方案的制定需要結(jié)合實(shí)際情況，我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況來制定一個(gè)可行的方案。方案的合理性和可行性是評價(jià)一個(gè)方案好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。祝愿大家能夠找到適合自己的方案，并取得好的成果。

學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動(dòng)方案推薦篇一

為了讓學(xué)生度過一個(gè)有意義的暑假，共青團(tuán)市委攜手蓮城公益組織開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動(dòng)。

需要公安部門配合組織實(shí)施：（南關(guān)派出所已經(jīng)同意暑期實(shí)施。）。

1.文明交通，用行動(dòng)見證文明（讓孩子們協(xié)助交警做好行人的交通文明勸導(dǎo)工作，體驗(yàn)警察工作的辛苦，掌握一些文明交通的知識，影響和帶動(dòng)周圍的人文明交通。）。

參與對象：小學(xué)學(xué)生。

2.參與治安巡防，保一方平安（協(xié)助片警做好治安巡防工作，讓孩子們學(xué)習(xí)一些基本的安全常識，做一個(gè)安全小天使，影響和帶動(dòng)身邊的人做好安全防護(hù)工作。）。

參與對象：小學(xué)學(xué)生。

需要城管部門配合組織實(shí)施：（已經(jīng)和女子城管大隊(duì)組織實(shí)施）。

轉(zhuǎn)載自 www.zgxlcd.com

1.參與城市管理，從小樹立文明意識。（協(xié)助女子城管大隊(duì)撿拾街道上的垃圾，勸阻一些不文明現(xiàn)象，維持城市秩序等。）。

參與對象：小學(xué)學(xué)生。

需要環(huán)保部門配合組織實(shí)施：

1.城市是我家，衛(wèi)生靠大家（協(xié)助環(huán)衛(wèi)工人做好每天早晨街道的清掃工作。早上6點(diǎn)――7點(diǎn)）。

參與對象：中學(xué)、高中學(xué)生。

難題：笤帚需要贊助？需要公安部門配合保證孩子參加活動(dòng)時(shí)段的安全。

蓮城公益組織實(shí)施：

每周六組織義賣報(bào)紙勤工儉學(xué)、扶殘助學(xué)。

參與對象：小學(xué)學(xué)生和大學(xué)生志愿者。

給孩子們開放免費(fèi)圖書室，免費(fèi)游泳池，免費(fèi)娛樂室，免費(fèi)健身房，免費(fèi)網(wǎng)吧等，讓各個(gè)學(xué)校的.體育場無償開放供孩子們使用。讓孩子們度過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假！

這些社會實(shí)踐活動(dòng)和免費(fèi)項(xiàng)目共青團(tuán)市委采用文件的形式下放到各個(gè)學(xué)校。

活動(dòng)標(biāo)志：

讓孩子參與社會實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉孩子們的能力，是我們每個(gè)公民的重要責(zé)任。只有全員參與，營造氛圍，孩子們才能健康茁壯成長。目前我們的活動(dòng)區(qū)域主要集中在六一路和七一路段，給這個(gè)路段設(shè)立標(biāo)志“少先隊(duì)一條街”，七一路和南關(guān)大街交叉口的崗?fù)っ吧傧汝?duì)文明崗”等，都是在為孩子們創(chuàng)造良好的活動(dòng)氛圍。

教育興則國興。我們擔(dān)負(fù)的是祖國未來的教育重?fù)?dān)，只有你我同心，你我同行，孩子的明天才會更加燦爛！

學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動(dòng)方案推薦篇二

為全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)、社會實(shí)踐能力、增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、培養(yǎng)獨(dú)立自強(qiáng)精神，團(tuán)委將組織開展xxxx年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

xxxx年8月1日--8月30日。

膠州市市直機(jī)關(guān)、街道辦事處。

社會實(shí)踐是大學(xué)生利用暑期時(shí)間，圍繞社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明等內(nèi)容進(jìn)行，特別是重點(diǎn)開展好以科技扶助、企業(yè)幫扶、文化宣傳、醫(yī)療服務(wù)、法律宣講、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)等為主要內(nèi)容的文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，這是新形勢下大學(xué)生參加社會實(shí)踐的有效載體。

各二級學(xué)院根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況，推選3名優(yōu)秀學(xué)生（以學(xué)生干部為主）參加此次活動(dòng)。

團(tuán)委根據(jù)實(shí)踐單位所需崗位類別,結(jié)合各學(xué)院上報(bào)的人員情況進(jìn)行綜合考慮，擇優(yōu)錄用。

1、上報(bào)名單男女比例分配適中。

2、參加人員保險(xiǎn)費(fèi)自理，住宿由學(xué)校統(tǒng)一安排。

3、各見習(xí)單位根據(jù)單位實(shí)際情況提供午餐和適當(dāng)?shù)钠渌a(bǔ)助。

4、根據(jù)《xx工學(xué)院大學(xué)生社會實(shí)踐管理辦法》（x工發(fā)〔xxxx〕x號）文件，對參加社會實(shí)踐活動(dòng)并表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予表彰。

學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動(dòng)方案推薦篇三

各院系須在本單位大學(xué)生社會實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，制定具體實(shí)施方案，廣泛動(dòng)員，深入宣傳。一是進(jìn)一步做好《xx大學(xué)本科生第二、三、四課堂學(xué)分管理辦法（試行）》的解讀和宣講工作，充分調(diào)動(dòng)全體師生參與社會實(shí)踐活動(dòng)的積極性。二是做好大學(xué)生社會實(shí)踐宣傳報(bào)道，充分發(fā)揮各類媒體作用，及時(shí)向校大學(xué)生社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送重大新聞信息。

（二）加強(qiáng)教育，確保安全。

各院系要加強(qiáng)安全教育、安全培訓(xùn)等工作，落實(shí)安全工作責(zé)任制，提高學(xué)生自我防范意識和應(yīng)對突發(fā)事件能力。一是要建立安全工作體系，制定完善安全預(yù)案，為參加社會實(shí)踐活動(dòng)的師生購買保險(xiǎn)，做好社會實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)安全保障工作等。二是實(shí)施安全信息零上報(bào)制度，隨時(shí)掌握學(xué)生安全動(dòng)態(tài)，及時(shí)報(bào)送本單位實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的安全情況。

（三）完善機(jī)制，拓展基地。

各院系要不斷鞏固現(xiàn)有示范基地的建設(shè)成果，積極到國防軍工、基層西部等國家重點(diǎn)領(lǐng)域及重點(diǎn)行業(yè)建立社會實(shí)踐示范基地，圍繞實(shí)踐育人的目標(biāo)，有效整合資源，推進(jìn)深度融合，進(jìn)一步突出基地特色和優(yōu)勢，構(gòu)建長效機(jī)制，真正發(fā)揮示范基地示范和引導(dǎo)作用。同時(shí)各院系要繼續(xù)抓好抓實(shí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)組建工作，學(xué)校將在院系、學(xué)園推薦基礎(chǔ)上，選拔校級示范基地和校級立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)，給予專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。

