文學是一種表達情感與思想、展現(xiàn)人類生活與價值的藝術形式。一個好的總結需要有明確的目標和準確的思路。以下是相關領域的專家總結的范文，供大家參考和借鑒。

教師歌手的元旦晚會節(jié)目串詞篇一

主持人甲：（嘴里說著說唱音樂上臺并與觀眾互動）。

主持人乙：（笑）你這是說唱加喊麥啊。

主持人甲：那是，現(xiàn)在不是流行嘛，要要切克鬧。

主持人乙：你是走在流行最前線，但是功力實在不敢恭維，下面的這位比你好多了。

主持人甲：誰呀。

主持人乙：有請xxx為大家?guī)砀枨蹲蛉盏弁跗贰?/p>

教師歌手的元旦晚會節(jié)目串詞篇二

c：親愛的廣大職工朋友們。

合：大家新年好！

a：金牛奮蹄已遠去，寅虎飛躍報春來。光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20xx年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。今天，我們金華雙匯員工歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)！

b：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進取、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新，我們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲！

c：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更好的產(chǎn)品等著我們去開發(fā)，更大的市場等著我們去征服，更壯觀的事業(yè)等著我們去揮灑智慧和才能。

a：在這辭舊迎新的時刻，讓我們向為金華雙匯默默奉獻的廣大同仁致以親切的問候！向為金華雙匯做出貢獻的干部、員工表示衷心的感謝！也向那些已經(jīng)離開金華雙匯為金華雙匯奉獻過的員工送上真誠的謝意和祝福！

b：讓我們用歌聲寄托對金華雙匯的深情厚意，讓我們用舞姿承諾對金華雙匯的信念永恒。

c：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹。

a：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！

b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們金華雙匯的春天，這更是我們每個人的春天。

c：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

c：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

結束：

a：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花。

b：奮斗和拼搏，譜寫了一曲騰飛的'歌。

c：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿急流勇進的金華雙匯再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌。

a：各位領導，各位來賓，親愛的朋友們，金華雙匯20xx年元旦聯(lián)歡晚會到此結束，合：朋友們我們明年再見！

歌曲1、《歡天喜地》：當新年的鐘聲即將敲響，我們會驚喜地發(fā)現(xiàn)，希望會時刻與我們相伴，成功會時刻與我們同在。我們沒有理由不歡慶勝利，我們沒有理由不歡天喜地！下面請欣賞由朱采迎帶來的歌曲《歡天喜地》。

歌曲2、《紅豆紅》：綠是思念，紅是等候。紅豆迷人迷上心頭，紅豆醉人醉上眉頭。一曲《紅豆紅》撩動歲月朋友的相思情懷，請欣賞歌舞《紅豆紅》，表演者劉芳芳等人。

魔術3、《魔術—紙牌》。

a：你知道是誰連續(xù)兩年在春晚上表演魔術，讓億萬觀眾都嘆而觀之嗎？

b：不就是劉謙嗎？

a：對，不過在我們金華雙匯同樣也有一位厲害的魔術師哦。

b：是嗎？那兒接下來。

合：就是見證奇跡的時刻。

歌曲4、《自由飛翔》：渴望飛翔，是每一位雙匯人的青春律動；不斷地放飛，更是每個雙匯人的的終生使命。致力于放飛的雙匯人，“自由飛翔”，是我們共同的憧憬！下面請欣賞王亞平帶來的歌曲《自由飛翔》。

舞蹈5、現(xiàn)代舞：青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符，青春是生命中的火把，點燃你我沸騰熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞現(xiàn)代舞表演10—minitus。

歌曲6、《聽?！罚捍蠛５娜粘觯鸲嗌匐x人纏綿的思念；大海的夕陽，招惹多少詩人溫柔的懷想。碧波浩蕩，亙古如斯，就讓我們潛下心來一起聽一聽海哭的聲音。有請程偉偉。

歌曲7、《一個像夏天一個像秋天》：青春里的我們有著敏感細膩的感情。友情，親情，愛情，此時的我們才開始懂得每一種感情風格迥異的美麗。有那樣一個人值得我們一直等待，有那樣一些人需要我們一直關愛，有那樣一些人誰都無法替代。下面請欣賞歌曲《一個像夏天一個像秋天》。請出趙靜。

小品8、《?；丶铱纯础罚撼；丶铱纯?，說出了眾多老年人的心聲，天倫之樂歷來都是大家非常希望享受的，身為子女如果能做到，必然能給全家都帶來更多歡快，請欣賞小品《?；丶铱纯础?。表演者：賈素芬等人。

歌曲9、《我相信》：因為自信，我們可以在天空自由飛翔。因為自信，我們可以在地平線縱情奔跑。我們相信希望，相信世界將因我們精彩無限，請欣賞獨唱《我相信》掌聲歡迎黑瑋琪。

手語10、《隱形的翅膀》：其實，無論我們身在何處，人在何方。希望、自信都是最富貴的心理財富，猶如翅膀，帶著我們飛翔飛翔，下面請欣賞由向桂蘭等人帶來的手語表演《隱形的翅膀》。

相聲11、《普通話》：相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。請欣賞相聲表演《普通話》，有請張明明，馬力杰。

歌曲12、《微笑》：微笑，似蓓蕾初綻。真誠和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風采，包含著豐富的內涵。它是一種激發(fā)想想和啟迪智慧的力。在順境中，微笑是對成功的嘉獎。在逆境中，微笑是對創(chuàng)傷的理療。所以讓我們笑對生活。欣賞歌曲：微笑。歡迎劉新新。

手語13、《小虎隊的愛》：什么是愛，我相信沒有人能夠準確的回答。但是愛卻又是那么的簡單，就是一種感覺，一種幸福的感覺，沒人說得清。與你的戀人手牽手看著藍天，那就是愛；與你的戀人一起數(shù)著星星，那就是愛；與你的戀人肩并肩走在海邊，那也是愛。下面請欣賞手語表演小虎隊的《愛》，一起感受那份簡單的愛。

