編寫報告時,我們還需要注意選擇合適的圖表和圖示來展示數(shù)據(jù)和結果。報告的結尾要概括主要觀點和結論,并提出建議和展望。如果你對報告寫作感到困惑,不妨參考以下范文,或許能給你一些靈感。
小學教師個人述職報告范文分享篇一
__男__年x月出生于廣西合浦縣,1999年畢業(yè)于廣西合浦師范學校,同年9月參加教育教學工作。__年進修欽州師范學院,__年7月取得英語教育專業(yè)大專文憑。__年取得小學教師資格證書,__年12月取得小學數(shù)學高級職稱證書。本人敬崗愛業(yè)、遵紀守法,無違反計劃生育政策,無違紀違法行為。
本人參加工作14年以來,始終堅持黨的教育方針,一直堅守在教育教學工作第一線,為教育事業(yè)鞠躬盡瘁,無私奉獻。
一、德。
本人堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),敬崗愛業(yè);對工作勤勤懇懇、一絲不茍、精益求精;對同事和睦相處、虛心好學;對學生循循善誘、諄諄教導。在工作上,顧全大局,不爭名利、不計得失,做領導的得力助手;在生活上,謙虛退讓,做學生的良師益友。
二、能。
(一)做好工會主席職責,發(fā)揮工會的職能作用。
1、制定計劃,寫好總結。
本人任職以來,每學期都根據(jù)上級的指示精神,結合本校的實際情況,制定好開學計劃。期末又針對所開展過得工作活動加以整理疏通,總結得失,以便下學期更出色地完成各項工作。
2、發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用。
每學期我都會深入工會基層,聽取他們的心聲,了解他們的難處,為他們處理好力所能及的事情。任職以來,慰問退休教師360人次,送去慰問金大約7500元人民幣;堅持支援特困生和留守兒童42人,資金合計2730元人民幣;__年組織全體師生向生病的付修球捐贈600.7元人民幣;__年組織全體師生向廉州鎮(zhèn)陳屋和廉北受災的學生捐贈921.5元人民幣,并積極配合縣宣傳部、社會愛心人士對他們進行捐贈,他們?yōu)槊咳藥硪粋€書包和100元的大紅包。__年六一兒童節(jié),沖口社區(qū)委和社會的愛心人士對我校的部分優(yōu)秀學生、特困生送來了大禮包,我校工會也起到了關鍵性的作用。每年的“三八”節(jié),我校工會和婦女主任聯(lián)合舉辦娛樂節(jié)目活動,豐富了教職工的生活,加強了工會的凝聚力。
3、加強學習,提高教職工的業(yè)務水平。
活到老,學到老。我校工會定期組織全體教職工集中開會學習,學習內(nèi)容有《工會法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》《教育法》等,增強了他們的法律意識、道德觀念。
(二)做好平衡科組長工作,讓學生均衡發(fā)展。
小學的平衡科目對小學生的成長起到一定的關鍵性作用。因此,深感自己的責任重大,從不敢偷懶懈怠,多次組織校領導和平衡科老師進行討論,制定一系列的計劃,也開展了多項有益學生的活動。
生命在于運動。我校十分重視學生的體育健康發(fā)展。因此,我嚴格要求每位體育教師認真上好課,杜絕“放羊式”教學。5年間,我校在體育方面有一個質地飛躍。(本文出自)學生的運動技能和身體素質都提到了一個新的層次,近視率由百分之二降到了零。今年的《中小學健康標準》測試,我校各個測試項目也取得了突破性的成績。合格率為百分之九十八,六年級的合格率為百分之百,優(yōu)秀率為百分之二__,六年級的為百分之六__。
任職期間,本人還組織全體師生召開校運會5次,親自帶領學生參加縣的第一、第二屆的田徑運動會兩次。其中我校的陳灼河勇奪了兩項冠軍,洪興莉榮獲了壘球第三名??h的中小學早操比賽,我也訓練學生參加比賽,榮獲了第三名的好成績。
小學教師個人述職報告范文分享篇二
尊敬的領導:
您好!
一學期的工作即將結束,回眸一望,總會留下一道道值得回憶與思索的足跡。匆匆忙忙中一個學期又已度過,這學期讓我很難忘,告別了上學期六年級的工作之后,我?guī)е碌南M邮芰艘荒昙墸?)班的班主任工作和語文教學任務。在這一學期中,我收獲了許多。現(xiàn)將本學期的工作匯報如下:
以人為本,以學生為主體,抓兩條主線:養(yǎng)成教育,班級常規(guī)管理。以先進的教育理念為指導,堅定不移的抓好每一位學生的學習,用真心關心愛護每一位學生,用一個優(yōu)秀教師應有的職業(yè)道德與責任心辛勤地耕耘著生活的每一天。
(一)培養(yǎng)學生良好的習慣。
作為一年級的老師很辛苦,但無論風和雨,我都下定決心將普通而又平凡的班主任工作做好。一學期以來,孩子們明顯的長大了,尤其是良好習慣的養(yǎng)成,一年級孩子年齡小,自控力差,我主要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課堂上進行趣味教學,讓學生在玩中學、學中玩,盡量吸引學生的注意力,從點滴做起,組織好學生的課堂紀律。
1、通過每周的常規(guī)訓練,促進學生良好習慣的養(yǎng)成。點滴中發(fā)現(xiàn)學生已經(jīng)形成良好的讀書、寫字、紀律衛(wèi)生等習慣。通過班會、品德課教育,強化班集體的建設,目前學生的主人翁意識已初步形成。其次,定期向學生進行課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生等方面訓練,教育學生知道“個人要服從集體,”的思想,要有自我約束力,形成習慣,保證班級表現(xiàn)出“活而不亂,嚴而不死”的班貌。
2、有句話說:“抓在細微處,落在實效中”,班主任工作只有細致入微,才能使班級管理見成效。一學期里班級開展了有意義的體驗活動,如“學做家務”等,目的是讓孩子從活動中受到思想熏陶,學會感恩。通過活動,學生的合作能力得到了提高,也增進了同學之間的友誼。
(二)培養(yǎng)良好的班集體。
班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花齊放。集體活動最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI學生參加學校組織的各種活動,如學校的繪畫比賽,足球比賽,大課間展示等活動,對孩子的教育都起到了很好的教育。另外我更珍惜每次的家長會,通過與家長有效的溝通,宣傳班級特色、學生個性,協(xié)調(diào)班級工作的順利進行。
教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一學期以來,在堅持將新課程理念學習運用到教育教學實踐中去,并積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學校班班通等各種教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
(一)發(fā)揮教師為主導的作用。
1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點。在制定教學目標時,非常注意學生的實際情況,以學定教。
2、注重課堂教學效果。教學中我很注重面向全體學生,挖掘每名學生的閃光點,因材施教,充分發(fā)揮評價、賞識作用,利用評價優(yōu)勢促進學生學習意識,增強學習興趣。在課堂上讓學生成為真正會思考、會學習的小主人。每一個孩子都能體會成功的喜悅。
3、在作業(yè)批改上,認真及時,做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
4、堅持學習,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。
(二)調(diào)動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。
(三)做好后進生轉化工作。
作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。我在工作中縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也相信他的明天會比今天好。平時以平常的心態(tài)對待,讓他們享有與其它學生同樣的平等和民主,稍有一點進步時,老師應予以肯定和鼓勵。
總之,一分耕耘,一分收獲。教育是一項長期的工作,更需要長久的投入,才能看到碩果。
述職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
小學教師個人述職報告范文分享篇三
漫天飛舞的雪花迎來了嶄新,的工作已結束,回顧過去的一年,收獲很多。
