有時(shí)候我們需要提前做一些準(zhǔn)備來應(yīng)對(duì)未知的情況。寫總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤的修正，保持語(yǔ)言的準(zhǔn)確性與規(guī)范性。閱讀總結(jié)范文可以培養(yǎng)自己的寫作能力和思維方法，提升自己的表達(dá)能力。
小學(xué)作文指導(dǎo)篇一
從需求數(shù)量上看，被調(diào)查的民企100%均表示需要文秘人才。在回答今后三年平均每年需要文秘專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)時(shí)，90%以上的單位選1—2個(gè)，另有近10%的單位選了3—5個(gè)或更多。這說明民企對(duì)文秘人才的需求有一定的空間。
從需求層次上看，80%以上的單位選擇了大專(高職)畢業(yè)生，只有不到20%的單位表示需要本科及本科以上的畢業(yè)生。這顯示，民企對(duì)文秘人才的需求比較注重實(shí)際，一般認(rèn)為受過文秘大專層次教育已夠用。不少民企認(rèn)為，他們急需的是文秘專業(yè)方面的適用人才，看重的是文秘人才的專業(yè)素養(yǎng)、技能和事務(wù)能力，并非僅以學(xué)歷高低為條件。
從需求的秘書類型上看，65%的單位選了復(fù)合型秘書，這表明，當(dāng)前復(fù)合型人才最受歡迎，其次為應(yīng)用型秘書(15%)、創(chuàng)新型秘書(10%)，另有5%的單位分別選了操作型秘書、技術(shù)型秘書。
二、企業(yè)對(duì)文秘專業(yè)人才需求的特點(diǎn)與趨勢(shì)分析。
據(jù)調(diào)研顯示，民營(yíng)企業(yè)對(duì)文秘專業(yè)人才的需求有很多的共性，概括起來有四個(gè)特點(diǎn)，一要有良好的工作態(tài)度，有謙虛好學(xué)的品行;二要肯吃苦耐勞，學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境;三是注重情商，善于溝通協(xié)調(diào)、與人共事;四要一專多能，有能勝任文秘工作的綜合素質(zhì)、能力，屬?gòu)?fù)合型通才。
調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，民企需要的文秘人員實(shí)際上是“綜合文秘”。因單位規(guī)模相對(duì)較小，文秘分工不是太細(xì)，文秘人員身兼多職，往往集文秘工作、財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)、人事、檔案管理等多種工作于一身，除了必須具備的文秘專業(yè)知識(shí)和能力之外，還要掌握其他非文秘專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。不僅要具備辦文辦事、熟悉掌握現(xiàn)代辦公設(shè)備的能力，還要有熟悉駕馭語(yǔ)言的能力和較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力。他們既要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)“門面”、當(dāng)“窗口”，搞接待、公關(guān)，還要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策、輔助決策。
此外，商務(wù)秘書、涉外秘書將會(huì)成為民營(yíng)企業(yè)需要的秘書主要類型。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上，企業(yè)的秘書不僅要懂得涉外法規(guī)、涉外禮儀、涉外經(jīng)濟(jì)，還要明白商務(wù)方面的信息，了解企業(yè)的產(chǎn)銷規(guī)律和特點(diǎn)，具有一定的策劃能力和營(yíng)銷能力。適應(yīng)民企的客觀需要，文秘人員要學(xué)習(xí)涉外法規(guī)、現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)和現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)，掌握相關(guān)信息資料，學(xué)習(xí)和運(yùn)用法律知識(shí)，履行好依法辦事的責(zé)任，適應(yīng)企業(yè)的新需要。
民營(yíng)企業(yè)秘書的參謀咨詢作用相對(duì)于其他類型的企業(yè)更為突出。企業(yè)為了在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，更需要高層次、高水平的秘書為自己當(dāng)好參謀，以增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。一個(gè)好的秘書不僅要做好本職的分內(nèi)工作，還是主管“上司”的好參謀、好助手，有些事情要替“上司”考慮周全，甚至在不影響關(guān)系的前提下，有效地引導(dǎo)“上司”開展各項(xiàng)工作，這是新時(shí)期對(duì)民企文秘人員提出的新要求。
承擔(dān)。內(nèi)在形象更是無(wú)邊無(wú)際，從公關(guān)、禮儀、交流、會(huì)議、辦案等都是文秘工作的范疇。
文秘人才的需求前景看好，民營(yíng)企業(yè)對(duì)文秘人才的需求十分注重素質(zhì)和能力需要。因此，高職文秘專業(yè)的教學(xué)改革應(yīng)以社會(huì)需求為導(dǎo)向，重視人才的綜合素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能的培養(yǎng)，突出企業(yè)特色和適用性，以增強(qiáng)文秘專業(yè)人才的就業(yè)適應(yīng)性。
日前各行各業(yè)對(duì)秘書的要求也在不斷提高，只會(huì)打雜的“聽話”秘書已經(jīng)難以再滿足職場(chǎng)的需求，擁有高學(xué)歷的高級(jí)秘書證書正逐漸成為人才市場(chǎng)上的緊俏資源。
秘書分兩級(jí)，一般秘書的月收入在兩千元左右，如果有助理的角色大概在5000元，外企公司總裁辦公室的高級(jí)秘書在8000到1萬(wàn)元左右。
秘書職業(yè)以后的發(fā)展是做行政、人力資源或者后勤方面的經(jīng)理，或是負(fù)責(zé)自己熟悉的工作。因?yàn)樗麄兣c各個(gè)部門都打交道，對(duì)于公司的架構(gòu)和業(yè)務(wù)都比較了解，所以未來發(fā)展方向也是這些，“對(duì)企業(yè)來說，職業(yè)資格證書只是一塊敲門磚”，身為人事主管，依視路光學(xué)的李小姐認(rèn)為，“當(dāng)一種職業(yè)的社會(huì)需求十分旺盛，且從業(yè)人員的規(guī)模已達(dá)到相當(dāng)數(shù)量時(shí)，職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定和資格認(rèn)證的確顯得很有必要。
工作、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理行政事務(wù)及日常事務(wù)，并為領(lǐng)導(dǎo)決策及其實(shí)施提供服務(wù)的人員，包含了從企業(yè)基礎(chǔ)文書、專職文秘、到高級(jí)行政助理等一個(gè)完整的行政輔助人員體系，是實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入的職業(yè)之一。具備較強(qiáng)的文字與語(yǔ)言表達(dá)能力、綜合協(xié)調(diào)合作能力和邏輯思維與分析能力，富有專業(yè)知識(shí)與技能的秘書是各類企業(yè)、事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體急需的人才。該專業(yè)就業(yè)面廣，需求量大，發(fā)展前景極為可觀。
現(xiàn)在企業(yè)中，辦公文秘專業(yè)在企業(yè)中是一項(xiàng)不可或缺的職位，也是很重要的崗位之一，目前，文秘專業(yè)正成為熱門職位，崗位職責(zé)目前分為秘書、行政、助理等一些相關(guān)職位。
除了基礎(chǔ)理論知識(shí)，學(xué)校還培養(yǎng)學(xué)子在實(shí)際工作中的綜合能力，主要課程包括：秘書學(xué)、秘書與檔案管理、計(jì)算機(jī)錄入與排版技術(shù)、辦公設(shè)備使用與維護(hù)、應(yīng)用文寫作、公共關(guān)系、交際禮儀、行政管理、經(jīng)濟(jì)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法常識(shí)、廣告基礎(chǔ)知識(shí)、速記、書法、攝影、汽車駕駛等。
就業(yè)方向：主要面向政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，從事文書、秘書、檔案管理、信息資料的搜索、公關(guān)禮儀及計(jì)算機(jī)文字處理等辦公程序性工作，也可以協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理日常事務(wù)。文秘專業(yè)就業(yè)前景好嗎？。
