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文學(xué)社工作計(jì)劃(匯總12篇)

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文學(xué)社工作計(jì)劃(匯總12篇)
時(shí)間:2024-01-13 22:41:02     小編:翰墨

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!

文學(xué)社工作計(jì)劃篇一

一、指導(dǎo)思想:

開展更加豐富多彩的文學(xué)活動(dòng),形式靈活多樣化,使同學(xué)喜聞樂見,吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動(dòng),并盡可能發(fā)揮每位社員的才干,為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件。加強(qiáng)計(jì)劃與指導(dǎo),使活動(dòng)向規(guī)范化、經(jīng)?;l(fā)展,讓活動(dòng)取得實(shí)效與長(zhǎng)效,從而使文學(xué)社活動(dòng)園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。

(一)重點(diǎn)工作。

1、辦好社刊。

社刊《芳洲》是我們芳洲文學(xué)社的一面鏡子,是我們的最高陣地,標(biāo)示著文學(xué)社的形象。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《芳洲》作為我們工作的核心。文學(xué)社對(duì)社員們的來稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改,力爭(zhēng)每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。

2、適時(shí)舉辦活動(dòng)。

將與各年級(jí)語文學(xué)科組攜手共同做好文學(xué)社的各類活動(dòng)。如主題講座,舉辦同學(xué)讀書交流會(huì),開展征文比賽及朗誦比賽等活動(dòng),提高學(xué)生的語文能力。

(二)常規(guī)工作。

1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度,制定文學(xué)社工作計(jì)劃,完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)。

2、完成社刊《芳洲》第3、4、5期的征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量,使《芳洲》成為全校、全市乃至全省較有影響的刊物。

3、開展文學(xué)交流座談會(huì)活動(dòng),以擴(kuò)大文學(xué)社成員的視野,提高文學(xué)修養(yǎng)。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會(huì)。講座邀請(qǐng)校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流,使社員們更深入地了解文學(xué),提高自己的文學(xué)鑒賞能力。

4、繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè),增設(shè)qq群,為文學(xué)社成員提供交流平臺(tái),多方位完善、展示文學(xué)社形象,提高文學(xué)社的影響力。

5、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通交流,與其他校文學(xué)社團(tuán)體開展聯(lián)誼活動(dòng),互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

6、學(xué)期末召開表彰大會(huì),對(duì)學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員和干部頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。

綿陽中學(xué)英才學(xué)校芳洲文學(xué)社。

20xx年2月18日。

文學(xué)社工作計(jì)劃篇二

為了營(yíng)造校園文化氛圍;為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情;為了全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力,豐富學(xué)生的課余文化生活;為了增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,積累寫作素材,提高語文愛好者的寫作水平,致力于把小鳳凰文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán),讓夢(mèng)翱翔,放飛夢(mèng)想。

二、工作重點(diǎn)。

1、出好手抄報(bào)。

手抄報(bào)是“小鳳凰文學(xué)社”的一面鏡子,標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章,反映了社員對(duì)共同夢(mèng)想一點(diǎn)一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园殉龊檬殖瓐?bào)作為我們工作的核心。手抄報(bào)的內(nèi)容來自于全校師生的來稿,文學(xué)社對(duì)社員們的來稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改,力爭(zhēng)每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。

2、適時(shí)舉辦活動(dòng)。

針對(duì)同學(xué)們知識(shí)面狹窄,寫作能力差的現(xiàn)狀,文學(xué)社將請(qǐng)學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座,舉辦同學(xué)讀書交流會(huì),如:詩歌小論壇、小說晤會(huì)等,提高學(xué)生的能力。

4、參加不同級(jí)別的征文投稿活動(dòng)。

在原基礎(chǔ)上,加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題,舉辦征文比賽,

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為了更好的開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下:

三月份:向四到六年級(jí)學(xué)生宣傳文學(xué)社,招收新成員。召開文學(xué)社全體社員會(huì)議,制定新學(xué)期的工作計(jì)劃,布置任務(wù)。

六月份:開展元旦征文活動(dòng),舉行學(xué)生“朗誦比賽”。

四、具體措施:

1.健全文學(xué)社隊(duì)伍,完善各部門工作,要求編輯發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,認(rèn)真作好本職工作。

2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學(xué)社報(bào)。

3.明確社長(zhǎng)及個(gè)社員義務(wù),分工到位,協(xié)調(diào)管理。

4.加強(qiáng)指導(dǎo)教師對(duì)文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。

5.做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。

6.有序開展活動(dòng)。

希望小鳳凰文學(xué)社全體成員更積極主動(dòng)地參與、支持小鳳凰文學(xué)社的各項(xiàng)工作,展示小鳳凰文學(xué)社的風(fēng)采,讓小鳳凰文學(xué)社這個(gè)舞臺(tái)的節(jié)目更精彩,共園我們的文學(xué)夢(mèng)。

文學(xué)社工作計(jì)劃篇三

為了落實(shí)“一生一特長(zhǎng)”辦學(xué)思想,豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力,提高同學(xué)們的'口語表達(dá)潛力和寫作水平。為此,校園語文組全體成員在校園教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,參與校園書香校園的建立,特成立文學(xué)社,旨在提高學(xué)生語文的學(xué)習(xí)與理解,提升閱讀和寫作水平,促進(jìn)全校學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和個(gè)性特色的發(fā)展。讓文學(xué)社團(tuán)成為我校社團(tuán)工作的一面旗幟,成為我校語文教學(xué)研究構(gòu)成一個(gè)亮點(diǎn),為學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)提高搭建一個(gè)舞臺(tái)。

1、拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)社實(shí)踐活動(dòng)中提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)社員留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

2、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,提高學(xué)生交流、表達(dá)潛力和文學(xué)鑒賞潛力,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),培育文學(xué)新苗。

3、深化素質(zhì)教育,透過文學(xué)社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

1、建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請(qǐng)校長(zhǎng)擔(dān)任文學(xué)社顧問。聘請(qǐng)校園優(yōu)秀語文教師擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高社員的綜合素質(zhì)。如:如何進(jìn)行采訪報(bào)道、如何搜集整理素材,包括指導(dǎo)社員學(xué)會(huì)一些常用的應(yīng)用文及詩歌等一些文體的寫作。