（四）及時(shí)總結(jié)，完善考核。

在社會實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，各院系要及時(shí)做好大學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)總結(jié)工作，深化實(shí)踐成果內(nèi)涵，擴(kuò)大實(shí)踐成果宣傳。校大學(xué)生社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)暑期社會實(shí)踐工作的考核、評比、表彰等工作，對先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀實(shí)踐基地分別給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動(dòng)方案推薦篇四

三、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容及參考題目(以下主題可任選其一)。

今年我校學(xué)生的暑期社會實(shí)踐工作將采用社會調(diào)研類、志愿服務(wù)類以及實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)見習(xí)類三項(xiàng)并行的分類項(xiàng)目化管理模式。鼓勵(lì)學(xué)生立足自身專業(yè)，結(jié)合專業(yè)特長和社會需求，創(chuàng)造性地開展各種富有專業(yè)特色的實(shí)踐活動(dòng)。

(一)社會調(diào)研類。

社會調(diào)研類注重對國計(jì)、民生、校情等熱點(diǎn)問題進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)研，以求形成有重要參考價(jià)值的調(diào)研報(bào)告：(1)中國“美麗鄉(xiāng)村”與“‘點(diǎn)贊’家鄉(xiāng)發(fā)展”典型樣本調(diào)查與實(shí)踐;(2)返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)幫扶政策實(shí)施狀況;(3)土地流轉(zhuǎn)制度下的農(nóng)民養(yǎng)老保障問題;(4)新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民財(cái)產(chǎn)權(quán)利與利益保護(hù);(5)農(nóng)村留守兒童教育問題;(6)農(nóng)村教師發(fā)展?fàn)顩r和保障機(jī)制等問題;(7)土地與房價(jià)問題;(8)居民醫(yī)療改革問題;(9)棚戶區(qū)改造等問題;(10)交通擁堵問題;(11)從城市“看海”現(xiàn)象調(diào)研城市公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等問題;(12)其他與專業(yè)相結(jié)合的熱點(diǎn)或難點(diǎn)問題。

(二)志愿服務(wù)類。

志愿服務(wù)類注重結(jié)合專業(yè)特色、全方位多角度參與志愿活動(dòng)、開展社會服務(wù)，以求為建設(shè)和諧社會奉獻(xiàn)青春和智慧。

1.“社會主義核心價(jià)值觀宣講”教育實(shí)踐活動(dòng)。通過參觀、考察和走訪，或通過報(bào)告會、圖片展、文藝演出、專題講座等形式赴各地宣傳社會主義核心價(jià)值觀，了解各地在學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價(jià)值觀活動(dòng)中的務(wù)實(shí)做法，并予以總結(jié)和推廣。

2.利用暑期，到對接街鄉(xiāng)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)。具體內(nèi)容為：(1)支教服務(wù);(2)社會考察;(3)“重溫紅色記憶”之旅;(4)“法治進(jìn)基層”法制教育宣講;(5)文化宣講。(6)社區(qū)服務(wù)。

3.參與“我與工商共發(fā)展”的招生宣傳活動(dòng)。優(yōu)秀學(xué)子走訪高中母校，通過報(bào)告會、交流會、宣講會等形式開展“魅力工商”宣講活動(dòng)，介紹學(xué)校辦學(xué)歷史、優(yōu)勢特色、專業(yè)設(shè)置、獎(jiǎng)助學(xué)金、大學(xué)生活等信息和政策，宣傳我校的辦學(xué)成就和辦學(xué)特色，拓展學(xué)校在社會上的知名度和良好聲譽(yù)。吸引更多綜合素質(zhì)優(yōu)秀、有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生報(bào)考我校。

4.尋訪杰出校友行動(dòng)。走訪校友、英雄人物、感動(dòng)自己(影響自己)的人或在社會上有影響，對社會有貢獻(xiàn)的人，并對訪問的具體過程做出詳細(xì)的記錄，寫出心得體會。

(三)實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)類。

實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)類注重在社會各級企業(yè)開展實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，包括專業(yè)綜合實(shí)習(xí)、三學(xué)期實(shí)習(xí)等實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，以求學(xué)生深入社會，積累實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。倡導(dǎo)開拓創(chuàng)新，鍛煉在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、溝通能力以及社會適應(yīng)能力，提升大學(xué)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。

四、活動(dòng)對象及組織。

(一)活動(dòng)對象：根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在校本科生必須參加至少一次社會實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐的重點(diǎn)對象為2015級本科生，其他本科生也可參與實(shí)踐活動(dòng)。

(二)活動(dòng)組織：以個(gè)人實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)實(shí)踐相結(jié)合的形式，團(tuán)隊(duì)實(shí)踐采用項(xiàng)目申報(bào)制。

1.個(gè)人實(shí)踐。

個(gè)人申請并經(jīng)學(xué)院學(xué)院分團(tuán)委審核批準(zhǔn)。

2.團(tuán)隊(duì)實(shí)踐。

所有實(shí)踐團(tuán)隊(duì)由團(tuán)隊(duì)組織負(fù)責(zé)人按照學(xué)校的要求認(rèn)真如實(shí)填寫《暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)申報(bào)表》，校團(tuán)委、教務(wù)部將對所有申報(bào)實(shí)踐項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)進(jìn)行審核，確定立項(xiàng)項(xiàng)目，對入選的院級、校級團(tuán)隊(duì)給予資金資助。

五、社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)相關(guān)要求。

(一)團(tuán)隊(duì)組建。

各院分團(tuán)委要廣泛動(dòng)員宣傳，積極調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)專業(yè)、學(xué)生結(jié)合專業(yè)特色、社會熱點(diǎn)尋找選題，可結(jié)合專業(yè)老師的研究課題，積極聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)教師。可跨專業(yè)、跨年級、跨學(xué)院完善團(tuán)隊(duì)組成，每隊(duì)7-15人。學(xué)生也可自行按照實(shí)踐活動(dòng)組建團(tuán)隊(duì)，但必須有指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)。團(tuán)隊(duì)設(shè)指導(dǎo)教師1-2名，其中1名原則上應(yīng)為相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)教師。指導(dǎo)教師要熱心學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)，能提供專業(yè)視角幫助學(xué)生完成實(shí)踐選題，修改完善實(shí)踐計(jì)劃;能帶領(lǐng)學(xué)生深入實(shí)踐一線，為學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)提供科學(xué)指導(dǎo);能幫助學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐總結(jié)，指導(dǎo)學(xué)生形成質(zhì)量好、上水平、專業(yè)性強(qiáng)的實(shí)踐成果。

(二)申報(bào)材料要求。

申報(bào)材料中需詳細(xì)說明項(xiàng)目特色、主要內(nèi)容、日程安排和團(tuán)隊(duì)分工，經(jīng)費(fèi)預(yù)算詳細(xì)合理。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)必須有一個(gè)專題調(diào)研或社會調(diào)查課題，有預(yù)期的實(shí)踐成果，最終形成1篇專題調(diào)研報(bào)告或社會調(diào)查報(bào)告或公開論文發(fā)表。

