總結(jié)是進(jìn)步的秘訣，更是成就的基石。寫總結(jié)時(shí)，可以采用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或?qū)嵗齺?lái)支撐自己的觀點(diǎn)，使總結(jié)更有說(shuō)服力和可信度。總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的概括和總結(jié)，以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家共同學(xué)習(xí)。
學(xué)生曠課檢討書實(shí)用指南篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師：
影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯(cuò)以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
您好!我是___，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在3月31日下午，我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假回家，在這之前我已買好當(dāng)天晚上的車票。當(dāng)時(shí)我并不知道大學(xué)的請(qǐng)假制度是需要由系主任批準(zhǔn)，再由學(xué)工部蓋章之后才可以的，還以為像中學(xué)時(shí)一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假時(shí)，剛好系主任不在，要第二天才可以請(qǐng)假回家。由于回家心切，再者也希望能趕上當(dāng)晚的火車，于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn)，私自離?；丶伊?。剛好遇上清明放假前學(xué)校嚴(yán)查出勤率，以保證學(xué)生的安全。而我這樣的行為，不僅給輔導(dǎo)員的工作，也給學(xué)校的工作帶來(lái)了影響。
對(duì)不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
此致
敬禮!
檢討人：
20__年__月__日。
學(xué)生曠課檢討書實(shí)用指南篇二
尊敬的老師：
我在xxxx年xx月xx日曠了兩節(jié)課，我為此感到歉意。你幾次批評(píng)我，不要再逃課，但我沒有聽你的話，在這我為此向你道歉。
作為學(xué)學(xué)生，我應(yīng)該不要曠課。曠課就等于違反校規(guī)，我違反了校規(guī)為此我感到后悔。
在您深刻的批導(dǎo)下我認(rèn)識(shí)到了曠課對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)不好的行為，我對(duì)自己的這種不良行為感到懊悔，尊敬的老師我非常感謝您對(duì)我的幫助，是您讓我意識(shí)到曠課是一個(gè)不良行為，還及時(shí)警告我，我真的非常感謝您。
我知道學(xué)生應(yīng)該遵守校規(guī)，您讓我寫這份檢討書，是讓我早點(diǎn)意識(shí)到我的錯(cuò)，不要讓我再犯錯(cuò)。
我在寫這份檢討書的時(shí)想了很多事，我在這不能給您立下重誓，但是我承諾：以后不管發(fā)生什么事不管發(fā)生什么事要向您請(qǐng)假，不會(huì)做曠課這種事。經(jīng)過(guò)這件事我所體會(huì)到的就是曠課對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
謝謝老師您給我的機(jī)會(huì)，我不會(huì)忘記您對(duì)我的大恩大德，謝謝老師。我以后再也不逃課了。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生曠課檢討書實(shí)用指南篇三
尊敬的老師你好，在此我懷著愧疚和懊悔的心情向你做一次深刻的檢討。這是一次發(fā)自內(nèi)心的良知和深切悔悟的檢討，這次檢討我發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，重新使自己的思想步入正軌，使我重新明白了學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本，學(xué)習(xí)放在第一位。不管有任何理由逃課是錯(cuò)誤的，這次錯(cuò)誤觸及到了我內(nèi)心靈魂深處，在我黑暗而冰冷的內(nèi)心再一次播上火種，熊熊烈火再一次復(fù)燃，心理的吶喊聲再一次響亮在耳邊，使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列車。我痛定思痛過(guò)后決定洗心革面重新做一次合格的大學(xué)生。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的品質(zhì)，應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德，遵守校規(guī)校紀(jì)最基本的行為準(zhǔn)則。早在我踏進(jìn)校門,老師，輔導(dǎo)員就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)同學(xué)不得曠課。。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師，做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
1.思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師督促自己改正我的錯(cuò)誤,期待獲得老師的原諒：
1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3.提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。
5.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
逃課分為兩種：一種是顯性逃課，是一種公認(rèn)的顯而易見的逃課，具體表現(xiàn)在早退、遲到、無(wú)故曠課等;另一種是隱性逃課，是一種變相逃課危險(xiǎn)性很大具體表現(xiàn)在課堂上睡覺、走神、看小說(shuō)雜志、聊天等。這幾種逃課的表現(xiàn)形式在我們課堂中再常見不過(guò)了，這些現(xiàn)象如果不及時(shí)制止會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，從我做起提高思想意識(shí)杜絕這些不良現(xiàn)象。大學(xué)中逃課現(xiàn)象并不鮮見，不少大學(xué)生基于心理壓力、情感因素、迷戀網(wǎng)絡(luò)、個(gè)人情緒及身體不適等原因?yàn)閾跫贫诱n，并且近幾年大學(xué)擴(kuò)招，使更多的差等生踏進(jìn)大學(xué)，大學(xué)生的綜合素質(zhì)參差不齊，導(dǎo)致大學(xué)生逃課更為嚴(yán)重。真可謂是“一條死魚腥了一鍋湯”。遲到，這不是一件可忽略的小事。許多同學(xué)會(huì)想我不就遲到了幾分鐘嗎?這也不是必修課是選修課，選修課學(xué)不學(xué)兩可反正考試也不考，如果是必修課自己認(rèn)為自己很聰明思想覺悟很高，不肖一屑的說(shuō)不就是那么幾分鐘嗎?這書簡(jiǎn)單我一看就會(huì)。這些思想做為一名大學(xué)生是不應(yīng)該有的，首先沒有遵守校園校規(guī)制度按時(shí)上課，其次對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，對(duì)學(xué)習(xí)目的不明確，沒有步入正確的思想軌道，長(zhǎng)期以往養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)懶散的作風(fēng)，給全班做了個(gè)壞榜樣造成了惡劣的影響。早退，更不是我們能置之不理的是小事。自從我們上課前走進(jìn)教室到下課后走出教室，什么同學(xué)等著我聚會(huì)吧，什么這節(jié)課是選修課吧，什么老師講課沒興趣吧，做為一名學(xué)生這些統(tǒng)統(tǒng)是不合理的理由。沒有理由不守時(shí)，沒有理由辜負(fù)老師的心血課程，沒有理由欺騙父母對(duì)你的期望，更沒有理由斷送自己的前途。無(wú)故曠課，是逃課中最為嚴(yán)重的，比起遲到、早退情節(jié)更為嚴(yán)重。許多學(xué)校的老師一在強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁曠課，雖然僅僅曠了一天課會(huì)反映出很多問(wèn)題。學(xué)知識(shí)就像蓋大廈一樣，地基沒打好再漂亮的摩天大廈也經(jīng)不起“社會(huì)颶風(fēng)”的考驗(yàn)。在我經(jīng)受考場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)知識(shí)這把利箭沒有磨好，最終以失敗而告終。學(xué)知識(shí)就像做鏈子一樣一環(huán)扣一環(huán)，如果一環(huán)沒扣好鏈子是不會(huì)結(jié)實(shí)的。就像學(xué)習(xí)一樣，雖然這一節(jié)課沒有上，但下一節(jié)課回用到上一節(jié)課的知識(shí)，上一節(jié)課的知識(shí)沒聽懂嚴(yán)重的影響到了下一節(jié)課的聽課質(zhì)量，許多同學(xué)以似懂非懂而結(jié)束，下課后又不喜歡問(wèn)老師，久而久之產(chǎn)生厭課情緒形成惡性循環(huán)不知不覺中迷失自己。
生從思想上誤入歧途有時(shí)比顯性逃課更嚴(yán)重。在許多學(xué)校的大學(xué)宿舍中晚上聊天、打牌直到晚12點(diǎn)甚至1點(diǎn)才能安穩(wěn)的入睡，這種做法不僅使自己身疲力竭、精力耗盡，也擾的想睡覺的同學(xué)睡不著。由于前一天晚上睡眠時(shí)間不足，睡覺質(zhì)量不好，因此在課堂上走神、打火氣、睡覺是常有的事了。這種現(xiàn)象會(huì)使學(xué)生課程丟落，學(xué)習(xí)精神恍惚，不能完成學(xué)業(yè)，久而久之走向迷茫自己的道路。
