每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

圖書捐贈活動主持詞篇一

大家好！

我站在這里，感到愛的氣息充盈此間。

天地有愛，化生萬物；自然有愛，云行雨施；人間有愛，生命不息。愛如一條紐帶，心與心在這里相連；愛如一支彩筆，飽含人間真情，書寫著尚的社會道德和精神信仰。

現(xiàn)在，我們城里的孩子生活在極大的幸福之中，要讀書就有好書讀，可是，你們知道嗎？當(dāng)我們的孩子沉浸在童話世界做夢的時候；搖頭晃腦背唐詩宋詞的時候；對哈里波特充滿敬意的時候；捧著科普讀物遐想連篇的時候，我們還有好多好多的少年兒童人處于貧困之中，不要說充滿誘惑的課外書籍，就是連課本也沒有，僅靠老師在黑板上傳抄！我只想說他們也生長在同一片藍天下，我們有責(zé)任幫助這些孩子使他們幸福地生活，能像城里的孩子一樣健康成長。讀書，足于怡情；讀書，足于博彩；讀書，足于長智。我們不能看著他們永遠落后，要讓他們好好讀書，學(xué)好本領(lǐng)，改變家鄉(xiāng)的貧困狀況。雖然，我們的孩子們也是消費者，不可能給予他們太多的幫助。但是，我們可以用自己的方式表達我們的愛心。市委宣傳部、市文明辦、團市委、市教育局、市少工委、市青少年宮等部門和單位為孩子們搭建了一個愛心之橋“小手拉小手，共建愛心小書屋”，我們可以通過這架橋，讓孩子們了解認識更多更需要幫助的小朋友，讓每一本健康的書發(fā)揮它更大的作用。

我是一名普通的少先隊輔導(dǎo)員，作為輔導(dǎo)員讓孩子從小體會愛、學(xué)會愛、奉獻愛是我們的責(zé)任和義務(wù)。在學(xué)校，我們要通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊會大力宣傳“小手拉小手，共建愛心小書屋”的活動，廣泛組織開展“八榮八恥”的主題班隊會、大討論和征文等活動，不斷激勵同學(xué)們積極參加“小手拉小手，共建愛心小書屋”活動，為貧困地區(qū)的孩子踴躍捐書。

“同在藍天下，情系你我他”共同為那些貧困的孩子，建立一個小書屋，編織一片希望的藍天。胡錦濤提出“以團結(jié)互助”為榮，我希望同學(xué)們以力所能及的方式用心去幫助他人，同學(xué)們是光榮的！同時我們老師也會為他們的行為感到無比光榮！

我們今天幫助這些素不相識的小朋友，相信他們以后會多一份感激、多一份智慧幫助更多的人。人同此心，心同此理，我們希望看到愛的火焰熊熊燃燒傳遞！

最后再次感謝主承辦單位為孩子們提供了這樣一個平臺，實現(xiàn)了孩子們奉獻愛心的心愿。我們的捐助活動或許是杯水車薪，但我們惟愿盡自己的努力幫助貧困地區(qū)的孩子們多讀書讀好書。因為我們知道，在這個世界上，只有太陽和愛心是永恒的，愛心無限，生命不息！

圖書捐贈活動主持詞篇二

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們迎來了兩位尊貴的客人，那就是特級教師xxx教師，xxx教師，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。

書是智慧的鑰匙，它給人以知識，給人以力量。今日，兩位張教師給我們xx年級的同學(xué)們送來了最有營養(yǎng)的禮物，那就是書籍！我宣布：“贈書儀式”此刻開始！

本次贈的書是兩位張教師自費為我們xx年級購買的由特級教師xxx教師編寫的《小學(xué)生作文一對一精品輔導(dǎo)》，讓我們用最熱烈的掌聲對張教師的贈與表示感激。

感激xx教師對我們的關(guān)心，接下來有請xx教師向?qū)W校贈送圖書，有請學(xué)生代表上臺理解贈書。

同學(xué)們拿到這一本本精美的圖書，必須想從中汲取到營養(yǎng)，那如何更好的利用這本書呢？下頭請兩位xx教師為我們講講怎樣閱讀使用這本書好嗎？

兩位xx教師細致的講解、摯真摯純的祝愿，使我們感受到了濃濃的真情，這一本本圖書猶如久旱的甘露，滋潤著我們的心田，又如一縷春天里的和煦陽光，溫暖著我們的心扉。此時此刻，我們有的是感動，有的是感激！下頭讓請學(xué)生代表講話。

