時刻保持積極的態(tài)度，才能在困難面前保持心態(tài)穩(wěn)定。學會管理時間是高效工作和充實生活的關鍵所在。希望通過范文的閱讀，可以幫助大家更好地理解和掌握總結的寫作技巧。

幼兒園文明市民事跡材料展示篇一

尊敬的廣大市民、各旅游企業(yè)及社會各界朋友們：

提升公眾文明旅游素質，強化文明出游意識，是提升文明城市創(chuàng)建水平的重要舉措，是一個城市文明建設的重要內容。為此，我們向廣大市民、各旅游企業(yè)及社會各界朋友們發(fā)出如下倡議：

一、旅游企業(yè)要依法經營，誠信規(guī)范。認真貫徹落實《旅游法》，堅持依法誠信經營，自覺規(guī)范經營行為，勇于擔當社會責任。加強對旅游從業(yè)人員的管理教育，不斷提高服務質量，著力打造旅游服務品牌，合力創(chuàng)造溫馨美好的旅游環(huán)境。

二、旅游從業(yè)人員要履職盡責、率先垂范。努力提高自身素質，遵守行業(yè)規(guī)范，恪守職業(yè)道德，尊重消費者權利;加強行業(yè)自律，推廣文明禮儀知識;杜絕虛假宣傳，不強迫或變相強迫游客消費;廣泛開展微笑服務，不斷提高產品和服務質量，切實保護旅游消費者合法權益，積極爭做文明旅游的踐行者、傳播者。

三、廣大市民要遵法守禮，文明旅游。自覺遵守《中國公民國內旅游文明行為公約》、《中國公民出境旅游文明行為指南》，遵守社會公德，講究禮儀，文明游覽;遵守公共秩序，公共場所不大聲喧嘩，互相禮讓，不隨意插隊;愛護公共設施，保護生態(tài)環(huán)境和文物古跡，不亂涂亂畫，不攀爬文物古跡，不亂扔垃圾;自覺遵守，充分尊重所到國家、地區(qū)的文化習俗和宗教信仰，注意言談舉止，摒棄不良習慣，避免不文明行為，不給國家形象帶來損害，以文明的言行舉止為自己加分，為中國添彩。

四、社會各界要共同努力，共樹新風。共同加大文明旅游宣傳力度，增強旅游法制觀念，樹立文明旅游風尚，推動全民旅游素質的提升;強化旅游消費監(jiān)督力度，用社會公眾的監(jiān)督力量推動文明旅游良好風尚的形成，積極爭做文明旅游的推動者。

廣大市民、各旅游企業(yè)及社會各界朋友們：讓我們攜起手來，從自身做起，從現在做起，共同營造講文明、重禮儀，樹形象、筑誠信的文明旅游環(huán)境，為大足創(chuàng)建全國文明城區(qū)貢獻一份力量!

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幼兒園文明市民事跡材料展示篇二

如下：

為順利完成“六五”普法規(guī)劃確定的各項目標、任務和要求，確保法制宣傳教育工作取得實效，成立和適時調整普法教育依法治理領導小組成員，明確了各部門的職責，各職能部門相互配合、協調的組織網絡。街道黨工委、辦事處始終將“六五”普法教育依法治理工作列入到議事日程，共組織召開專題會議10余次。同時根據區(qū)委有關文件精神，認真制定全街道第六個普法教育工作規(guī)劃，布置落實每年度全街道普法教育依法治理工作的主要任務、基本工作要求和實施方案，做到年初有計劃，年終有總結。

根據“六五”普法規(guī)劃確定的目標和要求，按照有關文件精神，我街道普法依法治理工作領導小組，立足實際開展普法依法治理工作，結合普法教材實用性、知識性的需要，及時制定了“六五”普法實施方案，并以正式文件下發(fā)至各村民委員會和相關單位。并及時調整充實了普法依法治理領導機構組成人員，進一步明確工作職責，并落實了相關工作措施，做到任務明確，責任落實。

堅持把普法依法治理工作作為一項基礎性、長期性工作來抓，使法制宣傳教育深入到社會各個層面、各類人群，努力提高全街道公民的法律素質和全社會法治化管理水平，著力提高群眾的法律意識和增強干部依法行政、依法辦事的能力。為了使規(guī)劃得到順利的實施，街道黨工委、辦事處把普法依法治工作納入年度綜合目標考核。

1、法律進村。立足促進農村經濟發(fā)展和維護社會穩(wěn)定，深化“法律進鄉(xiāng)村”活動，服務社會主義新農村建設。深入農村、深入農戶家中了解情況，解答有關法律問題，為群眾提供法律服務，先后向群眾送發(fā)法律宣傳資料5000余份。著重宣傳《中華人民共和國農村土地承包法》、《農村土地承包經營權流轉管理辦法》、《森林法》、《婚姻法》、《繼承法》、《消費者權益保障法》等，以及基層依法管理方面的知識，進一步鞏固了農村法制宣傳教育效果。每年為村組黨員、干部舉辦不少于2次的法律、法規(guī)知識專題講座。

通過深入宣傳與群眾生產生活密切相關以及新農村建設涉及的移民安置、房屋拆遷、安全生產、信訪條例等相關法律法規(guī)和政策，群眾的合法權益保護意識和安全意識普遍提高。公民依法行使權利、履行義務的意識明顯增強，能夠按照相關法律、法規(guī)表達自己的利益訴求、解決各種矛盾和糾紛調解，守法、依法辦事的社會風尚基本形成。

2、法律進學校。通過深入開展形式多樣、富有成效的“法律進學校”活動，在校園中營造學法用法的濃厚氛圍，增強學校領導、廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，使學校法治化管理水平進一步提高，廣大師生的法律素質得到明顯增強，真正做到學校依法管理、教師依法執(zhí)教、學生自覺守法，為全面推進全街道法治化進程奠定堅實的基礎。把培養(yǎng)青少年的社會主義法治觀念與法律素質作為中小學教育教學中的一項重要任務來抓，堅持把法制教育列為學校的必修課，根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實踐活動并行，形成科學、系統的學校法制教育課程體系，有針對性地開展法制教育，使學校法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化、經?；壍?。著重抓了學校在法制教育中的計劃、課時、教材、師資“四落實”工作，使法制教育成為學校全面實施素質教育的重要內容。同時要求中、小學校每學期至少要有8課時法制教育課，組織學生學習《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，加強青少年學生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應該遵循的基本行為準則，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識。

3、法律進企業(yè)。為提升企業(yè)經營管理人員的法律意識，促進企業(yè)經營管理人員依法經營、依法管理。堅持每年利用以會代訓的方式進行培訓，涉及有關憲法知識，尤其是有關公民權利、義務和社會公德的內容;有關刑事法律和社會治安管理法律法規(guī);有關人口和計劃生育、婚姻家庭的法律法規(guī);有關工商、稅務、誠信經營的法律法規(guī);有關民事訴訟、勞動仲裁、法律援助的法律法規(guī);有關交通安全、衛(wèi)生與環(huán)境保護的法律法規(guī)和涉及外來務工人員有關的法律法規(guī)，以及與企業(yè)相關的法律法規(guī)培訓工作。

切實提高了企業(yè)及外來務工流動人員遵紀守法的自覺性和依法維權、依法經營、依法辦事的能力，實現企業(yè)及外來務工流動人員法制宣傳教育工作的經常化、制度化、規(guī)范化。也為企業(yè)及外來務工流動人員提供了方便快捷的法律服務，企業(yè)及外來務工人員合法權益得到保障;有效防范和化解了企業(yè)及外來務工流動人員矛盾糾紛，控制和避免了刑事及治安案件的發(fā)生。

4、法律進機關?！傲濉逼辗ㄆ陂g繼續(xù)把法律知識學習，納入公務員(機關工作人員)日常學習計劃，定期開展法律知識培訓，使機關工作人員進一步增強依法行政、依法管理能力和水平，從而進一步轉變機關作風，規(guī)范行政行為。加強公務員法制宣傳教育，重點培養(yǎng)公務員樹立有權必有責、有權受監(jiān)督、違法要追究的觀念。積極做好公務員年度法制學習培訓和考試工作。加強行政執(zhí)法人員法制宣傳教育，確保法律、法規(guī)的正確實施，讓執(zhí)法人員熟練掌握和運用與執(zhí)法工作相關的法律法規(guī)，按照法定程序執(zhí)法，合理使用自由裁量權。自覺做到嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法。堅持和完善黨委中心組集體理論學習的學法制度和領導干部法制講座制度，黨委中心組每季度集中開展一次學法活動。領導干部堅持帶頭學法用法的表率作用，有力推進了我鄉(xiāng)普法工作的順利開展。

5、認真舉辦法律服務活動。“六五普法”以來，我街道先后舉辦各類法律咨詢活動10余次，接受群眾咨詢近1000人(次);舉辦各類培訓班6次，培訓人員800多人(次)。每年“3.15”、“6.25”、“12.4”等涉法節(jié)日，我街道在人員密集的地方設立咨詢臺，利用標語、橫幅、宣傳畫、等工具開展系列活動，突出宣傳主題，向廣大干群宣傳法律法規(guī)，共發(fā)放各類宣傳資料3000份、懸掛橫幅10余條、向群眾展示法律知識展板50塊等。