通過(guò)我這次深刻的檢討認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，意識(shí)到了大學(xué)逃課的病因，結(jié)合全國(guó)范圍內(nèi)的主流觀點(diǎn)，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1. 學(xué)生思想認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤。在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)感興趣的課與不感興趣的課，必修課與選修課存在著選聽和選學(xué)的問(wèn)題。對(duì)于自己不感興趣的課程、選修課不夠重視，致使學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上的片面，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。學(xué)校既然開了這門課，就有這門課存在的道理，雖然是選修課它也能拓展知識(shí)面呀，開闊自己的視野，同樣是接受知識(shí)，為什么對(duì)這些課程有偏見呢?為什么不去接受這些知識(shí)呢?難道也不想有知識(shí)武裝豐富自己的頭腦嗎?浩瀚的海洋也是由水滴組成的，知識(shí)點(diǎn)就是知識(shí)水滴，知識(shí)水滴匯聚在一起才能成為知識(shí)的海洋。無(wú)論是在趕興趣的課、必修課還是在不感興趣的課、選修課中到處是紛飛的知識(shí)水滴。為什么不用勤勞的雙手捕捉，再用靈活的頭腦將它們?nèi)跁?huì)貫通呢?我在開始的時(shí)候并沒在意，到現(xiàn)在才意識(shí)到這是思想認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤，也是導(dǎo)致曠課的重要原因。
2. 對(duì)同學(xué)、老師影響上的錯(cuò)誤。很多同學(xué)認(rèn)為逃課是自己的事與其他同學(xué)無(wú)關(guān)，通過(guò)這次深刻的檢討才意識(shí)到這種想法是錯(cuò)誤的。如果我的曠課行為沒有被發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)了也沒受到校規(guī)校紀(jì)的處罰，可能會(huì)讓更多有曠課想法的同學(xué)做出不理智的行為，在我行為的“熏陶”下，別的同學(xué)也會(huì)效仿，甚至變本加厲的逃課，嚴(yán)重的影響班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)激-情，班級(jí)體形象的破壞，整體成績(jī)下降。無(wú)故曠課在一定程度上說(shuō)是對(duì)老師的不尊重行為，你在學(xué)校上課老師對(duì)你應(yīng)該負(fù)責(zé)，你不在的時(shí)候老師很擔(dān)心，不能專注講課嚴(yán)重的影響授課質(zhì)量。對(duì)自己來(lái)說(shuō)，曠課以后沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí)，錯(cuò)過(guò)了老師精彩的“畫龍點(diǎn)睛之筆”，這對(duì)自己的未來(lái)綜合素質(zhì)的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響。
3寒窗苦讀十二載，回憶高中三年的“黑色時(shí)代”，很幸運(yùn)地通過(guò)了千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的險(xiǎn)境，踏入了寧?kù)o美好的大學(xué)校園，在大學(xué)的“七彩之光”的重新普照下，壓力驟然放松，心情像奔馳在草原上的野馬難以駕馭。從此在也沒有向高中時(shí)期老師的督促，父母的壓迫，結(jié)束了高中時(shí)期的試卷成山，考場(chǎng)連戰(zhàn)，為了沖刺高考紅線身心疲憊的生活。進(jìn)入大學(xué)后課程松而不滿，業(yè)余活動(dòng)很多，很多時(shí)間都由自己支配，很多同學(xué)自我的約束能力很弱，在受大城市中燈紅酒綠、車水馬龍景象的誘-惑下無(wú)法自控而逃課。
(4)經(jīng)濟(jì)驅(qū)使逃課。就中國(guó)而言，農(nóng)村人口占全國(guó)人口的絕大多數(shù)。在大學(xué)中農(nóng)村人口也占了很大一部分，很多大學(xué)生來(lái)自比較貧困的農(nóng)村和山區(qū)，很難支付大學(xué)中昂貴的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。父母盼望孩子走出農(nóng)村結(jié)束那種“面朝黃土，背朝天”的生活，為了使自己完成學(xué)業(yè)只能用課余時(shí)間打工賺錢。當(dāng)工作時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間沖突時(shí)，為了維持學(xué)業(yè)便選擇了逃課打工。在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，做任何事情必須以物質(zhì)基礎(chǔ)做后盾，很多大學(xué)生會(huì)想上學(xué)為了什么，不就是為了多掙錢嗎?大學(xué)生覺的金錢的吸引力遠(yuǎn)大于課堂。
5就業(yè)壓力使大學(xué)生行為上帶有很強(qiáng)的盲目性。許多畢業(yè)生提前離校找工作或是在上學(xué)期間兼職一份工作，目的很明確是為了實(shí)踐和增加經(jīng)驗(yàn)值來(lái)為自己以后打算，這種現(xiàn)象是造成畢業(yè)生逃課率極高的主要原因。還有畢業(yè)生認(rèn)為自己所學(xué)的專業(yè)是冷門專業(yè)，在社會(huì)上用途很少致使產(chǎn)生極端想法自暴自棄、破罐子破摔，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲、打牌、睡覺來(lái)虛度自己。還有一部分學(xué)生以“證書萬(wàn)歲”來(lái)增加就業(yè)砝碼，是以玲牙利齒的“萬(wàn)變應(yīng)不變”來(lái)滿足企業(yè)的需求，以逃課為代價(jià)換取“公務(wù)員證”、“公共英語(yǔ)證”、“駕駛證”等，許多大學(xué)中出現(xiàn)了考公務(wù)員熱的現(xiàn)象。大學(xué)生思想傾向社會(huì)日益嚴(yán)重。
6學(xué)校“潮流風(fēng)”引起的逃課現(xiàn)象。潮流風(fēng)是指學(xué)生很容易受學(xué)校風(fēng)氣的影響而去模仿。在許多學(xué)校學(xué)生的評(píng)論中指出用逃課來(lái)判斷一個(gè)學(xué)生是否適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生活的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生在此過(guò)程中追求一種好奇感，沒有考慮過(guò)后果，盲目的跟隨這種不良學(xué)風(fēng)嚴(yán)重的影響學(xué)校的形象和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前途發(fā)展。
面對(duì)上述逃課的種種原因，自身是本質(zhì)性因素，首先對(duì)自己做一次檢討和自我檢討。所謂的檢討和自我檢討就是對(duì)過(guò)往的事情經(jīng)驗(yàn)的分析總結(jié)的過(guò)程。現(xiàn)實(shí)生活中人們一直認(rèn)為檢討和自我檢討是對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知、分析及總結(jié)的過(guò)程，忽略了對(duì)成功這一方面的分析，這對(duì)以后的發(fā)展再上一個(gè)臺(tái)階更為重要。當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí)，進(jìn)行檢討可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤出在什么地方，錯(cuò)誤的原因，及時(shí)的更正可以更好的為下一次做好標(biāo)榜。當(dāng)成功時(shí)，進(jìn)行檢討可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，消除盲目探索成功而隱藏的危機(jī)，可以更好的助你騰飛。古往今來(lái)檢討與自我檢討是人們對(duì)自身素質(zhì)的提高的一個(gè)必要方法。外面的花花世界通常將人們本身發(fā)自內(nèi)心深出的那些感覺蒙上一層層的面紗，以外表的富麗堂皇而迷惑大眾，人們只有不停的進(jìn)行檢討及自我檢討才能將假面紗掀開，才不至于使人們?cè)诩傧笾械贸鲥e(cuò)誤的結(jié)論。
我犯的`是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故離校曠課非常生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。
尊敬的杜老師：
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類狀況，受到了老師的批評(píng)，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒有對(duì)我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3．提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.‘學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
5、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
的覺醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心！
此致敬禮
檢討人：
2015年5月
敬愛的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔的心情給寫下這份檢討書，向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以和再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。 對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。
還有很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
檢討人：王晶
2015年11月22日
尊敬的xx老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
見微知著，由小及大，我作為學(xué)生干部、共青團(tuán)員，有事沒請(qǐng)假 給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。 對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思： 1 這樣有事沒請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高 如今，錯(cuò)以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
望老師能在我初范，認(rèn)識(shí)深刻，而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理 ，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!
