯,你說。

b從前有座山,山里有座廟,廟里有個老和尚,老和尚對小和尚說。s咔咔咔~~~。

b好好好,我不貧了。天涯何處無芳草,何必要在福大找。對吧。

b有請。

b好好好,看完此話劇,算是明白了,問世間情為何物,直教人。額。那個,s說的好,那接下,讓我們來聽幾首歌吧。

b……(瞪著)。

a好,我非常同意你的觀點。那么接下來,請欣賞,由**帶來的歌曲串燒。b有請。

s快請出來吧。

b你求我呀。

s你求我求你呀。

b哼,算了,下面請出**帶來的民族舞《天竺少女》。

s有請。

b真是一群美麗的少女,還跳著美麗的舞蹈。啊。

s注意注意,口水。

b喔喔。

s所謂窈窕少女,君子好逑,姐姐我表示理解。

b理解萬歲,理解萬歲,所以。本帥哥,為表示此風(fēng)流情懷,特帶來吉他曲一首。

s行啊你小子,那我就把舞臺暫時交給你了。

b放心吧,不送。接下來我給大家?guī)硪皇住痘夜媚铩贰?/p>

s嗯。經(jīng)鑒定,唱得還不錯。

b謝謝姐姐夸獎。

s但是,接下來請出的,可比你唱得好多了。

b誰,站出來pk,我不服。

s好,霸氣側(cè)漏,黃導(dǎo)喜歡。

b啊,不敢不敢。

s哈,開個玩笑,讓我們請出**,帶來的合唱《無與倫比的美麗》。

b有請。

s好一個無與倫比的美麗,濱崎步,你知道,誰是世界上最美麗的女人嗎。

bsnowwhiteismuchmorebeautifulthanyou,s呵呵。

b嘿嘿嘿,好啦,快請出環(huán)安一班的同學(xué)們吧,人家都等得花兒都謝了。s好吧.帶來的話劇表演《白雪公主》,請欣賞。

b有請。

s好彪悍的皇后啊,不敢恭維。

b是啊,白雪公主也好不到哪去。

sb怡。

s還是聽聽歌,洗洗腦吧。

b嗯嗯,**為大家?guī)?,英文串燒?/p>

s有請。

s聽完動聽的歌,終于把那倆丑女人拋到腦后了。

b是啊,對生活有重新充滿了希望。

s動起來,啦啦啦啦啦啦。

b行行行,你還是別動了,你這動的幅度太大,11級地震了都。s扯淡,我不挑了,還是讓**的女生們來跳吧。

b請欣賞,手語舞,《我相信》。

s有請。

s生活并不總是一帆風(fēng)順的,光有信心不是萬能的,b但沒有信心是萬萬不能的,s接下來,勘規(guī)一班的林群淇來告訴大家,難于何處。

b《蜀道難》,朗誦者,愛誰誰。呵呵,**。

s有請。

s謝謝,謝謝同學(xué)的,慷慨激昂。

b(鞠躬的樣子)。

s對不起,我不認識他。

s接下來,請欣賞,合唱串燒,由演唱,有請。(揪著耳朵下臺)。

b最近的釣魚島事件是鬧的沸沸揚揚,激起中國同胞們的愛國熱情。s聽說有位博士有了新發(fā)明,b咱們一起來看看吧。

s下面請出帶來小品《博士的新發(fā)明》。

b有請。

b這都什么博士啊,不靠譜。

s就是就是。

b愛國誠可貴,理性表達價更高。

s就是就是。

b任何情懷都可以表現(xiàn)在歌曲里。

s就是就是。

b我唱歌就很好聽。

s就是就是。啊。呸~。

b趕緊請出再同學(xué),帶來一首《我的歌聲里》,伴舞(a:花月有容,b:風(fēng)月無邊。

a:今天的新生才藝表演到這里,接近了尾聲。

a:我們要感謝這群--朝氣蓬勃的年輕人!

b:是她們--用青春的夢想編織美好的未來!

a:是她們造就了一個熠熠生輝的/閃亮舞臺,)。

b:一個耀眼的/星光秀場!

