總結是我們內心成長和進步的見證，也是對過去時光的珍視和紀念。怎樣才能在總結中準確表達出自己的觀點和理解？請大家閱讀以下精選總結范文，希望對大家寫作有所幫助和啟發(fā)。

學生學校消防安全心得分享篇一

10月xx日的晚上，我們利用開例會的時候聽了消防教官的報告。在報告中，教官給我們講解了消防知識。消防案例以及發(fā)生火災如何急性自救?；?，是自然現(xiàn)象。如果為我們所用，它是我們的朋友，給我們帶來光明和溫暖。但是如果火失去了控制，釀成了火災，就會給人們生命財產造成巨大的損失。教官給我們帶來了不少關于火災的案例。如鄭州關虎屯發(fā)生的火災。平頂山市魯山縣老年公寓發(fā)生的火災事故等等，大部分火災都是由電路電線所引發(fā)的火災。所以，我們在覺得用電方便的同時，也要注意用電的安全。比如我們在看完電視。用完電腦，用遙控器關完電視之后，一定要完全切斷電源；有好多人為了圖方便，在給電動車充電的時候，往往都是在家里拉一根電線，然后充上一夜的電，殊不知這樣的'做法存在著莫大的安全隱患，也曾經有因為亂拉電線而發(fā)生火災的案例。人們總是抱有僥幸心理，總覺得火災里我們很遠，火災是發(fā)生在別人家里的事，所以明知道有安全隱患，照樣視而不見。

教官也跟我們講了一旦發(fā)生火災，我們該如何逃生的方法。一旦發(fā)生火災，好多人不是被火燒死的，而是被火發(fā)出的濃煙嗆死的教官教我們采用濕毛巾捂口鼻的方法進行逃生，一定要把毛巾疊成八層，這樣才有效隔離毒氣，然后進行匍匐撤離。當然，我們還得根據(jù)情況來進行自救。如不能逃離，我們應關緊迎火的門窗，打開背火的門窗，用濕毛巾或濕布塞堵門縫，不停用水淋透房間等等方法來等救援人員的到達。

這些都是防患于未然的做法，我們要學習如何在火災中自救，但是更重要的是我們每個人都應該有防火的意識，不要抱有僥幸的心理。生命對于每個人只有一次，愿我們珍愛生命！

學生學校消防安全心得分享篇二

六、當自我溺水的時候不要過度驚慌，持續(xù)鎮(zhèn)定，盡量把眼睛和鼻子露出來，不要用力掙扎，因為越掙扎沉得越快。

除了溺水，就是交通安全導致的死亡人數(shù)最多。每年交通安全事故發(fā)生就是在于人們不遵守交通規(guī)則，而多數(shù)的交通事故都是亂穿馬路，不看紅綠燈，跨欄等等。我們要遵守交通規(guī)則，做到紅燈停、綠燈行，不跨欄，平時在路上行走時不要在路上嬉戲必須要注意路況這樣就能減少交通事故的發(fā)生。觀看了這個節(jié)目后我真是獲益良多。明白如何去應對突然而來的自然災害，在平時日常生活中如果注意個人安全。生命是世界上最寶貴的東西，珍惜生命，讓我們牢記安全知識，讓我們一齊努力，學會保護自我，在祖國這片土地上撐起一片安全的藍天；也為建設和諧社會校園付出自我的努力！從注意安全做起，同學們我們一齊加油吧！

學生學校消防安全心得分享篇三

__中學始終貫徹“安全第一，預防為主”的方針，切實加強安全管理工作，在全校師生創(chuàng)建平安校園活動中，是以維護學校穩(wěn)定和營造良好的治安環(huán)境為重點，在全校廣泛開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。為了開創(chuàng)學校安全工作管理的新局面，學校加強對學生的管理和安全教育，加大了教育教學設施的安全檢查的力度，及時排除隱患，從根本上保證了教育教學工作的順利進行，保證了學生身心安全健康的發(fā)展。現(xiàn)將我校一年來的安全工作總結如下：

一、校領導高度重視，積極完善安全管理制度。

為了進一步做好安全工作，學校成立了安全工作領導小組，將安全工作責任進一步明確分工，加強各處負責人和教師安全責任感和安全意識，形成全校教職員工齊心協(xié)力同抓共管安全工作的良好局面。做到了分工明確，責任到人，提高了管理校園安全工作的能力。

2、制定了安全管理責任制。

各部門落實學校安全管理責任制，把制度和責任制張貼上墻，明確各自的職責。校長為第一責任人，明確各處分管負責人、安全管理人員、各崗位安全工作責任制，使全體教師樹立“人人都是安全工作管理者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明。

本學期__中學成立了宿舍和食堂，學校安全工作依據(jù)新形勢的需要馬上建立了宿舍、食堂各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作的需要，建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、領導值周、值日值班、校警值班、學生處值班、男教師值宿、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、安全隱患排查等規(guī)章制度。

二、加強檢查，排除隱患。

1、加強常規(guī)性的安全檢查。

學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。學校建立并嚴格執(zhí)行了“平安校園工作檢查制度”、“食堂食品衛(wèi)生安全制度”、“各班學生每天登記出勤制度”，物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室詳細記載檢查、使用情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改，自己處理不了的及時上報上級相關部門，請示上級部門處理。