在以張校長為核心的領導班子的引領下,自學了《我的教育理想》、《我的新教育之夢》、《班主任兵法》《新課程下教師能力的自我設計與提升》《骨干教師成長的秘訣》《教育學》《心理學》等教育書籍,使自己的理論水平有了很大幅度的提升,自己已由經(jīng)驗型教師向反思型教師過渡,在工作中,反思與總結已成為習慣,如果說過去的思考是在原點打轉,始終走不出自己固有的圓,現(xiàn)在我已從原點出發(fā),正在朝著自己的教育理想前行,有專業(yè)知識的引領,有自己的理想作帆,希望自己這只教育之船能越行越遠。
過去的一年,積極參加校本教研、課題研究,被評為黑龍江省珠心算優(yōu)秀教育工作者,地級數(shù)學教學能手,積極參加省級班主任課題研究。
積極接受學校安排的培訓任務,作了《擁有職業(yè)理想,享受教師幸福人生》經(jīng)驗交流。
xx月份,參加了地區(qū)教育學院組織的骨干教師文化閱讀,并在會上代表骨干教師作了發(fā)言,受到與會者好評。
本學期,省珠協(xié)來我校進行珠心算驗收測試,為了能更好地通過測試,每天抽出大量時間進行珠心算訓練,由于這是一項相對枯燥的學習任務,因此既要訓練,又要緩解訓練給孩子帶來的壓力,還要盡量減少給正常教學帶來的沖擊。避免撿了芝麻,丟了西瓜。而要做到這些,我付出了更多地努力,實踐證明,我還是做到了兩不耽誤。
在班級管理中,我注意培養(yǎng)班干部隊伍,明確干部職責,就班級日常工作中存在的問題,及時指出并提出切實可行的指導建議,使每位班級干部各負其責,各盡其能。
完善班級制度建設,做到獎罰分明。開學初,民主決議制定了班級制度,如對遲到、不完成作業(yè)、不遵守學校規(guī)章制度的學生的處罰措施,對模范學生的獎勵辦法,在很大程度上規(guī)范了學生的言行,促進了良好班風的形成。
在活動中培養(yǎng)學生的參與意識及組織策劃能力。比如:本學期我們年組承擔了學校的《感恩父母、擁抱親情》的大型感恩活動,我們四位老師分工明確,協(xié)同配合,各負責相應的版塊,又彼此協(xié)作,使這次活動在學校的大力支持下,如期舉行,并取得圓滿成功。在元旦聯(lián)歡會的籌備中,我主要指出活動的大方向,然后讓班委成員去組織籌備,班級布置、節(jié)目安排、人員分工等,使學生度過了愉快而難忘的一天。
過去的一年是辛苦和忙碌的,反思過去的工作,還有需要加大工作力度的地方。我班的男生較女生相比,好動好說,其中有早熟的,有父母離異的,有先天性注意力障礙的,有家庭教育方法不當而導致孩子性格偏激的,對這部分孩子不能操之過急,需要細心照顧,耐心教育,愛心溝通,恒心支撐,相信每個孩子都有向善的一面,給予多方關懷,為他們未來奠定良好的道德基礎,積累一份學識修養(yǎng)。
回顧過去,展望未來,下一步工作設想:
繼續(xù)提高自身修養(yǎng),為教育教學提供豐富的知識儲備。提高教學效率,關注學生的'終身發(fā)展,培養(yǎng)學生的綜合素質,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
同年組教師團結協(xié)作,做到小事不計較,大事講原則,積極遵守學校的各項規(guī)章制度,認真完成學校交給的各項任務。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是青春與汗水,然而我收獲的卻是一份份充實,一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
出處 www.zgxlcd.com
小學教師個人述職報告范文分享篇四
轉眼,又是一年就將結束??偨Y這一學年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我所從事的工作有著怎樣的意義,我在學校教育工作中應該做些什么。因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,從事教導主任工作的兩年來我感到非常有意義,因為我可以用我的知識、智慧以及我的情感為自己留下一些或許對未來有用的東西,可以問心無愧地說,我是懷著對教育的夢想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。
要想營造書香校園,必須有愛學習的教師,負責教學管理的人員更應該帶頭學習。雖然感覺到這些年自己的學習很不夠,積淀不豐實,思考比較淺薄,但亡羊補牢為時不晚,現(xiàn)在學習已經(jīng)成為我的常態(tài)。我首先注重政治理論學習,不斷提高自身的政治素養(yǎng)、理論修養(yǎng)和政策水平。這一年來,我認真參加學校組織的一次次政治學習、黨員學習以及結合今年下半年的保持黨員先進性教育活動,使我深深感到,只有不斷提高自己的政治理論素養(yǎng),在工作中不斷學習新知識,研究新情況,掌握新本領,不斷提高為人民服務的自覺性和能力,才能成為一名合格的學校中層管理人員。
同時,我非常注重自身的教育理念、管理知識及綜合知識的更新與提升。這一年中,我除了每天查閱教育報刊雜志及網(wǎng)上教育新聞之外,潛下心來用心讀了《教師修養(yǎng)文萃》、《語文課程標準解讀》以及重溫了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》等教育經(jīng)典書籍,及時將自己學習的體會記錄下來,在書中我不斷地汲取著養(yǎng)料,與大師對話、與心靈對話,書讓我變得豐厚起來,心境更加的平和,大悲大喜大起大落的缺點正在悄悄地改變;同時我還不間斷的涉獵各類其他書籍,以此來豐富視野、更新提升綜合素養(yǎng)。
當然,向同行學習也是必不可少的。這一年里,學習無處不在,在隨堂聽課中學、在專家講座中學、在教育教學活動中學,我享受著向同行學習帶給我的樂趣和靈動!
與此同時,我還堅持將學習的點滴經(jīng)驗記錄下來。今年十月,我的教學論文《走進探究式閱讀教學》獲得全國小語會組織的論文比賽的一等獎,這篇論文還收錄在全國發(fā)行的《語文課程改革實踐與探索》一書中。
院領導給我們實驗小學的定位是“實驗小學是培養(yǎng)優(yōu)秀小學畢業(yè)生的搖籃,是新疆小學教育的.公開課堂,是引領新疆小學教育的一面旗幟?!边@樣的定位對于每一名實驗小學的教師,尤其是主管教學的管理人員來說,無疑是在不斷地提醒我們要與時俱進。實驗小學能有今天的聲譽,那是前輩領導、老師們用辛勤的汗水和智慧鑄就的。但今天的我們是不能??吭谇拜叺臉I(yè)績上沾沾自喜,而應勇于探索創(chuàng)新,以保證實驗小學的可持續(xù)性的發(fā)展。同時,新課程對教師提出了更高的要求,學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍,同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領。
今年,在校長的指導下,經(jīng)過認真思考,我精心制定了以人為本的校本教研計劃,將我校的教科研工作的目的定位在“促進教師發(fā)展、學校發(fā)展、學生發(fā)展”,將我校的教科研工作的重點定位在深入推進課程課時改革,提取課改中的經(jīng)驗,針對課改中存在的問題和困惑通過專題研究、校本教研等形式尋求解決途徑,注重教科研的針對性與實效性;并狠抓群研工作,立足教研組,教研組工作求真、求實、求活,充分發(fā)揮學校教研組長和骨干教師的作用,集思廣益,推行“集體備課、嘗試走班、集體評課” 的群研制度,以課堂教學為主陣地開展教學研究,力求提升教師的教科研素養(yǎng)。同時,我還同教導處張主任一起不定期分學科、分年級、分年段或全員組織老師們參加校本培訓,就大家共同面臨的學校課改中現(xiàn)存的問題和困惑展開討論,使參加活動的教師在“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實踐活動”和“專題式的學習討論活動”中有互動的空間,使原來勢單力薄的教師個體走出封閉的圈子,在多途徑的互動中,發(fā)揮“群研智慧”。通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學活動中來,增強了教研活動的實效性,努力提高教師的課堂教學水平,給教師多元發(fā)展和提升的空間,最終實現(xiàn)教師的專業(yè)成長。在探索中,我將集體實踐的經(jīng)驗進行及時總結,并于今年四月份,在市小語會組織的“校本教研研討會”上做了我校校本教研的匯報,還在與友誼學校的學術交流活動中做了經(jīng)驗介紹,獲得了與會領導、老師的一致好評。更令人欣喜的是我校語文群研的探索還獲得了顯著的成績——在全體語文老師的共同研究、共同探討下,在很多老師的幫助下,我校的樊銘璐老師代表實驗小學參加了全國小語會組織的首屆全國青年教師習作教學錄像課比賽,首先以新疆賽區(qū)第一名的好成績沖到了全國,又以一等獎的優(yōu)異成績?yōu)閷嶒炐W爭了光,同時又被全國小語會指定到習作教學研討會上現(xiàn)場觀摩課,這更為我們自治區(qū)小語會爭了光!而這,就是我校探索群研工作的顯著成績!