文秘專業(yè)中秘書崗位是最醒目的職位，對(duì)于任何企業(yè)來說也都是很重要的崗位，現(xiàn)代企業(yè)對(duì)秘書行業(yè)的需求及要求，皆在專業(yè)知識(shí)的前提之下，文秘專業(yè)就業(yè)前景根據(jù)行業(yè)的不同，相對(duì)于知識(shí)的要求也有所不同，學(xué)校比較側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)子除文本知識(shí)外的實(shí)際操作能力，以達(dá)到企業(yè)對(duì)多方面全能型人才的需求。
文秘專業(yè)介紹。
培養(yǎng)目標(biāo):掌握現(xiàn)代秘書學(xué)的基本知識(shí)和理論，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力、口頭與文字表達(dá)能力，熟悉財(cái)經(jīng)業(yè)務(wù)及其有關(guān)秘書實(shí)務(wù)，培養(yǎng)在各級(jí)財(cái)經(jīng)部門和各類企事業(yè)單位（公司）從事秘書工作的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。
主要課程:。
職業(yè)口才:、秘書寫作、社交禮儀、企業(yè)策劃、秘書學(xué)概論、文書學(xué)概論、檔案管理學(xué)、行政管理學(xué)、應(yīng)用文寫作、新聞學(xué)基礎(chǔ)、廣告學(xué)基礎(chǔ)、公共關(guān)系學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件、現(xiàn)代辦公設(shè)備使用與維護(hù)、文秘實(shí)習(xí)、綜合實(shí)習(xí)等，以及素質(zhì)拓展的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn):本專業(yè)建有有山西省工商聯(lián)，山西省總商會(huì)，太原市團(tuán)市委，太原市委宣傳部，太原市工商聯(lián)等實(shí)力雄厚的實(shí)訓(xùn)基地為學(xué)生提供隨時(shí)隨地的實(shí)訓(xùn)鍛煉，而且經(jīng)常聘請(qǐng)專家教授給學(xué)生做專業(yè)講座，專業(yè)特色突出，實(shí)踐教學(xué)成果顯著，專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量保持在較高的水平上。
就業(yè)方向:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，各類經(jīng)濟(jì)實(shí)務(wù)的迅猛增加，大量新的企業(yè)和公司如雨后春筍的出現(xiàn)，所以具有高素質(zhì)的秘書人才便成了就業(yè)市場(chǎng)的寵兒，一直處于熱門職業(yè)行列之中，需求量很大，該專業(yè)具有很好的發(fā)展前景，畢業(yè)生可在各級(jí)行政機(jī)關(guān)，黨務(wù)部門，政府部門，財(cái)務(wù)部門，各類企事業(yè)單位（公司），從事財(cái)經(jīng)秘書，文化秘書或辦公室管理工作。
職業(yè)資格證書:本專業(yè)可獲取勞動(dòng)部秘書中級(jí)職業(yè)技術(shù)證書、勞動(dòng)部辦公設(shè)備維修中級(jí)職業(yè)技術(shù)證書；教育部和英國(guó)劍橋大學(xué)聯(lián)合認(rèn)證的劍橋秘書證書。
小學(xué)作文指導(dǎo)篇二
專業(yè)指導(dǎo)是在職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的一環(huán)。它涉及到學(xué)生對(duì)未來職業(yè)的規(guī)劃、個(gè)人能力的提升以及取得真正的成功和成就。在本篇文章中，我將分享我在獲得專業(yè)指導(dǎo)時(shí)的體驗(yàn)和心得，旨在幫助那些也在尋找相關(guān)指導(dǎo)和建議的人們。
第二段：提供具體指導(dǎo)。
專業(yè)指導(dǎo)是完全基于學(xué)生的個(gè)性和需求的。最關(guān)鍵的是，學(xué)生需要表現(xiàn)出自己對(duì)很多方面的理解，包括專業(yè)知識(shí)、職業(yè)興趣愛好、個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)術(shù)成果等等。從我的經(jīng)驗(yàn)中看，我在尋找有效的指導(dǎo)過程中最重要的部分就是找到了一位適合我的導(dǎo)師和指導(dǎo)者。這位指導(dǎo)者了解我的需求，能夠理解我的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)，并提供有實(shí)際意義的建議。
第三段：指導(dǎo)如何在職業(yè)生涯中取得成功。
別忽視了，專業(yè)指導(dǎo)是職業(yè)生涯中最重要的步驟之一。不管是學(xué)習(xí)還是工作，在職業(yè)發(fā)展上向成功的道路邁進(jìn)是個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過程。由于職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，錯(cuò)過一個(gè)重要的機(jī)會(huì)影響是不可逆轉(zhuǎn)的。這時(shí)候，通過指導(dǎo)感受到一絲成功的可能性，能夠鼓起推進(jìn)我們前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力。正如我個(gè)人的經(jīng)歷，有時(shí)候別的人都認(rèn)為你不可能有所建樹，但是經(jīng)過指導(dǎo)后，自己不僅突破了瓶頸，但縱橫四海。
第四段：指導(dǎo)如何提高自己的專業(yè)技巧。
學(xué)習(xí)即使是在校時(shí)期也不會(huì)停止。每一次接觸新的知識(shí)，都是提升自己價(jià)值與智慧的良機(jī)。通過認(rèn)真聆聽專業(yè)指導(dǎo)，我們可以向?qū)熁蛘咂渌蠋煂W(xué)習(xí)他們的職業(yè)技能。這也是一種有效的學(xué)習(xí)方法，也就是施之以私師漸，不知疑紆的投以信任，并為此不斷深入學(xué)習(xí)。這樣的強(qiáng)大動(dòng)力可以為提高專業(yè)技巧提供真正有力的支持。同時(shí)，指導(dǎo)也會(huì)給予學(xué)生在未來職業(yè)發(fā)展過程中的方向和思考，這對(duì)于職業(yè)成長(zhǎng)的提升來說非常有益。
第五段：總結(jié)。
最后，專業(yè)指導(dǎo)是學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃和成長(zhǎng)道路上必不可少的一環(huán)，它可以幫助學(xué)生確定自己的目標(biāo)、取得進(jìn)步和成就。學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)尋找適合自己的導(dǎo)師和專業(yè)指導(dǎo)者，理解他們的需求和目標(biāo)，并積極接受建議和指導(dǎo)。通過這樣的指導(dǎo)方式，學(xué)生可以提高自己的技能，順利地適應(yīng)職場(chǎng)，并找到自己的方向，從而在未來事業(yè)方面取得真正的成功。
小學(xué)作文指導(dǎo)篇三
第一段：介紹背景和目的（200字）。
在現(xiàn)代社會(huì)中，專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn)已經(jīng)成為職業(yè)發(fā)展的重要部分。為了提高自己的專業(yè)素質(zhì)，我參加了一場(chǎng)關(guān)于專業(yè)指導(dǎo)的培訓(xùn)課程。這場(chǎng)培訓(xùn)課程的目的是幫助我們了解專業(yè)指導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)和技巧，并提供實(shí)踐機(jī)會(huì)來提高我們?cè)谶@一領(lǐng)域的能力。在此文章中，我將分享我在這次培訓(xùn)中的體會(huì)和心得。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方法（200字）。
這次培訓(xùn)涵蓋了各個(gè)方面的專業(yè)指導(dǎo)知識(shí)，包括理論知識(shí)、技巧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)習(xí)了專業(yè)指導(dǎo)的基本概念和原則，了解了如何與客戶建立信任關(guān)系，以及如何分析問題和制定解決方案。同時(shí)，培訓(xùn)還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性，提供了大量的案例分析和角色扮演的機(jī)會(huì)，讓我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中。