檢討人：xx-x
篇一、曠課檢討書范文
尊敬的xx老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
見微知著，由小及大，我作為學(xué)生干部、共青團(tuán)員，有事沒請(qǐng)假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。
對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1這樣有事沒請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯(cuò)以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
4思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。
這所有的問(wèn)題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合望老師能在我初范，認(rèn)識(shí)深刻，而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!檢討人：
篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
您們好!我是某某某輔導(dǎo)員英明領(lǐng)導(dǎo)下的07級(jí)軟件班的學(xué)生某某某。在這里寫下這份檢討書,以向表示我對(duì)曠課這種“不良行為”的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也“不曠課”的決心。我不想寫那些虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能徹徹底底地改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，幫助我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
我一直天真地以為“創(chuàng)造美好人生，從南博開始”，總希望在學(xué)?？梢詫W(xué)到一些有用的東西。我交錢來(lái)上大學(xué)，我就是學(xué)校的主人，我應(yīng)該擁有我應(yīng)該有的權(quán)利?？上У氖侨缃癫琶靼住皠?chuàng)造美好人生，從離開南博開始”，這個(gè)本應(yīng)該向著學(xué)生的組織已經(jīng)完全被扭曲了，因?yàn)槭欠菍?duì)錯(cuò)是由老師說(shuō)了算的，你對(duì)，他說(shuō)你不對(duì)，你就不對(duì)。學(xué)生就只能像一葉浮萍，隨波逐流，過(guò)著渾渾沌沌的日子，不應(yīng)該有自己的主見不應(yīng)該有自己的目標(biāo)不應(yīng)該有自己的理想。之所以這樣，是因?yàn)槲覀兯诘膶W(xué)校是南博，是因?yàn)槲覀兊妮o導(dǎo)員是某某某。而我們就得是他們眼中定位的不求上進(jìn)不懂努力不會(huì)學(xué)習(xí)的注定是平平庸庸碌碌無(wú)為的學(xué)生。在堅(jiān)持保守陳舊的、循規(guī)蹈矩的、墨守成規(guī)的準(zhǔn)則之下，我們連與時(shí)俱進(jìn)調(diào)整自己的權(quán)利都被剝奪;在制造庸人的主流話語(yǔ)壓迫之下，順應(yīng)者便被視為正常，而那反抗者便成為叛逆。所以我只能將斗志在自己的內(nèi)心深深沉寂，等離開南博后再激發(fā)了。
對(duì)不起,老師!我知道，老師對(duì)于學(xué)生曠課是非常生氣的。因?yàn)榻處煹闹匦暮芏喽疾辉诮虒W(xué)上面的，他們要忙著點(diǎn)名，忙著比考勤率，忙著評(píng)職稱。我也知道，對(duì)于學(xué)生，應(yīng)該按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，不管老師的教學(xué)質(zhì)量如何，不管有沒有學(xué)到知識(shí)，不管能不能學(xué)到本事，不管是否學(xué)無(wú)所用，不管跟就業(yè)有沒有關(guān)系，不管是否浪費(fèi)了時(shí)間„我知道逃課是錯(cuò)的，就算是生病了;逃課是錯(cuò)的，就算是在宿舍學(xué)習(xí);逃課是錯(cuò)的，就算是在圖書館看書，總之，逃課是錯(cuò)的!不管有任何理由。學(xué)生主要任務(wù)是上課，就像老師的任務(wù)是點(diǎn)名一樣。
這就是大學(xué)!如今,大錯(cuò)既成,我只能裝作深深懊悔不已了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)怎么能當(dāng)作耳邊風(fēng)呢?我必須要深刻檢討，某某某老師要我寫檢討的，他說(shuō)不寫檢討就要處分，他說(shuō)處分后就很可能延遲畢業(yè)。他說(shuō)得我好害怕啊，害怕得直冒冷汗，冒冷汗后膽顫，膽顫后心驚，心驚后寫檢討。
為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1、思想覺悟不高，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到老師說(shuō)的話就是用血的海洋也撲不滅的真理，他說(shuō)我有錯(cuò)我就有錯(cuò)，即使沒錯(cuò)也是一種錯(cuò)。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)閷?duì)老師的教導(dǎo)重視不足：應(yīng)該聽老師的教導(dǎo)，就算是睡覺也要去課室。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力改正好學(xué)上進(jìn)的缺點(diǎn)，盡量去課室睡覺。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
敬請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更小的進(jìn)步!
學(xué)生曠課檢討書實(shí)用指南篇四
尊敬的老師：
您好!
在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生曠課檢討書實(shí)用指南篇五
尊敬的班主任：
您好!
對(duì)于今天晚自習(xí)沒上，并冒充您簽名，欺騙了班級(jí)同學(xué)的事件，在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次事件中我不僅認(rèn)識(shí)到逃課是不對(duì)的。還了解隨意冒充他人簽名是不對(duì)的，這樣會(huì)讓我以后在社會(huì)上造成很大的不良印象。再三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對(duì)這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識(shí)以及在也不會(huì)類似的違紀(jì)行為的決心。
在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到現(xiàn)在的這段期間，你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無(wú)故逃課的現(xiàn)象。關(guān)于逃課的事件我覺得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：因?yàn)槲医隳翘鞆纳虾；貋?lái)，帶了很多東西，讓我去接她，當(dāng)是我一口就答應(yīng)了，但當(dāng)我寫假條讓您批時(shí)，您說(shuō)讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會(huì)不讓我去，那樣就會(huì)有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯(cuò)誤。
這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，但是這對(duì)與我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的損失，是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒有去復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守，去認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的良苦用心。
在后面的一個(gè)月里，我將會(huì)作到不遲到、不曠課課，努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，來(lái)彌補(bǔ)我的現(xiàn)在所犯的錯(cuò)誤與以往的過(guò)失。
在此我希望老師能相信我改過(guò)自新，重新對(duì)我賦予期望，讓我感到動(dòng)力，使我前進(jìn)。謝謝!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生曠課檢討書實(shí)用指南篇六
尊敬的老師：
您好！
我讓您失望了，我是您的學(xué)生：張颯，今天我懷著愧疚和懊悔的心情，給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。
剛踏入校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課。為了回家，雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒有做到，如今，我冷靜的想了很久，作為一名學(xué)生，我為自己的行為感到深深地后悔。
