總結(jié)可以使我們更加客觀地看待自己的成績(jī)和不足，掌握改進(jìn)的方向?？偨Y(jié)要客觀、真實(shí)地反映事實(shí)，不能夸大和縮小。"以下是一些范文供參考，希望能對(duì)你的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。"

六年級(jí)故事作文篇一

書是人類的老師，也是人類的朋友。雖然它不像電視那樣有聲有色，也不像電腦那樣讓人眼花繚亂，可我就是對(duì)它愛不釋手，情有獨(dú)鐘。

我十分喜歡讀書，它可以讓我陶醉其中，也可以讓我歡笑無(wú)憂。一天，我在學(xué)校門口的報(bào)亭里買了一本我最喜歡的漫畫，可我知道媽媽是不會(huì)讓我看漫畫書的，因?yàn)樗碌⒄`我的學(xué)習(xí)。這可怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的辦法。

我拿著漫畫書回家了，一到家門口，我立馬停下了腳步，把漫畫書藏在肚皮上，用衣服蓋了起來，然后拼命地拍打著門。媽媽急忙給我開了門，問道：“怎么了，兒子？”我一句話也沒搭，捂著肚子一下沖進(jìn)了廁所，隨手關(guān)上了門，“啪”把門鎖住。然后，我才大搖大擺地走近馬桶，舒舒服服地坐了上去，拿出漫畫書，翹起二郎腿，津津有味地看了起來。

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“兒子，怎么啦，肚子不舒服嗎？”媽媽在門外急切地問道?！笆前?，可能是吃壞了肚子！”我心虛地回答道?！澳勤s快去醫(yī)院吧！”我連忙答道：“不用了，一會(huì)就好了！”我心“撲通！撲通！”的跳個(gè)不停，擔(dān)心媽媽會(huì)不顧一切地進(jìn)來送我上醫(yī)院。還好，媽媽不再管我，做飯去了。慢慢的，我心平靜下來了，擦了擦冷汗，拍了拍胸口，繼續(xù)悠然自得地看了起來。不一會(huì)兒，媽媽又敲門了，“兒子，該出來了吧？”她親切地說道?！翱炝?，快了，還沒完呢！”媽媽走開了，我深吸了一口氣，繼續(xù)看起來。

看著，看著，我陶醉在書的情景之中，書里的小男孩和他的同桌好像就在我的面前。小男孩叫道：“看步步高牌打火機(jī)，什么難題都簡(jiǎn)單。”說完，他便把手中的考題點(diǎn)火燒掉了?？吹酱颂?，我放聲大笑起來，笑聲透過廁所門傳到了客廳……我不說，大家也應(yīng)該知道媽媽在聽到笑聲后對(duì)我的態(tài)度了，而且還沒收了漫畫書。

盡管如此，我還是一如既往地喜愛看書。為此，許多書都成了我的好伙伴，它們開拓了我的視野，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。

六年級(jí)故事作文篇二

親愛的老師同學(xué)們：

大家好。

今天我來參選“書香”少年。我認(rèn)為，我有資格獲得這個(gè)稱號(hào)。

下面，就是我與老朋友——書的故事。

書，我的老朋友，從我開始閱讀人生第一本書起，我就喜歡上了她。喜歡那些詩(shī)一般的語(yǔ)句，喜歡那些動(dòng)人的故事，喜歡細(xì)細(xì)品味那些蘊(yùn)含著深意的句子。我讀過不計(jì)其數(shù)的詩(shī)歌，散文，富有哲理的故事，生動(dòng)的童話，包括很多文言文。我喜歡研究里面的句子，想著想著，就好像突然在書中打開了一道門，通過它，我就可以和書里的人對(duì)話，去書里那些景色迷人的仙境，達(dá)到忘我的境界，好像自己就是書中的主人公。漸漸地，我就能自然而輕松的認(rèn)識(shí)到作者想表達(dá)的內(nèi)容。每當(dāng)有人來打攪我時(shí)，我總是被無(wú)情的從書中拖出來，面對(duì)著一如既往的現(xiàn)實(shí)生活，我真惱怒極了，我真想永遠(yuǎn)只呆在書里面。

我是一個(gè)愛護(hù)物品的孩子，我的書架中，找不出一個(gè)不像樣的士兵，它們個(gè)個(gè)昂首挺胸，全身上下整整齊齊，一絲不茍。每當(dāng)有人來破壞它們，我就非常生氣。不過，說實(shí)在的，有了他們這樣嚴(yán)肅的軍隊(duì)，我想，在每一次的人生決賽中，我都不會(huì)大敗而歸！當(dāng)我失望時(shí)，我就會(huì)來找我的老朋友，她會(huì)耐心的教我，讓我再試一次，決不放棄！從書中，我學(xué)到許多美德，從小到大，條條俱全。《水孩子》教我要愛護(hù)生命，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就像書中那位奇異的仙女所說：想干凈的人會(huì)干凈，想臟臭的人會(huì)有應(yīng)有的報(bào)應(yīng)?！逗５佟穼懥艘粋€(gè)純真的高山小女孩的童年，從海蒂身上我看到了我小時(shí)候的影子：純真、善良……《綠山墻的安妮》就像一首優(yōu)美的田園詩(shī)，主人公安妮就像是一股清新的春風(fēng)，吹進(jìn)了原來閉塞的綠山墻，給那里帶來了生機(jī)與活力。我也喜歡其他的書：《小公主》、《黑駿馬》、《小飛俠彼得潘》、《封神演義》、《水滸傳》等，簡(jiǎn)直不是可以一一描繪的。寫到這里，那些平時(shí)最受寵愛的家伙，還在抱怨我沒提到它們呢！

在我寫成這篇文章的同時(shí)，我還在思考，思考《水孩子》的真正涵義，思考《青鳥》真正的用意。書給我架起了絢麗的彩虹，書使我全身掛滿璀璨的珍珠，書為我鋪起了無(wú)限廣闊的天空。我想，這就是我愛讀書的原因吧。

也許你認(rèn)為這篇文章已經(jīng)足夠了，應(yīng)該結(jié)束了，你已有點(diǎn)不耐煩了。但是，如果真讓我寫我與書的故事，我想我永遠(yuǎn)也寫不完。

