計劃可以提供一個框架和指導，使我們更容易達到目標。在制定計劃時，需要先明確目標，然后根據(jù)目標來確定策略和步驟。計劃是一種為了實現(xiàn)目標而預先制定的有條理的行動方案，它可以幫助我們合理安排時間和資源，提高工作效率。我想我們需要制定一個計劃了吧。那么如何制定一份有效的計劃呢？首先，我們需要明確目標，明確自己希望在一定時間內達到什么結果。其次，我們需要分解目標，將大目標拆分成小目標，以便更好地管理和執(zhí)行。以下是小編為大家整理的一些制定計劃的方法，供大家參考。通過合理安排時間、設定優(yōu)先級、制定具體的任務和行動步驟，我們可以更好地實現(xiàn)計劃的目標。大家一起來看看吧。

學生的投資計劃篇一

我們應該制訂一個詳細的計劃表，將每天要學習的各門學科的內容詳細地畫在一張表格上，每天給自己一定的學習任務，同時對于學習制訂一定的保證措施，如果不完成任務，對自己有什么樣的懲罰措施。制訂學習計劃，必須從自己的學習實際出發(fā)。每個人都有自己的學習特點，對于學習，我們應該根據(jù)自己的學習特點進行，如果自己在理科方面欠缺，我們在制訂計劃時，應該在自己的薄弱學科多花點時間，在某一學科上自己的成績還不錯，我們就應該少花一點時間，爭取更多的時間學習自己的弱科。

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)比較浮躁，沒有讀課本的習慣。其實，所有的考試都是從課本知識中發(fā)散來的，所以在學習時就必須讀課本，反復的讀，細節(jié)很重要，讀書你一定要很仔細的閱讀，最好讀出聲，這樣子，一些細節(jié)就在不經(jīng)意中記得了。讀完之后，應該能夠對本章節(jié)的內容有個清晰的思路，并且用自己的方式構建出一個知識框架，并且對照著框架能夠復述本章節(jié)的內容。這樣就可以在整體上把握書本知識。從整體上把握書本知識有利于我們對于試卷中的一些基本的題目有一個宏觀的把握，對于試卷中的問答題，可以從多角度去理解和把握，這樣就能夠做到回答問題的嚴密性。

學習也是一門科學，學習時應該注意反復性、體系性、理解性，學會嘗試回憶、學會整體安排等。

根據(jù)人腦的記憶特點，我們在學習時，不要希望能夠通過一遍學習就能夠掌握書本的基礎知識，一般地認為，人們對于某一知識的完全掌握，至少需要六至七遍，這樣，希望通過一遍學習就能夠掌握書本知識是不可能的。

記憶是建立在理解的基礎上的，感覺到了東西我們不能夠理解它，只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它。學習書本知識需要我們加以理解，比如，我們在學習數(shù)學時，我們是否思考過數(shù)學的例題為什么選四條而不選八條，這四條例題各有什么特點?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?我們在學習時，越是思考就越能夠理解書本，就越能夠掌握知識。

記憶是一個復雜的過程，在學習時，不能眼睛只盯著書本，在我們看一段書后，應該抬起頭來，好好思考，嘗試回憶，看我們剛才看的書本的內容是否記住了，是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽，只要你能把知識點講出來，就說明你背過了。所以，在學習的過程中，我們是腦筋動得最快的時期。

該背的一定要背，比如說單詞、語文的'文學常識、易錯的字詞、古文翻譯，語數(shù)外很重要，拉分的關鍵是你擅長的幾門，因為分數(shù)差距不是太大，所以主要是靠擅長的科目拉開與其他人的距離，答題時，字跡一定要工整，其實很多題目是主觀題，你字跡工整是很重要的。最省事的學習方法是看錯題(你的錯題本，或者是上課時錯了，用紅筆改過的地方)，這樣很快就可以看完，而且效果不錯，唯一的缺點是，較久前的知識，會有些沒學習到，在考試前，要背的、要默的一定要搞定。

在學習的過程中，應該注意調整我們的身體和注意休息，一般地說，我們的大腦集中于某一學科的時間不是很長的，時間一長，我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài)，所以我們應該合理地安排時間，爭取在晚上學習時將所學的幾門學科都能夠安排一定的時間，這樣保證大腦的高效率。同時，還應該注意休息。

學生的投資計劃篇二

每一個學習不良者并不一定真的了解自己的問題之所在，要想對癥下藥，解決問題，對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價：

1、時間安排問題。

學習不良者應該反省下列幾個問題：

(1)是否很少在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間里完成多少內容。

(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。

(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。

(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

(5)一周學習時間是否不滿10小時。

(6)是否把所有的時問都花在學習上了。

2、注意力問題。

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

(2)學習時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。

(3)學習時是否常有想入非非的體驗。

(4)是否常與人邊聊天邊學習。

3、學習興趣問題。

(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。

(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。

(3)是否常需要強迫自己學習。

(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

4、學習方法問題。

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。

(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。

(3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。

(4)是否從不向老師請教問題。

(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。

一般而言，回答上述問題，肯定的答案(回答“是”)越多，學習的效率越低。每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病，然后有針對性地進行治療。例如一個學生毛病是這樣的：在時間安排上，他總喜歡把任務拖到第二夫去做；在注意力問題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書；在學習興趣上，他對專業(yè)課不感興趣，對旁系的某些課卻很感興趣；在學習方法上主要采用機械記憶法。這位學生的病一列出來，我們就能夠采取有效的治療措施了。

羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學習效率的一種好方法。sq3r是由survey，question，read，recite，review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。

(1)概覽(survey)：即概要性地閱讀。當你要讀一本書或一段文章時，你必須借助標題和副標題知道大概內容，還要抓住開頭，結尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來，你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學習。

(2)問題(question)：即在學習時，要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上，同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學習課文，預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關資料，就能更有的放矢。

(3)閱讀(read)：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，應注重對意思的理解。有些書應采用快速閱讀，這有助于提高你的知識量，有些書則應采用精該法，反復琢磨其中的含義。

(4)背誦(recite)：讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關鍵的表達詞語，采用精煉的`語言把思想歸納成幾點，這樣做既有助于記憶、背誦或復述，又有助于提高表達能力，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好。

學生的投資計劃篇三

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè)；

每天保障一小時的無負擔課外閱讀；

每天保障一小時的英語自學；

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

出處 www.zgxlcd.com

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。

3、數(shù)學課程計劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中期前檢查、改正，查漏補缺；

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典范題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4、英語課程計劃

英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng)；

把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；

若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。

1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

4、每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

5、一個人嘗試獨立在家呆1—2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；

6、每周玩計算機2小時左右，重點加強打字能力的提高；

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1—2天，當1—2天父母；

8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

學生的投資計劃篇四

大三，是不斷完善自己的階段，是進一步提高的過程，努力發(fā)掘自我的潛力。揚帆中的大四，我們可以開始找工作或者考研。

到了大四了，大學生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應當有所作為吧，是找工作還是考研？困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢，就在知識成為社會主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點，研究生成為真正的人才，本科生競爭力實在不強（除非出類拔萃，當然這樣的人往往會去考研），所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵，優(yōu)雅高昂的成為研究生（當然世事難料，也許有時不考研也是另樣的機遇）。

