通過(guò)總結(jié)，我們可以找到自己的不足，從而更好地提高自己?？偨Y(jié)時(shí)要客觀公正，不要過(guò)于自我標(biāo)榜或自卑。接下來(lái)是一些總結(jié)寫(xiě)作的案例，供您參考和學(xué)習(xí)，希望能幫助到您。

輔導(dǎo)員的員工檢討書(shū)篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我們最近工作做了一次新的調(diào)整，我沒(méi)有注意到，所以就沒(méi)有做好規(guī)劃，原本該我上班的時(shí)候，我卻離開(kāi)了工作崗位。導(dǎo)致自己犯下了曠工的錯(cuò)誤。

還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)原諒，是因?yàn)樽约捍笠饬耍瑳](méi)有及時(shí)做好消息更新，沒(méi)有做好安排。任何時(shí)候我都應(yīng)該及時(shí)的接收消息，做好工作安排，而不是要領(lǐng)導(dǎo)親自通知。我這次曠工還是自己個(gè)人意識(shí)淡薄，沒(méi)有認(rèn)清自己該如何做，應(yīng)該要注意哪些事情。過(guò)去我實(shí)在是太過(guò)疏忽，是我不好，我沒(méi)有把握住，以后我不回了。

作為輔導(dǎo)員，我管理著一個(gè)系的學(xué)生，我身上的擔(dān)著很重，不能馬虎，因?yàn)槲疫@次曠工，導(dǎo)致我管理的學(xué)生都不安分，這是我的錯(cuò)。我并不是那種喜歡偷懶的人，畢竟做為一個(gè)教師，不管是擔(dān)任什么職位，我都明白不能放松，不能在崗位上有懈怠，畢竟學(xué)生的未來(lái)，有一部分責(zé)任在我這里。

這次曠工凸顯出了我極不負(fù)責(zé)任。我深深后悔，為什么會(huì)不注意這點(diǎn)，為什么我不早點(diǎn)改正，這次曠工影響最大的還是學(xué)生，雖然說(shuō)大學(xué)生很多時(shí)候都可以自主學(xué)習(xí)，但是在學(xué)校也會(huì)遇到一些事情需要我去處理，但我并沒(méi)有處理好。在學(xué)生急需要我出面的時(shí)候我不再，讓學(xué)生著急我也很內(nèi)疚。

以后我不會(huì)在犯錯(cuò)了，不會(huì)在曠工了，一定會(huì)及時(shí)更新自己的課表，做好工作安排，有任何消息都會(huì)及時(shí)做好接收，對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做的調(diào)整，我也會(huì)相應(yīng)的做好適應(yīng)，我不想再讓領(lǐng)導(dǎo)您失望，畢竟一個(gè)系的學(xué)生需要我負(fù)責(zé)，我就必須記住自己的責(zé)任，不能疏忽。

肩膀上的重?fù)?dān)，不可以隨意丟棄，我需要完成的任務(wù)也還要靠我完成，今后我一定會(huì)好好的做好輔導(dǎo)工作，絕對(duì)不會(huì)再曠工，這次疏忽，下次不會(huì)了，這并不是我主動(dòng)犯的錯(cuò)，所以也希望解釋清楚，不想在領(lǐng)導(dǎo)您心中留下什么不好的影響，或許我做的不夠，但我悔改，這次錯(cuò)了悔改，今后不會(huì)犯，畢竟我是老師，我不是學(xué)生，犯錯(cuò)不但會(huì)被扣工資，也會(huì)受處分，我不會(huì)在太同一個(gè)問(wèn)題多次犯錯(cuò)，這次可以給我寬恕，但是下次我不會(huì)曠工了。

我挺喜歡教導(dǎo)學(xué)生，所以我對(duì)于自己的工作其實(shí)非常感興趣，并沒(méi)有任何排斥感，這次出現(xiàn)這么大的紕漏最難過(guò)的還是自己，讓我非常后悔我這次犯下的疏忽問(wèn)題。我非常感謝xx老師及時(shí)幫我?guī)О啵瑳](méi)有讓我出現(xiàn)更大的紕漏，以后我一定吸取教訓(xùn)，好好做好工作，不曠工。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

輔導(dǎo)員的員工檢討書(shū)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

很是抱歉，自己作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，一名學(xué)校的老師，我沒(méi)能做到以身作則，以及在自己工作上的失職我感到十分的抱歉，不僅對(duì)不起相信我的同學(xué)們，更是辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我的期待和信任。

我知道自己此次的錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，是沒(méi)有辦法改變的事實(shí)了，也不需要我再一次的解釋了，過(guò)多的解釋只會(huì)讓你們覺(jué)得我是在狡辯，更是對(duì)自己的錯(cuò)誤的不承認(rèn)和認(rèn)知不夠清楚，所以我也不想向您和學(xué)校再一次的解釋事情的緣由和首尾，更不想再一次將錯(cuò)誤的發(fā)生向您說(shuō)明，我覺(jué)得既然自己經(jīng)常教學(xué)生，有錯(cuò)誤就要去認(rèn)錯(cuò)，去改正錯(cuò)誤，去保證下一次不會(huì)再犯錯(cuò)誤，所以我也希望自己能夠去認(rèn)真的.審視自己的錯(cuò)誤，并且將自己的錯(cuò)誤去及時(shí)的改正。經(jīng)過(guò)自己的很長(zhǎng)一段時(shí)間的思考和反省，我認(rèn)識(shí)到了自己此次的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，也清楚的知道，如若不是因?yàn)橐呀?jīng)明白，我也不會(huì)向您和學(xué)校寫(xiě)下這個(gè)深刻反省自我的檢討書(shū)，我知道自己的錯(cuò)誤給學(xué)校造成了很大的影響，也給我自己做成了深刻的影響，我對(duì)自己這次的工作失職感到非常的抱歉，作為一個(gè)輔導(dǎo)員，一個(gè)為人師表的老師，我應(yīng)該做到更加的嚴(yán)格要求自己，絕不是在工作上面敷衍了事，我也經(jīng)常教給我的學(xué)生，不管是對(duì)于生活還是工作，對(duì)自己所作的所有的事情都要保持絕對(duì)的認(rèn)真的熱愛(ài)，絕對(duì)不能因?yàn)檫@件事情不是自己所想的和期待的，就去馬馬虎虎的完成，這不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)自己的生活和工作的不負(fù)責(zé)任，這也是一種非常不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。所以當(dāng)自己這次發(fā)生這樣的事情之后，我一度覺(jué)得自己枉為人師，我真的很對(duì)不起我的學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)們，我也知道自己徹徹底底的做錯(cuò)了，也希望借此機(jī)會(huì)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生證明自己，也希望你們?cè)敢饨o我這樣的一次機(jī)會(huì)。

我將會(huì)保證自己做到不再犯同樣的錯(cuò)誤，在之后的工作和生活中都時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名老師，并且對(duì)于自己的工作，我將更加的眼睛且細(xì)致的去對(duì)待，保證不會(huì)在工作當(dāng)中出現(xiàn)任何的失職，一定更加的嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生都可以相信我，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，只要我將自己的錯(cuò)誤及時(shí)的改正，就還是希望能夠得到你們的原諒和理解。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