第三段：培訓(xùn)的收獲（200字）。
通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技巧，還深刻理解了專業(yè)指導(dǎo)的重要性。我意識(shí)到，作為一個(gè)專業(yè)指導(dǎo)師，我們需要不僅關(guān)注客戶的需求和問題，還要注重與客戶的關(guān)系建立和維護(hù)。只有通過和客戶深入溝通，才能真正理解他們的需求并提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。此外，我還學(xué)會(huì)了如何分析問題和制定解決方案，從而幫助客戶解決實(shí)際的困難和挑戰(zhàn)。
第四段：在實(shí)踐中的應(yīng)用（200字）。
在培訓(xùn)結(jié)束后的幾周內(nèi)，我開始將所學(xué)到的專業(yè)指導(dǎo)知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)際工作中。通過這些實(shí)踐機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)指導(dǎo)能力得到了顯著的提升。我能更加自信地與客戶交流和合作，能夠更準(zhǔn)確地分析問題并為客戶提供合適的指導(dǎo)。在實(shí)踐過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷反思和改進(jìn)，我成功地克服了這些問題，并逐漸提高了自己的專業(yè)水平。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過這次專業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技巧，還提高了自己的專業(yè)素質(zhì)。我相信這些培訓(xùn)所教授的方法和理念將成為我未來工作中的寶貴財(cái)富。同時(shí)，我也意識(shí)到專業(yè)指導(dǎo)是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的領(lǐng)域，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)能力，為更多的人提供優(yōu)質(zhì)的專業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。
總結(jié)：通過這次培訓(xùn)，我深刻理解了專業(yè)指導(dǎo)的核心理念和實(shí)踐方法。通過實(shí)踐機(jī)會(huì)，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還學(xué)會(huì)了分析問題和制定解決方案的技巧。我相信這次培訓(xùn)對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響，并將持續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平。
小學(xué)作文指導(dǎo)篇四
作為一名資深的專業(yè)指導(dǎo)員，很有幸我已經(jīng)擁有了多年的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，也見證了無(wú)數(shù)學(xué)生在我的幫助下逐漸成長(zhǎng)為成功的職場(chǎng)人物。我深知，專業(yè)指導(dǎo)不僅僅是知識(shí)的傳授，而更是對(duì)學(xué)生整個(gè)人生的塑造和引導(dǎo)。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)踐中得到的幾個(gè)體會(huì)，希望能給專業(yè)指導(dǎo)員提供一些參考，同時(shí)也為學(xué)生的職業(yè)道路帶來一些啟示。
第一段：建立師生信任關(guān)系，才能更好地為學(xué)生服務(wù)。
與學(xué)生建立信任關(guān)系是專業(yè)指導(dǎo)的重中之重。許多學(xué)生都帶著各種各樣的煩惱和問題來咨詢我，這時(shí)候我會(huì)先耐心地傾聽，給學(xué)生足夠的空間讓他們抒發(fā)內(nèi)心的不滿。建立好師生關(guān)系并不是一件容易的事情，需要我們?cè)谄綍r(shí)與學(xué)生交往、溝通、觀察中慢慢培養(yǎng)。只有在建立了良好的信任基礎(chǔ)后，我們才能更好地了解學(xué)生的需求和困惑，為他們提供有針對(duì)性的專業(yè)指導(dǎo)。
第二段：關(guān)注學(xué)生個(gè)體發(fā)展，精準(zhǔn)指導(dǎo)職業(yè)規(guī)劃。
每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，他們的興趣、愛好、性格、經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)規(guī)劃等方面都存在差異。專業(yè)指導(dǎo)員需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展，提供精準(zhǔn)、個(gè)性化的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。此外，也要認(rèn)真聽取學(xué)生的需求和想法，幫助他們制定并實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)，培養(yǎng)他們解決職業(yè)生涯中遇到的問題的能力。
第三段：了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)學(xué)生把握職業(yè)機(jī)遇。
行業(yè)的發(fā)展速度和方向也在不斷變化。專業(yè)指導(dǎo)員需要關(guān)注各行各業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和動(dòng)態(tài)，掌握就業(yè)市場(chǎng)的狀況，為學(xué)生指點(diǎn)迷津。同時(shí)，需要引導(dǎo)學(xué)生跟上時(shí)代的步伐，關(guān)注熱門領(lǐng)域，掌握最新的技能和知識(shí)，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：激勵(lì)學(xué)生積極成長(zhǎng)，提升職場(chǎng)中的軟實(shí)力。
隨著社會(huì)的發(fā)展，職場(chǎng)對(duì)于員工的要求也越來越高，學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃除了專業(yè)技能的培訓(xùn)，還需要注重激勵(lì)學(xué)生的積極成長(zhǎng)和提高他們的軟實(shí)力。作為專業(yè)指導(dǎo)員，我們可以在學(xué)生求職準(zhǔn)備、面試技巧、職場(chǎng)溝通、團(tuán)隊(duì)合作等方面指導(dǎo)學(xué)生，幫助他們鍛煉自信、溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力，提升職業(yè)成功的可能性。
第五段：持續(xù)關(guān)注，為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展服務(wù)到底。
專業(yè)指導(dǎo)的最終目的是幫助學(xué)生提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的成功。因此，在指導(dǎo)學(xué)生制定職業(yè)規(guī)劃的過程中，我們不能只滿足于“送別”式指導(dǎo)，而應(yīng)該持續(xù)關(guān)注學(xué)生的求職和工作狀況，為他們提供有針對(duì)性的、及時(shí)的職業(yè)建議，隨時(shí)為他們的職業(yè)發(fā)展服務(wù)到底。
總結(jié)：
專業(yè)指導(dǎo)是一個(gè)緊密關(guān)聯(lián)、豐富多樣的工作，它是師生互動(dòng)的過程，更是引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必經(jīng)之路。為了提高專業(yè)指導(dǎo)的質(zhì)量，我們需要切實(shí)把握好師生信任關(guān)系、了解學(xué)生個(gè)體發(fā)展、關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)、激勵(lì)學(xué)生積極成長(zhǎng)、持續(xù)關(guān)注學(xué)生職業(yè)發(fā)展等方面的要點(diǎn)。相信在這些努力下，我們可以幫助更多學(xué)生實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯中的成功，創(chuàng)造出更多的職業(yè)奇跡。
