通過總結，我們可以總結經驗，提煉規(guī)律，為今后的學習和工作提供指導。寫總結時，我們可以采用一些具體的實例或案例，來加深讀者對我們總結內容的理解?？偨Y是在一段時間內對工作和學習等進行概括和總結的一種方式，下面是一些常見的總結范文，希望能對你的寫作起到一定的指導作用。

學校領導的教務工作總結篇一

本學期，在教育局正確領導下，我校高舉新時代中國特色社會主義思想，深入學習黨的十九大精神，辦人民滿意教育，圍繞教育局20xx年工作思路，從抓管理、強素質入手，德育為首，教學為中心，科研為先導，質量為本，全面實施素質教育，圓滿地完成了各項教育教學任務。

1、學校黨支部十分重視廣大教職工的政治學習，制定了各項工作計劃、學習計劃，并按照計劃全部實施。如：《20xx年實驗小學黨支部工作計劃》、《20xx年第一季度學習十九大學習安排》、《第二季度學習十九大學習安排》、《黨員活動日安排》。

2、充分利用校園廣播站宣傳報到十九大精神，掀起了十九大精神進校園、進班級的熱潮，4月舉辦了“xx區(qū)書法協(xié)會貫徹落實十九大精神校園行”活動。

3、5月組織黨員教師去xx學校交流，效果良好。

4、組織學生參加“新時代、新思想、新征程”書畫展活動，30人參加，25人獲獎。

5、組織全體黨員教師參加了進社區(qū)活動。

6、黨支部組織全體教師為本校xx老師捐款（其丈夫肝衰竭、手術費用近百萬元）。

7、在高中學考、高考、中考時，派出教師監(jiān)考，有力的配合了教育局工作的開展。

一是抓班子建設。班子成員堅持政治學習和業(yè)務學習，強化自身素質，提高政治理論水平和業(yè)務水平，改善工作方法，改善領導藝術，增強對分管工作的領導能力和駕馭能力。會上總結上周工作，布置下周工作。

二是進一步完善了學校制度建設。堅持了請消假制度、簽到制度，與班主任簽定了學生安全責任書，按照學校章程辦事，繼續(xù)實施了“校務公開制度”，學校重大事項公開制度，民主議事制度，責任追究制度，師生申訴制度。進一步充實了《實驗小學教職工生活管理條例》、《學生生活管理條例》、《紀律衛(wèi)生評分細則》，堅持了樓道值班制度，保證了學生上下樓安全。

三是為了豐富師生文化生活，在重大節(jié)日開展聯(lián)歡活動，如：三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)等舉行了聯(lián)歡活動，活躍了氣氛，烘托了校園的文化氛圍，更主要的是陶冶了教師的情操，培養(yǎng)了教師團結向上的品德。

四是大力開展愛校、愛生活動。近日，學校黨支部借深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動之機，號召廣大黨員積極為學校做貢獻。同時組織廣大師生，充分利用教室內外，張貼各種文化知識、名人名言，增強學校的文化氛圍。經過嚴格的管理，領導班子的凝聚力增強了，工作效率提高了，原則、黨性鮮明了。全體教職工做到了學習名師，為人師表，唯事業(yè)是重，唯一流是爭。學生的守法意識普遍提高，沒有違法現(xiàn)象的發(fā)生。

我們把教科研活動，列為學校工作重中之重。本學期，學校結合省市區(qū)對我校的督導評估，學校進一步加大了教學管理力度，大力開展教科研活動，教師素質得到了明顯的提高。

我校把深化課堂教學改革作為教育科研的工作重點，加大教研力度，以提高課堂教學質量為核心，積極組織教師進行理論和業(yè)務學習，使教師明確在全面實施素質教育的新形勢下，加強教育科研的重要意義，理清實施素質教育的思路，更新觀念，統(tǒng)一認識，樹立科學的教育質量觀和人才觀，深入開展新的教材教法和新的《課程標準》的學習研討活動，積極參與校本教研，開發(fā)校本課程，同時關注新的教研信息和教改動向，提高教育教學理論水平，以理論指導實際，更好地進行教育教學改革研究。

今年3月，教導處對教學常規(guī)進行了檢查；4月，一至四年級數(shù)學組語文組開展了說課標、說教材評比活動；5月，五、六年級數(shù)學語文組、英語組開展了教研活動。

本學期，我校組織了116人參加了進修學校的全員培訓、組織了全體教師參加了人力資源和社會保障局20xx—20xx專業(yè)技術人員公需科目繼續(xù)教育。

我校加強師德學習，使教師端正實施素質教育的思想觀念。完善教師“以優(yōu)帶新”的輔導制度，從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學工作入手，高標準嚴要求，勤指導，常督促，同時發(fā)現(xiàn)和確定一批教學、教改、科研綜合素質高的教師作為重點培養(yǎng)對象，采用“走出去”與“請進來”相結合的培養(yǎng)方法，為他們的成長、成名創(chuàng)造條件，使其逐漸成為區(qū)、市乃至省級骨干教師，然后再以骨干教師帶動新教師的成長，實現(xiàn)人才的整體開發(fā)和綜合利用。

在學校教導處的組織下，全體老師緊緊圍繞著學校的“優(yōu)化課堂結構，發(fā)揮主體作用”的主課題，確定自己相應課題，做到“人人搞科研，人人有課題”，深化課題研究領域，不斷探索新的教學方法和教學模式，使課題研究更有實效性和指導性，全面提高課堂教學效率。通過“學習——實踐——研討——提高”，教師的教育思想和教學理念得到了不同程度的更新，教學方法不斷創(chuàng)新，教學風格日趨成熟，教學水平明顯提高。培養(yǎng)了xx、xx、xx等一支符合時代要求具備實施素質教育能力的高水平教師隊伍。教學評估中，教研室對我校主題性研究給予了高度評價。今后，我們將繼續(xù)學習高水平的課件制作和上網查閱資料，努力創(chuàng)設我校特色的`教研氛圍，努力實現(xiàn)教師向“研究型”、“學者型”和“專家型”轉變。

為了加快實施素質教育的步伐，全面提高教育質量，全面提高學生素質，體現(xiàn)“面向全體”的素質教育精神，我校積極開展各種競賽活動，如：3月跳繩比賽、4月漢字錄入比賽、乒乓球比賽等活動。我們盡量做到讓學生全員參與，體現(xiàn)活動的群眾性和基礎性，豐富多彩的活動，開發(fā)學生的潛能、發(fā)展個性特長，促進學校教育質量的全面提高。

一是按上級要求，結合學校實際，制定了《學校安全整治活動方案》、《學校突發(fā)事件應急處理預案》，成立了學校安全了衛(wèi)生領導小組及消防安全搶救指揮部，落實學校校園安全、飲食安全、交通安全、周邊環(huán)境安全、危險藥品安全等一系列安全管理責任制和責任追究制，校長總負責，做致了分工明確，責任到人，并做到經常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除一切安全隱患，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。尤其今年，為了確保校園安全、學生安全，學校更是嚴格管理，學校加強了值班力度，領導帶頭，與區(qū)交警、家長成立了護學隊。

二是利用校園板報、墻報、張貼宣傳標語，印發(fā)宣傳材料，致學生家長信等形式，對全校師生進行了常識宣傳和教育，增強了師生的防病治病意識。

三是本學期，學校對照明線路、用電設備、周邊環(huán)境等一切安全隱患進行了徹底的整治。

四是學校開展了大規(guī)模的消防演練2次、接受上級安全檢查2次、食品安全檢查3次。學校安全工作擺在了學校的首位，建立了層層管理機制和責任追究制，學校的安全工作做到了時時有人抓，處處有人管，天天有人查，做到了不留死角，不留隱患，真正做到了警鐘常鳴，常抓不懈。

學校住宿部始建于20xx年9月。學校嚴格管理，出臺了一系列規(guī)章制度。學生食宿令家長滿意、社會認可。期間，學校曾獲“xx省飲食b級單位”，曾代表xx縣飲食單位接受省評估，受到上級好評。

工作中，我們也有許多不足之處：

1、教師新理念下的教育教學方法有待于進一步改進；

2、學校各功能室有待于進一步完善。

今后，我們將以創(chuàng)建省級“實施素質教育工作先進學?！睘槟繕?，全校上下擰成一股繩，力爭辦出有自己特色的示范學校，為xx縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

學校領導的教務工作總結篇二

學校領導是學校工作的神經中樞，辦好學校，關鍵在于學校領導。一個團隊如果沒有了靈魂，今天本站小編給大家?guī)砹藢W校領導的。

希望對大家有所幫助。

一、思想品德方面。

一年來，本人熱愛黨，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風正派、服從學校的工作安排，積極參加各種會議。辦事認真負責，熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程，并能自覺遵守職業(yè)道德。

二、業(yè)務知識和工作能力方面。

作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作學校新的發(fā)展時期對我的要求。在工作中，根據(jù)新課改的教學要求，主動去嘗試不同的教學方式，在探討中尋找合適自己的教學模式。在學校開展的教研評課中，能運用掌握的教學理論結合聽課的實際，積極與同事交流、探討教學中出現(xiàn)的問題。教學效果良好。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。

一學年來，我從未無故缺席、請假。都力求最早。

四、工作業(yè)績方面。

1、學習新課標：通過教研組組織教師認真學習新課標、考綱，以改變以往教學中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強教學的針對性。通過學習加強教學方法與教學內容處理研究，提高課堂效率。

2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學期每位教師至少對本組開設公開課一次,經過幾學期的堅持,教師的課堂教學水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎上，文理科各開一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開展討論。

3、抓教學常規(guī)管理，保證教育教學工作順暢有序。

4、自己在教學一線，所教班級學生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著。

在這些成績取得的同時，我也清楚的認識到自身的不足和缺點，但我相信在今后的工作中我會以此為契機，不斷的去完善充實自己。為取得進一步的成就而努力奮斗。

一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執(zhí)行，服從學校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。

在教學中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎差，學習習慣也不好，教學的組織就比較困難，教學的有效性也不好，怎樣有效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力，研究教學內容、教學方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習題我都認真的選擇，照顧到班級不同層次的學生，讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣，培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時間，對班級中的部分同學，堅持面批作業(yè)和輔導。通過不斷的努力，學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅持學習，通過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究，提高自己的教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主的開展實驗研究，探究性教學中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思，通過研究和學習提高自己的教育教學水平，適應現(xiàn)代的教育形式和社會要求。

在自己分管的工作中，本人首先是服從學校的安排，將學生安全放到首位，堅持和學生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時了解學生的實際困難，幫助學生。從管理的角度加強制度建設，對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學生的行為習慣和學習習慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學生檢查,，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事，只有每天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學生走后凌亂和祝愿。

在這一年的工作中，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。

為全面貫徹落實國家教育方針和課程改革方案，積極推進素質教育，加強學校管理，不斷提高教育發(fā)展水平，做到及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、總結經驗、進一步推動教學改革和管理改革，現(xiàn)將我校xx年度有關工作匯報如下：

一、xx年度，在上級有關部門以及社會各界的大力支持下，在全校師生的共同努力下，教育事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新突破，教育教學改革步入新階段，教育和諧建設呈現(xiàn)新面貌，教育整體形象得到新提升。沒有規(guī)矩，不成方圓。學校章程是規(guī)范學校管理的重要依據(jù)。因此本校在學習國家、教育行政部門制訂的有關法律、法規(guī)的基礎上對學校以前制訂的各類。

規(guī)章制度。

進行不斷完善，經過廣泛的討論、修改，再討論，再修改，最后交教代會通過，形成學?！督處熈炕u估條例》，以保證教育教學工作有章可循。

二、在日常教學工作中，學?？偸菍⒌掠糜谑孜唬M織網絡健全，制度落實，計劃、措施到位，注重實效，德育效果好。由此學校被評為區(qū)“團隊工作先進單位”在課堂教學上我校又圍繞區(qū)教育局的“精細化管理”的工作思路，提出了學校的管理工作首先要做到精細化并且有效，最終追求人性化、科學化的管理，在我校教師資源短缺,教師老齡化嚴重,但老師們不怕苦,不怕累,人人勇挑重擔,在任課上，做到了專職率100%，從而保證了我校的綜合量化成績排在了全鎮(zhèn)小學的前列。

三、在學校管理中，安全是頭等大事,我校圍繞“安全教育”工作，以“創(chuàng)造安全教育氛圍，為每個孩子的終身幸福奠基”為理念，并著力為師生們營造了濃郁的“安全教育”氛圍，我們堅持校務公開,無論大事小事,和老師們一起協(xié)商,共同出謀劃策,一個個困難迎刃而解!

四、家長的評議始終是我們工作成績的一面鏡子，積極成立家長委員會，傾聽他們的心聲，認真采納他們的意見，一學年來學生和家長對學校的總滿意率達98.6%，年投訴率為零，教職工對學校很滿意和較滿意率達97.56%，創(chuàng)辦人民滿意的學校，已真正成為我們的辦學宗旨。

五、為提高學生的藝術修養(yǎng)，促使學生全面素質的提高，一年來，學校舉辦了“校園文化藝術節(jié)”、“美術書法繪畫展”和“科技活動周”等豐富多彩的活動。活動中師生同臺獻藝，節(jié)目精彩紛呈，小科技作品展、歌詠賽、卡拉ok賽、小報展、書法作品展、體育趣味比賽等充分展示了聯(lián)小師生的素質與才能，使大家在同樂中感受到了校園那濃濃的藝術氛圍，也更好地營造了良好的育人氛圍。

六、高度重視幼教工作，努力改善辦園條件。幼教工作是學校工作的重要一環(huán)，因而我們積極通過聯(lián)村集資、學校投資等方式，讓幼兒園在硬件設施方面有了大的改觀：鋪設戶外活動場地，注意室外大型玩具的維修、保養(yǎng)，更新幼兒桌椅、室內游戲玩具、圖書，班班配備空調、暖氣、飲水機、電視、dvd、電子琴等設施，xx年起我們又為幼兒園新上了校園廣播，配備了消毒柜、安裝了洗手盆，并注意洗手裝置和暖氣相連，孩子在洗手時感覺格外舒服，也正是我們的工作到位，近年來我園一直呈現(xiàn)健康向上的積極態(tài)勢，得到了社會各界的高度認可。

七、為有效阻止甲型h1n1流感侵入校園，做好預防工作，我校開展了豐富多彩的防甲流知識宣傳教育活動。在門衛(wèi)、消毒、體溫檢測、室內通風、缺勤學生追蹤記錄等方面要求責任到人，做了大量扎實有效的工作。同時我校投資為教師和學生購置部分備用物資，實現(xiàn)了師生每人一杯、一巾的衛(wèi)生要求。我們深知強身健體是防控甲流感的最有效措施，為此為增強師生身體素質，我校積極開展大課間及陽光體育運動，下學期又增開了網球項目，使我校的籃球場變?yōu)橐粓龆嘤?，全校師生掀起了投身體育運動、增強體質的新高潮，由此保證了我們的教育教學有序開展。

八、今后的工作打算：在安全、幼教、常規(guī)教學等方面多頭并進，銳意進取，不斷更新教育觀念，尤其是要進一步加強常規(guī)教學，通過組織開展教研活動，隨機聽課，定期抽查等形式，幫助教師在實字上下功夫，在小字上做文章。從小問題入手，深入研究，不斷探索、總結，讓教育教學質量始終走在全鎮(zhèn)前列。

回想起剛剛過去的一年，覺得這一年對教育系統(tǒng)來說非同尋常的一年。這一年，我們有非常難得的機遇，建國60周年振興和加強中小學建設成為整個教育關注的焦點。我相信，只要我們堅持正確的辦學理念和戰(zhàn)略決策，有全校教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，有政府的大力扶持，我校教育事業(yè)一定有美好的未來。

一年來，在上級領導和全體教師的關愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務，取得不錯的成績。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結如下：

一、加強理論學習，注重自我修養(yǎng)政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。幾年來，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。

二、求真務實，不斷提高自身的工作能力本人在自己的工作崗位上，經過不斷學習、不斷積累，有了一定的工作經驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓，建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想。并參加學科培訓，使自己勝任小學各學科的教學工作，本學期擔任五年級的語文的教學;積極開展教育教學的研討工作。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們如何處理家長對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學校的美勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，大家全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領全體教師努力工作促進xx小學教育事業(yè)的騰飛。四、盡職盡責，扎實工作，碩果累累我把我的情與愛完全融入教育與服務，堅持“以一流服務、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績。

(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確，關系明確，實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會，集廣大教師的民主意識，決策學校的發(fā)展。(二)大力推進素質教育，面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展，建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質教育的同時，把師生的安全當作一種文化來抓。

(三)開展讀書活動，創(chuàng)建學習型校園。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜，讓學生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展，通過教室的，班級圖書的分發(fā)，學生圖書管理員的選拔;開展。

讀書筆記。

手抄報。

黑板報。

校園征文講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學生展示自我發(fā)展自己，同時是增進師生共同交流相互學習借鑒的園地，大興學習型校園。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風。近年來，學校受到規(guī)模小的制約，辦公經費嚴重不足，雖然如此，學校還是對青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃，落實指導教師，定期召開教研活動學習交流。

(五)抓核心工作，教學質量穩(wěn)步提升。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學效益，針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學校召開專題研討提高教學質量協(xié)調會，多方研究，制定提質方案，落實措施。強化對監(jiān)控學科的重視力度，通過全體教師的努力，教學質量有了長足的進步。

(六)學校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展。如：學校大門、警務室、圍墻、教學樓門窗、教學設備、廁所及教學樓門窗等，能及時進行維護，發(fā)揮更大的效能，為教育教學服務。

五、不斷改進作風，無私奉獻，廉潔自律時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。

學校領導的教務工作總結篇三

20xx年，在縣委、政府及教育行政主管部門的關心和幫助下，我校各項工作與時俱進，校園環(huán)境建設進一步完善，學校面貌煥然一新，教育教學管理工作進一步加強，教學質量有一定提高，根據(jù)工作職責和實際工作情況，現(xiàn)報告如下：

一、

一年來，我忠誠黨的教育事業(yè)，加強理論學習，博覽群書，參加廣西教育廳舉辦的各種培訓并取得結業(yè)證書、不斷提高政治業(yè)務水平，不斷提高治校水平，根據(jù)有關規(guī)定，我的職責主要有：1、貫徹黨和國家的教育方針、政策、法令、法規(guī)，以及上級領導部門的批示、決定；2、協(xié)助校長制定學校發(fā)展規(guī)劃，確定學校的奮斗目標和實現(xiàn)目標的具體方案；3、協(xié)助校長制定學校規(guī)范，建設校風；4、建立學校中層機構，發(fā)揮機構的功能作用；5、以教學工作為中心，認真抓好學生思想政治教育工作、體育衛(wèi)生和安全教育防范工作；6、加強教師隊伍建設，不斷提高其政治素質和業(yè)務素質。

一所學校，歸根到底是靠教育教學質量來說話，要用教育教學的質量向社會向人民群眾作出交待。因此，全校教職工所做的工作，付出的努力就是為取得盡可能高的教育教學質量，使學校能可持續(xù)發(fā)展。我狠抓質量管理不放松，在師生會議上多次給教職員工和學生鼓勵加油，強調我們必須堅定信心，必須堅信我們能取勝高考，面對困難，面對歷史形成等諸多原因造成的生源很差的嚴峻形勢，必須苦干實干，教師拼命教，學生拼命學，學校想方設法使質量提高，高考備考領導小組提出了一系列指導意見，起指揮中樞的作用。本屆考生當年入學成績比較差，入學后成績進步不快，教育教學工作困難重重，舉步維艱。為了擺脫困境，我們把行政領導分到各班，責任到人，每月召開一次備考工作會議，安排畢業(yè)班科任教師封閉學習考綱，研究歷年高考試題，指導各班進行備考工作，教師明確分工，加強學生管理，嚴明紀律，每個月都召開一次年級學情分析總結會，開展復習示范課比賽活動，推廣優(yōu)秀的復習方法，提高教師的整體教學水平，為教師利用網絡資源進行強化訓練提供便利條件，提高復習效果，實驗班實行周考制度，強化文科生閱讀訓練，獎勵優(yōu)秀生，20xx年高考成績比上一年有了較大的進步。

1、狠抓教學常規(guī)管理，堅持以人為本，以學校悠久的歷史激勵廣大教職工在工作中要樂于奉獻，以構建具有特色的`德育工作為平臺，以個別談心，主題班會，國旗下講話，課外公益活動等形式，激發(fā)師生愛校，苦學意識，營造奮發(fā)向上的濃厚氛圍。強化師德師風教育，規(guī)范教育教學行為。對個別有遲到早退現(xiàn)象的教師，我親自與其談話，促使轉變，進一步增強責任意識。

2、實行齊抓共管的管理模式，我親自參與值班，要求所有教職工都參加課堂自習、課外、學生用餐、學生就寢等值勤工作，克服長期以來只是學校領導和班主任做學生思想工作的弊端。也增強了教職工們的責任心，同時更減輕了班主任的工作壓力，使他們有時間去做深層次的思想教育工作，良好的教風、學風、班風已經形成。

3、加強學生思想教育，深入細致地做好學生的思想轉化工作，開展文明班級、文明宿舍、三好學生、優(yōu)秀學生干部等評比活動，形成奮發(fā)向上的良好氛圍。

4、從校情出發(fā)，全面提升學校的辦學理念，進一步明確了辦學方向，努力探索新形勢下如何促進學生全面發(fā)展，引領教師由“教書匠”向“專家型”轉變，由“經驗型”向“科研與經驗復合型”的教師轉變，全力打造高素質的教師隊伍。

5、認真組織全校師生齊心協(xié)力，加班加點努力做好軟、硬件建設，教學質量進一步提高，辦學條件進一步優(yōu)化。

作為一名黨員，學校領導，我按照黨組織的要求廉潔自律，遵守《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則（試行）》和上級有關廉潔自律的規(guī)定，協(xié)助校長加強教育收費管理，建立健全監(jiān)督機制。定期進行收費情況自查，及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，自覺接受教育、價格主管部門的檢查，自覺接受社會監(jiān)督，落實黨風廉政建設責任。

作為學校的領導，我能率先垂范，團結全校教職工，開拓創(chuàng)新，起早貪黑，經常深入班級，深入學生，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，完善學校的民主生活會，按時述職述廉；建立和完善教育、防范、警戒、保障性的監(jiān)督機制；建立健全監(jiān)督網絡，堅持縱向監(jiān)督和橫向監(jiān)督相結合，從體制、機制、制度上進一步規(guī)范和約束領導干部的從政行為。

1、由于教學工作非常繁忙，理論學習時間少，管理水平不高。

2、由于受前些年的影響，優(yōu)秀生源外流仍然嚴重，直接影響到學校的辦學規(guī)模和辦學質量。

今后，我決心在上級各部門的領導下，更加勤奮工作，進一步加強常規(guī)管理，開拓創(chuàng)新，全面提高教育教學質量，爭取20xx年高考再上一個新臺階，為學校的發(fā)展壯大，為天等的教育事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻。

學校領導的教務工作總結篇四

時光飛逝，轉眼一學期的工作即將結束。本學年我校堅持以科學發(fā)展觀為指針，以德育為首，以。

教學。

為中心，狠抓教學常規(guī)，優(yōu)化育人環(huán)境，促進學生全面發(fā)展。在中心校錢校長的領導下，我校做了以下工作。

一、加強學習，以凝聚力促進工作高效。

重視領導班子思想建設，樹立“管理就是服務”的觀念，提高管理水平。班子成員主動學理論，學文化，重視學校管理和教學業(yè)務知識的鉆研，做教育教學的行家里手。班子成員積極參加新的基礎教育課程改革綱要的學習，熟悉新課標，走進新課改，經常深入課堂聽課、評課。

班子成員能經常開展批評和自我批評，不斷改正錯誤，共同進步。班子成員雖然各自的性格不同，但總是能夠及時溝通，最終達成共識。堅持集體領導制度，制定學校重大方案和規(guī)章制度，堅持校務會討論，廣泛聽取意見，決策不主觀、武斷，作風民主，政令暢通，受到了廣大教職工的好評。