這，就是我與書的故事。希望大家投我一票，選我做“書香少年”。謝謝大家。

六年級(jí)故事作文篇三

記得一放暑假，我就匆匆地趕到書店，挑選起我喜愛的'課外書。當(dāng)我看到盼望已久的《希臘神話故事》時(shí)，別提有多開心了！

還有一些英雄人物：赫拉克勒斯、阿喀琉斯伊阿宋、柏勒洛豐、忒修斯……在這么多的人物中，我最喜歡的就要數(shù)英雄人物阿喀琉斯了。書中講到：古希臘那時(shí)期是一個(gè)城邦制的奴隸社會(huì)，還沒有出現(xiàn)真正的國(guó)家。各個(gè)獨(dú)立的城邦之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，有時(shí)結(jié)成同盟，奉強(qiáng)大的城邦為盟主。而不屬于希臘諸城邦的則被他們稱為“異邦人”。有一天，“異邦人”特洛亞人突然打開了特洛亞的城門，攻擊毫無(wú)準(zhǔn)備的希臘人的船隊(duì)。海洋女神的兒子阿喀琉斯帶領(lǐng)著士兵勇敢地出現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上。

最后，所有的敵人都被擊退了，特洛亞人又緊緊關(guān)上城門。之后，特洛亞人和附近的科羅奈人結(jié)盟，帶著龐大的軍隊(duì)又去攻擊希臘。最終，希臘人阿喀琉斯依然帶領(lǐng)著士兵勇敢地與敵人作戰(zhàn)，又一次取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利……讀著讀著，我仿佛看到了阿喀琉斯在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇的樣子。

他戴著頭盔，一手執(zhí)著盾牌，一手揮動(dòng)著長(zhǎng)矛向敵人投去。“擒賊先擒王”，阿喀琉斯用手抓住科羅奈國(guó)王庫(kù)克諾斯的背，把他完全摔倒在地，用盾牌和膝蓋壓住他的胸膛，用自己頭盔上的皮帶緊緊勒住他的喉嚨……。為了保護(hù)城邦，阿喀琉斯不顧犧牲，頑強(qiáng)作戰(zhàn)的偉大精神真讓我佩服！看完了《希臘神話故事》，不僅使我更了解了希臘，而且使我學(xué)習(xí)了勇敢、頑強(qiáng)、無(wú)私的英雄精神，真使我受益非淺。

六年級(jí)故事作文篇四

這一天，艷陽(yáng)高照，天空格外晴朗，空氣也十分清新。喜鵲在枝頭上“喳喳喳喳”叫個(gè)不停。杜甫走出門外，欣賞著外面的農(nóng)家風(fēng)景，聽見了喜鵲那不停的叫聲。他想：據(jù)說喜鵲是報(bào)喜之鳥，總是給人們預(yù)報(bào)喜訊，難不成今天有好事要發(fā)生！想著，想著，便長(zhǎng)嘆一聲。

正如他所預(yù)料一樣。“官軍收復(fù)薊北啦！”街頭巷尾歡笑聲不絕，仿佛像過年似的，只有杜甫一家人被蒙在鼓里。“杜甫先生，杜甫先生，快開門！”“來啦來啦！”杜甫打開門：“喲！原來是鄰家呀！怎么？出什么事了嗎？”杜甫著急地問。“官軍??收?收復(fù)薊北啦！”鄰居說完后喘了一口氣?！霸趺矗课覜]聽錯(cuò)？”“沒聽錯(cuò)，外面都奔走相告呢！”“真的，太好啦！”說完，杜甫心里萬(wàn)分激動(dòng)，樂開了花。急忙把這個(gè)喜訊告訴妻子。

妻子和孩子知道后，臉上的愁也不知道哪去了，反而興高采烈起來，杜甫深情地對(duì)妻子說：“哎呀！我們?nèi)找古瓮乃E北，八年動(dòng)亂，終于平定啦！終于可以回到自己魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)了！”“是呀”！妻子答道。說著說著不知不覺中，杜甫喜極而泣，淚水不停地涌了出來，衣裳也濕了一大片。妻子忙擦干杜甫的眼淚說：“今天是個(gè)好日子，怎么可以哭呢！”“對(duì)對(duì)對(duì)，好日子，好日子，你去準(zhǔn)備酒菜，咱們喝一杯，今晚不醉不休。”杜甫引吭高歌，且縱情喝酒。醉醺醺地便睡下了。凌晨起來，杜甫胡亂地將詩(shī)稿一卷，高興得簡(jiǎn)直要發(fā)狂。妻子故意逗笑：“你看你，天還沒亮呢！你就嚷嚷著要收拾行李，要設(shè)計(jì)回家的路線了?！薄澳銈儾恢?，現(xiàn)在收拾好行李，明天起來就可以直接回去了?！闭f著，全家人都笑了起來。

第二天，杜甫一家伴著明媚的春光開始返回那久別的故鄉(xiāng)。在路上，他們心里別提多高興。各自想著家鄉(xiāng)的美好前景，想著自己的兄弟姐妹。隨即，杜甫詩(shī)興大發(fā)，吟出了一首《聞官軍收河南河北》：

“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂。

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。

即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)?！?/p>

這首詩(shī)是杜甫的“生平第一首快詩(shī)”，表達(dá)了他為收復(fù)失地而喜悅，歸心似箭的`心情。

六年級(jí)故事作文篇五

“那時(shí)候我們家吃了上頓沒下頓，特別窮。有一次，隔壁鄰居家里去祭祖，留下一個(gè)蘋果給我，我還不認(rèn)識(shí)這叫蘋果，只知道聞起來香香的，又舍不得吃，便一會(huì)兒放到枕頭底下壓著，一會(huì)兒放到櫥柜里藏著，生怕被老鼠偷吃了。最后被我媽發(fā)現(xiàn)了，告訴我蘋果不吃會(huì)爛的，我才依依不舍地虔誠(chéng)地一小口一小口地吃起來?！?/p>

“以后工作了，每月工資三十四元五角錢，一家六口人，日子過得緊巴巴的。一次你爸爸生病住院了，我站在蘋果攤前，挪不動(dòng)腳步，最后還是鼓起幾分膽勇氣買了兩個(gè)蘋果，分給你姑姑和你爸爸，你姑姑舍不得吃，留下給你生病的爸爸吃了。但眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。唉，那時(shí)的日子叫什么日子呀!”

