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大學(xué)生創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇一
活動(dòng)時(shí)間:20__年3月15日(星期四)。
活動(dòng)主題:學(xué)雷鋒,建學(xué)風(fēng),保持干凈衛(wèi)生,創(chuàng)建和諧校園。
活動(dòng)人員:機(jī)械學(xué)院08數(shù)控4班全體同學(xué)。
活動(dòng)地點(diǎn):機(jī)械學(xué)院教學(xué)樓/學(xué)院第五、十樓棟。
活動(dòng)宗旨:通過(guò)此次學(xué)雷鋒活動(dòng),體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視,讓同學(xué)們感受、體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中的雷鋒精神,同時(shí)讓同學(xué)們?cè)诤献髦懈惺芗w合作的可貴,建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
活動(dòng)流程:1)3月3日,班上召開班委例會(huì),討論并總結(jié)活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作以及活動(dòng)時(shí)所需要注意的事項(xiàng)。
2)3月4日晚對(duì)班上同學(xué)進(jìn)行分組,每組設(shè)小組長(zhǎng)各1名,召集小組長(zhǎng)開會(huì)。
3)3月5日早上8:00,所有學(xué)生在10棟們前集合。
4)各小組成員按原先分配好的任務(wù),在各樓棟輔導(dǎo)員以及各小組組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真清掃每一處地方。若垃圾不易清掃的,同小組成員應(yīng)互相幫助把垃圾清除,確保每一次干凈、整潔!
5)活動(dòng)中同學(xué)們不得脫離小組單獨(dú)行事,以確保同學(xué)們的安全。同時(shí),小組長(zhǎng)應(yīng)隨時(shí)與總負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系,通告活動(dòng)進(jìn)展情況。
6)3月5日晚,在機(jī)械樓501教室召開活動(dòng)總結(jié)班會(huì)。班干部對(duì)此次作表彰總結(jié),對(duì)本次活動(dòng)表現(xiàn)積極的個(gè)人給予表彰。
大學(xué)生創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇二
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年__月_日(星期_)6:30—9:30。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
__教學(xué)樓,籃球場(chǎng)。
四、活動(dòng)目的。
1、加強(qiáng)會(huì)員管理;促進(jìn)會(huì)員間的交流與溝通,增強(qiáng)集體感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
2、提升同學(xué)們的商業(yè)文化底蘊(yùn)和創(chuàng)新思維,開闊創(chuàng)業(yè)眼光。
3、為后續(xù)成功開辦活動(dòng)做鋪墊。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、會(huì)長(zhǎng)致辭,內(nèi)容包括起航的創(chuàng)辦發(fā)展及對(duì)將來(lái)的展望。
2、會(huì)員互動(dòng)環(huán)節(jié):首先會(huì)員輪流做一分鐘自我介紹,理事會(huì)成員做集體介紹;然后進(jìn)入游戲環(huán)節(jié),并設(shè)置小獎(jiǎng)品。
3、播放有關(guān)勵(lì)志、創(chuàng)業(yè)方面的視頻短片,并留出一定時(shí)間給會(huì)員結(jié)合自身實(shí)際談?wù)撚^看后的體會(huì)和收獲。
4、會(huì)長(zhǎng)安排參觀安徽電視臺(tái)的相關(guān)事宜。
5、進(jìn)入會(huì)后活動(dòng)環(huán)節(jié),轉(zhuǎn)至籃球場(chǎng)。
六、活動(dòng)宣傳方式。
各類軟件。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
小獎(jiǎng)品、宣傳資料不超過(guò)60元。
八、活動(dòng)事宜。
1、會(huì)員入場(chǎng)需簽到,并登記姓名、專業(yè)、手機(jī)號(hào)、qq號(hào);發(fā)放會(huì)員證。
2、會(huì)后保持會(huì)場(chǎng)干凈整潔、設(shè)施完好。
3、游戲中注意安全。
大學(xué)生創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇三
1、氣球的表情:每位參賽選手兩個(gè)氣球。要求選手在規(guī)定定的時(shí)間內(nèi)完成刻畫。(紀(jì)檢部)。
2.妙手翻花去點(diǎn)鈔。
參賽形式:二位女生為一組,以組為單位報(bào)名。
比賽形式:給參賽小組一定數(shù)額的紙鈔,讓小組在1分鐘之內(nèi)數(shù)完,看看小組報(bào)的數(shù)目與最初的數(shù)額是否一致(每位參賽小組旁邊至少有一位工作人員監(jiān)督)。
(勤工辦)。
3、制作屬于你的筆筒。
參賽形式:4位女生為一組,以小組為單位報(bào)名。
比賽形式:每位參賽小組面前的桌子上會(huì)有一個(gè)空飲料瓶,一把剪刀,兩張4k白紙,5支不同顏色的畫筆,一個(gè)雙面膠,要求參賽者在30分鐘內(nèi)將飲料瓶做成一個(gè)筆筒,筆筒外形無(wú)限制。成品放置分院大廳,由評(píng)委投票分出名次(勤工辦)。
4.“吃不到的蛋糕”兩人為一組,其中一人蒙上眼睛,在另外一個(gè)人當(dāng)指揮人,在他的言語(yǔ)指導(dǎo)下饒過(guò)障礙物來(lái)到指揮人員面前,指揮人員只允許說(shuō)話,不能有任何肢體活動(dòng)去吃接近蛋糕,只能靠指揮讓蛋糕進(jìn)入口中。
(勞衛(wèi)部)。
5、水中撈月:
(2)把參加的分為兩隊(duì),每隊(duì)成員可任意組成三人組與另一隊(duì)的三人進(jìn)行pk。
(3)比賽賽制:一場(chǎng)決定勝負(fù),按每隊(duì)用時(shí)先后按計(jì)時(shí)取名次。
(4)比賽規(guī)則:
每端站三人拿一雙筷子將泡在泡沫水中的玻璃球夾到另一個(gè)臉盆中,在夾的過(guò)程中不能用手拿,如果掉下也必須用筷子夾起放入盆中(勞衛(wèi)部)。
6:水果拼盤(外聯(lián)部)。
大學(xué)生創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇四
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)時(shí)不有,創(chuàng)意無(wú)處不在!我們需要您,傾聽消費(fèi)者的聲音,以最低的營(yíng)銷成本,引起最炫的廣告效應(yīng),發(fā)揮最強(qiáng)的營(yíng)銷效果,創(chuàng)造最大的市場(chǎng)利潤(rùn),為我們打造一份最佳的廣告作品!機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),勇于嘗試和創(chuàng)新的您,就是最棒的營(yíng)銷大師!現(xiàn)將活動(dòng)事項(xiàng)策劃如下:
一、主辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。
二、承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理俱樂(lè)部(emc)。
三、協(xié)辦單位:58度c創(chuàng)意飲品連鎖。
四、活動(dòng)主題:異想天開營(yíng)在創(chuàng)意。
五、參賽對(duì)象:嘉應(yīng)學(xué)院全體學(xué)生。
六、活動(dòng)報(bào)名時(shí)間和要求:11月15日——19日。
(一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報(bào)名;。
(二)參賽隊(duì)伍人數(shù)為4人(不分性別、班級(jí)、學(xué)院);。
(三)團(tuán)隊(duì)需有自己隊(duì)伍的口號(hào)和名稱,同時(shí)統(tǒng)一比賽服裝;。
(五)外院的參賽者采用電子郵件報(bào)名的方式,到社團(tuán)博客下載報(bào)名表,填好后發(fā)至郵箱。
七、活動(dòng)時(shí)間軸。
(一)宣講會(huì):宣傳本次活動(dòng),說(shuō)明作品和團(tuán)隊(duì)要求,解答參賽者在參與活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。
1、時(shí)間:11月19日(星期五)晚上7:30。
2、地點(diǎn):憲梓樓208。
(二)初賽(11月20日——26日)。
1、各參賽隊(duì)根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營(yíng)銷環(huán)境、團(tuán)隊(duì)情況等因素制定一份產(chǎn)品營(yíng)銷策劃書。(產(chǎn)品的具體情況將于19號(hào)晚在社團(tuán)博客公布)。
2、選手產(chǎn)品營(yíng)銷策劃書提交方式(書面文檔、電子文檔需要同時(shí)提交):
(1)書面文檔:直接交至emc社團(tuán)辦公室(榮發(fā)閣1樓),a4打印,由值班工作人員簽名確認(rèn)。(值班時(shí)間:18:00——19:00)。
(2)電子文檔:發(fā)至經(jīng)濟(jì)管理俱樂(lè)部(emc)郵箱:。主題處請(qǐng)注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。
(3)截止日期:11月26日19:00
大學(xué)生創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇五
秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲。在這個(gè)秋風(fēng)飄蕩的季節(jié),正是出游的好日子,正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊和生活忙碌的同學(xué)們,出去游山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了,集體出游才新穎,所以我們選擇集體出游,讓隊(duì)伍將快樂(lè)放大,讓集體將樂(lè)趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。
二、活動(dòng)意義。
促進(jìn)同學(xué)們之間的交流,增進(jìn)感情,創(chuàng)造回憶;放松心情,減輕壓力;鍛煉身體,增進(jìn)體質(zhì);欣賞戶外風(fēng)光,擴(kuò)展見識(shí);豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間—__年11月8日(如若下大雨,時(shí)間推遲);
地點(diǎn)—__(__步道)。
旅游管理六班全體同學(xué)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
爬__,欣賞__山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目。
六、前期準(zhǔn)備。
1、班委在班上召開班會(huì),策劃介紹這個(gè)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容;
2、由__和__去踩點(diǎn)。
3、由__去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)。
4、班委仔細(xì)審核策劃書,查看有無(wú)缺陷;討論可能發(fā)生的意外及解決辦法;
5、成立安全小組:__、__、__、__、__(各寢室的代表)。
七、活動(dòng)開展。
第一階段:
4、到__步道起點(diǎn)(區(qū)醫(yī)院那邊)集合(大約14:00),__清點(diǎn)人數(shù),__簡(jiǎn)要說(shuō)明今天的主要內(nèi)容、強(qiáng)調(diào)下次集合時(shí)間、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)等相關(guān)事宜。
5、全班集體照相,__負(fù)責(zé)照相。
第二階段。
4、在休息和k歌時(shí),由生活委員__負(fù)責(zé)給同學(xué)們分發(fā)食物并強(qiáng)調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生;
5、在整個(gè)活動(dòng)中,由心理委員__、__負(fù)責(zé)照相;
6、(大約16:20)繼續(xù)步行到結(jié)束(大約16:50)。
第三階段。
1、在__步道(右邊)終點(diǎn)集合,由__點(diǎn)名;
2、請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劷裉煊瓮娴母惺?,?qǐng)班委總結(jié)并表示感謝以及美好的祝愿;
3、由先定的班委帶領(lǐng)照原路返回;
4、到學(xué)校后,__請(qǐng)同學(xué)們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5、班委清理今天所剩物品。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定。
九、后期工作。
1、班委總結(jié),提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚(yáng);提出缺點(diǎn)改進(jìn),以便下次注意;
2、由__匯報(bào)班費(fèi)開支情況;
3、由__整理相片并上傳到群空間,由__寫出新聞。
大學(xué)生創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇六
四月--正值氣候回暖之際,學(xué)生參與活動(dòng)的積極性比較高,同時(shí)自然環(huán)境也十分適宜舉辦該活動(dòng)。學(xué)生自己做賣家、買家;既可以使無(wú)固定收入的學(xué)生買到物美價(jià)廉的東西,又能培養(yǎng)學(xué)生的交流能力,提高他們的獨(dú)立自主意識(shí)。
二、活動(dòng)所要達(dá)到的效果。
1、以創(chuàng)意小市場(chǎng)的形式,給在校大學(xué)生提供一個(gè)模擬社會(huì),讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦,提高我們的節(jié)儉意識(shí)。
2、以創(chuàng)意小市場(chǎng)的形式給在校大學(xué)生提供一個(gè)表現(xiàn)自我,展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
3、通過(guò)創(chuàng)意小市場(chǎng)的形式來(lái)鍛煉我們校自管會(huì)的組織、合作與管理能力。
三、活動(dòng)前期條件。
1、此次活動(dòng)需獲得校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn);。
3、由校自管會(huì)提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支和設(shè)備;。
4、爭(zhēng)取有100個(gè)左右的攤位。
5、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都須按要求登記注冊(cè),以方便活動(dòng)的組織:
6、本次活動(dòng)只針對(duì)在校學(xué)生,登記必須持學(xué)生證或校園一卡通,堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓!
四、活動(dòng)相關(guān)信息。
時(shí)間:__年4月13、14、15日8:30~17:00。
地點(diǎn):南通職業(yè)大學(xué)主校區(qū)主干道。
主辦方:南通職業(yè)大學(xué)學(xué)生工作處。
承辦方:
五、活動(dòng)前期籌備。
1、形成初步策劃方案,并獲得學(xué)工處的支持;。
3、贊助由校自管會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息部和勤工儉學(xué)部負(fù)責(zé),其他兄弟部門輔助:
4、在4月11號(hào)下午6:00召集參賽人員和管理人員開會(huì),進(jìn)行場(chǎng)地分配與工作分配;。
5、在4月12號(hào)下午3:00由主席團(tuán)人員帶領(lǐng)校自管會(huì)干事劃分場(chǎng)地。
六、活動(dòng)宣傳。
1、在學(xué)校主干道懸掛宣傳橫幅;。
3、請(qǐng)各學(xué)院自管分會(huì)幫助宣傳,能夠宣傳到班級(jí);。
4、在校主干道和校自管會(huì)辦公室設(shè)立報(bào)名點(diǎn)(工作人員是全體校自管會(huì)成員)。
七、活動(dòng)規(guī)則。
1、報(bào)名者可以是個(gè)人也可以以團(tuán)體報(bào)名,如宿舍名義、班級(jí)名義等;。
2、凡報(bào)名者都可獲得一個(gè)攤位號(hào)(根據(jù)貨物多少,劃分?jǐn)偽幻娣e);。
3、本活動(dòng)本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價(jià)格,也可互換;。
4、活動(dòng)中不可出現(xiàn)使用擴(kuò)音器,音響等擾民行為;。
5、本次活動(dòng)由校自管會(huì)執(zhí)勤部門負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序。
八、參賽對(duì)象。
南通職業(yè)大學(xué)全體在校師生。
九、參賽方法。
大學(xué)生創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇七
2.2008年12月份承辦“創(chuàng)意設(shè)計(jì)論壇第二期”
3.2009年4月月份承辦“創(chuàng)意設(shè)計(jì)論壇第三期”
4.09年6月社團(tuán)活動(dòng)月承辦。
“首屆中南民族大學(xué)玩偶創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”(品牌活動(dòng)校園設(shè)計(jì)大賽08到09年的一個(gè)主題)。
目的:增加同學(xué)的對(duì)流行趨勢(shì)的一個(gè)把握,對(duì)目前市場(chǎng)的一個(gè)了解。
方式:同學(xué)可以手繪設(shè)計(jì)稿交給現(xiàn)場(chǎng)的負(fù)責(zé)人,可以動(dòng)手自己自作,培養(yǎng)自己實(shí)踐能力。
5.2009年06月前申請(qǐng)到一定規(guī)模的創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究工作室。
其它:協(xié)會(huì)內(nèi)部的素質(zhì)擴(kuò)展訓(xùn)練,內(nèi)部交流等活動(dòng)。
總結(jié):在舉辦和推廣的過(guò)程中,創(chuàng)意設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)求常規(guī)與品牌并重、務(wù)實(shí)與創(chuàng)新并舉的作風(fēng)。在努力做好原有的一系列常規(guī)活動(dòng)的以外,集中精力在本年度開展校園設(shè)計(jì)大賽,舉辦設(shè)計(jì)展及創(chuàng)意設(shè)計(jì)論壇等相關(guān)活動(dòng)。除此之外,我們還將參加各類設(shè)計(jì)比賽把一些優(yōu)秀的人引入?yún)f(xié)會(huì),在具體活動(dòng)中以增加社團(tuán)活動(dòng)的專業(yè)性和特色性,打造民大喜歡創(chuàng)意設(shè)計(jì)人的第一社團(tuán)。
(一)品牌活動(dòng)。
(1)校園設(shè)計(jì)大賽(定主題:環(huán)保,助學(xué),疾病等多樣主題)。
表現(xiàn)的方式有:涂鴉,廣告,動(dòng)畫,環(huán)境,服裝等形式不限一個(gè)主題有多種表現(xiàn)方式,
例如環(huán)保這個(gè)主題你可以用以上的這些表現(xiàn)方式)。
目的:激發(fā)同學(xué)創(chuàng)作靈感,培養(yǎng)藝術(shù)氛圍,培養(yǎng)高雅的情操,塑造積極人生態(tài)度。