二、重視民主，以人本化推進管理規(guī)范。

在平時的工作中，堅持民主集中制，主動溝通與交流，大事講原則，小事講風格，做到思想統(tǒng)一，步調一致，政令暢通，班子的運作能力和駕馭全局的能力得到進一步加強。

班子成員都能做到嚴于律己，寬于待人，堅持定期開展民主生活會，勇于開展批評與自我批評，遇事不推諉、不扯皮，敢于承擔責任，進一步增強了工作的推進力，加快了學校的發(fā)展步伐。

學校領導班子成員能以人為本，心中有教師，能深入群眾，了解教師的疾苦，主動關心生活有困難、生病在家的教師，組織開展好在職教師和離退休教師的各項活動，讓他們感受到學校的溫暖。經常性開展豐富多彩的文化與體育活動，關注教師的健康。

三、

開拓進取，以先進性展現(xiàn)班子能力。

學校領導班子針對學校存在的問題，解放思想，真抓實干，以勤政務實的作風，狠抓“三風”建設，推進范式管理。

1、制定并落實制度，加強管理，以制度管理人，完善并落實《教師考勤制度》、《教學質量考核辦法》，并以此為依據(jù)，嚴格管理，嚴格考評，注重過程管理，考評有依有據(jù)，公正、公平、公開，決不徇私情。

2、加強教師隊伍建設。利用政治學習，組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹立典型，弘揚正氣，促進廣大教師轉變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質和職業(yè)道德水平。教師師德與績效考核結合，與評先評優(yōu)。

3、領導班子親自參與教學。領導帶頭學習，參加培訓，更新教育理念。大家都能積極工作，監(jiān)督教學工作的落實，策劃教學活動的開展，評價教學工作的得失，尋找教學改進的措施。

4、加強學校文化建設。我校通過最美班級的評選等方式來豐富校園文化，美化育人環(huán)境；

打造團隊文化，實現(xiàn)教師專業(yè)化成長。

四、廉潔自律，以示范性提升班子形象。

師德建設的加強，關系到教師形象的樹立、教育風氣的純化、社會輿論的褒獎。我校明確要求領導干部要廉潔自律、以身作則，爭做教師滿意的好干部。

學校行政班子以務實高效、作風嚴謹為著力點，全面加強領導班子建設，努力形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的班子集體。學校班子成員增強公仆意識，深入群眾之中，了解群眾心聲，廣泛收集教師的意見和建議，認真進行研究，促進了決策的科學化、民主化。班子成員自覺執(zhí)行黨風廉政建設各項規(guī)章制度，對照目標責任定期進行自查，嚴于律己，以身為范，從不收受禮品，杜絕了用人、基建、收費等方面的不規(guī)范現(xiàn)象，從源頭上預防和杜絕了違紀現(xiàn)象的發(fā)生。

反思本學期的班子運作與實踐，雖取得了一定的成績，但還存在著許多不足之處：1、相關制度還不健全2、教師隊伍建設上的舉措和成效還不夠顯著。3、校園文化建設過于簡單和流于形式，不能凝聚教師和學生的心。在今后的工作中，我們將進一步解放思想，克服重重困難，加速學校的發(fā)展，全面提升辦學水平，辦好人民滿意的學校。

學校領導的教務工作總結篇五

作為學校中層領導主要負責安保工作的我，在校的這一年來我本著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，工作在這一年里面取得了一定的成績，下面我對本學期的工作做以下鑒定：

一、進一步加大教育力度。

我們把安全教育作為學校教育教學工作的重要組成部分，納入學校的工作計劃，使之與學校的其他工作同部署、同實施、同考評。結合全國中小學生“安全教育日”積極組織開展形式多樣的學校安全教育活動。各校通過校會、班會、少先隊等活動，以及講座、掛圖、競賽、手抄報、校園廣播等形式開展生動活潑的安全宣傳教育。聘請了公安、邊防、衛(wèi)生等部門的同志到校開展法律知識、交通安全知識、自我安全防范知識講座，增強了廣大師生和家長的法制意識和自我保護意識。我們把心理健康教育作為學校創(chuàng)安工作的一個抓手，創(chuàng)設了“悄悄話信箱”、“舒心屋”等心理教育活動形式，指派有經驗的教師開展心理健康等方面的咨詢活動，促進青少年良好心理的形成，提高青少年學生的安全防范意識和能力。

二、文明團結修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。

教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢？我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經做到了這一點。我是一名教師，應該是學生的榜樣，我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。

關心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產生的誤解，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細一想我畢竟是一位中層干部，為了學校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應該配合學校領導盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的'矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”

三、切實加強組織領導。

落實崗位責任。學校領導把加強學校安全管理工作作為學校安全工作的重點來抓，將“確保全體師生的人身安全”作為學校工作的重要目標，強化安全工作責任制，切實落實各項安全防范措施，嚴防各種特、重大安全事故的發(fā)生。認真落實校園安全工作中學校一把手負責制，明確校長為校園安全的第一責任人。明確一名校級領導具體負責學校安全管理工作，并要求根據(jù)新的形勢進一步明確和充實學校各工作崗位責任的內容，將安全責任逐條細化，分解落實到每一個人，落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)，使全體教職工都能自覺承擔起保護學生安全的責任。

作為一名學校的領導干部，特別是負責安全著一部分工作，對學生人生安全有至關重要的作為，更是為同學們提供良好的學習、生活環(huán)境有最直接的責任，一個學期的工作，取得成績的同時也存在一定的缺點，今后我將更努力做到無愧于一個人民教師，共產黨員的光榮稱號，無愧于學校領導所委托的重任.

學校領導的教務工作總結篇六

看過一個老師的微信：今天，發(fā)了工資條，看著那上面2000多的數(shù)字，想著老師們愛著崗，敬著業(yè)。這哪里是一群人，這分明是一群神啊。

看到這條微信，我不由的想起老師們愛崗敬業(yè)的種種表現(xiàn)。是什么力量，讓我們的老師能這樣的愛崗敬業(yè)呢？是什么力量，讓我們的老師，掙著不多的工資，做著神圣的工作呢？我想，肯定不是金錢的力量：因為我們沒有對做得好的老師進行過什么金錢獎勵。本篇文章來自資料管理下載。今天，借著這次總結的機會，就讓我們一起來探究：讓我們由人變成神的力量是什么。

8月25日，開學第一天，早晨為了讓久未見面的老師們能說說話，我們決定8：30集中。趁著這個時間，我們教導處的人在多功能室準備收拾一下衛(wèi)生，把假期為了迎接日本客人而搬出多功能室的桌椅搬回。可是，令我沒想到的是：不一會，就有很多老師主動來到多功能室，主動幫著清掃，搬桌椅，不論是年齡稍大點的徐美華，王玉珠、王秀華、張彩麗老師，還是年輕的宋曉麗，譚政、孫陽等老師，在學校沒有廣播，沒有通知的情況下，主動來幫著搬桌椅、清掃，一會兒，就收拾的光潔一新。在開會的時候，我看到幾位沒來幫著清掃的老師坐下去之前，先摸摸桌子、椅子，看看是否有灰。他們不知道的是，在此之前，我們已經清掃的很徹底。

8月28日下午，堆積如山的教材一下子涌來，堆滿了整個大廳。為了讓孩子們能在29召集這天發(fā)上新書，我必須以最快的速度把教材按年級分好。這時，崔偉老師、曲麗黎老師主動找來他們班級的學生，來幫我分書。

學校各班級需要進行講臺的調整，李松、譚政、孫陽等老師利用中午休息時間組織學生逐個班級的搬運。

是什么力量讓他們能看到學校的這些工作？能看到教導處的人也需要幫助，我想，這是關心的.力量：對集體的關心，對同樣是身為一線教師的我的關心。

一年級老師因為28日下午要開家長會，他們的教材堆在一樓大廳，沒能發(fā)到班級。為了能讓家長帶走新書，在她們開家長會的時候，我們臨時召集了五、六年級的科任老師，于寧老師，音樂組、體育組的老師。在他們的協(xié)助下，一年級四個班的教材一會兒就按照各班人數(shù)發(fā)到班級。譚政、孫陽老師樓上樓下的跑，把成捆的書送到各年級。

于志龍老師，天天早晨幫助體育組一早來訓練的老師打飯；王婷婷老師外出學習，班級的涂鴉墻檢查有問題，組長張彩麗老師發(fā)現(xiàn)了，主動幫著修改。

何明梅老師病休，王連芬、王玉珠，只要誰找到幫助代班、代課，總是毫不猶豫的接受；李靜雯校長、辛書記、洪主席、三年級組的四位班主任老師，都能主動代課。

區(qū)里給每個班級換投影，于寧老師挨個班級去換顯示器，常松老師到區(qū)里幫忙，信息的課由于寧、孫婷婷老師代課。

這是什么力量，讓他們做了讓同伴感動的事？我想，是相親相愛一家人的協(xié)作的力量。

王連芬老師，今年第一次教科學。在教師的書還沒發(fā)到他手里的時候，他已經從學生手里借了一本書，利用周六、周日的時間回家研究，批畫。

開學伊始，區(qū)里就下發(fā)了藝術檢查的通知，在胡曉華主任布置完任務后，音樂組的三位老師就開始分頭準備材料。特別是組長張露云老師，承擔了大部分材料的準備工作。

教師節(jié)，我們舉行了一次特殊的升旗儀式。為了讓學生、家長看到我們的面貌，學校要求我們統(tǒng)一著裝，這對于很多后來的沒有黑色校服的老師來說，是個難題，用于志龍老師的話來說：結婚時也沒穿過黑襯衫?？墒牵谏靸x式這天，我們看到于志龍、孫陽、劉敏等后來的沒有校服的老師，也按照要求穿好了服裝。

一次小小的錯誤，讓我看到了班主任老師的負責：

因為學校要更換大屏幕，而通知的時間不準確，就造成了有的班級大屏幕很長一段時間用不了。遇到這樣的問題，怎么辦？潘曉棠老師是這樣做的。

是什么力量促使他們想盡一切辦法解決困難？是什么力量讓他們下班之后，五點多鐘，仍然在做著各種工作，我想，是責任的力量——我的學生我要教好；我的課堂我要上好；是集體的利益高于一切的責任的力量。

為了了解老師們開學以來，對學生思辨能力的訓練情況，本月，我和幾個年級組長溝通，要看他們的課。一年級組，四年級組、五年級組組長施秀蓮、韓秀川、崔偉領著全組的老師一起研究，一起備課。甚至施秀蓮利用周六休息的時間把課細細地寫出詳案；崔偉老師、曲麗黎老師研究到晚上很晚。

于寧老師，因為字寫得好，所以我們就把寫字特長生培養(yǎng)的工作交給了于寧，他就利用每周除了周三之外的其它四個中午12：20到1：00的時間對學生進行寫字馴練。我去看了一次課，于寧老師準備的非常充分，有視頻，有實物投影現(xiàn)場指導。

李松老師，負責學校的科技比賽，從我負責這個工作以來，我就發(fā)現(xiàn)他所有的比賽，不用學校給準備什么車輛，飲料，備品，這一切他都能自己想辦法解決，讓他去報銷有關費用，他也說沒關系。每次比賽沒用任何人操心，和譚麗老師一起協(xié)同解決。

對于學校提出的“思辨”式課堂教學，科學組的李松、譚麗老師能在進行一段時間之后，坐下來討論分析：該如何在科學課上開展，遇到了瓶頸問題該如何解決。譚麗老師為此，還專門寫了一篇小隨筆，寫了她在踐行中遇到的困難及解決辦法。

就是學校內的一次常規(guī)看課，就是學校的一個特長小組，是什么力量促使他們能研究得這么認真？組織的這么好，我想，這就是向上的力量——只要交給我的事情你放心，我會盡力做好。

現(xiàn)在，我深有感觸的是：班主任的管理是一門藝術。同樣一個班級，到了某位老師手里，短短的時間就會發(fā)現(xiàn)班級變化之大。以前，我校就有幾位這樣讓我敬佩的老師：王秀華、徐美華、崔偉等，今年，我又看到了這樣的老師：一年級的施秀蓮，多年未教低年級，可是班級依然井井有條，開學半個月去看課，學生的語言組織能力、表達能力，甚至學生之間的交流都非常好，本篇文章來自資料管理下載。整節(jié)課班級沒有一個學生在做自己的事；班主任新兵潘曉棠，以她的蓬勃朝氣，感染著每一個孩子，上課時，走到她班門口：看誰的小眼睛盯著黑板，看得最認真；交流到我校的劉紅梅更是讓我佩服不已：劉紅梅老師，在教室里聽不見她大聲訓斥學生，但學生鴉雀無聲。

是什么讓他們的班級能舊貌換新顏？我想，這就是班主任的藝術——管理的魅力。

學校領導的教務工作總結篇七

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，是時候寫一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家整理的學校領導班子工作總結，希望能夠幫助到大家。

在“質量立教，文化強校，整體提升，特色發(fā)展”十六字方針的指導下，我們嚴格按照區(qū)教育局年度工作計劃和相關會議精神落實相關工作，認真貫徹《初中教學工作基本規(guī)程》和《教師教學工作評價方案》，堅持以教學為中心，努力做好教學常規(guī)管理工作，現(xiàn)將工作匯報如下：

安全工作責任重于泰山。為此我校提出：以父母之心關注學生安全的理念，細化各種措施，強化各種管理，做到了安全工作的無縫隙覆蓋。

1、突出安全教育

安全工作警鐘長鳴。我們不但在班子會上，教師會上，班主任會上經常強調安全工作，同時我們還利用升旗儀式時間，班會時間進行專題安全教育。學校政教處，團委也利用黑板報，手抄報，知識競賽，學校廣播站等形式宣傳安全知識，普及防范技能。

“1530”安全工作手冊的使用使班主任安全工作更具針對性，及時的提醒和教育極大的減少了學生安全事故的發(fā)生。該手冊的使用做到了局里提出的：安全工作沒有成績，但是安全工作一定留下痕跡的`要求。

本年度，我們利用臨港交警中隊駐地的優(yōu)勢，先后邀請交警做了“文明出行——交通安全知識專題講座”和針對校車的“關注生命，文明出行”交通知識培訓，在師生中引起了強烈的反響，增強了師生的交通安全意識，減少了交通事故的發(fā)生。

節(jié)假日我們還利用《致家長一封信》的形式，提醒家長關注學生各類安全，切實保障學生健康成長，這一做法得到了社會的認可。

2、重視人防工作

人防也即我們所說的管理，只要管理到位就會減少很多安全事故。

學校實行領導干部帶班，相關教師值班的上下學值班制度。每天一名領導干部，兩名教師，兩名保安上下學時門口值班，一方面疏導相關交通，維持門口秩序，一方面處理各類突發(fā)事件，保證了校門口安全。

宿舍實行專門物業(yè)公司管理，學校和級部領導值班制度。每天兩名男老師兩名女教師會同物業(yè)兩男兩女宿舍管理員值班，保證了宿舍秩序和安全。

晚自習實行學校主要領導帶班，級部人員值班制度。值班人員從管理打水處安全，到查看晚自習秩序，課間秩序，再到上下樓梯安全都有明確的分工，確保了學生安全。

3、落實技防措施

為了更好的做好學生的安全工作，我校對東西教學樓，校園主要場所安裝了58個監(jiān)控攝像頭，極大地改善了我校的技防條件。上一周，我校又申請安全專用資金，準備在學生餐廳，宿舍，圖書樓，以及校園其他監(jiān)控盲區(qū)安裝攝像頭44個。相信這一工程的落實會對食堂衛(wèi)生和加工工作，學生宿舍管理工作帶來極大便利。

1、學習《評價方案》

本學年，教育局、教研室對《教師教學評價》分學科作了修訂，該評價方案更具針對性和指導性。為了讓老師們能正確領略新評價方案的精神，開學前一周我們利用校本培訓的時間，對新《評價方案》進行了集中印發(fā)，集中學習，并分學科組進行了研討，為開學后貫徹落實《評價方案》奠定了基礎。

2、成立更具專業(yè)素養(yǎng)的教師教學評價委員會

隨著教師教學評價工作的逐步深入，根據(jù)新修訂的《評價方案》和我校的實際情況，本學期我們對教學評價委員會成員進行了重新的選拔。在分年級成立教學工作評價委員會的基礎上，我們減少了學校行政干部在教師教學評價委員會中的比例，大量吸收具有專業(yè)素養(yǎng)的學科骨干，學科帶頭人，市區(qū)骨干教師進入評價委員會，使我們的評價委員會更具專業(yè)性，評價結果更具說服力和公信力。

3、從“問題”入手

在上學年xx區(qū)初中教學評價工作會上，教研室對各校教學領域中存在的問題進行了客觀的評價，我們學校雖有一定進步，但整體成績還相對落后。本學期，我們從教學領域中得分最低，存在問題最多的作業(yè)入手，教導處、年級組和學科組三級聯(lián)動，在學生作業(yè)的布置質量，學生作業(yè)的分層布置，學生作業(yè)的批閱，學生探究性作業(yè)的嘗試等方面加大了管理和檢查力度，通過檢查，雖還存在很多問題，但是較前有很大改觀。學校進步從改變學校管理中的問題入手，教學進步從改變五大領域中的問題入手，只要堅持從“問題”入手，解決的問題越多，學校和教學進步就越大，王局的這一觀點深深地印在我們的心中。

4、課堂教學評價“評、比”結合

1、徹底整治頭發(fā)，校服

學生管理是學校管理永恒的主題。我們將下大力氣徹底整治部分學生不穿校服，部分學生長發(fā)，怪發(fā)，染發(fā)等不良現(xiàn)象。通過專項治理這一表象，影響學生本質，較好的學生把精力轉移到學業(yè)上來，把心思集中在學習上。同時學校加強了學生用品的集中整治，凡是不允許的，不符合規(guī)定的該沒收的沒收，該退回家長的退回，還學校一個更加清新的面貌，讓學生健康、快樂的成長。

2、加強住宿和晚自習管理

學生住宿和晚

學校領導的教務工作總結篇八

四中全會。

精神、學習中央關于嚴格黨內生活的有關規(guī)定以及黨員干部廉潔從政若干準則。組織黨性知識理論考試。組織召開全體黨員民主生活會。組織全體黨員填寫《____學院第二附屬小學踐行群眾路線教育實踐活動目標任務》表。

1、為規(guī)范辦學行為，制定了“關于加強師德建設、改進工作作風”以及“關于聘任行風監(jiān)督員的”有關規(guī)定。設立行風建設監(jiān)督舉報電話、電子郵箱，使信息渠道暢通，主動接受社會的監(jiān)督。

2、召開全體教師會議，傳達教育部《關于違反職業(yè)道德的處理辦法》、《關于禁止在學校禁煙的通知》、《關于嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》以及____市委《關于違規(guī)操辦“升學宴”“謝師宴”》、《____市委書記李【人名】同志黨課對教體系統(tǒng)的要求”》等事宜的通知精神。進一步明確我校師德師風建設的工作要求。

3、與全體教師簽訂了《“踐行優(yōu)良師德師風?爭做人民滿意教師”活動保證書》。

4、成立了師德師風紀檢督察工作小組。每周根據(jù)紀檢督察內容進行抽查，根據(jù)抽查情況制作紀檢督察簡報，及時公布通報，起到了改進工作作風的目的，切實加強對師德師風建設的工作機制。

(一)做好送溫暖工程，維護職工利益。

1、對生病的教職工以及老人組織有關人員去看望。

2、組織對35歲以上的教職工進行健康查體，并對育齡女職工定期體檢。

3、組織教職工開展“愛心一日捐”活動。

4、組織“三八”節(jié)慶祝活動，開展了健身趣味活動比賽，度過了健康、快樂的時光，感受到節(jié)日的喜悅。

5、在重陽節(jié)期間組織退休教師召開座談會。

6、成立了教工食堂。

7、針對老師反映宿舍區(qū)供暖問題，協(xié)調修繕人員進行管道改造維修。

(二)積極推進學校民主建設，發(fā)揮其監(jiān)督作用。

1、做好校務公開。對學校校務管理、重要文件、重大事項、科室工作以及校委會成員、中層科室的周工作情況及時公示。

2、組織中層科室考評。每學期末組織考評小組根據(jù)各科室工作目標要求，結合平時工作實績對各科室進行考評。做到了公平、公正、客觀的評價原則，根據(jù)考評情況提出建議和意見。

3、組織師生、家長問卷調查。學期初組織工會委員到各級部、科室座談了解，征求各方面的意見，并將反映的意見組織分管同志進行答復，并督促落實。期末組織學生、家長問卷調查、召開家長座談會，及時把意見反映給學校。

4、參與學校各項評優(yōu)評先工作、參與學校重大項目招標、加班以及重大項目的支出等項目的審計工作。

(三)組織文體活動，豐富職工文化生活。

組織了教職工乒乓球、投球、跳繩以及拔河賽。與曲師實習學生的籃球比賽;參加了濟寧學院組織的乒乓球比賽，并取得了全體第八名的成績。

1、每周主持召開校本教研活動，充分利用活動時間進行教學策略的研究;走進課堂，跟蹤教學環(huán)節(jié)的實施情況;召開教師座談會，反饋聽課情況，并及時提出教學改進意見。

2、利用學科特點加強對學生進行思想教育，激發(fā)他們的學習積極性，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質。

1、進一步深入群眾，聽取工作中的意見或建議。

2、集思廣益，豐富工會活動的形式，多組織一些受大家歡迎的活動。

3、工作思考還需更細致周到，著力思考如何在凝心聚力方面發(fā)揮作用。

1、樹立開拓創(chuàng)新精神，保證工作中的活力，提高管理水平。

2、多深入基層，加強與群眾的溝通。

學校領導的教務工作總結篇九

工作總結范文。

僅供大家參考。

實行校務公開，是促進學校民主管理和科學決策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。學校充分認識全面推進校務公開工作的重要好處，主動適應新形勢下社會主義民主政治建設的要求，把校務公開工作落到實處，努力促進學校廉政建設和教育管理的科學化、民主化，提高人民群眾對教育的滿意度，促進和諧校園的構建和教育事業(yè)的健康發(fā)展。

一、加強領導。

1、思想重視，成立機構。

學校建立了校務公開工作領導小組，領導小組下設兩個小組，一是校務公開執(zhí)行小組，全面負責校務公開工作的具體實施;二是校務公開監(jiān)督小組，全面負責校務公開工作的監(jiān)督。這兩個小組的成員組成人員既有學校行政人員，又有普通教師代表，既有在職教師代表，又有支教教師代表，體現(xiàn)了代表性、廣泛性。

2、職責到人，職責分明。

學校堅持校長負責，廣大教職工群眾用心參與的校務公開領導體制和工作機制，將推行校務公開與加強學校黨風廉政建設緊密地結合起來，以此作為密切干群關系、增強師生員工凝聚力的重要舉措。校務公開工作領導小組具體負責校務公開工作，及時收集公開資料和群眾對校務公開結果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負責材料的分類整理保管。并根據(jù)校長負責制精神，規(guī)定校務公開工作的職責范圍:。

(2)分管教師根據(jù)分工，對職責范圍的公開項目負重要職責，對其分管的負責人履行校務公開制度負主要職責。

(3)經辦人員對其從事工作的公開項目負當事人職責。

二、健全制度。

全面推行校務公開需要完善的制度作保障，我們加強了校務公開工作的制度化、規(guī)范化建設。

1、凡涉及教職工利益、教職工普遍關心的事項一律公開，為使校務公開工作更加及時、全面，專門開設了校務公開欄，具體資料如下:。

(1)綜合欄:學校重大決策、

規(guī)章制度。

等。

(2)收費欄:學校的收費項目和標準、批準文號、有關政策等。

(3)財務欄:財務收支狀況(包括大數(shù)額的教學儀器設備采購)、教職工獎金分配等。

(4)職稱評聘欄:教師職稱評聘的任職條件、評聘程序、推薦人選等。

(5)獎懲欄:師生評優(yōu)評先條件、名額，推薦人選等。

2、校務公開采取事前公開與事后公開相結合，以事前公開為主;固定公開與靈活公開相結合，以固定公開為主;文字公開與口頭公開相結合，以文字公開為主的原則。在途徑和方式上主要有透過全體教師會直接參與、設立了校務公開專欄和收費公示專欄、舉報電話，并透過會議通報等形式進行公開。