輔導(dǎo)員的員工檢討書(shū)篇三

尊敬的院長(zhǎng)：

您好！

我是一名輔導(dǎo)員，作為老師，其實(shí)更是應(yīng)該自己要做好，這樣才能更好的去為學(xué)生們負(fù)責(zé)的，但是昨天我確是沒(méi)有請(qǐng)假，去處理自己的事情，而曠工了，也是領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系我，才知道我有事情，而這也是記了我曠工，我也是沒(méi)有怨言，同時(shí)也是懊惱自己對(duì)于工作沒(méi)有重視起來(lái)，雖然昨天沒(méi)有什么太多的事情要去處理，但是也是有個(gè)比較重要的會(huì)議要開(kāi)，而我卻沒(méi)有參加，我也是對(duì)于昨天的曠工行為要做一個(gè)檢討。

對(duì)于工作必須要重視起來(lái)，無(wú)論是有什么事情，其實(shí)打個(gè)電話請(qǐng)假并不會(huì)耽擱我多少的時(shí)間，而且也是應(yīng)該要去做的，而不是什么都不說(shuō)，就直接曠工了，如果真的找我有事情，而我又不在的話，也是會(huì)耽擱事情的，這樣的工作態(tài)度是非常不好的。我昨天的確是自己的事情去處理，也是比較的著急，所以忘了請(qǐng)假這回事，等我想起來(lái)的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)聯(lián)系我的，我也是懊惱自己怎么那么的健忘，該做的事情還是要去做好的，這樣也是對(duì)工作的一種負(fù)責(zé)，請(qǐng)了假，那么有事情領(lǐng)導(dǎo)也是可以臨時(shí)的安排其他的輔導(dǎo)員來(lái)做，而不會(huì)耽擱了事情，同時(shí)也是自己要有的一個(gè)考勤紀(jì)律要求，而且每個(gè)人都是可能有自己的事情要去處理的，如果都是像我這樣不請(qǐng)假，那么工作也是容易亂套了，也是不知道這一天會(huì)不會(huì)上班，事情也是沒(méi)辦法去做好的。

以后我也是要去改變，不能再這樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作了，作為輔導(dǎo)員，其實(shí)更應(yīng)該自己做好，這樣來(lái)教導(dǎo)學(xué)生也是更加的有信服力，同時(shí)只有自己做好了，才能在對(duì)待學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題時(shí)候更好的去處理。同時(shí)我也是清楚，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我，其實(shí)也是希望我對(duì)待工作認(rèn)真，這不但是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，同時(shí)也是會(huì)讓我養(yǎng)成好的職業(yè)習(xí)慣，無(wú)論我做什么事情，都是負(fù)責(zé)任的，也是能得到他人的認(rèn)可，曠工，無(wú)論發(fā)生在哪個(gè)行業(yè)，任何的崗位都是不該的，作為輔導(dǎo)員，以后的工作之中，我也是要認(rèn)真的做好我該做的事情，同時(shí)對(duì)于考勤也是要認(rèn)真的對(duì)待，遇到事情，要合理的去解決，不能違反了紀(jì)律，該做的要做到位。

錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了，我會(huì)改正，以后也是不會(huì)再犯了，在工作里頭也是會(huì)繼續(xù)努力，去做好該做的事情的。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

輔導(dǎo)員的員工檢討書(shū)篇四

您好！

很是抱歉，作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，一名的老師，我沒(méi)能做到以身作則，以及在自己上的失職我感到十分的抱歉，不僅對(duì)不起相信我的同學(xué)們，更是辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我的期待和信任。

我自己此次的已經(jīng)犯下，是沒(méi)有辦法改變的事實(shí)了，也不需要我再一次的解釋了，過(guò)多的解釋只會(huì)讓你們覺(jué)得我是在狡辯，更是對(duì)自己的錯(cuò)誤的不承認(rèn)和認(rèn)知不夠清楚，所以我也不想向您和學(xué)校再一次的解釋事情的緣由和首尾，更不想再一次將錯(cuò)誤的發(fā)生向您說(shuō)明，我覺(jué)得既然自己經(jīng)常教學(xué)生，有錯(cuò)誤就要去認(rèn)錯(cuò)，去改正錯(cuò)誤，去保證下一次不會(huì)再犯錯(cuò)誤，所以我也希望自己能夠去認(rèn)真的審視自己的錯(cuò)誤，并且將自己的錯(cuò)誤去及時(shí)的改正。經(jīng)過(guò)自己的很長(zhǎng)一段時(shí)間的思考和反省，我認(rèn)識(shí)到了自己此次的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，也清楚的知道，如若不是因?yàn)橐呀?jīng)明白，我也不會(huì)向您和學(xué)校寫(xiě)下這個(gè)深刻反省自我的檢討書(shū)，我知道自己的錯(cuò)誤給學(xué)校造成了很大的影響，也給我自己做成了深刻的影響，我對(duì)自己這次的工作失職感到非常的抱歉，作為一個(gè)輔導(dǎo)員，一個(gè)為人師表的老師，我應(yīng)該做到更加的'嚴(yán)格要求自己，絕不是在工作上面敷衍了事，我也經(jīng)常教給我的學(xué)生，不管是對(duì)于生活還是工作，對(duì)自己所作的所有的事情都要保持絕對(duì)的認(rèn)真的熱愛(ài)，絕對(duì)不能因?yàn)檫@件事情不是自己所想的和期待的，就去馬馬虎虎的完成，這不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)自己的生活和工作的不負(fù)責(zé)任，這也是一種非常不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。所以當(dāng)自己這次發(fā)生這樣的事情之后，我一度覺(jué)得自己枉為人師，我真的很對(duì)不起我的學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)們，我也知道自己徹徹底底的做錯(cuò)了，也希望借此機(jī)會(huì)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生證明自己，也希望你們?cè)敢饨o我這樣的一次機(jī)會(huì)。

我將會(huì)保證自己做到不再犯同樣的錯(cuò)誤，在之后的工作和生活中都時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名老師，并且對(duì)于自己的工作，我將更加的眼睛且細(xì)致的去對(duì)待，保證不會(huì)在工作當(dāng)中出現(xiàn)任何的失職，一定更加的嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生都可以相信我，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，只要我將自己的錯(cuò)誤及時(shí)的改正，就還是希望能夠得到你們的原諒和理解。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

輔導(dǎo)員的員工檢討書(shū)篇五

尊敬的老師：

您好！

昨天晚上是我們學(xué)校文藝晚會(huì)的日子，您為了保證會(huì)場(chǎng)的秩序，要求我們每個(gè)班的輔導(dǎo)員都務(wù)必要在場(chǎng)陪同監(jiān)督，保證沒(méi)有人溜走，但是本次我班上卻有十多個(gè)人都溜走了，導(dǎo)致快結(jié)束的時(shí)候，學(xué)生會(huì)最后一遍清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)的時(shí)候，我們班直接是一分一分，扣了十幾分，我這個(gè)月的獎(jiǎng)金我知道是沒(méi)了，但是這都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是發(fā)生這樣的事情，全都是因?yàn)槲业氖殻覍?duì)不起您。