我聽了這個(gè)故事，再看看奶奶手中的蘋果，猛接過來，大嚼了幾口，當(dāng)把蘋果同皮一起吃下去時(shí)，我想：我一家三代人吃蘋果的時(shí)間、地點(diǎn)、心情都不同，但它說明了同一個(gè)問題，那就是社會(huì)在前進(jìn)，在發(fā)展，我們的生活真好比芝麻開花節(jié)節(jié)高呀!

六年級(jí)故事作文篇六

媽媽是個(gè)老師，這么多年，除了上課之外，還有一個(gè)艱巨的任務(wù)：監(jiān)考。

媽媽監(jiān)考可以說是數(shù)載，學(xué)校的之外，中考，高考，學(xué)業(yè)結(jié)業(yè)考試，凡此種種，每次回來都會(huì)有體會(huì)講給我和爸爸聽。

這次是去高中監(jiān)考高中的結(jié)業(yè)考試。這次回來，媽媽感嘆到：“這個(gè)時(shí)代進(jìn)步了，考場(chǎng)越來越干凈了”這樣說，我和爸爸一臉蒙圈。

原來，十年之前吧，媽媽監(jiān)高考的時(shí)候，那時(shí)候考場(chǎng)沒有完全安裝監(jiān)控，可以說考試的紀(jì)律不是樂觀，給監(jiān)考老師也帶來了不少的難度。監(jiān)嚴(yán)了吧，學(xué)生不樂意了，下課之后，甚至有圍追堵截監(jiān)考老師的現(xiàn)象，而且老師也是如履薄冰，考卷雷同的話，除了作廢，監(jiān)考也會(huì)得到處分。家長(zhǎng)這塊呢，不知道那些神通廣大的家長(zhǎng)，通過什么渠道，總能找到熟人在考場(chǎng)上照顧自己家的孩子……種種跡象，讓監(jiān)考這份工作難上加難。

“如今好了”媽媽說：“整個(gè)考場(chǎng)無(wú)死角監(jiān)控，還有誠(chéng)信檔案跟蹤考生記錄。而且對(duì)最弊考生的懲罰是抓住作弊一科，所有的科目都作廢，再有一個(gè)就是考試結(jié)束后，一個(gè)倒查，也是對(duì)學(xué)生一個(gè)很好的制約機(jī)制，這樣學(xué)生再也不敢違反考場(chǎng)紀(jì)律”媽媽如釋重負(fù)的說。

媽媽嘮叨了好多，反復(fù)叮囑我：“這個(gè)時(shí)代，只有通過自己的努力，才能有所成就，要想有所成就，請(qǐng)從現(xiàn)在開始努力”！

六年級(jí)故事作文篇七

從幼年時(shí)起，書就悄無(wú)聲息地走進(jìn)了我的世界，，成為了我生命中不可缺少的一部分。

有一次，媽媽叫我去買菜，可我正在書海里遨游呢。但媽媽的“獅吼功”終究還是把我從書海里拉了出來?！澳憬械艿苋h，他玩游戲我看書，看書不是學(xué)習(xí)嗎，難道你不想讓我學(xué)習(xí)了嗎？”“那也要看你看的是什么書啊，弟弟玩游戲那是學(xué)習(xí)了之后輕松一下，你看的可是課外書哎，要看就看課內(nèi)書，再說我生你是干什么的鴨！那是為……”“好吧好吧，我去還不行嗎？”但我又舍不得書，只好邊看書邊去買菜。正巧書中的女主人公也是在買菜，她買了幾根胡蘿卜，我竟不知不覺的也買了幾根胡蘿卜，完全把要買一把芹菜的念頭拋到九霄云外，時(shí)間不知不覺地溜走了，我慢吞吞的回到了家。

剛把菜放到桌子上，準(zhǔn)備上樓遨游海洋呢，隨即傳來一陣喊叫，“你怎么買的是胡蘿卜，不是芹菜呢？你是不是看書把腦子看糊涂了？”這時(shí)我才想起來，無(wú)奈只好認(rèn)罪領(lǐng)罰——包了今晚的碗筷和換洗的衣服。

書，就像那清清的水，有時(shí)會(huì)把我給淹沒，但我會(huì)受罵，也有時(shí)會(huì)給我澆灌，讓我快樂的成長(zhǎng)。書，我的好伙伴，它不會(huì)放棄我，我也不會(huì)拋下它！

六年級(jí)故事作文篇八

布衣暖，菜根香，讀書滋味長(zhǎng)”

題記。

依稀記得那日早晨，云空烏蒙蒙的，好似一塊塊水泥堆積在一起，沉重的都能擠出水來，風(fēng)也呼地從你耳旁飛過。

我捧著我的書，似餓虎尋到了食物，一頭撲過去，如饑似渴地讀了起來。這書是《四世同堂》，情節(jié)跌宕起伏，不時(shí)讓我捏了一把汗，心里不禁感慨到：唉，這日本人也太殘忍了，殺害了那么多無(wú)辜的中國(guó)人。心里也會(huì)生出疑問，老舍先生寫這本書時(shí)，是什么樣的一種感情??！

想著想著，我哇”的一聲哭了出來，家人不知道發(fā)生了什么，趕緊跑過來。一問才知道，我是為了書中主人公的命運(yùn)而難過。爸爸和我說：這本書講述的就是舊中國(guó)被欺壓的事，經(jīng)過那么多戰(zhàn)爭(zhēng)，死了那么多人，卻使我們的中國(guó)變得強(qiáng)大起來，以后再也沒有人敢欺負(fù)我們了?！甭牶?，心中那塊讓我無(wú)法喘氣的石頭，變得輕了好多。

我又拿起書，細(xì)細(xì)地品讀著，不時(shí)為那些英雄勇敢的抗?fàn)幮袨閲K嘖贊嘆。日本投降了！”讀完最后幾個(gè)字，我破涕為笑，打心底里為中國(guó)高興，心中的烏云全都散開。