3、強化監(jiān)督，加強制約是校務公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性，我們建立了校務公開監(jiān)督小組，健全了監(jiān)督機制，用心引導廣大教職參政議政，鼓勵教職工用心行使監(jiān)督權，對校務公開進行全方位監(jiān)督，保證公開的真實性和有效性。

三、收獲展望。

實行校務公開，學校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領導心里坦然，給群眾一個明白，還領導一個清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了，改善了干群關系。領導干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結，這樣全校上下構成了巨大的凝聚力，有力地促進了學校的可持續(xù)性發(fā)展，同時提高了學校辦學的透明度，廣大教職工對學校的事不但知其然，而且知其所以然，把學校當成自己的家。

今后，我們要繼續(xù)大力推行校務公開制度，加強民主監(jiān)督，促進廉政建設，個性是要多摸索、多實踐，不斷完善校務公開制度，增強校務公開的實效，切實提高學校民主管理水平，為把學校的教育教學質量及各項工作推上一個新的臺階而奮斗。

一年來，在上級教育部門的正確領導下，在學校領導的大力支持及全體教師熱情幫忙下，較好地完成了各項工作任務。下面我把自己一學期來的工作狀況做如下匯報，如有不妥之處肯請校長、各位主任、大家老師批評指正。

一、加強政治思想學習。

一學期以來，自己透過自學、網上學習，結合共產黨員。

先進性教育。

活動，我學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師十不準》、《中國教育發(fā)展綱要》等透過學習，較為全面的提高了自身業(yè)務素質和領導水平，增強了全局觀念和宏觀意識;透過學習，提高了自己的政治鑒別潛力、依法行政潛力、組織協(xié)調潛力?？傊?，對政治理論的學習，使自己在思想認識和業(yè)務管理潛力方面取得了很大的收獲。

二、擺正位置。

成為一名副校長，是上級領導與老師們對我的信任。因而我覺得身上的擔子不輕，如何能更好地履行自己的職責，不辜負上級領導及老師們對我的期望，使自己的工作能得到師生們的認可，是我最擔心的問題。所以，在日常工作中，我努力在方方面面嚴格要求自己，注重在政治思想上提高自己，提高對政策方針的理解潛力，提高教育教學管理潛力和工作水平。

副校長在學校工作中既是領導者又是工作的具體執(zhí)行者，需要唱主角，又要演配角。在工作中，自己注重把握自己，既盡職又不越位，做到以事業(yè)為主，從學校大局出發(fā)，自覺維護校長地位，維護學校班子整體形象，凡事做到盡職盡責，以身作則。用心主動地支持、配合校長開展好各項工作，當好助手，當好配角。在工作中，我十分重視學校領導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，不拉幫結派，不陽奉陰違，不挑撥離間，服從組織紀律。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負職責，不互相推諉。在執(zhí)行學校制度、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負責，下對教師學生負責。

三、務實本職。

結合學校實際，根據(jù)學校和金校長的安排，我主要分管了小繼教、人事管理、師德師風、德育管理等工作。下面，就我分管的工作對在座的各位領導、大家老師作一個簡單的匯報。

1、小繼教。

在06—20xx年的小繼教工作結束后，本學期的小繼教工作處于休整期，但是，大家老師并沒有停下來，在電腦室投入使用后，教導處吳奎主任安排了時間讓大家老師進行了學習，金校長還專門請人對大家老師進行了指導，使大家老師掌握了一些基本的上網知識和辦公技能。在六月份，新一輪的小繼教工作“貴州省‘’(20xx—20xx)中小學教師繼續(xù)教育(學科教育滲透法制教育)”在教育局的領導下，正式啟動，我整理上報了繼續(xù)教育教師花名冊。在下半年，老師們將再一次投入小繼教的學習中。

2、人事管理。

本學期開學初，根據(jù)省教育廳、安順市教育局、西秀區(qū)教育局文件精神，對我校37名教師進行了崗位設置，其中八級1人，九級4人，十級9人，十一級5人，十二級9人，十三級9人。在七月份，對我校金松漁校長、劉仕華老師的資格證書進行了審核。在本月末，將對幾位老師的正常晉升進行申報。

3、師德師風。

今年是師德師風建設年，根據(jù)西秀區(qū)教育局文件精神，成立了以金松漁校長為組長的師德師風領導小組，制定實施方案，學習制度，考核制度。本學期舉行了兩次師德師風學習活動，分別了解了國家教育發(fā)展方針和禮貌禮儀，給老師們留下了深刻的印象。在學期快結束時，對三到六年級的教師進行了師德師風問卷調查，收到了良好的效果。

4、德育管理。

本學期來，學校開展了《。

弟子規(guī)。

》教學，教導學生學禮貌、懂禮儀、尊師重教、感恩父母，在五月份，舉行了《弟子規(guī)》朗誦大賽，使學生深受教育。本學期，大家老師還加強了學生個人習慣的培養(yǎng)，學校綠化好了，環(huán)境衛(wèi)生得到了持續(xù)。這是學校領導和大家老師努力的結果。

四、存在的問題。

雖然在很多方面取得很好的成績，但也有很多不足之處。

1、工作中，有的老師還有無故曠課，經常遲到的現(xiàn)象;有的老師鉆學校制度的空子，把學校制度中以人為本的條款當成自己請假的理由，小事不斷，小病常犯，千方百計請假，這是一種不負職責、不熱愛本職工作的表現(xiàn)。

2、師德考核中，由于學生年齡的差異、家長知識結構的參差不齊，導致師德考核不能完全地反映教師的真實形象。

3、學生中，還有破壞公物、講臟話、打架的現(xiàn)象。

回首過去，成績已成為歷史，存在的問題，還有待于解決。展望未來，我們要走的路還很長很長，師德師風、德育還是我們這個行業(yè)的永恒的話題。只有大家老師共同的努力，才能構筑教育的一方凈土，給學生一片蔚藍的天空。

一、政治思想方面。

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關心時政，認真學習和領悟提出的榮辱觀，牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。嚴于律己，盡心盡責，以較高的要求來約束自己。

二、教育教學工作：

本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學過程中能與同年級組的教師一齊研究，討論教學資料、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，注重學生學習潛力和語文素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中，對于學習習慣較差的學生我堅持經常協(xié)助班主任，與其父母多溝通。在學校里多關心學生的學習狀況，對于作業(yè)經常不做的學生，讓他們利用課余時間完成。對于理解潛力較差的學生進行個別輔導。在每次的素質檢測中，所任班級的同學均能取得較好成績。多名同學在各類作文競賽中獲獎，自己撰寫的教學論文也在省、區(qū)級獲獎。

三、管理工作。

作為學校的一名中層干部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔職責，不計報酬，不計名利。

(一)學籍管理工作：

1、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學籍審批。

2、每學期開學初，為轉走學生辦理轉學手續(xù)，并為轉入學生及時辦理學籍增補。

3、對我鎮(zhèn)小學生的學籍檔案進行管理，組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數(shù)據(jù)，把學籍數(shù)據(jù)上傳入庫，實現(xiàn)了小學生學籍的電子化管理。

(二)教務工作。

教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作，需要的耐心和細心。

1、平時能把各種教研活動、會議的通知、車輛安排等都能準確及時地傳到達各辦公室及有關人員手中。

2、本學年各種會議和教師病事假較多，我能細心做好平時調課、代課工作，為了落實到人，做到調、代課、會議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點，但只要能保證學校的教學工作能正常開展我就心滿意足了。

(三)業(yè)務學習工作。

1、用心組織教師以校本培訓為主要方式，深入學習課程改革教育叢書，領悟新課改精神，新課程理念，逐步轉變教師教育教學思想，本學年，教導處組織全體教師學習了《常州市小學學科教學推薦》、“如何說課”、《探索課堂的真諦》等的理論學習。還組織了五年級的老師參加區(qū)舉行的新教材教法培訓，弄清新大綱的要求和教材修改的資料?；顒雍蠼M織教師開展研討，撰寫教學反思。同時認真做好資料收集、整理工作。

2、本學年，仍堅持把校本培訓融入學校教研，安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動，以次提高教師的教育教學水平。各學科組開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學有所得，行有所感。

·護士長述職報告·教師年度述職報告·個人述職報告·公務員轉正述職報告。

(四)其他工作。

1、根據(jù)上級的精神，及時收集有關信息，做好禮貌學校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。

2、做好學生成長記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時收集、增添資料，把工作做實做細。

3、協(xié)助教導主任組織并落實各類調研、競賽活動。本學年，以教學質量為中心，組織了一年級拼音過關測試、三年級語文、四年級《品德與生活》調研，出好試卷，及時作好分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù)，以便采用相應的教學措施，提高學科質量。做好畢業(yè)班的閱卷、試卷質量分析等工作。

五、存在的不足。

1、組織教師業(yè)務學習工作深入創(chuàng)新力度不夠。

2、深入課堂、深入班級不夠。教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。

我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫忙下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。

學校領導的教務工作總結篇十

學校領導是學校工作的神經中樞，辦好學校，關鍵在于學校領導。一個團隊如果沒有了靈魂，就勢必失去了起不朽生命力的源泉，今天本站小編給大家找來了學校領導工作總結，希望能夠幫助到大家。

時光如白駒過隙，稍縱即逝，不覺中，一年又快過去了，這其中，我在教導、總務和全體教師的支持下，在上級領導的關心支持下，各項工作得以進展有序。我堅持把發(fā)展作為主題，以全面提高教學質量作為主線，以教育教學改革作為動力，以德育為首的育人理念，全方位地打造育人平臺，努力構建和諧校園。現(xiàn)將一年來的工作簡單匯報如下：

一、形成合力，凝聚學校領導班子。

1、以“團結、勤政、廉潔、務實、高效”為目標。實行分級管理，分工負責，團結協(xié)作的原則。要求教師做到的事，自己先做，充分發(fā)揮領導的示范作用。一年來，本人每天基本都在七點二十分以前到校，五點后才離校，中午也經常與值日教師在一起，及時了解教師的思想動態(tài)。堅持每周星期一中午開行政會、一月一次校務會制度，貫徹“集體領導，會議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。建立了一支“思想素質過硬，管理思想先進，工作能力突出，協(xié)作精神優(yōu)良”的領導班子隊伍。

2、實施人本管理，縮短與教師的心理距離，全校上下形成合力。首先，我用柔性政策創(chuàng)造具有親和力的學校人文生態(tài)環(huán)境，使師生心情愉悅，工作學習有動力?？朔姡瑢λ械耐疽灰曂?，不用固定的眼光看人，遇事經常換位思考，心胸寬廣，寬容大度。其次，不僅關心教師的物質需求，更關注他們的精神、家庭需求，如教師生病了，學校行政及時探望，并給以力所能及的幫助;教師的子女入學、入園困難，學校也通過各種途徑幫助解決。

3、加強民主管理和行風廉正建設。一是加強民主管理。學校各重大事項，我積極與學校班子成員相互探討，充分發(fā)揮集體的智慧，對教師提出的各項合理化建議，認真考慮，采納利用。二是節(jié)約辦學，財務管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開，各項開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。三是加強校務公開，對各有關重要事項在校務公開中進行公開，接受教師和社會的監(jiān)督。

二、齊心協(xié)力，工程部。

共創(chuàng)市督導先進校。

20xx年11月，泉州市人民政府教育督導室對我校創(chuàng)建“泉州市素質教育督導評估先進學?！边M行評估，評估過程中，我校的辦學經驗和辦學成效得到市驗收組一致贊揚，肯定了三點辦學成效：一、領導班子善學、勤學、能干，辦學理念新、工作實事求是。二、學校辦學條件日臻完善、環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧。三、充分發(fā)揮激勵評價機制，推動師生健康成長。評估組當場宣布我校以高分通過驗收，使得我校成為我縣第一所通過泉州市“素質教育督導評估先進?！彬炇盏耐晷　Ｔu估組鼓勵我校要抓好內部管理和學校硬件建設，全心打造質量樂小、現(xiàn)代樂小、品牌樂小。獲“市素質教育督導評估先進?！钡氖鈽s，它凝聚著各級領導的心血和全校教師的辛勤汗水，凝聚著學校班子團結一致、孜孜以求的不倦精神;是學校綜合辦學水平和辦學實力的體現(xiàn);是將學校打造成瓷城新強校的名片。使得學校逐步贏得社會的認可和家長的青睞，推動學校辦學規(guī)模和各項工作的不斷發(fā)展。

三、夯實四項工作，育人成效得提高。

1、質量立校，科研興校。

我始終牢牢樹立“教育質量是學校生命線”的意識，全體教師確立“以質興?！薄百|量立身”的觀念，增強抓好教育質量的責任感。堅持以抓好校本教研、夯實每節(jié)課和加強質量監(jiān)控等措施，以扎實有效的實際行動落實在過程性的工作中，努力提高教育質量。一年來，雖然還有部分薄弱的科目，但整體的教育質量均得到提高。

2、常規(guī)常抓，規(guī)范管理。

各項常規(guī)工作齊頭并進，長抓不懈是學校規(guī)范運轉的體現(xiàn)，是管理效率高低的體現(xiàn)。學校始終遵循過程性管理的原則，時刻加強各項常規(guī)工作，認真做好資料的收集與整理，規(guī)范管理。

3、拓寬載體，以德育人。

健全的人格需要良好的品德。我始終堅持讓學生在活動中、在參與中接受品德教育作為提高德育實效的最好途徑，努力拓寬教育載體來推動學校德育工作的開展。一年來，學校堅持開展“紅旗班級”評比活動;遵循“知、情、意、行”認知過程，開展了“文明禮儀伴我行”活動;為規(guī)范學生的行為制訂《樂陶小學學生在校一日常規(guī)》，加強校風建設;開展“行為規(guī)范”教育活動;開展“學會感恩、知恩回報”專題教育活動;舉行三好學生、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀班隊干表彰大會，樹身邊榜樣等的教育活動等。從細節(jié)處扎實地培養(yǎng)學生良好的思想品德，使得學風建設日趨優(yōu)化。

4、素質教育整體推進，特色教育成效得凸顯。

一年來，學校堅持學科課程為主，活動課程為輔，積極開展興趣小組活動，培養(yǎng)學生的特長。扎實開展作文、奧數(shù)、泥塑、書法、美術等興趣小組，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學子，在中心小學和縣舉行的奧數(shù)、作文、演唱競賽中屢屢獲獎。在今年六月份，我校組織學生參加《輔導員》雜志社組織的《龍人杯》全國少年兒童美術書法大賽中，我校四十多名學生分獲一、二、三等獎，學校被評為優(yōu)勝單位，同時本人被評為優(yōu)秀指導教師。一年來，我校共有百人次以上學生在校級及以上各類競賽獲獎。

四、加強民主管理和行風廉正建設。

一是加強民主管理。學校各重大事項，與班子成員相互探討，充分發(fā)揮集體的智慧，對教師提出的各項合理化建議，能認真考慮，采納利用。二是節(jié)約辦學，財務管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開，各項開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。三是加強校務公開，對各有關重要事項在校務公開中進行公開，接受教師和社會的監(jiān)督。

請允許我代表學校領導班子將一年來所做的工作做以匯報，敬請各位考核!

一年來，學校正確貫徹黨的教育方針，本著辦人民滿意教育的宗旨，結合市區(qū)教育主管部門工作重點，針對我校具體學情，師情制訂了“創(chuàng)品牌學校，辦一流教育，數(shù)樹區(qū)域旗幟，與外區(qū)市同類學校并軌發(fā)展“的工作目標。在此基礎上確立“以科學精細化管理為龍頭，促進師生身心健康發(fā)展，全面提高教育質量”辦學特色，即工作思路。學校整體工作圍繞“健康為本，高校工作，快樂生活主旋律，從而提高三個質量，即生存質量、工作質量、生活質量。依法治校，以德立校，以師強校，以生共校，在全校師生中已達成共識?？茖W、民主、平等、向上、奉獻、進取成為學校的主線。人人擁有祥和的集體而驕傲。個個以溫馨的校園為自豪。已落實科學發(fā)展觀為指導，作風樸實，以非職權影響力感召全校師生，同舟共濟，開拓進取?，F(xiàn)將所做工作匯報如下：

一、加強黨建工作，保證黨政工作目標順利完成。

1、學校黨政工作目標為“創(chuàng)品牌學校，辦一流教育，樹全區(qū)旗幟，與外區(qū)市同類學校并軌發(fā)展”為此目標達成。學校黨政領導站在可持續(xù)發(fā)展的高度，堅持以人為本的思想，確立了五同五互意識，即“黨政同心、目標同向、風險同擔、工作同步、指標同保”及“互尊、互容，互學、互補、互讓”。強化班子成員以此為準繩，嚴格自律團結合作，勇于創(chuàng)新，銳意進取。

2.學校每周一班子會在全體黨員干部匯報完工作及安排好學校每周中心工作之后，由校長強化班子成員及中層以干部建設指導性建議，力求班子成員起到模范帶頭作用，尊上護下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護下屬)工作分工合作，補臺不拆臺，到位而不越位，身先士卒帶領分管下層盡心盡力做好本職工作，顧大局識大體，以正直示范為己任維護師生公正權益及公平利益，不斷加強自身學習修養(yǎng)，終身學習化思想提高自己理論水準。從而提高解決問題能力。樹立挑戰(zhàn)困難信心進而達到不約而同，不怒自威，不言而喻三個管理境界。

3.定期召開民主生活會，勇于開展批評與自我批評，每學期一次民主生活會，黨員干部能以落實科學發(fā)展觀為主線，勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想，狹隘的偏激，取長補短，集思廣益，使自己在以后工作中有更大績效。最大限度發(fā)揮了學校發(fā)展中的領導能力和管理作用。

4.在貫徹落實“深入學習科學發(fā)展觀”實踐活動中，書記率先垂范。制定了此項工作實施方案工作部署，召開了全體黨員會議，有計劃有步驟安排學習任務，隨時召開總結會。按階段指揮實施，在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評價。全體黨員在一線教學中用心做好常規(guī)工作。利用午休，下班，雙休日開展奉獻，智力扶貧，經濟扶貧工作，使部分學困生，厭學生回到集體中，增強了學習自信心和克服壞習慣的自制力。

5.工會活動有聲有色。工會主席想群眾之所想，急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國慶會操表演中精心組織，榮獲全區(qū)中小學二等獎，在局工會舉辦的踢毽球，跳繩，班主任定點投籃比賽獲中學組第一名。在學校日常工作中。為教師購買毽球，羽毛球，為各組配置足籃球，乒乓球。在師生趣味運動會中舉辦了拔河比賽，接力賽等活動。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中。學校領導都能及時到位送去關愛。

6.共青團工作有聲有色。團委書記能根據(jù)每個節(jié)日特點組織師生開展書畫展，優(yōu)秀文章評比展。負責主辦育才學報，校園之聲廣播，學生入團培訓等工作。在學校工作中起到先鋒帶頭作用。

二.圍繞工作思路所做工作及措施。

學校工作思路即辦學特色是以科學精細化管理為龍頭，促進師生身心健康發(fā)展，全面提高教育質量，為此我們采取相應措施做了以下工作：

1、以科學管理為先導，精確細化。

1每學期學校工作安排重點之一是開好四會“教導例會，總務例會，班主任會，各個組長會”學校領導本著有秩序，有能力，多參與共同管理的意圖，嚴格要求實驗室，圖書室，校醫(yī)室，印刷室，總務后勤人員，各個班主任及教研組長，備課組長，工會組長，學年組長，分工明確，各司其責，并賦予參與教學管理權力和義務。從而拓寬管理空間，增強參與意識，細化管理范圍。學校如一艘平穩(wěn)巨輪經得住風浪挑戰(zhàn)，乘風破浪，快速發(fā)展。

2細化常規(guī)檢查。學校每周要對教學常規(guī)涉略各項進行準確檢查。表揚優(yōu)秀鼓勵后進。其中大量工作在分管校長及教導處主任干事并肩合作下能夠及時透明，維護了教師工作公平性。極大調動教師工作積極性為學校教育質量提高起到保障作用。

3干群集備制。即干部包學科、學年，和備課組一起集體備課(每周一次)。備課圍繞知識目標達成，技能目標形成，情感目標完成三個方面。備教學思路教會學生分析解決問題的契入點;備教學流程，轉化成學生學習能力;以情感目標為紐帶，促進前兩個目標實現(xiàn)。

4教師培訓制。

我校教師培訓目標：“能力強會創(chuàng)新，業(yè)務精勤研修，愛心濃多奉獻，師德高塑英才”。學校利用周三下午對教師進行培訓。借鑒魏書生民主教育，周泓的賞識教育，董進宇的親子教育，孫云曉的心理教育，盧家楣情感教育，劉京海的成功教育，采取觀看光盤，閱讀。

事跡材料。

校長宣講等方式開拓教師思路更新觀念以現(xiàn)代化理念轉化教學模式把握新課程改革的脈路培養(yǎng)更多的優(yōu)秀接班人和建設者。在寒暑假長假雙休日中為教師留作業(yè)指導教師閱讀相關書籍經過一段時間培訓教師自學習慣得到養(yǎng)成研討氛圍得到加強。從而達到了學以立德提高境界學以增智開闊眼界學以致用改造世界三個層次。師資水平發(fā)展是學校打造品牌的生力軍。

5校長的走課制。周五調研課。

做為學校的負責人，對主體干部及相關管理人員提出聽評課，檢查要求，自己也責無旁貸。管理是一種示范是一種行動。每天在處理好校內外工作后堅持每天聽3——5名同志課。走課制即聽同學科每名教師15分鐘左右，看教學進度重難點處理是否統(tǒng)一，看預習作業(yè)是否充分有度，看檢復密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余，看學生狀態(tài)是否興趣盎然……。聽后對教師的課予以點評，指導，鼓勵，以管理者激情融入教師的熱情，雙贏相長，相得益彰。每到周五聽課后檢查干部的集備記錄，聽課記錄，教研組長聽課記錄(抽查)找部分組長座談，了解教師思想狀況，對學校合理化建議及時調整工作偏差，多采取親民政策，使教師心悅樂服地工作。

6學生就餐安全監(jiān)管制。學校干部和學年組長在錯時就餐時分兩次接送看管學生注意車輛輸通，保證學生安全，文明有序就餐，學校干部坐在門口，然后是教師，里面是學生。集備晚了，干部教師對冷涼的飯菜從不計較。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷。

2.促進師生身心和諧發(fā)展。

(1)學校創(chuàng)辦了“育才學報”“校園之聲廣播”班報，墻報等欄目，涵蓋了感恩教育，心理教育。師生的文章是心與心的溝通、靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。在社會快速發(fā)展的今天，來源各方面壓力，困惑及特異家庭，使人們心靈彌漫陰霾，加強心理教育是解開桎梏內心深處的枷鎖。因此，教師傳承知識同時更應用智慧鑰匙解開學生心靈之鎖，從而，心平氣和以陽光心態(tài)塑造陽光人生。

(2)心理咨詢室。隨時指導學生青春期謎朦。正確珍惜友誼，集中精力學習，摒棄早戀，網戀，自私狹隘，以健全人格，張揚個性品質。

(3)豐富多彩的第二課堂活動。體育課，大課間是學生強身健體，培養(yǎng)欣賞美，鑒賞美的主陣地，為學生學習帶來興趣和快意。

(4)以情感教育為紐帶，促進學生和諧發(fā)展。

時下校園暴力事件在園內外各個層次校園中常有發(fā)生，心態(tài)失衡，意識偏激，情感喪失，道德淪喪是校園暴力的主要方面。初中時代是青春期發(fā)展的重要時期。因此，引導教師以情感紐帶掌控學生心理，在校報校長論道欄目中指出了教師處理課堂行為問題幾點建議。以尊重平等對待學生，達到連而不接，合而不流境界，順勢糾偏，師生真正成為良師益友。

(5)校長每月一次教師會，學生座談會從責任感，使命感角度論談施恩教育(情感培養(yǎng))愛心教育(相容性)從而達到醍醐灌頂?shù)淖罡哳I域。

3.全面提高教育質量，即取得成效。

(1)學校經過一年來艱辛努力，榮獲了省優(yōu)秀科研集體;省教育情報研討先進集體，市行檢先進集體，區(qū)關委先進工作單位等光榮稱號。在承辦局黨代會工作中得到好評。

(2)教師方面，我校喬穎老師被評為全國優(yōu)秀班主任，李楠楠老師為省科研骨干，韓偉老師被評為市道德模范標兵，李艷秋老師被評為優(yōu)秀青年教師，李哲，呂博等6名同志獲區(qū)榮譽。

(3)學生方面，黃垠博獲奧賽一等獎，才子健同學國畫作品獲國家獎項，尹航被評為十佳女孩。

(4)教育質量方面，我校在幾次模擬考試及期中考試成績一直名列前茅。七年6班的初詩萌為全區(qū)期中考試頭名狀元。

三.存在問題。

1.思想有待進一步解放，觀念有待進一步更新。我們將不斷完善工作機制，克服教師高原瓶頸現(xiàn)象，使教師淡泊名利，志存高遠，使奉獻成為一種習慣，助人成為一種風尚，育人是一種責任，愛心是一種光澤，使教師思想境界隨時代而發(fā)展與提高。

2.改善落后辦學條件，適應時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新，在教學設施配備上多下功夫。

四.下一年工作展望。

在市區(qū)教育主管部門正確領導下，深化改革創(chuàng)造機遇，使學校整體工作再創(chuàng)新高。采取開門辦學思路，與外區(qū)市同類學校接軌資源共享，全力打造質量工程，承載起鐵西教育質量提高的重任，向區(qū)域人民交上滿意答卷。

教育是一種責任，也是一種智慧。教育只有與國家發(fā)展和中華復興大業(yè)融合在一起，教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此，我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。

謝謝大家!