3、爭(zhēng)取在校園支持下,透過文學(xué)社顧問及其他熱心教育人士的幫忙,落實(shí)好文學(xué)社外出采風(fēng)、專題講座、習(xí)作研討、修改社刊等各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃有序進(jìn)行。

1、向校園紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并用心參與本社的各項(xiàng)討論。

2、鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng),用心參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽,并用心投稿。

3、在校園開展活動(dòng)的時(shí)候,以小記者的身份進(jìn)行采訪,試著撰寫新聞報(bào)道。

4、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作辯論詩歌朗誦等比賽,陶冶參與者情操,鍛煉參與者潛力,豐富校園文化生活。

5、開展讀書活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,學(xué)會(huì)做讀書筆記,寫讀后感。并交流觀點(diǎn),展開探討,構(gòu)成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

6、圍繞寫作開展一些活動(dòng),例如游戲參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記日記結(jié)合起來,力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。

7、請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座,拓寬視野,增長(zhǎng)見識(shí)。(利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座)

1、文學(xué)社團(tuán)小組要有活動(dòng)計(jì)劃,每次活動(dòng)務(wù)必嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行,并做好相關(guān)記錄。

3、活動(dòng)小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育,認(rèn)真落實(shí)安全措施,教師自始自終擔(dān)任指導(dǎo)工作,輔導(dǎo)教師如有特殊狀況,需事先向教導(dǎo)處請(qǐng)假,并通知到本組所有成員。

4、輔導(dǎo)老師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點(diǎn)名制度,活動(dòng)結(jié)束后,要安排學(xué)生打掃教室,持續(xù)教室整潔,對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任、家長(zhǎng)的聯(lián)系。

5、對(duì)各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià),注重過程性評(píng)估和活動(dòng)展示的考核。

顧問:xxx

總負(fù)責(zé):xxx

負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)老師:xxx

各年級(jí)社員:20—25名

七、文學(xué)社的常規(guī)活動(dòng)時(shí)間:

每周三課外活動(dòng)

文學(xué)社工作計(jì)劃篇四

在網(wǎng)絡(luò)生活日益豐富的今天,各類文學(xué)社也如雨后春筍般,相繼拔節(jié)而出?;蛟S,創(chuàng)建一個(gè)文學(xué)社很簡(jiǎn)單。但是,要想把文學(xué)社做大做強(qiáng),我想,還是需要花費(fèi)一番心血的。

我覺得,每個(gè)文學(xué)社的發(fā)展與壯大,都與其創(chuàng)建人的領(lǐng)導(dǎo)才能、管理員的綜合素質(zhì)、以及其寫手?jǐn)?shù)量和質(zhì)量是密不可分的。下面,筆者就以上幾個(gè)方面談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

對(duì)于一個(gè)文學(xué)社而言,創(chuàng)建人的個(gè)人魅力和領(lǐng)導(dǎo)才能在其發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。這里的“個(gè)人魅力”,一方面是指其人格魅力,另一方面是指其文字魅力。這里的“領(lǐng)導(dǎo)才能”,一方面是指其管理能力,另一方面是指其社交溝通能力。

1.一個(gè)優(yōu)秀的版主,首先應(yīng)該具備較強(qiáng)的“引力”。這里所說的“引力”,其內(nèi)涵是比較廣泛的,與“個(gè)性、學(xué)識(shí)、素養(yǎng)”等等有關(guān),也與其文字帶給人的吸引力有關(guān)。

2.作為一個(gè)優(yōu)秀的版主,還尚需具備較強(qiáng)的“親和力”。能把一個(gè)管理團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)成一個(gè)有“家”的感覺的整體,的確不容易。版主與管理群組成員之間,應(yīng)該是一種親密無間、輕松愉悅的相處交流關(guān)系。如何在管理組內(nèi)創(chuàng)造團(tuán)結(jié)和諧的氛圍,也算是一門學(xué)問。

3.優(yōu)秀的版主,要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘管理人才。一個(gè)優(yōu)秀的管理員,無異于版主的左膀右臂。他不僅可以為你分憂,而且可能帶動(dòng)整個(gè)管理群。

4.版主的率先垂范帶頭作用。很多文學(xué)社都制定了較為詳盡的管理員規(guī)范,但真正要落到實(shí)處,不太容易。因?yàn)楹芏辔膶W(xué)社的管理員都是無償服務(wù),沒有利益制約,是否遵守規(guī)范,全靠自覺。因此,版主應(yīng)當(dāng)好領(lǐng)頭雁。

一個(gè)管理員,可以說是文學(xué)社的排頭兵。做得好,可以促進(jìn)文學(xué)社的健康良性發(fā)展。做得不好,輕則影響社的發(fā)展,重則導(dǎo)致整個(gè)文學(xué)社的衰亡。因此,管理員的綜合素質(zhì)很重要。

1.必須具備過硬的文學(xué)功底。老話說:“打鐵需本身硬”,沒有過硬的文學(xué)功底,寫不出好文章,更不談去評(píng)論他人的作品。

2.需要有奉獻(xiàn)精神。做文學(xué)社的管理,需要奉獻(xiàn)時(shí)間和熱情。一方面需要時(shí)間帶頭寫作和發(fā)帖,另一方面需要時(shí)間看帖、編輯和點(diǎn)評(píng)??刺?、編輯和點(diǎn)評(píng),是一件很細(xì)膩的事情,所以需要投入很多精力和熱情。沒有足夠的熱情,管理是做不好、做不長(zhǎng)的。

3.需要懂編輯配圖等知識(shí)。咱農(nóng)村有句老話:三分的人才,七分的打扮。那么,對(duì)于文章,是七分的文采,三分的打扮。合適的字體、顏色和配圖,無疑會(huì)給文章添彩。給樓主的文章“打扮”,一方面是為了讓人賞心悅目,以便更好地推薦,另一方面也體現(xiàn)了對(duì)作品的重視。

文學(xué)社工作計(jì)劃篇五

如何其芳在《街》中所說:“理想,愛,美,幸福,以及那些可以使我們悲哀時(shí)十分溫柔,快樂時(shí)流出眼淚的東西,都是在書籍中容易找到的,而在真實(shí)的人間卻比任何珍貴的物品還要稀罕?!?/p>

