社交能力是個(gè)人發(fā)展的重要指標(biāo)，如何提升自己的社交能力呢？在寫一篇完美的總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象?？偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)寫總結(jié)的挑戰(zhàn)。

學(xué)生們的節(jié)約用水倡議篇一

同學(xué)們：

水，想必大家都很熟悉？我們到處都能看到水那流動(dòng)的身影———在小河里，在飲料里…。

水，是我們生活中必不可少的，它是無處不在的，但也是寶貴的，因?yàn)樗侨祟愃枰淖罨疚镔|(zhì)。沒有水就沒有生命！所以，我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。下面是我和同學(xué)們一起商討的節(jié)約用水的方法：

1、水可以反復(fù)利用，比如洗衣服的水可以拖地，然后再用來沖廁所。這樣的反復(fù)利用可以大大減少用水。

2、水龍頭要隨開隨關(guān)，出門或臨睡前都要檢查一下水龍頭是否關(guān)緊，有無漏水現(xiàn)象。

3、我們應(yīng)該收集、利用雨水資源，循環(huán)利用。

4、把空調(diào)抽出的水儲(chǔ)存起來，循環(huán)利用。

在這里，我想提醒大家：我們要了解有關(guān)于水情的知識(shí)，樹立節(jié)水意識(shí)！

同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的美德，所以，我們要提高節(jié)水意識(shí)，從小事做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水！這樣，我們的未來才會(huì)更美好！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生們的節(jié)約用水倡議篇二

各位叔叔阿姨們：

一個(gè)人，三天不吃飯可以活下去，而如果三天不喝水，卻怎么也活不了。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前全世界缺水的人口大約為28—33億人。

今年初，在中國(guó)西南部的云南、貴州就出現(xiàn)了百年不遇的特大旱災(zāi)。在那里，已經(jīng)造成了20余萬人缺水，嚴(yán)重的干旱導(dǎo)致742萬人、459萬大牲口飲水困難。在當(dāng)年播種的3700萬畝小麥中，受災(zāi)面積就有3148萬畝，占總數(shù)的85%。

大家想一想，如果全世界都沒有水了，大家喝什么？生命又靠什么來維持下去？到那時(shí)，水比什么都要貴重。為了活命，所有的生物都將互相殘殺，后果不可想象。

沒有了水，不僅沒得喝，更沒得吃，莊稼的種子不發(fā)芽，就算是我們平時(shí)最不愛吃的，此時(shí)此刻也沒有了。沒有了吃喝，人類、動(dòng)物都將面臨著滅絕，地球——我們賴以生存的家園將不復(fù)存在！

所以，要從現(xiàn)在起、從我做起，節(jié)約用水：

1，用淘米的水洗菜、澆花；

2，將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米；

3，用洗衣機(jī)洗衣時(shí)，應(yīng)等夠一滿桶后再洗；

4，洗完臉后的水還可以洗腳；

5，淋浴時(shí)，應(yīng)關(guān)上水，再搽肥皂；

6，大小便后，可以用洗衣水沖；

7，自行車、小轎車可以用抹布擦，太臟的話，可以用洗衣水沖洗。

讓我們一起行動(dòng)起來吧！節(jié)約如生命般珍貴的水資源，為生命的延續(xù)付出我們每一個(gè)人的努力！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生們的節(jié)約用水倡議篇三

親愛的朋友們：

你是否曾經(jīng)注意到節(jié)水的重要性?

當(dāng)你看到一滴水落到地上，悄然蒸發(fā)，消失殆盡，你是不以為然，還是開始有所思考?

……。

水，是構(gòu)成生命的重要條件。探索地外生命，看看某個(gè)星球有沒有生命，第一件要做的事就是看那兒有沒有水;在5.12地震中，救援人員搶救出傷員，第一件事是給他喝水;記得在電視上看到過這么一個(gè)鏡頭：一群生活在西北沙漠地帶的孩子，高舉著盆子站著，頭仰望著只有一點(diǎn)兒泛陰的天空，眼神充滿了企盼和渴求。他們是在等雨，他們正在盼雨的到來，雨的落下--落在他們的盆子里，這是他們生活用水的來源。

據(jù)了解，陸地上的淡水資源只占地球水體總量的2.53%，其中近70%是固體冰川，難以利用，同時(shí)全世界的水資源分布很不均勻，而且水污染也在進(jìn)一步惡化著我們生活用水的質(zhì)量，這都使全世界缺水問題日益嚴(yán)峻。

水，對(duì)人類來說，實(shí)在是太珍貴了!

