通過總結(jié)，我們可以回顧過去，檢驗自己的目標是否實現(xiàn)，并找到不足之處。寫總結(jié)時，我們要注意語言的簡練準確，盡量避免冗長和啰嗦的表達。如果你需要寫一篇總結(jié)，不妨參考一下下面的例子，或許能給你一些啟發(fā)。

學校期試總結(jié)篇一

一年來，我校堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實黨的教育方針，努力更新教育觀念，不斷深化教育體制改革，優(yōu)化育人環(huán)境，各項工作成績斐然。在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和教育局的支持下，我校新一屆領(lǐng)導班子以創(chuàng)建河北省省級重點示范性中等職業(yè)學校為總抓手，強力推進以評促建、以創(chuàng)建省重促科學、和諧發(fā)展的新思路，攻堅克難，銳意進取，使學校的校容校貌得到很大改觀，教育質(zhì)量得到大幅度提升，辦學聲譽得到進一步提高，特別是今年的招生工作和創(chuàng)新辦學體制等方面取得到了突破性進展，并于今年10月23日順利通過了省專家組達標驗收，學校呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面?，F(xiàn)將09年的主要工作總結(jié)如下：

一、以創(chuàng)建省級重點示范性中等職業(yè)學校為平臺，打造高水平職業(yè)學校為目標，求真務(wù)實，開創(chuàng)了我縣職業(yè)教育新局面。

通過了省專家組達標驗收，這是對我校創(chuàng)建高水平職業(yè)學?；顒拥淖畲罂隙?，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了更為堅實的基礎(chǔ)，為我縣職業(yè)教育的大發(fā)展，大進步搭建了一個堅實的平臺。

二、堅持“以人為本，以事業(yè)為重”的治校理念，提高整體教師思想業(yè)務(wù)水平，激發(fā)辦學活力。

1、加強管理隊伍建設(shè)，提高管理水平。學校在10年校級領(lǐng)導班子改組的基礎(chǔ)上，于今年4月份，結(jié)合全縣事業(yè)單位人事制度改革，又對學校中層領(lǐng)導進行了公開競聘，在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)選拔產(chǎn)生了7名中層骨干，為職教中心的發(fā)展注入了新的生機和活力。

2、著手人事制度改革，推行教師競聘上崗和聘任制度改革。新一屆校領(lǐng)導班子成立后，著手進行人事制度改革，在全縣內(nèi)率先推行教師競聘上崗和全員聘任制改革。建立起能者上，平者讓，庸者下的靈活用人機制，促進了教師的流動，激活了教師的干勁。同時結(jié)合上級精神，實施“向一線教師傾斜，向重要崗位傾斜，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”的績效工資分配機制，極大的調(diào)動了廣大教師的工作積極性。

形成了學習氛圍濃厚，人人爭學習，人人比貢獻的新風尚。我校今年從相關(guān)行業(yè)、企業(yè)聘請業(yè)務(wù)素質(zhì)高、實踐經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術(shù)人員到學校進行專業(yè)實訓指導，形成兼職教師儲備庫，為學校實現(xiàn)跨越式的發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。

學校還結(jié)合第三批學習科學發(fā)展觀，積極推進“師德工程”建設(shè)。我校多次召開動員會、學習會，利用主題會、報告會、廣播、網(wǎng)絡(luò)媒體、宣傳欄等形式號召廣大教職員工積極學習科學發(fā)展觀，努力踐行科學發(fā)展觀，用科學發(fā)展觀指導自己的實踐工作。同時，還鼓勵教師寫出心得、體會。還專門聘請國家二級心理咨詢師石鴻志教授到我校開展專門講座，進行輔導，實現(xiàn)了師德教育經(jīng)常化、系列化，增強了教師的思想作風建設(shè)。

三、進一步創(chuàng)新辦學理念，改革職業(yè)教育辦學模式，“以出口帶動入口”增強招生后勁。

面對職教學校招生難、畢業(yè)生就業(yè)難的現(xiàn)狀，學校及時調(diào)整辦學理念，迅速樹立了“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位”的辦學宗旨，堅持走改革創(chuàng)新之路，不斷加強與學校、企業(yè)、部門、市場的聯(lián)系，通過“五個對接”，實現(xiàn)學校的健康持續(xù)發(fā)展。

促進了招生工作。從今年年初開始就大力動員和發(fā)動教職員工投身招生工作，定目標，定獎懲措施，廣泛調(diào)動教職工的積極性，并投入10多萬元利用電視臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)媒體、戶外廣告等多種形式進行廣泛宣傳高邑職教的發(fā)展和國家對職業(yè)教育的系列優(yōu)惠政策，組織全體職教員工由中層帶隊入戶招生。經(jīng)過堅持不懈的努力，今年我校的招生工作取得重大突破，共完成各類招生1346人，創(chuàng)歷史新高，圓滿的完成了縣委、縣政府規(guī)定的招生任務(wù)。

2、創(chuàng)新辦學機制，提升辦學活力。09年以來，學校主動與先進的兄弟職業(yè)學校，相關(guān)高校聯(lián)系走聯(lián)合辦學之路，開辟學校發(fā)展新空間。今年，我校采用“1+2”的辦學模式，與石家莊市職教中心聯(lián)合開辦了幼兒藝術(shù)專業(yè)，與天津翔宇科技貿(mào)易學校聯(lián)合開辦了電子電工專業(yè)，與江西弋陽工業(yè)經(jīng)濟學校聯(lián)合開辦了列車服務(wù)和列車機修專業(yè)，增強了學校的辦學活力，拓展了學校的辦學空間，發(fā)展前景十分廣闊。針對我縣建陶、紡織兩大產(chǎn)業(yè)人才缺乏的現(xiàn)狀，今年8月，我校與縣陶瓷行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)—力馬陶瓷公司建立起合作關(guān)系。雙方共同開發(fā)課程、制定教學計劃，我校選派優(yōu)秀教師授課，取得良好的效果，其他企業(yè)也紛紛要求加入合作。目前，學校正與景德鎮(zhèn)陶瓷學院以及河北科技大學聯(lián)系，謀劃開辦建陶專業(yè)和紡織專業(yè)，進一步與縣域經(jīng)濟對接、與市場對接，提高服務(wù)縣域經(jīng)濟的能力。

四、瞄準市場，發(fā)揮優(yōu)勢，專心打造骨干專業(yè)。

汰落后專業(yè)，順利實現(xiàn)了專業(yè)的更新?lián)Q代，學生的就業(yè)率得到大幅度提升。焊接專業(yè)是近幾年我校發(fā)展起來的骨干專業(yè)，雖然創(chuàng)辦時間短，但市場需求量大，就業(yè)率高，企業(yè)認可，發(fā)展勢頭迅猛。學校從師資、場地、投入等方面給予大力支持和政策傾斜，精心培育出自己的品牌。今年，學校為焊接專業(yè)聘請2名企業(yè)熟練技師為專業(yè)教師，同時擴建了實訓車間，增加實訓室三個，可同時滿足150人的實訓操作。

對于其他傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，我校進行積極改造，一方面，積極培訓教師，使每位教師的理論體系更加市場化，專業(yè)化。另一方面，加強實訓，提高學生的實際動手能力和操作能力，提高了教學質(zhì)量。

根據(jù)市場和就業(yè)形勢的需要，我校今年新添了電子電工、計算機應(yīng)用與維修、幼兒藝術(shù)、列車檢修、列車服務(wù)等專業(yè)。目前，各專業(yè)發(fā)展形勢良好。

五、精心哺育，加強管理，培育健康向上的校園文化。

學校始終以培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者為目標，以省重達標為契機，著力培育健康向上的校園文化。

1、加強校園文化建設(shè)。緊緊抓住省重達標的有利時機，以評促建，緊扣職業(yè)教育的特點，布置了文化長廊，主體建筑物上張貼職教特色的宣傳標語，每一間教室張貼名人名言、名人字畫，力爭使每一面墻都能說話，每一寸土都能育人，努力營造一個健康、積極、向上的育人環(huán)境，真正起到冶情勵志的作用。

業(yè)，一切為了學生發(fā)展”的辦學理念和“以人為本，以事業(yè)為重”的治校思想，制定了《職教中心宣言》，全體教職工每天早晨自覺堅持到校頌讀，形成了學校的一道亮麗風景，凈化了教師的心靈，全體師生也在耳濡目染中內(nèi)化為共同的價值取向，增強了職教中心的凝聚力和向心力。

3、加強校園制度文化建設(shè)。學校根據(jù)實際需要和職教發(fā)展規(guī)律制定了一整套管理規(guī)章制度，努力做到依法治校，依法治教，促進了廣大師生形成良好的行為習慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風貌，激發(fā)了教師的教學熱情的潛能。

4、加強校園行為文化建設(shè)。依照學生身心發(fā)展規(guī)律，學校充分發(fā)揮學生個性特長，開展形式多樣的文化活動。充分展示師生的風采，豐富師生的文化生活，提升校園的文化品位。

09年是高邑職教實現(xiàn)大跨越、大進步的一年，取得了輝煌的成績，但我們清醒的認識到我們與先進的兄弟學校相比，還有很大的差距，達標的基礎(chǔ)還很薄弱，今后的工作中我們將以進一步創(chuàng)新辦學理念，改進辦學模式，提高辦學水平，突出服務(wù)意識，努力培養(yǎng)出更多高素質(zhì)人才，為高邑縣經(jīng)濟騰飛發(fā)展貢獻自己的力量。

學校期試總結(jié)篇二

整個六月都處于緊張的工作狀態(tài)中。通過探索、學習和實踐，市場對我個人來說是一次很好的鍛煉。公司是平臺，老業(yè)務(wù)員是我的學習對象，成績是我的追求目標，領(lǐng)導是我的堅強后盾。我是廣元大家庭的一員，我會用自己的努力為廣元做貢獻。

通過三個月的親身經(jīng)歷，對自己的行業(yè)和公司有了一定的了解:公司發(fā)展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的理念貫徹在實際工作中，這是廣元發(fā)展壯大的重要原因。1967年實現(xiàn)跨越式發(fā)展，確實不容易。力爭國內(nèi)行業(yè)第一是廣元的志向，也是匯聚人才的核心動力。它在涂料塑料行業(yè)中發(fā)揮了重要作用，并將在未來更加輝煌。

敬業(yè)的職業(yè)道德是每項工作順利開展和最終成功的保證。在這三個月的時間里，我能夠遵守公司的規(guī)章制度，認真做好自己的工作，三個月來從未遲到早退，熱情地完成每一項工作，認真履行自己的職責，團結(jié)同事，在日常生活中不斷提高自己的團隊精神。我渴望有所突破，我會更加嚴格要求自己。我也相信我會在以后的工作生活中時不時的提醒自己，讓自己以后的生活越來越精彩。

根據(jù)目前的工作分工，我的主要任務(wù)是:。

(1)熟悉市場環(huán)境；

(2)了解市場，挖掘市場潛力；

(3)市場評估和計劃。

通過以上工作，我認識到一個稱職的銷售人員應(yīng)該具備良好的語言表達能力、靈活的解決問題能力和有效的對外溝通能力。在福建一個月的生活讓我深深體會到辦公室工作在張經(jīng)理的`安排下井井有條，所有辦公用品電器基本都是采購。倉庫位于五里工業(yè)區(qū)附近，建設(shè)完成大概需要十天的時間。

我去過晉江、泉州、安海、石獅、莆田、同安周邊的市縣，對市場比較熟悉。我對市場充滿期待，尤其是福清、莆田、福州，我會去的地方。和很多客戶電話溝通過，感覺還不錯。我接觸過很多新產(chǎn)品的下游公司，比如三樹、李三油漆、恒安集團、初日日化公司等等。在這里認識很多家鄉(xiāng)的朋友是我最大的財富。通過他們，我的視野更開闊了。老家是做司機的，通過老家的貨源可以知道有企業(yè)需要碳酸鈣。

雖然來公司三個多月了，但是因為剛到分工區(qū)域，還沒有形成系統(tǒng)的長期規(guī)劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉，也希望以后領(lǐng)導多分配任務(wù)，更多的任務(wù)能體現(xiàn)自己的人生價值?！扒趧谏朴谇趭^，浪費于玩樂”。在以后的工作中，我會繼續(xù)學習業(yè)務(wù)知識，通過多讀書、多提問、多學習、多實踐，不斷提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。隨著時代的飛速發(fā)展，我會不懈的努力學習各種知識，并用它來指導我的實踐。以后要努力爭取績效，時刻警惕績效的付出，做好自己的創(chuàng)意，為公司的發(fā)展做貢獻。

希望領(lǐng)導多多支持批評指正！

學校期試總結(jié)篇三

陸集學校20xx年愛國衛(wèi)生月活動總結(jié)進入四月——全國愛國衛(wèi)生月，我校在上級行政主管部門和衛(wèi)生主管部門的指導下，以深入貫徹落實韓辦[20xx]25號文件精神和上級主管部門的工作要求為目標，結(jié)合本校實際，通過全體師生的共同努力，具體做了以下工作：

一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。

我校一直以來十分重視衛(wèi)生工作，此次結(jié)合愛衛(wèi)活動專門成立了以校長楊慶松為組長、分管副校長為副組長、各處室主任和全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，全面領(lǐng)導學校衛(wèi)生工作，各班設(shè)有衛(wèi)生委員和衛(wèi)生監(jiān)督員，形成暢道無阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。

為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn)，保證學校衛(wèi)生工作的制度化。我校已制訂《陸集學校文明班級評比制度》、《衛(wèi)生檢查評比制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《學生宿舍管理制度》以及安全應(yīng)急預(yù)案等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

二、積極響應(yīng)號召，廣泛宣傳愛國衛(wèi)生月。

宣傳是學校師生參與愛國衛(wèi)生月活動的前提保障，通過宣傳發(fā)動，整個愛國衛(wèi)生月活動中全體師生都能積極參與，全校衛(wèi)生工作成效顯著。

三、全面深入開展愛衛(wèi)工作。

在廣泛宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，我校在整個愛國衛(wèi)生月中，開展了以下具體活動：

（1）具體宣傳活動。四月份第一周的教職工例會，校長向全體教職工進行了愛國衛(wèi)生月活動動員；周二利用大課間對全體學生進行了宣傳動員，同時利用校園廣播分別由校團支部書記和學生代表發(fā)表了主題活動講話，進一步營造濃厚的氛圍；在校園醒目處懸掛“清潔校園，人人參與”的橫幅；四月份第三周，學校教導處、校團委指導學生會開展了愛國衛(wèi)生月專題黑板報評比，并在宣傳欄櫥窗刊出了春季傳染病預(yù)防等知識。

（2）校園環(huán)境整治。四月頭三周，學校各班及相關(guān)部門進行了分階段校園環(huán)境整治活動。第一周著重進行了衛(wèi)生區(qū)雜草清理和死角清除，使整個校園頓顯清潔，加之校園部分綠化的栽培，校園呈現(xiàn)出一片生機昂然的景象；第二周著重進行了教室、辦公室和教學樓的衛(wèi)生間的衛(wèi)生清理，?？倓?wù)處組織后勤人員對以上場所分別進行了進行消毒；第三周?？倓?wù)處組織食堂工作人員對學生食堂和學生宿舍進行徹底清掃與消毒。師生員工在共同參與環(huán)境整治過程中增強了保潔意識和爭創(chuàng)衛(wèi)生校園的積極性。

生管理。同時總務(wù)部門還對學校所有用水池進行了清洗、消毒，確保師生用水清潔；對學校所有用電線路、開關(guān)插座進行了排查、維修、更換，確保師生用電安全；對學校因建設(shè)遺留下來的`建材、磚瓦石頭等存在危害師生安全的隱患，學校安排專業(yè)人員對所有建材和石塊進行了清理。

（4）文明禮儀教育。學生的文明學習、生活習慣，是保證環(huán)境衛(wèi)生的根本所在。因此學校利用愛國衛(wèi)生月活動，結(jié)合《陸集學校一日常規(guī)》對全校學生進行了文明禮儀再教育，要求學生從自身做起，從身邊小事做起，改良自己的言行習慣。

愛國衛(wèi)生月即將過去，我校在這次活動中雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今后，我校將要加大愛衛(wèi)工作力度，進一步擴大范圍、拓展深度，加強健康教育，爭取走出校園，結(jié)合馬家庵街道的發(fā)展與建設(shè)，更好地宣傳愛衛(wèi)工作和開展愛衛(wèi)工作，為學校和師生發(fā)展服務(wù)。

我們深深懂得，美好的校園環(huán)境既是一所學校綜合實力的體現(xiàn)，也是衡量學校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標志。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗，深化“愛衛(wèi)”理念，提高“愛衛(wèi)”活動實效，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境。

學校期試總結(jié)篇四

大家上午好!

