通過總結(jié)，我們能更清晰地認(rèn)識自己。總結(jié)可以借鑒先進的經(jīng)驗和方法，提高總結(jié)的質(zhì)量。以下是環(huán)保專家總結(jié)的減少碳排放的措施和方法，請大家共同努力。

活動策劃的新思路篇一

管理是現(xiàn)代社會中不可或缺的一項重要工作。隨著時代的發(fā)展和經(jīng)濟的進步，管理新思路也在不斷涌現(xiàn)。在我多年的管理實踐中，我深深感受到了管理新思路的獨特魅力和應(yīng)用價值。以下是我對于管理新思路的一些心得體會。

首先，管理新思路強調(diào)激勵員工。與傳統(tǒng)的管理思路相比，新思路注重激勵員工的主觀能動性，通過塑造良好的工作氛圍和獎勵機制，使員工能夠更加積極地參與到工作中。在我擔(dān)任一家企業(yè)的管理崗位時，我采用了激勵員工的新思路，通過設(shè)立優(yōu)秀員工獎勵計劃和提供培訓(xùn)機會，激發(fā)了員工的工作熱情和發(fā)展動力，從而提高了企業(yè)整體的工作效率和質(zhì)量。

其次，管理新思路強調(diào)團隊合作。傳統(tǒng)的管理思路往往注重個人能力和競爭力，忽視了團隊的力量。而新思路認(rèn)識到團隊的力量和協(xié)作對于工作的重要性，強調(diào)打破部門之間的壁壘，促進各部門的溝通和合作。在我所在的團隊中，我們采用了新思路，通過定期的團隊建設(shè)活動和跨部門合作項目，加強了團隊的凝聚力和合作能力，大大提高了團隊整體的工作效率和創(chuàng)造力。

再次，管理新思路注重反思與創(chuàng)新。在快速發(fā)展的社會中，傳統(tǒng)的管理思維已經(jīng)不能適應(yīng)新的形勢和挑戰(zhàn)。因此，管理新思路強調(diào)要不斷反思和總結(jié)過去的經(jīng)驗，以挖掘問題所在并尋找創(chuàng)新的解決方案。在我所在的企業(yè)中，我們注重過去項目的總結(jié)與反思，探索出更加高效的工作方式和解決問題的方法。同時，我們鼓勵員工提出新的想法和創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展帶來新的活力和機遇。

另外，管理新思路強調(diào)開放和協(xié)作。隨著全球化和信息化的不斷深入，管理的范圍和難度也變得更加復(fù)雜和多樣化。傳統(tǒng)的管理思路往往較為封閉和獨斷，不容易適應(yīng)這一變化。而管理新思路注重開放和協(xié)作，鼓勵與外部合作伙伴和專家進行交流與合作，在面對復(fù)雜問題時能夠迅速獲取外部資源和信息。我們在團隊中也積極與外部企業(yè)和專家進行合作，通過共享資源和經(jīng)驗，提升了我們工作的效果和質(zhì)量。

最后，管理新思路強調(diào)持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展。在這個信息爆炸的時代，知識的更新速度極快，傳統(tǒng)的管理思路已經(jīng)不能滿足我們的需求。因此，管理新思路強調(diào)要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的管理能力。在我個人的管理實踐中，我時刻保持對新知識的關(guān)注和學(xué)習(xí)，在工作之余參加各類管理培訓(xùn)和研討會，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平。

總結(jié)起來，管理新思路是管理實踐中不可或缺的一項重要工具。在我多年的管理實踐中，我深刻體會到管理新思路的價值和應(yīng)用，如激勵員工、強調(diào)團隊合作、注重反思與創(chuàng)新、強調(diào)開放與協(xié)作、持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展等等。通過運用管理新思路，我成功地提高了團隊的工作效率和質(zhì)量，也促進了企業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新。我相信，在不斷發(fā)展的時代中，管理新思路將會繼續(xù)發(fā)揮著巨大的作用，為我國的管理實踐帶來更多的活力和機遇。

活動策劃的新思路篇二

在農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)一直是傳統(tǒng)的賺錢項目，可供選擇的范圍也較廣，像常規(guī)的養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)牛、羊、魚外，養(yǎng)肉鴿、奶牛。如果慢慢規(guī)?；?，品牌化，賺錢是肯定的。

還可以充分利用農(nóng)村庭院大的優(yōu)勢，養(yǎng)殖的同時業(yè)，種些葡萄、杏、櫻桃等果木及花卉產(chǎn)品，增加經(jīng)濟收入多樣化，承包一片土地下來，還可建大棚種植反季節(jié)蔬菜，通常利潤較高。尤其現(xiàn)在食品安全問題，許多城市高收入家庭都喜歡買高端一點的農(nóng)產(chǎn)品，如無污染的土雞蛋、土雞、無公害蔬菜等，市場銷路不用愁。而農(nóng)村閑散勞動力較多，雇人成本也較低，這也是優(yōu)勢之一。

農(nóng)村里土特產(chǎn)品豐富，品種多樣，如果利用城市與農(nóng)村價格差價，將農(nóng)產(chǎn)品收購販運到城里出售，也是非常可觀，如果一時找不到銷路，找大的收購商也是可以的。特別是一些當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn)，別處沒有或者比不上當(dāng)?shù)氐臇|西。俗話說靠山吃山，靠海吃海。認(rèn)真挖掘沒準(zhǔn)能找出一條致富通道。在你眼里不值一提到城里就身價百倍了。有一個創(chuàng)業(yè)故事，是一個小伙子賣貝殼，自己在海邊撿來玩兒，最后被別人高價買走。頭腦靈敏的小伙子馬上受到啟發(fā)，最后成功挖掘這一巨大商機。

活動策劃的新思路篇三

華而不實，光注重?zé)狒[的課堂，這不是我們需要的。我們的課堂應(yīng)該是講求實在、講求有效。有效即有效益、效率高、效果好。學(xué)生既能學(xué)到并掌握數(shù)學(xué)知識，教師又能達到教學(xué)目的，這才是我們追求的課堂。

一、創(chuàng)設(shè)情景、激發(fā)興趣。

“良好的開端是成功的一半”。設(shè)計一個新穎的有趣的情景怎樣把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一下子提起來?這是我們每個老師都在思考也是不斷在實踐著的事情。對于一年級學(xué)生來說這點就更為重要。好說好動，精力分散是一年級學(xué)生的一個重要的心理特征。因此，一個好的開頭往往就能把小孩子的注意力一下子吸引住，讓他們自覺地參與到你的課堂中來，達到事半功倍的效果。在平時的教學(xué)中為了達到這個目的我總是想方設(shè)法去尋找、挖掘和教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的題材，比如：現(xiàn)有的課件，教學(xué)參考以及任教過的老師的教學(xué)反思等，盡可能的設(shè)計出能激發(fā)學(xué)生興趣的情景以此來達到有效。