活動(dòng)的地點(diǎn):一二食堂之間。
活動(dòng)的評(píng)獎(jiǎng)方式:1.協(xié)會(huì)專業(yè)人員組成評(píng)審團(tuán)打分2.由學(xué)校的同學(xué)在自己認(rèn)為比較好的展示的作品的`背面貼標(biāo)簽。3.綜合評(píng)審團(tuán)和同學(xué)的標(biāo)簽評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。
(2)舉辦設(shè)計(jì)展(協(xié)會(huì)成員的成果展,或?qū)W院的學(xué)生作品展)。
目的:培養(yǎng)藝術(shù)氛圍,豐富大學(xué)生活。
大賽活動(dòng)意義:通過(guò)品牌活動(dòng)讓協(xié)會(huì)會(huì)員及更多的同學(xué)通過(guò)這個(gè)平臺(tái)跟本校、外校及知名相關(guān)專業(yè)人士等的交流與學(xué)習(xí),從而提高自己的綜合能力。另一方面增強(qiáng)了協(xié)會(huì)內(nèi)部成員的凝聚力,提高了協(xié)會(huì)的品牌度。我們有能力的話可以接相關(guān)項(xiàng)目。
(3)校內(nèi)外知名人士講座·創(chuàng)意設(shè)計(jì)論壇系列活動(dòng)。
目的:1旨在通過(guò)這樣的活動(dòng),促進(jìn)我們的會(huì)員,我們的民大大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和拓寬,以適應(yīng)今天新形式下,社會(huì)對(duì)人才發(fā)展的要求。
2提高廣大同學(xué)們理論聯(lián)系實(shí)際的思維和能力,開闊廣大同學(xué)們的視野進(jìn)而深入的了解企業(yè)、公司的本身。
3致在打造一個(gè)廣大同學(xué)與專家、教授、企業(yè)人士交流的平臺(tái),進(jìn)一步提升同學(xué)們的思維。
同時(shí),我們也希望構(gòu)建一個(gè)同學(xué)間相互交流、溝通、分享的舞臺(tái),讓之間能夠產(chǎn)生智慧的火花、思維與心靈的共鳴以促進(jìn)優(yōu)秀同學(xué)的共同進(jìn)步。
4為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我、鍛煉自我、提升自我機(jī)會(huì),并此機(jī)會(huì)讓更多志同道合的同學(xué)走到一起。
方式:講座、論壇的通常方式,但以交流、溝通、分享的互動(dòng)環(huán)節(jié)為主。
時(shí)間:不定期。每學(xué)期至少各一場(chǎng)。
地點(diǎn):(多媒體教室,學(xué)術(shù)報(bào)告廳等地點(diǎn)待定)。
(二).協(xié)會(huì)的常規(guī)活動(dòng)。
(1)會(huì)員大會(huì)。
目的:宣讀協(xié)會(huì)章程,貫徹協(xié)會(huì)理念,明確協(xié)會(huì)年度計(jì)劃,增進(jìn)會(huì)員間了解,促進(jìn)會(huì)員交流。
出處 www.zgxlcd.com
程序:
1主持人開場(chǎng)白(致歡迎詞),播放會(huì)歌及協(xié)會(huì)的宣傳片。
2會(huì)長(zhǎng)發(fā)言,介紹協(xié)會(huì)歷年工作成績(jī)及本年度工作展望,闡述協(xié)會(huì)發(fā)展理念。
3校學(xué)生會(huì)及學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)代表致辭。
4協(xié)會(huì)委員交接儀式(交接儀式具體內(nèi)容:交接文件夾--新任人員簽字--新任人員自我介紹--宣讀本人職責(zé)--發(fā)表自己對(duì)協(xié)會(huì)感言)。
5協(xié)會(huì)新老會(huì)員發(fā)言。
6會(huì)后會(huì)員們之間進(jìn)交流。
7會(huì)員大會(huì)閉幕。
會(huì)員大會(huì)時(shí)間:新學(xué)期開學(xué)初下學(xué)期結(jié)尾。
會(huì)員大會(huì)地點(diǎn):多媒體教室。
(2)關(guān)于設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)計(jì)劃。
目的:為繁榮我校校園活動(dòng),豐富同學(xué)們課余生活,增強(qiáng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)成員之間的交流與溝通,增強(qiáng)團(tuán)體聚凝力,打造協(xié)會(huì)特色,創(chuàng)意設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)將舉辦協(xié)會(huì)內(nèi)部的設(shè)計(jì)比賽。
內(nèi)容:1.協(xié)會(huì)成員分組或個(gè)人對(duì)給出的設(shè)計(jì)題目進(jìn)行設(shè)計(jì)2.協(xié)會(huì)成員之外的感興趣的同學(xué)也可以參加(目的:吸收外來(lái)優(yōu)秀的人才)。
方式:在1-2個(gè)月之間把作品交給指定的負(fù)責(zé)人,我們將會(huì)在每個(gè)學(xué)期末評(píng)選出優(yōu)秀的設(shè)計(jì)人員。
獎(jiǎng)金:100元左右,獎(jiǎng)品。
時(shí)間:2008年11月、2009年4月(具體待定)。
地點(diǎn):待定。
(3)關(guān)于創(chuàng)意設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)參與的比賽:
目的:提高學(xué)校的知名度,為學(xué)校爭(zhēng)光。展示協(xié)會(huì)的能力,增加同學(xué)的實(shí)踐能力。
方式:組織協(xié)會(huì)內(nèi)部設(shè)計(jì)能力強(qiáng)的會(huì)員參加(會(huì)員可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)來(lái)選取以下比較定期舉辦的比賽)。
比較定期舉辦的活動(dòng):
(一)全國(guó)大學(xué)生廣告設(shè)計(jì)大賽。
(二)金犢獎(jiǎng)廣告設(shè)計(jì)大賽(全球華人地區(qū)規(guī)模最大的學(xué)生廣告活動(dòng)(組織參加)。
(三)攝影大賽(組織參加)。
(四)室內(nèi)、景觀、服裝、動(dòng)畫、廣告等設(shè)計(jì)大賽(組織參加)。
(五)其他設(shè)計(jì)大賽(組織參加)。
(六)組織其它非設(shè)計(jì)大賽而需要設(shè)計(jì)人事(組織參加)。
(4)參觀武漢知名企業(yè)。
目的:參觀名企為本協(xié)會(huì)知名的傳統(tǒng)活動(dòng),因協(xié)會(huì)與許多創(chuàng)意設(shè)計(jì)類的企業(yè)有聯(lián)系,旨在通過(guò)與知名企業(yè)的親密接觸,讓同學(xué)們感受知名創(chuàng)意企業(yè)的運(yùn)營(yíng)方式,管理生產(chǎn)模式,從而產(chǎn)生一種追求卓越、遠(yuǎn)大的理想。
時(shí)間:待定。
地點(diǎn):待定。
(5)協(xié)會(huì)特色活動(dòng)及與校內(nèi)外各兄弟社團(tuán)合作的活動(dòng)。
我們工作的目標(biāo)是:打出文化、辦出特色、做出品牌。無(wú)論是協(xié)會(huì)單獨(dú)的活動(dòng)開展,還是與校內(nèi)外兄弟社團(tuán)的合作活動(dòng),我們將都遵循這一工作目標(biāo)。
我們將積極的參與、組織與校內(nèi)外兄弟社團(tuán)的交流與合作,以促進(jìn)我們活動(dòng)的規(guī)模、檔次、專業(yè)化、特色化。從而提升我們的品牌形象,致力打造--中南民族大學(xué)第一品牌社團(tuán)。
(6)換屆選舉大會(huì)。
時(shí)間:待定地點(diǎn):待定。
1.06月前我們打算在學(xué)校(美院)申請(qǐng)一定規(guī)模的創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究工作室。
2.創(chuàng)立中南創(chuàng)意設(shè)計(jì)聯(lián)盟,現(xiàn)在聯(lián)盟已經(jīng)有5個(gè)不同學(xué)校的協(xié)會(huì)團(tuán)隊(duì)。打算在2010年09月前聯(lián)盟學(xué)校超過(guò)10所,協(xié)會(huì)或團(tuán)隊(duì)超過(guò)15個(gè)。
3.009年09月前建立中南創(chuàng)意設(shè)計(jì)聯(lián)盟網(wǎng)頁(yè)。
4.2009年09月前至少與5家公司建立合作關(guān)系。
5.010年09月前創(chuàng)立《中南創(chuàng)意》等dm雜志。
6.011年09月前玩偶創(chuàng)意工作組及相關(guān)系統(tǒng)。
7.2012年09月前創(chuàng)立手繪墻工作組及相關(guān)系統(tǒng)。
8.13年09月前創(chuàng)立平面廣告工作組及相關(guān)系統(tǒng)。
9.2015年09月前創(chuàng)立環(huán)藝設(shè)計(jì)工作組及相關(guān)系統(tǒng)。
10.2018年09月前上面所有目標(biāo)要基本實(shí)現(xiàn)。
我們有一群敢于創(chuàng)新,敢于突破,喜歡主動(dòng),喜歡挑戰(zhàn)的會(huì)員共達(dá)到108名。
魏紅鋼等10多位美術(shù)學(xué)院和文學(xué)與新聞傳播學(xué)院校內(nèi)指導(dǎo)老師。
我們也有鄧傳斌(中國(guó)數(shù)碼設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),it教育新時(shí)空總監(jiān))余武(領(lǐng)航網(wǎng)、艾杰投資管理有限公司創(chuàng)始人,中國(guó)光谷創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)管理中心主任)等著名校外指導(dǎo)老師。
我們還有王宏林(中南民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院研究生部主席)白景景(校友現(xiàn)就職裝飾有限公司)耿學(xué)謙(北京建筑設(shè)計(jì)院)等校內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)。我們繼續(xù)歡迎有志者的加入!