每個(gè)人都要有應(yīng)該遵守的紀(jì)律和準(zhǔn)則?？墒俏易鳛橐幻袑W(xué)生，不但沒有好好學(xué)習(xí)，而且還做出了曠課這樣違背中學(xué)生原則的事情，讓老師和家長(zhǎng)感到了失望，我現(xiàn)在很愧疚，我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤，而且讓老師很擔(dān)心，對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì)在無(wú)故逃課了，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請(qǐng)假，提高自己的思想覺悟，對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，不會(huì)因?yàn)橛X得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
寫了這份檢討書，只希望得到老師原諒的機(jī)會(huì)，并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心接受老師的批評(píng)和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里嚴(yán)肅監(jiān)督我，提醒我，我一定不會(huì)在讓老師失望了。
老師，我知道您對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng)，是對(duì)我的關(guān)愛，除了父母，您就是最關(guān)心我的人，您認(rèn)真教導(dǎo)的付出我也記在了心里，希望你能原諒我的過(guò)錯(cuò)，今后看我的實(shí)際行動(dòng)。
讓我用成績(jī)來(lái)報(bào)答您的關(guān)愛！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生曠課檢討書實(shí)用指南篇七
尊敬的老師：
您好！
我是張颯，由于曠課行為，我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課的決心。從上小學(xué)到上高中，老師們就教育我們不能曠課，學(xué)校也不允許曠課。我清楚地知道，老師和學(xué)校這么要求我們，是完全出于為我們考慮的角度，本著為我們負(fù)責(zé)的原則。雖然如今我上了大學(xué)，可自從踏進(jìn)校門第一天，我也知道學(xué)校是不允許曠課的。但是，由于思想上的松懈，加之即將放假，心情有點(diǎn)激動(dòng)，然后還抱著一種僥幸心理，以為一次兩次的逃曠課也沒什么，所以最終我選擇了曠課雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得我很有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我知道我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，作為一個(gè)學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的人身安全而擔(dān)心，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己一定會(huì)為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
我在次做出鄭重而深刻檢討，我清楚的認(rèn)識(shí)到，在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺悟不高，本人對(duì)他人的.尊重不夠，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，平時(shí)生活作風(fēng)懶散。對(duì)于我此次的曠課行為，以及所犯下的錯(cuò)，我表示真心的悔過(guò)。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，不僅使我個(gè)人受到了影響，同時(shí)也在同學(xué)中產(chǎn)生了不良影響，更嚴(yán)重影響到了班級(jí)聲譽(yù)。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說(shuō)的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。
今后，我一定會(huì)把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
真心希望老師能給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)認(rèn)真改過(guò)，嚴(yán)格要求自己，牢記學(xué)校、老師的教誨，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。謝謝老師！
檢討人：
20xx年x月x日
學(xué)生曠課檢討書實(shí)用指南篇八
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好！
我是xxx，今天曠課，我無(wú)比的日子，作為大三的一名學(xué)生了，我可謂是對(duì)自己的要求低，到了一個(gè)極致，待在學(xué)校的時(shí)間不多，我再也不會(huì)讓自己繼續(xù)想不下去，大三的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)了，每天都這樣，渾渾噩噩，對(duì)己要求松懈，吃虧的是自己，未來(lái)的工作肯定會(huì)給自己當(dāng)頭一棒，作為一名學(xué)生，應(yīng)該嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)自己要求嚴(yán)格起來(lái)，今天出了這樣的事情，是我不愿意看到的，我的行為是惡劣中的惡劣，大三的學(xué)習(xí)時(shí)間本身就不多，我還曠課，特別是今天，我是故意曠課的，我的行為影響到了班級(jí)別的同學(xué)，甚至我今天唆使別的同學(xué)跟我一起曠課，嚴(yán)重到了極致，意識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤之后，我現(xiàn)在已經(jīng)反省自己一上午的時(shí)間了，但是這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我不能夠讓自己繼續(xù)這么消磨下去了，需要嚴(yán)肅的處理，接受學(xué)校對(duì)我的懲罰，然后深刻的檢討自己一下。
事情是這樣子的，今天早上我明明知道要上課，但是心里存在著僥幸心理，因?yàn)榇笕膶W(xué)習(xí)時(shí)間沒有老管了，老師管的松，不代表不管，也不代表我可以肆意妄為，作為一名學(xué)生，應(yīng)該自主的投入到學(xué)習(xí)，您一直在提醒我們，我們留在學(xué)校的時(shí)間不多，最后這段時(shí)間您說(shuō)您不希望看到我們?cè)趯W(xué)校出現(xiàn)什么問(wèn)題，可是今天我又一次曠課了，我曠課還是自己的專業(yè)課，現(xiàn)在時(shí)間就是金錢，每一天都恨不得扳成兩天用，可是我真的對(duì)自己太不負(fù)責(zé)任了，對(duì)自己的學(xué)習(xí)也太不上心了，續(xù)這么下去，影響的是自己，我肯定不能消耗下去了，必須要為自己的行為負(fù)責(zé)，也要為自己的行為買單，我的曠課行為已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了上課進(jìn)度，因?yàn)榻裉煳覀兊膶I(yè)老師停下來(lái)，專門講了一下我的情況，嚴(yán)重的批評(píng)了我，這樣是拖垮了我們上課進(jìn)度，從某種意義上來(lái)講，影響的是所有同學(xué)。
早上起床的時(shí)候我還在思考這次要不要去上課？當(dāng)我有了這種想法的時(shí)候，我就已經(jīng)錯(cuò)得不可再錯(cuò)了，因?yàn)樯险n這種事情根本就不需要想，這本身就是我的本職，做一名學(xué)生本來(lái)就應(yīng)該上課，可是我卻抱著僥幸心理，在起床的時(shí)候狠狠的做了一個(gè)思想斗爭(zhēng)，但是最后還是沒有起床去上課，我的這種行為是不可取的，也是非常惡劣的，已經(jīng)很多次沒有去上課了，這一次我無(wú)論如何都不能讓自己安心去回避，您也批評(píng)了我，我認(rèn)為自己呆在大學(xué)的最后一段時(shí)間，應(yīng)該留下無(wú)限的美好，我這樣走下去以后肯定會(huì)后悔的，我再不會(huì)讓自己遲到，曠課課首先在心里面，感覺很對(duì)不起自己，浪費(fèi)了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，給自己找了這么一些借口，總是逃避上課，總是給自己這個(gè)理由，那個(gè)理由作為大三的`學(xué)生了，我本來(lái)就要馬上離開學(xué)校，還繼續(xù)讓您操心，我心里面實(shí)在過(guò)意不去，今天的曠課情況反映了我個(gè)人的一個(gè)學(xué)習(xí)情況，我保證在接下來(lái)的時(shí)間當(dāng)中，以身作則，也會(huì)堅(jiān)定自己的意志力，說(shuō)什么也不會(huì)，縱容自己給任何的懶惰有機(jī)可乘，肯定不會(huì)再出現(xiàn)這種情況了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生曠課檢討書實(shí)用指南篇九
對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
學(xué)生曠課檢討書實(shí)用指南篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師：
