通過總結(jié)，我們能更加有效地利用已有資源。合理安排篇章結(jié)構(gòu)，使得總結(jié)條理清晰、層次分明。小編精心挑選了以下幾篇總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

大學(xué)活動策劃書篇一

為挑選出優(yōu)秀的學(xué)生干部，為下一屆學(xué)生會干部部隊儲備力量，特舉辦此次選拔活動。

選新秀為明天。

全體學(xué)生會新委員。

校學(xué)生會人力資源部。

報名時間：5月5日5月7日。

面試時間：5月9日5月10日。

12：0014：00。

考察時間：5月10日6月10日。

學(xué)生會會議室。

（一）報名。

各委員在各部門主要負責(zé)人處報名并領(lǐng)取報名表，由自己填完基本信息后交給各部門負責(zé)人，再有各部門負責(zé)人給于文字上的評價和分值上的評價。評完后由部門負責(zé)人統(tǒng)一將表格交給人力資源部，由力資源部評出其中評價較高的90%進入面試。

（二）面試。

由人力資源部準備不同類型的試題,題目應(yīng)包含各部門活動的相關(guān)問題的提問。并請委員以口頭形式指出活動中存在的問題及經(jīng)驗教訓(xùn)。由評委團評選出80%優(yōu)秀的委員進入考察期。

（三）考察。

對選出來的優(yōu)秀委員作為其一個月的考察并盡可能的將其安排與各種活動中去?？疾炱跐M后再由各部門部長共同評選出優(yōu)秀干部儲備人選。

劉銳賈媛余生熊鶯周彬。

王圣涵周柳李曉陽。

各部門部長。

附：儲備干部選拔報名表。

儲備干部選拔報名表。

總分。

簽名：

部長評價。

注：1.請附帶上進入學(xué)生會個人總結(jié)一份。

2.打分和評價有各部門部長完成。

大學(xué)活動策劃書篇二

參與成員： （志愿者、武漢本地本校學(xué)生、各班自愿加入本校學(xué)生）

一、組長：老師 副組長：一名 成員：三十人 負責(zé)：學(xué)校

二、組長：老師 副組長：一名 成員：十二人 負責(zé)：回校路上

三、組長：老師 副組長：一名 成員：五十人 負責(zé)：火車站

四、組長：老師 副組長：一名 成員：二十八人 負責(zé)：汽車站

五、組長：老師 副組長：一名 成員：十五人 負責(zé)：機場

聯(lián)系電話：總負責(zé)人程樂樂 帶隊老師xx 各組長 及所有成員

準備工作

提前兩天到校，做好準備工作：

由程樂樂老師負責(zé)組長提名并通過，由組長分配組員，并準備相關(guān)工作

一、統(tǒng)計到校人員，及時分組，互相認識。（程樂樂老師負責(zé)）

二、講解注意事項，以安全，服務(wù)為主（程樂樂老師負責(zé)）

三、聯(lián)系未到校志愿者，如人員不夠，聯(lián)系在校其他學(xué)生（由各組長負責(zé)）

四、對所有參與人員開動員大會，收集所有人員聯(lián)系電話（程樂樂為主，組長為輔）

五、準備物品，如服裝校服，車輛、水、遮陽傘、暈車藥、塑料袋等（各由老師牽頭，組長分頭負責(zé)實行，發(fā)票責(zé)任制）

七、制訂換班制度，實行三班倒，每班八小時，有老師帶隊換班，對夜晚換班的老師親自帶隊回校，白天換班回校人員，到指定老師那里簽到確認安全歸隊。（由帶隊老師負責(zé)）

八、由學(xué)生提前在校門口，擺放以學(xué)校為主題的圖片，即文章等進行宣傳。（由留校學(xué)生及宣傳部負責(zé)）

大學(xué)活動策劃書篇三

（3）發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。

（1）環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼活動。

：環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會成員。

（1）向主席團申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和建議；

（2）對活動以各種形式進行宣傳；

（3）邀請各部門準備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學(xué)；（每部一至兩個節(jié)目即可）。

（4）節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內(nèi)部的團結(jié)；

（5）在活動結(jié)束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學(xué)；（可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才）。

（6）活動的經(jīng)費，服飾，場地布置等由商討決定。

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院專業(yè)領(lǐng)域覆蓋面廣，涵蓋微電子、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、核工程與核技術(shù)等專業(yè)，是四川大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)院之一。學(xué)院擁有雄厚的師資力量，秉承獨有的風(fēng)格和優(yōu)良的傳統(tǒng)，培養(yǎng)出了大批適應(yīng)社會需要的綜合性人才。

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團委、學(xué)生會是一支有著極強凝聚力的學(xué)生隊伍。學(xué)生會組織機構(gòu)健全，工作能力突出?；厥淄?，我們已經(jīng)成功舉辦了九屆“四川大學(xué)普通物理知識競賽”，組織了主題為“成都市農(nóng)轉(zhuǎn)非居民問卷調(diào)查”的大型公益性調(diào)查活動，有組織“竇江南申奧行”、“因特爾奔騰4川大校園行”、“‘三多里’杯卡拉ok大賽”等大型文體活動的豐富經(jīng)驗，特別是xx年10月份舉辦的“‘白家之夜’迎新晚會”取得了極大的成功，受到贊助公司“雅士集團”的好評。另外，我們還曾與兄弟院校、多家贊助商與新聞媒體成功合作。

我們將在工作中充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，團結(jié)合作、共同努力，本著互惠互利的原則竭誠為您服務(wù)！