一年來，我校在鎮(zhèn)中心學校的正確領導下，緊緊圍繞教育局年初教學工作精神，運用“以人為本”的管理思想，向老師們提出了“在激勵中進步，在互動中提高，在反思中成長”和“學中思，思中做，做中悟，悟中創(chuàng)”的。

口號。

同時堅持教學管理創(chuàng)新化采取了行之有效的教學管理策略。深化課堂教學改革突出兩大特色(經典誦讀和抖空竹)使教師的教育教學行為發(fā)生了變化學生綜合素質在不斷提高。

一、穩(wěn)步扎實開展課題研討。

《經典誦讀與兒童語言發(fā)展研究》是我校20xx年4月承擔的省級實驗課題，課題負責人：馬明剛校長帶領學校課題小組成員全心傾注，苦心探索。目前，課題研究已取得突破性進展。

全體語文老師每人講一節(jié)經典誦讀研討課，課題小組成員評比、打分。無論是學校領導或是五十多歲的老教師們，都一視同仁，積極參與。

本學期還舉行了一次經典誦讀展示周活動，以班為單位，從《。

三字經。

》、《。

弟子規(guī)。

》等國學經典中選取精彩片斷，帶領學生領略中國傳統(tǒng)文化的博大精深。感受經典文化的魅力和精神素養(yǎng)，讓學生修身心、養(yǎng)德行，從而培養(yǎng)了學生良好的行為習慣和高尚的品質。

今年10月，學校舉行了大型的經典誦讀表演活動。全校18個班，不同形式的展演，有學生個人誦、集體誦、小組誦、音樂誦、舞蹈誦等等，師生們全情投入，美妙的情景，讓人深深沉浸在經典的時空之中，留戀忘返。

今年9月13日至15日，學校分管教學的副校長孫勤同志代表全殷店鎮(zhèn)到湖北省參加經典誦讀課題研討活動，她的典型匯報發(fā)言，博得現(xiàn)場專家、領導、教師們的一致好評。

我們還將經典誦讀延伸到每個家庭，讓家長和孩子一起讀書，一起寫感想，這種“親子共讀”的方式，讓家長的多讀、愛讀來影響和教育孩子，營造了良好的家庭書香氛圍。

二、特色活動有聲有色。

抖空竹是我國傳統(tǒng)的文化藝術項目，至今已有兩千年的歷史，抖空竹能讓人的手、眼、耳、足并用，鍛煉身體的平衡協(xié)調能力，能夠起到強身健體、延年益壽的作用。

我校自20xx年秋以來，把抖空竹作為一項特色活動進行師生訓練。目前，我校師生人人手里有一副空竹。每到課余時間，他們都要拿出來露一手。正因為我校師生在抖空竹方面技藝精湛、成績突出，20xx年，我校被省教育廳授予“中華優(yōu)秀文化傳承藝術學?！睒s譽稱號。

我校的抖空竹活動是循序漸進的，由最初的模仿到自由練習到班級集體練習到聽音樂練習再到空竹表演操，最后到空竹舞、空竹特技表演?，F(xiàn)在我校成立了空竹表演隊，經常向外展示，多次接待了市、縣各級學校的領導和老師們。今年9月，我校選送的節(jié)目《空竹舞》，在隨縣首屆炎帝文化藝術節(jié)上獲得一等獎，叫人贊不絕口。

可以說，抖空竹和經典誦讀一樣，已成為我校的另一張辦學名片，今后，教導處還將編寫抖空竹的教材，讓師生們做到理論與實踐相結合，讓我校的特色活動發(fā)揚光大。

三、比教學、訪萬家活動，再掀新高潮。

我校長期開展比教學活動，努力提高全校教師課堂教學水平。

在第一輪的比教學活動中，人人講課，無論年齡長幼。第二輪、第三輪活動是骨干教師講課，引領年輕教師成長。

今年十月，在全鎮(zhèn)組織的“同課異構”活動中，我校的劉剛、吳啟敏兩名教師取得優(yōu)異成績，遠遠領先其他教師。

與此同時地，我校教師還積極撰寫“兩比”活動的論文、隨筆，并向各級新聞媒體投稿，其中陳炎、汪俠、江玲、張津津等老師的論文分別獲得省級一、二、三等獎。

四、新教育實驗一步一個腳印。

自20xx年2月，縣教育局提出我縣各校都應踐行新教育實驗以來，我校便積極投入到實驗中去，并承擔了新教育實驗課題《晨誦課程的開發(fā)與研究》。學校營造濃厚的書香氛圍，整合豐富的閱讀資源，每班新增一個圖書柜，300本圖書，開展豐富多彩的讀書活動，圖書漂流活動，讓閱讀成為師生最日常的生活方式。

“晨誦、午讀、暮省”活動常抓不懈。每天早上8：00-8：30是全校晨誦時間，每周星期三上午第一節(jié)，又是誦讀課，在時間上要充分保證，學校大力支持。通過“晨誦、午讀、暮省”和“圖書漂流”活動，增長了學生知識，陶冶了學生情操。

與此同時，我們還堅持開展、教師、家長、學生共寫隨筆活動，把各自的讀書感想、體會寫出來，共同交流、取長補短。學校每月組織一次評比，給予一定獎勵，收到很好的效果。

五、常規(guī)教學常抓不懈。

學校認真落實教師的備、教、輔、批、考五大環(huán)節(jié)，一月一檢查、一評比、一公布。

為了提高教師的水平和自身素質，學校經常組織教師學習課改理論，電子白板的應用等等。還支持、鼓勵教師進行網上學習，積極參加“國培”活動，我校已有5名教師拿到國培結業(yè)證書。目前還有孫勤、張仁斌、殷玲、羅小平等教師在參與“國培”學習。

教導處長期開展“推門聽課”活動。從領導到老師，只要沒有課，都可以拿著聽課筆記，走進任何一個教室聽隨堂課，這已成為一種習慣，大家取長補短、共同提高。

當然，我們更應該清楚自己存在的差異和不足。學校教師嚴重缺編，教師年齡偏大，自身素質和綜合能力參差不齊，教學無特色，個別班級，個別學科的教學質量還有待提高。

在今后的工作中，我們還必須努力發(fā)揚優(yōu)點，正視不足，克服困難，團結一心，努力把我校的教學教研工作做得更扎實。讓“經典誦讀”和“抖空竹”這兩張名片更亮更亮……。

學校領導的教務工作總結篇十一

xx年，在縣委、政府及教育行政主管部門的關心和幫助下，我校各項工作與時俱進，校園環(huán)境建設進一步完善，學校面貌煥然一新，教育教學管理工作進一步加強，教學質量有一定提高，根據(jù)工作職責和實際工作情況，現(xiàn)報告如下：

一、

一年來，我忠誠黨的教育事業(yè)，加強理論學習，博覽群書，參加廣西教育廳舉辦的各種培訓并取得結業(yè)證書、不斷提高政治業(yè)務水平，不斷提高治校水平，根據(jù)有關規(guī)定，我的職責主要有：

1、貫徹黨和國家的教育方針、政策、法令、法規(guī)，以及上級領導部門的批示、決定；

2、協(xié)助校長制定學校發(fā)展規(guī)劃，確定學校的奮斗目標和實現(xiàn)目標的具體方案；

3、協(xié)助校長制定學校規(guī)范，建設校風；

4、建立學校中層機構，發(fā)揮機構的功能作用；

5、以教學工作為中心，認真抓好學生思想政治教育工作、體育衛(wèi)生和安全教育防范工作；

6、加強教師隊伍建設，不斷提高其政治素質和業(yè)務素質。

一所學校，歸根到底是靠教育教學質量來說話，要用教育教學的質量向社會向人民群眾作出交待。因此，全校教職工所做的工作，付出的努力就是為取得盡可能高的教育教學質量，使學校能可持續(xù)發(fā)展。我狠抓質量管理不放松，在師生會議上多次給教職員工和學生鼓勵加油，強調我們必須堅定信心，必須堅信我們能取勝高考，面對困難，面對歷史形成等諸多原因造成的生源很差的嚴峻形勢，必須苦干實干，教師拼命教，學生拼命學，學校想方設法使質量提高，高考備考領導小組提出了一系列指導意見，起指揮中樞的作用。

本屆考生當年入學成績比較差，入學后成績進步不快，教育教學工作困難重重，舉步維艱。為了擺脫困境，我們把行政領導分到各班，責任到人，每月召開一次備考工作會議，安排畢業(yè)班科任教師封閉學習考綱，研究歷年高考試題，指導各班進行備考工作，教師明確分工，加強學生管理，嚴明紀律，每個月都召開一次年級學情分析總結會，開展復習示范課比賽活動，推廣優(yōu)秀的復習方法，提高教師的整體教學水平，為教師利用網絡資源進行強化訓練提供便利條件，提高復習效果，實驗班實行周考制度，強化文科生閱讀訓練，獎勵優(yōu)秀生，xx年高考成績比上一年有了較大的進步。

1、狠抓教學常規(guī)管理，堅持以人為本，以學校悠久的歷史激勵廣大教職工在工作中要樂于奉獻，以構建具有特色的德育工作為平臺，以個別談心，主題班會，國旗下講話，課外公益活動等形式，激發(fā)師生愛校，苦學意識，營造奮發(fā)向上的濃厚氛圍。強化師德師風教育，規(guī)范教育教學行為。對個別有遲到早退現(xiàn)象的教師，我親自與其談話，促使轉變，進一步增強責任意識。

2、實行齊抓共管的管理模式，我親自參與值班，要求所有教職工都參加課堂自習、課外、學生用餐、學生就寢等值勤工作，克服長期以來只是學校領導和班主任做學生思想工作的弊端。也增強了教職工們的責任心，同時更減輕了班主任的工作壓力，使他們有時間去做深層次的思想教育工作，良好的教風、學風、班風已經形成。

3、加強學生思想教育，深入細致地做好學生的思想轉化工作，開展文明班級、文明宿舍、三好學生、優(yōu)秀學生干部等評比活動，形成奮發(fā)向上的良好氛圍。

4、從校情出發(fā)，全面提升學校的辦學理念，進一步明確了辦學方向，努力探索新形勢下如何促進學生全面發(fā)展，引領教師由“教書匠”向“專家型”轉變，由“經驗型”向“科研與經驗復合型”的教師轉變，全力打造高素質的教師隊伍。

5、認真組織全校師生齊心協(xié)力，加班加點努力做好軟、硬件建設，教學質量進一步提高，辦學條件進一步優(yōu)化。

作為一名黨員，學校領導，我按照黨組織的要求廉潔自律，遵守《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則（試行）》和上級有關廉潔自律的規(guī)定，協(xié)助校長加強教育收費管理，建立健全監(jiān)督機制。定期進行收費情況自查，及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，自覺接受教育、價格主管部門的檢查，自覺接受社會監(jiān)督，落實黨風廉政建設責任。

作為學校的領導，我能率先垂范，團結全校教職工，開拓創(chuàng)新，起早貪黑，經常深入班級，深入學生，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，完善學校的民主生活會，按時述職述廉；建立和完善教育、防范、警戒、保障性的監(jiān)督機制；建立健全監(jiān)督網絡，堅持縱向監(jiān)督和橫向監(jiān)督相結合，從體制、機制、制度上進一步規(guī)范和約束領導干部的從政行為。

1、由于教學工作非常繁忙，理論學習時間少，管理水平不高。

2、由于受前些年的影響，優(yōu)秀生源外流仍然嚴重，直接影響到學校的辦學規(guī)模和辦學質量。

今后，我決心在上級各部門的領導下，更加勤奮工作，進一步加強常規(guī)管理，開拓創(chuàng)新，全面提高教育教學質量，爭取xx年高考再上一個新臺階，為學校的發(fā)展壯大，為天等的教育事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻。

學校領導的教務工作總結篇十二

回首2021年，是實驗初中益民路分校獨立辦學的開局之年，也是集團實施一體化辦學，更是落實“雙減”政策的關鍵之年。半年來，在上級教育主管部門和集團的正確領導下，實驗初中益民路分校全面貫徹黨的教育方針，以“立德樹人”為根本育人目標，以教育。

教學。

質量為中心，以教育高質量發(fā)展為主題，強化教育教學研究和常規(guī)管理。嚴格落實“雙減”和“五項管理”要求，精心開展課后延時服務，全面實施“融課堂”改革，培養(yǎng)學生全面發(fā)展；以強有力的班子隊伍建設引領教師隊伍建設，激發(fā)全體教師的工作熱情。全校上下一心，團結協(xié)作，腳踏實地，不騖虛聲，以嚴謹務實的作風，解決工作中遇到的新問題，取得可喜的成績。結合本校實際，將2021年度領導班子工作總結如下：

一、加強組織建設，強化責任擔當。

加強黨的建設，是學校班子隊伍建設的起點，更是學校高位穩(wěn)定發(fā)展的思想保證。2021年，學校積極貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想、扎實開展黨史學習教育，充分利用“三會一課”、“學習強國”學習的平臺、校報、宣傳櫥窗等各種載體，學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話和黨的十九屆四中、五中、六中全會精神。組織開展“身體力行學黨史、我為群眾辦實事”實踐活動，充分發(fā)揮黨員示范作用。要求每位黨員，做好主題教育的學習筆記，結合崗位實際撰寫。

心得體會。

將黨風廉政建設當做黨建工作關鍵點、著力點，將黨員活動當做黨建工作支撐點，將辦人民滿意的教育作為黨建工作的落腳點和出發(fā)點，為學校教育教學提供強大精神動力和組織保障。

在黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動，強化看齊意識，要求教師向領導看齊，向黨員看齊，向先進典型看齊。每一位黨員向教師承諾“從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督”，引導廣大黨員和教師強化責任意識、大局意識、奉獻意識，持續(xù)營造風清氣正的政治生態(tài)。

二、嚴肅紀律要求，落實民主監(jiān)督。

結合學校實際，進一步完善了事務決策程序和監(jiān)督機制，堅持聯(lián)席會議制度，重大問題決策會議集體討論，或提交教師大會、教代會審議等。實行黨內紀檢監(jiān)督、工會民主監(jiān)督、行政審計監(jiān)督和師生輿論監(jiān)督，有效保證了學校各項工作依章進行，按規(guī)運作。

學校班子成員始終將作風建設、廉政紀律放在首要位置，圍繞“昏懶庸貪散”開展問題自查活動，圍繞廉政紀律開展班子約談活動，校長和班子約談，班子成員和中層約談，處室成員相互約談等，并作為常態(tài)的工作要求確定下來。此外，還通過家校委員會、新聞媒體、家長代表等社會力量參與學校的民主管理和輿論監(jiān)督，起到了很好的社會效果。學校還認真開展多層面評議活動，對照工作職責標準，按照個人自評、黨員互評、教師測評、學生測評、組織評定的程序，實事求是地對每位班子成員做出客觀、公正、準確的評價。通過評議來增強了黨性觀念、責任意識，增進同志間的深入了解，增強領導班子的凝聚力。

三、

優(yōu)化德育環(huán)境，打造清廉校園。

學校圍繞課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協(xié)同育人等主張，貫徹落實“立德樹人”根本育人目標，致力于師生共同成長。

創(chuàng)新德育工作方式，以“七星素養(yǎng)”為德育校本課程，開展豐富多彩的德育活動。如：社會主義核心價值觀教育、八禮四儀教育、學生升旗宣誓、愛國主義教育基地研學、法治進校園、少代會等活動等，培養(yǎng)學生的公民意識。讓學生在人文文化的教育環(huán)境中陶冶情操，逐步提高人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，形成科學的世界觀、人生觀和正確的價值觀，促進學生和諧健康發(fā)展。

重視師德師風建設，要求班子成員帶頭學習相關文件精神，堅決杜絕自身有違師德師風的“有償家教”行為，以“打鐵自身硬”的標準帶領全體教師，打造“益成”教育品牌。學校組織全體教師學習《新時代中小學教師十條行為準則》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，觀看廉政紀錄片、參觀警示教育基地，簽訂《教師師德師風承諾書》、《拒絕有償家教承諾書》，開展師德師風演講比賽、廉潔自律大家談活動，撰寫師德師風自查報告、昏懶庸貪對照反省報告等，著力打造風清氣正的清廉校園。

四、建設高效課堂，辦人民滿意教育。

踐行“融課堂”改革，促進核心素養(yǎng)落地，讓學習真實發(fā)生，推動教學高質量發(fā)展。踏實“雙減”和“五項管理”要求，做好課后延時服務工作，實施作業(yè)有效分層，辦人民滿意教育。

主動研究校情、學情，明確發(fā)展方向，把改進教師課堂教學、實施作業(yè)有效分層，當做質量取得突破的兩個關鍵點去實施。創(chuàng)新課堂教學方式，全面推進課堂改革，建設高品質課堂。示范課從校長開始，班子成員放出融學單設計樣版，班子成員帶頭深入課堂，對課堂活動組織、合作探究問題的設計、學習目標的達成，育人效果的滲透進行分析反饋，促成教師對課堂教學的自覺反思，增強課堂教學的時代性、針對性和實效性，構建“五育融合”“學教融合”的高品質“融課堂”教學新樣態(tài)。班子成員用先進的教育理念，科學的教育策略，合理的教育管理，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和踏實的工作作風起好示范、引領、指導的作用。

為保證教育教學質量的高位持續(xù)發(fā)展，我們大力鼓勵、組織教師參與各級各類的業(yè)務進修和學習提升，一支師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍業(yè)已初步形成。

五、規(guī)范制度實施，培養(yǎng)后備人才。

強化制度建設，先后修訂通過了職稱評審、崗位晉升、骨干教師推薦、實績計算、績效考核等細則，出臺了考勤、作業(yè)、考試、備教改檢查等相關要求和管理辦法，并在實踐中加以完善。以職稱評審條例為例，我們從教職齡、班主任、教學實績、工作量四個維度進行考核，確?？己斯焦?，讓想干事、有擔當?shù)耐久摲f而出。

注重年輕干部培養(yǎng)。校長助理倪自穩(wěn)、周正平、吳俊經過半學期的政治歷練和實踐鍛煉，已經能在自己的工作領域獨當一面。各處室的成員也盡心盡責，出色創(chuàng)新完成自己的工作。

注重年輕教師培養(yǎng)。新老教師結對幫扶，關心年輕教師的工作狀態(tài)和生活困難，減輕他們的工作壓力，指導教育方法。通過新老結對，幫扶促進，保證持續(xù)發(fā)展動力。

2021年是益民路分校的開局之年。這一學期我們主動作為，開拓創(chuàng)新。學生排起整齊的隊伍、安靜地吃飯，專心地聽講，有序的活動，積極參賽，德育成效明顯。排球團體雙冠軍、兩個閱讀經典一等獎、科技組織獎、體藝優(yōu)秀獎、區(qū)安全工作先進集體。我們的教師，尤其是班主任為此付出了太多的心力，貢獻了太多的智慧。是你們凝心聚力，百折不撓，樂于奉獻，敢于勝利，方成今天益民之雛形！這一學期，我們把握了機遇，借集團辦學之優(yōu)勢，用政府決策之優(yōu)勢，行校園內外之變革，校園面貌煥然一新。外墻刷新、宿舍整修、地理教室裝備、教室增亮、無線網宣傳大屏等工程相繼完工投入使用，校園面貌發(fā)生了質的改變。

展望來年，2022年春學期，我們將繼續(xù)結合學校實際，踏實開展融課堂改革，加強課堂教學跟蹤指導，做好和與上海、南通結對學校的交流活動，推進教師教育教學能力和綜合素質整體提高，保障學校的可持續(xù)發(fā)展。進一步完善和創(chuàng)新管理機制，探索適合學校發(fā)展的評價體系，豐富“益成教育”內涵。此外，我校還將承辦鹽城市數(shù)學名師工作室聯(lián)盟研討活動，屆時鹽城的數(shù)學大咖將云集我校，為我區(qū)數(shù)學人奉獻一場精彩盛宴。我校還將承辦鹽城市信息化教學優(yōu)質課競賽，主場作戰(zhàn)的益民一定喜訊不斷。我們還將承辦不少區(qū)級的教育教學活動，這些都是我校教學改革探索的深度標注。2022年，廣場改造及文化長廊已經立項，廣播系統(tǒng)、網絡系統(tǒng)、校園局域網的更新申報正在進行，新優(yōu)質初中和智慧校園的申報創(chuàng)辦正在醞釀……。

2022年，在教育局黨委的正確領導下，益民人將繼續(xù)凝心聚力、改革創(chuàng)新、銳意進取、砥礪前行，向榜樣學習，向先進看齊，充分展現(xiàn)行動的力度和益民的維度，力求各項工作再上新臺階，以“讓每一名師生都暢享成功樂趣”這一辦學宗旨，培養(yǎng)具有世界胸襟，中國靈魂，民族復興，時代擔當?shù)臅r代新人。

學校領導的教務工作總結篇十三

在“質量立教，文化強校，整體提升，特色發(fā)展”十六字方針的指導下，我們嚴格按照區(qū)教育局年度工作計劃和相關會議精神落實相關工作，認真貫徹《初中教學工作基本規(guī)程》和《教師教學工作評價方案》，堅持以教學為中心，努力做好教學常規(guī)管理工作，現(xiàn)將工作匯報如下：

安全工作責任重于。

泰山。

為此我校提出：以父母之心關注學生安全的理念，細化各種措施，強化各種管理，做到了安全工作的無縫隙覆蓋。

1、突出安全教育。

安全工作警鐘長鳴。我們不但在班子會上，教師會上，班主任會上經常強調安全工作，同時我們還利用升旗儀式時間，班會時間進行專題安全教育。學校政教處，團委也利用黑板報，手抄報，知識競賽，學校廣播站等形式宣傳安全知識，普及防范技能。

“1530”安全工作手冊的使用使班主任安全工作更具針對性，及時的提醒和教育極大的減少了學生安全事故的發(fā)生。該手冊的使用做到了局里提出的：安全工作沒有成績，但是安全工作一定留下痕跡的要求。

本年度，我們利用臨港交警中隊駐地的優(yōu)勢，先后邀請交警做了“文明出行——交通安全知識專題講座”和針對校車的“關注生命，文明出行”交通知識培訓，在師生中引起了強烈的反響，增強了師生的交通安全意識，減少了交通事故的發(fā)生。