二、從學(xué)生的學(xué)習(xí)方式談有效。

記得在教一年級的時候，很多孩子已經(jīng)熟練掌握了10以內(nèi)的加減法甚至20以內(nèi)的進退位的加減，有的還能做100以內(nèi)的呢。剛開學(xué)的時候遇到有些家長他們會很自豪的告訴我他的孩子學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)該沒問題的，因為孩子算題目很快。可是一段時間下來發(fā)現(xiàn)不是這么回事的，那些以為算的很快的孩子完成老師布置的作業(yè)總是出現(xiàn)錯誤，考試成績也不怎么理想的。

家長覺得很不能理解的，其實原因很簡單，是他們誤解了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)并不是能做幾道加減法就可以的，通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目的是要培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，最后能運用數(shù)學(xué)解決生活中的實際問題。因此，作為老師我們課堂中更應(yīng)注重的是學(xué)習(xí)方法的傳授，對于一年級的學(xué)生來說這點優(yōu)為重要，我們從一開始就給他們以準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方法，教會他們怎樣聽課，怎樣參與課堂，通過“提問、合作、動手、實踐”等學(xué)習(xí)方式有效提高課堂效率。

三、有效課堂的實現(xiàn)還應(yīng)關(guān)注以下三個方面的關(guān)系。

1、教師與學(xué)生的關(guān)系：

這么多年的教學(xué)經(jīng)歷告訴我，做一個學(xué)生喜歡的老師，讓學(xué)生喜歡上你的課這比什么都重要。孩子因為喜歡你，他們就會在你的課上表現(xiàn)的特別的積極，不管你讓他們做什么事情他們都會很好的去完成，師生間有了默契就會大大提高課堂效益。

2、教師與教材的關(guān)系：

我們每個教師對教材要有一個整體認(rèn)識，把握好教材的體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、重點和難點。然后根據(jù)班中學(xué)生的實際情況，規(guī)劃好教材上知識的呈現(xiàn)方式。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課?？墒钦娴氖钦f說容易做做難，往往是一節(jié)課上完總覺得有這樣那樣的遺憾，說到底還是我們沒把握住教材的編寫意圖，特別是現(xiàn)在的新教材，大家都是在摸索，有時還會犯穿新鞋走老路的毛病，記得我在初講兩位數(shù)計算這節(jié)課的時候，看完參考我覺得這個內(nèi)容和以前的老教材沒啥區(qū)別的，只是把以前的表格式的兩個條件一個問題改成了情景，由學(xué)生看完情景自己說條件然后根據(jù)條件提問題列式解答。

于是我就按照原來教學(xué)的那套方式來進行，結(jié)果班級我發(fā)現(xiàn)課堂氣氛很沉悶，學(xué)生也不能按照我的要求去說條件問題，效果不靈，下課后我就反思了，怎么回事?上第二節(jié)課的時候我改變方式，不再提條件和問題了，每道題都讓學(xué)生看文字閉著眼睛想情景然后根據(jù)眼前想象的情景來提問題，忽然我就發(fā)現(xiàn)課堂氣氛活躍了，舉手的學(xué)生也多了，效果比第一節(jié)課好得多。因此，作為教師的我們真的應(yīng)該好好把握教材，理清教材的知識點、重點、訓(xùn)練點和拓展點，最后理出一個更為合理更加貼近學(xué)生和更有利于學(xué)生接受的教學(xué)方式和方法。

3、學(xué)生和教材的關(guān)系。

讓教材更加貼近學(xué)生，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，這是新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念，教學(xué)要“以人為本”。要實現(xiàn)課堂的有效性就應(yīng)該把握好教材與學(xué)生之間的關(guān)系，不能忘了我們教學(xué)的對象是學(xué)生，他們都是有思想的，作為老師別老是高高在上的，有時需要我們放下架子，要裝著不懂，精心設(shè)計問題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，讓學(xué)生真正成為課堂是主人。

四、從練習(xí)談有效。

練習(xí)是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要組成部分，無論是新授還是復(fù)習(xí)課都離不開它，同時也是學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識形成技巧技能的重要手段。所以我們的課堂練習(xí)的設(shè)計盡量做到：

1、少而精。

2、具備典型性。

3、能集中體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的`精華。

4、題量適當(dāng)、恰到好處。

5、根據(jù)學(xué)生的不同情況進行作業(yè)分層布置，盡可能使各個層面的學(xué)生都有不同的作業(yè)要求，提升作業(yè)布置的有效性。

總之，課堂教學(xué)必須是一種有目的的、講效益的活動。有效性才是教學(xué)的生命。一個學(xué)期的課堂實踐有收獲也有缺憾，在以后的教學(xué)中我還將不斷思考不斷進取。我們教師只有踏踏實實立足于平日教學(xué)，去除華而不實的花架子，去除追求短期效益的功利思想，在學(xué)習(xí)后反思，在實踐后反思，在反思中改進，在改進中再學(xué)習(xí)，相信我們大家都會有進步的。

活動策劃的新思路篇四

學(xué)生通過對新教材學(xué)習(xí)，已經(jīng)初步的適應(yīng)了新課程的教材特點，并能有一定個性地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。兩個班總的來說，基礎(chǔ)是差不多的，(3)班的尖子生和(4)班差不多，不過，后進生方面，二(4)班多了好幾個。兩個班的學(xué)習(xí)習(xí)慣都較好，本這個學(xué)期的教學(xué)重點還是要放在良好聽課習(xí)慣的養(yǎng)成上和數(shù)學(xué)思維能力訓(xùn)練。另外，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，積極教育與引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生逐步愛上數(shù)學(xué)。

二、教材分析。

本期課程內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的各個領(lǐng)域，而且結(jié)合教學(xué)內(nèi)容安排了許多體現(xiàn)數(shù)學(xué)文化的閱讀材料，有助于學(xué)生初步認(rèn)識數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的價值。具體表現(xiàn)：

“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域有3個單元，主要內(nèi)容包括在表內(nèi)除法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)有余數(shù)除法、結(jié)合實例和調(diào)查，使學(xué)生體會到生活中有比“百”大的數(shù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。通過實際操作和觀察，使學(xué)生體驗到“一千”“一萬”有多大結(jié)合具體情境，探索計算萬以內(nèi)加減法及連加、連減及加減混合的計算方法;通過對時、分、秒的學(xué)習(xí)，初步養(yǎng)成遵守和愛惜時間的良好習(xí)慣?！皥D形與幾何”領(lǐng)域有3個單元，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源，注重學(xué)生動手實踐和積極思考?！胺较蚺c位置”借助現(xiàn)實的數(shù)學(xué)活動，認(rèn)識并能辨認(rèn)八個方向，能描述物體所在的位置，認(rèn)識簡單的路線圖?！皽y量”通過大量的動手操作和實際活動，初步建立“1千米”“1分米”“1毫米”的長度觀念，以及單位之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的估測意識?！罢J(rèn)識圖形”通過生活實景，認(rèn)識角，能辨認(rèn)直角、銳角、鈍角;通過動手操作，知道長方形、正方形的特征，直觀認(rèn)識平行四邊形。統(tǒng)計與概率方面，學(xué)生將初步體驗數(shù)據(jù)的調(diào)查、收集、整理的過程，根據(jù)圖表中的一些數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題，并與同伴交流自己的想法，初步形成統(tǒng)計意識。在簡單的猜測活動中，初步感受感受不確定現(xiàn)象，體驗有些事件發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。除此之外，還有綜合與實踐活動“數(shù)學(xué)好玩”。