理想,愛,美,幸福。我們苦苦的尋覓,到今天我相信這將是我們尋覓的一個(gè)終點(diǎn)。我們會(huì)會(huì)發(fā)現(xiàn)在文學(xué)遨游的現(xiàn)實(shí)中,找到他們并不是一件困難的事情。而文學(xué)社將給我們大家提供這樣的一個(gè)在把文字的理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合的平臺(tái)。

一:校刊征稿工作。文學(xué)社將分階段進(jìn)行征稿工作,階段分為:x月,x月,暑假,x月、在5,6,9三個(gè)月份中各班的通訊員需推薦優(yōu)秀稿件5篇以上,暑假階段推薦10篇以上。對(duì)稿件的要求是,文體,字?jǐn)?shù)不限,內(nèi)容可多樣,但要積極向上。稿件以電子稿形式發(fā)送到文學(xué)社的郵箱。文學(xué)社將以同學(xué)為主體,參考語文老師的意見對(duì)稿件做到每稿必復(fù)。

二:社團(tuán)活動(dòng)。自本周起,文學(xué)社將開始進(jìn)行以同學(xué)為主體的社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)工作由文學(xué)社社團(tuán)活動(dòng)小組負(fù)責(zé)。我們的活動(dòng)內(nèi)容將以交流寫作的心得體會(huì),探究社員感興趣的文學(xué)現(xiàn)象為主,也可以有內(nèi)容多樣的活動(dòng)。我們的每次活動(dòng)都由同學(xué)自己組織,每次活動(dòng)有一名至多名發(fā)起人。文學(xué)社社員和各班的通訊員均可發(fā)起活動(dòng),如有興趣組織文學(xué)社活動(dòng)的可以把計(jì)劃交給社長(zhǎng)或社團(tuán)管理組,之后由社團(tuán)活動(dòng)組負(fù)責(zé)確定時(shí)間地點(diǎn)。文學(xué)社社團(tuán)活動(dòng),社員必須參與,各班通訊員根據(jù)時(shí)間安排號(hào)召大家參與。下周將由社長(zhǎng)組織一次文學(xué)社社團(tuán)活動(dòng),希望大家屆時(shí)參與。

三:社刊編輯。文學(xué)社作為一個(gè)社團(tuán)組織,除了為潞河所有師生編輯??堵簣@》外,我們將建立一個(gè)屬于自己的文學(xué)園地。在這份社刊中我們將主要刊登文學(xué)社社員和各班通訊員的文章,和文學(xué)社內(nèi)的人和事的記錄。

四:由采訪組進(jìn)行的對(duì)校長(zhǎng)的采訪進(jìn)入第二階段,在這一期的《潞園》上首卷位置刊登。

五:在暑假前,對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行征稿宣傳,希望同學(xué)在暑假多寫文章。

六:由網(wǎng)絡(luò)組負(fù)責(zé),于本月盡快做出建立在校園網(wǎng)上的網(wǎng)頁計(jì)劃,在本月實(shí)施,并對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行宣傳。在網(wǎng)頁建立后,網(wǎng)絡(luò)組要尋求建立文學(xué)社博客的方案并盡快實(shí)施。

文學(xué)社工作計(jì)劃篇六

一、指導(dǎo)思想:。

全面貫徹素質(zhì)教育理念,經(jīng)常性地進(jìn)行閱讀指導(dǎo)、閱讀培訓(xùn),使更多的學(xué)生愛上讀書,樂于讀書。同時(shí)多組織采風(fēng)活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,開闊學(xué)生眼界,使我校的校園文學(xué)社成為連系學(xué)校與社會(huì)的通道、也是加強(qiáng)學(xué)校與外界聯(lián)系的紐帶。與此同時(shí),指導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中積累寫作素材,提高學(xué)生的寫作水平,增強(qiáng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造能力,提高學(xué)生的`文學(xué)素養(yǎng),增強(qiáng)自豪感,激發(fā)語文興趣,把更多的學(xué)生引至文學(xué)的殿堂。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1.以開展豐富、多采的“聽、說、讀、寫、觀、行”為途徑,組織文學(xué)社成員參加各項(xiàng)活動(dòng),拓展學(xué)生的文學(xué)視野,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養(yǎng)文學(xué)新秀。

2.把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來,提高學(xué)生審美修養(yǎng),在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

3.健全組織,有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng),發(fā)揮文學(xué)社的宣傳陣地作用,落實(shí)校園文化建設(shè),力爭(zhēng)使文學(xué)社真正成為教師、學(xué)生們向往的樂園。

4.提高學(xué)生的寫作水平,增強(qiáng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造能力,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),增強(qiáng)自豪感,激發(fā)語文興趣,把更多的學(xué)生引至文學(xué)的殿堂。

三、具體措施:

1、搞好陣地建設(shè)。

辦好社刊——《浪花》報(bào)。

2、做好輔導(dǎo)講座。

每學(xué)期舉行對(duì)應(yīng)的知識(shí)講座(本學(xué)期講座中心主題為:學(xué)會(huì)觀察,做個(gè)生活有心人)。

3、開展各種活動(dòng)。

積極組織學(xué)生參觀訪問,豐富他們的人生閱歷;鼓勵(lì)他們積極參與“書香人生”校園活動(dòng)和各類征文活動(dòng)。

4、搞好宣傳工作。

(1)文學(xué)社的小記者每次活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)報(bào)道。

(2)依靠校園網(wǎng),積極撰寫活動(dòng)報(bào)道,擴(kuò)大文學(xué)社知名度。

四、具體安排。

九月份:準(zhǔn)備階段:

1、完善組織機(jī)構(gòu),招收新社員。

2、召開文學(xué)社全體社員會(huì)議,公布學(xué)期的工作計(jì)劃,落實(shí)分工,布置。

工作。

3、組織參加南海區(qū)中小學(xué)征文活動(dòng)“我心目中的生態(tài)城市”。

4、社長(zhǎng)講座:“學(xué)會(huì)觀察,做個(gè)生活有心人”。

5、組織采風(fēng)活動(dòng)——廠企:廣東省蒙娜麗莎集團(tuán)。

1、宣傳文學(xué)社,總結(jié)南海區(qū)中小學(xué)征文活動(dòng)“我心目中的生態(tài)城市”。

3、開展閱讀活動(dòng),籌備出版新一期《浪花》校報(bào)。

4.組織采風(fēng)活動(dòng)——博物館:南海九江雙蒸酒博物館。

5.準(zhǔn)備廣東省第六屆“粵星杯”作文比賽。

1.開展“”讀書演講活動(dòng)。

2.新一期《浪花》校報(bào)初步定稿、審訂。

3.楊主任講座:“如何選擇恰當(dāng)?shù)挠^察角度”。

4.廣東省第六屆“粵星杯”作文比賽。

2.開展元旦征文準(zhǔn)備活動(dòng)。

3.出版《浪花》報(bào)。

4.組織采風(fēng)活動(dòng):蔬菜基地——平沙中南農(nóng)場(chǎng)。

1.元旦征文活動(dòng)總結(jié)表彰。

2、習(xí)作交流。

3.評(píng)選優(yōu)秀社員、干部。

4.總結(jié)表彰會(huì)。

文學(xué)社工作計(jì)劃篇七

新的一學(xué)期,綠風(fēng)文學(xué)社將以落實(shí)校園文化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校為工作核心,指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作優(yōu)秀作品,豐富校園文化,活躍文化氛圍;開展形式多樣的活動(dòng),努力提高學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作交流以及分析和解決問題的能力,營(yíng)造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),發(fā)揮綠風(fēng)文學(xué)社的宣傳陣地作用,立爭(zhēng)使綠風(fēng)文學(xué)社真正成為大學(xué)生們向往的習(xí)作殿堂。

本學(xué)期,我們將以打造書香榆林為契機(jī),開創(chuàng)性的把綠風(fēng)文學(xué)社帶出榆林學(xué)院,帶出榆陽區(qū),讓綠風(fēng)文學(xué)社的名字響徹榆林!更加努力的引導(dǎo)學(xué)生參與文學(xué)知識(shí)有關(guān)活動(dòng),為他們提供展示文學(xué)才華的平臺(tái),讓他們盡情地表達(dá)對(duì)生活的真情實(shí)感,讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)感恩。

本學(xué)期,我們綠風(fēng)文學(xué)社自己的報(bào)刊《綠風(fēng)》將會(huì)如期和同學(xué)們見面。相信,這份報(bào)刊會(huì)為同學(xué)們提供更廣闊的交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái),成為廣大文學(xué)愛好者的好朋友。因此,我們會(huì)加大對(duì)文學(xué)社社員的培訓(xùn)力度,讓他們成為此刊的骨干力量,加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。

1、召開本學(xué)期一次社干、社員會(huì)議,向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動(dòng),鼓勵(lì)社員以及對(duì)文學(xué)有興趣的大學(xué)生積極參與,上交作品。

2、《綠風(fēng)》報(bào)刊編輯及其有關(guān)事項(xiàng)。

3、啟動(dòng)文學(xué)知識(shí)娛樂活動(dòng)。

4、策劃開展文學(xué)娛樂競(jìng)賽活動(dòng)。

1、帶領(lǐng)綠風(fēng)文學(xué)社的部分骨干組織成員在榆林部分地區(qū)如各個(gè)中學(xué)進(jìn)行宣傳活動(dòng)與報(bào)道,讓綠風(fēng)文學(xué)社真正走出榆林學(xué)院,走出榆林區(qū),讓綠風(fēng)的名字更加深入人心!

1、總結(jié)表彰,對(duì)本學(xué)期積極參與文學(xué)社活動(dòng)的社員進(jìn)行表彰,優(yōu)秀社員在宣傳欄的社團(tuán)之星欄目中進(jìn)行介紹。

希望全校師生更積極主動(dòng)地參與、支持綠風(fēng)文學(xué)社的各項(xiàng)工作,讓綠風(fēng)文學(xué)社這個(gè)舞臺(tái)吸引更多的中華兒女,以展示書香榆林的風(fēng)采!

二oxx年三月九日。

文學(xué)社工作計(jì)劃篇八

為進(jìn)一步繁榮校園文化,豐富學(xué)生課余生活,拓展學(xué)生知識(shí)視野,提高學(xué)生寫作能力,本學(xué)期我們將繼續(xù)鞏固文學(xué)社的成果,把文學(xué)社辦為學(xué)生中文學(xué)愛好者寫作才華展示的大舞臺(tái)。

1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度,制定文學(xué)社學(xué)期工作計(jì)劃。完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)。

2、力爭(zhēng)文學(xué)社成為學(xué)生個(gè)性化寫作的平臺(tái),社刊成為校園優(yōu)質(zhì)讀物。

3、開展各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng),調(diào)動(dòng)社員寫作積極性。努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者和語文尖子生。

4、培養(yǎng)寫作苗子,上交高質(zhì)量參賽作品,力爭(zhēng)學(xué)生在各項(xiàng)作文競(jìng)賽取得更高層次的獎(jiǎng)項(xiàng)。

1、社員的招收:學(xué)生在班語文老師處自主報(bào)名,各班第二周由語文老師推薦2名寫作優(yōu)生進(jìn)入文學(xué)社。在第二周周五(11號(hào))共同上交名單。

2、辦富有特色的社刊:一月兩期(月中與月末)。由各班語文老師組織學(xué)生撰稿。(內(nèi)容:1、立足校園生活,既關(guān)注學(xué)生生活細(xì)節(jié)又關(guān)注學(xué)生的精神世界。2、崇尚個(gè)性化寫作,鼓勵(lì)文筆獨(dú)特和形象豐富的作品)。

3、社員活動(dòng)。

(1)、作文培訓(xùn)。本學(xué)期將開展6次作文培訓(xùn)(培訓(xùn)時(shí)間:3、6、8、10、12、16周下午第八節(jié)。培訓(xùn)地點(diǎn):學(xué)??茖W(xué)室)。