1、加強校園周邊治安環(huán)境整治。根據區(qū)政法委的統一部署，街道綜治中心協同社會事務科等部門結合校園周邊存在的問題，在公安、工商、城管等部門的配合下，針對學校周邊的較多，影響校外交通和學生的安全這一問題，對小攤小販實行搬遷、拆除等整治活動，確保學生的安全。針對轄區(qū)內道路狹小、車輛較多、學生上、下學期間不安全的問題，城管部門派人維護交通秩序，保持道路暢通。針對學校附近的飲食店衛(wèi)生情況，衛(wèi)生、工商部門進行了不定期的檢查，確保學生食品衛(wèi)生的安全。針對學校附近黑網吧嚴重影響學校正常秩序等現象，開展了對黑網吧的專項治理行動。這些活動都取得了較好的成效，維護了學校的寧靜。

2、認真抓好全國“12.4”法制宣傳日活動。每年的12.4全國法制宣傳日，街道以橫幅、標語、畫報、黑板報等形式進行宣傳，并發(fā)放法制宣傳圖片資料和新頒布的與居民群眾生產生活密切相關的法律法規(guī)，我們還組織了10余次的現場法律咨詢活動，幫助轄區(qū)內的群眾現場解決法律困難，取得了較好的宣傳效果，增強了全民的法制觀念。

1、創(chuàng)建“民主法治村”，推進基層民主法治建設。街道建立了創(chuàng)建工作領導小組，分管領導親自抓，司法所長具體抓，制定了實施方案，召開創(chuàng)建工作動員會，將這項工作列入重要議事日程，并以《村民委員會組織法》為依據，制定和完善村規(guī)民約和自治章程，以村務財務公開、民主評議和村委會定期報告工作為主要內容，建立“一章六制”，抓好各村“四民主、兩公開”的管理工作，進一步推進基層民主法治建設。

2、以完善制度為基礎，積極推行政務公開。街道將重大事項、財務、項目招投標、招待費用、民政、計生、社會事務等情況每月予以公布。建立了首問責任制、服務承諾制、廉政責任制等制度。由于保證了政務公開的制度化、規(guī)范化，從而將深入基層、面向群眾、方便群眾、服務群眾的工作更好地落到實處。

幼兒園文明市民事跡材料展示篇三

陶xx，男，1980年1月出生，于20xx年9月初次領取出租汽車從業(yè)資格證，自20xx年加入廣西北方出租汽車有限責任公司駕駛桂a8f257出租車以來，懷著一顆對事業(yè)熱愛、給廣大乘客提供最優(yōu)質服務的負責心，扎根出租汽車行業(yè)，愛崗敬業(yè)、文明駕車、熱情服務、任勞任怨，用自己的實際行動做出了許多不平凡的業(yè)績，充分發(fā)揮了一名優(yōu)秀駕駛員的模范作用。

一、熱情服務、愛崗敬業(yè)

陶xx從進入公司從事出租汽車駕駛員至今，在營運服務以及交通安全方面，都是零投訴、零事故、零違章。對于陶師傅而言，服務好每一次乘務，都應熱情、細心、耐心，在行駛中須安全行駛、平穩(wěn)便捷。

二、幫助別人，快樂自己

在運營工作中，陶xx師傅一直是熱情服務、文明待客，從不欺客宰客，遇到老、弱、病、殘、孕乘客用車時，還會主動下車幫扶。每當乘客下車時，她都熱心的提醒乘客拿好自己的隨身物品，熱情的對待每位乘客。若拾到乘客丟的東西，他也及時上交公司或歸還失主。他覺得幫助別人，自己很快樂，也希望能用自己的行動感染身邊的人。

三、立足本職，發(fā)揚“能幫就幫”精神

20xx年10月9日，陶xx在快速環(huán)道江北大道路段的大樹旁發(fā)現一輛“馬6”出了嚴重的交通事故，他二話不說，將事故車內的女傷者送到附近的醫(yī)院進行檢查治療，為女傷者得到及時救治贏得寶貴時間。當時陶xx并沒有立即離開，而是主動協助女傷者聯系家人和報案。陶xx見義勇為的行為，被媒體及廣大市民關注，多次被媒體刊報譽稱“邕城最美的哥”。此外，陶xx還榮獲“文明服務之星”、“優(yōu)秀駕駛員”、“十佳駕駛員”、“文明禮讓之星”等多項榮譽稱號。作為一名普通的出租車駕駛員，在平凡的崗位上，用實際行動詮釋了南寧市“能幫就幫”的城市精神。

四、禮讓斑馬線，傳遞正能量

自20xx年3月南寧市交通運輸局在公交車、出租汽車行業(yè)全面啟動了“禮讓斑馬線”活動以來，陶xx積極加入到禮讓斑馬線的駕駛員行列中，每當禮讓斑馬線的行為得到行人的認可或點贊時，他心里都有說不出的激動和自豪;每當在斑馬線上被禮讓時，他心里都有說不出的感動和欣慰。這，或許就代表著文明社會的共同心聲。

陶xx就曾親身經歷禮讓斑馬線的小故事。他說：有一次，一位外地乘客在南寧瑯東站乘上我的出租汽車，乘車線路是從埌東站到市中心，途徑民族大道時遇到斑馬線，我提前減速，公交車和其他出租汽車都停下讓行，這位乘客非常驚訝，說她在別的城市沒有看到過這樣的場景，聽到這番話我很自豪。

幼兒園文明市民事跡材料展示篇四

xx：“大伯，我今天過來是把這個文明禮儀手冊給拿過來了……”

每次走家串戶，都會將文明創(chuàng)建知識帶給他們，拉家常中又傳播了文明。自文明城市創(chuàng)建工作開始以來，xx作為一名基層工作者，以傳播文明為己任，同時，加強自身修養(yǎng)，全面學習文明知識，用自己的實際行動架起了與群眾溝通的橋梁，真正將文明創(chuàng)建工作，做到了百姓心里。在市文明辦發(fā)起的“文明銀行”儲蓄活動中，她積極參加，已經連續(xù)答題919天，近兩年時間，從未間斷。

市城區(qū)辦事處曙光社區(qū)黨支部書記xx說：“自文明銀行上線以來，我便堅持每天儲蓄文明，通過每天的答題來檢視自己的行為，并用“十問一囑咐”來教育自己的孩子，讓孩子從小講文明、懂道理，同時不斷把文明銀行推薦給周圍的人，讓大家共同儲蓄文明，加入文明的行列，督促我們做文明的使者，傳遞文明正能量，看著手機上記錄的數字在一天天的增長，我把它視作一種榮譽，激勵著我繼續(xù)努力，在平凡的工作中，做文明風尚的表率者，做服務群眾的帶頭人?！?/p>

文明風尚的表率者，服務群眾的帶頭人，xx是這樣說的，更是這樣做的。多年來，她堅持走家串戶，為民解憂，在拉家常辦實事中，成了社區(qū)居民們最好的貼心人。電力花園小區(qū)東側門的小路兩側，以前雜草叢生，垃圾滿地，居民們每每走過這里都是掩鼻皺眉。

xx了解到這一情況后，多次帶領志愿者一起進行清理，但總是保持不好。后來她通過社區(qū)協商的方式與居民、北控公司等多次溝通，建立了長效機制，由北控公司負責放置垃圾箱定期清理，居民自發(fā)保持，半年來這條路的衛(wèi)生環(huán)境有了很大改善。xx認真的工作態(tài)度，和為民解難題的踏實工作，也得到了居民和同事們的認可。

曙光社區(qū)居民盧建軍說：“以前的這條路雜草叢生，到處都是垃圾，這件事反映到社區(qū)后，臧書記積極幫我們想辦法，經過多次的溝通聯系上級有關部門，走訪社區(qū)居民，現在這個問題得到了解決，為我們居民提供了一個干凈整潔的出行環(huán)境?！?/p>

曙光社區(qū)工作人員楊轉運說：“我作為臧書記的同事，對臧書記的工作態(tài)度非常欽佩，她自從調任社區(qū)書記以來，對同事關心無微不至，對社區(qū)居民了如指掌，熱情服務，各項工作安排井井有條，工作成績名列前茅，他一直是我們學習的榜樣，也是社區(qū)居民的貼心人?！?/p>

文明點滴記心中，春風化雨暖人心，作為一名基層黨員干部，xx用自己對文明的傳播和詮釋，溫暖著社區(qū)的每一位居民，也得到了領導的肯定，先后取得全市優(yōu)秀共產黨員、文明之星代表等榮譽稱號，在剛剛結束的全市經濟社會發(fā)展表彰大會上，她還被評為了“文明市民典型代表”榮譽稱號。

市城區(qū)辦事處曙光社區(qū)黨支部書記xx說：“非常榮幸得到文明市民典型代表榮譽稱號。這個榮譽對我來說既是一種肯定也是一種鼓勵，我覺得我做得還遠遠不夠，在今后的工作中，我會把這份榮譽作為激勵，以更高的要求，要求自己，更加努力的工作，爭取取得更大的成績。”