小學(xué)作文指導(dǎo)篇五
在現(xiàn)代社會(huì)，專業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)成為越來越多人追求的機(jī)會(huì)。我最近有幸參加了一次專業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，并在此過程中有了許多寶貴的體會(huì)和感悟。以下將分享我的心得體會(huì)。
首先，專業(yè)指導(dǎo)讓我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。通過培訓(xùn)課程和與專業(yè)導(dǎo)師的交流，我對(duì)自己感興趣的領(lǐng)域和職業(yè)有了更深入的了解。導(dǎo)師們給予了我許多有關(guān)行業(yè)和職位的實(shí)際情況，以及發(fā)展該領(lǐng)域所需的技能和經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)于我接下來的職業(yè)選擇和規(guī)劃非常有幫助。
其次，專業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)提高了我的專業(yè)技能和知識(shí)水平。在培訓(xùn)過程中，我學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的技能和知識(shí)，包括行業(yè)的最新趨勢(shì)、市場(chǎng)需求和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等。導(dǎo)師們分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和見解，幫助我們掌握行業(yè)內(nèi)的最新動(dòng)態(tài)和流程。這些專業(yè)技能和知識(shí)不僅提高了我的競(jìng)爭(zhēng)力，還幫助我更好地適應(yīng)行業(yè)的變化。
專業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)還提供了很多與業(yè)內(nèi)專業(yè)人士交流的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)期間，我有機(jī)會(huì)與來自不同領(lǐng)域的導(dǎo)師和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)和合作。通過與他們的交流，我了解到了不同行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn)。他們的經(jīng)驗(yàn)和見解對(duì)我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)和影響，讓我更加深入地思考和理解自己的專業(yè)發(fā)展。
此外，專業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)還為我提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)和項(xiàng)目合作的平臺(tái)。在培訓(xùn)中，我參與了一些實(shí)際項(xiàng)目，與其他學(xué)員合作解決了許多實(shí)際問題。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅提升了我的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。通過項(xiàng)目合作，我學(xué)會(huì)了與人合作、分工合作和共同追求目標(biāo)的重要性。
專業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)不僅提供了實(shí)際技能和知識(shí)，還讓我對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行了深入的思考。通過導(dǎo)師們的指導(dǎo)和課程的啟發(fā)，我開始思考自己所追求的職業(yè)是什么，以及如何更好地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。我也開始思考自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)克服自己的劣勢(shì)。這些思考使我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，并做出了相應(yīng)的調(diào)整。
最后一段：總結(jié)體會(huì)。
通過參加專業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，我收獲了很多。首先，我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。其次，我提高了專業(yè)技能和知識(shí)水平。再次，我得到了與業(yè)內(nèi)專業(yè)人士交流和合作的機(jī)會(huì)。最重要的是，我開始了對(duì)自己職業(yè)生涯的深思熟慮?？傊瑢I(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)為我提供了寶貴的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，使我在職業(yè)發(fā)展中邁出了更加堅(jiān)實(shí)的一步。
小學(xué)作文指導(dǎo)篇六
作為一種全球性的職業(yè)，文秘工作越來越趨于現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化。如下小編就為大家收集了文秘專業(yè)就業(yè)指導(dǎo)，歡迎閱讀！
從需求數(shù)量上看，被調(diào)查的民企100%均表示需要文秘人才。在回答今后三年平均每年需要文秘專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)時(shí)，90%以上的單位選1—2個(gè)，另有近10%的單位選了3—5個(gè)或更多。這說明民企對(duì)文秘人才的需求有一定的空間。
從需求層次上看，80%以上的單位選擇了大專(高職)畢業(yè)生，只有不到20%的單位表示需要本科及本科以上的畢業(yè)生。這顯示，民企對(duì)文秘人才的需求比較注重實(shí)際，一般認(rèn)為受過文秘大專層次教育已夠用。不少民企認(rèn)為，他們急需的是文秘專業(yè)方面的適用人才，看重的是文秘人才的專業(yè)素養(yǎng)、技能和事務(wù)能力，并非僅以學(xué)歷高低為條件。
從需求的秘書類型上看，65%的單位選了復(fù)合型秘書，這表明，當(dāng)前復(fù)合型人才最受歡迎，其次為應(yīng)用型秘書(15%)、創(chuàng)新型秘書(10%)，另有5%的單位分別選了操作型秘書、技術(shù)型秘書。
據(jù)調(diào)研顯示，民營(yíng)企業(yè)對(duì)文秘專業(yè)人才的需求有很多的共性，概括起來有四個(gè)特點(diǎn)，一要有良好的工作態(tài)度，有謙虛好學(xué)的品行;二要肯吃苦耐勞，學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境;三是注重情商，善于溝通協(xié)調(diào)、與人共事;四要一專多能，有能勝任文秘工作的綜合素質(zhì)、能力，屬?gòu)?fù)合型通才。
調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，民企需要的文秘人員實(shí)際上是“綜合文秘”。因單位規(guī)模相對(duì)較小，文秘分工不是太細(xì)，文秘人員身兼多職，往往集文秘工作、財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)、人事、檔案管理等多種工作于一身，除了必須具備的文秘專業(yè)知識(shí)和能力之外，還要掌握其他非文秘專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。不僅要具備辦文辦事、熟悉掌握現(xiàn)代辦公設(shè)備的能力，還要有熟悉駕馭語(yǔ)言的能力和較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力。他們既要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)“門面”、當(dāng)“窗口”，搞接待、公關(guān)，還要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策、輔助決策。