一年過去了，我們物理學(xué)院迎來了新一屆的同學(xué)，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到物理學(xué)院這個團結(jié)友愛的大家庭。我們院團委、學(xué)生會打算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，表達對新同學(xué)的關(guān)心與期望，讓他們能更多地了解物理學(xué)院的傳統(tǒng)和四川大學(xué)百年多的優(yōu)秀文化，使他們能盡快地在大學(xué)生活當(dāng)中找到自己的位置以進入角色。同時，我們通過這個文藝晚會發(fā)掘我們學(xué)院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，還借它豐富大家的課余生活，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。

這臺文藝晚會的主題是“”。大一新生目前非常需要了解大學(xué)生活和校園文化。也需要得到各方面的關(guān)心和指導(dǎo)。有學(xué)長對學(xué)弟的，有老師對學(xué)生的。所以這次晚會突出一個“愛”字，借文藝晚會把大家對新同學(xué)的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快的開始大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活。

物理學(xué)院大一每班編排兩個節(jié)目，大二和大三每個班至少出一個個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。具體的節(jié)目編排由各班文藝委員負責(zé)和組織，女生部協(xié)助各班節(jié)目的排練。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

晚會開始前半個小時，來自全校的觀眾持入場券陸續(xù)入常入場期間，晚會現(xiàn)場播放音樂和動態(tài)宣傳的flash。每一個新生入場時臉上貼吉祥圖案。晚會進行時，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。整臺晚會從前至后都要拍攝dv記錄。晚會后，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品，并登記名字存檔。

通過晚會嘉賓及觀眾代表的評選，晚會將評選出最具創(chuàng)意節(jié)目獎兩名，評出最佳表演獎兩名，最佳歌手兩名，對于質(zhì)量上乘的作品，我們還將選派參加校級以上的文藝晚會。

大學(xué)活動策劃書篇四

時間：*月**日早上到達目的地，四點結(jié)束(吃飯問題)

地點：大學(xué)城 (在廣園購物中心乘搭大學(xué)城一線)起始站，終點站?

1. 活動開展原因

協(xié)會為了讓成員之間互相認識了解，密切聯(lián)系，加深之間的友誼同時增強成員之間凝聚力，更好地為協(xié)會服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)。將有理想有抱負的成員更加樂于工作，為自己的目標(biāo)不斷努力，向明天邁進。

成員們可以自備單車，可以騎單人或雙人單車。

1. 活動的預(yù)期效果及意義

大家有秩序地樂意愉快地活動，令成員之間加深了解，互相認識彼此。

遇到困難互相扶持，互相幫忙。

四.活動資源(人力·物力)

1. 報到人數(shù)：

2. 租車每小時5~10元

注：協(xié)會會幫補。

如果樂意請盡快報名，享受美好時光，增強自身體能，實現(xiàn)人生價值。

策劃人：

大學(xué)活動策劃書篇五

很多外省的同學(xué)來到了我們環(huán)保學(xué)院讀書，在這里我們就是兄弟姐妹，可老鄉(xiāng)圈子的活動頻率很低，也許一學(xué)期即將過去了我們聚在一起的日子屈指可數(shù)，很多同學(xué)相互之間都還不熟悉，甚至很長時間也沒有交流，這樣的情況讓大家都比較分散，每個人心中有濃烈的責(zé)任感和歸屬感，我們在做了充分的調(diào)查準備之后提出一個構(gòu)想，對全院即來自外省的同學(xué)們?yōu)閷ο蟪闪⒁粋€小組“天空之城”。這個構(gòu)想也得到了系領(lǐng)導(dǎo)老師的認可和支持。

1、增進老鄉(xiāng)之間的交流。

2、培養(yǎng)老鄉(xiāng)之間團隊合作的精神。

3、展現(xiàn)自我、加強自信。

4、增強交際能力。

5、感受快樂氣氛、增進友誼。

xxxx年10月(具體時間再定)。

操場。

1、在系里對大一新生各班進行宣傳。

2、運用大橫幅在學(xué)校中向新生宣傳(學(xué)生食堂附近的廣場)。

3、在食堂和教學(xué)樓一教處張?zhí)笮麄鳌?/p>

4、向院部各個部門大力宣傳，讓他們向各系進行宣傳。

1、宣傳部畫一張“老鄉(xiāng)會”宣傳海報。

2、想?yún)⒓拥娜嗽诎嗌虾退诓块T都可以報名。(寫好詳細地址)。

3、人員確定后，我們會分好老鄉(xiāng)組。

4、青年文明督導(dǎo)崗負責(zé)采購活動用品以及申請活動經(jīng)費。

5、網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)拍照工作。

6、紀檢部負責(zé)紀。

1、各種游戲，以游戲的方式給人輕松的氣氛，游戲本身也會增進組員之間的感情;。

2、每個活動之后的分享，這是也小組工作中的一個必要環(huán)節(jié)，暢所欲言，說出對小組及小組成員相互之間的期望。

第一個環(huán)節(jié)：破冰游戲——換座位(找朋友)。

1、活動要求：大家圍成一個圓圈坐下，你的左右的人不能是同班同學(xué)，相互穿插最好是相互不熟悉。

第一個環(huán)節(jié)的目的是：讓大家在簡單的活動中學(xué)會相互交流，感恩和贊美他人。

第二個環(huán)節(jié)：我愛你vs不要臉。

聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應(yīng)的好游戲。

規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰。

亮點：當(dāng)游戲達到一定速度時，反應(yīng)跟不上的人，往往會出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。