2、加強重點時段的安全檢查。

開學前、節(jié)假日、期末、上學放學、中午、晚課等重點時段，學校都有安全檢查、巡視。在檢查中，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經相關檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用，對重點時段出現(xiàn)的安全隱患，值班人員要給予及時處理。

3、學校嚴格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。

學校食堂從業(yè)人員都是轉崗教師，勤雜工都是林業(yè)局派來的＇公益崗位的人員，學校統(tǒng)一辦理持證上崗，定期進行體檢，統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點采購，嚴格驗收、保管。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣等，學校有嚴格的操作規(guī)程、措施和記錄，有專門人員進行監(jiān)督檢查，進貨渠道合法，堅決不買“三無”產品和過期變質食品。

4、學校嚴格執(zhí)行宿舍管理制度。

學校宿舍的管理人員都是在職教師，按時按點對在校住宿的學生進行檢查管理。外出有登記，請假有記錄，晚自習有代班教師。

5、學校建立“安全月查報告制度”

為了強化安全工作督查與整改，學校安全工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向上級部門上報了學校安全工作情況。

三、從學校工作計劃實際情況，切實開展活動。

1、通過周一升旗儀式“國旗下講話”和宣傳欄、廣播，各年級各班黑板報、七年級新生軍訓等，對學生進行《中小學守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育。

2、加強家校聯(lián)系，共同做好學生的安全教育與管理。我校各年級召開學生家長會時，校領導、班主任及時向家長及監(jiān)護人宣傳學生校內外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校內外安全的防護措施，有效增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

3、認真貫徹上級安全政策法規(guī)，及時傳達、貫徹，及時開展各類活動：開展“安全教育周”、“防溺水簽名活動”、法制教育、逃生演練、森林消防安全征文、學習安全知識心得體會、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。

4、防災減災緊急安全逃生演練，學校在三月十四日與林業(yè)局消防大隊聯(lián)合進行了消防緊急演練，__科長進行了消防安全知識講座，取得了很好的效果。

我們決心在以后的工作中本著安全無小事的工作理念，再接再厲，為我校平安和諧的校園爭取更上一個新臺階。

學生學校消防安全心得分享篇四

1）學校內自動報警和滅火系統(tǒng)以及消防栓要定期檢查測試，要及時維修或更換確保完善。

2）學校各類消防設施要按月進行檢測，并做好檢測記錄。

3）學校各類設施要按月進行保養(yǎng)，保證設備的正常好用，并做好記錄。

4）學校范圍內的消防水泵、消防水管，消防水箱和消防栓等設施，不得任意改裝或挪作其他用。

5）消防給水系統(tǒng)需停水維修時，必須經消防委員會審核同意后方能施工。

6）學校全體教職工有義務愛護所有消防設備。

7）對有意損壞、違章使用消防設施造成損失的，將按有關規(guī)定進行處罰，直至追究刑事責任。

二、安全用電防火管理制度。

1）學校內供電系統(tǒng)由專職部門控制、檢查并維修。

2）電器設備、電源和照明燈具等，要由正式電工安裝和管理，嚴禁非合格電工人員操作。

3）專職部門必須有上崗證方可上崗，上崗操作必須嚴格遵守安全操作規(guī)程。

4）任何部門不得私自亂接電源線盒使用私人電器。

5）外來施工單位給人需要用電時，必須經過專職部門允許并由專業(yè)人員接電、拉線，嚴禁擅自拉線、接電現(xiàn)象，所有電源必須采用橡膠電纜。6）嚴禁超負荷用電。

7）必須接臨時電源時，應在臨時電源附近配臵適當?shù)臏缁鹌鞑?，并熟悉使用方法?/p>

三．機房（電腦、電話）防火安全制度。

1）禁止用易燃液體擦拭機器，要采用不燃洗滌劑，用過的擦拭物不能亂丟，要集中處理。

2）磁帶卡片、程序表、文件等要存放在防火柜內，廢紙每天要及時處理。

3）值班員應該常巡查，發(fā)現(xiàn)異常及時報告處理。

4）機房內的線路及接地裝臵應定期檢查，進行絕緣和接地電阻的檢測，發(fā)現(xiàn)異常及時處理。

5）值班員要熟悉機房內的消防設備、滅火器材的性能、位臵和使用方法并保持清潔完好。

6）禁止煙火。

7）定期檢查設備的散熱情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時通知工程部。

8）保持設備清潔，定期除塵。

1）廚房內煤氣管道、閥門接頭、儀表、開頭、閥門必須定期檢查，防止泄露。如發(fā)現(xiàn)泄露應立即關閉閥門，及時通知，嚴禁明火檢測和啟動電源開關以及啟動易產生電火花的設備。2）電烤爐、絞肉機、切菜機、電熱器等大功率電器不得超負荷運行，防止電氣設備和線路受潮，并作定期檢查。