合上書，才發(fā)現(xiàn)奶奶站在書房門口，她喊我吃飯，都喊了幾十遍了，我卻一聲也沒聽到。這書有好大的魔力”，它無(wú)聲地深深地將我吸引。讓我不覺得渴，也不覺得餓，只感覺這書香一直縈繞在我身旁，無(wú)法脫身。

站起來，才發(fā)現(xiàn)，天晴了，天空中的太陽(yáng)從云層鉆了出來，燦爛地都可以綻放出花來。

六年級(jí)故事作文篇九

這是一個(gè)夜深人靜的夜晚。在一個(gè)小區(qū)里，所有的燈都熄滅了，天上的星星也疲勞地眨著眼睛。周圍的一切，都可以催人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?？梢哉f，這是一個(gè)再普通不過的晚上了?？墒?，在一個(gè)漆黑的屋子里，傳來了一片竊竊私語(yǔ)聲。原來，是我們的小主人公——輝輝的眼睛、鼻子和嘴在說話呀。

“真是受不了了！”鼻子一邊抽泣著一邊說。

“就是呀，輝輝都好幾個(gè)月沒給我洗澡了，我本來可是一位穿著像櫻桃一樣美麗通紅的長(zhǎng)裙的大小姐呀，可是現(xiàn)在呢？我身上油油的，臟兮兮的，哪還像以前的我呀！”嘴一邊想用被子擦掉身上的臟物，一邊抱怨著。

“人家都說，眼睛是心靈的窗戶?？墒悄闱疲椰F(xiàn)在變得多么骯臟呀！”眼睛也憤怒地吼了起來，“看我身上，布滿了血絲，還有些什么小沙礫，怎么都弄不出去，我都痛死了，他也不給我涂眼藥水！”

大家一起抽泣了一會(huì)兒。這時(shí)，眼睛忽然說：“要不，我們走吧?！?/p>

“走？”鼻子和嘴問道。

“對(duì)，我們走！”眼睛堅(jiān)定地說，“流浪到天涯海角，也比待在這里遭這份罪強(qiáng)！”

“好，我們走！”鼻子和嘴不約而同地歡呼道。

說干就干。他們?nèi)齻€(gè)悄悄地從輝輝的臉蛋上跳了下來，躥上了書桌，沒聲沒息地抓起一根跳繩，從陽(yáng)臺(tái)上滑了下來。

他們跑出了小區(qū)，跑過了街道。一心只是跑呀跑呀，離那個(gè)恐怖的房子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

不知跑了多久，他們氣喘吁吁地停了下來。眼睛說：“好了，這回應(yīng)該沒事——呀！”從他們背后照出一束強(qiáng)光，是一輛車！大家手忙腳亂地逃到了馬路邊，總算是逃過了一劫。

他們?cè)诼飞献咧?，走著，面前的路漫長(zhǎng)而沒有盡頭。鼻子又累又餓，一下子躺在了地上，再也不想起來了。

這時(shí)，從他們頭頂上傳來一個(gè)聲音：“這是什么呀？”他們一驚，抬起了頭——只見一個(gè)面容清秀的小女孩，微笑著把它們捧在手心里。嘴頓時(shí)找到了一種“他鄉(xiāng)遇知音”的感覺?！昂瞄L(zhǎng)時(shí)間沒有人對(duì)我這么好了！”嘴痛哭流涕著說。于是，嘴把他們過去所遭受的種種痛苦和折磨，以及他們從輝輝家逃出來以后的辛苦、危險(xiǎn)和饑餓都一五一十地傾訴了。

說到輝輝，小女孩的臉上露出了微微的笑容?！芭?？你們的主人是輝輝呀！”她笑著說，“你們不認(rèn)識(shí)我？”

他們抬起頭，仔細(xì)一看，不約而同地叫出了聲：“你不是輝輝的同學(xué)佳佳嗎？”

佳佳說：“你們老是流浪也不行呀！這樣吧，我?guī)湍銈兿磦€(gè)澡，再把你們送回去?！?/p>

他們不愿意回去，卻也不得不答應(yīng)了。

于是，佳佳把他們洗得干干凈凈的，送回了輝輝家。

這時(shí)的輝輝正在為丟了鼻子、眼睛和嘴而發(fā)愁呢?？匆娝麄兏筛蓛魞舻鼗貋砹耍懿桓吲d嗎？從此，輝輝更加注意自己的衛(wèi)生了。沒準(zhǔn)兒，就在我說這個(gè)故事的時(shí)候，輝輝正在那兒一遍又一遍地洗臉呢！

六年級(jí)故事作文篇十

一說起童年，我就會(huì)想到橋。

當(dāng)時(shí)我住在鎮(zhèn)上，才五歲，家旁邊有座橋要修，許許多多的洞已出現(xiàn)在橋上面。我和哥哥不愿走遠(yuǎn)路，想穿過去。只有在上面，你才會(huì)體會(huì)到恐懼。那些洞口每一個(gè)都可以讓我輕松的掉下去，府視洞口可以清晰地看見河水。

哥哥面無(wú)表情如一只靈巧的猴子在森林里穿梭一般，不一會(huì)兒功夫就來到對(duì)面，向我喊“加油?！蔽蚁冗~開左腳，然后右腳，再左腳。輕松地走過第一道難關(guān)。接下來，我不愿再跨了，而是摸索著欄桿，腳踩著被鐵絲支撐起的小石塊，慢慢地向前。每一步都可謂步步驚心。心就像受驚的兔子，七上八下。那一刻，我感覺時(shí)間是那樣的慢，漫到好像停止一般。

很快，勝利近在眼前，只有半米長(zhǎng)。中間無(wú)任何東西。我正在猶豫不決時(shí)，哥哥的聲音傳來“你要相信你自己”，對(duì)，相信自己。我小跑帶跳，閉上眼。終于，沒有一腳踩空，落到了陸地。