第二個環(huán)節(jié)的目的：主要是緩解上一個環(huán)節(jié)的尷尬、緊張、生疏氣氛。鍛煉組員的反應(yīng)能力和寫作能力。在最后的表演環(huán)節(jié)，得到大家的肯定來增強自信。

第三個環(huán)節(jié)：銜紙杯傳水。

目的：增進親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。

要求：每個地區(qū)選八名為一組，男女交替配合。有多少組共同進行。第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。

主要針對全員大一新生，其他年級的也可以參加(人數(shù)不限)。

信息技術(shù)系期青年文明督導(dǎo)崗。

共xx元。

信息技術(shù)系。

青年文明督導(dǎo)崗。

大學(xué)活動策劃書篇六

學(xué)習(xí)和工作的負擔(dān)，讓同學(xué)們積聚了不少的壓力，班級里面同學(xué)與同學(xué)之間溝通也少了。溝通，能夠增進彼此的感情；合作，能夠一起收獲成功的喜悅。

通過本次活動，讓同學(xué)們對全班同學(xué)有進一步的認識和了解，讓同學(xué)們認識到合作的重要性和責(zé)任感，同時也讓同學(xué)們娛樂一下，放松一下。

08級計算機科學(xué)與技術(shù)1班全體同學(xué)。

實驗樓c201和康有為廣場。

20xx年3月26日星期四。

(一)活動流程：

1.主持人宣布活動開始。

2.游戲開始，三個環(huán)節(jié)交叉進行：

a.環(huán)節(jié)一：《我喜歡你……》。

規(guī)則：全班同學(xué)分成6組，同學(xué)們先按照抽到的紙張上寫有的組號座好，各小組派代表抽簽，每位同學(xué)對該組抽到的小組的每位成員做出評價（例如：若第一小組抽到了3號，第三小組抽到了6號，則第一小組作出評價的對象應(yīng)為第三小組的成員，而第三小組作出評價的對象應(yīng)為第六小組的成員，如此類推），統(tǒng)一格式為“xx（名字），我喜歡你xxxxx”或者“xx，我欣賞你xxxxx”，把真情告白寫在紙上，最后交給主持人。真情告白將會在環(huán)節(jié)三中讀出。

b.環(huán)節(jié)二：《盲人游戲》。

規(guī)則：除工作人員外，30名同學(xué)進行抽簽，1號和2號同學(xué)組成一對，3號和4號同學(xué)組成一隊，如此類推。單數(shù)的同學(xué)當(dāng)盲人，雙數(shù)同學(xué)當(dāng)拐杖，“盲人”被蒙上眼睛后，“拐杖”扶持“盲人”走路，從實驗樓c201出發(fā)，由主持人帶領(lǐng)隊伍到康有為廣場。

c.環(huán)節(jié)三：《一元五角》。

規(guī)則：男生充當(dāng)五角，女生充當(dāng)一元。兩個主持人分別扮演買方和賣方，買方向賣方買水果，雙方最后定出購買的價錢，臺下的同學(xué)馬上自由組合，湊成剛剛給出的價錢，手拉手圍成一圈，主持人喊停時，所有人停在原地，由主持人檢查是否湊好了錢。湊錢錯誤和沒湊夠錢的算作輸，輸?shù)耐瑢W(xué)將要站在臺上大聲地有感情地讀出其他同學(xué)在第一環(huán)節(jié)中寫的真情告白。

d.返回環(huán)節(jié)二，這次由雙數(shù)同學(xué)當(dāng)盲人，單數(shù)同學(xué)當(dāng)拐杖。按照路線回到實驗樓c201。

3.主持人宣布游戲結(jié)束。

（二）策劃人員工作安排：

1.寫策劃書：***。

2.寫總結(jié)書：****。

3.游戲策劃：***、****。

4.主持人：***、***。

5.攝影：***、**。

（三）活動前期準備：

1.物品準備：抽簽號碼、紙張、蒙眼睛用的圍巾或布條、相機。

2.踩點準備：盲人游戲所需的有點難度的行走路線、一元五角游戲需要較廣闊的場地。

（四）應(yīng)急預(yù)案：

1.若是蒙眼睛用的圍巾和布條不足，則使用用紙巾代替。

2.若是遇上下雨天，不能在康有為廣場進行游戲，則改在實驗樓一樓大堂進行，盲人游戲的路線也會作適當(dāng)?shù)母淖儭?/p>

1.進行盲人游戲前各位同學(xué)把自己的貴重物品帶在身上。

2.同學(xué)們離開課室后工作人員關(guān)好電燈和門。

3.盲人游戲過程中應(yīng)保持安靜，以免打擾其他班級上課，拐杖與盲人交流應(yīng)盡量小聲。

4.盲人游戲中一定要注意安全，拐杖應(yīng)盡負擔(dān)起責(zé)任，保護盲人。

大學(xué)活動策劃書篇七

為增進各班級之間的溝通，豐富同學(xué)之間的業(yè)余文化生活，增強班級的凝聚力，培育課余文化，促進廣大學(xué)生之間的身體健康。

xx

xx

全場比賽采用單循環(huán)比賽方式，勝一場積2分，負一場積1分，棄權(quán)積0分，積分前兩名的隊，最后爭奪冠軍。比賽參賽隊伍一共十三個班，分兩組，打循環(huán)賽，每組取得分前兩名進入決賽。