3）油炸食品時，鍋內的油不要超過三分之二，以防油溢出遇火燃燒，熬油時工作人員不能離開。

4）工作結束后，操作人員需及時關閉廚房的所有閥門，切斷氣源、火源、電源后方能離開。

5）廚房內抽油煙機罩、抽油煙管要定期清洗。

6）清潔時須防止各種電器及插座進水受潮，以免引起電源短路。

7）廚房除配臵常用滅火器外，還應配臵滅火毯，以備油鍋起火。8）嚴禁挪用、遮擋、損壞消防設備。

9）每日下班前應關閉電摯、抽油煙機、煤氣、供油系統(tǒng)等，并認真填寫《每日消防安全檢查自檢表》，及時反饋上報安全隱患情況并防患未然及時進行檢修。

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學生學校消防安全心得分享篇五

為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，有力推進“生命通道體驗活動”，提升廣大師生自防自救能力，營造“全民消防”的良好氛圍，根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，我校在開學后二周內，開展了“消防安全教育”系列活動，現(xiàn)總結如下：

一、加強領導，周密部署。

針對消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實做好查整及防護工作。

二、認真落實，精心組織。

1、開展“安全知識”講座。

學校舉辦了“安全知識暨急救常識”講座。學校全體教師集中會議室聆聽了南京消防總隊王隊長做的安全知識報告。劉鳳老師對全體學生開展了一次衛(wèi)生安全及防護知識講座，列舉了一些典型案例，作了生動、詳盡地講解，如何采取有效急救措施，以及具體救治方案等為學生們上了一堂安全應急救治課，各班組織學生就講座內容談了自己的感受。此次講座在提高面對學生突發(fā)危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。

2、通過周一的國旗下講話進行消防安全宣傳。周一升旗儀式國旗下講話內容圍繞安全教育這一主題向全校師生進行安全教育，希望大家提高警惕，防患于未然。

(二)、開展好消防演練活動。

開學后第二星期，學校就組織了師生逃生等演練，真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每周下發(fā)安全排查表，要求各班及時回收。

(三)舉辦一次消防安全知識競賽。以“體驗生命通道、消除火災隱患”為主題，組織開展一次以演講、征文、繪畫、攝影為主要內容的消防安全知識主題競賽活動，通過多種宣傳教育模式，增強廣大師生的消防安全意識。

(四)認真開展火災隱患大檢查工作，落實“清剿火患”戰(zhàn)役工作。

資料共享平臺。

《校園消防安全知識培訓總結》()。并在全校大會上，強調了學校用電的制度。確保校園消防器械的有效，日常維修管理的到位，用火用電制度的健全。

(五)嚴格按照要求，做到“三關三清”。加強日常的防范意識，人人做到下班離校離園前的“三關三清”，即關水、關電、關燃氣，樓道清、樓頂清、單位隱患清，嚴防火患。

學生學校消防安全心得分享篇六

火災給人類帶來災難,給國家和人民造成損失。引起火災的緣由許多。人們在生產，生活用火時候管理不嚴，用電不當，雷擊起火等都會引起火災，帶來禍害。

為了防止火災的發(fā)生，我們須要養(yǎng)成安全用火的習慣。

發(fā)覺火情，要快速告知相關人員，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊來救火，在電話中說明火災發(fā)生的地點、四周的道路狀況。幫助消防隊更多地駕馭火場狀況，盡快到達火場。

只要我們了解消防安全學問，在遇到火災時不驚慌，我們便能在火災中安全撤離，保住生命。

學生學校消防安全心得分享篇七

首先，單位的主要責任人作為本單位的消防安全責任人應從思想上消防制度建設。但是，實際情況會出現(xiàn)個別單位領導因忙于公務和其它決策性事務，而未給消防工作足夠的和勝于的重視。造成消防制度建設工作停滯或不能深入開展完善。長期下去會與實際工作產生在工作中錯位，降低操作性。意識決定行為，單位負責人的重視與支持將會為消防管理工作有效開展打下良好的基礎。

第四，制度在指導工作的同時又在經受實踐的檢驗，消防管理模式在制定或完善時一定要逐步完善堅持“適用易用”的原則，避免進入“字多理深”的誤區(qū)，否則會遭受使員工在實際執(zhí)行中因為理解偏差造成誤導，最終影響具體工作的落實效果。因此建議大家向“產品說明書”學習，幾乎所有的消費者都能在看過說明書后正確使用產品，正是因為它的通俗性和普遍適用性使我們容易理解和操作。

首先，依照上文所述的法律條款，必須每年組織一次自動消防設備測試，這是強制性的。并將檢測頂樓報告張貼于消防控制室內，以供消防機關檢查。建筑物配套的消防設施是否完好有效將時火災發(fā)生直接影響報警、撲救、疏散的有效性和及時性，對國家財產和人員生命安全起到重要的預防和保障作用。同時，在火災結束后，自動留存的各種信息對總結和分析判斷火災原因有重要的參考價值。為此，《消防法》第二十九條特別指出“負責公共消防設施維護管理單位，應當能保持消防供水、消防通信、消防車道等公共消防設施的完好有效”，物業(yè)服務企業(yè)應當負責財務管理維護管理區(qū)域內的.公共消防設施。