如果沒有水，人類自己也終將滅亡。在此，我建議，大家都應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約用水，保護(hù)水資源。

首先，要培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)。要通過宣傳教育活動(dòng)，引起人們對(duì)水危機(jī)現(xiàn)狀的關(guān)注，增強(qiáng)人們保護(hù)水資源的意識(shí)。

第二，要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。我們要從身邊的小事做起，注意身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)，節(jié)約每一滴水。例如，洗手、洗臉控制水量，隨手關(guān)閉關(guān)緊水龍頭，用節(jié)水型設(shè)備沖廁所，集中清洗衣服，不玩耗水游戲等等。

第三，要注意水資源的再利用。水的二次利用也是節(jié)水的好方法。例如，可以用洗米水洗菜、洗碗，可以用盆浴的水洗衣、拖地，甚至可以集下空調(diào)水用來澆花、沖廁所。

只要我們每個(gè)人都從點(diǎn)滴做起，節(jié)水、愛水、珍惜水資源、保護(hù)水資源，才能保護(hù)我們美好的世界。

有一幅題為《未來珍寶》的漫畫：深夜，一個(gè)被撬開的保險(xiǎn)柜旁邊，兩個(gè)小偷按耐不住內(nèi)心的歡悅，又唱又跳。而保險(xiǎn)箱里呢，那無價(jià)之寶竟只是一瓶普普通通的水!窗外，已是茫茫的沙漠。

這是多么讓人驚嘆的畫面。是的，我們不能讓地球上最后的一滴水是我們的眼淚!

倡議人：__。

時(shí)間：__年_月_日。

學(xué)生們的節(jié)約用水倡議篇四

親愛的家長(zhǎng)、小朋友們：

20__年5月11日—5月17日是第二__屆全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周?；顒?dòng)主題為“建設(shè)節(jié)水城市，推動(dòng)綠色發(fā)展”。

水資源一直以來是我國(guó)乃至世界緊缺的資源之一。長(zhǎng)期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，導(dǎo)致在日常生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上，我們的水資源十分緊缺，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣那樣浪費(fèi)水的現(xiàn)象。水是生命之源，自來水不是“自來的”，而是有限的。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。

我們向小朋友、家長(zhǎng)們及全園教職工倡議：

一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識(shí)，在幼兒園內(nèi)形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

二、樹立正確的用水觀念，科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，勤儉節(jié)約，杜絕漏水、滴水現(xiàn)象的發(fā)生，互相監(jiān)督，達(dá)成共識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)水光榮的園貌新風(fēng)尚。

三、用水時(shí)避免大開水龍頭，減少水的流量，夠用就好，用完水后要及時(shí)關(guān)上水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

五、正確使用幼兒園供水設(shè)施，愛護(hù)幼兒園財(cái)產(chǎn)，遇有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞，及時(shí)向維修人員或老師報(bào)修，以避免不必要的浪費(fèi)。

六、實(shí)踐科學(xué)用水，提高水的利用率，爭(zhēng)取做到一水多用，循環(huán)使用。

七、停水期間，應(yīng)關(guān)好水龍頭。

各位小朋友、家長(zhǎng)、老師們，讓我們積極行動(dòng)起來，時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動(dòng)，保護(hù)水資源。讓“節(jié)約用水光榮”的理念在幼兒園內(nèi)蔚然成風(fēng)，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來構(gòu)建和諧溫馨的生活家園，為幼兒園的發(fā)展做出應(yīng)有的一點(diǎn)貢獻(xiàn)!珍惜水資源是我們公民應(yīng)盡的義務(wù)，更是我們當(dāng)之無愧的責(zé)任和傳統(tǒng)美德，節(jié)約用水，從我做起，從現(xiàn)在做起吧!