此外，商務(wù)秘書、涉外秘書將會(huì)成為民營(yíng)企業(yè)需要的秘書主要類型。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上，企業(yè)的秘書不僅要懂得涉外法規(guī)、涉外禮儀、涉外經(jīng)濟(jì)，還要明白商務(wù)方面的信息，了解企業(yè)的產(chǎn)銷規(guī)律和特點(diǎn)，具有一定的策劃能力和營(yíng)銷能力。適應(yīng)民企的客觀需要，文秘人員要學(xué)習(xí)涉外法規(guī)、現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)和現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)，掌握相關(guān)信息資料，學(xué)習(xí)和運(yùn)用法律知識(shí)，履行好依法辦事的責(zé)任，適應(yīng)企業(yè)的新需要。
民營(yíng)企業(yè)秘書的參謀咨詢作用相對(duì)于其他類型的企業(yè)更為突出。企業(yè)為了在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，更需要高層次、高水平的秘書為自己當(dāng)好參謀，以增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。一個(gè)好的秘書不僅要做好本職的分內(nèi)工作，還是主管“上司”的好參謀、好助手，有些事情要替“上司”考慮周全，甚至在不影響關(guān)系的前提下，有效地引導(dǎo)“上司”開展各項(xiàng)工作，這是新時(shí)期對(duì)民企文秘人員提出的新要求。
承擔(dān)。內(nèi)在形象更是無(wú)邊無(wú)際，從公關(guān)、禮儀、交流、會(huì)議、辦案等都是文秘工作的范疇。
文秘人才的需求前景看好，民營(yíng)企業(yè)對(duì)文秘人才的需求十分注重素質(zhì)和能力需要。因此，高職文秘專業(yè)的教學(xué)改革應(yīng)以社會(huì)需求為導(dǎo)向，重視人才的綜合素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能的培養(yǎng)，突出企業(yè)特色和適用性，以增強(qiáng)文秘專業(yè)人才的就業(yè)適應(yīng)性。
日前各行各業(yè)對(duì)秘書的要求也在不斷提高，只會(huì)打雜的“聽話”秘書已經(jīng)難以再滿足職場(chǎng)的需求，擁有高學(xué)歷的高級(jí)秘書證書正逐漸成為人才市場(chǎng)上的緊俏資源。
秘書分兩級(jí)，一般秘書的月收入在兩千元左右，如果有助理的角色大概在5000元，外企公司總裁辦公室的高級(jí)秘書在8000到1萬(wàn)元左右。
秘書職業(yè)以后的發(fā)展是做行政、人力資源或者后勤方面的經(jīng)理，或是負(fù)責(zé)自己熟悉的工作。因?yàn)樗麄兣c各個(gè)部門都打交道，對(duì)于公司的架構(gòu)和業(yè)務(wù)都比較了解，所以未來發(fā)展方向也是這些，“對(duì)企業(yè)來說，職業(yè)資格證書只是一塊敲門磚”，身為人事主管，依視路光學(xué)的李小姐認(rèn)為，“當(dāng)一種職業(yè)的社會(huì)需求十分旺盛，且從業(yè)人員的規(guī)模已達(dá)到相當(dāng)數(shù)量時(shí)，職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定和資格認(rèn)證的確顯得很有必要。
工作、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理行政事務(wù)及日常事務(wù)，并為領(lǐng)導(dǎo)決策及其實(shí)施提供服務(wù)的人員，包含了從企業(yè)基礎(chǔ)文書、專職文秘、到高級(jí)行政助理等一個(gè)完整的行政輔助人員體系，是實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入的職業(yè)之一。具備較強(qiáng)的文字與語(yǔ)言表達(dá)能力、綜合協(xié)調(diào)合作能力和邏輯思維與分析能力，富有專業(yè)知識(shí)與技能的秘書是各類企業(yè)、事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體急需的人才。該專業(yè)就業(yè)面廣，需求量大，發(fā)展前景極為可觀。
崗位職責(zé)。
目前分為秘書、行政、助理等一些相關(guān)職位。
除了基礎(chǔ)理論知識(shí)，學(xué)校還培養(yǎng)學(xué)子在實(shí)際工作中的綜合能力，主要課程包括：秘書學(xué)、秘書與檔案管理、計(jì)算機(jī)錄入與排版技術(shù)、辦公設(shè)備使用與維護(hù)、應(yīng)用文寫作、公共關(guān)系、交際禮儀、行政管理、經(jīng)濟(jì)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法常識(shí)、廣告基礎(chǔ)知識(shí)、速記、書法、攝影、汽車駕駛等。
就業(yè)方向：主要面向政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，從事文書、秘書、檔案管理、信息資料的搜索、公關(guān)禮儀及計(jì)算機(jī)文字處理等辦公程序性工作，也可以協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理日常事務(wù)。文秘專業(yè)就業(yè)前景好嗎？。
文秘專業(yè)中秘書崗位是最醒目的職位，對(duì)于任何企業(yè)來說也都是很重要的崗位，現(xiàn)代企業(yè)對(duì)秘書行業(yè)的需求及要求，皆在專業(yè)知識(shí)的前提之下，文秘專業(yè)就業(yè)前景根據(jù)行業(yè)的不同，相對(duì)于知識(shí)的要求也有所不同，學(xué)校比較側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)子除文本知識(shí)外的實(shí)際操作能力，以達(dá)到企業(yè)對(duì)多方面全能型人才的需求。
培養(yǎng)目標(biāo):?掌握現(xiàn)代秘書學(xué)的基本知識(shí)和理論，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力、口頭與文字表達(dá)能力，熟悉財(cái)經(jīng)業(yè)務(wù)及其有關(guān)秘書實(shí)務(wù)，培養(yǎng)在各級(jí)財(cái)經(jīng)部門和各類企事業(yè)單位（公司）從事秘書工作的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。
主要課程:。
職業(yè)口才:?、秘書寫作、社交禮儀、企業(yè)策劃、秘書學(xué)概論、文書學(xué)概論、檔案管理學(xué)、行政管理學(xué)、應(yīng)用文寫作、新聞學(xué)基礎(chǔ)、廣告學(xué)基礎(chǔ)、公共關(guān)系學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件、現(xiàn)代辦公設(shè)備使用與維護(hù)、文秘實(shí)習(xí)、綜合實(shí)習(xí)等，以及素質(zhì)拓展的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn):?本專業(yè)建有有山西省工商聯(lián)，山西省總商會(huì)，太原市團(tuán)市委，太原市委宣傳部，太原市工商聯(lián)等實(shí)力雄厚的實(shí)訓(xùn)基地為學(xué)生提供隨時(shí)隨地的實(shí)訓(xùn)鍛煉，而且經(jīng)常聘請(qǐng)專家教授給學(xué)生做專業(yè)講座，專業(yè)特色突出，實(shí)踐教學(xué)成果顯著，專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量保持在較高的水平上。
就業(yè)方向:?隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，各類經(jīng)濟(jì)實(shí)務(wù)的迅猛增加，大量新的企業(yè)和公司如雨后春筍的出現(xiàn)，所以具有高素質(zhì)的秘書人才便成了就業(yè)市場(chǎng)的寵兒，一直處于熱門職業(yè)行列之中，需求量很大，該專業(yè)具有很好的發(fā)展前景，畢業(yè)生可在各級(jí)行政機(jī)關(guān)，黨務(wù)部門，政府部門，財(cái)務(wù)部門，各類企事業(yè)單位（公司），從事財(cái)經(jīng)秘書，文化秘書或辦公室管理工作。
職業(yè)資格證書:?本專業(yè)可獲取勞動(dòng)部秘書中級(jí)職業(yè)技術(shù)證書、勞動(dòng)部辦公設(shè)備維修中級(jí)職業(yè)技術(shù)證書；教育部和英國(guó)劍橋大學(xué)聯(lián)合認(rèn)證的劍橋秘書證書。
小學(xué)作文指導(dǎo)篇七