是我太高估班上學(xué)生們的自律能力了，原本我是打算聽(tīng)從學(xué)校安排去現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的，但是后來(lái)因?yàn)槲医拥揭粋€(gè)朋友打的電話，我就匆匆忙忙的走了，但是我臨走之前我還特意的囑咐過(guò)班長(zhǎng)，要他好好的監(jiān)督自己班上的同學(xué)，就算是有了要上廁所，也得跟他報(bào)告，并且三分鐘之內(nèi)趕回來(lái)。我還是對(duì)他們太不了解了，他們現(xiàn)在膽子居然這么肥，我不在的時(shí)候，那直接就把班長(zhǎng)當(dāng)空氣了，別人在好好的看節(jié)目，但是他們卻在計(jì)劃著怎么溜出去，要是我在那他們?cè)趺纯赡芨易龀鲞@種事。說(shuō)到底還是因?yàn)槲疫@個(gè)輔導(dǎo)員的工作失職啊。為了彌補(bǔ)我當(dāng)天的過(guò)失，我已經(jīng)嚴(yán)查了當(dāng)天擅自離開(kāi)會(huì)場(chǎng)的學(xué)生，有哪些人是當(dāng)天溜走的，我已經(jīng)查清楚了，您放心，我一定進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰，至少得讓他們?cè)谝膊桓疫@么無(wú)視紀(jì)律，更是讓我明白不得擅自離崗，否則班上無(wú)論是發(fā)生大事小事，我都沒(méi)辦法及時(shí)的進(jìn)行處理，就像昨天晚上，他們就趁著一個(gè)非常好看的節(jié)目，大家的注意力都在舞臺(tái)上的時(shí)候，他們就溜去寢室打游戲去了，連班長(zhǎng)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們走了，后來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，才發(fā)現(xiàn)身后已經(jīng)空了一大片了，她也只能做到把提前走的名單交給我了，我聽(tīng)說(shuō)就因?yàn)槲野嗌嫌羞@么一行人提前走，導(dǎo)致其他班很多不想看表演的學(xué)生都紛紛的離場(chǎng)了，真的很抱歉，所有的原因都是因?yàn)槲摇?/p>

領(lǐng)導(dǎo)，我是在是沒(méi)想到最后居然會(huì)發(fā)生這樣的事情，您也清楚我是上個(gè)學(xué)期才來(lái)大學(xué)工作的`，輔導(dǎo)員這個(gè)位置，我還沒(méi)坐熱乎，所以自然很多東西我都沒(méi)辦法達(dá)到一個(gè)資深輔導(dǎo)員的高度上。請(qǐng)您看在我工作資歷尚淺的份上，您就別再追究我的過(guò)錯(cuò)了，我真的是已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的失職了，您放心，以后您再給我們下達(dá)任何命令的時(shí)候，我都會(huì)按照您的意識(shí)，盡職盡責(zé)的完成，再也不出現(xiàn)這種失職。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

輔導(dǎo)員的員工檢討書(shū)篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

很是抱歉，自己作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，一名學(xué)校的老師，我沒(méi)能做到以身作則，以及在自己工作上的失職我感到十分的抱歉，不僅對(duì)不起相信我的同學(xué)們，更是辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我的期待和信任。

我知道自己此次的錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，是沒(méi)有辦法改變的事實(shí)了，也不需要我再一次的解釋了，過(guò)多的解釋只會(huì)讓你們覺(jué)得我是在狡辯，更是對(duì)自己的錯(cuò)誤的不承認(rèn)和認(rèn)知不夠清楚，所以我也不想向您和學(xué)校再一次的解釋事情的緣由和首尾，更不想再一次將錯(cuò)誤的發(fā)生向您說(shuō)明，我覺(jué)得既然自己經(jīng)常教學(xué)生，有錯(cuò)誤就要去認(rèn)錯(cuò)，去改正錯(cuò)誤，去保證下一次不會(huì)再犯錯(cuò)誤，所以我也希望自己能夠去認(rèn)真的審視自己的錯(cuò)誤，并且將自己的錯(cuò)誤去及時(shí)的改正。經(jīng)過(guò)自己的很長(zhǎng)一段時(shí)間的思考和反省，我認(rèn)識(shí)到了自己此次的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，也清楚的知道，如若不是因?yàn)橐呀?jīng)明白，我也不會(huì)向您和學(xué)校寫(xiě)下這個(gè)深刻反省自我的檢討書(shū)，我知道自己的錯(cuò)誤給學(xué)校造成了很大的影響，也給我自己做成了深刻的影響，我對(duì)自己這次的工作失職感到非常的抱歉，作為一個(gè)輔導(dǎo)員，一個(gè)為人師表的老師，我應(yīng)該做到更加的嚴(yán)格要求自己，絕不是在工作上面敷衍了事，我也經(jīng)常教給我的學(xué)生，不管是對(duì)于生活還是工作，對(duì)自己所作的所有的事情都要保持絕對(duì)的認(rèn)真的熱愛(ài)，絕對(duì)不能因?yàn)檫@件事情不是自己所想的和期待的，就去馬馬虎虎的完成，這不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)自己的生活和工作的不負(fù)責(zé)任，這也是一種非常不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。所以當(dāng)自己這次發(fā)生這樣的事情之后，我一度覺(jué)得自己枉為人師，我真的很對(duì)不起我的學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)們，我也知道自己徹徹底底的做錯(cuò)了，也希望借此機(jī)會(huì)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生證明自己，也希望你們?cè)敢饨o我這樣的一次機(jī)會(huì)。

我將會(huì)保證自己做到不再犯同樣的錯(cuò)誤，在之后的工作和生活中都時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名老師，并且對(duì)于自己的工作，我將更加的眼睛且細(xì)致的去對(duì)待，保證不會(huì)在工作當(dāng)中出現(xiàn)任何的失職，一定更加的嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生都可以相信我，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，只要我將自己的錯(cuò)誤及時(shí)的改正，就還是希望能夠得到你們的原諒和理解。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

輔導(dǎo)員的員工檢討書(shū)篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名輔導(dǎo)員，作為老師，其實(shí)更是應(yīng)該自己要做好，這樣才能更好的去為學(xué)生們負(fù)責(zé)的，但是昨天我確是沒(méi)有請(qǐng)假，去處理自己的事情，而曠工了，也是領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系我，才知道我有事情，而這也是記了我曠工，我也是沒(méi)有怨言，同時(shí)也是懊惱自己對(duì)于工作沒(méi)有重視起來(lái)，雖然昨天沒(méi)有什么太多的事情要去處理，但是也是有個(gè)比較重要的會(huì)議要開(kāi)，而我卻沒(méi)有參加，我也是對(duì)于昨天的曠工行為要做一個(gè)檢討。

對(duì)于工作必須要重視起來(lái)，無(wú)論是有什么事情，其實(shí)打個(gè)電話請(qǐng)假并不會(huì)耽擱我多少的時(shí)間，而且也是應(yīng)該要去做的，而不是什么都不說(shuō)，就直接曠工了，如果真的找我有事情，而我又不在的話，也是會(huì)耽擱事情的，這樣的工作態(tài)度是非常不好的。我昨天的確是自己的事情去處理，也是比較的著急，所以忘了請(qǐng)假這回事，等我想起來(lái)的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)聯(lián)系我的，我也是懊惱自己怎么那么的健忘，該做的事情還是要去做好的，這樣也是對(duì)工作的一種負(fù)責(zé)，請(qǐng)了假，那么有事情領(lǐng)導(dǎo)也是可以臨時(shí)的安排其他的輔導(dǎo)員來(lái)做，而不會(huì)耽擱了事情，同時(shí)也是自己要有的一個(gè)考勤紀(jì)律要求，而且每個(gè)人都是可能有自己的事情要去處理的，如果都是像我這樣不請(qǐng)假，那么工作也是容易亂套了，也是不知道這一天會(huì)不會(huì)上班，事情也是沒(méi)辦法去做好的。