大英縣隆盛鎮(zhèn)幼兒園。

學(xué)生們的節(jié)約用水倡議篇五

水是生命的源泉，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán)；有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。水資源并不是取之不盡、用之不竭的。__學(xué)校向全校師生、家長(zhǎng)朋友發(fā)出如下倡議：

1、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識(shí)，形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

2、樹立正確的用水觀念，科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，勤儉節(jié)約，杜絕漏水、滴水現(xiàn)象的發(fā)生，互相監(jiān)督，達(dá)成共識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)水光榮。

3、用水時(shí)避免大開水龍頭，減少水的流量，夠用就好，用完水后要及時(shí)關(guān)上水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

4、正確使用供水設(shè)施，愛護(hù)水龍頭。遇有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞，及時(shí)向維修人員報(bào)修，以避免不必要的浪費(fèi)。

5、實(shí)踐科學(xué)用水，提高水的利用率，爭(zhēng)取做到一水多用，循環(huán)使用。

各位老師、家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動(dòng)，保護(hù)水資源！

__學(xué)校。

出處 www.zgxlcd.com

__年__月__日。

學(xué)生們的節(jié)約用水倡議篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

水，是人類生命的搖籃和象征，他滋潤(rùn)了萬物，孕育了生命。有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán)；有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。長(zhǎng)期以來，人們錯(cuò)誤地認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有養(yǎng)成良好的節(jié)約用水觀念和習(xí)慣，導(dǎo)致水資源大量的浪費(fèi)。

我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重干旱缺水的國(guó)家，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。寧夏地處我國(guó)西北干旱區(qū)，人均水資源占有量不足全國(guó)人均水平的十分之一，水資源嚴(yán)重短缺已經(jīng)危及到人的生存。因此合理用水，保護(hù)水資源、維護(hù)人與自然和諧相處，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為——每個(gè)人肩負(fù)的歷史使命和時(shí)代責(zé)任。

3月22日是第__屆“世界水日”、第__屆“中國(guó)水周”，值此之際，我們向全校師生員工發(fā)出倡議：

1、全面認(rèn)識(shí)節(jié)水的重要性和緊迫性，積極培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)和習(xí)慣，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的理念，重塑勤儉節(jié)約美德。

2、全校師生要積極行動(dòng)起來，從我做起、從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一滴水，自覺養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

3、積極組織學(xué)生開展節(jié)約型班級(jí)、節(jié)約型宿舍、節(jié)約型黨團(tuán)組織創(chuàng)建活動(dòng)。開展以節(jié)約、環(huán)保為主題的論壇、演講、知識(shí)競(jìng)賽、技術(shù)革新、節(jié)約小發(fā)明等活動(dòng)。

4、提倡洗臉、洗手、洗衣盡量使用臉盆，控制水龍頭的開關(guān)大小，不要長(zhǎng)流水；縮短洗漱時(shí)間，用完后立即關(guān)閉用水器具；用洗衣機(jī)時(shí)，水位不要定得太高。

5、倡導(dǎo)一水多用、循環(huán)使用，洗臉?biāo)?、洗衣水用于沖廁。

6、遇見水管跑水或漏水情況，應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)告之后勤部門，有好的節(jié)水用水的方法或建議可以向周圍同學(xué)介紹或向?qū)W校后勤部門建議。

老師們、同學(xué)們，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，樹立良好的用水憂患意識(shí)、節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，爭(zhēng)做生命之源的呵護(hù)者、城市節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的實(shí)踐者，為構(gòu)建人水和諧的新銀川做出自己的貢獻(xiàn)。

__大學(xué)。

20__年__月__日。

學(xué)生們的節(jié)約用水倡議篇七

親愛的教師、同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22日——3月28日是第二十四屆“中國(guó)水周”。水是生命之源，萬物之本，節(jié)約用水責(zé)無旁貸。為此我校向全校師生及家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議：

1、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的`重要性和緊迫性，樹立節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在學(xué)校和家庭中形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

2、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約。

3、用水時(shí)避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。杜絕“跑、冒、漏、滴”現(xiàn)象的發(fā)生。

4、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。

5、遇到有浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，要及時(shí)制止；發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時(shí)向有關(guān)部門反映。

教師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國(guó)家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來，在全校和家庭中迅速掀起一個(gè)節(jié)水、惜水的新高潮，為改善生態(tài)環(huán)境，貢獻(xiàn)力量。