這件事我刻骨銘心，因?yàn)槲叶昧艘嘈抛约旱牡览怼?/p>

六年級(jí)故事作文篇十一

這是一個(gè)古老的故事。它，發(fā)生在一個(gè)名叫淺草的女孩身上，準(zhǔn)確地說，是發(fā)生在淺草的鼻子、眼睛和嘴的身上。

“姐姐，姐姐?！币粋€(gè)熟悉的聲音叫道。沒錯(cuò)，他就是小弟弟——鼻子。鼻子不知為什么，有些灰蒙蒙的，而且一副疼痛難忍的樣子。他似乎艱難地在說話：“姐姐，我好難受，我的身上好難受??！姐姐，這空氣怎么這么難聞？好怪的味道，空氣里都是又怪有難聞的味道，刺得我好疼啊！”“唉，”看著心愛的弟弟一副狼狽相，原本水汪汪的眼睛也嘆起氣來?！暗艿?，沒辦法，你只能忍忍。姐姐知道你為什么疼痛難忍。姐姐看到了，這空氣中全是亂七八糟的化學(xué)物，你吸進(jìn)這樣的空氣，怎么會(huì)不難受啊？可是姐姐沒辦法??！這全是人類惹的禍，是人類的戰(zhàn)爭(zhēng)惹的禍！”說到這里，一顆晶瑩的淚珠從眼睛身上滾落下來。眼睛忍了忍，又接著說：“弟弟，哥哥，你們可能都不知道，那我來告訴你們，我都看見了什么吧！這里原本清澈的小河，現(xiàn)在變得又臟又亂；天空本來是蔚藍(lán)的，可現(xiàn)在卻成了灰色的；繁星本來是閃亮的，可現(xiàn)在都變成了暗淡的！最可恨的，最可恨的是……”傷心漸漸轉(zhuǎn)為了憤怒，一向善良的眼睛臉上，竟出現(xiàn)了憤恨的表情！“最可恨的，”眼睛接著說：“最可恨的是人類竟然因?yàn)樗麄兡菬o(wú)聊的戰(zhàn)爭(zhēng)，而，而燒毀了前面那片美麗的草坪和上面那些可愛的動(dòng)物?。　辈恢菓嵟€是傷心，或者兩者都有吧。總之，眼淚再次從眼睛身上滴落，而且久久沒有止住?！笆茄??！笨匆姷艿苊妹玫臉幼樱彀筒唤肫鹆诉^去。過去那段時(shí)光是多么美好？！可是，一切都改變了，由于人類對(duì)環(huán)境的破壞而徹徹底底、完完全全地改變了！弟弟妹妹哭得傷心極了，身為哥哥的嘴巴不能哭出聲來，這樣會(huì)讓弟弟妹妹更傷心。可是，他沒哭嗎？他是在心里哭啊。也許是兄妹三人哭了太長(zhǎng)的時(shí)間，大哥嘴巴漸漸失去了味覺，妹妹眼睛逐漸地看不見了東西，而小弟弟鼻子也失去了嗅覺。他們兄妹三人都死了，死得是那樣悲慘而充滿憤恨。而小淺草的生命，也因此畫上了句號(hào)。

六年級(jí)故事作文篇十二

森林里，住著小熊和它的媽媽。

一天，熊媽媽對(duì)小熊說：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該到城里去看看，城里房子是啥樣子的?”

第二天，小熊起了個(gè)早，吃完早餐就出發(fā)了。

小熊在路上一邊走，一邊將頭抬得高高的?！皢?不得了!”小熊忍不住叫了起來。原來，小熊發(fā)現(xiàn)，城市里的房子太多了，五顏六色，形狀也是各種各樣的，小熊看傻了眼。

“咦，房頂上有白色十字架的是什么地方?”走著走著，小熊又來到了一座黑色的房子門口，梅花鹿胸前掛著照相機(jī)，熱情地邀請(qǐng)小熊進(jìn)去照個(gè)相。小熊害怕得撒腿就跑，嘴里還嘀咕著：“黑黑的房子，好害怕呀?！?/p>

小熊納悶地抓抓頭發(fā)：“我到底來到了什么地方呢?”

小朋友，你能告訴小熊，它進(jìn)城里，去過哪些地方，這些地方是干什么的呢?

六年級(jí)故事作文篇十三

“月亮呀，下來吧！你是一個(gè)小皮球，小弟弟要把你拿在手中玩。月亮呀，下來吧！你是一面小鏡子，小妹妹要把你拿在手中照。月亮呀，下來吧！小弟弟小妹妹要做你上天去”聽著弟弟在一旁念著，我不禁想起了兒時(shí)的往事。小時(shí)候，家里我一個(gè)小孩，爸爸媽媽都沒有時(shí)間陪我玩，我很孤獨(dú)也很傷心。

有一天晚上我一個(gè)人做在臺(tái)階上，突然間，一束光灑了下來，從此也打開了我的快樂大門。我一抬頭看，月亮正沖著我笑呢。我很開心，因?yàn)榻K于不再是我一個(gè)人，孤零零的。我便大聲對(duì)月亮說：“我想去走走，你可以陪我嗎？”我看月亮沒有反應(yīng)，便一個(gè)人生氣，就獨(dú)自一人去散步。一個(gè)人漫步在田間小路時(shí)，便發(fā)現(xiàn)月亮一直跟著我，我心中的怨氣蕩然無(wú)存。便與月亮比賽跑步了。跑著跑著，自己摔倒了，月亮也止步了?？粗约荷砩侠仟N的樣子，便號(hào)啕大哭，月亮手足無(wú)措的待在一旁，也許是想讓我把之前所有的不快一起哭出來吧。忽然間，天變得更暗了。抬頭一看，原來是月亮被云遮住了，而那時(shí)，我卻天真的認(rèn)為月亮在和我玩躲貓貓。我便馬上停止哭泣，開始“尋找”月亮。