（一）參加球隊：xx級城建學(xué)院各班級。

（二）每隊人數(shù)：

1、每隊由10名隊員組成

2、每隊報一個不超過15人的注冊名單，聯(lián)賽開始后，注冊名單不能進行補充或更改。未經(jīng)報名注冊的球員，不得出場比賽。

3、球隊如有未經(jīng)報名注冊或不符規(guī)定之球員出賽時，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢舉屬實者，即取消比賽資格。

三、比賽賽制：

分為單循環(huán)和冠亞軍決賽兩個階段。

四、成績認定：

1、單循環(huán)賽：勝一場積2分，負一場積1分，棄權(quán)積0分。

2、單循環(huán)賽積分相同情況的判決：

（1）以全部比賽的凈勝分為標(biāo)準，多者名次在前。

（2）如凈勝分相同，以隊與隊間的勝負關(guān)系決定。

五、服裝：

1、每隊每場比賽著統(tǒng)一的正規(guī)籃球比賽服。

2、工作人員：設(shè)2名裁判員、2名記錄員、2名記分員（記錄員和記分員由參賽雙方各派一名）。

（2）計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）

（3）球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。

（4）加時賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續(xù)第四節(jié)進攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。

（5）暫停：每隊一、二節(jié)時總共可以請求兩次暫停；三、四節(jié)時總共可以請求兩次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。

（6）換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側(cè)，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。

（9）犯規(guī)：球員犯規(guī)滿6次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節(jié)滿四次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。

七：經(jīng)費預(yù)算

礦泉水25元

大學(xué)活動策劃書篇八

4、提高學(xué)生的身心素質(zhì)，推進社會主義精神文明建設(shè)，響應(yīng)十八大黨的號召。

一戰(zhàn)到底，誰與爭鋒？！

時間：3月31日上午9：30。

地點：南廣場。

揚子津校區(qū)在校本科生。

班級報名、短信報名和現(xiàn)場報名三種途徑相結(jié)合的方式。

短信報名方式：

1、本次活動參賽者須本著“以棋會友”的精神和積極的態(tài)度參加比賽。

2、參賽者須準時到場。

3、會場內(nèi)請保持安靜，參賽者下棋結(jié)束后不可以喧嘩，以免影響他人下棋。

4、比賽中途有任何疑問，參賽者可以找裁判或者工作人員去解決問題。

1、協(xié)會成員之間展開討論,制定方案；

3、分配具體工作；

4、將最終確定的策劃發(fā)到辦公室及活動部的郵箱；

5、填寫活動申請表交到活動部。

二、活動宣傳。

目的有二。一方面讓更多的同學(xué)了解此次活動，參與其中，豐富生活。

另一方面讓外界的人們更加全面了解現(xiàn)代大學(xué)生的生活。

1、跑班宣傳利用早晚自習(xí)時間走進教室進行我們的活動宣傳；

2、海報宣傳在宿舍樓下或食堂門口張貼活動的宣傳海報；

3、傳單宣傳在校內(nèi)發(fā)放一定量的傳單向大家介紹我們的活動；

4、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

1）骨干交流中心的網(wǎng)絡(luò)宣傳。

賽前宣傳：通知骨干交流中心在揚大的網(wǎng)站菁揚網(wǎng)和人人網(wǎng)上宣傳本次活動，在微博上更新有關(guān)此次活動的狀態(tài)，發(fā)新聞稿。（附錄）。

賽時宣傳：活動負責(zé)人及時把拍的照片和視頻片段發(fā)給骨干交流中心，及時更新我們活動的進程，使我們此次活動吸引更多的人眼球。

賽后宣傳：把獲獎的名單及照片發(fā)給骨干交流中心使其同步在網(wǎng)上公布，以增加活動的影響。

2）活動的負責(zé)人員及時更改、更新自己的qq、微博、人人等。

3）通過菁揚網(wǎng)向廣大同學(xué)宣傳，提供報名方式，以及活動的最新動態(tài)。

三、工作人員安排。

2、外聯(lián)組：負責(zé)贊助工作，為活動拉經(jīng)費、獎品；

3、組織組：負責(zé)維護比賽秩序，解答參賽者所遇到的問題以保證比賽順利進行；

4、計分組：負責(zé)參賽者成績的統(tǒng)計，須認真細致；

5、棋社：負責(zé)參賽者成績統(tǒng)籌及通知晉級選手信息。

四、獎項設(shè)置：

一等獎1名，頒發(fā)榮譽證書及精美禮品；

二等獎2名，頒發(fā)榮譽證書及精美禮品；

三等獎3名，頒發(fā)榮譽證書及精美禮品；

優(yōu)秀獎3名，頒發(fā)榮譽證書。

五、經(jīng)費預(yù)算：

小禮品50元。

獎品100元。

共計150元。

本場賽事，以挑戰(zhàn)的方式進行，共分四區(qū)：a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)、d區(qū)。選手經(jīng)重重挑戰(zhàn)，由d區(qū)向a區(qū)進發(fā)，爭奪最終的終極擂主名額。

d區(qū)：眾多選手進行對弈，進行初淘汰。二者猜拳定先手，執(zhí)黑先行，一局定勝負，勝者順利進入c區(qū)，敗者被淘汰出局。

c區(qū)：共5個小擂臺。第一組選手中，二者猜拳定先手，執(zhí)黑先行，一局定勝負，勝者留下作為一擂臺擂主，接受d區(qū)晉級的選手的挑戰(zhàn)。連勝2局者，進入b區(qū)。其擂臺擂主產(chǎn)生同第一組。在接受挑戰(zhàn)過程中，一局失利，將被淘汰，失去擂主資格，此擂主由其對手繼承，繼續(xù)接受挑戰(zhàn)。