大三時間已經(jīng)過了一個月，上個月沒學到什么東西，過的跟大一大二沒啥區(qū)別，天天呆在電腦邊，生活在虛擬的夢幻里，什么名堂都搞沒，想想再也不能像這樣的過下去，太沒彩了，浪費時間，浪費金錢，浪費生命。也就等于慢性自殺了，我想改變像現(xiàn)在這樣既頹廢又散漫的自己。打算第2個月去找份工作，早點參加工作可以充實我的生活，可以積累點工作經(jīng)驗，可以為以后找工作做點鋪墊，還可以賺點生活費。周一到周五期間每天上半天的班兼周六周日，晚上如果有作業(yè)的話就去搞自己的作業(yè)，沒作業(yè)的話就學自己的專業(yè)，主要是學電腦（cad——3d——lip——ps）和手繪，工作直到大三結束。大三的暑假期間我想去外面的公司實習，這樣可以提高自己的專業(yè)素質，還可以獲得一定的報酬，或者如果到時候我的專業(yè)實在是沒法上崗的話。那就呆學校去老師那搞專業(yè)培訓，學習一個多月的軟件，剩下的時間學習手繪。

如果上大四的時候我還沒參加工作而留在學校的話，那就繼續(xù)學習自己的專業(yè)，把基礎打牢點，大概在大四的第2個月的期間就出去實習或者是考察了，愿我能夠順利的做好自己的工作。

大三寒假：大部分時間留學校，有必要時學學專業(yè)，今年過年就打算去外公家過年了。

大三第二個學期：還是學習兼工作。

學生的投資計劃篇五

引入競爭機制。對于高層次聽課活動、展示活動繼續(xù)采用申報制，學校擇優(yōu)批準。憑聽課反思、學習體會、上翻版課等報銷外出活動的費用。

許多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習，給自己找個理由“學了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學習”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學還有幾天的時候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學后也很難進入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學習的必然結果。家長不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學的安排時間，真正做到“玩”與“學”的優(yōu)質結合。所以，暑假期間，關鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學、玩計劃”，最好是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調整生物鐘。

在寒假的時候，正好利用空余時間，和孩子進行溝通，發(fā)現(xiàn)他的不足，有針對性地進行補習。例如孩子有某方面的天分，在校的普通課程又不能滿足他的學習需求，不妨讓他在寒假里多多學習，以啟發(fā)興趣和開創(chuàng)思維。如果有的孩子單科成績不是很好，那就在他身心能負擔得起的情況之下，利用寒假時間針對性地進行補習。

選擇課外輔導機構要注意“對癥下藥”

針對許多孩子不會安排自己的學習，自學能力不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導機構眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。專家建議家長，為孩子計劃暑假的具體安排時，找一個孩子信任的人，并且有一定的學習或教學經(jīng)驗，幫孩子制訂暑假的學習計劃，做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。

學習以外的安排要給孩子一定的“自主權”

在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長肯定不高興?！半m然他們不說，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學向老師如此說。在暑假里，家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時候談到：“我看電視的時候，手一直拿著遙控器，門一響我就馬上關掉，假裝上廁所?！庇羞@樣一個故事，兩個城市處理垃圾的政策不同。a城市到處貼著“此處不準倒垃圾”，結果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂；b城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)?！白铌P鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略?！?/p>

一是，對概念的理解只是停留在文字表面，對概念的特殊情況重視不夠。例如，在單項式的概念(數(shù)字和字母積的代數(shù)式是單項式)中，很多同學忽略了“單個字母或數(shù)字也是單項式”。

2.學數(shù)學，不做題是不行的，數(shù)學講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題，你做過的，就很容易。

3.數(shù)學，假期補課可以適當安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。

4.適當?shù)念A習也是有必要的，初二的重點應該是一次函數(shù)和四邊形，可對較基礎的東西進行預習。

當然，能力不同，要求不同。

要帶著問題、開動腦子聽。疑是一切學習的開始。帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標和重點，提高課堂學習效率，還能及時理解和消化教學內容。

以上的都需要持之以恒，才有用。

如果你覺得有些枯燥的話。

可以豐富你的日常生活，體育也是中考科目，要重視。平時早上起來跑一下步，游泳之類的。

每周的休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學習的知識，全部總結一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學習心得。

學生的投資計劃篇六

愉快的暑假結束了，我成為三年級的小學生了。新的學期開始了，除了按時完成作業(yè)、分擔家務外，我還有新的計劃，具體如下：

1、提升書寫能力。首先保證書寫姿勢端正，每天練字不低于10分鐘；其次是抓緊每個寫字的機會，提筆就練字。

2、計劃每周閱讀5本書，遇到生字認真查字典，遇到不理解的問題與家長多交流，遇到好詞好句好段多吟誦，這有助于我寫作文能力的提升。

3、有效率地完成作業(yè)。放學回家“學習在前、娛樂在后”，回家二十分鐘內開始寫作業(yè)，中間也不磨磨蹭蹭，作業(yè)沒有完成，不出去玩。

4、鍛煉獨立上下學。爸爸媽媽工作很忙，這學期我想自己坐班車上下學，模仿大人過馬路，不與陌生人說話，做一個讓爸爸媽媽放心的小男了漢。

這就是我新學期的計劃，我一定努力完成它！

文檔為doc格式。

學生的投資計劃篇七

回憶昔日，在飛逝的日子里，每一刻都是值得留念。其中的一大部分——學習，占具了歷史的輝煌，也有低谷的墮落。飄零的秋季，一切，從頭開始!

又是熟悉的字眼——新學期，這將會是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺，從漫不經(jīng)心的小學到懂得珍惜的初中，而從稚氣未脫的初二轉格了，變了，初三到了，殘酷的現(xiàn)實，我們都必須一一面對!

目標就是前進的基礎，有了新的計劃就是新的起航!誰不希望自己能夠成為第一?誰不希望讓父母驕傲?又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點?對，我們都想，但成功的'背后是要付出艱辛的汗水，甚至淚水，還有一如既往甚至加倍的努力。我會的，一定朝前走!

改正自身的缺點會更益學習。曾經(jīng)的我，愛睡懶覺，還愛玩樂，但在這個學期開始，我會養(yǎng)成好的習慣，盡量讓自己早起?！霸缙鸬镍B兒有蟲吃?！彼詾榱俗约?，就要不顧一切的努力!既然無法改變環(huán)境，又不甘落后，那就從改變自己開始。

課前預習，課堂學習，課后鞏固，三者都要兼得。預習，也不能三心二意，更不能敷衍了事。課堂，要積極發(fā)言，即使是再簡單的問題都要去回答，去演板。因為這樣可以提提神，在走動的過程中活動了筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點疲憊或者無聊。如果錯了，老師能及時幫我糾正。課后的鞏固，是不可缺少的。除了學校發(fā)的作業(yè)，還有自己買的資料都要去寫，因為這樣長期的持之以恒，才能成為一種習慣，多練才可以提高成績。

上學期的物理沒考好，應該是沒學好。所以這學期一定要多下苦功在這科上，絕不讓它拖后腿。英語也沒有達到原來的目標，這學期一樣要多聽多練多說，提高這科的成績。數(shù)學，沒有理由說，沒有借口錯，仔細點，認真點，快一點，問題也不會大。語文，目標定為100。化學，新的一科不能落下。政史，繼續(xù)保持。不敢保證能不能獲得第一，但我會力爭第一。一個字：拼!

讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱，讀書讓我看到了未來的希望，讀書讓我明白了許多哲理……初三，是拼搏的奮斗，是放飛夢想的翅膀，迎接新挑戰(zhàn)的時刻!

在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,我們又迎了新的一學期。對六年級的我說,這一學年將是我在小學階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年，我將告別我的小學生活，開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道，沒有學習和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外，下面我簡單說說我的想法!

先談談學習方面吧!

在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數(shù)學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應當堅持學習!英語是我的強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。

要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應該認真學，鍛煉好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質。再談談參加集體活動的方面吧。

正因為學習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學習之余，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。與同學互相幫助，共同進步。作為一個班干部，我會組織一些有意義的活動，學文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創(chuàng)造良好的班風。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進!