學(xué)生們的節(jié)約用水倡議篇八

尊敬的市民們：

大家好！

我是本市一名六年級(jí)的小學(xué)生，在這個(gè)美麗的城市中快樂的生活，已經(jīng)有十多年的時(shí)間了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩著生活的音符，去觀察城市的每一個(gè)角落，大到花博盛會(huì)，小到生活中的一景一物。仔細(xì)觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其中的美，但也有不足。如我們美麗的校園，上課時(shí)，那從分明是朗朗讀書聲的海洋，但仔細(xì)聽，不只有讀書聲，也有水龍頭的哭泣，即便有提醒標(biāo)語，但對(duì)部分同學(xué)來說，仿佛是一句空話，依然我行我素，如此，水龍頭便在那里孤獨(dú)的流淚。其實(shí)，只要我們處處留心，盡自己所能，就不會(huì)有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現(xiàn)象發(fā)生了。

此類事情雖小，浪費(fèi)也不大，但自然資源是有限的，有限的資源不會(huì)再生，也行某一天早上，那些個(gè)水龍頭再也流不出一滴水了。

資源，是地球賜給我們的禮品，是我們生存的根本，沒了它們，人類怎么生活？所以，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)資源，從關(guān)掉水龍頭開始。

學(xué)生們的節(jié)約用水倡議篇九

親愛的同學(xué)：

大家好。

眾所周知，地球是我們賴以生存的家園，如果地球被破壞了，我們生存的家園也就被破壞了，那就意味著我們不能再繼續(xù)生存下去，隨時(shí)都有死亡的可能，為了不使地球滅亡，不使我們的家園遭到破壞，我們就要竭力保護(hù)我們的家園，雖說大事做不了，但小事總能盡力的，比如節(jié)約用水。

說道節(jié)約用水，大家做得怎么樣我想大家自己清楚，比如以前，一下課我就看到有許多同學(xué)你擁我擠地跑到水池邊，打開水龍頭，而且開到最大，嘩嘩嘩的放水沖墩布，沖完后就走，水龍頭也不關(guān)，就讓它一直的流呀流，你知道這樣做多少水被白白地浪費(fèi)掉嗎？從科學(xué)書上我們了解到地球上的水是有限的，如果不節(jié)約使用，遲早有一天，地球上的水源就會(huì)被用完，到那時(shí)，我們就得活活被渴死，所以為了不使地球上的水源枯竭，我倡議大家都從自身做起，節(jié)約用水。我提出了以下幾點(diǎn)建議：

1.不論在學(xué)校還是在家里，沖墩布或洗手時(shí)，大家不要把水龍頭開得太大，只要夠用就行，沖完墩布后或洗完手后，大家要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，杜絕不必要的浪費(fèi)。

2.我們可以在水池旁貼上節(jié)約用水的條幅，以提醒那些不自覺的同學(xué)。另外大家還可以互相監(jiān)督，使浪費(fèi)水源的問題從此消失。

3.每隔幾周就開一次節(jié)約用水的報(bào)告會(huì)，在會(huì)上講有關(guān)節(jié)約用水的好人好事，讓同學(xué)們更多更好地了解水的重要性。

總之，不論想什么辦法，都要使大家認(rèn)識(shí)到水源缺乏的嚴(yán)重性，從而做到節(jié)約用水。

讓我們一起為保護(hù)我們的地球努力吧。從我做起，節(jié)約用水。

xxx。

20xx年xx月x日。

學(xué)生們的節(jié)約用水倡議篇十

水,是人類生命的搖籃和象征,她滋潤(rùn)了萬物,孕育了生命;電,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線,她提供了能量,創(chuàng)造了文明。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任,樹立勤儉節(jié)約意識(shí),從日常生活的一點(diǎn)一滴做起,攜手共建節(jié)約型校園,同心共筑節(jié)約型社會(huì)，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。!當(dāng)前,隨著天氣的寒冷,我校又進(jìn)入了用電、用水的高峰期。為節(jié)能降耗,創(chuàng)建節(jié)約型校園,節(jié)水節(jié)電刻不容緩,為此,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:。