本期課程內(nèi)容知識點散、多，難度相比以前增大不少，二年級的學(xué)生雖然年齡小，但是已具有一定的知識和生活經(jīng)驗，只要在平時的學(xué)習(xí)中，注重對思維能力、口頭表達能力、動手操作能力的訓(xùn)練，養(yǎng)成踏實、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度，應(yīng)能順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并為今后的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)。

(一)數(shù)與代數(shù)。

1.結(jié)合分物活動，探索并掌握有余數(shù)除法的試商方法;通過具體情境，探索萬以內(nèi)加減法及連加、連減、加減混合的計算方法，養(yǎng)成對計算結(jié)果的大致范圍進行估計的習(xí)慣，能在具體情境中提出問題，能運用學(xué)到的知識解決一些簡單的實際問題。

其數(shù)位順序，會用萬以內(nèi)的數(shù)進行表達和交流，會用詞語或符號來描述萬以內(nèi)數(shù)的大小，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。

3.學(xué)生通過時、分、秒的學(xué)習(xí)，初步養(yǎng)成遵守和愛惜時間的良好習(xí)慣。在實際情景中，認(rèn)識時、分、秒，初步體會時、分、秒的實際意義，掌握時、分、秒之間的進率，能夠準(zhǔn)確的讀出鐘面上的時間，并能說出經(jīng)過的時間。

(二)圖形與幾何。

1.借助現(xiàn)實的數(shù)學(xué)活動，認(rèn)識八個方向。給定一個方向(東、南、西、北)，能辨認(rèn)其余七個方向，能用這些詞語描述物體所在的位置;認(rèn)識簡單的路線圖，能根據(jù)路線圖說出出發(fā)地到目的地行走的方向和途徑的地方。

2.通過動手操作和實際活動，初步建立“1千米”“1分米”“1毫米”的長度觀念，以及單位之間的關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生的估測意識。

3.通過生活實景，認(rèn)識角。能辨認(rèn)直角、銳角、鈍角。通過動手操作，知道長方形、正方形的特征，直觀認(rèn)識平行四邊形。

(三)統(tǒng)計與概率。

學(xué)生將初步體驗數(shù)據(jù)的調(diào)查、收集、整理的過程，根據(jù)圖表中的一些數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題，并與同伴交流自己的想法，初步形成統(tǒng)計意識。

四、教學(xué)措施：

1、要從整體上把握教學(xué)目標(biāo)。不光憑經(jīng)驗，過去怎樣提，現(xiàn)在也怎樣提;也不能搬課本，凡是課本上的有的內(nèi)容，都作統(tǒng)一的教學(xué)要求，而應(yīng)該根據(jù)教學(xué)指導(dǎo)綱要，結(jié)合教學(xué)進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。要防止加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

2、充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗，讓學(xué)生在具體生動的情境中學(xué)數(shù)學(xué)，設(shè)計生動有趣、直觀形象的數(shù)學(xué)活動，如游戲、講故事、直觀表演、模擬表演等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在生動有趣的情景中理解和認(rèn)識數(shù)學(xué)知識;同時充分利用學(xué)具，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。

3、在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實際，多照顧學(xué)困生以及思維偏慢等的學(xué)生，給其進行查漏補缺，釋疑解難，在平時的生活中多用多練，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來源于生活的道理，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

4、對學(xué)有余力的學(xué)生在掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，進一步提高、拓展。在教學(xué)中，結(jié)合課后練習(xí)的一些帶思考性的題目，引導(dǎo)學(xué)生啟動思維思考問題，獨立解決問題，掌握科學(xué)、靈活的方法。布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí)。

5、加強家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，與家長進行適時溝通，讓家長用正確、適當(dāng)?shù)姆椒ㄖ笇?dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

6、進一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣充分挖掘各種網(wǎng)上教學(xué)資源，用好各種教學(xué)媒體，組織學(xué)生開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動，首先從學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式上吸引學(xué)生。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成獨立思考、敢于提問、善于傾聽、樂于表達的內(nèi)在品質(zhì)。

7、繼續(xù)加強家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。做好后進生的轉(zhuǎn)化工作和優(yōu)生的提拔工作。

活動策劃的新思路篇五

隨著社會的不斷進步和發(fā)展，管理也在不斷地演變和創(chuàng)新。管理新思路是指利用新的理念、方法和技術(shù)來進行管理，以提高組織的效益和競爭力。在我的工作和學(xué)習(xí)中，我深深體會到了管理新思路的重要性和價值，以下是我的一些心得體會。

首先，管理新思路強調(diào)創(chuàng)新和變革。傳統(tǒng)的管理方式往往較為保守和規(guī)范，容易陷入固化和僵化的局面。而管理新思路則以創(chuàng)新和變革為核心，不斷推動組織的進步和發(fā)展。例如，在項目管理中，傳統(tǒng)的方式是按照預(yù)定的計劃執(zhí)行，而管理新思路則強調(diào)靈活性和適應(yīng)性，可以根據(jù)實際情況及時調(diào)整計劃，并進行合理的資源分配。通過創(chuàng)新和變革，組織能夠更好地應(yīng)對變化和挑戰(zhàn)，保持競爭力。

其次，管理新思路注重團隊合作和溝通。管理新思路強調(diào)的是資源整合和信息共享，這需要團隊成員之間的合作和溝通。在我的經(jīng)驗中，有一次我參與了一個跨部門的項目，項目組成員來自不同的團隊。在開始階段，因為沒有共同的意見和目標(biāo)，項目進展非常緩慢。后來，我們意識到問題的所在，并采取了管理新思路，通過加強溝通和協(xié)作，逐漸化解了矛盾，最終成功完成了項目。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，團隊合作和溝通在管理中的重要性，只有通過合作和溝通，才能最大限度地發(fā)揮團隊的潛力和優(yōu)勢。