常常會(huì)聽到大學(xué)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在大學(xué)學(xué)著不喜歡的專業(yè)，這就是在浪費(fèi)時(shí)間和金錢。選擇專業(yè)應(yīng)該根據(jù)自己的興趣(真興趣而非偽興趣)，大學(xué)專業(yè)與將來從事的職業(yè)具有密切的相關(guān)性，需考慮畢業(yè)后想要從事的職業(yè)。
專業(yè)沒有最好只有最適合，填寫志愿前先一定要先了解自己的性格傾向。
小學(xué)作文指導(dǎo)篇八
第1步：登錄考生所屬市(州)的網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)考生登錄所屬市(州)的網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)，在登錄頁(yè)面相應(yīng)欄正確輸入報(bào)名號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)、身份證號(hào)和密碼等信息后，進(jìn)入網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)。
第2步：修改初始密碼每個(gè)考生的報(bào)名號(hào)、身份證號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)、密碼是進(jìn)入填報(bào)志愿系統(tǒng)的唯一“鑰匙”，考生在第一次登錄網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)后，一定要修改初始密碼，修改成功后再進(jìn)行后續(xù)填報(bào)步驟?？忌咨票９苊艽a，千萬(wàn)不要泄露給他人。若忘記或遺失密碼，由考生本人憑準(zhǔn)考證和身份證向當(dāng)?shù)卣锌嫁k申請(qǐng)恢復(fù)。
第3步：閱讀考生須知完成初始密碼修改后，考生還需要仔細(xì)閱讀系統(tǒng)公示的須知內(nèi)容，了解填報(bào)志愿的相關(guān)規(guī)定和時(shí)間安排，再進(jìn)行下一步操作。
第4步：分批次填報(bào)志愿網(wǎng)上填報(bào)志愿采用分批次填報(bào)的方式。填報(bào)時(shí)，考生需要分批次按順序?qū)?zhǔn)備填報(bào)院校和專業(yè)的招生代碼填寫到對(duì)應(yīng)的志愿欄中，這時(shí)系統(tǒng)會(huì)根據(jù)招生代碼自動(dòng)顯示出相應(yīng)的院校和專業(yè)名稱。當(dāng)一個(gè)批次填寫完成后，考生要點(diǎn)擊“確定”保存。
第5步：閱讀填報(bào)后的注意事項(xiàng)并核對(duì)志愿表在各批次志愿填報(bào)或修改完成后，考生應(yīng)該認(rèn)真閱讀填報(bào)后的注意事項(xiàng)，并檢查核對(duì)所填的志愿表。
第6步：退出填報(bào)志愿系統(tǒng)最后，再全面查看各批次志愿填報(bào)情況，如果沒有問題，就應(yīng)該立即退出網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)，關(guān)閉填報(bào)志愿的瀏覽器頁(yè)面，避免密碼被他人盜用而導(dǎo)致志愿被修改。
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小學(xué)作文指導(dǎo)篇九
近幾年來，建筑學(xué)學(xué)士畢業(yè)生的年均收入呈穩(wěn)步上升的趨向，就業(yè)率相比，較平穩(wěn)，建筑學(xué)學(xué)士畢業(yè)生人數(shù)最多的兩個(gè)州是新南威爾士州和維多利亞州。在就業(yè)率上，新南威爾士州到達(dá)了91.8%，其次是維多利亞州，為88.3%，最低的是首都地域，僅為53.3%.這一比例在一切專業(yè)中，算是一個(gè)相對(duì)容易就業(yè)的專業(yè)。
澳洲的大學(xué)專業(yè)各具特征，教學(xué)方法也各具特征，比如在設(shè)計(jì)課上有細(xì)微的差異，unsw大學(xué)教師教學(xué)中傾向于電腦繪圖，而悉尼大學(xué)教師傾向于手工制造模型。所以，他們培育的學(xué)生不是千篇一律的，而是個(gè)性十足的。但是，共同之處在于學(xué)習(xí)的`開端就注重適用性的培育，并貫串于入手二字之中，作業(yè)做到晚上十一二點(diǎn)是常事，當(dāng)然是樹立在認(rèn)真的前提下。
澳洲大學(xué)以學(xué)習(xí)小組的方式是普遍的教學(xué)方式，學(xué)習(xí)小組成員輪流獨(dú)立掌管課題展開討論，培育了孩子的獨(dú)立構(gòu)思才能和團(tuán)隊(duì)配合能力。教師來自各個(gè)國(guó)度和各種背景使得教學(xué)方法有特定的個(gè)人特征，如美術(shù)教師自身就是持牌的建筑設(shè)計(jì)師，他曉得建筑設(shè)計(jì)系的學(xué)生應(yīng)該學(xué)什么樣的繪畫，設(shè)計(jì)專業(yè)也有澳洲本科，美國(guó)，英國(guó)研討生畢業(yè)的得過獎(jiǎng)的教授，同時(shí)也不乏亞洲裔的優(yōu)秀教員，這對(duì)孩子的順應(yīng)性提出了異常高的要求，同時(shí)也給了孩子各種多元文化想象的空間。
畢業(yè)后能在建筑設(shè)計(jì)單位、企業(yè)從事建筑裝飾設(shè)計(jì)工作；能在建筑裝飾公司從事裝飾設(shè)計(jì)、裝修施工技術(shù)與管理等工作；能在建筑公司、房地產(chǎn)企業(yè)從事設(shè)計(jì)咨詢、技術(shù)與管理工作；能夠勝任室內(nèi)外建筑設(shè)計(jì)師、建筑工程制圖、虛擬現(xiàn)實(shí)制作、建模模型制作等崗位。
以上是澳洲建筑專業(yè)情況的簡(jiǎn)要介紹，希望能對(duì)有意申請(qǐng)澳洲留學(xué)的中學(xué)生有所幫助。如有更多澳洲留學(xué)問題，歡迎撥打熱線電話400-088-6518咨詢育路出國(guó)留學(xué)專家?；驋呙柘路蕉S碼，關(guān)注微信留學(xué)預(yù)科中心，獲取更多的留學(xué)資訊。
小學(xué)作文指導(dǎo)篇十
我認(rèn)為關(guān)鍵看孩子的興趣，看她想學(xué)什么樣的專業(yè)。現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力越來越大?，F(xiàn)在選擇好的專業(yè)真的很重要。我姐姐在黑龍江對(duì)外經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)，現(xiàn)在工工作特別好。而我在黑龍江大學(xué)學(xué)的哲學(xué)，現(xiàn)在還為找工作發(fā)愁。
還是報(bào)考本省的吧，一般報(bào)考外省都很難。專業(yè)的。就看興趣吧，曾經(jīng)有人說過。興趣是最好的老師!只有自己喜歡，才能夠?qū)Ｐ难辛?xí)，所以，你可以適當(dāng)問下女兒這方面的傾向，適當(dāng)給她提供一定意見，釀造一種和諧的環(huán)境。相信一定會(huì)選擇到適合她的專業(yè)。
祝你女兒高考大捷。
給一點(diǎn)法學(xué)方面的介紹吧。大學(xué)法學(xué)學(xué)習(xí)跟高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有很大關(guān)系，高中對(duì)大學(xué)的影響就是兩點(diǎn)，一是學(xué)習(xí)方式(文科生占優(yōu))二是思維習(xí)慣(邏輯方面，理科生占優(yōu))。所以文理科學(xué)生學(xué)法學(xué)其實(shí)都是可以學(xué)好的。就業(yè)方面，首先法學(xué)本科生的就業(yè)確實(shí)是不太容易，因?yàn)榉▽W(xué)本科就跟掃盲教育似的。所以只有非常小一部分本科生畢業(yè)就能找到法學(xué)專業(yè)的工作，另外有一批人則是本科畢業(yè)就去參加國(guó)考，但是現(xiàn)在國(guó)考這條出路已經(jīng)越來越難了，大多數(shù)還是需要再上到法學(xué)研究生的。法學(xué)碩士研究生畢業(yè)如果能找到工作開始做律師之類的，待遇還是不錯(cuò)的。總之一句話，雖然現(xiàn)在國(guó)內(nèi)學(xué)法學(xué)的泛濫，但是學(xué)藝不精的那些是完全沒有競(jìng)爭(zhēng)力的，你只要學(xué)得好，沒有沒出路的道理。
這里提一點(diǎn)，很多學(xué)校有法律碩士，法律碩士和法學(xué)碩士是不一樣的，法律碩士都是一些非法學(xué)專業(yè)的人考的，主要著眼于應(yīng)用方面，但是因?yàn)闆]有法學(xué)專業(yè)者的基礎(chǔ)扎實(shí)，其實(shí)還是遜于法學(xué)碩士的。
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我認(rèn)為，專業(yè)選好，是最重要的!