一、強(qiáng)化節(jié)水節(jié)電意識(shí),樹立科學(xué)使用的觀念，從我做起。

二、日常用水注意調(diào)節(jié)水龍頭水量,提倡使用臉盆洗臉洗手。見到滴水的龍頭,請(qǐng)及時(shí)擰緊。

發(fā)現(xiàn)有壞掉的水龍頭時(shí)，請(qǐng)及時(shí)報(bào)修。

三、倡導(dǎo)循環(huán)用水,衣物集中洗滌,減少漂洗次數(shù),一水多用,避免過量用水。

四、光線充足時(shí),盡可能不開或少開照明燈;杜絕長(zhǎng)明燈,做到人走燈滅。

五、減少電腦顯示屏、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和其他電器的待機(jī)時(shí)間,下班或離開之前,請(qǐng)關(guān)閉飲水機(jī)和其他電器的電源。

六、發(fā)現(xiàn)他人有浪費(fèi)的行為請(qǐng)及時(shí)提醒或制止。

親愛的老師、同學(xué)們,空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。浪費(fèi)不以量小而為之,節(jié)約不以微小而不為,勤儉節(jié)約,細(xì)水長(zhǎng)流。“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見、一種智慧,節(jié)約更是一種境界。讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,積極行動(dòng)起來,以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動(dòng)之中,以勤養(yǎng)志,以儉修德。讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng),讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”成為師生的常態(tài)習(xí)慣,成為一種校園的新風(fēng)尚!

校志愿者聯(lián)合會(huì)。

學(xué)生們的節(jié)約用水倡議篇十一

隨著人們生活水平的提高和生活理念的提升，大家都明白了保護(hù)水資源的重要性。

1.嚴(yán)防“嘀嗒水”。希望同學(xué)們?cè)谙词值臅r(shí)候，除了要節(jié)約用水外，洗完手之后一定要記住及時(shí)把水龍頭關(guān)住，減少水資源的浪費(fèi)。

3.充分利用水資源。當(dāng)媽媽洗完菜后，千萬不要倒掉，洗菜的水還能用，我們應(yīng)該把他保存起來，可以用這些水去沖馬桶。

同學(xué)們，積極行動(dòng)起來吧!節(jié)約用水是人類面臨的一個(gè)大問題。為了人類的飲水問題，為了地球的明天，為了不讓地球上的最后一滴水是我們自己的眼淚，讓我們保護(hù)水資源，一起節(jié)約用水吧!

學(xué)生們的節(jié)約用水倡議篇十二

尊敬的市民們：

大家好！

我是本市一名六年級(jí)的小學(xué)生，在這個(gè)美麗的城市中快樂的生活，已經(jīng)有十多年的時(shí)間了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩著生活的音符，去觀察城市的每一個(gè)角落，大到花博盛會(huì)，小到生活中的一景一物。仔細(xì)觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其中的美，但也有不足。如我們美麗的校園，上課時(shí)，那從分明是朗朗讀書聲的海洋，但仔細(xì)聽，不只有讀書聲，也有水龍頭的哭泣，即便有提醒標(biāo)語，但對(duì)部分同學(xué)來說，仿佛是一句空話，依然我行我素，如此，水龍頭便在那里孤獨(dú)的流淚。其實(shí)，只要我們處處留心，盡自己所能，就不會(huì)有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現(xiàn)象發(fā)生了。

此類事情雖小，浪費(fèi)也不大，但自然資源是有限的，有限的資源不會(huì)再生，也行某一天早上，那些個(gè)水龍頭再也流不出一滴水了。

資源，是地球賜給我們的禮品，是我們生存的根本，沒了它們，人類怎么生活？所以，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)資源，從關(guān)掉水龍頭開始。

親愛的老師、同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22日——3月28日是第二十四屆“中國(guó)水周”。水是生命之源，萬物之本，節(jié)約用水責(zé)無旁貸。為此我校向全校師生及家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議：

1、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性，樹立節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在學(xué)校和家庭中形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

2、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約。

3、用水時(shí)避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。杜絕“跑、冒、漏、滴”現(xiàn)象的發(fā)生。

4、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。

5、遇到有浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，要及時(shí)制止；發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時(shí)向有關(guān)部門反映。

老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國(guó)家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來，在全校和家庭中迅速掀起一個(gè)節(jié)水、惜水的新高潮，為改善生態(tài)環(huán)境，貢獻(xiàn)力量。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是五四班的朱昱靜，今天我向大家發(fā)起“節(jié)約用水”的倡議。同學(xué)們。你們今天節(jié)約用水了嗎？讓我們一起加入到節(jié)約用水的行列里吧！