學生的投資計劃篇八

夏末秋至，在這秋風颯爽的日子里，迎來了廣西體專的莘莘學子。作為運動人體科學系學生會學精神傳播出去的窗口，也是外界了解系里工作活動的橋梁。

1.新學期開始，做好我系的迎新工作。（學本學期我們部門將總結上學期的工作經(jīng)驗，揚長避短、積極工作，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的`需要，并及時給予協(xié)助，積極配合他們的工作，力爭做到真誠。

學生的投資計劃篇九

以長跑而論,初三下半學期相當于沖刺的階段,這一階段是同學們從未體驗過的緊張、勞累而枯燥、功利而缺乏樂趣的學習生活,而且面對第一次用自己的實力決定自己的前途。語文、數(shù)學、英語、物理、化學多門功課都集中復習,心理壓力恐怕也是前所未有。但面對這種狀況,我們只有迎著困難上,卻沒有辦法完全避開這個生活的考驗。為此,為大家準備了考前100天特別策劃,希望對大家有所幫助。

使用這個計劃時,要盡可能跟上學校老師的教學思路;也可以自己設計復習進度,時間可以根據(jù)自己調整。

第一部:各學科各單元的基礎知識復習:(30天)。

1.把課本從頭到尾認真的看一遍(我把它叫做沙場點兵)。

把相關的知識點畫下來,認為重點的要用紅筆做記號。

2.把過的知識進行喚醒,拾起忘記的知識。

3.要做一些相應的習題來幫助理解和記憶。

第二部:各學科各單元的專題知識復習(叫做檢查裝備):(時間:20天)。

1.買一本有一、二輪復習的輔導書,像點撥,5年學生中考3年模擬等等。在做習題的時候要把不會的題的相關知識重復看一遍,并做好記號,表明這個我已經(jīng)看過了但不會。

2.要詳細做各單元的復習題,不要漏掉知識點。有難題要看原理。往往一道題含蓋的知識點很多,這類綜合題是最練習頭腦的。

3.要總結公式,定理,要領,單詞,語法,詩詞,文學基礎,化學方程式,反應原理,各種實驗等等。

第三部:單科目的知識整合:(時間:20天)。

1.做一些單科的歷年的學生中考習題,可以看答案,問老師和同學,看答案的目的是學習學生中考的題是如何解答的,改正平時學習中的不良解題習慣和解題方法。把做錯的題用紅筆畫下來,并改正,寫不下的要粘小條。每份都要自己批改出來,以備考前瀏覽用。

2.在做題中總結解題的方法,和一些常用,但課本中沒有還必須要會的知識。這部分的知識要用小本筆記記下來做考前瀏覽用。因為不是每天都能用上,所以會忘記的。

3.建立一個錯題集,。

不要重新抄錄題目再重做。要把你做的學生中考習題集留好,能訂的訂在一起,最好能用一個分頁夾來裝材料。

第四部:仿真模擬強化復習:(時間:15天)。

1.各學科要按學生中考的時間來做學生中考模擬題,不要看答案,限時完成并記時,留意自己做卷子的時間時不是在縮短或延長。做完自己批改,找出不足之處。有錯誤的卷子要留好訂好。備用不能扔。把每次統(tǒng)一模擬考試的卷要留好訂在一起。有能力的話,要找其它同考區(qū)(縣)的模擬題做,還有重點中學自出的考前模擬題(指有學生中考教師參加出題的學校)。

2.要在解題的時候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,總之要在做題的時候學習如何使用技巧。

3.要在做題的時候養(yǎng)成邊做邊檢查的習慣,如果這時候還有寫錯字,做錯題,抄錯題等不良習慣,這可就是你學生中考的殺手了。這些平時不太重視的毛病這時就是一條攔路的虎了。每每高分都和你擦肩而過。后悔不已。

第五部:強化學生中考考點,壓軸大總結:(時間:10天)。

1.找各學校的壓軸題來做,歷年也可以,這是學生中考的方向。

2.以往沒出過的題在這里進行復習時,今年可能就會出了也不一定的。

3.找同學或父母的朋友的子女互換壓軸習題,加大見視。

第六部:考前瀏覽,(考前一個星期)。

1.把以前所有學過的知識點(冊)和總結拿出看,這個時候會的就會了,不會的就還是不會了,只能如此了。

2.把以前所有做過的習題集冊拿出來看,由其是錯題,看一看自己在什么時候會犯什么樣的解題錯誤。這些錯誤要在學生中考的時候避免再現(xiàn)。

3.把課本知識再從頭看一遍,看一看自己畫的重點和要點,再記一遍,有利于考試時的思考。

學生的投資計劃篇十

閱讀在四六級考試中占據(jù)了很大的比重，在考試中往往起著決定成敗的作用。想要順利攻破閱讀，需要在此階段按以下幾個步驟去執(zhí)行。

第一，每天至少按照正常的考試時間做一套四六級閱讀題目（包括選詞填空或閱讀填空）；

第二，對完答案后，請重點關注錯題部分。將題目還原到原文，并理解出題句，確保自己完全認同該答案。

第三，劃出該篇文章的重點及難點詞匯，并進行記憶。

整套工作完成耗時應控制在半小時左右。

每天保持一篇四六級真題的聽寫練習。聽寫的意思是指將一篇聽力錄音原文全部聽抄下來。

為什么要這么做？因為它是提高聽力最有效的方法，它能將你聽力中所有細枝末節(jié)的問題都暴露出來。只有這樣，你才能真正解決掉問題。

聽寫材料的選擇可根據(jù)自身的水平來決定。如果基礎較差，可以從最簡單的對話來聽抄；基礎較好的，可以直接從復合式聽寫開始。如果能夠堅持三十天聽寫不間斷，聽力想不提高都難。

詞匯量不夠的確很讓人頭疼，但不建議每天花超過2小時在背單詞上面，持續(xù)每天高強度背單詞很容易讓人對備考失去信心?，F(xiàn)在市面上幫助背單詞的軟件很多。如我們的開心詞場提供了良好的背詞體驗。選擇任意一款，每天花半個小時背詞即可。此外，平常在做閱讀、聽力等訓練時也需要注意對生詞的積累。詞匯量的提升不是一蹴而就的，不要急于求成。

很多同學反映做題時間總是不夠用，這些均是由于平時所做訓練較少，沒有養(yǎng)成良好的做題習慣而造成的。平時多做訓練除了能提高自己的做題速度之外，還可以來檢驗自己的復習成果，進而查漏補缺，指導下一步的復習計劃。

在此階段，大家可以拿真題和模擬題進行交替模擬測試。如果備考時間有限，一張試卷可以分成兩天來完成。第一天，完成聽力、閱讀部分；第二天，完成寫作、完型、翻譯部分；確保自己在這20天內完成10套題的演練。

另外，此階段必須開始對寫作進行特訓。保持每周兩篇的寫作量，并堅持交給老師或者成績較好的朋友進行檢查和修改。

最后10天，以復習鞏固為主。以復習真題中的重點知識點為主，中間安插兩次模擬考試。如果是對自己過級信心不是很足的同學，此階段可增加模擬測試量，通過做題來反復增強知識點的記憶。

提醒大家，這種考前高強度練習短時間內能帶來一定效果，但不推薦大家首選使用。英語的學習需要循序漸進，急于求成的做法，只會讓大家對英語學習產(chǎn)生厭惡感。

在考前一個星期前，注意調整自己的作息時間，避免在考場上因為精神不濟而影響考試發(fā)揮。

學生的投資計劃篇十一

不知不覺，我已經(jīng)踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，振作起來，迅速投入緊張的學習。為此，我決定列出以下學習計劃，時刻提醒自己在未來的學習中要努力:。