節(jié)假日我們還利用《致家長一封信》的形式，提醒家長關注學生各類安全，切實保障學生健康成長，這一做法得到了社會的認可。

2、重視人防工作。

人防也即我們所說的管理，只要管理到位就會減少很多安全事故。

學校實行領導干部帶班，相關教師值班的上下學值班制度。每天一名領導干部，兩名教師，兩名保安上下學時門口值班，一方面疏導相關交通，維持門口秩序，一方面處理各類突發(fā)事件，保證了校門口安全。

宿舍實行專門物業(yè)公司管理，學校和級部領導值班制度。每天兩名男老師兩名女教師會同物業(yè)兩男兩女宿舍管理員值班，保證了宿舍秩序和安全。

晚自習實行學校主要領導帶班，級部人員值班制度。值班人員從管理打水處安全，到查看晚自習秩序，課間秩序，再到上下樓梯安全都有明確的分工，確保了學生安全。

3、落實技防措施。

為了更好的做好學生的安全工作，我校對東西教學樓，校園主要場所安裝了58個監(jiān)控攝像頭，極大地改善了我校的技防條件。上一周，我校又申請安全專用資金，準備在學生餐廳，宿舍，圖書樓，以及校園其他監(jiān)控盲區(qū)安裝攝像頭44個。相信這一工程的落實會對食堂衛(wèi)生和加工工作，學生宿舍管理工作帶來極大便利。

1、學習《評價方案》。

轉載自 www.zgxlcd.com

本學年，教育局、教研室對《教師教學評價》分學科作了修訂，該評價方案更具針對性和指導性。為了讓老師們能正確領略新評價方案的精神，開學前一周我們利用校本培訓的時間，對新《評價方案》進行了集中印發(fā)，集中學習，并分學科組進行了研討，為開學后貫徹落實《評價方案》奠定了基礎。

2、成立更具專業(yè)素養(yǎng)的教師教學評價委員會。

隨著教師教學評價工作的逐步深入，根據(jù)新修訂的《評價方案》和我校的實際情況，本學期我們對教學評價委員會成員進行了重新的選拔。在分年級成立教學工作評價委員會的基礎上，我們減少了學校行政干部在教師教學評價委員會中的比例，大量吸收具有專業(yè)素養(yǎng)的學科骨干，學科帶頭人，市區(qū)骨干教師進入評價委員會，使我們的評價委員會更具專業(yè)性，評價結果更具說服力和公信力。

3、從“問題”入手。

在上學年xx區(qū)初中教學評價工作會上，教研室對各校教學領域中存在的問題進行了客觀的評價，我們學校雖有一定進步，但整體成績還相對落后。本學期，我們從教學領域中得分最低，存在問題最多的作業(yè)入手，教導處、年級組和學科組三級聯(lián)動，在學生作業(yè)的布置質量，學生作業(yè)的分層布置，學生作業(yè)的批閱，學生探究性作業(yè)的嘗試等方面加大了管理和檢查力度，通過檢查，雖還存在很多問題，但是較前有很大改觀。學校進步從改變學校管理中的問題入手，教學進步從改變五大領域中的問題入手，只要堅持從“問題”入手，解決的問題越多，學校和教學進步就越大，王局的這一觀點深深地印在我們的心中。

4、課堂教學評價“評、比”結合。

1、徹底整治頭發(fā)，校服。

學生管理是學校管理永恒的主題。我們將下大力氣徹底整治部分學生不穿校服，部分學生長發(fā)，怪發(fā)，染發(fā)等不良現(xiàn)象。通過專項治理這一表象，影響學生本質，較好的學生把精力轉移到學業(yè)上來，把心思集中在學習上。同時學校加強了學生用品的集中整治，凡是不允許的，不符合規(guī)定的該沒收的沒收，該退回家長的退回，還學校一個更加清新的面貌，讓學生健康、快樂的成長。

2、加強住宿和晚自習管理。

學校領導的教務工作總結篇十四

2019年在學校黨委、校行政的正確領導下，領導班子帶領教務處全體工作人員，緊緊圍繞“深化教育教學改革、加快學校轉型發(fā)展”主線，致力于更新管理理念，提升業(yè)務能力，深化教育教學改革，持續(xù)提升人才培養(yǎng)質量。主要成績總結如下：

一、扎實開展系列學習教育活動，建設優(yōu)秀教學管理組織。

教務處領導班子始終堅持以黨的精神為指導，貫徹上級文件要求，落實學校黨委重大部署，在機關黨委指導下，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育。在學習教育中，積極創(chuàng)新組織形式，突出活動成效，做到了學習、工作兩不誤，兩促進，教學管理成績突出。

二、加快專業(yè)結構調整優(yōu)化，打造特色專業(yè)集群。

按照“重視基礎專業(yè)、提升傳統(tǒng)專業(yè)、做強優(yōu)勢專業(yè)、扶植新興專業(yè)”的思路，調整優(yōu)化專業(yè)結構。學校以普通文理學科為基礎，以工學、管理學為新的增長點，通過“新建、重組、合并、分立、改造、提升”的原則，增設本科專業(yè)，構建了商務服務、城鄉(xiāng)建設與人居環(huán)境服務、信息技術服務、先進制造配套服務、文化創(chuàng)意、教師教育等6大專業(yè)集群，形成了具有我校特色的應用型專業(yè)體系。

三、實施人才培養(yǎng)模式改革，著力推進協(xié)同育人。

以來，積極構建人才分類培養(yǎng)新體系，科學設置師資型、應用型、學術后備型人才培養(yǎng)模式，遴選了7個學院為應用型人才培養(yǎng)試點改革單位，積極推進應用型人才培養(yǎng)模式改革。加強校企合作，產教融合，協(xié)同育人。以修訂人才培養(yǎng)方案為抓手，積極推進人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入人才培養(yǎng)全過程。

四、加強教師培養(yǎng)訓練，促進教師專業(yè)發(fā)展。

采取多途徑促進教師專業(yè)發(fā)展，分類實施單科進修、網絡課程學習，邀請專家講學，組織在職培訓，以賽代訓等方式，促進教師專業(yè)發(fā)展。舉辦了教師教學大賽暨微課教學比賽，遴選優(yōu)秀選手參加省級和全國比賽。

五、加強學生綜合技能訓練，促進學生成長成才。

按照分層、分類的人才培養(yǎng)體系，積極探索高等教育大眾化背景下的“精英教育”，構建“理論教學、實踐教學、科研訓練”人才培養(yǎng)模式，實施大學生創(chuàng)新性實驗計劃，每年立項項目x項，孵化出了一批有影響的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。

六、不足之處及努力方向。

2019年，教務處領導班子齊心協(xié)力，銳意改革，取得了一系列成績，但仍存在一些不足，主要是理論學習形式比較單一，理論與實際結合不緊密，運用學習成果指導實踐、推動工作不夠;改革創(chuàng)新精神不夠強;專業(yè)結構調整難度大，結構不夠合理，還不盡人意等。

在新的一年，教務處領導班子將在學校黨委領導下，繼續(xù)堅持“服務至上，改革創(chuàng)新、建設、提升質量”工作理念，全面深化教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，再創(chuàng)教學工作新輝煌，為學校整體轉型發(fā)展建設應用技術類型大學作出新的更大貢獻!

學校領導的教務工作總結篇十五

各位領導、各位教師、各位家長：

大家好！

2015至2015學年的教育教學工作已經結束，在這一年本人主持坪子地村校長工作并承擔五年級數(shù)學、科學教學任務?，F(xiàn)將本人工作中的幾點細節(jié)作如下簡述，以便發(fā)揚成績、找出不足，把握好前進的方向，緊跟教育的不斷改革，能在教育的改革中立于不敗之地，圍繞全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育教學質量、全面提高學生素質這個中心，順利開展好各項工作。

一、 安全工作

安全工作無小事，為切實做好我村安全防范工作，真正樹立“安全第一”的思想。確保學校師生生命和財產安全、確保學校正常的教育教學秩序。

1、領導重視、有序開展

建立健全以校長為組長的安全工作領導小組，由趙星和主管，配備各班主任為成員。年初，學校與各班主任簽訂安全責任書，班主任與學生家長簽訂安全責任書，明確工作責任，并把安全納入學校計劃。領導小組定期對各班級的安全工作進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。每周周前會各班主任要匯報各班安全情況。突發(fā)事故及時上報學校，并做好救護善后工作，嚴禁隱匿不報、遲報、謊報。

2、加大宣傳力度、確保方土平安

（１）、經常利用黑板報進行交通安全、護林防火、飲食衛(wèi)生等知識的宣傳。

（２）、經常組織學生進行校內外環(huán)境的清掃。適時對飲用水池投放漂白粉及排水溝、廁所等消毒處理。

（3）、給學生進行傳染病的預防知識學習，動員學生打預防針，乙腦預防接種67人，預防接種率達58.77%。h1n1預防接種126人，預防接種率達77.77%.

（4）、動員學生入保，全校共入保112人。

（5）、在校門公路旁插交通警示牌兩塊，提醒駕駛員到學校門口要減速慢行。平時關鎖大門上課。

2

（6）、認真宣傳護林防火知識。開展好“五個一”工程。

（7）、教育學生不吃變質的食品。不吃易中毒的菌子、四季豆等食物。（班主任教師隨時檢查）

(8)建立了家長接送學生制度，周五有家長接學生回家，周日有家長把學生送到學校，接送情況良好。

(9)開展好安全工作“六個一”工作。

總之，我校長抓安全工作，做到天天講、時時講。樹立了學校安全工作重于泰山的思想，切實維護學校安全，防患于未然，杜絕各類安全事故的發(fā)生，確保學校一切平安。

二、 定期召開家長會，加大相關法律法規(guī)的學習，確保學生鞏固、

共議學校工作，讓學生全面提高

教學質量的提高光靠教師苦口婆心的`講還不夠，還要靠家長、社會的大力支持。利用家長會加大《義務教育法》的宣傳，使這些法律法規(guī)深入人們的心中，形成教育的合力。這學年我村的學生鞏固率達100%。

學?；锸硤F的運轉情況及學生的伙食標準學校教師、村兩委領導及家長委員會成員統(tǒng)一后通過全體家長同意后實施。在2015年2月28日召開家長會討論學生伙食，家長反應學生伙食良好。

三、認真開展教學常規(guī)管理工作

1、能按年初的計劃完成教學任務，所教學科成績明顯上升。工作中認真寫教案、批改作業(yè)。教師業(yè)務檔案每周一檢查，每月一打分。

2、認真組織學生復習，嚴把考試關，根據(jù)考試結果及時彌補知識缺陷。

3、對優(yōu)秀的學生進行獎勵，對進步的學生進行鼓勵，激發(fā)學生學習興趣。

4、經常與家長溝通共同督促學生學習。期末考試分數(shù)通知給家長。

5、耐心輔導每一個學生，使個個學生都有所進步。

6、利用教研活動，共同探討如何提高教學質量。

7、按時召開周前會，全面總結上周教育教學工作中取得的成績及存在的不足，安排好下周各項工作，并認真作好記錄。

四、道德品質、出勤情況

1、用《教職工日常工作管理制度》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等約束自己；

2、決不參加社會賭博、打架斗毆；

3、決不體罰或變相體罰學生；

4、按時召開政治學習會議，加強師德師風的學習；

5、建立健全教師簽到，教職工考勤登記制度，本學年未曾請過一次假，未曾缺習過。

五、學校硬件方面

在2015年4月我校加固處理了廁所，確保安全。在酒房中心學校的關心支持下，我校于2015年5月1日進行了老教學樓屋面改造。目前困難，急需對老教學樓的墻、天花板的翻新處理。

六、大力開展勤工儉學、種好生產基地

發(fā)揚自力更生的精神，在全體師生的努力下大力開展勤工儉學，把創(chuàng)收的錢用于學校購買窗簾，用于獎勵學生。同時在學校的生產基地種玉米、蔬菜。又把所種的玉米用來喂豬，從而提高師生伙食。

七、財務管理

學校義務教育經費、勤工儉學由李松富管理，伙食團賬務由張鄭富采購——趙芳驗收——謝銀富簽名——趙星和撥款——張鄭富領款的渠道進行。每月一結算，結算后由學校財務領導小組審核簽字。

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學校領導的教務工作總結篇十六

美術老師已經開始準備元旦畫展，一幅幅完美的作品已經即將呈現(xiàn)在眼前。中午老師們都能早早的到校進班輔導學生，下午的課堂教學秩序依然井然有序，在轉班的過程中我發(fā)現(xiàn)老師們吼聲小了，拿著教鞭猛敲桌子的現(xiàn)象不存在了，師生們的課堂更和諧了。

1.路隊紀律。上周的路隊和以前一樣，放學站隊及時整齊，呼號響亮，兩位教師一前一后，護送學生出校門。

2.樓梯口值日的老師也及時到位。特別是間操和中午放學次次有老師在樓梯口站著。尤其是：

不足之處：下午放學時的樓梯還是需要我們堅持站的。每節(jié)下課的時候我們也要出來到走廊上看一看的。相信我們能站好間操和中午放學時的樓梯口，下午放學時、課間會一樣好的。

1.上周的操場衛(wèi)生是一二班保潔較以前有很大改善，經常見到黃占紅老師領著他們班的孩子在操場上撿垃圾、樹葉，讓人覺得雪后的操場更干凈了。

2.每天早上個辦公室的值日老師都把辦公室的打掃一遍，樓梯也清掃一遍，由可能由于天氣冷了，個別樓層的梯拖得沒有以前及時和干凈，樓梯的臺階上，總是有或多或少的零食袋、和細小的垃圾及塵土，給我們和諧美麗的校園覆蓋了一層陰影。

每天中午老師師打飯，并幫孩子盛飯，每一個細節(jié)都在體現(xiàn)著教師們的愛心與責任。值班老師總是讓學生先吃，等孩子都端上飯了，自己再去盛飯。孩子吃過午飯在操場上活動的時間里，值班教師到指定位置值日很及時，看到操場上孩子們追逐打鬧的現(xiàn)象，及時的制止，消除安全隱患。

最后，我送上大家?guī)拙湓挘喊踩嵝盐覀儠r刻注意預防，衛(wèi)生提醒我們時刻注意保潔，責任提醒我們時刻注意履行，師德提醒我們時刻注意操守!謝謝大家!

學校領導的教務工作總結篇十七

縣關工委報告團每年數(shù)次在我校開展的思想教育報告會議精彩紛呈，很多理論具有前瞻性和指導性，為我校的發(fā)展提供了寶貴的理論依據(jù)。我校在關工委的指導關懷下，認真學習相關思想和理論，躬身力行，促進了學校的發(fā)展變化，收到了可喜的效果?，F(xiàn)總結如下：

一、學校辦學規(guī)模和育人質量逐步得到提高。

學校的發(fā)展依賴于自身的特色和品牌戰(zhàn)略。x學校是一所年輕的學校。發(fā)展之初面臨諸多困惑和問題。后來得到縣關工委的親切關懷和指導，他們通過對我校進行實際調研、開展專題報告、安排專家對我校問診把脈等多種途徑，為我校迅速發(fā)展提供了方向引領和行動指導。學校在短短五年時間，一躍發(fā)展成為擁有兩個校區(qū)，在校學生近3000人的辦學規(guī)模，成為北城地區(qū)義務教育學校發(fā)展的典范。學校在規(guī)模發(fā)展的同時，辦學質量也逐年穩(wěn)步上升。讓教育回歸原點和本源，讓每個孩子都進步、收獲成功，成為始終不渝追求的目標。為了真正落實素質教育，實現(xiàn)學生全面健康發(fā)展，我校將每周三下午全部改為活動課，鼓勵學生去運動，去游戲，去放歌，去繪畫，參加自己喜歡的社團活動，發(fā)展各自的興趣愛好，回歸教育的本源。這種大膽做法在全市可以說是絕無僅有的創(chuàng)舉。通過努力，我校不僅在學生文化課方面取得優(yōu)異成績，同時在各類競技比賽中屢獲市、縣大獎，贏得社會和家長的廣泛贊譽。該校目前已是聲名漸起，美譽遠播。

二、思想理念和辦學行為發(fā)生了根本性的改變。

學校的思想理念是決定學校能否高位發(fā)展的方向性問題。建校之初我校曾為辦什么學，如何辦學而困惑。在縣關工委專家團的精心指導下，我校結合當前國內教育發(fā)展動脈，提出了心育辦學理念，通過師生開展和諧的心靈教育達到育人育心的目的，旨在培養(yǎng)身體健康、身心健全、知禮樂觀的時代新人。思想決定行動，理念指引方向。在先進的辦學思想理念的引領下，x學校的辦學行為從無序化到制度化再到人性化的巨大變化，從不完全規(guī)范辦學到科學規(guī)范辦學的變化，從以前專注學生學科文化素質的提升轉變到德智體美等和諧發(fā)展，身體成長、心理發(fā)展兼重并行的變化。

三、學生整體思想素質和精神面貌產生了巨大變化。

x學校是一所城鄉(xiāng)結合處的小區(qū)配套學校，絕大部分生源來自于廣大農村，辦學初始，學生的思想素養(yǎng)相對較低，和鄉(xiāng)村學校并無兩樣?？h關工委報告團每年數(shù)次的思想宣傳教育猶如干旱逢甘霖，滋潤著廣大師生的心田。尤其是大量存現(xiàn)于身邊的鮮活事例對學生心靈產生極大震撼。學校充分利用這些重大的教育契機，深入、持久、全面地在學生中開展思想道德、意志品質等方面的實踐教育活動，收到了實實在在的變化和效果。比如我校構建了學生思想進步匯報小舞臺，開展了感恩賀卡制作大賽、校園之星評選、我與小樹共成長、特色班級創(chuàng)建、環(huán)保、防災社會宣傳、遠走拉練、挫折意志教育等多種寓教于樂的活動，增強了學生道德素養(yǎng)，提升了社會責任，學生整體精神面貌也有了很大改觀。九年級汪媛媛同學離校前曾留言說，無論以后身在何處，我都難以忘懷美麗的母校，她洗滌了我的心靈，陶冶了我的性情，升華了我的思想，培育我樂觀向上的心態(tài)，讓我懂得了為人處事的善道。我的人生夢想正是從這里開始起航。

四、涌現(xiàn)出一批師德先進典型。

縣關工委報告團通過先進事跡報告，有效利用強大的思想武器，實現(xiàn)了用先進的力量引導人，用榜樣的作用鼓舞人，用典型的事跡帶動人。廣大教師認真聽講，悉心感受，深受鼓舞。然后學校結合教育活動，開展了師德師風建設系列活動，并要求建設在平時，注重常態(tài)化。通過大量卓有成效的教育實踐活動的開展，在我校涌現(xiàn)了一批師德先進人物。他們當中有默默奉獻在教育教學第一線，不斷探索教育規(guī)律，有扎扎實實干工作，精精細細治班級的朱有芳老師，有忘卻工作的苦與累，把滿腔愛心灑向孩子的吳紅梅老師;還有愛崗敬業(yè)、任勞任怨、長期帶病工作，不求回報的王祖珍老師。她們用自己真情與大愛生動詮釋了師德的真實含義，成為廣大教師心目中的標桿。

五、教師幸福感有很大提升。

關工委思想報告團提出提升教師的幸福感對我校影響至深，他們指出，有幸福感的人才會有強大的心力和追求，積極性才能最大程度地得以調動和發(fā)揮。這使我校管理者深受啟發(fā)，三年多來，我們多管齊下，多措并舉，切實做到一切管理和工作的出發(fā)點始于教師的利益和需要，比如學校關注教師在校和家庭生活，增加學習機會，促進教師專業(yè)成長;涉及到榮譽和利益更多考慮一線教師，制定重要決策依據(jù)廣泛征求教師意見;充分發(fā)揮教代會的重要作用;為每位教師送去節(jié)日的祝福等多種人性化的管理和服務，增進了教師愛生愛校情感和意識。x學校許勁松老師動情地說：x學校外觀別致優(yōu)雅，內涵凝重深厚，不僅學生能在學習中進步，在活動中快樂成長。老師也能感受到集體的溫暖，體驗到校園的溫馨與和諧。能成為本校教師團隊中的一員，我是幸運的，更是幸福的!

六、家長對學校的關注度和支持力大大提高。

你要想管理好學校，你的背后必需有一支關心、支持你的家長隊伍。這是關工委報告團曾經對我校提出的一個重要的建議和管理思想。為贏得家長的廣泛理解和支持。我校成立了家長委員會，定期開展家長委員進校園，參與學校管理活動;定期召開家長會，構建家校交流平臺等多種家校共建行動，讓家長在活動中認識到學校的管理一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。家長對學校的關注度有了很大提升。有的家長主動為學校解決困難，提出合理化建議，幫助學校發(fā)展出謀劃策。學生家長王兆忠看著自己孩子入學幾年來的變化，不禁感慨到：我心中的x學校是書香滿溢的樂園，是孩子幸福成長的家園。看著他們自信而開朗的笑靨，我心里充滿著感激之情，感謝x學校!有您的陪伴，孩子未來的人生將會更加絢麗多彩!只言片語總關情，體現(xiàn)了家長對學校的關注和深情。

學校領導的教務工作總結篇十八

在這個涼爽怡人的金秋的早晨，我們迎來了開學的第四周。受值周組委托，我對上周工作作以簡要總結。在過去的一周時間里，學校的`各項工作都穩(wěn)步推進，有序開展，這是我們全體師生共同努力的結果。

1.一周以來，301、304、103、101等宿舍能做到提前熄燈;九年級男生晚就寢紀律較好。

2.做好晚就寢“三查”工作：一是做好晚自習結束后的人數(shù)檢查工作，由室長對各宿舍人數(shù)進行檢查，并及時上報到值周組;二是到宿舍后，值周人員對各宿舍進行巡查，看看有無亂竄宿舍的，有無嬉笑打鬧的，有無玩弄手機的，有無學生聚集在一起無事生非的;三是熄燈之后宿舍值班人員再對各宿舍就寢人數(shù)到位情況進行調查和抽查。

3.通過各班主任的共同努力，目前我校住校生已達270人。與往年基本持平。其中901、902、903、701、702、704、801、802等班級已達到或接近100℅。

存在問題：

1.每天各班的衛(wèi)生打掃總體來說較及時，但在細節(jié)方面有待強化，各班教室的前后門及東西樓道的門口處，容易被值日生忽視。另外904班兩天西廁所外臺階打掃不干凈、廁所內未拖、清潔區(qū)打掃不干凈;902班清潔區(qū)兩天打掃不干凈;803班有兩次男生宿舍院內未打掃;704班西操場北邊花池內打掃不徹底。個別學生在路上吃游食，并隨手亂扔食品袋。希望班主任作一個細心的人，要做到腿勤、手勤、眼勤、口勤，凡事不能只靠遙控指揮，更多的時候要親自去自己的防區(qū)看一看，本周政教處還將進一步加強衛(wèi)生方面的督查。

2.從一周檢查情況來看，有不少學生將手機等通訊工具帶至學校，上周值周組就從九四班、七三班查收手機三部，一次是在上午課間，一次是在中午靜校，還有一次是在晚就寢熄燈后20分鐘。希望本周各班主任要在班級中作一次手機全面排查工作。

學校領導的教務工作總結篇十九

2019年上半年，在學校黨委的部署和正確領導下，機關黨委緊緊圍繞本科教學的評建工作，繼續(xù)鞏固保持共產黨先進性教育成果，以開展“先鋒工程”建設為載體，以機關工作作風建設為發(fā)力點，為全面促進機關工作的質量和效能，確保各項工作，尤其是本科評建工作的圓滿完成開展了大量的工作，并取得良好成效，現(xiàn)將主要工作總結如下：

按照學校黨委下發(fā)的有關文件及學習計劃，布置各支部結合單位的工作、業(yè)務情況組織理論學習，主要內容有：鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、中國共產黨章程、社會主義榮辱觀等。尤其是根據(jù)中央和省委新的指示精神，重點組織學習新黨章，以及“八榮八恥”的內容。