首先，歡迎各位來到我們學校，參加什么會。在此，我代表全校師生向各位領(lǐng)導長久以來對學校的發(fā)展給予的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!對各位兄弟學校在中考取得的優(yōu)異成績及各位領(lǐng)導、同仁的光臨表示衷心地祝賀與歡迎!

20_年是我省全面落實教育規(guī)劃綱要的一年，是我縣貫徹落實新課改、實施開放式教學取得新成果的一年，也是我校管理取得重大突破、教育教學呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢的一年。

在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導與關(guān)心支持下，我們?nèi)w教職員工以黨的“十八大”精神和科學發(fā)展觀為指引，審時度情，客觀分析我校的實際情況，積極整合教育資源，緊緊圍繞“服務(wù)和發(fā)展”這個主題，秉承“特色+質(zhì)量”的管理理念，不斷深化學科教學改革，優(yōu)化素質(zhì)教育環(huán)境，加強教學過程管理，狠抓落實，從校容校貌到教風學風，從學生面貌到教師教風等方面，都取得了較好的成績。

一、健全管理體制，優(yōu)化學校管理。

負責班級財產(chǎn)和安全管理工作，并重點抓好各項制度的落實。

二、教育教學呈現(xiàn)四個新形勢。

1、中考成績?nèi)〉眯峦黄啤?/p>

在全體師生的共同努力下，我校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，中考成績在整體成績、縣市達標人數(shù)等方面均取得歷史性突破，超額完成了教育局下達的任務(wù)指標。一是普高上線，人，升學率達%，比上年提升了%，近半數(shù)初中畢業(yè)生將跨入普通高中之門。二是高分人數(shù)增多，縣屬中學700分以上學生人，其中750分以上人，同學奪得我校最高分，居衡陽縣名(三百強之列)。三是根據(jù)招生計劃和考試分數(shù)段，完成教育局下達指標的%，比上年提高%。

2、教學質(zhì)量實現(xiàn)新跨越。

教師是教學工作的主導者，對學生的學習行為起主導作用。學生是學習的主體，教學質(zhì)量的高低，最終要在學生身上體現(xiàn)。學生積極性的調(diào)動，有學校育人氛圍的創(chuàng)造、學校激勵制度的建立、教師啟發(fā)誘導多方面的結(jié)果。從以人為本和新的人才觀角度出發(fā)，我們不應(yīng)該以學習成績的好壞作為衡量學生優(yōu)劣的唯一目標。教育教學的質(zhì)量觀應(yīng)該是學生全體、全面、健康的發(fā)展。在規(guī)范教學行為，面向全體學生時，我們強調(diào)一是鼓勵好生爭優(yōu)，潛能生爭先;二是抓差補缺始終如一。具體措施是通過教學引導，輔導點撥，強化訓練，考試評比，激發(fā)表揚，使每一位學生樹立學習信心，學習成績在原有的基礎(chǔ)上大幅度地提高。同時，學校開展豐富多彩的集體活動，如演講比賽、拔河比賽等;堅持開展特長培養(yǎng)，突出個性發(fā)展，使學生們能夠在初中階段學有所長，學得開心。

3、教學管理得以新提升。

去年以來，按照新課改的要求，我們積極實施開放式教學，不斷添置教育教學新硬件，扎實開展教研課程實驗，狠抓教師內(nèi)功提升，強化教學管理，提高課堂效率。一是由教務(wù)處組織各學科組加強了對教師備課、作業(yè)布置和批改情況的定期和不定期檢查;二是加大隨堂聽課的力度，對全校教師執(zhí)行“推門聽課制”，堅持不定時，不定期聽課;三是發(fā)揮學生的監(jiān)督作用。通過開展“學生對教師課堂教學情況的評價”活動，將教師的授課情況、教學成果和業(yè)績掛鉤的方式;四是從課堂教學突破入手，建立開放式教學評價體系，注重教師授課方式方法是否與新課堂教學改革關(guān)聯(lián)，按照新課改的要求將教師課堂教學行為能力對學生形成的影響進行評分操作，以此來檢驗和評價教師課堂教學。五是要求各教研組精心組織好本組學科教師開展公開課、匯報課活動，以此推進教師駕馭課堂的能力，促進教師課堂教學水平提高，使公開課真正起到示范作用。

4、師資力量呈現(xiàn)新增強。

辦學水平的提升，關(guān)鍵要有一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的戰(zhàn)斗團隊。截止目前，我校擁有高學歷的專職教師人，其中高級職稱人，與上年相比增長了%。一直以來，我們都堅持以教師的專業(yè)發(fā)展為主線，在教師隊伍建設(shè)上，以培養(yǎng)“骨干教師”為抓手，積極開展以骨干教師為重點的課堂展示活動和經(jīng)驗交流活動，用他們的教學去影響和感染年輕教師，扎扎實實加強師資隊伍建設(shè);同時以課堂教學改革為突破口，鼓勵青年教師外出參加各類學習與交流活動，提高自身學歷層次和業(yè)務(wù)水平，有效提升課堂教學效率。

三、教研工作凸顯新亮點。

為突出教學這一中心地位，更新教師教學觀念，我們建立了校級公開課、科組公開課、教研組公開課三級模式;同時，擺脫傳統(tǒng)教學模式，將教學質(zhì)量觀和學生主題地位相結(jié)合，另辟蹊徑找到了一條適合我校的教研之路。一是求實，體現(xiàn)在我們的教研活動是以教師、學生需求為主。不管是“公開課”還是“隨堂聽”，我們班子都會開展“三課一評”、“一課三議”活動，并傾聽學生的意見，真正做到共同成長。二是求真，體現(xiàn)在教師之間的交流都是“真心真意”的交流。不論是老教師還是新教師，他們在聽完課、搞完活動后都會暢所欲言、毫無保留地使“授課者”、“聽課者”受益，使教研工作恰到好處。

四、加強德育，促成學生養(yǎng)成教育。

動。通過開展實施“安全教育”、“感恩教育”等主題活動，讓“厚德博學求實創(chuàng)新”的校訓深入人心，精心營造一種鼓勵學生積極向上的校園文化氛圍。三是以不同的方式開展多種活動，如家長會等，加強學校與家長的溝通，將德育工作不斷延伸，使學生真正受到教育。

四、存在的不足和改進之處成績屬于過去。當然，我們也有一些只待提高和完善的工作：一是對照管理規(guī)范、成績卓著的平行學校尚有一定差距;二是學校發(fā)展后勁有待加強，尤其是學校在社會的影響力，以及與家長、社會的期望還不夠高。三是學校特色教育發(fā)展還沒有實現(xiàn)較大突破，發(fā)展空間較大，還有很長的路要走;四是部分學科教學質(zhì)量還有待于進一步提高，學生的養(yǎng)成教育及教研活動的深度和廣度需進一步增強。

五、下一步發(fā)展思路及工作設(shè)想。

教育的發(fā)展是無止境的。20_年，我們要與時俱進，以“教學管理精細化”為重點，用先進的辦學理念引領(lǐng)學校發(fā)展，持續(xù)深化學科教學改革，不斷拓展學生習慣性養(yǎng)成教育和教研活動的深度及廣度，積極尋求新的教學模式，切實提高學科教育教學質(zhì)量，力爭教學管理工作再上新的臺階。

1、向更高的目標邁進。

我們要冷靜思考，進一步構(gòu)建切實可行的學校管理體系，以規(guī)范化學校和先進管理模式為藍本，進一步增強工作的主動性和自覺性，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，用三到五年時間縮短或趕超平行學校的差距，確保順利完成教育局下達的各項任務(wù)指標。

2、向更好的質(zhì)量跨越。一是加快推進新課改進程，進一步加強。

課堂教學改革、教學研究和特色教育，實現(xiàn)教學質(zhì)量大幅提高;二是加強備課管理，注重課堂教學管理，持續(xù)開展三級模式匯報課和“三課一評”、“一課三議”活動;三是重視質(zhì)量跟蹤管理，制訂合適的課堂教學質(zhì)量評價體系;四是以畢業(yè)班教育教學為重點，兼顧其他年級教學，多管齊下，形成齊抓共管的良好局面;五是加強教師隊伍的建設(shè)，主抓教師業(yè)務(wù)、理論的學習和各種競賽活動，提高教師技能;六是強化德育工作，促成學生良好的習慣行為養(yǎng)成教育和健康教育，實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的新跨越。

3、向更細的管理深入。一是充分調(diào)動教職工的工作積極性，修訂和完善各項規(guī)章制度，制定《教師量化細則》，狠抓落實，實現(xiàn)教師多元評價;二是加強教學常規(guī)調(diào)查研究，制定《課堂教學評價體系》，開展課堂評估;三是提倡精細化管理模式，注重管理創(chuàng)新，不斷更新教學理念。尤其是班主任的班級管理模式，要積極倡導自主學習、合作探究的學習方式，培養(yǎng)科學的價值觀;四是實行教學反饋制度，加強師生及家長的溝通，合理評價學生學習效果。

4、向更新的探索邁進。

“教而不研則淺，研而不教則空”。我們要引導教師積極參加教研活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，學習教育理論，深化教研活動深度及廣度，更好地指導教學實踐。可以充分運用網(wǎng)絡(luò)資源，努力探索2.5+3.5的新型教學模式，讓學生真正提前半年對接課程學習，打造特色教育，營造一種健康積極向上的校園文化氛圍。

為中心，以管理為保障，著眼發(fā)展，我們一定可以把學校建成品位高、特色明、質(zhì)量好，人民滿意的新型學校。

學校期試總結(jié)篇五

“誰言寸草心，報得三春暉”。為迎接母親節(jié)（5月8日）的到來，近日，xx中學積極開展“濃情五月天，感恩母親節(jié)”系列教育活動，受到了社會的好評?，F(xiàn)就活動開展情況作如下總結(jié)：

一、通過國旗下講話，宣揚母愛的偉大，動員全體學生在母親節(jié)來臨之際，自制一份小禮物，送給母親一個驚喜，給母親一份安慰。

二、在“今天我當家”的實踐活動中學生用做家務(wù)的方式體驗媽媽的艱辛，分擔媽媽的辛勞。大多數(shù)學生在活動中感悟到了媽媽持家的不易，表達了對母親的感恩情懷，學生關(guān)心他人的精神得到培養(yǎng)。

三、學校進行了“最美媽媽”評比活動。學生用相機拍下媽媽的'最美瞬間，加以裝飾，寫上最美媽媽推薦語，學校將從中評選出“最美媽媽”并進行表彰。

“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題教育，豐富了學生的情感世界，增強了學生的感恩意識，為培養(yǎng)學生的社會責任感打下了良好的基礎(chǔ)。

學校期試總結(jié)篇六

20xx年12月1日是全國第xx個“世界艾滋病日”。xxx小學德育處組織開展了“世界艾滋病日”宣傳教育活動。

各班利用班隊課進行了宣傳教育，牢固樹立健康第一的`教育理念，進一步培養(yǎng)了學生“自身健康第一責任人”的意識。

通過本次活動，全校師生知道了大家要攜手應(yīng)對包括艾滋病在內(nèi)的疾病流行帶來的風險與挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)防治目標，終結(jié)艾滋病、終結(jié)疾病大流行而努力。

學校期試總結(jié)篇七

優(yōu)秀作文推薦！學校認真貫徹落實上級指示精神和有關(guān)要求，通過健全制度體系，做好有關(guān)工作，提升學校的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力，主要如下：

學校牢固樹立生命至上，安全第一的思想，把防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作擺在突出位置，健全學校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)專門工作機構(gòu)，成立了防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導小組和應(yīng)急隊伍，明確責任人員，壓實工作責任。學校成立了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急隊伍，對應(yīng)急人員定期組織了業(yè)務(wù)培訓。提高師生的應(yīng)急知識和能力，強化綜合防御防范。

學校牢固樹立災(zāi)害風險管理和綜合減災(zāi)理念，進一步增強憂患意識、責任意識，堅持以防為主、防抗救相結(jié)合，堅持常態(tài)減災(zāi)和非常態(tài)救災(zāi)相統(tǒng)一，大力加強防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)，切實保障學校、廣大師生安全和正常教學秩序。進一步建立健全了重大事項、值班值守、監(jiān)督檢查等制度，不斷提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作制度化、規(guī)范化水平。

學校結(jié)合自身實際情況，制定并不斷完善防災(zāi)減災(zāi)、逃生自救等應(yīng)急預(yù)案。精心組織開展每一次應(yīng)急演練，切實做到有完善的.演練預(yù)案，周密安排演練程序，提前做好分項目的指導和培訓，確保演練活動規(guī)范、安全、有序、有效。

學校期試總結(jié)篇八

為進一步加大控煙宣傳和健康教育工作力度，提高青少年對煙草危害的認識進而遠離煙草危害，5月30日上午，在第35個世界無煙日前夕，棗陽市衛(wèi)健局、市教育局、團市委、市疾控中心、七方鎮(zhèn)政府在七方鎮(zhèn)中心小學聯(lián)合開展“界無煙日—拒吸第一支煙做不吸煙的新一代”主題宣傳活動。

今年世界無煙日的'主題為“煙草威脅環(huán)境”?；顒又?，棗陽市衛(wèi)健局健康辦專家向師生們講述了吸煙的危害，號召師生們加入到控煙行列中來，共同營造無煙環(huán)境，并發(fā)出了“拒絕煙草”倡議，鄭重地在“拒吸第一支煙，做不吸煙新一代”控煙主題橫幅上簽下了自己的名字，表達自己堅決抵制煙草的決心。

現(xiàn)場360多名師生們紛紛表示，吸煙有害健康，今后，不僅要做到自己不吸煙，還要向身邊的吸煙者宣傳吸煙的害處，呼吁吸煙者主動戒煙，努力營造一個無煙、清潔、健康的學習、工作和生活環(huán)境。

活動結(jié)束后，七方鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院的醫(yī)務(wù)人員還為學校老師們免費開展了健康咨詢和健康體檢活動。