(2)、社員每?jī)芍苌辖灰黄獌?yōu)質(zhì)作品。(文體不限)。

文學(xué)社工作計(jì)劃篇九

全面貫徹素質(zhì)教育理念,經(jīng)常性地進(jìn)行閱讀指導(dǎo)、閱讀培訓(xùn),使更多的學(xué)生愛上讀書,樂于讀書。同時(shí)多組織采風(fēng)活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,開闊學(xué)生眼界,使我校的校園文學(xué)社成為連系學(xué)校與社會(huì)的通道、也是加強(qiáng)學(xué)校與外界聯(lián)系的紐帶。與此同時(shí),指導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中積累寫作素材,提高學(xué)生的寫作水平,增強(qiáng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造能力,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),增強(qiáng)自豪感,激發(fā)語文興趣,把更多的學(xué)生引至文學(xué)的殿堂。

1、以開展豐富、多采的.“聽、說、讀、寫、觀、行”為途徑,組織文學(xué)社成員參加各項(xiàng)活動(dòng),拓展學(xué)生的文學(xué)視野,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養(yǎng)文學(xué)新秀。

2、把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來,提高學(xué)生審美修養(yǎng),在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

3、健全組織,有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng),發(fā)揮文學(xué)社的宣傳陣地作用,落實(shí)校園文化建設(shè),力爭(zhēng)使文學(xué)社真正成為教師、學(xué)生們向往的樂園。

4、提高學(xué)生的寫作水平,增強(qiáng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造能力,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),增強(qiáng)自豪感,激發(fā)語文興趣,把更多的學(xué)生引至文學(xué)的殿堂。

1、搞好陣地建設(shè)。

辦好社刊——《浪花》報(bào)。

2、做好輔導(dǎo)講座。

每學(xué)期舉行對(duì)應(yīng)的知識(shí)講座(本學(xué)期講座中心主題為:學(xué)會(huì)觀察,做個(gè)生活有心人)。

3、開展各種活動(dòng)。

積極組織學(xué)生參觀訪問,豐富他們的人生閱歷;鼓勵(lì)他們積極參與“書香人生”校園活動(dòng)和各類征文活動(dòng)。

4、搞好宣傳工作。

(1)文學(xué)社的小記者每次活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)報(bào)道。

(2)依靠校園網(wǎng),積極撰寫活動(dòng)報(bào)道,擴(kuò)大文學(xué)社知名度。

九月份:準(zhǔn)備階段:

1、完善組織機(jī)構(gòu),招收新社員。

2、召開文學(xué)社全體社員會(huì)議,公布學(xué)期的工作計(jì)劃,落實(shí)分工,布置工作。

3、組織參加南海區(qū)中小學(xué)征文活動(dòng)“我心目中的生態(tài)城市”。

4、社長(zhǎng)講座:“學(xué)會(huì)觀察,做個(gè)生活有心人”。

5、組織采風(fēng)活動(dòng)——廠企:廣東省蒙娜麗莎集團(tuán)。

1、宣傳文學(xué)社,總結(jié)南海區(qū)中小學(xué)征文活動(dòng)“我心目中的生態(tài)城市”。

3、開展閱讀活動(dòng),籌備出版新一期《浪花》校報(bào)。

4、組織采風(fēng)活動(dòng)——博物館:南海九江雙蒸酒博物館。

5、準(zhǔn)備廣東省第六屆“粵星杯”作文比賽。

1、開展“”讀書演講活動(dòng)。

2、新一期《浪花》校報(bào)初步定稿、審訂。

3、楊主任講座:“如何選擇恰當(dāng)?shù)挠^察角度”。

4、廣東省第六屆“粵星杯”作文比賽。

2、開展元旦征文準(zhǔn)備活動(dòng)。

3、出版《浪花》報(bào)。

4、組織采風(fēng)活動(dòng):蔬菜基地——平沙中南農(nóng)場(chǎng)。

1、元旦征文活動(dòng)總結(jié)表彰。

2、習(xí)作交流。

3、評(píng)選優(yōu)秀社員、干部。

4、總結(jié)表彰會(huì)。

文學(xué)社工作計(jì)劃篇十

我覺得,每個(gè)文學(xué)社的發(fā)展與壯大,都與其創(chuàng)建人的領(lǐng)導(dǎo)才能、管理員的綜合素質(zhì)、以及其寫手?jǐn)?shù)量和質(zhì)量是密不可分的。就以上幾個(gè)方面談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

對(duì)于一個(gè)文學(xué)社而言,創(chuàng)建人的個(gè)人魅力和領(lǐng)導(dǎo)才能在其發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。這里的“個(gè)人魅力”,一方面是指其人格魅力,另一方面是指其文字魅力。這里的“領(lǐng)導(dǎo)才能”,一方面是指其管理能力,另一方面是指其社交溝通能力。

1、一個(gè)優(yōu)秀的版主,首先應(yīng)該具備較強(qiáng)的“引力”。這里所說的“引力”,其內(nèi)涵是比較廣泛的,與“個(gè)性、學(xué)識(shí)、素養(yǎng)”等等有關(guān),也與其文字帶給人的吸引力有關(guān)。

2、作為一個(gè)優(yōu)秀的版主,還尚需具備較強(qiáng)的“親和力”。能把一個(gè)管理團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)成一個(gè)有“家”的感覺的`整體,的確不容易。版主與管理群組成員之間,應(yīng)該是一種親密無間、輕松愉悅的相處交流關(guān)系。如何在管理組內(nèi)創(chuàng)造團(tuán)結(jié)和諧的氛圍,也算是一門學(xué)問。

3、優(yōu)秀的版主,要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘管理人才。一個(gè)優(yōu)秀的管理員,無異于版主的左膀右臂。他不僅可以為你分憂,而且可能帶動(dòng)整個(gè)管理群。

4、版主的率先垂范帶頭作用。很多文學(xué)社都制定了較為詳盡的管理員規(guī)范,但真正要落到實(shí)處,不太容易。因?yàn)楹芏辔膶W(xué)社的管理員都是無償服務(wù),沒有利益制約,是否遵守規(guī)范,全靠自覺。因此,版主應(yīng)當(dāng)好領(lǐng)頭雁。