幼兒園文明市民事跡材料展示篇五

我叫，今年72歲，居住在服務北里。自1987年退休，至今已有2019年之久。做為一名退休教師，時刻不忘自己的職業(yè)道德，把自己的一生所學奉獻給教育事業(yè)，把愛心奉獻給社會。幾十年來，我努力學習馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，處處起模范帶頭作用，時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，以文明市民的標準衡量自己，努力發(fā)揮余熱。得到了各級領導的贊賞和廣大居民的擁護。2019年我被區(qū)委區(qū)政府評為社會文化、社會體育先進個人;2019年被評為社區(qū)優(yōu)秀黨員;2019年被海港區(qū)老齡委評為健康快樂老人;同年被社區(qū)評為五星級文明家庭標兵;2019年被區(qū)文明委評為文明市民;同年十月自己寫的一篇題為“老牛明知夕陽晚，不用揚鞭自奮蹄”的文章，被區(qū)文明委選登在海港區(qū)功德錄上。

以上這些榮譽只能說明過去，不能說明今天，更不能代表未來。雖然我已72歲，但我就是不服老，2019年，在各級領導的幫助和支持下，我以最突出的表現贏得了辦事處和社區(qū)領導的好評;受得了廣大居民的擁護。

俗話說：“刀不磨要生銹，人不學要落后”。這句話真是不假。退休在家如果不學習，外面的世界就什么也不知道，思想就跟不上形式，所以，我除了每天堅持看中央新聞聯播、市內新聞之外，每年我都訂秦皇島晚報、視聽之友、老人世界等。每天讀報2—3個小時，因而我的精神食糧比較充實，用現代話說就是“與時俱進”。

我不僅自己學習，有些內容還隨時隨地進行宣傳，不定期地寫黑板報。如：宣傳“三誠同創(chuàng)”;宣傳黨的“xx大”四中全會精神;宣傳爭創(chuàng)全國文明城市20條;，宣傳公民道德規(guī)范;宣傳本社區(qū)爭創(chuàng)文明城市、爭做文明市民的好人好事等等。

我義務搞社區(qū)文化活動是從九十年代開始的，至今始終不渝，尤其是今年，在社區(qū)居委會的領導和大力支持下，文藝隊不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展壯大，文藝隊名稱由原來的“老百花”改為“俏夕陽”(并已在海港區(qū)報刊登)，隊員人數由原來的十幾名發(fā)展到30名，設備也在逐步完善，原來只有一只笛子伴奏，現在有了電子琴、二胡、音響、麥克風等，每逢重大節(jié)日，都有計劃、有準備地排練各種節(jié)目并進行演出。如：大合唱、小合唱、表演唱、二重唱、自編自演的三句半、快板、相聲、詩朗誦、舞蹈等，利用各種形式歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社區(qū)的好人好事。

通過我們的活動，不僅活躍了社區(qū)的文化生活，給社區(qū)的精神文明建設增添了色彩，而且還使一些老同志走出了家庭，走向了社會，廣交朋友，做到了老有所學、老有所樂，既強身健體，又愉悅了精神，使社區(qū)的老年人的晚年生活豐富多彩，活的有滋有。，由于社區(qū)的支持，我的勁頭更足了，幾乎每天下午都有活動，大型的、小型的穿插進行，我不但教他們唱歌，還教怎樣識譜，講解樂理知識，編排各種動作，可以說是全身心的投入。每當我們伴著琴聲高歌、腳踏舞曲跳躍時，真是心曠神怡。

我所組織的這支文藝隊，不僅在本社區(qū)演出，而且還走出去參加辦事處、勞動局、耀華、其他社區(qū)等單位的演出，擴大了社區(qū)的影響面和知名度。受到了群眾的好評，社區(qū)外的居民都向我們投來羨慕的目光，并吸進了部分外社區(qū)的居民加入了我們的隊伍。

我們服務里社區(qū)黨支部共有4個黨小組組成，我任第二黨小組書記，我這個負責人在群眾中很有影響力和凝聚力，自然而然地形成了一個核心，群眾有什么問題和困難都向我反映，我也熱衷于給他們解決。

1：服務北里1棟1單元有一住戶，將下房租給一些不三不四的人住，使左鄰右舍有一種不安全感，我了解情況后，馬上與社區(qū)和派出所聯系，同時和房主談利害關系，使問題及時得到了解決。

2：有一轄區(qū)單位在社區(qū)內蓋變電站，剛動工時，大汽車拉石頭到半夜，卸石頭的聲音如雷貫耳、地動山搖一般，嚴重影響幾棟樓居民不能入睡，我深更半夜起來，拿著手電筒到現場找工頭，工頭當時不在，大翻斗車卸完石頭就走，我不顧自己安危，橫在車前和他們理論，同時有十幾位居民幫我和他們講道理，一直等到工頭來，他們才答應10點鐘以后不在卸石頭了，問題得到了圓滿解決。

3：今年夏天，服務北里的出行路上積滿了污水，我仔細檢查污水是從浴池的墻根下流出的，臭味熏人，成了蒼蠅的滋生地，轄區(qū)居民怨聲載道，過路行人得繞道走。我一次次地找浴池負責人、找旁邊飯店的負責人、找靠近的汽車修理廠，所有單位都不承認污水是從他們單位流出來的，此時我想，不管水的根源從哪兒流出的，反正我就看見是從浴池墻根下冒出的，你浴池就必須管，于是，我又和浴池老板交涉：如果你們再推托不管，我就找居民把大墻推倒看個究竟，看看污水到底是從哪兒流出的。在我的執(zhí)著下，浴池老板才想辦法把水源堵住了。

4：掃街道的清掃員對工作很不負責任，有居民向我反映，要求撤換他，我一方面找他談話，囑咐他以后注意打掃干凈，另一方面向社區(qū)領導反映情況，由于種種原因，至今未能得到群眾滿意。

1：今年10月份，居委會號召社區(qū)居民向困難戶、低保戶捐獻棉衣、棉被，幫助他們過冬，我一方面自己積極主動捐獻，另一方面號召我的隊員們獻愛心，我和我的隊員們、好朋友、鄰居共捐獻了衣服48件，受到了社區(qū)領導的表揚。

2：秦皇島晚報號召給貧困山區(qū)的孩子們獻一本書活動，我立刻響應，將家中有用的舊書，又買上幾本新書和書包、彩色筆一盒一塊給晚報送了去。

3：我從晚報上看到一些困難兒童的需求，他們希望能得到一個書包、一只踺子、一個文具盒······我的心里很不是滋味，馬上給愛心熱線打電話詢問情況，咨詢把東西送到哪兒，接著我就到處找所需用品，找不到舊的就買新的，一大早騎上自行車，冒著凜冽的寒風把書包和新華字典送到報社。

4：7月26日，印度洋發(fā)生地震海嘯，鄰邦國家遭受災難，幾十萬災民流離失所，我在電視上看到“一方有難、八方支援”，舉國上下齊動員向災民捐款的動人場面，我正想聯系到哪兒捐款，我們社區(qū)走在了其他社區(qū)前面，2019年的第一個工作日，就有70多人到居委會獻愛心，自己也在其中。

以上是我一年來所做的點點滴滴，與一名文明市民的標準還有很大距離，今后我會發(fā)揚以往成績，積極配合社區(qū)工作，處處起共產黨員先鋒作用，堅持“從我做起，從現在做起，從點滴做起”讓道德之花開遍社區(qū)，讓文明之風吹進千家萬戶。

幼兒園文明市民事跡材料展示篇六

作為一名教師，從走上教育崗位的第一天起，我一直堅守在教學第一線，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作著。我樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領導交給的每一項任務。

我校近幾年發(fā)展較快，教學班級增長幅度較大，教師緊缺，做為一名骨干教師，我長期超負荷工作，常常是既擔任班主任，又擔任少先隊輔導員。我認為教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地，是不能輕易放棄的。多少個休息日，我曾舍小家為大家，不管風雨，不計日夜，來到學校教導培育學生。以心換心，換來的是學生對她的尊重、愛戴，換來的是領導的信任、器重，換來的是學生家長的寄托和感謝。

無論在任何崗位。我都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認真履行教書育人的神圣職責。

為了促進教學工作，我十分注重自身學識水平與教學水平的提高。在專業(yè)知識、教育教學理論、新課程教學改革等方面，學習從不放松，并做到學習有計劃、有記載、有實踐，在實踐運用中不斷提高著自身教學能力、素養(yǎng)。

“學高為師、身正為范”。我在心理經常告誡自己：要求學生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學生作出表率，用自己的人格魅力去感染學生、影響學生。我堅持和學生一起到校，和學生一起掃地、拖地，和學生坐在一起參與主題班會的討論，看見地上的垃圾主動撿起來，等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學生的品行。我認為：

教書先教人，潤物細無聲。在我任班主任期間，始終把德育工作放在首位。常常利用班隊會對學生進行常規(guī)教育、學習目的教育以及樹立自決心信念的教育。樹立良好的班風，組建強有力的班干部步隊，組織學生學習教育意義的文章，針對小學生辨別長短能力差的特點，創(chuàng)設教育機會，使學生體驗到好與壞、是與非、善與惡。及時把班里泛起的題目和學生一起分析。對好的表揚鼓勵，對錯的提出要求，寄予但愿。