話說：女怕嫁錯(cuò)郎、男怕入錯(cuò)行!您多和您女兒聊聊天，根據(jù)她自己的意向。
千萬(wàn)不要聽畢業(yè)班班主任說什么大學(xué)先上去，到學(xué)校后再換專業(yè)之類的屁話。
要想就業(yè)好、競(jìng)爭(zhēng)壓力少，請(qǐng)選偏工科專業(yè)，女孩子在工科專業(yè)相對(duì)男生心底細(xì)膩，如果學(xué)得好，就業(yè)不比男生差!
我認(rèn)為興趣和專業(yè)比較重要，作為一個(gè)過來人，我認(rèn)為如果所報(bào)的專業(yè)自己不感興趣的話，根本無(wú)心學(xué)習(xí)，更別提找到一個(gè)好工作啦如果家庭條件一般的話就找一自己感興趣且較好的專業(yè)!
首先，要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)來看自己能上一個(gè)什么樣的學(xué)校。
然后根據(jù)自己所學(xué)的是文科/理科進(jìn)行篩選，切忌文科生學(xué)理科類專業(yè)，或者理科生學(xué)文科類專業(yè)。
再次，根據(jù)自己孩子的喜好和就業(yè)前景進(jìn)行選擇。因?yàn)閷I(yè)再好，孩子不喜歡，那么他是沒有興趣的，學(xué)好的幾率是比較低的;并且要根據(jù)就業(yè)前景來選擇。讀大學(xué)，就是為了以后能找個(gè)好的工作，所以就業(yè)前景是很不錯(cuò)是參考值。
最后，希望家長(zhǎng)能夠多與老師交流，因?yàn)槔蠋煹慕?jīng)驗(yàn)絕對(duì)比家長(zhǎng)豐富，老師的參考意見是有很大的價(jià)值的。
看您和您的另一半是做什么的~~。
然后再看孩子的興趣~~。
如果孩子也沒主意的話就幫他選擇一個(gè)大眾一點(diǎn)的專業(yè)，不吃虧。
但是主意：工商管理，法律，化學(xué)，生物，環(huán)境工程，或者類似的專業(yè)盡量別選。
順便，說句我是學(xué)電子信息科學(xué)與技術(shù)的，已經(jīng)畢業(yè)三年多了感覺這個(gè)專業(yè)還可以。但是不知道女孩是否喜歡，。。
最后祝您和您女人最后能選擇一個(gè)滿意的專業(yè)考取一所理想的大學(xué)。
小學(xué)作文指導(dǎo)篇十一
同一個(gè)專業(yè)會(huì)存在不同培養(yǎng)方向，家長(zhǎng)和考生需提前查閱相關(guān)資料，對(duì)目前專業(yè)要有所了解，特別是不同的大學(xué)，同一個(gè)專業(yè)其專業(yè)方向都會(huì)不同。例如法律專業(yè)，按專攻經(jīng)濟(jì)法方向的、婚姻法方向的、行政訴訟法方面的。
對(duì)于職業(yè)發(fā)展而言，如果你學(xué)的是市場(chǎng)營(yíng)銷，就意味著你將來可能是市場(chǎng)總監(jiān)、銷售總監(jiān)、客戶經(jīng)理、市場(chǎng)專員、銷售;如果你學(xué)的是建筑學(xué)或土木工程專業(yè)，就意味著你將來可能是道路、橋梁、房屋建筑方面的設(shè)計(jì)師、建造師、工程師、監(jiān)理師。
小學(xué)作文指導(dǎo)篇十二
建筑師是澳洲最受人尊重的職業(yè)之一，澳洲大學(xué)在這方面具有較強(qiáng)的教學(xué)優(yōu)勢(shì)在國(guó)際上享譽(yù)盛名，通過澳洲建筑師評(píng)估的建筑設(shè)計(jì)人才在國(guó)際上具有非常高的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在澳洲留學(xué)由于建筑學(xué)碩士需要本科相關(guān)背景，所以沒有商科那種中國(guó)留學(xué)生扎堆的現(xiàn)象，語(yǔ)言環(huán)境好，而且因?yàn)榘闹藿ㄖI(yè)人才短缺，澳洲當(dāng)局經(jīng)過移民政策來吸收該專業(yè)的人才，總的來說就業(yè)壓力小，市場(chǎng)需求大，就業(yè)率高。即使回國(guó)發(fā)展仍然是高起點(diǎn)，高需求。
近幾年來，建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位畢業(yè)生的年均收入程度呈穩(wěn)步上升的趨向，就業(yè)率比較平穩(wěn)，建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位畢業(yè)生人數(shù)最多的兩個(gè)州是新南威爾士州和維多利亞州。下面澳大利亞留學(xué)顧問為大家列出了一些建筑類專業(yè)和相應(yīng)大學(xué)推薦，希望可以對(duì)想去澳洲留學(xué)讀建筑學(xué)的同學(xué)有所幫助。
澳洲的architecture專業(yè)有很多分類。其中主要包括以下幾個(gè)方向：
1、architecture：主要是建造可持續(xù)建筑；
1、本科的申請(qǐng)：目前澳洲共有20余所學(xué)校接受國(guó)內(nèi)高考成績(jī)，其中八大里有6所學(xué)校接受國(guó)內(nèi)的高考成績(jī)，一般要求在一本分?jǐn)?shù)線以上。墨爾本大學(xué)和昆士蘭大學(xué)還不接受國(guó)內(nèi)高考成績(jī)。另外學(xué)生還需要達(dá)到雅思總分6.5單科不低于6.0分的要求，如果雅思沒有達(dá)到這個(gè)要求則需要配語(yǔ)言課程。
2、碩士的申請(qǐng)；對(duì)于本科生要申請(qǐng)澳洲的建筑碩士，很多學(xué)校要求學(xué)生提供作品集。另外澳大利亞留學(xué)專家解釋說學(xué)生還需要達(dá)到雅思總分6.5單科不低于6.0分的要求，如果雅思沒有達(dá)到這個(gè)要求則需要配語(yǔ)言課程。
三、澳洲留學(xué)建筑學(xué)校推薦。
1、建筑學(xué)。
2、房屋建造。
推薦大學(xué)：南澳大學(xué)。
3、可持續(xù)發(fā)展中的建筑環(huán)境。
推薦大學(xué)：新南威爾士大學(xué)。
4、建筑管理。
推薦大學(xué)：墨爾本大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、迪肯大學(xué)、邦德大學(xué)。
5、景觀建筑。
推薦大學(xué)：墨爾本大學(xué)、阿德萊德大學(xué)、堪培拉大學(xué)。
6、規(guī)劃。
7、房地產(chǎn)。
推薦大學(xué)：墨爾本大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、悉尼科技大學(xué)、邦德大學(xué)。
8、城市設(shè)計(jì)。
9、城市和區(qū)域規(guī)劃。
推薦大學(xué)：墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、邦德大學(xué)、科廷大學(xué)、南澳大學(xué)。
小學(xué)作文指導(dǎo)篇十三