戲曲15、《花木蘭》：在我國藝術的百花園里，戲曲無疑是一束絢麗的瑰寶。河南豫劇一向以唱見長。而豫劇中的花木蘭更是百家唱鳴。下面請欣賞戲曲《花木蘭》選段。掌聲歡迎谷秀文。

16、《武術表演—中華魂》：中華武術名揚海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國的精魂，千萬年來武術被譽為強身健體，伸張正義的民族象征，今晚，有一群好男兒將在這里虎虎生威，一展身手。表演者谷偉超等人。

17、《跆拳道體操》：俗話說巾幗不讓須眉，欣賞了好男兒的武術，讓我們在看看中華女兒是如何將跆拳道傳承和發(fā)揚的，下面請欣賞跆拳道體操。掌聲有請劉景等人。

歌曲18、《相親相愛》今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘粝?，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你，就不迷茫，因為我們相親相愛，因為我們是相親相愛的一家人。歌伴舞：相親相愛，送給大家。

教師歌手的元旦晚會節(jié)目串詞篇三

(合)大家晚上好!(乙)在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。(甲)下面請黃校長致新年祝辭，大家掌聲歡迎。

(乙)xx市高中迎新年，慶元旦文藝晚會，現(xiàn)在開始：

1、冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎?

請欣賞由158班同學為我們帶來的歌曲《春暖花開》。

2、今天的晚會真熱鬧，你們瞧，高三的同學也來了。

請欣賞141班甲聲小組唱《我們這里還有魚》。

3、請欣賞由高一藝術生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》。

4、請欣賞薩克斯獨奏《小冤家》表演者。

5、請欣賞現(xiàn)代舞《水晶》表演者。

6、請聽乙聲獨唱《金色的木鼓敲起來》表演者。

7、請欣賞由155班同學自編自演的小品《迷茫的一天》。

8、下面請欣賞民族舞《紅扇》。

10、下面請欣賞樂隊演奏《光輝歲月》。

11、請聽乙聲小組唱《大團圓》。

12、請欣賞獨舞《竹林深處》，表演者：

13、請欣賞小品《新扁雀見蔡桓公》。

14、請欣賞現(xiàn)代舞《藍色尖叫，親近自然》。

15、請聽乙聲小組唱《在那東山上》。

16、請欣賞民族舞《月亮乙兒》。

17、請欣賞笛子獨奏《牧羊乙》。

18、請欣賞民族舞《桔梗謠》。

19、請聽甲聲小組唱《奔跑》。

20、下面將上場的`?，F(xiàn)代舞隊表演的現(xiàn)代舞《動感節(jié)拍》。

21、請欣賞情景劇《唐人街》。

22、最后上場的是校廣播室播音員，請聽小組唱《梔子花開》。

(乙)現(xiàn)在工作人員正在緊張進行分數(shù)統(tǒng)計的工作，下面由蘭副校長講話，大家掌聲歡迎。

(甲)下面宣布今晚晚會的獲獎情況，

請念到節(jié)目的負責人馬上到舞臺上來。

獲得三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：請黃校長、蘭副校長、覃副校長、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎。

教師歌手的元旦晚會節(jié)目串詞篇四

合：大家晚上好！

男：xxxx年，我們回憶，有過歡笑暢懷，有過失意淚水，爆竹聲中，迎來的仍是青春歲月。

女：我們可喜，明日的暖陽依舊高掛，前面的路漫漫修遠，等待著你我輕裝上陣，大步前進。

男：同學們，xxxx年，你們準備好了嗎？我們看到了希望，我們伸手欲攬！

女：準備好了嗎？讓我們馬上奏響承接希冀的心歌，踏著時代的節(jié)奏，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬。

合：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，讓我們放開心扉，放下負擔，激情狂歡吧！xxxx年元旦晚會現(xiàn)在開始。

男：同學們，在不久的將來我們每個人都會面臨就業(yè)的一刻，面試將成為我們即將踏出校園步入社會的第一步，看，xxxx的姐妹們是如何踏出這一步的。

活動：今晚最激動人心的時刻到了，讓我們做個小游戲（自由發(fā)揮）。

男：和著優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨天的憂愁，驅散往日的煩悶；伴著跳動的音符，讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹；來吧，敲醒心靈，張開雙眼，讓321宿舍共同演繹今晚這難忘的一刻！

女：你是微風縷縷，我是細雨綿綿你是白云片片，我是月兒彎彎。歲月如酒，友誼似樹，就讓這堆積的情感，化成四月的春蘭，讓那思念的繩索，系著遙遠的祈盼，永永遠遠相依相伴。請看320宿舍男孩們的表演《真心英雄》。

女：下面有請我們的小帥男給我們帶來的《生日禮物》。

男：418最近流行一首歌曲，大家想不想聽。接下來讓我們掌聲再次有請418的姐妹。

男：愛情使一個人拋舍了自己的一半給了愛人，又從愛人那里得到了新的一半。請欣賞xx帶來的歌曲《一個像夏天一個像秋天》。

女：無心過問你的眼淚，卻在無形中愛上了可愛她，我的厭倦，我的疲憊，卻帶給了她滿眼的淚。

合：今夜星光璀璨，今夜思緒萬千，今夜舉杯痛飲，今夜豪情萬丈。

（男）：難忘今宵，我們用歌聲寄托同學們之間的深情厚意。

（女）：今宵難忘，我們將永遠記住今天，讓我們在歌曲《難忘今宵》中結束這難忘的一晚。

教師歌手的元旦晚會節(jié)目串詞篇五

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男)：衡陽工業(yè)職工大學20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由周校長致新年祝詞!感謝周校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

(1)(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請欣賞文學社給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

(男)：請欣賞由中大一班為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(3)(男)：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。

請欣賞男生獨唱《放生》有請數(shù)控班李江。

出自 www.zgxlcd.com

(4)(女)：父母用辛苦賺來的'血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞中大2班給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。

(5)(女)：在一段精彩的小品之后，下面這個精彩的節(jié)目是電商財會班帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱職大，因為職大給予我們哺育和教導，在職大，我們放飛夢想，我們放飛希望，我們放心去飛!請欣賞05機電班同學給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(7)(男)：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞機電1班的舞蹈《苗嶺連北京》。

(8)(女)：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請中大三班的許葵綱帶來的男生獨唱《冰雨》。

(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞06電商班給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!