我們可以利用美術(shù)學(xué)院、文學(xué)與新聞傳播學(xué)院及學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心的幾十個(gè)實(shí)驗(yàn)室的大量資源。
我們成立了創(chuàng)意設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)工作室,打算在2010年前在學(xué)校(美院)建立一定規(guī)模的創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究室。
我們正在建立中南創(chuàng)意設(shè)計(jì)聯(lián)盟,現(xiàn)在聯(lián)盟已經(jīng)有5個(gè)不同學(xué)校的協(xié)會(huì)團(tuán)隊(duì)。打算在2010年前聯(lián)盟學(xué)校超過(guò)10所,協(xié)會(huì)或團(tuán)隊(duì)超過(guò)15個(gè),建立中南創(chuàng)意設(shè)計(jì)聯(lián)盟網(wǎng)頁(yè),創(chuàng)立《中南設(shè)計(jì)》等dm雜志。
協(xié)會(huì)自己組織的有:
創(chuàng)意設(shè)計(jì)論壇第一期。
大學(xué)生創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇八
東北師范大學(xué)作為國(guó)家211重點(diǎn)建設(shè)院校,在吉林省享有盛譽(yù),是眾多學(xué)生向往的高等學(xué)府。我校作為一所師范類綜合性研究型重點(diǎn)大學(xué),在努力讓學(xué)生獲得知識(shí)的同時(shí),更重視學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。我校積極鼓勵(lì)社團(tuán)活動(dòng),如今我校已正式注冊(cè)社團(tuán)已達(dá)108個(gè),對(duì)豐富學(xué)生們的課余生活起到了不可取代的作用。社團(tuán)文化已成為校園文化的重要組成部分,一個(gè)學(xué)校的社團(tuán)發(fā)展程度逐漸成為一個(gè)學(xué)校發(fā)展程度的標(biāo)志。
新生入學(xué)后一月有余,新生的熱情將社團(tuán)活動(dòng)再次推向高潮,豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過(guò)各種形式舉辦活動(dòng),招納人才,大力宣傳自己。
在這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期,新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn),新生的獨(dú)特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。東北師范大學(xué)xx年招生,本部3268人,凈月2869人,新生給師大帶來(lái)無(wú)限活力,也將為企業(yè)帶來(lái)無(wú)限商機(jī)。
在此環(huán)鏡下,我們文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)決定舉辦這次全校性的社團(tuán)創(chuàng)意大賽,大賽涉及凈月和本部?jī)蓚€(gè)校區(qū)。
1.在全校范圍內(nèi),挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團(tuán),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
2.為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動(dòng)。
3.豐富東北師大的學(xué)生活動(dòng),抓住我校本階段社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期,宣傳我院社聯(lián)和社團(tuán)。
4.為社團(tuán)人提供展示自我的平臺(tái),鼓勵(lì)他們將自己的社團(tuán)做大做強(qiáng)。
***杯"社團(tuán)創(chuàng)意大賽。
分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。初賽以文字資料和現(xiàn)場(chǎng)答辯為競(jìng)賽模式,從兩個(gè)校區(qū)兩組選手中保留12支參賽隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽;復(fù)賽以社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)為比賽模式;決賽暨頒獎(jiǎng)典禮以社團(tuán)團(tuán)隊(duì)整體展示為比賽模式。
xx年10月中旬到11月末。(具體時(shí)間可與贊助商協(xié)調(diào))。
東北師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)授權(quán),文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦。
東北師范大學(xué)在籍學(xué)生(包括本部、凈月兩個(gè)校區(qū),允許研究生參加)。
大學(xué)生創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇九
以春游為主題,融了解溫州歷史、感受科技魅力、領(lǐng)略自然資源、開展社會(huì)實(shí)踐等為一體,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)班集體、熱愛(ài)美好生活情懷。
20xx年4月22日(周四)。
博物館、科技館。
1、參觀博物館,了解溫州歷史知識(shí),感受溫州的自然資源。
2、參觀科技館,動(dòng)手參與,親身體會(huì)各種有趣的科技現(xiàn)象與科技知識(shí)。
3、在科技館一樓大廳就餐,學(xué)生自帶食物,教師吃便當(dāng)。
4、若天氣晴朗,就餐完后可以在世紀(jì)廣場(chǎng)開展班集體活動(dòng),如放風(fēng)箏、做游戲、公益活動(dòng)(撿垃圾、宣傳等)。
1、活動(dòng)之前,班主任落實(shí)紀(jì)律、安全教育,做到參觀要求時(shí)不大聲喧嘩,不打打鬧鬧,不損壞設(shè)備儀器。
2、參觀時(shí),可以自帶一個(gè)小本子,便于學(xué)習(xí)記錄。
3、參觀后,用作文、照片、繪畫、調(diào)查報(bào)告等各種方式匯報(bào)春游收獲。
1、責(zé)任到人。
出游時(shí),以班級(jí)為單位,每班配備兩名教師跟班出游,責(zé)任到人。
為確保學(xué)生安全,要求教師做到以下幾點(diǎn):
(1)帶隊(duì)時(shí)要求一人在前,一人在后。
(2)凡是上車、下車或離開一個(gè)景點(diǎn)時(shí)都要集合,清點(diǎn)人數(shù)。
(3)如有學(xué)生要離隊(duì)必須向帶隊(duì)老師請(qǐng)假。
帶隊(duì)老師必須等學(xué)生歸隊(duì)后方可帶隊(duì)離開原地。
(4)乘車時(shí),要求學(xué)生一人一座,坐穩(wěn)位置,不可將頭、手伸出車外。
(5)及時(shí)制止學(xué)生的危險(xiǎn)行為或活動(dòng)。
(6)學(xué)生一律穿校服(沒(méi)有校服的要求佩戴校徽),教師如發(fā)現(xiàn)有離隊(duì)的學(xué)生,應(yīng)立即帶其歸隊(duì)。
2、緊急事故處理。
(1)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒(méi)有歸隊(duì),帶隊(duì)教師必須立即上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。
校領(lǐng)導(dǎo)必須立即組織人員進(jìn)行尋找。
(2)事先讓學(xué)生準(zhǔn)備通訊牌,寫上家庭住址與父母電話以及班主任、校領(lǐng)導(dǎo)的手機(jī)號(hào)碼,以及少量必備的零錢。
教會(huì)學(xué)生一旦走失,可尋求他人幫助,或乘出租車回家并及時(shí)告知班主任。
(3)衛(wèi)生導(dǎo)師帶齊常用療傷藥及其它常用藥品(如暈車藥、碘酒、創(chuàng)口貼等)。
學(xué)生一有出險(xiǎn),衛(wèi)生老師應(yīng)給予及時(shí)處理。
如情況嚴(yán)重必須由衛(wèi)生老師與一名校領(lǐng)導(dǎo)陪同,立即送往醫(yī)院。
(4)學(xué)生一律不準(zhǔn)攜帶火源、小刀等危險(xiǎn)物品出游。
如景點(diǎn)出現(xiàn)火災(zāi),由帶隊(duì)教師組織學(xué)生立即疏散。
(5)為確保學(xué)生飲食安全,要求學(xué)生自帶食物盡量少,不光顧小攤,不購(gòu)買三無(wú)食品。
(6)過(guò)馬路時(shí),由老師示意車輛,確保安全方可通行。
3、其它要求:
(1)衛(wèi)生:自帶垃圾袋,自己的任何垃圾都不可隨地丟,要放在垃圾袋中,到了有垃圾桶的地方才可倒掉。
(2)言語(yǔ)舉止文明:使用普通話與文明語(yǔ),對(duì)人有禮貌。
不打架、不罵人。
游戲時(shí)要謙讓,用餐時(shí)懂的自己的食物要與人分享。
大學(xué)生創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十
1、為了豐富校園文化營(yíng)造我院學(xué)習(xí)創(chuàng)新氛圍鞏固和提高同學(xué)門對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用技能,為同學(xué)們提供一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn)的機(jī)會(huì),增強(qiáng)同學(xué)們專業(yè)知識(shí)的能力,并進(jìn)一步提高同學(xué)們對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性,提高同學(xué)們的專業(yè)技能和科技素質(zhì),進(jìn)一步培養(yǎng)勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng),為今后工作積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。和咸陽(yáng)師范學(xué)院校學(xué)生會(huì)決定在學(xué)校舉行專業(yè)知識(shí)比賽。
專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽(關(guān)于這一學(xué)期所學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識(shí))彰顯魅力,綻放風(fēng)采。
三月份下旬待定。
學(xué)馨苑三樓。
咸陽(yáng)師范學(xué)院全體學(xué)生。
待定。
1、前期宣傳。
委托宣傳部設(shè)計(jì)制作宣傳海報(bào)在校園進(jìn)行宣傳,在校園貼吧。
進(jìn)行宣傳。并將各院系學(xué)生工作負(fù)責(zé)人召集在一起具體討論活動(dòng)事宜,并給14個(gè)院系提供策劃書。