b區(qū)：共設(shè)3個擂臺，規(guī)則同c區(qū)，守擂連守2局即可進入a區(qū)。

a區(qū)：只設(shè)1個擂臺，即終極擂臺。第一組選手，二者猜拳定先手，執(zhí)黑先行，一局定勝負，勝者留下作為終極擂臺的第一個擂主，接受由b區(qū)晉級來的選手的挑戰(zhàn)，一旦敗北，失去擂主資格，擂主由其對手繼承，繼續(xù)接受挑戰(zhàn)。如此往復(fù)，直至最后一個選手被挑戰(zhàn)。

本次比賽采用標(biāo)準19×19棋盤，一局定勝負，先形成五連的一方為勝。比賽采用無禁手、一手交換規(guī)則。

1、假黑方（開盤尚未落子時執(zhí)黑的一方）的確定：猜拳決定，一局定勝負，勝者執(zhí)黑方先行。

2、本次比賽采用無禁手規(guī)則，連成五連或五連以上為勝。

3、和棋：

a、一方提出和棋后經(jīng)另一方同意后判和棋。

b、“滿盤”判和。

4、注意事項：

（1）若比賽當(dāng)天有事，不能參加的同學(xué)應(yīng)及時告知比賽負責(zé)人員，否則將視為棄權(quán)；

（2）若比賽場地有其他用途，會臨時變換場地，另行通知；

（3）比賽過程中不得悔棋、故意混亂棋局，否則判負；

（4）中途無故退場判負；

（5）比賽過程中不得通過大聲喧嘩等擾亂賽場秩序，否則判違例，兩次違例者取消比賽資格及成績。

（6）聽從工作人員的安排，請勿隨意進入比賽區(qū)。

1、活動結(jié)束后，清掃活動場地；

2、整理活動所需的工具和道具，及時歸還；

3、協(xié)會成員交流活動感想,分析活動中的不足,做好活動總結(jié)交給活動部；

4、整理并保存資料，將圖像資料等上傳，擴大活動的影響力；

5、及時公布獲獎成員名單并制作證書、獎狀及發(fā)放獎品。

注：1、工作人員須登記每區(qū)的擂主，并送精美小禮品；

2、若a區(qū)的擂主連續(xù)3局守擂成功，直接獲得本次比賽三等獎，連續(xù)5局守擂成功，直接獲得本次比賽的二等獎。

3、如果最后一名由b區(qū)晉級的選手獲勝，則其將有“被動挑戰(zhàn)權(quán)”，即被a區(qū)守擂時間最長的擂主挑戰(zhàn)，勝者則為終極擂主。

4、現(xiàn)場表現(xiàn)優(yōu)異者，酌情給予二等獎、三等獎。

5、最終解釋權(quán)歸棋社所有。

大學(xué)活動策劃書篇九

一、活動前言：

當(dāng)代大學(xué)生熱情洋溢，對所有事物都飽含熱情。比賽、聯(lián)誼和聚會等活動總是很受同學(xué)們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動，可以增長大家的知識，豐富同學(xué)們的`社會見識，也可以增進同學(xué)之間的交流。

二、活動背景：

作為當(dāng)代大學(xué)生，面對忙碌的學(xué)業(yè)，也要適時放松一下自己。經(jīng)過同學(xué)們和輔導(dǎo)員的商量后決定于本周日舉行燒烤聚會，地點定在市文峰公園。通過此類活動可以增進同學(xué)之間的交流，豐富班級文化。

三、活動目的：

放松自我，增進同學(xué)之間的交流。

電子3091全體學(xué)生。

五、活動時間：

10月28日。

六、需配備的物料及預(yù)算費用1、食物：雞翅膀3個/人、香腸5條/人、肉丸子(豬肉、牛肉)10個/人、紅薯1條/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定;預(yù)算15元/人。（大學(xué)生秋游活動策劃書）。

3、用具：一次性碗、杯子、手套、筷子(竹簽)和燒烤刷、紙巾、燒烤紙;預(yù)算費用為2.5元/人。

4、飲料：可口可樂、礦泉水(桶裝);預(yù)算費用為2元/人。

5、燒烤爐60元/個，一個燒烤爐有8套燒烤叉，平均每人7.5元;。

預(yù)收費用定為每人35元。多余部分記帳。

七、活動內(nèi)容：

2、2：30，分開二組在燒烤場二個路口接待其它同學(xué)及領(lǐng)導(dǎo);。

3、3：30燒烤。

4、4：30進行游戲環(huán)節(jié)，游戲內(nèi)容有：搶凳子、單腳抓人、軍營生活等。

5、5：30各回各家、各找各媽。

八、注意事項。

注意安全，防止燒傷燙傷。

大學(xué)活動策劃書篇十

為調(diào)動廣大男生參與女生節(jié)，對女生節(jié)的支持，豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節(jié)中展示自我才能提供一個舞臺。具體細則如下：