a:好了,今晚的新生才藝表演晚會到此已經(jīng)圓滿結(jié)束。b:同學(xué)們,ab:晚安。

才藝表演主持詞總結(jié)篇十八

(丙)我們用歌聲寄托對學(xué)校的深情厚意,我們用舞姿學(xué)校信念的永恒。

(?。┳屛覀兙o緊抓住時光飛翔的翅膀,燃燒勇于開拓的激情。

(合)泌陽實驗中學(xué)校園才藝大賽到此結(jié)束。

(甲)感謝演員同學(xué)們優(yōu)選的表演,

(乙)感謝在場的領(lǐng)導(dǎo)老師,是您們歷練了我們的品格;

(丙)感謝在場的全體同學(xué),是你們給了我們愛的鼓勵,讓我們收獲了更多的友誼和感動;

(?。┙裉斓墓?jié)目已經(jīng)拉下帷幕,但青春的我們卻熱血沸騰,我們將迎接生命中更多的挑戰(zhàn)。

(甲乙)再見了,老師們,

(丙?。┰僖娏?,同學(xué)們。

歌聲響起《##》。

(合)讓我們共同唱響,讓我們用歌聲寄托美好的祝愿。

祝愿老師們,同學(xué)們健康快樂幸福平安!祝愿泌陽實驗中學(xué),我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌!祝愿我們的祖國明天更加繁榮昌盛!

謝謝!謝謝!

才藝表演主持詞總結(jié)篇十九

合:大家下午好!

a:我們心兒歡暢,

b:我們激情飛揚!

a:今天,我們迎來了三年級的才藝展示活動。

b:讓我們一起快樂體驗,放飛夢想吧!

合:三年級學(xué)生才藝展示,現(xiàn)在開始!

a:第一個節(jié)目是三(5)班的舞蹈《亮閃閃小夜曲》,有請三(5)班的五個小女孩。

b:請三(6)班做好準備。

a:漢族的服裝美,漢族的舞蹈更美,下面請欣賞馮希昀同學(xué)給我們帶來的漢族舞。三(4)班請準備。

a:送走了一位喜歡跳舞的小姑娘,又迎來了一位喜歡魔術(shù)的小男孩。下面請欣賞三(4)班的小魔術(shù)。三(3)班的舞蹈請準備。

a:童年像一首詩,純凈、甜美;童年是一幅畫,絢麗、多彩;童年是一支小夜曲,悠遠、綿長。

b:童年的天特別藍,童年的水特別清,童年的花特別香,童年的月特別明??赏暌灿姓f不盡的煩惱。請欣賞黃舒穎帶來的《童年》.

a:三(2)班的詩朗誦請準備。

a:親愛的老師,是你,陪伴著我們每一天。

b:親愛的老師,是你,用愛滋潤著我們的心田。

a:下面請聽詩歌朗誦《老師,親愛的媽媽》。

b:三(1)班請準備。

b:對啊,接下來的舞蹈也很精彩,接下來的才藝展示是來自三(1)班的舞蹈,掌聲有請。

b:“我穿一件新衣服,斑鳩對我咕咕咕??”

a:--,不用唱了,我們請三(6)班的同學(xué)來唱吧,好嗎?

a:好。三(5)班的街舞請準備。

a:街舞以它獨特的魅力吸引了千萬觀眾,今天,我們現(xiàn)場也來了幾位街舞能手,大家可以一飽眼福了。掌聲有請三(5)班的同學(xué)為我們展示精彩的街舞,掌聲有請。三(4)班的舞蹈請準備。

b:我發(fā)現(xiàn)三(4)班的幾個同學(xué)已按捺不住了,她們急于想秀一下自我。有請她們給大家表演舞蹈不怕不怕,大家歡迎。三(3)班做好準備。

b:踏著歡快的節(jié)拍,帶著燦爛的笑容,你們看,三(3)班一群小姑娘們?yōu)槲覀儙淼慕∶啦俦硌荨?/p>

a:青春是那么火熱,那么充滿激情,如秋日的天空高遠而明麗.

b我們是那樣年輕,那樣朝氣蓬勃,用歡樂盡情演繹,一路歡歌一路笑語,

a:下面讓欣賞一曲具有青春活力的舞蹈《nobody》表演者陳概廷。

b:三(6)班請準備。

a:你們聽過日本風(fēng)格的童謠嗎?下面讓我們感受一下它與中國歌曲不同的味道吧。

b:氣氛有點緊張,我們先請李老師給大家放點音樂。(聽音樂)(頒獎)。

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