一個(gè)管理員,可以說是文學(xué)社的排頭兵。做得好,可以促進(jìn)文學(xué)社的健康良性發(fā)展。做得不好,輕則影響社的發(fā)展,重則導(dǎo)致整個(gè)文學(xué)社的衰亡。因此,管理員的綜合素質(zhì)很重要。

1、必須具備過硬的文學(xué)功底。老話說:“打鐵需本身硬”,沒有過硬的文學(xué)功底,寫不出好文章,更不談去評(píng)論他人的作品。

文學(xué)社工作計(jì)劃篇十一

指導(dǎo)思想:為了進(jìn)一步繁榮校園文化,豐富學(xué)生課余生活,擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)視野,提高學(xué)生讀寫能力,我們將把晨曦文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛好者寫作才華展示的星光大舞臺(tái)。

1.宣傳:在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報(bào),并委托各班的語文教師代為宣傳。

2.報(bào)名:由學(xué)生自主報(bào)名,將個(gè)人介紹連帶一篇個(gè)人作品交給專門負(fù)責(zé)人。通過此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為100人。

3.干部篩選:由指導(dǎo)老師共同評(píng)議,確定參加復(fù)試的人選,約15人。通過此關(guān),即可成為社團(tuán)干部候選人。

4.復(fù)試:在階梯教室設(shè)考場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)面試。由指導(dǎo)老師共同評(píng)議,從中篩選出10人。面試合格者,即可正式成為社團(tuán)干部。

5.公布:社干名單及其應(yīng)選文章,我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi),接受學(xué)生群體監(jiān)督。

1.組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關(guān)事宜,推選最佳作品在櫥窗中張貼。

2.開展文學(xué)輔導(dǎo)課講座:爭(zhēng)取每?jī)芍芘e辦一次輔導(dǎo)課。時(shí)間為周二中午,地點(diǎn)在階梯教室。講座由特聘的語文教師主講,每次圍繞寫作的一個(gè)方面展開(如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談?wù)勎恼碌拈_頭和結(jié)尾》等等)。12月份,我們爭(zhēng)取邀請(qǐng)興化市作家協(xié)會(huì)主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。

3.借著“三進(jìn)”

”校園的強(qiáng)風(fēng),聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié):在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩詞背誦,不定期舉行現(xiàn)場(chǎng)詩歌默寫大賽,并借此增加學(xué)生文學(xué)功底,營(yíng)造校園文化氣氛。

4.在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動(dòng)社員和廣大的文學(xué)愛好者參加,活動(dòng)地點(diǎn)在階梯教室。讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品,佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評(píng)出。

5.每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書論壇”演講活動(dòng):演講內(nèi)容必須為社員自創(chuàng),選材可近期閱讀過的書目。

6.落實(shí)文學(xué)社下設(shè)的撰稿部的采訪工作:采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生以及“校園藝術(shù)節(jié)”等相關(guān)活動(dòng)中的主要負(fù)責(zé)人。

7.社員每?jī)芍苤辽偕辖灰黄髌?。文學(xué)社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品,爭(zhēng)取每個(gè)月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習(xí)作。

8.及早落實(shí)校報(bào)的出刊以及發(fā)行工作。

1.組織社員參加各級(jí)各類作文競(jìng)賽活動(dòng),如“板橋杯”、“興中杯”、“新概念作文大賽”等,爭(zhēng)取讓較多學(xué)生獲獎(jiǎng)。

2.組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物,力爭(zhēng)發(fā)表。

文學(xué)社工作計(jì)劃篇十二

制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。下面小編給大家分享一些關(guān)于文學(xué)社工作計(jì)劃,供大家參考。

一、指導(dǎo)思想:

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,大力開展閱讀、欣賞、寫作實(shí)踐活動(dòng),本著以引導(dǎo)學(xué)生輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地表達(dá)為目的,以“體驗(yàn)式快樂作文”課題為切入點(diǎn),通過開展走進(jìn)生活,親近自然,觀察社會(huì),讀書反思等各種活動(dòng),以激發(fā)學(xué)生寫作的熱情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)的情感,得到文學(xué)美感的熏陶,給學(xué)生提供成功的機(jī)會(huì),讓他們有展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。同時(shí),為學(xué)校和社會(huì)、家長(zhǎng)之間架起溝通的橋梁,及時(shí)報(bào)道學(xué)校的重大活動(dòng),讓社會(huì)更深入了解和認(rèn)識(shí)我校的教育教學(xué)情況,讓黃埔小學(xué)因“七彩夢(mèng)”而更精彩!

二、主要目標(biāo)。

1、擴(kuò)大“七彩夢(mèng)”文學(xué)社在學(xué)校的影響。初步形成“品牌效應(yīng)”。

2、發(fā)揚(yáng)社報(bào)《七彩夢(mèng)》和校廣播站的宣傳優(yōu)勢(shì),通過文學(xué)活動(dòng),使學(xué)生多出作品,出好作品,力求學(xué)生作品發(fā)表能夠大量增加。擴(kuò)大我校在寶安區(qū)和深圳市的正面積極影響。

3、通過課題研究,使教師的作文教學(xué)的理論研究水平,文學(xué)素養(yǎng)及教學(xué)水平更上一層樓。

4、注重平時(shí)資料積累,激勵(lì)教師寫案例和心得體會(huì),為校本特色教材的編寫積累材料。

5、以校園網(wǎng)的建設(shè)為契機(jī),做好“七彩夢(mèng)”網(wǎng)站的建設(shè)。

三、工作措施。

1、加強(qiáng)文學(xué)社組織建設(shè),組建學(xué)生編輯組,培養(yǎng)文學(xué)社社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)協(xié)助老師收發(fā)稿件、修改習(xí)作。

2、健全制度建設(shè),成立文學(xué)社“體驗(yàn)式快樂作文”教學(xué)組,每年級(jí)。

組選1名左右愛好文學(xué)有一定基礎(chǔ)的老師進(jìn)行作文教學(xué),以點(diǎn)帶面,該老師所帶班級(jí)為“體驗(yàn)式快樂作文”實(shí)驗(yàn)班。