1、每天不能放松。對于知識不能馬虎的問題，要好好思考，如果真的'不會再問老師或者同學了。

2.每節(jié)課都要認真聽講，尤其是老師分析題目的時候，要認真聽講，不要心不在焉地備課。

3.上課認真聽講，認真做筆記，回家認真做作業(yè)。另外，你要復習當天學過的所有課程，預習第二天要學的課程。

4.寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié)。認真完成作業(yè)可以發(fā)現(xiàn)不足，鞏固知識。語文作業(yè)要寫得工整，認真分析；數(shù)學作業(yè)，不能馬虎，認真檢查并檢查后再寫；英語作業(yè)，書寫規(guī)范，字跡工整。

5.作為一名少先隊員，你不僅要尊老愛幼，尊重老師，還要樂于助人，別人永遠記得遵守規(guī)則。

6.弘揚文明誠信美德，展現(xiàn)三江學子風采。如果你想成為一名合格的學生，你必須文明誠實。一個學期很辛苦，但我不能害怕辛苦。如果別人能做到，我相信我自己也能做到。所謂“辛苦來了”，只要努力，就一定會有回報。在這學期里，我們不僅要努力學習，還要文明誠信。

學生的投資計劃篇十二

爭取獲得優(yōu)良成績，能切實際在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng)，提升自己能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風，做學習計劃來自己敦促，自己勉勵。

1、堅持預習，堅持在上課前預習一遍，以便于對本節(jié)課的了解，能提高聽課效率，并且在老師上完一章的內容后，能夠主動復習，溫故而知新。

2、每周堅持到校晚自習下課二十分鐘再下課。

3、每周抽一天的`時間背誦知識重點。

4、堅持去圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務，并且做好讀書筆記。

5、對于課程知識要多想多問，并且要把其中收獲的內容部分記入筆記中。

6、每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達到了學習計劃，有哪一些做的不足的地方下個月注意改進。

確定學習目標，是學生的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就像漫步在街頭不知走向的流浪漢一樣，是對學生來說，有計劃學習要比無計劃學習好得多。

學生的投資計劃篇十三

制定學習計劃，要從四個方面下手。一、根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學習時間。二、考試，制定中、長期學習計劃。三、根據(jù)自己學習上的漏洞，制定學習計劃。四、從快速、準確、靈活性的方面，制定學習計劃。

根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學習時間有一次，趙凝潤感到身體極端疲憊，于是就躺在床上，想通過睡覺恢復身體活力，可是想起自己必須完成的學習計劃，躺在床上怎么也睡不著。于是他對自己說，“管它什么學習計劃，以后不學習了！”于是，他就睡著了。睡足之后，他身體活力恢復了，又可以全力以赴學習了。制定學習計劃，首先要從自己的身體狀態(tài)出發(fā)：身體狀態(tài)差時，少學習；身體狀態(tài)太差時，就不學習；身體狀態(tài)好，就要提高學習狀態(tài)、超越“極點”。這樣，才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學習中。

提高學習狀態(tài)、超越“極點”只有提高學習狀態(tài)，你每天有效學習時間才能更長、每次最長學習時間才能更長、學習強度才能更大、大腦才能更清晰，你才能更好得完成學習計劃。只有超越“極點”，你才能最好得完成學習計劃。超越“極點”，是指超越心理的“極點”，而不是超出身體的極限，超負荷學習。只要你足夠“狠”，就沒有完不成的學習計劃。

提高“狠勁”今天能做到的事情，絕不能拖到明天。能干好的事情，就一定要干好。做事情，貴精不貴多。做題，就把能做出來的題目做精；看書，就要把能掌握的知識點搞清楚。

總結考試，制定中、長期（每周、每月）學習計劃根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時心態(tài)、身體、學習狀態(tài)上的缺點和漏洞，然后，找出解決這些漏洞的方法，確定解決這些漏洞需要的時間，制訂出每周、每個月要解決的學習漏洞。通過分析考試試卷，找出學習上的漏洞和弱點，你就知道下一步該學習什么。如果分析考試試卷之后，你找出的漏洞不夠多，你要自己做模擬考試題，找出學習上的漏洞。通過分析考試試卷，你就知道哪門課程學習好、哪門課程學習不好；每門課程哪部分學習好、哪部分不好；試卷上做錯的題目，是因為某些知識點沒有記住、還是思考能力不行、沒有形成知識體系，還是考試技巧不行。這樣，你就知道如何選擇學習方法，然后才能確定每天學習時間的比例。

根據(jù)自己學習上的漏洞，制定學習計劃補弱項還是增強項？一般的，彌補弱項（學得差的課程，某課程學得不好的部分）比起強化強項，更容易進步。原因之一是使用在強項中總結出的好的學習方法往往可以用于弱項的學習。例如，如果你的英語處于中級階段，語文處于初級階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學習方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。其次，學習差的課程，使用相對低級的學習方法就能取得進步，而越低級的學習方法越容易掌握。

找出漏洞，盡快彌補通過總結考試，分析以前做過的題目、回憶再現(xiàn)等方法，找出學習上的漏洞。然后，根據(jù)這些漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度，確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞，是制定學習計劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞在一個確定的時期內，你只能做好一件事情！首先要針對最弱的課程。如果最弱的課程尚未入門，你必須找到入門的方法，如果這門課程處于中級階段，需要突破，你必須突破。一般的，在一段時間內，如幾個月到半年，你往往只能解決掉一門課程或者兩、三門課程，你不容易把高考要求的課程同時都突破。例如，你可以制定一個計劃，先用三個月的時間把英語提高上去，然后再用三個月時間把數(shù)學提高上去。對于需要入門或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時間。例如學校安排英語每天平均學習2個小時，你為了突破英語，你每天就要用4個小時、5個小時。這樣，在你的學習計劃中，要確定每天的入門時間、每天的突破時間。

每天學習時間的確定在一定的心態(tài)、身體階段上，每個人的每天有效學習時間是確定的。如果你每天的學習時間大大超出你每天有效學習時間的極限，學習成果不但不會增加，反而會減少，你的身體就可能會受到傷害；如果你每天學習時間少于每天有效學習時間，你進步的就慢了。所以，你要合理安排學習時間，使自己每天的學習時間接近或者達到你每天有效學習時間的極限，同時，盡量不要采用熬夜等方法延長每天學習時間。

每天學習時間比例的確定每人的每天有效學習時間是確定的，你要合理安排時間，用最少的時間獲得最大的學習成果。每天不同課程、某一課程的不同部分的學習時間的比例可以這樣確定：一、根據(jù)高考的分值的比例確定學習時間的比例（不適用于基礎很差、知識上漏洞很多者）。一般的，高考試卷中分值越高的部分，你應該花更多的學習時間。例如，假設語文的字詞句等“基礎知識”部分在高考中只有15%的分值，而你在平時卻用50%的學習時間；作文占50%的分值，你在平時卻只用15%的學習時間。有人說，字詞句等基礎知識學習好了，對作文也有幫助。實際上，提高作文水平的最好方法就是寫作文，這就像要跑得快就得練短跑一樣的道理。

確定每天入門時間（主要適用于學習處于初級階段者）如果某門課程或者某部分知識沒有入門，那么，你就無法預測自己在多長的時間內能夠取得多大的進步，這樣，你就很難安排學習計劃了。所以，如果某門課程你尚且沒有入門，你要嘗試各種學習方法，無論花多少時間，也要入門！學習處于初級階段者，對于沒有入門的課程或者某一課程的某部分，不容易難估計出自己要花多少時間才能入門，所以，在制定計劃時要充分的考慮到這一點，每天在基本完成了其他學習任務后，要用更多的'時間用于入門。一般的，尚未入門的課程或者尚未入門的部分往往需要更多的時間，而已經(jīng)入門的課程需要更大的學習強度和“狠勁”。你可以把每天學習時間分為兩部分，一部分是尚未入門的課程，另一部分是已經(jīng)入門的課程，你可以在精神飽滿、“狠勁”最足時學習已經(jīng)入門的，其他時間用于尚未入門的。