(10)(女)：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。表演者：機電二班鐘雙萍。

(12)(男)：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽中大一班的張晨為我們帶來的.一首《家鄉(xiāng)》。

教師歌手的元旦晚會節(jié)目串詞篇六

主持人甲：每次考試都少不了作弊的小伙伴。

主持人乙：這是對我們平時學習成果的一種測試，作弊反而凸顯出自己的不足。

主持人甲：是的，接下來請大家一起欣賞小品《作弊記》。

主持人乙：希望能夠在帶給大家歡樂的同時也帶給大家一些思考。

教師歌手的元旦晚會節(jié)目串詞篇七

b. 可愛的小朋友們：

合：大家下午好!

a. 時光從日歷一頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。

b. 兔年悄然而至，龍年款款而來，

a. 過去的一年我們用汗水澆灌，放飛希望，

b. 新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

a.2016年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，

b. 我園特舉辦了“迎新年，慶新年”大型文藝演出，

a. 小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿，來表達自己的喜悅之情。

b. 今天我們啟明星幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，

合：共同慶祝新年的到來。

a. 首先請園長講話，大家掌聲歡迎。

(園長致辭)

a. 園長的話語激勵著我們，新的一年里要更加努力!過去的一年我們合作得很愉快，相信在園長的帶領下，2016年將是我們更精彩的一年。

b. 下面就請出我們今天的主角——可愛的孩子們，帶來的精彩表演吧!

合：啟明星幼兒園2016年春節(jié)匯演現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞

1. 開場舞：《天地喜洋洋》 舞蹈班

a ：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。新年就要到來了，大地一片喜洋洋，請欣賞舞蹈班帶來的開場舞《天地喜洋洋》。

2. 《龍的傳人》 大四班

b ：中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞大四班的小朋友表演的武術操《龍的傳人》。

3. 《新年快樂》 小二班

a ：新的一年在我們熱切期盼中到來了。在這個特別的日子里，我們衷心的說一聲：“老師，家長，小朋友們，新年快樂!”瞧，可愛的孩子們載歌載舞的給在座的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們拜年來了，請欣賞小二班小朋友帶來的精彩表演《新年快樂》。

4. 《三字經(jīng)》 中二班

b ：“人之初，性本善，性相近，習相遠”《三字經(jīng)》，相信小朋友們都已經(jīng)背得非常棒了，下面請欣賞中二班小朋友為我們帶來的舞蹈《三字經(jīng)》。

5. 《咚巴拉》 小一班

a ：唱吧，跳吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的激情，看，小一班的小朋友帶著暫新的面容向我們走來，請欣賞小一班帶來的歌表演《咚巴拉》。

6. 《北京小妞》 舞蹈班

b ：北京小妞，果然風流，人小之大不犯愁，路見不平就敢斗，美好明天我追求，英姿颯爽闖世界，不到頂峰不回頭。請欣賞舞蹈班小美女演繹的《北京小妞》。

7. 《當哈利遇上哈尼》 中一班

a ：當哈利遇上哈尼，會是怎樣的一番情景呢?，看了下面的節(jié)目就知道了，請欣賞中一班小朋友表演的舞蹈《當哈利遇上哈尼》。

8. 《三個和尚》 大一班

b ：考考大家：一個和尚挑呀么挑水喝，兩個和尚抬呀么抬水喝，三個和尚為什么沒水喝呢?相信看了大一班舞蹈《三個和尚》你就會豁然開朗了!

9. 《稍息立正站好》 大三班 a ： 青春是歌，青春是舞 ，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領略大三班女孩的風采，請欣賞舞蹈《 稍息立正站好》。

10. 《小毛驢》 中三班

a: 父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子，多關心關心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長。請欣賞舞蹈班帶來的《挫冰進行曲》。

12. 《踏浪》 小一班

b: 蔚藍的天，蔚藍的海，讓我們跟著小一班的小朋友一起《踏浪》去吧!

13. 《我不上你的當》 大二班

a ：別看我們小，其實我們很聰明。下面請欣賞大二班女生帶來的精彩表演《我不上你的當》。

14. 《健康智慧樹》 小二班

15. 《幼兒三句半》 大四

a ：你一句，我一句，句句表達我心意，請欣賞童謠表演《幼兒三句半》

16. 《我是女生》 舞蹈班

b ：可愛的小公主們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊，請欣賞舞蹈班小朋友的精彩表演《我是女生》。

17. 《數(shù)鴨子》 中三班

a: 花兒在唱歌，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中三班小朋友歌舞表演《數(shù)鴨子》。

18. 《快樂街舞》 李翰霖

b ：讓動感的音樂響起來，帥氣的舞蹈跳起來，下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎大四班小朋友李翰霖為我們傾情奉獻的《快樂街舞》，將給我們帶來不一樣的視覺感受。

19. 《小青龍》 小一班

a ：送走了兔年，我們迎來了盛世龍年。頭上有腳，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們可愛的小青龍。請欣賞小一班小朋友給我們表演的'舞蹈《小青龍》。

20. 《火花》 舞蹈班

b ：火一樣的青春，火一樣的年華，火一樣的活力。讓我們?yōu)閾碛星啻憾饋?，舞起來吧。請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《火花》。

21. 《我愛北京天安門》 中一班

a ：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸、共命運。今天，我們懷著夢想、懷著希望，天安門上太陽升，祖國花朵朵朵紅，接下來出場的是中一班小朋友帶來的舞蹈《我愛北京天安門》。

22. 《我的本領多么大》 小二班

b ：我第一天來到幼兒園，哭哭啼啼的，是您 ---- 敬愛的老師，教我學會了唱歌、跳舞、做游戲 …… 現(xiàn)在的我本領好大好大呦，請欣賞小二班小朋友表演的舞蹈《我的本領多么大》。

23. 《小海軍》 中二班

a ：我們整裝待發(fā)!我們服從命令!我們起舞紛飛，我們乘風破浪!我們英姿颯爽，我們是勇敢的——小海軍!請欣賞中二班舞蹈《小海軍》。

24. 《蝸牛與黃鸝鳥》 大一班

b ：你們聽說過龜兔賽跑的故事嗎?這個故事告訴我們做事不要粗心大意，要堅持到底。只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光!