2、在校園內(nèi)設(shè)置報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名,并細(xì)心解釋活動(dòng)流程,避免新生錯(cuò)誤理解活動(dòng)主旨的現(xiàn)象。
3、依據(jù)參賽人員專業(yè)準(zhǔn)備相應(yīng)試題。
八、注意事項(xiàng)。
1、認(rèn)真準(zhǔn)備大賽所需試題、視頻,同時(shí)注意保密性;。
2、各部門前期準(zhǔn)備注意協(xié)調(diào)確保整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行;。
3、在活動(dòng)開始前要布置活動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)結(jié)束后要將活動(dòng)場(chǎng)地整理干凈后離開;。
4、活動(dòng)后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使此次活動(dòng)能夠在日后形成傳統(tǒng)。
九、活動(dòng)內(nèi)容。
1、競(jìng)賽形式:主要是以知識(shí)競(jìng)答為主,拓展思維為輔(目的是幫助同學(xué)們更好的掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí))。
2、評(píng)分細(xì)則:合分員現(xiàn)場(chǎng)合分,主持人當(dāng)場(chǎng)公布競(jìng)賽結(jié)果,滿分為100分。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
大學(xué)生創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十一
通過(guò)群眾文化藝術(shù)活動(dòng)能夠推動(dòng)文化隊(duì)伍的發(fā)展壯大,并且通過(guò)文化藝術(shù)活動(dòng)能夠凝聚眾多的文藝工作者,推動(dòng)文化隊(duì)伍的穩(wěn)定發(fā)展,豐富文化活動(dòng)的內(nèi)容和形式,增強(qiáng)對(duì)具有文化特長(zhǎng)的業(yè)余群眾的吸引力,使得他們加入到文化隊(duì)伍中,同時(shí)也為其文化特長(zhǎng)的發(fā)揮提供平臺(tái)。政府以及文化館在群眾文化藝術(shù)活動(dòng)中具有重要作用,文化館在其間發(fā)揮的作用是不容忽視的,文化館開展的群眾文化藝術(shù)活動(dòng)質(zhì)量直接影響了文化館的形象,因此,通過(guò)進(jìn)行豐富的群眾文化藝術(shù)活動(dòng)能夠增強(qiáng)群眾對(duì)文化館的了解,提升其地位。
創(chuàng)意是開展群眾文化藝術(shù)的首要要素,也是其基本前提,文化藝術(shù)活動(dòng)只有具有創(chuàng)意才具有足夠的吸引力,才能獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益。
1、追求原創(chuàng)
通過(guò)頭腦風(fēng)暴,所有成員的見解和想法都能夠充分的展示,而且在這種輕松的環(huán)境下,能夠促進(jìn)思維的發(fā)散,再?gòu)谋姸嗟南敕ㄖ羞x擇最具建設(shè)性的創(chuàng)意。當(dāng)前,我們處于信息技術(shù)快速更新的時(shí)代,群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的進(jìn)行也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),不斷豐富創(chuàng)新其活動(dòng)內(nèi)容,如果保持一成不變的內(nèi)容,則群眾會(huì)容易產(chǎn)生審美疲勞。因此適當(dāng)?shù)囊灶^腦風(fēng)暴的形式促進(jìn)文化工作者的思維延伸和擴(kuò)散,提出更多活動(dòng)創(chuàng)意。
2、充分整合資源,并實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新
文化館應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有資源的充分利用,包括文化館的舞蹈、書法等人員,以實(shí)現(xiàn)資源的高效組合,可以開設(shè)書畫音樂(lè)會(huì),眾多藝術(shù)家可以在美麗的琴聲下,優(yōu)美的笛聲中揮毫潑墨,群眾也能夠更加自然的融入其中,對(duì)作家的書畫作品進(jìn)行評(píng)說(shuō)。同時(shí),還應(yīng)該增強(qiáng)信息技術(shù)手段在文化藝術(shù)活動(dòng)中的應(yīng)用,將兩者有效的結(jié)合起來(lái),以實(shí)現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容和形式的不斷創(chuàng)新,從多層面滿足群眾需要。如可通過(guò)安裝射燈,或是播放音樂(lè)來(lái)增強(qiáng)群眾對(duì)文化活動(dòng)內(nèi)容的感受,同時(shí)可通過(guò)微博、微信等形式實(shí)現(xiàn)文化活動(dòng)的即時(shí)推送,將其通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)展示在更多的群眾面前,場(chǎng)外群眾可以通過(guò)投票或是網(wǎng)絡(luò)評(píng)比的方式參與其中。
3、積極借鑒,加快發(fā)展
應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的學(xué)習(xí),以拓寬文化工作者的策劃思路,在日常應(yīng)該注意相關(guān)信息的收集和整理,對(duì)其中可借鑒的部分進(jìn)行歸納,并且經(jīng)過(guò)不斷的創(chuàng)新演化成為自己的獨(dú)有特色。
策劃群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的過(guò)程就是對(duì)活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)研究的階段,通過(guò)活動(dòng)策劃能夠增強(qiáng)文化活動(dòng)的科學(xué)性,推動(dòng)活動(dòng)更加有效的進(jìn)行。
1、從群眾需要中出發(fā)
服務(wù)群眾是開展群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的最終目的,這就要求在進(jìn)行活動(dòng)策劃時(shí),需要結(jié)合群眾的實(shí)際需求,對(duì)于群眾的文化興趣、文化需求應(yīng)該有充分的了解。文化工作者應(yīng)該在活動(dòng)開展之前,以走訪或是問(wèn)卷調(diào)查等形式增強(qiáng)對(duì)群眾文化喜好的了解,同時(shí)結(jié)合政府相關(guān)部門的要求,確定其活動(dòng)目的、基本形式以及其主要內(nèi)容等。如果活動(dòng)沒(méi)有結(jié)合結(jié)合群眾需求而展開,則得到的效果是難以與群眾需求相符的,也是難以被群主所認(rèn)可的。
2、了解自身的實(shí)際狀況
群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的展開不僅需要結(jié)合群眾的實(shí)際需求,同時(shí)還應(yīng)該與其自身情況相符合。對(duì)于自身可利用的資源有清楚的認(rèn)識(shí),主要是可調(diào)用的活動(dòng)人員,以及可投入的活動(dòng)道具,此外對(duì)于活動(dòng)可調(diào)用的資金情況以及分配狀況也應(yīng)該能夠清楚的了解,并且對(duì)于這些內(nèi)容應(yīng)該進(jìn)行詳細(xì)的列舉分析,以全面了解其實(shí)際情況,在此基礎(chǔ)上開展的活動(dòng)才能與其規(guī)模相對(duì)應(yīng)。
3、明確藝術(shù)活動(dòng)中的定位
并不是說(shuō)包含的元素越多,群眾文化藝術(shù)活動(dòng)就越豐富,要求對(duì)群眾文化藝術(shù)活動(dòng)能夠形成準(zhǔn)確的定位,在此前提下,才能保證其活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式的科學(xué)性。如果活動(dòng)場(chǎng)地較為開闊,則可以選擇進(jìn)行較為活躍、接地氣的活動(dòng)內(nèi)容。
4、實(shí)行精密策劃
需要保證活動(dòng)策劃過(guò)程的細(xì)致性,以為群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的順利開展提供保障。這就要求策劃人員需要對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容、形式以及可能發(fā)生的意外情況進(jìn)行充分的考慮。如計(jì)劃在室外進(jìn)行,則需要考慮到出現(xiàn)了不利天氣或是群眾人數(shù)超過(guò)預(yù)期時(shí),應(yīng)該如何處理,應(yīng)該提前制定好應(yīng)對(duì)措施,以避免活動(dòng)發(fā)生混亂,同時(shí)要求工作人員能夠以沉著冷靜的態(tài)度應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
通過(guò)群眾文化藝術(shù)活動(dòng)能夠促進(jìn)文化活力的不斷提升,這也是我國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義文化建設(shè)的重要組成部分。文化工作者應(yīng)該不斷提高其活動(dòng)策劃能力、創(chuàng)意能力,推動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容與形式的不斷豐富。
[1]文化藝術(shù)活動(dòng)掠影[j].鄂爾多斯文化.20xx(03)
[2]余明慧.淺談群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的創(chuàng)意與策劃[j].東方企業(yè)文化.20xx(08)
大學(xué)生創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十二
通過(guò)開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
(2)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(3)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(4)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的xxx些“才藝”。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、做好主持工作準(zhǔn)備。
5、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
主持詞。
師幼合作:六一兒童節(jié)主持詞。
開幕詞。
師:尊敬的各位來(lái)賓、各位老師,
幼:親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們,
合:你們好!