確定每天突破時間（主要適用于學習處于中級階段者）同樣的，對于正在突破的課程或者某一課程的某部分，你也要合理安排時間。你可以根據(jù)自己對知識掌握的程度安排時間。這樣，就不會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：昨天因學習了一天很難知識導致煩躁不堪、很有挫敗感，而今天，又因為學習了一天很容易的知識而感到太輕松、心里空虛。你可以把知識分為三類：已突破部分、正在突破部分、尚未突破部分。每天用固定的學習比例，過一段時間后，再調整。例如，你可以把每天學習時間中的50％用于已突破部分，30％的時間用于正在突破的部分，20％的時間用于尚未突破部分。在制定學習計劃時，對于已經(jīng)突破的知識，規(guī)定自己每天必須要掌握多少個知識點和解題技巧；對于正在突破的知識，規(guī)定自己每天必須看完多少頁書或者做完多少道題目；對于尚未突破的知識，你要不斷嘗試各種學習方法，直到找到突破的方法。

制定學習計劃的基本原則一、具體。例如，三天內瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內背完英語1000個單詞、每天物理精讀完20頁課本、歷史背完5章內容等。二、合理。制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張。學習計劃制定的不合理且執(zhí)行的不好，會產(chǎn)生不良心態(tài)。學習計劃過細，容易產(chǎn)生敏感、緊張、壓力過大等不良心態(tài)。學習計劃過粗，容易產(chǎn)生焦慮、空虛等不良心態(tài)。一般的，學習計劃要恰好能夠完成，或者咬牙堅持就可以完成，就如同摘蘋果，不跳摘不到，跳一跳就能摘到。三、循序漸進。隔一段時間，就要提高每天完成的學習任務的量和深度。例如，以前每天記住100個單詞，一個月之后應該每天記住200個單詞。再例如，以前深入思考某個歷史問題時，往往只能思考到一、二個方面的內容，一個月后就能思考的全面多了。四、不同課程交叉進行。一般說來，某門課程學習的太久了，容易產(chǎn)生厭煩感，你可以把不同的課程交叉進行，以保持學習興趣。五、改變不同課程的學習順序。開始學習時，可以先學習自己喜歡的課程，這樣，容易產(chǎn)生學習心得和滿足感。然后再學習自己不喜歡或學習不好的課程。

讓父母監(jiān)督，執(zhí)行學習計劃。

學生的投資計劃篇十四

一、活動主題：

暖春四月是一個追夢的季節(jié)，工作忙碌的我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點。春節(jié)后幾個月的忙碌過去了，為了豐富一下大家的業(yè)余生活，在公司之余組織大家一次春游活動。

二、活動時間：20xx年4月28日。

三、活動人員：公司優(yōu)秀員工(由各部門推薦)。

四、活動地點：西塘上山下鄉(xiāng)。

五、活動目的：

1、希望通過本次活動，給大家留下美好的回憶。

2、通過本次活動促進一下公司新老員工的交流，彼此之間加深了解。

3、培養(yǎng)公司員工的團結協(xié)作能力和團隊意識，使員工能夠充分認識到集體的力量。

4、讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。

5、本次爬山活動既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時也以此為契機，加強員工進行體育磨煉的意識。

六、活動具體實施方案：

1、活動日期：20xx年4月28日

早上8：30公司集合。

9：00出發(fā)。

9：50左右到達，開始游玩。

過橋游戲、釣魚、劃船、鼓樓擊鼓、模擬射擊、寵物園環(huán)節(jié)(有些活動收費)；中午農家菜。

下午15：00左右返回。

2、活動地點：西塘上山下鄉(xiāng)。

3、活動項目：戶外爬山，游玩。

4、活動參與人員：公司優(yōu)秀員工(由各部門推薦)。

5、預算費用：1500—20xx元。

6、活動策劃人：人事行政部。

七、活動團體游戲：

1、爬山比賽。

2、游戲名稱：過橋。

八、活動注意事項：

1、在活動期間，參加者應特別注意安全，一切同從指揮，嚴格禁止脫離組織擅自行動。

2、各位員工務必團結協(xié)作，互相幫助，共同進退。保護環(huán)境，除了笑聲什么都別留下，除了活動注意事項。

3、提醒全體員工出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。

4、出行時由員工自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車藥等等，以處理突發(fā)狀況。

九、應急預案：

1、如果4月28日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該員工進行合理安排，讓其留下休息。

若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯(lián)系負責人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責人了解景區(qū)的緊急電話。

十、最后提示各位員工貴重物品，貴重財物不要隨身攜帶，以免丟失。

學生的投資計劃篇十五

在爆竹聲聲中，我們迎來了嶄新的2018年，對于剛成立不久的我們公司，這新的一年必須做好新年的每一項工作；而對于投資理財部來說，擬定一個好的工作計劃，制定一個明確的目標，是每一個銷售人員必須認真對待的事情。對于已從事銷售工作兩年多的我，現(xiàn)在對銷售方法和技巧都已經(jīng)比較成熟，吸取不成功的教訓，吸納成功的成果，對新的工作我也制定了2018年的工作計劃：

在自己手上已有的客戶資源上深度挖掘，在完成公司擬定的20萬目標的前提下，盡量大限度的超額，爭取自己能早日轉正。給公司帶來效益的同時，也給自己帶來更多的收益。同時，也不能夠對開發(fā)新客戶的工作有所忽視，每天的宣傳工作仍然得認真對待。

學習是成功的第一要素，對于每個銷售人員來說，在工作中不斷學習，開拓視野，豐富知識，總結經(jīng)驗與不足，是絲毫不能懈怠個工作。只有在不斷的總結與學習過程中，才能夠使自己不斷的成長。同時，加強金融業(yè)其他行業(yè)知識的學習，包括銀行、證券、保險、基金、期貨、信托、私募等等，特別是自己證券、信托、私募等這些自己以前沒有從事和接觸過行業(yè)，加強其他行業(yè)知識及其理財產(chǎn)品的學習，深挖他們產(chǎn)品的特點，與我們產(chǎn)品進行對比，找出我們產(chǎn)品中的優(yōu)缺點，做到知己知彼、百戰(zhàn)不殆。當然，還需加強與同事之間的交流與學習，把自己以前的工作經(jīng)驗與同事們分享，同事虛心向身邊同事請教，吸取他們的優(yōu)點，改正自身的缺點與不足，達到整個團隊的共同進步。

任何工作都是有目標的，沒有的目標的工作就沒有成功的基礎。一個好的工作目標就是成功的開始，對于今年，現(xiàn)擬定工作目標如下：

1、堅持每天出去發(fā)單，保證每天發(fā)單量達到100以上，能夠和10個以上客戶詳談，最少留下一個電話，保證大約有10萬左右的資金量。

2、每周完成10個左右的意向客戶，同時保證這10個客戶中有一、兩個客戶能投資。同時要知道其他未來投資客戶的原因，是資金最近不足，還是覺得我們公司原因，亦或家里人不同意，還有是有其他的投資渠道等等，對每一個客戶的原因都認真分析，通過不同的方式處理，有些客戶還是可以爭取過來的。

3、每月完成40個左右的意向客戶，6個客戶能夠投資，20萬的資金量。

4、每季度180個左右的意向客戶，18個客戶能夠投資，100萬的資金量。

把握好每一次值班機會，對每一個上門客戶做到認真對待，樹立好公司形象，從內心了解客戶的深切需要，仔細對待客戶提出的建議和意見，客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。當然最重要的是爭取能夠將上門客戶都轉換為有效客戶。同時，在空余時間在門口發(fā)dm單，爭取能讓過路客戶能進公司來全面了解公司及公司產(chǎn)品。