蝸牛也擁有和烏龜一樣的精神!最終，他成功了!請欣賞大一班表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

25. 《大書包》 大二班

a ：孩子雖小，可書包卻越背越重。動感的舞蹈在給我們帶來歡樂的同時，還能引起我們的深思。請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《大書包》。

26. 《瘋狂大請客》 大四班

b ：望子成龍，望女成鳳，心切的父母們，你們是否從剛才的表演中聆聽到了孩子們的心聲?望著孩子的書包，是否引起了我們的深思?請你們放手讓孩子們盡情的唱吧、跳吧!因為歡樂的童年是屬于他們的!

在座的各位家長朋友們，你們有沒有請客的經(jīng)歷呢?今天我們大四班小朋友要宴請大家欣賞《瘋狂大請客》。

27. 《快樂在一起》 大三班

a: 今天，處處洋溢著歡聲笑語，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂渲染。你看，一群快樂的小寶貝來了。請欣賞大四班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂在一起》。

28. 《明天會更好》 舞蹈班

b ：“明天”一個多么美好的名詞，一個多么美妙的憧憬，我相信我們的明天會更好，我們的未來不是夢。下面請欣賞有舞蹈班小朋友共同為大家奉獻的節(jié)日禮物《明天會更好》。

結束語

a. 尊敬的各位家長，各位老師，

b. 可愛的小朋友們，

a. 新年的陽光將灑在我們身上，

b. 新年的春風將吹在我們的臉上，

a. 新的一年正向我們走來，

b. 新年是新的樂章，

a. 新年是新的起點，

b. 用我們的行動，

a. 用我們的真誠，

b. 用我們的奉獻，

a. 用我們的歌聲，

b. 迎接充滿希望的2016年吧!

合：讓我們共歡呼："happy new year" "happy new year"

a. 歡樂的時光總是這么短暫，

b. 團聚的日子特別讓人難忘。

a. 今天，我們歡歌笑語，

b. 明天，我們暢想未來。

a. 最后，衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

b. 各位來賓，各位家長，小朋友們，啟明星幼兒園2016年春節(jié)文藝匯演到此結束。

a. 讓我們明年再會。

教師歌手的元旦晚會節(jié)目串詞篇八

男：彈去20xx年的風塵，迎來年的時光。

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

(合)：新年，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

男：在這個屬于我們大家的節(jié)日里，讓我們代表商酒務中心小學三(2)班，向全體同學恭賀新年!

女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的'藍圖。商酒務中心小學三(2)班“迎元旦慶新年”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女：伴隨著冬日里紛飛的雪花，20xx年即將離我們而去，年即將到來;。

男：在這辭舊迎新的日子里，我們歡聚一堂，共同感受一年來的豐收喜悅，一起度過這美好的時光。

女：首先讓我們一起祝在座各位：

合：身體健康、合家歡樂!

男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

男：我們相約在這里，享受冬日詳和，享受節(jié)日歡樂;。

女：我們相聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪;。

男：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

女：我們相聚在這里，相互交流感情，共同促進友誼。

男：今天的聯(lián)歡會我們采用游戲節(jié)目和文藝節(jié)目穿插的形式進行，希望大家能踴躍參加。下面我們先請領導給我們作新年賀詞。大家掌聲歡迎!

一、領導講話。

二、女聲獨唱。

三、游戲：做動作猜成語。

四、游戲：腦袋急轉彎。

男：讓我們用心靈的琴弦。

女：用童年的祝愿。

女：用稚嫩的小手。

女：用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

男：——慶新年聯(lián)歡會到此結束。

女：再見!

教師歌手的元旦晚會節(jié)目串詞篇九

陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)？讓我們在xx老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯(lián)歡吧。

節(jié)目2：《山路十八彎》。

陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們在xx聲里一起走過《山路十八彎》。

節(jié)目3：《千紙鶴》。

周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著xx的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。

節(jié)目4：《春暖花開》。

陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請欣賞xx帶來的歌曲《春暖花開》。

節(jié)目5：《風往北吹》。

周：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風。北風吹來了圣誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。而在今晚，我們xx，也借著這陣幸福的風，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》。

節(jié)目6：《月滿西樓》。

陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，xx優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術魅力。

節(jié)目7：《she》。

周：作為小學教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學、美術、科學卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽english，聽出其中的快樂！能說english，說出校園的生活！能讀english，讀遍世界每個角落！能寫english，寫出身邊真善美的歌！也能唱english，唱出他們的風采。請聽xx和xx唱《she》。

節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》。

陳：你知道桃花是什么時候開的嗎？

周：桃花三月嘛；

陳：對，你知道桃花盛開的地方嗎？

周：這個，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個時候也看不到啊！

陳：冬天已過去，春天還會遠嗎？春天將來了，還愁看不見桃花嗎？咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧；掌聲有請xx帶來的.《在那桃花盛開的地方》。

節(jié)目9：《一個真實的故事》。

周：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事：有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲講述這真實的故事，今天，xx也把這故事傳承，有請王老師。

節(jié)目10：《囚鳥》。

陳：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮！不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請欣賞xx帶來的歌曲《囚鳥》。

節(jié)目11：《紅旗飄飄》。

周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風長伴，卷起中國歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚起中國歷史進程的萬頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。請聽xx帶來的歌曲《紅旗飄飄》。

節(jié)目12：《超級挑戰(zhàn)》。

陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20xx你準備好了嗎？讓我們共同參與xx帶來的游戲《超級挑戰(zhàn)》。

教師歌手的元旦晚會節(jié)目串詞篇十

王：看，九(12)班的同學為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。

楊：七(1)班請準備。

《2》何：初中生活是快樂的，不是嗎?

黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞七(1)班的小品《善良歸家》。

何：八(11)班請準備。

《3》黃：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。

何：七(11)班請準備。

《4》楊：接下來，請欣賞七(11)班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。

王：九(4)班請準備。

《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。

黃：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由九(4)班同學帶來的舞蹈《honeydance》。

何：九(11)班準備。

《6》楊：九(11)班是一個很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。

王：九(3)班請準備。

《7》何：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。

黃：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。

何：七(16)班請準備。

《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七(16)班的同學帶來的《小提琴演奏》。

王：八(8)班請準備。

《9》何：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少女時代。

黃：九(14)班請準備。

《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。

楊：八(4)班請準備。

《11》楊：今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoyourselves!請欣賞舞蹈《心電心》。

王：七(8)班請準備。

《12》王：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會。請欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。

黃：九(8)班請準備。

《13》楊：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的'風景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。

王：八(15)班請準備。

楊：知道啊，相聲嘛。我還知道你想說接下來的節(jié)目是相聲《早戀》，請欣賞。

黃：八(17)班請準備。

《15》黃：優(yōu)美的旋律、動人的故事、純潔的愛情，一曲《梁?！?，成為千古絕唱，請欣賞由舞蹈《梁?！?。

王：八(18)班請準備。

《16》王：接下來，請欣賞八(18)班帶來的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請。

楊：八(26)班請準備。

《17》何：下面這個精彩的節(jié)目是八(26)班的舞蹈《ime》，請欣賞。

黃：八(22)班請準備。

《18》楊：蠶繭因為不甘現(xiàn)狀，所以破繭成蝶;親愛的朋友們，在這個不同的時刻，請拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。

何：九(19)班請準備。

《19》黃：為了展示自己的風采，他們犧牲了許多的休息時間，放棄了許多休閑的機會來堅持排練。

何：下面請欣賞歌曲《運》。

黃：七(10)班請準備。

《20》楊：師兄，你看過童話《白雪公主》嗎?

黃：看過啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!

楊：是吧，下面就讓我們欣賞七(10)班帶來的話劇《白雪公主》。

黃：七(5)班請準備。

《21》王：戰(zhàn)爭年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請。

楊：九(17)班請準備。

《22》何：常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。請大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。

王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請準備。

《23》王：成長的路上有激情，那是我們追求夢想的源泉，跳動的旋律點燃青春的激情，飛揚的音樂詮釋不老的希望。

楊：讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，與夢想一起飛翔!請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。

王：嘉賓街舞表演請準備。

《24》黃：舞臺上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。

何：請欣賞街舞表演。

黃：《大合唱》請準備。

《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底。

王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢想，在翱翔。

楊：讓我們在大合唱的歌聲中，把熱情與活力灑向校園每個角落。

《26》頒獎。

教師歌手的元旦晚會節(jié)目串詞篇十一

主持人乙：是的，一提到考試，我們很多同學都會感到頭疼吧。

主持人甲：每次考試都少不了作弊的小伙伴。

主持人乙：這是對我們平時學習成果的.一種測試，作弊反而凸顯出自己的不足。

主持人甲：是的，接下來請大家一起欣賞小品《作弊記》。

主持人乙：希望能夠在帶給大家歡樂的同時也帶給大家一些思考。

教師歌手的元旦晚會節(jié)目串詞篇十二

甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光。滿懷著喜悅的心情，xxxx年元旦如約而至。

乙：臺歷即將翻去最后一頁，xxxx年即將成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

乙：感受嚴冬的凜冽。

甲：今天，我們歡聚一堂，辭舊迎新，放飛希望。愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！

乙：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長！新的一年就要到來了，我們又長大了一歲。我們增長了知識，學會了很多道理，這離不開老師們的悉心教導，老師，謝謝您！

甲：新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活！今天，我們用自己特有的`方式，歡送今年的離去、迎接xxxx年的到來！

乙：下面，就讓我們把新年的祝福送給你，

甲：送給我，

乙：送給他，

甲：送給在座的每一個人！

乙：下面我宣布慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

甲：首先，我們歡迎學前班同學們給我們帶來《兒歌聯(lián)唱》。

乙：一年級的同學們唱的真不錯?。。◣ь^鼓掌）。

乙：因為有父母的細心養(yǎng)育，我們有了健康的身體；因為有老師的耐心教導，我們有了發(fā)揮自己潛力的知識；因為有了同學朋友，我們不在孤單；在生活中，給我們關心關愛的行為和人物無處不在，難道們我們能夠無動于心嗎？當然不是的，因為我們每個人都有一顆感恩的心！下面請欣賞六年級同學們的手語舞蹈《感恩的心》，掌聲歡迎！

甲：童年是心靈的故鄉(xiāng)，童年充滿了天真爛漫的幻想，在每個人的心中都藏著一段永遠也抹不掉的童年時光。

乙：讓我們撐起一支長篙，蕩起一對雙槳，劃向童年的記憶。

甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩，說、唱、念、做、打，多才多藝。京劇唱腔優(yōu)美，尤其是演員臉上的臉譜更是美麗而豐富！每張臉譜的顏色，譜式都代表人物的性格，特點，五官的夸張，多彩的顏色，將您帶入一個充滿神奇的京劇世界！下面請欣賞五年級的合唱《說唱臉譜》。

乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國家有四大國粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫(yī)、書法和武術，中國武術是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來的，具有健身、護體、防敵、制勝的作用，下面就請欣賞二年級同學表演的武術操。

甲：你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多。這個小蘋果真的是火了一年呢。又好聽，舞蹈也好看。今天，五年級同學就給我跳一跳《小蘋果》鼓掌歡迎。

乙：同學的歌唱的好，舞也跳的不錯。接下來，我們來欣賞小品節(jié)目吧。請四年級同學們給我?guī)硪粋€小品段子。

甲：將相和，國家興。將相不和，國家?。?/p>

請聽六年級的合唱《時間煮雨》《驚鴻一面》。

請看六年級的相聲表演。表演者：

請二年級同學演唱《新年好》。

三四年級的舞蹈《小蘋果》。

甲：文藝節(jié)目表演完了，下面為本學期的校園之星獲得者進行表彰。他們中間有刻苦學習的學習之星、有多才多藝的文藝之星、有愛護環(huán)境的愛護環(huán)境之星、有樂于奉獻的助人為樂之星、有文明禮貌之星。這些校園之星獲得者，都是這些方面表現(xiàn)出色的同學們，我們要以他們?yōu)榘駱印?/p>

下面請校長為我們發(fā)表新年致辭！同學們鼓掌歡迎。

甲：365個日子。

乙：365日辛勤耕耘。

甲：365個虔誠的祝福。

乙：一份耕耘，一份收獲。

甲：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的xxxx年。

合：八步小學xxxx年元旦文藝晚會到此結束，祝大家新年快樂。

教師歌手的元旦晚會節(jié)目串詞篇十三

合：晚上好!

張：我是來自__級的張__。

宋：我是來自__級的宋__。

鄧：我是來自__級的鄧。

何：我是來自__級的何__。

張：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。

宋：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

鄧：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

張：臺歷翻去最后一頁，__年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

宋：燦爛輝煌的__年即將向我們告別，充滿希望與奮進的__年正微笑著向我們走來。

何：在這辭舊迎新的日子里，就讓我們用熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

鄧：今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想——啟航!

張：現(xiàn)在我宣布__年慶元旦文藝晚會。

合：現(xiàn)在開始!

張：首先請允許我為大家隆重介紹今晚到場的領導和嘉賓，__......

宋：歡迎您的到來。

鄧：__。

何：歡迎您的到來。

張：：還有我們敬愛的王__老師和王文濤老師。

宋：讓我們用熱烈的掌聲來歡迎各位老師的到來。

何：今天啊，我們在開場前將會進行第一個抽獎環(huán)節(jié)的前奏!

鄧：沒錯!我們需要在場的觀眾拿出旁邊已經(jīng)為你們準備好的袋子，里面呢會有一張小紙條，請將你對__年的新年愿望寫在紙上，并寫好你的姓名，待會兒會有同學去收集，我們將在晚會的最后從這些小紙條中抽出3位幸運兒，并且由主持人念出這3個新年愿望，而這3位幸運的同學也將獲得獎品哦!大家快點動起來吧!

張：ok，相信你們已經(jīng)寫好了自己的新年愿望了吧，我們馬上進入今晚的正軌了喲!

宋：沒錯，接下來呢就讓我們跟著吳敏和陳__的歌聲走進《下一站天后》。

何：十分感謝我們的兩位動聽的歌聲啊!!聽得我都醉了!

宋：哇!《xxx小姐》真的是唱到了我們的心里!!我想也唱起了我們青春的故事吧。

張：是的，說到青春的故事啊，非師四班就拍攝了一個微電影，名字叫《班長的傳奇》，是不是有點小期待呢!讓我們一起來觀賞一下吧!

鄧：十分感謝非師四班精心準備的微電影，誒?接下來是不是會有歌曲串燒重磅來襲了呀?

何：沒錯，下面讓我們欣賞由賈__、王__、賴__、謝__帶來的流行與經(jīng)典的歌曲串燒《父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》!

宋：好，現(xiàn)在讓我來說一下游戲規(guī)則，我們現(xiàn)場報名隨機選出25名同學,分成5組,每組5名同學,每組先選出一名接收者，手拿塑料袋站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內最先集齊物品的小組獲勝，5分鐘后若還沒有小組集齊物品，則停止收集，所有游戲參與者到舞臺上集中，以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣布結果。(注意：物品可以從觀眾席獲取，但游戲結束后一定要歸還物品主人)。

備注：(背景音樂起，主持人開始宣讀物品，宣讀物品之前記得提醒參賽者記清楚哪10樣物品。(10樣物品分別是：眼鏡、紙巾、手表、唇膏、皮帶、u盤、錢、藥片、糖果、一根長度為一米左右的頭發(fā)。在5分鐘內最先集齊物品或收集物品最多的小組獲勝。主持人把獎品現(xiàn)場發(fā)給獲勝者))。

(根據(jù)現(xiàn)場情況主持人自行組織發(fā)揮)。

張：好了,游戲到這里就先告一段落了,玩了這么久,大家肯定也累了,那接下來我覺得大家今天又要大飽眼福了，非師一班的舞蹈也給我們帶來了驚喜呢，請大家拭目以待!

張：看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動聽的音樂來平靜一下自己了呢?

鄧：嘿!何__，你剛剛是不是唱的是《會跳舞的文藝青年》。

何：對啊，怎么了?

鄧：哈哈，接下來也有一個會跳舞的文藝男青年呢，大家猜猜他是誰?對!就讓我們和著動感節(jié)拍，一起欣賞蔡__同學給我們表演一段popping吧!掌聲歡迎!

張：不愧是廣埠屯大齡單身男青年舞蹈之王小明!非常的精彩!聽過了動聽的歌聲，也觀賞過動感的舞蹈過后，我和宇欣即將帶領你們觀看非師二班與非師四班他們精心制作的視頻，請看大屏幕。

宋:看完視頻后，緊接著我們的彭__同學也來了一個大變身呢，我也不賣關子了，接下來將有請顧翔，彭子琦等人帶來小品《選婿》，讓我們拭目以待!!