《消防法》第十六條要求有關處室“制定滅火應急疏散預案，及時遏止火災隱患。”首先，物業(yè)管理企業(yè)應與物業(yè)企業(yè)簽訂《消防安全協(xié)議書》，明確雙方在消防安全方面的權利和文明禮儀義務。主要用途火災隱患的主要制造者是業(yè)主，比如亂堆亂放雜物，私改用電線路等，非住宅項目存在業(yè)主在公共區(qū)域吸煙，關門下班不關閉大功率電器等違規(guī)現(xiàn)象，面對這些問題，除了加強日常巡視巡查外，還應加強對業(yè)主的防火宣揚，業(yè)主自身的防火意識的提高將有效降低隱患的發(fā)生率，最終達致群防群策的目的。日常典型工作中影響公共消防設施使用的隱患常見的有：卷簾門下方堆放雜物、阻礙過街天橋暢通等，這些現(xiàn)象一經發(fā)現(xiàn)應立即整改，個別難以整改的隱患，如裝修材料層級防火等級不必合格、建筑防火間距過調皮等，應通過業(yè)委會監(jiān)督或當事人所在單位督促整改。隱患較高級別而極易引發(fā)火災的可通過消防國家機關向隱患所在單位或個人下發(fā)《限期整改通知書》，限期未能整改遲遲的將會嚴肅查處暫時查封。隱患在未整改前，應安排專職人員監(jiān)督整改，加強隱患區(qū)域督查，東側配置滅火器材，以防火災發(fā)生。

第二、滅火應急預案是消防管理文件中的重要組成部分。其中需要包括報警、滅火和疏散三個主要用途環(huán)節(jié)，同時應組織組織全體員工定期演習，使每名員工熟記發(fā)生火災時自己的崗位和職責。預案制定過程中必須明確統(tǒng)一指揮和優(yōu)先救人的原則，在演訓時爭取安排業(yè)主一同參與，可以增加演練的實際意義。筆者認為，業(yè)主掌握必要的自救和逃生倫理道德集成并會合理應用，是在發(fā)生火災時能否順利逃生的有力保證。汶川地震時，一座中學的數(shù)千師生在幾分鐘內無傷亡疏散成功的事實振奮人心，究其原因，學校每年群眾組織全體師生金中在開學前參加疏散演習，甚至每個班都已熟悉自己某個的逃生路線。因此，通過實踐演練達到完善預案和普及基本知識的作用是顯而易見的。

綜上所述，消防管理工作強調責任到人，重在落實?；馂牡陌l(fā)生率畢竟受限，但后果和影響嚴重。我們在日常其他工作中應該“居安思危，思則有備，有備無患?！蔽覈鐣髁x初級階段的消防戰(zhàn)略方針滅火是“預防為主，防消結合”，可見預防工作公共衛(wèi)生是防止火災事故會發(fā)生的根本，只有把預防工作做實，才能確保友鄰。

學生學校消防安全心得分享篇八

“安全責任重于泰山”在日常生活中，由于各種環(huán)境因素以及主、客觀條件的影響，事故隱患存在于每個人身邊，并隨時可能突發(fā)，造成危害。

存在的隱患多種，比如：交通安全、環(huán)境安全、飲食安全、體育安全……在多中隱患中，消防安全最容易引起傷亡事故。

火災給人類帶來災難，給國家和人發(fā)造成損失。因人們在生產、生活用火時管理不嚴、用電不當，電器漏電，小孩玩火、入鞭炮，雷擊志火等，都會引起火災，帶來禍害。但這都是人類一時疏忽大意而釀成的結果，并不是不可避免的。只要我們養(yǎng)電腦安全用火的習慣，就可避免一些不必要的麻煩與損失。

另外，我們每個人應學會一些滅火的方法。滅火最常用的方法是用水、滅火器或滅火劑直接噴灑到燃燒著的物體上。如一旦發(fā)現(xiàn)火情，要及時報警。

遇到緊急情況，要保持鎮(zhèn)靜，學會自救，保護自己，要不斷向外界發(fā)出求救信號，這是臨危逃生的基本原則。

危險事故的隱蔽性和突發(fā)性提醒人們，必須時時事事牢固樹立安全第一的意識，嚴密防范，居安思危。

消防電梯的設置應符合下列規(guī)定：

注：設置在倉庫連廊、冷庫穿堂或谷物筒倉工作塔內的消防電梯，可不設置前室。

消防電梯的載重量不應小于800kg；

消防電梯的行駛速度，應按從首層到頂層的運行時間不超過60s計算確定；

消防電梯的動力與控制電纜、電線應采取防水措施。

學生學校消防安全心得分享篇九

根據(jù)上級主管部門和學校工作安排，20__年9月17日上午第二節(jié)課，我校進行了安全逃生演練，此次活動受到了校領導的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結如下：

一、領導重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由楊鵬校長任總指揮，張久波校長、劉麗波主任、劉會中主任、時光主任任副總指揮，各科任教師、班主任為組員的演練領導小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，楊鵬校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力，并著重強調，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

根據(jù)領導小組會議要求，學校校長親自進行指導，使演練方案具有科學性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點、內容、對象為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，還成立了三個小組分東、中、西樓梯分崗負責。為了確保演練活動順利進行，演練活動領導小組在演練的前又召開了班主任會，進一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求班主任教育學生，聽到演練活動開始的宣布后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果良好。

20__年9月17日上午9點，參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時不到3分鐘，經過詳細清點人數(shù)，疏散中無一學生遺留在教室，疏散中也無一學生出現(xiàn)傷情，安全快速到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場總指揮匯報，疏散完畢后，還在操場前進行了演練小結。