在積極開展多元的校本教研基礎上,我重視以課題研究為抓手,做好我校今年課題實驗階段性成果的推廣使用工作以及相關課題的結題工作。今年12月,我校承擔的一個國家級課題《小學語文閱讀教學中“自主、合作、探究”學習方式的研究》進入結題。在教務組、電教組和美術組老師的協(xié)作下,我同全體課題組的老師們一起在繁忙的學校工作之余,認真圓滿地完成了結題的各項繁雜的工作,不但獲得了自治區(qū)教科所、新疆小語會以及課題組領導、老師的好評,還收獲了努力探索之后的甜蜜與快慰。
作為教導主任,今年我能找準自己的正確定位,努力做好校長的助手;并協(xié)調(diào)好教導處成員,切實做好以下幾方面的工作:
1、作為學校黨支部的宣傳委員和黨小組長,能積極主動地與黨支部其他成員協(xié)作,按照要求做好黨員學習提高的組織宣傳工作,并按時收黨費。
2、在校長的指導下,和教導處張主任認真研究,制訂好學校的教育教學工作計劃,并組織實施,使學校的教科研工作更有針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗。
3、制訂教導處工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的期中抽測和期終檢測工作,保證學校的測評及評價工作有序進行。
4、組織、指導、審查分管學科的各教研組的教育活動計劃及全校的班主任工作計劃,從計劃的落實到活動的組織再到活動后的總結都提出的明確的意見,使每一次活動都有主題、有步驟、有成效,營造了良好的教育、教研、科研氛圍,有力地推動了學校工作的深入開展。
5、組織、指導分管學科教師的集體備課、聽課、評課等群研工作,審查各教研組的教科研計劃,定期批改教研組的教研活動記錄,組織好教研活動,領導和指導教研組工作,并協(xié)助分管領導具體負責學校各室的管理工作,力求教科研工作求真務實。
6、組織多元的校本培訓,注重教研組長的業(yè)務培訓,注重對教師進行“學科帶頭人、教學骨干、教壇新秀”三類人的培養(yǎng),并注重對青年教師培養(yǎng)工程的實施,給教師多元發(fā)展與提升的空間。
7、規(guī)范教學工作的日常管理,不定期檢查分管學科教師的備課反思、聽課記錄、會議記錄、業(yè)務學習筆記、練字本等,提高全員教師業(yè)務水平,加強師資隊伍建設。
8、經(jīng)常深入班級聽課。及時與教師們交流聽課的心得,共同探討當前教學改革中存在的各種問題。一方面了解教師們課堂教學的情況,把握實際,爭取對教學工作的指導主動權。另一方面,集思廣益,和教師一起解決一些實質性的問題。把先進的經(jīng)驗和理論貫徹下去,平等的交流遠比開大會作報告的效果好。
9、作為主抓學校趣味輔導班的管理人員,能注重科學的管理方式的實施,能做到務實認真的做好每天的日常管理,能心平氣和的解決輔導班老師在輔導培訓過程中的諸多矛盾;并能協(xié)助雙休日的主管領導做好相應的有關管理工作。
10、在相關教研組的協(xié)作下,組織全體語文老師于今年四月份成功地面向全市語文老師做了我校語文校本教研研討會;四月份,還協(xié)同校長,帶領我校十來位骨干老師遠赴額敏農(nóng)九師中學進行友誼學校的學術研討活動,得到當?shù)乩蠋煹臒崆榉Q贊;十一月,組織全校師生為迎接市級語言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建認真做好相應的先期工作;在校長的指導下,和教導處張主任共同計劃并組織了我校首次家長開放周的教育教學開放活動。這些工作為了提升我校教育教學知名度作出了些許貢獻。
總之,這一年,在兩位校長的指導下,我和教導處的張主任共同做了很多扎扎實實、富有成效的實事,在實踐中我們不斷前行!
學校是一個大家庭,作為學校的管理者之一,我恪守著這樣幾條信念:一要真誠。真誠地對待每一項工作,真誠地對待每一位教師,真誠地對待每一名學生,讓我的工作充滿快樂和情趣。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題,客觀地分析問題、判斷問題,公正地處理和解決問題,讓校園處處充滿著和諧。三要務實。扎扎實實地深入基層,實實在在地做一些工作,真真切切地干出一點成績,讓校園處處洋溢著團結、奮進的氣氛。
面對現(xiàn)今的工作,我曾經(jīng)有過失敗、挫折、困惑甚至退縮的感受。感謝領導對我的及時幫助,更感謝學校的很多老師熱情的鼓勵以及真誠的支持。在經(jīng)歷了這些之后,我變得更加的成熟、平和。這一年對于我來說是風雨過后見彩虹,唯一不變的是我對教育的執(zhí)著和對人生的追求,在不斷的學習、思考、實踐中,為我理想的教育而努力著!一年的時光匆匆而過,我無怨無悔,因為我努力了、我付出了。如果要說些遺憾和不足,那就是在加快師資隊伍建設方面還是慢了些,在為老師服務方面做得還少了些,學校的教學質量還有待大幅度提高。這一年取得的這些成績,主要歸功于領導班子的各位成員團結協(xié)作帶領全體教師努力的工作。人生因風雨而精彩,重要的是我們面對風雨的態(tài)度,在風雨中我們學會了積極、樂觀、坦然、平和、寬容、努力,那么,任何阻力都阻擋不了我們前進的步伐!為了實驗小學的明天更加美好,我愿意和各位老師一起踏踏實實地做好自己分內(nèi)的工作,為實驗小學的再創(chuàng)輝煌而貢獻自己的力量!
接到院組織部要我上交《述職報告》的通知很倉促,連夜整理這一年來方方面面的煩雜瑣碎的工作,難免有些疏漏,有沒說到或說得不當?shù)牡胤?,敬請各位領導、老師見諒。
小學教師個人述職報告范文分享篇五
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,我們使用報告的情況越來越多,報告包含標題、正文、結尾等。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的小學教師個人述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
時間一晃而過,本學期即將結束。在本學期的工作中,我擔任二年級語文、班主任,兼任三年級英語。現(xiàn)將自己的工作總結如下:
第一次擔任班主任,遠比想象中的要麻煩。二年級的學生不懂書,年紀小,自我約束力不好,所以剛接住這個班時,我確實下了不少功夫,邊摸索,邊干著。剛開學時,我按照學生各方面的能力,平均分組。緊接著,分配打掃衛(wèi)生的任務,把任務具體到每一個人。最后,安排班干部。一切就緒后,培養(yǎng)班干部,小組長,給學生上思想教育課,開導學生。我利用微信建立班級微信群,時刻與家長保持聯(lián)系,和家長溝通,讓家長和孩子們一起成長。就這樣一步步走著,慢慢的這個班集體變得越來越好,我也干勁兒十足。
在教學上,我全身心的投入到工作中,遇到難題,主動和有經(jīng)驗的'老師交流,認真?zhèn)湔n,精心制作課件,查閱資料,恰當?shù)脑O計教學思路和教學方法,力求把課備到極致。利用課余時間,主動學習一師一優(yōu)課上的優(yōu)秀視頻,閱讀國家優(yōu)秀教師的書籍和課堂精彩實錄。一天天下來,雖然有時候覺得好像從睜開眼睛就在忙碌,但是卻很充實,能感覺到自己在慢慢的進步。
20xx年,應該是收獲的一年,我將繼續(xù)踏踏實實的工作,繼續(xù)“教書育人”。把簡單的事情做好就是不簡單,每天進步一點點,時刻嚴格要求自己,關愛每一個學生,融入到學生集體大家庭中,和學生一同成長!相信,一定會有不凡卓越不凡的成績!