參加湖北省大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)，由校團(tuán)委選拔推薦、上級團(tuán)組織審核產(chǎn)生，通過審核的團(tuán)隊(duì)，其實(shí)踐報(bào)備相關(guān)事宜以上級團(tuán)組織相關(guān)通知為準(zhǔn)。

(三)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師工作量的認(rèn)定。

原則上，每支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)不少于7人，活動(dòng)天數(shù)不少于5天，指導(dǎo)教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)不超過2支。指導(dǎo)人數(shù)在7人以上的獲批團(tuán)隊(duì)，實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，開學(xué)一周內(nèi)指導(dǎo)教師需將本人往返車票復(fù)印件或圖片、住宿費(fèi)發(fā)票復(fù)印件或圖片、上傳帶有指導(dǎo)教師本人與團(tuán)隊(duì)成員一起實(shí)地調(diào)研的圖片資料，若因在武漢本地或周邊開展實(shí)踐等特殊情況不能提供往返車票證明的，除需上傳圖片資料外，還需上傳能證明社會實(shí)踐指導(dǎo)天數(shù)的證明材料，如被調(diào)研單位蓋章認(rèn)可的相關(guān)證明材料復(fù)印件(證明材料中也應(yīng)包含實(shí)踐團(tuán)隊(duì)名稱，指導(dǎo)老師姓名以及實(shí)踐天數(shù))等。教務(wù)部進(jìn)行指導(dǎo)教師工作量的核定。

(四)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

暑期社會實(shí)踐的經(jīng)費(fèi)由個(gè)人和團(tuán)隊(duì)自籌。學(xué)校對校級及以上重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)給予適當(dāng)經(jīng)費(fèi)支持。原則上校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)資助金額為5000元，院級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)資助金額為元。資助金額以評審結(jié)果為準(zhǔn)。通過全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺審核成功的團(tuán)隊(duì)，其實(shí)踐經(jīng)費(fèi)由校團(tuán)委依據(jù)上級團(tuán)組織相關(guān)要求進(jìn)行支持。

1.9月20日前，各班分類收齊《武漢工商學(xué)院學(xué)生社會實(shí)踐記錄表》并附詳細(xì)調(diào)研報(bào)告或總結(jié)上交學(xué)院分團(tuán)委。

2.學(xué)院分團(tuán)委負(fù)責(zé)評閱本學(xué)院學(xué)生的社會實(shí)踐總結(jié)報(bào)告，綜合評定學(xué)生社會實(shí)踐成績，并匯總上報(bào)校團(tuán)委。

3.校團(tuán)委會同學(xué)生工作部對各學(xué)院分團(tuán)委上報(bào)的成績進(jìn)行審核，并報(bào)教務(wù)部備案，作為認(rèn)定學(xué)生社會實(shí)踐學(xué)分的依據(jù)。

4.學(xué)生社會實(shí)踐考核成績及格的，校教務(wù)部、學(xué)工部以發(fā)文的形式認(rèn)定實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)分2分;被評為“社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”或“社會實(shí)踐先進(jìn)集體或團(tuán)隊(duì)”的，按《武漢工商學(xué)院創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定管理辦法》相關(guān)規(guī)定額外認(rèn)定創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分。

學(xué)校將組織評審委員會在社會實(shí)踐結(jié)束后，集中評審。社會調(diào)查、科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目將擇優(yōu)參與大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目計(jì)劃立項(xiàng)、進(jìn)入大學(xué)生科技創(chuàng)新基地等進(jìn)行孵化。

校團(tuán)委從院級優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀個(gè)人中擇優(yōu)產(chǎn)生校級優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀個(gè)人。

七、社會實(shí)踐的注意事項(xiàng)及具體要求。

(一)就近就便。社會調(diào)研活動(dòng)要本著就近就便原則，在家庭所在地開展調(diào)研和實(shí)踐活動(dòng)。

(二)各學(xué)院要提高安全防范意識，對參與社會實(shí)踐的同學(xué)進(jìn)行安全教育。不可在未征得學(xué)校和父母允許情況下私自進(jìn)行實(shí)踐。

(三)各學(xué)院分團(tuán)委于206月30日前將學(xué)生社會實(shí)踐登記表、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)上報(bào)到校團(tuán)委處。

(四)各學(xué)院分團(tuán)委應(yīng)根據(jù)學(xué)校對今年學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動(dòng)的總體部署，結(jié)合本院的實(shí)際情況，充分發(fā)揮實(shí)習(xí)實(shí)踐基地、校友資源、校地共建關(guān)系等既有渠道，迅速啟動(dòng)本學(xué)院學(xué)生的組織發(fā)動(dòng)和具體活動(dòng)的前期策劃工作，根據(jù)“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的基本原則有針對性地組建社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和組織學(xué)生個(gè)人實(shí)踐，確保每一名同學(xué)都參與到社會實(shí)踐活動(dòng)中。

(五)各班要將下學(xué)期第二、三周某一天作為主題團(tuán)日活動(dòng)或主題班會時(shí)間，組織同學(xué)對假期社會實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)交流。

學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動(dòng)方案推薦篇五

1.開展“鄉(xiāng)村振興”規(guī)劃宣講活動(dòng)。當(dāng)前，鄉(xiāng)村發(fā)展仍是全面建成小康社會的短板。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，促進(jìn)鄉(xiāng)村全面發(fā)展和繁榮，是決勝全面建成小康社會的重中之重。組織學(xué)生深入基層廣闊天地，考察了解國情民情，充分認(rèn)識鄉(xiāng)村發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，向基層干部群眾廣泛宣傳該區(qū)域“鄉(xiāng)村振興”規(guī)劃的主題主線、目標(biāo)任務(wù)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展的具體規(guī)劃和舉措，發(fā)揮統(tǒng)一思想、鼓舞精神、凝聚力量的積極作用。動(dòng)員學(xué)生發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整、城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃、社會管理改進(jìn)等提供智力支持和服務(wù)，以”互聯(lián)網(wǎng)+”思維助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為各地“鄉(xiāng)村振興”建設(shè)開好局、起好步作一些力所能及的貢獻(xiàn)。

2.開展教育幫扶活動(dòng)。組織學(xué)生深入基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏的學(xué)校，開展與當(dāng)?shù)亟處煹慕涣鞣窒砘顒?dòng)，促進(jìn)基層師資水平的提高，優(yōu)化教育資源。探索高校與落后地區(qū)學(xué)校結(jié)對幫扶的長效機(jī)制，為革命區(qū)孩子提供課程教授、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動(dòng)、愛心捐贈等活動(dòng)。