再次，管理新思路強調(diào)員工發(fā)展和激勵。員工是組織最重要的資源，其發(fā)展和激勵對于組織的長期發(fā)展至關(guān)重要。傳統(tǒng)的管理方式往往把員工視為生產(chǎn)要素，僅僅關(guān)注員工的工作業(yè)績，而忽視了員工的潛力和發(fā)展需求。管理新思路則強調(diào)員工的個人發(fā)展和激勵，鼓勵員工在工作中發(fā)揮創(chuàng)造力和主動性。例如，在我的部門，我們通過定期的培訓(xùn)和交流活動，提供員工不斷學(xué)習(xí)和成長的機會。同時，我們也會及時給予員工認(rèn)可和獎勵，提高員工的工作積極性和滿意度。這種管理新思路不僅可以激發(fā)員工的潛力，也能夠提高員工的工作效率和質(zhì)量。

最后，管理新思路強調(diào)持續(xù)改進和學(xué)習(xí)。在一個不斷變化的環(huán)境中，組織的管理也需要進行持續(xù)改進。傳統(tǒng)的管理方式往往停留在慣性的狀態(tài)下，難以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和變化。而管理新思路則強調(diào)持續(xù)改進和學(xué)習(xí)的重要性，通過不斷地反思和改進，才能適應(yīng)環(huán)境的變化和發(fā)展。在我的工作中，我們經(jīng)常進行項目回顧和總結(jié)，分析項目的成功和失敗，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并進行有針對性的改進。通過持續(xù)改進和學(xué)習(xí)，我們的工作效率和質(zhì)量得到了顯著提升，也更好地滿足了客戶的需求。

總結(jié)起來，管理新思路在提高組織效益和競爭力方面具有重要作用。它強調(diào)創(chuàng)新和變革、團隊合作和溝通、員工發(fā)展和激勵以及持續(xù)改進和學(xué)習(xí)。作為管理者，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和運用新的管理思路，推動組織的進步和發(fā)展。只有緊跟時代的步伐，不斷創(chuàng)新和改變，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

活動策劃的新思路篇六

全國政協(xié)委員、北京中華民族博物館館長王平稱“我們也不要鼓勵我們農(nóng)村的孩子去上大學(xué)，因為一旦農(nóng)村孩子讀了大學(xué)，就回不到自己的家鄉(xiāng)，回不去自己的家鄉(xiāng)就是一個悲劇”。

在王委員看來，農(nóng)村家庭供養(yǎng)一個大學(xué)生往往導(dǎo)致返貧，如果孩子畢業(yè)后找不到合適的工作，在城里買不起房，也不愿回家，十分尷尬。所以，還不如不上大學(xué)。

其實，這不是鼓勵不鼓勵的問題。只要達到提檔線，只要交得起學(xué)費，上大學(xué)就“不是難事”，反之亦然。老百姓心中有桿秤。自起高考人數(shù)持續(xù)下降，恐怕不只是因為適齡考生人數(shù)減少，公眾顯然也有自己的務(wù)實選擇。這是否意味著“上大學(xué)無益處”？答案是否定的`。

盡管象牙塔的光環(huán)日漸衰微，但大學(xué)終歸有大學(xué)的氛圍。在階梯教室上課，在圖書館自習(xí)，在校園林蔭路漫步，在學(xué)校操場上打球，難忘睡在上鋪的兄弟，崇敬某位有真才實學(xué)的師者……這一切不光是4年的經(jīng)歷，也可能對人的一生產(chǎn)生難以估量的蝴蝶效應(yīng)。大學(xué)教育的確存在理論脫離實際、注水論文等等問題。但是，名牌大學(xué)的本科、碩士畢業(yè)生，找到好工作的幾率仍然很高。一般大學(xué)與?？飘厴I(yè)生，找工作是不容易，但這與專業(yè)及個人能力也有關(guān)系。

所以，上大學(xué)到底值不值，在不同的人的眼中，有截然不同的答案。有人藉上大學(xué)改變命運，有人畢業(yè)即失業(yè)，無論是對上大學(xué)推崇備至，還是對上大學(xué)消極唱衰，都有不理性的一面。

上大學(xué)與回家鄉(xiāng)，從本質(zhì)上不矛盾。農(nóng)村的孩子上大學(xué)后，更多是心理預(yù)期發(fā)生變化。同時，心理預(yù)期也會隨著外部環(huán)境而改變。比如，“逃離北廣上”就是人們的一種務(wù)實調(diào)整。大學(xué)生已不是天之驕子，不是所有大學(xué)生都會傻到“高不成低不就”。再退一步說，相對于農(nóng)民工，農(nóng)村大學(xué)生在職業(yè)的上升空間方面，至少不會處于劣勢。

小城鎮(zhèn)建設(shè)是我國農(nóng)村未來發(fā)展的一大趨勢，一些農(nóng)村大學(xué)生今天不愿回鄉(xiāng)，不代表其明天會在大城市繼續(xù)漂泊。今年春節(jié)過后“用工荒”的一大特點是，許多中西部的農(nóng)民工不再前往東部地區(qū)，而是選擇在本省本地的企業(yè)打工。這在很大程度上是因為，中西部傳統(tǒng)勞務(wù)輸出大省在工業(yè)發(fā)展、薪酬待遇等方面正在迎頭趕上東部與沿海地區(qū)。

中國大學(xué)網(wǎng)：農(nóng)村上大學(xué)是失敗農(nóng)村人考研。

活動策劃的新思路篇七

敬愛的黨組織：

這是就讀研究生以來，我第一次參加的河北大學(xué)政法學(xué)院全體師生黨員一起進行的黨校課程培訓(xùn)。在經(jīng)過這節(jié)課的思想洗禮后，我對于黨性的理解和如何保持黨性有了更進一步的認(rèn)識。

所謂黨性，是無產(chǎn)階級政黨固有的本質(zhì)屬性，是區(qū)別于其他政黨的最本質(zhì)的特征，是階級性的升華。但是，不得不慚愧的承認(rèn)在學(xué)習(xí)這節(jié)課之前，黨性對我而言就是一個金燦燦的光環(huán)，它是一個政黨固有的本性，是階級性最高而集中的表現(xiàn)，昭示中共黨員思想的先進，但若真的將它與生活實際相聯(lián)系，卻找不到任何切口。但是通過這節(jié)黨課學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到想要提高自己的黨性必須先認(rèn)識到黨性的內(nèi)涵本質(zhì)，并且要找到正確的培養(yǎng)和提高黨性的方法。

劉少奇曾指出：“共產(chǎn)黨員的黨性，便是無產(chǎn)者階級性最高而會合的表現(xiàn)，便是無產(chǎn)者的最高表現(xiàn)，便是無產(chǎn)階級利益最高而會合的表現(xiàn)?！敝袊伯a(chǎn)黨也確實在長期的革命斗爭和社會主義建設(shè)實踐中，形成了鮮明的黨性原則，概括起來主要包括：堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南;為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大目標(biāo)而奮斗終身;把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨;自覺遵守和維護黨的團結(jié)統(tǒng)一和組織紀(jì)律;始終同人民群眾保持密切聯(lián)系;勇于開展批評與自我批評，堅持真理，修正錯誤?？梢?，黨性的內(nèi)涵是非常豐富的。