另一方面，多次召開黨委會和相關會議，反復討論、修改和定稿《機關作風建設實施方案》、《機關黨委“先鋒工程”建設具體實施方案》、《機關黨委理論學習中心組制度》、《機關黨委迎評工作實施方案》、《機關黨委開展教育思想大討論計劃》、《機關黨委關于加強附屬學校黨務工作的意見》、《關于做好機關團委工作的意見》等，更加完善了相關制度，使機關黨委所有的工作都在制度的框架下有序運行。

（一）建立和健全機關黨委評建工作機構，制定《機關黨委迎評工作實施方案》，下大力氣促進本科評建工作。

（二）x月x日，在科學館召開機關全體黨員大會，進行全面投入本科教學評建工作的總動員。會議邀請了評估辦領導作評建有關內容的輔導；機關黨委領導作有關機關作風建設的報告。與會人員共有320多人。

（三）x月x日下午，召開機關各單位工作人員代表座談會，進行教育思想大討論和機關作風建設活動座談會，共有38人出席會議。宣傳部理論科的同志作中心發(fā)言，與會代表也踴躍發(fā)言。通過討論，大家對教育思想，尤其是我校僑校特色的教育思想及機關作風建設的內容加深了認識。同時，根據(jù)學校布置，擬定《機關黨委教育思想大討論計劃》，并發(fā)動各支部撰寫征文，教務處、研究生部、校辦、人事處、學生處、社科處、宣傳部黨支部及機關團委積極撰寫，共交稿件18篇，大大超額完成學校下達機關黨委5篇的任務。機關黨委由此獲評“優(yōu)秀組織獎”。

（四）發(fā)動各支部開展“我為迎評作貢獻”主題實踐活動。

根據(jù)學校黨委有關支部組織生活安排，上半年，機關黨委發(fā)動各支部結合本科教學評建工作開展“我為迎評作貢獻”的支部組織生活活動，多數(shù)支部積極配合，開展豐富多彩的組織生活活動，如學生處第二支部舉辦“我為迎評作貢獻”系列活動：自三月份起開始啟動“舍區(qū)巡查”，糾正學生舍區(qū)存在的不文明現(xiàn)象。通過巡查活動，發(fā)現(xiàn)宿舍管理中存在的一些問題并及時給予糾正，學生遵規(guī)守紀的意識逐步增強，學生反映的問題也能得到迅速解決，客觀上促進了和諧舍區(qū)的建設。4月份又舉辦舍區(qū)乒乓球聯(lián)誼賽，旨在增進樓棟、宿舍區(qū)之間學生的交流和了解，豐富學生的課余生活，推動舍區(qū)文化建設，共建和諧舍區(qū)，同時也為下一步迎評工作的開展建立了良好的群眾基礎。接著舉辦“學生舍區(qū)學習生活經驗分享”活動，通過優(yōu)秀學生的經驗分享，營造濃厚的舍區(qū)學習氛圍，增進同學之間關于學習心得和生活經驗的交流。5月份，舉辦“我為迎評做貢獻——舍區(qū)學生書法繪畫才藝秀”活動，目的是通過學生手中的畫筆，激發(fā)學生的愛校熱情，積極為迎評作貢獻，同時也發(fā)揮學生自由創(chuàng)造的想象力，豐富舍區(qū)文化建設。該活動吸引了廣大學生的積極參與，現(xiàn)場3個小時內共收到書畫作品56幅。

又如，人事處黨支部也開展多種形式的活動。3月份，全體黨員前往xx大學考察學習本科評估工作，借鑒兄弟單位迎評促建工作和人事管理工作的經驗和做法。科技處、社科處、教務處、國際交流合作處的相關工作人員也參加了此次活動。6月份，在機關部處本科評建工作檢查中取得優(yōu)異成績的人事處，為了借鑒其他部處的優(yōu)點，主動聯(lián)系到統(tǒng)戰(zhàn)部參觀，學習其文檔整理和宣傳造勢方面等較有特色的作法，爭取把本科教學評估工作做得更好，學校紀監(jiān)審辦支部的同志也一起參加了該活動。另外，人事處黨支部還舉行了一次聲勢更大、效果更好的“我為迎評作貢獻”主題實踐活動。該活動以本科教學評估知識競答的形式，寓教于樂，進一步加深了人事處黨支部成員對本科教學評估工作的理解和認識，加強了對學校基本情況的了解?；顒犹貏e邀請了我校本科教學評估辦以及相關部門，如教務處、黨辦·組織部、機關黨委、紀監(jiān)審辦等領導參加，使活動富有更強的特色，得到更好的指導，取得更好的效果。

再如，總務處·基建處黨支部圍繞本科教學評估、學校教學科研發(fā)展等主題展開系列相關活動。6月份，該支部與保衛(wèi)處黨支部聯(lián)合慰問外聘教師周轉公寓樓和教學大樓施工現(xiàn)場工人和校衛(wèi)隊隊員。接著，該支部開展“我為迎評作貢獻”金點子征集活動，全體黨員踴躍建言獻策，部分民主黨派人士和黨外人士也積極參與到活動中來。使活動呈現(xiàn)“全員動員，大家參與”等顯著特點，收到很好效果。截至6月28日，該活動圓滿結束，共收集金點子36條。通過評選，迎評促建，從我做起”、“環(huán)保校園建設”、“學生宿舍水電節(jié)約方案”等六個金點子分獲一、二、三等獎。

其他支部也舉辦了一些各具特色的“主題實踐活動”。

（五）確定“先鋒工程”建設示范點。

根據(jù)學校黨委關于“先鋒工程”建設的有關要求，機關黨委擬建立2-3個示范點，在支部踴躍申報的基礎上，根據(jù)機關的具體情況，尤其是結合本科教學評建工作情況，6月份，經機關黨委研究，確定校辦黨支部、教務處黨支部、學生處第二黨支部為機關黨委“先鋒工程”建設示范點。機關黨委將開辦《“先鋒工程”示范點建設專訊》，同時安排機關黨委委員作為示范點的指導及聯(lián)系人，以達到“以點帶面，推動全局”的目的。

（六）全面實施機關工作作風建設。

為全面配合本科教學評建工作，同時，為今后提高服務質量和管理水平，真正體現(xiàn)為教學、科研服務績效打下更為堅實和長遠的基礎。從5月份起，機關黨委再次重拳打造，著力推出重大舉措，全面抓好機關作風建設：4月份，和黨委組織部聯(lián)合印發(fā)《機關作風建設實施方案》；接著，召開部處、直屬單位負責人會議進行全面布置；20xx年已開展過一次類似大的活動，但采取的方式主要是通過問卷調查的形式舉行。本次活動的內容以及所采取的措施主要有：嚴格機關工作人員的上下班制度；建立和完善掛牌上崗制度；嚴肅會務會風；舉辦部處開放日活動；改善服務態(tài)度，提高服務質量，增進辦事效率；做好政策宣傳、政務公開，方便師生員工辦事；開辦各種班次，不斷提高機關工作人員的管理水平；辦公室整潔及衛(wèi)生評比。表揚好人好事，以此樹立典型，激勵先進；開展工間操活動，要求機關工作人員鍛煉身體，以便更好工作，提高效率；在辦公樓大廳墻上設置“機關作風建設意見箱”，以便廣大師生員工對機關工作提意見。

x月中旬，進行了第一次大檢查。從檢查的結果看，本次活動初見成效?？梢哉f，大多數(shù)部處領導高度重視，絕大多數(shù)機關工作人員積極配合，為本次活動的順利進行作出應有努力，因而使機關的面貌大為改觀。經過檢查組認真評分，第一次檢查共有15個單位達優(yōu)，11個單位評為“良好”，2個單位評為“中等”，1個單位被評為“差等”，1個單位因搬遷暫緩檢查。根據(jù)《機關作風建設檢查督辦方案》的安排，將在11月份進行第二次大檢查。

（七）配合完成對機關部處、直屬單位行政服務評建工作的檢查。同時，整理資料，做好總結，完成迎評網絡專項工作檢查—網絡建設現(xiàn)狀調查的匯報，接受本科教學評估行政服務組對機關黨委工作的檢查，結果評分獲得87.6分。

今年學校紀律教育的重點主要是抓黨員領導干部的作風建設，按照胡錦濤提出和倡導的八個方面良好風氣的要求，抓好領導班子成員的思想和作風建設。根據(jù)學校的要求，機關黨委制定了《*年機關紀律教育學習月活動實施方案》，開展了一系列相關活動，主要有：1.6月中旬，召開各單位“一把手”會議，機關黨委書記作了“領導干部作風建設”教育報告，學校紀委副書記、紀監(jiān)審辦主任李興昌同志進行了黨紀、政紀、法紀的培訓及警示報告，有25位機關部處、直屬單位的主要負責人參加了培訓；2.通過各種渠道和方式，重點對權力部門科以上干部進行單獨警示，以達到點面結合的效果；3.布置各單位參加學校統(tǒng)一安排的觀看電視節(jié)目錄像《清風南粵》、細算腐敗“七筆賬”、參觀教育展覽、旁聽刑事案件審判等活動；4.發(fā)動各支部制定廉政文化進校園電腦動畫比賽方案，附屬小學支部參與了活動；在紀律教育活動結束之時，各支部都寫了活動匯報。全體黨員干部，認真學習和對照有關法律法規(guī)，進行了自查自糾。副科以上干部，也都撰寫并提交了學習心得。通過紀律教育學習月活動的教育，全體機關干部都得到不同程度的教育、提高。

上半年共發(fā)展黨員3人，轉正7人，并把3位發(fā)展對象送到學校黨校參加第50期培訓班學習，幾位同志已拿到結業(yè)證書。

因中層干部換屆，很多支部的支委有所變動。為了工作的鏈接，上半年，討論和批復了一些支部支委補選和調整的人選，共有12個支部進行調整或補選，即：黨辦·組織部·統(tǒng)戰(zhàn)部支部、學生處第一、二支部，科技處支部、發(fā)展規(guī)劃處支部、國際交流合作處支部、紀監(jiān)審辦支部、總務處·基建處支部、華僑華人研究所支部、研究生部支部、保衛(wèi)處支部、網絡與教育技術中心支部、幼兒園支部。

機關黨辦上半年在?？l(fā)稿3篇。在學校開展的黨委工作部門、基層黨組織黨建網站*年上半年維護、更新情況檢查評比活動中，機關黨委黨建網頁獲評“十佳”網站。

2.策劃開展機關系列文體活動，上半年已舉行跳繩、踢毽子、投籃等比賽。

3.選派人員參加學校工會“太極操”培訓班，為下一步在全校推行太極操練習作準備。

4.組織機關教代會代表參加學?！半p代會”，發(fā)動機關教代會代表撰寫提案，機關共提交47份提案，是提交提案最多的代表團。同時，機關黨委辦完成學校提案工作委員會的學校“雙代會”《提案工作報告》。

一是一如既往地發(fā)揮機關各民主黨派人士的作用，使他們?yōu)楦愫脵C關工作，尤其是本科教學評建工作積極建言建策；二是指導機關團總支的工作，配合本科評建工作，開展一些有益活動。去年底，機關團總支升格為機關團委后，機關黨委隨即發(fā)文《關于做好機關團委工作的意見》，要求各單位支持團委開展工作。上半年，各單位積極支持，機關60多位團員也努力投入到有關各項工作之中，并取得很多成績。

學校領導的教務工作總結篇二十

在“質量立教，文化強校，整體提升，特色發(fā)展”十六字方針的指導下，我們嚴格按照區(qū)教育局年度工作計劃和相關會議精神落實相關工作，認真貫徹《初中教學工作基本規(guī)程》和《教師教學工作評價方案》，堅持以教學為中心，努力做好教學常規(guī)管理工作，現(xiàn)將工作匯報如下：

一、安全工作是立校之本。

安全工作責任重于泰山。為此我校提出：以父母之心關注學生安全的理念，細化各種措施，強化各種管理，做到了安全工作的無縫隙覆蓋。

1、突出安全教育。

安全工作警鐘長鳴。我們不但在班子會上，教師會上，班主任會上經常強調安全工作，同時我們還利用升旗儀式時間，班會時間進行專題安全教育。學校政教處，團委也利用黑板報，手抄報，知識競賽，學校廣播站等形式宣傳安全知識，普及防范技能。

“1530”安全工作手冊的使用使班主任安全工作更具針對性，及時的提醒和教育極大的減少了學生安全事故的發(fā)生。該手冊的使用做到了局里提出的：安全工作沒有成績，但是安全工作一定留下痕跡的要求。

本年度，我們利用臨港交警中隊駐地的優(yōu)勢，先后邀請交警做了“文明出行——交通安全知識專題講座”和針對校車的“關注生命，文明出行”交通知識培訓，在師生中引起了強烈的反響，增強了師生的交通安全意識，減少了交通事故的發(fā)生。

節(jié)假日我們還利用《致家長一封信》的形式，提醒家長關注學生各類安全，切實保障學生健康成長，這一做法得到了社會的認可。

2、重視人防工作。

人防也即我們所說的管理，只要管理到位就會減少很多安全事故。

學校實行領導干部帶班，相關教師值班的上下學值班制度。每天一名領導干部，兩名教師，兩名保安上下學時門口值班，一方面疏導相關交通，維持門口秩序，一方面處理各類突發(fā)事件，保證了校門口安全。

宿舍實行專門物業(yè)公司管理，學校和級部領導值班制度。每天兩名男老師兩名女教師會同物業(yè)兩男兩女宿舍管理員值班，保證了宿舍秩序和安全。

晚自習實行學校主要領導帶班，級部人員值班制度。值班人員從管理打水處安全，到查看晚自習秩序，課間秩序，再到上下樓梯安全都有明確的分工，確保了學生安全。

3、落實技防措施。

為了更好的做好學生的安全工作，我校對東西教學樓，校園主要場所安裝了58個監(jiān)控攝像頭，極大地改善了我校的技防條件。上一周，我校又申請安全專用資金，準備在學生餐廳，宿舍，圖書樓，以及校園其他監(jiān)控盲區(qū)安裝攝像頭44個。相信這一工程的落實會對食堂衛(wèi)生和加工工作，學生宿舍管理工作帶來極大便利。

二、教學工作是學校命脈。

1、學習《評價方案》。

轉載自 www.zgxlcd.com

本學年，教育局、教研室對《教師教學評價》分學科作了修訂，該評價方案更具針對性和指導性。為了讓老師們能正確領略新評價方案的精神，開學前一周我們利用校本培訓的時間，對新《評價方案》進行了集中印發(fā)，集中學習，并分學科組進行了研討，為開學后貫徹落實《評價方案》奠定了基礎。

2、成立更具專業(yè)素養(yǎng)的教師教學評價委員會。

隨著教師教學評價工作的逐步深入，根據(jù)新修訂的《評價方案》和我校的實際情況，本學期我們對教學評價委員會成員進行了重新的選拔。在分年級成立教學工作評價委員會的基礎上，我們減少了學校行政干部在教師教學評價委員會中的比例，大量吸收具有專業(yè)素養(yǎng)的學科骨干，學科帶頭人，市區(qū)骨干教師進入評價委員會，使我們的評價委員會更具專業(yè)性，評價結果更具說服力和公信力。

一學年的學校工作又落下帷幕。在這一學年中學校既定的工作思路與工作重點，緊緊依靠全體教職工，積極進取、努力開拓、奮發(fā)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，學校的各項工作又上了一個新臺階。學校始終以“高標準、嚴要求、創(chuàng)一流”為總體目標，以“深化教育教學改革，扎實推進素質教育，進一步強化校園建設，做好布局調整工作，緊抓新課程改革實驗，帶動學校教育科研再上新臺階，全面提高學校辦學水平，為創(chuàng)省示范性小學而努力奮斗”為工作中心，以“面向全體，全面提高”為辦學思想，進一步強化了學校內部管理體制改革，使學校形成良好的校風、教風和學風。在過去的一年中，我們以“三個代表”重要思想為指針，結合學校的實際，堅持以現(xiàn)代化為主題，以改革創(chuàng)新為動力，以提高教育教學質量為根本，構建現(xiàn)代化相適應的學校教育教學體系，為創(chuàng)一流學校打下了扎實基礎。

一、深抓學校安全工作，共建平安和諧校園。

安全是學校的一條生命線，離開了安全，學校的所有工作皆成一句空話，有鑒于此，學校經常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識，學校充分利用周前會、國旗下講話、晨間談話、紅領巾廣播站、宣傳窗等各種陣地，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。認真抓好師生安全教育，積極采取各種預防措施，強化校舍、教育教學設施、食品衛(wèi)生、師生外出活動、危險品、取暖爐等的安全工作，多次組織人員檢查學校的安全狀況，從而確保了學校平安。深化開展安全知識教育和應急演練，提高師生安全意識和自救互救能力，積極開展中小學安全教育周、安全教育日活動。嚴格執(zhí)行學校突發(fā)公共安全事件報告制度，做好預防和處置工作，進一步完善教師值班制度和校園安全聯(lián)防制度，深入開展學校及周邊治安綜合治理，確保我校安全穩(wěn)定。

二、注重德育滲透，深化素質教育改革。

一年來，我們始終把學生的全面發(fā)展，面向全體學生，使學生主動生動發(fā)展，作為學校教育工作進一步推進的著力點，這也是我們扎實推進素質教育基本表現(xiàn)。我們的德育工作根據(jù)學校的德育工作計劃，充分發(fā)揮少先隊在教育、培養(yǎng)學生骨干、形成良好的班風與校風方面的作用。利用學校的各種媒體對學生進潛移默化的教育，克服了因學校擴大而帶來的一些學生不良的生活與學習習慣。充分利用《德育基地讀本》和《法制教育讀本》對學生進行教育，使法制教育制度化、規(guī)范化，加強了學校、家庭、社會的聯(lián)系，初步形成了合力。

為了進一步發(fā)展學生的個性，一年來我們在抓課堂教學的同時，大力支持各種活動，學校組織進行了校園文化藝術節(jié)，全體學生積極參加教育局舉行的各種文藝比賽，在活動中學生充分展示體育、美術和文藝素質，也發(fā)現(xiàn)我們的學生蘊含著無窮的潛力，發(fā)現(xiàn)了一批特長生，我們同時寓德育在各項活動之中。

三、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質。

我校一貫重視教師的業(yè)務進修，盡管學校辦學經費十分緊張，但我們還是給予參加進修學歷合格的教師鼓勵學校年終工作總結工作總結。學校派優(yōu)秀教師外出學習。通過學習培訓，增強教師的科研意識，使大家認識到只有盡快的提高政治業(yè)務素質和教科研水平，才能適應時代的需要。通過組織中青年教師進行課題研究及現(xiàn)代化教育技術培訓等有效手段，加速中青年教師的成長，使全校絕大部分教師能上市級公開課。

我們不僅重視教師的業(yè)務成長，更重視我們的教師師德建設。強化師德建設我們以全面提高教師素質為目的，切實加強我校教師隊伍的政治思想教育和職業(yè)道德建設，進一步提高我校教師的道德水平，使全體教師牢固樹立科學的世界觀和高尚的職業(yè)道德，建設一支充滿生機和活力，與現(xiàn)代化教育和城市化建設相適應的教師隊伍。

四、加強教育科研，全面提高教師的科研能力。

一年來，我們較為重視教科研工作，堅持科研興校的思想，通過教育科研為先導，在今年下學期，學校教科室認真組織我們全體教師進行了教科研的校本全員培訓，指導全體教師進行教科研的全過程演練，以點帶面，提高科研效果。督促我們的老師參加教育科研，初見成效。這年中，學校大力支持全校教師參加教育科研培訓，支持我們的教師開展課程改革研究。也安排了一部分教師外出進修培訓。

五、強化教育管理，全面提升教育質量。

在強化教育科研，加大校本教研和培訓力度，扎實推進新課改的實施，立足課堂抓質量的同時。搞好學校內部教育教學評估工作，深入課堂聽課，聽人人課。人人聽課活動。迎接省評估檢查和省督導檢查。對教師的教學工作，通過聽課、教學研討，合理布置安排正確評定教師的成績、名次、等級，做到公開、公正、透明。對在校教師，進行教學成績考核，各項工作記分，合理調整教師公正崗位，做到能者上，庸者下。無功即是過的用人機制和工作導向，形成“有為有位，末位淘汰制”。

六、加大投資力度，改善辦學條件。

強化校園建設，做好布局調整。

一年來，我?？朔速Y金不足的影響，完成了辦公室、儀器室的改造，在暑假期間對全校的桌椅板凳進行維修，為學生營造了良好的學習環(huán)境。

在此基礎上，我們進一步加強了校園文化建設，我們不再是簡單為綠化而綠化，而是要讓一草一木都育人。我們做了一切為了育人而進行建設。

總之，一年來，我校各項工作得到上級領導的肯定和表揚，學校穩(wěn)步發(fā)展，呈良好上升態(tài)勢。但我們的路還很長，我們會進一步加快教育改革的步伐，創(chuàng)建良好的教育環(huán)境，提升辦學水平，為創(chuàng)建品牌名校而不懈努力。

學校領導的教務工作總結篇二十一

今天，我校舉行的“感恩勵志教育報告會”取得了巨大成功，這是我校全面貫徹實施素質教育，推動“知榮明恥，感恩踐行”的一次重要的教育活動。在這短短的兩個小時中，很多同學都是流著眼淚聽完了金玉龍博士的報告，很多同學紛紛上臺，說出發(fā)自內心的肺腑之言，對自己以前的所作所為進行反思。聽了金玉龍老師的報告會后，同學們更深切地懂得關愛自己、感恩父母、尊敬老師、熱愛祖國，真情真心表達了對嘔心瀝血的、可親可敬的老師和家長的懺悔之聲和感謝之情，這讓家長、老師們也為自己的孩子、自己的學生感到高興、感到欣慰，讓我們每一位與會的同學、家長、老師都幡然醒悟：原來愛是這么近，愛就在我們身邊，愛就在我們心底！

我相信，這場別開生面的報告會，將是我們學生自我轉變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標的一次重要契機！這場報告會對我校進一步開展“和諧德育”工作起到了一個非常關鍵的`作用，它將讓我們每一位老師也以一顆感恩的心、一顆充滿愛的心去愛我們的學生、我們的孩子們！

古人說，“百善孝為先”。孩子們，你們是祖國的未來，從小接受感恩教育很重要。一個人，只有學會感恩，他才懂得報恩，他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識理，好好學習，將來能報答父母的養(yǎng)育之恩、回報父母師長的教導之恩，報效家鄉(xiāng)、報效祖國，做一個有用之人！

最后，感謝金玉龍博士，感謝上級部門給我們提供了這么好的教育活動！謝謝大家！

學校領導的教務工作總結篇二十二

本學期，在教育局正確領導下，我校高舉習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習黨的十九大精神，辦人民滿意教育，圍繞教育局20xx年工作思路，從抓管理、強素質入手，德育為首，教學為中心，科研為先導，質量為本，全面實施素質教育，圓滿地完成了各項教育教學任務。

一、深入學習黨的十九大精神，發(fā)揮黨支部的職能作用。

1、學校黨支部十分重視廣大教職工的政治學習，制定了各項工作計劃、學習計劃，并按照計劃全部實施。如：《20xx年實驗小學黨支部工作計劃》、《20xx年第一季度學習十九大學習安排》、《第二季度學習十九大學習安排》、《黨員活動日安排》。

2、充分利用校園廣播站宣傳報到十九大精神，掀起了十九大精神進校園、進班級的熱潮，4月舉辦了“xx區(qū)書法協(xié)會貫徹落實十九大精神校園行”活動。

3、5月組織黨員教師去xx學校交流，效果良好。

4、組織學生參加“新時代、新思想、新征程”書畫展活動，30人參加，25人獲獎。

5、組織全體黨員教師參加了進社區(qū)活動。

6、黨支部組織全體教師為本校xx老師捐款（其丈夫肝衰竭、手術費用近百萬元）。

7、在高中學考、高考、中考時，派出教師監(jiān)考，有力的配合了教育局工作的開展。

二、抓管理，向管理要質量。

一是抓班子建設。班子成員堅持政治學習和業(yè)務學習，強化自身素質，提高政治理論水平和業(yè)務水平，改善工作方法，改善領導藝術，增強對分管工作的領導能力和駕馭能力。會上總結上周工作，布置下周工作。