在地球上，哪里有水，哪里就有生命一切生命活動(dòng)都是起源于水。人體內(nèi)的水分。大約占到體重的65%。人體一旦缺水，就會(huì)口干舌燥。皮膚起皺。意識(shí)不清。甚至幻視。如果沒有水。頂多活一周左右。

水對(duì)植物也非常重要。水替植物輸送養(yǎng)分。水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態(tài)；水參加光合作用。制造有機(jī)物。水的蒸發(fā)使植物保持穩(wěn)定的溫度不致被太陽灼傷，水對(duì)農(nóng)業(yè)的大豐收也立下了不小的功勞。

地球雖然號(hào)稱水球，地球表面71%的面積被誰覆蓋，但其中97。5%的水是海水咸水，2%的水被冰川、冰帽所覆蓋，剩下的'部分則儲(chǔ)藏在地下深處人們難以取用。人類可以使用的淡水僅有0。26%左右。中國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為世界13個(gè)人均水資源貧國(guó)家之一。

“節(jié)約用水”對(duì)于我們小學(xué)生說，就要從一點(diǎn)一滴做起，我來給大家介紹一些節(jié)約小竅門：

1、用洗衣過菜的水沖廁所，用淘過米的水拖地。

2、洗衣服不要用滾筒洗衣機(jī)。盡量用水洗。

3、刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭。

4、洗澡時(shí)關(guān)閉水龍頭擦香皂，洗一次可以節(jié)約水60公斤。

5、家里水龍頭有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)修理。

節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離而去，生活才會(huì)安寧和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。

同學(xué)們：

水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國(guó)是一個(gè)淡水資源短缺的國(guó)家，在660多座城市中，約有一半缺水，且近年來有愈演愈烈之勢(shì)，水危機(jī)正向我們步步逼近。為此，我向全校同學(xué)倡議：節(jié)約用水，創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì)。

1、宣傳節(jié)約用水的重要性，并從我做起，愛惜水、節(jié)約水。

2、注意調(diào)節(jié)水龍頭水量，并及時(shí)關(guān)水；盡量將水重復(fù)利用，如用洗衣水沖馬桶、用淘米水澆花等。

3、發(fā)現(xiàn)水管跑冒滴漏要及時(shí)報(bào)告；遇到浪費(fèi)水的行為要及時(shí)制止。

4、不向白河等水域中扔垃圾或其他污染物，保持水體清潔。

同學(xué)們，節(jié)約用水，造福人類，功在當(dāng)今，利在千秋。面對(duì)缺水的嚴(yán)峻形勢(shì)，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感，為人類的生存和發(fā)展，積極行動(dòng)起來，珍惜、節(jié)約每一滴水！人類失去水源，世界將會(huì)怎樣？但愿人類的最后一滴水，不要成為自己的眼淚！

倡議人：

已經(jīng)好幾個(gè)月了，既不下雪，也不下雨，莊稼早都渴透了。前幾天下的雨，太小了，莊稼才剛剛潤(rùn)潤(rùn)嘴唇，沒有改變旱情，所以還需要人工澆水。

現(xiàn)在農(nóng)民伯伯、……都來抗旱了，我們小學(xué)生豈能袖手旁觀呀！

雖然我們小朋友不能到田里去澆麥子，不過我們可以在學(xué)校、在家里為抗旱出一點(diǎn)微薄之力。所以，我想向小學(xué)生們提出一個(gè)倡議：節(jié)約用水，為抗旱出把力。

一、要關(guān)緊水龍頭，防止漏水。如果水龍頭每分鐘滴幾滴水，一天就會(huì)浪費(fèi)一盆水；

二、洗腳前先把手臉洗干凈，再洗腳，洗完的水還可以沖馬桶；

四、做節(jié)約用水的宣傳者。我們小朋友要把節(jié)約用水的倡議告訴爸爸媽媽，還有周圍的人，大家一起來行動(dòng)。

以上就是我的倡議，希望大家多出主意、想辦法，并宣傳給周圍每個(gè)人。

五（5）班同學(xué)們：

長(zhǎng)期以來，人們一直以為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，其實(shí)水是有限的，而人類所用的淡鹽水又是少之又少的。