扎實抓教授教養(yǎng)，耐心育桃李。我常常教育學生，光有好的的品德，沒有扎實的文化基礎，沒有本領，只能是一紙空文。因此，我平時當真做到當真?zhèn)湔n，有的放矢，抓好課堂教育，力求講清重點，力求把握知識少而精，學扎實。加強功課完成治理，每組設小組長一名，積極探索，改進教授教養(yǎng)方法，要求學生遵守紀律，負責檢查、指導、督促本組同學完成功課。在每次功課批改中，均對存在題目進行記實，針對學生的薄弱環(huán)節(jié)進行補課，因材施教，對差生個別輔導，進行追蹤記實，發(fā)現有提高立刻表揚。開展多種形式的教授教養(yǎng)課內外流動，從各方面進步學生學習愛好，對自己的教授教養(yǎng)經驗進行總結，對學生的每一個知識點把握情況均提高履態(tài)記實。積極探索，改進教授教養(yǎng)方法，要求學生遵守紀律，積極主悅耳課、學習，向課堂教授教養(yǎng)要質量，不加重課業(yè)負擔，做到了有張有弛，班級各課成績都很優(yōu)秀，形成了人人愛學習，個個爭優(yōu)秀的良好風氣。

有耕耘就必有收獲，憑著扎實的工作作風，嚴謹的治學態(tài)度和不懈的努力，8年來，我在思想政治、教學科研和班級管理等方面都取得了突出成績，成為我校教學中的骨干力量。作為班主任，我所帶的班級穩(wěn)定，紀律良好，學生心智健全，成績穩(wěn)中有升。我所教的任課班級教學成績在每年的學校期中、期末考試平均分都名列前茅。在順利完成教學任務的同時，我還獲得達標評優(yōu)課獲市一等獎。

從事少先隊工作幾年來，我把孩子們的信任當作榮耀，把培育孩子的事業(yè)當作人生的光輝陣地，以愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的孟小雛鷹。孟莊完全小學的少先隊工作在我的不斷開拓下充滿生機和活力，成為了孟莊鎮(zhèn)少先隊的一面旗幟。多次被評為“優(yōu)秀輔導員”。我認為，少先隊工作是一項系統工作，更是“精品工程”，少先隊基礎建設就是打造“精品工程”的根基。在學校領導的支持和指導下，我逐步完善和健全了少先隊組織隊伍建設、制度建設和陣地建設，保證了少先隊各項工作在質和量方面有了新的飛躍。

“工作就是人生的價值，人生的歡樂，也是幸福之所在”，羅丹如是說。我用自己的實際行動印證了這句話。我工作著，我快樂著，我在那三尺講臺邊，勤奮踏實地耕耘，無怨無悔地默默奉獻!

在同事和家長眼中，我是一個熱心腸，平時無論誰有困難，只要我在，我肯定竭盡全力去幫助他們。我認真學習《新鄭市民文明公約》，努力使自己做一個好公民。

在家里，我也扮演了豐富的角色，既是“好女兒”“好兒媳”，又是“好妻子”，“好媽媽”。被大家稱做“老好人”。

多年來，我一直以文明市民的標準來嚴格要求自己，我積極參與社會公益活動，孝老敬長，和同事鄰居搞好團結，過著積極向上的健康文明生活。

幼兒園文明市民事跡材料展示篇七

從1999年走入工作崗位，年輕的蘇秦在教育一線工作了近十年。這十年來，他政治堅定，思想端正，熱愛學生，關心集體，在平凡的教書育人崗位上做出了不平凡的貢獻。

蘇秦老師教過小學，適應初中循環(huán)教學，教育教學成績顯著，在畢業(yè)班的崗位上工作多年，把最寶貴的青春年華都獻給了教育事業(yè)。

在教育教學中，蘇秦提倡“成才必先成人”、“做好人、學好習、做好事”的理念，始終把育人放在教育的首要位置，不求人人成才，但求人人成人。工作中，蘇秦是一位稱職的好老師。除了完成日常的教育教學工作外，他還利用自身特長，積極組織開展學校師生乒乓球運動，指導學生寫作，幫助學生提高習作水平。

2003年，在蘇秦的積極倡導下，龍廟中學就成立了乒乓球協會，并成功組織了三屆乒乓球大賽，大力促進了學校師生乒乓球運動的開展。對培養(yǎng)師生健康的愛好，文明的言行，起到了一定的推動作用。

在教學之余，蘇秦對學生的習作水平較好的作文進行整理、歸類，不定期向一些報刊薦稿或參加各類征文比賽。這些年來，他輔導的學生作文有近百篇在《作文報》、《揚子晚報》、《宿遷晚報》等全國各級各類報刊發(fā)表或獲獎。對宣傳學校、宣傳地方，起到了不可小覷的作用。

除此而外，他更是勤耕不輟，利用在學校就被評為“寫作特長生”的特長，堅持練筆。這些年來，有數百篇各類文章在《人民日報》、《新華日報》、《宿遷日報》等全國各級報刊發(fā)表或者獲得上級獎勵。其中有文明類文章《水漫路上競“風流”彰顯道德缺失》一文被中國文明網于2007年7月19日選發(fā)，在市組織的“爭做文明人”的學生征文比賽中，蘇秦老師輔導的學生有兩名分別獲得一、三等獎，自己還被評為“優(yōu)秀指導老師”。

2008年，蘇秦還在本地門戶網站宿遷新聞網注冊博客，有近二十篇各類博文被《宿遷日報》選用。他還被評為論壇版主，對于提倡文明上網、禮貌上網，也作出了一定的貢獻。在此前，蘇秦的部分文章就曾被人民網、中青網等網站刊登過。

在做好本職工作之余，蘇秦老師更是把業(yè)余生活安排得井井有條，豐富而有特色，促進了工作，同時也幫助了他人。生活上的蘇秦更是一位好丈夫、好兒子、好父親，好同事。蘇秦與愛人提倡文明新風，在07年五月一日，成功參加沭陽縣五一集體婚禮。他們同在一個單位工作，生活上、工作上，互相幫助，取長補短。上有老，下有小，每到雙休，蘇秦老師總要抽出時間回老家，陪父母，照顧孩子。在與同事的相處中，蘇秦總能樂于助人，善待他人，這是同事有目共睹的。

由于蘇秦扎實的工作，出色的表現，他贏得了學生的愛戴，贏得了同事們的認可，他被上級認定為市中學語文專業(yè)委員會分員，被《作文報》評為特邀編輯，在各種征文或知識競賽活動中，有多次獲獎，他還多次被縣級以上部門表彰為教育教學先進工作者、教學研究先進個人。

甘大華，男，1956年生，東溪鎮(zhèn)天橋小學校教師，1978年參加教育工作，從教34年，他政治堅定，思想進步，情操高尚，熱愛教育，關愛學生，在平凡的教書育人崗位上做出了不平凡的貢獻。

甘大華同志在自己人生生涯中，注重學習，注重精神境界的歷練和升華，喜歡用自己的高尚情操和人生美德去浸潤環(huán)境和感召他人，鑄造師德，具有教師風范，在他生活工作的環(huán)境和社交圈子內，有很好的口碑。他在工作之余，寫博客文章200余篇，大張旗鼓宣傳中國先進文化和傳統美德，用自己的思想和文化盡最大努力去影響環(huán)境和他人。《女孩，你帶著希望向前走》、《我們都唱學習雷鋒好榜樣》等篇目被多家網站轉載，在忠州論壇發(fā)表多篇帖子，其中兩篇被送縣領導參閱，相關部門引起重視并得到整改落實。在教育部主管的'《中小學教育》和《西部教育論壇》雜志上發(fā)表了多篇有見地的論文。

甘大華同志樂善好施，具有一顆慈善之心，給家庭遭受火災的學生陳紅、陳謙、甘倩、甘玲玲捐款，支柱貧困留守兒童葉建忠、王冰潔、陳鑫、周央、唐建紅、彭幻，參加各項義捐等活動累計現金1500元以上。

教育教學工作中，甘大華同志提倡“成才必先成人”、“要想學會做好事，必須學會做好人”的理念，始終把育人放在教育的首要位置，不求人人成才，但求人人成人。發(fā)揮學校教育主陣地，開展形式多樣的社會實踐活動。

帶領師生慰問東溪鎮(zhèn)敬老院孤寡老人2次，給12位孤寡老人送錢送物，給老人們洗頭洗衣服，收拾屋子、打掃院壩，讓老人們感受到社會主義的溫暖，同時教育孩子們敬老愛老，從小樹立“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統道德觀念。

開展學習雷鋒，做文明天橋人的“雷鋒精神永駐天橋”的簽名活動，要求每個學生講一個雷鋒做好人好事的故事，背誦一句雷鋒名言，唱一首歌頌雷鋒的歌曲，每天做一件有利于環(huán)境，有利于他人，有利于社會的小事?；顒釉u選出“雷鋒班級”2個，“雷鋒好少年”20名。