學生學校消防安全心得分享篇十

消防是每個公民應盡的義務，而保證了消防安全，就能使人們的人身安全、財產安全擁有極大的保障。由此看來，我們必需要時時刻刻留意消防安全。

在防火方面，應當了解“防火安全常識”。其中重要的有：不亂扔煙頭或火種、遇到火災明白撥打110、學會如滅火器等消防器材的.運用、不能超負荷用電、記得關掉煤氣、自然氣開關等等。假如嚴格遵守了這些，引起火災的幾率就會很低。

可是總有疏忽的時候，不經意間引起了火災。所以，我們還要學習“逃命自救常識”以此來保障自我的生命安全。異樣要留意安全通道的位置，還有在火災時，不能貪戀財物，一切以自身安全為主。我們假如發(fā)覺了火災隱患或者有消防安全違法行為事，能夠撥打96119舉報，消退隱患。

“消防”，是以“防”為主，而“消”是補救措施。所以我們必需要做好防范工作，使我們的生活更完備。

學生學校消防安全心得分享篇十一

為了進一步加強全體教職工的消防安全意識，10月17日晚消防局的王老師應邀到我園為全體教職工及家進步行了一場別開生面的消防安全學問講座。

王老師選擇了具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象的向我們宣揚了火災的危害，片中的一場場火災燒毀了家園，令人陷入無望的深淵，逼向死亡的'邊沿，甚至吞噬了生命......

火災不僅給國家和個人造成了嚴峻的經濟損失，更是給人們帶來了肉體上和精神上的損害。當我看到片中的那個天真可愛的小姑娘因為火災，而造成大面積的燒傷，無私的媽媽為了女兒能夠復原的好一點，而選擇了在不用麻醉的狀況下了，用自己身上的皮為女兒多次植皮時，不禁潸然淚下;當我看到因為火災，而使平均年齡只有17歲的人死亡，不禁震撼;當我看到發(fā)生火災時卻不懂逃命技能，而使一位如花似玉的女高校生香消玉殞，不禁感到惋惜。

總說“水火無情”，那么如此無情殘酷的火災為何會發(fā)生?正是由于人們缺乏消防學問，消防意識淡薄，消防設備殘舊不完善等造成了一幕幕的人間慘劇。

學生學校消防安全心得分享篇十二

火是人類離不開的東西，它無私地給人們帶來必不可少的光明和溫暖，可以說是人類的好朋友。但是，如果我們對火缺少警惕，調皮的火苗不斷地擴散，以致于吞噬人的生命。

火是很危險的，只要你稍稍松懈，它就會時刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火中無聲地死去，無論如何掙扎，叫喊也無濟于事了。因此，我認為消防安全很重要。如今，許多人對此覺得無關緊要，這是多么危險??！其實，懂得如何從火場中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法，也許就不會遺憾終生了。

有人由于煤氣爆炸，線路故障等各種原因發(fā)生火災，造成了財產的損害和人員的傷亡。但是，如果這些人懂得消防安全，也許結果就不會是這樣了。當你被困在火中時，你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因為在火場，有很多人不是被火燒死的'，而是被煙熏死的，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必須知道消防電話119，這時你要馬上打給消防部隊求救。當救護人員還未到達火場之前，你要自己尋找出路。如果門把著了火，不能從門口出去可以從窗戶出去。若住在比較高的地方，切記不要盲目跳樓，如果在比較低的地方可以用長繩或撕成長條的床單緊緊的系在窗架上，然后順著它穩(wěn)穩(wěn)的爬下去，安全地脫離危險。

然而，即使你被安全救出來，還會遭受財產慘重損失，所以最好的方法還是——避免火災，謹防火災！生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂，更幸福，更美好！

學校消防安全公開課直播觀后感篇火和我們的生活息息相關。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設想，但是如果遇到火災等危險的話，也不要慌張，要即及時用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。

就在上個星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當時屋里一共有4個人，一個大人和一個小孩由于及時發(fā)現(xiàn)并逃出，沒有什么事。這時屋里只剩下兩個學生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學生他們在發(fā)現(xiàn)火災后及時用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。

那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災發(fā)生時，就有許多人員遇難呢？因為這兩名學生在發(fā)生火災時臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計在發(fā)生火災時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。