凡具有我校學(xué)籍的全日制在校本、?？颇猩?/p>

地點：2月28日晚7點;第四屆“女生節(jié)”組委會辦公室(校學(xué)生會辦公室)。

(1)作品主題要求新穎、豐富、有內(nèi)涵

(2)作品內(nèi)容要健康，不得涉及色情、暴力、宗教等內(nèi)容，不得與國家 相關(guān)規(guī)定及國家法律法規(guī)相抵觸。

(3)參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品，。

(4)本次活動不接受復(fù)印件和電腦制作品。

(5)作品一律要求男生完成。

(6)每學(xué)院至少要有參賽

：最佳藝術(shù)獎，最佳美工獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳命名作品獎，最受歡迎獎各一名;鼓勵獎若干名。

1.各學(xué)院學(xué)生分會選送作品3件以上，與2月28日晚送至學(xué)生會進行初賽;

3.依次列出獎項名稱，制成參與卡，發(fā)給參觀同學(xué)(根據(jù)投票情況評獎);

大學(xué)活動策劃書篇十一

提升非公企業(yè)活力，更好地服務(wù)、凝聚非公企業(yè)青年，并為暑期返鄉(xiāng)大學(xué)生提供一個實踐鍛煉的平臺，在學(xué)校團組織和企業(yè)團組織之間搭建一座橋梁，建立雙向交流平臺及非公團建的長效機制。

20xx年暑期

選取市內(nèi)發(fā)展良好的幾家企業(yè)

暑期返鄉(xiāng)大學(xué)生，重點為受團市委資助的品學(xué)優(yōu)良的貧困大學(xué)生

1、組織大學(xué)生在選取的企業(yè)里進行暑期實踐；

2、大學(xué)生積極發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性，在企業(yè)里引導(dǎo)企業(yè)員工開展“讀一百本好書”、“我的青春節(jié)拍”論壇等活動，為企業(yè)青年員工們提供一個學(xué)習(xí)交流的園地，從而帶動、激活非公企業(yè)團建，促進大學(xué)生與非公企業(yè)青年職工的雙向交流，實現(xiàn)多贏的良好局面。

機廠配套分廠；（主要

大學(xué)活動策劃書篇十二

希望可以舉辦出屬于x大學(xué)文學(xué)特色的征文活動品牌，以此來挖掘更多對于文學(xué)有個人借鑒和創(chuàng)作突破的學(xué)生作家。同時為學(xué)校各大報刊的作品刊登，提供更多的新生力量，并且真正的落實到80，90大學(xué)生的―我手寫我心‖用我們自己的筆觸，來感知來自學(xué)生們最底層的對老師的熱愛與感激。

這次的活動也可以豐富大家的課余生活，為屬于我們自己的青春，增添不一樣的光彩。

與此同時，通過這次活動的舉行，可以讓大家一同感動，共同增加對老師的了解。并且讓你有一個抒發(fā)的通道，把內(nèi)心的感動化作文字展現(xiàn)在你我面前。

1，此次活動由x大學(xué)藝術(shù)團，x大學(xué)xx學(xué)院報，xx年報聯(lián)合承辦。

2，由藝術(shù)團進行前期的活動宣傳，并且預(yù)計在8月底，將會在南·北食堂等地方進行進一步活動的宣傳。然后，會以通知的方式將具體的參賽細則發(fā)往學(xué)校各院系的學(xué)工辦以便供各院同學(xué)進行咨詢和參與。

1，由藝術(shù)團進行前期與各大報刊的接觸和商洽活動的改進。

2，由藝術(shù)團各部室，在南，北食堂進行前期的征文報名的宣傳工作。并且各報刊通過其方式在報刊上刊登活動信息。

4，在9月2日，正式進行征文的海選階段。(海選采用的賽制：由同學(xué)直接向藝術(shù)團相關(guān)部門遞交自己的文學(xué)作品，然后由藝術(shù)團相關(guān)部門所選出的同學(xué)進行前期初賽的審稿工作。該次活動為保證公平，公正，將采用密封的方式進行審查)

5，在9月5日，將會選出進入第二輪的名單，屆時會張榜公告。并且進入第二輪的征文比賽(第二輪征文比賽預(yù)計將會選出40——10個名額，并且進行向報刊推薦，有報刊選出可以刊登的作品。而它后期稿件的審查由各報刊主要負責(zé)人進行，并且會邀請部分老師進行指導(dǎo)，以確保本活動的性)

6，在9月9日會進行隆重的征文頒獎會，此次的會議可以由藝術(shù)團和校各大報刊一同承辦完成。公布最終獲獎的同學(xué)的名字。最終公布一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。而獲獎同學(xué)的作品將在各校報刊登，第一，二名的同學(xué)將有機會在校園報刊中開辟專欄。

1，通過這次活動的舉行，可以發(fā)現(xiàn)一批創(chuàng)作性的人才，并為校園報刊們提供作品來源，以此改變校園報刊―無人問津‖的尷尬局面。

2，經(jīng)過此次活動可以讓同學(xué)的心聲得到更好的反應(yīng)，讓老師增加對于現(xiàn)在學(xué)生狀況的了解，以此使得同學(xué)和老師可以融洽的相處，生活，學(xué)習(xí)。

3，我也相信通過這次活動的舉辦，讓我們藝術(shù)團各部室之間的配合更加密切，和諧。同樣有利于我們藝術(shù)團和學(xué)校各個社團，報刊組織的交流，以便于為我們的學(xué)生提供更多文學(xué)創(chuàng)作的空間和便利條件，從而促進我們同學(xué)專業(yè)水品的提升。

4，當(dāng)然，這樣活動的舉行，可以拓展校各大報刊信息采集部的工作方向，并能夠讓我們有機會合作，有利于我們的更好的發(fā)展。

2.扣緊主題，不冗余，極力表現(xiàn)主題所要表現(xiàn)的宗旨

3.不得抄襲(真實)