學校期試總結(jié)篇九

本學期學校工作的指導思想是以“三個代表”重要思想為指導，以加快教育事業(yè)發(fā)展為主線，以教科研為抓手，以提升學校的辦學績效為目標，抓住規(guī)模辦學的發(fā)展機遇，從容應(yīng)對第二次兩校合并，貫徹落實區(qū)教育局“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展、注重內(nèi)涵、創(chuàng)新機制、強化管理、提高質(zhì)量”的工作思路，積極促進教師專業(yè)發(fā)展，傾情關(guān)注后十名學困生的進步，繼續(xù)辦好新市民學校，以形象塑造推動學校健康發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量，為初中教育輸送合格乃至優(yōu)秀的人才，全面打造學校健康向上的形象。

二、主要工作。

（一）德育為先明方向。

萬事德為先。未成年人思想道德建設(shè)的加強與改進，重要的聯(lián)系實際，深入人心，深入學生學習生活的方方面面，以取得實際的效果。而學校是學生接受德育教育的主要場所，既要通過多種途徑，全方位展開，更要強調(diào)主體性性和滲透性相結(jié)合，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，把德育滲透于教育的全過程，使德育無時不有、無處不在，且“隨風潛入夜，潤物細無聲”。

為此，學校著重建立了完善的德育管理網(wǎng)絡(luò)，實行校長總負責，分管校長具體負責、德育主任操作執(zhí)行、少先隊密切配合、總務(wù)處通力協(xié)作的德育管理機制，根據(jù)德育工作目標、內(nèi)容，建立健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。在此基礎(chǔ)上又構(gòu)建了立體式德育教育網(wǎng)絡(luò)，形成社區(qū)、家庭、學校三位一體聯(lián)席教育制度，研究德育教育工作，并做到幾個結(jié)合：

1、德育教育與課堂教學相結(jié)合。

學科教學是學校教育的主渠道，我們要求任課教師以學科知識為載體，把道德教育，法制教育、文明禮儀教育融入學科教學。這就要求任課教師深入挖掘教材的德育功能，深入了解學生思想行為動態(tài)，認真構(gòu)思課堂教學結(jié)構(gòu)，每位教師在備課中都要考慮德育滲透，挖掘法制宣傳的內(nèi)容，做到既完成學科教育任務(wù)，又實現(xiàn)德育目標、情感目標，許多教師原來認為課堂教學滲透德育教育，不過是在學科知識外強加一張德育的外皮，而在教學實踐中，教師都深刻地體會到良好的道德、禮儀行為習慣與學科教學并不相背，而是互相促進的。而《文明禮儀》這一課題研究更是把重點放在了各學科教學與文明禮儀教育的結(jié)合與滲透上。課題組成員針對自己所教的學科領(lǐng)下相應(yīng)的子課題，如《弘揚傳統(tǒng)文化，深化道德教育》《語文教學與禮儀教育》《藝術(shù)教學的禮儀》《中國禮儀精神與體育精神關(guān)系的研究》《課堂中的師生禮儀》《良好的禮儀習慣對課堂教學的影響》等，各科教師在課題組成員的指導下，梳理出了本學科本年度教材中學科教學與文明禮儀教育的結(jié)合點，做到心中有數(shù)，有序；其次，課題組成員帶領(lǐng)各科教師通過集體備課、個案討論等教研活動共同探索在學科教學中滲透禮儀教育的內(nèi)容、途徑、時機、方法和策略等。經(jīng)過初步的研究和實施，教師們也探索出一些方法，受到了一定的成效。

2、德育教育與課外活動相結(jié)合。

我校是一所由幾所百年老校合并而成的學校，有著較為豐富的教育資源。所以我們整合了有利的教育資源，擴大了校外教育基地。如教育基地——張聞天舊居；訓練基地——8721部隊；服務(wù)基地——揚名敬老院：活動基地——市科技館等。利用這些基地以加強未成年人思想道德建設(shè)為主線，以“實踐育人”為抓手，組織學生開展社會調(diào)查、深入地區(qū)調(diào)查、小小信訪員、爭當一日小交警、“新無錫人家長學?！毙麄鞣ㄒ?guī)法制、評選校園“科技之星”、文化游歷、紅色旅游、團體。

軍訓。

夏令營特色服務(wù)機器人培訓等多項豐富多彩的綜合實踐活動，集國防法制消防教育愛國主義敬老尊長熱愛科學熱愛學習教育于一體，旨在培養(yǎng)青少年學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，造就品德高尚身體健康意志頑強心理素質(zhì)良好具有團隊協(xié)作精神的一代新人。

每年上半年的“科技創(chuàng)新節(jié)展示活動”和下半年的“夾小學生新風采展示活動”已被作為我校德育工作的一項常規(guī)制度和內(nèi)容確定下來。今年5月25日南長區(qū)首屆科技創(chuàng)新節(jié)在我校隆重開幕?；顒訒r，操場上隊旗飄飄、鼓樂聲聲，學生們興高采烈地投入活動，或饒有興致地觀摩火箭發(fā)射，或興致勃勃地參加科技作品拍賣，或加入dds小制作，或參加繪畫創(chuàng)作、機器人、航模通訊、車模等各種比賽，或自行組織科技新聞交流會、探索飛翔之路、科技小制作展覽、科技小報展覽等活動，或登臺亮相，歌舞、小品、團體操、樂器演奏、書法展示……學校洋溢著濃濃的科學探究和創(chuàng)新的氛圍。本次校園科技節(jié)活動被多家媒體報道，獲得了良好的社會聲譽。學校確立每年開展一次這樣的活動，就是為學生準備一次豐富的探究創(chuàng)新和自我展示的大餐，讓他們從中吸取知識的營養(yǎng)，鍛煉能力、增長才干，碰撞思維的火花，燃燒創(chuàng)造的激情，成為全面發(fā)展、勇于創(chuàng)新的一代新人。

3、德育教育與教育科研相結(jié)合。

培養(yǎng)青少年理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當前基礎(chǔ)教育的重點之一，《小學生文明禮儀教育的實踐》既是我?！笆濉闭n題，也是我校特色教育的內(nèi)容之一。研究中，我校通過創(chuàng)設(shè)濃郁的禮儀氛圍、構(gòu)建文明型教師隊伍、加強學科教學的滲透、開展豐富多彩的禮儀活動、抓學生行為規(guī)范的達標以及加強家校聯(lián)系等途徑和方式對學生進行文明禮儀教育，取得初步的成效。在此基礎(chǔ)上，我們把這一研究滾動至課題中，今年1月我校課題《小學生文明禮儀教育的實踐》正式開題，并通過市教科所和區(qū)教研室的專家引領(lǐng)，為學校課題組的老師們解讀了課題的內(nèi)涵和研究意義、研究方法等，教科組的負責人和課題組成員多次參加市區(qū)開展的教科研活動，通過專家來校講座、與專家面對面的交流，以及研討沙龍等形式，課題組成員逐漸掌握了教科研的方法，并將研究的目標、內(nèi)容進一步深化、具體化和顯形化，使文明禮儀的教育更賦予現(xiàn)實性和現(xiàn)代感?！缎W生文明禮儀教育的實踐》的實施的同時也使教師和學生都提升了自我，塑造了文明禮儀的形象，也促進了師生間的和諧。

4、德育教育與環(huán)境教育相結(jié)合。

打造“綠色校園、科技校園、和諧校園”是校園建設(shè)的一條主線。遵循“綠我校園，充盈活力；美我校園，愉悅身心；凈我校園，提升校品；護我校園，平衡生態(tài)”的宗旨，全校師生員工共創(chuàng)綠、美、凈、健的生態(tài)環(huán)境。通過多種形式，各種渠道，多種措施，在全校師生員工共同的努力下，而今漫步校園，都會感到：綠黃地磚相嵌，潔如水洗的道路；蔥蘢茁壯的行道樹，綠茵如織的草坪；爭奇斗艷的鮮花；枝端飛舞的蝶鳥；色澤鮮艷的塑膠運動場，生動獨特的雕塑，與孩童怡然歡愉的場景相映成趣，構(gòu)成了一幅美不勝收，和諧共處的生態(tài)景觀。另外，我們建立了科技發(fā)展信息角，科技知識學習角，科技制作發(fā)明角，布置了科技作品展覽室，充分發(fā)揮板報，宣傳櫥窗在科技教育中的作用，讓每一塊墻壁都能“說話”。與次同時，我們的“文明禮儀”教育，也讓教師和學生共同營造相互理解、彼此尊重、彼此關(guān)愛的人文氛圍，向構(gòu)建出一個健康、友好、和諧的魅力校園發(fā)展了一大步。

5、德育教育與日常行為教育相結(jié)合。

以人為本，全面發(fā)展”是我校的教育理念，而“行為規(guī)范教育”又是實施好這一教育理念的基礎(chǔ)。我校抓住行規(guī)達標契機，以文明禮儀教育為突破口進一步加強養(yǎng)成教育掀起學校行為規(guī)范訓練新高潮。為了加強常規(guī)教育，在日常生活中培養(yǎng)學生十個文明好習慣，我們制定了《夾小學生“文明行為十要求”》，并下發(fā)給每一位學生，作為評選“各班文明禮儀之星”、“校園文明禮儀之星”的依據(jù)。在評選“各班文明禮儀之星”的基礎(chǔ)上，再評選出“校園文明禮儀之星”。每月一次的“文明班隊”評比更是讓學生處處爭先，你追我趕的良好風氣已經(jīng)在校園中形成。

學校行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練最大限度地開發(fā)學生的潛能，增強學生的自主管理意識和綜合能力，充分發(fā)揮文明監(jiān)督崗的職能作用，捕捉學習生活中的好人好事和不良行為，及時利用廣播反饋情況，表彰先進將常規(guī)訓練活動推向高潮。

6、德育教育與安全教育相結(jié)合。

同時，學校還特別注意到防止學生在校期間避免受到“隱性傷害”——心理傷害，如不惜一切措施杜絕教師的體罰與變相體罰；杜絕教師的“心理懲罰”，不準任何一位教師諷刺、挖苦、責罵學生，不張榜公布成績和名次，保護學生的隱私權(quán)等；并通過校園“開心吧”的開設(shè)，為學生排解學習、心理上的壓力，避免學習焦慮、考試焦慮、厭學情緒和學?？謶职Y等。

為學生創(chuàng)造一個健康、安全、和諧的成長環(huán)境永遠是我校義不容辭的責任。

（二）學校管理出成效。

短短一年中，學校經(jīng)歷了兩次并校過程。因此，學校堅持以穩(wěn)定、調(diào)整、發(fā)展的思路辦學，凝聚人心，著重做好三校合并后的教師整合工作。

1、建章立制。制定了學校的三年發(fā)展規(guī)劃，學校的章程、學校的。

規(guī)章制度。

做到依法治校依規(guī)理校。

2、進行層級管理。調(diào)動校務(wù)人員、全體教師的積極性。領(lǐng)導人員以身作則，各司其職，各負其責，合理規(guī)劃，加強管理，協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)績效考核目標，分解到每個部門，每個崗位，做到目標明確。

3、采用領(lǐng)導班子“每月反思制”。我校規(guī)定每月28日為校務(wù)人員“例會”日。每次例會上，各成員對當月所參與的管理研究進行小結(jié)和匯報，特別對成功的亮點以及存在的問題進行重點反思和交流，最后由分管校長提出評價意見和下月工作思路。每月反思制，使班子成員在反思中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，更認識到管理研究沒有止境，管理工作沒有最好，只有更好，從而迸發(fā)出精益求精的強烈愿望。從而實現(xiàn)了在反思中完善自我，提升自我，超越自我。這種實踐性的管理研究，不僅提高了管理效能，促進了管理人員的素質(zhì)提升，而且還增強了班子的凝聚力，使學校管理朝著穩(wěn)定、有序、有效的方向發(fā)展。

（三）隊伍建設(shè)促提高。

三校合并，學校教師隊伍素質(zhì)有一定的差異。如何幫助教師牢固提高是生命線的意識，學習新課標，樹立新的教育理念，從而迅速而有效地提高全體教師的素質(zhì)，提高教育教學的質(zhì)量，是學校有關(guān)師生發(fā)展和學校發(fā)展的切身利益的大事。所以，學校從本校教師實際出發(fā)，制定了教師培訓的三年發(fā)展規(guī)劃，并開展了多種形式的培訓活動。

1、強化教學常規(guī)管理。

加強教學“六認真”的指導和檢查，組織教師進行有效教學，積極開展教科研活動，倡導教師“五心”教風，即愛心、耐心、細心、專心、用心去教每一位學生，提升教學質(zhì)量和教師的素質(zhì)。

2、優(yōu)化校本培訓。

3、加強校際聯(lián)動。

本學期，我校實行了中?。ㄅc教育學院附中）、小小（南長街小學）和小幼（本校及江南藝術(shù)幼兒園）聯(lián)動，相互聽課，送課上門，交流學習，提高教師能動性。校際聯(lián)動的培訓方式借助了外校的資源，拓寬教師的視野，促進了校際間的交流與均衡發(fā)展，也讓教師的目光更長遠、目標更明確，實踐更豐富。

4、實行層級培養(yǎng)。

（1）加強骨干教師培養(yǎng)力度，形成學校骨干教師隊伍。本學期，在經(jīng)過教材分析、論文撰寫和賽課三輪比賽，8位專家和領(lǐng)導評審，有11位教師被評為校級骨干教師。

（2）藍青工程學校組成了謝英楓——顏小芳、江亞；沈偉——朱虹、張旭紅等；過芳——畢慧偉；蔡靜芬——吳清華等師徒結(jié)對小組，提高相互聽課、評課、備課，進行面對面的切磋交流，取長補短，以短平快的方式促進小型研究和個人提高，落到了實處。

（四）廉政教育進校園。

改善學校管理尤其要注意貫徹人本化管理思想和相關(guān)法規(guī)。要把每一位教師和每一為學生的發(fā)展作為管理的出發(fā)點和歸宿。要充分運用法律法規(guī)維護學生的權(quán)益。所以，我們把廉政教育引進了校園。

教師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師。正所謂“學高為師、身正為范”。學校利用政治學習時間進行“五五”普法、德育文件、《公民道德建設(shè)實施綱要》、學校校本課程中的教師禮儀規(guī)范、教育思想大討論，開展“愛崗敬業(yè)”、“教書育人、為人師表”等專題教育活動，使全體教師主動適應(yīng)德育教育新形式，創(chuàng)設(shè)“人人都是德育工作者”的氛圍。

而學生歌廉頌廉的兒歌比賽，活潑生動，寓教育于活動之中，令人久久不能忘懷……。

由于學校重視法制教育、師德教育，從而鑄造了一支品德高尚、業(yè)務(wù)較精、樂于奉獻的較高素質(zhì)師資隊伍。因此，學校的政治風氣濃厚，正氣上升，形成了“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。學校也被評為市廉政文化進校園示范學校。

（五）以人為本抓質(zhì)量。

質(zhì)量是學校的生命線。而擺在我校面前的實際情況并不樂觀。面對教師的感慨，面對家長的期待，我們明白：狠抓質(zhì)量的提高才是學校發(fā)展的出路。我們奉信“沒有教不好的學生”，我們奉行“教好每個學生是教師的天職”。因此，我們以人為本，根據(jù)本校學生的實際制定了相應(yīng)的教學制度和方法。

1、教師的家訪制度。

我校學生有60%以上來自民工子女家庭，這些家長在社會上從事的各種工作，使他們無暇顧及孩子的教育；大部分家長也不懂得教育子女的方法。這也是導致學生學習不理想的重要因素。為此，我校制定家訪制度，規(guī)定教師必須在必要的情況下登門家訪，及時與家長進行交流與溝通，傳達學生在校學習與思想等方面的信息，了解學生在家的學習情況，共同商討有效的教育方法。