要保持黨性，加強黨性修養(yǎng)，就像路遠(yuǎn)路老師說的，我們首先要重視黨性，認(rèn)識到加強黨性同端正黨風(fēng)、嚴(yán)明黨紀(jì)是同等重要的，都是推進黨的事業(yè)健康發(fā)展的重要保證。其次，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，要提高理論素質(zhì)、學(xué)習(xí)科學(xué)管理、多方涉獵各種知識;還要不斷地錘煉自身的思想品德，要有正確的世界觀、人生觀和價值觀，要與人為善、和諧共處，做履行社會公德、家庭美德、職業(yè)道德的模范，加強黨內(nèi)生活鍛煉。再者，我們要有與時俱進的觀念，用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)實踐。同時，也是最關(guān)鍵的，是一定要提高拒腐防變的能力，要慎獨自律，堅持民主集中制。這就要求我們不僅要加強自我的修養(yǎng)學(xué)習(xí)，還要是課保持和群眾的密切聯(lián)系，樹立廉潔自律的意識。例如路老師所說的拒絕“公款吃喝”，拒絕“公款考察”，這就是堅持黨性的體現(xiàn)，是黨性在發(fā)揮作用。

黨性修養(yǎng)貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程，作為一個學(xué)生黨員，我們要走的路還很長，我們要學(xué)習(xí)和要做的還有很多，而黨性修養(yǎng)更是貴在堅持、實踐。所以在以后的工作、生活中，我將嚴(yán)格按照黨性原則辦事，做到理論與實踐相統(tǒng)一，言行一致，表里如一，知行統(tǒng)一，“從我做起，從現(xiàn)在做起”，結(jié)合自己的實際，學(xué)習(xí)他人，進行自己的黨性修養(yǎng)，更好地完善自己，向優(yōu)秀黨員發(fā)展。

匯報人：xuexila。

匯報時間：xx年xx月xx日。

活動策劃的新思路篇八

黨校因黨而立、為黨而辦，是培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員干部和理論干部的主渠道，是黨的思想理論建設(shè)的重要陣地，是黨員干部加強黨性鍛煉的熔爐。加強對學(xué)員的黨性教育始終是黨校建設(shè)的重大使命。去年年底召開的全國黨校系統(tǒng)第六次教學(xué)改革研討會，再次圍繞黨性教育主題，重點研討了如何在黨校教學(xué)中加強黨性教育、進一步增強黨性教育的針對性和實效性。以來，中央紀(jì)委查處的一系列嚴(yán)重違紀(jì)違法案件，無不是黨性缺失和黨性不純導(dǎo)致腐敗墮落，最終釀成大患。因此，從思想源頭上加強對廣大黨員干部的黨性教育，防微杜漸，防患于未然，是當(dāng)前科學(xué)有效防治腐敗、加強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)的迫切需要。

一、科學(xué)把握黨性教育在黨校教育中的重要地位。

我們黨在各個歷史時期都強調(diào)黨員的黨性修養(yǎng)，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)。在堅持黨?！耙粋€中心、四個方面”的教學(xué)布局中，黨性修養(yǎng)是黨校總體教學(xué)布局的一個重要組成部分，貫穿于教學(xué)的全過程。突出黨性教育，加強黨性修養(yǎng)不僅是黨校教育之魂，更是黨校干部教育培訓(xùn)的鮮明特色所在。近年來，中央進一步強調(diào)黨校要堅持“黨校姓黨”的原則，把黨性教育擺在更加突出的位置，抓出成效。反復(fù)強調(diào)要堅定黨員干部的理想信念，補足共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”;強調(diào)干部到黨校學(xué)習(xí)，要把堅定理想信念、提高思想政治水平放在首位?；邳h性教育的重要性，黨校作為開展干部教育培訓(xùn)的主渠道主陣地，要在教育引導(dǎo)干部堅定信念、錘煉黨性方面，自覺貫徹落實中央精神和系列重要講話精神，幫助黨員領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持政治上的清醒和堅定，始終保持高尚的道德情操，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，把黨校真正建設(shè)成黨性鍛煉的大熔爐。只有這樣，才能使黨校干部教育更好地體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，才能錘煉共產(chǎn)黨人的人格力量，增強拒腐防變的免疫力，始終保持黨的純潔性和共產(chǎn)黨員的先進性。

出自 www.zgxlcd.com

二、深刻認(rèn)識黨校加強黨性教育的自身規(guī)律。

經(jīng)驗表明，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)不會因黨齡的增長而必然增強，其道德修養(yǎng)、思想境界也不一定隨著職務(wù)的升遷而自然提升。領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性修養(yǎng)，是一個需要終身不懈努力的過程。集中一段時間到黨校進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，是進行黨性教育，提高黨性修養(yǎng)的一種重要形式。黨校作為黨性教育的熔爐，它既服從于一般的教育學(xué)規(guī)律，又有其自身的特殊規(guī)律。首先，不同于個體的自我學(xué)習(xí)，黨校開展黨性教育主要依靠教育和鍛煉等外在約束力推動學(xué)員提升黨性修養(yǎng)，具有高度規(guī)范、覆蓋面廣、信息密度大等特點;其次，黨性教育的直接目的是要保持每個黨員在人民群眾中的先進性和模范性，加強與人民群眾的血肉聯(lián)系，最終任務(wù)是教育和督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作;最后，黨性教育的內(nèi)容具有嚴(yán)肅的政治性和強烈的使命感，是從堅定理想信念和服務(wù)宗旨著眼，從改進思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)入手，切實增強黨性修養(yǎng)，保持黨的純潔性。

三、創(chuàng)新和完善黨性教育的手段。

實際工作中，應(yīng)著眼于黨的事業(yè)發(fā)展全局，面對不斷出現(xiàn)的新情況和新問題，既要加強黨性教育行之有效的傳統(tǒng)做法，又要堅持與時俱進，積極探索增強黨性教育的新路子，在手段和環(huán)節(jié)上不斷創(chuàng)新，做到“六個狠抓”。

一是調(diào)整完善入學(xué)教育的內(nèi)容，狠抓增強黨性教育的起點。各級黨校在嚴(yán)格執(zhí)行入學(xué)教育的同時，要針對每個班次的情況和學(xué)員的特點，適當(dāng)調(diào)整入學(xué)教育的內(nèi)容，增強入學(xué)教育的針對性。針對進修班學(xué)員，一般在領(lǐng)導(dǎo)崗位工作多年，政治比較成熟，工作經(jīng)驗豐富，但也存在繼續(xù)強化其公仆意識和自律意識的問題，應(yīng)把黨性教育的側(cè)重點放在增強拒腐防變能力和自律意識方面。針對培訓(xùn)班學(xué)員，尤其是任職培訓(xùn)班和中青年培訓(xùn)班，學(xué)員具有年紀(jì)輕、學(xué)歷高、業(yè)務(wù)能力強等特點，應(yīng)把黨性教育的側(cè)重點放在信念理想教育和為人民服務(wù)的宗旨教育，以幫助其樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增進其執(zhí)政為民的感情。