3、各個(gè)實(shí)驗(yàn)班各自成立創(chuàng)作社,實(shí)驗(yàn)班每周利用專題和欣賞課進(jìn)行文學(xué)作品欣賞和創(chuàng)作指導(dǎo),《七彩夢(mèng)》社報(bào)及網(wǎng)站每月將重點(diǎn)介紹一個(gè)創(chuàng)作社優(yōu)秀作品及其指導(dǎo)老師。

4、文學(xué)社學(xué)生每月集中活動(dòng)一到兩次,由輔導(dǎo)老師輪流進(jìn)行教學(xué),保證活動(dòng)次數(shù)和活動(dòng)效果。文學(xué)社活動(dòng)按課時(shí)給輔導(dǎo)老師補(bǔ)助。

5、注重閱讀教學(xué),促進(jìn)學(xué)生廣泛積累,除了在平時(shí)語文課堂教學(xué)中注重滲透作文教學(xué)外,每周三語文早讀課進(jìn)行優(yōu)秀文學(xué)作品賞析。鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生訂閱1到2份少兒文學(xué)報(bào)刊(或以班級(jí)為單位訂閱)。

6、重視指導(dǎo)老師素質(zhì)提高,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重文學(xué)素養(yǎng)的提高。定期舉行作文教學(xué)公開課及研討活動(dòng)。積極參加區(qū)內(nèi)外各種寫作交流、研討活動(dòng)。

7、以活動(dòng)激興趣,以活動(dòng)促發(fā)展,通過舉辦語文節(jié)、讀書節(jié)、朗誦比賽、小記者采風(fēng)等活動(dòng),加強(qiáng)與區(qū)內(nèi)外報(bào)刊雜志、編輯、作家、教學(xué)專家聯(lián)系、交流。如有條件邀請(qǐng)名家來校講學(xué)。

8、完善獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)平時(shí)作文教學(xué)比較認(rèn)真,成績(jī)顯著,學(xué)生發(fā)表作品較多的老師除了按標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)輔導(dǎo)獎(jiǎng),補(bǔ)助課時(shí)費(fèi)外,還要進(jìn)行表彰表現(xiàn)突出的社員和班集體。

一、指導(dǎo)思想:

開展更加豐富多彩的文學(xué)活動(dòng),形式靈活多樣化,使同學(xué)喜聞樂見,盡可能發(fā)揮每位社員的才干,為同學(xué)文學(xué)水平的提高帶給有利條件。加強(qiáng)計(jì)劃與指導(dǎo),使活動(dòng)向規(guī)范化、經(jīng)?;l(fā)展,讓活動(dòng)取得實(shí)效與長(zhǎng)效,從而使文學(xué)社活動(dòng)蓬蓬勃勃發(fā)展,成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。

1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度,完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu),爭(zhēng)取讓文學(xué)社成為校園一道亮麗的宣傳窗口。

2、定期完成社刊《雛鷹》的修改發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量。

3、建立文學(xué)社社員檔案資料卡,包括學(xué)生詳細(xì)資料,星級(jí)評(píng)定、作文發(fā)表登記等。

5、用心配合校園每一次活動(dòng),撰稿并向紅領(lǐng)巾廣播站投稿。

6、本著公平公正的原則,做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。

7、學(xué)期末召開表彰大會(huì),對(duì)學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。

8、開設(shè)寨里河鎮(zhèn)中心小學(xué)文學(xué)社網(wǎng)站,增設(shè)文學(xué)社qq群,為文學(xué)社成員帶給交流平臺(tái),多方位完善、展示文學(xué)社形象,提高文學(xué)社的影響力。

9、為了豐富社員文學(xué)生活,開拓社員的視野,積累寫作素材,文學(xué)社計(jì)劃在本學(xué)期開展一次采風(fēng)活動(dòng),并在社員采風(fēng)后寫下的較好文章以供日后展出。

____、本學(xué)期文學(xué)社工作要開展得要認(rèn)真仔細(xì),透過多種渠道宣傳提高刊物的影響力。用心開展校際交流,將優(yōu)秀文章寄往有關(guān)報(bào)刊雜志等。

一、指導(dǎo)思想。

新的一學(xué)期,綠風(fēng)學(xué)社將以落實(shí)校園化建設(shè),創(chuàng)建特色學(xué)校為工作核心,指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作優(yōu)秀作品,豐富校園化,活躍化氛圍;開展形式多樣的活動(dòng),努力提高學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作交流以及分析和解決問題的能力,營(yíng)造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),發(fā)揮綠風(fēng)學(xué)社的宣傳陣地作用,立爭(zhēng)使綠風(fēng)學(xué)社真正成為大學(xué)生們向往的習(xí)作殿堂。

二、工作重點(diǎn)。

本學(xué)期,我們將以“打造書香榆林”為契機(jī),開創(chuàng)性的把綠風(fēng)學(xué)社帶出榆林學(xué)院,帶出榆陽區(qū),讓綠風(fēng)學(xué)社的名字響徹榆林!更加努力的引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)知識(shí)有關(guān)活動(dòng),為他們提供展示學(xué)才華的平臺(tái),讓他們盡情地表達(dá)對(duì)生活的真情實(shí)感,讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)感恩。

本學(xué)期,我們綠風(fēng)學(xué)社自己的報(bào)刊《綠風(fēng)》將會(huì)如期和同學(xué)們見面。相信,這份報(bào)刊會(huì)為同學(xué)們提供更廣闊的交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái),成為廣大學(xué)愛好者的好朋友。因此,我們會(huì)加大對(duì)學(xué)社社員的培訓(xùn)力度,讓他們成為此刊的骨干力量,加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。

1、召開本學(xué)期一次社干、社員會(huì)議,向社員公布本學(xué)期學(xué)社即將開展的活動(dòng),鼓勵(lì)社員以及對(duì)學(xué)有興趣的大學(xué)生積極參與,上交作品。

2、《綠風(fēng)》報(bào)刊編輯及其有關(guān)事項(xiàng)。

3、啟動(dòng)學(xué)知識(shí)娛樂活動(dòng)。

4、策劃開展“學(xué)娛樂競(jìng)賽”活動(dòng)。

帶領(lǐng)綠風(fēng)學(xué)社的部分骨干組織成員在榆林部分地區(qū)如各個(gè)中學(xué)進(jìn)行宣傳活動(dòng)與報(bào)道,讓綠風(fēng)學(xué)社真正走出榆林學(xué)院,走出榆林區(qū),讓綠風(fēng)的名字更加深入人心!