2、后十名后進生學習巡訪和跟蹤補缺制度。

提高后進生的學習成績是提高質(zhì)量的重要一環(huán)，也是我校教師認為的教學中最為艱難的一環(huán)。為此，教導處根據(jù)現(xiàn)狀，推出了“后十名后進生學習巡訪和跟蹤補缺制度?！痹陂_學初、平時調(diào)研、期中、期末考試和各類教學常規(guī)檢查中，各班后十名學生的學習成績與動向都被記錄與跟蹤，這樣做的目的無非使教師不忘他們的存在，不忘他們的進步，更及時地幫助他們，與其他學生共同進步，共同提高。時間和實踐都證明：這一制度的實施確實有效地促進了后進生的進步，在跟蹤表上，80%以上的后進學生學習成績呈上升勢態(tài)。

3、關(guān)注學生能力的培養(yǎng)，提高學生的全面素質(zhì)。

針對我校教學實際，我們學習“衡水中學”的經(jīng)驗，大膽提出了“素質(zhì)教育的重點在于課堂教學，培養(yǎng)學生的各種能力的主渠道在課堂上”的觀點。為此，學校制定了深化課堂教學改革的指導思想，明確提出教學改革的目的是“教會學生學習”，具體目標是“輕負擔、高質(zhì)量；低耗時、高效益”，要求看似挺高，但轉(zhuǎn)化為具體的就是“三轉(zhuǎn)”“五讓”。“三轉(zhuǎn)”指課堂教學要實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：變注入式為啟發(fā)式；被學生被動聽課為主動參與；變單純知識傳授為知能并重，教師的施教之功，貴在引路，妙在使學生開竅；注意激發(fā)學習動機，培養(yǎng)學習興趣，教給學習方法；要培養(yǎng)學生的觀察能力、思維能力、分析問題和解決問題的能力，計算、操作和聽說讀寫等多方面的能力。“五讓”是指課堂教學中能讓學生觀察的要讓學生觀察；能讓學生思考的要讓學生思考；能讓學生表述的要讓學生表述；能讓學生自己動手的要讓學生自己動手；能讓學生自己總結(jié)的要讓學生自己總結(jié)，教師不能包辦代替?！叭D(zhuǎn)”“五讓”旨在關(guān)注學生的能力培養(yǎng)，提高全面素質(zhì)。

經(jīng)過全校師生的共同努力，學校的教學質(zhì)量已有所提高，在市區(qū)調(diào)研中教學質(zhì)量呈上升勢態(tài)。當然，這與其他先進學校還有一段差距，有待我們進一步努力和研究。

（六）藝體教育結(jié)碩果。

1、學校能根據(jù)教育局的部署，全面推進陽光體育1小時、2+1工程建設(shè)，做到三個結(jié)合：與學校的傳統(tǒng)特色相結(jié)合（足球、羽毛球）；與課堂教育的內(nèi)容相結(jié)合；與學生的全面成長相結(jié)合。

在體育組和全校師生的共同努力下，我校跳繩踢毽獲市團體一等獎；區(qū)乒乓球比賽團體第五名；區(qū)武術(shù)比賽第三名；區(qū)百靈鳥比賽合唱二等獎，舞蹈三等獎，3名學生在市才藝之星比賽中獲銅獎，多名學生的書畫作品在全國、省市獲獎。

（七）后勤管理保平安。

平安的校園環(huán)境，有序的后勤管理是做好學校三校合并、平穩(wěn)過渡期間的重要保障。我們在這方面也做了以下工作：

1、學校成立安全領(lǐng)導小組，建有安全臺帳，專人負責，定期對活動器械、教室、教學用具進行檢查維修。

2、建有完善的職責、登記、使用、損耗制度，做好三校合并的資產(chǎn)核查工作。

3、學校積極開展開源節(jié)流，保護和有效利用現(xiàn)有資源。

4、學校還建有安全教育的宣講材料，到家庭、社區(qū)建立處理預(yù)案，開展紅十字會救護演練活動，培養(yǎng)學生的安全意識和逃生能力。

（八）民主建設(shè)促和諧。

1、健全民主決策，民主管理和民主監(jiān)督的制度，進行校務(wù)公開、公示制度。

3、開展文體活動，關(guān)心教職工的身心健康。

4、關(guān)心團支部建設(shè)，關(guān)心青年教師在政治思想、工作學習和業(yè)余生活，注重學校青年干部的培養(yǎng)使用。

5、做好退管會工作，建立退管會專項資金制度，保證逢年過節(jié)的走訪，對退休老同志分批走訪15人次，資金3000元，慰問資金近萬元。

“什么都可以重來，學生的發(fā)展不能重來；什么都可以等待，學校的發(fā)展不能等待！”本著這一思想，我們看見了成績，更看見了差距，我們會一如既往地腳踏實地，把握機遇，反思研究，開拓創(chuàng)新，把夾小建設(shè)成為一個真正的“魅力校園”。

學校期試總結(jié)篇十

4月22日是第46個世界地球日。今年世界地球日活動主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”，世界地球日活動宗旨在喚起人類愛護地球、保護家園的`意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調(diào)發(fā)展，進而改善地球的整體環(huán)境。今天，徐州市不少學校都在顯著位置擺出展板，宣傳世界地球日，呼吁大家保護地球，愛護環(huán)境。

學校期試總結(jié)篇十一

(1)做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如：電腦室只能開放一個月，但由于教學計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學工作的進行，使得大量電腦理論知識得于傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機，缺少實踐機會，這個問題在下個學期要特別加于重視解決。

(2)按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

(3)利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加電腦興趣小組?；顒拥某晒南踩巳巳绯跻徊簧俚膶W生電腦打字速度，電腦知識水平的很大的提高。

(5)在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己;從行動上參加自考學知識，學電腦技術(shù)，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。

作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習，運動會工作等等。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

學校期試總結(jié)篇十二

xx年是xx大學的開局之年，也是財務(wù)處開拓創(chuàng)新的一年?；厥讀x年，在學校黨委和校長的正確領(lǐng)導下，在全校各部門的大力支持以及財務(wù)處全體人員的共同努力下，堅持以鄧理論和“三個代表”重要思想為指南，團結(jié)一致，奮力拼搏，較好地完成了各項工作任務(wù)，為學校合并初期各項工作的平穩(wěn)過渡作出了應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)將xx年度財務(wù)處主要工作總結(jié)如下：

一、加強理論與業(yè)務(wù)學習，努力提高財會人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

1、認真搞好保持共產(chǎn)黨員先進性教育，努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用。根據(jù)學校黨委統(tǒng)一部署和要求，財務(wù)處黨支部積極開展了以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，緊緊圍繞全面實踐“三個代表”這個主題，組織黨員認真學習，深刻領(lǐng)會新時期開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重要性和必要性，努力提高思想認識。同時結(jié)合先進性教育要求，財務(wù)處支部組織科以上黨員干部到各校區(qū)召開座談會，廣泛聽取意見，并針對意見認真研究、積極整改。通過先進性教育活動，財務(wù)處全體黨員的理想信念進一步堅定，對新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的要求進一步明確，為人民服務(wù)的宗旨意識進一步牢固，黨性觀念進一步增強，團結(jié)的氣氛進一步濃厚，思想作風、工作作風得到進一步改進，總之，黨員的先鋒模范作用得到進一步發(fā)揮。

2、完成了會計人員年度繼續(xù)教育工作。為拓寬知識面，不斷提高會計人員的業(yè)務(wù)能力，組織全處人員分批分期參加了xx市會計人員繼續(xù)教育培訓與考試；同時通過舉辦江蘇省教育會計學會，組織財務(wù)人員撰寫論文參加會議交流與學習。另外，還派人參加了全國高等師范院校財務(wù)會計研究會舉辦的財務(wù)管理培訓班。

二、建立財務(wù)管理新秩序，確保學校財務(wù)工作平穩(wěn)過渡。

1、實施“統(tǒng)一領(lǐng)導，集中管理”的財務(wù)管理體制。為加快推進xx大學原三校在真正意義上的合并與實質(zhì)性的融合，財務(wù)處在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校實際情況，及時制訂并出臺了《xx大學財務(wù)管理暫行辦法》、《xx大學經(jīng)費開支暫行規(guī)定》、《xx大學有償服務(wù)收入管理暫行辦法》等規(guī)章制度，并從xx年1月1日起正式實施三校并賬，徹底打破原三校財務(wù)管理與會計核算的界限，建立健全xx大學財務(wù)管理體制與會計核算體系，為并校初期學校穩(wěn)定起到了積極的推動和保證作用。

2、合理編制財務(wù)預(yù)算，科學構(gòu)建預(yù)算管理體系。xx年是三校合并組建xx大學后的第一個財務(wù)預(yù)算年度，編制好本年度財務(wù)預(yù)算事關(guān)學校事業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定大局。為合理配置學校財力資源，努力構(gòu)建適合我校事業(yè)發(fā)展的財務(wù)預(yù)算體系，在借鑒省內(nèi)外綜合性大學財務(wù)預(yù)算成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，兼顧原三校財務(wù)預(yù)算編制摸式，結(jié)合本校實際情況，采取“條塊結(jié)合，分步預(yù)算”的方法，順利完成了xx年校級財務(wù)預(yù)算的編制工作。同時，為加強預(yù)算控制和經(jīng)費宏觀管理，在沒有先例的情況下，大膽探索，積極創(chuàng)新，根據(jù)預(yù)算分類細化，合理設(shè)置經(jīng)費項目，并通過會計電算化網(wǎng)絡(luò)和預(yù)算管理系統(tǒng)，較好地實施四校區(qū)預(yù)算控制。下半年還完成了xx年度省級部門預(yù)算的編制與上報工作。

3、徹底清理銀行賬戶，實行資金集中、統(tǒng)一管理。根據(jù)學校財務(wù)管理的需要，及時對原三校的所有銀行賬戶進行徹底清理，撤并銀行賬戶30多個，全校所有資金納入財務(wù)處資金結(jié)算中心統(tǒng)一開戶，集中管理，進一步增強學校現(xiàn)實支付能力和資金調(diào)控能力。

4、加強國有資產(chǎn)管理，認真搞好資產(chǎn)清查。針對xx大學合并過程中出現(xiàn)的情況，及時提出開展全校性資產(chǎn)清查建議，起草制定了《xx大學xx年資產(chǎn)清查工作方案》，并牽頭組織全校開展資產(chǎn)清查工作。配合資產(chǎn)管理部門完成了新校區(qū)設(shè)備資產(chǎn)的入賬與清查。通過清查，一方面摸清了學校家底，同時也發(fā)現(xiàn)了資產(chǎn)管理中存在的問題，為學校今后進一步規(guī)范國有資產(chǎn)管理，建立健全學校資產(chǎn)管理體制和規(guī)章制度，合理配置學校資源，提高資源使用效益打下良好的基礎(chǔ)。

5、積極籌措與運作資金，努力確保學校教學、科研、基本建設(shè)等工作正常運轉(zhuǎn)。眾所周知，資金是學校經(jīng)濟活動的血脈。合并初期學校財務(wù)狀況本身就很困難，新校區(qū)基本建設(shè)需要投入大量資金，而學校主要收入又集中在下半年的九月份才能到位，全校一至八月份資金供需矛盾十分突出，資金鏈明顯存在隱患，財務(wù)風險隨時可能發(fā)生。面對這樣的困難，財務(wù)處化壓力為動力，堅持不懈地爭取銀行貸款，積極配合銀行做好大量艱苦細致的具體工作，在國家金融政策調(diào)整不利于高校貸款的形勢下，xx年我校新增貸款1、54億元，確保了新校區(qū)二期工程學生公寓按期建成。同時，利用金融政策，通過結(jié)算中心合理調(diào)度與運作資金，調(diào)整貸款結(jié)構(gòu)，努力降低資金使用成本，盡可能為學?；庳攧?wù)風險。

6、加強學生收費管理，努力實現(xiàn)預(yù)算收入。學生繳費是學校收入的重要來源。并校后學生規(guī)模明顯變大，加上多校區(qū)辦學，給收費管理帶來諸多不便，為加強對全校學生收費管理，建立健全各類學生收費管理體制，財務(wù)處組織人員加班加點，對原三校全日制學生收費信息進行了核對與合并，確保所有學生信息準確，避免數(shù)據(jù)遺漏而造成學校收入流失。同時，較好地完成了xx年度全校各類學生的各種收費工作，并配合各學院做好學生欠費清理，及時統(tǒng)計和提供學生欠費信息，加大學生欠費催繳力度，把學生欠費降到最低水平，力爭最大限度地實現(xiàn)學校預(yù)算外資金收入。

7、加強票據(jù)管理，規(guī)范收費行為。為進一步加強對票據(jù)和收費管理，財務(wù)處對原三校的票據(jù)進行了認真清理，并結(jié)合財務(wù)管理的需要，對各類票據(jù)領(lǐng)用程序和使用范圍進行了明確，確保各類票據(jù)正確使用。同時，針對原三校收費項目交叉和標準不一致等現(xiàn)象，結(jié)合xx大學的實際情況，對所有收費項目認真進行了梳理，重新向市物價部門辦理了有關(guān)手續(xù)，使學校所有收費項目合規(guī)、合法，并將所有收費項目在校園網(wǎng)上進行公示，接受全校師生的監(jiān)督，規(guī)范校內(nèi)收費行為。

三、建立健全會計核算體系，努力提高會計信息化水平。

1、建立財務(wù)專用網(wǎng)，實行會計核算網(wǎng)絡(luò)化。根據(jù)多校區(qū)財務(wù)管理與會計核算特點，結(jié)合我校財務(wù)管理與會計核算的實際需要，在較短的時間內(nèi)建成財務(wù)專用網(wǎng)，為提高我校財務(wù)管理和會計核算水平搭建了一個很好的平臺。同時，為加強對財務(wù)專用網(wǎng)絡(luò)管理，確保會計數(shù)據(jù)和軟件安全，拆除了網(wǎng)上所有計算機的軟驅(qū)等接口，實行封閉式管理，起草制定了會計電算化內(nèi)控制度和財務(wù)網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定，保證了多個財務(wù)系統(tǒng)的正常、安全、高效運行。

2、建立會計核算賬套，實施三校財務(wù)并賬。根據(jù)xx大學財務(wù)管理的實際需要，確定了全校會計核算方案，設(shè)置了事業(yè)財務(wù)會計核算賬套、基建財務(wù)會計核算賬套、資金管理會計核算賬套等，并在進行原三校財務(wù)決算的同時組織人員實施三校并賬。在時間緊、任務(wù)重，也沒有先例可循的情況下，財務(wù)處全體人員顧全大局，分工協(xié)作，加班加點，特別是管理科室為確保學校財務(wù)工作的正常運行，很多同志廢寢忘食，不計個人得失，想方設(shè)法克服困難，全身心投入財務(wù)并賬工作，真正體現(xiàn)了一個會計人員高度的責任心和崇高的使命感?？梢哉f，三校合并組建xx大學如此的順利和成功，與財務(wù)處每一位會計人員的辛勤工作和無私奉獻是分不開的。