響應縣委縣府“潔凈忠州，品味小城”的號召，開展了“潔凈天橋，品味校園”活動，要求師生管住自己的手，不亂涂亂畫，不隨手亂扔;管住自己的嘴，不說臟話，不隨地吐痰;管住自己的腳，不亂踩亂踏;管住自己的腦，不樹立天橋師生的文明形象，潔凈了校園和周邊環(huán)境，書香校園，文明校園，和諧校園的品味逐漸顯現。

開展了“節(jié)約一度電、節(jié)約一粒米、節(jié)約一滴水，節(jié)約一分錢”的傳統教育活動，讓學生懂得節(jié)約是一種美德，浪費是一種犯罪，尊重他人和自己的勞動成果，是社會文明的具體表現。

在師生中深入廣泛開展了“文明禮儀伴我行”活動，制定了天橋小學師生文明禮儀大全，包括語言、行為、衣著、集會、尊老、愛幼等16個大項共計87條，引領師生的文明觀念，規(guī)范了師生的文明言行，開展與陋習告別，于文明同行的大討論，舉辦“文明禮儀伴我行”講座一次，“文明禮儀知識搶答賽”活動兩次，評選出文明禮儀之星25名。

開展“綠色校園”創(chuàng)建活動，舉辦“綠色環(huán)保校園”講座一次，樹立師生愛護地球，愛護環(huán)境，愛護生命的理念，多年來一直堅持開展植樹活動，綠化美化校園，學校被評為縣級綠色學校。

開展讀書活動，營造書香校園。充分發(fā)揮學校圖書室的功能作用，每天安排師生一定時間讀書，要求作讀書筆記，寫讀書心得，凈化靈魂，提升精神。

開展“聽黨的話，永遠跟黨走”的教育活動，舉辦了主題演講賽，評選出黨的好兒女50名，推舉兩名選手參加縣教委舉辦的主題演講賽活動，取得優(yōu)異成績。

帶領教師參加走訪家庭的社會實踐活動20余次，了解學生，了解家庭，了解社會，了解民情，發(fā)揮學校、家庭、社會三方面的教育功能，讓家長，讓社會對教育滿意。

甘大華同志作為一名共產黨員，一名人民教師，一名普通市民，在自己的工作崗位上，在自己的一方熱土中，踐行了黨的三個代表，以其自己的思想和精神影響和浸潤著他人，為社會文明和諧貢獻了一份力量。

幼兒園文明市民事跡材料展示篇八

黃亮，男，1981年11月生，?？茖W歷。2000年7月畢業(yè)于南陽第一師范學校，其后被分配淅川縣西簧初中任教，先后擔任教師、教研組長、團支部副書記、書記，2006年9月至2011年8月擔任校長辦主任，現分管學校的教學工作。曾獲得縣“思想道德模范”、縣“優(yōu)秀團干部”、縣“優(yōu)秀班主任”、縣“教育教學工作先進個人”、縣“宣傳工作先進個人”、河南省化學競賽優(yōu)秀輔導老師、縣說課競賽一等獎、縣優(yōu)秀教師等多項殊榮。在西簧初中工作十一年來，他一直勤勤懇懇做事，踏踏實實做人，是教師中的楷模。

一、加強自身學習，不斷給自己充電。

俗話說“學高為師”，黃老師深知要想給別人一杯水，自己不但應該有一桶水，而且應該有源源不斷的活水。他經常上網查閱資料，不斷更新自己的業(yè)務知識和能力。他明白只有不斷努力的學習和思考，才能做到與時俱進，創(chuàng)新發(fā)展。2000年師范畢業(yè)后，參加河南省成人高考，于2002年考取南陽師范學院，?？飘厴I(yè)后，他又努力學習現代信息技術，不斷提高自身信息技術水平，在2008年市教育局組織的明信片設計大賽中，他設計的“家庭d社會d教育”榮獲二等獎。平時他積極參加新教材和課標培訓，學習新的教育理論，拓寬視野，盡管在農村教學一線，但他常常使用多媒體等先進的教學手段授課，深受學校領導、老師的共同贊譽；在歷年的教育教學工作視導中，每次均被推薦上示范課，得到了視導領導專家的高度贊譽。

二、教學上不斷創(chuàng)新，取得顯著成績。

黃老師在教學上十分努力，并取得了良好的效果，所教班級平時考試中成績在同軌班級中一直名列前茅。學校的化學組在他的帶領下，歷年中考均取得農村中學前五名的好成績。每學期均被評為校“先進工作者”。在2009年中考中，他的教學成績十分突出，被縣教育局授予“教育教學工作先進個人”稱號。2011年9月被縣委縣政府授予縣“優(yōu)秀教師”稱號。

三、關愛學生，樹立正確人生觀。

教師是蠟燭，點燃自己照亮別人，從2000年至今，黃老師多年擔任班主任工作。他關心熱愛學生，從不放棄一個學生，為了使每個學生都能實現自己的理想，他經常從不同的角度做學生的思想工作，用賞識的目光去看待學生，用鼓勵的眼神給學生以自信，用親切的語言肯定學生的進步。

在班級管理中，他大膽創(chuàng)新，敢于放手讓學生參與管理，取得了良好的效果。在他的班級里，班風正、學風濃，個個形成你追我趕的良好氣氛，每學期他的班級均被評為先進班集體。2006年，黃老師被縣教育局授予縣“優(yōu)秀班主任”稱號；2010年5月被團縣委授予“思想道德模范”光榮稱號。

四、開展教學研究，提高自身的教學水平。

在教育教學中，他積極進行課堂教學改革的探索和研究，多次參加市縣組織的新教材培訓，積極探索，大膽實踐，深入實際，堅持以人為本的原則，構建和諧課堂。他倡導學生“民主、合作、探究”式的學習，讓學生親身經歷知識的形成過程。在他的每一節(jié)課里，學生都能感受到學習的樂趣。在教學過程中，他從實際生活出發(fā)，發(fā)揮學生的個性、潛能，指導學生掌握學習的方法，調動學生參與課堂的積極性和主動性，使學生們樂于探究，讓每一位學生都能在課堂上得到發(fā)展。在2010年縣教研室組織的中小學教師說課比賽中，他獲得初中化學組一等獎第一名。

他還經常上網等查閱資料，撰寫論文?！稖\析初中化學創(chuàng)新教學法》、《探究性問題情境的設置》等多篇論文在市級論文評比中獲獎。

在做好教育教學工作的同時，他承擔了學校校長辦的的文字處理、檔案管理、接待、會務、宣傳等多項工作，努力做好校領導的參謀和助手。辦公室的工作繁而雜，他從不怕吃苦，樂于奉獻，積極做好校長辦的各項工作，按時保質保量的完成任務。2008年被縣教育局評為縣“宣傳工作先進個人”。

由于工作出色，他于2006、2007、2008、2009、2010、2011連續(xù)六個年度考核成績評為優(yōu)秀。

十年的耕耘，碩果累累，面對取得可喜的成績，黃老師認為，這只是一個新的起點，面對新形勢，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動工作縱深發(fā)展，才能使自己的教育教學工作躍上新臺階。我們相信，他的努力必將贏得更可喜的收獲，他的耕耘付出必將使他青春的事業(yè)更加熠熠生輝！