我相信只要大家多了解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個消防意識極高的小公民！

學生學校消防安全心得分享篇十三

1、提高自防自救能力，保障自身消防安全。

2、勿忘火警，危險時刻真朋友。

3、消防設施別亂動，撲救火災有大用。

4、火災起心莫急，濕手巾捂口鼻。

5、查找隱患堵漏洞，消防安全有保證。

6、愛惜自己校園，驅逐火災隱患。

7、火災不留情，預防要先行。

8、小煙頭莫小看，隨便扔留火患。

9、安全用火，幸福你我。

10、消防安全人人抓，預防火災靠大家。

11、注意防火別放松，免得大火一場空。

12、人人重視防火，災害遠離你我。

13、火災無情，警鐘長鳴。

14、火災逃生命為先，切莫貪圖物和錢。

15、煙頭別亂扔，防火弦緊繃。

16、一人把關一處安，眾人防火穩(wěn)如山。

17、火無情人有情，齊防火共安寧。

18、防火意識不強是的隱患。

19、消防情系你我他，預防火災靠大家。

20、自防---永不放松，警鐘常鳴。自救---臨危不懼，頭腦清醒。

21、防火常識進校園，自防自救保安全。

22、健全制度把好關，消滅火種不抽煙。

23、電器著火不要怕，快把電閘去拉下。

24、敲響安全警鐘，共保人人平安。

25、火災牽動千萬家，防火要靠你我他。

26、樓道無雜物，消防無后顧。

27、消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。

28、小煙頭莫小看，隨便扔留火患。

29、人人樹立防火觀念，班班清除火災隱患。

30、火無情人有情，齊防火共安寧。

31、消防設施別亂動，撲救火災有大用。

32、珍愛生命從防火做起。杜絕火患從自我做起。

33、共建和諧校園，遠離火災危害。

34、愛惜自己校園，驅逐火災隱患。

35、安全自檢、隱患自改、責任自負。

學生學校消防安全心得分享篇十四

俗話說“疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲”，我們就必須防止這種一時的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結果，就要學習消防知識。一個個事實也都證實了這樣的'必要性。那么我們要怎樣做呢？最重要的一點，就是多看點有關消防的事情，增進消防知識，這樣有助于我們在平時防止火災發(fā)生，在災難發(fā)生時臨危不亂地把損失降到最低。

在發(fā)生火災的時候，我們首先要作的便是撥打火警電話。

如果火勢嚴重，身上著火了，來不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場，可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來，就能使火撲滅；或者向著火人身上澆水，或者幫助將燒著的衣服撕下。遇到火災，有的人不知道周圍失火，來不及迅速撤離火場。遇到這種情況，站著向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽不到的。怎么辦呢？必須臥在地上呼吸，因為火勢順著空氣上升，在低矮的地方，可燃物已經燃盡或還沒有燒著，呼救的聲音從這些空隙里傳出去，就能及時得到外界的營救。

如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。不錯，只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災會少得的多，那么我們的明天也會給加美好！

生命只有一次，它對每個人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安的度過一生，人的生命是有限的，同時也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個終結。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險，它邊給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生后悔。它對我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛護它，脆弱的它好比是個手無縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠的、忠實的保鏢！生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發(fā)出光彩！在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！保護生命，保護你美好的前程！珍惜生命，珍惜人生的點點滴滴吧！讓安全伴我們快樂成長吧！

請記?。赫鋹凵?，關注安全。讓我們攜起手來，呵護著文明之花，讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命吧！為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進自己的心田，當它發(fā)芽開花，長成參天大樹時，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

學生學校消防安全心得分享篇十五

在第二節(jié)課的下課鈴聲結束后，消防鈴聲又響了。同學們并沒有驚慌，而是捂住口鼻有秩地離開教室，就這樣消防演練開始了。

來到綠茵茵的草地，大家有秩序的排好隊，點好人數(shù)后，臺上的老師宣布我們的'成績。他用堅定的語氣說：我們學校要求在一分三十七秒以內完成，這次我們全體師生達到了!最慢的班也只用了一分二十七秒!臺下一片沸驣聲。

這時消防員叔叔走過來對臺下的同學講解滅火器的使用方法，并給我們演示了一次。他首先拔出保險拴，將左手放在滅火器的上頭，將右手放在滅火器的下方，然后上下?lián)e均，再大力一按，一團白色的煙霧噴了出來。白白的就像棉花糖，也像一只可愛的小綿羊，更像雨神請來的烏云，下了一場雨把大火給滅了。同學們眼都瞪的大大的，目不轉睛地看著消防員叔叔。

消防員叔叔反復演示了幾次后就叫老師和同學們來實踐一下。先由老師開始，只見老師們拿著滅火器十分順利就把火給滅了，操作完全沒有差錯。這時，要叫幾個同學上去試了，我的內心既激動又害怕。激動是因為可以再看多幾次演示，可以多認識點防火知識，害怕是因為我還沒撐握怎樣正確使用滅火器。我的心一直像小鹿一樣活蹦亂跳!內心不停地在想：千萬不要叫到我呀!!最后選了幾個六年級的大姐姐和大哥哥上去，他們也免免強強完成了。

生活中，火奪走了許多人的生命，新聞也常常有這樣的報道。火是人民日常生活中必不可少的，也是最危險的敵人。一根電線，一支煙頭都有可能造成一場火滅，所以我們要安全用火的同時也要加強消防知識。

學生學校消防安全心得分享篇十六

消防安全防范與未然，在發(fā)生火災時及時撥打電話告訴消防員前來救援。下面是小編給大家?guī)淼南腊踩?/p>

責任書。

集錦，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

為了進一步做好學校消防安全工作，落實消防安全責任，學校與全體員工簽訂消防安全責任書。

1.學校建立消防安全工作責任制，成立由校長負總責的消防安全領導小組，落實消防工作領導責任。

2.學校要貫徹預防為主，防消結合的消防工作方針，履行消防安全責任，保障消防安全。每年學校要對教師進行一次消防安全培訓，每學期都要對消防設施進行安檢，每學期要進行至少兩次消防安全疏散演練。

3.各處室負責人，要當好兼職消防安全員，切實把防火工作放在心上。要養(yǎng)成良好的用電習慣，管好本部門的電，不胡拉亂接，不超負荷使用或不關電源。要教育老師在辦公區(qū)內禁使明火，避免火災事故的發(fā)生。