生活中，我經(jīng)?？吹剿堫^沒關(guān)緊，水池里的水都在白白地漏出來，為了節(jié)約用水，我提出以下幾種節(jié)約方法：

1、掏米的水可以澆水、洗菜、沖馬桶，實(shí)現(xiàn)了水的2次利用。

2、出門時(shí)，檢查水龍頭關(guān)緊了沒有。

3、洗完手后，立刻關(guān)閉水龍頭。

4、洗澡時(shí)，不要用缸浴，要用淋浴。

5、洗菜時(shí)，先洗干凈的菜，再洗臟的菜。

6、洗臉的水可以沖廁所。

為了保護(hù)僅有的一點(diǎn)水，讓我們行動(dòng)起來，為保護(hù)水資源而做出貢獻(xiàn)吧！

全體師生們：

“不要讓人類看到的最后一滴水是我們自己的眼淚！”這句公益廣告震撼了多少人的心。長(zhǎng)期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，因此而在日常生活中沒有珍惜水。

現(xiàn)在，我們五年（3）班的師生們正在開展“節(jié)約用水，共同行動(dòng)”的活動(dòng)，我們向全校師生發(fā)出節(jié)約用水的倡議：

1、可以用洗米的水來澆花，洗菜的水用來沖洗手間。

2、使用水龍頭時(shí)要控制水量的大小，關(guān)閉時(shí)必須擰緊。

3、盡量不要使用洗衣機(jī)洗衣服，不用浪費(fèi)太多的水。

4、不能污染水資源，不能往河涌里亂丟垃圾。

5、多方面地向別人傳播節(jié)約用水，保護(hù)水資源的知識(shí)。

水資源也是有限的，必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，讓一水多用。我們要積極行動(dòng)起來，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴，杜絕浪費(fèi)。我再次真心呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源，人人有責(zé)。

尊敬的人們：

大家好！

哎喲，我的頭濕了，下雨了嗎？地上全濕了，我抬頭一看，在往地下看看，我不由得大吃一驚：這只是一臺(tái)空調(diào)正往下滴水，竟然低了一大灘水。

媽媽在家里洗衣服，我讓媽媽把水等埡，洗完后，我想把水拿去淋花，誰知道媽媽用家里最大的桶裝了好幾桶，我怎么扛也扛不起。

爸爸洗一個(gè)小得不能再小的葡萄竟然用了一盆水；辦公室時(shí)，開空調(diào)就開了整整一天………

你說，生活中浪費(fèi)水的事例這么多，我要是再不醒悟，地球上的水總有一天被會(huì)用完的。

我做了個(gè)調(diào)查，調(diào)查出來的數(shù)據(jù)能讓所有的讀者驚訝不已：一戶人家開一臺(tái)1。5匹的空調(diào)三個(gè)小時(shí)，最節(jié)能的那種，只開26度，外面也不算很熱，這樣就會(huì)滴去315升的水。最可怕的是在一個(gè)200戶家庭的小區(qū)里，一天的滴水量高達(dá)1噸。大家可以想想，如果是一個(gè)城市，一個(gè)省，整個(gè)國(guó)家，全世界呢？單單是空調(diào)滴水，就要浪費(fèi)掉多少的水呀！

假如，世界真的沒有了水，本來綠草如蔭，鮮花盛開的“綠城”南寧不都變成“黃城”南寧了嗎？草、樹、花都因?yàn)闆]有了水，而枯黃了。

你瞧，生活一離開水，就變成了這樣一種狀況，沒有人能活的下去。我們?cè)龠@樣浪費(fèi)下去，地球會(huì)枯竭的。

現(xiàn)在，我告訴你、大家一個(gè)節(jié)約水的方法，空調(diào)最好開在26度，室外溫度在32度以下不要開空調(diào)。淘米水可淋花，既省水又促進(jìn)花草的生長(zhǎng)。用洗衣服的水沖廁所，既沒浪費(fèi)又有二用。

希望大家能節(jié)約用水，因?yàn)榈厍蛸Y源是有限，是絕對(duì)不能隨便給我們鋪張浪費(fèi)的。

學(xué)生們的節(jié)約用水倡議篇十三

尊敬的市民們：

大家好!