3.開展“旅游景點(diǎn)形成、包裝與規(guī)劃”調(diào)研活動(dòng)。由活動(dòng)主旨特色區(qū)域，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況及可調(diào)動(dòng)資源等，開展實(shí)地考察，規(guī)劃部分地區(qū)，提出可實(shí)施方案等實(shí)踐活動(dòng)，力求解決地區(qū)發(fā)展的部分障礙。同時(shí)可結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)品的市場營銷，考察當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)品的銷售狀況，根據(jù)社會調(diào)查結(jié)果等，優(yōu)化產(chǎn)品及其包裝等，組織學(xué)生進(jìn)行市場營銷等解決貿(mào)易瓶頸，充分利用我院在互聯(lián)網(wǎng)及跨境電商上的優(yōu)勢。(建議：各院系學(xué)生應(yīng)充分發(fā)揮各自專業(yè)優(yōu)勢，根據(jù)現(xiàn)有資源進(jìn)行合理分配，共同完成。)。

4.開展“城鄉(xiāng)區(qū)域差異”調(diào)研，調(diào)查分析當(dāng)前城鄉(xiāng)居民的收入(包括城市社會內(nèi)部不同階層之間，鄉(xiāng)村不同類型家庭之間以及城鄉(xiāng)區(qū)域之間，是否存在差距，差距如何)、醫(yī)療衛(wèi)生、養(yǎng)老保險(xiǎn)、基層民主政治建設(shè)現(xiàn)狀，存在的主要問題，并提出解決這些問題的方法和對策;通過到單位實(shí)習(xí)、企業(yè)訪談、校友訪談等方式，對地區(qū)深入調(diào)研，把所學(xué)專業(yè)與個(gè)人理想、職業(yè)聯(lián)系起來，培養(yǎng)自身的競爭意識和服務(wù)意識，關(guān)注改革開放歷程，助力貧困地區(qū)發(fā)展。

5.開展“重溫革命歷史，追尋紅色足跡”主題實(shí)踐活動(dòng)。組織大學(xué)生開展紅色之旅革命圣地參觀考察活動(dòng)，共同回顧中國青年運(yùn)動(dòng)波瀾壯闊的歷史，瞻望我們偉大祖國燦爛美好的未來，共同抒發(fā)我國各族青年奮發(fā)有為的情懷。促使當(dāng)代大學(xué)生重溫理想、堅(jiān)定信念、增長才干，激勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生繼承光榮傳統(tǒng)，沿先輩足跡不斷前進(jìn)，以民族復(fù)興和國家富強(qiáng)為己任，為中國特色社會主義事業(yè)貢獻(xiàn)青春和力量。

6.進(jìn)行環(huán)保宣傳，開展“環(huán)保”實(shí)踐活動(dòng)。參與到革命區(qū)環(huán)境綜合治理中，圍繞環(huán)境綜合治理“七進(jìn)”(進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)村社、進(jìn)景區(qū))的相關(guān)要求，開展環(huán)保知識講座、發(fā)放宣傳用品等活動(dòng)，提高革命區(qū)環(huán)保意識，強(qiáng)化環(huán)境綜合治理，改善環(huán)境面貌，為建設(shè)清潔、優(yōu)美、舒適的新家園貢獻(xiàn)青春力量，提高根據(jù)地人民幸福度。

說明：以上專題僅作參考，各小組可根據(jù)專業(yè)，興趣自主選擇可行性強(qiáng)、有預(yù)見性實(shí)踐成果的專題進(jìn)行調(diào)研。

學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動(dòng)方案推薦篇六

強(qiáng)化理論武裝，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，推動(dòng)學(xué)生在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，進(jìn)一步強(qiáng)化青年學(xué)子的“四個(gè)意識”。一是引導(dǎo)大學(xué)生深刻認(rèn)識到十九大在我們黨歷史上的里程碑意義，全面系統(tǒng)地理解大會取得的政治成果、理論成果、實(shí)踐成果、做出的重大戰(zhàn)略部署和重大創(chuàng)新舉措，并深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)等基層開展形式多樣的普及宣講活動(dòng)。二是組織大學(xué)生圍繞“改革開放40周年”主題開展系列實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大學(xué)生回溯改革開放歷程，探尋改革開放事跡，挖掘中國發(fā)展故事，感受中國發(fā)展速度。

（二）深化“紅色尋訪”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀教育為核心，引導(dǎo)青年在“紅色尋訪”中進(jìn)一步了解國情、黨情，進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”，強(qiáng)化使命意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動(dòng)展示當(dāng)代大學(xué)生的青春力量。一是組織大學(xué)生赴嘉興南湖重走初心之路，回顧建黨歷史，感悟“紅船精神”。二是組織大學(xué)生走訪延安、井岡山、西柏坡等其他全國重點(diǎn)紅色基地，感悟革命精神。三是組織大學(xué)生追尋習(xí)近平總書記的足跡，重溫總書記的七年知青歲月，親身感受治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略的偉大實(shí)踐，挖掘、整理總書記在地方工作期間，尤其是在浙江工作期間，執(zhí)政為民的感人故事。

（三）做好“青春建功第二故鄉(xiāng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。

把繼承發(fā)揚(yáng)xx大學(xué)“文軍西征”精神與社會實(shí)踐服務(wù)西部緊密結(jié)合，組織大學(xué)生尋訪西遷記憶，傳承xx文脈，為第二故鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展奉獻(xiàn)青春力量，用實(shí)際行動(dòng)建功第二故鄉(xiāng)。一是組織大學(xué)生赴西遷辦學(xué)地開展主題實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大學(xué)生重走西遷路，重溫西遷辦學(xué)歷史，感悟西遷文化，弘揚(yáng)西遷精神。二是鼓勵(lì)支持廣大學(xué)生深入西遷辦學(xué)地，開展主題調(diào)研、科普宣講、支農(nóng)、支教、支醫(yī)、扶貧等實(shí)踐活動(dòng)。

（四）開展“助力鄉(xiāng)村振興”主題公益實(shí)踐活動(dòng)。

積極響應(yīng)國家“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，鼓勵(lì)大學(xué)生聚焦農(nóng)村，通過“鄉(xiāng)村調(diào)研+幫扶實(shí)踐”相結(jié)合的模式，助力鄉(xiāng)村文化、教育、產(chǎn)業(yè)、環(huán)境發(fā)展，努力為廣大農(nóng)村居民過上全面小康生活作出更大貢獻(xiàn)。一是組織大學(xué)生參加“青年紅色筑夢之旅”活動(dòng)，組織團(tuán)隊(duì)走進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)鄉(xiāng)村，將高校的智力、技術(shù)和項(xiàng)目資源輻射到廣大農(nóng)村地區(qū)，用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果助力精準(zhǔn)扶貧和鄉(xiāng)村振興。二是助力“最多跑一次”、垃圾分類等重點(diǎn)工作，組織大學(xué)生開展科普宣講、環(huán)保行動(dòng)、關(guān)愛留守兒童等公益實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)參與社會公益事業(yè)，傳遞公益精神。