幼兒園文明市民事跡材料展示篇九

一舉一動樹立文明形象，一點一滴凝聚和諧力量，以下是有關市民文明守則，讓我們一起做個文明市民。

市民文明守則。

一要愛國守法，不要違法亂紀;。

二要愛情市容，不要亂設攤棚;。

三要講究衛(wèi)生，不要亂貼亂扔;。

四要維護交通，不要亂行亂停;。

五要愛護花木，不要毀草傷林;。

六要移風易俗，不要鋪張迷信;。

七要言行有禮，不要粗痞斗狠;。

八要敬業(yè)守信，不要失職失誠;。

九要團結互助，不要冷漠無情。

出自 www.zgxlcd.com

(二)公務員行為規(guī)范。

政治堅定，忠于國家;。

勤政為民，依法行政;。

務實創(chuàng)新，清正廉潔;。

團結協作，品行端正。

(三)乘客文明守則。

排隊乘車購票，自覺遵守規(guī)程;。

司乘互相尊重，老弱人人關心;。

講究社會公德，言行舉止文明;。

愛護公共設施，保持車(站)內衛(wèi)生。

(四)游客文明守則。

購票人館人園，游覽有序有情;。

愛護文物生物，遵守園館章程;。

保持環(huán)境整潔，不要亂吐亂扔;。

聽從管理指揮，娛樂安全文明。

(五)顧客文明守則。

購物認真有序，貨款當面點清;。

維權依規(guī)依法，舉止禮貌文明;。

尊重員工勞動，愛護店貌店容;。

不帶危險物品，共保店堂安寧。

(六)觀眾文明守則。

憑票入場就座，遵守場院規(guī)程;。

衣冠大方整潔，舉止禮貌文明。

適時鼓掌喝彩，營造愉悅氣氛;。

自覺維護秩序，確保安靜衛(wèi)生。

(七)機動車駕駛員文明守則。

車況車容良好，車技精益求精;。

遵守交通規(guī)則，絕不亂行亂停;。

關心老弱婦幼，行車禮貌文明;。

服從交警指揮，安全正點運行。

(八)社區(qū)居民文明守則。

愛護花草樹木，搞好環(huán)境衛(wèi)生;。

家庭團結和睦，鄰里互助關心;。

遵守規(guī)章公約，生活健康文明;。

關愛公共設施，共保社區(qū)安寧。

(九)村民文明守則。

愛國守法愛村，保護田土山林;。

家庭互尊互愛，鄰里團結關心;。

辦事移風易俗，生活健康文明;。

遵守村規(guī)民約，爭當明星村民;。

勤勞科學致富，共創(chuàng)農村繁榮。

(十)服務行業(yè)員工文明守則。

堅持工作標準，做到掛牌上崗;。

講究職業(yè)道德，兌現承諾服務;。

文明禮貌待客，服務優(yōu)質誠信;。

顧客評價滿意，“窗口”越擦越亮。

文檔為doc格式。

幼兒園文明市民事跡材料展示篇十

尊敬的市民朋友們：

努力建設文明和諧宣恩是廣大宣恩市民的迫切愿望，是符合縣情民意、惠及千家萬戶的好事，更是落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會的必然要求。開展文明城市創(chuàng)建活動，對于進一步提高宣恩城市文明程度和廣大市民的整體素質，增強我縣在全省、全國范圍內的知名度和影響力具有十分重要的意義。作為宣恩市民，我們既是城市文明的受益者，更是文明城市的建設者；我們有理由和義務為我們朝夕相處的城市梳妝打扮，更有信心和能力對我們生活的城市增光添彩。作為城市的主人，我們應該積極投身到這場創(chuàng)建活動中去。為宣恩作好創(chuàng)建文明城市工作，我們特向廣大市民發(fā)出如下倡議：

一、積極參與，做創(chuàng)建文明宣恩的主人。

創(chuàng)建文明城市，建設美好家園，是我們宣恩每個市民光榮的職責和神圣的義務。同樣，創(chuàng)建文明城市，它需要每一位市民的積極參與和廣大群眾的共同努力。全體市民要以主人翁的姿態(tài)積極投身到創(chuàng)建活動中來，努力提高公民整體素質和廣大市民生活質量，維護社會公共秩序，以自己的實際行動為創(chuàng)建活動獻計獻策，多做貢獻。

二、努力創(chuàng)建，為文明城市添光彩。

作為一名新時期的宣恩市民，要牢固樹立社會主義榮辱觀，將熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗作為我們的日常行為規(guī)則；自覺學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，努力將“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民道德基本規(guī)范轉化為自覺行動，知榮明恥，從我做起，從小事做起，從一點一滴做起，爭做一位光榮的文明市民。

三、弘揚正氣，樹立文明新風尚。

在文明城市創(chuàng)建活動中，我們要大力弘揚誠實守信、開放包容、爭先創(chuàng)新的精神，積極參與本部門、本單位和社區(qū)組織的各種文明創(chuàng)建活動及社會公益活動，做一個識大體、顧大局的市民，做一個講誠信重禮儀的市民，做一個有道德揚正氣的市民，從言語表情到行為舉止，從公共場所到街巷里弄，讓文明成為城市最美的風景線。

四、嚴格要求，形成合力促創(chuàng)建。

每個市民都要嚴格要求自己，切實遵守各項行為準則和法律法規(guī)，自覺革除有悖公德、有違誠信、有損形象、污染環(huán)境的不文明現象，自覺維護城市公共秩序，要積極行動起來，發(fā)動社會各方面的力量，積極投身于文明城市創(chuàng)建活動的行列中，來共同塑造我們文明和諧宣恩的新形象。

尊敬的市民朋友，你的每一份努力，都讓我們的城市離文明更進了一步；你的每一份辛苦，都為我們的城市增光添彩；你的每一份熱情，都會激起更多人文明意識的誕生和責任意識的增強，都會讓更多的人投入到文明城市的創(chuàng)建活動中來。文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。

廣大的市民朋友們，讓我們攜起手來，共同努力，用我們的辛勤勞動和聰明智慧，為了我們居住的家園更加美麗，為了我們生活的環(huán)境更加和諧，貢獻我們的力量吧！

倡議人：

時間：

幼兒園文明市民事跡材料展示篇十一

黃亮，男，1981年11月生，?？茖W歷。7月畢業(yè)于南陽第一師范學校，其后被分配淅川縣西簧初中任教，先后擔任教師、教研組長、團支部副書記、書記，9月至8月擔任校長辦主任，現分管學校的教學工作。曾獲得縣“思想道德模范”、縣“優(yōu)秀團干部”、縣“優(yōu)秀班主任”、縣“教育教學工作先進個人”、縣“宣傳工作先進個人”、河南省化學競賽優(yōu)秀輔導老師、縣說課競賽一等獎、縣優(yōu)秀教師等多項殊榮。在西簧初中工作十一年來，他一直勤勤懇懇做事，踏踏實實做人，是教師中的楷模。

一、加強自身學習，不斷給自己充電。

俗話說“學高為師”，黃老師深知要想給別人一杯水，自己不但應該有一桶水，而且應該有源源不斷的活水。他經常上網查閱資料，不斷更新自己的業(yè)務知識和能力。他明白只有不斷努力的學習和思考，才能做到與時俱進，創(chuàng)新發(fā)展。20師范畢業(yè)后，參加河南省成人高考，于考取南陽師范學院，?？飘厴I(yè)后，他又努力學習現代信息技術，不斷提高自身信息技術水平，在市教育局組織的明信片設計大賽中，他設計的“家庭d社會d教育”榮獲二等獎。平時他積極參加新教材和課標培訓，學習新的教育理論，拓寬視野，盡管在農村教學一線，但他常常使用多媒體等先進的教學手段授課，深受學校領導、老師的共同贊譽；在歷年的教育教學工作視導中，每次均被推薦上示范課，得到了視導領導專家的高度贊譽。

二、教學上不斷創(chuàng)新，取得顯著成績。

黃老師在教學上十分努力，并取得了良好的效果，所教班級平時考試中成績在同軌班級中一直名列前茅。學校的化學組在他的帶領下，歷年中考均取得農村中學前五名的好成績。每學期均被評為?！跋冗M工作者”。在中考中，他的教學成績十分突出，被縣教育局授予“教育教學工作先進個人”稱號。209月被縣委縣政府授予縣“優(yōu)秀教師”稱號。

三、關愛學生，樹立正確人生觀。

教師是蠟燭，點燃自己照亮別人，從年至今，黃老師多年擔任班主任工作。他關心熱愛學生，從不放棄一個學生，為了使每個學生都能實現自己的理想，他經常從不同的角度做學生的思想工作，用賞識的目光去看待學生，用鼓勵的眼神給學生以自信，用親切的語言肯定學生的進步。

在班級管理中，他大膽創(chuàng)新，敢于放手讓學生參與管理，取得了良好的效果。在他的班級里，班風正、學風濃，個個形成你追我趕的良好氣氛，每學期他的班級均被評為先進班集體。20，黃老師被縣教育局授予縣“優(yōu)秀班主任”稱號；5月被團縣委授予“思想道德模范”光榮稱號。

四、開展教學研究，提高自身的教學水平。

在教育教學中，他積極進行課堂教學改革的探索和研究，多次參加市縣組織的新教材培訓，積極探索，大膽實踐，深入實際，堅持以人為本的原則，構建和諧課堂。他倡導學生“民主、合作、探究”式的學習，讓學生親身經歷知識的形成過程。在他的每一節(jié)課里，學生都能感受到學習的樂趣。在教學過程中，他從實際生活出發(fā)，發(fā)揮學生的個性、潛能，指導學生掌握學習的方法，調動學生參與課堂的積極性和主動性，使學生們樂于探究，讓每一位學生都能在課堂上得到發(fā)展。在20縣教研室組織的中小學教師說課比賽中，他獲得初中化學組一等獎第一名。

他還經常上網等查閱資料，撰寫論文。《淺析初中化學創(chuàng)新教學法》、《探究性問題情境的設置》等多篇論文在市級論文評比中獲獎。

209月，他被縣教研室聘請擔任-縣中考化學學科中心組成員。

在做好教育教學工作的同時，他承擔了學校校長辦的的文字處理、檔案管理、接待、會務、宣傳等多項工作，努力做好校領導的參謀和助手。辦公室的工作繁而雜，他從不怕吃苦，樂于奉獻，積極做好校長辦的各項工作，按時保質保量的完成任務。20被縣教育局評為縣“宣傳工作先進個人”。

由于工作出色，他于、、、2009、、連續(xù)六個年度考核成績評為優(yōu)秀。

十年的耕耘，碩果累累，面對取得可喜的成績，黃老師認為，這只是一個新的起點，面對新形勢，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動工作縱深發(fā)展，才能使自己的教育教學工作躍上新臺階。我們相信，他的努力必將贏得更可喜的收獲，他的耕耘付出必將使他青春的事業(yè)更加熠熠生輝！