4.各位教工均為學校開展消防安全知識教育的責任人，特別是班主任應積極配合學校做好學生消防安全知識教育工作。

班級每學期要至少進行2次消防主題班會。

班級每學期要出至少1期消防主題的板報或。

手抄報。

班級每年要積極參與學校開展的五個一活動，即：上一堂消防課;舉行一次演講或征文比賽;組織參觀一次消防隊站;觀摩一次消防滅火演戲或舉辦一次消防運動會;組織一次消防演練。指導學生掌握消防安全知識和逃生自救技能。

班級每學期都要向學校上交必要的消防安全教育資料，以作為學?？己税嗉壍囊罁?jù)之一。

5.各位教工都應遵守學校制定的火災處理和救援預案，執(zhí)行消防安全工作制度，提高防火災的警惕性和在發(fā)生火災時的逃生自救和救護學生的能力。

6.對于學校配備的消防設施，設備，各教職工必須掌握使用要領，操作規(guī)程,確保發(fā)生火災時人人都能參與,使消防安全救援工作真正做到召之即來，戰(zhàn)之能勝。對不參與學校進行的消防培訓，不會使消防器材的，不得參與學校任何先進的評比。

7.后勤人員要保證消防疏散通道暢通，確保滅火器材齊備、完好、有效。要定期組織消防檢查，及時消除安全隱患。

8.學校任何工作人員，都應視學校消防安全如生命。任何不負責任造成安全事故者，學校都將追究相應責任。

校長簽字：教職工簽字：

年月日年月日。

根據(jù)上級有關文件精神，為切實落實消防安全工作，防止火災事故的發(fā)生，給學校教育教學創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，學校與各處(室、組)簽訂此消防安全責任書。

一、對于有隱患的火源、電源及易燃易爆物品要及時報告或排除。

二、對消防器材、設施要加強管理和維修，若有問題及時報告處理。

三、各處室負責人，要當好兼職消防安全員，切實把防火工作放在心上，常抓不懈，避免火災事故的發(fā)生。

四、嚴禁使用大功率電器，下班時要注意關好熱水器、電腦、天然氣。

五、冬季取暖和寒暑假期間，要特別注意火災事故的發(fā)生，萬萬不可粗心大意。

六、總務處要利用。

黑板報。

標語集會等形式宣傳消防常識，并管理好消防工作檔案。負責對全校消防工作的定期檢查評比，落實安全責任追究制度。

七、誰分管的部門如果發(fā)生火災，要嚴格執(zhí)行學校規(guī)定的誰造成火災，誰就要賠償一切損失的規(guī)定。情節(jié)嚴重的還要負一定的法律責任。對于發(fā)現(xiàn)火災苗頭及時撲滅者，根據(jù)情況可獎勵100500元。對于在火災中奮力撲救，挽回重大損失者，可獎勵5001000元。

此件一式二份，校檔案室存一份，處(室、組)負責人一份。

處(室、組)負責人:。

冬春季節(jié)是火災多發(fā)季節(jié)，為切實做好寒假及20xx年春季護林防火工作，切實增強森林防火工作的緊迫感和責任感，維護社會穩(wěn)定，促進經濟發(fā)展，杜絕森林火災發(fā)生，進一步培養(yǎng)學生愛護森林、保護資源的意識，根據(jù)邵莊鎮(zhèn)人民政府關于堅決杜絕野外用的有關規(guī)定，特與全校學生及學生家長簽定如下責任書：

一、要進一步加強對學生護林防火及安全工作的教育，把護林防火安全工作作為一項常規(guī)工作來抓，做到護林防火工作常抓不懈。要教育學生相互監(jiān)督，對帶火玩火的學生要及時報告。

二、各學生家長要教育學生禁止帶火種進入林區(qū)，禁止在野外進行野炊、玩火、燃放煙花炮竹等。同時，要積極引導學生向大人開展宣傳活動，教育學生勸阻大人不要隨意野外用火，不要在地頭、堰邊點火，祭祖時注意防火，不帶火種進山，要自覺當好護林防火宣傳員，廣泛向家長、社會宣傳森林防火安全，作好家長的防火教育工作。

三、要加強學生常規(guī)管理，建立學生在校登記制度，杜絕學生擅自在外的情況發(fā)生。請假的學生要與家長取得實際聯(lián)系，確保學生在校時間不在家，在家時間不在校。

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四、發(fā)現(xiàn)森林火災，必須立即上報有關部門，嚴禁組織中小學學生參與救火，以免造成不必要的危害。學生家長是護林防火及學生安全的直接責任人，因護林防火教育管理工作不落實、責任不到位，造成學生失火引發(fā)森林火災或造成學生傷亡事故的，將按有關規(guī)定追究責任，情節(jié)嚴重的將交司法機關論處。

五、本責任書一式兩份，簽字后學校留存一份，學生家長留存一份，有效期至20xx年5月。

學校(章)班主任簽字：

為了確保我校的消防安全工作順利進行，打造和諧穩(wěn)定的平安校園，落實我校各年級、各重點部門“誰主管誰負責”的原則，保障人身安全、財產安全，特簽訂此責任書。

1、加強學習《消防法》，提高消防意識。嚴格執(zhí)行學校相關。

規(guī)章制度。

并按規(guī)定履行自己的職責。嚴格考核獎懲兌現(xiàn)并實行責任追究制。

2、各位教工均為學校開展消防安全知識教育的責任人，特別是班主任應積極配合學校做好學生消防安全知識教育工作，時時處處對學生進行消防安全知識教育，保證學生不玩火，不動電，不到危險的地方、隨手關閉用電設備。讓學生都能掌握消防安全知識。