過了一段時(shí)間，云飄走了，月亮也重新出現(xiàn)了，我便認(rèn)為月亮是被我找到的'，便開心的哈哈大笑。

年少時(shí)的傾聽者。

隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)大了，心中的煩惱也多了。煩惱一直堆積在心中，把我壓得喘不過氣來。我便一直希望有一個(gè)人可以耐心的聽我訴說心中的煩惱。不知從何時(shí)開始，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。也從那時(shí)開始，我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在窗前，看著月亮，并向她傾訴心中的煩惱。‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。’我也曾親身體會(huì)過：當(dāng)我向月亮傾訴煩惱時(shí)，她是黯淡無(wú)光的，是彎彎的，像一把利劍，愿意為我去斬?cái)酂溃划?dāng)我向月亮分享喜悅時(shí)，她是明亮的，圓的，像在告訴我人生的快樂很多，可以拼湊成一個(gè)圓滿的人生。

月亮啊，你是多么的無(wú)私，多么的偉大！你愿意當(dāng)一個(gè)二傳手，在黑暗時(shí)，把光灑向大地；你愿意當(dāng)一個(gè)玩伴，在人們孤獨(dú)時(shí)，陪著她；你還愿意把快樂與幸福無(wú)私的給予人們。??！月亮，你是多么的無(wú)私，多么的偉大。

六年級(jí)故事作文篇十四

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，象棋被發(fā)明了出來，要說楚河漢界的來歷，那跟《史記故事》中楚漢爭(zhēng)霸的故事有很大的淵源呢！

公元前203年，劉邦和項(xiàng)羽爭(zhēng)奪天下，發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)規(guī)模宏大的戰(zhàn)爭(zhēng)。楚霸王項(xiàng)羽在士兵極度疲勞且糧食極度缺乏的情況下提出“中分天下”。以鴻溝為界，鴻溝以西屬漢，以東屬楚。楚河漢界以此而來。

拿出象棋，擺好陣勢(shì)決心與哥哥大干一場(chǎng)，爭(zhēng)奪天下。陳勝云：燕雀安知鴻鵠之志。雙方都擺好了陣勢(shì)。說話間，一場(chǎng)惡戰(zhàn)便展開了。我是紅方，我先行動(dòng)。第一步，我便來了個(gè)“仙人指路”，哥哥不甘示弱，趕緊擺了個(gè)“炮二平五”，我進(jìn)行反擊，“馬八進(jìn)七‘’……而后，我實(shí)施猛攻：?jiǎn)螛屍ァ榜R”地就沖個(gè)上去，干掉了哥哥的兩個(gè)小兵而哥哥的炮卻無(wú)時(shí)不刻地提防著我的進(jìn)攻，我的小馬只好灰溜溜地逃跑了。

哥哥的老將已經(jīng)成了光桿司令，被我的炮輕易拿下。“勝者為王，敗者為寇”，一盤象棋到此分出了勝負(fù)，我取得了最后的勝利。

《史記》是我國(guó)國(guó)庫(kù)的精粹之寶，也是無(wú)價(jià)之寶。有了司馬遷的鋪路搭橋，才有了后世的《后漢書》《三國(guó)志》《隋書》《唐書》等書籍供人們參考，我們要一直把它傳承下去。

六年級(jí)故事作文篇十五

一天，孩子們同往常一樣，在歡樂嬉戲。

突然，兒童城上空的吉祥彩虹消失了，死亡般的恐懼籠罩在每個(gè)孩子身上，兒童圣主走到兒童中心，用廣播召集所有兒童到兒童廣場(chǎng)集合。

不一會(huì)兒，兒童廣場(chǎng)被孩子們擠得水泄不通。什么事？

好害怕呀……。

吉祥彩虹消失了，我們還會(huì)安全嗎？

……。

孩子們七嘴八舌的議論著。放心，兒童圣主給孩子們吃了一顆‘定心丸'，我們很安全，不會(huì)有事！

兒童圣主話音未落，敵人已殺到。天空即刻從湛藍(lán)變成了灰暗，還發(fā)出嗡嗡的聲音，孩子們抬頭一看，滿天飛舞的不是五顏六色的蝴蝶，也不是不知疲倦的蜜蜂，而是一張張能將孩子們裝回灰暗世界的網(wǎng)子。

兒童圣主未卜先知；一定是‘大人軍’。大人軍就是一群大人組織的黑暗軍隊(duì)，他們要將孩子們押送回家，和父母一起生活，享受灰暗童年！

兒童圣主派出自衛(wèi)隊(duì)，登上城墻，反攻大人軍。雖然兒童圣主的兒童圣杖可以保護(hù)孩子們，但在這千鈞一發(fā)、危在旦夕之際兒童圣主肯定寡不敵眾、應(yīng)接不暇，所以派出自衛(wèi)隊(duì)。

六年級(jí)故事作文篇十六

“這是哪兒？我······我怎么會(huì)在這兒？頭好疼，怎么回事啊!?”我抬頭看了看四周，四周黑極了，什么也看不見。我仔細(xì)回憶剛剛發(fā)生的事。我正在回家的路上，忽然，我看見一個(gè)白色的大漩渦，我還沒緩過神來，便被吸了進(jìn)來，之后便到了這兒。

他見我一臉迷茫，便只好帶我出去玩玩。他告訴我，我們的爸爸媽媽在國(guó)外工作，常年不回家，只有他和我兩個(gè)人在這兒。

在大街上，我看見許多車子。有上海大眾，有北京現(xiàn)代，有東風(fēng)悅達(dá)起亞，有寶馬，還有奧迪等等。他們車來車往，像要趕赴什么宴會(huì)似的。

“哥哥”帶我進(jìn)了音樂會(huì)場(chǎng)。場(chǎng)上，一輛黑色的別克放聲歌唱；奔馳彈奏著鋼琴······令我佩服得五體投地，真沒想到他們還有這等本領(lǐng)，稀奇，稀奇啊！

音樂會(huì)結(jié)束了，“哥哥”又帶我進(jìn)了健身房。我們來到一個(gè)的寬敞的大廳內(nèi)，里面有許多健身器材。我們先自己玩了會(huì)兒，然后看了一場(chǎng)拳擊賽。第一場(chǎng)，一輛帥氣的勞斯萊斯和高大的凱迪拉克打了好一會(huì)兒，還是凱迪拉克贏了。接著，凱迪拉克想和教練——雷克薩斯，比試比試。雷克薩斯在場(chǎng)上教了凱迪拉克許多招式，凱迪拉克很聰明，一學(xué)就會(huì)了。不久后，凱迪拉克出名了，一同揚(yáng)名全城的還有雷克薩斯，（誰(shuí)讓他是凱迪拉克的教練呢？）。