幼兒園文明市民事跡材料展示篇十二

我叫李xx，今年10歲，是大同市渾源縣鑫源學校五年級學生，也是學校的文明小標兵。在同學眼里是學習優(yōu)秀、樂于助人的好榜樣；在老師眼里是樂觀向上、積極進取的好學生；在父母眼里是自立勤儉、活潑開朗的好孩子；在鄰居眼里是懂事明理、心存感恩的好朋友。

充滿熱心，在實際行動中表現突出?！皭畚夜懦?，爭做文明小市民”活動開展以來，我在各方面嚴格要求自己，在文明禮儀習慣上尤其突出，利用我愛閱讀的習慣，經常閱讀關于文明禮儀和傳統美德的書籍，以書中主人公為榜樣，把學到的知識落實到自己身上，每次見到師長都能主動問好，生活中堅持不說臟話，帶頭幫助同學解決學習難題，經常給爺爺奶奶捶背、撓癢，樂于幫助家里做力所能及的家務，在嚴格要求自己的同時，還幫助糾正同學表現出的不文明行為，就連叔叔五歲的女兒在墻上亂寫亂畫我都要認真教育，當起“小大人”。學校里，我遵守紀律、認真學習，主動關心班集體，從不和同學吵架，協助老師做好班級工作，還積極參各種集體活動，多次被評為三好學生和優(yōu)秀少先隊員。

富有愛心，從點點滴滴里保護環(huán)境。我特別注重保護環(huán)境，有一段話是“我不能阻止濫砍亂伐，但我能做到節(jié)約一張紙；我不能阻止捕殺稀有動物，但我能做到不吃稀有動物；我不能阻止不用白色垃圾來污染環(huán)境，但我能做到不用塑料袋；我不能阻止亂扔電池污染土地和水源，但我能做到把見到的廢電池撿到指定的垃圾桶里；我不能阻止浪費水源，但我能做到隨手擰緊水龍頭……”，我記得最清楚，也做得比較到位。有一次在公交車上，爸爸準備吃桔子，我說：“車上沒有垃圾箱，等回家再吃吧”！結果制止了前面一位正在吃香蕉的乘客阿姨，受到了眾人夸獎；我是清理班里垃圾箱最多的學生，現在同學看到我，值日的不會忘記倒垃圾，不值日的也會把不小心掉了的碎紙撿起來；課堂上聽到老師說綠色植物對凈化空氣有益后，硬是把媽媽教育成了一個愛養(yǎng)花的母親，我們家從三年前一盆花也沒有發(fā)展到現在的二十多盆。

保持恒心，在學習生活中傳播文明。我認定了的.事情就一定要堅持做下去，這只小手還真拉起了一只又一只的大手。假期里的一天，媽媽帶我去恒吉利超市，在購物的時候，有一樣商品媽媽不想要了，就隨手放在一邊，做女兒的我堅持不嫌麻煩的找到了商品原來的位置，并放好，銷售員阿姨看見了，直夸我是個懂事的女孩，讓媽媽認識到文明無小事！有一次，當導游的姑姑帶團回老家，領著我一塊游恒山，有一位游客摘了幾枝山桃花，我馬上制止，并給他講這種不文明行為對景區(qū)的危害，還對游客說：“你摘了樹木的枝葉，小樹會疼的，如果來的人都要摘，以后可就沒這么好看了！”在我的勸說下，那些游客們不僅沒有損壞更多的山桃花，更記住文明出游的重要性！

幼兒園文明市民事跡材料展示篇十三

尊敬的市民朋友們：

你們好!

為進一步提升城區(qū)市民文明素質和文明程度，禹城市城管執(zhí)法局環(huán)衛(wèi)處決定在全市廣大市民、企事業(yè)單位、社區(qū)居民中廣泛開展以告別陋習、共建文明為內容的“愛我家園，保護環(huán)境，爭做文明市民”環(huán)境整治活動，值此活動開展之際，謹向全體市民提出如下倡議：

我們要自覺遵守和踐行“愛我家園，保護環(huán)境，爭做文明市民”的基本道德規(guī)范，樹立愛護城市環(huán)境光榮、損害城市環(huán)境可恥的觀念，不隨手亂丟垃圾、不亂投放垃圾，把垃圾投放到固定的垃圾投放點、中轉站或環(huán)衛(wèi)工人的保潔車內。做一個保護環(huán)境、愛護家園的好市民。

“愛我家園，保護環(huán)境，爭做文明市民”是一項具有實際意義的活動，需要你我他的關心、支持與參與。因為您的一份努力，都會讓我們的城市離文明更近;您的每一份辛勞，都會為我們的城市增光添彩;您的每一份付出，都會為我們的城市點綴亮色;您的每一份熱情，都會激起更多人的文明情操;您的每一份貢獻，都會凝聚更多人的責任意識。讓我們攜起手來，努力把我們的城市建設成為環(huán)境優(yōu)良、秩序井然、文明和諧的美好家園。

真誠祝愿全市市民身體健康，生活幸福，工作順利!

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

幼兒園文明市民事跡材料展示篇十四

小陶，男，1980年1月出生，于20xx年9月初次領取出租汽車從業(yè)資格證，自20xx年加入廣西北方出租汽車有限責任公司駕駛桂a8f257出租車以來，懷著一顆對事業(yè)熱愛、給廣大乘客提供最優(yōu)質服務的負責心，扎根出租汽車行業(yè)，愛崗敬業(yè)、文明駕車、熱情服務、任勞任怨，用自己的實際行動做出了許多不平凡的業(yè)績，充分發(fā)揮了一名優(yōu)秀駕駛員的模范作用。

小陶從進入公司從事出租汽車駕駛員至今，在營運服務以及交通安全方面，都是零投訴、零事故、零違章。對于陶師傅而言，服務好每一次乘務，都應熱情、細心、耐心，在行駛中須安全行駛、平穩(wěn)便捷。

在運營工作中，小陶師傅一直是熱情服務、文明待客，從不欺客宰客，遇到老、弱、病、殘、孕乘客用車時，還會主動下車幫扶。每當乘客下車時，她都熱心的提醒乘客拿好自己的隨身物品，熱情的對待每位乘客。若拾到乘客丟的東西，他也及時上交公司或歸還失主。他覺得幫助別人，自己很快樂，也希望能用自己的行動感染身邊的人。

20xx年10月9日，小陶在快速環(huán)道江北大道路段的大樹旁發(fā)現一輛“馬6”出了嚴重的交通事故，他二話不說，將事故車內的女傷者送到附近的醫(yī)院進行檢查治療，為女傷者得到及時救治贏得寶貴時間。當時小陶并沒有立即離開，而是主動協助女傷者聯系家人和報案。小陶見義勇為的行為，被媒體及廣大市民關注，多次被媒體刊報譽稱“邕城最美的哥”。此外，小陶還榮獲“文明服務之星”、“優(yōu)秀駕駛員”、“十佳駕駛員”、“文明禮讓之星”等多項榮譽稱號。作為一名普通的出租車駕駛員，在平凡的崗位上，用實際行動詮釋了南寧市“能幫就幫”的城市精神。

自20xx年3月南寧市交通運輸局在公交車、出租汽車行業(yè)全面啟動了“禮讓斑馬線”活動以來，小陶積極加入到禮讓斑馬線的駕駛員行列中，每當禮讓斑馬線的行為得到行人的認可或點贊時，他心里都有說不出的激動和自豪;每當在斑馬線上被禮讓時，他心里都有說不出的感動和欣慰。這，或許就代表著文明社會的共同心聲。

小陶就曾親身經歷禮讓斑馬線的小故事。他說：有一次，一位外地乘客在南寧瑯東站乘上我的出租汽車，乘車線路是從埌東站到市中心，途徑民族大道時遇到斑馬線，我提前減速，公交車和其他出租汽車都停下讓行，這位乘客非常驚訝，說她在別的城市沒有看到過這樣的場景，聽到這番話我很自豪。

幼兒園文明市民事跡材料展示篇十五

尊敬的市民朋友們：

你們好!

為進一步提升城區(qū)市民文明素質和文明程度，禹城市城管執(zhí)法局環(huán)衛(wèi)處決定在全市廣大市民、企事業(yè)單位、社區(qū)居民中廣泛開展以告別陋習、共建文明為內容的“愛我家園，保護環(huán)境，爭做文明市民”環(huán)境整治活動，值此活動開展之際，謹向全體市民提出如下倡議：

我們要自覺遵守和踐行“愛我家園，保護環(huán)境，爭做文明市民”的基本道德規(guī)范，樹立愛護城市環(huán)境光榮、損害城市環(huán)境可恥的觀念，不隨手亂丟垃圾、不亂投放垃圾，把垃圾投放到固定的垃圾投放點、中轉站或環(huán)衛(wèi)工人的保潔車內。做一個保護環(huán)境、愛護家園的好市民。

“愛我家園，保護環(huán)境，爭做文明市民”是一項具有實際意義的活動，需要你我他的關心、支持與參與。因為您的一份努力，都會讓我們的城市離文明更近;您的每一份辛勞，都會為我們的城市增光添彩;您的每一份付出，都會為我們的城市點綴亮色;您的每一份熱情，都會激起更多人的文明情操;您的每一份貢獻，都會凝聚更多人的責任意識。讓我們攜起手來，努力把我們的城市建設成為環(huán)境優(yōu)良、秩序井然、文明和諧的美好家園。

真誠祝愿全市市民身體健康，生活幸福，工作順利!