時刻做好老客戶的維護工作。包括日常關系維護以及節(jié)日生日祝福等，對老客戶進行再挖掘，盡最大可能加大老客戶的投資金額。用慧眼去發(fā)現(xiàn)老客戶身邊的資源，做好“一帶十，十傳百”的聯(lián)動營銷的效果，同時這也是對公司最好的宣傳方式。

每天都要對工作有個簡單的計劃安排，不能漫無目的的工作。每天按照計劃，一步一步，踏踏實實的開展業(yè)務。同時在下班前對每天工作做個小結，思考自己工作一天來的所得所失。分析這一天的優(yōu)缺點，優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚，缺點盡量改正，讓第二天的工作能夠更好的開展起來。 堅持總結工作的習慣，做到每周一小結，每月一大結?？纯从心男┕ぷ魃系氖д`，及時改正，下次不要再犯。

我知道銷售工作一開始不好做，但是我想憑借我這么多年積累的銷售經(jīng)驗和能力，我是能夠迎來一個不錯的未來的，我相信公司的明天一定有屬于我的一片明媚天空！

學生的投資計劃篇十六

大學是一個新的環(huán)境和小社會。麻雀雖小五臟俱全，大學是為走向社會打基礎的，所以我要懂得珍惜大學的學習和生活，認真對待一切，回報關心我的人。適應新的學習環(huán)境和學習方式需要一定的時間，所以在大一就要制定目標和計劃，為四年的大學生活打下堅實的基礎。

1、所有科目的成績都達到班上前十名。

作為一個學生，學習是最重要的，而作為一個師范生，專業(yè)知識更是重要，因為它會影響一代學生。所以，我給自己定了這個目標，督促自己不要懈怠。

2、通過第一次和第二次計算機考試。

在信息化發(fā)展的時代，掌握一定的計算機技能是很有必要的，可以給生活和工作帶來很大的.便利。而且有些工作單位對計算機成績有要求，所以打算在大一通過這兩個考試。

3、每周堅持讀英語書和報紙。

作為英語專業(yè)的學生，擴大詞匯量和了解外國文化是很有必要的。這是一個長期的積累過程，不是幾周幾個月就能實現(xiàn)的，需要持續(xù)。

1、嚴重缺乏詞匯。

2、聽力跟不上讀者的速度。

3、口語表達流利。

4、缺乏語法知識。

1、多讀英文書和報紙，多花時間查單詞，定期復習。

2、課后多做聽力練習，提高聽力能力。

3、堅持參加英語角，提高口語表達能力。

4、認真完成書本上的語法練習。

5、高效完成團委工作，保證學習時間。只有在學習時間有保證的情況下，你才能玩。

勞逸結合，堅持不懈。

1、每周時間表。

2、每月時間表。

學生的投資計劃篇十七

語言學習者必須記住大量的單詞。背誦英語單詞和短語對每個英語學習者來說都是一項艱巨的任務，對每個英語學習者來說也是一個棘手的問題。所以，成年人，小學生也不例外。所以在英語學習的初級階段，有必要讓小學生知道一些單詞記憶的策略。

(1)讀音記憶法:根據(jù)單詞的讀音記憶單詞。是記憶策略的首選，也是學好英語的重要途徑。在教學中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些學生能用英語閱讀和寫作，但他們不能用英語與他人交流，甚至不敢在課堂上開口說話，即出現(xiàn)了所謂的“啞巴英語”現(xiàn)象。根據(jù)發(fā)音記憶單詞，不僅可以避免“啞巴英語”現(xiàn)象，還可以培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣，提高學習效率。

(2)聯(lián)想記憶:盡量把單詞的音或形或義聯(lián)系起來。人的記憶能力主要來源于聯(lián)想。記憶力強的人，聯(lián)想能力強?；谟洃浡?lián)想，聯(lián)想的建立為記憶提供了更多的線索。線索越多，單詞就越容易記住，提取起來也越順暢。我們可以總結出以下關聯(lián):。

聯(lián)想拼寫，將拼寫相近的單詞一起記憶，如:book，cook，look；酒吧、汽車、農場；男孩，玩具；蜜蜂、種子、樹等。

意義聯(lián)想，從意義上把有相似或相反關系的詞聯(lián)系起來。如:同義詞good——nice；；好的反義詞——壞；；老——年輕；高——矮。

聯(lián)想，也就是把相似的單詞記憶在一起。例如，紅色與各種顏色聯(lián)系在一起:綠色、黃色、棕色、白色、紫色、藍色、橙色、黑色、粉色；；眼睛與身體的各個部分相關:頭、臉、耳朵、鼻子、手臂、腳跟、肘、手、手指、腿、腳、腳趾等。

意象聯(lián)想就是給詞語的結構賦予一定的意象。比如eye可以認為一個單詞中的兩個e是兩只眼睛，y是一個鼻子。

視覺聯(lián)想法，即在語言學習中，當你看到單詞和短語時，可以給圖片貼上標簽，或者產(chǎn)生視覺想象。研究表明，大多數(shù)學生有視覺形象學習的傾向，因此小學課本中有大量的插圖，以圖學習的效果顯著。

或者說感覺-動作聯(lián)想法，也就是當你學習某個單詞的時候，你會有相應的感覺或動作。比如，當我們學習“冷、熱”這些詞時，我們會感到“冷、熱……”；學習“踢球”時，要想到或做到“踢球”這個動作，這是一個事半功倍的方法。我在學“掉”字的時候，讓同學們把手中的東西掉下來，比如鉛筆、尺子、書等。后來單詞考試，幾乎沒有同學不知道“滴”的中文意思是“滴”。

人對知識的記憶是有“保質期”的，學過的東西過了一定時間就會忘記。所以我們需要經(jīng)常復習。根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線，我們可以看到，人們記住一件事情之后，在最初的時間里忘記的最多。所以，老師在指導學生復習的時候，一定要注意，復習的間隔一定要在開始的時候很短，以后逐漸拉長。審查時間表可參考如下:。

(1)課前復習，課前留出一定的時間讓學生復習本節(jié)課的單詞。

(2)下午放學前復習。在一天的課結束時，學生們必須復習今天所學的新單詞。

(3)睡前復習。人的記憶規(guī)律表明，人最容易記住的是開頭和結尾。所以在睡覺前，學生必須回憶白天學過的新單詞。

(4)周末復習。經(jīng)過一周的學習，周末可以復習本周所學的新單詞。

經(jīng)過反復的記憶復習，背下來的單詞很久都不會忘記。

第二，有趣靈活的學習形式。

教育不應該局限于學校，應該以學校為主，社會和家庭為輔，三者缺一不可。英語教學也應該如此。英語教學最大的困難應該是缺乏語言環(huán)境，所以創(chuàng)設語言環(huán)境是英語教學中極其重要的環(huán)節(jié)，也是提高學生學習英語興趣和應用能力的重要手段。語言環(huán)境的創(chuàng)造需要家庭和社會的積極配合。我們可以用幾種方法創(chuàng)造語言環(huán)境:。

(1)英語角，很多學校都有，是一個很好很簡單的語言環(huán)境。組織學生積極參加這樣的英語角，可以大大提高學生的英語口語能力。當然，小學生英語水平有限，可以讓學生把英語和漢語放在一起說，不僅有趣，還解決了表達不清的問題。它能讓學生打開思維。