二是進一步完善了學校制度建設。堅持了請消假制度、簽到制度，與班主任簽定了學生安全責任書，按照學校章程辦事，繼續(xù)實施了“校務公開制度”，學校重大事項公開制度，民主議事制度，責任追究制度，師生申訴制度。進一步充實了《實驗小學教職工生活管理條例》、《學生生活管理條例》、《紀律衛(wèi)生評分細則》，堅持了樓道值班制度，保證了學生上下樓安全。

三是為了豐富師生文化生活，在重大節(jié)日開展聯(lián)歡活動，如：三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)等舉行了聯(lián)歡活動，活躍了氣氛，烘托了校園的文化氛圍，更主要的是陶冶了教師的情操，培養(yǎng)了教師團結向上的品德。

四是大力開展愛校、愛生活動。近日，學校黨支部借深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動之機，號召廣大黨員積極為學校做貢獻。同時組織廣大師生，充分利用教室內外，張貼各種文化知識、名人名言，增強學校的文化氛圍。經過嚴格的管理，領導班子的凝聚力增強了，工作效率提高了，原則、黨性鮮明了。全體教職工做到了學習名師，為人師表，唯事業(yè)是重，唯一流是爭。學生的守法意識普遍提高，沒有違法現(xiàn)象的發(fā)生。

三、加強教學管理，深化學校的教育科研。

我們把教科研活動，列為學校工作重中之重。本學期，學校結合省市區(qū)對我校的督導評估，學校進一步加大了教學管理力度，大力開展教科研活動，教師素質得到了明顯的提高。

我校把深化課堂教學改革作為教育科研的工作重點，加大教研力度，以提高課堂教學質量為核心，積極組織教師進行理論和業(yè)務學習，使教師明確在全面實施素質教育的新形勢下，加強教育科研的重要意義，理清實施素質教育的思路，更新觀念，統(tǒng)一認識，樹立科學的教育質量觀和人才觀，深入開展新的教材教法和新的《課程標準》的學習研討活動，積極參與校本教研，開發(fā)校本課程，同時關注新的教研信息和教改動向，提高教育教學理論水平，以理論指導實際，更好地進行教育教學改革研究。

今年3月，教導處對教學常規(guī)進行了檢查；4月，一至四年級數(shù)學組語文組開展了說課標、說教材評比活動；5月，五、六年級數(shù)學語文組、英語組開展了教研活動。

四、加強教師各種培訓，提高教師整體素質。

本學期，我校組織了116人參加了進修學校的全員培訓、組織了全體教師參加了人力資源和社會保障局20xx—20xx專業(yè)技術人員公需科目繼續(xù)教育。

我校加強師德學習，使教師端正實施素質教育的思想觀念。完善教師“以優(yōu)帶新”的輔導制度，從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學工作入手，高標準嚴要求，勤指導，常督促，同時發(fā)現(xiàn)和確定一批教學、教改、科研綜合素質高的教師作為重點培養(yǎng)對象，采用“走出去”與“請進來”相結合的培養(yǎng)方法，為他們的成長、成名創(chuàng)造條件，使其逐漸成為區(qū)、市乃至省級骨干教師，然后再以骨干教師帶動新教師的成長，實現(xiàn)人才的整體開發(fā)和綜合利用。

在學校教導處的組織下，全體老師緊緊圍繞著學校的“優(yōu)化課堂結構，發(fā)揮主體作用”的主課題，確定自己相應課題，做到“人人搞科研，人人有課題”，深化課題研究領域，不斷探索新的教學方法和教學模式，使課題研究更有實效性和指導性，全面提高課堂教學效率。通過“學習——實踐——研討——提高”，教師的教育思想和教學理念得到了不同程度的更新，教學方法不斷創(chuàng)新，教學風格日趨成熟，教學水平明顯提高。培養(yǎng)了xx、xx、xx等一支符合時代要求具備實施素質教育能力的高水平教師隊伍。教學評估中，教研室對我校主題性研究給予了高度評價。今后，我們將繼續(xù)學習高水平的課件制作和上網查閱資料，努力創(chuàng)設我校特色的教研氛圍，努力實現(xiàn)教師向“研究型”、“學者型”和“專家型”轉變。

五、開展豐富多彩的活動，加快學校的素質教育步伐。

為了加快實施素質教育的步伐，全面提高教育質量，全面提高學生素質，體現(xiàn)“面向全體”的素質教育精神，我校積極開展各種競賽活動，如：3月跳繩比賽、4月漢字錄入比賽、乒乓球比賽等活動。我們盡量做到讓學生全員參與，體現(xiàn)活動的群眾性和基礎性，豐富多彩的活動，開發(fā)學生的潛能、發(fā)展個性特長，促進學校教育質量的全面提高。

六、認真做好學校安全衛(wèi)生工作。

一是按上級要求，結合學校實際，制定了《學校安全整治活動方案》、《學校突發(fā)事件應急處理預案》，成立了學校安全了衛(wèi)生領導小組及消防安全搶救指揮部，落實學校校園安全、飲食安全、交通安全、周邊環(huán)境安全、危險藥品安全等一系列安全管理責任制和責任追究制，校長總負責，做致了分工明確，責任到人，并做到經常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除一切安全隱患，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。尤其今年，為了確保校園安全、學生安全，學校更是嚴格管理，學校加強了值班力度，領導帶頭，與區(qū)交警、家長成立了護學隊。

二是利用校園板報、墻報、張貼宣傳標語，印發(fā)宣傳材料，致學生家長信等形式，對全校師生進行了常識宣傳和教育，增強了師生的防病治病意識。

三是本學期，學校對照明線路、用電設備、周邊環(huán)境等一切安全隱患進行了徹底的整治。

四是學校開展了大規(guī)模的消防演練2次、接受上級安全檢查2次、食品安全檢查3次。學校安全工作擺在了學校的首位，建立了層層管理機制和責任追究制，學校的安全工作做到了時時有人抓，處處有人管，天天有人查，做到了不留死角，不留隱患，真正做到了警鐘常鳴，常抓不懈。

七、嚴格管理住宿部，解除家長后顧之憂。

學校住宿部始建于20xx年9月。學校嚴格管理，出臺了一系列規(guī)章制度。學生食宿令家長滿意、社會認可。期間，學校曾獲“xx省飲食b級單位”，曾代表xx縣飲食單位接受省評估，受到上級好評。

工作中，我們也有許多不足之處：

1、教師新理念下的教育教學方法有待于進一步改進；

2、學校各功能室有待于進一步完善。

今后，我們將以創(chuàng)建省級“實施素質教育工作先進學?！睘槟繕?，全校上下擰成一股繩，力爭辦出有自己特色的示范學校，為xx縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

學校領導的教務工作總結篇二十三

2018年上半年即將過去，我作為本校xx部門領導者，半年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，學校xx部門的工作是在我的領導關心指導下一個人的工作。下面我對本學期的人事工作總結如下。

人們說，xx也是一個實權位置，當然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以xx部門工作應該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。

學校xx所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校發(fā)展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現(xiàn)，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。

1、為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時，我可以在最快的時間當中為學校領導提供資料。

許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧？是啊，我為了整理出這本東西，不知道設計了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。

2、加工資今年共進行了三次，二次是工資調整，一次是在暑期里、一次是在元旦。

酷暑嚴寒，別人在空調中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風，到學校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時間緊迫。

馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。

當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的，但我會為每一的“更好”而努力。

教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢？我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經做到了這一點。

我是一名教師，應該是學生的榜樣，我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。

本學期的工作從大的方面講，我完成了x月份：

1）人才引進工作。

2）學校統(tǒng)計法執(zhí)法大檢查。

3）非在編人員用工制度。

4）部分合同工的合同簽訂工作。

5）出缺勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作。

6）協(xié)保人員鑒合同。

7）農民工的用工處理。

8）工資標準統(tǒng)計調整工作。

9）調整工資一人一表的填寫、蓋章、審核工作。

10）2000學年度考核三類表格填寫工作。

11）學年度考核統(tǒng)計工作。

12）學年度考核一人一表填報工作。

探索創(chuàng)新是青年人應有的職責，也是社會向高層次發(fā)展的必由之路。我順應時代付于給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓，勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器，不斷尋找學校人事工作的科學性和規(guī)范性，力求能在人事的工作領域尋找出一點有價值的東西。

總之，我無愧于一個人民教師，共產黨員的光榮稱號，無愧于學校領導所委托的重任。

學校領導的教務工作總結篇二十四

加強黨的執(zhí)政能力建設具體到高等學校,就是要加強學校領導班子思想政治建設,努力提高學校領導班子的領導能力和水平。今天本站小編為大家精心挑選了關于20xx學校領導班子。

的文章，希望能夠很好的幫助到大家。

xx年是我校更名為xx學院第屬小學，歸屬學院黨委領導的第一年，也是我校圓滿完成第一個三年發(fā)展規(guī)劃任務，謀劃第二個三年發(fā)展規(guī)劃的開啟之年。一年來，我校全面貫徹黨的教育方針，在學院黨委的領導下，按照科學發(fā)展觀的總體要求，緊緊圍繞學校發(fā)展規(guī)劃工作目標，以提高課堂教學質量和班級管理水平為重點落實內容，全面提高教育教學質量，全力打造具有鮮明儒家文化教育特色的品牌小學?，F(xiàn)就學校一年來的重點工作情況、取得主要成績以及下步工作初步打算匯報如下：

一、一年來的重點工作情況。

建設一支思想過硬、團結務實、能干事、干好事的領導班子，直接影響著學校發(fā)展的方向、速度和未來。對此，學院領導非常關心。在學院組織部的直接領導下，經過考察、評議，在廣泛征求意見的基礎上推選陳皓、高喆兩名同志任副校長，成立了新的學校領導班子。新領導班子深入貫徹落實科學發(fā)展觀，始終把學校發(fā)展作為第一要務，著力提高領導科學發(fā)展的能力，秉承老班子的優(yōu)良作風，工作積極主動、任勞任怨，工作踏實，工作成效突出，圓滿出色地完成各項工作任務，推進學校又好又快發(fā)展。

2、中層管理隊伍建設取得新進展。

今年暑期，經學院組織部批準，在自愿申請基礎上，經過民主評議、學?？己?，完成了新一輪中層干部聘任工作。新的中層管理隊伍，是在過去三年磨合的基礎上進一步優(yōu)化組合，有些崗位進行了調整，有些崗位也吸收了部分年輕成員。調整后各崗位工作人員很快進入角色，積極開展工作，用他們實際工作成效證實，這次中層調整是成功的，廣大教師和學校領導是滿意的。對學校中層管理，本年度進一步加強，改進目標管理中的過程管理，要求各科室不定期匯報、交流工作，“工作簡報”應用于過程管理是我們今年管理的一大亮點。我們還改進了中層科室考評方案，實行“群眾投票、領導打分、實績考察”的方式，實行全面客觀的評價，有效的調動了大家的工作積極性，提高了管理效率。

3、成功召開工會一屆三次會議，規(guī)劃學校第二個三年發(fā)展目標，完善學校制度建設。

xx年暑期，我校隆重召開工會一屆三次會議，在熱烈、祥和、民主的氣氛中，教師代表積極為學校發(fā)展獻言獻策，共同謀劃學校發(fā)展，共商學校發(fā)展大計。會上通過了《第二個三年發(fā)展規(guī)劃》《學校章程》《中層科室考評方案》《教師考評方案》等。

規(guī)章制度。

《第二個三年發(fā)展規(guī)劃》為學校今后發(fā)展明確了目標，讓我們在新的起點上又開始了新的征程《學校章程》《中層科室考評方案》《教師考評方案》等規(guī)章制度，是我校制度建設再上新臺階的標志，是我們多年經驗的提升。

4、圓滿完成了“學習實踐科學發(fā)展觀”活動。

按照xx學院黨委的統(tǒng)一安排和部署，xx年3月至7月，學校深入開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動。為開展好學習實踐活動，確保學校實現(xiàn)跨越式發(fā)展，學校專門成立了學習實踐活動工作領導小組，召開了全體黨員會議，認真制定了《xx學院第屬小學關于深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》。整個活動緊緊圍繞“如何全面實施以校為本的新基礎教育改革”，“如何深入探索儒家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代小學教育完美結合的特色發(fā)展之路”開展。經過全體黨員的共同努力，圓滿地完成了學習實踐科學發(fā)展觀活動的上級“規(guī)定動作”，并在活動內容、活動形式和活動實效上有所創(chuàng)新，有力地促進了學校各項工作全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。

5、重點做好甲流防控，建設學校安全工作長效機制。

今年，面對甲型流感不斷蔓延，威脅師生健康和生命安全的不利局面，全校師生一起行動，思想上高度重視，行動上絕不松懈，健全防控機構，制定防控方案，明確責任，落實措施，制定《xx學院第屬小學甲型h1n1流感的防控預案》，加大力度開展防控知識宣傳，建立家校防控機制，堅持做好晨午檢和跟蹤調查，消毒，通風、零報告等一系列具體措施。在全校上下的共同努力下，有效控制了疫情，保證了教育教學工作的正常進行。

6、加強班級管理，強化習慣養(yǎng)成教育，樹立良好的校風、班風、學風。

本年度，為深化學校發(fā)展，學校調整了工作思路，把工作的著力點落腳到“班級”和“課堂”。學校提出“德育以孔子仁愛思想為核心，以爭做少年君子活動為抓手”，重點落實在班級管理。為加強班級管理，學校組成以校長、分管校長、級部主任、班主任為主的德育隊伍;實行班主任交流月例會制度，總結推廣班級管理經驗，改進教育方法;抓好執(zhí)勤隊伍建設，加強執(zhí)勤總結、反饋、表彰;開展“校園志愿者”活動、“零廢紙活動”、“特色班隊建設活動”、“班級文化建設活動”等;充分利用校園之星評比、流動紅旗評比，進一步強化、規(guī)范班級管理。本年度還堅持每月開展一次班級主題班隊會觀摩活動，班級主題班隊會給教育一片新天地，給學生一個大舞臺，班主任老師的精心籌劃、良苦用心，孩子們的真誠執(zhí)著、自信大方給每一位觀摩教師都留下深刻印象。

7、開展豐富多彩的校園活動。

充分利用重大節(jié)日、紀念日，開展豐富多彩的校園系列活動。本學年開展了春、秋季運動會、校園吉尼斯比賽、舉辦了首屆水果節(jié)、開展了讀書月活動、第三屆全校學生才藝大賽，舉辦慶祝建國60周年師生書畫比賽、建隊六十周年“紅色故事演講比賽”等，成功改選了少先大隊委，加強了學生干部的管理。

組織開展了教工乒乓球比賽、羽毛球比賽、籃球比賽等多種多樣的文體活動等;召開了“三八婦女節(jié)”慶祝及表彰大會;重陽節(jié)慰問退休教職工、組織外出活動，教師節(jié)慶?；顒拥取?/p>

8、增進學校、家庭、社會聯(lián)系，構建聯(lián)動新模式。

xx年上半年家長委員會成功進行了第二次改選，下半年又分級部適時召開形式不同的家長會。組織有經驗的教師為家長做家庭教育方面的專題報告，幫助家長提高家庭教育質量，增進家校溝通交流合作，共同促進學生成長。同時，外聘了xx市公安局、司法局、駐區(qū)部隊、地稅局等多家單位領導擔任我校校外輔導員，開展活動，增進交流，服務學校。

9、實施“決勝課堂”戰(zhàn)略，加強校本教研，提升科研水平，鍛煉教師隊伍。

加強課堂教學常規(guī)管理，嚴格備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試等教學環(huán)節(jié)的管理，根據(jù)各班級課堂教學的實際情況，加強重點學科、薄弱學科、重點年級、班級的質量監(jiān)控與跟蹤管理，組織全體教師上好常規(guī)課、通評課，期末分項測評、業(yè)務檢查、家長、學生問卷調查穩(wěn)步實施。本學年中，學科領導、教研組長、骨干教師經常性進行跟班聽課，進行教學調研和指導，并專門召開了一年級和畢業(yè)班教師會議、教學研討會議。

繼續(xù)深化校本教研活動?！罢f、上、評”教研活動卓有成效地開展;“精品備課夾”工程提升了教研水平;常規(guī)課堂教學的督査工作，促成學生良好學習習慣的養(yǎng)成;教學經驗交流會和班主任管理經驗交流會，讓經驗實現(xiàn)共享;觀摩課、評優(yōu)課、示范課等教學比賽和教學展示，讓課堂展示了風采。

繼續(xù)深化國家級課題《傳統(tǒng)文化與語文教學》、省級課題《走近孔子》、《我的月亮》等品牌課題的管理。本年度《在校園文化建設中，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)實驗》等五項xx市級課題順利結題;《傳統(tǒng)文化與語文教學》的結題申報工作也已完成。

持續(xù)開展青年骨干教師培養(yǎng)對象工程。一是有計劃地組織教師外出學習培訓。xx年中，我校派出大批學科教師參加各種教研活動。參加了全國兩岸三地“同課異構”教學研討會、南京“現(xiàn)代與經典”全國小學語文、數(shù)學、學校管理研討會、《傳統(tǒng)文化與語文教學》課題研討會等。二是鼓勵部分教師報名參加了xx市繼續(xù)教育網上培訓，組織全體教師參加了xx市教育知識競賽等。三是評選部分教師參加第一批電教骨干教師培訓等措施。加大了教師培訓力度，促進了教師的專業(yè)成長。

10、實施開放辦學，積極開展教育教學及管理交流。

李校長到香港參加孔教學院儒學研討活動;xx老師到香港支教;我校與師范附屬小學、職小開展了三地的教學聯(lián)誼活動;和xx市書院街小學和田家炳小學的“同課異構”教學觀摩活動。

我校傳統(tǒng)文化教育工作和建設先進經驗贏得了多方關注，xx年來到我校指導參觀交流的領導和同行絡繹不絕。我們迎接了美國、加拿大、臺北市、香港教育參訪團參觀訪問;接待了上海盧灣區(qū)、一中分校、梁山泗水等縣教育局三十多個參觀考察團。

我們還邀請山師xx教授、xx教授、曲師xx教授探討學校發(fā)展思路。邀請教育編輯部xx教授來我校指導傳統(tǒng)文化建設工作。聘請ldc項目發(fā)起人康長運博士為我校顧問。

11、加強幼兒園管理，深化幼兒教育科研工作。

在做好幼兒園常規(guī)工作的基礎上，精心創(chuàng)設的環(huán)境，體現(xiàn)教育性、藝術性;充分發(fā)揮青年幼兒教師的優(yōu)勢，針對幼兒的良好習慣養(yǎng)成、自理能力培養(yǎng)、學習興趣的激發(fā)等方面，設計長遠研究課題。針對幼兒特點，注意動靜結合、室內外結合、知識性與趣味性結合，設計科學合理的幼兒系列游戲活動，通過不同層次的游戲活動，促進幼兒富有個性的發(fā)展。

12、其他幾項工作。

加強檔案和人事管理，建立起全體教師成長檔案袋，做好各項證件及各級業(yè)績榮譽統(tǒng)計和管理工作。加強財務管理，全面改進后勤服務工作。加強對外宣傳，更新網站，充分利用校報、網站、媒體，加大教育宣傳力度。開始籌建數(shù)字化校園建設，逐步實施無紙化辦公;開通了xx市教育局公文傳輸系統(tǒng)，到現(xiàn)在為止已經初步實現(xiàn)應用辦公現(xiàn)代化。學校一方面努力開源節(jié)流，一年來多方籌措資金，努力為學校進一步發(fā)展爭取更多的教育投入，改善辦學條件。

二、取得的主要成績及經驗。

1、“名師”工程建設初見成效。校長被評為xx省齊魯名校長工程建設人選、xx市十佳校長，被評為xx市特級教師，并被選派到香港支教;被推選為齊魯名師講堂成員;有等十幾位教師分別獲得、優(yōu)師和十佳、優(yōu)秀輔導員等榮譽稱號。一年來，教師共發(fā)表文章40余篇，參編著作5部，國家級、省市級獲獎論文30余篇。獲得省級、三級優(yōu)質課15人次。

2、一批“名學生”嶄露頭角。本年度評選表彰了我校首屆十佳金星少年、十佳校園志愿者、十佳才藝之星、十佳優(yōu)秀少先隊員;有20名同學分獲xx市三好學生、優(yōu)秀學生干部、“十佳”少先隊員和xx學院“十佳學子”榮譽稱號。14名學生獲《青少年》明星小作家、小記者等榮譽。

3、辦學水平和教育教學質量不斷提高，

xx年，我校獲得省規(guī)范化學校、省教學示范校和省少先隊規(guī)范化學校等省級綜合榮譽;還榮獲了xx市素質教育示范校、教科研先進單位，xx市優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范校、體衛(wèi)藝先進單位、辦學水平優(yōu)秀學校，xx市雛鷹大隊;xx市幼兒園示范學校;、xx市紅旗大隊，xx市中華古詩文經典誦讀優(yōu)秀學校等。

主要經驗是：

1、學校發(fā)展必須要依托地域優(yōu)勢，根植儒家文化傳統(tǒng)，走特色發(fā)展之路，在校園文化建設方面我們著力打造以儒家文化為主的傳統(tǒng)文化品牌。

2、緊密依靠上級領導，積極爭取領導的關心和支持。

3、領導班子一定要團結、要做事，目標要明，思路要清，做事要實。教師隊伍建設是關鍵，相信老師、激勵老師、加大教師培養(yǎng)力度。

三、存在問題及下一步發(fā)展方向。

1、改革任務需要進一步落實。我們提出的或者試行的一些項目應該說是有前瞻性的，但任務還有認識不到位、落實不具體、效果不明顯等問題。

2、當前，困擾學校發(fā)展的瓶頸是教師問題、規(guī)模問題。一是教師數(shù)量需要增加，我校辦學規(guī)模需要更多的師資力量。二是教師業(yè)務水平還需進一步提高。

3、改善辦學條件，爭取更多資金。東開校門，南擴校園的工作存在很大資金困難;教科研等還需加大資金投入。

總之，在即將過去的一年中我校領導班子與全體教職員工同心同德，攜手并肩，務本求實謀發(fā)展，真抓實干促質量。第小正以嶄新的面貌，昂揚的斗志，迎接新的挑戰(zhàn)!

謝謝大家!