二是專門進行黨史教育，狠抓黨性教育的知識儲備。用黨的歷史教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，把全面了解和正確認(rèn)識黨的歷史作為一項基本要求，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)推向前進的必修課。各級黨校在制定教學(xué)計劃時，要把與增強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)有關(guān)的黨史課程作為干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容，通過講授與自學(xué)、研討相結(jié)合的方式，幫助領(lǐng)導(dǎo)干部特別是年輕干部加深對黨性修養(yǎng)有關(guān)理論問題的正確理解和把握，做到理論上清醒，思想上堅定，不斷提高思想政治素質(zhì)和水平。

三是實地考察黨性教育基地，狠抓黨性教育的親身體驗。各級黨校要結(jié)合地方實際深挖掘黨性教育資源，通過依托歷史人物紀(jì)念館、重大黨史事件紀(jì)念場、反腐倡廉警示地、紅色傳統(tǒng)革命圣地等教學(xué)基地，把黨性教育課堂延伸到實踐中，增強黨性教育的吸引力和感染力。通過現(xiàn)場聆聽專家講黨史，緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞，堅定理想信念，凈化思想心靈。

四是緊密結(jié)合當(dāng)前形勢任務(wù)，狠抓黨性教育的時代性。通過積極開展課題研究，把研究式教學(xué)與黨性教育相結(jié)合，讓學(xué)員參與社會實踐調(diào)查，深入探討新時期加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的辦法和途徑，深化對黨的建設(shè)理論與實踐問題的研究和思考，進一步提升黨性鍛教育的水平。

五是嚴(yán)格黨內(nèi)生活，狠抓黨性教育的效果。黨內(nèi)生活是鍛煉黨性、提高思想覺悟的熔爐。嚴(yán)肅、規(guī)范、制度化的民主生活、組織生活等黨內(nèi)生活，有利于引導(dǎo)學(xué)員積極主動地進行黨性分析。要以《黨章》的要求為標(biāo)準(zhǔn)，從黨性黨風(fēng)的高度，從黨和國家前途命運的高度，深入開展黨性分析。自我剖析要把握“準(zhǔn)”，通過緊密結(jié)合自己的思想工作實際，找準(zhǔn)存在的問題;相互評議要突出“真”，通過開誠布公的交流，相互提醒、相互啟發(fā)，及時發(fā)現(xiàn)思想道德方面存在的苗頭性、傾向性問題。借助嚴(yán)格的黨內(nèi)生活，不斷提升自身的思想道德素質(zhì)。

六是建立長期聯(lián)系，狠抓黨性教育的跟蹤考察。各級黨校要與入校學(xué)員所在單位組織部門建立長期聯(lián)系，形成學(xué)習(xí)效果交流反饋機制，及時了解學(xué)員返回工作崗位后的現(xiàn)實表現(xiàn)。通過定期深入學(xué)員所在工作單位，考察其在實踐中黨性教育的轉(zhuǎn)化效果，聽取進一步加強黨校教育的意見和建議，不斷修正和完善黨性教育的方式和方法。

活動策劃的新思路篇九

一、擺正位置，找準(zhǔn)坐標(biāo)，談?wù)劷巧珕栴}。

對于在座的各位同學(xué)，有的是正科，有的是副科，就我個人而言，參加工作，聘為副科，通過這四年的工作和鍛煉，有一些理解和感悟，我把它拿出來和大家分享，怎樣才能成為一名合格的副職。

一是在決策上參與不干預(yù)，當(dāng)好參謀。我平時很注重學(xué)習(xí)，就我而言主要做到“五勤”，腦勤：多想多分析，找出規(guī)律性東西。眼勤：多看多觀察，弄清難點想好辦法。嘴勤：多問多談心，了解群眾的愿望。手勤：多記多寫作，提出系統(tǒng)性的建議。腿勤：多走多調(diào)查，實踐才能出真知。

二是在思想上出力不出名，當(dāng)好助手。有個打油詩：“副職不好當(dāng)，人人都愿當(dāng)，但要當(dāng)?shù)暮?，思想要正?dāng)。”其實副職就是正職的影子，有成績時，陽光在前面，影子在后面。有問題時，陽光在后面，影子在前面。這個比喻形象的說明副職要擺正自己的位置，有成績收到表揚時不爭主角，不居頭功，不搶鏡頭，甘當(dāng)綠葉。有困難有失誤時，要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任和風(fēng)險，善于在自我批評上化解矛盾。

商販對峙的局面，我的是“黑臉”，有事得沖到前面，真遇到磚頭，我的頂著，因為我得學(xué)會擔(dān)當(dāng)。我想這事放在大家誰的頭上都會這樣做。

二、創(chuàng)新方法，改變打法，談?wù)勊季S問題。

我先說說我單位主要工作職能吧。主要工作職能是負(fù)責(zé)對全市種子市場監(jiān)管，新品種引進實驗，農(nóng)民生產(chǎn)糾紛，種業(yè)科技服務(wù)。以往種子經(jīng)營模式是：種子企業(yè)+代理商+經(jīng)銷商。和現(xiàn)在市場上經(jīng)營酒，飲料都是一樣的，這種模式在營口存在，近年由于國家對市場經(jīng)濟放開，全面深化改革，經(jīng)營模式發(fā)生很大變化。

出現(xiàn)其中新模式，農(nóng)民專業(yè)合作社，種植大戶，電視直銷(像遼寧早上的黑土地節(jié)目)和網(wǎng)絡(luò)直銷(淘寶，京東商城)，都出現(xiàn)種子經(jīng)營，而進行種子經(jīng)營是有法律規(guī)定的。

這是新常態(tài)下出現(xiàn)的新問題，新現(xiàn)象，優(yōu)點是多元化經(jīng)營，形式自由，缺點是種子屬于特殊商品，像鞋買個假的，你還可以穿，那種子假了，耽誤的是老百姓一年的收成。而這幾種模式法律上沒有要求，讓我們在日常監(jiān)管上存在真空。

個人想法是“限行的農(nóng)業(yè)法律永遠(yuǎn)是滯后于當(dāng)今社會經(jīng)濟發(fā)展的?！蹦敲闯霈F(xiàn)了新現(xiàn)象怎么辦，我想作為管理者和執(zhí)法者在限行的法律法規(guī)下，一定要創(chuàng)新思維，學(xué)會變通，清楚我們執(zhí)法和管理的目的是什么，是保護種子生產(chǎn)者，經(jīng)營者，使用者的合法權(quán)益。既然知道了目的，我們就抓源頭管理，管好種子生產(chǎn)基地，做好企業(yè)自律，積極主動適應(yīng)經(jīng)濟新常態(tài)，正確處理各級，各方面的關(guān)系，開展工作。