（五）開展“重點(diǎn)領(lǐng)域及重點(diǎn)行業(yè)”實(shí)踐活動(dòng)。

充分對接國家戰(zhàn)略和社會需求，結(jié)合國家重大領(lǐng)域科研合作以及校地合作實(shí)踐基地，為有志于到重點(diǎn)領(lǐng)域及重點(diǎn)行業(yè)就業(yè)的學(xué)生提供有針對性的學(xué)習(xí)、實(shí)踐平臺，引導(dǎo)學(xué)生投身于祖國最需要的地方。一是組織大學(xué)生到國防軍工等國家重點(diǎn)戰(zhàn)略單位、基層西部單位、海內(nèi)外產(chǎn)學(xué)研基地等重點(diǎn)領(lǐng)域及重點(diǎn)行業(yè)開展參觀學(xué)習(xí)、主題調(diào)研、掛職鍛煉等實(shí)踐活動(dòng)。二是組織大學(xué)生深入基層、社區(qū)及各位企事業(yè)單位，針對發(fā)展需要、民生需求、社會關(guān)切、改革迫切的熱點(diǎn)話題開展調(diào)研，通過實(shí)際行動(dòng)了解社會、回報(bào)社會。

學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動(dòng)方案推薦篇七

各市直屬團(tuán)組織、各團(tuán)屬青年組織、各有關(guān)單位：

為進(jìn)一步提升xx籍大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力，引導(dǎo)在外優(yōu)秀人才反哺家鄉(xiāng)建設(shè)，關(guān)愛家鄉(xiāng)發(fā)展，深化青少年新時(shí)代文明實(shí)踐工作，積極打造青年與城市“命運(yùn)共同體”，助推xx高質(zhì)量發(fā)展。經(jīng)研究，決定開展“家燕歸巢”暑期社會實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

2.城區(qū)或中心鎮(zhèn)新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)等城市經(jīng)濟(jì)類企業(yè)對各類人才的臨時(shí)崗位需求；

4.市級高校畢業(yè)生實(shí)踐基地（名單見附件1）對實(shí)踐崗位的需求；

5.市青聯(lián)、市青企協(xié)、市農(nóng)促會、市碩/博士聯(lián)誼會等青年組織會員所在企業(yè)，市志愿者協(xié)會、志愿（公益）社會組織聯(lián)盟內(nèi)組織等對階段性或公益性崗位的需求。

3.實(shí)踐報(bào)到：7月初—8月底期間，大學(xué)生到單位報(bào)到進(jìn)行崗位實(shí)踐；

4.實(shí)踐鑒定：實(shí)踐結(jié)束，各單位及時(shí)做好大學(xué)生社會實(shí)踐的工作鑒定。

1.各級團(tuán)組織、各鎮(zhèn)（街道）要根據(jù)各自職責(zé)認(rèn)真排摸轄區(qū)內(nèi)分管行業(yè)和企業(yè)的崗位需求情況，其中要重點(diǎn)關(guān)注轄區(qū)內(nèi)高科技、高層次人才項(xiàng)目和規(guī)模型企業(yè)。崗位征集過程中既要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際需求，又要考慮到大學(xué)生的專業(yè)和個(gè)性訴求，要嚴(yán)格把關(guān)，避免個(gè)別管理運(yùn)行不規(guī)范、安全措施不到位、需求崗位層級不高的企業(yè)進(jìn)入。

2.各級團(tuán)組織要及時(shí)與相關(guān)部門溝通對接，做好本單位和轄區(qū)內(nèi)崗位需求信息的匯總整理和上報(bào)工作，團(tuán)市委將會同市委組織部、市人力社保局、市科學(xué)技術(shù)局進(jìn)行崗位篩選。

3.安排崗位實(shí)踐的單位應(yīng)為實(shí)踐大學(xué)生指定專人擔(dān)任指導(dǎo)老師，加強(qiáng)對大學(xué)生的教育引導(dǎo)，引導(dǎo)大學(xué)生積極參與單位事務(wù)，開展調(diào)查研究。各單位要力所能及為大學(xué)生提供工作、生活等各項(xiàng)便利服務(wù)。

4.為保障崗位實(shí)踐的順利開展，各單位與實(shí)踐大學(xué)生之間要簽訂相關(guān)協(xié)議（參考文本見附件3）。

未盡事宜請聯(lián)系：

xx市科學(xué)技術(shù)局

20xx年5月20日

學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動(dòng)方案推薦篇八

2.隊(duì)員之間的溝通與討論，細(xì)化方案;。

3,親自到實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行考察，寫出考察報(bào)告;。

4.聯(lián)系實(shí)踐的有關(guān)政府部門或研究機(jī)構(gòu)，向他們征詢意見;。

5.根據(jù)考察結(jié)果以及當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門所給建議，撰寫活動(dòng)策劃;。

6.設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)名稱;。

7.初步聯(lián)絡(luò)媒體;。

8.準(zhǔn)備活動(dòng)道具材料。

學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動(dòng)方案推薦篇九

各團(tuán)支部：

為了使廣大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。我們將廣泛動(dòng)員組織各民族學(xué)生深入群眾深入實(shí)際開展社會調(diào)查、志愿服務(wù)、、就業(yè)實(shí)習(xí)等形式多樣內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)，，今年的暑期社會實(shí)踐組織工作將在繼承以往經(jīng)驗(yàn)和成績的基礎(chǔ)上，，進(jìn)一步加強(qiáng)凸顯民族特色，，展示學(xué)院形象。，爭取向?qū)W院展示一批優(yōu)秀的社會實(shí)踐成果。現(xiàn)將具體事宜通知如下:。

服務(wù)家鄉(xiāng)。

20xx年7月-——9月。

1、團(tuán)隊(duì)形式。

2、個(gè)人形式。

可根據(jù)實(shí)際情況，選擇具體的實(shí)踐方式，如回鄉(xiāng)服務(wù)小分隊(duì)、掛職鍛煉、社會調(diào)查研究、專業(yè)學(xué)術(shù)論文調(diào)查研究、勤工助學(xué)鍛煉、開展橫向課題，開展各類“三下鄉(xiāng)”服務(wù)等。

1.以回鄉(xiāng)服務(wù)為主，深入開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

以文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)為有效載體，組建相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，利用所學(xué)專業(yè)知識，回到家庭所在地的農(nóng)村、社區(qū)，通過知識講座、板報(bào)、散發(fā)宣傳品等方式，向群眾宣講、傳授、介紹與生活密切相關(guān)的法律、教育、衛(wèi)生保健常識等內(nèi)容，向農(nóng)村群眾全面宣傳黨和國家關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增收的方針、政策、措施，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，組織家教團(tuán)隊(duì)為中小學(xué)教室開展英語、網(wǎng)絡(luò)、音樂、美術(shù)和中小學(xué)課程改革的有關(guān)培訓(xùn)，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量。

2.開展“我是家鄉(xiāng)主人翁，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策進(jìn)行中”活動(dòng)。

開展國情、省情、鄉(xiāng)情的調(diào)研活動(dòng)。以“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)為依托，開展全方位、多視角、立體化的省情調(diào)研活動(dòng)和形式多樣的社會實(shí)踐活動(dòng)，通過對省情和各市地經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查研究，深入了解各行各業(yè)對青年人才的需求狀況，進(jìn)行可操作性對策研究，提出有針對性的建設(shè)性意見，學(xué)生通過撰寫學(xué)術(shù)論文等方式，為企業(yè)、地方經(jīng)濟(jì)和東北老工業(yè)基地振興乃至全國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