以后我也是要去改變，不能再這樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作了，作為輔導(dǎo)員，其實(shí)更應(yīng)該自己做好，這樣來(lái)教導(dǎo)學(xué)生也是更加的有信服力，同時(shí)只有自己做好了，才能在對(duì)待學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題時(shí)候更好的去處理。同時(shí)我也是清楚，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我，其實(shí)也是希望我對(duì)待工作認(rèn)真，這不但是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，同時(shí)也是會(huì)讓我養(yǎng)成好的職業(yè)習(xí)慣，無(wú)論我做什么事情，都是負(fù)責(zé)任的，也是能得到他人的認(rèn)可，曠工，無(wú)論發(fā)生在哪個(gè)行業(yè)，任何的崗位都是不該的，作為輔導(dǎo)員，以后的工作之中，我也是要認(rèn)真的做好我該做的事情，同時(shí)對(duì)于考勤也是要認(rèn)真的對(duì)待，遇到事情，要合理的去解決，不能違反了紀(jì)律，該做的要做到位。

錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了，我會(huì)改正，以后也是不會(huì)再犯了，在工作里頭也是會(huì)繼續(xù)努力，去做好該做的事情的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

輔導(dǎo)員的員工檢討書(shū)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我這次的行為枉為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，這次我沒(méi)有通過(guò)申請(qǐng)就擅自曠工，真的非常抱歉。我知道自己身上的責(zé)任有多少，我也知道作為一名教師理當(dāng)為人師表，此次我冒然曠工，必定會(huì)給我們的教師群體，以及其他更多的環(huán)境帶來(lái)一些惡劣的影響，所以在此我不得不向您鄭重的提交這份檢討，希望您可以看到我的誠(chéng)心，也看到我改正錯(cuò)誤的決心，以后我不會(huì)再出現(xiàn)此類(lèi)曠工的現(xiàn)象了。所以領(lǐng)導(dǎo)，還愿您能夠原諒我這一次，我在此非常感謝您！

昨天下午的時(shí)候，我家里突然打來(lái)了一個(gè)電話，說(shuō)我老母親身體突然有點(diǎn)不適，我愛(ài)人接到家里消息之后立馬趕了過(guò)去，然后立即給我打了個(gè)電話。我當(dāng)時(shí)接到電話之后有點(diǎn)心慌意亂的，想著立馬趕過(guò)去看一看情況，但是當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)們正在召開(kāi)會(huì)議，加上我家里那邊又催的急，我一時(shí)沖動(dòng)就直接過(guò)去了，也沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)您做任何的申請(qǐng)，我知道這樣的后果是嚴(yán)重的，但是我還是作出了這樣的事情，我真的很對(duì)不起您對(duì)我的信任，也對(duì)不起我們學(xué)校給我的包容和平臺(tái)。這一次是我太過(guò)沖動(dòng)，讓我自己也陷入了一個(gè)窘境之中，在此我已經(jīng)深刻的反省過(guò)了自己，希望通過(guò)這一次教訓(xùn)，可以讓我在接下來(lái)的工作當(dāng)中更加穩(wěn)重一些，我也絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這樣的行為，給自己抹黑。

我知道自己要改正，要加強(qiáng)的地方還有很多很多，我也知道自己現(xiàn)在所犯的錯(cuò)確實(shí)是不應(yīng)該的，所以我也在這一次檢討中，更清楚的知道了自己缺乏什么，可以在什么地方改進(jìn)。我相信這一次事情之后，我會(huì)把接下來(lái)的工作做得更好一些。至少我要對(duì)得起您的這一份諒解和信任，也要對(duì)得起這一聲“輔導(dǎo)員”的稱(chēng)號(hào)。請(qǐng)您根據(jù)我的情況對(duì)我做出處罰，我會(huì)真心實(shí)意的接受，我也會(huì)在以后的路上謹(jǐn)記您的教誨，不忘初心，堅(jiān)持前行。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

輔導(dǎo)員的員工檢討書(shū)篇九

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，隨著時(shí)間的流逝，即將送走2010年，迎來(lái)新的一年，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，在2010年各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)，是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生科的幫助是分不開(kāi)的，我會(huì)更加努力的工作，在我們學(xué)院即將升本的工作中，做出我的應(yīng)有貢獻(xiàn)!

一、提高管理工作的標(biāo)準(zhǔn)、再創(chuàng)新佳績(jī)。

作為一名輔導(dǎo)員，首先要有一種高度的責(zé)任心，用慈母般的一顆心，深深地打動(dòng)每個(gè)同學(xué)的心，和具有一種雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度，因此在2010年，班級(jí)工作開(kāi)展的狠順利、受到各級(jí)領(lǐng)和職能不問(wèn)的認(rèn)同、在管理班級(jí)的工作上，要有一個(gè)號(hào)的方式，方法。在管理上要有一個(gè)創(chuàng)新的思想進(jìn)一步提高我的責(zé)任心。根據(jù)新的形勢(shì)制定好學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和近期目標(biāo)、用共同愿景引導(dǎo)學(xué)生，憑高尚的人格感染人，言傳身教，在同學(xué)中樹(shù)立起模范形象，以競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激勵(lì)同學(xué)，用之差異的教育方法培養(yǎng)學(xué)生，在2010年的管理上要有一個(gè)很大的'突破，不能只停留在管理嚴(yán)格，看好學(xué)生的水平上，應(yīng)該放手觸動(dòng)學(xué)生的積極性，抓住學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮班級(jí)干部的職能作用，更加努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變是必然的，勢(shì)在必行，加強(qiáng)與人溝通的能力，提高學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀了解社會(huì)，用自己所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合、用實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立齊職院的良好形象，取得更大成績(jī)。

二、突出班級(jí)集體觀念、營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

只有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才是取得班級(jí)各項(xiàng)工作優(yōu)異成績(jī)的前提，因?yàn)闄C(jī)械081，082在年底就要離開(kāi)學(xué)院進(jìn)入就業(yè)實(shí)習(xí)階段，在加上大三沒(méi)有固定教室、實(shí)行走讀、學(xué)生噪聲散漫、曠課、曠寢、寢室臟、亂的現(xiàn)象發(fā)生。因此我每天堅(jiān)持到寢室檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，有的同學(xué)愛(ài)睡懶覺(jué)，不愿意上課，早晨7：30到寢室去檢查，一次抓到曠課的罰款5元充入班費(fèi)，曠課一天的罰款20元，管理制度形成后，對(duì)有一些同學(xué)有了一定的制約，寢室發(fā)現(xiàn)臟亂差一次罰款20元，黨員，積極分子，班級(jí)干部必須起模范帶頭作用，犯類(lèi)似錯(cuò)誤的重罰。在我的精心管理下，機(jī)械081、082班曠課的現(xiàn)象杜絕了，形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，并召開(kāi)了各種班會(huì)《文明寢室，從我做起》、《文明離寢》等主題班會(huì)，圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，真正的做到了文明離寢，使同學(xué)們對(duì)學(xué)員有一種依戀感，寢室的管理工作也取得了可喜的成績(jī)。

三、抓好學(xué)生的思想教育，提高班級(jí)的凝聚力。

取得了較好的成績(jī)，俗話說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量。

四、打造品牌寢室、創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境。

我們輔導(dǎo)員，在管好班級(jí)的日常管理的同時(shí)，認(rèn)真做好寢室的管理工作，培養(yǎng)學(xué)生要有一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在創(chuàng)造品牌寢室的文化建設(shè)中，每周深入寢室3-5次，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。在班級(jí)制定寢室的管理制度，加大了管理力度，克服大三散漫習(xí)慣，大一是打基礎(chǔ)的時(shí)候，必須嚴(yán)格把關(guān)，先從情字入手，積極關(guān)心學(xué)生的身體狀況，學(xué)生有病，我必須第一時(shí)間到寢室慰問(wèn)，送藥，使同學(xué)感受到有一種母愛(ài)的溫暖，用情來(lái)感化同學(xué)。創(chuàng)品牌，守品牌難。打好持久戰(zhàn)，協(xié)助寢室老師認(rèn)真做好機(jī)械081、082、機(jī)電一體化101班的寢室管理工作。為機(jī)電系爭(zhēng)光添彩，為創(chuàng)建品牌寢室做出我輔導(dǎo)員的一份貢獻(xiàn)。