贈的是圖書，育的是期望。同學(xué)們，讓我們多讀書、讀好書，不辜負兩位xx教師對我們的期望。我宣布：贈書儀式”到此結(jié)束！

圖書捐贈活動主持詞篇三

尊敬的教師們、親愛的孩子們：

大家上午好！

愛心無限，貴賓來臨！雖然今日氣溫很高，天氣很熱，可是我相信在場的每一個人內(nèi)心都是無比高興的！因為，今日，在那里，我們將舉行一項十分有意義的活動：為了營造充滿活力和進取向上的學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，供給給學(xué)校師生充足的文化學(xué)習(xí)資料，xx公司給我們學(xué)校捐贈了大批圖書，今日特在此舉行捐書儀式！

首先請允許我介紹今日參加活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓：他們是：xx小學(xué)的全體師生，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

今日的捐書儀式共有x項議程

下面，進行活動的第一項議程：

各位代表發(fā)言。首先請xxx發(fā)言。

多謝xxx，的確，我們?nèi)熒际指屑x公司的愛心捐贈，下頭，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx代表發(fā)言。

多謝，讓我們用熱烈的掌聲再次的感激xx公司的代表們！

愛心無限，傳遞真情；送人玫瑰，手有余香，愛心悠悠，惟有付出一片真情，才可豐裕心的喜悅，人人多一份愛心，世界才會變得溫暖而明媚，奉獻出你的愛，是心靈世界對社會對他人的最摯烈的擁抱，最深情的問候！愛心是人生的一道亮麗風(fēng)景，讓我們手挽手筑起愛的長城，讓愛永恒，讓愛溫暖每個人的心房，生活因為愛而美麗，人間因為愛而溫暖！

此刻進行活動的第二項議程

請全體人員共唱歌曲《愛的奉獻》請全體起立。唱完后請坐下。

圖書室作為傳播知識的載體，更需要這樣的來源，這樣也能更好地為我們師生服務(wù)。本次捐贈的圖書將全部放進圖書室，方便全校師生閱讀。

下頭進行掛圖書室牌匾儀式，有請牛校長和xx公司代表

這是一個十分值得紀(jì)念的場面，大家掌聲鼓勵一下，讓我們把這完美的瞬間留住，請攝影師給我們拍照！

結(jié)束：心與心并不遙遠，讓我們打開心扉，互訴心聲吧，接下來是師生和代表們相互交流溝通的完美時光！

愉快的時光總是那樣的短暫，此次的捐書活動即將劃上圓滿的句號，再次的感激xx公司的代表們，多謝你們對我們學(xué)校的關(guān)心和幫忙，也期望你們有空多回來看看，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們，多謝！

圖書捐贈活動主持詞篇四

尊敬的捐助方各位來賓，教師們、同學(xué)們：

大家上午好！

愛心無限，貴賓來臨！我相信此刻在場的每一個人內(nèi)心都是無比激動的！因為，今日，在那里，我們將舉行一項十分有意義的活動：xx公司為我們xx小學(xué)捐贈了一個高標(biāo)準(zhǔn)的圖書館，今日特在此舉行開館儀式！

讓我們用熱烈的掌聲對各位來賓的到來表示歡迎。（鼓掌）出席今日開館儀式的有xxx今日的捐書儀式共有五項議程

下頭，進行活動的第一項議程：

1、請捐助方代表發(fā)言

多謝！真誠感激xx的愛心捐贈。

2、下頭，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx發(fā)言。（鼓掌）

3、圖書館授牌儀式，請xx為圖書館授牌。

4、xxx校長發(fā)言。

愛心無限，傳遞真情；送人玫瑰，手有余香，愛心悠悠，惟有付出一片真情，人人多一份愛心，世界才會變得溫暖而明媚，奉獻出你的愛，是心靈世界對社會對他人的最摯烈的擁抱，最深情的問候！愛心是人生的一道亮麗風(fēng)景，讓我們手挽手筑起愛的長城，讓愛心永恒，讓蒲公英的種子在在我們xx小學(xué)落地生根！

再次感激xx的愛心捐贈！感激xx！感激xx?。ü恼疲?/p>

最終有請圖書館項目總監(jiān)xx教師給大家做圖書館項目介紹。