3、嚴禁在辦公室、教室亂拉電線，不用電爐和熱水器。嚴禁在庫房、電腦室、圖書室等危險地方抽煙、用明火。嚴禁用電設備周圍堆放易燃易爆物品。嚴禁學生自行開關空調和多媒體設備。

4、各功能室、各辦公室及各班級負責人每周對所管轄范圍進行一次安全消防檢查，發(fā)現(xiàn)線路、電器有漏電等消防安全隱患，要及時匯報學校領導，力求及時處理。

5、對于學校配備的消防設施、設備，各教職工必須掌握使用要領，操作規(guī)程確保發(fā)生火災時人人都能參與消防安全救援工作。責任區(qū)內的人員必須聽從學校消防領導小組的指揮，在發(fā)生事故時，應合理安排疏散學生、報案、向學校報告，及滅火各項工作同時進行。保護學生是重點，及時地把學生帶到安全地帶，努力把損失降到最低限度。此責任書一式兩份，有效期自20xx年9月1日至20xx年8月31日止。

xx學校。

20xx-x-x。

為了確保xx-xx學年度我校的消防安全工作順利進行，打造和諧穩(wěn)定的平安校園，落實我校各班級“誰主管誰負責”的原則，進一步深化教育改革，保障人身安全、財產安全，特簽訂此責任書。

1.班主任是消防安全第一責任人，對消防安全工作全面負責。定期召開消防安全，安排部署消防安全工作,研究解決消防安全重大問題和火災隱患。

2.成立班級消防安全領導小組。工作有計劃，有制度,明確職責和分工。

3.加強學習《消防法》，認真貫徹消防法規(guī)、嚴格執(zhí)行學校相關規(guī)章制度，并按規(guī)定履行自己的職責，提高消防意識。在春夏季、重大節(jié)假日、火災多發(fā)季節(jié)及時組織開展消防安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)火災隱患和消防工作中的突出問題及薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施進行整改，消除火災隱患，整改有記錄。

4、時時處處對學生進行消防安全知識教育，保證學生不玩火，不動電，不到危險的地方、隨手關閉用電設備。

3、各班主任每周對所管轄班級進行一次安全消防檢查，發(fā)現(xiàn)線路、電器有漏電等消防安全隱患，要及時匯報學校領導，力求及時處理。

4、各班主任必須聽從學校消防領導小組的指揮，在發(fā)生事故時，應合理安排疏散學生、報案、向學校報告，及滅火各項工作同時進行。保護學生是重點，及時地把學生帶到安全地帶，努力把損失降到最低限度。

6、各班級要認真開展多種形式的消防安全教育活動，教給學生安全用電、用火、用液化氣、用蚊香和初期火災撲救及火場逃生等知識，普及消防知識，提高消防意識。

校長簽字：

班主任簽字：

xx年9月3日。

學生學校消防安全心得分享篇十七

這次消防演習，不僅讓我懂得了許多消防知識，更讓我懂得了要學會自救。下面是小編為您收集整理的小學生消防逃生演練心得體會，歡迎閱讀！

今天，天氣很晴朗，我們進行了消防演習，這是一次盛況空前的消防演習。早就聽說這次演習很盛大，甚至會有電視臺來拍攝，大家都很激動，也很期待。大家按時到達了集合地點，并出色地完成了這一次的演習。

上午九點多，火災警報正式拉響。聽到廣播中傳來的警報聲，大家以最快的速度拿起毛巾，在指導員的指揮下有秩序地撤離大樓。成功撤離出來之后，回頭看看濃煙滾滾的煙霧彈，恍惚有了一種真的發(fā)生火災的感覺。不出一刻鐘，整個學校的學生都在草坪上集合完畢，這一次的消防演習圓滿完成。

在學校領導的講話后，消防隊員就開始了演示。一個字：帥！滅火、跳樓……大家一邊觀看，一邊不停地發(fā)出贊嘆不已的聲音?？吹竭@些消防隊員就穿著最普通的消防服，表演這一切，我們的心中不禁對他們油然而生一種敬意。當看到他們成功地從樓頂跳下來時，現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲。他們不僅僅是軍人，更是給人以生的希望的天使。我要把最熱烈的掌聲送給他們！

雖然太陽光很強，但是在今天這樣一個上午，我們領略到了官兵們的風采，領略到了國家強大的消防力量，這樣一種別開生面的國防教育，一定會在每個人的心中留下最深刻的印象。通過這次演練，我知道了做好火災逃生的預備工作是多么重要。天災無情，生命是最重要的，而這次練習，鞏固了我和家人的防火意識，也鍛煉了我的逃生技能。

學生學校消防安全心得分享篇十八

我校于20__年__月__日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次＂防火逃生技能演練＂活動，活動包括：＂模擬火情＂；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；周校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了＂珍愛生命，關愛他人＂的教育主題。

一、精心準備。

我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。

二、我們的嚴密部署。

三、消防演習。

11月__日上午8：10，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離＂火災＂現(xiàn)場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時2分鐘40秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。

演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后王校長以＂珍愛生命，遠離火災＂為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。