何：大家是不是覺得上場的游戲還不過癮呢,沒關系我們還準備了更好玩的游戲呢!節(jié)目過后又開始了新一輪的游戲，讓我們馬上進入游戲環(huán)節(jié)吧!

鄧：是的，下面這個游戲呢叫做“一塊五毛”,同樣需要大家的熱情參與啦!游戲規(guī)則是這樣的，在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8塊5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團隊。如有團隊出現(xiàn)有多出來的人的.情況就要踢出多的人。沒有組成相應錢數(shù)的人就被淘汰。最后剩下的5名同學為獲勝者。(主持人把獎品現(xiàn)場發(fā)給獲勝者)。

(主持人以現(xiàn)場情況自行發(fā)揮)。

鄧：游戲總是會帶給大家很多歡樂,笑過之后精彩又來了哦。

何：那么下面的這個節(jié)目呢，是由兩位美女為大家?guī)淼母枨段抑馈贰?/p>

何：大家對上一個微電影是不是覺得還沒看夠呢，今天我們還有一個班準備了微電影呢!

鄧：是的，讓我們一起繼續(xù)觀賞師范二班的微電影《微光》!

張：十分感謝師范二班的精品微電影，宇__啊，你有沒有發(fā)現(xiàn)我們美院的小伙伴們還真是多才多藝啊。

張：是嗎?那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請英俊的__他的樂隊吧!

宋：下面請欣賞歌曲《公路之歌》。

何：聽完如此默契的樂隊和他們激情的歌聲，接下來就到了十分暖心的環(huán)節(jié)了，說到暖心啊，支教對于山區(qū)的孩子們來說是最適合不過的了。

鄧：是的!支教是一場圈外人無法理解的與西部孩子們的“戀愛”，在那里志愿者們燃燒著自己的青春，揮灑著自己的熱血，點亮了西部教育的燭燈，他們用他們自己的方式與力量為西部教育帶了生機與活力，下面請欣賞由物理學院研究生楊__學姐小提琴伴奏，由15屆研究生支教團成員王__老師，熊__老師帶來的原創(chuàng)詩歌朗誦——《青春不悔，生命無憾》。

張：非常感謝王__老師和熊__老師給我們帶來的深情朗誦啊!當然還要謝謝楊__學姐給我們帶來精彩的小提琴表演，大家還記得我們晚會開始之前寫下的新年愿望了嗎?現(xiàn)在我們即將抽取6位幸運兒，并且讀出他們的新年愿望!(張__和宋__自由發(fā)揮)!

宋：十分恭喜這3位幸運的同學啊，節(jié)目到最后，將由非師六班的集體成員攜大家進入晚會的尾聲，有請他們帶來歌曲串燒!