師:當(dāng)火紅的朝陽(yáng)躍上地平線,
幼:我們又迎來(lái)了新的一天。
師:這是一個(gè)特殊的日子,也是一個(gè)難忘的日子,
幼:這是一個(gè)值得期待的日子,也是一個(gè)幸福的日子。
師:讓我們同聲祝愿:全世界的小朋友,
合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
師:“六一”的陽(yáng)光多么燦爛,“六一”的鮮花如此芬芳,
幼:“六一”的舞姿多么美妙,“六一”的歌聲如此悠揚(yáng)。
師:你們是祖國(guó)的花朵,沐浴著新時(shí)代的陽(yáng)光;
幼:我們是民族的未來(lái),肩負(fù)著爸爸媽媽的希望。
合:我們是幼兒園的驕傲,這份驕傲離不開老師們、親人的培養(yǎng)。在這個(gè)特別的日子,讓我們用一顆感恩的心祝福你們:
合:謝謝您,親愛(ài)的老師!謝謝您,敬愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽!(敬禮)
師:伴著感謝與愛(ài)意,主角是孩子們的精彩六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
(節(jié)目表演過(guò)程略去)。
結(jié)束語(yǔ)。
師:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,
幼:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
師:親愛(ài)的老師,親愛(ài)的家人。
幼:親愛(ài)的朋友,親愛(ài)的伙伴,
師:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),
幼:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日!
合:xx幼兒園慶“六一”文藝會(huì)演到此結(jié)束,再見!
大學(xué)生創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十三
現(xiàn)今很多大學(xué)生,他們擁有很多新奇,有創(chuàng)意的idea。但是卻總是缺少那么一個(gè)很好的平臺(tái)。我們的活動(dòng)就是給這樣的同學(xué)一個(gè)展示自己的平臺(tái),盡情釋放你的`才能,把他們最想表達(dá)的,感覺(jué)最有創(chuàng)意最美好的東西通過(guò)自己手上的筆展現(xiàn)出來(lái),給自己的青春新顏上色。本次活動(dòng)也是給社區(qū)文化節(jié)的獻(xiàn)禮,希望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個(gè)好的開端。也是宣傳自律會(huì)的好的機(jī)會(huì)。
繪畫是一種聲音,表達(dá)自己內(nèi)心深處最真摯的感情,展示自己最天馬行空的想法和團(tuán)隊(duì)這間的凝集力,讓整個(gè)校園更加的和諧,并激發(fā)學(xué)生的個(gè)性以及創(chuàng)造能力。
校園魅力無(wú)限,個(gè)性自我展現(xiàn)
主辦單位:華僑大學(xué)社區(qū)中心
承辦單位:華僑大學(xué)校自律會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:xx年x月x號(hào)到x月x
活動(dòng)地點(diǎn):華僑大學(xué)
參賽對(duì)象:全校學(xué)生
報(bào)名方式:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
(時(shí)間初步設(shè)定x月x日開始)
1、 攤點(diǎn)宣傳:
a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前,選手現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
b.可以考慮現(xiàn)場(chǎng)放置一只人形公仔(若商家可提供或租借),以吸引人眼球。
c.在攤位展示宣傳海報(bào)(風(fēng)采照片展示)。
2、在4號(hào)籃球場(chǎng)拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報(bào)。
3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。
4、路標(biāo),樹標(biāo),logo:在通往賽場(chǎng)的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導(dǎo)路標(biāo)。
5、在社區(qū)微博、人人、以及干事qq/msn等狀態(tài)發(fā)布關(guān)于本次活動(dòng)的宣傳。
6、在《華園之聲》雜志中的社區(qū)文化節(jié)活動(dòng)立項(xiàng)表中將提及此次活動(dòng)。
7、通過(guò)校廣播臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
8.通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)作畫吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的時(shí)候在那邊把t恤掛起來(lái)涂鴉. (同一件一直反復(fù)利用)
9.工作人員利用自身在班級(jí)優(yōu)勢(shì),在班級(jí)宣傳 (可選在和其他班級(jí)上課的時(shí)間段)
初賽階段
x月x號(hào)至x號(hào),在華園大道擺攤分發(fā)宣傳單和收集報(bào)名表。比賽分為兩個(gè)賽區(qū):1:手繪組,由參賽人員自己在t恤上作畫,盡情釋放才能;2:電腦設(shè)計(jì)組,由參賽人員在電腦進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)(注意:原創(chuàng),若被發(fā)現(xiàn)作品抄襲即作廢)。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交作品,且兩賽區(qū)分開評(píng)選。
注意:在擺攤點(diǎn)根據(jù)報(bào)名表發(fā)放白色t恤給參賽人員, 并收5元的抵押金,并在各個(gè)團(tuán)隊(duì)交作品后,將押金歸還各個(gè)團(tuán)隊(duì)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的作品方才有效,否者是為棄權(quán)。
評(píng)選:全體自律會(huì),一人一票,選出得票數(shù)前30的作
品(按實(shí)際參賽的作品,以比例進(jìn)行篩選)進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽階段
在金川一樓會(huì)展廳,將三十位同學(xué)的創(chuàng)意t恤張貼出來(lái)(電腦組打印出彩色紙作品),在金川展廳,利用電腦放映ppt,(選手提前把t恤照下來(lái) 附上理念發(fā)給工作人員)選手在各自作品前為評(píng)委和觀眾講解拉人氣,展示給學(xué)校的全體師生看,再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。
評(píng)選:1、大眾評(píng)審:晉級(jí)決賽張貼出來(lái)的作品旁設(shè)有投票箱,
由全校師生投票。本次結(jié)果占總分的30%。
2、專業(yè)評(píng)審:邀請(qǐng)美院老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)作品進(jìn)行評(píng)
價(jià)打分其占總分70%。
3、在兩賽區(qū)中分別選出5個(gè)(手繪組)、3個(gè)(電腦組)最佳作品(其中,將賽區(qū)2的電腦設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)作品噴繪在t恤上做出成品)最后獲勝的八對(duì)團(tuán)隊(duì)將在最后的社區(qū)文化節(jié)的晚會(huì)活動(dòng)上走臺(tái)秀,展示自己的作品。主要形式:由選手們穿著自己diy的t恤,進(jìn)行一場(chǎng)走秀活動(dòng)。并現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)證書,獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)金。
大學(xué)生創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十四
校園廣播是學(xué)校的宣傳窗口,是豐富校園文化生活、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑。校園廣播在促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生能力,促進(jìn)學(xué)校特色的形成起到重要的作用。為了豐富學(xué)生的課余生活,全面提高學(xué)生的素質(zhì),創(chuàng)設(shè)健康活潑的校園文化氛圍,學(xué)校研究特成立校園廣播站。
組長(zhǎng):姜化軍
副組長(zhǎng):孫善根、苗西同
成員:孫春艷
站長(zhǎng):孟祥偉
副站長(zhǎng):李莎莎
成員:焦玉梅、李梅、蘇然、學(xué)生代表
廣播站為大家設(shè)置了以下幾個(gè)欄目:新聞大視角、名著導(dǎo)讀、知識(shí)百寶箱、校園七彩樹、歡樂(lè)跳跳豆、心育之聲、健康快車和點(diǎn)歌臺(tái)、學(xué)法交流、每日一讀。1、新聞大視角——為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,以新聞報(bào)道的形式提醒學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事。
2、名著導(dǎo)讀——定期定時(shí)通過(guò)校園廣播站朗讀古今中外名著,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和積累。感染帶動(dòng)學(xué)生愛(ài)上閱讀,提高語(yǔ)言審美能力。