三、遇事不驚，臨危不亂。談?wù)剳?yīng)急問題。

基層工作處于一線位置，直接面對改革和發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種新情況、新問題，像房屋拆遷、耕地占用、收入分配、計劃生育、土地承包、社會治安、失地農(nóng)民和下崗職工就業(yè)、社會保障等問題越來越突出。我們大家將來作為掛職基層的干部處在風(fēng)口浪尖和矛盾焦點處，如何化解基層矛盾和糾紛，應(yīng)對各種復(fù)雜局面，是對我們的考驗。我們必須具有獨當(dāng)一面的能力，一旦出現(xiàn)突發(fā)事情，必須深入一線，弄清真想，及時研究對策。

四、誠實做人，坦誠干事，談?wù)勛黠L(fēng)問題。

1、保持平常心，面對世間百態(tài)。

社會主義核心價值觀中關(guān)于個人的8字表述：愛國，敬業(yè)，誠信，友善。在座同學(xué)大都進入“而立”之年，應(yīng)該知道自己處在什么位置，應(yīng)該干什么，怎么去干工作。我們應(yīng)該始終保持一顆平常心，做到知足常樂，助人為樂，自得其樂。

送大家一句話：用加法的方式去愛人，用減法的方式去牢騷，用乘法的方式去感恩，用除法的方式去怨恨。

2、激發(fā)進取心，努力有所作為。

我們作為年輕干部要“三不做”不做平平淡淡的庸人，不做唯唯喏喏的懶人，不做躲躲閃閃的滑人。要有“一萬年來誰著史，三千里處欲封侯”的豪情壯志，用在本職崗位上，不能妄自菲薄，要自重自信。不能安于現(xiàn)狀，要有所建樹。不能遵循守舊，要敢于擔(dān)當(dāng)。

3、懷著感恩心，確定仕途底線。

引用書記的一句話：“工作上的失誤，組織可以給你挽回，但是生活上的錯誤組織不會幫你、也不能幫你?！蔽覀兊墓傥皇墙M織培養(yǎng)的，人民給予的，我們要客觀看待官位，淡化“官”念，無愧于組織、無愧于良心、無愧于家庭、無愧于社會。

最后，以前我的一位老領(lǐng)導(dǎo)和我說，你不到東部山溝，你不知道農(nóng)民有多么艱苦，你不到醫(yī)院，你不知道健康有多么重要，你不到監(jiān)獄，你不知道自由有多么重要，你不到營口殯儀館，你不知道生命有多么短暫。

希望咱們大家在掛職鍛煉期間和在以后的人生道路上，能多體味民間疾苦，學(xué)會換位思考，身體保持健康，心態(tài)永遠(yuǎn)平和，活出不一樣的精彩。

1.增強黨性修養(yǎng)思想?yún)R報。

活動策劃的新思路篇十

為期一星期的黨校第21期預(yù)備黨員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我也深深地感受到自己在培訓(xùn)中所取得的巨大進步，我對黨、對黨的精神以及方針政策有了更多更系統(tǒng)的了解，自己的思想覺悟也有了更進一步的提高。下面，我想針對給我感受最深的“樹立黨員意識，增強自身修養(yǎng)”談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

首先，黨性修養(yǎng)是黨員的自我完善和對黨的本質(zhì)屬性的強化，它要求黨員在改造客觀世界中自覺地用黨性原則規(guī)范自己的行為，克服和抵制各種錯誤思想，不斷改造主觀世界。在新的時期，加強共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)是十分必要的。我們黨是一個有7800多萬黨員的黨。從總體上看黨員隊伍的主流是好的，涌現(xiàn)出了一大批勇于開拓、勤政為民、大公無私、克己奉公的共產(chǎn)黨員，凸現(xiàn)了黨員隊伍的時代特色。但也不可以否認(rèn)，有相當(dāng)數(shù)量的黨員存在著素質(zhì)不高的問題，大量消極腐敗現(xiàn)象的存在，嚴(yán)重地降低了黨員隊伍的質(zhì)量。不僅如此，我們黨的隊伍中還存在著一些不容忽視的問題：一是理想信念動搖，對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心不足;二是宗旨觀念淡化，個人利益意識膨脹;三是政治觀念淡薄，紀(jì)律松弛;四是無私奉獻精神不強，模范作用發(fā)揮不力。這些問題嚴(yán)重地阻礙了黨的路線方針政策的貫徹落實，損害了黨和政府與人民群眾的關(guān)系，削弱了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，加強黨性修養(yǎng)已成為當(dāng)前共產(chǎn)黨員迫切需要解決的問題。

其次，在黨性修養(yǎng)的基本內(nèi)容上，我們要做到：一、按照“三個代表”重要思想的要求加強黨性修養(yǎng);二、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，加強了理論修養(yǎng);三、增強共產(chǎn)主義信念，加強政治修養(yǎng);四、堅持黨的根本宗旨，加強思想道德建設(shè);五、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，加強作風(fēng)修養(yǎng);六、貫徹民主集中制原則，加強組織紀(jì)律性修養(yǎng)。這些內(nèi)容集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的基本特征，作為新一代的共產(chǎn)黨人，我們要堅持按照黨的先進性的要求，緊緊圍繞這些內(nèi)容去加強自身的黨性修養(yǎng)，保持共產(chǎn)黨人的本色。

再次，在我們知道了黨性修養(yǎng)的基本內(nèi)容之后，我們還要有正確的途徑和科學(xué)的方法去加強自身的黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)的過程，就是學(xué)習(xí)理論，參加社會實踐和自覺加強黨內(nèi)生活鍛煉三者相互作用、有機統(tǒng)一的過程。

界，更重要的還是要到實踐中去鍛造，在實踐中刻苦磨練養(yǎng)成。我們要努力把自己投身于建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中去，做到知與行的一致，主觀與客觀的統(tǒng)一，把求知與實踐、學(xué)習(xí)與運用有機結(jié)合起來，相互促進，錘煉共產(chǎn)黨員的堅強黨性觀念。

積極、主動地參加黨內(nèi)生活，自覺置身于黨組織的嚴(yán)格管理和其他黨員的監(jiān)督之下，既是黨章對每個黨員規(guī)定的義務(wù)，是做合格黨員的起碼要求，又是促使黨員自覺進行黨性鍛煉和修養(yǎng)的組織保證。我們每個黨員都在黨的一個組織中生活、工作，只要自己積極、認(rèn)真的參加黨內(nèi)生活，就可以得到組織和黨員同志的經(jīng)常教育和幫助，發(fā)揚成績，糾正錯誤，堅持優(yōu)點，克服缺點，不斷地完善自身，求得進步。所以我們要珍惜這條黨性修養(yǎng)的特殊途徑，積極自覺地參加黨內(nèi)生活。以上是我對加強共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)必要性、內(nèi)容以及方法的一些看法，思想有不成熟的地方還請組織以及各位黨員同志批評指正。