小學教師個人述職報告范文分享篇六
新的一年即將開始,為了在新的一年里更好的.工作,回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進步。
20xx年,我上半年主要擔任了一年級六個班和六年級一個班的美術教學工作,下半年擔任四年級全部和三年級三個班的美術課,還承擔了值周、副班主任的工作。
首先在師德方面,熱愛本職工作,關心集體,以校為家,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,在工作中能用教師的職業(yè)道德,標準嚴格要求自己。不計較個人得失,工作作風正派。關心熱愛學生,課堂上嚴格要求,課后每個孩子都是我的朋友。
服從學校工作分配,責任心強,敢于接受任務,并能很好的完成。在平凡的教學工作中,能以教學為之,為學生為主角,認真上好每一堂課,認真對待每一位學生,我在學校工作近三十年,一直教美術學科,長期以來總是受到學生的,學生喜歡上我的課,我在教育教學工作方面,為了提高自己的教學水平,適應各種教學工作,我認真的參加了學校組織的每次小本培訓,認真記錄學習內(nèi)容,本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,一新思路,新方法來指導自己的教學工作,作為一名教師,能夠以高校準嚴要求自己,首先認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案,課后教學反思,周一按時議組長教案,按時參加教研活動,組內(nèi)研究課上萬和組內(nèi)教師一起探討,在評議中積極發(fā)表自己的見解,這次腳掌開放周活動,每節(jié)都有家長聽課,這是對我們平時教學工作的檢驗,在三、四年級課上,我選擇了教師比較難講,學生比較難做的課題創(chuàng)作畫,要求是一樣的,但學生的作品各有不同,能充分反映學生的審美的能力,培養(yǎng)現(xiàn)狀,這與平時的習慣養(yǎng)成。我要求學生平時怎樣,開放周就怎樣,如實反映學生生在校學習的習慣,效果非常好,普遍得到學生的,家長也非常喜歡我平時對課堂行為習慣的養(yǎng)成,注意培養(yǎng),課上,精良調(diào)動學生德維東興和積極性,在培養(yǎng)學生美的感悟能力和表達能力上,付出了很多的心血。
這些當然靠平時的教學動力,和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L離不開的這也是我們實驗小學這個興菜的集體認可的校風。
本年度我在座班制時,能盡力做到遵守學校的判度,在彈性制時,也能準時到崗到位,全年病假半天,一次中午2點組內(nèi)會議沒到。以后要注意約束自己,爭取做到全勤。保持以往的良好工作作風,努力做好本質工作,盡量不因個人的事影響到學校工作。每周準時參加升旗,周五準時參加政治學習,認真記錄,從沒缺席。
工作業(yè)績方面,我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課,看到學生在課上正確的掌握美術知識,我就感到十分欣慰,這也是我的根本職責和工作目的。課后學生普遍喜歡上我的美術課,家長也持以贊許的態(tài)度。對我們每一位教師最直接的研究課題,就是教學方法的創(chuàng)新,這是體現(xiàn)教學成效的重要因素,因此,我用靈活多樣的方法,來激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生探索學習的方法,給學生一個寬松的平臺,讓他們自由發(fā)揮,老師正確引導,正確評價和肯定學生的成績。
在以后的教學中,加強理治學習,提高自身素質,談心的教學理念,在教學眾多讓學生參與到特定的藝術氛圍中,在探索性學習中產(chǎn)生學習興趣和動力。
努力、敬業(yè)、勤懇、實在是我的工作作風,助人為樂是我的快樂的額外工作,為大家畫范畫也是我了在其中,20xx年的工作是快樂,緊張的,這一年我有付出,有收獲,新的一年,我會更努力的做到更好。
小學教師個人述職報告范文分享篇七
本人李__,現(xiàn)為新疆教育學院實驗小學的一名語文教師,擔任六年級二班班主任和語文教學工作。
這一年來,是我在實驗小學的第三個年頭,時間過得可真快啊!在這個充滿溫暖,充滿上進的大家庭里,我也在茁壯成長,這成長離不開各位領導和各位老師的熱心支持和幫助,離不開這個優(yōu)秀集體的熏陶,離不開百年老校的積淀,我們是站在巨人的肩膀上成長起來的。所以我更加要求我自己要努力,認真做好我的本職工作———教學工作和班主任工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把20__年度的工作做一簡要的匯報總結。
本年度二個學期擔任原五、現(xiàn)六年級二班班主任,本學期擔任原五、現(xiàn)六年級二班的語文課。在教學工作中,我注意做到以下幾點:
(一)發(fā)揮教師為主導的作用:
鉆研大綱、教材,改進教學方法,嚴謹治學,嚴格地按照教育科學規(guī)律制定出各種規(guī)章制度,貫徹執(zhí)行。
1、授課細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。做一名在反思中成長的教師。
2、注重課堂教學效果。以啟發(fā)式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導的教路,注重講練結合。在教學中注意突破難點,強調(diào)重點。體現(xiàn)學生為主體,教師為主導。
3、堅持聽課,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。本年度外出去聽課30節(jié),在校內(nèi)聽課不少于40節(jié)。
4、批改作業(yè):認真及時,全批全改,重在訂正,特別是對學生的評價和鼓勵,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。作業(yè)本上隨處可見我的批語,隨時用筆談的形式和孩子們交流,和家長溝通。
5、積極參加教研活動,看關于教學的書籍,自己還專門訂閱了一些相關雜志,如:《小學語文教學》,《語文教學通訊》等,經(jīng)常到書店去買有關教學理論與時間的書籍,了解最新教育動態(tài)。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的老教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次和自己做講座一次,還上了2節(jié)組內(nèi)研究課,尤其本學期,學校開展了家長開放周活動,得到了家長和學校的肯定,同時也給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今后自己該從那些方面改進,還有在班主任工作方面很多好的建議。
(二)不論是帶班還是教學,我注重調(diào)動學生的積極性。
采用嘗試班級新鮮的管理辦法和各種教學法,放手讓學生做學習的主體,做班級的主人,廣開言路,人人參與,個個受益,激發(fā)了學生的學習興趣,調(diào)動了學生的積極性和主動性,增強了學生的參與意識,讓學生主動地獲取知識,為學生的智力開發(fā)和能力培養(yǎng)打下堅實的基礎。更加增強了班級的凝聚力和團隊精神。
通過以上工作,一年來,成績還是明顯的,縱向和橫向比較都有較大幅度的提高。
小學教師個人述職報告范文分享篇八
一個學年即將結束了,在這一學年里,我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素養(yǎng)力量等各方面都進步、提高了很多。一年來,我能夠堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,喜愛社會主義,關懷我國社會主義現(xiàn)代化的建設大業(yè),關懷國家大事,關懷世界大事;喜愛黨的教育事業(yè),關懷、喜愛每一位同學,熱心為每一位同學排憂解難;遵紀守法,遵守學校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。下面就從幾方面簡潔談談一學年來本人在各方面的表現(xiàn)狀況。
一、學校少先隊工作。
少先隊工作是學校德育工作的重要組成部分,少先隊部門是學校的一個重要部門,它是學校德育工作的詳細實施者和貫徹者。工作量大、事務繁雜瑣碎是少先隊工作最大的特點。作為少先隊大隊輔導員的我,把不少的時間和精力都放撲在了少先隊工作上,也取得了較好的成果和效果,得到了學校領導的確定和同事們的贊揚。
1、協(xié)作學校德育部門,大力抓好同學思品德為的養(yǎng)成教育工作。
抓好同學的思想品德和行為習慣的養(yǎng)成教育是學校德育工作之首,它既是學校德育工作的重中之重,也是學校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一,加上三間學校剛剛合并為一間學校,原來三間學校的同學都是土生土長的農(nóng)村孩子,同學素養(yǎng)、家長素養(yǎng)相對來說比較低,家庭環(huán)境、家教水平也都比較落后。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有了很大的變化,學校德育工作比以前變得更簡單了,同學思品德為的養(yǎng)成教育的難度可想而知。
因此,從學年初,我就開頭思索和醞釀在新的環(huán)境、新的形勢下該如何去開展同學思品德為的養(yǎng)成教育工作,依據(jù)學校的工作意見,在第一學期,我就借鑒在舊校時管理同學的閱歷和方法,初步制定了同學思品德為養(yǎng)成教育的方案和措施,成立了少先隊值日隊,大力抓好同學日常行為規(guī)范的教育和管理工作。但從第一學期的狀況來看,效果還不是很大,同學的各種行為習慣還很不規(guī)范,學校的校風、校容還很不抱負。針對這樣的狀況,在其次學期初,依據(jù)學校領導的意見,我制定了城西學?!拔拿靼啵牐痹u比方案。
通過開展“文明班(隊)”的評比以及將評比結果與班主任工作政績掛鉤,很好的.調(diào)動了班主任的工作樂觀性,使各班主任在班級管理方面各顯神通,班級管理的效果有了很大的提高。“文明班(隊)”評比狀況每天公布,也促使各班同學自覺的相互監(jiān)督,自覺的遵守學校的各項規(guī)章制度。通過一學期的大力整頓,我校的校風、校容有了很大的改觀,同學的各種行為習慣也有了很大的進步,少先隊在這方面的工作效果也得到了學校領導的充分確定和同事們的由衷贊揚。
2、抓好鼓號隊、國旗隊的訓練工作。
舊鼓號隊員中有相當一部分是六班級畢業(yè)班的同學,學校鼓號隊這學期要進行新老交替的過渡訓練。在學期初,我就在三、四班級的同學中開頭新鼓號隊員的選擇工作,并在學期中開頭進行訓練;國旗隊方面,由于這學期根據(jù)上級的要求,升旗儀式國旗隊的人數(shù)和規(guī)范方面都有了很大的轉變,依據(jù)這一精神,在學期中我對學校國旗隊進行了重新組建,在三、四班級的同學中重新選擇新的國旗隊員,并帶領新國旗隊員按上級的要求到試驗學校,由天安門原國旗班的兩位國旗隊隊員進行嚴格、規(guī)范的訓練。回到學校后,由于我校要上等級,各方面的工作都比較多,沒時間利用放學后進行訓練。因此,我只能夠利用早讀課以及星期六、星期天的時間進行鞏固訓練,在訓練過程中,我對國旗隊員嚴格要求,規(guī)范訓練,講究訓練質量,經(jīng)過一段時間嚴格、規(guī)范的訓練,新國旗隊無論在精神面貌還是在動作規(guī)范反面都比以往的國旗隊好了許多,學校領導和老師們都賜予了新國旗隊很高的評價。
二、學科教學工作。
在學科教學工作方面,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好同學練習、作業(yè)等常規(guī)工作以外,本學年,我還做好以下幾點工作。
1、以提高同學學習英語的愛好為突破口,努力提高教學質量。
本學年特殊是其次學期,我在課堂上特殊重視調(diào)動同學學習英語的樂觀性和主動性,常常開展小組競賽活動,通過給小組加分,用表揚激勵等教學手段,充分發(fā)揮同學自覺學習和主動學習的優(yōu)勢,讓同學自覺參加到課堂教學的全過程,從而優(yōu)化課堂教學,提高教學質量。
2、開展四人小組互助活動,以點帶面,以優(yōu)帶差,提高班科成果的合格率。
3、狠抓課堂常規(guī)的落實和班風學風的建設。