3、規(guī)范會計基礎(chǔ)，統(tǒng)一會計核算?？紤]到原三校財務(wù)管理摸式和會計處理方式各不相同，xx大學成立后財務(wù)處對會計基礎(chǔ)的有關(guān)做法重新進行了明確，并組織管理科室對各校區(qū)財務(wù)辦公室的執(zhí)行情況進行了檢查，進一步加強會計基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)。同時，還完成了職工工資數(shù)據(jù)合并、系統(tǒng)升級、項目統(tǒng)一以及公積金、個人所得稅扣繳項目調(diào)整等工作，為規(guī)范會計核算打下良好的基礎(chǔ)。

4、加強會計核算與監(jiān)督，規(guī)范校內(nèi)經(jīng)濟行為。根據(jù)教育廳對原三校財務(wù)審計所提出的意見，結(jié)合xx大學財務(wù)管理的需要，組織對教材、藥品等存貨進行了盤點，對采購付款與存貨管理提出了明確規(guī)定和要求，確定了內(nèi)部會計處理方法，進一步加強會計核算與監(jiān)督。同時，對原三校會計核算賬務(wù)上的遺留問題、往來款項以及代管款項、學生代辦費等進行了清理與結(jié)算。同時，積極配合基建、維修、設(shè)備采購等部門，參與各種招投標、工程驗收等工作，加強財務(wù)監(jiān)督，進一步規(guī)范會計核算行為和校內(nèi)經(jīng)濟行為。

5、認真完成財務(wù)決算與報表工作，努力提高會計信息的準確性和真實性。按規(guī)定完成原三校xx年度的事業(yè)財務(wù)、基建財務(wù)決算工作，并積極配合，接受省教育廳的委托審計和市審計部門的竣工審計。完成了各級各類財務(wù)統(tǒng)計報表。完成了啟秀校區(qū)已竣工交付使用工程項目的決算與移交入賬和新校區(qū)一期工程暫估入賬等工作，真實客觀地反映了xx大學固定資產(chǎn)狀況。根據(jù)校領(lǐng)導要求，上半年對財務(wù)預(yù)算的執(zhí)行情況進行了一次檢查和分析，并提出合理化建議，為校領(lǐng)導提供決策依據(jù)，有效地保證xx年度財務(wù)預(yù)算順利執(zhí)行。

四、加強內(nèi)部建設(shè)，搞好外部服務(wù)。

1、完善科室職責，理順工作關(guān)系。通過近一年來的實踐，在最初分工的基礎(chǔ)上，進一步對內(nèi)部各科室工作職責進行了調(diào)整和明確，理順上下、左右等工作關(guān)系，落實工作責任制。各科室分別制定了相應(yīng)的個人崗位職責，既有明確分工又有相互協(xié)作，較好地履行了部門職責。

2、建立財務(wù)信息平臺，努力提高服務(wù)水平。針對多校區(qū)財務(wù)管理信息查詢等矛盾，進一步加強財務(wù)處與外界的信息溝通，我處充分利用校園網(wǎng)這一資源建立了財務(wù)信息平臺，引進了個人工資查詢與項目經(jīng)費查詢系統(tǒng)，研發(fā)了學生繳欠費信息查詢系統(tǒng)，同時建立了財務(wù)處專用網(wǎng)頁，為師生員工提供各種查詢服務(wù)和站內(nèi)信息交流，逐步實現(xiàn)財務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)化、信息化與現(xiàn)代化。

【范文三：大學財務(wù)處工作總結(jié)】。

xx年是學校蓬勃發(fā)展的一年。大學更名獲得成功，下沙校區(qū)建設(shè)順利進行并逐步投入使用，學校教學科研取得豐碩成果。這一年中，在學校黨委、行政的正確領(lǐng)導和二級學院及各職能部門大力支持下，財務(wù)處全體員工緊緊圍繞學校中心工作，積極投身學校建設(shè)和發(fā)展，認真做好服務(wù)與管理，較好地完成了各項工作任務(wù)，取得了一定的成績?，F(xiàn)將我處一年來主要的工作情況總結(jié)匯報如下：

一、當年度主要工作成績。

1、緊緊圍繞學校中心工作，積極籌措資金，科學理財，切實做好財務(wù)管理與資金保障工作。

本年度，隨著學校各項教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，學校資金總量繼xx年之后再創(chuàng)歷史新高，達到8、06億元，其中校本級財務(wù)收入達4、02億元，比去年同比增長24、96%，下沙校區(qū)基建投入3、98億元，其他資金投入0、065億元。面對學校建設(shè)和發(fā)展帶來的巨大資金需求，我們一方面多方積極籌措資金，另一方面加強科學規(guī)劃和理財，為學校大學更名、下沙校區(qū)建設(shè)、獨立學院獲準等中心工作提供了有力的資金保障，并且保持了良好的財務(wù)狀況，最近獲悉，我校在省農(nóng)行和省工行的財務(wù)信用等級評定中均被評為最高等級（分別為aaa+和aa+級）。同時積極參與學校各項中心工作，當好參謀，值得一提的是，在大學更名評估過程中，專家組對學校資金問題予以高度關(guān)注。為此，我處經(jīng)過縝密籌劃，十幾次易稿，編制了學校長期資金平衡計劃，最終得到教育部大學評審專家組的認可。

2、齊心協(xié)力，任勞任怨，愛崗敬業(yè)，全力做好管理與服務(wù)工作。

本年度，我處在人員減少情況下，工作任務(wù)和工作量大幅度增加。目前，我處幾乎承擔了學校除后勤財務(wù)以外所有的財務(wù)管理及會計核算工作，這在省屬高校中也是少有的，包括：學校基本賬戶與專項、基建、獨立學院財務(wù)、教育服務(wù)中心、科研縱橫項課題、校級科研、高教、黨建研究課題、科技開發(fā)公司、校工會、校辦企業(yè)和下屬承包經(jīng)營單位（國教中心、成教學院、車隊、政法培訓中心等）、校園一卡通資金結(jié)算與各部門基金賬戶、代管經(jīng)費和獎貸學金專用賬戶等的財務(wù)管理和會計核算工作。據(jù)不完全統(tǒng)計，xx年度發(fā)生會計業(yè)務(wù)98940筆，其中科研課題會計業(yè)務(wù)量在xx年基礎(chǔ)上繼續(xù)增長，漲幅26、3%（全年科研經(jīng)費2159萬元），編制六套報表（日報、月報、季報、年報、內(nèi)部報表、對外報表）及平時各類臨時統(tǒng)計報表共計3000余張。此外，接受國家審計署高教園區(qū)檢查、國家發(fā)改委等七部委、省物價局教育收費大檢查、財政部、省財政實驗室專項資金評估等各類評估檢查達6次之多，得到上級檢查組的充分肯定。在工作量大幅度增加情況下，我處人員齊心協(xié)力，任勞任怨，加班加點，努力做好本職工作。全處各位員工本著服從學校大局、以工作為重的精神，圓滿完成全年各項工作任務(wù)，為學校建設(shè)和發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。

3、進一步加強與省市有關(guān)部門聯(lián)系工作，為學校發(fā)展營造、拓展良好外部環(huán)境。

本年度，一方面，我們繼續(xù)全面接受省、市、區(qū)有關(guān)部門（如教育廳、財政、稅務(wù)、審計、物價、國資、金融等部門）的工作指導和檢查；另一方面，我們也主動走出校園，登門匯報工作，溝通情況，反映辦學實際困難，以求得上級各主管部門的理解和支持，及時掌握信息，抓住機遇，為學校建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造條件，爭取更多的資金和政策支持。

這一年經(jīng)過努力，通過財政渠道為學校爭取各類專項經(jīng)費5497萬元，相當于生均撥款增加5094元/人（如加上生均經(jīng)常性撥款7150元/人，并軌生生均撥款則可達12244元/人）。專項經(jīng)費中，博士點建設(shè)專項800萬元，目前累計獲準博士點建設(shè)專項資金1500萬元，大學獎勵1000萬元，部省實驗室建設(shè)專項1150萬元，下沙建設(shè)補助1050萬元，醫(yī)療補助929萬元。為學校開辟了除正常撥款、學費收入外第三條財源。此外，與基建處等部門一起爭取到國家國債資金650萬元。通過積極工作得到省人民銀行、省物價局收費驗審辦、區(qū)地稅局等部門的支持，節(jié)省了學校費用開支，為今后工作的順利開展創(chuàng)造了有利條件。

另外，經(jīng)過多方努力，我處落實了省財政對我校按大學標準生均定額撥款，即學院經(jīng)常性撥款標準上浮10%（7150元/生。年）的政策，這一政策增加學校撥款800萬元；同時經(jīng)省物價局批準按大學標準提高學費（由3960元/生。年提高到4400元/生。年），上半年，我們作為學分制收費試點單位接受了省物價局的復(fù)查并順利通過，從而使學校重修、輔修、超選等年收費266萬元合法化，同時保證了學校教學改革的順利開展。

4、全面參與下沙校區(qū)建設(shè)，積極籌措建設(shè)資金，做好資金平衡和規(guī)劃工作。

下沙校區(qū)建設(shè)啟動以來，財務(wù)處全面參與了下沙建設(shè)招投標及基建財務(wù)管理與核算工作，通過資金成本測算，為領(lǐng)導決策提供依據(jù)。多方聯(lián)系落實建設(shè)資金為新校區(qū)建設(shè)提供資金保障，并做好整個校區(qū)建設(shè)資金平衡和規(guī)劃工作。在當前國家銀根收緊的宏觀形勢下，現(xiàn)已全部落實下沙基本建設(shè)所需資金的授信貸款額度，其中工行的所有貸款的利率仍為央行利率最低限。截止目前，學校下沙校區(qū)建設(shè)已投資達9、49億元，其中貸款6億元，利用和調(diào)度自有資金支付和墊付下沙工程款項3、49億元，為學校節(jié)省貸款利息支出500萬元以上。

5、扎實細致，努力做好學校學生巨額收費、清欠催繳和各種款項發(fā)放工作。

隨著學校再度擴招，學校學雜費等收費和清欠催繳及各種款項發(fā)放工作也隨之劇增。xx年全校學雜費總金額達1、64億元，比上年增長1000萬元；由于領(lǐng)導重視，部門配合，措施得力，截止12月31日，全校學雜費實收1、596億元，收繳率達97、3%，由于500多位學生助學貸款受阻，繳費率略低于去年，但仍繼續(xù)居于省屬高校前列。

為規(guī)范學校教育收費行為，增強收費工作透明度，我校繼續(xù)推行收費公示制度，執(zhí)行國家教育收費政策，得到國家、省有關(guān)部門和社會的好評，在年度收費驗審工作中被省物價局授予“收費規(guī)范單位”和“年審免檢單位”。

6、進一步完善學校財經(jīng)制度，規(guī)范學校財務(wù)管理工作。

隨著學校發(fā)展規(guī)模不斷擴大，學校財務(wù)管理工作的規(guī)范化、制度化要求也就尤為迫切。為此，我處繼續(xù)堅持將建立和完善學校有關(guān)財經(jīng)制度作為本年度的工作重點之一。本年度修訂、增訂學校經(jīng)費審批管理辦法、校內(nèi)一卡通資金結(jié)算管理辦法、差旅費管理辦法、學雜費管理辦法以及獨立學院財務(wù)管理辦法等多項財經(jīng)管理制度，至此，學校的財務(wù)工作已基本做到“有章可循、按章辦事”。財務(wù)處內(nèi)部建立了嚴格的內(nèi)控制度和廉政公約，不假公濟私，不“雁過拔毛”。

7、加強信息化建設(shè)，提高財務(wù)工作的效率和管理水平。

加強財務(wù)處信息化建設(shè)，提高財務(wù)管理和會計核算的信息化水平，積極建設(shè)學校一卡通工程，目前已涵蓋后勤、圖書館、醫(yī)務(wù)所、機房、商店等領(lǐng)域。實現(xiàn)下沙校區(qū)和教工路校區(qū)聯(lián)網(wǎng)報銷，年終進行財務(wù)系統(tǒng)升級，組織力量自行研制學費收費軟件，進一步提高學校財務(wù)工作效率和管理服務(wù)水平。

8、會計人員隊伍建設(shè)取得成效。

幾年來，我處加強了工作交流與科研工作，并取得豐碩的成果。目前全處高級會計人員7人，中級會計人員6人，會計人員素質(zhì)有了明顯提高。學校高級會計人員數(shù)居全省高校第二位。xx年繼續(xù)做好全校會計人員隊伍的日常管理、業(yè)務(wù)指導及繼續(xù)教育等工作。

本年度我處繼續(xù)參與基建工程核審和學校兩萬元以上經(jīng)費項目招標工作，其中，會同監(jiān)審處、基建處做好基建工程決算核審工作，節(jié)約開支約2200萬元。在做好原有招標工作同時，繼續(xù)拓寬招標工作范圍，為學校節(jié)約大量資金開支，取得較為可觀經(jīng)濟和社會效益。

10、在堅持原則的同時，切實改進服務(wù)態(tài)度，增加服務(wù)內(nèi)容，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。本年度，推行掛牌服務(wù)，使用文明用語，并堅持到醫(yī)務(wù)所現(xiàn)場報銷、兌換零鈔、經(jīng)費查詢、實行寒暑假全天值班制度等多項服務(wù)措施，通過走訪部門，召開二級學院院長、機關(guān)部門財務(wù)工作座談會等形式虛心聽取部門意見和要求，切實轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

11、較好地完成了xx年度學校房產(chǎn)稅、個人所得稅的計提、繳納和代扣代繳工作。

12、xx年度繼續(xù)做好當年會計、財務(wù)檔案的歸集、存檔工作，獲學校檔案部門考評第一名。

二、工作創(chuàng)新之處。

1、觀念創(chuàng)新。

我處人員圍繞學校中心工作，轉(zhuǎn)變觀念，將管理和服務(wù)重心前移，寓管理于服務(wù)之中，樹立科學的理財觀，堅持財權(quán)與事權(quán)相分離的原則，主動引導有關(guān)部門用足和用好經(jīng)費，依靠學校各級領(lǐng)導當家理財，做到財盡其用，促進學校事業(yè)的發(fā)展；同時對外加強與省市有關(guān)部門聯(lián)系溝通，為學校營造良好外部發(fā)展環(huán)境，為學校爭取資金和政策的雙重支持，（順利獲準按大學標準撥款和提高學費、試行學分制收費管理辦法）；對內(nèi)通過召開校內(nèi)行政部門、教學部門負責人財務(wù)座談會等形式，宣傳政策法規(guī)，介紹業(yè)務(wù)流程，推出新舉措，積極聽取意見與建議，改進工作，確立為教學科研工作服務(wù)的理念。

2、制度創(chuàng)新。

一方面，繼續(xù)加強財務(wù)管理工作制度化建設(shè)，向管理、制度要效益；另一方面，主動圍繞學校中心工作，結(jié)合學校實際適時完善相關(guān)制度（如出臺教師參加國內(nèi)外學術(shù)會議制度，連續(xù)四年四次修訂差旅費管理辦法、學雜費管理辦法和經(jīng)費審批管理辦法等制度），教師參加國內(nèi)外學術(shù)會議制度的出臺，鼓勵教師參加學術(shù)交流，體現(xiàn)了學校教學工作的優(yōu)先地位。經(jīng)費審批管理辦法的出臺，明確了二級財務(wù)管理的責、權(quán)、利，建立了經(jīng)濟責任制，規(guī)范了經(jīng)費審批行為，以適應(yīng)大學轉(zhuǎn)型的要求。