在3月31日下午，我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假回家，在這之前我已買好當(dāng)天晚上的車票。當(dāng)時(shí)我并不知道大學(xué)的請(qǐng)假制度是需要由系主任批準(zhǔn)，再由學(xué)工部蓋章之后才可以的，還以為像中學(xué)時(shí)一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假時(shí)，剛好系主任不在，要第二天才可以請(qǐng)假回家。由于回家心切，再者也希望能趕上當(dāng)晚的火車，于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn)，私自離?；丶伊恕偤糜錾锨迕鞣偶偾皩W(xué)校嚴(yán)查出勤率，以保證學(xué)生的安全。而我這樣的行為，不僅給輔導(dǎo)員的工作，也給學(xué)校的工作帶來(lái)了影響。
到學(xué)校之后，輔導(dǎo)員老師狠狠批評(píng)了我，我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)于我這樣的行為，所造成的不良后果有：
1、讓學(xué)校，老師擔(dān)心我的安全。本該按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，妨礙了學(xué)校，老師正常的學(xué)?；顒?dòng)，還讓老師擔(dān)心，分心。給學(xué)校，老師的工作造成了不良的'后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個(gè)人的不遵守紀(jì)律，有可能造成別的同學(xué)仿效，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任。
3、影響個(gè)人素質(zhì)綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母，老師的意愿，實(shí)乃不該。
對(duì)于這次犯錯(cuò)，我也想了很多，反省了很多。已深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。學(xué)校老師一開始就三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒我們不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說(shuō)的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)。把這些當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這是很不應(yīng)該的，也是對(duì)老師的不尊重。以后我一定把老師說(shuō)的話謹(jǐn)記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心，不犯類似的錯(cuò)誤，避免給老師造成麻煩。
我知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯(cuò)誤。我會(huì)以這次事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我也會(huì)通過(guò)這次事件，提高自己的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施，請(qǐng)老師相信我，給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好表現(xiàn)。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生曠課檢討書實(shí)用指南篇十一
您好！
我是初一xx班的xx，上周五，我去上您的課，曠了您一節(jié)課，但是我沒有去做正當(dāng)?shù)氖虑椋桥艿骄W(wǎng)吧去玩游戲了，我在此向您說(shuō)聲“對(duì)不起”，很抱歉作為您課上的學(xué)生，沒有遵守學(xué)校規(guī)則，沒有做好一名學(xué)生應(yīng)該做的事情，不好好上課，而是為了的私心，就曠了課。
對(duì)此，我在家做了真摯的自我檢討。首先，在這里對(duì)您說(shuō)一聲“很抱歉”，因?yàn)槲业臅缯n，影響了您上課，給您造成了一定的損失。第二，我的這個(gè)行為也給班級(jí)造成了不好的影響，給班級(jí)的集體利益帶來(lái)了傷害。再有，我的曠課，讓您擔(dān)心了，我沒有對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，沒有聽的話，做出了一個(gè)錯(cuò)誤的行為，也讓班上同學(xué)為我擔(dān)心，讓我的爸媽為我擔(dān)心，因?yàn)檫@個(gè)行為，讓這么多人不安。第三，這次的曠課，讓我知道自己的行為是會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的影響的，也知道了自己作為一個(gè)初中生，尤其現(xiàn)在是初一，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力做好本職，打好基礎(chǔ)，不應(yīng)該為了玩，不好好上課，要為之后的初升高做充分準(zhǔn)備。
我從檢討之日起，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)好學(xué)生，樹立一個(gè)正確的思想，不要去在做這種給家人、老師和同學(xué)造成不良影響的事情，一定要阻止這種行為的再犯，爭(zhēng)取做一個(gè)新時(shí)代的初一學(xué)生。在家里，不要父母為我擔(dān)心；在學(xué)校里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不曠課并且上好每一節(jié)課，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)老師感激，與同學(xué)和睦相處。
老師，再次跟您鄭重的說(shuō)“對(duì)不起”，給您帶來(lái)了麻煩，希望您能原諒我這一次的錯(cuò)誤，不會(huì)在有曠課這種事情發(fā)生，我會(huì)遵守學(xué)校規(guī)則，做好學(xué)生本職，要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)及時(shí)改正的就是好學(xué)生。所以，我檢討自己的曠課行為，并對(duì)其他同學(xué)說(shuō)明這種行為的壞處和不良影響，告誡同學(xué)們也不要去做這種行為，犯這種錯(cuò)誤，幸好老師對(duì)我的教導(dǎo)，讓我及時(shí)止損，沒有讓這種行為繼續(xù)下去，因此，也在這里感謝老師的告誡，讓我可以繼續(xù)做一個(gè)好學(xué)生，有機(jī)會(huì)去修正自己行為的不當(dāng)之處，有老師您的教導(dǎo)，我會(huì)努力的，我不會(huì)讓您失望的，一定會(huì)在各方面嚴(yán)格要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生曠課檢討書實(shí)用指南篇十二
尊敬的老師：
您好！
上個(gè)星期我逃了兩節(jié)課，讓老師您非常生氣，我自己認(rèn)為成功躲過(guò)了老師您的勘察，但是卻沒有想到一切都沒有逃過(guò)老師的法眼。我也知道了自己的錯(cuò)。
請(qǐng)老師您能夠原諒，我以后在也不曠課的，我因?yàn)橥嫘拇?，和同學(xué)在下午偷偷的溜出學(xué)校玩游戲去了，當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)吧被老師發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)是晚上七八點(diǎn)，老師對(duì)我們這樣的做法非常生氣，我也明白，我不但連續(xù)曠課兩節(jié)，觸犯了學(xué)校的校規(guī)，更是讓老師擔(dān)心，當(dāng)我聽同學(xué)說(shuō)老師我了尋找我們連晚飯都沒有吃我頓時(shí)心里非常愧疚，在學(xué)校老師就是我們的父母對(duì)我們關(guān)懷備至，但是我卻沒有好好聽話，逃課曠課，只為了玩游戲。
對(duì)于這樣的錯(cuò)誤老師生氣也是正常，都是我不爭(zhēng)氣，其他班級(jí)的同學(xué)沒有犯錯(cuò)，沒有人逃課，就我們班出現(xiàn)了兩個(gè)，這是個(gè)老師抹黑，是給班級(jí)留下污點(diǎn)，讓全校的`師生都知道了我的壞名聲，嚴(yán)重影響到了老師的授課，也影響到了老師的聲譽(yù)，對(duì)不起，老師我錯(cuò)了，都是我沒有管好自己，沒有能夠把自己的任務(wù)做好犯下了大錯(cuò)。
經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn)我也明白了自己的錯(cuò)誤，以后我再也不敢犯了還請(qǐng)老師您能夠原諒我，我不是一個(gè)好學(xué)生，反而是一個(gè)搗蛋做壞事的壞學(xué)生，但是在壞的人也有醒悟的時(shí)候，在好的人也有犯錯(cuò)的時(shí)候。我已經(jīng)懸崖勒馬，不在向懸崖便走去。
正如老師所說(shuō)，現(xiàn)在我只顧著玩，忘記了自己的學(xué)業(yè)，這只會(huì)讓我以后更加艱難，讓我沒有任何的成功可能，學(xué)習(xí)知識(shí)是我們打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)刻，更是我們成長(zhǎng)的必備課程，如果一直這樣下去這只會(huì)讓我沉淪，學(xué)習(xí)成績(jī)與其他同學(xué)越拉越大，彼此的距離也成為跨不過(guò)去的鴻溝，我也不希望自己向現(xiàn)在這樣，以后的事情，我不再犯，現(xiàn)在我就會(huì)好好努力做好自己，不犯任何錯(cuò)誤，保證做一個(gè)讓老師您滿意的人，不再犯錯(cuò)不再逃課。