總結(jié)表彰,對(duì)本學(xué)期積極參與學(xué)社活動(dòng)的社員進(jìn)行表彰,優(yōu)秀社員在宣傳欄的“社團(tuán)之星”欄目中進(jìn)行介紹。

希望全校師生更積極主動(dòng)地參與、支持綠風(fēng)學(xué)社的各項(xiàng)工作,讓綠風(fēng)學(xué)社這個(gè)舞臺(tái)吸引更多的中華兒女,以展示書香榆林的風(fēng)采!

“花雨夢(mèng)”文學(xué)社是高級(jí)中學(xué)社團(tuán)之一,這一社團(tuán)的成立是為了營(yíng)造校園文化氛圍;為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情;為了全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力,豐富學(xué)生的課余文化生活;為了增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,積累寫作素材,提高語文愛好者的寫作水平,培養(yǎng)一批語文尖子生,我們語文組將努力把“花雨夢(mèng)”文學(xué)社辦成名副其實(shí)的文學(xué)社團(tuán)。

一、工作目標(biāo):

1.力爭(zhēng)“花雨夢(mèng)”文學(xué)社報(bào)成為校園優(yōu)質(zhì)讀物,個(gè)性化寫作的平臺(tái),校園作家的孵化器。

進(jìn)入中班下學(xué)期,我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),大部分幼兒都能意識(shí)到自己長(zhǎng)大了,知道幫助別人,知道錯(cuò)對(duì)分明。

本學(xué)期每位教師圍繞“電化教育在教育教學(xué)中的應(yīng)用”每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿。9月底完成上交。

2.開展各項(xiàng)文學(xué)活動(dòng),調(diào)動(dòng)文學(xué)社成員參與的積極性,努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者,和語文尖子生。

3.辦出富有特色的校報(bào)來。

特色之一:真正落實(shí)語文新課標(biāo)的要求,全面提高學(xué)生的寫作能力,崇尚個(gè)性話寫作,鼓勵(lì)文筆獨(dú)特和形象豐富的作品。

特色之二:真正立足于校園,既關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié),有關(guān)注學(xué)生的精神世界,培養(yǎng)新時(shí)代的校園新銳寫手,打造校園個(gè)性平臺(tái)。

特色之三:關(guān)注學(xué)生思想,見證學(xué)生成長(zhǎng),捕捉心里歷程。

特色之四:加強(qiáng)互動(dòng),展示文學(xué)社團(tuán)及其社員作品模范容校園文學(xué),加強(qiáng)文化交流。

二、具體措施:

1.健全文學(xué)社隊(duì)伍,完善各部門工作,要求編輯發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,認(rèn)真作好本職工作。

2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學(xué)社報(bào)。

3.明確社長(zhǎng)及個(gè)社員義務(wù),分工到位,協(xié)調(diào)管理。

4.加強(qiáng)指導(dǎo)教師對(duì)文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。

5.做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。

6.有序開展活動(dòng)。

牢固樹立安全第一的責(zé)任意識(shí),采取每日巡查和每周例行檢查的管理制度,保證有問題在第一時(shí)間得以整改,杜絕事故隱患,繼續(xù)創(chuàng)設(shè)零事故平安校園,保障師幼在園的生命安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全。

三、文學(xué)社要求:

1.文學(xué)社成員每周一上交一篇稿子,叫編輯部副社長(zhǎng)處,副社長(zhǎng)收齊后交給主管老師。

切實(shí)增強(qiáng)檔案管理人員對(duì)檔案管理工作重要性的認(rèn)識(shí)全面提高檔案管理人員的綜合素質(zhì),加強(qiáng)檔案管理工作力度,逐步完善檔案管理配套建設(shè)和信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),加快檔案管理現(xiàn)代化進(jìn)程,保障檔案管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、規(guī)范化順利實(shí)施。

2.鼓勵(lì)非文學(xué)社學(xué)生投稿,社長(zhǎng)每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。

新的一個(gè)學(xué)期就要開始了,在過去的一個(gè)學(xué)期里,我的班級(jí)一直在不停的進(jìn)步,許多同學(xué)的成績(jī)都有了不同程度的提高,只有少數(shù)同學(xué)有一點(diǎn)退步,我也早就和他們談話過,希望他們能夠在新的學(xué)期里成績(jī)能夠得到提高。

3.編輯部做到擇優(yōu)出刊。

為了豐富社員們的課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力,讓社員們積累更多的寫作素材,提高社員們的寫作水平,增強(qiáng)社員們的思維能力,審美能力,創(chuàng)作能力;為了加強(qiáng)白帆文學(xué)社的管理,把白帆文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)社員們能力的社團(tuán)。本學(xué)期,我們要加強(qiáng)文學(xué)社成員的自主化管理,爭(zhēng)取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時(shí),能有意識(shí)做好對(duì)外宣傳,使文學(xué)社成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分,成為我校文化交流的樞紐,給更多文學(xué)愛好者提供展示文學(xué)素養(yǎng)的閃光點(diǎn)。

一、工作重點(diǎn):

1、加強(qiáng)社團(tuán)管理,嚴(yán)格要求社團(tuán)成員,守時(shí)守信守紀(jì)律;。

2、努力做好《白帆文刊》的編輯與發(fā)放工作;。

3、做好宣傳工作,提高社員的積極性;。

4、為新入社社員建立檔案資料,成立社團(tuán)工作評(píng)定小組,以起到監(jiān)督作用;。

二、工作安排:

8、加強(qiáng)與各大社團(tuán)的互動(dòng)與交流,與其他社團(tuán)開展聯(lián)誼活動(dòng),相互學(xué)習(xí),共同提高。

三、工作總結(jié):

1、在每次活動(dòng)結(jié)束后,社團(tuán)各成員寫好工作總結(jié)交與各部長(zhǎng)處由秘書部審批總結(jié)以電子版形式存放。

2、會(huì)后與各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)與部員進(jìn)行討論找到不足加以改正,避免以后工作中出現(xiàn)同樣問題的錯(cuò)誤。

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