(2)英文招牌。在家里和學校，所有學生能接觸到的東西都用英文標注，讓學生在生活中的任何時候都能接觸到英文。

(3)組織街頭英語，鼓勵學生走上街頭，嘗試用英語與他人交流，既鍛煉了學生的交際能力，也鍛煉了學生的口語。

(4)與家人的'英語對話，孩子在家里是最開放的，所以父母在家里的時候要盡量用英語與孩子交談。如果家長能力有限，也可以在充分準備的前提下，每天就某個話題用英語和孩子交流。如果家長完全不懂英語，也可以向自己的孩子學習，讓孩子每天放學后用英語自學所學?！盀槿藥煴怼睅缀跏撬泻⒆拥奶攸c，所以父母的謙讓不僅給孩子相當大的成就感，也在無形中營造了良好的語言環(huán)境。

教學沒有固定的方法。同樣，學習方法也因人而異。不同的學習策略有不同的學習效果。英語學習策略的差異必然導致兩種完全不同的結果。在小學英語教學中，教師要有意識地幫助學生形成適合自己的有效學習策略，讓學生學得輕松，學得開心，學得開心，為以后的英語學習打下堅實的基礎。

學生的投資計劃篇十八

二、【活動目的】。

在20__年響應學校號召，《關于開展大學生“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”大學生主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》體育周是一個新的開始。為豐富同學們課余生活，加強同學們鍛煉身體的意識，同時促進同學們之間團結、友愛、交流，進而提高我班凝聚力而舉辦的。

三、【舉辦單位】。

____科技大學繼續(xù)教育學院__級建筑學全體人員。

四、【參加對象】。

__級建筑學01班與02班全班同學。

五、比賽項目。

1、乒乓球男子單打和女子單打。

2、乒乓球混雙。

3、羽毛球男子單打和女子單打。

4、羽毛球混雙。

5、男女混合制籃球。

六、【比賽時間】。

第八周和第十一周。

具體時間安排如下：

第八周周一下午放學之后進行單打羽毛球球初賽。

周三下午在羽毛球場地進行羽毛球單雙打初賽。

周五下午放學之后進行羽毛球決賽。

第十一周周一下午放學之后進行單打乒乓球初賽。

周三下午放學之后進行乒乒球雙打預賽。

周五下午放學之后進行乒乓球雙打決賽。

七、【比賽地點】。

校乒乓球場，羽毛球場，籃球場。

八、【參賽要求】。

參賽隊員必須是本班學生。

九、【流程】。

1、報名。

第七周開始報名，盡量做到讓每個同學都參加。一個報名者至少填報一項。在抽簽決定混雙的組合情況以便留取時間給參賽者練習。

2、比賽流程。

乒乓球男單和女單以及羽毛球男單和女單一二班分別進行，選出單項前三名再在兩個半之間進行角逐一二名。

羽毛球混雙和乒乓球混雙由一二班混合進行。

籃球采取四男一女進行比賽，注重趣味性。兩個班的參賽人員共同參加分為兩組進行比賽。

新的學期開始了，學生會的工作也將一步步步入正軌，體育部的工作也將有新的面貌。這個首先我們部門將從以下幾個方面展開工作：

其次，就是主辦好這個學期的體育活動，充分調動起同學們的熱情。由于本學期時間較短，又有運動會等大型活動，因而在這學期，我們體育部會以小型的活動為主。故體育部初步擬定計劃如下：

(1)舉行三人籃球賽。

時間初步定在3月底，目前已經(jīng)有了為本次活動提供贊助的廠商，我部會根據(jù)以往的經(jīng)驗教訓盡自己的全力辦好此次活動，活動詳情，請參見活動策劃書以及相應的規(guī)程制度。通過活動融洽學習氣氛，提高同學之間的團隊合作精神，到時也需要各部門的鼎力相助。

(2)配合運動會的開展。

我部將盡所能地發(fā)揮本部的特質，及功用，為運動會的順利進行出力。

體育部將有條有理地完成運動會前期準備及進行期間的學生會安排我部進行的各項工作。到時一但有任務下達，體育部會作好每項任務的策劃和實施工作，努力做到每個環(huán)節(jié)有條不紊地進行。

(3)舉辦“工商杯”籃球賽。

由于本學期學校有運動會，故比賽時間初步定在四月十六號至五月16號之間。

“工商杯”籃球賽是學校的傳統(tǒng)項目，同時也是我部的固有項目。因為傳統(tǒng)因為固有，所以如何將此次活動搞得有聲有色，是擺在我們部門面前的的難題。本次比賽本部會吸取“新生杯”籃球賽的教訓，堅持在創(chuàng)新上下功夫，加強對賽事前期準備的重視，注重策劃環(huán)節(jié)與現(xiàn)有的實際相結合。希望通過本部的努力以及各部門的大力支持，穩(wěn)固“工商杯”在學校以及學生心目中的地位。

(4)五四期間的活動。

條件允許的話，在五四期間擬定一些活動。活動類型如：乒乓球賽、羽毛球賽等小型聯(lián)賽，活動堅持每周交替進行，具體規(guī)則詳見五月上旬的策劃書。通過這一系列的活動使愛好各種體育運動的同學在課余有一個很好的交流以及切磋的機會。

學生的投資計劃篇十九

時間過得真快，轉眼間又到這個學期的最后階段，這學期我還在學生會評檢部工作，回顧一下過去，剛來到大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們長說日月如梭，下面我總結一下我這學期的學習、生活、課余活動及存在缺點等各個方面情況，大概可以歸納以下幾點：

一、在學習上。

比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經(jīng)過上一個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。

在課余時間，我自己還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習上，我也認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是得過且過，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。

二、在生活上。

我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都很不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。女生嘛宿舍大家也是知道的，矛盾特多，但我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的`融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

三、在娛樂上。

就是在娛樂的基礎上增強了體質。我們每天上午課間操期間都有跑步，現(xiàn)在我覺得我的身體素質已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲?？v上所述，雖然我在這個學年有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，上課老打瞌睡，利用星期六和星期日的時間不是很合理，沒有很好的時間觀念。我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：

（1）每天晚上保證十二點之前睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情況。

（2）加強時間觀念，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)。

（3）多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

作為新時代的大學生，要為自己的理想和信念奮斗，同時呢也應該擁有自己的人生定位和人生追求，為了很好的利用好以后在鎬京的時光，能夠做到為未來做出正確的人生目標，能夠學到一些對未來有用的知識。

我想為自己制定以下計劃：

1、認真學好自己所學專業(yè)。

2、不斷提高人際交往能力，積極擴大交際圈。

3、繼續(xù)努力學習科技英語，希望能縮小不少差距。

4、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，擴大知識面以及深度。

5、對目標完成情況作出判斷及總結并及時修正目標計劃。

6、時刻反省自己，把任務落到實處。

7、繼續(xù)深造，努力學好各門必修課和選修課，積極參加社會實踐活動。

8、加深對專業(yè)的大范圍學習及其課外知識的學習。

9、總結目標完成情況并及時修正目標計劃，使各項準備更加充分。

10、努力備考奮戰(zhàn)四六級，為雅思做好充分準備。

11注重同學間的關系，多與同學以及老師交流。

以上呢就是我的短期計劃，我想我應該努力去完成它。

學生的投資計劃篇二十

我們都知道，制定投資計劃，是投資者最重要、最經(jīng)常性的工作之一。在外匯投資過程中，制定投資計劃尤其重要。投資理念是宏觀概念，起指導作用。投資策略是中觀概念，居于中間位置，起承上啟下作用。而投資計劃是微觀概念，是最具體、最實際的。

大多數(shù)投資人都僅僅談自己的投資哲學，有時候也談投資策略，但是絕對不會談自己的投資計劃，因為投資計劃是最重要的商業(yè)機密，是核心競爭力的集中體現(xiàn)。每個投資人水平高低，業(yè)績差異，最終落實在投資計劃上，所以投資計劃最重要。個人認為制定投資計劃最重要的兩個方面是制定完善的風險控制計劃和詳細的日常交易計劃。