以后上課我都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會(huì)在私自逃課，更不會(huì)為了玩游戲讓自己的學(xué)業(yè)一落千丈，我一定會(huì)好好做好自己的事情，完成自己的任務(wù)，不會(huì)在犯同樣的錯(cuò)了還請(qǐng)老師您原諒我吧。我就算再錯(cuò)也是您的學(xué)生，我也明白了老師您的苦心，以后的我保證會(huì)遵守老師您的教導(dǎo)，遵守您的吩咐不在犯錯(cuò)，一定會(huì)把老師的話聽進(jìn)去，做好自己的本分。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生曠課檢討書實(shí)用指南篇十三
尊敬的老師：
您好！
從我私自離校到來(lái)校算起，我大概失蹤了半個(gè)月，不算國(guó)慶七天，我缺了一個(gè)星期的課。我的心里從沒請(qǐng)假的那一時(shí)刻，就帶著慚愧與自責(zé)，時(shí)隔這么長(zhǎng)時(shí)間，我依然沒有勇氣去面對(duì)你，連電話都不敢撥，即使那個(gè)熱心的班干部姑娘一直鼓勵(lì)我找你談?wù)??？晌覅s遲遲不出現(xiàn)。但我想在這里解釋一下，不是我不想找你，而是我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，承擔(dān)后果我終究是會(huì)去承擔(dān)的，只是我想不出以一種什么樣的方式來(lái)面對(duì)你。
今天，上完播音主持課，我調(diào)整了一下心態(tài)，對(duì)自己說(shuō)無(wú)論怎樣都得去找你，那怕你會(huì)大發(fā)雷庭。見到了你，你的卻很生氣，這是我預(yù)料之中的，我本想好好的接受你的一番批評(píng)教育，但你批評(píng)的言辭不多，但話說(shuō)的很到位，你說(shuō)我們都大了，不想過(guò)多的批評(píng)，但是去哪里總得讓人知道你去哪拉。無(wú)意之中流露的是一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的擔(dān)心與那份責(zé)任心。那時(shí)我覺得無(wú)地自容，老師的工作本來(lái)很辛苦又繁忙，而我由于對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任及無(wú)視班級(jí)紀(jì)律學(xué)校管理擅自離開又給你添了亂。我不知道該怎么說(shuō)聲抱歉或我錯(cuò)了。但我說(shuō)不出，覺得那些語(yǔ)言太輕薄。我在新聞業(yè)務(wù)知識(shí)其他綜合知識(shí)方面的欠缺及就業(yè)的困難已足以使我鎮(zhèn)定下來(lái)潛心思考與鉆研。
尊敬的x老師，你今天的話，不能不成為我生活和學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我也希望是這樣，并且我也可以敢在這里向你保證。你將不會(huì)再看到我私自曠課逃課。
為什么首先是，我對(duì)我的專業(yè)很感興趣，我喜歡新聞這一行業(yè)，我奮斗的路選擇的也是這條，我從來(lái)沒在心里放棄過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)我自己的要求是學(xué)習(xí)是一生的事情，不僅僅在學(xué)校里才會(huì)學(xué)。更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了，每天都有危機(jī)感。
再一個(gè)是我不能不為我的錯(cuò)誤做一番冷靜的檢討。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在我的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生曠課檢討書實(shí)用指南篇十四
親愛的老師：
您好！
這個(gè)月我多次曠課，連一直坐鎮(zhèn)辦公室的您也被我恐怖戰(zhàn)績(jī)所驚動(dòng)，一聲命令從守護(hù)森嚴(yán)的辦公室傳出，讓心懷愧疚的我瑟瑟發(fā)抖。
驚天怒吼，也沒有恐怖懲罰，看到您平淡的表情，我更加慌亂，抱著坦白從寬抗拒從嚴(yán)的心態(tài)，我在您還沒有詢問(wèn)的時(shí)候一五一十的全部坦白出來(lái)，對(duì)于我曠課的情況老師您也非常詫異。詢問(wèn)了我一句。
這句好簡(jiǎn)單卻一直回蕩在我的腦中好，為什么曠課，為什么要離開學(xué)校，為什么要去玩，我做這一切什么，只為了快樂(lè)，只為了一時(shí)的娛樂(lè)嗎？為了這虛擬的游戲放棄自己未來(lái)的希望，這怎么看都是不明智的選擇，但是窮就選擇了這種。當(dāng)我沉迷于游戲之后很多東西都已經(jīng)拋到腦后，早已經(jīng)有些迷失了自我，我已經(jīng)不是以前的自己了，留下的只是墮落的我，這樣的人連我自己都討厭。
在以前我也是那個(gè)愛讀書的好學(xué)生，到了現(xiàn)在我已經(jīng)完全變了已經(jīng)沒有了那么純粹，以前可以為了提升學(xué)習(xí)，悶在教師里一天都可以，但是從我迷上游戲之后我已經(jīng)變了，變得面目全非，連我自己都都不認(rèn)識(shí)。當(dāng)我第一次犯錯(cuò)逃課的時(shí)候看到老師對(duì)我失望的表情，我也曾想過(guò)改正，也想回頭，但是可惜我根本就沒有自己想象中的堅(jiān)強(qiáng)，我也小覷了游戲?qū)ξ业奈?，讓我根本就無(wú)法完全擺脫。
我在經(jīng)歷里幾天完全沒有游戲的時(shí)候，反而對(duì)游戲越發(fā)渴望，內(nèi)心的沖動(dòng)一次又一次浮起，最終我再也壓制不住沖動(dòng)，再次跑了出去，曠課成為了家成便飯，我也由一張白紙便的如同黑炭一般黑。學(xué)校里面的名聲也臭，成為了學(xué)校里面有名的差生。
差生不是一天養(yǎng)成的，是我自己的，我后悔，非常難過(guò)，可是就是想玩游戲，現(xiàn)在的情況就是傳說(shuō)中染上了網(wǎng)癮。想到以前的經(jīng)歷我唏噓不已，因?yàn)橥瑢W(xué)一次給我手機(jī)玩游戲，從此我迷上了游戲，恨他嗎，這也不怪他，是我自己沒有抵抗住游戲的誘惑，是我自己的問(wèn)題。
自從老師失望以后我反而不在乎了因?yàn)橐脖涣R習(xí)慣了也成為了常態(tài)，對(duì)于這樣的情況我也有想過(guò)改正也想過(guò)重新開始，但是卻始終沒有行動(dòng)，因?yàn)槲胰狈ψ銐虻哪芰εc動(dòng)力，雖然有改正之心卻不能執(zhí)行，這是我的錯(cuò)，當(dāng)我這次認(rèn)真思考后也明白我不能在這樣下去了深淵無(wú)底，我要從中爬起。
此致
敬禮！
檢討人：
年月日
學(xué)生曠課檢討書實(shí)用指南篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在周三下午的第一節(jié)生物課上，我并沒有去上課，因?yàn)槲业臒o(wú)故曠課讓您十分擔(dān)心。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，但是我這次曠課的行為卻一點(diǎn)點(diǎn)都不像是一名初二學(xué)生做的出來(lái)的事情。現(xiàn)在就算一名小學(xué)生，也會(huì)知道要來(lái)學(xué)校按時(shí)上課，不能來(lái)上課，他們都會(huì)提前給老師打電話發(fā)短信，告知老師自己因?yàn)槟承┰虿荒軠?zhǔn)時(shí)來(lái)上課。而我這次無(wú)故曠課的行為確實(shí)是連一名小學(xué)生都不會(huì)做的事情，所以為了保證我不會(huì)在出現(xiàn)這種無(wú)故曠課、影響巨大的事情，我對(duì)我這次沒去上生物課的行為作出自己的檢討。
現(xiàn)在已經(jīng)初二了，我們馬上也要結(jié)束初中生物的`學(xué)習(xí)了，生物會(huì)考馬上就來(lái)臨了，在這個(gè)時(shí)候不去上生物課是一件非常愚蠢的事情。我平時(shí)生物學(xué)科的成績(jī)就不算太好，更何況馬上就要面臨生物會(huì)考這樣的大事情了，我應(yīng)該加緊在生物上的學(xué)習(xí)，而不是出現(xiàn)這種在關(guān)鍵時(shí)刻無(wú)故曠課，會(huì)耽誤自己學(xué)習(xí)進(jìn)度的事情。要知道錯(cuò)過(guò)一節(jié)課，要在課下花多久的時(shí)間才可能將這節(jié)課上遺漏的知識(shí)給補(bǔ)回來(lái)。我現(xiàn)在的行為不僅僅知識(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的曠課行為，更是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的學(xué)習(xí)行為不端的行為，如果這種行為還不制止、不收斂的話，那么它對(duì)我們的影響就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是學(xué)習(xí)問(wèn)題上這么簡(jiǎn)單了。我如果因?yàn)橹苋臅缯n行為影響到了生物成績(jī)，影響到了生物會(huì)考的成績(jī)，那么這將會(huì)是對(duì)我初三中考的成績(jī)會(huì)有很大的影響。
這次曠課行為也證實(shí)了我在現(xiàn)在學(xué)習(xí)中存在著的問(wèn)題，不僅僅只是生物這一個(gè)學(xué)科，這個(gè)問(wèn)題是我學(xué)習(xí)中的通病，所有如果我自己不及時(shí)的將自己?jiǎn)栴}改正，那我在進(jìn)入初三這個(gè)重要的一年，這個(gè)問(wèn)題會(huì)對(duì)我這重要的一年都會(huì)產(chǎn)生很大的影響。學(xué)習(xí)態(tài)度不能和學(xué)習(xí)成績(jī)相比，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诶蠋煹膸椭挛覀冞€可努力的提高。但是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題只能自己幫到自己，老師有算對(duì)我們說(shuō)太多，起到的作用也是很小的。曠課行為不僅僅只是一個(gè)讓老師痛心疾首的問(wèn)題，也是我們需要注意并通過(guò)自己的自覺盡力去避免的。在這個(gè)方面我們班上的幾乎所有學(xué)生都是能過(guò)完成的，我希望之后也一定會(huì)成為這些大多數(shù)，我也希望我們每個(gè)人都會(huì)是這其中的大多數(shù)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生曠課檢討書實(shí)用指南篇十六