3、服務(wù)創(chuàng)新。

在保持優(yōu)良服務(wù)傳統(tǒng)的前提下，不斷推出新的服務(wù)舉措，方便師生。為減輕長期以來成教學費收繳靠手工開票的工作壓力，本學年將成教學生收費納入學校收費系統(tǒng)，大大提高了收費工作效率；另外，在新生繳費工作中繼續(xù)采用一站式收費辦法，對新老生收費采取后臺打印票據(jù)再集中發(fā)放的方法，都極大方便了學生繳費。

三、工作不足之處。

2、制度建設(shè)方面尚需進一步完善和加強，進一步簡化程序，以更好地適應(yīng)學校新形勢發(fā)展需要。

學校期試總結(jié)篇十三

街旁的。

***。

市

***。

學校是。

1995。

年與。

***。

學校機構(gòu)分設(shè)重組后成立的一所。

**。

特色的市屬重點中學，截止目前已有。

5

屆初中畢業(yè)生和。

4

屆高中畢業(yè)生，現(xiàn)有。

2xxxx。

教學班，約。

170xxxx。

學生。我校一直堅持“面向全體，整體優(yōu)化；面向社會，發(fā)展專長；面向未來，提高素質(zhì)”的辦學方針，遵循“以德育為首位，以教學為中心，以外語為特色，以成才為目標”的辦學思路，致力于學生素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，取得了驕人的成績，得到了社會各界的廣泛贊譽和支持。

學校工作的落實，關(guān)鍵在于擁有一支政治素質(zhì)高、具有奉獻精神、

敬業(yè)精神、開拓精神的工作隊伍，對此我校領(lǐng)導給予了高度重視，逐步探索，不斷完善管理，為了更好地指導工作的開展，特成立了“雙評”工作領(lǐng)導組，形成以校長為組長，其余校級和中層中層負責監(jiān)督，各教研組、年級組、班級落實的立體化管理模式。制定、完善了一系列的規(guī)章制度，定期召開民主生活會，（每周星期二是我校行政例會）相互配合、相互支持，團結(jié)一致，齊心協(xié)力搞好工作。

1xxxx。

中層干部，并在全校公示三天無異議上報教育局審核批復(fù)。

分鐘教學質(zhì)量上下功夫，努力減輕學生的課業(yè)負擔，將此作為評教重要依據(jù)之一并結(jié)合職工評教、學生評教等評估教學質(zhì)量。其五，把德育滲透納入教學常規(guī)平服考核中，在檢查教案、賽講評課中均須體現(xiàn)對思想教育的要求。

面對愈來愈激烈的挑戰(zhàn)，率先發(fā)展教育成為當務(wù)之急，我校致力。

于學生整體素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，為社會、國家輸送更多的適應(yīng)時代發(fā)展要求的優(yōu)秀人才。

1

創(chuàng)設(shè)特色，促進發(fā)展。

我校是一所外語特色的市屬重點中學，現(xiàn)設(shè)有三個外語語種，分。

別為英語、法語、俄語，先后聘請了十多名有經(jīng)驗的外籍教師來校講學，逐步實現(xiàn)小班教學。我們在學習統(tǒng)編教材的基礎(chǔ)上，初高中還各選用一套特色教材輔助教學。除課堂教學外，我校還不斷拓展英語交際空間，創(chuàng)設(shè)濃郁的交際氛圍，舉辦英語角、英語藝術(shù)節(jié)等活動，還利用暑期，組織學生到新西蘭羅托魯瓦市女子高中參加為期一個月的英語夏令營活動，有效地提高了學生的英語口語交際能力，同時我們與該學校結(jié)為姊妹學校，定期組織教師及學生互訪，實現(xiàn)資源互補、信息共享。

2

嚴格把關(guān)，提高質(zhì)量。

出處 www.zgxlcd.com

3

強化師資，夯實基礎(chǔ)。

名，特級。

xxxx。

高級教師。

3xxxx。

外籍教師。

xxxx。

省市學科帶頭人。

2xxxx。

省市骨干教師。

3xxxx。

4

完善設(shè)備，豐富手段。

電腦備課室、兩個學生計算機室、一個多功能報告廳（集自動攝像、遠程衛(wèi)星接受設(shè)備、攝影機、計算機等設(shè)備為一體）、一個中型會議室、一個智能校園廣播系統(tǒng)，共有十二個教室配有計算機、投影儀、背投。所有辦公室、教室、實驗室、教師宿舍可以同時上網(wǎng)，瀏覽各種信息，教師備課、學生閱覽都可以瀏覽校內(nèi)外教育資源庫，我們即將與國際先進教育機構(gòu)聯(lián)網(wǎng)。先進教育教學手段的運用，為我校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高提供了切實保障。

次在全國英語知識能力競賽中獲獎，有。

3xxxx。

次在全國數(shù)理化奧林匹克競賽中獲獎（個人特等獎、一二等獎及團體一等獎）；

1999。

年

~2002。

9xxxx。

以上，在市屬重點中學中名列前茅，

1999。

年

~2000。

年高考均取得優(yōu)異成績，特別是在。

2001。

2002。

年高考再傳捷報，一次達本科線率及達重點院校率名列太原市榜首。

1

強化德育意識。

2

落實養(yǎng)成教育。

3

豐富德育方式。

年我校課堂教學德育滲透在“九五”規(guī)劃國家級重點課題“整體構(gòu)建學校德育體系的研究與實驗”

2000。

年會暨第四屆學術(shù)研討會上榮獲二等獎。

4

營造德育氛圍。

2002。

年學校又一次被市政府授予“模范單位”的光榮稱號，校長張玲榮獲“太原市十大女杰”之首。

我校多次利用現(xiàn)代教育理論研修班，及時傳達教育改革精神以及最前沿的教學動態(tài)，明確素質(zhì)教育的重要性。我們首先統(tǒng)一認識，以道德教育為素質(zhì)教育的核心，通過主題月活動（三月文明禮貌月、四月衛(wèi)生月、五月紀律月、六月尊師重教月、十月健康月、十一月安全法制月、十二月藝術(shù)月）并結(jié)合重大節(jié)日（“五一”、“六一”、“七一”、“八一”“國慶節(jié)”、“一。

二九”）及精神文明建設(shè)和校風建設(shè)，堅持對學生進行近、現(xiàn)代史教育、國情教育、法制教育、革命傳統(tǒng)教育和艱苦奮斗教育。堅持在學生中開展樹先進、學先進、趕先進活動，舉辦“三好學生”、“十佳學生”、“文明班級”、“文明學生”的評比競賽，開展每年“五四”集中表彰。抓好后進變先進的典型，大力表彰進步顯著的學生。同時我們堅持以現(xiàn)代先進教育理論為指導，堅持“開發(fā)智力、培養(yǎng)能力、注重特長、分類推進”的原則，確保教學改革順利進行。我校還開設(shè)第二課堂，建立各學科興趣小組，從師資、時間、設(shè)備等方面予以保證。積極創(chuàng)造條件在高一、高二年級開設(shè)研究性學習課、藝術(shù)欣賞課，提高學生的自主學習能力及藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣。研究性學習科第一本論文集《學海拾貝》已由山西出版社編輯出版。

年獲山西省首屆中學生軟式排球女子組冠軍，并在“晉陽杯”第十六屆國際象棋冠軍賽中學團體賽中一舉奪魁。

學校教育、家庭教育、社會教育是造就人才的三個關(guān)鍵因素，為。

此，我校在抓好學校教育的同時，還積極采取有力措施，爭取家庭的配合，社會的支持，齊抓共管，形成有效合力。我們成立了學校、班級兩級家長委員會，修訂了《太原二外家長委員會工作條例》、《太原二外家長委員會工作實施綱要》，定期召開家長會，建立家長聯(lián)系卡和班主任家訪制，印制了《致家長的一封信》，及時向家長通報國家、學校的有關(guān)政策和收費標準，與家長直接溝通，了解學生的動向，使家庭教育真正成為學校教育的主要補充渠道。我們還成立了二外校外德育訓練基地、勞動實踐基地，聘請了法制副校長，通過有效的校外教育，讓學生學會自立，學會關(guān)心他人，關(guān)愛自己，相互協(xié)作，增強組織紀律性，樹立集體榮譽感，達到完善學生人格的目的。同時我校還啟動了同心獎工程，倡導鼓勵社會各界有識之士關(guān)心、參與、支持、捐助我校教育，共同為教育事業(yè)做出更大貢獻。

學校期試總結(jié)篇十四

--食安辦：

按照《州食品安全委員會辦公室關(guān)于報送食品安全專項整治“百日行動”工作總結(jié)的通知》文件要求，現(xiàn)將我局組織開展學校(幼兒園)食品安全專項整治“百日行動”工作總結(jié)如下：

一、高度重視精心部署。

面檢查和指導;三是廣泛宣傳，營造氛圍。多角度、多形式、多渠道對校園食品安全進行宣傳，進一步向師生普及食品安全科學知識，提高師生食品安全意識和自我保護能力，增強師生對食品安全的參與意識;四是鞏固成果，建立機制。將治理整頓的成效制度化、經(jīng)?；⒔∪L效監(jiān)管機制，進一步規(guī)范管理，切實鞏固治理整頓成果，嚴防已整治的問題再次反復(fù)、反彈，促進校園食品安全水平穩(wěn)步提升;五是加強督查，確保實效。各縣教育部門必須加強對轄區(qū)內(nèi)學校食品安全專項整治“百日行動”的督查，措施真正落實到操作層面，確保整治取得實效，同時，州教育局將組成督查組隨時進行暗訪督查。

學校食品安全專項整治“百日行動”安排部署專題會議結(jié)束后，根據(jù)州教育工委書記、局長嘎絨擁忠同志提出的學校食品安全專項整治“百日行動”的五點要求，我局及時制定并下發(fā)了《州學校(幼兒園)食品安全專項整治“百日行動”實施方案》，對學校食品安全專項整治“百日行動”工作做了具體詳實的安排部署。

二、迅速行動落實有力。

各縣、校(園)根據(jù)我局文件要求，結(jié)合本地、本校實際也制定了切實可行，操作性強的實施方案，各縣、校(園)按照要求積極開展了學校食品安全專項整治工作，全州各縣、校在開學初、五一節(jié)前后聯(lián)合當?shù)氐氖称繁O(jiān)管部門開展了校園食品安全專項整治，對食品衛(wèi)生管理差、存在食品安全隱患的學校進行了通報，并提出了整改要求，責令學校及時進行了整改。

通過此次學校食品安全專項整治“百日行動”，進一步強化了學校食品安全日常監(jiān)督管理力度和食品安全管理各縣規(guī)章制度的落實，學校食品管理人員和從業(yè)人員的自律意識顯著增強，學校食品安全水平得到明顯提高。

三、加強督查取得實效。

在學校食品安全專項整治“百日行動”中，我局組織開展了3次校園食品安全專項督查，從檢查情況看，多數(shù)學校食品安全狀況比較好，表現(xiàn)為學校領(lǐng)導重視，基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施良好，學校分管領(lǐng)導切實抓，定期召開會議并組織檢查，多數(shù)學校建立建全了各種管理制度和崗位責任制，許可證和從業(yè)人員健康證齊全，把好了原料采購和食品制作各環(huán)節(jié)，分工明確，責任到人，定期進行檢查，嚴格獎懲制度等。同時，我們也檢查出很多突出的問題主要有：有的學校食品采購索證、進貨驗收和臺帳記錄不全;少數(shù)食堂食品冷藏設(shè)備不能滿足食品原料、半成品、成品分類貯存的需要;個別食堂冷凍冷藏的食品有混放現(xiàn)象，對存在問題的學校，能當場整改的，立即進行了改整，不能立即整改的要在限期內(nèi)改正，及時消除安全隱患，切實保障新學期師生的飲食安全。

四、下步工作打算。

(一)進一步強化學校食堂食品責任制度的落實;。

(二)進一步規(guī)范學校食堂食品從業(yè)人員的操作規(guī)程;。

(三)進一步建立健全學校食堂安全管理的各項規(guī)章制度;。

(四)進一步加強食堂從業(yè)人員的培訓工作;。

(五)進一步向師生普及食品安全科學知識，提高師生食品安全意識和自我保護能力，增強師生對食品安全的參與意識。

學校期試總結(jié)篇十五

為了促進和提高教師的課堂教學水平，推進多媒體現(xiàn)代教學手段，我校于20xx年6月13日至16日舉行了教師賽教活動。這次賽教活動理論、實習各5名共有10位教師登臺獻藝，展示了我校教師的教學風采。

本次賽教活動，經(jīng)過制定計劃、擬定賽教方案、組織評委和賽教老師、編定“課堂教學評價標準”“說課評分標準”及組織各教研室主任進行學習兩個評分標準等進行了充分準備，歷時一個月的教師賽教工作已圓滿結(jié)束。為確保活動的有效開展，學校對活動開展的時間、要求和評分標準等工作做了詳細的布安排，并成立了以楊校長為組長的評委小組，評委小組成員在賽教前進行了統(tǒng)一思想，學習了兩個評分標準的詳細內(nèi)容。賽教中，校長、書記在工作沖突的情況下，盡量地擠出時間參加聽課。姚主席、科室兩位領(lǐng)導克服了工作中一切沖突因素，嚴格按照本次賽教的“課堂教學評分標準”“說課評分標準”對參賽教師的全部教學過程進行了公開、公正、公平的評分。本次賽教分理論、實習兩組，經(jīng)過評委們的綜合評價，理論、實習每組各評出了一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優(yōu)秀獎兩名。這次賽教主要體現(xiàn)有以下幾個特點：

聽了10位教師的課，給我們留下深刻印象?？偟膩碚f，參賽的每位教師在課前都做了充分的準備，教師不僅根據(jù)本次賽課要求編寫了教案、制作了多媒體課件，還對課標、教材的理解方面下了苦功。如實習教師陳海宏、王建利等，不僅授課過程完整，且說課內(nèi)容按評分細則也做出了書面答復(fù)。

在本次賽課中，一個突出亮點就是在教學中都使用了多媒體教學手段，運用多媒體教學能夠達到媒體運用與教學有機統(tǒng)一。如理論教師衛(wèi)燕、實習教師陳海宏、朱軍軍等，能夠根據(jù)學生對直觀形象的事物感興趣這一特點，結(jié)合本課實際制作直觀、美觀、形象的課件，課堂上很好地吸引了學生的注意力，激發(fā)了學生的學習興趣。

本次賽教活動中，參賽教師、非參賽教師積極參與，自覺聆聽竟賽教師精彩的講課，取長補短。特別是參賽教師，講課、說課結(jié)束后，評委立即進行講評，起到了相互交流、學習的作用。通過本次賽教，無論是聽課教師，還是參賽教師，都收獲頗豐、啟迪不小。

通過對參賽教師課堂教學的全面考評，使學校對教師的工作態(tài)度、教育理念、教學藝術(shù)水平、教師與學生的情感狀態(tài)有了一個全面深入的了解。所有參賽教師展現(xiàn)了良好的職業(yè)道德和教師素養(yǎng)，具體表現(xiàn)在認真地備課，投入情感的上課等方面。同時也發(fā)現(xiàn)了教學硬件的一些不足，為學校對教學設(shè)備的投入、教學的管理和指導提供了依據(jù)，從而有利于促進教師教學質(zhì)量的提高和學校的發(fā)展。

本次賽教，雖然成效顯著，積極作用較多。但從賽教活動的啟動、運作、賽教過程的實施等方面來看，還存在一些問題和不足。歸納起來，集中表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、參與意識不高，要進一步端正工作態(tài)度。