我是本市一名六年級(jí)的小學(xué)生，在這個(gè)美麗的城市中快樂的生活，已經(jīng)有十多年的時(shí)間了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩著生活的音符，去觀察城市的每一個(gè)角落，大到花博盛會(huì)，小到生活中的一景一物。仔細(xì)觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其中的美，但也有不足。如我們美麗的校園，上課時(shí)，那從分明是朗朗讀書聲的海洋，但仔細(xì)聽，不只有讀書聲，也有水龍頭的哭泣，即便有提醒標(biāo)語，但對(duì)部分同學(xué)來說，仿佛是一句空話，依然我行我素，如此，水龍頭便在那里孤獨(dú)的流淚。其實(shí)，只要我們處處留心，盡自己所能，就不會(huì)有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現(xiàn)象發(fā)生了。

此類事情雖小，浪費(fèi)也不大，但自然資源是有限的，有限的資源不會(huì)再生，也行某一天早上，那些個(gè)水龍頭再也流不出一滴水了。

資源，是地球賜給我們的禮品，是我們生存的根本，沒了它們，人類怎么生活?所以，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)資源，從關(guān)掉水龍頭開始。

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

學(xué)生們的節(jié)約用水倡議篇十四

親愛的各位同學(xué)、老師和廣大家長(zhǎng)們：

水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。 我們沒注意到節(jié)約用水的重要性，雖然地球上百分之九十五是海水，但是可供我們飲用的淡水只占百分之三。世界有80個(gè)國(guó)家正面臨水的危機(jī)，正在發(fā)展中的國(guó)家約有十億人喝不到干凈的純凈水。17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。

多可怕的數(shù)字啊!為了建設(shè)節(jié)水校園、節(jié)水家庭，我向每個(gè)同學(xué)、老師和家長(zhǎng)們發(fā)出以下倡議：

1. 用水時(shí)避免大開水龍頭，減少水的流量。要用盆來洗臉、手，剩下的水來沖廁所。

2. 樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕水“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

3. 用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水的狀況。

4. 遇到浪費(fèi)水的情況，及時(shí)制止?？吹接兴堫^或廁所漏水的話，即使向有關(guān)部門反映。

5. 常檢測(cè)廁所是否漏水，我向大家介紹一種測(cè)廁所是否漏水的方法：在廁所里滴幾滴食用色素，等20分鐘，看是否有顏色的水出來，有的話就是漏水的。

6. 洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

7. 家中可以準(zhǔn)備一個(gè)廢水儲(chǔ)存箱，把淘米后的水、洗菜后的水、養(yǎng)魚的廢水……等廢水裝入儲(chǔ)存箱里。一定足夠澆花和沖廁所。

8. 用洗衣機(jī)洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節(jié)約用水量呢?您不妨堅(jiān)持三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗，小的一二件的堅(jiān)持手工洗，特別是要甩凈泡沫后漂洗，這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結(jié)果，可節(jié)約用水三分之一多。

自來水不是“自來的”，水資源也是有限制的。節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。讓“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)努力構(gòu)建節(jié)約型校園，為學(xué)院的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx

20xx年11月14日

學(xué)生們的節(jié)約用水倡議篇十五

節(jié)約用水可不是新鮮事了!但是還是有人在浪費(fèi)水。但老話都說“積少成多”。要是這樣一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)的話，每一天，廣州市不知道要浪費(fèi)多少噸的水?？墒怯行┤擞X得浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)沒關(guān)系，反正珠江河多水。但是長(zhǎng)年地抽水，珠江會(huì)干的。那樣的話，廣州的最后的一滴水會(huì)是我們的眼淚!

所以我想提幾個(gè)小建議，給大家參考一下。

一：用洗米水澆花，節(jié)約水。

二：用洗衣服的水沖廁所和擦地。

三：改變枯燥的節(jié)水標(biāo)語。老是死板的“請(qǐng)節(jié)約用水”，好象生活在機(jī)器人的世界中。應(yīng)該改成：“為了我們的生活，保護(hù)我們的水資源吧”!這樣誰聽起來都舒心，都愿意節(jié)約用水。這樣效果更顯著。

為了不讓人類的眼淚變成成世界上的最后一滴水，“朋友們!請(qǐng)節(jié)約用水吧!