匯報人：xuexila。

匯報時間：xx年xx月xx日。

活動策劃的新思路篇十一

新思路在我們生活中扮演著至關(guān)重要的角色。我們需要用新的思路來面對日常生活中的問題和困難。新思路不僅可以解決問題，而且可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，使我們在思維上得到發(fā)展和提高。在這篇文章中，我將會分享我在學(xué)習(xí)新思路時的個人體會和經(jīng)驗。

第二段：新思路的重要性。

學(xué)習(xí)新思路是十分重要的，因為在現(xiàn)代社會中，社會經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)有了巨大的發(fā)展，人們需要更加靈活和全面的思考方式去處理復(fù)雜的問題。新思路具有開拓新領(lǐng)域，推進新事物，改善人類生活的作用，它是人們生活的營養(yǎng)和靈魂。沒有新思路的運用，許多事情可能會停滯不前或者變得僵化。因此，在我們的日常生活中，我們應(yīng)該注重學(xué)習(xí)和掌握新思路。

在學(xué)習(xí)中運用新思路，我們應(yīng)該嘗試尋找新的方向和創(chuàng)新點，跳出傳統(tǒng)的思考模式，進行多角度分析問題。在學(xué)習(xí)過程中，我們也可以嘗試更多的思考方式，例如異想天開、逆向思維、類比思維等等，這些思維方式能夠通過創(chuàng)造性思維，為我們破解問題提供新的思路和更好的解決方案。同時，我們還應(yīng)該注重過程的探索，從中不斷總結(jié)經(jīng)驗和成果，形成我們自己的學(xué)習(xí)方法。

第四段：學(xué)習(xí)新思路的方法。

學(xué)習(xí)新思路的方法很多，其中比較常見的方法有以下幾種：

1.觀察生活，積累靈感：通過觀察生活中的點滴細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)如何利用新思路來思考和解決問題。

2.經(jīng)常嘗試不同的事物：通過不同的嘗試，我們可以不斷地發(fā)現(xiàn)新的可能性和解決方案。

3.學(xué)習(xí)解決問題的技巧：例如大腦風(fēng)暴、逆向思維、類比思維等，這些技巧能夠激發(fā)我們的思維，讓我們更容易提出新的想法。

4.與他人分享和討論：通過分享和討論，我們能夠從他人的角度更加全面地看待問題，學(xué)習(xí)不同思路之間的差異，從而提高自己的思維能力。

第五段：結(jié)論。

新思路是我們學(xué)習(xí)過程中必須掌握的重要能力，運用新思路能夠幫助我們解決問題，創(chuàng)造新領(lǐng)域和新事物。因此，我們在日常生活中應(yīng)該注重探索和學(xué)習(xí)新思路，通過多方面的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗總結(jié)，不斷優(yōu)化自己的思維方式，提高自己的創(chuàng)造力和解決問題的能力，以適應(yīng)社會的發(fā)展需求。

活動策劃的新思路篇十二

1、加強與各部門之間的配合，拓寬違章用熱行為發(fā)現(xiàn)渠道：

為拓寬違章用熱行為發(fā)現(xiàn)渠道，需加強與營銷、熱網(wǎng)等部門之間的配合，營銷中心收費員與熱網(wǎng)中心水暖工為最基層的工作人員，對用戶實際情況比較了解，發(fā)現(xiàn)用戶存在違章用熱行為（如擅自排水放熱、安裝水循環(huán)設(shè)施、增掛暖氣片等違章用熱行為）需及時轉(zhuǎn)交至監(jiān)察中隊，由監(jiān)察中隊監(jiān)察員負(fù)責(zé)處理用戶的違章用熱行為，最大程度上挽回公司損失。處理完畢后填寫回執(zhí)單，由營銷中心記錄用戶不良用熱記錄，對拒不繳納損失費的用戶拒收次年熱費，由熱網(wǎng)中心斷開用戶取暖設(shè)施，監(jiān)察中隊負(fù)責(zé)整理起訴材料，及時呈交司法機關(guān)，用法律武器維護企業(yè)合法權(quán)益，整肅用熱市場秩序。

2、加強隊內(nèi)保密工作，制定保密制度：

對需要嚴(yán)守秘密的公司或中隊各項決策決議及工作計劃要求中隊監(jiān)察員要嚴(yán)格保密，嚴(yán)禁泄露，以下為《監(jiān)察中隊保密守則》草案：

1.公司重大決策中的秘密事項；

2.稽查督察室的內(nèi)部工作會議記錄；

4.舉報用戶（員工）的詳細(xì)資料；

5.違章用熱案件檔案、取證資料及監(jiān)察員詳細(xì)信息；

6.匿名信的詳細(xì)內(nèi)容；

7.其他經(jīng)公司確定應(yīng)當(dāng)保密的事項。

如以上信息因供熱監(jiān)察中隊監(jiān)察員疏忽或故意泄露為公司造成重大損失或重大決策終止的，()將嚴(yán)肅處理。

3、文明執(zhí)法，公平、公正、公開的開展隊內(nèi)各項工作：

嚴(yán)禁與用戶發(fā)生任何言語與肢體上的沖突，著裝嚴(yán)整，語氣和藹，執(zhí)法中同時普法，使用戶正確認(rèn)識到自身行為的.不正確性，從根源上杜絕違章用熱行為的發(fā)生。正確計算熱水損失，公開計算公式，向用戶詳細(xì)介紹計算方法、法律依據(jù)及所具備的合法權(quán)益（陳訴權(quán)、申辯權(quán)），最大程度避免用戶上訪而為公司造成的負(fù)面影響。對違章用熱情節(jié)嚴(yán)重的用戶，要及時通知報社及電臺記者，曝光違章用熱行為，公正處理違章用熱案件，公開案件處理進程。

4、加強對公司內(nèi)部各部門的稽查工作：

對公司內(nèi)部各部門（如營銷中心、熱網(wǎng)中心）的稽查工作，發(fā)現(xiàn)重大徇私舞弊行為要及時匯總成書面文件呈交公司領(lǐng)導(dǎo)班子，并作出整改建議，嚴(yán)禁敷衍了事，得過且過。對重大違規(guī)違紀(jì)行為隱瞞不報者，應(yīng)交由公司人力資源部嚴(yán)肅處理。

五、重視員工思想政治教育，密切關(guān)注員工思想動態(tài)，嚴(yán)禁將個人情緒帶入工作中，以免為公司造成負(fù)面影響。