六年級(jí)故事作文篇十七

那是一個(gè)涼爽的`秋天，我獨(dú)自一人去爬山，爬到半山腰，我累的實(shí)在走不動(dòng)了，于是癱坐在地上。突然，柔和的陽(yáng)光變得十分刺眼，大地都為之顫動(dòng)，過了一會(huì)兒，擔(dān)經(jīng)受怕的我正要長(zhǎng)長(zhǎng)的呼一口氣時(shí)，突然天空中落下一個(gè)不明飛行物，直直的將地面砸出一個(gè)近一米深的大洞，頓時(shí)，塵土飛揚(yáng)。我正在驚嘆這么一個(gè)深洞時(shí)，從塵土中飛出一只猴子，他手里拿著一個(gè)金棒，頭上戴著一個(gè)金環(huán)，身上穿的衣服怎么這么像____孫悟空。他也發(fā)現(xiàn)了我，不管三七二十一，就掄起金箍棒向我頭上砸來，還喊著：“呔，妖精，哪里逃？吃俺老孫一棒?！?/p>

遇到這只潑猴，不明事理的猴子，我可真是倒了八輩子的霉。我急忙說道哎，別打！悟空把金箍棒收起來說：“你這個(gè)小孩，我又不認(rèn)識(shí)你?！蔽矣终f：“你是大名鼎鼎的猴王嗎？”“是嗎？先不要管這事，那天，我正在和鐵扇公主搶扇子，那扇子真厲害呀！一下子把我扇到了這里，現(xiàn)在師傅和師弟們還在等我，你能帶我回去嗎？”我夸下?？?，拍拍胸脯，斬釘截鐵地說：“當(dāng)然能。”于是我?guī)е蚩諄淼桨职值膶?shí)驗(yàn)室，那里有一臺(tái)爸爸新發(fā)明的時(shí)光機(jī)器，在時(shí)光機(jī)旁，有一張武器臺(tái)，上面放著無(wú)數(shù)高科技武器，我戴上了五行之戒，戴上了可以讓人隱身的隱形眼鏡，穿上了輕薄舒適的超合金戰(zhàn)甲，手里拿著激光槍，腳上穿著飛天鞋。一切準(zhǔn)備就緒。我看了一眼悟空，這么長(zhǎng)時(shí)間他竟然什么都沒做，只是坐在那里發(fā)呆。氣急之下，我拉過他來就也給他準(zhǔn)備了同樣的裝備。

就這樣，一只名聲很大的猴子就跟著一個(gè)11歲的小男孩出去取經(jīng)了。我和悟空在時(shí)光機(jī)上，他總是左瞅瞅，右看看。在時(shí)光機(jī)上坐一小時(shí)，就相當(dāng)于一天的時(shí)光。時(shí)光機(jī)終于停了，一下時(shí)光機(jī)，我就發(fā)現(xiàn)這里竟是食人族，我們以最快的光速“飛”上了時(shí)光機(jī)，迅速離開了。來到了下一站，炙熱的太陽(yáng)烤著我們，看來這就是火焰山了，遠(yuǎn)處一匹白馬，上面坐著一個(gè)人，后面還有一只小豬，噢，他們就是唐僧他們。悟空看到他們，就像十天沒吃飯的人看到了面包，飛了過去，看到他們師徒四人，我決定要幫他們度過火焰山。于是，我飛上了天，用五行之刀中的水之刀，幫他們把火焰山的熊熊火焰滅了，這里變成了一片世外桃源。

悟空謝過我，他們又繼續(xù)去西天取經(jīng)了。我坐著時(shí)光機(jī)又回到了屬于我的時(shí)代。

這就是我和悟空不得不說的故事。

六年級(jí)故事作文篇十八

記得有一次，我正在家里看剛剛到手的《三國(guó)演義》，不禁被深深吸引住了：劉備的仁厚，關(guān)羽的忠義，張飛的勇猛，諸葛亮的機(jī)智……書中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物浮現(xiàn)在我眼前。

“覃韋銘！覃韋銘！覃韋銘！趕緊給我出來。去！買鹽！”爸爸在廚房里大吼，一聽這聲音，定是生氣了。我趕忙應(yīng)：“知道啦！馬上！”說罷，我拿起書走到門口玄關(guān)處，拿上錢走出家門。

一路上，因?yàn)榭磿呗?，總是不斷的發(fā)生一些驚險(xiǎn)的事情：一會(huì)兒又被絆了一跤，書差點(diǎn)飛出手；一會(huì)兒又不小心撞到人；一會(huì)又老是撞上各種堅(jiān)硬的物體——墻壁啦，電線桿啦，大開的門啦……一路上“哎呀”的聲音不絕于耳。

終于，我頂著一個(gè)大包，來到商店門口，有種淚流滿面的沖動(dòng)。當(dāng)我跨進(jìn)店門時(shí)就聽到有人問我：“小朋友，你要買什么呀？”當(dāng)時(shí)，還沉浸在《三國(guó)演義》里的我頭都沒抬就大聲應(yīng)道：“小二！來碗面！”這時(shí)，所有人安靜下來，詫異的目光盯著我看。我莫名其妙又補(bǔ)了一句：“小二！面呢？小爺我等得不耐煩啦！”這時(shí)，店老板好意提醒我一句：“小朋友，你也買點(diǎn)什么，這里這么多人看著你呢！”

一瞬間，我好像明白了什么。抬起頭，環(huán)顧四周，然后不好意思地說：“對(duì)……對(duì)不起我買……買一包鹽?！崩习褰o了我一包鹽，我丟下錢，狼狽地跑了。

回到家，我不禁感慨：書的魅力真是無(wú)法抵擋??！

六年級(jí)故事作文篇十九

我的名字叫雨。我有一個(gè)姐姐，兩個(gè)弟弟。姐姐叫雪，大弟弟叫露水，小弟弟叫霜。

雪姐姐為人忠厚。她冬天來到大地，用自己的身體溫暖著小麥苗等農(nóng)作物，使它們安然無(wú)恙地度過嚴(yán)冬。雪姐姐還能殺死害蟲，連它的蟲卵也不饒。最后，雪姐姐不惜犧牲自己的生命，化作肥水，去滋潤(rùn)大地萬(wàn)物。