尊敬的老師：
您好！
我現(xiàn)在非常的自責(zé)，我沒有做好自己學(xué)生最基本的本職工作，我已經(jīng)不知道怎么去表達(dá)自己內(nèi)心的錯(cuò)誤了，我想這些都是應(yīng)該去思考的問(wèn)題，不管是在今后的什么時(shí)候都要知道這些都是確實(shí)存在的，我希望自己能夠有一個(gè)好的態(tài)度去做好這些，但是今天我曠課的行為一斤違反了校規(guī)，我沒有做好，我必須要反省自己，我知道您對(duì)我一直都是非常信任，這一點(diǎn)是毋庸置疑，我覺得這就是一個(gè)態(tài)度，我給您留下了一個(gè)不好印象，這是讓我非常自責(zé)的，之前就一直沒有想過(guò)現(xiàn)在的問(wèn)題，我就沒喲一個(gè)好的態(tài)度去完善這些，往后日子還會(huì)很長(zhǎng)我一定把自己不好的東西完善好，這就是缺點(diǎn)，我一定會(huì)好好糾正自己，我覺得學(xué)習(xí)是自己的事情，我讓您操心是在是不應(yīng)該，曠課情節(jié)嚴(yán)重學(xué)校對(duì)這類情況一直都是嚴(yán)肅處理，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定以這次事情為戒。
首先我對(duì)自己的行為保持一個(gè)非常自責(zé)的心態(tài)，這不是一名學(xué)生的應(yīng)該有的樣子，再有就是我的曠課行為給班級(jí)抹黑了，這是肯定的，這次曠課還是讓學(xué)生會(huì)查到了再怎么解釋都已經(jīng)晚了，當(dāng)時(shí)不再教室我就應(yīng)該想到這些，但是我只顧著自己上課，只顧著逃避就沒想過(guò)這些，這讓別的班級(jí)的知道我非常的難受，現(xiàn)在再想想這其中的利害關(guān)系，我愧疚您的教導(dǎo)，我愧對(duì)班級(jí)，學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，上課也是基本的，在我們班上就沒有不上課的情況，一個(gè)好的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛就是大家一同養(yǎng)成優(yōu)良的素質(zhì)，養(yǎng)成一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)生活的端正態(tài)度，這是第一點(diǎn)，我不想讓自己處在一個(gè)沒有方向的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，我感覺自己現(xiàn)在就是這樣，對(duì)自己今后沒有規(guī)劃，學(xué)習(xí)也是不重視，這非常危險(xiǎn)，我一定調(diào)整好自己的狀態(tài)。
通過(guò)這次事情之后我對(duì)自己做好很多思想工作，這種自己跟自己做思想工作的感覺，是在是不好，非常的糾結(jié)，但是我知道一定要讓自己有一個(gè)端正的態(tài)度才是，我不想因?yàn)樽约簺]有做好這件事情就不去做，這是不合理的，我非常希望自己能夠處在一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，做好一名學(xué)生應(yīng)該做的事情，不給您丟人，不給班級(jí)抹黑，這次事情過(guò)去之后我需要的就是調(diào)整自己，我會(huì)把今天自己犯了這些錯(cuò)誤盡量的去挽回，請(qǐng)您相信我。
此致
敬禮!
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日期：年月日
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學(xué)生曠課檢討書實(shí)用指南篇十七
尊敬的老師：
您好！
這個(gè)月我多次曠課，連一直坐鎮(zhèn)辦公室的您也被我恐怖戰(zhàn)績(jī)所驚動(dòng)，一聲命令從守護(hù)森嚴(yán)的辦公室傳出，讓心懷愧疚的我瑟瑟發(fā)抖。
這句好簡(jiǎn)單卻一直回蕩在我的腦中好，為什么曠課，為什么要離開學(xué)校，為什么要去玩游戲，我做這一切為了什么，只為了快樂(lè)，只為了一時(shí)的娛樂(lè)嗎？為了這虛擬的游戲放棄自己未來(lái)的希望，這怎么看都是不明智的選擇，但是窮就選擇了這種。當(dāng)我沉迷于游戲之后很多東西都已經(jīng)拋到腦后，早已經(jīng)有些迷失了自我，我已經(jīng)不是以前的自己了，留下的只是墮落的我，這樣的人連我自己都討厭。
在以前我也是那個(gè)愛都書的好學(xué)生，到了現(xiàn)在我已經(jīng)完全變了已經(jīng)沒有了那么純粹，以前可以為了提升學(xué)習(xí)，悶在教師里一天都可以，但是從我迷上游戲之后我已經(jīng)變了，變得面目全非，連我自己都都不認(rèn)識(shí)。當(dāng)我第一次犯錯(cuò)逃課的時(shí)候看到老師對(duì)我失望的表情，我也曾想過(guò)改正，也想回頭，但是可惜我根本就沒有自己想象中的堅(jiān)強(qiáng)，我也小覷了游戲?qū)ξ业奈?，讓我根本就無(wú)法完全擺脫。
我在經(jīng)歷里幾天完全沒有游戲的時(shí)候，反而對(duì)游戲越發(fā)渴望，內(nèi)心的沖動(dòng)一次又一次浮起，最終我再也壓制不住沖動(dòng)，再次跑了出去，曠課成為了家成便飯，我也由一張白紙便的如同黑炭一般黑。學(xué)校里面的名聲也臭，成為了學(xué)校里面有名的差生。
差生不是一天養(yǎng)成的，是我自己的，我后悔，非常難過(guò)，可是就是想玩游戲，現(xiàn)在的情況就是傳說(shuō)中染上了網(wǎng)癮。想到以前的經(jīng)歷我唏噓不已，因?yàn)橥瑢W(xué)一次給我手機(jī)玩游戲，從此我迷上了游戲，恨他嗎，這也不怪他，是我自己沒有抵抗住游戲的誘惑，是我自己的問(wèn)題。
自從老師失望以后我反而不在乎了因?yàn)橐脖涣R習(xí)慣了也成為了常態(tài)，對(duì)于這樣的情況我也有想過(guò)改正也想過(guò)重新開始，但是卻始終沒有行動(dòng)，因?yàn)槲胰狈ψ銐虻哪芰εc動(dòng)力，雖然有改正之心卻不能執(zhí)行，這是我的錯(cuò)，當(dāng)我這次認(rèn)真思考后也明白我不能在這樣下去了深淵無(wú)底，我要從中爬起。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生曠課檢討書實(shí)用指南篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
這一次我沒有將學(xué)生的本分做到，我沒有做到我自己必須要做的事情，是我的不好。這次曠課事件的發(fā)生，我也明白我是犯了極大的錯(cuò)誤，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地悔過(guò)了，就希望老師能夠原諒于我。
老師您也是知道的，之前我有向您請(qǐng)這兩天的假，但是您沒有批準(zhǔn)，我好不容易才買到這場(chǎng)演唱會(huì)的門票，我就沒有想太多，就直接選擇了曠課。我明白這是我自己的不好，我沒有將這件事的后果想清楚很不好，更明白這次的行為確實(shí)違反了學(xué)校的紀(jì)律，我愿意接受來(lái)自學(xué)校的懲罰，畢竟是我自己犯下的錯(cuò)。當(dāng)時(shí)的我也是糊涂了，我就只想著要去參加演唱會(huì)，而沒有想到學(xué)習(xí)才是我一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要做的事情，老師當(dāng)時(shí)的不批準(zhǔn)完全是正確的。但是那個(gè)時(shí)候的我沒有想到老師都是為我著想，這才讓我出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在我的悔過(guò)之心特別的重，就希望老師可以原諒這一次的錯(cuò)誤，讓我用之后的好好學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)。
其實(shí)我自己是知道我當(dāng)時(shí)的行為是有問(wèn)題的，但是當(dāng)時(shí)較為沖動(dòng)的我，完全沒有想這一方面，特別是您當(dāng)時(shí)不愿意批我的假，讓我心中有點(diǎn)懷恨在心，在才在沖動(dòng)與怒氣中直接選擇的曠課。這一切都是我沒有管束好自己，沒有感覺到自己的有錯(cuò)行為會(huì)造成這樣嚴(yán)重的影響，我知道現(xiàn)在老師一定是對(duì)我失望了，我也不知道自己能夠如何求得老師原諒?，F(xiàn)在的我只能是讓自己好好的學(xué)習(xí)，希望自己的成績(jī)能夠有所提升，這才有希望讓老師對(duì)我改觀。我向老師做個(gè)保證，之后的我必定不會(huì)出現(xiàn)曠課的事情，我每天都會(huì)認(rèn)真的聽老師講課，努力將自己的成績(jī)提升上來(lái)，將思想都放在學(xué)習(xí)上，再也不想其他與學(xué)習(xí)一點(diǎn)關(guān)系都沒有的事情。我堅(jiān)信未來(lái)的我一定能夠讓老師對(duì)我有所改觀，更懇請(qǐng)老師可以不要將我列入壞學(xué)生的行列，我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)表示自己真的是一位好學(xué)生。我明白這次曠課的事情在整個(gè)學(xué)校的影響特別大，這也是我犯下過(guò)最為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我接受來(lái)自學(xué)校、老師對(duì)我做出的懲罰，之后的我必定會(huì)努力改正，讓自己能收獲到真正的光彩，我堅(jiān)信未來(lái)的我一定是可以成長(zhǎng)得很好的，我會(huì)開始用最為嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)管束自己，讓我可以在之后的生活中有較多的成長(zhǎng)，能夠?qū)⒊煽?jī)提升上來(lái)，接下來(lái)就是開始為整個(gè)高考而奮戰(zhàn)了，剩下的時(shí)間我必定不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間，全部都利用起來(lái)學(xué)習(xí)，希望自己能考取最棒的成家來(lái)面見老師以及家長(zhǎng)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生曠課檢討書實(shí)用指南篇十九