在每節(jié)課上課前,我都比較注意同學課堂常規(guī)的培育和檢查,假如沒有按我的要求做好課前預備工作,我一般都不急著開頭上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風學風的建設,以良好的班風學風,推動課堂教學質量的進一步提高。
通過以上幾個方面的努力,我所擔當?shù)乃陌嗉売⒄Z,在第一學期的期末考試中取得了比較滿足的成果,教學質量也達到了學校的基本要求。
在以后的教育教學工作中,我將連續(xù)以同學為本,針對不同層次的同學,采納不同的教育教學方法,因材施教;連續(xù)遵循“以同學為主體、老師為主導”的教育教學原則,最大限度地發(fā)揮同學學習的主動性和樂觀性,運用各種教學手段,激勵同學樂觀、主動參加課堂教學的全過程,以全面提高教育教學的質量和效率。
小學教師個人述職報告范文分享篇九
尊敬的校領導:
時間過的真快,轉眼有一學年過去了。驀然回首,往事歷歷在目。為今后更好的工作,現(xiàn)將本學期的工作述職如下:
本學年我擔任五年級五個班的英語教學工作。在教學方面,首先按常規(guī)做好課前備課,認真鉆研教材,努力創(chuàng)設適合高年級教學的活動形式,以激發(fā)學生學習興趣,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新,使學生從情感、思維和行為上主動參與到學習中。教學中嘗試進行語音滲透,課下組建興趣小組,拓展語音知識,培養(yǎng)學生的自學能力。輔導的學生,參加淄博賽區(qū)希望之星英語風采大賽獲得一二三等獎。
作為一名新教師,我在教育教學中遇到了眾多問題。問題的解決需要細心的請教,勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我,超越自我。一年來,我通讀了《生命教育—一位小學英語教師的教育生活》、《班主任工作漫談》等教育專著。另外,通過向指導老師請教,聽課,外出學習等,開拓自己的思維,汲取別人的優(yōu)點,不斷的完善自己的教學。并在本年度取得了些許成績,在老師們的幫助下,我擔任了xx小學英語五年級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié),參加區(qū)英語優(yōu)質課比賽,區(qū)小學英語學科“課堂教學實錄與評析”比賽,全國第四屆“新標準杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎。
古人云:“飛瀑之下,必有深潭?!边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣,教學經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉,總結了教學中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓,更注重研究如何啟迪學生智慧,調(diào)動學生學習的積極性,真正做到揚長避短,更好地教書育人。
作為一名青年黨員教師,我時刻牢記黨旗下的誓言,保持一顆平常心,力求做到無欲而剛,遵守教師職業(yè)道德,積極參加學校組織的政治學習,業(yè)務學習,并記好學習筆記,心得體會,參加學校組織的各項活動。工作中,不計較個人得失,吃苦在前,做事在前,輔助大隊輔導員的做好各項工作,參與校報校刊的編審。在這一年中,我做到了不遲到,不曠課,不早退,嚴格遵守學校的一切規(guī)章制度,課時足,滿工作量,完成了本學年的各項任務。
回顧一年來的工作,有成績也有不足。我知道,任何事情都是在不斷的反思,改進,再反思,再改進的過程中不斷的發(fā)展進步的,我相信在領導和同事的幫助下,我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己的努力,為學校的發(fā)展做出貢獻。
總之,在本學年度教育教學工作中,我與全體同事共同努力,為我校教育教學任務的完成,特別是我校語文教學水平的提高,作出了自己應有的貢獻,取得了一點成績。同時,自身肯定有諸多不足之處存在,“逝者不可追,來者猶可鑒”,在今后的工作中我將,繼續(xù)努力。
此致
敬禮!
述職人:xxx。
20xx年x月x日。
小學教師個人述職報告范文分享篇十
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!
寒來暑往,一學年的辛苦耕耘已經(jīng)結束。上學年我擔任三年一班的班主任和兩個班的數(shù)學教學工作?;仡欉@學年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學校的規(guī)章制度,服從上級領導安排,熱愛、關心學生,嚴格要求,做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務知識水平,鉆研教材,努力提高教學水平,且多聽取意見,虛心請教,務求精益求精。在收獲的六月里,無論是成績還是教訓,粒粒皆辛苦。
本人熱愛教育事業(yè),熱愛學生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹慎。堅持黨的教育方針,面向全體、教書育人。廣泛的學習學科知識,充實自己,樹立大教育觀,為學生的主動發(fā)展夯實基礎。尊重家長,積極傳播科學教育方法,自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。
在長期的教育實踐工作中,我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學風格。課堂氣氛民主,學生興趣濃厚,教學質量良好。我的教學語言親切、幽默充滿智慧,以春風化雨的細膩滋潤每個學生的心田。授課前,認真研讀教材,把握知識的內(nèi)在結構和外在聯(lián)系,類比遷移,由點及線、由線及面,教會方法,為學生構建系統(tǒng)的知識體系。
善于發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的積極面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數(shù)學情境中,鼓勵學生交流、分享、傾聽、互助、反思,豐富了他們的情感體驗,激發(fā)興趣,樹立信心,從而體現(xiàn)了數(shù)學的價值。
由于數(shù)學學科的特點,思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學困生會越來越多。針對這部分學生,我不強調(diào)、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學習空間。設計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對一講解。最后,聯(lián)系家長,為其樹立端正的育兒理念,介紹科學方法,用教師的良好人格影響學生、家長。
作為數(shù)學教師,我不僅注意做好自己的本職工作,還要做好班主任工作,我用自己的'實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們,讓他們不僅學會知識,更學會做人。對學校的各項活動和任務,我都傾盡全力,盡我所能。有計劃的利用班會進行安全教育,行為習慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化,輔導學生畫畫和書信;利用假期組織學生編排舞蹈,在這期間,我既是“策劃者”、“組織者”,又是“參與者”、“服務員”。無論是何種角色,我都將樂此不彼。有付出就有回報,我班取得了可喜的成績。“風霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營養(yǎng)”,我是這么想的,也是這么做的。
是忙碌勞神的一年,也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作,嚴守職業(yè)操守,和同事協(xié)作共進,共同維護教師的良好形象,不辜負社會對這一團隊的期待,是我的心愿。
述職人:xxx
xx年xx月xx日
小學教師個人述職報告范文分享篇十一
尊敬的領導:
x月,我懷著一腔熱血、十二分的激清,來到xx小學。在新的環(huán)境、新的崗位工作一年了,驀然回首,頓覺一年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目。回顧這學年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學校的規(guī)章制度,服從上級領導安排,熱愛、關心學生,嚴格要求,做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務知識水平,鉆研教材,努力提高教學水平,且多聽取意見,向有經(jīng)驗的教師請教,務求精益求精,提高自身的素質?,F(xiàn)述職如下:
本人熱愛教育事業(yè),熱愛學生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹慎。堅持黨的教育方針,面向全體、教書育人。
廣泛的學習教育教學理論知識、學科基礎知識,充實自己,樹立大教育觀,為學生的主動發(fā)展夯實基礎。尊重家長,積極傳播科學家教方法,自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關心集體,團結協(xié)作。作風正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求做工作中,不計較個人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物。
在本年度中,我擔任五年級的班主任。在教育實踐過程中,我不放松日常的每個細微環(huán)節(jié),以人為本,教他們做人,教他們自信、樂觀、團結、進取。我激勵著孩子們不斷的進步,用愛心開啟學生的心靈,對有進步和表現(xiàn)優(yōu)秀的學生都會予以小小的'獎勵,以示對他的鼓勵,這是愛的智慧,這是激勵賞識創(chuàng)造的杰作。在班主任管理工作中,我更是以求實創(chuàng)新,精益求精的態(tài)度去實踐去歷練。
作為班主任我從學生的年齡特點出發(fā),研讀班主任工作的專著的同時,大膽嘗試把人文教育,賞識教育,自我教育,養(yǎng)成教育,心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級管理中,在班內(nèi)實行了“合作小組”“多崗位責任制”“班級法庭”等改革試驗。此外,我以特有的才藝熏陶感染學生,帶他們唱歌,設計黑板報,排演舞蹈、手語,做主持等等。這其中贏來的收益是學生的日益提高。
在一年的教學實踐工作中,我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學風格。課堂氣氛民主,學生興趣濃厚,教學質量良好。我的教學語言親切、幽默充滿智慧,以春風化雨的細膩滋潤每個學生的心田。授課前,認真研讀教材,把握知識的內(nèi)在結構和外在聯(lián)系,類比遷移,由點及線、由線及面,教會方法,為學生構建系統(tǒng)的知識體系。
善于發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的積極面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數(shù)學情境中,鼓勵學生交流、分享、傾聽、互助、反思,豐富了他們的情感體驗,激發(fā)興趣,樹立信心,從而體現(xiàn)了數(shù)學的價值。
由于數(shù)學學科的特點,思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學困生會越來越多。針對這部分學生,我不強調(diào)、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學習空間。設計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對一講解。在我們大家的共同努力下,班上的數(shù)學成績終于有了飛躍的進步,獲得了可喜的成績以及豐碩的獎勵。當然,這些成績的取得,絕不是我個人的功勞。這是各級領導關心、全體教師共同努力的結果,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻,如果沒有大家的支持幫助,這些成績是想都不可想的!