態(tài)度決定成就。沒有對工作積極認真地態(tài)度，我們的能力就發(fā)揮不出來，甚至會荒廢，長此以往，有能會變得無能，這既是對學生的不負責，也是對自己的不負責任。本次賽教活動，只有專業(yè)、基礎(chǔ)、計算機教研室按賽教方案要求上報了參賽教師名額，其它教研室上報名額不夠，甚至沒有。還有，個別教師聽課也不積極，整個賽教活動中，沒能去聽一次課。

2、教師應(yīng)不斷加強學習。

教學是一門藝術(shù)，這門藝術(shù)是建立在扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)上的。沒有良好的所教學科的知識，或教育學、心理學知識存在不足，就不會有較高的教學水平。因為前者只表明教師的`學科知識水平，后者解決的才是怎樣教和為什么這樣教的教學方法和教學藝術(shù)問題。在說課環(huán)節(jié)，明顯標明我們部分教師在教育學、心理學知識方面的欠缺，從而使說課成了備課或者上課的簡單重復(fù)。

備課和授課呈現(xiàn)的是教師“怎樣教”，而說課要闡述的是“為什么要這樣教”，即要闡明教的行為植根于什么基礎(chǔ)之上，這樣設(shè)計教學時教師是怎樣想的。這一環(huán)節(jié)主要考察的是教師的理論水平和教師的教學行為的支撐點是什么。所以沒有扎實的理論指導，其說課就只能是備課或上課的簡單重復(fù)，其教學水平也是有限的。所以，我們要特別加強這些方面的學習，并用它指導我們的教學實踐。

3、課堂的駕馭能力有待加強。

這次活動我最大的感受是教師必須有過硬的課堂駕馭能力，一節(jié)課的成敗在很大的程度上取決于老師在課堂上的調(diào)控能力，如何收放，如何游刃有余地控制教學節(jié)奏往往決定了課堂教學能否有序地進行。這種駕馭能力首先體現(xiàn)在課堂教學時間的把握上。駕馭能力還體現(xiàn)在對學生回答問題的處理和學生學習狀態(tài)的調(diào)控上。這便是教學機智的體現(xiàn)。因為學生的回答是教師無法預(yù)測的，而這種即時性的生成，往往會使一節(jié)課非常精彩或很糟糕。如在課堂上由于老師在課堂教學時間上沒把握好，導致在課堂內(nèi)容上完后按計劃還剩幾分鐘時間，或時間已到計劃內(nèi)容還沒有完成沒有結(jié)束，這是老師課前并未預(yù)設(shè)到的，此時老師就會不知所措，教態(tài)肯定顯示出不自然。這樣一定影響教學效果。因此我們要重視這方面能力的訓練，使課堂教學秩序掌握在教師思維中。

4、課堂示范教學要重視。

通過本次賽教活動發(fā)現(xiàn)，課堂示范性教學做得不夠到位，不管是理論還是實習教學，要求學生要做到，教師必須要親自示范，這樣學生才有標準去模仿學習。如理論教師例題的講解，實訓教師，在新課題開設(shè)之時，一定要親自按照規(guī)范、要求示范做一遍，同時將注意的安全問題、注意事項講透、講到。這樣才有把握讓學生達到要求的程度。

總之，本次賽課活動，收獲是主要的，不管是我們參賽教師，還是聽課教師，都獲得了一次較好的培訓。希望老師們憑借此次賽課活動這股強勁東風，為加快自己的專業(yè)化成長步伐，而奮發(fā)進取。

學校期試總結(jié)篇十六

20xx年是充實而忙碌的一年，20xx年是勞累而收獲的一年，20xx年是發(fā)展與壯大的一年。在20xx年5月成功注冊為內(nèi)黃縣xx教育有限公司，為了把我校的內(nèi)強素質(zhì)：“讓家長放心、學生滿意”的豆公鎮(zhèn)第一品牌藝術(shù)學校。我們學校從硬件到軟件都做了充分的努力，現(xiàn)在就將我校20xx年的工作總結(jié)如下：

一、學校的校舍與教師師資建設(shè)方面。

20xx年我校占地由原來的5個教室500余平米擴建到現(xiàn)在9個教室1200余平米于5月份正式投入使用。標準的書法美術(shù)教室、多媒體語言教室、街舞、舞蹈、跆拳道場地、300平方室內(nèi)輪滑場地統(tǒng)一配備中央空調(diào)，教學設(shè)施完善，為學生學習提供了良好的教學硬件設(shè)施和軟件服務(wù)。

20xx年我校由原來的6名教師增至到現(xiàn)在13名教師，加強師資隊伍建設(shè)讓我們有更強的信心為同學們教好課服好務(wù)。

二、學校開展的大型活動。

1、20xx年2月我校語言班、舞蹈班學生參加了由安陽市體育舞蹈協(xié)會舉辦的第二屆“殷商杯”少兒才藝展演，并榮獲滿貫四金獎，獲得“優(yōu)秀組織機構(gòu)”稱號。

2、20xx年4月內(nèi)黃縣【大鵬書畫院】院長康志鵬蒞臨本校親自授課，并將自己多年教授書法的精彩課程奉獻給我們的學生。

3、20xx年6月我校舞蹈、跆拳道、語言班學員積極參加各小學“迎六一”活動展演，獲得一致好評。

4、20xx年6月我校參加“歡樂中原文明內(nèi)黃”—唱響內(nèi)黃，少兒舞蹈晚會。

5、20xx年8月我校作為“中國美術(shù)學院社會美術(shù)水平考級中心xx藝術(shù)學校等級考點”對我校學生進行書法、繪畫了考級，并取得全部通過率100%的好成績。

6、20xx年8月我校作為“20xx年暑期河南省學生總會跆拳道協(xié)會等級考試—豆公站”對我校跆拳道學員進行了考級，并取得全部通過率100%的好成績。

7、20xx年11月我校作為“中國少年兒童發(fā)展服務(wù)中心社會藝術(shù)水平考級中心—豆公站”對我校語言班學生進行了戲曲、朗誦類考級。

8、20xx年12月我校參加“20xx年暑期河南省學生總會跆拳道協(xié)會等級考試—內(nèi)黃站”對我校跆拳道學員進行了考級。

9、20xx年12月我校作為“中國美術(shù)學院社會美術(shù)水平考級中心xx藝術(shù)學校等級考點”對我校學生進行書法、繪畫了考級。

三、學校業(yè)務(wù)拓展方面。

一次又一次的大型文藝活動，給我們老師和同學都提供了很好的成長平臺給了我們更多展示自我鍛煉自我的機會，讓我們老師成熟更學生更優(yōu)秀。

20xx年我校還增設(shè)了英語班等，我們不斷努力地拓展了學校的業(yè)務(wù)，讓小朋友有更多見識和學習其他學科魅力的機會，為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術(shù)學校，我們邁著扎實的腳步，相信在里我們還會做得更好更出色。

總之，一年來，我校老師不斷地提升自己不斷地通過培訓來增長見識。為學校帶來新思想、新理念。我校各項工作穩(wěn)步發(fā)展，呈良好上升態(tài)勢。但我們也還有很多的不足，我們的路還很長，我們會進一步加快教育改革的步伐，創(chuàng)建良好的教育環(huán)境，提升辦學水平，為創(chuàng)建品牌名校而不懈努力。

學校期試總結(jié)篇十七

尊敬的校領(lǐng)導，親愛的同學們：

大家晚上好！

時間匆匆，轉(zhuǎn)眼就到了期末，到了總結(jié)工作的時候了，首先要感謝校領(lǐng)導的鼓動和支持，在這里我衷心的說聲“謝謝！”我進廣播站已有1年了，這半年我擔任了廣播站站長，對于我廣播站我十分了解，我也非常喜歡這分播音工作。首先介紹下我們廣播站：

站長：

副站長：

廣播站負責人。

九個播音員，每天2個值日生〈副站長在內(nèi)〉。

這半年我們廣播站新增欄目：

星期一：身體健康。

星期二：人生哲理。

星期三：校園生活。

星期四：午后驚魄。

星期五：訪談30分。

每天開放點歌平臺，1元/1首，生日歌點1送1。

除了新增欄目外，學校開展什么活動，我們廣播站都積極幫忙，如運動會期間，為了添加其色彩和氛圍，播音員們用自己最大嗓間，最美的間色，最高的熱情，播著同各班送上來的加油稿，就算喉嚨疼痛我們也很開心，還有元旦晚會的宣傳以用結(jié)束后我們站內(nèi)所有成員幫忙整理會場和學生會辦公室。

這學期，元亨技工學校年度總結(jié)廣播站辦得特色起來了，這少不了我們站內(nèi)所有成員的團結(jié)合作，辛苦努力！特色之首：把訪談專欄創(chuàng)立了，已訪談了四期，期次，在廣播效果方面改進了許多。

1播音員對稿子不熟練，播音時打哽，添字漏字，沒有感情。

2播音員對工作缺乏熱情和積極性。

3播音員收稿不及時，且來稿質(zhì)量差。

4建議的欄目內(nèi)容沒有實施。

5播音機器時常出現(xiàn)毛病〈音樂中斷，卡間〉。

6一些班級不配合我們工作，出現(xiàn)交稿不用時，態(tài)度惡劣，且不交稿現(xiàn)象。

7播音員餓肚子。

1找老師修善播音機器。

2精選播音員先試間———試用期———錄用。

3找各班宣傳委員開會，強調(diào)有質(zhì)量廣播稿。

4增設(shè)新欄目，抽查他們的工作。

5培訓成員的普通話。

6經(jīng)常開會活動，如：痤談會，pqrty，等等；增進成員之前的`感情。

這半年來覺得是最累，最忙的學期。在這里我再次衷心的感謝我們的校領(lǐng)導，感謝您們的培養(yǎng)和支持！同時要真心的感謝我們所有成員們，感謝你們的協(xié)作與努力！還要感謝同學的我們廣播站的收聽和建議！我相信明年廣播丫會辦得更有特色，帶約大家更好的播音效果，一如繼往的支持和配合各部門的工作，共同打創(chuàng)特色學生會。最后真誠地祝愿校領(lǐng)導身體健康，工作順利。祝同事們學業(yè)有成，開心每一天。一起為我們元亨技校不斷創(chuàng)造輝煌而努力吧！

學校期試總結(jié)篇十八

社會正在發(fā)生急劇的變革和轉(zhuǎn)型，面對社會的變遷，作為社會基本細胞的家庭也不可避免受到?jīng)_擊與影響，發(fā)生著變化。家庭的生產(chǎn)功能縮小了，消費功能增加了，學習功能、情感功能正在進一步凸現(xiàn)，家庭功能正在走向"情感支持"為核心，以"學習"為家庭休閑不可缺少的生活內(nèi)容。家庭成員之間相互學習，相互理解，相互支持，共同成長，已成為共同克服來自社會競爭中的壓力和困難，保持家庭的和諧健康的可持續(xù)發(fā)展之路。

家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，為了讓更多的家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境，成為健康的理想的學習型家庭，我們學校根據(jù)上海市教育科學研究院普通教育研究所、縣教育局、縣德育研究室的要求，根據(jù)本校的實際因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的"創(chuàng)建學習型家庭推展100行動計劃"活動，從而讓終身教育理念深入人心，讓素質(zhì)教育走進千家萬戶，讓家長與孩子共同學習，互相學習，一起成長，讓家庭的每個成員都與時代同步，和諧發(fā)展。

本文由一起去留學編輯整理，/轉(zhuǎn)載請保留出處。

為了更好的搞好我們西門小學"創(chuàng)建學習型家庭推展100行動計劃"活動，我們建立了由校長任組長，黨支部書記、大隊輔導員，中隊輔導員代表、居委會干部代表、校家長委員會成員、家長代表組成的西門小學"創(chuàng)建學習型家庭推展100行動計劃"活動領(lǐng)導小組和由黨支部書記任組長，分管德育校長、德育教導為副組長，大隊輔導員、全體中隊輔導員、居委會干部代表、校家長委員會成員、家長代表組成的西門小學"創(chuàng)建學習型家庭推展100行動計劃"活動工作小組，并對活動領(lǐng)導小組和工作小組人員進行了分工，做到了分工落實，職責明確。

開展調(diào)查，摸清情況是做好"創(chuàng)建學習型家庭推展100行動計劃"活動的前提，因此，我們在學校部分家長中開展了"學習型家庭"問卷調(diào)查活動，發(fā)放了260份調(diào)查問卷，共收回203份問卷，我們對調(diào)查結(jié)果進行了認真歸納、分析、研究，從調(diào)查的結(jié)果中，我們發(fā)現(xiàn)：

有61.6%的家長認為"我凡事都以家庭為第一優(yōu)先";有62.6%的家長是"我常常給家人快樂"的;有68.5%的家庭是"我和家人遇到問題時會互相支持"的;有78.3%的家庭成員認為"我和家人間有一種\"不可分離\"的感覺";有69.0%的家庭成員認為"我和家人能以自己的家庭為榮"等等，許多家庭在"創(chuàng)建學習型家庭"的情感方面已有了良好的基礎(chǔ)，它是實現(xiàn)家庭情感互動功能，營造家庭溫馨學習的氣氛，建立交互式共同成長的學習模式的強有力的保障。

有68.5%的家庭成員"愿意配合家人的需要調(diào)整休閑時間";有54.7%的家庭成員認為"我和家人之間幾乎每天都有交流溝通的時間，共同分享既是一種家庭成員之間共享，又是家庭與大社會共同分享，在家庭內(nèi)部，夫妻之間，母女之間，父子之間，婆媳之間，上輩和晚輩之間都是一個共生體，相互依存，共同發(fā)展，既各自承擔家庭義務(wù)和責任，又共同分享成果和利益。家庭作為社會的細胞，既承擔社會義務(wù)，又分享社會的權(quán)益。所以，較多的家庭有共同分享的時間，為家庭成員間共同分享成果與利益創(chuàng)造了必要的條件。

有62.1%的家庭成員認為"我和家庭相聚時很有話說";有77.8%的家庭成員認為"我不會借口避開與家人的相聚";有75.4%的家庭成員認為"如果我和家人發(fā)生矛盾，我或多或少應(yīng)該承擔些責任";有73.9%的家庭成員"會盡量傾聽家庭成員說話";有63.5%的家庭成員"會對家庭成員表露自己的心事";有69.0%的家庭成員"和家人說話時不會展出權(quán)威";有69.0%的家庭成員認為"和家人間可以自由提出不同意見，說出彼此想說的話";有81.3%的家庭成員能和家人彼此互相尊重等等。溝通是家庭成員之間互相理解的前提。如果父母能彎下身段與孩子平等對話，子女對長輩能尊重體諒，代溝可以跨越，兩代人的心靈可以產(chǎn)生雙向互動，而學習與分享是家庭成員之間雙向溝通的重要渠道，?quot;學習型家庭"不可缺少的重要組成部分。

學校期試總結(jié)篇十九

平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W校的一條生命線，創(chuàng)建“平安校園”更是我校今年的工作重點，力爭通過市級“平安校園”的驗收考核，實現(xiàn)市級平安校園的目標，促進學校各項工作的新形象。