3.開展宣傳“上海世博”活動(dòng)。

開展?fàn)幾觥碍h(huán)保小衛(wèi)士”的志愿者服務(wù)活動(dòng)，要求學(xué)生大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，向當(dāng)?shù)卮迕裥麄鞴?jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重大意義，并倡議帶領(lǐng)村民從一點(diǎn)一滴節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。結(jié)合活動(dòng)過程寫出心得體會。

第一階段：下發(fā)文件，準(zhǔn)備（6月初）。

第三階段：總結(jié)表彰（9月）。

1、鼓勵(lì)學(xué)院老師積極參加。

2、鼓勵(lì)社會實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，主動(dòng)創(chuàng)造條件，利用各種機(jī)會進(jìn)行形式多樣的、有益的社會實(shí)踐和社會服務(wù)。

3、參與社會實(shí)踐的成員，在活動(dòng)中要擺正位置，嚴(yán)格要求，認(rèn)真工作，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)與勞動(dòng)人民的感情，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，要盡一切可能不給基層農(nóng)村增加負(fù)擔(dān)。

5、在社會實(shí)踐過程中要講文明、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn)，辦實(shí)事，辦好事，爭取辦一件辦成一件并取得實(shí)效，忌做表面文章。

6、參加社會實(shí)踐者一定要講收獲。在實(shí)踐中要注重學(xué)用結(jié)合，認(rèn)真思考和及時(shí)總結(jié).

7、參加社會實(shí)踐要注重對學(xué)校工作的宣傳，努力為社會實(shí)踐創(chuàng)造良好的輿論氛圍。參與社會實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，要為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會形象。

8、注意安全教育。

本活動(dòng)請各班級根據(jù)自己實(shí)際情況自行完成，學(xué)校不集中安排，請各位同學(xué)在安全和經(jīng)家長同意的前提下，就近原則展開社會實(shí)踐活動(dòng)，遇到問題及時(shí)與有關(guān)人員取得聯(lián)系。

讓同學(xué)們在暑假的實(shí)踐活動(dòng)的過程中接觸社會，認(rèn)識社會，為以后能更好適應(yīng)社會打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，獨(dú)立思考能力和處理人際關(guān)系的能力。讓同學(xué)們在假期與親人、社會等平時(shí)忽略或是沒有時(shí)間關(guān)注的事物有更深刻的'了解。組織同學(xué)們參與其中，使得假期豐富、有意義。

需上交的電子版材料包括：

（1）團(tuán)隊(duì)/個(gè)人完成的實(shí)踐成果（調(diào)查報(bào)告等）。

（2）團(tuán)隊(duì)/個(gè)人總結(jié)報(bào)告一份（word形式）。

（3）至少三張比較有代表性的活動(dòng)照片。

（4）個(gè)人上臺演講材料（如ppt,視頻）等形式。

需上交的書面材料包括：

（2）接收單位評語意見（即實(shí)踐活動(dòng)意見反饋表）。

（3）制成一份文字材料、圖片材料文件。（類似于團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)文件）。

（4）實(shí)踐基地意向表（選交）。

開展活動(dòng)的團(tuán)體和個(gè)人都有資格參與活動(dòng)的評選，評選材料以上交的社會實(shí)踐報(bào)告、活動(dòng)過程的記錄資料為參考。結(jié)合實(shí)踐主題、意義來確定本次寒假社會實(shí)踐的優(yōu)秀作品。

評選標(biāo)準(zhǔn)。

a、活動(dòng)有對外進(jìn)行宣傳，并產(chǎn)生一定的社會效應(yīng)（如：電視、廣播、報(bào)紙等相關(guān)報(bào)道）的，將優(yōu)先考慮其活動(dòng)價(jià)值。評選將酌情加分。

b、對有活動(dòng)過程記錄的評選對象，同樣采取加分策略。

c、評選主要以社會實(shí)踐報(bào)告為評選參考，報(bào)告必須符合正規(guī)實(shí)踐報(bào)告的格式。

d、評選的另一個(gè)主要參考依據(jù)為活動(dòng)的主題、內(nèi)容和意義，可主動(dòng)創(chuàng)新。

學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動(dòng)方案推薦篇十

各學(xué)部團(tuán)總支、各班級團(tuán)支部：

為進(jìn)一步發(fā)揮社會實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)中職生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)學(xué)生將堂上學(xué)到的知識應(yīng)用于社會實(shí)踐中，并在實(shí)踐中體驗(yàn)感悟，內(nèi)化理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，校團(tuán)委決定開展20xx年暑期社會實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際，特制定本方案如下：

學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動(dòng)方案推薦篇十一

“為夢想發(fā)聲”赴湖南衡陽殘疾兒童受教育情況調(diào)研及特殊支教暑期實(shí)踐活動(dòng)。

目前我國殘障兒童特殊學(xué)校的數(shù)量明顯不足，仍有大量適齡殘障兒童處于失學(xué)狀態(tài)。xx年中國殘聯(lián)的一項(xiàng)實(shí)名調(diào)查也顯示，適學(xué)殘障兒童中，有近12萬人沒有入學(xué)，而且這些孩子的殘障程度比較嚴(yán)重，且大多集中在西部地區(qū)。（北京師范大學(xué)教授王雁）根據(jù)中國殘聯(lián)公布的數(shù)據(jù)，我國0～14歲的殘障兒童有817.5萬人，約占全國殘疾人總數(shù)的15.8%。在這些孩子的成長過程中，不僅要面對身體上的不便，到了適學(xué)年齡，許多人還無法正常入學(xué)。

三是特殊教育學(xué)校辦學(xué)成本較高，部分專用教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)格昂貴，必備的教學(xué)康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施配置困難，現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施設(shè)備嚴(yán)重缺乏，在一定程度上影響了學(xué)生正常的教育教學(xué)、生活以及康復(fù)訓(xùn)練活動(dòng)。

根據(jù)中西部部分省份特殊教育學(xué)校實(shí)地調(diào)研情況和教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析測算，70%左右的學(xué)校需要進(jìn)行校舍建設(shè)和配置必備教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施，其中中西部約680所左右。

由上述《“xx”特殊教育學(xué)校規(guī)劃》所述，中國特殊教育的問題主要是教學(xué)與復(fù)健資源不足。但是，殘疾兒童面對的問題不僅有這些，殘疾兒童在成長過程中接收到一些負(fù)面的評論或?qū)ψ晕覡顩r的錯(cuò)誤認(rèn)識，容易讓他們產(chǎn)生自卑的情結(jié)，抵觸社交，偏于內(nèi)向甚至自閉，這對將來他們走上社會有很大影響。

一方面，我們支隊(duì)希望能夠通過心理輔導(dǎo)、藝術(shù)教育、社交活動(dòng)、勵(lì)志講座等形式使殘疾孩子打開心扉，積極面對困難，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，樹立并勇于追求自己的夢想。