對于風險控制，如果能將保證金比例控制在合理范圍內，看好大趨勢就基本上能將風險控制在最小范圍內，風險控制不僅能讓投資者有安全感，也是長期交易順利的一種保證。

制定詳細的日常交易計劃也是同樣重要的。投資者在進行一項交易之前，要詳細列出每一筆交易的進入方式和位置。同時還需要考慮如果市場行情運行情況可能正好和自己的預測相反時候，如何確定退出這一筆交易的方式和時間。

總而言之，不能不做計劃而沖動地執(zhí)行交易，邊走邊瞧往往會導致驚惶失措不知道何去何從，尤其是新手，更是必須在交易之前寫好計劃，按計劃來控制、規(guī)范自己的情緒和思維方式，計劃越詳細，就越容易執(zhí)行。

學生的投資計劃篇二十一

新的學期已經(jīng)到來，從現(xiàn)在起，我要把全部精力都放在學習，認真學習，努力學習。因此，從現(xiàn)在起，我要有一份好的計劃書來輔導我學習，那就是：

學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。

充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。

課堂上做的筆記要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的題目。

找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。

養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。

嚴格按照學校的作息時間和安排自己的'學習生活，除了上課時間外，晚自習時間做完各科作業(yè)，記5個英語單詞，預習下一章的數(shù)學課本，復習本章內容，做適量習題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。

利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。

上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。

認真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當天的知識當天融會貫通。

學習態(tài)度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。

積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學。

學生的投資計劃篇二十二

3、每一月要給家里打一次電話，不要讓媽媽太擔心自己了。

4、無論風吹還是雨打，自己都要堅定不移執(zhí)行這一計劃。為了決心做好這份計劃，必須經(jīng)常長時間的思考以下的問題：

(1)了解自己個方面的情況。能夠了解自己深在的人只有自己，人只有戰(zhàn)勝了自己才能打贏外物。

(2)明白自己的身份及該身份下的任務。正常的人都至少有一個身份，他的行動就應該受到這社身份的限制。而學生的責任就是學習，不僅是學習而且還是有效的學習。制定的主要計劃及其目標也應該以身份為主。目標可以分為終極目標與子目標之分，當前的奮斗方向是子目標，而大腦也不能忘記終極目標并且要時刻記住它。只有實現(xiàn)了子目標才有可能實現(xiàn)終極目標。

(3)必須知道要實現(xiàn)終極目標是漫長而艱難的。這就是說不能急于求成，遇到阻礙要正確的面對而不能夠自暴自棄。失落是允許的，但長時間的失落卻是可恥的。

(4)朋友是最重要的，不能用任何借口忘記朋友。知識是隨時都可能遇見的而朋友這是難的，朋友是一輩子的事情，不可以馬虎半點。

(5)這些“話”是不完善的，是要在實踐過程中不斷補充的。學習是人一生的事的，很明顯隨著時間及實踐的推進，我們的學習方面會出現(xiàn)許多的問題，其對策也就要補充。補充不是目的，而是為了完善自己求知狀態(tài)的一種手段。

我步入大學已近一年，明年即將進入大二的學習，這是新的起點，也是新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始。為此我應該結合自己的實際情況?制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求，來完成我的學業(yè)。

一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。

據(jù)學校要求，大概需要7個學期未完成學業(yè)。但還要考慮到找工作的原因，應該盡可能在第7學期前把能修的學分都學滿。

二、合理安排時間，按時完成學習任務。

在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進時過程完成學習任務。應該完成復習預習的學習計劃，養(yǎng)成1小時學習的習慣。

三、養(yǎng)成做筆記的習慣。

在課前，做好預習，有針對性的劃出重點和難點井加深對學習內容的理解和記憶，以便于以后查閱和復習。課上做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣。

四、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學習習慣。

跟據(jù)教學計劃的要求，要按質按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。

五、多向老師和同學請教。

遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。

六、利用業(yè)余時間，通過計算機網(wǎng)絡加強學習。

隨著新技術、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中，我要利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡定期閱覽，以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網(wǎng)路網(wǎng)上課件和學習管理平臺的學習，及電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。

七、不斷加強專業(yè)學習，確定補修專業(yè)。

為了加強綜合素質，還需要在完成學業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經(jīng)驗，完善自我。

八、利用課余時間兼職與自己專業(yè)相關的工作。

由于本身專業(yè)是師范類，需要大量的教學技能?？梢栽趯W習之余兼職家教，提高自身的教學能力，總結好教學過程中的經(jīng)驗，以應用于以后的工作。

總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，但還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結經(jīng)驗，以合格的成輯來完成自己三年的學業(yè)。

學生的投資計劃篇二十三

xx年電氣學院學生工作將在校黨委、校行政的正確領導下，以“育人為本”為己任，扎實開展工作。

一、推進思政教育。

1、深入開展學習宣傳貫徹中國夢教育系列活動。

在全院大學生中繼續(xù)廣泛宣傳中國夢等系列教育活動，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，增強為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻力量的歷史使命感。

2、強化第二課堂育人實效。

進一步規(guī)范第二課堂的考核及管理，以全面提高培養(yǎng)應用型技術人才綜合素質為目標，開展豐富的校園文化活動，探索并構建符合應用型技術人才為培養(yǎng)目標的第二課堂培養(yǎng)體系，豐富第二課堂學習內容，探索并試點建立第二課堂考核及管理信息平臺，充分發(fā)揮第二課堂在培養(yǎng)應用技術型人才中的突出作用。

3、扎實推進思政教育進社區(qū)。

進一步推進學生社區(qū)的思想政治教育工作。一是繼續(xù)開展好我院寢室樓宇社區(qū)的特色創(chuàng)建工作。二是開展專項學生工作進社區(qū)。將心理健康教育、就業(yè)指導與職業(yè)生涯規(guī)劃等專項教育進社區(qū)。

4、加強網(wǎng)絡思政教育工作。

加大易班在廣大同學中的影響廣度，實現(xiàn)線上線下的良性互動與融合，使易班逐步成為思想政治教育工作的陣地。

5、加強我院學風建設。

進一步深化并完善學習標兵、學習型寢室、優(yōu)良學風班評選工作，用先進典型的榜樣力量感染全體同學。進一步加大對廣大同學考研指導和宣傳工作。開展考研經(jīng)驗交流會、宣講會等活動，引導和鼓勵廣大同學考研。

二、加強資助工作。

1、做好貧困生認定、幫困、資助等各類獎學金的評選。按照各級各類幫困獎學金、助學金的評審條例，完善獎助學金的評審、管理、發(fā)放。

2、開展誠信、心理疏導、勵志、感恩等系列資助育人工作。開展誠信教育等活動，開展資助育人工作。對貧困學生做團體心理輔導，加強心理疏導和關心。

三、加強就業(yè)指導工作。

進一步拓寬就業(yè)渠道，建立完善的就業(yè)指導體系，努力實現(xiàn)xx屆畢業(yè)生就業(yè)率和簽約率保持穩(wěn)定的工作目標。

做好就業(yè)指導服務工作。認真組織開展xx屆畢業(yè)生各類招聘會;做好xx年西部志愿者宣傳動員等工作;做好xx屆畢業(yè)生文明離校和xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮的各項組織工作。

四、加強心理健康教育。

1、進一步夯實心理健康教育三級網(wǎng)絡。進一步推進學院心理輔導站建設，對有危機的學生進行及時的心理干預和疏導。加大對班級心理委員繼續(xù)教育培訓力度，開展心理健康教育月月講，加強對班級心理委員專業(yè)理論知識和技能的培訓。

2、開展形式多樣的心理健康教育活動。通過5·25大學生心理健康活動月和10月份心理健康教育宣傳周，開展多渠道，多形式的心理健康教育宣傳和活動。