“平安校園”創(chuàng)建活動是以建立健全校園安全穩(wěn)定工作的長效機制為核心，以加強安全保衛(wèi)和安全防范工作的基礎(chǔ)為重點，建立良好的校園秩序，建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，構(gòu)建高度的校園文明，建設(shè)內(nèi)容健康的校園文化。我校自接到《關(guān)于開展“江蘇省平安校園”創(chuàng)建活動的通知》后，把創(chuàng)建“平安校園”工作列入2022年度工作要點及安全工作意見中，制定了我?！蛾P(guān)于創(chuàng)建市“平安校園”的工作意見》；自上而下在校領(lǐng)導、校中層及教師間召開了創(chuàng)建動用會，成立了校長任組長，副校長為副組長的市級“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導重點抓，學管、教務(wù)、后勤等職能處室具體抓的合作格局。下設(shè)辦公室具體負責學校的“平安校園”創(chuàng)建的組織協(xié)調(diào)工作，各副組長為所分管的工作安全管理直接責任人，各部門、系主要負責人為創(chuàng)建工作的第一責任人，層層落實責任，確保創(chuàng)建工作扎扎實實地得到深入開展。此外，為讓“平安校園”創(chuàng)建活動更廣泛更深層次的為師生所了解，我校還特意安排了“平安校園”創(chuàng)建宣傳展牌，使廣大師生人人知曉“平安校園”建設(shè)，全員參與“平安校園”活動。做到思想到位、工作到位、責任到位。

堅持定期召開“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組會議、自檢分析會和其它各項創(chuàng)建工作例會，學習創(chuàng)建的工作內(nèi)容，制定時間安排及計劃步驟。根據(jù)我院的《關(guān)于創(chuàng)建平安校園議事制度議事制度》，交流工作情況，并通過自檢進行分析，發(fā)現(xiàn)問題，提出下一步工作的具體措施。認真落實創(chuàng)建的各項要求，以確保創(chuàng)建工作有領(lǐng)導、有方案、有檢查、有總結(jié)。

學院實行三級安全管理責任制度，學校和各部門、系簽訂第一層安全責任狀；各系與班組長及教研組長簽訂第二層安全責任狀；各系與班主任簽訂第三層安全責任狀，明確責任，到崗到人。

為強化校園周邊安全環(huán)境，建立領(lǐng)導、中層值周制度，由學校領(lǐng)導、中層及教師代表組成的值周組24小時值班，負責督查各部門、各部位的安全情況，配備值班電話，同時各系每周還安排一名教師協(xié)助24小時值班教師進行白天及晚自習的管理；學校每棟宿舍樓都配有2-3名宿管，每晚都有3名教師在學生宿舍住宿和管理員管理學生，負責學生安全。所有值班保衛(wèi)人員嚴格按照《鎮(zhèn)江技師學院學校校園值周工作作業(yè)指導書》、《校園安全保衛(wèi)制度》、《xx技師學院宿舍管理制度》、《xx技師學院巡邏制度》等安全保衛(wèi)值班制度進行管理執(zhí)勤。此外學校還在校門、教學樓、宿舍等重要部位進行24小時監(jiān)控。同時加強門衛(wèi)管理，加強門衛(wèi)管理，建立外來人員進校登記制度，禁止外來人員擅自闖入校園；不準學生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任以及有關(guān)老師的同意，以批條為準，否則，一律不放行。

后勤重視做好飲食飲水衛(wèi)生工作，嚴格食物采購和消毒制度，食堂多功能室具全，操作科學規(guī)范，杜絕了食物中毒事件的發(fā)生；食堂及特種工作人員持證上崗規(guī)范操作，防止食物中毒及其他以外事故的發(fā)生。此外，后勤、財務(wù)管理齊備現(xiàn)金、票證、物資、車輛、水電、劇毒危險品等管理制度，加強校舍、校產(chǎn)的管理，健全貴重物品入庫登記制度，做到帳物相符，嚴格校產(chǎn)借用手續(xù)，實行校產(chǎn)出門審批及登記制度，平時加強校產(chǎn)、設(shè)備的檢查、維修，尤其做好各專用室及體育器材的檢查、維修工作，消除了各類隱患，避免了各類事故的發(fā)生；加強消防安全檢查工作，各處室、教學樓、宿舍樓過道配備滅火器材，并定期檢查滅火器的使用期限，以便及時更換；嚴格執(zhí)行《衛(wèi)生防疫管理制度》制定了疾病防控的具體措施等。

學院要求各項工作都要實行定期或不定期檢查制度、安全事故報告制度，并建立了學生事故應(yīng)急處理方案，確保了無重大安全傷害事故的'發(fā)生。學院實行教學、安全雙檢查、雙監(jiān)督，每天上午、下午第一節(jié)課，都有學生處、教務(wù)處干部到各系進行學生遲到、曠課等日常行為檢查及班主任、認課教師到班、上課情況檢查。實行副科以上干部每月聽課四次的教學檢查制度，每周中層干部晨會點評制度及每月召開學生動態(tài)分析會等學生學生檢查制度；每月進行教學、安全大檢查，并發(fā)出教學及安全通報，要求對不合格的地方進行整改；按照創(chuàng)建標準，對“平安校園”細則進行目標分解，制定自評表，不定期進行平安校園自檢，進行總結(jié)與整改。

學校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設(shè)施預(yù)防，在學校重點部位（大門口、教學樓、宿舍等）安裝了監(jiān)控系統(tǒng),年初學校再投入萬元經(jīng)費添加校園可視監(jiān)控系統(tǒng)，實行24小時監(jiān)控，一旦夜里發(fā)生險情，門衛(wèi)立即出動巡查與此同時馬上與公安110報警。

學校與九里街派出所共同設(shè)立駐校警務(wù)站，聘請法制副校長及駐校民警，與我校安全保衛(wèi)機構(gòu)聯(lián)手加強學校的安全管理，并多次為我校學生進行法制教育。

各班主任對班內(nèi)學生嚴格管理，及時掌握信息上報系處。學校還開展了“百名教師進千家”的家訪活動，要求每位教師每月都要家訪一位學生，及時與家長取得聯(lián)系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中；各系部要求班主任每月都要上報重點學生、重點班級，由校長帶頭牽頭問題班級，這樣便于及時進行調(diào)解矛盾，防止惡性事故發(fā)生。

在創(chuàng)建平安文明校園的過程中，學校結(jié)合學生的身心特點，開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學校十分重視對師生進行法制教育并把這一內(nèi)容納入學校德育工作計劃，持續(xù)進行，從不間斷。

學校深入開展“四五”普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作，每學期聘請法制副校長及駐校民警來校作專題講座，利用每周一晨會時間對學生進行法制等行為規(guī)范教育。以展牌、講課形式開展行為規(guī)范、交通安全、自救自護等五項安全教育活動，還開展了防火、防震自救演習。并充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等各種媒體向廣大師生進行宣傳、教育，增強學生的自我保護意識，提高自我防范能力。同時加強職工安全法制教育，全面提高全體教職工法律意識，特聘請鎮(zhèn)江市安全管理監(jiān)督局同志來我校為全體教職工進行法制、道路交通、消防等安全教育，增強了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象。

充分利用校會、班會、黑板報、櫥窗和國旗下講話等輿論宣傳陣地，對學生進行遠離毒品教育，并進行了毒品知識的問卷考試，使學生能真正認識到毒品的危害，使禁毒教育落到實處。

學校每逢舉行重大活動預(yù)先制定好活動計劃和應(yīng)急預(yù)案，并及時上報勞動局。建立了重大事件應(yīng)急反應(yīng)制度，學校制定了《xx技師學院安全應(yīng)急預(yù)案》，規(guī)范了當出現(xiàn)諸如暴力事件、食物中毒事件、火災(zāi)事故、實驗室事故、體育活動事故、校外集體活動事故等突發(fā)事件時，應(yīng)當遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑，明確了對應(yīng)急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責任追究制度。

開展心理健康教育，及時了解學生的心理變化，了解學生心里動態(tài)，及時幫助學生解決心理方面的問題。學校特開設(shè)了“心理咨詢室”，對問題學生進行談話和細心開導。

長期以來，我校一貫堅持一手抓教育教學，不斷提升教育教學質(zhì)量，一手抓平安創(chuàng)建，把創(chuàng)建工作作為學校精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容。安全工作只有起點沒有終點，今后我們將繼續(xù)扎實開展創(chuàng)建“平安校園”工作，為建立長效協(xié)作機制，凈化校園周邊，為創(chuàng)建平安江蘇、平安鎮(zhèn)江作出更大貢獻。

學校期試總結(jié)篇二十

電工電子實驗中心青年教師居多，青年教師是教學的骨干力量，對青年教師的培養(yǎng)，是中心加強教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容。為了促使青年教師加速成長，使之既有理論基礎(chǔ)又具有實驗技能，從而具備實踐教學需要的綜合素質(zhì)，以發(fā)揮更大的作用。中心除了繼續(xù)通過教學觀摩，研討、老教師“傳、幫、帶”、進修，培訓等方式外，還采用了以下的方法提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。

1.成立以青年教師為主的(電路實驗，電子技術(shù)實驗、電工電子實習)三個教學小組，由三位青年教師擔任負責人，負責課程的各個環(huán)節(jié)。

2.安排青年教師參加教材編寫工作。中心多年來電路實驗、電子技術(shù)實驗、電工電子實習均采用的自編講義，現(xiàn)計劃將這門課的教材在08、09年由東大出版社出版。教材的編寫是由老教師負責主編，青年教師參加。同時進行實驗研究，開辟新的實驗內(nèi)容。通過教材的編寫，使青年教師的業(yè)務(wù)水平得以有較大的提高。

段性任務(wù)能如期完成，在完成任務(wù)的同時增長了自身的才干。

學校期試總結(jié)篇二十一

一年來能認真履行領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)，積極參加學校的各項活動，認真參加校中心組組織的學習、專題報告等，尤其是黨的十六大召開后，能自覺學習江**同志在十六大上所做的報告，理解報告中的主要精神，進一步明確了十六大我國建設(shè)小康社會的奮斗目標。深深地感到一名普通黨員在未來的建設(shè)中所要發(fā)揮的作用，也就是必須時刻以“三個代表”為準則，才能把各項工作做好。

今年全?；ㄈ蝿?wù)重，國家規(guī)定要求高，本人能結(jié)合當前國家對基建工作的新要求、新規(guī)定及時學習，重視加強管理，并能經(jīng)常和基建處同志研究、總結(jié)工作中存在的不足，研究對策，及時調(diào)整，使工作不斷趨向完善、規(guī)范。

能認真履行崗位職責，除特殊情況外，完成了年初學校下達的基建任務(wù)，雖然今年的任務(wù)是正常年度的幾倍，但在各位領(lǐng)導和各學院、各部門的支持關(guān)心下，全處職工克服種種困難，尤其是暑假高溫情況下，全處職工堅持在工作一線。處領(lǐng)導、職工有的生病了，由于工作任務(wù)緊，還是堅持工作；有的同志在醫(yī)院動手術(shù)，一出院就上工地；有的同志年近xxx，有的身患疾病，常年服藥，堅持在廣陵學院工地負責工作。由于大家的努力，確保了8月30日前完成了限期交付的工程，特別是一個4000多人的廣陵學院新校區(qū)按時交付，為今年增招2000多學生和改善學生居住條件，做了大量的艱苦的工作。此外，續(xù)建項目7萬平方米工程總體進展順利，還完成了領(lǐng)導交給的其他任務(wù)。

廉政建設(shè)方面，基建工作是一種特殊的行業(yè)，他和建筑商、材料商、政府相關(guān)部門打交道的機會多，社會上一些不正之風也容易滲透到這一工作流程之中。為了使這塊工作制度化、規(guī)范化，在這條線上工作的同志們健康成長，少出漏洞，在紀檢、監(jiān)察、審計部門的大力支持、牽頭、監(jiān)督下，基建處根據(jù)廉政建設(shè)的要求，制定了各項招投標管理辦法，并不斷修改和完善，形成了工作規(guī)范、公開、公平，確保統(tǒng)一發(fā)標、公開公布信息、統(tǒng)一投標時間、專人管理標書，在紀檢、監(jiān)察、審計部門的監(jiān)督下，統(tǒng)一開標，力求把任何領(lǐng)導一人說了算、當事人一人說了算的可能性降到零的工作環(huán)境。并能多次在基建處職工會議上反復(fù)宣傳廉政建設(shè)的重要性，要求自己和大家規(guī)范自身言行，嚴格要求自己。

存在問題：一是缺乏建筑方面的專業(yè)知識，一幢房子就是一個作品，各人有各人的評價標準，很難解決人人滿意的要求，深深感覺到自己不適應(yīng)領(lǐng)導干部高學歷、高職稱的形勢要求，知識面不寬。二是限期交付工程多，而項目的各個階段建筑規(guī)定有明確的要求?？蓧嚎s只能是項目開工前功能，設(shè)計調(diào)查研究論證的時間，而造成一些不足和缺陷。三是變更多、時間緊、操作難，在節(jié)約成本、質(zhì)量的嚴格管理上需要進一步加強。

學校期試總結(jié)篇二十二

工作總結(jié)做好了，才能更好的開展以后的工作，如果你只是敷衍了事，即使做了工作總結(jié)，也是浪費時間，因為它對你毫無意義。所以我們在寫工作總結(jié)時，應(yīng)該適當?shù)淖⒅刭|(zhì)量，你想寫好的工作總結(jié)，就到本站瞧瞧吧，下面是本站的小編和大家分享的工作總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家前來了解，想知道更多信息，可以收藏本站(ctrl+d即可)。

作為一個剛來不到一年的新教師，由于學校實行一個月“執(zhí)行校長”的管理制度。在學校各位老師投票選舉及信任下，我成為第一位“執(zhí)行校長”。因而我覺得身上的擔子很重，如何能更好地履行自己的職責，不辜負上級領(lǐng)導及老師們對自己的期望，使自己的工作能得到師生們的認可，是我最擔心的問題。

所以，在日常工作中，自己努力在方方面面嚴格要求自己，注重在政治思想上提高自己，提高對政策方針的理解能力，提高教育教學管理能力和工作水平。現(xiàn)在，一個月的執(zhí)行校長工作結(jié)束了，心中感慨萬千，下面把自己一個月來的工作情況做如下的工作總結(jié)，如有不妥之處肯請領(lǐng)導批評指正：

一、學校管理應(yīng)該積極主動，認真負責。

比如衛(wèi)生管理細心，務(wù)實，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，常常保持了校園的干凈，教室的整潔。

二、協(xié)助校長、主任、書記做好學校管理工作。

根據(jù)上級或者學校決定迎接各種檢查工作和臨時工作安排。比如：六一童兒節(jié)等工作的準備。

三、積極做好其他工作。

在平時工作中，做到分工不分家，分管內(nèi)的事盡力做好，分管外的事，只要知道絕不推諉。

四、嚴格要求自己，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)新形勢下的教育管理，擺正角色，認真踏實的開展工作。

五、不足之處，由于我是新來的教師，對學校的很多工作不熟悉，考慮不周到。

社會經(jīng)驗不足，缺乏管理方面的知識。因此在工作中難免會有些失誤。在這里非常感謝學校的兩位領(lǐng)導楊校長和周主任經(jīng)常提醒并指導幫助我，同時感謝學校的各位骨干教師對我工作的幫助。

雖然我在平時的工作中盡了很大的努力，回顧一個月來的工作，我對自己的工作問心無愧，同時也學到了很多東西。深深體會到學校管理工作的艱辛和不易。但總會覺得自己做的不夠好的感慨。工作有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導、老師的意見，使自己能更進一步把工作做得更好。