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

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幼兒園文明市民事跡材料展示篇十六

xx高度重視創(chuàng)建全國文明城市工作，充分認識創(chuàng)建全國文明城市的重要性和必要性，把南寧市創(chuàng)建全國文明城市作為領導干部必須堅決扛起的政治責任，在推進創(chuàng)建全國文明城市工作，做到迅速部署、迅速發(fā)動、迅速執(zhí)行，“快”字當頭，親自抓親自管工作，組織制定詳細的工作細案、預案，細化工作責任。

自6月13日以來，xx多次組織干部職工、物業(yè)公司、綠化公司、園內外各服務網點和游樂項目業(yè)主召開創(chuàng)城布置會、推進會，帶領全體干部職工、發(fā)動全社會共同參與。她把工作劃分為6個組，每個組落實有責任領導和責任人，嚴格落實“四定”機制，制作“四定”表格進行公示，掛圖作戰(zhàn)、倒排計劃，層層分解責任，做到事事有人管，完成有時限，確保各項創(chuàng)城工作落到實處。具體工作中，一是組織開展公益廣告提升行動，多載體宣傳，利用led顯示屏、移動宣傳欄、固定宣傳欄、燈桿道旗、垃圾箱體廣告、公益小品等6種載體，宣傳內容涵蓋社會主義核心價值觀、講文明樹新風、道德模范（黃文秀、梁小霞）、文明旅游、垃圾分類、噪聲治理、公園管理等，并結合當前常態(tài)化疫情防控工作，重點抓好“文明健康有你有我”主題宣傳，大力營造濃厚創(chuàng)城氛圍。二是加強綠化景觀的精細化管養(yǎng)，她親自指導綠化工作人員進行植物造型修剪、除草、防治病蟲害、補植黃土裸露等，進一步提升園林景觀效果，為游客營造更優(yōu)美的景觀環(huán)境。三是全面開展環(huán)境衛(wèi)生整治行動，她每天在園內巡視檢查，發(fā)現問題立即提出落實整改，要求物業(yè)公司增加保潔人員，加大保潔力度，還安排干部職工及發(fā)動各游樂項目業(yè)主參與到園區(qū)保潔工作中，使公園環(huán)境衛(wèi)生得到有效提升。四是組織修繕基礎設施，提升公園環(huán)境。在公園建設經費嚴重緊缺的情況下，她積極多方溝通，爭取援助，得到城區(qū)政府、西鄉(xiāng)塘區(qū)城管局等其他部門的大力支持，分別對破損路面和廣場進行修補、翻新；融入中華傳統文化，打造東門國學文化景墻；結合“壯民族文化”為主題的“一園一品”內容對公園南門進行改造，打造和諧亮麗公園入口景觀。五是建設南門志愿者服務站兼母嬰室，建成投入使用后的南門志愿者服務站和母嬰室多次為游客提供應急藥品、雨傘借用、手機充電、嬰兒整理臺使用等服務。六是組織整治各種不文明行為，在系統單位中率先組織開展整治亂扔垃圾、煙頭專項聯合執(zhí)法行動，倡議大家勿亂扔垃圾、煙頭等廢棄物，提高文明素質，共創(chuàng)文明城市，共享文明成果。通過整治，公園游園品質不斷提升，園內亂扔垃圾、噪音擾民、亂掛衣物、毀綠損綠、躺臥等不文明行為大幅減少，游客文明素質進一步提升。七是推進公共機構節(jié)能工作，新增4幅移動垃圾分類宣傳欄及公示牌、新安裝3處四分類垃圾屋，大力推進垃圾分類宣傳教育示范建設。

她還將責任區(qū)進行劃分，要求大家做到橫向到邊、縱向到底、責任到人，對垃圾、綠化、設施、宣傳等工作內容包干到戶，實行網格化管理，真正做到“創(chuàng)城人人有責”。三是整合力量，全員參與。她積極發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生的精神，帶頭示范，帶領干部職工變身油漆工、水泥工、綠化工，自己動手對宣傳欄油漆、垃圾箱分類標識補漆、設施損壞維修、公益廣告卷邊修補、種花種草等；組織園內20名游樂項目業(yè)主在每天營業(yè)前利用一個小時，協助公園開展游樂區(qū)清掃；將榮譽園長納入志愿者及文明引導員管理，每日組織巡園，開展衛(wèi)生保潔及文明勸導工作。四是群眾展演，傳播文明。她組織開展“文明實踐，偉民創(chuàng)誠”群眾文藝展演活動，宣傳創(chuàng)城工作應知應會及社會主義核心價值觀等，提升市民游客文明素質。五是多措并舉，多放籌集資源。在缺乏資金的情況下，xx想方設法，分別向西鄉(xiāng)區(qū)城管局、衛(wèi)健局、文明辦、文廣體旅局、新秀社區(qū)等各級各部門“化緣”，請求支援，得到公益廣告宣傳品、志愿者紅馬甲、文明引導員袖章、禁煙標識牌、旅游導覽圖等創(chuàng)城物資。

南寧廣播電視臺、南寧電視臺、南寧新聞網、南寧日報、南寧晚報、南國早報等主流媒體及西鄉(xiāng)塘區(qū)宣傳部對新秀公園創(chuàng)城工作取得的成效進行宣傳報道，并在中共中央宣傳部“學習強國”廣西平臺進行刊播。南寧云客戶端、新浪微博、南寧市文廣體旅局微博、廣西旅游頻道、廣西城市頻道等網頁及南寧發(fā)布、南寧旅游、文明南寧、西鄉(xiāng)塘旅游、西鄉(xiāng)塘發(fā)布、南寧市市政和園林管理局、今日頭條等官方公眾號也對公園創(chuàng)城工作進行轉載報道，文明南寧公眾號發(fā)布的《致廣大市民的一封信共建文明城市，共享美好生活》中以圖、文形式提及新秀公園內設置倡導健康生活的公益廣告，向全市推廣我園創(chuàng)城工作的經驗做法。

幼兒園文明市民事跡材料展示篇十七

陶先生，男，1980年1月出生，于2006年9月初次領取出租汽車從業(yè)資格證，自2008年加入廣西北方出租汽車有限責任公司駕駛桂a8f257出租車以來，懷著一顆對事業(yè)熱愛、給廣大乘客提供最優(yōu)質服務的負責心，扎根出租汽車行業(yè)，愛崗敬業(yè)、文明駕車、熱情服務、任勞任怨，用自己的實際行動做出了許多不平凡的業(yè)績，充分發(fā)揮了一名優(yōu)秀駕駛員的模范作用。

陶先生從進入公司從事出租汽車駕駛員至今，在營運服務以及交通安全方面，都是零投訴、零事故、零違章。對于陶師傅而言，服務好每一次乘務，都應熱情、細心、耐心，在行駛中須安全行駛、平穩(wěn)便捷。

在運營工作中，陶先生師傅一直是熱情服務、文明待客，從不欺客宰客，遇到老、弱、病、殘、孕乘客用車時，還會主動下車幫扶。每當乘客下車時，她都熱心的提醒乘客拿好自己的隨身物品，熱情的.對待每位乘客。若拾到乘客丟的東西，他也及時上交公司或歸還失主。他覺得幫助別人，自己很快樂，也希望能用自己的行動感染身邊的人。

2011年10月9日，陶先生在快速環(huán)道江北大道路段的大樹旁發(fā)現一輛“馬6”出了嚴重的交通事故，他二話不說，將事故車內的女傷者送到附近的醫(yī)院進行檢查治療，為女傷者得到及時救治贏得寶貴時間。當時陶先生并沒有立即離開，而是主動協助女傷者聯系家人和報案。陶先生見義勇為的行為，被媒體及廣大市民關注，多次被媒體刊報譽稱“邕城最美的哥”。此外，陶先生還榮獲“文明服務之星”、“優(yōu)秀駕駛員”、“十佳駕駛員”、“文明禮讓之星”等多項榮譽稱號。作為一名普通的出租車駕駛員，在平凡的崗位上，用實際行動詮釋了南寧市“能幫就幫”的城市精神。

自2014年3月南寧市交通運輸局在公交車、出租汽車行業(yè)全面啟動了“禮讓斑馬線”活動以來，陶先生積極加入到禮讓斑馬線的駕駛員行列中，每當禮讓斑馬線的行為得到行人的認可或點贊時，他心里都有說不出的激動和自豪;每當在斑馬線上被禮讓時，他心里都有說不出的感動和欣慰。這，或許就代表著文明社會的共同心聲。

陶先生就曾親身經歷禮讓斑馬線的小故事。他說：有一次，一位外地乘客在南寧瑯東站乘上我的出租汽車，乘車線路是從埌東站到市中心，途徑民族大道時遇到斑馬線，我提前減速，公交車和其他出租汽車都停下讓行，這位乘客非常驚訝，說她在別的城市沒有看到過這樣的場景，聽到這番話我很自豪。