霜小弟性格粗暴。他降落大地，會(huì)給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來災(zāi)害。但他也不是一無(wú)益處，因?yàn)樗軞⑺篮οx。

大弟弟露水為人溫柔。他為裝扮美麗的大自然，也作了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。

我是人間的常客，一年四季都會(huì)來到地面，與大地上的朋友結(jié)伴。千百年來，我一直信守不渝。也許你不了解我的形成吧！讓我告訴你；水汽凝結(jié)成水滴或小冰晶，在一定的條件下，水滴和小冰晶越來越大，達(dá)到一定程度時(shí)就會(huì)落下。在降落過程中，隨著氣溫的增高，冰晶溶化成水滴落到地面，這便是我了。

春天，我飄飄灑灑降落大地，像牛毛、像繡花針，既溫柔，又多情。小麥苗、小草、花兒……一個(gè)個(gè)搖頭晃腦，親密地對(duì)我說；“歡迎你，春雨，我們正需要你?！边@時(shí)，我便樂不可支，高興地?fù)湓谒鼈兩砩希H吻著……然而，春天里的我，量太少了，農(nóng)民們不僅不怪我，反而珍愛無(wú)比地說：“春雨貴如油?！睘榇?，我感到很內(nèi)疚。我希望高度發(fā)展的氣象科學(xué)能幫助我克服這個(gè)缺點(diǎn)。

夏天，我來勢(shì)兇猛，說來就來。我能使萬(wàn)里晴空瞬間變得天昏地暗。我與風(fēng)。雷、電一起鋪天蓋地，滾滾而來。你看，地上濺起無(wú)數(shù)箭頭，樓房上落下無(wú)數(shù)條瀑布，水連天。天連水，到處是我的海洋！整個(gè)天地都是我的世界！秋天，我降落大地時(shí)，沒有春天那般溫柔，也沒有夏天那般兇猛。我的身體像用篩子篩過一樣又細(xì)又密，經(jīng)久不息，有時(shí)竟連綿達(dá)十天半月。“秋雨連綿”是對(duì)我的貶稱。有時(shí)我適量而降，增加了土壤的含水量，使農(nóng)民便于播種，使種子適時(shí)發(fā)芽。有時(shí)我下個(gè)不停，使成熟的農(nóng)作物生芽、變質(zhì)，使小麥不能及時(shí)下種，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來了災(zāi)害，為此我感到很對(duì)不起農(nóng)民。

冬天，我很少降落地面。有時(shí)和雪姐姐一起到大地上去玩，只是多數(shù)情況下，雪姐姐不愿帶我，因?yàn)槲液苷{(diào)皮，喜歡往人的頭發(fā)、脖子、衣服里鉆。

我喜歡雪姐姐，我討厭霜弟弟，至于露水小弟嘛，我對(duì)他沒有什么明顯的愛憎。朋友；我愿告訴你，我有一片為人民做好事的誠(chéng)心，我盼望科學(xué)家能使我興利除弊，為人類作更多的貢獻(xiàn)。

六年級(jí)故事作文篇二十

六年級(jí)下學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文----《輪椅上的霍金》。課文中的霍金是一個(gè)懂得感恩生活與樂觀堅(jiān)強(qiáng)的人，他在回答女記者的問題時(shí)說的話，震撼到了在場(chǎng)的所有人。他說：“我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我與我愛的親人與朋友。。。。。。哦對(duì)了，我還有一顆感恩的心。”這句話是霍金在遲暮之年說的，因?yàn)樗敖?jīng)歷過的事太多太多。

霍金從小就擁有異乎常人的頭腦，17歲就考上了劍橋大學(xué)，把解釋宇宙的萬(wàn)物理論當(dāng)做自己的信仰?？稍谒?1歲時(shí)，被確診患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，這種病會(huì)使他的身體越來越不聽使喚，只剩下心臟、肺與大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn)，最后連心肺功能也會(huì)喪失，當(dāng)時(shí)大夫預(yù)言他只能再活兩年。這個(gè)致命的打擊讓原本沉浸在考上大學(xué)喜悅中的霍金幾乎放棄了學(xué)業(yè)，但是，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的他最后還是克服了心理上的困難，重新“站了起來”。雖然患病后，霍金經(jīng)常與病魔抗?fàn)?，好幾次在死亡的邊緣徘徊，但這些都無(wú)法撲滅霍金對(duì)自然科學(xué)的熱情探求之火。他并不認(rèn)為疾病對(duì)他有什么影響，每天都陶醉在自己想象的宇宙世界里，努力不去思考身患的疾病。日復(fù)一日，年復(fù)一年，霍金就坐在輪椅上，證明了黑洞的面積定理，撰寫了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，遨游了光袤的時(shí)空，解開了宇宙之謎。

霍金的身體情況日益嚴(yán)重，他卻還是力圖像正常人一樣生活，完成自己所能做的任何事。他甚至是很活潑好動(dòng)的，雖然這聽起來有點(diǎn)好笑。在霍金身體徹底沒辦法離開輪椅之后，他仍然堅(jiān)持使用那唯一可以活動(dòng)的三根手指，驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。有一次，霍金與查爾斯王子見面時(shí)，旋轉(zhuǎn)輪椅來向查爾斯王子炫耀，結(jié)果軋到查爾斯王子的腳趾，被查爾斯王子臭罵一頓。當(dāng)然，霍金也嘗到過“自由”行動(dòng)的惡果，這位量子引力的大師級(jí)人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運(yùn)的是，每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來。

如霍金自己所說：“活著就有希望，人永遠(yuǎn)不能絕望。比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷?！彼?，即使霍金終生都被“關(guān)”在“果殼”

中，他也依然是受萬(wàn)人景仰的無(wú)限空間之王！斯蒂芬·威廉·霍金，你是宇宙奧秘的主宰，人類歷史上的傳奇！