4.文章要求：標(biāo)題，小三，黑體，局中，正文，小四，行距20磅，微軟雅黑，最后注明個人信息，電話，郵箱等。

5.凡交上作品一律需要電子稿及打印稿一份。

1獎狀6張，3元一張

2，活動宣傳材料，3張大字報，5元一張

3，獎品，一等獎10元;二等獎5元;三等獎3元。(此處已將獎品換做價錢表示)

合計57元

大學(xué)活動策劃書篇十三

通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

20xx年x月x月。

全體師生

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx

副組長：xx

2、工作小組

組長：xx

副組長：xxx

成員：xxx各班班主任

動員、組織由xx、xx、各班班主任負責(zé)

宣傳報道由xx、xx負責(zé)

照相、攝像由xx、xx、xx負責(zé)

材料收集整理由xx負責(zé)

活動一：我們的故事————畢業(yè)班級風(fēng)采展

畢業(yè)班級風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示20xx屆畢業(yè)生文明、愛校、樂群的良好形象及畢業(yè)生班級青春揮揚、團結(jié)奮進的優(yōu)良風(fēng)采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時間6月1030日。

活動二：成長記憶畢業(yè)微語征集

鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學(xué)校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的感情。

完成時間3月31日—4月20日

活動三：飲水思源————給最喜愛的老師寫留言卡

在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。5月下旬完成。

活動四：手留余香———————寫給下一屆入住學(xué)生的信

以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來教育引導(dǎo)低年級學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn)；畢業(yè)時最想對學(xué)弟學(xué)妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名。5月中旬完成，最后貼在各寢室內(nèi)在6月10完成。

活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)為高三學(xué)子送祝福

6月3—4日完成，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福。

活動六：雁過留痕畢業(yè)生捐贈舊書

各班級要高度重視畢業(yè)季系列活動，加強組織領(lǐng)導(dǎo)與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結(jié)合起來，加強人文關(guān)懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌，增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。

大學(xué)活動策劃書篇十四

當(dāng)前校內(nèi)各大媒體記者已經(jīng)成為傳承校內(nèi)精神文化的重要力量，他們對于記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領(lǐng)著大學(xué)生生活的時政思潮和精神方向。校內(nèi)記者是挖掘校內(nèi)新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色，同時他們也有著自己的記者風(fēng)采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現(xiàn)自我的平臺，我們決定將舉行大型記者節(jié)系列活動，為每一個有著記者追求的同學(xué)實現(xiàn)自己的記者夢!

1、豐富大學(xué)生的校園生活，為校內(nèi)媒體記者提供一個可以展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我夢想的平臺。

2、通過新聞發(fā)布會，向校內(nèi)外媒體正式發(fā)布我們將舉辦“校團委《金山青年》報社第xx屆記者節(jié)系列活動”的消息，并邀請各媒體記者積極參與。

3、讓全校師生能夠全面了解此次記者節(jié)系列活動。

校內(nèi)文學(xué)社、各學(xué)院記者團、宣傳部代表。

xx。

xx年4月16日(周x)晚上xx:xx-xx:xx。

1、前期準備：

（1）制作歷屆記者節(jié)卡片。

（2）制作新聞視頻。

（3）制作系列活動詳細介紹ppt。

（4）制作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發(fā)布會”。

（5）制作各學(xué)院邀請函;利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者。

2、后期準備：

（1）教室申請(多媒體)，裝飾教室。

（2）準備各嘉賓、學(xué)院、文學(xué)社座位牌。

（3）安排4——6位現(xiàn)場禮儀人員負責(zé)引導(dǎo)。

1、6:30pm.入場：

會前播放歷屆記者節(jié)精彩片段由報社禮儀人員引導(dǎo)各學(xué)院記者團代表、校內(nèi)文學(xué)社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發(fā)布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。

2、3——5分鐘社長開場發(fā)言：

宣布新聞發(fā)布會正式開始，介紹出席發(fā)布會的報社各個部長，歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學(xué)的到來和大力支持。

3、8——15分鐘播放視頻短片：

主要包括當(dāng)前社會新聞熱點、校園新聞記者現(xiàn)狀、以及我們報社的情況。

4、3——5分鐘嘉賓熱評：

邀請某學(xué)院記者團團長或一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。

5、5——10分鐘背景介紹：

由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況，分析當(dāng)前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節(jié)系列活動的背景和初衷，并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。

6、5-8分鐘活動詳情：

由副社長詳細介紹我們報社此次記者節(jié)的系列活動(“金山青年杯”征文大賽、新聞發(fā)布會、文化展、記者風(fēng)采大賽)以及各項時間安排。(此環(huán)節(jié)可以配用ppt材料)。

7、10——15分鐘現(xiàn)場互動：

在場的各位代表、同學(xué)可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發(fā)布人員自由提問，報社社長及各部長做出正面回應(yīng)，積極引導(dǎo)大家的參與熱情。

8、5——8分鐘結(jié)束環(huán)節(jié)：

由社長就共同的記者夢做結(jié)束語，感謝大家的到來，并告知各學(xué)院代表，我們的活動策劃及報名單將會發(fā)到各學(xué)院。

1、組委會就新聞發(fā)布會中的合理意見，進一步修改完善記者節(jié)總體策劃細節(jié)。

2、于次日向各學(xué)院分發(fā)正式活動策劃和報名單，邀請各學(xué)院記者。

(個數(shù)*單價=)。

條幅1*40=40。

邀請函22*1=22。

座位牌30*0.5=1。

大學(xué)活動策劃書篇十五

1）參賽選手7人為一組分好（不分院系、男女），共5組，進行知識問答（題目涉及中西文化細節(jié)）！

出處 www.zgxlcd.com

2）題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節(jié)，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模塊！

3）按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答！答對加5分，打錯不扣分，不加分！

4）搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分！

活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行！無決賽！

晉級方式：分數(shù)高3個小組晉級（21人），其他倆個小組，抱歉！無權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)！

獎項設(shè)置：淘汰者一人一只水性筆，晉級者不頒發(fā)獎項。

l主食大pk。

大學(xué)活動策劃書篇十六

【活動時間】：待定。

【活動地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地。

【活動內(nèi)容】：

一、燒烤活動。

1.建議班委開會決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。

2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯(lián)誼晚會，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

二、主持人致活動開幕詞,活動開始.

三、娛樂游戲環(huán)節(jié)。

注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整。

節(jié)目一：隊名大比拼（破冰節(jié)目）。

目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感。

時間：5分鐘。

道具：大白紙，大水筆（寫隊名用），獎品。

規(guī)則：1.各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責(zé)該組的帶頭指揮。

2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。

3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發(fā)放獎品。

節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答。

目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力。

對象：各小組成員。

道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品。

游戲規(guī)則：

1.平均每組有兩到三個問題。

2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

3.回答錯誤的謎題可以再度作答。

4.每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。

節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜（動腦動手合作型節(jié)目）。

道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品。

人數(shù):兩人一組,可多組參加。

大學(xué)活動策劃書篇十七

對于愛情，我們都有自己獨特的見解，對于大學(xué)愛情，不同的人持有不同態(tài)度：武漢大學(xué)校長劉經(jīng)南說：“我十分理解大學(xué)愛情，但不提倡?！?，社會學(xué)系教授周云清說：“我是公開主張大學(xué)生應(yīng)該談戀愛的，并且大學(xué)生要談好戀愛。”，易中天也曾經(jīng)說過先生說：“武大的風(fēng)景這么美，不談戀愛可惜了。”

有人理解，有人提倡，有人惋惜，大學(xué)愛情是所有關(guān)心大學(xué)生活的人的共同話題。實現(xiàn)自我價值是戀愛的一個潛目的，然而對于愛情僅僅有著懵懂認識的我們，又該如何正確看待愛情，理解愛情呢？有人因為愛情奮力拼搏，有人因為愛情荒廢學(xué)業(yè)。

愛情是什么？有人說愛是包容而不是放縱，愛是關(guān)懷而不是寵愛，愛是相互交融而不是單相思，愛是百味而不全是甜蜜；也有人說真愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到；也有人說當(dāng)你困惑不解時你就明白了它的含義，這樣的答案或許是種回避，但終究道出了對于這種感情的追問，許是一場無言的結(jié)局。與其苦苦追問陷于愛情的定義中不能自拔，不如把愛情當(dāng)作大學(xué)里的一門課，仔仔細細的上，認認真真地想。

預(yù)期活動時間：

11月11日。

（1）首先，邀請學(xué)工部副部長、心理健康教育中心主任、臨床心理學(xué)博士、碩士生導(dǎo)師唐海波教授（兼任財務(wù)1405班班導(dǎo)）就關(guān)于大學(xué)生如何建立正確的愛情觀開展講座。

（2）聽完唐海波老師的講座后，隨即以“關(guān)于愛情，我們有話說”展開自由交流。首先，會議主持人提出有關(guān)愛情的問題（我們?nèi)绾螌Υ?？你是怎樣看待畢分族的？）。其次，由在場的與會人員就此展開討論交流，其中可以包括是戀愛同學(xué)與單身貴族們分享戀愛經(jīng)驗，幫助其早日找到屬于自己的愛情；或者贊成大學(xué)戀愛的同學(xué)與持反對意見者來一次友情辯論，各抒己見，相互學(xué)習(xí)。

（3）在交流之后，我們以“以你之口，表我之心”為題進行愛情互動活動。先給每個參與活動的同學(xué)分發(fā)一張紙，讓同學(xué)們在紙上匿名寫下自己想要表白卻沒有表白或想對自己喜歡的人要說的話。寫好之后，將紙張全部收集起來攪亂，每個同學(xué)從中抽取一張，按照同學(xué)們座位順序依次念出手中紙張中的內(nèi)容，讓不曾說出的話借由他人表達自己的心意，讓愛大聲說出來。

（4）為加強此次活動的趣味性及實踐性，恰逢活動當(dāng)天為“光棍節(jié)”，于晚上策劃一些集體活動，一則讓“光棍們”盡情放松玩笑，二則拉近班級成員之間距離，三則鼓勵或有戀愛可能的同學(xué)邁出自己追求幸福的步伐。

：a.團購電影“****”

b.開展綜合“快樂大本營”和“非誠勿擾”相綜合的的娛樂性活動。

c.與其他院或者外校進行班級聯(lián)誼。

（5）幫助同學(xué)們建立起正確的愛情觀，正確處理自己的愛情，讓同學(xué)們的身心得以健康的發(fā)展。

（6）讓每個同學(xué)都勇敢面對愛情，能夠很好地兼顧愛情和學(xué)業(yè)。

（7）打造一個溫暖的大家庭，將同學(xué)們更好地緊密聯(lián)系，讓每個人都融入班級。