作為一個剛踏入崗位的新老師,我各方面經(jīng)驗都不足。為了提高自己的課堂教學能力,我積極參加集體備課——上課——聽課——研討等活動。學校對我們新教師實行跟蹤聽課,每聽完一節(jié)課后及時的予以點評,肯定我們教學中的亮點,并指出存在的問題和解決的辦法,就這樣,我們的課堂教學水平得到了提高。作為新老師,我也常常去有經(jīng)驗的老老師那聽課,學習經(jīng)驗。積極參加班主任培訓、信息技術培訓、教師敬業(yè)精神培訓、教師禮儀培訓等等活動。參加新上崗教師教學比賽,并取得了第二名的好成績。
開學初我和剛踏上崗位的老師同住,我參加工作還只有幾年的時間,在各方面都存在不足,因此,在工作上我和她是互幫互助,共同進步。平時在辦公室?guī)缀趺刻扉_展相互交流,在教育教學工作中,我能主動熱情地幫助李靜怡老師,如何進行備課、上課、批改學生作業(yè)。在上課中我們一方面通過相互聽課,指導教法,另一方面在上課前我們經(jīng)?;ハ嘤懻撛鯓咏虒W才能起到較好效果等。在作業(yè)批改上我們根據(jù)教導處要求統(tǒng)一詳細批改一套作業(yè)本,但必須做到凡是布置學生做的作業(yè)教師必須先做,有布置必須有檢查、有批改,有錯誤學生訂正后教師補批,考試測驗做到每次批改并簡單分析,查漏補缺,及時訂正。所以經(jīng)過一學期的努力工作,我們的教育教學取得一定的成績。
展望明天,任重道遠。我想,在今后的工作中,我會更加努力,我愿傾注我的心,我的情,我的思想,去耕耘去奮斗。我要像一個日下埋頭種地的農(nóng)民,面朝黃土背朝天,把屬于我和學生的這片花土管理的天晴日朗,待到豐收時,讓他們粒粒飽滿,顆顆歸倉。
謝謝大家!
述職人:xxx。
xx月xx日。
小學教師個人述職報告范文分享篇十二
首先,十分感謝各位領導和同志們能給我這次鍛煉自我,提高素質,升華內(nèi)涵的機會。同時,也向一直關心,支持,和幫助我工作的主管領導,同事們道一聲真誠的感謝,參加工作的這七年我勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),在財務的崗位上發(fā)揮了應有的作用,作出了貢獻。今天,我想占用大家?guī)追昼姷臅r間,對參加工作這幾年負責的各項工作進行簡要的小結和回顧,并想在座的各位領導進行具體的陳述和回報。
首先,把當年在大學校園中所掌握的全面系統(tǒng)的專業(yè)知識,結合目前在安裝公司工作七年積累下的工作經(jīng)驗和對公司狀況的熟悉,讓我在面對案頭的財務工作時,感覺得心應手,事半功倍。我自從20xx年畢業(yè)后進入公司財務部工作至今,從最初的財務部資金室出納,進而到公司直屬項目核算會計、分公司核算會計、公司機關核算會計,公司財務報表匯總工作,一直到14年底由于崗位改革,我又做回了機關核算會計這個崗位,循序漸進地經(jīng)歷了各個財務崗位的實踐和歷練,按部就班地從基礎做起,一步一個腳印走到了現(xiàn)在,應該真心感謝公司和領導給了我一條科學系統(tǒng)的職業(yè)發(fā)展路線。尤其是從20xx年到現(xiàn)在從事機關核算會計和報表匯總工作的四年時間里,我負責過機關的成本核算,編制憑證并錄入nc,編制月報,中報,年底決算報表,以及工資月報和iufo現(xiàn)金流量表,審核機關本部費用票據(jù)并完善相關手續(xù),負責與工程局內(nèi)部相關單位核對往來賬目,及時與公司各部門溝通,配合公司各部門日常的賬務查詢,整理機關檔案歸集,借閱等工作??梢哉f機關核算會計是一個相比較其他會計崗位工作量更大的崗位。需要更多的'耐心,時間還有經(jīng)驗。這段時期是我從事財務工作尤為重要的時間段,幫助我積累了很多工作經(jīng)驗、對會計工作有了深入全面的認識。
其次,財務工作因其特殊性,需要從事財務工作的人具備良好的職業(yè)道德、對原則的堅守、遵守會計法律法規(guī)和行為規(guī)范。業(yè)務再過硬,缺失了道德和原則,那一切都是空談。多年的工作我始終嚴格要求自己依法辦事、客觀公正、保守秘密。特別是公司上市以來,良好的企業(yè)財務形象受到越來越多的維護和重視,我實實在在感覺到了肩上這份工作的份量,正是這份財務工作的價值和意義,讓我有源源不斷的動力去做一名合格的財務人。
一直以來我始終堅信,無論從事什么工作,良好的執(zhí)行力都是決勝的關鍵,但判斷執(zhí)行力的優(yōu)和差沒有絕對的標準,套用一句廣告,就是沒有最好只有更好。我沒有天才的智商和過人的天賦,所以我只能堅持我的堅持。面對工作時,遇到困難時,我不迷信天資,不篤信閱歷,更不能把麻煩通盤推脫給上級,我的選擇就是堅持,堅持同困難過招,堅決執(zhí)行才是對工作最好的態(tài)度,也是讓自己成長的最好方法。
我很熱愛我的工作、我的部門,不單單是因為在這里能夠體現(xiàn)我的個人價值,還因為這是一個溫馨、團結、和諧的團隊。工作中大家相互配合、生活中大家互相關心。個人能力無論有多強,只有團隊的力量才能夠克服各種困難。
當然,我也有很多不足,下面就我工作中存在的問題,進行總結:
1、在學習態(tài)度上不夠認真,缺乏自覺性和積極性,不善于學習,學習抓的不緊,積極性不高,存在著被動,滿足于現(xiàn)狀,應付思想。
2、在實際工作中,思想不夠解放,觀念更新不到位,工作上存在自我滿足情緒。
3、在新形勢,新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析,僅看表面現(xiàn)象,思考不深刻,缺乏應有的洞察力。
針對以上問題,在今后的工作時間里我將加強理論學習,努力提高工作質量和效率,進一步提高工作素質,尋找差距,克服不足,在今后的工作中取得更大的進步。
各位領導,各位同事,回顧自己這些年來的工作,雖然圍繞著自身職責做了一些工作,取得了一定得成績,但與公司要求,同事們相比較還存在很大的差距,尤其是業(yè)務能力有待進一步提高,我決心以這次述職評議為契機,虛心接受評議意見,認真履行本職工作,以更飽滿的熱情,端正的工作姿態(tài),認真鉆研業(yè)務知識,不斷提高自己的業(yè)務水平以及業(yè)務素質。
小學教師個人述職報告范文分享篇十三
尊敬的各位領導、各位同事:
我代表全科,述職全年:__年,嚴格執(zhí)行會計法、基層醫(yī)療單位財務和會計制度,完成會計基本職能,依法履行職責,保障資金安全,規(guī)范運行,無違規(guī)違紀。
總括全年:
1,將會計業(yè)務分為社區(qū)衛(wèi)生服務中心與醫(yī)院特色兩大部分以響應基藥補償制度;
2、制訂物價管理規(guī)定,價格維護制度,規(guī)范醫(yī)療收費行為;
3、積極配合審計稽查一次,物價檢查一次,從中使相關制度和業(yè)務更加規(guī)范;
4,貫徹基層醫(yī)療單位財務和會計制度改革,7月份新舊帳套準確銜接。
5,及時完成填報基本公共衛(wèi)生服務均等化等報表,做好統(tǒng)計工作;
6、及時準確發(fā)放職工工資、獎金,力爭職工滿意。
7、前鹽社區(qū)和醫(yī)院的資產(chǎn)清查一次,做到賬實相符。
8、窗口收費結算,賬目全部及時收歸財務,保障杜絕私自收費的發(fā)生。
預計明年:
第一,細致劃分社區(qū)業(yè)務和特色業(yè)務,積極爭取財政基藥補償撥款;
第二,爭取房間,加強財務檔案歸檔工作;
第三,加強業(yè)務學習,力爭管理端口不斷前移。
懇請院委會、職代會的各位領導和同事對我財務工作進行檢查、監(jiān)督和指導,使財務公開、透明、嚴謹。
謝謝同事們的支持!