五、用北大學(xué)子的學(xué)習(xí)精神、激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)盡頭。

同學(xué)剛剛步入大學(xué)，剛接受專(zhuān)業(yè)課，沒(méi)有興趣，當(dāng)我們其中考試結(jié)束后，看到同學(xué)的考試成績(jī)，令我震驚的是電路基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)、高數(shù)班級(jí)60人，確達(dá)到50%不及格!給我一個(gè)致命的打擊。一夜不能入睡，我必須找出切入點(diǎn)，怎樣才能調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)同學(xué)的積極性，專(zhuān)業(yè)課學(xué)得不好，將來(lái)怎樣接觸社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的需求?將來(lái)的前途會(huì)一片迷茫，苦思苦想，決定利用自習(xí)課時(shí)間把我的女兒怎樣學(xué)習(xí)、最終怎樣考入北大—研究生—博士生的學(xué)習(xí)方法。講給全班同學(xué)，我認(rèn)真做好了準(zhǔn)備，從學(xué)習(xí)方面，我談到如何勤奮刻苦，增加一種韌勁，并舉出大量的實(shí)例進(jìn)行講解，同學(xué)們聽(tīng)的非常認(rèn)真，當(dāng)我把我女兒所獲得全部證書(shū)、獎(jiǎng)狀、拿到同學(xué)們面前，同學(xué)們眼前一亮，讓同學(xué)們邊聽(tīng)我的講座邊看證書(shū)，和登載在齊齊哈爾報(bào)，增加真實(shí)感，目的就是激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，你們之所以沒(méi)有考入重點(diǎn)院校，就是你們?cè)诟咧袝r(shí)學(xué)習(xí)不夠刻苦、貪玩，所以才考入了專(zhuān)科學(xué)院，既然你們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì)，決不能再錯(cuò)過(guò)在校讀書(shū)的美好時(shí)光，我講的很細(xì)，有的同學(xué)聽(tīng)后寫(xiě)了一篇聽(tīng)后感，寫(xiě)的很實(shí)在，都是心理話，老師：“你能有這樣的女兒，為你驕傲，真讓人羨慕。我一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的學(xué)習(xí)方法，和刻苦學(xué)習(xí)的那種韌勁，和刻苦精神，在今后的學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)，回報(bào)我的父母，感激我的老師，讓我知道將來(lái)應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人，我們就是缺乏一種韌勁，我們更要學(xué)習(xí)她永不服輸?shù)木?，將?lái)才不會(huì)被社會(huì)所淘汰，我們要努力學(xué)習(xí)，不要再給自己留下任何遺憾，所以我們要在兩年半的時(shí)間里，刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，樹(shù)立正確的人生觀，我聽(tīng)完這一刻，我又重新審視了我自己，好像看到了成功的大門(mén)正向我們打開(kāi)……”看到同學(xué)的聽(tīng)后感，我很激動(dòng)和高興，我的付出會(huì)收到很大的效果，這才是我最重要的目的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛很濃，積極性而已很高了。自習(xí)課認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真畫(huà)圖，上課注意聽(tīng)講。不懂得問(wèn)題敢于提出，形成了一個(gè)積極向上的學(xué)風(fēng)是令我欣慰的。我深深的感到，輔導(dǎo)員工作的偉大，因?yàn)槲覀兪桥囵B(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的良師益友，不但要做好本職工作，更重要的是要有一個(gè)高境界，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，發(fā)展的引領(lǐng)者。所以我們要不斷完善自己，要學(xué)會(huì)提高自己的境界，把自身的各項(xiàng)工作做好，學(xué)生成長(zhǎng)我成熟，輔導(dǎo)員要積極協(xié)助專(zhuān)業(yè)長(zhǎng)的工作，狠抓學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，起到一個(gè)紐帶的作用，一切為學(xué)生著想，輔導(dǎo)員與我們的學(xué)生共同走向成熟，共同提高。

輔導(dǎo)員的員工檢討書(shū)篇十

您好！

我是20xx年思想政治教育本科班的xxx。因?yàn)闊o(wú)故曠課的原因，特寫(xiě)此檢討向輔導(dǎo)員承認(rèn)錯(cuò)誤，深刻地檢討自己。

作為一名學(xué)生，沒(méi)有向班主任，沒(méi)有向輔導(dǎo)員還有系里的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假而擅自離?；丶遥@樣的行為與做法是很不對(duì)的，而且回家后也沒(méi)有及時(shí)向輔導(dǎo)員說(shuō)明已安全到家，讓輔導(dǎo)員和系里領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心、牽掛，更是學(xué)生的不對(duì)，從家回校后也沒(méi)有及時(shí)主動(dòng)的找輔導(dǎo)員承認(rèn)錯(cuò)誤，更是學(xué)生的不對(duì)。

輔導(dǎo)員，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在這里作深刻的檢討，向輔導(dǎo)員的關(guān)心與牽掛表示非常地感激，對(duì)自己的違反校規(guī)校紀(jì)的行為作深刻的自我反省。向輔導(dǎo)員說(shuō)聲：輔導(dǎo)員，對(duì)不起，我錯(cuò)了，讓您擔(dān)心牽掛。輔導(dǎo)員，學(xué)生自己知道，為自己犯的任何錯(cuò)誤做任何的辯解都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?，都是不?duì)的。犯錯(cuò)誤在先，不管任何理由都是蒼白無(wú)力的，都是沒(méi)有任何理由的。都得做深刻的自我反省，都得向關(guān)心自己的輔導(dǎo)員和領(lǐng)導(dǎo)道歉，坦白的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的行為在同學(xué)中造成了很不好的影響，破壞了大家都共同遵守的學(xué)校紀(jì)律，在同學(xué)中樹(shù)立了很不好的形象。尤其是更嚴(yán)重的是，我作為一名學(xué)生黨員，而做出違反校規(guī)校紀(jì)的事更是不對(duì)。我應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格恪守一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律，在同學(xué)中樹(shù)立樹(shù)立正面的積極的形象與影響，在學(xué)生中起到一個(gè)積極的、模范帶頭作用。輔導(dǎo)員，我做出違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為，是一個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤。我應(yīng)當(dāng)比其他同學(xué)更加嚴(yán)格的要求自己，應(yīng)當(dāng)更加深刻的反省自己的錯(cuò)誤行為，這樣才對(duì)得起這個(gè)黨員的稱(chēng)號(hào)與形象。輔導(dǎo)員，在以后的生活與學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。