另一方面，支隊(duì)也希望通過社會募捐、整合資源等形式來獲取孩子們急需的盲文課本、助聽設(shè)備、復(fù)健器械等，切實(shí)改善殘障孩子的教育狀況。

出行之前，我們會聯(lián)系心理咨詢中心的老師進(jìn)行專門的兒童心理方面的輔導(dǎo)，保證隊(duì)員們在與殘障孩子交流期間做到能力和知識都專業(yè)，避免傷害到殘障孩子們敏感的內(nèi)心。

和支教團(tuán)隊(duì)有一定的經(jīng)驗(yàn)交流，有歷屆學(xué)姐學(xué)長關(guān)于當(dāng)?shù)芈?lián)系、活動(dòng)流程、可能遇到的困難等方面的相關(guān)建議。

有相關(guān)同學(xué)會攝影和視頻剪輯技術(shù)，可以保證紀(jì)錄片與后期宣傳片的正常制作。

面對特殊群體的支教，因?yàn)閷δ芰Φ馁|(zhì)疑而經(jīng)常被忽略。我們希望通過我們前期的努力，接受這個(gè)挑戰(zhàn)，為這一特殊群體帶去溫暖和希望，帶領(lǐng)他們感受藝術(shù)、感受社會，培養(yǎng)健全的人格，樹立正確的人生觀價(jià)值觀。

由于殘疾孩子的心理往往有一定的自卑情結(jié)與社交障礙，我們希望通過勵(lì)志教育與開展合適的社會活動(dòng)來增強(qiáng)孩子們的自信，讓他們更好地成長。

通過多次持續(xù)的特殊支教的總結(jié)與思考，探索出一條適合的特殊支教的前期培訓(xùn)與準(zhǔn)備、中期支教流程執(zhí)行、后期支教總結(jié)與特教支教體系的完善的大學(xué)生特殊支教的經(jīng)驗(yàn)道路。

7.24各位同學(xué)從各自所在地出發(fā)，并于7.25早8:00前到達(dá)福建漳浦縣特殊教育學(xué)校。

7.25~7.28進(jìn)行文化教育（讀書活動(dòng)），社會活動(dòng)，藝術(shù)教育（折紙，軟陶），勵(lì)志教育（播放紀(jì)錄片，勵(lì)志講座）等支教內(nèi)容。

7.29進(jìn)行與敬老院的聯(lián)誼，讓孩子們送給爺爺奶奶們自己制作的小工藝品，準(zhǔn)備匯演。

7.30~7.31部分同學(xué)留校支教，部分同學(xué)進(jìn)行家訪，了解殘疾兒童的家庭狀況，并給以適當(dāng)幫助。

8.1組織小型的文藝匯演，讓孩子們展示自己；組織一些合適的小游戲。

8.2返程。

由于支教的最終目的是總結(jié)出一個(gè)適合大學(xué)生短期特殊支教的“行前培訓(xùn)-支教流程-返程總結(jié)”的特殊支教模式，這需要長期的經(jīng)驗(yàn)累積與新方式的探索，所以項(xiàng)目的長期化對于我們而言，幾乎是必要、不可缺少的。

我們希望通過2-3年間三次左右的特殊支教暑期實(shí)踐開展，了解中國特殊教育的概況，總結(jié)出大學(xué)生支教的可行模式。

在接下來的幾年內(nèi)，希望支教隊(duì)伍可以具有一定的專業(yè)性、品牌性，進(jìn)而能夠進(jìn)一步獲取校內(nèi)外公益資源，更切實(shí)地幫助到當(dāng)?shù)氐臍堈蟽和?/p>

視頻記錄支教過程，并在后期剪輯制作一份較完整的紀(jì)錄片，用于宣傳，呼吁更多人關(guān)注這些特殊的孩子。此外，還希望借助媒體的力量，通過支教成員撰寫新聞稿并發(fā)表的方式，擴(kuò)大特殊支教的影響力。

總結(jié)撰寫一份支教報(bào)告，介紹我們所接觸到的特殊教育現(xiàn)狀，我們特殊支教的經(jīng)驗(yàn)，遇到的已解決的問題、有待解決的問題，供日后特教人員參考。

通過特殊支教的反復(fù)總結(jié)與思考，探索出一條適合的特殊支教的前期培訓(xùn)與準(zhǔn)備、中期支教流程執(zhí)行、后期支教總結(jié)與特教支教體系的完善的大學(xué)生特殊支教的經(jīng)驗(yàn)道路。

通過積極聯(lián)系部分企業(yè)與公益組織，尋求特殊支教項(xiàng)目的.長期合作，為孩子們送去盲文書籍、復(fù)健設(shè)施等特殊教育的基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)備，給孩子們提供切實(shí)有效的幫助。

學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動(dòng)方案推薦篇十二

為進(jìn)一步提升慈溪籍大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力，引導(dǎo)在外優(yōu)秀人才反哺家鄉(xiāng)建設(shè)，關(guān)愛家鄉(xiāng)發(fā)展，深化青少年新時(shí)代文明實(shí)踐工作，積極打造青年與城市“命運(yùn)共同體”，助推慈溪高質(zhì)量發(fā)展。經(jīng)研究，決定開展“家燕歸巢”暑期社會實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

2.城區(qū)或中心鎮(zhèn)新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)等城市經(jīng)濟(jì)類企業(yè)對各類人才的臨時(shí)崗位需求；

4.市級高校畢業(yè)生實(shí)踐基地（名單見附件1）對實(shí)踐崗位的需求；

5.市青聯(lián)、市青企協(xié)、市農(nóng)促會、市碩/博士聯(lián)誼會等青年組織會員所在企業(yè)，市志愿者協(xié)會、志愿（公益）社會組織聯(lián)盟內(nèi)組織等對階段性或公益性崗位的需求。

3.實(shí)踐報(bào)到：7月初—8月底期間，大學(xué)生到單位報(bào)到進(jìn)行崗位實(shí)踐；

4.實(shí)踐鑒定：實(shí)踐結(jié)束，各單位及時(shí)做好大學(xué)生社會實(shí)踐的工作鑒定。

1.各級團(tuán)組織、各鎮(zhèn)（街道）要根據(jù)各自職責(zé)認(rèn)真排摸轄區(qū)內(nèi)分管行業(yè)和企業(yè)的崗位需求情況，其中要重點(diǎn)關(guān)注轄區(qū)內(nèi)高科技、高層次人才項(xiàng)目和規(guī)模型企業(yè)。崗位征集過程中既要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際需求，又要考慮到大學(xué)生的專業(yè)和個(gè)性訴求，要嚴(yán)格把關(guān)，避免個(gè)別管理運(yùn)行不規(guī)范、安全措施不到位、需求崗位層級不高的.企業(yè)進(jìn)入。

2.各級團(tuán)組織要及時(shí)與相關(guān)部門溝通對接，做好本單位和轄區(qū)內(nèi)崗位需求信息的匯總整理和上報(bào)工作，團(tuán)市委將會同市委組織部、市人力社保局、市科學(xué)技術(shù)局進(jìn)行崗位篩選。