小學教師個人述職報告范文分享篇十四
我叫肖艷霞,擔任五年級數(shù)學語文等學科的教學工作,任五(2)班班主任。02年評為中學二級職稱,08年平套為小學一級。
工作十年來,我把“做一名好老師”作為我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,堅持出全勤。以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“腳踏實地、大膽創(chuàng)新”作為自己工作的座右銘,嚴格要求自己。下面把自己一年來的工作做一下簡單總結:
我時刻以這樣一句話勉勵自己:先學會做人,再學做事。德是一個人的立身之本。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。
08年上半年,我的論文《小事情大道理》獲區(qū)級優(yōu)秀論文;在迎奧運促和諧講故事比賽中,我班鄭月同學講的《引路人》獲校三等獎;在校六一文藝表演中我指導的學生舞蹈《日不落》獲三等獎;我的研究課題“以綜合實踐活動提升學生的.德育品質”被批準為區(qū)級立項。
08年下半 年,在“弘揚奧運精神”講故事比賽中,我班王鑫同學所講的《含淚的微笑》 獲校三等獎;寫字比賽中,李明輝孫丹等同學獲二等獎,在跳繩比賽中,張帥同學獲一等獎,班級總成績年級第一;在“弘揚奧運精神”征文中趙健凱同學的《08記事》獲校一等獎,并送往區(qū)里參評;我參加了區(qū)“綜合實踐與創(chuàng)新”教學設計評比活動,我設計的《當家學理財》已獲區(qū)級前十名,現(xiàn)以送往市立參評;我還參加了小學教師素質大賽,通過我的努力,和領導老師的熱心幫助,我順利闖入了第四關,我執(zhí)教的《猴王出世》獲區(qū)二等獎。09年教學設計《珍珠鳥》《二泉映月》分獲市級二、三等獎。
在教學業(yè)務方面:面對新課程改革,我多鉆研,在教學中,認真鉆研新課標、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
在教育工作中:我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責。時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。經(jīng)過努力所帶的班級學生在精神面貌、行為習慣上有了很大轉變。而且成績也是喜人的。我所帶班級語文成績總是年級第一。紀律方面多次摘得流動紅旗。最令一個班主任欣喜的是,班級同學良好的自我管理能力,良好習慣的養(yǎng)成。他們茁壯的成長是我最大的欣慰。
我始終堅持為人清廉,在每個節(jié)日到來之前,我都會叮囑學生“誰也不準給我花錢買禮物,老師最想要的禮物是你們的進步、你們的收獲、你們的快樂。”
以上是我這一年來的工作情況,今后我還要一如既往地搞好本職工作,爭做一名更優(yōu)秀的人民教師。
小學教師個人述職報告范文分享篇十五
各位領導、各位同仁:
大家好!
我是小嶺中心小學教師——劉春霞?,F(xiàn)年39歲,教齡17年,大專學歷。
在教育教學中,認真鉆研教材教法,研究學生,認真參加教改實踐活動。本人系統(tǒng)地學習了“教育學”、“心理學”和“信息技術”等繼續(xù)教育課程資源。認真記錄心得筆記,用所學的教學理論充實教學實踐。
為了提高自己教育教學水平,幾年來先后參加科研骨干教師培訓和學科骨干教師培訓以及繼續(xù)教育校本培訓。
2002年,我市實施新課改,本人參加了學科培訓,并經(jīng)過培訓,提高了思想認識。在學校承擔了科研課題研究,在課改年級開展實踐活動,參加課改研討會。取得了一定的成績,為此,本人被評為阿城市課改先進工作者,教師職業(yè)道德先進個人及哈市優(yōu)秀教師光榮稱號。在教育教學工作受到學校領導和教師的好評。
在這幾年里本人先后撰寫了論文《培養(yǎng)科學素養(yǎng),探求自然知識》獲得省級論文二等獎?!缎1九嘤栐诮處煶砷L,學校發(fā)展中的思考》獲得省級論文二等獎?!督處熞蔀樗刭|教育的主力軍》阿城市一等獎?!掇D變教育觀念是實施素質教育的關鍵》獲哈市論文一等獎。
在取得優(yōu)異成績的同時,我首先感謝校領導和同事們的幫助和支持。對我信任,給了我良好的展示機會。在今后工作中,我將繼續(xù)努力,不斷學習科學文化知識,研究教材,學習新課程標準。以全新的教學理念,投入教學中,轉變角色,做學生的合作伙伴,引導者和促進者??偨Y積累經(jīng)驗,撰寫科研論文,在課改實踐中捕捉案例,教學反思,在實踐中成長,在反思中進步,大膽實踐,鍛煉自己、完善自己,使自己成為一名學科教學能手,把握每一次機會,再接再厲,取得更優(yōu)異的成績。
小學教師個人述職報告范文分享篇十六
尊敬的領導:
20__年即將過去,在今年的汽車銷售期間,我通過努力的工作,也有了一點的收獲,借此對自己的工作做一下總結,目的在于吸取教訓,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把今后的工作做到更好。
簡要總結如下:
我是20__年x月x日來到貴公司工作的。作為一名新員工,我是沒有汽車銷售經(jīng)驗的,僅憑對銷售工作的熱情和喜愛,而缺乏對本行業(yè)銷售經(jīng)驗和專業(yè)知識,為了迅速融入到這個行業(yè)中來,到公司之后,一切從零開始,一邊學習專業(yè)知識,一邊摸索市場,遇到銷售和專業(yè)方面的難點和問題,我會及時請教部門經(jīng)理和其他有經(jīng)驗的同事,一起尋求解決問題的方案,在此,我非常感謝部門經(jīng)理和同事對我的幫助!