輔導(dǎo)員，我錯(cuò)了。我一定要改正錯(cuò)誤，以懇請(qǐng)輔導(dǎo)員的原諒。

我保證，以后一定認(rèn)真遵守學(xué)校和系里的規(guī)則和紀(jì)律，再不做任何違反紀(jì)律的事情。這次一定深刻的記住這次教訓(xùn)，讓自己時(shí)刻提醒自己，再不會(huì)讓系里的輔導(dǎo)員和領(lǐng)導(dǎo)為自己擔(dān)心，不辜負(fù)輔導(dǎo)員和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望。認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，并在日常的生活與學(xué)習(xí)中嚴(yán)格遵守。同時(shí)，作為一名學(xué)生黨員，我更要在嚴(yán)格遵守校規(guī)校級(jí)的基礎(chǔ)上，要比其他同學(xué)做得更嚴(yán)格，做得更好，更要對(duì)自己嚴(yán)厲的批評(píng)與深刻的反省。充分發(fā)揮一名學(xué)生黨員的積極模范與先鋒帶頭作用，帶頭遵守與維護(hù)學(xué)校紀(jì)律，在日常生活中嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)中樹(shù)立正面的、積極的形象，起到積極的作用。

我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤，并保證以后絕對(duì)遵守紀(jì)律，絕對(duì)不在有任何違反紀(jì)律的行為。望輔導(dǎo)員能夠給與學(xué)生一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，學(xué)生一定會(huì)很珍惜這一次機(jī)會(huì)深刻的檢討自己，懇切的改正錯(cuò)誤。保證這是第一次，更是最后一次。絕對(duì)是最后一次，保證以后不再犯任何違反紀(jì)律的錯(cuò)誤了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

輔導(dǎo)員的員工檢討書(shū)篇十一

您好！

上周四下午我未能去開(kāi)會(huì)，在這里我明確地認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，不應(yīng)該在開(kāi)會(huì)期間無(wú)故缺席，讓輔導(dǎo)員生氣。從思想上我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)大學(xué)生不應(yīng)當(dāng)一味散漫，應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從教師和輔導(dǎo)員的安排。作為一個(gè)學(xué)生按要求做事是最重要的，不然各行其是，沒(méi)有一點(diǎn)紀(jì)律觀念是不會(huì)成為一名合格的大學(xué)生的。以后老師和輔導(dǎo)員要求的事我一定辦到，要求做的一定做好，不會(huì)使自己大學(xué)期間學(xué)習(xí)不專(zhuān)生活散漫。

尊師愛(ài)學(xué)是學(xué)生應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則，然而就在上周四我破壞了這項(xiàng)準(zhǔn)則，嚴(yán)重違反了學(xué)校的相關(guān)紀(jì)律，從而讓輔導(dǎo)員很生氣，從思想上我沒(méi)有覺(jué)悟到這是一個(gè)多么可惡的行為，理應(yīng)受到一定程度的處分，但輔導(dǎo)員看到只是初犯，也只是讓寫(xiě)份檢討，因此我感謝輔導(dǎo)員的寬厚仁慈，從而我要做出如下保證：

1.以后凡是班級(jí)、學(xué)校開(kāi)會(huì)，我都會(huì)按時(shí)到達(dá)，并且不早退，不違反相關(guān)的開(kāi)會(huì)制度。雖然我以往痛恨開(kāi)會(huì)，并且很少去。

2.在開(kāi)會(huì)期間該我發(fā)言時(shí)我會(huì)認(rèn)真發(fā)言，不該我說(shuō)話的時(shí)候我決不會(huì)多舌，此點(diǎn)保證是因?yàn)槲移綍r(shí)開(kāi)會(huì)總愛(ài)聊天，從沒(méi)把這當(dāng)回事，所以做出此保證，望輔導(dǎo)員不要見(jiàn)怪。

3.在大學(xué)學(xué)業(yè)期間，不會(huì)給班級(jí)和輔導(dǎo)員抹黑，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的大學(xué)生。

4.在思想上我會(huì)充分認(rèn)識(shí)以往的錯(cuò)誤，這次我犯了機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤，以為輔導(dǎo)員不會(huì)查證，因此不去，以后這樣的錯(cuò)誤我不會(huì)再犯。

5.在以后的學(xué)習(xí)和生活中我會(huì)認(rèn)真吸取這次教訓(xùn)，嚴(yán)格要求自己，絕不會(huì)再讓輔導(dǎo)員在我個(gè)人身上分心，絕不會(huì)再影響輔導(dǎo)員的工作。

6.全心全意學(xué)好知識(shí)，為社會(huì)的發(fā)展和祖國(guó)的明天而努力奮斗。

出自 www.zgxlcd.com

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

輔導(dǎo)員的員工檢討書(shū)篇十二

您好！

我錯(cuò)了，我因?yàn)樘诱n，讓你生氣了，也給你惹了很多麻煩，罰抄3500遍“我錯(cuò)了”是對(duì)我很好的懲罰，讓我記得這次教訓(xùn)，從這次教訓(xùn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

遲到逃課，是高校普遍存在的問(wèn)題，每所高校都或多或少的存在這一管理難題，我知道輔導(dǎo)員你管理的辛苦，我經(jīng)常性的逃課也給你造成了很大的麻煩。我覺(jué)得這其中有師生雙方的責(zé)任，與大學(xué)嚴(yán)進(jìn)寬出的現(xiàn)狀有關(guān)。

大學(xué)學(xué)生厭學(xué)，或許是高中學(xué)累了，想在大學(xué)時(shí)期放松一下，也許是學(xué)校管理不嚴(yán)。兩個(gè)班有25個(gè)學(xué)生逃課，站在講臺(tái)上的老師，肯定會(huì)內(nèi)心不舒服，進(jìn)而影響講課的質(zhì)量。無(wú)論什么課程，學(xué)生逃課，老師講的不生動(dòng)、過(guò)于死板是主要原因。真佛常說(shuō)家常話，越是水平高的老師，即便是對(duì)理論的講述，也會(huì)如說(shuō)家常，讓我們學(xué)生聽(tīng)懂明白，進(jìn)而接受。

我認(rèn)為根治這一問(wèn)題尚需時(shí)日，眼下的任務(wù)是學(xué)校如何教育逃課的學(xué)生們。罰抄寫(xiě)的方法簡(jiǎn)單粗暴，易于執(zhí)行，用于管理小學(xué)生還可以，實(shí)在顯示不出高等教育的高等之處。若說(shuō)大學(xué)強(qiáng)制上晚自習(xí)是大學(xué)教育高中化，抄寫(xiě)3500遍則是大學(xué)教育小學(xué)化。小學(xué)生被罰抄寫(xiě)時(shí)抄得都是課文、字詞、佳句等與課堂學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容，大學(xué)罰抄“我錯(cuò)了”、“biang”字、表情包除了新奇之外，難見(jiàn)其高明之處。

要解決曠課問(wèn)題，一種辦法是弄清楚曠課的主要原因是什么，然后采取相對(duì)應(yīng)的措施。到底是教師的授課水平有限，還是學(xué)校管理松懈渾水摸魚(yú)也能混到學(xué)分；到底是上課內(nèi)容深?yuàn)W、枯燥，還是學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)實(shí)在太差缺乏應(yīng)有的學(xué)科素養(yǎng)；到底是課程安排的節(jié)點(diǎn)不好，比如最后一節(jié)課或是晚上、周末，還是學(xué)生紀(jì)律意識(shí)和學(xué)習(xí)觀念單薄而自甘墮落。

我現(xiàn)在認(rèn)真反省了錯(cuò)誤，也想了很多，希望以后自己要好好上課，也希望輔導(dǎo)員不在那么辛苦！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

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輔導(dǎo)員的員工檢討書(shū)篇十三

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過(guò)去，13級(jí)學(xué)生即將畢業(yè)，學(xué)生即將離校，作為輔導(dǎo)員本著“思想教育，學(xué)到實(shí)處”為重點(diǎn)展開(kāi)我的各項(xiàng)工作，我回首這一年的工作，做出以下工作總結(jié)：