3.安排崗位實(shí)踐的單位應(yīng)為實(shí)踐大學(xué)生指定專人擔(dān)任指導(dǎo)老師，加強(qiáng)對大學(xué)生的教育引導(dǎo)，引導(dǎo)大學(xué)生積極參與單位事務(wù)，開展調(diào)查研究。各單位要力所能及為大學(xué)生提供工作、生活等各項(xiàng)便利服務(wù)。

4.為保障崗位實(shí)踐的順利開展，各單位與實(shí)踐大學(xué)生之間要簽訂相關(guān)協(xié)議（參考文本見附件3）。

學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動(dòng)方案推薦篇十三

1.學(xué)習(xí)書本知識，理論聯(lián)系實(shí)際。認(rèn)識當(dāng)今環(huán)境問題的產(chǎn)生、現(xiàn)狀及其危害，并了解人們?yōu)榻鉀Q環(huán)境問題而采取的一般措施。

2.進(jìn)行實(shí)地考察。先后到東魚河看水體污染現(xiàn)狀，到市區(qū)看大氣污染現(xiàn)狀，到主要交通干道及建筑施工現(xiàn)場考察噪聲污染，到垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)中心觀看廢渣污染情景等。

3.記錄數(shù)據(jù)。我們重點(diǎn)走訪市環(huán)保委、市環(huán)境檢測站、排污站等單位，比較全面地了解我市環(huán)境污染和環(huán)境治理的情景。

4.談心得體會，撰寫《大氣污染與防治》《水污染與防治》《噪聲污染與防治》《固體廢棄物污染與防治》《環(huán)境與我們》等一系列文章。

學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動(dòng)方案推薦篇十四

1、隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長，能源使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識，全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

2、在發(fā)展的中國，我們大力倡導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明，新型節(jié)能生產(chǎn)方式成為當(dāng)今社會的主旋律。倡導(dǎo)和踐行“綠色環(huán)保，低碳生活”是每個(gè)公民義不容辭的環(huán)保責(zé)任。

3、國家加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)。推動(dòng)“綠色環(huán)保，低碳生活”這一時(shí)代理念在新農(nóng)村建設(shè)中推廣迫在眉睫。

4、“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在大學(xué)校園氛圍日益濃厚，取得了顯著的育人效應(yīng)。

向廣大市民宣傳，低碳生活，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建美好家園

哥本哈根氣候大會的黯然落幕，再一次將節(jié)能減排的議題推向風(fēng)口浪尖。不過令我們欣慰的是，在這次大會上，中國承諾到20xx年將單位gdp的碳排放量在20xx年的基礎(chǔ)上縮減40%—45%，顯示了一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國的姿態(tài)。與此同時(shí)，在國內(nèi)，低碳經(jīng)濟(jì)、低碳觀念越來越深入人心，正引導(dǎo)著一股新的健康風(fēng)尚。政府在關(guān)注怎樣協(xié)調(diào)民生、發(fā)展、環(huán)境的關(guān)系，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)勢在必行;企業(yè)在關(guān)注如何在獲取經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)高效利用資源;更多家庭也開始關(guān)注“低碳生活，樂活人生”的理念。然而，這一切只是個(gè)開始，還需要更多人的持續(xù)的熱情和有效的行動(dòng)，而且我們相信：改變自己，從我做起，生活真的會從此不同。

二七

20xx年3月20日——5月20日

1、通過對居民、企業(yè)管理者、中學(xué)生進(jìn)行“綠色環(huán)保，低碳生活”理念普及，讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在新農(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。

2、激發(fā)人們的歷史使命感特別是中學(xué)生——祖國未來的主力軍，使得“綠色環(huán)保，低碳生活”理念漸入人心。

3、通過實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生人際交流能力，集體主義精神，團(tuán)隊(duì)合作意識，行使當(dāng)代大學(xué)生神圣使命，感受人與社會的和諧之美。

4、突出學(xué)校的專業(yè)特色，提高學(xué)校的知名度。

20xx年3月20日——5月20日

1.初定主題，招募隊(duì)員;

2.隊(duì)員之間的溝通與討論，細(xì)化方案;

3,親自到實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行考察，寫出考察報(bào)告;

4.聯(lián)系實(shí)踐的有關(guān)政府部門或研究機(jī)構(gòu)，向他們征詢意見;

5.根據(jù)考察結(jié)果以及當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門所給建議，撰寫活動(dòng)策劃;

6.設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)名稱;

7.初步聯(lián)絡(luò)媒體;

8.準(zhǔn)備活動(dòng)道具材料。

學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動(dòng)方案推薦篇十五

（一）各學(xué)院總隊(duì)長要統(tǒng)籌好本學(xué)院社會實(shí)踐宣傳工作和團(tuán)中央20xx“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”工作，指定一名社會實(shí)踐宣傳信息員負(fù)責(zé)本學(xué)院社會實(shí)踐簡報(bào)及負(fù)責(zé)撰寫統(tǒng)籌相關(guān)宣傳稿。各學(xué)院分團(tuán)委負(fù)責(zé)人應(yīng)對做好本學(xué)院社會實(shí)踐簡報(bào)、報(bào)道把關(guān)工作。團(tuán)隊(duì)的宣傳工作情況將作為評選優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的重要依據(jù)之一。

（二）稿內(nèi)容必須及時(shí)、準(zhǔn)確、直接地反映暑期實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)情況。在社會實(shí)踐過程中，各學(xué)院每天晚上9點(diǎn)之前報(bào)送一次社會實(shí)踐工作簡報(bào)（電子版）。實(shí)踐期間，每個(gè)學(xué)院應(yīng)有2-篇綜合報(bào)道。稿應(yīng)注明：所屬學(xué)院和團(tuán)隊(duì)名稱、報(bào)道主題、作者姓名等基本信息。

（三)活動(dòng)報(bào)道應(yīng)配圖片，投稿圖片應(yīng)主題鮮明，圖像清晰，分辨率為1280×960以上，存為epg格式，請置于獨(dú)立夾發(fā)送，勿直接粘貼在rd檔中。圖片名稱統(tǒng)一為“團(tuán)隊(duì)名稱+照片拍攝者+圖片說明”。

（四)所有稿及圖片請打包發(fā)至郵箱xx，郵及附壓縮包名稱為“投稿4位數(shù)字日期+學(xué)院團(tuán)隊(duì)名稱+作者姓名”，例如“0801+團(tuán)隊(duì)主題+李華”。

(五)所有稿和照片應(yīng)統(tǒng)一發(fā)社會實(shí)踐專用郵箱，團(tuán)委將擇優(yōu)推薦在校園網(wǎng)進(jìn)行報(bào)道。

（六）如有校外媒體對社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行報(bào)道，要及時(shí)上報(bào)照片、視頻和媒體報(bào)道截圖等。

（七）請各重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)充分利用學(xué)院團(tuán)委微博、微信等平臺及時(shí)將社會實(shí)踐中的所見所聞、所思所為進(jìn)行展示、分享。

聯(lián)系人：李xx。

聯(lián)系電話：xx。