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說(shuō)的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
也是對(duì)老師的不尊重。
應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。
包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。
我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。
我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。
我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。
我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。
我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。
我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的.學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。
對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。
無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。
將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
檢討人：
時(shí)間：20**年**月**日
尊敬的班主任：
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一名學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。
然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
#from 大學(xué)生曠課太多檢討書來(lái)事情是這樣的：由于我的懶惰，在校園內(nèi)閑逛，曠了兩節(jié)計(jì)算機(jī)課，這是對(duì)教學(xué)老師的不尊重也惹怒了您。
經(jīng)過(guò)與您的談話，已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
大學(xué)生曠課太多檢討書文章大學(xué)生曠課太多檢討書出!我不想找任何的理由來(lái)為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。
推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。
曠課，不是一件小事。
所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類狀況，受到了老師的批評(píng)，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該。
此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。
既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。
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我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。
不遲到，不早退，不曠課。
有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3.提高自己的思想覺悟。
對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.‘學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。
以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
簽名：
時(shí)間：20**年**月**日
敬愛的老師：
我是你的學(xué)生：xxx。
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。
但是我還是無(wú)故曠課。
關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說(shuō)一說(shuō)。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：。
(說(shuō)明曠課的經(jīng)過(guò)和原因)。
所以，我選擇了曠課這種行為。
雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。
我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。
我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。
為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。
對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。
試問(wèn)：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。
很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生曠課檢討書實(shí)用指南篇二十
尊敬的老師：
您好！
我是物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用專業(yè)xx班的xx，輔導(dǎo)員是xx。很抱歉今天上午在您的教授的高數(shù)課上，我逃課了，在您點(diǎn)名的時(shí)候查到我沒有來(lái)上課。您很生氣，并要求我班上的同學(xué)通知我立馬來(lái)教室。而我當(dāng)時(shí)正在宿舍里打游戲，接到我室友的消息，我趕忙往教室里跑來(lái)。您一臉怒容的看著我，像是個(gè)怒目金剛，嚇得我直哆嗦。我惴惴不安的看著您，聽候您的發(fā)落，班上幾十個(gè)同學(xué)也就這么看著我的笑話，我聽見他們?cè)谕低档男?，竊竊私語(yǔ)。這讓我有些臉紅，我雖然做出了逃課這樣的行為，但是在這么多人面前出丑，我還是有些不好意思的。您讓我站到教室前面，就這么面對(duì)著班上的同學(xué)站著，然后您又開始講課了。我聽見他們的偷笑聲更大了，羞愧的低下了頭。但是您看到我低頭，直接喝到：“給我站好！站軍姿！”我連忙調(diào)整好站姿，看到這一幕，班上的同學(xué)也終于是忍不住了，全都笑了起來(lái)。
對(duì)不起老師，逃課是我的不對(duì)，一直以來(lái)我都沒有注重公共課的學(xué)習(xí)，想著公共課也不什么很重要的課程，跟我們的專業(yè)也不相關(guān)，而且人這么多，少一兩個(gè)人也沒什么關(guān)系。然后毫無(wú)疑問(wèn)，我這樣的想法是錯(cuò)誤的。不論是什么課程，按時(shí)上課都是必須的，這是我們作為學(xué)生的職責(zé)。不論是專業(yè)課也好，公共課也好，選修課也好，這些課程開設(shè)在這里都是有意義的。選修課是培養(yǎng)我們的興趣，比如音樂(lè)鑒賞，漫畫這些，我們可以在閑暇的時(shí)候放松，陶冶情操。而專業(yè)則是教授我們專業(yè)知識(shí)。公共課是為我們打基礎(chǔ)，比如英語(yǔ)課、高數(shù)課等，學(xué)習(xí)這些課程，能幫助我們?cè)谥蟾玫倪M(jìn)步。
老師，這些道理我都明白，只是我卻因?yàn)楹猛娑鲆暳?。上大學(xué)以來(lái)，基本上都沒有人管我們學(xué)習(xí)，所以我難免放松了自己的學(xué)習(xí)，而沉迷玩耍。您是第一個(gè)管我們的老師，這不是我第一次逃課了，其實(shí)您的數(shù)學(xué)課我之前還逃過(guò)兩次課。我向您坦白，也向您認(rèn)錯(cuò)。我沒有盡到一個(gè)大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，也沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，老師對(duì)不起，我之后再也不會(huì)逃課了，您原諒我這一次吧！您就大發(fā)慈悲的放過(guò)我，不要讓我期末掛科吧！我真的是誠(chéng)心悔過(guò)了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