(結束語)。

張：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子總是讓人感動。

宋：雖然我們無法阻擋時間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情。

鄧：年年歲歲，花開花謝;暮暮朝朝，云卷云舒，新的一年揚起新的風帆，新的一年展示新的風采。

何：美術學院是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

宋：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

張：因為，我們始終相信：明天會更加美好。

鄧：今天的元旦會到此結束，再次祝大家。

合：新年快樂。

教師歌手的元旦晚會節(jié)目串詞篇十四

歌曲2、《紅豆紅》：綠是思念，紅是等候。紅豆迷人迷上心頭，紅豆醉人醉上眉頭。一曲《紅豆紅》撩動歲月朋友的相思情懷，請欣賞歌舞《紅豆紅》，表演者劉芳芳等人。

魔術3、《魔術—紙牌》。

a:你知道是誰連續(xù)兩年在春晚上表演魔術，讓億萬觀眾都嘆而觀之嗎？

b:不就是劉謙嗎？

a:對，不過在我們金華雙匯同樣也有一位厲害的魔術師哦！

教師歌手的元旦晚會節(jié)目串詞篇十五

甲：各位老師，親愛的同學們，大家下午好。

乙：乘著時光列車。

甲：載著滿筐碩果。

合：我們奔走在xxxx邁向xxxx的大路上。

乙：一路歡歌笑語。

甲：一路風雨兼程。

乙：欣賞過了路邊的美麗風景。

甲：也飽嘗了趕路的艱辛與不易。

甲：載滿了榮耀的xxxx年即將逝去。

乙：充滿了希望的xxxx年馬上到來。

甲：在這辭舊迎新的美好時刻，讓我們把手相迎。

乙：用我們的讀書聲、掌聲和笑聲作為迎接新年的美好祝福吧。

乙：《詩經(jīng)》、《楚辭》是古人智慧的結晶，是中華民族的文化瑰寶。

甲：唐詩宋詞是中華文明的積淀，是祖國文化歷史上的絢麗花朵。

乙：今天我們就通過古詩詞誦讀來領略和品味各位先賢博大的精神世界。

甲：通過古詩詞誦讀來感受中華傳統(tǒng)文明豐富的文化內涵。

乙：下面請聽班級古詩詞誦讀。

按順序排列：二(1)、一(2)、四(1)、二(2)、六(2)、三(2)、

一(1)、四(2)、三(1)、五(2)、五(1)、六(1)、

甲：我們中華民族有著悠久的'歷史文化，有著優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)。

乙：xxxx年最美孝心少年的感人事跡讓我們每一個人唏噓不已。

甲：下面請聽五(2)班陳其美同學《孝老愛親，從我做起》演講。

乙：接下來請聽六(2)班李晨毓同學《公德在于心，點滴在于行》演講。

開展了很多活動，比如英語兒歌、演講等。

乙：下面請聽《雪絨花》英語版演唱。

甲：舞蹈給予我們豐富的想象和美的享受。

乙：下面請欣賞舞蹈《日不落》。

甲：欣賞完了舞蹈，請聽程超然同學演唱《小巴郎童年的太陽》。

甲：激昂而動人的演講讓我們感悟中華道德的強大力量。

甲：也讓我們用微笑迎接幸福的xxxx年。

甲：激昂而動人的演講讓我們感悟中華道德的強大力量合：祝各位老師、親愛的同學們，大家新年快樂！

乙：誦讀經(jīng)典，放飛夢想，五一路小學xxxx迎新年古詩詞誦讀會勝利結束。

合：謝謝大家！

教師歌手的元旦晚會節(jié)目串詞篇十六

男：各位朋友。

合：新年好！

女：今天，我們五十四中這個大家庭在這里又團圓啦！

男：xxxx年的元旦又來了！

女：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！

合：祝大家新年快樂，和家幸福！

男：年年歲歲花相似。

女：歲歲年年人不同。

男：回首xxxx年，我們驕傲。

女：回首xxxx年，我們自豪。

男：中考成績，市區(qū)一流，“同創(chuàng)”職教，全市領先。

女：示范初中，我們的學校又跨上新的臺階。

男：化紅葉綠二相映。

女：壬午春霄情更濃。

男：讓我們在新的一年里，揚龍馬精神。

女：展開騰飛的翅膀。

合：共繪我校美好的明天！

女：各位領導，各位同仁，

女：我校xxxx年教工年歡元旦年歡會現(xiàn)在開始，下面請校領導講話：

（2人上臺）。

女：時光匆匆，歲月如歌。

男：在我們我校這快教壇上辛勤耕耘過的老園丁，老領導老同事今天都來到了現(xiàn)場。

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎老前輩的到來！

男：春秋歲月織染您雙鬢的白發(fā)！

女：黑板粉筆佐證您奉獻的人生。

男：五十四中的昨天，你們揮灑過辛勤的汗水。

女：五十四中的今天，你們殷殷的期盼著。

男：五十四中的明天，一定讓你們更加欣慰和驕傲！

女：伴隨著新年鐘聲的敲響。

第一個節(jié)目（一人上臺）。

女：最美不過夕陽紅，夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒，下面請欣賞離退休老同志帶來的節(jié)目。

第二個節(jié)目（一人上臺）。

男：賈露老師九歲開始學古箏，后考入南京師范大學音樂學院，今天她給大家?guī)砹四檬止?jié)目——《戰(zhàn)臺風》。

《戰(zhàn)臺風》是古箏曲中代表作品之一，表現(xiàn)的是臺風襲來時人們頑強地與之搏斗，最終戰(zhàn)勝臺風的激烈場面。好請大家欣賞。

第三個節(jié)目（一人上臺）。

女：音韻優(yōu)美，旋律酣暢，山高月小，余音繞梁不但展示了古箏特有的魅力，也給我門帶來了買的享受，下面再請大家欣賞賈露教師和王維信表演的樂器合奏《蘇武牧羊》。

第四個節(jié)目（一人上臺）。

女：嫻熟的演技，美好的旋律，如高山流水，似小溪潺潺，對他們的表演我們表示再一次感謝?。ü恼疲?，接下來請欣賞中青年教師帶來的節(jié)目《倫巴表演》。

第五個節(jié)目（二人上臺）。

女：歲月流去，歌聲長拌。

男：歌聲是雨后的彩虹，它折射出時代的神韻。

女：歌聲是星光下編織著的一個個久遠的童年。

男：讓思念的小船，載著祝福，方飛成你欣宇歌唱的'風箏。

女：請欣賞中老年教工的《大合唱》。

第六個節(jié)目（一人上臺）。

大家還記得陳日峰和揚曉軍老師去年合作的舞蹈《梁?！穯?？令我們看的如癡如醉，今天陳日峰老師再次與我們教師隊伍中的才子佳人沈百洲老師合作，給大家奉獻一首歌，歌名是《心雨》好，掌聲有請他們二位。

第七個節(jié)目（二人上臺）。

女：王主任，今天我要給你介紹一位同志。

男：誰呀？

女：徐冬喜。

男：他呀？你就不要介紹了，我對他是太了解了。

女：那你就說說，你對他都有哪些了解？

男：聽著，徐冬喜1。78的個頭長得很帥，書教的呱呱叫，班主任工作干得很出色，而且還是我們學校最年輕的高級教師呢！

女：還知道哪些？

男：哦對了，他這個人的最大特點就是說一口泰洲風味的普通話，帶著一股股濃濃的鄉(xiāng)土氣息。

女：你可知道他多才多藝，尤其是他自編自導自演的小品更是他拿手的絕活？

男：是嗎？

女：不信？那就看吧，請大家欣賞初三年級的小品《就有這樣的人》。

第八個節(jié)目（二人上臺）。

女：王主任，怎么樣？兒聽為虛，眼見為實，相信了吧！

男：佩服佩服！

女：徐冬喜不簡單，樣樣工作都爭先，博才多學藝德高，是咱學習的好模范。

男：接下來請大家欣賞初二年級獻上的情景劇《教師版大話西游》。

第九個節(jié)目（一人上臺）。

第十個節(jié)目（二人上臺）。

女：光陰帶走四季的歌為我們輕輕地悠唱。

男：風花雪夜的時光里我們在年年的成長。

女：接下來請欣賞中專組帶來的小品《第一次親密的接觸》。

第十一個節(jié)目（一人上臺）。

第十二個節(jié)目（二人上臺）。

女：優(yōu)美舞姿，展現(xiàn)出青春的活力和風采。男：正是這一股股新鮮的血液使我們這個大家庭生生不息，充滿生機。

女：是他們讓我們看到了五十四中明天的美好未來。

男：下面請欣賞四人唱《今夜無眠》。

結束語：（二人上臺）。

女：這里歡歌笑語。

男：這里滿堂融融，

女：這里暢想未來，

男：這里放飛新世紀的夢想。

女：讓我們記住這美好的時光，

男：讓我們明年在相逢。

女：xxxx年教工元旦聯(lián)歡會到此結束！

男：再一次祝大家。

合：工作順利！