一、抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定。

思想政治教育指在以愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育為重點(diǎn)的思想教育。工作中注意集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合。通過(guò)主題理想信念教育、主題班會(huì)的形式等等，開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義為主要內(nèi)容的思想教育活動(dòng)，對(duì)全體團(tuán)員進(jìn)行思想教育，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

由于本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃改變，大三學(xué)生不再到煤礦實(shí)習(xí)，所以安撫學(xué)生、解釋工作原因也是一項(xiàng)艱巨的工作，對(duì)待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑。督促學(xué)生進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)。保證到課率。并且進(jìn)行學(xué)生個(gè)別進(jìn)行談話，有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求。在校期間保證開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)保證學(xué)生思想健康，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

二、日常教育和管理。

在班級(jí)的日常管理中，雖然已經(jīng)進(jìn)入大三但是絲毫不能松懈管理，更應(yīng)該及時(shí)了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，平時(shí)經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況，找學(xué)生談心，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況，及時(shí)作好學(xué)生思想政治工作，加強(qiáng)工作的針對(duì)性及預(yù)見(jiàn)性。關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度，思想品德，解決學(xué)生困難、疑惑。努力幫助學(xué)生克服生活和學(xué)習(xí)上的困難。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)涯規(guī)劃意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成定計(jì)劃定目標(biāo)的習(xí)慣。

三、緊抓學(xué)生安全教育。

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把學(xué)生的人身安全放在第一位，使學(xué)生在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。三令五申的強(qiáng)調(diào)學(xué)校的各種規(guī)定。學(xué)校組織各種安全教育活動(dòng)，讓同學(xué)們了解到了學(xué)安全的重要性和必要性，同時(shí)也提高了學(xué)生的安全意識(shí)。

四、抓掛科。

大一大二還有部分名學(xué)生有不同程度的掛科，需要進(jìn)行清考，對(duì)有掛科學(xué)生的情況進(jìn)行全面匯總，通知各個(gè)各科的同學(xué)，進(jìn)行復(fù)習(xí)并做好清考準(zhǔn)備。同時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，從學(xué)校和家庭兩方面著手。督促學(xué)生，保證學(xué)生在畢業(yè)時(shí)能順利拿到畢業(yè)證。

五、評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金。

嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金。及時(shí)進(jìn)行公示，有特殊情況的學(xué)生要具體情況具體分析，做到以人為本，人性化管理。讓同學(xué)們能得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和幫助。

六、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。

做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，廣泛收集就業(yè)需求信息，在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下，及時(shí)做好就業(yè)信息宣傳工作，并極力推薦學(xué)生積極參加各類(lèi)學(xué)院組織的招聘會(huì)。為了爭(zhēng)取使所帶班級(jí)的每位同學(xué)都及時(shí)了解就業(yè)信息。在學(xué)生擇業(yè)期，重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向。進(jìn)行正確自我評(píng)價(jià)，確定自己在社會(huì)中的位置。

1、廣泛收集就業(yè)需求信息。

2、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變工作。

在學(xué)生擇業(yè)期，重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向。進(jìn)行正確自我評(píng)價(jià)，確定自己在社會(huì)中的位置。向?qū)W生們介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，包括聯(lián)系方式。分析當(dāng)年市場(chǎng)需求，準(zhǔn)確定位就業(yè)方向，適度調(diào)整期望值。教育學(xué)生從實(shí)際出發(fā)，調(diào)整好心態(tài)，根據(jù)自己的成績(jī)、能力進(jìn)行正確的自我評(píng)價(jià)，分析自身的優(yōu)劣勢(shì)處，發(fā)展?jié)摿?，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值過(guò)高，以避免求職理想與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)較大的反差，導(dǎo)致高不成低不就，最終導(dǎo)致失去所有機(jī)會(huì)。樹(shù)立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念，動(dòng)員學(xué)生到基層工作。

七、開(kāi)展畢業(yè)生離校教育。

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，各學(xué)院結(jié)合各自實(shí)際，通過(guò)召開(kāi)畢業(yè)生教育大會(huì)、主題座談會(huì)、舉辦專(zhuān)題講座等多種形式，在畢業(yè)生中開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、民族團(tuán)結(jié)教育、感恩誠(chéng)信教育、職業(yè)道德教育、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和文明離校教育等，對(duì)即將離開(kāi)學(xué)校走上工作崗位的同學(xué)們提出建議和忠告，為畢業(yè)生文明和諧離校營(yíng)造了濃厚氛圍。

輔導(dǎo)員的員工檢討書(shū)篇十四

尊敬的老師：

您好！

辜負(fù)了您長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)我的期待和信任，讓您感到失望了，對(duì)不起，作為一名您的學(xué)生，我真的感覺(jué)自己有點(diǎn)無(wú)顏以對(duì)，盡管自己今天誠(chéng)心誠(chéng)意給您寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū)，我也不能確定自己可不可以得到您的原諒，但是我還是希望自己可以向您道歉，做出檢討，并且盡力的爭(zhēng)取您的原諒和寬容。

從自己進(jìn)入到大學(xué)的校園里面開(kāi)始，您就一直都特別的關(guān)照我，您對(duì)我們整個(gè)班級(jí)也都是盡心盡力的，為了我們整個(gè)班級(jí)的學(xué)生付出了很多的心血和精力，差不多您的心思和時(shí)間都用在了我們的身上，其實(shí)在自己還沒(méi)有進(jìn)到大學(xué)校園中的時(shí)候，我就對(duì)大學(xué)的輔導(dǎo)員有所耳聞，聽(tīng)說(shuō)輔導(dǎo)員不會(huì)像是高中的班主任一樣，每天都陪著我們，只會(huì)在有事的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)在班級(jí)里面，甚至于有點(diǎn)輔導(dǎo)員一周都不會(huì)見(jiàn)一面，所以從自己進(jìn)入到大學(xué)開(kāi)始，我就開(kāi)始戴著有色眼鏡看學(xué)校，里面的輔導(dǎo)員，我一直覺(jué)得輔導(dǎo)員是只是一個(gè)形同虛設(shè)的職位，但是我沒(méi)有想到的是您竟然是如此的負(fù)責(zé)，照顧我們的學(xué)習(xí)還要關(guān)注我們思想上的變化，我們班上的每一個(gè)同學(xué)心情不好你都知道，每天我們上多久的課您就在辦公室陪我們多久，每一堂課都會(huì)來(lái)到我們教室清人查人，我也懂的您的用心良苦，我作為一名大學(xué)生，也已經(jīng)是成年人了，在成年人的世界里就應(yīng)該沉穩(wěn)干練，而不是什么都要您來(lái)操心，學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)也是自己的事情，您能做的就是盡量的幫助我們，不讓我們?cè)趯W(xué)校走彎路，盡管自己這么久的時(shí)間以來(lái)，我一直都沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在學(xué)校也一直犯錯(cuò)誤，逃課曠課也一直都是家常便飯，但是您也一直都沒(méi)有放棄我，一直都在盡力的將我從錯(cuò)誤的道路上面挽救回來(lái)，謝謝您，老師。