通過不斷的學習專業(yè)知識,收取同行業(yè)之間的信息和積累市場經(jīng)驗,現(xiàn)在我對市場有了一個大概的了解,逐漸的可以清晰。流利的應對客戶所提到的各種問題,對市場的認識也有了一定的掌握。
在不斷的學習專業(yè)知識和積累經(jīng)驗的同時,自己的能力,業(yè)務水平都比以前有了一個較大幅度的提高。
現(xiàn)存的缺點:
對于市場的了解還是不夠深入,對專業(yè)知識掌握的還是不夠充分,對一些大的問題不能快速拿出一個很好的解決問題的方法,在與客戶的溝通過程中,缺乏經(jīng)驗。
市場分析:
我所負責的區(qū)域為……周邊,在銷售過程中,牽涉問題最多的就是價格,客戶對價格非常敏感,怎樣在第一時間獲悉價格還需要我在今后的工作中去學習和掌握。__區(qū)域現(xiàn)在主要從__要車,價格和__差不多,而且發(fā)車和接車時間要遠比從__短的多,所以客戶就不回從__直接拿車,還有最有利的是車到付款。__的汽車的總經(jīng)銷商大多在__,一些周邊的小城市都從__直接定單。
__的經(jīng)銷商多港口的價格市場比較了解,幾乎都是在__要車,__主要從__,__要車,而且從__直接就能發(fā)__。國產(chǎn)車這方面主要是a4,a6。幾乎是從__港要車,但是價格沒有絕對的優(yōu)勢。__和__一般直接從__自提,往往有時咱的價格是有優(yōu)勢的,但是__去__的運費就要__元,也就沒什么優(yōu)勢了。
隨著市場競爭的日益激烈,擺在銷售人員面前的是平穩(wěn)與磨礪并存,希望與機遇并存,成功與失敗并存的局面,擁有一個積極向上的心態(tài)是非常重要的。
述職人:__。
20__年x月x日。
小學教師個人述職報告范文分享篇十七
尊敬的領導:
轉瞬間,一年的工作時間過去了,在逝去的歲月中,有得也有失;有過勝利,也有過失?。挥羞^辛酸,也有過歡樂;在充溢的學習、工作生活中,在與可愛的學生們相處過程中,我得到了極大的滿意?,F(xiàn)將一年來的學習、工作狀況概述如下,以便于總結閱歷教訓,反思不足之處,不斷完善自我。
作為一位老師我很清晰,自己的教學思想和教化觀干脆影響自己的教學方向、教學方法等。所以,本人能夠仔細學習新的教化理論,剛好更新教化理念。老師是“人類靈魂的工程師”,因此老師必需抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡潔的事情,老師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好摯友、做學生的心理醫(yī)生,關注學生的健康成長,不體罰或變相體罰學生,不羞辱學生人格。課堂上,我時刻留意規(guī)范自己的教學行為。課后,我常常走進教室,與學生一起參與課外活動,加強與學生的溝通溝通。當學生遭受挫折時,適時地賜予學生激勵,與學生一起共享自己的成長故事,以自己的人生經(jīng)驗去感化、教化學生。
本年度,在教學方面,我擔當了x年級x(x)班的語文教學和班主任工作。這對于我來說,無疑是一個自我鍛煉、提升實力的機會。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),按時、按質的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結與反思,在每一個方面都有工作心得,不斷改進,提高工作效率。我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽擱工作的時間,并能主動運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
學習看法,主動面對人生;而對優(yōu)秀學生,教化其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。在今后的.教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名優(yōu)秀的語文老師。
充分的打算,我的信念是決不打無打算的仗。在教學中,仔細備課,仔細閱讀科目參考書,仔細編寫好教案制定好教學安排,依據(jù)學生的實際學習狀況和向其他老師取得的閱歷,不斷地加以改善。在傳授學生學問時,不厭其煩,耐性教育學生,還耐性地輔導學生復習遺漏學問;在傳授學生學問的同時,并對他們進行思想教化,教化優(yōu)生幫助學困生。 總之,我會努力學習,把好的語文學習方法交給孩子們,讓孩子們的明天更美妙!
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
小學教師個人述職報告范文分享篇十八
尊敬的領導:
光陰荏苒,歲月如梭,忙碌的20__年就這樣結束了,轉眼間,我們又要迎來了一個嶄新的一年,在這年終歲末之際,回顧這一年來的工作,下面我就這一年來的工作、思想狀況作以下述職:
一、主抓思想,著重實效。
本人在思想上團結在黨支部的周圍,用心配合單位領導搞好全部門人員的思想工作,我個人作為黨員,首先要有模范帶頭作用,身先例行,用心的參加各項政治教育活動,在思想上也有了更高一步的認識,牢固樹立正確的思想,持續(xù)高度的穩(wěn)定。努力學習政治理論,始終做到政治上合格。
一年的工作中,在配合單位領導的工作同時,細心的觀察了解單位人員的思想狀況,一年來,全班人員的思想基本上穩(wěn)定,用心向上,各項活動都到達了連隊所提出的要求,本人也能夠從思想上提高認識,搞好內(nèi)部人員的團結,做出了必須的鋪墊,也起到了良好的促進作用。圍繞年初預定的工作計劃,堅持按綱施訓的原則,認真落實各項任務,堅持加強人員的執(zhí)行條令意識,隨時與大家溝通,了解人員的最新狀況,并透過談心聊天等方式,對問題進行解決。在日常的生活工作中,尤為注重單位內(nèi)部人員的安全教育,從平時抓安全,注重教育,提高意識,加強自我的約束潛力,做到萬無一失。
二、營造簡單快樂的學習氛圍,提高業(yè)務素質。
在不影響單位成員正常的日常值班、休息的同時,充分利用部門學習專業(yè)時間以及休息時間,堅持組織開展各種形式的專業(yè)學習,在單位中開展批評與自我批評形式的學習方式,大事小事號召單位成員互幫互助、專業(yè)學習中,開展自學為主,互相查缺不漏的學習形式,讓單位成員,自己找到理論學習與實踐中的差別,在單位中挑選專業(yè)技能比較突出的骨干,在設備維護以及洞庫值班同時,對新同志進行一系列系統(tǒng)的專業(yè)學習,對知識盲點以及規(guī)范設備實操方面進行強化,并透過新同志自我摸索提問的方式,進行更深一層的學習。
把業(yè)務學習與日常工作、生活有機結合,變枯燥無昧的讀書讀報為形式多樣的點名提問、問題攻關探討、崗位練功比武、經(jīng)驗心得交流、現(xiàn)場觀摩學習、廠家技術人員請教。個性注意對新同志的培養(yǎng),倡導大家互幫互學,全面發(fā)展,不斷提高人員素質,從而提高班組戰(zhàn)斗力。經(jīng)常和單位同志促膝談心,透過采取座談式談心、征求式談心、激勵式談心,對專業(yè)知識的了解與掌握,定期進行分塊式、綜合型的考核,從而增強新專業(yè)學同志學習的緊迫感,以及專業(yè)的處理、掌握狀況。
三、落實各項規(guī)章制度,提高執(zhí)勤人員執(zhí)勤潛力。
按照各項值班、以及設備維護、操作規(guī)定標準要求,定期對設備進行檢查、維護,在值班執(zhí)勤中仔細、認真,注意巡視、檢查設備,準確的掌握了值班室內(nèi)資料、儀表、工具的齊全狀況,并做到了各種值班登記本的正規(guī)、準確、及時填寫。操作設備中,規(guī)范操作流程,按規(guī)定步驟進行操作,做到人人遵守,細化到個人每日工執(zhí)勤中。每周進行工作檢查、執(zhí)勤安全教育、對各類規(guī)章制度的學習掌握狀況進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時開展安全生產(chǎn)分析,將各項規(guī)章制度落到實處,提高執(zhí)勤人員的業(yè)務素質與潛力。
四、立足本職崗位,做好本職工作。
年初以來,加強對設備的維護,保障了設備完好率,配合技術室檢修………,當問題出現(xiàn)時加班加點搶修設備,犧牲休息日,全專業(yè)人員盡職盡責、冒著烈日,暴雨不怕苦不怕累,細心排查問題解決問題。以及在發(fā)信任務時,對突發(fā)事故的及時處理,圓滿的完成了各項任務,……………………和各項工作的順利展開,受到連隊首長的一致好評。做到了立足本職,愛崗敬業(yè)的要求。
五、作風方面。
(都是套話)。
六、存在問題與明年計劃。
問題:
1、考核力度不大,需要強化考核意識.
3.安全意識不強,明細操作細則,規(guī)范操作要求,居安思危,防范未燃。
明年打算:。
1.加強考核力度,細化到個人,從個人找問題,互相查缺補漏。
2.加強日常學習,提高人員素質,在完成學習計劃的同時,結合實際需要,實時增加學習資料,發(fā)揮班組骨干傳幫帶作用,共同學習,共同提高.
3.加強設備維修,保證設備質量.
緊鑼密鼓的20__年工作轉眼間,已經(jīng)告一段落的,昨日的成績與不足都已成為過去,在新的一年里,我將吸取經(jīng)驗,改正不足,在未來的一年里把更想工作做的更好!以上是我一年來的述職報告。