3、知識(shí)百寶箱——介紹各方面的知識(shí),增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),開闊學(xué)生的視野。
4、校園七彩樹——播放學(xué)生習(xí)作,引導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)真情實(shí)感,愛(ài)上文學(xué)寫作。
5、歡樂(lè)跳跳豆——播出一些有趣的笑話和幽默故事,調(diào)味校園生活,給學(xué)生以啟發(fā)、思索、靈感的觸動(dòng)性。
6、心育之聲——開展心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),幫助同學(xué)們獲取心理健康知識(shí),養(yǎng)成樂(lè)觀向上、富有韌性、承受力和自我調(diào)節(jié)能力的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
7、健康快車——介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識(shí)以及安全知識(shí),教育同學(xué)們能增強(qiáng)自我防范的意識(shí),提高自我保護(hù)的能力,能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
8、點(diǎn)歌臺(tái)——學(xué)生可以來(lái)信為老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一支歌,讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝?;蛎篮玫男脑?。
9、學(xué)法交流——介紹學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的心得體會(huì),增進(jìn)交流,共同提高。
10、每日一讀——每天朗讀一篇一至五年級(jí)的語(yǔ)文教材內(nèi)容或散文詩(shī)、詩(shī)歌等。
每天上午大課間播音20分鐘,時(shí)間為10:00----10:20
1、所交稿件一律用a4紙,字跡工整,內(nèi)容健康、積極向上。
2、對(duì)上交的資料進(jìn)行審閱校對(duì)和整理存檔工作。
3、廣播員要熟悉稿件,使用普通話。
4、廣播員要熟練使用廣播設(shè)備,提前5分鐘進(jìn)入播音室,播音完畢將系統(tǒng)還原。
5、站長(zhǎng)負(fù)責(zé)廣播站的整個(gè)運(yùn)行,組織協(xié)調(diào)相關(guān)關(guān)系。
6、廣播站成員定期召開會(huì)議,做好總結(jié)、反思、研討工作。
7、指導(dǎo)員做好廣播站學(xué)生的指導(dǎo)、幫助工作。
2、每月評(píng)出優(yōu)秀稿件,在校園廣播中予以公布。
3、被學(xué)校錄用的廣播員在班級(jí)考核中予以加分。
大學(xué)生創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十五
活動(dòng)意義:
1、強(qiáng)員工相互之間的.了解、溝通及交流,有助于協(xié)調(diào)男女員工的關(guān)系。
2、員工相互之間更多的交流與接觸,對(duì)于我們員工的人際交往能力有積極作用,同時(shí)對(duì)于我們員工以后的職業(yè)生涯也有積極意義的影響。 活動(dòng)內(nèi)容:
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月2日
(二)活動(dòng)地點(diǎn):中網(wǎng)管家大會(huì)議室
(三)活動(dòng)人員:中網(wǎng)管家全體員工
(四)主辦人員:企劃部
(五)活動(dòng)籌備主要步驟:
a、八月二號(hào) 方案審批及主題活動(dòng)參與細(xì)則公布
b、八月四號(hào) 招集主題活動(dòng)參與人員及挑選合適人員并收集基本資料,同時(shí)制作主題活動(dòng)ppt。
c、八月五號(hào) 人員及物資落實(shí)
d、八月六號(hào) 布置場(chǎng)地 會(huì)議結(jié)束 活動(dòng)開始 注意:詳見七夕主題活動(dòng)執(zhí)行方案
(六)活動(dòng)流程:
a.開場(chǎng)音樂(lè)
b.主持人開場(chǎng)白
c.女生按事先規(guī)定的位置坐好,由主持人分別介紹每位選手的系別專業(yè)、愛(ài)好、特長(zhǎng)、星座、座右銘、附加上照片等個(gè)人信息在多媒體上播放。
d.男生按事先的抽簽順序入場(chǎng),(并播放男生出場(chǎng)音樂(lè)can you feel it)由男生先進(jìn)行自我介紹,包括自己系別專業(yè)、愛(ài)好、優(yōu)缺點(diǎn)、星座、理想的交友女生、可以對(duì)自己有一個(gè)全方位的介紹。
e. 上臺(tái)之后,由男生在卡片上寫上自己所中意的一個(gè)女生號(hào)碼交給主持人。
f. 同時(shí)女生通過(guò)對(duì)男生的自我介紹進(jìn)行選擇,亮出自己支持或者不支持。
g.主持人核對(duì)號(hào)碼是否重合(男孩選中的女生號(hào)碼和女生支持的男生號(hào)碼),看交友是否成功。先不公布結(jié)果,由主持人對(duì)女生進(jìn)行提問(wèn)(主要提問(wèn)投過(guò)他票的女生),由女生和男生之間互相進(jìn)行提問(wèn)。
h.(可選項(xiàng))男生可以展現(xiàn)他的才藝,也可以播放ppt 或者短片之類的。
l.由男生幫幫友幫助女生了解他,最后由男生從依然支持他的女生中選出一個(gè)女生,同時(shí)請(qǐng)出第一次自己選中的那個(gè)女生,征求這個(gè)(或者同一個(gè)女生)的意見,如果交友成功,播放歌曲(坐在巷子口的那對(duì)男女),并領(lǐng)取獎(jiǎng)品;如果中途所有女生都不再支持這位男生,播放(可惜不是你),并領(lǐng)取獎(jiǎng)品,交友之旅到此結(jié)束。
i.活動(dòng)中間穿插節(jié)目和互動(dòng)環(huán)節(jié)(真心話大冒險(xiǎn))
j.總結(jié)發(fā)言
k.活動(dòng)結(jié)束
注意:1、詳見主題活動(dòng)執(zhí)行方案及主持人臺(tái)本 2、活動(dòng)穿插節(jié)目(可選)
附1:七夕主題活動(dòng)曲目 附2:七夕主題活動(dòng)執(zhí)行方案 附3:七夕主題活動(dòng)主持人臺(tái)本
大學(xué)生創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十六
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來(lái)。
讀書———讓夢(mèng)想插上翅膀。
20__年5月,進(jìn)行調(diào)研,做各種準(zhǔn)備工作。
20__年6月——10月開展各類讀書節(jié)的主題活動(dòng)。
讀書節(jié)由__市教育學(xué)會(huì)高中專業(yè)管理委員會(huì)主辦,__市七寶中學(xué)承辦。
七寶中學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。組委會(huì)辦公室設(shè)在七寶中學(xué)校長(zhǎng)辦公室。
1、參與性。本次讀書節(jié)活動(dòng)要求做到全員參與,尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導(dǎo)作用,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生,進(jìn)而激發(fā)和帶動(dòng)學(xué)生投身活動(dòng)。
2、活動(dòng)性。把閱讀與活動(dòng)相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,提高讀書效果。
3、指導(dǎo)性。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選書、學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)交流讀書收獲等。
各學(xué)校力求做到:
1。校園宣傳:學(xué)校板報(bào)、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書為主題,或倡導(dǎo)讀書或科技知識(shí)介紹,或讀書方法指引等等,內(nèi)容不拘,形式多樣。
2。班級(jí)宣傳:第四屆讀書節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。各班都要營(yíng)造一個(gè)與讀書節(jié)相宜的班容氛圍(板報(bào)、宣傳畫、名人名言、讀書計(jì)劃等)。
3。網(wǎng)絡(luò)宣傳:在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長(zhǎng)宣傳舉辦讀書節(jié)的意義和活動(dòng)內(nèi)容。
全市各高級(jí)中學(xué)的教師和全日制的在校高中學(xué)生。
1、各校自行活動(dòng)內(nèi)容。承辦單位將開展形式多樣的讀書活動(dòng),各校參照此類活動(dòng)進(jìn)行。
主題活動(dòng)。
大學(xué)生創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十七
在第xx屆教師節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),充分展現(xiàn)我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn),全面反映學(xué)校教師為人師表的精神風(fēng)貌,大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德,進(jìn)一步激勵(lì)我校教師熱愛(ài)特殊教育事業(yè),增強(qiáng)獻(xiàn)身特殊教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步發(fā)揮廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,為形成一支高素質(zhì)、有內(nèi)涵的專業(yè)化的特殊教育工作者隊(duì)伍而努力,以實(shí)際行動(dòng)迎接建國(guó)xx周年、世博會(huì)的召開。