老師，我現(xiàn)在也已經(jīng)想清楚了，自己之前真的是徹頭徹尾的做錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣的，學(xué)習(xí)是我自己的事情，成長(zhǎng)也是自己的事情，沒(méi)有人能夠幫我，也沒(méi)有人會(huì)一直在我的身后推動(dòng)我前進(jìn)，所以一切都只能靠著自己的努力，我也希望自己現(xiàn)在清楚這些道理還不算很晚，我也會(huì)在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中徹底的改變自己的，這段時(shí)間，讓您擔(dān)心和失望了，很對(duì)不起，但是以后不會(huì)了，老師，對(duì)不起，也很謝謝您，謝謝您一直以來(lái)的照顧和幫助，謝謝您沒(méi)有放棄我，我不會(huì)再讓您失望和生氣了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

輔導(dǎo)員的員工檢討書(shū)篇十五

您好！

上周四下午我未能去開(kāi)會(huì)，在這里我明確地認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，不應(yīng)該在開(kāi)會(huì)期間無(wú)故缺席，讓輔導(dǎo)員生氣。從思想上我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)大學(xué)生不應(yīng)當(dāng)一味散漫，應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從教師和輔導(dǎo)員的安排。作為一個(gè)學(xué)生按要求做事是最重要的，不然各行其是，沒(méi)有一點(diǎn)紀(jì)律觀念是不會(huì)成為一名合格的大學(xué)生的。以后老師和輔導(dǎo)員要求的事我一定辦到，要求做的一定做好，不會(huì)使自己大學(xué)期間學(xué)習(xí)不專(zhuān)生活散漫。

尊師愛(ài)學(xué)是學(xué)生應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則，然而就在上周四我破壞了這項(xiàng)準(zhǔn)則，嚴(yán)重違反了學(xué)校的相關(guān)紀(jì)律，從而讓輔導(dǎo)員很生氣，從思想上我沒(méi)有覺(jué)悟到這是一個(gè)多么可惡的行為，理應(yīng)受到一定程度的處分，但輔導(dǎo)員看到只是初犯，也只是讓寫(xiě)份檢討，因此我感謝輔導(dǎo)員的寬厚仁慈，從而我要做出如下保證：

1.以后凡是班級(jí)、學(xué)校開(kāi)會(huì)，我都會(huì)按時(shí)到達(dá)，并且不早退，不違反相關(guān)的開(kāi)會(huì)制度。雖然我以往痛恨開(kāi)會(huì)，并且很少去。

2.在開(kāi)會(huì)期間該我發(fā)言時(shí)我會(huì)認(rèn)真發(fā)言，不該我說(shuō)話的時(shí)候我決不會(huì)多舌，此點(diǎn)保證是因?yàn)槲移綍r(shí)開(kāi)會(huì)總愛(ài)聊天，從沒(méi)把這當(dāng)回事，所以做出此保證，望輔導(dǎo)員不要見(jiàn)怪。

3.在大學(xué)學(xué)業(yè)期間，不會(huì)給班級(jí)和輔導(dǎo)員抹黑，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的大學(xué)生。

4.在思想上我會(huì)充分認(rèn)識(shí)以往的錯(cuò)誤，這次我犯了機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤，以為輔導(dǎo)員不會(huì)查證，因此不去，以后這樣的錯(cuò)誤我不會(huì)再犯。

5.在以后的學(xué)習(xí)和生活中我會(huì)認(rèn)真吸取這次教訓(xùn)，嚴(yán)格要求自己，絕不會(huì)再讓輔導(dǎo)員在我個(gè)人身上分心，絕不會(huì)再影響輔導(dǎo)員的工作。

6.全心全意學(xué)好知識(shí)，為社會(huì)的發(fā)展和祖國(guó)的明天而努力奮斗。

出自 www.zgxlcd.com

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

輔導(dǎo)員的員工檢討書(shū)篇十六

在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。大家知道正規(guī)的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的向輔導(dǎo)員認(rèn)錯(cuò)的檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起老師，作為一個(gè)已經(jīng)成年的大學(xué)生，我對(duì)自己做出的任何行為都應(yīng)該事先思考好，有承擔(dān)責(zé)任的能力。而我這次做出的行為我想如果不是被其他同學(xué)及時(shí)制止我想最后面可能會(huì)發(fā)生的后果是我不能承擔(dān)的'。而做出了這種行為的我顯然不算是一個(gè)合格的大學(xué)生，一個(gè)合格的大學(xué)學(xué)生是一定不會(huì)做出我這樣的事情的，而是會(huì)在學(xué)校認(rèn)真的學(xué)習(xí)，而不是把學(xué)校當(dāng)成玩樂(lè)的地方。即便是現(xiàn)在身邊不像是在家里有父母督促，但是自己也要管好自己，不能就墮落放縱起來(lái)。作為一個(gè)成年人再做事情之前都應(yīng)該深思熟慮一番，成年了的我們不是曾經(jīng)的那個(gè)小孩子了，自己說(shuō)出的話做出的事都是要負(fù)責(zé)任的，不能因?yàn)橐粫r(shí)的意氣用事讓自己做出可能后悔的事情。

現(xiàn)在我回想起來(lái)就是十分的后悔，自己為什么如此的魯莽導(dǎo)致自己做出了這樣的事情，不僅僅是讓老師對(duì)我的印象變差了，更是讓自己成為了一個(gè)被全班同學(xué)調(diào)侃的對(duì)象。也是正常的，這么大的人，遇到事情還是如此的莽撞，換成別人我可能也會(huì)是看戲的狀態(tài)，可是換成我自己確實(shí)是有些難受。如果能夠讓我重新選擇一次的話我一定是不會(huì)做出這樣的事情了，而是會(huì)在仔細(xì)一番之后在做出決定。不讓自己落得今天這樣的局面，可惜錯(cuò)誤還是都已經(jīng)發(fā)生了，我也沒(méi)有辦法扭轉(zhuǎn)這個(gè)局面。只能夠誠(chéng)懇的向老師您承認(rèn)我的錯(cuò)誤，期望老師您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)的事情其實(shí)也并不是特別嚴(yán)重的沖突，只不過(guò)是我自己一時(shí)憋不住哪個(gè)氣，把別人普通的話語(yǔ)當(dāng)成了挑釁，最終做出了這樣的決定。事情的起因其實(shí)也是因?yàn)槲易约涸诋?dāng)時(shí)食堂排隊(duì)準(zhǔn)備打飯的時(shí)候，當(dāng)時(shí)好不容易輪到了我打飯了的，但突然就有人過(guò)來(lái)插隊(duì)了，當(dāng)時(shí)一下有些氣不過(guò)的我，做出了這樣的行為。這次的事情也是說(shuō)明了我的思想還是幼稚的，作為一個(gè)大學(xué)生絕對(duì)不會(huì)如此輕易的就做出這樣的決定。好險(xiǎn)這次沒(méi)有出現(xiàn)更大的意外，否則如果對(duì)方出現(xiàn)了什么問(wèn)題我想我是付不起責(zé)任的。現(xiàn)在回想也是讓我感到心驚膽跳，也希望老師您在了解這件事情的始末之后，看在我良好的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度上，給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)改的，不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤，讓老師您為此操心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

輔導(dǎo)員的員工檢討書(shū)篇十七

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好！

首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的`性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

老師！我尊敬的輔導(dǎo)員，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪葲](méi)有完成作業(yè)，在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被輔導(dǎo)員叫到辦公室詢問(wèn)情況，老師對(duì)我的過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激，老師見(jiàn)我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂(lè)觀，因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對(duì)我仁慈教導(dǎo)。我已經(jīng)深深的改正了，我很清楚我接下來(lái)應(yīng)該做的所有行動(dòng)，望老師可以給我更多的機(jī)會(huì)。

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。