20xx年教育教學工作已經全面結束。本學年以來，我校以黨的教育精神和科學發(fā)展觀為指引，認真貫徹黨的教育方針，以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領全校的工作，以市局工作要點為指導，以安全穩(wěn)定為前提，以深化內涵發(fā)展、辦人民滿意對人民負責任的教育為主題，進一步解放思想，繼續(xù)努力推進教育新政，注重細節(jié)管理，創(chuàng)建和諧校園。全體教職員工群策群力，團結協(xié)作，圓滿完成各項工作任務，學校各方面的工作取得了優(yōu)異的成績。學校獲得了代縣“平安校園”稱號、被評為20xx年教育先進集體;學校的管理模式已得到社會各界的廣泛肯定;教師隊伍建設又上新臺階。20xx年高考工作取得了令人矚目的成績;并圓滿完成了高一招生任務，真正實現(xiàn)了我校教育質量新跨越的目標，為學校的發(fā)展添上了一筆濃墨重彩。回顧這一學期，我們主要做了以下幾方面的工作：

一、以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，著力提高行政管理水平。

開學初，新一屆學校黨政班子，堅持政治學習制度，以政治、思想教育和“能力作風建設年”活動為抓手，注重提高自身的綜合素質，切實增強了在教育、教學、服務和管理第一線積極發(fā)揮表率作用。工作中求真務實、雷厲風行、講究效益，班子的工作能力和執(zhí)政水平得到了群眾的認可，在群眾中樹立了很高的威性。

2、加強民主化管理，推進和諧校園建設。

進一步完善學校民主管理制度。在決策過程中，充分發(fā)揚民主，切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，做到“事前周密咨詢、事中集體充分討論、事后保障監(jiān)督”。嚴格執(zhí)行校務公開制度的規(guī)定，及時公示招生、收費、職稱評定、獎勵等方面的情況，自覺接受群眾的監(jiān)督。從而大大的增強了全體教職工的主人翁意識，學校呈現(xiàn)出了前所未有的心順氣望，百事和諧的良好局面，和諧校園建設水平得到了進一步的升華。

3、加強師德師風建設，加強師資隊伍建設。

學校教育教學質量的提高關鍵在教師，建設一流的教師隊伍是學校發(fā)展的基礎和源泉。學校結合政府能力作風建設要求，廣大教職工中宣傳“十要十不準”要求，不斷規(guī)范學校的辦學行為與教師的執(zhí)教藝術，依法治校、依法從教的各項措施落到了教職工的工作中;同時充分發(fā)揮學校櫥窗、網站，大力宣傳教職工的先進事跡。通過活動與實踐，廣大教職工更加愛崗敬業(yè)，無私奉獻，表現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德和精神風貌，收到了很好的效果。

4、加強平安校園建設，切實保障師生安全。

學校領導班子始終牢記“安全責任重于泰山”的要求，健全管理和防范責任制度，結合去冬今春全國多起校園安全事故的教訓，和上級的防范要求，明確職責，學校與各個處室、年級組簽訂了安全。

責任書。

建立了創(chuàng)建平安校園工作臺帳和消防工作臺帳。以杜絕偶發(fā)事故、強化食品安全、重視消防安全和交通安全為著力點進行系列化的教育、檢查和整治對安全隱患及時進行處理校長、書記帶頭實行全天候值班制雙休日也站在學校安全值班第一線有效地保障了學校財產安全和師生人身安全。

5、關心教職工生活，豐富教師業(yè)余活動。

充分發(fā)揮工會的職能，組織開展系列健身活動，在參與各項活動的過程中，教職工們既鍛煉了身體、愉悅了心情，又激發(fā)了全校教職員工強烈的競爭意識和奮發(fā)有為的團隊進取精神。同時想方設法的解決老師們在工作、生活中的困難，對紅白喜事、病休教師及時上門進行慰問，溫暖了人心、凝聚了人心。

二、堅持德育為中心，穩(wěn)步推進學校德育工作。

1、貫穿一條主線，幫助學生逐步確立正確的價值觀。

首先，注重德育的隱性與顯性功能相結合。把握校園環(huán)境的隱性教育功能，加強校園文化建設，讓走道、教室的名人字畫“潤物無聲”，加大環(huán)境衛(wèi)生的落實和檢查，讓環(huán)境會“說話”。利用升旗儀式的顯性教育功能，組織好每周的升旗儀式，認真抓好國旗班訓練，精心組織國旗下的講話。

其次，注重德育工作的規(guī)定動作和自選動作相交替。突出愛國主義、團隊精神和人文素質的常規(guī)教育，注重對學生“三觀”的培養(yǎng)。同時結合德育工作動態(tài)和階段性，深入開展“雷鋒精神進校園”活動，利用班會課的主陣地的教育作用，突出中華美德和革命傳統(tǒng)教育，較好地做到了內容、時間、人員三方面的保證。

再次，注重校園德育課內與課外活動相呼應，注重放大德育教育的功效。充分發(fā)揮課堂教育是德育工作主渠道的作用，挖掘、凸現(xiàn)學科課堂教學中德育因素，著力培養(yǎng)學生“三種習慣”“九種能力”的培養(yǎng)，促進學生健全人格、健康心理的逐步形成。

2、加強德育隊伍建設，提升德育工作品位。

首先，繼續(xù)抓好我校青年班主任培訓班工作。采用多種形式召開班主任會議，學習德育工作理論與藝術，交流經驗，達到取長補短、共同提高的目的。

其次，以“請進來、走出去”的方式拓展視野，更新觀念，學習能力，促進了班主任工作能力的提高和水平的提升。

再次，以班主任量化管理為抓手，進一步完善班主任工作考核制度，鼓勵先進，營造良好工作氛圍，班主任工作的積極性得到進一步提高，有力提升了我校德育工作的工作實效和品位。

3、創(chuàng)新工作方法，狠抓德育常規(guī)管理。

首先，進一步完善班級量化考核制度，加強值勤巡視的次數(shù)，細化評分尺度，公示評比結果，大大提高了班級常規(guī)管理的有效性。

其次，繼續(xù)抓好“凈校與靜?！惫芾?，成效頗顯，有力的保證課堂教學的有效性。再次，每月安排專項問題的整治。先后進行了學生行為習慣檢查、班級包干區(qū)衛(wèi)生檢查、兩操的檢查、學生儀表檢查等。廣大家長對學校從嚴入手的做法給予了高度的評價，學校已呈現(xiàn)出校風正、學風濃良好氛圍。

4、加強學生干部隊伍建設、提高學生自主管理水平。

采用積分制管理學生干部。每月對學生會、團委和班級學生干部進行工作崗位培訓，提高學生干部的管理能力。同時校團委加大學生干部的培訓力度，充分發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范輻射作用。立先進、樹榜樣，在學生中廣泛開展“三好學生”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀班團干部”的評選活動。通過不同的形式和載體，學生中已形成自我教育、自我管理的良好態(tài)勢。

三、狠抓教學細節(jié)管理，教學質量提高幅度大。

1、加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學質量。

首先，認真制訂教務處、教研組和備課組的。

工作計劃。

有效地防止教學工作的主觀性和隨意性。堅持每次考試后年級處、教師、學生都按要求進行全方位質量分析總結和反思提出明確的改進方向確保工作的有序推進。特別加強期中考試質量分析突出承上啟下的作用為趕超做預案效果好作用大。

其次，落實一日教學常規(guī)，加大對教學各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調控。學校以“推門聽課”活動為抓手，規(guī)定行政管理人員和課任教師一定數(shù)量的聽課節(jié)數(shù)，由學生和教研組雙重記錄監(jiān)控，在聽完每節(jié)課后與教師及時交流，并對教師當堂課的。

教案。

以及作業(yè)批改進行檢查，組織學生、聽課教師填寫《課堂教學評估表》存檔。

再次，加大對課堂巡查力度。學校多次在周前行政管理人員例會和教師例會上要求與動員，年級處分管領導每天對本年級教師、學生的課堂教與學巡查，學校行政值日人員定期對所有年級、班級學科教與學進行巡查，課后及時反饋，遇到偶發(fā)情況第一時間處理，學生、教師違紀情況嚴重的予以公布，通過多種途徑保證課堂教學質量的落實，有效提高課堂教學效果，推動了學生成績的大幅度提升。

2、加大教師培訓力度，整體提高教學水平。

首先，狠抓中青年教師的培養(yǎng)。在教師中開展“魅力之星”教師評選活動。組織各級各類公開課活動，青年教師與高三學生同步參加月考，強化專業(yè)知識的升級，把握學科教學的前沿與走勢，更好地服務各階段的教學需要。

其次，加強校際交流，組織各年級教師、年級組長、教研組長和高三備課組長到太原市尖草坪去一中學校參觀學習，開闊視野。對我校的辦學水平、教學質量、行政管理起到了很好的觸動、反思和提高作用。我校各方面卓有成效的工作獲得了來校各團專家的高度評價。

四、提高后勤工作質量，為教育教學服務。

1、切實轉變作風，搞好后勤保障。

通過對各種專題會議，進一步讓后勤人員明確是代縣二中一分子的主人意識及各自責任，轉變工作作風，用代表代縣二中形象的行為習慣為教育教學服務。對教師辦公室、學生教室反應的問題及時予以解決，學校大力改造辦學條件，更好地滿足學生需求，極大的豐富了學校師生校園生活。

2、嚴格財經紀律，創(chuàng)建節(jié)約型學校。

學校進一步規(guī)范辦學行為，堅持收支兩條線，規(guī)范地完成了各項收費及教職工工資報表;認真做好年度預決算，參照政府采購工作規(guī)程，規(guī)范采購貨物，合理使用資金，保證了教育教學的順利進行;繼續(xù)開展節(jié)約一滴水、一張紙、一分錢活動，如：加強了學校各方位各部門的用電用水管理。

五、發(fā)揮體衛(wèi)工作特點，提高學生的運動技能。

認真落實《中小學體育條例》和《學校衛(wèi)生條例》，堅持“兩課一操”，逐步充實體育器材，開設了健康教育課，每學期舉辦女生衛(wèi)生講座;學校各項衛(wèi)生評比制度落實到位，學生的各項運動技能得到提高，在各項比賽中獲得了較好成績，受到市領導的多次肯定和表揚。

六、突出特色教育，努力構建多元化發(fā)展學校。

堅持以人為本、多元發(fā)展的辦學理念，堅持“以美輔德，以德益智，以美健身”的原則把藝術教育切實納入學校教育的整體工作中，認真上好美術、音樂課，每學期舉辦一次學生美術作品展覽，一次書畫比賽，一場演講會，每學年舉行一次全校性歌詠比賽和一次文藝匯演，以各種形式的藝術熏陶提高學生的藝術修養(yǎng)和審美能力。

七、重視校園文化建設，發(fā)揮引導規(guī)范教育功能。

加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。一方面，通過教職工代表大會不斷完善各項管理制度，用制度看守校園，力求從精細化管理向精致化管理升級。另一方面，加強校園行為文化教育，規(guī)范學生、教師的各項行為習慣;利用學校網絡、廣播系統(tǒng)每天定時播放優(yōu)美樂曲、校園新聞、宣傳好人好事，讓校園充滿生機，充滿活力;開展讀書競賽活動;定期迎時更換學校標語橫幅，為校園增添了濃厚的文化氛圍，營造一個和諧、競爭、向上的育人環(huán)境，受到社會各界的一致好評。

八、正視存在的問題，群策群力逐步解決。

1、校本研修工作的時效性還有待加強。

2、部分學科教學工作與兄弟學校的差距，雖然在縮小，但仍然存在。

3、低重心管理中的一些關系，還有待研究得更細更實，便于工作更好落實。

4、生源質量，還有待學校發(fā)展的同時，需要政府在政策支持下不斷提高。

綜上所述，在過去的一學期中，我校的教育教學工作取得了顯著的效果，20xx年高考突破百人大關，并圓滿完成20xx年高一招生任務。學校務實的校風、嚴謹?shù)膶W風、科學規(guī)范的管理、良好的教育教學環(huán)境、深厚的校園文化氛圍，受到了上級領導的好評。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循“以人為本、多元發(fā)展”的辦學理念，不斷深化課程改革，強化校園管理，全面提高教育教學質量，為創(chuàng)辦人民滿意的教育、對人民負責任的教育而不懈努力。

xx年是我校更名為xx學院第屬小學，歸屬學院黨委領導的第一年，也是我校圓滿完成第一個三年發(fā)展規(guī)劃任務，謀劃第二個三年發(fā)展規(guī)劃的開啟之年。一年來，我校全面貫徹黨的教育方針，在學院黨委的領導下，按照科學發(fā)展觀的總體要求，緊緊圍繞學校發(fā)展規(guī)劃工作目標，以提高課堂教學質量和班級管理水平為重點落實內容，全面提高教育教學質量，全力打造具有鮮明儒家文化教育特色的品牌小學。現(xiàn)就學校一年來的重點工作情況、取得主要成績以及下步工作初步打算匯報如下：

一、一年來的重點工作情況。

建設一支思想過硬、團結務實、能干事、干好事的領導班子，直接影響著學校發(fā)展的方向、速度和未來。對此，學院領導非常關心。在學院組織部的直接領導下，經過考察、評議，在廣泛征求意見的基礎上推選陳皓、高喆兩名同志任副校長，成立了新的學校領導班子。新領導班子深入貫徹落實科學發(fā)展觀，始終把學校發(fā)展作為第一要務，著力提高領導科學發(fā)展的能力，秉承老班子的優(yōu)良作風，工作積極主動、任勞任怨，工作踏實，工作成效突出，圓滿出色地完成各項工作任務，推進學校又好又快發(fā)展。

2、中層管理隊伍建設取得新進展。

今年暑期，經學院組織部批準，在自愿申請基礎上，經過民主評議、學校考核，完成了新一輪中層干部聘任工作。新的中層管理隊伍，是在過去三年磨合的基礎上進一步優(yōu)化組合，有些崗位進行了調整，有些崗位也吸收了部分年輕成員。調整后各崗位工作人員很快進入角色，積極開展工作，用他們實際工作成效證實，這次中層調整是成功的，廣大教師和學校領導是滿意的。對學校中層管理，本年度進一步加強，改進目標管理中的過程管理，要求各科室不定期匯報、交流工作，“工作簡報”應用于過程管理是我們今年管理的一大亮點。我們還改進了中層科室考評方案，實行“群眾投票、領導打分、實績考察”的方式，實行全面客觀的評價，有效的調動了大家的工作積極性，提高了管理效率。

3、成功召開工會一屆三次會議，規(guī)劃學校第二個三年發(fā)展目標，完善學校制度建設。

xx年暑期，我校隆重召開工會一屆三次會議，在熱烈、祥和、民主的氣氛中，教師代表積極為學校發(fā)展獻言獻策，共同謀劃學校發(fā)展，共商學校發(fā)展大計。會上通過了《第二個三年發(fā)展規(guī)劃》《學校章程》《中層科室考評方案》《教師考評方案》等規(guī)章制度?！兜诙€三年發(fā)展規(guī)劃》為學校今后發(fā)展明確了目標，讓我們在新的起點上又開始了新的征程?！秾W校章程》《中層科室考評方案》《教師考評方案》等規(guī)章制度，是我校制度建設再上新臺階的標志，是我們多年經驗的提升。

4、圓滿完成了“學習實踐科學發(fā)展觀”活動。

按照xx學院黨委的統(tǒng)一安排和部署，xx年3月至7月，學校深入開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動。為開展好學習實踐活動，確保學校實現(xiàn)跨越式發(fā)展，學校專門成立了學習實踐活動工作領導小組，召開了全體黨員會議，認真制定了《xx學院第屬小學關于深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》。整個活動緊緊圍繞“如何全面實施以校為本的新基礎教育改革”，“如何深入探索儒家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代小學教育完美結合的特色發(fā)展之路”開展。經過全體黨員的共同努力，圓滿地完成了學習實踐科學發(fā)展觀活動的上級“規(guī)定動作”，并在活動內容、活動形式和活動實效上有所創(chuàng)新，有力地促進了學校各項工作全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。

5、重點做好甲流防控，建設學校安全工作長效機制。

今年，面對甲型流感不斷蔓延，威脅師生健康和生命安全的不利局面，全校師生一起行動，思想上高度重視，行動上絕不松懈，健全防控機構，制定防控方案，明確責任，落實措施，制定《xx學院第屬小學甲型h1n1流感的防控預案》，加大力度開展防控知識宣傳，建立家校防控機制，堅持做好晨午檢和跟蹤調查，消毒，通風、零報告等一系列具體措施。在全校上下的共同努力下，有效控制了疫情，保證了教育教學工作的正常進行。

6、加強班級管理，強化習慣養(yǎng)成教育，樹立良好的校風、班風、學風。

本年度，為深化學校發(fā)展，學校調整了工作思路，把工作的著力點落腳到“班級”和“課堂”。學校提出“德育以孔子仁愛思想為核心，以爭做少年君子活動為抓手”，重點落實在班級管理。為加強班級管理，學校組成以校長、分管校長、級部主任、班主任為主的德育隊伍;實行班主任交流月例會制度，總結推廣班級管理經驗，改進教育方法;抓好執(zhí)勤隊伍建設，加強執(zhí)勤總結、反饋、表彰;開展“校園志愿者”活動、“零廢紙活動”、“特色班隊建設活動”、“班級文化建設活動”等;充分利用校園之星評比、流動紅旗評比，進一步強化、規(guī)范班級管理。本年度還堅持每月開展一次班級主題班隊會觀摩活動，班級主題班隊會給教育一片新天地，給學生一個大舞臺，班主任老師的精心籌劃、良苦用心，孩子們的真誠執(zhí)著、自信大方給每一位觀摩教師都留下深刻印象。

7、開展豐富多彩的校園活動。

充分利用重大節(jié)日、紀念日，開展豐富多彩的校園系列活動。本學年開展了春、秋季運動會、校園吉尼斯比賽、舉辦了首屆水果節(jié)、開展了讀書月活動、第三屆全校學生才藝大賽，舉辦慶祝建國60周年師生書畫比賽、建隊六十周年“紅色故事演講比賽”等，成功改選了少先大隊委，加強了學生干部的管理。

組織開展了教工乒乓球比賽、羽毛球比賽、籃球比賽等多種多樣的文體活動等;召開了“三八婦女節(jié)”慶祝及表彰大會;重陽節(jié)慰問退休教職工、組織外出活動，教師節(jié)慶?；顒拥?。

8、增進學校、家庭、社會聯(lián)系，構建聯(lián)動新模式。

xx年上半年家長委員會成功進行了第二次改選，下半年又分級部適時召開形式不同的家長會。組織有經驗的教師為家長做家庭教育方面的專題報告，幫助家長提高家庭教育質量，增進家校溝通交流合作，共同促進學生成長。同時，外聘了xx市公安局、司法局、駐區(qū)部隊、地稅局等多家單位領導擔任我校校外輔導員，開展活動，增進交流，服務學校。

9、實施“決勝課堂”戰(zhàn)略，加強校本教研，提升科研水平，鍛煉教師隊伍。

加強課堂教學常規(guī)管理，嚴格備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試等教學環(huán)節(jié)的管理，根據(jù)各班級課堂教學的實際情況，加強重點學科、薄弱學科、重點年級、班級的質量監(jiān)控與跟蹤管理，組織全體教師上好常規(guī)課、通評課，期末分項測評、業(yè)務檢查、家長、學生問卷調查穩(wěn)步實施。本學年中，學科領導、教研組長、骨干教師經常性進行跟班聽課，進行教學調研和指導，并專門召開了一年級和畢業(yè)班教師會議、教學研討會議。

繼續(xù)深化校本教研活動?！罢f、上、評”教研活動卓有成效地開展;“精品備課夾”工程提升了教研水平;常規(guī)課堂教學的督査工作，促成學生良好學習習慣的養(yǎng)成;教學經驗交流會和班主任管理經驗交流會，讓經驗實現(xiàn)共享;觀摩課、評優(yōu)課、示范課等教學比賽和教學展示，讓課堂展示了風采。

繼續(xù)深化國家級課題《傳統(tǒng)文化與語文教學》、省級課題《走近孔子》、《我的月亮》等品牌課題的管理。本年度《在校園文化建設中，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)實驗》等五項xx市級課題順利結題;《傳統(tǒng)文化與語文教學》的結題申報工作也已完成。

持續(xù)開展青年骨干教師培養(yǎng)對象工程。一是有計劃地組織教師外出學習培訓。xx年中，我校派出大批學科教師參加各種教研活動。參加了全國兩岸三地“同課異構”教學研討會、南京“現(xiàn)代與經典”全國小學語文、數(shù)學、學校管理研討會、《傳統(tǒng)文化與語文教學》課題研討會等。二是鼓勵部分教師報名參加了xx市繼續(xù)教育網上培訓，組織全體教師參加了xx市教育知識競賽等。三是評選部分教師參加第一批電教骨干教師培訓等措施。加大了教師培訓力度，促進了教師的專業(yè)成長。

10、實施開放辦學，積極開展教育教學及管理交流。

李校長到香港參加孔教學院儒學研討活動;xx老師到香港支教;我校與師范附屬小學、職小開展了三地的教學聯(lián)誼活動;和xx市書院街小學和田家炳小學的“同課異構”教學觀摩活動。

我校傳統(tǒng)文化教育工作和建設先進經驗贏得了多方關注，xx年來到我校指導參觀交流的領導和同行絡繹不絕。我們迎接了美國、加拿大、臺北市、香港教育參訪團參觀訪問;接待了上海盧灣區(qū)、一中分校、梁山泗水等縣教育局三十多個參觀考察團。

我們還邀請山師xx教授、xx教授、曲師xx教授探討學校發(fā)展思路。邀請教育編輯部xx教授來我校指導傳統(tǒng)文化建設工作。聘請ldc項目發(fā)起人康長運博士為我校顧問。

11、加強幼兒園管理，深化幼兒教育科研工作。

在做好幼兒園常規(guī)工作的基礎上，精心創(chuàng)設的環(huán)境，體現(xiàn)教育性、藝術性;充分發(fā)揮青年幼兒教師的優(yōu)勢，針對幼兒的良好習慣養(yǎng)成、自理能力培養(yǎng)、學習興趣的激發(fā)等方面，設計長遠研究課題。針對幼兒特點，注意動靜結合、室內外結合、知識性與趣味性結合，設計科學合理的幼兒系列游戲活動，通過不同層次的游戲活動，促進幼兒富有個性的發(fā)展。

12、其他幾項工作。

加強檔案和人事管理，建立起全體教師成長檔案袋，做好各項證件及各級業(yè)績榮譽統(tǒng)計和管理工作。加強財務管理，全面改進后勤服務工作。加強對外宣傳，更新網站，充分利用校報、網站、媒體，加大教育宣傳力度。開始籌建數(shù)字化校園建設，逐步實施無紙化辦公;開通了xx市教育局公文傳輸系統(tǒng)，到現(xiàn)在為止已經初步實現(xiàn)應用辦公現(xiàn)代化。學校一方面努力開源節(jié)流，一年來多方籌措資金，努力為學校進一步發(fā)展爭取更多的教育投入，改善辦學條件。

二、取得的主要成績及經驗。

1、“名師”工程建設初見成效。校長被評為xx省齊魯名校長工程建設人選、xx市十佳校長，被評為xx市特級教師，并被選派到香港支教;被推選為齊魯名師講堂成員;有等十幾位教師分別獲得、優(yōu)師和十佳、優(yōu)秀輔導員等榮譽稱號。一年來，教師共發(fā)表文章40余篇，參編著作5部，國家級、省市級獲獎論文30余篇。獲得省級、三級優(yōu)質課15人次。

2、一批“名學生”嶄露頭角。本年度評選表彰了我校首屆十佳金星少年、十佳校園志愿者、十佳才藝之星、十佳優(yōu)秀少先隊員;有20名同學分獲xx市三好學生、優(yōu)秀學生干部、“十佳”少先隊員和xx學院“十佳學子”榮譽稱號。14名學生獲《青少年》明星小作家、小記者等榮譽。

3、辦學水平和教育教學質量不斷提高，

xx年，我校獲得省規(guī)范化學校、省教學示范校和省少先隊規(guī)范化學校等省級綜合榮譽;還榮獲了xx市素質教育示范校、教科研先進單位，xx市優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范校、體衛(wèi)藝先進單位、辦學水平優(yōu)秀學校，xx市雛鷹大隊;xx市幼兒園示范學校;、xx市紅旗大隊，xx市中華古詩文經典誦讀優(yōu)秀學校等。

主要經驗是：

1、學校發(fā)展必須要依托地域優(yōu)勢，根植儒家文化傳統(tǒng)，走特色發(fā)展之路，在校園文化建設方面我們著力打造以儒家文化為主的傳統(tǒng)文化品牌。

2、緊密依靠上級領導，積極爭取領導的關心和支持。

3、領導班子一定要團結、要做事，目標要明，思路要清，做事要實。教師隊伍建設是關鍵，相信老師、激勵老師、加大教師培養(yǎng)力度。

三、存在問題及下一步發(fā)展方向。

1、改革任務需要進一步落實。我們提出的或者試行的一些項目應該說是有前瞻性的，但任務還有認識不到位、落實不具體、效果不明顯等問題。

2、當前，困擾學校發(fā)展的瓶頸是教師問題、規(guī)模問題。一是教師數(shù)量需要增加，我校辦學規(guī)模需要更多的師資力量。二是教師業(yè)務水平還需進一步提高。

3、改善辦學條件，爭取更多資金。東開校門，南擴校園的工作存在很大資金困難;教科研等還需加大資金投入。

總之，在即將過去的一年中我校領導班子與全體教職員工同心同德，攜手并肩，務本求實謀發(fā)展，真抓實干促質量。第小正以嶄新的面貌，昂揚的斗志，迎接新的挑戰(zhàn)!

謝謝大家!