摯愛(ài)使命責(zé)任。
全體教職員工。
時(shí)間:xxxx年9月11日下午十四點(diǎn)三十分。
地點(diǎn):xxx校區(qū)五樓多功能室。
(一)第一篇章:神圣的使命。
1、詩(shī)朗誦《xxxx》——(獲xxxx年xx市教師詩(shī)(散文)朗誦比賽三等獎(jiǎng))。
大學(xué)生創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十八
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的總體戰(zhàn)略部署下,大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力既是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必然要求,也是提高大學(xué)生自身綜合素質(zhì)的重要途徑。大學(xué)生對(duì)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的積累和掌握非常快捷,已不滿足于現(xiàn)成的結(jié)論,具有強(qiáng)烈的好奇心并對(duì)事物的因果關(guān)系的規(guī)律性探索越來(lái)越感興趣,獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷的能力開始逐步地發(fā)展。但由于國(guó)家教育體制和大學(xué)生自身的原因,我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)并保護(hù)好奇心,養(yǎng)成創(chuàng)新意識(shí)。另一方面,在觀察的速度和廣度、觀察的整體性和概括性、觀察的敏銳性和深刻性、觀察的計(jì)劃性和靈活性等方面,我國(guó)大學(xué)生普遍存在著不足。我們往往只是在單純的好奇上停滯不前,不愿意或者不敢于標(biāo)新立異,提出新觀點(diǎn)、新方法,為解決新問(wèn)題和創(chuàng)造新事物而努力。針對(duì)這種情況,我們本次活動(dòng)的目的在于開發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新能力,加強(qiáng)大學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新能力。
此外,我們作為一個(gè)環(huán)保學(xué)子,我們有義務(wù)為我們的環(huán)保事業(yè)做出我的一份力量,本次活動(dòng)才賽作品都是利用我們身邊的一些不起眼的物品進(jìn)行創(chuàng)作,這也就是在醒人們的環(huán)保意識(shí)。提倡節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)。這些背景也都成為了我們開展這次活動(dòng)的.外部推動(dòng)力.
1.激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新能力與動(dòng)手實(shí)踐能力。2.提倡環(huán)保與節(jié)約的新理念。
3.通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)在校大學(xué)生各方面的能力。
:初賽第十五周,決賽十六周。
全校學(xué)生。
共青團(tuán)長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)。
長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委素質(zhì)拓展實(shí)踐部,各系素質(zhì)拓展實(shí)踐部。
院團(tuán)委宣傳部院團(tuán)委外聯(lián)部。
本次活動(dòng)由長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委素質(zhì)拓展實(shí)踐部承辦,活動(dòng)主要內(nèi)容是通過(guò)各系素質(zhì)拓展實(shí)踐部在本系部進(jìn)行宣傳與動(dòng)員,活動(dòng)主要針對(duì)大一新生開展的一次開發(fā)創(chuàng)造性思維以及加強(qiáng)動(dòng)手能力的活動(dòng)。
同學(xué)們通過(guò)開發(fā)自己思維,自己動(dòng)手利用身邊一切可以利用的資源進(jìn)行一些小創(chuàng)作,作品分為三類,一、工藝品類。二、使用物品類。三、其他。經(jīng)系部進(jìn)行初選送交院部進(jìn)行復(fù)選綜合老師意見選出十五件作品,在學(xué)校食堂門口對(duì)作品進(jìn)行公開展出,由大眾進(jìn)行評(píng)選最后評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),最佳實(shí)用獎(jiǎng),最佳藝術(shù)獎(jiǎng),各一件,優(yōu)秀獎(jiǎng)六件。
1.本次活動(dòng)是由共青團(tuán)長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)主辦,院團(tuán)委素質(zhì)拓展實(shí)踐部承辦以及院團(tuán)委多部門協(xié)辦的一次以激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新能力和動(dòng)手實(shí)踐能力的比賽。
2.由于本次活動(dòng)的開展以系部為單位進(jìn)行,宣傳到位,能在學(xué)生群體當(dāng)中產(chǎn)生比較好的影響。
1.同學(xué)們對(duì)于事物的好奇心以及參與學(xué)生活動(dòng)的激情是活動(dòng)得以開展的前。
提條件。
2.學(xué)校各部門對(duì)于本次活動(dòng)的鼎力支持是本次活動(dòng)得以開展的源泉。
前期準(zhǔn)備。
2.前期宣傳(包括海報(bào)宣傳兩張與電子屏宣傳與廣播站宣傳)。
1.要求各系宣傳到位,第十五周在系部進(jìn)行作品創(chuàng)作與初選。第十六周周一系部。
將作品統(tǒng)一送交團(tuán)學(xué)樓210參加復(fù)選,過(guò)時(shí)不收。參加初賽要求大一每班有人參與至少有一件作品參賽,每個(gè)系送交作品件數(shù)原則上不少于本系大一班級(jí)數(shù)三分之一。
2.第十六周經(jīng)過(guò)院部老師與同學(xué)的評(píng)選選出十二件作品進(jìn)行展出與公眾評(píng)選。最后評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),最佳實(shí)用獎(jiǎng),最佳藝術(shù)獎(jiǎng),各一件,優(yōu)秀獎(jiǎng)六件,并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。隊(duì)工作負(fù)責(zé)的系部評(píng)出最佳組織獎(jiǎng)以及考慮加系部量化考核分?jǐn)?shù)。要求:作品是個(gè)人或團(tuán)隊(duì)自行設(shè)計(jì),嚴(yán)禁抄襲照搬。作品要配有制作材料介紹與簡(jiǎn)短的設(shè)計(jì)說(shuō)明。
獎(jiǎng)品:最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一件,榮譽(yù)證書一個(gè),獎(jiǎng)金80元。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
大學(xué)生創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十九
一、活動(dòng)目的:
1、了解教師節(jié)的由來(lái)和意義。
2、通過(guò)學(xué)生的行為實(shí)踐來(lái)體現(xiàn)對(duì)教師的尊敬和熱愛(ài)。
3、與各學(xué)科整合,發(fā)揮學(xué)生在節(jié)日課程中的創(chuàng)新能力、審美能力、語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、搜集有關(guān)教師節(jié)的名稱、由來(lái),了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。
2、準(zhǔn)備《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》的歌曲。
三、活動(dòng)安排
系列活動(dòng)一:學(xué)說(shuō)一句話。
根據(jù)學(xué)校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求,利用班隊(duì)課讓入學(xué)新生說(shuō)好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語(yǔ)。
參與對(duì)象:一年級(jí)全體學(xué)生
責(zé) 任 人:
活動(dòng)時(shí)間:9月6日—9月10日
系列活動(dòng)二:學(xué)唱一首歌。
在教師節(jié)到來(lái)之際,音樂(lè)老師教會(huì)學(xué)生一首贊美老師的歌《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,于9月12日周一大課間全體學(xué)生能集體放聲歌唱。
參與對(duì)象:2—4年級(jí)
責(zé) 任 人:馮
匯報(bào)時(shí)間:9月12日大課間升旗儀式。
系列活動(dòng)三:學(xué)寫一首詩(shī)。
自制賀卡,自寫贊美老師的小詩(shī)參與學(xué)?!靶≡?shī)獻(xiàn)恩師”活動(dòng)評(píng)選。
參與對(duì)象:5—6年級(jí)
責(zé) 任 人:
活動(dòng)時(shí)間:9月7日—9月16日
四、其他事項(xiàng):
1、攝影負(fù)責(zé):沈 清、王天勝
2、做好9月12日升旗儀式的學(xué)生大合唱準(zhǔn)備工作
3、與廣告公司聯(lián)系,做好活動(dòng)評(píng)選公告牌
4、活動(dòng)總策劃:
5、活動(dòng)發(fā)布: