無(wú)論是長(zhǎng)期計(jì)劃還是短期計(jì)劃，都需要我們不斷調(diào)整和優(yōu)化，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。一個(gè)完美的計(jì)劃需要注重細(xì)節(jié)，并有具體的行動(dòng)措施和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。計(jì)劃不僅僅是一份文檔，更是一種行動(dòng)的指南和方向。

教育工作者學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇一

1、學(xué)校租用車(chē)輛應(yīng)到公安機(jī)關(guān)、交通管理部門(mén)備案，特別是中考送生，學(xué)生人數(shù)較多時(shí)應(yīng)向主管部門(mén)匯報(bào)。

2、租用車(chē)輛必須經(jīng)交通管理部門(mén)檢查，維護(hù)合格，切駕駛員必須提前檢車(chē)輛車(chē)況。

3、接送學(xué)生專(zhuān)用車(chē)輛應(yīng)當(dāng)粘貼統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。

4、學(xué)校不得租用拼裝車(chē)，報(bào)廢車(chē)和個(gè)人機(jī)動(dòng)車(chē)接送學(xué)生。

5、所租車(chē)輛駕駛員當(dāng)是身體健康，具備相應(yīng)準(zhǔn)駕車(chē)型3年以上安全駕駛經(jīng)歷。

6、行駛途中教育學(xué)生頭手不深出窗外，車(chē)未停穩(wěn)嚴(yán)禁上下。

7、易燃易爆等危險(xiǎn)物品嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)生帶上車(chē)。

8、嚴(yán)謹(jǐn)與駕駛員交談。

9、與駕駛員認(rèn)真簽定用車(chē)合同。

10、嚴(yán)謹(jǐn)要求駕駛員超載，超速行駛。

11、按時(shí)準(zhǔn)時(shí)接送學(xué)生，如有突發(fā)事件必須與校方提前聯(lián)系。

教育工作者學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、與會(huì)的全體老師：

大家好！今天，我們?nèi)?zhèn)教職工，共聚一堂，熱烈慶祝中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。站在慶祝第25個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)的臺(tái)上，心情無(wú)比激動(dòng)。首先，作為一位代表，很榮幸地受到鎮(zhèn)政府先進(jìn)教育工作者的表彰，這是對(duì)我們工作的認(rèn)可，也是對(duì)我們工作的激勵(lì)。我們榮譽(yù)的取得，離不開(kāi)鎮(zhèn)政府、教育局、中心校和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)，離不開(kāi)各位老師對(duì)我們的理解和支持。在這里，我們表示衷心地感謝。

初的選擇。因?yàn)檫@一年，是東風(fēng)區(qū)教育蓬勃壯大，飛躍發(fā)展的歷史時(shí)期，參與其中，我倍感自豪；因?yàn)檫@一年，在華東師范大學(xué)，能有幸零距離的聆聽(tīng)、領(lǐng)悟優(yōu)秀校長(zhǎng)們的管理之道，不斷提高，我倍感充實(shí)；因?yàn)檫@一年，能以校長(zhǎng)的角色發(fā)現(xiàn)、思考學(xué)校的新問(wèn)題，引領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)、踐行教育的新理念，共同進(jìn)步，我倍感欣喜；因?yàn)檫@一年，能與老師們一起拼搏奮斗，書(shū)寫(xiě)了二十五小的新篇章，百姓贊譽(yù)，我倍感幸福。

不會(huì)忘記20xx年8月，我從東風(fēng)區(qū)教體育局副局長(zhǎng)的崗位調(diào)到佳木斯市第二十五小學(xué)校長(zhǎng)的崗位，面對(duì)組織的信任、同志的期盼、個(gè)別好心人的擔(dān)心，在學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)差，生源嚴(yán)重不足、教師思想懈怠的情況下，承受了很大的`工作壓力。我下大力氣調(diào)查研究，不斷深化校情認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了科學(xué)定位，把創(chuàng)特色、提質(zhì)量、樹(shù)形象作為工作重點(diǎn)，實(shí)施了基礎(chǔ)工程、奠基工程、核心工程、實(shí)踐工程、保障工程，以五項(xiàng)工程推動(dòng)學(xué)校朝著規(guī)范化、特色化方向前行。形成了我們永遠(yuǎn)比我重要的二十五小精神和每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，讓師生在創(chuàng)新中享受教育的辦學(xué)理念。

同伴對(duì)話的科任教師的有效課堂研討；自主反思與心靈對(duì)話的教師學(xué)期論壇。隨著國(guó)家級(jí)信息技術(shù)重點(diǎn)課題的深入研究，我們提出了科研興校，特色強(qiáng)校的工作思路，學(xué)?，F(xiàn)有市級(jí)子課題《有效課堂教學(xué)策略的研究》以及國(guó)家級(jí)課題《交互電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用模式探索》、省級(jí)課題《電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、市級(jí)課題《新時(shí)期信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合》。

根據(jù)學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，流動(dòng)人口居多，家長(zhǎng)文化水平較低的實(shí)際，學(xué)校開(kāi)展晨讀積累。按照推門(mén)聽(tīng)課分塊檢查交流意見(jiàn)的形式對(duì)所有任課教師進(jìn)行了全面、細(xì)致的查看。每學(xué)期我深入課堂隨堂聽(tīng)課達(dá)50余節(jié)，檢查教師常規(guī)資料共300余份，與教師座談40多人次。大量的聽(tīng)課量讓我的腰間盤(pán)突出病總犯，有時(shí)都直不起腰來(lái)，痛得回家在床上都躺不下去，然而想到教學(xué)工作的整體提升，我堅(jiān)持把工作推進(jìn)下去。

學(xué)技能優(yōu)化語(yǔ)文教師隊(duì)伍》在全國(guó)百佳語(yǔ)文教師評(píng)選會(huì)議上交流；撰寫(xiě)的《堅(jiān)持城鄉(xiāng)一體促進(jìn)教育公平》在全省教育均衡發(fā)展大會(huì)上作典型發(fā)言；20xx年9月在參加全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)理論研修班學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀，作為優(yōu)秀學(xué)員代表在結(jié)業(yè)式上發(fā)言。

見(jiàn)青松巍峨，這就是全體校長(zhǎng)的風(fēng)范，更是全體校長(zhǎng)的情懷與精神。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利！祝各位同仁節(jié)日快樂(lè)！

教育工作者學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：

在慶祝第xx個(gè)教師節(jié)之際，我謹(jǐn)向一直重視、支持教育事業(yè)和學(xué)校發(fā)展，關(guān)心、關(guān)愛(ài)我們教師的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!祝愿各位教育同仁身心健康愉悅，生活美滿(mǎn)幸福!

在過(guò)去的'日子里，如果說(shuō)我取得了一些成績(jī)，獲得了一點(diǎn)成功的話，那么，它離不開(kāi)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和厚愛(ài)，離不開(kāi)各位老師對(duì)我的理解和支持。應(yīng)該說(shuō)，沒(méi)有你們，就沒(méi)有我的今天。謝謝你們，衷心地感謝你們。俗話說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，我想在今后的學(xué)習(xí)、工作中，我會(huì)懷著一顆感恩的心，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地注重反思，不斷地完善自我。特別是在一個(gè)新的工作領(lǐng)域中，牢固樹(shù)立“以人為本”的理念，尋求切實(shí)有效的途徑和方法，盡快鍛煉和提高自己的工作能力，更好地為學(xué)校和老師們服務(wù)，不辜負(fù)大家的希望。

我相信所有被評(píng)為區(qū)先進(jìn)的老師們，都會(huì)把榮譽(yù)看成是新的起點(diǎn)，不斷努力，不斷追求，爭(zhēng)取更上一層樓的。最后，借此機(jī)會(huì)我祝愿我們每一個(gè)彩香人身體健康，家庭幸福，笑口常開(kāi)!謝謝!

教育工作者學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇四

以黨的十八大和科學(xué)發(fā)展觀為重要思想指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的決定》，建立健全食品安全知識(shí)教育工作機(jī)制，切實(shí)把學(xué)校食品安全知識(shí)教育工作放在突出位置抓緊抓好，提高廣大師生食品安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。但倡導(dǎo)科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，嚴(yán)防食品安全事故的發(fā)生。

通過(guò)教育引導(dǎo)青少年兒童養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，掌握一定的食品安全知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，提高食品消費(fèi)的自我保護(hù)能力，從而為打造一個(gè)健康、科學(xué)、文明的民族奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。

組員：李璐曹麗燕各班主任。

（二）、加大宣傳，營(yíng)造氛圍利用學(xué)校宣傳媒體營(yíng)造宣傳的氛圍，采用集中與分散相結(jié)合的教育方式學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)：

各班主任根據(jù)計(jì)劃上好每學(xué)期5次的食品安全專(zhuān)題課，同時(shí)也可圍繞鄄城縣食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)放的《食品藥品安全進(jìn)校園知識(shí)讀本》進(jìn)行教育。

（三）、突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)。

加強(qiáng)校外攤點(diǎn)治理與有關(guān)執(zhí)法部門(mén)聯(lián)系，緊密工作，借助他們的力量整治和管理校外無(wú)證攤點(diǎn)。同時(shí)學(xué)校大隊(duì)部通過(guò)檢查，約束和教育學(xué)生不得到無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食。

（四）加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、提高監(jiān)管水平。

認(rèn)真參加好上級(jí)部門(mén)組織的師資培訓(xùn)班，同時(shí)，學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行一次及以上的培訓(xùn)，讓教師首先自己學(xué)會(huì)食品安全的有關(guān)知識(shí)和有關(guān)法律常識(shí)，以此更好地教育學(xué)生。

教育工作者學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的寫(xiě)法與格式是什么？請(qǐng)參考以下這篇范文。

一、指導(dǎo)思想。

在區(qū)教育局新學(xué)期工作要點(diǎn)和學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)下，教導(dǎo)處以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與指導(dǎo)，狠抓班任隊(duì)伍建設(shè)，努力提升我校整體辦學(xué)水平。

二、工作思路。

1、切實(shí)引領(lǐng)教師確立素質(zhì)教育觀念，堅(jiān)持學(xué)生全面發(fā)展，堅(jiān)持學(xué)生差異發(fā)展，堅(jiān)持學(xué)生持續(xù)發(fā)展，在全校營(yíng)造素質(zhì)教育的良好氛圍。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊規(guī)定課程，采取切實(shí)有效的措施督促教師上足規(guī)定課時(shí)，上好規(guī)定學(xué)科。任課教師嚴(yán)格按課表上課，遵守課堂秩序和教學(xué)規(guī)范，不得隨意調(diào)課、讓課。各科教學(xué)要嚴(yán)格按照國(guó)家頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教學(xué)，不得隨意加深教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)要求。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，多方渠道進(jìn)行監(jiān)督管理。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量，教師必須根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際布置作業(yè)，倡導(dǎo)精練高效。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)及教師教學(xué)規(guī)范管理，抓好教學(xué)“五認(rèn)真”工作，定期與突擊相結(jié)合組織好各項(xiàng)常規(guī)檢查，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，限期整改存在的問(wèn)題，強(qiáng)化對(duì)各學(xué)科教學(xué)工作的過(guò)程管理。

4、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。本學(xué)期我們將分年級(jí)開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)校園”和“教學(xué)開(kāi)放日”等活動(dòng)，讓更多的家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校，了解學(xué)生，監(jiān)督并積極參與學(xué)校管理，共同提升辦學(xué)品位。

5、加強(qiáng)對(duì)考查學(xué)科的整體教學(xué)情況的檢查與監(jiān)督。加強(qiáng)提高體育工作水平，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間;認(rèn)真實(shí)施國(guó)家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生中開(kāi)展體育、藝術(shù)2+2活動(dòng)，提高美育工作水平，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平，為新苗藝術(shù)節(jié)的舉辦做好協(xié)調(diào)工作。

6、加強(qiáng)班主任工作的指導(dǎo)培訓(xùn)，定期組織學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步提高班主任工作的理論水平和實(shí)際管理能力。狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開(kāi)展“完美教室”的評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步美化班級(jí)環(huán)境，以環(huán)境育人。學(xué)期結(jié)束將開(kāi)展“十佳班主任”評(píng)選活動(dòng)，表彰在教書(shū)育人工作中取得優(yōu)異成績(jī)的班主任。

7、積極開(kāi)展學(xué)校健康教育，全面提升學(xué)生的健康素質(zhì)。廣泛運(yùn)用各種形式繼續(xù)深入推進(jìn)心理健康工作，辦好學(xué)校心理咨詢(xún)室，上好心理健康教育課。有效提升不同年齡層次的學(xué)生的心理健康水平，有效實(shí)現(xiàn)“助人自助”的教育目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生人格的.健全發(fā)展。(衛(wèi)生室、心理室計(jì)劃工作進(jìn)度另行制定)。

8、進(jìn)一步做好圖書(shū)分配到班的工作，及時(shí)做好借閱記錄，不斷完善圖書(shū)借閱制度。同時(shí)做好學(xué)校圖書(shū)館建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作，努力做好專(zhuān)用教室的管理工作，不斷完善管理制度，使專(zhuān)用教室的使用有效、有序、安全。

三、工作安排表。

1、做好新學(xué)期初教師課務(wù)調(diào)整工作,正常教學(xué)秩序。

2、各學(xué)科教師用書(shū)、教材的發(fā)放調(diào)配工作。

3、協(xié)同總務(wù)部門(mén)做好學(xué)生用書(shū)(教材、教輔)調(diào)配、增補(bǔ)工作。

4、做好循環(huán)用書(shū)發(fā)放工作，確保循環(huán)用書(shū)正確使用。

5、發(fā)放班主任工作手冊(cè)、班務(wù)日記、聽(tīng)課筆記等。

6、做好“完美教室”的檢查評(píng)比工作。

7、完成轉(zhuǎn)學(xué)工作：包括轉(zhuǎn)學(xué)證明的出據(jù)、收繳、歸檔工作，轉(zhuǎn)入學(xué)生教材、簿本的增補(bǔ)工作，轉(zhuǎn)學(xué)生編班工作。

1、教育教學(xué)常規(guī)檢查。(教學(xué)秩序、執(zhí)行課表情況)。

2、開(kāi)展“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)。

3、班主任工作專(zhuān)題培訓(xùn)。

4、完成班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)配備工作，做好圖書(shū)登記。

5、綜合實(shí)踐課程實(shí)施情況檢查。

1、做好xx年秋學(xué)期教材、教輔征訂工作。

2、班主任月度考核檢查。

3、開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)校園”活動(dòng)。

4、教育教學(xué)常規(guī)檢查。(體育活動(dòng)課的上課情況)。

5、做好“作家進(jìn)校園”活動(dòng)的課務(wù)安排工作。

1、班主任月度考核檢查工作。

2、開(kāi)展“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)。

3、做好新苗藝術(shù)節(jié)的課務(wù)安排工作。

4、教育教學(xué)常規(guī)檢查。(體藝常識(shí)課的上課情況)。

5、綜合實(shí)踐課程實(shí)施情況檢查。

1、收繳班級(jí)圖書(shū)。

2、組織安排好期末考試工作。

3、做好學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教工作。

4、做好畢業(yè)班學(xué)生情況登記工作，安排好畢業(yè)考試。

5、班主任完成學(xué)生評(píng)語(yǔ)、成績(jī)單的填寫(xiě)工作，做好“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”和“素質(zhì)報(bào)告單”的審核工作。

6、做好“十佳班主任”評(píng)選工作。

7、做好代課金的結(jié)算、發(fā)放工作。

8、做好學(xué)籍卡、教師用書(shū)、備課手冊(cè)、循環(huán)用書(shū)等資料的收繳工作，做好各項(xiàng)資料的上繳歸檔工作。

9、做好三好生、特色少年的評(píng)比工作。

猜你正在找學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的怎么寫(xiě)？那么就給你這篇范文參考。

一、學(xué)生的基本情況分析。

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)5、6班的語(yǔ)文教學(xué)工作，從八年級(jí)第一學(xué)期四次考試成績(jī)情況來(lái)看：優(yōu)等生占16%，學(xué)習(xí)發(fā)展生約占50%。學(xué)生兩極分化十分嚴(yán)重，中等生所占比例不大，一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)熱情不高，不求上進(jìn)。而其中的優(yōu)等生雖然學(xué)習(xí)熱情較高，但對(duì)所涉及知識(shí)拓展和知識(shí)的綜合能力等方面不夠好，自主學(xué)習(xí)能力弱。還有部分學(xué)生比較懶惰，對(duì)知識(shí)缺乏梳理，導(dǎo)致掉隊(duì)，產(chǎn)生了厭學(xué)心理。整體來(lái)看，學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)較薄弱，課堂表現(xiàn)欲望不強(qiáng)。

二、本學(xué)期教學(xué)的基本任務(wù)和要求。

本學(xué)期在語(yǔ)文課程目標(biāo)、內(nèi)容、教學(xué)觀念和學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)目的和方法全面課改的前提下，運(yùn)用自主學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新意識(shí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性，才能主動(dòng)學(xué)習(xí)，從基礎(chǔ)知識(shí)積累、閱讀、寫(xiě)作幾方面培養(yǎng)他們的能力。

三、本學(xué)期教材分析。

本冊(cè)教材目的明確，難易適中，重點(diǎn)突出，將識(shí)字、寫(xiě)字、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)等內(nèi)容整合在每個(gè)單元中，這些內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合極大地拓展了學(xué)生的文學(xué)視野。教材重點(diǎn)：現(xiàn)代文閱讀以陶冶情操，提高文化品味為主要目的，增加課外閱讀量，培養(yǎng)閱讀能力。文言文加強(qiáng)誦讀、句子理解與整體把握。寫(xiě)作實(shí)踐、綜合活動(dòng)、口語(yǔ)交際，將語(yǔ)文能力和文化素養(yǎng)化為實(shí)踐，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高語(yǔ)文綜合能力。

四、落實(shí)教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量的措施及要求。

1.以學(xué)科組為單位開(kāi)展說(shuō)課、互評(píng)課等活動(dòng)。

2.發(fā)展師生雙方的主動(dòng)性和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生自主積極學(xué)習(xí)。

3.寫(xiě)作教學(xué)貼近學(xué)生實(shí)際。

五、本學(xué)期教育、教學(xué)理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)進(jìn)修、教改試驗(yàn)、課題及實(shí)施方案。

本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，積極開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)，把精力放在鉆研教材、教法上。有步驟、有計(jì)劃地閱讀《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《經(jīng)典教育理念案例》（張仁賢）、《課程與教學(xué)論》等刊物。教研課題《如何提高學(xué)困生的語(yǔ)文能力》。

六、第二課堂活動(dòng)安排。

本學(xué)期結(jié)合單元教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生思想情況、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)?；顒?dòng)，有機(jī)安排第二課堂，如演講比賽、朗讀比賽、辯論會(huì)、手抄報(bào)、書(shū)法比賽等。

七、成績(jī)考核。

每課小測(cè)，單元考核，要精重點(diǎn)突出，形式靈活多樣。平時(shí)課堂參與、課下作業(yè)情況與試卷測(cè)試相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)估。

提供的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃范文，都是經(jīng)過(guò)我們會(huì)員精心挑選整理的。

一、指導(dǎo)思想。

新的課程銳意改革，全面地貫徹教育方針和素質(zhì)教育的目標(biāo)。體育教師作為體育課堂教學(xué)的主要實(shí)施者，就時(shí)刻將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課堂實(shí)施的全過(guò)程，要關(guān)注五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成，有目的，有計(jì)劃，有側(cè)重地靈活實(shí)施，始終確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處，使學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

二、教材分析。

依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念，結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校與學(xué)生的實(shí)際情況，以及場(chǎng)地設(shè)備條件，選擇確定學(xué)年教學(xué)內(nèi)容和各項(xiàng)教材的時(shí)數(shù)比例。確定教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)比例必須要符合健身性、實(shí)踐性、興趣性、靈活性和綜合性原則。本冊(cè)教材體育保健常識(shí)10時(shí)數(shù)，走和跑共10時(shí)數(shù)，跳躍5時(shí)數(shù)，投擲6時(shí)數(shù)，滾翻與平衡5時(shí)數(shù)，小球類(lèi)6時(shí)數(shù)，基本體操4時(shí)數(shù)，鄉(xiāng)土體育5時(shí)數(shù)，選學(xué)內(nèi)容12時(shí)數(shù)。

三、德育要求。

把德育放在首位，從小抓起，打好基礎(chǔ)，并培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的精神，在體育課中滲透團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助的優(yōu)良品質(zhì)。以發(fā)展全體學(xué)生身體基本活動(dòng)能力和身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)作為出發(fā)點(diǎn)，逐步改變以群眾體育為主的教學(xué)思想，確立以發(fā)展人體基本活動(dòng)能力為主的教學(xué)體系。

四、學(xué)生基本情況分析。

身體發(fā)展特征：三年級(jí)學(xué)生在動(dòng)作的協(xié)調(diào)性方面，骨骼肌有了一定的發(fā)展，因而運(yùn)動(dòng)感覺(jué)有了一定程度的發(fā)展，對(duì)簡(jiǎn)單的動(dòng)作有所控制，動(dòng)作的精確性、靈巧性進(jìn)一步增強(qiáng)。

心理發(fā)展特征：能夠比較概括地、靈活地掌握左右概念。在老師的幫助下，逐漸學(xué)會(huì)比較、分析、觀察事物的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)各部分的關(guān)系及部分與整體的關(guān)系。

社會(huì)交往的特征：學(xué)生與同伴交往的時(shí)機(jī)更多，交往形式開(kāi)始變得較為復(fù)雜，在與同伴交往中傳遞信息的技能進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)生更善于協(xié)調(diào)與其他同學(xué)的活動(dòng)，越來(lái)越關(guān)注同齡群體的評(píng)價(jià)、贊同和指導(dǎo)。

五、改進(jìn)教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量的措施。

1、重視教學(xué)內(nèi)容的選擇、搭配及方法的更新，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。

2、在課前布置預(yù)習(xí)內(nèi)容，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的器材，尤其是自制器材，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

3、從教與學(xué)兩方面及時(shí)取得反饋信息，以改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、注重學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，根據(jù)差異性確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)和評(píng)價(jià)方法。

六、教學(xué)目標(biāo)。

1、運(yùn)動(dòng)參與學(xué)習(xí)領(lǐng)域：樂(lè)于學(xué)習(xí)和展示簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，向同伴展示學(xué)會(huì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，向家人展示學(xué)會(huì)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。

2、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域：說(shuō)出所做的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的術(shù)語(yǔ);會(huì)做簡(jiǎn)單的組合動(dòng)作;做出多項(xiàng)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作;做出體操的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作;做出武術(shù)的簡(jiǎn)單動(dòng)作。

3、身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域：知道如何在運(yùn)動(dòng)中避免危險(xiǎn);基本保持正確的身體姿勢(shì);發(fā)展靈敏和平衡能力;描述身體特征。

4、心理健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域：體驗(yàn)體育活動(dòng)中的心理感受;觀察并說(shuō)出同伴在體育活動(dòng)中的情緒表現(xiàn)，在一定的困難條件下進(jìn)行體育活動(dòng)。

5、社會(huì)適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：體驗(yàn)并說(shuō)出個(gè)人在參加團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)的感受;知道在集體性體育活動(dòng)中如何與他人合作;與他人完成體育活動(dòng)任務(wù)。

教育工作者學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇六

蘇xx，女，蒙古族，中共黨員，小學(xué)xx高級(jí)教師，現(xiàn)任xx區(qū)xx小學(xué)綜治辦主任。

她堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)和規(guī)章制度，熱愛(ài)和忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，模范履行崗位職責(zé)，教育教學(xué)或尊師重教成績(jī)顯著，品德高尚，充分展現(xiàn)了新時(shí)期教育工作者的光榮形象。同時(shí)，她能全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，不斷探索新形勢(shì)下教育管理的新思路、新方法，在全面深化教育領(lǐng)域綜合改革等方面做出貢獻(xiàn)；工作作風(fēng)優(yōu)良，業(yè)績(jī)顯著，愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，在全心全意為師生服務(wù)等方面充分發(fā)揮帶頭作用，具有模范性、先進(jìn)性。

一、不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

蘇xx一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策。通過(guò)學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定了社會(huì)主義信念，增強(qiáng)了在工作中貫徹黨的方針政策的自覺(jué)性。為了履行好崗位職責(zé)，勝任本職工作，她堅(jiān)持有關(guān)教育方針政策、教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，并做了大量的學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)，自身業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大的提高，進(jìn)一步更新了教育理念和管理意識(shí)，并學(xué)以致用，躬于實(shí)踐，努力用現(xiàn)代教育理論、新的管理理念指導(dǎo)各項(xiàng)工作，取得了良好的成效。

二、業(yè)務(wù)水平不斷提高。

蘇xx老師能在學(xué)校教務(wù)的工作安排下，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，把課標(biāo)、課本知識(shí)與實(shí)際操作能力有機(jī)結(jié)合，按時(shí)完成規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，并確立“以學(xué)生為主體”，全面提高學(xué)生的知識(shí)和技能，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，從而使學(xué)生在xx基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能等方面的能力不斷得到提高。

認(rèn)真制定工作計(jì)劃和撰寫(xiě)工作總結(jié)，積極參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標(biāo)、教育技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。

（一）以提高課堂教學(xué)效果為抓手。

1、巧妙地運(yùn)用信息技術(shù)，創(chuàng)設(shè)xx教學(xué)情境。

蘇xx老師力爭(zhēng)每一節(jié)課都利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，充分創(chuàng)造出一個(gè)圖文并茂、生動(dòng)逼真的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使樂(lè)學(xué)落到了實(shí)處。通過(guò)學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)，有效地提高xx教學(xué)質(zhì)量，縮小了學(xué)生xx成績(jī)的兩極分化。

2、設(shè)置語(yǔ)言環(huán)境，化難為易，實(shí)施xx閱讀教學(xué)。

在海區(qū)教研室金xx老師的指導(dǎo)和幫助下，蘇xx老師多次出示范課，展示自己閱讀課的教學(xué)方式和方法，與xx教師們共同探討以求進(jìn)一步的提高。在20xx年5月19日――21日，蘇xx老師代表內(nèi)蒙古自治區(qū)去昆明參加了第xx屆全國(guó)小學(xué)xx教師教學(xué)基本功大賽，并榮獲一等獎(jiǎng)。

（二）以開(kāi)展興趣xx活動(dòng)為載體，延伸課堂教學(xué)，構(gòu)建xx教育新天地。

蘇xx老師力求在有限的時(shí)間內(nèi)有效地利用積極因素，增加學(xué)生接觸xx的密度和廣度。組織開(kāi)展了豐富多彩的xx活動(dòng)，這些活動(dòng)承載著學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生xx學(xué)習(xí)起到積極的作用。

1、通過(guò)英文歌曲創(chuàng)設(shè)整體氛圍。

2、開(kāi)創(chuàng)xx“對(duì)對(duì)碰”活動(dòng)和“xx紅領(lǐng)巾廣播站”欄目，增加學(xué)生接觸xx、展示實(shí)力的機(jī)會(huì)。

3、開(kāi)設(shè)xx第二課堂活動(dòng)，拓展學(xué)生的知識(shí)面。

4、自去年以來(lái)，xx小學(xué)每年春、冬兩季組織學(xué)生參加全國(guó)中小學(xué)生xx學(xué)習(xí)成績(jī)測(cè)試（neat）活動(dòng)。蘇xx老師組織所教學(xué)生半數(shù)以上參加此項(xiàng)活動(dòng)。每次測(cè)試均有學(xué)生獲獎(jiǎng)。

近年來(lái)，學(xué)校的xx教研組進(jìn)行了卓有成效的探索，鼓勵(lì)學(xué)生辦好xx手抄報(bào)、舉辦各種xx活動(dòng)，如：xx書(shū)法比賽、朗讀比賽、閱讀比賽、單詞識(shí)記競(jìng)賽等。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的發(fā)展，構(gòu)建xx教育新天地。

5、撰寫(xiě)的論文獲國(guó)家二等獎(jiǎng)；20xx、xx撰寫(xiě)的論文獲自治區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在20xx年度和20xx年度的考核中，蘇xx老師均獲得優(yōu)秀。

參加工作14年以來(lái)，蘇xx在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)人民教師的`身份來(lái)約束自己，鞭策自己。她熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。該能積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極配合學(xué)校各種工作，按時(shí)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。

總之，蘇xx老師作為教育戰(zhàn)線上普通的一員，在教育、教學(xué)工作上取得了一定的成績(jī)，也多次獲得各級(jí)各類(lèi)的獎(jiǎng)項(xiàng)，但該仍以孜孜以求、任勞任怨的工作態(tài)度，刻苦鉆研、開(kāi)拓進(jìn)取的工作精神，嚴(yán)肅認(rèn)真、精益求精的工作作風(fēng)，在教學(xué)第一線發(fā)揮著一個(gè)優(yōu)秀教師的作用。她任職的工作，博得了學(xué)生們的喜愛(ài)、尊敬，也得到了領(lǐng)導(dǎo)、同行及家長(zhǎng)的認(rèn)可。

文檔為doc格式。

教育工作者學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、與會(huì)的全體老師：

大家好!今天，我們?nèi)?zhèn)教職工，共聚一堂，熱烈慶祝中華人民共和國(guó)教師節(jié)。站在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)的臺(tái)上，心情無(wú)比激動(dòng)。首先，作為一位代表，很榮幸地受到鎮(zhèn)政府先進(jìn)教育工作者的表彰，這是對(duì)我們工作的認(rèn)可，也是對(duì)我們工作的激勵(lì)。我們榮譽(yù)的取得，離不開(kāi)鎮(zhèn)政府、教育局、中心校和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)，離不開(kāi)各位老師對(duì)我們的理解和支持。在這里，我們表示衷心地感謝。

又是一年金秋時(shí)，被授予區(qū)先進(jìn)教育工作者的稱(chēng)號(hào)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是鞭策，也是激勵(lì)，讓我感慨萬(wàn)分。當(dāng)初，一心想踐行自己的管理理念，提升自己人生價(jià)值的我，滿(mǎn)懷激情和憧憬來(lái)到二十五小。轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，我非常慶幸自己當(dāng)初的選擇。因?yàn)檫@一年，是東風(fēng)區(qū)教育蓬勃壯大，飛躍發(fā)展的歷史時(shí)期，參與其中，我倍感自豪；因?yàn)檫@一年，在華東師范大學(xué)，能有幸零距離的聆聽(tīng)、領(lǐng)悟優(yōu)秀校長(zhǎng)們的管理之道，不斷提高，我倍感充實(shí)；因?yàn)檫@一年，能以校長(zhǎng)的角色發(fā)現(xiàn)、思考學(xué)校的新問(wèn)題，引領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)、踐行教育的新理念，共同進(jìn)步，我倍感欣喜；因?yàn)檫@一年，能與老師們一起拼搏奮斗，書(shū)寫(xiě)了二十五小的新篇章，百姓贊譽(yù)，我倍感幸福。不會(huì)忘記20xx年8月，我從東風(fēng)區(qū)教體育局副局長(zhǎng)的崗位調(diào)到佳木斯市第二十五小學(xué)校長(zhǎng)的崗位，面對(duì)組織的信任、同志的期盼、個(gè)別好心人的擔(dān)心，在學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)差，生源嚴(yán)重不足、教師思想懈怠的情況下，承受了很大的工作壓力。我下大力氣調(diào)查研究，不斷深化校情認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了科學(xué)定位，把創(chuàng)特色、提質(zhì)量、樹(shù)形象作為工作重點(diǎn)，實(shí)施了基礎(chǔ)工程、奠基工程、核心工程、實(shí)踐工程、保障工程，以五項(xiàng)工程推動(dòng)學(xué)校朝著規(guī)范化、特色化方向前行。形成了我們永遠(yuǎn)比我重要的二十五小精神和每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，讓師生在創(chuàng)新中享受教育的辦學(xué)理念。

作為校長(zhǎng)我深知要審時(shí)度勢(shì)。特色是學(xué)校之靈魂，它雖然不可一蹴而就，但可以孕育。為此我校抓活教師的分層和針對(duì)性培訓(xùn)工作。如自主學(xué)習(xí)與理論對(duì)話的假期學(xué)習(xí)和平時(shí)的自學(xué)；自主參與與實(shí)踐對(duì)話的教研組課內(nèi)研討；自主交流與同伴對(duì)話的科任教師的有效課堂研討；自主反思與心靈對(duì)話的教師學(xué)期論壇。隨著國(guó)家級(jí)信息技術(shù)重點(diǎn)課題的深入研究，我們提出了科研興校，特色強(qiáng)校的工作思路，學(xué)?，F(xiàn)有市級(jí)子課題《有效課堂教學(xué)策略的研究》以及國(guó)家級(jí)課題《交互電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用模式探索》、省級(jí)課題《電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、市級(jí)課題《新時(shí)期信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合》。

根據(jù)學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，流動(dòng)人口居多，家長(zhǎng)文化水平較低的實(shí)際，學(xué)校開(kāi)展晨讀積累。按照推門(mén)聽(tīng)課分塊檢查交流意見(jiàn)的形式對(duì)所有任課教師進(jìn)行了全面、細(xì)致的查看。每學(xué)期我深入課堂隨堂聽(tīng)課達(dá)50余節(jié)，檢查教師常規(guī)資料共300余份，與教師座談40多人次。大量的聽(tīng)課量讓我的腰間盤(pán)突出病總犯，有時(shí)都直不起腰來(lái)，痛得回家在床上都躺不下去，然而想到教學(xué)工作的整體提升，我堅(jiān)持把工作推進(jìn)下去。

4月，學(xué)校順利通過(guò)教研基地中期驗(yàn)收，成功做法被佳木斯新聞?lì)l道《佳話民生》欄目播出，學(xué)校成功召開(kāi)了《教師論壇學(xué)案與預(yù)案的聯(lián)系》、《教師素養(yǎng)展示會(huì)》。加班期間，由于長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)度勞累，使我患上了病毒性感冒，高燒不止，臉色蒼白，從不忍心請(qǐng)假。撰寫(xiě)的《強(qiáng)化課堂教學(xué)技能優(yōu)化語(yǔ)文教師隊(duì)伍》在全國(guó)百佳語(yǔ)文教師評(píng)選會(huì)議上交流；撰寫(xiě)的《堅(jiān)持城鄉(xiāng)一體促進(jìn)教育公平》在全省教育均衡發(fā)展大會(huì)上作典型發(fā)言；20xx年9月在參加全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)理論研修班學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀，作為優(yōu)秀學(xué)員代表在結(jié)業(yè)式上發(fā)言。

近年來(lái)區(qū)委政府對(duì)教育的高度重視，社會(huì)各界對(duì)教育的極大關(guān)注，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力，為我們的工作提供了更廣闊的舞臺(tái)與空間。東風(fēng)區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，學(xué)校硬件設(shè)施的日新月異，素質(zhì)教育質(zhì)量的不斷提升，有我們工作的印記。我也深知，學(xué)校的發(fā)展、校長(zhǎng)的成長(zhǎng)與進(jìn)步，無(wú)不滲透著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與傾心、各位教職員工的理解與支持。我更懂得我們的工作，還有很多缺失與不足，離領(lǐng)導(dǎo)的要求，群眾的愿望還有很大的差距，這一切，我們都應(yīng)感到自責(zé)與愧疚。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂、一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校這些厚重的責(zé)任話語(yǔ)應(yīng)該成為我們肩上永久的擔(dān)子。憑發(fā)現(xiàn)的目光，用智慧的思考，以親力實(shí)踐，打造能夠影響佳木斯乃至更廣范圍的教育精品，永遠(yuǎn)做教育的守望者，努力做教育改革的開(kāi)拓者應(yīng)成校長(zhǎng)的共同理想與追求。把學(xué)校管理好，使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任；讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任；讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見(jiàn)青松巍峨，這就是全體校長(zhǎng)的風(fēng)范，更是全體校長(zhǎng)的情懷與精神。

各位校長(zhǎng)、各位同仁，愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔；辦好學(xué)校，我們責(zé)無(wú)旁貸。為了讓每一位學(xué)生都揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，讓每一位教師都能感悟教育的志趣，我將奮力向著自己的職業(yè)理想奔跑。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利!祝各位同仁節(jié)日快樂(lè)!

教育工作者學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、與會(huì)的全體老師：

大家好！今天，我們?nèi)?zhèn)教職工，共聚一堂，熱烈慶祝中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。站在慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)的臺(tái)上，心情無(wú)比激動(dòng)。首先，作為一位代表，很榮幸地受到鎮(zhèn)政府先進(jìn)教育工作者的表彰，這是對(duì)我們工作的認(rèn)可，也是對(duì)我們工作的激勵(lì)。我們榮譽(yù)的取得，離不開(kāi)鎮(zhèn)政府、教育局、中心校和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)，離不開(kāi)各位老師對(duì)我們的理解和支持。在這里，我們表示衷心地感謝。

又是一年金秋時(shí)，被授予區(qū)先進(jìn)教育工作者的稱(chēng)號(hào)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是鞭策，也是激勵(lì)，讓我感慨萬(wàn)分。當(dāng)初，一心想踐行自己的管理理念，提升自己人生價(jià)值的我，滿(mǎn)懷激情和憧憬來(lái)到二十五小。轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，我非常慶幸自己當(dāng)初的選擇。因?yàn)檫@一年，是東風(fēng)區(qū)教育蓬勃壯大，飛躍發(fā)展的歷史時(shí)期，參與其中，我倍感自豪；因?yàn)檫@一年，在華東師范大學(xué)，能有幸零距離的聆聽(tīng)、領(lǐng)悟優(yōu)秀校長(zhǎng)們的管理之道，不斷提高，我倍感充實(shí)；因?yàn)檫@一年，能以校長(zhǎng)的角色發(fā)現(xiàn)、思考學(xué)校的新問(wèn)題，引領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)、踐行教育的新理念，共同進(jìn)步，我倍感欣喜；因?yàn)檫@一年，能與老師們一起拼搏奮斗，書(shū)寫(xiě)了二十五小的新篇章，百姓贊譽(yù)，我倍感幸福。不會(huì)忘記20xx年8月，我從東風(fēng)區(qū)教體育局副局長(zhǎng)的崗位調(diào)到佳木斯市第二十五小學(xué)校長(zhǎng)的崗位，面對(duì)組織的信任、同志的期盼、個(gè)別好心人的擔(dān)心，在學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)差，生源嚴(yán)重不足、教師思想懈怠的情況下，承受了很大的工作壓力。我下大力氣調(diào)查研究，不斷深化校情認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了科學(xué)定位，把創(chuàng)特色、提質(zhì)量、樹(shù)形象作為工作重點(diǎn)，實(shí)施了基礎(chǔ)工程、奠基工程、核心工程、實(shí)踐工程、保障工程，以五項(xiàng)工程推動(dòng)學(xué)校朝著規(guī)范化、特色化方向前行。形成了我們永遠(yuǎn)比我重要的二十五小精神和每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，讓師生在創(chuàng)新中享受教育的辦學(xué)理念。

作為校長(zhǎng)我深知要審時(shí)度勢(shì)。特色是學(xué)校之靈魂，它雖然不可一蹴而就，但可以孕育。為此我校抓活教師的分層和針對(duì)性培訓(xùn)工作。如自主學(xué)習(xí)與理論對(duì)話的假期學(xué)習(xí)和平時(shí)的自學(xué)；自主參與與實(shí)踐對(duì)話的教研組課內(nèi)研討；自主交流與同伴對(duì)話的科任教師的有效課堂研討；自主反思與心靈對(duì)話的教師學(xué)期論壇。隨著國(guó)家級(jí)信息技術(shù)重點(diǎn)課題的深入研究，我們提出了科研興校，特色強(qiáng)校的工作思路，學(xué)?，F(xiàn)有市級(jí)子課題《有效課堂教學(xué)策略的研究》以及國(guó)家級(jí)課題《交互電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用模式探索》、省級(jí)課題《電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、市級(jí)課題《新時(shí)期信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合》。

根據(jù)學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，流動(dòng)人口居多，家長(zhǎng)文化水平較低的實(shí)際，學(xué)校開(kāi)展晨讀積累。按照推門(mén)聽(tīng)課分塊檢查交流意見(jiàn)的形式對(duì)所有任課教師進(jìn)行了全面、細(xì)致的查看。每學(xué)期我深入課堂隨堂聽(tīng)課達(dá)50余節(jié)，檢查教師常規(guī)資料共300余份，與教師座談40多人次。大量的聽(tīng)課量讓我的腰間盤(pán)突出病總犯，有時(shí)都直不起腰來(lái)，痛得回家在床上都躺不下去，然而想到教學(xué)工作的整體提升，我堅(jiān)持把工作推進(jìn)下去。

近年來(lái)區(qū)委政府對(duì)教育的高度重視，社會(huì)各界對(duì)教育的極大關(guān)注，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力，為我們的工作提供了更廣闊的舞臺(tái)與空間。東風(fēng)區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，學(xué)校硬件設(shè)施的日新月異，素質(zhì)教育質(zhì)量的不斷提升，有我們工作的印記。我也深知，學(xué)校的發(fā)展、校長(zhǎng)的成長(zhǎng)與進(jìn)步，無(wú)不滲透著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與傾心、各位教職員工的理解與支持。我更懂得我們的工作，還有很多缺失與不足，離領(lǐng)導(dǎo)的要求，群眾的愿望還有很大的差距，這一切，我們都應(yīng)感到自責(zé)與愧疚。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂、一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校這些厚重的責(zé)任話語(yǔ)應(yīng)該成為我們肩上永久的擔(dān)子。憑發(fā)現(xiàn)的目光，用智慧的思考，以親力實(shí)踐，打造能夠影響佳木斯乃至更廣范圍的教育精品，永遠(yuǎn)做教育的守望者，努力做教育改革的開(kāi)拓者應(yīng)成校長(zhǎng)的共同理想與追求。把學(xué)校管理好，使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任；讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任；讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見(jiàn)青松巍峨，這就是全體校長(zhǎng)的風(fēng)范，更是全體校長(zhǎng)的情懷與精神。

各位校長(zhǎng)、各位同仁，愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔；辦好學(xué)校，我們責(zé)無(wú)旁貸。為了讓每一位學(xué)生都揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，讓每一位教師都能感悟教育的志趣，我將奮力向著自己的職業(yè)理想奔跑。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利！祝各位同仁節(jié)日快樂(lè)！

教育工作者學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇九

張海霞，景泰縣寺灘鄉(xiāng)玉川小學(xué)教師，參加工作，任教來(lái)，一直擔(dān)任語(yǔ)文英語(yǔ)教學(xué)以及班主任工作。是一名普通的人民教師，在多年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

作為一名教師，張老師在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上她的課，張老師本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上。

張老師勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，因?yàn)樗靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。張老師的工作作風(fēng)就是無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，張老師把自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來(lái)，促使教育教學(xué)水平不斷提高。

出自 www.zgxlcd.com

作為班主任她還善于組織和管理學(xué)生，督促學(xué)生清掃好衛(wèi)生，早上提前到校，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上課間操，開(kāi)會(huì)排隊(duì)，班主任都得到位。每學(xué)期開(kāi)學(xué)計(jì)劃，期末總結(jié)，每周一次周會(huì)、布置教室，出黑板報(bào)，主題班會(huì)等各項(xiàng)工作都要到位。加上每一天發(fā)生的偶發(fā)事件，家庭訪問(wèn)等瑣事，耗費(fèi)的時(shí)光無(wú)法計(jì)算。這些工作原先都是她親力親為，在一段時(shí)光的引導(dǎo)中她逐漸培養(yǎng)出班級(jí)的骨干力量，讓學(xué)生自我管理自我。這樣不僅僅班主任簡(jiǎn)單，而且能夠培養(yǎng)班干部的組織潛力。在班里一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)；教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)；學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。學(xué)校組織的各種活動(dòng)，她的班都安排地井井有條。

張老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自我也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。她始終認(rèn)為：要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身潛力，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)小學(xué)教師的要求。

張老師在思想上樹(shù)立高度的職責(zé)感，她把熱愛(ài)教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。用心參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛(ài)教育事業(yè)，堅(jiān)持教養(yǎng)并重。日常生活方面，她對(duì)自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樂(lè)于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自我的每一項(xiàng)任務(wù)。注重自身的師德修養(yǎng)，時(shí)刻牢記“學(xué)高為師，身正為范”，時(shí)時(shí)處處注意自我的言行舉止，在同事及學(xué)生面前做出表率，力爭(zhēng)成為一名合格教師。

因此，在搞好本職工作的同時(shí)，她還渴望有更多的鍛煉自我的機(jī)會(huì)，不斷地完善自我，超越自我。用心參加各種講課、評(píng)課活動(dòng)，公開(kāi)課任務(wù)，讓自我在教育的舞臺(tái)上能有所成就。

張老師就是這樣，憑著對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)工作的熱心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，十七年工作中不斷取得一個(gè)個(gè)成績(jī)。多次被評(píng)為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，獲得縣園丁獎(jiǎng)，每年的成績(jī)都名利前茅。

張老師堅(jiān)信：成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，今后只有不斷地完美自我，才能繼續(xù)持續(xù)良好的師德師風(fēng)，在平凡的三尺講臺(tái)上，盡自我的一份力量與職則。

透過(guò)十七年來(lái)的教學(xué)生涯，她真切地感受到教師是平凡而又不簡(jiǎn)單的職業(yè)。

在學(xué)生眼中，她是一位博學(xué)的智者，更是一位親密的朋友。她用生動(dòng)的語(yǔ)言激揚(yáng)文字，用靈活的方法組織課堂，讓每一位學(xué)生體會(huì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的快樂(lè)，感受語(yǔ)言文字的魅力。一句溫暖地鼓勵(lì)、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)漫不經(jīng)心的撫摸、一首小詩(shī)都可以成為她語(yǔ)文課堂上的亮點(diǎn)，讓學(xué)生受益匪淺。

她面帶笑容進(jìn)課堂，她深信微笑的魅力勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，面對(duì)鄉(xiāng)村小學(xué)里的兒童，她希望用自己的笑容去溫暖他們的心靈，用自己的樂(lè)觀去點(diǎn)亮他們的世界。正是有了這樣樂(lè)觀積極的心態(tài)，有了這樣溫暖陽(yáng)光的笑容，她的課堂總是輕松活潑，學(xué)生們?nèi)玢宕猴L(fēng)。

一支粉筆，繪制出繽紛的文字世界，三尺講臺(tái)，構(gòu)筑著多彩的語(yǔ)文空間，尊重學(xué)生是你的品質(zhì)；熱愛(ài)學(xué)生是你的風(fēng)格，在農(nóng)村的這塊土地上，你默默無(wú)悔。

她就是景泰縣寺灘鄉(xiāng)玉川小學(xué)教師張海霞。

教育工作者學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各界人士，參會(huì)的全體老師們：

大家好！

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教育作為民族振興，社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)。在中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，昨天區(qū)教體局在酒都劇場(chǎng)舉辦了翠屏區(qū)第xx個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)，今天永興鎮(zhèn)黨委政府在政府禮堂舉行永興鎮(zhèn)第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)，這充分說(shuō)明政府部門(mén)對(duì)教育的重視，對(duì)教師的尊重。作為優(yōu)秀教育工作者代表，首先對(duì)關(guān)心支持永興教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)及各界人士表示衷心感謝！

在此，利用這個(gè)平臺(tái)，給各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁交流我對(duì)現(xiàn)實(shí)教育的三點(diǎn)感想。

為了推進(jìn)教育公平，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，努力讓每一個(gè)孩子都享受到公平而有質(zhì)量的教育，國(guó)家實(shí)施了義務(wù)教育均衡發(fā)展工程。目前，全鎮(zhèn)學(xué)校辦學(xué)條件已達(dá)初步均衡，辦學(xué)水平不斷提升。各校教室里的大尺寸教學(xué)用一體機(jī)，讓信息技術(shù)與教育深度融合；鎮(zhèn)初中的精品錄播室，能在城域網(wǎng)內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)直播，讓城里學(xué)校也好生羨慕；各校標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室，品種齊全、數(shù)量充足的教學(xué)儀器，豐富的圖書(shū)資源，讓農(nóng)村孩子在鄉(xiāng)村也能享受到城市孩子享受的硬件條件；教師待遇逐年提升，很多老師買(mǎi)了小車(chē)。增強(qiáng)了廣大鄉(xiāng)村師生的幸福感和獲得感，這在十幾年前是想都不敢想的。

黨委政府為我們創(chuàng)造了這么好的教育教學(xué)環(huán)境，營(yíng)造了這么好的尊師重教氛圍，作為教育工作者，除了感恩之外，更多的是應(yīng)該帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教師把這些硬件設(shè)備用起來(lái)，為國(guó)家培養(yǎng)更多的創(chuàng)新型人才。

扶貧先扶智，治貧先治愚?！敖逃亲钄嘭毨Т?jí)傳遞的重要途徑?！币粋€(gè)家族興不興旺，就看這個(gè)家族對(duì)教育重不重視，有些家族之所以出現(xiàn)窮一代、窮二代，甚至窮三代，世代貧窮，就是因?yàn)閷?duì)教育重視不夠。教育能啟迪人的思維，開(kāi)拓人的視野，改變?nèi)说囊庾R(shí)，提振人的精神，當(dāng)精神境界達(dá)到一定層次，人就有了志氣，有了志氣，做任何事情自然就有了方向和無(wú)窮力量。正所謂，教育強(qiáng)，則家族強(qiáng)；教育興，則家族興，一個(gè)世代貧困的家族最終需要靠教育來(lái)振興。

隨著二0xx年全面小康社會(huì)的到來(lái)，精準(zhǔn)扶貧進(jìn)入攻堅(jiān)階段。作為永興教育人，要自覺(jué)擔(dān)負(fù)起“五個(gè)一批”脫貧工程中教育扶貧的重任，久久為攻，授人以漁，才能使輸血式扶貧向造血式扶貧轉(zhuǎn)變，切斷窮根，防止返貧，為地方脫貧攻堅(jiān)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展盡一份力量。

辦學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的發(fā)展之基，聲譽(yù)之牌，是學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。質(zhì)量包括教學(xué)質(zhì)量和教育質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量重在回應(yīng)老百姓訴求，教育質(zhì)量則要把立德樹(shù)人擺在首位，注重素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。對(duì)此，第一，要對(duì)標(biāo)翠屏教育找差距，補(bǔ)短板，強(qiáng)弱項(xiàng)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，創(chuàng)造適合學(xué)生的教育；第二，要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，革新課堂授課方式，提高課堂效益。第三要堅(jiān)持活動(dòng)育人，開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)。第四，要開(kāi)足開(kāi)齊課程，開(kāi)展通識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生大成智慧；第五，要構(gòu)建學(xué)校獨(dú)立完整的教育體系，否則形不成大格局，做不了大文章。

抓教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作者的本質(zhì)，不抓教育教學(xué)質(zhì)量則是失職；抓好教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作者的天職，抓不好教育教學(xué)質(zhì)量則是瀆職。永興教育界的同仁們，讓我們眾志成城，奮力拼搏，高舉“改革創(chuàng)新，教育強(qiáng)鎮(zhèn)”偉大旗幟，為“打造翠屏北部教育高地，構(gòu)建西部藕海教育品牌”奮勇前進(jìn)。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各界朋友身體健康，工作順利，祝各位老師教師節(jié)快樂(lè)！

謝謝大家！

教育工作者學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好，今天我站在這里，作為先進(jìn)工作者的代表發(fā)言，深感榮幸，同時(shí)也非常的激動(dòng)。

我在資產(chǎn)管理中心工作一年來(lái)能夠盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交予的各項(xiàng)工作和任務(wù)，同時(shí)也離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和幫助，離不開(kāi)在座的各位同事的關(guān)心和合作，使我在這平凡的崗位上發(fā)揮自己應(yīng)有的才能，并學(xué)到了很多的知識(shí)，得到成長(zhǎng)和進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)和同事能給予我這個(gè)榮譽(yù)，我深表感謝！

說(shuō)句心里話我深知這個(gè)榮譽(yù)是大家的，是集體的，資產(chǎn)中心是個(gè)省聯(lián)社首次試點(diǎn)部門(mén)，專(zhuān)職清收不良貸款，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，資管中心各位同事都是相互支持，協(xié)助和配合我的工作，我作為資管中心副主任，首先，配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)狠抓不良貸款的管理，把清收和盤(pán)活不良貸款作為一年工作的重點(diǎn)，通過(guò)采取分片包干，責(zé)任到人的措施細(xì)化清收工作，各小組的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌，總能給予我工作信心和鼓勵(lì)，讓我有所開(kāi)拓與創(chuàng)新；其次，在聯(lián)社高度重視下，通過(guò)與公安局經(jīng)偵大隊(duì)的合作，成立打擊涉貸違法犯罪辦公室，實(shí)現(xiàn)了依法清收目標(biāo)，完成了上級(jí)聯(lián)社的任務(wù)和要求。這一過(guò)程鍛煉了我的業(yè)務(wù)技能和政治素養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我這個(gè)平臺(tái)，并肯定我的成績(jī)，給予我這個(gè)榮譽(yù)。

教育工作者學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇十二

學(xué)生人數(shù)：14人男：10女：4。

班級(jí)共有學(xué)生14人，其中男生10人，女生4人，男女人數(shù)失衡。其中有五名學(xué)生走讀，九人住讀。其中有兩名唐氏綜合癥學(xué)生，兩名自閉癥學(xué)生，其他均為智力障礙學(xué)生。因?yàn)榘嗌蠈W(xué)生類(lèi)型差異較大，且學(xué)生有來(lái)自城鎮(zhèn)和周邊各個(gè)村鎮(zhèn)，家庭環(huán)境差異也較大。所以，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，大部分學(xué)生都需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。班級(jí)中有三名學(xué)生家長(zhǎng)陪讀，家長(zhǎng)能積極支持老師工作。但部分學(xué)生家長(zhǎng)為農(nóng)民或老人，能支持老師工作，但不重視家庭教育，希望能與教師配合。本班大部分學(xué)生能聽(tīng)從老師指令，少部分不能聽(tīng)從指令的，可由助教老師協(xié)助。

（一）行為規(guī)范教育：

1、掌握一定的勞動(dòng)技能，關(guān)心集體，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

2、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜，主動(dòng)與校門(mén)口的老師、同學(xué)打招呼。

3、作業(yè)認(rèn)真、自覺(jué)，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。

5、上課聽(tīng)講認(rèn)真，能積極思考，踴躍發(fā)言。

6、在教學(xué)大樓里安靜，不喧嘩。

（二）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：

1、聽(tīng)課習(xí)慣，根據(jù)學(xué)生不同的情況延長(zhǎng)注意時(shí)間。

2、作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)上交習(xí)慣，每天給予一部分學(xué)生自己做作業(yè)的時(shí)間，并讓學(xué)生按時(shí)交作業(yè)。

（三）加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)：

1、整理書(shū)桌，每天早上和晚上都給予一定時(shí)間讓學(xué)生整理書(shū)桌。

2、清潔教室衛(wèi)生，每天早上上課前都讓學(xué)生一起做清潔。

3、學(xué)做家務(wù)，班級(jí)中有大部分學(xué)生住在學(xué)校，每周定期組織內(nèi)務(wù)。

（四）加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：

1、獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時(shí)間。

2、能培養(yǎng)一定的興趣愛(ài)好。

第一：學(xué)習(xí)方面。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生能自覺(jué)遵守班級(jí)常規(guī)，

第二：重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動(dòng)來(lái)達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，要開(kāi)展好主題班會(huì)。

第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。

1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：

(1)、建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：

(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄。

(2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面，通過(guò)四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。

2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。

3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

教育工作者學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇十三

以學(xué)?？萍夹１菊n程建設(shè)為抓手，促進(jìn)學(xué)校尚新教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，打造學(xué)?？萍冀逃放?。在品牌化發(fā)展中，培養(yǎng)高素質(zhì)、善思考、能創(chuàng)造的學(xué)生品格。

1、進(jìn)一步完善學(xué)?？萍蓟亟ㄔO(shè)，給學(xué)校所有植物掛牌，完善學(xué)校植物系統(tǒng)管理。

2、圍繞各個(gè)科技基地開(kāi)展班級(jí)小課題研究活動(dòng)。

3、參加南京市四個(gè)一比賽，爭(zhēng)取能獲得十個(gè)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、協(xié)助江寧區(qū)教育局，組織好江寧區(qū)20xx年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)，利用我校承辦的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)全校師生積極參加，爭(zhēng)取多獲獎(jiǎng)。

5、積極參加南京市第十八屆青少年科創(chuàng)大賽，爭(zhēng)取能有好的名次。

6、精心設(shè)計(jì)辦好以創(chuàng)意扮靚生活為主題的第十六屆銅小科技節(jié)。除傳統(tǒng)的活動(dòng)繼續(xù)保留外，注重廢物利用，創(chuàng)意展示的主題活動(dòng)。

7、做好航模輔導(dǎo)工作，參加江蘇省紙飛機(jī)比賽。

8、與其他處室通力合作，編制好《科技教育實(shí)施綱要》，發(fā)揮綱要對(duì)科技校本課程的指導(dǎo)作用。

9、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校少科院的建設(shè)，開(kāi)展常規(guī)活動(dòng)，積極參加各級(jí)少科院舉辦的的評(píng)比活動(dòng)。

10、配合校長(zhǎng)室，積極籌備郭榮幸勞模工作室的有關(guān)工作。

11、加強(qiáng)對(duì)全?？萍冀處煹呐嘤?xùn)工作，建立三級(jí)科技輔導(dǎo)員機(jī)制，完善有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)制度。

12、做好科學(xué)新課標(biāo)的培訓(xùn)工作，尤其是兼職科學(xué)、科技教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)定期開(kāi)展。

13、做好本學(xué)期的科學(xué)賽課工作，推出新人，力爭(zhēng)能進(jìn)入?yún)^(qū)級(jí)比賽。

1、積極發(fā)動(dòng)全校教師，開(kāi)展輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)，為新一輪的省市區(qū)科創(chuàng)大賽做準(zhǔn)備。

2、加強(qiáng)各個(gè)科技基地的管理，尤其是結(jié)合科技基地開(kāi)展校級(jí)小課題的研究，以校級(jí)研究帶動(dòng)班級(jí)研究，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)研究的興趣。

3、成立新一屆班級(jí)種養(yǎng)殖活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，開(kāi)展班級(jí)種養(yǎng)殖活動(dòng)觀察日記評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生勤于觀察、忠于事實(shí)的科學(xué)品質(zhì)。

4、繼續(xù)加強(qiáng)黑色育種基地的建設(shè)工作，做好基地的管理，積累黑色植物的種植經(jīng)驗(yàn)。

5、繼續(xù)保持國(guó)際生態(tài)學(xué)校創(chuàng)建成果，發(fā)動(dòng)全校師生繼續(xù)開(kāi)展低碳生活，保護(hù)學(xué)校環(huán)境活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展廢紙回收、廢物利用等環(huán)?；顒?dòng)。

6、辦好第十六屆科技節(jié)。圍繞創(chuàng)意扮靚生活的主題開(kāi)展一系列的活動(dòng)，用小發(fā)明、小研究來(lái)改變我們的生活，開(kāi)展創(chuàng)意畫(huà)展、創(chuàng)意大比拼等專(zhuān)題活動(dòng)。

7、開(kāi)展好校本教材的課堂教學(xué)研究，加強(qiáng)科技、科學(xué)課堂聽(tīng)課的力度，扎實(shí)有效的落實(shí)課程實(shí)施計(jì)劃。

8、在五、六年級(jí)開(kāi)展3期主題科普小報(bào)的創(chuàng)作評(píng)比活動(dòng)，(三期科普小報(bào)活動(dòng)主題分別是：《創(chuàng)意生活秀》、《我的創(chuàng)意我做主》、《創(chuàng)意改變生活》。)。

9、開(kāi)展校內(nèi)外科普宣傳活動(dòng)，主題為廢物再利用、垃圾分類(lèi)好處多等。

10、全力以赴配合校長(zhǎng)室設(shè)計(jì)、籌備好學(xué)校校本課程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)以此提高學(xué)?？平烫厣?，打造學(xué)校尚新教育品牌。

1、全校植物插牌，做好資料收集。

2、出一期主題為《創(chuàng)意生活秀》的科普小報(bào)。

2、加強(qiáng)養(yǎng)殖基地管理，繼續(xù)進(jìn)行提高雞兔同籠存活率的研究，做好過(guò)程性資料的收集。

3、加強(qiáng)種植基地管理，收集黑色植物育種研究的有關(guān)數(shù)據(jù)，為后期研究總結(jié)做好準(zhǔn)備。

4、發(fā)動(dòng)全體教師輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展小發(fā)明創(chuàng)作，為江寧區(qū)、南京區(qū)市新一輪科技創(chuàng)新大賽做準(zhǔn)備。

5、開(kāi)展廢紙回收、廢物再利用等活動(dòng)，鞏固國(guó)際生態(tài)學(xué)校成果。

6、配合江寧區(qū)關(guān)工委，承辦南京市四個(gè)一比賽。

1、配合江寧區(qū)教育局辦好江寧區(qū)20xx科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)。遴選優(yōu)秀的的科技作品，參加區(qū)、市科技創(chuàng)新大賽，爭(zhēng)取能有一等獎(jiǎng)作品參加省級(jí)比賽。

2、成立航模小組，購(gòu)置紙飛機(jī)比賽材料，輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展航模比賽訓(xùn)練，積極參加區(qū)、省航模比賽。

3、開(kāi)展班級(jí)小研究申報(bào)活動(dòng)。

4、撰寫(xiě)第十六屆銅山小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案，成立科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

5、出一期科普小報(bào)，主題為我的.創(chuàng)意我做主。

7、開(kāi)展一次科普宣傳活動(dòng)，主題為廢物再利用。

1、繼續(xù)完善科技基地建設(shè)，做好科技基地、科技場(chǎng)館的利用和展示工作。

2、舉行第十六屆科技節(jié)開(kāi)幕式，開(kāi)展主題為創(chuàng)意扮靚生活的科技節(jié)活動(dòng)(具體見(jiàn)科技節(jié)方案)。

3、科技節(jié)活動(dòng)中期檢查指導(dǎo)。

4、科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)、評(píng)比、表彰。

5、出一期主題為《創(chuàng)意改變生活》的科普小報(bào)。

6、參加南京市科技創(chuàng)新大賽。

1、組織班級(jí)學(xué)生進(jìn)行小課題研究。

2、校級(jí)小研究進(jìn)行結(jié)題準(zhǔn)備。

3、完善提高學(xué)生的小發(fā)明作品。

4、帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，開(kāi)展一次校外科普宣傳活動(dòng)，主題為垃圾分類(lèi)好處多。

5、參加省航模比賽。

1、進(jìn)行三期科普小報(bào)總評(píng)、表彰。

2、配合校長(zhǎng)室做好校本課程建設(shè)的有關(guān)資料總結(jié)。

3、評(píng)比小課題研究先進(jìn)班級(jí)，組織學(xué)生撰寫(xiě)小課題研究報(bào)告。

4、做好科技節(jié)活動(dòng)材料收集歸檔工作。

5、進(jìn)行學(xué)?？萍冀逃顒?dòng)總結(jié)，撰寫(xiě)小學(xué)科技教育總結(jié)報(bào)告。

教育工作者學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇十四

一、指導(dǎo)思想：

以中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作若干意見(jiàn)》和“科教興國(guó)”戰(zhàn)略目標(biāo)為指針，認(rèn)真落實(shí)全國(guó)技術(shù)創(chuàng)新大會(huì)和第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神，積極開(kāi)展青少年科技教育活動(dòng)，從而有力地促進(jìn)科技的普及，推進(jìn)青少年科技教育改革，為全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)新世紀(jì)人才，在全校師生中形成“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。

二、工作任務(wù)：

1、繼續(xù)做好學(xué)?？萍计占肮ぷ鳌？萍冀逃粏问窃诳萍蓟顒?dòng)中講授知識(shí)，它是與各學(xué)科相互滲透，相互聯(lián)系的，因此，要求各任課老師在學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育，特別是自然、科技、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程積極利用課本內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技活動(dòng)，使科普工作緊貼于學(xué)科教學(xué)。

2、著力重視科技環(huán)境創(chuàng)設(shè)。今年學(xué)校要把校園建成科技文化園。要通過(guò)合理利用開(kāi)發(fā)校園空間，讓學(xué)生走進(jìn)校門(mén)，就強(qiáng)烈地感受到知識(shí)的熏陶。

3、認(rèn)真組織科技活動(dòng)。積極利用“科技創(chuàng)新周”，組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)科技比賽，并認(rèn)真落實(shí)今年上級(jí)組織的各項(xiàng)省市級(jí)科技比賽。

三、具體工作：

一強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，充分認(rèn)識(shí)科技教育的重要性。

學(xué)校由教學(xué)校長(zhǎng)李校長(zhǎng)親自分管科技教育，成立以科學(xué)組、科技輔導(dǎo)老師等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂詳實(shí)的科技活動(dòng)系列活動(dòng)方案，每班都配一名理科教師作為科技輔導(dǎo)員，認(rèn)真組織日常的科技活動(dòng)，同時(shí)依托學(xué)科，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，在課堂上增加科技含量，強(qiáng)化科技實(shí)踐能力，尤其是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、科學(xué)、計(jì)算機(jī)、科技活動(dòng)、勞技、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課中加強(qiáng)動(dòng)手操作能力、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而層層落實(shí)，定期檢查，評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)，在全校形成濃厚的科技氛圍。

二創(chuàng)設(shè)環(huán)境，建立共識(shí)，濃厚科技教育氛圍。

校園環(huán)境對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的，為此學(xué)校要把校園環(huán)境建設(shè)、創(chuàng)設(shè)科技教育氛圍作為一種重要的科技教育手段擺上重要位置。

1、加強(qiáng)校園建成。把校園建設(shè)成花園。綠樹(shù)成蔭、果實(shí)飄香、花草植被、郁郁蔥蔥，這不僅有利于學(xué)生的身心健康，且有利于學(xué)生認(rèn)識(shí)自然中的各種花卉草木及其科目屬性，增長(zhǎng)自然知識(shí)意識(shí)。

2、重視校園科技文化建設(shè)。針對(duì)孩子們存在的不同心理障礙，在校園內(nèi)布置科技櫥窗和科技走廊，各班布置科技角，設(shè)立“科普?qǐng)@地”欄目，校廣播臺(tái)開(kāi)設(shè)“科技廣角”專(zhuān)欄;定期舉辦科技講座，聘請(qǐng)校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的老師，講授創(chuàng)造思維和方法，用科學(xué)知識(shí)分析身邊的自然現(xiàn)象。

3、認(rèn)真開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課和校本課程。

4、開(kāi)放學(xué)校的活動(dòng)館式。今年，學(xué)校將在原有實(shí)驗(yàn)室、勞技室等基礎(chǔ)上專(zhuān)門(mén)籌建科學(xué)館，為學(xué)生科技活動(dòng)提供盡可能多的服務(wù)。為更自主地引導(dǎo)學(xué)生參與到科技創(chuàng)新中來(lái)，學(xué)校在星期四開(kāi)放圖書(shū)館、多媒體機(jī)房、科技館等科技教育設(shè)施，同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、勞技室，用足、用好這些設(shè)施及設(shè)備。

三因地制宜，開(kāi)展豐富多樣的科技教育活動(dòng)。

四、主要工作安排：

二月份：制定科技教育活動(dòng)計(jì)劃。

三月份：各科技興趣小組開(kāi)班。

四、五月份：組織學(xué)生參加市青少年科普知識(shí)既創(chuàng)意動(dòng)手做競(jìng)賽。

六月份：武昌區(qū)首屆中小學(xué)科技活動(dòng)大賽既漢字錄入競(jìng)賽。

九月份：檢查假期科技創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)，選出好的作品，進(jìn)行表彰。

十一月份：市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽準(zhǔn)備。

十二月份：參加市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽。

教育工作者學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇十五

樹(shù)立以師生發(fā)展為本的培訓(xùn)理念,圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色,構(gòu)建專(zhuān)題培訓(xùn)與自主培訓(xùn)相結(jié)合的校本培訓(xùn)模式。以轉(zhuǎn)變教師教育觀,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力、教育科研為重點(diǎn),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的研究型教師,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

1、建立主動(dòng)參與、開(kāi)放高效、滿(mǎn)足教師自主性選擇學(xué)習(xí)需要的教師培訓(xùn)系統(tǒng),使我校的校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

2、更新教育觀念,掌握學(xué)科課程的基本理念,理解學(xué)科教育的功能和價(jià)值。

3、深入研究學(xué)科教學(xué)中的各種實(shí)際問(wèn)題,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求,解決課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的問(wèn)題。

4、理論與實(shí)踐相結(jié)合,從理念與操作的結(jié)合上探索新課程實(shí)施的有效途徑。

水城縣營(yíng)盤(pán)中學(xué)遠(yuǎn)程室。

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。理論學(xué)習(xí)必須與基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的形勢(shì)相結(jié)合,必須與學(xué)校和學(xué)習(xí)者自身相結(jié)合,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與建立學(xué)習(xí)型教研組織相結(jié)合,真正把教育理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

學(xué)習(xí)教育理論,目的就是總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),反思教學(xué)行為,在實(shí)踐中不斷有新創(chuàng)造。然后通過(guò)學(xué)習(xí),使教師真正轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,切實(shí)解決教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題,提高自己的教育創(chuàng)新能力。

(一)培訓(xùn)對(duì)象：全校所有在崗教師。

(二)培訓(xùn)內(nèi)容：

1、表現(xiàn)性評(píng)價(jià)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用。

2、初中化學(xué)新課程課堂教學(xué)組織與實(shí)施。

3、初中化學(xué)概念原理教學(xué)過(guò)程與策略。

4、化學(xué)與生活。

教師的工作經(jīng)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)水平、自身素質(zhì)、年齡不同,然后決定了校本培訓(xùn)的形式和內(nèi)容也不同。按照自主、開(kāi)放的原則,充分體現(xiàn)人人都是培訓(xùn)者,處處都是培訓(xùn)地,刻刻都是培訓(xùn)時(shí)的特點(diǎn),主要采取以下培訓(xùn)方式：集體培訓(xùn)。學(xué)校在明確了自身需要和教師的需要后通過(guò)學(xué)校例會(huì)，然后舉辦專(zhuān)題講座或邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)業(yè)教師為大家“充電”。然后通過(guò)集體培訓(xùn),真正達(dá)到了理論與實(shí)踐的有機(jī)融合，學(xué)科與學(xué)科間。

1、校本培訓(xùn)管理。集中培訓(xùn)由學(xué)校專(zhuān)人負(fù)責(zé)考勤。

2、培訓(xùn)過(guò)程中要做好培訓(xùn)記錄。

3、各項(xiàng)培訓(xùn)統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一協(xié)調(diào),使培訓(xùn)明確有序,進(jìn)展順利。

教育工作者學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇十六

學(xué)校法制教育是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念的重要途徑。在學(xué)生中普及法律知識(shí)，培養(yǎng)法制觀念，是極為必要的。為此學(xué)校開(kāi)展了一系列活動(dòng)，宣傳法律知識(shí)，為培養(yǎng)知法、守法、用法的公民取得了許多經(jīng)驗(yàn)，收到了良好的效果。

搞好法制教育是促進(jìn)文明校風(fēng)的形成的重要因素。學(xué)校加強(qiáng)各類(lèi)法律、法規(guī)的宣傳，努力提高師生意識(shí)和法紀(jì)素質(zhì)。利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及《預(yù)防青少年犯罪法》等法律、法規(guī)意識(shí)，為依法執(zhí)教、依法治教奠定良好的基礎(chǔ)。

學(xué)生的法制主要是利用課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的法制教育，使他們知道法律的作用，了解我國(guó)法制的原則，幫助學(xué)生樹(shù)立憲法權(quán)威的觀念和依法享有公民權(quán)利、依法履行公民義務(wù)的觀念，知道公民應(yīng)依法辦事，違法必受制裁，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的關(guān)鍵是開(kāi)展多種形式的法制教育活動(dòng)，在活動(dòng)中提高學(xué)生法律、法制意識(shí)。學(xué)校能創(chuàng)設(shè)各種教育實(shí)踐活動(dòng)和教育途徑，播放法制教育電視錄像、電影和專(zhuān)題廣播，舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽，組織征文，開(kāi)設(shè)法制宣傳園地，進(jìn)行法制教育黑板報(bào)評(píng)比，讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，切實(shí)感受教育的氛圍，寓教于樂(lè)，從而受到良好的法制教育和公德教育。

利用班會(huì)課這一陣地，讓學(xué)生自己來(lái)設(shè)計(jì)有關(guān)法律方面的活動(dòng)，在活動(dòng)中提高法制意識(shí)，并請(qǐng)法制輔導(dǎo)員到校作法律、法規(guī)及安全常識(shí)講座，提高學(xué)生的交通意識(shí)，防止意外事故的發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生自救、自護(hù)的能力。

學(xué)校的法制教育還與家庭、社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)，從而將法制教育滲透到各個(gè)領(lǐng)域。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)和家教方法，讓學(xué)生在校接受學(xué)校教育，回到家中接受父母教育，做好教育工作的銜接和轉(zhuǎn)化，使其家長(zhǎng)配合學(xué)校做好子女的教育，努力給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，從而促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

教育工作者學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇十七

信息素養(yǎng)是當(dāng)今社會(huì)每個(gè)公民必備的基本素養(yǎng)，九年義務(wù)教育的信息技術(shù)課程在全體公民信息素養(yǎng)的培養(yǎng)上具有重大使命。信息技術(shù)課程必須以信息素養(yǎng)的培養(yǎng)為核心展開(kāi)課程活動(dòng)，必須面向全體學(xué)生，必須為每一個(gè)學(xué)生獲取信息技術(shù)的課程學(xué)習(xí)經(jīng)歷、行使信息技術(shù)受教育權(quán)利提供機(jī)會(huì)和條件。信息技術(shù)課程還必須從基礎(chǔ)教育的特性出發(fā)，為打造學(xué)生適應(yīng)信息化生活、走向?qū)W習(xí)化社會(huì)、實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展的人生平臺(tái)，進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初中階段作為繼續(xù)鞏固學(xué)生信息技術(shù)知識(shí)與技能的階段，信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)著重強(qiáng)調(diào)綜合利用各種信息技術(shù)工具解決問(wèn)題和對(duì)技術(shù)原理、方法的掌握。在小學(xué)階段積累技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的前提下，初中階段的學(xué)生能夠從生活和學(xué)習(xí)中更準(zhǔn)確地確定需要利用信息技術(shù)解決的問(wèn)題，借助信息技術(shù)的幫助，在更廣泛的范圍內(nèi)開(kāi)展合作，綜合多種知識(shí)，提高研究能力和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)中強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)人與技術(shù)關(guān)系的理性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)技術(shù)后果的辯證分析能力，增強(qiáng)技術(shù)利用的責(zé)任感，形成與信息社會(huì)相適應(yīng)的價(jià)值觀念。

牟定縣江坡中學(xué)共8個(gè)班，我一人擔(dān)任信息技術(shù)的教學(xué)任務(wù)。因?qū)W校處于起步階段，學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施不完善，20xx學(xué)年度，崇海中學(xué)初一信息技術(shù)教學(xué)安排為1課時(shí)/班/周，教學(xué)平臺(tái)仍基于window98操作系統(tǒng)，這給信息技術(shù)的教學(xué)，尤其是新教材的實(shí)施帶來(lái)了很大的限制。不僅課時(shí)上得不到保證，教學(xué)內(nèi)容的實(shí)現(xiàn)上也顯得十分艱難。加上入校時(shí)學(xué)生信息技術(shù)水平參差不齊，教學(xué)上，尤其是新教材的實(shí)施上難度很大。

本學(xué)期教學(xué)以第四單元《數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析》為主，具體教學(xué)目標(biāo)如下：

1、了解電子表格軟件的功能，熟悉電子表格軟件的應(yīng)用?！猦ttp：///整理—

2、能夠根據(jù)具體需求，從不同渠道獲取所需數(shù)據(jù)，并能熟練運(yùn)用電子表格軟件，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行甄別、整理、運(yùn)算、統(tǒng)計(jì)和分析，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出解決問(wèn)題的方法，并通過(guò)表格、圖表、調(diào)查報(bào)告等方式進(jìn)行表達(dá)。

3、了解數(shù)據(jù)處理的廣泛應(yīng)用，增強(qiáng)數(shù)據(jù)搜集的意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神。

4、嘗試應(yīng)用各種先進(jìn)的信息技術(shù)工具，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

機(jī)房教學(xué)，結(jié)合具體實(shí)例演示教學(xué)。

機(jī)房教學(xué)，結(jié)合具體實(shí)例演示教學(xué)。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，本學(xué)期第四單元《數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析》的教學(xué)進(jìn)度安排如下：

1、據(jù)收集與錄入2課時(shí)

2、格規(guī)劃與修飾2課時(shí)

3、據(jù)處理與統(tǒng)計(jì)4課時(shí)

4、據(jù)圖表與分析4課時(shí)