一般情況，考生報(bào)考自考選擇專業(yè)都是根據(jù)自己的興趣而選擇，這樣考生在參加的考試的過程才有特別的熱情，而不是“被迫”似的學(xué)習(xí)考試。但有一些考生在參加考試的時(shí)候卻顯的很盲目，因?yàn)樗麄儾恢雷约合矚g什么，好象對(duì)自學(xué)考試設(shè)置的所有專業(yè)都不感興趣，這樣的話，他們應(yīng)該從另一角度來看自考的開考專業(yè)，那就是現(xiàn)在社會(huì)需要什么的人才，如果自己現(xiàn)在參加某些專業(yè)的學(xué)習(xí)，是否在幾年后可以把自己學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)在實(shí)際工作中派上用場(chǎng)。因此應(yīng)該對(duì)自學(xué)考試開設(shè)的專業(yè)有個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。
隨著自學(xué)考試的深化改革，高等教育自學(xué)考試的專業(yè)設(shè)置都是按照社會(huì)上的人才的需求而開考的。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)分析，在最近幾年，自學(xué)考試專業(yè)的報(bào)考本科人數(shù)最多的前十個(gè)專業(yè)為：漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)、法律專業(yè)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)、行政管理專業(yè)、計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)、經(jīng)濟(jì)法專業(yè)、金融專業(yè)、教育管理專業(yè)、公安管理專業(yè);?？茖I(yè)為：漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)、法律專業(yè)、英語(yǔ)專業(yè)、護(hù)理專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)、行政管理專業(yè)、中醫(yī)專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè);當(dāng)然由于社會(huì)人才需求形勢(shì)年年變，所以專業(yè)的冷熱度在不同年份也有所不同，比如在自己的一次考試中，工商企業(yè)管理、會(huì)計(jì)、金融、國(guó)際貿(mào)易、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)信息管理、法律、英語(yǔ)等專業(yè)為相對(duì)熱門。
我們通常所說的專業(yè)的，也就是說考生在參加自學(xué)考試選擇專業(yè)時(shí)人數(shù)普遍較多的專業(yè)，因此上面的數(shù)據(jù)也就是說這些專業(yè)在最近幾年是比較熱門的專業(yè)。
考生也許會(huì)納悶，怎么在上面的數(shù)據(jù)中，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)好象社會(huì)上的用人單位并沒有怎么提及，怎么在這里成了自考生的首選專業(yè)了呢?這可能是考生對(duì)這個(gè)專業(yè)理解程度不夠深入，其實(shí)這個(gè)專業(yè)在中文系中是十分多人報(bào)讀的專業(yè)，很多報(bào)紙編輯等有關(guān)文學(xué)類的職位都是要求次專業(yè)的畢業(yè)生的。
如果報(bào)考專業(yè)的人數(shù)多，而畢業(yè)的人數(shù)少的話，必然在一段時(shí)間后，考生如果認(rèn)識(shí)到了這個(gè)特點(diǎn)，往往都會(huì)暫停不參加自學(xué)考試或者立即轉(zhuǎn)變策略而轉(zhuǎn)考其它專業(yè)，這就會(huì)導(dǎo)致這個(gè)專業(yè)變?yōu)槔溟T，從而實(shí)現(xiàn)了專業(yè)熱門到冷門的轉(zhuǎn)變。因此從另一角度來看，對(duì)于上面列舉的目前比較流行的.專業(yè)，是因?yàn)檫@些專業(yè)的畢業(yè)人才在社會(huì)上確實(shí)是比較熱之外，另一原因就是參加這些專業(yè)考試的難度系數(shù)應(yīng)該小些。
那么這些和冷熱程度一般程度的專業(yè)又什么不同呢，如漢語(yǔ)言專業(yè)，會(huì)計(jì)和法律專業(yè)，我們從這些專業(yè)的課程設(shè)置可以看出，這些專業(yè)要求考生完成的課程都是清一色的文科類性質(zhì)的，避免了其它專業(yè)中一些理工科目的復(fù)雜繁瑣，像這個(gè)幾個(gè)專業(yè)，沒有了高數(shù)的阻止，一般的考生考起來都是比較輕易的。并且對(duì)于一些社會(huì)上的考生，因?yàn)槟昙o(jì)比較大，如果報(bào)考一些包括有高數(shù)，計(jì)算機(jī)算法，英語(yǔ)等專業(yè)的，困難是大很大的，因此他們很大一部分選擇了這些“熱門”專業(yè)。
很大部分的考生根據(jù)難度而選擇了這些專業(yè)，是否造成了這些專業(yè)人才的相對(duì)過剩了，這我們可以從社會(huì)上的用人單位來看的。從2001年深圳市需求人才中，這些在自學(xué)考試中相對(duì)熱門的專業(yè)在社會(huì)上的人才需求還是比較高的，可見，這種熱門的專業(yè)在社會(huì)上的用人單位的需求也可以體現(xiàn)。
相信大家都聽說那就是：計(jì)算機(jī)，英語(yǔ)很口才，計(jì)算機(jī)的發(fā)展在現(xiàn)階段的發(fā)展是日新月異的，因此作為一個(gè)現(xiàn)代人沒有它相當(dāng)于少了一個(gè)手，而英語(yǔ)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，交通的發(fā)達(dá)，世界變的越來越小，因此世界各國(guó)之間的聯(lián)系也變的越來越密切，因此作為世界性語(yǔ)言——英語(yǔ)，已經(jīng)成為一種普遍通用的語(yǔ)言，當(dāng)然英語(yǔ)在我國(guó)現(xiàn)階段還是不可能一下成為普及的，但為了在國(guó)與國(guó)的交際中英語(yǔ)是不可缺少的語(yǔ)言了，特別是我國(guó)加入了wto之后，為使我國(guó)跟上世界發(fā)達(dá)國(guó)家的步伐，英語(yǔ)方面的人才已經(jīng)變的十分之重要了。所以對(duì)于高校來說，計(jì)算機(jī)，英語(yǔ)等相關(guān)專業(yè)已經(jīng)成為考生所選的熱點(diǎn)了，而自考也不例外，所以計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)，計(jì)算機(jī)信息管理，英語(yǔ)專業(yè)也成為考生報(bào)考的熱點(diǎn)。
